演講稿是一種通過演講來表達(dá)自己思想和情感的藝術(shù)形式。表達(dá)時要確保聲音洪亮清晰，語速適中，并掌握好節(jié)奏和語氣的變化。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
人大演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好！
我是xxx，這里是《紫曰》。
今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)識“太陽神鳥金飾”開始說起吧。很多年前，一位母親帶著她當(dāng)時還在上學(xué)的女兒走進(jìn)博物館，那是那個女孩子人生當(dāng)中第一次走進(jìn)博物館，她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽神鳥。從此它的光芒也照進(jìn)了這個女孩的`心里，讓她愛上了博物館，這個女孩就是我。
而今年，我自己的孩子六歲了。我開始嘗試著帶他走進(jìn)博物館。在中國國家博物館，我給他講“陽陵虎符”，我說：“這個虎符超級厲害，它是皇帝調(diào)發(fā)軍隊的信物。一只虎符一分為二，皇帝需要用兵的時候，會派使臣拿著自己的右半符來到軍隊，和與將領(lǐng)手中的左半符相合，確認(rèn)是真的命令，才可以出兵?！?BR> 有一次我因為在外有事沒有能夠按時去幼兒園接他，過了幾天他突然拿出這個，他說“媽媽你看，我做了個虎符，一半給你，一半我?guī)е?。你可以請人拿著你的那半來幼兒園接我，我一合就知道，這個是媽媽派來的人，我可以跟他走。”我看著孩子臉上認(rèn)真的小表情，我在感嘆孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強(qiáng)，同時我真的也仿佛看到，一顆關(guān)于文化的種子，開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。
受此啟發(fā)，我開始和朋友們制作了一個關(guān)于博物館的公眾號，我用孩子們能聽得懂的語言，為他們錄制國內(nèi)外博物館的公益導(dǎo)覽，給他們講述文物的故事。
博物館是收藏文明的寶庫，人類歷史長河里的文化精華依然在那里默默流動，在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經(jīng)播撒在我的心田，而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當(dāng)中。讓我們大家一起，我們一起親近它、傳承它、激活它，伴著星月輝映，讓它成為我們?nèi)祟惖挠篮恪Ｖx謝大家關(guān)注《紫曰》。
人大演講稿篇二
尊敬的各位評委老師和在座的朋友：
您們好！
首先對你們的到來表示感謝，我是今天的主持人吳xx，是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞臺。
我來自科大附小、今年十二歲，九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫，就像達(dá)芬奇一樣，我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎，雖然這幅畫沒有畫完，但是當(dāng)我們?nèi)バ蕾p它時，就會發(fā)現(xiàn)達(dá)芬奇是多么的認(rèn)真，是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的，使這幅畫有血有肉，仿佛就真的像一位婦人坐在那里，長大后，我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品，我也喜歡唱歌，我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)！這首歌寫的是父女之間的羈絆，我這個在單親家庭長大的女孩，一直都是媽媽帶著我，她為了我東奔西跑，而我認(rèn)為她不愛我。當(dāng)我今天站在這里，我終于明白。她的愛是多么美好，她就是一只蝴蝶，度過平凡的一生。又平凡的死去，她會這樣做，全是讓我能夠堅強(qiáng)起來，謝謝您！母親，我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的，成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會變得更強(qiáng)，人總會失敗，最后只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會努力，去奮斗。不會再讓人看到淚光。這就是我，一個仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災(zāi)的叔叔阿姨說聲謝謝，您們幸苦了！夢想，它總是一路支持我讓我快樂成長，當(dāng)我懷著激動的心情走進(jìn)了這個美麗的舞臺時，您們的愛和支持給了我一雙會飛的翅膀，我是一個愿意為人類學(xué)習(xí)的.女孩，我深深的愛著我的祖國，在中國這個五十六個民族組成的大家庭，我這個能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強(qiáng)大的中國介紹給世界，雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺等等…讓世界知道我們是一個和諧而強(qiáng)大的民族，我的愿望就了階梯一樣，我愿意一步步攀登，直到看見最美的風(fēng)景！我愛這個舞臺，十八大是呼起群星的舞臺。每一位代表就像天上的星星，我對著星星許下了一個每好的心愿，少年強(qiáng)、中國夢。
請大家記住我并支持我！
謝謝各位！
人大演講稿篇三
歡迎收看《瞬間故事》，從瞬間看人間，我是今天的講述人周瑜。
20xx年8月，甘肅舟曲突發(fā)泥石流，一夜之間，小半個縣城被沖沒了。我去現(xiàn)場報道，兩天之后我精疲力竭，隨身帶的方便食品也吃完了。去買，第一家小賣店連水都賣光了，能喝的只剩下啤酒。第二家，卷簾門已經(jīng)拉了下來，好不容易敲開了，一看柜臺都空了。我正準(zhǔn)備走，柜臺里的大姐突然用濃重的甘肅口音問：姑娘，哪來的？我順手指了指袖子上的臺標(biāo)：上海過來的。大姐突然顯得有點急，說：“你等等啊。”然后就轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了，再出來時拿著一個塑料袋往我手里塞，說：“謝謝你們從那么遠(yuǎn)過來報道我們，家里也沒多少吃的，拿著?！蹦莻€有點舊了的`塑料袋里，裝著三張這么大，這么厚的餅，很干很硬，真的不能說是好吃，可是那個口感我一直記著。我只是做我的本職工作，卻讓一個身處不幸的陌生人充滿了感激，這份工作我得對得起它。我真的希望當(dāng)年的大姐能看見今天的節(jié)目，告訴她：當(dāng)你給我餅的那個瞬間，那個初出茅廬的小記者明白了，新聞不只客觀的數(shù)據(jù)和事實，那背后是一個個活生生有溫度在努力生活的人，關(guān)注他們的境遇是我的職責(zé)。
一個又一個人的命運(yùn)，也確實因為我們的持續(xù)關(guān)注發(fā)生了改變。20xx年，上海的朱阿婆撿回一個棄嬰，小軍龍一天天長大，可是因為沒有戶口，上學(xué)都難。我們新聞人一直在持續(xù)的發(fā)問，制度有沒有給這些無辜的孩子一個合理的安排？直到20xx年，戶籍制度迎來了改變。20xx年，小軍龍的戶口和收養(yǎng)關(guān)系辦下來了。去年他上大學(xué)了，18年的故事終于完滿告一段落。我自豪，幾代新聞人記錄的故事里，也有我用力寫下的幾筆。現(xiàn)在我的工作每天晚上都要進(jìn)行一場新聞直播訪談。面對一張張鮮活的面孔，和他們心里的榮耀、幸福、壓力、委屈，碰到坎兒，遇到阻力是常有的事?，F(xiàn)在我還時常會想起大姐遞給我餅的那個瞬間，告訴自己再試一次再多想一個辦法，因為我們的堅持和關(guān)注，也許就是下一個故事溫暖的開始。
謝謝。
人大演講稿篇四
各位同學(xué).
大家(時間)好!
我是初二學(xué)生我的性格活潑開朗，愛好唱歌。春天剛剛過去.夏天已悄悄來臨，雖有絲絲涼意.但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情.
請允許我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝.
敞開你的.胸懷，抒發(fā)你的情懷.
揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采.
