解決問(wèn)題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng)，我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實(shí)和主觀感受。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
倡議書(shū)學(xué)生篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們有一個(gè)共同的朋友——?jiǎng)游?，但我們的朋友卻身處在水深火熱之中，瀕臨滅絕的邊緣，如惹人喜愛(ài)的大熊貓，如高貴且優(yōu)雅的丹頂鶴，如小巧靈活的金絲猴等等。面對(duì)此情此景，我們不能袖手旁觀，應(yīng)當(dāng)竭盡全力保護(hù)它們，在此我想對(duì)在座的各位提出以下倡議：
一、保護(hù)動(dòng)物第一步，要先保護(hù)動(dòng)物們的家園，做到不亂砍亂伐。
二、要保護(hù)它們，就要先了解它們，我們可以大面積宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓人人知法守法。
三、要嚴(yán)格遵守法律，努力做到不驚嚇，不捕捉，多保護(hù)等。
四、除了野生動(dòng)物，家養(yǎng)寵物，如貓，犬，鼠類等也需要保護(hù)，有許多動(dòng)物因被主人遺棄而流浪街頭、挨餓，甚至死亡，因此我在這里想跟大家提議，若是您不愛(ài)，請(qǐng)不要傷害它，將它送到救助站交給專業(yè)人員照顧。
五、20xx年到20xx年，我們?nèi)祟愑瓉?lái)了一場(chǎng)特別嚴(yán)重的疫情，有許多人猜測(cè)是因?yàn)槲覀兪秤昧藥в胁《镜囊吧鷦?dòng)物，導(dǎo)致病毒出現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象，所以我想呼吁大家，讓動(dòng)物們自由奔跑，不要出現(xiàn)在我們的餐桌上。
動(dòng)物是我們的朋友，它們是大自然的使者，讓我們一起攜手保護(hù)我們的朋友，創(chuàng)建更美麗、更幸福的未來(lái)吧！
倡議人：
日期：
倡議書(shū)學(xué)生篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)你們的活力在日復(fù)一日的滿載工作和學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)消磨殆盡，你們可知道，曾經(jīng)有一位重病臥床的老教師，時(shí)刻牽掛著你們的身體健康。
這位老人就是我們西北工業(yè)大學(xué)的退休體育老師顏貽梯。今年的9月26日，年逾八十高齡的顏貽梯老師委托他的家屬在北京某醫(yī)院病房?jī)?nèi)，將自己的50萬(wàn)個(gè)人積蓄全數(shù)捐贈(zèng)給學(xué)校，設(shè)立“顏貽梯體育獎(jiǎng)學(xué)金”，用于激勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、體育成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和體育教學(xué)成績(jī)突出的教師!
顏老在我校從事體育教學(xué)和田徑訓(xùn)練工作了一輩子，指導(dǎo)的田徑項(xiàng)目碩果累累。退休之后，他依然關(guān)心體育教學(xué)，多次到訓(xùn)練場(chǎng)和教研室，現(xiàn)場(chǎng)觀摩訓(xùn)練教學(xué)，對(duì)學(xué)校的體育教學(xué)傾注畢生心血。在顏老臥床病重期間，他時(shí)刻心系著同學(xué)們的健康，有時(shí)甚至清晨醒來(lái)還要在脖子上掛上哨子，想要出門(mén)給孩子們上課!
其情可感，其心可鑒!于我們而言，能為顏老師做的，也是能為自己做的，就是為愛(ài)接力。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該努力朝著“有理想、有社會(huì)責(zé)任感、有創(chuàng)新精神、有國(guó)際視野、有人文與體育素養(yǎng)”的方向不斷努力。要想成為未來(lái)的國(guó)家棟梁，擁有良好的人文和體育素養(yǎng)是不可或缺的一部分?！洞髮W(xué)》首章云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，擁有一個(gè)健康的體魄，是一切至善追求的根本保證。
今天，我們軟件與微電子學(xué)院14021301班的全體同學(xué)向全校同學(xué)們發(fā)起倡議：
1.從今天起，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落，讓星天苑操場(chǎng)上活躍著青春的的身影，讓云天苑操場(chǎng)上迸發(fā)出年輕的熱情。
2.從今天起，每天騰出三十分鐘的空余時(shí)間，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,積極參加體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，弘揚(yáng)體育精神，提升體育素養(yǎng)。
3.從今天起，以顏老為榜樣，學(xué)習(xí)他忠于事業(yè)、以培養(yǎng)社會(huì)棟梁為己任的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，時(shí)刻牢記歷史使命，秉承“公誠(chéng)勇毅”校訓(xùn)，做有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。
5.從今天起，向顏老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他以身作則，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，讓我們一同傳承老師的精神，為?ài)奔跑，為愛(ài)接力。
同學(xué)們，__提出“高校要全面、深入貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該積極響應(yīng)的號(hào)召，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，強(qiáng)健體魄，文武雙修，強(qiáng)國(guó)圓夢(mèng)。
同學(xué)們，為了不辜負(fù)顏老師向我們傾灑的一腔愛(ài)心，為了譜寫(xiě)我們自己的美好青春，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以筆畫(huà)夢(mèng)，以身筑夢(mèng)，在奔跑中追逐夢(mèng)想，將生命的每一天灑滿陽(yáng)光!
時(shí)間：20__年__月__日。
倡議書(shū)學(xué)生篇三
同學(xué)們，你們知道嗎，近年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì)走路?可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開(kāi)罰單呢!你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過(guò)街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈停，綠燈行，做到文明走路。
騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開(kāi)玩笑呀!第三，我們要學(xué)會(huì)乘車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門(mén)上，后門(mén)下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的`合格小公民吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)學(xué)生篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴；夏天，綠樹(shù)成陰，一碧千里；秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩(shī)如畫(huà)，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的.班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。
4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?BR> 6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
建議人：xx。
20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)學(xué)生篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
血液是生命之源，一個(gè)人在有特殊需要時(shí)，臨床輸血可能是拯救他生命的必須。在目前人造血液尚不能代替人血之時(shí)，臨床用血只能靠健康人體捐獻(xiàn)。大量科學(xué)研究證明人體每次獻(xiàn)出200—400毫升血液，將在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充，科學(xué)適量的`獻(xiàn)血不但無(wú)損健康，相反可以增進(jìn)血細(xì)胞新陳代謝，更加有益于身心健康，還能起到降血脂、預(yù)防心腦血管疾病及癌癥的作用。同時(shí)，無(wú)償獻(xiàn)血也是一種互幫、互助行為，無(wú)償獻(xiàn)血者本人及配偶、直系親屬均可以享受相關(guān)免費(fèi)用血的優(yōu)惠政策?？梢哉f(shuō)，無(wú)償獻(xiàn)血既是一項(xiàng)利國(guó)利民利己的社會(huì)公益事業(yè)，又是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民幸福安康的愛(ài)心工程，只有得到社會(huì)各界的廣泛支持和積極參與，才能得到持續(xù)健康發(fā)展。
生命呼喚血液，愛(ài)心需要奉獻(xiàn)。目前我縣采供血還存在較大缺口，醫(yī)院血庫(kù)血源緊張，如果不及時(shí)充實(shí)血庫(kù)，將嚴(yán)重影響著我縣臨床用血、救死扶傷，甚至危及患者生命。為了讓更多患者與死神訣別，為了讓更多的人點(diǎn)燃生命的希望，學(xué)校在此向全體師生發(fā)出倡議：讓我們以履行公民義務(wù)為光榮，本著關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的精神積極參加到光榮的無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍中來(lái)，捐一份熱血，獻(xiàn)一片愛(ài)心。
倡議書(shū)學(xué)生篇六
同學(xué)們：
大家好！
我班是最會(huì)制作垃圾的班級(jí)保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)保護(hù)環(huán)境不能只是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，我們還是要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此，我向全班同學(xué)發(fā)出教室衛(wèi)生倡議書(shū)，讓我們今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不隨地丟紙團(tuán)。
2、不亂吐痰。
3、不撕紙、不折紙。
4、看到破壞環(huán)境等，及時(shí)去阻止。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)學(xué)生篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
