方案的設計要具有合理性和科學性，并且能夠達到預期的效果。在制定方案之前，充分調(diào)研和了解相關(guān)背景信息和市場需求。不同行業(yè)不同方案的精選案例，給你更多啟發(fā)。
少先隊活動課方案設計篇一
10月13日是中國少年少先隊建隊x周年紀念日，為了增強隊員們對于少先隊組織的深厚感情，感受建隊日的活動氛圍。10月13日x學區(qū)開展了“爭做好隊員"慶祝建隊x周年主題隊日”活動。
10月13日下午，伴著溫暖的秋日陽光，學區(qū)550余人一行來到66362部隊舉行的慶?；顒?。
1、舉行了莊嚴的新隊員入隊儀式。64名新隊員在中隊輔導員的引領下有序步入會場，緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊，親自為新隊員們佩帶紅領巾，雙方在莊重的`軍禮、隊禮中表達了自己的心愿。
2、少先隊員代表獻辭，引領隊員回顧了少先隊的光榮歷程，表達了對解放軍叔叔的感謝與欽佩。
3、學區(qū)向部隊贈送錦旗，以表達多年來軍校合作，軍校共建的感激與感謝之情；隨后，師生們一起觀看了戰(zhàn)士們精彩的隊列戰(zhàn)士，整齊劃一、訓練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
最后，隊員們分別在器械訓練場和炮場進行了參觀和體驗活動。
少先隊活動課方案設計篇二
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關(guān)部門的`工作精神和學校工作的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地利用少先隊活動課開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施。
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。
1、強化班主任隊伍建設和班級管理。
（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。
（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。
（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
少先隊活動課方案設計篇三
活動內(nèi)容：
1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
活動目的：
結(jié)合10月13日中國少先隊建隊日，在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。
活動場地：土橋小學升旗操場。
參加人員：全體師生。
活動時間：
20xx年10月13日周五下午2點。
活動分工：
20xx年10月9日周下午前交德育處。
(1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。
(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內(nèi)容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)。
(4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內(nèi)容。
場地規(guī)劃、彩旗：
陳富春、高潔(學前班不參加、活動后注意收彩旗)。
音響師：彭福雷(保證設備正常使用，準備好活動期間的音樂：出旗、退旗)。
唱隊歌指揮：王霞伴奏：楊萬明統(tǒng)計票數(shù)：王霞、彭靜。
寫標語：鄭承云。
主席臺布置：彭剛(主要負責)、周繼友、楊萬明。
(10月13日下午2：00以前掛好幕布標語?；顒咏Y(jié)束后收取幕布，標語。)。
一、主持人宣布土橋小學少先隊建隊xx周年慶?；顒娱_始。
二、各中隊整隊，按由低年級到高年級的`順序由中隊長向大隊長報告人數(shù)，再由大隊長向總輔導員報告全校人數(shù)。
三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。
四、唱隊歌。
五、大隊長講話。
六、舉行新隊員入隊宣誓。
由學校領導宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)。
七、新隊員入隊宣誓。
八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。
九、新隊員代表講話。
十、學校領導為一年級授中隊旗。
主持人宣布本次大隊委競選開始。
十一、宣布候選人名單及選舉規(guī)則：
1、侯選人數(shù)為18名(3—6年級每班2人)，最終產(chǎn)生13名大隊委。
2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發(fā)到各中隊，在各中隊以舉手表決的方式選舉，由班干部協(xié)助統(tǒng)計票數(shù)和上報票數(shù)。)。
3、選舉原則：(1)充分發(fā)揮民主、科學、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。
十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。
十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺，按照演講順序站好，依次對其投票)只選13人。
十三、計算票數(shù)、宣布選舉結(jié)果，當選人和全體隊員見面。
十四、楊校長總結(jié)講話。
十五、呼號(領呼人：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)。
十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)
十七、主持人宣布本次活動結(jié)束。
少先隊活動課方案設計篇四
為慶祝少先隊建隊67周年，進一步落實《中共湖南省委關(guān)于進一步加強少年兒童和少先隊工作的意見》(x發(fā)〔〕1x號)文件要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，展現(xiàn)新時期少先隊員活潑向上的精神風貌,經(jīng)研究決定，在全市中小學少先隊組織中廣泛開展少先隊建隊日系列活動，具體事項通知如下：
一、活動時間。
月8日---10月13日。
二、活動目的。
以豐富多彩的少先隊活動為載體，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，培養(yǎng)少先隊員的愛黨、愛國、愛隊、愛家的情感，激勵教育廣大少先隊員“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
三、活動安排。
(一)開展“我為隊旗添光彩”主題活動。
1.各校要引導少先隊員以“我是少先隊員、我為隊旗添光彩”為主要內(nèi)容，開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，為自己是一名少先隊員而自豪,增加光榮感和使命感，努力為隊旗添光彩。
2.開展“舉隊旗、學隊章、敬隊禮、過隊日”系列活動。通過大、中隊會及知識競賽、詩歌朗誦等形式，回顧少先隊的光榮歷史，了解隊知識，激勵他們發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增加自豪感。
3.開展新隊員入隊儀式。各學校少先隊組織要在10月13日建隊日左右開展新隊員入隊儀式，做好吸收新隊員工作。加強隊前教育，讓新隊員對少先隊組織有初步的認識，激發(fā)加入少先隊組織的愿望。規(guī)范和創(chuàng)新入隊儀式，努力實現(xiàn)儀式讓隊員終身難忘。各局直單位、民辦學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)中心校(包括中心校所轄村、聯(lián)小)在10月下旬將本校各年級少先隊員人數(shù)做好統(tǒng)計，紙質(zhì)檔加蓋公章送交教育局221辦公室。
4.開展老隊員重溫隊歌，規(guī)范隊禮，熟戴紅領巾活動。各校少先隊組織要進一步規(guī)范少先隊的各項禮儀，敬標準隊禮，唱光榮隊歌，戴最美紅領巾。
5.開展“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”評選活動。各學校要深入挖掘、認真做好“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀輔導員”的推薦工作，及時報送相關(guān)材料，大力宣傳,樹立榜樣。(具體事項見《關(guān)于開展“xx市優(yōu)秀少先隊員”、“xx市優(yōu)秀少先隊輔導員”評選活動的通知》)。
(二)開展“三個一”主題教育。
1.學唱一首愛國歌曲。各學校少先隊組織要組織少先隊員學唱一首愛國歌曲，以拉歌、對歌、賽歌等方式唱響愛國歌曲，燃起愛國熱情。
2.召開一次主題隊會。充分發(fā)揮少先隊員的自主性，以生動活潑的.形式，在少先隊員中開展主題大、中隊會活動，引導少先隊員了解少先隊，熱愛少先隊，為隊旗添光彩。
3.參觀一次少先隊隊室。充分發(fā)揮少先隊陣地教育的作用，組織少先隊員參觀本校少先隊隊室，了解少先隊的光榮歷史，感受黨和國家領導人對少先隊員的關(guān)愛和期望，增強責任感和使命感。
四、活動要求。
1.要高度重視，精心組織。各學校少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，并以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，嚴格按照通知要求，精心組織，細致安排，確保活動扎實有效開展。
2.要結(jié)合實際，扎實推進。各學校少先隊組織要緊密結(jié)合自身實際，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動。在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、趣味豐富。
少先隊活動課方案設計篇五
今年10月13日是少先隊建隊xx周年紀念日。根據(jù)區(qū)少工委精神，在少先隊建隊67周年紀念日期間，開展“紅領巾相約中國夢”建隊節(jié)系列活動，全面展示我校少先隊在黨的`領導下、在團的帶領下，與新中國共奮進的光榮歷程，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
一、參加對象：
小學部全體師生。
二、活動地點：
報告廳。
三、活動時間：
9月27日至10月13日。
四、前期準備：
1.9月27日至10月8日，大隊委競選者制作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優(yōu)點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊員。
2.10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規(guī)范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優(yōu)秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4.9月29日中午12:10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5.10月9日中午12:20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產(chǎn)生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6.10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7.10月12日中午12:00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年級各班選取4名優(yōu)秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節(jié)慶?；顒?。
9.環(huán)境布置：校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”，周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立67周年”、報告廳周三墻上幕布“一年級新隊員入隊儀式”，周四橫幅“吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第67個建隊節(jié)活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第67個建隊節(jié)活動”
五、入隊儀式活動過程：
1.宣讀批準的新隊員名單。
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。
(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!”宣誓人：……)。
主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。
(一)出旗，唱隊歌。
(二)學校領導致辭。
(三)大隊干部就職儀式。
1.宣布新一屆大隊干部名單。
2.授予大隊干部標志。
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。
(四)舉行新隊員入隊儀式。
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。
3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發(fā)言。
(五)聘請新一屆中隊輔導員。
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。
2.學校領導頒發(fā)聘書。
