幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表（精選17篇）

    通過(guò)計(jì)劃，我們可以提高工作效率和時(shí)間利用率。編排時(shí)間表是制定計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，需要根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)來(lái)合理安排時(shí)間。以下是小編為大家精選的一些計(jì)劃實(shí)例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇一
    本學(xué)期，團(tuán)支部書(shū)記支教完畢，接受團(tuán)支部的工作。但在本學(xué)期，團(tuán)支部宣傳員的'離團(tuán)日期將近，并申請(qǐng)退團(tuán)，因此根據(jù)團(tuán)工作規(guī)程，應(yīng)另選一名團(tuán)支部宣傳員，以便團(tuán)支部工作順利開(kāi)展。
    每學(xué)期團(tuán)支部通過(guò)各種形式開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，有團(tuán)支部組織、有黨工組織，更甚至幼兒園的多項(xiàng)活動(dòng)都有團(tuán)員教師的參與。但在學(xué)期末后，團(tuán)支部的檔案不夠齊全，重要的原因就是不注重積累。為此，本學(xué)期在文案積累方面需要有心積累。通過(guò)建立電子文檔，把團(tuán)支部的花名冊(cè)、活動(dòng)開(kāi)展等每一項(xiàng)都記錄在電子文檔中，既方便查詢(xún)又可對(duì)團(tuán)工作做一個(gè)回顧。
    團(tuán)員青年是年輕的象征，正因年輕，我們有更多的起伏。通常為一件瑣碎的事情想不同，造成思想的波動(dòng)。隨著教師隊(duì)伍的增，家不在本地區(qū)的團(tuán)員教師也越來(lái)越多。身處異鄉(xiāng)，難免會(huì)孤單，會(huì)遇到困難。我們將會(huì)經(jīng)常開(kāi)展談心交心活動(dòng)，共同來(lái)溝通交流，盡使家工作快樂(lè)、生活快樂(lè)。
    團(tuán)隊(duì)的凝聚力和積極性需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)提升，我們團(tuán)員應(yīng)是正直、奉獻(xiàn)的青年團(tuán)體。本學(xué)期我們繼續(xù)在黨工的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)節(jié)日來(lái)開(kāi)展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，對(duì)有困難的老人進(jìn)行關(guān)愛(ài)。以競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)的合作和凝聚。
    1、學(xué)期計(jì)劃交流。
    2、配合幼兒園工會(huì)搞好“教師節(jié)慶?；顒?dòng)”。
    3、宣傳員改選，規(guī)范團(tuán)組織，明確員工作職責(zé)。
    1、做好團(tuán)員花名冊(cè)登記和團(tuán)費(fèi)繳納工作。
    2、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
    4、團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)。
    1、“團(tuán)知識(shí)知多少”競(jìng)賽活動(dòng)。
    2、團(tuán)員聚會(huì)活動(dòng)。
    1、團(tuán)員團(tuán)隊(duì)合作游象考驗(yàn)。
    2、談心活動(dòng)。
    3、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選。
    總結(jié)、檔案資料整理。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇二
    在新的一年里，我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級(jí)團(tuán)委的精神與要求，結(jié)合我園實(shí)際工作，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用，突出團(tuán)的工作特點(diǎn)。切實(shí)發(fā)揮好共青團(tuán)組織教育、凝聚和服務(wù)的功能，促進(jìn)團(tuán)員不斷學(xué)習(xí)、努力工作，使共青團(tuán)生活更充實(shí)、美滿(mǎn)，工作全面、和諧發(fā)展。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的"xx大"會(huì)議精神；堅(jiān)持在黨支部的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的自覺(jué)性和積極性。努力做到"思想教育要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)幼兒要具體，開(kāi)展活動(dòng)要扎實(shí)，基礎(chǔ)工作要打牢"。
    二、工作目標(biāo)。
    1.以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高青年教師的思想政治工作。
    2.加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立當(dāng)代教師的形象。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員教師的理論學(xué)習(xí)，不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建主題活動(dòng)中教師與幼兒之間的新型師生關(guān)系，提高教師的教育教學(xué)水平。
    3.豐富教師的業(yè)余生活。
    三、主要工作。
    （一）制定本學(xué)期團(tuán)支部計(jì)劃，落實(shí)團(tuán)組織的生活內(nèi)容，努力使團(tuán)支部工作制度化，規(guī)范化，認(rèn)真積累團(tuán)支部的檔案資料。
    （二）加強(qiáng)青年教師理想信念教育。
    1.組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨章，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育相結(jié)合。
    2.引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的觀念，處理好師生、同事及與家長(zhǎng)的關(guān)系。
    （三）開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提升團(tuán)員青年素質(zhì)。
    1.以教育、教學(xué)活動(dòng)為主，加大青年理想信念教育力度，分發(fā)揮團(tuán)員青年作用，積極探索有效的教育教學(xué)方法，探索園本課程的構(gòu)建，提高教研效益，促進(jìn)幼兒主體探究能力的發(fā)展。提高團(tuán)員青年的專(zhuān)業(yè)水平。
    2.團(tuán)員青年觀摩有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)活動(dòng)，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    3.積極鼓動(dòng)團(tuán)員青年參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。
    4.積極參加青年志愿者活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    （四）開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，提高團(tuán)員的積極性。
    我支部將結(jié)合各慶祝節(jié)日的活動(dòng)，廣泛開(kāi)展青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，不提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的活力。
    四、具體月份工作安排：
    2.確定特色工作項(xiàng)目。
    1.三五學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    2.3.12植樹(shù)添綠活動(dòng)。
    3.積極參加"三八"婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。
    1.清明掃墓活動(dòng)。
    2.愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)月活動(dòng)。
    3."我的三年計(jì)劃"活動(dòng)。
    2."五四"青年節(jié)文娛活動(dòng)。
    1.六一節(jié)目匯演。
    1.做好團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，對(duì)現(xiàn)有團(tuán)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、注冊(cè)。
    2.慶祝教師節(jié)。
    1.組織團(tuán)員開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
    2.青年團(tuán)員慶國(guó)慶活動(dòng)。
    1.教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2.組織策劃團(tuán)員聯(lián)誼活動(dòng)。
    1.青年教師匯報(bào)課展示活動(dòng)。
    2.迎新聯(lián)歡活動(dòng)。
    2.評(píng)選年度"優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員"。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇三
    我園團(tuán)支部將本著對(duì)集體負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極進(jìn)取的熱情，扎扎實(shí)實(shí)，真正做到講實(shí)話(huà)，做實(shí)事，求實(shí)效，緊緊圍繞局團(tuán)委的指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神，服從服務(wù)市與教育局團(tuán)委的中心工作，堅(jiān)持“青年為本、以德為先、服務(wù)為重、發(fā)展為主題”的工作理念，全面深化服務(wù)能力建設(shè)，注重實(shí)踐探索，促進(jìn)全面活躍，推動(dòng)我園團(tuán)支部工作再上新臺(tái)階。
    一、切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育，開(kāi)創(chuàng)青年團(tuán)員思想道德教育新局面。
    1、以“樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，青春奉獻(xiàn)‘’”為主題，廣泛開(kāi)展各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)。要把團(tuán)員青年的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的xx屆五中全會(huì)精神上來(lái)，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑青年的精神支柱，廣泛開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)、文化活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，幫助廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)“”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，不斷增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)“”時(shí)期的目標(biāo)和任務(wù)作貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。要將學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)共青團(tuán)工作，使團(tuán)員青年成為學(xué)以致用、用有所成的表率，求真務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率。
    2、以重大節(jié)慶日、紀(jì)念日活動(dòng)為依托，不斷豐富團(tuán)員青年教育載體。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年，我們團(tuán)組織要以此為契機(jī)，大力開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。同時(shí)要在青年中大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和海寧精神，開(kāi)展“走好人生每一步”系列活動(dòng)，以各種生動(dòng)活潑、形式多樣、健康向上的成長(zhǎng)紀(jì)念活動(dòng)，強(qiáng)化青年的公民意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
    3、堅(jiān)持用黨的思想、路線、方針教育團(tuán)員青年。要認(rèn)真抓好黨的xx大精神的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)。每月組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)，具體通過(guò)上團(tuán)課、座談交流、心得體會(huì)、筆記摘抄、宣傳櫥窗板報(bào)等形式深刻領(lǐng)會(huì)和把握xx大精神。學(xué)習(xí)中要重點(diǎn)理解“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，并注意把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)。
    4、開(kāi)展師德教育，在教師團(tuán)員中加強(qiáng)教師職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，塑造良好的師表形象。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，辦黑板報(bào)，發(fā)宣傳資料，使教工團(tuán)員成為具有良好師德，政治思想過(guò)硬的教育教學(xué)中堅(jiān)力量。
    二、圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)服務(wù)大局新發(fā)展。
    1、推進(jìn)青年教師成長(zhǎng)成材，服務(wù)教育事業(yè)。本學(xué)期教工團(tuán)支部將圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育教學(xué)為中心，提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展教學(xué)基本功比武。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研討、開(kāi)課、教研論文、案例分析等活動(dòng)，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高;結(jié)合我市新課程改革發(fā)展實(shí)際，從青年教師的實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念、提高技能、拓寬成才渠道，為青年教師，尤其是新教師的成長(zhǎng)成才提供服務(wù)。一是培育創(chuàng)業(yè)精神。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，在青年教師中廣泛開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，發(fā)揮青年敢闖敢試、勇挑重?fù)?dān)的精神，鼓勵(lì)青年教師在新課程改革中勇創(chuàng)新業(yè)。二是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要對(duì)有創(chuàng)業(yè)精神、具備能力和條件的青年重點(diǎn)加強(qiáng)引導(dǎo)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，為青年教師的成長(zhǎng)成才提供有力幫助。三是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。要通過(guò)崗位比武等活動(dòng)，不斷提高青年教師的專(zhuān)業(yè)技能、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新課程改革的“排頭兵”。鼓勵(lì)團(tuán)員青年開(kāi)展“學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)”活動(dòng)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷進(jìn)修，掌握現(xiàn)代化的多媒體教育手段，在青年人身上時(shí)時(shí)體現(xiàn)出終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)尚。
    2、大力展開(kāi)學(xué)校志愿者行動(dòng)，弘揚(yáng)幼兒園文明新風(fēng)。要大力宣傳“有時(shí)間就做志愿者，有困難就找志愿者”的口號(hào)，營(yíng)造全社會(huì)參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。要圍繞“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)文明新風(fēng)”，不斷創(chuàng)新志愿工作載體。要積極配合市志愿者協(xié)會(huì)組織開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮志愿者在教育系統(tǒng)文明行業(yè)和“三滿(mǎn)意”創(chuàng)建工作及綠色學(xué)校、“平安校園”、“愛(ài)心助學(xué)一對(duì)一”等工作方面的積極作用。
    三、關(guān)愛(ài)每一位青年團(tuán)員，鑄造團(tuán)隊(duì)精神。
    2、在每位團(tuán)員生日之際，團(tuán)支部及時(shí)表示祝賀，予以關(guān)愛(ài)。
    四、不斷深化青年文化活動(dòng)，展示當(dāng)代青年的良好風(fēng)采。
    要以參與校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)青年養(yǎng)成健康文明的生活方式，要在廣大青年中廣泛開(kāi)展“青春與文明同行”主題活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展籃球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等強(qiáng)身健體的文化體育活動(dòng)，培育校園文化精品，豐富、活動(dòng)青年文化生活。
    安排如下：
    二月：組織籌備“三八節(jié)”羽毛球、文藝匯演活動(dòng)。
    三月：開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)選拔會(huì)，項(xiàng)目有：呼啦圈、踢毽子、投籃。
    五月：“我為幼兒園出一份力”主題活動(dòng)。
    六月：參加志愿者服務(wù)。
    九月：新教師技能創(chuàng)新大賽。
    十月：慶“國(guó)慶”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    十一月：為家長(zhǎng)，為幼兒服務(wù)周活動(dòng)。
    十二月：卡拉ok唱歌活動(dòng)。
    一月：“迎新年”茶話(huà)會(huì)。
    五、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。
    2、做好團(tuán)費(fèi)的收繳、管理和使用工作;。
    3、做好大齡團(tuán)員超齡離團(tuán)工作;。
    4、做好團(tuán)組織的資料收集和檔案管理工作。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇四
    本學(xué)期我園共有32位團(tuán)員教師，是歷年來(lái)團(tuán)員教師人數(shù)最多的一學(xué)期，對(duì)團(tuán)支部工作的開(kāi)展充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!
