演講稿的表達(dá)方式可以通過(guò)講述個(gè)人經(jīng)歷、引用相關(guān)資料或給出實(shí)例等方式進(jìn)行。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或晦澀的詞匯。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)和想法的一種文體形式，要想寫(xiě)一篇完美的演講稿，首先需要充分準(zhǔn)備，對(duì)主題進(jìn)行全面的了解。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文，歡迎大家一起欣賞。
生命的力量演講稿篇一
不知什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)的墻壁上和墻角都多出了幾片蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還粘著一兩只死去的蟲(chóng)子，十分的凄涼。我想，這一定是有蜘蛛在我家的陽(yáng)臺(tái)上“安居樂(lè)業(yè)”了。
看到這種情形，你會(huì)做何感想？我不知道，反正我只知道，我一看到這蜘蛛網(wǎng)，心里就老是疙疙瘩瘩的，坐在家中怎么也不舒服、安逸。
我自小就討厭蜘蛛，尤其是它那肥胖、的身體，笨拙的丑態(tài)，以及它那種用設(shè)圈套來(lái)捕捉食物的方式。我一邊埋怨自己是什么時(shí)候“養(yǎng)下”這個(gè)“寵物”的，一邊用木棒戳破了陽(yáng)臺(tái)上所有的蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，那只蜘蛛從墻角中慢慢地爬了出來(lái)，它似乎知道了“主人”十分的討厭自己，便緊緊地貼著墻角，悄悄地溜走了。
我自然要慶幸自己的舉動(dòng)生了效，便扭頭進(jìn)屋，再也不去管它的生死安危。我覺(jué)得，蜘蛛是肯定不會(huì)再來(lái)我家陽(yáng)臺(tái)的了，我這才放心了下來(lái)。
可出人意料的是，這只蜘蛛，這只我自以為已經(jīng)不會(huì)再來(lái)我家的蜘蛛，不知何時(shí)，又在我家的陽(yáng)臺(tái)上重新織了一張網(wǎng)。這張網(wǎng)，看上去，比上一張來(lái)的更要堅(jiān)固。它重新寄居下來(lái)的行為，使我更加憤怒。我生氣地用紙抓起它，狠狠地往下一摔……當(dāng)時(shí)，我的確不知道這一摔的后果會(huì)是什么，只見(jiàn)它的腳再也拖不動(dòng)那肥胖的身體了。它蜷縮在墻角，一雙黑黝黝的小眼睛無(wú)助的、靜靜地望著我。
我本來(lái)還想再踢一腳，但當(dāng)我看到那無(wú)依無(wú)靠，充滿乞求的眼睛時(shí)，我突然猶豫不決了，決定放它走。幾天過(guò)去了，那只蜘蛛沒(méi)有來(lái)，我終于又一次放下了心。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我偶然在陽(yáng)臺(tái)外的玻璃上，發(fā)現(xiàn)了這只背上有黑斑的蜘蛛。
只見(jiàn)它緊貼在一張破得不成樣子的網(wǎng)上，身體不斷的隨寒風(fēng)顫抖著，似乎隨時(shí)都可能被風(fēng)刮走似的。湊近一看，那條被我摔斷的腿依然沒(méi)有長(zhǎng)好。暴風(fēng)猛烈地敲打著它的身體，但是它的眼神中卻沒(méi)有一絲、一丁點(diǎn)兒的怯懦。也許跟大自然搏斗的豪情占據(jù)了它的整個(gè)心靈，因?yàn)樗?，無(wú)風(fēng)無(wú)雨的陽(yáng)臺(tái)里面沒(méi)有它的安身之處，沒(méi)有它渴望的一處溫暖的小窩。于是，為了生命、為了能夠生存下去，它選擇了與大自然作戰(zhàn)，和風(fēng)雨抗?fàn)?，這不就是生命的力量嗎？如果時(shí)光能夠倒退，我將好好地對(duì)待這一個(gè)卑微的、看似骯臟卻崇高的小生命。
風(fēng)雨過(guò)后，那張破爛的蜘蛛網(wǎng)早已不見(jiàn)了蹤影，那只蜘蛛也不知去向。蜘蛛是有了一個(gè)新家還是葬身于狂風(fēng)暴雨之中了呢？我不得而知。但是，我想為它，為這只蜘蛛祈禱，希望它能夠找到一個(gè)全新的家，能夠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過(guò)上幸福、平安的生活。
我想這也就是它這生命的力量帶給我的震撼與領(lǐng)悟吧。
生命的力量演講稿篇二
幾年前的春天，我和媽媽去花店里買(mǎi)了一些植物，準(zhǔn)備裝飾屋子。
幾個(gè)星期過(guò)去了，幾個(gè)月過(guò)去了。時(shí)間飛逝，刺骨的寒風(fēng)吹起冷雨，冬天悄然來(lái)到，許多喜熱的植物因而凋零、枯萎、死亡，但是站在一旁不屈向上的文竹還閃耀著自己獨(dú)一無(wú)二的新綠，盡管里邊還參了一些枯黃。當(dāng)氣溫已接近冰點(diǎn)；當(dāng)天空飄起點(diǎn)點(diǎn)雪花；當(dāng)冰蓋住了河面；當(dāng)霜給草地披上了銀灰色的大衣......終于，耐不住這樣極度寒冷的文竹死去了，留下了一片枯枝，但在這些死了的文竹中間，居然還有一絲綠意、一絲生的希望!這么多的竹子把自己的使命和責(zé)任都給了它，把身上的最后一滴水分、一點(diǎn)養(yǎng)料都給予了最后一根文竹，使它活得更好，顏色更綠，更挺拔！
春天來(lái)了，當(dāng)我再次看到那盆文竹時(shí)，面貌全變了，在那略微焦黃的那根文竹旁，竟冒出了許許多多的小筍尖兒。植物，這種追求生命，對(duì)生命的渴望令我震撼，這種力量令我驚訝。
那小小的僅有筆芯那點(diǎn)粗細(xì)的文竹，竟有如此強(qiáng)大的魄力，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了死亡！
生命的力量演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位工友：
大家好!
今天，我要演講的題目是《知識(shí)就是力量》，當(dāng)我說(shuō)出這一個(gè)題目的時(shí)候，大家也許并不陌生?！爸R(shí)就是力量”這句話是英國(guó)著名哲學(xué)家弗朗西斯-培根說(shuō)過(guò)的，用英語(yǔ)說(shuō)就是“knowledgeispower”。如今，這句話已被無(wú)數(shù)的事實(shí)所證明：當(dāng)科學(xué)知識(shí)文化付諸到實(shí)際中的時(shí)候，它將變成一股巨大的催生力量，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。
當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)集科技、信息、文化和知識(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，知識(shí)的掌握尤為重要，它將引導(dǎo)并指導(dǎo)著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。在中國(guó)古代，也有關(guān)于這一方面的論述，漢代思想家王充在《論衡》中提出“人有知學(xué)，則有力矣”，就是關(guān)于“知識(shí)就是力量”的光輝命題。知識(shí)的來(lái)源主要靠學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神，在日積月累中知識(shí)就會(huì)自然淵博起來(lái)。此外，知識(shí)還來(lái)源于見(jiàn)聞，來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中我們也可以獲得知識(shí)。用知識(shí)武裝自己，使我們掌握的知識(shí)更好的為我們服務(wù)。
知識(shí)，不僅是一種力量，一定意義上也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。我們的采油廠，作為工業(yè)企業(yè)，是以生產(chǎn)、開(kāi)采油氣資源為主要業(yè)務(wù)，科技含量要求相對(duì)較高，這就要求我們每一位員工，必須掌握一定的科學(xué)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能在工作崗位上干好本職工作。當(dāng)我們把科學(xué)技術(shù)知識(shí)很好地運(yùn)用到工作實(shí)際中的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：知識(shí)的力量就是偉大，使我們的工作做得更好，使工作效率得到顯著的提高。
自從地球上有了人類(lèi)，知識(shí)便萌芽在人類(lèi)的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，每一次社會(huì)的進(jìn)步，無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大力量作用。知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類(lèi)文明社會(huì)的到來(lái)。在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族能否繁榮富強(qiáng)，關(guān)鍵要看這個(gè)國(guó)家、民族的人民知識(shí)文化水平;而一個(gè)企業(yè)，如果擁有充滿智慧知識(shí)的員工，和重視知識(shí)運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)管理層，那幺這個(gè)企業(yè)將是有前途的。由此可見(jiàn)，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)知識(shí);企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)也離不開(kāi)知識(shí)，知識(shí)就是力量!就是生產(chǎn)力!我們每一位員工在工作中都應(yīng)該學(xué)好知識(shí)、運(yùn)用好知識(shí)，讓知識(shí)的力量綻放在企業(yè)的每一個(gè)角落。
一個(gè)人的能力是有限的，而精力是無(wú)限的，當(dāng)我們把無(wú)限的精力投入到有限的時(shí)間中去學(xué)習(xí)知識(shí)文化，用知識(shí)武裝自己的時(shí)候，我們的能力將是無(wú)限的。相信知識(shí)的力量，用自己所學(xué)的知識(shí)，全心全意投入到工作中，埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取，我們一定會(huì)有所成就。用知識(shí)的力量來(lái)建設(shè)采油廠，定邊采油廠的明天將會(huì)更加美好!
