心得體會是我們學習和工作的一個重要環(huán)節(jié)，它可以幫助我們更好地理清思路，提高學習和工作的效率。在撰寫心得體會時，我們要結合自己的實際情況，客觀真實地表達自己的體會和感受。接下來是一些心得體會的實例，希望能夠為大家在寫作時提供一些有用的素材和思考。
國防大學心得體會篇一
國防建設是每個國家都必須重視的事情，對于一個國家的安全和保障至關重要。而大學生則是國家建設中不可或缺的一份子。身為大學生，應該認識到自己的重要性，以實際行動積極參與到國防建設中來。在反過來，積極參與國防建設也能夠增強自己的愛國意識，提高軍事素質。
隨著中國國力的日益強大，軍事力量不斷提升。大學生作為未來的中堅力量之一，將會面臨越來越多的機遇與挑戰(zhàn)。例如參加國防科技研究和開發(fā)、積極參與軍事訓練、發(fā)揮科技優(yōu)勢為軍事事業(yè)發(fā)展提供支持等等。同時，對于大學生來說，他們?nèi)狈娛卤尘昂徒?jīng)驗，有時也會面臨著一定的困難和挑戰(zhàn)。如何克服這些困難，成為大學生參與國防建設的一個重要問題。
為了積極參與到國防建設中，大學生可以從多方面入手。首先，做好自身的專業(yè)學習，為國防事業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻。其次，積極參加國防教育和國防科技研究，為國防規(guī)劃和發(fā)展提供意見和建議。最后，還可以參加志愿者服務活動、軍訓和參觀軍營等活動，了解軍事知識和理念，加深對國防事業(yè)的認識。這樣做，對于大學生個人來說也有意義。不僅增強了自己的愛國意識和擔當精神，同時也提高了自己的綜合素質和未來就業(yè)競爭力。
大學是培養(yǎng)未來人才的搖籃，對于大學生參與國防建設，學校也給予了重視。例如開設軍事課程、組織軍事科研、舉辦國防講座等等。學校的這些舉措不僅提高了大學生的軍事素質，也培養(yǎng)了大學生的愛國主義精神和責任擔當意識。同時，學校也積極配合軍方組織國防訓練和服務活動，為大學生提供一個平臺，讓他們更好地參與國防建設中來。
第五段：結論。
國防建設是一個國家安全和信心的源泉，大學生作為未來的中堅力量之一，應該積極參與到這個建設中來。通過多樣化的方式和方法，讓廣大大學生更好地理解和參與到國防建設中，提高他們的軍事素質和綜合素質，對于國家的未來和自身的發(fā)展都有著重要的意義。讓我們共同努力，為國家的安全和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
國防大學心得體會篇二
作為國家的未來棟梁，我們大學生不僅需要學習知識，還應該擁有國防意識和能力。因此，我們在校期間加入了大學國防社團，參加了各種軍事訓練和活動。這些經(jīng)歷讓我們深刻認識到國防對于國家和人民的重要性，也讓我們成長為強大的國防隊伍的一員。
第二段：認識國防意識
在大學國防社團中，我們從課堂上學習到了國防知識，從實踐中逐漸形成了國防意識。我們明白了，繁榮的國家需要有強大的國防力量作為后盾，而國防力量的強大又離不開全民的參與和支持。我們應該始終牢記國防意識，把它化為具體行動，為國防事業(yè)貢獻力量。
第三段：鍛煉能力
在國防社團的訓練中，我們鍛煉了身體素質和各種技能。這些技能包括槍械使用、野外生存、救護和應急處置等。通過參加軍事訓練和活動，我們增強了體力、錘煉了意志，也培養(yǎng)了團隊精神和自我意識。這些能力的提升將有助于我們應對未來的挑戰(zhàn)和危機。
第四段：加強自我保護
通過參加大學國防社團的活動，我們不僅學會了如何保持身體健康，還學習了應對各種突發(fā)情況的方法。例如，在野外訓練中，我們了解了如何找到食物和水源、如何避免野獸的攻擊等。在救護和應急處置方面，我們掌握了基本的急救和危機處置技能。這些知識和技能在我們的日常生活中也將大有用處。
第五段：感悟和展望
通過加入大學國防社團，我們明白了國防意識對于國家和人民的重要性，也感受到了軍事訓練和活動對于成長的推動作用。作為未來的社會建設者，我們應該持續(xù)關注國防事業(yè)，發(fā)揚愛國精神，為國家和人民的利益而努力。同時，我們也應該把國防意識融入到日常生活中，為自身和他人的安全作出貢獻。
國防大學心得體會篇三
在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風中，我的“蛻變”就此開始了。
我咬著牙堅持，終于結束了，大家慢慢踏步，操場上“慘聲連篇”。
之后兩天，教官教我們齊步走，這可給枯燥的軍訓添了幾分趣味。剛開始，大家排成整整齊齊的兩隊。昂首闊步，器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步，像個大家閨秀；
有的人走著一字步，像個名模；
有的人步向前，有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊伍，此時卻像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成一團。教官看此情況，對我們開始了“魔鬼訓練”，原地踏步，不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當空，紅色的光日火箭般射到地面上，地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來，浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”，我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大，也會失去飛翔的能力！野狼在羊群里長大，也會愛上羊，而喪失狼性！我和什么人在一起，我就會變成什么樣！在這次軍訓中，大家鍛煉了非凡的毅力，經(jīng)歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰(zhàn)”，沒什么可以打敗自己！
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國防大學心得體會篇四
為了衛(wèi)國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭就是國防。國防這兩字總是不輕易間就會讓人想起那歷盡滄桑的歷史，追憶起來總是那么的怒氣填胸。
昔日，日本妄想要征服東亞，稱霸世界。然而作為一個后起的帝國主義國家，始終還是把侵略中國作為“基本國策”，最終對中國進行了長達半個多世紀的侵略。1937年盧溝橋事變就是日本鬼子畜謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭的開始，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了！從此也揭開全民族抗日的序幕！緊接著發(fā)生了重慶大轟炸，慘不忍睹的場景處處透露著悲憤、凄涼的情緒。其中“五三”、“五四”大轟炸日軍采用了連續(xù)的、反復的地毯式轟炸技術，讓日機創(chuàng)造了有史以來空中大屠殺的黑暗記錄。只怪當初中國還沒有強大的核武器來與日本對抗，要不然那3萬多的尸體將會是他們那小國家面臨的損失。
如今，時間在流逝，中國也逐漸地在變化。往昔的那個總是被人欺負的國家，如今卻奇跡般的擠進了世界排行榜的前三；往昔那個對中國飛揚跋扈的日本人，如今還不是靠在中國賣汽車之類的物質上的東西而存活著??！如今，中國是一個大家庭、一個團級的強國。我們有了以前都不敢想象的先進的核武器！
昔日，盧溝橋事變后，日本把重慶大轟炸比作飯前的一道小點心。又開始像手無寸鐵的南京人民進行長達6周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。就如一群被放縱的野蠻人似的來污辱這淳樸、老實的老百姓大家庭。還沒人性的在南京舉行殺人競賽，集體大屠殺竟有28案，照成19萬無辜人逝去，零散屠殺有858案，15萬人也絕望的逝去。在這長達6個星期的大屠殺里，被槍殺和活埋者就也達到30多萬人。一個有著‘六朝古都’‘十朝都會’之稱的南京就這樣變成了一個類似“墳墓”，那里都‘睡’著所有南京人民的靈魂。他們就這樣日夜不息的守護著那，等待著有一天‘報仇’。除了殺人競賽之外，他們還將屬于我們的文化遺產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)搬運到日本，或其去他國家變賣。寫著寫著都有種想沖上當場給他們一槍，不，一槍太便宜他們了，應該將他們碎尸萬段。南京大屠殺就如重慶大轟炸的性質一樣，只不過是比重慶大轟炸更嚴重。
如今，南京是一部榮辱興衰的編年史。一路上的曲折坎坷印證了它歷盡滄桑的歷史。解放前夕的南京是一座消費性城市，工業(yè)發(fā)展非常落后。解放后，在黨的領導下，經(jīng)過三十多年的建設，成為了全國16個大中城市的第9位(包括直轄市)。南京是個包容的大家庭，那一頁頁，一面面的留下的恥辱歷史，都是因為國防不強直接導致的。如今那個落后就要挨打的真理，也不再是針對中國而說的了。但是我們要記著千萬不能忘記被帝國主義侵略蹂躪的歷史！共產(chǎn)主義的前驅列寧曾經(jīng)告誡人們：“忘記歷史就意味著背叛！”
如今，現(xiàn)在的國防強大了，我們可以自豪的站在那些曾經(jīng)欺負過我們的人們領土上說：中國不在是任由你們欺負的小國家了，我們現(xiàn)在文化昌盛、經(jīng)濟繁榮、科技發(fā)達、還具有強大的軍事力量。我們不用怕你們了。
那些恥辱、憤怒、絕望正是我們必經(jīng)的一條成長道路。一個國家想要成長，就必須學會坎坷，足以說明：強大的國防，是國家、民族生存與發(fā)展的基本條件。
國防大學心得體會篇五
三日光陰，說長也長，說短也短，說慢也慢，說快也快。有苦有樂，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學習上還是在生活上，都應該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之后的第二次國防教育。在我們進行軍事訓練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進我們綜合素質的提高。這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談談我學習的一點體會。
在軍事理論學習之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權的統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經(jīng)濟，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力。作為一個主權國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡。因此，作為一個當代大學生，更應該以學習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學習科學文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應有的貢獻。
在軍事理論課的教學中，我充分認識到，在當今世界這樣一個和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領土爭端，經(jīng)濟利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影?，F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質。而另一方面，一些大國獨自壟斷一些高技術，酒會自視強大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項工作，必須作好國防工作。
通過軍事理論課，我受益匪淺。提醒著我不僅要努力學習知識，更應關注天下大事，更應心系祖國安危。我們大學生，學習軍事理論課的目的，就是學習國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。
國防大學心得體會篇六
國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國防意識的表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊特有的一種精神狀態(tài)和氣質特征，是軍人素質和覺悟的集中展示.戰(zhàn)斗精神對全民國防意識具有極強的導向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，應加大國防教育力度，引導廣大干部群眾樹立“大國防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?！?，不斷增強關心國防的責任感和使命感，形成全社會參與國防建設的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊戰(zhàn)斗精神的培育，則應重點圍繞愛國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質，使全社會學有榜樣，推動全民國防意識的提高。
當今世界風云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權主義強權政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀，我國現(xiàn)代化建設步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強大，想方設法阻擾中國的前進。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學校，必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任.加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關系到國家安全和民族前途，關系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分割，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強大的國防。在中學階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當代、利在千秋的工作!