    在新的一年里，我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級(jí)團(tuán)委的精神與要求，結(jié)合我園實(shí)際工作，繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)支部的傳統(tǒng)與作風(fēng)，大力創(chuàng)建特色活動(dòng)，使我支部工作在園內(nèi)起到先鋒帶頭作用。青年團(tuán)員是幼兒園職工隊(duì)伍中最活躍的群體，是幼兒園教育教學(xué)的生力軍，是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力，為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力，提高團(tuán)員的積極性以及思想覺(jué)悟，活躍青年職工的業(yè)余生活，特制定20x。
    一、指導(dǎo)思想。
    本年度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“x。
    大”會(huì)議精神，本著以服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒為宗旨，緊緊圍繞幼兒園黨政工作大局，切實(shí)推進(jìn)團(tuán)自身建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)員信念教育。以進(jìn)一步優(yōu)化工作手段，服務(wù)青年職工成才為目的，推進(jìn)園內(nèi)團(tuán)工作健康穩(wěn)定地發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)：
    1、以學(xué)習(xí)“x。
    大”會(huì)議精神為契機(jī)，凝聚起團(tuán)員青年強(qiáng)大的精神力量。
    2、以主題教育活動(dòng)為抓手，加大團(tuán)員青年信念教育力度和服務(wù)意識(shí)。
    3、以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)團(tuán)員青年的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
    三、工作措施：
    (一)常規(guī)工作。
    1、做好本年度團(tuán)費(fèi)收繳及團(tuán)籍注冊(cè)工作。
    3、做好“推優(yōu)”及優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。
    4、做好團(tuán)的宣傳報(bào)道工作，保證各園每季度至少投稿一篇。
    5、積極組織報(bào)名參加院團(tuán)委年度開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
    (二)特色工作。
    1.“瞧，我們這一家”——?jiǎng)?chuàng)建幼兒園團(tuán)建園地。
    時(shí)間：3月9日地點(diǎn)：總部負(fù)責(zé)人：全體團(tuán)干。
    幼兒園團(tuán)支部將在本年度以總部為試點(diǎn)，打造一面具有團(tuán)支部特色的文化墻，既豐富幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，又加大工作的宣傳力度。文化墻主要開(kāi)設(shè)有年度工作計(jì)劃、季度工作小結(jié)、重要通知、青春風(fēng)采(以活動(dòng)照片為主)、大型活動(dòng)方案、季度先進(jìn)個(gè)人、宣傳稿件及團(tuán)支部博客地址等板塊，通過(guò)不定時(shí)更新讓廣大團(tuán)員青年在第一時(shí)間了解到團(tuán)支部工作動(dòng)態(tài)，同時(shí)也加大了我們工作的透明度和宣傳度，對(duì)今后工作的開(kāi)展也起到一個(gè)很好的督促作用。
    2.開(kāi)設(shè)“校園”自習(xí)室生活，打造優(yōu)秀學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
    時(shí)間：3月—10月地點(diǎn)：總部會(huì)議室負(fù)責(zé)人：梁曉理邱思聰。
    3.“小鏡頭，大世界”——迎五四攝影展。
    時(shí)間：4月20日地點(diǎn)：洛陽(yáng)郁金香主題公園負(fù)責(zé)人：胡俊超毛遂濤。
    “小鏡頭，大世界”，在五四青年節(jié)到來(lái)之際，幼兒園團(tuán)支部將舉辦一場(chǎng)青年人的攝影展。前期組織青年職工利用周末時(shí)間參觀游覽洛陽(yáng)郁金香主題公園，并用手中的攝影器材拍下自己認(rèn)為最好的照片，題材不限。在五四前收集交上來(lái)的照片制成攝影展板，供大家交流欣賞，放松身心的同時(shí)也豐富了青年職工的業(yè)余文化生活。
    4.“團(tuán)聚愛(ài)”——關(guān)愛(ài)外場(chǎng)職工子女活動(dòng)。
    時(shí)間：六一前后地點(diǎn)：總部幼兒園負(fù)責(zé)人：梁曉理邱思聰。
    在六一兒童節(jié)前后，我們將為那些不能同父/母一起慶祝節(jié)日的孩子過(guò)一個(gè)不同的節(jié)。今年的六一離我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)非常近，為此我們將結(jié)合兩個(gè)節(jié)日的特點(diǎn)為孩子奉上一場(chǎng)聚有民俗味兒的節(jié)日?；顒?dòng)會(huì)通過(guò)親子游戲、現(xiàn)場(chǎng)連線、學(xué)包粽子及現(xiàn)場(chǎng)diy手工香囊等環(huán)節(jié)讓孩子既享受和家長(zhǎng)一起動(dòng)手的快樂(lè)，也能從中學(xué)到我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意義?；顒?dòng)后我們會(huì)收集孩子制作的香囊寄給基地的職工，給他們帶去端午節(jié)的問(wèn)候。
    5.“相約九月，幸福一生”——青年大型聯(lián)誼活動(dòng)。
    時(shí)間：9月地點(diǎn)：待定負(fù)責(zé)人：全體團(tuán)干。
    聯(lián)誼活動(dòng)一直是幼兒園團(tuán)支部多年來(lái)堅(jiān)持的項(xiàng)目，它通過(guò)一些游戲載體為研究院的單身青年搭建互動(dòng)交流平臺(tái)，擴(kuò)大交際圈，不但很大程度上解決了青年員工的后顧之憂(yōu)還可增進(jìn)工作中的交流。今年我們會(huì)繼續(xù)秉著“讓一部分人成為情侶，讓大多數(shù)人成為朋友”的宗旨，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，打造出更具特色的活動(dòng)方案，為單身青年創(chuàng)造幸福。另外大力提倡已婚青年團(tuán)員發(fā)揚(yáng)愛(ài)心傳遞的精神為即將結(jié)婚的年輕職工傳授經(jīng)驗(yàn),提供力所能及的幫助，為他們即將構(gòu)建的幸福小家增磚添瓦。
    在新的一年里，我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級(jí)團(tuán)委的精神與要求，結(jié)合我園實(shí)際工作，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用，突出團(tuán)的工作特點(diǎn)。切實(shí)發(fā)揮好共青團(tuán)組織教育、凝聚和服務(wù)的功能，促進(jìn)團(tuán)員不斷學(xué)習(xí)、努力工作，使共青團(tuán)生活更充實(shí)、美滿(mǎn)，工作全面、和諧發(fā)展。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的“x。
    大”會(huì)議精神;堅(jiān)持在黨支部的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的自覺(jué)性和積極性。努力做到“思想教育要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)幼兒要具體，開(kāi)展活動(dòng)要扎實(shí)，基礎(chǔ)工作要打牢”。
    二、工作目標(biāo)。
    1.以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高青年教師的思想政治工作。
    2.加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立當(dāng)代教師的形象。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員教師的理論學(xué)習(xí)，不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建主題活動(dòng)中教師與幼兒之間的新型師生關(guān)系，提高教師的教育教學(xué)水平。
    3.豐富教師的業(yè)余生活。
    三、主要工作。
    (一)制定本學(xué)期團(tuán)支部計(jì)劃，落實(shí)團(tuán)組織的生活內(nèi)容，努力使團(tuán)支部工作制度化，規(guī)范化，認(rèn)真積累團(tuán)支部的檔案資料。
    (二)加強(qiáng)青年教師理想信念教育。
    1.組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨章，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育相結(jié)合。
    2.引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的觀念，處理好師生、同事及與家長(zhǎng)的關(guān)系。
    (三)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提升團(tuán)員青年素質(zhì)。
    1.以教育、教學(xué)活動(dòng)為主，加大青年理想信念教育力度，分發(fā)揮團(tuán)員青年作用，積極探索有效的教育教學(xué)方法，探索園本課程的構(gòu)建，提高教研效益，促進(jìn)幼兒主體探究能力的發(fā)展。提高團(tuán)員青年的專(zhuān)業(yè)水平。
    2.團(tuán)員青年觀摩有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)活動(dòng)，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    3.積極鼓動(dòng)團(tuán)員青年參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。
    4.積極參加青年志愿者活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    (四)開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，提高團(tuán)員的積極性。
    我支部將結(jié)合各慶祝節(jié)日的活動(dòng)，廣泛開(kāi)展青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，不提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的活力。
    四、具體月份工作安排：
    2.確定特色工作項(xiàng)目。
    1.三五學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    2.3.12植樹(shù)添綠活動(dòng)。
    3.積極參加“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)。
    1.清明掃墓活動(dòng)。
    2.愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)月活動(dòng)。
    3.“我的三年計(jì)劃”活動(dòng)。
    2.“五四”青年節(jié)文娛活動(dòng)。
    1.六一節(jié)目匯演。
    1.做好團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，對(duì)現(xiàn)有團(tuán)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、注冊(cè)。
    2.慶祝教師節(jié)。
    1.組織團(tuán)員開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
    2.青年團(tuán)員慶國(guó)慶活動(dòng)。
    1.教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2.組織策劃團(tuán)員聯(lián)誼活動(dòng)。
    1.青年教師匯報(bào)課展示活動(dòng)。
    2.迎新聯(lián)歡活動(dòng)。
    2.評(píng)選年度“優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員”。
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的x。
    大精神，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)全園中心工作;以“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)為載體，鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，扎實(shí)促進(jìn)幼兒園的品牌與特色建設(shè);在深入開(kāi)展社區(qū)文明共建、志愿者服務(wù)活動(dòng)中，構(gòu)筑和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區(qū)，推進(jìn)精神文明建設(shè)。
    (一)加強(qiáng)幼兒園的政治思想工作，努力實(shí)現(xiàn)教職工隊(duì)伍政治修養(yǎng)和敬業(yè)精神的進(jìn)一步提高。
    1、聚焦師德。全體教師努力實(shí)踐老師是幼兒學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。采用個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專(zhuān)題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的形式，把學(xué)習(xí)貫徹x。
    大精神引向深入，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心，提高教職工的責(zé)任感和使命感。
    2、聚焦社會(huì)主義榮辱觀。開(kāi)展“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”系列學(xué)習(xí)教育，通過(guò)“孝、禮、勤、誠(chéng)、恥”五個(gè)方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升教職工道德素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，成為人民滿(mǎn)意的好教師。
    3、聚焦學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，倡導(dǎo)“日學(xué)一小時(shí)、月讀一本書(shū)、年記一萬(wàn)”的學(xué)習(xí)精神;推薦優(yōu)秀書(shū)目教師自學(xué)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
    4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開(kāi)展“三結(jié)對(duì)”(與社區(qū)、家庭、教職工結(jié)對(duì))、“三服務(wù)”(服務(wù)社區(qū)、服務(wù)職工、服務(wù)幼兒)、“幫困助學(xué)”(1—2名貧困學(xué)生與幼兒)等志愿者活動(dòng)。
    (二)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，保持黨員隊(duì)伍的純潔性和黨員的先進(jìn)性。
    1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學(xué)習(xí)講黨性，帶頭實(shí)干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)，帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)，帶頭自律樹(shù)形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。
    2、“三會(huì)一課”制度。堅(jiān)持并活躍黨小組的活動(dòng)，保持一個(gè)季度對(duì)黨員進(jìn)行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動(dòng);堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期開(kāi)好一次黨員民主生活會(huì)，一個(gè)年度開(kāi)好二次班子民主生活會(huì);并在年末評(píng)選出10%的優(yōu)秀黨員，以進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動(dòng)和黨員考評(píng)制度。
    3、戰(zhàn)斗堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過(guò)程中，發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級(jí)抓一級(jí)的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)人事體制改革。
    4、黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，突出時(shí)代特征，嚴(yán)守民主推薦制、預(yù)審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責(zé)任追究制、跟蹤教育制，做好二名發(fā)展對(duì)象入黨和一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的工作。
    5、積極分子培養(yǎng)考察。推行培養(yǎng)聯(lián)系人責(zé)任制、培訓(xùn)考核制，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，推選入黨意愿強(qiáng)烈、政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)鉆，作風(fēng)正的同志，參加黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
    (三)加強(qiáng)黨員專(zhuān)業(yè)化水平的提高，引導(dǎo)黨員教師由操作型向智慧型轉(zhuǎn)變。
    1、“一個(gè)黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學(xué)這一中心工作，在師德風(fēng)范上樹(shù)立一面旗幟，教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子，行為規(guī)范上做出一個(gè)樣子。
    2、“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。黨員有重點(diǎn)指導(dǎo)培養(yǎng)1—2名教職工的任務(wù)，幫助指導(dǎo)對(duì)象在論文撰寫(xiě)、教學(xué)展示活動(dòng)中提高政治思想覺(jué)悟與業(yè)務(wù)能力。
    3、“黨員聽(tīng)評(píng)課”、“黨員教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”等活動(dòng)。使黨員成為教學(xué)實(shí)踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)能力的提高。
    (四)加強(qiáng)幼兒園黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制和警示教育，進(jìn)一步提高黨員干部廉潔自律意識(shí)。
    1、“崇廉修德，以德正己”。開(kāi)展示范和警示教育，不斷增強(qiáng)黨員干部廉潔務(wù)實(shí)的意識(shí)。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自己絕不越“雷池”一步。
    2、搭建平臺(tái)。強(qiáng)化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理，通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)”、“行風(fēng)評(píng)議”、“民主懇談會(huì)”、園長(zhǎng)信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
    3、聯(lián)系群眾。鞏固黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，充分利用工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢(shì)，搞好民主監(jiān)督工作，工作計(jì)劃。
    (五)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群眾組織在幼兒園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和各項(xiàng)工作中的重要作用。
    1、精細(xì)化管理。結(jié)合幼兒園重點(diǎn)工作，從團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)入手，提高工會(huì)、團(tuán)組織服務(wù)群眾的能力和促進(jìn)工作的能力。
    2、構(gòu)筑文體工作新格局。開(kāi)展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠(yuǎn)足”、“時(shí)裝表演賽”等有特色性、創(chuàng)新性的活動(dòng)，不斷提高廣大教職工的生活質(zhì)量。
    ·三、具體安排。
    1-3月份：第一專(zhuān)題：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、聚焦師德。
    1、學(xué)習(xí)“x。
    大”文件精神。
    2、先進(jìn)事跡系列活動(dòng)：學(xué)習(xí)、對(duì)照、挖掘、體會(huì)、演講。
    3、倡導(dǎo)“日學(xué)一小時(shí)、月讀一本書(shū)、年記一萬(wàn)”，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    4、“陽(yáng)光行動(dòng)”在社區(qū)。
    4-6月份：第二專(zhuān)題：加強(qiáng)思想建設(shè)、聚焦社會(huì)主義榮辱觀。第三專(zhuān)題：加強(qiáng)能力提高、聚焦黨員、教師專(zhuān)業(yè)水平。
    ·1、“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德從我做起”論壇。
    2、黨員群眾結(jié)對(duì)座談會(huì)、支部結(jié)對(duì)座談會(huì)、青年教師座談會(huì)。
    3、“踏青遠(yuǎn)足”、“綠色亭湖攝影”等。
    4、“黨員教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”、“黨員聽(tīng)評(píng)課”、“教師教學(xué)展示周”活動(dòng)。
    7-9月份：第四專(zhuān)題：加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、聚焦教職工精神需求。第五專(zhuān)題：加強(qiáng)民主監(jiān)督、聚焦黨風(fēng)廉政。
    指導(dǎo)思想：
    今年，我們將深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和x。
    大會(huì)議精神，以理想信念教育為核心，以團(tuán)的自身建設(shè)為主線，提高組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，繼續(xù)緊跟幼兒園園務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo)，加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，努力幫助青年教師樹(shù)立正確的教育觀、人生觀、價(jià)值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。在抓思想，抓學(xué)風(fēng)，促學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的生活，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采。
    一、踐行x。
    大精神，提高團(tuán)員自身素養(yǎng)。
    1、今年學(xué)習(xí)貫徹黨的x。
    大精神的開(kāi)局之年。我們將以黨的x。
    大精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)小組、黨章學(xué)習(xí)小組的作用，在黨組織的幫助下有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等方式使團(tuán)員青年深刻地領(lǐng)會(huì)黨的x。
    大主題，并且能夠運(yùn)用到實(shí)際。
    2、切實(shí)落實(shí)“黨建帶團(tuán)建”工作。通過(guò)黨員與團(tuán)員結(jié)對(duì)，加強(qiáng)黨員與團(tuán)員青年之間的溝通，推進(jìn)團(tuán)員青年思想上更加成熟，自身素養(yǎng)更加完善。激勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏。
    二、加強(qiáng)崗位練兵，提高教師自身發(fā)展。
    1、針對(duì)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展的需求，為團(tuán)員青年搭建展示自己才華的舞臺(tái)。組織開(kāi)展“青年崗位能手”、“新人獎(jiǎng)”、“青年論壇”、“青年教師研究課”等活動(dòng)。鼓勵(lì)青年教師積極參與，充分展示，讓更多的青年在活動(dòng)中脫穎而出。
