報(bào)告是一種對某一事件、問題或情況進(jìn)行全面陳述和分析的書面材料。撰寫報(bào)告前，我們首先需要明確報(bào)告的目的和受眾，以確定寫作的策略和角度。報(bào)告是一種重要的工作能力，希望這些范文對大家的寫作有所幫助。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇一
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示：近10年來，我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個(gè)大中城市中，已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸，侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生，又是如何處理的呢？這些問題引起了我們極大的研究興趣。
難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎？不，根據(jù)我們的調(diào)查研究，垃圾一般可以分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工，廢物利用。比如：1噸廢紙可再造800公斤的好紙；回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳；回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?BR> 廚余垃圾，如剩飯生菜，蛋殼果皮，菜幫菜葉等，可以堆積起來，使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化，變成肥料來改善土壤。
有害垃圾，如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒，使垃圾的危害性降低到最低點(diǎn)。
其他垃圾，如陶瓷、渣土等難以回收，又不危害環(huán)境，可以有效填埋，減少對地下水、土壤和空氣的污染。
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明：我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元，約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%，橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價(jià)值的：
廢紙：
回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
廢塑料：
塑料來自地球上不可再生的資源——石油，回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加停粡?噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。
廢玻璃：
廢玻璃回收再造，不僅可節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的.能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?；厥找粐崗U玻璃對環(huán)境和資源的好處是：可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
廢易拉鋁罐：
廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐，而且，還可制成汽車和飛機(jī)等的零件，甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。
有機(jī)物：
我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。
廢電池：
廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇二
調(diào)查目的：通過展開地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查和考察，調(diào)查各地方垃圾分類情況，從中了解如今社會(huì)垃圾分類情況，并思考本質(zhì)上思考問題所在，嘗試尋求解決方法，體驗(yàn)研究問題的過程。
活動(dòng)前的準(zhǔn)備，在xx年5月3日我們就開會(huì)討論，明確主題，調(diào)研方向，訪問對象和具體分工等關(guān)鍵事情，為我們即將開始的實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
外出調(diào)查：
時(shí)間
地點(diǎn)
主要訪問對象
主要方式
xx-5-10
大學(xué)
學(xué)生
攔截式訪問，調(diào)查問卷
xx-5-11
荔香公園
游客
攔截式訪問，調(diào)查問卷
xx-5-17
陽光荔景小區(qū)
社區(qū)家庭
上門訪問，調(diào)查問卷
xx-5-18
桂廟新村小食店
店老板
上門訪問，調(diào)查問卷
大學(xué)垃圾分類調(diào)查：
受調(diào)查人群為學(xué)生，校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員，同時(shí)我們也參看某些工作人員工作流程，親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時(shí)我們也派發(fā)調(diào)查問卷，盡量注意分發(fā)不同性別，不同年齡，不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。
荔香公園
受調(diào)查人群為觀光旅客，公園游客，公園內(nèi)的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點(diǎn)，游客身份有多重等特點(diǎn)，我們不僅安排大量的調(diào)查問卷，設(shè)計(jì)更多的問題，以各種方式與訪問對象交流，以或更多的信息。
陽光荔景小區(qū)
受調(diào)查對象主要為一些家庭以及小孩，通過訪問了解人們在家里，在日常生活中的習(xí)慣，父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范，對孩子的教育有沒注重過這些方面，孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣等等，有助于我們了解進(jìn)行垃圾分類的困難所在。
大學(xué)桂廟新村的小食店
后期數(shù)據(jù)分析處理：
在調(diào)研過程中，我們針對不同年齡，不同文化層次，不同身份，不同地方的人群分派調(diào)查問卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問卷，回收390份。
在其間我們的調(diào)查首先發(fā)現(xiàn)，人們對垃圾分類概念甚為模糊，很少進(jìn)行垃圾分類，一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大約占52.08%會(huì)在進(jìn)行垃圾分類，但這大多局限與可賣為和不可賣，作為廢品分開。
然后我們發(fā)現(xiàn)，許多人連一些基本的知識(shí)不了解或不注意到。在調(diào)查過程中，我們設(shè)計(jì)了一道有關(guān)垃圾分類常是的題目：“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾?！苯Y(jié)果顯示，只有我們所調(diào)查的390人中人，只有30人即占33%是能準(zhǔn)確回答問題。如下圖所示：
1：金屬易拉罐；2：硬紙板；3：廢報(bào)紙；4：玻璃器皿
這其中向我們顯示出，人們對垃圾分類的知識(shí)還有進(jìn)一步提高，甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機(jī)構(gòu)，礙于人們的不了解和疏忽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未做到垃圾分類。
雖然說是人們的一些生活知識(shí)不了解，但從上還是人本身的態(tài)度問題，垃圾是放錯(cuò)位的資源，大家真正做到垃圾分類才有利于社會(huì)，有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，許多人還是愿意在家就垃圾，這是很不錯(cuò)的，只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及，真正做到環(huán)保，有效的利用資源，盡管如此，還是有相當(dāng)一部分人沒想過這個(gè)問題，沒有這種意識(shí)態(tài)度。如下圖所示：
系列1表示在家有進(jìn)行垃圾分類，沒有，沒有這種想法
系列2表示會(huì)按可回收與不會(huì)可回收扔垃圾，不會(huì)，不確定
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇三
據(jù)了解得知我國工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達(dá)8.2億噸，綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產(chǎn)生量為1.4億噸，達(dá)到無害化處理要求的不到10%。塑料包裝物和農(nóng)用薄膜導(dǎo)致的白色污染已蔓延全國各地。隨著日益增多的城市垃圾，對垃圾進(jìn)行分類回收處理的呼聲也逐漸高漲。根據(jù)報(bào)告，我們得知88%的市民贊成垃圾分類，但30.5%的市民在居家處理垃圾時(shí)未處理也未分類就全部投放到垃圾箱，能分類投放到垃圾箱的住戶僅占12.5%。為什么做不到垃圾分類呢？廣大的人民群眾知道垃圾分類對我們的重要性，及對環(huán)境有何好處嗎？在本文中，我將對以下兩個(gè)問題進(jìn)行闡述并發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)。
一．對垃圾分類這一方案的理解問題，據(jù)了解垃圾處理涉及幾個(gè)環(huán)節(jié)：垃圾投放、垃圾收集、垃圾處理。是否分類可以存在與任何一個(gè)環(huán)節(jié)，由此便有了家庭垃圾的分類投放、環(huán)衛(wèi)工人的分類收集和分類運(yùn)輸、最終把垃圾分類處理。相比而言，焚燒或者填埋，屬于最后垃圾終端處理環(huán)節(jié)的技術(shù)選擇。這些聽似簡單的問題，對于大多數(shù)人來說可能都是陌生的，甚至從政府的推廣力度和推廣的方式來看都存在許多的問題。
二．各大街道的垃圾桶存放量不夠，而且在垃圾桶的桶身上沒有明確的可回收與不可回收的提示，甚至有時(shí)環(huán)衛(wèi)工人都未必能夠做到，每件垃圾都按規(guī)定的可回收及不可回收來進(jìn)行分類，而垃圾桶本身的供給不足，已經(jīng)造成了人們對扔垃圾要扔在垃圾桶的積極性及主動(dòng)性，更加別說要按分類來一件件的分好，因?yàn)樵趯ふ依叭永倪@一時(shí)間里，人們腦中更多的思考是有垃圾桶就可以扔垃圾，而不是有了垃圾桶，我們要分類去扔。
到底是什么原因?qū)е铝死诸愡@一行動(dòng)遲遲不能成型呢？
其原因是多方面的，通過我的調(diào)查總結(jié)出了以下幾點(diǎn)。
一、人們對政府最近決定實(shí)施垃圾分類的條例的熟知程度，據(jù)統(tǒng)計(jì)對政府最近決定實(shí)施垃圾分類的條例十分了解的僅占6.38%，有所了解的占55.32%，而全然不知的竟占38.3%，這意味著什么？這意味著垃圾分類仍沒涉及到的市民幾乎占去全部市民的一半。
二、各大街道的垃圾桶的存有量的問題，據(jù)市民的反應(yīng)，認(rèn)為垃圾桶數(shù)量比較多的占27.66%，認(rèn)為足夠的占25.53%，而認(rèn)為比較少的已經(jīng)占了總?cè)藬?shù)的`46.81%。事實(shí)證明，街道的垃圾桶數(shù)量是存在絕得性的大問題的。
三、對于能否清楚分辨可回收垃圾跟不可回收垃圾的區(qū)別的，非常清楚占14.89%，比較清楚的占76.6%，而完全沒概念的占8.51%。這說明市民本身的認(rèn)知水平還是不錯(cuò)的，但為什么做不到垃圾分類呢？這也是值得我們思考的問題。
四、這點(diǎn)不由得不說，就是人們對垃圾分類的積極性及主動(dòng)性都不夠，不少人會(huì)因?yàn)閼卸贿M(jìn)行垃圾分類，或者是想進(jìn)行垃圾分類卻沒有一個(gè)適宜的環(huán)境讓他們實(shí)行。
針對以上四點(diǎn)如何解決，我的建議是：
二、垃圾桶的存放量是最容易解決的一個(gè)問題，只要個(gè)個(gè)所屬部門上上心，在繁華道路上每隔30米放置一個(gè)垃圾桶，并且在垃圾桶上明確標(biāo)明可回收與不可回收，最好還有小提示，有哪些屬于可回收垃圾，那些屬于不可回收垃圾，這樣下來便民又便己，人們對垃圾分類，或許會(huì)感到容易辦到，從而養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。甚至，連我們提出的第三點(diǎn)問題也能迎刃而解。
三、對于人們懶惰的天性，我們也不需強(qiáng)求。只要我們做好以上三點(diǎn)，并告訴市民們垃圾如果不分類的后果是多么的嚴(yán)重，為了我們的家園，也為了他們自己，我想各方的積極性將會(huì)是不能忽視的！到時(shí)候，習(xí)慣就會(huì)戰(zhàn)勝“懶”的這一天性了。
在這里，我想大聲的呼吁大家！城市環(huán)境人人有責(zé)！參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界！舉手之勞，變廢為寶，美化家園！
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇四
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也不斷的提高，此時(shí)諸多問題也會(huì)隨著不斷發(fā)生變化，在享受的同時(shí)，是否注意享受之后的剩余的垃圾。坐落在中國的浙江的安吉縣也一樣。出門逛街，常會(huì)看到生活垃圾隨便扔在馬路邊，人行道邊，而且生活垃圾并沒有進(jìn)行分類，一袋一袋的垃圾或堆或散在路邊，連居住樓下門前也有很多垃圾，在雨天后或在水里的垃圾還會(huì)發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾隨風(fēng)飛揚(yáng)、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢，造成二次污染，奇怪的是垃圾桶內(nèi)的垃圾不多，而且大多數(shù)垃圾桶也沒有分類。由此進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查，于20xx年1月28日進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查了環(huán)衛(wèi)阿姨，家庭父母，一位婦女坦言：垃圾都是一扔了之，沒想到垃圾還有分類，也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類，就是把能夠賣錢的廢品挑出來，比如廢舊報(bào)紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。幾乎所有的被調(diào)查的人都不知道生活垃圾分類，如何分類，為什么要分類，也從不聽說過要生活垃圾分類，他們只是按照習(xí)慣把生活垃圾裝進(jìn)袋子里，放到附近的定點(diǎn)，或者直接放在自己的樓下，由保潔人員來收集，然后集中運(yùn)去填埋，其中沒經(jīng)過什么的處理程序，垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶。
調(diào)查結(jié)果表明：垃圾分類系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行尚未形成，缺乏促進(jìn)垃圾減量化和資源化的政策和手段。本縣的居民普遍對生活垃圾分類處理不了解，也基本沒聽說過生活垃圾進(jìn)行分類，特別是老一輩，對生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經(jīng)過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾，浪費(fèi)了資源。用環(huán)衛(wèi)工人簡單收集，浪費(fèi)人力物力，并容易造成二次污染。
造成這種狀況的原因我市生活垃圾的處理，基礎(chǔ)設(shè)施單一，無分類收集，填埋后無害化效果也不理想，先進(jìn)的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用，生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機(jī)制。這些問題的出現(xiàn)，在于政府相關(guān)部門責(zé)任不清，政府投入不足，公眾對垃圾處理缺乏應(yīng)有的熟悉，對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時(shí)由于前端減量的資金投入不足，法治手段薄弱，僅僅依靠行政手段推進(jìn)，工作落實(shí)難度很大。垃圾分類日常運(yùn)行管理缺乏資金支持，長效管理機(jī)制尚未形成，也難以調(diào)動(dòng)垃圾產(chǎn)生單位主動(dòng)減量和企業(yè)參與新技術(shù)開發(fā)和投入的積極性。
本縣的生活垃圾之所以沒有進(jìn)行分類，簡單的說一方面是因?yàn)槭忻癍h(huán)保意識(shí)薄弱，缺乏垃圾分類意識(shí)；一方面是因?yàn)橛嘘P(guān)部門執(zhí)行、監(jiān)管、宣傳力度不夠，從沒有分類的垃圾桶等。
針對這些問題提出的建議。
1、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從長遠(yuǎn)和全局出發(fā)，熟悉城市垃圾收集與處理。
的重要性和緊迫性。建議強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，齊抓共管，落實(shí)項(xiàng)目，落實(shí)資金，促進(jìn)垃圾無害化設(shè)施建設(shè)，出臺(tái)配套政策，精心制定工作方案，為垃圾的收集與處理提供保障。
2、全面發(fā)動(dòng)，大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會(huì)的動(dòng)員與參與，應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，認(rèn)清垃圾帶來的危害，讓全市人民都來關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)公開信，召開動(dòng)員大會(huì)，爭取社會(huì)支持，為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。
3、合理分類，定期收集。建議學(xué)習(xí)國內(nèi)外分類收集垃圾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，多設(shè)分類垃圾箱，或設(shè)定期定時(shí)收集的垃圾擺放點(diǎn)，引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,按期按時(shí)投放者獎(jiǎng)勵(lì)，否則罰款，資源垃圾投放達(dá)到一定數(shù)量者給予獎(jiǎng)勵(lì)。定期定時(shí)分類收集垃圾的擺放點(diǎn)可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行，然后再向全縣推廣。收集時(shí)可派監(jiān)督指導(dǎo)員指導(dǎo)分類或由監(jiān)督員大體分揀，這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來，把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥（危險(xiǎn)品另外處理），既增加了社會(huì)財(cái)富，又減少了垃圾的生成，化害為利，造福人類。
4、全程治理，推進(jìn)減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少一次性豪華包裝，盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進(jìn)行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個(gè)填埋場需要大面積的空曠地帶，且一個(gè)耗資幾千萬元的填埋場的使用壽命是有限的，并且產(chǎn)品在包裝、運(yùn)輸及垃圾在收集、運(yùn)輸、建場、治理的成本方面數(shù)目巨大，假如減量化再進(jìn)行填埋處理，能延長填埋場的使用時(shí)間，間接地降低了垃圾的處理成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益。建議逐步調(diào)整垃圾治理戰(zhàn)略，積極引導(dǎo)垃圾減量化，實(shí)行以垃圾減量化為核心的治理方針，做到從源頭減量，從源頭控制，對社會(huì)生產(chǎn)、流通及消費(fèi)全過程制定嚴(yán)格的垃圾減量措施，使垃圾中的部分資源返回經(jīng)濟(jì)循環(huán)，變廢為寶，削減初級(jí)資源的消耗量和廢棄物的排放量。
5、積極探索，變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法，填埋法因費(fèi)用低、方法簡單而被普遍使用，填埋后的垃圾有機(jī)物，在厭氧微生物的作用下，會(huì)產(chǎn)生大量沼氣，建議把沼氣收集起來作為燃料，不僅可以有效地減少大氣污染，還會(huì)節(jié)省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料，把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產(chǎn)業(yè)廢棄物等加以利用，還可產(chǎn)生大量的再生資源。
結(jié)束語。
這次的有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查過程中，重新認(rèn)識(shí)了我的家鄉(xiāng)——安吉縣。我希望，政府能多關(guān)心民眾，關(guān)注普通百姓的生活，聆聽他們的聲音，解他們所難，安他們所傷、享他們所樂。生活垃圾分類絕不僅僅是政府的意志與計(jì)劃的問題，它是與千家萬戶普通百姓日常生活行為切實(shí)相關(guān)的問題。為他們營造良好的生活環(huán)境，處理好生活垃圾只是一方面，還有加強(qiáng)教育，提高人們的素質(zhì)，讓人們真正感受到幸福，感受到政府的關(guān)懷，感受到國家的關(guān)心，感受到改革開放的春風(fēng)，讓人們滿懷希望向前邁步。作為一名廉江人，我真心希望家鄉(xiāng)安吉縣會(huì)變得更美好，生活更幸福！
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇五
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也不斷的提高，此時(shí)諸多問題也會(huì)隨著不斷發(fā)生變化，在享受的同時(shí)，是否注意享受之后的剩余的垃圾。坐落在粵西的xx的xx市也一樣。出門逛街，常會(huì)看到生活垃圾隨便扔在馬路邊，人行道邊，而且生活垃圾并沒有進(jìn)行分類，一麻袋一麻袋的垃圾或堆或散在路邊，連居住樓下門前一樣有很多垃圾，在雨天后或在水里德垃圾還發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾隨風(fēng)飛揚(yáng)、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢，造成二次污染，奇怪垃圾桶卻少之又少，逛了整個(gè)xx都沒幾個(gè)。由此進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查，于20xx年8月20日在發(fā)放20份有關(guān)城市（xxx市）生活垃圾分類處理情況的調(diào)查問卷，回收11份。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，被調(diào)查者中的學(xué)生占63.6%，其它36.4%；有36.4%的人對xx市垃圾處理流程了解一點(diǎn)，63.6%的人不清楚；沒有人對垃圾分類有正確的認(rèn)識(shí)；63.6%通過報(bào)紙、書籍了解垃圾的分類的，36.4%的通過網(wǎng)絡(luò)、人際交流或未了解過；54.5%不怎么注意平時(shí)進(jìn)行垃圾分類，27.3%經(jīng)常，18.2%從不；72.7%沒有留意按分類垃圾箱的指示扔垃圾，27.3%每次都會(huì)；所有參與調(diào)查者都認(rèn)同垃圾分類有極大的好處；54.5%不愿意把垃圾分類后放進(jìn)垃圾箱，45.5%愿意，因?yàn)橛欣h(huán)境；對于垃圾分類工作的態(tài)度都是積極的；被調(diào)查者基本都是將垃圾定時(shí)定點(diǎn)投放后，保潔人員收集。
