駱駝王子讀后感(通用24篇)

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    讀后感是對(duì)讀完一本書或一篇文章后的內(nèi)心體驗(yàn)和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也是一種對(duì)作者思想和文化的回應(yīng),我覺得我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感時(shí),可以逐一分析作品的結(jié)構(gòu)、人物形象、情節(jié)設(shè)置等要素。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
    駱駝王子讀后感篇一
    以前,我也像駱駝王子那樣被爸爸、媽媽、奶奶關(guān)愛著。然而,隨著我的慢慢長(zhǎng)大,爸爸、媽媽開始轉(zhuǎn)變教育觀念,開始對(duì)我放手了。
    愛,就請(qǐng)您放手!我們要做敢作敢為的“野駱駝”,而不要成為軟弱無能,面對(duì)困難束手無策,退縮不前甚則逃避的“家駱駝”。
    生活中有很多這樣的父母,把孩子含進(jìn)嘴怕化了,捧在手里怕掉了。對(duì)孩子的溺愛不亞于駱駝王子的父母。對(duì)孩子提出的任何要求都可以滿足。
    我們要早一點(diǎn)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,不做“駱駝王子”,讓我們記住駱駝王子的教訓(xùn),父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子放手,孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)成長(zhǎng)中的苦與樂。
    親愛的爸爸媽媽,愛我們,就請(qǐng)您放開您的手!
    駱駝王子讀后感篇二
    前幾天,我看了《駱駝王子》這本書。它讓我受益匪淺。書名中的駱駝王子是一匹駱駝,也理所當(dāng)然的是這本書的主角。你可能問了,駱駝不就駱駝嗎,怎么還成王子了?這個(gè)問題嘛,一時(shí)難以解釋出青紅皂白來,下面就由我來給大家講講:
    故事中的“我”,也就是是作者——沈石溪。他和他的西藏向?qū)?qiáng)巴原本是去考察野生動(dòng)物,卻漫不經(jīng)心地遇到了一小群稀有的野駱駝?wù)诒幌∮械难┍分鸬牟亓缪颉=?jīng)歷過重重心理障礙后,作者和駱駝群交上了朋友。
    駱駝王子之所以叫駱駝王子是因?yàn)樗隈橊勅豪镒钍軐檺邸?BR>    初始,因?yàn)轳橊勍踝拥哪懶Я耸最I(lǐng),所以群族四分五裂。后來,駱駝王子的媽媽好不容易找到了可以重建群族的機(jī)會(huì),但也因?yàn)轳橊勍踝蛹刀蕥寢屜矚g藍(lán)尾巴的孩子,所以也不歡而散。最后,駱駝媽媽也被逼無奈離開了駱駝王子。駱駝王子因沒有生活自理能力,所以走投無路的駱駝王子只好投奔了作者,永遠(yuǎn)的`成了一匹托運(yùn)的家駱駝。
    讀了這本書后,我受益匪淺。書中的駱駝王子就是太受寵愛了。我建議家長(zhǎng)不能太寵愛孩子,否者就會(huì)像書中的駱駝王子一樣,最后變得很沒用。
    駱駝王子讀后感篇三
    今天,我一口氣看完了沈石溪先生寫得動(dòng)物小說《駱駝王子》,感觸很深。
    這個(gè)故事的主要內(nèi)容是,一頭小駱駝?dòng)捎诔赡犟橊劦倪^度溺愛,錯(cuò)過了獨(dú)立生活能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,泯滅了自立的決心,最終變成了平平常常隨處可見的家養(yǎng)駱駝。
    這部小說讓我不由地嘆息:唉!成年駱駝們的做法本身就錯(cuò)了!開始的時(shí)候,駱駝王子(小駱駝)在青春叛逆期時(shí)已經(jīng)開始有了一些想獨(dú)立的想法,可卻被成年駱駝那一聲聲充滿愛意的呼喚牽制住了,錯(cuò)過了“第二次斷乳”的大好時(shí)光;接著,與一頭年輕雌駱駝相遇,本想和它一起“出走”,開創(chuàng)美好新生活,又由于成年駱駝的“及時(shí)”趕到,被迫止住了奔向自由的腳步;又和一頭灰狼不期而遇,在成年駱駝悉心呵護(hù)下長(zhǎng)大的它,連小小的幼狼都害怕的不得了,要不是成年駱駝們跑上前去救了駱駝王子,恐怕它早就成了灰狼的盤中餐了;當(dāng)駱駝們?cè)庥龅窖┍墓魰r(shí),駱駝王子所做的只是害怕得直向后退,尋找可供躲藏的地方,而不是挺身而出,搭救有恩與它的成年駱駝,導(dǎo)致這個(gè)家庭只剩下它和兩匹母駱駝。要知道,從年齡上來說,駱駝王子絕對(duì)已經(jīng)是一頭發(fā)育成熟的駱駝了,可在心理上,它還仍然是一頭還沒有脫離哺乳期的小駱駝。而這個(gè)后果,都源于那些成年駱駝的過度溺愛。
    在我們的生活中,也有很多的“駱駝王子”。這些“駱駝王子”產(chǎn)生的原因也和故事中的駱駝王子一樣。孩子們?cè)诩沂且聛砩焓?,飯來張口的小公主、小皇帝,家長(zhǎng)們卻都沒有意識(shí)到這一做法的嚴(yán)重后果。小孩子們不懂事,家長(zhǎng)應(yīng)該清醒,不能聽之任之,過度關(guān)心,否則,就會(huì)使自己的孩子像故事里的“駱駝王子”一樣令人失望。
    我希望尊敬的家長(zhǎng)們,讓自己的兒女學(xué)著自立,學(xué)習(xí)獨(dú)立生活能力。誰也不可能一輩子永遠(yuǎn)陪著自己的孩子不是嗎?千萬不要用自己一時(shí)的留戀換孩子一生的悔恨。
    我們大家一定要早一點(diǎn)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,不做爸爸媽媽翅膀下的乖寶寶,不做“駱駝王子”,要像不懼風(fēng)雨的雄鷹一樣展翅翱翔。
    駱駝王子讀后感篇四
    《駱駝王子》這本書主要講了這樣一個(gè)故事:故事講的是一個(gè)名叫駱駝王子的小駱駝,從小就在四只成年駱駝的溺愛之下長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后雖然高大帥氣,從外表看上去很容易就能博得雌駱駝的芳心,可內(nèi)心世界仍像一個(gè)小孩子一樣,不會(huì)照顧自己。它從小就生活在一個(gè)充滿了溺愛的家庭。四只成年駱駝都以它為中心,有好吃的先給他,睡覺時(shí),有舒服的地方也都讓給他。有一天,當(dāng)因?yàn)轳橊勍踝拥哪懶∨橙醵棺约旱氖最I(lǐng)犧牲之后,出現(xiàn)了一大一小兩匹駱駝來投奔它,它看到自己的母親對(duì)那只小駱駝的愛超越了它,不懂得關(guān)心別人駱駝王子沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)對(duì)小駱駝的關(guān)懷,反而有一種羨慕嫉妒恨的感覺,它用自己的行動(dòng),把來投奔它的兩只駱駝趕走了。就在那一天,心灰意冷的成年駱駝們,離開了駱駝王子。
    看完這本書,我感慨萬千。四匹成年駱駝,表面上看去是對(duì)駱駝王子的愛,可就是這樣的愛,讓駱駝王子無法自拔。當(dāng)它有了青春期的叛逆,也就是“第二次斷乳”,不愿再順從聽話的待在母駱駝身邊,頻繁的離群出走,討厭再讓母駱駝舔吻。這種行為有利于身心發(fā)育,但是這幾只成年駱駝的表現(xiàn)卻讓然我們大大的失望。本來,它們應(yīng)該不管駱駝王子,讓它自己去,雖然會(huì)有一些舍不得,但這樣是有利于駱駝王子,而眼下,這四只駱駝看見駱駝王子離家出走后,不是不理不睬,它們用一種無比凄慘的叫聲對(duì)它進(jìn)行挽留,讓他留在群里,把它身上那本來就不多的青春期的小叛逆消滅了。
    在現(xiàn)在這個(gè)世界上,有多少家庭又像駱駝王子一樣,因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛,喪失了自理能力,無論干什么,家長(zhǎng)都一律包辦?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭獨(dú)生子女家庭,只有一個(gè)兒子或女兒,寶貝得不得了,吃好的,穿好的,真是捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了。這一方面當(dāng)然是體現(xiàn)了父母的愛是多么的偉大和無私。但是另外一個(gè)方面,如此嬌生慣養(yǎng)的孩子,長(zhǎng)大以后會(huì)成為什么樣的人呢?小時(shí)候父母過多的寵愛,就好比在為孩子掃清路邊的石頭,但總有一天,父母無法為孩子掃石頭了,孩子就會(huì)摔一個(gè)大跟頭!所以同學(xué)們,命運(yùn)掌握在自己的手上,千萬不要做一個(gè)像駱駝王子那樣的人!
