總結可以幫助我們將碎片化的學習與工作經(jīng)驗整合起來，形成有機的知識網(wǎng)絡。突出重點，對重要的成果和經(jīng)驗進行詳細描述和闡述，以突出總結的核心內(nèi)容。以下是部分總結范文，希望能為大家提供一些參考和啟示。
學校辦公室工作人員工作總結篇一
一是組織編寫《后勤信息》，展現(xiàn)后勤工作實績，突出重點工作，加強內(nèi)部交流,力求全面展示后勤人積極向上，努力勤奮踏實的精神風貌和形象。按照后勤處要求，以“打造精品期刊”為目標，本年度完成八期，撰寫并編輯信息85篇、近15萬字的文章。內(nèi)容包括逸夫科研樓交接及運行準備、鍋爐房改擴建臨時工程、推進電增容外電源工程、社區(qū)衛(wèi)生服務站的體檢及考核、學生公寓改造裝修、新食堂建設運行、校園節(jié)能、運行監(jiān)管、人員管理及各部門暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好會議紀要。整理完成40期、近4萬字的會議紀要。三是編寫新聞。向學校宣傳部發(fā)稿題為我校安裝鐵路自動售取票機、我校節(jié)能項目獲住建部專項資金資助等共10余篇新聞，達到宣傳的目的。四是整理后勤處20xx年工作總結，編制20xx年工作計劃。五是整理歸檔文件。及時印制文件簽收單，報領導簽收后，盡快印發(fā)，便于各部門遵照落實。本年度共收到各級各部門文件200多份，目前全部整理歸檔。六是及時更新網(wǎng)站信息。重點打造網(wǎng)上后勤服務功能，為公眾提供了直接參與的平臺，達到師生員工共建網(wǎng)上后勤家園的目的。更新綜合新聞、后勤簡報、招標公告、服務資訊、專項工作等信息550余條，編輯上傳照片、圖片60多張。及時反饋網(wǎng)上報修350余條，問題建議64余條。實現(xiàn)我校后勤網(wǎng)站日均訪問量2375人次，目前校外466家單位已鏈接我校后勤網(wǎng)。
學校辦公室工作人員工作總結篇二
1、負責辦公室工作計劃的制定和總結材料的撰寫，能按照學?？偟挠媱澮?，根據(jù)科室工作特點，力求每學期計劃在“兩個服務”上有新意。工作總結實事求是，注意在發(fā)揚成績的基礎上找出工作中的不足，提出改正意見。
2、制定年度考核方案、民主測評用表，做好考核基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，下發(fā)各科室，負責考核工作總結。
3、具體負責學生健康衛(wèi)生的檢查督導工作。把晨午檢和班級消毒落實到實處。
4、積極配合學校領導做好安全管理工作，認真抓好門衛(wèi)人員安全保衛(wèi)意識的`宣傳教育工作，協(xié)助校長完成落實校園安全巡查工作。做好節(jié)假日的值班安排，保證校園安全防患于未然。
5、認真執(zhí)行學?！犊冃ЧべY管理細則》里關于簽到出勤的規(guī)定，做到統(tǒng)計真實、詳細。
6、協(xié)調(diào)有關科目按時報出材料，認真審核，及時上報。
7、認真完成六（2）班數(shù)學的教育教學工作。
8、搞好會議室的日常管理工作，做到健康運行，隨時可用。
學校辦公室工作人員工作總結篇三
1、進一步加強調(diào)研。用心了解各部門及師生的意見和要求，認識校情，分析研究新狀況、新問題，為領導決策帶給依據(jù)，切實做好助手，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策，布置或協(xié)調(diào)有關部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。
3、進一步加強自身素質(zhì)建設，不斷增強服務意識；加強日常工作制度建設，規(guī)范辦事程序，不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。
4、牢固樹立服務意識，大局意識，認真對群眾做好學校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學校工作的向心力、凝聚力。
5、進一步改善工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，用心為領導層分憂解難，為廣大教師帶給更多的優(yōu)質(zhì)服務。
以后的工作中，辦公室將繼續(xù)在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚成績，克服缺點，進一步加強工作的職責心和事業(yè)心，牢固樹立服務大局、服務師生的意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為我校的發(fā)展做出更好更大的貢獻。
學校辦公室工作人員工作總結篇四
總結是通過對實踐過程進行認真的分析，總結經(jīng)驗，吸取教訓，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。下面是本站小編為您精心整理的學校辦公室工作人員的工作總結模板。
一年來，在領導和同事們的關心支持下，我認真、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領導布置的各項工作任務，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。
現(xiàn)將本學期主要工作總結如下：
一、思想方面。
加強政治理論學習，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行。不僅自己能認真學習，而且還善于利用多種渠道和途徑，經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作。
在學習中，能聯(lián)系思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。通過初步學習，對十九大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心，同時堅定了實踐，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感。
二、工作方面。
(一)高質(zhì)量確保教學工作正常、有序進行。
保障教學正常運轉，做好課程安排、教材預訂及發(fā)放、期末考試等日常工作，及時處理教學過程中存在的問題。每學期初始，協(xié)助系領導安排好新學期的教學工作，認真學習學院各種教學文件，將課表、教學日歷、教學進度表、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師。
(二)加強日常教學監(jiān)控、管理工作。
在教學正常運轉后，注意加強日常教學的監(jiān)控、管理：依據(jù)每學期教學工作安排，進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查，并制定檢查計劃。
我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態(tài)。
此外，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見。并在教師、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況。這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果，從而收到了較好的效果。
此外，在教學管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學期末收齊上學期所有教案，并整理歸檔。在學期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎上，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié)。并將這些教案、課件存檔、備份。
(三)教師課時量計算。
做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細心。同課型、不同年級的課時系數(shù)不同，每個人的超課時有多少，各班的學生人數(shù)有多少，哪個老師請過假，哪個老師是哪個崗位等所有這些都馬虎不得。
(四)畢業(yè)生工作。
20xx屆畢業(yè)生的。
畢業(yè)論文。
工作是本學年的工作重點之一，為此我系領導多次召開會議，研究學院文件，總結各個階段的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務處積極溝通。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于20xx年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于20xx年5月26日進行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。
(五)20xx級新生學籍核對。
學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益，事關學校和社會的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學籍核對工作，切實把相關政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù)。我系落實工作人員責任制，安排專人進行新生學籍信息核對工作，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作。
(六)20xx級培養(yǎng)方案錄入、上報下學期開課計劃。
根據(jù)教務處關于教學執(zhí)行計劃審核、上報的相關通知，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護。認真核對20xx-20xx學年第二學期、20xx-20xx學年第一學期兩個學期，四個年級學生課程數(shù)據(jù)設置是否正確。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務處316辦公室存檔。
(七)畢業(yè)生畢業(yè)資格預審。
根據(jù)教務處《關于20xx屆學生畢業(yè)資格預審的通知》，我系于20xx年11月2日—11月25日對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審，此審核階段，我系切實做到實行專人負責制，認真、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作。以教務處、學工處提供的預審資料為基準，并將初審結果于20xx年12月24日報教務處教務科。
(八)主動開展工作，做好主管領導的參謀、助手。
在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作，主動做好領導的參謀、助手;協(xié)助系領導了解師生對教學工作的意見，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù)。
經(jīng)過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓。深刻體會到教學秘書的職責所在。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”。在了解教學秘書的。
崗位職責。
和有關教學管理的。
規(guī)章制度。
的同時，要虛心請教。
每學期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見，和教學主任一起反復幾次試排，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。平時主動向老師們請教，了解各年級的教學計劃，課程設置情況。
根據(jù)教學主任的安排，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門。對一些教學管理方面的政策、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務主管部門請教，及時解決出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)好與各相關部門的關系。
二是“耐心”。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之，而是把問題記下來，找到答案后，給老師或學生一個滿意的答復。
三是“細心”。每學期排好課后都要反復檢查，仔細核對，不能出現(xiàn)任何問題。學生的成績登錄更要及時準確，每個班每一門課的成績錄入計算機后，都要認真檢查，以免出現(xiàn)錯登、漏登，給學生造成不必要的麻煩。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成，不留下問題，給今后的工作帶來麻煩。平時注意保存好每一份原始材料。例如，學生成績單、原始試卷、補考成績;系里有關教學方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應交給主管部門以外，要給自己系里留下備份，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒、督促，主動去做。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉。
以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。但我知道，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題。
希望在以后的工作中，各位領導和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項工作任務，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。
今后，我會不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。
時光飛逝，緊張而充實的一個學期又要結束了，本學期以來，在市教育局和學校領導的的正確引領下，在全體同志們的支持配合下，我校辦公室服從學校工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，按照開學初的。
工作計劃。
較好的完成了各項目標任務?，F(xiàn)將總結如下：
一、認真履行職責，積極開展工作。
時光飛逝，緊張而充實的一個學期又要結束了，本學期以來，在市教育局和學校領導的的正確引領下，在全體同志們的支持配合下，我校辦公室服從學校工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，按照開學初的工作計劃，較好的完成了各項目標任務?，F(xiàn)將總結如下：
一、認真履行職責，積極開展工作。
1、協(xié)助領導做好行政管理工作，組織召開xx大會、會等。會前做好各項準備工作，做好會議記錄，及時歸檔。
2、認真做好學校材料的整理、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時上報。做好各種文件的收發(fā)，復印工作。及時請領導閱辦，本學期共收發(fā)文件份。
3、完成20xx-20xx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作。
4、完成或協(xié)助有部門的宣傳工作，做好材料的復印、發(fā)放和收集。
5、做好了辦公室電話接聽業(yè)務工作。
二、堅持學習，提高覺悟。
在領導的帶領下始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為辦公室各成員的準則;把服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志們的楷模。辦公室工作的規(guī)律就是"無規(guī)律"，"不由自主"。因此，作為辦公室各成員要認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，本學期，經(jīng)常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
三、存在的不足。
在日常工作中，我們的工作還存在不少問題，對文字的要求還不夠嚴謹;在一些事物的協(xié)調(diào)處理方面還不到位;服務方面還不夠人性化，沒能站在每一位教師的切身角度去考慮。
四、今后努力的方向。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。在今后的工作中我們要在學校領導的正確領導下，堅持“以人為本”的原則，圍繞學校中心工作，進一步規(guī)范工作程序;加強政治理論和業(yè)務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為全體教師服務的能力，愛崗敬業(yè)、不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。
這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責就是搞好服務。在校長和書記的具體指導以及同事們的幫助下，我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡和服務工作。同時，我也體會到辦公室的工作相當繁雜，而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協(xié)調(diào)科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉向!在這個學期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助，努力做好應該做的每一件事情，力求當好助手。
下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務，履行基本職責的：
一、文秘工作。每天及時查閱市區(qū)教育局政務網(wǎng)、教師進修學校通知，并做好上傳下達工作，認真填寫安全月報表，盡自己最大能力完成上級部門布置的相關工作。學校年長的老師比較多，對電腦的操作有的不是很熟悉，盡管自己也是一知半解，但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。
二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
三、會議管理。認真細致地做好相關記錄，會后及時清理會場，督促落實會議精神。
四、檔案整理。根據(jù)教育督導室的要求，按時完成了合格學校建設的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學期我還協(xié)助教務處完成了初三綜合素質(zhì)評價工作，以及小學畢業(yè)微機派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點差錯，經(jīng)常加班加點。
