環(huán)保的社會實踐報告題目(匯總14篇)

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    在撰寫報告時,我們應該有明確的目標和讀者群體,以便針對性地選擇和組織信息。在編寫報告之前,首先需要明確報告的目的和受眾,以此來確定報告的內容和風格??傊?,這些報告范文可以為你的報告寫作提供參考和指導,幫助你更好地完成任務。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇一
    深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
    1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質。
    3.建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發(fā)揚義工精神,促進社會和諧發(fā)展。
    1.對各年齡段人群進行詢問。
    2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
    3.去公園社區(qū)進行實地訪問。
    4.上網查詢資料,制定宣傳策劃。
    7.問卷調查:用問卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;
    8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動,小組成員與居民、學生交流環(huán)保宣傳心得。
    20xx年7月11日到xx年7月20日。
    南京市中電光伏發(fā)電產業(yè)有限公司河海大學校本部鼓樓市民廣場繡球公園。
    河海大學赴南京中電光伏發(fā)電產業(yè)有限公司暑期社會實踐小組。
    低碳環(huán)保一直是一個社區(qū),一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關注的一個十分重要的大問題,它關系到我們人類的存亡。而我們發(fā)現(xiàn),有不少組織起來的關于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐,所以,這次暑期社會實踐活動,我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標并進行了落實,在7月11號,社長和我們一起進行了討論,并分成兩組,明確了各自活動的內容和目標。
    前期活動具體實施:
    編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;
    1.整理低碳環(huán)保資料,設計低碳環(huán)保展板;
    2.制作低碳環(huán)保展板,橫幅。
    3.編寫低碳環(huán)保問卷調查;
    4.設計低碳環(huán)保有獎問答試題;
    5.策劃低碳環(huán)保游戲。
    6.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題。
    a組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團隊在南京食宿交通問題。b組五人先留校制作展板,調查問卷,橫幅及宣傳單。團隊成員精誠合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準備著活動。
    隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工,所有團隊成員都按計劃抵達南京,正式開始低碳宣傳之旅。
    我們的第一站,南京中電公司。在那里,公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產品-光伏太陽能電池及干式變壓器,使我們更加深入了解了南京中電公司成長的風雨歷程及所取得的輝煌成就。
    在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后,我們來到了第二站,河海大學校本部。第一次來到校本部,印象最深的就是那些古老的樹木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥語蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這里,我們向河海學長學姐介紹低碳知識,宣傳工作取得初步成功。
    隨后,我們還來到東南大學,感受了另一所名校的文化積淀。
    在鼓樓市民廣場,我們拉起了橫幅,并進行了低碳環(huán)保問卷調查,許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動。(政府應當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。)。
    我們最后也是最重要的一站,繡球公園。在這里我們請到了南京教科頻道進行低碳宣傳活動采訪。我們撿拾樹葉制作問題編號,提供低碳環(huán)保有獎問答試題,與社區(qū)居民進行低碳環(huán)保游戲。得到居民熱烈和參與,并得到大爺大媽高度評價,活動圓滿成功。
    7月的南京,驕陽似火,熱浪使人汗流浹背。團隊成員早7點開始進行宣傳,晚上9點回來還要進行總結與第二天策劃,身心異常疲憊。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內為了宣傳,南京公交坐遍。有時為了了活動順利進行,大家廢寢忘食地工作。不過我們真的是一支優(yōu)秀的團隊,無可挑剔,大家都為集體著想,勁往一處使的行為將成為我永遠美好的回憶。
    經過此次社會實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎?針對低碳環(huán)保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類!環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題,隨著經濟和貿易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治每一個環(huán)境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。
    這次活動還讓我認識到:
    1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。
    2、前期準備工作在整個過程中的重要性。
    “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。
    3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結果怎樣都是成功的。
    通過這次實踐活動,讓我們真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛煉自己的意志,增加自己對復雜社會的進一步了解,增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇二
    20xx年6月1日,國務院頒布的“限塑令”正式施行,根據規(guī)定,從即日起,在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。商品零售場所必須對塑料購物袋明碼標價,并在商品價外收取塑料購物袋價款,不得無償提供或將塑料購物袋價款隱含在商品總價內合并收取。
    時至今日,“限塑令”實施已超過一年。在這一年里,“限塑令”對商品市場塑料袋使用的情況有多大的影響呢?是不是還有需要改善的地方?帶著這些疑問,我對超市和集貿市場的塑料袋使用情況進行了調查。
    時間:20xx年8月15日星期六16:00。
    地點:開平市長沙益華廣場華潤超市。
    我采用在超市門口定點觀察的方式,在5分鐘里觀察了100個消費者使用塑料袋的情況,得出以下數(shù)據:
    自帶購物袋的人數(shù)(包括手提袋和自備塑料袋)。
    既用購物袋,又用收費塑料袋的人數(shù)。
    調查發(fā)現(xiàn),華潤超市的消費者使用收費塑料袋的占了大多數(shù),超過50%,達到53人,而使用購物袋而不使用塑料袋的僅有14人,由于塑料袋收費而平口袋不收費,有25人使用平口袋代替塑料袋,另外有8人直接提著商品。
    由調查可見,消費者使用塑料袋的現(xiàn)象依然嚴重,環(huán)保意識還有待增強,另外,平口袋的免費使用也被某些消費者鉆了空子,直接導致平口袋使用量劇增。在調查的過程中我發(fā)現(xiàn)了消費者偏好的特點,一是使用收費塑料袋的往往是因為買了大量的商品,一般的購物袋容量不足以放下所有的商品,或者需要好幾個購物袋才可以放下所有的商品。二是使用購物袋的消費者通常買的商品并不多,購物袋可以容下。三是部分消費者購買的商品數(shù)量較少,便可以直接放進手提袋或者空手提著商品,或者使用平口袋裝商品。由此可見,購買商品數(shù)量的多少跟消費者是否傾向于使用購物袋有很大的關系。
    經過分析,我認為這是跟收費塑料袋的價格在購買商品的價格中所占的比例有直接關系。當消費者購買的商品數(shù)量較多,金額較大,塑料袋的價格在總金額中所占的比例就小,消費者就不會計較多花幾毛錢購買塑料袋,相反,如果購買的商品數(shù)量較少,金額不大,塑料袋的價格在總金額中所占的比例就小,消費者就會傾向于不使用塑料袋。
    時間:20xx年8月16日星期天9:00。
    地點:開平市長沙幸福市場。
    同在超市使用的方法一樣,我在幸福市場大門口連續(xù)觀察了100個消費者,并得到了一下數(shù)據:
    自帶購物袋的人數(shù)(完全不需要塑料袋)。
    在集貿市場的出口觀察了100個消費者,完全不需要使用塑料袋的僅僅有3人,僅占3%,其余的97人均使用了至少一個塑料袋,這種現(xiàn)象說明,“限塑令”在集貿市場的約束力并不強。
    集貿市場里,幾乎每個消費者都提著塑料袋,有的提著一兩個,但更多的是提著七八個,至于塑料袋里面還有多少個,就不得而知了。在鮮魚檔口,買一個魚頭要用塑料袋裝,在豬肉檔,買塊豬肉要用塑料袋裝,在瓜菜檔,買一條節(jié)瓜要用塑料袋裝,“限塑”究竟“限”在什么地方了?觀察中發(fā)現(xiàn),盡管使用購物袋的消費者也有,但并不多見。
    一副食品檔口的老板說:“不要說我們這種副食品檔口,就算是整個集貿市場,塑料袋的使用量依然很大,與限制塑料袋之前相比,塑料袋的使用量并沒有明顯減少。原因其實很簡單,像我們這種副食品,比如紅棗,一粒一粒的,人家買一斤紅棗,你不可能不用塑料袋吧?就算人家只買一兩,也必須用到塑料袋。還有些貨物是不可能不用塑料袋的,比如米,豆類,散裝面粉,這些無論如何也得用個塑料袋吧?我們副食品檔口的貨品基本上都是這樣的了,所以塑料袋限不限制都好,我們這里也一定要用到塑料袋?!痹谡劶疤峁┧芰洗欠裥枰召M的時候,老板搖了搖頭,笑著說:“不可能收費,一斤綠豆4元,裝一斤綠豆起碼要用兩個塑料袋,就算是每個1毛錢,也不現(xiàn)實,消費者不肯,我們也不想那么麻煩找零錢。要知道啊,集貿市場的消費者都是非常精打細算的,多1毛錢他就不來光顧了?!?BR>    工商行政管理人員說:“盡管‘限塑令’頒布已經一年又多,但老實說,在集貿市場,‘限塑令’的實施有困難,近日來我們已經加大了對集貿市場限塑整治行動的力度,積極進行宣傳,召開市場業(yè)戶座談會明確‘限塑令’的意義和要求,把限塑作為一項長期的經常的工作抓緊抓好。”
    1.“限塑令”,是限制而不是杜絕塑料袋的使用,這需要消費者必須要有良好的環(huán)保意識和自我監(jiān)督能力,否則塑料袋究竟在什么地方該用,什么地方不該用,大家都說不清,大家都有自己的理由。比如,買一瓶醬油,可以用購物袋裝也可以用塑料袋裝,環(huán)保意識強的自然會使用購物袋,而意識不強的就會使用塑料袋,但是使用塑料袋可以使用一個,也可以使用兩個,使用兩個的消費者認為一個塑料袋不可靠,這樣的理由不能不讓商家多給一個塑料袋,商家也不會為了一個塑料袋而讓消費者不悅。這就涉及到了消費者意識的問題。
    毫無疑問的,提高環(huán)保意識,必須加大宣傳力度。就開平市而言,目前政府的宣傳力度并不足夠,電視,廣播,報紙中關于少用塑料袋的宣傳少之又少。而商家的“限塑”宣傳就占了主導,一方面是某些免費提供塑料袋的商戶為了節(jié)省成本,另一方面是某些收費塑料袋的超市為了樹立社會形象。但是這些宣傳僅僅靠商家是不足夠的,政府在這方面的宣傳不力對“限塑令”的實行有很大的影響。
    2.市場上有的塑料袋要收費,這主要是超市的塑料袋,質量也比較好,而集貿市場的塑料袋則不收費,但是質量比較差。盡管質量比較差,但由于不收費,導致消費者的消費成本沒有增加,質量差的問題可以用數(shù)量增加的方法來解決,即是多用幾個塑料袋,這導致了塑料袋的濫用。目前的生活垃圾中,廢棄的塑料袋也主要是這些類型的塑料袋,即它們才是破環(huán)環(huán)境的“主力軍”,但由于各種各樣的原因,目前的“限塑”限制了超市塑料袋的使用,但卻在限制集貿市場塑料袋的使用上收效甚微,而集貿市場上產生的廢棄塑料袋又遠比超市的要多。因此,必須針對集貿市場的特點來“限塑”,就目前而言,除非可以找到普通塑料袋的替代品,否則集貿市場濫用塑料袋的情況很難會得到改善。
    所以,加大塑料袋替代品的研發(fā)是解決塑料袋污染的重要措施。這種替代品必須環(huán)保并且價格低廉,適于推廣。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇三
     人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。
     塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。
     但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場白色災難。
     我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。
     一、我們的調查研究:
     1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
     2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到:他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。
     3、延續(xù)第二項調查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。
     工商所的王叔叔熱情地接待了我們。
     我們了解到:海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。
     照這樣計算,僅武原鎮(zhèn),一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
     4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關于白色污染這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
     5、我們去了海鹽縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。
     環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。
     在那里,我們還了解到了白色污染的真正組成,并初步了解了白色污染危害。
     6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網絡進行研究。
     在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對白色污染有了更為深刻的認識。
     這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
     二、什么是白色污染?