    駱駝王子讀后感篇五
    當(dāng)我讀完《駱駝王子》這本書,心里非常沉重。書中講述的是一匹名叫“王子”的小野駱駝,在歷經(jīng)磨難的四匹成年駱駝的過度呵護(hù)、溺愛下,“王子”逐成養(yǎng)成了不需吃苦只管享受,不需動(dòng)腦只管服從的習(xí)慣??此朴兄∶赖耐庑危鋵?shí)是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,生活技能低下,缺乏愛心和生活勇氣的小駱駝。最后為了享受舒適安逸的生活,歸順人類,成了一匹極為普通的家駱駝。書中的一句話說得刻骨銘心:我們失去的是一匹國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的野駱駝,得到的卻是一匹能在集市上買到的家駱駝。這不得不引起我深深地沉思?;叵肫鹞椰F(xiàn)在的生活,跟“駱駝王子”的生活沒有兩樣。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽圍著我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他們都百般伶愛關(guān)心我,為我傾注了很多心血。我活像“小皇帝”,我下決心要離開“小皇帝”的寶座,長(zhǎng)大了才能做一個(gè)真正的男子漢。近日,我家造新房子,我的爸媽起早摸黑的干活,忙得不可開交。我看見房間有點(diǎn)臟亂,就連忙拿起掃帚走到墻腳邊,實(shí)行先掃四周后中間的辦法。我彎下腰輕輕揮動(dòng)著掃帚,生怕那些小調(diào)皮到處亂飛。我一會(huì)兒用掃帚勾勾寫字臺(tái)下的灰塵,一會(huì)兒又蹲下來,挖挖床底下的'“毛毛蟲”。我再取來畚斗,將其“一網(wǎng)打盡”之后,把它送進(jìn)垃圾箱。這時(shí)爺爺走過來,看見我累得滿頭大汗,連忙一把把我摟在懷里,心疼的說:“孫子,這是娘們干得活,再說,你還小,別干了?!甭犃藸敔?shù)脑?,看著自己手腳發(fā)軟,渾身無力,覺得有點(diǎn)后悔,但一想到書中的駱駝王子,頓時(shí)給了我力量,自己雖然累了點(diǎn),但卻給媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān),心里還是挺高興的。
    從那時(shí)候起,就是書的力量使我經(jīng)常做一些力所能及的事。如:洗衣服、拖地板、洗碗、擦桌子……使我深深體會(huì)到媽媽真辛苦。媽媽有時(shí)燒一頓豐盛的晚餐給我獎(jiǎng)勵(lì)??偸切Σ[瞇地對(duì)我說:“現(xiàn)在,我的寶貝兒子,不是:‘小皇帝’,而是‘小主人’?!?BR>    駱駝王子讀后感篇六
    在買的這幾本書中,當(dāng)我讀完《駱駝王子》這本書后,令我受益匪淺。
    《駱駝王子》這本書主要講述了作者沈石溪和他的藏族向?qū)?qiáng)巴在日曲卡雪山麓古驛道左邊的戈壁沙洲發(fā)生的一系列故事。作者沈石溪看到兩只成年雪豹捕殺野路駝一家的情景,便出手幫野駱駝解圍又替受傷的野駱駝療傷,四匹成年駱駝特別溺愛最小的那匹,叫做”駱駝王子“的未成年駱駝,駱駝王子因?yàn)樯钍軐檺?,他發(fā)現(xiàn)野駱駝似乎是最疼愛最關(guān)懷幼獸的一種哺乳類動(dòng)物,那匹駱駝王子在這個(gè)小小的群體里,是最關(guān)注的焦點(diǎn),是生活的中心,享受著種種的待遇,給作者的感覺就像是一群忠于職守的保鏢在負(fù)責(zé)保護(hù)某位重要人物。駱駝王子因?yàn)閺男”粚檺?,性格膽小,在雪豹一家的圍攻下,選擇了逃避,使駱駝首領(lǐng)和另一匹雄駱駝不幸遇難,因群體沒有了核心,家族四分五裂,后來好不容易組建了新的.”團(tuán)隊(duì)“,又被駱駝王子的忌妒搞的不歡而散,生母也離它而去,它無依無靠,最后歸順了人類,由珍貴的野駱駝”變“成了普通的在市場(chǎng)就可以買到的家駱駝。
    駱駝王子因?yàn)閺男”荒鐞?,雖然個(gè)頭也有成年公駱駝強(qiáng)壯,但是心靈卻仍是和正在吃奶的奶駱駝一樣脆弱,經(jīng)不起挫折。
    過分的溺愛會(huì)讓人懶惰,這讓我想起我們身邊幾個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)20歲的大學(xué)生不會(huì)系鞋帶,一個(gè)十幾歲的小學(xué)生不會(huì)疊被子,更不可思議的是一個(gè)二十多的青年寧愿餓死,也不動(dòng)手做飯。這都是溺愛,寵愛的醞釀的結(jié)果,如果沒有匹匹成年駱駝的溺愛,駱駝王子不會(huì)變成這個(gè)樣子——?dú)w順人類。
    駱駝王子讀后感篇七
    整本書主要敘述了駱駝王子的成長(zhǎng)過程以及族群的生活習(xí)性和艱難的戰(zhàn)斗。在一次雪豹的追殺下,作者救了駱駝群以及給駱駝們療傷。在駱駝君里最受寵愛的就是駱駝王子??伤谇啻浩诘臅r(shí)候經(jīng)常自己一個(gè)人跑出去,有一次駱駝王子誤食有毒性的黑楂樹的葉子和灰狼事件的負(fù)面效應(yīng),在它“第二次斷奶期”留下心理陰影。再次回到了父母的呵護(hù)的“翅膀”下。因駱駝群的首領(lǐng)死在小雪豹和大雪豹的.“殺‘人’不眨眼”的利爪下,族群“四分五裂”,只剩下駱駝王子的母親和“自己”,在一路上又領(lǐng)回來兩匹駱駝,但是因?yàn)樾r(shí)候被親人寵慣了的心理,一直膽小懦弱,覺得自己才是族群的中心,而因此彼此都不歡而散,最后駱駝王子想到了作者和藏族向?qū)?qiáng)巴,當(dāng)了沈石溪的好幫手、好朋友。
    當(dāng)然了,我也有和駱駝王子的那種想法,有一次我和奶奶、二姑姑去買東西,我想要一個(gè)玩具吧,而二姑姑說回來再買,而奶奶卻說:“還小孩子???走走走,家里玩具多得是?!弊屛乙粴庵?,自己坐2路車從市中心“跑”到奶奶家去了。我回到家不就無所事事的坐下來看電視,我覺得自己行,而大人卻覺得不行,會(huì)有什么危險(xiǎn)之類的。
    我希望父母能把我放得開些。哦!有一唏話,我記得很深:偶爾給自己放放風(fēng)吧,生活在籠子里的時(shí)間太多了。也許父母知道有時(shí)間時(shí)可以給自己、給孩子“放放風(fēng)”。人生的獎(jiǎng)勵(lì)很多,挫折也是一樣;不過,大家卻不喜歡,我卻和別人相反,在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中都已經(jīng)經(jīng)歷過了。我也希望現(xiàn)在跟在沈作者后面的駱駝王子變得更勇敢更堅(jiān)強(qiáng),我也希望自己不要老依靠大人,后果也是和書上的駱駝王子一樣,那么,大家也不要學(xué)習(xí)駱駝王子喲!
