寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得(專業(yè)14篇)

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    總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理和歸納的過程,是對(duì)學(xué)習(xí)的一種回顧。寫總結(jié)時(shí),要注重語言的流暢和易讀性,避免使用過于晦澀或者冗長的詞句。下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考,幫助您更好地撰寫總結(jié)。
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇一
    (一)高校招生規(guī)模擴(kuò)大90年代中期開始。
    新聞與傳播教育在國內(nèi)超常規(guī)發(fā)展,原有開設(shè)新聞專業(yè)的“老牌”院校,如人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等新聞教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,各地方院校也紛紛開辦新聞專業(yè),中國最著名的兩所高校北京大學(xué)、清華大學(xué)也分別于20xx年、20xx年開設(shè)了新聞與傳播學(xué)院。1994年以前,國內(nèi)有新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)66個(gè),而目前已經(jīng)有專業(yè)點(diǎn)230個(gè)以上。據(jù)估計(jì),目前全國新聞專業(yè)本、專科的在校生人數(shù)達(dá)到4―5萬人。有關(guān)專家指出,新聞學(xué)屬社科類專業(yè),高校投入成本較低,普通高校、民辦高校以及二級(jí)學(xué)院都能很快上馬。因此,各高校紛紛開設(shè),學(xué)生總數(shù)迅速膨脹。
    (二)教育同市場(chǎng)有距離對(duì)新聞工作者的要求應(yīng)該是“雜家”,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。
    因?yàn)轶w制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。,新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會(huì)新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離。
    (三)就業(yè)或社會(huì)需求狀況調(diào)查與結(jié)論
    新聞專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)主要是滿足傳播媒體的需要。近年內(nèi),國家對(duì)新聞傳媒,特別是報(bào)刊雜志進(jìn)行整頓,傳媒業(yè)基本上維持現(xiàn)有規(guī)模,對(duì)新聞?lì)惍厴I(yè)生需求量有限。據(jù)調(diào)查,北京、上海、廣州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的傳媒對(duì)本科畢業(yè)從事一般新聞采編工作的人才需求量已接近飽和,今后不再錄用大專層次的畢業(yè)生。同時(shí),各類非新聞專業(yè)畢業(yè)生也蜂擁至媒體希望分一杯羹,很多媒體也更愿意錄用具有經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè)知識(shí)的畢業(yè)生。
    目前人才市場(chǎng)對(duì)新聞人才的要求更高了,新華社等知名媒體接收畢業(yè)生時(shí),明確要求碩士以上學(xué)歷,此外還要過五關(guān)斬六將層層筆試、面試。據(jù)了解,北京青年報(bào)每年招聘記者,報(bào)錄比在50∶1左右。目前來說,傳媒業(yè)對(duì)新聞?lì)悓W(xué)生需求量有限,就業(yè)前景并不是很看好。
    二自身?xiàng)l件或能力狀況
    我自身?xiàng)l件相對(duì)而言在完成新聞學(xué)原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程,留給自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都很少。在這種情況下,對(duì)于其他學(xué)科了解甚少,可以說是更加偏向理論應(yīng)用,實(shí)踐方面較少涉及到。另一方面,在社會(huì)上新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會(huì)新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。自己目前來說可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的新聞采寫編排,但是對(duì)于難度高深的專業(yè)性領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域無法進(jìn)行著手報(bào)道。新聞功底較為薄弱,在看待事物角度是有所欠缺并不能真正挖掘到新聞?wù)嬲袃r(jià)值的方面。
    三針對(duì)自身情況,如何應(yīng)對(duì)就業(yè)、自身能力等問題
    這里可以分為兩部分,一部分是本專業(yè)就業(yè),另一部分是跨專業(yè)的專業(yè)道路。本專業(yè)就業(yè)相對(duì)說條件要求高,就業(yè)難度相對(duì)來說大一些。我的專業(yè)最對(duì)口的職業(yè)無外乎是在報(bào)刊和電視臺(tái)工作。但只在這里存在著許多問題,比如:選擇在電視臺(tái)工作的話里面分為編制體內(nèi)和非編制。每一年都有很多人想要進(jìn)入電視臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)壓力大不說還有托關(guān)系才能進(jìn)這種好單位,因?yàn)榻娨暸_(tái)要么自身?xiàng)l件特別優(yōu)秀要么就是家里有所謂的關(guān)系。第二個(gè)就是進(jìn)入傳統(tǒng)媒體。如報(bào)刊和廣播等。但是現(xiàn)在發(fā)展的趨勢(shì)明顯是新媒體和自媒體的逐漸壯大,傳統(tǒng)媒體在受打壓的情況下不得不進(jìn)行自身的完善做得更加具有專業(yè)和深度性。我們作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生眼界和能力都存在著一定的不足報(bào)刊企業(yè)很難會(huì)選擇我們。新媒體和自媒體又因?yàn)榱看蠛涂焖俚慕邮辗绞讲⒉粫?huì)受到專業(yè)影響,因?yàn)楹?jiǎn)單所以人人都可以參與自媒體行業(yè),這些現(xiàn)象造成了我們這些能力不足單月有這專業(yè)知識(shí)學(xué)生的尷尬。因此我選擇非專業(yè)的專業(yè)就業(yè)之路的可能性更大一些。
    (1)高校教師因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分,又很實(shí)務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書,或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。
    (2)網(wǎng)絡(luò)編輯據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。
    (3)線下刊物編輯在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問題,于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報(bào)通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報(bào)。城市壹報(bào)通》就是一種匯集線上信息的線下刊物,它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實(shí)用型報(bào)紙。
    (4)企業(yè)刊物編輯、記者出于發(fā)展的需要,現(xiàn)在很多企業(yè)都會(huì)辦一些不定期的刊物,這里也是傳媒人才的用武之地。當(dāng)然,即使這些非專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域找工作相對(duì)而言更為寬廣一些。但是自身也要努力擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備量。只有好的知識(shí)儲(chǔ)備量,才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
    四結(jié)語
    新聞專業(yè)是近年高考中的熱門專業(yè)。以清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院為例,該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)超過了英語和法學(xué),連續(xù)幾年穩(wěn)居文科類專業(yè)首位,近幾年報(bào)考該校的文科最高分考生,高校的新聞專業(yè)如此火熱的情況下遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于社會(huì)上人才需求的數(shù)量。所以應(yīng)當(dāng)另辟蹊徑,可以尋找與本專業(yè)相關(guān)的工作職位,這樣在就業(yè)時(shí)可以更加應(yīng)對(duì)時(shí)代變化的大流。
    五參考文獻(xiàn)
    (1)道客巴巴就業(yè)前景分析
    (2)知乎網(wǎng)站
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇二
    因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣。在學(xué)院與公司的安排,我被安排到一家華潤超市的社區(qū)店里工作,在社會(huì)實(shí)踐的一百二個(gè)小時(shí)中,讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力,也體會(huì)到作為一名普通勞動(dòng)者的艱辛。作為一名普通的勞動(dòng)者,我們要在普通的崗位上,積極的做好工作,為人民服務(wù)好。
    先來介紹一下我的工作環(huán)境主要服務(wù)于周邊居民的日常生活。我所在的超市是一家社區(qū)店,所以主要是服務(wù)與附近的小區(qū)里的居民。因此,我們這里為居民提供了快捷方便的支付業(yè)務(wù),可以在我們店里交電費(fèi)、水費(fèi)、電話費(fèi)。我們還居民提高了雨傘,微鍋爐等,使得居民的生活更加舒適。我們店雖小,但東西卻是很全的,從吃的到用的無所不有。我的工作日程是這樣安排的:由于我們店是24時(shí)營業(yè),我上白班,干一休一,白班是早9點(diǎn)到晚九點(diǎn)。在上班期間,我最經(jīng)常做的就是查價(jià)簽,我也不知道為什么店長老是讓我查價(jià)簽,查下是否有價(jià)簽,或是是否有缺貨。早上來到店,我們會(huì)在日結(jié),然后把昨天掙得一天的錢,存到銀行。銀行離我們點(diǎn)很近,但是辦理業(yè)務(wù)的人很多,我需要在那里等很長時(shí)間?;貋碇?,我就會(huì)拿著一塊抹布擦貨架,這是件很辛苦的活,貨架上的貨你需要先卸到一邊,然后擦好,再碼放整齊。這樣做是為了讓顧客看到一個(gè)干凈整潔的的超市環(huán)境。有一個(gè)整潔干凈的購物環(huán)境才能讓人有購買的欲望,也會(huì)對(duì)產(chǎn)品有信心。這是店長這樣告訴我的,我覺得很有道理,我去一家超市,若是它物品很零散,我覺得自己首先找起來很費(fèi)勁,會(huì)對(duì)這家超市產(chǎn)生厭惡感。只要你留心觀察,其實(shí)處處皆學(xué)問。我開始感覺超市里工作,就是收銀與理貨,但沒想到在此之中還有那么的學(xué)問。