五、宣傳工作。作為辦公室主任，理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領導關心我校發(fā)展親臨指導工作，校本培訓如火如荼地進行，支部組織開展的政治學習，教導處教研活動的開展情況，宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等，都成為了我宣傳報道的內(nèi)容。由于自己還擔任了語文教學兼班主任工作，本學期的宣傳報道比較少，今后應再接再厲。
六、值日工作。能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時上交值日記錄。
今后努力方向。
隨著社會對教師的要求越來越高，學校也面臨著新的形勢、新的任務，對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應新的情況，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公室工作：
一是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。
二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細心，盡量避免出差錯。
三是要進一步加強自身的學習，不斷提高教學水平，發(fā)揮骨干教師的引領作用，有力推進校本教研工作的開展，并做到及時反思，為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應有的貢獻。
生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長的觸動和頓悟。擔任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學校領導的信任，感謝大家對我工作的支持，特別是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步。
過去的一個學年是在學校內(nèi)涵建設不斷加強，學校全面以評促建、迎接本科合格評估，實現(xiàn)快速發(fā)展的一年。在學校董事會、黨政領導的正確領導和主管校長、書記的直接領導與指導下，組織人事處工作緊緊圍繞學校發(fā)展的大局和中心工作基本完成了職能部門目標管理職責以及學校領導交辦的各項工作任務。
第一部分人事師資工作。
一、大力招聘引進優(yōu)秀人才，促進人員的合理流動。
1、一年里人員流動與目前學校人員的實際狀況。
本年以來，學校從本科辦學合格評估要求出發(fā)，引進專職教師，希望學校能夠引進教師100人的目標，江校長親自給學院院長布置動員，到目前已經(jīng)進校各類人員47人。
自20xx年9月20xx年8月，參加師資專場招聘會3場(武漢、光大、交大)，當場接受并整理書面簡歷總計約600逾份;洽談網(wǎng)絡平臺4家，并最終落實2家，通過網(wǎng)絡渠道收集的簡歷約900逾份，分階段整理并下發(fā)各個用人部門總計約200逾份。
聯(lián)系溝通應聘教師約100人次，最終上報校長辦公室簽字審批77人，進校72人，其中聘用合同43人，特殊勞動關系27人，外教2人;輔導員9人，教師33人，督導5人，其他行政等25人。教師和輔導員、督導47人，占進人總數(shù)65.3%;有博士9人，碩士33人，博士碩士學位占教師、輔導員、督導的89.4%;有高級職稱17人，中級職稱9人。
另一方面，充分利用xx市“柔性流動”政策，加強與兄弟學校、科研院所、大型企業(yè)的合作與交流，實現(xiàn)高級人才資源共享和優(yōu)勢互補。積極聘請國內(nèi)外專家學者和企業(yè)有實踐經(jīng)驗的雙師型老師來校兼職上課或進行合作科研，建立起了一支相對穩(wěn)定的校外兼職專任教師隊伍。通過大力度引進高層次人才，以及與學校培養(yǎng)相結合，不斷優(yōu)化教師隊伍學歷、學位、職務、年齡、學緣等結構，取得了明顯的工作效果。為此，在朱瑞庭副校長與人事處領導登門拜訪后，江建明校長親自接待來自同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、上海大學老教授協(xié)會領導和退管會領導，力圖與上海地區(qū)相關學校建立退休返聘教師聯(lián)系穩(wěn)定渠道。
離校24人，其中聘用合同15人，特殊勞動關系9人;輔導員2人，均為聘。
用合同人員;教師10人，聘用合同8人，特殊勞動關系合同2人;教輔1人，為特殊勞動關系合同;行政及其他11人，聘用合同5人，特殊勞動合同6人。離校教師中有教授2人，副教授2人，講師4人。
以上反映出本學年學校人員流動情況比較正常，通過流動充分發(fā)揮各人的工作意愿和特長，學校得到人員結構的進一步優(yōu)化。
按照xx市人保局的相關規(guī)定，今年起所有涉及戶籍的工作(包括居住證)一律不接待個人，必須全部由單位人事出面辦理，截止目前辦理人新辦或續(xù)辦xx市居住證20人次;20xx年非上海生源畢業(yè)生落戶申請18人;海外留學歸國人才引進申報3人;居轉戶申報5人(其中1人已進入公示階段);夫妻解困1人。
二、抓住機遇，將骨干中青年教師的培養(yǎng)工作放在重中之重的位置。
(一)、制度先行，保證了培養(yǎng)工作的重要工作地位。
1、配套市教委“教師發(fā)展工程”項目的開展，學校連續(xù)頒發(fā)了四個重要文。
件，進一步規(guī)范了學校中青年教師的培訓培養(yǎng)工作，進一步調(diào)動教師的進修提高積極性，做到能夠基本滿足各學院、系、部一線教師的培養(yǎng)安排要求。
我校教師培養(yǎng)工作的創(chuàng)新點在于：我們以學校文件的方式明確了教師的培養(yǎng)是從學科建設、專業(yè)建設、主干基礎課程的建設需要出發(fā);是在為每一位青年教師制定了個人職業(yè)發(fā)展近期規(guī)劃的基礎上，個人的要求與組織發(fā)展的需要是一致的情況下操作;學校保證100萬的培養(yǎng)費，教師派出不受市里經(jīng)費審批的限制，按照學校計劃和需要派出以及派出教師學習期間的比較優(yōu)惠的工資待遇等。前天、大前天在上海評估院進行的上海高?！敖處煱l(fā)展工程”執(zhí)行情況評估檢查中，全市62所公辦、民辦高校，我校在規(guī)范管理、制度保障、創(chuàng)新組織選拔等方面受到專家們的高度評價，也是民辦高校唯一作為典型受到認可的。
(二)、組織安排各項培訓培養(yǎng)工作，力爭取得實效。
1、繼續(xù)組織實施教師專業(yè)發(fā)展工程項目。20xx年國內(nèi)訪問學者7人、國外訪問學者3人(目前1人正在國外訪學，還有2人正在辦理出國手續(xù))、其他國外師資培訓5人(其中1人學校派出)、產(chǎn)學研踐習8人(其中4人學校派出)，并做好教師專業(yè)發(fā)展工程項目的督查工作。
20xx年度教師專業(yè)發(fā)展工程項目名單已上報市教委，國內(nèi)訪問學者8人、國外訪問學者6人(其中1人學校已派出)、產(chǎn)學研踐習9人(其中2人學校已派出)。20xx年海外研修1人正在進行中。
2、指導青年教師申請高校教師資格證，做好高校教師資格認定的申報和思想政治表現(xiàn)鑒定等一系列工作。20xx年教師申請教師資格證31人，取得教師資格證22人。參加市教委組織的教師資格證“教學技能”培訓22人。參加學校組織的“教學能力”培訓約40人。
3、組織安排20xx年新教工崗前培訓，共有69名教工參加。每位新教師都遞交了培訓小結。
4、一年來取得碩士學位6人、現(xiàn)在讀博士12人，在讀碩士36人。
5、做好“強師工程”培訓申報和檢查工作，財務管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教學秘書管理3人、教學管理1人、國際交流管理1人、新教師教學能力培訓1人、后勤保障管理2人，培訓教師都取得合格證書。
做好“強師工程”培訓系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、匯總和輸入工作。(教職工的個人相關信息輸入培訓系統(tǒng))。
6、做好第一屆民辦高校教師教學技能大賽的申報以及初賽、復賽的準備工作。我校6名教師參加初賽，其中1名教師進入入圍獎、3名教師進入復賽。
7、組織安排20xx年市高校教師培養(yǎng)資助計劃入選者17名教師參加市科教黨委組織的培訓班。
8、協(xié)助做好20xx年18名教師培養(yǎng)資助計劃的申報工作。
本學年，學校將中青年教師的培養(yǎng)放在重中之重的工作位置。學校將花大氣力加強中青年教師的培養(yǎng)工作，以“培養(yǎng)、考核、晉升”目標管理為一體，實施學校中青年教師隊伍系統(tǒng)培養(yǎng)工程。學校將建立重點培養(yǎng)目標、計劃及選派教師預備庫，采取組織推薦與個人申報相結合的辦法，經(jīng)過評審、批準進行選派;要緊緊圍繞學科、專業(yè)、主干課程教師隊伍建設需要和計劃安排、結合教師個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，落實符合選派條件的教師參加各類培訓培養(yǎng)活動;每年寒、暑假二批派出，學校先期經(jīng)費支付，同時積極爭取市“教師發(fā)展工程”項目申報不受影響;加強過程管理，明確要求與責任，確保培養(yǎng)質(zhì)量與效果。要保證長期為學校挑重擔，上進心強、具有(爭取項目、晉升職稱)競爭力的中青年教師是學校重點培養(yǎng)的對象，有更多的培養(yǎng)機會。
為加強該對計劃實施中的過程管理，推進我校教師踐習穩(wěn)步進行，12月中下旬學校人事處領導與青年教師所在學院的領導、老師走訪了5名教師踐習單位。我們實地察看了教師踐習工作的部門和環(huán)境，了解教師工作的內(nèi)容和任務及需要解決的問題，與5家單位的領導以及帶教導師進行了溝通和交流。在訪談中，踐習單位普遍對市教委的這一舉措非常認可，對高校教師踐習表示歡迎，對我校教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神充分肯定。企業(yè)十分重視教師踐習安排，將他們放在分析、測試、設計、研發(fā)、應用等重要的崗位上，放手讓教師在實際工作中學到更多的實踐知識。教師通過一年脫產(chǎn)踐習，理論聯(lián)系實際，今后教學、指導學生更能適應社會需求。青年教師紛紛表示，雖然踐習時間不長收獲卻很大，要將在企業(yè)學到的知識融入今后的課堂教學中，在教育教學改革和人才培養(yǎng)工作中做出更大貢獻。首批從國外訪學回國的老師作匯報交流，帶回學科前沿的研究信息引起聽眾老師的極大興趣。
(三)、職稱晉升工作。
20xx年申報專業(yè)技術職務46人。經(jīng)過校內(nèi)外評審、聘任程序，學校正式聘任正高職務1人、副高職務10人、中級職務25人;本學年度青年教師初聘相應專業(yè)技術職務12人;另外，學校內(nèi)聘副教授1人，客座教授2人，終身教授2人;20xx年上半年申報晉升中級專業(yè)技術職務3人正在進行中。與去年一樣，我們的高級職稱晉升人數(shù)，仍然保持在上海民辦高校中遙遙領先地位。
三、學校又一次為教職工加薪。
學校董事會、黨政領導高度重視，全力支持。工資平均提高12%，“四金”基數(shù)人均提高13%，年金人均提高10%，使得我校教職工的工資收入保持在全市民辦大學的中上水平。對于穩(wěn)定隊伍，招聘新人員起到了極大作用。通過近二年工資新制度的實施，我們找到了一條基本符合我校工作實際和發(fā)展政策導向要求的、學校領導和學院部門領導共同負責的、教職工大多數(shù)人基本滿意的，而且操作比較簡單、明了的工資增長規(guī)律和方式。
學校規(guī)范了脫產(chǎn)培養(yǎng)教師的工資待遇，實施規(guī)范各類人員的病事假的請假手續(xù)、待遇以及青年女教工生育工資補貼發(fā)放辦法。
一年來，在市委、市政府的政府領導下，在教育班子及全體成員的幫助下，我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。
一、加強思想政治學習，不斷提高政治素質(zhì)。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，提高三個代表重要思想的認識，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，用創(chuàng)造和諧社會的理念去考慮問題。整理各類學習筆記1萬余字，讀書心德五篇，使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高。
二、高質(zhì)量完成了本職工作。
重點來電件件落實，綜合協(xié)調(diào)工作中，盡職盡責，優(yōu)質(zhì)服務，細心安排，各項工作都圓滿完成;認真整理各類文書檔案687卷，處理上級來文536件，下發(fā)各類文件及信息100多件，分別比去年增加60卷、20件和30件，辦理人大建議，政協(xié)提案14件，并獲市人大、市政協(xié)領導的高度好評，處理市委信箱反映的問題130多件。5月份在汶川大地震救災過程中，做好了宣教及捐款工作。10月份與市安監(jiān)局、交警大隊一起完成了對全市校車的檢查工作。會務、接待、車輛管理、衛(wèi)生安全等服務工作的水平有了進一步提高，接待基層反映問題三十多起，妥善處理了許多矛盾，不能及時解決的問題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質(zhì)量安排接待了上級和肥城的教育督導工作。在車輛管理方面，高標準，高要求，司機的服務意識有了較大提高，全部車輛共行駛近40萬公里，無交通事故發(fā)生，保證了局里各項工作的順利開展。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實，不懈怠，確實做到了服務第一。在印信管理方面。實行了等級審批制度，確認領導或主管領導簽字后可辦理手續(xù)。從而嚴肅印信管理，完善印信制度，樹立了教育良好形象。
三、存在的不足。
在過去的一年里，工作中雖然取得了一定的成績，但也存著不足和缺點。一是具體工作中調(diào)研機會很少，對基層工作情況了解的不夠深刻;二是政治理論和業(yè)務水平學習抓的不夠;三是考慮問題不夠具體，不夠全面。在今后工作中要逐步糾正不足，使自己的思想覺悟，工作方法有較大改進。
一、過去一年的工作。
(一)培訓工作。
1.完成小學教師崗位培訓1043人，初中教師崗位培訓628人，普通高中教師培訓210人，職高教師培訓58人，幼兒教師崗位培訓56人。
2.狠抓學歷提高培訓，有20人入專科學習，91人入本科學習，中小學教師學歷層次不斷提升。
3.完成中學校長培訓7人，小學校長培訓20人，幼兒園園長培訓3人，選派3位中學校長到華東師大和北京培訓學習。
(二)名師工作。
1.按照公開、公正、公平的原則，推薦胡明亮、謝彬、王健萍3位同志參加市學科帶頭人評選;推薦魏剛、劉永凱、章前、鄧志軍4位同志參加市優(yōu)秀青年教師評選;推薦高海清、王文宣、萬紅霞3位同志參加市十佳文明教師評選。胡明亮、謝彬獲市學科帶頭人稱號，魏剛獲市優(yōu)秀青年教師稱號。
2.根據(jù)市教育局《關于跨世紀名師隊伍建設的意見》(成教發(fā)組[1999]40號)的精神，對名師后備人選實行動態(tài)管理，每兩年確認一次。經(jīng)縣教育局名師考核小組評審，名師工作領導小組審核，確認和公布了張崇洪等119位新津縣第二批中青年學科帶頭人后備人選和楊容等160位新津縣第二批青年骨干教師的后備人選(新教發(fā)[20xx]20號)。
3.開展名師與骨干教師結對活動，下發(fā)了《關于開展我縣名師與骨干教師結對活動的通知》(新教發(fā)[20xx]24號)，聘請吳康君等29位同志擔任部分骨干教師的指導教師，通過“結對子”，開展“一幫一”活動，進行定期業(yè)務輔導。
4.建立領導干部聯(lián)系名師工作制度，下發(fā)了《關于做好聯(lián)系和服務名師工作的通知》(新教發(fā)[20xx]25號)，要求各單位堅持從政治上、工作上、生活上關心愛護名師，堅持名師體檢和領導干部慰問名師制度，建立了縣教育局局級領導聯(lián)系名師制度，5位局級領導共聯(lián)系7位省特級教師或市學科帶頭人。
(三)支教工作。
1.我縣21所學校與對口支援的爐霍縣21所學校的合作關系不斷增強，在教育教學和管理等方面的交流頻繁而深入;13位教師和17名學生與爐霍縣13位教師、17名學生建立了“手拉手、結對子”幫護關系。
2.新津中學、華潤學校20xx年秋季接收20名爐霍縣學生就讀，在收費上給予了最大優(yōu)惠，并為這部分學生提供了優(yōu)越的學習條件和生活條件。
3.啟動了城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學定期服務工作，從城區(qū)學校選派20名教師到農(nóng)村中小學任教，加強了城鄉(xiāng)學校教育教學交流。
(四)評優(yōu)、評先、表彰工作。
1.根據(jù)縣教育局《關于跨世紀名師隊伍建設意見》，開展了新津縣優(yōu)秀青年教師和新津縣學科帶頭人評選工作，評選出劉云等5位學科帶頭人和楊學忠等20位優(yōu)秀青年教師。
2.根據(jù)縣委宣傳部關于評選“十佳文明教師”的文件要求，評選推薦了楊波等10位“十佳文明教師”候選人。
3.為慶祝第二十個教師節(jié)，根據(jù)局黨組意見，并報請縣委、縣政府批準，開展了優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的評選工作。評選出劉文琦等15位優(yōu)秀教育工作者和劉術堯等60位優(yōu)秀教師。
4.認真做好“新津縣慶祝第二十個教師節(jié)暨表彰大會”的籌備和組織工作，使表彰大會場面宏大、氣氛熱烈，議程精當、井然有序，受到縣委、縣政府領導的表揚和參會教職工的好評。
(五)干部換屆工作。
1.配合縣委宣傳部完成了全縣15所中學、1所小學、4個局直屬單位、校級領導的換屆，陳述明等46位同志擔任了校級領導職務，彭玉明等4位同志擔任了調(diào)研員和助理調(diào)研員。
2.制定新津縣教育局《關于教育系統(tǒng)干部換屆工作的總體方案》(新教發(fā)[20xx]76號)，對縣教育局管理的中小學干部進行了換屆工作。一是考核任命了全縣17所小學、1所幼兒園的校級領導，余文華等26位同志擔任了小學(幼兒園)校級領導;二是考核任命了全縣18所小學中層干部，晏學成等24位同志擔任小學中層領導;三是開展局機關和中學中層干部競爭上崗工作，經(jīng)過筆試、面試、民主測評，局黨組會議決定，劉文琦等14位同志擔任局機關中層干部;中學和直屬單位中層干部經(jīng)過競爭上崗和考核任命，張錦蓉等57位同志擔任了中層干部。
(六)人事制度改革工作。
1.按照縣上統(tǒng)一安排和布署，認真做好31位長期代課教師的清退工作，清退過程中盡管出現(xiàn)長期代課教師的集體上訪，但最終還是做好了清退工作，并保持了全縣教師隊伍的穩(wěn)定。
