通過撰寫報告，我們能夠系統(tǒng)地梳理問題的思路和邏輯，使得讀者更易于理解和接受。注意使用恰當?shù)亩温溥^渡詞和連接詞，使報告的內(nèi)容更加連貫流暢。接下來，讓我們一起來看看這些報告范文，了解優(yōu)秀報告的寫作技巧和特點。
專題研討報告格式篇一
上階段我們圍繞“主題墻的設(shè)置”進行了轟轟烈烈的研討，經(jīng)過研討使大家在理論上對“主題墻的設(shè)置”有了更深的認識。經(jīng)過研討，大家都了解了“主題墻的功能”以及“主題墻如何設(shè)置的方法”等等。我想學習和研討最主要的動機與目的應該是讓學習者在學后不僅在思想上有新的認識，更重要的應該在實踐中有新的突破與創(chuàng)新，這就是研討活動的價值。我還很贊同教研組長的一句話，要更好地發(fā)揮主題墻的教育功能，還需要我們不斷地思考與創(chuàng)新。反之沒有在實踐中加以體現(xiàn)與更新，那學習與研討將會是毫無生命力的。所以我一直都在思考如何讓說的付之于行動，體現(xiàn)學習后的效果。
本月班級開展的是“旋轉(zhuǎn)樂園”這個主題，主題課程的開展主要是引發(fā)孩子對事物旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的興趣，激發(fā)孩子的探索興趣。其實現(xiàn)有孩子在探索精神和探索能力上比較缺乏的，所以借助于幼兒和感興趣的旋轉(zhuǎn)想象為載體，來發(fā)展孩子的探索興趣，為以后的學習打下基礎(chǔ)。
主題課程已經(jīng)開展了一個星期，基于孩子的原有生活經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)孩子們對身邊的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象已經(jīng)了解很多，他們將在生活、學習和游戲中體驗的旋轉(zhuǎn)經(jīng)驗都能比較詳細地表達與表現(xiàn)出來，所以根據(jù)孩子的這一實際情況，我想我們可以把孩子的'這一在學習中的獲得清晰地在展示墻里展示出來，這一內(nèi)容可以劃分在“教學展示區(qū)”那一版塊里。
其實可以在“教學展示區(qū)”展示的內(nèi)容還有很多，這不由得又讓我想起了我們在研討中說的“主題墻應該是教學過程、家園互動的體現(xiàn)”那句話，所以我們還應該將“教師的教”和“孩子的學”淋漓盡致地在主題墻體現(xiàn)出來。
比如我們開展的“旋轉(zhuǎn)樂園”這個主題，我們在要求孩子和家長一起完成“尋找家中旋轉(zhuǎn)物體”親子單的時候，班上的一位家長告訴我，在她與孩子進行學習的時候，母子倆有了“旋轉(zhuǎn)與滾動”在概念上的理解有了偏差，于是母子倆發(fā)生了“爭執(zhí)”，這多好的現(xiàn)象呀！這樣的“爭執(zhí)”為我們提供了展示的內(nèi)容，其實這也是一個典型的生成課程，老師完全可以就這個問題引發(fā)班級更多孩子的關(guān)注與討論，這樣的學習才是有意義的。當然這也是一個很好多的展示內(nèi)容，體現(xiàn)的是在家庭中的學習，也生動地體現(xiàn)了“家園互動”的作用與特征。
在我劃分主題墻展示區(qū)里，還有其他三個版塊，那就是“家園互動區(qū)”、“作品展覽區(qū)”和“玩具陳列區(qū)”。看了這些展示區(qū)的名稱，顧名思義“家園互動區(qū)”體現(xiàn)的是家園共同學習與支持的過程；“作品展覽區(qū)”展示的是孩子的作品，表現(xiàn)的是孩子在主題課程學習中自己的新認識可以由繪畫或自制的形式表現(xiàn)出來；“玩具陳列區(qū)”里陳列的是孩子圍繞主題而制作的各種玩具，這也是為配合區(qū)域活動后的展示成果而設(shè)立的。
看了以上的設(shè)想與實踐，大家是不是感覺這樣的主題墻更生動和豐富了呢！
專題研討報告格式篇二
實習報告是指實習學生撰寫的對實習期間工作學習經(jīng)歷進行總結(jié)的報告類文書。其中主要談自己對某個專業(yè)問題的見解和心得體會，對專門知識和基本技能的掌握情況。撰寫實習報告是實習教學的一個重要環(huán)節(jié)，是學生向教師報告自己的實習情況;同時，也是學生獲得專業(yè)能力的一種學習實踐。
(二)特點。
1.自我性。
實習報告是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。實習報告必須寫自己的實習經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲。語言要求簡練，符合公務文書的要求。不要過多地說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后，下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱或不用人稱。
2.專業(yè)性。
“實習報告”和“實習總結(jié)”的寫法有區(qū)別。一般來說，“實習總結(jié)”，偏重于實習中的政治思想、組織紀律、勞動態(tài)度、人際關(guān)系等方面的收獲體會，而“實習報告”則偏重于專業(yè)理論方面，兩者是有明顯的區(qū)別的。
3.概括性。
實習報告是對實習期間的林林總總的材料進行歸納概括，選擇典型的有代表性的事例，予以科學歸納和總結(jié)，而不是流水賬式的“實習日記”。
(三)種類。
1.按實習任務分，有課題實習報告、畢業(yè)實習報告等。
3.按范圍分，有個人實習報告、小組實習報告等。
二、實習報告的結(jié)構(gòu)和寫作要求。
(一)結(jié)構(gòu)。
1.標題。
(1)直接寫“實習報告”或“頂崗實習總結(jié)報告”;。
(3)在標題“實習報告”后加副標題，如《實習報告―利用價值工程降低wg340客車門成本》。
2.開頭。
開頭部分用高度概括的語言介紹實習時間、地點、實習單位及崗位和實習任務、目的，要求詳略得當、重點突出，著重介紹實習崗位。
3.主體。
主體部分主要寫實習內(nèi)容及過程，這是報告的重點。要求內(nèi)容詳實、層次清楚，側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記賬式的簡單羅列，要注意闡述將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為。觀察、體驗在學校尚未接觸的東西是以什么樣的方式、方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的口如實習中專業(yè)書本理論中的哪一個(或哪一些)知識點去做哪一項或幾項實際工作，具體是怎樣做的?用學過的書本知識解決了實習工作中的什么問題，成效如何，自己有哪些提高?要密切聯(lián)系工作實際，運用專業(yè)理論加以分析論述，反映自己專業(yè)知識達到的水平。比如人際協(xié)調(diào)方法，實際工作中的人際協(xié)調(diào)和課堂上學過的《公關(guān)理論與實務》有什么樣的差異，怎樣體會公關(guān)理論，等等。
文秘專業(yè)實習生作為辦公室文員，實習中工作內(nèi)容可能涉及所學大部分主干課程，如辦會(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結(jié)工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導對這些會議文件的寫作要求有哪些，文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等)，可以具體寫自己這些方面的工作情況，也可以根據(jù)實習的內(nèi)容確定某一局部的工作，將一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了，運用的方式方法是否符合工作需要、效果如何，同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得學習的地方，等等。
4.結(jié)尾。
結(jié)尾部分主要寫實習總結(jié)及體會，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。這是報告的精華部分，要求條理清楚、邏輯性強。
(二)寫作要求。
1.緊密結(jié)合實習崗位，材料全面、客觀。
為了讓讀者(教學組織單位、教師)全面了解實習者(學生)的實習情況，實習報告應緊密結(jié)合實習崗位，全面記錄、整理和如實報告自己的實習過程、理論指導實踐的情況和結(jié)果、成績和不足以及從中尋找規(guī)律性認識。因此，有關(guān)實習目的、過程、結(jié)果的材料要充實、全面。要避免兩種情況：一是抄襲別人的實習結(jié)論，缺乏或更改自己的實習過程;二是只談甚至夸大自己的實習成果。報告中要用科學的數(shù)據(jù)、經(jīng)科學統(tǒng)計的事實材料進行匯報，不能使用虛假、道聽途說或偶然、單一的實踐材料。
2.注意理論聯(lián)系實際。
實習報告撰寫的目的和主要內(nèi)容是反映自己的實習過程和結(jié)果，因此，寫作實習報告要結(jié)合實習的理論指導，寫作時分析對照理論和實際情況及結(jié)果，對自己的實習用理論的方式加以回顧總結(jié)，提出規(guī)律認識。
3.表述條理清楚。
實習是一個有目標指向、有時間規(guī)律、有成功或失敗結(jié)果的完整過程。在撰寫實習報告時，或按邏輯聯(lián)系分類整理，或按實習的時間為序，都應把整個實習過程寫清楚。
專題研討報告格式篇三
專題報告是指向上級反映本機關(guān)的某項工作、某個問題或某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。以下是小編為你帶來的專題報告的格式和范文，希望對你有幫助。
專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內(nèi)容上具有專一性。
標題由事由、文種組成，如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報告》。有的報告標題也可標明發(fā)文機關(guān)。標題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。
正文可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結(jié)經(jīng)驗為主的專題工作報告主要寫情況、經(jīng)驗，有的還可略寫不足之處和改進措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產(chǎn)生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。
結(jié)尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結(jié)。
關(guān)于領(lǐng)導班子開展思想大討論情況的專題報告。
自疾控中心開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，單位領(lǐng)導高度重視、周密部署，采取切實有效的措施確?；顒尤〉脤嵭?。按照市委學習實踐活動的安排，在前期學習調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本職工作，進一步解放思想、創(chuàng)新思路，擴大討論對象和討論范圍，于4月12日開展了以“解放思想改革創(chuàng)新跨越發(fā)展”為主要內(nèi)容的解放思想大討論活動。通過大討論活動，全體人員思想更加解放，視野更加開闊，觀念進一步更新，就如何圍繞黨政中心工作創(chuàng)造性地開展工作形成了共識。
一、迅速安排，積極籌備解放思想大討論活動。
全市動員大會后，疾控中心立即召開了全體干部動員大會。及時傳達市委對全市解放思想大討論的要求，就全面開展大討論活動作了詳盡的安排部署，并制定了的實施方案，確定兩個重點討論課題，即“群團組織如何在圍繞黨委、政府工作大局找定位、整合資源?”和“怎樣建設(shè)學習型、實干型、服務型、創(chuàng)新型的群團組織。”動員大會上，疾控中心黨支部書記王憲亭要求全體參學黨員圍繞討論課題，認真做好準備，廣泛收集資料、認真思索，做好發(fā)言提綱。她還強調(diào)，解放思想大討論活動要做到“四個結(jié)合”，即與實施“換腦”工程，促進實際工作開展相結(jié)合;與加強機關(guān)效能建設(shè)，提高辦事效率相結(jié)合;與轉(zhuǎn)變工作方式方法，樹立求真務實、創(chuàng)新實干的工作作風相結(jié)合;與增強干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力，樹立昂揚向上、爭創(chuàng)一流的實干精神相結(jié)合，以大討論活動煥發(fā)出的熱情推動各項工作。
二、激烈討論，解放思想大討論活動順利開展。
在前期積極籌備解放思想大討論活動的基礎(chǔ)上，4月12日，疾控中心深入學習實踐科學發(fā)展觀解放思想大討論活動在疾控中心四樓學習實踐活動辦公室舉行。在為期一天的學習討論活動中，大家一致認為，開展解放思想大討論的根本目的在于樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神，從而在激烈的競爭中爭取主動，在觀念的更新中實現(xiàn)突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀樂陵市人民跨越發(fā)展之策，聚跨越發(fā)展之力，奔跨越發(fā)展之路，以思想的大解放推動經(jīng)濟的大發(fā)展。通過熱烈的討論活動，大家都明確了在今后的工作中要按照“創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展”的要求，團結(jié)和帶領(lǐng)黨員群眾，在實現(xiàn)樂陵市跨越發(fā)展中發(fā)揮更大作用。通過討論中的思想碰撞，大家深化和拓展了對外開放內(nèi)涵的認識，著力破除了“怕”字當頭、封閉保守的'思想現(xiàn)念，牢固樹立起了突破常規(guī)、敢為人先的創(chuàng)新精神，大家紛紛表示將以解放思想大討論活動為契機，將討論的成果轉(zhuǎn)化為爭做跨越發(fā)展的主力軍和生力軍的動力，推動我市衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展。
三、緊抓落實，確保思想大討論出成效。
解放思想大討論活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但疾控中心深入學習實踐科學發(fā)展觀領(lǐng)導小組認為解放思想是永無止境的,而且思想解放并不能一勞永逸，觀念更新也不是一蹴而就。一是只有把解放思想當作是一項長期任務，持續(xù)有效地進行下去，繼續(xù)抓好討論活動的后續(xù)工作，以思想大解放來推動衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展，才能不斷促進工作的全面發(fā)展，從而出色的完成各項任務，并最終為推動樂陵市的跨越發(fā)展提供動力與支持。二是要運用好大討論的成果，進一步理清工作思路，把大討論活動中查找的問題，提出的建議和措施，體現(xiàn)在工作計劃和規(guī)劃中，認真抓好落實。三是要進一步做好大討論中查找出問題的整改工作，以此為突破口，深挖根源，掃清障礙，扎實抓好整改計劃的落實，切實做到工作觀念有新轉(zhuǎn)變，工作機制有新舉措，隊伍形象有新面貌，工作業(yè)績有新提高，新起色。以扎扎實實的工作，實實在在的業(yè)績，確保解放思想大討論取得實效。
專題研討報告格式篇四
xxxx年6月5日，海南省特殊教育師帶徒結(jié)對幫扶在我校澄邁特校進行送教下鄉(xiāng)，師傅們這次帶來了優(yōu)質(zhì)課視頻，老師們也很認真的去學習。
從這次送教下鄉(xiāng)教研活動中，我得到以下幾點體會：
首先，在教學的時候要結(jié)合生活。李老師的課《炒空心菜》結(jié)合了我們?nèi)粘Ｉ?，在交流中李老師也說了，她會布置家庭作業(yè)給學生回去，讓家長督促完成。
其次，教學設(shè)計能力。在李老師的教學設(shè)計中，情景引入在李老師的課上用的特別好，這往往是最難的，但李老師很好的在課堂上運用了，這個也是需要我去學習的。而且在每個環(huán)節(jié)的語言銜接特別好。
最后，師態(tài)。在課堂教學上，教師的教態(tài)非常重要，語氣也要是很重要的，而李老師在這一方面表現(xiàn)的很從容。我自認為我每次上公開課都有些小緊張，有時候準備好的公開課因為緊張會導致在語言上銜接不上，所以這些都是我要學習的。
我非常的感謝這次的送教下鄉(xiāng)活動，給我?guī)砹诉@么多的`知識。也是我認為我有的缺點需要去改進的。結(jié)果是一步一步走出來的，我堅信我會做的更好。
專題研討報告格式篇五
專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內(nèi)容上具有專一性。
標題由事由、文種組成，如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報告》。有的報告標題也可標明發(fā)文機關(guān)。標題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。
正文可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結(jié)。
經(jīng)驗。
為主的專題工作報告主要寫情況、經(jīng)驗，有的還可略寫不足之處和改進措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產(chǎn)生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。
結(jié)尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結(jié)。
關(guān)于領(lǐng)導班子開展思想大討論情況的專題報告。
自疾控中心開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，單位領(lǐng)導高度重視、周密部署，采取切實有效的措施確?；顒尤〉脤嵭А０凑帐形瘜W習實踐活動的安排，在前期學習調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本職工作，進一步解放思想、創(chuàng)新思路，擴大討論對象和討論范圍，于4月12日開展了以“解放思想改革創(chuàng)新跨越發(fā)展”為主要內(nèi)容的解放思想大討論活動。通過大討論活動，全體人員思想更加解放，視野更加開闊，觀念進一步更新，就如何圍繞黨政中心工作創(chuàng)造性地開展工作形成了共識。
一、迅速安排，積極籌備解放思想大討論活動。
全市動員大會后，疾控中心立即召開了全體干部動員大會。及時傳達市委對全市解放思想大討論的要求，就全面開展大討論活動作了詳盡的安排部署，并制定了的實施。
