總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作和生活的回顧，是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種評(píng)估。學(xué)習(xí)是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。下面是一些成功案例，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地改進(jìn)自己。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇一
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)：
一、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和群眾的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，相互發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，從而使教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)質(zhì)量提高。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、落實(shí)了網(wǎng)絡(luò)集體備課。
網(wǎng)絡(luò)集體備課以教研組為單位，進(jìn)行單元備課，主備者制定明確的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)程序，提前一周發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上(并注明授課時(shí)間及節(jié)次)，校際、校內(nèi)的同學(xué)科教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、研討、學(xué)習(xí)、借鑒。經(jīng)過(guò)討論交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出修改意見(jiàn)，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。下一周應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)際,課后在反思欄目中寫下自己的反饋意見(jiàn)。
2、深化了課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期，我校繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)模式，一至四年級(jí)語(yǔ)文采用朗讀品味教學(xué)模式，數(shù)學(xué)采用情景問(wèn)題教學(xué)模式。五至六年級(jí)采用學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式。把實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變作為深化教學(xué)改革的突破口。致力于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和教師點(diǎn)撥、指導(dǎo)的能力水平，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和探究學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)教師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學(xué)模式。
3、充分利用了白板進(jìn)行教學(xué)。
三至六年級(jí)各個(gè)班輪流到白板教室上課一個(gè)月，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的作用。
4、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查。
本學(xué)期，我校嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查，每周五定期檢查每位教師的教案、隨堂筆記、教研筆記、聽(tīng)課筆記。使每一位教師都重視常規(guī)，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
四、扎實(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
1、繼續(xù)抓好周二教研課活動(dòng)。
每周二進(jìn)行教研課，安排一名教師上一堂教學(xué)研究課，開(kāi)展“觀課-仿課-議課-寫反思”活動(dòng)，提高了教師課堂教學(xué)水平。
2、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研。
全體教師都在校園網(wǎng)上建立了自己的空間，并在空間里上傳資源、發(fā)表文章、回帖或者評(píng)論。老師們還對(duì)教學(xué)中的有關(guān)現(xiàn)象、問(wèn)題、困惑、思考共同研討，各抒己見(jiàn)，信息技術(shù)悄然改變了全體教師的教研方式。
3、開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)。
我校特別注重參加連片教研活動(dòng)，本學(xué)期，我校先后兩次組織了聯(lián)片教研，第一次我校衛(wèi)明芳老師、張彥斌老師分別作了音樂(lè)、體育示范課，第二次各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又分別以年級(jí)做課，并與兄弟學(xué)校的老師就工作中的困惑進(jìn)行了探討交流，取得了良好的效果。
4、組織示范課、公開(kāi)課、賽講課活動(dòng)。
本學(xué)期，我們組織了省學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手做了示范課，所有五十歲以下任課教師作了公開(kāi)課，組織了青年教師賽講活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
五、積極開(kāi)展二課堂活動(dòng)，取得了豐碩成果。
本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持每星期五下午的二課堂活動(dòng)，并在“六一”組織了一臺(tái)豐富多彩的文藝演出，收到了家長(zhǎng)們的一直好評(píng)。
回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為沁縣的教育工作努力譜寫新篇章!
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇二
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
二、工作目標(biāo)。
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。
三、工作要求。
(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：
1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。
6.精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
(三)、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化。
1.全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。
2.繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。
3.配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定計(jì)劃，組織舉行2013年學(xué)。
校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(四)、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平。
1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
3.注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
四、重視體育課安全問(wèn)題。
體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。
3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作；
4、訓(xùn)練學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、組織學(xué)生對(duì)2013《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。
6、各班體育老師對(duì)2013《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試并記錄。
7、對(duì)2013《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)進(jìn)行上報(bào)統(tǒng)計(jì)。
8、抓好大課間、籃球特色活動(dòng)。
9、做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)籌備工作。
10、開(kāi)展學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11、加大業(yè)余訓(xùn)練力。
12、做好男子籃球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
13、做好女子排球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
14、做好學(xué)期總結(jié)。
15、做好體育資料的整理。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇三
__—__學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了五年級(jí)的體育教學(xué)和武術(shù)社團(tuán)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二教研工作。
這個(gè)學(xué)期我還繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校體育組的教研組長(zhǎng)的工作.我們體育組現(xiàn)在有五名體育老師,都非常優(yōu)秀,能力很強(qiáng).有了他(她)們的幫組,教研活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)非常順手,老師們都進(jìn)行了集體備課,上好教研課,集中評(píng)課等活動(dòng),群策群力努力提高自己的教育教學(xué)水平,尤其在王波老師(綜合組級(jí)組長(zhǎng)和街道體育教研員)的推薦下,我們?nèi)w體育老師參加了廣東省的第三屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩活動(dòng),受益非淺,全省19位小學(xué)體育老師的體育課真是使我們大開(kāi)眼界,從中學(xué)習(xí)到了很多東西,為以后的教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備.
三廣播操工作。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了學(xué)習(xí)新廣播操初生的太陽(yáng)，因?yàn)檫@套廣播操節(jié)奏感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了五年級(jí)各班班主任的大力支持。所以，使的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，學(xué)校的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟學(xué)校所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
四訓(xùn)練工作。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，一般都是在學(xué)校安排的社團(tuán)時(shí)間的基礎(chǔ)上進(jìn)行訓(xùn)練,甚至延長(zhǎng)時(shí)間來(lái)為學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常支持了我的訓(xùn)練工作.在本學(xué)期,六年級(jí)2班的張?jiān)劳瑢W(xué)在參加8月份的深圳市武術(shù)比賽中獲得兩項(xiàng)總成績(jī)第一名的好成績(jī);萬(wàn)芷瑩同學(xué)何安懷同學(xué)在八月份的澳門傳統(tǒng)武術(shù)精英邀請(qǐng)賽中獲得多項(xiàng)金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，我還要加倍努力，爭(zhēng)取在在以后更大的比賽中取得好成績(jī)。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇四
我校20xx年體育工作評(píng)估自評(píng)得分為分，屬于優(yōu)秀等級(jí)。近幾年學(xué)校體育工作逐年加強(qiáng)，無(wú)論是組織管理、學(xué)生活動(dòng)、還是教育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)方面都得到了高度重視，并根據(jù)當(dāng)前學(xué)校實(shí)際積極采取相應(yīng)的措施，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。因此，也取得了良好的工作效果。
學(xué)校成立了由分管體音美工作的楊強(qiáng)副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，由體育專職教師崔國(guó)輝同志任組長(zhǎng)，由6名專職體育教師和4名兼職體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將體育工作納入了學(xué)校整體工作計(jì)劃，學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃具體，認(rèn)真落實(shí)，定期檢查，驗(yàn)收考核，學(xué)校建立了校園意外傷害事故的有效的應(yīng)急機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理方案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制校長(zhǎng)主抓體育工作，并明確一名副校長(zhǎng)分管學(xué)校體育工作，堅(jiān)持聽(tīng)課，嚴(yán)格落實(shí)落實(shí)國(guó)家體育與健康標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃齊全，并依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。制度了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案?；顒?dòng)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，嚴(yán)格實(shí)施，確保每天一小時(shí)體育鍛煉，注重了在活動(dòng)中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學(xué)研究中創(chuàng)新的模塊式教學(xué)（足球模塊、籃球模塊、田徑模塊、跳繩模塊、象棋模塊）活動(dòng)得到本校體育教師普遍認(rèn)可和推廣運(yùn)用，學(xué)校注重運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作，五六年級(jí)籃球社團(tuán)、田徑社團(tuán)，三四年級(jí)足球社團(tuán)，一二年級(jí)籃球社團(tuán)長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練，在校內(nèi)定期開(kāi)展單項(xiàng)比賽，深受學(xué)生喜愛(ài)。訓(xùn)練卓有成效，田徑社團(tuán)今年在市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得第一名的好成績(jī)。足球社團(tuán)在今年市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲第二名的好成績(jī)。啦啦操社團(tuán)獲二等獎(jiǎng)得好成績(jī)，毽球獲得第三名。
存在的問(wèn)題：體育教研與課改工作有待加強(qiáng)，面向全體學(xué)生提高體育鍛煉技能。
按本校的規(guī)模至少十名體育教師，現(xiàn)在缺少四名。體育教師與其他教師同工同酬，學(xué)校能夠有計(jì)劃，有步驟地安排體育教師參加培訓(xùn)和繼續(xù)教育。體育器材基本滿足教學(xué)需求，場(chǎng)地正在建設(shè)之中。學(xué)校新建的有200米的環(huán)形跑道，標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)2個(gè)，學(xué)校規(guī)劃在二年內(nèi)建成5人制小足球場(chǎng)地一塊，配齊了小學(xué)階段教學(xué)與訓(xùn)練所需要的各項(xiàng)體育器材，我校根據(jù)國(guó)家教材編修了校本化的校本教材。針對(duì)學(xué)校體育工作器材添置、場(chǎng)地維修、教師服裝、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等經(jīng)費(fèi)支出盡量按國(guó)家相關(guān)規(guī)定落實(shí)，確保學(xué)校體育工作正常開(kāi)展。
存在的問(wèn)題：沒(méi)有按照國(guó)家規(guī)定計(jì)算體育教師的工作量，由于學(xué)生人數(shù)較多，人均活動(dòng)面積不達(dá)標(biāo)。
規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，妥善保存原始數(shù)據(jù)，及時(shí)上傳檢測(cè)數(shù)據(jù)和測(cè)試結(jié)果。學(xué)生在近五年來(lái)合格率、良好率逐年增長(zhǎng)，但與國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)95％的合格率還相差一定的距離。每一學(xué)年測(cè)試結(jié)束都有測(cè)試評(píng)價(jià)和分析報(bào)告，并及時(shí)在校內(nèi)公布，并及時(shí)通報(bào)到學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。存在問(wèn)題：對(duì)測(cè)試結(jié)果，研究分析不夠全面，沒(méi)有動(dòng)態(tài)了解把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。少數(shù)學(xué)生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。
為此：建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校體育工作重新重視和審視，應(yīng)放在以全面發(fā)展的角度提升學(xué)生的生命質(zhì)量和教育質(zhì)量。
我校的模塊式體育教學(xué)，不僅增強(qiáng)了體育活動(dòng)的趣味性，還為學(xué)生在小學(xué)階段掌握兩項(xiàng)體育技能奠定了基礎(chǔ)。我校每學(xué)期的體育藝術(shù)節(jié)形式多樣，參與面廣，學(xué)生的身心得到了鍛煉。學(xué)校有體育社團(tuán)4個(gè)，分別是足球、籃球、象棋、跳繩，社團(tuán)每周訓(xùn)練3次，積極參加上級(jí)教育體育部門組織的比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇五
教育是最能體現(xiàn)“一份耕耘，一份收獲”的領(lǐng)域，只要我們付出真誠(chéng)的努力，就一定會(huì)取得成效。回顧過(guò)去，我們奮力拼搏了一年，克服了重重困難，解決了無(wú)數(shù)問(wèn)題，高考成績(jī)揭曉了，令人欣喜的是，高考成績(jī)比較理想，高中新課改經(jīng)受住了高考的檢驗(yàn)。高分群體相對(duì)缺失。
第一，精心研究，科學(xué)備考。
第二，精細(xì)管理，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。
一年來(lái)，我們加強(qiáng)精細(xì)化體育訓(xùn)練，狠抓工作措施落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)生觀念轉(zhuǎn)變。校領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，以身作則，深入學(xué)生、課堂、教研組，深入食堂、宿舍，努力把各項(xiàng)工作抓狠、抓細(xì)、抓好，把高考備考工作落到了實(shí)處。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想和信心教育，激發(fā)了學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的強(qiáng)烈愿望，形成了比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。當(dāng)然，除了這些措施之外，市委、市政府的關(guān)心、支持和幫助，教體局領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)務(wù)實(shí)、決策正確、措施得力，是高考再創(chuàng)佳績(jī)的前提；各高中認(rèn)真貫徹落實(shí)局黨委有關(guān)高中教學(xué)、高考備考的決策，開(kāi)展有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂，實(shí)行精細(xì)管理，加強(qiáng)高考研究，是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在；在教學(xué)一線的領(lǐng)導(dǎo)干部和高三教師精誠(chéng)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取，這是我們高考取得理想成績(jī)的根本原因。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們實(shí)現(xiàn)了向新高考的平穩(wěn)過(guò)渡，教學(xué)質(zhì)量也經(jīng)受住了新高考的檢驗(yàn)。
一是管理執(zhí)行不夠嚴(yán)格。教學(xué)管理措施很多，但落實(shí)不到位。集體訓(xùn)練、練后反思、精選訓(xùn)練項(xiàng)目。
二是課堂訓(xùn)練效率偏低。有效課堂、高效課堂構(gòu)建行動(dòng)慢、成效不大。相當(dāng)一部分教師不能給學(xué)生足夠的自學(xué)、反思時(shí)間，以考代練、以練代學(xué)、向沒(méi)有完全扭轉(zhuǎn)。有的教師缺少對(duì)學(xué)生訓(xùn)練情況進(jìn)行足夠的具體情況具體分析，不能因材施教、分類指導(dǎo)。
三是文理發(fā)展很不均衡。本科上線數(shù)文科4人，理科生文化課0人。反思我們的工作，產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因有以下幾個(gè)方面：
第三、強(qiáng)化措施，認(rèn)真做好新一年的學(xué)生訓(xùn)練工作。
下年度高中教學(xué)工作的總體思路是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以開(kāi)展深度研究、構(gòu)建高效課堂、實(shí)行精細(xì)管理為重點(diǎn)，不斷完善研究、教學(xué)、管理“三位一體”的高考應(yīng)考運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)把教學(xué)工作抓狠、抓細(xì)、抓到實(shí)處，提高備考工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，確保我市下一界高考再創(chuàng)佳績(jī)。
新學(xué)年的主要工作可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括，那就是深度研究、高效課堂、精細(xì)管理。
（一）開(kāi)展深度研究，正確指導(dǎo)教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)工作的科學(xué)性。
從1x年高考來(lái)看，體育考試基本上體現(xiàn)了體育改革的要求，在考查學(xué)生能力特別是運(yùn)動(dòng)能力、實(shí)踐能力和基本素養(yǎng)方面作了努力的探索，表現(xiàn)出不同于以往高考體育考試的特點(diǎn)。其一，基礎(chǔ)素質(zhì)的難度同往年比呈現(xiàn)出大起大落的特點(diǎn)。文、抽樣平均分?jǐn)?shù)較往年有較大提高；這就給我們的教學(xué)和研究提出了較高的要求。在加強(qiáng)高考研究的同時(shí)，要抓好教學(xué)研究與指導(dǎo)。教研員要靜下心來(lái)研究高考應(yīng)對(duì)策略，形成明確的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，繼續(xù)深入學(xué)校、課堂、教研組，和一線教師共同研究解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，正確指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、做好高考備考工作。各高中要積極開(kāi)展校本研究，充分發(fā)揮級(jí)班主任、教研組長(zhǎng)的職能作用，組織形式多樣的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，就教學(xué)中的具體問(wèn)題進(jìn)行深入研究探討，改進(jìn)教學(xué)方式、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高課堂效益。要加強(qiáng)質(zhì)量分析工作，一切從實(shí)際出發(fā)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，分析原因，研討出進(jìn)一步提高體育訓(xùn)練質(zhì)量的好方法、好措施。
第三，對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)和教育要進(jìn)行深度研究。要以優(yōu)生培養(yǎng)和邊際生轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)，積極研究學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、潛能開(kāi)發(fā)、思想變化、心態(tài)狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃教育，使他們明確高考目標(biāo)、樹(shù)立自信心，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。提倡精講精練，給尖子生足夠的自主時(shí)間，讓他們自己去學(xué)、去想、去悟、去探究、去體驗(yàn)，使他們會(huì)學(xué)、善思、學(xué)習(xí)高效。
（二）實(shí)行精細(xì)管理，狠抓措施落實(shí)，切實(shí)提高教學(xué)工作的實(shí)效性。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。精細(xì)管理是一種理念，也是一種境界，其要義在于落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。海爾總裁張瑞敏說(shuō)，什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。由此想起栟茶中學(xué)，該校在教學(xué)和管理中幾乎沒(méi)有什么“人無(wú)我有”的獨(dú)特做法，他們的做法也幾乎是每一所學(xué)校都向教師提倡或要求過(guò)，也都或多或少地做過(guò)的，所以有人說(shuō)“栟茶無(wú)秘密”，問(wèn)題的關(guān)鍵是他們能把平凡的事情做到極致。而我們?cè)诠芾泶胧┞鋵?shí)上還有較大的差距。
第一，要完善規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校的管理和發(fā)展需要有制度作支撐。在教學(xué)方面，我們已經(jīng)建立起了集體備課、教學(xué)反思、質(zhì)量分析等若干制度。對(duì)這些教學(xué)制度，我們要狠抓落實(shí)，堅(jiān)持常調(diào)度、常檢查、常反饋，使備、講、練、批、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)更加規(guī)范科學(xué)；要認(rèn)真落實(shí)教研室關(guān)于復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué)，真正做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、有配當(dāng)、有實(shí)效；要根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教學(xué)需要，修改教學(xué)工作評(píng)價(jià)辦法，落實(shí)捆綁式考核，引導(dǎo)廣大教師精誠(chéng)協(xié)作、整體創(chuàng)優(yōu)。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)好課程，強(qiáng)化基本體育能力訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的訓(xùn)練能力和應(yīng)試能力。
第二，在體育訓(xùn)練中，要堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建和諧校園。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校管理越來(lái)越強(qiáng)調(diào)人性化。我們要倡導(dǎo)教師用心做事、科學(xué)施教，做人高尚，做事認(rèn)真扎實(shí)，對(duì)學(xué)生負(fù)起為師的責(zé)任，對(duì)工作講求職業(yè)良心。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)換位思考，對(duì)教師要尊重他們的人格、尊重他們的勞動(dòng)、尊重他們的需要，想教師之所想、急教師之所急，切實(shí)解決教師的后顧之憂；要了解教師的身體、思想、工作、生活等各方面的狀態(tài)，理解他們工作的辛苦，化解他們的工作壓力，讓教師形成積極心態(tài)，在和諧友愛(ài)、合作共進(jìn)的氛圍中愉快地工作，進(jìn)而提升教師的職業(yè)幸福感。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇六