金雞路旁，花江之畔，堯山谷間。母校不論是過(guò)去的桂林電子工業(yè)學(xué)院，還是現(xiàn)在的桂林電子科技大學(xué)，我們都為自己是從桂電畢業(yè)的學(xué)生感到自豪和驕傲。母校曾經(jīng)是我們的溫馨家園，校園里那蔥郁的樹(shù)蔭下，明亮的教室里，寬敞的操場(chǎng)邊，都寫(xiě)下了我們快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。在四年的大學(xué)生活中，我們學(xué)到了專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了做事的基本原則，懂得了做人的深刻道理，母校為我們插上了騰飛的翅膀。如今的母校不斷發(fā)展壯大，走出了一條具有電子信息特色鮮明的辦學(xué)之路，母校前進(jìn)的每一步都凝聚了各位校友的智慧和力量，校園的一草一木，一磚一瓦，都見(jiàn)證了校友們的心血和付出。
片片綠葉寄深情，拳拳愛(ài)心報(bào)師恩。目前桂電花江校區(qū)正處于快速建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)建設(shè)快速推進(jìn)，學(xué)校占地面積和建筑面積迅速擴(kuò)大，校園綠化美化工程建設(shè)刻不容緩。為踐行“綠水青山，就是金山銀山”的理念，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，學(xué)校決定開(kāi)展“樹(shù)木樹(shù)人，薪火相傳”的校園綠化捐贈(zèng)活動(dòng)，我們期待著廣大校友以綠色為媒介，以植樹(shù)造林為依托，積極捐資捐物（苗木、盆景、古樹(shù)等）。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，讓我們攜起手來(lái)，為母校建設(shè)綠色校園以及更美好的明天貢獻(xiàn)一份微薄之力！
xxx
20xx.x.x
倡議書(shū)學(xué)生篇八
學(xué)生社團(tuán)是有相同興趣愛(ài)好的同學(xué)自發(fā)組織的群體，當(dāng)然也是高校打造校園文化必不可少的主要成分之一，是大學(xué)生培養(yǎng)個(gè)性情操，展示個(gè)人才華的平臺(tái)與載體。自社聯(lián)成立以來(lái)，我校社團(tuán)保持著持續(xù)，健康，穩(wěn)定的發(fā)展勢(shì)頭，社團(tuán)的數(shù)目和質(zhì)量都不斷的健全，形成了百花齊放，生機(jī)勃勃的發(fā)展前景。
然而和一些老牌學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r想比，我認(rèn)為我校社團(tuán)發(fā)展可以從以下方面進(jìn)行改革發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)社團(tuán)之間團(tuán)結(jié)和諧共發(fā)展的良好勢(shì)態(tài)。
1，大學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新和人然文關(guān)懷方面的活動(dòng)缺乏理性的認(rèn)識(shí)，參與的熱情逐年降溫。而這恰恰是體現(xiàn)高校學(xué)生素養(yǎng)最重要的兩個(gè)方面，所以校團(tuán)委應(yīng)當(dāng)給予這兩類社團(tuán)更多的扶持與宣傳。
2，我校社團(tuán)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不夠完善，校方提供的設(shè)備，道具和場(chǎng)地有一定的局限。社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的缺乏亦是阻礙社團(tuán)發(fā)展的重要原因之一。
3，部分社團(tuán)指導(dǎo)教師，因?yàn)榭蒲泻徒陶n壓力較大，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)參與社團(tuán)活動(dòng)中，就更不說(shuō)多社團(tuán)社員進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)培訓(xùn),及對(duì)各類社團(tuán)的發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)。
4，社團(tuán)成員缺乏主觀能動(dòng)性，對(duì)各個(gè)社團(tuán)骨干的依賴性較強(qiáng)，遲到風(fēng)，無(wú)故缺席風(fēng)泛濫，說(shuō)明各個(gè)社團(tuán)需要制定合理的社團(tuán)守則相應(yīng)的制約各種不良習(xí)氣。
5，我校同類社團(tuán)之間的合作要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有形成真正意義上的聯(lián)盟。各種不同類社團(tuán)之間的溝通交流，幾乎沒(méi)有。就算偶爾有聯(lián)系，也是滯留在領(lǐng)導(dǎo)層面上的。所以我校社聯(lián)應(yīng)當(dāng)在這方面做成相應(yīng)的努力。
6.各個(gè)社團(tuán)應(yīng)當(dāng)有更新穎的活動(dòng)激發(fā)社員參與活動(dòng)的積極性，為社員提供更多發(fā)展自己，展示才華的平臺(tái)。同類社團(tuán)之間難以形成不同的文化特色，這亦是社團(tuán)發(fā)展所面臨的一個(gè)問(wèn)題。
各類社團(tuán)發(fā)展問(wèn)題的解決思路與辦法
2，用物質(zhì)與精神相結(jié)合的獎(jiǎng)勵(lì)方式。社團(tuán)要求利益的最大化，會(huì)員不可避免的有物質(zhì)方面的追求。如對(duì)于好的方面要通報(bào)表?yè)P(yáng)，發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和升職的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于做的不好的，要對(duì)之批評(píng)和改正，或者進(jìn)行降職、改組等。嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，要使社員的價(jià)值得到最充分的體現(xiàn)。
3，解決財(cái)政問(wèn)題，首先社團(tuán)要堅(jiān)持“自力更生”的原則。一方面節(jié)約使用社員交納的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取“用最少的錢(qián)干最精彩的事情”；一方面要學(xué)會(huì)向社會(huì)大眾“營(yíng)銷自我”，利用社團(tuán)的本身優(yōu)勢(shì)和知名度尋找贊助商。至于硬件設(shè)施，如場(chǎng)地，音響設(shè)施等，要立足現(xiàn)狀，盡量避免沖突，同時(shí)竭力爭(zhēng)取各方面的支持來(lái)解決困難。
4，社團(tuán)管理人員要不斷加強(qiáng)政策和理論的修養(yǎng)與必備的基本技能。如戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)要對(duì)領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行定期野外生存技能訓(xùn)練；戲劇社要對(duì)干部和演員做演技培訓(xùn)、指導(dǎo)；秘書(shū)協(xié)會(huì)要學(xué)習(xí)各種文秘知識(shí)、禮儀等。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。社團(tuán)各種要有水平，需要高層次、高水平的高素質(zhì)的社團(tuán)干部、社員。要加強(qiáng)社員之間與社會(huì)各界的人士之間的聯(lián)系，增加友誼和溝通。
5，校方應(yīng)當(dāng)合理減輕社團(tuán)指導(dǎo)教師的工作壓力，以便老師能有充分的時(shí)間對(duì)社團(tuán)的發(fā)展提出寶貴的建議，對(duì)社員進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)教育。
6，應(yīng)該把具體事務(wù)責(zé)任到人，社團(tuán)由會(huì)長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，理事會(huì)分工合作，做出計(jì)劃和決策，并迅速把計(jì)劃和要求分配到各部門(mén)，各部再將工作分配到個(gè)人，以此發(fā)揮社團(tuán)的整體和部分的最佳組合優(yōu)勢(shì)。社團(tuán)“領(lǐng)導(dǎo)”的魅力。會(huì)員間的通信方式、地址應(yīng)該打印成冊(cè)，并復(fù)印，保證每人一冊(cè)。同時(shí)，也應(yīng)該具體介紹有經(jīng)驗(yàn)有特長(zhǎng)的老會(huì)員，以便會(huì)員間的聯(lián)系，獲得及時(shí)有效的幫助。盡可能的組織會(huì)員參加些積極的娛樂(lè)活動(dòng)，用以交流學(xué)習(xí)、工作和生活的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)會(huì)員間的了解和感情。
倡議書(shū)學(xué)生篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一度電能干什么？能用吸塵器打掃500平方米，一張紙有多大的價(jià)值？a4紙能印刷4張100人民幣。水有多珍貴？一噸水可生產(chǎn)化肥500kg……多么寶貴的`資源，卻在我們不經(jīng)意間悄悄流走，是多么可怕！
那我們應(yīng)該如何做到勤儉節(jié)約呢？我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、出門(mén)前自覺(jué)關(guān)閉電器。
2、在天氣晴朗的日子盡量不適用日光燈照明。
3、節(jié)約用水，用完水及時(shí)擰緊水龍頭。
4、光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費(fèi)，“吃不完兜著走！”
5、吃飯時(shí)不灑米粒，吃多少盛多少。
我們中國(guó)一年浪費(fèi)的糧食可以夠2億人口一年的口糧，中國(guó)小孩平均每年的零食銷量是730億元。節(jié)約它不止是一個(gè)口號(hào)，我們應(yīng)該付出行動(dòng)，從小事做起，共同保護(hù)好這個(gè)美麗的家園！
20xx年11月20日。
倡議書(shū)學(xué)生篇十
樂(lè)山市少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們：
誰(shuí)都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境，已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了?？捎盟Y源慢慢減少，動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
記得有一次，我在公交車站候車時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么？仔細(xì)一看，里面空空如也。正納悶時(shí)，一位阿姨路過(guò)，順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去，紙團(tuán)掉到了地上，阿姨只是回過(guò)頭看了一下，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。原來(lái)，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的?？赡苡泻芏嗳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí)，但缺少的都是實(shí)際行動(dòng)，盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的`大自然，在靜默無(wú)語(yǔ)中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無(wú)論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見(jiàn)的還是垃圾，令人厭惡。