方案。
確定兩個重點討論課題即“群團組織如何在圍繞黨委、政府工作大局找定位、整合資源?”和“怎樣建設(shè)學習型、實干型、服務型、創(chuàng)新型的群團組織?！眲訂T大會上疾控中心黨支部書記王憲亭要求全體參學黨員圍繞討論課題認真做好準備廣泛收集資料、認真思索做好發(fā)言提綱。她還強調(diào)解放思想大討論活動要做到“四個結(jié)合”即與實施“換腦”工程促進實際工作開展相結(jié)合;與加強機關(guān)效能建設(shè)提高辦事效率相結(jié)合;與轉(zhuǎn)變工作方式方法樹立求真務實、創(chuàng)新實干的工作作風相結(jié)合;與增強干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力樹立昂揚向上、爭創(chuàng)一流的實干精神相結(jié)合以大討論活動煥發(fā)出的熱情推動各項工作。
二、激烈討論，解放思想大討論活動順利開展。
在前期積極籌備解放思想大討論活動的基礎(chǔ)上，4月12日，疾控中心深入學習實踐科學發(fā)展觀解放思想大討論活動在疾控中心四樓學習實踐活動辦公室舉行。在為期一天的學習討論活動中，大家一致認為，開展解放思想大討論的根本目的在于樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神，從而在激烈的競爭中爭取主動，在觀念的更新中實現(xiàn)突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀樂陵市人民跨越發(fā)展之策，聚跨越發(fā)展之力，奔跨越發(fā)展之路，以思想的大解放推動經(jīng)濟的大發(fā)展。通過熱烈的討論活動，大家都明確了在今后的工作中要按照“創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展”的要求，團結(jié)和帶領(lǐng)黨員群眾，在實現(xiàn)樂陵市跨越發(fā)展中發(fā)揮更大作用。通過討論中的思想碰撞，大家深化和拓展了對外開放內(nèi)涵的認識，著力破除了“怕”字當頭、封閉保守的思想現(xiàn)念，牢固樹立起了突破常規(guī)、敢為人先的創(chuàng)新精神，大家紛紛表示將以解放思想大討論活動為契機，將討論的成果轉(zhuǎn)化為爭做跨越發(fā)展的主力軍和生力軍的動力，推動我市衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展。
三、緊抓落實，確保思想大討論出成效。
解放思想大討論活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但疾控中心深入學習實踐科學發(fā)展觀領(lǐng)導小組認為解放思想是永無止境的,而且思想解放并不能一勞永逸，觀念更新也不是一蹴而就。一是只有把解放思想當作是一項長期任務，持續(xù)有效地進行下去，繼續(xù)抓好討論活動的后續(xù)工作，以思想大解放來推動衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展，才能不斷促進工作的全面發(fā)展，從而出色的完成各項任務，并最終為推動樂陵市的跨越發(fā)展提供動力與支持。二是要運用好大討論的成果，進一步理清工作思路，把大討論活動中查找的問題，提出的建議和措施，體現(xiàn)在工作。
計劃。
和規(guī)劃中，認真抓好落實。三是要進一步做好大討論中查找出問題的整改工作，以此為突破口，深挖根源，掃清障礙，扎實抓好整改。
計劃。
的落實，切實做到工作觀念有新轉(zhuǎn)變，工作機制有新舉措，隊伍形象有新面貌，工作業(yè)績有新提高，新起色。以扎扎實實的工作，實實在在的業(yè)績，確保解放思想大討論取得實效。
專題研討報告格式篇六
我是一名來自基層的中共黨員，參加工作二十多年了，現(xiàn)在全黨上下、全國上下都在持續(xù)深入學習領(lǐng)會貫徹國家總書記重要講話精神，特別是江西全省人民正在認真學習領(lǐng)會總書記參加十二屆全國人大三次會議江西代表團審議時的重要講話精神內(nèi)涵，切實做到學而信、學而用、學而行。
具體到江西交通運輸部門，更要為我省交通運輸事業(yè)主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，全面深化改革，全面加快升級提速步伐凝聚強大正能量。
我結(jié)合自身的學習領(lǐng)會體會，談談怎樣才能做好一名愛學習領(lǐng)會重品行做表率的合格黨員。
我覺得要在領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫，在入腦入耳上下功夫，做到學而信、學而用、學而行。
學而信，就是要堅定理想信念，筑牢精神支柱;學而用，就是要堅持問題導向，用講話精神指導解決實際問題;學而行，就是要內(nèi)化于心、外化于行，形成推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。
如何做一名愛學習領(lǐng)會重品行做表率的合格黨員，我覺得要從三個方面入手：
首先要愛學習領(lǐng)會。
學習領(lǐng)會無論對一個國家、或是一個政黨，乃至一個人，都是極其重要的。
著名作家王蒙說：一個人的實力絕大部分來自學習領(lǐng)會。
本領(lǐng)需要學習領(lǐng)會，機智與靈活反應也需要學習領(lǐng)會，健康的身心同樣是學習領(lǐng)會的結(jié)果，學習領(lǐng)會可以智、可以解惑、可以辯是非。
學習領(lǐng)會是把鑰匙，學習領(lǐng)會是座燈塔，學習領(lǐng)會是面鏡子。
在成長之路上，總會有許多困惑，許多選擇，我們時常會迷惘，不知道下一步該如何。
作為一名新時代的高速公路聯(lián)網(wǎng)管理人員，我要努力學習領(lǐng)會并精通相關(guān)業(yè)務知識，熟悉本職崗位工作知識，掌握本職崗位工作技能，特別是現(xiàn)代電腦辦公及財務工作知識，謙虛好學，精益求精，把學習領(lǐng)會到的知識運用到實際工作當中去。
其次要重品行。
是人，就要重品行，黨員干部更要注重培養(yǎng)高尚的道德和操守。
“品”是“品質(zhì)”，“行”是“行為”。
雖然品行問題也有光榮和恥辱，崇高與庸俗之分，但在法律和紀律的范疇，卻是一個“擦邊球”。
也就是說，品行主要依靠個人道德的修養(yǎng)和錘煉，沒有相應的法紀約束。
重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因為他們自覺地把自己放在了一個讓人欽佩和折服的高度。
重品行的人，會“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。
重品行的人，會一日三省吾身，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴格控制在時代的道德范圍之中。
一個人的品行，就像一個人的影子。
無論你走到哪里，它都會跟到哪里。
只是你自己往往看不到，而你身后的人都看得很清楚。
黨員干部只有“重品行”，才會牢記使命，牢記入黨誓言，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中的“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人;才會在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復雜問題中經(jīng)受考驗，不斷鑄就政治品行;才會模范遵守各項規(guī)章制度，誠懇接受群眾的監(jiān)督;在“一日三省吾身”中升華思想境界，完善政治品行，常反省、常自新，以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想，以“如履薄冰、如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，磨練自己;從而真正樹立起共產(chǎn)黨員高尚的從政品格。
再次是做表率。
人們常說：干部干部，先干一步，就是要在工作中“做表率”，處處以身作則。
欲勝人者，必先自勝;欲論人者，必先自論;欲知人者，必先自知。
黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導干部要做一般干部的表率。
要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己首先不做。
如果連自己都做不到，又怎好張口要求別人去做。
表率作用，本身就是一個巨大的磁場，能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結(jié)在一起，產(chǎn)生一種巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。
中國有句古話，叫做 “上行下效”，說的是領(lǐng)導者的一言一行都被人們看在眼里，對社會風氣產(chǎn)生這樣或那樣的影響。
現(xiàn)在人們常說“榜樣的力量是巨大的”。
作為黨員干部，不僅要在工作和學習領(lǐng)會中做表率，而且要在精神文明建設(shè)和日常社會生活中做表率，以自己的表率影響群眾，帶動群眾，服務群眾，把方方面面的力量動員起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、經(jīng)得起人民、經(jīng)得起歷史檢驗的業(yè)績。
只有這樣，我們黨才有感召力和凝聚力，我們的交通運輸事業(yè)才會蓬勃發(fā)展，我們的高速公路聯(lián)網(wǎng)管理各項工作才會無往而不勝!
專題研討報告格式篇七
嚴以用權(quán)就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。下面小編為大家?guī)韲酪杂脵?quán)專題研討。
范文，歡迎大家閱讀學習。
根據(jù)縣委“三嚴三實”專題教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組的工作部署和要求，現(xiàn)將我社“嚴以用權(quán)”專題討論工作情況報告如下：
一、在“三嚴三實”專題教育工作中，在經(jīng)過經(jīng)典著作學習交流和“嚴以修身”專題討論的基礎(chǔ)上，從7月份起，我社開展了“嚴以用權(quán)”專題討論?？h供銷社專題教育工作協(xié)調(diào)小組認真學習縣委組織部和縣協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會上級工作部署和要求，嚴格按照專題教育工作的步驟和方法安排工作。
二、廣大黨員干部在“嚴以用權(quán)”專題討論中，深入學習積極主動撰寫學習。
心得體會。
文章，在“嚴以用權(quán)”專題討論交流會上，踴躍發(fā)言。領(lǐng)導干部更是以身作則、帶頭垂范。在專題討論會上，能做到理論與實際相結(jié)合，帶著問題學，聯(lián)系實際學。
三、通過專題討論，使得每一個黨員干部深深懂得：習關(guān)于“三嚴三實”的重要論述，深刻闡明了新時期作風建設(shè)的新內(nèi)涵、新要求，是各級領(lǐng)導干部從政為官的基本準則、干事創(chuàng)業(yè)的行動指南、個人修養(yǎng)的畢生追求。其中，“嚴以用權(quán)”是關(guān)鍵，權(quán)力是把雙刃劍，正確用權(quán)就能為人民造福，濫用權(quán)力就會損害群眾權(quán)益，損害黨和政府形象。
怎樣才能做到“嚴以用權(quán)”?首先要織密權(quán)力運行的制度“籠子”。制度是規(guī)矩，敬畏制度才能不越紅線、不逾規(guī)矩。“嚴以用權(quán)”關(guān)鍵是把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，“籠子”要嚴密結(jié)實。權(quán)力具有天然膨脹性和腐蝕性，沒有“籠子”約束不行，“籠子”不嚴密結(jié)實也不行。要加快推行權(quán)力清單制度，嚴格界定職能部門及。
崗位職責。
與權(quán)力邊界，規(guī)范和明確權(quán)力運行程序、環(huán)節(jié)、過程、責任，做到可執(zhí)行、可考核、可問責。“籠子”要透明，陽光是最好的防腐劑。權(quán)力運行過程和結(jié)果都要公開，讓違規(guī)行為“無處藏身”。制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外。不管什么人，“出籠”必受懲，不搞“網(wǎng)開一面”和“下不為例”。二是要樹立正確的權(quán)力觀。必須深刻認識到，我們黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。權(quán)力屬于人民，權(quán)力來自人民，只有為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，才能使權(quán)力造福于社會，造福于人民，才能與人民群眾建立血肉聯(lián)系，才能立于不敗之地。只有堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終將群眾利益放在第一位，才能保證權(quán)力的正確行使，才能贏得群眾的擁護和支持。相反，如果利用權(quán)力搞小集團、搞特權(quán)，甚至將權(quán)力視為謀取一己私利的工具，不僅背離了黨的宗旨，而且會滑向腐敗的深淵。三是要心中有戒不任性。心有戒尺，方知高低。面對全面從嚴治黨新常態(tài)，領(lǐng)導干部心中要有戒尺，對待權(quán)力決不能趨之若鶩，更不能徇私枉法、以權(quán)謀私，要始終有平常之心、戒懼之意，淡泊名利、坦然處置，筑牢慎權(quán)慎行的防火線，堅守政治紀律和政治規(guī)矩的底線。要扎實履職盡責，以焦裕祿等先進模范為榜樣，發(fā)揚“老黃?！本?，能擔重任、敢涉險灘、勤于耕耘、甘于奉獻。
四是答好用權(quán)“三問”。一問“權(quán)是什么”?權(quán)力是服務人民的工具，不是個人享受和謀利的工具。二問“為誰用權(quán)”?權(quán)應為民所用，權(quán)力越大，責任也就越大。三問“怎么用權(quán)”，對手中的權(quán)力，要有敬畏之心，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。
專題研討報告格式篇八
大學兩年即將結(jié)束，學院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對數(shù)控制造技術(shù)的認識，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習.為以后的工作打下基礎(chǔ)，在最后的幾個月里開始了我們的實習.為期一個多月的生產(chǎn)實習，我們來到了太原第一機床廠進行了實習.
單位介紹。
太原第一機床廠始建于1952年，是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè)，是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號，占地面積13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺，具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列、61個品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車床16個品種，43個規(guī)格，跟蹤國內(nèi)先進水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種，64個規(guī)格，性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種，75個規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有知識產(chǎn)權(quán)，具有核心競爭優(yōu)勢。以太一機為注冊商標的產(chǎn)品暢銷全國，并遠銷世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務著稱，在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于2000年通過iso9001國際質(zhì)量體系認證。
畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，將學到的知識與實際相結(jié)合，運用已學的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
實習內(nèi)容。
在這短短的幾個星期內(nèi)，大家每天都要學習一項新的技術(shù)，并在很短的實習時間里，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實習內(nèi)容，并且基本上都達到了老師預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方.
接下來幾天實習老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
比如在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?，嚴禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。
更換銑刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給#from最新數(shù)控技術(shù)量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。
專題研討報告格式篇九
20__年按經(jīng)理當初的設(shè)想是起飛的一年，從目前的情況看個方面的好消息不斷，可以說起飛的勢頭是非常猛。
根據(jù)當前的情況和公司下一步的規(guī)劃，我說一下自己的一些想法。
一、對改制引發(fā)的一些問題的看法。改制給我們的是一個破陳立新的機會，我們可以利用改制的契機完善一些資質(zhì)體系和機構(gòu)設(shè)置?，F(xiàn)在搞工程，特別是機電這一塊要求的資質(zhì)挺多。許多行業(yè)部門都制定了行業(yè)準入制度，如果沒有相應的資質(zhì)就進不去。這么一來許多拿在我們手中的肥肉眼看著吃不下，還得捧給別人吃。我們現(xiàn)在有了機電一級、鍋爐四級資質(zhì)，但比如說消防資質(zhì)、電梯資質(zhì)、市政、壓力管道等，還有相應的設(shè)計資質(zhì)都沒有。那么，這一次我們就可以和那些和我們一樣有這方面渴求的單位來個互補，把這一塊盡量的完善，同時我們的起點最好高一點，如果我們拿出來的都是施工一級資質(zhì)和相應的設(shè)計甲級資質(zhì)那該多牛!