    不像考試,馬虎了分?jǐn)?shù)低點(diǎn),下次注意就成,而這次確實(shí)真的,要賠錢的。今后到了自己的工作崗位,可能因?yàn)樽约旱男●R虎,給自己與公司帶來嚴(yán)重的損失。以后在收錢的時(shí)候,我都格外的小心,在心里默默地算著。同時(shí),也掌握出一個(gè)技巧,就是收的時(shí)候,同時(shí)將錢數(shù)念出來,這樣就可以避免你收錯(cuò),也讓顧客明白他買的每一個(gè)東西多少錢。其實(shí),經(jīng)驗(yàn)真是在實(shí)踐中積累起來的,我們又必須在實(shí)踐與學(xué)習(xí)之中做一個(gè)有心人。俗話說的好“世上無難事,只怕有心人”。無論我們遇到多大的困難呢,也應(yīng)該樂觀的面對(duì),千萬不能退縮,我沒有因?yàn)槲乙淮蔚氖斟X錯(cuò)誤,而不去收錢,而是重新的站起來在錯(cuò)誤的點(diǎn)上。之后我沒有再出過錯(cuò)誤,這就是我的一次成長,我可以自豪的在我求職的時(shí)候,說我會(huì)收銀。店規(guī)不可違,俗話說家有家規(guī),國有國法。想要經(jīng)營好一個(gè)店,就必須有自己的規(guī)章制度,就在我們店里買東西,你買的東西必須把小票貼上,不然防損就會(huì)跟你打電話,擔(dān)心你偷吃了店里的東西,家賊難防,我們也必須要防。我們對(duì)服裝、鞋子。也有明確的規(guī)定,這樣給顧客才能留下有印象,我們的衣服必須要帶領(lǐng)子,不能穿拖鞋。上下班都要打卡,下班的時(shí)候還要做作業(yè),做日結(jié)。向上級(jí)匯報(bào)今天的銷售情況,必須熟練掌握電腦。對(duì)顧客的服務(wù)也有明確的要求,不能頂撞顧客。這些其實(shí)也是學(xué)校里培養(yǎng)我們必須具備的素質(zhì),在學(xué)校里我們就要遵受校規(guī)校紀(jì),若是你應(yīng)經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,你就不會(huì)覺得是公司故意的刁難你。所以對(duì)我們這些積極分子,正是很好的展示我們精神風(fēng)貌的時(shí)候,我在店里這方面表現(xiàn)的特別的好。
    總的來說,在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我還在店里和一位老黨員談了次話,這次談話給了我很深的印象,讓我意識(shí)到加入共產(chǎn)黨是件無比自豪驕傲的事情,雖然我離黨組織的道路還有很遠(yuǎn),但是我一定會(huì)積極努力地去奮斗,實(shí)現(xiàn)我的理想。其實(shí)共產(chǎn)黨員要接受的考驗(yàn)有很多,這位老黨員年輕的時(shí)候就一直在支邊,在新疆工作。而自己的親人卻在北京。就一直過著這樣的生活,自己的孩子的孩子都有了,才回到北京,而自己已經(jīng)老了,退休了??吹剿臓奚?,我覺得自己現(xiàn)在的奉獻(xiàn)微不足道,只不過在超市里干干活而已,而他卻是將自己的青春奉獻(xiàn)出去。經(jīng)過在超市的實(shí)習(xí),讓我更加現(xiàn)實(shí),更加踏實(shí),也更加的求實(shí)。我會(huì)在我剩下的大學(xué)生活中,做好以下一些事情,是我的大學(xué)更加有意義,使自己的思想覺悟不斷的提高。首先,是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識(shí)、能力是根本無法在社會(huì)上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇三
    “喝著好酒,說著奉承的違心話,這就是爸爸這段時(shí)間給我灌輸?shù)臇|西。而從前,他對(duì)我的教育一直是做個(gè)說老實(shí)話辦老實(shí)事的好孩子?,F(xiàn)在,我真就分不清‘是非黑白’了?!奔磳⒋髮W(xué)畢業(yè)的朱超抱怨著,滿臉的苦惱,“爸爸給我的解釋竟是,帶我四處‘吃喝玩樂’的目的是為了‘接觸社會(huì)?!?BR>    是繼續(xù)追求過去自己認(rèn)為的純潔高尚,還是理想向現(xiàn)實(shí)低頭,通過吃喝玩樂來接觸、適應(yīng)社會(huì)?對(duì)朱超來說,確實(shí)是一個(gè)問題;理想與現(xiàn)實(shí)在教育的過程中怎么處理,對(duì)每一個(gè)為人父母的人來說,也是一個(gè)問題;這種矛盾與尷尬,也是社會(huì)、特別是教育不能不面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)難題。
    在這則新聞后面,有位網(wǎng)友留言:“因?yàn)閮鹤舆€不了解社會(huì)的殘酷,所以會(huì)不理解父親,轉(zhuǎn)而遷怒于父親。我們中的多數(shù)人包括他父親,當(dāng)年都是抱著純潔美好的理想步入社會(huì),都想做一個(gè)正直透明的人,可身處社會(huì)的大染缸,你能潔身自好嗎?經(jīng)歷多次磨練失敗后,兒子自會(huì)明白父親的苦心。成功的人士誰不說些言不由衷的話??jī)鹤硬幌矚g應(yīng)酬,父親就喜歡應(yīng)酬?他的父親無非是想縮短兒子與現(xiàn)實(shí)的差距,早日適應(yīng)社會(huì)。兒子可以不理解父親,可以不執(zhí)行父親意圖,但沒有資格遷怒于父親,什么事情都等你理解了再去執(zhí)行,你就是一個(gè)普通人的成長速度。不是父親有多壞,而是兒子多幼稚!”
    這段留言獲得了大多數(shù)人的認(rèn)可。我們也必須承認(rèn),中國幾千年的人情社會(huì)一下子難以改變,加上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人性中自私的刺激、社會(huì)轉(zhuǎn)型中的腐敗丑陋現(xiàn)象層出不窮,使得太多的人把時(shí)間和精力花在人情關(guān)系上,花在酒桌、牌桌、麻將桌、歌舞廳、桑拿房等事上,這就是現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí)的力量是強(qiáng)大的,與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幮枰銐虻挠職?、力量和智慧。哲人言:“如果你沒有能力改變這個(gè)社會(huì),那你就只有去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。”
    父親和網(wǎng)友的言論,我們可以理解。但是,我們必須認(rèn)識(shí)到,這并不是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),我們不希望中國永遠(yuǎn)這么下去,不希望我們的孩子生活得像我們一樣“自私、虛偽和奸詐”,要改變這種現(xiàn)狀,就必須有人站出來。對(duì)于一個(gè)年輕人和大學(xué)生,我們不能要求太多,對(duì)于那些堅(jiān)持走自己的路、追求屬于自己的人生的人,我們應(yīng)該鼓勵(lì)和鞭策;對(duì)于那些不得不在現(xiàn)實(shí)面前低頭的人,我們希望他們只是暫時(shí)把理想藏起來,千萬別忘了自己的追求。
    一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,與上流階層的表現(xiàn)息息相關(guān),在中國,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員、事業(yè)單位員工應(yīng)該成為社會(huì)新風(fēng)尚的榜樣,知識(shí)分子和大眾媒體除了應(yīng)該率先垂范之外,還應(yīng)該為之鼓與呼。只有全社會(huì)共同努力,推翻“高尚是高尚者的墓志銘,卑鄙是卑鄙者的通行證”的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們才能夠真正活得高尚、坦然和舒心。
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇四
    1、目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。根據(jù)20__22年對(duì)我國七大水系斷面監(jiān)測(cè),到達(dá)三類水質(zhì)能夠進(jìn)入自來水廠的最低要求的僅占29。5%,我國淺層地下水資源污染比較普遍,全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到必須程度的污染。日趨嚴(yán)重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能,進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾,而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識(shí),改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。
    2、大禹眾所周知是水文的象征,而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地,紹興有著與水密不可分的大禹文化,了解大禹文化,傳承大禹精神,保護(hù)水資源。這就是我們所說的精神寄托,與現(xiàn)實(shí)的水資源保護(hù)結(jié)合起來,到達(dá)精神與物質(zhì)的一個(gè)平衡,帶動(dòng)節(jié)約水資源的行動(dòng)。
    因此,我們?cè)诖笥砭竦臍w宿地,宣傳大禹精神,讓更多的人延續(xù)其精神,保護(hù)水資源,提高節(jié)水意識(shí),同時(shí)我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的質(zhì)性研究,以激起他們圓回夢(mèng)中的水鄉(xiāng)的欲望,從而更好地到達(dá)我們保護(hù)水資源的目的。
    二、活動(dòng)主題
    延續(xù)大禹精神,保護(hù)水資源
    三、活動(dòng)目的
    1、透過與村委會(huì)合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神,保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng),進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐,帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民,了解大禹,從而延續(xù)大禹精神,重視水資源。透過制作視頻,以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行宣傳,以小影響大,讓更多的人關(guān)注大禹,關(guān)注水資源。這既實(shí)現(xiàn)了我們的預(yù)期目標(biāo),更是擴(kuò)大了對(duì)大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍,大大提高了我們時(shí)間活動(dòng)的質(zhì)量。
    2、以實(shí)地研究的方式,和當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行深度訪談,研究其水質(zhì)的變化對(duì)生活方式的影響,并增強(qiáng)了他們保護(hù)水資源的動(dòng)機(jī),圓他們夢(mèng)中的水鄉(xiāng),從而更好地實(shí)現(xiàn)水資源的保護(hù)。
    3、探討其水質(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的狀態(tài),以期把他們引導(dǎo)在有保護(hù)水資源動(dòng)機(jī),關(guān)注水資源,并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來,即有動(dòng)機(jī)—有關(guān)注—有作為。
    四、活動(dòng)時(shí)間
    前期調(diào)研考察工作:20__年5月12日—5月15日
    暑期社會(huì)實(shí)踐:20__年7月12日—7月17日
    后期工作(調(diào)研成果總結(jié)):20__年7月18日—9月17日
    五、實(shí)踐過程
    1、關(guān)于紹興目前水污染的狀況對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動(dòng)
    (1)參觀大禹陵,感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過采訪當(dāng)?shù)氐墓芾碚?,考察游客的?shù)量及其影響程度。
    (2)采訪會(huì)稽山的負(fù)責(zé)人,聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解,獲取第一手資料。