這天下午進過上級領導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝_，保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家務必互相尊重，不用為了擴大自我的領土，爭奪不屬于自我的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家就應擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫忙的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家，保護我們的人民，就務必要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間務必和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的職責感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自我的力量!俗話說“居安思?！?，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自我的力量保衛(wèi)我們的祖國!
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青年現(xiàn)在的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
每一個學生都應實行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實踐相結合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓之類的活動，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機會的話，能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力，高校國防教育心得體會讓你會更加有一種使命感好、責任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活，服兵役是每個公民應盡的義務，選擇軍營，關注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責任、一種榮譽。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險救災，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報啊!
老師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質得到發(fā)展。從訓練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。
可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。
聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學精神飽滿的側影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力，才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個人的松懈導致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入?
的風采。
在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風中，我的“蛻變”就此開始了。
我咬著牙堅持，終于結束了，大家慢慢踏步，操場上“慘聲連篇”。
對我們開始了“魔鬼訓練”原地踏步不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當空紅色的光日火箭般射到地面上地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大，也會失去飛翔的能力!野狼在羊群里長大，也會愛上羊，而喪失狼性!我和什么人在一起，我就會變成什么樣!在這次軍訓中，大家鍛煉了非凡的毅力，經(jīng)歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰(zhàn)”，沒什么可以打敗自己!
三天的軍訓很苦很累，三天的蛻變我堅強，我長大了。我堅信“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!”因為力克·胡哲說過“在苦難的另一邊，有一條不同的路。讓你更堅強，更堅定，讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種.種挑戰(zhàn)，我們的生活還是充滿歡笑與喜悅?！?BR> 國防大學心得體會篇七
經(jīng)過幾天的學習，使我對我國的軍事力量有了更多的認識，也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現(xiàn)，軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現(xiàn)給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰(zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳瑸榱巳嗣?，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產(chǎn)主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。
同時，也對敵人有了更明確的認識。我們的對手是資本主義陣營，首先讓我們來看一下美國：美國頑固推行霸權主義和加強強權政治，確保領先地位，充當世界憲兵，并為21世紀成為美國世紀做好準備。美國政治影響力，經(jīng)濟實力，科技水平及軍事技術等方面均居世界領先地位。
美國是我國最主要的對手，也是21世紀影響中國經(jīng)濟發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進入21世紀以來美國借反恐之際，積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略，以咄咄逼人的氣勢在中國周邊營造對其有利的態(tài)勢。這嚴重的影響著我國的國家安全和重大的戰(zhàn)略利益。
日本：堅持日美聯(lián)盟，強化科技立國，力爭21世紀主導世界，逐步在國際社會發(fā)揮戰(zhàn)略作用，從經(jīng)濟大國走向政治大國。變化了的國際形勢曾為日本提高國際地位提供了難得的機會，日本注重將經(jīng)濟，科技，金融優(yōu)勢轉化為政治和軍事影響力，積極開拓戰(zhàn)略空間。
國防大學心得體會篇八
作為一所著名的軍事科技院校，國防科技大學是我國重要的國防技術與科學研究基地。本人有幸在該校攻讀碩士學位，學習期間深刻感受到國防科技大學值得肯定的優(yōu)良傳統(tǒng)、獨特氛圍以及嚴謹治學的態(tài)度。在此，本人結合自身經(jīng)驗，就國防科技大學學習相關方面提出幾點心得體會，以供參考。
第一段：重視基礎知識學習。在國防科技大學，無論是教授還是學生，都非常注重基礎知識的學習。首先，在課程安排方面，學校會在開設高級課程之前，安排大量的基礎課程和必修課程，以保證學生具有扎實的基礎知識和必要的技能。同時，學校也會開設輔導課、自習室等，便于學生自主學習和獨立思考。其次，在授課和學習過程中，國防科技大學教師注重講解基礎理論，鼓勵學生深入思考增強自學能力，從而使學生持續(xù)提高專業(yè)水平。
第二段：重視實踐能力培養(yǎng)。在國防科技大學，實踐能力的培養(yǎng)同樣受到高度重視。在學習過程中，不僅要學習科學理論，還要練就科學的思維和實踐的能力。首先，學校鼓勵學生參加各種實驗、實習和工程項目，積累實踐經(jīng)驗和技能。其次，學校注重將實際研究工作融入教學計劃中，從而使教育更加貼合實際需求。通過實踐能力培養(yǎng)，使國防科技大學的學生在未來工作中能夠更好地解決實際問題，并創(chuàng)新地推動科技進步。
第三段：強調志愿精神培養(yǎng)。作為軍隊院校，國防科技大學的學生更應該具備強烈的責任心和愛國精神。在學習過程中，學校注重吸收培養(yǎng)具有志愿服務精神的學生，培養(yǎng)學生積極參與社會公益事業(yè)，增強學生愛國熱情和為人民服務的意識。同時，學校鼓勵學生成為經(jīng)驗豐富的志愿者，積極參加志愿服務的活動，在實踐中體現(xiàn)志愿服務精神。
第四段：注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。國防科技大學是我國強大的軍事科學研究基地，創(chuàng)新能力培養(yǎng)也是學校非常重視的一個方面。學校通過各種途徑，如科研基地、學術論壇等，鼓勵學生積極創(chuàng)新，提升其創(chuàng)新能力。此外，學校還注重培養(yǎng)學生的團隊精神和合作能力，使學生能夠更好地團結協(xié)作，共同完成重要的科研項目。
第五段：提升思維素養(yǎng)。國防科技大學不僅是培養(yǎng)人才的基地，更是提升思維素養(yǎng)的重要場所。在學習過程中，學校鼓勵學生參加各種思維訓練活動，如數(shù)學建模比賽、英語演講比賽等，使學生不斷錘煉思維素養(yǎng)。通過思維訓練，能夠提升學生的思考能力和邏輯思維水平，使學生不斷成長，在未來的工作和生活中，能夠擁有更強的競爭力。
總之，國防科技大學的環(huán)境、教育理念、師資力量和教學設施等方面都為學生提供了非常優(yōu)秀的學習條件。通過在國防科技大學的學習，學生可以接受高水平的教育培養(yǎng)，獲得更廣闊的發(fā)展空間。我相信，國防科技大學會為我們的未來奠定堅實的基礎，我們也應該將這些寶貴的經(jīng)驗帶回到自己的工作和生活中，并在實際工作中發(fā)揮學習所得的知識和能力。
國防大學心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
國防大學軍訓是我大學生活中的一段重要經(jīng)歷。參與這次軍訓大會，我深刻感受到了軍人的堅定意志、努力拼搏的精神，為國防事業(yè)做出的巨大貢獻。通過這次軍訓大會，我收獲了很多，不僅提高了身體素質和軍事素養(yǎng)，還增強了集體協(xié)作能力和團隊意識。
第二段：磨礪意志（200字）。
在軍訓大會中，我深刻感受到了軍人的堅定意志。無論是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季，他們始終堅定站在陣地上，冒著酷暑和寒霜，嚴肅認真地完成每一項任務。在艱苦的訓練過程中，我學會了堅持不懈的品質，不論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，都要永遠堅持下去。
第三段：鍛煉身體（300字）。
參與軍訓大會，我提高了自身的身體素質。在軍操訓練中，我們每天需完成大量的體能訓練，如俯臥撐、仰臥起坐以及長跑等。通過系統(tǒng)的訓練，我的體能水平有了明顯提升，肌肉力量明顯增強，體力逐漸變得更加充沛。同時，這些訓練也讓我更加懂得了珍惜身體，樹立健康的生活方式。
第四段：培養(yǎng)團隊合作能力（300字）。
軍訓大會中，我們參與了許多集體協(xié)作的訓練任務，這鍛煉了我們的團隊合作能力。無論是在操場上的隊列訓練中，還是在野外的軍事演練中，團隊的默契和協(xié)作至關重要。我們需要相互信任、相互支持，密切配合完成任務。這讓我深刻體會到團隊協(xié)作的力量，也明白了個人的力量有限，只有團隊的力量才能完成更大的任務。
第五段：為國防事業(yè)貢獻力量（300字）。
國防大學軍訓大會使我更加深刻地認識到軍人為國家做出的巨大貢獻。軍人們不畏艱辛，敢于擔當，確保國家安全和社會穩(wěn)定。參與軍訓大會讓我更加明白，只有強大的軍隊才能有穩(wěn)定的國家，才能有美好的未來。我感到自豪和榮幸能夠為國家國防事業(yè)盡一份力量，也愿意將來為國家的建設發(fā)展貢獻自己的力量。
總結（100字）。
通過國防大學軍訓大會，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。無論是堅定的意志、艱苦的訓練還是團隊合作能力的培養(yǎng)，都將對我今后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。我將繼續(xù)保持對國防事業(yè)的熱愛和支持，勇于擔當社會責任，做一個有擔當有奉獻的棟梁之才。
國防大學心得體會篇十
首段（引言）：
自古以來，國家安全都是最高的戰(zhàn)略任務。如今，隨著國家的不斷發(fā)展和壯大，國防建設日益成為國家重要的議題之一。作為未來的中堅力量，大學生們的國防意識和能力也已成為國家安全建設的重要組成部分。在大學時期，我們不僅要注重學業(yè)，更要注重國防。在這篇文章中，我將分享我的一些國防心得體會。