生命的力量演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命只有一次，所以我要珍惜生命。但我決不吝嗇生命，“該出手時(shí)就出手”，只有喜悅，激情、豪邁等詞語(yǔ)才能點(diǎn)明生命的意義。
孟子告訴我們“魚(yú)與熊掌不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌”、“生與義不可得兼，舍生而取義。”文天祥告訴我們“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，裴多菲告訴我們“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！睘榱苏x、為了愛(ài)國(guó)、為了自由而獻(xiàn)身，你將得到永恒不朽的生命。
人是戀生的，我們的生活中也沒(méi)有那么多生死抉擇的時(shí)刻，我們還是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是把握生命。
學(xué)生把時(shí)間用來(lái)好好學(xué)習(xí)是把握生命;職員把時(shí)間用來(lái)好好工作是把握生命;農(nóng)民把時(shí)間用來(lái)好好勞作是把握生命;科學(xué)家把時(shí)間用來(lái)好好進(jìn)行科學(xué)研究是把握生命。生命的目的不同，生命的價(jià)值不同，但生命的實(shí)質(zhì)是一樣的，我們都在做著同一件事：把一點(diǎn)一滴的時(shí)間串聯(lián)起來(lái)，追求人生的價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義。
像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣：人要在有限的生命里去做無(wú)限多的好事。
生命的力量演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為了我們心目中的英雄。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今，越來(lái)越多的榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)："榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。"羅曼.羅蘭也說(shuō)過(guò)："要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。"我想，我們每位教師的師德就如同這里的"榜樣"和"陽(yáng)光"。俗話說(shuō)，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)"親其師，信其道"，進(jìn)而"樂(lè)其道"。
最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(zhǎng)。
生命的力量演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生如苦酒，細(xì)細(xì)品味，才能知曉其醇厚。人生如彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能綻放光彩。
翻開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如開(kāi)始一副新的畫(huà)作，你可以畫(huà)出五彩繽紛的夢(mèng)想，可以繪出這五顏六色的世界，也可以在上面留下一片黑暗。
歲月的年輪在春的腳步中成長(zhǎng)，生命的價(jià)值在拼搏中得以升華。曇花一現(xiàn)，只在最美的那一瞬間，它歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難，只為這一個(gè)寧?kù)o美麗的夜晚。夏夜的蟬，在土地中埋藏許久，只為在夏天綻放生命的光彩。
人這一生，需要目標(biāo)，需要對(duì)手，更需要夢(mèng)想。
有夢(mèng)就去追，不要留下“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾。如果你是一朵小花，那就努力去編織一個(gè)色彩斑斕的世界;如果你是一汪清泉，那就奮力去匯成一條浩浩蕩蕩的江河。沒(méi)有人生來(lái)就是流光溢彩的，只有用汗水澆灌大地，用鮮血滋潤(rùn)夢(mèng)想，才能開(kāi)出最燦爛的生命之花。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。面對(duì)苦難，不要煩惱，更不能始終懷著“剪不斷，理還亂”的愁緒。人生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，他總是伴隨著無(wú)數(shù)的苦難，人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個(gè)世界中，總會(huì)被這樣那樣的壓力困擾著，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，付出與得到的回報(bào)總會(huì)發(fā)生不盡如人意的差距。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復(fù)始的纏繞。因?yàn)槭。苍S你會(huì)遭到嘲諷與諷刺，遭到挖苦與埋怨，倘若我們每天憂心忡忡，喪失希望，那么即使再美好的生命也會(huì)變得黯然無(wú)色;但如果我們放寬心態(tài)，用自信與自強(qiáng)去蔑視那些坎坷與泥濘，才能迎來(lái)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)折，才能讓美好的心境陪伴我們度過(guò)每一分每一秒。
生命如清晨的露水，不珍惜便會(huì)迅速消逝。在短暫的人生中，感悟生命，走遍坎坷與崎嶇，踏遍千山和萬(wàn)水，才能詮釋真正的價(jià)值。
生命的力量演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命如歌，激進(jìn)與舒緩都有其獨(dú)特的音韻之美，然而，徐緩的韻律更能讓人陶醉沉迷。生命如水，奔騰洶涌與淙淙細(xì)流都有其獨(dú)特的動(dòng)態(tài)之美，然而，潺潺流水更能給人以趣味之言。無(wú)論是韻律抑或是速度，把握好節(jié)奏，才能向人展示其獨(dú)到之美。
慢下讓人暈眩的節(jié)奏，在南山之下找回真我。
在巍巍的南山下，東籬畔，一位老者在悠然采菊。那份閑適，那份安詳，那份平和，那份坦然令人驚嘆。陶淵明明白自己無(wú)法在黑暗、扭曲、狂躁、污濁的宦海中不顧一切的奔騰，于是毅然辭官而去，恬然退隱于深山，聆聽(tīng)南山下悠揚(yáng)的聲音，聆聽(tīng)菊花叢中優(yōu)雅的聲音。在悠然的南山之下，陶淵明找回了真正的自己。
慢下讓人驚羨的速度，在山水之中活出自在。
出身貧賤，博學(xué)多才，輔佐勾踐興越滅吳，一雪會(huì)稽之恥。在功成名就之時(shí)他卻急流勇退，變官服為一身白衣，與西子西出姑蘇，泛一葉扁舟于五湖之中，閑游于七十二峰之間，可謂逍遙自在。經(jīng)商成巨富卻三散家財(cái)，聰明如范蠡，放慢了速度，保全了性命，贏得了自在。
慢下讓人疲憊的步伐，在自然之中起舞高歌。
他悠閑地漫步于天地間，體會(huì)著萬(wàn)物的哀喜。他的思緒可以隨大鵬摶扶搖而上九萬(wàn)里，在北海之遙寄放自由;他能將快樂(lè)付諸水中的游魚(yú)，任那流水將煩惱憂愁洗滌殆盡;他在悠然睡夢(mèng)間迷失自己，化為蝴蝶跳一曲無(wú)關(guān)現(xiàn)世的輕舞……然而他從未有過(guò)疲憊，從未有過(guò)煩勞。想必這世間只有莊子才這般質(zhì)樸，這般自由，原因是他從未加快他的腳步。
秋水湯湯，云峰起裳?？词篱g萬(wàn)物起落，任思緒隨風(fēng)清揚(yáng)。把握住生命的節(jié)奏，體會(huì)其獨(dú)到之美。
生命的力量演講稿篇八
尊敬的各位觀眾：
其實(shí)我要講的，算不上是一段講演，像是個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，因?yàn)檎驹诤笈_(tái)我突然意識(shí)到，我人生最精彩的一次講演，早就已經(jīng)做完了，那是1999年10月15號(hào)，之所以我能夠把那個(gè)日子記得那么清楚，是因?yàn)槟鞘俏胰松谝淮危彩俏移駷橹刮ㄒ坏?一次，和別人吵架。我是一個(gè)碰到?jīng)_突的時(shí)候，會(huì)很害怕，會(huì)表現(xiàn)的有一點(diǎn)慫的人。我會(huì)和別人吵架，我覺(jué)得想起來(lái)匪夷所思，而且你要知道，和別人吵架不算本事，吵贏了才是本事，那次吵架我贏了，大獲全勝。
那一次我和我的很多同事，大概有二十個(gè)人，我們開(kāi)著十輛吉普車(chē)，在那一天要從約旦通過(guò)公路進(jìn)入伊拉克。在邊境的時(shí)候，伊拉克的海關(guān)工作人員，把我們攔住了，從早上七點(diǎn)鐘查到晚上七點(diǎn)鐘。所謂檢查其實(shí)不過(guò)是來(lái)了一波人，又換了一波人不斷的要錢(qián)，我們就一波一波的打點(diǎn)，到了晚上七點(diǎn)鐘天越來(lái)越黑，有一個(gè)伊拉克人又沖我走過(guò)來(lái)，我搞不清楚在那一刻我是憋了一天還是憋了一輩子。反正在那一刻我內(nèi)心有一些東西被點(diǎn)燃了，被激怒了。當(dāng)時(shí)據(jù)我的同事事后回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)我滿臉漲得通紅，我不斷的揮舞著手，做著各種各樣很激烈的手勢(shì)，然后我的聲音非常高亢，我就沖著那個(gè)人，我看著他目露兇光，我說(shuō)你確定嗎，我有二十個(gè)人十輛車(chē)，我數(shù)不清有多少行李多少設(shè)備，你確定你要查嗎？他那一瞬間有一些惶恐我能看到，但他還是很橫，他說(shuō)要查。我說(shuō)好，我以你們真主的名義起誓，今天在這里，如果你不把每一輛車(chē)每一件行李每一個(gè)設(shè)備打開(kāi)一件一件里里外外的仔細(xì)地檢查清楚，我告訴你誰(shuí)也別想走，你走不了，你不走我也不走，我在這兒陪你查，你一天不查完我陪你一天，一個(gè)月不查完我陪你一個(gè)月，一輩子不查完我陪你一輩子。在那一刻我真的是豁出去了，你要知道那瞬間他徹底崩潰了。他大概停了有幾秒鐘，但是那幾秒鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，那一瞬間很像電影的畫(huà)面，周?chē)囊磺?，所以的人景物是凝固的，但是不斷在你身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，然后他突然說(shuō)，你可以走了。我還是看著他，我的目光一動(dòng)不動(dòng)，但是那個(gè)眼是可以噴火的，我說(shuō)你確定嗎，他說(shuō)我確定，我還是看著他，眼光不動(dòng)，但是我的手很豪邁地跟我同事說(shuō)，走，我們上車(chē)，然后瞬間我們就飛快的上車(chē)，關(guān)上門(mén)，十輛車(chē)駛?cè)朊Ｃ５囊股?dāng)中，向巴格達(dá)方向開(kāi)去。車(chē)門(mén)彭的一關(guān)上，我放聲大哭，要知道當(dāng)一個(gè)人他被置之死地的時(shí)候，他有可能置之死地而后生，他有可能絕地反擊，而誰(shuí)說(shuō)這些力量不是語(yǔ)言帶給我們的，誰(shuí)說(shuō)這些力量不是表達(dá)帶給我們的，只是回憶那一次吵架，我突然意識(shí)到，只要給你一個(gè)舞臺(tái)，給你一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)，在那一刻不管你說(shuō)什么，周?chē)鷷?huì)有很多人在聆聽(tīng)。在那一刻不管你說(shuō)什么，可能聽(tīng)到人不贊同，甚至不欣賞，但是他會(huì)愿意傾聽(tīng)，愿意給你一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓你獲得全然的釋放。我們這一天我們這一生會(huì)說(shuō)很多很多話，我們也許會(huì)說(shuō)很多讓我們后來(lái)后悔的傷人的話，也可能會(huì)逼著說(shuō)一些無(wú)傷大雅的假話和謊話，但是關(guān)鍵時(shí)候，語(yǔ)言真的能夠創(chuàng)造奇跡。
就像在1999年10月15號(hào)那天，象我這樣一個(gè)害怕面對(duì)沖突的人所做那件事情一樣。所以站在這里，我們今天會(huì)一起見(jiàn)證一下語(yǔ)言的力量，聽(tīng)到很多非常出色的講演者的表達(dá)，我也希望這些講演你們聽(tīng)過(guò)之后，你們內(nèi)心會(huì)被感動(dòng)到，會(huì)被鼓舞到，會(huì)被溫暖到。我希望你們內(nèi)心會(huì)有那么一個(gè)小小的火苗被點(diǎn)燃，你們突然會(huì)一種欲望說(shuō)，我也想試一試，我也想說(shuō)些什么，告訴你們，這個(gè)舞臺(tái)很有魅力，我希望有機(jī)會(huì)，你或者是你，或者是你，也或許是你，能夠站在這兒試一試，沖著大家表達(dá)你想表達(dá)的，在這里你試一試，讓我們一起，敢說(shuō)，敢做，敢自我。謝謝你們！