     白色污染已成為一個眾所周知的新型名詞。
     那么,到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環(huán)境造成的污染。
     白色污染物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。
     在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
     三、造成白色污染的主要原因:
     1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
     2、許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
     3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規(guī)。
     4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
     四、白色污染的危害:
     (一)視覺危害:
     散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。
     如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
     (二)潛在危害:
     1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農作物減產。
     2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。
     3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。
     如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。
     4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
     5、使臭氧層變薄。
     我們對使臭氧層變薄這一危害尤其感興趣。
     因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。
     我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的大火球。
     當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。
     這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。
     當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。
     可由于白色污染確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
     五、行動起來治理白色污染
     通過這次調查活動,我們了解到:隨著工農業(yè)生產的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。
     生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經構成了嚴重威脅。
     每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。
     使人們出門十分狼狽。
     因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。
     我們海鹽縣武原鎮(zhèn),雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與白色污染作著斗爭。
     但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。
     環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。
     我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
     同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。
     我們應該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。
     如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。
     讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球我們共同的家園。
     為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
     1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。
     2、我們學校早已經設置了垃圾分類存放處,我們就要積極參與和宣傳。
     3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
     4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
     5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時.
     一、課題提出:
     這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進的課題。
     曾經優(yōu)美的環(huán)境已不復存在,曾經的調查結果也已不符和現(xiàn)在居民的想法,況且目前龍灣區(qū)確實面臨著環(huán)境質量普遍下降的問題。
     這不得不讓我們深思:居民的環(huán)境意識到底如何,還是各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜的舊思想占上風嗎?因此,作為地理調查組組員的我們針對龍灣區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。
     二、研究內容:
     1、了解永強一帶的環(huán)境質量,垃圾筒及清潔工人的狀況;
     2、根據存在的問題,列表調查(附后)
     三、研究的目的意義:
     1、敲醒環(huán)境意識正處于朦朧狀態(tài)的居民,從而提高他們的警覺性:
     對提高龍灣區(qū)的環(huán)境質量和居民素質有一定的幫助。
     四、研究過程:
     (一)調查步驟:
     1、走訪附近街道并取景拍照
     2、設計問卷,發(fā)放填寫
     3、訪問環(huán)保局職能部門
     4、分析并總結調查結果
     (二)調查方法與調查對象:
     1、調查方法
     設計問卷(共15題)發(fā)放204張并全部收回
     具體方法:在龍灣區(qū)踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現(xiàn)場答題的方式進行問卷調查。
     問卷由調查對象當面填寫并收回。
     2、調查對象
     我們調查的對象為龍灣部分居民的沿街的經商者,另外還有學生、農民、工人、醫(yī)生等。
     (三)問卷調查及分析:
     我們的調查內容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度,對當前環(huán)境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環(huán)保部門的工作建議等等。
     本次我們調查的居民為204人,從被調查者的態(tài)度來看大部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的,而且在調查過程中也本著認真、負責的態(tài)度填寫了問卷。
     但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,對當前的環(huán)境狀況視若無睹,事不關己,高高掛起。
     從問卷的調查結果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環(huán)境問題已經日益喚起了廣大居民的重視。
     現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。
     為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。
     問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。
     而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。
     針對這一現(xiàn)象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。
     對于生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。
     然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的`居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。
     據我們組成員的走訪調查,確實發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。
     所以,我們覺得環(huán)保部門應該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。
     清潔工是我們城市的美容師,僅龍灣區(qū)人數(shù)就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,但也有大約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意,認為太過于形式化。
     問卷的最后一道民意題您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議。
     很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!
     但是把環(huán)境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關鍵。
     比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督,組織附近居民進行保護,但持與我無關、愛理不理的態(tài)度竟占19%,據前述情況來看進一步提高居民的環(huán)境保護意識迫在眉睫。
     總體的居民調查結果顯示,龍灣區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。
     但這只是單方面的結論。
     為更好的對此次課題進行深入了解,我們小組成員一同走訪了龍灣環(huán)境衛(wèi)生局,與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。
     時間:xxx
     地點:xx
     對象:xx
     問:您認為龍灣區(qū)哪部分的環(huán)境較好?
     答:就目前是狀元鎮(zhèn)搞的較好,永強及其他地區(qū)還是較差。
     問:龍灣區(qū)的居民環(huán)保意識又如何?
     答:還是比較差的。
     但已有所進步。
     問:談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法?
     答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設,他不單單指公共場所的綠化,更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化,這樣才達到他的真正目的美化環(huán)境。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇四
    6月25日,淮海工學院機械工程學院的社會實踐團隊到連云港市生活垃圾填埋管理中心開始了xx年的暑期社會實踐活動,就生活垃圾填埋向該中心工作人員進行學習了解。本著提高自我、充實自我、鍛煉自我的宗旨,大學生們在烈日炎炎下,樂此不疲地參觀學習。
    連云港市生活垃圾填埋管理中心的員工與領導熱情配合,認真講解,并對生活垃圾填埋管理的發(fā)展前景提出設想。連云港市生活垃圾填埋管理中心主任張鑫帶領大家在生活垃圾填埋工作站參觀并進行講解,大家悉心聽取,時不時地記錄著。
    從對問卷調查的整理和統(tǒng)計中得出:現(xiàn)如今,居民環(huán)境保護意識普遍提高,生活垃圾采用衛(wèi)生填埋方式處理,減少了城市環(huán)境污染。然而,大學生對生活垃圾填埋管理的認識存在空白,對于生活垃圾如何規(guī)范填埋管理缺乏深入學習了解,對于環(huán)境保護缺乏積極主動性。
    此次實際活動,提高了大學生對生活垃圾填埋管理的認識,填補了大學生在生活垃圾規(guī)范填埋管理方面的空白,進一步激發(fā)了大學生保護環(huán)境的積極性和主動性,增強了大學生的環(huán)保意識。
    最后,學生們在得到了許多寶貴知識后,帶著興奮與不舍告別了暑期社會實踐活動。此次實踐活動不負學院領導重望,展示了新時代大學生的良好精神風貌和綜合素質。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇五
    隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,接觸并使用報告的人越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的環(huán)保社會實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場白色災難。
    我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。
    一、我們的調查研究:
    1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
    2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到:他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。
    3、延續(xù)第二項調查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮(zhèn),一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
    4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關于白色污染這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
    5、我們去了海鹽縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了白色污染的真正組成,并初步了解了白色污染危害。
    6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對白色污染有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
    二、什么是白色污染?