那好，(多少位)選手即將?？岬菆隽?他們是：
你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經(jīng)驗，你想回憶過去的深情海還是對未來的憧憬，
那么請你說出來，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今天的舞臺屬于你們。總有一種激情讓我們感動。
總有一種生活令我們向往.
總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù).
愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者.謝謝大家。
人大演講稿篇五
各位同學(xué)。
大家（時間）好！
我是初二學(xué)生xx我的性格活潑開朗，愛好唱歌。春天剛剛過去。夏天已悄悄來臨，雖有絲絲涼意。但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情。
請允許我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。
敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷。
揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采。
那好，（多少位）選手即將?？岬菆隽恕Ｋ麄兪牵?BR> 你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經(jīng)驗，你想回憶過去的深情海還是對未來的憧憬，
那么請你說出來，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今天的舞臺屬于你們?？傆幸环N激情讓我們感動。
總有一種生活令我們向往。
總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。謝謝大家。
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人大演講稿篇六
歡迎收看《尋人故事》。
20xx年，我成為了《等著我》欄目的尋人團(tuán)團(tuán)長。對于這份工作我最初的想法很簡單，被尋人已經(jīng)鎖定，我要做的就是代表欄目組把人接回來。但事實上，我的第一次尋人就差一點“掛彩”。那位被尋人早年被拐，我們找到他的時候，他已經(jīng)30歲了，有了完整的家庭，然而我與他的見面遭到了激烈的阻撓，他的家人甚至試圖將一只巨大的花盆從二樓朝我們?nèi)酉聛恚呛髞砦覀內(nèi)匀粓猿趾退牧藘纱?，他最終只答應(yīng)見媽媽一面，仍然不愿回家。
其實有很多早年被拐的孩子在面對原生家庭時會產(chǎn)生壓力，甚至抗拒的心理，這不是簡單的相見相認(rèn)就可以解決的。接下來的尋人經(jīng)歷，我慢慢發(fā)現(xiàn)，有很多被尋人都像是一把鎖，而我要做的就是找到開鎖的鑰匙。我想我無論能不能帶他們回家，我都應(yīng)當(dāng)安慰他們，或者至少成為他們傾訴的對象。
這是我最近一次的尋人經(jīng)歷，這個男孩是九年前離家出走，我們找到他的時候，他正在鄉(xiāng)下種地。可是你們知道他的原生家庭是什么樣的嗎？一線城市，大三居，江景房，他自己的。還有并不苛刻的父母和姐姐。我問他為什么要離家？他說因為他覺得在家里沒有人尊重他。你能想象嗎？這些生活優(yōu)渥的孩子對于尊重的要求遠(yuǎn)超我們的認(rèn)知。我不停的在追問他，到底哪里不尊重，他始終拒絕溝通。我說，你是不是覺得你的父母，喜歡你的姐姐不喜歡你？他突然就點了點頭，我說你想父母嗎？他搖頭，我說那你想姐姐嗎？他的眼圈一下就紅了，我說，回家吧，你的姐姐九年了，該多想你，他終于哭了一場，決定跟我們走，很慶幸這一次我打開了這把鎖。
人大演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報，同時也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經(jīng)過一定時間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報社人員又少，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
為了提高校報投稿的思想性，我主要采取了兩項措施，一是圍繞某一校報主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報稿件的可讀性，我大力提倡“短、實、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實，就是要求文章事實準(zhǔn)確，內(nèi)容實在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ{(diào)動學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時也很辛苦，希望大家再接再勵，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!
謝謝大家。
人大演講稿篇八
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天我競聘演講的題目是：從坎坷中收獲美好，從平凡中收獲幸福。我要做的發(fā)言與其說是競聘演講，不如說是一個人心路歷程的坦陳。
一、初到九中。
1999年7月，我從安徽師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，歷經(jīng)千辛萬苦與馬鞍山市教委悔約，又歷經(jīng)千辛萬苦與安慶市教委簽約后，在家焦灼的等待分配。8月上旬，時任安慶九中校長沈堅、副校長呂振生、總務(wù)處主任康其明一起找到我在懷寧月山的家，提出希望我來九中任教。那一刻，我獲得了久違的驚喜和精神歸屬感，暗下決心報答對九中的這份知遇之恩。
9月我和同年畢業(yè)的胡明波、裴前龍老師一起到九中，擔(dān)任高一（1）班班主任和初、高中各一個班的語文教學(xué)，帶著意欲振翅的豪情和純粹的理想工作。為了讓學(xué)校、家庭形成合力，促進(jìn)學(xué)生成長、成才、成人，我到過每個學(xué)生的家里。但高二分班時，我意識到自己工作中還存在一些問題，便申請帶了普通班：我需要時間和空間來緩沖、反思和省視。經(jīng)過許多次徹夜難眠的自責(zé)、自省和實踐摸索，我逐漸掌握了班主任工作的技巧和教育教學(xué)的基本策略。
20xx年底我被推薦擔(dān)任校團(tuán)委副書記。
20xx年在教育局王倫鳳書記和時任組宣科科長吳慶祥的帶領(lǐng)下，市教育工委到市直各所學(xué)?？疾爝x聘團(tuán)干，我意外當(dāng)選，并以教育局團(tuán)委負(fù)責(zé)人的身份擔(dān)任共青團(tuán)第十二次團(tuán)代會代表，后因人事體制改革及其他多種因素未能到市教育局正式上班。但我很快調(diào)整心態(tài)，仍腳踏實地的在九中耕耘。
回憶這三年，我是帶著年輕時凌云的壯志、稚嫩的翅膀一往無前，應(yīng)該說苦悶遠(yuǎn)多于快樂。只是年輕，感覺不到跌傷之后的痛楚。我也很感謝這三年，雖無驕傲的光芒，但正是許多次的將自己撕碎與重筑，我日漸蛻去青澀。
二、荷戟彷徨。