    (3)采用簡(jiǎn)單自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問卷形式,對(duì)紹興當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn)行滾雪球式采訪,獲得關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)大禹精神的認(rèn)知態(tài)度及處理生活用水的行為方式。
    (4)在當(dāng)?shù)氐暮恿鬟M(jìn)行水質(zhì)考察,了解附近的工廠排放污水方式。
    (5)為了確保研究的科學(xué)性、方向的正確性,統(tǒng)計(jì)并綜合以上各種渠道獲取的所有相關(guān)資料,并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報(bào)告。
    2、關(guān)于延續(xù)大禹精神,保護(hù)水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的合作
    (1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會(huì)所在地獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料,采訪當(dāng)?shù)赜∪緩S等的領(lǐng)導(dǎo),了解他們處理污水的方式,提出活動(dòng)計(jì)劃并獲得實(shí)踐活動(dòng)支持。
    (3)與紹興市村委研究合作,洽談關(guān)于建立保護(hù)水資源研究社會(huì)實(shí)踐基地的事宜,使得我們的研究成果能夠進(jìn)一步為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn)。
    (2)在初步方案的基礎(chǔ)上,深化調(diào)研報(bào)告并完成相關(guān)論文,探究相關(guān)保護(hù)水資源的模式,以促進(jìn)改善水資源的正常進(jìn)展。我們要做的就是將個(gè)人目標(biāo)和建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣,并不斷創(chuàng)新模式。
    六、實(shí)踐成果
    1、專業(yè)論文
    紹興地區(qū)人們對(duì)水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究
    2、紹興水資源污染的調(diào)研報(bào)告
    基于河流旁的工廠排放污水的了解及當(dāng)?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研
    (1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查;
    (2)當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活的影響的滿意度調(diào)研;
    (3)搜集關(guān)于當(dāng)?shù)乩先说膲?mèng)中的水鄉(xiāng)的30個(gè)小故事;
    4、當(dāng)?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動(dòng)
    5、實(shí)踐過程的圖片拍攝做成的圖片展
    6、全過程的文字?jǐn)⑹鲎龀傻奈募?BR>    7、在浙江外國語學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神,提高節(jié)水意識(shí)”展覽
    七、社會(huì)影響
    小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當(dāng)?shù)卮逦跋嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的肯定,隊(duì)員們吃苦耐勞的精神和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)也獲得了對(duì)方的贊賞。經(jīng)過洽談,紹興當(dāng)?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚5拈L期暑期社會(huì)實(shí)踐基地,當(dāng)?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵(lì)的語言以表支持。
    最后,因?yàn)閷?shí)踐的初步成果得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定,并具有必須的創(chuàng)新性與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)好處,我們的團(tuán)隊(duì)得到了相當(dāng)高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高,杭州日?qǐng)?bào)網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實(shí)踐信息。學(xué)校也為我們專程做了展覽和校報(bào)的報(bào)道。
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇五
    寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實(shí),自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國移動(dòng)通信的(專營店),其實(shí)也算是營業(yè)員。由于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)許多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來說我是一個(gè)走出社會(huì)的人了,給我的壓力是自己要像有社會(huì)閱歷的人一樣。幸運(yùn)的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順當(dāng)?shù)暮屯孪嗵帲ぷ饕餐度肓似渲?。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)詢問服務(wù)。
    經(jīng)過一段時(shí)間后,自己經(jīng)常消失錯(cuò)誤,馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批判,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的分散力。一方面,我們鍛煉了自己的力量,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增加了口頭表述力量,與人溝通,真正地走出課堂。如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己沉醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)覺自己變開朗了,雖然我自己的力氣不足以轉(zhuǎn)變一些東西,但假如再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我意識(shí)到了自己的`不足,沒有閱歷,沒有與人溝通的口才。
    說實(shí)話,對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不非常清晰其真正的意義。可是對(duì)于一個(gè)高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是,我?guī)е闹械膯柼?hào),踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷,這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向勝利邁進(jìn)一大步。
    我打過工,知道同學(xué)打工很不簡(jiǎn)單。同學(xué)是廉價(jià)勞動(dòng)力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。
    那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時(shí)下高校生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動(dòng)力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)全都的心得體會(huì)。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教明顯行不通。搞推銷,說句狡猾話,其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不簡(jiǎn)單?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只由于自己面目?jī)磹?。加上五短身材,我的哥們?nèi)家笪也灰ガF(xiàn)丑。說是影響市容,極易讓外國游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤會(huì)。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷說實(shí)話,推銷實(shí)在太苦了。我怕我受不了。
    我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作閱歷,漸漸的我干了將近一個(gè)月,教我一些有關(guān)公司的基本學(xué)問。我漸漸的開頭進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對(duì)象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過打工鍛煉自己,培育各方面的力量。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)受。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲確定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美妙意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高校生的追求,如今的高校生身在校內(nèi),心兒卻更加開闊,他們盼望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的高校生一族正漸漸壯大成了一個(gè)部落,成為校內(nèi)里一道亮麗的風(fēng)景。明顯,高校生打工已成為一種勢(shì)不行擋的社會(huì)潮流,高校生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著轉(zhuǎn)變。
    對(duì)于高校生打工,始終是仁者見仁,智者見智,很多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,確定能把高校這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
    打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)受有益,還能夠有少量收入,就可以毫不遲疑的參加其中。
    老板對(duì)我很好,對(duì)員工們都很好,第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,但是,我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做。不會(huì)讓公司的員工絕望的。
    打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不肯定非要用勝利來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開頭。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的勝利奠基吧!