    2、發(fā)動(dòng)青年團(tuán)員積極參與教育科研，鼓勵(lì)團(tuán)員青年獨(dú)立或小組開(kāi)展各種課題研究，使團(tuán)組織成為一個(gè)研究型的組織，每位團(tuán)員成為研究型的老師。
    三、以社團(tuán)活動(dòng)為載體，拓展團(tuán)員活動(dòng)陣地。
    通過(guò)實(shí)幼蘭臻話(huà)劇社的創(chuàng)立，大力發(fā)展團(tuán)員自身的潛在能力，以健康的方式休閑和健身，以熱情、積極、合作、向上的精神風(fēng)貌演繹自己的精彩人生，創(chuàng)造屬于自己的人生舞臺(tái)。
    同時(shí)，鼓勵(lì)青年教師結(jié)合學(xué)校、普陀區(qū)教工團(tuán)的實(shí)際需求，發(fā)揮社團(tuán)作用，為各方發(fā)展出謀劃策，豐富文化生活，共同促進(jìn)學(xué)校、普陀區(qū)教工團(tuán)、普陀教育等多方面的發(fā)展與進(jìn)步。
    四、發(fā)揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，提升服務(wù)品質(zhì)。
    1.繼續(xù)加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊(duì)的作用，定期開(kāi)展“陽(yáng)光助殘”、“0-12個(gè)月的上門(mén)服務(wù)”及“12-36個(gè)月艷陽(yáng)早教服務(wù)”等志愿服務(wù)活動(dòng)，更好的為孩子、為家長(zhǎng)、為幼兒園、為社區(qū)服務(wù)，弘揚(yáng)團(tuán)員青年無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。將我園青年志愿者服務(wù)隊(duì)的志愿者精神，輻射到更多需要幫助的人。
    2、通過(guò)自評(píng)、互評(píng)，在青年志愿者中評(píng)選每月一星，并通過(guò)園公告欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的渠道進(jìn)行“風(fēng)采展示”。以此，來(lái)鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極投身到志愿者服務(wù)中，從而提高青年團(tuán)員在志愿者服務(wù)上創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)的積極性，努力打造一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、刻苦兢業(yè)、踏實(shí)勤勉且富有成效的青年志愿者隊(duì)伍。
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“x。
    大”會(huì)議精神，緊緊圍繞幼兒園黨政工作大局，切實(shí)推進(jìn)團(tuán)自身建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)員信念教育。以進(jìn)一步優(yōu)化工作手段，服務(wù)青年教師成才為目的，推動(dòng)園內(nèi)團(tuán)工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。
    二、具體目標(biāo)和措施。
    (一)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作。
    1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)團(tuán)委工作精神。將上級(jí)要求與工作實(shí)際結(jié)合，圍繞園工作大局，確定團(tuán)工作重點(diǎn)，形成自己鮮明的組織特色和工作專(zhuān)長(zhǎng)。
    2.不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的向心力，認(rèn)真研究青年教師特點(diǎn)和資源狀況，通過(guò)培優(yōu)、推優(yōu)等方式，增強(qiáng)青年投身教育的信心，促進(jìn)優(yōu)秀骨干青年教師脫穎而出。
    3.加強(qiáng)團(tuán)工作宣傳及信息上報(bào)意識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，增強(qiáng)與其他團(tuán)組織之間的信息交流。
    (二)提高教師素質(zhì)。
    1.繼續(xù)在青年教師中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、教育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周兩次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)團(tuán)員信念教育，鞏固增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育成果。
    2.以建團(tuán)85周年等重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題的系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)一步堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念。
    3.根據(jù)園內(nèi)行政的安排有目的，有計(jì)劃地組織青年教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極配合園內(nèi)組織開(kāi)展青年教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)展示活動(dòng)等，發(fā)揮青年教師的能動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)青年教師“崗位練兵、崗位成才”。
    三、主要活動(dòng)安排。
    2.“學(xué)雷鋒、愛(ài)媽媽”慶三八婦女節(jié)活動(dòng)。
    1.團(tuán)組織換屆選舉。
    3.完善團(tuán)內(nèi)信息交流制度。
    1.文明社區(qū)共建活動(dòng)。
    2.優(yōu)秀團(tuán)員推優(yōu)表彰。
    3.“我與祖國(guó)共奮進(jìn)——生活中的榮與辱”征文比賽。
    4.團(tuán)員“春游”
    1.慶?！傲弧惫?jié)活動(dòng)。
    2.團(tuán)工作總結(jié)。
    3.團(tuán)員拔河比賽。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇五
    我園團(tuán)支部將在教育局團(tuán)委及園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作，以思想教育、生涯導(dǎo)航、志愿服務(wù)、自身建設(shè)為工作抓手，提升團(tuán)支部在幼兒園改革和發(fā)展中的凝聚力，發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，建設(shè)一個(gè)富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)支部。
    (一)發(fā)揮組織凝聚力，堅(jiān)定理想信念。
    1、開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    充分依托“雙學(xué)小組”等理論學(xué)習(xí)組織，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助團(tuán)員青年理解黨和國(guó)家重要改革和決策實(shí)質(zhì)，讓“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的理念在團(tuán)員青年中深入人心。
    2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
    結(jié)合我園特色活動(dòng)——xx幼鳴演播室為載體，深入推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)青年教師準(zhǔn)確了解“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵和重大意義，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，準(zhǔn)確把握“我的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”的關(guān)系，把“個(gè)人夢(mèng)”與國(guó)家民族命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，讓夢(mèng)想付之于行動(dòng)中。
    (二)強(qiáng)化自身建設(shè)，積極履行團(tuán)的職能。
    1、加強(qiáng)團(tuán)員、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。
    堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”的原則，按照黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的要求加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè)。進(jìn)一步完善團(tuán)員“長(zhǎng)期受教育、永遠(yuǎn)跟黨走”的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí);進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員發(fā)展工作和“推優(yōu)入黨”工作，不斷為黨團(tuán)組織選送新鮮血液。
    2、xx鳴助推校園文化內(nèi)涵發(fā)展。
    以“xx幼演播室”為載體，舉辦青年教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，為我園的文化內(nèi)涵發(fā)展增添色彩。
    3、繼續(xù)實(shí)施“零距離·青年凝聚”工程。
    在“愛(ài)心助學(xué)”和“愛(ài)心圓夢(mèng)”兩項(xiàng)品牌工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好“青春大走訪”工作。主動(dòng)深入了解青年教師工作學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注他們的利益訴求，感受他們的思想和情感，加深聯(lián)系，增進(jìn)了解和信任。
    (一)制定本年度團(tuán)支部計(jì)劃，落實(shí)團(tuán)組織的生活內(nèi)容，定期召開(kāi)支部會(huì)議和團(tuán)員大會(huì)，努力使團(tuán)支部工作制度化、規(guī)范化。
    (二)繼續(xù)做好團(tuán)支部的各項(xiàng)常規(guī)工作，并做到按制度辦事，扎實(shí)、有效的開(kāi)展工作。
    (三)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提升青年團(tuán)員素質(zhì)。
    1、以教育教學(xué)活動(dòng)為主，加大教育力度，充分發(fā)揮青年團(tuán)員作用，積極探索有效的教育教學(xué)方法，探索園本課程的構(gòu)建，提高教研效益，從而提高青年團(tuán)員的專(zhuān)業(yè)水平。
    2、邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)青年教師教學(xué)活動(dòng)，為青年教師的職業(yè)生涯保駕護(hù)航。
    3.積極鼓勵(lì)青年團(tuán)員參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)。
    (四)開(kāi)展主題系列活動(dòng)，增強(qiáng)青年團(tuán)員的凝聚力。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇六
    團(tuán)員青年是年輕的象征，正因年輕，我們有更多的起伏。通常為一件瑣碎的事情想不同，造成思想的波動(dòng)。隨著教師隊(duì)伍的增大，家不在本地區(qū)的團(tuán)員教師也越來(lái)越多。身處異鄉(xiāng)，難免會(huì)孤單，會(huì)遇到困難。我們將會(huì)經(jīng)常開(kāi)展談心交心活動(dòng)，共同來(lái)溝通交流，盡使大家工作快樂(lè)、生活快樂(lè)。
    4、開(kāi)展豐富的活動(dòng)。
    團(tuán)隊(duì)的凝聚力和積極性需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)提升，我們團(tuán)員應(yīng)是正直、奉獻(xiàn)的青年團(tuán)體。本學(xué)期我們繼續(xù)在黨工的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)節(jié)日來(lái)開(kāi)展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，對(duì)有困難的老人進(jìn)行關(guān)愛(ài)。以競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)的合作和凝聚。
    每月具體工作安排：
    1、學(xué)期計(jì)劃交流。
    2、配合幼兒園工會(huì)搞好“教師節(jié)慶?；顒?dòng)”
    3、宣傳委員改選，規(guī)范團(tuán)組織，明確委員工作職責(zé)。
    1、做好團(tuán)員花名冊(cè)登記和團(tuán)費(fèi)繳納工作。
    2、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
    4、團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)。
    1、“團(tuán)知識(shí)知多少”競(jìng)賽活動(dòng)。
    2、團(tuán)員聚會(huì)活動(dòng)。
    1、團(tuán)員團(tuán)隊(duì)合作游戲大考驗(yàn)。
    2、談心活動(dòng)。
    3、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選。
    總結(jié)、檔案資料整理。
    在新的一年里，我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級(jí)團(tuán)委的精神與要求，結(jié)合我園實(shí)際工作，繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)支部的傳統(tǒng)與作風(fēng)，大力創(chuàng)建特色活動(dòng)，使我支部工作在園內(nèi)起到先鋒帶頭作用。青年團(tuán)員是幼兒園職工隊(duì)伍中最活躍的群體，是幼兒園教育教學(xué)的生力軍，是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力，為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力，提高團(tuán)員的積極性以及思想覺(jué)悟，活躍青年職工的業(yè)余生活，特制定20xx年團(tuán)支部工作計(jì)劃如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    本年度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“”會(huì)議精神，本著以服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒為宗旨，緊緊圍繞幼兒園黨政工作大局，切實(shí)推進(jìn)團(tuán)自身建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)員信念教育。以進(jìn)一步優(yōu)化工作手段，服務(wù)青年職工成才為目的，推進(jìn)園內(nèi)團(tuán)工作健康穩(wěn)定地發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)：
    1、以學(xué)習(xí)“”會(huì)議精神為契機(jī)，凝聚起團(tuán)員青年強(qiáng)大的精神力量。
    2、以主題教育活動(dòng)為抓手，加大團(tuán)員青年信念教育力度和服務(wù)意識(shí)。
    3、以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)團(tuán)員青年的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
    三、工作措施：
    (一)常規(guī)工作。
    1、做好本年度團(tuán)費(fèi)收繳及團(tuán)籍注冊(cè)工作。
    3、做好“推優(yōu)”及優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。
    4、做好團(tuán)的宣傳報(bào)道工作，保證各園每季度至少投稿一篇。
    5、積極組織報(bào)名參加院團(tuán)委年度開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
    (二)特色工作。
    1.“瞧，我們這一家”――創(chuàng)建幼兒園團(tuán)建園地。
    時(shí)間：3月9日地點(diǎn)：總部負(fù)責(zé)人：全體團(tuán)干。
    幼兒園團(tuán)支部將在本年度以總部為試點(diǎn)，打造一面具有團(tuán)支部特色的文化墻，既豐富幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，又加大工作的宣傳力度。文化墻主要開(kāi)設(shè)有。
    季度工作小結(jié)重要通知青春風(fēng)采(以活動(dòng)照片為主)大型。
    活動(dòng)方案。
    季度先進(jìn)個(gè)人宣傳稿件及團(tuán)支部博客地址等板塊，通過(guò)不定時(shí)更新讓廣大團(tuán)員青年在第一時(shí)間了解到團(tuán)支部工作動(dòng)態(tài)，同時(shí)也加大了我們工作的透明度和宣傳度，對(duì)今后工作的開(kāi)展也起到一個(gè)很好的督促作用。
    2.開(kāi)設(shè)“校園”自習(xí)室生活，打造優(yōu)秀學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
    時(shí)間：3月―10月地點(diǎn)：總部會(huì)議室負(fù)責(zé)人：梁曉理邱思聰。
    3.“小鏡頭，大世界”――迎五四攝影展。
    時(shí)間：4月20日。
    地點(diǎn)：洛陽(yáng)郁金香主題公園負(fù)責(zé)人：胡俊毛遂濤。
    “小鏡頭，大世界”，在五四青年節(jié)到來(lái)之際，幼兒園團(tuán)支部將舉辦一場(chǎng)青年人的攝影展。前期組織青年職工利用周末時(shí)間參觀游覽洛陽(yáng)郁金香主題公園，并用手中的攝影器材拍下自己認(rèn)為最好的照片，題材不限。在五四前收集交上來(lái)的照片制成攝影展板，供大家交流欣賞，放松身心的同時(shí)也豐富了青年職工的業(yè)余文化生活。
    4.“團(tuán)聚愛(ài)”――關(guān)愛(ài)外場(chǎng)職工子女活動(dòng)。
    時(shí)間：六一前后地點(diǎn)：總部幼兒園負(fù)責(zé)人：梁曉理邱思聰。
    在六一兒童節(jié)前后，我們將為那些不能同父/母一起慶祝節(jié)日的孩子過(guò)一個(gè)不同的節(jié)。今年的六一離我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)非常近，為此我們將結(jié)合兩個(gè)節(jié)日的特點(diǎn)為孩子奉上一場(chǎng)聚有民俗味兒的節(jié)日?；顒?dòng)會(huì)通過(guò)親子游戲、現(xiàn)場(chǎng)連線、學(xué)包粽子及現(xiàn)場(chǎng)diy手工香囊等環(huán)節(jié)讓孩子既享受和家長(zhǎng)一起動(dòng)手的快樂(lè)，也能從中學(xué)到我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意義?；顒?dòng)后我們會(huì)收集孩子制作的香囊寄給基地的職工，給他們帶去端午節(jié)的問(wèn)候。
    5.“相約九月，幸福一生”――青年大型聯(lián)誼活動(dòng)。
    時(shí)間：9月地點(diǎn)：待定負(fù)責(zé)人：全體團(tuán)干。
    聯(lián)誼活動(dòng)一直是幼兒園團(tuán)支部多年來(lái)堅(jiān)持的項(xiàng)目，它通過(guò)一些游戲載體為研究院的單身青年搭建互動(dòng)交流平臺(tái)，擴(kuò)大交際圈，不但很大程度上解決了青年員工的后顧之憂(yōu)還可增進(jìn)工作中的交流。今年我們會(huì)繼續(xù)秉著“讓一部分人成為情侶，讓大多數(shù)人成為朋友”的宗旨，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，打造出更具特色的活動(dòng)方案，為單身青年創(chuàng)造幸福。另外大力提倡已婚青年團(tuán)員發(fā)揚(yáng)愛(ài)心傳遞的精神為即將結(jié)婚的年輕職工傳授經(jīng)驗(yàn),提供力所能及的幫助，為他們即將構(gòu)建的幸福小家增磚添瓦。
    6.“大干百天，服務(wù)一線”――做好后勤服務(wù)，解決一線職工后顧之憂(yōu)。
    時(shí)間：貫穿四季度地點(diǎn)：東西區(qū)幼兒園負(fù)責(zé)人：梁曉理邱思聰胡俊超。
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    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇七
    x年以經(jīng)來(lái)到，在我們歡欣鼓舞的迎接新年之際，新學(xué)期的工作也拉開(kāi)了序幕。在新學(xué)期里，我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級(jí)團(tuán)委的精神與要求，結(jié)合我園實(shí)際工作，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀團(tuán)支部的傳統(tǒng)與作風(fēng)，大力創(chuàng)建特色活動(dòng)，使我支部工作在園內(nèi)起到先鋒帶頭作用。
    一、指導(dǎo)思想。
    我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級(jí)團(tuán)委的精神與要求，以黨的xx大精神為指導(dǎo)，從提高青年團(tuán)員的思想政治素質(zhì)出發(fā)，統(tǒng)一思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，教育廣大團(tuán)員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)迎接團(tuán)的xx大勝利召開(kāi)。圍繞“崗位成才我為團(tuán)旗增輝”這一主題開(kāi)展一系列特色活動(dòng)，把團(tuán)隊(duì)各種活動(dòng)融于全園工作中去，緊緊圍繞全園中心工作，以提高教師教學(xué)水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)團(tuán)員教師要?jiǎng)?chuàng)造性的工作，干出成績(jī)。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為高素質(zhì)的生力軍。
    我們將采取多種形式學(xué)習(xí)，繼續(xù)貫徹“xx大”會(huì)議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，要將會(huì)議的重要精神落實(shí)到日常工作中，立足崗位，將教育整體水平結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到把會(huì)議落到實(shí)處。
    三、“崗位成才我為團(tuán)旗增輝”系列活動(dòng)。
    據(jù)團(tuán)委工作安排，我園團(tuán)支部將繼續(xù)以“崗位成才我為團(tuán)旗增輝”系列活動(dòng)為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展教師崗位成才，崗位練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師在活動(dòng)提高自身素質(zhì)，不斷完善。
    四、加強(qiáng)特色活動(dòng)的創(chuàng)建力度。
    為了鼓勵(lì)青年團(tuán)員教師的積極性，大力宣傳團(tuán)員教師的成績(jī)和工作能力，我們將特設(shè)一塊宣傳欄，讓大家及時(shí)了解我們團(tuán)支部的工作，同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是對(duì)我園師資力量的一種宣傳。
    此外，我們將繼續(xù)開(kāi)展“向家長(zhǎng)承諾服務(wù)”的特色活動(dòng)，并且，在本學(xué)期我們要將這項(xiàng)工作完善起來(lái)，做得更好。
    五、&。
    nbsp;開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，提高團(tuán)員的積極性。
    我支部將結(jié)合各慶祝節(jié)日的活動(dòng)，以及春游等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。與此同時(shí)，我們將組織青年教師積極參加教育團(tuán)委的活動(dòng)，不斷提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的活力。
    月工作安排：
    2、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”、三五愛(ài)心援助工作。
    3、完成“向家長(zhǎng)承諾”工作。
    4、理論學(xué)習(xí)。
    2、理論學(xué)習(xí)。
    3、春游活動(dòng)。
    4、崗位練兵活動(dòng)(1)。
    5、中華英烈憑吊周活動(dòng)。
    1、五四表彰工作。
    2、理論學(xué)習(xí)。
    3、崗位練兵活動(dòng)(2)。
    1、崗位練兵活動(dòng)(3)。
    2、“慶六一”娛樂(lè)活動(dòng)。
    3、青年教師足球比賽。
    4、理論學(xué)習(xí)。
    1、工作小結(jié)。
    2、娛樂(lè)活動(dòng)。