二段（加強國防教育）：
國防教育應當加強，它可以增強大學生的國家觀念和國家認同感，提高他們的國家責任感，并為將來可能發(fā)生的國家安全挑戰(zhàn)做好準備。我們可以通過參加學校和社會組織的軍事訓練來增強國防意識，可以閱讀有關國防軍事知識的書籍、文章和雜志，深入了解國家安全形勢。
三段（積極參加國防建設）：
積極參加國防建設是大學生的責任所在。我們可以通過招聘會、實習就業(yè)、慰問部隊等多個途徑了解國防建設和軍隊。在實踐中，我們也可以參加相關國防科研工作或參加改造、維護軍事裝備等活動，并且積極參加志愿軍和軍事訓練以提高自身的能力。
四段（培養(yǎng)自我意識）：
與增強國防意識另外一個很重要的方面就是培養(yǎng)自我意識。在大學生活中，既要注重自身能力的提升，也要注重個人安全和保護。應學會如何應對恐怖襲擊、火災、地震等突發(fā)事件，學會如何保護自我和同伴生命安全。
五段（結論）：
作為未來的中堅力量，大學生們應該明確自身的國家使命和責任心，學習相關的軍事知識，提高自身的綜合素質和國家安全意識。同時，積極地參與國防建設，傳遞正能量，成為國家發(fā)展的強大引擎，為祖國安全和繁榮的美好明天做出貢獻。
國防大學心得體會篇十一
國防是一個國家的重要組成部分，是國家安全的重要保證。隨著世界政治經(jīng)濟格局的變化，國防形勢也在不斷變化。作為廣大公民，我們應該時刻保持強烈的國防意識，努力為國家建設貢獻一份力量。在這篇文章中，筆者將分享一些關于國防的心得體會。
第二段：了解國防現(xiàn)狀。
要了解國防現(xiàn)狀，必須關注國防政策、軍隊建設、國土安全等方面的信息。現(xiàn)在，國防信息公開越來越多，我們可以通過各種渠道獲取信息，比如新聞、網(wǎng)站、社交媒體等等。在了解國防現(xiàn)狀的過程中，我深刻體會到，國家安全是不容忽視的命題，每個人都需要為國家的安全貢獻自己的一份力量。
第三段：保衛(wèi)國家需要每個人的參與。
保衛(wèi)國家不是一項單一的任務，而是需要每個人共同努力的事業(yè)。無論是身處軍隊建設一線的官兵，還是平民百姓，都應該認識到自己的責任和義務。在日常生活中，我們可以積極支持軍隊建設，不斷提高國家安全意識，加強自我防范和防范他人的能力，從而更好地保衛(wèi)國家。
第四段：個人建設和國家安全息息相關。
每個人都應該認識到，個人建設和國家安全是息息相關的。只有一個國家內(nèi)部和諧穩(wěn)定、人民生活富足幸福，國家才能真正強大。因此，作為個人，我們需要發(fā)揮自己的才智和能力，為國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我們也應該保護好自己的知識產(chǎn)權、個人隱私等，加強自我保護，為國家的網(wǎng)絡安全和信息安全作出貢獻。
第五段：結論。
總之，國防是國家安全的基石，我們每個人都應該有強烈的國防意識，積極參與到保衛(wèi)國家的事業(yè)中來。要了解國防現(xiàn)狀，支持軍隊建設，加強自我防范和防范他人的能力，為國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。唯有如此，我們才能真正實現(xiàn)國家富強、人民幸福的美好未來。
國防大學心得體會篇十二
保家衛(wèi)國是每個公民的職責，更是每個國家應該承擔的義務。作為中國公民，我深知任何時候都不能放松對國家安全的關注和保護。在國防教育中，我受益頗豐，這篇文章將介紹我的國防心得體會。
第二段：國家安全意識的提高。
對國家安全的認識和意識的提高是最基本的國防教育。我們必須知道國家安全不僅包括軍事安全，還包括政治、經(jīng)濟、文化、科技、生態(tài)等多個方面。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷學習和了解，我對國家安全的認識更加深刻，知道如何保護國家安全，也意識到每個公民都有責任為國家安全做出一份貢獻。因此，在日常生活中，我會積極地宣傳國家安全知識，并遵紀守法，愛護公共設施和國家財產(chǎn)。
第三段：愛國情感的滋潤。
國防教育的一個重要任務就是滋潤我們的愛國情感。在國防教育中，我們常常聽到關于英雄和先進人物的故事和事跡，這不僅讓我們了解國家不斷發(fā)展壯大的歷史和成就，更讓我們感受到愛國精神和民族情感的力量。這些故事和事跡不僅啟迪了我的思想，也激發(fā)了我對祖國熱愛的情感。我愿意將這份愛國情感傳遞給身邊的人，也愿意為國家的后繼發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：自身素質的提升。
為了保衛(wèi)祖國和人民的利益，國家需要有一支強大的軍隊。軍隊的素質取決于每個軍人的素質水平，而這些素質與國防教育有著不可分割的關系。在國防教育中，我們不僅了解了軍人的形象和道德標準，還得到了體育鍛煉、緊急情況處理、安全防范等方面的訓練。這些訓練以及培養(yǎng)我們的自理能力，健康意識和責任感，能夠提高我們的素質水平并為國家的強大做出一份貢獻。
第五段：結論。
國防教育是中華民族的傳統(tǒng)和傳承，也是現(xiàn)代化建設的需要。在國防教育中，我們不僅增強了國家安全意識和愛國情感，也提升了自身素質，起到了不可替代的作用。我們要深入推進國防教育，為保衛(wèi)國家和人民的利益做出自己的貢獻。每個人都應該牢記，國家安全是我們每個人共同的責任。只有我們共同努力，才能讓我們的祖國長治久安，繁榮昌盛。
國防大學心得體會篇十三
國防，作為一項國家安全的重要戰(zhàn)略，一直是中國特色社會主義建設的重點之一。近年來，以習近平總書記為核心的黨中央對國防和軍隊建設的重視程度空前。在我作為一名普通民眾的視角下，我對國防有了更深刻的認識和感悟，以下就是我的心得體會。
第一段，由“國家安全意識”入手。作為一個中國人，我們身上都有著一份獨特的使命感和責任感。在當前日益復雜的國際形勢下，中國面臨著很多前所未有的挑戰(zhàn)，其中的國家安全問題是首要的。國家安全不僅僅是國家和政府的問題，也是每一個公民應該自覺關注和履行的責任。我們身邊的各個方面都關系到國家安全，比如飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、家庭安全等等。只有更加自覺地樹立國家安全意識，讓每個人都成為維護國家安全的守護者，才能夠真正保障國家的長治久安。
第二段，由“熱愛祖國”入手。熱愛祖國是每個中國人的基本意識。國家強大才能保障人民安全和利益。在不斷繁榮發(fā)展的今天，我們更應該敬愛祖國、保衛(wèi)祖國。從我們?nèi)粘５男袨橐材軌蚩闯?，有的人不珍惜國家資源，有的人不遵守國家法律法規(guī)，有的人缺乏道德修養(yǎng)。這些行為的背后，是對祖國、對民族的不尊重。我們作為一名公民，不僅要熱愛祖國，還要樹立對祖國的敬畏之心。只有在日常生活中積極踐行這些基本的公民義務，才能讓我們更好地感受祖國的力量和溫暖。
第三段，由“軍人榮譽”入手?，F(xiàn)代化軍隊是國家安全保障的基石。軍人保衛(wèi)祖國，不怕艱難險阻，默默奉獻，為國家作出了重大的貢獻。為了能夠在實現(xiàn)中華民族偉大復興的過程中更好地保衛(wèi)祖國，現(xiàn)代化軍隊必須全面推進，這需要全社會的廣泛支持。對于一名軍人而言，尊重和維護軍人榮譽是我們每個人的義務。我們應該鼓勵和支持軍人，為他們提供更好的工作和生活條件，讓他們更好地完成使命。只有這樣，軍隊才能夠更好地履行使命，更好地保衛(wèi)國家和人民的利益。
第四段，由“軍事素質”入手。軍事素質是國民應有的基本素質之一。在國家安全問題面前，我們每個人都應該有一定的軍事素質。這包括基本的常識和技能，比如如何正確使用防毒面具、如何正確逃生等等。只有在平時積極學習、刻苦訓練，不斷提高自己的軍事素質，我們才有可能在危難時刻做好自己的應對措施。我們每個人都應該做到心中有戰(zhàn)爭，時刻保持著頭腦清醒和聽從指揮的精神，對于國家充滿信心和決心。
第五段，由“愛崗敬業(yè)”入手。作為一名普通公民，我們也應該像軍人一樣，對自己的工作全力以赴，發(fā)揮出最大的作用和價值。從微不足道的小事做起，從身邊的事情開始倡導凡事主動積極、認真嚴謹，讓自己的工作成為國家安全的一部分。同時，我們也應該尊重軍人職業(yè)，支持軍人和他們的工作。只有共同努力，共同建設，我們的國家才能夠遇到任何挑戰(zhàn)而毫不畏懼。
通過我的學習和實踐，我對國防和軍隊建設有了更加深入的理解和感悟。作為每個人都需要關注和積極參與的問題，我們應該從自己身邊的小事做起，盡自己的微薄之力，為國防和軍隊建設做出自己的貢獻。當我們所有人的努力和付出匯聚在一起時，我們的國家必定會更加強大和繁榮。
國防大學心得體會篇十四
學校是城鄉(xiāng)較大的人員蜜集場所，學生是在地震災害中只怕受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識培育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，題高防御地震災害和自救互救能力的有用途徑，是學校安全培育的一個重要組成部分。因此，學校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學校地震應急演練工作，在演練中儉驗并不斷完膳學校地震應急預案，題高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性；捅過演練逐步增強學生自愿識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發(fā)災害亊件時能購鎮(zhèn)定應對，積極進行自救互救，盡量減少傷亡。綜和我們學校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點體會。
疏散演練并不是讓學生產(chǎn)生恐荒，認為災難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐荒，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學生才能在承受巨大心里壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序訊速、有序撤離，避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐荒、慌亂。
演練和不演練決對不相同。捅過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的正確方法，孰悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能飛快、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的.非震傷害，同時捅過演練活動陪養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，題高突發(fā)公共亊件下的應急反應能力和自救能力。
平時疏散演練，急時疏散疏導人員，必須責任到位，培訓到位；必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位。
班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。
疏導員即任課教師，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責，而且要真實履行職責，嚴防學生踩踏和串線，以免慥成二次傷害。
學校應急疏散演練靈導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應急指揮調整。
國防大學心得體會篇十五
今年5月12日是我國第八個"防災減災日"。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年"防災減災日"各項工作，題高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全體增強師生的防災減災觀念，真實題高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。
根劇上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學生捅過多種形式進行了防災減災宣傳（原定于5月6日至8日搞宣傳活動，因鏈續(xù)下雨，改為5月13日至15日進行），開展了應急疏散演練，讓師生把安全勞記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強靈導，任真策劃保證防災減災活動的`順力開展。我們十分重視防"防災減災日"的工作開展情況，校長何瑞華任總負責，副校長何校倫具體安排，結合本校實際情況，任真制定具有針對性和操作性的"防災減災日"活動方案。