二、企業(yè)機構(gòu)設(shè)置，根據(jù)當初對改制后的一些設(shè)想，特別是針對項目承包這一塊，我們可以設(shè)立一個審計部門，然后由材料、經(jīng)營、財務這些人員組成。對那些承包的項目放權(quán)管理，審計部門定期檢查，這樣公司做到了心中有數(shù)，同時對項目也起到了監(jiān)督作用。
另外，我認為應該做強經(jīng)營管理部門，重點是工程招標投標和合同管理。招投標不論是誰都可以做出一個結(jié)果來，但是作出來的效果就大不一樣，做的不好可能就給項目以后的工作留下隱患，甚至有的干脆就是先天畸形，整個是個賠本買賣!合同也一樣，特別是和那些管理比較正規(guī)的單位打交道，有時很可能使一字之差就失之毫厘謬以千里。這一塊咱們就得仔細、全面，而且平時還得看合同的執(zhí)行情況，有什么偏差及時預警，并進行糾正或彌補。
三、說一個與。
企業(yè)管理。
有關(guān)的點子，這個點子是我們項目部人提出來的，那就是我們參照電影方面，年終的時候搞個年度電影業(yè)評獎，像最佳導演獎、最佳男女演員獎、最佳影片獎等。我們也可以設(shè)立幾個工程管理方面的獎項，先由項目部自己上報材料，然后搞一個頒獎晚會，比如像最佳水暖技術(shù)員獎、最佳電氣技術(shù)員獎、最佳進步獎、最佳經(jīng)營成果獎、經(jīng)營效果起死回生獎、最佳敬業(yè)獎、任勞任怨獎等等都可以設(shè)立。如果真這樣的話，那么可以激活公司的文化氛圍，這也是。
企業(yè)文化。
的一個方面。我說這個話的目的就是要加強企業(yè)文化建設(shè)，要讓全體職工都感覺到我們有這個家，讓大家都來愛這個家，戀這個家，顧這個家!
四、
說說。
經(jīng)營管理工作，我認為經(jīng)營管理首先要保證它的連續(xù)性和完整性。要管就那么一個人或幾個人從頭管到尾，從投標開始到合同談判、合同簽署、平時的經(jīng)營管理、材料的加工定貨、洽商的編寫、一直到最后的結(jié)算資料的編制整理和結(jié)算的談判都參與進來。這樣至少能保證不會有什么遺漏的東西，而且他有一個很清醒的思路，結(jié)算時知道哪些可以舍棄，哪些必須堅持。我感覺這一塊如果中間換人，特別是頻繁換人的話，那么造成的損失很難估量。我有時想如果哪個人要把我西黃村工地那一盒資料拿走了，那我們的損失可能就是幾十萬甚至上百萬。另外一方面我想每個人都必須有很強的責任心和經(jīng)營意識，特別是技術(shù)員。工程就像一座金礦，而我們項目管理人員就像開礦的，只要工程中有改動的地方或者有改動可能性的地方，我們就要想辦法辦洽商。我們可以在措辭和文字上下點功夫，或者中間設(shè)幾個陷阱想辦法讓甲方簽認。
五、說一下施工管理方面的想法，這方面大家都有很多東西值得我去學習。我說說施工隊管理這方面，我感覺對施工隊是沒有太好的制約機制，我想能不能在一開始簽訂合同的時候就附上施工管理獎罰清單，明碼標價，然后在施工過程中照單點菜。這樣大家都有一把尺子，而且也有理有據(jù)。另外，我有一個想法，在每個新工程開始的時候，公司和施工隊每家先按工程造價的一個比例拿出一部分資金，建立一個項目管理基金，分施工質(zhì)量、進度、安全、文明施工、現(xiàn)場管理、后勤管理等方面根據(jù)一開始制定的標準進行獎罰。干得好的獎給相關(guān)人員;干得不好的罰施工隊，這樣有獎有罰，一方面能激勵施工人員的積極性，另一方面也能督促施工隊加強自身管理。
六、項目部人員管理，首先要肯定的是我們大多數(shù)職工都很有責任心，工作認真負責，任勞任怨。但是對有個別不是這樣的人怎么辦，不要了?要公司換了?這些我也和有些領(lǐng)導交流過，認為執(zhí)行起來難度很大。那么我們現(xiàn)在有沒有相應的制約機制呢?有，從工資上制約，效益工資少發(fā)點，問題是我們當初制定工資制度時有一條，那就是項目上各個崗位的工資標準與項目經(jīng)理有一個比例范圍，而且還有一個下限，問題就出在這個下限，不論你怎么低你不能低于這個標準，而且根據(jù)這個標準上下限之間的差距并不是很大。我就想我們能不能打破這個框框，一開始大家都說清楚，干什么樣的活拿什么樣的錢。說到這自然想到下一個話題，那就是收入差距的問題，勞心者治人，勞力者治于人。付出勞動就應該有相應的回報，多勞多得，特別是對于那些給公司創(chuàng)造效益的行為就應該給予回報。利益共享，當然也得風險共擔，對于項目承包我想有很多人都有這方面的沖動。作為公司這方面，首先得明確一個態(tài)度，“用人不疑”，既然放手讓我們干了，就不要怕我們這怎么著了，那怎么著了，必須有這樣基本的信任。當然，我前面說了建立審計部門，進行監(jiān)督和審查，出了問題有風險抵押金，不夠還有法律在等著呢。我認為針對機電工程的規(guī)模，再結(jié)合當初制定的兌現(xiàn)標準，其盈利兌現(xiàn)的程度很難對大家有誘惑力。我想這個比例能不能高點，再高點，讓大家都踴躍來進行項目承包。這樣的話再過幾年再開研討會的時候，那可能是另一番景象。
專題研討報告格式篇十
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!
我是來自__市局的__x。關(guān)于納稅服務科研課題，我們的分管局長、納稅服務科科長都非常重視，多次召集相關(guān)人員進行專題研究和探討。在實際工作中，我也就基層征管一線納稅服務體系建設(shè)的問題進行了相關(guān)調(diào)研，現(xiàn)根據(jù)調(diào)研情況，就如何健全納稅服務業(yè)務體系這一課題提出以下幾點建議，僅供大家參考：
一、牢固樹立為納稅人服務的理念
思想是行動之源。只有牢固樹立為納稅人服務的理念，才能更好地優(yōu)化納稅服務，才能增強做好納稅服務的自覺性和主動性。因此，在納稅服務工作中，稅務人員應始終堅持以納稅人需求為導向、以納稅人滿意為終極目標，唱響“公正執(zhí)法是對納稅人最根本的服務、提高效率是對納稅人最實在的服務、減輕負擔是對納稅人最貼心的服務”這一主旋律，積極主動地為納稅人提供個性化、人性化的服務。在企業(yè)辦理審批手續(xù)中，能簡盡簡，能快盡快;在處理稅務與企業(yè)的關(guān)系中，講究“以和為貴”，積極建立稅企之間的共贏關(guān)系，促進征納融合。
二、建立健全納稅服務的規(guī)章制度
沒有規(guī)矩不成方圓。只有建立起科學、合理的納稅服務法律體系和規(guī)章制度，才能提高服務質(zhì)量，才能從根本上實現(xiàn)納稅服務制度化、規(guī)范化。
一是健全法律法規(guī)。應參照國際慣例，建立起完善的納稅服務法律體系，將納稅人的權(quán)利法制化、規(guī)范化，使納稅服務真正從思想政治工作的范疇，轉(zhuǎn)變?yōu)槎悇諜C關(guān)應盡的法律義務和法律行為，實現(xiàn)納稅服務的法制化、規(guī)范化、制度化，使納稅服務沿著規(guī)范、高效的軌道健康發(fā)展。
二是公開辦稅制度。新《稅收征管法》規(guī)定了納稅人對稅法和有關(guān)納稅程序享有知情權(quán)，如納稅人的權(quán)利和義務;稅收法律、法規(guī)和政策;管理服務規(guī)范;稅務檢查程序;稅務違法處罰標準等等，因此，應建立完備的公開制度，保障公眾應知的規(guī)定和事項全部公開。
三是完善管理制度。優(yōu)質(zhì)高效的納稅服務應建立在科學的管理基礎(chǔ)上。
因此，應完善對納稅人基礎(chǔ)信息管理制度和信譽等級管理、分類管理制度;對服務手段、程序、效率、質(zhì)量等作出規(guī)定，使納稅服務系統(tǒng)化、規(guī)范化和標準化;堅持科技加管理的方針，加快信息化建設(shè)，用現(xiàn)代手段提高稅收服務的水準和效率。
三、創(chuàng)新納稅服務手段
一是積極推行多元化申報。稅務部門應從納稅人的需求為出發(fā)點，提供上門申報、郵寄申報、電話申報、網(wǎng)上申報、銀行網(wǎng)點申報等多元化申報納稅方式，積極推行納稅人自行選擇辦稅服務廳的方式，最大限度為納稅人提供納稅方便。二是提升12366納稅服務熱線及稅務網(wǎng)站功能，為納稅人提供全天候的服務。三是逐步轉(zhuǎn)變辦稅服務廳的職能。在信息化飛速發(fā)展的今天，納稅申報方式靈活多樣，辦稅服務廳的機構(gòu)職能也在不斷發(fā)生變化。因此，應根據(jù)實際情況，及時調(diào)整辦稅服務廳的機構(gòu)職能，使其最大化地發(fā)揮應有的作用。
四、搭建人性化服務平臺
由于納稅人的情況千差萬別，服務的需求也各有不同，因此，作為稅務部門，應在普遍服務的基礎(chǔ)上，針對不同納稅人的特點和需求，積極探索納稅人個性化服務。
一是整合納稅人個性化信息，增強納稅服務的針對性。根據(jù)納稅人不同的納稅服務需求，整合納稅人個性化需求信息和稅務機關(guān)納稅服務資源，將能集中的服務項目統(tǒng)一集中到納稅服務機構(gòu)，將咨詢服務、信息服務、維權(quán)服務、提醒服務、辦稅服務等服務融在稅收工作各個環(huán)節(jié)和工作過程，并在管理中區(qū)別對待，動態(tài)地予以體現(xiàn)。
二是實行服務定崗定責制度，將人性化稅收服務融于稅收工作中。將首問服務、參謀服務、咨詢服務、提醒服務等服務作為辦稅服務廳稅務人員的工作職責加以明確，將跟蹤服務、上門服務、維權(quán)服務等服務作為稅收管理員的工作職責加以明確，做到在服務中工作，在工作中服務，為納稅人提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務。
三是規(guī)范納稅服務方式，形成平面化多功能服務體系。
四是健全人性化納稅服務監(jiān)督制度，將人性化的稅收服落到實處。
我的發(fā)言完畢，其中還有許多不足之處，還請各位領(lǐng)導、同事批評指正。
謝謝大家!
專題研討報告格式篇十一
講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,是新形勢下合格黨員的主要標志和顯著特征。下面小編整理的踐行四講四有做合格黨員專題研討報告，歡迎借鑒。
繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動后，黨中央又決定今年在全體黨員中開展“。
兩學一做。
”學習教育活動?！叭罕娐肪€教育”和“三嚴三實”活動，主要針對的是處級以上領(lǐng)導干部，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，解決的是一些領(lǐng)導干部“不嚴不實”的問題，而“兩學一做”學習教育活動，針對的是全體黨員，聚焦黨員隊伍的教育管理，解決一些黨員宗旨觀念不強，理想信念動搖，精神萎靡不振，道德退化行為不端等問題。黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到“全體黨員”，并以此來推動黨的作風好轉(zhuǎn)，是對全體黨員黨性的錘煉，使全面從嚴治黨落實到每個支部、每個黨員。
做合格黨員的標準是“四講四有”，既“講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”?！八蔫F”的提出，是20xx年12月，習在全國黨校工作會議上強調(diào)：“實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，關(guān)鍵在于造就一支鐵一般信仰、鐵一般信念，鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤薄?BR> 作為法院的干部法官，承擔著定紛止爭，懲惡揚善，主持社會公平正義的神圣職責，更要求加強黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員，做“四鐵”法官。
在學習教育過程中，要克服以下幾種錯誤認識：
一是克服這是一次運動，是“一陣風”的錯誤認識。
回顧我們黨九十五年的光輝歷程，整風整黨及學習教育活動搞過很多次，可以說，學習教育貫穿著我們黨建設(shè)發(fā)展的始終。但這次“三嚴三實”和“兩學一做”活動與以往不同，都不是一次性活動，而是將教育融入日常工作學習之中?！白ピ谌粘?，嚴在經(jīng)常”，由“一陣風”轉(zhuǎn)向“經(jīng)常性”，由“運動性”轉(zhuǎn)向“常態(tài)化”是政治生活中的新常態(tài)。
二是要克服“任務心態(tài)”“闖關(guān)心理”
劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中有一句話：“不要把自己看作是不變的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出的在社會斗爭中改造自己的任務，這不是侮辱自己，而是社會發(fā)展的客觀規(guī)律的要求?！边@句話放在今天仍然有深刻的教育意義和警示作用。黨性修養(yǎng)應該是每一個黨員干部一生的堅守和追求，決不是一日之功、一勞永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任務心態(tài)”、“闖關(guān)思想”，不能搞“突擊”“惡補”“速成”。作為黨員法官，要立足于思想實際，立足于本職工作，要有工匠情懷，扎扎實實、本本分分、克服浮躁、祛除雜念，要守得住清貧、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。審判工作任務愈加愈重、審判質(zhì)效要求愈來愈高、紀律作風要求愈來愈嚴。我們一定要堅定信仰，練好本領(lǐng)，堅持原則，敢于擔當。
三是要克服“我是法官，政治學習與我關(guān)系不大”和“我入黨早、資歷深，不需用再學”的錯誤思想。
司法工作永恒的主題是“為大局服務，為人民司法”，如果不堅持政治學習，怎樣為大局服務，如果不加強黨性修養(yǎng)，如何為人民司法，就會陷入“只拉車不看路”的危險境地。毛澤東同志曾說過“我們的隊伍有一種恐慌，既不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”?！氨绢I(lǐng)恐慌”在我們每個人身上都有不同程度的存在，警示我們學習教育、黨性修養(yǎng)是永不止境的，千萬不要認為自己“入黨早、資歷深”等等不需要學習改造，黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡增長、職務提升、閱歷加深而自然加強的，而是逆水行舟不進則退。面對社會不斷發(fā)展與科技不斷進步，法律所涉及的領(lǐng)域也越來越廣，所解決的矛盾糾紛也越來越多。作為黨員法官更要不斷錘煉自己的黨性，錘煉自己的法律思維，拿出滾石上山的韌勁，爬坡過坎的執(zhí)著，提高自己解決矛盾糾紛的本領(lǐng)，肩負起神圣的職責使命。
四是要克服走過場，表演秀，做表面文章，搞形式主義。
黨性修養(yǎng)是內(nèi)化于心，外化于形，“風形于上，俗化于下”是真信、真學、真懂、真用。決不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主義。作為工作在基層的黨員法官，更要把對黨、對人民、對事業(yè)的赤誠之心，落實在日常、平常、經(jīng)常，落實在每件事、每一天、每個案件、每個任務上，落實在小事小節(jié)小利的選擇上，落實在努力實現(xiàn)讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義的目標上。要把黨性化為一種本能，一種自覺，融入到審判事業(yè)中去，無私無畏、清正廉潔、剛正不阿，忠誠履行好守護社會公平正義的神圣職責。
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世，加強黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員鑄“四鐵”法官，只有進行時，沒有完成時，永遠在路上。
最后用兩句話和大家共勉。
“活到老，學到老，改造到老”。
既然選擇了法官職業(yè)，就不忘初心、不畏艱難、風雨兼程。
開展“兩學一做”學習教育，關(guān)鍵在“做”。就是要引導廣大黨員在知行合一上下功夫，以知促行、以學促做，努力培養(yǎng)造就一支講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員隊伍和一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖?，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、加快轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供堅強保證。
