總結是對自身成長的重要記錄和評價。寫總結時，我們要冷靜客觀，不帶主觀情感色彩。在下面的內(nèi)容中，我們將為大家介紹一些寫總結的方法和注意事項。
整治校外培訓機構工作總結篇一
為貫徹執(zhí)行____縣委、縣政府和____縣教育局關于建設清廉學校決策部署，扎實推進我校清廉學校建設工作，按照縣教育局《____縣教育局20__年創(chuàng)建清廉學校實施方案》，結合我校實際情況，制定如下實施方案。
一、總體要求。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的____大和____屆歷次全會精神，緊緊圍繞全面建設清廉____的總體要求，以黨建為統(tǒng)領，全面加強黨對教育工作的領導，堅決落實從嚴治校、從嚴治教，突出清廉主題，把各種清廉要素融入學校發(fā)展，著力打造全縣“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”的“清廉學?！保Υ蛟祜L清氣正的良好教育政治生態(tài)和育人環(huán)境。
二、組織機構。
為統(tǒng)籌我校清廉學校建設工作，現(xiàn)成立____縣城關小學清廉學校建設工作專班領導組。具體成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室(設在黨辦)，統(tǒng)一負責清廉學校建設工作的組織領導、統(tǒng)籌謀劃、督導檢查和協(xié)調(diào)推動。
辦公室主任：
成員：
三、主要任務。
(一)加強黨的政治建設，引領清廉學校正確方向。
1、學習宣傳貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想。堅持把學習宣傳貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，推動學習貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走，筑牢清正一身、廉潔從教的思想根基。堅持集中性教育和經(jīng)常性教育相結合，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育、“不忘初心，牢記使命”主題教育、黨史學習教育等常態(tài)化制度化，教育廣大黨員干部教職員工堅定理想信念、增強歷史自信、強化文化自信、踐行初心使命。把^v^^v^關于黨風廉政建設、廉潔文化建設、教師隊伍建設的重要論述，列入各黨支部學習計劃，納入廣大教師教育培訓重要內(nèi)容。
2、全面加強黨對學校工作的領導。全面推行黨組織領導下的校長負責制，健全學校黨組織與行政班子議事決策制度，履行好把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。認真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加強和改進學校的思想政治工作，開展社會主義核心價值觀教育、理想信念教育，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，培育時代新人。堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝廣大師生頭腦，引導廣大師生牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，忠心擁護“兩個確立”，確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在學校不折不扣地貫徹落實。
3、嚴肅黨內(nèi)政治生活。全面加強學校黨的建設，嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，教育、督促黨員干部踐行廉潔自律準則，傳承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制庸俗腐朽思想。落實“三會一課”、主題黨日等制度；用好批評和自我批評武器，開好民主生活會和組織生活會；做好民主評議黨員工作。防止和克服黨內(nèi)政治生活不講創(chuàng)新、不講活力、照搬照套等傾向。
整治校外培訓機構工作總結篇二
依據(jù)安徽省教育廳等四部門關于印發(fā)《安徽省切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動實施方案》、淮北市教育局等六部門關于印發(fā)《淮北市切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動實施方案》等文件精神，結合我區(qū)實際，制定并下發(fā)了烈山區(qū)《關于加強校外培訓機構綜合治理工作方案》，成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市場監(jiān)督管理等相關部門為成員的烈山區(qū)開展校外培訓機構專項治理工作領導小組，對校外培訓機構專項治理實行常態(tài)化管理。進一步規(guī)范各級各類校外培訓機構辦學行為，遏制當前存在的突出問題，保障中小學生健康成長。
（二）。
總結。
專項治理經(jīng)驗。
對淮北市烈山區(qū)古饒藝術培訓中心等四家單位。
教學。
用房無鑒定報告的現(xiàn)狀，責令相關機構立即申請房屋安全性鑒定報告。通過本次督查，我區(qū)校外培訓機構的培訓環(huán)境得到進一步優(yōu)化，消除存在的安全隱患，進一步規(guī)范了培訓行為，能夠按照區(qū)教育局審核的培訓計劃開展培訓，杜絕了不利于學生身心健康的做法。
（三）進一步加大宣傳力度。
通過宣傳，進一步明確了下一步管理、治理的工作目標、治理重點和排查內(nèi)容、整改要求、實施步驟及各部門職責，從而凈化我區(qū)校外培訓機構的外部環(huán)境。借助政府網(wǎng)站、微信公眾號等手段大力宣傳古饒藝術培訓中心、宋疃藝術培訓中心、藝智林輔導藝術培訓中心、烈山區(qū)新風花園ssk藝術培訓中心四家白名單機構的先進做法，從而提高社會認可度。
（四）加大督導追責力度。9月初，區(qū)教育局會同各中心校、集團校、區(qū)直學校分管領導及已審批的四家培訓機構負責人開展了專項治理工作動員會，全面部署治理“回頭看”工作要求。會后，對我區(qū)主城區(qū)內(nèi)校外培訓機構進行了綜合檢查，查處違規(guī)校外培訓機構4家（睿思教育東方之子外國語學校烈山分校、王老師學生之家、天之步步高學生之家），責令立即停辦，并對違規(guī)培訓機構的負責人約談。
三、
存在的問題。
首先，校外培訓機構辦學設施條件參差不齊，大部分較為簡陋，辦學條件不達標，培訓機構聘用的教師隊伍不夠穩(wěn)定，學歷、專業(yè)不能完全匹配。其次，安全防范措施不夠完善，部分校外培訓機構仍存在消防、食品衛(wèi)生等安全隱患。再次，部分未經(jīng)審批的培訓機構場所較為隱秘，沒有宣傳標牌，排查難度極大，存在較大隱患。最后，已審批的培訓機構不能嚴格按照核定的教學計劃開展培訓活動，存在超范圍、超大綱現(xiàn)象，不利于學生身心健康發(fā)展。
四、下一階段打算。
（一）進一步落實《烈山區(qū)校外培訓機構專項治理行動方案》《安徽省教育廳關于印發(fā)安徽省校外培訓機構專項治理“回頭看”活動工作方案的通知》等文件精神，加大專項治理工作力度，進一步規(guī)范校外培訓機構辦學行為，遏制當前存在的突出問題，保障中小學生健康成長。
（二）厘清權責、健全機制，加強統(tǒng)籌管理力度。依法依規(guī)修訂非學歷文化教育培訓機構管理辦法，暢通審批“入口”，進一步引導符合條件的校外培訓機構辦理證照。繼續(xù)加大對民辦教育及專項治理工作的宣傳力度，提高各級黨委、政府和全社會對民辦教育的正確認識，正確看待當前民辦學校存在的問題和困難。繼續(xù)支持民辦教育發(fā)展，形成民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境和輿論環(huán)境。
（三）有序推進、形成合力。按照“誰發(fā)證誰主管，誰主管誰負責”的要求明確職責，積極配合校外培訓機構專項治理領導小組工作，健全部門工作聯(lián)動、形勢研判和應急處置機制，確保專項治理工作穩(wěn)妥推進。
(四)加大有償家教行為的查處力度。加大對在職教師有償補課、校外兼職、校外辦班的治理力度，對于違反規(guī)定的行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息，時刻保持對有償家教等違規(guī)違紀行為的高壓態(tài)勢。
淮北市烈山區(qū)教育局。
整治校外培訓機構工作總結篇三
為切實規(guī)范校外培訓機構管理，根據(jù)中省市文件精神，我縣積極開展校外培訓機構專項整治工作，現(xiàn)就工作開展情況總結如下：
一、基本情況。
***現(xiàn)有培訓機構**家，參訓學生***人，其中持有辦學許可證*家，包括*家學科類培訓，參訓學生*人，藝術類*家，參訓學生**人；無辦學許可證*家，學科類*家，參訓學生**人；藝術類**家，參訓學生***人。
負責協(xié)調(diào)各部門開展專項治理工作研究解決治理過程中的重點難點問題。截止目前共召開聯(lián)席會議四次。*****日上午我縣召開了由縣教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物價局、食藥監(jiān)局、城管局、消防大隊等部門負責人以及城區(qū)學校校園長參加的校外培訓機構、托管機構專項治理行動工作動員
會，縣人民政府副縣長、縣中小學校外培訓機構、托管機構專項治理行動工作領導小組組長***同志參加會議并做動員講話，對此次專項治理行動進行詳細的安排部署，明確了各自職責和工作任務?？h政府辦公室制定下發(fā)了《***中小學校外培訓、托管機構專項治理行動工作方案》，確保治理工作有條不紊地開展。
《***中小學校外培訓、托管機構專項治理行動工作方案》，嚴禁中小學校存在不遵守教學計劃、“非零起點教學”，嚴禁中小學教師課上不講課后到校外培訓機構講，并誘導或逼迫。
學生。
參加校外培訓機構培訓等行為，一經(jīng)查實，依法依規(guī)嚴肅處理，直至取消教師資格，對公辦學校及教師參與校外培訓機構辦學、為校外培訓機構招攬生源等行為，將嚴格按照相關規(guī)定查處。此舉使廣大教師對校外培訓機構整治工作有了更深刻的認識，進一步提高了教師的敬業(yè)精神。三是通過***人民政府網(wǎng)公開《***中小學校外培訓、托管機構專項治理行動工作方案》，公布舉報電話，讓廣大群眾對非法培訓機構進行監(jiān)督，積極配合專項治理工作。教育局通過微信平臺宣傳校外培訓機構專項治理工作進展，引導家長理性看待校外培訓機構，為整治工作的深入開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
（三）。
強化師德，規(guī)范管理。教育局加強“1234”工程建設，以質(zhì)量突破發(fā)展年為主線，聚焦管理和質(zhì)量兩條主線，狠抓校長、教師、教科研三支隊伍建設，推進教育現(xiàn)代化、隊伍優(yōu)質(zhì)化，管理精細化，質(zhì)量品牌化四化建設。***月份召開了全縣師德師風整頓大會，強化學校師德建設，杜絕在職教師有償補課，從源頭加強學校內(nèi)部治理，嚴格按照國家課程標準進行授課，細化課程督導檢查，嚴把課堂教學質(zhì)量，教育教師要熱心為學生服務，為學困生提供個性化輔導，切實解決家長課后輔導的后顧之憂；積極開展學校社團活動，開辦校內(nèi)特色課堂，鼓勵學生充分發(fā)展興趣愛好與多方面能力，真正實現(xiàn)基礎教育的“減負提質(zhì)”。教育局政風行風督查股對全縣中小學校長和教師不良教育教學行為開展大檢查行動，以強有力的手段清除校外培訓機構與中小學的利益聯(lián)系，切實減輕家長負擔。****制定《***教育局關于嚴禁在職教師到校外培訓機構兼職兼課、有償補課等事項的通知》，要求各中小學校（園）長，向全體教師學習，并同每一位教師簽訂《***在職教師拒絕有償補課承諾書》，進一步規(guī)范教師的教育教學行為。
成長空間，讓孩子多方面、全方位地可持續(xù)發(fā)展。同時，學校主動加強與家長的溝通配合，共同指導學生的課外活動，共同減輕學生過重的課業(yè)負擔，幫助家長對子女升學擁有合理的、可接受的預期，從而理性看待課外培訓的作用。
（五）摸底排查，建立臺賬。
***年各中小學、幼兒園深入排查本校教師在校外培訓機構兼職的情況，嚴禁在職教師到民辦教育培訓機構兼職，并兩次通過學生對各類校外培訓機構進行摸排，共摸排參與學生***人次，培訓機構**家，學科類*家，參訓學生**人次，藝術類**家，參訓學生***人次。教育局根據(jù)各校摸排的情況，對全縣的校外培訓機構進行了一次實地摸排，在摸排治理過程中已經(jīng)關停**家，包括**家學科類和**家藝術體育類。最后查實**家，其中學科類**家，藝術類**家。***年新增培訓機構***家，都為學科類，已建立了臺賬。
***人次。***，
教育。
局聯(lián)合工商局、消防隊、公安局對新申報和整改過的***家校外培訓
機構進行了聯(lián)合檢查，并提出了整改意見。
（七）按照流程，進行審批。
進行申報。
2.審核材料，發(fā)文許可。***年教育局根據(jù)《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2018〕80號）制定《***校外培訓機構辦學審批登記表》，召開校外培訓機構負責人會議，解讀校外培訓機構審批流程。場所合格的培訓機構積極申報辦學章程、師資、資格證明等材料，經(jīng)過審核，***家校外培訓機構基本合格，在***人民政府網(wǎng)進行了公示，公示期滿后，教育局根據(jù)流程發(fā)文進行了辦學許可證審批，審批信息已錄入全國校外培訓機構管理平臺，并發(fā)布了***校外培訓機構“白名單”。
三、存在問題與建議。
問題：
（一）政府在聯(lián)合檢查過程中沒有明確的職責劃分，各職能部門沒有參考和依據(jù)，使得權屬不清。
（二）教育局無執(zhí)法權，對培訓機構的監(jiān)管不能形成長。
效，個別機構存在僥幸心理，依然私下招生，開展培訓。
建議：
（一）建議盡快出臺校外培訓機構設置標準，明確各部門職責，便于審批前的檢查驗收和審批后的管理。
（二）建議摸底排查。
工作。
由教育局牽頭負責，整治關停工作由執(zhí)法部門牽頭負責。教育局負責提供校外培訓機構名單、地址、舉辦者及聯(lián)系方式等基本。
情況。
公安、消防、工商、城管等強力執(zhí)法部門負責督促整改或者依法關停。
***教育局***年**月**日。
整治校外培訓機構工作總結篇四
時間過得真快，本學年的教學工作就要結束了。這個學年，我負責7班的英語教學。根據(jù)學年開始時制定的教學，本學年的教學工作如下：
班上有七年的學生。大多數(shù)學生基礎差，拼寫不規(guī)則，學習缺乏主動性，對英語興趣不大。我班三分之一的學生基礎扎實，學習態(tài)度認真，對英語有興趣。四個同學智力都很低，看書都抄錯字。另外，10個學生根本不學英語。
1.在教學過程中，注重經(jīng)常性教學，以學生為主體，為全體學生組織教學，注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。
2.掌握詞匯和句型學習，經(jīng)常練習聽寫，提高學生記憶單詞和句型的能力；另外，從開學開始就要抓緊背英語課文。
3.課內(nèi)外多聽多說英語。盡量在課堂上用英語教學，這樣學生可以更多地接觸英語。每節(jié)課都應該用一定的時間讓學生用他們所學的共同語言和所學的句型在不同的情況下進行對話。他們還可以結合實物和圖片用英語進行簡單的描述，培養(yǎng)學生的語感。
4.關注測試，關注講課，測試。
5.為了增加學生的詞匯量，讓學生每天積累5個單詞，每周檢查一次。
6.在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)師徒制也是一種很好的學習方法，所以我參加了師徒制活動。
1、教學工作。
我工作踏實認真，認為無論全心全意做工作，都會有成就感。在這樣正確的和觀念的指導下，我們可以如魚得水。首先，我仔細了教材的編寫特點和體系，知道了中學英語必須掌握的學習內(nèi)容。然后根據(jù)中學生的實際生活，有針對性地練習口語、詞匯和句型。
每次備課都認真研讀教材，考慮學生的分層和知識差異，穿插一些有趣的游戲和關于中西文化差異的故事。通過這些活動，學生的英語學習熱情和愛好得到了增強。而且，我經(jīng)常有意識地給學生創(chuàng)造一個說英語的環(huán)境，讓他們在課堂上盡可能多地用英語提問。總之，通過一系列手段，學生可以體驗到學習和使用英語的樂趣，養(yǎng)成良好的英語使用習慣和意識。
2.學習困難學生的轉化。
學困生的轉化也是英語教學的重要環(huán)節(jié)。如果老師只重視優(yōu)秀學生的教學，那么我敢判斷他的教學是失敗的。一個好的教師要做到兩頭抓，中間促，實現(xiàn)班級語言水平的均衡發(fā)展。知道了這些，我經(jīng)常在課間給差生補課。一次選兩個學生，根據(jù)在課堂上發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。通過一遍又一遍地重復你所學的內(nèi)容，大多數(shù)學生可以熟練地應用本學年的內(nèi)容。為了提高學生的成績，我還組織了英語愛好小組，互相幫助，幫助他們培養(yǎng)對英語的濃厚興趣。
3、其他工作。
在盡可能教好本學年教學內(nèi)容的`同時，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面，而且進步了學生的學習積極性。
總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼的贊成、同仁敬佩眼的羨慕，敬佩眼的認同。
整治校外培訓機構工作總結篇五
我縣共有校外培訓機構45所，均已取得辦學資質(zhì)。由于受疫情及生源等因素影響，只有39家培訓機構正常復學，開陽金材教育培訓學校等6家培訓機構未能復學。
1、優(yōu)化流程。我縣按照《貴陽市校外培訓機構設置標準導則》，依法依規(guī)對校外培訓機構進行審批登記。同時優(yōu)化服務，對來咨詢的群眾實行一次性告知，讓群眾少跑路不跑冤枉路，縮短了審批時間。20xx年，我縣共審批了肥猴街舞、臨風堂藝術、哆來咪藝術培訓學校有限公司等7所培訓機構。
2、加強監(jiān)管。一是對校外培訓機構進行摸排，堅持疏堵結合的原則，通過媒體公布有證機構名單、設置標準和舉報電話，建立黑白名單，營造良好的輿論氛圍，提高社會的認同感，讓群眾了解有證機構。對于無證辦學機構始終保持高壓態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)一處，取締一處。累計摸排機構45所，下發(fā)整改通知3份，處理各類投訴5件。二是開展教材專項清理。要求培訓機構對從業(yè)人員資質(zhì)、教材、教案、音像制品等內(nèi)容展開自查，然后牽頭聯(lián)合有關科室進行抽查，暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)內(nèi)容。同時根據(jù)市教育局會議精神，縣教育局對校外培訓機構違規(guī)復學工作進行了檢查，查處一家違規(guī)復學的培訓機構，未發(fā)現(xiàn)無證無照舉辦培訓機構的情況。三是強化安全管理?？h教育局聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、消防等部門對45家校外培訓機構安全工作專項檢查，對安全隱患排查結果進行通報，落實安全責任人制度，要求落實安全工作責任到人，增強校外培訓防患意識。
3、加強培訓。9月份召開了45家校外培訓機構安全暨規(guī)范辦學行為工作會，從辦學方向、日常管理、教學管理、安全管理等內(nèi)容，特別強調(diào)培訓機構培訓內(nèi)容不得超綱超范圍，培訓時間不得晚于20：30，招生簡章廣告要實事求是，一次性收費不得超過三個月等問題。11月初再次組織45家校外培訓機構對20xx年年審相關工作培訓，要求校外培訓機構重視年審工作，對安全衛(wèi)生、隊伍建設、內(nèi)部管理等考核指標進行解讀，進一步提升校外培訓機構管理水平。11月23日至12月4日，我局對全縣34家校外培訓機構開展年審工作（新審批7所不參加年審、未復學1所、擬停辦3所未參加年審），29所年審合格，1所基本合格，4所不合格。
4、加強服務。一是做好疫情期間恢復線下復課。根據(jù)《省教育廳關于印發(fā)貴州省面向中小學生校外培訓機構恢復線下培訓驗收指導意見的通知》要求，縣教育局立即聯(lián)合市場監(jiān)管和衛(wèi)健對45家校外培訓機構進行檢查，對檢查合格的32家校外培訓機構提交申報復學材料至省教育廳，由省教育廳經(jīng)過審核后，對于合格的培訓機構下達批復文件。二是做好國債資金補助。按照《開陽縣市場監(jiān)督管理局關于報審開陽縣抗疫特別國債資金補助市場主體實施方案（送審稿）的請示》文件要求，我縣31家校外培訓機構獲得31萬元資金補助，極大緩解了校外培訓機構受疫情帶來的'影響。
由于上半年受疫情的影響，部分校外培訓機構沒有開展培訓從而無資金收入，房租、教師工資等不能按時支付，導致開陽金材教育培訓學校、開陽慧思學教育培訓中心、開陽夢航舞蹈培訓藝術學校等6家民辦教育機構停止辦學或沒有恢復培訓。
下一步，我們將繼續(xù)加強對培訓機構辦學政策的宣傳，實行準入和退出的雙向機制，使管理工作充分落到實處。轉變工作作風，提高服務意識，特別是對于有困難的培訓機構繼續(xù)開展上門指導服務。加強管理，依據(jù)我縣校外培訓機構的實際情況，制定《開陽縣校外培訓機構日?？己肆炕怼?，從辦學方向、安全管理、日常管理、規(guī)范辦學等方面進行考核，并作為年審依據(jù)。
整治校外培訓機構工作總結篇六
學校一向堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，經(jīng)過全體教職工的辛勤勞動，取得了必須的成績，得到了社會各界人士的好評，以下是我校20xx年來的工作總結。
1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位職責制；從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。
2、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都進取深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情景入手，做好各項工作，使學校的工作運轉到位。
3、保障教職工的合法權益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關心教職工的思想、工作和生活。
1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自我的特色，所以，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職教師，使學校的教學質(zhì)量始終堅持在較高的水平上。
3、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任教師一齊對學員情景進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論與實踐相結合，不斷提高學員的實際操作本事，學員的考試合格率堅持在92%以上。
1、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平，開展了的`工作，普網(wǎng)培訓對于市民是免費的，學校所能得到的補助也是微乎其微的，可是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應當同時要重視社會效益，毅然承擔了此項培訓工作，屬于全市培訓學員最多的學校之一。
2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用本事培訓工作，市里有關部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)本事，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此，學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套貼合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作本事，加強輔導，延長課時，同時要求他們認真參加培訓，在我們的進取努力下，同時在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終堅持在90%以上。