生命的力量演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”汪峰這首《怒放的生命》激起我對(duì)生命之力的無(wú)限暢想。那么，生命的力量到底是什么?其實(shí)，它在我們的生活中隨處可見(jiàn)。
我很喜歡閱覽一些有關(guān)飛機(jī)的書(shū)刊。前段時(shí)間，我看了一則關(guān)于20xx年也門(mén)空難的報(bào)道。當(dāng)時(shí)，一架也門(mén)航空的空客飛機(jī)在海上遭遇極大風(fēng)暴，墜毀于印度洋。就當(dāng)人們認(rèn)為掉在海里的飛機(jī)肯定全員罹難時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：一位十三歲的也門(mén)女孩先是在巨大的撞擊力下沒(méi)有死，還硬是抓住一塊殘骸，在海上漂了十三個(gè)小時(shí)，最終獲救。我被深深地打動(dòng)了：為什么她能在絕境中堅(jiān)持下來(lái)?是她對(duì)生命的渴望與期盼，這在絕境中救了她一命。生命的力量，是頑強(qiáng)與渴望。
身上的肥膘就像“老頑固”，一直給我的1000米跑拖后腿。最終，我的內(nèi)心還是忍受不住啼笑皆非的體測(cè)成績(jī)。我每晚都約上鄧同學(xué)一起去健身房。跑步機(jī)速度從5提到10、里程從0。8千米漲到2公里……繼肥膘之后，汗水也成為我的摯友。我爆發(fā)了。當(dāng)老師報(bào)出我比原來(lái)快近40秒的成績(jī)時(shí)，怒吼穿過(guò)喉嚨，直通云霄。生命，永遠(yuǎn)不在于你原本有多高，只要勇于突破自我，有時(shí)哪怕只有分毫的進(jìn)步，也是自我的一大勝利。李響說(shuō)過(guò)：“人生，從外打破，是壓力;從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)?！蹦阕肺亿s只是身外之事，不斷突破自我才是生命的力量。
其實(shí)，生命的力量并沒(méi)有那么高大上。在這個(gè)世界上，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自我之力創(chuàng)造奇跡。世上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人，每個(gè)人都在用獨(dú)有的一技之長(zhǎng)在人群中占據(jù)一席之地。人能夠出生，并活在這個(gè)世界上，這本身就是一種奇跡。要注意的是，人不能活得過(guò)于平庸，過(guò)于千篇一律。人要依靠生命的力量，活得各有千秋。
漫漫長(zhǎng)夜。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字合上本時(shí)，汪峰的《怒放的生命》又回蕩在我耳邊，猶如一股清風(fēng)，將所有的陰霾一掃而空。原來(lái)，生命的力量如此雄大，卻又如此簡(jiǎn)單。
生命的力量演講稿篇十
我常常想，有多大呢？媽媽和我都十分重視吊蘭，常常給它澆水、施肥，把吊蘭照顧得無(wú)微不至。后來(lái)，因?yàn)槠渌氖虑椋覀儩u漸忽略了它，沒(méi)怎么去照顧吊蘭了。一個(gè)冬天過(guò)去了，我突然想起了吊蘭，我想吊蘭應(yīng)該枯萎了，沒(méi)想到，吊蘭盆中竟長(zhǎng)出了幾片新葉，我吃驚不已。這就是，吊蘭在沒(méi)有我們的照料下，度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)又寒冷的冬天，迎來(lái)了又一個(gè)春天！
三月初，天氣還很寒冷，厚厚的棉襖還穿在身上。一天，我和媽媽去沿河路散步，我發(fā)現(xiàn)路兩旁柳樹(shù)的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的新芽。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，柳枝卻隨風(fēng)搖擺起來(lái)，好像在跳一曲迎接春天的舞蹈，多么美呀！我想這也是吧。
十九世紀(jì)有一個(gè)奇人——海倫·凱勒。她是一位又盲又聾的殘疾人。她沒(méi)有眼睛卻能感受到生命的春天，她沒(méi)有聽(tīng)力，卻能在億萬(wàn)觀眾面前激情演講。她與正常女孩一起考進(jìn)哈佛大學(xué)，在她的一生中，出版了多本著作。這就是，讓海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，也讓許多人改變了對(duì)殘疾人瞧不起、歧視的心態(tài)。
是無(wú)窮的，有人把生命的利用到極限，成為一位偉人、奇人；有人不去利用，結(jié)果無(wú)為而終，甚至落得一個(gè)悲慘的結(jié)局。
所以，我要好好利用，成為一個(gè)為社會(huì)有用的人。
生命的力量演講稿篇十一
媽媽養(yǎng)了一株漂亮的玫瑰，媽媽經(jīng)常都要給這株玫瑰澆澆水。有一天，媽媽在給玫瑰澆水的時(shí)候發(fā)出了一聲：“咦”的叫聲。原來(lái)，在這株玫瑰的旁邊不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株小苗，細(xì)細(xì)的桿上還有小刺。媽媽告訴我，這是一株柑橘。于是它和玫瑰一起相安無(wú)事的'呆在花盆里，越長(zhǎng)越高。有一天，當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，又聽(tīng)到媽媽的一聲大叫。“怎么拉?”我沖到陽(yáng)臺(tái)上。媽媽用手指著柑橘，對(duì)我說(shuō)：“它遭蟲(chóng)啦!”我伸過(guò)脖子一看，看見(jiàn)柑橘葉上爬著好幾只胖乎乎的蟲(chóng)子。媽媽告訴我，這是蝴蝶的幼蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)吃葉子的。媽媽很快處理了長(zhǎng)蟲(chóng)的葉子。
又過(guò)了一陣子時(shí)間，這陣媽媽特別忙，常忘了給玫瑰澆水，玫瑰很快干枯了。媽媽說(shuō)：“既然玫瑰種死了，就這樣吧，不用給這盆花澆水了?？墒牵?dāng)過(guò)了一段時(shí)間后，我到陽(yáng)臺(tái)一看，看到干枯的玫瑰桿旁，那株柑橘仍是那么綠油油的，不像玫瑰那樣，早已成了枯枝。我連忙叫媽媽來(lái)看，媽媽說(shuō)：“這樣呀，那就給這盆花再澆些水吧!”于是，就在我和媽媽有一下沒(méi)一下的澆水中，這株野柑橘頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
前一段時(shí)間，媽媽又去了陽(yáng)臺(tái)，又叫了起來(lái)：“這株野柑橘又長(zhǎng)蟲(chóng)了!真討厭!”媽媽處理了蟲(chóng)后，想把這株野柑橘也拔掉，可是她費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把它從土里拔出來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)期的缺水，它的根已經(jīng)埋得很深了。媽媽拿來(lái)剪刀，對(duì)準(zhǔn)柑橘根部的桿剪去，想把它剪掉，可是它的枝太硬，所以媽媽又放棄了她的處理計(jì)劃。
前兩天，我去陽(yáng)臺(tái)玩，驚奇的發(fā)現(xiàn)這株被我們?cè)俅巍皰仐墶钡囊案涕偎灶B強(qiáng)的活著，被媽媽剪過(guò)的枝干上還冒出了幾片嫩綠的新葉，多么頑強(qiáng)的生命呀!我和媽媽都對(duì)它肅然起敬!我們誰(shuí)都不忍心再傷害它了。
它讓我明白了，明白了做人也要頑強(qiáng)，不要輕言放棄，不要像溫室里的花朵，風(fēng)吹吹就受傷了，要像這野柑橘一樣，就算受了傷受了苦也要勇敢地堅(jiān)持著，忍辱負(fù)重，做生活的強(qiáng)者!
生命的力量演講稿篇十二
花兒雖小，卻可以連成一片花海；小草雖小，但可以組成一片草原。不管你是什么，你是誰(shuí)，上天只要?jiǎng)?chuàng)造你，你就會(huì)發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一棵小草正在無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，突然，禍從天降，一塊巨大無(wú)比的石頭滾落下來(lái)，壓住了它。它的眼前一片昏暗，身子被壓得血肉模糊。不知過(guò)了多久，人們驚訝地看見(jiàn)，小草從巨石的旁邊伸出頭來(lái)。讀完這個(gè)故事，我的心受到了極大的震撼，一棵微小而瘦弱的小草竟然有如此驚人的力量！
前段時(shí)間，媽媽將廢棄的臉盆放在陽(yáng)臺(tái)，從山上挖了些土回來(lái)，種了一盆植物。植物長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，乍一看像小草。媽媽說(shuō)，它名叫香蔥。燒菜做湯的.時(shí)候，撒一點(diǎn)香蔥在里面，頓時(shí)香味四溢，味道鮮美無(wú)比。于是，每隔一段時(shí)間，當(dāng)它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥時(shí)，媽媽就會(huì)掐斷幾根，撒在湯鍋里。不可思議的是，過(guò)了一個(gè)星期，盆里又發(fā)芽了，我百思不得其解，問(wèn)了媽媽才知道，只要香蔥的根還在土中，它就可以重新發(fā)芽，長(zhǎng)成茂盛的一片。
我還發(fā)現(xiàn)多肉植物也是這樣。只要把一片完好的多肉葉子放在土壤上，澆點(diǎn)水，它就可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一幅惹人喜愛(ài)的模樣！
香蔥頑強(qiáng)的生命力讓我驚訝，多肉植物不屈不撓的精神讓我佩服，梅花傲霜斗雪的意志讓我贊嘆。讓世界變得多姿多彩！
香蔥、多肉植物、梅花，它們是如此平凡，但它們讓我感受到了！
生命的力量演講稿篇十三
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”小草是最不起眼的一種植物，以往很少有人去關(guān)注它，而夏衍爺爺?shù)摹斗N子的力》卻向我們展示了種子的另一面_生命的力量。
《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀，但它給我了巨大的鼓舞，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力量就要顯現(xiàn)”“因?yàn)檫@是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力?！薄斗N子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無(wú)人關(guān)注的小草。因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)，把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發(fā)芽，一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械所不能分開(kāi)的骨骼完整的分開(kāi)了，植物的種子力量之大可見(jiàn)一斑。
我們和小草一樣，生活在這個(gè)地球上，但卻并不一定能像小草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。在我成長(zhǎng)的路上，也遇到過(guò)困難和挫折，最傷心的事是體育測(cè)試得了一個(gè)連自已也無(wú)法相信的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)我悲觀、我失望，大滴的淚水從眼眶中流了出來(lái)。那時(shí)的我就像是溫室里的花，突然遭受了風(fēng)吹雨打便迷失了生長(zhǎng)的方向。
生命的力量演講稿篇十四
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶；因?yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E。
盲人女作家——海倫。凱勒出生在美國(guó)南部。19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病使她失去了視力和聽(tīng)力。海倫。凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣，盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。多少年來(lái)，海倫。凱勒的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不屈意志的象征，她的傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神。這就是。