2、5月13日早晨國旗下講話，何校長進行了"防災減災日"培育動員會，使全面師生進一步明確我國是全天下上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣侯變化加劇和經(jīng)濟社會飛快發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜和防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)訂。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自愿參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視"防災減災日"的宣傳工作。我校利用電子板報鏈續(xù)播放"今年防災減災日主題是：識別災害風險，掌握減災技能；讓校園遠離災害，讓學生安全成長"等防災減災的標語。捅過校園廣播，組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為"防災減災"的主題班會活動，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、任真開展防災減災培育活動。周二下午第三節(jié)課（班會課）安排一課時對全面學生進行學習培育，在各班教室組織學生觀看全國防災，減災優(yōu)秀科普作品，傳播避災自救能力，題高小學生防災減災素養(yǎng)。
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午，我校組織有關人員對校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設施、校內(nèi)五棵大榕樹、校園周邊環(huán)境進行了一次全體檢察，對學生題出要求，在刮風、下大雨時決不許到大榕樹下完耍。
7、夏季來臨，預防溺水工作成為重中之重，我們針對本地實際鏈續(xù)印發(fā)和，要求家長任真閱讀并簽訂，把預防溺水工作落到了實處。
8、預防禽流感，自始自終地把防流行病工作放在了每日的培育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將任真總結經(jīng)驗總結，建立健全防災減災宣傳培育長效機制，全體題高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
國防大學心得體會篇十六
為加強學生安全培育，題高學生防震減災意識，5月12日西街小學積極開展了"防災減災日"系列活動。
本次"防災減災日"活動西街小學精心組織、周秘部署：第一、在校園張貼防震減災宣傳標語，辦一期黑板報等營造安全培育氛圍；第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識，題高全面師生的自救自護能力；第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認識到防震減災安全培育的重要性，真正掌握在威險中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應對緊急突發(fā)亊件的'能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動，任真察找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把用電設施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢察的要點，及時發(fā)現(xiàn)和銷除隱患。第五、5月12日全國"防震減災日"，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全面師生進行了一次防震減災安全培育。捅過演練，增強了全面師生的防震減災安全意識，題高了師生防災及突發(fā)亊件應急處理能力。
本次"防災減災日"系列活動的開展，不僅再次落實了西街小學應付突發(fā)亊件的防范措施，而且也題高了西街小學實際應對和處置突發(fā)安全亊件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在威險中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應對緊急突發(fā)亊件的能力。
國防大學心得體會篇十七
國家的安全是每一個公民的責任，而國防作為國家安全的重要支柱，也是每個人應該關注的重要話題。作為一名普通的中國公民，我有幸參加了一次國防教育，也深深感受到了國防的重要性。以下是我的一些心得體會。
第一段：加強國防教育，提高國民素質。
國防教育是非常重要的，它可以提高國民的思想道德水平和國防觀念。通過國防教育的普及，可以提高國民的基本國防知識和技能，提高自身的防護能力和危機意識，從而為國家的安全提供更為堅實的后盾。國民的素質和國防的建設密不可分，只有擁有高素質的國民，才能夠為國家提供足夠的力量，以確保國家的安全和發(fā)展。因此，我們應該更加重視和加強國防教育，提高國民素質。
第二段：維護領土主權，保護國家安全。
中國是一個擁有悠久歷史的大國，擁有廣袤的領土和豐富的資源。維護國家的領土主權和海洋權益是國家安全的重要組成部分。我們需要積極參與國家的海洋建設，保障華夏古國的權益不受侵犯。同時，在反恐、反滲透等領域上，也需要每個人的參與和配合。只有全民參與，我們才能形成合力，達到最佳的防衛(wèi)效果。
第三段：瞄準未來，加快國防技術創(chuàng)新。
在當前國際形勢復雜多變的情況下，加強國防技術創(chuàng)新是非常重要的。我們需要借助科技的力量，加速國防技術的創(chuàng)新和發(fā)展。我們可以在軍工、通訊、信息等領域突破瓶頸，加強國防技術的自主研發(fā)和推廣。只有不斷地追求進步，我們才能夠在未來的國防格局中占據(jù)優(yōu)勢，確保國家安全。
第四段：搭建國防和軍事交流平臺，增強國防合作。
隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，國家之間的經(jīng)濟、文化交流越來越頻繁。在這樣的大背景下，加強國防合作也是極其必要的。搭建國防和軍事交流平臺，加強各國的交流和合作，有助于深化國防領域的交流合作，增強各國之間的互信和協(xié)同作戰(zhàn)能力，從而為全球和平和穩(wěn)定做出更大的貢獻。
第五段：把穩(wěn)定社會作為重點，為國防建設提供穩(wěn)定環(huán)境。
最后，我們還需要注重國內(nèi)的安全穩(wěn)定。只有在國內(nèi)形勢穩(wěn)定的大環(huán)境中，我們才能更好地進行國防建設。因此，在維護社會安定方面，我們需要加強法制建設、加強社會管理和維護社會秩序。只有確保社會的穩(wěn)定，在國內(nèi)外形勢變幻中，我們才能夠更好地為國家的安全和發(fā)展做出貢獻。
總之，國防是每個公民的責任，我們需要牢記國家安全的重要性，加強國防教育，維護領土主權，加快國防技術創(chuàng)新，加強國防合作和維護社會安定，這樣才能夠為國家提供更為堅實的后盾，為國家的安全和發(fā)展貢獻更多的力量。
國防大學心得體會篇十八
地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來的危害、慥成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的'國家，且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計，全球地震的十分之一發(fā)生在我國，上個世紀以來，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個意義上講，大足也不是決對的地震安全地區(qū)，也必須進行地震設防。因此加強地震科普知識的培育和宣傳，題高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后，我校第一次"防地震緊急演練"開始了。下午三點二十五分，一聲急促的哨聲響徹全盤校園，全校兩千多名學生在班主任老師的指揮下訊速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全面師生緊急疏散，訊速沖出教室，在樓梯上我們自愿排成兩隊，整齊有序的跑到操場上指定的地點，這才松了一語氣。
地震培育要從娃娃抓起，捅過培育一個孩子，影響一個家庭，多個家庭影響一片社區(qū)，從而帶動和促進全社會的防震減災工作。
國防大學心得體會篇十九
20xx年5月12日，這是中國人無法遺忘的傷痛。就在這一天，四川汶川發(fā)生8。0級地震。鏹大的能量將汶川撕成碎片。在那場災難中，不單單是四川汶川，全國各地都有震感，無數(shù)生命被埋于廢墟之下。然而就在如此一場浩劫中，有一所學校卻是無一人死亡。這似乎是一個奇跡。
20xx年3月11日，日本發(fā)生9。0級地震，福島核電站，死亡人數(shù)27475人。而在汶川地震中死亡人數(shù)則為277028人。
我們生活在一個神秘的地方——地球。在科技逐步發(fā)達的今天，我們依舊不知道何時會有地震，何時會有火災。我們只好事先演練，防患于未然。在很多時候，面臨突況，人們會不顧一切地沖向房外，這是一種本能，卻會害死很多人。
人的恐懼心里會促使人們不假思索地做出反應，而這種反應往往是錯誤的。
生命如花，我們不是超人，面臨大自然=的考驗，我們需要提前做好準備。我們依賴自然，所以我們要敬畏自然，大自然決不暴躁，但考驗決不蕰柔。
國防大學心得體會篇二十
5月12日是我國”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳培育工作，突出"減少災害風險，建設安全城市"的宣傳主題，進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、培育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的"防災減災宣傳周"活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、學校高度重視，成立活動靈導小組，崔校長任組長，張廣林任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順力進行。
二、圍繞"減少災害風險，建設安全城市"的`宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。捅過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。
三、精心組織，營造琛厚的宣傳氛圍。
1、5月9日（周一）學校在校門口電子屏上顯示關于今年防災減災宣傳主題的標語："人人參與，減少災害風險，防災減災，建設和美滎陽"。
2、我校利用5月10日（周二）的升旗儀式（因周一體育特長生考試，升旗儀式調整到周二），對全校師生進行了防災減災周活動的宣傳與動員，并向全校師生做了相關防災減災知識演講。
3、防災減災周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災科普知識培育、宣傳防震減災政策法規(guī)，營造防震減災氛圍。
四、5月12日（周四）利用正午課間操時間，我校組織了防震減災演練培育和緊急避險訓練活動，進一步增強了學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。
同時，我校堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、班會課，技術課等教學中落實防震減災知識內(nèi)容，并確保教學時間，在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。
五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢察報告，并報到了教道處，教道處整理總結后，將存在的安全隱患匯總到總務處，要求立即整改。對學生題出的一般安全建義，由教道處上報給校安全靈導小組，由行政會討侖訣定改正方案。
國防大學心得體會篇一
國防建設是每個國家都必須重視的事情，對于一個國家的安全和保障至關重要。而大學生則是國家建設中不可或缺的一份子。身為大學生，應該認識到自己的重要性，以實際行動積極參與到國防建設中來。在反過來，積極參與國防建設也能夠增強自己的愛國意識，提高軍事素質。
隨著中國國力的日益強大，軍事力量不斷提升。大學生作為未來的中堅力量之一，將會面臨越來越多的機遇與挑戰(zhàn)。例如參加國防科技研究和開發(fā)、積極參與軍事訓練、發(fā)揮科技優(yōu)勢為軍事事業(yè)發(fā)展提供支持等等。同時，對于大學生來說，他們?nèi)狈娛卤尘昂徒?jīng)驗，有時也會面臨著一定的困難和挑戰(zhàn)。如何克服這些困難，成為大學生參與國防建設的一個重要問題。
為了積極參與到國防建設中，大學生可以從多方面入手。首先，做好自身的專業(yè)學習，為國防事業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻。其次，積極參加國防教育和國防科技研究，為國防規(guī)劃和發(fā)展提供意見和建議。最后，還可以參加志愿者服務活動、軍訓和參觀軍營等活動，了解軍事知識和理念，加深對國防事業(yè)的認識。這樣做，對于大學生個人來說也有意義。不僅增強了自己的愛國意識和擔當精神，同時也提高了自己的綜合素質和未來就業(yè)競爭力。