2.按照縣事業(yè)單位人事制度改革領導小組的部署和要求，于9月24日全面啟動實施了我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革，局事改工作領導小組周密組織，深入動員，嚴格程序，穩(wěn)步實施，確保了改革的順利進行和教職工隊伍的穩(wěn)定。全系統(tǒng)40個事改單位如期完成了全員聘用工作，2101名教職工簽訂了規(guī)范的聘用合同，分流安置601名教職工，其中20名教職工因患精神病、癌癥等重特大疾病申請緩聘，23名教職工20xx年3月正常退休，520xx名教職工申請離崗待退，22名教職工選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，3名教職工拒簽聘用合同，2名教職工落聘，8名教職工選擇辭職，18人因長期無法聯(lián)系待登報后予以辭退。通過本次事業(yè)單位人事制度改革，單位活動力得到加強，各類人員的積極性得到激發(fā)，改革取得了明顯成效。
(七)教師招聘工作。
20xx年，縣機構編制委員會辦公室批準我局新補充高中教師指標60名，我局和縣人事局、縣人才交流中心共同組織了公開招聘高中教師考試工作，有87名應屆大學畢業(yè)生和50名縣外高中骨干教師參加公招考試報名，經(jīng)過筆試、面試、體檢和考核，嚴格按程序擇優(yōu)聘用了60名高中教師，其中應屆大學畢業(yè)生52人，引進縣外高中骨干教師8名。
(八)職稱評審工作。
20xx年，根據(jù)市、縣有關教師職稱評審的文件要求，職稱評審工作首次實行了評聘公開，凡符合職稱晉升資格的教職工均可參加評審，有51名申請晉升中學高級職稱，99人申請晉升中學一級職稱，2人申請晉升實驗師職稱，1人申請晉升講師，127人申請晉升小學高級職稱，初晉初40人，初聘51人。
(九)離退休教職工管理工作。
1.解決了縣退教協(xié)會活動場地，將“紅燭苑”收回，交由退教協(xié)會使用。
2.完成了縣退教協(xié)會常任理事會的換屆工作。
(十)統(tǒng)戰(zhàn)和信訪工作。
建立了局級領導聯(lián)系民主黨派成員制度，走訪民主黨派人士10余人次，切實為民主黨派成員解決實際問題，除退休人員外，在職的民主黨派人士都作了政治安排。高考、中考招生認真執(zhí)行華僑、歸僑及其子女，中國臺灣籍考生加分照顧的規(guī)定。增強服務意識，認真做好群眾來信來訪工作。全年收到群眾來信20余封，來訪200余人次，對群眾來信都作了回復，對來訪群眾反映的問題按政策作了解釋和處理，維護了教職工隊伍和社會的穩(wěn)定。
二、體會與思考。
(一)干部培訓力度不夠，形式比較單一。
我縣中小學、幼兒園干部的培訓還大都停留于縣、市兩級組織的上崗培訓和提高培訓，完成培訓任務的成分偏大，而實質(zhì)性的提升素質(zhì)和能力的成分較小，理論層面的成分偏大，操作層面的能力提升不很明顯。
(二)教職工管理的力度不夠，關注面需拓寬。
1.重視了正式教職工的教育和管理，而忽視了學校臨時聘用人員的管理，安全防范意識不夠。
2.教職工依法執(zhí)教意識和教書育人的責任感、使命感在新形勢下亟待加強。在提倡全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀和依法行政、城鄉(xiāng)一體、執(zhí)政為民、以人為本的今天和中國轉型期沖擊帶來學校貧困學生、單親學生、留守學生比例不可忽視的現(xiàn)實下，教職工的大教育觀，成才、成人觀沒有補充新的內(nèi)涵，做到與時俱進，工作中依法執(zhí)教的意識不夠，教書育人的責任感不強，面對個性不同的學生辦法不多。
3.教職工心理健康教育工作需切實開展。由于貧富差距拉大，各種改革的沖擊，教職工心理承受的壓力很大，加之教職工個體背景差異大，心理受影響的因素多，若只關注其工作和事業(yè)，而忽視其家庭、婚姻和主要社會關系的情況，思想工作、疏導工作沒有跟上，教職工中出現(xiàn)抑郁癥、精神病、偏執(zhí)狂的比例不斷上升是無疑的。
4.農(nóng)村教職工生存狀況的調(diào)查研究不夠。在推進城鄉(xiāng)教育一體化、建立和諧社會的大背景下，應更多關注農(nóng)村教職工的生存狀況，在精神上、經(jīng)濟上給予他們特殊照顧，這樣才符合政治自由主義代表人物羅爾斯的公平原則，“惠顧最少數(shù)最不利者”是“最起碼”的道德。
三、20xx年工作思路。
以效率、人本為工作理論，緊緊圍繞城鄉(xiāng)教育一體化戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為工作目標，以兩支隊伍建設為工作重點，以培養(yǎng)、打造名師、名校長為載體，爭創(chuàng)更優(yōu)的人事工作業(yè)績。
(一)培訓工作。
1.豐富干部培訓的形式和內(nèi)容，采取上掛鍛煉方式，選派部分中小學干部到省、市知名學校掛職鍛煉。
2.教師培訓中增加教職工心理健康和班主任培訓兩個板塊。
3.啟動農(nóng)村中小學標準化校長培訓工作和教師培訓工作。
(二)人事制度改革工作。
在聘用制入軌工作完成的基礎上，通過建立和完善聘用和考核的配套政策，推進契約化管理;延伸改革內(nèi)容，積極探索重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜，體現(xiàn)“效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配制度改革。
(三)師德建設工作。
按周濟部長提出“教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”的要求，開展師德先進事例征集和評選活動，推廣師德誠信卡，舉辦全縣師德論壇。
(四)教師資格認定工作。
組建教師資格認定縣級組織機構，開展教師資格認定工作，促進教師事業(yè)化發(fā)展。
(五)縣內(nèi)支教工作。
繼續(xù)選派城區(qū)學校教師到農(nóng)村學校定期服務，建立名師與農(nóng)村中小學定點幫扶制度，出臺支教獎勵政策，建立支教的長效機制。
(六)專任教師學歷提升工作。
按市教育局《農(nóng)村教師專業(yè)素質(zhì)提升工程》關于教師學歷的要求“20xx年，男不滿55周歲，女不滿50周歲的教師，小學達?？茖W歷，初中達本科學歷”，將送培訓任務分20xx、20xx兩年，以責任目標形式下達各中小學，扎實開展教師學歷提升工作。
學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。近兩個月來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了工作任務，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作狀況，總結如下：
一、做好接待，強化服務意識。
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻逃虒W服務的工作宗旨。
在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的潛力。辦公室人員也透過學習加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解;透過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校持續(xù)高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、加強組織協(xié)調(diào)潛力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展。
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員務必樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們透過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動務必做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的用心合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
兩個月來學校召開了若干大小會議，接待上級領導視察等。在此期間，學校辦公室從會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào)，圓滿完成了各項相關工作。
三、強化職責意識，工作落實到人。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，職責感。因此，辦公室同志樹立職責意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，職責到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，沒有無私奉獻，是難以勝任的。因此，辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。使得辦公室各項工作開展的更加順利。
1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際狀況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議、群眾活動都由辦公室參與。每次會議或活動，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議、活動的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假務必有請假條，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。
4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結與計劃的收集整理。近兩個月辦公室完成了教育報刊征訂、“綠色學?！?、國防教育潛力數(shù)據(jù)庫信息采集、中央專項彩票公益金教育助學項目勵耕計劃等相關材料的上報工作。
5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務潛力。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草。
工作報告。
總結計劃等。
6、加強黨務工作和學校宣傳工作。近兩個月辦公室對創(chuàng)先爭優(yōu)的相關材料進行了充實和整理;xx大期間對在職黨員進社區(qū)工作進行了安排部署;充分利用學校櫥窗、教育局上報信息等，對我校各方面的發(fā)展狀況進行及時的宣傳和推介。
7、精心做好各類保險工作。為了更好地保障學生權益，減輕學生和家庭的經(jīng)濟負擔，辦公室妥善辦理了學生的醫(yī)保、意外險、校方職責險。
8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員;做好量化評比工作;組織開展全員培訓工作;組織博愛一日捐活動;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
在今后的工作中辦公室要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究，加強和改善工作作風，進一步提高為校領導、為教師服務的潛力，為學?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
學校辦公室工作人員工作總結篇五
一是組織沙河校區(qū)接收工作。完成動力設施、教室及宿舍裝備、食堂設備、校園設施等接收。做好水、電、通信合同手續(xù)變更及產(chǎn)權過戶。簽署供用水合同及水費結算協(xié)議，清繳水費。歸檔文件圖紙20余類。二是全面梳理沙河校區(qū)運行存在的問題，制訂應對性措施，實施搶救性修繕。維修改造水電設施，檢查及更換照明設施。維修上下水系統(tǒng)。實施57號公寓及綜合樓地下室防水處理工程，協(xié)商維修鍋爐設施，簽定完善沙河校區(qū)供暖、自來水中水及57樓宇等問題的補充協(xié)議。三是認真做好沙河校區(qū)臨管期運行保障。組建工作隊伍，建立管理制度。設立沙河校區(qū)后勤服務臨時指揮中心，開展餐飲、公寓、物業(yè)、校園環(huán)境治理工作，修繕水電暖設施，編制管理辦法，采取臨時供暖措施，保證正常供餐;簽訂物業(yè)管理外包合同，維護校區(qū)動力設施、維保、綠地養(yǎng)護、保潔工作。四是研究制定沙河校區(qū)裝修改造計劃。分別從校園道路建設，屋面防水，完善綠化，補辦水、電、氣手續(xù)，改造食堂、宿舍、浴室、教室，建立校醫(yī)院等，共11個方面，提出維修改造計劃，為學校提供校區(qū)建設的決策建議。
學校辦公室工作人員工作總結篇六
過去的一個學年是在學校建設不斷加強，學校全面以評促建、迎接本科合格評估，實現(xiàn)快速發(fā)展的一年。在學校董事會、黨政領導的正確領導和主管校長、書記的直接領導與指導下，組織人事處工作緊緊圍繞學校發(fā)展的大局和中心工作基本完成了職能部門目標管理職責以及學校領導交辦的各項工作任務。
第一部分人事師資工作。
一、大力招聘引進優(yōu)秀人才，促進人員的合理流動。
1、一年里人員流動與目前學校人員的實際狀況。
本年以來，學校從本科辦學合格評估要求出發(fā)，引進專職教師，希望學校能夠引進教師100人的目標，江校長親自給學院院長布置動員，到目前已經(jīng)進校各類人員47人。
自20xx年9月20xx年8月，參加師資專場招聘會3場(武漢、光大、交大)，當場接受并整理書面簡歷總計約600逾份;洽談網(wǎng)絡平臺4家，并最終落實2家，通過網(wǎng)絡渠道收集的簡歷約900逾份，分階段整理并下發(fā)各個用人部門總計約200逾份。
聯(lián)系溝通應聘教師約100人次，最終上報校長辦公室簽字審批77人，進校72人，其中聘用合同43人，特殊勞動關系27人，外教2人;輔導員9人，教師33人，督導5人，其他行政等25人。教師和輔導員、督導47人，占進人總數(shù)65.3%;有博士9人，碩士33人，博士碩士學位占教師、輔導員、督導的89.4%;有高級職稱17人，中級職稱9人。
另一方面，充分利用xx市“柔性流動”政策，加強與兄弟學校、科研院所、大型企業(yè)的合作與交流，實現(xiàn)高級人才資源共享和優(yōu)勢互補。積極聘請國內(nèi)外專家學者和企業(yè)有實踐經(jīng)驗的雙師型老師來校兼職上課或進行合作科研，建立起了一支相對穩(wěn)定的校外兼職專任教師隊伍。通過大力度引進高層次人才，以及與學校培養(yǎng)相結合，不斷優(yōu)化教師隊伍學歷、學位、職務、年齡、學緣等結構，取得了明顯的工作效果。為此，在朱瑞庭副校長與人事處領導登門拜訪后，江建明校長親自接待來自同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、上海大學老教授協(xié)會領導和退管會領導，力圖與上海地區(qū)相關學校建立退休返聘教師聯(lián)系穩(wěn)定渠道。
離校24人，其中聘用合同15人，特殊勞動關系9人;輔導員2人，均為聘。
用合同人員;教師10人，聘用合同8人，特殊勞動關系合同2人;教輔1人，為特殊勞動關系合同;行政及其他11人，聘用合同5人，特殊勞動合同6人。離校教師中有教授2人，副教授2人，講師4人。
以上反映出本學年學校人員流動情況比較正常，通過流動充分發(fā)揮各人的工作意愿和特長，學校得到人員結構的進一步優(yōu)化。
按照xx市人保局的相關規(guī)定，今年起所有涉及戶籍的工作(包括居住證)一律不接待個人，必須全部由單位人事出面辦理，截止目前辦理人新辦或續(xù)辦xx市居住證20人次;20xx年非上海生源畢業(yè)生落戶申請18人;海外留學歸國人才引進申報3人;居轉戶申報5人(其中1人已進入公示階段);夫妻解困1人。
二、抓住機遇，將骨干中青年教師的培養(yǎng)工作放在重中之重的位置。
(一)、制度先行，保證了培養(yǎng)工作的重要工作地位。
1、配套市教委“教師發(fā)展工程”項目的開展，學校連續(xù)頒發(fā)了四個重要文。
件，進一步規(guī)范了學校中青年教師的培訓培養(yǎng)工作，進一步調(diào)動教師的進修提高積極性，做到能夠基本滿足各學院、系、部一線教師的培養(yǎng)安排要求。
我校教師培養(yǎng)工作的創(chuàng)新點在于：我們以學校文件的方式明確了教師的培養(yǎng)是從學科建設、專業(yè)建設、主干基礎課程的建設需要出發(fā);是在為每一位青年教師制定了個人職業(yè)發(fā)展近期規(guī)劃的基礎上，個人的要求與組織發(fā)展的需要是一致的情況下操作;學校保證100萬的培養(yǎng)費，教師派出不受市里經(jīng)費審批的限制，按照學校計劃和需要派出以及派出教師學習期間的比較優(yōu)惠的工資待遇等。前天、大前天在上海評估院進行的上海高校“教師發(fā)展工程”執(zhí)行情況評估檢查中，全市62所公辦、民辦高校，我校在規(guī)范管理、制度保障、創(chuàng)新組織選拔等方面受到專家們的高度評價，也是民辦高校唯一作為典型受到認可的。
(二)、組織安排各項培訓培養(yǎng)工作，力爭取得實效。
1、繼續(xù)組織實施教師專業(yè)發(fā)展工程項目。20xx年國內(nèi)訪問學者7人、國外訪問學者3人(目前1人正在國外訪學，還有2人正在辦理出國手續(xù))、其他國外師資培訓5人(其中1人學校派出)、產(chǎn)學研踐習8人(其中4人學校派出)，并做好教師專業(yè)發(fā)展工程項目的督查工作。
20xx年度教師專業(yè)發(fā)展工程項目名單已上報市教委，國內(nèi)訪問學者8人、國外訪問學者6人(其中1人學校已派出)、產(chǎn)學研踐習9人(其中2人學校已派出)。20xx年海外研修1人正在進行中。
2、指導青年教師申請高校教師資格證，做好高校教師資格認定的申報和思想政治表現(xiàn)鑒定等一系列工作。20xx年教師申請教師資格證31人，取得教師資格證22人。參加市教委組織的教師資格證“教學技能”培訓22人。參加學校組織的“教學能力”培訓約40人。
3、組織安排20xx年新教工崗前培訓，共有69名教工參加。每位新教師都遞交了培訓小結。
4、一年來取得碩士學位6人、現(xiàn)在讀博士12人，在讀碩士36人。
5、做好“強師工程”培訓申報和檢查工作，財務管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教學秘書管理3人、教學管理1人、國際交流管理1人、新教師教學能力培訓1人、后勤保障管理2人，培訓教師都取得合格證書。
做好“強師工程”培訓系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、匯總和輸入工作。(教職工的個人相關信息輸入培訓系統(tǒng))。
6、做好第一屆民辦高校教師教學技能大賽的申報以及初賽、復賽的準備工作。我校6名教師參加初賽，其中1名教師進入入圍獎、3名教師進入復賽。
7、組織安排20xx年市高校教師培養(yǎng)資助計劃入選者17名教師參加市科教黨委組織的培訓班。
8、協(xié)助做好20xx年18名教師培養(yǎng)資助計劃的申報工作。