為此我倡議，從小事做起，保護(hù)好賴以生存的地球。
1、節(jié)約每一滴水，使用無(wú)磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。
2、生活垃圾分類放置。
3、積極參與植樹(shù)活動(dòng)。
4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。
5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。
如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類的懷抱。
愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流！
我的倡議完畢，希望被領(lǐng)導(dǎo)們參考，謝謝！
建議人：xx。
20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)學(xué)生篇十一
全體同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校努力地為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。希望所有同學(xué)通過(guò)三年的求學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)的合格公民。
可是在我們的校園中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：清掃潔凈的校園，總有同學(xué)隨手亂扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮紙屑等；墻壁、瓷磚、宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)有少數(shù)人的腳印，嚴(yán)重影響了校容校貌，影響師生心情；課余,仍有少數(shù)同學(xué)無(wú)視潛在的危險(xiǎn)，追逐打鬧、翻越圍墻，或者躲在校園的角落吸煙、嚼檳榔，完全不考慮身體健康，把校紀(jì)校規(guī)置之腦后；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有少數(shù)同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡或者玩弄手機(jī)、看小說(shuō)；在安靜的自習(xí)課堂，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩，甚至外出游蕩，其行為與其他同學(xué)格格不入；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為張揚(yáng)自己的“個(gè)性”，留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)，佩戴首飾。也有極少數(shù)同學(xué)不尊重老師，不體會(huì)父母的艱辛與期望，我行我素，花錢(qián)無(wú)度，放棄學(xué)業(yè)混日子。
當(dāng)我們隨手亂扔垃圾時(shí)，是否想到我們不僅破壞了整潔的環(huán)境，更破壞了人的心情；當(dāng)我們滿嘴臟話，是否意識(shí)到自己正在丟掉人格和自尊；當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè)，滿懷叛逆，是否感受到疼愛(ài)我們一生的父母的痛心和失望。
一個(gè)不講文明、不會(huì)關(guān)心和尊重他人的人，能力再?gòu)?qiáng)，也得不到別人的認(rèn)可和尊重。人人為我，我為人人，只有相互關(guān)心，相互尊重，我們才能形成文明和諧的班風(fēng)和校風(fēng)，才能創(chuàng)造我們成才的優(yōu)良環(huán)境。
同學(xué)們，學(xué)校團(tuán)委現(xiàn)在向大家發(fā)出倡議：徹底告別不文明行為，做文明中學(xué)生！讓我們一起講文明，知禮節(jié)、懂禮貌；讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)“您好！謝謝！對(duì)不起！”；讓我們學(xué)會(huì)彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為，從現(xiàn)在做起！做文明中學(xué)生，從現(xiàn)在做起！同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng)文明和諧校園！
倡議人：
20xx年x月x日。
倡議書(shū)學(xué)生篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的`天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類共同的責(zé)任，為了人類的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái)，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境。
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
日期：xx年xx月xx日
倡議書(shū)學(xué)生篇十三
各位養(yǎng)狗的小區(qū)居民們：
我們的小區(qū)是一個(gè)和睦的大家庭，大家很喜歡狗，也養(yǎng)狗，有的家里還養(yǎng)了兩三只。小狗可以給我們帶來(lái)很大的樂(lè)趣;可以給孤獨(dú)的老人帶來(lái)陪伴;可以給小區(qū)帶來(lái)更多的活力。但是，小區(qū)里的這些狗狗在給大家?guī)?lái)樂(lè)趣的同時(shí)，也給大部分居民帶來(lái)了一定的困擾。在此，我對(duì)于“文明養(yǎng)狗”提出倡議，并提出以下幾條建議：
1、及時(shí)處理狗狗類便。若不及時(shí)清理狗狗糞便，會(huì)嚴(yán)重影響到他人出行以及小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。帶狗出門(mén)時(shí)必須攜帶清理狗狗糞使的容器。一般可以選擇使用小一些的紙袋，或是用完的廢舊報(bào)紙。這樣也可以保護(hù)環(huán)境。
2、不把狗帶到公共所場(chǎng)所，不把狗狗帶到人多，小孩多的公共場(chǎng)所。這樣會(huì)影響公共場(chǎng)所的制序，也可能會(huì)傷害到他人。這樣不會(huì)擾亂治安。
3、遛狗時(shí)必須牽有引繩，防止驚嚇或咬傷他人。引繩一頭捆在狗狗脖子上，另一頭必須由狗主人時(shí)刻牽著，不讓狗狗亂跑。
4、對(duì)于比較兇的大狗狗最好戴有狗嘴套。這樣就不會(huì)給別人造成危險(xiǎn)。
狗狗樂(lè)趣你我他，“文明養(yǎng)狗”靠大家!讓我們一起“文明養(yǎng)狗”，享受狗狗給我們向帶來(lái)的樂(lè)趣吧!
倡議書(shū)學(xué)生篇十四
同學(xué)們：
九月的天空飄動(dòng)著金秋的氣息，洋溢著成熟的色彩，這是收獲的季節(jié)，而教師就是這個(gè)季節(jié)的主題。今天，當(dāng)?shù)诙鶄€(gè)教師節(jié)向我們緩步走來(lái)，身為一名師范生的我們、身為未來(lái)的教師的我們，也可以來(lái)提前享受一下教師節(jié)的快樂(lè)，也可以為自己做點(diǎn)什么。
常言道：師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。一名合格的教師，要教書(shū)育人、為人師表、更要師德高尚。我們是未來(lái)教師崗位的繼承人，選擇教師，就是選擇了奉獻(xiàn)，就要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己。可能大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在都還沒(méi)意識(shí)到自己將會(huì)是教師團(tuán)隊(duì)中的一員，平時(shí)不注重自己的言談舉止，值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們真誠(chéng)地倡導(dǎo)愿在將來(lái)從事教師職業(yè)的同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起：
第一、樹(shù)立"自己將成為一名教師"的意識(shí);。
第二、隨時(shí)注重自己的行為舉止，嚴(yán)格以教師的身份要求自己;。
第五、努力塑造一個(gè)美好的心靈;。
第六、鍛煉自己的毅力，讓自己更堅(jiān)韌;。
只有做到以上六條我們的思想境界才能有所提高，觀察問(wèn)題才會(huì)更深、更遠(yuǎn)，這樣才能適應(yīng)將來(lái)這個(gè)多變的教育環(huán)境!對(duì)于師范大學(xué)的我們，從現(xiàn)在開(kāi)始按照學(xué)為人師，行為師范的核心標(biāo)準(zhǔn)來(lái)發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。
日期：xx年xx月xx日
倡議書(shū)學(xué)生篇十五
每天上、放學(xué)時(shí)段，學(xué)校門(mén)口的安全是我們最為揪心的。校門(mén)兩側(cè)的慢車道往往變成臨時(shí)“停車場(chǎng)”，還有少數(shù)家長(zhǎng)擋在門(mén)前路上，或者把車直接停放在學(xué)校專門(mén)申請(qǐng)給學(xué)生過(guò)馬路的斑馬線上，雖然方便了自己，但給進(jìn)出學(xué)校的其他孩子帶來(lái)了不便。
為了還孩子們一個(gè)平安、有序的上放學(xué)空間，為了提升學(xué)校的文明形象，我們?nèi)w教職工努力做到：保安全副武裝，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)閉校門(mén)；值勤教師佩帶袖章，按時(shí)到崗到位；各班錯(cuò)峰放學(xué)，班主任、配班老師及時(shí)送孩子到指定位置。我們也會(huì)引導(dǎo)孩子上學(xué)時(shí)站好隊(duì)再進(jìn)入，放學(xué)時(shí)到指定位置再散隊(duì)，還會(huì)教育孩子過(guò)馬路要走斑馬線等等。
同時(shí)，我們也向家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議：
1.為緩解校門(mén)口交通擁堵盡一份力，家近的家長(zhǎng)接送孩子時(shí)盡量不開(kāi)車、不騎車，開(kāi)車、騎車的家長(zhǎng)請(qǐng)把車停放到接送孩子路段以外(校門(mén)兩側(cè)各20米)。
2.放學(xué)時(shí)在指定地點(diǎn)等候，老師會(huì)在那里把孩子交給您。儀表整潔，談吐文明，不說(shuō)粗話，講究衛(wèi)生，不在門(mén)口過(guò)道停留。
3.鼓勵(lì)孩子步行上下學(xué)。不到法定年齡，不要讓孩子騎電動(dòng)車、自行車上下學(xué)。
4.教育學(xué)生不早來(lái)，請(qǐng)于7:50——8：20、13：20——1：30之間把孩子送到學(xué)校。
5.勸告小區(qū)內(nèi)的親戚朋友不把車停在學(xué)校門(mén)旁的道路上，特別是斑馬線上!讓孩子們上下學(xué)的道路暢通無(wú)阻。
6.歡迎熱心家長(zhǎng)在上放學(xué)時(shí)間維持校門(mén)口秩序或護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，學(xué)校會(huì)為您佩戴袖章，感謝您對(duì)教育工作的支持!