4.輔導員代表發(fā)言。
(六)呼號(準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!答：時刻準備著!)。
(七)退旗，宣布活動結(jié)束。
少先隊活動課方案設計篇六
為了貫徹落實國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》，對少先隊進行全面科學的規(guī)劃，確保少先隊活動時間和活動的有效性，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設、全面實施素質(zhì)教育，新學期結(jié)合我校少先隊工作特制訂了以下計劃。
一、指導思想。
根據(jù)國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號文件精神的指示有條不紊地開展新學期少先隊工作，努力建設一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
二、具體措施。
1.建立健全領導機構(gòu)，加強學校輔導員隊伍建設。
2.建立激勵機制，樹立典型。
（二）建設豐富多彩的少先隊活動陣地。
1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應有的輿論導向作用。
2.做好紅領巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時更新，營造優(yōu)雅、活潑、積極向上的文化氛圍。
（三）抓好常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。
2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、活動安排。
1.以“常規(guī)教育”為中心，加強紀律、衛(wèi)生、安全、健康教育。
2.結(jié)合“教師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個節(jié)日，開展“送溫暖到社區(qū)”體驗教育活動。
3.召開廣播站、學生會成員大會，做好開學初的工作。
4.以部門為單位，做好學校日常監(jiān)督檢查工作，并進行優(yōu)秀團支部班級和優(yōu)秀團支書評比。
5.中秋節(jié)后開展廣播站和學生會的招新大會，吸收更多優(yōu)秀的學生壯大隊伍。
6.結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報制作比賽。
7.準備慶祝祖國六十四周年華誕，舉行“愛國在行動”的主題活動。
1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動”主題活動。
2.舉行“留守兒童”的系列關(guān)愛活動。
3.舉辦心理健康知識講座。
4.做好學生會干部的換屆改選工作。
5.以學校的德育工作為出發(fā)點，加強中隊輔導員對少先隊工作的了解，有利開展工作。
1.做好國旗班的訓練工作，并吸納新隊員進行培訓工作。
2.組織法制教育、交通安全教育、消防知識宣傳工作。
3.繼續(xù)滲透心理健康、青春期健康教育工作。
4.各中隊圍繞“第四屆讀書節(jié)——多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報，并進行評比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。
1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。
2.結(jié)合12月4日中國法制宣傳日，進一步做好發(fā)至宣傳工作。
3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。
4.展示“第五屆體藝節(jié)”學生優(yōu)秀成果，積極引導學生發(fā)展特長，加強素質(zhì)教育。
5.教師的盛會“元旦篝火晚會”的籌劃和舉辦工作。
二零xx年元月份。
1.各種工作總結(jié)上交造冊。
2.利用寒假，依靠社區(qū)力量，開展社區(qū)活動。
3.在隊員中開展寒假“文明禮儀我在行動”的實踐體驗活動。
4.全校進行各種優(yōu)秀班級評比。
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少先隊活動課方案設計篇七
王隊員代表：我們小隊為隊員們準備了動畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗春節(jié)的快樂。
浦隊員代表：我們小隊通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個熱鬧的節(jié)日，更是家庭團圓、自我成長的時刻。
輔導員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于中年級的隊員而言，通過合作猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動隊員們的積極性，又能讓隊員們明白春節(jié)更是全家團圓對“和諧”、“友善”的社會主義核心價值觀重要作用有了更深刻、更正確的領悟。
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少先隊活動課方案設計篇八
通過這次主題隊會，在學生中倡導誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學生知道誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，樹立誠信光榮的意識，懂得人與人之間需要以誠相待。
二、活動準備。
1、各小隊利用課余時間自主設計活動內(nèi)容。
2、隊員們搜集誠信格言和故事。
3、隊員們利用課余時間組織排練兒童劇、快板及歌曲等節(jié)目。
三、活動過程。
報告人數(shù)。
隊會進行第一項：出旗。
隊會進行第二項：唱隊歌。
隊會進行第三項：中隊長講話。
今天我們五三中隊在這里召開“誠信在我心”主題隊會，我們將以講故事、說格言、表演兒童劇、快板等形式來告訴大家我們要誠實守信，通過這次隊會，我們不僅可以鍛煉能力，更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準備隊會的過程中，各小隊的隊員都表現(xiàn)的十分積極，大家利用課余時間認真排練節(jié)目，我相信今天的隊會一定會開的很成功。謝謝大家！
主持人（女）：大家好，我們是誠信小天使。
主持人（男）：今天，由我們來主持隊會“誠信在我心”。
主持人（女）：在座的四個小隊是我們的誠信小隊，讓我們先來聽聽他們的口號。
主持人（男）：在課下我們的誠信小隊還收集了不少有關(guān)誠信的格言和故事，哪個小隊先來說一說。
各小隊爭先恐后地說格言講故事。
主持人（女）：常言說：“不信不利，不誠不行”，在人與人之間做到誠實守信，就會建立起一種互相信任，和諧的人際關(guān)系，反之，一個人若不守信用，痛苦和不安會像魔鬼一樣把你牢牢按祝看，在朱紫國就發(fā)生了這樣一個故事。
（表演兒童劇《誠信果》的同學上常故事內(nèi)容：朱紫國國王遇見兩個賣酒的人，國王買了壇酒回去一喝發(fā)現(xiàn)是假酒，就派大臣把大寶二寶抓回來審問，倆人吞下誠信果后后悔不已，決心以后不再坑害顧客，以誠待人。）。
隊員甲：有，請大家來聽聽我們的心聲。
（表演快板《誠信在我心》的同學上常快板內(nèi)容：走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，愛同學；他愛學習，愛勞動；他為集體爭光榮！誠信如同一團火！誠信如同一顆松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！朋友之間要誠信，同學之間要誠信，老師之間要誠信，父母之間要誠信，誠信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣潔的`根，有了誠信事竟成，有了誠信成英雄，我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信，誠信永遠在我心！）。
主持人（女）：他們的快板好不好，妙不妙，再來點掌聲要不要？
隊員乙：他們說得好，我們唱得比他們更好！
主持人（女）：讓我們一睹她們的風采吧，大家掌聲歡迎！
（歌伴舞《誠信之歌》）。
主持人（男）：同學們，撒謊騙人最終沒有好結(jié)果，正如剛才那位同學唱得那樣：“騙人心中不踏實，早晚沒人相信你”。
主持人（女）：對，對，對，看來，不講誠信真的不行??！我們還是做個誠實守信的孩子吧！
主持人（男）：我就知道有這樣一個小男孩，非常信守諾言，看！他來了。
（表演兒童劇《諾言》的同學上常故事內(nèi)容：一個小男孩在和一群大孩子玩軍事游戲時負責站崗看守火藥庫，后來這群大孩子玩累了，竟忘記了小男孩，各自回家去了……天色漸漸暗了下來，公園里的游客都陸陸續(xù)續(xù)走出了公園，可那個小男孩卻依然堅守在自己的崗位上。一位作家發(fā)現(xiàn)了這個小男孩，勸他趕快回家，但執(zhí)拗的小男孩堅持接到命令才離開。無奈中作家想到請一位軍人幫忙，這個小男孩直到接到了軍官的命令才離開了自己的崗位。）。
主持人（男）：這個小男孩小小年紀就這么信守諾言，真了不起，我們也應該向他學習，做個信守諾言的人，我現(xiàn)在有一個提議，讓我們在隊旗下莊嚴宣誓，說出我們共同的心聲，好不好？請中隊長領呼。
我是縣街小學的少先隊員，我在隊旗下莊嚴宣誓，我們要做誠信人，說誠信話，做誠信事，做一名誠實守信的小學生！
名誠實守信的小學生，從自身做起，從點滴做起，大家攜起手來共同創(chuàng)建誠信家園?，F(xiàn)在讓我們拿起手中的筆，寫下美好的決心吧！
（隊員進行簽字儀式，播放歌曲《明天會更好》。）。
隊會進行第五項：輔導員講話。
隊會進行第六項：呼號。
隊會進行第七項：退旗。
主持人（男）：“誠信在我心”主題隊會到此結(jié)束，感謝各位領導和老師在百忙之中來觀摩我們的隊會，請多提寶貴意見。
四、活動效果。
這次隊會活動，少先隊員們利用課余時間自主設計活動內(nèi)容，組織排練節(jié)目，隊會內(nèi)容豐富多彩，是一次貼近隊員生活實際的誠信教育活動。誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、故事等，通過說格言講故事等形式調(diào)動隊員的積極性，使他們感受、體會誠信是做人的根本。通過這次隊會，誠信一詞已經(jīng)成為我們中隊使用頻率最高的詞匯，誠信已經(jīng)成為我們中隊的一種氛圍，一種習慣，深入到了隊員們的靈魂深處。隊員們深刻體會到誠信不是過去時，也不是將來時，而是現(xiàn)在進行時，生活中處處都要講誠信，誠信要從現(xiàn)在的點點滴滴做起。這次活動，既傳承了傳統(tǒng)文化的精髓，又發(fā)展了現(xiàn)代教育和現(xiàn)代文明，收到了很好的教育效果。
少先隊活動課方案設計篇九
中國少年先鋒隊。所謂“先鋒”是指開辟道路的人，是指為了人少先隊與共產(chǎn)黨的天然的政治上的聯(lián)系，少先隊是社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊，少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組織部分。以下是小編帶來的少先隊建隊日活動方案，希望對你有幫助。
今年10月13日是少先隊建隊xx周年紀念日。根據(jù)區(qū)少工委精神，在少先隊建隊67周年紀念日期間，開展“紅領巾相約中國夢”建隊節(jié)系列活動，全面展示我校少先隊在黨的`領導下、在團的帶領下，與新中國共奮進的光榮歷程，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
小學部全體師生。
報告廳。
9月27日至10月13日。
1.9月27日至10月8日，大隊委競選者制作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優(yōu)點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊員。
2.10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規(guī)范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優(yōu)秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4.9月29日中午12:10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5.10月9日中午12:20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產(chǎn)生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6.10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7.10月12日中午12:00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年級各班選取4名優(yōu)秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節(jié)慶?；顒?。
9.環(huán)境布置：校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”，周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立67周年”、報告廳周三墻上幕布“一年級新隊員入隊儀式”，周四橫幅“吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第67個建隊節(jié)活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第67個建隊節(jié)活動”
1.宣讀批準的新隊員名單。