    白色污染已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環(huán)境造成的污染。白色污染物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
    三、造成白色污染的主要原因:
    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
    2、許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
    3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規(guī)。
    4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
    四、白色污染的危害:
    (一)視覺危害:
    散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
    (二)潛在危害:
    1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農作物減產。
    2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。
    3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。
    4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
    5、使臭氧層變薄。
    我們對使臭氧層變薄這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的.大火球。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊??捎捎诎咨廴敬_實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
    五、行動起來治理白色污染
    通過這次調查活動,我們了解到:隨著工農業(yè)生產的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮(zhèn),雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與白色污染作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
    同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球我們共同的家園。
    為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
    1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。
    2、我們學校早已經設置了垃圾分類存放處,我們就要積極參與和宣傳。
    3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
    4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
    5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇六
    暑期社會實踐:生態(tài)低碳,節(jié)能環(huán)保。
    院系:化學與化工學院化學類。
    年級:__級化學2班。
    姓名:___。
    學號:____。
    實踐實踐:__年7月10日——__年7月24日共15天。
    一、摘要。
    “低碳環(huán)?!币辉~頻繁被提及,各行各業(yè)都在低碳時代展現(xiàn)自己的環(huán)保意識,進行自己的環(huán)保行動。為了加深對低碳環(huán)保的認識,提高低碳環(huán)保的意識,我們利用暑假時間,組隊對于低碳環(huán)保做了相關調查。以調查問卷和宣傳單的形式,針對不同人群,深入社區(qū)、街道、商業(yè)區(qū)、旅游景點等場所進行調查。此次活動歷時兩周,不僅僅我們對于低碳環(huán)保有了進一步的了解,當?shù)鼐用裨谖覀兊挠绊懴聦τ谶@個詞也是身體力行。
    二、實踐目的。
    社會的進步,生產的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境,顯示了人類文明的進步與發(fā)展。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源在一天天地減少,環(huán)境也在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生,而我們也應該在此大浪潮下做些什么。
    三、實踐內容。
    為了向低碳環(huán)保貢獻自己的一份力量,我們山大不同院系的同學自發(fā)的組成一支環(huán)保小分隊——“綠色先鋒”,在我們小組成員的家鄉(xiāng)滕州開展起了低碳環(huán)保的調查宣傳活動。首先我們通過各種渠道收集了環(huán)保與治理的相關信息,設計并打印調查問卷以及宣傳單,以供活動所需;再者就是商量各自的分工以及活動的具體日程;所謂萬事俱備,只欠東風,最后當然是把商討結果付諸行動。我們所采取的活動形式具體如下:
    1.對我們市街道、社區(qū)、商業(yè)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行了實際調查。我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內,人們隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此,在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛護環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對小的街道上,由于清潔設備的不完善,那里的環(huán)境狀況更令人擔憂。
    2.對我們家鄉(xiāng)的主河流——荊河進行了實地調查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護環(huán)境的意識比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,主河流被眾多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一沖就到達河里,嚴重影響了河道的衛(wèi)生與清潔,使河水受到污染。我們環(huán)保隊員一種強烈的宣傳環(huán)保的沖動涌上心頭,但是我們很清楚,大力度的保護環(huán)境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的,為此我們也向滕州的環(huán)保局提出了我們的建議。
    3.街頭環(huán)保行動。這天我們環(huán)保隊針對前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣傳單,并在大街上派發(fā)了幾百份的資料,希望能對提升當?shù)氐沫h(huán)保意識起到推動作用,也想擴大我們此次環(huán)保行動的影響。為了更好的了解當?shù)氐沫h(huán)保,我們對民眾進行了環(huán)境保護問卷調查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。
    4.對于旅游景區(qū)的環(huán)保調查與宣傳。我們當?shù)氐木包c荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺這些地方的環(huán)境衛(wèi)生較其他地方好了很多,人群密度較大,對于環(huán)保的宣傳工作是事半功倍。
    5.農村之間環(huán)保調查的比較。我們選擇了一般的農村和山東十大名村“生態(tài)文明村”--大宗村進行調查比較,發(fā)現(xiàn)一般的農村與大宗村之間有著較大的差距,一般農村用三個字概括就是臟亂差,而大宗村道路整潔,綠化率高,房屋錯落有致,可見農村需大力加強環(huán)境治理。
    6.去魯南化工廠進行實地學習。在相關人員陪同下,了解到化肥的生產工藝路線,原料及中間產物的利用率較從前大幅提高;參觀污水處理過程,可見魯南化工的污水處理工作也很好,最終排水口的水清可見底,甚至可以養(yǎng)魚。魯南化工之行受益良多。
    7.對學生的環(huán)保宣傳教育。孩子是祖國和民族未來的希望,環(huán)保意識要從孩子抓起。我們小隊在暑假期間進入各種暑期培訓班,對學生進行了關于環(huán)保意識的宣傳教育。
    四、結果與討論。
    節(jié)約能源,舉手之勞;綠色環(huán)保,義不容辭。針對于我們的調查結果,向大家提出幾點切實可行的小建議:
    1.“綠色”家居出行。
    選擇自行車和公共交通作為出行工具;。
    使用保溫能力更強的節(jié)能門窗;。
    自帶購物袋,不使用一次性塑料袋;。
    空調溫度設置合理,避免室內外溫差過大;。
    只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源;。
    冰箱內存放總容積80%的食物。
    2.回收利用垃圾。
    將易拉罐、汽水瓶收集起來,一次賣給廢物回收者;。
    收集雨水,用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。
    3.保護森林。
    無紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;。
    拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告;。
    在線閱讀報刊,獲取新聞,使用電子對帳單;。
    拒絕使用一次性木筷子;。
    購買具有fsc認證的家具;。
    4.珍惜淡水。
    雖然地球是被水覆蓋的藍色星球,但中國是世界上人均占水量最貧乏的國家之一,節(jié)水,“點滴”之間:
    一水多用:用洗臉水洗腳,淘米水澆花,洗衣水拖地;。
    挑戰(zhàn)手指靈活度:洗臉刷牙時不長流水,嘗試隨時關閉水龍頭;使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;。
    外出、開會時,自帶水杯;。
    使用無磷洗滌劑;。
    不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。
    5.保護野生動物。
    不要把垃圾隨意丟棄,野生動物容易誤食;。
    不在野外打獵或捕魚,這很愚蠢,也不光彩;。
    在遠處安靜欣賞野生動植物,而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們;。
    不要食用野生動物,特別是瀕危野生動物;。
    不買象牙,虎皮,穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍;。
    旅游時不要隨意采集野花野草;。
    不要購買野生動物做寵物,讓他們活在自己的家園;。
    6.樂活生活。
    不抽煙,盡量不吸二手煙;。
    支持社會慈善事業(yè),進行舊物捐贈;。
    減少制造垃圾,也實行垃圾分類與回收;。
    少乘車,多運動;少吹空調,多親近自然;。
    辦一個與眾不同的低碳婚禮;。
    購買有綠色環(huán)保標志的產品。
    環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的社會問題和沖突逐年增加。環(huán)境污染的防治,每一個環(huán)境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。
    一、實踐主題:
    通過對白色污染進行調查,了解“白色污染”對地球與人類的危害,以便對環(huán)境污染有更深刻的認識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的良好個人習慣。提高個人素質和實踐能力。走出課堂,培養(yǎng)社會實踐能力,增進同學間的協(xié)作能力,宣傳環(huán)保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調查。
    二、實踐形式:
    1.對各年齡段人群進行詢問。
    2.在草坪撿拾廢舊電池。
    3.去快餐店進行實地訪問。
    4.上網查詢資料。
    三、實踐時間:
    __年01月13日到__年02月13日。
    四、實踐地址:
    商洛市商州區(qū)文衛(wèi)路42號。
    前言:為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標,把我國建立成綠色節(jié)約性社會,黨中央下達了怎樣加強環(huán)境保護的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風的吹動下,我校積極響應黨的號召,對各級同學鼓勵,鼓勵我們積極參加社會實踐活動,參加環(huán)境環(huán)保行動。我院更加身先士卒,因此,我對環(huán)境保護做出了初步調查。
    當今中國已經形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到決定性作用。讓孩子從小就認識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環(huán)境保護起到良好的促進作用。我們可以把有關環(huán)境的知識寫進教材,可以多在大學校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學生抓起,環(huán)境保護便有了后勁,便會生生不息地延續(xù)下去。
    七、實踐過程:。
    1、根據我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的,其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
    2、我們在友愛小區(qū)的一家小快餐店里打聽到:他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們農場有數(shù)十個飯店和用餐場所。
    3、在一個垃圾箱口處,統(tǒng)計了一下,半個小時扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了約200次,中午扔了約100次,晚上扔了約90次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至全球廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
    4、我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。
    “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
    造成“白色污染”的主要原因:
    (1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
    (2)許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
    (3)我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規(guī)。
    (4)得知我農場為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農場,自六月份起限塑,硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的農場變得整潔得許多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
    化學電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據有關專家稱,一節(jié)干電池里含有50-100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過農作物或飲用水進入人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,水銀在水中,由于微生物的作用,無機水銀轉變成甲基水銀的積累,并通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中,魚體內的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進入人的體內。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦積累,從而使人的神經系統(tǒng)受到嚴重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。有關方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節(jié)1號電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。
    除了上述的汞污染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛會破壞神經系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經消化道和呼吸道進入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調等疾病,嚴重的會引起一種令人可怕的"疼痛病",這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集,也會使人免疫力下降!