尊敬的各位家長(zhǎng)，學(xué)校是一個(gè)大家庭，您也是大家庭中的一員。孩子的安全是你我共同的責(zé)任，相信您一定能配合學(xué)校做好校門(mén)口的安全工作!
倡議人：
20xx年x月x日。
倡議書(shū)學(xué)生篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng)，目的是讓所有具有愛(ài)心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學(xué)生。
這名學(xué)生叫xx，今年xx歲，今年春天發(fā)現(xiàn)有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫(yī)院診療，期間病情惡化，經(jīng)手術(shù)治療病情已基本控制，但仍需長(zhǎng)期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫(yī)療費(fèi)用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現(xiàn)已到山窮水盡的地步。
xx，在校是個(gè)乖巧聽(tīng)話、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
作為他的同學(xué)、他的老師，我們?cè)跄苎郾牨牭刈屢粋€(gè)年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個(gè)人用真誠(chéng)的心，獻(xiàn)出一份愛(ài)，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助xx度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧!
20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)學(xué)生篇十七
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體師生的心血。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師、父母頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑；以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。
菁菁校園，一草一木，靠我們?nèi)w師生共同呵護(hù)，才有其春意常在；師生和睦，自尊自愛(ài)，靠我們?nèi)w師生言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。為了維護(hù)大家的利益，創(chuàng)建一個(gè)整潔、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、舉止文明，行為禮貌，衣冠整齊，語(yǔ)言凈化，使用“您好、請(qǐng)、謝謝”等文明用語(yǔ)。自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)、班級(jí)公約及學(xué)校內(nèi)必要的公共秩序。
二、穿校服進(jìn)校園，在校園穿校服。不穿奇裝異服，不燙卷發(fā)、染發(fā)；不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)（前不過(guò)眉，兩鬢不過(guò)耳，后發(fā)不及衣領(lǐng)口），女生不化妝，不穿高跟鞋。
三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和校內(nèi)花木，不在課桌椅或建筑物表面亂刻、亂畫(huà)。不攀摘花果樹(shù)木。
四、男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)、正常文明健康的交往。
五、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，請(qǐng)勿攜帶任何一次性的餐盒入校，請(qǐng)勿隨地吐痰，亂倒垃圾，亂潑污水，亂扔果皮、紙屑廢棄物。不涂改或撕毀墻報(bào)、通告、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等。
六、節(jié)約用水、用電，不使用違章電器。
七、不抽煙、喝酒、賭博，更不涉及毒品。
八、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
九、講究誠(chéng)信，以正確的.心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。
十、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明人，共同努力、積極營(yíng)造和諧文明的校園氛圍！
倡議書(shū)學(xué)生篇十八
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,但回首仿似仍然在夢(mèng)里。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?在此,做為廣大學(xué)子的代表，我提出以下倡議:
一、樹(shù)立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚(yáng)個(gè)性，需要表現(xiàn)自我，但這如果表現(xiàn)在各種夸張而怪異的發(fā)型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會(huì)讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們?cè)谛?nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多的便利，更重要的是，這展示出我們對(duì)身為學(xué)校一員的自豪與驕傲。
三、|養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校里的衛(wèi)生是大家共同來(lái)維護(hù)的，學(xué)習(xí)環(huán)境是我們一起創(chuàng)造的?？粗@四周，走廊過(guò)道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)么?不知大家有沒(méi)有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養(yǎng)成垃圾隨身帶走的好習(xí)慣呢?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒(méi)有勇氣付諸行動(dòng)。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來(lái)，它的成效就是顯赫的。
四、手機(jī)文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發(fā)短信，打電話，這不僅浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢(qián)，還不尊重別人的勞動(dòng)成果。老師們費(fèi)了很大的心血來(lái)為我們準(zhǔn)備這一堂課。遵守課堂紀(jì)律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應(yīng)在教室里專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現(xiàn)象。
五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的的學(xué)習(xí)氛圍。我們多幾個(gè)微笑，多幾聲對(duì)不起，多幾聲謝謝，會(huì)讓周圍的人感覺(jué)輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會(huì)讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。人人都是平等的，我們應(yīng)對(duì)那些比我們承擔(dān)更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。
六、尊重他人。那些為我們而忙碌的人們，領(lǐng)導(dǎo)，老師，后勤部工作人員，應(yīng)得到我們的尊重，我們應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝?！睂?lái)我們也要從事工作，若你為別人提供服務(wù)，他們不尊重不放在眼里，那時(shí)候的自己又該是怎么樣的一個(gè)心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重，我們?cè)摃?huì)多心疼他們!己所不欲，勿施于人。
七、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)。合理利用時(shí)間，充分利用好互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)豐富的信息資源。
八、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
正如《大學(xué)》里所說(shuō)到的：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿，也是成長(zhǎng)成熟，步入社會(huì)的長(zhǎng)廊。歲月流逝，時(shí)光荏苒，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許會(huì)慢慢被淡忘，但我們培養(yǎng)出來(lái)的良好習(xí)慣和品質(zhì)，卻能讓我們受益終身!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共建安全文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子卓越風(fēng)采!