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。
(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!”宣誓人：……)。
主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。
(一)出旗，唱隊歌。
(二)學校領導致辭。
(三)大隊干部就職儀式。
1.宣布新一屆大隊干部名單。
2.授予大隊干部標志。
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。
(四)舉行新隊員入隊儀式。
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。
3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發(fā)言。
(五)聘請新一屆中隊輔導員。
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。
2.學校領導頒發(fā)聘書。
4.輔導員代表發(fā)言。
(六)呼號(準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!答：時刻準備著!)。
(七)退旗，宣布活動結(jié)束。
少先隊活動課方案設計篇十
為了進一步夯實我校少先隊組織基礎，進一步深化隊員對少先隊組織的認識，不斷提高少先隊組織禮儀整體水平，激發(fā)學生熱愛少先隊組織的真情，增強廣大少先隊員組織意識、集體意識，增強光榮感和責任感，使其自覺遵守隊章，提升少先隊員的.精神面貌，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
20xx年10月12日（星期五）中午12：30。
學校操場。
學校全體教師、中隊輔導員（二至六年級班主任）、少先隊員（二至六年級學生）。
統(tǒng)一著裝、準備鮮艷的紅領巾、嚴肅紀律。
1.出大隊旗。
大隊部負責旗手訓練。
2.唱隊歌。
音樂謝老師作現(xiàn)場指揮。
3.獻紅領巾。
大隊部安排禮儀小標兵對主席臺老師獻紅領巾，各中隊安排中隊長給中隊輔導員獻紅領巾（輔導員提前對隊員進行訓練）。
4.大隊輔導員xx致開幕詞宣布活動開幕。
5.少先隊員按班級依次進場至主席臺進行展示。
6.出旗、敬禮
先到指定地點整隊，左手大拇指與食指捏住紅領巾三角形最長邊的中點位置，其它部分自然朝下。
出旗、敬禮：旗手一人，護旗手2人（最好一男一女）。旗手要進行執(zhí)旗規(guī)范訓練，三人保持好隊形和距離。一人舉班牌在旗隊的前面。中隊輔導員在隊伍的最后面。
整個過程要步調(diào)一致，兩眼目視前方，踏步有力，隊形保持整齊，速度適中，面帶微笑。
行至到主席臺，前面隊員開始踏步，待幾秒后估計隊員都已到位后，喊口令“立定”，緊接著“向右轉(zhuǎn)”。
7.系紅領巾。
“向右轉(zhuǎn)”之后，除執(zhí)旗隊員不動，其他隊員立即將紅領巾平托在雙手上，掌心向上，三角形大角朝外，兩個大拇指輕壓離最長邊中點兩側(cè)約10厘米處，其它手指托住大三角形。整個過程控制約5秒后，喊口令“系紅領巾”，全體隊員按照訓練的活結(jié)系法自己佩戴，時間不超過20秒。每班隨機檢查4名隊員佩戴活結(jié)情況。
8.呼號。
中隊輔導員隊前帶領隊員呼號。旗手佩戴好紅領巾后迅速走到隊伍前面，三人將隊旗拉開，中隊輔導員和其他隊員面對中隊旗呼號。
培訓握拳動作：右手握拳至右耳側(cè)，拳心向外，大臂約與肩同高，與身體保持水平。呼號完畢自然放下。
輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員們：時刻準備著！
9.退旗、敬禮
呼號完畢，旗手迅速回到原位。喊口令“向左轉(zhuǎn)”，退旗、敬禮。要求同出旗，待整個隊伍退出主席臺區(qū)域后，踏步改為齊步走至指定區(qū)域后稍息，有紀律地觀看其他隊員比賽。
10.分管德育工作的毛校長講話。
11.大隊輔導員帶領全體少先隊員呼號。
12.退大隊旗。
致閉幕詞并宣布活動圓滿落幕。
少先隊活動課方案設計篇十一
王隊員代表：我們小隊為隊員們準備了動畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗春節(jié)的快樂。
浦隊員代表：我們小隊通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個熱鬧的節(jié)日，更是家庭團圓、自我成長的時刻。
輔導員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于中年級的隊員而言，通過合作猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動隊員們的積極性，又能讓隊員們明白春節(jié)更是全家團圓對“和諧”、“友善”的社會主義核心價值觀重要作用有了更深刻、更正確的領悟。
少先隊活動課方案設計篇十二
尊敬的各位老師：
大家好！今天我說課的隊會主題是《少先隊基礎知識》。我將從活動設想、活動設計、活動輔導、活動過程及活動效果五個方面作具體的闡述。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的地方，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。少年兒童是祖國的未來，學生們都將加入少年先鋒隊，進而參加共青團，成年之后參加中國共產(chǎn)黨。在六一兒童節(jié)即將到來的前夕，我們一年級的小朋友也將加入少先隊，戴上紅領巾，這對孩子們來說將是一件十分值得驕傲與自豪的事情，也是一件非常光榮的事情。但學生只是朦朧地知道加入少先隊很光榮，只有優(yōu)秀的孩子才能加入，但并不知道這是一個什么組織，加入有什么特殊的意義。作為輔導員，一定要讓學生對自己將加入的少先隊的隊史有所了解？要了解紅領巾的來歷、要讓學生明白戴上紅領巾為什么光榮，什么樣的學生能戴上紅領巾，戴上紅領巾以后要有哪些改變。要讓學生真正明白少先隊，明白紅領巾的含義。作為一名少先中隊的輔導員老師，在學生入隊前夕對學生進行一系列的少先隊知識的培訓，幫助學生了解少先隊，讓學生以加入少先隊為榮，這是一名輔導員老師的責任與義務。為此特舉辦這次以“少先隊基礎知識”為主題的隊會活動，旨在讓即將加入少先隊的孩子們了解少先隊，熱愛少先隊，以少先隊為榮。
由于一年級學生年齡較小，本次活動是由班主任帶著一名學生一起主持，這樣主持的目的是讓學生更加明白這是學生的組織，讓學生更有參與意識，利于和學生互動。組織的活動一定有要趣味性，符合一年級學生的年齡特點，主要以少隊知識搶答小競賽、系紅領巾比賽、齊唱隊歌、小組討論、發(fā)起倡議等多種形式展開，以聽、玩、唱、說等學生喜歡的活動幫助學生潛移默化的了解少先隊、認識少先隊，從而熱愛少先隊。
1、在本次隊會之前，我給學生布置了一個小小的任務，請學生回家問問父母關(guān)于紅領巾的知識，了解父母小時候帶紅領巾的情景，看看父母小時戴紅領巾照的照片，他們小時是如何過“六一”的，第一次戴上紅領巾是什么心情，通過和父母的交流激發(fā)孩子想進一步了解少先隊的欲望。在此基礎上，在父母的幫助下，搜集關(guān)于紅領巾，關(guān)于少先隊的資料，并讓父母結(jié)合資料進行仔細講解，讓學生在之前模糊的了解基礎上對少先隊有更深一步的認識。
2、幫助學生主持人敲定主持詞，對其主持知識與技能進行指導。
3、請高年級的同學和一年級的小朋友們手拉手，再次了解紅領巾知識，以及怎樣系紅領巾，要愛護紅領巾，明白戴上紅領巾要更加優(yōu)秀。
4、輔導學生唱會《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌，了解這首歌曲的`創(chuàng)作背景，詞曲作者，從而使學生深刻地明白自己是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，肩負著建設祖國的重任。
5、在大家共同思考、討論的基礎上，由老師撰寫一篇題為《熱愛少先隊從我做起》的倡議書。雖然學生的行為很稚嫩，語言很貧乏，但我們要相信學生有一顆上進的心，愿意成為少先隊的一份子，會努力成為一名優(yōu)秀的學生。
1、（出示星期一升國旗時的圖片）問：同學們，這是我們周一升國旗活動時的照片，你發(fā)現(xiàn)照片中的大哥哥大姐姐和你們有什么不同嗎？（引導學生說出他們有舉隊旗，有戴紅領巾，他們行隊禮。）。
六一兒童節(jié)即將到來了，那是我們也將加入少先隊，由高年級的大哥哥大姐姐來為我們戴上紅領巾了。通過前面的資料搜集，大家對少先隊到底了解了多少？老師要來考一考大家了！
（1）少先隊的全稱是什么？
（2）少先隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？
（3）少先隊的隊旗是什么樣的？
（4）少先隊的隊徽是什么樣的？
（5）少先隊的隊歌叫什么名字？那你會唱幾句嗎？
（6）少先隊的標志是什么？
（7）紅領巾有什么含義？
（8）紅領巾時如何讓佩戴的？
3、規(guī)范講解少先隊的知識。
學生在之前通過父母講解,和父母一起上網(wǎng)查找相關(guān)資料上，已經(jīng)對少先隊有了初步的了解，下面老師準備了一下資料，我們來一起系統(tǒng)的了解一下少先隊。
4、請高年級的少先隊員教系紅領巾。
下面我們就請這些大哥哥大姐姐的手把手地教大家系紅領巾。時候到了五六年級的時候，也可以為一年級的小弟弟妹妹們系紅領巾了。
5、系紅領巾比賽。
現(xiàn)在你會系紅領巾了嗎？那么我們來比一比，看誰系的得又快又好，表現(xiàn)好的同學老師會有一枚紅領巾的小徽章送給他。
（1）少先隊的作風是什么？
（2）少先隊的隊禮是怎樣的？
（3）少先隊的隊禮有什么意義？
（4）少先隊的呼號是什么？
（5）少先隊員的隊徽是什么樣的？
（6）少先隊的入隊誓詞是什么？
（7）少先隊受誰的領導？
（8）你知道哪些優(yōu)秀少先隊員的名字？
7、聽優(yōu)秀少先隊員的故事。
8、學唱隊歌。
（1）了解《中國少年先鋒隊隊歌》的來歷。
（2）學習歌詞。
（3）聽錄音演唱。
（4）邊聽邊和老師試著一起唱一唱。
（5）放開聲音大聲唱。
9、討論：怎么做才是一個合格的少先隊員？才能體現(xiàn)出我們對少先隊的愛呢？（學生討論，老師修改、記錄）。
10、根據(jù)大家的討論意見，老師寫了一份倡議書——《熱愛少先隊從我做起》我們一起來鄭重的簽上自己的名字，努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、認真學習科學文化知識,樹立遠大的理想,將來做一名合格的接班人和建設者。
二、愛護環(huán)保設施和設備，愛護花草樹木，積極協(xié)助社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作。
三、保護資源，節(jié)約水電。
四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，刻苦學習。
五、嚴格遵守交通法規(guī)。紅燈停，綠燈行，不在放學回家的路上追逐打鬧。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，不影響他人的工作、學習。
七、提倡以步代車和騎自行車，減少機動車尾氣污染。
八、遇到破壞環(huán)境的不文明行為要勇于勸阻。
九、上課專心聽講，積極思考問題，踴躍發(fā)言，自覺認真完成作業(yè)，多看課外書籍。
十、注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、說活動效果。
從本次隊會效果來看，通過少先隊知識的問答活動，充分的調(diào)動了學生了解少先隊的渴望，雖然只是將查找到的資料讀一遍，但由于有課前的準備，和課堂問答的刺激，學生都很積極，聽得也都很認真，基本掌握了一些關(guān)于少先隊的基本知識。請高年級的少先隊員教大家系紅領巾，更是讓學生們感受到少先隊就在自己身邊，從而有興趣學習系好紅領巾，聽優(yōu)秀少先隊員的故事，唱隊歌更是讓大家熱血沸騰，對少先隊的渴望更深一層，升起了對少先隊的崇敬之情，同時迫不及待想加入這個組織，為這個組織增光添彩。最后的討論讓學生們意識到了加入者組織身上肩負的責任，使學生們能更嚴格的要求自己，做一名合格的少先隊員。本次隊會達到了活動的目的，讓學生以少先隊為榮，學做合格的少先隊員。
少先隊活動課方案設計篇十三
20xx年10月13日，我校舉行了隆重的“紅領巾我為你自豪”新生入隊儀式。
入隊儀式在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕，全場學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》，歌聲嘹亮，振奮人心。新隊員們戴上心愛的紅領巾，個個神采奕奕，激動不已。在鮮艷的隊旗下，大隊長趙麗麗帶領新隊員們莊嚴宣誓，響亮的誓詞，表明了他們爭做優(yōu)秀少先隊員的決心。在《退旗曲》的音樂聲中，全體少先隊員敬隊禮，目送隊旗，入隊儀式在隆重而溫馨的氛圍下結(jié)束。
通過本次入隊活動，大大增強了少先隊組織的凝聚力和向心力。新隊員們不僅感受了少先隊入隊的莊嚴和隆重，也接受了一次集體主義、愛國主義、民族精神的教育，更加激發(fā)新隊員們努力學習、完善自我的決心。
少先隊活動課方案設計篇十四
尊敬的各位評委老師：
大家好!我叫劉艷瓊。是屏山縣大乘鎮(zhèn)中心小學的一名中隊輔導員。今天我說的少先隊活動課的主題是：《從小牢記價值觀做誠實守信少年》。下面我將從活動背景、設計理念、活動目標、活動準備、活動過程等幾個方面作具體的闡述。
少年是祖國的未來，民族的希望。價值觀則是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和。在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。
我國思想文化建設的重要目標之一是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學生的行為有著深層的導向作用。在現(xiàn)實生活中，我們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活、處世。這就迫切需要使學生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解!