    不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松勝利。
    因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇六
    我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn),比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)?!弊匀唬鳛橐粋€(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時(shí)還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,然后順便結(jié)帳。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來,這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對(duì)倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開,并分別送到各個(gè)貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),只有這樣才能相安無事,大姐她當(dāng)初也是這樣過來的。
    當(dāng)然在沒有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做。“上貨”,說通俗點(diǎn),就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會(huì)影響銷售,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補(bǔ)貨,要看著點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,就站在排面前吸引顧客對(duì)你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說臺(tái)詞。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補(bǔ),那就抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì)有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長了、是舊的,自然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實(shí),抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來!這個(gè)很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時(shí)間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí),可以抹貨架。
    要在超市這個(gè)魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):巴結(jié)上司拉攏同事,間歇施點(diǎn)小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時(shí)候,原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的,因?yàn)槿绻党缘膯T工被抓負(fù)責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅(jiān)持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來視察或者是暗訪的時(shí)候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄,如果你把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報(bào)的數(shù)量過多,等到月終審核的時(shí)候就有苦頭吃了。因此,在超市里上班你不僅要維持好同事間的關(guān)系,巴結(jié)上司,還要積極主動(dòng)的接近解禁顧客。你不能像無所事事木瓜那樣呆在那里,然后等著老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。
    積極的接近顧客,拉近與顧客的距離,耐心的推銷產(chǎn)品。不僅鍛煉了我的膽量、語言交流能力,而且鍛煉了心理洞察能力。只有膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇七
    大學(xué),是我們?nèi)松缆飞鲜种匾囊徊?,也是我們邁向社會(huì)的第一步。對(duì)于我們大多數(shù)大學(xué)生來說,大學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)道路上的最后一站,而社會(huì)是我們獨(dú)立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要鉆研書本知識(shí),也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而社會(huì)實(shí)踐那么是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。
    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
    如果說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。那也可以說我的暑期社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
    今年暑假的暑期社會(huì)實(shí)踐,我作為眾多倉庫管理員中的一員,在短短半個(gè)月的工作實(shí)踐中,學(xué)到了很多道理,也收獲了很多經(jīng)驗(yàn),最最重要的是,我在這平凡的'工作崗位中,享受到了工作的快樂。
    首先,是作為一個(gè)倉庫管理員的工作職責(zé)。一、按時(shí)上下班,到崗后巡視倉庫,檢查是否有可疑現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),下班時(shí)應(yīng)檢查門窗是否鎖好,所有開關(guān)是否關(guān)好;二、認(rèn)真做好倉庫的平安、整理工作,經(jīng)常清掃倉庫,整理堆放貨物,及時(shí)檢查火災(zāi)隱患;三、檢查防盜、防蟲蛀、防鼠咬、防霉變等平安措施和衛(wèi)生措施是否落實(shí),保證庫存物資完好無損;四、負(fù)責(zé)公司物資的收、發(fā)、存工作,收貨時(shí),對(duì)進(jìn)倉貨物必須嚴(yán)格根據(jù)已審批的請(qǐng)購單按質(zhì)、按量驗(yàn)收,并根據(jù)發(fā)票記錄的名稱、規(guī)格、型號(hào)、單位、數(shù)量、價(jià)格、金額打印入庫單或直拔單,并在貨物上標(biāo)明進(jìn)貨日期;五、驗(yàn)收后的物資,必須按類別固定位置堆放,做到整齊、美觀;六、發(fā)貨時(shí),一定要嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全,并要嚴(yán)格驗(yàn)證審批人的簽名式樣,對(duì)于手續(xù)欠妥者,一律拒發(fā);七、物品出庫或入倉要及時(shí)打印出庫單或入庫單,隨時(shí)查核,做到入單及時(shí),月結(jié)貨物驗(yàn)收合格及時(shí)將單據(jù)交與供給商,做到當(dāng)日單據(jù)當(dāng)日清理;八、做好月底倉庫盤點(diǎn)工作,及時(shí)結(jié)出月末庫存數(shù)報(bào)財(cái)務(wù)主管,做好各種單據(jù)報(bào)表的歸檔管理工作;九、嚴(yán)禁私自借用倉庫物品,嚴(yán)禁向送貨商購置物資;十、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級(jí)工作分工。
    其次,作為一個(gè)倉庫管理員必須遵守的工作流程。一、請(qǐng)購1)對(duì)于定型物資及方案內(nèi)物資的請(qǐng)購,由倉管部根據(jù)庫存物資的儲(chǔ)藏量情況向采購干事提出請(qǐng)購;2)對(duì)于非定型及方案外物資的請(qǐng)購,由使用部門根據(jù)需要提出購置物品的名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量,并說明使用情況,填寫請(qǐng)購單并由使用部門負(fù)責(zé)人簽名認(rèn)可,報(bào)倉管部由倉管員根據(jù)庫存情況提出意見轉(zhuǎn)采購部;二、驗(yàn)收1)倉管員根據(jù)采購方案進(jìn)行驗(yàn)貨;2)對(duì)于印刷品的驗(yàn)收,倉管部依據(jù)使用部門提供的樣板進(jìn)行;3)貨物如有過失,及時(shí)通知財(cái)務(wù)主管與采購干事,以扣壓貨款,并積極聯(lián)系印刷商做更正處理;4)所有物資的驗(yàn)收,一律打印入庫單或直撥單,一式三聯(lián),第一聯(lián)交財(cái)務(wù)部,第二聯(lián)倉庫留存,第三聯(lián)送貨人留存;5)對(duì)于直拔物資,倉管員做一級(jí)驗(yàn)收之后,通知使用部門做二級(jí)驗(yàn)收合格,那么由部門負(fù)責(zé)人直接在直拔單上簽字即可。進(jìn)倉物資的驗(yàn)收,由倉管員根據(jù)供貨發(fā)票及請(qǐng)購單上標(biāo)明的內(nèi)容認(rèn)真驗(yàn)收并辦理入倉手續(xù),如發(fā)現(xiàn)所采購物資不符合規(guī)定要求,應(yīng)拒絕收貨,并及時(shí)通知采購部進(jìn)行退、換貨手續(xù);三、保管1)倉管部對(duì)倉庫所有物資負(fù)保管之責(zé),物資堆放整齊、美觀、按類擺放,并標(biāo)明進(jìn)貨日期,按規(guī)定留有通道、墻距、燈距、掛好物資登記卡;2)掌握商品質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質(zhì)期情況,落實(shí)防盜、防蟲、防鼠咬、防變質(zhì)等平安措施和衛(wèi)生措施,保證庫存物資完好無損;四、盤點(diǎn)1)倉庫必須對(duì)存貨進(jìn)行定期或不定期清查,確定各種存貨的實(shí)際庫存量,并與電腦中記錄的結(jié)存量核對(duì),查明存貨盤盈、盤虧的數(shù)量及原因,每月底打印盤點(diǎn)表,報(bào)財(cái)務(wù)審查核對(duì);2)管理實(shí)現(xiàn)電腦化管理,所有商品的入庫、直拔、領(lǐng)出、庫存統(tǒng)計(jì)直接通過電腦系統(tǒng)完成。
    一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的開展。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇八
    這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐我選擇了家教,輔導(dǎo)一名初二年級(jí)的學(xué)生,在這次實(shí)踐過程中我有很多的收獲和感悟。
    通過這次近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說,這次家教的實(shí)踐讓我受益匪淺,自己的實(shí)踐結(jié)果還是不錯(cuò)的。
    從事教學(xué)工作一定要認(rèn)真地備課。雖說以我目前的知識(shí)水平,初中的知識(shí)是輕而易舉,但自己會(huì)和能把他人教會(huì)完全是兩碼事情。我還是找齊了教材、資料和筆記專心背課,力求做到知識(shí)上準(zhǔn)確無誤。
    在與孩子的接觸過程中,忽然有種錯(cuò)覺,可能就是代溝吧。這個(gè)年紀(jì)的孩子大多生活富足,他們張揚(yáng)、自我,而這種特點(diǎn)與其說是個(gè)性,我倒覺得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的,然而成績(jī)卻不是很好。她說是因?yàn)樯险n不專心,經(jīng)過那么多天的相處,我卻認(rèn)為是懶惰,總是找理由逃避學(xué)習(xí)。她聽課時(shí),時(shí)常一副心不在焉的樣子,有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無他法。每當(dāng)她走神時(shí),我都會(huì)提醒她,耐著性子給她講下去;她做題時(shí),總是口頭上說會(huì)了卻懶于動(dòng)手。我清楚地知道:懶惰在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是,我經(jīng)常告誡她,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能把成績(jī)提高。我盡量把講課的氣氛營造的輕松愉快,但要掌握好尺度,不夠嚴(yán)肅更容易造成她的懈怠。課余時(shí)間我給她講了很多我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)學(xué)習(xí)上的事情,這種朋友式的交流讓她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些改觀。
    在家教的過程中,我做了這樣一些總結(jié):
    一、在講課方面,要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對(duì)重點(diǎn)拿分的章節(jié)要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jī)有所提高。
    二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,切記不能煩躁,盡量讓自己心平氣和的講解。
    三、在習(xí)題布置與講解上,要細(xì)心挑選,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量,并監(jiān)督她對(duì)錯(cuò)題的整理和回顧。另外這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較弱,要先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
    四、要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。這個(gè)女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游,很容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),讓她能重拾自信心,相信她自己是能學(xué)好的。
    五、要注意與學(xué)生家長的交流,一方面能更深入了解學(xué)生的情況;另一方面能及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,有利于家長的配合與支持。
    二十幾天的輔導(dǎo)生活過得很快,雖然我不敢以老師自居,但真的希望這二十幾天的家教對(duì)她有大的幫助。在這個(gè)過程中我也很大有收獲,可能體會(huì)的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧,而這將是我以后完全在踏入社會(huì)后需要銘記的。耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實(shí)。
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇九
    在還沒放假的時(shí)候,我就計(jì)劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作,我要努力工作一個(gè)多月,這樣既體驗(yàn)了生活又賺到了錢,兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來的錢買自己想買的東西,甚至可以為父母買他們想要的東西。想著想著便自己高興了起來。我想著掙到錢的美好,又想到掙錢的艱難,便咬咬牙,想著即使工作再苦再累我一定要堅(jiān)持到底。
    可是,一切都出乎我的意料,第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找,而我又是初來乍到??上攵业睦щy了。一個(gè)星期過去了,又一個(gè)星期過去了。我還是沒有找到兼職工作。聽身邊的同學(xué)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫蓟丶伊?。于是我放棄了我的打工社?huì)實(shí)踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過了。 我家在邊遠(yuǎn)的山區(qū),家人都是地地道道的農(nóng)民,收入也是靠田地。所以我責(zé)無旁貸的要去田地里幫父母干活,(以前在初中高中的時(shí)候每次放假的事假都比較遲,所以每次放假回家是家里的農(nóng)活都干完了,這次放假的時(shí)間比較早,家里的農(nóng)活都還沒有干完)。
    于是,我決定要打起十二萬分的精神干活。??!這真是農(nóng)田里最美的景象! 第一天,我們干的是往地里撒肥料,每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開始,我以為 不就是撒肥料么,動(dòng)動(dòng)手的事,又不費(fèi)腦力。于是,我高興地拿起半盆的肥料,開始了。。。十分鐘不到,我抬起頭,滿臉的汗珠,從頭上流了下來,我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來,又過了十分鐘,我的腿出現(xiàn)了酸痛。這才二十分鐘啊,我就堅(jiān)持不住了,我停了一下,看著滿地的玉米苗發(fā)愁了,一個(gè)上午的任務(wù)啊,這該怎么完成啊?。∠胫胫烦鲆荒樀目酀?..