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    駱駝王子讀后感篇八
    今天,我趁閑暇時(shí)讀了《駱駝王子》一書。
    這本書主要講了一小群野駱駝生出一匹野駱駝,就叫駱駝王子。由于一群駱駝們的過渡寵愛,到了兩年左右就該離群出來,然而尋找配偶的駱駝王子,別看它肌肉發(fā)達(dá),英俊瀟灑,可是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,最后它自愿成了家駱駝。
    本來高大威猛、四肢強(qiáng)壯的駱駝王子應(yīng)該度過青春叛逆期,也就是第二次斷乳,卻在成年野駱駝們的過分呵護(hù)下,看上去十分威猛、內(nèi)心卻是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子,在狼、雪豹的攻擊下不堪一擊。就像人類一樣,本來應(yīng)該獨(dú)立自主了,卻仍然賴著父母,不去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),遇到困難就退縮,是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,駱駝王子光靠成年駱駝,遇到狼時(shí)本來一蹄子就可以踩死,就像生活中的挫折,但它放棄了,成為了永遠(yuǎn)停在幼年時(shí)代的駱駝。
    有一例真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生,他吃穿住都是父母幫忙,就連洗碗收拾書包都不會(huì),而他的父母也從不叫他干一丁點(diǎn)活。后來他考上了北大,卻因不會(huì)自理生活,更不會(huì)照顧自已而放棄上學(xué)。
    無論做什么事都不能依著父母,該獨(dú)了就要獨(dú)立自主,盡量干一些力所能及的事,不能像駱駝王子一樣成為長(zhǎng)不大的小孩。
    駱駝王子讀后感篇九
    最初的體驗(yàn),矛盾的過程,最終的遺憾,在《駱駝王子》這本書里一傾而下。本來是逍遙自在的野駱駝,無奈之下淪落到人的坐騎,使我為它深深地遺憾。
    溺愛只能讓孩子變得膽怯自私,而且什么也不會(huì),只能當(dāng)成溫室的小花來澆灌,不能使他變成一只翱翔的雄鷹在天空中自由的飛翔。遇到困難只會(huì)逃避,而不會(huì)去勇敢的面對(duì)。
    駱駝王子讀后感篇十
    暑假里的一天,我在圖書館看書??匆娨槐尽恶橊勍踝印?,一開始,我對(duì)這本書沒有什么興趣,“駱駝?wù)l不知道呀!”可我一翻開書,讀了幾章時(shí),被這本書深深地吸引住了,愛不釋手。
    這本書是“動(dòng)物小說大王”沈石溪寫的,故事里講的是:一匹叫“王子”的小野駱駝的成長(zhǎng)經(jīng)歷及生活習(xí)性。駱駝王子在四匹老駱駝的百般呵護(hù)和寵愛下,它不管吃苦只管享受,不需要?jiǎng)幽X,只要服從……過分溺愛使駱駝王子長(zhǎng)大后獨(dú)立習(xí)性非常差,不懂得去愛護(hù)和關(guān)心別人,更不知道該如何面對(duì)生活,最終,當(dāng)駱駝群遇到強(qiáng)敵時(shí),它因?yàn)楹ε逻x擇了逃跑,導(dǎo)致族群四分五裂。而這時(shí)的駱駝王子卻沒有醒悟過來,不去勇敢地面對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界,為了可以“衣來伸手,飯來張口”,而選擇跟隨作者,甘愿放棄自由自在的生活,甘愿變成一名普通的家駱駝。
    《駱駝王子》講述的是駱駝王子小時(shí)候在大駱駝們過度的寵愛、呵護(hù)、哺養(yǎng)之下慢慢長(zhǎng)大。但是當(dāng)伙伴們?cè)庥鑫kU(xiǎn)時(shí),它就躲到一旁冷眼旁觀;當(dāng)弱者遇見到困難時(shí),它卻是表現(xiàn)出冷漠和拒絕;當(dāng)遇到比它還小的駱駝時(shí),它卻霸占溫暖的地方,以大欺小,讓小駱駝在外面受苦。駱駝王子變成了膽小王子,變成了冷漠王子,變成了欺人太甚的王子,它從一只稀有高貴的駱駝王子淪落成一只任人指使、出賣苦力的家駱駝。
    看完這本書,我心想:我們也是從小在爸爸媽媽的寵愛之下長(zhǎng)大的,如果我們不磨煉自己的本領(lǐng),老是依賴父母,或許,駱駝王子的今天就是我們的明天。從現(xiàn)在開始,我們要不斷努力,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)奮勇爭(zhēng)先,做一個(gè)頂天立地的男子漢。
    文章先將《駱駝王子》的故事進(jìn)行了簡(jiǎn)要的概括,并結(jié)合實(shí)際,談了感想,表明此篇文章的現(xiàn)實(shí)意義。
    看完這本書,我不僅感慨駱駝王子的經(jīng)歷。家長(zhǎng)應(yīng)該趁早讓我們獨(dú)立做決定,獨(dú)立面對(duì)一些問題,這樣才會(huì)避免隱患發(fā)生。
    駱駝王子讀后感篇十一
    《駱駝王子》是沈石溪的一本勵(lì)志動(dòng)物的小說,雖然是寫動(dòng)物,但是書中包含著哲理、對(duì)成人,孩子都有啟發(fā)。
