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專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇一
權(quán)威發(fā)布根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232。3萬(wàn)人，平均年凈增加11。5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。另外，專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
就業(yè)預(yù)期找準(zhǔn)定位會(huì)越來(lái)越吃香
醫(yī)藥職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家表示，隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化，民辦醫(yī)院將會(huì)得到更大的發(fā)展，這會(huì)使臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更為搶手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿(mǎn)足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣(mài)方市場(chǎng)。所以，只要找準(zhǔn)定位，會(huì)越來(lái)越吃香。
生物醫(yī)藥需求旺跳槽猛
權(quán)威發(fā)布藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景普遍看好，總體上是供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶(hù)，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升，另外，醫(yī)藥界的貿(mào)易、經(jīng)銷(xiāo)、檢驗(yàn)和醫(yī)藥信息管理等專(zhuān)業(yè)對(duì)技術(shù)人員的需求也將會(huì)增加。中國(guó)執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張淑芳曾表示，我國(guó)至少還需要100萬(wàn)名執(zhí)業(yè)藥師。
社會(huì)對(duì)藥業(yè)人才的需求正在增加，本專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對(duì)保健品的需求在增大，企業(yè)對(duì)醫(yī)藥人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個(gè)新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類(lèi)藥物開(kāi)發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷(xiāo)售代理。
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇二
行政是指由國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)于不屬于審判、檢察工作以及立法中的其他法律的具體應(yīng)用問(wèn)題以及自己依法制定的法規(guī)進(jìn)行的解釋。下面我們來(lái)看一下相關(guān)畢業(yè)論文吧。
摘要：我國(guó)改革開(kāi)放時(shí)正值西方發(fā)達(dá)國(guó)家掀起聲勢(shì)浩大的行政改革浪潮，使得我國(guó)的行政改革不可能不受到西方行政改革理論的影響。在學(xué)習(xí)和比較西方相關(guān)理論的基礎(chǔ)上“拿來(lái)”借鑒，并結(jié)合中國(guó)國(guó)情有所創(chuàng)新會(huì)為政改革的開(kāi)展深化提供更高的平臺(tái)，進(jìn)而達(dá)到“他山之石，可以攻玉”的效果。然而“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，所以我國(guó)的行政改革在積極借鑒西方行政理論成果的同時(shí)，需要清醒克服“舶來(lái)品”的一些誤導(dǎo)，努力探索行政理論“本土化”之道，創(chuàng)造出有中國(guó)特色的、符合中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化行政管理理論，以此來(lái)更好地指導(dǎo)行政改革的科學(xué)進(jìn)行。
關(guān)鍵詞：行政改革；變遷；西方公共管理理論；本土化
一、研究的緣起
行政改革方面的理論是我國(guó)政治學(xué)和行政學(xué)自20世紀(jì)80年代初恢復(fù)重建以來(lái)的一個(gè)研究熱點(diǎn)，也伴隨著我國(guó)行政改革的實(shí)際進(jìn)程。特別是改革開(kāi)放后，在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和行政改革的呼喚下，學(xué)術(shù)界對(duì)于行政改革理論和實(shí)踐的研究獲得了前所未有的發(fā)展。那么，我國(guó)對(duì)行政改革理論的文獻(xiàn)研究是怎樣的狀況呢？通過(guò)維普網(wǎng)文獻(xiàn)檢索，有關(guān)行政改革的研究多達(dá)1222篇（關(guān)鍵詞為行政改革），其中對(duì)行政改革理論相關(guān)方面的研究?jī)H有96篇（關(guān)鍵詞為“行政改革+理論”）。這些文獻(xiàn)大部分集中于研究我國(guó)行政改革的歷程或者是國(guó)外的某一公共管理理論對(duì)我國(guó)行政改革的啟示，很少有文獻(xiàn)梳理改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)具體借鑒了哪些國(guó)外公共管理理論以指導(dǎo)行政改革，至于該如何使行政改革借鑒的理論“本土化”，又該如何創(chuàng)新出屬于我國(guó)自己的公共行政管理理論的文獻(xiàn)則幾乎沒(méi)有。無(wú)疑，這樣的泛泛而談并不利于我國(guó)行政改革理論的系統(tǒng)性研究。然而我國(guó)的行政改革正在向縱深推進(jìn)，迫切要求改革理論上的創(chuàng)新和超越。此時(shí)，回顧我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)行政改革的歷程，總結(jié)分析行政改革借鑒的西方公共行政管理理論現(xiàn)狀，思考借鑒后我國(guó)該如何使之“本土化”并創(chuàng)造出具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化行政管理理論，對(duì)于切實(shí)推進(jìn)我國(guó)行政改革，建立精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、高效、規(guī)范的服務(wù)型政府，具有重要的意義。
二、改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)行政改革變遷簡(jiǎn)述
為了迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，當(dāng)前世界各國(guó)都在積極從事行政改革，在這一全球化背景下，我國(guó)政府亦先后進(jìn)行了5次大的行政改革。
（一）1982年的改革――重心轉(zhuǎn)移體制未變
（二）1988年的改革――初步轉(zhuǎn)變政府職能
從1988年開(kāi)始，為了適應(yīng)社會(huì)主義有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要而進(jìn)行了行政改革。主要措施有：（1）此次改革明確提出了以轉(zhuǎn)變政府職能為關(guān)鍵，按照政企分開(kāi)的原則，使政府對(duì)企業(yè)由直接管理逐步轉(zhuǎn)向間接管理為主。（2）進(jìn)行國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革，同時(shí)進(jìn)一步改革人事制度，在各級(jí)政府機(jī)關(guān)建立國(guó)家公務(wù)員制度，實(shí)行依法管理和公開(kāi)監(jiān)督。這一階段的改革為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立創(chuàng)造了條件。結(jié)合職能轉(zhuǎn)變，政府機(jī)構(gòu)得到了精簡(jiǎn)。
（三）1993年的改革――全面改革的預(yù)演
1992年中共十四大提出要求建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的組織機(jī)構(gòu)，又一輪自上而下的全國(guó)性行政體制改革開(kāi)始了。主要措施有：（1）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和監(jiān)督部門(mén)。（2）同時(shí)以推行國(guó)家公務(wù)員制度為重點(diǎn)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)人事制度的改革。經(jīng)過(guò)改革，國(guó)務(wù)院各部委、直屬機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)由86個(gè)調(diào)整為59個(gè)，各部門(mén)人員精簡(jiǎn)平均為20%左右。各級(jí)政府機(jī)構(gòu)人員約減少200萬(wàn)，占原有行政編制的23%。
（四）的改革――全面深入
十五大報(bào)告再一次提出要“推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革”，在這種背景下，新一輪行政體制改革拉開(kāi)了。主要措施有：（1）國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)政府機(jī)構(gòu)進(jìn)一步精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)。（2）調(diào)整政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)、政府與企業(yè)的關(guān)系。這一階段改革使得政府職能得到轉(zhuǎn)變，政府機(jī)構(gòu)和人員得到很大精簡(jiǎn)，同時(shí)政府宏觀調(diào)控職能和社會(huì)服務(wù)功能得到加強(qiáng)。
（五）的改革――強(qiáng)化監(jiān)管職能
三、改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)行政改革借鑒西方公共行政管理理論剖析
顯然，我國(guó)的行政改革擁有幾千年的中華文明孕育的豐富而燦爛的政治文化作為本土理論基礎(chǔ)，那么，為什么要在擁有本土價(jià)值理論基礎(chǔ)上還要借鑒國(guó)外的公共管理理論呢？其一，中國(guó)的改革開(kāi)放始于20世紀(jì)70年代未，正值西方發(fā)達(dá)國(guó)家掀起聲勢(shì)浩大、席卷全球并延續(xù)至今的行政改革浪潮，使得我國(guó)行政改革不可能不受到西方行政改革理論的影響。正如丁煌教授所言“改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化和全球化浪潮的席卷為我國(guó)行政改革借鑒西方公共管理學(xué)的理論成果提供了現(xiàn)實(shí)可能”。其二，實(shí)踐已經(jīng)證明，我國(guó)在了解、學(xué)習(xí)和比較西方相關(guān)理論的基礎(chǔ)上“拿來(lái)”借鑒，并結(jié)合中國(guó)國(guó)情有所創(chuàng)新會(huì)為公共管理學(xué)科的發(fā)展及行政改革的深化提供更高的平臺(tái)，進(jìn)而達(dá)到“他山之石，可以攻玉”的效果。
（一）踏上研究之旅
20世紀(jì)80年代初，夏書(shū)章教授奔走疾呼，要求把行政學(xué)的研究提上日程，這一呼吁打破了30年來(lái)中國(guó)行政學(xué)的沉寂局面。1984年，他在全國(guó)首次“行政管理學(xué)科研討會(huì)”上申述要建立具有中國(guó)特色的行政管理學(xué)，直至80年代末，我國(guó)才真正拉開(kāi)了行政管理學(xué)重建復(fù)興的序幕，著力引進(jìn)研究西方的行政管理理論，以為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。自此，我國(guó)行政改革開(kāi)始了學(xué)習(xí)借鑒西方公共管理理論之旅。顯然，第一階段的行政改革并沒(méi)有借鑒西方行政管理理論的成分，然而此次改革遺留下的很多問(wèn)題為以后改革要引進(jìn)什么樣的西方理論提出了現(xiàn)實(shí)要求。
（二）始借西方文官制度
十九世紀(jì)中葉，英國(guó)為改變“政黨分贓制”的局面，建立了文官制度。這一制度發(fā)展至今，其顯著特點(diǎn)是“考績(jī)制”的廣泛運(yùn)用，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，提高工作效率，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，做到知人善任。[3]鑒于西方的文官制度改革取得了良好的成效，我國(guó)公務(wù)員制度積極借鑒了西方文官制度中的合理內(nèi)容，主要內(nèi)容有：公開(kāi)考試、擇優(yōu)錄取，這樣可以吸引人才通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔到行政崗位上來(lái)，使公務(wù)員的素質(zhì)得以提高；與此同時(shí)，借鑒了其中的法制化方面的內(nèi)容，實(shí)行公務(wù)員制度法制化，改革“人治”；引用文官制度中的“考績(jī)制”，從“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”四個(gè)方面對(duì)公務(wù)員進(jìn)行全面考核，使得公務(wù)員們“能上能下”。這些無(wú)疑都有利于提升政府的合法性地位。