根據(jù)《山東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于2010年教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（魯政辦發(fā)〔2009〕123號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估方案的通知》（魯教督〔2008〕25號(hào)）要求，制定本實(shí)施方案。
一、抽查指標(biāo)。
在縣（市、區(qū)）自評(píng)和市復(fù)評(píng)的基礎(chǔ)上，省重點(diǎn)對(duì)以下9個(gè)指標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估：加強(qiáng)學(xué)生健康教育（a2-b4-2）、體育教師配備（a3-b5-1）、衛(wèi)生保健人員配備（a3-b5-3）、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（a3-b6-1）、體育器材（a3-b6-2）、衛(wèi)生保健設(shè)施與設(shè)備（a3-b6-3）、教室采光照明條件（a3-b6-4）、學(xué)校廁所條件（a3-b6-8）、改革和完善初中體育考試評(píng)價(jià)制度（a3-b8）。
專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估的重點(diǎn)是農(nóng)村中小學(xué)，普通高中、中等職業(yè)學(xué)校不參加抽查。9個(gè)指標(biāo)共222分，其中體育、衛(wèi)生工作的內(nèi)容分別占130分、92分。
二、分組安排。
對(duì)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估共分8個(gè)組，每個(gè)組負(fù)責(zé)督查2個(gè)市（其中一個(gè)組負(fù)責(zé)3個(gè)市），每個(gè)組3個(gè)人，由一位處級(jí)干部帶隊(duì)。每個(gè)組要完成督導(dǎo)報(bào)告和評(píng)估紀(jì)實(shí)的撰寫、得分表的匯總、評(píng)估指標(biāo)的驗(yàn)證等工作。各組可按實(shí)際情況具體分工。
三、日程安排。
此次專項(xiàng)督導(dǎo)，每個(gè)市重點(diǎn)抽查2個(gè)縣（市、區(qū)），其中萊蕪市只抽查一個(gè)區(qū)，每個(gè)縣（市、區(qū)）重點(diǎn)抽查2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）。督導(dǎo)團(tuán)在每個(gè)市活動(dòng)三天（含路途半天）。
第一天下午，各分團(tuán)到達(dá)第一個(gè)市，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門會(huì)面，抽簽確定所抽查的縣（市、區(qū)）。所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）均無(wú)中小學(xué)的縣(市、區(qū))不參加抽簽。
第二天：上午，各分團(tuán)到達(dá)抽查的第一個(gè)縣（市、區(qū)），與縣（市、區(qū)）政府及有關(guān)部門會(huì)面，抽簽確定所抽查的2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）無(wú)中小學(xué)的不參加抽簽。督導(dǎo)團(tuán)赴第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），隨機(jī)抽查1所初中和1所中心小學(xué)、1所村辦小學(xué)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有1所小學(xué)的，則抽查1所小學(xué)），驗(yàn)證相關(guān)指標(biāo)。
下午，赴第二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）。抽查學(xué)校同第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）。第三天：督導(dǎo)團(tuán)到第二個(gè)縣（市、區(qū)），上午、下午日程同第一個(gè)縣（市、區(qū)）。
第四天：上午，匯總整理評(píng)估紀(jì)實(shí)。根據(jù)需要，抽查市有關(guān)檔案。下午，各分團(tuán)赴第二個(gè)市。
在第二個(gè)市活動(dòng)安排同第一個(gè)市。
四、抽簽辦法。
（一）確定重點(diǎn)抽查縣（市、區(qū)）。由省按照各市報(bào)省的所轄縣（市、區(qū)）的自評(píng)得分，由高到低排序編號(hào)，并從中間將縣數(shù)平均分開(kāi)（單數(shù)的向前入），由市分管秘書長(zhǎng)從前二分之一和后二分之一的縣（市、區(qū)）中分別隨機(jī)抽取1個(gè)，經(jīng)督導(dǎo)團(tuán)確認(rèn)后，作為中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)重點(diǎn)抽查的2個(gè)縣（市、區(qū)）。
（二）確定重點(diǎn)抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）。由重點(diǎn)抽查的縣（市、區(qū)）將所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）按照教育綜合水平由高到低排序編號(hào)，并從中間將鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）數(shù)平均分開(kāi)（單數(shù)的向前入），由分管副縣長(zhǎng)從前二分之一和后二分之一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）中分別隨機(jī)抽取1個(gè)，經(jīng)督導(dǎo)團(tuán)確認(rèn)，作為中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)重點(diǎn)抽查的2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）。
（三）確定重點(diǎn)抽查學(xué)校。督導(dǎo)組從鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）所轄學(xué)校中隨機(jī)抽取1處初中、2處小學(xué)（不含教學(xué)點(diǎn)）。
五、評(píng)估方法。
對(duì)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估采用“驗(yàn)證法”，在對(duì)所抽查的縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）和學(xué)校的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，計(jì)算全市的平均可信度，據(jù)此計(jì)算各項(xiàng)指標(biāo)的得分。
六、檔案材料。
（一）市應(yīng)提供的檔案材料。
1、市學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告、自評(píng)匯總表（督導(dǎo)團(tuán)成員每人1份，在見(jiàn)面會(huì)上提供）。
2、根據(jù)督導(dǎo)團(tuán)需要提供其他相關(guān)資料。
（二）抽樣縣（市、區(qū)）應(yīng)提供的檔案資料。
1、縣（市、區(qū)）學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告、自評(píng)匯總表（督導(dǎo)團(tuán)成員每人1份，在見(jiàn)面會(huì)上提供）。
2、與此次督導(dǎo)指標(biāo)內(nèi)容有關(guān)的文件和各種資料。
3、全縣（市、區(qū)）行政區(qū)劃圖。
（三）抽樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）應(yīng)提供的檔案材料。
1、由鄉(xiāng)鎮(zhèn)填寫的自評(píng)表、自評(píng)情況。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）學(xué)校布局圖。
3、所有中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）名單，要將初中、中心小學(xué)、完全小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)名單分類列出。
4、與此次督導(dǎo)指標(biāo)內(nèi)容有關(guān)的檔案資料。
（四）抽樣學(xué)校應(yīng)提供的檔案材料。
1、與學(xué)校有關(guān)的自評(píng)表、自評(píng)情況。
2、與此次督導(dǎo)指標(biāo)內(nèi)容有關(guān)的檔案資料。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇七
對(duì)反思的理解來(lái)源于哲學(xué)的思維方式。反思一詞本身含有“反省”之義，從本質(zhì)上說(shuō)是一種批判性思維，即通過(guò)對(duì)當(dāng)前認(rèn)識(shí)的審視、分析來(lái)洞察其本質(zhì)，這是“反思”與“思考”的主要區(qū)別。換句話說(shuō)，反思也就是從新角度、多層次對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行全面的考察、分析和思考，從而深化對(duì)問(wèn)題的理解，揭示問(wèn)題的本質(zhì)，探索規(guī)律，獲得新的發(fā)現(xiàn)[2]。
體育教學(xué)反思是指體育教師在一定的教育理念指導(dǎo)下，對(duì)體育教學(xué)內(nèi)容、行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，從而揭示體育教學(xué)問(wèn)題、促進(jìn)體育教師思考、不斷改進(jìn)體育教學(xué)、提升體育教學(xué)質(zhì)量的一種活動(dòng)。體育教師的教學(xué)反思是體育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，它貫穿于體育教學(xué)活動(dòng)的始終，它能夠通過(guò)提高教師覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)教學(xué)監(jiān)控能力發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。體育教學(xué)反思既是對(duì)過(guò)去教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思，同時(shí)又是做出新計(jì)劃和行動(dòng)的依據(jù)。體育教學(xué)反思并不單純是體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它是伴隨整個(gè)體育教學(xué)過(guò)程的思索、分析和解決問(wèn)題的活動(dòng)，主要包括對(duì)教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)狀態(tài)等方面的反思。因此，也可以說(shuō)，體育教學(xué)反思實(shí)質(zhì)是教學(xué)主體不斷探究與解決體育教學(xué)問(wèn)題，將“學(xué)會(huì)教學(xué)”與“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”結(jié)合起來(lái)，努力提升體育教學(xué)合理性，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程。
教學(xué)反思不同于一般的教學(xué)思維，教學(xué)反思是一種積極的思維活動(dòng)和探究行為，通過(guò)教學(xué)反思可以拓寬思維通道、優(yōu)化思維過(guò)程[3]。體育教學(xué)反思具有創(chuàng)新性、發(fā)展性、批判性、互動(dòng)性等特征。首先，體育教學(xué)反思具有創(chuàng)新性。體育教學(xué)反思不是體育教師教學(xué)后簡(jiǎn)單回想一下體育教學(xué)情況，而是一種具有研究意義的反思。它用科學(xué)的方式解決體育教學(xué)主體和教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)過(guò)程等方面的問(wèn)題，追求“更好地”完成體育教學(xué)任務(wù)。這使得體育教師能獲得創(chuàng)造性思考以及創(chuàng)造性解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。其次，體育教學(xué)反思具有發(fā)展性。體育教學(xué)反思的發(fā)展性是指通過(guò)反思促進(jìn)師生的不斷發(fā)展，在反思過(guò)程中，不同的教師可能經(jīng)歷不同的發(fā)展階段。體育教學(xué)反思既要求教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，全面發(fā)展學(xué)生，又要求教師本人“學(xué)會(huì)教學(xué)”，自身獲得進(jìn)一步發(fā)展，使自身成為學(xué)者型、研究型教師。三是體育教學(xué)反思具有批判性。反思思維實(shí)質(zhì)上是批判性思維，經(jīng)常批判的、反復(fù)深入的思考問(wèn)題，師生的知識(shí)構(gòu)造就會(huì)更完善、更牢固，思路就會(huì)更開(kāi)闊、更靈活，見(jiàn)解會(huì)更深刻、更新穎。學(xué)生在批判中學(xué)，教師在批判中教，改變傳統(tǒng)教學(xué)僅僅是接受或是繼承。四是體育教學(xué)反思具有互動(dòng)性。教與學(xué)兩方面相輔相成，僅僅有教的反思或是學(xué)的反思遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教與學(xué)的反思是相互聯(lián)系、互為補(bǔ)充的。體育教師的反思應(yīng)建立在學(xué)生學(xué)習(xí)體育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)習(xí)的接受程度來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃等。學(xué)生在反思的過(guò)程中，通過(guò)與教師和同學(xué)合作、互動(dòng)，能加深對(duì)體育知識(shí)的理解。教師需要思考的不僅僅是完成體育教學(xué)任務(wù)，而是如何“更好地”完成體育教學(xué)任務(wù)。反思不是白費(fèi)力氣，而是明確指向于體育教學(xué)問(wèn)題的解決，能夠想出一個(gè)問(wèn)題的多種解決之道，并且嘗試不同解決方式的效果。
二、體育教學(xué)反思的內(nèi)容。
教學(xué)反思有助于教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為理論。教學(xué)反思可以幫助教師挖掘和梳理出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中蘊(yùn)含的教育原理，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教育理論，構(gòu)建一套屬于自己的教育教學(xué)理論體系，形成獨(dú)具個(gè)性的專業(yè)理念。這也為教師從傳統(tǒng)的“教書匠”角色轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇苯巧蛳禄A(chǔ)。體育教學(xué)反思的內(nèi)容主要包括教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)狀態(tài)等。
（一）反思教學(xué)理念。
新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心理念是全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)每個(gè)學(xué)生充分、全面、多元地終身發(fā)展和最優(yōu)發(fā)展。與傳統(tǒng)教育相比，除了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)和掌握外，小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)突出強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄；改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性；強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng)的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)教師需要明晰自己對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)，并且嘗試描述自身的教育行為。教師自身的教育理念與行為往往是教師反思的一個(gè)盲點(diǎn)，在對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思的時(shí)候，教師往往更多從客觀環(huán)境的角度，從外在于自身的角度進(jìn)行反思，而很少對(duì)隱藏在自身內(nèi)部的，支配自己教育實(shí)踐的理念進(jìn)行反思，進(jìn)而也很少對(duì)理念指導(dǎo)下的實(shí)踐進(jìn)行反思。反思教學(xué)理念理應(yīng)成為教學(xué)反思的一個(gè)主要內(nèi)容。
（二）反思教學(xué)目標(biāo)。
為了保證絕大多數(shù)學(xué)生能達(dá)成課程目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展，高中體育與健康課程的設(shè)計(jì)改變了傳統(tǒng)的按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時(shí)數(shù)的框架，根據(jù)三維健康觀、體育自身的特點(diǎn)以及國(guó)際體育課程發(fā)展的趨勢(shì)，在確定課程總目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面描述具體目標(biāo)，并根據(jù)課程目標(biāo)體系構(gòu)建課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)、歸宿和依據(jù)，教學(xué)反思必須對(duì)是否達(dá)成教學(xué)目標(biāo)作認(rèn)真的反思。新課標(biāo)要求我們?cè)谥贫抗?jié)課（或活動(dòng)）的教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要特別注意體現(xiàn)“三個(gè)維度”的目標(biāo)，即知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展來(lái)講，能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)，其適用性更廣泛，持久性更長(zhǎng)。許多體育知識(shí)都隨著時(shí)間的推移而遺忘，只要具備獲取知識(shí)的能力，就可以通過(guò)許多渠道獲取知識(shí)。所以，情感、態(tài)度、價(jià)值觀必須有機(jī)地融入到體育教學(xué)內(nèi)容中，并有意識(shí)地貫穿于體育教學(xué)過(guò)程，使其成為體育教學(xué)內(nèi)容的血肉，成為教學(xué)過(guò)程的靈魂。反思教學(xué)目標(biāo)，首先需要反思所設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，看其教學(xué)目標(biāo)是否明確，反思自己之所以如此設(shè)定目標(biāo)的原因，以及如此設(shè)定目標(biāo)是否合適，是否符合學(xué)生的實(shí)際。其次是反思如何達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，為達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)需要進(jìn)行怎樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，需要采取哪些有效措施，如何進(jìn)行教學(xué)。
再次需要反思教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，也就是反思實(shí)施教學(xué)后的效果問(wèn)題。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇八
根據(jù)上級(jí)文件精神，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《貴州省學(xué)校衛(wèi)生工作管理辦法（試行）》和《省教育廳辦公室關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作的通知》，現(xiàn)對(duì)我校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)情況報(bào)告如下：
一、教育管理。
1、在當(dāng)?shù)攸h委、政府和學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)下，定期或不定期的召開(kāi)學(xué)校各部門（組織）工作會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決青少年體育衛(wèi)生工作中的重要問(wèn)題；有正式文件和會(huì)議記錄，并有解決重要問(wèn)題的意見(jiàn)和措施。
2、學(xué)校成立有專門的機(jī)構(gòu)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況擬定學(xué)校體育與衛(wèi)生工作計(jì)劃，并有相關(guān)制度和檢查記錄和獎(jiǎng)懲方案。
3、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
二、辦學(xué)條件。
1、體育教師懂得一定的教育教學(xué)理論，知識(shí)傳授正確，教會(huì)了學(xué)生一定的體育與健康知識(shí)。
2、學(xué)校有硬化的籃球場(chǎng)地，基本達(dá)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)，有。
體育教學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有基本的體育教學(xué)器械，如籃球、羽毛球、乒乓球臺(tái)等。
3、學(xué)校能根據(jù)實(shí)際情況，投入一定比例的經(jīng)費(fèi)，添置體育教學(xué)用品。
4、學(xué)校水源清澈，水質(zhì)好，無(wú)污染，保證學(xué)生用水安全。
5、學(xué)生教室、宿舍、辦公室采光好，課桌面和黑板照度應(yīng)分別不低150lx和200lx，照度分布均勻。
6、學(xué)校設(shè)施基本完善、管理較規(guī)范、環(huán)境整潔，學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、評(píng)價(jià)機(jī)制。
1、學(xué)校堅(jiān)持每天的“兩操一課”，并要求教師在課堂監(jiān)督，全程參與。
2、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生的體育、健康狀況進(jìn)行摸底考試，實(shí)地考查，并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；對(duì)教師的教學(xué)工作情況進(jìn)行量化測(cè)評(píng)，檢查工作情況和效果，并兌現(xiàn)績(jī)效獎(jiǎng)懲。
3、每期配合衛(wèi)生部門，開(kāi)展學(xué)生防疫接種工作，建立新生預(yù)防接種登記制度，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
4、學(xué)校成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作和學(xué)生衛(wèi)生行為進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)班級(jí)量化得分。
5、定期對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒殺菌。
四、體質(zhì)狀況。
1、師生熱愛(ài)鍛煉身體，愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，活潑、開(kāi)朗，身心健康，無(wú)重大疾病發(fā)生。
2、學(xué)生體育與健康考核均為合格以上，優(yōu)秀率達(dá)45%。
3、學(xué)生無(wú)眼睛近視現(xiàn)象。
按照考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)照、檢查落實(shí)，學(xué)校自查自評(píng)，綜合考評(píng)分為：80.2分，等級(jí)為“良好”。
二0一0年四月二日。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇九
福州教育學(xué)院二附中前身是福州鐵路中學(xué)，創(chuàng)建于1958年，校園占地面積近110畝。目前在校生1547人，35個(gè)班級(jí)，教職工135人。目前正興建綜合實(shí)驗(yàn)樓，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓。校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清凈幽雅，為花園式校園。近三年學(xué)校先后評(píng)為福州市文明學(xué)校、福州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校。今年5月通過(guò)省三級(jí)達(dá)標(biāo)市級(jí)驗(yàn)收。
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作不可缺少的重要組成部分，學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，現(xiàn)就條例中有關(guān)內(nèi)容作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、組織機(jī)構(gòu)完善，組織管理到位：
1、學(xué)校高度重視體育健康工作，成立體育健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長(zhǎng)專人負(fù)責(zé)，教務(wù)處主任具體負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)工作落實(shí)。
2、學(xué)校、教務(wù)處在制定工作計(jì)劃和總結(jié)工作時(shí)，把體育健康工作工作列為重要內(nèi)容。教學(xué)常規(guī)管理制度上切實(shí)落實(shí)兩操一鍛、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、興趣小組活動(dòng)等活動(dòng)。
3、體育組每學(xué)期制定工作計(jì)劃和進(jìn)行工作總結(jié)。
二、利用場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，增加器材與經(jīng)費(fèi)投入。
學(xué)校校園面積大，體育場(chǎng)所多，有400m×6環(huán)形跑道（含100m直道8條），有標(biāo)準(zhǔn)100m×70m足球場(chǎng)（福州市足球傳統(tǒng)學(xué)校），有3個(gè)籃球場(chǎng)，2個(gè)排球場(chǎng)，2個(gè)羽毛球場(chǎng)，8個(gè)室外乒乓球臺(tái)。學(xué)校充分利用場(chǎng)地資源優(yōu)勢(shì)，挖掘潛力，近幾年加大器材和經(jīng)費(fèi)的投入，05~學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入近25010元，占學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)1.3%。目前，體育器材按省級(jí)器材配備標(biāo)準(zhǔn)中必配全部配齊，選配類按一類55%配備，確保教學(xué)要求。
學(xué)校有體育器材室4間，合計(jì)130m2，體能測(cè)試室1間54m。有目前福州市最先進(jìn)的體能測(cè)試器材一套（4萬(wàn)多元）可供學(xué)生8項(xiàng)體能測(cè)試與訓(xùn)練。
體育器材室和體能測(cè)試室有專人負(fù)責(zé)保管，安全衛(wèi)生規(guī)范管理，分類整理，布局合理、整潔，體現(xiàn)體育藝術(shù)風(fēng)格。（參觀）。
三、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)有體育與健康教師6人，有高級(jí)1人，中級(jí)3人，二級(jí)1人，見(jiàn)習(xí)期1人，符合聘用制中學(xué)校設(shè)省達(dá)標(biāo)要求。有3人本科畢業(yè)，3人?？飘厴I(yè)，達(dá)到學(xué)歷達(dá)標(biāo)要求。師資配備合理。學(xué)校按國(guó)家規(guī)定開(kāi)好體育健康課，每周2節(jié)。有學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)工作計(jì)劃，集體備課制度化。
今年高一開(kāi)始針對(duì)新課程改革的要求，進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué)，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀由3位教師開(kāi)設(shè)田徑、羽毛球、籃球、足球?qū)ｍ?xiàng)課。根據(jù)學(xué)生選項(xiàng)組織教學(xué)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、選擇性與多樣化的教學(xué)模式，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生。
體育教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，具有基本理論知識(shí)和基本能力，有教學(xué)總結(jié)和教研能力。鄭光生、王立新、蘇志明等老師論文多次在校級(jí)以上論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并收入學(xué)校匯編。我校承擔(dān)校本課程開(kāi)發(fā)與研究的市級(jí)課題，所以校本課程開(kāi)發(fā)與研究是我校辦學(xué)特色之一。而“鐵路專題”和“身心健康專題”是我校校本課程開(kāi)發(fā)與研究的兩大主題，在“身心健康專題”中開(kāi)設(shè)有《中學(xué)生禮儀》、《心靈驛站》、《快樂(lè)籃球》、《武術(shù)》、《乒乓球與力學(xué)》、《排球》、《足球》等課程。在市級(jí)公開(kāi)周上，王立新老師的校本課程《快樂(lè)籃球》中開(kāi)設(shè)《籃球知多少》一節(jié)得到專家領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，并獲福州市中小學(xué)體育健康課教學(xué)錄像評(píng)選中學(xué)組三等獎(jiǎng)。