本學年，學校將中青年教師的培養(yǎng)放在重中之重的工作位置。學校將花大氣力加強中青年教師的培養(yǎng)工作，以“培養(yǎng)、考核、晉升”目標管理為一體，實施學校中青年教師隊伍系統(tǒng)培養(yǎng)工程。學校將建立重點培養(yǎng)目標、計劃及選派教師預備庫，采取組織推薦與個人申報相結合的辦法，經(jīng)過評審、批準進行選派;要緊緊圍繞學科、專業(yè)、主干課程教師隊伍建設需要和計劃安排、結合教師個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，落實符合選派條件的教師參加各類培訓培養(yǎng)活動;每年寒、暑假二批派出，學校先期經(jīng)費支付，同時積極爭取市“教師發(fā)展工程”項目申報不受影響;加強過程管理，明確要求與責任，確保培養(yǎng)質(zhì)量與效果。要保證長期為學校挑重擔，上進心強、具有(爭取項目、晉升職稱)競爭力的中青年教師是學校重點培養(yǎng)的對象，有更多的培養(yǎng)機會。
為加強該對計劃實施中的過程管理，推進我校教師踐習穩(wěn)步進行，12月中下旬學校人事處領導與青年教師所在學院的領導、老師走訪了5名教師踐習單位。我們實地察看了教師踐習工作的部門和環(huán)境，了解教師工作的內(nèi)容和任務及需要解決的問題，與5家單位的領導以及帶教導師進行了溝通和交流。在訪談中，踐習單位普遍對市教委的這一舉措非常認可，對高校教師踐習表示歡迎，對我校教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神充分肯定。企業(yè)十分重視教師踐習安排，將他們放在分析、測試、設計、研發(fā)、應用等重要的崗位上，放手讓教師在實際工作中學到更多的實踐知識。教師通過一年脫產(chǎn)踐習，理論聯(lián)系實際，今后教學、指導學生更能適應社會需求。青年教師紛紛表示，雖然踐習時間不長收獲卻很大，要將在企業(yè)學到的知識融入今后的課堂教學中，在教育教學改革和人才培養(yǎng)工作中做出更大貢獻。首批從國外訪學回國的老師作匯報交流，帶回學科前沿的研究信息引起聽眾老師的極大興趣。
(三)、職稱晉升工作。
20xx年申報專業(yè)技術職務46人。經(jīng)過校內(nèi)外評審、聘任程序，學校正式聘任正高職務1人、副高職務10人、中級職務25人;本學年度青年教師初聘相應專業(yè)技術職務12人;另外，學校內(nèi)聘副教授1人，客座教授2人，終身教授2人;20xx年上半年申報晉升中級專業(yè)技術職務3人正在進行中。與去年一樣，我們的高級職稱晉升人數(shù)，仍然保持在上海民辦高校中遙遙領先地位。
三、學校又一次為教職工加薪。
學校董事會、黨政領導高度重視，全力支持。工資平均提高12%，“四金”基數(shù)人均提高13%，年金人均提高10%，使得我校教職工的工資收入保持在全市民辦大學的中上水平。對于穩(wěn)定隊伍，招聘新人員起到了極大作用。通過近二年工資新制度的實施，我們找到了一條基本符合我校工作實際和發(fā)展政策導向要求的、學校領導和學院部門領導共同負責的、教職工大多數(shù)人基本滿意的，而且操作比較簡單、明了的工資增長規(guī)律和方式。
學校規(guī)范了脫產(chǎn)培養(yǎng)教師的工資待遇，實施規(guī)范各類人員的病事假的請假手續(xù)、待遇以及青年女教工生育工資補貼發(fā)放辦法。
一年來，在市委、市政府的政府領導下，在教育班子及全體成員的幫助下，我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。
一、加強思想政治學習，不斷提高政治素質(zhì)。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，提高三個代表重要思想的認識，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，用創(chuàng)造和諧社會的理念去考慮問題。整理各類學習筆記1萬余字，讀書心德五篇，使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高。
二、高質(zhì)量完成了本職工作。
重點來電件件落實，綜合協(xié)調(diào)工作中，盡職盡責，優(yōu)質(zhì)服務，細心安排，各項工作都圓滿完成;認真整理各類文書檔案687卷，處理上級來文536件，下發(fā)各類文件及信息100多件，分別比去年增加60卷、20件和30件，辦理人大建議，政協(xié)提案14件，并獲市人大、市政協(xié)領導的高度好評，處理市委信箱反映的問題130多件。5月份在汶川大地震救災過程中，做好了宣教及捐款工作。10月份與市安監(jiān)局、交警大隊一起完成了對全市校車的檢查工作。會務、接待、車輛管理、衛(wèi)生安全等服務工作的水平有了進一步提高，接待基層反映問題三十多起，妥善處理了許多矛盾，不能及時解決的問題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質(zhì)量安排接待了上級和肥城的教育督導工作。在車輛管理方面，高標準，高要求，司機的服務意識有了較大提高，全部車輛共行駛近40萬公里，無交通事故發(fā)生，保證了局里各項工作的順利開展。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實，不懈怠，確實做到了服務第一。在印信管理方面。實行了等級審批制度，確認領導或主管領導簽字后可辦理手續(xù)。從而嚴肅印信管理，完善印信制度，樹立了教育良好形象。
三、存在的不足。
在過去的一年里，工作中雖然取得了一定的成績，但也存著不足和缺點。一是具體工作中調(diào)研機會很少，對基層工作情況了解的不夠深刻;二是政治理論和業(yè)務水平學習抓的不夠;三是考慮問題不夠具體，不夠全面。在今后工作中要逐步糾正不足，使自己的思想覺悟，工作方法有較大改進。
一、過去一年的工作。
(一)培訓工作。
1.完成小學教師崗位培訓1043人，初中教師崗位培訓628人，普通高中教師培訓210人，職高教師培訓58人，幼兒教師崗位培訓56人。
2.狠抓學歷提高培訓，有20人入?？茖W習，91人入本科學習，中小學教師學歷層次不斷提升。
3.完成中學校長培訓7人，小學校長培訓20人，幼兒園園長培訓3人，選派3位中學校長到華東師大和北京培訓學習。
(二)名師工作。
1.按照公開、公正、公平的原則，推薦胡明亮、謝彬、王健萍3位同志參加市學科帶頭人評選;推薦魏剛、劉永凱、章前、鄧志軍4位同志參加市優(yōu)秀青年教師評選;推薦高海清、王文宣、萬紅霞3位同志參加市十佳文明教師評選。胡明亮、謝彬獲市學科帶頭人稱號，魏剛獲市優(yōu)秀青年教師稱號。
2.根據(jù)市教育局《關于跨世紀名師隊伍建設的意見》(成教發(fā)組[1999]40號)的精神，對名師后備人選實行動態(tài)管理，每兩年確認一次。經(jīng)縣教育局名師考核小組評審，名師工作領導小組審核，確認和公布了張崇洪等119位新津縣第二批中青年學科帶頭人后備人選和楊容等160位新津縣第二批青年骨干教師的后備人選(新教發(fā)[20xx]20號)。
3.開展名師與骨干教師結對活動，下發(fā)了《關于開展我縣名師與骨干教師結對活動的通知》(新教發(fā)[20xx]24號)，聘請吳康君等29位同志擔任部分骨干教師的指導教師，通過“結對子”，開展“一幫一”活動，進行定期業(yè)務輔導。
4.建立領導干部聯(lián)系名師工作制度，下發(fā)了《關于做好聯(lián)系和服務名師工作的通知》(新教發(fā)[20xx]25號)，要求各單位堅持從政治上、工作上、生活上關心愛護名師，堅持名師體檢和領導干部慰問名師制度，建立了縣教育局局級領導聯(lián)系名師制度，5位局級領導共聯(lián)系7位省特級教師或市學科帶頭人。
(三)支教工作。
1.我縣21所學校與對口支援的爐霍縣21所學校的合作關系不斷增強，在教育教學和管理等方面的交流頻繁而深入;13位教師和17名學生與爐霍縣13位教師、17名學生建立了“手拉手、結對子”幫護關系。
2.新津中學、華潤學校20xx年秋季接收20名爐霍縣學生就讀，在收費上給予了最大優(yōu)惠，并為這部分學生提供了優(yōu)越的學習條件和生活條件。
3.啟動了城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學定期服務工作，從城區(qū)學校選派20名教師到農(nóng)村中小學任教，加強了城鄉(xiāng)學校教育教學交流。
(四)評優(yōu)、評先、表彰工作。
1.根據(jù)縣教育局《關于跨世紀名師隊伍建設意見》，開展了新津縣優(yōu)秀青年教師和新津縣學科帶頭人評選工作，評選出劉云等5位學科帶頭人和楊學忠等20位優(yōu)秀青年教師。
2.根據(jù)縣委宣傳部關于評選“十佳文明教師”的文件要求，評選推薦了楊波等10位“十佳文明教師”候選人。
3.為慶祝第二十個教師節(jié)，根據(jù)局黨組意見，并報請縣委、縣政府批準，開展了優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的評選工作。評選出劉文琦等15位優(yōu)秀教育工作者和劉術堯等60位優(yōu)秀教師。
4.認真做好“新津縣慶祝第二十個教師節(jié)暨表彰大會”的籌備和組織工作，使表彰大會場面宏大、氣氛熱烈，議程精當、井然有序，受到縣委、縣政府領導的表揚和參會教職工的好評。
(五)干部換屆工作。
1.配合縣委宣傳部完成了全縣15所中學、1所小學、4個局直屬單位、校級領導的換屆，陳述明等46位同志擔任了校級領導職務，彭玉明等4位同志擔任了調(diào)研員和助理調(diào)研員。
2.制定新津縣教育局《關于教育系統(tǒng)干部換屆工作的總體方案》(新教發(fā)[20xx]76號)，對縣教育局管理的中小學干部進行了換屆工作。一是考核任命了全縣17所小學、1所幼兒園的校級領導，余文華等26位同志擔任了小學(幼兒園)校級領導;二是考核任命了全縣18所小學中層干部，晏學成等24位同志擔任小學中層領導;三是開展局機關和中學中層干部競爭上崗工作，經(jīng)過筆試、面試、民主測評，局黨組會議決定，劉文琦等14位同志擔任局機關中層干部;中學和直屬單位中層干部經(jīng)過競爭上崗和考核任命，張錦蓉等57位同志擔任了中層干部。
(六)人事制度改革工作。
1.按照縣上統(tǒng)一安排和布署，認真做好31位長期代課教師的清退工作，清退過程中盡管出現(xiàn)長期代課教師的集體上訪，但最終還是做好了清退工作，并保持了全縣教師隊伍的穩(wěn)定。
2.按照縣事業(yè)單位人事制度改革領導小組的部署和要求，于9月24日全面啟動實施了我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革，局事改工作領導小組周密組織，深入動員，嚴格程序，穩(wěn)步實施，確保了改革的順利進行和教職工隊伍的穩(wěn)定。全系統(tǒng)40個事改單位如期完成了全員聘用工作，2101名教職工簽訂了規(guī)范的聘用合同，分流安置601名教職工，其中20名教職工因患精神病、癌癥等重特大疾病申請緩聘，23名教職工20xx年3月正常退休，520xx名教職工申請離崗待退，22名教職工選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，3名教職工拒簽聘用合同，2名教職工落聘，8名教職工選擇辭職，18人因長期無法聯(lián)系待登報后予以辭退。通過本次事業(yè)單位人事制度改革，單位活動力得到加強，各類人員的積極性得到激發(fā)，改革取得了明顯成效。
(七)教師招聘工作。
20xx年，縣機構編制委員會辦公室批準我局新補充高中教師指標60名，我局和縣人事局、縣人才交流中心共同組織了公開招聘高中教師考試工作，有87名應屆大學畢業(yè)生和50名縣外高中骨干教師參加公招考試報名，經(jīng)過筆試、面試、體檢和考核，嚴格按程序擇優(yōu)聘用了60名高中教師，其中應屆大學畢業(yè)生52人，引進縣外高中骨干教師8名。
(八)職稱評審工作。
20xx年，根據(jù)市、縣有關教師職稱評審的文件要求，職稱評審工作首次實行了評聘公開，凡符合職稱晉升資格的教職工均可參加評審，有51名申請晉升中學高級職稱，99人申請晉升中學一級職稱，2人申請晉升實驗師職稱，1人申請晉升講師，127人申請晉升小學高級職稱，初晉初40人，初聘51人。
(九)離退休教職工管理工作。
1.解決了縣退教協(xié)會活動場地，將“紅燭苑”收回，交由退教協(xié)會使用。
2.完成了縣退教協(xié)會常任理事會的換屆工作。
(十)統(tǒng)戰(zhàn)和信訪工作。
建立了局級領導聯(lián)系民主黨派成員制度，走訪民主黨派人士10余人次，切實為民主黨派成員解決實際問題，除退休人員外，在職的民主黨派人士都作了政治安排。高考、中考招生認真執(zhí)行華僑、歸僑及其子女，臺灣籍考生加分照顧的規(guī)定。增強服務意識，認真做好群眾來信來訪工作。全年收到群眾來信20余封，來訪200余人次，對群眾來信都作了回復，對來訪群眾反映的問題按政策作了解釋和處理，維護了教職工隊伍和社會的穩(wěn)定。
二、體會與思考。
(一)干部培訓力度不夠，形式比較單??
我縣中小學、幼兒園干部的培訓還大都停留于縣、市兩級組織的上崗培訓和提高培訓，完成培訓任務的成分偏大，而實質(zhì)性的提升素質(zhì)和能力的成分較小，理論層面的成分偏大，操作層面的能力提升不很明顯。
(二)教職工管理的力度不夠，關注面需拓寬。
1.重視了正式教職工的教育和管理，而忽視了學校臨時聘用人員的管理，安全防范意識不夠。
2.教職工依法執(zhí)教意識和教書育人的責任感、使命感在新形勢下亟待加強。在提倡全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀和依法行政、城鄉(xiāng)一體、執(zhí)政為民、以人為本的今天和中國轉型期沖擊帶來學校貧困學生、單親學生、留守學生比例不可忽視的現(xiàn)實下，教職工的大教育觀，成才、成人觀沒有補充新的，做到與時俱進，工作中依法執(zhí)教的意識不夠，教書育人的責任感不強，面對個性不同的學生辦法不多。
3.教職工心理健康教育工作需切實開展。由于貧富差距拉大，各種改革的沖擊，教職工心理承受的壓力很大，加之教職工個體背景差異大，心理受影響的因素多，若只關注其工作和事業(yè)，而忽視其家庭、婚姻和主要社會關系的情況，思想工作、疏導工作沒有跟上，教職工中出現(xiàn)抑郁癥、精神病、偏執(zhí)狂的比例不斷上升是無疑的。
4.農(nóng)村教職工生存狀況的調(diào)查研究不夠。在推進城鄉(xiāng)教育一體化、建立和諧社會的大背景下，應更多關注農(nóng)村教職工的生存狀況，在精神上、經(jīng)濟上給予他們特殊照顧，這樣才符合政治自由主義代表人物羅爾斯的公平原則，“惠顧最少數(shù)最不利者”是“最起碼”的道德。
三、20xx年工作思路。
以效率、人本為工作理論，緊緊圍繞城鄉(xiāng)教育一體化戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為工作目標，以兩支隊伍建設為工作重點，以培養(yǎng)、打造名師、名校長為載體，爭創(chuàng)更優(yōu)的人事工作業(yè)績。
(一)培訓工作。
1.豐富干部培訓的形式和內(nèi)容，采取上掛鍛煉方式，選派部分中小學干部到省、市知名學校掛職鍛煉。
2.教師培訓中增加教職工心理健康和班主任培訓兩個板塊。
3.啟動農(nóng)村中小學標準化校長培訓工作和教師培訓工作。
(二)人事制度改革工作。
在聘用制入軌工作完成的基礎上，通過建立和完善聘用和考核的配套政策，推進契約化管理;延伸改革內(nèi)容，積極探索重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜，體現(xiàn)“效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配制度改革。
(三)師德建設工作。
按周濟部長提出“教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”的要求，開展師德先進事例征集和評選活動，推廣師德誠信卡，舉辦全縣師德論壇。
(四)教師資格認定工作。
組建教師資格認定縣級組織機構，開展教師資格認定工作，促進教師事業(yè)化發(fā)展。
(五)縣內(nèi)支教工作。
繼續(xù)選派城區(qū)學校教師到農(nóng)村學校定期服務，建立名師與農(nóng)村中小學定點幫扶制度，出臺支教獎勵政策，建立支教的長效機制。
(六)專任教師學歷提升工作。
按市教育局《農(nóng)村教師專業(yè)素質(zhì)提升工程》關于教師學歷的要求“20xx年，男不滿55周歲，女不滿50周歲的教師，小學達專科學歷，初中達本科學歷”，將送培訓任務分20xx、20xx兩年，以責任目標形式下達各中小學，扎實開展教師學歷提升工作。
學校辦公室工作人員工作總結篇七
本學期以來，在學校領導的關心和指導下，在同行們的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。作為辦公室主任，現(xiàn)將一學期工作總結述職如下：
學校辦公室工作人員工作總結篇八
連續(xù)三年獲學校田徑運動會第二名;在拔河比賽中獲得第三名;在20xx，學校教職工排球比賽中獲得第三名。乒乓球獲得第二名。在學校女工聯(lián)誼會上，由辦公室牽頭組織自編自導自演的《后勤新聞聯(lián)播》，收到良好反響。榮獲20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先進集體”稱號。
學校辦公室工作人員工作總結篇九
1、按時完成了年內(nèi)各項工作，數(shù)據(jù)如實上報。
2、狠抓校園安全不放手。嚴格校園安全值班崗位職責的落實，根據(jù)校內(nèi)特點增加了定時流動值班人員，巡視校園安全。在值班管理上注意抓規(guī)范、抓服務質(zhì)量，及時糾正門衛(wèi)對學生態(tài)度差的問題。
3、經(jīng)常加班加點為學校完成各種突擊任務。
4、文件及意見及時上傳下達。面對臨時性領導決策等多變因素，力求做到快速、到位。做到有始有終，克服了一段時間里有些文件及領導意見落實不夠到位的不足。
6、打字文印工作。全心全意為學校各項工作服務，保質(zhì)保量按時完成打印、會議資料、上報材料及各種表格的打印，在任務緊急情況下，主動加班加點。
學校辦公室工作人員工作總結篇十
我于20xx年9月?lián)沃泄瞐a市委辦公室主任。任職以來，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風實、服務好的總體要求，團結和帶領辦公室全體工作人員，努力提升“三服務”工作水平，與時俱進，團結協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實，較好地完成了市委和市委領導交辦的各項任務?，F(xiàn)將自己三年來的工作情況匯報如下：
一、注重班子建設，努力增強合力，為促進辦公室工作全面開展提供組織保證