    現(xiàn)狀分析：本學(xué)期我園共有32位團(tuán)員教師，是歷年來(lái)團(tuán)員教師人數(shù)最多的一學(xué)期，對(duì)團(tuán)支部工作的開(kāi)展充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)?？上驳氖牵@一數(shù)字充分說(shuō)明我們開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園正在不斷的擴(kuò)大，新鮮的血液貫入更多的活力，我們年輕，我們充滿(mǎn)激情和斗志?？梢哉f(shuō)，幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)我們團(tuán)員青年的付出和奉獻(xiàn)，我們是一支龐大的生力軍。經(jīng)過(guò)幾年的歷練，我園的團(tuán)員隊(duì)伍逐漸形成一股良好的工作作風(fēng)和精神面貌。很多團(tuán)員教師，從一名清澀的幼師畢業(yè)生演變成一名能獨(dú)當(dāng)一面的幼兒園教師，我們見(jiàn)證了團(tuán)員教師的成長(zhǎng)。
    學(xué)期重點(diǎn)工作及措施：
    1、進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)組織。
    本學(xué)期，團(tuán)支部書(shū)記支教完畢，接受團(tuán)支部的工作。但在本學(xué)期，團(tuán)支部宣傳委員的離團(tuán)日期將近，并申請(qǐng)退團(tuán)，因此根據(jù)團(tuán)工作規(guī)程，應(yīng)另選一名團(tuán)支部宣傳委員，以便團(tuán)支部工作順利開(kāi)展。
    2、建立電子文案。
    每學(xué)期團(tuán)支部通過(guò)各種形式開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，有團(tuán)支部組織、有黨工組織，更甚至幼兒園的多項(xiàng)活動(dòng)都有團(tuán)員教師的參與。但在學(xué)期末后，團(tuán)支部的檔案不夠齊全，重要的原因就是不注重積累。為此，本學(xué)期在文案積累方面需要有心積累。通過(guò)建立電子文檔，把團(tuán)支部的花名冊(cè)、活動(dòng)開(kāi)展等每一項(xiàng)都記錄在電子文檔中，既方便查詢(xún)又可對(duì)團(tuán)工作做一個(gè)回顧。
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    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇八
    新學(xué)期的工作拉開(kāi)了序幕，在新學(xué)期里，我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級(jí)團(tuán)委的精神與要求，結(jié)合我園實(shí)際工作，繼承和發(fā)團(tuán)支部的傳統(tǒng)與作風(fēng)，大力創(chuàng)建特色活動(dòng)，使我支部工作在園內(nèi)起到先鋒帶頭作用。青年團(tuán)員是我們幼兒園教師隊(duì)伍中最活躍的群體，是幼兒園教育教學(xué)的生力軍，是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力，提高團(tuán)員的積極性以及團(tuán)員的思想覺(jué)悟，活躍團(tuán)員的業(yè)余生活。本學(xué)期，特制定計(jì)劃如下：
    本學(xué)期，團(tuán)的一切活動(dòng)圍繞順利通過(guò)省級(jí)示范性試驗(yàn)幼兒園來(lái)開(kāi)展，緊跟幼兒園園務(wù)務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo)，加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，努力幫助教師樹(shù)立正確和教育觀、人生觀、價(jià)值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。在抓思想，抓學(xué)風(fēng)，促學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的生活，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采.
    1、提高教師的思想道德素質(zhì)。
    2、提高教師的教育教學(xué)水平。
    3、豐富教師的業(yè)余生活。
    （一）制定本學(xué)期團(tuán)支部計(jì)劃，落實(shí)團(tuán)組織的生活內(nèi)容，努力使團(tuán)支部工作制度化，規(guī)范化，認(rèn)真積累團(tuán)支部的檔案資料。
    （二）加強(qiáng)青年教師理想信念教育。
    1、組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育。
    2、引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的觀念，處理好正確的師生、同事及與家長(zhǎng)的關(guān)系。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇九
    (一)團(tuán)員人員分析：
    我園現(xiàn)有團(tuán)員教師20名，分布在幼兒園子長(zhǎng)、甘泉、古浪三個(gè)園所，其中古浪分園的青年教師居多。
    (二)工作回顧。
    每學(xué)期定期開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng)，了解園內(nèi)青年團(tuán)員教師的所思所想;與工會(huì)共同加強(qiáng)師德建設(shè)和愛(ài)生服務(wù)，提高師德修養(yǎng);借助慶祝節(jié)日活動(dòng)，廣泛開(kāi)展青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)精神，加大青年理想信念教育力度，充分發(fā)揮了團(tuán)員青年的先鋒模范作用;注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展，深化和改革研習(xí)活動(dòng)。
    (三)工作的再思考：
    1、思想道德建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)，提高師德建設(shè)、自覺(jué)遵守師德規(guī)范是常抓不懈的主題。
    2、合作能力及獨(dú)立能力都要提高，應(yīng)更多地給予青年教師鍛煉和展示的`機(jī)會(huì)。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)研究和自我發(fā)展意識(shí)，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量。
    1、在幼教黨支部指導(dǎo)下，立足幼兒園本職工作，落實(shí)團(tuán)區(qū)委20xx年工作要點(diǎn)。
    2、以幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃為指引，積極參與園內(nèi)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮團(tuán)員青年教師的先鋒模范作用。
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高思想道德意識(shí)。
    1、學(xué)習(xí)理論書(shū)籍，理解教育理念。
    2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，分享心得體會(huì)。
    3、師德建設(shè)，弘揚(yáng)愛(ài)生精神。
    4、參加黨課，聆聽(tīng)黨組織的教誨。
    (二)豐富研習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    1、“青春飛揚(yáng)”研習(xí)社。
    2、青年教師評(píng)優(yōu)展示活動(dòng)。
    3、彈畫(huà)說(shuō)唱，展示技藝風(fēng)采。
    4、青年教師半日活動(dòng)展專(zhuān)業(yè)。
    (三)完成園刊《普幼風(fēng)采》第七期的編輯工作。
    根據(jù)幼兒園的工作內(nèi)容，豐富園刊《普幼風(fēng)采》的內(nèi)容，在提高青年教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、協(xié)調(diào)合作、文字表述等方面能力的同時(shí)，向家長(zhǎng)、姐妹園展示青年教師的成長(zhǎng)歷程，加強(qiáng)輻射影響。
    (四)“陽(yáng)光之家”社區(qū)志愿者服務(wù)工作。
    社區(qū)志愿服務(wù)給予我們接觸、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，把全體志愿者的愛(ài)播向社會(huì)，播向那些需要幫助的地方和人，從而讓志愿者精神一直傳承下去。
    2、“讀一本好書(shū)”交流心得體會(huì)。
    4、“陽(yáng)光之家”助殘活動(dòng)。
    3月：1、青春飛揚(yáng)研習(xí)活動(dòng)。
    2、愛(ài)生志愿者服務(wù)——“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”社區(qū)共建活動(dòng)。
    3、戶(hù)外活動(dòng)——森林公園團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。
    4、“我身邊的愛(ài)生小故事”攝影比賽。
    5、《美在普陀》——《愛(ài)在美中升華》沙龍活動(dòng)。
    6、“陽(yáng)光之家”助殘活動(dòng)。
    4月：1、青春飛揚(yáng)研習(xí)活動(dòng)——第一屆“普幼風(fēng)采杯”評(píng)優(yōu)展示活動(dòng)。
    4、講座《新世界教師人文素養(yǎng)修煉》。
    5、第一屆青年教師“亮風(fēng)采”杯技能技巧評(píng)比。
    6、“陽(yáng)光之家”助殘活動(dòng)。
    5月：1、青春飛揚(yáng)研習(xí)活動(dòng)。
    2、愛(ài)生志愿者服務(wù)。
    3、園刊第七期。
    4、青年教師半日活動(dòng)基礎(chǔ)調(diào)研。
    5、師愛(ài)在我心中流淌——師德演講比賽。
    6、“陽(yáng)光之家”助殘活動(dòng)。
    6月：1、青春飛揚(yáng)研習(xí)活動(dòng)。
    2、溫馨教室評(píng)選。
    3、黨課活動(dòng)。
    4、“歡樂(lè)月末——青年教師成長(zhǎng)的故事。
    5、陽(yáng)光之家”活動(dòng)總結(jié)。
    6、期末資料整理。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇十
    1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。
    2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。
    3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)。
    二、具體目標(biāo)與措施。
    (一)、生活活動(dòng)。
    目標(biāo)：
    1、愉快來(lái)園，愿意參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
    2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。
    3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
    4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。
    5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。
    6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。
    7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。
    8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。
    9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。
    措施：
    1、開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作。
    2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
    4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。
    5、通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。
    6、班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作。
    (二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
    目標(biāo)：
    1、在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。
    2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類(lèi)活動(dòng)。
    3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
    4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。
    5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。
    措施：
    1、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    2、保證每天二小時(shí)的戶(hù)外鍛煉時(shí)間。
    3、學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
    4、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。
    (三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    目標(biāo)：
    1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，喜歡老師，愛(ài)爺爺奶奶，愿意上幼兒園。
    2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周?chē)挛锏呐d趣。學(xué)著用各種感官感知周?chē)車(chē)氖挛?，感知其明顯的特征。
    3、觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。
    4、經(jīng)?？绰?tīng)觸摸周?chē)钪懈鞣N顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)。
    5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。
    6、學(xué)聽(tīng)普通話(huà)，能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話(huà)。學(xué)說(shuō)普通話(huà)愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。
    7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類(lèi)，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。
    8、能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好。
    措施：
    1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
    2、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。
    3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)、兒歌、歌曲。
    4、參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國(guó)慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)。
    5、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼兒豐富的知識(shí)，滿(mǎn)足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足，得到愉快的體驗(yàn)。(如秋游等活動(dòng))。
    (四)、游戲活動(dòng)。
    目標(biāo)：
    1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。
    2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。
    3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
    4、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。
    5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。
    措施：
    1、提供符合小班幼兒的大玩具。
    2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。
    3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來(lái)廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。
    4、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂(lè)。
    (五)、家長(zhǎng)工作。
    1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通。
    2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。
    4、及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。
    5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇十一
    1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配，感受顏色的豐富與美麗。
    2、能跟著音樂(lè)較合拍地做動(dòng)作，能聽(tīng)、看信號(hào)，在音樂(lè)結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地。
    3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持天天上幼兒園。
    生活活動(dòng)指導(dǎo)要求。
    1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?BR>    2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿。
    3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。
    教育活動(dòng)。
    內(nèi)容安排。
    1、語(yǔ)言：拔蘿卜。
    2、數(shù)學(xué)：去歡歡家。
    3、藝術(shù)：寶寶涂色。
    4、科學(xué)：大蘿卜。
    5、健康社會(huì)：輕輕。
    區(qū)域材料投放指導(dǎo)。
    1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。
    2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。
    3、美工區(qū)：小魚(yú)吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú)、水草的背景圖上印泡泡。
    戶(hù)外活動(dòng)。
    1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
    2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣。
    家長(zhǎng)工作。
    1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿*褲。
    3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話(huà)，收集、整理孩子自己喜物的物品。
    一、班級(jí)情況分析：
    我班有幼兒30名，男孩15名，女孩15名。這些幼兒中，多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng)，因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬，情緒很激動(dòng)。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會(huì)，鞋子也不會(huì)穿，自理能力較差;有些幼兒行為習(xí)慣不太好，喜歡去抓別人，喜歡亂扔?xùn)|西;還有些幼兒說(shuō)話(huà)口齒不清，聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，;另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼，缺乏禮貌??面對(duì)這些問(wèn)題，需要我們?nèi)リP(guān)心每個(gè)幼兒，幫助每個(gè)幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)所期望的。
    二、班級(jí)管理：
    小班幼兒由于剛?cè)雸@，對(duì)各種常規(guī)，生活、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng)，也不知道什么時(shí)候該做什么，應(yīng)該怎樣去做，如何與人交往、相處等等，因此有時(shí)往往會(huì)做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級(jí)特色重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。如開(kāi)展"穿鞋小能手活動(dòng)"、"爭(zhēng)做小老師活動(dòng)"、"看誰(shuí)紅花多""誰(shuí)的小手最能干"等等一系列的活動(dòng)，在鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、評(píng)比中使幼兒不斷地進(jìn)步，更好地發(fā)展。
    三、
    具體工作安排：
    (一)在一日活動(dòng)中，保教結(jié)合，動(dòng)靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn)，適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學(xué)期，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施：
    1、在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié)，如戶(hù)外活動(dòng)、上課、休息、排隊(duì)等。
    2、通過(guò)各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
    3、以模仿、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評(píng)比等活動(dòng)建立良好的常規(guī)。
    4、衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。正確洗手，正確使用毛巾、入廁。
    5、安全常規(guī)：不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園，不追逐，不推擠，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法。
    (二)創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識(shí)。
    小班幼兒以自我為中心，群體意識(shí)比較淡薄，有的幼兒還缺乏一定的交往能力。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的，一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子活動(dòng)能力、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排，為幼兒提供豐富的游戲材料和活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒玩得愉快，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中得到發(fā)展，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、模仿、鍛煉，培養(yǎng)幼兒的交往能力，提高幼兒的合作意識(shí)，養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣，有一定的自我控制能力。
    鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力。凡是孩子自己能夠做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。凡是孩子自己能想的，應(yīng)當(dāng)讓他自己想。我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)手區(qū)，是請(qǐng)小朋友平時(shí)自己去玩的;"手工區(qū)"、"繪畫(huà)區(qū)"里是小朋友自己動(dòng)手畫(huà)的畫(huà)，我們還請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動(dòng)手能力。
    四、共建家園聯(lián)系的橋梁：