我家院子里的小徑上有幾顆桃樹(shù)。一天，我發(fā)現(xiàn)它只剩下幾枝光禿禿的樹(shù)干了?？墒?，過(guò)了幾天，桃樹(shù)上竟然冒出了一顆小芽。三四天后，開(kāi)出了鮮艷的桃花！有一天，我在花叢中玩耍，一只美麗的蝴蝶停在了一朵正在開(kāi)著的迎春花上，我一伸手，捉住了它。蝴蝶在我的手指間極力的掙扎著，我感到一股在我手間躍動(dòng)，是那樣的強(qiáng)烈、鮮明！蝴蝶那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我驚訝，我忍不住將它還給大自然。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生當(dāng)這樣渡過(guò)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”
生命是一樁奇跡，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，絕不讓生命從我們的指間悄悄溜走！
生命的力量演講稿篇十五
伏契克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何。”塞內(nèi)加也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。”每當(dāng)讀到這兩句名言，我便想起了這個(gè)人！
海倫.凱勒！沒(méi)錯(cuò)！這位偉伯精神深深感動(dòng)了我。她是既失明而又雙耳失聰?shù)臍埣踩?。她因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)病而給她帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的黑暗與寂靜！悲慘的她直到了7歲才跟上一位老師學(xué)習(xí)，受盡折磨艱辛的海倫.凱勒沒(méi)放棄。最終，她憑借著自已的努力，成功地考上了鼎鼎有名的哈佛大學(xué)！這令所有人都不禁震撼！后來(lái)改革家之位也被她那不放棄的精神，一一拿下，她還寫(xiě)了《假如給我三天光明》《我生命的故事》等幾本著名的書(shū)籍。自從我所了解她之后，我便不禁被她深深震撼！是的，努力讓她不斷向上，充滿了生命向上的力量！
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。
蟑螂在我們?nèi)祟?lèi)的眼中，自然是最低級(jí)的一種動(dòng)物，但在我的眼中，它是害蟲(chóng)的證據(jù)雖然并不奶消失，可是，它卻有一顆熱愛(ài)生命的心，讓它一次又一次地死里逃生，不會(huì)遭遇較大的困境。
它讓我感受到了！每次，大家都會(huì)拿出拖鞋扔它或踩它一腳，可，誰(shuí)知道，生命頑強(qiáng)的它堅(jiān)持不懈，只要有一絲放出來(lái)的縫隙，都可以讓它死里逃生?？矗∥覐乃呐χ锌吹搅艘还蔁釔?ài)！
生命是美麗的，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有這美麗的力量——！
指導(dǎo)老師：楊億平
郵政編碼：528463
聯(lián)系電話：13726034933
生命的力量演講稿篇十六
“風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一直小小的蝴蝶，因?yàn)樵谟诓豁槒摹薄?BR> 帕斯卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人只不過(guò)是一根蘆葦，是這個(gè)世界上最脆弱的東西，但是他具有思想，這讓他成為這個(gè)世界上最有力量的生物?！比绻瞬痪哂兴枷肷踔辽?，便與地球上其他物質(zhì)一樣單純地存在于地球上，人也不具有，地球便沒(méi)有如今的生機(jī)盎然。
說(shuō)道“”，不禁使我想起一個(gè)人，那就是李智華。她剛幾個(gè)月大時(shí)，便被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火帶走雙臂，還沒(méi)有等到成年，久患精神疾病的母親又發(fā)病走失而亡，成長(zhǎng)的坎坷使年幼的李智華精神天空坍塌。但她在看到父親的頭發(fā)一夜花白的時(shí)候，她又重新燃起生活的希望，并堅(jiān)定了活下去的信心，并沒(méi)有順從上天賜予的命運(yùn)，用行動(dòng)證明了他沒(méi)有順從命運(yùn)的信心，最終活出自己生命的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
一只具有生命之美的小小蝴蝶且可以如此孤傲，從古至今，由中到外，又有多少人因?yàn)樽约旱?不順從而盡綻生命的活力。
曾經(jīng)認(rèn)為沒(méi)有生命的東西終會(huì)腐朽，曾經(jīng)以為沒(méi)有腿的人不會(huì)領(lǐng)略世界之美，直到了解了約翰庫(kù)緹斯的時(shí)候，我才直到我錯(cuò)了——在于不順從！這個(gè)身高不到一米卻被人們稱為“無(wú)腿巨人”的澳洲男子無(wú)時(shí)無(wú)刻向世人展示著他的魅力。從一出生就失去雙腿的他默默地接受了上帝強(qiáng)加給他的苦難，但他并沒(méi)有因此順從生命意思，他才“走”過(guò)別人沒(méi)有走過(guò)的千山萬(wàn)水，讓喚醒世界的一寸一土。
其實(shí)，“不順從”有“不順從”的意義，你欣賞奇?zhèn)ス妍惖拿谰?，就不要跟隨眾人去走平坦的大路。想要獲得自己的結(jié)果就不要復(fù)制別人的過(guò)程。順從能夠減少失誤，但不順從可以給我們意想不到的收獲和驚喜。
給自己以力量，成就自己的人生。在于不順從，就像這只蝴蝶給我們的啟示一樣。
生命的力量演講稿篇十七
天空下起淡淡的小雨，我和妻從蓮花山上回來(lái)，可能是上山太急，妻的肚子突然痛的非常厲害，連鼻子都皺在了一起，比那古代的西施還惹得讓人擔(dān)心。妻懷了我的孩子，一直覺(jué)得中年有子是人生的一大快事，遇到這樣的情況，我們立刻來(lái)到附近的安長(zhǎng)醫(yī)院。
空氣中散發(fā)了靜靜的氣息，在微微的風(fēng)里飄蕩，我挽住妻慢慢的走到產(chǎn)科進(jìn)行檢查。我被隔離在門(mén)外，門(mén)外被隔離的還有如我一樣擔(dān)憂的其他男性同胞。我們都在慢慢地不停張望，試圖從醫(yī)院產(chǎn)科檢查的門(mén)口里看見(jiàn)各自熟悉的人，對(duì)于隱秘都是遙遠(yuǎn)的。我們都只期待看見(jiàn)熟悉的身影，如果有可能，能夠看見(jiàn)肚里熟悉和不熟悉的寶寶，想知道他或她是否健康，是否安寧，是否感受到父親那不多話的目光。
“牛哥，好像小孩有些問(wèn)題，剛才醫(yī)生說(shuō)胎動(dòng)很慢，反應(yīng)遲鈍，醫(yī)生說(shuō)需要開(kāi)些保胎藥保下，能否成活要過(guò)半個(gè)月后檢查……”
妻子出來(lái)了，聲音里透出傷心和焦慮，但是她在刻意掩飾她的不安。我知道醫(yī)生告訴她的還會(huì)嚴(yán)重得多。
妻以前流過(guò)幾次，一直因?yàn)楣ぷ魈?，沒(méi)有要小孩。她仿佛覺(jué)得對(duì)不起我，覺(jué)得應(yīng)該是我們?nèi)ュ憻捙郎徎ㄉ綄?dǎo)致的小孩子在體內(nèi)不適引起的。妻已經(jīng)三十六歲了，按照醫(yī)學(xué)上說(shuō)是屬于高齡產(chǎn)婦了，但是她為了給我生一個(gè)小孩，一直很拼命的努力。這小孩不僅僅是我們的小孩，還是她生命的延續(xù)。所以，對(duì)我們的意義非常重大。我很堅(jiān)定地告訴她：“一定要保住，不管花多少錢(qián)?！?BR> 從此以后,妻買(mǎi)了很多保胎藥，每天按時(shí)吃。有時(shí)候能夠看見(jiàn)她皺眉的樣子，我知道有些藥肯定不好吃，而且是藥三分毒，多吃肯定多少還是有些副作用的。但是為了小孩，為了我們肚子里的寶貝，她和我都在堅(jiān)持，并更改一些生活和飲食習(xí)慣。不再吃辛辣的食品了，連我們最?lèi)?ài)吃的火鍋也戒掉了，全家上下都在為肚子里的寶貝讓路，一切都為這個(gè)小生命服務(wù)。
半個(gè)月過(guò)后,再去做b超檢查，各項(xiàng)指標(biāo)已經(jīng)完全接近了一個(gè)嬰兒應(yīng)該具備的參數(shù)。妻子高興的說(shuō)，“寶寶，你真是媽媽的好寶寶啊！”
是微妙的，是需要呵護(hù)的，我們要熱愛(ài)每一個(gè)生命。我們要面對(duì)人生長(zhǎng)河中的每一個(gè)困難，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)它，并改變它，因?yàn)樯怯辛α康?，任何困難都無(wú)法與抗衡，只要我們努力，問(wèn)題都會(huì)得到解決的。
生命的力量演講稿篇十八
同學(xué)們，你們說(shuō)生命是什么？有人說(shuō)生命很渺小，就像小草一樣春長(zhǎng)冬萎，有人卻說(shuō)生命很偉大，就像一股奔流，向前流淌，無(wú)論路上有多危險(xiǎn)，多坎坷，它始終有一種不可阻擋的力量，向前涌去，讓人感到自己的生命是多么的重要。
說(shuō)起小草，大家一定都會(huì)認(rèn)為：小草是不起眼的植物，生命也是極為短促的。那你就錯(cuò)了，其實(shí)小草也有它那寶貴的生命，從大地母親給它生命的那一天起，它就努力發(fā)芽，生根，就是為了不讓自己的生命白白浪費(fèi)，它擁有了，一直向上長(zhǎng)，長(zhǎng)，終于有一天，它見(jiàn)到了光明，這就是。
小草擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。這讓我佩服，也讓我想了很多：在我成長(zhǎng)的道路上，碰到了許多磨難和挫折，因?yàn)榭荚嚳疾缓?，讓我失落，悲傷，眼淚不由自主地流下來(lái)。以前我就象一朵室內(nèi)的花，突然遭受風(fēng)雨的`吹打而迷失了方向。媽媽看到了我這樣，便帶我出去走走。走到公園，媽媽和我坐在石塊上休息。我一邊休息，一邊玩起了小草，我就問(wèn)：“媽媽這是什么草？”媽媽答不出來(lái)，但她告訴我：“這種草有個(gè)絕活，你把它折斷了，又栽到別的土攮里，過(guò)3天5天，它又頑強(qiáng)地活了起來(lái)。”
我驚訝了：這棵不知名的小草居然有這樣頑強(qiáng)的生命力，現(xiàn)在我終于知道，考不好并不可怕，可怕的是你不能接受事實(shí)，不能面對(duì)困難的到來(lái)，我不要做室內(nèi)那朵禁不住風(fēng)雨的花，我要做一棵頑強(qiáng)閃爍的小草。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要探索人生的意義，不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而灰心喪志。要知道殘疾人也是靠才堅(jiān)強(qiáng)的活下去的，不然，他們遲早會(huì)想不開(kāi)的；因?yàn)橛辛耍覀儾庞杏職?，有意志面?duì)各種挑戰(zhàn)。每個(gè)人的生命只有一次！所以，請(qǐng)各位朋友們好好珍惜自己的生命。
生命的力量演講稿篇十九
是誰(shuí)冒著生命危險(xiǎn)三次躍入波濤洶涌的大海救人？是誰(shuí)用自己瘦弱的肩膀擔(dān)起生活殘酷的重?fù)?dān)勇敢起航？是他，魏青剛——一個(gè)平凡的打工者；是他，洪戰(zhàn)輝——一個(gè)普通的農(nóng)家娃。
他們，用平凡詮釋了偉大，讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng)，讓無(wú)數(shù)顆心為之溫暖，這就是！
每個(gè)人的生命始于那一聲無(wú)所畏懼的啼哭，然后，一顆新星冉冉升入天空，世界又注入了一份新的活力。可這世上又有多少生命在發(fā)光發(fā)熱，有多少生命在傾情奉獻(xiàn)，有多少生命在無(wú)私付出呢？茫茫人海之中，他們脫穎而出，成為世人的焦點(diǎn)，成為英雄的典范。其實(shí)，他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰，這已足以讓生命綻放出無(wú)窮的力量。
珍惜生命，尊重生命。生命的時(shí)間有限，而生命的價(jià)值無(wú)窮。洪戰(zhàn)輝認(rèn)為最大的資本就是還活著，活著就有希望，活著就有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因?yàn)樗湟暽次飞?。?duì)于生命有來(lái)自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的本能反應(yīng)。這種對(duì)待生命的態(tài)度讓他感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)相通的心靈。