在研究性學(xué)習(xí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，體育教師承擔(dān)學(xué)生多個(gè)課題的指導(dǎo)工作，為“田徑對(duì)學(xué)生身心健康的作用”“田徑運(yùn)動(dòng)中條約項(xiàng)目探究”“青少年肥胖現(xiàn)象探究”“中國(guó)足球的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)”“青春期心理健康”“街舞文化探究”等，取得一定成績(jī)。
學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，近兩年學(xué)生合格率平均在99%以上。今年福州市教育局在全市選送10%學(xué)校上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)（初一、高一年段）到國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)，我校被選中作為上報(bào)單位，并被評(píng)為福州市《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試先進(jìn)單位。
近年來(lái)，我校均有學(xué)生考入體育高等院校，近，學(xué)校共考入高校12人，05年2人，06年2人上體育專業(yè)線。
四、開(kāi)展課外活動(dòng)，促進(jìn)日常體育健康的發(fā)展。
學(xué)校每年舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師具體組織籌備與實(shí)施，并組織全校性廣播操和隊(duì)列評(píng)比，有力促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。
每天廣播操，體育教師輪流組織，段長(zhǎng)、班主任參與。每天眼保健操由任課老師組織，廣播操和眼保健操，年段、班級(jí)都建立檢查評(píng)比制度，德育處將兩操納入德育量化評(píng)分要求。
每周一次體育鍛煉由多年段體育教師組織，制定計(jì)劃，形成多樣，段長(zhǎng)、班主任到位督促并參與學(xué)生的課外體育活動(dòng)。
體育教師組織的日常廣播操和體育鍛煉，計(jì)算工作量。
五、組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，提高多項(xiàng)競(jìng)賽水平。
成立學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)并組織日常及寒暑假運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，由專人負(fù)責(zé)，主要有田徑、游泳、足球、排球等，并有訓(xùn)練計(jì)劃，常年訓(xùn)練形成傳統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間與校本選修和研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間相整合，使訓(xùn)練時(shí)間得到保證。積極參加田徑、游泳、足球、排球等市級(jí)以上多類體育比賽，并取得一定成績(jī)。作為福州市足球傳統(tǒng)學(xué)校，我校曾經(jīng)連續(xù)3年取得福州市中學(xué)生足球賽第二名（九中連續(xù)3年第一），足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目目前在福州市基本保持前6名之列（學(xué)?，F(xiàn)有足球?qū)ｍ?xiàng)教師1人）。我校高中男排曾取得福州市冠軍，從95年到20xx年保持福州市前3名。足球與排球是學(xué)校體育傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
另外，01、02、福州市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加了籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳七項(xiàng)目全部比賽，初、高中組總分名列前列。近幾年，04、05、06年我們?nèi)詤⒓恿烁Ｖ菔兄袑W(xué)生田徑、籃球、游泳、足球比賽，其中游泳隊(duì)連續(xù)兩年獲團(tuán)體總分第4名，今年獲團(tuán)體總分第8名，足球比賽均在前6名之列。
六、開(kāi)展大眾體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體育健康意識(shí)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，利用工會(huì)積極組織開(kāi)展群眾性大眾體育活動(dòng)。
a）每年組織一次教工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
b）組織“職工之家”活動(dòng)，開(kāi)辟“職工之家”活動(dòng)室，設(shè)有桌球、乒乓球、棋牌及健身器材，每天下午第4節(jié)開(kāi)放。
c）組織“周末為工學(xué)校”活動(dòng)，有體操房，組織舞蹈隊(duì)和健美隊(duì)，去年福州市教育系統(tǒng)春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上我校舞蹈表演受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
d）每學(xué)期組織一次登山等郊游活動(dòng)。
近兩年參加市教育系統(tǒng)“耕耘杯”競(jìng)賽總成績(jī)超過(guò)140分，在團(tuán)體乙組中居福州市前列。
兩位老師參加福州市21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)升級(jí)團(tuán)體賽獲第一名。
鄭振新老師代表市教育系統(tǒng)參加市總工會(huì)舉行市第六屆職工象棋邀請(qǐng)賽獲團(tuán)體第2名，被授予市教育系統(tǒng)體育先進(jìn)工作者稱號(hào)。
在校工會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)中，體育教師都能積極給予支持與指導(dǎo)，我校教職工體育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
盡管學(xué)校對(duì)體育工作高度重視，有全體教職工支持特別是體育教師齊心協(xié)力，但由于生源狀況不盡人意，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較弱，體育成績(jī)（競(jìng)賽及向高校輸送人才）不夠理想，與兄弟學(xué)校相比，深感差距與不足。今后要多向兄弟校學(xué)習(xí)取經(jīng)，希望兄弟學(xué)校多提寶貴意見(jiàn)，我們一定取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)踐中求生存，在實(shí)踐中求發(fā)展，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展三級(jí)達(dá)標(biāo)的成果，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇十
為深入貫徹總書記精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略思想，扎實(shí)推進(jìn)大扶貧戰(zhàn)略行動(dòng)，xx縣人民檢察院認(rèn)真謀劃發(fā)動(dòng)脫貧攻堅(jiān)春季攻勢(shì)戰(zhàn)略部署，集中精力、集中火力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)扶貧工作取得階段性勝利。
根據(jù)省委、省級(jí)政府、州委、州政府的指示要求，按照xx縣委、縣政府《20xx年脫貧攻堅(jiān)春季攻勢(shì)行動(dòng)方案》具體部署，xx縣檢察院黨組高度重視，于2月上旬組織院班子成員及扶貧干部召開(kāi)產(chǎn)業(yè)扶貧春季攻勢(shì)專題研討會(huì)，認(rèn)真分析扶貧工作中存在的困難和問(wèn)題，構(gòu)思20xx年扶貧工作的目標(biāo)和規(guī)劃，為發(fā)動(dòng)春季攻勢(shì)制定出路線圖。
為更加全面地了解和掌握幫扶村村干、群眾對(duì)幫扶工作中的意見(jiàn)和建議，2月中旬，xx縣檢察院吳丹檢察長(zhǎng)率班子成員到掛幫的蕉溪鎮(zhèn)茶園村開(kāi)展扶貧工作座談，并與村兩委成員及20余名村干、組干就下步如何開(kāi)展脫貧工作進(jìn)行深入探討。縣檢察院和村支書和駐村干部分別就該村20xx年脫貧總體成效、20xx年的脫貧計(jì)劃和該村脫貧工作中存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行了介紹，各村干、組干及群眾代表也就下步脫貧工作發(fā)表了自己的見(jiàn)解。座談會(huì)的順利召開(kāi)，為下步了解實(shí)施產(chǎn)業(yè)化扶貧意愿，為縣委和政府出臺(tái)扶貧決策提供了扎實(shí)的參考依據(jù)。
2月下旬，xx縣41名檢察干警分赴蕉溪鎮(zhèn)茶園村、木溪村集中開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧意愿調(diào)查，共走訪貧困戶136戶，其中茶園村86戶、木溪村50戶。初步掌握貧困戶對(duì)20xx年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿和新增困難，進(jìn)一步核實(shí)前期扶貧資金到賬情況。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，兩個(gè)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿傾向于養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)，如養(yǎng)殖豬、牛、魚(yú)，種植玉米、蔬菜等等。
在收集整理前期了解和調(diào)查的情況后，檢察院第一時(shí)間與蕉溪鎮(zhèn)政府聯(lián)系并反饋貧困戶的意見(jiàn)建議和產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿，以“戶戶有增收項(xiàng)目、人人有脫貧門路”為基本目標(biāo)，因地制宜，協(xié)助蕉溪政府為貧困戶精準(zhǔn)選好有市場(chǎng)需求和有資源條件的產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，做到產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目到村到戶到人，共同提高扶貧脫貧精準(zhǔn)度，增強(qiáng)群眾獲得感。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇十一
我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，429名學(xué)生。學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，重視藝術(shù)、體育教育，全面深化辦學(xué)內(nèi)涵?，F(xiàn)將我校開(kāi)展藝術(shù)、體育教育的一些做法匯報(bào)如下：
（一）重視宣傳引導(dǎo)，細(xì)化管理評(píng)價(jià)。
1.抓輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。我校經(jīng)常利用召開(kāi)學(xué)校例會(huì)和班主任會(huì)之際，宣傳藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)意義，提高師生的思想認(rèn)識(shí)；利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具，營(yíng)造良好氛圍；在展板上書寫“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“音樂(lè)伴你成長(zhǎng)”等口號(hào)；每次在舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、《學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試與文藝節(jié)目等活動(dòng)前都多形式進(jìn)行宣傳，讓師生知曉活動(dòng)開(kāi)展的意義、內(nèi)容與方法。
2.抓活動(dòng)安排，做到內(nèi)容完整。專業(yè)結(jié)合學(xué)校實(shí)際具體化音體美教學(xué)計(jì)劃，量化相關(guān)興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)做到藝術(shù)、體育活動(dòng)人有方案、有內(nèi)容、有落實(shí)。每學(xué)期由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、體育負(fù)責(zé)人精心選定陽(yáng)光大課間活動(dòng)項(xiàng)目，設(shè)置藝術(shù)、體育活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)定活動(dòng)方案，確保“兩操”、“陽(yáng)光大課間”有序開(kāi)展；對(duì)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)定任務(wù)、定目標(biāo)、要成果；學(xué)校保證“時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目、人員和器材”五落實(shí)，力求活動(dòng)有成效；組織身體素質(zhì)突出、競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課余訓(xùn)練，每周活動(dòng)2次。
3.建章立制，抓組織管理。我校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，部門負(fù)責(zé)人、藝術(shù)教師、體育教師和班主任為成員的藝體工作領(lǐng)導(dǎo)組，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校藝體工作的實(shí)施、檢查、評(píng)比工作。構(gòu)建立體化管理；保證了學(xué)校藝體工作組織領(lǐng)導(dǎo)得力、活動(dòng)有序進(jìn)行。近年來(lái)，我校逐步建立和完善了以下制度：《學(xué)校體育管理工作制度》、《音樂(lè)課堂教學(xué)常規(guī)》、《陽(yáng)光大課間檢查制度》、《兩操活動(dòng)檢查制度、評(píng)分細(xì)則》，《音體美興趣小組活動(dòng)小組活動(dòng)評(píng)分細(xì)則》等。一系列規(guī)章制度的建立和完善，使學(xué)校藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)有章可依，各部門、各班級(jí)、班主任、藝術(shù)教師、體育教師、授課教師的職責(zé)明確，學(xué)生參加活動(dòng)的要求清楚。4.多層面做好評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)組及教研組，根據(jù)制度認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查、評(píng)比工作；做到實(shí)施檢查人員固定化、分工明確化。體育課、藝術(shù)課教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練有學(xué)校教導(dǎo)處和教研組負(fù)責(zé)檢查；大課間、兩操活動(dòng)有體育班委、兩操檢查員和值周教師負(fù)責(zé)檢查；課外體育、藝術(shù)活動(dòng)有相關(guān)的專業(yè)教師負(fù)責(zé)檢查；樓道貼畫與教室美化重點(diǎn)由年級(jí)組長(zhǎng)、專業(yè)教師隨換隨評(píng)。每周結(jié)合學(xué)校的周評(píng)比月考核，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，所有成績(jī)最終納入班主任工作考評(píng)。
（二）強(qiáng)化師資培訓(xùn)，夯實(shí)課堂教學(xué)。
1.為確保藝術(shù)特色教育的實(shí)施落實(shí)，我校結(jié)合兩基國(guó)檢，專門建立了裝備了音樂(lè)教室、美術(shù)室、體育器材室，對(duì)專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具均配足配齊。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅的專用教室，并按要求為美術(shù)老師配備了電腦、數(shù)碼相機(jī)等專用器材，確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.學(xué)校有專職體育教師2人，專職美術(shù)教師2人，專職音樂(lè)教師1人；學(xué)校結(jié)合教師專業(yè)積極發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)能力，并引導(dǎo)教師積極開(kāi)展專業(yè)進(jìn)修與研討。近年來(lái)先后有10人次分別以各種方式參加各級(jí)各類專業(yè)研修與教育科研，其中一位老師在全省體育運(yùn)動(dòng)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。
3.在教學(xué)中，嚴(yán)格要求全體專職體育、藝術(shù)教師能根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課，做到音樂(lè)課歌聲不斷，美術(shù)課畫筆飛舞，體育課運(yùn)動(dòng)連連，從而不斷提高課堂教學(xué)效率，逐步讓我們藝術(shù)、體育教學(xué)工作走上良好的軌道。定期、不定期開(kāi)展音樂(lè)教師與美術(shù)教師課堂教學(xué)觀摹課，積極推薦相關(guān)的專業(yè)老師參加課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，其中有二人在聯(lián)片教研課中課堂競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
（三）日常與節(jié)日兩手抓。
1.做實(shí)陽(yáng)光體育大課間。我校積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，要求全員參與，大課間活動(dòng)中集學(xué)校特色體育活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生技能培養(yǎng)、體育常規(guī)訓(xùn)練為一體，充分體現(xiàn)了全員性、普及性、特色性。大課間項(xiàng)目有跳繩、武術(shù)、呼啦圈、羽毛球、乒乓球現(xiàn)代舞、民族等，每個(gè)項(xiàng)目由兩位教師具體指導(dǎo)，定期開(kāi)展節(jié)目成果的匯報(bào)。每天確保達(dá)到一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
2.常抓不懈，推動(dòng)日?；顒?dòng)有序開(kāi)展。學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口。每個(gè)學(xué)期，我校體育教師具體抓好新生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作，各課任教師抓好眼健操。美術(shù)教師結(jié)合每學(xué)期的一到二次教室美化、樓道內(nèi)學(xué)生作品的粘貼提高學(xué)生的繪畫能力；音樂(lè)教師結(jié)合日常的大課間教授部分舞蹈動(dòng)作；每年在學(xué)校的校園美化靚化中，我們積極組織美術(shù)教師與學(xué)生一齊構(gòu)圖上色。這些活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)校充滿生機(jī)與活力。
3.嚴(yán)格《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)。學(xué)校成立了《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，體育教師為成員。明確了各部門、各教師的職責(zé)，制定了我?！秾W(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)辦法。我校每年12月和5月對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)的人員都由該班體育教師承擔(dān)，檢測(cè)之前學(xué)校要堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。搞好籌備工作，要求學(xué)生積極鍛煉，努力提高運(yùn)動(dòng)水平和技能。每個(gè)學(xué)生都建立了體質(zhì)健康檢測(cè)的檔案。學(xué)校堅(jiān)持體質(zhì)檢測(cè)的制度。
4.抓好重大節(jié)日。每年“五一勞動(dòng)節(jié)”“十一國(guó)慶節(jié)”“元旦”這三個(gè)節(jié)日我校都分別開(kāi)展文藝、體育活動(dòng)，積極引導(dǎo)師生的廣泛參與。我們本著“為所有的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓所有的學(xué)生展示自己的風(fēng)采”的宗旨，結(jié)合學(xué)情設(shè)置多個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，盡可能地使每一位學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)。每次演出，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看。孩子們的精彩表現(xiàn)堅(jiān)定了家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的決心，更使學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的發(fā)展充滿信心。
（四）抓好興趣小組與尖子生培養(yǎng)。
1.建立藝術(shù)興趣小組，廣泛開(kāi)展活動(dòng)。每學(xué)年初，學(xué)校推出體育、藝術(shù)教育項(xiàng)目菜單，組織學(xué)生自主選擇，組建學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)，做到：人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)。學(xué)校組建舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組、乒乓球興趣小組、武術(shù)興趣小組、舞蹈興趣小組、籃球興趣小組等興趣活動(dòng)小組；各組分別在每單周與雙周開(kāi)展活動(dòng)。歷年統(tǒng)計(jì)，學(xué)生參與率均達(dá)到65％以上。
2.抓尖子培養(yǎng)，鼓勵(lì)藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展。我們特別重視體育、藝術(shù)尖子的培養(yǎng)與選拔。一方面，我們?cè)谄占暗诙n堂的基礎(chǔ)上，選拔藝術(shù)尖子參加提高班的學(xué)習(xí)，讓專業(yè)教師給予指導(dǎo)培養(yǎng)；另一方面，我們積極協(xié)助家長(zhǎng)，幫他們聯(lián)系專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)單位，支持他們參加更高層次的學(xué)習(xí)演出和比賽。
二、活動(dòng)效果1.讓學(xué)校充滿了活力。每天大課間，跳繩、打乒乓球、練武術(shù)，練舞既鍛煉了身體，又放松了心情，愉悅了情緒，有利于文化課學(xué)習(xí)。每次文藝節(jié)目的演出，學(xué)生你爭(zhēng)我趕，參與積極，活動(dòng)不僅成了學(xué)生展示自我的平臺(tái)，也成了家校共建的平臺(tái)。每次樓道內(nèi)的作品展示、每次教師的美化，成了學(xué)生表達(dá)自己的理想、提高自己動(dòng)手能力的舞臺(tái)，現(xiàn)在學(xué)生積極參與，展現(xiàn)自我神采已蔚然成風(fēng)。這些活動(dòng)的深入開(kāi)展，不僅活躍了學(xué)生的校園文化生活，也促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成，為我校創(chuàng)建特色學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。
2.藝術(shù)、體育教學(xué)更加規(guī)范。近年來(lái)，在學(xué)校的檢查督促與體育教師的主動(dòng)工作下，我校的藝術(shù)、體育教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范、有序、科學(xué)，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)能力不斷提升，教學(xué)效果不斷提高。近年來(lái)先后有二十多人次被武威八中、武威十八中、武威七中音體美專業(yè)班錄取。
3.大課間、兩操和課外藝術(shù)、體育活動(dòng)正?；?、制度化。大課間、兩操和課外藝術(shù)、體育活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校師生校園生活的一部分，同學(xué)們參加藝術(shù)、體育鍛煉的習(xí)慣基本養(yǎng)成。
4.促進(jìn)了師生健康。隨著學(xué)校體育活動(dòng)的深入，學(xué)生體質(zhì)健康狀況不斷改善。從《標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，我校學(xué)生體能、機(jī)能與素質(zhì)變得越來(lái)越好；學(xué)生群體相互團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)明顯增強(qiáng)，近年來(lái)我校學(xué)生文明禮貌受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，學(xué)生無(wú)違法違紀(jì)行為。同時(shí)通過(guò)相關(guān)的積極參與，我校教師的體質(zhì)得到了較好的鍛煉。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇十二
近年來(lái)，我校十分重視體育教育工作，充分發(fā)揮體育教育在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高學(xué)生素質(zhì)中的作用，并將其作為學(xué)校教育工作中的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將該項(xiàng)工作的具體實(shí)施情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)?；厩闆r。
彭州市敖平鎮(zhèn)雅居樂(lè)小學(xué)距彭州市市區(qū)14千米，坐落于中國(guó)川芎第一鎮(zhèn)——敖平鎮(zhèn)。學(xué)校創(chuàng)辦于1873年，辦學(xué)歷史悠久，原名“鳳樓書院”，服務(wù)范圍35平方公里，轄區(qū)涉及人口36187人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生1242人，教師82人。
學(xué)校秉承“有教無(wú)類”的教育思想，以“因材施教、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展、均衡發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“為幸福人生而學(xué)習(xí)”為校訓(xùn)，堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展”之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以創(chuàng)辦一流名校為目標(biāo)，以培育英才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，體現(xiàn)了“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校、改革活?！钡闹涡７铰院凸芾砝砟睿龠M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味不斷提升。在彭州市教育局責(zé)任目標(biāo)考核中連續(xù)18年獲先進(jìn)集體一等獎(jiǎng)；近年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)出省、市、骨干教師，彭州名師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、德育工作者等30余人；教師論文100余篇獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；學(xué)校排球、游泳及舞蹈等運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)參加成都市、彭州市各類比賽均取得優(yōu)異成績(jī)，屢獲殊榮。其中校排球隊(duì)代表彭州市參加成都市第二屆小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)排球比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
歷年來(lái)，學(xué)校重視特色教育，以“藝術(shù)節(jié)”、大課間陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和課余興趣小組相結(jié)合，著力突出學(xué)校藝體教育，成效顯著。學(xué)校被評(píng)為：成都市科技基點(diǎn)校、成都市排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、游泳傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、《成都教育》讀報(bào)點(diǎn)、《時(shí)代教育》記者站、彭州市市游泳項(xiàng)目訓(xùn)練基地、校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。