1、通過此次活動把社會主義核心價值觀融化在學生心里，銘刻在腦海中，明白價值觀的重要性，從而種下社會主義核心價值觀的種子。
2、從實際生活入手，懂得要從自己做起、身邊做起，爭做誠實守信的好少年，并用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
輔導員準備：(1).課件準備(2).選定主持人、演員進行訓練。
(3).準備隊旗等教具。(4)收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延的材料等。
學生準備：(1)搜集身邊關(guān)于誠實守信的故事或行為。
(2)初步了解什么是社會主義核心價值觀。
五、說活動過程：
第一環(huán)節(jié)：理論感知價值。
1.首先由中隊主持人講話，引入本次活動主題。2.接著讓學生齊誦“核心價值觀順口溜。
〖設計意圖：幫助學生初步地感知了價值觀，形成了一定的感性認識。〗。
第二環(huán)節(jié)：實踐認知價值。
1.觀看學生導演的小品《考試》，然后說說自己受到了什么啟發(fā)?
這個有關(guān)考試作弊的小品故事來自學生學習生活,它讓學生真實的'體會到了誠信的重要性。
第三環(huán)節(jié)：研討領悟價值。
讓學生討論問題：作為一名小學生，在學習和生活中我們該如何踐行誠實守信的價值?
第四環(huán)節(jié)：快樂品味價值。
1.ppt分三個層面出示24字核心價值觀，請全班同學集體朗誦，并嘗試用自己的話理解24個字的內(nèi)涵。
2.莊嚴宣誓。
以上四個環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進，充分調(diào)動了學生的多種感官參與活動，促進了學生身心和能力的發(fā)展，順理成章的達到了本次活動的目的。
以上就是我對《從小牢記價值觀，做誠實守信少年》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝!
少先隊活動課方案設計篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
在這個春意盎然，綠葉蔥蘢，鮮花盛開的美麗季節(jié)里，我們迎來了屬于我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。這是所有少年兒童的節(jié)日，也應當是我們所有兒童教育工作者的節(jié)日。為了慶祝這個節(jié)日，今天我們歡聚于此，敘說我們的成長和進步，匯報我們的成績與收獲。
今天的活動有兩大議程：上午進行少先隊入隊儀式和慶“六一”表彰先進的活動，下午進行“我讀書，我快樂”的朗誦比賽活動。在這個特殊而美好的節(jié)日里，首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎溪丘灣小學李清河校長致辭。
非常感謝李校長給我們送上了節(jié)日的祝福和殷切的期盼，希望每一位同學能夠在老師，學校和家長的關(guān)心教育下，認認真真學習，開開心心生活，做一名自己滿意，家長滿意，老師滿意，學校滿意，社會滿意的優(yōu)秀學生。讓我們再次感謝李校長。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位小主持人閃亮登場!
甲：親愛的同學們!
乙：敬愛的老師們!
甲：又是春光明媚，一片生機的大好時光。
乙：又是小草吐新芽，充滿希望的溫暖日子。
甲：您看，朵朵花兒竟相開放。
乙：您瞧，棵棵小苗茁壯成長。
合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們楊帆起航。
甲：現(xiàn)在我宣布20**年溪丘灣小學新少先隊員入隊儀式現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)。
乙：第一項：出旗!(奏《出旗曲》)。
乙：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光。
甲：我們的隊歌鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
乙：今天，我們又有一批新的同學光榮的加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。
甲：議程第三項：請少先隊大隊輔導員馮小聰老師宣讀新隊員名單。請所有新隊員在主席臺前列隊站好。
乙：議程第四項：請老隊員們?yōu)樾氯腙犼爢T佩戴紅領巾。(《紅領巾之歌》音樂起)。
甲：議程第五項：宣誓，請馮小聰老師帶領新入隊隊員宣誓。
乙：請全體同學和老師用熱烈的掌聲祝賀這些剛?cè)腙牭纳傧汝爢T們，希望你們時刻嚴于律己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。在此，我代表全體老隊員向新隊員表示熱烈的歡迎，向辛勤培育我們的全體老師表示衷心的感謝。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)。
乙：入隊是一次理想起航。
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓，
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。
甲：儀式第六項，請新入隊少先隊員代表講話，大家掌聲歡迎。
乙：接下來讓我們歡迎即將離開小學校園的六年級少先隊員代表講話。
甲：親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們是新世紀的主人。
合：我們是新世紀的未來和希望。
甲：接下來議程第七項：請少先隊大隊輔導員馮小聰老師帶領我們呼號!
乙：第八項：全體立正，退旗，少先隊員行隊禮。
甲：我宣布：20**年溪丘灣小學“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結(jié)束。
少先隊活動課方案設計篇十六
大家好!
我叫，來自東營區(qū)黃河路街道漁民小學，是一名五年級的中隊輔導員。
今天我說課的主題是：“手拉手，與友善同行”。
現(xiàn)在的學生大都是獨生子女，在家里是“小皇帝”，集萬般寵愛于一身，形成了“唯我獨尊”、“以自我為中心”的思想。因此在學校與同學發(fā)生小矛盾或小摩擦時，經(jīng)?；ゲ幌嘧?。這是缺乏友善之心的表現(xiàn)，與現(xiàn)在我們國家倡導的社會主義核心價值觀不符。學校少先隊活動課是一個廣泛且深入的教育平臺，通過這一節(jié)少先隊活動課，要讓隊員們知友善、懂友善，還要學會與人為善，從而達到在學習生活中把社會主義核心價值觀中的“友善”內(nèi)化于行這一目的。
本節(jié)課要達到三個活動目標：
1、通過活動幫助學生了解與人為善的重要性，反省并且能夠改正自己的行為。
2、通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀中“友善”的內(nèi)涵，明白友善就要從小事做起，從自己做起。
3、通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團隊協(xié)作能力。
1、活動前的溝通。
少先隊員是少先隊活動課的主體，只有問計于童、問需于童，共同設計，隊員們才會喜歡參與活動課?；顒忧拔覀冋匍_了獻計會，制定活動主題和實施方案。
2、成立小隊并組織實踐。
成立四個小隊，進行角色分工(每隊正副隊長各一名)。以小隊特點選擇活動內(nèi)容進行實踐，最后以少先隊活動課的形式展示成果。
3、營造班級氛圍。
辦一期以“友善”為主題的板報，營造班級氛圍，讓隊員們對友善有初步的認識。
“少年若天性，習慣成自然”，良好習慣的形成過程，就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。通過此次活動樹立隊員們友善待人的意識，讓友善之花開放在每個隊員的心間。通過與隊員們溝通我們將由四個板塊組成此次的活動課：1、事例剖析——初識友善的魅力;2、情境創(chuàng)設——認知友善的內(nèi)涵;3、深入研討——領悟友善的'表達;4、快樂宣言——品味友善的快樂。
朗誦導入：通過詩歌朗誦，讓隊員們感受到友善是一種美好的情感。
如何讓隊員們感受到友善的重要性呢?通過與隊員的溝通，我們決定讓第一小隊的同學搜集和尋找一些生活中“與人為善”和“對人不友善”的事例，評選“最受歡迎”和“不受歡迎”的人,并讓隊員們說一說，事例中的同學不受歡迎的原因是什么?不友善的行為將會帶來哪些后果?在討論聲中，隊員們一定能夠感知到不友善的行為影響人們之間的感情，不利于團結(jié)。
在這一環(huán)節(jié)中，第二小隊和第三小隊的隊員們，采用故事、小品等豐富多彩的節(jié)目形式，讓隊員們直觀地感受到與人為善是一個文明人應具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)。
《溫和友善的力量》通過太陽和風比誰更有力量，告訴我們“其實，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量?！?BR> 美國第25任總統(tǒng)威廉·麥金利的一個小故事，讓我們感受到麥金利的偉大胸襟以及世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心，因為它能真正使人體會到尊重和溫暖。
心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情。友善會使對方的敵意漸漸消釋，沒有人會拒絕友善所帶來的溫暖。
所以，當你試圖打開對方的心扉時，友善是最快、最有效的方式。
通過剖析生活中的不友善事例，分析問題出現(xiàn)的原因，尋找解決問題的辦法。
第四版塊：快樂宣言——品味友善的快樂。
活動課上，通過快樂宣言這一環(huán)節(jié)，引導隊員們更加深人地理解友善的重要性。具體內(nèi)容：1、中隊長向全體隊員發(fā)出號召：友善就像春風化雨，它絲絲滲進人的心里，使弱者感到力量，使悲哀者感到振奮，使有缺點的人自覺地向往著進步。讓我們踐行社會主義核心價值觀，友善待人。2、編寫“友善”歌謠，送給身邊的朋友或者家人，做一名傳播友善的小小宣傳員。
最后，在第四小隊同學們的詩朗誦《仰望星空，做最好的自己》中結(jié)束活動課。
總之，本次活動使學生懂得要從平時的一點一滴做起，爭做與人為善的好學生，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
以上，就是我對《手拉手，與友善同行》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處懇請各位老師批評指正。謝謝大家!