接著調(diào)查了環(huán)衛(wèi)阿姨，家庭父母，一位婦女坦言：垃圾都是一扔了之，沒想到垃圾還有分類，也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類，就是把能夠賣錢的廢品挑出來，比如廢舊報(bào)紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。經(jīng)過采訪和采風(fēng)發(fā)現(xiàn)：幾乎所有的被調(diào)查的人都不知道生活垃圾分類，如何分類，為什么要分類，也從不聽說過要生活垃圾分類，他們只是按照習(xí)慣把生活垃圾裝進(jìn)袋子里，放到附近的定點(diǎn)，或者直接放在自己的樓下，由保潔人員來收集，然后集中運(yùn)去填埋，其中沒經(jīng)過什么的處理程序，垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶。
我還與本市的大學(xué)生訪談，“垃圾分類我很贊成，但日常生活中對家庭垃圾分類并不現(xiàn)實(shí)，一是我不知道分類標(biāo)準(zhǔn)，再說xx市也沒那么多垃圾桶盛裝，還很占地方！”家住物管樓里的何棟彬?qū)W生一臉無奈地說。他們對生活垃圾分類和如何處理也不是很清楚、了解。但他們知道這些問題的存在，也有自己的體會(huì)，也深感自己無能為力，他們對解決這些問題提出了自己的見解和建議。
調(diào)查結(jié)果表明：垃圾分類系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行尚未形成，缺乏促進(jìn)垃圾減量化和資源化的政策和手段。本市的居民普遍對生活垃圾分類處理不了解，也基本沒聽說過生活垃圾進(jìn)行分類，特別是老一輩，對生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經(jīng)過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾，浪費(fèi)了資源。用環(huán)衛(wèi)工人簡單收集，浪費(fèi)人力物力，并容易造成二次污染。
我市生活垃圾的處理，基礎(chǔ)設(shè)施單一，無分類收集，填埋后無害化效果也不理想，先進(jìn)的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用，生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機(jī)制。這些問題的出現(xiàn)，在于政府相關(guān)部門責(zé)任不清，政府投入不足，公眾對垃圾處理缺乏應(yīng)有的熟悉，對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時(shí)由于前端減量的資金投入不足，法治手段薄弱，僅僅依靠行政手段推進(jìn)，工作落實(shí)難度很大。垃圾分類日常運(yùn)行管理缺乏資金支持，長效管理機(jī)制尚未形成，也難以調(diào)動(dòng)垃圾產(chǎn)生單位主動(dòng)減量和企業(yè)參與新技術(shù)開發(fā)和投入的積極性。
法律不健全且執(zhí)行不力也是一方面，目前我國關(guān)于垃圾分類技術(shù)管理的研究較為充分，但法律方面的規(guī)定和研究卻很少。與發(fā)達(dá)國家相比，我國城市生活垃圾分類起步較晚，相應(yīng)的立法體系也不夠健全，存在立法過于原則性、法律責(zé)任不夠明確、缺乏綜合性法律和配套法律法規(guī)等不足。配套法律、法規(guī)不足，目前關(guān)于垃圾分類的配套法律、法規(guī)只有一部《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理?xiàng)l例》，其頒布于20xx年，目前還沒有正式實(shí)施；地方性法規(guī)不到位，缺乏政府和政策扶持。管理部門重視程度不夠；缺少有力的政策扶持和配套的執(zhí)行措施；市民對垃圾分類具體辦法不了解，無法具體實(shí)施等。在法律方面，則存在地方性法規(guī)不到位或立法有空白、各地立法內(nèi)容過于籠統(tǒng)、缺乏法律責(zé)任的規(guī)定、地區(qū)發(fā)展不均衡等問題。究其原因，一方面是國家前些年對垃圾分類的關(guān)注程度不夠；一方面是有關(guān)垃圾分類的法律研究沒有形成獨(dú)立的研究領(lǐng)域。對城市生活垃圾分類，我們也并不是束手無策、無法可依的。法律是存在的，但還不夠健全，有待進(jìn)一步完善。此外，就是這些要求不高、尚待完善的法律，在現(xiàn)實(shí)中也得不到很好的遵守和執(zhí)行，本市政府也沒有認(rèn)真執(zhí)行。
本市的生活垃圾之所以沒有進(jìn)行分類，簡單的說一方面是因?yàn)槭忻癍h(huán)保意識(shí)薄弱，缺乏垃圾分類意識(shí)；一方面是因?yàn)橛嘘P(guān)部門執(zhí)行、監(jiān)管、宣傳力度不夠，從垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶等；而這些在很大程度上是由于經(jīng)濟(jì)不允許造成的，xx市經(jīng)濟(jì)落后，熟悉不清，資金不足，尚未從源頭控制。人們生活水平低，教育水平低，見識(shí)少，這也就造成市民素質(zhì)比較低——先把平常生活搞好，其他事先別管！。
1、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從長遠(yuǎn)和全局出發(fā)，熟悉城市垃圾收集與處理。
的重要性和緊迫性。建議強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，齊抓共管，落實(shí)項(xiàng)目，落實(shí)資金，促進(jìn)垃圾無害化設(shè)施建設(shè)，出臺(tái)配套政策，精心制定工作方案，為垃圾的收集與處理提供保障。
2、全面發(fā)動(dòng)，大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會(huì)的動(dòng)員與參與，應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，認(rèn)清垃圾帶來的危害，讓全市人民都來關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)公開信，召開動(dòng)員大會(huì)，爭取社會(huì)支持，為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。
3、合理分類，定期收集。建議學(xué)習(xí)國內(nèi)外分類收集垃圾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，多設(shè)分類垃圾箱，或設(shè)定期定時(shí)收集的垃圾擺放點(diǎn)，引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,按期按時(shí)投放者獎(jiǎng)勵(lì)，否則罰款，資源垃圾投放達(dá)到一定數(shù)量者給予獎(jiǎng)勵(lì)。定期定時(shí)分類收集垃圾的擺放點(diǎn)可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行，然后再向全市推廣。收集時(shí)可派監(jiān)督指導(dǎo)員指導(dǎo)分類或由監(jiān)督員大體分揀，這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來，把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥（危險(xiǎn)品另外處理），既增加了社會(huì)財(cái)富，又減少了垃圾的生成，化害為利，造福人類。
4、全程治理，推進(jìn)減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少一次性豪華包裝，盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進(jìn)行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個(gè)填埋場需要大面積的空曠地帶，且一個(gè)耗資幾千萬元的填埋場的使用壽命是有限的，并且產(chǎn)品在包裝、運(yùn)輸及垃圾在收集、運(yùn)輸、建場、治理的成本方面數(shù)目巨大，假如減量化再進(jìn)行填埋處理，能延長填埋場的使用時(shí)間，間接地降低了垃圾的處理成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益。建議逐步調(diào)整垃圾治理戰(zhàn)略，積極引導(dǎo)垃圾減量化，實(shí)行以垃圾減量化為核心的治理方針，做到從源頭減量，從源頭控制，對社會(huì)生產(chǎn)、流通及消費(fèi)全過程制定嚴(yán)格的垃圾減量措施，使垃圾中的部分資源返回經(jīng)濟(jì)循環(huán)，變廢為寶，削減初級(jí)資源的消耗量和廢棄物的排放量。
5、積極探索，變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法，填埋法因費(fèi)用低、方法簡單而被普遍使用，填埋后的垃圾有機(jī)物，在厭氧微生物的作用下，會(huì)產(chǎn)生大量沼氣，建議把沼氣收集起來作為燃料，不僅可以有效地減少大氣污染，還會(huì)節(jié)省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料，把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產(chǎn)業(yè)廢棄物等加以利用，還可產(chǎn)生大量的再生資源。
6、走產(chǎn)業(yè)化道路，良性發(fā)展。建議各級(jí)政府要制定政策，引導(dǎo)社會(huì)來利用垃圾資源，發(fā)展垃圾產(chǎn)業(yè)，提高垃圾收集與處理水平。適當(dāng)征收居民排污費(fèi)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測羊耳峪垃圾場的堆積量和污染情況。制定優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)和吸引各方面資金來進(jìn)行生活垃圾的收集和處理設(shè)施建設(shè)，逐步建立多元化、多渠道的投資體制，切實(shí)保障城市生活垃圾收集和處理設(shè)施建設(shè)投入。同時(shí)，從各個(gè)方面對從事垃圾回收利用的生產(chǎn)、流通企業(yè)給予支持，實(shí)施企業(yè)治理，使城市垃圾收集與處理產(chǎn)業(yè)逐步走上良性發(fā)展軌道。
7、而這些的措施良好執(zhí)行的前提是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以經(jīng)濟(jì)做后盾。教育投資少致教育水平低，人們的素質(zhì)低。因此，政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌帷幄，把經(jīng)濟(jì)拉上去，經(jīng)濟(jì)好了，教育投入高，人們的素質(zhì)上去了，還有人們收入也高了，生活水平提高了，更會(huì)關(guān)注生活環(huán)境了，也就會(huì)注意到生活垃圾的處理，問題就會(huì)比較容易解決了。多宣傳，多聽話，多關(guān)注，我相信，生活垃圾分類處理終會(huì)成功！
中國國家環(huán)境保護(hù)總局近日向社會(huì)公布了處理城市垃圾的國家行動(dòng)方案，《國家行動(dòng)方案》主要內(nèi)容包括：中國城市垃圾填埋氣體資源估算，中國城市垃圾處理管理體制、政策、技術(shù)、融資障礙分析，以及減少以至消除這些措施和促進(jìn)中國城市垃圾管理體制市場化、資源化的建議等。中國處理城市垃圾《國家行動(dòng)方案》的實(shí)施，對促進(jìn)中國處理城市垃圾科學(xué)化、資源化方面有很大的實(shí)用價(jià)值，將為中國履行國際公約、減少溫室氣體排放、改善地方環(huán)境和全球環(huán)境發(fā)揮積極作用。也就對xx市生活垃圾處理有很大作用。
這次的有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查過程中，重新認(rèn)識(shí)了我的家鄉(xiāng)—xx市。在這里，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，人口擁擠，人們的生活水平低，許多的市民都沒有切身享受到改革開放的成果，依然為了一點(diǎn)生活而四處奔波，有的人的年齡與面貌不相稱，年齡跟不上老了，這里與全國生活的平均水平還離很遠(yuǎn)。教育跟不上生活，人們的知識(shí)水平普遍不高，對什么為國家做事，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，他們腦中沒有這些念頭，有時(shí)覺得垃圾比他們還更快活。我希望，政府能發(fā)現(xiàn)、分析、發(fā)展xx市的經(jīng)濟(jì)，關(guān)心民眾，關(guān)注普通百姓的生活，聆聽他們的聲音，解他們所難，安他們所傷、享他們所樂。生活垃圾分類絕不僅僅是政府的意志與計(jì)劃的問題，它是與千家萬戶普通百姓日常生活行為切實(shí)相關(guān)的問題。為他們營造良好的生活環(huán)境，處理好生活垃圾只是一方面，還有加強(qiáng)教育，提高人們的素質(zhì)，讓人們真正感受到幸福，感受到政府的關(guān)懷，感受到國家的關(guān)心，感受到改革開放的春風(fēng)，讓人們滿懷希望向前邁步。作為一名廉江人，我真心希望家鄉(xiāng)xx市會(huì)變得更美好，生活更幸福！
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇六
關(guān)鍵詞：環(huán)保大學(xué)生垃圾分類問卷調(diào)查環(huán)保建議
今年x月，為了解當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)以及對垃圾分類處理的看法和行動(dòng)，海南大學(xué)儋州校區(qū)綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)在我校組織進(jìn)行了一次關(guān)于生活垃圾分類處理的問卷調(diào)查。
垃圾分類收集處理的相關(guān)知識(shí)：
垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性以及利用價(jià)值、對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價(jià)值而分別收集的方式，其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。
目前，大學(xué)生的生活垃圾主要分為可回收垃圾，不可回收垃圾（也稱可堆肥垃圾），有毒有害垃圾這三類?？苫厥绽饕ㄋ芰现破?、廢舊紙制品、廢舊織物、易拉罐等金屬制品、玻璃、木制品等，通常用深藍(lán)色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、廚余垃圾、樹枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括廢舊日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、廢油漆、廢日用化學(xué)品和過期藥品等，通常用紅色收集桶收集。
全國三分之一的廢塑料轉(zhuǎn)化為油，便可為國家增加200萬噸的純?nèi)剂嫌?，獲利可達(dá)56億元。
美國曾就垃圾回用問題作過計(jì)算，他們發(fā)現(xiàn)利用垃圾能源的潛在可能性對美國全國需求而言，垃圾再生材料可滿足全國鐵需要量的7%、鋁8%、錫19%、紙15%。如果垃圾中的可用物質(zhì)得到無數(shù)次反復(fù)利用，則垃圾將成為取之不盡的循環(huán)利用資源，這對促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展起著極為重要的作用。
垃圾分類對于環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)顯而易見，已經(jīng)成為世界性的潮流，在西方發(fā)達(dá)國家，垃圾分類已經(jīng)默默深入人們的生活；然而在我國，垃圾分類的情況似乎不盡人意，對于大學(xué)生，對垃圾分類的認(rèn)識(shí)及行動(dòng)又有多少呢？由此，協(xié)會(huì)開展了在我校進(jìn)行垃圾分類問卷調(diào)查的活動(dòng)，以下是我的活動(dòng)過程：
活動(dòng)準(zhǔn)備階段
首先協(xié)會(huì)制定了一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，主要包括以下幾點(diǎn)：寫出策劃，確定活動(dòng)目的，時(shí)間，大致流程，設(shè)定問卷等等；其次，聯(lián)系好校方相關(guān)單位，獲得活動(dòng)允許，安排好活動(dòng)各負(fù)責(zé)參與人員，確保活動(dòng)有序進(jìn)行；最后，完善活動(dòng)計(jì)劃，打印問卷表，準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)所需用具。
活動(dòng)開展階段
協(xié)會(huì)于20xx年x月日在我校一食堂前進(jìn)行正式問卷調(diào)查，為保證發(fā)出表單有效，我方采用即時(shí)收回問卷的方法。同學(xué)們都積極參與，提出自己的觀點(diǎn)意見，積極配合了調(diào)查工作。
活動(dòng)總結(jié)階段
本次問卷調(diào)查的內(nèi)容及結(jié)果統(tǒng)計(jì)：
1、你是
a大一b大二c大三d大四e研一
2、（可多選）您們一般如何處理自己的生活垃圾
a所有垃圾裝一起扔b能賣錢的另外裝c有意識(shí)地按照垃圾分類裝
d廢舊電池等危險(xiǎn)物品分開裝e其他方法如
3、您是否支持垃圾分類
a支持b不支持c無所謂
4、（可多選）您認(rèn)為大學(xué)生活垃圾分類處理的阻礙因素有哪些
a垃圾桶沒有分類b對垃圾分類不了解c塑料袋不夠
d覺得麻煩不愿意分類e分類沒有意義，暫時(shí)不起作用f其他如
a愿意b不愿意c看情況
6、如果學(xué)校設(shè)置垃圾分類桶，您認(rèn)為用哪種標(biāo)識(shí)更適合
a分顏色b使用圖標(biāo)c漢字標(biāo)注d不同形狀
7、（可多選）下列哪些是可回收的垃圾
a復(fù)寫紙192 b塑料制品205 c化妝品16 d牙膏皮147
8、（可多選）您認(rèn)為下列哪些方法更有利于提高大家的生活垃圾分類意識(shí)
a講座b海報(bào)宣傳c開設(shè)選修課d制定校規(guī)
e學(xué)生會(huì)或社團(tuán)活動(dòng)f開展競賽g校園廣播站宣傳
9、怎樣更好地監(jiān)督同學(xué)垃圾分類回收
10、采取何種獎(jiǎng)懲措施更有利于提高大家生活垃圾分類的積極性
11、您對大學(xué)生活垃圾分類處理的建議
總結(jié)：
通過對本次問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)垃圾分類處理在大學(xué)間還是深入人心的，大學(xué)生在此方面都有良好的環(huán)保意識(shí)。大家也樂于接受環(huán)保、垃圾分類的宣傳和教育，對于垃圾分類的基本知識(shí)也有所了解。但是在行動(dòng)上，我們做到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，其中不乏我們的主觀原因：對環(huán)保行動(dòng)不夠主動(dòng)，大多只是被動(dòng)接受、關(guān)注，缺乏積極性。另外一方面，社會(huì)條件提供的不夠完善，對垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠，垃圾分類桶的設(shè)置不夠，缺乏合理的標(biāo)志。另外，對公共設(shè)施缺少必要的保護(hù)和監(jiān)督，當(dāng)其受到破壞的時(shí)候，也沒有及時(shí)的修補(bǔ)。
總結(jié)來說，想將垃圾分類處理貫徹，要內(nèi)外結(jié)合。從自身來說，應(yīng)提高自身意識(shí)、公民意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，從我做起；另外有關(guān)部門應(yīng)積極宣傳，提供垃圾分類處理的設(shè)施。
對于現(xiàn)狀的一些建議：
1、建議同學(xué)在寢室至少擺放兩個(gè)垃圾桶，分別分別盛放“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”并分類投放，并培養(yǎng)廢舊電池等有毒有害物品的單獨(dú)收集處理的習(xí)慣。
2、積極主動(dòng)關(guān)注環(huán)保事業(yè)，向周圍的人介紹宣傳垃圾分類收集的知識(shí)
3、多設(shè)置垃圾分類桶，分為：可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。并在附近簡要標(biāo)明每一類都應(yīng)包括什么物品及相關(guān)知識(shí)。
4、有關(guān)部門多組織關(guān)于垃圾分類收集宣傳的志愿活動(dòng)，組織志愿者進(jìn)入小區(qū)等多個(gè)公共場所，宣傳垃圾分類收集的知識(shí)，增強(qiáng)市民垃圾分類收集的意識(shí)。
5、對嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類的宿舍樓層進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇七
據(jù)報(bào)道，中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸，這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀，同時(shí)污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤，對城鎮(zhèn)居民的健康構(gòu)成威脅，垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害，更是資源的巨大浪費(fèi)。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元！北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸，全年生產(chǎn)495萬噸，而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外，還有衛(wèi)生填埋，這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題，其缺點(diǎn)是建填埋場占地面積大，使用時(shí)間短（一般十年左右），造價(jià)高，垃圾中可回收利用的資源浪費(fèi)了；再是焚燒，使垃圾體積縮小50%～95%，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體，如二惡英、電池中的汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵；第四種是堆肥，這種方法需要人們將有機(jī)垃圾與其它垃圾分開才行，它具有很好的發(fā)展前景。北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元，一年的處理費(fèi)用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費(fèi)用，建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元，建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元，這又是一筆很大的支出。當(dāng)前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾，既是對資源的巨大浪費(fèi)，又會(huì)產(chǎn)生二次污染。