認(rèn)識(shí)讓我們勇敢前行。洪戰(zhàn)輝自父親病重后才認(rèn)識(shí)到貧窮是多么可怕，生活是多么殘忍。帶著一個(gè)生病的父親，背著一個(gè)不諳世事的妹妹，活下去的路是那么艱難?？墒?，他憑著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，想過(guò)死亡，但最終將他引向光明的依然是。因?yàn)檫€擁有生命，可以跌倒后再爬起，可以一無(wú)所有卻無(wú)所畏懼，可以撐起頭頂?shù)囊黄欤?BR> 把握生命，走向成功。對(duì)每一次的挫折都視而不見(jiàn)，對(duì)每一次的磨難都甘之如飴，只記得生命就應(yīng)該執(zhí)著前行，向著成功，向著未來(lái)，大步邁進(jìn)。他，洪戰(zhàn)輝，做到了。他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，甚至可以做到更好。因?yàn)椋褜⒚\(yùn)的線緊緊握進(jìn)手心，可以笑著操縱自己的未來(lái)。
足以創(chuàng)造奇跡，它帶給我們的不僅是感動(dòng)，還有震撼與敬佩。
生命的力量演講稿篇二十
每個(gè)生物都是有生命的，在我的眼中，生命就像天空中的云朵，變化多端；生命就像閃閃發(fā)光的星星，耀眼奪目。人的生命只有一次，失去了就不會(huì)再來(lái)了。生命是美好的，也是短暫的。在春天的深處，我細(xì)細(xì)地體會(huì)到了生命的意義。
春天來(lái)了，操場(chǎng)上鋪滿了全新的色彩。桃花開(kāi)了，櫻花開(kāi)了，柳樹(shù)甩長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得那么高貴、優(yōu)雅。月季花散發(fā)出淡淡的清香，吸引了許多同學(xué)。大家在草地上練習(xí)四人五足，無(wú)比開(kāi)心。就在這快樂(lè)的時(shí)刻，我突然發(fā)現(xiàn)小草卻遭受著同學(xué)們無(wú)情的踐踏。同學(xué)們把自己的快樂(lè)建立在小草的痛苦之上，是多么殘忍，多么可怕。但它仍舊那樣堅(jiān)強(qiáng)地立著，一動(dòng)不動(dòng)地立著。無(wú)論如何，它就是不向人類(lèi)屈服。盡管小草的身軀那么矮小、不起眼，卻為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的幸福。它綠化城市，制造新鮮空氣。從小草身上，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)解放軍叔叔的身影。雖然他們犧牲了自己，但是給人留下了生命的價(jià)值。
直到今天，我才明白，支持我們活下去的是什么，是生活的勇氣和。因此，我們要珍惜生命。
生命的力量演講稿篇一
不知什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)的墻壁上和墻角都多出了幾片蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還粘著一兩只死去的蟲(chóng)子，十分的凄涼。我想，這一定是有蜘蛛在我家的陽(yáng)臺(tái)上“安居樂(lè)業(yè)”了。
看到這種情形，你會(huì)做何感想？我不知道，反正我只知道，我一看到這蜘蛛網(wǎng)，心里就老是疙疙瘩瘩的，坐在家中怎么也不舒服、安逸。
我自小就討厭蜘蛛，尤其是它那肥胖、的身體，笨拙的丑態(tài)，以及它那種用設(shè)圈套來(lái)捕捉食物的方式。我一邊埋怨自己是什么時(shí)候“養(yǎng)下”這個(gè)“寵物”的，一邊用木棒戳破了陽(yáng)臺(tái)上所有的蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，那只蜘蛛從墻角中慢慢地爬了出來(lái)，它似乎知道了“主人”十分的討厭自己，便緊緊地貼著墻角，悄悄地溜走了。
我自然要慶幸自己的舉動(dòng)生了效，便扭頭進(jìn)屋，再也不去管它的生死安危。我覺(jué)得，蜘蛛是肯定不會(huì)再來(lái)我家陽(yáng)臺(tái)的了，我這才放心了下來(lái)。
可出人意料的是，這只蜘蛛，這只我自以為已經(jīng)不會(huì)再來(lái)我家的蜘蛛，不知何時(shí)，又在我家的陽(yáng)臺(tái)上重新織了一張網(wǎng)。這張網(wǎng)，看上去，比上一張來(lái)的更要堅(jiān)固。它重新寄居下來(lái)的行為，使我更加憤怒。我生氣地用紙抓起它，狠狠地往下一摔……當(dāng)時(shí)，我的確不知道這一摔的后果會(huì)是什么，只見(jiàn)它的腳再也拖不動(dòng)那肥胖的身體了。它蜷縮在墻角，一雙黑黝黝的小眼睛無(wú)助的、靜靜地望著我。
我本來(lái)還想再踢一腳，但當(dāng)我看到那無(wú)依無(wú)靠，充滿乞求的眼睛時(shí)，我突然猶豫不決了，決定放它走。幾天過(guò)去了，那只蜘蛛沒(méi)有來(lái)，我終于又一次放下了心。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我偶然在陽(yáng)臺(tái)外的玻璃上，發(fā)現(xiàn)了這只背上有黑斑的蜘蛛。
只見(jiàn)它緊貼在一張破得不成樣子的網(wǎng)上，身體不斷的隨寒風(fēng)顫抖著，似乎隨時(shí)都可能被風(fēng)刮走似的。湊近一看，那條被我摔斷的腿依然沒(méi)有長(zhǎng)好。暴風(fēng)猛烈地敲打著它的身體，但是它的眼神中卻沒(méi)有一絲、一丁點(diǎn)兒的怯懦。也許跟大自然搏斗的豪情占據(jù)了它的整個(gè)心靈，因?yàn)樗?，無(wú)風(fēng)無(wú)雨的陽(yáng)臺(tái)里面沒(méi)有它的安身之處，沒(méi)有它渴望的一處溫暖的小窩。于是，為了生命、為了能夠生存下去，它選擇了與大自然作戰(zhàn)，和風(fēng)雨抗?fàn)?，這不就是生命的力量嗎？如果時(shí)光能夠倒退，我將好好地對(duì)待這一個(gè)卑微的、看似骯臟卻崇高的小生命。
風(fēng)雨過(guò)后，那張破爛的蜘蛛網(wǎng)早已不見(jiàn)了蹤影，那只蜘蛛也不知去向。蜘蛛是有了一個(gè)新家還是葬身于狂風(fēng)暴雨之中了呢？我不得而知。但是，我想為它，為這只蜘蛛祈禱，希望它能夠找到一個(gè)全新的家，能夠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過(guò)上幸福、平安的生活。
我想這也就是它這生命的力量帶給我的震撼與領(lǐng)悟吧。
生命的力量演講稿篇二
幾年前的春天，我和媽媽去花店里買(mǎi)了一些植物，準(zhǔn)備裝飾屋子。
幾個(gè)星期過(guò)去了，幾個(gè)月過(guò)去了。時(shí)間飛逝，刺骨的寒風(fēng)吹起冷雨，冬天悄然來(lái)到，許多喜熱的植物因而凋零、枯萎、死亡，但是站在一旁不屈向上的文竹還閃耀著自己獨(dú)一無(wú)二的新綠，盡管里邊還參了一些枯黃。當(dāng)氣溫已接近冰點(diǎn)；當(dāng)天空飄起點(diǎn)點(diǎn)雪花；當(dāng)冰蓋住了河面；當(dāng)霜給草地披上了銀灰色的大衣......終于，耐不住這樣極度寒冷的文竹死去了，留下了一片枯枝，但在這些死了的文竹中間，居然還有一絲綠意、一絲生的希望!這么多的竹子把自己的使命和責(zé)任都給了它，把身上的最后一滴水分、一點(diǎn)養(yǎng)料都給予了最后一根文竹，使它活得更好，顏色更綠，更挺拔！
春天來(lái)了，當(dāng)我再次看到那盆文竹時(shí)，面貌全變了，在那略微焦黃的那根文竹旁，竟冒出了許許多多的小筍尖兒。植物，這種追求生命，對(duì)生命的渴望令我震撼，這種力量令我驚訝。
那小小的僅有筆芯那點(diǎn)粗細(xì)的文竹，竟有如此強(qiáng)大的魄力，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了死亡！
生命的力量演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位工友：
大家好!
今天，我要演講的題目是《知識(shí)就是力量》，當(dāng)我說(shuō)出這一個(gè)題目的時(shí)候，大家也許并不陌生?！爸R(shí)就是力量”這句話是英國(guó)著名哲學(xué)家弗朗西斯-培根說(shuō)過(guò)的，用英語(yǔ)說(shuō)就是“knowledgeispower”。如今，這句話已被無(wú)數(shù)的事實(shí)所證明：當(dāng)科學(xué)知識(shí)文化付諸到實(shí)際中的時(shí)候，它將變成一股巨大的催生力量，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。
當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)集科技、信息、文化和知識(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，知識(shí)的掌握尤為重要，它將引導(dǎo)并指導(dǎo)著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。在中國(guó)古代，也有關(guān)于這一方面的論述，漢代思想家王充在《論衡》中提出“人有知學(xué)，則有力矣”，就是關(guān)于“知識(shí)就是力量”的光輝命題。知識(shí)的來(lái)源主要靠學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神，在日積月累中知識(shí)就會(huì)自然淵博起來(lái)。此外，知識(shí)還來(lái)源于見(jiàn)聞，來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中我們也可以獲得知識(shí)。用知識(shí)武裝自己，使我們掌握的知識(shí)更好的為我們服務(wù)。
知識(shí)，不僅是一種力量，一定意義上也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。我們的采油廠，作為工業(yè)企業(yè)，是以生產(chǎn)、開(kāi)采油氣資源為主要業(yè)務(wù)，科技含量要求相對(duì)較高，這就要求我們每一位員工，必須掌握一定的科學(xué)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能在工作崗位上干好本職工作。當(dāng)我們把科學(xué)技術(shù)知識(shí)很好地運(yùn)用到工作實(shí)際中的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：知識(shí)的力量就是偉大，使我們的工作做得更好，使工作效率得到顯著的提高。
自從地球上有了人類(lèi)，知識(shí)便萌芽在人類(lèi)的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，每一次社會(huì)的進(jìn)步，無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大力量作用。知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類(lèi)文明社會(huì)的到來(lái)。在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族能否繁榮富強(qiáng)，關(guān)鍵要看這個(gè)國(guó)家、民族的人民知識(shí)文化水平;而一個(gè)企業(yè)，如果擁有充滿智慧知識(shí)的員工，和重視知識(shí)運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)管理層，那幺這個(gè)企業(yè)將是有前途的。由此可見(jiàn)，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)知識(shí);企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)也離不開(kāi)知識(shí)，知識(shí)就是力量!就是生產(chǎn)力!我們每一位員工在工作中都應(yīng)該學(xué)好知識(shí)、運(yùn)用好知識(shí)，讓知識(shí)的力量綻放在企業(yè)的每一個(gè)角落。
一個(gè)人的能力是有限的，而精力是無(wú)限的，當(dāng)我們把無(wú)限的精力投入到有限的時(shí)間中去學(xué)習(xí)知識(shí)文化，用知識(shí)武裝自己的時(shí)候，我們的能力將是無(wú)限的。相信知識(shí)的力量，用自己所學(xué)的知識(shí)，全心全意投入到工作中，埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取，我們一定會(huì)有所成就。用知識(shí)的力量來(lái)建設(shè)采油廠，定邊采油廠的明天將會(huì)更加美好!