倡議人：
xx年x月x日
倡議書(shū)學(xué)生篇十九
廣大業(yè)主們：
現(xiàn)在小區(qū)中出現(xiàn)了許許多多的不文明現(xiàn)象，做好“文明業(yè)主”是每一個(gè)小區(qū)居民的責(zé)任，讓我們一起去懲治不文明現(xiàn)象，把小區(qū)建設(shè)得更好，更文明！如果你想成為一名“文明業(yè)主”，就必須做到以下幾點(diǎn)要求：
1、在小區(qū)中，禁止高空拋物，以免傷人。
2、扔垃圾時(shí)，慢慢走到垃圾桶旁，輕輕放進(jìn)去。
3、禁止將車輛停放在別人車位上，以免引起矛盾，增加堵車的風(fēng)險(xiǎn)。
4、禁止踩踏草坪，禁止采摘花花草草。
5、禁止在與其他業(yè)主交談時(shí)，用臟話罵人或動(dòng)手。
6、如果鄰居遇到困難，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予他（她）幫助。
7、不可以在小區(qū)大聲喧嘩，或者影響他人作息等。
8、如有業(yè)主家有寵物，外出時(shí)應(yīng)當(dāng)帶一包紙，在寵物方便時(shí)，可用紙把屎包住。也可在家中方便后（寵物），再帶它出來(lái)散步。
9、垃圾要分類，不能讓可回收的資源白白流失，對(duì)于電池、廢鐵等“特殊”垃圾要“特殊”處理，不可以亂扔。
10、請(qǐng)各位業(yè)主多種樹(shù)，保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)花花草草，讓（小區(qū)）環(huán)境變得更美！
小區(qū)是我家，我愛(ài)我“小家”！希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)美好環(huán)境都貢獻(xiàn)自己一份力量，人人爭(zhēng)做“文明業(yè)主”。
倡議書(shū)學(xué)生篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們有一個(gè)共同的朋友——?jiǎng)游?，但我們的朋友卻身處在水深火熱之中，瀕臨滅絕的邊緣，如惹人喜愛(ài)的大熊貓，如高貴且優(yōu)雅的丹頂鶴，如小巧靈活的金絲猴等等。面對(duì)此情此景，我們不能袖手旁觀，應(yīng)當(dāng)竭盡全力保護(hù)它們，在此我想對(duì)在座的各位提出以下倡議：
一、保護(hù)動(dòng)物第一步，要先保護(hù)動(dòng)物們的家園，做到不亂砍亂伐。
二、要保護(hù)它們，就要先了解它們，我們可以大面積宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓人人知法守法。
三、要嚴(yán)格遵守法律，努力做到不驚嚇，不捕捉，多保護(hù)等。
四、除了野生動(dòng)物，家養(yǎng)寵物，如貓，犬，鼠類等也需要保護(hù)，有許多動(dòng)物因被主人遺棄而流浪街頭、挨餓，甚至死亡，因此我在這里想跟大家提議，若是您不愛(ài)，請(qǐng)不要傷害它，將它送到救助站交給專業(yè)人員照顧。
五、20xx年到20xx年，我們?nèi)祟愑瓉?lái)了一場(chǎng)特別嚴(yán)重的疫情，有許多人猜測(cè)是因?yàn)槲覀兪秤昧藥в胁《镜囊吧鷦?dòng)物，導(dǎo)致病毒出現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象，所以我想呼吁大家，讓動(dòng)物們自由奔跑，不要出現(xiàn)在我們的餐桌上。
動(dòng)物是我們的朋友，它們是大自然的使者，讓我們一起攜手保護(hù)我們的朋友，創(chuàng)建更美麗、更幸福的未來(lái)吧！
倡議人：
日期：
倡議書(shū)學(xué)生篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)你們的活力在日復(fù)一日的滿載工作和學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)消磨殆盡，你們可知道，曾經(jīng)有一位重病臥床的老教師，時(shí)刻牽掛著你們的身體健康。
這位老人就是我們西北工業(yè)大學(xué)的退休體育老師顏貽梯。今年的9月26日，年逾八十高齡的顏貽梯老師委托他的家屬在北京某醫(yī)院病房?jī)?nèi)，將自己的50萬(wàn)個(gè)人積蓄全數(shù)捐贈(zèng)給學(xué)校，設(shè)立“顏貽梯體育獎(jiǎng)學(xué)金”，用于激勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、體育成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和體育教學(xué)成績(jī)突出的教師!
顏老在我校從事體育教學(xué)和田徑訓(xùn)練工作了一輩子，指導(dǎo)的田徑項(xiàng)目碩果累累。退休之后，他依然關(guān)心體育教學(xué)，多次到訓(xùn)練場(chǎng)和教研室，現(xiàn)場(chǎng)觀摩訓(xùn)練教學(xué)，對(duì)學(xué)校的體育教學(xué)傾注畢生心血。在顏老臥床病重期間，他時(shí)刻心系著同學(xué)們的健康，有時(shí)甚至清晨醒來(lái)還要在脖子上掛上哨子，想要出門(mén)給孩子們上課!
其情可感，其心可鑒!于我們而言，能為顏老師做的，也是能為自己做的，就是為愛(ài)接力。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該努力朝著“有理想、有社會(huì)責(zé)任感、有創(chuàng)新精神、有國(guó)際視野、有人文與體育素養(yǎng)”的方向不斷努力。要想成為未來(lái)的國(guó)家棟梁，擁有良好的人文和體育素養(yǎng)是不可或缺的一部分?！洞髮W(xué)》首章云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，擁有一個(gè)健康的體魄，是一切至善追求的根本保證。
今天，我們軟件與微電子學(xué)院14021301班的全體同學(xué)向全校同學(xué)們發(fā)起倡議：
1.從今天起，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落，讓星天苑操場(chǎng)上活躍著青春的的身影，讓云天苑操場(chǎng)上迸發(fā)出年輕的熱情。
2.從今天起，每天騰出三十分鐘的空余時(shí)間，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,積極參加體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，弘揚(yáng)體育精神，提升體育素養(yǎng)。
3.從今天起，以顏老為榜樣，學(xué)習(xí)他忠于事業(yè)、以培養(yǎng)社會(huì)棟梁為己任的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，時(shí)刻牢記歷史使命，秉承“公誠(chéng)勇毅”校訓(xùn)，做有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。
5.從今天起，向顏老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他以身作則，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，讓我們一同傳承老師的精神，為?ài)奔跑，為愛(ài)接力。
同學(xué)們，__提出“高校要全面、深入貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該積極響應(yīng)的號(hào)召，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，強(qiáng)健體魄，文武雙修，強(qiáng)國(guó)圓夢(mèng)。
同學(xué)們，為了不辜負(fù)顏老師向我們傾灑的一腔愛(ài)心，為了譜寫(xiě)我們自己的美好青春，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以筆畫(huà)夢(mèng)，以身筑夢(mèng)，在奔跑中追逐夢(mèng)想，將生命的每一天灑滿陽(yáng)光!
時(shí)間：20__年__月__日。
倡議書(shū)學(xué)生篇三
同學(xué)們，你們知道嗎，近年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì)走路?可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開(kāi)罰單呢!你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過(guò)街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈停，綠燈行，做到文明走路。
騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開(kāi)玩笑呀!第三，我們要學(xué)會(huì)乘車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門(mén)上，后門(mén)下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的`合格小公民吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)學(xué)生篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴；夏天，綠樹(shù)成陰，一碧千里；秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩(shī)如畫(huà)，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的.班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。
4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?BR> 6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
建議人：xx。
20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)學(xué)生篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
血液是生命之源，一個(gè)人在有特殊需要時(shí)，臨床輸血可能是拯救他生命的必須。在目前人造血液尚不能代替人血之時(shí)，臨床用血只能靠健康人體捐獻(xiàn)。大量科學(xué)研究證明人體每次獻(xiàn)出200—400毫升血液，將在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充，科學(xué)適量的`獻(xiàn)血不但無(wú)損健康，相反可以增進(jìn)血細(xì)胞新陳代謝，更加有益于身心健康，還能起到降血脂、預(yù)防心腦血管疾病及癌癥的作用。同時(shí)，無(wú)償獻(xiàn)血也是一種互幫、互助行為，無(wú)償獻(xiàn)血者本人及配偶、直系親屬均可以享受相關(guān)免費(fèi)用血的優(yōu)惠政策?？梢哉f(shuō)，無(wú)償獻(xiàn)血既是一項(xiàng)利國(guó)利民利己的社會(huì)公益事業(yè)，又是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民幸福安康的愛(ài)心工程，只有得到社會(huì)各界的廣泛支持和積極參與，才能得到持續(xù)健康發(fā)展。
生命呼喚血液，愛(ài)心需要奉獻(xiàn)。目前我縣采供血還存在較大缺口，醫(yī)院血庫(kù)血源緊張，如果不及時(shí)充實(shí)血庫(kù)，將嚴(yán)重影響著我縣臨床用血、救死扶傷，甚至危及患者生命。為了讓更多患者與死神訣別，為了讓更多的人點(diǎn)燃生命的希望，學(xué)校在此向全體師生發(fā)出倡議：讓我們以履行公民義務(wù)為光榮，本著關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的精神積極參加到光榮的無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍中來(lái)，捐一份熱血，獻(xiàn)一片愛(ài)心。
倡議書(shū)學(xué)生篇六
同學(xué)們：
大家好！