少先隊活動課方案設計篇十七
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日，我校按照上級文件精神，在10月13日上午第二節(jié)課，由徐校長組織全校少先隊員召開了“xx小學建隊日活動暨新隊員入隊儀式”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊建隊日。
在這次主題隊會上,我校57位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。老隊員代表宋麗茹的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著！”校長曹剛為大家作了熱情洋溢的講話，并為每個中隊頒發(fā)隊旗。大隊會上，還成立了新的中隊。與此同時，在莊嚴的建隊日這天，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學習、團結(jié)協(xié)作、共同進步?！鄙傧汝犌f嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導員老師的共同努力下，xx小學少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的臺階。
少先隊活動課方案設計篇一
10月13日是中國少年少先隊建隊x周年紀念日，為了增強隊員們對于少先隊組織的深厚感情，感受建隊日的活動氛圍。10月13日x學區(qū)開展了“爭做好隊員"慶祝建隊x周年主題隊日”活動。
10月13日下午，伴著溫暖的秋日陽光，學區(qū)550余人一行來到66362部隊舉行的慶?；顒?。
1、舉行了莊嚴的新隊員入隊儀式。64名新隊員在中隊輔導員的引領下有序步入會場，緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊，親自為新隊員們佩帶紅領巾，雙方在莊重的`軍禮、隊禮中表達了自己的心愿。
2、少先隊員代表獻辭，引領隊員回顧了少先隊的光榮歷程，表達了對解放軍叔叔的感謝與欽佩。
3、學區(qū)向部隊贈送錦旗，以表達多年來軍校合作，軍校共建的感激與感謝之情；隨后，師生們一起觀看了戰(zhàn)士們精彩的隊列戰(zhàn)士，整齊劃一、訓練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
最后，隊員們分別在器械訓練場和炮場進行了參觀和體驗活動。
少先隊活動課方案設計篇二
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關(guān)部門的`工作精神和學校工作的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地利用少先隊活動課開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施。
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。
1、強化班主任隊伍建設和班級管理。
（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。
（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。
（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
少先隊活動課方案設計篇三
活動內(nèi)容：
1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
活動目的：
結(jié)合10月13日中國少先隊建隊日，在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。
活動場地：土橋小學升旗操場。
參加人員：全體師生。
活動時間：
20xx年10月13日周五下午2點。
活動分工：
20xx年10月9日周下午前交德育處。
(1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。
(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內(nèi)容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)。
(4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內(nèi)容。
場地規(guī)劃、彩旗：
陳富春、高潔(學前班不參加、活動后注意收彩旗)。
音響師：彭福雷(保證設備正常使用，準備好活動期間的音樂：出旗、退旗)。
唱隊歌指揮：王霞伴奏：楊萬明統(tǒng)計票數(shù)：王霞、彭靜。
寫標語：鄭承云。
主席臺布置：彭剛(主要負責)、周繼友、楊萬明。
(10月13日下午2：00以前掛好幕布標語?；顒咏Y(jié)束后收取幕布，標語。)。
一、主持人宣布土橋小學少先隊建隊xx周年慶?；顒娱_始。
二、各中隊整隊，按由低年級到高年級的`順序由中隊長向大隊長報告人數(shù)，再由大隊長向總輔導員報告全校人數(shù)。
三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。
四、唱隊歌。
五、大隊長講話。
六、舉行新隊員入隊宣誓。
由學校領導宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)。
七、新隊員入隊宣誓。
八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。
九、新隊員代表講話。
十、學校領導為一年級授中隊旗。
主持人宣布本次大隊委競選開始。
十一、宣布候選人名單及選舉規(guī)則：
1、侯選人數(shù)為18名(3—6年級每班2人)，最終產(chǎn)生13名大隊委。
2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發(fā)到各中隊，在各中隊以舉手表決的方式選舉，由班干部協(xié)助統(tǒng)計票數(shù)和上報票數(shù)。)。
3、選舉原則：(1)充分發(fā)揮民主、科學、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。
十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。
十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺，按照演講順序站好，依次對其投票)只選13人。
十三、計算票數(shù)、宣布選舉結(jié)果，當選人和全體隊員見面。
十四、楊校長總結(jié)講話。
十五、呼號(領呼人：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)。
十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)
十七、主持人宣布本次活動結(jié)束。
少先隊活動課方案設計篇四
為慶祝少先隊建隊67周年，進一步落實《中共湖南省委關(guān)于進一步加強少年兒童和少先隊工作的意見》(x發(fā)〔〕1x號)文件要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，展現(xiàn)新時期少先隊員活潑向上的精神風貌,經(jīng)研究決定，在全市中小學少先隊組織中廣泛開展少先隊建隊日系列活動，具體事項通知如下：
一、活動時間。
月8日---10月13日。
二、活動目的。
以豐富多彩的少先隊活動為載體，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，培養(yǎng)少先隊員的愛黨、愛國、愛隊、愛家的情感，激勵教育廣大少先隊員“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
三、活動安排。
(一)開展“我為隊旗添光彩”主題活動。
1.各校要引導少先隊員以“我是少先隊員、我為隊旗添光彩”為主要內(nèi)容，開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，為自己是一名少先隊員而自豪,增加光榮感和使命感，努力為隊旗添光彩。
2.開展“舉隊旗、學隊章、敬隊禮、過隊日”系列活動。通過大、中隊會及知識競賽、詩歌朗誦等形式，回顧少先隊的光榮歷史，了解隊知識，激勵他們發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增加自豪感。
3.開展新隊員入隊儀式。各學校少先隊組織要在10月13日建隊日左右開展新隊員入隊儀式，做好吸收新隊員工作。加強隊前教育，讓新隊員對少先隊組織有初步的認識，激發(fā)加入少先隊組織的愿望。規(guī)范和創(chuàng)新入隊儀式，努力實現(xiàn)儀式讓隊員終身難忘。各局直單位、民辦學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)中心校(包括中心校所轄村、聯(lián)小)在10月下旬將本校各年級少先隊員人數(shù)做好統(tǒng)計，紙質(zhì)檔加蓋公章送交教育局221辦公室。
4.開展老隊員重溫隊歌，規(guī)范隊禮，熟戴紅領巾活動。各校少先隊組織要進一步規(guī)范少先隊的各項禮儀，敬標準隊禮，唱光榮隊歌，戴最美紅領巾。
5.開展“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”評選活動。各學校要深入挖掘、認真做好“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀輔導員”的推薦工作，及時報送相關(guān)材料，大力宣傳,樹立榜樣。(具體事項見《關(guān)于開展“xx市優(yōu)秀少先隊員”、“xx市優(yōu)秀少先隊輔導員”評選活動的通知》)。
(二)開展“三個一”主題教育。
1.學唱一首愛國歌曲。各學校少先隊組織要組織少先隊員學唱一首愛國歌曲，以拉歌、對歌、賽歌等方式唱響愛國歌曲，燃起愛國熱情。
2.召開一次主題隊會。充分發(fā)揮少先隊員的自主性，以生動活潑的.形式，在少先隊員中開展主題大、中隊會活動，引導少先隊員了解少先隊，熱愛少先隊，為隊旗添光彩。
3.參觀一次少先隊隊室。充分發(fā)揮少先隊陣地教育的作用，組織少先隊員參觀本校少先隊隊室，了解少先隊的光榮歷史，感受黨和國家領導人對少先隊員的關(guān)愛和期望，增強責任感和使命感。
四、活動要求。
1.要高度重視，精心組織。各學校少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，并以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，嚴格按照通知要求，精心組織，細致安排，確保活動扎實有效開展。
2.要結(jié)合實際，扎實推進。各學校少先隊組織要緊密結(jié)合自身實際，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動。在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、趣味豐富。
少先隊活動課方案設計篇五
今年10月13日是少先隊建隊xx周年紀念日。根據(jù)區(qū)少工委精神，在少先隊建隊67周年紀念日期間，開展“紅領巾相約中國夢”建隊節(jié)系列活動，全面展示我校少先隊在黨的`領導下、在團的帶領下，與新中國共奮進的光榮歷程，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
一、參加對象：
小學部全體師生。
二、活動地點：
報告廳。
三、活動時間：
9月27日至10月13日。
四、前期準備：
1.9月27日至10月8日，大隊委競選者制作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優(yōu)點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊員。
2.10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規(guī)范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優(yōu)秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4.9月29日中午12:10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5.10月9日中午12:20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產(chǎn)生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6.10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7.10月12日中午12:00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年級各班選取4名優(yōu)秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節(jié)慶?；顒?。
9.環(huán)境布置：校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”，周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立67周年”、報告廳周三墻上幕布“一年級新隊員入隊儀式”，周四橫幅“吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第67個建隊節(jié)活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第67個建隊節(jié)活動”
五、入隊儀式活動過程：
1.宣讀批準的新隊員名單。
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。
(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!”宣誓人：……)。
主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。
(一)出旗，唱隊歌。
