大家可以嘗試一些有趣的活動，比如讀書、旅游、參加社交活動等，以充實自己的生活。在寫總結之前，對所要總結的內(nèi)容進行充分的了解和分析，做好準備工作。下面是一些精選的總結范文，供大家參考和學習。
人物采訪新聞稿篇一
2.時間：20xx-4-13。
3.地點：小區(qū)。
4.采訪人：王….
6.總結：一人辛苦，換來小區(qū)整潔。
采訪記錄：
今天是星期六，我像往常一樣下樓去玩，又見到了每天為我們清掃小區(qū)衛(wèi)生的劉阿姨，她正在把掃好的垃圾裝進垃圾袋里，我走過去說，“阿姨，我給您幫忙吧”，阿姨高興地說，謝謝你，小朋友。乘著阿姨坐下來休息的時候，我和阿姨聊起天來，開始了我今天的采訪。
“阿姨，您每天幾點開始打掃衛(wèi)生呢？”我問道。
劉阿姨說，“我們一般都是天一亮就清掃，這樣的話，等你們早上出門的時候小區(qū)就是干干凈凈地”。
“那您覺得辛苦嗎？”我問。
“談不上辛苦，我們雖然苦一點，臟一點，但是換來的是小區(qū)清潔的環(huán)境，我從內(nèi)心覺得高興”。
“那您碰到過亂扔垃圾的情況嗎？”我問。
“經(jīng)常遇到這樣的情況，但我們還是任勞任怨地把亂丟棄的'垃圾清掃干凈，保持小區(qū)的清潔?！?BR> “對亂扔垃圾的做法，您覺得應該怎么辦呢？”我問。
“我們辛苦點沒有啥，但是小區(qū)的衛(wèi)生是要靠大家共同來維護的，希望我們每一個人都能愛護環(huán)境，不亂丟廢棄物，共同營造一個好的生活環(huán)境”，劉阿姨說。
經(jīng)過今天的采訪，我認識到，環(huán)境衛(wèi)生靠大家共同維護，清潔工是城市的美容師，他們工作很辛苦，我們要尊重他們的勞動，從我做起，不亂扔垃圾，保護我們的環(huán)境。
人物采訪新聞稿篇二
盡管人物消息篇幅有限，又只要求一事一議，但在寫作時也要力求既有概括性敘述又有具體描寫，主要運用概述和白描的寫法。形象性的描寫有助于反映人物的精神面貌和品性特征。這兩者應該有機地結合，不能平均用力量。對關鍵性的材料、新穎的材料多加筆墨，而輔助性的材料則幾筆帶過。《日本經(jīng)濟新聞》是這樣寫朝鮮新總理樸鳳柱的人物消息的：
【《日本經(jīng)濟新聞》9月4日報道】被選為北朝鮮新總理的樸鳳柱，在北朝鮮領導班子中屬于同金正日總書記同時代的“年輕人”。從其經(jīng)歷來看，他是由一個從事基層生產(chǎn)的工人到黨的干部，然后進入內(nèi)閣的，走的是一條精英之路。一位韓國官員回憶說：“盡管他給人留下的印象并不深，但可以說他是一位典型的實業(yè)家?！?BR> 去年10月樸鳳柱曾作為北朝鮮經(jīng)濟考察團成員訪問韓國。在試坐新干線試驗列車時，他直言不諱地說：“這車太舒服了，技術性能相當先進?！痹趨⒂^制鞋工廠時，他看得非常仔細并不時提問，還不斷地拿起成品仔細端詳。
上個世紀60年代，樸鳳柱在平安北道的食品工廠當經(jīng)理，1983年他開始擔任重要職務——在北朝鮮惟一的石油廠負責黨的工作，此后歷任黨的輕工業(yè)部副部長，黨的經(jīng)濟政策研究部副部長等職，1998年被選為最高人民會議代表并開始擔任內(nèi)閣化學工業(yè)相。
這篇消息僅短短幾百字，其中用1/4的篇幅描述了樸鳳柱訪問韓國時的表現(xiàn)，還加了引語，突出了樸鳳柱是個從基層上來的實干家的特性，這一描述使整篇人物消息隨之生動起來。
人物采訪新聞稿篇三
人物新聞也稱人物消息，它以精煉的語言和短小的篇幅，迅速及時地報道人物的事跡和精神風貌。它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁，即對人物的主要特點放大和再現(xiàn)，對人物進行集中突出的描繪，相當于電影中的近鏡頭。
在選材上，則抓取現(xiàn)實生活中人物活動的一、二個場面，一、二個鏡頭，充分地展示生活的橫剖面，描繪比較細膩，感染力強。
在結構上，既不同于一般新聞，也不同于一般人物通訊，而是取二者之長，常常用一個概括性的導語開頭，點出部分事實要點；或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆，但不透露太多，真正最重要、最精彩的東西，放在后面，使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上，選擇一個特定的角度，仔細觀察局部特征，選擇一個側面加以報道。它與人物通訊之間有相同點，都是以人物為主要寫作對象，但人物通訊內(nèi)容豐富，篇幅較長。
人物采訪新聞稿篇四
這是一篇《丁聰不老》作者：胡德桂專業(yè)的人物采訪稿10月小陽春的和煦陽光，灑滿城市的每一個角落，頗有“春暖”的感覺。當我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時，更有“如沐春風”的體會。
一見面丁老急忙讓座，他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。
丁老1916年在上海出生，今年已是81歲的老翁，卻依然擁有一頭真實的黑發(fā)，面色紅潤。我問丁老：“您的養(yǎng)生之道是什么？以致80不老？”丁老樂呵呵地笑著說：“這個，真是有勞了我這位‘飼養(yǎng)員’！”說著用手指指夫人沈大姐。
一句話說得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其實的“家長”，里里外外忙個不停。
特別是畫展期間，丁老因身體不適住院，沈大姐家里畫展病房輪著轉(zhuǎn)，硬是辦到畫展圓滿結束。我們像一家人似地聊著。
我又問及丁老有何愛好，丁老朗聲笑道：“既不養(yǎng)貓，也不喂鳥?！鄙虼蠼悴逶捳f：“我也只種點草，容易伺候的。
可他還要加上一個‘毒’字哩！”丁老接話介紹：沈同志栽的是仙人掌類植物，渾身有刺。他幽默地補充說：“凡屬有刺的，當然都是‘毒草’嘛。”
房間里的人似乎都心領神會，相視大笑。從50年前我年輕時起，就知道丁聰已是著名漫畫家。
抗日戰(zhàn)爭時期，他的諷刺漫畫影響深遠。1945年，諷刺國民黨政府官員的《五子登科》，以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》，都給人。
人物采訪新聞稿篇五
新聞稿是對新鮮事物的報道，那么如何寫采訪新聞稿格式呢?下面是小編為大家整理推薦的是關于采訪新聞稿范文，歡迎閱讀。
記：你好，一周的見習已經(jīng)結束了，請問你有什么感受?
生：累!但是每天都過得快樂而充實，而且受益匪淺。
記：噢，在見習的過程中，有沒有令你記憶猶新的事情?
生：當然有了，又一次，我在出園回校的路上，一個孩子很有禮貌的給我打招呼，并告訴他的家長說我是他的新老師。那時，我的心里美滋滋的，感受到作為一名幼師被人認同和尊敬的快樂。嘻嘻，好有成就感喲!
記：在見習的過程中，你遇到過哪些難題嗎?又是如何解決的?
生：是有一些難題，剛進園的時候非常想和小朋友融洽相處，但又不知從何做起，后來，通過幼兒園老師的指導和自身的摸索，明白了應該“蹲下來”和小朋友交流，以童真的心和他們產(chǎn)生共鳴。
生2：在給孩子們上課的時候，我不知道該怎么才能讓孩子們聽懂我所講的知識，通過幼兒園老師指導，我才明白應該把書面語轉(zhuǎn)化為簡單的口語，再輔以形象的動作，音色的變化，就能很好接受所學的知識。
生：見習這幾天，雖然有點累，但是，孩子們給我們帶來的快樂已遠遠超出了累的感覺，可謂是累并快樂著，我感受到了被人尊重的幸福，我為選擇這個職業(yè)而驕傲，感受到作為幼兒教師我們必須具備基本的條件，在擁有愛心和耐心的同時，一定要專業(yè)課過硬，才能在以后的'工作中游刃有余。
記：一周的見習，你學到了什么?
生：在本次見習中，我學到了課本上學不到的知識，比如：講課時要以孩子的接受力為主導，室外活動要從孩子的安全為中心，并且要會與人溝通，交流，不管遇到任何事，都要學會去慢慢適應，用自己的努力去改變一切，我發(fā)現(xiàn)，也明白了理論的指導作用及實驗的重要性，當然也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，為此我將會更加努力去改造自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
記：對一年級的同學有什么忠告嗎?
生：有啊!學妹們，現(xiàn)在我們的自身經(jīng)驗不足，鋼琴，舞蹈的基本都不夠過硬，還必須勤加苦練，一年級一定要把名門功課學好，要積極參加課外活動，擴展知識面，還要鍛煉自己普通話，口語表達能力，最后，我們祝一年級的學妹們都學業(yè)有成!