    家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。
    1、我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
    2、個(gè)別訪談，個(gè)別的交流、談話(huà)不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。。
    3、家長(zhǎng)座談會(huì)，"每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
    一、情況分析：
    我班現(xiàn)有幼兒33人，其中有19名幼兒是從原小五班升入，有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大，特別是在常規(guī)習(xí)慣方面，有的幼兒聽(tīng)不懂老師的指令，行為很自由，如：梅姝瑤、劉詩(shī)航、王文婷等，有的幼兒生活自理能力很差，吃飯完全依靠老師喂，針對(duì)以上情況，我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手，盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境，著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣和生活自理能力。特制定班級(jí)教育工作計(jì)劃：
    二、班級(jí)管理。
    本學(xué)期我和胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔(dān)小一班的教養(yǎng)工作，在工作中我班三位老師將認(rèn)真貫徹執(zhí)行《綱要》和《規(guī)程》的精神要求，根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美等方面的教育。
    三、衛(wèi)生保?。?BR>    1、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)、堅(jiān)持一杯一巾的消毒、勤曬被墊，配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種和防寒保暖工作，減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生。
    2、對(duì)體弱多病和行動(dòng)不靈活的幼兒多加關(guān)注，細(xì)心照顧他們。
    3、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣，讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡、大小便的常規(guī)習(xí)慣。
    4、認(rèn)真做好幼兒的晨檢和午檢工作，防止甲流感和手足口的發(fā)生。
    四、教育教學(xué)工作：
    目標(biāo)：
    （一）、身體發(fā)展：
    1、發(fā)展幼兒走、跑、跳的基本動(dòng)作。能聽(tīng)信號(hào)向指定方向一個(gè)跟著一個(gè)走，聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑，學(xué)會(huì)雙腳原地向上跳。
    2、學(xué)習(xí)一套徒手操和模仿操。
    3、會(huì)使用小勺吃飯、擦嘴、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，用自己的毛巾擦手，在成人幫助下學(xué)會(huì)穿脫鞋子，并能放在指定的地方。
    4、知道保護(hù)眼睛、牙齒、知道保護(hù)嗓子、不大喊叫，上下樓時(shí)不推擠。
    5、在成人的指導(dǎo)下，不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍，不跟陌生人走。
    （二）、認(rèn)知發(fā)展：
    1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，知道名稱(chēng)及明顯的外型，知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，教育幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
    2、熟悉周?chē)h(huán)境，知道自己和同伴的名字，幼兒園的名字。
    3、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蔬菜、水果、能感受秋、冬明顯的季節(jié)特征。
    4、喜歡唱歌、跳舞、聽(tīng)音樂(lè)，喜歡美麗的顏色和形狀，學(xué)做一些模仿動(dòng)作，5、初步認(rèn)識(shí)幾種美術(shù)材料和工具，認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)基本色調(diào)。
    6、在成人指導(dǎo)下，能通過(guò)身體動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)角色。
    7、區(qū)別“1”和許多，比較大小、高矮、區(qū)別前后、里外。
    8、能傾聽(tīng)和聽(tīng)懂語(yǔ)言，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短詞句表達(dá)自己的要求。
    （三）、社會(huì)性發(fā)展：
    1、培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園，喜歡和小伙伴一起玩耍，喜歡感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
    2、初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。
    3、學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“早”“好”“對(duì)不起”等，不爭(zhēng)奪獨(dú)占玩具，不拿別人的東西。
    4、培養(yǎng)幼兒愿意與別人對(duì)話(huà)，樂(lè)意參加集體活動(dòng)。
    5、培養(yǎng)幼兒能聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
    措施：
    1、通過(guò)在日常生活飲水、洗手的環(huán)節(jié)，教幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，并督促幼兒正確使用標(biāo)記。
    2、通過(guò)體育游戲：跟著老師走、找動(dòng)物、開(kāi)火車(chē)、吹泡泡、大皮球等，結(jié)合課間活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
    3、在進(jìn)餐、午睡環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和安靜午睡習(xí)慣。
    4、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)：美麗的顏色、粘貼：魚(yú)、手指點(diǎn)畫(huà)：小刺猬背果果、音樂(lè)活動(dòng)：我上幼兒園、律動(dòng)：小鳥(niǎo)飛、泥工活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒愿意在集體面前表演和良好的作業(yè)常規(guī)。
    5、通過(guò)組織幼兒進(jìn)行各類(lèi)有益的游戲、迎新年活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園，并感受節(jié)日歡樂(lè)氣氛。
    6、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，結(jié)合語(yǔ)言教研的目標(biāo)開(kāi)展一系列語(yǔ)言活動(dòng)，如：有禮貌的好寶寶、小公雞和小鴨子、動(dòng)中取球等，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣及能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)意愿。
    7、通過(guò)角色游戲的開(kāi)展，教幼兒理解角色內(nèi)容，并能用動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)角色。
    8、通過(guò)區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作意識(shí)，知道與同伴、老師在一起。
    9、開(kāi)展蒙氏數(shù)學(xué)的教育活動(dòng)萌發(fā)幼兒初步的數(shù)概念，以及對(duì)顏色、形狀、大小、長(zhǎng)短等認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有興趣。
    五、教研工作。
    本學(xué)期我和胡燕老師分別承擔(dān)了《幼兒園區(qū)角活動(dòng)的材料提供與教師指導(dǎo)》及《環(huán)保教育》的研究工作，同時(shí)我還承擔(dān)了省十一五課題《幼兒園家園良性互動(dòng)》的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)研究工作，為幼兒的全面發(fā)展提供具有實(shí)效性的理論及實(shí)踐依據(jù)。
    六、環(huán)保教育。
    目標(biāo)：
    1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，知道其外行特征，及初步了解其與人類(lèi)的關(guān)系，知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，激發(fā)幼兒熱愛(ài)動(dòng)物的情感。
    2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性，初步了解環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系，懂得要節(jié)約用水，不亂扔廢棄物。
    措施：
    1、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“愛(ài)動(dòng)物”這一主題，開(kāi)展一系列環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒了解動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。
    2、開(kāi)展廢舊材料巧制作的手工比賽活動(dòng)。
    3、每月開(kāi)展兩次環(huán)保教育活動(dòng)。
    七、家長(zhǎng)工作：
    家長(zhǎng)工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分，特別是小班，幼兒初來(lái)時(shí)情緒不穩(wěn)定，家長(zhǎng)的情緒也受到影響，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園情況不了解，心存疑慮，那么怎樣讓家長(zhǎng)能與幼兒園的教育目標(biāo)一致，對(duì)幼兒園充分放心和信任呢？這就充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)工作的重要性。因此，本學(xué)期我班除了開(kāi)展一系列的常規(guī)性家長(zhǎng)工作如：家長(zhǎng)欄、家園聯(lián)系卡、與家長(zhǎng)交談、親子活動(dòng)等外，還將結(jié)合省十一五課題的安排，用網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)幫教、家長(zhǎng)義工等活動(dòng)形式，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳教育內(nèi)容、方法、反映孩子在園情況，以取得教育的一致性，共同幫助孩子提高。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇十二
    x年以經(jīng)來(lái)到，在我們歡欣鼓舞的迎接新年之際，新學(xué)期的工作也拉開(kāi)了序幕。在新學(xué)期里，我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級(jí)團(tuán)委的精神與要求，結(jié)合我園實(shí)際工作，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀團(tuán)支部的傳統(tǒng)與作風(fēng)，大力創(chuàng)建特色活動(dòng)，使我支部工作在園內(nèi)起到先鋒帶頭作用。
    一、指導(dǎo)思想。
    我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級(jí)團(tuán)委的精神與要求，以黨的xx大精神為指導(dǎo)，從提高青年團(tuán)員的思想政治素質(zhì)出發(fā)，統(tǒng)一思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，教育廣大團(tuán)員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)迎接團(tuán)的xx大勝利召開(kāi)。圍繞“崗位成才我為團(tuán)旗增輝”這一主題開(kāi)展一系列特色活動(dòng)，把團(tuán)隊(duì)各種活動(dòng)融于全園工作中去，緊緊圍繞全園中心工作，以提高教師教學(xué)水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)團(tuán)員教師要?jiǎng)?chuàng)造性的工作，干出成績(jī)。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為高素質(zhì)的生力軍。
    我們將采取多種形式學(xué)習(xí)，繼續(xù)貫徹“xx大”會(huì)議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，要將會(huì)議的重要精神落實(shí)到日常工作中，立足崗位，將教育整體水平結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到把會(huì)議落到實(shí)處。
    三、“崗位成才我為團(tuán)旗增輝”系列活動(dòng)。
    據(jù)團(tuán)委工作安排，我園團(tuán)支部將繼續(xù)以“崗位成才我為團(tuán)旗增輝”系列活動(dòng)為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展教師崗位成才，崗位練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師在活動(dòng)提高自身素質(zhì)，不斷完善。
    四、加強(qiáng)特色活動(dòng)的創(chuàng)建力度。
    為了鼓勵(lì)青年團(tuán)員教師的積極性，大力宣傳團(tuán)員教師的成績(jī)和工作能力，我們將特設(shè)一塊宣傳欄，讓大家及時(shí)了解我們團(tuán)支部的工作，同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是對(duì)我園師資力量的一種宣傳。
    此外，我們將繼續(xù)開(kāi)展“向家長(zhǎng)承諾服務(wù)”的特色活動(dòng)，并且，在本學(xué)期我們要將這項(xiàng)工作完善起來(lái)，做得更好。
    五、&。
    nbsp;開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，提高團(tuán)員的積極性。
    我支部將結(jié)合各慶祝節(jié)日的活動(dòng)，以及春游等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。與此同時(shí)，我們將組織青年教師積極參加教育團(tuán)委的活動(dòng)，不斷提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的活力。
    月工作安排：
    2、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”、三五愛(ài)心援助工作。
    3、完成“向家長(zhǎng)承諾”工作。
    4、理論學(xué)習(xí)。
    2、理論學(xué)習(xí)。
    3、春游活動(dòng)。
    4、崗位練兵活動(dòng)(1)。
    5、中華英烈憑吊周活動(dòng)。
    1、五四表彰工作。
    2、理論學(xué)習(xí)。
    3、崗位練兵活動(dòng)(2)。
    1、崗位練兵活動(dòng)(3)。
    2、“慶六一”娛樂(lè)活動(dòng)。
    3、青年教師足球比賽。
    4、理論學(xué)習(xí)。
    1、工作小結(jié)。
    2、娛樂(lè)活動(dòng)。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇十三
    一、基本情況分析。
    經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí)，全班幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步，各種能力都有一定的提高。表現(xiàn)在：能較好地遵守各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話(huà)交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步，生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;個(gè)別幼兒自我控制能力較差，有時(shí)會(huì)影響集體。
    教學(xué)。
    活動(dòng);有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演;極個(gè)別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通、交往的能力等教多的問(wèn)題。與家長(zhǎng)之間也有一些要改進(jìn)的地方。如：在家園同步教育方面還沒(méi)能成為大多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí)，不能較好地利用家長(zhǎng)資源等等。為此，今年秋季學(xué)期，我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹(shù)立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合作意識(shí)和大膽表現(xiàn)自己等方面。
    二、具體目標(biāo)。
    (一)健康領(lǐng)域。
    1、身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。
    2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周?chē)瞽h(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
    3、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。
    4、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng)，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。
    5、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。
    (二)社會(huì)領(lǐng)域。
    1、快樂(lè)、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng)。
    2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、分享，謙讓?zhuān)型樾摹?BR>    3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。
    4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
    5、樂(lè)于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題。
    6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而自豪。
    7、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。
    (三)語(yǔ)言領(lǐng)域。
    1、樂(lè)意和周?chē)娜私徽?，?huì)使用普通話(huà)和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。
    2、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，能理解講話(huà)的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
    3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。
    4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。
    5、對(duì)周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣，初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣。
    6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話(huà)，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
    (四)科學(xué)領(lǐng)域。
    1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。
    2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案。
    3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專(zhuān)心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過(guò)程、結(jié)果。
    4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理。
    5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識(shí)，能珍惜自然資源，關(guān)心周?chē)瞽h(huán)境，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。
    (五)藝術(shù)領(lǐng)域。
    1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。
    2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)。
    3、樂(lè)于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。
    5、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。
    通過(guò)開(kāi)放半日活動(dòng)、家訪、與家長(zhǎng)交談、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育，并廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，以取得家長(zhǎng)的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。
    一、情況分析。
    我們幼兒都是原中班直接升入大班的,大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體,但由于換了新老師和新同伴,開(kāi)學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有不安現(xiàn)象,通過(guò)我們耐心細(xì)致的安慰,他們也都能較快穩(wěn)定情緒,投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
    通過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,有較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問(wèn)為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)操作材料和玩具;活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語(yǔ)。但也有許多不盡人意的地方,個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢,而且有一部分幼兒午睡習(xí)慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。針對(duì)以上不足,我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過(guò)一學(xué)期的努力使幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
    二、主要任務(wù)。
    本學(xué)期我園申請(qǐng)了江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估,因此本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)主要是圍繞著創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園展開(kāi)的。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《綱要》思想,結(jié)合大班幼兒的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)課程,探索以幼兒積極主動(dòng)個(gè)性化的審美感受和表達(dá)為基礎(chǔ)的教育指導(dǎo)策略。
    (一)保育工作。
    1、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。大班老師互相配合、互相督促共同做好班級(jí)的各項(xiàng)保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。