(二)學校領導致辭。
(三)大隊干部就職儀式。
1.宣布新一屆大隊干部名單。
2.授予大隊干部標志。
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。
(四)舉行新隊員入隊儀式。
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。
3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發(fā)言。
(五)聘請新一屆中隊輔導員。
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。
2.學校領導頒發(fā)聘書。
4.輔導員代表發(fā)言。
(六)呼號(準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!答：時刻準備著!)。
(七)退旗，宣布活動結(jié)束。
少先隊活動課方案設計篇六
為了貫徹落實國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》，對少先隊進行全面科學的規(guī)劃，確保少先隊活動時間和活動的有效性，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設、全面實施素質(zhì)教育，新學期結(jié)合我校少先隊工作特制訂了以下計劃。
一、指導思想。
根據(jù)國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號文件精神的指示有條不紊地開展新學期少先隊工作，努力建設一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
二、具體措施。
1.建立健全領導機構(gòu)，加強學校輔導員隊伍建設。
2.建立激勵機制，樹立典型。
（二）建設豐富多彩的少先隊活動陣地。
1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應有的輿論導向作用。
2.做好紅領巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時更新，營造優(yōu)雅、活潑、積極向上的文化氛圍。
（三）抓好常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。
2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、活動安排。
1.以“常規(guī)教育”為中心，加強紀律、衛(wèi)生、安全、健康教育。
2.結(jié)合“教師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個節(jié)日，開展“送溫暖到社區(qū)”體驗教育活動。
3.召開廣播站、學生會成員大會，做好開學初的工作。
4.以部門為單位，做好學校日常監(jiān)督檢查工作，并進行優(yōu)秀團支部班級和優(yōu)秀團支書評比。
5.中秋節(jié)后開展廣播站和學生會的招新大會，吸收更多優(yōu)秀的學生壯大隊伍。
6.結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報制作比賽。
7.準備慶祝祖國六十四周年華誕，舉行“愛國在行動”的主題活動。
1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動”主題活動。
2.舉行“留守兒童”的系列關(guān)愛活動。
3.舉辦心理健康知識講座。
4.做好學生會干部的換屆改選工作。
5.以學校的德育工作為出發(fā)點，加強中隊輔導員對少先隊工作的了解，有利開展工作。
1.做好國旗班的訓練工作，并吸納新隊員進行培訓工作。
2.組織法制教育、交通安全教育、消防知識宣傳工作。
3.繼續(xù)滲透心理健康、青春期健康教育工作。
4.各中隊圍繞“第四屆讀書節(jié)——多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報，并進行評比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。
1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。
2.結(jié)合12月4日中國法制宣傳日，進一步做好發(fā)至宣傳工作。
3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。
4.展示“第五屆體藝節(jié)”學生優(yōu)秀成果，積極引導學生發(fā)展特長，加強素質(zhì)教育。
5.教師的盛會“元旦篝火晚會”的籌劃和舉辦工作。
二零xx年元月份。
1.各種工作總結(jié)上交造冊。
2.利用寒假，依靠社區(qū)力量，開展社區(qū)活動。
3.在隊員中開展寒假“文明禮儀我在行動”的實踐體驗活動。
4.全校進行各種優(yōu)秀班級評比。
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少先隊活動課方案設計篇七
王隊員代表：我們小隊為隊員們準備了動畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗春節(jié)的快樂。
浦隊員代表：我們小隊通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個熱鬧的節(jié)日，更是家庭團圓、自我成長的時刻。
輔導員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于中年級的隊員而言，通過合作猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動隊員們的積極性，又能讓隊員們明白春節(jié)更是全家團圓對“和諧”、“友善”的社會主義核心價值觀重要作用有了更深刻、更正確的領悟。
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少先隊活動課方案設計篇八
通過這次主題隊會，在學生中倡導誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學生知道誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，樹立誠信光榮的意識，懂得人與人之間需要以誠相待。
二、活動準備。
1、各小隊利用課余時間自主設計活動內(nèi)容。
2、隊員們搜集誠信格言和故事。
3、隊員們利用課余時間組織排練兒童劇、快板及歌曲等節(jié)目。
三、活動過程。
報告人數(shù)。
隊會進行第一項：出旗。
隊會進行第二項：唱隊歌。
隊會進行第三項：中隊長講話。
今天我們五三中隊在這里召開“誠信在我心”主題隊會，我們將以講故事、說格言、表演兒童劇、快板等形式來告訴大家我們要誠實守信，通過這次隊會，我們不僅可以鍛煉能力，更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準備隊會的過程中，各小隊的隊員都表現(xiàn)的十分積極，大家利用課余時間認真排練節(jié)目，我相信今天的隊會一定會開的很成功。謝謝大家！
主持人（女）：大家好，我們是誠信小天使。
主持人（男）：今天，由我們來主持隊會“誠信在我心”。
主持人（女）：在座的四個小隊是我們的誠信小隊，讓我們先來聽聽他們的口號。
主持人（男）：在課下我們的誠信小隊還收集了不少有關(guān)誠信的格言和故事，哪個小隊先來說一說。
各小隊爭先恐后地說格言講故事。
主持人（女）：常言說：“不信不利，不誠不行”，在人與人之間做到誠實守信，就會建立起一種互相信任，和諧的人際關(guān)系，反之，一個人若不守信用，痛苦和不安會像魔鬼一樣把你牢牢按祝看，在朱紫國就發(fā)生了這樣一個故事。
（表演兒童劇《誠信果》的同學上常故事內(nèi)容：朱紫國國王遇見兩個賣酒的人，國王買了壇酒回去一喝發(fā)現(xiàn)是假酒，就派大臣把大寶二寶抓回來審問，倆人吞下誠信果后后悔不已，決心以后不再坑害顧客，以誠待人。）。
隊員甲：有，請大家來聽聽我們的心聲。
（表演快板《誠信在我心》的同學上常快板內(nèi)容：走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，愛同學；他愛學習，愛勞動；他為集體爭光榮！誠信如同一團火！誠信如同一顆松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！朋友之間要誠信，同學之間要誠信，老師之間要誠信，父母之間要誠信，誠信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣潔的`根，有了誠信事竟成，有了誠信成英雄，我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信，誠信永遠在我心！）。
主持人（女）：他們的快板好不好，妙不妙，再來點掌聲要不要？
隊員乙：他們說得好，我們唱得比他們更好！
主持人（女）：讓我們一睹她們的風采吧，大家掌聲歡迎！
（歌伴舞《誠信之歌》）。
主持人（男）：同學們，撒謊騙人最終沒有好結(jié)果，正如剛才那位同學唱得那樣：“騙人心中不踏實，早晚沒人相信你”。
主持人（女）：對，對，對，看來，不講誠信真的不行??！我們還是做個誠實守信的孩子吧！
主持人（男）：我就知道有這樣一個小男孩，非常信守諾言，看！他來了。
（表演兒童劇《諾言》的同學上常故事內(nèi)容：一個小男孩在和一群大孩子玩軍事游戲時負責站崗看守火藥庫，后來這群大孩子玩累了，竟忘記了小男孩，各自回家去了……天色漸漸暗了下來，公園里的游客都陸陸續(xù)續(xù)走出了公園，可那個小男孩卻依然堅守在自己的崗位上。一位作家發(fā)現(xiàn)了這個小男孩，勸他趕快回家，但執(zhí)拗的小男孩堅持接到命令才離開。無奈中作家想到請一位軍人幫忙，這個小男孩直到接到了軍官的命令才離開了自己的崗位。）。
主持人（男）：這個小男孩小小年紀就這么信守諾言，真了不起，我們也應該向他學習，做個信守諾言的人，我現(xiàn)在有一個提議，讓我們在隊旗下莊嚴宣誓，說出我們共同的心聲，好不好？請中隊長領呼。
我是縣街小學的少先隊員，我在隊旗下莊嚴宣誓，我們要做誠信人，說誠信話，做誠信事，做一名誠實守信的小學生！
名誠實守信的小學生，從自身做起，從點滴做起，大家攜起手來共同創(chuàng)建誠信家園?，F(xiàn)在讓我們拿起手中的筆，寫下美好的決心吧！
（隊員進行簽字儀式，播放歌曲《明天會更好》。）。
隊會進行第五項：輔導員講話。
隊會進行第六項：呼號。
隊會進行第七項：退旗。
主持人（男）：“誠信在我心”主題隊會到此結(jié)束，感謝各位領導和老師在百忙之中來觀摩我們的隊會，請多提寶貴意見。
四、活動效果。
這次隊會活動，少先隊員們利用課余時間自主設計活動內(nèi)容，組織排練節(jié)目，隊會內(nèi)容豐富多彩，是一次貼近隊員生活實際的誠信教育活動。誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、故事等，通過說格言講故事等形式調(diào)動隊員的積極性，使他們感受、體會誠信是做人的根本。通過這次隊會，誠信一詞已經(jīng)成為我們中隊使用頻率最高的詞匯，誠信已經(jīng)成為我們中隊的一種氛圍，一種習慣，深入到了隊員們的靈魂深處。隊員們深刻體會到誠信不是過去時，也不是將來時，而是現(xiàn)在進行時，生活中處處都要講誠信，誠信要從現(xiàn)在的點點滴滴做起。這次活動，既傳承了傳統(tǒng)文化的精髓，又發(fā)展了現(xiàn)代教育和現(xiàn)代文明，收到了很好的教育效果。
少先隊活動課方案設計篇九
中國少年先鋒隊。所謂“先鋒”是指開辟道路的人，是指為了人少先隊與共產(chǎn)黨的天然的政治上的聯(lián)系，少先隊是社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊，少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組織部分。以下是小編帶來的少先隊建隊日活動方案，希望對你有幫助。
今年10月13日是少先隊建隊xx周年紀念日。根據(jù)區(qū)少工委精神，在少先隊建隊67周年紀念日期間，開展“紅領巾相約中國夢”建隊節(jié)系列活動，全面展示我校少先隊在黨的`領導下、在團的帶領下，與新中國共奮進的光榮歷程，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
小學部全體師生。
報告廳。
9月27日至10月13日。
1.9月27日至10月8日，大隊委競選者制作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優(yōu)點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊員。
2.10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規(guī)范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優(yōu)秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4.9月29日中午12:10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5.10月9日中午12:20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產(chǎn)生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6.10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7.10月12日中午12:00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年級各班選取4名優(yōu)秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節(jié)慶?；顒?。
9.環(huán)境布置：校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”，周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立67周年”、報告廳周三墻上幕布“一年級新隊員入隊儀式”，周四橫幅“吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第67個建隊節(jié)活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第67個建隊節(jié)活動”