    八、實踐體會與結論。
    經歷這次的實踐,我們更加深刻的認識到了環(huán)境保護的重要性。要保護環(huán)境,又要發(fā)展經濟,就需要建設環(huán)境友好型社會。當前,建設環(huán)境友好型社會應突出解決六大關鍵問題:
    1、大力倡導建設環(huán)境友好型社會的倫理價值觀念。
    理直氣壯地宣傳我國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀,反對不符合國情、大肆鋪張浪費的思想觀念。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度,運用馬克思主義自然觀和發(fā)展觀,使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會管理工作之中。
    2、建立健全有利于環(huán)境保護的決策體系。
    環(huán)境友好型社會是一種新型的社會發(fā)展狀態(tài),要創(chuàng)造向新的社會發(fā)展階段轉型的必要的政治保障條件,特別是建立領導干部環(huán)保政績考核制度、綠色國民經濟核算制度、戰(zhàn)略環(huán)境影響評價制度和公眾參與制度。
    3、建立以循環(huán)經濟為重要特征的經濟發(fā)展模式。
    大力發(fā)展循環(huán)經濟是環(huán)境友好型經濟發(fā)展模式的具體體現(xiàn)。按照“減量化,再利用、資源化”的原則,在產品的生產過程中實行清潔生產,在產業(yè)和工業(yè)園區(qū)進行生態(tài)化設計與改造,努力實現(xiàn)廢物的循環(huán)利用,實行環(huán)境標識、環(huán)境認證和政府綠色采購制度,完善再生資源回收利用體系。繼續(xù)開展“綠色創(chuàng)建”試點示范活動。
    4、積極倡導環(huán)境友好的消費方式。
    大力倡導適度消費、公平消費和綠色消費。通過環(huán)境友好的消費選擇帶動環(huán)境友好產品和服務的生產。同時,通過生產技術與工藝的改進,不斷降低環(huán)境友好產品的成本,形成綠色消費與綠色生產之間的良性互動。
    5、大力發(fā)展和應用環(huán)境友好的科學技術。
    立足于人與自然的和諧,發(fā)展和應用環(huán)境友好的科學技術,形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產和消費體系,使人類對自然的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內。
    6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。
    樹立尊重自然的價值觀和道德觀,通過教育、文學、藝術和科學技術等支持和協(xié)助,使環(huán)境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價值觀。
    經過以上調查和分析,可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。政府應當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責任,政府應積極應對。
    人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學的方法,再加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天。
    實踐單位:
    實踐時間:__年7月3日-__年7月10日共7天。
    摘要:
    近幾年,我市經濟正在飛速的發(fā)展,而在這種發(fā)展的背后,由經濟發(fā)展而導致的環(huán)境破壞越來越嚴重。而我們“綠色長城,綠色生命”環(huán)境保護使者團本著調查、保護環(huán)境的目的,倡導廣大市民,愛護我阿拉爾市的生態(tài)環(huán)境,共同建造一個和諧,美好,且適合人類居住的美好的家園。這次活動,我們使者團以發(fā)放宣傳單、講解宣傳、實地調查、自己動手保護等方法,去倡導廣大市民保護環(huán)境。而通過幾天的努力,事實證明,我們取得的成果是顯著的,我們的努力并沒有白費。
    關鍵字:
    信息工程學院“綠色長城,綠色生命”環(huán)境保護使者團阿拉爾市。
    環(huán)境保護。
    調查目的:
    我市各級人民政府和有關部門在治理本市環(huán)境方面做了大量工作,但我市生態(tài)環(huán)境惡化的狀況還沒有得到有效遏制,改善我市生態(tài)環(huán)境仍然是擺在我們面前的緊迫而重要的課題。為了進一步了解阿拉爾市生態(tài)環(huán)境變化,積極落實科學發(fā)展觀,以綠色農業(yè)為主導,增強阿拉爾市的經濟競爭力,信息工程學院環(huán)境保護使者團特別對阿拉爾市的生態(tài)環(huán)境作了調研,尤其是白色污染,并通過此次調研走訪了解阿拉爾市的生態(tài)環(huán)境問題,并尋找相應的解決辦法。
    調查對象:
    阿拉爾市居民,及阿拉爾市環(huán)境。
    調查途徑:
    實地走訪調查、統(tǒng)計調查、講解宣傳。
    調查時間:
    __年7月3日——__年7月10日。
    一、何為白色污染、白色污染造成的原因及其危害。
    1.“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
    2.造成“白色污染”的主要原因:
    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
    2、許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
    3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規(guī)。(幸好國家新出臺了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
    4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
    3.“白色污染”的危害:
    (一)視覺危害:
    散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
    (二)潛在危害:
    1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農作物減產。
    2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。
    3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。
    4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
    5、使臭氧層變薄。
    我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊??捎捎凇鞍咨廴尽贝_實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
    二、我們的調查。
    在這幾天時間,我團先后對商貿城、社區(qū)、及阿拉爾周邊等環(huán)境進行了調查,我們的調查方式主要有:發(fā)放環(huán)保宣傳單、實地走訪、、講解宣傳、自己動手保護等。而通過幾天的努力,我們取得的成果是顯著的。通過我們的調查,主要發(fā)現(xiàn)阿拉爾市存在的問題有:
    1,我市的白色污染嚴重;。
    2,很多人并沒有保護環(huán)境的知識與意向;。
    3,塔里木河的保護工作并沒有做到位;。
    4,道路兩旁的清掃工作做得不好;。
    5,我市的垃圾處理工作做得不好。
    這些問題都是阻擋我市環(huán)境保護的大問題,希望可以得到有效地解絕。而我在這幾天的工作主要是后勤方面的,而通過我發(fā)現(xiàn),我是很多人對環(huán)境保護并不重視。有時,有很多人對我們的宣傳很感興趣,而當他們知道是環(huán)保的時候,就有興趣缺缺。這是我市環(huán)保工作的失誤。
    三、阿拉爾市生態(tài)現(xiàn)狀。
    阿拉爾市在近幾年經濟飛速發(fā)展,但是由經濟發(fā)展所引發(fā)的環(huán)境問題越來越嚴重。白色污染在阿拉爾地區(qū)隨處可見,其中,工地、農田和居民區(qū)時白色污染產生最多的地區(qū)。由于這些地方的環(huán)境污染,導致阿拉爾的視覺危害和潛在危害越累越嚴重。而阿拉爾靠近塔里木河,這樣,塔里木河的保護又是阿拉爾市一個重大的環(huán)境問題。保護好塔里木河,是一件造福后代的重大事情。而據我們調查,我們阿拉爾市對塔里木河的保護工作并沒有做到位所以我們還要加強對塔里木河的保護。
    對于阿拉爾,其主要生態(tài)環(huán)境問題又可以詳細分成以下幾種:
    1、生活污染。
    由于受到經濟條件和技術水平的限制,目前,阿拉爾市還沒有規(guī)范的垃圾處置場,環(huán)境基礎設施落后,使當?shù)剞r民生產生活產生的各類污染源直接排放,生活垃圾一直處于無人管理的狀態(tài),不少垃圾堆積在道路兩旁、田邊地頭、水塘溝渠,嚴重影響著農村地區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。據調查,阿拉爾市周邊的大小垃圾堆太多。垃圾主要由城管愛衛(wèi)工作站統(tǒng)一收集,焚燒,掩埋處理。但是,通過環(huán)衛(wèi)處統(tǒng)一清運的只有極少一部分,其它有的自然消化,有的被水直接沖入河流,都未進行無公害處理。
    2、農村廢棄物處理滯后,衛(wèi)生狀況堪憂。
    據調查,阿拉爾市及其周邊有大量的農田,而這些農田產生的大量垃圾比沒有通過很好的處理。而這些垃圾有的直接露天放在道路的兩旁,有的更是流入了塔里木河導致水質嚴重下降,水體嚴重富營養(yǎng)化。另外,阿拉爾市有很多的小商店和商攤,這些商店和商攤大量使用一次性塑料袋,對環(huán)境造成很大的污染。據我調查,很多人對環(huán)境保護并沒有系統(tǒng)的理解,有的人認為,保護環(huán)境是國家的事,與我無關。這就造成了沒有人去刻意的去保護環(huán)境,環(huán)境越來越差。
    3、工業(yè)污染,使耕地資源質量下降。
    工業(yè)“三廢”造成的土壤污染呈蔓延趨勢。據調查,隨著人們生活水平的提高,在阿拉爾市的各種工廠如雨后春筍般興起,因此廢水、廢氣、廢物、粉塵等污染較為嚴重,當?shù)赜邢喈敳糠值耐寥朗艿讲煌潭鹊闹亟饘俸头蹓m的污染。再者,農業(yè)生產中大量使用化肥、激素、抗生素、農藥等,不僅污染農產品,還導致耕地耕地土壤肥力明顯下降。地膜等不可降解的“白色”污染,也嚴重影響耕地環(huán)境質量。
    三、對策及建議。
    根據塔里木河等流域區(qū)段地表水水質及污染現(xiàn)狀和阿拉爾市總體發(fā)展規(guī)劃,我們提出如下環(huán)境污染控制的對策建議:
    1、加強環(huán)保法律宣傳力度,合理規(guī)劃,調整工業(yè)格局。
    (一)加大農業(yè)環(huán)境保護法律法規(guī)的宣傳力度,培育生態(tài)文化。以環(huán)保法律法規(guī)為準繩,嚴格依法辦事,使阿拉爾市更加健康有序地發(fā)展。目前我國已頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國農業(yè)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《全國環(huán)境管理條例》、《基本農田保護條例》等有關農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護的法律法規(guī)條例。村政府應加大宣傳力度,采取措施,提高全民農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護意識和能力,引導公眾積極參與保護改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境活動。
    (三)調整工業(yè)結構,將污染重、消耗高、效益低的工業(yè)企業(yè)關停并轉遷,堅決遷出阿拉爾市,有效地騰出十分有限的水環(huán)境容量,改善水環(huán)境質量。
    2、嚴控污水排入,優(yōu)先保障安全飲用水和公共衛(wèi)生的改善。
    目前,該地區(qū)還沒有基本的污水處理設施。當?shù)鼐用衿綍r大都是購進桶裝飲用水用于飲食,而對于生活水平較不富裕的家庭則是將本地自來水煮沸再進行沉淀后取上層清水用于飲食,因此,加快解決當?shù)剞r民飲水安全工程的建設刻不容緩。
    3、行動起來治理“白色污染”
    隨著工農業(yè)生產的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
    同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。
    為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
    1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。
    2、我們要積極參與和宣傳保護環(huán)境的工作。
    3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
    4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
    5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時,要主動制止!