三年來，我針對發(fā)展形勢和任務要求的需要，堅持把繼續(xù)增進班子團結，努力發(fā)揮班子整體合力，作為提高辦公室工作水平和質(zhì)量的重要保證，以抓好“三服務”為各項工作的出發(fā)點和落腳點，遵循“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、開拓創(chuàng)新、精益求精”的總體工作思路，按照提高政務工作水平、優(yōu)化事務服務規(guī)范、確保后勤保障質(zhì)量的工作要求，通過多種形式，注重班子成員的思想、作風建設;認真落實集體領導、分工負責的制度，進一步明確、細化班子成員的工作職責和分工重點，做到責任到人、全程負責;健全各項工作制度，加強辦公室工作的程序化、制度化、規(guī)范化建設。三年來，我緊緊圍繞市委中心工作，切實加強內(nèi)部管理，發(fā)揮帶領、引導作用，積極改進工作作風，認真履行崗位職責，堅持重大事項召開主任辦公會，在認真征求班子成員意見的.基礎上集體討論、民主決策，組織和帶領辦公室全體工作人員努力工作，積極為市委領導、機關部門和基層提供優(yōu)質(zhì)服務，認真履行好參謀協(xié)調(diào)職能，使各項工作都取得了明顯進步，實現(xiàn)了我們年初確定的工作目標和任務，有效的保證了市委機關的協(xié)調(diào)運轉。
二、加強隊伍建設，全面提高素質(zhì)，為推動辦公室各項工作奠定堅實基礎
面對不斷出現(xiàn)的新形勢、新任務，我和班子成員緊緊圍繞市委工作大局，切實加強內(nèi)部管理，提高工作效能，認真抓好辦公室內(nèi)部建設。
1、高度重視思想政治建設。作為市委的首腦機構，必須政治過硬、思想高尚、作風優(yōu)良，是全市機關工作的標桿、服務的表率。為此，我在全體工作人員中大力提倡做“四個模范”：一是做講政治的模范。圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局，要求辦公室全體工作人員立足本職，深入調(diào)研，善于從講政治的高度來觀察和分析問題，做加快aa跨越發(fā)展的生力軍、助推手;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻保持清醒的頭腦，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。二是做廉潔勤政的模范。堅決執(zhí)行各級廉潔自律規(guī)定，努力做到不打著領導的旗號辦私事，不利用工作之便謀私利，做到勤勉敬業(yè)、嚴以律己，守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗。三是做團結奮進的模范。教育全體工作人員牢固樹立“辦公室無小事”和“機關工作一盤棋”的思想，顧全大局，服從大局，做到合心合力合拍，齊心協(xié)力干工作。四是做無私奉獻的模范。提倡無私奉獻，多比工作，真正把心思放在實干上，精力用在工作上，時間花在爭先創(chuàng)優(yōu)上。
2、切實抓好干部隊伍建設。按照市里的總體工作部署，全力抓好各種主題實踐活動，把大家的思想統(tǒng)一到全市跨越發(fā)展上來，把力量凝聚到辦公室工作上來，全面提高辦公室政務服務水平。緊跟市委要求和任務部署，牢固樹立科學發(fā)展觀，努力工作，倡導講政治、講團結、講紀律，使辦公室的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強，在工作量大、任務多、人手較少的情況下，保持了昂揚向上、知難而進、干就干好的精神狀態(tài)，形成了加班加點、不計得失、自我加壓、敢于爭先的良好風氣。
3、采取多種形式激活干部隊伍。把培養(yǎng)和使用干部結合起來，積極推薦干部，形成了“進得來、出得去”的合理流動機制。在干部培養(yǎng)上，積極培養(yǎng)業(yè)務骨干，主動給他們交任務、壓擔子，促其盡快成長，對條件成熟的人員及時向組織推薦。三年來，辦公室先后有5名同志得到提拔任用，其中，2名同志提拔為副局級干部，1名同志被推薦到經(jīng)濟開發(fā)區(qū)擔任行政辦公室主任，2名同志被辦公室任命為科長。另外，通過認真物色審察，選調(diào)進6名同志，為辦公室工作注入了新的活力。
三、把握工作重點，增強工作實效，努力發(fā)揮好參謀助手作用
1、突出政務服務，進一步提高工作水平。堅持把政務工作作為辦公室各項工作的重中之重，突出“主攻文字，當好參謀，突出信息，當好耳目，優(yōu)化服務，當好助手”這一目標，大力提升為市委工作決策服務的水平、文件材料質(zhì)量的提高和辦文辦會辦事能力，政務工作人員積極性、主動性大大增強，政務工作水平和服務質(zhì)量有了新的提高。三年來，綜合工作共起草各類重要材料220余篇，編發(fā)《工作研究》10期，整理編發(fā)《九辦通報》22期。督查工作進一步創(chuàng)新機制，不斷改進督查方式，圍繞全市重點工作、重點產(chǎn)業(yè)、重點任務開展督查活動，有效地促進了各項工作的落實。信息工作堅持“緊貼中心、服務決策、加強調(diào)研，提高質(zhì)量”的思路，加大特色性、調(diào)研性、突發(fā)性、問題性信息的收集編寫，加強質(zhì)量把關，在做好向上級黨委信息報送的同時，注重為本級領導服務，切實發(fā)揮了信息服務決策的作用，每年向省、bb市上報信息1000多條，其中大量信息被省委及bb市委采用。信息工作連續(xù)三年在bb縣市區(qū)排名中排名第一。
開小會、開短會，圓滿完成了市委交辦的各類大型會議、大型活動和對上級領導的重要接待任務，沒有出現(xiàn)過一次差錯，得到了市委主要領導的高度認可;狠抓了文檔管理的制度化、程序化和規(guī)范化建設，嚴把文件登記、傳遞、批示辦理、存檔立卷關，加快了檔案管理現(xiàn)代化建設步伐，會議記錄、會議服務、文件運行等各項工作的質(zhì)量明顯提高。機要工作嚴格執(zhí)行相關規(guī)定和要求，不斷提高電報的傳輸、閱辦質(zhì)量。機要工作得到了上級省市部門的肯定和嘉獎。-認真開展保密法律、法規(guī)宣傳活動，狠抓了領導干部、涉密人員保密法規(guī)教育，加強督促檢查，規(guī)范定密工作，促進保密技術的推廣，嚴格執(zhí)行國家秘密載體管理規(guī)定，強化電子網(wǎng)絡傳輸?shù)谋Ｃ鼙O(jiān)督和管理，積極參與中高考試題保密-市沒有發(fā)生失泄密事件。
學校辦公室工作人員工作總結篇十一
已經(jīng)過去，我作為本校的x部主管，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，下面我對年的工作總結如下：
我的工作體會是，我從事的是政策性比較強的工作，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人又不可以這樣，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以x部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
學校x所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干。
2.關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解。
探索創(chuàng)新是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，組織x部門進行電腦操作培訓，勇于在x部門工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。
總之，回顧年的工作，我無愧于學校領導所委托的重任;展望20xx，我將會做得更好!
學校辦公室工作人員工作總結篇十二
今天下起了小雪，都說“瑞雪兆豐年”，的確，在這一學期，我們學校的收獲是豐盛的，作為學校辦公室里的一份子，我一直用心在努力的做好自己的本職工作。在這里，非常感謝各位老師對我工作的支持，回顧本所完成的工作情況，可以說，也是喜憂參半，下面向全體教師做一個簡要的總結，不到之處，請大家批評和諒解。
1、書寫通知、安排值周工作。
根據(jù)按學校工作要求，及時書寫每一次臨時通知、按時電話通知每周值周工作人員。并及時將相關表冊分發(fā)到值周人員手中。
2、會場的準備工作
積極做好每次會場的座位安排，布置會場相關標語。我們的會議室設備簡單，學生又經(jīng)常在這里上課，座位擺設不固定，常常是一種零亂的狀態(tài)，在布置會場的時候，時常找到老師們幫忙，在此表示謝意。
基本上每期都有來自我們鄉(xiāng)的報道材料。教委對學校在宣傳報道這方面的考核加分，我校的信息報道超額完成了任務。
此外，我服從工作安排，及時完成學校每次需要準備的文字材料，不論在雙休日，還是在晚上。由于能力有限質(zhì)量可能不高，但我的態(tài)度絕對是端正的。
1、宿舍文化建設
根據(jù)學校宿舍文化建設課題方案，通過酉州廣告公司制作了宿舍文化主題展板和學生爭星活動評比欄。制作了宿舍個性相框，制作了寢室門牌，并對個性命名進行了解讀。組織學生一起對宿舍進行了美化。當然，在這些活動的過程中，教師們幫助我組織學生合影，班主任幫助我收集學生個人信息，陳蓉和歐小華兩位老師對爭星活動的過程進行評比記錄，潘老師等很多老師都付出了辛勤的勞動，我很感謝你們。
2、班級文化建設
本期我們統(tǒng)一收集制作了班風班訓和教師寄語、挑選了富有深意的名言警句，豐富了我們的班級文化內(nèi)涵。我們還專門制作了帶有木葉風格的班級牌和各功能室門牌，清新亮麗，這是我們學校的一道風景線。
3、櫥窗文化建設
更換了值周工作安排的櫥窗，利用課余時間用心制作了學校常規(guī)管理工作臺。
及時收集整理圖片資料，更新了校園的多塊櫥窗。特別在本期承辦的教育現(xiàn)場會這一期間全體老師也付出了辛勤的汗水，我們打“木葉校園文化”向各級領導、向社會、向家長展示了學校的風采，展示了我們學校的正能量。
我認真做好每次會議記錄和相關文件資料的歸檔工作，按時上報了各項資料，在檔案室我歸檔的資料擺放整齊，裝訂規(guī)范，在檢查中得到了領導們的肯定。
我及時完成了所任教學科的教學任務，基本保持了原班的教學成績。由于本期耽擱的時間較多，對學生的輔導工作沒有做到位，本來可以學生學得更好一點，但我沒有做到。我相信，通過努力來期會縮短與同年級之間的差距。
在中心校辦公室這個崗位上，雖然我做的不夠好，但學校領導包容了我，老師們支持了我，我的工作是快樂的，我愿用的熱情和認真去對待它。同時也祝愿全體教師工作順利，春節(jié)愉快，馬年大吉，馬到成功。
學校辦公室工作人員工作總結篇十三
(一)全面提升教育信息化裝備水平。
一是全面配足配齊硬件。目前，全市配備電腦17991臺，363間計算機網(wǎng)絡教室，中學、中心小學以及規(guī)模較大的小學完成計算機網(wǎng)絡教室的配備及采用光纖上網(wǎng)，100%的中學、93.93%的小學開設信息技術必修課。
二是全面提高信息網(wǎng)絡。二年來，各類學校多渠道籌措經(jīng)費近300萬元投入網(wǎng)絡硬件設備建設，目前，各中學、中心小學建成局域網(wǎng)。全市51所中小學校有了自己的網(wǎng)站，中學、中心小學及規(guī)模較大的學校通過電信的高速光纖接入，其他完小校采用adsl或電話撥號上網(wǎng)，上網(wǎng)率達到100%，初步構建起覆蓋全市的多層次、多規(guī)格、多功能的開放型教育信息網(wǎng)絡。
三是全面覆蓋“農(nóng)遠“工程設備。按照驗收標準，“農(nóng)遠“工程全面覆蓋了中小學，有條件的學校積極配備閉路電視網(wǎng)、教師電子備課室、語言室、多功能化教室，中小學學基本安裝網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)，有力推動“校園平安建設“。
(二)全面提升教育信息化管理水平。晉江教育信息網(wǎng)站具備了“三中心一服務“的功能，即：教育信息發(fā)布和管理中心、教育教學資源中心、教師教育遠程教學中心和為教育系統(tǒng)提供便捷的網(wǎng)上應用服務。晉江教育網(wǎng)站在同類網(wǎng)站中訪問率處領先地位。通過先進的網(wǎng)絡技術和數(shù)據(jù)庫技術，對學?；拘畔?、教務信息、教職工信息以及學生成績等各個方面實現(xiàn)了電子化管理。在教育系統(tǒng)內(nèi)實現(xiàn)所有部門的辦公自動化，建立了網(wǎng)上投稿系統(tǒng)。教育信息服務體系的形成，大大提高了管理水平。
(三)全面提升教師隊伍信息化應用水平。為全面提高教師信息化水平，多次舉行培訓班學習，對中小學教師現(xiàn)代教育理念和信息技術技能兩個層面的培訓，培訓內(nèi)容有辦公管理、財務、招生、學籍管理、網(wǎng)絡教室維護和管理、課件制作、網(wǎng)頁制作、信息技術與學科教學整合等方面。據(jù)統(tǒng)計，培訓人數(shù)初級達2716人、中高級達974人，教師培訓率達95%以上。通過采用多形式、全方位的培訓、引進優(yōu)秀專業(yè)人才、招聘專職教師等方式，教師隊伍素質(zhì)整體有了一個大的飛躍。很多老師成了運用現(xiàn)代化手段進行課堂教學的能手，在教育教學中發(fā)揮示范作用。
(四)全面推進教育信息技術與課程整合。出臺了《進一步加強中小學信息技術教育工作的意見》，努力推進信息技術與其他學科教學的整合。一是促理念轉變。將信息技術的學習和應用與教育觀念更新有機地結合起來，應用信息技術對教育體系、內(nèi)容、方法和手段進行全面的改革，為全面推進素質(zhì)教育服務。二是促教師成長。各級教學能手、學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀中青年教師和優(yōu)質(zhì)課的評選，都把應用信息技術的能力作為重要條件。三是促學生學習。將信息技術列為中小學生必修課，并按學校規(guī)模開設信息技術教育課，注重網(wǎng)絡品德教育。四是促學科教學整合。目前，除了部分規(guī)模較小和待撤并的小學之外，都開設了信息技術課程，積極探索應用信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑。師生的優(yōu)質(zhì)課、課件制作、電腦作品等多次得到國家、省、市級獎勵。
(一)優(yōu)化教育信息化建設的發(fā)展規(guī)劃。
成立了以教育局長為組長，副局長為副組長，職能科室負責人為成員的領導小組，全面負責教育信息化工程建設，統(tǒng)籌全市教育信息化的基礎設施建設，合理規(guī)劃好各級各類教育的資源建設，避免低水平重復浪費。幾年來，不斷優(yōu)化建設發(fā)展規(guī)劃，相繼出臺了《xx市教育技術現(xiàn)代化“十一五“發(fā)展規(guī)劃》、《xx市加強中小學信息技術教育工作的意見》等。
學校辦公室工作人員工作總結篇十四
我想從以下四個方面來總結我們校辦的工作：
當好校長的行政助手。根據(jù)學校工作制度，定期召集校務會，根據(jù)會議精神，上傳下達，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。及時有序地處理上級各種文件、通知的收轉工作和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實校內(nèi)文件簽閱交辦制。處理各種文字材料，提高辦公室的文字處理和服務能力。撰寫學校各類綜合材料，協(xié)助校領導針對重要工作部署擬定以學校名義發(fā)布的通知、公示等，起草工作報告、總結、計劃等。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各部門順利完成市教育局下達的年度考核的創(chuàng)建類、綜合類的各項目標。
校務辦公室在校長室的正確領導和指導下，密切與市教育局和市人社局、財政局聯(lián)系，細致做好人事工作、財務工作。按時高效完成單位的編制年報、事業(yè)單位年報、工資年報、黨員年報、教育年報、退休年報等各種年報工作以及各種年審工作。在全市優(yōu)先完成單位崗位設置和崗位聘用。及時做好教職工職稱評聘、晉職晉級、工資調(diào)整以及績效工資分配方案的草擬工作。規(guī)范財務管理、完善財務收支制度。嚴格用車管理，嚴格執(zhí)行加班審批制度，嚴格公章使用登記管理。落實教育收費政策、規(guī)范收費行為。
的那一刻，這一切的辛苦都消失了，隨之而來的是很大的成就感。
校務辦公室是學校的窗口。小到電話、電腦、打印機傳遞出去的信息都是學校的形象。校務辦公室的工作尤其注重細節(jié)。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象是校務辦公室的工作原則。出去的文字、圖像、電話中的語言、報上去的文件、對內(nèi)對外宣傳的角度、與人溝通協(xié)調(diào)的方法等等對于我們這個新單位來說，無一不是宣傳。
本學期，校辦牽頭，及時完善了學校宣傳工作組織機構，制定宣傳工作方案，更新通訊員隊伍，定期召開宣傳工作會議，不斷豐富宣傳形式及內(nèi)容，建立教育宣傳和信息工作機制，創(chuàng)辦了校園網(wǎng)站等校內(nèi)宣傳載體，在市級以上媒體發(fā)表稿件76篇，聯(lián)系市電視臺，拍攝專題節(jié)目4個。建立了新聞發(fā)言人制度，及時報道學校的重大活動、亮點工作。密切關注輿情，進一步暢通信訪渠道，規(guī)范“校長接待日”制度，模范執(zhí)行“校務公開”制度，制訂突發(fā)事件和緊急情況工作預案，建立健全了教育宣傳和信息工作制度。
校條辦公室盡心盡力安排好校內(nèi)校外每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮最大效益。工作中做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，特事特辦，實實在在為老師和學生著想，為學校著想，做好紐帶、搭好橋梁。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，奉獻精神和服務意識必須時刻強化。我們努力做到服務不添亂、解難不添憂、服務不誤事，為學校、為大家做好“服務員”。
工作的過程也是一個鍛煉和學習的過程，是一個不斷自我完善的過程。校辦的工作由于頭緒多、類別雜、涉及面大，還存在著許多問題和不足，如：工作中與領導和老師們交流溝通還不夠深入，在執(zhí)行力上尚有待提高；有時由于工作緊急、繁忙，會導致情緒急躁，態(tài)度不夠親和，工作會有疏漏。宣傳工作還需提升檔次，要進一步深挖亮點素材，加強與更高級別的媒體聯(lián)系，提升學校的影響力。
生活好比是回聲，你送出什么它就送回什么；你播種什么就收獲什么，生活也好比是鏡子，你對著他笑，他也會對你笑，堅持用情做人，用心做事，快樂工作，你就會覺得幸福和快樂。盡管每天跑的很遠，縱然遠離市區(qū)。我們一樣可以享受這份崇高的工作給我們帶來的快樂和幸福。
最后，我代表校務辦公室感謝各位老師的支持與配合，特別感謝李小飛老師、陸均老師，陳飛老師，正因為他們的任勞任愿，辛苦付出，才有我們辦公室工作的良好表現(xiàn)。明天就放假了，我衷心的祝愿各位老師假日快樂，新年快樂，心想事成，闔家歡樂！
學校辦公室工作人員工作總結篇十五
xx年上半年，我來到辦公室擔任財務工作已經(jīng)有幾個月的時間了，這對時間，對我來說無疑是一次新的鍛煉和挑戰(zhàn)。雖然以前在學校接觸一些會計理論知識，但與實際工作相比還是有一定的差異，通過和李姐不斷學習和在會計實際工作中的實踐，使我對會計工作有了新的認識及理解。常言道：隔行如隔山，從一個行業(yè)跨入另一個行業(yè)，也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。我在這半年的時間里，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習財務知識、以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作。為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將上半年工作總結如下：