大學是培養(yǎng)未來人才的搖籃，對于大學生參與國防建設，學校也給予了重視。例如開設軍事課程、組織軍事科研、舉辦國防講座等等。學校的這些舉措不僅提高了大學生的軍事素質，也培養(yǎng)了大學生的愛國主義精神和責任擔當意識。同時，學校也積極配合軍方組織國防訓練和服務活動，為大學生提供一個平臺，讓他們更好地參與國防建設中來。
第五段：結論。
國防建設是一個國家安全和信心的源泉，大學生作為未來的中堅力量之一，應該積極參與到這個建設中來。通過多樣化的方式和方法，讓廣大大學生更好地理解和參與到國防建設中，提高他們的軍事素質和綜合素質，對于國家的未來和自身的發(fā)展都有著重要的意義。讓我們共同努力，為國家的安全和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
國防大學心得體會篇二
作為國家的未來棟梁，我們大學生不僅需要學習知識，還應該擁有國防意識和能力。因此，我們在校期間加入了大學國防社團，參加了各種軍事訓練和活動。這些經(jīng)歷讓我們深刻認識到國防對于國家和人民的重要性，也讓我們成長為強大的國防隊伍的一員。
第二段：認識國防意識
在大學國防社團中，我們從課堂上學習到了國防知識，從實踐中逐漸形成了國防意識。我們明白了，繁榮的國家需要有強大的國防力量作為后盾，而國防力量的強大又離不開全民的參與和支持。我們應該始終牢記國防意識，把它化為具體行動，為國防事業(yè)貢獻力量。
第三段：鍛煉能力
在國防社團的訓練中，我們鍛煉了身體素質和各種技能。這些技能包括槍械使用、野外生存、救護和應急處置等。通過參加軍事訓練和活動，我們增強了體力、錘煉了意志，也培養(yǎng)了團隊精神和自我意識。這些能力的提升將有助于我們應對未來的挑戰(zhàn)和危機。
第四段：加強自我保護
通過參加大學國防社團的活動，我們不僅學會了如何保持身體健康，還學習了應對各種突發(fā)情況的方法。例如，在野外訓練中，我們了解了如何找到食物和水源、如何避免野獸的攻擊等。在救護和應急處置方面，我們掌握了基本的急救和危機處置技能。這些知識和技能在我們的日常生活中也將大有用處。
第五段：感悟和展望
通過加入大學國防社團，我們明白了國防意識對于國家和人民的重要性，也感受到了軍事訓練和活動對于成長的推動作用。作為未來的社會建設者，我們應該持續(xù)關注國防事業(yè)，發(fā)揚愛國精神，為國家和人民的利益而努力。同時，我們也應該把國防意識融入到日常生活中，為自身和他人的安全作出貢獻。
國防大學心得體會篇三
在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風中，我的“蛻變”就此開始了。
我咬著牙堅持，終于結束了，大家慢慢踏步，操場上“慘聲連篇”。
之后兩天，教官教我們齊步走，這可給枯燥的軍訓添了幾分趣味。剛開始，大家排成整整齊齊的兩隊。昂首闊步，器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步，像個大家閨秀；
有的人走著一字步，像個名模；
有的人步向前，有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊伍，此時卻像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成一團。教官看此情況，對我們開始了“魔鬼訓練”，原地踏步，不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當空，紅色的光日火箭般射到地面上，地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來，浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”，我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大，也會失去飛翔的能力！野狼在羊群里長大，也會愛上羊，而喪失狼性！我和什么人在一起，我就會變成什么樣！在這次軍訓中，大家鍛煉了非凡的毅力，經(jīng)歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰(zhàn)”，沒什么可以打敗自己！
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國防大學心得體會篇四
為了衛(wèi)國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭就是國防。國防這兩字總是不輕易間就會讓人想起那歷盡滄桑的歷史，追憶起來總是那么的怒氣填胸。
昔日，日本妄想要征服東亞，稱霸世界。然而作為一個后起的帝國主義國家，始終還是把侵略中國作為“基本國策”，最終對中國進行了長達半個多世紀的侵略。1937年盧溝橋事變就是日本鬼子畜謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭的開始，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了！從此也揭開全民族抗日的序幕！緊接著發(fā)生了重慶大轟炸，慘不忍睹的場景處處透露著悲憤、凄涼的情緒。其中“五三”、“五四”大轟炸日軍采用了連續(xù)的、反復的地毯式轟炸技術，讓日機創(chuàng)造了有史以來空中大屠殺的黑暗記錄。只怪當初中國還沒有強大的核武器來與日本對抗，要不然那3萬多的尸體將會是他們那小國家面臨的損失。
如今，時間在流逝，中國也逐漸地在變化。往昔的那個總是被人欺負的國家，如今卻奇跡般的擠進了世界排行榜的前三；往昔那個對中國飛揚跋扈的日本人，如今還不是靠在中國賣汽車之類的物質上的東西而存活著??！如今，中國是一個大家庭、一個團級的強國。我們有了以前都不敢想象的先進的核武器！
昔日，盧溝橋事變后，日本把重慶大轟炸比作飯前的一道小點心。又開始像手無寸鐵的南京人民進行長達6周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。就如一群被放縱的野蠻人似的來污辱這淳樸、老實的老百姓大家庭。還沒人性的在南京舉行殺人競賽，集體大屠殺竟有28案，照成19萬無辜人逝去，零散屠殺有858案，15萬人也絕望的逝去。在這長達6個星期的大屠殺里，被槍殺和活埋者就也達到30多萬人。一個有著‘六朝古都’‘十朝都會’之稱的南京就這樣變成了一個類似“墳墓”，那里都‘睡’著所有南京人民的靈魂。他們就這樣日夜不息的守護著那，等待著有一天‘報仇’。除了殺人競賽之外，他們還將屬于我們的文化遺產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)搬運到日本，或其去他國家變賣。寫著寫著都有種想沖上當場給他們一槍，不，一槍太便宜他們了，應該將他們碎尸萬段。南京大屠殺就如重慶大轟炸的性質一樣，只不過是比重慶大轟炸更嚴重。
如今，南京是一部榮辱興衰的編年史。一路上的曲折坎坷印證了它歷盡滄桑的歷史。解放前夕的南京是一座消費性城市，工業(yè)發(fā)展非常落后。解放后，在黨的領導下，經(jīng)過三十多年的建設，成為了全國16個大中城市的第9位(包括直轄市)。南京是個包容的大家庭，那一頁頁，一面面的留下的恥辱歷史，都是因為國防不強直接導致的。如今那個落后就要挨打的真理，也不再是針對中國而說的了。但是我們要記著千萬不能忘記被帝國主義侵略蹂躪的歷史！共產(chǎn)主義的前驅列寧曾經(jīng)告誡人們：“忘記歷史就意味著背叛！”
如今，現(xiàn)在的國防強大了，我們可以自豪的站在那些曾經(jīng)欺負過我們的人們領土上說：中國不在是任由你們欺負的小國家了，我們現(xiàn)在文化昌盛、經(jīng)濟繁榮、科技發(fā)達、還具有強大的軍事力量。我們不用怕你們了。
那些恥辱、憤怒、絕望正是我們必經(jīng)的一條成長道路。一個國家想要成長，就必須學會坎坷，足以說明：強大的國防，是國家、民族生存與發(fā)展的基本條件。
國防大學心得體會篇五
三日光陰，說長也長，說短也短，說慢也慢，說快也快。有苦有樂，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學習上還是在生活上，都應該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之后的第二次國防教育。在我們進行軍事訓練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進我們綜合素質的提高。這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談談我學習的一點體會。
在軍事理論學習之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權的統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經(jīng)濟，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力。作為一個主權國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡。因此，作為一個當代大學生，更應該以學習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學習科學文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應有的貢獻。
在軍事理論課的教學中，我充分認識到，在當今世界這樣一個和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領土爭端，經(jīng)濟利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影?，F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質。而另一方面，一些大國獨自壟斷一些高技術，酒會自視強大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項工作，必須作好國防工作。
通過軍事理論課，我受益匪淺。提醒著我不僅要努力學習知識，更應關注天下大事，更應心系祖國安危。我們大學生，學習軍事理論課的目的，就是學習國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。
國防大學心得體會篇六
國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國防意識的表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊特有的一種精神狀態(tài)和氣質特征，是軍人素質和覺悟的集中展示.戰(zhàn)斗精神對全民國防意識具有極強的導向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，應加大國防教育力度，引導廣大干部群眾樹立“大國防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?！?，不斷增強關心國防的責任感和使命感，形成全社會參與國防建設的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊戰(zhàn)斗精神的培育，則應重點圍繞愛國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質，使全社會學有榜樣，推動全民國防意識的提高。
當今世界風云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權主義強權政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀，我國現(xiàn)代化建設步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強大，想方設法阻擾中國的前進。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學校，必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任.加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關系到國家安全和民族前途，關系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分割，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強大的國防。在中學階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當代、利在千秋的工作!