    一兩個(gè)小時(shí)過去了,實(shí)在是干不動(dòng)了,我有停了下來休息了一會(huì)兒。看著濕透的衣服,梁上路出無奈的表情。我才體會(huì)到體力活的痛苦。。。它雖不費(fèi)腦力卻比腦力活更難。即使你有堅(jiān)持到底的決心,可是當(dāng)你推算到無可堅(jiān)持的地步,你才明白心里的堅(jiān)持到底是沒有任何用處的。。。
    第二次我們的勞動(dòng)任務(wù)是除草!
    眼下玉米苗正在茁壯成長,田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動(dòng)的第一天,急切的吃過早飯后,我 便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了。到了地里,我先暗自歡喜的鋤了幾下,結(jié)果,不但沒鋤好,還差一點(diǎn)把腳給傷著,媽媽見了,手把手的教我,可鋤頭就是不聽使喚,無論我多么努力,也總是不如意,這鋤頭還真不好使,看來,我只有拔草的份了,媽媽的告訴我說:只有把草根拔出來, 它才不會(huì)繁衍,也就是所謂的“斬草除根”,這樣就達(dá)到了滅草的效果,于是我開始拔草了。一開始,我還挺積極的,可干了一會(huì)后,我便有點(diǎn)心有余而力不足了,動(dòng)作緩慢了下來,以至最后我徹底放棄了。頓時(shí)我就像一個(gè)游手好閑的人,不停地催促媽媽回去,媽媽說:“就你這態(tài)度,活兒到啥時(shí)才能干完呀?三天打魚,兩天曬網(wǎng)的可不行,好好干一會(huì)吧,等再干一會(huì)我們就回去。”我聽了媽媽的話,只好又重新干了起來,可能是熟能生巧吧,我越干越有勁,仿佛也不累了。不一會(huì),一陣和煦的南風(fēng)向我們吹來,我們終于干了一半活了,媽媽說:“好了,就干到這吧,明天我們?cè)俑?。”我聽了很高興。其實(shí)我早就快干不動(dòng)了,巴不得趕快收工呢!第二天,我決定再跟媽媽干上一天,因?yàn)槲矣X得不能勞累媽媽一個(gè)人,我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了,本以為第二天可能更熱練,干得更快,可不知,干起活來才發(fā)現(xiàn),似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天,我感到渾身乏力,無勁,甚至腰酸背疼,但我想想前天媽媽的話,所有的乏力、疲勞都消失得無影無蹤,我倒要和媽媽比比看誰拔得快,我用盡全身的力氣拔呀拔,可始終沒有媽媽快,正在我苦惱時(shí),一個(gè)突然的事件改變了我沮喪的心理,媽媽遇見熟人了,我逮到機(jī)會(huì)了,我趁媽媽與熟人說話之機(jī),迅速地拔了起來,噢,我超過了媽媽!可眼看就要到終點(diǎn)了,媽媽又后來者居上,趕上了我,我和媽媽打成了平手。這時(shí)的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭,我思緒萬千:有迎接勝利的喜悅,更有勞動(dòng)的辛酸。
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇十
    社會(huì)實(shí)踐是課外教育的一個(gè)重要方面,也是自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式。以前總是在父母、在學(xué)校的庇護(hù)下長大,不知道外面的社會(huì)是如何的現(xiàn)實(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐正好可以讓我在實(shí)踐中增長知識(shí),更能讓我早日融入社會(huì)這個(gè)大家庭,并且找出自己與社會(huì)存在的差異。作為大三的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,更不是為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的實(shí)習(xí)期間我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況找了一份化妝的工作,雖然到現(xiàn)在為止只有兩個(gè)月的時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及走上社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的充實(shí)感,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
    先介紹下我的工作環(huán)境——xxxx婚紗攝影,它是一家中型攝影機(jī)構(gòu),主要承接婚紗攝影,寫真,兒童攝影等。而我的工作就是負(fù)責(zé)給客人做造型。
    我的工作日程安排是一天早班一天晚班,早班是早上8:00到下午17:30,晚班是早上8:00到晚上20:50。在崗時(shí)主要負(fù)責(zé)顧客的化妝還有推銷,因?yàn)橹皇莻€(gè)中型攝影機(jī)構(gòu),所以有時(shí)還要負(fù)責(zé)門市工作,這樣就可以學(xué)到更多的東西了。
    剛開始工作的時(shí)候有很多的不懂,老是出錯(cuò),這就需要多問了。時(shí)間過的很快,兩個(gè)月很快就過去了,我也開始慢慢習(xí)慣了并能勝任這項(xiàng)工作。從中也學(xué)到了很多學(xué)校所學(xué)不到的。老板也夸我工作細(xì)心,但是有時(shí)就會(huì)有那么幾個(gè)難纏的客人,這時(shí)就需要耐心的去解決顧客給的一大堆難題。比如說有的顧客就比較有主見,會(huì)有一大堆自己的想法,然后他們的表達(dá)我們又不能理解,這時(shí)就需要我們耐心的用各種方法跟顧客溝通,做到讓顧客滿意也讓自己滿意。在影樓上班并不如想象中的那么簡(jiǎn)單,就單單在學(xué)校學(xué)到的東西根本就不夠用。我接的第一個(gè)客人是來拍婚紗照的,有5套衣服就需要換5個(gè)發(fā)型還有不同的妝面,還要看是否適合客人。都說“書到用時(shí)方恨少”這才發(fā)覺原來在學(xué)校學(xué)的東西根本就不夠,于是在客人做完第一個(gè)造型時(shí)去拍照的時(shí)間,我就趕緊上電腦查看以往別的化妝師的作品。好不容易才做完了整套的造型。然后每天回家上網(wǎng)就去網(wǎng)上的各個(gè)網(wǎng)站看看別人發(fā)在網(wǎng)上的造型,學(xué)學(xué)時(shí)尚的東西。平時(shí)別的化妝師在化妝做造型時(shí)我就在邊上“偷學(xué)”。發(fā)現(xiàn)原來自己無論在妝面,發(fā)型還是經(jīng)驗(yàn)上跟她們都有一定的差距。而且每個(gè)化妝師都有些與別人不同的手法。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)就發(fā)現(xiàn)自己的手法也開始嫻熟了。在推銷的方法上也有很多不同的方法,針對(duì)不同顧客,根據(jù)顧客不同的心理來推銷產(chǎn)品。在推銷時(shí)還要揣摩顧客的心理,所以趁著有空隙的時(shí)間我去書店買了關(guān)于心理學(xué)的書籍。每天在睡前看幾頁,時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)績(jī)也開始上升了,不會(huì)像剛開始工作的前10天只有很單薄的一點(diǎn)業(yè)績(jī),推銷化妝品又怕顧客不開心總是瞻前顧后的,顯得不夠大方?,F(xiàn)在的我也可以很流暢的,很大方的推銷,而且業(yè)績(jī)還不錯(cuò)。
    在這段時(shí)間里,雖然每天似乎過得很相似,但是每天都會(huì)有不同的收獲。通過與各種不同的人接觸,讓我學(xué)會(huì)了很多道理。比如,無論什么事情,都要靠自己,不能靠別人。再比如上班一定要有責(zé)任心,手腳要勤快?,F(xiàn)在的我看起來還像個(gè)學(xué)生,很不老道,雖然工作起來很認(rèn)真,但是一遇到問題就手足無措,我相信再多段時(shí)間我就能克服這些問題。這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我更加的成熟,每天遇到形形色色的客人,跟學(xué)校的化妝完全不同,在學(xué)校我們可以找漂亮的人來化妝,而在影樓我們就得遇到什么客人就是什么客人,或許正因?yàn)檫@樣才讓我得到了更多的鍛煉。
    我相信在今后的日子我會(huì)有更大的長進(jìn)。
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇十一
    在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的'一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
    學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
    這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
    回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
    一:掙錢的辛苦
    整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
    二:人際關(guān)系
    在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    三:管理者的管理
    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
    四:自強(qiáng)自立
    俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
    五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐
    一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
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    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇十二
    實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年12月11日——xx年1月21日
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):我市司法局
    實(shí)習(xí)目的和任務(wù):
    通過寒假在司法局實(shí)習(xí),鞏固自己的專業(yè)知識(shí),把理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合,積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),檢驗(yàn)自己多年所學(xué)的專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)能力和素養(yǎng),為將來踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)單位概況:
    市司法局屬于行政機(jī)關(guān),有辦公室、公證科、政治處、法制宣傳科、法律援助辦公室、律師科、局長辦公室以及副局長辦公室等部門。我實(shí)習(xí)的司法局主要工作就是接發(fā)文件,接聽其它部門的電話,并主動(dòng)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程:
    寒假我在司法局實(shí)習(xí)的第一個(gè)月主要就是從事文書、材料的整理工作以及通知各部門領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的通知等,在實(shí)習(xí)中要求對(duì)司法局電腦系統(tǒng)能夠熟練的操作和應(yīng)用,這對(duì)我剛剛開始實(shí)習(xí)的大學(xué)生來說還不算特別難。
    我要把文件用文本的方式輸入電腦,存在檔案夾里,方便領(lǐng)導(dǎo)的查閱,政府文件相對(duì)不對(duì),內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單比較少,我打字速度也算快,所以做起來并不感覺到有什么壓力,當(dāng)然我也不敢有一絲的馬虎,都是懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)完成的。
    實(shí)習(xí)期間我還參加了一些司法局的活動(dòng),幫忙打下手,在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)得到了司法局領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