1、學?，F(xiàn)有586機型的機房x個，同時今年又新配置了p4主流機型臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外，還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務，讓學員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學工作供給了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學員留下良好的印象。
3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點的培訓點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略，計算機作為當代信息工具，發(fā)揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機遇，堅持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情景，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
整治校外培訓機構工作總結篇七
光輪轉，20xx年的繁忙在外面的炮竹聲中結束，20xx年正以一個全新的面貌向我們迎面走來。20xx年，我們xxxx培訓學校在公司領導下，全體教師辛勤付出盡職盡責，圓滿地完成了20xx年對這20xx年的規(guī)劃，并且在規(guī)劃的基礎上業(yè)績更上一層樓，創(chuàng)造了全市同行業(yè)的最高成績?，F(xiàn)在我將20xx年的工作總結匯報如下：
（一）公司員工。
20xx年公司全體正式員工加兼職人員共62人，隨著20xx年公司規(guī)模進一步擴大，行政人員積極展開招聘工作，今年共招聘進15人，期間公司員工有3人辭職，截止xxxx月xxxx日公司包括兼職人員在內(nèi)共74人，比去年增加12人。其中教師人員30人，助教30人，行政人員14人。
（二）師資力量。
20xx年公司在原基礎教學地址上面在租了一層，辦公教學空間大大增加，英語班級也從20xx年的19個班增加到25個班。隨著空間的'增大，公司重新布置的辦公地點以及學生上課教室。對辦公地點的辦公設施進行了更新，對學生教師的教學環(huán)境進行了新的整改，有圓形的黑板改進為新媒體教學工具，大大增加了教師的教學環(huán)境。
在20xx年，招聘進了更多用于豐富教學經(jīng)驗的教師，其中國外留學生2人，有中小學和高中多年教學經(jīng)驗的教師多人，在其他英語培訓機構教學的教師8人，大大提高了我們xxxx英語培訓機構的教學水平和師資力量。
近些年有更多的家庭重視英語，越來越愿意讓孩子學好一門外語，所以我們英語培訓機構的生源也就在上升階段。加上我們助教人員通過各種渠道的宣傳，在20xx年的生源比去年增加了一般。小學英語培訓課占據(jù)了我們學校的小半，另外一半初中英語培訓班和高中英語培訓班平分。
我們出了有在開展公司上課的方式外，還有在網(wǎng)絡上開展直播授課，在今年的直播中最高觀看人數(shù)達到5萬人，累積觀看人數(shù)超過一百萬。這是我們培訓機構在全市英語培訓行業(yè)的新創(chuàng)建，這個成績也刺激著其他公司進行直播授課。
所以今年我們的生源除了本市學校學生外，還遍及全國各地。
師資力量相對于今年生源的增長，是有所不夠的，所以在教課上面，也就導致教師比較忙碌，出現(xiàn)了有老師同時帶教幾個班的現(xiàn)象，以及直播授課老師經(jīng)常加班的現(xiàn)象，所以在新的一年，我們準備招聘更多的優(yōu)秀英語教師加入到我們隊伍中來。
在20xx年我們準備開設分校區(qū)，所以我們在20xx年的規(guī)劃中，會努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才出來，管理公司的行政人事工作。
整治校外培訓機構工作總結篇八
落實教育部要求，按時間節(jié)點有序推進全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺（以下簡稱“全國平臺”）全面應用，將面向中小學幼兒園學生的校外培訓機構（含線上、線下、學科類、非學科類）全部納入平臺管理。省級建立督導通報制度，依托系統(tǒng)信息，梳理分析各地工作進展，定期進行通報，督促政府履行治理主體責任。
瞄準節(jié)假日等重點時段和家長群體，通過發(fā)布提醒、致家長一封信、家訪活動、公眾號宣傳、短視頻等多種形式，引導家長樹立科學育人觀念，節(jié)假日期間不參加學科類培訓及各種隱形變異學科類培訓。積極宣傳國家和我省校外培訓機構整治有關政策精神和最新工作進展，促進社會公眾對校外培訓機構治理工作的理解和支持，營造良好輿論氛圍。
《方案》明確，2022年6月底前，適時召開全省“雙減”工作現(xiàn)場推進會，交流經(jīng)驗，部署工作。持續(xù)推進全國平臺應用，督促指導各地完成監(jiān)管銀行接入全國平臺，督促機構加緊完善數(shù)據(jù)信息。2022年7月-8月，結合暑假和開學初等重要節(jié)點和時段，部署各地加強明察暗訪，堅決打擊隱形學科類培訓行為。2022年9月-10月，省教育廳、省市場^v^等相關部門聯(lián)合組成督查組，適時對各地的治理行動進行專項督查，及時通報問題，督促整改，總結梳理各地好經(jīng)驗、好做法和新情況、新問題，完善規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的長效機制。
據(jù)了解，點題整治項目是福建省紀委監(jiān)委在廣泛征集民意的基礎上，與相關部門會商溝通，按照可操作、可整治、可見效、可評估原則篩選出涵蓋課外培訓、課后服務、餐飲外賣、停車收費、物業(yè)管理、噪音污染等16個群眾“急難愁盼”問題，推動開展全省共性整治。
整治校外培訓機構工作總結篇九
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作如下：俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
這學期，本人擔任一語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的'新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬、團結同事，能正確處理好與同事之間的。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
整治校外培訓機構工作總結篇十
為積極配合各部門和街道對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓機構進行專項整治活動，我校高度重視，扎實做好向師生及家長的宣傳教育工作，?，F(xiàn)將我校相關工作自查自糾報告如下。
一、宣傳教育情況。
一是通過周一國旗下講話，對學生進行集中宣傳教育，讓學生提高對無證校外培訓機構的辨識度，自覺抵制參加無證校外培訓機構的培訓。并要求他們把宣傳冊和《告家長書》領回讓家長認真閱讀，簽訂承諾書，“小手拉大手”。
二是利用例會，對教師進行宣傳培訓。在4月22日中午的例會上，組織教師學習宣傳了新區(qū)關于對無證校外培訓機構進行集中專項整治的文件精神，要求教師不得參加校外培訓機構，不得進行有償家教。
三是要求班主任做好對家長的宣傳工作。要求班主任進一步加強對學生的教育提醒，做好宣傳手冊和“告家長書”的發(fā)放和回收。通過班級微信群，轉發(fā)新區(qū)“無證校外培訓機構專項整治”微信，讓家長擦亮眼睛，自覺抵制“無證校外培訓機構”，避免上當受騙。
二、宣傳資料發(fā)放張貼情況。
一是在校大門外張貼宣傳畫冊2張，讓家長和社會人員及時了解專項整治活動。
二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊2張，便于師生閱讀，讓專項整治活動人人知曉，深入人心。
三是印制并分發(fā)宣傳手冊和“告家長書”，師生人手一冊(份)，共印制“告家長書”560份，學生帶回家長簽字的承諾書560份。
經(jīng)過認真排查，我校教師沒有參加校外培訓機構的現(xiàn)象。
特此報告。
整治校外培訓機構工作總結篇十一
為進一步規(guī)范全縣校外培訓機構辦學行為，凈化民辦教育辦學秩序，促進民辦教育健康有序發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)和《教育部辦公廳等四部門關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》（教基廳〔20__〕3號）《省教育廳等四部門關于開展中小學生校外培訓機構專項治理行動的通知》（__教〔20__〕67號）《__市人民政府辦公室關于印發(fā)校外培訓機構專項治理行動實施方案的通知》（__政辦發(fā)〔20__〕42號）文件精神，現(xiàn)結合我縣實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查，依法維護學生權益，堅決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為，加快解決人民群眾反映強烈的中小學生課外負擔過重問題，確保中小學生健康成長。
二、整治任務。
1、對存在重大安全隱患的校外培訓機構責令立即停辦整改。
2、對未取得辦學許可證，也未取得民辦非企業(yè)登記證書，但基本具備辦理證照的校外培訓機構，指導限期依法依規(guī)在教育局和民政局辦理相關證照；對不符合辦理條件的，依法依規(guī)予以取締。
3、校外培訓機構開展學科類培訓（主要指語文、數(shù)學、英語、物理、化學等）必須基于相關學段課程標準組織教學，每學期初，授課教師要在研究學情、吃透教材內(nèi)容的基礎上制定本學科教學計劃，杜絕“超綱教學”“提前教學”“強化應試”“題海戰(zhàn)術”等不良應試行為的發(fā)生。
4、校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要經(jīng)縣教育局審核備案并向社會公布；嚴禁拔高教學要求，加快（搶趕）教學進度，增加教學難度；嚴禁設立提高班、尖子班、培優(yōu)班、精英班、奧語奧數(shù)班。
5、校外培訓機構不得組織在校生參加各級各類等級考試及競賽；不得組織以中小學生為參賽對象的學科競賽及延伸類競賽活動；不得為公辦中小學校招生選拔生源組織考試；未經(jīng)教育主管部門審批不得組織學生外出學習、參觀、社會實踐及各種形式校外拓展活動。
6、嚴禁校外培訓機構超范圍違規(guī)辦學；嚴禁未經(jīng)審批擅自變更辦學許可證內(nèi)容、擅自變更辦學地點或增設教學點、自行設立分支辦學機構。
7、嚴禁向學生跨學期預收培訓費及書本費。
8、校外培訓機構不得聘請公辦中小學在職在崗教師授課，不得利用公辦教師身份之便誘導或強迫學生參加校外培訓機構培訓，一經(jīng)查實，依法依規(guī)嚴肅處理。
9、校外培訓機構在收費上堅持公示制，物價部門頒發(fā)的收費公示牌及學校制定的收退費制度要張貼上墻；嚴禁無收費公示牌違規(guī)收費。
三、整治分工。
教育局：負責依法規(guī)范辦學行為，審批、管理各類文化教育培訓機構，負責治理中小學校和教師有關增加學生課外負擔的不良行為。
民政局：負責依法辦理民辦教育機構法人登記，對民辦教育機構非企業(yè)法人登記實施年度檢查審驗。
人社局：負責審批以職業(yè)技能為主的技能培訓機構，并抄送同級教育行政部門備案。
市場監(jiān)管局：依據(jù)《廣告法》，查處違法廣告，依法規(guī)范教育類咨詢公司的主體資格。配合相關部門對民辦教育機構非法辦學行為依法進行查處。
公安局：負責依法查處培訓機構涉嫌違法犯罪的行為，創(chuàng)造良好的行政執(zhí)法環(huán)境，查處、打擊清理整治過程中的違法、抗法行為。
執(zhí)法局：負責校外培訓機構戶外廣告設施的監(jiān)管工作，在權責范圍內(nèi)對培訓機構的違規(guī)行為進行處罰。
物價局：負責檢查辦學機構是否按規(guī)定進行收費公示，是否按規(guī)定項目收費，是否按規(guī)定退費，并依法查處違法違規(guī)收費行為。
消防大隊：檢查民辦教育機構校舍消防通道、消防設施設備、消防措施、制度等是否完善，是否對有關人員進行培訓，是否符合國家相關要求。
各鎮(zhèn)政府（街道）：負責配合專項治理小組對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓機構進行摸排和治理。
四、實施步驟。
（一）摸底調(diào)查階段（20__年5月2日-6月20日）：由教育局負責，對轄全縣校外培訓機構進行全面摸排、登記造冊，做到對校外培訓機構的底數(shù)、資質(zhì)狀況和辦學行為“三清”，并擬定《__縣校外培訓機構專項治理行動實施方案》。
（二）部署動員階段（20__年6月20日-6月30日）：召開全縣校外培訓機構專項治理行動部署動員會，成立__縣校外培訓機構專項治理工作領導小組，明確各涉及責任單位及各鎮(zhèn)（街道）職責。
（三）集中整治階段（20__年7月1日-12月31日）：根據(jù)排查摸底情況，對非法辦學機構進行分類處理，對已經(jīng)符合辦學標準的，責令其按程序向審批機關申報，審批機關依法依規(guī)辦理審批手續(xù)；對規(guī)模、條件與基本辦學標準差距較小的，由專項治理小組責令其限期整改，通過加大投入、積極整改，達到辦學標準后，按程序向審批機關申報，由審批機關辦理審批手續(xù)，頒發(fā)辦學許可證；對規(guī)模較小、條件較差、存在安全隱患，無法達到辦學標準的非法辦學機構，專項治理小組將撤銷其辦學機構標識，責令其停止一切非法教育教學活動，勒令其向家長、學生退費，下達《停止辦學通知書》，張貼停止辦學通告，并在新聞媒體進行公告。
（四）鞏固總結階段（20__年1月1日-4月30日）：針對專項治理過程中出現(xiàn)的各類問題，專項治理小組將分類完善相關的管理辦法，建立規(guī)范校外培訓機構辦學行為長效機制，確保整治成效，鞏固整治成果。
五、工作要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。此次專項治理行動，事關全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和社會大局和諧穩(wěn)定，各責任單位要切實增強責任意識，依法加強對全縣校外培訓機構的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行既定方案要求，確保本次專項治理工作取得實效。
（二）分工協(xié)作，密切配合。各單位要嚴格按照職責分工，強化配合協(xié)作，在專項治理過程中，要做到人員到位、職責到位、措施到位、結果認定到位，合力推進整治工作開展。同時，要加快建立校外培訓機構長效監(jiān)管機制，強化日常監(jiān)管巡查，指導各校外培訓機構規(guī)范從業(yè)，營造良好的教育生態(tài)。
（三）規(guī)范程序，依法行政。在整治行動中，各責任單位要嚴格執(zhí)法程序，做到事實清楚、定性準確，程序合法、處理恰當。在職責范圍內(nèi)，依照有關法律法規(guī)和政策，對存在違規(guī)和非法辦學行為的校外培訓機構進行嚴肅查處。
整治校外培訓機構工作總結篇十二
根據(jù)國務院辦公廳《關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》（國辦發(fā)[20__]__號）、教育部辦公廳《關于切實做好校外培訓機構專項治理工作通知》及省市相關文件精神，按照《__區(qū)切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動計劃》要求，__區(qū)教育體育局牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道配合，現(xiàn)已摸排轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構115所，其中經(jīng)教育主管部門審批的校外教育培訓機構共有7所，工商部門注冊登記、面向中小學生進行學科培訓的10所。目前，115所校外培訓機構整治工作基本完成?，F(xiàn)匯報如下。
二、工作成效。
1、廣泛發(fā)動宣傳，強化群眾監(jiān)督舉報。教育體育局充分利用政府網(wǎng)站、工作群的宣傳媒體，各校利用校門口電子顯示屏不間斷播放宣傳標語，公布舉報電話，廣泛發(fā)動宣傳，讓家長了解政策，自覺抵制到非法培訓機構參加輔導，杜絕非法培訓機構招生源頭，盡力鏟除非法培訓機構生存土壤。目前，群眾參與校外培訓機構監(jiān)督管理熱情明顯增高，無證無照舉辦培訓學校和在職教師在校外培訓機構有償補課的行為得到全面遏制。
3、強化師德師風，倒逼非法機構關停。強化立德樹人機制落實，教育體育局全面開展中小學教師師德師風建設提高年活動，不斷加強師德師風建設，區(qū)屬學校在職教師簽訂《__區(qū)中小學（幼兒園）教師師德師風承諾書》，嚴禁在職教師從事有償家教和在校外培訓機構兼職。通過校外培訓機構治理工作和師德師風建設活動的深入開展，杜絕了違規(guī)補課、兼職行為，部分家庭作坊式培訓機構已經(jīng)無法聘任到教師和招收到學生，倒逼非法校外培訓機構和地下補課場所，不得已自行關停。
4、建立白名單制，辦學行為規(guī)范有序。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道大大力配合下，教育體育局通過長達八個月專項整治，校外培訓機構專項治理基本完成，辦學行為進一步規(guī)范有序，切實解決了人民群眾反映強烈的中小學生課外負擔過重問題。截止到20__年__月，115所校外培訓機構，通過整改基本達到辦學條件45所，已頒發(fā)辦學許可證5所，取締或自行停辦43所，暫時停辦整改18所，自行取消文化類培訓2家，向社會公布校外培訓機構白名單29家，建立健全了白名單制度。
三、下一步打算。
1、準確利用線索，加大摸排力度。在20__年摸排基礎上，繼續(xù)動員社會各方力量加大摸排力度。準確利用群眾來電來信舉報提供的線索、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道提供的線索，加大摸排力度，對及時查處未摸排登記的校外培訓機構及存在問題的培訓機構，下發(fā)整改通知書，對基本達到辦學要求的培訓學校要求其到教育主管部門申請辦證。
2、開展評估驗收，依法審批登記。成立__區(qū)教體局校外培訓機構評估驗收專家組，對新增34家培訓機構按照《__省校外培訓機構設置標準（試行）》進行評估驗收，依法依規(guī)開展審批登記。
3、強化培訓學習，加強分類管理。__區(qū)教體局編印了300冊《__區(qū)規(guī)范校外培訓機構管理文件匯編》，發(fā)放到轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構，要求各校認真組織學習，按文件要求依法規(guī)范辦學。按照分類管理要求，把這次排查治理過程中登記在冊的小飯桌報區(qū)政府相關部門，要求其辦理食品藥品經(jīng)營許可證和相應的房屋、消防安全證明。
4、加強鼓勵支持引導，改善辦學環(huán)境。對在排查整治過程中發(fā)現(xiàn)辦學場所不達標，但有鮮明辦學特色，家長口碑好的培訓機構，我局引導他們組成辦學聯(lián)合體進駐商場、寫字樓聯(lián)合辦學?，F(xiàn)我區(qū)金口才等八家培訓機構就已進駐新時代廣場辦學，由新時代廣場為培訓機構提供安全保障和物業(yè)保障。近期__區(qū)政府籌備整合南京新百營業(yè)場地，為校外培訓機構進駐提供合適場地。
5、加快白名單審批，創(chuàng)新課后服務模式。目前，我區(qū)在全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺登記68所培訓機構，已向社會公布白名單29個，對已取得辦學許可證的培訓機構還未到工商行政部門注冊要求盡快辦理營業(yè)執(zhí)照。
20__年__月__日，__區(qū)教體局與__課管中心簽訂“全域教育課后服務”平臺服務及線下管理服務協(xié)議。遴選社會優(yōu)質(zhì)培訓機構進駐十二所試點學校，主要是為豐富學生課余生活，滿足中小學生選擇性學習需求、培養(yǎng)發(fā)展興趣特長，減輕中小學生課外負擔。
整治校外培訓機構工作總結篇十三
為鞏固校外培訓治理成果，依據(jù)省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳《關于開展義務教育階段學科類校外培訓機構治理“回頭看”工作的通知》（__教秘監(jiān)管[20__]__號）要求，__區(qū)對面向義務教育階段學生的所有校外培訓機構開展了一次“回頭看”工作，現(xiàn)將相關情況總結如下：
一、工作要點。
“營轉非”機構（2所）側重于預收費監(jiān)管、收費情況（執(zhí)行政府指導價管理、票據(jù)使用等）、辦學行為、合同使用、培訓內(nèi)容、從業(yè)人員資質(zhì)、勞動用工風險、場所環(huán)境、消防安全等；已注銷機構（23所）側重于室內(nèi)外店招、廣告、公示牌、教師信息等相關培訓內(nèi)容是否拆除，轉型情況，是否仍在開展學科類培訓等。同時受理群眾舉報，及時辦復。
二、排查情況。
在機構壓減方面，累計排查發(fā)現(xiàn)“假注銷、真運營”培訓機構0個。在“營轉非”方面，累計發(fā)現(xiàn)以非營利外殼違規(guī)開展營利性行為的機構0個。在培訓收費監(jiān)管方面，累計排查發(fā)現(xiàn)未執(zhí)行政府指導價的機構0個，超政府指導價收費0萬元。在隱形變異治理方面，累計排查發(fā)現(xiàn)違規(guī)開展學科類培訓的機構3個，不具備相應資質(zhì)的教學、教研人員數(shù)2人，涉及機構數(shù)3個，涉及中小學在職教師0人。根據(jù)違規(guī)情況，及時下發(fā)整改通知單（或停辦通知單），實現(xiàn)整改清單閉環(huán)管理。__月份截止到目前，累計排查機構數(shù)60余所，共下發(fā)停辦通知3份、告知單2份，向其他管理部門發(fā)放抄告單1份。針對違規(guī)機構采取“回頭看”的方式跟蹤問效，截至目前，已全部完成整改。
三、存在的問題。
一是校外培訓機構種類繁多，涉及學科類、藝術類、科技類等，上級部門雖明確了各自的主管部門，但他們進入角色較慢，存在依賴教育部門的思想。
二是托管機構的日常監(jiān)管仍存在盲區(qū)，部門間工作仍存在相互推諉、扯皮等現(xiàn)象。
整治校外培訓機構工作總結篇十四
根據(jù)《**縣教育和科學技術局關于進一步加強校外培訓機構專項治理整改工作的通知》要求，我輔導站高度重視，認真開展了自查工作。進一步落實了學校主體責任，切實減輕學生課業(yè)負擔，進一步摸清學生參加校外培訓的情況，對學生理性選擇參加校外培訓進行正確的引導。
一、各學校印發(fā)了《告學生家長書》，就減輕學生課業(yè)負擔、引導學生理性參加校外培訓政策措施和校外培訓機構“白名單”等內(nèi)容，通過家長會、家訪、專題報告等途徑傳達到了每一位學生及其家長，引導和教育家長樹立正確的教育觀念、成才觀念，不盲目攀比，尊重孩子個體差異和天性，保護孩子的想象力、創(chuàng)造力，把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習慣作為家庭教育的首要目標。要求家長在假期期間切實履行教育職責，嚴格對孩子的教育管理。嚴禁家長把孩子送到不符合辦學條件、不具備辦學資質(zhì)的校外培訓機構參加培訓。
二、讓家長理性選擇校外培訓機構，以防被虛假宣傳，誤導、欺騙學生和家長，嚴禁夸大培訓效果;嚴禁超前超標培訓;嚴禁在職教師從事各類學科類培訓;嚴禁作出與升學、考試相關的保證性承諾;嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及排名。
三、學校是落實中小學生減負的責任主體，必須對中小學生參加校外培訓進行科學引導和監(jiān)督管理。輔導站在放暑假前要求各學校要組織開展一次“我的假期我做主”的主題班會活動，科學引導中小學生理性對待課外補課，倡導學生自我管理，合理安排作息時間，認真完成學校布置的暑假作業(yè)，積極參加體育鍛煉、家務勞動和公益活動，培養(yǎng)興趣愛好，促進學生全面發(fā)展。
嚴禁公辦在職教師從事和參與校外培訓機構培訓活動一旦發(fā)現(xiàn)從事和參與校外培訓機構有償補課的教師縣教科局將嚴肅查處所在學校校長和教師本人在本年度內(nèi)不得評優(yōu)選先不得晉升職稱情節(jié)特別嚴重的給予嚴肅處理直至取消教師資格。
五、輔導站設立舉報電話等方式對我輔導站開展校外培訓機構專項治理和減負工作進行監(jiān)督，對校外培訓機構治理不到位、減負工作落實不力、群眾反映強烈的有關學校、責任人等依法依規(guī)予以嚴肅問責。
整治校外培訓機構工作總結篇十五
一、指導思想：