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞真實性的原則，不能夸張、虛構，更不能合理想象。
4.新聞特寫的實例
實例
一場別開生面的考試
本報通訊員 xxx
3月12日下午3點，一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。
主監(jiān)考：市委組織部長。
考試時間：120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術測驗題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術。
擔任考務工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓過的知識?！?BR> 3點15分，考生開始答卷?？紙錾细裢饷C靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點過后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。
考試結束后，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導帶頭學農(nóng)業(yè)技術，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領群眾科技致富的實際本領。
市委組織部長告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績，并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的，限期補考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導。這樣的考試，今后我們每年都要進行?！?BR> 人物采訪新聞稿篇六
丹桂飄香，荷花滿塘，又是一年迎新時。9月7日上午7時，學校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項項貼心的服務，歡迎著來自祖國各地的莘莘學子。
在火車站、汽車站設立的接待點，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”，“歡迎來到學?！?，并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。李新華書記早早的到達火車站安排工作，親力親為的工作態(tài)度樹立了良好的榜樣。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團委學生會的學長學姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少校團委學生會的學長學姐主動幫著拎行李，一路談笑風生。新生細聲地叫著“學長學姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動，秩序井然。
校團委學生會的學長學姐們的熱情周到的服務很快消除了新生們初來乍到的陌生感。一位辦理完報到手續(xù)的新生說:“從一下火車站，熱心的學長學姐就陪著我搬行李、領物品，給了我一種從未有過的親切感。”一位北方的家長表示，一開始擔心小孩適應不了南方的生活，但是優(yōu)美的環(huán)境、學姐們那熱情的服務打消了顧慮，對小孩以后的大學學習生活充滿期待。
今天上午整個的迎新工作總體情況較好，出現(xiàn)了新生集中報到的一個小高潮。省內(nèi)新生報到率比較高，新生和家長對迎新工作普遍感到滿意。
人物采訪新聞稿篇七
3.確定采訪對象，采訪對象即和采訪的新聞事件有關的人物。采訪對象要注意其代表性，需要針對新聞事件中各方人員進行采訪，這樣采集到的信息才不至于以偏概全，才能夠做到客觀公正。采訪對象包括新聞事件的參與者或親歷者、了解新聞事件的其他人或受采訪事件影響的人。
5.確定采訪設備。包括錄音筆，攝像機等。尤其需要注意的是，我們現(xiàn)在是處于后疫情時代，所以在寫采訪設備的時候，還是要注意加上口罩等防疫措施。
6.確定采訪問題。根據(jù)采訪的目的，對所采訪的不同的對象列出相應的采訪問題。這部分才是得分的要點，一般會按照事件的具體情況、產(chǎn)生原因、有哪些方面的影響、后續(xù)有什么發(fā)展趨勢等方面去提問。問題的提出要注意保持客觀性，不要有預設立場。
7.采訪過程中可能遇到的問題以及解決方法，即采訪過程中可能遇到哪些意料之外的事，如何去解決。
人物采訪新聞稿篇八
新聞稿是對新鮮事物的報道，那么如何寫采訪新聞稿呢?下面是小編為大家整理推薦的是關于采訪新聞稿范文，歡迎閱讀。
“烈士家屬，有困難一定向我們反映”
戶外正時隆冬，室內(nèi)卻春意融融。
25日上午，原湖北省政協(xié)副主席、湖北省基金會理事長蒙美路在武漢市副市長胡緒鹍、武漢市委政法委副書記孫天文、湖北省基金會副理事李紹清等領導同志的陪同下，來到家住蔡家田143號見義勇為烈士周少華家中，為烈士家屬送去了節(jié)日的問候。
周少華于20**年3月在追抓入室盜竊他人錢財?shù)姆缸锵右扇藭r被刺身亡。同年被省、市追認為見義勇為先進個人，2007年8月，又被江岸區(qū)民政局確認為因公犧牲。其妻陳緒梅無業(yè)，三個兒女中，一個外出打工，一個初中在讀，一個本科在讀。條件十分艱苦。
蒙美路詳細詢問了家里的生活情況，并將7000元的慰問金送到陳緒梅手中。同時向周少華女兒周云了解學習情況。得知周云在三峽大學就讀，蒙美路親切地說：“我剛從宜昌回來呢?！?BR> 陳緒梅則表示了對黨和政府關心的感激，并承諾，條件再艱難，也要將兒女們培養(yǎng)成對社會有益的人。
臨走時，蒙美路握著陳緒梅的手說：“有什么困難，一定向我們反映，各級組織一定支持!”
隨后，省市領導又馬不停蹄地趕往硚口區(qū)發(fā)展一村14棟居民樓，看望見義勇為烈士李洪森家屬。
李洪森于1999年5月在一場意外事件中為保護他人人身免受侵害遭歹徒槍擊身亡。2000年被省、市追認為見義勇為先進個人。其妻呂福珍下崗后做臨時工，其子初中在讀，家中還有老人需要贍養(yǎng)。
蒙美路高度贊揚了李洪森的英勇行為，并囑咐家里的老人要保重身體。同時送去了7000元的慰問金。
此次慰問全市見義勇為英烈、重傷殘人員家庭共39戶，慰問金共計8.1萬元，金額比往年有大幅度提高。
陪同蒙美路等慰問烈士家屬的領導還有：武漢市政法委常務副書記崔正軍、湖北省基金會副秘書長趙培憲、武漢市基金會副理事長王巧星、武漢市基金會常務副理事長王家啟。
走出校園，你會做得更好
——采訪82級校友
20**年8月1日下午2點，材料學院暑期知名校友采訪團來到上海船舶工藝研究所，采訪該工藝所所長王惠敏學長。也許是事業(yè)有成的原因，王學長滿面紅光、神采飛揚，待人和藹、謙遜，氣質(zhì)高貴、優(yōu)雅，給我們留下了很深的印象。
王學長1985年畢業(yè)于原上海交通大學機電分校機械工程系，大學期間，擔任學生會主席，和同學們一起組織和參加各種活動。言語中，王所長流露出對往昔崢嶸歲月的懷念，并坦露由于當時人與人之間的溝通方式主要是面對面的'交流，而大家的業(yè)余話題也更多地是學習，所以當時同學之間的感情非常好，學習氛圍非常濃郁。
畢業(yè)以后，王學長被直接分配到上海船舶工藝研究所，從基層做起，參與過各式各樣的工作，并于1989年擔任科技處處長，20**年開始擔任研究所所長。
如今王學長所在的船舶工藝研究所依舊與母校有著很多校企之間的合作，王所長表示對母校走出來的學生很有信心，因為當年從母校走出來的學生，如今在各行各業(yè)都處于尖端技術領導或高層管理，正應了那句話：“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”。
在談及現(xiàn)在大學生對未來的規(guī)劃，王學長建議我們要充分利用大學中的假期時間，參加各種實踐活動，注重能力的培養(yǎng)，充分接觸社會。
人物采訪新聞稿篇九
1扎實的采訪前準備我有幸見到過易立競老師準備一個采訪，對方是一個曾經(jīng)非常有名但已經(jīng)過氣的女明星，她找了所有關于這個女明星的文字資料，包括1本在淘寶上買來的破破爛爛的關于她的舊書，發(fā)行于90年代中期。
因為這個女明星非常有名，所以關于她的文字資料是海量的，但易老師還是認真地讀了所有。這只是她的工作常態(tài)。
我有時會問自己一個問題：如果我是要采訪a(a是一個我非常了解的人)我會問什么問題？如果我的問題不夠好，那肯定是因為我對我的采訪對象不如我對a了解的多。
2充實的采訪艾未未說困困采訪他，時長一個多月，他疑惑：這個姑娘采訪我的內(nèi)容都夠?qū)懸槐緯?，我除了上廁所，去哪她都跟著?BR> 困困寫艾未未的那篇文章我覺得相當棒。這不是一個簡單的2小時對話能呈現(xiàn)出的人物采訪豐富度。
那篇文章我印象相當相當相當深刻。
3如果水不夠多，說明井不夠深我曾經(jīng)想要報道一個被很多人報道過的名人，但隨后我覺得我再不可能想出來更好的報道角度，于是我放棄了。
但后來，我看到了讓我驚喜的關于他的報道，我很后悔。有時候是我們自己為自己設置了一個壁壘。
在本刊，我最想學習的人是彭蘇老師，而這句話是她教會我的。
4一個良好的業(yè)務討論氛圍和蔣老師、楊瀟的每次討論都讓我受益無窮。
我覺得，做人物報道時，對這個人做出的判斷常常會囿于經(jīng)驗、知識和觀點限制，此時，良師益友會幫助你做出判斷和建立邏輯。
5大量的閱讀與思考這會讓文章成文時文筆通順、結構圓融。
也許我寫不了非常好的特稿，但我們總能憑借自己的努力讓稿子拿到80分。其實歸結起來上面這么多就倆字：勤奮。
其他諸如天賦才華靈光神來之筆的詞兒，都不是我這種普通人能有幸擁有的。這些當然重要，但人發(fā)揮主觀能動性做到的，是這7a686964616fe58685e5aeb些。
人物采訪新聞稿篇十
人物采訪新聞稿范文怎么寫?請看下面的人物采訪新聞稿寫作方法吧!