20xx年9月，終于送走了第一屆學(xué)生，迎來了第二屆學(xué)生。我負(fù)責(zé)團(tuán)委、重點班的班級管理和兩個班的語文教學(xué)。經(jīng)過一年的努力，我的班級管理和教學(xué)都很有起色。正當(dāng)我很想在班主任工作和教學(xué)上有所突破的時候，學(xué)校找我談話，希望我到新高一擔(dān)任年級組長，我只好接受了這個新的崗位。盡管我承擔(dān)團(tuán)委副書記、年級組長、重點班的班主任、兩個班的語文教學(xué)任務(wù)，工作壓力大，但我仍以飛蛾撲火般的工作熱情與戴徐順、汪春秀、熊寧生、李豪、王莉等幾個班主任一道披星戴月的工作著。不久王莉老師生病了，我又增加了一個班的語文課，因工作任務(wù)的繁重，我也倒下了，為年輕的無畏付出了沉重的代價。于是我決意停下奔逐的腳步，就地休息。20xx年9月我又回到久違的校園，回到了自己熱愛的崗位。在任校團(tuán)委副書記期間，創(chuàng)造性地組織了國旗下講話，展示九中優(yōu)秀師生的風(fēng)采；在全校各班進(jìn)行班級常規(guī)量化考評，配合班主任加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識；發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，精心組織了深受師生喜愛和好評的迎新年元旦文藝匯演。
20xx年的暑假，當(dāng)時長校的姚大虎校長給我打來電話，希望我再接任新高一的年組組長，我妻子堅決反對，而我毅然于當(dāng)天下午五點從望江趕回安慶，到姚校長辦公室接受了任務(wù)。然而之后不久，由此涉及的其他人事安排和一些不該有的誤會，個別同事和我發(fā)生了一些摩擦。我心生委屈，但出于對學(xué)校工作安排的尊重和對同事關(guān)系的珍惜，我選擇了沉默，這一沉默便是一年。這一年，我感受不到與同事毫無芥蒂的相處的那種快樂，也感受不到工作帶來的成就感和幸福感。然而，即便是這如泥潭一般的日子，我仍堅信，我會走出這沼澤地，我的真誠和努力會為我?guī)砜登f坦途。我選擇了，微笑對自己，也微笑對他人。
三、重拾自我。
20xx年11月，我擔(dān)任了九中辦公室主任。第二年的9月我毅然卸下了年級組長的擔(dān)子。除了教學(xué)，我把主要精力放在熟悉辦公室工作上：公文的起草傳閱、行政事務(wù)的上傳下達(dá)、教師職稱的評定、工資的報批、人事信息的搜集、大型活動的籌備、文字材料的處理、網(wǎng)站維護(hù)、教師工作量的計算和發(fā)放、黨務(wù)工作的辦理、各種印章的使用規(guī)定等等。20xx年8月，原八中和九中正式合并，在兩校分區(qū)管理期間，我及時匯總東西區(qū)的各種信息，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。并能及時將校級領(lǐng)導(dǎo)之間、部門與部門之間的信息或傳達(dá)或匯報，不偏不倚，不利于團(tuán)結(jié)的話堅決不說，不利于團(tuán)結(jié)的事堅決不做，擺正自己的位置，服從領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)老師。合并這一年，辦公室的事務(wù)很繁雜，工作任務(wù)特別繁重，但我累并快樂著。
四、迎接挑戰(zhàn)。
此次崗位競聘，我第一志愿申報了總務(wù)處主任一職，這對于我是一個不小的挑戰(zhàn)。我之所以選擇這個全新的崗位，我也想進(jìn)一步拓展自己的空間，接受更多的知識。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢：
一、思想活躍，頭腦靈活，接受新事物快。
二、有很強(qiáng)的敬業(yè)精神、吃苦耐勞的品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
三、能做到以人為本，以德養(yǎng)身，嚴(yán)于律已。
如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處主任，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，認(rèn)真管好學(xué)校財務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)；做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作；做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。積極為廣大教職工謀福利，當(dāng)好教職工的服務(wù)員。
人們說，三十而立，其實人過三十，立的不單是事業(yè)，更應(yīng)是思想。我總想，再貧瘠的地方都會有人堅守，再荒蕪的土地都會有生命綻放。今天，不論各位老師和領(lǐng)導(dǎo)做出怎樣的選擇和決定，不論我身處哪一個崗位，我都會積極樂觀的對待工作和生活，都會真摯坦誠的對待同事和朋友。
我很慶幸，這一路的行程，從青澀到逐漸成熟，從急功近利到淡定從容，有你們的相伴：你們的鞭策和批評，讓我深刻自?。荒銈兊墓膭詈椭С?，讓我昂首前行。
謝謝大家！
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人大演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
子曰：“不學(xué)禮儀，無仁義。”文明禮儀對我們來說就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長，不斷前進(jìn)。
說到文明禮儀，我想到一個故事。有一次列寧同志下樓，迎面走來一位捧著盆的女士。當(dāng)這位女士看到列寧時，她放了他?？吹竭@一幕，他說：“我沒有空手拿任何東西。你給我指路?！?BR> 說靠近墻讓他過去。一個人的品質(zhì)不僅可以在重大事件面前體現(xiàn)出來，而且從這件事可以看出，列寧是一個文明禮貌的人。奇怪的是，歌德說，“一個人的禮貌是一面鏡子，它反映了他的肖像?！?BR> 算了，我還是不要舉偉人的例子了，免得別人覺得只有偉人才是文明禮貌的。就我們身邊的小事來說，有一次，公交車開得很慢，車上的人無所事事地坐著，都能聽到一根針從車上掉下來的聲音。突然“咚——”的聲音傳了出來，原來是一位女士隨便聊了一個飲料瓶，扔在了地上。噪音使公共汽車突然沸騰了。就在大家都在議論的時候，一個人站起來說：“塑料瓶沒質(zhì)量能扔來扔去嗎？”
我拿起塑料瓶扔出窗外。最后被一個小女孩抱起?？粗@一幕，我無言以對。這個人說自己無能也是做了一件不禮貌的事。我看這個男人并不比那個女人好。
談文明。禮貌不是聽了別人的話之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說；“知是做事的主流，做事是功夫，知是做事的開始，做事是知行合一的感覺，知行合一是一種本體，一種功夫，知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說說那么簡單。我們應(yīng)該做到“知行合一”
“禮貌能讓人沉默?！睙o論是別人侵犯你的時候，還是你侵犯別人的時候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個誤會矛盾。當(dāng)你對他有禮貌的時候。他也會委婉的回答，這樣才會有完美的結(jié)局。
要養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，不僅要“知道”，更不能“做”。其次，年輕就要開始，因為有句老話說得好：“少成自然，習(xí)慣成自然。”最后，從小事做起，因為細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)人的素質(zhì)。
文明禮貌是最基本的素質(zhì)。文明禮貌能為一個國家增光添彩。如果你對一個外國人說臟話，那個人會說中國人那么沒禮貌，這個國家肯定也是這樣。這樣會給別人留下不好的印象。讓別人誤解祖國。
所以，一定要講文明。要有禮貌。
人大演講稿篇十
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，親
愛
的朋友們：
大家好!今天，很高興與大家一起暢談人大代表的責(zé)任與使命，分享人大代表的酸甜苦辣。我演講的題目是《責(zé)任在肩，人民在心》。
-