我班是最會(huì)制作垃圾的班級(jí)保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)保護(hù)環(huán)境不能只是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，我們還是要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此，我向全班同學(xué)發(fā)出教室衛(wèi)生倡議書(shū)，讓我們今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不隨地丟紙團(tuán)。
2、不亂吐痰。
3、不撕紙、不折紙。
4、看到破壞環(huán)境等，及時(shí)去阻止。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)學(xué)生篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
金雞路旁，花江之畔，堯山谷間。母校不論是過(guò)去的桂林電子工業(yè)學(xué)院，還是現(xiàn)在的桂林電子科技大學(xué)，我們都為自己是從桂電畢業(yè)的學(xué)生感到自豪和驕傲。母校曾經(jīng)是我們的溫馨家園，校園里那蔥郁的樹(shù)蔭下，明亮的教室里，寬敞的操場(chǎng)邊，都寫(xiě)下了我們快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。在四年的大學(xué)生活中，我們學(xué)到了專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了做事的基本原則，懂得了做人的深刻道理，母校為我們插上了騰飛的翅膀。如今的母校不斷發(fā)展壯大，走出了一條具有電子信息特色鮮明的辦學(xué)之路，母校前進(jìn)的每一步都凝聚了各位校友的智慧和力量，校園的一草一木，一磚一瓦，都見(jiàn)證了校友們的心血和付出。
片片綠葉寄深情，拳拳愛(ài)心報(bào)師恩。目前桂電花江校區(qū)正處于快速建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)建設(shè)快速推進(jìn)，學(xué)校占地面積和建筑面積迅速擴(kuò)大，校園綠化美化工程建設(shè)刻不容緩。為踐行“綠水青山，就是金山銀山”的理念，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，學(xué)校決定開(kāi)展“樹(shù)木樹(shù)人，薪火相傳”的校園綠化捐贈(zèng)活動(dòng)，我們期待著廣大校友以綠色為媒介，以植樹(shù)造林為依托，積極捐資捐物（苗木、盆景、古樹(shù)等）。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，讓我們攜起手來(lái)，為母校建設(shè)綠色校園以及更美好的明天貢獻(xiàn)一份微薄之力！
xxx
20xx.x.x
倡議書(shū)學(xué)生篇八
學(xué)生社團(tuán)是有相同興趣愛(ài)好的同學(xué)自發(fā)組織的群體，當(dāng)然也是高校打造校園文化必不可少的主要成分之一，是大學(xué)生培養(yǎng)個(gè)性情操，展示個(gè)人才華的平臺(tái)與載體。自社聯(lián)成立以來(lái)，我校社團(tuán)保持著持續(xù)，健康，穩(wěn)定的發(fā)展勢(shì)頭，社團(tuán)的數(shù)目和質(zhì)量都不斷的健全，形成了百花齊放，生機(jī)勃勃的發(fā)展前景。
然而和一些老牌學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r想比，我認(rèn)為我校社團(tuán)發(fā)展可以從以下方面進(jìn)行改革發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)社團(tuán)之間團(tuán)結(jié)和諧共發(fā)展的良好勢(shì)態(tài)。
1，大學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新和人然文關(guān)懷方面的活動(dòng)缺乏理性的認(rèn)識(shí)，參與的熱情逐年降溫。而這恰恰是體現(xiàn)高校學(xué)生素養(yǎng)最重要的兩個(gè)方面，所以校團(tuán)委應(yīng)當(dāng)給予這兩類社團(tuán)更多的扶持與宣傳。
2，我校社團(tuán)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不夠完善，校方提供的設(shè)備，道具和場(chǎng)地有一定的局限。社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的缺乏亦是阻礙社團(tuán)發(fā)展的重要原因之一。
3，部分社團(tuán)指導(dǎo)教師，因?yàn)榭蒲泻徒陶n壓力較大，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)參與社團(tuán)活動(dòng)中，就更不說(shuō)多社團(tuán)社員進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)培訓(xùn),及對(duì)各類社團(tuán)的發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)。
4，社團(tuán)成員缺乏主觀能動(dòng)性，對(duì)各個(gè)社團(tuán)骨干的依賴性較強(qiáng)，遲到風(fēng)，無(wú)故缺席風(fēng)泛濫，說(shuō)明各個(gè)社團(tuán)需要制定合理的社團(tuán)守則相應(yīng)的制約各種不良習(xí)氣。
5，我校同類社團(tuán)之間的合作要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有形成真正意義上的聯(lián)盟。各種不同類社團(tuán)之間的溝通交流，幾乎沒(méi)有。就算偶爾有聯(lián)系，也是滯留在領(lǐng)導(dǎo)層面上的。所以我校社聯(lián)應(yīng)當(dāng)在這方面做成相應(yīng)的努力。
6.各個(gè)社團(tuán)應(yīng)當(dāng)有更新穎的活動(dòng)激發(fā)社員參與活動(dòng)的積極性，為社員提供更多發(fā)展自己，展示才華的平臺(tái)。同類社團(tuán)之間難以形成不同的文化特色，這亦是社團(tuán)發(fā)展所面臨的一個(gè)問(wèn)題。
各類社團(tuán)發(fā)展問(wèn)題的解決思路與辦法
2，用物質(zhì)與精神相結(jié)合的獎(jiǎng)勵(lì)方式。社團(tuán)要求利益的最大化，會(huì)員不可避免的有物質(zhì)方面的追求。如對(duì)于好的方面要通報(bào)表?yè)P(yáng)，發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和升職的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于做的不好的，要對(duì)之批評(píng)和改正，或者進(jìn)行降職、改組等。嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，要使社員的價(jià)值得到最充分的體現(xiàn)。
3，解決財(cái)政問(wèn)題，首先社團(tuán)要堅(jiān)持“自力更生”的原則。一方面節(jié)約使用社員交納的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取“用最少的錢(qián)干最精彩的事情”；一方面要學(xué)會(huì)向社會(huì)大眾“營(yíng)銷自我”，利用社團(tuán)的本身優(yōu)勢(shì)和知名度尋找贊助商。至于硬件設(shè)施，如場(chǎng)地，音響設(shè)施等，要立足現(xiàn)狀，盡量避免沖突，同時(shí)竭力爭(zhēng)取各方面的支持來(lái)解決困難。
4，社團(tuán)管理人員要不斷加強(qiáng)政策和理論的修養(yǎng)與必備的基本技能。如戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)要對(duì)領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行定期野外生存技能訓(xùn)練；戲劇社要對(duì)干部和演員做演技培訓(xùn)、指導(dǎo)；秘書(shū)協(xié)會(huì)要學(xué)習(xí)各種文秘知識(shí)、禮儀等。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。社團(tuán)各種要有水平，需要高層次、高水平的高素質(zhì)的社團(tuán)干部、社員。要加強(qiáng)社員之間與社會(huì)各界的人士之間的聯(lián)系，增加友誼和溝通。
5，校方應(yīng)當(dāng)合理減輕社團(tuán)指導(dǎo)教師的工作壓力，以便老師能有充分的時(shí)間對(duì)社團(tuán)的發(fā)展提出寶貴的建議，對(duì)社員進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)教育。
6，應(yīng)該把具體事務(wù)責(zé)任到人，社團(tuán)由會(huì)長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，理事會(huì)分工合作，做出計(jì)劃和決策，并迅速把計(jì)劃和要求分配到各部門(mén)，各部再將工作分配到個(gè)人，以此發(fā)揮社團(tuán)的整體和部分的最佳組合優(yōu)勢(shì)。社團(tuán)“領(lǐng)導(dǎo)”的魅力。會(huì)員間的通信方式、地址應(yīng)該打印成冊(cè)，并復(fù)印，保證每人一冊(cè)。同時(shí)，也應(yīng)該具體介紹有經(jīng)驗(yàn)有特長(zhǎng)的老會(huì)員，以便會(huì)員間的聯(lián)系，獲得及時(shí)有效的幫助。盡可能的組織會(huì)員參加些積極的娛樂(lè)活動(dòng)，用以交流學(xué)習(xí)、工作和生活的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)會(huì)員間的了解和感情。
倡議書(shū)學(xué)生篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一度電能干什么？能用吸塵器打掃500平方米，一張紙有多大的價(jià)值？a4紙能印刷4張100人民幣。水有多珍貴？一噸水可生產(chǎn)化肥500kg……多么寶貴的`資源，卻在我們不經(jīng)意間悄悄流走，是多么可怕！
那我們應(yīng)該如何做到勤儉節(jié)約呢？我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、出門(mén)前自覺(jué)關(guān)閉電器。
2、在天氣晴朗的日子盡量不適用日光燈照明。
3、節(jié)約用水，用完水及時(shí)擰緊水龍頭。
4、光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費(fèi)，“吃不完兜著走！”
5、吃飯時(shí)不灑米粒，吃多少盛多少。
我們中國(guó)一年浪費(fèi)的糧食可以夠2億人口一年的口糧，中國(guó)小孩平均每年的零食銷量是730億元。節(jié)約它不止是一個(gè)口號(hào)，我們應(yīng)該付出行動(dòng)，從小事做起，共同保護(hù)好這個(gè)美麗的家園！
20xx年11月20日。
倡議書(shū)學(xué)生篇十
樂(lè)山市少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們：
誰(shuí)都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境，已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了?？捎盟Y源慢慢減少，動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