1.宣讀批準的新隊員名單。
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。
(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!”宣誓人：……)。
主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。
(一)出旗，唱隊歌。
(二)學校領導致辭。
(三)大隊干部就職儀式。
1.宣布新一屆大隊干部名單。
2.授予大隊干部標志。
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。
(四)舉行新隊員入隊儀式。
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。
3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發(fā)言。
(五)聘請新一屆中隊輔導員。
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。
2.學校領導頒發(fā)聘書。
4.輔導員代表發(fā)言。
(六)呼號(準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!答：時刻準備著!)。
(七)退旗，宣布活動結(jié)束。
少先隊活動課方案設計篇十
為了進一步夯實我校少先隊組織基礎，進一步深化隊員對少先隊組織的認識，不斷提高少先隊組織禮儀整體水平，激發(fā)學生熱愛少先隊組織的真情，增強廣大少先隊員組織意識、集體意識，增強光榮感和責任感，使其自覺遵守隊章，提升少先隊員的.精神面貌，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
20xx年10月12日（星期五）中午12：30。
學校操場。
學校全體教師、中隊輔導員（二至六年級班主任）、少先隊員（二至六年級學生）。
統(tǒng)一著裝、準備鮮艷的紅領巾、嚴肅紀律。
1.出大隊旗。
大隊部負責旗手訓練。
2.唱隊歌。
音樂謝老師作現(xiàn)場指揮。
3.獻紅領巾。
大隊部安排禮儀小標兵對主席臺老師獻紅領巾，各中隊安排中隊長給中隊輔導員獻紅領巾（輔導員提前對隊員進行訓練）。
4.大隊輔導員xx致開幕詞宣布活動開幕。
5.少先隊員按班級依次進場至主席臺進行展示。
6.出旗、敬禮
先到指定地點整隊，左手大拇指與食指捏住紅領巾三角形最長邊的中點位置，其它部分自然朝下。
出旗、敬禮：旗手一人，護旗手2人（最好一男一女）。旗手要進行執(zhí)旗規(guī)范訓練，三人保持好隊形和距離。一人舉班牌在旗隊的前面。中隊輔導員在隊伍的最后面。
整個過程要步調(diào)一致，兩眼目視前方，踏步有力，隊形保持整齊，速度適中，面帶微笑。
行至到主席臺，前面隊員開始踏步，待幾秒后估計隊員都已到位后，喊口令“立定”，緊接著“向右轉(zhuǎn)”。
7.系紅領巾。
“向右轉(zhuǎn)”之后，除執(zhí)旗隊員不動，其他隊員立即將紅領巾平托在雙手上，掌心向上，三角形大角朝外，兩個大拇指輕壓離最長邊中點兩側(cè)約10厘米處，其它手指托住大三角形。整個過程控制約5秒后，喊口令“系紅領巾”，全體隊員按照訓練的活結(jié)系法自己佩戴，時間不超過20秒。每班隨機檢查4名隊員佩戴活結(jié)情況。
8.呼號。
中隊輔導員隊前帶領隊員呼號。旗手佩戴好紅領巾后迅速走到隊伍前面，三人將隊旗拉開，中隊輔導員和其他隊員面對中隊旗呼號。
培訓握拳動作：右手握拳至右耳側(cè)，拳心向外，大臂約與肩同高，與身體保持水平。呼號完畢自然放下。
輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員們：時刻準備著！
9.退旗、敬禮
呼號完畢，旗手迅速回到原位。喊口令“向左轉(zhuǎn)”，退旗、敬禮。要求同出旗，待整個隊伍退出主席臺區(qū)域后，踏步改為齊步走至指定區(qū)域后稍息，有紀律地觀看其他隊員比賽。
10.分管德育工作的毛校長講話。
11.大隊輔導員帶領全體少先隊員呼號。
12.退大隊旗。
致閉幕詞并宣布活動圓滿落幕。
少先隊活動課方案設計篇十一
王隊員代表：我們小隊為隊員們準備了動畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗春節(jié)的快樂。
浦隊員代表：我們小隊通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個熱鬧的節(jié)日，更是家庭團圓、自我成長的時刻。
輔導員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于中年級的隊員而言，通過合作猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動隊員們的積極性，又能讓隊員們明白春節(jié)更是全家團圓對“和諧”、“友善”的社會主義核心價值觀重要作用有了更深刻、更正確的領悟。
少先隊活動課方案設計篇十二
尊敬的各位老師：
大家好！今天我說課的隊會主題是《少先隊基礎知識》。我將從活動設想、活動設計、活動輔導、活動過程及活動效果五個方面作具體的闡述。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的地方，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。少年兒童是祖國的未來，學生們都將加入少年先鋒隊，進而參加共青團，成年之后參加中國共產(chǎn)黨。在六一兒童節(jié)即將到來的前夕，我們一年級的小朋友也將加入少先隊，戴上紅領巾，這對孩子們來說將是一件十分值得驕傲與自豪的事情，也是一件非常光榮的事情。但學生只是朦朧地知道加入少先隊很光榮，只有優(yōu)秀的孩子才能加入，但并不知道這是一個什么組織，加入有什么特殊的意義。作為輔導員，一定要讓學生對自己將加入的少先隊的隊史有所了解？要了解紅領巾的來歷、要讓學生明白戴上紅領巾為什么光榮，什么樣的學生能戴上紅領巾，戴上紅領巾以后要有哪些改變。要讓學生真正明白少先隊，明白紅領巾的含義。作為一名少先中隊的輔導員老師，在學生入隊前夕對學生進行一系列的少先隊知識的培訓，幫助學生了解少先隊，讓學生以加入少先隊為榮，這是一名輔導員老師的責任與義務。為此特舉辦這次以“少先隊基礎知識”為主題的隊會活動，旨在讓即將加入少先隊的孩子們了解少先隊，熱愛少先隊，以少先隊為榮。
由于一年級學生年齡較小，本次活動是由班主任帶著一名學生一起主持，這樣主持的目的是讓學生更加明白這是學生的組織，讓學生更有參與意識，利于和學生互動。組織的活動一定有要趣味性，符合一年級學生的年齡特點，主要以少隊知識搶答小競賽、系紅領巾比賽、齊唱隊歌、小組討論、發(fā)起倡議等多種形式展開，以聽、玩、唱、說等學生喜歡的活動幫助學生潛移默化的了解少先隊、認識少先隊，從而熱愛少先隊。
1、在本次隊會之前，我給學生布置了一個小小的任務，請學生回家問問父母關(guān)于紅領巾的知識，了解父母小時候帶紅領巾的情景，看看父母小時戴紅領巾照的照片，他們小時是如何過“六一”的，第一次戴上紅領巾是什么心情，通過和父母的交流激發(fā)孩子想進一步了解少先隊的欲望。在此基礎上，在父母的幫助下，搜集關(guān)于紅領巾，關(guān)于少先隊的資料，并讓父母結(jié)合資料進行仔細講解，讓學生在之前模糊的了解基礎上對少先隊有更深一步的認識。
2、幫助學生主持人敲定主持詞，對其主持知識與技能進行指導。
3、請高年級的同學和一年級的小朋友們手拉手，再次了解紅領巾知識，以及怎樣系紅領巾，要愛護紅領巾，明白戴上紅領巾要更加優(yōu)秀。
4、輔導學生唱會《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌，了解這首歌曲的`創(chuàng)作背景，詞曲作者，從而使學生深刻地明白自己是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，肩負著建設祖國的重任。
5、在大家共同思考、討論的基礎上，由老師撰寫一篇題為《熱愛少先隊從我做起》的倡議書。雖然學生的行為很稚嫩，語言很貧乏，但我們要相信學生有一顆上進的心，愿意成為少先隊的一份子，會努力成為一名優(yōu)秀的學生。
1、（出示星期一升國旗時的圖片）問：同學們，這是我們周一升國旗活動時的照片，你發(fā)現(xiàn)照片中的大哥哥大姐姐和你們有什么不同嗎？（引導學生說出他們有舉隊旗，有戴紅領巾，他們行隊禮。）。
六一兒童節(jié)即將到來了，那是我們也將加入少先隊，由高年級的大哥哥大姐姐來為我們戴上紅領巾了。通過前面的資料搜集，大家對少先隊到底了解了多少？老師要來考一考大家了！
（1）少先隊的全稱是什么？
（2）少先隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？
（3）少先隊的隊旗是什么樣的？
（4）少先隊的隊徽是什么樣的？
（5）少先隊的隊歌叫什么名字？那你會唱幾句嗎？
（6）少先隊的標志是什么？
（7）紅領巾有什么含義？
（8）紅領巾時如何讓佩戴的？
3、規(guī)范講解少先隊的知識。
學生在之前通過父母講解,和父母一起上網(wǎng)查找相關(guān)資料上，已經(jīng)對少先隊有了初步的了解，下面老師準備了一下資料，我們來一起系統(tǒng)的了解一下少先隊。
4、請高年級的少先隊員教系紅領巾。
下面我們就請這些大哥哥大姐姐的手把手地教大家系紅領巾。時候到了五六年級的時候，也可以為一年級的小弟弟妹妹們系紅領巾了。
5、系紅領巾比賽。
現(xiàn)在你會系紅領巾了嗎？那么我們來比一比，看誰系的得又快又好，表現(xiàn)好的同學老師會有一枚紅領巾的小徽章送給他。
（1）少先隊的作風是什么？
（2）少先隊的隊禮是怎樣的？
（3）少先隊的隊禮有什么意義？
（4）少先隊的呼號是什么？
（5）少先隊員的隊徽是什么樣的？
（6）少先隊的入隊誓詞是什么？
（7）少先隊受誰的領導？
（8）你知道哪些優(yōu)秀少先隊員的名字？
7、聽優(yōu)秀少先隊員的故事。
8、學唱隊歌。
（1）了解《中國少年先鋒隊隊歌》的來歷。
（2）學習歌詞。
（3）聽錄音演唱。
（4）邊聽邊和老師試著一起唱一唱。
（5）放開聲音大聲唱。
9、討論：怎么做才是一個合格的少先隊員？才能體現(xiàn)出我們對少先隊的愛呢？（學生討論，老師修改、記錄）。
10、根據(jù)大家的討論意見，老師寫了一份倡議書——《熱愛少先隊從我做起》我們一起來鄭重的簽上自己的名字，努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、認真學習科學文化知識,樹立遠大的理想,將來做一名合格的接班人和建設者。
二、愛護環(huán)保設施和設備，愛護花草樹木，積極協(xié)助社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作。
三、保護資源，節(jié)約水電。
四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，刻苦學習。
五、嚴格遵守交通法規(guī)。紅燈停，綠燈行，不在放學回家的路上追逐打鬧。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，不影響他人的工作、學習。
七、提倡以步代車和騎自行車，減少機動車尾氣污染。
八、遇到破壞環(huán)境的不文明行為要勇于勸阻。
九、上課專心聽講，積極思考問題，踴躍發(fā)言，自覺認真完成作業(yè)，多看課外書籍。
十、注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、說活動效果。
從本次隊會效果來看，通過少先隊知識的問答活動，充分的調(diào)動了學生了解少先隊的渴望，雖然只是將查找到的資料讀一遍，但由于有課前的準備，和課堂問答的刺激，學生都很積極，聽得也都很認真，基本掌握了一些關(guān)于少先隊的基本知識。請高年級的少先隊員教大家系紅領巾，更是讓學生們感受到少先隊就在自己身邊，從而有興趣學習系好紅領巾，聽優(yōu)秀少先隊員的故事，唱隊歌更是讓大家熱血沸騰，對少先隊的渴望更深一層，升起了對少先隊的崇敬之情，同時迫不及待想加入這個組織，為這個組織增光添彩。最后的討論讓學生們意識到了加入者組織身上肩負的責任，使學生們能更嚴格的要求自己，做一名合格的少先隊員。本次隊會達到了活動的目的，讓學生以少先隊為榮，學做合格的少先隊員。
少先隊活動課方案設計篇十三
20xx年10月13日，我校舉行了隆重的“紅領巾我為你自豪”新生入隊儀式。
入隊儀式在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕，全場學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》，歌聲嘹亮，振奮人心。新隊員們戴上心愛的紅領巾，個個神采奕奕，激動不已。在鮮艷的隊旗下，大隊長趙麗麗帶領新隊員們莊嚴宣誓，響亮的誓詞，表明了他們爭做優(yōu)秀少先隊員的決心。在《退旗曲》的音樂聲中，全體少先隊員敬隊禮，目送隊旗，入隊儀式在隆重而溫馨的氛圍下結(jié)束。
通過本次入隊活動，大大增強了少先隊組織的凝聚力和向心力。新隊員們不僅感受了少先隊入隊的莊嚴和隆重，也接受了一次集體主義、愛國主義、民族精神的教育，更加激發(fā)新隊員們努力學習、完善自我的決心。
少先隊活動課方案設計篇十四
尊敬的各位評委老師：
大家好!我叫劉艷瓊。是屏山縣大乘鎮(zhèn)中心小學的一名中隊輔導員。今天我說的少先隊活動課的主題是：《從小牢記價值觀做誠實守信少年》。下面我將從活動背景、設計理念、活動目標、活動準備、活動過程等幾個方面作具體的闡述。
少年是祖國的未來，民族的希望。價值觀則是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和。在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。
我國思想文化建設的重要目標之一是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學生的行為有著深層的導向作用。在現(xiàn)實生活中，我們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活、處世。這就迫切需要使學生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解!