    書中的主人公是駱駝王子,它是一個(gè)名副其實(shí)的王子,寵兒,它,是父母百般溺愛對(duì)象,群族小心呵護(hù)的寵兒,它身材魁梧,四肢發(fā)達(dá)——是一匹年少氣盛的青年駱駝,是家族的繼承人,是未來群族的首領(lǐng)。
    到底是什么原因讓駱駝王子成為家養(yǎng)駱駝?這與父母息息相關(guān),秋草母,把愛都給了駱駝王子,不讓它去外面冒險(xiǎn),使最后以悲劇收尾。
    我的父母很智慧,在我七歲學(xué)自行車時(shí),母親給我把了兩天后,就只在一旁袖手旁觀,不“心疼”我的磕磕碰碰。最終,我能騎著自行車到處兜風(fēng)了。鴨媽媽也一樣,看著鴨子們(小鴨子)上樓梯,決不伸手相助,而是看著鴨子們成功。要是秋草母真的像鴨子?jì)寢屢粯?,智慧,懂得放手,她兒子也不?huì)是這個(gè)結(jié)局。
    生活中的成長(zhǎng),不僅僅是長(zhǎng)身體,更要長(zhǎng)內(nèi)心的強(qiáng)大。
    駱駝王子讀后感篇十二
    愛,原本是最甜蜜的果實(shí),可一旦過了頭,就可能成為毒藥。
    前幾天,我看了我最喜愛的動(dòng)物小說作家沈石溪的《駱駝王子》這本書。這個(gè)故事講的是駱駝王子從小在群體無微不至的關(guān)懷下長(zhǎng)大,像掉進(jìn)了愛的蜜罐頭。誰知道,無邊的寵愛卻讓駱駝群體陷入了大災(zāi)難。已經(jīng)到了青春叛逆期的駱駝王子這時(shí)萌發(fā)了出走的欲望,但它的群體一直用愛束縛著駱駝王子的心靈,使駱駝王子成了一匹沒法獨(dú)立生存心理上永遠(yuǎn)都是小孩子的成年駱駝。最終駱駝王子因?yàn)槎桓遗c雪豹抗衡造成了首領(lǐng)與歪峰雄成了豹爪下的犧牲品。它又因妒忌使剛組建成的新群體不歡而散。最后,它自己也失去了朋友、親人與自由,上演了一出讓人感慨萬分的悲劇。
    沈石溪運(yùn)用強(qiáng)烈的對(duì)比手法,展開豐富的想象,生動(dòng)地描述了大災(zāi)難的可怕及駱駝王子和群體之間的瞬間、細(xì)節(jié)等場(chǎng)景,讓讀者更清晰地看到問題的兩面性,仿佛能夠聽見駱駝之間的喃喃細(xì)語,與作者一同遨游在無盡的想象中,更在豐富的情節(jié)中引發(fā)讀者的深思。
    花盆里種不出大樹,籠子里飛不出雄鷹。同樣的道理,媽媽的懷抱中也走不出真正的男子漢。我們想要成為身心健康的人,就要在合適的時(shí)間脫離甜膩膩的寵愛,獨(dú)自面對(duì)生活,才有能力以后照顧好自己,成為下一代的頂梁柱。
    駱駝王子讀后感篇十三
    這幾天我不僅讀了《白象家族》我還讀了沈石溪的另一本中篇小說《駱駝王子》,這本書充分描繪了一匹幼年野駱駝變?yōu)橐黄ツ茉谑袌?chǎng)上隨意買賣的家駱駝的過程。
    你們會(huì)問為什么野駱駝會(huì)變成家駱駝呢?這與文章主題相同那就是體現(xiàn)動(dòng)物有時(shí)必須經(jīng)過青春期的.叛逆,這樣才會(huì)長(zhǎng)大,否則心靈就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
    駱駝王子讀后感篇十四
    這本書是著名動(dòng)物小說作家沈石溪的作品《駱駝王子》,它是用第三人稱描述一個(gè)令人嘆息的故事。下面是小編為大家整理的駱駝王子讀后感,希望大家喜歡!
    好的書,就像一位不會(huì)說話的老師,只要你認(rèn)真去讀,你會(huì)受益無窮;它又像一層層的階梯,帶領(lǐng)著你達(dá)到真理的云端;它又是知識(shí)的海洋,只要你愿意擠,就會(huì)擠出智慧的結(jié)晶,朋友們,有空多去了解書中那多姿多彩的世界吧!
    在我看過的書里,有一本書名叫《駱駝王子》,它給了我很深的啟發(fā):書中的”駱駝王子“其實(shí)是一匹野駱駝,但它過得卻像一位真正的王子,整天生活在溺愛的世界里,以至于”駱駝王子“長(zhǎng)大之后,因?yàn)楦改覆]有教它如何面對(duì)猛獸,”駱駝王子“沒有生活經(jīng)驗(yàn),無法在野外生存下去,最后,成為了作者的家畜。
    為什么一匹野駱駝會(huì)成為家畜呢?因?yàn)椤瘪橊勍踝印暗母改柑鐞鬯?,沒有教”駱駝王子“獨(dú)立生存的本領(lǐng)。它的父母怕”駱駝王子“吃苦,什么事也不讓它做,也沒有給它鍛煉的機(jī)會(huì),事事都依靠父母,所以駱駝王子才會(huì)成為一匹軟弱的駱駝,什么都不會(huì)!反之,如果”駱駝王子“的父母很細(xì)心的告訴它,在野外要如何才能生存,那么”駱駝王子“一定會(huì)成為頂天立地的雄駱駝,說不定還會(huì)成為數(shù)一數(shù)二的首領(lǐng),稱霸一方水土!
    我還看過一個(gè)故事:一個(gè)樹家庭有一個(gè)小樹寶寶,父母很溺愛它,把樹寶寶保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把陽(yáng)光、雨露都擋在外面,過了幾個(gè)月,樹寶寶慢慢地病死了。
    所以過度的保護(hù)、溺愛就像生活道路旁的無底深淵,一不小心就會(huì)掉下去。適度的愛才會(huì)讓我們更加健康,快樂的成長(zhǎng)!