記得有一次，我在公交車站候車時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么？仔細(xì)一看，里面空空如也。正納悶時(shí)，一位阿姨路過(guò)，順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去，紙團(tuán)掉到了地上，阿姨只是回過(guò)頭看了一下，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。原來(lái)，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的?？赡苡泻芏嗳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí)，但缺少的都是實(shí)際行動(dòng)，盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的`大自然，在靜默無(wú)語(yǔ)中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無(wú)論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見(jiàn)的還是垃圾，令人厭惡。
為此我倡議，從小事做起，保護(hù)好賴以生存的地球。
1、節(jié)約每一滴水，使用無(wú)磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。
2、生活垃圾分類放置。
3、積極參與植樹(shù)活動(dòng)。
4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。
5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。
如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類的懷抱。
愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流！
我的倡議完畢，希望被領(lǐng)導(dǎo)們參考，謝謝！
建議人：xx。
20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)學(xué)生篇十一
全體同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校努力地為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。希望所有同學(xué)通過(guò)三年的求學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)的合格公民。
可是在我們的校園中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：清掃潔凈的校園，總有同學(xué)隨手亂扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮紙屑等；墻壁、瓷磚、宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)有少數(shù)人的腳印，嚴(yán)重影響了校容校貌，影響師生心情；課余,仍有少數(shù)同學(xué)無(wú)視潛在的危險(xiǎn)，追逐打鬧、翻越圍墻，或者躲在校園的角落吸煙、嚼檳榔，完全不考慮身體健康，把校紀(jì)校規(guī)置之腦后；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有少數(shù)同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡或者玩弄手機(jī)、看小說(shuō)；在安靜的自習(xí)課堂，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩，甚至外出游蕩，其行為與其他同學(xué)格格不入；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為張揚(yáng)自己的“個(gè)性”，留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)，佩戴首飾。也有極少數(shù)同學(xué)不尊重老師，不體會(huì)父母的艱辛與期望，我行我素，花錢(qián)無(wú)度，放棄學(xué)業(yè)混日子。
當(dāng)我們隨手亂扔垃圾時(shí)，是否想到我們不僅破壞了整潔的環(huán)境，更破壞了人的心情；當(dāng)我們滿嘴臟話，是否意識(shí)到自己正在丟掉人格和自尊；當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè)，滿懷叛逆，是否感受到疼愛(ài)我們一生的父母的痛心和失望。
一個(gè)不講文明、不會(huì)關(guān)心和尊重他人的人，能力再?gòu)?qiáng)，也得不到別人的認(rèn)可和尊重。人人為我，我為人人，只有相互關(guān)心，相互尊重，我們才能形成文明和諧的班風(fēng)和校風(fēng)，才能創(chuàng)造我們成才的優(yōu)良環(huán)境。
同學(xué)們，學(xué)校團(tuán)委現(xiàn)在向大家發(fā)出倡議：徹底告別不文明行為，做文明中學(xué)生！讓我們一起講文明，知禮節(jié)、懂禮貌；讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)“您好！謝謝！對(duì)不起！”；讓我們學(xué)會(huì)彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為，從現(xiàn)在做起！做文明中學(xué)生，從現(xiàn)在做起！同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng)文明和諧校園！
倡議人：
20xx年x月x日。
倡議書(shū)學(xué)生篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的`天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類共同的責(zé)任，為了人類的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái)，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境。
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
日期：xx年xx月xx日
倡議書(shū)學(xué)生篇十三
各位養(yǎng)狗的小區(qū)居民們：
我們的小區(qū)是一個(gè)和睦的大家庭，大家很喜歡狗，也養(yǎng)狗，有的家里還養(yǎng)了兩三只。小狗可以給我們帶來(lái)很大的樂(lè)趣;可以給孤獨(dú)的老人帶來(lái)陪伴;可以給小區(qū)帶來(lái)更多的活力。但是，小區(qū)里的這些狗狗在給大家?guī)?lái)樂(lè)趣的同時(shí)，也給大部分居民帶來(lái)了一定的困擾。在此，我對(duì)于“文明養(yǎng)狗”提出倡議，并提出以下幾條建議：
1、及時(shí)處理狗狗類便。若不及時(shí)清理狗狗糞便，會(huì)嚴(yán)重影響到他人出行以及小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。帶狗出門(mén)時(shí)必須攜帶清理狗狗糞使的容器。一般可以選擇使用小一些的紙袋，或是用完的廢舊報(bào)紙。這樣也可以保護(hù)環(huán)境。
2、不把狗帶到公共所場(chǎng)所，不把狗狗帶到人多，小孩多的公共場(chǎng)所。這樣會(huì)影響公共場(chǎng)所的制序，也可能會(huì)傷害到他人。這樣不會(huì)擾亂治安。
3、遛狗時(shí)必須牽有引繩，防止驚嚇或咬傷他人。引繩一頭捆在狗狗脖子上，另一頭必須由狗主人時(shí)刻牽著，不讓狗狗亂跑。
4、對(duì)于比較兇的大狗狗最好戴有狗嘴套。這樣就不會(huì)給別人造成危險(xiǎn)。
狗狗樂(lè)趣你我他，“文明養(yǎng)狗”靠大家!讓我們一起“文明養(yǎng)狗”，享受狗狗給我們向帶來(lái)的樂(lè)趣吧!
倡議書(shū)學(xué)生篇十四
同學(xué)們：
九月的天空飄動(dòng)著金秋的氣息，洋溢著成熟的色彩，這是收獲的季節(jié)，而教師就是這個(gè)季節(jié)的主題。今天，當(dāng)?shù)诙鶄€(gè)教師節(jié)向我們緩步走來(lái)，身為一名師范生的我們、身為未來(lái)的教師的我們，也可以來(lái)提前享受一下教師節(jié)的快樂(lè)，也可以為自己做點(diǎn)什么。
常言道：師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。一名合格的教師，要教書(shū)育人、為人師表、更要師德高尚。我們是未來(lái)教師崗位的繼承人，選擇教師，就是選擇了奉獻(xiàn)，就要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己。可能大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在都還沒(méi)意識(shí)到自己將會(huì)是教師團(tuán)隊(duì)中的一員，平時(shí)不注重自己的言談舉止，值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們真誠(chéng)地倡導(dǎo)愿在將來(lái)從事教師職業(yè)的同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起：
第一、樹(shù)立"自己將成為一名教師"的意識(shí);。
第二、隨時(shí)注重自己的行為舉止，嚴(yán)格以教師的身份要求自己;。
第五、努力塑造一個(gè)美好的心靈;。
第六、鍛煉自己的毅力，讓自己更堅(jiān)韌;。
只有做到以上六條我們的思想境界才能有所提高，觀察問(wèn)題才會(huì)更深、更遠(yuǎn)，這樣才能適應(yīng)將來(lái)這個(gè)多變的教育環(huán)境!對(duì)于師范大學(xué)的我們，從現(xiàn)在開(kāi)始按照學(xué)為人師，行為師范的核心標(biāo)準(zhǔn)來(lái)發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。
日期：xx年xx月xx日
倡議書(shū)學(xué)生篇十五
每天上、放學(xué)時(shí)段，學(xué)校門(mén)口的安全是我們最為揪心的。校門(mén)兩側(cè)的慢車道往往變成臨時(shí)“停車場(chǎng)”，還有少數(shù)家長(zhǎng)擋在門(mén)前路上，或者把車直接停放在學(xué)校專門(mén)申請(qǐng)給學(xué)生過(guò)馬路的斑馬線上，雖然方便了自己，但給進(jìn)出學(xué)校的其他孩子帶來(lái)了不便。
為了還孩子們一個(gè)平安、有序的上放學(xué)空間，為了提升學(xué)校的文明形象，我們?nèi)w教職工努力做到：保安全副武裝，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)閉校門(mén)；值勤教師佩帶袖章，按時(shí)到崗到位；各班錯(cuò)峰放學(xué)，班主任、配班老師及時(shí)送孩子到指定位置。我們也會(huì)引導(dǎo)孩子上學(xué)時(shí)站好隊(duì)再進(jìn)入，放學(xué)時(shí)到指定位置再散隊(duì)，還會(huì)教育孩子過(guò)馬路要走斑馬線等等。
同時(shí)，我們也向家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議：
1.為緩解校門(mén)口交通擁堵盡一份力，家近的家長(zhǎng)接送孩子時(shí)盡量不開(kāi)車、不騎車，開(kāi)車、騎車的家長(zhǎng)請(qǐng)把車停放到接送孩子路段以外(校門(mén)兩側(cè)各20米)。
2.放學(xué)時(shí)在指定地點(diǎn)等候，老師會(huì)在那里把孩子交給您。儀表整潔，談吐文明，不說(shuō)粗話，講究衛(wèi)生，不在門(mén)口過(guò)道停留。
3.鼓勵(lì)孩子步行上下學(xué)。不到法定年齡，不要讓孩子騎電動(dòng)車、自行車上下學(xué)。
4.教育學(xué)生不早來(lái)，請(qǐng)于7:50——8：20、13：20——1：30之間把孩子送到學(xué)校。
5.勸告小區(qū)內(nèi)的親戚朋友不把車停在學(xué)校門(mén)旁的道路上，特別是斑馬線上!讓孩子們上下學(xué)的道路暢通無(wú)阻。
6.歡迎熱心家長(zhǎng)在上放學(xué)時(shí)間維持校門(mén)口秩序或護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，學(xué)校會(huì)為您佩戴袖章，感謝您對(duì)教育工作的支持!