人物新聞也稱人物消息，它以精煉的語言和短小的篇幅，迅速及時地報道人物的事跡和精神風貌。
它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁，即對人物的主要特點放大和再現(xiàn)，對人物進行集中突出的描繪，相當于電影中的近鏡頭。
在選材上，則抓取現(xiàn)實生活中人物活動的一、二個場面，一、二個鏡頭，充分地展示生活的橫剖面，描繪比較細膩，感染力強。
在結構上，既不同于一般新聞，也不同于一般人物通訊，而是取二者之長，常常用一個概括性的導語開頭，點出部分事實要點;或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆，但不透露太多，真正最重要、最精彩的東西，放在后面，使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上，選擇一個特定的角度，仔細觀察局部特征，選擇一個側面加以報道。
它與人物通訊之間有相同點，都是以人物為主要寫作對象，但人物通訊內(nèi)容豐富，篇幅較長。
(一) 篇幅短小，敘事單一。
以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷，展開報道。
它主要報道誰做了什么事，說了什么話，發(fā)明了什么。
它也要求反映人的精神境界，但需要通過人物的活動、成果來展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分，不必面面俱到。
人物新聞一般五六百字一篇。
(二) 時效性強。
所報道的內(nèi)容必須是正在進行的或剛剛完成的。
否則就可能成為“明日黃花”。
20xx年7月秘魯總統(tǒng)藤森宣誓就職，開始他第三個任期。
幾個月后，由于涉嫌參與他的顧問、情報局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞，被迫下臺，避難日本。
以后又被秘魯政府通緝，要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統(tǒng)競選。
新聞人物的言行、活動總是在變化之中。
人物消息強調(diào)的就是及時把他們的動向、變化報道出來。
這一點是它與人物專稿的顯著不同之處。
(三) 根據(jù)人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人寫事”，“人因事顯”，所用材料都要求根據(jù)描寫人物的需要而安排。
這是它與一般的事件性新聞的區(qū)別所在。
事件性新聞一般以寫事為主，間接地寫人。
所謂“因人寫事”，通常是寫公眾人物。
這些人最近出了什么狀況，發(fā)表了新作還是演了什么新角色，度假去了還是住了醫(yī)院。
如美國總統(tǒng)布什因吃餅干被噎昏倒，發(fā)生在普通人身上就不算什么新聞，而發(fā)生在一國領導人身上就會引起很大反響。
而“人因事顯”則為，消息中的人物，往往原先是默默無聞的普通人，因做了某事或因在他身上發(fā)生了不同尋常的事而成為新聞人物。
如2003年9月，90歲的美國老人蓋伊?格林斯基從2965米高空跳傘慶生日，成為世界上年齡最大的跳傘者。
他因此而成為新聞人物，法新社為此發(fā)了人物消息。
(四) 有一定的故事性，能夠吸引讀者。
人物消息一般都需要選擇適當?shù)那楣?jié)與人物活動，來反映人物的精神面貌，因而故事性
較強，讀來較有趣味，如：
人物采訪新聞稿篇十一
這是日前發(fā)生在陜西省寶雞縣境內(nèi)的一起怪事。3月12日，韜奮新聞獎獲得者、寶雞日報記者寧麗君和這家報社的青年記者劉斌乘寶雞市第一汽車運輸公司的一輛長途大客車外出采訪。上午9時半車行至西（安）寶（雞）南線公路寶雞縣釣渭鄉(xiāng)附近時上來9個人，他們拿出兩根紅藍鉛筆行騙，引誘乘客參與賭博。見無人理睬，這幾個人便公然對乘客搜身搶錢。當他們圍住一位老農(nóng)強行搜身時，記者劉斌起身怒喊：“你們干什么？！同時迅速按下照相機快門。這時歹徒中有人喊：“搶他的照相機！打死這個愛管閑事的！”三四名歹徒圍住劉斌拳打腳踢，女記者寧麗君拚力阻攔并怒斥歹徒：“你們這樣做是犯法的！”兩名記者一邊奮力保護照相機，一邊與歹徒搏斗。一歹徒抓住劉斌的頭發(fā)將其后腦勺在車廂上連續(xù)猛撞，一塊車窗玻璃被撞碎。另一名歹徒則用拳猛擊劉斌面部，致使其鼻血噴涌而出。此時，車上其他乘客卻都沉默。歹徒見此更加肆無忌憚，大喊停車；車停后，幾名歹徒跳下車從公路旁抄來鋼筋、木棒和鐵鍬，上車后讓司機繼續(xù)開車接著行兇。兩名滿身鮮血的記者拚力抓住鐵鍬把，歹徒便用鋼筋、木棒在記者身上猛戳亂打。
上午10時許，在一個村莊附近歹徒大喊“停車”，隨后揚長而去。在這近半個小時里，車上近20名乘客大部分在中途停車時奪路而去，對歹徒的行為，兩名司乘人員也不上前阻攔。當記者疾呼“司機師傅請把車開到派出所”時，司機不予理睬，而歹徒喊停車司機就停車，喊開車司機就開車。歹徒下車后，客車開到寶雞縣蜀倉鄉(xiāng)附近路口，兩名記者要求司機將他們送往距公路約兩公里的鄉(xiāng)政府或鄉(xiāng)衛(wèi)生院，被司機拒絕。記者只好互相攙扶著下車。此時，大個子男青年售票員卻忽然大喊：“你們別走，賠我們的車玻璃！”客車司機也說：“誰讓你們多管閑事？”劉斌傷勢嚴重，當天被送往寶雞市住院治療。經(jīng)醫(yī)生診斷，他被打成腦震蕩，面部、頭部、腹部、腰部等多處軟組織挫傷。寧麗君身上有多處青腫。這一事件發(fā)生后，引起有關方面高度重視。
市、縣公安機關在案發(fā)當晚根據(jù)記者奮力保護的照相機中拍下的歹徒搶劫作案現(xiàn)場照片，在寶雞縣幕儀鄉(xiāng)擒獲7名歹徒，另有2名歹徒在逃。經(jīng)初步審查，這個9人犯罪團伙僅今年春節(jié)就在西（安）寶（雞）南線公路班車上連續(xù)作案5起。兩名記者勇斗歹徒保護群眾的事跡和兩名司乘人員的行為在陜西省引起強烈反響。省委書記安啟元等和許多群眾到醫(yī)院看望慰問記者，高度評價他們見義勇為的精神，同時希望司法機關依法嚴懲歹徒，要求有關方面對司乘人員進行嚴肅處理。
人物采訪新聞稿篇十二
12月8日上午，強冷霧霾天氣籠罩著麻陽。與此同時，國網(wǎng)麻陽縣供電公司正組織電力工作人員在轄區(qū)蘭里變10千伏蘭里街上線314線路開展全線轉(zhuǎn)檢修集中消缺工作，這也宣告著該公司迎峰度冬、春節(jié)保電工作陸續(xù)啟動。
蘭里變10千伏蘭里街上線314線路全長16公里，擔負著該縣蘭里鎮(zhèn)重要的供電任務，線路用電戶將近達到4500戶，供電負荷較大。為開展好本次的集中檢修消缺，該公司在經(jīng)過前期全面仔細的作業(yè)現(xiàn)場勘查基礎上，根據(jù)消缺計劃制定了切實可行的'檢修方案，從人員調(diào)度協(xié)調(diào)分工、作業(yè)計劃管控、作業(yè)信息發(fā)布、前期物質(zhì)材料準備、協(xié)調(diào)宣傳、現(xiàn)場安全管控等各環(huán)節(jié)都做了統(tǒng)籌安排。
檢修當天，大家準時來到現(xiàn)場，按照施工方案，有條不紊、環(huán)環(huán)相扣的實施作業(yè)。經(jīng)過將近十個小時的艱苦奮戰(zhàn)，當天共完成配變移位1臺、柱上斷路器移位1臺、更換跌落開關3組，新增組立水泥電桿5基，更換10千伏絕緣導線2.5千米，0.4千伏絕緣導線1.4千米。同時，前期勘查出的所有隱患亦全部完成消缺。
下一階段，該公司將按照檢修計劃陸續(xù)做好其他轄區(qū)供電線路的各項保供電工作，全力以赴為迎峰度冬、春節(jié)保電工作打好電力保障基礎。
人物采訪新聞稿篇十三
柔中帶剛，一面是女性的溫柔細膩，一面是不乏男性的威嚴與大氣。
王子欣，以自己充實而高效的生活經(jīng)歷向我們演繹了大學生活的真諦。嚴謹、認真、負她在生活中的點點滴滴感染著身邊的每一個人!
在“感動民商頒獎晚會”后，我們有幸采訪了王子欣學姐。
王：首先《錦瑟》 能夠得到大家的認可，我非常欣慰，在我的眼里，《錦瑟》已經(jīng)漸漸地溶入我的血液，其中有我對它情感的寄托。
《錦瑟》自200x年創(chuàng)刊到今天很不容易，四個板塊都有不同的精彩內(nèi)容，希望同學們通過《錦瑟》了解發(fā)生在校園內(nèi)的各項活動。但總的來說，我們以與法律有關的內(nèi)容為主，讓同學們通過參與《錦瑟》加深對法律知識的了解。
與此同時，也希望通過《錦瑟》拓展視野、了解社會。讓《錦瑟》成為同學們生活、學習的好幫手。
王：其實從加入《錦瑟》那天開始，我就對它產(chǎn)生了很深的感情。從最初的選材、到最后發(fā)刊，那種期待和喜悅是別人體會不到的，感覺它像自己的孩子一樣。所以你所說的困難和這相比也不算是困難。
從骨子里透著一種責任，告訴自己無論怎樣，都要將每一期做好，也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天，同樣今后無論走到哪，都會將它裝在心里，因為我的成長和《錦瑟》的發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系，總想說：《錦瑟》已成為我生命的一部分。
王：大學生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子。在大學思念，從懵懂到今天的成熟，經(jīng)歷了很多。也曾跌倒過，但無論如何，令我慶幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就這樣一步步走向成熟，我可以問心無愧的說，我無悔!
記：今后有什么打算?
王：呵呵，經(jīng)過一年的努力，我終王拿到了北京航空航天大學的法學碩士的錄取通知書，9月份我會在那里開始另一段人生之旅。
記：對我們這些學弟學妹們說一下您的寄語吧。
王：民商是一片能夠激發(fā)熱情的土地，希望在這里你們能夠帶著一份執(zhí)著，一份堅忍勇敢的心走下去，在各方面發(fā)展，鍛煉自己，祝愿你們四年后帶著碩果離開。
記 者：我現(xiàn)在正在江西省上饒市一個非常普通的道路上，現(xiàn)在臺風中心就在
上饒市波陽鎮(zhèn)。從昨天晚上開始，這里就下起了大暴雨，而且都沒有停過。像前幾天，我們這里還是37度以上的高溫，現(xiàn)在一下子就降了下來。現(xiàn)在外面雨下的也非常大，打到我臉上非常的疼。
我們看到現(xiàn)在道路上車已經(jīng)不多了，因為臺風來襲，很多部門，單位都緊急放假，很多商場也都停止了營業(yè)，大部分居民現(xiàn)在都待在家里。
現(xiàn)在風也非常的大，大概是6，7級左右，你們看現(xiàn)在道路兩旁的樹也是給吹的搖搖欲墜了。面對這樣惡劣的天氣江西省政府也采取了多方措施。
在為止，一切都還正常，供水供電還是沒有問題的。
記 者：那么當?shù)氐拿癖妼τ谶@次臺風來襲有什么反應?