    《駱駝王子》講的是在一個(gè)駱駝群中,有一匹小駱駝,因?yàn)樗俏ㄒ坏男●橊?,所以整個(gè)馱群都對(duì)它關(guān)懷備至,怕它吃到有毒的樹葉和草,每次都是大駱駝分辨過嘗過才讓它吃,渴了領(lǐng)到水源,風(fēng)來了,雨來了,沙來了,都有大家來給它遮風(fēng)擋雨,小駱駝在嬌生慣養(yǎng)和萬千寵愛中慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的小駱駝也曾厭煩過這種呵護(hù)過度的叛逆行為,每次都是在父母叔叔阿姨焦心和憂心的急切呼喊下失敗。最后一次,小駱駝決心悄悄離群遠(yuǎn)一點(diǎn)嘗試獨(dú)立生活,但是沒走多遠(yuǎn)在山路上碰到了一只狼,面對(duì)一只高大雄壯的駱駝,狼驚慌不安,本來已經(jīng)到了可以自己獨(dú)立應(yīng)對(duì)狼的年齡的小駱駝,因?yàn)轳勅旱倪^分呵護(hù)不知道怎么應(yīng)對(duì)更是驚慌失措,習(xí)慣的呼叫起來,大駱駝們一聽它的叫聲,就飛也似的跑去,把小駱駝緊緊的圍在中間,把狼趕跑,對(duì)小駱駝百般安慰,萬般勸告,看離開我們多危險(xiǎn)啊!從此以后,小駱駝在也沒有獨(dú)立生活的勇氣和想法。
    最后,這個(gè)群體遭到了兩只雪豹的襲擊,瘋狂的殺戮,嚇呆了駱駝王子,一只母雪豹狠狠的抓在一只駱駝身上,那只駱駝向駱駝王子叫著呼救,驚醒了的駱駝王子應(yīng)聲而到,那只駱駝?chuàng)P起前蹄,擺出最難站穩(wěn)不利于自己的姿勢(shì),但有利于駱駝王子踢向雪豹,只要高大健壯的駱駝王子踢向雪豹,就會(huì)給雪豹致命的一擊,這個(gè)群體就有救了,駱駝王子揚(yáng)起了蹄,可最后一刻,駱駝王子好像想起了什么,叫了一聲掉頭就跑,于是,這個(gè)群體滅亡了。成年的駱駝王子沒有了駝群的保護(hù)和呵護(hù),在荒原上流浪,餓的皮包骨,它不能識(shí)別有毒的和無毒的水和食物,高大雄壯的它也沒有能力組成新的群體,最終,為了生存,心甘情愿的做了一匹供人驅(qū)使碌碌無為的貨運(yùn)駱駝。
    這本書告訴我,做為大人不能太過嬌慣孩子,太多的呵護(hù)容易成為”駱駝王子“,沒有一點(diǎn)獨(dú)立性,最終一生碌碌無為。
    天下所有的父母都非常愛自己的孩子,適中的愛能讓孩子健康長(zhǎng)大,而過分的愛,就成了溺愛,往往卻害了孩子。而這本書,講述的就是一個(gè)動(dòng)物之間的溺愛。
    這本書是著名動(dòng)物小說作家沈石溪的作品《駱駝王子》,它是用第三人稱描述一個(gè)令人嘆息的故事:”駱駝王子“從小生活在一種溺愛的環(huán)境里。到了離開媽媽的年齡,它卻死活不離開。不離開不要緊,還可以再過一點(diǎn)兒時(shí)間,但它卻一直到它的媽媽離開它時(shí),它絕望了,自己什么都不會(huì)。而造成這一切的原因,就是因?yàn)樗兴鸟橊勯L(zhǎng)輩們都特別的溺愛它,而在這個(gè)過程中,還有兩匹雄駱駝為它犧牲了。
    這本書中,讓我感受最深的是第十五章——令人遺憾的歸順。主要寫了:駱駝王子的家庭終于都不再要它,它便跑到了作者那里,終于,它由一匹稀有的野駱駝,變成了家駱駝。讓我感受最深的是這句話:它的嘴痛苦地扭曲,寬寬的鼻翼快速翕動(dòng),透出不被理解的焦慮;淡褐色的眼睛里水汪汪的,好像蒙著一層淚光。這句話詳細(xì)的描寫駱駝王子被冤枉的樣子,但也寫出駱駝王子離開親人后,想找作者來當(dāng)它的主人的愿望,而為什么會(huì)成家駱駝,答案也在內(nèi):因?yàn)轳橊勍踝拥哪赣H太愛它了,什么事都不讓它做,所以使不能獨(dú)立,需要?jiǎng)e人來養(yǎng)活它。
    再來看看我吧,都10歲了,連煮個(gè)雞蛋都不會(huì)。一是媽媽不讓我動(dòng)手,怕燙傷我了;二是我也不想動(dòng),什么事都由媽媽給安排好,等著吃多好啊。有時(shí)媽媽加班,她還要回家把我安排好,然后才能安心上班。
    通過這本書,我覺悟到:我不能什么事都依賴媽媽,我也要?jiǎng)邮秩プ?,自已去學(xué)。我想對(duì)媽媽說:媽媽,松一松手吧,為了我長(zhǎng)大后自己能獨(dú)力,我不想”駱駝王子“的悲劇在我身上重演。
    駱駝王子讀后感篇十五
    你知道嗎?動(dòng)物也有七情六欲,也有愛恨情仇,它們也有愛自己孩子的方式。如果你不信,我就給你介紹一位名副其實(shí)的“駱駝王子”吧。
    《駱駝王子》主要講了:沈石溪和他的向?qū)?qiáng)巴在野生動(dòng)物觀察站外發(fā)現(xiàn)四只成年的野駱駝圍著一只半大的野駱駝。那只半大的駱駝,就像一個(gè)王子一樣,四頭成年駱駝對(duì)它百般呵護(hù),遇到什么困難都不讓它自己面對(duì)。四頭駱駝對(duì)它的過分溺愛,使它在青春期無法叛逆,最后成了一頭家駱駝。
    雖然過分溺愛的后果不堪設(shè)想,但是在《悲壯的大遷移》中,卻體現(xiàn)了野駱駝的一種美好的`精神——團(tuán)結(jié),舍己為人。在大遷移中,牦牛搶草、野驢搶水、疣豬不管幼小、藏羚不管幼小、野馬不管幼小···只有野駱駝浩浩蕩蕩的出發(fā),浩浩蕩蕩的到達(dá)目的地,在途中僅死了十幾只駱駝。這是為什么么呢?因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié),舍己為人!
    愛孩子是可以的,但是要適可而止,該放手時(shí)就放手,適時(shí)的鍛煉,讓他自己面對(duì)困難,對(duì)他的成長(zhǎng)更有利,否則就會(huì)毀了孩子的一生。
    駱駝王子讀后感篇十六
    在作者的筆下,我看到了悲壯的戈壁大遷徙。在那次大遷徙中,許多珍稀動(dòng)物死去,人類滅絕了,但野駱駝并沒有滅絕。他們?cè)诼奖橐暗膸r石間找啊找啊,終于在一個(gè)小山谷里找到了一小片草地。可惜那一小塊草還不夠幾百只野駱駝吃。為了避免滅絕的威脅,成年駱駝決定把生存的希望留給幼駱駝,自己挨餓。這是一種怎樣的集體意識(shí)?以自己的生命換取全族生存的“舍己為人”的精神是多么感人??!