尊敬的各位家長(zhǎng)，學(xué)校是一個(gè)大家庭，您也是大家庭中的一員。孩子的安全是你我共同的責(zé)任，相信您一定能配合學(xué)校做好校門(mén)口的安全工作!
倡議人：
20xx年x月x日。
倡議書(shū)學(xué)生篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng)，目的是讓所有具有愛(ài)心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學(xué)生。
這名學(xué)生叫xx，今年xx歲，今年春天發(fā)現(xiàn)有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫(yī)院診療，期間病情惡化，經(jīng)手術(shù)治療病情已基本控制，但仍需長(zhǎng)期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫(yī)療費(fèi)用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現(xiàn)已到山窮水盡的地步。
xx，在校是個(gè)乖巧聽(tīng)話、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
作為他的同學(xué)、他的老師，我們?cè)跄苎郾牨牭刈屢粋€(gè)年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個(gè)人用真誠(chéng)的心，獻(xiàn)出一份愛(ài)，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助xx度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧!
20xx年xx月xx日。
倡議書(shū)學(xué)生篇十七
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體師生的心血。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師、父母頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑；以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。
菁菁校園，一草一木，靠我們?nèi)w師生共同呵護(hù)，才有其春意常在；師生和睦，自尊自愛(ài)，靠我們?nèi)w師生言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。為了維護(hù)大家的利益，創(chuàng)建一個(gè)整潔、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、舉止文明，行為禮貌，衣冠整齊，語(yǔ)言凈化，使用“您好、請(qǐng)、謝謝”等文明用語(yǔ)。自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)、班級(jí)公約及學(xué)校內(nèi)必要的公共秩序。
二、穿校服進(jìn)校園，在校園穿校服。不穿奇裝異服，不燙卷發(fā)、染發(fā)；不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)（前不過(guò)眉，兩鬢不過(guò)耳，后發(fā)不及衣領(lǐng)口），女生不化妝，不穿高跟鞋。
三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和校內(nèi)花木，不在課桌椅或建筑物表面亂刻、亂畫(huà)。不攀摘花果樹(shù)木。
四、男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)、正常文明健康的交往。
五、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，請(qǐng)勿攜帶任何一次性的餐盒入校，請(qǐng)勿隨地吐痰，亂倒垃圾，亂潑污水，亂扔果皮、紙屑廢棄物。不涂改或撕毀墻報(bào)、通告、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等。
六、節(jié)約用水、用電，不使用違章電器。
七、不抽煙、喝酒、賭博，更不涉及毒品。
八、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
九、講究誠(chéng)信，以正確的.心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。
十、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明人，共同努力、積極營(yíng)造和諧文明的校園氛圍！
倡議書(shū)學(xué)生篇十八
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,但回首仿似仍然在夢(mèng)里。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?在此,做為廣大學(xué)子的代表，我提出以下倡議:
一、樹(shù)立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚(yáng)個(gè)性，需要表現(xiàn)自我，但這如果表現(xiàn)在各種夸張而怪異的發(fā)型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會(huì)讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們?cè)谛?nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多的便利，更重要的是，這展示出我們對(duì)身為學(xué)校一員的自豪與驕傲。
三、|養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校里的衛(wèi)生是大家共同來(lái)維護(hù)的，學(xué)習(xí)環(huán)境是我們一起創(chuàng)造的?？粗@四周，走廊過(guò)道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)么?不知大家有沒(méi)有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養(yǎng)成垃圾隨身帶走的好習(xí)慣呢?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒(méi)有勇氣付諸行動(dòng)。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來(lái)，它的成效就是顯赫的。
四、手機(jī)文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發(fā)短信，打電話，這不僅浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢(qián)，還不尊重別人的勞動(dòng)成果。老師們費(fèi)了很大的心血來(lái)為我們準(zhǔn)備這一堂課。遵守課堂紀(jì)律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應(yīng)在教室里專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現(xiàn)象。
五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的的學(xué)習(xí)氛圍。我們多幾個(gè)微笑，多幾聲對(duì)不起，多幾聲謝謝，會(huì)讓周圍的人感覺(jué)輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會(huì)讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。人人都是平等的，我們應(yīng)對(duì)那些比我們承擔(dān)更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。
六、尊重他人。那些為我們而忙碌的人們，領(lǐng)導(dǎo)，老師，后勤部工作人員，應(yīng)得到我們的尊重，我們應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝?！睂?lái)我們也要從事工作，若你為別人提供服務(wù)，他們不尊重不放在眼里，那時(shí)候的自己又該是怎么樣的一個(gè)心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重，我們?cè)摃?huì)多心疼他們!己所不欲，勿施于人。
七、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)。合理利用時(shí)間，充分利用好互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)豐富的信息資源。
八、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
正如《大學(xué)》里所說(shuō)到的：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿，也是成長(zhǎng)成熟，步入社會(huì)的長(zhǎng)廊。歲月流逝，時(shí)光荏苒，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許會(huì)慢慢被淡忘，但我們培養(yǎng)出來(lái)的良好習(xí)慣和品質(zhì)，卻能讓我們受益終身!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共建安全文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子卓越風(fēng)采!
倡議人：
xx年x月x日
倡議書(shū)學(xué)生篇十九
廣大業(yè)主們：
現(xiàn)在小區(qū)中出現(xiàn)了許許多多的不文明現(xiàn)象，做好“文明業(yè)主”是每一個(gè)小區(qū)居民的責(zé)任，讓我們一起去懲治不文明現(xiàn)象，把小區(qū)建設(shè)得更好，更文明！如果你想成為一名“文明業(yè)主”，就必須做到以下幾點(diǎn)要求：
1、在小區(qū)中，禁止高空拋物，以免傷人。
2、扔垃圾時(shí)，慢慢走到垃圾桶旁，輕輕放進(jìn)去。
3、禁止將車輛停放在別人車位上，以免引起矛盾，增加堵車的風(fēng)險(xiǎn)。
4、禁止踩踏草坪，禁止采摘花花草草。
5、禁止在與其他業(yè)主交談時(shí)，用臟話罵人或動(dòng)手。
6、如果鄰居遇到困難，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予他（她）幫助。
7、不可以在小區(qū)大聲喧嘩，或者影響他人作息等。
8、如有業(yè)主家有寵物，外出時(shí)應(yīng)當(dāng)帶一包紙，在寵物方便時(shí)，可用紙把屎包住。也可在家中方便后（寵物），再帶它出來(lái)散步。
9、垃圾要分類，不能讓可回收的資源白白流失，對(duì)于電池、廢鐵等“特殊”垃圾要“特殊”處理，不可以亂扔。
10、請(qǐng)各位業(yè)主多種樹(shù)，保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)花花草草，讓（小區(qū)）環(huán)境變得更美！
小區(qū)是我家，我愛(ài)我“小家”！希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)美好環(huán)境都貢獻(xiàn)自己一份力量，人人爭(zhēng)做“文明業(yè)主”。