為貫徹落實省教育廳等四部門《關于轉發(fā)教育部辦公廳等四部門切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》（蘇教社教?2018?1號）及市、區(qū)教育局等五部門下發(fā)的《關于聯(lián)合開展校外培訓機構專項治理行動的通知》精神，預防并切實解決學生課外負擔重、民辦教育培訓類機構（以下簡稱校外培訓機構）存在的突出問題。
二、排查重點。
1.校外培訓機構開展學科類培訓出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。
2.校外培訓機構組織學生等級考試及競賽，并將培訓結果與學校招生入學掛鉤的行為。
3.中小學教師到校外培訓機構任職，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為。
三、職責分工。
實驗初中專項治理工作領導小組成員名單：
組長：楊國斌。
副組長：^v^、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、姚愛萍范國文嚴秋明。
成員：唐寶泉、劉勝、劉德俊、張筱山、夏雪峰、李卉、郭飛、吳莉莉、李明、各級部主任。
職責分工如下：
政教處：負責組織我校全體學生參與校外培訓機構情況調(diào)查。指導填寫《中小學生參加校外培訓調(diào)查表（學生用表）》（附件1）和《中小學生參加校外培訓情況匯總表（學校用表）》（附件2）。
教導處、工會：負責我校教師到校外培訓機構任職或介紹學生去校外培訓機構參培情況等情況的調(diào)查。配合校長室對調(diào)查中出現(xiàn)的在職教師違規(guī)問題進行教育和處理。
黨支部：負責對我校在職教師到校外培訓機構任職、有償向校外培訓機構提供生源、將學校招生考試相關情況透露到校外培訓機構等違規(guī)問題進行教育和處理。
四、時間安排。
第一階段：工作布置階段（2018年4月18日—4月23日）。各處室、級部要將切實減輕中小學生課外負擔，開展校外培訓機構專項治理作為重要工作來抓，全部布置到位。
第二階段：排查摸底階段（2018年4月24日—5月12日）。序時推進，整體推進中小學生參加校外培訓機構排查摸底情況、校外培訓機構分類篩查情況和教師與校外培訓機構聯(lián)系情況，及時上報統(tǒng)計表。
第三階段：梳理分類階段（2018年6月1日—6月10日）。校內(nèi)校外聯(lián)動，進行全面梳理工作——全面梳理我校教師與校外培訓機構存在的聯(lián)系。
第四階段：集中整治階段（2018年6月11日—11月20日）。根據(jù)教育局相關要求對我校教師與校外培訓機構存在的聯(lián)系進行專項治理。
五、有關要求。
1.各處室、級部要認真對照學習教育部等四部委及省教育廳等四部門下發(fā)的關于校外培訓機構專項治理的《通知》精神，進一步明確校外培訓機構專項治理行動的重要*，切實增強治理工作的責任意識。
2.成立專項治理工作組，落實責任人，全力配合局機關開展專項治理行動。校內(nèi)排查務必要按年級逐人排查，摸清楚學生參加校外培訓機構情況，確保排查摸底的全面*、準確*和專項治理工作的實效*。
揚州市*都區(qū)實驗初中。
2018年4月18日。
整治校外培訓機構工作總結篇十六
在教育部和省教育廳的具體指導和督導下，堅持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則，按照“短中長”相結合的工作思路，疏堵結合，綜合施策，穩(wěn)妥推進校外培訓機構專項治理工作，取得了階段性成效。
我市經(jīng)教育部門審批的校外教育培訓機構共有547所，經(jīng)人社部門審批的198所，工商部門注冊登記、面向中小學生進行學科培訓的超過5000所，還有一些無照無證的培訓機構。不少校外培訓機構或多或少存在著一些問題，主要是無證辦學或超范圍經(jīng)營、消防及衛(wèi)生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過度夸大宣傳誤導家長、培訓內(nèi)容嚴重超綱等，干擾了正常教學秩序，加重學生課后負擔，影響學生健康成長。
(一)提高站位，加強組織領導。
我市把校外培訓機構治理工作作為重要的民生工程來抓，市委書記任學鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報，并多次具體指導專項治理工作。市長溫國輝同志主持召開會議，部署我市校外培訓機構專項治理工作。成立由分管副市長任組長的校外培訓機構專項治理小組，設立辦公室，抽調(diào)專人集中辦公。各區(qū)政府成立相應組織機構。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理工作的行動方案》，明確時間表、路線圖、任務書和責任人，部署安排1個月左右的時間完成全面排查摸底，10月底完成集中整治，今年年底前全部完成整治工作。市和各區(qū)均向社會公布舉報電話及郵箱，發(fā)動全社會共同參與專項治理工作。在市委、市政府的堅強領導下，全市各相關部門和各級政府從講政治的高度，落實責任，高效聯(lián)動，綜合施策，徹查整治，營造我市校外培訓市場規(guī)范和健康發(fā)展的格局。
(二)從細從實，切實摸清底數(shù)。
我市校外培訓機構數(shù)量多、分布廣，全面排查摸底工作任務重、時間緊。為切實做到全面排查“精、準、全”，我市在排查工作中，壓實各區(qū)政府和街道(鎮(zhèn))的屬地主體責任，以街道(鎮(zhèn))為責任單位，積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機制的作用，對其所在區(qū)域的校外培訓機構進行拉網(wǎng)式排查，逐一核查登記，“一家一冊”建立臺賬。市統(tǒng)一建設排查工作信息化管理平臺，將培訓機構的證照情況、安全狀況、教學內(nèi)容、師資力量、場地面積等情況，錄入“廣州市校外培訓機構管理信息平臺”，由系統(tǒng)自動匯總情況，按校外培訓機構存在問題的類別、所在區(qū)域、管轄的部門等分類統(tǒng)計。同時，以中小學校為單位，對全市中小學生參加校外培訓情況進行調(diào)查摸底，將學生參加校外培訓情況，以班為單位錄入管理平臺。目前，全市已完成摸排校外培訓機構6000余所、中小學校1200多所，參加校外學科類培訓學生近26萬人。通過排查，精準掌握全市校外培訓市場底數(shù)，為開展集中治理打下堅實的基礎。
(三)迅速行動，有效遏制亂象蔓延。
我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路，迅速開展整治行動，將辦學場地存在重大安全隱患、無證無照辦學、群眾投訴強烈的校外培訓機構，作為專項治理的第一目標，通過真突擊、真檢查、真整改，采用聯(lián)合執(zhí)法的方式，果斷處理，迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。4月18日，在培訓機構比較集中的5個中心城區(qū)采取突擊檢查的方式，打響校外培訓機構整治第一槍，對91所校外培訓機構認真排查和嚴格執(zhí)法，其中限期整改51所，責令停業(yè)整改31所，取得良好效果。當晚，廣州學而思即宣布取消其春季學期排名考試，卓越、學大等機構迅速采取措施自行整改。4月23日，排查整治行動由中心城區(qū)拓展到外圍，周邊6個區(qū)教育、公安、工商等部門聯(lián)合行動，檢查校外培訓機構192所，其中限期整改129所、責令停業(yè)整改30所，彰顯我市治理校外培訓機構的決心。5月4日，組織11個區(qū)再次開展聯(lián)合行動，對群眾投訴比較集中、反映比較強烈的44所機構進行查處，其中，限期整改30所、責令停業(yè)整改14所。開展專項治理行動以來，中央和省市多家媒體進行報道，群眾反應熱烈，積極擁護，高度期待我市進一步規(guī)范和凈化校外培訓市場。
(四)綜合施策，推進培訓市場健康發(fā)展。
一是堅持疏堵結合，分類分步治理。在全面摸底排查基礎上，針對校外培訓機構存在的問題，我市按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求，堅持疏堵結合，分類分步治理，促進校外培訓市場規(guī)范、有序、健康、安全發(fā)展。對存在重大安全隱患的、無證無照的、群眾投訴強烈的，堅決依法查處，責令其停業(yè)整改;對存在問題但能整改的，立即發(fā)出整改通知書，限期1-3個月內(nèi)完成整改，并對其整改情況進行逐一核查，對整改不到位的，督促指導其在規(guī)定期限內(nèi)完成，并進行相應的行政處罰;對不按期完成整改的，采用聯(lián)合執(zhí)法的方式，責令其停業(yè)整改或不得再舉辦面向中小學生的`培訓。同時，引導培訓機構積極辦理辦學許可證，市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓機構申請辦理辦學許可證操作指南》，各區(qū)教育行政部門根據(jù)需要增加工作人員，接待辦證群眾，受理辦證申請，提高工作效率，協(xié)調(diào)相關部門加快辦證速度。對培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓機構，積極鼓勵支持其發(fā)展。
二是堅持內(nèi)外結合，推動標本兼治。與校外培訓機構治理同向發(fā)力，積極開展教育系統(tǒng)綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學校長，組織深入學習國家和省、市招生政策，重申招生紀律和要求，明確禁止不得通過組織“密考”或以校外培訓機構的測試成績選擇生源，切斷學校招生與校外培訓掛鉤聯(lián)系。各區(qū)教育局加強對民辦學校招生工作的監(jiān)督，嚴格審核招生規(guī)則和標準，對各學校的面談招生環(huán)節(jié)將派專人進行現(xiàn)場督導。嚴肅查處學校不按教學計劃進行教學、公辦在職教師校外兼職等違法違規(guī)行為。全面推行課后校內(nèi)托管，建立政府、學校、社會、家長共同參與的課后服務體系，目前全市午休托管服務學生51.3萬人，課后托管服務學生35萬人，有效緩解家長“三點半”難題，減少家長對校外培訓的被動需求。
》)簽署儀式，各區(qū)也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強、依法辦學、規(guī)范發(fā)展的浩大聲勢。
四是堅持正面引導，加強輿論宣傳。在推進專項治理的過程中，我市高度重視輿情的管控和引導，精心策劃，正向發(fā)力，為專項治理工作取得實效營造良好的輿論氛圍。在市領導的關心重視和市委宣傳部的直接指導下，切實加強與中央，省，市媒體的溝通協(xié)作，重視新媒體傳播媒介的作用，牢牢把握工作主動權。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前有關治理行動的報道已近1800篇。自4月18日以來，開展的面對校外機構和民辦學校的集中治理或檢查行動均有針對性的邀請媒體參與，綜合運用app、微信等，發(fā)揮矩陣效應，提升傳播效率，增強傳播效果。廣州日報，廣州電視臺等本地主流媒體全力支持，第一時間發(fā)聲，全程跟蹤報道。人民日報、新華社、中央電視臺、中國教育報等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報道。治理行動社會關注度極高，許多家長、老師自發(fā)在朋友圈轉發(fā)相關報道。同時，我市組織教育界知名專家學者，面向廣大學生家長舉辦論壇，引導學生家長正確認知教育價值，樹立科學的教育觀和人才觀;理性對待校外培訓，切實減輕孩子的課外負擔，為孩子營造良好的學習生態(tài)和成長環(huán)境，促進他們健康、快樂、全面成長。
一是完善校外培訓市場準入制度。貫徹實施民辦教育促進法等法律法規(guī)，全面落實校外培訓機構前置審批要求，建立符合廣州實際的校外培訓機構辦學標準，對場地面積、設施設備安全、師資隊伍、教學內(nèi)容與標準、收費標準等作出明確規(guī)定，把好校外培訓市場的入口關。
二是完善對校外培訓的監(jiān)管機制。加強執(zhí)法隊伍建設，探索成立教育行政執(zhí)法專門隊伍，加大對校外培訓機構經(jīng)營活動的監(jiān)督管理。將“校外培訓機構治理工作”納入社區(qū)網(wǎng)格化管理的范圍，強化網(wǎng)格員監(jiān)督管理職能作用，加大日常巡查力度。嚴格落實對校外培訓機構的年檢等監(jiān)管制度，促進校外培訓機構依法、規(guī)范經(jīng)營。
三是加強校外培訓市場信用體系建設。構建校外培訓機構管理信息平臺，明確準入清單，培訓機構僅需登錄系統(tǒng)并網(wǎng)上申報辦理辦學許可證;明確課程清單，培訓機構課程內(nèi)容、師資力量、招生運營情況網(wǎng)上公開，接受社會監(jiān)督;明確評價清單，鼓勵社會、學生及其家長參與監(jiān)管，結合群眾評分情況，建立黑白名單制度，實施失信聯(lián)合懲戒機制。充分應用信息化手段和大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)多部門、多層級、多區(qū)域齊抓共管，建設校外培訓市信用體系，引導校外培訓機構在提高教學質(zhì)量、履行社會責任上下功夫。
整治校外培訓機構工作總結篇十七
為深入貫徹落實《^v^______市委關于推進清廉______建設的實施意見》（__發(fā)“20__”10號）精神，按照^v^襄陽市教育局黨組《關于推進清廉學校建設的實施意見》（襄教工委發(fā)“20__”6號）工作部署，結合我校實際，現(xiàn)制定“清廉學?！苯ㄔO實施方案如下：
指導思想。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的____大和____屆________中全會精神，全面落實中央、省、市紀委和市委全會部署要求，堅持以辦好人民滿意教育為根本，落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，基本實現(xiàn)干部清廉從政、教師清廉從教、學生崇廉尚潔、學校清廉高效的良好格局，人民群眾對教育的滿意度和獲得感顯著提升，逐步實現(xiàn)政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的教育政治生態(tài)。
主要任務。
1、全面加強政治建設。
進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持“思想引領、學習在先”機制，深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和^v^^v^關于教育的重要論述，不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力。不斷鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全面扎實開展“四史”學習，加強愛國主義教育（李傳勤、牛艷紅、李佳平），不斷鞏固和豐富社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化、______本地文化教育形式，嚴格落實推進體育美育和勞動教育（賀春林、許全林、李豐琴、柴霞）。落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，堅持問題導向，從^v^關心、群眾關切、社會關注的問題入手，破立并舉，推進教育評價改革取得實質(zhì)性突破。重視思政課堂建設，提升思政工作質(zhì)量。加強和改進各校思想政治工作，以“五個思政”改革創(chuàng)新夯實“三全育人”，形成學校、家庭、社會同向同行的協(xié)同育人效應。全面落實意識形態(tài)工作責任制，確保社會主義辦學方向。把正確的政治方向、價值導向融于立校辦學、育人育學的全過程，持續(xù)強化政治意識、責任意識、底線意識，在培根鑄魂、啟智潤心中加強學校陣地建設和堡壘建設。
2、壓緊壓實主體責任。
壓實黨支部全面從嚴治黨主體責任、黨支部書記的第一責任和紀檢委員監(jiān)督責任、班子成員“一崗雙責”，制定全面從嚴治黨主體責任清單，堅持將黨建工作與清廉學校建設同謀劃、同部署、同推進（賀春林、趙祺越）。扎實開展“兩談話兩報告”工作，及時召開黨風廉政建設專題會，研判教育領域政治生態(tài)，總結分析清廉教育、清廉學校建設工作。開展學?；鶎狱h組織標準化建設，夯實黨組織建設質(zhì)量，從政治建設和廉潔紀律要求出發(fā)，不斷提升基層黨組織教育、監(jiān)督、管理黨員和組織、宣傳、凝聚、服務師生的能力。
3、優(yōu)化凈化政治生態(tài)。
認真開好民主生活會和組織生活會，嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，提高“三會一課”質(zhì)量，落實談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度（賀春林、趙祺越）。深入開展紀檢監(jiān)察宣傳教育“十進十建”活動，特色鮮明開展好黨風廉政建設宣傳教育月活動。培樹先進典型，發(fā)揮其引領示范作用。及時總結推廣黨風廉政建設工作經(jīng)驗，弘揚正能量。扎實開展警示教育。及時學習各級紀委通報的違紀違法案例，組織黨員干部到警示教育基地接受教育，深入剖析嚴重違紀違法人員的典型案例，通過現(xiàn)場實景的切實感受，發(fā)揮警示、震懾、教育作用。利用案件資源，落實好“一案一教育”工作，扎實開展“以案五說”活動，以案明規(guī)、以案普紀、以案促改，用身邊事教育身邊人，增強警示教育的針對性和時效性。
4、規(guī)范治理重點領域。
加強對招生、經(jīng)費管理、基建項目、采購招標、職稱評定、食堂管理等重要崗位和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，認真開展廉政風險的排查防控，查漏補缺，防范未然（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。制定廉政風險清單，及時預警、及時校正、及時糾錯。不斷規(guī)范辦學行為，建立辦學行為負面清單，嚴格規(guī)范教輔資料征訂、收費管理、考務工作、學籍管理、學生資助、食堂管理等工作，加大對教育違規(guī)行為的查處力度，開展侵害群眾利益突出問題專項治理。嚴格落實黨務、校務公開等制度，接受社會、群眾和師生監(jiān)督。重點公開人民群眾關注的招生、收費資助、食堂管理、教學質(zhì)量等信息，以公開促進公平，讓權利在陽光下運行。認真貫徹落實20__年全國教育工作會議精神，加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”（賀春林、許全林、李豐琴、柴霞）。不斷完善措施，推動課后服務全覆蓋，切實打通學校課后服務“最后一公里”，對有特殊需要的學生，可以提供延時托管托餐服務，切實解決好家長接學生困難問題。豐富課后服務內(nèi)容，指導學生認真完成作業(yè)，幫助學習有困難的學生補習輔導，指導學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動，提高課后服務質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。
5、作風建設常抓長效。
深入貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省、市委有關規(guī)定，馳而不息糾治“四風”，督促廣大黨員干部不斷提高認識（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。對群眾反映強烈的歪風陋習露頭就打。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴格控制“三公”經(jīng)費支出。堅決遏制中小學教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓班”“到校外培訓機構兼職”“同家長搞利益交換”等突出問題，開展有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作。
6、完善學校治理體系。
不斷強化政治堡壘作用，建立黨組織領導下的校長負責制，落實學校依法治校主體責任和“三重一大”決策制度，堅持和完善民主集中制和其它民主監(jiān)督機制（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。加強教職工代表大會制度化、規(guī)范化建設（周希蓮、韓海勤），保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權利，每年堅持召開教職工代表大會，教職工代表依法參與學校改革發(fā)展重大決策。
7、強化選人用人導向。
堅持黨管干部原則，堅持好干部的五條標準，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，著力培養(yǎng)選拔政治素質(zhì)好、熟悉教育規(guī)律、品行作風優(yōu)良、在師生中有較高威信的干部（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。嚴格落實干部選任“凡提四必”要求，認真落實領導干部報告?zhèn)€人有關事項工作，大力選用清廉有為干部。嚴格落實好《關于進一步激勵關愛基層干部的七條措施》等，積極營造激濁揚清、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，堅持嚴管與厚愛相結合，切實為擔當者撐腰，給實干者鼓勁。關心關注年輕教師成長進步，組織開展專業(yè)化培訓，建立健全在一線培養(yǎng)、選拔干部的長效機制，注重把有潛力的年輕教師放在重要崗位錘煉磨礪。深化教師管理體制機制改革，持續(xù)推進“縣管校聘”管理改革，推動建立教師“能進能出”機制。
8、提升學校服務水平。
整治校外培訓機構工作總結篇十八
20xx年為xx區(qū)教育“清廉學校、清廉機關”建設年，我校認真學習系統(tǒng)黨委《關于縱深推進“清廉學校、清廉機關”建設實施方案》文件精神，結合我校實際情況，特制定“清廉學?！苯ㄔO實施方案。
一、指導思想。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，加強黨對教育的全面領導，高度重視全面從嚴治黨主體責任的落實，堅持標本兼治、統(tǒng)籌推進，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。通過縱深推進“清廉學校”建設，不斷推進我校黨風政風、教風學風建設，構建風清氣正的政治生態(tài)和清廉高效的育人環(huán)境。
二、主要目標。
全面實施清廉學校建設計劃，落實落細清廉學校建設標準化、項目化、常態(tài)化的工作部署，扎實推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、推動清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀律、清廉文化深度融入學校，努力建設清朗行風、清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風，堅決把立德樹人根本任務落實好，努力培養(yǎng)新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
三、重點工作。
(一)強化黨建引領，打造行風清朗的教育生態(tài)。
1、全面加強黨對學校工作的領導。
2、堅持正確的政治方向和辦學理念。
堅持中國特色社會主義辦學方向，端正辦學理念，把立德樹人貫穿于教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。加強和改進學校的思想政治工作，嚴格課堂教學和文化宣傳陣地的管理，確保學校辦學的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，堅決糾正片面追求升學率的做法，促進學生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學校辦學特色和優(yōu)勢，辦好每一所學校。
(二)強化學校治理，打造政風清明的管理體系。
1、全面落實“一崗雙責”。
以推行黨風廉政建設責任報告為抓手，推動黨支部主體責任、支部書記第一責任、班子成員“一崗雙責”一體化落實。建立黨建和黨風廉政建設例會制度，總結分析清廉教育、清廉學校建設工作，研究部署下一階段工作。深入推進黨風廉政建設，制定全面從嚴治黨責任清單和問題清單，壓緊管黨治黨責任。充分運用好“四種形態(tài)”，尤其是第一種形態(tài)，抓早抓小，把紀律挺在前面。
2、推進全面依法治校。