民群眾的深切厚望。做一個合格的人大代表，就要始終銘記，責(zé)任在肩，人民在心，認(rèn)真履行職責(zé)，切實做到“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，責(zé)任在肩，人民在心，人大代表就要為民傳聲，做到群眾冷暖我先知。他們這樣說，也這樣做。忘不了，一次次深入基層調(diào)研民生，汗流浹背;忘不了，一次次走街串巷征求民意，起早貪黑;忘不了，一次次促膝長談問計問策，風(fēng)
雨
無阻?？墒牵?dāng)一條條民情民意變成提案被采納，當(dāng)一個個民生難題得到重視被解決，一個個調(diào)研報告進(jìn)入決策被施行，他們所受的苦和累就化為會心的微笑，他們用努力換來了群眾的滿意，用行動兌現(xiàn)了自己的誓言。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”， 責(zé)任在肩，人民在心，人大代表就要為民謀利，殫精竭慮，永不停息。他們這樣說，也這樣做。市人大代表程，作為供電公司經(jīng)理，為了搶抓農(nóng)村電網(wǎng)改造契機(jī)，讓偏遠(yuǎn)山區(qū)都能用上電燈，他不顧年過六旬，在短短兩個月跑遍了縣900多個自然村，收集了電網(wǎng)現(xiàn)狀的翔實資料，制定了城鄉(xiāng)電網(wǎng)發(fā)展詳。 細(xì)規(guī)劃，并數(shù)十次跑、上爭取上級支持。他的實干與執(zhí)著感動了盛市領(lǐng)導(dǎo)，網(wǎng)改資金很快就批下來，陳舊的電網(wǎng)得到徹底改造，成為全省第一個戶戶通電的縣。可當(dāng)村民放著鞭炮把錦旗送到程手里時，他只是平淡地說：這是我應(yīng)該做的，我只是履行了一個人大代表的職責(zé)而已。話語樸實卻意味深遠(yuǎn)，作為人大代表，就是要認(rèn)真履職，為民謀利。正是有了我市像程一樣的各級人大代表，人民的心聲才能更好地傳達(dá)，群眾的
生活
才會越來越好。也許，人大代表的生活里沒有鮮花，但是，我們認(rèn)定，百姓滿意的笑容是最燦爛的鮮花;也許，人大代表的工作中沒有掌聲，但是，我們認(rèn)定，人民動情的心跳是最熱情的掌聲。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會、
專業(yè)
性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的`鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
人大演講稿篇十一
黑暗、陰沉的日子，總會如期而至，即便在這個婆娑的世上有太多的留戀，最終依舊是塵歸塵、土歸土，在生命最后的一分鐘，似乎才恍然大悟！在匆忙而短暫的一生中，留下了什么？得到過什么？甚至失去了什么？這些都沖擊著腦海。
最后一分鐘？你會怎么享受呢？怎么辦？是哀悼嗎？是乞求嗎？還是盡情的微笑呢？仿佛一棵即將枯萎的大樹，葉子滿地飄零，樹干即將彎曲，即使這樣！它依舊是茂密蔥蘢的，因為它無悔的活過。
生命在分分秒秒的流逝著，人生這趟有去無回的旅行，生只是為死亡做的鋪墊，死而是為生架起的一座橋梁，如果你因為只有一分鐘而難過？那么請你追溯往事吧！追溯青春吧！在那里可以撫平你百感交集的心，在哪里，你可以陶醉在青春的花蕾里，在哪里，你可以與飽孕綠意的春天緊緊相擁。
忘記即將到來的時刻，用微笑結(jié)束這短暫又漫長的一分鐘吧！
人大演講稿篇十二
大家好，歡迎收看《今日關(guān)注》，我是主持人張楚雪。
提到“一帶—路”，您會想到什么呢？是“國際經(jīng)濟(jì)合作走廊”，還是“亞洲文明對話大會”？沒錯，“一帶一路"很大，大到涉及上百個國家和數(shù)以億計的資金。但“一帶一路”也可以很小，小到關(guān)乎一個男孩，今天我們一起來關(guān)注他的故事。
視頻里的這個柬埔寨孩子叫沙利，因為能用十多種語言來叫賣旅游紀(jì)念品，他成了“網(wǎng)紅”。20xx年的時候，我第一次到柬埔寨，我就發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)啬苡枚喾N語言來叫賣的孩子很多，而他們大多都穿著破舊的衣服，和不合腳的舊拖鞋。有的孩子怕賣貨的時候把鞋子跑壞了，于是就光著腳抱著鞋沖到游客身邊?？吹浇鸢l(fā)碧眼的游客，他們趕緊推銷推：“請買一些紀(jì)念品吧，我們有很多漂亮的包。”看到能說粵語的也能馬上切換：“靚仔，快點來買啊?！钡菬o論說什么，他們都會加上一句：“我們需要賺錢，養(yǎng)家?！卑四甑男⌒≠u貨郎生涯，讓沙利學(xué)會了十多種語言，但為了生意，他常常顧不上吃飯，這在他的身體上留下了很明顯的痕跡：身高一米四，體重只有四十多斤的他，看起來很像個二年級的小學(xué)生對吧？但實際上他已經(jīng)15歲了。而如今，這個少年終于可以放下身上沉重的擔(dān)子了。今年（20xx）五月，在“一帶一路”公益基金項目的資助下，沙利獲得了免費(fèi)來華求學(xué)的機(jī)會。過去只會說中文的他現(xiàn)在可以踏踏實實地坐在課堂上，和來自全球各地的同學(xué)們一塊學(xué)著寫中文。而關(guān)于未來，沙利夢想著當(dāng)企業(yè)家?guī)椭枰獛椭娜恕?BR> 實現(xiàn)自己的夢想，并幫助別人是沙利想做的，也是中國正在做的。在“一帶一路”倡議下，柬埔寨修建了更快的鐵路，獲得了更多的投資。當(dāng)然也有越來越多的“沙利”走進(jìn)了課堂。讀書的孩子多了，賣貨的孩子少了。小到關(guān)乎一個男孩的“一帶一路”正切實地贏得信賴，惠及世界，美美與共，天下大同，這或許就是共商、共建、共享的初衷。
感謝收看《今日關(guān)注》，我們明天再見。
人大演講稿篇十三
觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《本周人物》，我是主持人商亮。
今晚呢，我們要共同聚焦一個群體，讓我們?nèi)ッ枥L他們的樣子，讓我們走進(jìn)他們的熱血人生。他們很年輕，平均年齡二十歲上下，有著這個年紀(jì)所有年輕人的激情和夢想，他們甚至很調(diào)皮，來看一下他們的朋友圈?！爸攸c是最后一張圖，這發(fā)型，這氣質(zhì)?！蔽覀儸F(xiàn)在看到的這個帥氣的小伙子叫做張浩，他是一群年輕人的中隊長，他剛剛結(jié)婚不久，但是他所發(fā)的每一條狀態(tài)都是在執(zhí)行任務(wù)的路上。這個小伙子叫作楊剛，重慶人，拍這張照片的時候，他剛剛過完他二十三歲的生日。在執(zhí)行任務(wù)之前，讓我們看一下他身后的戰(zhàn)友們是怎樣相互告別的，“我要是回不來了，我爸就是你爸”。
他們勇敢且忠誠，偶爾還得跟家人撒點小謊。“喂，老公，你現(xiàn)在在哪兒？”“我在云南集訓(xùn)?！薄澳泸_人，我都在新聞上看到你了?！币晃凰丫汝爢T瞞著妻子去執(zhí)行救援任務(wù)，在休息的時候接到了妻子的電話。他叫尹禮輝，這段對話發(fā)生的'時候呢，他就快要當(dāng)爸爸了。
而我要告訴大家的是，除了那位瞞著妻子去執(zhí)行搜救的尹禮輝之外，其余的人都在救援當(dāng)中犧牲了。三分鐘的時間很短，我沒有辦法把他們的名字和樣子都呈現(xiàn)在各位的面前，但是能夠記住的是，僅在四川涼山州山火救援犧牲的三十人當(dāng)中有二十七人來自同一個隊伍，一個八零后，二十四個九零后，兩個零零后。而我們剛才所提到的張浩就是他們的中隊長。
火災(zāi)、地震、泥石流，有了他們逆行的背影，我們才會感覺到踏實。他們也是父母的孩子，是妻子的丈夫，是像我一樣普通又平凡的小伙伴?？墒?，他們是和平年代的犧牲者，是歲月靜好的守護(hù)人。
那么，在新中國七十華誕的時候，在今天的《本周人物》當(dāng)中，讓我們一起向中國消防員，致敬！感謝您的收看。
人大演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好！
我是xxx，這里是《紫曰》。