    現(xiàn)今,隨著生活水平的提高,環(huán)境問題愈來愈凸顯其重要性。不僅是大城市等供工業(yè)發(fā)達的地方存在環(huán)境問題,而今,農村的環(huán)境污染也漸漸進入人們的視野。為此,我做了關于環(huán)境實踐的報告。
    經濟的發(fā)展也給生態(tài)環(huán)境已經造成了巨大的破壞。例如,家里的水不再清澈,泛黑的池水長滿水草,隨處漂著骯臟的雜物,水里還會出現(xiàn)好多死魚的現(xiàn)象.查其原因,因為我們村里有了幾個小型工廠,化工廠的排污是主要原因.近些年來,農村頻頻出現(xiàn)這種情況.除此之外,現(xiàn)在農村開始現(xiàn)代化,居民集中居住,工業(yè)增長和依托工業(yè)的現(xiàn)代化農業(yè)快速發(fā)展,因此帶來地表水的有機污染和富營養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染,大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入我們周邊的水域,從而造成大面積的水域受到污染。
    生活污水主要來自農家使用農藥和化肥,以及日常生活的污水,而畜禽糞便中所含病原體也對人群健康造成了傷害,農藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學物質,因此,使大量水域造成嚴重的化學性污染,并且這些難以處理的。
    再加上隨著城市規(guī)模的不斷擴大,大量的城市垃圾向農村轉移,從而農村固體垃圾污染加重。目前我國農村每年有大量生活垃圾露天堆放。并且這地固體垃圾大部分是那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質。
    還有,最重要的是白色污染問題。“白色污染”的危害:
    (一)視覺危害:
    散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
    (二)潛在危害:
    1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農作物減產。
    2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。
    3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。
    4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
    5、使臭氧層變薄。
    我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。
    當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊??捎捎凇鞍咨廴尽贝_實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
    由于農民思想意識落后,對環(huán)境污染的危害性認識不足,他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞,是幾十年甚至幾百年都恢復不起來的.誰會知道每天隨意丟的一個塑料袋,每次無意的扔一個農藥瓶,日積月累,也可以使天堂變成地獄呢?這個結果不能不引起注意,在文化素質較城市人口低的農村加強環(huán)保意識、環(huán)保知識的傳播勢在必行。
    我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。
    為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
    1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。
    2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。
    3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
    4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
    5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時,要主動制止!
    1調查目的和意義。
    1.1意義。
    地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球.地球是我們人類賴以生存的惟一家園.生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產與生活的基本條件。長期以來,黨和政府十分重視生態(tài)建設與環(huán)境保護,將其作為一項基本國策。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時,遭到了人類機大的破壞。
    只有當自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時,人類的前景才是樂觀的。大力倡導和樹立綠色文明理念;多辟渠道、形成機制;形成從我做起、從身邊事做起的局面。這既符合現(xiàn)階段我國國情,更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,就一定能鑄起保護生態(tài)環(huán)境的綠色長城,中華大地就一定會山川秀美、江山如畫。
    1.2目的。
    通過對當前青少年對生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解,使他們加深對此社會問題了解與重視,了解政府工作的成效。
    2調查過程。
    由于是第一次獨自完成這樣的社會調查實踐任務,所以準備時間比較長。首先在網上查閱了一些有關調查問卷及報告的信息,通過收集各方面信息并參考范例初步設計出了調查表,通過自己反復查看并參考別人意見,反復修改最終做出用于調查的問卷。接下來尋找了調查單位,根據實際情況最后確定了調查人群及較為可行的實施方案,對具體的調查實施作出計劃。自此,調查的籌備工作基本完成。
    2.1調查時間:__年7月20日----__年8月1日。
    2.3調查目的:通過對當前青少年對生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解,使他們加深對此社會問題的了解與重視,了解政府工作的成效。
    2.4調查方法:調查問卷,問詢法,座談訪問。由于實際情況制約,考慮到在學校中分發(fā)后回收率過低,問卷調查只進行了小規(guī)模的采集。主要采取問詢一部分學生及向了解情況的相關同學交談詢問來收集答案,對其他青少年采取一一問詢收集答案的方法。同時利用工作之便對本小區(qū)和身邊朋友進行了更加深入的了解。
    3基本情況與分析。
    環(huán)境保護是當今社會發(fā)展的趨勢,也是全球關注的重大問題。環(huán)境保護任重道遠,環(huán)境保護除開發(fā)展各項科技技術,解決環(huán)境污染中的一些問題,最重要的還是提升對環(huán)境保護的意識,環(huán)境保護工作中,如何去提升環(huán)保意識,這是一個關鍵的問題。提高環(huán)保意識對環(huán)境工作的重要性,應該做好以下三點。
    3.1認識環(huán)境對人類的重要性。
    自然環(huán)境是人類社會賴以存在的基礎和前提,是社會物質生活和社會發(fā)展的經常的必要的條件。自然環(huán)境或者說地理環(huán)境、自然條件、自然基礎,它包括在歷史上形成的與人類社會活動相互起作用的那些自然條件如地理位置、地形、氣候、土壤、水文、礦藏、植物、動物等及其交互作用下形成復雜的綜合體。自然環(huán)境是人類創(chuàng)造活動的舞臺,是人類創(chuàng)造活動重要的對象。自然環(huán)境通過人類勞動對社會發(fā)展起重要作用。自然環(huán)境具有自然、社會雙重屬性,以人類勞動為中介,自然環(huán)境在各個不同階段對社會發(fā)展都產生重要影響。
    3.2認識環(huán)境對經濟的重要性。
    經濟在人們眼中仿佛一直與環(huán)境對立,其實不然。經濟的可持續(xù)發(fā)展必須要以環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展為前提。經濟發(fā)展速度的持續(xù)性和穩(wěn)定性,依賴于自然資源的豐富程度和持續(xù)生產能力,因而保護和改善環(huán)境提供了經濟穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的物質基礎和條件。環(huán)境的破壞和污染對經濟的發(fā)展存在著很大影響。環(huán)境的污染和破壞會引發(fā)自然災害,給經濟帶來直接的重大損失。
    3.3認識環(huán)境保護意識促進環(huán)境保護的成效。
    環(huán)境保護意識也需要與時具進,跟隨社會的發(fā)展趨勢,而不能抱守陳規(guī)。環(huán)保意識提高,不僅有利于開展環(huán)境保護工作,提升環(huán)境保護效率,促進環(huán)境事業(yè)的發(fā)展,也有利于提升環(huán)境科技的創(chuàng)新成果,造福人類。
    4調查結論。
    環(huán)境問題是隨著經濟和社會的發(fā)展而產生和發(fā)展的;老的環(huán)境問題解決了,又會出現(xiàn)新的環(huán)境問題。人類與環(huán)境這一對矛盾,是不斷運動、不斷變化、永無止境的,因此,保護環(huán)境,任重道遠。諸多的環(huán)境問題,都會給我們帶來了嚴重的痛苦和災難,環(huán)境保護日趨緊迫。
    解決當代環(huán)境問題要加強教育,在學校教育中,培育學生“保護環(huán)境,由我做起”意識,并且身體力行。為增強人們的環(huán)保意識,要繼續(xù)做好宣傳,加大全民參與環(huán)保工作的宣傳力度,普遍提高群眾的環(huán)境意識,鼓勵更多的市民參與環(huán)境保護工作,促使人們在進行任何一種社會活動、或生活生產活動、或科技活動與發(fā)明創(chuàng)造時,都能考慮到是否會對環(huán)境造成危害,或能采取相應的措施,使對環(huán)境的危害降到最低限度。
    5評價建議或對策。
    5.1利用課堂教育,滲透環(huán)保意識。
    學校作為傳授環(huán)保知識的主渠道,有著無可比擬的優(yōu)勢。但是由于歷史和現(xiàn)實的各種原因,我國的中小學“環(huán)境教育”起步比較晚,至今還沒有專門的教育課程,“環(huán)保教育”的內容往往蘊藏在各學科知識中。北京師范大學環(huán)境科學研究所王紅旗教授認為:“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。因此,在實際教學中,老師應采取深入研究,善于發(fā)現(xiàn),靈活滲透的原則。
    5.2開展主題活動,加深環(huán)保意識。
    在課堂教學滲透環(huán)保意識的同時,我們通過開展小隊、班級,甚至全校師生參與的主題活動,讓學生加深對環(huán)境保護的理解。如組織初一學生結合6月5日“世界環(huán)境日”,開展了《我們只有一個地球》的主題隊會,大家通過收集各種資料,扮演各種角色,深刻地揭示了保護我們地球家園的重要性。
    課外可以開辦相關活動,例如綠色植物角評比活動、回收廢舊電池活動、校團委組織的垃圾回收活動、環(huán)境保護知識講座、環(huán)境保護主題隊會、各班開展的護綠活動、環(huán)境保護黑板報比賽等等,通過參與上述系列活動,使學生明白保持環(huán)境整潔、維護生態(tài)環(huán)境平衡人人有責,并逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣。