學(xué)校將藝體特色教育作為提升學(xué)校品味的重要抓手，樹(shù)立學(xué)校品牌意識(shí)，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，打造敖平鎮(zhèn)雅居樂(lè)小學(xué)優(yōu)秀的校園文化。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的教育理念和“質(zhì)量求生存，教學(xué)為中心，特色為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，把學(xué)校體育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中。把加強(qiáng)學(xué)校體育工作納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，加強(qiáng)管理，創(chuàng)造條件。注重師資隊(duì)伍建設(shè)，改革課堂教學(xué)方法，使課程更加貼近學(xué)生的生活和需要，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、活潑地發(fā)展，讓學(xué)生人人享有體育。十幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)“特色項(xiàng)目——學(xué)校特色——特色學(xué)校”三個(gè)階段的層層推進(jìn)，已形成自己鮮明的特色。
二、建立組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校體育工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，尤其將排球運(yùn)動(dòng)和田徑長(zhǎng)跑活動(dòng)，放在重中之重的位置，定期召開(kāi)會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jī)列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。
三、師資配備管理與培訓(xùn)工作。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局文件精神配齊配足體育老師，專職體育教師7人；大專以上學(xué)歷，其中本科學(xué)歷4人。學(xué)校每年都會(huì)根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神安排體育專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作；經(jīng)過(guò)培訓(xùn)大家都熟悉本學(xué)科知識(shí)和技能。
2、今年我校積極選派體育教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師到外校參加聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質(zhì)。今年6-7月，學(xué)校派體育教師謝小龍、闞紅英參加了成都市排球協(xié)會(huì)舉辦為期4天的排球高級(jí)訓(xùn)練員培訓(xùn)班、辛巴克體育教師技能為期一周的培訓(xùn)。(通過(guò)培訓(xùn)我校體育老師謝小龍還榮獲成都市優(yōu)秀班干部稱號(hào))回校后進(jìn)行了及時(shí)交流，進(jìn)行了課堂教學(xué)匯報(bào),加深了全體教師對(duì)排球球及其他體育知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。
3、學(xué)校體育組每學(xué)期都要參加彭州市、三區(qū)片及校內(nèi)組織的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和體育教研活動(dòng)，并定期對(duì)學(xué)校其他學(xué)科老師展示公開(kāi)課，虛心聽(tīng)取各位同事的建議，不斷改進(jìn)體育課教學(xué)的方式方法。
四、建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)度、堅(jiān)持實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)測(cè)試》。
1、為了有效實(shí)施學(xué)校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，學(xué)校建立了《體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度》、《視力檢測(cè)制度》。
2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)檢測(cè)制度，做到有檢測(cè)、有報(bào)告、有措施、有反饋。3、對(duì)一年級(jí)學(xué)生和轉(zhuǎn)入學(xué)生開(kāi)展查體活動(dòng)，建立了體制檔案。4、我校每期都認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試工作；在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，由學(xué)校體育組老師牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求，高質(zhì)量的完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試任務(wù)。我校每年對(duì)全校1-6年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試有“身高體重視力”、“柔韌”、“速度”、“耐力”及“彈跳力”等內(nèi)容。每期測(cè)試后都以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的形式記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)通知書，還做為評(píng)比班級(jí)三好學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足體育專職教師，保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級(jí)每周四節(jié)體育課，三至六年級(jí)每周三節(jié)。
2、為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)校要求在沒(méi)有體育課的當(dāng)天，班主任必須在下午第三節(jié)課組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，所需器材由體育器材室統(tǒng)一發(fā)放回收，并做好活動(dòng)監(jiān)測(cè)，確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
3、學(xué)校每天上午第一節(jié)課后安排40分鐘大課間活動(dòng)。一是根據(jù)學(xué)校情況，我校在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性、傳統(tǒng)性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項(xiàng)目“排球活動(dòng)”內(nèi)容。大課間活動(dòng)主要有眼保健操、廣播操、自編排球徒手操和排球活動(dòng)的“三操一活動(dòng)”。學(xué)校體育教師—闞紅英老師，她結(jié)合學(xué)校的實(shí)際及學(xué)生的生理特點(diǎn)，以排球基本技術(shù)作為核心，進(jìn)行了“排球徒手自編操”的教學(xué)，同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強(qiáng)勁的節(jié)拍，舞動(dòng)著、舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無(wú)窮的活力。此項(xiàng)活動(dòng)充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)排球的熱愛(ài)和排球興趣的提高。同時(shí)學(xué)生們也初步體會(huì)了排球的各項(xiàng)基本技術(shù)。較好調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與排球鍛煉的積極性。二是學(xué)校建立了大課間活動(dòng)的考評(píng)制度。每天由學(xué)校值周行政和體育組教師對(duì)各班出勤、活動(dòng)情況及內(nèi)容、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng)，并把考核結(jié)果納入每月文明班級(jí)和明星班主任評(píng)比，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。
4、堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。一是每年的11月中旬開(kāi)始，我們每天以班級(jí)為單位，組織學(xué)生完成規(guī)定的跑步里程（五六年級(jí)約1000米，其他年級(jí)我們進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整：三四年級(jí)約600米，一二年級(jí)約300米）后在進(jìn)行排球活動(dòng)。二是要求學(xué)生雙休日和節(jié)假日自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑，并做好記錄。三是要求班主任認(rèn)真做好長(zhǎng)跑記錄和缺勤記錄。
5、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校體育社團(tuán)工作:課余活動(dòng)訓(xùn)練不僅是學(xué)校體育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是把我校建成有特色的體育強(qiáng)校；多出人才，多出成績(jī)，落實(shí)學(xué)校五年規(guī)劃的重要任務(wù)。為此，學(xué)校專門成立了學(xué)生體育社團(tuán)；有排球、乒乓球、田徑、棋類等興趣小組。學(xué)校體育組的老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地、制定計(jì)劃、訓(xùn)練內(nèi)容及技術(shù)指導(dǎo)五落實(shí)；社團(tuán)各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組人員展開(kāi)訓(xùn)練活動(dòng)與記錄。訓(xùn)練著重結(jié)合學(xué)生不同年齡段采用不同的內(nèi)容、形式和方法，講科學(xué)，講藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)體育的興趣和愛(ài)好。以此來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)校運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
6、體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展：我校從2007年—2011年我校連續(xù)三屆（單年12月份）舉辦學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如：體育社團(tuán)各項(xiàng)目展示及比賽；排球（學(xué)生個(gè)人技能展示、班級(jí)聯(lián)賽、校排球隊(duì)技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班級(jí)賽、棋類比賽（中國(guó)象棋、圍棋、五子棋、軍旗）、班級(jí)拔河賽、廣播操比賽、學(xué)生與家長(zhǎng)參與的親子體育游戲、學(xué)校太極拳隊(duì)表演、班級(jí)學(xué)生自創(chuàng)自做體育畫報(bào)展示、體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式文娛節(jié)目表演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)；創(chuàng)設(shè)良好的文化環(huán)境，對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著重要意義。
六、體育設(shè)施情況。
1、學(xué)校設(shè)有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球、排球場(chǎng)、乒乓球區(qū)，均達(dá)到了上級(jí)的要求標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)校為了杜絕體育安全事故，設(shè)有專人管理體育器械，定期進(jìn)行體育器械安全大檢查有效預(yù)防了意外事故的發(fā)生。
3學(xué)校設(shè)有體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每期都會(huì)根具體育組上報(bào)的體育器材更新數(shù)據(jù)及時(shí)增補(bǔ)。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇十三
我校為全面開(kāi)展素質(zhì)教育，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《四川省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，現(xiàn)將我校實(shí)施體育衛(wèi)生工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況。
**區(qū)第六中學(xué)是二00二年五月經(jīng)**市。
教育局批準(zhǔn)在“**市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)?！被A(chǔ)上成立，開(kāi)始從事普通中學(xué)教育，學(xué)校于二00一年被評(píng)為市級(jí)文明單位，二00四年被市教育授于“信息技術(shù)示范學(xué)校”、“合格高中”，二00七年被區(qū)教育局授于“校風(fēng)示范學(xué)?！?，被市教育局授于“市示范性高中”。二00七年被市文體局授予“市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”，二00七年經(jīng)市政府常務(wù)會(huì)議研究劃歸**區(qū)政府管理。學(xué)校占地46畝，建筑面積27900平方米，其中教學(xué)用房9700平方米，學(xué)生宿舍4600平方米，教師宿舍12000平方米，師生食堂1600平方米；學(xué)校設(shè)施設(shè)備完善，開(kāi)通了校園廣播和校園網(wǎng)，學(xué)校重要部位安裝了技防監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)56個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生4148人（其中初中26個(gè)教學(xué)班，2007高中30個(gè)教學(xué)班，2141人），現(xiàn)有教職工205人（其中專任教師170人，工勤人員35人；專任教師中本科學(xué)歷65人，?？茖W(xué)歷87人，高級(jí)教師7人，中學(xué)一級(jí)教師67人，中學(xué)二級(jí)教師80人）。
二、開(kāi)展的主要工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工負(fù)責(zé)。二00六年區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)張洪祥與區(qū)教育局、區(qū)文體局領(lǐng)導(dǎo)專程到我校落實(shí)群眾體育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，給學(xué)校體育工作帶來(lái)了極大的支持。學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管體衛(wèi)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)。學(xué)校把學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)納入議事日程，響亮提出開(kāi)展“和諧六中，健康六中”的創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校注重對(duì)體育工作制度、計(jì)劃、活動(dòng)的審閱、指導(dǎo)，注重對(duì)體育教師素質(zhì)的培養(yǎng)，組織教師正常開(kāi)展崗位培訓(xùn)和常規(guī)的教研活動(dòng)，組織他們參加專業(yè)素質(zhì)大賽、論文評(píng)選等專業(yè)教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高他們的綜合素質(zhì)。
2、總體規(guī)劃，部門配合，廣泛開(kāi)展生動(dòng)活潑的體育競(jìng)技活動(dòng)。辦學(xué)以來(lái)，我校一直注重全面開(kāi)展素質(zhì)教育，注重音、體、美等學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃和藝體組工作計(jì)劃對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)作具體的安排和規(guī)劃。各年級(jí)體育課按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足，學(xué)校對(duì)藝體老師的教育教學(xué)同其他各科一樣都同步檢查、督導(dǎo)和考核。課間操根據(jù)學(xué)校實(shí)際以眼睛保健操為主常年開(kāi)展，每天安排一節(jié)課外活動(dòng)。每年春學(xué)期由教務(wù)處組織，體育組具體開(kāi)展、實(shí)施學(xué)生籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩、拔河等競(jìng)賽活動(dòng)。每年秋學(xué)期都要舉行全校性的冬季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校都精心組織聘請(qǐng)武裝部或武警對(duì)高一新生實(shí)行一周左右的軍事訓(xùn)練。每學(xué)年都組織初三年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生積極開(kāi)展體育考試項(xiàng)目鍛煉，認(rèn)真參加市教育局規(guī)定的初中升學(xué)體育素質(zhì)測(cè)試。除正常的校內(nèi)體育活動(dòng)外，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真組織參加上級(jí)部門開(kāi)展的各類體育比賽活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)，已連續(xù)四年獲**區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體第二；二00八年和二00九年分別獲全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第八名、第六名；學(xué)校二00七年代表**區(qū)青年組籃球隊(duì)參加市運(yùn)會(huì)獲第一名；學(xué)校教職工參加區(qū)紅燭杯籃球運(yùn)動(dòng)已四屆蟬聯(lián)第一；學(xué)校體育生參加高考藝術(shù)考試其合格率均在90％以上，今年學(xué)校有26名體育生術(shù)科上線23人，其中上本科線估計(jì)有16名；二00四年、二00五年、二00七年被省體委授予“全民健身活動(dòng)”先進(jìn)單位；今年，為響應(yīng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)校要求學(xué)生每天跑1000米，以班為單位統(tǒng)計(jì)（走讀生徒步上學(xué)，住宿生校園晨跑），認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)生長(zhǎng)跑健身活動(dòng)。
3、加大投入，增添設(shè)施，為體育工作創(chuàng)造良好環(huán)境。近年來(lái)，學(xué)校克服自身困難，不斷加大藝體教學(xué)投入，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)校投資168萬(wàn)元建了250米塑膠操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，羽毛球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)16個(gè)；其他各種體育器材按規(guī)范配齊，為學(xué)生體育活動(dòng)的有效開(kāi)展創(chuàng)造了良好的條件和空間。學(xué)校共有56個(gè)教室。每間教室都符合標(biāo)準(zhǔn)教室要求，高敞，明亮，采光度好。每間教室都配有6－8支日光燈，亮度達(dá)到要求，學(xué)生課桌椅配備量足、質(zhì)好，有益于學(xué)生的正常學(xué)習(xí)活動(dòng)。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇十四
南康中學(xué)是省重點(diǎn)中學(xué)，各項(xiàng)成績(jī)均列贛州市前茅。在教學(xué)中，重視課堂常規(guī)，重視學(xué)生的主體作用，積極推行新課標(biāo)，講究課堂的有效性的生成性，出色完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期進(jìn)行教學(xué)匯報(bào)和評(píng)比，對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究和探討，開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。
重視校本教材的開(kāi)發(fā)，多年對(duì)校本的挖掘和整理，進(jìn)行理論和實(shí)踐論證，已經(jīng)形成了南康中學(xué)體育特色的校本教材，發(fā)揮了重要的作用。
體育學(xué)科高考平均分高于全市平均分2個(gè)百分點(diǎn)，體育學(xué)科優(yōu)秀率高全市1百分點(diǎn)。
04—07年來(lái)我校為上級(jí)大學(xué)院校和體育隊(duì)輸送了200多人才。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試合格率達(dá)卡98%。
我校的體育教師都是經(jīng)過(guò)精選的體育界優(yōu)秀教師，全組16人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師2人，中級(jí)教師8人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％。
在名師培養(yǎng)方面，各級(jí)都十分重視，取得了顯著的成績(jī)。王堅(jiān)主任，高級(jí)教師，培養(yǎng)了一大批體育人材。
陳建鋒主任，是贛州市骨干教師，20xx年獲江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校比賽優(yōu)秀體育教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，20xx年獲江西省教育優(yōu)秀教練員。
5、20xx年被省教育廳評(píng)為“江西省優(yōu)秀教練員”稱號(hào)。
我校重視教學(xué)和群體方面，也重視體育業(yè)余訓(xùn)練。目前有田徑隊(duì)、男籃、女籃、女排和健美操，多年來(lái)這些隊(duì)都取得了驕人的成績(jī)。
培養(yǎng)體育后備人材方面，多次受到國(guó)家、省級(jí)體育、教育行政部門的表彰，學(xué)校體育工作處于我省的示范地位。20xx——20xx被命名國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，20xx年被評(píng)為“江西省青少年體育訓(xùn)練先進(jìn)單位”和“江西省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！保蚋叩仍盒］斔土?00多名體育合格人材，有30多人通過(guò)招考進(jìn)入上海體育學(xué)院、江西師大、華東交大等，向省體工大隊(duì)、省體校及上海市等地輸入一批優(yōu)秀苗子，如蘭紅梅、蘭建梅、劉燕等。
田徑隊(duì)：參加贛州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已獲得“十二連冠”。04年我校開(kāi)始單獨(dú)組隊(duì)參加江西省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲團(tuán)體總分第二名，05年獲省中運(yùn)會(huì)團(tuán)體部分第二名，06年獲中運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名，男子、女子團(tuán)體總分第一名。并有多人達(dá)國(guó)家一級(jí)、五十多人達(dá)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，往高等院校和上一級(jí)體校輸送了一大批優(yōu)秀體育人才。
男籃：04年贛州市“英東杯”第6名，05年江西省體傳?；@球賽第三名，贛州市“英東杯”第三名，07年度參加體傳?；@球賽取得第五名，贛州市“英東杯”第一名。
女籃：0。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇一
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)：
一、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和群眾的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，相互發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，從而使教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)質(zhì)量提高。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、落實(shí)了網(wǎng)絡(luò)集體備課。
網(wǎng)絡(luò)集體備課以教研組為單位，進(jìn)行單元備課，主備者制定明確的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)程序，提前一周發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上(并注明授課時(shí)間及節(jié)次)，校際、校內(nèi)的同學(xué)科教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、研討、學(xué)習(xí)、借鑒。經(jīng)過(guò)討論交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出修改意見(jiàn)，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。下一周應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)際,課后在反思欄目中寫下自己的反饋意見(jiàn)。
2、深化了課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期，我校繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)模式，一至四年級(jí)語(yǔ)文采用朗讀品味教學(xué)模式，數(shù)學(xué)采用情景問(wèn)題教學(xué)模式。五至六年級(jí)采用學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式。把實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變作為深化教學(xué)改革的突破口。致力于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和教師點(diǎn)撥、指導(dǎo)的能力水平，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和探究學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)教師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學(xué)模式。
3、充分利用了白板進(jìn)行教學(xué)。
三至六年級(jí)各個(gè)班輪流到白板教室上課一個(gè)月，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的作用。
4、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查。
本學(xué)期，我校嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查，每周五定期檢查每位教師的教案、隨堂筆記、教研筆記、聽(tīng)課筆記。使每一位教師都重視常規(guī)，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
四、扎實(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
1、繼續(xù)抓好周二教研課活動(dòng)。
每周二進(jìn)行教研課，安排一名教師上一堂教學(xué)研究課，開(kāi)展“觀課-仿課-議課-寫反思”活動(dòng)，提高了教師課堂教學(xué)水平。
2、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研。
全體教師都在校園網(wǎng)上建立了自己的空間，并在空間里上傳資源、發(fā)表文章、回帖或者評(píng)論。老師們還對(duì)教學(xué)中的有關(guān)現(xiàn)象、問(wèn)題、困惑、思考共同研討，各抒己見(jiàn)，信息技術(shù)悄然改變了全體教師的教研方式。
3、開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)。
我校特別注重參加連片教研活動(dòng)，本學(xué)期，我校先后兩次組織了聯(lián)片教研，第一次我校衛(wèi)明芳老師、張彥斌老師分別作了音樂(lè)、體育示范課，第二次各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又分別以年級(jí)做課，并與兄弟學(xué)校的老師就工作中的困惑進(jìn)行了探討交流，取得了良好的效果。
4、組織示范課、公開(kāi)課、賽講課活動(dòng)。
本學(xué)期，我們組織了省學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手做了示范課，所有五十歲以下任課教師作了公開(kāi)課，組織了青年教師賽講活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
五、積極開(kāi)展二課堂活動(dòng)，取得了豐碩成果。
本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持每星期五下午的二課堂活動(dòng)，并在“六一”組織了一臺(tái)豐富多彩的文藝演出，收到了家長(zhǎng)們的一直好評(píng)。
回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為沁縣的教育工作努力譜寫新篇章!