今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)識“太陽神鳥金飾”開始說起吧。很多年前，一位母親帶著她當(dāng)時還在上學(xué)的女兒走進(jìn)博物館，那是那個女孩子人生當(dāng)中第一次走進(jìn)博物館，她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽神鳥。從此它的光芒也照進(jìn)了這個女孩的`心里，讓她愛上了博物館，這個女孩就是我。
而今年，我自己的孩子六歲了。我開始嘗試著帶他走進(jìn)博物館。在中國國家博物館，我給他講“陽陵虎符”，我說：“這個虎符超級厲害，它是皇帝調(diào)發(fā)軍隊的信物。一只虎符一分為二，皇帝需要用兵的時候，會派使臣拿著自己的右半符來到軍隊，和與將領(lǐng)手中的左半符相合，確認(rèn)是真的命令，才可以出兵?！?BR> 有一次我因為在外有事沒有能夠按時去幼兒園接他，過了幾天他突然拿出這個，他說“媽媽你看，我做了個虎符，一半給你，一半我?guī)е?。你可以請人拿著你的那半來幼兒園接我，我一合就知道，這個是媽媽派來的人，我可以跟他走。”我看著孩子臉上認(rèn)真的小表情，我在感嘆孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強(qiáng)，同時我真的也仿佛看到，一顆關(guān)于文化的種子，開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。
受此啟發(fā)，我開始和朋友們制作了一個關(guān)于博物館的公眾號，我用孩子們能聽得懂的語言，為他們錄制國內(nèi)外博物館的公益導(dǎo)覽，給他們講述文物的故事。
博物館是收藏文明的寶庫，人類歷史長河里的文化精華依然在那里默默流動，在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經(jīng)播撒在我的心田，而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當(dāng)中。讓我們大家一起，我們一起親近它、傳承它、激活它，伴著星月輝映，讓它成為我們?nèi)祟惖挠篮恪Ｖx謝大家關(guān)注《紫曰》。
人大演講稿篇二
尊敬的各位評委老師和在座的朋友：
您們好！
首先對你們的到來表示感謝，我是今天的主持人吳xx，是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞臺。
我來自科大附小、今年十二歲，九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫，就像達(dá)芬奇一樣，我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎，雖然這幅畫沒有畫完，但是當(dāng)我們?nèi)バ蕾p它時，就會發(fā)現(xiàn)達(dá)芬奇是多么的認(rèn)真，是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的，使這幅畫有血有肉，仿佛就真的像一位婦人坐在那里，長大后，我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品，我也喜歡唱歌，我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)！這首歌寫的是父女之間的羈絆，我這個在單親家庭長大的女孩，一直都是媽媽帶著我，她為了我東奔西跑，而我認(rèn)為她不愛我。當(dāng)我今天站在這里，我終于明白。她的愛是多么美好，她就是一只蝴蝶，度過平凡的一生。又平凡的死去，她會這樣做，全是讓我能夠堅強(qiáng)起來，謝謝您！母親，我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的，成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會變得更強(qiáng)，人總會失敗，最后只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會努力，去奮斗。不會再讓人看到淚光。這就是我，一個仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災(zāi)的叔叔阿姨說聲謝謝，您們幸苦了！夢想，它總是一路支持我讓我快樂成長，當(dāng)我懷著激動的心情走進(jìn)了這個美麗的舞臺時，您們的愛和支持給了我一雙會飛的翅膀，我是一個愿意為人類學(xué)習(xí)的.女孩，我深深的愛著我的祖國，在中國這個五十六個民族組成的大家庭，我這個能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強(qiáng)大的中國介紹給世界，雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺等等…讓世界知道我們是一個和諧而強(qiáng)大的民族，我的愿望就了階梯一樣，我愿意一步步攀登，直到看見最美的風(fēng)景！我愛這個舞臺，十八大是呼起群星的舞臺。每一位代表就像天上的星星，我對著星星許下了一個每好的心愿，少年強(qiáng)、中國夢。
請大家記住我并支持我！
謝謝各位！
人大演講稿篇三
歡迎收看《瞬間故事》，從瞬間看人間，我是今天的講述人周瑜。
20xx年8月，甘肅舟曲突發(fā)泥石流，一夜之間，小半個縣城被沖沒了。我去現(xiàn)場報道，兩天之后我精疲力竭，隨身帶的方便食品也吃完了。去買，第一家小賣店連水都賣光了，能喝的只剩下啤酒。第二家，卷簾門已經(jīng)拉了下來，好不容易敲開了，一看柜臺都空了。我正準(zhǔn)備走，柜臺里的大姐突然用濃重的甘肅口音問：姑娘，哪來的？我順手指了指袖子上的臺標(biāo)：上海過來的。大姐突然顯得有點急，說：“你等等啊。”然后就轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了，再出來時拿著一個塑料袋往我手里塞，說：“謝謝你們從那么遠(yuǎn)過來報道我們，家里也沒多少吃的，拿著?！蹦莻€有點舊了的`塑料袋里，裝著三張這么大，這么厚的餅，很干很硬，真的不能說是好吃，可是那個口感我一直記著。我只是做我的本職工作，卻讓一個身處不幸的陌生人充滿了感激，這份工作我得對得起它。我真的希望當(dāng)年的大姐能看見今天的節(jié)目，告訴她：當(dāng)你給我餅的那個瞬間，那個初出茅廬的小記者明白了，新聞不只客觀的數(shù)據(jù)和事實，那背后是一個個活生生有溫度在努力生活的人，關(guān)注他們的境遇是我的職責(zé)。
一個又一個人的命運(yùn)，也確實因為我們的持續(xù)關(guān)注發(fā)生了改變。20xx年，上海的朱阿婆撿回一個棄嬰，小軍龍一天天長大，可是因為沒有戶口，上學(xué)都難。我們新聞人一直在持續(xù)的發(fā)問，制度有沒有給這些無辜的孩子一個合理的安排？直到20xx年，戶籍制度迎來了改變。20xx年，小軍龍的戶口和收養(yǎng)關(guān)系辦下來了。去年他上大學(xué)了，18年的故事終于完滿告一段落。我自豪，幾代新聞人記錄的故事里，也有我用力寫下的幾筆。現(xiàn)在我的工作每天晚上都要進(jìn)行一場新聞直播訪談。面對一張張鮮活的面孔，和他們心里的榮耀、幸福、壓力、委屈，碰到坎兒，遇到阻力是常有的事?，F(xiàn)在我還時常會想起大姐遞給我餅的那個瞬間，告訴自己再試一次再多想一個辦法，因為我們的堅持和關(guān)注，也許就是下一個故事溫暖的開始。
謝謝。
人大演講稿篇四
各位同學(xué).
大家(時間)好!
我是初二學(xué)生我的性格活潑開朗，愛好唱歌。春天剛剛過去.夏天已悄悄來臨，雖有絲絲涼意.但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情.
請允許我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝.
敞開你的.胸懷，抒發(fā)你的情懷.
揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采.