進一步落實學校依法治校主體責任，完善學校章程建設，確保學校依法按章程自主辦學。健全學校行政管理組織架構及運行機構、重大事項決策機制和民主，監(jiān)督機制。加強對學校信息公開的指導和監(jiān)督，不斷提高校務公開制度化、標準化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學生、教職工民主管理的渠道，促進學校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。
3、加強重點領域和“小微”權利的監(jiān)管。
不折不扣執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，切實加強辦學治校過程中關鍵領域、重點環(huán)節(jié)的管理。抓好關鍵領域、重點環(huán)節(jié)和關鍵少數(shù)，建立健全小微權力清單和辦學行為負面清單，完善內(nèi)控體系，精準排查存在微小權力的廉政風險，加強對物資采購、教育資助資金、校外捐贈資金、基建工程、選人用人、評優(yōu)評先、招生考試、職稱評定等關鍵領域的廉政風險防控。要加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，做到有責必問、問責必嚴，保持紀律審查高壓態(tài)勢。
(三)強化廉潔教育，打造“清廉學?！?。
1、實施清凈校風建設工程。
（1）認真領會黨的全面領導的深刻內(nèi)涵，把黨對教育的領導落實到黨對學校一切工作的全面領導上。以提升組織力為重點，突出政治功能，把學校黨組織建設成為堅強的政治核心戰(zhàn)斗堡壘。
（2）著力推進黨建與育人工作融合、與教育教學融合、與學校改革發(fā)展融合。加強和改進學校黨建工作的意見，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
（3）健全以中國^v^章程為統(tǒng)領的現(xiàn)代學校制度，制定班子成員“一崗雙責”履職清單，建立健全責任壓力傳導機制，壓實主體責任落地。嚴肅黨內(nèi)政治生活，把清廉教育納入“三會一課”，強化黨員政治規(guī)矩和清廉意識。規(guī)范各類評審和獎懲制度，讓獎懲體現(xiàn)公平正義。
（4）建立健全內(nèi)部控制制度，加強對廉潔風險的排查。完善對重點領域關鍵環(huán)節(jié)的管理，進一步健全招生考試、職務評聘、人才引進、干部選拔、經(jīng)費使用、物資采購、基建后勤等方面的管理制度和程序辦法。
2、實施清正教風建設工程。
教師的道德、才學、作風、素養(yǎng)、治教狀況是清廉校風的重要體現(xiàn)，也是打造清廉教育的主體力量。要把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，全面營造清正教風。
(1)全面推進師德養(yǎng)成教育。
突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，不斷增強廉潔從教、服務學生的思想意識，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。
(2)自覺維護教師清廉形象。
引導廣大教師規(guī)范自身言行，以深化課程改革為契機，進一步孕育民主、開放、科學、平等的課堂文化。嚴守課堂講授紀律，嚴守職業(yè)道德規(guī)范，嚴守學術道德誠信。做到“五不”：不接受家長宴請、不收受家長禮物、不參與有償補課、不到校外培訓機構兼職從事教學輔導、不利用家長謀取私利。
3、實施清新學風建設工程。
學風是學校的靈魂，是誠信與清廉的集中體現(xiàn)。要把社會主義核心價值觀融入國民教育，推動廣大學生按照清廉的標準、誠信的態(tài)度、創(chuàng)新的精神投入學習，培育優(yōu)良學風。
(1)加強立德樹人。
堅持德育為先，要不斷加強和改進學生思想政治教育，落實^v^新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進教案、進學生頭腦。把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心。加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
(2)強化關愛學生。
堅持教育管理與服務相結合，不斷在提高教育教學秩序管理和生活服務水平上下功夫，學校管理工作要有耐心、細心，更要有愛心，真正做到理解學生、包容學生和善待學生。進一步健全貧困家庭學生資助制度、學生心理健康教育及援助機制、學生申訴機制等，更加關愛弱勢群體，將服務貫穿學生成長發(fā)展全過程。
(3)加強學生學業(yè)誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴格學業(yè)要求，嚴格考試管理，嚴肅處理考試作弊行為。
整治校外培訓機構工作總結篇十九
根據(jù)《^v^xxx市教育局委員會關于建設“清廉學?！钡膶嵤┮庖姟罚▁教黨發(fā)〔20xx〕16號）文件精神，結合學校實際，以清明健康的政治生態(tài)、清正有為的教師隊伍、清廉務實的育人環(huán)境、清新尚廉的文化風尚、清朗和諧的共建格局、清廉學校的工作保障“五清”為目標，以“清朗政風、清正師風、清雅校風、清廉家風、清新學風”為著力點，大力營造崇清尚廉的良好氛圍，積極深入開展“清廉學?！苯ㄔO的探索與實踐。
一、以清廉價值為基本內(nèi)容，營造清廉學校文化氛圍。
開辟多種宣傳陣地，營造濃厚的廉潔文化氛圍。富亞大廈改建后專門開辟一間宣傳清廉文化的黨員活動室。電子屏經(jīng)常顯示以倡廉敬廉、名人警句為主要內(nèi)容的宣傳標語；在校園懸掛“崇廉尚潔”、“廉榮貪恥”的教育宣傳標語；辦好“清廉文化進校園”的校園宣傳櫥窗；各班級辦好清廉文化黑板報，包括廉潔警句、廉潔故事、廉潔人物介紹等；利用廣播、微信公眾號等媒介開展介紹廉潔人物、講廉潔故事活動。做到廉潔文化與校園文化的有機結合，形成濃濃的廉潔文化氛圍，無時不給學生以教育和感染，達到潛移默化的教育效果。
二、以制度建設為工作基礎，健全清廉學校建設工作機制。
學校把創(chuàng)建“清廉學?！弊鳛橐豁椫匾墓ぷ魈嵘献h事日程。把校園清廉文化建設納入黨建及黨風廉政建設的重要工作，納入教育教學的總體工作統(tǒng)一研究部署和監(jiān)督落實，成立以校長為組長的“xxx小學創(chuàng)建清廉學校工作領導小組”，制訂實施方案，明確職責，落實措施，使清廉文化建設實現(xiàn)規(guī)范化和制度化。多年來，經(jīng)過不斷的總結和探索，學校建立了《xxx小學黨風廉政建設責任制》《xxx小學“一崗雙責”工作責任制度》《xxx小學崗位廉政風險點及防控措施》《xxx小學師德師風建設工作制度》等一系列規(guī)章制度，進一步明確了清廉學校建設的目標、內(nèi)容、措施，規(guī)范了干部、教師的教育教學行為，增強了“廉潔從政、廉潔從教”的思想意識。
三、以加強管理為重要保障，推進清廉學校建設的探索與實踐。
（一）干部及管理層面。學校在中層以上干部中開展“率先垂范，廉潔從政”為主題的教育活動，倡導黨員干部以上率下形成“頭雁效應”，做清正廉潔的楷模，構筑清朗政風。
1、加強政治理論修養(yǎng)。以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，樹牢四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護。
2、加強廉潔自律意識。將“一身正氣、清廉治校”的精神融入到學校的管理當中。學好《中國^v^章程》《中國^v^紀律處分條例》和《中國^v^廉潔自律準則》等黨規(guī)黨紀。書記校長講廉政黨課，組織觀看一部以上廉潔教育專題片。
3、堅持民主集中制原則，不斷完善校長負責、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理“三位一體”的學校內(nèi)部管理體制，做好“三重一大”決策記實。
職稱評審、物品采購、食堂管理、扶貧攻堅”等教育陽光工程建設，建設“清廉工會”“清廉食堂”等科室部門，努力打造“陽光教育”。
（二）教師及教育教學層面。在教職工中開展“廉潔從教，服務學生”主題教育，培養(yǎng)教師清正、奉獻的高尚情操，規(guī)范自身言行，營造清正師風。
將“廉潔從教、為人師表”的精髓融入到教育教學實踐活動之中，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。聚焦立德樹人，開展師德師風建設，圍繞《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20__年修訂)》《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》《____省中小學減負“十嚴十不準”》等文件精神，開展主題學習和專題討論。采取底線管控、高線追求、校內(nèi)治理的策略，堅持師德“零容忍”。
道德文化是家風建設之魂，孝道文化是家風建設之根，邀請原市委黨校xx校長舉辦講座《用傳統(tǒng)文化為家風建設植根》，老師們受益匪淺。xxx老師在師德師風主題演講活動中獲得一等獎。黨員xxx老師在德陽市中小學《道德與法治》賽課中獲得三等獎。
（三）學生及班隊活動層面。在廣大學生中開展以“崇清尚廉，做美德少年”為主題的教育活動，引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，培育清新學風。
深入開展“清廉文化進校園”活動，把廉潔教育滲透學校好習慣校園文化中，浸潤清廉的價值認同。充分利用各種載體開展“崇清尚廉，做美德少年”活動。學校與市紀檢監(jiān)察機關聯(lián)合開展“清廉文化進校園”系列主題活動，通過上廉潔教育專題課、廉潔教育主題班會、廉潔教育作品展、評選廉潔小衛(wèi)士、出廉潔黑板報、開展手抄報展評，“讀廉、講廉、崇廉”等活動，讓師生明白做事做人要敬畏法紀、崇尚德行，讓學生們在掌握知識的同時，潛移默化地受到崇清尚廉的教育。
我校在“清廉學校”的建設中，積極探索，扎實推進，注重實效，教師“廉潔從教”的思想意識得到增強，學生“崇廉尚潔”的道德情操從小養(yǎng)成，廉潔治校的風氣得到進一步強化。
整治校外培訓機構工作總結篇二十
為進一步規(guī)范我鎮(zhèn)校外培訓機構辦學行為，清理非法校外培訓辦學亂象，切實減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，按照《教育法》《義務教育法》等法律規(guī)定和華容縣人民政府辦公室《關于進一步加強非法辦學機構聯(lián)合整治工作的通知》（__政辦函〔20__〕20號）要求，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展校外培訓機構專項整治行動，特制定本實施方案。
—、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質(zhì)量教育體系，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態(tài)，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
二、總體目標。
通過非法辦學機構專項整治，進一步規(guī)范我鎮(zhèn)社會辦學行為，依法嚴厲打擊非法辦學機構，確保校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范，學科類校外培訓各種亂象基本消除，校外培訓熱度逐步降溫，實現(xiàn)校外培訓機構“提升一批、規(guī)范一批、關停一批”的集中整治目標。
三、組織領導。
成立鎮(zhèn)校外培訓機構專項聯(lián)合治理行動領導小組，組長由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長毛映雙擔任，副組長由鎮(zhèn)分管負責人樂素美、南山中學校長魏忠仁擔任，社會事業(yè)服務中心、派出所、綜合執(zhí)法大隊、市監(jiān)所、民政辦、村（社區(qū)）負責人為成員的鎮(zhèn)非法辦學機構專項整治工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在南山中學，辦公室主任由南山中學業(yè)務校長譚學友擔任，南山中學負責日常事務及協(xié)調(diào)聯(lián)絡工作。具體職責如下：
各村（社區(qū)）：要密切關注本轄區(qū)內(nèi)是否存在非法辦學機構，一旦發(fā)現(xiàn)，立即向鎮(zhèn)整治辦報告，并協(xié)同鎮(zhèn)整治辦開展整治。
南山中學：加強公辦學校、教師管理。公辦中小學、幼兒園在職教師不得參與舉辦教育培訓機構或在教育培訓機構兼職。做好政策宣傳和取締機構的學生分流安置工作。負責聯(lián)合整治工作的組織、協(xié)調(diào)、情況匯總和情況通報。
派出所：負責依法取締非法辦學機構，維護專項整治現(xiàn)場秩序并保障學生、執(zhí)法人員和當事人的人身及財產(chǎn)安全；并配合有關單位督促舉辦者清退學費，防止其攜款潛逃。
市場監(jiān)督管理所：負責加強對非學科類培訓機構的登記管理，加大監(jiān)管力度，及時查處虛假廣告、不正當競爭等違法行為。負責依法查處非法辦學機構，查封此類存在重大安全隱患的辦學場所，查封扣押從事辦學活動的設施設備器材；負責監(jiān)督管理非法辦學機構的餐飲服務、食品安全，指導、督促符合準入條件的非法辦學機構消除食品衛(wèi)生安全隱患；依法處罰未取得餐飲服務許可證的非法辦學機構；依法查處有照無證的教育文化（咨詢、科技等）公司、托管機構等開展教育培訓的超范圍經(jīng)營行為。
社會事業(yè)綜合服務中心：負責檢查各類校外培訓機構教職工的工資、福利待遇、教職工繳納社會保險費等，保障教師合法權益，依法處罰、取締違法辦學機構。依法查處民辦培訓機構開展教育培訓的超范圍經(jīng)營行為。負責按照上級有關標準，會同相關部門檢查校舍消防安全，指導、督促符合準入條件的校外培訓機構達到消防安全的各類要求。依法查處存在重大消防安全隱患的校外培訓機構。
民政辦：負責學科類培訓機構登記管理，對學科類辦學機構在取得教育部門辦學許可證的前提下，嚴格審查，依法登記。對現(xiàn)有在民政部門登記的民辦非企業(yè)單位，嚴格加強監(jiān)督管理。協(xié)助教育主管部門對未取得辦學許可證和民辦非企業(yè)單位登記證書的非法辦學機構，會同相關部門依法取締，并將非法辦學機構列入黑名單，納入信用信息共享平臺。
四、工作任務。
鎮(zhèn)整治辦每月采取定期整治和不定期督查相結合的方式，組織對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的非法辦學機構開展集中整治。
1、迅速動員部署。根據(jù)上級要求，鎮(zhèn)整治辦將于9月14日之前組織力量對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的非法辦學機構進行一次全面排摸，建立健全基礎檔案，并按時上報整治情況。
2、加強集中整治。重點治理存在安全、資質(zhì)、侵害消費者權益、違規(guī)辦學、違規(guī)聘用師資等問題的校外培訓機構。嚴格按照《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中第四條第13、14點要求，對非法舉辦學科類校外培訓機構一律關停，不再審批新的學科類校外培訓機構，現(xiàn)有學科類培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構，校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓；對非學科類培訓機構要嚴格審批，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓。對辦學條件不達標、辦學資質(zhì)不健全的培訓機構責令限期整改，不具備整改條件或整改后仍不符合條件的，要實施聯(lián)合懲戒，堅決予以取締。在專項整治工作中要做好政策宣傳和引導，對表現(xiàn)出來的不穩(wěn)定因素要采取預處理方式，并及時通報相關部門，穩(wěn)妥處置。
3、強化成果鞏固。鎮(zhèn)整治辦將定期組織轄區(qū)內(nèi)相關部門單位召開非法辦學整治工作會議，研究解決突出問題，及時總結提煉校外培訓機構治理與長效機制建設工作的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，樹立規(guī)范辦學、誠信辦學、品質(zhì)辦學的典型。要常態(tài)化開展整治工作，經(jīng)常性組織“回頭看”督查活動，避免出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。
五、工作要求。
1、提高思想認識。相關單位要充分認識當前校外培訓機構治理工作的重要性和緊迫性，站在切實減輕學生課外負擔、維護學校正常教學秩序、回應社會普遍關切的高度，積極主動作為，進一步明確職能定位，相互協(xié)作，做好分頭執(zhí)法，及時查處取締轄區(qū)內(nèi)非法辦學機構。
2、強化宣傳引導。要充分運用網(wǎng)絡、微信群等各類媒介，積極宣傳相關法律法規(guī)政策，廣泛動員社會各界參與監(jiān)督。要加大科學的教育理念與成長規(guī)律的宣傳力度，樹立正確教育觀念，共同關心和保護學生身心健康。要引導家長客觀理性看待子女成長與校外培訓，辨別機構辦學資質(zhì)，遠離非法培訓。
3、嚴肅工作紀律。各相關單位要嚴格按照整治工作總體部署和要求，迅速開展整治工作。凡因整治工作不到位，存在重大違法違規(guī)辦學行為并引發(fā)重大輿情或群體性事件的，一律依紀依規(guī)依法從嚴處理。
整治校外培訓機構工作總結篇二十一
自“雙減”政策出臺以來，我縣在省市“雙減”和校外培訓治理專班的具體指導下，堅持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則，疏堵結合，綜合施策，積極穩(wěn)妥地推進校外培訓機構專項治理工作，取得了階段性成效。
一、基本情況。
__縣有證的培訓機構22家，其中10家為學科類培訓機構，12家為非學科類培訓機構。無證學科類培訓機構101家；證照不全的其它培訓機構藝術類178家、科技類3家、體育類16家。
在全國校外培訓機構監(jiān)管與服務平臺上對全縣22家培訓機構的基本信息、資金監(jiān)管、人員信息、材料及開設課程等平臺要求必須上傳的資料進行了網(wǎng)上審核。目前，全縣有證的22家培訓機構已辦理了辦學許可證注銷業(yè)務；10家學科類培訓機構，注銷6家，轉非學科類3家，1家機構已經(jīng)辦理營轉非手續(xù)，成為非營利性培訓機構。
二、采取措施及取得的成效。
（一）成立組織，建立專班。
__月__日中共__縣委教育工作領導小組秘書組下發(fā)《關于印發(fā)基礎教育校外培訓機構專項治理工作方案的通知》（__教組秘[20__]__號），由縣政府牽頭，成立由縣政府分管副縣長任組長，教體局、文旅局、市場監(jiān)管局、民政局、科工局、人力資源和社會保障局、公安局、各鎮(zhèn)（產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）等部門為成員單位的校外培訓機構“雙減”工作專班，明確職責，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將校外培訓機構歸口教育（學科類、體育類）、文旅（文化藝術類）、科工（科技類）、市場監(jiān)管（托管類）、人社（職工培訓類）管理，開展專項治理，推進雙減工作落地見效。
（二）強化宣傳，營造氛圍。
校外培訓專項治理工作涉及社會方方面面，觸及群眾切身利益，是一項系統(tǒng)性工程。我們堅持正確輿論導向，通過多種宣傳渠道向群眾宣傳“雙減”的重大意義，引導家長理性看待校外培訓，理性選擇，避免盲目從眾、跟風和被“忽悠”，避免自身利益受到侵害，不盲目增加學生課外學業(yè)負擔，維護中小學生身心健康。
為使國家的雙減政策家喻戶曉，我縣通過縣融媒體中心先后發(fā)布事關“雙減”最新公告、《告家長通知書》、《拉網(wǎng)式檢查！事關校外培訓》、《再發(fā)告知書！關于校外培訓機構》等10余篇宣傳報道，其中《__縣落實落細“雙減”政策辦好人民滿意教育》被省市媒體刊發(fā)。針對國慶后第一個假期下發(fā)通知，明確國慶節(jié)期間不得違規(guī)開展學科類校外培訓，并在全縣簽訂《家長承諾書》90000余份、簽訂《教師承諾書》4000余份，引導學生休息日、節(jié)假日不參與校外學科類培訓，不到無證照或證照不全機構參加培訓。
（三）摸清底數(shù)，建立臺賬。
為切實做到全面排查“精、準、全”，在排查工作中，壓實鎮(zhèn)（產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）的屬地主體責任，積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機制的作用，對其所在區(qū)域的校外培訓機構進行拉網(wǎng)式排查，逐一核查登記，“一家一冊”，建立臺賬。做到了摸底工作橫向到邊，縱向到底，網(wǎng)絡化全覆蓋，無盲區(qū)，準確掌握所有校外培訓機構狀況，為開展集中治理打下堅實的基礎。
（四）分工協(xié)作，聯(lián)合執(zhí)法。
縣政府先后組織召開了三次校外培訓機構治理推進會，教育、文旅、科工、市場監(jiān)管、人社、公安、住建、消防等部門參加了會議，會后各相關職能部門按照分工，制定監(jiān)管方案，開展監(jiān)管治理工作。__月__日，又在政府二樓會議室召開協(xié)調(diào)會，按照《__縣校外培訓機構集中安全檢查實施方案》聯(lián)合開展專項檢查。檢查組對32家存在安全隱患的非學科類培訓機構和托管機構張貼封條，要求其立即關停整改。__月份又聯(lián)合公安局對轄區(qū)內(nèi)存在退費信訪的幾家無證學科類培訓機構進行了約談，保障了群眾家長的自身利益。
（五）源頭管控，壓實責任。
在教育系統(tǒng)內(nèi)部壓實各鎮(zhèn)中心學校和局直學校責任，下發(fā)了《__縣校外培訓機構綜合治理工作方案》，簽訂了《校外培訓機構規(guī)范管理工作目標責任書》，堅決杜絕公辦教師參與校外有償補課，全面推行課后校內(nèi)托管，完善課后服務體系，要求學校排查登記學生參加校外培訓情況，堅決禁止學生在休息日、節(jié)假日參加學科類培訓，同時要求各鎮(zhèn)中心學校對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構定期實施檢查與指導，夯實主體治理責任，落實部門行業(yè)監(jiān)管責任。另外，教體局將10家有證和101家無證學科類校外培訓機構排查任務分解到各股室，由各股室組織進行排查摸底，對有證的機構引導辦理相關手續(xù)，對無證的徹底查處取締，目前，101家無證學科類培訓機構已關?；蜣D型。
三、目前存在問題及下步工作打算。
目前存在的問題：學科類培訓機構全部注銷后，一是個別無證校外培訓機構將培訓轉入地下，隱蔽性強，造成監(jiān)管難；二是無證類培訓機構隱瞞資金缺乏監(jiān)管導致學生退費難，信訪量加大。下一步，我縣將繼續(xù)加大宣傳力度，營造“雙減”氛圍；部門聯(lián)動，加大監(jiān)管力度；多措并舉落實落細雙減政策，減負不減質(zhì)量，讓教育回歸課堂、回歸學校、回歸本真。
整治校外培訓機構工作總結篇二十二
為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》和省市文件精神，迅速開展整治校外培訓機構存在的突出問題，切實保障中小學生健康成長，現(xiàn)將工作開展情況小結如下：
一、加強組織領導，制定工作方案。
成立了__縣校外培訓機構專項治理工作領導小組，由教育牽頭，宣傳、政法、網(wǎng)信、發(fā)改、文旅體、科技商務經(jīng)信、公安、民政、人社、住建、應急、市場監(jiān)管、地方金融、消防救援、人民銀行等部門負責同志為成員的校外培訓機構專項治理工作領導小組，切實加強組織領導，建立健全協(xié)同工作機制，相關部門在各自職能和權限內(nèi)依法履行職責，共同參與治理。確保專項治理工作有人管、有人抓。
二、全面排查摸底，建立治理臺賬。
教育局組織召開排查摸底工作會，會同市場監(jiān)管、民政、祁山鎮(zhèn)等部門對全縣轄區(qū)內(nèi)的校外培訓機構進行了排查摸底，對排查出的教育培訓機構一律予以登記建賬，通過摸排，全縣無證無照校外培訓機構5家，無證有照23家，有照有證的12家，總共40家。全面掌握機構數(shù)量和分布，便于分類監(jiān)管。
三、實施聯(lián)合治理，堅持分類推進。
成立由教育、公安、消防、市場監(jiān)管等多部門組成的工作組，重點治理面向中小學生開展學科類培訓的校外培訓機構，治理過程中，對存在的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為和安全隱患問題提出整改意見，對不符合辦理證照條件的，下達“停止辦學通知書”。截至目前，__縣12家學科類培訓機構中1家已經(jīng)完成“營轉非”工作，11家全部完成注銷，壓減率為91。7%。