1、在李姐的'幫助指導下，及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作，及時準確地填報各類財務報表，通過近半年的不斷摸索與實踐，感覺財務工作也不是原來自己想象的那么困難，現(xiàn)在已經(jīng)逐步進入角色。
2、以認真的態(tài)度積極參加培訓，認真學習財務方面有關政策和書籍，積極參加財政局組織的培訓，傳達新的制度和要求。只有在工作中不斷學習和積累經(jīng)驗，認真把握會計制度和稅收等相關政策，才能為行業(yè)財務管理水平提高打下基礎。
3、做好各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔以及軟件的錄入工作，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
在辦公室這段期間，除了財務工作以外，我還擔任辦公室的內(nèi)勤工作。辦公室的內(nèi)勤工作主要負責辦理局、辦公室領導交辦的各項工作任務，包括收發(fā)、處理各種文件、信函和材料，通知全局會議，登記、傳閱文件，管理公章和介紹信，接聽、記錄、答復電話等，工作既瑣碎又繁雜，辦公室的工作雖然繁忙，我做到不能雜而無章，協(xié)助李姐整理全局文書檔案，按短期、長期、永久卷歸檔，并錄入軟件，報送檔案科。并且承擔起各種文件的打字工作和領導交辦全方面的為你寫各類演講稿件，如果你有任何的需要，請與我們的客服人員聯(lián)系的其他工作。對于內(nèi)勤工作，我總結為要扮演好“三種角色”：
首先，要當好領導的“計囊團”。內(nèi)勤人員是企業(yè)領導的參謀助手，是領導的“計囊團”。要多動腦筋，善于站在全局的角度和領導的高度認識問題、分析問題，為領導出謀劃策。
其次，要當好干群的“勤務員”。內(nèi)勤人員要做到眼勤、手勤、嘴勤、腦勤、腿勤。要盡心為領導搞好服務。領導交辦的事情要想方設法去完成，積極主動去干好，更要熱心為群眾辦好事情。內(nèi)勤工作無小事。這就要求內(nèi)勤人員在工作中一定要細心、細致。這正是要求我克服自己平時粗心大意的毛病，對任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴謹細致，一絲不茍，來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處，認真再認真，細致再細致，力求做到不讓工作在自己這里延誤，不讓事項在自己手里積壓，不讓差錯在自己身上發(fā)生，不讓辦公室的形象在自己這里受損害。
三是，要當好機關的“內(nèi)當家”。要配合辦公室主任和辦公室的其他同事，抓好全局的日常事務管理，安排好每一次會議，調(diào)配好每一次用車；管理好辦公用品，做到不浪費。
1、和以前的車管做好交接，重新整理檔案，建立了6個檔案袋，把每輛車的備用鑰匙及所有相關資料裝入固定的檔案袋里，做到要找那輛車的資料，伸手就拿。
2、制定了車輛及司機管理制度，車輛的維修金額、保養(yǎng)、繳稅日期等也制作的相關的表格存入電腦，并打印上墻，便于各位司機和同事查詢、提醒。堅持每月給司機開一次例會，會上進行安全理論學習，駕駛員還要結合自己對行車、駕駛、維修、保養(yǎng)等方面地工作經(jīng)驗進行探討，我個人還搜集各種資料，例如夏季安全行車小常識等小竅門打印發(fā)給每個司機學習。
3、每月對車輛進行一次例行檢查，重點部位隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保車輛行駛安全。
總之，這半年來來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，工作經(jīng)驗尚淺。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，多向經(jīng)驗豐富的老同志學習腳踏實地，盡職盡責地做各項工作，無論是會計工作還是內(nèi)勤工作盡快步入正軌，不辜負領導和同志們對我的期望。
學校辦公室工作人員工作總結篇十六
今天下午有事，我來到了濰坊高新區(qū)山后徐小學，學校辦公室工作經(jīng)歷。1998年我從濰坊師范學校畢業(yè)，聽從安排，服從分配，首先到的是奎文區(qū)三官廟小學，一直工作到20xx年，第二所學校則是在奎文區(qū)山后徐小學。這兩所小學，都屬于當時的奎文區(qū)櫻桃園小學，所以在我的履歷表上，一直填寫的工作單位是櫻桃園小學。20xx年1月，因為區(qū)劃，山后徐小學成了高新區(qū)的一部分，我的工作單位也就自然而然成了高新區(qū)山后徐小學，其實，根本就沒挪窩兒。20xx年8月，我被調(diào)到文教局宣傳科工作了一段時間。所以，山后徐小學是我迄今為止工作時間最長的一所學校。還是那些房子，還是那兩個籃球架。我和學生們種的梨樹、柿子樹、桃樹已經(jīng)結了果子。受校長委托，我制定的校訓，三國劉備的名言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”還掛在校園的墻壁上，只是已經(jīng)十分陳舊。宣傳欄中學校簡介還是我和同事親自動手貼上去的。另外，一進校門可以看到的我擬的四句宣傳標語已經(jīng)找不到了，我再也想不起是什么詞了，好像有“歡樂、沸騰”之類的字樣。
我工作了三年的學?！購R小學已經(jīng)隨著合校并校而不復存在了。我初畢業(yè)的幾年時光，是充實、悠閑而又愉快的。學校里幾乎沒有什么活動，山高皇帝遠，各類檢查，一般都由中心校（櫻桃園小學）應付，所以除了上課批作業(yè)，剩余的時間全部由自己支配。第一年我教一個班的數(shù)學，兼教六年級的英語。農(nóng)村小學，師資薄弱，所以我的學生五年級英語基本上沒怎么學。我便邊教新的，邊復習舊的。校長年紀比較大了，經(jīng)常不在學校，或者需要迎來送往。他有兩節(jié)課，是六年級的社會，卻從來沒上過。我對孩子們說，再上社會課的時候，如果校長不去上，你們也不用找班主任，找我就行了，我給你們補課。孩子們很高興也很喜歡。所以我當時的英語課實際上每周上五節(jié)。就這樣，五年級的補上了，六年級學得也不錯。這批孩子非常爭氣，我教他們十分省心，他們似乎是如魚得水，水平突飛猛進。我第一次摸底考試，班里只有兩個60分以上的，而畢業(yè)的時候，班里的平均成績在90分以上，60個學生中有14個滿分。畢業(yè)后，還有學生給他們的班主任寫信，說英語虧了我教了一年，不然中學她就慘了。我聽了，很欣慰。
第二年的時候，我教三年級兩個班的數(shù)學。校長覺得工作量已經(jīng)夠大了，所以另外就只安排了一年級一節(jié)自然課給我上。這樣我的時間就更寬裕了。數(shù)學每個班6節(jié)，基本上是上午第一二節(jié)我的課堂就結束了，有兩天還有第三節(jié)，一年級的自然課則在周一下午第一節(jié)。一般情況下，第三四節(jié)課我用來批作業(yè)，一般每天的作業(yè)只需要一節(jié)課就可以批閱完畢。所以下午我一身輕松，就專心學習《中國古代文學史》等自學考試本科的課程。我的?？票究普n程都學得還是比較扎實的，這主要得力于當時寬松的環(huán)境。
最難忘的是20xx年的暑假。當時，我的自考只剩下了一門功課——英語（二）。盡管我初中的英語底子相當好，一般都是考滿分；但畢竟沒有上高中——師范的英語課約等于沒開，三年沒學完一本高一上學期的教材，所以我直接學大學的英語課程是比較吃力的。從高中教材學起，時間不允許。于是我采取了直接讀大學教材，并反復查詞典的方法來學習，實在不會的就找人去問。我報了一個暑期輔導班——這也是我自考生涯中唯一報的一個班。那年暑假，我告訴同事們，值班我全包了，你們不用來了。他們也十分樂意。暑假中的學校空蕩蕩的，非常安靜。每天，我獨自一人在大辦公室里，先潑一地的水降溫，然后一頁一頁翻教材，抄單詞，大聲讀；白天學過的課程，不明白的就記下來，晚上上輔導班的時候去問老師。就這樣，我順利通過了本科最后一門考試，成為濰坊師范學校第一個通過純粹的自學拿到本科學歷的畢業(yè)生。
20xx年9月，我調(diào)到山后徐小學，離家遠了。路是沙子鋪的，有車經(jīng)過便會塵土飛揚。所幸兩旁栽了兩行白楊樹，濃蔭蔽日，夏天的時候還不至于太熱。我是隨遇而安的個性，所以依然快樂。
山后徐小學當時只收本村的學生，所以實行的倒是真真正正的小班教育。我接的一個班27人，便是班額最大的。我教的另一個班，只有17人。所以我接了三個班的英語，一個班的語文，倒也沒覺得累。這種情況一直到20xx年山后王小學撤銷合并到山后徐小學，每個班的學生驟然增加到五六十人。我專心教一個班的語文和英語了，所以，仍然輕松。
有所得必有所失。我有時候會出去聽課，毫不虛心，覺得很多公開課也不過爾爾。我在師范讀書的時候演講比賽每次都拿全校第一名，實習的時候指導老師說我很老成，不像是一個新手……所以我挺自負。我常想，要是評選優(yōu)質(zhì)課都是現(xiàn)抽課題，且全是新文章，給10分鐘準備時間，馬上上課，才能看出一個老師的真本事。為了講一節(jié)課反復演練那么多遍，那課堂是真實的嗎？我這種想法也就只能想想而已。因為我在偏遠的學校，講公開課的機會是不會落到我頭上的。所以過了四五年，我連一個區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的榮譽證書都沒有。不過，我教的學生、家長對我十分認可，所以，我沒有什么不滿意的。
20xx年，高新區(qū)舉行全區(qū)教師說課大賽，要選拔老師到濰坊市參加教學能手評眩我沒想報名。我想，連個優(yōu)質(zhì)課都沒有，還評什么教學能手。但校長說，報上吧，報上評不上也無所謂，不報連個機會都沒有。聽人勸，吃飽飯。我就報了。
說課比賽前，我沒做什么準備，只是腦中大致構思了一個框架。說課的時候，沒有壓力，也不抱什么希望。結果我竟然被評上了區(qū)級教學能手，并且進了前三名，獲得了參加市級教學能手的資格。后來，順利通過，就有了濰坊市小學語文教學能手的榮譽稱號。到現(xiàn)在為止，這仍然是我獲得的榮譽稱號中級別最高的。（在山后徐小學，我還獲得了高新區(qū)優(yōu)秀教師、高新區(qū)優(yōu)秀班主任的稱號）
到山后徐小學的沙子路并不是最難走。最難過的好像是在20xx年的暑假，因為要修寶通街，學校拆了一排教室，原來的操場也沒有了，用來蓋新的教室。沒有圍墻，學校便安排我們值班，男教師值晚上，女教師值白天。整個暑假，就是這樣度過的。當然，報酬是沒有的。我還清晰地記得那個晚上，蚊帳外蚊子飛舞，窗外挖掘機發(fā)出巨大的聲響，整個晚上，沒能睡覺。
學校辦公室工作人員工作總結篇十七
校務公開是促進學校管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務公開工作的意義，把校務公開工作落到實處，促進了學校廉建設和教育管理的科學化、化，提高了人民群眾對教育的滿意度，促進了學校的和諧發(fā)展?；仡櫧鼛啄陙淼墓ぷ鲗嵺`，主要有以下幾點:。
隨著校務公開工作的逐步推進，從教育行部門的領導，到學校的領導，包括教職工，對校務公開工作的重要性、緊迫性的認識不斷深化，行動更加自覺。把推行校務公開工作作為加強學校基層治建設的大事來抓，切實擺在學校行的重要議事日程，層層落實責任，并作為年度考核的一項內(nèi)容。主要領導帶頭抓，主管領導具體抓。
為扎實有效地推進校務公開工作，學校成立了以校長為組長、分管校長為副組長、工會、紀檢監(jiān)察、學校職能處室負責人為成員的校務公開領導小組；成立了以工會主席為組長的監(jiān)督小組，具體組織實施和監(jiān)督。同時建立健全了各項規(guī)章制度，為校務公開工作的順利實施提供制度支撐。學校先后制定完善了《東坪完小校務公開工作實施細則》、《東坪完小校務公開工作實施方案》、《東坪完小黨正職監(jiān)督細則》等一系列規(guī)定，為校務公開的順利實施起到了規(guī)范和保障作用。
為了推進校務公開工作科學有序地運行，便于操作和教職工參與，學校都用文件的形式規(guī)定了校務公開的內(nèi)容、公開的程序、公開的形式和方法，有時還對每項公開內(nèi)容進行程序上的設定、細化，制定了每一項公開內(nèi)容的具體操作規(guī)程，從嚴密程序入手確保公開內(nèi)容的真實有效。同時建立健全與校務公開相關的配套制度規(guī)定，加強內(nèi)外監(jiān)督制約，以保證公開的真實性。
經(jīng)過幾年的摸索實踐，校務公開的形式越來越多樣，載體越來越豐富，主要有教代會、教工大會、校務公開欄、電子屏、定期報告、各類會議等。同時為確保校務公開工作的實效性，學校從整合多種監(jiān)督力量入手，對校務公開工作實施包括黨內(nèi)監(jiān)督、行監(jiān)督、審計監(jiān)督、教職工監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督等在內(nèi)的多種渠道的廣泛監(jiān)督。學校公開了舉報電話，設立了舉報箱，并將舉報電話號碼固定于校門旁。
校務公開工作以各種形式的推行，推進了教職工的參與，加強了學?？茖W管理，促進了學校黨風廉建設，推進了教育、發(fā)展和穩(wěn)定，取得了四個方面的明顯成效:。
1.校務公開促進了管理。教職工是辦學的主體，學校的主人，只有在治上保證，制度上落實，權益上維護，素質(zhì)上提高，才能充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。實行校務公開，讓教職工參與學校的決策、管理，使教職工主人翁地位和權利得到進一步體現(xiàn)。教代會是校務公開的主要載體，也是教職工參與學校決策、管理和監(jiān)督的有效形式，學校建立健全了每學期一次的教代會制度，定期聽取校長的工作報告，評議和監(jiān)督學校領導干部，討論審議學校的發(fā)展規(guī)劃，討論審議學校方案及與教職工切身利益相關的重要規(guī)章制度，使教職工對學校重大工作有知情權、參與權、監(jiān)督權，從而保證了校務公開的質(zhì)量。
2.校務公開密切了干群關系。校長難當，這是以前很多校長的共同感受。校長為什么難當，為什么教職工有意見、不滿意，一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。校務不公開，教職工連自己所關心、需要了解且關系切身利益的問題都不清楚，必然引起不滿和猜疑。如果不公開，即使決策是正確的，教職工也會懷疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解釋工作，教職工也往往難以接受，工作很被動，造成各方面關系緊張，引發(fā)矛盾，影響學校的發(fā)展和穩(wěn)定。實行校務公開，領導作決策、辦事情都堅持集體討論決定，并通過教代會、教工大會、校務公開欄等形式公布于眾，把知情權、參與權交給群眾，把建議權、監(jiān)督權還給群眾，增加辦事透明度，變“暗箱操作“為“陽光工程”。俗話說得好：“公道不公道，一看就知道”，教職工對學校工作，了解了，清楚了，并且可以發(fā)表意見和看法，從而拉近了學校領導與教職工的距離，密切了干群關系，增強了集體凝聚力。
3.校務公開遏制了不正之風。教育系統(tǒng)既有與其他行業(yè)共性的權力，如財務權、審批權、人事權，也有教育行業(yè)個性的權力，如教育收費、招生考試、學?；?、項目審批、職稱評定等權力。過去由于這些權力的運作缺乏一套規(guī)范的操作程序，缺乏必要的透明度，從而誘發(fā)了利用行業(yè)特權謀取個人私利的行業(yè)不正之風和問題。實行校務公開，規(guī)范了操作程序，把學校工作中最敏感的招生、收費、職稱評定等工作置于教職工、學生家長乃至群眾的監(jiān)督之下，從根本上克服了“暗箱操作”和“個人說了算”的現(xiàn)象，端正了校風，推進了學校廉建設。
4.校務公開提高了管理水平。教育事業(yè)抒大教職工共同的事業(yè)，離不開他們的廣泛參與和配合。通過校務公開，使廣大教職工及時了解學校重大決策和與自身利益密切相關的動態(tài)信息，教職工對學校重大決策不僅知其然，而且知其所以然，從而大大增強了他們的主人翁意識和參與意識，讓他們積極獻計獻策、參議，以主人翁的精神關心支持學校工作，全面了解學校重大活動，提出自己的看法和建議，為學校發(fā)展建言獻策。學校領導傾聽并吸納他們的意見和建議，不斷完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化工作方案，切實改進工作作風，主動協(xié)調(diào)學校內(nèi)部各種利益關系，注重調(diào)動各方面的積極性，從而使管理工作增強了性和科學性，進一步提高了學校的整體管理水平。
在肯定成績的同時，我們必須認識到，校務公開是一個不斷發(fā)展完善的過程，在推行過程中還存在一些不容忽視的問題:。
2.內(nèi)容不全將會對教職工關心的熱點問題無法交待;。
3.避重就輕將會給教職工造成“公開不公開一個樣”的錯覺，影響教職工參與的積極性。這些問題都有待于在今后的工作中認真加以研究和解決。
1.建議加強對廣大教職工，尤其是校級領導有關校務公開工作重要性、必要性、緊迫性認識的教育，使他們從內(nèi)心意識到校務公開工作是一項非抓不可的重要工作。經(jīng)過幾年的實踐，有以下幾種思想：
a.《與己無關》思想，認為自己沒什么問題，校務公開與己無關，沒必要“公開”；
b.應付思想，上邊要公開，湊和著“公開”，最終使公開流于形式；
2.建議校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行，一定要抓住重點、熱點問題，解決好難點問題，有序有效地加以推進。根據(jù)近幾年的工作探索和實踐，當前校務公開應重點抓好以下幾項工作:。
a.收費工作。學校收費的.項目、依據(jù)、標準及收費策。
b.財務工作。學校年度經(jīng)費預算和決算執(zhí)行情況，學校接受捐資助學經(jīng)費收支情況，學校招待費開支情況，食堂伙食費收支情況，師生獎勵經(jīng)費支出情況等。
c.管理工作。學校內(nèi)設機構及其崗位職責、中層干部選拔程序等情況，教師招聘、調(diào)動、考核、晉級，獎懲和職稱評定等有關策及結果，教職工獎金、福利分配的方案，其它涉及到教職工切身利益的事項。
d.維修工作。學?；窘ㄔO和維修工程的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況，學校大宗物品和大額服務項目的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況。
e.其他工作。學校辦學理念、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和總結以及教育教學的重大方案的決策與實施情況，黨領導干部廉潔自律情況，學校重大事項的決策等情況。
學校辦公室工作人員工作總結篇十八
光陰似箭，時光飛逝，眨眼間來公司已經(jīng)要一年了。在這樣一個輕松舒適而又能充分發(fā)揮個人智慧能力的環(huán)境中成長。轉眼間已至20xx年底，進入公司至今，已有幾個月的時間，回首這段時間的工作表現(xiàn)，雖存在些許不足之處，但總體的付出，仍收獲不少，現(xiàn)將20xx年工作總結如下：
1、恪盡職守，認真做好本職工作。