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇二
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
二、工作目標(biāo)。
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。
三、工作要求。
(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：
1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。
6.精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
(三)、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化。
1.全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。
2.繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。
3.配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定計(jì)劃，組織舉行2013年學(xué)。
校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(四)、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平。
1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
3.注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
四、重視體育課安全問(wèn)題。
體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。
3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作；
4、訓(xùn)練學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、組織學(xué)生對(duì)2013《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。
6、各班體育老師對(duì)2013《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試并記錄。
7、對(duì)2013《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)進(jìn)行上報(bào)統(tǒng)計(jì)。
8、抓好大課間、籃球特色活動(dòng)。
9、做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)籌備工作。
10、開(kāi)展學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11、加大業(yè)余訓(xùn)練力。
12、做好男子籃球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
13、做好女子排球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
14、做好學(xué)期總結(jié)。
15、做好體育資料的整理。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇三
__—__學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了五年級(jí)的體育教學(xué)和武術(shù)社團(tuán)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二教研工作。
這個(gè)學(xué)期我還繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校體育組的教研組長(zhǎng)的工作.我們體育組現(xiàn)在有五名體育老師,都非常優(yōu)秀,能力很強(qiáng).有了他(她)們的幫組,教研活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)非常順手,老師們都進(jìn)行了集體備課,上好教研課,集中評(píng)課等活動(dòng),群策群力努力提高自己的教育教學(xué)水平,尤其在王波老師(綜合組級(jí)組長(zhǎng)和街道體育教研員)的推薦下,我們?nèi)w體育老師參加了廣東省的第三屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩活動(dòng),受益非淺,全省19位小學(xué)體育老師的體育課真是使我們大開(kāi)眼界,從中學(xué)習(xí)到了很多東西,為以后的教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備.
三廣播操工作。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了學(xué)習(xí)新廣播操初生的太陽(yáng)，因?yàn)檫@套廣播操節(jié)奏感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了五年級(jí)各班班主任的大力支持。所以，使的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，學(xué)校的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟學(xué)校所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
四訓(xùn)練工作。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，一般都是在學(xué)校安排的社團(tuán)時(shí)間的基礎(chǔ)上進(jìn)行訓(xùn)練,甚至延長(zhǎng)時(shí)間來(lái)為學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常支持了我的訓(xùn)練工作.在本學(xué)期,六年級(jí)2班的張?jiān)劳瑢W(xué)在參加8月份的深圳市武術(shù)比賽中獲得兩項(xiàng)總成績(jī)第一名的好成績(jī);萬(wàn)芷瑩同學(xué)何安懷同學(xué)在八月份的澳門傳統(tǒng)武術(shù)精英邀請(qǐng)賽中獲得多項(xiàng)金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，我還要加倍努力，爭(zhēng)取在在以后更大的比賽中取得好成績(jī)。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇四
我校20xx年體育工作評(píng)估自評(píng)得分為分，屬于優(yōu)秀等級(jí)。近幾年學(xué)校體育工作逐年加強(qiáng)，無(wú)論是組織管理、學(xué)生活動(dòng)、還是教育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)方面都得到了高度重視，并根據(jù)當(dāng)前學(xué)校實(shí)際積極采取相應(yīng)的措施，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。因此，也取得了良好的工作效果。
學(xué)校成立了由分管體音美工作的楊強(qiáng)副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，由體育專職教師崔國(guó)輝同志任組長(zhǎng)，由6名專職體育教師和4名兼職體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將體育工作納入了學(xué)校整體工作計(jì)劃，學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃具體，認(rèn)真落實(shí)，定期檢查，驗(yàn)收考核，學(xué)校建立了校園意外傷害事故的有效的應(yīng)急機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理方案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制校長(zhǎng)主抓體育工作，并明確一名副校長(zhǎng)分管學(xué)校體育工作，堅(jiān)持聽(tīng)課，嚴(yán)格落實(shí)落實(shí)國(guó)家體育與健康標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃齊全，并依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。制度了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案?；顒?dòng)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，嚴(yán)格實(shí)施，確保每天一小時(shí)體育鍛煉，注重了在活動(dòng)中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學(xué)研究中創(chuàng)新的模塊式教學(xué)（足球模塊、籃球模塊、田徑模塊、跳繩模塊、象棋模塊）活動(dòng)得到本校體育教師普遍認(rèn)可和推廣運(yùn)用，學(xué)校注重運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作，五六年級(jí)籃球社團(tuán)、田徑社團(tuán)，三四年級(jí)足球社團(tuán)，一二年級(jí)籃球社團(tuán)長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練，在校內(nèi)定期開(kāi)展單項(xiàng)比賽，深受學(xué)生喜愛(ài)。訓(xùn)練卓有成效，田徑社團(tuán)今年在市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得第一名的好成績(jī)。足球社團(tuán)在今年市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲第二名的好成績(jī)。啦啦操社團(tuán)獲二等獎(jiǎng)得好成績(jī)，毽球獲得第三名。
存在的問(wèn)題：體育教研與課改工作有待加強(qiáng)，面向全體學(xué)生提高體育鍛煉技能。
按本校的規(guī)模至少十名體育教師，現(xiàn)在缺少四名。體育教師與其他教師同工同酬，學(xué)校能夠有計(jì)劃，有步驟地安排體育教師參加培訓(xùn)和繼續(xù)教育。體育器材基本滿足教學(xué)需求，場(chǎng)地正在建設(shè)之中。學(xué)校新建的有200米的環(huán)形跑道，標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)2個(gè)，學(xué)校規(guī)劃在二年內(nèi)建成5人制小足球場(chǎng)地一塊，配齊了小學(xué)階段教學(xué)與訓(xùn)練所需要的各項(xiàng)體育器材，我校根據(jù)國(guó)家教材編修了校本化的校本教材。針對(duì)學(xué)校體育工作器材添置、場(chǎng)地維修、教師服裝、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等經(jīng)費(fèi)支出盡量按國(guó)家相關(guān)規(guī)定落實(shí)，確保學(xué)校體育工作正常開(kāi)展。
存在的問(wèn)題：沒(méi)有按照國(guó)家規(guī)定計(jì)算體育教師的工作量，由于學(xué)生人數(shù)較多，人均活動(dòng)面積不達(dá)標(biāo)。
規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，妥善保存原始數(shù)據(jù)，及時(shí)上傳檢測(cè)數(shù)據(jù)和測(cè)試結(jié)果。學(xué)生在近五年來(lái)合格率、良好率逐年增長(zhǎng)，但與國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)95％的合格率還相差一定的距離。每一學(xué)年測(cè)試結(jié)束都有測(cè)試評(píng)價(jià)和分析報(bào)告，并及時(shí)在校內(nèi)公布，并及時(shí)通報(bào)到學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。存在問(wèn)題：對(duì)測(cè)試結(jié)果，研究分析不夠全面，沒(méi)有動(dòng)態(tài)了解把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。少數(shù)學(xué)生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。
為此：建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校體育工作重新重視和審視，應(yīng)放在以全面發(fā)展的角度提升學(xué)生的生命質(zhì)量和教育質(zhì)量。
我校的模塊式體育教學(xué)，不僅增強(qiáng)了體育活動(dòng)的趣味性，還為學(xué)生在小學(xué)階段掌握兩項(xiàng)體育技能奠定了基礎(chǔ)。我校每學(xué)期的體育藝術(shù)節(jié)形式多樣，參與面廣，學(xué)生的身心得到了鍛煉。學(xué)校有體育社團(tuán)4個(gè)，分別是足球、籃球、象棋、跳繩，社團(tuán)每周訓(xùn)練3次，積極參加上級(jí)教育體育部門組織的比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇五
教育是最能體現(xiàn)“一份耕耘，一份收獲”的領(lǐng)域，只要我們付出真誠(chéng)的努力，就一定會(huì)取得成效。回顧過(guò)去，我們奮力拼搏了一年，克服了重重困難，解決了無(wú)數(shù)問(wèn)題，高考成績(jī)揭曉了，令人欣喜的是，高考成績(jī)比較理想，高中新課改經(jīng)受住了高考的檢驗(yàn)。高分群體相對(duì)缺失。
第一，精心研究，科學(xué)備考。
第二，精細(xì)管理，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。
一年來(lái)，我們加強(qiáng)精細(xì)化體育訓(xùn)練，狠抓工作措施落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)生觀念轉(zhuǎn)變。校領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，以身作則，深入學(xué)生、課堂、教研組，深入食堂、宿舍，努力把各項(xiàng)工作抓狠、抓細(xì)、抓好，把高考備考工作落到了實(shí)處。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想和信心教育，激發(fā)了學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的強(qiáng)烈愿望，形成了比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。當(dāng)然，除了這些措施之外，市委、市政府的關(guān)心、支持和幫助，教體局領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)務(wù)實(shí)、決策正確、措施得力，是高考再創(chuàng)佳績(jī)的前提；各高中認(rèn)真貫徹落實(shí)局黨委有關(guān)高中教學(xué)、高考備考的決策，開(kāi)展有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂，實(shí)行精細(xì)管理，加強(qiáng)高考研究，是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在；在教學(xué)一線的領(lǐng)導(dǎo)干部和高三教師精誠(chéng)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取，這是我們高考取得理想成績(jī)的根本原因。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們實(shí)現(xiàn)了向新高考的平穩(wěn)過(guò)渡，教學(xué)質(zhì)量也經(jīng)受住了新高考的檢驗(yàn)。
一是管理執(zhí)行不夠嚴(yán)格。教學(xué)管理措施很多，但落實(shí)不到位。集體訓(xùn)練、練后反思、精選訓(xùn)練項(xiàng)目。
二是課堂訓(xùn)練效率偏低。有效課堂、高效課堂構(gòu)建行動(dòng)慢、成效不大。相當(dāng)一部分教師不能給學(xué)生足夠的自學(xué)、反思時(shí)間，以考代練、以練代學(xué)、向沒(méi)有完全扭轉(zhuǎn)。有的教師缺少對(duì)學(xué)生訓(xùn)練情況進(jìn)行足夠的具體情況具體分析，不能因材施教、分類指導(dǎo)。
三是文理發(fā)展很不均衡。本科上線數(shù)文科4人，理科生文化課0人。反思我們的工作，產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因有以下幾個(gè)方面：
第三、強(qiáng)化措施，認(rèn)真做好新一年的學(xué)生訓(xùn)練工作。
下年度高中教學(xué)工作的總體思路是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以開(kāi)展深度研究、構(gòu)建高效課堂、實(shí)行精細(xì)管理為重點(diǎn)，不斷完善研究、教學(xué)、管理“三位一體”的高考應(yīng)考運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)把教學(xué)工作抓狠、抓細(xì)、抓到實(shí)處，提高備考工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，確保我市下一界高考再創(chuàng)佳績(jī)。
新學(xué)年的主要工作可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括，那就是深度研究、高效課堂、精細(xì)管理。
（一）開(kāi)展深度研究，正確指導(dǎo)教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)工作的科學(xué)性。
從1x年高考來(lái)看，體育考試基本上體現(xiàn)了體育改革的要求，在考查學(xué)生能力特別是運(yùn)動(dòng)能力、實(shí)踐能力和基本素養(yǎng)方面作了努力的探索，表現(xiàn)出不同于以往高考體育考試的特點(diǎn)。其一，基礎(chǔ)素質(zhì)的難度同往年比呈現(xiàn)出大起大落的特點(diǎn)。文、抽樣平均分?jǐn)?shù)較往年有較大提高；這就給我們的教學(xué)和研究提出了較高的要求。在加強(qiáng)高考研究的同時(shí)，要抓好教學(xué)研究與指導(dǎo)。教研員要靜下心來(lái)研究高考應(yīng)對(duì)策略，形成明確的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，繼續(xù)深入學(xué)校、課堂、教研組，和一線教師共同研究解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，正確指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、做好高考備考工作。各高中要積極開(kāi)展校本研究，充分發(fā)揮級(jí)班主任、教研組長(zhǎng)的職能作用，組織形式多樣的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，就教學(xué)中的具體問(wèn)題進(jìn)行深入研究探討，改進(jìn)教學(xué)方式、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高課堂效益。要加強(qiáng)質(zhì)量分析工作，一切從實(shí)際出發(fā)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，分析原因，研討出進(jìn)一步提高體育訓(xùn)練質(zhì)量的好方法、好措施。
第三，對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)和教育要進(jìn)行深度研究。要以優(yōu)生培養(yǎng)和邊際生轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)，積極研究學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、潛能開(kāi)發(fā)、思想變化、心態(tài)狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃教育，使他們明確高考目標(biāo)、樹(shù)立自信心，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。提倡精講精練，給尖子生足夠的自主時(shí)間，讓他們自己去學(xué)、去想、去悟、去探究、去體驗(yàn)，使他們會(huì)學(xué)、善思、學(xué)習(xí)高效。
（二）實(shí)行精細(xì)管理，狠抓措施落實(shí)，切實(shí)提高教學(xué)工作的實(shí)效性。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。精細(xì)管理是一種理念，也是一種境界，其要義在于落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。海爾總裁張瑞敏說(shuō)，什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。由此想起栟茶中學(xué)，該校在教學(xué)和管理中幾乎沒(méi)有什么“人無(wú)我有”的獨(dú)特做法，他們的做法也幾乎是每一所學(xué)校都向教師提倡或要求過(guò)，也都或多或少地做過(guò)的，所以有人說(shuō)“栟茶無(wú)秘密”，問(wèn)題的關(guān)鍵是他們能把平凡的事情做到極致。而我們?cè)诠芾泶胧┞鋵?shí)上還有較大的差距。
第一，要完善規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校的管理和發(fā)展需要有制度作支撐。在教學(xué)方面，我們已經(jīng)建立起了集體備課、教學(xué)反思、質(zhì)量分析等若干制度。對(duì)這些教學(xué)制度，我們要狠抓落實(shí)，堅(jiān)持常調(diào)度、常檢查、常反饋，使備、講、練、批、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)更加規(guī)范科學(xué)；要認(rèn)真落實(shí)教研室關(guān)于復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué)，真正做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、有配當(dāng)、有實(shí)效；要根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教學(xué)需要，修改教學(xué)工作評(píng)價(jià)辦法，落實(shí)捆綁式考核，引導(dǎo)廣大教師精誠(chéng)協(xié)作、整體創(chuàng)優(yōu)。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)好課程，強(qiáng)化基本體育能力訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的訓(xùn)練能力和應(yīng)試能力。
第二，在體育訓(xùn)練中，要堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建和諧校園。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校管理越來(lái)越強(qiáng)調(diào)人性化。我們要倡導(dǎo)教師用心做事、科學(xué)施教，做人高尚，做事認(rèn)真扎實(shí)，對(duì)學(xué)生負(fù)起為師的責(zé)任，對(duì)工作講求職業(yè)良心。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)換位思考，對(duì)教師要尊重他們的人格、尊重他們的勞動(dòng)、尊重他們的需要，想教師之所想、急教師之所急，切實(shí)解決教師的后顧之憂；要了解教師的身體、思想、工作、生活等各方面的狀態(tài)，理解他們工作的辛苦，化解他們的工作壓力，讓教師形成積極心態(tài)，在和諧友愛(ài)、合作共進(jìn)的氛圍中愉快地工作，進(jìn)而提升教師的職業(yè)幸福感。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇六
根據(jù)《山東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于2010年教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（魯政辦發(fā)〔2009〕123號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估方案的通知》（魯教督〔2008〕25號(hào)）要求，制定本實(shí)施方案。
一、抽查指標(biāo)。
在縣（市、區(qū)）自評(píng)和市復(fù)評(píng)的基礎(chǔ)上，省重點(diǎn)對(duì)以下9個(gè)指標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估：加強(qiáng)學(xué)生健康教育（a2-b4-2）、體育教師配備（a3-b5-1）、衛(wèi)生保健人員配備（a3-b5-3）、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（a3-b6-1）、體育器材（a3-b6-2）、衛(wèi)生保健設(shè)施與設(shè)備（a3-b6-3）、教室采光照明條件（a3-b6-4）、學(xué)校廁所條件（a3-b6-8）、改革和完善初中體育考試評(píng)價(jià)制度（a3-b8）。
專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估的重點(diǎn)是農(nóng)村中小學(xué)，普通高中、中等職業(yè)學(xué)校不參加抽查。9個(gè)指標(biāo)共222分，其中體育、衛(wèi)生工作的內(nèi)容分別占130分、92分。
二、分組安排。
對(duì)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估共分8個(gè)組，每個(gè)組負(fù)責(zé)督查2個(gè)市（其中一個(gè)組負(fù)責(zé)3個(gè)市），每個(gè)組3個(gè)人，由一位處級(jí)干部帶隊(duì)。每個(gè)組要完成督導(dǎo)報(bào)告和評(píng)估紀(jì)實(shí)的撰寫、得分表的匯總、評(píng)估指標(biāo)的驗(yàn)證等工作。各組可按實(shí)際情況具體分工。
三、日程安排。
此次專項(xiàng)督導(dǎo)，每個(gè)市重點(diǎn)抽查2個(gè)縣（市、區(qū)），其中萊蕪市只抽查一個(gè)區(qū)，每個(gè)縣（市、區(qū)）重點(diǎn)抽查2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）。督導(dǎo)團(tuán)在每個(gè)市活動(dòng)三天（含路途半天）。
第一天下午，各分團(tuán)到達(dá)第一個(gè)市，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門會(huì)面，抽簽確定所抽查的縣（市、區(qū)）。所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）均無(wú)中小學(xué)的縣(市、區(qū))不參加抽簽。