（三）新公共管理理論的“管理”與“市場(chǎng)”取向
自20世紀(jì)70年代以來(lái)，西方國(guó)家針對(duì)政府公共行政效率低下，在政府管理中引入市場(chǎng)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，主張市場(chǎng)化改革方向以及對(duì)政府和市場(chǎng)進(jìn)行重新定位。我國(guó)政府包攬的社會(huì)事務(wù)過(guò)多、權(quán)力范圍過(guò)大，這不僅影響到政府效率，而且降低政府服務(wù)質(zhì)量。而企業(yè)化政府的這種思想正是我國(guó)進(jìn)行行政體制改革，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的。我國(guó)政府借鑒新公共管理理論的管理和市場(chǎng)取向，重新界定政府角色，轉(zhuǎn)變政府與社會(huì)、與企業(yè)、與市場(chǎng)、與公民的關(guān)系，從而加強(qiáng)了宏觀調(diào)控和社會(huì)服務(wù)功能，力求做到“掌舵而不是劃槳”。
（四）公共選擇理論的“權(quán)利約束”與“有限政府”取向
從經(jīng)濟(jì)人假設(shè)出發(fā)，運(yùn)用成本―收益分析方法，公共選擇學(xué)派得出了“政府失敗”論，倡導(dǎo)大力減少?lài)?guó)家干預(yù)，盡力發(fā)揮市場(chǎng)的功能，認(rèn)為國(guó)家權(quán)力總是追求更大的國(guó)家權(quán)力，要補(bǔ)救“政府失敗”就要從這種惡性循環(huán)中解脫出來(lái)，破除政府萬(wàn)能的神話(huà)，塑造有限政府。[4]改革開(kāi)放以前，我國(guó)政府將很多職能統(tǒng)攬起來(lái)，管了很多不該管且管不好的事，改革開(kāi)放后的行政改革認(rèn)識(shí)到了政府政府也會(huì)失靈，政府的權(quán)利也需要約束，只有塑造出有限政府，才能形成“小政府，大社會(huì)”。因此，秉承著“有限政府”和“權(quán)利約束”的改革理念，我國(guó)自1982年來(lái)的歷次行政改革均以“轉(zhuǎn)換職能”為基本前提，大力精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，向“服務(wù)型”政府這一總體目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
（五）公共治理理論的“社會(huì)化”與“參與管理”取向
20世紀(jì)80年代末90年代初產(chǎn)生的治理理論追求公共管理主體的多元化、公民參與、責(zé)任性、回應(yīng)性、有效性、法制化等。[5]公共治理理論考主張?jiān)谡?、非政府公共部門(mén)、私人部門(mén)和公民之間建立互信，達(dá)成共識(shí)，建立多方面的合作。這些價(jià)值理念會(huì)為我國(guó)公共服務(wù)的社會(huì)化和參與管理提供強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)。我國(guó)政府借此理念逐步調(diào)整與市場(chǎng)、與社會(huì)、與企業(yè)的關(guān)系，培育社會(huì)中介組織，完善社會(huì)的自治組織結(jié)構(gòu)，建立政府與社會(huì)、政府與人民間的相互依賴(lài)、相互協(xié)作的關(guān)系。
四、借鑒西方公共行政管理理論后值得思考的一些問(wèn)題
（一）積極借鑒西方行政管理理論成果
理論來(lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，任何改革都需要理論的指導(dǎo)，沒(méi)有理論的先行，改革便難以取得成功。至于我國(guó)究竟應(yīng)建立什么樣的行政體制，既沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，也沒(méi)有深入的`理論基礎(chǔ)。改革開(kāi)放后，在西方行政改革的思潮影響下，我國(guó)的改革才有了比較科學(xué)的理論基礎(chǔ)，如公共管理理論、公共選擇理論、治理理論等都成為這一時(shí)期行政改革的理論源泉。作為人類(lèi)行政改革的共同成果，西方行政改革的理論和實(shí)踐無(wú)疑對(duì)我國(guó)有很好的借鑒作用，在實(shí)踐中似乎表現(xiàn)出了超意識(shí)形態(tài)、超越國(guó)家和行政傳統(tǒng)、超越發(fā)展階段的普遍適用性。[6]因此，我國(guó)可以辯證地研究和借鑒西方公共行政管理理論以為我國(guó)的行政改革服務(wù)。
（二）清醒克服“舶來(lái)品”的一些誤導(dǎo)
我國(guó)行政改革理論很多都是從西方“舶來(lái)”的，因此目前流行的一些行政改革理論帶有濃厚的西方色彩，如果對(duì)此缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，人云亦云地使用來(lái)自西方的理論話(huà)語(yǔ)和方法分析我國(guó)的問(wèn)題，便會(huì)對(duì)我國(guó)行政管理體制改革的實(shí)踐產(chǎn)生有害影響。因此，如何有效克服誤導(dǎo)以正確借鑒西方行政理論成果則成為一個(gè)重要挑戰(zhàn)。此時(shí)，我們首選需要客觀評(píng)價(jià)西方公共行政管理理論的成果，既不可過(guò)度地拔高，也不可以過(guò)度地貶低，更不能走極端，而需要全面地研究理解。其次，正確認(rèn)識(shí)我國(guó)和西方國(guó)家公共管理理論的行政生態(tài)環(huán)境，進(jìn)行比較研究則變得至關(guān)重要。同時(shí)還需根據(jù)我國(guó)跨越式的時(shí)代特征有選擇地對(duì)西方公共管理理論成果進(jìn)行借鑒。
（三）努力探索行政管理理論“本土化”之道
威爾遜在《行政學(xué)研究》一文中如是說(shuō)：“如果我們要應(yīng)用這種科學(xué)，我們必須使之美國(guó)化，不只是從形式上或僅僅從語(yǔ)言上美國(guó)化，而是必須在思想、原則和目標(biāo)方面從根本上加以美國(guó)化。它必須從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)我們的制度，必須把官僚主義的熱病從血管中加以排除，必須多多吸入美國(guó)的自由空氣?！盵7]可見(jiàn)，要借鑒運(yùn)用西方公共行政管理理論時(shí)，使其避免出現(xiàn)“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的現(xiàn)象，則必須對(duì)這種理論進(jìn)行“本土化”塑造，多多吸入“國(guó)內(nèi)自由空氣”，開(kāi)發(fā)出適合本國(guó)行政生態(tài)環(huán)境的行政理論。然而“本土化”是一個(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果。首先需要站在我國(guó)改革現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出和研究行政改革中出現(xiàn)的問(wèn)題，其次，要實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)的本土化，挖掘和結(jié)合中國(guó)的學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)，生成具有中國(guó)特色的行政管理理論話(huà)語(yǔ)系統(tǒng)。最后，要基于從中國(guó)實(shí)踐中抽象出來(lái)的概念、范疇和方法來(lái)研究我國(guó)行政改革實(shí)踐中的問(wèn)題。循序漸進(jìn)地在實(shí)踐中不斷探索，創(chuàng)新出自己的行政理論，創(chuàng)新出有中國(guó)特色的、符合中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化行政管理理論，以此來(lái)更好地指導(dǎo)行政改革的科學(xué)進(jìn)行。
五、結(jié)論與討論
總之，在全球化和信息化的今天，我國(guó)和其他國(guó)家都是立足自己的國(guó)情進(jìn)行改革的，但是我們知道任何事物的發(fā)展都有其共性和差異性，對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題借用西方國(guó)家的理論提供的指導(dǎo)思想、研究路徑或分析工具無(wú)疑都是合適的。但需要指出的是，我國(guó)行政改革在借鑒西方行政理論的同時(shí)，亦在實(shí)踐中積極探索屬于自己的行政改革理論，如何平衡中西方理論之間的關(guān)系和權(quán)重，找到中西合璧的最佳契合點(diǎn)？與此同時(shí)，我國(guó)正在如火如荼進(jìn)行的大部制改革又該如何科學(xué)借鑒西方行政理論中的合理成分，有效規(guī)避一些負(fù)面誤導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)新一輪大部制改革的深化完善呢？這些問(wèn)題則需要我們孜孜不倦地繼續(xù)探索研究。
參考文獻(xiàn)：
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[7]參見(jiàn)伍德羅.威爾遜（woodrowwilson）《行政學(xué)研究》一文。
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇三
本學(xué)位論文是在我的指導(dǎo)老師陳松青老師的親切關(guān)懷與細(xì)心指導(dǎo)下完成的。從課題的`選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持，并且在耐心指導(dǎo)論文之余，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學(xué)的美妙與樂(lè)趣。特別是陳老師借給我的《周易美學(xué)》一書(shū)，讓我對(duì)《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來(lái)步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開(kāi)了不可多得的方便法門(mén)。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他的身上，我們可以感受到一個(gè)學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，這些都讓我們獲益匪淺，并且將終生受用無(wú)窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機(jī)會(huì)向陳老師表示最衷心的感謝!
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇四
1.起訴便宜主義。起訴便宜主義，指的是檢察官雖認(rèn)為犯罪已經(jīng)具備法律上的要件，仍可斟酌具體情況決定是否起訴。從刑事訴訟制度的歷史發(fā)展看，自20世紀(jì)初刑罰的目的刑理論取代報(bào)應(yīng)刑理論后，起訴便宜主義逐漸被國(guó)際社會(huì)所承認(rèn)，成為世界各國(guó)刑事訴訟制度發(fā)展的一大趨勢(shì)。它賦予檢察機(jī)關(guān)一定的自由裁量權(quán)，體現(xiàn)了懲罰和預(yù)防相結(jié)合的思想，有利于輕罪犯罪人的改造，也節(jié)約了司法資源。附條件不起訴是起訴便宜主義原則的新運(yùn)用和新發(fā)展。
2.恢復(fù)性司法理論。所謂恢復(fù)性司法是一種通過(guò)恢復(fù)性程序?qū)崿F(xiàn)恢復(fù)性結(jié)果的非正式犯罪處理方法恢復(fù)性司法旨在建立一個(gè)使犯罪人和被害人進(jìn)入對(duì)話(huà)狀態(tài)的模式，以期盡可能地將被破壞的社會(huì)關(guān)系恢復(fù)到犯罪前的狀態(tài)。該制度弱化個(gè)人的懲罰，強(qiáng)調(diào)社會(huì)關(guān)系的修復(fù)。人民檢察院在做出附條件不起訴決定的時(shí)候，考慮被害人的需求、被不起訴人的悔罪情況和人身危險(xiǎn)性、證人安全、未成年人的矯正等諸多原因，有利于未成年人的挽救、社會(huì)關(guān)系的修復(fù)，促成恢復(fù)性司法目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2002年3月，南京市兩所中學(xué)的學(xué)生為瑣事發(fā)生沖突并引發(fā)了嚴(yán)重的故意傷害事件。南京市玄武區(qū)人民檢察院作出了暫緩不起訴決定，規(guī)定在3個(gè)月考察期內(nèi)，肇事學(xué)生必須履行五項(xiàng)義務(wù):遵守國(guó)家法律法規(guī)，不得從事任何違法犯罪行為；遵守取保候?qū)徲嘘P(guān)規(guī)定；遵守校紀(jì)、校規(guī)，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)；每人每月至少?gòu)氖乱淮喂婊顒?dòng)；每人每半個(gè)月以書(shū)面形式向玄武區(qū)檢察院匯報(bào)一次思想。如能圓滿(mǎn)履行所規(guī)定的義務(wù)，就作不起訴處理，否則將追究刑事責(zé)任。個(gè)別檢察機(jī)關(guān)的嘗試與探索取得了良好的社會(huì)效果，許多地區(qū)檢察機(jī)關(guān)開(kāi)始推行。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有19個(gè)省市200余個(gè)基層檢察機(jī)關(guān)開(kāi)展過(guò)這項(xiàng)制度的試點(diǎn)工作。但稱(chēng)謂不一，如暫緩起訴制度、暫緩不起訴制度、緩予起訴制度。2008年，中央關(guān)于深化司法體制和工作機(jī)制改革意見(jiàn)中專(zhuān)門(mén)提出了設(shè)立附條件不起訴制度的意見(jiàn)。2012年3月14日新修改的刑事訴訟法對(duì)附條件不起訴制度做出規(guī)定，該項(xiàng)制度正式確立。
緩刑是有條件的不執(zhí)行所判決的刑罰，即在一定期間內(nèi)保留執(zhí)行的可能性，因此可以借鑒以完善附條件不起訴的監(jiān)督考察機(jī)制。