    活動期間,在校園、公園、街頭及社區(qū),學生們自覺地開展“從我、從現(xiàn)在、從身邊、從小事做起”的各種“潔、齊、美”活動,向周圍的同學及家長們宣傳環(huán)保的意義,大家一起來支持并積極參與城市綠化建設,共同為溫州爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻,使大家個個成為“環(huán)保小公民”,人人爭當綠化保衛(wèi)者,用自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。
    5.3實施課題研究,提高環(huán)保意識。
    組織學生開展課題研究,進行探究性學習。在實施課題方案的過程中,提出問題,決定探究方向,組織探究,收集并整理資料,得出結論,采取社會行動。通過自己的研究,再次提高對環(huán)境保護的認識,自覺地參與到環(huán)保的行列中來,也不失為一種有效的途徑。
    1)確立課題研究內容。我們在指導學生進行小課題研究選題時,著手從身邊細小的方面考慮,從我們周圍的環(huán)境出發(fā)。
    2)制定課題研究方案。同學們在確定了研究課題后,就著手制訂研究的計劃,準備研究的材料,依靠小組分工合作的精神,擬訂了工作方案,到圖書館查找文獻資料,把從名著、專著、教科書、科普讀物、報紙、期刊、年鑒等方面找到的環(huán)保資料進行分析,制定社會調查問卷。
    3)課題研究實施過程。有了充分的研究計劃他和準備之后,同學們就深入學校、家庭、車站、菜場、社區(qū)等,發(fā)放調查表,收集反饋的信息,然后再進行實地測量,采集標本,調查取樣,采訪群眾,傾聽呼聲,充分收集研究材料。
    4)匯總課題研究結論。同學們經過一段時間的深入調查研究之后,就把所有的信息匯總起來,進行處理,分析結果,得出結論。
    同學們通過可觸、可聞、可見的實踐行動,深刻領會了保護環(huán)境的重要性和艱巨性。同時,對部分有潛力并自愿將來從事環(huán)保事業(yè)的學生,創(chuàng)造了環(huán)保初步認知條件,使他們將知識、實踐和責任有機的結合起來,鼓勵并引導他們投身到環(huán)境保護事業(yè)中去。
    5.4結合家庭社區(qū),強化環(huán)保意識。
    學生的環(huán)保教育,學校是主渠道,每個家庭、各個社區(qū)或部門單位也是不可分割的組成部分,只有各方面協(xié)同努力,學校的環(huán)保教育成果才能鞏固,即實現(xiàn)環(huán)保意識真正、持久地深入學生的心理。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇七
    眾所周知,目前環(huán)境問題已經成為世界性的問題,歸根結底,人類是環(huán)境的主體,人類要在地球上生存,其受意識支配的行為必然影響他賴以生存的周邊環(huán)境。草坪上的一個腳印,墻角的一團廢紙,垃圾堆里的一塊廢電池……這些都是人們日常生活中再普通不過的行為,甚至是不加考慮的一個動作。然而,殊不知這些看似無意的舉動,卻給我們的環(huán)境和資源留下了后遺癥,造成了今天這樣一個全球性的環(huán)境問題。
    大學時期是真正認識自我的時期。大學生所處的年齡階段和所具備的文化水準,讓我們學會注重對自己進行體察和分析,把自我分化為主體的我和客體的我,以及理想的我和現(xiàn)實的我。于是我在20xx年暑假做了關于大學生環(huán)保意識的社會實踐,就環(huán)保中理想與現(xiàn)實的差距,調查結果做出屬于自己的分析。我的調查結果是這樣的:有81。2%的同學認為環(huán)保是每一個人的責任。這部分同學較清楚地了解到環(huán)保的迫切性,并愿意通過自己的努力是周圍的環(huán)境變得更好;歸根結底,環(huán)保的根本目的是改善人類現(xiàn)在的生存環(huán)境,滿足發(fā)展的需要。但人有少部分的同學將環(huán)??醋鍪钦碍h(huán)保部門的事。誠然,政府及環(huán)保部門起著引導的作用,可是環(huán)境的保護卻是一件繁瑣而細碎的事情,需要所有人共同努力。希望通過本次調查,同學們能夠將環(huán)保做為力所能及,并為之不斷努力的事情。
    通過這次調查,我們有這樣一個結論:在保護環(huán)境方面,對環(huán)境知識的宣傳教育,已經讓大多數(shù)的同學意識到了環(huán)保的重要性,但對于具體的環(huán)境的保護,我們做得還不夠。在宣傳方面,應該在全校都開設環(huán)境方面的課程,讓更多的同學了解環(huán)境知識;在保護環(huán)境的具體方面,要讓更多的同學參與到保護環(huán)境的一些活動中來,在活動中學習,讓保護環(huán)境的意識扎根于腦,讓同學們真正做到環(huán)保。這樣才能改變現(xiàn)狀,改善生活環(huán)境,滿足自身發(fā)展的需要,滿足后代人發(fā)展的需要。
    請關注環(huán)境,關注綠色!作為新時代的大學生,環(huán)保意識更是應該自我提高。提倡保護環(huán)境,從我做起。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇八
    隨著科學技術的速度發(fā)展,我國的經濟文化水平不斷進步,每家每戶的生活水平也隨之進步。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機”。可是,很多同學對衛(wèi)生環(huán)境似乎盡不關心,甚至沒有保護環(huán)境的意識,我校同學的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調查報告。
    一、調查目的
    1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
    2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。
    3、保持校園干凈整潔。
    4、通過總結與調查結果進步同學們的環(huán)保意識。
    二、時間與地點:
    1、時間:20xx年05月22日
    2、地點:x小學三年級教室
    3、調查人:
    4、調查對象:本班學生
    三、調查經過
    5月22日上午,我來到三年級教室內,預備調查三年級的學生進行調查,我事先預備好的調查問卷發(fā)了全班36位同學,采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。
    四、調查題目:
    簡答題1:假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
    簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?
    簡答題3:假如你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
    簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
    五、調查結果:
    1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。
    2、通過被調查人對事物的熟悉與作出的判定,來判定他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
    結果:經過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
    六、調查分析:
    這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
    七、結論:
    1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判定十分草率、馬虎。
    2、我校同學對自我環(huán)保毫無熟悉,一旦碰到該自己解決的細節(jié)題目都十分不留意。
    3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
    八、建議:
    1、學校應多開展一些進步同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。
    2、家長也應該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。
    3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
    4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。
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    環(huán)保的社會實踐報告題目篇九
    虛擬企業(yè)中管理會計決策分析方法的應用。
    研發(fā)費用的資本化與費用化研究。
    增值會計初探。
    作業(yè)成本法在企業(yè)成本管理中的應用。
    erp在企業(yè)中的運用。
    財務管理目標的思考。
    財務的本質、職能研究。
    從融資風險談企業(yè)的舉債經營問題。
    村級財務管理問題及其對策。
    電算化會計系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的關系探討。
    電子商務時代會計信息的地位和作用。
    對財產清查問題的探討。
    對或有事項準則的認識。
    對企業(yè)帳簿體系問題的研究。
    對我國具體會計準則的思考。
    對新企業(yè)會計報表體系的探討。
    公司治理中的股權激勵機制。
    公允價值計量屬性的探討。
    股權分置改革對企業(yè)財務的影響。
    固定資產折舊問題研究。
    管理會計應用問題研究。
    會計電算化對會計工作方法的影響探討。
    會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策。
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    財務管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用研究。
    從新會計準則的應用看中國會計國際化。
    完善中小高科技企業(yè)融資機制對策分析。
    網絡會計若干問題探討。
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    現(xiàn)代企業(yè)制度與會計管理模式。
    小企業(yè)融資難的制度分析。
    新會計準則與舊會計準則的比較--公允價值在新會計準則中的應用。
    新舊會計準則中無形資產核算的異同分析及其思考。
    中國會計電算化發(fā)展進程與趨勢研究。
    中小企業(yè)資金管理存在問題與對策。
    注冊會計師法律責任發(fā)展進程探討。
    資產減值的新舊準則差異及分析。
    資產評估的主要問題及對策。
    作業(yè)成本管理與標準成本管理的比較分析。
    對××會計師事務所在審計程序中存在問題的研究。
    對我國中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)版上市公司成長性分析的探討。
    對新會計基本準則若干重要問題的思考。
    對新會計準則的重大變化--公允價值的思考。
    對新舊會計準則下長期股權投資的理解與分析。
    對帳務處理程序問題研究。
    個人所得稅籌劃的幾點思考。
    公司治理與內部審計的關系探索。
    公允價值計量屬性探析。
    公允價值在非貨幣性交易中的運用及引發(fā)的問題。
    關于關聯(lián)交易問題的思考。
    關于資產減值對企業(yè)財務報告的影響的分析。
    會計謹慎性原則在資產計量中的應用。
    會計透明度與會計信息質量關系研究。
    論成本觀念轉變與現(xiàn)代成本管理新理念。
    論利潤操縱現(xiàn)象的成因及對策。
    論企業(yè)結算方式改革。
    論注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任。