第二天：上午，各分團(tuán)到達(dá)抽查的第一個(gè)縣（市、區(qū)），與縣（市、區(qū)）政府及有關(guān)部門會(huì)面，抽簽確定所抽查的2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）無(wú)中小學(xué)的不參加抽簽。督導(dǎo)團(tuán)赴第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），隨機(jī)抽查1所初中和1所中心小學(xué)、1所村辦小學(xué)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有1所小學(xué)的，則抽查1所小學(xué)），驗(yàn)證相關(guān)指標(biāo)。
下午，赴第二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）。抽查學(xué)校同第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）。第三天：督導(dǎo)團(tuán)到第二個(gè)縣（市、區(qū)），上午、下午日程同第一個(gè)縣（市、區(qū)）。
第四天：上午，匯總整理評(píng)估紀(jì)實(shí)。根據(jù)需要，抽查市有關(guān)檔案。下午，各分團(tuán)赴第二個(gè)市。
在第二個(gè)市活動(dòng)安排同第一個(gè)市。
四、抽簽辦法。
（一）確定重點(diǎn)抽查縣（市、區(qū)）。由省按照各市報(bào)省的所轄縣（市、區(qū)）的自評(píng)得分，由高到低排序編號(hào)，并從中間將縣數(shù)平均分開(kāi)（單數(shù)的向前入），由市分管秘書長(zhǎng)從前二分之一和后二分之一的縣（市、區(qū)）中分別隨機(jī)抽取1個(gè)，經(jīng)督導(dǎo)團(tuán)確認(rèn)后，作為中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)重點(diǎn)抽查的2個(gè)縣（市、區(qū)）。
（二）確定重點(diǎn)抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）。由重點(diǎn)抽查的縣（市、區(qū)）將所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）按照教育綜合水平由高到低排序編號(hào)，并從中間將鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）數(shù)平均分開(kāi)（單數(shù)的向前入），由分管副縣長(zhǎng)從前二分之一和后二分之一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）中分別隨機(jī)抽取1個(gè)，經(jīng)督導(dǎo)團(tuán)確認(rèn)，作為中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)重點(diǎn)抽查的2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）。
（三）確定重點(diǎn)抽查學(xué)校。督導(dǎo)組從鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）所轄學(xué)校中隨機(jī)抽取1處初中、2處小學(xué)（不含教學(xué)點(diǎn)）。
五、評(píng)估方法。
對(duì)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估采用“驗(yàn)證法”，在對(duì)所抽查的縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）和學(xué)校的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，計(jì)算全市的平均可信度，據(jù)此計(jì)算各項(xiàng)指標(biāo)的得分。
六、檔案材料。
（一）市應(yīng)提供的檔案材料。
1、市學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告、自評(píng)匯總表（督導(dǎo)團(tuán)成員每人1份，在見(jiàn)面會(huì)上提供）。
2、根據(jù)督導(dǎo)團(tuán)需要提供其他相關(guān)資料。
（二）抽樣縣（市、區(qū)）應(yīng)提供的檔案資料。
1、縣（市、區(qū)）學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告、自評(píng)匯總表（督導(dǎo)團(tuán)成員每人1份，在見(jiàn)面會(huì)上提供）。
2、與此次督導(dǎo)指標(biāo)內(nèi)容有關(guān)的文件和各種資料。
3、全縣（市、區(qū)）行政區(qū)劃圖。
（三）抽樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）應(yīng)提供的檔案材料。
1、由鄉(xiāng)鎮(zhèn)填寫的自評(píng)表、自評(píng)情況。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）學(xué)校布局圖。
3、所有中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）名單，要將初中、中心小學(xué)、完全小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)名單分類列出。
4、與此次督導(dǎo)指標(biāo)內(nèi)容有關(guān)的檔案資料。
（四）抽樣學(xué)校應(yīng)提供的檔案材料。
1、與學(xué)校有關(guān)的自評(píng)表、自評(píng)情況。
2、與此次督導(dǎo)指標(biāo)內(nèi)容有關(guān)的檔案資料。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇七
對(duì)反思的理解來(lái)源于哲學(xué)的思維方式。反思一詞本身含有“反省”之義，從本質(zhì)上說(shuō)是一種批判性思維，即通過(guò)對(duì)當(dāng)前認(rèn)識(shí)的審視、分析來(lái)洞察其本質(zhì)，這是“反思”與“思考”的主要區(qū)別。換句話說(shuō)，反思也就是從新角度、多層次對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行全面的考察、分析和思考，從而深化對(duì)問(wèn)題的理解，揭示問(wèn)題的本質(zhì)，探索規(guī)律，獲得新的發(fā)現(xiàn)[2]。
體育教學(xué)反思是指體育教師在一定的教育理念指導(dǎo)下，對(duì)體育教學(xué)內(nèi)容、行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，從而揭示體育教學(xué)問(wèn)題、促進(jìn)體育教師思考、不斷改進(jìn)體育教學(xué)、提升體育教學(xué)質(zhì)量的一種活動(dòng)。體育教師的教學(xué)反思是體育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，它貫穿于體育教學(xué)活動(dòng)的始終，它能夠通過(guò)提高教師覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)教學(xué)監(jiān)控能力發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。體育教學(xué)反思既是對(duì)過(guò)去教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思，同時(shí)又是做出新計(jì)劃和行動(dòng)的依據(jù)。體育教學(xué)反思并不單純是體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它是伴隨整個(gè)體育教學(xué)過(guò)程的思索、分析和解決問(wèn)題的活動(dòng)，主要包括對(duì)教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)狀態(tài)等方面的反思。因此，也可以說(shuō)，體育教學(xué)反思實(shí)質(zhì)是教學(xué)主體不斷探究與解決體育教學(xué)問(wèn)題，將“學(xué)會(huì)教學(xué)”與“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”結(jié)合起來(lái)，努力提升體育教學(xué)合理性，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程。
教學(xué)反思不同于一般的教學(xué)思維，教學(xué)反思是一種積極的思維活動(dòng)和探究行為，通過(guò)教學(xué)反思可以拓寬思維通道、優(yōu)化思維過(guò)程[3]。體育教學(xué)反思具有創(chuàng)新性、發(fā)展性、批判性、互動(dòng)性等特征。首先，體育教學(xué)反思具有創(chuàng)新性。體育教學(xué)反思不是體育教師教學(xué)后簡(jiǎn)單回想一下體育教學(xué)情況，而是一種具有研究意義的反思。它用科學(xué)的方式解決體育教學(xué)主體和教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)過(guò)程等方面的問(wèn)題，追求“更好地”完成體育教學(xué)任務(wù)。這使得體育教師能獲得創(chuàng)造性思考以及創(chuàng)造性解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。其次，體育教學(xué)反思具有發(fā)展性。體育教學(xué)反思的發(fā)展性是指通過(guò)反思促進(jìn)師生的不斷發(fā)展，在反思過(guò)程中，不同的教師可能經(jīng)歷不同的發(fā)展階段。體育教學(xué)反思既要求教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，全面發(fā)展學(xué)生，又要求教師本人“學(xué)會(huì)教學(xué)”，自身獲得進(jìn)一步發(fā)展，使自身成為學(xué)者型、研究型教師。三是體育教學(xué)反思具有批判性。反思思維實(shí)質(zhì)上是批判性思維，經(jīng)常批判的、反復(fù)深入的思考問(wèn)題，師生的知識(shí)構(gòu)造就會(huì)更完善、更牢固，思路就會(huì)更開(kāi)闊、更靈活，見(jiàn)解會(huì)更深刻、更新穎。學(xué)生在批判中學(xué)，教師在批判中教，改變傳統(tǒng)教學(xué)僅僅是接受或是繼承。四是體育教學(xué)反思具有互動(dòng)性。教與學(xué)兩方面相輔相成，僅僅有教的反思或是學(xué)的反思遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教與學(xué)的反思是相互聯(lián)系、互為補(bǔ)充的。體育教師的反思應(yīng)建立在學(xué)生學(xué)習(xí)體育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)習(xí)的接受程度來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃等。學(xué)生在反思的過(guò)程中，通過(guò)與教師和同學(xué)合作、互動(dòng)，能加深對(duì)體育知識(shí)的理解。教師需要思考的不僅僅是完成體育教學(xué)任務(wù)，而是如何“更好地”完成體育教學(xué)任務(wù)。反思不是白費(fèi)力氣，而是明確指向于體育教學(xué)問(wèn)題的解決，能夠想出一個(gè)問(wèn)題的多種解決之道，并且嘗試不同解決方式的效果。
二、體育教學(xué)反思的內(nèi)容。
教學(xué)反思有助于教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為理論。教學(xué)反思可以幫助教師挖掘和梳理出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中蘊(yùn)含的教育原理，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教育理論，構(gòu)建一套屬于自己的教育教學(xué)理論體系，形成獨(dú)具個(gè)性的專業(yè)理念。這也為教師從傳統(tǒng)的“教書匠”角色轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇苯巧蛳禄A(chǔ)。體育教學(xué)反思的內(nèi)容主要包括教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)狀態(tài)等。
（一）反思教學(xué)理念。
新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心理念是全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)每個(gè)學(xué)生充分、全面、多元地終身發(fā)展和最優(yōu)發(fā)展。與傳統(tǒng)教育相比，除了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)和掌握外，小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)突出強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄；改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性；強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng)的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)教師需要明晰自己對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)，并且嘗試描述自身的教育行為。教師自身的教育理念與行為往往是教師反思的一個(gè)盲點(diǎn)，在對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思的時(shí)候，教師往往更多從客觀環(huán)境的角度，從外在于自身的角度進(jìn)行反思，而很少對(duì)隱藏在自身內(nèi)部的，支配自己教育實(shí)踐的理念進(jìn)行反思，進(jìn)而也很少對(duì)理念指導(dǎo)下的實(shí)踐進(jìn)行反思。反思教學(xué)理念理應(yīng)成為教學(xué)反思的一個(gè)主要內(nèi)容。
（二）反思教學(xué)目標(biāo)。
為了保證絕大多數(shù)學(xué)生能達(dá)成課程目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展，高中體育與健康課程的設(shè)計(jì)改變了傳統(tǒng)的按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時(shí)數(shù)的框架，根據(jù)三維健康觀、體育自身的特點(diǎn)以及國(guó)際體育課程發(fā)展的趨勢(shì)，在確定課程總目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面描述具體目標(biāo)，并根據(jù)課程目標(biāo)體系構(gòu)建課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)、歸宿和依據(jù)，教學(xué)反思必須對(duì)是否達(dá)成教學(xué)目標(biāo)作認(rèn)真的反思。新課標(biāo)要求我們?cè)谥贫抗?jié)課（或活動(dòng)）的教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要特別注意體現(xiàn)“三個(gè)維度”的目標(biāo)，即知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展來(lái)講，能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)，其適用性更廣泛，持久性更長(zhǎng)。許多體育知識(shí)都隨著時(shí)間的推移而遺忘，只要具備獲取知識(shí)的能力，就可以通過(guò)許多渠道獲取知識(shí)。所以，情感、態(tài)度、價(jià)值觀必須有機(jī)地融入到體育教學(xué)內(nèi)容中，并有意識(shí)地貫穿于體育教學(xué)過(guò)程，使其成為體育教學(xué)內(nèi)容的血肉，成為教學(xué)過(guò)程的靈魂。反思教學(xué)目標(biāo)，首先需要反思所設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，看其教學(xué)目標(biāo)是否明確，反思自己之所以如此設(shè)定目標(biāo)的原因，以及如此設(shè)定目標(biāo)是否合適，是否符合學(xué)生的實(shí)際。其次是反思如何達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，為達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)需要進(jìn)行怎樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，需要采取哪些有效措施，如何進(jìn)行教學(xué)。
再次需要反思教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，也就是反思實(shí)施教學(xué)后的效果問(wèn)題。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇八
根據(jù)上級(jí)文件精神，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《貴州省學(xué)校衛(wèi)生工作管理辦法（試行）》和《省教育廳辦公室關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作的通知》，現(xiàn)對(duì)我校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)情況報(bào)告如下：
一、教育管理。
1、在當(dāng)?shù)攸h委、政府和學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)下，定期或不定期的召開(kāi)學(xué)校各部門（組織）工作會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決青少年體育衛(wèi)生工作中的重要問(wèn)題；有正式文件和會(huì)議記錄，并有解決重要問(wèn)題的意見(jiàn)和措施。
2、學(xué)校成立有專門的機(jī)構(gòu)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況擬定學(xué)校體育與衛(wèi)生工作計(jì)劃，并有相關(guān)制度和檢查記錄和獎(jiǎng)懲方案。
3、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
二、辦學(xué)條件。
1、體育教師懂得一定的教育教學(xué)理論，知識(shí)傳授正確，教會(huì)了學(xué)生一定的體育與健康知識(shí)。
2、學(xué)校有硬化的籃球場(chǎng)地，基本達(dá)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)，有。
體育教學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有基本的體育教學(xué)器械，如籃球、羽毛球、乒乓球臺(tái)等。
3、學(xué)校能根據(jù)實(shí)際情況，投入一定比例的經(jīng)費(fèi)，添置體育教學(xué)用品。
4、學(xué)校水源清澈，水質(zhì)好，無(wú)污染，保證學(xué)生用水安全。
5、學(xué)生教室、宿舍、辦公室采光好，課桌面和黑板照度應(yīng)分別不低150lx和200lx，照度分布均勻。
6、學(xué)校設(shè)施基本完善、管理較規(guī)范、環(huán)境整潔，學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、評(píng)價(jià)機(jī)制。
1、學(xué)校堅(jiān)持每天的“兩操一課”，并要求教師在課堂監(jiān)督，全程參與。
2、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生的體育、健康狀況進(jìn)行摸底考試，實(shí)地考查，并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；對(duì)教師的教學(xué)工作情況進(jìn)行量化測(cè)評(píng)，檢查工作情況和效果，并兌現(xiàn)績(jī)效獎(jiǎng)懲。
3、每期配合衛(wèi)生部門，開(kāi)展學(xué)生防疫接種工作，建立新生預(yù)防接種登記制度，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
4、學(xué)校成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作和學(xué)生衛(wèi)生行為進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)班級(jí)量化得分。
5、定期對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒殺菌。
四、體質(zhì)狀況。
1、師生熱愛(ài)鍛煉身體，愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，活潑、開(kāi)朗，身心健康，無(wú)重大疾病發(fā)生。
2、學(xué)生體育與健康考核均為合格以上，優(yōu)秀率達(dá)45%。
3、學(xué)生無(wú)眼睛近視現(xiàn)象。
按照考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)照、檢查落實(shí)，學(xué)校自查自評(píng)，綜合考評(píng)分為：80.2分，等級(jí)為“良好”。
二0一0年四月二日。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇九
福州教育學(xué)院二附中前身是福州鐵路中學(xué)，創(chuàng)建于1958年，校園占地面積近110畝。目前在校生1547人，35個(gè)班級(jí)，教職工135人。目前正興建綜合實(shí)驗(yàn)樓，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓。校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清凈幽雅，為花園式校園。近三年學(xué)校先后評(píng)為福州市文明學(xué)校、福州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校。今年5月通過(guò)省三級(jí)達(dá)標(biāo)市級(jí)驗(yàn)收。
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作不可缺少的重要組成部分，學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，現(xiàn)就條例中有關(guān)內(nèi)容作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、組織機(jī)構(gòu)完善，組織管理到位：
1、學(xué)校高度重視體育健康工作，成立體育健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長(zhǎng)專人負(fù)責(zé)，教務(wù)處主任具體負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)工作落實(shí)。
2、學(xué)校、教務(wù)處在制定工作計(jì)劃和總結(jié)工作時(shí)，把體育健康工作工作列為重要內(nèi)容。教學(xué)常規(guī)管理制度上切實(shí)落實(shí)兩操一鍛、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、興趣小組活動(dòng)等活動(dòng)。
3、體育組每學(xué)期制定工作計(jì)劃和進(jìn)行工作總結(jié)。
二、利用場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，增加器材與經(jīng)費(fèi)投入。
學(xué)校校園面積大，體育場(chǎng)所多，有400m×6環(huán)形跑道（含100m直道8條），有標(biāo)準(zhǔn)100m×70m足球場(chǎng)（福州市足球傳統(tǒng)學(xué)校），有3個(gè)籃球場(chǎng)，2個(gè)排球場(chǎng)，2個(gè)羽毛球場(chǎng)，8個(gè)室外乒乓球臺(tái)。學(xué)校充分利用場(chǎng)地資源優(yōu)勢(shì)，挖掘潛力，近幾年加大器材和經(jīng)費(fèi)的投入，05~學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入近25010元，占學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)1.3%。目前，體育器材按省級(jí)器材配備標(biāo)準(zhǔn)中必配全部配齊，選配類按一類55%配備，確保教學(xué)要求。
學(xué)校有體育器材室4間，合計(jì)130m2，體能測(cè)試室1間54m。有目前福州市最先進(jìn)的體能測(cè)試器材一套（4萬(wàn)多元）可供學(xué)生8項(xiàng)體能測(cè)試與訓(xùn)練。
體育器材室和體能測(cè)試室有專人負(fù)責(zé)保管，安全衛(wèi)生規(guī)范管理，分類整理，布局合理、整潔，體現(xiàn)體育藝術(shù)風(fēng)格。（參觀）。
三、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)有體育與健康教師6人，有高級(jí)1人，中級(jí)3人，二級(jí)1人，見(jiàn)習(xí)期1人，符合聘用制中學(xué)校設(shè)省達(dá)標(biāo)要求。有3人本科畢業(yè)，3人?？飘厴I(yè)，達(dá)到學(xué)歷達(dá)標(biāo)要求。師資配備合理。學(xué)校按國(guó)家規(guī)定開(kāi)好體育健康課，每周2節(jié)。有學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)工作計(jì)劃，集體備課制度化。
今年高一開(kāi)始針對(duì)新課程改革的要求，進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué)，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀由3位教師開(kāi)設(shè)田徑、羽毛球、籃球、足球?qū)ｍ?xiàng)課。根據(jù)學(xué)生選項(xiàng)組織教學(xué)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、選擇性與多樣化的教學(xué)模式，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生。
體育教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，具有基本理論知識(shí)和基本能力，有教學(xué)總結(jié)和教研能力。鄭光生、王立新、蘇志明等老師論文多次在校級(jí)以上論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并收入學(xué)校匯編。我校承擔(dān)校本課程開(kāi)發(fā)與研究的市級(jí)課題，所以校本課程開(kāi)發(fā)與研究是我校辦學(xué)特色之一。而“鐵路專題”和“身心健康專題”是我校校本課程開(kāi)發(fā)與研究的兩大主題，在“身心健康專題”中開(kāi)設(shè)有《中學(xué)生禮儀》、《心靈驛站》、《快樂(lè)籃球》、《武術(shù)》、《乒乓球與力學(xué)》、《排球》、《足球》等課程。在市級(jí)公開(kāi)周上，王立新老師的校本課程《快樂(lè)籃球》中開(kāi)設(shè)《籃球知多少》一節(jié)得到專家領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，并獲福州市中小學(xué)體育健康課教學(xué)錄像評(píng)選中學(xué)組三等獎(jiǎng)。