踐行“四講四有”，是學習教育的著眼點和落腳點，要切實將“四講四有”標準作為廣大黨員的自覺追求，銘記黨員身份，爭做合格黨員。講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀律，強調(diào)的是執(zhí)行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻、有作為，強調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、作模范?！八闹v四有”與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。學習教育中，每一名黨員特別是黨員干部都要將此銘記在心，自覺對照“四講四有”標尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象。
踐行“四講四有”、做合格黨員，根本是要突出政治標準，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員主動自覺向黨中央和上級黨委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導核心，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。每名黨員都要做到中央提倡的堅決響應，中央要求的堅決照辦，中央禁止的堅決杜絕，確保令行禁止、政令暢通。
踐行“四講四有”、做合格黨員，關(guān)鍵是要從武威實際出發(fā)，在發(fā)揮黨員先鋒模范作用，動員廣大黨員干部積極投身開放外向、工業(yè)強市、城鄉(xiāng)融合、生態(tài)立市戰(zhàn)略實施中敢于擔當、奮發(fā)有為、建功立業(yè)。要自覺將“兩學一做”學習教育與思想工作實際緊密結(jié)合起來、與落實“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來、與推進精準扶貧精準脫貧、推進外向型經(jīng)濟發(fā)展、項目建設(shè)和招商引資、保障改善民生和生態(tài)建設(shè)等緊密結(jié)合起來，堅定發(fā)展信心，增強機遇意識，把落腳點放在增進人民群眾福祉上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅定發(fā)展思路不動搖，咬住發(fā)展目標不放松，切實將學習成效體現(xiàn)在完成各項重點工作上，為與全國全省一道全面建成小康社會，建設(shè)人民富裕、經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、政治清明、社會和諧的幸福美好新武威作出新的更大的貢獻。
專題研討報告格式篇十二
在現(xiàn)代社會中，研究和討論已經(jīng)成為了推動科學技術(shù)不斷進步的重要手段。而研討工作報告則是這一過程中的重要環(huán)節(jié)。為了提高研討工作報告的效率，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進，我們有必要探究研討工作報告心得體會的格式。
其一，要求準確、清晰、簡潔。在撰寫研討報告時，需要注意表達的準確性、清晰性和簡潔性，同時還要注意語言規(guī)范，避免出現(xiàn)錯別字、語病等錯誤。這樣才能讓聽眾更好地理解和接受報告的內(nèi)容。
其二，要注意內(nèi)容的連貫性。在報告的內(nèi)容上，需要注意邏輯嚴密，條理清晰。何時該講哪個內(nèi)容，講到哪個方面時，該如何引出下一個內(nèi)容都需要經(jīng)過仔細的考慮。
其三，技巧性的問題。研討工作報告還需要注意技巧性問題，包括演講的語音語調(diào)、動作和表情等，以更好地表達自己的精神面貌和自身的形象。
某高校選派學生參加全國杯翻譯比賽，其中，選手在籌備階段遇到了很多問題，他在比賽結(jié)束后對自己的經(jīng)歷進行了總結(jié)，形成了一份研討工作報告。
在該報告中，他首先介紹自己參加比賽的目的和信息來源，接著講述了自己在籌備階段遇到的問題，包括翻譯技巧、語言能力、精神狀態(tài)和技巧性問題等方面。
在報告的內(nèi)容上，他通過具體案例和語言技巧的運用，讓聽眾很快明白了他的問題所在，并針對每個問題提出了自己的解決方案，這樣不僅使報告內(nèi)容更加清晰明了，也提升了聽眾對自己的信任度。
最后，他總結(jié)了自己的體會和經(jīng)驗，并提出了一些反思和改進的建議。在演講方面，選手的語調(diào)、語速、表情和動作都很得體，更好地展現(xiàn)了自己的形象，讓他贏得了聽眾的喝彩。
研討工作報告的質(zhì)量關(guān)系到主持人或發(fā)起人的評價，也關(guān)系到聽眾的接受度。為了提高研討工作報告的質(zhì)量，我們還需要從以下幾個方面加強自身的能力：
其一，提高自己的表達能力。需要不斷磨練自己的口語表達能力，練習口才，提高語言表達和思考能力，這樣才能更好地撰寫和演講。
其二，提高自己的學習能力。要通過多方面的了解和學習，提高自己的綜合素養(yǎng)和知識水平，才能更好地懂得如何去探尋問題的本質(zhì)與困惑。
其三，積極參與研討和討論。只有通過參與研討和討論，大腦才能不斷思考和磨練，從而更好地剖析和解決問題。
第五段：結(jié)論。
總之，研討工作報告心得體會的格式，需要注意準確、清晰、簡潔的表達，邏輯嚴密、條理清晰的內(nèi)容，以及合適的演講技巧，才能更好地讓聽眾理解和接受報告的內(nèi)容。同時，通過提高自身的能力和積極參與研討討論等方式，也能更好地提高研討工作報告的質(zhì)量。
專題研討報告格式篇十三
繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動后，xxx又決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動?！叭罕娐肪€教育”和“三嚴三實”活動，主要針對的是處級以上領(lǐng)導干部，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，解決的是一些領(lǐng)導干部“不嚴不實”的問題，而“兩學一做”學習教育活動，針對的是全體黨員，聚焦黨員隊伍的教育管理，解決一些黨員宗旨觀念不強，理想信念動搖，精神萎靡不振，道德退化行為不端等問題。黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到“全體黨員”，并以此來推動黨的作風好轉(zhuǎn)，是對全體黨員黨性的錘煉，使全面從嚴治黨落實到每個支部、每個黨員。
做合格黨員的標準是“四講四有”，既“講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”?！八蔫F”的提出，是20xx年12月，習在全國黨校工作會議上強調(diào)：“實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，關(guān)鍵在于造就一支鐵一般信仰、鐵一般信念，鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤薄?BR> 作為法院的干部法官，承擔著定紛止爭，懲惡揚善，主持社會公平正義的神圣職責，更要求加強黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員，做“四鐵”法官。
在學習教育過程中，要克服以下幾種錯誤認識：
一是克服這是一次運動，是“一陣風”的錯誤認識。
回顧我們黨九十五年的光輝歷程，整風整黨及學習教育活動搞過很多次，可以說，學習教育貫穿著我們黨建設(shè)發(fā)展的始終。但這次“三嚴三實”和“兩學一做”活動與以往不同，都不是一次性活動，而是將教育融入日常工作學習之中?！白ピ谌粘?，嚴在經(jīng)常”，由“一陣風”轉(zhuǎn)向“經(jīng)常性”，由“運動性”轉(zhuǎn)向“常態(tài)化”是政治生活中的新常態(tài)。
二是要克服“任務心態(tài)”“闖關(guān)心理”
xxx在《論xxx員的修養(yǎng)》中有一句話：“不要把自己看作是不變的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出的在社會斗爭中改造自己的任務，這不是侮辱自己，而是社會發(fā)展的客觀規(guī)律的要求?！边@句話放在今天仍然有深刻的教育意義和警示作用。黨性修養(yǎng)應該是每一個黨員干部一生的堅守和追求，決不是一日之功、一勞永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任務心態(tài)”、“闖關(guān)思想”，不能搞“突擊”“惡補”“速成”。作為黨員法官，要立足于思想實際，立足于本職工作，要有工匠情懷，扎扎實實、本本分分、克服浮躁、祛除雜念，要守得住清貧、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。審判工作任務愈加愈重、審判質(zhì)效要求愈來愈高、紀律作風要求愈來愈嚴。我們一定要堅定信仰，練好本領(lǐng)，堅持原則，敢于擔當。
三是要克服“我是法官，政治學習與我關(guān)系不大”和“我入黨早、資歷深，不需用再學”的錯誤思想。
司法工作永恒的主題是“為大局服務，為人民司法”，如果不堅持政治學習，怎樣為大局服務，如果不加強黨性修養(yǎng)，如何為人民司法，就會陷入“只拉車不看路”的危險境地。xxx同志曾說過“我們的隊伍有一種恐慌，既不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。“本領(lǐng)恐慌”在我們每個人身上都有不同程度的存在，警示我們學習教育、黨性修養(yǎng)是永不止境的，千萬不要認為自己“入黨早、資歷深”等等不需要學習改造，黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡增長、職務提升、閱歷加深而自然加強的，而是逆水行舟不進則退。面對社會不斷發(fā)展與科技不斷進步，法律所涉及的領(lǐng)域也越來越廣，所解決的矛盾糾紛也越來越多。作為黨員法官更要不斷錘煉自己的黨性，錘煉自己的法律思維，拿出滾石上山的韌勁，爬坡過坎的執(zhí)著，提高自己解決矛盾糾紛的本領(lǐng)，肩負起神圣的職責使命。
四是要克服走過場，表演秀，做表面文章，搞形式主義。
黨性修養(yǎng)是內(nèi)化于心，外化于形，“風形于上，俗化于下”是真信、真學、真懂、真用。決不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主義。作為工作在基層的黨員法官，更要把對黨、對人民、對事業(yè)的赤誠之心，落實在日常、平常、經(jīng)常，落實在每件事、每一天、每個案件、每個任務上，落實在小事小節(jié)小利的選擇上，落實在努力實現(xiàn)讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義的目標上。要把黨性化為一種本能，一種自覺，融入到審判事業(yè)中去，無私無畏、清正廉潔、剛正不阿，忠誠履行好守護社會公平正義的神圣職責。
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世，加強黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員鑄“四鐵”法官，只有進行時，沒有完成時，永遠在路上。
最后用兩句話和大家共勉。
“活到老，學到老，改造到老”。
既然選擇了法官職業(yè)，就不忘初心、不畏艱難、風雨兼程。
開展“兩學一做”學習教育，關(guān)鍵在“做”。就是要引導廣大黨員在知行合一上下功夫，以知促行、以學促做，努力培養(yǎng)造就一支講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員隊伍和一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖?，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、加快轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供堅強保證。
踐行“四講四有”，是學習教育的著眼點和落腳點，要切實將“四講四有”標準作為廣大黨員的自覺追求，銘記黨員身份，爭做合格黨員。講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀律，強調(diào)的是執(zhí)行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守xxx人的精神高地。講奉獻、有作為，強調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、作模范?！八闹v四有”與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。學習教育中，每一名黨員特別是黨員干部都要將此銘記在心，自覺對照“四講四有”標尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，樹立xxx員先鋒形象。
踐行“四講四有”、做合格黨員，根本是要突出政治標準，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員主動自覺向xxx和上級黨委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護xxx權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導核心，在思想上政治上行動上同以同志為的xxx保持高度一致，做政治上的明白人。每名黨員都要做到中央提倡的堅決響應，中央要求的堅決照辦，中央禁止的堅決杜絕，確保令行禁止、政令暢通。
踐行“四講四有”、做合格黨員，關(guān)鍵是要從武威實際出發(fā)，在發(fā)揮黨員先鋒模范作用，動員廣大黨員干部積極投身開放外向、工業(yè)強市、城鄉(xiāng)融合、生態(tài)立市戰(zhàn)略實施中敢于擔當、奮發(fā)有為、建功立業(yè)。要自覺將“兩學一做”學習教育與思想工作實際緊密結(jié)合起來、與落實“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來、與推進精準扶貧精準脫貧、推進外向型經(jīng)濟發(fā)展、項目建設(shè)和招商引資、保障改善民生和生態(tài)建設(shè)等緊密結(jié)合起來，堅定發(fā)展信心，增強機遇意識，把落腳點放在增進人民群眾福祉上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅定發(fā)展思路不動搖，咬住發(fā)展目標不放松，切實將學習成效體現(xiàn)在完成各項重點工作上，為與全國全省一道全面建成小康社會，建設(shè)人民富裕、經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、政治清明、社會和諧的幸福美好新武威作出新的更大的貢獻。
專題研討報告格式篇十四
研討工作報告是一種常見的工作形式，它可以幫助團隊成員分享工作進展、討論遇到的問題以及探討未來的發(fā)展方向。作為參與研討工作的一員，如何書寫一份出色的研討工作報告？本文將分享一些格式方面的心得體會。
在書寫研討工作報告時，格式是非常重要的。一份規(guī)范的報告格式能夠直接影響閱讀者的理解和吸收程度。通常，一份研討工作報告應包含以下部分：1.標題；2.內(nèi)容摘要；3.引言；4.問題陳述；5.解決方案；6.結(jié)論；7.參考文獻。
第三段：內(nèi)容摘要。
內(nèi)容摘要是整份報告的提煉和概括。內(nèi)容摘要的撰寫需要注意以下幾點：1.不要簡單地復制報告中每個章節(jié)的第一段作為內(nèi)容摘要；2.內(nèi)容摘要需要簡潔明了，突出報告的主要內(nèi)容和研究成果；3.可以適當使用圖表等信息圖形式來呈現(xiàn)研究成果。
第四段：問題陳述和解決方案。
問題陳述和解決方案是整份報告的核心部分，是研討工作報告的重點之一，也是與眾不同的地方。要寫好這部分內(nèi)容，需要注意以下幾點：1.明確問題，突出原因分析，闡釋解決方案；2.解決方案應該包括具體操作步驟，分享交流和總結(jié)對于團隊下一步工作的具體促進。
第五段：結(jié)論和參考文獻。
結(jié)論是整份報告的總結(jié)和回顧。一份好的結(jié)論可以讓閱讀者快速把握研究成果，并對下一步工作起到有效的引導作用。參考文獻則是整份報告的基礎(chǔ)和支持。在整份報告中，引用適當?shù)膮⒖嘉墨I可以讓報告更加嚴謹、權(quán)威和穩(wěn)健。需要注意的是，參考文獻內(nèi)容應該準確有條理，可以選擇相關(guān)書籍、網(wǎng)站、論文和研究報告等參考材料。
結(jié)語：
研討工作報告的撰寫需要遵循一定的格式，這可以讓報告更加有條理，容易理解和吸收。在格式的基礎(chǔ)之上，問題陳述和解決方案也是整份報告的重點和難點，需要仔細分析問題，并詳細闡述解決方案。最后，在書寫研討工作報告時，還需要重視參考文獻的使用，提高報告的權(quán)威性和可信度。
專題研討報告格式篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們：
大家好!