    實(shí)習(xí)心得和體會(huì):
    在司法局實(shí)習(xí)的整個(gè)經(jīng)歷,讓我接觸到了很多專業(yè)知識(shí)和專業(yè)人員,通過自己實(shí)習(xí)期間親自參與的一系列和司法相關(guān)的活動(dòng),我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更加深刻的理解,也更加精準(zhǔn)的掌握了法律知識(shí)的含義。這次實(shí)習(xí)中所獲得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是在學(xué)校中所學(xué)不到的。
    在司法實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作是有本質(zhì)差別的,如今,社會(huì)進(jìn)步迅速,對(duì)人才的要求越來越高,我們只有不斷的提高自己的知識(shí)和素質(zhì),才能立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們要每時(shí)每刻吸收新的知識(shí),全面的提高自己的能力。
    通過這次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí),都是在書本上所學(xué)不到的,還讓我積累了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富了我的社會(huì)閱歷,開拓了我的視野,懂得了工作的辛苦,明確了自己的目標(biāo),是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
    我國國家性質(zhì)(國體)在階級(jí)即政治上的表現(xiàn)是人民民主專政,人民民主專政是我國工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的,對(duì)人民實(shí)行民主和對(duì)敵人實(shí)行專政的國家政權(quán),人民是國家的主人。
    一、農(nóng)村自治發(fā)展歷程
    我國從1980年村民委員會(huì)產(chǎn)生到1988年村民委員會(huì)組織法式行前的萌芽時(shí)期。人民公社解體后,農(nóng)村自發(fā)選舉產(chǎn)生了村民委員會(huì),進(jìn)行自我管理,自我教育和自我服務(wù)。提高了地方的穩(wěn)定和諧性和經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。1982年憲法確定了村民委員會(huì)的法律地位,我國從此走上了一條家庭承包制基礎(chǔ)上組織農(nóng)民、管理農(nóng)村的新道路。
    1988年到1998年村民委員會(huì)有了進(jìn)一步的改善發(fā)展,從思想上認(rèn)識(shí)分歧較多到逐步統(tǒng)一,從示范探到基本普及,以“民主選舉、民主決策、民主管理、明珠監(jiān)督”為主要內(nèi)容的制度框架逐步建立,呈現(xiàn)了自治形式多樣化,效果顯著。1998年后,村民委員會(huì)從基本普及到全面展開,從推進(jìn)“四個(gè)民主”到開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè),制度體系初步確立。
    促進(jìn)了民主政治發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。2007年,黨的十七報(bào)告確立了我國社會(huì)主義的四項(xiàng)制度之一和中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的重要內(nèi)容,促進(jìn)了農(nóng)村的大發(fā)展,發(fā)繁榮。
    二、農(nóng)村自治實(shí)施中的問題
    我省村民自治制度的實(shí)施雖然取得了重大進(jìn)展,對(duì)促進(jìn)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保障農(nóng)民當(dāng)家作主的權(quán)力以及推動(dòng)基層黨組織建設(shè)發(fā)揮了積極作用。但其中還存在很多問題,首先推進(jìn)村民自治是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的歷程,在充分肯定的基礎(chǔ)上還必須清醒的看到我省當(dāng)?shù)氐膰樾再|(zhì),必須認(rèn)真研究解決,加強(qiáng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題。
    三、農(nóng)業(yè)發(fā)展的落后
    我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,糧食是農(nóng)民發(fā)展的立身之本??僧?dāng)今我村大多數(shù)年青人外出務(wù)工,只有少部分老人在家耕耘。農(nóng)業(yè)上出現(xiàn)了嚴(yán)重的“民工荒、勞工荒、農(nóng)民荒”等問題。年輕人成了鄉(xiāng)村稀罕物,極少年輕人呆在家鄉(xiāng),大多數(shù)外出務(wù)工。
    “三農(nóng)”問題突出尖銳、日益嚴(yán)重。田野中橙黃稻草遍地,土地荒漠化嚴(yán)重,無人耕種,自然破壞無不可及,山上幾乎看不到樹,只有茅草或光禿禿的一片一片。腐朽嚴(yán)重,官員實(shí)名無才干,百姓們也被上了幾次當(dāng)無心出力,個(gè)個(gè)自保,圖平安富裕,沒了前十年那種熱情與團(tuán)結(jié),感受不到了家鄉(xiāng)的溫馨。
    但外表上,人往外流在給經(jīng)濟(jì)上的增長與發(fā)展效益帶了不少的同時(shí)卻也給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了嚴(yán)重的務(wù)農(nóng)勞力缺乏及相應(yīng)的一系列問題也連續(xù)反出。
    再加上我國人多地少,城市發(fā)展空間有限,農(nóng)業(yè)人口多與城市化發(fā)展之間的問題等等。所以我們這首先要摸清問題,要有正確的指導(dǎo)方針,就樣就能很好的引領(lǐng)農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展。
    好多學(xué)者認(rèn)為,將農(nóng)業(yè)人口快速的轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝冢涌斐鞘谢M(jìn)程,就可以解決中國的三農(nóng)問題,并實(shí)現(xiàn)全民族的小康生活,其理論依據(jù)是,西方發(fā)達(dá)國家工業(yè)化城市化的成功經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為這是片面和不符合實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)主義,與我國的現(xiàn)實(shí)情況不符,照搬西方的發(fā)展模式,一定不會(huì)成功。
    兩百年前工業(yè)革命時(shí)期到現(xiàn)在,總的來說,工業(yè)產(chǎn)品稀缺,社會(huì)需求大,生產(chǎn)能力小,對(duì)勞動(dòng)力的需求大,隨著工業(yè)技術(shù)的成熟,生產(chǎn)力的提高,工業(yè)從業(yè)人員在相對(duì)減少,多余的人員轉(zhuǎn)入第三產(chǎn)業(yè),所以西方國家得以順利的工業(yè)化城市化。
    當(dāng)今的中國已不在是以往的西方發(fā)展的時(shí)期,工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)能過剩,社會(huì)需求漸緩,工業(yè)生產(chǎn)力隨著生產(chǎn)技術(shù)的革命,已不在是依靠人力來滿足對(duì)生產(chǎn)的需要,而是通過技術(shù)的革新,來擴(kuò)大生產(chǎn),所以工業(yè)對(duì)人力的需求已沒有大的空間,不要全部指望增加工業(yè),發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),來增加從業(yè)人員,來進(jìn)行城市化道路。
    各個(gè)行業(yè)的人口的比例在一定的時(shí)期是相對(duì)固定的,超出一定的范圍,就會(huì)出問題。
    西方社會(huì)工業(yè)化、城市化進(jìn)程中是以全球?yàn)槭袌?chǎng)的,工業(yè)產(chǎn)品面向全球,工業(yè)人口相對(duì)需求大,城市化道路是以農(nóng)業(yè)人口變?yōu)楣I(yè)人口為主要特征。
    當(dāng)今社會(huì)以發(fā)生本質(zhì)的變化:
    (一)、發(fā)達(dá)國家的工業(yè)已經(jīng)在萎縮,美國汽車工業(yè)就是一個(gè)例子;
    (二)、全球各個(gè)國家都在發(fā)展工業(yè),我國工業(yè)的發(fā)展空間在壓縮;
    (三)、人口總量還在增長,特別是發(fā)展中國家的人口數(shù)量,這就為,需求低工資的'大量使用產(chǎn)業(yè)工人的工業(yè)生產(chǎn)提供了保證。
    (五)、全球工業(yè)的發(fā)展趨于平緩,就當(dāng)前來說已沒有新的工業(yè)增長點(diǎn);
    (六)、農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)為工業(yè)人口的趨勢(shì)強(qiáng)烈;農(nóng)業(yè)的機(jī)械化程度不斷提高,農(nóng)業(yè)人口又在不斷的涌向城市,工業(yè)又沒有足夠的崗位,中國就業(yè)問題嚴(yán)峻、產(chǎn)業(yè)工人工資低(近幾年國家大力提倡加工資,設(shè)定最低工資標(biāo)準(zhǔn),可實(shí)際上工資還是相對(duì)的低。)就是最好的例證。
    所有這些因素,都在預(yù)示中國的發(fā)展道路,不能照搬西方發(fā)達(dá)國家的發(fā)展道路,一定要本著我國的基本國情,制定我國的發(fā)展道路,不能單純依靠農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝诘陌l(fā)展道路。
    我國是一個(gè)十三億人口的國家,應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揮人口多的優(yōu)勢(shì),發(fā)展精細(xì)農(nóng)業(yè)、差異農(nóng)業(yè)、精耕細(xì)作,大力深度開發(fā)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),及相關(guān)產(chǎn)業(yè),以增加農(nóng)業(yè)從業(yè)人口為目標(biāo),以改善全民族的生活水平為目標(biāo),制定農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,制定國家發(fā)展戰(zhàn)略。
    四、農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向
    人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)已經(jīng)歷了:刀耕火種的原始農(nóng)業(yè);自給自足的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。正在經(jīng)歷的機(jī)械化生產(chǎn)的石油農(nóng)業(yè)。在不遠(yuǎn)的未來將出現(xiàn)一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,暫且稱之為:系統(tǒng)化集約化專業(yè)化良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
    循環(huán)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。自然循環(huán)再生產(chǎn),是指生物有機(jī)體通過同它所處的環(huán)境之間,物質(zhì)、能量的交換、轉(zhuǎn)化,而不斷生長、繁殖的過程。
    在能量守恒、物質(zhì)守恒的原則下,不論是植物,還是生物其殘?bào)w和排泄物也必定要回到土壤中,成為再一次植物的養(yǎng)料來源,如此循環(huán)不已。自然循環(huán)再生產(chǎn)是自然界生命運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律。