整治校外培訓機構工作總結篇一
為貫徹執(zhí)行____縣委、縣政府和____縣教育局關于建設清廉學校決策部署，扎實推進我校清廉學校建設工作，按照縣教育局《____縣教育局20__年創(chuàng)建清廉學校實施方案》，結合我校實際情況，制定如下實施方案。
一、總體要求。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的____大和____屆歷次全會精神，緊緊圍繞全面建設清廉____的總體要求，以黨建為統(tǒng)領，全面加強黨對教育工作的領導，堅決落實從嚴治校、從嚴治教，突出清廉主題，把各種清廉要素融入學校發(fā)展，著力打造全縣“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”的“清廉學?！保Υ蛟祜L清氣正的良好教育政治生態(tài)和育人環(huán)境。
二、組織機構。
為統(tǒng)籌我校清廉學校建設工作，現(xiàn)成立____縣城關小學清廉學校建設工作專班領導組。具體成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室(設在黨辦)，統(tǒng)一負責清廉學校建設工作的組織領導、統(tǒng)籌謀劃、督導檢查和協(xié)調(diào)推動。
辦公室主任：
成員：
三、主要任務。
(一)加強黨的政治建設，引領清廉學校正確方向。
1、學習宣傳貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想。堅持把學習宣傳貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，推動學習貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走，筑牢清正一身、廉潔從教的思想根基。堅持集中性教育和經(jīng)常性教育相結合，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育、“不忘初心，牢記使命”主題教育、黨史學習教育等常態(tài)化制度化，教育廣大黨員干部教職員工堅定理想信念、增強歷史自信、強化文化自信、踐行初心使命。把^v^^v^關于黨風廉政建設、廉潔文化建設、教師隊伍建設的重要論述，列入各黨支部學習計劃，納入廣大教師教育培訓重要內(nèi)容。
2、全面加強黨對學校工作的領導。全面推行黨組織領導下的校長負責制，健全學校黨組織與行政班子議事決策制度，履行好把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。認真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加強和改進學校的思想政治工作，開展社會主義核心價值觀教育、理想信念教育，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，培育時代新人。堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝廣大師生頭腦，引導廣大師生牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，忠心擁護“兩個確立”，確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在學校不折不扣地貫徹落實。
3、嚴肅黨內(nèi)政治生活。全面加強學校黨的建設，嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，教育、督促黨員干部踐行廉潔自律準則，傳承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制庸俗腐朽思想。落實“三會一課”、主題黨日等制度；用好批評和自我批評武器，開好民主生活會和組織生活會；做好民主評議黨員工作。防止和克服黨內(nèi)政治生活不講創(chuàng)新、不講活力、照搬照套等傾向。
整治校外培訓機構工作總結篇二
依據(jù)安徽省教育廳等四部門關于印發(fā)《安徽省切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動實施方案》、淮北市教育局等六部門關于印發(fā)《淮北市切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動實施方案》等文件精神，結合我區(qū)實際，制定并下發(fā)了烈山區(qū)《關于加強校外培訓機構綜合治理工作方案》，成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市場監(jiān)督管理等相關部門為成員的烈山區(qū)開展校外培訓機構專項治理工作領導小組，對校外培訓機構專項治理實行常態(tài)化管理。進一步規(guī)范各級各類校外培訓機構辦學行為，遏制當前存在的突出問題，保障中小學生健康成長。
（二）。
總結。
專項治理經(jīng)驗。
對淮北市烈山區(qū)古饒藝術培訓中心等四家單位。
教學。
用房無鑒定報告的現(xiàn)狀，責令相關機構立即申請房屋安全性鑒定報告。通過本次督查，我區(qū)校外培訓機構的培訓環(huán)境得到進一步優(yōu)化，消除存在的安全隱患，進一步規(guī)范了培訓行為，能夠按照區(qū)教育局審核的培訓計劃開展培訓，杜絕了不利于學生身心健康的做法。
（三）進一步加大宣傳力度。
通過宣傳，進一步明確了下一步管理、治理的工作目標、治理重點和排查內(nèi)容、整改要求、實施步驟及各部門職責，從而凈化我區(qū)校外培訓機構的外部環(huán)境。借助政府網(wǎng)站、微信公眾號等手段大力宣傳古饒藝術培訓中心、宋疃藝術培訓中心、藝智林輔導藝術培訓中心、烈山區(qū)新風花園ssk藝術培訓中心四家白名單機構的先進做法，從而提高社會認可度。
（四）加大督導追責力度。9月初，區(qū)教育局會同各中心校、集團校、區(qū)直學校分管領導及已審批的四家培訓機構負責人開展了專項治理工作動員會，全面部署治理“回頭看”工作要求。會后，對我區(qū)主城區(qū)內(nèi)校外培訓機構進行了綜合檢查，查處違規(guī)校外培訓機構4家（睿思教育東方之子外國語學校烈山分校、王老師學生之家、天之步步高學生之家），責令立即停辦，并對違規(guī)培訓機構的負責人約談。
三、
存在的問題。
首先，校外培訓機構辦學設施條件參差不齊，大部分較為簡陋，辦學條件不達標，培訓機構聘用的教師隊伍不夠穩(wěn)定，學歷、專業(yè)不能完全匹配。其次，安全防范措施不夠完善，部分校外培訓機構仍存在消防、食品衛(wèi)生等安全隱患。再次，部分未經(jīng)審批的培訓機構場所較為隱秘，沒有宣傳標牌，排查難度極大，存在較大隱患。最后，已審批的培訓機構不能嚴格按照核定的教學計劃開展培訓活動，存在超范圍、超大綱現(xiàn)象，不利于學生身心健康發(fā)展。
四、下一階段打算。
（一）進一步落實《烈山區(qū)校外培訓機構專項治理行動方案》《安徽省教育廳關于印發(fā)安徽省校外培訓機構專項治理“回頭看”活動工作方案的通知》等文件精神，加大專項治理工作力度，進一步規(guī)范校外培訓機構辦學行為，遏制當前存在的突出問題，保障中小學生健康成長。
（二）厘清權責、健全機制，加強統(tǒng)籌管理力度。依法依規(guī)修訂非學歷文化教育培訓機構管理辦法，暢通審批“入口”，進一步引導符合條件的校外培訓機構辦理證照。繼續(xù)加大對民辦教育及專項治理工作的宣傳力度，提高各級黨委、政府和全社會對民辦教育的正確認識，正確看待當前民辦學校存在的問題和困難。繼續(xù)支持民辦教育發(fā)展，形成民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境和輿論環(huán)境。
（三）有序推進、形成合力。按照“誰發(fā)證誰主管，誰主管誰負責”的要求明確職責，積極配合校外培訓機構專項治理領導小組工作，健全部門工作聯(lián)動、形勢研判和應急處置機制，確保專項治理工作穩(wěn)妥推進。
(四)加大有償家教行為的查處力度。加大對在職教師有償補課、校外兼職、校外辦班的治理力度，對于違反規(guī)定的行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息，時刻保持對有償家教等違規(guī)違紀行為的高壓態(tài)勢。
淮北市烈山區(qū)教育局。
整治校外培訓機構工作總結篇三
為切實規(guī)范校外培訓機構管理，根據(jù)中省市文件精神，我縣積極開展校外培訓機構專項整治工作，現(xiàn)就工作開展情況總結如下：
一、基本情況。
***現(xiàn)有培訓機構**家，參訓學生***人，其中持有辦學許可證*家，包括*家學科類培訓，參訓學生*人，藝術類*家，參訓學生**人；無辦學許可證*家，學科類*家，參訓學生**人；藝術類**家，參訓學生***人。
負責協(xié)調(diào)各部門開展專項治理工作研究解決治理過程中的重點難點問題。截止目前共召開聯(lián)席會議四次。*****日上午我縣召開了由縣教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物價局、食藥監(jiān)局、城管局、消防大隊等部門負責人以及城區(qū)學校校園長參加的校外培訓機構、托管機構專項治理行動工作動員
會，縣人民政府副縣長、縣中小學校外培訓機構、托管機構專項治理行動工作領導小組組長***同志參加會議并做動員講話，對此次專項治理行動進行詳細的安排部署，明確了各自職責和工作任務?？h政府辦公室制定下發(fā)了《***中小學校外培訓、托管機構專項治理行動工作方案》，確保治理工作有條不紊地開展。
《***中小學校外培訓、托管機構專項治理行動工作方案》，嚴禁中小學校存在不遵守教學計劃、“非零起點教學”，嚴禁中小學教師課上不講課后到校外培訓機構講，并誘導或逼迫。
學生。
參加校外培訓機構培訓等行為，一經(jīng)查實，依法依規(guī)嚴肅處理，直至取消教師資格，對公辦學校及教師參與校外培訓機構辦學、為校外培訓機構招攬生源等行為，將嚴格按照相關規(guī)定查處。此舉使廣大教師對校外培訓機構整治工作有了更深刻的認識，進一步提高了教師的敬業(yè)精神。三是通過***人民政府網(wǎng)公開《***中小學校外培訓、托管機構專項治理行動工作方案》，公布舉報電話，讓廣大群眾對非法培訓機構進行監(jiān)督，積極配合專項治理工作。教育局通過微信平臺宣傳校外培訓機構專項治理工作進展，引導家長理性看待校外培訓機構，為整治工作的深入開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
（三）。
強化師德，規(guī)范管理。教育局加強“1234”工程建設，以質(zhì)量突破發(fā)展年為主線，聚焦管理和質(zhì)量兩條主線，狠抓校長、教師、教科研三支隊伍建設，推進教育現(xiàn)代化、隊伍優(yōu)質(zhì)化，管理精細化，質(zhì)量品牌化四化建設。***月份召開了全縣師德師風整頓大會，強化學校師德建設，杜絕在職教師有償補課，從源頭加強學校內(nèi)部治理，嚴格按照國家課程標準進行授課，細化課程督導檢查，嚴把課堂教學質(zhì)量，教育教師要熱心為學生服務，為學困生提供個性化輔導，切實解決家長課后輔導的后顧之憂；積極開展學校社團活動，開辦校內(nèi)特色課堂，鼓勵學生充分發(fā)展興趣愛好與多方面能力，真正實現(xiàn)基礎教育的“減負提質(zhì)”。教育局政風行風督查股對全縣中小學校長和教師不良教育教學行為開展大檢查行動，以強有力的手段清除校外培訓機構與中小學的利益聯(lián)系，切實減輕家長負擔。****制定《***教育局關于嚴禁在職教師到校外培訓機構兼職兼課、有償補課等事項的通知》，要求各中小學校（園）長，向全體教師學習，并同每一位教師簽訂《***在職教師拒絕有償補課承諾書》，進一步規(guī)范教師的教育教學行為。
成長空間，讓孩子多方面、全方位地可持續(xù)發(fā)展。同時，學校主動加強與家長的溝通配合，共同指導學生的課外活動，共同減輕學生過重的課業(yè)負擔，幫助家長對子女升學擁有合理的、可接受的預期，從而理性看待課外培訓的作用。
（五）摸底排查，建立臺賬。
***年各中小學、幼兒園深入排查本校教師在校外培訓機構兼職的情況，嚴禁在職教師到民辦教育培訓機構兼職，并兩次通過學生對各類校外培訓機構進行摸排，共摸排參與學生***人次，培訓機構**家，學科類*家，參訓學生**人次，藝術類**家，參訓學生***人次。教育局根據(jù)各校摸排的情況，對全縣的校外培訓機構進行了一次實地摸排，在摸排治理過程中已經(jīng)關停**家，包括**家學科類和**家藝術體育類。最后查實**家，其中學科類**家，藝術類**家。***年新增培訓機構***家，都為學科類，已建立了臺賬。
***人次。***，
教育。
局聯(lián)合工商局、消防隊、公安局對新申報和整改過的***家校外培訓
機構進行了聯(lián)合檢查，并提出了整改意見。
（七）按照流程，進行審批。
進行申報。
2.審核材料，發(fā)文許可。***年教育局根據(jù)《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2018〕80號）制定《***校外培訓機構辦學審批登記表》，召開校外培訓機構負責人會議，解讀校外培訓機構審批流程。場所合格的培訓機構積極申報辦學章程、師資、資格證明等材料，經(jīng)過審核，***家校外培訓機構基本合格，在***人民政府網(wǎng)進行了公示，公示期滿后，教育局根據(jù)流程發(fā)文進行了辦學許可證審批，審批信息已錄入全國校外培訓機構管理平臺，并發(fā)布了***校外培訓機構“白名單”。
三、存在問題與建議。
問題：
（一）政府在聯(lián)合檢查過程中沒有明確的職責劃分，各職能部門沒有參考和依據(jù)，使得權屬不清。
（二）教育局無執(zhí)法權，對培訓機構的監(jiān)管不能形成長。
效，個別機構存在僥幸心理，依然私下招生，開展培訓。
建議：
（一）建議盡快出臺校外培訓機構設置標準，明確各部門職責，便于審批前的檢查驗收和審批后的管理。
（二）建議摸底排查。
工作。
由教育局牽頭負責，整治關停工作由執(zhí)法部門牽頭負責。教育局負責提供校外培訓機構名單、地址、舉辦者及聯(lián)系方式等基本。
情況。
公安、消防、工商、城管等強力執(zhí)法部門負責督促整改或者依法關停。
***教育局***年**月**日。
整治校外培訓機構工作總結篇四
時間過得真快，本學年的教學工作就要結束了。這個學年，我負責7班的英語教學。根據(jù)學年開始時制定的教學，本學年的教學工作如下：
班上有七年的學生。大多數(shù)學生基礎差，拼寫不規(guī)則，學習缺乏主動性，對英語興趣不大。我班三分之一的學生基礎扎實，學習態(tài)度認真，對英語有興趣。四個同學智力都很低，看書都抄錯字。另外，10個學生根本不學英語。
1.在教學過程中，注重經(jīng)常性教學，以學生為主體，為全體學生組織教學，注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。
2.掌握詞匯和句型學習，經(jīng)常練習聽寫，提高學生記憶單詞和句型的能力；另外，從開學開始就要抓緊背英語課文。
3.課內(nèi)外多聽多說英語。盡量在課堂上用英語教學，這樣學生可以更多地接觸英語。每節(jié)課都應該用一定的時間讓學生用他們所學的共同語言和所學的句型在不同的情況下進行對話。他們還可以結合實物和圖片用英語進行簡單的描述，培養(yǎng)學生的語感。
4.關注測試，關注講課，測試。
5.為了增加學生的詞匯量，讓學生每天積累5個單詞，每周檢查一次。
6.在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)師徒制也是一種很好的學習方法，所以我參加了師徒制活動。
1、教學工作。
我工作踏實認真，認為無論全心全意做工作，都會有成就感。在這樣正確的和觀念的指導下，我們可以如魚得水。首先，我仔細了教材的編寫特點和體系，知道了中學英語必須掌握的學習內(nèi)容。然后根據(jù)中學生的實際生活，有針對性地練習口語、詞匯和句型。
每次備課都認真研讀教材，考慮學生的分層和知識差異，穿插一些有趣的游戲和關于中西文化差異的故事。通過這些活動，學生的英語學習熱情和愛好得到了增強。而且，我經(jīng)常有意識地給學生創(chuàng)造一個說英語的環(huán)境，讓他們在課堂上盡可能多地用英語提問。總之，通過一系列手段，學生可以體驗到學習和使用英語的樂趣，養(yǎng)成良好的英語使用習慣和意識。
2.學習困難學生的轉化。
學困生的轉化也是英語教學的重要環(huán)節(jié)。如果老師只重視優(yōu)秀學生的教學，那么我敢判斷他的教學是失敗的。一個好的教師要做到兩頭抓，中間促，實現(xiàn)班級語言水平的均衡發(fā)展。知道了這些，我經(jīng)常在課間給差生補課。一次選兩個學生，根據(jù)在課堂上發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。通過一遍又一遍地重復你所學的內(nèi)容，大多數(shù)學生可以熟練地應用本學年的內(nèi)容。為了提高學生的成績，我還組織了英語愛好小組，互相幫助，幫助他們培養(yǎng)對英語的濃厚興趣。
3、其他工作。
在盡可能教好本學年教學內(nèi)容的`同時，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面，而且進步了學生的學習積極性。
總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼的贊成、同仁敬佩眼的羨慕，敬佩眼的認同。
整治校外培訓機構工作總結篇五
我縣共有校外培訓機構45所，均已取得辦學資質(zhì)。由于受疫情及生源等因素影響，只有39家培訓機構正常復學，開陽金材教育培訓學校等6家培訓機構未能復學。
1、優(yōu)化流程。我縣按照《貴陽市校外培訓機構設置標準導則》，依法依規(guī)對校外培訓機構進行審批登記。同時優(yōu)化服務，對來咨詢的群眾實行一次性告知，讓群眾少跑路不跑冤枉路，縮短了審批時間。20xx年，我縣共審批了肥猴街舞、臨風堂藝術、哆來咪藝術培訓學校有限公司等7所培訓機構。
2、加強監(jiān)管。一是對校外培訓機構進行摸排，堅持疏堵結合的原則，通過媒體公布有證機構名單、設置標準和舉報電話，建立黑白名單，營造良好的輿論氛圍，提高社會的認同感，讓群眾了解有證機構。對于無證辦學機構始終保持高壓態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)一處，取締一處。累計摸排機構45所，下發(fā)整改通知3份，處理各類投訴5件。二是開展教材專項清理。要求培訓機構對從業(yè)人員資質(zhì)、教材、教案、音像制品等內(nèi)容展開自查，然后牽頭聯(lián)合有關科室進行抽查，暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)內(nèi)容。同時根據(jù)市教育局會議精神，縣教育局對校外培訓機構違規(guī)復學工作進行了檢查，查處一家違規(guī)復學的培訓機構，未發(fā)現(xiàn)無證無照舉辦培訓機構的情況。三是強化安全管理?？h教育局聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、消防等部門對45家校外培訓機構安全工作專項檢查，對安全隱患排查結果進行通報，落實安全責任人制度，要求落實安全工作責任到人，增強校外培訓防患意識。
3、加強培訓。9月份召開了45家校外培訓機構安全暨規(guī)范辦學行為工作會，從辦學方向、日常管理、教學管理、安全管理等內(nèi)容，特別強調(diào)培訓機構培訓內(nèi)容不得超綱超范圍，培訓時間不得晚于20：30，招生簡章廣告要實事求是，一次性收費不得超過三個月等問題。11月初再次組織45家校外培訓機構對20xx年年審相關工作培訓，要求校外培訓機構重視年審工作，對安全衛(wèi)生、隊伍建設、內(nèi)部管理等考核指標進行解讀，進一步提升校外培訓機構管理水平。11月23日至12月4日，我局對全縣34家校外培訓機構開展年審工作（新審批7所不參加年審、未復學1所、擬停辦3所未參加年審），29所年審合格，1所基本合格，4所不合格。
4、加強服務。一是做好疫情期間恢復線下復課。根據(jù)《省教育廳關于印發(fā)貴州省面向中小學生校外培訓機構恢復線下培訓驗收指導意見的通知》要求，縣教育局立即聯(lián)合市場監(jiān)管和衛(wèi)健對45家校外培訓機構進行檢查，對檢查合格的32家校外培訓機構提交申報復學材料至省教育廳，由省教育廳經(jīng)過審核后，對于合格的培訓機構下達批復文件。二是做好國債資金補助。按照《開陽縣市場監(jiān)督管理局關于報審開陽縣抗疫特別國債資金補助市場主體實施方案（送審稿）的請示》文件要求，我縣31家校外培訓機構獲得31萬元資金補助，極大緩解了校外培訓機構受疫情帶來的'影響。
由于上半年受疫情的影響，部分校外培訓機構沒有開展培訓從而無資金收入，房租、教師工資等不能按時支付，導致開陽金材教育培訓學校、開陽慧思學教育培訓中心、開陽夢航舞蹈培訓藝術學校等6家民辦教育機構停止辦學或沒有恢復培訓。
下一步，我們將繼續(xù)加強對培訓機構辦學政策的宣傳，實行準入和退出的雙向機制，使管理工作充分落到實處。轉變工作作風，提高服務意識，特別是對于有困難的培訓機構繼續(xù)開展上門指導服務。加強管理，依據(jù)我縣校外培訓機構的實際情況，制定《開陽縣校外培訓機構日?？己肆炕怼?，從辦學方向、安全管理、日常管理、規(guī)范辦學等方面進行考核，并作為年審依據(jù)。
整治校外培訓機構工作總結篇六
學校一向堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，經(jīng)過全體教職工的辛勤勞動，取得了必須的成績，得到了社會各界人士的好評，以下是我校20xx年來的工作總結。
1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位職責制；從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。
2、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都進取深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情景入手，做好各項工作，使學校的工作運轉到位。
3、保障教職工的合法權益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關心教職工的思想、工作和生活。
1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自我的特色，所以，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職教師，使學校的教學質(zhì)量始終堅持在較高的水平上。
3、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任教師一齊對學員情景進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論與實踐相結合，不斷提高學員的實際操作本事，學員的考試合格率堅持在92%以上。
1、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平，開展了的`工作，普網(wǎng)培訓對于市民是免費的，學校所能得到的補助也是微乎其微的，可是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應當同時要重視社會效益，毅然承擔了此項培訓工作，屬于全市培訓學員最多的學校之一。
2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用本事培訓工作，市里有關部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)本事，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此，學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套貼合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作本事，加強輔導，延長課時，同時要求他們認真參加培訓，在我們的進取努力下，同時在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終堅持在90%以上。