    2、加強(qiáng)安全工作,根據(jù)大班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施。提高幼兒的安全意識(shí),學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長(zhǎng)。
    3、把好接送關(guān),預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作,配合保健室做好幼兒體檢、預(yù)防接種、疾病宣傳工作。
    4、根據(jù)大班幼兒的實(shí)際情況,對(duì)個(gè)別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵(lì)幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
    5、根據(jù)季節(jié)的更變,及時(shí)和家長(zhǎng)配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。
    1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng),關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。
    2、注重愛(ài)的情感教育,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、友愛(ài)、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。
    3、加強(qiáng)環(huán)境的教育影響作用,力爭(zhēng)使幼兒成為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、閱讀區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及家長(zhǎng)的資源,加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動(dòng),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。
    4、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、閱讀、傾聽(tīng)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    5、家園共育方面:創(chuàng)設(shè)形式多樣的家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容,根據(jù)教育教學(xué)需要,增設(shè)更換欄目,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與聯(lián)系欄的管理;鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒成長(zhǎng)檔案袋資料收集與評(píng)價(jià)工作,切實(shí)關(guān)注幼兒的成長(zhǎng);利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂。
    6、做好幼小銜接工作,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,為上小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
    一、基本情況分析。
    經(jīng)過(guò)幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好，能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);大部分幼兒能積極使用普通話(huà)進(jìn)行交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力差，不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演;家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問(wèn)題需逐漸改進(jìn)。
    二、具體目標(biāo)。
    (一)保育工作。
    1、自己穿脫衣服，折疊衣服。
    2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔，餐后會(huì)擦桌和擦嘴。
    3、多和開(kāi)水，出汗時(shí)能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己折疊被。
    4、不舒服能及時(shí)告訴老師。
    5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。
    6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。
    措施。
    1、餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒。
    2、教幼兒穿衣服，進(jìn)行穿衣服比賽。
    3、利用兒歌、故事等形式，有針對(duì)性的教育幼兒專(zhuān)心吃飯，不挑食，保持桌面干凈。
    4、進(jìn)行空氣消毒工作。
    (二)健康領(lǐng)域。
    1、身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。
    2、知道一些安全常識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。
    3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周?chē)瞽h(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
    4、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。
    5、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng)，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。
    6、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。
    7、和同伴一起友好的玩，不欺負(fù)小朋友。
    8、有事能主動(dòng)告訴老師。
    措施。
    (一)。
    1、通過(guò)體育游戲和體育課。
    2、各科滲透情感教育，培養(yǎng)開(kāi)朗性格。
    3、開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)和體育活動(dòng)。
    (二)社會(huì)領(lǐng)域。
    1、快樂(lè)、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng)。
    2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、分享，謙讓?zhuān)型樾摹?BR>    3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。
    4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
    5、樂(lè)于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題。
    6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而自豪。
    7、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。
    措施。
    1、通過(guò)“教師節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。
    2、在區(qū)活動(dòng)后，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及他人的行為，平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。
    3、鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事。
    4、聯(lián)系家長(zhǎng)，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
    (三)語(yǔ)言領(lǐng)域。
    1、樂(lè)意和周?chē)娜私徽?，?huì)使用普通話(huà)和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。
    2、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，能理解講話(huà)的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
    3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。
    4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。
    5、周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣，初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣。
    6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話(huà)，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
    措施。
    1、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話(huà)與人交往，表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。
    2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。
    3、通過(guò)語(yǔ)言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說(shuō)完整的句子。
    4、通過(guò)“小小播報(bào)員”，讓幼兒講述自己的新聞。
    (四)科學(xué)領(lǐng)域。
    1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。
    2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案。
    3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專(zhuān)心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過(guò)程、結(jié)果。
    4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理。
    5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識(shí)，能珍惜自然資源關(guān)心周?chē)瞽h(huán)境，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。
    措施。
    1、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀察探索。
    2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較、分類(lèi)、排序等方法。
    3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作等進(jìn)行觀察探索。
    (五)藝術(shù)領(lǐng)域。
    1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。
    2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。3、樂(lè)于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。
    5、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。
    措施：
    1、設(shè)置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演。
    2、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。
    3、通過(guò)唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。
    4、通過(guò)唱歌比賽，繪畫(huà)比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)和音樂(lè)感受力。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇十四
    7:30—7:50室內(nèi)衛(wèi)生、桌面、窗臺(tái)、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖氣架子、杯架（值班老師）。
    7:50—8:05早間接待、英語(yǔ)老師用英語(yǔ)打招呼（引導(dǎo)孩子問(wèn)老師），值班老師組織活動(dòng)。8:05—8:10值班老師準(zhǔn)備早操，整隊(duì)往出帶，不值班老師在隊(duì)伍后面組織幼兒。
    8:10—8:20早操、帶哨子、喊口號(hào)、有秩序、穿園服。
    8:20—8:30早餐前準(zhǔn)備、洗手、上廁所，一里一外。
    8:30—9:00早餐，幼兒教師一起用餐，邊吃邊轉(zhuǎn)，加飯（孩子飯不能吃）。
    9:00—9:10課前準(zhǔn)備，幼教組織上廁所、洗手、課前準(zhǔn)備活動(dòng)。
    9:10—9:40第一節(jié)課幼教。
    9:40—9:50課間幼教準(zhǔn)備板面，組織喝水。
    9:50—10:20第二節(jié)課幼教。
    10:20—10:30間操準(zhǔn)備，組織上廁所、組織隊(duì)列（注意增減衣服）。
    10:30—10:50間操、戶(hù)外游戲（有組織，兩老師同時(shí)組織自己班，玩具分配）。
    10:50—11:00課前準(zhǔn)備，幼教準(zhǔn)備課。
    11:00—11:30第三節(jié)課幼教。
    11:30—11:50午餐、發(fā)碗、打飯，兩個(gè)老師協(xié)作添飯。
    11:50—12:00午睡前準(zhǔn)備，值班老師負(fù)責(zé)孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子、喂藥，不值班老師負(fù)責(zé)拉窗簾、抬床、收拾桌面、地面衛(wèi)生。
    12:00—14:30午睡值班不能睡，注意轉(zhuǎn)著蓋被子（衣服、鞋疊放整齊）不值班的打飯。
    14:30—14:45起床，值班老師負(fù)責(zé)組織孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子，不值班老師負(fù)責(zé)抬床、收拾桌面地面、拉窗簾。
    14:45—15:00午點(diǎn)幼教分發(fā)午點(diǎn)，組織幼兒喝水。
    15:00—15:10課前準(zhǔn)備幼教餐后收拾桌面、地面，英語(yǔ)準(zhǔn)備課。
    15:10—15:40下午第一節(jié)課幼教老師轉(zhuǎn)著為英語(yǔ)配班，抽時(shí)間批改作業(yè)，做教具。
    15:40—15:50課間幼教組織上廁所（若有室外英語(yǔ)，幼教協(xié)助英語(yǔ)老師在后面組織孩子）。
    15:50—16:20英語(yǔ)第二節(jié)課，幼教為英語(yǔ)配班，室外英語(yǔ)時(shí)，幼教必須跟隨至室外。
    16:20—16:30晚餐前準(zhǔn)備，內(nèi)外配合。
    16:30—17:00晚餐協(xié)作配合監(jiān)督幼兒吃飽、喝好。
    17:00—17:10餐后值班收拾桌面、地面衛(wèi)生，不值班組織洗手、上廁所。
    17:10—17:30接待前準(zhǔn)備，組織、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，有秩序背書(shū)包、提褲子，檢查幼兒衣服、書(shū)裝到書(shū)包、檢查幼兒臉、手是否臟，及時(shí)處理。
    17:30—18:00晚間接待，展示5分鐘，持卡接幼兒，大部分接完后，值班老師負(fù)責(zé)第二趟車(chē)的孩子。不值班老師打飯、收拾地面衛(wèi)生及教室物品。
    18:10晚餐不吃飯?zhí)崆按蛘泻?，下班?BR>    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇十五
    1、我園于九月一號(hào)、二號(hào)開(kāi)始注冊(cè)。
    2、九月三號(hào)正式上課。
    3、由于這學(xué)期幼兒園是新辦園,新環(huán)境,小朋友也很多是新來(lái)的,但是因?yàn)榇蟛糠钟變憾际亲x過(guò)小班跟中班,經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了一定的基礎(chǔ),各種能力都有一定的提高。表現(xiàn)在:能較好地遵守各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話(huà)交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步,生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護(hù)物品,保護(hù)墻飾,團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:由于這學(xué)期學(xué)校是新園,小朋友們迎來(lái)了新同學(xué)新伙伴,大部分幼兒是能比較快適應(yīng)幼兒園的,但有個(gè)別幼兒就比較內(nèi)斂,不敢跟小朋友一起玩,有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法,不敢在集體面前表演;極個(gè)別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通、交往的能力等教多的問(wèn)題。與家長(zhǎng)之間也有一些要改進(jìn)的地方。如:在家園同步教育方面還沒(méi)能成為大多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí),不能較好地利用家長(zhǎng)等等。為此,今年秋季學(xué)期,我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹(shù)立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合作意識(shí)和大膽表現(xiàn)自己等方面。
    二、具體目標(biāo)。
    (一)健康領(lǐng)域。
    1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。
    2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周?chē)瞽h(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
    3、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。
    4、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。
    5、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。
    (二)社會(huì)領(lǐng)域。
    1、慶祝教師節(jié),開(kāi)展《我愛(ài)您!老師!》的主題活動(dòng)。
    2、培養(yǎng)幼兒能快樂(lè)、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),自信心強(qiáng)。
    3、建立起幼兒能主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往,會(huì)互助、合作、分享,謙讓,有同情心。
    4、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。
    5、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
    6、樂(lè)于接受任務(wù),主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題。
    7、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心,并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝,尊敬國(guó)旗,為自己是中國(guó)人而自豪。
    8、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。
    (三)語(yǔ)言領(lǐng)域。
    1、樂(lè)意和周?chē)娜私徽?會(huì)使用普通話(huà)和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。
    2、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà),能理解講話(huà)的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
    3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。
    4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。
    5、對(duì)周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣。
    6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話(huà),且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
    (四)科學(xué)領(lǐng)域。
    1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。
    2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象,并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案。
    3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專(zhuān)心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄,樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過(guò)程、結(jié)果。
    4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理。
    5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識(shí),能珍惜自然,關(guān)心周?chē)瞽h(huán)境,主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。
    (五)藝術(shù)領(lǐng)域。
    1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。
    2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)。
    3、樂(lè)于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。
    5、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),有一定的表現(xiàn)技能,并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。
    1、十一月份進(jìn)行全面的家訪。
    2、平時(shí)多和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的交流反饋幼兒在家及在校情況。
    3、通過(guò)開(kāi)放半日活動(dòng)、家訪、與家長(zhǎng)交談、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等,向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息,宣傳幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)了解幼兒教育,并廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,以取得家長(zhǎng)的配合與支持,共同促使幼兒的發(fā)展。
    一、指導(dǎo)思想：
    悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)深入貫徹《xxx市教育指南》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
    二、主要工作：
    (一)、班級(jí)情況分析。
    本班共有幼兒42名，其中男25名，女17名?；旧隙际菑闹邪嗌蟻?lái)的，只有2個(gè)是新生。這些孩子雖然經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習(xí)生活，在個(gè)方面有較大的進(jìn)步。但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期幼兒都有些不太適應(yīng)，另外在生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣和常規(guī)方面還存在不少問(wèn)題。針對(duì)班上的這種情況，我們首先要幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，抓好幼兒的常規(guī)工作;引導(dǎo)幼兒友好交往，大家都是好朋友;知識(shí)技能上注重培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)、講、動(dòng)手的綜合能力，增強(qiáng)幼兒的自信心，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，爭(zhēng)取在新學(xué)期有新的進(jìn)步!