生命的力量演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命只有一次，所以我要珍惜生命。但我決不吝嗇生命，“該出手時(shí)就出手”，只有喜悅，激情、豪邁等詞語(yǔ)才能點(diǎn)明生命的意義。
孟子告訴我們“魚(yú)與熊掌不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌”、“生與義不可得兼，舍生而取義。”文天祥告訴我們“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，裴多菲告訴我們“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！睘榱苏x、為了愛(ài)國(guó)、為了自由而獻(xiàn)身，你將得到永恒不朽的生命。
人是戀生的，我們的生活中也沒(méi)有那么多生死抉擇的時(shí)刻，我們還是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是把握生命。
學(xué)生把時(shí)間用來(lái)好好學(xué)習(xí)是把握生命;職員把時(shí)間用來(lái)好好工作是把握生命;農(nóng)民把時(shí)間用來(lái)好好勞作是把握生命;科學(xué)家把時(shí)間用來(lái)好好進(jìn)行科學(xué)研究是把握生命。生命的目的不同，生命的價(jià)值不同，但生命的實(shí)質(zhì)是一樣的，我們都在做著同一件事：把一點(diǎn)一滴的時(shí)間串聯(lián)起來(lái)，追求人生的價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義。
像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣：人要在有限的生命里去做無(wú)限多的好事。
生命的力量演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為了我們心目中的英雄。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今，越來(lái)越多的榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)："榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。"羅曼.羅蘭也說(shuō)過(guò)："要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。"我想，我們每位教師的師德就如同這里的"榜樣"和"陽(yáng)光"。俗話說(shuō)，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)"親其師，信其道"，進(jìn)而"樂(lè)其道"。
最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(zhǎng)。
生命的力量演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生如苦酒，細(xì)細(xì)品味，才能知曉其醇厚。人生如彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能綻放光彩。
翻開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如開(kāi)始一副新的畫(huà)作，你可以畫(huà)出五彩繽紛的夢(mèng)想，可以繪出這五顏六色的世界，也可以在上面留下一片黑暗。
歲月的年輪在春的腳步中成長(zhǎng)，生命的價(jià)值在拼搏中得以升華。曇花一現(xiàn)，只在最美的那一瞬間，它歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難，只為這一個(gè)寧?kù)o美麗的夜晚。夏夜的蟬，在土地中埋藏許久，只為在夏天綻放生命的光彩。
人這一生，需要目標(biāo)，需要對(duì)手，更需要夢(mèng)想。
有夢(mèng)就去追，不要留下“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾。如果你是一朵小花，那就努力去編織一個(gè)色彩斑斕的世界;如果你是一汪清泉，那就奮力去匯成一條浩浩蕩蕩的江河。沒(méi)有人生來(lái)就是流光溢彩的，只有用汗水澆灌大地，用鮮血滋潤(rùn)夢(mèng)想，才能開(kāi)出最燦爛的生命之花。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。面對(duì)苦難，不要煩惱，更不能始終懷著“剪不斷，理還亂”的愁緒。人生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，他總是伴隨著無(wú)數(shù)的苦難，人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個(gè)世界中，總會(huì)被這樣那樣的壓力困擾著，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，付出與得到的回報(bào)總會(huì)發(fā)生不盡如人意的差距。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復(fù)始的纏繞。因?yàn)槭。苍S你會(huì)遭到嘲諷與諷刺，遭到挖苦與埋怨，倘若我們每天憂心忡忡，喪失希望，那么即使再美好的生命也會(huì)變得黯然無(wú)色;但如果我們放寬心態(tài)，用自信與自強(qiáng)去蔑視那些坎坷與泥濘，才能迎來(lái)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)折，才能讓美好的心境陪伴我們度過(guò)每一分每一秒。
生命如清晨的露水，不珍惜便會(huì)迅速消逝。在短暫的人生中，感悟生命，走遍坎坷與崎嶇，踏遍千山和萬(wàn)水，才能詮釋真正的價(jià)值。
生命的力量演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命如歌，激進(jìn)與舒緩都有其獨(dú)特的音韻之美，然而，徐緩的韻律更能讓人陶醉沉迷。生命如水，奔騰洶涌與淙淙細(xì)流都有其獨(dú)特的動(dòng)態(tài)之美，然而，潺潺流水更能給人以趣味之言。無(wú)論是韻律抑或是速度，把握好節(jié)奏，才能向人展示其獨(dú)到之美。
慢下讓人暈眩的節(jié)奏，在南山之下找回真我。
在巍巍的南山下，東籬畔，一位老者在悠然采菊。那份閑適，那份安詳，那份平和，那份坦然令人驚嘆。陶淵明明白自己無(wú)法在黑暗、扭曲、狂躁、污濁的宦海中不顧一切的奔騰，于是毅然辭官而去，恬然退隱于深山，聆聽(tīng)南山下悠揚(yáng)的聲音，聆聽(tīng)菊花叢中優(yōu)雅的聲音。在悠然的南山之下，陶淵明找回了真正的自己。
慢下讓人驚羨的速度，在山水之中活出自在。
出身貧賤，博學(xué)多才，輔佐勾踐興越滅吳，一雪會(huì)稽之恥。在功成名就之時(shí)他卻急流勇退，變官服為一身白衣，與西子西出姑蘇，泛一葉扁舟于五湖之中，閑游于七十二峰之間，可謂逍遙自在。經(jīng)商成巨富卻三散家財(cái)，聰明如范蠡，放慢了速度，保全了性命，贏得了自在。
慢下讓人疲憊的步伐，在自然之中起舞高歌。
他悠閑地漫步于天地間，體會(huì)著萬(wàn)物的哀喜。他的思緒可以隨大鵬摶扶搖而上九萬(wàn)里，在北海之遙寄放自由;他能將快樂(lè)付諸水中的游魚(yú)，任那流水將煩惱憂愁洗滌殆盡;他在悠然睡夢(mèng)間迷失自己，化為蝴蝶跳一曲無(wú)關(guān)現(xiàn)世的輕舞……然而他從未有過(guò)疲憊，從未有過(guò)煩勞。想必這世間只有莊子才這般質(zhì)樸，這般自由，原因是他從未加快他的腳步。
秋水湯湯，云峰起裳?？词篱g萬(wàn)物起落，任思緒隨風(fēng)清揚(yáng)。把握住生命的節(jié)奏，體會(huì)其獨(dú)到之美。
生命的力量演講稿篇八
尊敬的各位觀眾：
其實(shí)我要講的，算不上是一段講演，像是個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，因?yàn)檎驹诤笈_(tái)我突然意識(shí)到，我人生最精彩的一次講演，早就已經(jīng)做完了，那是1999年10月15號(hào)，之所以我能夠把那個(gè)日子記得那么清楚，是因?yàn)槟鞘俏胰松谝淮危彩俏移駷橹刮ㄒ坏?一次，和別人吵架。我是一個(gè)碰到?jīng)_突的時(shí)候，會(huì)很害怕，會(huì)表現(xiàn)的有一點(diǎn)慫的人。我會(huì)和別人吵架，我覺(jué)得想起來(lái)匪夷所思，而且你要知道，和別人吵架不算本事，吵贏了才是本事，那次吵架我贏了，大獲全勝。
那一次我和我的很多同事，大概有二十個(gè)人，我們開(kāi)著十輛吉普車(chē)，在那一天要從約旦通過(guò)公路進(jìn)入伊拉克。在邊境的時(shí)候，伊拉克的海關(guān)工作人員，把我們攔住了，從早上七點(diǎn)鐘查到晚上七點(diǎn)鐘。所謂檢查其實(shí)不過(guò)是來(lái)了一波人，又換了一波人不斷的要錢(qián)，我們就一波一波的打點(diǎn)，到了晚上七點(diǎn)鐘天越來(lái)越黑，有一個(gè)伊拉克人又沖我走過(guò)來(lái)，我搞不清楚在那一刻我是憋了一天還是憋了一輩子。反正在那一刻我內(nèi)心有一些東西被點(diǎn)燃了，被激怒了。當(dāng)時(shí)據(jù)我的同事事后回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)我滿臉漲得通紅，我不斷的揮舞著手，做著各種各樣很激烈的手勢(shì)，然后我的聲音非常高亢，我就沖著那個(gè)人，我看著他目露兇光，我說(shuō)你確定嗎，我有二十個(gè)人十輛車(chē)，我數(shù)不清有多少行李多少設(shè)備，你確定你要查嗎？他那一瞬間有一些惶恐我能看到，但他還是很橫，他說(shuō)要查。我說(shuō)好，我以你們真主的名義起誓，今天在這里，如果你不把每一輛車(chē)每一件行李每一個(gè)設(shè)備打開(kāi)一件一件里里外外的仔細(xì)地檢查清楚，我告訴你誰(shuí)也別想走，你走不了，你不走我也不走，我在這兒陪你查，你一天不查完我陪你一天，一個(gè)月不查完我陪你一個(gè)月，一輩子不查完我陪你一輩子。在那一刻我真的是豁出去了，你要知道那瞬間他徹底崩潰了。他大概停了有幾秒鐘，但是那幾秒鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，那一瞬間很像電影的畫(huà)面，周?chē)囊磺?，所以的人景物是凝固的，但是不斷在你身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，然后他突然說(shuō)，你可以走了。我還是看著他，我的目光一動(dòng)不動(dòng)，但是那個(gè)眼是可以噴火的，我說(shuō)你確定嗎，他說(shuō)我確定，我還是看著他，眼光不動(dòng)，但是我的手很豪邁地跟我同事說(shuō)，走，我們上車(chē)，然后瞬間我們就飛快的上車(chē)，關(guān)上門(mén)，十輛車(chē)駛?cè)朊Ｃ５囊股?dāng)中，向巴格達(dá)方向開(kāi)去。車(chē)門(mén)彭的一關(guān)上，我放聲大哭，要知道當(dāng)一個(gè)人他被置之死地的時(shí)候，他有可能置之死地而后生，他有可能絕地反擊，而誰(shuí)說(shuō)這些力量不是語(yǔ)言帶給我們的，誰(shuí)說(shuō)這些力量不是表達(dá)帶給我們的，只是回憶那一次吵架，我突然意識(shí)到，只要給你一個(gè)舞臺(tái)，給你一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)，在那一刻不管你說(shuō)什么，周?chē)鷷?huì)有很多人在聆聽(tīng)。在那一刻不管你說(shuō)什么，可能聽(tīng)到人不贊同，甚至不欣賞，但是他會(huì)愿意傾聽(tīng)，愿意給你一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓你獲得全然的釋放。我們這一天我們這一生會(huì)說(shuō)很多很多話，我們也許會(huì)說(shuō)很多讓我們后來(lái)后悔的傷人的話，也可能會(huì)逼著說(shuō)一些無(wú)傷大雅的假話和謊話，但是關(guān)鍵時(shí)候，語(yǔ)言真的能夠創(chuàng)造奇跡。
就像在1999年10月15號(hào)那天，象我這樣一個(gè)害怕面對(duì)沖突的人所做那件事情一樣。所以站在這里，我們今天會(huì)一起見(jiàn)證一下語(yǔ)言的力量，聽(tīng)到很多非常出色的講演者的表達(dá)，我也希望這些講演你們聽(tīng)過(guò)之后，你們內(nèi)心會(huì)被感動(dòng)到，會(huì)被鼓舞到，會(huì)被溫暖到。我希望你們內(nèi)心會(huì)有那么一個(gè)小小的火苗被點(diǎn)燃，你們突然會(huì)一種欲望說(shuō)，我也想試一試，我也想說(shuō)些什么，告訴你們，這個(gè)舞臺(tái)很有魅力，我希望有機(jī)會(huì)，你或者是你，或者是你，也或許是你，能夠站在這兒試一試，沖著大家表達(dá)你想表達(dá)的，在這里你試一試，讓我們一起，敢說(shuō)，敢做，敢自我。謝謝你們！
生命的力量演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”汪峰這首《怒放的生命》激起我對(duì)生命之力的無(wú)限暢想。那么，生命的力量到底是什么?其實(shí)，它在我們的生活中隨處可見(jiàn)。