這天下午進過上級領導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝_，保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家務必互相尊重，不用為了擴大自我的領土，爭奪不屬于自我的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家就應擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫忙的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家，保護我們的人民，就務必要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間務必和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的職責感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自我的力量!俗話說“居安思?！?，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自我的力量保衛(wèi)我們的祖國!
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青年現(xiàn)在的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
每一個學生都應實行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實踐相結合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓之類的活動，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機會的話，能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力，高校國防教育心得體會讓你會更加有一種使命感好、責任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活，服兵役是每個公民應盡的義務，選擇軍營，關注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責任、一種榮譽。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險救災，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報啊!
老師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質得到發(fā)展。從訓練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。
可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。
聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學精神飽滿的側影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力，才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個人的松懈導致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入?
的風采。
在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風中，我的“蛻變”就此開始了。
我咬著牙堅持，終于結束了，大家慢慢踏步，操場上“慘聲連篇”。
對我們開始了“魔鬼訓練”原地踏步不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當空紅色的光日火箭般射到地面上地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大，也會失去飛翔的能力!野狼在羊群里長大，也會愛上羊，而喪失狼性!我和什么人在一起，我就會變成什么樣!在這次軍訓中，大家鍛煉了非凡的毅力，經(jīng)歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰(zhàn)”，沒什么可以打敗自己!
三天的軍訓很苦很累，三天的蛻變我堅強，我長大了。我堅信“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!”因為力克·胡哲說過“在苦難的另一邊，有一條不同的路。讓你更堅強，更堅定，讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種.種挑戰(zhàn)，我們的生活還是充滿歡笑與喜悅?！?BR> 國防大學心得體會篇七
經(jīng)過幾天的學習，使我對我國的軍事力量有了更多的認識，也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現(xiàn)，軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現(xiàn)給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰(zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳瑸榱巳嗣?，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產(chǎn)主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。
同時，也對敵人有了更明確的認識。我們的對手是資本主義陣營，首先讓我們來看一下美國：美國頑固推行霸權主義和加強強權政治，確保領先地位，充當世界憲兵，并為21世紀成為美國世紀做好準備。美國政治影響力，經(jīng)濟實力，科技水平及軍事技術等方面均居世界領先地位。
美國是我國最主要的對手，也是21世紀影響中國經(jīng)濟發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進入21世紀以來美國借反恐之際，積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略，以咄咄逼人的氣勢在中國周邊營造對其有利的態(tài)勢。這嚴重的影響著我國的國家安全和重大的戰(zhàn)略利益。
日本：堅持日美聯(lián)盟，強化科技立國，力爭21世紀主導世界，逐步在國際社會發(fā)揮戰(zhàn)略作用，從經(jīng)濟大國走向政治大國。變化了的國際形勢曾為日本提高國際地位提供了難得的機會，日本注重將經(jīng)濟，科技，金融優(yōu)勢轉化為政治和軍事影響力，積極開拓戰(zhàn)略空間。
國防大學心得體會篇八
作為一所著名的軍事科技院校，國防科技大學是我國重要的國防技術與科學研究基地。本人有幸在該校攻讀碩士學位，學習期間深刻感受到國防科技大學值得肯定的優(yōu)良傳統(tǒng)、獨特氛圍以及嚴謹治學的態(tài)度。在此，本人結合自身經(jīng)驗，就國防科技大學學習相關方面提出幾點心得體會，以供參考。
第一段：重視基礎知識學習。在國防科技大學，無論是教授還是學生，都非常注重基礎知識的學習。首先，在課程安排方面，學校會在開設高級課程之前，安排大量的基礎課程和必修課程，以保證學生具有扎實的基礎知識和必要的技能。同時，學校也會開設輔導課、自習室等，便于學生自主學習和獨立思考。其次，在授課和學習過程中，國防科技大學教師注重講解基礎理論，鼓勵學生深入思考增強自學能力，從而使學生持續(xù)提高專業(yè)水平。
第二段：重視實踐能力培養(yǎng)。在國防科技大學，實踐能力的培養(yǎng)同樣受到高度重視。在學習過程中，不僅要學習科學理論，還要練就科學的思維和實踐的能力。首先，學校鼓勵學生參加各種實驗、實習和工程項目，積累實踐經(jīng)驗和技能。其次，學校注重將實際研究工作融入教學計劃中，從而使教育更加貼合實際需求。通過實踐能力培養(yǎng)，使國防科技大學的學生在未來工作中能夠更好地解決實際問題，并創(chuàng)新地推動科技進步。
第三段：強調志愿精神培養(yǎng)。作為軍隊院校，國防科技大學的學生更應該具備強烈的責任心和愛國精神。在學習過程中，學校注重吸收培養(yǎng)具有志愿服務精神的學生，培養(yǎng)學生積極參與社會公益事業(yè)，增強學生愛國熱情和為人民服務的意識。同時，學校鼓勵學生成為經(jīng)驗豐富的志愿者，積極參加志愿服務的活動，在實踐中體現(xiàn)志愿服務精神。
第四段：注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。國防科技大學是我國強大的軍事科學研究基地，創(chuàng)新能力培養(yǎng)也是學校非常重視的一個方面。學校通過各種途徑，如科研基地、學術論壇等，鼓勵學生積極創(chuàng)新，提升其創(chuàng)新能力。此外，學校還注重培養(yǎng)學生的團隊精神和合作能力，使學生能夠更好地團結協(xié)作，共同完成重要的科研項目。
第五段：提升思維素養(yǎng)。國防科技大學不僅是培養(yǎng)人才的基地，更是提升思維素養(yǎng)的重要場所。在學習過程中，學校鼓勵學生參加各種思維訓練活動，如數(shù)學建模比賽、英語演講比賽等，使學生不斷錘煉思維素養(yǎng)。通過思維訓練，能夠提升學生的思考能力和邏輯思維水平，使學生不斷成長，在未來的工作和生活中，能夠擁有更強的競爭力。
總之，國防科技大學的環(huán)境、教育理念、師資力量和教學設施等方面都為學生提供了非常優(yōu)秀的學習條件。通過在國防科技大學的學習，學生可以接受高水平的教育培養(yǎng)，獲得更廣闊的發(fā)展空間。我相信，國防科技大學會為我們的未來奠定堅實的基礎，我們也應該將這些寶貴的經(jīng)驗帶回到自己的工作和生活中，并在實際工作中發(fā)揮學習所得的知識和能力。
國防大學心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
國防大學軍訓是我大學生活中的一段重要經(jīng)歷。參與這次軍訓大會，我深刻感受到了軍人的堅定意志、努力拼搏的精神，為國防事業(yè)做出的巨大貢獻。通過這次軍訓大會，我收獲了很多，不僅提高了身體素質和軍事素養(yǎng)，還增強了集體協(xié)作能力和團隊意識。
第二段：磨礪意志（200字）。
在軍訓大會中，我深刻感受到了軍人的堅定意志。無論是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季，他們始終堅定站在陣地上，冒著酷暑和寒霜，嚴肅認真地完成每一項任務。在艱苦的訓練過程中，我學會了堅持不懈的品質，不論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，都要永遠堅持下去。
第三段：鍛煉身體（300字）。
參與軍訓大會，我提高了自身的身體素質。在軍操訓練中，我們每天需完成大量的體能訓練，如俯臥撐、仰臥起坐以及長跑等。通過系統(tǒng)的訓練，我的體能水平有了明顯提升，肌肉力量明顯增強，體力逐漸變得更加充沛。同時，這些訓練也讓我更加懂得了珍惜身體，樹立健康的生活方式。
第四段：培養(yǎng)團隊合作能力（300字）。
軍訓大會中，我們參與了許多集體協(xié)作的訓練任務，這鍛煉了我們的團隊合作能力。無論是在操場上的隊列訓練中，還是在野外的軍事演練中，團隊的默契和協(xié)作至關重要。我們需要相互信任、相互支持，密切配合完成任務。這讓我深刻體會到團隊協(xié)作的力量，也明白了個人的力量有限，只有團隊的力量才能完成更大的任務。
第五段：為國防事業(yè)貢獻力量（300字）。
國防大學軍訓大會使我更加深刻地認識到軍人為國家做出的巨大貢獻。軍人們不畏艱辛，敢于擔當，確保國家安全和社會穩(wěn)定。參與軍訓大會讓我更加明白，只有強大的軍隊才能有穩(wěn)定的國家，才能有美好的未來。我感到自豪和榮幸能夠為國家國防事業(yè)盡一份力量，也愿意將來為國家的建設發(fā)展貢獻自己的力量。
總結（100字）。
通過國防大學軍訓大會，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。無論是堅定的意志、艱苦的訓練還是團隊合作能力的培養(yǎng)，都將對我今后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。我將繼續(xù)保持對國防事業(yè)的熱愛和支持，勇于擔當社會責任，做一個有擔當有奉獻的棟梁之才。