那好，(多少位)選手即將?？岬菆隽?他們是：
你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經(jīng)驗，你想回憶過去的深情海還是對未來的憧憬，
那么請你說出來，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今天的舞臺屬于你們。總有一種激情讓我們感動。
總有一種生活令我們向往.
總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù).
愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者.謝謝大家。
人大演講稿篇五
各位同學(xué)。
大家（時間）好！
我是初二學(xué)生xx我的性格活潑開朗，愛好唱歌。春天剛剛過去。夏天已悄悄來臨，雖有絲絲涼意。但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情。
請允許我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。
敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷。
揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采。
那好，（多少位）選手即將?？岬菆隽恕Ｋ麄兪牵?BR> 你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經(jīng)驗，你想回憶過去的深情海還是對未來的憧憬，
那么請你說出來，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今天的舞臺屬于你們?？傆幸环N激情讓我們感動。
總有一種生活令我們向往。
總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。謝謝大家。
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人大演講稿篇六
歡迎收看《尋人故事》。
20xx年，我成為了《等著我》欄目的尋人團(tuán)團(tuán)長。對于這份工作我最初的想法很簡單，被尋人已經(jīng)鎖定，我要做的就是代表欄目組把人接回來。但事實上，我的第一次尋人就差一點“掛彩”。那位被尋人早年被拐，我們找到他的時候，他已經(jīng)30歲了，有了完整的家庭，然而我與他的見面遭到了激烈的阻撓，他的家人甚至試圖將一只巨大的花盆從二樓朝我們?nèi)酉聛恚呛髞砦覀內(nèi)匀粓猿趾退牧藘纱?，他最終只答應(yīng)見媽媽一面，仍然不愿回家。
其實有很多早年被拐的孩子在面對原生家庭時會產(chǎn)生壓力，甚至抗拒的心理，這不是簡單的相見相認(rèn)就可以解決的。接下來的尋人經(jīng)歷，我慢慢發(fā)現(xiàn)，有很多被尋人都像是一把鎖，而我要做的就是找到開鎖的鑰匙。我想我無論能不能帶他們回家，我都應(yīng)當(dāng)安慰他們，或者至少成為他們傾訴的對象。
這是我最近一次的尋人經(jīng)歷，這個男孩是九年前離家出走，我們找到他的時候，他正在鄉(xiāng)下種地。可是你們知道他的原生家庭是什么樣的嗎？一線城市，大三居，江景房，他自己的。還有并不苛刻的父母和姐姐。我問他為什么要離家？他說因為他覺得在家里沒有人尊重他。你能想象嗎？這些生活優(yōu)渥的孩子對于尊重的要求遠(yuǎn)超我們的認(rèn)知。我不停的在追問他，到底哪里不尊重，他始終拒絕溝通。我說，你是不是覺得你的父母，喜歡你的姐姐不喜歡你？他突然就點了點頭，我說你想父母嗎？他搖頭，我說那你想姐姐嗎？他的眼圈一下就紅了，我說，回家吧，你的姐姐九年了，該多想你，他終于哭了一場，決定跟我們走，很慶幸這一次我打開了這把鎖。
人大演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報，同時也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經(jīng)過一定時間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報社人員又少，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
為了提高校報投稿的思想性，我主要采取了兩項措施，一是圍繞某一校報主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報稿件的可讀性，我大力提倡“短、實、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實，就是要求文章事實準(zhǔn)確，內(nèi)容實在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ{(diào)動學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時也很辛苦，希望大家再接再勵，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!
謝謝大家。
人大演講稿篇八
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天我競聘演講的題目是：從坎坷中收獲美好，從平凡中收獲幸福。我要做的發(fā)言與其說是競聘演講，不如說是一個人心路歷程的坦陳。
一、初到九中。
1999年7月，我從安徽師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，歷經(jīng)千辛萬苦與馬鞍山市教委悔約，又歷經(jīng)千辛萬苦與安慶市教委簽約后，在家焦灼的等待分配。8月上旬，時任安慶九中校長沈堅、副校長呂振生、總務(wù)處主任康其明一起找到我在懷寧月山的家，提出希望我來九中任教。那一刻，我獲得了久違的驚喜和精神歸屬感，暗下決心報答對九中的這份知遇之恩。
9月我和同年畢業(yè)的胡明波、裴前龍老師一起到九中，擔(dān)任高一（1）班班主任和初、高中各一個班的語文教學(xué)，帶著意欲振翅的豪情和純粹的理想工作。為了讓學(xué)校、家庭形成合力，促進(jìn)學(xué)生成長、成才、成人，我到過每個學(xué)生的家里。但高二分班時，我意識到自己工作中還存在一些問題，便申請帶了普通班：我需要時間和空間來緩沖、反思和省視。經(jīng)過許多次徹夜難眠的自責(zé)、自省和實踐摸索，我逐漸掌握了班主任工作的技巧和教育教學(xué)的基本策略。
20xx年底我被推薦擔(dān)任校團(tuán)委副書記。
20xx年在教育局王倫鳳書記和時任組宣科科長吳慶祥的帶領(lǐng)下，市教育工委到市直各所學(xué)?？疾爝x聘團(tuán)干，我意外當(dāng)選，并以教育局團(tuán)委負(fù)責(zé)人的身份擔(dān)任共青團(tuán)第十二次團(tuán)代會代表，后因人事體制改革及其他多種因素未能到市教育局正式上班。但我很快調(diào)整心態(tài)，仍腳踏實地的在九中耕耘。
回憶這三年，我是帶著年輕時凌云的壯志、稚嫩的翅膀一往無前，應(yīng)該說苦悶遠(yuǎn)多于快樂。只是年輕，感覺不到跌傷之后的痛楚。我也很感謝這三年，雖無驕傲的光芒，但正是許多次的將自己撕碎與重筑，我日漸蛻去青澀。
二、荷戟彷徨。