我很喜歡閱覽一些有關(guān)飛機(jī)的書(shū)刊。前段時(shí)間，我看了一則關(guān)于20xx年也門(mén)空難的報(bào)道。當(dāng)時(shí)，一架也門(mén)航空的空客飛機(jī)在海上遭遇極大風(fēng)暴，墜毀于印度洋。就當(dāng)人們認(rèn)為掉在海里的飛機(jī)肯定全員罹難時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：一位十三歲的也門(mén)女孩先是在巨大的撞擊力下沒(méi)有死，還硬是抓住一塊殘骸，在海上漂了十三個(gè)小時(shí)，最終獲救。我被深深地打動(dòng)了：為什么她能在絕境中堅(jiān)持下來(lái)?是她對(duì)生命的渴望與期盼，這在絕境中救了她一命。生命的力量，是頑強(qiáng)與渴望。
身上的肥膘就像“老頑固”，一直給我的1000米跑拖后腿。最終，我的內(nèi)心還是忍受不住啼笑皆非的體測(cè)成績(jī)。我每晚都約上鄧同學(xué)一起去健身房。跑步機(jī)速度從5提到10、里程從0。8千米漲到2公里……繼肥膘之后，汗水也成為我的摯友。我爆發(fā)了。當(dāng)老師報(bào)出我比原來(lái)快近40秒的成績(jī)時(shí)，怒吼穿過(guò)喉嚨，直通云霄。生命，永遠(yuǎn)不在于你原本有多高，只要勇于突破自我，有時(shí)哪怕只有分毫的進(jìn)步，也是自我的一大勝利。李響說(shuō)過(guò)：“人生，從外打破，是壓力;從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)?！蹦阕肺亿s只是身外之事，不斷突破自我才是生命的力量。
其實(shí)，生命的力量并沒(méi)有那么高大上。在這個(gè)世界上，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自我之力創(chuàng)造奇跡。世上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人，每個(gè)人都在用獨(dú)有的一技之長(zhǎng)在人群中占據(jù)一席之地。人能夠出生，并活在這個(gè)世界上，這本身就是一種奇跡。要注意的是，人不能活得過(guò)于平庸，過(guò)于千篇一律。人要依靠生命的力量，活得各有千秋。
漫漫長(zhǎng)夜。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字合上本時(shí)，汪峰的《怒放的生命》又回蕩在我耳邊，猶如一股清風(fēng)，將所有的陰霾一掃而空。原來(lái)，生命的力量如此雄大，卻又如此簡(jiǎn)單。
生命的力量演講稿篇十
我常常想，有多大呢？媽媽和我都十分重視吊蘭，常常給它澆水、施肥，把吊蘭照顧得無(wú)微不至。后來(lái)，因?yàn)槠渌氖虑椋覀儩u漸忽略了它，沒(méi)怎么去照顧吊蘭了。一個(gè)冬天過(guò)去了，我突然想起了吊蘭，我想吊蘭應(yīng)該枯萎了，沒(méi)想到，吊蘭盆中竟長(zhǎng)出了幾片新葉，我吃驚不已。這就是，吊蘭在沒(méi)有我們的照料下，度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)又寒冷的冬天，迎來(lái)了又一個(gè)春天！
三月初，天氣還很寒冷，厚厚的棉襖還穿在身上。一天，我和媽媽去沿河路散步，我發(fā)現(xiàn)路兩旁柳樹(shù)的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的新芽。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，柳枝卻隨風(fēng)搖擺起來(lái)，好像在跳一曲迎接春天的舞蹈，多么美呀！我想這也是吧。
十九世紀(jì)有一個(gè)奇人——海倫·凱勒。她是一位又盲又聾的殘疾人。她沒(méi)有眼睛卻能感受到生命的春天，她沒(méi)有聽(tīng)力，卻能在億萬(wàn)觀眾面前激情演講。她與正常女孩一起考進(jìn)哈佛大學(xué)，在她的一生中，出版了多本著作。這就是，讓海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，也讓許多人改變了對(duì)殘疾人瞧不起、歧視的心態(tài)。
是無(wú)窮的，有人把生命的利用到極限，成為一位偉人、奇人；有人不去利用，結(jié)果無(wú)為而終，甚至落得一個(gè)悲慘的結(jié)局。
所以，我要好好利用，成為一個(gè)為社會(huì)有用的人。
生命的力量演講稿篇十一
媽媽養(yǎng)了一株漂亮的玫瑰，媽媽經(jīng)常都要給這株玫瑰澆澆水。有一天，媽媽在給玫瑰澆水的時(shí)候發(fā)出了一聲：“咦”的叫聲。原來(lái)，在這株玫瑰的旁邊不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株小苗，細(xì)細(xì)的桿上還有小刺。媽媽告訴我，這是一株柑橘。于是它和玫瑰一起相安無(wú)事的'呆在花盆里，越長(zhǎng)越高。有一天，當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，又聽(tīng)到媽媽的一聲大叫。“怎么拉?”我沖到陽(yáng)臺(tái)上。媽媽用手指著柑橘，對(duì)我說(shuō)：“它遭蟲(chóng)啦!”我伸過(guò)脖子一看，看見(jiàn)柑橘葉上爬著好幾只胖乎乎的蟲(chóng)子。媽媽告訴我，這是蝴蝶的幼蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)吃葉子的。媽媽很快處理了長(zhǎng)蟲(chóng)的葉子。
又過(guò)了一陣子時(shí)間，這陣媽媽特別忙，常忘了給玫瑰澆水，玫瑰很快干枯了。媽媽說(shuō)：“既然玫瑰種死了，就這樣吧，不用給這盆花澆水了?？墒牵?dāng)過(guò)了一段時(shí)間后，我到陽(yáng)臺(tái)一看，看到干枯的玫瑰桿旁，那株柑橘仍是那么綠油油的，不像玫瑰那樣，早已成了枯枝。我連忙叫媽媽來(lái)看，媽媽說(shuō)：“這樣呀，那就給這盆花再澆些水吧!”于是，就在我和媽媽有一下沒(méi)一下的澆水中，這株野柑橘頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
前一段時(shí)間，媽媽又去了陽(yáng)臺(tái)，又叫了起來(lái)：“這株野柑橘又長(zhǎng)蟲(chóng)了!真討厭!”媽媽處理了蟲(chóng)后，想把這株野柑橘也拔掉，可是她費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把它從土里拔出來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)期的缺水，它的根已經(jīng)埋得很深了。媽媽拿來(lái)剪刀，對(duì)準(zhǔn)柑橘根部的桿剪去，想把它剪掉，可是它的枝太硬，所以媽媽又放棄了她的處理計(jì)劃。
前兩天，我去陽(yáng)臺(tái)玩，驚奇的發(fā)現(xiàn)這株被我們?cè)俅巍皰仐墶钡囊案涕偎灶B強(qiáng)的活著，被媽媽剪過(guò)的枝干上還冒出了幾片嫩綠的新葉，多么頑強(qiáng)的生命呀!我和媽媽都對(duì)它肅然起敬!我們誰(shuí)都不忍心再傷害它了。
它讓我明白了，明白了做人也要頑強(qiáng)，不要輕言放棄，不要像溫室里的花朵，風(fēng)吹吹就受傷了，要像這野柑橘一樣，就算受了傷受了苦也要勇敢地堅(jiān)持著，忍辱負(fù)重，做生活的強(qiáng)者!
生命的力量演講稿篇十二
花兒雖小，卻可以連成一片花海；小草雖小，但可以組成一片草原。不管你是什么，你是誰(shuí)，上天只要?jiǎng)?chuàng)造你，你就會(huì)發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一棵小草正在無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，突然，禍從天降，一塊巨大無(wú)比的石頭滾落下來(lái)，壓住了它。它的眼前一片昏暗，身子被壓得血肉模糊。不知過(guò)了多久，人們驚訝地看見(jiàn)，小草從巨石的旁邊伸出頭來(lái)。讀完這個(gè)故事，我的心受到了極大的震撼，一棵微小而瘦弱的小草竟然有如此驚人的力量！
前段時(shí)間，媽媽將廢棄的臉盆放在陽(yáng)臺(tái)，從山上挖了些土回來(lái)，種了一盆植物。植物長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，乍一看像小草。媽媽說(shuō)，它名叫香蔥。燒菜做湯的.時(shí)候，撒一點(diǎn)香蔥在里面，頓時(shí)香味四溢，味道鮮美無(wú)比。于是，每隔一段時(shí)間，當(dāng)它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥時(shí)，媽媽就會(huì)掐斷幾根，撒在湯鍋里。不可思議的是，過(guò)了一個(gè)星期，盆里又發(fā)芽了，我百思不得其解，問(wèn)了媽媽才知道，只要香蔥的根還在土中，它就可以重新發(fā)芽，長(zhǎng)成茂盛的一片。
我還發(fā)現(xiàn)多肉植物也是這樣。只要把一片完好的多肉葉子放在土壤上，澆點(diǎn)水，它就可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一幅惹人喜愛(ài)的模樣！
香蔥頑強(qiáng)的生命力讓我驚訝，多肉植物不屈不撓的精神讓我佩服，梅花傲霜斗雪的意志讓我贊嘆。讓世界變得多姿多彩！
香蔥、多肉植物、梅花，它們是如此平凡，但它們讓我感受到了！
生命的力量演講稿篇十三
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”小草是最不起眼的一種植物，以往很少有人去關(guān)注它，而夏衍爺爺?shù)摹斗N子的力》卻向我們展示了種子的另一面_生命的力量。
《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀，但它給我了巨大的鼓舞，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力量就要顯現(xiàn)”“因?yàn)檫@是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力?！薄斗N子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無(wú)人關(guān)注的小草。因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)，把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發(fā)芽，一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械所不能分開(kāi)的骨骼完整的分開(kāi)了，植物的種子力量之大可見(jiàn)一斑。
我們和小草一樣，生活在這個(gè)地球上，但卻并不一定能像小草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。在我成長(zhǎng)的路上，也遇到過(guò)困難和挫折，最傷心的事是體育測(cè)試得了一個(gè)連自已也無(wú)法相信的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)我悲觀、我失望，大滴的淚水從眼眶中流了出來(lái)。那時(shí)的我就像是溫室里的花，突然遭受了風(fēng)吹雨打便迷失了生長(zhǎng)的方向。
生命的力量演講稿篇十四
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶；因?yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E。
盲人女作家——海倫。凱勒出生在美國(guó)南部。19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病使她失去了視力和聽(tīng)力。海倫。凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣，盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。多少年來(lái)，海倫。凱勒的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不屈意志的象征，她的傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神。這就是。
我家院子里的小徑上有幾顆桃樹(shù)。一天，我發(fā)現(xiàn)它只剩下幾枝光禿禿的樹(shù)干了?？墒?，過(guò)了幾天，桃樹(shù)上竟然冒出了一顆小芽。三四天后，開(kāi)出了鮮艷的桃花！有一天，我在花叢中玩耍，一只美麗的蝴蝶停在了一朵正在開(kāi)著的迎春花上，我一伸手，捉住了它。蝴蝶在我的手指間極力的掙扎著，我感到一股在我手間躍動(dòng)，是那樣的強(qiáng)烈、鮮明！蝴蝶那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我驚訝，我忍不住將它還給大自然。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生當(dāng)這樣渡過(guò)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”
生命是一樁奇跡，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，絕不讓生命從我們的指間悄悄溜走！
生命的力量演講稿篇十五
伏契克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何。”塞內(nèi)加也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。”每當(dāng)讀到這兩句名言，我便想起了這個(gè)人！