1、通過此次活動把社會主義核心價值觀融化在學生心里，銘刻在腦海中，明白價值觀的重要性，從而種下社會主義核心價值觀的種子。
2、從實際生活入手，懂得要從自己做起、身邊做起，爭做誠實守信的好少年，并用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
輔導員準備：(1).課件準備(2).選定主持人、演員進行訓練。
(3).準備隊旗等教具。(4)收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延的材料等。
學生準備：(1)搜集身邊關(guān)于誠實守信的故事或行為。
(2)初步了解什么是社會主義核心價值觀。
五、說活動過程：
第一環(huán)節(jié)：理論感知價值。
1.首先由中隊主持人講話，引入本次活動主題。2.接著讓學生齊誦“核心價值觀順口溜。
〖設計意圖：幫助學生初步地感知了價值觀，形成了一定的感性認識。〗。
第二環(huán)節(jié)：實踐認知價值。
1.觀看學生導演的小品《考試》，然后說說自己受到了什么啟發(fā)?
這個有關(guān)考試作弊的小品故事來自學生學習生活,它讓學生真實的'體會到了誠信的重要性。
第三環(huán)節(jié)：研討領悟價值。
讓學生討論問題：作為一名小學生，在學習和生活中我們該如何踐行誠實守信的價值?
第四環(huán)節(jié)：快樂品味價值。
1.ppt分三個層面出示24字核心價值觀，請全班同學集體朗誦，并嘗試用自己的話理解24個字的內(nèi)涵。
2.莊嚴宣誓。
以上四個環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進，充分調(diào)動了學生的多種感官參與活動，促進了學生身心和能力的發(fā)展，順理成章的達到了本次活動的目的。
以上就是我對《從小牢記價值觀，做誠實守信少年》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝!
少先隊活動課方案設計篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
在這個春意盎然，綠葉蔥蘢，鮮花盛開的美麗季節(jié)里，我們迎來了屬于我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。這是所有少年兒童的節(jié)日，也應當是我們所有兒童教育工作者的節(jié)日。為了慶祝這個節(jié)日，今天我們歡聚于此，敘說我們的成長和進步，匯報我們的成績與收獲。
今天的活動有兩大議程：上午進行少先隊入隊儀式和慶“六一”表彰先進的活動，下午進行“我讀書，我快樂”的朗誦比賽活動。在這個特殊而美好的節(jié)日里，首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎溪丘灣小學李清河校長致辭。
非常感謝李校長給我們送上了節(jié)日的祝福和殷切的期盼，希望每一位同學能夠在老師，學校和家長的關(guān)心教育下，認認真真學習，開開心心生活，做一名自己滿意，家長滿意，老師滿意，學校滿意，社會滿意的優(yōu)秀學生。讓我們再次感謝李校長。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位小主持人閃亮登場!
甲：親愛的同學們!
乙：敬愛的老師們!
甲：又是春光明媚，一片生機的大好時光。
乙：又是小草吐新芽，充滿希望的溫暖日子。
甲：您看，朵朵花兒竟相開放。
乙：您瞧，棵棵小苗茁壯成長。
合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們楊帆起航。
甲：現(xiàn)在我宣布20**年溪丘灣小學新少先隊員入隊儀式現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)。
乙：第一項：出旗!(奏《出旗曲》)。
乙：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光。
甲：我們的隊歌鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
乙：今天，我們又有一批新的同學光榮的加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。
甲：議程第三項：請少先隊大隊輔導員馮小聰老師宣讀新隊員名單。請所有新隊員在主席臺前列隊站好。
乙：議程第四項：請老隊員們?yōu)樾氯腙犼爢T佩戴紅領巾。(《紅領巾之歌》音樂起)。
甲：議程第五項：宣誓，請馮小聰老師帶領新入隊隊員宣誓。
乙：請全體同學和老師用熱烈的掌聲祝賀這些剛?cè)腙牭纳傧汝爢T們，希望你們時刻嚴于律己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。在此，我代表全體老隊員向新隊員表示熱烈的歡迎，向辛勤培育我們的全體老師表示衷心的感謝。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)。
乙：入隊是一次理想起航。
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓，
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。
甲：儀式第六項，請新入隊少先隊員代表講話，大家掌聲歡迎。
乙：接下來讓我們歡迎即將離開小學校園的六年級少先隊員代表講話。
甲：親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們是新世紀的主人。
合：我們是新世紀的未來和希望。
甲：接下來議程第七項：請少先隊大隊輔導員馮小聰老師帶領我們呼號!
乙：第八項：全體立正，退旗，少先隊員行隊禮。
甲：我宣布：20**年溪丘灣小學“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結(jié)束。
少先隊活動課方案設計篇十六
大家好!
我叫，來自東營區(qū)黃河路街道漁民小學，是一名五年級的中隊輔導員。
今天我說課的主題是：“手拉手，與友善同行”。
現(xiàn)在的學生大都是獨生子女，在家里是“小皇帝”，集萬般寵愛于一身，形成了“唯我獨尊”、“以自我為中心”的思想。因此在學校與同學發(fā)生小矛盾或小摩擦時，經(jīng)?；ゲ幌嘧?。這是缺乏友善之心的表現(xiàn)，與現(xiàn)在我們國家倡導的社會主義核心價值觀不符。學校少先隊活動課是一個廣泛且深入的教育平臺，通過這一節(jié)少先隊活動課，要讓隊員們知友善、懂友善，還要學會與人為善，從而達到在學習生活中把社會主義核心價值觀中的“友善”內(nèi)化于行這一目的。
本節(jié)課要達到三個活動目標：
1、通過活動幫助學生了解與人為善的重要性，反省并且能夠改正自己的行為。
2、通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀中“友善”的內(nèi)涵，明白友善就要從小事做起，從自己做起。
3、通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團隊協(xié)作能力。
1、活動前的溝通。
少先隊員是少先隊活動課的主體，只有問計于童、問需于童，共同設計，隊員們才會喜歡參與活動課?；顒忧拔覀冋匍_了獻計會，制定活動主題和實施方案。
2、成立小隊并組織實踐。
成立四個小隊，進行角色分工(每隊正副隊長各一名)。以小隊特點選擇活動內(nèi)容進行實踐，最后以少先隊活動課的形式展示成果。
3、營造班級氛圍。
辦一期以“友善”為主題的板報，營造班級氛圍，讓隊員們對友善有初步的認識。
“少年若天性，習慣成自然”，良好習慣的形成過程，就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。通過此次活動樹立隊員們友善待人的意識，讓友善之花開放在每個隊員的心間。通過與隊員們溝通我們將由四個板塊組成此次的活動課：1、事例剖析——初識友善的魅力;2、情境創(chuàng)設——認知友善的內(nèi)涵;3、深入研討——領悟友善的'表達;4、快樂宣言——品味友善的快樂。
朗誦導入：通過詩歌朗誦，讓隊員們感受到友善是一種美好的情感。
如何讓隊員們感受到友善的重要性呢?通過與隊員的溝通，我們決定讓第一小隊的同學搜集和尋找一些生活中“與人為善”和“對人不友善”的事例，評選“最受歡迎”和“不受歡迎”的人,并讓隊員們說一說，事例中的同學不受歡迎的原因是什么?不友善的行為將會帶來哪些后果?在討論聲中，隊員們一定能夠感知到不友善的行為影響人們之間的感情，不利于團結(jié)。
在這一環(huán)節(jié)中，第二小隊和第三小隊的隊員們，采用故事、小品等豐富多彩的節(jié)目形式，讓隊員們直觀地感受到與人為善是一個文明人應具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)。
《溫和友善的力量》通過太陽和風比誰更有力量，告訴我們“其實，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量?！?BR> 美國第25任總統(tǒng)威廉·麥金利的一個小故事，讓我們感受到麥金利的偉大胸襟以及世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心，因為它能真正使人體會到尊重和溫暖。
心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情。友善會使對方的敵意漸漸消釋，沒有人會拒絕友善所帶來的溫暖。
所以，當你試圖打開對方的心扉時，友善是最快、最有效的方式。
通過剖析生活中的不友善事例，分析問題出現(xiàn)的原因，尋找解決問題的辦法。
第四版塊：快樂宣言——品味友善的快樂。
活動課上，通過快樂宣言這一環(huán)節(jié)，引導隊員們更加深人地理解友善的重要性。具體內(nèi)容：1、中隊長向全體隊員發(fā)出號召：友善就像春風化雨，它絲絲滲進人的心里，使弱者感到力量，使悲哀者感到振奮，使有缺點的人自覺地向往著進步。讓我們踐行社會主義核心價值觀，友善待人。2、編寫“友善”歌謠，送給身邊的朋友或者家人，做一名傳播友善的小小宣傳員。
最后，在第四小隊同學們的詩朗誦《仰望星空，做最好的自己》中結(jié)束活動課。
總之，本次活動使學生懂得要從平時的一點一滴做起，爭做與人為善的好學生，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
以上，就是我對《手拉手，與友善同行》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處懇請各位老師批評指正。謝謝大家!
少先隊活動課方案設計篇十七
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日，我校按照上級文件精神，在10月13日上午第二節(jié)課，由徐校長組織全校少先隊員召開了“xx小學建隊日活動暨新隊員入隊儀式”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊建隊日。
在這次主題隊會上,我校57位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。老隊員代表宋麗茹的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著！”校長曹剛為大家作了熱情洋溢的講話，并為每個中隊頒發(fā)隊旗。大隊會上，還成立了新的中隊。與此同時，在莊嚴的建隊日這天，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學習、團結(jié)協(xié)作、共同進步?！鄙傧汝犌f嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導員老師的共同努力下，xx小學少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的臺階。