1、學?，F(xiàn)有586機型的機房x個，同時今年又新配置了p4主流機型臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外，還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務，讓學員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學工作供給了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學員留下良好的印象。
3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點的培訓點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略，計算機作為當代信息工具，發(fā)揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機遇，堅持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情景，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
整治校外培訓機構工作總結篇七
光輪轉，20xx年的繁忙在外面的炮竹聲中結束，20xx年正以一個全新的面貌向我們迎面走來。20xx年，我們xxxx培訓學校在公司領導下，全體教師辛勤付出盡職盡責，圓滿地完成了20xx年對這20xx年的規(guī)劃，并且在規(guī)劃的基礎上業(yè)績更上一層樓，創(chuàng)造了全市同行業(yè)的最高成績?，F(xiàn)在我將20xx年的工作總結匯報如下：
（一）公司員工。
20xx年公司全體正式員工加兼職人員共62人，隨著20xx年公司規(guī)模進一步擴大，行政人員積極展開招聘工作，今年共招聘進15人，期間公司員工有3人辭職，截止xxxx月xxxx日公司包括兼職人員在內(nèi)共74人，比去年增加12人。其中教師人員30人，助教30人，行政人員14人。
（二）師資力量。
20xx年公司在原基礎教學地址上面在租了一層，辦公教學空間大大增加，英語班級也從20xx年的19個班增加到25個班。隨著空間的'增大，公司重新布置的辦公地點以及學生上課教室。對辦公地點的辦公設施進行了更新，對學生教師的教學環(huán)境進行了新的整改，有圓形的黑板改進為新媒體教學工具，大大增加了教師的教學環(huán)境。
在20xx年，招聘進了更多用于豐富教學經(jīng)驗的教師，其中國外留學生2人，有中小學和高中多年教學經(jīng)驗的教師多人，在其他英語培訓機構教學的教師8人，大大提高了我們xxxx英語培訓機構的教學水平和師資力量。
近些年有更多的家庭重視英語，越來越愿意讓孩子學好一門外語，所以我們英語培訓機構的生源也就在上升階段。加上我們助教人員通過各種渠道的宣傳，在20xx年的生源比去年增加了一般。小學英語培訓課占據(jù)了我們學校的小半，另外一半初中英語培訓班和高中英語培訓班平分。
我們出了有在開展公司上課的方式外，還有在網(wǎng)絡上開展直播授課，在今年的直播中最高觀看人數(shù)達到5萬人，累積觀看人數(shù)超過一百萬。這是我們培訓機構在全市英語培訓行業(yè)的新創(chuàng)建，這個成績也刺激著其他公司進行直播授課。
所以今年我們的生源除了本市學校學生外，還遍及全國各地。
師資力量相對于今年生源的增長，是有所不夠的，所以在教課上面，也就導致教師比較忙碌，出現(xiàn)了有老師同時帶教幾個班的現(xiàn)象，以及直播授課老師經(jīng)常加班的現(xiàn)象，所以在新的一年，我們準備招聘更多的優(yōu)秀英語教師加入到我們隊伍中來。
在20xx年我們準備開設分校區(qū)，所以我們在20xx年的規(guī)劃中，會努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才出來，管理公司的行政人事工作。
整治校外培訓機構工作總結篇八
落實教育部要求，按時間節(jié)點有序推進全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺（以下簡稱“全國平臺”）全面應用，將面向中小學幼兒園學生的校外培訓機構（含線上、線下、學科類、非學科類）全部納入平臺管理。省級建立督導通報制度，依托系統(tǒng)信息，梳理分析各地工作進展，定期進行通報，督促政府履行治理主體責任。
瞄準節(jié)假日等重點時段和家長群體，通過發(fā)布提醒、致家長一封信、家訪活動、公眾號宣傳、短視頻等多種形式，引導家長樹立科學育人觀念，節(jié)假日期間不參加學科類培訓及各種隱形變異學科類培訓。積極宣傳國家和我省校外培訓機構整治有關政策精神和最新工作進展，促進社會公眾對校外培訓機構治理工作的理解和支持，營造良好輿論氛圍。
《方案》明確，2022年6月底前，適時召開全省“雙減”工作現(xiàn)場推進會，交流經(jīng)驗，部署工作。持續(xù)推進全國平臺應用，督促指導各地完成監(jiān)管銀行接入全國平臺，督促機構加緊完善數(shù)據(jù)信息。2022年7月-8月，結合暑假和開學初等重要節(jié)點和時段，部署各地加強明察暗訪，堅決打擊隱形學科類培訓行為。2022年9月-10月，省教育廳、省市場^v^等相關部門聯(lián)合組成督查組，適時對各地的治理行動進行專項督查，及時通報問題，督促整改，總結梳理各地好經(jīng)驗、好做法和新情況、新問題，完善規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的長效機制。
據(jù)了解，點題整治項目是福建省紀委監(jiān)委在廣泛征集民意的基礎上，與相關部門會商溝通，按照可操作、可整治、可見效、可評估原則篩選出涵蓋課外培訓、課后服務、餐飲外賣、停車收費、物業(yè)管理、噪音污染等16個群眾“急難愁盼”問題，推動開展全省共性整治。
整治校外培訓機構工作總結篇九
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作如下：俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
這學期，本人擔任一語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的'新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬、團結同事，能正確處理好與同事之間的。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
整治校外培訓機構工作總結篇十
為積極配合各部門和街道對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓機構進行專項整治活動，我校高度重視，扎實做好向師生及家長的宣傳教育工作，?，F(xiàn)將我校相關工作自查自糾報告如下。
一、宣傳教育情況。
一是通過周一國旗下講話，對學生進行集中宣傳教育，讓學生提高對無證校外培訓機構的辨識度，自覺抵制參加無證校外培訓機構的培訓。并要求他們把宣傳冊和《告家長書》領回讓家長認真閱讀，簽訂承諾書，“小手拉大手”。
二是利用例會，對教師進行宣傳培訓。在4月22日中午的例會上，組織教師學習宣傳了新區(qū)關于對無證校外培訓機構進行集中專項整治的文件精神，要求教師不得參加校外培訓機構，不得進行有償家教。
三是要求班主任做好對家長的宣傳工作。要求班主任進一步加強對學生的教育提醒，做好宣傳手冊和“告家長書”的發(fā)放和回收。通過班級微信群，轉發(fā)新區(qū)“無證校外培訓機構專項整治”微信，讓家長擦亮眼睛，自覺抵制“無證校外培訓機構”，避免上當受騙。
二、宣傳資料發(fā)放張貼情況。
一是在校大門外張貼宣傳畫冊2張，讓家長和社會人員及時了解專項整治活動。
二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊2張，便于師生閱讀，讓專項整治活動人人知曉，深入人心。
三是印制并分發(fā)宣傳手冊和“告家長書”，師生人手一冊(份)，共印制“告家長書”560份，學生帶回家長簽字的承諾書560份。
經(jīng)過認真排查，我校教師沒有參加校外培訓機構的現(xiàn)象。
特此報告。
整治校外培訓機構工作總結篇十一
為進一步規(guī)范全縣校外培訓機構辦學行為，凈化民辦教育辦學秩序，促進民辦教育健康有序發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)和《教育部辦公廳等四部門關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》（教基廳〔20__〕3號）《省教育廳等四部門關于開展中小學生校外培訓機構專項治理行動的通知》（__教〔20__〕67號）《__市人民政府辦公室關于印發(fā)校外培訓機構專項治理行動實施方案的通知》（__政辦發(fā)〔20__〕42號）文件精神，現(xiàn)結合我縣實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查，依法維護學生權益，堅決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為，加快解決人民群眾反映強烈的中小學生課外負擔過重問題，確保中小學生健康成長。
二、整治任務。
1、對存在重大安全隱患的校外培訓機構責令立即停辦整改。
2、對未取得辦學許可證，也未取得民辦非企業(yè)登記證書，但基本具備辦理證照的校外培訓機構，指導限期依法依規(guī)在教育局和民政局辦理相關證照；對不符合辦理條件的，依法依規(guī)予以取締。
3、校外培訓機構開展學科類培訓（主要指語文、數(shù)學、英語、物理、化學等）必須基于相關學段課程標準組織教學，每學期初，授課教師要在研究學情、吃透教材內(nèi)容的基礎上制定本學科教學計劃，杜絕“超綱教學”“提前教學”“強化應試”“題海戰(zhàn)術”等不良應試行為的發(fā)生。
4、校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要經(jīng)縣教育局審核備案并向社會公布；嚴禁拔高教學要求，加快（搶趕）教學進度，增加教學難度；嚴禁設立提高班、尖子班、培優(yōu)班、精英班、奧語奧數(shù)班。
5、校外培訓機構不得組織在校生參加各級各類等級考試及競賽；不得組織以中小學生為參賽對象的學科競賽及延伸類競賽活動；不得為公辦中小學校招生選拔生源組織考試；未經(jīng)教育主管部門審批不得組織學生外出學習、參觀、社會實踐及各種形式校外拓展活動。
6、嚴禁校外培訓機構超范圍違規(guī)辦學；嚴禁未經(jīng)審批擅自變更辦學許可證內(nèi)容、擅自變更辦學地點或增設教學點、自行設立分支辦學機構。
7、嚴禁向學生跨學期預收培訓費及書本費。
8、校外培訓機構不得聘請公辦中小學在職在崗教師授課，不得利用公辦教師身份之便誘導或強迫學生參加校外培訓機構培訓，一經(jīng)查實，依法依規(guī)嚴肅處理。
9、校外培訓機構在收費上堅持公示制，物價部門頒發(fā)的收費公示牌及學校制定的收退費制度要張貼上墻；嚴禁無收費公示牌違規(guī)收費。
三、整治分工。
教育局：負責依法規(guī)范辦學行為，審批、管理各類文化教育培訓機構，負責治理中小學校和教師有關增加學生課外負擔的不良行為。
民政局：負責依法辦理民辦教育機構法人登記，對民辦教育機構非企業(yè)法人登記實施年度檢查審驗。
人社局：負責審批以職業(yè)技能為主的技能培訓機構，并抄送同級教育行政部門備案。
市場監(jiān)管局：依據(jù)《廣告法》，查處違法廣告，依法規(guī)范教育類咨詢公司的主體資格。配合相關部門對民辦教育機構非法辦學行為依法進行查處。
公安局：負責依法查處培訓機構涉嫌違法犯罪的行為，創(chuàng)造良好的行政執(zhí)法環(huán)境，查處、打擊清理整治過程中的違法、抗法行為。
執(zhí)法局：負責校外培訓機構戶外廣告設施的監(jiān)管工作，在權責范圍內(nèi)對培訓機構的違規(guī)行為進行處罰。
物價局：負責檢查辦學機構是否按規(guī)定進行收費公示，是否按規(guī)定項目收費，是否按規(guī)定退費，并依法查處違法違規(guī)收費行為。
消防大隊：檢查民辦教育機構校舍消防通道、消防設施設備、消防措施、制度等是否完善，是否對有關人員進行培訓，是否符合國家相關要求。
各鎮(zhèn)政府（街道）：負責配合專項治理小組對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓機構進行摸排和治理。
四、實施步驟。
（一）摸底調(diào)查階段（20__年5月2日-6月20日）：由教育局負責，對轄全縣校外培訓機構進行全面摸排、登記造冊，做到對校外培訓機構的底數(shù)、資質(zhì)狀況和辦學行為“三清”，并擬定《__縣校外培訓機構專項治理行動實施方案》。
（二）部署動員階段（20__年6月20日-6月30日）：召開全縣校外培訓機構專項治理行動部署動員會，成立__縣校外培訓機構專項治理工作領導小組，明確各涉及責任單位及各鎮(zhèn)（街道）職責。
（三）集中整治階段（20__年7月1日-12月31日）：根據(jù)排查摸底情況，對非法辦學機構進行分類處理，對已經(jīng)符合辦學標準的，責令其按程序向審批機關申報，審批機關依法依規(guī)辦理審批手續(xù)；對規(guī)模、條件與基本辦學標準差距較小的，由專項治理小組責令其限期整改，通過加大投入、積極整改，達到辦學標準后，按程序向審批機關申報，由審批機關辦理審批手續(xù)，頒發(fā)辦學許可證；對規(guī)模較小、條件較差、存在安全隱患，無法達到辦學標準的非法辦學機構，專項治理小組將撤銷其辦學機構標識，責令其停止一切非法教育教學活動，勒令其向家長、學生退費，下達《停止辦學通知書》，張貼停止辦學通告，并在新聞媒體進行公告。
（四）鞏固總結階段（20__年1月1日-4月30日）：針對專項治理過程中出現(xiàn)的各類問題，專項治理小組將分類完善相關的管理辦法，建立規(guī)范校外培訓機構辦學行為長效機制，確保整治成效，鞏固整治成果。
五、工作要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。此次專項治理行動，事關全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和社會大局和諧穩(wěn)定，各責任單位要切實增強責任意識，依法加強對全縣校外培訓機構的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行既定方案要求，確保本次專項治理工作取得實效。
（二）分工協(xié)作，密切配合。各單位要嚴格按照職責分工，強化配合協(xié)作，在專項治理過程中，要做到人員到位、職責到位、措施到位、結果認定到位，合力推進整治工作開展。同時，要加快建立校外培訓機構長效監(jiān)管機制，強化日常監(jiān)管巡查，指導各校外培訓機構規(guī)范從業(yè)，營造良好的教育生態(tài)。
（三）規(guī)范程序，依法行政。在整治行動中，各責任單位要嚴格執(zhí)法程序，做到事實清楚、定性準確，程序合法、處理恰當。在職責范圍內(nèi)，依照有關法律法規(guī)和政策，對存在違規(guī)和非法辦學行為的校外培訓機構進行嚴肅查處。
整治校外培訓機構工作總結篇十二
根據(jù)國務院辦公廳《關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》（國辦發(fā)[20__]__號）、教育部辦公廳《關于切實做好校外培訓機構專項治理工作通知》及省市相關文件精神，按照《__區(qū)切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動計劃》要求，__區(qū)教育體育局牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道配合，現(xiàn)已摸排轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構115所，其中經(jīng)教育主管部門審批的校外教育培訓機構共有7所，工商部門注冊登記、面向中小學生進行學科培訓的10所。目前，115所校外培訓機構整治工作基本完成?，F(xiàn)匯報如下。
二、工作成效。
1、廣泛發(fā)動宣傳，強化群眾監(jiān)督舉報。教育體育局充分利用政府網(wǎng)站、工作群的宣傳媒體，各校利用校門口電子顯示屏不間斷播放宣傳標語，公布舉報電話，廣泛發(fā)動宣傳，讓家長了解政策，自覺抵制到非法培訓機構參加輔導，杜絕非法培訓機構招生源頭，盡力鏟除非法培訓機構生存土壤。目前，群眾參與校外培訓機構監(jiān)督管理熱情明顯增高，無證無照舉辦培訓學校和在職教師在校外培訓機構有償補課的行為得到全面遏制。
3、強化師德師風，倒逼非法機構關停。強化立德樹人機制落實，教育體育局全面開展中小學教師師德師風建設提高年活動，不斷加強師德師風建設，區(qū)屬學校在職教師簽訂《__區(qū)中小學（幼兒園）教師師德師風承諾書》，嚴禁在職教師從事有償家教和在校外培訓機構兼職。通過校外培訓機構治理工作和師德師風建設活動的深入開展，杜絕了違規(guī)補課、兼職行為，部分家庭作坊式培訓機構已經(jīng)無法聘任到教師和招收到學生，倒逼非法校外培訓機構和地下補課場所，不得已自行關停。
4、建立白名單制，辦學行為規(guī)范有序。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道大大力配合下，教育體育局通過長達八個月專項整治，校外培訓機構專項治理基本完成，辦學行為進一步規(guī)范有序，切實解決了人民群眾反映強烈的中小學生課外負擔過重問題。截止到20__年__月，115所校外培訓機構，通過整改基本達到辦學條件45所，已頒發(fā)辦學許可證5所，取締或自行停辦43所，暫時停辦整改18所，自行取消文化類培訓2家，向社會公布校外培訓機構白名單29家，建立健全了白名單制度。
三、下一步打算。
1、準確利用線索，加大摸排力度。在20__年摸排基礎上，繼續(xù)動員社會各方力量加大摸排力度。準確利用群眾來電來信舉報提供的線索、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道提供的線索，加大摸排力度，對及時查處未摸排登記的校外培訓機構及存在問題的培訓機構，下發(fā)整改通知書，對基本達到辦學要求的培訓學校要求其到教育主管部門申請辦證。
2、開展評估驗收，依法審批登記。成立__區(qū)教體局校外培訓機構評估驗收專家組，對新增34家培訓機構按照《__省校外培訓機構設置標準（試行）》進行評估驗收，依法依規(guī)開展審批登記。
3、強化培訓學習，加強分類管理。__區(qū)教體局編印了300冊《__區(qū)規(guī)范校外培訓機構管理文件匯編》，發(fā)放到轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構，要求各校認真組織學習，按文件要求依法規(guī)范辦學。按照分類管理要求，把這次排查治理過程中登記在冊的小飯桌報區(qū)政府相關部門，要求其辦理食品藥品經(jīng)營許可證和相應的房屋、消防安全證明。
4、加強鼓勵支持引導，改善辦學環(huán)境。對在排查整治過程中發(fā)現(xiàn)辦學場所不達標，但有鮮明辦學特色，家長口碑好的培訓機構，我局引導他們組成辦學聯(lián)合體進駐商場、寫字樓聯(lián)合辦學?，F(xiàn)我區(qū)金口才等八家培訓機構就已進駐新時代廣場辦學，由新時代廣場為培訓機構提供安全保障和物業(yè)保障。近期__區(qū)政府籌備整合南京新百營業(yè)場地，為校外培訓機構進駐提供合適場地。
5、加快白名單審批，創(chuàng)新課后服務模式。目前，我區(qū)在全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺登記68所培訓機構，已向社會公布白名單29個，對已取得辦學許可證的培訓機構還未到工商行政部門注冊要求盡快辦理營業(yè)執(zhí)照。
20__年__月__日，__區(qū)教體局與__課管中心簽訂“全域教育課后服務”平臺服務及線下管理服務協(xié)議。遴選社會優(yōu)質(zhì)培訓機構進駐十二所試點學校，主要是為豐富學生課余生活，滿足中小學生選擇性學習需求、培養(yǎng)發(fā)展興趣特長，減輕中小學生課外負擔。
整治校外培訓機構工作總結篇十三
為鞏固校外培訓治理成果，依據(jù)省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳《關于開展義務教育階段學科類校外培訓機構治理“回頭看”工作的通知》（__教秘監(jiān)管[20__]__號）要求，__區(qū)對面向義務教育階段學生的所有校外培訓機構開展了一次“回頭看”工作，現(xiàn)將相關情況總結如下：
一、工作要點。
“營轉非”機構（2所）側重于預收費監(jiān)管、收費情況（執(zhí)行政府指導價管理、票據(jù)使用等）、辦學行為、合同使用、培訓內(nèi)容、從業(yè)人員資質(zhì)、勞動用工風險、場所環(huán)境、消防安全等；已注銷機構（23所）側重于室內(nèi)外店招、廣告、公示牌、教師信息等相關培訓內(nèi)容是否拆除，轉型情況，是否仍在開展學科類培訓等。同時受理群眾舉報，及時辦復。
二、排查情況。
在機構壓減方面，累計排查發(fā)現(xiàn)“假注銷、真運營”培訓機構0個。在“營轉非”方面，累計發(fā)現(xiàn)以非營利外殼違規(guī)開展營利性行為的機構0個。在培訓收費監(jiān)管方面，累計排查發(fā)現(xiàn)未執(zhí)行政府指導價的機構0個，超政府指導價收費0萬元。在隱形變異治理方面，累計排查發(fā)現(xiàn)違規(guī)開展學科類培訓的機構3個，不具備相應資質(zhì)的教學、教研人員數(shù)2人，涉及機構數(shù)3個，涉及中小學在職教師0人。根據(jù)違規(guī)情況，及時下發(fā)整改通知單（或停辦通知單），實現(xiàn)整改清單閉環(huán)管理。__月份截止到目前，累計排查機構數(shù)60余所，共下發(fā)停辦通知3份、告知單2份，向其他管理部門發(fā)放抄告單1份。針對違規(guī)機構采取“回頭看”的方式跟蹤問效，截至目前，已全部完成整改。
三、存在的問題。
一是校外培訓機構種類繁多，涉及學科類、藝術類、科技類等，上級部門雖明確了各自的主管部門，但他們進入角色較慢，存在依賴教育部門的思想。
二是托管機構的日常監(jiān)管仍存在盲區(qū)，部門間工作仍存在相互推諉、扯皮等現(xiàn)象。
整治校外培訓機構工作總結篇十四
根據(jù)《**縣教育和科學技術局關于進一步加強校外培訓機構專項治理整改工作的通知》要求，我輔導站高度重視，認真開展了自查工作。進一步落實了學校主體責任，切實減輕學生課業(yè)負擔，進一步摸清學生參加校外培訓的情況，對學生理性選擇參加校外培訓進行正確的引導。
一、各學校印發(fā)了《告學生家長書》，就減輕學生課業(yè)負擔、引導學生理性參加校外培訓政策措施和校外培訓機構“白名單”等內(nèi)容，通過家長會、家訪、專題報告等途徑傳達到了每一位學生及其家長，引導和教育家長樹立正確的教育觀念、成才觀念，不盲目攀比，尊重孩子個體差異和天性，保護孩子的想象力、創(chuàng)造力，把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習慣作為家庭教育的首要目標。要求家長在假期期間切實履行教育職責，嚴格對孩子的教育管理。嚴禁家長把孩子送到不符合辦學條件、不具備辦學資質(zhì)的校外培訓機構參加培訓。
二、讓家長理性選擇校外培訓機構，以防被虛假宣傳，誤導、欺騙學生和家長，嚴禁夸大培訓效果;嚴禁超前超標培訓;嚴禁在職教師從事各類學科類培訓;嚴禁作出與升學、考試相關的保證性承諾;嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及排名。
三、學校是落實中小學生減負的責任主體，必須對中小學生參加校外培訓進行科學引導和監(jiān)督管理。輔導站在放暑假前要求各學校要組織開展一次“我的假期我做主”的主題班會活動，科學引導中小學生理性對待課外補課，倡導學生自我管理，合理安排作息時間，認真完成學校布置的暑假作業(yè)，積極參加體育鍛煉、家務勞動和公益活動，培養(yǎng)興趣愛好，促進學生全面發(fā)展。
嚴禁公辦在職教師從事和參與校外培訓機構培訓活動一旦發(fā)現(xiàn)從事和參與校外培訓機構有償補課的教師縣教科局將嚴肅查處所在學校校長和教師本人在本年度內(nèi)不得評優(yōu)選先不得晉升職稱情節(jié)特別嚴重的給予嚴肅處理直至取消教師資格。
五、輔導站設立舉報電話等方式對我輔導站開展校外培訓機構專項治理和減負工作進行監(jiān)督，對校外培訓機構治理不到位、減負工作落實不力、群眾反映強烈的有關學校、責任人等依法依規(guī)予以嚴肅問責。
整治校外培訓機構工作總結篇十五
一、指導思想：