在一些城鄉(xiāng)結(jié)合部，一堆堆高高的垃圾山上，一群群衣衫襤褸的男女老少，他們不顧迷漫著的臭氣和蚊蠅的叮咬，忙著翻騰、挖掘和拾揀，已有人因拾垃圾而發(fā)財(cái)。毫無疑義，垃圾中蘊(yùn)藏著資源。那么，我們?nèi)粘Ｉ畹膩G棄物究竟有多少可以利用？請看下面這些數(shù)字：
5、治高血壓藥：北京“雙鶴”生產(chǎn)的10片裝“北京降壓0號(hào)”的紙盒、空藥板及說明書重11.3克，丟棄物占總重的89%。據(jù)統(tǒng)計(jì)北京市老年人該病患者占4成以上，約有56萬人需終生服藥，一日服一片，一年丟掉“0號(hào)”包裝物達(dá)203.6噸。
事實(shí)上，我們天天在丟掉著大量的可回收物，以上所述的廢棄物只是總量的一角。據(jù)北京市環(huán)?；饡?huì)統(tǒng)計(jì)，北京市年產(chǎn)垃圾中有廢塑料36.2萬噸，而一噸廢塑料可生產(chǎn)0.37～0.73噸油；每回收一噸飲料瓶塑料可獲利潤8000元。有廢紙38.8萬噸，每回收一噸廢紙，可造好紙0.85噸，節(jié)省木材3立方米，節(jié)省堿300公斤，比等量生產(chǎn)好紙減少污染74%。有廢玻璃15萬噸，利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)能10～30%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄的礦渣80%。有廢電池2.37億支，利用廢電池可回收鎘、鎳、錳、鋅等寶貴的重金屬，同時(shí)可減少重金屬對環(huán)境的污染及對人體健康的危害。有廢金屬3.5萬噸，每回收一噸廢鋼鐵，可煉好鋼0.9噸，可減少75%的空氣污染、97%的水污染和固體廢物，比用礦石煉鋼節(jié)約冶煉費(fèi)47%。有廢食品草木121.3萬噸，每回收一噸這類垃圾，可生產(chǎn)0.6噸有機(jī)肥，也可生產(chǎn)垃圾燃料，作為發(fā)電、供熱的燃料。
當(dāng)前處理垃圾的國際潮流是“綜合性廢物管理”，就是動(dòng)員全體民眾參與三r行動(dòng)，把垃圾的產(chǎn)生量減少下來。三個(gè)r的行動(dòng)口號(hào)是：一、減少浪費(fèi)（reduce）；二、物盡其用（reuse）；三、回收利用（recycle）。當(dāng)全社會(huì)的消費(fèi)者都這樣做時(shí)，生活垃圾的總量和城市處理垃圾的負(fù)擔(dān)就會(huì)大大減少，垃圾填埋場的使用壽命就會(huì)延長。由此節(jié)約了土地，降低了垃圾污染的威脅。由于我國是發(fā)展中國家，各方面建設(shè)都需要資金，環(huán)境保護(hù)資金投入嚴(yán)重不足的狀況難以立即改變。而且，我國雖是資源總量大國，但人均資源量卻居世界后列。因此，我們既不能完全照搬西方發(fā)達(dá)國家，全部靠高投資、高科技來消納垃圾，期望一次到位，又不能對巨大的垃圾資源置之不理，任其泛濫成災(zāi)。中國城市的垃圾處理應(yīng)走自己的路，發(fā)揮人民政府善于宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)群眾的特點(diǎn)，通過立法，由簡到繁，從低級(jí)向高科技過渡的方法，依靠群眾，能做的先做起來，逐步加大環(huán)保投資力度，趨向完善。主席指出：“絕不能靠浪費(fèi)資源，走先污染后治理的路子，更不能吃祖宗飯，造子孫孽?！睘榱丝沙掷m(xù)發(fā)展，形成良性循環(huán)，城市垃圾最根本的出路是實(shí)行垃圾從源頭分類，提高回收利用效率，盡快實(shí)現(xiàn)垃圾的減量化、資源化、無害化。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇八
通過綻開地區(qū)垃圾分類狀況調(diào)查和考察，調(diào)查各地方垃圾分類狀況，從中了解如今社會(huì)垃圾分類狀況，并思索本質(zhì)上思索問題所在，嘗試尋求解決方法，體驗(yàn)討論問題的過程。
活動(dòng)前的預(yù)備，在20xx年5月3日我們就開會(huì)爭論，明確主題，調(diào)研方向，訪問對象和詳細(xì)分工等關(guān)鍵事情，為我們即將開頭的實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
受調(diào)查人群為同學(xué)，校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員，同時(shí)我們也參看某些工作人員工作流程，親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時(shí)我們也派發(fā)調(diào)查問卷，盡量留意分發(fā)不同性別，不同年齡，不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。
荔香公園。
受調(diào)查人群為觀光旅客，公園游客，公園內(nèi)的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點(diǎn)，游客身份有多重等特點(diǎn)，我們不僅支配大量的調(diào)查問卷，設(shè)計(jì)更多的問題，以各種方式與訪問對象溝通，以或更多的信息。
陽光荔景小區(qū)。
受調(diào)查對象主要為一些家庭以及小孩，通過訪問了解人們在家里，在日常生活中的習(xí)慣，父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范，對孩子的教育有沒注意過這些方面，孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣等等，有助于我們了解進(jìn)行垃圾分類的困難所在。
高校桂廟新村的小食店。
后期數(shù)據(jù)分析處理:。
在調(diào)研過程中，我們針對不同年齡，不同文化層次，不同身份，不同地方的人群分派調(diào)查問卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問卷，回收390份。
在其間我們的調(diào)查首先發(fā)覺，人們對垃圾分類概念甚為模糊，很少進(jìn)行垃圾分類，一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)覺大約占52.08%會(huì)在進(jìn)行垃圾分類，但這大多局限與可賣為和不行賣，作為廢品分開。
然后我們發(fā)覺，很多人連一些基本的學(xué)問不了解或不留意到。在調(diào)查過程中，我們設(shè)計(jì)了一道有關(guān)垃圾分類常是的題目:“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾?！苯Y(jié)果顯示，只有我們所調(diào)查的390人中人，只有30人即占33%是能精確回答問題。
1、金屬易拉罐;。
2、硬紙板;。
3、廢報(bào)紙;。
4、玻璃器皿。
這其中向我們顯示出，人們對垃圾分類的學(xué)問還有進(jìn)一步提高，甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機(jī)構(gòu)，礙于人們的不了解和疏忽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未做到垃圾分類。
雖然說是人們的一些生活學(xué)問不了解，但從上還是人本身的態(tài)度問題，垃圾是放錯(cuò)位的資源，大家真正做到垃圾分類才有利于社會(huì)，有利于環(huán)境的`可持續(xù)進(jìn)展。在接著的調(diào)查中，我們發(fā)覺，很多人還是情愿在家就垃圾，這是很不錯(cuò)的，只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及，真正做到環(huán)保，有效的利用資源，盡管如此，還是有相當(dāng)一部分人沒想過這個(gè)問題，沒有這種意識(shí)態(tài)度。
系列1：表示在家有進(jìn)行垃圾分類，沒有，沒有這種想法。
系列2：表示會(huì)按可回收與不會(huì)可回收扔垃圾，不會(huì)，不確定。
系列3：表示會(huì)把垃圾拿到垃圾回收站去賣，不會(huì)，沒有這種想法。
大約占60%的市民情愿在家進(jìn)行垃圾分類，盡量分開可回和不行回收循環(huán)利用以使資源得到循環(huán)利用。盡管比率不適合明顯，這也是一種好的趨勢。
從人本質(zhì)上說，普及垃圾分類還是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或許也能左右人們的行為。于是我們有設(shè)計(jì)給另外一個(gè)題目，了解人們認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類最大困難是什么時(shí)，大部分人(239即61.28%)認(rèn)為是垃圾分類得不到妥當(dāng)處理，如下所示:。
1、大多數(shù)人不支持;。
3、形式主義盛行等，也在肯定程度上有所影響;。
4、其他因素。
我們組是以對部分市民以調(diào)查問卷的方式綻開調(diào)查，劃分年齡段且職業(yè)分布廣泛，其中有老師、醫(yī)生、同學(xué)、企業(yè)員工，家庭主婦、退休老人等。我們還對部分食店實(shí)行調(diào)查問卷及采訪形式，以此了解人們對垃圾分類熟悉和不同反應(yīng)。
局部范圍的調(diào)查和樣本的稀有會(huì)帶來結(jié)論的武斷，但我們已經(jīng)盡量以最少的時(shí)間和最低花費(fèi)獲得信息。如我們選擇的訪問地方公園，學(xué)校，社區(qū)等都比較有代表性的體現(xiàn)不同人群，不同層次的垃圾分類的信息，能夠很好的確保調(diào)查的平衡性，是我們的調(diào)查，社會(huì)實(shí)踐做的更有價(jià)值!
誠然從對調(diào)查對象反饋的信息可以看出，我們?nèi)藗兝诸愐庾R(shí)還不高，未能主動(dòng)的進(jìn)行垃圾分類，而且顧及別人的想法較為嚴(yán)峻。所以我們開會(huì)爭論的到一些建議是:。
垃圾分類應(yīng)從娃娃抓起，學(xué)校應(yīng)供應(yīng)關(guān)于這方面的學(xué)問教育同學(xué)，使其成為良好習(xí)慣;政府加強(qiáng)宣揚(yáng)，大力提倡全民進(jìn)行垃圾分類；同時(shí)父母也應(yīng)當(dāng)樹立好榜樣，一方面做到垃圾分類，另一封面能很好的教育下一代，讓垃圾分類很好的得到實(shí)施和普及。有關(guān)部門改善現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)，使其更吸引人們自覺的進(jìn)行垃圾分類。每個(gè)家庭至少訪問兩個(gè)不同類型的垃圾桶。
總的說來，依據(jù)我們的調(diào)查分析所得，絕大多數(shù)人特別情愿進(jìn)行垃圾分類，人們垃圾分類的意識(shí)較強(qiáng)，只要加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和供應(yīng)一些資源，垃圾分類肯定能得到普及，在很大程度上節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展!
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇九
摘要：隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們生活變得富裕起來了。但隨之而來的是人們在生產(chǎn)、生活中排放的垃圾總量也日趨增多，長此以往便成了一個(gè)很大的社會(huì)問題。生活垃圾在農(nóng)村里的處理方式往往是隨意堆放，沒有很好地進(jìn)行分類處理，這樣的危害是很大的。垃圾占用了寶貴的土地資源和生存空間、破壞著地球的植被、污染著土壤、空氣和水源，同時(shí)還嚴(yán)重著影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。這些引發(fā)了我們的擔(dān)憂。為此，我利用此次假期開展了一個(gè)有關(guān)“農(nóng)村生活垃圾的分類及處理”的調(diào)查活動(dòng)，旨在了解農(nóng)村生活垃圾的分類以及處理的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)同學(xué)們在生活中養(yǎng)成分類處理生活垃圾的習(xí)慣并做好宣傳工作，同時(shí)向政府等有關(guān)部門提一些意見和建議，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源化。
關(guān)鍵詞：農(nóng)村生活垃圾分類處理資源化
1.調(diào)查內(nèi)容
為使此次調(diào)查活動(dòng)能夠順利的展開，我事先制定好了以下三個(gè)重點(diǎn)了解以及把握的內(nèi)容與方向：
(1)農(nóng)村有哪些生活垃圾，它們的去向如何?
(2)垃圾分類處理的現(xiàn)狀如何?垃圾的資源化實(shí)現(xiàn)得怎樣?
(3)怎樣才能使垃圾中的廢物回收利用率變得更高?
2.調(diào)查方法及進(jìn)程調(diào)查方法：
1 (1)向居住在農(nóng)村村民發(fā)放200份問卷調(diào)查，并收回反饋；
(2)適當(dāng)采取隨機(jī)走訪的形式，深入了解情況；
(3)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊等方法，搜索相關(guān)資料。
調(diào)查進(jìn)程：
(1)20xx年8月10日：確定調(diào)查目的，制定調(diào)查工作時(shí)間軸。
(2)8月11日—12日：擬定調(diào)查問卷并隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷200份，村民填好后及時(shí)收回，并做好統(tǒng)計(jì)。
(3)8月13日：采取隨機(jī)走訪的形式，深入了解情況，調(diào)查農(nóng)村生活垃圾處理現(xiàn)狀(8-10戶居民為宜）。
(4)8月14日：通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊等形式查閱相關(guān)資料，與調(diào)查數(shù)據(jù)做一下大致的對比。
按照事先制定好的時(shí)間軸，我于20xx年8月11日上午擬定好了此次調(diào)查工作的調(diào)查問卷，具體問題如下：
1、您的年齡是( )
a、13～20b、21～40c、41～60d、60以上
2、您的受教育程度是( )
a、小學(xué)或小學(xué)以下b、初中c、高中d、本科及本科以上
3、您目前職業(yè)是( )
a、農(nóng)民b、單位職工c、個(gè)體戶d.其他
4、您認(rèn)為你周圍的生活垃圾多嗎?( )
a、很多b、較多c、一般d、較少
5、您家的主要生活垃圾是( )
6、您家周圍有固定的垃圾堆放點(diǎn)嗎? ( )
a、有b、較少c、沒有
7、垃圾點(diǎn)清理的狀況怎樣?( )
a、有專門的人定期清理b、無人清理
c、村民自發(fā)清理
8、您了解垃圾點(diǎn)被清理垃圾的去向嗎? ( )
a、很清楚b、不是很清楚，有些模糊
c、完全沒概念
9、您的塑料制品垃圾大多數(shù)如何處理( )
a、垃圾桶b、河道中或田地間或道路旁c、焚燒d、其他
10、過期的藥物和廢舊電池如何處理( )
11、是否將垃圾進(jìn)行分類( )
a、是b、否c、不了解如何分類
12、你是否會(huì)將生活垃圾回收利用? ( )
a、經(jīng)常b、偶爾c、很少d、從不回收利用
13、請問你家里常用一次性餐具嗎? ( )
a、是b、不常用c、根本不用
14、你知道塑料袋及一次性餐具很難分解，會(huì)對環(huán)境造成污染嗎?( )
a、知道b、知道一點(diǎn)c、不知道，沒想過d、不關(guān)我事
15、如果你家附近垃圾箱功能分類，你是否愿意將自家的垃圾分類投入分類箱? ( )
a、愿意b、基本愿意c、別人怎么樣，我就怎么樣d、費(fèi)事，不管它
16、您開展過或參加過類似的環(huán)?；顒?dòng)嗎( )
a、經(jīng)常b、有過c、沒有
17、在您的周圍有沒有關(guān)于環(huán)保類的宣傳或活動(dòng)( )
a、經(jīng)常有b、偶爾有c、沒有見過d、不清楚
18、如果有是哪些部門組織的( )
a、政府部門b、民間組織c、學(xué)生實(shí)踐d、不清楚
14日-17日，我陸續(xù)做好了資料尋找、數(shù)據(jù)分析以及報(bào)告撰寫工作。
4、調(diào)查問卷分析及結(jié)論
通過收回的這180份有效問卷，不難發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查人群中，受教育程度為初中文化的占大多數(shù)，占全部人的41%；其中大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為周圍的生活垃圾較多，大多數(shù)被調(diào)查者周圍有固定垃圾點(diǎn)，且大多有政府派人定期清理，這說明了政府在“農(nóng)村生活垃圾的分類及處理”方面是做了一定的工作的。
在調(diào)查中，大多數(shù)被調(diào)查者不知道垃圾的去向，這體現(xiàn)了人們對環(huán)保意識(shí)的淡薄，也說明了政府在環(huán)保意識(shí)的宣傳力度方面還是做的不夠。同時(shí)，53﹪的被調(diào)查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分類，將自家的垃圾分類，這也說明了政府在這一方面沒有做到位。所以說，在農(nóng)村生活垃圾處理方面，最重要的在于政府和百姓的環(huán)保意識(shí)。
4在垃圾的分類回收利用方面，有59%的人不進(jìn)行垃圾分類回收，僅有32%的人進(jìn)行，其余9%的人不知道如何分類。經(jīng)常將生活垃圾回收利用的占12%，偶爾利用的占34%。假如在家附近的垃圾功能分類。有59%的人愿意將自己家的垃圾分類放入分類箱，僅有30%的人覺得費(fèi)事。一次性餐具浪費(fèi)資源，慶幸的是，只有9%的人經(jīng)常使用一次性餐具，其余91%的人不常用或根本不用。有48%的人愿意用紙袋代替塑料袋，僅有8%的人不愿意。這也說明隨著隨著生活水平的提高，農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)也是在提高的。
5.調(diào)查心得及建議
我們關(guān)于農(nóng)村生活垃圾的調(diào)查問卷，可能是由于調(diào)查的人數(shù)不夠多，層次不夠廣泛，導(dǎo)致上述數(shù)據(jù)存在一些局限性。但我們也可以看出，垃圾回收并不普及，農(nóng)村垃圾分類回收還需要更多努力，大部分人的心里已有環(huán)保意識(shí)，也愿意為環(huán)保盡一份力，但是回收箱等垃圾分類回收設(shè)施卻不多，很難支持回收。
因此，我對垃圾的資源化存在的一些突出問題進(jìn)行了歸納并針對性地提出了一些建議：
(1)一般垃圾的處理方法是填埋和焚燒。但是填埋，效果很慢、占地還廣、容易對地下水產(chǎn)生二次污染。焚燒、但對空氣污染大、投資也大。所以說要使用新型的環(huán)保處理方法，比如說用環(huán)保袋，將垃圾中的有機(jī)質(zhì)在微生物的作用下進(jìn)行生物化學(xué)反應(yīng)，最后形成腐殖質(zhì)。
5來說，這卻是一筆巨大的財(cái)富。沒有環(huán)保意識(shí)，又何來環(huán)保呢?政府應(yīng)多組織環(huán)保類活動(dòng)。以加深居民的環(huán)保意識(shí)，環(huán)保靠學(xué)生并不可行，應(yīng)多向各行各業(yè)的人宣傳，才可起到效果。
(3)垃圾分類投放問題。在垃圾分類投放方面我市農(nóng)村明顯處于落后水平，目前的現(xiàn)狀如何?到目前為止，政府在農(nóng)村很少專門設(shè)垃圾桶，只是每家每戶自己放了一個(gè)垃圾桶，沒有可回收和不可回收的區(qū)別，有的甚至連垃圾桶也沒有，隨便找一個(gè)角落的地上亂扔著。即使在很少部分地方設(shè)置垃圾桶時(shí)可回收的垃圾和不可回收的垃圾，加之不少農(nóng)民沒有把垃圾分別投放的良好習(xí)慣，大多在投放的時(shí)候不會(huì)去分類投放，最后導(dǎo)致清潔工收拾這些垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)根本沒有分類，也只能是一股腦兒的放進(jìn)垃圾車中，相當(dāng)于設(shè)置可回收和不可回收垃圾桶的真正效果大打折扣。建議增加垃圾分類的設(shè)施。垃圾分類回收利用是節(jié)約資源，減少垃圾污染的重要途徑，很多人都聽見了垃圾回收的口號(hào)，但沒有分類箱又有什么用呢，即使有，少數(shù)的幾個(gè)也發(fā)揮不了作用。所以要增加設(shè)施。
(4)政府應(yīng)常常開展環(huán)?；顒?dòng)，不能因?yàn)槭⑿写孙L(fēng)氣就跟風(fēng)，一旦這陣風(fēng)平息下來，就有停止對環(huán)保的重視。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十
小隊(duì)成員：xxx。
垃圾處理，重在源頭，貴在意識(shí)。我們發(fā)現(xiàn)，垃圾分類最大的問題在于，城市居民對于垃圾分類是否做到位？80多年前，xxx在戰(zhàn)爭時(shí)期曾經(jīng)說過，“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，這一著名論斷告訴我們，要實(shí)事求是，把事實(shí)弄清楚，從中找出解決問題的辦法來。為深入了解小區(qū)居民的垃圾分類情況，增強(qiáng)每一位杭州市民的幸福感、獲得感，我們求是（和家園）小分隊(duì)積極響應(yīng)，開展“垃圾分類，你我同行”小隊(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)。走訪垃圾中轉(zhuǎn)站、發(fā)放調(diào)查問卷，掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)，了解“群眾生活垃圾分類的現(xiàn)狀”這一問題，并提出了我們的看法和建議。
（一）實(shí)踐走訪之慶豐中轉(zhuǎn)站8月14日，我們小分隊(duì)來到了位于西溪路417號(hào)的慶豐中轉(zhuǎn)站，它隸屬于杭州環(huán)境集團(tuán)，占地面積570平方米，目前承擔(dān)著靈隱街道的慶豐、曙光、東山弄等6個(gè)社區(qū)及周邊單位、學(xué)校的垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)任務(wù)。慶豐中轉(zhuǎn)站是集分類運(yùn)輸、宣傳、教育及休閑娛樂功能為一體的環(huán)保教育宣傳站。瞧，這個(gè)可愛的卡通人像就是環(huán)保小衛(wèi)士了，慶豐中轉(zhuǎn)站還是“五好家庭創(chuàng)文明，垃圾分類我先行”的體驗(yàn)點(diǎn)，隨我們?nèi)ザ堑恼箯d細(xì)細(xì)觀察學(xué)習(xí)一番吧！
這里的知識(shí)內(nèi)容好豐富詳盡啊！圖文并茂地從垃圾圍城、垃圾分類、杭州生活垃圾分類、垃圾影響、垃圾華麗大變身、奢侈的垃圾浪費(fèi)、清潔直運(yùn)、垃圾處理方法、城市垃圾桶分類垃圾桶、垃圾分類好模式、如何減少垃圾等多方面多角度為我們系統(tǒng)全面地展現(xiàn)了垃圾的前世今生。
我們看得非常認(rèn)真，除了拍照，還用筆記本記下新的知識(shí)?？?，這是杭州的生活垃圾四分法，與我們的生活最息息相關(guān)哦！
目前，我們杭州采用“焚燒為主、填埋為輔；直運(yùn)為主、中轉(zhuǎn)為輔；分散為主、集中為輔”的城市垃圾處理模式，同時(shí)有靜脈產(chǎn)業(yè)園區(qū)廢物轉(zhuǎn)化為再生資源及將再生資源加工為產(chǎn)品，沼氣發(fā)電垃圾填埋氣體的無害化處理和資源利用、焚燒等處理方法。
通過這次參觀學(xué)習(xí)，我們更加清晰地了解減少垃圾的途徑，比如少寄賀卡，少喝瓶裝水，不用一次性筷子，在學(xué)習(xí)、辦公、購物、就餐等環(huán)境中我們都可以減少垃圾。
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。我們每個(gè)人都應(yīng)樹立這樣的觀念：垃圾分類要從自己開始，讓不同的垃圾資源各歸其類，妥善處理、物盡其用，讓它去另一個(gè)能發(fā)揮作用的地方！
（二）實(shí)踐走訪之留下環(huán)衛(wèi)所我們又馬不停蹄地來到留下環(huán)衛(wèi)所參觀。留下環(huán)衛(wèi)所主要負(fù)責(zé)留下街道轄區(qū)內(nèi)所有小區(qū)、道路及公廁的環(huán)境衛(wèi)生清潔。工作人員帶我們看了下所里兩處的垃圾分類桶。
垃圾清運(yùn)公司工作人員向我們介紹，每天凌晨3：30，垃圾清運(yùn)車開赴留下街道各個(gè)小區(qū)、道路收集垃圾，每天4：30左右回到這里，然后統(tǒng)一用大車把垃圾運(yùn)送到余杭九峰生活垃圾焚燒發(fā)電廠進(jìn)行處理。