    企業(yè)內部會計制度建設。
    企業(yè)資本結構與財務業(yè)績的相關性分析。
    淺談目標成本管理。
    淺談我國中小企業(yè)在財務、管理方面存在的問題及對策研究。
    淺談中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策。
    淺析會計電算化在會計工作中的應用及影響。
    人力資源會計應用的思考。
    如何加強企業(yè)成本控制。
    審計風險及其防范。
    所得稅會計相關問題的探討。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇十
    1就業(yè)形勢調研。
    2大學生對入黨看法的調研。
    3《大學物理》教學質量與效果的科學評估與監(jiān)控。
    4關于臨沂大學理學院大三學生選擇考研方向的調研。
    5對學院期刊在同學中的影響的調查研究。
    6地區(qū)各職業(yè)平均收入增長率與政府統(tǒng)計收入平均增長率的偏差以及人們對此偏差的認識。
    7大學物理實驗多媒體網絡演示系統(tǒng)。
    8關于10級學生寒假生活的調查。
    9尋找低碳與生態(tài)經濟足跡,我為環(huán)保出份力。
    10關于住房問題的觀察與思考。
    11生活因城市而美麗——探討城市發(fā)展之路。
    12農村養(yǎng)老問題的分析與思考。
    13新農村建設中的農村垃圾的處理問題。
    14關于家教現(xiàn)狀的心得體會。
    15關于—寒假出售春聯(lián)社會觀察。
    16網上外貿調研報告。
    17解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題路徑的典型調查。
    18你如何看待你的專業(yè)——大學生專業(yè)選擇與就業(yè)情況的自我思考。
    19十年來我校就業(yè)情況分析及建議。
    20“我爸是李剛”——剖析富二代、官二代出現(xiàn)對80、90后成長的影響。
    21初探高校學生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質途徑研究。
    22對高校培養(yǎng)青年馬克思主義者的若干思考的研究。
    23初探高校創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質培養(yǎng)途徑的研究。
    24高校學生干部隊伍建設的研究。
    26社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查。
    27大學物理實驗網絡教學視頻課件制作研究。
    28開放式物理實驗教學管理系統(tǒng)。
    29導師制在本科生素質教育中的探索研究。
    30高等數(shù)學教學中滲透數(shù)學建模的研究。
    31《大學物理》自學指導教學法初探。
    32運籌學與案例教學的研究。
    33提高大學生高等數(shù)學考研能力的研究與實踐。
    34中小學傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀調研。
    35本縣區(qū)印刷出版行業(yè)狀況調查。
    36中小學生課外學習探討。
    37中小學生特長培養(yǎng)研究。
    38公務員考試對策研究。
    39報攤書屋經營探討。
    40臨沂宜商城市研究。
    41大學生課外閱讀情況調查。
    42大學生假期打工情況調查。
    43大學生手機消費情況調查。
    44大學生就業(yè)趨向情況調查。
    45臨沂市(臨沂大學周邊)家教市場調查。
    46大學生寒假學習情況與安排調查。
    4790后大學生對古代經典文學作品的閱讀情況調查—看90后大學生的集體價值觀。
    48對臨沂(或xx市)市《沂蒙晚報》(或其他報紙)的讀者調查—探討報社發(fā)展新思路。
    49市民對臨沂市“大美臨沂”建設發(fā)展前景之信心調查。
    50大學生寒假娛樂狀況調查分析。
    51大學生寒假網絡狀態(tài)調查。
    52大學生寒假旅游情況調查。
    53沂蒙節(jié)日民俗研究。
    54沂蒙婚表研究。
    55沂蒙風物研究。
    56沂蒙特產研究。
    57中學生文學作品閱讀情況。
    58沂蒙鄉(xiāng)土文學在臨沂發(fā)展。
    59已就業(yè)的校友的文學基礎及偏好。
    60臨沂市在校大學生生存狀況調查。
    61臨沂市在校大學生學習狀況調查。
    62臨沂市近三年大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查。
    63臨沂市在校大學生課堂聽課情況調查。
    64臨沂市在校大學生自學情況調查。
    65臨沂市在校大學生課外閱讀情況調查。
    66臨沂市在校大學生人生理想目標調查。
    67臨沂市在校大學生消費情況調查。
    68臨沂市在校大學生戀愛情況調查。
    69臨沂市在校大學生創(chuàng)業(yè)學習情況調查。
    70臨沂大學大學生寒(暑)假社會實踐活動情況調查。
    71xx(范圍,如臨沂大學)大學生寒(暑)假讀書情況調查。
    72xx大學生寒(暑)假兼職狀況調查。
    73蘭山區(qū)(范圍,可更改)中學生寒假作業(yè)狀況調查。
    74xx(范圍,地域或人群)節(jié)日消費調查。
    75xx(范圍)中(小)學生寒假生活安排調查。
    76xx(范圍)中(小)學生上網情況調查。
    77臨沂大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查。
    78臨沂市蘭山區(qū)農民工薪酬狀況調查。
    79臨沂市蘭山區(qū)家教市場狀況調查。
    80臨沂大學在校生自主創(chuàng)業(yè)意愿調查。
    81大學生假期學習情況(社會實踐)調查。
    82關于農村義務教育貫徹執(zhí)行情況調查。
    83中小學課外閱讀情況調查。
    84我國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動情況調查—以春節(jié)為例。
    85非物質文化遺產保護狀況調查。
    86非物質文化遺產的開放保護狀況調查。
    87文化遺產保護狀況調查。
    88傳說、神話、民間故事調查。
    89傳統(tǒng)手工技藝狀況調查。
    90民間文學狀況調查。
    91歌謠調查。
    92家鄉(xiāng)文化產業(yè)發(fā)展狀況調查。
    93中小學課外活動調研。
    94中小學經典名著閱讀情況調研。
    95中國傳統(tǒng)文化教育在中、小、大學生中普及情況。
    96大學經典名著閱讀情況調研。
    97高校學生畢業(yè)后英語運用情況調研。
    98漢語運用(口頭及書面)能力在工作中的重要性。
    99臨沂市商鋪招牌錯別字分析研究。
    100濱河大道led顯示屏廣告調查研究。
    101大學生寒暑假短期工現(xiàn)狀調查。
    102臨沂市家教市場調查。
    103臨沂大學出國留學現(xiàn)狀分析。
    104臨沂方言詞匯調查。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇十一
    1、社會各階層(或某階層或某類人群)對未來中國經濟發(fā)展信心調查。
    2、經濟“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調查。
    3、大眾對中小型企業(yè)主群體形象認知調查。
    4、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農民工家庭生存狀況調查。
    5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒返鄉(xiāng)的農民工生存情況調查。
    6、“白領”與“藍領”在企業(yè)裁員危機下的心態(tài)調查。
    7、經濟不景氣周期中的`市民消費變化調查。
    8、金融危機中的我國金融風險防范制度改革的調查。
    9、擴大國內需求,刺激消費需求問題的調查研究。
    10、地方性中小金融機構發(fā)展研究。
    二、透視“社會細胞”、關注城鄉(xiāng)民生。
    11、業(yè)主委員會在社區(qū)公共事務中的作用研究。
    12、民營企業(yè)工會維權與工人利益保障。
    13、城市中農民工狀況的專項調查。
    14、新勞動合同法:企業(yè)主的壓力、策略與變化。
    15、新勞動合同法:農民工權益保障情況調查。
    16、弱勢群體的法律保護問題調查研究。
    17、非營利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調查研究。
    18、社會輿論監(jiān)督的法律問題研究。
    19、??谑谐擎?zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調查研究。
    20、城鎮(zhèn)學齡前兒童教育問題的調查研究。
    21、從三亞、重慶等地出租車司機罷運事件看中國客運制度的改革。
    22、??谑谐鲎廛嚒昂谲嚒爆F(xiàn)象長久存在原因的調查。
    23、??谑忻駥π箩t(yī)改方案態(tài)度的調查。
    24、生豬補貼政策與價格再度暴跌對養(yǎng)殖戶的影響調查。
    25、某省某縣農村土地流轉問題調查。
    26、??谑小靶‘a權房”問題調查。
    27、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機制和現(xiàn)狀的調查。
    28、第一時間上報還是公告:民眾對食品安全危機問題的態(tài)度調查。
    29、后“奶粉門”時代:民眾對免檢產品信心指數(shù)調查。
    30、從奶粉到雞蛋:民眾對政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調查。
    三、大學生、青年問題研究。
    31、從大學生掛科現(xiàn)象審視大學對學生的考評制度。
    32、大學生對校園文化活動的參與度及其態(tài)度調查。
    33、非營利組織在海南高校活動情況的調研。
    34、大學生救援知識與技能掌握程度調查。
    35、大學生火災逃生知識與技能情況調查。
    41、中國各高校大學生自殺率及其原因的調查。
    42、我國志愿者事業(yè)的發(fā)展狀況和影響調查研究。
    43、我國高校學風狀況調查研究。
    44、我國高校住宿狀況調查研究。
    45、大學生考試作弊狀況調查和對策研究。
    四、小事件里的大道理、小人物中的大事件。
    46、網絡“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權問題調查。
    47、??诠卉嚿稀靶↑S椅”座上客情況調查(小黃椅:老弱病殘孕專座)。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇十二
    一、實踐主題:
    走進公司,參觀廠房,了解節(jié)能產品。
    深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
    二、實踐目的:
    1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質。
    3.建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發(fā)揚義工精神,促進社會和諧發(fā)展。
    三、實踐形式:
    1.對各年齡段人群進行詢問。