    在現(xiàn)實(shí)世界中,有血緣關(guān)系的家庭成員之間會(huì)更多地相互幫助。野駱駝也是如此。本書還講述了這樣一個(gè)故事:在那荒涼的戈壁上,兩只狩獵經(jīng)驗(yàn)豐富的雪豹追逐著一群野駱駝。更何況,兩只雪豹緊緊盯著小駱駝。按理說,一群駱駝比一只駱駝的命還重要。但當(dāng)幼駱駝到了生死存亡的危急關(guān)頭,所有的成年駱駝都本能地、勇敢地站在它的外面,保護(hù)它,不讓它受到傷害。這是一種對(duì)待弱者、保護(hù)后代的'本能。成年駱駝會(huì)不顧自己的性命保護(hù)這只小駱駝。駱駝?dòng)脿奚恍〔糠值姆绞絹肀Wo(hù)多數(shù),以換取后代的生命和種族的延續(xù)。俗話說生命可貴,但那種臨危不懼、舍己為人的精神,比拋棄同伴更可貴。
    《駱駝王子》這本書讓我學(xué)到了很多知識(shí),很多場(chǎng)景時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里,時(shí)常讓我感動(dòng)。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像駱駝一樣,保持初心和本能,互相幫助,生活才會(huì)更好。
    駱駝王子讀后感篇十七
    今天我讀了一本有趣的書,名字就叫《駱駝王子》,現(xiàn)在我就來說說我讀這本書的感受吧。
    《駱駝王子》講的是一頭雄駱駝成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷的故事。故事還有另外兩個(gè)主人公:本書的作者--沈石溪和藏族的向?qū)?qiáng)巴。還有另外一些其他的“人物”(為什么要用雙引號(hào)呢?)因?yàn)檫@些“人物”其實(shí)是一些駱駝。
    駱駝的首領(lǐng)叫光脖子。駝毛如秋天的叫“枯草母”,前峰歪耷的難駱駝叫“歪峰雄”,另一匹眼圓如杏,睫毛特別長(zhǎng)而密的叫“杏眼雄”。
    故事講的是一匹野雄駱駝,在它很小的時(shí)候,在它的大家庭里,所有的駱駝都很愛它。在它漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,光脖子被犳咬死了,歪峰雄也被犳咬死了,大家庭變得四分五裂了。到最后,只剩下雄駱駝和枯草母了,后來,它們遇到了級(jí)駱駝和藍(lán)毛女,因?yàn)橐淮蚊?,它們又分裂了,枯草母也失蹤了。而那只雄駱駝也走了?BR>    讀了這個(gè)故事之后,我明白了不能像這只雄駱駝那樣,得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
    駱駝王子讀后感篇十八
    如果一個(gè)人改受到撫愛時(shí)沒有受到撫愛,該走向獨(dú)立時(shí)沒有獨(dú)立,就沒有健全的性格。這個(gè)道理是我從《駱駝王子》這本書當(dāng)中知道的。
    《駱駝王子》這本書有兩個(gè)大故事,分別是:“駱駝王子”、“大羊駝和美洲豹”。
    我先來講講“駱駝王子”這個(gè)故事吧!這個(gè)故事主要是講:一個(gè)半大的“駱駝王子”,因?yàn)閺男【褪艿剿钠コ赡犟橊劦哪鐞?,所以長(zhǎng)大之后生活技能很弱,缺少應(yīng)有的責(zé)任感和生活的勇氣。在一個(gè)大雪天,駱駝家族不幸遭到雪豹的攻擊。成年雄雪豹撲到了駱駝首領(lǐng)的背上。然而,當(dāng)時(shí)“駱駝王子”并沒有去救首領(lǐng),是自己走了。首領(lǐng)死了,“駱駝王子”不得不成為首領(lǐng),但是它最后寧愿放棄自由的生活,由一匹珍貴的駱駝變成了一匹普通的家駱駝,以為人類馱行維持生命。
    再來講講“大羊駝和美洲豹”在陽(yáng)光馬戲團(tuán)里發(fā)生的一件事:一只大羊駝生了一只小羊駝,可是小羊駝死了,還有一只美洲豹生下了小美洲豹,但是它自己死了。于是把它們倆關(guān)在一起了,讓母羊駝把它撫養(yǎng)長(zhǎng)大。誰知,小美洲豹有了戀母癥,人們很急,就從外地又買進(jìn)一只公羊駝和一只美洲豹,母羊駝再次和公羊駝在一起,可小美洲豹卻不理不睬,最后小美洲豹忍不住殺死了公羊駝和小羊駝。
    讓我們用心去體會(huì)讀書的樂趣。
    駱駝王子讀后感篇十九
    你們一定都看過《駱駝王子》這本動(dòng)物小說吧!一頭年輕、健壯像一位高大強(qiáng)壯的戰(zhàn)士一樣的駱駝?dòng)彩潜凰牡拈L(zhǎng)輩們變成了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)大的小孩,駱駝王子從小就過著飯來張口的,衣來伸手的生活。在沙漠里遇到了一位美麗的“公主”,也是因?yàn)楦改傅耐炝舳釛壛俗约撼杉伊I(yè)的好時(shí)機(jī)。
    一次,家族遭到了狼群的'襲擊,他只要稍稍幫一下忙,他的老族長(zhǎng)也不會(huì)死亡,他懦弱,面對(duì)沙漠生活的重重困難,一匹野駱駝竟然可以屈服人類。
    駱駝王子讀后感篇二十
    假期里學(xué)校安排親子共讀《駱駝王子》,當(dāng)一開始拿到這本書才看幾頁(yè)的時(shí)候,以為只是一本介紹野駱駝的生活習(xí)性及動(dòng)物界也有親情可言??勺x著讀著卻發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本介紹駱駝王子成長(zhǎng)的經(jīng)歷,而且是一本父母如何教育子女的。
    勵(lì)志。
    書。
    這本書寫的是一匹叫“王子”的小野駱駝的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及野駱駝群的生活習(xí)性。這個(gè)野駱駝族群歷經(jīng)種種磨難,而駱駝王子卻因?yàn)樵谒钠ダ像橊劦陌侔愫亲o(hù)和龐愛下,它不管吃苦只管享受,不需要?jiǎng)幽X只需要服從……過分的溺愛使駱駝王子長(zhǎng)大后獨(dú)立性非常差,不懂得去關(guān)心和愛護(hù)別人,更不知道該如何面對(duì)生活,最終當(dāng)駱駝群遇到強(qiáng)敵時(shí),它因?yàn)楹ε逻x擇了逃跑,導(dǎo)致族群四分五裂。當(dāng)奶駱駝像當(dāng)年他自己那么幼小需要保護(hù)的時(shí)候,它卻表現(xiàn)出冷漠和拒絕,最終使新的駝群又解體,媽媽也傷心的離開,而這時(shí)的駱駝王子卻沒有醒悟過來,不去勇敢地面對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界,為了可以“飯來張口,衣來伸手”,而選擇跟隨作者,甘愿放棄自由自在的生活,甘愿變成一名普通的家駱駝。