    農(nóng)業(yè)就是人類利用自然循環(huán)再生產(chǎn)所從事的勞動(dòng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在人的意的再生產(chǎn)規(guī)模是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷擴(kuò)大的,人類對(duì)自然再生產(chǎn)過程的干預(yù)能力,是隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而不斷提高的。
    社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步之間相互處進(jìn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技三大因素的相互作用下,不斷的由低水平向較高水平發(fā)展。人類對(duì)自然的干預(yù)從微不足道,發(fā)展到今天,已經(jīng)對(duì)自然環(huán)境造成了極大的危害。
    刀耕火種的原始農(nóng)業(yè)、自給自足的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)期,由于社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面的原因,人類對(duì)自然環(huán)境的破壞、干預(yù),可以說是還在允許范圍之內(nèi)。
    當(dāng)農(nóng)業(yè)進(jìn)入現(xiàn)在機(jī)械化生產(chǎn)的石油農(nóng)業(yè)時(shí)期,人力、畜力變成機(jī)械動(dòng)力,農(nóng)家肥變成化肥,在科技的作用下,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅提高,人類對(duì)自然的干預(yù)能力大幅度的提高,當(dāng)貪婪的人類無節(jié)制的向自然索取的時(shí)候,自然界的恢復(fù)能力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有人類的索取的能力大,這時(shí)自然界的平衡遭到破壞,土地的再生產(chǎn)能力在不斷的榨取下,亦然發(fā)出警告,土地貧瘠、沙化、板結(jié)、有機(jī)質(zhì)持續(xù)減少,土質(zhì)惡化,自然環(huán)境遭到破壞。
    造成的原因不是機(jī)械化的應(yīng)用,也不是化肥、農(nóng)藥的應(yīng)用,更不是科技發(fā)展而帶來的,這些因素只是起到了催化的作用。
    正真的原因,而是沒有按照農(nóng)業(yè)的根本規(guī)律來發(fā)展農(nóng)業(yè),使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈條斷裂,農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)紊亂不合理,農(nóng)業(yè)不能按照循環(huán)的客觀規(guī)律發(fā)展。所以我們應(yīng)當(dāng)先搞清楚農(nóng)業(yè)的發(fā)展規(guī)律。并按照其規(guī)律來發(fā)展農(nóng)村的現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)。
    五、農(nóng)村教育的衰弱
    教育是一個(gè)國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。而現(xiàn)在我家鄉(xiāng)村里的教育改革更是一團(tuán)糟糕,從思想上人們一概不知,行動(dòng)上你看我我看你,沒一個(gè)帶頭做好榜樣的。
    這些問題不僅影響農(nóng)村孩子接受教育,而且使農(nóng)民對(duì)新知識(shí)的吸收及民主與法治的貫徹實(shí)行造成障礙。
    這不但是問題而且將是農(nóng)村教育的危機(jī)。雖然義務(wù)教育由原來的鄉(xiāng)里建設(shè)的行政村小學(xué),實(shí)施了義務(wù)教育改革,小學(xué)上學(xué)免費(fèi),減輕了農(nóng)村上學(xué)難的貧困問題。
    但現(xiàn)在我們這的農(nóng)村基本上每一個(gè)小孩在家,大多數(shù)多被爸媽帶走出外,有的孩子就跑到經(jīng)濟(jì)、教育好點(diǎn)的地方去上學(xué)了。所以基本上只剩幾個(gè)小孩在農(nóng)村上學(xué),這樣導(dǎo)致有的小學(xué)校園已經(jīng)荒廢,人去樓空,被調(diào)用來養(yǎng)豬、雞等。
    這樣如此一來,我國國家對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)教育的教學(xué)、住宿等基礎(chǔ)設(shè)施和教職工等經(jīng)費(fèi)將面臨著巨大的損失,財(cái)政資金的使用績(jī)效將受到影響,無效果。
    所以,我希望國家能進(jìn)一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育,進(jìn)一步的完善縣城、大中小城市的基礎(chǔ)教育學(xué)校規(guī)模,平等地對(duì)待義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的投入水平和校舍的前瞻性,摸清情況,提早應(yīng)對(duì),暫緩建設(shè)新的村小學(xué),加大中小學(xué)的生活住宿補(bǔ)助等。
    六、建議:
    不管怎樣,我覺得當(dāng)?shù)卣谀贸鲇邢拶Y金籌辦農(nóng)村建設(shè)時(shí),要想辦法滿足農(nóng)村人民的需求。
    改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,加大農(nóng)村教育的重視和適當(dāng)資源的投入,最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓,把有限的教育資源用到實(shí)處。
    迅速成立一個(gè)調(diào)查小組,查清鄉(xiāng)村小學(xué)、中學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資問題,對(duì)因負(fù)債建校舍的,要通過財(cái)政撥款支付,使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次加大對(duì)農(nóng)村教育的投資。放寬私人投資辦學(xué),來補(bǔ)充政府投資教育的不足,建立一個(gè)機(jī)制對(duì)農(nóng)村教育投資監(jiān)督。
    對(duì)農(nóng)村教師問題要切實(shí)做好改變教師的素質(zhì),加大師資力量并進(jìn)行良好的培訓(xùn),提高師資水平,建立良好的師資隊(duì)伍,對(duì)不合格的民辦教師給予辭退,招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時(shí)對(duì)教師的福利等問題要根據(jù)實(shí)際給予改善。
    最后是加大農(nóng)村教育資源分配,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該把農(nóng)村教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,在分配資源時(shí)著重加大農(nóng)村教育的經(jīng)費(fèi),為農(nóng)村教育提供土地資源和其它的設(shè)備,完善農(nóng)村措施及發(fā)展力度。讓孩子們上學(xué)有好的教育,村民有穩(wěn)定的工作。
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇十三
    本地區(qū)。
    各行業(yè),各年齡段的人。
    足球運(yùn)動(dòng)。
    足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況。
    填寫調(diào)查問卷的形式。
    本次調(diào)查給我最大的感觸是:足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況很差。
    調(diào)查前,我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問卷,這些問卷是用來給農(nóng)民,學(xué)生,以及商人或工人等不同行業(yè),不同年齡段的人填寫的,據(jù)搞查了解,我總結(jié)如下:
    在當(dāng)前,全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧,提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一,改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng),讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽,這對(duì)足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高體質(zhì)的同時(shí),又能提高對(duì)國家,對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。
    據(jù)中國足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中,15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開展校、區(qū)、市級(jí)足球賽,僅占41個(gè)城市的36、6%。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開展校、區(qū)、市三級(jí)足球比賽,僅占總數(shù)的26、8%。另有15個(gè)城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開展足球聯(lián)賽,這讓中國足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過調(diào)查了解到,造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后,過去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒有隸屬關(guān)系,業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo),使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次,各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后,地方教委認(rèn)為學(xué)??梢圆槐爻袚?dān)輸送人才的義務(wù),因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí),不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn),足球運(yùn)動(dòng)在校園的開展從整體上得不到支持,甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下,校園普及足球非常困難,資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外,青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長的意志。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招,家長們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。
    調(diào)查后感:中國地大物博,人口眾多,這是我們的一大優(yōu)勢(shì)。普及足球不能光喊口號(hào),只做表面工作,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及,只有真正普及了,中國的足球水平才能真正提高上去。
    回答會(huì)的有8人,占40%?;卮鸩粫?huì)的有3人、占15%?;卮鹩袝r(shí)會(huì),有時(shí)不會(huì)的有9人,占45%??磥恚蠹疫€是對(duì)環(huán)境問題不太重是啊。
    二、你會(huì)主動(dòng)義務(wù)幫助保護(hù)環(huán)境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?