做好本職工作，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。一是堅持完成衛(wèi)生清潔和物品管理工作。一如既往，堅持不懈，除極特殊原因外（時間變更、氣候原因），基本完成了工作任務，盡量做到讓領導滿意。二是做好辦公室的日常事務、工作。完成領導每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和復印，有關人員的來訪，集體活動的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。
2、嚴于律己，不斷加強作風建設。
嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸實際，不遲到，不早退，不曠工。做事謹慎認真，待人處事有禮貌；嚴肅辦公室紀律，工作不懈??；思想積極向上，努力維護公司形象，以嚴格標準要求自己，努力使自己完成從學生向工作者的轉變。同時，要積極學習領導為人處事的方法，以領導為榜樣，做一個既能為領導服務解憂的同事，又能為比仕達公司創(chuàng)造價值的辦公室文員。
總之，我堅持做好自己的工作，也取得了一些成績，但距領導的要求還有不少差距，工作經(jīng)驗尚淺。在今后的工作中，我將克服不足，更加盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
在初進公司時，x總就對我說過，辦公室是企業(yè)運轉的一個關鍵部分，需要對企業(yè)內(nèi)外的很多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達。這就決定了辦公室工作繁雜的特點：除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理，并且一般比較緊急，讓本人不得不放下手頭的工作先行解決，所以這些臨時性的事務占用了比較多工作時間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。所以，本人經(jīng)常利用休息時間來完成原本在計劃之內(nèi)的工作。
我們公司本就是服務性的公司，而辦公室就是這個服務性質(zhì)的根本，本人認真做好各項服務工作，以保障工作的正常開展。這之間常有其他同事來查閱文件或是調(diào)閱電子文檔，本人都會及時辦妥。
1、工作適應力逐步增強，對后期安排的工作現(xiàn)已得心應手；
2、因工作表現(xiàn)良好，提前轉正成為公司的正式員工，在此我再一次感謝領導對我的肯定與信任！
1、工作效率不是太高：
如打字速度慢、做事過于拘謹?shù)?，我已?jīng)努力克服并已初見效果，希望領導和同事們審查。
2、工作細心度和耐心度仍有所欠缺：
例如時常對領導或同事交待的事情做出錯誤的理解，是因本人還不夠細心或沒有耐心請教；
1、加強自己的工作耐心；
2、會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，本人也應該以新的面貌更加積極主動的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，在工作上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步，為公司盡自己最大的力。
學校辦公室工作人員工作總結篇一
一是組織編寫《后勤信息》，展現(xiàn)后勤工作實績，突出重點工作，加強內(nèi)部交流,力求全面展示后勤人積極向上，努力勤奮踏實的精神風貌和形象。按照后勤處要求，以“打造精品期刊”為目標，本年度完成八期，撰寫并編輯信息85篇、近15萬字的文章。內(nèi)容包括逸夫科研樓交接及運行準備、鍋爐房改擴建臨時工程、推進電增容外電源工程、社區(qū)衛(wèi)生服務站的體檢及考核、學生公寓改造裝修、新食堂建設運行、校園節(jié)能、運行監(jiān)管、人員管理及各部門暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好會議紀要。整理完成40期、近4萬字的會議紀要。三是編寫新聞。向學校宣傳部發(fā)稿題為我校安裝鐵路自動售取票機、我校節(jié)能項目獲住建部專項資金資助等共10余篇新聞，達到宣傳的目的。四是整理后勤處20xx年工作總結，編制20xx年工作計劃。五是整理歸檔文件。及時印制文件簽收單，報領導簽收后，盡快印發(fā)，便于各部門遵照落實。本年度共收到各級各部門文件200多份，目前全部整理歸檔。六是及時更新網(wǎng)站信息。重點打造網(wǎng)上后勤服務功能，為公眾提供了直接參與的平臺，達到師生員工共建網(wǎng)上后勤家園的目的。更新綜合新聞、后勤簡報、招標公告、服務資訊、專項工作等信息550余條，編輯上傳照片、圖片60多張。及時反饋網(wǎng)上報修350余條，問題建議64余條。實現(xiàn)我校后勤網(wǎng)站日均訪問量2375人次，目前校外466家單位已鏈接我校后勤網(wǎng)。
學校辦公室工作人員工作總結篇二
1、負責辦公室工作計劃的制定和總結材料的撰寫，能按照學?？偟挠媱澮?，根據(jù)科室工作特點，力求每學期計劃在“兩個服務”上有新意。工作總結實事求是，注意在發(fā)揚成績的基礎上找出工作中的不足，提出改正意見。
2、制定年度考核方案、民主測評用表，做好考核基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，下發(fā)各科室，負責考核工作總結。
3、具體負責學生健康衛(wèi)生的檢查督導工作。把晨午檢和班級消毒落實到實處。
4、積極配合學校領導做好安全管理工作，認真抓好門衛(wèi)人員安全保衛(wèi)意識的`宣傳教育工作，協(xié)助校長完成落實校園安全巡查工作。做好節(jié)假日的值班安排，保證校園安全防患于未然。
5、認真執(zhí)行學?！犊冃ЧべY管理細則》里關于簽到出勤的規(guī)定，做到統(tǒng)計真實、詳細。
6、協(xié)調(diào)有關科目按時報出材料，認真審核，及時上報。
7、認真完成六（2）班數(shù)學的教育教學工作。
8、搞好會議室的日常管理工作，做到健康運行，隨時可用。
學校辦公室工作人員工作總結篇三
1、進一步加強調(diào)研。用心了解各部門及師生的意見和要求，認識校情，分析研究新狀況、新問題，為領導決策帶給依據(jù)，切實做好助手，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策，布置或協(xié)調(diào)有關部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。
3、進一步加強自身素質(zhì)建設，不斷增強服務意識；加強日常工作制度建設，規(guī)范辦事程序，不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。
4、牢固樹立服務意識，大局意識，認真對群眾做好學校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學校工作的向心力、凝聚力。
5、進一步改善工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，用心為領導層分憂解難，為廣大教師帶給更多的優(yōu)質(zhì)服務。
以后的工作中，辦公室將繼續(xù)在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚成績，克服缺點，進一步加強工作的職責心和事業(yè)心，牢固樹立服務大局、服務師生的意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為我校的發(fā)展做出更好更大的貢獻。
學校辦公室工作人員工作總結篇四
總結是通過對實踐過程進行認真的分析，總結經(jīng)驗，吸取教訓，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。下面是本站小編為您精心整理的學校辦公室工作人員的工作總結模板。
一年來，在領導和同事們的關心支持下，我認真、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領導布置的各項工作任務，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。
現(xiàn)將本學期主要工作總結如下：
一、思想方面。
加強政治理論學習，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行。不僅自己能認真學習，而且還善于利用多種渠道和途徑，經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作。
在學習中，能聯(lián)系思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。通過初步學習，對十九大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心，同時堅定了實踐，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感。
二、工作方面。
(一)高質(zhì)量確保教學工作正常、有序進行。
保障教學正常運轉，做好課程安排、教材預訂及發(fā)放、期末考試等日常工作，及時處理教學過程中存在的問題。每學期初始，協(xié)助系領導安排好新學期的教學工作，認真學習學院各種教學文件，將課表、教學日歷、教學進度表、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師。
(二)加強日常教學監(jiān)控、管理工作。
在教學正常運轉后，注意加強日常教學的監(jiān)控、管理：依據(jù)每學期教學工作安排，進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查，并制定檢查計劃。
我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態(tài)。
此外，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見。并在教師、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況。這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果，從而收到了較好的效果。
此外，在教學管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學期末收齊上學期所有教案，并整理歸檔。在學期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎上，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié)。并將這些教案、課件存檔、備份。
(三)教師課時量計算。
做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細心。同課型、不同年級的課時系數(shù)不同，每個人的超課時有多少，各班的學生人數(shù)有多少，哪個老師請過假，哪個老師是哪個崗位等所有這些都馬虎不得。
(四)畢業(yè)生工作。
20xx屆畢業(yè)生的。
畢業(yè)論文。
工作是本學年的工作重點之一，為此我系領導多次召開會議，研究學院文件，總結各個階段的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務處積極溝通。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于20xx年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于20xx年5月26日進行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。
(五)20xx級新生學籍核對。
學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益，事關學校和社會的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學籍核對工作，切實把相關政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù)。我系落實工作人員責任制，安排專人進行新生學籍信息核對工作，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作。
(六)20xx級培養(yǎng)方案錄入、上報下學期開課計劃。
根據(jù)教務處關于教學執(zhí)行計劃審核、上報的相關通知，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護。認真核對20xx-20xx學年第二學期、20xx-20xx學年第一學期兩個學期，四個年級學生課程數(shù)據(jù)設置是否正確。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務處316辦公室存檔。
(七)畢業(yè)生畢業(yè)資格預審。
根據(jù)教務處《關于20xx屆學生畢業(yè)資格預審的通知》，我系于20xx年11月2日—11月25日對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審，此審核階段，我系切實做到實行專人負責制，認真、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作。以教務處、學工處提供的預審資料為基準，并將初審結果于20xx年12月24日報教務處教務科。
(八)主動開展工作，做好主管領導的參謀、助手。
在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作，主動做好領導的參謀、助手;協(xié)助系領導了解師生對教學工作的意見，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù)。
經(jīng)過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓。深刻體會到教學秘書的職責所在。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”。在了解教學秘書的。
崗位職責。
和有關教學管理的。
規(guī)章制度。
的同時，要虛心請教。
每學期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見，和教學主任一起反復幾次試排，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。平時主動向老師們請教，了解各年級的教學計劃，課程設置情況。
根據(jù)教學主任的安排，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門。對一些教學管理方面的政策、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務主管部門請教，及時解決出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)好與各相關部門的關系。
二是“耐心”。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之，而是把問題記下來，找到答案后，給老師或學生一個滿意的答復。
三是“細心”。每學期排好課后都要反復檢查，仔細核對，不能出現(xiàn)任何問題。學生的成績登錄更要及時準確，每個班每一門課的成績錄入計算機后，都要認真檢查，以免出現(xiàn)錯登、漏登，給學生造成不必要的麻煩。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成，不留下問題，給今后的工作帶來麻煩。平時注意保存好每一份原始材料。例如，學生成績單、原始試卷、補考成績;系里有關教學方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應交給主管部門以外，要給自己系里留下備份，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒、督促，主動去做。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉。
以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。但我知道，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題。
希望在以后的工作中，各位領導和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項工作任務，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。
今后，我會不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。
時光飛逝，緊張而充實的一個學期又要結束了，本學期以來，在市教育局和學校領導的的正確引領下，在全體同志們的支持配合下，我校辦公室服從學校工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，按照開學初的。
工作計劃。
較好的完成了各項目標任務?，F(xiàn)將總結如下：
一、認真履行職責，積極開展工作。
時光飛逝，緊張而充實的一個學期又要結束了，本學期以來，在市教育局和學校領導的的正確引領下，在全體同志們的支持配合下，我校辦公室服從學校工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，按照開學初的工作計劃，較好的完成了各項目標任務?，F(xiàn)將總結如下：
一、認真履行職責，積極開展工作。
1、協(xié)助領導做好行政管理工作，組織召開xx大會、會等。會前做好各項準備工作，做好會議記錄，及時歸檔。
2、認真做好學校材料的整理、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時上報。做好各種文件的收發(fā)，復印工作。及時請領導閱辦，本學期共收發(fā)文件份。
3、完成20xx-20xx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作。
4、完成或協(xié)助有部門的宣傳工作，做好材料的復印、發(fā)放和收集。
5、做好了辦公室電話接聽業(yè)務工作。
二、堅持學習，提高覺悟。
在領導的帶領下始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為辦公室各成員的準則;把服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志們的楷模。辦公室工作的規(guī)律就是"無規(guī)律"，"不由自主"。因此，作為辦公室各成員要認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，本學期，經(jīng)常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