為貫徹落實省教育廳等四部門《關于轉發(fā)教育部辦公廳等四部門切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》（蘇教社教?2018?1號）及市、區(qū)教育局等五部門下發(fā)的《關于聯(lián)合開展校外培訓機構專項治理行動的通知》精神，預防并切實解決學生課外負擔重、民辦教育培訓類機構（以下簡稱校外培訓機構）存在的突出問題。
二、排查重點。
1.校外培訓機構開展學科類培訓出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。
2.校外培訓機構組織學生等級考試及競賽，并將培訓結果與學校招生入學掛鉤的行為。
3.中小學教師到校外培訓機構任職，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為。
三、職責分工。
實驗初中專項治理工作領導小組成員名單：
組長：楊國斌。
副組長：^v^、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、姚愛萍范國文嚴秋明。
成員：唐寶泉、劉勝、劉德俊、張筱山、夏雪峰、李卉、郭飛、吳莉莉、李明、各級部主任。
職責分工如下：
政教處：負責組織我校全體學生參與校外培訓機構情況調(diào)查。指導填寫《中小學生參加校外培訓調(diào)查表（學生用表）》（附件1）和《中小學生參加校外培訓情況匯總表（學校用表）》（附件2）。
教導處、工會：負責我校教師到校外培訓機構任職或介紹學生去校外培訓機構參培情況等情況的調(diào)查。配合校長室對調(diào)查中出現(xiàn)的在職教師違規(guī)問題進行教育和處理。
黨支部：負責對我校在職教師到校外培訓機構任職、有償向校外培訓機構提供生源、將學校招生考試相關情況透露到校外培訓機構等違規(guī)問題進行教育和處理。
四、時間安排。
第一階段：工作布置階段（2018年4月18日—4月23日）。各處室、級部要將切實減輕中小學生課外負擔，開展校外培訓機構專項治理作為重要工作來抓，全部布置到位。
第二階段：排查摸底階段（2018年4月24日—5月12日）。序時推進，整體推進中小學生參加校外培訓機構排查摸底情況、校外培訓機構分類篩查情況和教師與校外培訓機構聯(lián)系情況，及時上報統(tǒng)計表。
第三階段：梳理分類階段（2018年6月1日—6月10日）。校內(nèi)校外聯(lián)動，進行全面梳理工作——全面梳理我校教師與校外培訓機構存在的聯(lián)系。
第四階段：集中整治階段（2018年6月11日—11月20日）。根據(jù)教育局相關要求對我校教師與校外培訓機構存在的聯(lián)系進行專項治理。
五、有關要求。
1.各處室、級部要認真對照學習教育部等四部委及省教育廳等四部門下發(fā)的關于校外培訓機構專項治理的《通知》精神，進一步明確校外培訓機構專項治理行動的重要*，切實增強治理工作的責任意識。
2.成立專項治理工作組，落實責任人，全力配合局機關開展專項治理行動。校內(nèi)排查務必要按年級逐人排查，摸清楚學生參加校外培訓機構情況，確保排查摸底的全面*、準確*和專項治理工作的實效*。
揚州市*都區(qū)實驗初中。
2018年4月18日。
整治校外培訓機構工作總結篇十六
在教育部和省教育廳的具體指導和督導下，堅持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則，按照“短中長”相結合的工作思路，疏堵結合，綜合施策，穩(wěn)妥推進校外培訓機構專項治理工作，取得了階段性成效。
我市經(jīng)教育部門審批的校外教育培訓機構共有547所，經(jīng)人社部門審批的198所，工商部門注冊登記、面向中小學生進行學科培訓的超過5000所，還有一些無照無證的培訓機構。不少校外培訓機構或多或少存在著一些問題，主要是無證辦學或超范圍經(jīng)營、消防及衛(wèi)生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過度夸大宣傳誤導家長、培訓內(nèi)容嚴重超綱等，干擾了正常教學秩序，加重學生課后負擔，影響學生健康成長。
(一)提高站位，加強組織領導。
我市把校外培訓機構治理工作作為重要的民生工程來抓，市委書記任學鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報，并多次具體指導專項治理工作。市長溫國輝同志主持召開會議，部署我市校外培訓機構專項治理工作。成立由分管副市長任組長的校外培訓機構專項治理小組，設立辦公室，抽調(diào)專人集中辦公。各區(qū)政府成立相應組織機構。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理工作的行動方案》，明確時間表、路線圖、任務書和責任人，部署安排1個月左右的時間完成全面排查摸底，10月底完成集中整治，今年年底前全部完成整治工作。市和各區(qū)均向社會公布舉報電話及郵箱，發(fā)動全社會共同參與專項治理工作。在市委、市政府的堅強領導下，全市各相關部門和各級政府從講政治的高度，落實責任，高效聯(lián)動，綜合施策，徹查整治，營造我市校外培訓市場規(guī)范和健康發(fā)展的格局。
(二)從細從實，切實摸清底數(shù)。
我市校外培訓機構數(shù)量多、分布廣，全面排查摸底工作任務重、時間緊。為切實做到全面排查“精、準、全”，我市在排查工作中，壓實各區(qū)政府和街道(鎮(zhèn))的屬地主體責任，以街道(鎮(zhèn))為責任單位，積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機制的作用，對其所在區(qū)域的校外培訓機構進行拉網(wǎng)式排查，逐一核查登記，“一家一冊”建立臺賬。市統(tǒng)一建設排查工作信息化管理平臺，將培訓機構的證照情況、安全狀況、教學內(nèi)容、師資力量、場地面積等情況，錄入“廣州市校外培訓機構管理信息平臺”，由系統(tǒng)自動匯總情況，按校外培訓機構存在問題的類別、所在區(qū)域、管轄的部門等分類統(tǒng)計。同時，以中小學校為單位，對全市中小學生參加校外培訓情況進行調(diào)查摸底，將學生參加校外培訓情況，以班為單位錄入管理平臺。目前，全市已完成摸排校外培訓機構6000余所、中小學校1200多所，參加校外學科類培訓學生近26萬人。通過排查，精準掌握全市校外培訓市場底數(shù)，為開展集中治理打下堅實的基礎。
(三)迅速行動，有效遏制亂象蔓延。
我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路，迅速開展整治行動，將辦學場地存在重大安全隱患、無證無照辦學、群眾投訴強烈的校外培訓機構，作為專項治理的第一目標，通過真突擊、真檢查、真整改，采用聯(lián)合執(zhí)法的方式，果斷處理，迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。4月18日，在培訓機構比較集中的5個中心城區(qū)采取突擊檢查的方式，打響校外培訓機構整治第一槍，對91所校外培訓機構認真排查和嚴格執(zhí)法，其中限期整改51所，責令停業(yè)整改31所，取得良好效果。當晚，廣州學而思即宣布取消其春季學期排名考試，卓越、學大等機構迅速采取措施自行整改。4月23日，排查整治行動由中心城區(qū)拓展到外圍，周邊6個區(qū)教育、公安、工商等部門聯(lián)合行動，檢查校外培訓機構192所，其中限期整改129所、責令停業(yè)整改30所，彰顯我市治理校外培訓機構的決心。5月4日，組織11個區(qū)再次開展聯(lián)合行動，對群眾投訴比較集中、反映比較強烈的44所機構進行查處，其中，限期整改30所、責令停業(yè)整改14所。開展專項治理行動以來，中央和省市多家媒體進行報道，群眾反應熱烈，積極擁護，高度期待我市進一步規(guī)范和凈化校外培訓市場。
(四)綜合施策，推進培訓市場健康發(fā)展。
一是堅持疏堵結合，分類分步治理。在全面摸底排查基礎上，針對校外培訓機構存在的問題，我市按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求，堅持疏堵結合，分類分步治理，促進校外培訓市場規(guī)范、有序、健康、安全發(fā)展。對存在重大安全隱患的、無證無照的、群眾投訴強烈的，堅決依法查處，責令其停業(yè)整改;對存在問題但能整改的，立即發(fā)出整改通知書，限期1-3個月內(nèi)完成整改，并對其整改情況進行逐一核查，對整改不到位的，督促指導其在規(guī)定期限內(nèi)完成，并進行相應的行政處罰;對不按期完成整改的，采用聯(lián)合執(zhí)法的方式，責令其停業(yè)整改或不得再舉辦面向中小學生的`培訓。同時，引導培訓機構積極辦理辦學許可證，市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓機構申請辦理辦學許可證操作指南》，各區(qū)教育行政部門根據(jù)需要增加工作人員，接待辦證群眾，受理辦證申請，提高工作效率，協(xié)調(diào)相關部門加快辦證速度。對培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓機構，積極鼓勵支持其發(fā)展。
二是堅持內(nèi)外結合，推動標本兼治。與校外培訓機構治理同向發(fā)力，積極開展教育系統(tǒng)綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學校長，組織深入學習國家和省、市招生政策，重申招生紀律和要求，明確禁止不得通過組織“密考”或以校外培訓機構的測試成績選擇生源，切斷學校招生與校外培訓掛鉤聯(lián)系。各區(qū)教育局加強對民辦學校招生工作的監(jiān)督，嚴格審核招生規(guī)則和標準，對各學校的面談招生環(huán)節(jié)將派專人進行現(xiàn)場督導。嚴肅查處學校不按教學計劃進行教學、公辦在職教師校外兼職等違法違規(guī)行為。全面推行課后校內(nèi)托管，建立政府、學校、社會、家長共同參與的課后服務體系，目前全市午休托管服務學生51.3萬人，課后托管服務學生35萬人，有效緩解家長“三點半”難題，減少家長對校外培訓的被動需求。
》)簽署儀式，各區(qū)也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強、依法辦學、規(guī)范發(fā)展的浩大聲勢。
四是堅持正面引導，加強輿論宣傳。在推進專項治理的過程中，我市高度重視輿情的管控和引導，精心策劃，正向發(fā)力，為專項治理工作取得實效營造良好的輿論氛圍。在市領導的關心重視和市委宣傳部的直接指導下，切實加強與中央，省，市媒體的溝通協(xié)作，重視新媒體傳播媒介的作用，牢牢把握工作主動權。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前有關治理行動的報道已近1800篇。自4月18日以來，開展的面對校外機構和民辦學校的集中治理或檢查行動均有針對性的邀請媒體參與，綜合運用app、微信等，發(fā)揮矩陣效應，提升傳播效率，增強傳播效果。廣州日報，廣州電視臺等本地主流媒體全力支持，第一時間發(fā)聲，全程跟蹤報道。人民日報、新華社、中央電視臺、中國教育報等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報道。治理行動社會關注度極高，許多家長、老師自發(fā)在朋友圈轉發(fā)相關報道。同時，我市組織教育界知名專家學者，面向廣大學生家長舉辦論壇，引導學生家長正確認知教育價值，樹立科學的教育觀和人才觀;理性對待校外培訓，切實減輕孩子的課外負擔，為孩子營造良好的學習生態(tài)和成長環(huán)境，促進他們健康、快樂、全面成長。
一是完善校外培訓市場準入制度。貫徹實施民辦教育促進法等法律法規(guī)，全面落實校外培訓機構前置審批要求，建立符合廣州實際的校外培訓機構辦學標準，對場地面積、設施設備安全、師資隊伍、教學內(nèi)容與標準、收費標準等作出明確規(guī)定，把好校外培訓市場的入口關。
二是完善對校外培訓的監(jiān)管機制。加強執(zhí)法隊伍建設，探索成立教育行政執(zhí)法專門隊伍，加大對校外培訓機構經(jīng)營活動的監(jiān)督管理。將“校外培訓機構治理工作”納入社區(qū)網(wǎng)格化管理的范圍，強化網(wǎng)格員監(jiān)督管理職能作用，加大日常巡查力度。嚴格落實對校外培訓機構的年檢等監(jiān)管制度，促進校外培訓機構依法、規(guī)范經(jīng)營。
三是加強校外培訓市場信用體系建設。構建校外培訓機構管理信息平臺，明確準入清單，培訓機構僅需登錄系統(tǒng)并網(wǎng)上申報辦理辦學許可證;明確課程清單，培訓機構課程內(nèi)容、師資力量、招生運營情況網(wǎng)上公開，接受社會監(jiān)督;明確評價清單，鼓勵社會、學生及其家長參與監(jiān)管，結合群眾評分情況，建立黑白名單制度，實施失信聯(lián)合懲戒機制。充分應用信息化手段和大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)多部門、多層級、多區(qū)域齊抓共管，建設校外培訓市信用體系，引導校外培訓機構在提高教學質(zhì)量、履行社會責任上下功夫。
整治校外培訓機構工作總結篇十七
為深入貫徹落實《^v^______市委關于推進清廉______建設的實施意見》（__發(fā)“20__”10號）精神，按照^v^襄陽市教育局黨組《關于推進清廉學校建設的實施意見》（襄教工委發(fā)“20__”6號）工作部署，結合我校實際，現(xiàn)制定“清廉學?！苯ㄔO實施方案如下：
指導思想。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的____大和____屆________中全會精神，全面落實中央、省、市紀委和市委全會部署要求，堅持以辦好人民滿意教育為根本，落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，基本實現(xiàn)干部清廉從政、教師清廉從教、學生崇廉尚潔、學校清廉高效的良好格局，人民群眾對教育的滿意度和獲得感顯著提升，逐步實現(xiàn)政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的教育政治生態(tài)。
主要任務。
1、全面加強政治建設。
進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持“思想引領、學習在先”機制，深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和^v^^v^關于教育的重要論述，不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力。不斷鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全面扎實開展“四史”學習，加強愛國主義教育（李傳勤、牛艷紅、李佳平），不斷鞏固和豐富社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化、______本地文化教育形式，嚴格落實推進體育美育和勞動教育（賀春林、許全林、李豐琴、柴霞）。落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，堅持問題導向，從^v^關心、群眾關切、社會關注的問題入手，破立并舉，推進教育評價改革取得實質(zhì)性突破。重視思政課堂建設，提升思政工作質(zhì)量。加強和改進各校思想政治工作，以“五個思政”改革創(chuàng)新夯實“三全育人”，形成學校、家庭、社會同向同行的協(xié)同育人效應。全面落實意識形態(tài)工作責任制，確保社會主義辦學方向。把正確的政治方向、價值導向融于立校辦學、育人育學的全過程，持續(xù)強化政治意識、責任意識、底線意識，在培根鑄魂、啟智潤心中加強學校陣地建設和堡壘建設。
2、壓緊壓實主體責任。
壓實黨支部全面從嚴治黨主體責任、黨支部書記的第一責任和紀檢委員監(jiān)督責任、班子成員“一崗雙責”，制定全面從嚴治黨主體責任清單，堅持將黨建工作與清廉學校建設同謀劃、同部署、同推進（賀春林、趙祺越）。扎實開展“兩談話兩報告”工作，及時召開黨風廉政建設專題會，研判教育領域政治生態(tài)，總結分析清廉教育、清廉學校建設工作。開展學?；鶎狱h組織標準化建設，夯實黨組織建設質(zhì)量，從政治建設和廉潔紀律要求出發(fā)，不斷提升基層黨組織教育、監(jiān)督、管理黨員和組織、宣傳、凝聚、服務師生的能力。
3、優(yōu)化凈化政治生態(tài)。
認真開好民主生活會和組織生活會，嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，提高“三會一課”質(zhì)量，落實談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度（賀春林、趙祺越）。深入開展紀檢監(jiān)察宣傳教育“十進十建”活動，特色鮮明開展好黨風廉政建設宣傳教育月活動。培樹先進典型，發(fā)揮其引領示范作用。及時總結推廣黨風廉政建設工作經(jīng)驗，弘揚正能量。扎實開展警示教育。及時學習各級紀委通報的違紀違法案例，組織黨員干部到警示教育基地接受教育，深入剖析嚴重違紀違法人員的典型案例，通過現(xiàn)場實景的切實感受，發(fā)揮警示、震懾、教育作用。利用案件資源，落實好“一案一教育”工作，扎實開展“以案五說”活動，以案明規(guī)、以案普紀、以案促改，用身邊事教育身邊人，增強警示教育的針對性和時效性。
4、規(guī)范治理重點領域。
加強對招生、經(jīng)費管理、基建項目、采購招標、職稱評定、食堂管理等重要崗位和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，認真開展廉政風險的排查防控，查漏補缺，防范未然（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。制定廉政風險清單，及時預警、及時校正、及時糾錯。不斷規(guī)范辦學行為，建立辦學行為負面清單，嚴格規(guī)范教輔資料征訂、收費管理、考務工作、學籍管理、學生資助、食堂管理等工作，加大對教育違規(guī)行為的查處力度，開展侵害群眾利益突出問題專項治理。嚴格落實黨務、校務公開等制度，接受社會、群眾和師生監(jiān)督。重點公開人民群眾關注的招生、收費資助、食堂管理、教學質(zhì)量等信息，以公開促進公平，讓權利在陽光下運行。認真貫徹落實20__年全國教育工作會議精神，加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”（賀春林、許全林、李豐琴、柴霞）。不斷完善措施，推動課后服務全覆蓋，切實打通學校課后服務“最后一公里”，對有特殊需要的學生，可以提供延時托管托餐服務，切實解決好家長接學生困難問題。豐富課后服務內(nèi)容，指導學生認真完成作業(yè)，幫助學習有困難的學生補習輔導，指導學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動，提高課后服務質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。
5、作風建設常抓長效。
深入貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省、市委有關規(guī)定，馳而不息糾治“四風”，督促廣大黨員干部不斷提高認識（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。對群眾反映強烈的歪風陋習露頭就打。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴格控制“三公”經(jīng)費支出。堅決遏制中小學教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓班”“到校外培訓機構兼職”“同家長搞利益交換”等突出問題，開展有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作。
6、完善學校治理體系。
不斷強化政治堡壘作用，建立黨組織領導下的校長負責制，落實學校依法治校主體責任和“三重一大”決策制度，堅持和完善民主集中制和其它民主監(jiān)督機制（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。加強教職工代表大會制度化、規(guī)范化建設（周希蓮、韓海勤），保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權利，每年堅持召開教職工代表大會，教職工代表依法參與學校改革發(fā)展重大決策。
7、強化選人用人導向。
堅持黨管干部原則，堅持好干部的五條標準，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，著力培養(yǎng)選拔政治素質(zhì)好、熟悉教育規(guī)律、品行作風優(yōu)良、在師生中有較高威信的干部（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。嚴格落實干部選任“凡提四必”要求，認真落實領導干部報告?zhèn)€人有關事項工作，大力選用清廉有為干部。嚴格落實好《關于進一步激勵關愛基層干部的七條措施》等，積極營造激濁揚清、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，堅持嚴管與厚愛相結合，切實為擔當者撐腰，給實干者鼓勁。關心關注年輕教師成長進步，組織開展專業(yè)化培訓，建立健全在一線培養(yǎng)、選拔干部的長效機制，注重把有潛力的年輕教師放在重要崗位錘煉磨礪。深化教師管理體制機制改革，持續(xù)推進“縣管校聘”管理改革，推動建立教師“能進能出”機制。
8、提升學校服務水平。
整治校外培訓機構工作總結篇十八
20xx年為xx區(qū)教育“清廉學校、清廉機關”建設年，我校認真學習系統(tǒng)黨委《關于縱深推進“清廉學校、清廉機關”建設實施方案》文件精神，結合我校實際情況，特制定“清廉學?！苯ㄔO實施方案。
一、指導思想。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，加強黨對教育的全面領導，高度重視全面從嚴治黨主體責任的落實，堅持標本兼治、統(tǒng)籌推進，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。通過縱深推進“清廉學校”建設，不斷推進我校黨風政風、教風學風建設，構建風清氣正的政治生態(tài)和清廉高效的育人環(huán)境。
二、主要目標。
全面實施清廉學校建設計劃，落實落細清廉學校建設標準化、項目化、常態(tài)化的工作部署，扎實推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、推動清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀律、清廉文化深度融入學校，努力建設清朗行風、清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風，堅決把立德樹人根本任務落實好，努力培養(yǎng)新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
三、重點工作。
(一)強化黨建引領，打造行風清朗的教育生態(tài)。
1、全面加強黨對學校工作的領導。
2、堅持正確的政治方向和辦學理念。
堅持中國特色社會主義辦學方向，端正辦學理念，把立德樹人貫穿于教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。加強和改進學校的思想政治工作，嚴格課堂教學和文化宣傳陣地的管理，確保學校辦學的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，堅決糾正片面追求升學率的做法，促進學生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學校辦學特色和優(yōu)勢，辦好每一所學校。
(二)強化學校治理，打造政風清明的管理體系。
1、全面落實“一崗雙責”。
以推行黨風廉政建設責任報告為抓手，推動黨支部主體責任、支部書記第一責任、班子成員“一崗雙責”一體化落實。建立黨建和黨風廉政建設例會制度，總結分析清廉教育、清廉學校建設工作，研究部署下一階段工作。深入推進黨風廉政建設，制定全面從嚴治黨責任清單和問題清單，壓緊管黨治黨責任。充分運用好“四種形態(tài)”，尤其是第一種形態(tài)，抓早抓小，把紀律挺在前面。
2、推進全面依法治校。
進一步落實學校依法治校主體責任，完善學校章程建設，確保學校依法按章程自主辦學。健全學校行政管理組織架構及運行機構、重大事項決策機制和民主，監(jiān)督機制。加強對學校信息公開的指導和監(jiān)督，不斷提高校務公開制度化、標準化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學生、教職工民主管理的渠道，促進學校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。