《刑法修正案(八)》規(guī)定，對(duì)宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)，依法實(shí)行社區(qū)矯正。2012年1月，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯(lián)合制定了《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》，明確規(guī)定了指導(dǎo)管理、組織實(shí)施社區(qū)矯正工作的主體為司法行政機(jī)關(guān)，縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對(duì)社區(qū)矯正人員進(jìn)行監(jiān)督管理和教育幫助，日常工作由司法所承擔(dān)；參與者包括社會(huì)工作者和志愿者；此外，有關(guān)部門(mén)、村(居)民委員會(huì)、社區(qū)矯正人員所在單位、就讀學(xué)校、家庭成員或者監(jiān)護(hù)人、保證人等協(xié)助社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)進(jìn)行社區(qū)矯正。
縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)社區(qū)矯正執(zhí)行工作，如建立社區(qū)矯正人員執(zhí)行檔案，審批社區(qū)矯正人員進(jìn)入特定場(chǎng)所，提出撤銷(xiāo)緩刑、假釋、減刑建議等。司法所負(fù)責(zé)日常工作:監(jiān)督社區(qū)矯正人員定期報(bào)告；定期到實(shí)地了解、核實(shí)思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；組織社區(qū)服務(wù)；開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)別教育和心理輔導(dǎo)等。
社區(qū)矯正充分依靠社會(huì)力量的參與，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)工作者和社會(huì)志愿者的作用。這些社會(huì)力量在心理矯治、社會(huì)適應(yīng)性幫扶方面有著更多的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
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后現(xiàn)代主義法學(xué)在當(dāng)代西方社會(huì)已經(jīng)形成一個(gè)比較明確的法學(xué)流派，是一股新興的法學(xué)思潮，是對(duì)原教旨主義的一種批判，是后現(xiàn)代主義在法學(xué)領(lǐng)域的體現(xiàn)。它是20世紀(jì)中葉以來(lái)的后現(xiàn)代主義哲學(xué)影響法學(xué)的發(fā)展，從而導(dǎo)致學(xué)科交融研究的結(jié)果。后現(xiàn)代主義思潮進(jìn)入法學(xué)領(lǐng)域被采用，形成了后現(xiàn)代主義法學(xué)，其承襲了后現(xiàn)代主義的衣缽。核心觀點(diǎn)為：(1)理性的個(gè)人作為自治的法律主體并不存在;(2)現(xiàn)代社會(huì)的“進(jìn)步”是虛幻的，否定對(duì)歷史和法律發(fā)展規(guī)律的樂(lè)觀陳述，關(guān)注西方社會(huì)現(xiàn)代化以后的弊端;(3)法律的普遍性是虛擬的“宏觀話(huà)語(yǔ)”，法律對(duì)不同的社會(huì)群體具有不同的含義;(4)法律中立的原則僅僅是一種假設(shè)，人們所信仰的法律原則都是人為構(gòu)建的。
后現(xiàn)代法學(xué)是對(duì)啟蒙政治法律思想的反叛。近代以來(lái)的西方啟蒙思想家發(fā)明了自然法、自然權(quán)利、社會(huì)契約論、正義、民主、平等、自由意志等等政治法律觀點(diǎn)，并把它們作為現(xiàn)代法治文明的標(biāo)志。而后現(xiàn)代法學(xué)采取了一種“反啟蒙”的姿態(tài)，指出上述的法學(xué)話(huà)語(yǔ)都是建立在一種“元敘事”基礎(chǔ)上的，是西方特有的一種文明，并不是普適的、永恒的，就像啟蒙思想是對(duì)封建特權(quán)思想、基督教特權(quán)的一種批判。但這里所說(shuō)的“反啟蒙”并不是主張人類(lèi)回到啟蒙以前的蒙昧狀態(tài)，而是說(shuō)啟蒙思想存在著這樣那樣的問(wèn)題，因此需要采取一種批判的立場(chǎng)來(lái)重新審視啟蒙法律思想。
總之，在后現(xiàn)代法學(xué)看來(lái)，法律語(yǔ)言的分類(lèi)決定和塑造了人們認(rèn)知法律的方式，任何法律語(yǔ)言和法學(xué)話(huà)語(yǔ)、法律規(guī)則都必然浸染著意識(shí)形態(tài)和權(quán)力的因素，所以傳統(tǒng)法學(xué)家宣揚(yáng)的理性的、中立的法律語(yǔ)言是根本不存在的。
后現(xiàn)代法學(xué)也分享了上述后現(xiàn)代主義的雙刃性特點(diǎn)。雖然后現(xiàn)代法學(xué)具有消極的一面，但是在筆者看來(lái)，大多數(shù)的后現(xiàn)代法學(xué)的思考是嚴(yán)密而深刻的。后現(xiàn)代法學(xué)給我們提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)，例如它從外部的視角重新審視傳統(tǒng)法學(xué)，使得一些法學(xué)概念和觀點(diǎn)問(wèn)題化，從而導(dǎo)致研究者反思傳統(tǒng)法學(xué)的一些假設(shè)的、不證自明的前提;它摧毀了法律規(guī)則的形而上學(xué)的基礎(chǔ)，把規(guī)則奠定在具體的`游戲參與者的溝通和交流之上;它使人們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)法學(xué)話(huà)語(yǔ)和概念具有的壓制性和權(quán)力性特點(diǎn)，從而提醒我們?nèi)绾我愿裰鞯姆绞絹?lái)制定和實(shí)施法律。總之，后現(xiàn)代主義本身蘊(yùn)涵著許多矛盾性的智識(shí)資源，對(duì)于法學(xué)研究來(lái)說(shuō)，我們必須冷靜地分析出后現(xiàn)代主義中積極的和消極的因素，把后現(xiàn)代主義中大量的智識(shí)資源轉(zhuǎn)化為法治建設(shè)的積極動(dòng)力。
從蘇力的作品中我們可以很明顯地感受到后現(xiàn)代主義法學(xué)的色彩，諸如注重地方、邊緣，不唱高調(diào)、跟風(fēng)，反對(duì)宏大的中心話(huà)語(yǔ);并由此(或顯或隱地)主張相對(duì)主義、多元主義;不僅論證方式不同，甚至敘述風(fēng)格也與主流的不同;對(duì)被學(xué)界視為當(dāng)然的、神圣的概念、原則、命題則從經(jīng)驗(yàn)上予以考證、反思，并且一般到后來(lái)都推翻了它們!注重不確定性，偏重于解構(gòu)，強(qiáng)調(diào)實(shí)證地進(jìn)行研究，而非作純粹的理論思辯。
作為一種思維方式與態(tài)度的后現(xiàn)代主義法學(xué)自然有其自身的價(jià)值，比如：在極大地沖擊、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維方式的同時(shí)給人們提高了多元的視角，以免落入形而上學(xué)的窠臼;使得人們不能局限于某些單一的視角，幫助人們理解一些以前不理解的問(wèn)題、認(rèn)識(shí)到原來(lái)沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題。但其同樣有著比較多的毛病和缺陷：由于堅(jiān)持徹底的否定性，帶來(lái)的建設(shè)性作用就并不那么明顯;由此容易陷入否定主義、虛無(wú)主義和無(wú)政府的多元論的危險(xiǎn);由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)多樣性、差異性、不確定性，在思想方法上同樣陷入了形而上學(xué)的泥坑;同時(shí)還易陷入悲觀主義。
鑒于其自身的價(jià)值所在，則取其精華自在情理之中。其實(shí)，只需看看他們所帶來(lái)的影響就可知道無(wú)視甚或全盤(pán)反對(duì)它們是多么不明智的行為!就連現(xiàn)代主義立場(chǎng)十分堅(jiān)定的考夫曼教授亦承認(rèn)在后現(xiàn)代所表達(dá)的核心問(wèn)題上包含著一些對(duì)現(xiàn)今的情況具有科學(xué)上的象征性意義的事實(shí)。但需要指出的是，這并不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的、主流的法學(xué)研究，作為一種思維方式的后現(xiàn)代主義法學(xué)固然有其內(nèi)在的正當(dāng)性與合理性，其與正統(tǒng)的法學(xué)研究大部分時(shí)候是可以或者說(shuō)是應(yīng)當(dāng)共存以至相安無(wú)事的!這里有人很可能會(huì)提出這樣的有力的詰問(wèn)：后現(xiàn)代主義法學(xué)正是以正統(tǒng)的法學(xué)研究為斗爭(zhēng)的靶心的，二者水火不相容，何談相安無(wú)事?實(shí)際上，兩種法學(xué)研究均是正當(dāng)?shù)模饔衅浯嬖诘暮侠砝碛?，竊以為之所以會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，原因在于二者均犯了形而上學(xué)的片面化和以偏概全的錯(cuò)誤。由于采取的方法和研究對(duì)象的不同，而在人類(lèi)社會(huì)依然未能擺脫“方法決定結(jié)論”律的情況下，得出的結(jié)論自然也不會(huì)相同，甚至二者的結(jié)論恰恰是對(duì)立的、矛盾的。就像喝可口可樂(lè)的同時(shí)，不應(yīng)該忘記了我國(guó)傳統(tǒng)飲料的優(yōu)點(diǎn)。
而后現(xiàn)代主義法學(xué)的存在則更多地可作為前者的鏡子，“是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)很好的反照，是現(xiàn)代性的一個(gè)倒影、副產(chǎn)品”，時(shí)刻提醒其存在或有可能存在的問(wèn)題，以便其糾正和改善。
參考文獻(xiàn)：
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專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇六
當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后，感覺(jué)好像一切都?jí)m埃落定，想起了那句傷感的歌詞：“timetosaygoodbye。”即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào)，之所以說(shuō)它是分號(hào)，是因?yàn)槲覍?duì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生生活還有無(wú)比的懷念，對(duì)單純美好的校園生活還有無(wú)比的向往。這只是我生命中的一個(gè)路口，并不是終點(diǎn)，我始終相信青春不會(huì)散場(chǎng)，堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園，以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂(lè)和幸福。
感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們，在這片凈土讀書(shū)七載，無(wú)形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式，也練就了我樂(lè)觀的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無(wú)論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人，感激之情無(wú)以言表，只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實(shí)做人、勤奮做事，做出一番成績(jī)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的恩惠。在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下，十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶，畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中，我收獲快樂(lè)并且成長(zhǎng)：中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并快樂(lè)著”，那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收?qǐng)?，但那些日子，與各地評(píng)委老師們和學(xué)生評(píng)委們結(jié)識(shí)的情誼成為了我人生路上的美麗點(diǎn)綴。當(dāng)然，還有在中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)的實(shí)習(xí)，更是讓我感受在高壓的工作下團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及工作被認(rèn)可和受到贊賞的成就感。
這個(gè)論文選題對(duì)于我的意義在于它引導(dǎo)我用研究生期間所學(xué)的研究方法對(duì)一個(gè)我喜歡的行業(yè)進(jìn)行摸索和研究，透過(guò)現(xiàn)象去挖掘和探討現(xiàn)象背后的原因。本科時(shí)候酷愛(ài)電影但陰差陽(yáng)錯(cuò)的撰寫(xiě)了電視欄目生存策略研究的論文，研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專(zhuān)業(yè)卻選擇了社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究，我的大膽嘗試和決定還在于導(dǎo)師周星先生對(duì)我在學(xué)術(shù)上的鼓勵(lì)與寬容，再次對(duì)他深表感謝。