在研究性學(xué)習(xí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，體育教師承擔(dān)學(xué)生多個(gè)課題的指導(dǎo)工作，為“田徑對(duì)學(xué)生身心健康的作用”“田徑運(yùn)動(dòng)中條約項(xiàng)目探究”“青少年肥胖現(xiàn)象探究”“中國(guó)足球的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)”“青春期心理健康”“街舞文化探究”等，取得一定成績(jī)。
學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，近兩年學(xué)生合格率平均在99%以上。今年福州市教育局在全市選送10%學(xué)校上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)（初一、高一年段）到國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)，我校被選中作為上報(bào)單位，并被評(píng)為福州市《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試先進(jìn)單位。
近年來(lái)，我校均有學(xué)生考入體育高等院校，近，學(xué)校共考入高校12人，05年2人，06年2人上體育專業(yè)線。
四、開(kāi)展課外活動(dòng)，促進(jìn)日常體育健康的發(fā)展。
學(xué)校每年舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師具體組織籌備與實(shí)施，并組織全校性廣播操和隊(duì)列評(píng)比，有力促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。
每天廣播操，體育教師輪流組織，段長(zhǎng)、班主任參與。每天眼保健操由任課老師組織，廣播操和眼保健操，年段、班級(jí)都建立檢查評(píng)比制度，德育處將兩操納入德育量化評(píng)分要求。
每周一次體育鍛煉由多年段體育教師組織，制定計(jì)劃，形成多樣，段長(zhǎng)、班主任到位督促并參與學(xué)生的課外體育活動(dòng)。
體育教師組織的日常廣播操和體育鍛煉，計(jì)算工作量。
五、組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，提高多項(xiàng)競(jìng)賽水平。
成立學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)并組織日常及寒暑假運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，由專人負(fù)責(zé)，主要有田徑、游泳、足球、排球等，并有訓(xùn)練計(jì)劃，常年訓(xùn)練形成傳統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間與校本選修和研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間相整合，使訓(xùn)練時(shí)間得到保證。積極參加田徑、游泳、足球、排球等市級(jí)以上多類體育比賽，并取得一定成績(jī)。作為福州市足球傳統(tǒng)學(xué)校，我校曾經(jīng)連續(xù)3年取得福州市中學(xué)生足球賽第二名（九中連續(xù)3年第一），足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目目前在福州市基本保持前6名之列（學(xué)?，F(xiàn)有足球?qū)ｍ?xiàng)教師1人）。我校高中男排曾取得福州市冠軍，從95年到20xx年保持福州市前3名。足球與排球是學(xué)校體育傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
另外，01、02、福州市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加了籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳七項(xiàng)目全部比賽，初、高中組總分名列前列。近幾年，04、05、06年我們?nèi)詤⒓恿烁Ｖ菔兄袑W(xué)生田徑、籃球、游泳、足球比賽，其中游泳隊(duì)連續(xù)兩年獲團(tuán)體總分第4名，今年獲團(tuán)體總分第8名，足球比賽均在前6名之列。
六、開(kāi)展大眾體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體育健康意識(shí)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，利用工會(huì)積極組織開(kāi)展群眾性大眾體育活動(dòng)。
a）每年組織一次教工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
b）組織“職工之家”活動(dòng)，開(kāi)辟“職工之家”活動(dòng)室，設(shè)有桌球、乒乓球、棋牌及健身器材，每天下午第4節(jié)開(kāi)放。
c）組織“周末為工學(xué)校”活動(dòng)，有體操房，組織舞蹈隊(duì)和健美隊(duì)，去年福州市教育系統(tǒng)春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上我校舞蹈表演受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
d）每學(xué)期組織一次登山等郊游活動(dòng)。
近兩年參加市教育系統(tǒng)“耕耘杯”競(jìng)賽總成績(jī)超過(guò)140分，在團(tuán)體乙組中居福州市前列。
兩位老師參加福州市21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)升級(jí)團(tuán)體賽獲第一名。
鄭振新老師代表市教育系統(tǒng)參加市總工會(huì)舉行市第六屆職工象棋邀請(qǐng)賽獲團(tuán)體第2名，被授予市教育系統(tǒng)體育先進(jìn)工作者稱號(hào)。
在校工會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)中，體育教師都能積極給予支持與指導(dǎo)，我校教職工體育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
盡管學(xué)校對(duì)體育工作高度重視，有全體教職工支持特別是體育教師齊心協(xié)力，但由于生源狀況不盡人意，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較弱，體育成績(jī)（競(jìng)賽及向高校輸送人才）不夠理想，與兄弟學(xué)校相比，深感差距與不足。今后要多向兄弟校學(xué)習(xí)取經(jīng)，希望兄弟學(xué)校多提寶貴意見(jiàn)，我們一定取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)踐中求生存，在實(shí)踐中求發(fā)展，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展三級(jí)達(dá)標(biāo)的成果，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇十
為深入貫徹總書記精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略思想，扎實(shí)推進(jìn)大扶貧戰(zhàn)略行動(dòng)，xx縣人民檢察院認(rèn)真謀劃發(fā)動(dòng)脫貧攻堅(jiān)春季攻勢(shì)戰(zhàn)略部署，集中精力、集中火力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)扶貧工作取得階段性勝利。
根據(jù)省委、省級(jí)政府、州委、州政府的指示要求，按照xx縣委、縣政府《20xx年脫貧攻堅(jiān)春季攻勢(shì)行動(dòng)方案》具體部署，xx縣檢察院黨組高度重視，于2月上旬組織院班子成員及扶貧干部召開(kāi)產(chǎn)業(yè)扶貧春季攻勢(shì)專題研討會(huì)，認(rèn)真分析扶貧工作中存在的困難和問(wèn)題，構(gòu)思20xx年扶貧工作的目標(biāo)和規(guī)劃，為發(fā)動(dòng)春季攻勢(shì)制定出路線圖。
為更加全面地了解和掌握幫扶村村干、群眾對(duì)幫扶工作中的意見(jiàn)和建議，2月中旬，xx縣檢察院吳丹檢察長(zhǎng)率班子成員到掛幫的蕉溪鎮(zhèn)茶園村開(kāi)展扶貧工作座談，并與村兩委成員及20余名村干、組干就下步如何開(kāi)展脫貧工作進(jìn)行深入探討。縣檢察院和村支書和駐村干部分別就該村20xx年脫貧總體成效、20xx年的脫貧計(jì)劃和該村脫貧工作中存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行了介紹，各村干、組干及群眾代表也就下步脫貧工作發(fā)表了自己的見(jiàn)解。座談會(huì)的順利召開(kāi)，為下步了解實(shí)施產(chǎn)業(yè)化扶貧意愿，為縣委和政府出臺(tái)扶貧決策提供了扎實(shí)的參考依據(jù)。
2月下旬，xx縣41名檢察干警分赴蕉溪鎮(zhèn)茶園村、木溪村集中開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧意愿調(diào)查，共走訪貧困戶136戶，其中茶園村86戶、木溪村50戶。初步掌握貧困戶對(duì)20xx年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿和新增困難，進(jìn)一步核實(shí)前期扶貧資金到賬情況。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，兩個(gè)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿傾向于養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)，如養(yǎng)殖豬、牛、魚(yú)，種植玉米、蔬菜等等。
在收集整理前期了解和調(diào)查的情況后，檢察院第一時(shí)間與蕉溪鎮(zhèn)政府聯(lián)系并反饋貧困戶的意見(jiàn)建議和產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿，以“戶戶有增收項(xiàng)目、人人有脫貧門路”為基本目標(biāo)，因地制宜，協(xié)助蕉溪政府為貧困戶精準(zhǔn)選好有市場(chǎng)需求和有資源條件的產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，做到產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目到村到戶到人，共同提高扶貧脫貧精準(zhǔn)度，增強(qiáng)群眾獲得感。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇十一
我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，429名學(xué)生。學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，重視藝術(shù)、體育教育，全面深化辦學(xué)內(nèi)涵?，F(xiàn)將我校開(kāi)展藝術(shù)、體育教育的一些做法匯報(bào)如下：
（一）重視宣傳引導(dǎo)，細(xì)化管理評(píng)價(jià)。
1.抓輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。我校經(jīng)常利用召開(kāi)學(xué)校例會(huì)和班主任會(huì)之際，宣傳藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)意義，提高師生的思想認(rèn)識(shí)；利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具，營(yíng)造良好氛圍；在展板上書寫“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“音樂(lè)伴你成長(zhǎng)”等口號(hào)；每次在舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、《學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試與文藝節(jié)目等活動(dòng)前都多形式進(jìn)行宣傳，讓師生知曉活動(dòng)開(kāi)展的意義、內(nèi)容與方法。
2.抓活動(dòng)安排，做到內(nèi)容完整。專業(yè)結(jié)合學(xué)校實(shí)際具體化音體美教學(xué)計(jì)劃，量化相關(guān)興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)做到藝術(shù)、體育活動(dòng)人有方案、有內(nèi)容、有落實(shí)。每學(xué)期由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、體育負(fù)責(zé)人精心選定陽(yáng)光大課間活動(dòng)項(xiàng)目，設(shè)置藝術(shù)、體育活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)定活動(dòng)方案，確保“兩操”、“陽(yáng)光大課間”有序開(kāi)展；對(duì)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)定任務(wù)、定目標(biāo)、要成果；學(xué)校保證“時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目、人員和器材”五落實(shí)，力求活動(dòng)有成效；組織身體素質(zhì)突出、競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課余訓(xùn)練，每周活動(dòng)2次。
3.建章立制，抓組織管理。我校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，部門負(fù)責(zé)人、藝術(shù)教師、體育教師和班主任為成員的藝體工作領(lǐng)導(dǎo)組，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校藝體工作的實(shí)施、檢查、評(píng)比工作。構(gòu)建立體化管理；保證了學(xué)校藝體工作組織領(lǐng)導(dǎo)得力、活動(dòng)有序進(jìn)行。近年來(lái)，我校逐步建立和完善了以下制度：《學(xué)校體育管理工作制度》、《音樂(lè)課堂教學(xué)常規(guī)》、《陽(yáng)光大課間檢查制度》、《兩操活動(dòng)檢查制度、評(píng)分細(xì)則》，《音體美興趣小組活動(dòng)小組活動(dòng)評(píng)分細(xì)則》等。一系列規(guī)章制度的建立和完善，使學(xué)校藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)有章可依，各部門、各班級(jí)、班主任、藝術(shù)教師、體育教師、授課教師的職責(zé)明確，學(xué)生參加活動(dòng)的要求清楚。4.多層面做好評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)組及教研組，根據(jù)制度認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查、評(píng)比工作；做到實(shí)施檢查人員固定化、分工明確化。體育課、藝術(shù)課教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練有學(xué)校教導(dǎo)處和教研組負(fù)責(zé)檢查；大課間、兩操活動(dòng)有體育班委、兩操檢查員和值周教師負(fù)責(zé)檢查；課外體育、藝術(shù)活動(dòng)有相關(guān)的專業(yè)教師負(fù)責(zé)檢查；樓道貼畫與教室美化重點(diǎn)由年級(jí)組長(zhǎng)、專業(yè)教師隨換隨評(píng)。每周結(jié)合學(xué)校的周評(píng)比月考核，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，所有成績(jī)最終納入班主任工作考評(píng)。
（二）強(qiáng)化師資培訓(xùn)，夯實(shí)課堂教學(xué)。
1.為確保藝術(shù)特色教育的實(shí)施落實(shí)，我校結(jié)合兩基國(guó)檢，專門建立了裝備了音樂(lè)教室、美術(shù)室、體育器材室，對(duì)專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具均配足配齊。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅的專用教室，并按要求為美術(shù)老師配備了電腦、數(shù)碼相機(jī)等專用器材，確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.學(xué)校有專職體育教師2人，專職美術(shù)教師2人，專職音樂(lè)教師1人；學(xué)校結(jié)合教師專業(yè)積極發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)能力，并引導(dǎo)教師積極開(kāi)展專業(yè)進(jìn)修與研討。近年來(lái)先后有10人次分別以各種方式參加各級(jí)各類專業(yè)研修與教育科研，其中一位老師在全省體育運(yùn)動(dòng)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。
3.在教學(xué)中，嚴(yán)格要求全體專職體育、藝術(shù)教師能根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課，做到音樂(lè)課歌聲不斷，美術(shù)課畫筆飛舞，體育課運(yùn)動(dòng)連連，從而不斷提高課堂教學(xué)效率，逐步讓我們藝術(shù)、體育教學(xué)工作走上良好的軌道。定期、不定期開(kāi)展音樂(lè)教師與美術(shù)教師課堂教學(xué)觀摹課，積極推薦相關(guān)的專業(yè)老師參加課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，其中有二人在聯(lián)片教研課中課堂競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
（三）日常與節(jié)日兩手抓。
1.做實(shí)陽(yáng)光體育大課間。我校積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，要求全員參與，大課間活動(dòng)中集學(xué)校特色體育活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生技能培養(yǎng)、體育常規(guī)訓(xùn)練為一體，充分體現(xiàn)了全員性、普及性、特色性。大課間項(xiàng)目有跳繩、武術(shù)、呼啦圈、羽毛球、乒乓球現(xiàn)代舞、民族等，每個(gè)項(xiàng)目由兩位教師具體指導(dǎo)，定期開(kāi)展節(jié)目成果的匯報(bào)。每天確保達(dá)到一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
2.常抓不懈，推動(dòng)日?；顒?dòng)有序開(kāi)展。學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口。每個(gè)學(xué)期，我校體育教師具體抓好新生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作，各課任教師抓好眼健操。美術(shù)教師結(jié)合每學(xué)期的一到二次教室美化、樓道內(nèi)學(xué)生作品的粘貼提高學(xué)生的繪畫能力；音樂(lè)教師結(jié)合日常的大課間教授部分舞蹈動(dòng)作；每年在學(xué)校的校園美化靚化中，我們積極組織美術(shù)教師與學(xué)生一齊構(gòu)圖上色。這些活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)校充滿生機(jī)與活力。
3.嚴(yán)格《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)。學(xué)校成立了《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，體育教師為成員。明確了各部門、各教師的職責(zé)，制定了我?！秾W(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)辦法。我校每年12月和5月對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)的人員都由該班體育教師承擔(dān)，檢測(cè)之前學(xué)校要堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。搞好籌備工作，要求學(xué)生積極鍛煉，努力提高運(yùn)動(dòng)水平和技能。每個(gè)學(xué)生都建立了體質(zhì)健康檢測(cè)的檔案。學(xué)校堅(jiān)持體質(zhì)檢測(cè)的制度。
4.抓好重大節(jié)日。每年“五一勞動(dòng)節(jié)”“十一國(guó)慶節(jié)”“元旦”這三個(gè)節(jié)日我校都分別開(kāi)展文藝、體育活動(dòng)，積極引導(dǎo)師生的廣泛參與。我們本著“為所有的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓所有的學(xué)生展示自己的風(fēng)采”的宗旨，結(jié)合學(xué)情設(shè)置多個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，盡可能地使每一位學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)。每次演出，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看。孩子們的精彩表現(xiàn)堅(jiān)定了家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的決心，更使學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的發(fā)展充滿信心。
（四）抓好興趣小組與尖子生培養(yǎng)。
1.建立藝術(shù)興趣小組，廣泛開(kāi)展活動(dòng)。每學(xué)年初，學(xué)校推出體育、藝術(shù)教育項(xiàng)目菜單，組織學(xué)生自主選擇，組建學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)，做到：人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)。學(xué)校組建舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組、乒乓球興趣小組、武術(shù)興趣小組、舞蹈興趣小組、籃球興趣小組等興趣活動(dòng)小組；各組分別在每單周與雙周開(kāi)展活動(dòng)。歷年統(tǒng)計(jì)，學(xué)生參與率均達(dá)到65％以上。
2.抓尖子培養(yǎng)，鼓勵(lì)藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展。我們特別重視體育、藝術(shù)尖子的培養(yǎng)與選拔。一方面，我們?cè)谄占暗诙n堂的基礎(chǔ)上，選拔藝術(shù)尖子參加提高班的學(xué)習(xí)，讓專業(yè)教師給予指導(dǎo)培養(yǎng)；另一方面，我們積極協(xié)助家長(zhǎng)，幫他們聯(lián)系專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)單位，支持他們參加更高層次的學(xué)習(xí)演出和比賽。
二、活動(dòng)效果1.讓學(xué)校充滿了活力。每天大課間，跳繩、打乒乓球、練武術(shù)，練舞既鍛煉了身體，又放松了心情，愉悅了情緒，有利于文化課學(xué)習(xí)。每次文藝節(jié)目的演出，學(xué)生你爭(zhēng)我趕，參與積極，活動(dòng)不僅成了學(xué)生展示自我的平臺(tái)，也成了家校共建的平臺(tái)。每次樓道內(nèi)的作品展示、每次教師的美化，成了學(xué)生表達(dá)自己的理想、提高自己動(dòng)手能力的舞臺(tái)，現(xiàn)在學(xué)生積極參與，展現(xiàn)自我神采已蔚然成風(fēng)。這些活動(dòng)的深入開(kāi)展，不僅活躍了學(xué)生的校園文化生活，也促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成，為我校創(chuàng)建特色學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。
2.藝術(shù)、體育教學(xué)更加規(guī)范。近年來(lái)，在學(xué)校的檢查督促與體育教師的主動(dòng)工作下，我校的藝術(shù)、體育教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范、有序、科學(xué)，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)能力不斷提升，教學(xué)效果不斷提高。近年來(lái)先后有二十多人次被武威八中、武威十八中、武威七中音體美專業(yè)班錄取。
3.大課間、兩操和課外藝術(shù)、體育活動(dòng)正?；?、制度化。大課間、兩操和課外藝術(shù)、體育活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校師生校園生活的一部分，同學(xué)們參加藝術(shù)、體育鍛煉的習(xí)慣基本養(yǎng)成。
4.促進(jìn)了師生健康。隨著學(xué)校體育活動(dòng)的深入，學(xué)生體質(zhì)健康狀況不斷改善。從《標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，我校學(xué)生體能、機(jī)能與素質(zhì)變得越來(lái)越好；學(xué)生群體相互團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)明顯增強(qiáng)，近年來(lái)我校學(xué)生文明禮貌受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，學(xué)生無(wú)違法違紀(jì)行為。同時(shí)通過(guò)相關(guān)的積極參與，我校教師的體質(zhì)得到了較好的鍛煉。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇十二
近年來(lái)，我校十分重視體育教育工作，充分發(fā)揮體育教育在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高學(xué)生素質(zhì)中的作用，并將其作為學(xué)校教育工作中的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將該項(xiàng)工作的具體實(shí)施情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)?；厩闆r。
彭州市敖平鎮(zhèn)雅居樂(lè)小學(xué)距彭州市市區(qū)14千米，坐落于中國(guó)川芎第一鎮(zhèn)——敖平鎮(zhèn)。學(xué)校創(chuàng)辦于1873年，辦學(xué)歷史悠久，原名“鳳樓書院”，服務(wù)范圍35平方公里，轄區(qū)涉及人口36187人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生1242人，教師82人。