非常榮幸能夠代表課題研究組發(fā)言。下面我將就我們__中學如何利用網(wǎng)絡進行語文教研活動的情況做一個具體地介紹。
利用網(wǎng)絡開展教研活動這一想法的產(chǎn)生，緣于學校的一次具體情況。20__年x月x日，教研組長__老師決定召集全校語文老師進行一次集體的教研活動，以探討教師該如何在教學中進行自主教學的問題。由于學校存在住讀部和走讀部兩個校區(qū)，如果按照以往開會的方式進行，那么全校語文老師就必須停課調(diào)課。這個教研活動在時間和空間上就顯得舉步維艱。這也是我們學校每一次語文教研活動面臨的一個巨大的尷尬。就在這個時候?qū)W校信息中心的羅化渝主任向我們提出一個建議：我們可以利用網(wǎng)絡平臺突破教研上的障礙。羅化渝主任一語驚醒夢中人，這個建議馬上就得到吳蓮子老師的認同，而且學校領(lǐng)導也認為：網(wǎng)上教研是我們__中學實現(xiàn)。
數(shù)字化管理的一個重要的方面，應該進行積極的嘗試和探索。現(xiàn)實的需要、老師們的認可加上領(lǐng)導的支持，因此語文組和信息中心的老師們立刻就行動起來決定利用這次教研活動的契機，進行一次網(wǎng)上教研活動的嘗試，以突破傳統(tǒng)教研方式的局限，提高我校教研活動的效率。
在這次教研活動開始之前我們初步設(shè)定了以下兩個方面的目標：一是教學目標，二是教研目標。在教學目標方面我們想要達到的效果是：課前，利用網(wǎng)絡進行學前調(diào)查，了解學生對于文本的興趣、感悟、求知需求，并在班級范圍內(nèi)交流溝通;其次，上課時進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，引導學生掌握一些對“寫人記事”類文章進行自主學習的基本方法;最后，在課后讓學生利用網(wǎng)絡進行自主學習成果更大范圍的展示、交流，并對自己的學習表現(xiàn)進行評價，以提高學生自主學習的興趣。
在教研目標方面我們想要達到的效果是：1、利用網(wǎng)絡教研對教師教學進行指導和幫助;2、論證網(wǎng)絡教研的可實施性，探索網(wǎng)絡教研所需基本硬件設(shè)施及教研資源構(gòu)成;3、突破傳統(tǒng)教研“一言堂”的限制，調(diào)動所有教師的教研積極性，充分發(fā)揮他們的主動性，形成“學術(shù)爭鳴”的氣氛;4、突破傳統(tǒng)教研時間、空間的限制，進行開放式、可持續(xù)性的教研活動;5、反思網(wǎng)絡教研的有利、不利因素，為后期研究的進行提供借鑒。
專題研討報告格式篇一
上階段我們圍繞“主題墻的設(shè)置”進行了轟轟烈烈的研討，經(jīng)過研討使大家在理論上對“主題墻的設(shè)置”有了更深的認識。經(jīng)過研討，大家都了解了“主題墻的功能”以及“主題墻如何設(shè)置的方法”等等。我想學習和研討最主要的動機與目的應該是讓學習者在學后不僅在思想上有新的認識，更重要的應該在實踐中有新的突破與創(chuàng)新，這就是研討活動的價值。我還很贊同教研組長的一句話，要更好地發(fā)揮主題墻的教育功能，還需要我們不斷地思考與創(chuàng)新。反之沒有在實踐中加以體現(xiàn)與更新，那學習與研討將會是毫無生命力的。所以我一直都在思考如何讓說的付之于行動，體現(xiàn)學習后的效果。
本月班級開展的是“旋轉(zhuǎn)樂園”這個主題，主題課程的開展主要是引發(fā)孩子對事物旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的興趣，激發(fā)孩子的探索興趣。其實現(xiàn)有孩子在探索精神和探索能力上比較缺乏的，所以借助于幼兒和感興趣的旋轉(zhuǎn)想象為載體，來發(fā)展孩子的探索興趣，為以后的學習打下基礎(chǔ)。
主題課程已經(jīng)開展了一個星期，基于孩子的原有生活經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)孩子們對身邊的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象已經(jīng)了解很多，他們將在生活、學習和游戲中體驗的旋轉(zhuǎn)經(jīng)驗都能比較詳細地表達與表現(xiàn)出來，所以根據(jù)孩子的這一實際情況，我想我們可以把孩子的'這一在學習中的獲得清晰地在展示墻里展示出來，這一內(nèi)容可以劃分在“教學展示區(qū)”那一版塊里。
其實可以在“教學展示區(qū)”展示的內(nèi)容還有很多，這不由得又讓我想起了我們在研討中說的“主題墻應該是教學過程、家園互動的體現(xiàn)”那句話，所以我們還應該將“教師的教”和“孩子的學”淋漓盡致地在主題墻體現(xiàn)出來。
比如我們開展的“旋轉(zhuǎn)樂園”這個主題，我們在要求孩子和家長一起完成“尋找家中旋轉(zhuǎn)物體”親子單的時候，班上的一位家長告訴我，在她與孩子進行學習的時候，母子倆有了“旋轉(zhuǎn)與滾動”在概念上的理解有了偏差，于是母子倆發(fā)生了“爭執(zhí)”，這多好的現(xiàn)象呀！這樣的“爭執(zhí)”為我們提供了展示的內(nèi)容，其實這也是一個典型的生成課程，老師完全可以就這個問題引發(fā)班級更多孩子的關(guān)注與討論，這樣的學習才是有意義的。當然這也是一個很好多的展示內(nèi)容，體現(xiàn)的是在家庭中的學習，也生動地體現(xiàn)了“家園互動”的作用與特征。
在我劃分主題墻展示區(qū)里，還有其他三個版塊，那就是“家園互動區(qū)”、“作品展覽區(qū)”和“玩具陳列區(qū)”。看了這些展示區(qū)的名稱，顧名思義“家園互動區(qū)”體現(xiàn)的是家園共同學習與支持的過程；“作品展覽區(qū)”展示的是孩子的作品，表現(xiàn)的是孩子在主題課程學習中自己的新認識可以由繪畫或自制的形式表現(xiàn)出來；“玩具陳列區(qū)”里陳列的是孩子圍繞主題而制作的各種玩具，這也是為配合區(qū)域活動后的展示成果而設(shè)立的。
看了以上的設(shè)想與實踐，大家是不是感覺這樣的主題墻更生動和豐富了呢！
專題研討報告格式篇二
實習報告是指實習學生撰寫的對實習期間工作學習經(jīng)歷進行總結(jié)的報告類文書。其中主要談自己對某個專業(yè)問題的見解和心得體會，對專門知識和基本技能的掌握情況。撰寫實習報告是實習教學的一個重要環(huán)節(jié)，是學生向教師報告自己的實習情況;同時，也是學生獲得專業(yè)能力的一種學習實踐。
(二)特點。
1.自我性。
實習報告是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。實習報告必須寫自己的實習經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲。語言要求簡練，符合公務文書的要求。不要過多地說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后，下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱或不用人稱。
2.專業(yè)性。
“實習報告”和“實習總結(jié)”的寫法有區(qū)別。一般來說，“實習總結(jié)”，偏重于實習中的政治思想、組織紀律、勞動態(tài)度、人際關(guān)系等方面的收獲體會，而“實習報告”則偏重于專業(yè)理論方面，兩者是有明顯的區(qū)別的。
3.概括性。
實習報告是對實習期間的林林總總的材料進行歸納概括，選擇典型的有代表性的事例，予以科學歸納和總結(jié)，而不是流水賬式的“實習日記”。
(三)種類。
1.按實習任務分，有課題實習報告、畢業(yè)實習報告等。
3.按范圍分，有個人實習報告、小組實習報告等。
二、實習報告的結(jié)構(gòu)和寫作要求。
(一)結(jié)構(gòu)。
1.標題。
(1)直接寫“實習報告”或“頂崗實習總結(jié)報告”;。
(3)在標題“實習報告”后加副標題，如《實習報告―利用價值工程降低wg340客車門成本》。
2.開頭。
開頭部分用高度概括的語言介紹實習時間、地點、實習單位及崗位和實習任務、目的，要求詳略得當、重點突出，著重介紹實習崗位。
3.主體。
主體部分主要寫實習內(nèi)容及過程，這是報告的重點。要求內(nèi)容詳實、層次清楚，側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記賬式的簡單羅列，要注意闡述將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為。觀察、體驗在學校尚未接觸的東西是以什么樣的方式、方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的口如實習中專業(yè)書本理論中的哪一個(或哪一些)知識點去做哪一項或幾項實際工作，具體是怎樣做的?用學過的書本知識解決了實習工作中的什么問題，成效如何，自己有哪些提高?要密切聯(lián)系工作實際，運用專業(yè)理論加以分析論述，反映自己專業(yè)知識達到的水平。比如人際協(xié)調(diào)方法，實際工作中的人際協(xié)調(diào)和課堂上學過的《公關(guān)理論與實務》有什么樣的差異，怎樣體會公關(guān)理論，等等。
文秘專業(yè)實習生作為辦公室文員，實習中工作內(nèi)容可能涉及所學大部分主干課程，如辦會(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結(jié)工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導對這些會議文件的寫作要求有哪些，文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等)，可以具體寫自己這些方面的工作情況，也可以根據(jù)實習的內(nèi)容確定某一局部的工作，將一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了，運用的方式方法是否符合工作需要、效果如何，同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得學習的地方，等等。
4.結(jié)尾。
結(jié)尾部分主要寫實習總結(jié)及體會，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。這是報告的精華部分，要求條理清楚、邏輯性強。
(二)寫作要求。
1.緊密結(jié)合實習崗位，材料全面、客觀。
為了讓讀者(教學組織單位、教師)全面了解實習者(學生)的實習情況，實習報告應緊密結(jié)合實習崗位，全面記錄、整理和如實報告自己的實習過程、理論指導實踐的情況和結(jié)果、成績和不足以及從中尋找規(guī)律性認識。因此，有關(guān)實習目的、過程、結(jié)果的材料要充實、全面。要避免兩種情況：一是抄襲別人的實習結(jié)論，缺乏或更改自己的實習過程;二是只談甚至夸大自己的實習成果。報告中要用科學的數(shù)據(jù)、經(jīng)科學統(tǒng)計的事實材料進行匯報，不能使用虛假、道聽途說或偶然、單一的實踐材料。
2.注意理論聯(lián)系實際。
實習報告撰寫的目的和主要內(nèi)容是反映自己的實習過程和結(jié)果，因此，寫作實習報告要結(jié)合實習的理論指導，寫作時分析對照理論和實際情況及結(jié)果，對自己的實習用理論的方式加以回顧總結(jié)，提出規(guī)律認識。
3.表述條理清楚。
實習是一個有目標指向、有時間規(guī)律、有成功或失敗結(jié)果的完整過程。在撰寫實習報告時，或按邏輯聯(lián)系分類整理，或按實習的時間為序，都應把整個實習過程寫清楚。
專題研討報告格式篇三
專題報告是指向上級反映本機關(guān)的某項工作、某個問題或某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。以下是小編為你帶來的專題報告的格式和范文，希望對你有幫助。
專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內(nèi)容上具有專一性。
標題由事由、文種組成，如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報告》。有的報告標題也可標明發(fā)文機關(guān)。標題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。
正文可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結(jié)經(jīng)驗為主的專題工作報告主要寫情況、經(jīng)驗，有的還可略寫不足之處和改進措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產(chǎn)生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。
結(jié)尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結(jié)。
關(guān)于領(lǐng)導班子開展思想大討論情況的專題報告。
自疾控中心開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，單位領(lǐng)導高度重視、周密部署，采取切實有效的措施確?；顒尤〉脤嵭?。按照市委學習實踐活動的安排，在前期學習調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本職工作，進一步解放思想、創(chuàng)新思路，擴大討論對象和討論范圍，于4月12日開展了以“解放思想改革創(chuàng)新跨越發(fā)展”為主要內(nèi)容的解放思想大討論活動。通過大討論活動，全體人員思想更加解放，視野更加開闊，觀念進一步更新，就如何圍繞黨政中心工作創(chuàng)造性地開展工作形成了共識。
一、迅速安排，積極籌備解放思想大討論活動。
全市動員大會后，疾控中心立即召開了全體干部動員大會。及時傳達市委對全市解放思想大討論的要求，就全面開展大討論活動作了詳盡的安排部署，并制定了的實施方案，確定兩個重點討論課題，即“群團組織如何在圍繞黨委、政府工作大局找定位、整合資源?”和“怎樣建設(shè)學習型、實干型、服務型、創(chuàng)新型的群團組織。”動員大會上，疾控中心黨支部書記王憲亭要求全體參學黨員圍繞討論課題，認真做好準備，廣泛收集資料、認真思索，做好發(fā)言提綱。她還強調(diào)，解放思想大討論活動要做到“四個結(jié)合”，即與實施“換腦”工程，促進實際工作開展相結(jié)合;與加強機關(guān)效能建設(shè)，提高辦事效率相結(jié)合;與轉(zhuǎn)變工作方式方法，樹立求真務實、創(chuàng)新實干的工作作風相結(jié)合;與增強干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力，樹立昂揚向上、爭創(chuàng)一流的實干精神相結(jié)合，以大討論活動煥發(fā)出的熱情推動各項工作。
二、激烈討論，解放思想大討論活動順利開展。
在前期積極籌備解放思想大討論活動的基礎(chǔ)上，4月12日，疾控中心深入學習實踐科學發(fā)展觀解放思想大討論活動在疾控中心四樓學習實踐活動辦公室舉行。在為期一天的學習討論活動中，大家一致認為，開展解放思想大討論的根本目的在于樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神，從而在激烈的競爭中爭取主動，在觀念的更新中實現(xiàn)突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀樂陵市人民跨越發(fā)展之策，聚跨越發(fā)展之力，奔跨越發(fā)展之路，以思想的大解放推動經(jīng)濟的大發(fā)展。通過熱烈的討論活動，大家都明確了在今后的工作中要按照“創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展”的要求，團結(jié)和帶領(lǐng)黨員群眾，在實現(xiàn)樂陵市跨越發(fā)展中發(fā)揮更大作用。通過討論中的思想碰撞，大家深化和拓展了對外開放內(nèi)涵的認識，著力破除了“怕”字當頭、封閉保守的'思想現(xiàn)念，牢固樹立起了突破常規(guī)、敢為人先的創(chuàng)新精神，大家紛紛表示將以解放思想大討論活動為契機，將討論的成果轉(zhuǎn)化為爭做跨越發(fā)展的主力軍和生力軍的動力，推動我市衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展。
三、緊抓落實，確保思想大討論出成效。
解放思想大討論活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但疾控中心深入學習實踐科學發(fā)展觀領(lǐng)導小組認為解放思想是永無止境的,而且思想解放并不能一勞永逸，觀念更新也不是一蹴而就。一是只有把解放思想當作是一項長期任務，持續(xù)有效地進行下去，繼續(xù)抓好討論活動的后續(xù)工作，以思想大解放來推動衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展，才能不斷促進工作的全面發(fā)展，從而出色的完成各項任務，并最終為推動樂陵市的跨越發(fā)展提供動力與支持。二是要運用好大討論的成果，進一步理清工作思路，把大討論活動中查找的問題，提出的建議和措施，體現(xiàn)在工作計劃和規(guī)劃中，認真抓好落實。三是要進一步做好大討論中查找出問題的整改工作，以此為突破口，深挖根源，掃清障礙，扎實抓好整改計劃的落實，切實做到工作觀念有新轉(zhuǎn)變，工作機制有新舉措，隊伍形象有新面貌，工作業(yè)績有新提高，新起色。以扎扎實實的工作，實實在在的業(yè)績，確保解放思想大討論取得實效。
專題研討報告格式篇四
xxxx年6月5日，海南省特殊教育師帶徒結(jié)對幫扶在我校澄邁特校進行送教下鄉(xiāng)，師傅們這次帶來了優(yōu)質(zhì)課視頻，老師們也很認真的去學習。
從這次送教下鄉(xiāng)教研活動中，我得到以下幾點體會：
首先，在教學的時候要結(jié)合生活。李老師的課《炒空心菜》結(jié)合了我們?nèi)粘Ｉ?，在交流中李老師也說了，她會布置家庭作業(yè)給學生回去，讓家長督促完成。
其次，教學設(shè)計能力。在李老師的教學設(shè)計中，情景引入在李老師的課上用的特別好，這往往是最難的，但李老師很好的在課堂上運用了，這個也是需要我去學習的。而且在每個環(huán)節(jié)的語言銜接特別好。
最后，師態(tài)。在課堂教學上，教師的教態(tài)非常重要，語氣也要是很重要的，而李老師在這一方面表現(xiàn)的很從容。我自認為我每次上公開課都有些小緊張，有時候準備好的公開課因為緊張會導致在語言上銜接不上，所以這些都是我要學習的。
我非常的感謝這次的送教下鄉(xiāng)活動，給我?guī)砹诉@么多的`知識。也是我認為我有的缺點需要去改進的。結(jié)果是一步一步走出來的，我堅信我會做的更好。
專題研討報告格式篇五
專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內(nèi)容上具有專一性。
標題由事由、文種組成，如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報告》。有的報告標題也可標明發(fā)文機關(guān)。標題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。
正文可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結(jié)。
經(jīng)驗。
為主的專題工作報告主要寫情況、經(jīng)驗，有的還可略寫不足之處和改進措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產(chǎn)生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。
結(jié)尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結(jié)。
關(guān)于領(lǐng)導班子開展思想大討論情況的專題報告。
自疾控中心開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，單位領(lǐng)導高度重視、周密部署，采取切實有效的措施確?；顒尤〉脤嵭А０凑帐形瘜W習實踐活動的安排，在前期學習調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本職工作，進一步解放思想、創(chuàng)新思路，擴大討論對象和討論范圍，于4月12日開展了以“解放思想改革創(chuàng)新跨越發(fā)展”為主要內(nèi)容的解放思想大討論活動。通過大討論活動，全體人員思想更加解放，視野更加開闊，觀念進一步更新，就如何圍繞黨政中心工作創(chuàng)造性地開展工作形成了共識。