焚燒后的垃圾基本對空氣沒什么影響。杭州環(huán)境集團(tuán)還研發(fā)了一套技術(shù)設(shè)備，能直接把垃圾污水處理凈化為飲用水，現(xiàn)已得到國際認(rèn)可，未來將投入使用。目前，整個(gè)杭州約三分之二的垃圾運(yùn)到九峰處理，三分之一運(yùn)到天子嶺處理，后續(xù)杭州還將在大江東開設(shè)大型垃圾焚燒基地。
（三）玉屏居小區(qū)宣傳我們的小隊(duì)隊(duì)員還在玉屏居小區(qū)進(jìn)行了垃圾分類的宣傳。
（四）調(diào)查問卷我們小分隊(duì)針對垃圾分類設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，通過微信端發(fā)放問卷138份，回收有效問卷137份。受訪者中女性占了，男性為，30歲及以上人員占了。
的受訪者知道垃圾分類，的受訪者聽說過但不太清楚垃圾分類。從獲得垃圾分類知識(shí)的渠道來看，報(bào)刊、廣播、電視的宣傳影響最大，其次是社會(huì)組織團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng)，再次是社區(qū)組織的宣傳。
的受訪者認(rèn)為垃圾分類很重要，可見大家具有垃圾分類的基本意識(shí)。但從具體執(zhí)行情況來看，的受訪者會(huì)在家里做好垃圾分類，的受訪者偶爾進(jìn)行垃圾分類，的受訪者不做垃圾分類。
大家生活的小區(qū)會(huì)分類放置垃圾桶，如可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶、其他垃圾桶等等。其中，受訪者看到最多的是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，占據(jù)了8成左右。調(diào)查顯示，關(guān)于生活垃圾分類項(xiàng)目中，如果僅憑垃圾桶顏色，不能保證大家都能分門別類準(zhǔn)確地投擲垃圾，只有42。34%的受訪者知道廚余垃圾投入綠色垃圾桶，的受訪者知道可回收垃圾投入藍(lán)色垃圾桶，的受訪者知道其他垃圾投入黃色垃圾桶，大家對于有害垃圾特別敏感，的受訪者知道要投入紅色垃圾桶。受訪者也了解電池和塑料屬于不可回收垃圾。當(dāng)然，我們通過走訪觀察發(fā)現(xiàn)，垃圾桶外面一般會(huì)有文字標(biāo)注：“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”字樣，便于居民分類投擲。
通過此次走訪垃圾中轉(zhuǎn)站和環(huán)衛(wèi)所，我們看到專業(yè)垃圾機(jī)構(gòu)做得非常到位，垃圾分類的知識(shí)宣傳全面詳細(xì)，垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)也盡量不影響居民生活，確保轉(zhuǎn)運(yùn)過程中保持清潔，垃圾焚燒處理的最后一步也非常環(huán)保。從以西湖區(qū)和家園和玉屏居小區(qū)居民為主的采樣問卷調(diào)查結(jié)果來看，我們發(fā)現(xiàn)大部分居民對垃圾分類的思想意識(shí)是到位的，但是仍有部分居民對垃圾分類的要領(lǐng)掌握不清楚，特別是有關(guān)生活垃圾的四色分類投擲，居民容易產(chǎn)生混淆。說明我們生活中垃圾分類宣傳工作還需要加強(qiáng)。
普及環(huán)保與垃圾分類的知識(shí)，提升全社會(huì)對垃圾分類的重視。減少垃圾從我們做起，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。節(jié)約食物、少用或不使用一次性物品。牢記垃圾分類，自覺把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶。廢棄的電池不要隨意丟棄，廢塑料不要掩埋在土地里處理，將一些垃圾變廢為寶。利用現(xiàn)代手段進(jìn)行監(jiān)督。通過小區(qū)的微信群、qq群等，廣泛開展“隨手拍”活動(dòng)，曝光不文明行為。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十一
1、調(diào)查目的：
了解大學(xué)生垃圾分類意識(shí)和行為，研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2、調(diào)查范圍：
湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3、調(diào)查方法：
抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查，調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4、調(diào)查時(shí)間及事件：
20xx年12月20日：調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日：向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。
20xx年12月22日：調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
20xx年x12月23日：完成調(diào)查報(bào)告，征求相關(guān)老師更改意見。
發(fā)放問卷數(shù)：200。
第一個(gè)表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施，50人不滿意，108人覺得一般。
第二個(gè)表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施，我們可以看出近一半的人對學(xué)校現(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般，有超過一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施?？梢姶髮W(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
從第三個(gè)表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣，78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣，42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣。可見大部分學(xué)校有一般垃圾分類的意識(shí)和行為，還有小部分人則沒有。
第四個(gè)表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣?？梢姶髮W(xué)生還沒有垃圾回收的意識(shí)。主要是嫌麻煩，回不回收無所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個(gè)表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識(shí)的了解程度?？梢姶髮W(xué)生對垃圾分類有基本的了解。
第六個(gè)表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識(shí)不強(qiáng)，其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
第七個(gè)表格和第八個(gè)表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。
總的來說，大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意，大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識(shí)，但意識(shí)欠缺，加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識(shí)逐漸削弱。
四、解決建議。
1、校園設(shè)立分類垃圾桶。
2、分類垃圾桶的改革?？傮w來說，垃圾可分為四大類：可回收垃圾，有機(jī)質(zhì)。
垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個(gè)區(qū)域分類比較明顯，因此在各個(gè)區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時(shí)，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
3、由青年志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。調(diào)查中顯示，高校學(xué)生。
雖然是高素質(zhì)人群，但是由于專業(yè)的限制，平時(shí)并不接觸最基本的環(huán)境知識(shí)，所以對于垃圾可否分類，如何分類并沒有足夠的知識(shí)。這也是分類中最大的瓶頸，因?yàn)槿狈χR(shí)就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列，給分類增加了很多困難。
附;調(diào)查問卷。
為充分了解我們同學(xué)在日常生活中對待垃圾的處理情況進(jìn)一步培養(yǎng)我們同學(xué)保護(hù)環(huán)境，低碳生活的意識(shí)和行為習(xí)慣，我們開展了一次關(guān)于我院垃圾分類的調(diào)查，請各位同學(xué)抽出時(shí)間積極配合，認(rèn)真作答。
1、你對學(xué)校的垃圾與分類措施是否滿意？
a、滿意。
b、不滿意。
c、一般。
2、你認(rèn)為有沒有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類措施？
a、有。
b、沒有。
c、無所謂。
3、你在學(xué)校有分類丟垃圾的習(xí)慣嗎？
a、有。
b、偶爾。
c、沒有。
4、你在宿舍有將垃圾分類回收嗎？
a、有。
b、沒有。
5、下列日常垃圾中你認(rèn)為哪些是可回收的？（多選）。
a、廢紙。
b、塑料。
c、玻璃。
d、金屬。
e、廢電池。
f、磚瓦瓷磚。
6、你認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類困難是因?yàn)椋ǎ?BR> b、自己的意識(shí)不強(qiáng)。
c、后勤人員工作不到位。
d、其他。
7、你希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶嗎？
a、希望。
b、無所謂。
8、若學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范垃圾分類措施你愿意遵守嗎？
a、愿意。
b、不愿意。
問答題：
9、中國的垃圾一般分為哪四類。
10、你對學(xué)校的垃圾分類措施有什么建議。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十二
引言：高校校園內(nèi)產(chǎn)生的垃圾有著它獨(dú)特的特點(diǎn)，我們于20xx年12月對湖南商學(xué)院北津?qū)W院各專業(yè)進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷184份。從同學(xué)們垃圾分類的意識(shí)以及對學(xué)?，F(xiàn)行分類措施來了解大學(xué)垃圾分類為什么仍舊無法實(shí)施，并針對這些問題提出了相應(yīng)的解決意見。
關(guān)鍵詞：大學(xué)、大學(xué)生、垃圾分類現(xiàn)狀、施行程度、改善。
一．調(diào)查基本情況：
1．調(diào)查目的：了解大學(xué)生垃圾分類意識(shí)和行為，研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2．調(diào)查范圍：湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3．調(diào)查方法：抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查，調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4．調(diào)查時(shí)間及事件：
20xx年12月20日：調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日：向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。
20xx年12月22日：調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
20xx年12月23日：完成調(diào)查報(bào)告，征求相關(guān)老師更改意見。
二．調(diào)查結(jié)果發(fā)放問卷數(shù)：200。
第一個(gè)表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施，50人不滿意，108人覺得一般。
第二個(gè)表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施，我們可以看出近一半的人對學(xué)?，F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般，有超過一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施?？梢姶髮W(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
第三個(gè)表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣，78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣，42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣?？梢姶蟛糠謱W(xué)校有一般垃圾分類的意識(shí)和行為，還有小部分人則沒有。
第四個(gè)表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣?？梢姶髮W(xué)生還沒有垃圾回收的意識(shí)。主要是嫌麻煩，回不回收無所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個(gè)表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識(shí)的了解程度?？梢姶髮W(xué)生對垃圾分類有基本的了解。
第六個(gè)表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識(shí)不強(qiáng)，其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
第七個(gè)表格和第八個(gè)表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。
三．問題及思考。
總的來說，大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意，大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識(shí)，但意識(shí)欠缺，加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識(shí)逐漸削弱。
四．解決建議。
1．校園設(shè)立分類垃圾桶。
2．分類垃圾桶的改革?？傮w來說，垃圾可分為四大類：可回收垃圾，有機(jī)質(zhì)垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個(gè)區(qū)域分類比較明顯，因此在各個(gè)區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時(shí)，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
3．由青年志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。調(diào)查中顯示，高校學(xué)生雖然是高素質(zhì)人群，但是由于專業(yè)的限制，平時(shí)并不接觸最基本的環(huán)境知識(shí)，所以對于垃圾可否分類，如何分類并沒有足夠的知識(shí)。這也是分類中最大的瓶頸，因?yàn)槿狈χR(shí)就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列，給分類增加了很多困難。
附：調(diào)查問卷。
為充分了解我們同學(xué)在日常生活中對待垃圾的處理情況進(jìn)一步培養(yǎng)我們同學(xué)保護(hù)環(huán)境，低碳生活的意識(shí)和行為習(xí)慣，我們開展了一次關(guān)于我院垃圾分類的調(diào)查，請各位同學(xué)抽出時(shí)間積極配合，認(rèn)真作答。
1．你對學(xué)校的垃圾與分類措施是否滿意？a.滿意b.不滿意c.一般。
3．你在學(xué)校有分類丟垃圾的習(xí)慣嗎？a．有b.偶爾c.沒有。
4．你在宿舍有將垃圾分類回收嗎？a.有b.沒有。
7.你希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶嗎？a.希望b.無所謂。
8．若學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范垃圾分類措施你愿意遵守嗎？a.愿意b.不愿意。
問答題：
9．中國的垃圾一般分為哪四類。
10．你對學(xué)校的垃圾分類措施有什么建議。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十三
1．調(diào)查目的：
了解大學(xué)生垃圾分類意識(shí)和行為，研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2．調(diào)查范圍：
湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3．調(diào)查方法：
抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查，調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4．調(diào)查時(shí)間及事件：
20xx年12月20日：調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日：向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。
20xx年12月22日：調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
20xx年12月23日：完成調(diào)查報(bào)告，征求相關(guān)老師更改意見。
發(fā)放問卷數(shù)：200。
第一個(gè)表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施，50人不滿意，108人覺得一般。
第二個(gè)表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施，我們可以看出近一半的人對學(xué)?，F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般，有超過一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施?？梢姶髮W(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
從第三個(gè)表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣，78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣，42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣?？梢姶蟛糠謱W(xué)校有一般垃圾分類的意識(shí)和行為，還有小部分人則沒有。
第四個(gè)表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣。可見大學(xué)生還沒有垃圾回收的意識(shí)。主要是嫌麻煩，回不回收無所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個(gè)表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識(shí)的了解程度。可見大學(xué)生對垃圾分類有基本的了解。
第六個(gè)表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識(shí)不強(qiáng)，其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
第七個(gè)表格和第八個(gè)表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。
總的來說，大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意，大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識(shí)，但意識(shí)欠缺，加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識(shí)逐漸削弱。
1．校園設(shè)立分類垃圾桶。
2．分類垃圾桶的改革。
總體來說，垃圾可分為四大類：可回收垃圾，有機(jī)質(zhì)垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個(gè)區(qū)域分類比較明顯，因此在各個(gè)區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時(shí)，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
3．由青年志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
調(diào)查中顯示，高校學(xué)生雖然是高素質(zhì)人群，但是由于專業(yè)的限制，平時(shí)并不接觸最基本的環(huán)境知識(shí)，所以對于垃圾可否分類，如何分類并沒有足夠的知識(shí)。這也是分類中最大的瓶頸，因?yàn)槿狈χR(shí)就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列，給分類增加了很多困難。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十四
近幾年來，科技急速發(fā)展，人們逐漸忽略了垃圾分類，忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此，我們小組特在中山公園里做了一個(gè)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：
可回收垃圾：紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等。
不可回收垃圾：廁紙、餐巾等。
有害垃圾：廢電池、熒光棒、化妝品盒、筆芯等。
廚余垃圾：香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等。
對于可回收垃圾，我們可以把它們送給回收站進(jìn)行回收，讓它們獲得再利用的價(jià)值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用，比如說，剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對于有害垃圾，如廢電池等，其實(shí)也是可以再次利用的。
不僅這一些，我們還對一些小區(qū)的業(yè)主進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)，在我們調(diào)查的35位業(yè)主中，只有17位業(yè)主表示有垃圾分類，這使我們感到非常遺憾。我們又調(diào)查了5位路人，他們的意見都是，就我不扔有什么用?還是會(huì)有人扔呀!勸你們不要管這件事了!
在這里，我真誠地懇請大家，伙伴們我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，要記住保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，垃圾分類人人都得做好。
謝謝大家，我的演講完畢!