學(xué)校秉承“有教無(wú)類”的教育思想，以“因材施教、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展、均衡發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“為幸福人生而學(xué)習(xí)”為校訓(xùn)，堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展”之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以創(chuàng)辦一流名校為目標(biāo)，以培育英才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，體現(xiàn)了“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校、改革活?！钡闹涡７铰院凸芾砝砟睿龠M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味不斷提升。在彭州市教育局責(zé)任目標(biāo)考核中連續(xù)18年獲先進(jìn)集體一等獎(jiǎng)；近年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)出省、市、骨干教師，彭州名師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、德育工作者等30余人；教師論文100余篇獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；學(xué)校排球、游泳及舞蹈等運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)參加成都市、彭州市各類比賽均取得優(yōu)異成績(jī)，屢獲殊榮。其中校排球隊(duì)代表彭州市參加成都市第二屆小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)排球比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
歷年來(lái)，學(xué)校重視特色教育，以“藝術(shù)節(jié)”、大課間陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和課余興趣小組相結(jié)合，著力突出學(xué)校藝體教育，成效顯著。學(xué)校被評(píng)為：成都市科技基點(diǎn)校、成都市排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、游泳傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、《成都教育》讀報(bào)點(diǎn)、《時(shí)代教育》記者站、彭州市市游泳項(xiàng)目訓(xùn)練基地、校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。
學(xué)校將藝體特色教育作為提升學(xué)校品味的重要抓手，樹(shù)立學(xué)校品牌意識(shí)，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，打造敖平鎮(zhèn)雅居樂(lè)小學(xué)優(yōu)秀的校園文化。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的教育理念和“質(zhì)量求生存，教學(xué)為中心，特色為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，把學(xué)校體育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中。把加強(qiáng)學(xué)校體育工作納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，加強(qiáng)管理，創(chuàng)造條件。注重師資隊(duì)伍建設(shè)，改革課堂教學(xué)方法，使課程更加貼近學(xué)生的生活和需要，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、活潑地發(fā)展，讓學(xué)生人人享有體育。十幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)“特色項(xiàng)目——學(xué)校特色——特色學(xué)校”三個(gè)階段的層層推進(jìn)，已形成自己鮮明的特色。
二、建立組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校體育工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，尤其將排球運(yùn)動(dòng)和田徑長(zhǎng)跑活動(dòng)，放在重中之重的位置，定期召開(kāi)會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jī)列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。
三、師資配備管理與培訓(xùn)工作。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局文件精神配齊配足體育老師，專職體育教師7人；大專以上學(xué)歷，其中本科學(xué)歷4人。學(xué)校每年都會(huì)根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神安排體育專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作；經(jīng)過(guò)培訓(xùn)大家都熟悉本學(xué)科知識(shí)和技能。
2、今年我校積極選派體育教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師到外校參加聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質(zhì)。今年6-7月，學(xué)校派體育教師謝小龍、闞紅英參加了成都市排球協(xié)會(huì)舉辦為期4天的排球高級(jí)訓(xùn)練員培訓(xùn)班、辛巴克體育教師技能為期一周的培訓(xùn)。(通過(guò)培訓(xùn)我校體育老師謝小龍還榮獲成都市優(yōu)秀班干部稱號(hào))回校后進(jìn)行了及時(shí)交流，進(jìn)行了課堂教學(xué)匯報(bào),加深了全體教師對(duì)排球球及其他體育知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。
3、學(xué)校體育組每學(xué)期都要參加彭州市、三區(qū)片及校內(nèi)組織的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和體育教研活動(dòng)，并定期對(duì)學(xué)校其他學(xué)科老師展示公開(kāi)課，虛心聽(tīng)取各位同事的建議，不斷改進(jìn)體育課教學(xué)的方式方法。
四、建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)度、堅(jiān)持實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)測(cè)試》。
1、為了有效實(shí)施學(xué)校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，學(xué)校建立了《體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度》、《視力檢測(cè)制度》。
2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)檢測(cè)制度，做到有檢測(cè)、有報(bào)告、有措施、有反饋。3、對(duì)一年級(jí)學(xué)生和轉(zhuǎn)入學(xué)生開(kāi)展查體活動(dòng)，建立了體制檔案。4、我校每期都認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試工作；在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，由學(xué)校體育組老師牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求，高質(zhì)量的完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試任務(wù)。我校每年對(duì)全校1-6年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試有“身高體重視力”、“柔韌”、“速度”、“耐力”及“彈跳力”等內(nèi)容。每期測(cè)試后都以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的形式記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)通知書，還做為評(píng)比班級(jí)三好學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足體育專職教師，保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級(jí)每周四節(jié)體育課，三至六年級(jí)每周三節(jié)。
2、為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)校要求在沒(méi)有體育課的當(dāng)天，班主任必須在下午第三節(jié)課組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，所需器材由體育器材室統(tǒng)一發(fā)放回收，并做好活動(dòng)監(jiān)測(cè)，確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
3、學(xué)校每天上午第一節(jié)課后安排40分鐘大課間活動(dòng)。一是根據(jù)學(xué)校情況，我校在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性、傳統(tǒng)性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項(xiàng)目“排球活動(dòng)”內(nèi)容。大課間活動(dòng)主要有眼保健操、廣播操、自編排球徒手操和排球活動(dòng)的“三操一活動(dòng)”。學(xué)校體育教師—闞紅英老師，她結(jié)合學(xué)校的實(shí)際及學(xué)生的生理特點(diǎn)，以排球基本技術(shù)作為核心，進(jìn)行了“排球徒手自編操”的教學(xué)，同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強(qiáng)勁的節(jié)拍，舞動(dòng)著、舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無(wú)窮的活力。此項(xiàng)活動(dòng)充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)排球的熱愛(ài)和排球興趣的提高。同時(shí)學(xué)生們也初步體會(huì)了排球的各項(xiàng)基本技術(shù)。較好調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與排球鍛煉的積極性。二是學(xué)校建立了大課間活動(dòng)的考評(píng)制度。每天由學(xué)校值周行政和體育組教師對(duì)各班出勤、活動(dòng)情況及內(nèi)容、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng)，并把考核結(jié)果納入每月文明班級(jí)和明星班主任評(píng)比，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。
4、堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。一是每年的11月中旬開(kāi)始，我們每天以班級(jí)為單位，組織學(xué)生完成規(guī)定的跑步里程（五六年級(jí)約1000米，其他年級(jí)我們進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整：三四年級(jí)約600米，一二年級(jí)約300米）后在進(jìn)行排球活動(dòng)。二是要求學(xué)生雙休日和節(jié)假日自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑，并做好記錄。三是要求班主任認(rèn)真做好長(zhǎng)跑記錄和缺勤記錄。
5、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校體育社團(tuán)工作:課余活動(dòng)訓(xùn)練不僅是學(xué)校體育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是把我校建成有特色的體育強(qiáng)校；多出人才，多出成績(jī)，落實(shí)學(xué)校五年規(guī)劃的重要任務(wù)。為此，學(xué)校專門成立了學(xué)生體育社團(tuán)；有排球、乒乓球、田徑、棋類等興趣小組。學(xué)校體育組的老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地、制定計(jì)劃、訓(xùn)練內(nèi)容及技術(shù)指導(dǎo)五落實(shí)；社團(tuán)各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組人員展開(kāi)訓(xùn)練活動(dòng)與記錄。訓(xùn)練著重結(jié)合學(xué)生不同年齡段采用不同的內(nèi)容、形式和方法，講科學(xué)，講藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)體育的興趣和愛(ài)好。以此來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)校運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
6、體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展：我校從2007年—2011年我校連續(xù)三屆（單年12月份）舉辦學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如：體育社團(tuán)各項(xiàng)目展示及比賽；排球（學(xué)生個(gè)人技能展示、班級(jí)聯(lián)賽、校排球隊(duì)技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班級(jí)賽、棋類比賽（中國(guó)象棋、圍棋、五子棋、軍旗）、班級(jí)拔河賽、廣播操比賽、學(xué)生與家長(zhǎng)參與的親子體育游戲、學(xué)校太極拳隊(duì)表演、班級(jí)學(xué)生自創(chuàng)自做體育畫報(bào)展示、體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式文娛節(jié)目表演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)；創(chuàng)設(shè)良好的文化環(huán)境，對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著重要意義。
六、體育設(shè)施情況。
1、學(xué)校設(shè)有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球、排球場(chǎng)、乒乓球區(qū)，均達(dá)到了上級(jí)的要求標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)校為了杜絕體育安全事故，設(shè)有專人管理體育器械，定期進(jìn)行體育器械安全大檢查有效預(yù)防了意外事故的發(fā)生。
3學(xué)校設(shè)有體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每期都會(huì)根具體育組上報(bào)的體育器材更新數(shù)據(jù)及時(shí)增補(bǔ)。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇十三
我校為全面開(kāi)展素質(zhì)教育，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《四川省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，現(xiàn)將我校實(shí)施體育衛(wèi)生工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況。
**區(qū)第六中學(xué)是二00二年五月經(jīng)**市。
教育局批準(zhǔn)在“**市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)?！被A(chǔ)上成立，開(kāi)始從事普通中學(xué)教育，學(xué)校于二00一年被評(píng)為市級(jí)文明單位，二00四年被市教育授于“信息技術(shù)示范學(xué)校”、“合格高中”，二00七年被區(qū)教育局授于“校風(fēng)示范學(xué)?！?，被市教育局授于“市示范性高中”。二00七年被市文體局授予“市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”，二00七年經(jīng)市政府常務(wù)會(huì)議研究劃歸**區(qū)政府管理。學(xué)校占地46畝，建筑面積27900平方米，其中教學(xué)用房9700平方米，學(xué)生宿舍4600平方米，教師宿舍12000平方米，師生食堂1600平方米；學(xué)校設(shè)施設(shè)備完善，開(kāi)通了校園廣播和校園網(wǎng)，學(xué)校重要部位安裝了技防監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)56個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生4148人（其中初中26個(gè)教學(xué)班，2007高中30個(gè)教學(xué)班，2141人），現(xiàn)有教職工205人（其中專任教師170人，工勤人員35人；專任教師中本科學(xué)歷65人，?？茖W(xué)歷87人，高級(jí)教師7人，中學(xué)一級(jí)教師67人，中學(xué)二級(jí)教師80人）。
二、開(kāi)展的主要工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工負(fù)責(zé)。二00六年區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)張洪祥與區(qū)教育局、區(qū)文體局領(lǐng)導(dǎo)專程到我校落實(shí)群眾體育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，給學(xué)校體育工作帶來(lái)了極大的支持。學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管體衛(wèi)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)。學(xué)校把學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)納入議事日程，響亮提出開(kāi)展“和諧六中，健康六中”的創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校注重對(duì)體育工作制度、計(jì)劃、活動(dòng)的審閱、指導(dǎo)，注重對(duì)體育教師素質(zhì)的培養(yǎng)，組織教師正常開(kāi)展崗位培訓(xùn)和常規(guī)的教研活動(dòng)，組織他們參加專業(yè)素質(zhì)大賽、論文評(píng)選等專業(yè)教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高他們的綜合素質(zhì)。
2、總體規(guī)劃，部門配合，廣泛開(kāi)展生動(dòng)活潑的體育競(jìng)技活動(dòng)。辦學(xué)以來(lái)，我校一直注重全面開(kāi)展素質(zhì)教育，注重音、體、美等學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃和藝體組工作計(jì)劃對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)作具體的安排和規(guī)劃。各年級(jí)體育課按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足，學(xué)校對(duì)藝體老師的教育教學(xué)同其他各科一樣都同步檢查、督導(dǎo)和考核。課間操根據(jù)學(xué)校實(shí)際以眼睛保健操為主常年開(kāi)展，每天安排一節(jié)課外活動(dòng)。每年春學(xué)期由教務(wù)處組織，體育組具體開(kāi)展、實(shí)施學(xué)生籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩、拔河等競(jìng)賽活動(dòng)。每年秋學(xué)期都要舉行全校性的冬季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校都精心組織聘請(qǐng)武裝部或武警對(duì)高一新生實(shí)行一周左右的軍事訓(xùn)練。每學(xué)年都組織初三年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生積極開(kāi)展體育考試項(xiàng)目鍛煉，認(rèn)真參加市教育局規(guī)定的初中升學(xué)體育素質(zhì)測(cè)試。除正常的校內(nèi)體育活動(dòng)外，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真組織參加上級(jí)部門開(kāi)展的各類體育比賽活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)，已連續(xù)四年獲**區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體第二；二00八年和二00九年分別獲全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第八名、第六名；學(xué)校二00七年代表**區(qū)青年組籃球隊(duì)參加市運(yùn)會(huì)獲第一名；學(xué)校教職工參加區(qū)紅燭杯籃球運(yùn)動(dòng)已四屆蟬聯(lián)第一；學(xué)校體育生參加高考藝術(shù)考試其合格率均在90％以上，今年學(xué)校有26名體育生術(shù)科上線23人，其中上本科線估計(jì)有16名；二00四年、二00五年、二00七年被省體委授予“全民健身活動(dòng)”先進(jìn)單位；今年，為響應(yīng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)校要求學(xué)生每天跑1000米，以班為單位統(tǒng)計(jì)（走讀生徒步上學(xué)，住宿生校園晨跑），認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)生長(zhǎng)跑健身活動(dòng)。
3、加大投入，增添設(shè)施，為體育工作創(chuàng)造良好環(huán)境。近年來(lái)，學(xué)校克服自身困難，不斷加大藝體教學(xué)投入，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)校投資168萬(wàn)元建了250米塑膠操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，羽毛球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)16個(gè)；其他各種體育器材按規(guī)范配齊，為學(xué)生體育活動(dòng)的有效開(kāi)展創(chuàng)造了良好的條件和空間。學(xué)校共有56個(gè)教室。每間教室都符合標(biāo)準(zhǔn)教室要求，高敞，明亮，采光度好。每間教室都配有6－8支日光燈，亮度達(dá)到要求，學(xué)生課桌椅配備量足、質(zhì)好，有益于學(xué)生的正常學(xué)習(xí)活動(dòng)。
小學(xué)體育工作匯報(bào)篇十四
南康中學(xué)是省重點(diǎn)中學(xué)，各項(xiàng)成績(jī)均列贛州市前茅。在教學(xué)中，重視課堂常規(guī)，重視學(xué)生的主體作用，積極推行新課標(biāo)，講究課堂的有效性的生成性，出色完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期進(jìn)行教學(xué)匯報(bào)和評(píng)比，對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究和探討，開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。
重視校本教材的開(kāi)發(fā)，多年對(duì)校本的挖掘和整理，進(jìn)行理論和實(shí)踐論證，已經(jīng)形成了南康中學(xué)體育特色的校本教材，發(fā)揮了重要的作用。
體育學(xué)科高考平均分高于全市平均分2個(gè)百分點(diǎn)，體育學(xué)科優(yōu)秀率高全市1百分點(diǎn)。
04—07年來(lái)我校為上級(jí)大學(xué)院校和體育隊(duì)輸送了200多人才。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試合格率達(dá)卡98%。
我校的體育教師都是經(jīng)過(guò)精選的體育界優(yōu)秀教師，全組16人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師2人，中級(jí)教師8人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％。
在名師培養(yǎng)方面，各級(jí)都十分重視，取得了顯著的成績(jī)。王堅(jiān)主任，高級(jí)教師，培養(yǎng)了一大批體育人材。
陳建鋒主任，是贛州市骨干教師，20xx年獲江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校比賽優(yōu)秀體育教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，20xx年獲江西省教育優(yōu)秀教練員。
5、20xx年被省教育廳評(píng)為“江西省優(yōu)秀教練員”稱號(hào)。
我校重視教學(xué)和群體方面，也重視體育業(yè)余訓(xùn)練。目前有田徑隊(duì)、男籃、女籃、女排和健美操，多年來(lái)這些隊(duì)都取得了驕人的成績(jī)。
培養(yǎng)體育后備人材方面，多次受到國(guó)家、省級(jí)體育、教育行政部門的表彰，學(xué)校體育工作處于我省的示范地位。20xx——20xx被命名國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，20xx年被評(píng)為“江西省青少年體育訓(xùn)練先進(jìn)單位”和“江西省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！保蚋叩仍盒］斔土?00多名體育合格人材，有30多人通過(guò)招考進(jìn)入上海體育學(xué)院、江西師大、華東交大等，向省體工大隊(duì)、省體校及上海市等地輸入一批優(yōu)秀苗子，如蘭紅梅、蘭建梅、劉燕等。
田徑隊(duì)：參加贛州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已獲得“十二連冠”。04年我校開(kāi)始單獨(dú)組隊(duì)參加江西省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲團(tuán)體總分第二名，05年獲省中運(yùn)會(huì)團(tuán)體部分第二名，06年獲中運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名，男子、女子團(tuán)體總分第一名。并有多人達(dá)國(guó)家一級(jí)、五十多人達(dá)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，往高等院校和上一級(jí)體校輸送了一大批優(yōu)秀體育人才。
男籃：04年贛州市“英東杯”第6名，05年江西省體傳?；@球賽第三名，贛州市“英東杯”第三名，07年度參加體傳?；@球賽取得第五名，贛州市“英東杯”第一名。
女籃：0。