    看完這本書,我不僅感慨駱駝王子的經(jīng)歷,更由此感慨我們對(duì)子女的教育方式和方法?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,父母再加上爺爺奶奶等整天圍著他(她)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),以他為核心,什么事都是以他為先,什么事情都幫他安排得好好的,孩子只管盡情的享受,久而久之,孩子認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的,什么事兒都不用他去做不用他去關(guān)心,這不又是一個(gè)“駱駝王子”嗎?我們應(yīng)該趁早讓孩子自己獨(dú)立做決定,獨(dú)立面對(duì)一些問題,這樣才能避免隱患發(fā)生。我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)道路上要學(xué)會(huì)放手。
    沈石溪通過對(duì)一群不會(huì)語言的野駱駝的生活習(xí)性的描寫,通過它們的肢體語言、眼神流露,把這個(gè)族群相互間的友情、愛情、勇敢、智慧表現(xiàn)得淋漓盡致,讀后令人感動(dòng),受益非淺。
    《駱駝王子》這本書主要講了這樣一個(gè)故事:故事講的是一個(gè)名叫駱駝王子的小駱駝,從小就在四只成年駱駝的溺愛之下長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后雖然高大帥氣,從外表看上去很容易就能博得雌駱駝的芳心,可內(nèi)心世界仍像一個(gè)小孩子一樣,不會(huì)照顧自己。它從小就生活在一個(gè)充滿了溺愛的家庭。四只成年駱駝都以它為中心,有好吃的先給他,睡覺時(shí),有舒服的地方也都讓給他。有一天,當(dāng)因?yàn)轳橊勍踝拥哪懶∨橙醵棺约旱氖最I(lǐng)犧牲之后,出現(xiàn)了一大一小兩匹駱駝來投奔它,它看到自己的母親對(duì)那只小駱駝的愛超越了它,不懂得關(guān)心別人駱駝王子沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)對(duì)小駱駝的關(guān)懷,反而有一種羨慕嫉妒恨的感覺,它用自己的行動(dòng),把來投奔它的兩只駱駝趕走了。就在那一天,心灰意冷的成年駱駝們,離開了駱駝王子。
    看完這本書,我感慨萬千。四匹成年駱駝,表面上看去是對(duì)駱駝王子的愛,可就是這樣的愛,讓駱駝王子無法自拔。當(dāng)它有了青春期的叛逆,也就是“第二次斷乳”,不愿再順從聽話的待在母駱駝身邊,頻繁的離群出走,討厭再讓母駱駝舔吻。這種行為有利于身心發(fā)育,但是這幾只成年駱駝的表現(xiàn)卻讓然我們大大的失望。本來,它們應(yīng)該不管駱駝王子,讓它自己去,雖然會(huì)有一些舍不得,但這樣是有利于駱駝王子,而眼下,這四只駱駝看見駱駝王子離家出走后,不是不理不睬,它們用一種無比凄慘的叫聲對(duì)它進(jìn)行挽留,讓他留在群里,把它身上那本來就不多的青春期的小叛逆消滅了。
    在現(xiàn)在這個(gè)世界上,有多少家庭又像駱駝王子一樣,因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛,喪失了自理能力,無論干什么,家長(zhǎng)都一律包辦。現(xiàn)在大多數(shù)家庭獨(dú)生子女家庭,只有一個(gè)兒子或女兒,寶貝得不得了,吃好的,穿好的,真是捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了。這一方面當(dāng)然是體現(xiàn)了父母的愛是多么的偉大和無私。但是另外一個(gè)方面,如此嬌生慣養(yǎng)的孩子,長(zhǎng)大以后會(huì)成為什么樣的人呢?小時(shí)候父母過多的寵愛,就好比在為孩子掃清路邊的石頭,但總有一天,父母無法為孩子掃石頭了,孩子就會(huì)摔一個(gè)大跟頭!所以同學(xué)們,命運(yùn)掌握在自己的手上,千萬不要做一個(gè)像駱駝王子那樣的人!
    駱駝王子讀后感篇二十一
    合上這本書,我才深深地體會(huì)到了一些我們這些小孩子體會(huì)不到的東西,駱駝王子讀后感。
    我們常??拗爸獤|西,當(dāng)然,這兩個(gè)字“東西”包含著很多的含義。
    比如,男孩無非是要:玩具手*、冒險(xiǎn)類書籍以及一些玩具汽車什么的。
    女孩無一例外:芭比娃娃、漂亮的衣服和裙子……。
    要這些東西時(shí),我們似乎認(rèn)為,這是爸爸媽媽應(yīng)該做的,他們有必要為我們購(gòu)買這些我們喜歡的東西。
    《駱駝王子》這本書隱藏著若恍惚,若清楚;若簡(jiǎn)易,若深刻的道理。當(dāng)人,甚至是駱駝,受到無微不至的關(guān)照的時(shí)候,他會(huì)自己放棄擁有自己自由的機(jī)會(huì),寧可自己把自由權(quán)交到他人的手里,接受他人的溺愛,也不肯擁有本該屬于他的自由。
    六、青春期的叛變。
    三個(gè)月過去了,駱駝王子的個(gè)頭躥高了許多,駝峰差不多與身材嬌小的秋草母一般高了,四肢暴出一塊塊腱子肉,喉結(jié)突凸,叫聲變得粗啞沉郁,顯然,它已逐漸發(fā)育成熟,或許可以稱為青少年駱駝。
    本能地扭轉(zhuǎn)身撒腿就望成年駱駝身邊跑;成年駱駝嗅吻它的額頭和駝峰,它會(huì)閉著眼睛,很陶醉很愜意的樣子;時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出幼獸依賴群體離不開成年獸照顧的心理特征。
    第一段,是告訴我門駱駝王子已經(jīng)快要拋棄年幼,迎接青年的'新生活,但是,兩邊能不能放得下,這還是個(gè)很重要的問題。
    第二段,是告訴我們駱駝王子從前的樣子,從前的駱駝王子可愛、小鳥依人,不過,接下來,可是要接受考驗(yàn)的時(shí)候。
    書中內(nèi)容簡(jiǎn)介:
    駱駝王子在秋草母、歪峰雄駱駝……以及整一個(gè)群族過份的溺愛下,離開了通往青年的門檻,又回到了本該屬于小駱駝的房間。
    其實(shí),這也不能完全把責(zé)任推到駱駝王子的身上,駱駝王子也在青春期表現(xiàn)過叛逆的行為,只是整個(gè)群族都沖著駱駝王子離開的那個(gè)方向,排成一排,然后撕心裂肺的發(fā)出悲痛的叫聲,有兩次,駱駝王子狠下心來,自己一個(gè)人在樹林里活動(dòng),一次是因?yàn)殄e(cuò)食了樹葉,還有一次是它想起以前的種種原因和經(jīng)歷,把它通往青春的道路磨淡了。
    最后,雖然身體是成年駱駝的身體,但精神卻是小駱駝的想法以及做法,不管是人還是駱駝,如果已經(jīng)到了這一步,那,真的無可救藥了。
    秋母草和杏眼雌走了……。
    整個(gè)駱駝群只剩下一頭駱駝。
    不過它最后也找到了一個(gè)好的歸宿……。
    駱駝王子讀后感篇二十二
    駱駝王子是一只“帥氣”的駱駝,也是表體上看上去最完美的駱駝,毫無疑問,身體素質(zhì)也是一流的。可是,它完全缺乏保護(hù)能力。它一直在母愛的依據(jù)下生活,它遇到了一只狼,就把它嚇得全身發(fā)抖。
    它不知道如何來保護(hù)自己,更不要說如何跟狼斗了,它心里只是呼喚著媽媽,讓媽媽快來救它。駱駝首領(lǐng)便來拯護(hù)它,這樣它雖然得救了,但它卻變成越來越無用了。駱駝王子只能成為一匹普通的牲口。