某領導：江西省也不是第一次面臨臺風了，大家的心理都比較平和。 基本上大家都待在家中平靜的等待臺風過去。
記 者：那么針對這次臺風襲擊，咱們政府采取了哪些措施呢? 某領導：現(xiàn)在各個防汛部門都已經(jīng)進入了緊急待命的狀態(tài)，很多地方還進行了緊急疏散，尋烏縣，現(xiàn)在已經(jīng)提前轉(zhuǎn)移下游沿河群眾5836人，因為考慮到現(xiàn)在持續(xù)下雨，有可能文峰鄉(xiāng)下坪水庫大壩附近會存在一些安全問題，所以進行的人員的提前疏散。
人物采訪新聞稿篇十四
2xxx年9月1日上午7：40分，廣西師大附屬外國語學校全校師生四千多人著裝整齊統(tǒng)一，精神抖擻地匯聚于運動場，舉行隆重的開學典禮暨頒獎儀式。
出席這次大型聚會的有：申董事長、校級領導、銀行領導及媒體朋友們。
在唐副校長的主持下，大會在莊嚴而又神圣的國歌中拉開了序幕，鐘書記致開幕詞，他首先回顧了學校過去一年來取得的成績，表揚了上一學年中表現(xiàn)突出的班級、老師和學生，隨著大會的推進，頒獎儀式將大會推向高潮，這次頒獎內(nèi)容豐富，層次多樣，惠及面大，有先進班集體、以及個人獎學金、起始年級的申氏獎學金、助學金等等。
整個頒獎過程全場肅穆，一排排領獎同學的光環(huán)無疑攪動得整個會場熱血沸騰，這就是正能量，體現(xiàn)了社會辦學、特色辦學的靈活性和優(yōu)越性，感謝政府、感謝董事會及社會各界關心和支持附外發(fā)展的朋友們。
優(yōu)異的成績離不開兢兢業(yè)業(yè)辛勤付出每一位教師，教師代表廣西優(yōu)秀班主任李會成老師對新學期的工作和學習作激情洋溢的演說，這既是一種激勵表態(tài)，模范立標，也是一種期盼和祝愿，更是一種責任和使命。
在典禮的最后階段，文校長作了重要講話，一方面通報并肯定了2xxx年屆中考、高考的成績學校順利完成中考19年連冠，高考15年連冠的歷史使命。我們學校還取得全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號，這既是榮耀，也是責任與壓力；另一方面校長對新學期附外發(fā)展提出了設想和期盼，對各個方面都做出了綱領性的安排和指導，有教師層面上的，也有學生層面上的，有長期的也有階段性的，有前矚性的也有具體性的。
整個典禮既是一次檢閱，也是附外人精神面貌素質(zhì)的一次體現(xiàn)，它將激勵著在校的每一位師生團結拼搏，不斷超越前行！
人物采訪新聞稿篇十五
采訪對象：x校長。
問題一：請問您兒時的樂趣是什么？
答：我兒時的樂趣主要是和小伙伴在一起玩樂，爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時候科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達，但是鄰家的`幾個孩子在一起玩，確是一件有趣的事，而且在身邊的任何一個地方都可以找到樂趣，玩的東西很多，不像你們現(xiàn)在就是坐在電腦前一個人打游戲。
問題二：那您現(xiàn)在的煩惱是什么呢？
答：現(xiàn)在我已經(jīng)退休了，生活比較的幸福美滿，所以沒什么煩惱。
20xx年3月17日，于校長辦公室，我們對校長進行了采訪。在與她親切的交談中我們了解到，她童年的游戲很豐富，很樸實，沒有現(xiàn)在孩子玩的東西那么高科技，卻也為那時的她帶來了無窮樂趣。她那時經(jīng)常和小伙伴們一起玩斗雞、辦家家、捉迷藏等。她還告訴我們退休的生活無憂無慮，十分舒心，沒有什么煩惱可言。還親切地教我們?nèi)绾巫龊靡幻浾叩墓ぷ鳌Ｍㄟ^這次采訪讓我們改變了對她一貫嚴厲的印象，使我們感覺到她是一個親切和藹的人。
其實每個人的童年最快樂的事莫過于同小伙伴一起玩耍，那些回憶是永遠也不會忘記的珍貴回憶。雖然校長小時候所玩的東西沒我們現(xiàn)在這么的高科技，卻是那么純真，那么樸實，一切都來源于大自然。
后來聽到校長說她現(xiàn)在沒有什么煩惱，但我相信每個人多多少少都會有煩惱的，來自于家庭、來自于學校、來自于社會。但在通過采訪思教處楊老師的時候，我們也明白到，生活中煩惱無處不在，當然快樂也是隨時在我們身邊徘徊的，看你選擇哪一樣，選擇的路不一樣，結果自然不一樣。在現(xiàn)在的生活中，煩惱往往會占據(jù)我們的心，我們要學會排除困難，尋找生活中的樂趣，生活是那么其樂無窮！
人的一生總會遇到許許多多的困難，在面對困難時我們需要聆聽長者的諄諄教誨。他們每個人是長者，也是智者，我們應該尊重他們。他們所經(jīng)歷的事，所得到的經(jīng)驗都是值得我們吸取和學習的，那是人類在成長過程中所產(chǎn)生的寶貴財富。只有這樣，我們才可以少走彎路，加快我們的步伐，奔向美好未來！
人物采訪新聞稿篇十六
一．采訪主題：對某某餐館非法聘用童工李**的采訪二．采訪對象：李某某（未成年人）三．采訪前期準備：
1.提前與采訪對象進行預約，約定采訪時間地點。2.收集采訪所需的資料：
a.通過對被采訪者身邊人的采訪了解被采訪者的大概情況。b.通過互聯(lián)網(wǎng)查詢非法聘用童工的法律文件。
c.致電洛陽工商部門了解洛陽工資水平和非法聘用童工的大體情況。d.對非法聘用童工的某某餐館的顧客進行采訪了解該菜館是否第一次使用童工；使用童工多久；餐館的盈利情況等等。e.咨詢律師，邀請律師擔任采訪全程的法律顧問。
3.設備要求：不少于兩臺攝像機，兩個三腳架，兩個話筒，備用電池2塊，一臺偷拍機器，盡量配備一臺照相機。四．準備提問問題：
a.你今年多大啦？你是哪里人？b.你想念書嗎？c.你想爸爸媽媽嗎？
d.你經(jīng)常跟家里人聯(lián)系嗎？e.你工作開心嗎？
f.是你自愿來這里打工的嗎？
p.你是感謝你老板給你一個工作賺錢的機會還是憎恨你的老板？
q.你有自己的理想嗎？你最大的理想是什么？（你賺錢為什么？你想改變自己的命運嗎？）。
t.今年過年你準備回家嗎？明年有什么打算？五．采訪注意事項：
1.采訪肯定會遇到阻力，例如餐館老板的從中阻攔，被采訪者的不配合。注意進行采訪的方式避免不必要的麻煩。
2.采訪肯定不能在餐館進行，應該把被采訪者約出來進行采訪。3.采訪過程中注意對被采訪者（未成年人）的隱私保護。
整理采訪資料，整理視頻素材。對素材、資料的真實可靠進行確認。咨詢律師并邀請律師參與撰寫新聞稿件。對撰寫的新聞稿件進行討論，修改新聞稿。商定新聞稿之后開始編輯新聞，對初次編輯完成的新聞進行商討修稿，最后編輯出新聞，發(fā)布新聞。
人物采訪新聞稿篇十七
10月8日晚六點半，由環(huán)境學院團學聯(lián)文藝部主辦的迎新晚會正式。迎新晚會在活動中心多功能展廳舉行，由馬成考和陸璐主持。晚會持續(xù)了兩個多小時，經(jīng)仍沉浸在中秋國慶佳節(jié)的同學們再度帶入歡樂的海洋。
晚會節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富，各個節(jié)目獨具特色與魅力。開場是吉他伴歌《旅行的意義》,而后是精彩有趣的魔術表演，插入的表情游戲調(diào)動了現(xiàn)場氣氛，文藝部長的《江南style》更是讓全場歡呼，獨奏的葫蘆絲將大家?guī)朊烂畹乃囆g境界。隨后優(yōu)雅清新的《小情歌》、激情澎湃的《花花姑娘》、三輪“我愛記歌詞”比賽節(jié)目讓表演參與者展現(xiàn)了自己的風采與活力。精彩高調(diào)的《自由飛翔》、幽默搞笑的相聲、“歌曲串燒”、短劇《夜玫瑰》不斷地引來全場歡呼喝彩，《只對你有感覺》作為晚會壓軸節(jié)目。同時，晚會中屏幕不斷更新并顯示大家發(fā)到人人網(wǎng)的短信，同學們相互調(diào)侃，也讓全場不時地大樂。九點十分，在“莊重“的結束語中，晚會落下帷幕，圓滿成功。文藝部精心組織策劃、或幽默或嚴肅的主持、表演參與者精妙絕倫的節(jié)目、良好的燈管舞臺效果等等，讓大家沉浸在歡樂世界，意猶未盡，實在是個美好難忘的夜晚。
人物采訪新聞稿篇十八
xx月xx日上午，xx小學校的全體師生們在鮮艷的五星紅旗映照下，歡聚在學校操場上，拉開了2xxx秋期“實踐中快樂，體驗中成長”開學典禮的序幕。
開學典禮前是歡迎鐘靈街小學的一年級新同學。一年級的班主任老師帶領著新同學和他們的爸爸媽媽們，在音樂聲和全校同學的熱烈掌聲中，手拉著手走到了鐘靈街小學的操場中間。之后是一年級新同學和家長代表上臺表演詩朗誦《我是小學生啦》。
開學典禮在雄壯的國歌聲中正式開始。南溪區(qū)鐘靈街小學校長熱情洋溢地為師生們致開學典禮詞，并向鐘靈街小學的同學們提出了新學期的新期望，他期望在新學期中，每一位同學在實踐中快樂，在體驗中成長，擁有一顆感恩的心。并勉勵大家在新的起跑線上用自我的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章！
“安全重于泰山”，學校的安全牽動著老師、家長、社會各界的心，學校負責人向全校師生提出了新學期的安全注意事項。期望全校師生共同營造平安、和諧、美麗的校園。
結合鐘靈街小學的教育開展狀況，學生們表演了《逛超市》的節(jié)目，以此號召全校學生以社會實踐、體驗為重心，走出校園，到校外實踐基地去開闊眼界、見識世面，體驗創(chuàng)新。學生們還圍繞著交通安全和消防安全表演了歌曲串燒節(jié)目。
最后，鐘靈街小學的新教師代表徐懿老師等，代表學生成長護航的老師和各個服務崗位的叔叔阿姨們，上臺理解全校學生最誠摯的祝福和衷心地感謝。少先隊員代表為他們獻上美麗的鮮花，感謝他們的辛勤付出！
人物采訪新聞稿篇十九
開學典禮在上午10時正式進行。大清早，師生們陸陸續(xù)續(xù)來到學院2樓會議室，有序的在會議室門口簽到后入坐，新生不熟悉，張成蓉、狄朝俊等老師親熱的，耐心的引導學生簽到入坐。學生們很認真，很配合，也很自覺。
開學典禮由學院品牌宣傳處孫稚宗主持，他一口流利的普通話，受到師生的稱贊，這是他到學院后頭一次主持這樣大型而又隆重的開學典禮，還挺有風度。他主持的第一項內(nèi)容，是掃二維碼。結果一、二等獎落空，沒有人搖到，龍舟路校區(qū)學生鄭敏幸運的獲得三等獎，人們向他投去羨慕的目光，她感到很榮幸。
班主任朱婷婷即興發(fā)言，臨場發(fā)揮，講解了新學期課程設置安排內(nèi)容，向同學們提出希望和要求，她始終滿臉微笑，顯得親切，和藹可親，講的十分詳細、十分動聽，博得全場一陣陣歡呼聲和掌聲。女生陳銀莎微笑著邁著輕快的腳步走上前臺，同樣不用講話稿，臨場暢敘參加開學典禮的激動心情，表示：跨進大學門檻，要珍惜青春時光，把美好的愿望變?yōu)槿〉梦膽{的夢想。男生楊小兵懷著激動心情雙手捧著手寫草稿上臺表示：
一是盡快適應新的學習生活，樹立遠大目標，積極參加學校各項活動，努力提高自己的實踐能力。
二是嚴格要求，嚴格律己。樹立規(guī)范意識，遵守學校各項規(guī)章制度，共建文明校園。
三是加強自身學習，不斷提升自身文化素質(zhì)，做一個國家有用人才，服務社會。說的好，同學們?yōu)樗拾l(fā)言，給予熱烈掌聲。
人物采訪新聞稿篇一
2.時間：20xx-4-13。
3.地點：小區(qū)。
4.采訪人：王….