海倫.凱勒！沒(méi)錯(cuò)！這位偉伯精神深深感動(dòng)了我。她是既失明而又雙耳失聰?shù)臍埣踩?。她因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)病而給她帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的黑暗與寂靜！悲慘的她直到了7歲才跟上一位老師學(xué)習(xí)，受盡折磨艱辛的海倫.凱勒沒(méi)放棄。最終，她憑借著自已的努力，成功地考上了鼎鼎有名的哈佛大學(xué)！這令所有人都不禁震撼！后來(lái)改革家之位也被她那不放棄的精神，一一拿下，她還寫(xiě)了《假如給我三天光明》《我生命的故事》等幾本著名的書(shū)籍。自從我所了解她之后，我便不禁被她深深震撼！是的，努力讓她不斷向上，充滿了生命向上的力量！
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。
蟑螂在我們?nèi)祟?lèi)的眼中，自然是最低級(jí)的一種動(dòng)物，但在我的眼中，它是害蟲(chóng)的證據(jù)雖然并不奶消失，可是，它卻有一顆熱愛(ài)生命的心，讓它一次又一次地死里逃生，不會(huì)遭遇較大的困境。
它讓我感受到了！每次，大家都會(huì)拿出拖鞋扔它或踩它一腳，可，誰(shuí)知道，生命頑強(qiáng)的它堅(jiān)持不懈，只要有一絲放出來(lái)的縫隙，都可以讓它死里逃生?？矗∥覐乃呐χ锌吹搅艘还蔁釔?ài)！
生命是美麗的，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有這美麗的力量——！
指導(dǎo)老師：楊億平
郵政編碼：528463
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生命的力量演講稿篇十六
“風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一直小小的蝴蝶，因?yàn)樵谟诓豁槒摹薄?BR> 帕斯卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人只不過(guò)是一根蘆葦，是這個(gè)世界上最脆弱的東西，但是他具有思想，這讓他成為這個(gè)世界上最有力量的生物?！比绻瞬痪哂兴枷肷踔辽?，便與地球上其他物質(zhì)一樣單純地存在于地球上，人也不具有，地球便沒(méi)有如今的生機(jī)盎然。
說(shuō)道“”，不禁使我想起一個(gè)人，那就是李智華。她剛幾個(gè)月大時(shí)，便被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火帶走雙臂，還沒(méi)有等到成年，久患精神疾病的母親又發(fā)病走失而亡，成長(zhǎng)的坎坷使年幼的李智華精神天空坍塌。但她在看到父親的頭發(fā)一夜花白的時(shí)候，她又重新燃起生活的希望，并堅(jiān)定了活下去的信心，并沒(méi)有順從上天賜予的命運(yùn)，用行動(dòng)證明了他沒(méi)有順從命運(yùn)的信心，最終活出自己生命的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
一只具有生命之美的小小蝴蝶且可以如此孤傲，從古至今，由中到外，又有多少人因?yàn)樽约旱?不順從而盡綻生命的活力。
曾經(jīng)認(rèn)為沒(méi)有生命的東西終會(huì)腐朽，曾經(jīng)以為沒(méi)有腿的人不會(huì)領(lǐng)略世界之美，直到了解了約翰庫(kù)緹斯的時(shí)候，我才直到我錯(cuò)了——在于不順從！這個(gè)身高不到一米卻被人們稱為“無(wú)腿巨人”的澳洲男子無(wú)時(shí)無(wú)刻向世人展示著他的魅力。從一出生就失去雙腿的他默默地接受了上帝強(qiáng)加給他的苦難，但他并沒(méi)有因此順從生命意思，他才“走”過(guò)別人沒(méi)有走過(guò)的千山萬(wàn)水，讓喚醒世界的一寸一土。
其實(shí)，“不順從”有“不順從”的意義，你欣賞奇?zhèn)ス妍惖拿谰?，就不要跟隨眾人去走平坦的大路。想要獲得自己的結(jié)果就不要復(fù)制別人的過(guò)程。順從能夠減少失誤，但不順從可以給我們意想不到的收獲和驚喜。
給自己以力量，成就自己的人生。在于不順從，就像這只蝴蝶給我們的啟示一樣。
生命的力量演講稿篇十七
天空下起淡淡的小雨，我和妻從蓮花山上回來(lái)，可能是上山太急，妻的肚子突然痛的非常厲害，連鼻子都皺在了一起，比那古代的西施還惹得讓人擔(dān)心。妻懷了我的孩子，一直覺(jué)得中年有子是人生的一大快事，遇到這樣的情況，我們立刻來(lái)到附近的安長(zhǎng)醫(yī)院。
空氣中散發(fā)了靜靜的氣息，在微微的風(fēng)里飄蕩，我挽住妻慢慢的走到產(chǎn)科進(jìn)行檢查。我被隔離在門(mén)外，門(mén)外被隔離的還有如我一樣擔(dān)憂的其他男性同胞。我們都在慢慢地不停張望，試圖從醫(yī)院產(chǎn)科檢查的門(mén)口里看見(jiàn)各自熟悉的人，對(duì)于隱秘都是遙遠(yuǎn)的。我們都只期待看見(jiàn)熟悉的身影，如果有可能，能夠看見(jiàn)肚里熟悉和不熟悉的寶寶，想知道他或她是否健康，是否安寧，是否感受到父親那不多話的目光。
“牛哥，好像小孩有些問(wèn)題，剛才醫(yī)生說(shuō)胎動(dòng)很慢，反應(yīng)遲鈍，醫(yī)生說(shuō)需要開(kāi)些保胎藥保下，能否成活要過(guò)半個(gè)月后檢查……”
妻子出來(lái)了，聲音里透出傷心和焦慮，但是她在刻意掩飾她的不安。我知道醫(yī)生告訴她的還會(huì)嚴(yán)重得多。
妻以前流過(guò)幾次，一直因?yàn)楣ぷ魈?，沒(méi)有要小孩。她仿佛覺(jué)得對(duì)不起我，覺(jué)得應(yīng)該是我們?nèi)ュ憻捙郎徎ㄉ綄?dǎo)致的小孩子在體內(nèi)不適引起的。妻已經(jīng)三十六歲了，按照醫(yī)學(xué)上說(shuō)是屬于高齡產(chǎn)婦了，但是她為了給我生一個(gè)小孩，一直很拼命的努力。這小孩不僅僅是我們的小孩，還是她生命的延續(xù)。所以，對(duì)我們的意義非常重大。我很堅(jiān)定地告訴她：“一定要保住，不管花多少錢(qián)?！?BR> 從此以后,妻買(mǎi)了很多保胎藥，每天按時(shí)吃。有時(shí)候能夠看見(jiàn)她皺眉的樣子，我知道有些藥肯定不好吃，而且是藥三分毒，多吃肯定多少還是有些副作用的。但是為了小孩，為了我們肚子里的寶貝，她和我都在堅(jiān)持，并更改一些生活和飲食習(xí)慣。不再吃辛辣的食品了，連我們最?lèi)?ài)吃的火鍋也戒掉了，全家上下都在為肚子里的寶貝讓路，一切都為這個(gè)小生命服務(wù)。
半個(gè)月過(guò)后,再去做b超檢查，各項(xiàng)指標(biāo)已經(jīng)完全接近了一個(gè)嬰兒應(yīng)該具備的參數(shù)。妻子高興的說(shuō)，“寶寶，你真是媽媽的好寶寶啊！”
是微妙的，是需要呵護(hù)的，我們要熱愛(ài)每一個(gè)生命。我們要面對(duì)人生長(zhǎng)河中的每一個(gè)困難，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)它，并改變它，因?yàn)樯怯辛α康?，任何困難都無(wú)法與抗衡，只要我們努力，問(wèn)題都會(huì)得到解決的。
生命的力量演講稿篇十八
同學(xué)們，你們說(shuō)生命是什么？有人說(shuō)生命很渺小，就像小草一樣春長(zhǎng)冬萎，有人卻說(shuō)生命很偉大，就像一股奔流，向前流淌，無(wú)論路上有多危險(xiǎn)，多坎坷，它始終有一種不可阻擋的力量，向前涌去，讓人感到自己的生命是多么的重要。
說(shuō)起小草，大家一定都會(huì)認(rèn)為：小草是不起眼的植物，生命也是極為短促的。那你就錯(cuò)了，其實(shí)小草也有它那寶貴的生命，從大地母親給它生命的那一天起，它就努力發(fā)芽，生根，就是為了不讓自己的生命白白浪費(fèi)，它擁有了，一直向上長(zhǎng)，長(zhǎng)，終于有一天，它見(jiàn)到了光明，這就是。
小草擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。這讓我佩服，也讓我想了很多：在我成長(zhǎng)的道路上，碰到了許多磨難和挫折，因?yàn)榭荚嚳疾缓?，讓我失落，悲傷，眼淚不由自主地流下來(lái)。以前我就象一朵室內(nèi)的花，突然遭受風(fēng)雨的`吹打而迷失了方向。媽媽看到了我這樣，便帶我出去走走。走到公園，媽媽和我坐在石塊上休息。我一邊休息，一邊玩起了小草，我就問(wèn)：“媽媽這是什么草？”媽媽答不出來(lái)，但她告訴我：“這種草有個(gè)絕活，你把它折斷了，又栽到別的土攮里，過(guò)3天5天，它又頑強(qiáng)地活了起來(lái)。”
我驚訝了：這棵不知名的小草居然有這樣頑強(qiáng)的生命力，現(xiàn)在我終于知道，考不好并不可怕，可怕的是你不能接受事實(shí)，不能面對(duì)困難的到來(lái)，我不要做室內(nèi)那朵禁不住風(fēng)雨的花，我要做一棵頑強(qiáng)閃爍的小草。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要探索人生的意義，不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而灰心喪志。要知道殘疾人也是靠才堅(jiān)強(qiáng)的活下去的，不然，他們遲早會(huì)想不開(kāi)的；因?yàn)橛辛耍覀儾庞杏職?，有意志面?duì)各種挑戰(zhàn)。每個(gè)人的生命只有一次！所以，請(qǐng)各位朋友們好好珍惜自己的生命。
生命的力量演講稿篇十九
是誰(shuí)冒著生命危險(xiǎn)三次躍入波濤洶涌的大海救人？是誰(shuí)用自己瘦弱的肩膀擔(dān)起生活殘酷的重?fù)?dān)勇敢起航？是他，魏青剛——一個(gè)平凡的打工者；是他，洪戰(zhàn)輝——一個(gè)普通的農(nóng)家娃。
他們，用平凡詮釋了偉大，讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng)，讓無(wú)數(shù)顆心為之溫暖，這就是！
每個(gè)人的生命始于那一聲無(wú)所畏懼的啼哭，然后，一顆新星冉冉升入天空，世界又注入了一份新的活力。可這世上又有多少生命在發(fā)光發(fā)熱，有多少生命在傾情奉獻(xiàn)，有多少生命在無(wú)私付出呢？茫茫人海之中，他們脫穎而出，成為世人的焦點(diǎn)，成為英雄的典范。其實(shí)，他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰，這已足以讓生命綻放出無(wú)窮的力量。
珍惜生命，尊重生命。生命的時(shí)間有限，而生命的價(jià)值無(wú)窮。洪戰(zhàn)輝認(rèn)為最大的資本就是還活著，活著就有希望，活著就有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因?yàn)樗湟暽次飞?。?duì)于生命有來(lái)自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的本能反應(yīng)。這種對(duì)待生命的態(tài)度讓他感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)相通的心靈。
認(rèn)識(shí)讓我們勇敢前行。洪戰(zhàn)輝自父親病重后才認(rèn)識(shí)到貧窮是多么可怕，生活是多么殘忍。帶著一個(gè)生病的父親，背著一個(gè)不諳世事的妹妹，活下去的路是那么艱難?？墒?，他憑著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，想過(guò)死亡，但最終將他引向光明的依然是。因?yàn)檫€擁有生命，可以跌倒后再爬起，可以一無(wú)所有卻無(wú)所畏懼，可以撐起頭頂?shù)囊黄欤?BR> 把握生命，走向成功。對(duì)每一次的挫折都視而不見(jiàn)，對(duì)每一次的磨難都甘之如飴，只記得生命就應(yīng)該執(zhí)著前行，向著成功，向著未來(lái)，大步邁進(jìn)。他，洪戰(zhàn)輝，做到了。他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，甚至可以做到更好。因?yàn)椋褜⒚\(yùn)的線緊緊握進(jìn)手心，可以笑著操縱自己的未來(lái)。
足以創(chuàng)造奇跡，它帶給我們的不僅是感動(dòng)，還有震撼與敬佩。
生命的力量演講稿篇二十
每個(gè)生物都是有生命的，在我的眼中，生命就像天空中的云朵，變化多端；生命就像閃閃發(fā)光的星星，耀眼奪目。人的生命只有一次，失去了就不會(huì)再來(lái)了。生命是美好的，也是短暫的。在春天的深處，我細(xì)細(xì)地體會(huì)到了生命的意義。
春天來(lái)了，操場(chǎng)上鋪滿了全新的色彩。桃花開(kāi)了，櫻花開(kāi)了，柳樹(shù)甩長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得那么高貴、優(yōu)雅。月季花散發(fā)出淡淡的清香，吸引了許多同學(xué)。大家在草地上練習(xí)四人五足，無(wú)比開(kāi)心。就在這快樂(lè)的時(shí)刻，我突然發(fā)現(xiàn)小草卻遭受著同學(xué)們無(wú)情的踐踏。同學(xué)們把自己的快樂(lè)建立在小草的痛苦之上，是多么殘忍，多么可怕。但它仍舊那樣堅(jiān)強(qiáng)地立著，一動(dòng)不動(dòng)地立著。無(wú)論如何，它就是不向人類(lèi)屈服。盡管小草的身軀那么矮小、不起眼，卻為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的幸福。它綠化城市，制造新鮮空氣。從小草身上，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)解放軍叔叔的身影。雖然他們犧牲了自己，但是給人留下了生命的價(jià)值。
直到今天，我才明白，支持我們活下去的是什么，是生活的勇氣和。因此，我們要珍惜生命。