    (二)生活活動(dòng)。
    生活活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)保護(hù)自己，體驗(yàn)安全生活的重要，適應(yīng)集體生活，感受共同生活的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)自己的事情自己做。結(jié)合我園的園本課程體系，本學(xué)期我仍重點(diǎn)要將健康常識(shí)、安全常識(shí)方面的內(nèi)容有機(jī)的滲透到生活活動(dòng)中，并通過(guò)各種有效的措施加以開(kāi)展。
    1、在日常生活中，為幼兒創(chuàng)設(shè)“做力所能及的事”的條件與環(huán)境，強(qiáng)調(diào)在做中培養(yǎng)。
    2、結(jié)合主題預(yù)設(shè)部分活動(dòng)，通過(guò)故事、情景表演引導(dǎo)教育幼兒。
    3、注重隨機(jī)性、個(gè)別差異性。
    4、保持與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)保證幼兒在家中與幼兒的自理行為與生活習(xí)慣保持一致。
    (二)運(yùn)動(dòng)。
    強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒的健康。本學(xué)期我們的校園有所改善，外環(huán)境的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地也比以前寬敞了，本著“安全第一”的原則，我們將從活動(dòng)材料，充分利用自然環(huán)境等各點(diǎn)來(lái)進(jìn)行探索，引導(dǎo)幼兒積極愉快地參加各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    1、合理組織活動(dòng)，采用多種形式的活動(dòng)方式(集體活動(dòng)、分組活動(dòng)、自由活動(dòng)、混齡班活動(dòng)等)，激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。
    2、重運(yùn)動(dòng)器械的材料提供，盡可能做到安全性、多樣性，讓幼兒自主選擇，鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦，“一物多玩”，并且運(yùn)動(dòng)材料盡可能體現(xiàn)我們農(nóng)村的鄉(xiāng)土特色。
    3、保幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，注意動(dòng)靜交替，并照顧好班上體質(zhì)較弱的幼兒。
    4、加強(qiáng)幼兒技能的訓(xùn)練。大班幼兒主要是跳繩的練習(xí)，在這過(guò)程中保持與家長(zhǎng)聯(lián)系，要求家長(zhǎng)積極配合教育。爭(zhēng)取在本學(xué)期中使本班幼兒在拍球方面合格率達(dá)100%。
    5、組織全班幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握幼兒廣播操，注意動(dòng)作整齊和到位。
    (三)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在激發(fā)幼兒主動(dòng)探索，使幼兒在認(rèn)知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
    本學(xué)期我們要繼續(xù)深入新課程精神，要充分關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，充分考慮幼兒的年齡特征、興趣和認(rèn)知水平，充分關(guān)注幼兒的生成活動(dòng)，充分關(guān)注幼兒的個(gè)體差異以及發(fā)展的不同需求，開(kāi)展主題教育，通過(guò)集體教學(xué)活動(dòng)及小組、個(gè)別探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，使學(xué)習(xí)過(guò)程變成幼兒不斷提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探索過(guò)程。與此同時(shí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、探究、互動(dòng)，促教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
    1、教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒生成探索他們感興趣的知識(shí)內(nèi)容。
    2、活動(dòng)的形式有所突破，師生一起來(lái)學(xué)習(xí)探索，多給幼兒當(dāng)“小老師”的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽地與老師、同伴之間合作交流。
    3、活動(dòng)的場(chǎng)地與時(shí)間也要突破，課堂可設(shè)在大自然中、社區(qū)中，充分利用周邊的豐富的環(huán)境，擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)空間。
    4、積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的運(yùn)用，與幼兒一起到上查看與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
    5、關(guān)注幼兒的個(gè)體差異以及發(fā)展的不同需求，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
    (四)游戲活動(dòng)。
    游戲是一種基于個(gè)體內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。游戲反映了幼兒的身心發(fā)展水平，是幼兒身心發(fā)展的重要途徑。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)的研究，適時(shí)增一些幼兒感興趣的、貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)的游戲。
    2、教師要尊重每位幼兒，保證每位幼兒在游戲中都能自主的選擇游戲內(nèi)容。
    3、根據(jù)生成的主題活動(dòng)，及時(shí)地更換、投放與主題相適應(yīng)地活動(dòng)材料。
    4、教師指導(dǎo)幼兒來(lái)進(jìn)行活動(dòng)記錄，以便我們能更好地掌握幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整投放的材料、內(nèi)容。
    5、給幼兒充分的操作時(shí)間，注重觀察記錄。
    6、啟動(dòng)幼兒家庭的作用，把游戲材料的收集、運(yùn)用，游戲活動(dòng)的深化開(kāi)展，延伸于幼兒自主發(fā)展需要的社會(huì)環(huán)境中去。
    (五)家長(zhǎng)工作。
    幼兒園教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，尤其是新課程改革更需要家長(zhǎng)的理解、支持和配合。因此我們要積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。本學(xué)期我們要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家園聯(lián)系欄，教育平臺(tái)等，讓家長(zhǎng)同步了解班級(jí)主題開(kāi)展情況、客觀的認(rèn)識(shí)自己孩子的發(fā)展情況和在園表現(xiàn)，以及要求家長(zhǎng)所需配合的各個(gè)事項(xiàng)，同時(shí)，還要注重充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，就教育的具體問(wèn)題進(jìn)行溝通、討論，加強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，不斷形成家長(zhǎng)和教師之間的教育合力。
    一.情況分析。
    本學(xué)期大一班共有35名幼兒，其中男孩19個(gè)，女孩16個(gè)，經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面，集體觀念較弱。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作：
    二.培養(yǎng)方向。
    身體發(fā)展方面。
    1.組織體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。
    2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
    認(rèn)知發(fā)展方面。
    1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法。了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí)，知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會(huì)收拾自己的書(shū)包、物品。
    2.極主動(dòng)地觀察周?chē)挛铮来禾?、夏天的變化。?ài)思考、愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度進(jìn)行物體分類(lèi)，區(qū)分左右，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)1---10的加減，初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘。
    社會(huì)性發(fā)展方面。
    1.認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國(guó)的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛(ài)自己生長(zhǎng)的環(huán)境。幫助有需要的人。熱愛(ài)美麗的環(huán)境。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識(shí)、形成開(kāi)朗、樂(lè)觀、愉快的性格，有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
    三.主要活動(dòng)。
    1.參加年級(jí)活動(dòng)，環(huán)保方案和小小辯論會(huì)，以提高幼兒的主體意識(shí)。
    2.為幼兒慶祝生日，舉行生日會(huì)，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
    3.開(kāi)啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識(shí)的教育。參觀小學(xué)，準(zhǔn)備六一匯演。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
    1.結(jié)合家長(zhǎng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
    2.建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(zhǎng)做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。
    3.通過(guò)年級(jí)會(huì)議，評(píng)選家長(zhǎng)委員會(huì)，帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
    經(jīng)過(guò)幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好，能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);大部分幼兒能積極使用普通話(huà)進(jìn)行交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力差，不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演;家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問(wèn)題需逐漸改進(jìn)。
    二、具體目標(biāo)。
    (一)保育工作。
    1、自己穿脫衣服，折疊衣服。
    2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔，餐后會(huì)擦桌和擦嘴。
    3、多和開(kāi)水，出汗時(shí)能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己折疊被。
    4、不舒服能及時(shí)告訴老師。
    5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。
    6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。
    措施。
    1、餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒。
    2、教幼兒穿衣服，進(jìn)行穿衣服比賽。
    3、利用兒歌、故事等形式，有針對(duì)性的教育幼兒專(zhuān)心吃飯，不挑食，保持桌面干凈。
    4、進(jìn)行空氣消毒工作。
    (二)健康領(lǐng)域。
    1、身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。
    2、知道一些安全常識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。
    3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周?chē)瞽h(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
    4、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。
    5、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng)，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。
    6、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。
    7、和同伴一起友好的玩，不欺負(fù)小朋友。
    8、有事能主動(dòng)告訴老師。
    措施。
    (一)。
    1、通過(guò)體育游戲和體育課。
    2、各科滲透情感教育，培養(yǎng)開(kāi)朗性格。
    3、開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)和體育活動(dòng)。
    (二)社會(huì)領(lǐng)域。
    1、快樂(lè)、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng)。
    2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、分享，謙讓?zhuān)型樾摹?BR>    3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。
    4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
    5、樂(lè)于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題。
    6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而自豪。
    7、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。
    措施。
    1、通過(guò)“教師節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。
    2、在區(qū)活動(dòng)后，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及他人的行為，平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。
    3、鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事。
    4、聯(lián)系家長(zhǎng)，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
    (三)語(yǔ)言領(lǐng)域。
    1、樂(lè)意和周?chē)娜私徽?，?huì)使用普通話(huà)和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。
    2、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，能理解講話(huà)的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
    3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。
    4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。
    5、周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣，初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣。
    6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話(huà)，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
    措施。
    1、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話(huà)與人交往，表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。
    2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。
    3、通過(guò)語(yǔ)言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說(shuō)完整的句子。
    4、通過(guò)“小小播報(bào)員”，讓幼兒講述自己的新聞。
    (四)科學(xué)領(lǐng)域。
    1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。
    2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案。
    3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專(zhuān)心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過(guò)程、結(jié)果。
    4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理。
    5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識(shí)，能珍惜自然關(guān)心周?chē)瞽h(huán)境，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。
    措施。
    1、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀察探索。
    2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較、分類(lèi)、排序等方法。
    3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作等進(jìn)行觀察探索。
    (五)藝術(shù)領(lǐng)域。
    1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。
    2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。3、樂(lè)于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。
    5、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。
    措施：
    1、設(shè)置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演。
    2、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。
    3、通過(guò)唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。
    4、通過(guò)唱歌比賽，繪畫(huà)比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)和音樂(lè)感受力。
    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇十六
    為順利完成本學(xué)期度教學(xué)工作，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，幼兒園制定了。
    一、情況分析。
    縱觀幼兒園的整體工作，我們還面臨著許多困難與實(shí)際問(wèn)題。