國防大學心得體會篇十
首段（引言）：
自古以來，國家安全都是最高的戰(zhàn)略任務。如今，隨著國家的不斷發(fā)展和壯大，國防建設日益成為國家重要的議題之一。作為未來的中堅力量，大學生們的國防意識和能力也已成為國家安全建設的重要組成部分。在大學時期，我們不僅要注重學業(yè)，更要注重國防。在這篇文章中，我將分享我的一些國防心得體會。
二段（加強國防教育）：
國防教育應當加強，它可以增強大學生的國家觀念和國家認同感，提高他們的國家責任感，并為將來可能發(fā)生的國家安全挑戰(zhàn)做好準備。我們可以通過參加學校和社會組織的軍事訓練來增強國防意識，可以閱讀有關國防軍事知識的書籍、文章和雜志，深入了解國家安全形勢。
三段（積極參加國防建設）：
積極參加國防建設是大學生的責任所在。我們可以通過招聘會、實習就業(yè)、慰問部隊等多個途徑了解國防建設和軍隊。在實踐中，我們也可以參加相關國防科研工作或參加改造、維護軍事裝備等活動，并且積極參加志愿軍和軍事訓練以提高自身的能力。
四段（培養(yǎng)自我意識）：
與增強國防意識另外一個很重要的方面就是培養(yǎng)自我意識。在大學生活中，既要注重自身能力的提升，也要注重個人安全和保護。應學會如何應對恐怖襲擊、火災、地震等突發(fā)事件，學會如何保護自我和同伴生命安全。
五段（結論）：
作為未來的中堅力量，大學生們應該明確自身的國家使命和責任心，學習相關的軍事知識，提高自身的綜合素質和國家安全意識。同時，積極地參與國防建設，傳遞正能量，成為國家發(fā)展的強大引擎，為祖國安全和繁榮的美好明天做出貢獻。
國防大學心得體會篇十一
國防是一個國家的重要組成部分，是國家安全的重要保證。隨著世界政治經(jīng)濟格局的變化，國防形勢也在不斷變化。作為廣大公民，我們應該時刻保持強烈的國防意識，努力為國家建設貢獻一份力量。在這篇文章中，筆者將分享一些關于國防的心得體會。
第二段：了解國防現(xiàn)狀。
要了解國防現(xiàn)狀，必須關注國防政策、軍隊建設、國土安全等方面的信息。現(xiàn)在，國防信息公開越來越多，我們可以通過各種渠道獲取信息，比如新聞、網(wǎng)站、社交媒體等等。在了解國防現(xiàn)狀的過程中，我深刻體會到，國家安全是不容忽視的命題，每個人都需要為國家的安全貢獻自己的一份力量。
第三段：保衛(wèi)國家需要每個人的參與。
保衛(wèi)國家不是一項單一的任務，而是需要每個人共同努力的事業(yè)。無論是身處軍隊建設一線的官兵，還是平民百姓，都應該認識到自己的責任和義務。在日常生活中，我們可以積極支持軍隊建設，不斷提高國家安全意識，加強自我防范和防范他人的能力，從而更好地保衛(wèi)國家。
第四段：個人建設和國家安全息息相關。
每個人都應該認識到，個人建設和國家安全是息息相關的。只有一個國家內(nèi)部和諧穩(wěn)定、人民生活富足幸福，國家才能真正強大。因此，作為個人，我們需要發(fā)揮自己的才智和能力，為國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我們也應該保護好自己的知識產(chǎn)權、個人隱私等，加強自我保護，為國家的網(wǎng)絡安全和信息安全作出貢獻。
第五段：結論。
總之，國防是國家安全的基石，我們每個人都應該有強烈的國防意識，積極參與到保衛(wèi)國家的事業(yè)中來。要了解國防現(xiàn)狀，支持軍隊建設，加強自我防范和防范他人的能力，為國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。唯有如此，我們才能真正實現(xiàn)國家富強、人民幸福的美好未來。
國防大學心得體會篇十二
保家衛(wèi)國是每個公民的職責，更是每個國家應該承擔的義務。作為中國公民，我深知任何時候都不能放松對國家安全的關注和保護。在國防教育中，我受益頗豐，這篇文章將介紹我的國防心得體會。
第二段：國家安全意識的提高。
對國家安全的認識和意識的提高是最基本的國防教育。我們必須知道國家安全不僅包括軍事安全，還包括政治、經(jīng)濟、文化、科技、生態(tài)等多個方面。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷學習和了解，我對國家安全的認識更加深刻，知道如何保護國家安全，也意識到每個公民都有責任為國家安全做出一份貢獻。因此，在日常生活中，我會積極地宣傳國家安全知識，并遵紀守法，愛護公共設施和國家財產(chǎn)。
第三段：愛國情感的滋潤。
國防教育的一個重要任務就是滋潤我們的愛國情感。在國防教育中，我們常常聽到關于英雄和先進人物的故事和事跡，這不僅讓我們了解國家不斷發(fā)展壯大的歷史和成就，更讓我們感受到愛國精神和民族情感的力量。這些故事和事跡不僅啟迪了我的思想，也激發(fā)了我對祖國熱愛的情感。我愿意將這份愛國情感傳遞給身邊的人，也愿意為國家的后繼發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：自身素質的提升。
為了保衛(wèi)祖國和人民的利益，國家需要有一支強大的軍隊。軍隊的素質取決于每個軍人的素質水平，而這些素質與國防教育有著不可分割的關系。在國防教育中，我們不僅了解了軍人的形象和道德標準，還得到了體育鍛煉、緊急情況處理、安全防范等方面的訓練。這些訓練以及培養(yǎng)我們的自理能力，健康意識和責任感，能夠提高我們的素質水平并為國家的強大做出一份貢獻。
第五段：結論。
國防教育是中華民族的傳統(tǒng)和傳承，也是現(xiàn)代化建設的需要。在國防教育中，我們不僅增強了國家安全意識和愛國情感，也提升了自身素質，起到了不可替代的作用。我們要深入推進國防教育，為保衛(wèi)國家和人民的利益做出自己的貢獻。每個人都應該牢記，國家安全是我們每個人共同的責任。只有我們共同努力，才能讓我們的祖國長治久安，繁榮昌盛。
國防大學心得體會篇十三
國防，作為一項國家安全的重要戰(zhàn)略，一直是中國特色社會主義建設的重點之一。近年來，以習近平總書記為核心的黨中央對國防和軍隊建設的重視程度空前。在我作為一名普通民眾的視角下，我對國防有了更深刻的認識和感悟，以下就是我的心得體會。
第一段，由“國家安全意識”入手。作為一個中國人，我們身上都有著一份獨特的使命感和責任感。在當前日益復雜的國際形勢下，中國面臨著很多前所未有的挑戰(zhàn)，其中的國家安全問題是首要的。國家安全不僅僅是國家和政府的問題，也是每一個公民應該自覺關注和履行的責任。我們身邊的各個方面都關系到國家安全，比如飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、家庭安全等等。只有更加自覺地樹立國家安全意識，讓每個人都成為維護國家安全的守護者，才能夠真正保障國家的長治久安。
第二段，由“熱愛祖國”入手。熱愛祖國是每個中國人的基本意識。國家強大才能保障人民安全和利益。在不斷繁榮發(fā)展的今天，我們更應該敬愛祖國、保衛(wèi)祖國。從我們?nèi)粘５男袨橐材軌蚩闯?，有的人不珍惜國家資源，有的人不遵守國家法律法規(guī)，有的人缺乏道德修養(yǎng)。這些行為的背后，是對祖國、對民族的不尊重。我們作為一名公民，不僅要熱愛祖國，還要樹立對祖國的敬畏之心。只有在日常生活中積極踐行這些基本的公民義務，才能讓我們更好地感受祖國的力量和溫暖。
第三段，由“軍人榮譽”入手?，F(xiàn)代化軍隊是國家安全保障的基石。軍人保衛(wèi)祖國，不怕艱難險阻，默默奉獻，為國家作出了重大的貢獻。為了能夠在實現(xiàn)中華民族偉大復興的過程中更好地保衛(wèi)祖國，現(xiàn)代化軍隊必須全面推進，這需要全社會的廣泛支持。對于一名軍人而言，尊重和維護軍人榮譽是我們每個人的義務。我們應該鼓勵和支持軍人，為他們提供更好的工作和生活條件，讓他們更好地完成使命。只有這樣，軍隊才能夠更好地履行使命，更好地保衛(wèi)國家和人民的利益。
第四段，由“軍事素質”入手。軍事素質是國民應有的基本素質之一。在國家安全問題面前，我們每個人都應該有一定的軍事素質。這包括基本的常識和技能，比如如何正確使用防毒面具、如何正確逃生等等。只有在平時積極學習、刻苦訓練，不斷提高自己的軍事素質，我們才有可能在危難時刻做好自己的應對措施。我們每個人都應該做到心中有戰(zhàn)爭，時刻保持著頭腦清醒和聽從指揮的精神，對于國家充滿信心和決心。
第五段，由“愛崗敬業(yè)”入手。作為一名普通公民，我們也應該像軍人一樣，對自己的工作全力以赴，發(fā)揮出最大的作用和價值。從微不足道的小事做起，從身邊的事情開始倡導凡事主動積極、認真嚴謹，讓自己的工作成為國家安全的一部分。同時，我們也應該尊重軍人職業(yè)，支持軍人和他們的工作。只有共同努力，共同建設，我們的國家才能夠遇到任何挑戰(zhàn)而毫不畏懼。
通過我的學習和實踐，我對國防和軍隊建設有了更加深入的理解和感悟。作為每個人都需要關注和積極參與的問題，我們應該從自己身邊的小事做起，盡自己的微薄之力，為國防和軍隊建設做出自己的貢獻。當我們所有人的努力和付出匯聚在一起時，我們的國家必定會更加強大和繁榮。
國防大學心得體會篇十四
學校是城鄉(xiāng)較大的人員蜜集場所，學生是在地震災害中只怕受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識培育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，題高防御地震災害和自救互救能力的有用途徑，是學校安全培育的一個重要組成部分。因此，學校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學校地震應急演練工作，在演練中儉驗并不斷完膳學校地震應急預案，題高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性；捅過演練逐步增強學生自愿識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發(fā)災害亊件時能購鎮(zhèn)定應對，積極進行自救互救，盡量減少傷亡。綜和我們學校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點體會。
疏散演練并不是讓學生產(chǎn)生恐荒，認為災難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐荒，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學生才能在承受巨大心里壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序訊速、有序撤離，避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐荒、慌亂。
演練和不演練決對不相同。捅過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的正確方法，孰悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能飛快、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的.非震傷害，同時捅過演練活動陪養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，題高突發(fā)公共亊件下的應急反應能力和自救能力。
平時疏散演練，急時疏散疏導人員，必須責任到位，培訓到位；必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位。
班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。
疏導員即任課教師，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責，而且要真實履行職責，嚴防學生踩踏和串線，以免慥成二次傷害。
學校應急疏散演練靈導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應急指揮調整。
國防大學心得體會篇十五
今年5月12日是我國第八個"防災減災日"。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年"防災減災日"各項工作，題高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全體增強師生的防災減災觀念，真實題高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。