一、迅速安排，積極籌備解放思想大討論活動。
全市動員大會后，疾控中心立即召開了全體干部動員大會。及時傳達市委對全市解放思想大討論的要求，就全面開展大討論活動作了詳盡的安排部署，并制定了的實施。
方案。
確定兩個重點討論課題即“群團組織如何在圍繞黨委、政府工作大局找定位、整合資源?”和“怎樣建設(shè)學習型、實干型、服務型、創(chuàng)新型的群團組織?！眲訂T大會上疾控中心黨支部書記王憲亭要求全體參學黨員圍繞討論課題認真做好準備廣泛收集資料、認真思索做好發(fā)言提綱。她還強調(diào)解放思想大討論活動要做到“四個結(jié)合”即與實施“換腦”工程促進實際工作開展相結(jié)合;與加強機關(guān)效能建設(shè)提高辦事效率相結(jié)合;與轉(zhuǎn)變工作方式方法樹立求真務實、創(chuàng)新實干的工作作風相結(jié)合;與增強干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力樹立昂揚向上、爭創(chuàng)一流的實干精神相結(jié)合以大討論活動煥發(fā)出的熱情推動各項工作。
二、激烈討論，解放思想大討論活動順利開展。
在前期積極籌備解放思想大討論活動的基礎(chǔ)上，4月12日，疾控中心深入學習實踐科學發(fā)展觀解放思想大討論活動在疾控中心四樓學習實踐活動辦公室舉行。在為期一天的學習討論活動中，大家一致認為，開展解放思想大討論的根本目的在于樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神，從而在激烈的競爭中爭取主動，在觀念的更新中實現(xiàn)突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀樂陵市人民跨越發(fā)展之策，聚跨越發(fā)展之力，奔跨越發(fā)展之路，以思想的大解放推動經(jīng)濟的大發(fā)展。通過熱烈的討論活動，大家都明確了在今后的工作中要按照“創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展”的要求，團結(jié)和帶領(lǐng)黨員群眾，在實現(xiàn)樂陵市跨越發(fā)展中發(fā)揮更大作用。通過討論中的思想碰撞，大家深化和拓展了對外開放內(nèi)涵的認識，著力破除了“怕”字當頭、封閉保守的思想現(xiàn)念，牢固樹立起了突破常規(guī)、敢為人先的創(chuàng)新精神，大家紛紛表示將以解放思想大討論活動為契機，將討論的成果轉(zhuǎn)化為爭做跨越發(fā)展的主力軍和生力軍的動力，推動我市衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展。
三、緊抓落實，確保思想大討論出成效。
解放思想大討論活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但疾控中心深入學習實踐科學發(fā)展觀領(lǐng)導小組認為解放思想是永無止境的,而且思想解放并不能一勞永逸，觀念更新也不是一蹴而就。一是只有把解放思想當作是一項長期任務，持續(xù)有效地進行下去，繼續(xù)抓好討論活動的后續(xù)工作，以思想大解放來推動衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展，才能不斷促進工作的全面發(fā)展，從而出色的完成各項任務，并最終為推動樂陵市的跨越發(fā)展提供動力與支持。二是要運用好大討論的成果，進一步理清工作思路，把大討論活動中查找的問題，提出的建議和措施，體現(xiàn)在工作。
計劃。
和規(guī)劃中，認真抓好落實。三是要進一步做好大討論中查找出問題的整改工作，以此為突破口，深挖根源，掃清障礙，扎實抓好整改。
計劃。
的落實，切實做到工作觀念有新轉(zhuǎn)變，工作機制有新舉措，隊伍形象有新面貌，工作業(yè)績有新提高，新起色。以扎扎實實的工作，實實在在的業(yè)績，確保解放思想大討論取得實效。
專題研討報告格式篇六
我是一名來自基層的中共黨員，參加工作二十多年了，現(xiàn)在全黨上下、全國上下都在持續(xù)深入學習領(lǐng)會貫徹國家總書記重要講話精神，特別是江西全省人民正在認真學習領(lǐng)會總書記參加十二屆全國人大三次會議江西代表團審議時的重要講話精神內(nèi)涵，切實做到學而信、學而用、學而行。
具體到江西交通運輸部門，更要為我省交通運輸事業(yè)主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，全面深化改革，全面加快升級提速步伐凝聚強大正能量。
我結(jié)合自身的學習領(lǐng)會體會，談談怎樣才能做好一名愛學習領(lǐng)會重品行做表率的合格黨員。
我覺得要在領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫，在入腦入耳上下功夫，做到學而信、學而用、學而行。
學而信，就是要堅定理想信念，筑牢精神支柱;學而用，就是要堅持問題導向，用講話精神指導解決實際問題;學而行，就是要內(nèi)化于心、外化于行，形成推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。
如何做一名愛學習領(lǐng)會重品行做表率的合格黨員，我覺得要從三個方面入手：
首先要愛學習領(lǐng)會。
學習領(lǐng)會無論對一個國家、或是一個政黨，乃至一個人，都是極其重要的。
著名作家王蒙說：一個人的實力絕大部分來自學習領(lǐng)會。
本領(lǐng)需要學習領(lǐng)會，機智與靈活反應也需要學習領(lǐng)會，健康的身心同樣是學習領(lǐng)會的結(jié)果，學習領(lǐng)會可以智、可以解惑、可以辯是非。
學習領(lǐng)會是把鑰匙，學習領(lǐng)會是座燈塔，學習領(lǐng)會是面鏡子。
在成長之路上，總會有許多困惑，許多選擇，我們時常會迷惘，不知道下一步該如何。
作為一名新時代的高速公路聯(lián)網(wǎng)管理人員，我要努力學習領(lǐng)會并精通相關(guān)業(yè)務知識，熟悉本職崗位工作知識，掌握本職崗位工作技能，特別是現(xiàn)代電腦辦公及財務工作知識，謙虛好學，精益求精，把學習領(lǐng)會到的知識運用到實際工作當中去。
其次要重品行。
是人，就要重品行，黨員干部更要注重培養(yǎng)高尚的道德和操守。
“品”是“品質(zhì)”，“行”是“行為”。
雖然品行問題也有光榮和恥辱，崇高與庸俗之分，但在法律和紀律的范疇，卻是一個“擦邊球”。
也就是說，品行主要依靠個人道德的修養(yǎng)和錘煉，沒有相應的法紀約束。
重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因為他們自覺地把自己放在了一個讓人欽佩和折服的高度。
重品行的人，會“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。
重品行的人，會一日三省吾身，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴格控制在時代的道德范圍之中。
一個人的品行，就像一個人的影子。
無論你走到哪里，它都會跟到哪里。
只是你自己往往看不到，而你身后的人都看得很清楚。
黨員干部只有“重品行”，才會牢記使命，牢記入黨誓言，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中的“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人;才會在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復雜問題中經(jīng)受考驗，不斷鑄就政治品行;才會模范遵守各項規(guī)章制度，誠懇接受群眾的監(jiān)督;在“一日三省吾身”中升華思想境界，完善政治品行，常反省、常自新，以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想，以“如履薄冰、如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，磨練自己;從而真正樹立起共產(chǎn)黨員高尚的從政品格。
再次是做表率。
人們常說：干部干部，先干一步，就是要在工作中“做表率”，處處以身作則。
欲勝人者，必先自勝;欲論人者，必先自論;欲知人者，必先自知。
黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導干部要做一般干部的表率。
要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己首先不做。
如果連自己都做不到，又怎好張口要求別人去做。
表率作用，本身就是一個巨大的磁場，能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結(jié)在一起，產(chǎn)生一種巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。
中國有句古話，叫做 “上行下效”，說的是領(lǐng)導者的一言一行都被人們看在眼里，對社會風氣產(chǎn)生這樣或那樣的影響。
現(xiàn)在人們常說“榜樣的力量是巨大的”。
作為黨員干部，不僅要在工作和學習領(lǐng)會中做表率，而且要在精神文明建設(shè)和日常社會生活中做表率，以自己的表率影響群眾，帶動群眾，服務群眾，把方方面面的力量動員起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、經(jīng)得起人民、經(jīng)得起歷史檢驗的業(yè)績。
只有這樣，我們黨才有感召力和凝聚力，我們的交通運輸事業(yè)才會蓬勃發(fā)展，我們的高速公路聯(lián)網(wǎng)管理各項工作才會無往而不勝!
專題研討報告格式篇七
嚴以用權(quán)就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。下面小編為大家?guī)韲酪杂脵?quán)專題研討。
范文，歡迎大家閱讀學習。
根據(jù)縣委“三嚴三實”專題教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組的工作部署和要求，現(xiàn)將我社“嚴以用權(quán)”專題討論工作情況報告如下：
一、在“三嚴三實”專題教育工作中，在經(jīng)過經(jīng)典著作學習交流和“嚴以修身”專題討論的基礎(chǔ)上，從7月份起，我社開展了“嚴以用權(quán)”專題討論?？h供銷社專題教育工作協(xié)調(diào)小組認真學習縣委組織部和縣協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會上級工作部署和要求，嚴格按照專題教育工作的步驟和方法安排工作。
二、廣大黨員干部在“嚴以用權(quán)”專題討論中，深入學習積極主動撰寫學習。
心得體會。
文章，在“嚴以用權(quán)”專題討論交流會上，踴躍發(fā)言。領(lǐng)導干部更是以身作則、帶頭垂范。在專題討論會上，能做到理論與實際相結(jié)合，帶著問題學，聯(lián)系實際學。
三、通過專題討論，使得每一個黨員干部深深懂得：習關(guān)于“三嚴三實”的重要論述，深刻闡明了新時期作風建設(shè)的新內(nèi)涵、新要求，是各級領(lǐng)導干部從政為官的基本準則、干事創(chuàng)業(yè)的行動指南、個人修養(yǎng)的畢生追求。其中，“嚴以用權(quán)”是關(guān)鍵，權(quán)力是把雙刃劍，正確用權(quán)就能為人民造福，濫用權(quán)力就會損害群眾權(quán)益，損害黨和政府形象。
怎樣才能做到“嚴以用權(quán)”?首先要織密權(quán)力運行的制度“籠子”。制度是規(guī)矩，敬畏制度才能不越紅線、不逾規(guī)矩。“嚴以用權(quán)”關(guān)鍵是把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，“籠子”要嚴密結(jié)實。權(quán)力具有天然膨脹性和腐蝕性，沒有“籠子”約束不行，“籠子”不嚴密結(jié)實也不行。要加快推行權(quán)力清單制度，嚴格界定職能部門及。
崗位職責。
與權(quán)力邊界，規(guī)范和明確權(quán)力運行程序、環(huán)節(jié)、過程、責任，做到可執(zhí)行、可考核、可問責。“籠子”要透明，陽光是最好的防腐劑。權(quán)力運行過程和結(jié)果都要公開，讓違規(guī)行為“無處藏身”。制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外。不管什么人，“出籠”必受懲，不搞“網(wǎng)開一面”和“下不為例”。二是要樹立正確的權(quán)力觀。必須深刻認識到，我們黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。權(quán)力屬于人民，權(quán)力來自人民，只有為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，才能使權(quán)力造福于社會，造福于人民，才能與人民群眾建立血肉聯(lián)系，才能立于不敗之地。只有堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終將群眾利益放在第一位，才能保證權(quán)力的正確行使，才能贏得群眾的擁護和支持。相反，如果利用權(quán)力搞小集團、搞特權(quán)，甚至將權(quán)力視為謀取一己私利的工具，不僅背離了黨的宗旨，而且會滑向腐敗的深淵。三是要心中有戒不任性。心有戒尺，方知高低。面對全面從嚴治黨新常態(tài)，領(lǐng)導干部心中要有戒尺，對待權(quán)力決不能趨之若鶩，更不能徇私枉法、以權(quán)謀私，要始終有平常之心、戒懼之意，淡泊名利、坦然處置，筑牢慎權(quán)慎行的防火線，堅守政治紀律和政治規(guī)矩的底線。要扎實履職盡責，以焦裕祿等先進模范為榜樣，發(fā)揚“老黃?！本?，能擔重任、敢涉險灘、勤于耕耘、甘于奉獻。
四是答好用權(quán)“三問”。一問“權(quán)是什么”?權(quán)力是服務人民的工具，不是個人享受和謀利的工具。二問“為誰用權(quán)”?權(quán)應為民所用，權(quán)力越大，責任也就越大。三問“怎么用權(quán)”，對手中的權(quán)力，要有敬畏之心，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。
專題研討報告格式篇八
大學兩年即將結(jié)束，學院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對數(shù)控制造技術(shù)的認識，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習.為以后的工作打下基礎(chǔ)，在最后的幾個月里開始了我們的實習.為期一個多月的生產(chǎn)實習，我們來到了太原第一機床廠進行了實習.
單位介紹。
太原第一機床廠始建于1952年，是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè)，是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號，占地面積13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺，具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列、61個品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車床16個品種，43個規(guī)格，跟蹤國內(nèi)先進水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種，64個規(guī)格，性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種，75個規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有知識產(chǎn)權(quán)，具有核心競爭優(yōu)勢。以太一機為注冊商標的產(chǎn)品暢銷全國，并遠銷世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務著稱，在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于2000年通過iso9001國際質(zhì)量體系認證。
畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，將學到的知識與實際相結(jié)合，運用已學的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
實習內(nèi)容。
在這短短的幾個星期內(nèi)，大家每天都要學習一項新的技術(shù)，并在很短的實習時間里，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實習內(nèi)容，并且基本上都達到了老師預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方.
接下來幾天實習老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
比如在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?，嚴禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。
更換銑刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給#from最新數(shù)控技術(shù)量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。
專題研討報告格式篇九
20__年按經(jīng)理當初的設(shè)想是起飛的一年，從目前的情況看個方面的好消息不斷，可以說起飛的勢頭是非常猛。
根據(jù)當前的情況和公司下一步的規(guī)劃，我說一下自己的一些想法。
一、對改制引發(fā)的一些問題的看法。改制給我們的是一個破陳立新的機會，我們可以利用改制的契機完善一些資質(zhì)體系和機構(gòu)設(shè)置?，F(xiàn)在搞工程，特別是機電這一塊要求的資質(zhì)挺多。許多行業(yè)部門都制定了行業(yè)準入制度，如果沒有相應的資質(zhì)就進不去。這么一來許多拿在我們手中的肥肉眼看著吃不下，還得捧給別人吃。我們現(xiàn)在有了機電一級、鍋爐四級資質(zhì)，但比如說消防資質(zhì)、電梯資質(zhì)、市政、壓力管道等，還有相應的設(shè)計資質(zhì)都沒有。那么，這一次我們就可以和那些和我們一樣有這方面渴求的單位來個互補，把這一塊盡量的完善，同時我們的起點最好高一點，如果我們拿出來的都是施工一級資質(zhì)和相應的設(shè)計甲級資質(zhì)那該多牛!
二、企業(yè)機構(gòu)設(shè)置，根據(jù)當初對改制后的一些設(shè)想，特別是針對項目承包這一塊，我們可以設(shè)立一個審計部門，然后由材料、經(jīng)營、財務這些人員組成。對那些承包的項目放權(quán)管理，審計部門定期檢查，這樣公司做到了心中有數(shù)，同時對項目也起到了監(jiān)督作用。
另外，我認為應該做強經(jīng)營管理部門，重點是工程招標投標和合同管理。招投標不論是誰都可以做出一個結(jié)果來，但是作出來的效果就大不一樣，做的不好可能就給項目以后的工作留下隱患，甚至有的干脆就是先天畸形，整個是個賠本買賣!合同也一樣，特別是和那些管理比較正規(guī)的單位打交道，有時很可能使一字之差就失之毫厘謬以千里。這一塊咱們就得仔細、全面，而且平時還得看合同的執(zhí)行情況，有什么偏差及時預警，并進行糾正或彌補。
三、說一個與。
企業(yè)管理。
有關(guān)的點子，這個點子是我們項目部人提出來的，那就是我們參照電影方面，年終的時候搞個年度電影業(yè)評獎，像最佳導演獎、最佳男女演員獎、最佳影片獎等。我們也可以設(shè)立幾個工程管理方面的獎項，先由項目部自己上報材料，然后搞一個頒獎晚會，比如像最佳水暖技術(shù)員獎、最佳電氣技術(shù)員獎、最佳進步獎、最佳經(jīng)營成果獎、經(jīng)營效果起死回生獎、最佳敬業(yè)獎、任勞任怨獎等等都可以設(shè)立。如果真這樣的話，那么可以激活公司的文化氛圍，這也是。
企業(yè)文化。
的一個方面。我說這個話的目的就是要加強企業(yè)文化建設(shè)，要讓全體職工都感覺到我們有這個家，讓大家都來愛這個家，戀這個家，顧這個家!