6.總結：一人辛苦，換來小區(qū)整潔。
采訪記錄：
今天是星期六，我像往常一樣下樓去玩，又見到了每天為我們清掃小區(qū)衛(wèi)生的劉阿姨，她正在把掃好的垃圾裝進垃圾袋里，我走過去說，“阿姨，我給您幫忙吧”，阿姨高興地說，謝謝你，小朋友。乘著阿姨坐下來休息的時候，我和阿姨聊起天來，開始了我今天的采訪。
“阿姨，您每天幾點開始打掃衛(wèi)生呢？”我問道。
劉阿姨說，“我們一般都是天一亮就清掃，這樣的話，等你們早上出門的時候小區(qū)就是干干凈凈地”。
“那您覺得辛苦嗎？”我問。
“談不上辛苦，我們雖然苦一點，臟一點，但是換來的是小區(qū)清潔的環(huán)境，我從內(nèi)心覺得高興”。
“那您碰到過亂扔垃圾的情況嗎？”我問。
“經(jīng)常遇到這樣的情況，但我們還是任勞任怨地把亂丟棄的'垃圾清掃干凈，保持小區(qū)的清潔?！?BR> “對亂扔垃圾的做法，您覺得應該怎么辦呢？”我問。
“我們辛苦點沒有啥，但是小區(qū)的衛(wèi)生是要靠大家共同來維護的，希望我們每一個人都能愛護環(huán)境，不亂丟廢棄物，共同營造一個好的生活環(huán)境”，劉阿姨說。
經(jīng)過今天的采訪，我認識到，環(huán)境衛(wèi)生靠大家共同維護，清潔工是城市的美容師，他們工作很辛苦，我們要尊重他們的勞動，從我做起，不亂扔垃圾，保護我們的環(huán)境。
人物采訪新聞稿篇二
盡管人物消息篇幅有限，又只要求一事一議，但在寫作時也要力求既有概括性敘述又有具體描寫，主要運用概述和白描的寫法。形象性的描寫有助于反映人物的精神面貌和品性特征。這兩者應該有機地結合，不能平均用力量。對關鍵性的材料、新穎的材料多加筆墨，而輔助性的材料則幾筆帶過。《日本經(jīng)濟新聞》是這樣寫朝鮮新總理樸鳳柱的人物消息的：
【《日本經(jīng)濟新聞》9月4日報道】被選為北朝鮮新總理的樸鳳柱，在北朝鮮領導班子中屬于同金正日總書記同時代的“年輕人”。從其經(jīng)歷來看，他是由一個從事基層生產(chǎn)的工人到黨的干部，然后進入內(nèi)閣的，走的是一條精英之路。一位韓國官員回憶說：“盡管他給人留下的印象并不深，但可以說他是一位典型的實業(yè)家?！?BR> 去年10月樸鳳柱曾作為北朝鮮經(jīng)濟考察團成員訪問韓國。在試坐新干線試驗列車時，他直言不諱地說：“這車太舒服了，技術性能相當先進?！痹趨⒂^制鞋工廠時，他看得非常仔細并不時提問，還不斷地拿起成品仔細端詳。
上個世紀60年代，樸鳳柱在平安北道的食品工廠當經(jīng)理，1983年他開始擔任重要職務——在北朝鮮惟一的石油廠負責黨的工作，此后歷任黨的輕工業(yè)部副部長，黨的經(jīng)濟政策研究部副部長等職，1998年被選為最高人民會議代表并開始擔任內(nèi)閣化學工業(yè)相。
這篇消息僅短短幾百字，其中用1/4的篇幅描述了樸鳳柱訪問韓國時的表現(xiàn)，還加了引語，突出了樸鳳柱是個從基層上來的實干家的特性，這一描述使整篇人物消息隨之生動起來。
人物采訪新聞稿篇三
人物新聞也稱人物消息，它以精煉的語言和短小的篇幅，迅速及時地報道人物的事跡和精神風貌。它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁，即對人物的主要特點放大和再現(xiàn)，對人物進行集中突出的描繪，相當于電影中的近鏡頭。
在選材上，則抓取現(xiàn)實生活中人物活動的一、二個場面，一、二個鏡頭，充分地展示生活的橫剖面，描繪比較細膩，感染力強。
在結構上，既不同于一般新聞，也不同于一般人物通訊，而是取二者之長，常常用一個概括性的導語開頭，點出部分事實要點；或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆，但不透露太多，真正最重要、最精彩的東西，放在后面，使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上，選擇一個特定的角度，仔細觀察局部特征，選擇一個側面加以報道。它與人物通訊之間有相同點，都是以人物為主要寫作對象，但人物通訊內(nèi)容豐富，篇幅較長。
人物采訪新聞稿篇四
這是一篇《丁聰不老》作者：胡德桂專業(yè)的人物采訪稿10月小陽春的和煦陽光，灑滿城市的每一個角落，頗有“春暖”的感覺。當我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時，更有“如沐春風”的體會。
一見面丁老急忙讓座，他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。
丁老1916年在上海出生，今年已是81歲的老翁，卻依然擁有一頭真實的黑發(fā)，面色紅潤。我問丁老：“您的養(yǎng)生之道是什么？以致80不老？”丁老樂呵呵地笑著說：“這個，真是有勞了我這位‘飼養(yǎng)員’！”說著用手指指夫人沈大姐。
一句話說得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其實的“家長”，里里外外忙個不停。
特別是畫展期間，丁老因身體不適住院，沈大姐家里畫展病房輪著轉(zhuǎn)，硬是辦到畫展圓滿結束。我們像一家人似地聊著。
我又問及丁老有何愛好，丁老朗聲笑道：“既不養(yǎng)貓，也不喂鳥?！鄙虼蠼悴逶捳f：“我也只種點草，容易伺候的。
可他還要加上一個‘毒’字哩！”丁老接話介紹：沈同志栽的是仙人掌類植物，渾身有刺。他幽默地補充說：“凡屬有刺的，當然都是‘毒草’嘛。”
房間里的人似乎都心領神會，相視大笑。從50年前我年輕時起，就知道丁聰已是著名漫畫家。
抗日戰(zhàn)爭時期，他的諷刺漫畫影響深遠。1945年，諷刺國民黨政府官員的《五子登科》，以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》，都給人。
人物采訪新聞稿篇五
新聞稿是對新鮮事物的報道，那么如何寫采訪新聞稿格式呢?下面是小編為大家整理推薦的是關于采訪新聞稿范文，歡迎閱讀。
記：你好，一周的見習已經(jīng)結束了，請問你有什么感受?
生：累!但是每天都過得快樂而充實，而且受益匪淺。
記：噢，在見習的過程中，有沒有令你記憶猶新的事情?
生：當然有了，又一次，我在出園回校的路上，一個孩子很有禮貌的給我打招呼，并告訴他的家長說我是他的新老師。那時，我的心里美滋滋的，感受到作為一名幼師被人認同和尊敬的快樂。嘻嘻，好有成就感喲!
記：在見習的過程中，你遇到過哪些難題嗎?又是如何解決的?
生：是有一些難題，剛進園的時候非常想和小朋友融洽相處，但又不知從何做起，后來，通過幼兒園老師的指導和自身的摸索，明白了應該“蹲下來”和小朋友交流，以童真的心和他們產(chǎn)生共鳴。
生2：在給孩子們上課的時候，我不知道該怎么才能讓孩子們聽懂我所講的知識，通過幼兒園老師指導，我才明白應該把書面語轉(zhuǎn)化為簡單的口語，再輔以形象的動作，音色的變化，就能很好接受所學的知識。
生：見習這幾天，雖然有點累，但是，孩子們給我們帶來的快樂已遠遠超出了累的感覺，可謂是累并快樂著，我感受到了被人尊重的幸福，我為選擇這個職業(yè)而驕傲，感受到作為幼兒教師我們必須具備基本的條件，在擁有愛心和耐心的同時，一定要專業(yè)課過硬，才能在以后的'工作中游刃有余。
記：一周的見習，你學到了什么?
生：在本次見習中，我學到了課本上學不到的知識，比如：講課時要以孩子的接受力為主導，室外活動要從孩子的安全為中心，并且要會與人溝通，交流，不管遇到任何事，都要學會去慢慢適應，用自己的努力去改變一切，我發(fā)現(xiàn)，也明白了理論的指導作用及實驗的重要性，當然也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，為此我將會更加努力去改造自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
記：對一年級的同學有什么忠告嗎?
生：有啊!學妹們，現(xiàn)在我們的自身經(jīng)驗不足，鋼琴，舞蹈的基本都不夠過硬，還必須勤加苦練，一年級一定要把名門功課學好，要積極參加課外活動，擴展知識面，還要鍛煉自己普通話，口語表達能力，最后，我們祝一年級的學妹們都學業(yè)有成!