在畢業(yè)前最后的時(shí)光，仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們，以及我結(jié)識(shí)的朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn)，同時(shí)也是我生活中一起同行的人，在交往的過(guò)程中我們建立信任、彼此鼓勵(lì)、互相支持與幫助。
當(dāng)然，在我求學(xué)期間，還要感謝我深?lèi)?ài)的父母親一直以來(lái)對(duì)我無(wú)怨無(wú)悔的付出、支持、關(guān)愛(ài)、尊重和信任，在我學(xué)習(xí)、生活、感情、工作上遇到困難時(shí)，是您們幫我抵御風(fēng)霜，謝謝您們。我是幸運(yùn)而幸福的，我知足并且義無(wú)反顧的在大家的關(guān)愛(ài)下堅(jiān)持自己的信念和理想一路前行。
順利畢業(yè)，真的要感謝的人太多太多，不一一點(diǎn)名，各位就對(duì)號(hào)入座吧，你們的關(guān)愛(ài)及與我一起成長(zhǎng)的日子讓我心存感激。
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇七
法學(xué)專(zhuān)科簡(jiǎn)歷
個(gè)人相片
姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1983年1月3日
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
已婚
身高：
165cm
體重：
53kg
戶(hù)籍：
廣東湛江
現(xiàn)所在地：
廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校：
中央廣播電視大學(xué)
學(xué)歷：
專(zhuān)科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
法學(xué)
畢業(yè)年份：
工作年限：
五年以上
職稱(chēng)：
求職意向
職位性質(zhì)：
全職
職位類(lèi)別：
行政/后勤-行政經(jīng)理/主管/辦公室主任
行政/后勤-行政專(zhuān)員/助理
職位名稱(chēng)：
行政;
工作地區(qū)：
湛江市;
待遇要求：
可面議;需要提供住房
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗
技能專(zhuān)長(zhǎng)
語(yǔ)言能力：
普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算機(jī)能力：
良好;
綜合技能：
對(duì)日常辦公行政、后勤、統(tǒng)計(jì)等工作熟悉
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時(shí)間
所在學(xué)校
學(xué)歷
9月-201月
中央廣播電視大學(xué)
專(zhuān)科
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
證書(shū)
9月-年1月
湛江市統(tǒng)計(jì)局
統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評(píng)價(jià)：
本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能出色完成上級(jí)下達(dá)的.各項(xiàng)工作任務(wù)。熟悉運(yùn)用officeey及excel等辦公軟件，熟悉辦公室的日常行政、辦公、后勤等工作，對(duì)數(shù)字敏感，溝通能力強(qiáng),有一定文字表達(dá)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)能力和優(yōu)秀的組織、協(xié)調(diào)、溝通、執(zhí)行能力，具備良好的職業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)守信，工作主動(dòng)積極；從事基層工業(yè)統(tǒng)計(jì)工作多年,有統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇八
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)，便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證，下面是專(zhuān)科的
畢業(yè)論文
提綱，與大家分享了解。
科學(xué)學(xué)是人類(lèi)文明進(jìn)步的必然產(chǎn)物?？茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，已經(jīng)越來(lái)越要求對(duì)科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律，以及與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)行研究。于是，科學(xué)學(xué)就應(yīng)運(yùn)而生了。
科學(xué)學(xué)是以科學(xué)為主要研究對(duì)象，由自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科交里融合形成的一個(gè)研究領(lǐng)域，是研究科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學(xué)科?？茖W(xué)學(xué)作為一門(mén)“元科學(xué)”、“軟科學(xué)”，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、協(xié)調(diào)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與社會(huì)、科學(xué)與人文關(guān)系，促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化方面，有著重要的功能，起著重要的作用。近30年來(lái)的科學(xué)學(xué)在中國(guó)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科學(xué)學(xué)在中國(guó)(代序)
第1章 科學(xué)學(xué)在中國(guó)前史
1.1 提出中國(guó)科學(xué)發(fā)展途徑的代表人物
1.2 中國(guó)科學(xué)社和《科學(xué)》雜志
1.3 建國(guó)前中
國(guó)學(xué)
者對(duì)科學(xué)論的研究
1.4 建國(guó)初至文革前的科學(xué)論研究
第2章 我國(guó)科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)
2.1 科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)工程指向
2.2 國(guó)外科學(xué)學(xué)信息資源的輸入與開(kāi)發(fā)：經(jīng)典著作和情報(bào)作品
2.3 我國(guó)科學(xué)學(xué)知識(shí)資源的整合和利用 綜合性著作、教材和工具書(shū)
2.4 我國(guó)科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論和歷史研究：理論性專(zhuān)著
2.5 我國(guó)科學(xué)學(xué)應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)工作：應(yīng)用性專(zhuān)著
第3章 中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)的創(chuàng)建與發(fā)展
3.1 研究會(huì)創(chuàng)建的背景與條件
3.2 全國(guó)第一次科學(xué)學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)與研究會(huì)的組織;隹備
3.3 九華山會(huì)議與研究會(huì)的創(chuàng)建與鞏固
3.4 世紀(jì)之交研究會(huì)的更新與發(fā)展
3.5 當(dāng)前研究會(huì)的活動(dòng)態(tài)勢(shì)
3.6 研究會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、啟示和前景展望
第4章 科學(xué)學(xué)期刊在中國(guó)
4.1 前史期刊：他山之石
4.2 先行期刊：借巢引鳳
4.3 研究會(huì)刊：學(xué)術(shù)家園
4.4 同類(lèi)期刊：共同繁榮
第5章 科學(xué)學(xué)在大學(xué)
5.1 科學(xué)學(xué)在中國(guó)大學(xué)的興起與發(fā)展
5.2 大學(xué)科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)
5.3 大學(xué)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)
第6章 科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)
6.1 科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)的歷程
6.2 中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)主要成就
6.3 中國(guó)利學(xué)計(jì)量學(xué)的國(guó)際交流
第7章 科學(xué)學(xué)的國(guó)際交流
7.1 訪(fǎng)蘇見(jiàn)聞：新兩伯利亞“利學(xué)城”
7.2 科學(xué)計(jì)量學(xué)與信息計(jì)量學(xué)：從世界看中國(guó)
7.3 從普賴(lài)斯到魯索：影響中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)發(fā)展的若干國(guó)際交往紀(jì)事
7.4 我同三位歐洲科學(xué)學(xué)家的交往
7.5 國(guó)際科技園區(qū)的管窺
7.6 iasp第17屆科技園世界大會(huì)
附錄a 國(guó)內(nèi)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)介紹
附錄b 中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)大事記
附錄c 中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)歷屆理事會(huì)成員名單
科技政策是政府圍繞國(guó)家發(fā)展目標(biāo)，配置科技資源的主要方針、規(guī)劃和集中措施。科技立法則是把國(guó)家發(fā)展科技的重大方針政策，加以法制化?？萍颊呤强萍剂⒎ǖ幕A(chǔ)，并且在實(shí)施過(guò)程中受法制環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約。本書(shū)主要闡述了科技立法工作的重要地位和對(duì)科技進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障作用，并結(jié)合科技立法與執(zhí)法監(jiān)督實(shí)踐進(jìn)行了理性探討。
第一部分 科技立法工作回顧與思考
中國(guó)科技立法工作的回顧與展望
關(guān)于“科技立法五年規(guī)劃”設(shè)想的幾點(diǎn)說(shuō)明
基于技術(shù)學(xué)習(xí)與知識(shí)整合關(guān)于科技立法五年規(guī)劃問(wèn)題
關(guān)于我國(guó)民營(yíng)科技企業(yè)法律地位的幾點(diǎn)思考
知識(shí)經(jīng)濟(jì)與科技法制建設(shè)
抓緊制定科技風(fēng)險(xiǎn)投資法律法規(guī)為建立我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制提供保障
關(guān)于電子商務(wù)環(huán)境下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題
關(guān)于專(zhuān)利法修訂過(guò)程中需要探討研究的幾個(gè)問(wèn)題
關(guān)于我國(guó)專(zhuān)利制度中一些理論與實(shí)踐問(wèn)題的探討
重視全國(guó)人大代表議案進(jìn)一步加強(qiáng)科技立法和法制監(jiān)督工作
科技立法在我國(guó)立法工作中的地位和作用
關(guān)于外觀設(shè)計(jì)“實(shí)用藝術(shù)產(chǎn)品”應(yīng)受著作權(quán)法保護(hù)的問(wèn)題
美國(guó)開(kāi)展“公眾理解科學(xué)”活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制問(wèn)題
我國(guó)基因保護(hù)和生物安全立法基本情況
全社會(huì)的共同責(zé)任
日本防災(zāi)法律執(zhí)法體系對(duì)我國(guó)防災(zāi)執(zhí)法工作的啟示
九屆全國(guó)人大科技立法工作回顧與思考
關(guān)于制定促進(jìn)和規(guī)范我國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有關(guān)法律的
幾點(diǎn)思考
關(guān)于制定十屆人大科技立法規(guī)劃的思考
對(duì)制定風(fēng)險(xiǎn)投資法律法規(guī)的幾點(diǎn)思考
意大利、德國(guó)的災(zāi)害緊急救援管理及運(yùn)行機(jī)制對(duì)我國(guó)的幾點(diǎn)啟示
關(guān)于有限合伙制在風(fēng)險(xiǎn)投資中重要作用的探討
科技與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的機(jī)制要靠法律保障
——對(duì)法國(guó)和荷蘭科技法律制度考察的啟示
國(guó)家自然科學(xué)基金管理的法制化是推動(dòng)我國(guó)原始創(chuàng)新的重要保障
第二部分 科技政策研究