調(diào)查人：
調(diào)查時(shí)間：20xx年3月21日。
調(diào)查地點(diǎn)：
采訪對象：
為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境，使我們生活在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里，我對小區(qū)的垃圾分類進(jìn)行了調(diào)查。
一.垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類，要分開處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水，放久了會(huì)產(chǎn)生污水和臭氣，滋生病菌、蚊蠅，容易導(dǎo)致疾病傳播，沖進(jìn)下水道又會(huì)堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理，如果丟入普通垃圾桶，埋入土中會(huì)污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶，就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會(huì)。所以，垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類。
二.過去小區(qū)沒有專門的垃圾站和垃圾桶，通道旁雜亂地堆著各種垃圾。現(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個(gè)問題，在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站，每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細(xì)化，沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。
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垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十五
一、問題的提出：
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示：近來，我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個(gè)大中城市中，已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸，侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生，又是如何處理的呢？這些問題引起了我們極大的研究興趣。
一、現(xiàn)狀調(diào)查：
清早的時(shí)候，街道兩旁到處可見的是垃圾，有的用塑料袋包著的，有的就隨意棄置在地上，有的放在垃圾桶里。
路過醫(yī)院，我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里，這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道，讓我不敢靠近。
工廠的一角，廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經(jīng)破損，漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱，我們可以想像，這些廢電池滲進(jìn)泥土以后，將對土地造成多大的危害。
一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我，這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。
三、垃圾的危害：
難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎？不，根據(jù)我們的調(diào)查研究，垃圾一般可以分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工，廢物利用。比如：1噸廢紙可再造800公斤的好紙；回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳；回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?BR> 廚余垃圾，如剩飯生菜，蛋殼果皮，菜幫菜葉等，可以堆積起來，使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化，變成肥料來改善土壤。
有害垃圾，如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒，使垃圾的危害性降低到最低點(diǎn)。
其他垃圾，如陶瓷、渣土等難以回收，又不危害環(huán)境，可以有效填埋，減少對地下水、土壤和空氣的污染。
五、我們的思考：
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明：我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元，約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%，橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價(jià)值的：
廢紙：回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
廢塑料：塑料來自地球上不可再生的資源――石油，回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?；?噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。
廢玻璃：廢玻璃回收再造，不僅可節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?；厥找粐崗U玻璃對環(huán)境和資源的好處是：可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
廢易拉鋁罐：廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐，而且，還可制成汽車和飛機(jī)等的零件，甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。
有機(jī)物：我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。
廢電池：廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
六、我們的建議：
1、通過宣傳，使民眾了解到垃圾分類的重要性；
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇一
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示：近10年來，我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個(gè)大中城市中，已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸，侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生，又是如何處理的呢？這些問題引起了我們極大的研究興趣。
難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎？不，根據(jù)我們的調(diào)查研究，垃圾一般可以分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工，廢物利用。比如：1噸廢紙可再造800公斤的好紙；回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳；回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?BR> 廚余垃圾，如剩飯生菜，蛋殼果皮，菜幫菜葉等，可以堆積起來，使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化，變成肥料來改善土壤。
有害垃圾，如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒，使垃圾的危害性降低到最低點(diǎn)。
其他垃圾，如陶瓷、渣土等難以回收，又不危害環(huán)境，可以有效填埋，減少對地下水、土壤和空氣的污染。
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明：我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元，約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%，橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價(jià)值的：
廢紙：
回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
廢塑料：
塑料來自地球上不可再生的資源——石油，回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加停粡?噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。
廢玻璃：
廢玻璃回收再造，不僅可節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的.能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?；厥找粐崗U玻璃對環(huán)境和資源的好處是：可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
廢易拉鋁罐：
廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐，而且，還可制成汽車和飛機(jī)等的零件，甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。
有機(jī)物：
我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。
廢電池：
廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇二
調(diào)查目的：通過展開地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查和考察，調(diào)查各地方垃圾分類情況，從中了解如今社會(huì)垃圾分類情況，并思考本質(zhì)上思考問題所在，嘗試尋求解決方法，體驗(yàn)研究問題的過程。
活動(dòng)前的準(zhǔn)備，在xx年5月3日我們就開會(huì)討論，明確主題，調(diào)研方向，訪問對象和具體分工等關(guān)鍵事情，為我們即將開始的實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
外出調(diào)查：
時(shí)間
地點(diǎn)
主要訪問對象
主要方式
xx-5-10
大學(xué)
學(xué)生
攔截式訪問，調(diào)查問卷
xx-5-11
荔香公園
游客
攔截式訪問，調(diào)查問卷
xx-5-17
陽光荔景小區(qū)
社區(qū)家庭
上門訪問，調(diào)查問卷
xx-5-18
桂廟新村小食店
店老板
上門訪問，調(diào)查問卷
大學(xué)垃圾分類調(diào)查：
受調(diào)查人群為學(xué)生，校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員，同時(shí)我們也參看某些工作人員工作流程，親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時(shí)我們也派發(fā)調(diào)查問卷，盡量注意分發(fā)不同性別，不同年齡，不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。
荔香公園
受調(diào)查人群為觀光旅客，公園游客，公園內(nèi)的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點(diǎn)，游客身份有多重等特點(diǎn)，我們不僅安排大量的調(diào)查問卷，設(shè)計(jì)更多的問題，以各種方式與訪問對象交流，以或更多的信息。
陽光荔景小區(qū)
受調(diào)查對象主要為一些家庭以及小孩，通過訪問了解人們在家里，在日常生活中的習(xí)慣，父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范，對孩子的教育有沒注重過這些方面，孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣等等，有助于我們了解進(jìn)行垃圾分類的困難所在。
大學(xué)桂廟新村的小食店
后期數(shù)據(jù)分析處理：
在調(diào)研過程中，我們針對不同年齡，不同文化層次，不同身份，不同地方的人群分派調(diào)查問卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問卷，回收390份。
在其間我們的調(diào)查首先發(fā)現(xiàn)，人們對垃圾分類概念甚為模糊，很少進(jìn)行垃圾分類，一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大約占52.08%會(huì)在進(jìn)行垃圾分類，但這大多局限與可賣為和不可賣，作為廢品分開。
然后我們發(fā)現(xiàn)，許多人連一些基本的知識(shí)不了解或不注意到。在調(diào)查過程中，我們設(shè)計(jì)了一道有關(guān)垃圾分類常是的題目：“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾?！苯Y(jié)果顯示，只有我們所調(diào)查的390人中人，只有30人即占33%是能準(zhǔn)確回答問題。如下圖所示：
1：金屬易拉罐；2：硬紙板；3：廢報(bào)紙；4：玻璃器皿
這其中向我們顯示出，人們對垃圾分類的知識(shí)還有進(jìn)一步提高，甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機(jī)構(gòu)，礙于人們的不了解和疏忽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未做到垃圾分類。
雖然說是人們的一些生活知識(shí)不了解，但從上還是人本身的態(tài)度問題，垃圾是放錯(cuò)位的資源，大家真正做到垃圾分類才有利于社會(huì)，有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，許多人還是愿意在家就垃圾，這是很不錯(cuò)的，只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及，真正做到環(huán)保，有效的利用資源，盡管如此，還是有相當(dāng)一部分人沒想過這個(gè)問題，沒有這種意識(shí)態(tài)度。如下圖所示：
系列1表示在家有進(jìn)行垃圾分類，沒有，沒有這種想法
系列2表示會(huì)按可回收與不會(huì)可回收扔垃圾，不會(huì)，不確定
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇三
據(jù)了解得知我國工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達(dá)8.2億噸，綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產(chǎn)生量為1.4億噸，達(dá)到無害化處理要求的不到10%。塑料包裝物和農(nóng)用薄膜導(dǎo)致的白色污染已蔓延全國各地。隨著日益增多的城市垃圾，對垃圾進(jìn)行分類回收處理的呼聲也逐漸高漲。根據(jù)報(bào)告，我們得知88%的市民贊成垃圾分類，但30.5%的市民在居家處理垃圾時(shí)未處理也未分類就全部投放到垃圾箱，能分類投放到垃圾箱的住戶僅占12.5%。為什么做不到垃圾分類呢？廣大的人民群眾知道垃圾分類對我們的重要性，及對環(huán)境有何好處嗎？在本文中，我將對以下兩個(gè)問題進(jìn)行闡述并發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)。
一．對垃圾分類這一方案的理解問題，據(jù)了解垃圾處理涉及幾個(gè)環(huán)節(jié)：垃圾投放、垃圾收集、垃圾處理。是否分類可以存在與任何一個(gè)環(huán)節(jié)，由此便有了家庭垃圾的分類投放、環(huán)衛(wèi)工人的分類收集和分類運(yùn)輸、最終把垃圾分類處理。相比而言，焚燒或者填埋，屬于最后垃圾終端處理環(huán)節(jié)的技術(shù)選擇。這些聽似簡單的問題，對于大多數(shù)人來說可能都是陌生的，甚至從政府的推廣力度和推廣的方式來看都存在許多的問題。
二．各大街道的垃圾桶存放量不夠，而且在垃圾桶的桶身上沒有明確的可回收與不可回收的提示，甚至有時(shí)環(huán)衛(wèi)工人都未必能夠做到，每件垃圾都按規(guī)定的可回收及不可回收來進(jìn)行分類，而垃圾桶本身的供給不足，已經(jīng)造成了人們對扔垃圾要扔在垃圾桶的積極性及主動(dòng)性，更加別說要按分類來一件件的分好，因?yàn)樵趯ふ依叭永倪@一時(shí)間里，人們腦中更多的思考是有垃圾桶就可以扔垃圾，而不是有了垃圾桶，我們要分類去扔。
到底是什么原因?qū)е铝死诸愡@一行動(dòng)遲遲不能成型呢？
其原因是多方面的，通過我的調(diào)查總結(jié)出了以下幾點(diǎn)。
一、人們對政府最近決定實(shí)施垃圾分類的條例的熟知程度，據(jù)統(tǒng)計(jì)對政府最近決定實(shí)施垃圾分類的條例十分了解的僅占6.38%，有所了解的占55.32%，而全然不知的竟占38.3%，這意味著什么？這意味著垃圾分類仍沒涉及到的市民幾乎占去全部市民的一半。
二、各大街道的垃圾桶的存有量的問題，據(jù)市民的反應(yīng)，認(rèn)為垃圾桶數(shù)量比較多的占27.66%，認(rèn)為足夠的占25.53%，而認(rèn)為比較少的已經(jīng)占了總?cè)藬?shù)的`46.81%。事實(shí)證明，街道的垃圾桶數(shù)量是存在絕得性的大問題的。
三、對于能否清楚分辨可回收垃圾跟不可回收垃圾的區(qū)別的，非常清楚占14.89%，比較清楚的占76.6%，而完全沒概念的占8.51%。這說明市民本身的認(rèn)知水平還是不錯(cuò)的，但為什么做不到垃圾分類呢？這也是值得我們思考的問題。
四、這點(diǎn)不由得不說，就是人們對垃圾分類的積極性及主動(dòng)性都不夠，不少人會(huì)因?yàn)閼卸贿M(jìn)行垃圾分類，或者是想進(jìn)行垃圾分類卻沒有一個(gè)適宜的環(huán)境讓他們實(shí)行。
針對以上四點(diǎn)如何解決，我的建議是：
二、垃圾桶的存放量是最容易解決的一個(gè)問題，只要個(gè)個(gè)所屬部門上上心，在繁華道路上每隔30米放置一個(gè)垃圾桶，并且在垃圾桶上明確標(biāo)明可回收與不可回收，最好還有小提示，有哪些屬于可回收垃圾，那些屬于不可回收垃圾，這樣下來便民又便己，人們對垃圾分類，或許會(huì)感到容易辦到，從而養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。甚至，連我們提出的第三點(diǎn)問題也能迎刃而解。
三、對于人們懶惰的天性，我們也不需強(qiáng)求。只要我們做好以上三點(diǎn)，并告訴市民們垃圾如果不分類的后果是多么的嚴(yán)重，為了我們的家園，也為了他們自己，我想各方的積極性將會(huì)是不能忽視的！到時(shí)候，習(xí)慣就會(huì)戰(zhàn)勝“懶”的這一天性了。
在這里，我想大聲的呼吁大家！城市環(huán)境人人有責(zé)！參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界！舉手之勞，變廢為寶，美化家園！
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇四
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也不斷的提高，此時(shí)諸多問題也會(huì)隨著不斷發(fā)生變化，在享受的同時(shí)，是否注意享受之后的剩余的垃圾。坐落在中國的浙江的安吉縣也一樣。出門逛街，常會(huì)看到生活垃圾隨便扔在馬路邊，人行道邊，而且生活垃圾并沒有進(jìn)行分類，一袋一袋的垃圾或堆或散在路邊，連居住樓下門前也有很多垃圾，在雨天后或在水里的垃圾還會(huì)發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾隨風(fēng)飛揚(yáng)、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢，造成二次污染，奇怪的是垃圾桶內(nèi)的垃圾不多，而且大多數(shù)垃圾桶也沒有分類。由此進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查，于20xx年1月28日進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查了環(huán)衛(wèi)阿姨，家庭父母，一位婦女坦言：垃圾都是一扔了之，沒想到垃圾還有分類，也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類，就是把能夠賣錢的廢品挑出來，比如廢舊報(bào)紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。幾乎所有的被調(diào)查的人都不知道生活垃圾分類，如何分類，為什么要分類，也從不聽說過要生活垃圾分類，他們只是按照習(xí)慣把生活垃圾裝進(jìn)袋子里，放到附近的定點(diǎn)，或者直接放在自己的樓下，由保潔人員來收集，然后集中運(yùn)去填埋，其中沒經(jīng)過什么的處理程序，垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶。
調(diào)查結(jié)果表明：垃圾分類系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行尚未形成，缺乏促進(jìn)垃圾減量化和資源化的政策和手段。本縣的居民普遍對生活垃圾分類處理不了解，也基本沒聽說過生活垃圾進(jìn)行分類，特別是老一輩，對生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經(jīng)過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾，浪費(fèi)了資源。用環(huán)衛(wèi)工人簡單收集，浪費(fèi)人力物力，并容易造成二次污染。
造成這種狀況的原因我市生活垃圾的處理，基礎(chǔ)設(shè)施單一，無分類收集，填埋后無害化效果也不理想，先進(jìn)的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用，生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機(jī)制。這些問題的出現(xiàn)，在于政府相關(guān)部門責(zé)任不清，政府投入不足，公眾對垃圾處理缺乏應(yīng)有的熟悉，對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時(shí)由于前端減量的資金投入不足，法治手段薄弱，僅僅依靠行政手段推進(jìn)，工作落實(shí)難度很大。垃圾分類日常運(yùn)行管理缺乏資金支持，長效管理機(jī)制尚未形成，也難以調(diào)動(dòng)垃圾產(chǎn)生單位主動(dòng)減量和企業(yè)參與新技術(shù)開發(fā)和投入的積極性。
本縣的生活垃圾之所以沒有進(jìn)行分類，簡單的說一方面是因?yàn)槭忻癍h(huán)保意識(shí)薄弱，缺乏垃圾分類意識(shí)；一方面是因?yàn)橛嘘P(guān)部門執(zhí)行、監(jiān)管、宣傳力度不夠，從沒有分類的垃圾桶等。
針對這些問題提出的建議。
1、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從長遠(yuǎn)和全局出發(fā)，熟悉城市垃圾收集與處理。
的重要性和緊迫性。建議強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，齊抓共管，落實(shí)項(xiàng)目，落實(shí)資金，促進(jìn)垃圾無害化設(shè)施建設(shè)，出臺(tái)配套政策，精心制定工作方案，為垃圾的收集與處理提供保障。
2、全面發(fā)動(dòng)，大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會(huì)的動(dòng)員與參與，應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，認(rèn)清垃圾帶來的危害，讓全市人民都來關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)公開信，召開動(dòng)員大會(huì)，爭取社會(huì)支持，為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。
3、合理分類，定期收集。建議學(xué)習(xí)國內(nèi)外分類收集垃圾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，多設(shè)分類垃圾箱，或設(shè)定期定時(shí)收集的垃圾擺放點(diǎn)，引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,按期按時(shí)投放者獎(jiǎng)勵(lì)，否則罰款，資源垃圾投放達(dá)到一定數(shù)量者給予獎(jiǎng)勵(lì)。定期定時(shí)分類收集垃圾的擺放點(diǎn)可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行，然后再向全縣推廣。收集時(shí)可派監(jiān)督指導(dǎo)員指導(dǎo)分類或由監(jiān)督員大體分揀，這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來，把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥（危險(xiǎn)品另外處理），既增加了社會(huì)財(cái)富，又減少了垃圾的生成，化害為利，造福人類。
4、全程治理，推進(jìn)減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少一次性豪華包裝，盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進(jìn)行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個(gè)填埋場需要大面積的空曠地帶，且一個(gè)耗資幾千萬元的填埋場的使用壽命是有限的，并且產(chǎn)品在包裝、運(yùn)輸及垃圾在收集、運(yùn)輸、建場、治理的成本方面數(shù)目巨大，假如減量化再進(jìn)行填埋處理，能延長填埋場的使用時(shí)間，間接地降低了垃圾的處理成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益。建議逐步調(diào)整垃圾治理戰(zhàn)略，積極引導(dǎo)垃圾減量化，實(shí)行以垃圾減量化為核心的治理方針，做到從源頭減量，從源頭控制，對社會(huì)生產(chǎn)、流通及消費(fèi)全過程制定嚴(yán)格的垃圾減量措施，使垃圾中的部分資源返回經(jīng)濟(jì)循環(huán)，變廢為寶，削減初級(jí)資源的消耗量和廢棄物的排放量。