20xx年9月，終于送走了第一屆學(xué)生，迎來了第二屆學(xué)生。我負(fù)責(zé)團(tuán)委、重點班的班級管理和兩個班的語文教學(xué)。經(jīng)過一年的努力，我的班級管理和教學(xué)都很有起色。正當(dāng)我很想在班主任工作和教學(xué)上有所突破的時候，學(xué)校找我談話，希望我到新高一擔(dān)任年級組長，我只好接受了這個新的崗位。盡管我承擔(dān)團(tuán)委副書記、年級組長、重點班的班主任、兩個班的語文教學(xué)任務(wù)，工作壓力大，但我仍以飛蛾撲火般的工作熱情與戴徐順、汪春秀、熊寧生、李豪、王莉等幾個班主任一道披星戴月的工作著。不久王莉老師生病了，我又增加了一個班的語文課，因工作任務(wù)的繁重，我也倒下了，為年輕的無畏付出了沉重的代價。于是我決意停下奔逐的腳步，就地休息。20xx年9月我又回到久違的校園，回到了自己熱愛的崗位。在任校團(tuán)委副書記期間，創(chuàng)造性地組織了國旗下講話，展示九中優(yōu)秀師生的風(fēng)采；在全校各班進(jìn)行班級常規(guī)量化考評，配合班主任加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識；發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，精心組織了深受師生喜愛和好評的迎新年元旦文藝匯演。
20xx年的暑假，當(dāng)時長校的姚大虎校長給我打來電話，希望我再接任新高一的年組組長，我妻子堅決反對，而我毅然于當(dāng)天下午五點從望江趕回安慶，到姚校長辦公室接受了任務(wù)。然而之后不久，由此涉及的其他人事安排和一些不該有的誤會，個別同事和我發(fā)生了一些摩擦。我心生委屈，但出于對學(xué)校工作安排的尊重和對同事關(guān)系的珍惜，我選擇了沉默，這一沉默便是一年。這一年，我感受不到與同事毫無芥蒂的相處的那種快樂，也感受不到工作帶來的成就感和幸福感。然而，即便是這如泥潭一般的日子，我仍堅信，我會走出這沼澤地，我的真誠和努力會為我?guī)砜登f坦途。我選擇了，微笑對自己，也微笑對他人。
三、重拾自我。
20xx年11月，我擔(dān)任了九中辦公室主任。第二年的9月我毅然卸下了年級組長的擔(dān)子。除了教學(xué)，我把主要精力放在熟悉辦公室工作上：公文的起草傳閱、行政事務(wù)的上傳下達(dá)、教師職稱的評定、工資的報批、人事信息的搜集、大型活動的籌備、文字材料的處理、網(wǎng)站維護(hù)、教師工作量的計算和發(fā)放、黨務(wù)工作的辦理、各種印章的使用規(guī)定等等。20xx年8月，原八中和九中正式合并，在兩校分區(qū)管理期間，我及時匯總東西區(qū)的各種信息，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。并能及時將校級領(lǐng)導(dǎo)之間、部門與部門之間的信息或傳達(dá)或匯報，不偏不倚，不利于團(tuán)結(jié)的話堅決不說，不利于團(tuán)結(jié)的事堅決不做，擺正自己的位置，服從領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)老師。合并這一年，辦公室的事務(wù)很繁雜，工作任務(wù)特別繁重，但我累并快樂著。
四、迎接挑戰(zhàn)。
此次崗位競聘，我第一志愿申報了總務(wù)處主任一職，這對于我是一個不小的挑戰(zhàn)。我之所以選擇這個全新的崗位，我也想進(jìn)一步拓展自己的空間，接受更多的知識。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢：
一、思想活躍，頭腦靈活，接受新事物快。
二、有很強(qiáng)的敬業(yè)精神、吃苦耐勞的品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
三、能做到以人為本，以德養(yǎng)身，嚴(yán)于律已。
如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處主任，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，認(rèn)真管好學(xué)校財務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)；做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作；做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。積極為廣大教職工謀福利，當(dāng)好教職工的服務(wù)員。
人們說，三十而立，其實人過三十，立的不單是事業(yè)，更應(yīng)是思想。我總想，再貧瘠的地方都會有人堅守，再荒蕪的土地都會有生命綻放。今天，不論各位老師和領(lǐng)導(dǎo)做出怎樣的選擇和決定，不論我身處哪一個崗位，我都會積極樂觀的對待工作和生活，都會真摯坦誠的對待同事和朋友。
我很慶幸，這一路的行程，從青澀到逐漸成熟，從急功近利到淡定從容，有你們的相伴：你們的鞭策和批評，讓我深刻自?。荒銈兊墓膭詈椭С?，讓我昂首前行。
謝謝大家！
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人大演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
子曰：“不學(xué)禮儀，無仁義。”文明禮儀對我們來說就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長，不斷前進(jìn)。
說到文明禮儀，我想到一個故事。有一次列寧同志下樓，迎面走來一位捧著盆的女士。當(dāng)這位女士看到列寧時，她放了他?？吹竭@一幕，他說：“我沒有空手拿任何東西。你給我指路?！?BR> 說靠近墻讓他過去。一個人的品質(zhì)不僅可以在重大事件面前體現(xiàn)出來，而且從這件事可以看出，列寧是一個文明禮貌的人。奇怪的是，歌德說，“一個人的禮貌是一面鏡子，它反映了他的肖像?！?BR> 算了，我還是不要舉偉人的例子了，免得別人覺得只有偉人才是文明禮貌的。就我們身邊的小事來說，有一次，公交車開得很慢，車上的人無所事事地坐著，都能聽到一根針從車上掉下來的聲音。突然“咚——”的聲音傳了出來，原來是一位女士隨便聊了一個飲料瓶，扔在了地上。噪音使公共汽車突然沸騰了。就在大家都在議論的時候，一個人站起來說：“塑料瓶沒質(zhì)量能扔來扔去嗎？”
我拿起塑料瓶扔出窗外。最后被一個小女孩抱起?？粗@一幕，我無言以對。這個人說自己無能也是做了一件不禮貌的事。我看這個男人并不比那個女人好。
談文明。禮貌不是聽了別人的話之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說；“知是做事的主流，做事是功夫，知是做事的開始，做事是知行合一的感覺，知行合一是一種本體，一種功夫，知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說說那么簡單。我們應(yīng)該做到“知行合一”
“禮貌能讓人沉默?！睙o論是別人侵犯你的時候，還是你侵犯別人的時候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個誤會矛盾。當(dāng)你對他有禮貌的時候。他也會委婉的回答，這樣才會有完美的結(jié)局。
要養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，不僅要“知道”，更不能“做”。其次，年輕就要開始，因為有句老話說得好：“少成自然，習(xí)慣成自然。”最后，從小事做起，因為細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)人的素質(zhì)。
文明禮貌是最基本的素質(zhì)。文明禮貌能為一個國家增光添彩。如果你對一個外國人說臟話，那個人會說中國人那么沒禮貌，這個國家肯定也是這樣。這樣會給別人留下不好的印象。讓別人誤解祖國。
所以，一定要講文明。要有禮貌。
人大演講稿篇十
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，親
愛
的朋友們：
大家好!今天，很高興與大家一起暢談人大代表的責(zé)任與使命，分享人大代表的酸甜苦辣。我演講的題目是《責(zé)任在肩，人民在心》。