四、
說說。
經(jīng)營管理工作，我認為經(jīng)營管理首先要保證它的連續(xù)性和完整性。要管就那么一個人或幾個人從頭管到尾，從投標開始到合同談判、合同簽署、平時的經(jīng)營管理、材料的加工定貨、洽商的編寫、一直到最后的結(jié)算資料的編制整理和結(jié)算的談判都參與進來。這樣至少能保證不會有什么遺漏的東西，而且他有一個很清醒的思路，結(jié)算時知道哪些可以舍棄，哪些必須堅持。我感覺這一塊如果中間換人，特別是頻繁換人的話，那么造成的損失很難估量。我有時想如果哪個人要把我西黃村工地那一盒資料拿走了，那我們的損失可能就是幾十萬甚至上百萬。另外一方面我想每個人都必須有很強的責任心和經(jīng)營意識，特別是技術(shù)員。工程就像一座金礦，而我們項目管理人員就像開礦的，只要工程中有改動的地方或者有改動可能性的地方，我們就要想辦法辦洽商。我們可以在措辭和文字上下點功夫，或者中間設(shè)幾個陷阱想辦法讓甲方簽認。
五、說一下施工管理方面的想法，這方面大家都有很多東西值得我去學習。我說說施工隊管理這方面，我感覺對施工隊是沒有太好的制約機制，我想能不能在一開始簽訂合同的時候就附上施工管理獎罰清單，明碼標價，然后在施工過程中照單點菜。這樣大家都有一把尺子，而且也有理有據(jù)。另外，我有一個想法，在每個新工程開始的時候，公司和施工隊每家先按工程造價的一個比例拿出一部分資金，建立一個項目管理基金，分施工質(zhì)量、進度、安全、文明施工、現(xiàn)場管理、后勤管理等方面根據(jù)一開始制定的標準進行獎罰。干得好的獎給相關(guān)人員;干得不好的罰施工隊，這樣有獎有罰，一方面能激勵施工人員的積極性，另一方面也能督促施工隊加強自身管理。
六、項目部人員管理，首先要肯定的是我們大多數(shù)職工都很有責任心，工作認真負責，任勞任怨。但是對有個別不是這樣的人怎么辦，不要了?要公司換了?這些我也和有些領(lǐng)導交流過，認為執(zhí)行起來難度很大。那么我們現(xiàn)在有沒有相應的制約機制呢?有，從工資上制約，效益工資少發(fā)點，問題是我們當初制定工資制度時有一條，那就是項目上各個崗位的工資標準與項目經(jīng)理有一個比例范圍，而且還有一個下限，問題就出在這個下限，不論你怎么低你不能低于這個標準，而且根據(jù)這個標準上下限之間的差距并不是很大。我就想我們能不能打破這個框框，一開始大家都說清楚，干什么樣的活拿什么樣的錢。說到這自然想到下一個話題，那就是收入差距的問題，勞心者治人，勞力者治于人。付出勞動就應該有相應的回報，多勞多得，特別是對于那些給公司創(chuàng)造效益的行為就應該給予回報。利益共享，當然也得風險共擔，對于項目承包我想有很多人都有這方面的沖動。作為公司這方面，首先得明確一個態(tài)度，“用人不疑”，既然放手讓我們干了，就不要怕我們這怎么著了，那怎么著了，必須有這樣基本的信任。當然，我前面說了建立審計部門，進行監(jiān)督和審查，出了問題有風險抵押金，不夠還有法律在等著呢。我認為針對機電工程的規(guī)模，再結(jié)合當初制定的兌現(xiàn)標準，其盈利兌現(xiàn)的程度很難對大家有誘惑力。我想這個比例能不能高點，再高點，讓大家都踴躍來進行項目承包。這樣的話再過幾年再開研討會的時候，那可能是另一番景象。
專題研討報告格式篇十
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!
我是來自__市局的__x。關(guān)于納稅服務科研課題，我們的分管局長、納稅服務科科長都非常重視，多次召集相關(guān)人員進行專題研究和探討。在實際工作中，我也就基層征管一線納稅服務體系建設(shè)的問題進行了相關(guān)調(diào)研，現(xiàn)根據(jù)調(diào)研情況，就如何健全納稅服務業(yè)務體系這一課題提出以下幾點建議，僅供大家參考：
一、牢固樹立為納稅人服務的理念
思想是行動之源。只有牢固樹立為納稅人服務的理念，才能更好地優(yōu)化納稅服務，才能增強做好納稅服務的自覺性和主動性。因此，在納稅服務工作中，稅務人員應始終堅持以納稅人需求為導向、以納稅人滿意為終極目標，唱響“公正執(zhí)法是對納稅人最根本的服務、提高效率是對納稅人最實在的服務、減輕負擔是對納稅人最貼心的服務”這一主旋律，積極主動地為納稅人提供個性化、人性化的服務。在企業(yè)辦理審批手續(xù)中，能簡盡簡，能快盡快;在處理稅務與企業(yè)的關(guān)系中，講究“以和為貴”，積極建立稅企之間的共贏關(guān)系，促進征納融合。
二、建立健全納稅服務的規(guī)章制度
沒有規(guī)矩不成方圓。只有建立起科學、合理的納稅服務法律體系和規(guī)章制度，才能提高服務質(zhì)量，才能從根本上實現(xiàn)納稅服務制度化、規(guī)范化。
一是健全法律法規(guī)。應參照國際慣例，建立起完善的納稅服務法律體系，將納稅人的權(quán)利法制化、規(guī)范化，使納稅服務真正從思想政治工作的范疇，轉(zhuǎn)變?yōu)槎悇諜C關(guān)應盡的法律義務和法律行為，實現(xiàn)納稅服務的法制化、規(guī)范化、制度化，使納稅服務沿著規(guī)范、高效的軌道健康發(fā)展。
二是公開辦稅制度。新《稅收征管法》規(guī)定了納稅人對稅法和有關(guān)納稅程序享有知情權(quán)，如納稅人的權(quán)利和義務;稅收法律、法規(guī)和政策;管理服務規(guī)范;稅務檢查程序;稅務違法處罰標準等等，因此，應建立完備的公開制度，保障公眾應知的規(guī)定和事項全部公開。
三是完善管理制度。優(yōu)質(zhì)高效的納稅服務應建立在科學的管理基礎(chǔ)上。
因此，應完善對納稅人基礎(chǔ)信息管理制度和信譽等級管理、分類管理制度;對服務手段、程序、效率、質(zhì)量等作出規(guī)定，使納稅服務系統(tǒng)化、規(guī)范化和標準化;堅持科技加管理的方針，加快信息化建設(shè)，用現(xiàn)代手段提高稅收服務的水準和效率。
三、創(chuàng)新納稅服務手段
一是積極推行多元化申報。稅務部門應從納稅人的需求為出發(fā)點，提供上門申報、郵寄申報、電話申報、網(wǎng)上申報、銀行網(wǎng)點申報等多元化申報納稅方式，積極推行納稅人自行選擇辦稅服務廳的方式，最大限度為納稅人提供納稅方便。二是提升12366納稅服務熱線及稅務網(wǎng)站功能，為納稅人提供全天候的服務。三是逐步轉(zhuǎn)變辦稅服務廳的職能。在信息化飛速發(fā)展的今天，納稅申報方式靈活多樣，辦稅服務廳的機構(gòu)職能也在不斷發(fā)生變化。因此，應根據(jù)實際情況，及時調(diào)整辦稅服務廳的機構(gòu)職能，使其最大化地發(fā)揮應有的作用。
四、搭建人性化服務平臺
由于納稅人的情況千差萬別，服務的需求也各有不同，因此，作為稅務部門，應在普遍服務的基礎(chǔ)上，針對不同納稅人的特點和需求，積極探索納稅人個性化服務。
一是整合納稅人個性化信息，增強納稅服務的針對性。根據(jù)納稅人不同的納稅服務需求，整合納稅人個性化需求信息和稅務機關(guān)納稅服務資源，將能集中的服務項目統(tǒng)一集中到納稅服務機構(gòu)，將咨詢服務、信息服務、維權(quán)服務、提醒服務、辦稅服務等服務融在稅收工作各個環(huán)節(jié)和工作過程，并在管理中區(qū)別對待，動態(tài)地予以體現(xiàn)。
二是實行服務定崗定責制度，將人性化稅收服務融于稅收工作中。將首問服務、參謀服務、咨詢服務、提醒服務等服務作為辦稅服務廳稅務人員的工作職責加以明確，將跟蹤服務、上門服務、維權(quán)服務等服務作為稅收管理員的工作職責加以明確，做到在服務中工作，在工作中服務，為納稅人提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務。
三是規(guī)范納稅服務方式，形成平面化多功能服務體系。
四是健全人性化納稅服務監(jiān)督制度，將人性化的稅收服落到實處。
我的發(fā)言完畢，其中還有許多不足之處，還請各位領(lǐng)導、同事批評指正。
謝謝大家!
專題研討報告格式篇十一
講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,是新形勢下合格黨員的主要標志和顯著特征。下面小編整理的踐行四講四有做合格黨員專題研討報告，歡迎借鑒。
繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動后，黨中央又決定今年在全體黨員中開展“。
兩學一做。
”學習教育活動?！叭罕娐肪€教育”和“三嚴三實”活動，主要針對的是處級以上領(lǐng)導干部，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，解決的是一些領(lǐng)導干部“不嚴不實”的問題，而“兩學一做”學習教育活動，針對的是全體黨員，聚焦黨員隊伍的教育管理，解決一些黨員宗旨觀念不強，理想信念動搖，精神萎靡不振，道德退化行為不端等問題。黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到“全體黨員”，并以此來推動黨的作風好轉(zhuǎn)，是對全體黨員黨性的錘煉，使全面從嚴治黨落實到每個支部、每個黨員。
做合格黨員的標準是“四講四有”，既“講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”?！八蔫F”的提出，是20xx年12月，習在全國黨校工作會議上強調(diào)：“實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，關(guān)鍵在于造就一支鐵一般信仰、鐵一般信念，鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤薄?BR> 作為法院的干部法官，承擔著定紛止爭，懲惡揚善，主持社會公平正義的神圣職責，更要求加強黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員，做“四鐵”法官。
在學習教育過程中，要克服以下幾種錯誤認識：
一是克服這是一次運動，是“一陣風”的錯誤認識。
回顧我們黨九十五年的光輝歷程，整風整黨及學習教育活動搞過很多次，可以說，學習教育貫穿著我們黨建設(shè)發(fā)展的始終。但這次“三嚴三實”和“兩學一做”活動與以往不同，都不是一次性活動，而是將教育融入日常工作學習之中?！白ピ谌粘?，嚴在經(jīng)常”，由“一陣風”轉(zhuǎn)向“經(jīng)常性”，由“運動性”轉(zhuǎn)向“常態(tài)化”是政治生活中的新常態(tài)。
二是要克服“任務心態(tài)”“闖關(guān)心理”
劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中有一句話：“不要把自己看作是不變的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出的在社會斗爭中改造自己的任務，這不是侮辱自己，而是社會發(fā)展的客觀規(guī)律的要求?！边@句話放在今天仍然有深刻的教育意義和警示作用。黨性修養(yǎng)應該是每一個黨員干部一生的堅守和追求，決不是一日之功、一勞永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任務心態(tài)”、“闖關(guān)思想”，不能搞“突擊”“惡補”“速成”。作為黨員法官，要立足于思想實際，立足于本職工作，要有工匠情懷，扎扎實實、本本分分、克服浮躁、祛除雜念，要守得住清貧、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。審判工作任務愈加愈重、審判質(zhì)效要求愈來愈高、紀律作風要求愈來愈嚴。我們一定要堅定信仰，練好本領(lǐng)，堅持原則，敢于擔當。
三是要克服“我是法官，政治學習與我關(guān)系不大”和“我入黨早、資歷深，不需用再學”的錯誤思想。
司法工作永恒的主題是“為大局服務，為人民司法”，如果不堅持政治學習，怎樣為大局服務，如果不加強黨性修養(yǎng)，如何為人民司法，就會陷入“只拉車不看路”的危險境地。毛澤東同志曾說過“我們的隊伍有一種恐慌，既不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”?！氨绢I(lǐng)恐慌”在我們每個人身上都有不同程度的存在，警示我們學習教育、黨性修養(yǎng)是永不止境的，千萬不要認為自己“入黨早、資歷深”等等不需要學習改造，黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡增長、職務提升、閱歷加深而自然加強的，而是逆水行舟不進則退。面對社會不斷發(fā)展與科技不斷進步，法律所涉及的領(lǐng)域也越來越廣，所解決的矛盾糾紛也越來越多。作為黨員法官更要不斷錘煉自己的黨性，錘煉自己的法律思維，拿出滾石上山的韌勁，爬坡過坎的執(zhí)著，提高自己解決矛盾糾紛的本領(lǐng)，肩負起神圣的職責使命。
四是要克服走過場，表演秀，做表面文章，搞形式主義。
黨性修養(yǎng)是內(nèi)化于心，外化于形，“風形于上，俗化于下”是真信、真學、真懂、真用。決不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主義。作為工作在基層的黨員法官，更要把對黨、對人民、對事業(yè)的赤誠之心，落實在日常、平常、經(jīng)常，落實在每件事、每一天、每個案件、每個任務上，落實在小事小節(jié)小利的選擇上，落實在努力實現(xiàn)讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義的目標上。要把黨性化為一種本能，一種自覺，融入到審判事業(yè)中去，無私無畏、清正廉潔、剛正不阿，忠誠履行好守護社會公平正義的神圣職責。
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世，加強黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員鑄“四鐵”法官，只有進行時，沒有完成時，永遠在路上。
最后用兩句話和大家共勉。
“活到老，學到老，改造到老”。
既然選擇了法官職業(yè)，就不忘初心、不畏艱難、風雨兼程。
開展“兩學一做”學習教育，關(guān)鍵在“做”。就是要引導廣大黨員在知行合一上下功夫，以知促行、以學促做，努力培養(yǎng)造就一支講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員隊伍和一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖?，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、加快轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供堅強保證。
踐行“四講四有”，是學習教育的著眼點和落腳點，要切實將“四講四有”標準作為廣大黨員的自覺追求，銘記黨員身份，爭做合格黨員。講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀律，強調(diào)的是執(zhí)行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻、有作為，強調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、作模范?！八闹v四有”與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。學習教育中，每一名黨員特別是黨員干部都要將此銘記在心，自覺對照“四講四有”標尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象。
踐行“四講四有”、做合格黨員，根本是要突出政治標準，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員主動自覺向黨中央和上級黨委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導核心，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。每名黨員都要做到中央提倡的堅決響應，中央要求的堅決照辦，中央禁止的堅決杜絕，確保令行禁止、政令暢通。
踐行“四講四有”、做合格黨員，關(guān)鍵是要從武威實際出發(fā)，在發(fā)揮黨員先鋒模范作用，動員廣大黨員干部積極投身開放外向、工業(yè)強市、城鄉(xiāng)融合、生態(tài)立市戰(zhàn)略實施中敢于擔當、奮發(fā)有為、建功立業(yè)。要自覺將“兩學一做”學習教育與思想工作實際緊密結(jié)合起來、與落實“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來、與推進精準扶貧精準脫貧、推進外向型經(jīng)濟發(fā)展、項目建設(shè)和招商引資、保障改善民生和生態(tài)建設(shè)等緊密結(jié)合起來，堅定發(fā)展信心，增強機遇意識，把落腳點放在增進人民群眾福祉上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅定發(fā)展思路不動搖，咬住發(fā)展目標不放松，切實將學習成效體現(xiàn)在完成各項重點工作上，為與全國全省一道全面建成小康社會，建設(shè)人民富裕、經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、政治清明、社會和諧的幸福美好新武威作出新的更大的貢獻。