    看到這里,我不禁想到人與動(dòng)物也一樣,都會(huì)受到母親的關(guān)心,愛護(hù)。過度地愛孩子,這能給孩子帶來什么好處呢?其結(jié)果能成為母親所想象的那種效果嗎?這是一種溺愛,一種讓人失去健康生長(zhǎng)的溺愛。它只能毀了孩子的一生。從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立,有自主心,不要老是依托父母身邊?,F(xiàn)在,我們都是家中的“小皇帝”,伸手來衣,張口來飯,從來沒有自主心。
    一位母親和孩子到公園玩,“哇哇……”突然,傳來了小孩子的哭喊聲,不忍心的一幕發(fā)生了:這位小孩摔了!可那位母親并沒有去扶他,只在一旁鼓勵(lì)孩子:“寶貝不哭,自己站起來?!焙⒆舆€在哇哇大哭,看沒人幫助他,他便自己站了起來,拍拍自己身上的塵土,勇敢地站起來了。我真欣賞這位母親,她教給孩子一種自強(qiáng)、自立,給了孩子勇敢頑強(qiáng)的精神。
    我今年13歲了,我必須學(xué)會(huì)自立,拒絕父母過多的溺愛,這才成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立有用的人。
    駱駝王子讀后感篇二十三
    “不放棄,希望便永在。”我在《駱駝王子》這篇文章中看到了這句話。
    有五匹駱駝被兩只雪豹拼命地追趕,其中有四匹成年駱駝和一匹因受傷而步履踉蹌的半大駱駝。這兩只雪豹選定了那只半大駱駝為它們的攻擊目標(biāo),就等著它落單。一匹雌駱駝和一匹雄駱駝已經(jīng)跑到前面去了,一匹老駱駝“吭”的一聲叫喚,兩只駱駝立刻停止奔跑,迅速轉(zhuǎn)身跑回半大駱駝身邊,四只駱駝尾朝內(nèi)頭朝外把半大駱駝圍在保護(hù)圈里??墒邱橊劶葲]有可當(dāng)武器使用的`犄角又沒有令膽寒的獠牙,雖說駱駝的蹄子很大,能踢能蹬,但是他們身體笨重,不會(huì)尥蹶子,可以這么說,野駱駝遭遇大型猛獸,除非發(fā)生奇跡,否則很難逃脫惡運(yùn)。
    這兩只雪豹輪番上陣,笨拙的野駱駝毫無還手之力,它們現(xiàn)在不一會(huì)的功夫,有三只駱駝已經(jīng)受傷,它們現(xiàn)在要么拋棄那半大駱駝逃命,要么全體陣亡。然而它們似乎沒有逃命的打算。仍堅(jiān)守著自己的陣地,徒勞地用蹄子扒拉著地??吹竭@里我的眼睛濕潤(rùn)了。我被它們這種精神感動(dòng)了。突然一聲槍響,兩只雪豹嚇了一跳,飛快地逃走了。駱駝們也受了驚嚇,但是為了小駱駝,還是驚慌地圍在那里。
    “不放棄,希望便永在,”生活需要這種精神。。
    駱駝王子讀后感篇二十四
    書中講述的是一匹名叫“王子“的小野駱駝,在小小的駱駝群體里,在歷經(jīng)磨難的老一輩溺愛下,處處享受種種特殊待遇,成為大家生活的中心:它不需要吃苦只管享受;不需要?jiǎng)幽X只管服從……使它長(zhǎng)大后生活技能低下,缺少愛心和生活的勇氣,當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí),它選擇了逃跑;當(dāng)弱者需要保護(hù)時(shí),他表現(xiàn)出冷漠和拒絕。為了享受舒適,最后寧愿放棄自由的生活,變成一匹普通的家駱駝。
    真為這匹駱駝王子感到可悲、可憐、可嘆……。
    看完此書,我才明白女兒和友人的推薦之理,沈石溪的作品主角都不是人,而是與人一樣生于自然、有血有肉的動(dòng)物,但是他就是借助這些動(dòng)物,折射的是人類社會(huì),因?yàn)閯?dòng)物所擁有的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué),應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類的思考和借鑒。
    書中的駱駝王子從一匹珍貴的具有野性血統(tǒng)的`野駱駝之所以淪落為普通駱駝,不正是成年駱駝不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式造成的嗎?這樣的情形不就發(fā)生在我們身邊嗎?現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,四個(gè)老人加上父母圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),吃飯很少有在桌上的,孩子跑到那大人跟到哪,一頓飯化上1小時(shí)是常有的事;一頓飯變上四五種花樣也是正常的;一有什么不開心就哭鬧扔?xùn)|西;摔跤了是地板的不是、跟小伙伴發(fā)生茅盾是別人先招惹他的;上幼兒園了再三關(guān)照老師和阿姨要多照顧:吃飯幫忙喂、大小便要跟著脫褲子、鼻涕來了要幫忙擦……提出來的要求五花八門,讓人哭笑不得。班上有個(gè)寶寶伶牙俐齒,開學(xué)初期哭鬧,一進(jìn)教室就把桌上的積木全掃到地上、老師阿姨過去抱抱他甩手就是一巴掌、吃飯了尖叫著“老師喂、阿姨喂”、睡覺了又扯著嗓子“給我蓋被子”、起床了再次大叫“給我穿衣服”……扯著嗓子一遍又一遍,喊完老師喊阿姨。通過與家長(zhǎng)交流,發(fā)現(xiàn)寶寶在家里屬他最大,只要他開口就要在第一時(shí)間滿足他幫他解決,從小大到就沒聽過批評(píng)聲。那么,我們就不難理解孩子在園的這些表現(xiàn)了。我們就統(tǒng)一思想,只告訴他方法,然后一定要讓他自己動(dòng)手,慢慢地這個(gè)孩子不再急躁、不再亂扔?xùn)|西,到現(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)能開開心心上幼兒園,自己的事情自己做,而且正發(fā)揮自己聰明能干的特長(zhǎng),在班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著領(lǐng)頭羊的作用。
    縱觀上述,其實(shí)好多的事情孩子都愿意自己嘗試,也應(yīng)該能自己完成的,脫離了父母和長(zhǎng)輩的庇護(hù),在集體環(huán)境中他們反而少了一份嬌氣和霸氣。記得有報(bào)上說過:孩子的錯(cuò)都是緣于父母的錯(cuò)。每個(gè)孩子從落地的那刻起都是一樣的,只是在撫養(yǎng)的過程中父母的意識(shí)出現(xiàn)了偏差,把孩子象什么一樣捧著,唯恐苦了孩子,該走的年齡還抱在手里、該說話的時(shí)候不引導(dǎo)……以至于在教養(yǎng)過程中失去了方向,所以越來越多的孩子在小小年齡出現(xiàn)性格怪異、情緒暴躁、內(nèi)向自閉等不良傾向,等到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)想糾正已經(jīng)來不及了,或者得化九牛二虎之力,收到的效果并一定好。
    書中的駱駝王子最后淪落為普通的家駱駝,失去了野駱駝的風(fēng)范,我們的孩子在父母的過份溺愛下,也養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,為以后的成長(zhǎng)埋下了隱患。
    動(dòng)物沒有語言,也沒有為常人所明了的表達(dá)方式,但通過沈石溪的文筆,通過對(duì)行為的描寫,以及通過行為、目光透露出來的豐富心理變化與情感起伏的描寫,沈石溪將一個(gè)個(gè)關(guān)于親情、愛情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道來,讀之令人動(dòng)容。