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞真實性的原則，不能夸張、虛構，更不能合理想象。
4.新聞特寫的實例
實例
一場別開生面的考試
本報通訊員 xxx
3月12日下午3點，一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。
主監(jiān)考：市委組織部長。
考試時間：120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術測驗題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術。
擔任考務工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓過的知識?！?BR> 3點15分，考生開始答卷?？紙錾细裢饷C靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點過后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。
考試結束后，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導帶頭學農(nóng)業(yè)技術，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領群眾科技致富的實際本領。
市委組織部長告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績，并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的，限期補考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導。這樣的考試，今后我們每年都要進行?！?BR> 人物采訪新聞稿篇六
丹桂飄香，荷花滿塘，又是一年迎新時。9月7日上午7時，學校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項項貼心的服務，歡迎著來自祖國各地的莘莘學子。
在火車站、汽車站設立的接待點，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”，“歡迎來到學?！?，并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。李新華書記早早的到達火車站安排工作，親力親為的工作態(tài)度樹立了良好的榜樣。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團委學生會的學長學姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少校團委學生會的學長學姐主動幫著拎行李，一路談笑風生。新生細聲地叫著“學長學姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動，秩序井然。
校團委學生會的學長學姐們的熱情周到的服務很快消除了新生們初來乍到的陌生感。一位辦理完報到手續(xù)的新生說:“從一下火車站，熱心的學長學姐就陪著我搬行李、領物品，給了我一種從未有過的親切感。”一位北方的家長表示，一開始擔心小孩適應不了南方的生活，但是優(yōu)美的環(huán)境、學姐們那熱情的服務打消了顧慮，對小孩以后的大學學習生活充滿期待。
今天上午整個的迎新工作總體情況較好，出現(xiàn)了新生集中報到的一個小高潮。省內(nèi)新生報到率比較高，新生和家長對迎新工作普遍感到滿意。
人物采訪新聞稿篇七
3.確定采訪對象，采訪對象即和采訪的新聞事件有關的人物。采訪對象要注意其代表性，需要針對新聞事件中各方人員進行采訪，這樣采集到的信息才不至于以偏概全，才能夠做到客觀公正。采訪對象包括新聞事件的參與者或親歷者、了解新聞事件的其他人或受采訪事件影響的人。
5.確定采訪設備。包括錄音筆，攝像機等。尤其需要注意的是，我們現(xiàn)在是處于后疫情時代，所以在寫采訪設備的時候，還是要注意加上口罩等防疫措施。
6.確定采訪問題。根據(jù)采訪的目的，對所采訪的不同的對象列出相應的采訪問題。這部分才是得分的要點，一般會按照事件的具體情況、產(chǎn)生原因、有哪些方面的影響、后續(xù)有什么發(fā)展趨勢等方面去提問。問題的提出要注意保持客觀性，不要有預設立場。
7.采訪過程中可能遇到的問題以及解決方法，即采訪過程中可能遇到哪些意料之外的事，如何去解決。
人物采訪新聞稿篇八
新聞稿是對新鮮事物的報道，那么如何寫采訪新聞稿呢?下面是小編為大家整理推薦的是關于采訪新聞稿范文，歡迎閱讀。
“烈士家屬，有困難一定向我們反映”
戶外正時隆冬，室內(nèi)卻春意融融。
25日上午，原湖北省政協(xié)副主席、湖北省基金會理事長蒙美路在武漢市副市長胡緒鹍、武漢市委政法委副書記孫天文、湖北省基金會副理事李紹清等領導同志的陪同下，來到家住蔡家田143號見義勇為烈士周少華家中，為烈士家屬送去了節(jié)日的問候。
周少華于20**年3月在追抓入室盜竊他人錢財?shù)姆缸锵右扇藭r被刺身亡。同年被省、市追認為見義勇為先進個人，2007年8月，又被江岸區(qū)民政局確認為因公犧牲。其妻陳緒梅無業(yè)，三個兒女中，一個外出打工，一個初中在讀，一個本科在讀。條件十分艱苦。
蒙美路詳細詢問了家里的生活情況，并將7000元的慰問金送到陳緒梅手中。同時向周少華女兒周云了解學習情況。得知周云在三峽大學就讀，蒙美路親切地說：“我剛從宜昌回來呢?！?BR> 陳緒梅則表示了對黨和政府關心的感激，并承諾，條件再艱難，也要將兒女們培養(yǎng)成對社會有益的人。
臨走時，蒙美路握著陳緒梅的手說：“有什么困難，一定向我們反映，各級組織一定支持!”
隨后，省市領導又馬不停蹄地趕往硚口區(qū)發(fā)展一村14棟居民樓，看望見義勇為烈士李洪森家屬。
李洪森于1999年5月在一場意外事件中為保護他人人身免受侵害遭歹徒槍擊身亡。2000年被省、市追認為見義勇為先進個人。其妻呂福珍下崗后做臨時工，其子初中在讀，家中還有老人需要贍養(yǎng)。
蒙美路高度贊揚了李洪森的英勇行為，并囑咐家里的老人要保重身體。同時送去了7000元的慰問金。
此次慰問全市見義勇為英烈、重傷殘人員家庭共39戶，慰問金共計8.1萬元，金額比往年有大幅度提高。
陪同蒙美路等慰問烈士家屬的領導還有：武漢市政法委常務副書記崔正軍、湖北省基金會副秘書長趙培憲、武漢市基金會副理事長王巧星、武漢市基金會常務副理事長王家啟。
走出校園，你會做得更好
——采訪82級校友
20**年8月1日下午2點，材料學院暑期知名校友采訪團來到上海船舶工藝研究所，采訪該工藝所所長王惠敏學長。也許是事業(yè)有成的原因，王學長滿面紅光、神采飛揚，待人和藹、謙遜，氣質(zhì)高貴、優(yōu)雅，給我們留下了很深的印象。
王學長1985年畢業(yè)于原上海交通大學機電分校機械工程系，大學期間，擔任學生會主席，和同學們一起組織和參加各種活動。言語中，王所長流露出對往昔崢嶸歲月的懷念，并坦露由于當時人與人之間的溝通方式主要是面對面的'交流，而大家的業(yè)余話題也更多地是學習，所以當時同學之間的感情非常好，學習氛圍非常濃郁。
畢業(yè)以后，王學長被直接分配到上海船舶工藝研究所，從基層做起，參與過各式各樣的工作，并于1989年擔任科技處處長，20**年開始擔任研究所所長。
如今王學長所在的船舶工藝研究所依舊與母校有著很多校企之間的合作，王所長表示對母校走出來的學生很有信心，因為當年從母校走出來的學生，如今在各行各業(yè)都處于尖端技術領導或高層管理，正應了那句話：“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”。
在談及現(xiàn)在大學生對未來的規(guī)劃，王學長建議我們要充分利用大學中的假期時間，參加各種實踐活動，注重能力的培養(yǎng)，充分接觸社會。
人物采訪新聞稿篇九
1扎實的采訪前準備我有幸見到過易立競老師準備一個采訪，對方是一個曾經(jīng)非常有名但已經(jīng)過氣的女明星，她找了所有關于這個女明星的文字資料，包括1本在淘寶上買來的破破爛爛的關于她的舊書，發(fā)行于90年代中期。
因為這個女明星非常有名，所以關于她的文字資料是海量的，但易老師還是認真地讀了所有。這只是她的工作常態(tài)。
我有時會問自己一個問題：如果我是要采訪a(a是一個我非常了解的人)我會問什么問題？如果我的問題不夠好，那肯定是因為我對我的采訪對象不如我對a了解的多。
2充實的采訪艾未未說困困采訪他，時長一個多月，他疑惑：這個姑娘采訪我的內(nèi)容都夠?qū)懸槐緯?，我除了上廁所，去哪她都跟著?BR> 困困寫艾未未的那篇文章我覺得相當棒。這不是一個簡單的2小時對話能呈現(xiàn)出的人物采訪豐富度。
那篇文章我印象相當相當相當深刻。
3如果水不夠多，說明井不夠深我曾經(jīng)想要報道一個被很多人報道過的名人，但隨后我覺得我再不可能想出來更好的報道角度，于是我放棄了。
但后來，我看到了讓我驚喜的關于他的報道，我很后悔。有時候是我們自己為自己設置了一個壁壘。
在本刊，我最想學習的人是彭蘇老師，而這句話是她教會我的。
4一個良好的業(yè)務討論氛圍和蔣老師、楊瀟的每次討論都讓我受益無窮。
我覺得，做人物報道時，對這個人做出的判斷常常會囿于經(jīng)驗、知識和觀點限制，此時，良師益友會幫助你做出判斷和建立邏輯。
5大量的閱讀與思考這會讓文章成文時文筆通順、結構圓融。
也許我寫不了非常好的特稿，但我們總能憑借自己的努力讓稿子拿到80分。其實歸結起來上面這么多就倆字：勤奮。
其他諸如天賦才華靈光神來之筆的詞兒，都不是我這種普通人能有幸擁有的。這些當然重要，但人發(fā)揮主觀能動性做到的，是這7a686964616fe58685e5aeb些。
人物采訪新聞稿篇十
人物采訪新聞稿范文怎么寫?請看下面的人物采訪新聞稿寫作方法吧!