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民群眾的深切厚望。做一個合格的人大代表，就要始終銘記，責(zé)任在肩，人民在心，認(rèn)真履行職責(zé)，切實做到“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，責(zé)任在肩，人民在心，人大代表就要為民傳聲，做到群眾冷暖我先知。他們這樣說，也這樣做。忘不了，一次次深入基層調(diào)研民生，汗流浹背;忘不了，一次次走街串巷征求民意，起早貪黑;忘不了，一次次促膝長談問計問策，風(fēng)
雨
無阻?？墒牵?dāng)一條條民情民意變成提案被采納，當(dāng)一個個民生難題得到重視被解決，一個個調(diào)研報告進(jìn)入決策被施行，他們所受的苦和累就化為會心的微笑，他們用努力換來了群眾的滿意，用行動兌現(xiàn)了自己的誓言。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”， 責(zé)任在肩，人民在心，人大代表就要為民謀利，殫精竭慮，永不停息。他們這樣說，也這樣做。市人大代表程，作為供電公司經(jīng)理，為了搶抓農(nóng)村電網(wǎng)改造契機(jī)，讓偏遠(yuǎn)山區(qū)都能用上電燈，他不顧年過六旬，在短短兩個月跑遍了縣900多個自然村，收集了電網(wǎng)現(xiàn)狀的翔實資料，制定了城鄉(xiāng)電網(wǎng)發(fā)展詳。 細(xì)規(guī)劃，并數(shù)十次跑、上爭取上級支持。他的實干與執(zhí)著感動了盛市領(lǐng)導(dǎo)，網(wǎng)改資金很快就批下來，陳舊的電網(wǎng)得到徹底改造，成為全省第一個戶戶通電的縣。可當(dāng)村民放著鞭炮把錦旗送到程手里時，他只是平淡地說：這是我應(yīng)該做的，我只是履行了一個人大代表的職責(zé)而已。話語樸實卻意味深遠(yuǎn)，作為人大代表，就是要認(rèn)真履職，為民謀利。正是有了我市像程一樣的各級人大代表，人民的心聲才能更好地傳達(dá)，群眾的
生活
才會越來越好。也許，人大代表的生活里沒有鮮花，但是，我們認(rèn)定，百姓滿意的笑容是最燦爛的鮮花;也許，人大代表的工作中沒有掌聲，但是，我們認(rèn)定，人民動情的心跳是最熱情的掌聲。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會、
專業(yè)
性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的`鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
人大演講稿篇十一
黑暗、陰沉的日子，總會如期而至，即便在這個婆娑的世上有太多的留戀，最終依舊是塵歸塵、土歸土，在生命最后的一分鐘，似乎才恍然大悟！在匆忙而短暫的一生中，留下了什么？得到過什么？甚至失去了什么？這些都沖擊著腦海。
最后一分鐘？你會怎么享受呢？怎么辦？是哀悼嗎？是乞求嗎？還是盡情的微笑呢？仿佛一棵即將枯萎的大樹，葉子滿地飄零，樹干即將彎曲，即使這樣！它依舊是茂密蔥蘢的，因為它無悔的活過。
生命在分分秒秒的流逝著，人生這趟有去無回的旅行，生只是為死亡做的鋪墊，死而是為生架起的一座橋梁，如果你因為只有一分鐘而難過？那么請你追溯往事吧！追溯青春吧！在那里可以撫平你百感交集的心，在哪里，你可以陶醉在青春的花蕾里，在哪里，你可以與飽孕綠意的春天緊緊相擁。
忘記即將到來的時刻，用微笑結(jié)束這短暫又漫長的一分鐘吧！
人大演講稿篇十二
大家好，歡迎收看《今日關(guān)注》，我是主持人張楚雪。
提到“一帶—路”，您會想到什么呢？是“國際經(jīng)濟(jì)合作走廊”，還是“亞洲文明對話大會”？沒錯，“一帶一路"很大，大到涉及上百個國家和數(shù)以億計的資金。但“一帶一路”也可以很小，小到關(guān)乎一個男孩，今天我們一起來關(guān)注他的故事。
視頻里的這個柬埔寨孩子叫沙利，因為能用十多種語言來叫賣旅游紀(jì)念品，他成了“網(wǎng)紅”。20xx年的時候，我第一次到柬埔寨，我就發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)啬苡枚喾N語言來叫賣的孩子很多，而他們大多都穿著破舊的衣服，和不合腳的舊拖鞋。有的孩子怕賣貨的時候把鞋子跑壞了，于是就光著腳抱著鞋沖到游客身邊?？吹浇鸢l(fā)碧眼的游客，他們趕緊推銷推：“請買一些紀(jì)念品吧，我們有很多漂亮的包。”看到能說粵語的也能馬上切換：“靚仔，快點來買啊?！钡菬o論說什么，他們都會加上一句：“我們需要賺錢，養(yǎng)家?！卑四甑男⌒≠u貨郎生涯，讓沙利學(xué)會了十多種語言，但為了生意，他常常顧不上吃飯，這在他的身體上留下了很明顯的痕跡：身高一米四，體重只有四十多斤的他，看起來很像個二年級的小學(xué)生對吧？但實際上他已經(jīng)15歲了。而如今，這個少年終于可以放下身上沉重的擔(dān)子了。今年（20xx）五月，在“一帶一路”公益基金項目的資助下，沙利獲得了免費(fèi)來華求學(xué)的機(jī)會。過去只會說中文的他現(xiàn)在可以踏踏實實地坐在課堂上，和來自全球各地的同學(xué)們一塊學(xué)著寫中文。而關(guān)于未來，沙利夢想著當(dāng)企業(yè)家?guī)椭枰獛椭娜恕?BR> 實現(xiàn)自己的夢想，并幫助別人是沙利想做的，也是中國正在做的。在“一帶一路”倡議下，柬埔寨修建了更快的鐵路，獲得了更多的投資。當(dāng)然也有越來越多的“沙利”走進(jìn)了課堂。讀書的孩子多了，賣貨的孩子少了。小到關(guān)乎一個男孩的“一帶一路”正切實地贏得信賴，惠及世界，美美與共，天下大同，這或許就是共商、共建、共享的初衷。
感謝收看《今日關(guān)注》，我們明天再見。
人大演講稿篇十三
觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《本周人物》，我是主持人商亮。
今晚呢，我們要共同聚焦一個群體，讓我們?nèi)ッ枥L他們的樣子，讓我們走進(jìn)他們的熱血人生。他們很年輕，平均年齡二十歲上下，有著這個年紀(jì)所有年輕人的激情和夢想，他們甚至很調(diào)皮，來看一下他們的朋友圈?！爸攸c是最后一張圖，這發(fā)型，這氣質(zhì)?！蔽覀儸F(xiàn)在看到的這個帥氣的小伙子叫做張浩，他是一群年輕人的中隊長，他剛剛結(jié)婚不久，但是他所發(fā)的每一條狀態(tài)都是在執(zhí)行任務(wù)的路上。這個小伙子叫作楊剛，重慶人，拍這張照片的時候，他剛剛過完他二十三歲的生日。在執(zhí)行任務(wù)之前，讓我們看一下他身后的戰(zhàn)友們是怎樣相互告別的，“我要是回不來了，我爸就是你爸”。
他們勇敢且忠誠，偶爾還得跟家人撒點小謊。“喂，老公，你現(xiàn)在在哪兒？”“我在云南集訓(xùn)?！薄澳泸_人，我都在新聞上看到你了?！币晃凰丫汝爢T瞞著妻子去執(zhí)行救援任務(wù)，在休息的時候接到了妻子的電話。他叫尹禮輝，這段對話發(fā)生的'時候呢，他就快要當(dāng)爸爸了。
而我要告訴大家的是，除了那位瞞著妻子去執(zhí)行搜救的尹禮輝之外，其余的人都在救援當(dāng)中犧牲了。三分鐘的時間很短，我沒有辦法把他們的名字和樣子都呈現(xiàn)在各位的面前，但是能夠記住的是，僅在四川涼山州山火救援犧牲的三十人當(dāng)中有二十七人來自同一個隊伍，一個八零后，二十四個九零后，兩個零零后。而我們剛才所提到的張浩就是他們的中隊長。
火災(zāi)、地震、泥石流，有了他們逆行的背影，我們才會感覺到踏實。他們也是父母的孩子，是妻子的丈夫，是像我一樣普通又平凡的小伙伴?？墒?，他們是和平年代的犧牲者，是歲月靜好的守護(hù)人。
那么，在新中國七十華誕的時候，在今天的《本周人物》當(dāng)中，讓我們一起向中國消防員，致敬！感謝您的收看。