    實(shí)際一：幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施進(jìn)入“收官之年”。20xx年暑假，隨著幼兒園主要負(fù)責(zé)人的變動(dòng)，在充分了解分析的基礎(chǔ)上，我園制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，因此，20xx年是我園三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的最后一年。
    實(shí)際二：我園管理者的目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)需要強(qiáng)化。目標(biāo)與責(zé)任是管理者工作的動(dòng)力。面對(duì)教育改革的不斷深入和幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的新要求，我園管理者隊(duì)伍的建設(shè)至關(guān)重要，尤其是管理者的目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)需要進(jìn)一步強(qiáng)化。
    實(shí)際三：我園課程實(shí)施方案還不夠完善，課程實(shí)施的監(jiān)控與評(píng)價(jià)欠深入。20xx年，我園在前兩年實(shí)踐的基礎(chǔ)上重新修訂了我園的課程實(shí)施方案，但在課程運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)，課程實(shí)施板塊缺乏具體的教育策略，尤其是缺少對(duì)組織形式、教育方法的提示等，因而課程實(shí)施方案的操作性不夠強(qiáng)。
    實(shí)際四：常態(tài)下課堂教學(xué)的有效性還不能很好體現(xiàn)。在課程實(shí)施的監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)，教師重視匯報(bào)課、研究課、展示課，對(duì)日常教學(xué)容易忽視，因而幼兒發(fā)展得不到很好保障。
    二、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀思想，落實(shí)上海市幼兒園教學(xué)工作會(huì)議、松江區(qū)“強(qiáng)師興教”計(jì)劃精神，以松江區(qū)教育局、托幼辦20xx年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo)，以“迎世博”為背景，以辦園等級(jí)復(fù)驗(yàn)與評(píng)估為契機(jī)，以完成《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃》為目標(biāo)，實(shí)踐“三至”管理(思想)、課程管理(重點(diǎn)內(nèi)容)、分層管理(方法)、走動(dòng)管理(操作方法)，加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn)與項(xiàng)目式工作推進(jìn)，助推幼兒園保教工作質(zhì)量的提高和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)以及幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
    三、工作目標(biāo)。
    1、園務(wù)管理：進(jìn)一步強(qiáng)化分層管理和教育共同體建設(shè)，深化“三至”管理與“三至”服務(wù)思想，細(xì)化管理制度與。
    崗位職責(zé)。
    在工作開(kāi)展中體現(xiàn)管理效能。
    2、保教工作：進(jìn)一步強(qiáng)化課程管理，科學(xué)實(shí)施監(jiān)督與評(píng)價(jià)，聚焦新教材修訂版的使用和早期閱讀教育的融合實(shí)踐，提高課堂教學(xué)有效性，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
    3、師資工作：進(jìn)一步落實(shí)“優(yōu)效行動(dòng)”培訓(xùn)計(jì)劃，聚焦園本、聚焦教師與課堂、聚焦課例與問(wèn)題開(kāi)展園本培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，教師發(fā)展梯隊(duì)形成。
    4、衛(wèi)生保?。哼M(jìn)一步落實(shí)規(guī)范操作要求和保教配合行動(dòng)，提高“三大員”應(yīng)知應(yīng)為水平、服務(wù)水平和幼兒健康水平。
    四、具體工作與措施。
    (一)園務(wù)管理。
    1、通過(guò)學(xué)習(xí)、研討，各管理者明確管理的責(zé)任范圍，清晰崗位職責(zé)，堅(jiān)定管理的有效執(zhí)行。
    2、建立問(wèn)責(zé)制，增強(qiáng)管理者、教師承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。依據(jù)誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則建立責(zé)任追究制度，并在管理工作中予以落實(shí)。
    3、推行“走動(dòng)管理”，發(fā)揮管理效能。依據(jù)“走動(dòng)管理”的五要素(聽(tīng)、講、查、干、追)開(kāi)展管理實(shí)踐，以做好工作為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行“走動(dòng)管理”，體現(xiàn)“以人為本”的管理。
    4、細(xì)化管理制度，完善《管理手冊(cè)》。根據(jù)發(fā)展形勢(shì)與幼兒園管理需要，細(xì)化、補(bǔ)充相關(guān)管理制度，如控?zé)熤贫?、?zé)任追究制度等。
    5、定期開(kāi)展工作檢查，匯總管理中各類(lèi)項(xiàng)目檢查、評(píng)比的指標(biāo)。
    6、收集、整理管理中有關(guān)過(guò)程資料，匯編成冊(cè)。
    (二)保教工作。
    1、課程管理組：進(jìn)一步完善幼兒園課程實(shí)施方案(主要補(bǔ)充組織實(shí)施的策略，尤其是補(bǔ)充體現(xiàn)圍繞早期閱讀教育三要素實(shí)踐的教育教學(xué)策略、方法等)。
    2、保教工作組：收集整理課程實(shí)施中的一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是組織形勢(shì)、教育教學(xué)方法、策略等;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施中日常課堂教學(xué)的監(jiān)督與評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究;開(kāi)展對(duì)幼兒發(fā)展的測(cè)試、評(píng)價(jià)等，形成文本式測(cè)試項(xiàng)目。
    3、教研組：開(kāi)展新教材修訂版的園本化實(shí)踐，融合早期閱讀教育，將目標(biāo)、內(nèi)容、方法等同步滲透、整合，關(guān)注課堂教學(xué)的有效性。
    4、項(xiàng)目組：圍繞研究重點(diǎn)深入實(shí)踐，與相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)用活動(dòng)室使用相結(jié)合，提高使用率、有效性，為課程實(shí)施與課堂教學(xué)服務(wù)。特色研究組：閱讀世界;名師工作組：電腦房;信息資源組：幼兒電腦房;保教工作組：建構(gòu)室;03工作組：娃娃家。
    5、圍繞課程實(shí)施中的各類(lèi)要素開(kāi)展好保教工作。(幼兒一日作息安排、環(huán)境布置、課程資源挖掘與利用等)。
    (三)師資工作。
    1、圍繞“優(yōu)效行動(dòng)”培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)展分層分類(lèi)的園本培訓(xùn)。主要針對(duì)一線教師課堂實(shí)踐中存在的操作性問(wèn)題開(kāi)展。如園本化、班本化的活動(dòng)設(shè)計(jì);教育策略的運(yùn)用;有效的師幼互動(dòng)等。
    2、開(kāi)展“迎世博、展風(fēng)采”教師技能評(píng)比。學(xué)期內(nèi)開(kāi)展教師講故事大賽和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比。
    3、建好、使用好教師成長(zhǎng)檔案，基礎(chǔ)性?xún)?nèi)容豐富，凸顯個(gè)性。
    4、開(kāi)展常態(tài)下相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，關(guān)注常態(tài)教學(xué)的有效性，營(yíng)造研究、實(shí)踐共成長(zhǎng)的氛圍。
    5、啟動(dòng)開(kāi)展中山幼兒園第二屆骨干教師評(píng)選活動(dòng)。
    (四)衛(wèi)生保健工作。
    1、圍繞“三大員”應(yīng)知應(yīng)為、規(guī)范操作等多形勢(shì)開(kāi)展實(shí)效性培訓(xùn)。
    2、結(jié)合日常操作開(kāi)展實(shí)地指導(dǎo)，尤其是對(duì)“三大員”應(yīng)知應(yīng)為內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)問(wèn)，提高口頭表達(dá)、與人交流能力，促進(jìn)知識(shí)與行為的對(duì)接。
    3、結(jié)合“三大員”一日操作流程要求開(kāi)展日常檢查與督促、評(píng)價(jià)與反饋。(依據(jù)同一內(nèi)容看;根據(jù)個(gè)體現(xiàn)狀側(cè)重看)。
    4、就盥洗室消毒等開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。
    (五)家長(zhǎng)工作。
    1、不同層面扎實(shí)做好常規(guī)性家長(zhǎng)工作。
    幼兒園：家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)、各類(lèi)親子活動(dòng)、家園小報(bào)等。
    班級(jí)：家長(zhǎng)會(huì)、家園之窗、家訪、電話(huà)聯(lián)系、面對(duì)面交流、班級(jí)論壇等。
    2、發(fā)揮教育共同體在幼兒園管理中的作用。定期組織交流活動(dòng);日常訪談、了解;邀請(qǐng)參加幼兒園重大活動(dòng)等。
    3、結(jié)合幼兒園自主發(fā)展項(xiàng)目多形式開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。
    4、正常開(kāi)展0-3俱樂(lè)部活動(dòng)。依據(jù)岳陽(yáng)街道03工作的要求，結(jié)合地區(qū)特點(diǎn)和幼兒園實(shí)際，組織好每月一次的0-3親子活動(dòng)和其他形式的指導(dǎo)活動(dòng)。
    5、盡力做好為家長(zhǎng)的服務(wù)。
    五、每月工作安排。
    1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的報(bào)到了解、環(huán)境整潔、班級(jí)管理等各項(xiàng)工作。
    2、研討幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃，各層面完成各類(lèi)計(jì)劃的制定，完成對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況的自測(cè)和對(duì)策思考。
    3、做好控?zé)煿ぷ鞯男麄靼l(fā)動(dòng)工作。
    4、進(jìn)一步完善課程實(shí)施方案的修訂;制定新的園際結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
    5、召開(kāi)幼兒園教育共同體會(huì)議、新學(xué)期班級(jí)幼兒家長(zhǎng)會(huì)、03親子活動(dòng)。
    6、教師成長(zhǎng)檔案的梳理。
    7、開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng)(元宵節(jié)、“學(xué)雷鋒”、“三八”婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)等)。
    8、各負(fù)責(zé)人收集各類(lèi)匯編成冊(cè)的素材。
    9、做好大班畢業(yè)生入小學(xué)個(gè)人信息登記工作。
    10、細(xì)化、補(bǔ)充管理制度。
    11、開(kāi)展教師講故事活動(dòng)。
    12、開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
    1、收集、整理、匯編各類(lèi)手冊(cè)。
    2、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。
    3、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比。
    4、開(kāi)展小青娃講故事活動(dòng)。
    5、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，出版家園小報(bào)，開(kāi)展03親子活動(dòng)。
    6、開(kāi)展班級(jí)環(huán)境交流活動(dòng)。
    7、做好迎接督導(dǎo)的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作(環(huán)境、專(zhuān)用活動(dòng)室、活動(dòng)設(shè)計(jì)等)。
    1、全面做好迎接督導(dǎo)的準(zhǔn)備，迎接督導(dǎo)。
    2、做好20xx年幼兒園招生的宣傳、預(yù)等級(jí)工作。
    3、開(kāi)展0-3親子活動(dòng)。
    4、參與、了解松江區(qū)學(xué)前教育市級(jí)推介活動(dòng)。
    5、班級(jí)工作交流。
    1、開(kāi)展慶“六一”慶?；顒?dòng)。
    2、做好招生的后續(xù)工作。
    3、完成對(duì)教師的考評(píng)活動(dòng)。
    4、啟動(dòng)第二屆中山幼兒園骨干教師評(píng)選。
    5、開(kāi)展大班參觀小學(xué)活動(dòng)，舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。
    6、開(kāi)展0—3社區(qū)親子活動(dòng)。
    7、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作。(各條線組室。
    ;暑假工作安排等)。
    1、開(kāi)設(shè)好暑期班;做好新學(xué)期工作準(zhǔn)備。
    2、開(kāi)展暑期園本培訓(xùn)。
    3、完成對(duì)教師學(xué)年度考核。
    4、完成對(duì)新生的錄取、編班工作。
    5、做好零星的暑期修理工作。
    根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)規(guī)章，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，廉潔黨風(fēng)行風(fēng)，提高依法治校、民主管理的水平，確保幼兒園經(jīng)費(fèi)的使用、保管的規(guī)范性和效益性。
    一、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。
    財(cái)務(wù)人員要提高自身素養(yǎng)，不折不扣地執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管好用好幼兒園的錢(qián)。
    1.加強(qiáng)預(yù)算管理。
    預(yù)算工作要適應(yīng)財(cái)政預(yù)算體制改革的形勢(shì)，要適應(yīng)幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要，合理安排各項(xiàng)支出。調(diào)動(dòng)各部門(mén)理財(cái)?shù)姆e極性，發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)管人員的監(jiān)督職能，為幼兒園理好財(cái)。
    2.加強(qiáng)支出管理。
    (1)嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃。
    (2)嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用程序。
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    幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃表篇十七
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的"十七大"會(huì)議精神；堅(jiān)持在黨支部的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的自覺(jué)性和積極性。努力做到"思想教育要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)幼兒要具體，開(kāi)展活動(dòng)要扎實(shí)，基礎(chǔ)工作要打牢"。
    1、以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高青年教師的思想政治工作。
    2、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立當(dāng)代教師的形象。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員教師的理論學(xué)習(xí)，不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建主題活動(dòng)中教師與幼兒之間的新型師生關(guān)系，提高教師的教育教學(xué)水平。
    3、豐富教師的業(yè)余生活。
    （一）制定本學(xué)期團(tuán)支部計(jì)劃，落實(shí)團(tuán)組織的生活內(nèi)容，努力使團(tuán)支部工作制度化，規(guī)范化，認(rèn)真積累團(tuán)支部的檔案資料。
    （二）加強(qiáng)青年教師理想信念教育。
    1、組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨章，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育相結(jié)合。
    2、引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的觀念，處理好師生、同事及與家長(zhǎng)的關(guān)系。
    （三）開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提升團(tuán)員青年素質(zhì)。
    1、以教育、教學(xué)活動(dòng)為主，加大青年理想信念教育力度，分發(fā)揮團(tuán)員青年作用，積極探索有效的教育教學(xué)方法，探索園本課程的構(gòu)建，提高教研效益，促進(jìn)幼兒主體探究能力的發(fā)展。提高團(tuán)員青年的專(zhuān)業(yè)水平。
    2、團(tuán)員青年觀摩有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)活動(dòng)，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    3、積極鼓動(dòng)團(tuán)員青年參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。
    4、積極參加青年志愿者活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    （四）開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，提高團(tuán)員的積極性。
    我支部將結(jié)合各慶祝節(jié)日的活動(dòng)，廣泛開(kāi)展青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，不提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的活力。
    2、確定特色工作項(xiàng)目。
    1、三五學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    2、3、12植樹(shù)添綠活動(dòng)。
    3、積極參加"三八"婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。
    1、清明掃墓活動(dòng)。
    2、愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)月活動(dòng)。
    3、"我的三年計(jì)劃"活動(dòng)。
    2、"五四"青年節(jié)文娛活動(dòng)。
    1、六一節(jié)目匯演。
    1、做好團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，對(duì)現(xiàn)有團(tuán)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、注冊(cè)。
    2、慶祝教師節(jié)。
    1、組織團(tuán)員開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
    2、青年團(tuán)員慶國(guó)慶活動(dòng)。
    1、教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2、組織策劃團(tuán)員聯(lián)誼活動(dòng)。
    1、青年教師匯報(bào)課展示活動(dòng)。
    2、迎新聯(lián)歡活動(dòng)。
    1、團(tuán)支部年度小結(jié)。
    2、評(píng)選年度"優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員"。