科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的重大作用
——從日本科學(xué)史得到的啟示
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì)初探
科研管理中的決策目標(biāo)與多維性思維
日本的科技政策
我國(guó)nsfc與各國(guó)科學(xué)基金組織之比較
中國(guó)科學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)狀況及建議
加大科技投入促進(jìn)科學(xué)技術(shù)大發(fā)展
中國(guó)科技成果與產(chǎn)權(quán)保護(hù)
中國(guó)r&d投入趨勢(shì)研究
參加瑞典國(guó)際會(huì)議情況匯報(bào)
我國(guó)開(kāi)展無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估理論與方法研究及評(píng)估工作狀況
我國(guó)科技經(jīng)費(fèi)投入存在的問(wèn)題及建議
關(guān)于在第二次現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中增加新指標(biāo)的建議
第三部分 科技人才和教育
關(guān)于實(shí)現(xiàn)科技隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化的運(yùn)行機(jī)制問(wèn)題
人才流動(dòng)理論及其應(yīng)用研究
中國(guó)科技人才流動(dòng)社會(huì)化公共服務(wù)體系
對(duì)科學(xué)界倫理道德建設(shè)的幾點(diǎn)思考
積極穩(wěn)妥地發(fā)揮高等教育產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的巨大潛能
第四部分 科技體制改革
淺談民主管理與決策科學(xué)
科學(xué)哲學(xué)的指導(dǎo)作用與科技體制改革
所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與民主化建設(shè)
技術(shù)開(kāi)發(fā)型研究所引入市場(chǎng)機(jī)制的一個(gè)重要課題
——關(guān)于產(chǎn)權(quán)界定和保護(hù)的一點(diǎn)思考
新的機(jī)制就要有新的創(chuàng)造力
——江蘇省民營(yíng)科技企業(yè)調(diào)查啟示
關(guān)于深化科研機(jī)構(gòu)管理體制改革的幾點(diǎn)建議
關(guān)于《技術(shù)
合同
法》實(shí)施情況的檢查報(bào)告
關(guān)于跟蹤調(diào)研《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》實(shí)施情況的報(bào)告
《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》執(zhí)法檢查報(bào)告
全國(guó)人大常委會(huì)執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》實(shí)施情況的報(bào)告
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇九
在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。
最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師劉老師、和研究生助教吳老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中老師們給予我很大的幫助。
解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇一
權(quán)威發(fā)布根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232。3萬(wàn)人，平均年凈增加11。5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。另外，專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
就業(yè)預(yù)期找準(zhǔn)定位會(huì)越來(lái)越吃香
醫(yī)藥職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家表示，隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化，民辦醫(yī)院將會(huì)得到更大的發(fā)展，這會(huì)使臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更為搶手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿(mǎn)足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣(mài)方市場(chǎng)。所以，只要找準(zhǔn)定位，會(huì)越來(lái)越吃香。
生物醫(yī)藥需求旺跳槽猛
權(quán)威發(fā)布藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景普遍看好，總體上是供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶(hù)，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升，另外，醫(yī)藥界的貿(mào)易、經(jīng)銷(xiāo)、檢驗(yàn)和醫(yī)藥信息管理等專(zhuān)業(yè)對(duì)技術(shù)人員的需求也將會(huì)增加。中國(guó)執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張淑芳曾表示，我國(guó)至少還需要100萬(wàn)名執(zhí)業(yè)藥師。
社會(huì)對(duì)藥業(yè)人才的需求正在增加，本專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對(duì)保健品的需求在增大，企業(yè)對(duì)醫(yī)藥人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個(gè)新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類(lèi)藥物開(kāi)發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷(xiāo)售代理。
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇二
行政是指由國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)于不屬于審判、檢察工作以及立法中的其他法律的具體應(yīng)用問(wèn)題以及自己依法制定的法規(guī)進(jìn)行的解釋。下面我們來(lái)看一下相關(guān)畢業(yè)論文吧。
摘要：我國(guó)改革開(kāi)放時(shí)正值西方發(fā)達(dá)國(guó)家掀起聲勢(shì)浩大的行政改革浪潮，使得我國(guó)的行政改革不可能不受到西方行政改革理論的影響。在學(xué)習(xí)和比較西方相關(guān)理論的基礎(chǔ)上“拿來(lái)”借鑒，并結(jié)合中國(guó)國(guó)情有所創(chuàng)新會(huì)為政改革的開(kāi)展深化提供更高的平臺(tái)，進(jìn)而達(dá)到“他山之石，可以攻玉”的效果。然而“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，所以我國(guó)的行政改革在積極借鑒西方行政理論成果的同時(shí)，需要清醒克服“舶來(lái)品”的一些誤導(dǎo)，努力探索行政理論“本土化”之道，創(chuàng)造出有中國(guó)特色的、符合中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化行政管理理論，以此來(lái)更好地指導(dǎo)行政改革的科學(xué)進(jìn)行。
關(guān)鍵詞：行政改革；變遷；西方公共管理理論；本土化
一、研究的緣起
行政改革方面的理論是我國(guó)政治學(xué)和行政學(xué)自20世紀(jì)80年代初恢復(fù)重建以來(lái)的一個(gè)研究熱點(diǎn)，也伴隨著我國(guó)行政改革的實(shí)際進(jìn)程。特別是改革開(kāi)放后，在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和行政改革的呼喚下，學(xué)術(shù)界對(duì)于行政改革理論和實(shí)踐的研究獲得了前所未有的發(fā)展。那么，我國(guó)對(duì)行政改革理論的文獻(xiàn)研究是怎樣的狀況呢？通過(guò)維普網(wǎng)文獻(xiàn)檢索，有關(guān)行政改革的研究多達(dá)1222篇（關(guān)鍵詞為行政改革），其中對(duì)行政改革理論相關(guān)方面的研究?jī)H有96篇（關(guān)鍵詞為“行政改革+理論”）。這些文獻(xiàn)大部分集中于研究我國(guó)行政改革的歷程或者是國(guó)外的某一公共管理理論對(duì)我國(guó)行政改革的啟示，很少有文獻(xiàn)梳理改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)具體借鑒了哪些國(guó)外公共管理理論以指導(dǎo)行政改革，至于該如何使行政改革借鑒的理論“本土化”，又該如何創(chuàng)新出屬于我國(guó)自己的公共行政管理理論的文獻(xiàn)則幾乎沒(méi)有。無(wú)疑，這樣的泛泛而談并不利于我國(guó)行政改革理論的系統(tǒng)性研究。然而我國(guó)的行政改革正在向縱深推進(jìn)，迫切要求改革理論上的創(chuàng)新和超越。此時(shí)，回顧我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)行政改革的歷程，總結(jié)分析行政改革借鑒的西方公共行政管理理論現(xiàn)狀，思考借鑒后我國(guó)該如何使之“本土化”并創(chuàng)造出具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化行政管理理論，對(duì)于切實(shí)推進(jìn)我國(guó)行政改革，建立精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、高效、規(guī)范的服務(wù)型政府，具有重要的意義。
二、改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)行政改革變遷簡(jiǎn)述
為了迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，當(dāng)前世界各國(guó)都在積極從事行政改革，在這一全球化背景下，我國(guó)政府亦先后進(jìn)行了5次大的行政改革。
（一）1982年的改革――重心轉(zhuǎn)移體制未變
（二）1988年的改革――初步轉(zhuǎn)變政府職能
從1988年開(kāi)始，為了適應(yīng)社會(huì)主義有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要而進(jìn)行了行政改革。主要措施有：（1）此次改革明確提出了以轉(zhuǎn)變政府職能為關(guān)鍵，按照政企分開(kāi)的原則，使政府對(duì)企業(yè)由直接管理逐步轉(zhuǎn)向間接管理為主。（2）進(jìn)行國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革，同時(shí)進(jìn)一步改革人事制度，在各級(jí)政府機(jī)關(guān)建立國(guó)家公務(wù)員制度，實(shí)行依法管理和公開(kāi)監(jiān)督。這一階段的改革為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立創(chuàng)造了條件。結(jié)合職能轉(zhuǎn)變，政府機(jī)構(gòu)得到了精簡(jiǎn)。
（三）1993年的改革――全面改革的預(yù)演
1992年中共十四大提出要求建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的組織機(jī)構(gòu)，又一輪自上而下的全國(guó)性行政體制改革開(kāi)始了。主要措施有：（1）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和監(jiān)督部門(mén)。（2）同時(shí)以推行國(guó)家公務(wù)員制度為重點(diǎn)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)人事制度的改革。經(jīng)過(guò)改革，國(guó)務(wù)院各部委、直屬機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)由86個(gè)調(diào)整為59個(gè)，各部門(mén)人員精簡(jiǎn)平均為20%左右。各級(jí)政府機(jī)構(gòu)人員約減少200萬(wàn)，占原有行政編制的23%。
（四）的改革――全面深入
十五大報(bào)告再一次提出要“推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革”，在這種背景下，新一輪行政體制改革拉開(kāi)了。主要措施有：（1）國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)政府機(jī)構(gòu)進(jìn)一步精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)。（2）調(diào)整政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)、政府與企業(yè)的關(guān)系。這一階段改革使得政府職能得到轉(zhuǎn)變，政府機(jī)構(gòu)和人員得到很大精簡(jiǎn)，同時(shí)政府宏觀調(diào)控職能和社會(huì)服務(wù)功能得到加強(qiáng)。