人物新聞也稱人物消息，它以精煉的語言和短小的篇幅，迅速及時地報道人物的事跡和精神風貌。
它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁，即對人物的主要特點放大和再現(xiàn)，對人物進行集中突出的描繪，相當于電影中的近鏡頭。
在選材上，則抓取現(xiàn)實生活中人物活動的一、二個場面，一、二個鏡頭，充分地展示生活的橫剖面，描繪比較細膩，感染力強。
在結構上，既不同于一般新聞，也不同于一般人物通訊，而是取二者之長，常常用一個概括性的導語開頭，點出部分事實要點;或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆，但不透露太多，真正最重要、最精彩的東西，放在后面，使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上，選擇一個特定的角度，仔細觀察局部特征，選擇一個側面加以報道。
它與人物通訊之間有相同點，都是以人物為主要寫作對象，但人物通訊內(nèi)容豐富，篇幅較長。
(一) 篇幅短小，敘事單一。
以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷，展開報道。
它主要報道誰做了什么事，說了什么話，發(fā)明了什么。
它也要求反映人的精神境界，但需要通過人物的活動、成果來展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分，不必面面俱到。
人物新聞一般五六百字一篇。
(二) 時效性強。
所報道的內(nèi)容必須是正在進行的或剛剛完成的。
否則就可能成為“明日黃花”。
20xx年7月秘魯總統(tǒng)藤森宣誓就職，開始他第三個任期。
幾個月后，由于涉嫌參與他的顧問、情報局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞，被迫下臺，避難日本。
以后又被秘魯政府通緝，要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統(tǒng)競選。
新聞人物的言行、活動總是在變化之中。
人物消息強調(diào)的就是及時把他們的動向、變化報道出來。
這一點是它與人物專稿的顯著不同之處。
(三) 根據(jù)人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人寫事”，“人因事顯”，所用材料都要求根據(jù)描寫人物的需要而安排。
這是它與一般的事件性新聞的區(qū)別所在。
事件性新聞一般以寫事為主，間接地寫人。
所謂“因人寫事”，通常是寫公眾人物。
這些人最近出了什么狀況，發(fā)表了新作還是演了什么新角色，度假去了還是住了醫(yī)院。
如美國總統(tǒng)布什因吃餅干被噎昏倒，發(fā)生在普通人身上就不算什么新聞，而發(fā)生在一國領導人身上就會引起很大反響。
而“人因事顯”則為，消息中的人物，往往原先是默默無聞的普通人，因做了某事或因在他身上發(fā)生了不同尋常的事而成為新聞人物。
如2003年9月，90歲的美國老人蓋伊?格林斯基從2965米高空跳傘慶生日，成為世界上年齡最大的跳傘者。
他因此而成為新聞人物，法新社為此發(fā)了人物消息。
(四) 有一定的故事性，能夠吸引讀者。
人物消息一般都需要選擇適當?shù)那楣?jié)與人物活動，來反映人物的精神面貌，因而故事性
較強，讀來較有趣味，如：
人物采訪新聞稿篇十一
這是日前發(fā)生在陜西省寶雞縣境內(nèi)的一起怪事。3月12日，韜奮新聞獎獲得者、寶雞日報記者寧麗君和這家報社的青年記者劉斌乘寶雞市第一汽車運輸公司的一輛長途大客車外出采訪。上午9時半車行至西（安）寶（雞）南線公路寶雞縣釣渭鄉(xiāng)附近時上來9個人，他們拿出兩根紅藍鉛筆行騙，引誘乘客參與賭博。見無人理睬，這幾個人便公然對乘客搜身搶錢。當他們圍住一位老農(nóng)強行搜身時，記者劉斌起身怒喊：“你們干什么？！同時迅速按下照相機快門。這時歹徒中有人喊：“搶他的照相機！打死這個愛管閑事的！”三四名歹徒圍住劉斌拳打腳踢，女記者寧麗君拚力阻攔并怒斥歹徒：“你們這樣做是犯法的！”兩名記者一邊奮力保護照相機，一邊與歹徒搏斗。一歹徒抓住劉斌的頭發(fā)將其后腦勺在車廂上連續(xù)猛撞，一塊車窗玻璃被撞碎。另一名歹徒則用拳猛擊劉斌面部，致使其鼻血噴涌而出。此時，車上其他乘客卻都沉默。歹徒見此更加肆無忌憚，大喊停車；車停后，幾名歹徒跳下車從公路旁抄來鋼筋、木棒和鐵鍬，上車后讓司機繼續(xù)開車接著行兇。兩名滿身鮮血的記者拚力抓住鐵鍬把，歹徒便用鋼筋、木棒在記者身上猛戳亂打。
上午10時許，在一個村莊附近歹徒大喊“停車”，隨后揚長而去。在這近半個小時里，車上近20名乘客大部分在中途停車時奪路而去，對歹徒的行為，兩名司乘人員也不上前阻攔。當記者疾呼“司機師傅請把車開到派出所”時，司機不予理睬，而歹徒喊停車司機就停車，喊開車司機就開車。歹徒下車后，客車開到寶雞縣蜀倉鄉(xiāng)附近路口，兩名記者要求司機將他們送往距公路約兩公里的鄉(xiāng)政府或鄉(xiāng)衛(wèi)生院，被司機拒絕。記者只好互相攙扶著下車。此時，大個子男青年售票員卻忽然大喊：“你們別走，賠我們的車玻璃！”客車司機也說：“誰讓你們多管閑事？”劉斌傷勢嚴重，當天被送往寶雞市住院治療。經(jīng)醫(yī)生診斷，他被打成腦震蕩，面部、頭部、腹部、腰部等多處軟組織挫傷。寧麗君身上有多處青腫。這一事件發(fā)生后，引起有關方面高度重視。
市、縣公安機關在案發(fā)當晚根據(jù)記者奮力保護的照相機中拍下的歹徒搶劫作案現(xiàn)場照片，在寶雞縣幕儀鄉(xiāng)擒獲7名歹徒，另有2名歹徒在逃。經(jīng)初步審查，這個9人犯罪團伙僅今年春節(jié)就在西（安）寶（雞）南線公路班車上連續(xù)作案5起。兩名記者勇斗歹徒保護群眾的事跡和兩名司乘人員的行為在陜西省引起強烈反響。省委書記安啟元等和許多群眾到醫(yī)院看望慰問記者，高度評價他們見義勇為的精神，同時希望司法機關依法嚴懲歹徒，要求有關方面對司乘人員進行嚴肅處理。
人物采訪新聞稿篇十二
12月8日上午，強冷霧霾天氣籠罩著麻陽。與此同時，國網(wǎng)麻陽縣供電公司正組織電力工作人員在轄區(qū)蘭里變10千伏蘭里街上線314線路開展全線轉(zhuǎn)檢修集中消缺工作，這也宣告著該公司迎峰度冬、春節(jié)保電工作陸續(xù)啟動。
蘭里變10千伏蘭里街上線314線路全長16公里，擔負著該縣蘭里鎮(zhèn)重要的供電任務，線路用電戶將近達到4500戶，供電負荷較大。為開展好本次的集中檢修消缺，該公司在經(jīng)過前期全面仔細的作業(yè)現(xiàn)場勘查基礎上，根據(jù)消缺計劃制定了切實可行的'檢修方案，從人員調(diào)度協(xié)調(diào)分工、作業(yè)計劃管控、作業(yè)信息發(fā)布、前期物質(zhì)材料準備、協(xié)調(diào)宣傳、現(xiàn)場安全管控等各環(huán)節(jié)都做了統(tǒng)籌安排。
檢修當天，大家準時來到現(xiàn)場，按照施工方案，有條不紊、環(huán)環(huán)相扣的實施作業(yè)。經(jīng)過將近十個小時的艱苦奮戰(zhàn)，當天共完成配變移位1臺、柱上斷路器移位1臺、更換跌落開關3組，新增組立水泥電桿5基，更換10千伏絕緣導線2.5千米，0.4千伏絕緣導線1.4千米。同時，前期勘查出的所有隱患亦全部完成消缺。
下一階段，該公司將按照檢修計劃陸續(xù)做好其他轄區(qū)供電線路的各項保供電工作，全力以赴為迎峰度冬、春節(jié)保電工作打好電力保障基礎。
人物采訪新聞稿篇十三
柔中帶剛，一面是女性的溫柔細膩，一面是不乏男性的威嚴與大氣。
王子欣，以自己充實而高效的生活經(jīng)歷向我們演繹了大學生活的真諦。嚴謹、認真、負她在生活中的點點滴滴感染著身邊的每一個人!
在“感動民商頒獎晚會”后，我們有幸采訪了王子欣學姐。
王：首先《錦瑟》 能夠得到大家的認可，我非常欣慰，在我的眼里，《錦瑟》已經(jīng)漸漸地溶入我的血液，其中有我對它情感的寄托。
《錦瑟》自200x年創(chuàng)刊到今天很不容易，四個板塊都有不同的精彩內(nèi)容，希望同學們通過《錦瑟》了解發(fā)生在校園內(nèi)的各項活動。但總的來說，我們以與法律有關的內(nèi)容為主，讓同學們通過參與《錦瑟》加深對法律知識的了解。
與此同時，也希望通過《錦瑟》拓展視野、了解社會。讓《錦瑟》成為同學們生活、學習的好幫手。
王：其實從加入《錦瑟》那天開始，我就對它產(chǎn)生了很深的感情。從最初的選材、到最后發(fā)刊，那種期待和喜悅是別人體會不到的，感覺它像自己的孩子一樣。所以你所說的困難和這相比也不算是困難。
從骨子里透著一種責任，告訴自己無論怎樣，都要將每一期做好，也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天，同樣今后無論走到哪，都會將它裝在心里，因為我的成長和《錦瑟》的發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系，總想說：《錦瑟》已成為我生命的一部分。
王：大學生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子。在大學思念，從懵懂到今天的成熟，經(jīng)歷了很多。也曾跌倒過，但無論如何，令我慶幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就這樣一步步走向成熟，我可以問心無愧的說，我無悔!
記：今后有什么打算?
王：呵呵，經(jīng)過一年的努力，我終王拿到了北京航空航天大學的法學碩士的錄取通知書，9月份我會在那里開始另一段人生之旅。
記：對我們這些學弟學妹們說一下您的寄語吧。
王：民商是一片能夠激發(fā)熱情的土地，希望在這里你們能夠帶著一份執(zhí)著，一份堅忍勇敢的心走下去，在各方面發(fā)展，鍛煉自己，祝愿你們四年后帶著碩果離開。
記 者：我現(xiàn)在正在江西省上饒市一個非常普通的道路上，現(xiàn)在臺風中心就在
上饒市波陽鎮(zhèn)。從昨天晚上開始，這里就下起了大暴雨，而且都沒有停過。像前幾天，我們這里還是37度以上的高溫，現(xiàn)在一下子就降了下來。現(xiàn)在外面雨下的也非常大，打到我臉上非常的疼。
我們看到現(xiàn)在道路上車已經(jīng)不多了，因為臺風來襲，很多部門，單位都緊急放假，很多商場也都停止了營業(yè)，大部分居民現(xiàn)在都待在家里。
現(xiàn)在風也非常的大，大概是6，7級左右，你們看現(xiàn)在道路兩旁的樹也是給吹的搖搖欲墜了。面對這樣惡劣的天氣江西省政府也采取了多方措施。
在為止，一切都還正常，供水供電還是沒有問題的。
記 者：那么當?shù)氐拿癖妼τ谶@次臺風來襲有什么反應?