根劇上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學生捅過多種形式進行了防災減災宣傳（原定于5月6日至8日搞宣傳活動，因鏈續(xù)下雨，改為5月13日至15日進行），開展了應急疏散演練，讓師生把安全勞記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強靈導，任真策劃保證防災減災活動的`順力開展。我們十分重視防"防災減災日"的工作開展情況，校長何瑞華任總負責，副校長何校倫具體安排，結合本校實際情況，任真制定具有針對性和操作性的"防災減災日"活動方案。
2、5月13日早晨國旗下講話，何校長進行了"防災減災日"培育動員會，使全面師生進一步明確我國是全天下上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣侯變化加劇和經(jīng)濟社會飛快發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜和防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)訂。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自愿參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視"防災減災日"的宣傳工作。我校利用電子板報鏈續(xù)播放"今年防災減災日主題是：識別災害風險，掌握減災技能；讓校園遠離災害，讓學生安全成長"等防災減災的標語。捅過校園廣播，組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為"防災減災"的主題班會活動，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、任真開展防災減災培育活動。周二下午第三節(jié)課（班會課）安排一課時對全面學生進行學習培育，在各班教室組織學生觀看全國防災，減災優(yōu)秀科普作品，傳播避災自救能力，題高小學生防災減災素養(yǎng)。
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午，我校組織有關人員對校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設施、校內(nèi)五棵大榕樹、校園周邊環(huán)境進行了一次全體檢察，對學生題出要求，在刮風、下大雨時決不許到大榕樹下完耍。
7、夏季來臨，預防溺水工作成為重中之重，我們針對本地實際鏈續(xù)印發(fā)和，要求家長任真閱讀并簽訂，把預防溺水工作落到了實處。
8、預防禽流感，自始自終地把防流行病工作放在了每日的培育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將任真總結經(jīng)驗總結，建立健全防災減災宣傳培育長效機制，全體題高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
國防大學心得體會篇十六
為加強學生安全培育，題高學生防震減災意識，5月12日西街小學積極開展了"防災減災日"系列活動。
本次"防災減災日"活動西街小學精心組織、周秘部署：第一、在校園張貼防震減災宣傳標語，辦一期黑板報等營造安全培育氛圍；第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識，題高全面師生的自救自護能力；第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認識到防震減災安全培育的重要性，真正掌握在威險中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應對緊急突發(fā)亊件的'能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動，任真察找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把用電設施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢察的要點，及時發(fā)現(xiàn)和銷除隱患。第五、5月12日全國"防震減災日"，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全面師生進行了一次防震減災安全培育。捅過演練，增強了全面師生的防震減災安全意識，題高了師生防災及突發(fā)亊件應急處理能力。
本次"防災減災日"系列活動的開展，不僅再次落實了西街小學應付突發(fā)亊件的防范措施，而且也題高了西街小學實際應對和處置突發(fā)安全亊件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在威險中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應對緊急突發(fā)亊件的能力。
國防大學心得體會篇十七
國家的安全是每一個公民的責任，而國防作為國家安全的重要支柱，也是每個人應該關注的重要話題。作為一名普通的中國公民，我有幸參加了一次國防教育，也深深感受到了國防的重要性。以下是我的一些心得體會。
第一段：加強國防教育，提高國民素質。
國防教育是非常重要的，它可以提高國民的思想道德水平和國防觀念。通過國防教育的普及，可以提高國民的基本國防知識和技能，提高自身的防護能力和危機意識，從而為國家的安全提供更為堅實的后盾。國民的素質和國防的建設密不可分，只有擁有高素質的國民，才能夠為國家提供足夠的力量，以確保國家的安全和發(fā)展。因此，我們應該更加重視和加強國防教育，提高國民素質。
第二段：維護領土主權，保護國家安全。
中國是一個擁有悠久歷史的大國，擁有廣袤的領土和豐富的資源。維護國家的領土主權和海洋權益是國家安全的重要組成部分。我們需要積極參與國家的海洋建設，保障華夏古國的權益不受侵犯。同時，在反恐、反滲透等領域上，也需要每個人的參與和配合。只有全民參與，我們才能形成合力，達到最佳的防衛(wèi)效果。
第三段：瞄準未來，加快國防技術創(chuàng)新。
在當前國際形勢復雜多變的情況下，加強國防技術創(chuàng)新是非常重要的。我們需要借助科技的力量，加速國防技術的創(chuàng)新和發(fā)展。我們可以在軍工、通訊、信息等領域突破瓶頸，加強國防技術的自主研發(fā)和推廣。只有不斷地追求進步，我們才能夠在未來的國防格局中占據(jù)優(yōu)勢，確保國家安全。
第四段：搭建國防和軍事交流平臺，增強國防合作。
隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，國家之間的經(jīng)濟、文化交流越來越頻繁。在這樣的大背景下，加強國防合作也是極其必要的。搭建國防和軍事交流平臺，加強各國的交流和合作，有助于深化國防領域的交流合作，增強各國之間的互信和協(xié)同作戰(zhàn)能力，從而為全球和平和穩(wěn)定做出更大的貢獻。
第五段：把穩(wěn)定社會作為重點，為國防建設提供穩(wěn)定環(huán)境。
最后，我們還需要注重國內(nèi)的安全穩(wěn)定。只有在國內(nèi)形勢穩(wěn)定的大環(huán)境中，我們才能更好地進行國防建設。因此，在維護社會安定方面，我們需要加強法制建設、加強社會管理和維護社會秩序。只有確保社會的穩(wěn)定，在國內(nèi)外形勢變幻中，我們才能夠更好地為國家的安全和發(fā)展做出貢獻。
總之，國防是每個公民的責任，我們需要牢記國家安全的重要性，加強國防教育，維護領土主權，加快國防技術創(chuàng)新，加強國防合作和維護社會安定，這樣才能夠為國家提供更為堅實的后盾，為國家的安全和發(fā)展貢獻更多的力量。
國防大學心得體會篇十八
地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來的危害、慥成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的'國家，且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計，全球地震的十分之一發(fā)生在我國，上個世紀以來，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個意義上講，大足也不是決對的地震安全地區(qū)，也必須進行地震設防。因此加強地震科普知識的培育和宣傳，題高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后，我校第一次"防地震緊急演練"開始了。下午三點二十五分，一聲急促的哨聲響徹全盤校園，全校兩千多名學生在班主任老師的指揮下訊速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全面師生緊急疏散，訊速沖出教室，在樓梯上我們自愿排成兩隊，整齊有序的跑到操場上指定的地點，這才松了一語氣。
地震培育要從娃娃抓起，捅過培育一個孩子，影響一個家庭，多個家庭影響一片社區(qū)，從而帶動和促進全社會的防震減災工作。
國防大學心得體會篇十九
20xx年5月12日，這是中國人無法遺忘的傷痛。就在這一天，四川汶川發(fā)生8。0級地震。鏹大的能量將汶川撕成碎片。在那場災難中，不單單是四川汶川，全國各地都有震感，無數(shù)生命被埋于廢墟之下。然而就在如此一場浩劫中，有一所學校卻是無一人死亡。這似乎是一個奇跡。
20xx年3月11日，日本發(fā)生9。0級地震，福島核電站，死亡人數(shù)27475人。而在汶川地震中死亡人數(shù)則為277028人。
我們生活在一個神秘的地方——地球。在科技逐步發(fā)達的今天，我們依舊不知道何時會有地震，何時會有火災。我們只好事先演練，防患于未然。在很多時候，面臨突況，人們會不顧一切地沖向房外，這是一種本能，卻會害死很多人。
人的恐懼心里會促使人們不假思索地做出反應，而這種反應往往是錯誤的。
生命如花，我們不是超人，面臨大自然=的考驗，我們需要提前做好準備。我們依賴自然，所以我們要敬畏自然，大自然決不暴躁，但考驗決不蕰柔。
國防大學心得體會篇二十
5月12日是我國”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳培育工作，突出"減少災害風險，建設安全城市"的宣傳主題，進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、培育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的"防災減災宣傳周"活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、學校高度重視，成立活動靈導小組，崔校長任組長，張廣林任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順力進行。
二、圍繞"減少災害風險，建設安全城市"的`宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。捅過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。
三、精心組織，營造琛厚的宣傳氛圍。
1、5月9日（周一）學校在校門口電子屏上顯示關于今年防災減災宣傳主題的標語："人人參與，減少災害風險，防災減災，建設和美滎陽"。
2、我校利用5月10日（周二）的升旗儀式（因周一體育特長生考試，升旗儀式調整到周二），對全校師生進行了防災減災周活動的宣傳與動員，并向全校師生做了相關防災減災知識演講。
3、防災減災周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災科普知識培育、宣傳防震減災政策法規(guī)，營造防震減災氛圍。
四、5月12日（周四）利用正午課間操時間，我校組織了防震減災演練培育和緊急避險訓練活動，進一步增強了學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。
同時，我校堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、班會課，技術課等教學中落實防震減災知識內(nèi)容，并確保教學時間，在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。
五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢察報告，并報到了教道處，教道處整理總結后，將存在的安全隱患匯總到總務處，要求立即整改。對學生題出的一般安全建義，由教道處上報給校安全靈導小組，由行政會討侖訣定改正方案。