（五）的改革――強(qiáng)化監(jiān)管職能
三、改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)行政改革借鑒西方公共行政管理理論剖析
顯然，我國(guó)的行政改革擁有幾千年的中華文明孕育的豐富而燦爛的政治文化作為本土理論基礎(chǔ)，那么，為什么要在擁有本土價(jià)值理論基礎(chǔ)上還要借鑒國(guó)外的公共管理理論呢？其一，中國(guó)的改革開(kāi)放始于20世紀(jì)70年代未，正值西方發(fā)達(dá)國(guó)家掀起聲勢(shì)浩大、席卷全球并延續(xù)至今的行政改革浪潮，使得我國(guó)行政改革不可能不受到西方行政改革理論的影響。正如丁煌教授所言“改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化和全球化浪潮的席卷為我國(guó)行政改革借鑒西方公共管理學(xué)的理論成果提供了現(xiàn)實(shí)可能”。其二，實(shí)踐已經(jīng)證明，我國(guó)在了解、學(xué)習(xí)和比較西方相關(guān)理論的基礎(chǔ)上“拿來(lái)”借鑒，并結(jié)合中國(guó)國(guó)情有所創(chuàng)新會(huì)為公共管理學(xué)科的發(fā)展及行政改革的深化提供更高的平臺(tái)，進(jìn)而達(dá)到“他山之石，可以攻玉”的效果。
（一）踏上研究之旅
20世紀(jì)80年代初，夏書(shū)章教授奔走疾呼，要求把行政學(xué)的研究提上日程，這一呼吁打破了30年來(lái)中國(guó)行政學(xué)的沉寂局面。1984年，他在全國(guó)首次“行政管理學(xué)科研討會(huì)”上申述要建立具有中國(guó)特色的行政管理學(xué)，直至80年代末，我國(guó)才真正拉開(kāi)了行政管理學(xué)重建復(fù)興的序幕，著力引進(jìn)研究西方的行政管理理論，以為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。自此，我國(guó)行政改革開(kāi)始了學(xué)習(xí)借鑒西方公共管理理論之旅。顯然，第一階段的行政改革并沒(méi)有借鑒西方行政管理理論的成分，然而此次改革遺留下的很多問(wèn)題為以后改革要引進(jìn)什么樣的西方理論提出了現(xiàn)實(shí)要求。
（二）始借西方文官制度
十九世紀(jì)中葉，英國(guó)為改變“政黨分贓制”的局面，建立了文官制度。這一制度發(fā)展至今，其顯著特點(diǎn)是“考績(jī)制”的廣泛運(yùn)用，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，提高工作效率，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，做到知人善任。[3]鑒于西方的文官制度改革取得了良好的成效，我國(guó)公務(wù)員制度積極借鑒了西方文官制度中的合理內(nèi)容，主要內(nèi)容有：公開(kāi)考試、擇優(yōu)錄取，這樣可以吸引人才通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔到行政崗位上來(lái)，使公務(wù)員的素質(zhì)得以提高；與此同時(shí)，借鑒了其中的法制化方面的內(nèi)容，實(shí)行公務(wù)員制度法制化，改革“人治”；引用文官制度中的“考績(jī)制”，從“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”四個(gè)方面對(duì)公務(wù)員進(jìn)行全面考核，使得公務(wù)員們“能上能下”。這些無(wú)疑都有利于提升政府的合法性地位。
（三）新公共管理理論的“管理”與“市場(chǎng)”取向
自20世紀(jì)70年代以來(lái)，西方國(guó)家針對(duì)政府公共行政效率低下，在政府管理中引入市場(chǎng)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，主張市場(chǎng)化改革方向以及對(duì)政府和市場(chǎng)進(jìn)行重新定位。我國(guó)政府包攬的社會(huì)事務(wù)過(guò)多、權(quán)力范圍過(guò)大，這不僅影響到政府效率，而且降低政府服務(wù)質(zhì)量。而企業(yè)化政府的這種思想正是我國(guó)進(jìn)行行政體制改革，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的。我國(guó)政府借鑒新公共管理理論的管理和市場(chǎng)取向，重新界定政府角色，轉(zhuǎn)變政府與社會(huì)、與企業(yè)、與市場(chǎng)、與公民的關(guān)系，從而加強(qiáng)了宏觀調(diào)控和社會(huì)服務(wù)功能，力求做到“掌舵而不是劃槳”。
（四）公共選擇理論的“權(quán)利約束”與“有限政府”取向
從經(jīng)濟(jì)人假設(shè)出發(fā)，運(yùn)用成本―收益分析方法，公共選擇學(xué)派得出了“政府失敗”論，倡導(dǎo)大力減少?lài)?guó)家干預(yù)，盡力發(fā)揮市場(chǎng)的功能，認(rèn)為國(guó)家權(quán)力總是追求更大的國(guó)家權(quán)力，要補(bǔ)救“政府失敗”就要從這種惡性循環(huán)中解脫出來(lái)，破除政府萬(wàn)能的神話(huà)，塑造有限政府。[4]改革開(kāi)放以前，我國(guó)政府將很多職能統(tǒng)攬起來(lái)，管了很多不該管且管不好的事，改革開(kāi)放后的行政改革認(rèn)識(shí)到了政府政府也會(huì)失靈，政府的權(quán)利也需要約束，只有塑造出有限政府，才能形成“小政府，大社會(huì)”。因此，秉承著“有限政府”和“權(quán)利約束”的改革理念，我國(guó)自1982年來(lái)的歷次行政改革均以“轉(zhuǎn)換職能”為基本前提，大力精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，向“服務(wù)型”政府這一總體目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
（五）公共治理理論的“社會(huì)化”與“參與管理”取向
20世紀(jì)80年代末90年代初產(chǎn)生的治理理論追求公共管理主體的多元化、公民參與、責(zé)任性、回應(yīng)性、有效性、法制化等。[5]公共治理理論考主張?jiān)谡?、非政府公共部門(mén)、私人部門(mén)和公民之間建立互信，達(dá)成共識(shí)，建立多方面的合作。這些價(jià)值理念會(huì)為我國(guó)公共服務(wù)的社會(huì)化和參與管理提供強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)。我國(guó)政府借此理念逐步調(diào)整與市場(chǎng)、與社會(huì)、與企業(yè)的關(guān)系，培育社會(huì)中介組織，完善社會(huì)的自治組織結(jié)構(gòu)，建立政府與社會(huì)、政府與人民間的相互依賴(lài)、相互協(xié)作的關(guān)系。
四、借鑒西方公共行政管理理論后值得思考的一些問(wèn)題
（一）積極借鑒西方行政管理理論成果
理論來(lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，任何改革都需要理論的指導(dǎo)，沒(méi)有理論的先行，改革便難以取得成功。至于我國(guó)究竟應(yīng)建立什么樣的行政體制，既沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，也沒(méi)有深入的`理論基礎(chǔ)。改革開(kāi)放后，在西方行政改革的思潮影響下，我國(guó)的改革才有了比較科學(xué)的理論基礎(chǔ)，如公共管理理論、公共選擇理論、治理理論等都成為這一時(shí)期行政改革的理論源泉。作為人類(lèi)行政改革的共同成果，西方行政改革的理論和實(shí)踐無(wú)疑對(duì)我國(guó)有很好的借鑒作用，在實(shí)踐中似乎表現(xiàn)出了超意識(shí)形態(tài)、超越國(guó)家和行政傳統(tǒng)、超越發(fā)展階段的普遍適用性。[6]因此，我國(guó)可以辯證地研究和借鑒西方公共行政管理理論以為我國(guó)的行政改革服務(wù)。
（二）清醒克服“舶來(lái)品”的一些誤導(dǎo)
我國(guó)行政改革理論很多都是從西方“舶來(lái)”的，因此目前流行的一些行政改革理論帶有濃厚的西方色彩，如果對(duì)此缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，人云亦云地使用來(lái)自西方的理論話(huà)語(yǔ)和方法分析我國(guó)的問(wèn)題，便會(huì)對(duì)我國(guó)行政管理體制改革的實(shí)踐產(chǎn)生有害影響。因此，如何有效克服誤導(dǎo)以正確借鑒西方行政理論成果則成為一個(gè)重要挑戰(zhàn)。此時(shí)，我們首選需要客觀評(píng)價(jià)西方公共行政管理理論的成果，既不可過(guò)度地拔高，也不可以過(guò)度地貶低，更不能走極端，而需要全面地研究理解。其次，正確認(rèn)識(shí)我國(guó)和西方國(guó)家公共管理理論的行政生態(tài)環(huán)境，進(jìn)行比較研究則變得至關(guān)重要。同時(shí)還需根據(jù)我國(guó)跨越式的時(shí)代特征有選擇地對(duì)西方公共管理理論成果進(jìn)行借鑒。
（三）努力探索行政管理理論“本土化”之道
威爾遜在《行政學(xué)研究》一文中如是說(shuō)：“如果我們要應(yīng)用這種科學(xué)，我們必須使之美國(guó)化，不只是從形式上或僅僅從語(yǔ)言上美國(guó)化，而是必須在思想、原則和目標(biāo)方面從根本上加以美國(guó)化。它必須從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)我們的制度，必須把官僚主義的熱病從血管中加以排除，必須多多吸入美國(guó)的自由空氣?！盵7]可見(jiàn)，要借鑒運(yùn)用西方公共行政管理理論時(shí)，使其避免出現(xiàn)“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的現(xiàn)象，則必須對(duì)這種理論進(jìn)行“本土化”塑造，多多吸入“國(guó)內(nèi)自由空氣”，開(kāi)發(fā)出適合本國(guó)行政生態(tài)環(huán)境的行政理論。然而“本土化”是一個(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果。首先需要站在我國(guó)改革現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出和研究行政改革中出現(xiàn)的問(wèn)題，其次，要實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)的本土化，挖掘和結(jié)合中國(guó)的學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)，生成具有中國(guó)特色的行政管理理論話(huà)語(yǔ)系統(tǒng)。最后，要基于從中國(guó)實(shí)踐中抽象出來(lái)的概念、范疇和方法來(lái)研究我國(guó)行政改革實(shí)踐中的問(wèn)題。循序漸進(jìn)地在實(shí)踐中不斷探索，創(chuàng)新出自己的行政理論，創(chuàng)新出有中國(guó)特色的、符合中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化行政管理理論，以此來(lái)更好地指導(dǎo)行政改革的科學(xué)進(jìn)行。
五、結(jié)論與討論
總之，在全球化和信息化的今天，我國(guó)和其他國(guó)家都是立足自己的國(guó)情進(jìn)行改革的，但是我們知道任何事物的發(fā)展都有其共性和差異性，對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題借用西方國(guó)家的理論提供的指導(dǎo)思想、研究路徑或分析工具無(wú)疑都是合適的。但需要指出的是，我國(guó)行政改革在借鑒西方行政理論的同時(shí)，亦在實(shí)踐中積極探索屬于自己的行政改革理論，如何平衡中西方理論之間的關(guān)系和權(quán)重，找到中西合璧的最佳契合點(diǎn)？與此同時(shí)，我國(guó)正在如火如荼進(jìn)行的大部制改革又該如何科學(xué)借鑒西方行政理論中的合理成分，有效規(guī)避一些負(fù)面誤導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)新一輪大部制改革的深化完善呢？這些問(wèn)題則需要我們孜孜不倦地繼續(xù)探索研究。
參考文獻(xiàn)：
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[6]顏廷銳，等．中國(guó)行政體制改革問(wèn)題報(bào)告[m].北京：中國(guó)發(fā)展出版社，．
[7]參見(jiàn)伍德羅.威爾遜（woodrowwilson）《行政學(xué)研究》一文。
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇三
本學(xué)位論文是在我的指導(dǎo)老師陳松青老師的親切關(guān)懷與細(xì)心指導(dǎo)下完成的。從課題的`選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持，并且在耐心指導(dǎo)論文之余，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學(xué)的美妙與樂(lè)趣。特別是陳老師借給我的《周易美學(xué)》一書(shū)，讓我對(duì)《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來(lái)步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開(kāi)了不可多得的方便法門(mén)。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他的身上，我們可以感受到一個(gè)學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，這些都讓我們獲益匪淺，并且將終生受用無(wú)窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機(jī)會(huì)向陳老師表示最衷心的感謝!