5、積極探索，變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法，填埋法因費(fèi)用低、方法簡單而被普遍使用，填埋后的垃圾有機(jī)物，在厭氧微生物的作用下，會(huì)產(chǎn)生大量沼氣，建議把沼氣收集起來作為燃料，不僅可以有效地減少大氣污染，還會(huì)節(jié)省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料，把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產(chǎn)業(yè)廢棄物等加以利用，還可產(chǎn)生大量的再生資源。
結(jié)束語。
這次的有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查過程中，重新認(rèn)識(shí)了我的家鄉(xiāng)——安吉縣。我希望，政府能多關(guān)心民眾，關(guān)注普通百姓的生活，聆聽他們的聲音，解他們所難，安他們所傷、享他們所樂。生活垃圾分類絕不僅僅是政府的意志與計(jì)劃的問題，它是與千家萬戶普通百姓日常生活行為切實(shí)相關(guān)的問題。為他們營造良好的生活環(huán)境，處理好生活垃圾只是一方面，還有加強(qiáng)教育，提高人們的素質(zhì)，讓人們真正感受到幸福，感受到政府的關(guān)懷，感受到國家的關(guān)心，感受到改革開放的春風(fēng)，讓人們滿懷希望向前邁步。作為一名廉江人，我真心希望家鄉(xiāng)安吉縣會(huì)變得更美好，生活更幸福！
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇五
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也不斷的提高，此時(shí)諸多問題也會(huì)隨著不斷發(fā)生變化，在享受的同時(shí)，是否注意享受之后的剩余的垃圾。坐落在粵西的xx的xx市也一樣。出門逛街，常會(huì)看到生活垃圾隨便扔在馬路邊，人行道邊，而且生活垃圾并沒有進(jìn)行分類，一麻袋一麻袋的垃圾或堆或散在路邊，連居住樓下門前一樣有很多垃圾，在雨天后或在水里德垃圾還發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾隨風(fēng)飛揚(yáng)、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢，造成二次污染，奇怪垃圾桶卻少之又少，逛了整個(gè)xx都沒幾個(gè)。由此進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查，于20xx年8月20日在發(fā)放20份有關(guān)城市（xxx市）生活垃圾分類處理情況的調(diào)查問卷，回收11份。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，被調(diào)查者中的學(xué)生占63.6%，其它36.4%；有36.4%的人對xx市垃圾處理流程了解一點(diǎn)，63.6%的人不清楚；沒有人對垃圾分類有正確的認(rèn)識(shí)；63.6%通過報(bào)紙、書籍了解垃圾的分類的，36.4%的通過網(wǎng)絡(luò)、人際交流或未了解過；54.5%不怎么注意平時(shí)進(jìn)行垃圾分類，27.3%經(jīng)常，18.2%從不；72.7%沒有留意按分類垃圾箱的指示扔垃圾，27.3%每次都會(huì)；所有參與調(diào)查者都認(rèn)同垃圾分類有極大的好處；54.5%不愿意把垃圾分類后放進(jìn)垃圾箱，45.5%愿意，因?yàn)橛欣h(huán)境；對于垃圾分類工作的態(tài)度都是積極的；被調(diào)查者基本都是將垃圾定時(shí)定點(diǎn)投放后，保潔人員收集。
接著調(diào)查了環(huán)衛(wèi)阿姨，家庭父母，一位婦女坦言：垃圾都是一扔了之，沒想到垃圾還有分類，也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類，就是把能夠賣錢的廢品挑出來，比如廢舊報(bào)紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。經(jīng)過采訪和采風(fēng)發(fā)現(xiàn)：幾乎所有的被調(diào)查的人都不知道生活垃圾分類，如何分類，為什么要分類，也從不聽說過要生活垃圾分類，他們只是按照習(xí)慣把生活垃圾裝進(jìn)袋子里，放到附近的定點(diǎn)，或者直接放在自己的樓下，由保潔人員來收集，然后集中運(yùn)去填埋，其中沒經(jīng)過什么的處理程序，垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶。
我還與本市的大學(xué)生訪談，“垃圾分類我很贊成，但日常生活中對家庭垃圾分類并不現(xiàn)實(shí)，一是我不知道分類標(biāo)準(zhǔn)，再說xx市也沒那么多垃圾桶盛裝，還很占地方！”家住物管樓里的何棟彬?qū)W生一臉無奈地說。他們對生活垃圾分類和如何處理也不是很清楚、了解。但他們知道這些問題的存在，也有自己的體會(huì)，也深感自己無能為力，他們對解決這些問題提出了自己的見解和建議。
調(diào)查結(jié)果表明：垃圾分類系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行尚未形成，缺乏促進(jìn)垃圾減量化和資源化的政策和手段。本市的居民普遍對生活垃圾分類處理不了解，也基本沒聽說過生活垃圾進(jìn)行分類，特別是老一輩，對生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經(jīng)過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾，浪費(fèi)了資源。用環(huán)衛(wèi)工人簡單收集，浪費(fèi)人力物力，并容易造成二次污染。
我市生活垃圾的處理，基礎(chǔ)設(shè)施單一，無分類收集，填埋后無害化效果也不理想，先進(jìn)的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用，生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機(jī)制。這些問題的出現(xiàn)，在于政府相關(guān)部門責(zé)任不清，政府投入不足，公眾對垃圾處理缺乏應(yīng)有的熟悉，對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時(shí)由于前端減量的資金投入不足，法治手段薄弱，僅僅依靠行政手段推進(jìn)，工作落實(shí)難度很大。垃圾分類日常運(yùn)行管理缺乏資金支持，長效管理機(jī)制尚未形成，也難以調(diào)動(dòng)垃圾產(chǎn)生單位主動(dòng)減量和企業(yè)參與新技術(shù)開發(fā)和投入的積極性。
法律不健全且執(zhí)行不力也是一方面，目前我國關(guān)于垃圾分類技術(shù)管理的研究較為充分，但法律方面的規(guī)定和研究卻很少。與發(fā)達(dá)國家相比，我國城市生活垃圾分類起步較晚，相應(yīng)的立法體系也不夠健全，存在立法過于原則性、法律責(zé)任不夠明確、缺乏綜合性法律和配套法律法規(guī)等不足。配套法律、法規(guī)不足，目前關(guān)于垃圾分類的配套法律、法規(guī)只有一部《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理?xiàng)l例》，其頒布于20xx年，目前還沒有正式實(shí)施；地方性法規(guī)不到位，缺乏政府和政策扶持。管理部門重視程度不夠；缺少有力的政策扶持和配套的執(zhí)行措施；市民對垃圾分類具體辦法不了解，無法具體實(shí)施等。在法律方面，則存在地方性法規(guī)不到位或立法有空白、各地立法內(nèi)容過于籠統(tǒng)、缺乏法律責(zé)任的規(guī)定、地區(qū)發(fā)展不均衡等問題。究其原因，一方面是國家前些年對垃圾分類的關(guān)注程度不夠；一方面是有關(guān)垃圾分類的法律研究沒有形成獨(dú)立的研究領(lǐng)域。對城市生活垃圾分類，我們也并不是束手無策、無法可依的。法律是存在的，但還不夠健全，有待進(jìn)一步完善。此外，就是這些要求不高、尚待完善的法律，在現(xiàn)實(shí)中也得不到很好的遵守和執(zhí)行，本市政府也沒有認(rèn)真執(zhí)行。
本市的生活垃圾之所以沒有進(jìn)行分類，簡單的說一方面是因?yàn)槭忻癍h(huán)保意識(shí)薄弱，缺乏垃圾分類意識(shí)；一方面是因?yàn)橛嘘P(guān)部門執(zhí)行、監(jiān)管、宣傳力度不夠，從垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶等；而這些在很大程度上是由于經(jīng)濟(jì)不允許造成的，xx市經(jīng)濟(jì)落后，熟悉不清，資金不足，尚未從源頭控制。人們生活水平低，教育水平低，見識(shí)少，這也就造成市民素質(zhì)比較低——先把平常生活搞好，其他事先別管！。
1、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從長遠(yuǎn)和全局出發(fā)，熟悉城市垃圾收集與處理。
的重要性和緊迫性。建議強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，齊抓共管，落實(shí)項(xiàng)目，落實(shí)資金，促進(jìn)垃圾無害化設(shè)施建設(shè)，出臺(tái)配套政策，精心制定工作方案，為垃圾的收集與處理提供保障。
2、全面發(fā)動(dòng)，大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會(huì)的動(dòng)員與參與，應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，認(rèn)清垃圾帶來的危害，讓全市人民都來關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)公開信，召開動(dòng)員大會(huì)，爭取社會(huì)支持，為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。
3、合理分類，定期收集。建議學(xué)習(xí)國內(nèi)外分類收集垃圾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，多設(shè)分類垃圾箱，或設(shè)定期定時(shí)收集的垃圾擺放點(diǎn)，引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,按期按時(shí)投放者獎(jiǎng)勵(lì)，否則罰款，資源垃圾投放達(dá)到一定數(shù)量者給予獎(jiǎng)勵(lì)。定期定時(shí)分類收集垃圾的擺放點(diǎn)可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行，然后再向全市推廣。收集時(shí)可派監(jiān)督指導(dǎo)員指導(dǎo)分類或由監(jiān)督員大體分揀，這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來，把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥（危險(xiǎn)品另外處理），既增加了社會(huì)財(cái)富，又減少了垃圾的生成，化害為利，造福人類。
4、全程治理，推進(jìn)減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少一次性豪華包裝，盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進(jìn)行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個(gè)填埋場需要大面積的空曠地帶，且一個(gè)耗資幾千萬元的填埋場的使用壽命是有限的，并且產(chǎn)品在包裝、運(yùn)輸及垃圾在收集、運(yùn)輸、建場、治理的成本方面數(shù)目巨大，假如減量化再進(jìn)行填埋處理，能延長填埋場的使用時(shí)間，間接地降低了垃圾的處理成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益。建議逐步調(diào)整垃圾治理戰(zhàn)略，積極引導(dǎo)垃圾減量化，實(shí)行以垃圾減量化為核心的治理方針，做到從源頭減量，從源頭控制，對社會(huì)生產(chǎn)、流通及消費(fèi)全過程制定嚴(yán)格的垃圾減量措施，使垃圾中的部分資源返回經(jīng)濟(jì)循環(huán)，變廢為寶，削減初級(jí)資源的消耗量和廢棄物的排放量。
5、積極探索，變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法，填埋法因費(fèi)用低、方法簡單而被普遍使用，填埋后的垃圾有機(jī)物，在厭氧微生物的作用下，會(huì)產(chǎn)生大量沼氣，建議把沼氣收集起來作為燃料，不僅可以有效地減少大氣污染，還會(huì)節(jié)省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料，把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產(chǎn)業(yè)廢棄物等加以利用，還可產(chǎn)生大量的再生資源。
6、走產(chǎn)業(yè)化道路，良性發(fā)展。建議各級(jí)政府要制定政策，引導(dǎo)社會(huì)來利用垃圾資源，發(fā)展垃圾產(chǎn)業(yè)，提高垃圾收集與處理水平。適當(dāng)征收居民排污費(fèi)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測羊耳峪垃圾場的堆積量和污染情況。制定優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)和吸引各方面資金來進(jìn)行生活垃圾的收集和處理設(shè)施建設(shè)，逐步建立多元化、多渠道的投資體制，切實(shí)保障城市生活垃圾收集和處理設(shè)施建設(shè)投入。同時(shí)，從各個(gè)方面對從事垃圾回收利用的生產(chǎn)、流通企業(yè)給予支持，實(shí)施企業(yè)治理，使城市垃圾收集與處理產(chǎn)業(yè)逐步走上良性發(fā)展軌道。
7、而這些的措施良好執(zhí)行的前提是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以經(jīng)濟(jì)做后盾。教育投資少致教育水平低，人們的素質(zhì)低。因此，政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌帷幄，把經(jīng)濟(jì)拉上去，經(jīng)濟(jì)好了，教育投入高，人們的素質(zhì)上去了，還有人們收入也高了，生活水平提高了，更會(huì)關(guān)注生活環(huán)境了，也就會(huì)注意到生活垃圾的處理，問題就會(huì)比較容易解決了。多宣傳，多聽話，多關(guān)注，我相信，生活垃圾分類處理終會(huì)成功！
中國國家環(huán)境保護(hù)總局近日向社會(huì)公布了處理城市垃圾的國家行動(dòng)方案，《國家行動(dòng)方案》主要內(nèi)容包括：中國城市垃圾填埋氣體資源估算，中國城市垃圾處理管理體制、政策、技術(shù)、融資障礙分析，以及減少以至消除這些措施和促進(jìn)中國城市垃圾管理體制市場化、資源化的建議等。中國處理城市垃圾《國家行動(dòng)方案》的實(shí)施，對促進(jìn)中國處理城市垃圾科學(xué)化、資源化方面有很大的實(shí)用價(jià)值，將為中國履行國際公約、減少溫室氣體排放、改善地方環(huán)境和全球環(huán)境發(fā)揮積極作用。也就對xx市生活垃圾處理有很大作用。
這次的有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查過程中，重新認(rèn)識(shí)了我的家鄉(xiāng)—xx市。在這里，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，人口擁擠，人們的生活水平低，許多的市民都沒有切身享受到改革開放的成果，依然為了一點(diǎn)生活而四處奔波，有的人的年齡與面貌不相稱，年齡跟不上老了，這里與全國生活的平均水平還離很遠(yuǎn)。教育跟不上生活，人們的知識(shí)水平普遍不高，對什么為國家做事，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，他們腦中沒有這些念頭，有時(shí)覺得垃圾比他們還更快活。我希望，政府能發(fā)現(xiàn)、分析、發(fā)展xx市的經(jīng)濟(jì)，關(guān)心民眾，關(guān)注普通百姓的生活，聆聽他們的聲音，解他們所難，安他們所傷、享他們所樂。生活垃圾分類絕不僅僅是政府的意志與計(jì)劃的問題，它是與千家萬戶普通百姓日常生活行為切實(shí)相關(guān)的問題。為他們營造良好的生活環(huán)境，處理好生活垃圾只是一方面，還有加強(qiáng)教育，提高人們的素質(zhì)，讓人們真正感受到幸福，感受到政府的關(guān)懷，感受到國家的關(guān)心，感受到改革開放的春風(fēng)，讓人們滿懷希望向前邁步。作為一名廉江人，我真心希望家鄉(xiāng)xx市會(huì)變得更美好，生活更幸福！
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇六
關(guān)鍵詞：環(huán)保大學(xué)生垃圾分類問卷調(diào)查環(huán)保建議
今年x月，為了解當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)以及對垃圾分類處理的看法和行動(dòng)，海南大學(xué)儋州校區(qū)綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)在我校組織進(jìn)行了一次關(guān)于生活垃圾分類處理的問卷調(diào)查。
垃圾分類收集處理的相關(guān)知識(shí)：
垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性以及利用價(jià)值、對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價(jià)值而分別收集的方式，其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。
目前，大學(xué)生的生活垃圾主要分為可回收垃圾，不可回收垃圾（也稱可堆肥垃圾），有毒有害垃圾這三類?？苫厥绽饕ㄋ芰现破?、廢舊紙制品、廢舊織物、易拉罐等金屬制品、玻璃、木制品等，通常用深藍(lán)色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、廚余垃圾、樹枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括廢舊日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、廢油漆、廢日用化學(xué)品和過期藥品等，通常用紅色收集桶收集。
全國三分之一的廢塑料轉(zhuǎn)化為油，便可為國家增加200萬噸的純?nèi)剂嫌?，獲利可達(dá)56億元。
美國曾就垃圾回用問題作過計(jì)算，他們發(fā)現(xiàn)利用垃圾能源的潛在可能性對美國全國需求而言，垃圾再生材料可滿足全國鐵需要量的7%、鋁8%、錫19%、紙15%。如果垃圾中的可用物質(zhì)得到無數(shù)次反復(fù)利用，則垃圾將成為取之不盡的循環(huán)利用資源，這對促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展起著極為重要的作用。
垃圾分類對于環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)顯而易見，已經(jīng)成為世界性的潮流，在西方發(fā)達(dá)國家，垃圾分類已經(jīng)默默深入人們的生活；然而在我國，垃圾分類的情況似乎不盡人意，對于大學(xué)生，對垃圾分類的認(rèn)識(shí)及行動(dòng)又有多少呢？由此，協(xié)會(huì)開展了在我校進(jìn)行垃圾分類問卷調(diào)查的活動(dòng)，以下是我的活動(dòng)過程：
活動(dòng)準(zhǔn)備階段
首先協(xié)會(huì)制定了一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，主要包括以下幾點(diǎn)：寫出策劃，確定活動(dòng)目的，時(shí)間，大致流程，設(shè)定問卷等等；其次，聯(lián)系好校方相關(guān)單位，獲得活動(dòng)允許，安排好活動(dòng)各負(fù)責(zé)參與人員，確保活動(dòng)有序進(jìn)行；最后，完善活動(dòng)計(jì)劃，打印問卷表，準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)所需用具。
活動(dòng)開展階段
協(xié)會(huì)于20xx年x月日在我校一食堂前進(jìn)行正式問卷調(diào)查，為保證發(fā)出表單有效，我方采用即時(shí)收回問卷的方法。同學(xué)們都積極參與，提出自己的觀點(diǎn)意見，積極配合了調(diào)查工作。
活動(dòng)總結(jié)階段
本次問卷調(diào)查的內(nèi)容及結(jié)果統(tǒng)計(jì)：
1、你是
a大一b大二c大三d大四e研一
2、（可多選）您們一般如何處理自己的生活垃圾
a所有垃圾裝一起扔b能賣錢的另外裝c有意識(shí)地按照垃圾分類裝
d廢舊電池等危險(xiǎn)物品分開裝e其他方法如
3、您是否支持垃圾分類
a支持b不支持c無所謂
4、（可多選）您認(rèn)為大學(xué)生活垃圾分類處理的阻礙因素有哪些
a垃圾桶沒有分類b對垃圾分類不了解c塑料袋不夠
d覺得麻煩不愿意分類e分類沒有意義，暫時(shí)不起作用f其他如
a愿意b不愿意c看情況
6、如果學(xué)校設(shè)置垃圾分類桶，您認(rèn)為用哪種標(biāo)識(shí)更適合
a分顏色b使用圖標(biāo)c漢字標(biāo)注d不同形狀
7、（可多選）下列哪些是可回收的垃圾
a復(fù)寫紙192 b塑料制品205 c化妝品16 d牙膏皮147
8、（可多選）您認(rèn)為下列哪些方法更有利于提高大家的生活垃圾分類意識(shí)
a講座b海報(bào)宣傳c開設(shè)選修課d制定校規(guī)
e學(xué)生會(huì)或社團(tuán)活動(dòng)f開展競賽g校園廣播站宣傳
9、怎樣更好地監(jiān)督同學(xué)垃圾分類回收
10、采取何種獎(jiǎng)懲措施更有利于提高大家生活垃圾分類的積極性
11、您對大學(xué)生活垃圾分類處理的建議
總結(jié)：
通過對本次問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)垃圾分類處理在大學(xué)間還是深入人心的，大學(xué)生在此方面都有良好的環(huán)保意識(shí)。大家也樂于接受環(huán)保、垃圾分類的宣傳和教育，對于垃圾分類的基本知識(shí)也有所了解。但是在行動(dòng)上，我們做到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，其中不乏我們的主觀原因：對環(huán)保行動(dòng)不夠主動(dòng)，大多只是被動(dòng)接受、關(guān)注，缺乏積極性。另外一方面，社會(huì)條件提供的不夠完善，對垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠，垃圾分類桶的設(shè)置不夠，缺乏合理的標(biāo)志。另外，對公共設(shè)施缺少必要的保護(hù)和監(jiān)督，當(dāng)其受到破壞的時(shí)候，也沒有及時(shí)的修補(bǔ)。
總結(jié)來說，想將垃圾分類處理貫徹，要內(nèi)外結(jié)合。從自身來說，應(yīng)提高自身意識(shí)、公民意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，從我做起；另外有關(guān)部門應(yīng)積極宣傳，提供垃圾分類處理的設(shè)施。
對于現(xiàn)狀的一些建議：
1、建議同學(xué)在寢室至少擺放兩個(gè)垃圾桶，分別分別盛放“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”并分類投放，并培養(yǎng)廢舊電池等有毒有害物品的單獨(dú)收集處理的習(xí)慣。
2、積極主動(dòng)關(guān)注環(huán)保事業(yè)，向周圍的人介紹宣傳垃圾分類收集的知識(shí)
3、多設(shè)置垃圾分類桶，分為：可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。并在附近簡要標(biāo)明每一類都應(yīng)包括什么物品及相關(guān)知識(shí)。
4、有關(guān)部門多組織關(guān)于垃圾分類收集宣傳的志愿活動(dòng)，組織志愿者進(jìn)入小區(qū)等多個(gè)公共場所，宣傳垃圾分類收集的知識(shí)，增強(qiáng)市民垃圾分類收集的意識(shí)。
5、對嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類的宿舍樓層進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇七
據(jù)報(bào)道，中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸，這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀，同時(shí)污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤，對城鎮(zhèn)居民的健康構(gòu)成威脅，垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害，更是資源的巨大浪費(fèi)。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元！北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸，全年生產(chǎn)495萬噸，而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外，還有衛(wèi)生填埋，這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題，其缺點(diǎn)是建填埋場占地面積大，使用時(shí)間短（一般十年左右），造價(jià)高，垃圾中可回收利用的資源浪費(fèi)了；再是焚燒，使垃圾體積縮小50%～95%，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體，如二惡英、電池中的汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵；第四種是堆肥，這種方法需要人們將有機(jī)垃圾與其它垃圾分開才行，它具有很好的發(fā)展前景。北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元，一年的處理費(fèi)用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費(fèi)用，建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元，建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元，這又是一筆很大的支出。當(dāng)前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾，既是對資源的巨大浪費(fèi)，又會(huì)產(chǎn)生二次污染。