某領導：江西省也不是第一次面臨臺風了，大家的心理都比較平和。 基本上大家都待在家中平靜的等待臺風過去。
記 者：那么針對這次臺風襲擊，咱們政府采取了哪些措施呢? 某領導：現(xiàn)在各個防汛部門都已經(jīng)進入了緊急待命的狀態(tài)，很多地方還進行了緊急疏散，尋烏縣，現(xiàn)在已經(jīng)提前轉(zhuǎn)移下游沿河群眾5836人，因為考慮到現(xiàn)在持續(xù)下雨，有可能文峰鄉(xiāng)下坪水庫大壩附近會存在一些安全問題，所以進行的人員的提前疏散。
人物采訪新聞稿篇十四
2xxx年9月1日上午7：40分，廣西師大附屬外國語學校全校師生四千多人著裝整齊統(tǒng)一，精神抖擻地匯聚于運動場，舉行隆重的開學典禮暨頒獎儀式。
出席這次大型聚會的有：申董事長、校級領導、銀行領導及媒體朋友們。
在唐副校長的主持下，大會在莊嚴而又神圣的國歌中拉開了序幕，鐘書記致開幕詞，他首先回顧了學校過去一年來取得的成績，表揚了上一學年中表現(xiàn)突出的班級、老師和學生，隨著大會的推進，頒獎儀式將大會推向高潮，這次頒獎內(nèi)容豐富，層次多樣，惠及面大，有先進班集體、以及個人獎學金、起始年級的申氏獎學金、助學金等等。
整個頒獎過程全場肅穆，一排排領獎同學的光環(huán)無疑攪動得整個會場熱血沸騰，這就是正能量，體現(xiàn)了社會辦學、特色辦學的靈活性和優(yōu)越性，感謝政府、感謝董事會及社會各界關心和支持附外發(fā)展的朋友們。
優(yōu)異的成績離不開兢兢業(yè)業(yè)辛勤付出每一位教師，教師代表廣西優(yōu)秀班主任李會成老師對新學期的工作和學習作激情洋溢的演說，這既是一種激勵表態(tài)，模范立標，也是一種期盼和祝愿，更是一種責任和使命。
在典禮的最后階段，文校長作了重要講話，一方面通報并肯定了2xxx年屆中考、高考的成績學校順利完成中考19年連冠，高考15年連冠的歷史使命。我們學校還取得全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號，這既是榮耀，也是責任與壓力；另一方面校長對新學期附外發(fā)展提出了設想和期盼，對各個方面都做出了綱領性的安排和指導，有教師層面上的，也有學生層面上的，有長期的也有階段性的，有前矚性的也有具體性的。
整個典禮既是一次檢閱，也是附外人精神面貌素質(zhì)的一次體現(xiàn)，它將激勵著在校的每一位師生團結拼搏，不斷超越前行！
人物采訪新聞稿篇十五
采訪對象：x校長。
問題一：請問您兒時的樂趣是什么？
答：我兒時的樂趣主要是和小伙伴在一起玩樂，爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時候科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達，但是鄰家的`幾個孩子在一起玩，確是一件有趣的事，而且在身邊的任何一個地方都可以找到樂趣，玩的東西很多，不像你們現(xiàn)在就是坐在電腦前一個人打游戲。
問題二：那您現(xiàn)在的煩惱是什么呢？
答：現(xiàn)在我已經(jīng)退休了，生活比較的幸福美滿，所以沒什么煩惱。
20xx年3月17日，于校長辦公室，我們對校長進行了采訪。在與她親切的交談中我們了解到，她童年的游戲很豐富，很樸實，沒有現(xiàn)在孩子玩的東西那么高科技，卻也為那時的她帶來了無窮樂趣。她那時經(jīng)常和小伙伴們一起玩斗雞、辦家家、捉迷藏等。她還告訴我們退休的生活無憂無慮，十分舒心，沒有什么煩惱可言。還親切地教我們?nèi)绾巫龊靡幻浾叩墓ぷ鳌Ｍㄟ^這次采訪讓我們改變了對她一貫嚴厲的印象，使我們感覺到她是一個親切和藹的人。
其實每個人的童年最快樂的事莫過于同小伙伴一起玩耍，那些回憶是永遠也不會忘記的珍貴回憶。雖然校長小時候所玩的東西沒我們現(xiàn)在這么的高科技，卻是那么純真，那么樸實，一切都來源于大自然。
后來聽到校長說她現(xiàn)在沒有什么煩惱，但我相信每個人多多少少都會有煩惱的，來自于家庭、來自于學校、來自于社會。但在通過采訪思教處楊老師的時候，我們也明白到，生活中煩惱無處不在，當然快樂也是隨時在我們身邊徘徊的，看你選擇哪一樣，選擇的路不一樣，結果自然不一樣。在現(xiàn)在的生活中，煩惱往往會占據(jù)我們的心，我們要學會排除困難，尋找生活中的樂趣，生活是那么其樂無窮！
人的一生總會遇到許許多多的困難，在面對困難時我們需要聆聽長者的諄諄教誨。他們每個人是長者，也是智者，我們應該尊重他們。他們所經(jīng)歷的事，所得到的經(jīng)驗都是值得我們吸取和學習的，那是人類在成長過程中所產(chǎn)生的寶貴財富。只有這樣，我們才可以少走彎路，加快我們的步伐，奔向美好未來！
人物采訪新聞稿篇十六
一．采訪主題：對某某餐館非法聘用童工李**的采訪二．采訪對象：李某某（未成年人）三．采訪前期準備：
1.提前與采訪對象進行預約，約定采訪時間地點。2.收集采訪所需的資料：
a.通過對被采訪者身邊人的采訪了解被采訪者的大概情況。b.通過互聯(lián)網(wǎng)查詢非法聘用童工的法律文件。
c.致電洛陽工商部門了解洛陽工資水平和非法聘用童工的大體情況。d.對非法聘用童工的某某餐館的顧客進行采訪了解該菜館是否第一次使用童工；使用童工多久；餐館的盈利情況等等。e.咨詢律師，邀請律師擔任采訪全程的法律顧問。
3.設備要求：不少于兩臺攝像機，兩個三腳架，兩個話筒，備用電池2塊，一臺偷拍機器，盡量配備一臺照相機。四．準備提問問題：
a.你今年多大啦？你是哪里人？b.你想念書嗎？c.你想爸爸媽媽嗎？
d.你經(jīng)常跟家里人聯(lián)系嗎？e.你工作開心嗎？
f.是你自愿來這里打工的嗎？
p.你是感謝你老板給你一個工作賺錢的機會還是憎恨你的老板？
q.你有自己的理想嗎？你最大的理想是什么？（你賺錢為什么？你想改變自己的命運嗎？）。
t.今年過年你準備回家嗎？明年有什么打算？五．采訪注意事項：
1.采訪肯定會遇到阻力，例如餐館老板的從中阻攔，被采訪者的不配合。注意進行采訪的方式避免不必要的麻煩。
2.采訪肯定不能在餐館進行，應該把被采訪者約出來進行采訪。3.采訪過程中注意對被采訪者（未成年人）的隱私保護。
整理采訪資料，整理視頻素材。對素材、資料的真實可靠進行確認。咨詢律師并邀請律師參與撰寫新聞稿件。對撰寫的新聞稿件進行討論，修改新聞稿。商定新聞稿之后開始編輯新聞，對初次編輯完成的新聞進行商討修稿，最后編輯出新聞，發(fā)布新聞。
人物采訪新聞稿篇十七
10月8日晚六點半，由環(huán)境學院團學聯(lián)文藝部主辦的迎新晚會正式。迎新晚會在活動中心多功能展廳舉行，由馬成考和陸璐主持。晚會持續(xù)了兩個多小時，經(jīng)仍沉浸在中秋國慶佳節(jié)的同學們再度帶入歡樂的海洋。
晚會節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富，各個節(jié)目獨具特色與魅力。開場是吉他伴歌《旅行的意義》,而后是精彩有趣的魔術表演，插入的表情游戲調(diào)動了現(xiàn)場氣氛，文藝部長的《江南style》更是讓全場歡呼，獨奏的葫蘆絲將大家?guī)朊烂畹乃囆g境界。隨后優(yōu)雅清新的《小情歌》、激情澎湃的《花花姑娘》、三輪“我愛記歌詞”比賽節(jié)目讓表演參與者展現(xiàn)了自己的風采與活力。精彩高調(diào)的《自由飛翔》、幽默搞笑的相聲、“歌曲串燒”、短劇《夜玫瑰》不斷地引來全場歡呼喝彩，《只對你有感覺》作為晚會壓軸節(jié)目。同時，晚會中屏幕不斷更新并顯示大家發(fā)到人人網(wǎng)的短信，同學們相互調(diào)侃，也讓全場不時地大樂。九點十分，在“莊重“的結束語中，晚會落下帷幕，圓滿成功。文藝部精心組織策劃、或幽默或嚴肅的主持、表演參與者精妙絕倫的節(jié)目、良好的燈管舞臺效果等等，讓大家沉浸在歡樂世界，意猶未盡，實在是個美好難忘的夜晚。
人物采訪新聞稿篇十八
xx月xx日上午，xx小學校的全體師生們在鮮艷的五星紅旗映照下，歡聚在學校操場上，拉開了2xxx秋期“實踐中快樂，體驗中成長”開學典禮的序幕。
開學典禮前是歡迎鐘靈街小學的一年級新同學。一年級的班主任老師帶領著新同學和他們的爸爸媽媽們，在音樂聲和全校同學的熱烈掌聲中，手拉著手走到了鐘靈街小學的操場中間。之后是一年級新同學和家長代表上臺表演詩朗誦《我是小學生啦》。
開學典禮在雄壯的國歌聲中正式開始。南溪區(qū)鐘靈街小學校長熱情洋溢地為師生們致開學典禮詞，并向鐘靈街小學的同學們提出了新學期的新期望，他期望在新學期中，每一位同學在實踐中快樂，在體驗中成長，擁有一顆感恩的心。并勉勵大家在新的起跑線上用自我的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章！
“安全重于泰山”，學校的安全牽動著老師、家長、社會各界的心，學校負責人向全校師生提出了新學期的安全注意事項。期望全校師生共同營造平安、和諧、美麗的校園。
結合鐘靈街小學的教育開展狀況，學生們表演了《逛超市》的節(jié)目，以此號召全校學生以社會實踐、體驗為重心，走出校園，到校外實踐基地去開闊眼界、見識世面，體驗創(chuàng)新。學生們還圍繞著交通安全和消防安全表演了歌曲串燒節(jié)目。
最后，鐘靈街小學的新教師代表徐懿老師等，代表學生成長護航的老師和各個服務崗位的叔叔阿姨們，上臺理解全校學生最誠摯的祝福和衷心地感謝。少先隊員代表為他們獻上美麗的鮮花，感謝他們的辛勤付出！
人物采訪新聞稿篇十九
開學典禮在上午10時正式進行。大清早，師生們陸陸續(xù)續(xù)來到學院2樓會議室，有序的在會議室門口簽到后入坐，新生不熟悉，張成蓉、狄朝俊等老師親熱的，耐心的引導學生簽到入坐。學生們很認真，很配合，也很自覺。
開學典禮由學院品牌宣傳處孫稚宗主持，他一口流利的普通話，受到師生的稱贊，這是他到學院后頭一次主持這樣大型而又隆重的開學典禮，還挺有風度。他主持的第一項內(nèi)容，是掃二維碼。結果一、二等獎落空，沒有人搖到，龍舟路校區(qū)學生鄭敏幸運的獲得三等獎，人們向他投去羨慕的目光，她感到很榮幸。
班主任朱婷婷即興發(fā)言，臨場發(fā)揮，講解了新學期課程設置安排內(nèi)容，向同學們提出希望和要求，她始終滿臉微笑，顯得親切，和藹可親，講的十分詳細、十分動聽，博得全場一陣陣歡呼聲和掌聲。女生陳銀莎微笑著邁著輕快的腳步走上前臺，同樣不用講話稿，臨場暢敘參加開學典禮的激動心情，表示：跨進大學門檻，要珍惜青春時光，把美好的愿望變?yōu)槿〉梦膽{的夢想。男生楊小兵懷著激動心情雙手捧著手寫草稿上臺表示：
一是盡快適應新的學習生活，樹立遠大目標，積極參加學校各項活動，努力提高自己的實踐能力。
二是嚴格要求，嚴格律己。樹立規(guī)范意識，遵守學校各項規(guī)章制度，共建文明校園。
三是加強自身學習，不斷提升自身文化素質(zhì)，做一個國家有用人才，服務社會。說的好，同學們?yōu)樗拾l(fā)言，給予熱烈掌聲。