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇四
1.起訴便宜主義。起訴便宜主義，指的是檢察官雖認(rèn)為犯罪已經(jīng)具備法律上的要件，仍可斟酌具體情況決定是否起訴。從刑事訴訟制度的歷史發(fā)展看，自20世紀(jì)初刑罰的目的刑理論取代報(bào)應(yīng)刑理論后，起訴便宜主義逐漸被國(guó)際社會(huì)所承認(rèn)，成為世界各國(guó)刑事訴訟制度發(fā)展的一大趨勢(shì)。它賦予檢察機(jī)關(guān)一定的自由裁量權(quán)，體現(xiàn)了懲罰和預(yù)防相結(jié)合的思想，有利于輕罪犯罪人的改造，也節(jié)約了司法資源。附條件不起訴是起訴便宜主義原則的新運(yùn)用和新發(fā)展。
2.恢復(fù)性司法理論。所謂恢復(fù)性司法是一種通過(guò)恢復(fù)性程序?qū)崿F(xiàn)恢復(fù)性結(jié)果的非正式犯罪處理方法恢復(fù)性司法旨在建立一個(gè)使犯罪人和被害人進(jìn)入對(duì)話(huà)狀態(tài)的模式，以期盡可能地將被破壞的社會(huì)關(guān)系恢復(fù)到犯罪前的狀態(tài)。該制度弱化個(gè)人的懲罰，強(qiáng)調(diào)社會(huì)關(guān)系的修復(fù)。人民檢察院在做出附條件不起訴決定的時(shí)候，考慮被害人的需求、被不起訴人的悔罪情況和人身危險(xiǎn)性、證人安全、未成年人的矯正等諸多原因，有利于未成年人的挽救、社會(huì)關(guān)系的修復(fù)，促成恢復(fù)性司法目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2002年3月，南京市兩所中學(xué)的學(xué)生為瑣事發(fā)生沖突并引發(fā)了嚴(yán)重的故意傷害事件。南京市玄武區(qū)人民檢察院作出了暫緩不起訴決定，規(guī)定在3個(gè)月考察期內(nèi)，肇事學(xué)生必須履行五項(xiàng)義務(wù):遵守國(guó)家法律法規(guī)，不得從事任何違法犯罪行為；遵守取保候?qū)徲嘘P(guān)規(guī)定；遵守校紀(jì)、校規(guī)，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)；每人每月至少?gòu)氖乱淮喂婊顒?dòng)；每人每半個(gè)月以書(shū)面形式向玄武區(qū)檢察院匯報(bào)一次思想。如能圓滿(mǎn)履行所規(guī)定的義務(wù)，就作不起訴處理，否則將追究刑事責(zé)任。個(gè)別檢察機(jī)關(guān)的嘗試與探索取得了良好的社會(huì)效果，許多地區(qū)檢察機(jī)關(guān)開(kāi)始推行。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有19個(gè)省市200余個(gè)基層檢察機(jī)關(guān)開(kāi)展過(guò)這項(xiàng)制度的試點(diǎn)工作。但稱(chēng)謂不一，如暫緩起訴制度、暫緩不起訴制度、緩予起訴制度。2008年，中央關(guān)于深化司法體制和工作機(jī)制改革意見(jiàn)中專(zhuān)門(mén)提出了設(shè)立附條件不起訴制度的意見(jiàn)。2012年3月14日新修改的刑事訴訟法對(duì)附條件不起訴制度做出規(guī)定，該項(xiàng)制度正式確立。
緩刑是有條件的不執(zhí)行所判決的刑罰，即在一定期間內(nèi)保留執(zhí)行的可能性，因此可以借鑒以完善附條件不起訴的監(jiān)督考察機(jī)制。
《刑法修正案(八)》規(guī)定，對(duì)宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)，依法實(shí)行社區(qū)矯正。2012年1月，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯(lián)合制定了《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》，明確規(guī)定了指導(dǎo)管理、組織實(shí)施社區(qū)矯正工作的主體為司法行政機(jī)關(guān)，縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對(duì)社區(qū)矯正人員進(jìn)行監(jiān)督管理和教育幫助，日常工作由司法所承擔(dān)；參與者包括社會(huì)工作者和志愿者；此外，有關(guān)部門(mén)、村(居)民委員會(huì)、社區(qū)矯正人員所在單位、就讀學(xué)校、家庭成員或者監(jiān)護(hù)人、保證人等協(xié)助社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)進(jìn)行社區(qū)矯正。
縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)社區(qū)矯正執(zhí)行工作，如建立社區(qū)矯正人員執(zhí)行檔案，審批社區(qū)矯正人員進(jìn)入特定場(chǎng)所，提出撤銷(xiāo)緩刑、假釋、減刑建議等。司法所負(fù)責(zé)日常工作:監(jiān)督社區(qū)矯正人員定期報(bào)告；定期到實(shí)地了解、核實(shí)思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；組織社區(qū)服務(wù)；開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)別教育和心理輔導(dǎo)等。
社區(qū)矯正充分依靠社會(huì)力量的參與，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)工作者和社會(huì)志愿者的作用。這些社會(huì)力量在心理矯治、社會(huì)適應(yīng)性幫扶方面有著更多的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇五
后現(xiàn)代主義法學(xué)在當(dāng)代西方社會(huì)已經(jīng)形成一個(gè)比較明確的法學(xué)流派，是一股新興的法學(xué)思潮，是對(duì)原教旨主義的一種批判，是后現(xiàn)代主義在法學(xué)領(lǐng)域的體現(xiàn)。它是20世紀(jì)中葉以來(lái)的后現(xiàn)代主義哲學(xué)影響法學(xué)的發(fā)展，從而導(dǎo)致學(xué)科交融研究的結(jié)果。后現(xiàn)代主義思潮進(jìn)入法學(xué)領(lǐng)域被采用，形成了后現(xiàn)代主義法學(xué)，其承襲了后現(xiàn)代主義的衣缽。核心觀點(diǎn)為：(1)理性的個(gè)人作為自治的法律主體并不存在;(2)現(xiàn)代社會(huì)的“進(jìn)步”是虛幻的，否定對(duì)歷史和法律發(fā)展規(guī)律的樂(lè)觀陳述，關(guān)注西方社會(huì)現(xiàn)代化以后的弊端;(3)法律的普遍性是虛擬的“宏觀話(huà)語(yǔ)”，法律對(duì)不同的社會(huì)群體具有不同的含義;(4)法律中立的原則僅僅是一種假設(shè)，人們所信仰的法律原則都是人為構(gòu)建的。
后現(xiàn)代法學(xué)是對(duì)啟蒙政治法律思想的反叛。近代以來(lái)的西方啟蒙思想家發(fā)明了自然法、自然權(quán)利、社會(huì)契約論、正義、民主、平等、自由意志等等政治法律觀點(diǎn)，并把它們作為現(xiàn)代法治文明的標(biāo)志。而后現(xiàn)代法學(xué)采取了一種“反啟蒙”的姿態(tài)，指出上述的法學(xué)話(huà)語(yǔ)都是建立在一種“元敘事”基礎(chǔ)上的，是西方特有的一種文明，并不是普適的、永恒的，就像啟蒙思想是對(duì)封建特權(quán)思想、基督教特權(quán)的一種批判。但這里所說(shuō)的“反啟蒙”并不是主張人類(lèi)回到啟蒙以前的蒙昧狀態(tài)，而是說(shuō)啟蒙思想存在著這樣那樣的問(wèn)題，因此需要采取一種批判的立場(chǎng)來(lái)重新審視啟蒙法律思想。
總之，在后現(xiàn)代法學(xué)看來(lái)，法律語(yǔ)言的分類(lèi)決定和塑造了人們認(rèn)知法律的方式，任何法律語(yǔ)言和法學(xué)話(huà)語(yǔ)、法律規(guī)則都必然浸染著意識(shí)形態(tài)和權(quán)力的因素，所以傳統(tǒng)法學(xué)家宣揚(yáng)的理性的、中立的法律語(yǔ)言是根本不存在的。
后現(xiàn)代法學(xué)也分享了上述后現(xiàn)代主義的雙刃性特點(diǎn)。雖然后現(xiàn)代法學(xué)具有消極的一面，但是在筆者看來(lái)，大多數(shù)的后現(xiàn)代法學(xué)的思考是嚴(yán)密而深刻的。后現(xiàn)代法學(xué)給我們提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)，例如它從外部的視角重新審視傳統(tǒng)法學(xué)，使得一些法學(xué)概念和觀點(diǎn)問(wèn)題化，從而導(dǎo)致研究者反思傳統(tǒng)法學(xué)的一些假設(shè)的、不證自明的前提;它摧毀了法律規(guī)則的形而上學(xué)的基礎(chǔ)，把規(guī)則奠定在具體的`游戲參與者的溝通和交流之上;它使人們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)法學(xué)話(huà)語(yǔ)和概念具有的壓制性和權(quán)力性特點(diǎn)，從而提醒我們?nèi)绾我愿裰鞯姆绞絹?lái)制定和實(shí)施法律。總之，后現(xiàn)代主義本身蘊(yùn)涵著許多矛盾性的智識(shí)資源，對(duì)于法學(xué)研究來(lái)說(shuō)，我們必須冷靜地分析出后現(xiàn)代主義中積極的和消極的因素，把后現(xiàn)代主義中大量的智識(shí)資源轉(zhuǎn)化為法治建設(shè)的積極動(dòng)力。
從蘇力的作品中我們可以很明顯地感受到后現(xiàn)代主義法學(xué)的色彩，諸如注重地方、邊緣，不唱高調(diào)、跟風(fēng)，反對(duì)宏大的中心話(huà)語(yǔ);并由此(或顯或隱地)主張相對(duì)主義、多元主義;不僅論證方式不同，甚至敘述風(fēng)格也與主流的不同;對(duì)被學(xué)界視為當(dāng)然的、神圣的概念、原則、命題則從經(jīng)驗(yàn)上予以考證、反思，并且一般到后來(lái)都推翻了它們!注重不確定性，偏重于解構(gòu)，強(qiáng)調(diào)實(shí)證地進(jìn)行研究，而非作純粹的理論思辯。
作為一種思維方式與態(tài)度的后現(xiàn)代主義法學(xué)自然有其自身的價(jià)值，比如：在極大地沖擊、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維方式的同時(shí)給人們提高了多元的視角，以免落入形而上學(xué)的窠臼;使得人們不能局限于某些單一的視角，幫助人們理解一些以前不理解的問(wèn)題、認(rèn)識(shí)到原來(lái)沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題。但其同樣有著比較多的毛病和缺陷：由于堅(jiān)持徹底的否定性，帶來(lái)的建設(shè)性作用就并不那么明顯;由此容易陷入否定主義、虛無(wú)主義和無(wú)政府的多元論的危險(xiǎn);由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)多樣性、差異性、不確定性，在思想方法上同樣陷入了形而上學(xué)的泥坑;同時(shí)還易陷入悲觀主義。
鑒于其自身的價(jià)值所在，則取其精華自在情理之中。其實(shí)，只需看看他們所帶來(lái)的影響就可知道無(wú)視甚或全盤(pán)反對(duì)它們是多么不明智的行為!就連現(xiàn)代主義立場(chǎng)十分堅(jiān)定的考夫曼教授亦承認(rèn)在后現(xiàn)代所表達(dá)的核心問(wèn)題上包含著一些對(duì)現(xiàn)今的情況具有科學(xué)上的象征性意義的事實(shí)。但需要指出的是，這并不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的、主流的法學(xué)研究，作為一種思維方式的后現(xiàn)代主義法學(xué)固然有其內(nèi)在的正當(dāng)性與合理性，其與正統(tǒng)的法學(xué)研究大部分時(shí)候是可以或者說(shuō)是應(yīng)當(dāng)共存以至相安無(wú)事的!這里有人很可能會(huì)提出這樣的有力的詰問(wèn)：后現(xiàn)代主義法學(xué)正是以正統(tǒng)的法學(xué)研究為斗爭(zhēng)的靶心的，二者水火不相容，何談相安無(wú)事?實(shí)際上，兩種法學(xué)研究均是正當(dāng)?shù)模饔衅浯嬖诘暮侠砝碛?，竊以為之所以會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，原因在于二者均犯了形而上學(xué)的片面化和以偏概全的錯(cuò)誤。由于采取的方法和研究對(duì)象的不同，而在人類(lèi)社會(huì)依然未能擺脫“方法決定結(jié)論”律的情況下，得出的結(jié)論自然也不會(huì)相同，甚至二者的結(jié)論恰恰是對(duì)立的、矛盾的。就像喝可口可樂(lè)的同時(shí)，不應(yīng)該忘記了我國(guó)傳統(tǒng)飲料的優(yōu)點(diǎn)。
而后現(xiàn)代主義法學(xué)的存在則更多地可作為前者的鏡子，“是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)很好的反照，是現(xiàn)代性的一個(gè)倒影、副產(chǎn)品”，時(shí)刻提醒其存在或有可能存在的問(wèn)題，以便其糾正和改善。
參考文獻(xiàn)：
[1]王治河.撲朔迷離的游戲――后現(xiàn)代哲學(xué)思潮研究.社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，版.
[2][美]波林羅斯諾，張國(guó)清譯.后現(xiàn)代主義與社會(huì)科學(xué).上海譯文出版社，19版.
[3]李栗燕.后現(xiàn)代法學(xué)思潮評(píng)析.氣象出版社，.