在一些城鄉(xiāng)結(jié)合部，一堆堆高高的垃圾山上，一群群衣衫襤褸的男女老少，他們不顧迷漫著的臭氣和蚊蠅的叮咬，忙著翻騰、挖掘和拾揀，已有人因拾垃圾而發(fā)財(cái)。毫無疑義，垃圾中蘊(yùn)藏著資源。那么，我們?nèi)粘Ｉ畹膩G棄物究竟有多少可以利用？請看下面這些數(shù)字：
5、治高血壓藥：北京“雙鶴”生產(chǎn)的10片裝“北京降壓0號(hào)”的紙盒、空藥板及說明書重11.3克，丟棄物占總重的89%。據(jù)統(tǒng)計(jì)北京市老年人該病患者占4成以上，約有56萬人需終生服藥，一日服一片，一年丟掉“0號(hào)”包裝物達(dá)203.6噸。
事實(shí)上，我們天天在丟掉著大量的可回收物，以上所述的廢棄物只是總量的一角。據(jù)北京市環(huán)?；饡?huì)統(tǒng)計(jì)，北京市年產(chǎn)垃圾中有廢塑料36.2萬噸，而一噸廢塑料可生產(chǎn)0.37～0.73噸油；每回收一噸飲料瓶塑料可獲利潤8000元。有廢紙38.8萬噸，每回收一噸廢紙，可造好紙0.85噸，節(jié)省木材3立方米，節(jié)省堿300公斤，比等量生產(chǎn)好紙減少污染74%。有廢玻璃15萬噸，利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)能10～30%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄的礦渣80%。有廢電池2.37億支，利用廢電池可回收鎘、鎳、錳、鋅等寶貴的重金屬，同時(shí)可減少重金屬對環(huán)境的污染及對人體健康的危害。有廢金屬3.5萬噸，每回收一噸廢鋼鐵，可煉好鋼0.9噸，可減少75%的空氣污染、97%的水污染和固體廢物，比用礦石煉鋼節(jié)約冶煉費(fèi)47%。有廢食品草木121.3萬噸，每回收一噸這類垃圾，可生產(chǎn)0.6噸有機(jī)肥，也可生產(chǎn)垃圾燃料，作為發(fā)電、供熱的燃料。
當(dāng)前處理垃圾的國際潮流是“綜合性廢物管理”，就是動(dòng)員全體民眾參與三r行動(dòng)，把垃圾的產(chǎn)生量減少下來。三個(gè)r的行動(dòng)口號(hào)是：一、減少浪費(fèi)（reduce）；二、物盡其用（reuse）；三、回收利用（recycle）。當(dāng)全社會(huì)的消費(fèi)者都這樣做時(shí)，生活垃圾的總量和城市處理垃圾的負(fù)擔(dān)就會(huì)大大減少，垃圾填埋場的使用壽命就會(huì)延長。由此節(jié)約了土地，降低了垃圾污染的威脅。由于我國是發(fā)展中國家，各方面建設(shè)都需要資金，環(huán)境保護(hù)資金投入嚴(yán)重不足的狀況難以立即改變。而且，我國雖是資源總量大國，但人均資源量卻居世界后列。因此，我們既不能完全照搬西方發(fā)達(dá)國家，全部靠高投資、高科技來消納垃圾，期望一次到位，又不能對巨大的垃圾資源置之不理，任其泛濫成災(zāi)。中國城市的垃圾處理應(yīng)走自己的路，發(fā)揮人民政府善于宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)群眾的特點(diǎn)，通過立法，由簡到繁，從低級(jí)向高科技過渡的方法，依靠群眾，能做的先做起來，逐步加大環(huán)保投資力度，趨向完善。主席指出：“絕不能靠浪費(fèi)資源，走先污染后治理的路子，更不能吃祖宗飯，造子孫孽?！睘榱丝沙掷m(xù)發(fā)展，形成良性循環(huán)，城市垃圾最根本的出路是實(shí)行垃圾從源頭分類，提高回收利用效率，盡快實(shí)現(xiàn)垃圾的減量化、資源化、無害化。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇八
通過綻開地區(qū)垃圾分類狀況調(diào)查和考察，調(diào)查各地方垃圾分類狀況，從中了解如今社會(huì)垃圾分類狀況，并思索本質(zhì)上思索問題所在，嘗試尋求解決方法，體驗(yàn)討論問題的過程。
活動(dòng)前的預(yù)備，在20xx年5月3日我們就開會(huì)爭論，明確主題，調(diào)研方向，訪問對象和詳細(xì)分工等關(guān)鍵事情，為我們即將開頭的實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
受調(diào)查人群為同學(xué)，校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員，同時(shí)我們也參看某些工作人員工作流程，親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時(shí)我們也派發(fā)調(diào)查問卷，盡量留意分發(fā)不同性別，不同年齡，不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。
荔香公園。
受調(diào)查人群為觀光旅客，公園游客，公園內(nèi)的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點(diǎn)，游客身份有多重等特點(diǎn)，我們不僅支配大量的調(diào)查問卷，設(shè)計(jì)更多的問題，以各種方式與訪問對象溝通，以或更多的信息。
陽光荔景小區(qū)。
受調(diào)查對象主要為一些家庭以及小孩，通過訪問了解人們在家里，在日常生活中的習(xí)慣，父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范，對孩子的教育有沒注意過這些方面，孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣等等，有助于我們了解進(jìn)行垃圾分類的困難所在。
高校桂廟新村的小食店。
后期數(shù)據(jù)分析處理:。
在調(diào)研過程中，我們針對不同年齡，不同文化層次，不同身份，不同地方的人群分派調(diào)查問卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問卷，回收390份。
在其間我們的調(diào)查首先發(fā)覺，人們對垃圾分類概念甚為模糊，很少進(jìn)行垃圾分類，一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)覺大約占52.08%會(huì)在進(jìn)行垃圾分類，但這大多局限與可賣為和不行賣，作為廢品分開。
然后我們發(fā)覺，很多人連一些基本的學(xué)問不了解或不留意到。在調(diào)查過程中，我們設(shè)計(jì)了一道有關(guān)垃圾分類常是的題目:“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾?！苯Y(jié)果顯示，只有我們所調(diào)查的390人中人，只有30人即占33%是能精確回答問題。
1、金屬易拉罐;。
2、硬紙板;。
3、廢報(bào)紙;。
4、玻璃器皿。
這其中向我們顯示出，人們對垃圾分類的學(xué)問還有進(jìn)一步提高，甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機(jī)構(gòu)，礙于人們的不了解和疏忽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未做到垃圾分類。
雖然說是人們的一些生活學(xué)問不了解，但從上還是人本身的態(tài)度問題，垃圾是放錯(cuò)位的資源，大家真正做到垃圾分類才有利于社會(huì)，有利于環(huán)境的`可持續(xù)進(jìn)展。在接著的調(diào)查中，我們發(fā)覺，很多人還是情愿在家就垃圾，這是很不錯(cuò)的，只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及，真正做到環(huán)保，有效的利用資源，盡管如此，還是有相當(dāng)一部分人沒想過這個(gè)問題，沒有這種意識(shí)態(tài)度。
系列1：表示在家有進(jìn)行垃圾分類，沒有，沒有這種想法。
系列2：表示會(huì)按可回收與不會(huì)可回收扔垃圾，不會(huì)，不確定。
系列3：表示會(huì)把垃圾拿到垃圾回收站去賣，不會(huì)，沒有這種想法。
大約占60%的市民情愿在家進(jìn)行垃圾分類，盡量分開可回和不行回收循環(huán)利用以使資源得到循環(huán)利用。盡管比率不適合明顯，這也是一種好的趨勢。
從人本質(zhì)上說，普及垃圾分類還是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或許也能左右人們的行為。于是我們有設(shè)計(jì)給另外一個(gè)題目，了解人們認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類最大困難是什么時(shí)，大部分人(239即61.28%)認(rèn)為是垃圾分類得不到妥當(dāng)處理，如下所示:。
1、大多數(shù)人不支持;。
3、形式主義盛行等，也在肯定程度上有所影響;。
4、其他因素。
我們組是以對部分市民以調(diào)查問卷的方式綻開調(diào)查，劃分年齡段且職業(yè)分布廣泛，其中有老師、醫(yī)生、同學(xué)、企業(yè)員工，家庭主婦、退休老人等。我們還對部分食店實(shí)行調(diào)查問卷及采訪形式，以此了解人們對垃圾分類熟悉和不同反應(yīng)。
局部范圍的調(diào)查和樣本的稀有會(huì)帶來結(jié)論的武斷，但我們已經(jīng)盡量以最少的時(shí)間和最低花費(fèi)獲得信息。如我們選擇的訪問地方公園，學(xué)校，社區(qū)等都比較有代表性的體現(xiàn)不同人群，不同層次的垃圾分類的信息，能夠很好的確保調(diào)查的平衡性，是我們的調(diào)查，社會(huì)實(shí)踐做的更有價(jià)值!
誠然從對調(diào)查對象反饋的信息可以看出，我們?nèi)藗兝诸愐庾R(shí)還不高，未能主動(dòng)的進(jìn)行垃圾分類，而且顧及別人的想法較為嚴(yán)峻。所以我們開會(huì)爭論的到一些建議是:。
垃圾分類應(yīng)從娃娃抓起，學(xué)校應(yīng)供應(yīng)關(guān)于這方面的學(xué)問教育同學(xué)，使其成為良好習(xí)慣;政府加強(qiáng)宣揚(yáng)，大力提倡全民進(jìn)行垃圾分類；同時(shí)父母也應(yīng)當(dāng)樹立好榜樣，一方面做到垃圾分類，另一封面能很好的教育下一代，讓垃圾分類很好的得到實(shí)施和普及。有關(guān)部門改善現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)，使其更吸引人們自覺的進(jìn)行垃圾分類。每個(gè)家庭至少訪問兩個(gè)不同類型的垃圾桶。
總的說來，依據(jù)我們的調(diào)查分析所得，絕大多數(shù)人特別情愿進(jìn)行垃圾分類，人們垃圾分類的意識(shí)較強(qiáng)，只要加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和供應(yīng)一些資源，垃圾分類肯定能得到普及，在很大程度上節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展!
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇九
摘要：隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們生活變得富裕起來了。但隨之而來的是人們在生產(chǎn)、生活中排放的垃圾總量也日趨增多，長此以往便成了一個(gè)很大的社會(huì)問題。生活垃圾在農(nóng)村里的處理方式往往是隨意堆放，沒有很好地進(jìn)行分類處理，這樣的危害是很大的。垃圾占用了寶貴的土地資源和生存空間、破壞著地球的植被、污染著土壤、空氣和水源，同時(shí)還嚴(yán)重著影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。這些引發(fā)了我們的擔(dān)憂。為此，我利用此次假期開展了一個(gè)有關(guān)“農(nóng)村生活垃圾的分類及處理”的調(diào)查活動(dòng)，旨在了解農(nóng)村生活垃圾的分類以及處理的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)同學(xué)們在生活中養(yǎng)成分類處理生活垃圾的習(xí)慣并做好宣傳工作，同時(shí)向政府等有關(guān)部門提一些意見和建議，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源化。
關(guān)鍵詞：農(nóng)村生活垃圾分類處理資源化
1.調(diào)查內(nèi)容
為使此次調(diào)查活動(dòng)能夠順利的展開，我事先制定好了以下三個(gè)重點(diǎn)了解以及把握的內(nèi)容與方向：
(1)農(nóng)村有哪些生活垃圾，它們的去向如何?
(2)垃圾分類處理的現(xiàn)狀如何?垃圾的資源化實(shí)現(xiàn)得怎樣?
(3)怎樣才能使垃圾中的廢物回收利用率變得更高?
2.調(diào)查方法及進(jìn)程調(diào)查方法：
1 (1)向居住在農(nóng)村村民發(fā)放200份問卷調(diào)查，并收回反饋；
(2)適當(dāng)采取隨機(jī)走訪的形式，深入了解情況；
(3)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊等方法，搜索相關(guān)資料。
調(diào)查進(jìn)程：
(1)20xx年8月10日：確定調(diào)查目的，制定調(diào)查工作時(shí)間軸。
(2)8月11日—12日：擬定調(diào)查問卷并隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷200份，村民填好后及時(shí)收回，并做好統(tǒng)計(jì)。
(3)8月13日：采取隨機(jī)走訪的形式，深入了解情況，調(diào)查農(nóng)村生活垃圾處理現(xiàn)狀(8-10戶居民為宜）。
(4)8月14日：通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊等形式查閱相關(guān)資料，與調(diào)查數(shù)據(jù)做一下大致的對比。
按照事先制定好的時(shí)間軸，我于20xx年8月11日上午擬定好了此次調(diào)查工作的調(diào)查問卷，具體問題如下：
1、您的年齡是( )
a、13～20b、21～40c、41～60d、60以上
2、您的受教育程度是( )
a、小學(xué)或小學(xué)以下b、初中c、高中d、本科及本科以上
3、您目前職業(yè)是( )
a、農(nóng)民b、單位職工c、個(gè)體戶d.其他
4、您認(rèn)為你周圍的生活垃圾多嗎?( )
a、很多b、較多c、一般d、較少
5、您家的主要生活垃圾是( )
6、您家周圍有固定的垃圾堆放點(diǎn)嗎? ( )
a、有b、較少c、沒有
7、垃圾點(diǎn)清理的狀況怎樣?( )
a、有專門的人定期清理b、無人清理
c、村民自發(fā)清理
8、您了解垃圾點(diǎn)被清理垃圾的去向嗎? ( )
a、很清楚b、不是很清楚，有些模糊
c、完全沒概念
9、您的塑料制品垃圾大多數(shù)如何處理( )
a、垃圾桶b、河道中或田地間或道路旁c、焚燒d、其他
10、過期的藥物和廢舊電池如何處理( )
11、是否將垃圾進(jìn)行分類( )
a、是b、否c、不了解如何分類
12、你是否會(huì)將生活垃圾回收利用? ( )
a、經(jīng)常b、偶爾c、很少d、從不回收利用
13、請問你家里常用一次性餐具嗎? ( )
a、是b、不常用c、根本不用
14、你知道塑料袋及一次性餐具很難分解，會(huì)對環(huán)境造成污染嗎?( )
a、知道b、知道一點(diǎn)c、不知道，沒想過d、不關(guān)我事
15、如果你家附近垃圾箱功能分類，你是否愿意將自家的垃圾分類投入分類箱? ( )
a、愿意b、基本愿意c、別人怎么樣，我就怎么樣d、費(fèi)事，不管它
16、您開展過或參加過類似的環(huán)?；顒?dòng)嗎( )
a、經(jīng)常b、有過c、沒有
17、在您的周圍有沒有關(guān)于環(huán)保類的宣傳或活動(dòng)( )
a、經(jīng)常有b、偶爾有c、沒有見過d、不清楚
18、如果有是哪些部門組織的( )
a、政府部門b、民間組織c、學(xué)生實(shí)踐d、不清楚
14日-17日，我陸續(xù)做好了資料尋找、數(shù)據(jù)分析以及報(bào)告撰寫工作。
4、調(diào)查問卷分析及結(jié)論
通過收回的這180份有效問卷，不難發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查人群中，受教育程度為初中文化的占大多數(shù)，占全部人的41%；其中大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為周圍的生活垃圾較多，大多數(shù)被調(diào)查者周圍有固定垃圾點(diǎn)，且大多有政府派人定期清理，這說明了政府在“農(nóng)村生活垃圾的分類及處理”方面是做了一定的工作的。
在調(diào)查中，大多數(shù)被調(diào)查者不知道垃圾的去向，這體現(xiàn)了人們對環(huán)保意識(shí)的淡薄，也說明了政府在環(huán)保意識(shí)的宣傳力度方面還是做的不夠。同時(shí)，53﹪的被調(diào)查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分類，將自家的垃圾分類，這也說明了政府在這一方面沒有做到位。所以說，在農(nóng)村生活垃圾處理方面，最重要的在于政府和百姓的環(huán)保意識(shí)。
4在垃圾的分類回收利用方面，有59%的人不進(jìn)行垃圾分類回收，僅有32%的人進(jìn)行，其余9%的人不知道如何分類。經(jīng)常將生活垃圾回收利用的占12%，偶爾利用的占34%。假如在家附近的垃圾功能分類。有59%的人愿意將自己家的垃圾分類放入分類箱，僅有30%的人覺得費(fèi)事。一次性餐具浪費(fèi)資源，慶幸的是，只有9%的人經(jīng)常使用一次性餐具，其余91%的人不常用或根本不用。有48%的人愿意用紙袋代替塑料袋，僅有8%的人不愿意。這也說明隨著隨著生活水平的提高，農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)也是在提高的。
5.調(diào)查心得及建議
我們關(guān)于農(nóng)村生活垃圾的調(diào)查問卷，可能是由于調(diào)查的人數(shù)不夠多，層次不夠廣泛，導(dǎo)致上述數(shù)據(jù)存在一些局限性。但我們也可以看出，垃圾回收并不普及，農(nóng)村垃圾分類回收還需要更多努力，大部分人的心里已有環(huán)保意識(shí)，也愿意為環(huán)保盡一份力，但是回收箱等垃圾分類回收設(shè)施卻不多，很難支持回收。
因此，我對垃圾的資源化存在的一些突出問題進(jìn)行了歸納并針對性地提出了一些建議：
(1)一般垃圾的處理方法是填埋和焚燒。但是填埋，效果很慢、占地還廣、容易對地下水產(chǎn)生二次污染。焚燒、但對空氣污染大、投資也大。所以說要使用新型的環(huán)保處理方法，比如說用環(huán)保袋，將垃圾中的有機(jī)質(zhì)在微生物的作用下進(jìn)行生物化學(xué)反應(yīng)，最后形成腐殖質(zhì)。
5來說，這卻是一筆巨大的財(cái)富。沒有環(huán)保意識(shí)，又何來環(huán)保呢?政府應(yīng)多組織環(huán)保類活動(dòng)。以加深居民的環(huán)保意識(shí)，環(huán)保靠學(xué)生并不可行，應(yīng)多向各行各業(yè)的人宣傳，才可起到效果。
(3)垃圾分類投放問題。在垃圾分類投放方面我市農(nóng)村明顯處于落后水平，目前的現(xiàn)狀如何?到目前為止，政府在農(nóng)村很少專門設(shè)垃圾桶，只是每家每戶自己放了一個(gè)垃圾桶，沒有可回收和不可回收的區(qū)別，有的甚至連垃圾桶也沒有，隨便找一個(gè)角落的地上亂扔著。即使在很少部分地方設(shè)置垃圾桶時(shí)可回收的垃圾和不可回收的垃圾，加之不少農(nóng)民沒有把垃圾分別投放的良好習(xí)慣，大多在投放的時(shí)候不會(huì)去分類投放，最后導(dǎo)致清潔工收拾這些垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)根本沒有分類，也只能是一股腦兒的放進(jìn)垃圾車中，相當(dāng)于設(shè)置可回收和不可回收垃圾桶的真正效果大打折扣。建議增加垃圾分類的設(shè)施。垃圾分類回收利用是節(jié)約資源，減少垃圾污染的重要途徑，很多人都聽見了垃圾回收的口號(hào)，但沒有分類箱又有什么用呢，即使有，少數(shù)的幾個(gè)也發(fā)揮不了作用。所以要增加設(shè)施。
(4)政府應(yīng)常常開展環(huán)?；顒?dòng)，不能因?yàn)槭⑿写孙L(fēng)氣就跟風(fēng)，一旦這陣風(fēng)平息下來，就有停止對環(huán)保的重視。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十
小隊(duì)成員：xxx。
垃圾處理，重在源頭，貴在意識(shí)。我們發(fā)現(xiàn)，垃圾分類最大的問題在于，城市居民對于垃圾分類是否做到位？80多年前，xxx在戰(zhàn)爭時(shí)期曾經(jīng)說過，“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，這一著名論斷告訴我們，要實(shí)事求是，把事實(shí)弄清楚，從中找出解決問題的辦法來。為深入了解小區(qū)居民的垃圾分類情況，增強(qiáng)每一位杭州市民的幸福感、獲得感，我們求是（和家園）小分隊(duì)積極響應(yīng)，開展“垃圾分類，你我同行”小隊(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)。走訪垃圾中轉(zhuǎn)站、發(fā)放調(diào)查問卷，掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)，了解“群眾生活垃圾分類的現(xiàn)狀”這一問題，并提出了我們的看法和建議。
（一）實(shí)踐走訪之慶豐中轉(zhuǎn)站8月14日，我們小分隊(duì)來到了位于西溪路417號(hào)的慶豐中轉(zhuǎn)站，它隸屬于杭州環(huán)境集團(tuán)，占地面積570平方米，目前承擔(dān)著靈隱街道的慶豐、曙光、東山弄等6個(gè)社區(qū)及周邊單位、學(xué)校的垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)任務(wù)。慶豐中轉(zhuǎn)站是集分類運(yùn)輸、宣傳、教育及休閑娛樂功能為一體的環(huán)保教育宣傳站。瞧，這個(gè)可愛的卡通人像就是環(huán)保小衛(wèi)士了，慶豐中轉(zhuǎn)站還是“五好家庭創(chuàng)文明，垃圾分類我先行”的體驗(yàn)點(diǎn)，隨我們?nèi)ザ堑恼箯d細(xì)細(xì)觀察學(xué)習(xí)一番吧！
這里的知識(shí)內(nèi)容好豐富詳盡啊！圖文并茂地從垃圾圍城、垃圾分類、杭州生活垃圾分類、垃圾影響、垃圾華麗大變身、奢侈的垃圾浪費(fèi)、清潔直運(yùn)、垃圾處理方法、城市垃圾桶分類垃圾桶、垃圾分類好模式、如何減少垃圾等多方面多角度為我們系統(tǒng)全面地展現(xiàn)了垃圾的前世今生。
我們看得非常認(rèn)真，除了拍照，還用筆記本記下新的知識(shí)?？?，這是杭州的生活垃圾四分法，與我們的生活最息息相關(guān)哦！
目前，我們杭州采用“焚燒為主、填埋為輔；直運(yùn)為主、中轉(zhuǎn)為輔；分散為主、集中為輔”的城市垃圾處理模式，同時(shí)有靜脈產(chǎn)業(yè)園區(qū)廢物轉(zhuǎn)化為再生資源及將再生資源加工為產(chǎn)品，沼氣發(fā)電垃圾填埋氣體的無害化處理和資源利用、焚燒等處理方法。
通過這次參觀學(xué)習(xí)，我們更加清晰地了解減少垃圾的途徑，比如少寄賀卡，少喝瓶裝水，不用一次性筷子，在學(xué)習(xí)、辦公、購物、就餐等環(huán)境中我們都可以減少垃圾。
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。我們每個(gè)人都應(yīng)樹立這樣的觀念：垃圾分類要從自己開始，讓不同的垃圾資源各歸其類，妥善處理、物盡其用，讓它去另一個(gè)能發(fā)揮作用的地方！
（二）實(shí)踐走訪之留下環(huán)衛(wèi)所我們又馬不停蹄地來到留下環(huán)衛(wèi)所參觀。留下環(huán)衛(wèi)所主要負(fù)責(zé)留下街道轄區(qū)內(nèi)所有小區(qū)、道路及公廁的環(huán)境衛(wèi)生清潔。工作人員帶我們看了下所里兩處的垃圾分類桶。
垃圾清運(yùn)公司工作人員向我們介紹，每天凌晨3：30，垃圾清運(yùn)車開赴留下街道各個(gè)小區(qū)、道路收集垃圾，每天4：30左右回到這里，然后統(tǒng)一用大車把垃圾運(yùn)送到余杭九峰生活垃圾焚燒發(fā)電廠進(jìn)行處理。
焚燒后的垃圾基本對空氣沒什么影響。杭州環(huán)境集團(tuán)還研發(fā)了一套技術(shù)設(shè)備，能直接把垃圾污水處理凈化為飲用水，現(xiàn)已得到國際認(rèn)可，未來將投入使用。目前，整個(gè)杭州約三分之二的垃圾運(yùn)到九峰處理，三分之一運(yùn)到天子嶺處理，后續(xù)杭州還將在大江東開設(shè)大型垃圾焚燒基地。
（三）玉屏居小區(qū)宣傳我們的小隊(duì)隊(duì)員還在玉屏居小區(qū)進(jìn)行了垃圾分類的宣傳。
（四）調(diào)查問卷我們小分隊(duì)針對垃圾分類設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，通過微信端發(fā)放問卷138份，回收有效問卷137份。受訪者中女性占了，男性為，30歲及以上人員占了。
的受訪者知道垃圾分類，的受訪者聽說過但不太清楚垃圾分類。從獲得垃圾分類知識(shí)的渠道來看，報(bào)刊、廣播、電視的宣傳影響最大，其次是社會(huì)組織團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng)，再次是社區(qū)組織的宣傳。
的受訪者認(rèn)為垃圾分類很重要，可見大家具有垃圾分類的基本意識(shí)。但從具體執(zhí)行情況來看，的受訪者會(huì)在家里做好垃圾分類，的受訪者偶爾進(jìn)行垃圾分類，的受訪者不做垃圾分類。
大家生活的小區(qū)會(huì)分類放置垃圾桶，如可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶、其他垃圾桶等等。其中，受訪者看到最多的是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，占據(jù)了8成左右。調(diào)查顯示，關(guān)于生活垃圾分類項(xiàng)目中，如果僅憑垃圾桶顏色，不能保證大家都能分門別類準(zhǔn)確地投擲垃圾，只有42。34%的受訪者知道廚余垃圾投入綠色垃圾桶，的受訪者知道可回收垃圾投入藍(lán)色垃圾桶，的受訪者知道其他垃圾投入黃色垃圾桶，大家對于有害垃圾特別敏感，的受訪者知道要投入紅色垃圾桶。受訪者也了解電池和塑料屬于不可回收垃圾。當(dāng)然，我們通過走訪觀察發(fā)現(xiàn)，垃圾桶外面一般會(huì)有文字標(biāo)注：“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”字樣，便于居民分類投擲。
通過此次走訪垃圾中轉(zhuǎn)站和環(huán)衛(wèi)所，我們看到專業(yè)垃圾機(jī)構(gòu)做得非常到位，垃圾分類的知識(shí)宣傳全面詳細(xì)，垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)也盡量不影響居民生活，確保轉(zhuǎn)運(yùn)過程中保持清潔，垃圾焚燒處理的最后一步也非常環(huán)保。從以西湖區(qū)和家園和玉屏居小區(qū)居民為主的采樣問卷調(diào)查結(jié)果來看，我們發(fā)現(xiàn)大部分居民對垃圾分類的思想意識(shí)是到位的，但是仍有部分居民對垃圾分類的要領(lǐng)掌握不清楚，特別是有關(guān)生活垃圾的四色分類投擲，居民容易產(chǎn)生混淆。說明我們生活中垃圾分類宣傳工作還需要加強(qiáng)。