    2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
    3.去公園社區(qū)進行實地訪問。
    4.上網查詢資料,制定宣傳策劃。
    7.問卷調查:用問卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;
    8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動,小組成員與居民、學生交流環(huán)保宣傳心得。
    四、實踐時間:
    xx年7月11日到xx年7月20日。
    五、實踐地址:
    南京市中電光伏發(fā)電產業(yè)有限公司河海大學校本部鼓樓市民廣場繡球公園。
    六、實踐人:
    河海大學赴南京中電光伏發(fā)電產業(yè)有限公司暑期社會實踐小組。
    七、實踐過程:。
    低碳環(huán)保一直是一個社區(qū),一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關注的一個十分重要的大問題,它關系到我們人類的存亡。而我們發(fā)現(xiàn),有不少組織起來的關于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐,所以,這次暑期社會實踐活動,我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標并進行了落實,在7月11號,社長和我們一起進行了討論,并分成兩組,明確了各自活動的內容和目標。
    前期活動具體實施:
    1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;
    2.整理低碳環(huán)保資料,設計低碳環(huán)保展板;
    3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅。
    4.編寫低碳環(huán)保問卷調查;
    5.設計低碳環(huán)保有獎問答試題;
    6.策劃低碳環(huán)保游戲。
    7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題。
    a組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團隊在南京食宿交通問題。b組五人先留校制作展板,調查問卷,橫幅及宣傳單。團隊成員精誠合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準備著活動。
    隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工,所有團隊成員都按計劃抵達南京,正式開始低碳宣傳之旅。
    我們的第一站,南京中電公司。在那里,公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產品-光伏太陽能電池及干式變壓器,使我們更加深入了解了南京中電公司成長的風雨歷程及所取得的輝煌成就。
    在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后,我們來到了第二站,河海大學校本部。第一次來到校本部,印象最深的就是那些古老的樹木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥語蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這里,我們向河海學長學姐介紹低碳知識,宣傳工作取得初步成功。
    隨后,我們還來到東南大學,感受了另一所名校的文化積淀。
    在鼓樓市民廣場,我們拉起了橫幅,并進行了低碳環(huán)保問卷調查,許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動。(政府應當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的`場所,只能扔進普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。)。
    我們最后也是最重要的一站,繡球公園。在這里我們請到了南京教科頻道記者進行低碳宣傳活動采訪。我們撿拾樹葉制作問題編號,提供低碳環(huán)保有獎問答試題,與社區(qū)居民進行低碳環(huán)保游戲。得到居民熱烈歡迎和參與,并得到大爺大媽高度評價,活動圓滿成功。7月的南京,驕陽似火,熱浪使人汗流浹背。團隊成員早7點開始進行宣傳,晚上9點回來還要進行總結與第二天策劃,身心異常疲憊。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內為了宣傳,南京公交坐遍。有時為了活動順利進行,大家廢寢忘食地工作。不過我們真的是一支優(yōu)秀的團隊,無可挑剔,大家都為集體著想,勁往一處使的行為將成為我永遠美好的回憶。
    八、實踐體會與結論。
    經過此次社會實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎?針對低碳環(huán)保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類!環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題,隨著經濟和貿易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治每一個環(huán)境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。
    隨后,我們還來到東南大學,感受了另一所名校的文化積淀。
    在鼓樓市民廣場,我們拉起了橫幅,并進行了低碳環(huán)保問卷調查,許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動。(政府應當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。)。
    我們最后也是最重要的一站,繡球公園。在這里我們請到了南京教科頻道記者進行低碳宣傳活動采訪。我們撿拾樹葉制作問題編號,提供低碳環(huán)保有獎問答試題,與社區(qū)居民進行低碳環(huán)保游戲。得到居民熱烈歡迎和參與,并得到大爺大媽高度評價,活動圓滿成功。7月的南京,驕陽似火,熱浪使人汗流浹背。團隊成員早7點開始進行宣傳,晚上9點回來還要進行總結與第二天策劃,身心異常疲憊。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內為了宣傳,南京公交坐遍。有時為了活動順利進行,大家廢寢忘食地工作。不過我們真的是一支優(yōu)秀的團隊,無可挑剔,大家都為集體著想,勁往一處使的行為將成為我永遠美好的回憶。
    八、實踐體會與結論。
    壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題,隨著經濟和貿易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治每一個環(huán)境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇十三
    20xx年3月22日上午(如若下雨,則推遲)。
    1.熟悉校園周圍環(huán)境,明確各班清掃任務。2.各班自行準備勞動工具。
    四年級——進校階梯以及橋上垃圾的`清掃;(跟班老師:張淼、周豐軍、符少海)五年級——環(huán)境區(qū)以及學校天橋下面至滾水壩水泥路兩側;(跟班老師:孟令真、劉建新、張哲學)。
    六年級——教學樓后面,包括天橋右側至學校正門碼頭交接處路段;(跟班老師:周建國、楊遠松、吳顯孝)。
    七年級——水池周圍、廁所以及教師宿舍樓周邊;(跟班老師:張長文、鄧文明、陳楊?。?BR>    八年級——教師宿舍樓背后及垃圾池周圍;(跟班老師:張長旺、曹玉琴、龍翠英)。
    九年級——弘慧樓反面坡上(跟班老師:張長甲、田慶柳、李勇)。
    3、參加活動的全體學生到操場集合,班主任整理隊伍,值周老師通報完成情況,對活動情況進行總結,活動結束。
    環(huán)保的社會實踐報告題目篇十四
    (2)xx師范大學學生業(yè)余文化生活問題。
    (3)xx大學學生曠課問題。
    (4)xx學生創(chuàng)業(yè)問題。
    (5)xx大學學生對學校行政管理制度的態(tài)度問題。
    (6)xx大學師生關系問題。
    (7)xx大學學生消費問題。
    (8)xx大學學生間貧富差距問題。
    (9)xx大學學生心理健康狀況問題。
    (10)xx大學學生與父母關系問題。
    (11)xx大學學生對于實施“學士后”制度改革的態(tài)度問題。
    (12)xx大學獨立學院發(fā)展問題。
    (13)xx大學與中山大學學風問題的比較研究。
    二、關于農民工相關問題的調查研究。
    (1)醫(yī)療和養(yǎng)老保障問題。
    (2)工傷保險問題。
    (3)生活環(huán)境問題。
    (4)工資待遇問題。
    (5)工資被拖欠問題。
    (6)勞資糾紛問題。
    (7)子女在城市中就學問題。
    (8)返鄉(xiāng)農民工再就業(yè)問題。
    (9)農民工在城市中受歧視問題。
    (10)農民工對城市造成沖擊問題。
    (11)有關工會組織對于維護農民工權益的現(xiàn)狀調查。
    三、.關于新農村建設相關問題的調查研究。
    (1)改革開放以來農村基礎設施建設的進步。
    (2)改革開放以來農村掃盲問題取得的成就。
    (3)改革開放以來農民收入增長狀況。
    (4)農民對“建設社會主義新農村”理論和措施的看法。
    (5)國家調整“三農”政策以來,農民生活發(fā)生的變化。
    (6)家電下鄉(xiāng)問題。
    (7)農民醫(yī)療問題現(xiàn)狀。
    (8)農民子女教育問題。
    (9)農村留守兒童問題。
    (10)農村新農合實施問題。
    (11)農民養(yǎng)老問題。
    (12)旅游資源開發(fā)問題。
    (13)成人受教育情況等。
    (14)農村生態(tài)環(huán)境問題。
    (15)農民業(yè)余文化生活狀況的問題。
    (16)衛(wèi)生革命推進新農村建設。
    (17)新農村建設過程中政府信用的重塑。
    (18)農村師資狀況問題。
    (19)農民閑暇娛樂情況調查。
    (20)農民文化消費狀況調查與統(tǒng)計。
    (21)鄉(xiāng)村圖書館,鄉(xiāng)村文化廣場現(xiàn)狀調查。
    (22)民間非物質文化遺產調查。
    (23)民間手工藝品調查。
    四、生態(tài)環(huán)境保護問題調查研究。
    (1)xx大氣污染問題。
    (2)xx水資源污染問題。
    (3)xx(環(huán)境污染問題原因的調查。
    (4)xx皮革業(yè)對環(huán)境造成影響問題。
    (5)xx河流污染問題。
    (6)xx突發(fā)環(huán)境污染問題。
    (7)農村、農業(yè)污染問題。
    (8)xx環(huán)境保護問題。
    (9)xx大學城周邊環(huán)境污染問題。
    五、非公企業(yè)相關問題的調查研究。
    (1)團建及民主建設問題。
    (2)黨建問題。
    (3)金融危機對其的影響問題。
    (4)企業(yè)人才引進問題。
    (5)中國家族企業(yè)問題調查研究。
    (6)民營企業(yè)家發(fā)家史(“原罪”問題)。
    (7)民營企業(yè)家參政議政問題。
    (8)中小企業(yè)偷稅漏稅問題調查研究。
    (9)勞資糾紛問題。
    (10)參與慈善問題。
    (11)私營企業(yè)主入黨發(fā)揮先鋒模范作用的調查。