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇六
當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后，感覺(jué)好像一切都?jí)m埃落定，想起了那句傷感的歌詞：“timetosaygoodbye。”即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào)，之所以說(shuō)它是分號(hào)，是因?yàn)槲覍?duì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生生活還有無(wú)比的懷念，對(duì)單純美好的校園生活還有無(wú)比的向往。這只是我生命中的一個(gè)路口，并不是終點(diǎn)，我始終相信青春不會(huì)散場(chǎng)，堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園，以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂(lè)和幸福。
感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們，在這片凈土讀書(shū)七載，無(wú)形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式，也練就了我樂(lè)觀的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無(wú)論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人，感激之情無(wú)以言表，只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實(shí)做人、勤奮做事，做出一番成績(jī)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的恩惠。在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下，十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶，畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中，我收獲快樂(lè)并且成長(zhǎng)：中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并快樂(lè)著”，那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收?qǐng)?，但那些日子，與各地評(píng)委老師們和學(xué)生評(píng)委們結(jié)識(shí)的情誼成為了我人生路上的美麗點(diǎn)綴。當(dāng)然，還有在中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)的實(shí)習(xí)，更是讓我感受在高壓的工作下團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及工作被認(rèn)可和受到贊賞的成就感。
這個(gè)論文選題對(duì)于我的意義在于它引導(dǎo)我用研究生期間所學(xué)的研究方法對(duì)一個(gè)我喜歡的行業(yè)進(jìn)行摸索和研究，透過(guò)現(xiàn)象去挖掘和探討現(xiàn)象背后的原因。本科時(shí)候酷愛(ài)電影但陰差陽(yáng)錯(cuò)的撰寫(xiě)了電視欄目生存策略研究的論文，研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專(zhuān)業(yè)卻選擇了社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究，我的大膽嘗試和決定還在于導(dǎo)師周星先生對(duì)我在學(xué)術(shù)上的鼓勵(lì)與寬容，再次對(duì)他深表感謝。
在畢業(yè)前最后的時(shí)光，仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們，以及我結(jié)識(shí)的朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn)，同時(shí)也是我生活中一起同行的人，在交往的過(guò)程中我們建立信任、彼此鼓勵(lì)、互相支持與幫助。
當(dāng)然，在我求學(xué)期間，還要感謝我深?lèi)?ài)的父母親一直以來(lái)對(duì)我無(wú)怨無(wú)悔的付出、支持、關(guān)愛(ài)、尊重和信任，在我學(xué)習(xí)、生活、感情、工作上遇到困難時(shí)，是您們幫我抵御風(fēng)霜，謝謝您們。我是幸運(yùn)而幸福的，我知足并且義無(wú)反顧的在大家的關(guān)愛(ài)下堅(jiān)持自己的信念和理想一路前行。
順利畢業(yè)，真的要感謝的人太多太多，不一一點(diǎn)名，各位就對(duì)號(hào)入座吧，你們的關(guān)愛(ài)及與我一起成長(zhǎng)的日子讓我心存感激。
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇七
法學(xué)專(zhuān)科簡(jiǎn)歷
個(gè)人相片
姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1983年1月3日
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
已婚
身高：
165cm
體重：
53kg
戶(hù)籍：
廣東湛江
現(xiàn)所在地：
廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校：
中央廣播電視大學(xué)
學(xué)歷：
專(zhuān)科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
法學(xué)
畢業(yè)年份：
工作年限：
五年以上
職稱(chēng)：
求職意向
職位性質(zhì)：
全職
職位類(lèi)別：
行政/后勤-行政經(jīng)理/主管/辦公室主任
行政/后勤-行政專(zhuān)員/助理
職位名稱(chēng)：
行政;
工作地區(qū)：
湛江市;
待遇要求：
可面議;需要提供住房
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗
技能專(zhuān)長(zhǎng)
語(yǔ)言能力：
普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算機(jī)能力：
良好;
綜合技能：
對(duì)日常辦公行政、后勤、統(tǒng)計(jì)等工作熟悉
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時(shí)間
所在學(xué)校
學(xué)歷
9月-201月
中央廣播電視大學(xué)
專(zhuān)科
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
證書(shū)
9月-年1月
湛江市統(tǒng)計(jì)局
統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評(píng)價(jià)：
本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能出色完成上級(jí)下達(dá)的.各項(xiàng)工作任務(wù)。熟悉運(yùn)用officeey及excel等辦公軟件，熟悉辦公室的日常行政、辦公、后勤等工作，對(duì)數(shù)字敏感，溝通能力強(qiáng),有一定文字表達(dá)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)能力和優(yōu)秀的組織、協(xié)調(diào)、溝通、執(zhí)行能力，具備良好的職業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)守信，工作主動(dòng)積極；從事基層工業(yè)統(tǒng)計(jì)工作多年,有統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇八
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)，便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證，下面是專(zhuān)科的
畢業(yè)論文
提綱，與大家分享了解。
科學(xué)學(xué)是人類(lèi)文明進(jìn)步的必然產(chǎn)物?？茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，已經(jīng)越來(lái)越要求對(duì)科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律，以及與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)行研究。于是，科學(xué)學(xué)就應(yīng)運(yùn)而生了。
科學(xué)學(xué)是以科學(xué)為主要研究對(duì)象，由自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科交里融合形成的一個(gè)研究領(lǐng)域，是研究科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學(xué)科?？茖W(xué)學(xué)作為一門(mén)“元科學(xué)”、“軟科學(xué)”，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、協(xié)調(diào)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與社會(huì)、科學(xué)與人文關(guān)系，促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化方面，有著重要的功能，起著重要的作用。近30年來(lái)的科學(xué)學(xué)在中國(guó)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科學(xué)學(xué)在中國(guó)(代序)
第1章 科學(xué)學(xué)在中國(guó)前史
1.1 提出中國(guó)科學(xué)發(fā)展途徑的代表人物
1.2 中國(guó)科學(xué)社和《科學(xué)》雜志
1.3 建國(guó)前中
國(guó)學(xué)
者對(duì)科學(xué)論的研究
1.4 建國(guó)初至文革前的科學(xué)論研究
第2章 我國(guó)科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)
2.1 科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)工程指向
2.2 國(guó)外科學(xué)學(xué)信息資源的輸入與開(kāi)發(fā)：經(jīng)典著作和情報(bào)作品
2.3 我國(guó)科學(xué)學(xué)知識(shí)資源的整合和利用 綜合性著作、教材和工具書(shū)
2.4 我國(guó)科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論和歷史研究：理論性專(zhuān)著
2.5 我國(guó)科學(xué)學(xué)應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)工作：應(yīng)用性專(zhuān)著
第3章 中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)的創(chuàng)建與發(fā)展
3.1 研究會(huì)創(chuàng)建的背景與條件
3.2 全國(guó)第一次科學(xué)學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)與研究會(huì)的組織;隹備
3.3 九華山會(huì)議與研究會(huì)的創(chuàng)建與鞏固
3.4 世紀(jì)之交研究會(huì)的更新與發(fā)展
3.5 當(dāng)前研究會(huì)的活動(dòng)態(tài)勢(shì)
3.6 研究會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、啟示和前景展望
第4章 科學(xué)學(xué)期刊在中國(guó)
4.1 前史期刊：他山之石
4.2 先行期刊：借巢引鳳
4.3 研究會(huì)刊：學(xué)術(shù)家園
4.4 同類(lèi)期刊：共同繁榮
第5章 科學(xué)學(xué)在大學(xué)
5.1 科學(xué)學(xué)在中國(guó)大學(xué)的興起與發(fā)展
5.2 大學(xué)科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)
5.3 大學(xué)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)
第6章 科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)
6.1 科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)的歷程
6.2 中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)主要成就
6.3 中國(guó)利學(xué)計(jì)量學(xué)的國(guó)際交流
第7章 科學(xué)學(xué)的國(guó)際交流
7.1 訪(fǎng)蘇見(jiàn)聞：新兩伯利亞“利學(xué)城”
7.2 科學(xué)計(jì)量學(xué)與信息計(jì)量學(xué)：從世界看中國(guó)
7.3 從普賴(lài)斯到魯索：影響中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)發(fā)展的若干國(guó)際交往紀(jì)事
7.4 我同三位歐洲科學(xué)學(xué)家的交往
7.5 國(guó)際科技園區(qū)的管窺
7.6 iasp第17屆科技園世界大會(huì)
附錄a 國(guó)內(nèi)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)介紹
附錄b 中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)大事記
附錄c 中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)歷屆理事會(huì)成員名單
科技政策是政府圍繞國(guó)家發(fā)展目標(biāo)，配置科技資源的主要方針、規(guī)劃和集中措施。科技立法則是把國(guó)家發(fā)展科技的重大方針政策，加以法制化?？萍颊呤强萍剂⒎ǖ幕A(chǔ)，并且在實(shí)施過(guò)程中受法制環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約。本書(shū)主要闡述了科技立法工作的重要地位和對(duì)科技進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障作用，并結(jié)合科技立法與執(zhí)法監(jiān)督實(shí)踐進(jìn)行了理性探討。
第一部分 科技立法工作回顧與思考
中國(guó)科技立法工作的回顧與展望
關(guān)于“科技立法五年規(guī)劃”設(shè)想的幾點(diǎn)說(shuō)明
基于技術(shù)學(xué)習(xí)與知識(shí)整合關(guān)于科技立法五年規(guī)劃問(wèn)題
關(guān)于我國(guó)民營(yíng)科技企業(yè)法律地位的幾點(diǎn)思考
知識(shí)經(jīng)濟(jì)與科技法制建設(shè)
抓緊制定科技風(fēng)險(xiǎn)投資法律法規(guī)為建立我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制提供保障
關(guān)于電子商務(wù)環(huán)境下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題
關(guān)于專(zhuān)利法修訂過(guò)程中需要探討研究的幾個(gè)問(wèn)題
關(guān)于我國(guó)專(zhuān)利制度中一些理論與實(shí)踐問(wèn)題的探討
重視全國(guó)人大代表議案進(jìn)一步加強(qiáng)科技立法和法制監(jiān)督工作
科技立法在我國(guó)立法工作中的地位和作用
關(guān)于外觀設(shè)計(jì)“實(shí)用藝術(shù)產(chǎn)品”應(yīng)受著作權(quán)法保護(hù)的問(wèn)題
美國(guó)開(kāi)展“公眾理解科學(xué)”活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制問(wèn)題
我國(guó)基因保護(hù)和生物安全立法基本情況
全社會(huì)的共同責(zé)任
日本防災(zāi)法律執(zhí)法體系對(duì)我國(guó)防災(zāi)執(zhí)法工作的啟示
九屆全國(guó)人大科技立法工作回顧與思考
關(guān)于制定促進(jìn)和規(guī)范我國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有關(guān)法律的
幾點(diǎn)思考
關(guān)于制定十屆人大科技立法規(guī)劃的思考
對(duì)制定風(fēng)險(xiǎn)投資法律法規(guī)的幾點(diǎn)思考
意大利、德國(guó)的災(zāi)害緊急救援管理及運(yùn)行機(jī)制對(duì)我國(guó)的幾點(diǎn)啟示
關(guān)于有限合伙制在風(fēng)險(xiǎn)投資中重要作用的探討
科技與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的機(jī)制要靠法律保障
——對(duì)法國(guó)和荷蘭科技法律制度考察的啟示
國(guó)家自然科學(xué)基金管理的法制化是推動(dòng)我國(guó)原始創(chuàng)新的重要保障
第二部分 科技政策研究
科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的重大作用
——從日本科學(xué)史得到的啟示
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì)初探
科研管理中的決策目標(biāo)與多維性思維
日本的科技政策
我國(guó)nsfc與各國(guó)科學(xué)基金組織之比較
中國(guó)科學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)狀況及建議
加大科技投入促進(jìn)科學(xué)技術(shù)大發(fā)展
中國(guó)科技成果與產(chǎn)權(quán)保護(hù)
中國(guó)r&d投入趨勢(shì)研究
參加瑞典國(guó)際會(huì)議情況匯報(bào)
我國(guó)開(kāi)展無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估理論與方法研究及評(píng)估工作狀況
我國(guó)科技經(jīng)費(fèi)投入存在的問(wèn)題及建議
關(guān)于在第二次現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中增加新指標(biāo)的建議
第三部分 科技人才和教育
關(guān)于實(shí)現(xiàn)科技隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化的運(yùn)行機(jī)制問(wèn)題
人才流動(dòng)理論及其應(yīng)用研究
中國(guó)科技人才流動(dòng)社會(huì)化公共服務(wù)體系
對(duì)科學(xué)界倫理道德建設(shè)的幾點(diǎn)思考
積極穩(wěn)妥地發(fā)揮高等教育產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的巨大潛能
第四部分 科技體制改革
淺談民主管理與決策科學(xué)
科學(xué)哲學(xué)的指導(dǎo)作用與科技體制改革
所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與民主化建設(shè)
技術(shù)開(kāi)發(fā)型研究所引入市場(chǎng)機(jī)制的一個(gè)重要課題
——關(guān)于產(chǎn)權(quán)界定和保護(hù)的一點(diǎn)思考
新的機(jī)制就要有新的創(chuàng)造力
——江蘇省民營(yíng)科技企業(yè)調(diào)查啟示
關(guān)于深化科研機(jī)構(gòu)管理體制改革的幾點(diǎn)建議
關(guān)于《技術(shù)
合同
法》實(shí)施情況的檢查報(bào)告
關(guān)于跟蹤調(diào)研《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》實(shí)施情況的報(bào)告
《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》執(zhí)法檢查報(bào)告
全國(guó)人大常委會(huì)執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》實(shí)施情況的報(bào)告
專(zhuān)科畢業(yè)論文查重率一般為多少篇九
在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。
最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師劉老師、和研究生助教吳老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中老師們給予我很大的幫助。
解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。