3、加強重點領域和“小微”權利的監(jiān)管。
不折不扣執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，切實加強辦學治校過程中關鍵領域、重點環(huán)節(jié)的管理。抓好關鍵領域、重點環(huán)節(jié)和關鍵少數(shù)，建立健全小微權力清單和辦學行為負面清單，完善內(nèi)控體系，精準排查存在微小權力的廉政風險，加強對物資采購、教育資助資金、校外捐贈資金、基建工程、選人用人、評優(yōu)評先、招生考試、職稱評定等關鍵領域的廉政風險防控。要加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，做到有責必問、問責必嚴，保持紀律審查高壓態(tài)勢。
(三)強化廉潔教育，打造“清廉學?！?。
1、實施清凈校風建設工程。
（1）認真領會黨的全面領導的深刻內(nèi)涵，把黨對教育的領導落實到黨對學校一切工作的全面領導上。以提升組織力為重點，突出政治功能，把學校黨組織建設成為堅強的政治核心戰(zhàn)斗堡壘。
（2）著力推進黨建與育人工作融合、與教育教學融合、與學校改革發(fā)展融合。加強和改進學校黨建工作的意見，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
（3）健全以中國^v^章程為統(tǒng)領的現(xiàn)代學校制度，制定班子成員“一崗雙責”履職清單，建立健全責任壓力傳導機制，壓實主體責任落地。嚴肅黨內(nèi)政治生活，把清廉教育納入“三會一課”，強化黨員政治規(guī)矩和清廉意識。規(guī)范各類評審和獎懲制度，讓獎懲體現(xiàn)公平正義。
（4）建立健全內(nèi)部控制制度，加強對廉潔風險的排查。完善對重點領域關鍵環(huán)節(jié)的管理，進一步健全招生考試、職務評聘、人才引進、干部選拔、經(jīng)費使用、物資采購、基建后勤等方面的管理制度和程序辦法。
2、實施清正教風建設工程。
教師的道德、才學、作風、素養(yǎng)、治教狀況是清廉校風的重要體現(xiàn)，也是打造清廉教育的主體力量。要把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，全面營造清正教風。
(1)全面推進師德養(yǎng)成教育。
突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，不斷增強廉潔從教、服務學生的思想意識，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。
(2)自覺維護教師清廉形象。
引導廣大教師規(guī)范自身言行，以深化課程改革為契機，進一步孕育民主、開放、科學、平等的課堂文化。嚴守課堂講授紀律，嚴守職業(yè)道德規(guī)范，嚴守學術道德誠信。做到“五不”：不接受家長宴請、不收受家長禮物、不參與有償補課、不到校外培訓機構兼職從事教學輔導、不利用家長謀取私利。
3、實施清新學風建設工程。
學風是學校的靈魂，是誠信與清廉的集中體現(xiàn)。要把社會主義核心價值觀融入國民教育，推動廣大學生按照清廉的標準、誠信的態(tài)度、創(chuàng)新的精神投入學習，培育優(yōu)良學風。
(1)加強立德樹人。
堅持德育為先，要不斷加強和改進學生思想政治教育，落實^v^新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進教案、進學生頭腦。把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心。加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
(2)強化關愛學生。
堅持教育管理與服務相結合，不斷在提高教育教學秩序管理和生活服務水平上下功夫，學校管理工作要有耐心、細心，更要有愛心，真正做到理解學生、包容學生和善待學生。進一步健全貧困家庭學生資助制度、學生心理健康教育及援助機制、學生申訴機制等，更加關愛弱勢群體，將服務貫穿學生成長發(fā)展全過程。
(3)加強學生學業(yè)誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴格學業(yè)要求，嚴格考試管理，嚴肅處理考試作弊行為。
整治校外培訓機構工作總結篇十九
根據(jù)《^v^xxx市教育局委員會關于建設“清廉學?！钡膶嵤┮庖姟罚▁教黨發(fā)〔20xx〕16號）文件精神，結合學校實際，以清明健康的政治生態(tài)、清正有為的教師隊伍、清廉務實的育人環(huán)境、清新尚廉的文化風尚、清朗和諧的共建格局、清廉學校的工作保障“五清”為目標，以“清朗政風、清正師風、清雅校風、清廉家風、清新學風”為著力點，大力營造崇清尚廉的良好氛圍，積極深入開展“清廉學?！苯ㄔO的探索與實踐。
一、以清廉價值為基本內(nèi)容，營造清廉學校文化氛圍。
開辟多種宣傳陣地，營造濃厚的廉潔文化氛圍。富亞大廈改建后專門開辟一間宣傳清廉文化的黨員活動室。電子屏經(jīng)常顯示以倡廉敬廉、名人警句為主要內(nèi)容的宣傳標語；在校園懸掛“崇廉尚潔”、“廉榮貪恥”的教育宣傳標語；辦好“清廉文化進校園”的校園宣傳櫥窗；各班級辦好清廉文化黑板報，包括廉潔警句、廉潔故事、廉潔人物介紹等；利用廣播、微信公眾號等媒介開展介紹廉潔人物、講廉潔故事活動。做到廉潔文化與校園文化的有機結合，形成濃濃的廉潔文化氛圍，無時不給學生以教育和感染，達到潛移默化的教育效果。
二、以制度建設為工作基礎，健全清廉學校建設工作機制。
學校把創(chuàng)建“清廉學?！弊鳛橐豁椫匾墓ぷ魈嵘献h事日程。把校園清廉文化建設納入黨建及黨風廉政建設的重要工作，納入教育教學的總體工作統(tǒng)一研究部署和監(jiān)督落實，成立以校長為組長的“xxx小學創(chuàng)建清廉學校工作領導小組”，制訂實施方案，明確職責，落實措施，使清廉文化建設實現(xiàn)規(guī)范化和制度化。多年來，經(jīng)過不斷的總結和探索，學校建立了《xxx小學黨風廉政建設責任制》《xxx小學“一崗雙責”工作責任制度》《xxx小學崗位廉政風險點及防控措施》《xxx小學師德師風建設工作制度》等一系列規(guī)章制度，進一步明確了清廉學校建設的目標、內(nèi)容、措施，規(guī)范了干部、教師的教育教學行為，增強了“廉潔從政、廉潔從教”的思想意識。
三、以加強管理為重要保障，推進清廉學校建設的探索與實踐。
（一）干部及管理層面。學校在中層以上干部中開展“率先垂范，廉潔從政”為主題的教育活動，倡導黨員干部以上率下形成“頭雁效應”，做清正廉潔的楷模，構筑清朗政風。
1、加強政治理論修養(yǎng)。以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，樹牢四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護。
2、加強廉潔自律意識。將“一身正氣、清廉治校”的精神融入到學校的管理當中。學好《中國^v^章程》《中國^v^紀律處分條例》和《中國^v^廉潔自律準則》等黨規(guī)黨紀。書記校長講廉政黨課，組織觀看一部以上廉潔教育專題片。
3、堅持民主集中制原則，不斷完善校長負責、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理“三位一體”的學校內(nèi)部管理體制，做好“三重一大”決策記實。
職稱評審、物品采購、食堂管理、扶貧攻堅”等教育陽光工程建設，建設“清廉工會”“清廉食堂”等科室部門，努力打造“陽光教育”。
（二）教師及教育教學層面。在教職工中開展“廉潔從教，服務學生”主題教育，培養(yǎng)教師清正、奉獻的高尚情操，規(guī)范自身言行，營造清正師風。
將“廉潔從教、為人師表”的精髓融入到教育教學實踐活動之中，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。聚焦立德樹人，開展師德師風建設，圍繞《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20__年修訂)》《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》《____省中小學減負“十嚴十不準”》等文件精神，開展主題學習和專題討論。采取底線管控、高線追求、校內(nèi)治理的策略，堅持師德“零容忍”。
道德文化是家風建設之魂，孝道文化是家風建設之根，邀請原市委黨校xx校長舉辦講座《用傳統(tǒng)文化為家風建設植根》，老師們受益匪淺。xxx老師在師德師風主題演講活動中獲得一等獎。黨員xxx老師在德陽市中小學《道德與法治》賽課中獲得三等獎。
（三）學生及班隊活動層面。在廣大學生中開展以“崇清尚廉，做美德少年”為主題的教育活動，引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，培育清新學風。
深入開展“清廉文化進校園”活動，把廉潔教育滲透學校好習慣校園文化中，浸潤清廉的價值認同。充分利用各種載體開展“崇清尚廉，做美德少年”活動。學校與市紀檢監(jiān)察機關聯(lián)合開展“清廉文化進校園”系列主題活動，通過上廉潔教育專題課、廉潔教育主題班會、廉潔教育作品展、評選廉潔小衛(wèi)士、出廉潔黑板報、開展手抄報展評，“讀廉、講廉、崇廉”等活動，讓師生明白做事做人要敬畏法紀、崇尚德行，讓學生們在掌握知識的同時，潛移默化地受到崇清尚廉的教育。
我校在“清廉學校”的建設中，積極探索，扎實推進，注重實效，教師“廉潔從教”的思想意識得到增強，學生“崇廉尚潔”的道德情操從小養(yǎng)成，廉潔治校的風氣得到進一步強化。
整治校外培訓機構工作總結篇二十
為進一步規(guī)范我鎮(zhèn)校外培訓機構辦學行為，清理非法校外培訓辦學亂象，切實減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，按照《教育法》《義務教育法》等法律規(guī)定和華容縣人民政府辦公室《關于進一步加強非法辦學機構聯(lián)合整治工作的通知》（__政辦函〔20__〕20號）要求，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展校外培訓機構專項整治行動，特制定本實施方案。
—、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質(zhì)量教育體系，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態(tài)，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
二、總體目標。
通過非法辦學機構專項整治，進一步規(guī)范我鎮(zhèn)社會辦學行為，依法嚴厲打擊非法辦學機構，確保校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范，學科類校外培訓各種亂象基本消除，校外培訓熱度逐步降溫，實現(xiàn)校外培訓機構“提升一批、規(guī)范一批、關停一批”的集中整治目標。
三、組織領導。
成立鎮(zhèn)校外培訓機構專項聯(lián)合治理行動領導小組，組長由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長毛映雙擔任，副組長由鎮(zhèn)分管負責人樂素美、南山中學校長魏忠仁擔任，社會事業(yè)服務中心、派出所、綜合執(zhí)法大隊、市監(jiān)所、民政辦、村（社區(qū)）負責人為成員的鎮(zhèn)非法辦學機構專項整治工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在南山中學，辦公室主任由南山中學業(yè)務校長譚學友擔任，南山中學負責日常事務及協(xié)調(diào)聯(lián)絡工作。具體職責如下：
各村（社區(qū)）：要密切關注本轄區(qū)內(nèi)是否存在非法辦學機構，一旦發(fā)現(xiàn)，立即向鎮(zhèn)整治辦報告，并協(xié)同鎮(zhèn)整治辦開展整治。
南山中學：加強公辦學校、教師管理。公辦中小學、幼兒園在職教師不得參與舉辦教育培訓機構或在教育培訓機構兼職。做好政策宣傳和取締機構的學生分流安置工作。負責聯(lián)合整治工作的組織、協(xié)調(diào)、情況匯總和情況通報。
派出所：負責依法取締非法辦學機構，維護專項整治現(xiàn)場秩序并保障學生、執(zhí)法人員和當事人的人身及財產(chǎn)安全；并配合有關單位督促舉辦者清退學費，防止其攜款潛逃。
市場監(jiān)督管理所：負責加強對非學科類培訓機構的登記管理，加大監(jiān)管力度，及時查處虛假廣告、不正當競爭等違法行為。負責依法查處非法辦學機構，查封此類存在重大安全隱患的辦學場所，查封扣押從事辦學活動的設施設備器材；負責監(jiān)督管理非法辦學機構的餐飲服務、食品安全，指導、督促符合準入條件的非法辦學機構消除食品衛(wèi)生安全隱患；依法處罰未取得餐飲服務許可證的非法辦學機構；依法查處有照無證的教育文化（咨詢、科技等）公司、托管機構等開展教育培訓的超范圍經(jīng)營行為。
社會事業(yè)綜合服務中心：負責檢查各類校外培訓機構教職工的工資、福利待遇、教職工繳納社會保險費等，保障教師合法權益，依法處罰、取締違法辦學機構。依法查處民辦培訓機構開展教育培訓的超范圍經(jīng)營行為。負責按照上級有關標準，會同相關部門檢查校舍消防安全，指導、督促符合準入條件的校外培訓機構達到消防安全的各類要求。依法查處存在重大消防安全隱患的校外培訓機構。
民政辦：負責學科類培訓機構登記管理，對學科類辦學機構在取得教育部門辦學許可證的前提下，嚴格審查，依法登記。對現(xiàn)有在民政部門登記的民辦非企業(yè)單位，嚴格加強監(jiān)督管理。協(xié)助教育主管部門對未取得辦學許可證和民辦非企業(yè)單位登記證書的非法辦學機構，會同相關部門依法取締，并將非法辦學機構列入黑名單，納入信用信息共享平臺。
四、工作任務。
鎮(zhèn)整治辦每月采取定期整治和不定期督查相結合的方式，組織對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的非法辦學機構開展集中整治。
1、迅速動員部署。根據(jù)上級要求，鎮(zhèn)整治辦將于9月14日之前組織力量對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的非法辦學機構進行一次全面排摸，建立健全基礎檔案，并按時上報整治情況。
2、加強集中整治。重點治理存在安全、資質(zhì)、侵害消費者權益、違規(guī)辦學、違規(guī)聘用師資等問題的校外培訓機構。嚴格按照《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中第四條第13、14點要求，對非法舉辦學科類校外培訓機構一律關停，不再審批新的學科類校外培訓機構，現(xiàn)有學科類培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構，校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓；對非學科類培訓機構要嚴格審批，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓。對辦學條件不達標、辦學資質(zhì)不健全的培訓機構責令限期整改，不具備整改條件或整改后仍不符合條件的，要實施聯(lián)合懲戒，堅決予以取締。在專項整治工作中要做好政策宣傳和引導，對表現(xiàn)出來的不穩(wěn)定因素要采取預處理方式，并及時通報相關部門，穩(wěn)妥處置。
3、強化成果鞏固。鎮(zhèn)整治辦將定期組織轄區(qū)內(nèi)相關部門單位召開非法辦學整治工作會議，研究解決突出問題，及時總結提煉校外培訓機構治理與長效機制建設工作的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，樹立規(guī)范辦學、誠信辦學、品質(zhì)辦學的典型。要常態(tài)化開展整治工作，經(jīng)常性組織“回頭看”督查活動，避免出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。
五、工作要求。
1、提高思想認識。相關單位要充分認識當前校外培訓機構治理工作的重要性和緊迫性，站在切實減輕學生課外負擔、維護學校正常教學秩序、回應社會普遍關切的高度，積極主動作為，進一步明確職能定位，相互協(xié)作，做好分頭執(zhí)法，及時查處取締轄區(qū)內(nèi)非法辦學機構。
2、強化宣傳引導。要充分運用網(wǎng)絡、微信群等各類媒介，積極宣傳相關法律法規(guī)政策，廣泛動員社會各界參與監(jiān)督。要加大科學的教育理念與成長規(guī)律的宣傳力度，樹立正確教育觀念，共同關心和保護學生身心健康。要引導家長客觀理性看待子女成長與校外培訓，辨別機構辦學資質(zhì)，遠離非法培訓。
3、嚴肅工作紀律。各相關單位要嚴格按照整治工作總體部署和要求，迅速開展整治工作。凡因整治工作不到位，存在重大違法違規(guī)辦學行為并引發(fā)重大輿情或群體性事件的，一律依紀依規(guī)依法從嚴處理。
整治校外培訓機構工作總結篇二十一
自“雙減”政策出臺以來，我縣在省市“雙減”和校外培訓治理專班的具體指導下，堅持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則，疏堵結合，綜合施策，積極穩(wěn)妥地推進校外培訓機構專項治理工作，取得了階段性成效。
一、基本情況。
__縣有證的培訓機構22家，其中10家為學科類培訓機構，12家為非學科類培訓機構。無證學科類培訓機構101家；證照不全的其它培訓機構藝術類178家、科技類3家、體育類16家。
在全國校外培訓機構監(jiān)管與服務平臺上對全縣22家培訓機構的基本信息、資金監(jiān)管、人員信息、材料及開設課程等平臺要求必須上傳的資料進行了網(wǎng)上審核。目前，全縣有證的22家培訓機構已辦理了辦學許可證注銷業(yè)務；10家學科類培訓機構，注銷6家，轉非學科類3家，1家機構已經(jīng)辦理營轉非手續(xù)，成為非營利性培訓機構。
二、采取措施及取得的成效。
（一）成立組織，建立專班。
__月__日中共__縣委教育工作領導小組秘書組下發(fā)《關于印發(fā)基礎教育校外培訓機構專項治理工作方案的通知》（__教組秘[20__]__號），由縣政府牽頭，成立由縣政府分管副縣長任組長，教體局、文旅局、市場監(jiān)管局、民政局、科工局、人力資源和社會保障局、公安局、各鎮(zhèn)（產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）等部門為成員單位的校外培訓機構“雙減”工作專班，明確職責，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將校外培訓機構歸口教育（學科類、體育類）、文旅（文化藝術類）、科工（科技類）、市場監(jiān)管（托管類）、人社（職工培訓類）管理，開展專項治理，推進雙減工作落地見效。
（二）強化宣傳，營造氛圍。
校外培訓專項治理工作涉及社會方方面面，觸及群眾切身利益，是一項系統(tǒng)性工程。我們堅持正確輿論導向，通過多種宣傳渠道向群眾宣傳“雙減”的重大意義，引導家長理性看待校外培訓，理性選擇，避免盲目從眾、跟風和被“忽悠”，避免自身利益受到侵害，不盲目增加學生課外學業(yè)負擔，維護中小學生身心健康。
為使國家的雙減政策家喻戶曉，我縣通過縣融媒體中心先后發(fā)布事關“雙減”最新公告、《告家長通知書》、《拉網(wǎng)式檢查！事關校外培訓》、《再發(fā)告知書！關于校外培訓機構》等10余篇宣傳報道，其中《__縣落實落細“雙減”政策辦好人民滿意教育》被省市媒體刊發(fā)。針對國慶后第一個假期下發(fā)通知，明確國慶節(jié)期間不得違規(guī)開展學科類校外培訓，并在全縣簽訂《家長承諾書》90000余份、簽訂《教師承諾書》4000余份，引導學生休息日、節(jié)假日不參與校外學科類培訓，不到無證照或證照不全機構參加培訓。
（三）摸清底數(shù)，建立臺賬。
為切實做到全面排查“精、準、全”，在排查工作中，壓實鎮(zhèn)（產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）的屬地主體責任，積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機制的作用，對其所在區(qū)域的校外培訓機構進行拉網(wǎng)式排查，逐一核查登記，“一家一冊”，建立臺賬。做到了摸底工作橫向到邊，縱向到底，網(wǎng)絡化全覆蓋，無盲區(qū)，準確掌握所有校外培訓機構狀況，為開展集中治理打下堅實的基礎。
（四）分工協(xié)作，聯(lián)合執(zhí)法。
縣政府先后組織召開了三次校外培訓機構治理推進會，教育、文旅、科工、市場監(jiān)管、人社、公安、住建、消防等部門參加了會議，會后各相關職能部門按照分工，制定監(jiān)管方案，開展監(jiān)管治理工作。__月__日，又在政府二樓會議室召開協(xié)調(diào)會，按照《__縣校外培訓機構集中安全檢查實施方案》聯(lián)合開展專項檢查。檢查組對32家存在安全隱患的非學科類培訓機構和托管機構張貼封條，要求其立即關停整改。__月份又聯(lián)合公安局對轄區(qū)內(nèi)存在退費信訪的幾家無證學科類培訓機構進行了約談，保障了群眾家長的自身利益。
（五）源頭管控，壓實責任。
在教育系統(tǒng)內(nèi)部壓實各鎮(zhèn)中心學校和局直學校責任，下發(fā)了《__縣校外培訓機構綜合治理工作方案》，簽訂了《校外培訓機構規(guī)范管理工作目標責任書》，堅決杜絕公辦教師參與校外有償補課，全面推行課后校內(nèi)托管，完善課后服務體系，要求學校排查登記學生參加校外培訓情況，堅決禁止學生在休息日、節(jié)假日參加學科類培訓，同時要求各鎮(zhèn)中心學校對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構定期實施檢查與指導，夯實主體治理責任，落實部門行業(yè)監(jiān)管責任。另外，教體局將10家有證和101家無證學科類校外培訓機構排查任務分解到各股室，由各股室組織進行排查摸底，對有證的機構引導辦理相關手續(xù)，對無證的徹底查處取締，目前，101家無證學科類培訓機構已關?；蜣D型。
三、目前存在問題及下步工作打算。
目前存在的問題：學科類培訓機構全部注銷后，一是個別無證校外培訓機構將培訓轉入地下，隱蔽性強，造成監(jiān)管難；二是無證類培訓機構隱瞞資金缺乏監(jiān)管導致學生退費難，信訪量加大。下一步，我縣將繼續(xù)加大宣傳力度，營造“雙減”氛圍；部門聯(lián)動，加大監(jiān)管力度；多措并舉落實落細雙減政策，減負不減質(zhì)量，讓教育回歸課堂、回歸學校、回歸本真。
整治校外培訓機構工作總結篇二十二
為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》和省市文件精神，迅速開展整治校外培訓機構存在的突出問題，切實保障中小學生健康成長，現(xiàn)將工作開展情況小結如下：
一、加強組織領導，制定工作方案。
成立了__縣校外培訓機構專項治理工作領導小組，由教育牽頭，宣傳、政法、網(wǎng)信、發(fā)改、文旅體、科技商務經(jīng)信、公安、民政、人社、住建、應急、市場監(jiān)管、地方金融、消防救援、人民銀行等部門負責同志為成員的校外培訓機構專項治理工作領導小組，切實加強組織領導，建立健全協(xié)同工作機制，相關部門在各自職能和權限內(nèi)依法履行職責，共同參與治理。確保專項治理工作有人管、有人抓。
二、全面排查摸底，建立治理臺賬。
教育局組織召開排查摸底工作會，會同市場監(jiān)管、民政、祁山鎮(zhèn)等部門對全縣轄區(qū)內(nèi)的校外培訓機構進行了排查摸底，對排查出的教育培訓機構一律予以登記建賬，通過摸排，全縣無證無照校外培訓機構5家，無證有照23家，有照有證的12家，總共40家。全面掌握機構數(shù)量和分布，便于分類監(jiān)管。
三、實施聯(lián)合治理，堅持分類推進。
成立由教育、公安、消防、市場監(jiān)管等多部門組成的工作組，重點治理面向中小學生開展學科類培訓的校外培訓機構，治理過程中，對存在的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為和安全隱患問題提出整改意見，對不符合辦理證照條件的，下達“停止辦學通知書”。截至目前，__縣12家學科類培訓機構中1家已經(jīng)完成“營轉非”工作，11家全部完成注銷，壓減率為91。7%。