普及環(huán)保與垃圾分類的知識(shí)，提升全社會(huì)對垃圾分類的重視。減少垃圾從我們做起，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。節(jié)約食物、少用或不使用一次性物品。牢記垃圾分類，自覺把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶。廢棄的電池不要隨意丟棄，廢塑料不要掩埋在土地里處理，將一些垃圾變廢為寶。利用現(xiàn)代手段進(jìn)行監(jiān)督。通過小區(qū)的微信群、qq群等，廣泛開展“隨手拍”活動(dòng)，曝光不文明行為。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十一
1、調(diào)查目的：
了解大學(xué)生垃圾分類意識(shí)和行為，研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2、調(diào)查范圍：
湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3、調(diào)查方法：
抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查，調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4、調(diào)查時(shí)間及事件：
20xx年12月20日：調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日：向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。
20xx年12月22日：調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
20xx年x12月23日：完成調(diào)查報(bào)告，征求相關(guān)老師更改意見。
發(fā)放問卷數(shù)：200。
第一個(gè)表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施，50人不滿意，108人覺得一般。
第二個(gè)表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施，我們可以看出近一半的人對學(xué)校現(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般，有超過一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施?？梢姶髮W(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
從第三個(gè)表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣，78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣，42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣。可見大部分學(xué)校有一般垃圾分類的意識(shí)和行為，還有小部分人則沒有。
第四個(gè)表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣?？梢姶髮W(xué)生還沒有垃圾回收的意識(shí)。主要是嫌麻煩，回不回收無所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個(gè)表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識(shí)的了解程度?？梢姶髮W(xué)生對垃圾分類有基本的了解。
第六個(gè)表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識(shí)不強(qiáng)，其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
第七個(gè)表格和第八個(gè)表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。
總的來說，大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意，大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識(shí)，但意識(shí)欠缺，加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識(shí)逐漸削弱。
四、解決建議。
1、校園設(shè)立分類垃圾桶。
2、分類垃圾桶的改革?？傮w來說，垃圾可分為四大類：可回收垃圾，有機(jī)質(zhì)。
垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個(gè)區(qū)域分類比較明顯，因此在各個(gè)區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時(shí)，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
3、由青年志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。調(diào)查中顯示，高校學(xué)生。
雖然是高素質(zhì)人群，但是由于專業(yè)的限制，平時(shí)并不接觸最基本的環(huán)境知識(shí)，所以對于垃圾可否分類，如何分類并沒有足夠的知識(shí)。這也是分類中最大的瓶頸，因?yàn)槿狈χR(shí)就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列，給分類增加了很多困難。
附;調(diào)查問卷。
為充分了解我們同學(xué)在日常生活中對待垃圾的處理情況進(jìn)一步培養(yǎng)我們同學(xué)保護(hù)環(huán)境，低碳生活的意識(shí)和行為習(xí)慣，我們開展了一次關(guān)于我院垃圾分類的調(diào)查，請各位同學(xué)抽出時(shí)間積極配合，認(rèn)真作答。
1、你對學(xué)校的垃圾與分類措施是否滿意？
a、滿意。
b、不滿意。
c、一般。
2、你認(rèn)為有沒有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類措施？
a、有。
b、沒有。
c、無所謂。
3、你在學(xué)校有分類丟垃圾的習(xí)慣嗎？
a、有。
b、偶爾。
c、沒有。
4、你在宿舍有將垃圾分類回收嗎？
a、有。
b、沒有。
5、下列日常垃圾中你認(rèn)為哪些是可回收的？（多選）。
a、廢紙。
b、塑料。
c、玻璃。
d、金屬。
e、廢電池。
f、磚瓦瓷磚。
6、你認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類困難是因?yàn)椋ǎ?BR> b、自己的意識(shí)不強(qiáng)。
c、后勤人員工作不到位。
d、其他。
7、你希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶嗎？
a、希望。
b、無所謂。
8、若學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范垃圾分類措施你愿意遵守嗎？
a、愿意。
b、不愿意。
問答題：
9、中國的垃圾一般分為哪四類。
10、你對學(xué)校的垃圾分類措施有什么建議。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十二
引言：高校校園內(nèi)產(chǎn)生的垃圾有著它獨(dú)特的特點(diǎn)，我們于20xx年12月對湖南商學(xué)院北津?qū)W院各專業(yè)進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷184份。從同學(xué)們垃圾分類的意識(shí)以及對學(xué)?，F(xiàn)行分類措施來了解大學(xué)垃圾分類為什么仍舊無法實(shí)施，并針對這些問題提出了相應(yīng)的解決意見。
關(guān)鍵詞：大學(xué)、大學(xué)生、垃圾分類現(xiàn)狀、施行程度、改善。
一．調(diào)查基本情況：
1．調(diào)查目的：了解大學(xué)生垃圾分類意識(shí)和行為，研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2．調(diào)查范圍：湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3．調(diào)查方法：抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查，調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4．調(diào)查時(shí)間及事件：
20xx年12月20日：調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日：向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。
20xx年12月22日：調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
20xx年12月23日：完成調(diào)查報(bào)告，征求相關(guān)老師更改意見。
二．調(diào)查結(jié)果發(fā)放問卷數(shù)：200。
第一個(gè)表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施，50人不滿意，108人覺得一般。
第二個(gè)表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施，我們可以看出近一半的人對學(xué)?，F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般，有超過一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施?？梢姶髮W(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
第三個(gè)表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣，78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣，42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣?？梢姶蟛糠謱W(xué)校有一般垃圾分類的意識(shí)和行為，還有小部分人則沒有。
第四個(gè)表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣?？梢姶髮W(xué)生還沒有垃圾回收的意識(shí)。主要是嫌麻煩，回不回收無所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個(gè)表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識(shí)的了解程度?？梢姶髮W(xué)生對垃圾分類有基本的了解。
第六個(gè)表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識(shí)不強(qiáng)，其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
第七個(gè)表格和第八個(gè)表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。
三．問題及思考。
總的來說，大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意，大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識(shí)，但意識(shí)欠缺，加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識(shí)逐漸削弱。
四．解決建議。
1．校園設(shè)立分類垃圾桶。
2．分類垃圾桶的改革?？傮w來說，垃圾可分為四大類：可回收垃圾，有機(jī)質(zhì)垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個(gè)區(qū)域分類比較明顯，因此在各個(gè)區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時(shí)，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
3．由青年志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。調(diào)查中顯示，高校學(xué)生雖然是高素質(zhì)人群，但是由于專業(yè)的限制，平時(shí)并不接觸最基本的環(huán)境知識(shí)，所以對于垃圾可否分類，如何分類并沒有足夠的知識(shí)。這也是分類中最大的瓶頸，因?yàn)槿狈χR(shí)就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列，給分類增加了很多困難。
附：調(diào)查問卷。
為充分了解我們同學(xué)在日常生活中對待垃圾的處理情況進(jìn)一步培養(yǎng)我們同學(xué)保護(hù)環(huán)境，低碳生活的意識(shí)和行為習(xí)慣，我們開展了一次關(guān)于我院垃圾分類的調(diào)查，請各位同學(xué)抽出時(shí)間積極配合，認(rèn)真作答。
1．你對學(xué)校的垃圾與分類措施是否滿意？a.滿意b.不滿意c.一般。
3．你在學(xué)校有分類丟垃圾的習(xí)慣嗎？a．有b.偶爾c.沒有。
4．你在宿舍有將垃圾分類回收嗎？a.有b.沒有。
7.你希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶嗎？a.希望b.無所謂。
8．若學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范垃圾分類措施你愿意遵守嗎？a.愿意b.不愿意。
問答題：
9．中國的垃圾一般分為哪四類。
10．你對學(xué)校的垃圾分類措施有什么建議。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十三
1．調(diào)查目的：
了解大學(xué)生垃圾分類意識(shí)和行為，研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2．調(diào)查范圍：
湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3．調(diào)查方法：
抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查，調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4．調(diào)查時(shí)間及事件：
20xx年12月20日：調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日：向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。
20xx年12月22日：調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
20xx年12月23日：完成調(diào)查報(bào)告，征求相關(guān)老師更改意見。
發(fā)放問卷數(shù)：200。
第一個(gè)表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施，50人不滿意，108人覺得一般。
第二個(gè)表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施，我們可以看出近一半的人對學(xué)?，F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般，有超過一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施?？梢姶髮W(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
從第三個(gè)表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣，78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣，42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣?？梢姶蟛糠謱W(xué)校有一般垃圾分類的意識(shí)和行為，還有小部分人則沒有。
第四個(gè)表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣。可見大學(xué)生還沒有垃圾回收的意識(shí)。主要是嫌麻煩，回不回收無所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個(gè)表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識(shí)的了解程度。可見大學(xué)生對垃圾分類有基本的了解。
第六個(gè)表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識(shí)不強(qiáng)，其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
第七個(gè)表格和第八個(gè)表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。
總的來說，大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意，大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識(shí)，但意識(shí)欠缺，加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識(shí)逐漸削弱。
1．校園設(shè)立分類垃圾桶。
2．分類垃圾桶的改革。
總體來說，垃圾可分為四大類：可回收垃圾，有機(jī)質(zhì)垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個(gè)區(qū)域分類比較明顯，因此在各個(gè)區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時(shí)，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
3．由青年志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
調(diào)查中顯示，高校學(xué)生雖然是高素質(zhì)人群，但是由于專業(yè)的限制，平時(shí)并不接觸最基本的環(huán)境知識(shí)，所以對于垃圾可否分類，如何分類并沒有足夠的知識(shí)。這也是分類中最大的瓶頸，因?yàn)槿狈χR(shí)就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列，給分類增加了很多困難。
垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十四
近幾年來，科技急速發(fā)展，人們逐漸忽略了垃圾分類，忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此，我們小組特在中山公園里做了一個(gè)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：
可回收垃圾：紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等。
不可回收垃圾：廁紙、餐巾等。
有害垃圾：廢電池、熒光棒、化妝品盒、筆芯等。
廚余垃圾：香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等。
對于可回收垃圾，我們可以把它們送給回收站進(jìn)行回收，讓它們獲得再利用的價(jià)值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用，比如說，剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對于有害垃圾，如廢電池等，其實(shí)也是可以再次利用的。
不僅這一些，我們還對一些小區(qū)的業(yè)主進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)，在我們調(diào)查的35位業(yè)主中，只有17位業(yè)主表示有垃圾分類，這使我們感到非常遺憾。我們又調(diào)查了5位路人，他們的意見都是，就我不扔有什么用?還是會(huì)有人扔呀!勸你們不要管這件事了!
在這里，我真誠地懇請大家，伙伴們我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，要記住保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，垃圾分類人人都得做好。
謝謝大家，我的演講完畢!
調(diào)查人：
調(diào)查時(shí)間：20xx年3月21日。
調(diào)查地點(diǎn)：
采訪對象：
為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境，使我們生活在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里，我對小區(qū)的垃圾分類進(jìn)行了調(diào)查。
一.垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類，要分開處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水，放久了會(huì)產(chǎn)生污水和臭氣，滋生病菌、蚊蠅，容易導(dǎo)致疾病傳播，沖進(jìn)下水道又會(huì)堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理，如果丟入普通垃圾桶，埋入土中會(huì)污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶，就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會(huì)。所以，垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類。
二.過去小區(qū)沒有專門的垃圾站和垃圾桶，通道旁雜亂地堆著各種垃圾。現(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個(gè)問題，在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站，每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細(xì)化，沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。
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垃圾分類調(diào)查報(bào)告及篇十五
一、問題的提出：
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示：近來，我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個(gè)大中城市中，已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸，侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生，又是如何處理的呢？這些問題引起了我們極大的研究興趣。
一、現(xiàn)狀調(diào)查：
清早的時(shí)候，街道兩旁到處可見的是垃圾，有的用塑料袋包著的，有的就隨意棄置在地上，有的放在垃圾桶里。
路過醫(yī)院，我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里，這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道，讓我不敢靠近。
工廠的一角，廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經(jīng)破損，漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱，我們可以想像，這些廢電池滲進(jìn)泥土以后，將對土地造成多大的危害。
一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我，這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。
三、垃圾的危害：
難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎？不，根據(jù)我們的調(diào)查研究，垃圾一般可以分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工，廢物利用。比如：1噸廢紙可再造800公斤的好紙；回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳；回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?BR> 廚余垃圾，如剩飯生菜，蛋殼果皮，菜幫菜葉等，可以堆積起來，使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化，變成肥料來改善土壤。
有害垃圾，如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒，使垃圾的危害性降低到最低點(diǎn)。
其他垃圾，如陶瓷、渣土等難以回收，又不危害環(huán)境，可以有效填埋，減少對地下水、土壤和空氣的污染。
五、我們的思考：
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明：我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元，約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%，橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價(jià)值的：
廢紙：回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
廢塑料：塑料來自地球上不可再生的資源――石油，回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?；?噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。
廢玻璃：廢玻璃回收再造，不僅可節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?；厥找粐崗U玻璃對環(huán)境和資源的好處是：可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
廢易拉鋁罐：廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐，而且，還可制成汽車和飛機(jī)等的零件，甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。
有機(jī)物：我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。
廢電池：廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
六、我們的建議：
1、通過宣傳，使民眾了解到垃圾分類的重要性；