專題研討報告格式篇十二
在現(xiàn)代社會中，研究和討論已經(jīng)成為了推動科學技術(shù)不斷進步的重要手段。而研討工作報告則是這一過程中的重要環(huán)節(jié)。為了提高研討工作報告的效率，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進，我們有必要探究研討工作報告心得體會的格式。
其一，要求準確、清晰、簡潔。在撰寫研討報告時，需要注意表達的準確性、清晰性和簡潔性，同時還要注意語言規(guī)范，避免出現(xiàn)錯別字、語病等錯誤。這樣才能讓聽眾更好地理解和接受報告的內(nèi)容。
其二，要注意內(nèi)容的連貫性。在報告的內(nèi)容上，需要注意邏輯嚴密，條理清晰。何時該講哪個內(nèi)容，講到哪個方面時，該如何引出下一個內(nèi)容都需要經(jīng)過仔細的考慮。
其三，技巧性的問題。研討工作報告還需要注意技巧性問題，包括演講的語音語調(diào)、動作和表情等，以更好地表達自己的精神面貌和自身的形象。
某高校選派學生參加全國杯翻譯比賽，其中，選手在籌備階段遇到了很多問題，他在比賽結(jié)束后對自己的經(jīng)歷進行了總結(jié)，形成了一份研討工作報告。
在該報告中，他首先介紹自己參加比賽的目的和信息來源，接著講述了自己在籌備階段遇到的問題，包括翻譯技巧、語言能力、精神狀態(tài)和技巧性問題等方面。
在報告的內(nèi)容上，他通過具體案例和語言技巧的運用，讓聽眾很快明白了他的問題所在，并針對每個問題提出了自己的解決方案，這樣不僅使報告內(nèi)容更加清晰明了，也提升了聽眾對自己的信任度。
最后，他總結(jié)了自己的體會和經(jīng)驗，并提出了一些反思和改進的建議。在演講方面，選手的語調(diào)、語速、表情和動作都很得體，更好地展現(xiàn)了自己的形象，讓他贏得了聽眾的喝彩。
研討工作報告的質(zhì)量關(guān)系到主持人或發(fā)起人的評價，也關(guān)系到聽眾的接受度。為了提高研討工作報告的質(zhì)量，我們還需要從以下幾個方面加強自身的能力：
其一，提高自己的表達能力。需要不斷磨練自己的口語表達能力，練習口才，提高語言表達和思考能力，這樣才能更好地撰寫和演講。
其二，提高自己的學習能力。要通過多方面的了解和學習，提高自己的綜合素養(yǎng)和知識水平，才能更好地懂得如何去探尋問題的本質(zhì)與困惑。
其三，積極參與研討和討論。只有通過參與研討和討論，大腦才能不斷思考和磨練，從而更好地剖析和解決問題。
第五段：結(jié)論。
總之，研討工作報告心得體會的格式，需要注意準確、清晰、簡潔的表達，邏輯嚴密、條理清晰的內(nèi)容，以及合適的演講技巧，才能更好地讓聽眾理解和接受報告的內(nèi)容。同時，通過提高自身的能力和積極參與研討討論等方式，也能更好地提高研討工作報告的質(zhì)量。
專題研討報告格式篇十三
繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動后，xxx又決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動?！叭罕娐肪€教育”和“三嚴三實”活動，主要針對的是處級以上領(lǐng)導干部，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，解決的是一些領(lǐng)導干部“不嚴不實”的問題，而“兩學一做”學習教育活動，針對的是全體黨員，聚焦黨員隊伍的教育管理，解決一些黨員宗旨觀念不強，理想信念動搖，精神萎靡不振，道德退化行為不端等問題。黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到“全體黨員”，并以此來推動黨的作風好轉(zhuǎn)，是對全體黨員黨性的錘煉，使全面從嚴治黨落實到每個支部、每個黨員。
做合格黨員的標準是“四講四有”，既“講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”?！八蔫F”的提出，是20xx年12月，習在全國黨校工作會議上強調(diào)：“實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，關(guān)鍵在于造就一支鐵一般信仰、鐵一般信念，鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤薄?BR> 作為法院的干部法官，承擔著定紛止爭，懲惡揚善，主持社會公平正義的神圣職責，更要求加強黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員，做“四鐵”法官。
在學習教育過程中，要克服以下幾種錯誤認識：
一是克服這是一次運動，是“一陣風”的錯誤認識。
回顧我們黨九十五年的光輝歷程，整風整黨及學習教育活動搞過很多次，可以說，學習教育貫穿著我們黨建設(shè)發(fā)展的始終。但這次“三嚴三實”和“兩學一做”活動與以往不同，都不是一次性活動，而是將教育融入日常工作學習之中?！白ピ谌粘?，嚴在經(jīng)常”，由“一陣風”轉(zhuǎn)向“經(jīng)常性”，由“運動性”轉(zhuǎn)向“常態(tài)化”是政治生活中的新常態(tài)。
二是要克服“任務心態(tài)”“闖關(guān)心理”
xxx在《論xxx員的修養(yǎng)》中有一句話：“不要把自己看作是不變的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出的在社會斗爭中改造自己的任務，這不是侮辱自己，而是社會發(fā)展的客觀規(guī)律的要求?！边@句話放在今天仍然有深刻的教育意義和警示作用。黨性修養(yǎng)應該是每一個黨員干部一生的堅守和追求，決不是一日之功、一勞永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任務心態(tài)”、“闖關(guān)思想”，不能搞“突擊”“惡補”“速成”。作為黨員法官，要立足于思想實際，立足于本職工作，要有工匠情懷，扎扎實實、本本分分、克服浮躁、祛除雜念，要守得住清貧、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。審判工作任務愈加愈重、審判質(zhì)效要求愈來愈高、紀律作風要求愈來愈嚴。我們一定要堅定信仰，練好本領(lǐng)，堅持原則，敢于擔當。
三是要克服“我是法官，政治學習與我關(guān)系不大”和“我入黨早、資歷深，不需用再學”的錯誤思想。
司法工作永恒的主題是“為大局服務，為人民司法”，如果不堅持政治學習，怎樣為大局服務，如果不加強黨性修養(yǎng)，如何為人民司法，就會陷入“只拉車不看路”的危險境地。xxx同志曾說過“我們的隊伍有一種恐慌，既不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。“本領(lǐng)恐慌”在我們每個人身上都有不同程度的存在，警示我們學習教育、黨性修養(yǎng)是永不止境的，千萬不要認為自己“入黨早、資歷深”等等不需要學習改造，黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡增長、職務提升、閱歷加深而自然加強的，而是逆水行舟不進則退。面對社會不斷發(fā)展與科技不斷進步，法律所涉及的領(lǐng)域也越來越廣，所解決的矛盾糾紛也越來越多。作為黨員法官更要不斷錘煉自己的黨性，錘煉自己的法律思維，拿出滾石上山的韌勁，爬坡過坎的執(zhí)著，提高自己解決矛盾糾紛的本領(lǐng)，肩負起神圣的職責使命。
四是要克服走過場，表演秀，做表面文章，搞形式主義。
黨性修養(yǎng)是內(nèi)化于心，外化于形，“風形于上，俗化于下”是真信、真學、真懂、真用。決不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主義。作為工作在基層的黨員法官，更要把對黨、對人民、對事業(yè)的赤誠之心，落實在日常、平常、經(jīng)常，落實在每件事、每一天、每個案件、每個任務上，落實在小事小節(jié)小利的選擇上，落實在努力實現(xiàn)讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義的目標上。要把黨性化為一種本能，一種自覺，融入到審判事業(yè)中去，無私無畏、清正廉潔、剛正不阿，忠誠履行好守護社會公平正義的神圣職責。
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世，加強黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員鑄“四鐵”法官，只有進行時，沒有完成時，永遠在路上。
最后用兩句話和大家共勉。
“活到老，學到老，改造到老”。
既然選擇了法官職業(yè)，就不忘初心、不畏艱難、風雨兼程。
開展“兩學一做”學習教育，關(guān)鍵在“做”。就是要引導廣大黨員在知行合一上下功夫，以知促行、以學促做，努力培養(yǎng)造就一支講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員隊伍和一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖?，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、加快轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供堅強保證。
踐行“四講四有”，是學習教育的著眼點和落腳點，要切實將“四講四有”標準作為廣大黨員的自覺追求，銘記黨員身份，爭做合格黨員。講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀律，強調(diào)的是執(zhí)行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守xxx人的精神高地。講奉獻、有作為，強調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、作模范?！八闹v四有”與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。學習教育中，每一名黨員特別是黨員干部都要將此銘記在心，自覺對照“四講四有”標尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，樹立xxx員先鋒形象。
踐行“四講四有”、做合格黨員，根本是要突出政治標準，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員主動自覺向xxx和上級黨委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護xxx權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導核心，在思想上政治上行動上同以同志為的xxx保持高度一致，做政治上的明白人。每名黨員都要做到中央提倡的堅決響應，中央要求的堅決照辦，中央禁止的堅決杜絕，確保令行禁止、政令暢通。
踐行“四講四有”、做合格黨員，關(guān)鍵是要從武威實際出發(fā)，在發(fā)揮黨員先鋒模范作用，動員廣大黨員干部積極投身開放外向、工業(yè)強市、城鄉(xiāng)融合、生態(tài)立市戰(zhàn)略實施中敢于擔當、奮發(fā)有為、建功立業(yè)。要自覺將“兩學一做”學習教育與思想工作實際緊密結(jié)合起來、與落實“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來、與推進精準扶貧精準脫貧、推進外向型經(jīng)濟發(fā)展、項目建設(shè)和招商引資、保障改善民生和生態(tài)建設(shè)等緊密結(jié)合起來，堅定發(fā)展信心，增強機遇意識，把落腳點放在增進人民群眾福祉上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅定發(fā)展思路不動搖，咬住發(fā)展目標不放松，切實將學習成效體現(xiàn)在完成各項重點工作上，為與全國全省一道全面建成小康社會，建設(shè)人民富裕、經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、政治清明、社會和諧的幸福美好新武威作出新的更大的貢獻。
專題研討報告格式篇十四
研討工作報告是一種常見的工作形式，它可以幫助團隊成員分享工作進展、討論遇到的問題以及探討未來的發(fā)展方向。作為參與研討工作的一員，如何書寫一份出色的研討工作報告？本文將分享一些格式方面的心得體會。
在書寫研討工作報告時，格式是非常重要的。一份規(guī)范的報告格式能夠直接影響閱讀者的理解和吸收程度。通常，一份研討工作報告應包含以下部分：1.標題；2.內(nèi)容摘要；3.引言；4.問題陳述；5.解決方案；6.結(jié)論；7.參考文獻。
第三段：內(nèi)容摘要。
內(nèi)容摘要是整份報告的提煉和概括。內(nèi)容摘要的撰寫需要注意以下幾點：1.不要簡單地復制報告中每個章節(jié)的第一段作為內(nèi)容摘要；2.內(nèi)容摘要需要簡潔明了，突出報告的主要內(nèi)容和研究成果；3.可以適當使用圖表等信息圖形式來呈現(xiàn)研究成果。
第四段：問題陳述和解決方案。
問題陳述和解決方案是整份報告的核心部分，是研討工作報告的重點之一，也是與眾不同的地方。要寫好這部分內(nèi)容，需要注意以下幾點：1.明確問題，突出原因分析，闡釋解決方案；2.解決方案應該包括具體操作步驟，分享交流和總結(jié)對于團隊下一步工作的具體促進。
第五段：結(jié)論和參考文獻。
結(jié)論是整份報告的總結(jié)和回顧。一份好的結(jié)論可以讓閱讀者快速把握研究成果，并對下一步工作起到有效的引導作用。參考文獻則是整份報告的基礎(chǔ)和支持。在整份報告中，引用適當?shù)膮⒖嘉墨I可以讓報告更加嚴謹、權(quán)威和穩(wěn)健。需要注意的是，參考文獻內(nèi)容應該準確有條理，可以選擇相關(guān)書籍、網(wǎng)站、論文和研究報告等參考材料。
結(jié)語：
研討工作報告的撰寫需要遵循一定的格式，這可以讓報告更加有條理，容易理解和吸收。在格式的基礎(chǔ)之上，問題陳述和解決方案也是整份報告的重點和難點，需要仔細分析問題，并詳細闡述解決方案。最后，在書寫研討工作報告時，還需要重視參考文獻的使用，提高報告的權(quán)威性和可信度。
專題研討報告格式篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們：
大家好!
非常榮幸能夠代表課題研究組發(fā)言。下面我將就我們__中學如何利用網(wǎng)絡進行語文教研活動的情況做一個具體地介紹。
利用網(wǎng)絡開展教研活動這一想法的產(chǎn)生，緣于學校的一次具體情況。20__年x月x日，教研組長__老師決定召集全校語文老師進行一次集體的教研活動，以探討教師該如何在教學中進行自主教學的問題。由于學校存在住讀部和走讀部兩個校區(qū)，如果按照以往開會的方式進行，那么全校語文老師就必須停課調(diào)課。這個教研活動在時間和空間上就顯得舉步維艱。這也是我們學校每一次語文教研活動面臨的一個巨大的尷尬。就在這個時候?qū)W校信息中心的羅化渝主任向我們提出一個建議：我們可以利用網(wǎng)絡平臺突破教研上的障礙。羅化渝主任一語驚醒夢中人，這個建議馬上就得到吳蓮子老師的認同，而且學校領(lǐng)導也認為：網(wǎng)上教研是我們__中學實現(xiàn)。
數(shù)字化管理的一個重要的方面，應該進行積極的嘗試和探索。現(xiàn)實的需要、老師們的認可加上領(lǐng)導的支持，因此語文組和信息中心的老師們立刻就行動起來決定利用這次教研活動的契機，進行一次網(wǎng)上教研活動的嘗試，以突破傳統(tǒng)教研方式的局限，提高我校教研活動的效率。
在這次教研活動開始之前我們初步設(shè)定了以下兩個方面的目標：一是教學目標，二是教研目標。在教學目標方面我們想要達到的效果是：課前，利用網(wǎng)絡進行學前調(diào)查，了解學生對于文本的興趣、感悟、求知需求，并在班級范圍內(nèi)交流溝通;其次，上課時進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，引導學生掌握一些對“寫人記事”類文章進行自主學習的基本方法;最后，在課后讓學生利用網(wǎng)絡進行自主學習成果更大范圍的展示、交流，并對自己的學習表現(xiàn)進行評價，以提高學生自主學習的興趣。
在教研目標方面我們想要達到的效果是：1、利用網(wǎng)絡教研對教師教學進行指導和幫助;2、論證網(wǎng)絡教研的可實施性，探索網(wǎng)絡教研所需基本硬件設(shè)施及教研資源構(gòu)成;3、突破傳統(tǒng)教研“一言堂”的限制，調(diào)動所有教師的教研積極性，充分發(fā)揮他們的主動性，形成“學術(shù)爭鳴”的氣氛;4、突破傳統(tǒng)教研時間、空間的限制，進行開放式、可持續(xù)性的教研活動;5、反思網(wǎng)絡教研的有利、不利因素，為后期研究的進行提供借鑒。