    回答會(huì)的只有2人,都是老人、占10%?;卮鹄蠋煵贾昧司腿ィ徊贾镁筒蝗サ挠?人,占25%,都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì)去的有13人,占65%。大家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情,不太關(guān)心。
    三、平時(shí),看報(bào)紙,新聞會(huì)不會(huì)對(duì)環(huán)境方面的新聞引起重視?
    大多數(shù)回答說不會(huì),、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,占55%。回答會(huì)的只有1位,占5%?;卮鹩袝r(shí)候會(huì)看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個(gè)事情與我們無關(guān)的有8人,占40%。
    點(diǎn)評(píng):看來,人們對(duì)于環(huán)境問題人染是無動(dòng)于衷,不太回去關(guān)心。
    臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
    地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國家被列為嚴(yán)重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬平方公里,我國500多個(gè)城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
    當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬平方公里,占到整個(gè)地球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個(gè),荒漠化以每年—7萬平方公里的速度擴(kuò)大,相當(dāng)于愛爾蘭的面積。對(duì)于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
    人們將面臨的危機(jī)有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會(huì)滅絕,地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
    上面介紹的污染物對(duì)動(dòng)物,植物也有極大的危害、
    例如:臭氣對(duì)植物光合作用有很大的影響??
    遠(yuǎn)期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對(duì)人肺部有很大的影響,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡、
    寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇十四
    作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。我決定走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,慢慢學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),慢慢變得成熟。
    幼年的時(shí)候,總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會(huì)反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候,我渴望我可以瞬間長大,離開所有人的庇護(hù),獨(dú)自成長。后來啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
    今天,我終于成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;今天,我終于邁開了走向社會(huì)的第一步,自己面對(duì)自己的燦爛未來;今天,我終于拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。
    這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí),我收到老師的通知說是希望參加寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報(bào)名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時(shí)他們又擔(dān)心說:過年的時(shí)候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說:關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
    參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔(dān)心,因?yàn)槲乙郧皼]有參加過社會(huì)實(shí)踐,我很害怕在實(shí)踐過程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò),造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn),生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中,我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師。可我還是很開心,因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢(mèng)幻生活。
    一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位(xx區(qū)xx街道辦事處)上,做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖??梢詻]辦法,我們反正都要面對(duì)的事情,無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避。于是,我們按照老師說的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
    短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)椋液芎ε率虑闆]有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,傷害到單位、部門等。因?yàn)楹ε拢敬蟠筮诌值奈议_始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
    由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示,凡事靠自己動(dòng)手,生活才會(huì)變得充實(shí),有價(jià)值。另外,我也意識(shí)到:工作沒有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
    農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷,沒有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖??墒牵褪且?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單與淳樸,才使得人間有播種時(shí)的期待,秋收時(shí)的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來都不放棄自己的生活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。
    農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅(jiān)持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢。而我們呢?在生活中,有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
    我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請(qǐng)問一下,這個(gè),住院報(bào)賬在哪兒弄?。窟@時(shí),有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下??吹竭@一幕,我的心又驚又抖:她為什么會(huì)自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。
    體會(huì)了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚唷N蚁?,走出社?huì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受生活,這會(huì)是我們的又一課程吧!
    1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識(shí),也將是我培養(yǎng)自己的一個(gè)方面。
    接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多,但是會(huì)很簡(jiǎn)單。沒想到,他們的工作原來很考驗(yàn)一個(gè)人意志。
    我所在的社會(huì)事務(wù)科,不明思議就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會(huì)有很多不同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決??赡芸跁?huì)說的很干,嘴皮會(huì)摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話,有些原因,在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了,有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢??墒牵鳛椤肮汀钡乃麄儫o權(quán)反抗,必須接受,一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心一定不差吧。
    因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中:人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò),人民的丁點(diǎn)兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng),也擔(dān)當(dāng)不起。因此,在平常工作中,應(yīng)該更加的細(xì)心才是。
    2、初次接觸了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的應(yīng)用;大膽的在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word、excel的知識(shí);學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的文件歸檔知識(shí)。
    辦公職員的頭腦一定要靈活,應(yīng)用的知識(shí)很多,有問題一定要學(xué)著立刻馬上處理,這點(diǎn)是很重要的。另外,問題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的,所以要學(xué)會(huì)變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候,心里很擔(dān)心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學(xué)著去了解它,認(rèn)知他,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不難使用,之后,我總是有意識(shí)的去接觸他。比如,在辦公室里有誰需要復(fù)印的,我會(huì)馬上提出來我去做。這樣,我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開心,因?yàn)樵囈淮涡⌒〉某晒Α?BR>    剛開始到單位的時(shí)候,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱呼別人,所以有問題也不會(huì)問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時(shí)候,首先讓自己解決。
    后來慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因?yàn)椋绻筒徽J(rèn)識(shí)的人隨便問候幾句,我們平時(shí)都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長時(shí)間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點(diǎn)。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時(shí)候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時(shí)候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會(huì)聽不清楚,要求你再說一遍,這時(shí),心里會(huì)很不好受的。
    在與人的交流方面,我認(rèn)為放寬心態(tài),把對(duì)方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會(huì)有所收獲的。
    “隨時(shí)要想著自己找事情做!”這時(shí)參加寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)椋虑樽约翰粫?huì)指定對(duì)象被做。
    主動(dòng)和人說話,主動(dòng)給人微笑,主動(dòng)找事情做,主動(dòng)學(xué)習(xí)使用打印機(jī)?!み@一切都離不開主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地去接觸,我學(xué)會(huì)了文件的歸檔;因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑,我認(rèn)識(shí)了更多的陌生人;因?yàn)橹鲃?dòng)地尋找,我的寒假過得很充實(shí)。
    一直認(rèn)為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會(huì)被世人所忽略。但是,到了時(shí)間單位的時(shí)候,我感受到,作為大學(xué)生,我應(yīng)該是很自豪的。
    在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅的單位的時(shí)候,總是自我介紹說:我們是三峽學(xué)院的學(xué)生,到貴單位實(shí)踐的。而他們總會(huì)代問一句:你們是大學(xué)生?。恐?,每次科長向不認(rèn)識(shí)我們的人介紹,就會(huì)說到:是我們科室來實(shí)習(xí),都是大學(xué)生,每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候,我們的心理都會(huì)感到樂滋滋的。
    其實(shí),我們都因該這樣:從內(nèi)而外的自豪,我們是大學(xué)生。
    在這過程當(dāng)中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中,我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時(shí)間內(nèi),我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時(shí)的我,改造出一位大方、堅(jiān)持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我!
    這次參加實(shí)踐活動(dòng),很幸運(yùn),我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)以外另一種不同的生活;很幸福,我感受到了關(guān)懷的溫度;很滿足,我收獲了很多實(shí)際操作的知識(shí);很高興,我認(rèn)識(shí)了更多的人;很感動(dòng),發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人;很自豪,我作為正向未來奮發(fā)的大學(xué)生;很感激,有那么多關(guān)心我們的人。
    很幸運(yùn),能夠有這樣的機(jī)會(huì)讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細(xì)心地為我們著想,為我們提供這樣好的時(shí)間機(jī)會(huì)。另外,這次能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)自內(nèi)心的感謝李濤老師,因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會(huì)幫助我們,真心的感謝李老師。另外,我要對(duì)我們辛勤的輔導(dǎo)員武老師說聲謝謝。雖然在實(shí)踐過程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組,但是,只要我有問題求助于他,他都會(huì)盡力幫忙解決。最后,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對(duì)我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。很感謝他們,在很多時(shí)候能想起我們!