三、存在的不足。
在日常工作中，我們的工作還存在不少問題，對文字的要求還不夠嚴謹;在一些事物的協(xié)調(diào)處理方面還不到位;服務方面還不夠人性化，沒能站在每一位教師的切身角度去考慮。
四、今后努力的方向。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。在今后的工作中我們要在學校領導的正確領導下，堅持“以人為本”的原則，圍繞學校中心工作，進一步規(guī)范工作程序;加強政治理論和業(yè)務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為全體教師服務的能力，愛崗敬業(yè)、不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。
這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責就是搞好服務。在校長和書記的具體指導以及同事們的幫助下，我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡和服務工作。同時，我也體會到辦公室的工作相當繁雜，而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協(xié)調(diào)科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉向!在這個學期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助，努力做好應該做的每一件事情，力求當好助手。
下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務，履行基本職責的：
一、文秘工作。每天及時查閱市區(qū)教育局政務網(wǎng)、教師進修學校通知，并做好上傳下達工作，認真填寫安全月報表，盡自己最大能力完成上級部門布置的相關工作。學校年長的老師比較多，對電腦的操作有的不是很熟悉，盡管自己也是一知半解，但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。
二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
三、會議管理。認真細致地做好相關記錄，會后及時清理會場，督促落實會議精神。
四、檔案整理。根據(jù)教育督導室的要求，按時完成了合格學校建設的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學期我還協(xié)助教務處完成了初三綜合素質(zhì)評價工作，以及小學畢業(yè)微機派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點差錯，經(jīng)常加班加點。
五、宣傳工作。作為辦公室主任，理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領導關心我校發(fā)展親臨指導工作，校本培訓如火如荼地進行，支部組織開展的政治學習，教導處教研活動的開展情況，宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等，都成為了我宣傳報道的內(nèi)容。由于自己還擔任了語文教學兼班主任工作，本學期的宣傳報道比較少，今后應再接再厲。
六、值日工作。能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時上交值日記錄。
今后努力方向。
隨著社會對教師的要求越來越高，學校也面臨著新的形勢、新的任務，對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應新的情況，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公室工作：
一是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。
二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細心，盡量避免出差錯。
三是要進一步加強自身的學習，不斷提高教學水平，發(fā)揮骨干教師的引領作用，有力推進校本教研工作的開展，并做到及時反思，為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應有的貢獻。
生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長的觸動和頓悟。擔任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學校領導的信任，感謝大家對我工作的支持，特別是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步。
過去的一個學年是在學校內(nèi)涵建設不斷加強，學校全面以評促建、迎接本科合格評估，實現(xiàn)快速發(fā)展的一年。在學校董事會、黨政領導的正確領導和主管校長、書記的直接領導與指導下，組織人事處工作緊緊圍繞學校發(fā)展的大局和中心工作基本完成了職能部門目標管理職責以及學校領導交辦的各項工作任務。
第一部分人事師資工作。
一、大力招聘引進優(yōu)秀人才，促進人員的合理流動。
1、一年里人員流動與目前學校人員的實際狀況。
本年以來，學校從本科辦學合格評估要求出發(fā)，引進專職教師，希望學校能夠引進教師100人的目標，江校長親自給學院院長布置動員，到目前已經(jīng)進校各類人員47人。
自20xx年9月20xx年8月，參加師資專場招聘會3場(武漢、光大、交大)，當場接受并整理書面簡歷總計約600逾份;洽談網(wǎng)絡平臺4家，并最終落實2家，通過網(wǎng)絡渠道收集的簡歷約900逾份，分階段整理并下發(fā)各個用人部門總計約200逾份。
聯(lián)系溝通應聘教師約100人次，最終上報校長辦公室簽字審批77人，進校72人，其中聘用合同43人，特殊勞動關系27人，外教2人;輔導員9人，教師33人，督導5人，其他行政等25人。教師和輔導員、督導47人，占進人總數(shù)65.3%;有博士9人，碩士33人，博士碩士學位占教師、輔導員、督導的89.4%;有高級職稱17人，中級職稱9人。
另一方面，充分利用xx市“柔性流動”政策，加強與兄弟學校、科研院所、大型企業(yè)的合作與交流，實現(xiàn)高級人才資源共享和優(yōu)勢互補。積極聘請國內(nèi)外專家學者和企業(yè)有實踐經(jīng)驗的雙師型老師來校兼職上課或進行合作科研，建立起了一支相對穩(wěn)定的校外兼職專任教師隊伍。通過大力度引進高層次人才，以及與學校培養(yǎng)相結合，不斷優(yōu)化教師隊伍學歷、學位、職務、年齡、學緣等結構，取得了明顯的工作效果。為此，在朱瑞庭副校長與人事處領導登門拜訪后，江建明校長親自接待來自同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、上海大學老教授協(xié)會領導和退管會領導，力圖與上海地區(qū)相關學校建立退休返聘教師聯(lián)系穩(wěn)定渠道。
離校24人，其中聘用合同15人，特殊勞動關系9人;輔導員2人，均為聘。
用合同人員;教師10人，聘用合同8人，特殊勞動關系合同2人;教輔1人，為特殊勞動關系合同;行政及其他11人，聘用合同5人，特殊勞動合同6人。離校教師中有教授2人，副教授2人，講師4人。
以上反映出本學年學校人員流動情況比較正常，通過流動充分發(fā)揮各人的工作意愿和特長，學校得到人員結構的進一步優(yōu)化。
按照xx市人保局的相關規(guī)定，今年起所有涉及戶籍的工作(包括居住證)一律不接待個人，必須全部由單位人事出面辦理，截止目前辦理人新辦或續(xù)辦xx市居住證20人次;20xx年非上海生源畢業(yè)生落戶申請18人;海外留學歸國人才引進申報3人;居轉戶申報5人(其中1人已進入公示階段);夫妻解困1人。
二、抓住機遇，將骨干中青年教師的培養(yǎng)工作放在重中之重的位置。
(一)、制度先行，保證了培養(yǎng)工作的重要工作地位。
1、配套市教委“教師發(fā)展工程”項目的開展，學校連續(xù)頒發(fā)了四個重要文。
件，進一步規(guī)范了學校中青年教師的培訓培養(yǎng)工作，進一步調(diào)動教師的進修提高積極性，做到能夠基本滿足各學院、系、部一線教師的培養(yǎng)安排要求。
我校教師培養(yǎng)工作的創(chuàng)新點在于：我們以學校文件的方式明確了教師的培養(yǎng)是從學科建設、專業(yè)建設、主干基礎課程的建設需要出發(fā);是在為每一位青年教師制定了個人職業(yè)發(fā)展近期規(guī)劃的基礎上，個人的要求與組織發(fā)展的需要是一致的情況下操作;學校保證100萬的培養(yǎng)費，教師派出不受市里經(jīng)費審批的限制，按照學校計劃和需要派出以及派出教師學習期間的比較優(yōu)惠的工資待遇等。前天、大前天在上海評估院進行的上海高?！敖處煱l(fā)展工程”執(zhí)行情況評估檢查中，全市62所公辦、民辦高校，我校在規(guī)范管理、制度保障、創(chuàng)新組織選拔等方面受到專家們的高度評價，也是民辦高校唯一作為典型受到認可的。
(二)、組織安排各項培訓培養(yǎng)工作，力爭取得實效。
1、繼續(xù)組織實施教師專業(yè)發(fā)展工程項目。20xx年國內(nèi)訪問學者7人、國外訪問學者3人(目前1人正在國外訪學，還有2人正在辦理出國手續(xù))、其他國外師資培訓5人(其中1人學校派出)、產(chǎn)學研踐習8人(其中4人學校派出)，并做好教師專業(yè)發(fā)展工程項目的督查工作。
20xx年度教師專業(yè)發(fā)展工程項目名單已上報市教委，國內(nèi)訪問學者8人、國外訪問學者6人(其中1人學校已派出)、產(chǎn)學研踐習9人(其中2人學校已派出)。20xx年海外研修1人正在進行中。
2、指導青年教師申請高校教師資格證，做好高校教師資格認定的申報和思想政治表現(xiàn)鑒定等一系列工作。20xx年教師申請教師資格證31人，取得教師資格證22人。參加市教委組織的教師資格證“教學技能”培訓22人。參加學校組織的“教學能力”培訓約40人。
3、組織安排20xx年新教工崗前培訓，共有69名教工參加。每位新教師都遞交了培訓小結。
4、一年來取得碩士學位6人、現(xiàn)在讀博士12人，在讀碩士36人。
5、做好“強師工程”培訓申報和檢查工作，財務管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教學秘書管理3人、教學管理1人、國際交流管理1人、新教師教學能力培訓1人、后勤保障管理2人，培訓教師都取得合格證書。
做好“強師工程”培訓系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、匯總和輸入工作。(教職工的個人相關信息輸入培訓系統(tǒng))。
6、做好第一屆民辦高校教師教學技能大賽的申報以及初賽、復賽的準備工作。我校6名教師參加初賽，其中1名教師進入入圍獎、3名教師進入復賽。
7、組織安排20xx年市高校教師培養(yǎng)資助計劃入選者17名教師參加市科教黨委組織的培訓班。
8、協(xié)助做好20xx年18名教師培養(yǎng)資助計劃的申報工作。
本學年，學校將中青年教師的培養(yǎng)放在重中之重的工作位置。學校將花大氣力加強中青年教師的培養(yǎng)工作，以“培養(yǎng)、考核、晉升”目標管理為一體，實施學校中青年教師隊伍系統(tǒng)培養(yǎng)工程。學校將建立重點培養(yǎng)目標、計劃及選派教師預備庫，采取組織推薦與個人申報相結合的辦法，經(jīng)過評審、批準進行選派;要緊緊圍繞學科、專業(yè)、主干課程教師隊伍建設需要和計劃安排、結合教師個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，落實符合選派條件的教師參加各類培訓培養(yǎng)活動;每年寒、暑假二批派出，學校先期經(jīng)費支付，同時積極爭取市“教師發(fā)展工程”項目申報不受影響;加強過程管理，明確要求與責任，確保培養(yǎng)質(zhì)量與效果。要保證長期為學校挑重擔，上進心強、具有(爭取項目、晉升職稱)競爭力的中青年教師是學校重點培養(yǎng)的對象，有更多的培養(yǎng)機會。
為加強該對計劃實施中的過程管理，推進我校教師踐習穩(wěn)步進行，12月中下旬學校人事處領導與青年教師所在學院的領導、老師走訪了5名教師踐習單位。我們實地察看了教師踐習工作的部門和環(huán)境，了解教師工作的內(nèi)容和任務及需要解決的問題，與5家單位的領導以及帶教導師進行了溝通和交流。在訪談中，踐習單位普遍對市教委的這一舉措非常認可，對高校教師踐習表示歡迎，對我校教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神充分肯定。企業(yè)十分重視教師踐習安排，將他們放在分析、測試、設計、研發(fā)、應用等重要的崗位上，放手讓教師在實際工作中學到更多的實踐知識。教師通過一年脫產(chǎn)踐習，理論聯(lián)系實際，今后教學、指導學生更能適應社會需求。青年教師紛紛表示，雖然踐習時間不長收獲卻很大，要將在企業(yè)學到的知識融入今后的課堂教學中，在教育教學改革和人才培養(yǎng)工作中做出更大貢獻。首批從國外訪學回國的老師作匯報交流，帶回學科前沿的研究信息引起聽眾老師的極大興趣。
(三)、職稱晉升工作。
20xx年申報專業(yè)技術職務46人。經(jīng)過校內(nèi)外評審、聘任程序，學校正式聘任正高職務1人、副高職務10人、中級職務25人;本學年度青年教師初聘相應專業(yè)技術職務12人;另外，學校內(nèi)聘副教授1人，客座教授2人，終身教授2人;20xx年上半年申報晉升中級專業(yè)技術職務3人正在進行中。與去年一樣，我們的高級職稱晉升人數(shù)，仍然保持在上海民辦高校中遙遙領先地位。
三、學校又一次為教職工加薪。
學校董事會、黨政領導高度重視，全力支持。工資平均提高12%，“四金”基數(shù)人均提高13%，年金人均提高10%，使得我校教職工的工資收入保持在全市民辦大學的中上水平。對于穩(wěn)定隊伍，招聘新人員起到了極大作用。通過近二年工資新制度的實施，我們找到了一條基本符合我校工作實際和發(fā)展政策導向要求的、學校領導和學院部門領導共同負責的、教職工大多數(shù)人基本滿意的，而且操作比較簡單、明了的工資增長規(guī)律和方式。
學校規(guī)范了脫產(chǎn)培養(yǎng)教師的工資待遇，實施規(guī)范各類人員的病事假的請假手續(xù)、待遇以及青年女教工生育工資補貼發(fā)放辦法。
一年來，在市委、市政府的政府領導下，在教育班子及全體成員的幫助下，我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。
一、加強思想政治學習，不斷提高政治素質(zhì)。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，提高三個代表重要思想的認識，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，用創(chuàng)造和諧社會的理念去考慮問題。整理各類學習筆記1萬余字，讀書心德五篇，使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高。
二、高質(zhì)量完成了本職工作。
重點來電件件落實，綜合協(xié)調(diào)工作中，盡職盡責，優(yōu)質(zhì)服務，細心安排，各項工作都圓滿完成;認真整理各類文書檔案687卷，處理上級來文536件，下發(fā)各類文件及信息100多件，分別比去年增加60卷、20件和30件，辦理人大建議，政協(xié)提案14件，并獲市人大、市政協(xié)領導的高度好評，處理市委信箱反映的問題130多件。5月份在汶川大地震救災過程中，做好了宣教及捐款工作。10月份與市安監(jiān)局、交警大隊一起完成了對全市校車的檢查工作。會務、接待、車輛管理、衛(wèi)生安全等服務工作的水平有了進一步提高，接待基層反映問題三十多起，妥善處理了許多矛盾，不能及時解決的問題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質(zhì)量安排接待了上級和肥城的教育督導工作。在車輛管理方面，高標準，高要求，司機的服務意識有了較大提高，全部車輛共行駛近40萬公里，無交通事故發(fā)生，保證了局里各項工作的順利開展。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實，不懈怠，確實做到了服務第一。在印信管理方面。實行了等級審批制度，確認領導或主管領導簽字后可辦理手續(xù)。從而嚴肅印信管理，完善印信制度，樹立了教育良好形象。
三、存在的不足。
在過去的一年里，工作中雖然取得了一定的成績，但也存著不足和缺點。一是具體工作中調(diào)研機會很少，對基層工作情況了解的不夠深刻;二是政治理論和業(yè)務水平學習抓的不夠;三是考慮問題不夠具體，不夠全面。在今后工作中要逐步糾正不足，使自己的思想覺悟，工作方法有較大改進。
一、過去一年的工作。
(一)培訓工作。
1.完成小學教師崗位培訓1043人，初中教師崗位培訓628人，普通高中教師培訓210人，職高教師培訓58人，幼兒教師崗位培訓56人。
2.狠抓學歷提高培訓，有20人入專科學習，91人入本科學習，中小學教師學歷層次不斷提升。
3.完成中學校長培訓7人，小學校長培訓20人，幼兒園園長培訓3人，選派3位中學校長到華東師大和北京培訓學習。
(二)名師工作。
1.按照公開、公正、公平的原則，推薦胡明亮、謝彬、王健萍3位同志參加市學科帶頭人評選;推薦魏剛、劉永凱、章前、鄧志軍4位同志參加市優(yōu)秀青年教師評選;推薦高海清、王文宣、萬紅霞3位同志參加市十佳文明教師評選。胡明亮、謝彬獲市學科帶頭人稱號，魏剛獲市優(yōu)秀青年教師稱號。
2.根據(jù)市教育局《關于跨世紀名師隊伍建設的意見》(成教發(fā)組[1999]40號)的精神，對名師后備人選實行動態(tài)管理，每兩年確認一次。經(jīng)縣教育局名師考核小組評審，名師工作領導小組審核，確認和公布了張崇洪等119位新津縣第二批中青年學科帶頭人后備人選和楊容等160位新津縣第二批青年骨干教師的后備人選(新教發(fā)[20xx]20號)。
3.開展名師與骨干教師結對活動，下發(fā)了《關于開展我縣名師與骨干教師結對活動的通知》(新教發(fā)[20xx]24號)，聘請吳康君等29位同志擔任部分骨干教師的指導教師，通過“結對子”，開展“一幫一”活動，進行定期業(yè)務輔導。
4.建立領導干部聯(lián)系名師工作制度，下發(fā)了《關于做好聯(lián)系和服務名師工作的通知》(新教發(fā)[20xx]25號)，要求各單位堅持從政治上、工作上、生活上關心愛護名師，堅持名師體檢和領導干部慰問名師制度，建立了縣教育局局級領導聯(lián)系名師制度，5位局級領導共聯(lián)系7位省特級教師或市學科帶頭人。
(三)支教工作。
1.我縣21所學校與對口支援的爐霍縣21所學校的合作關系不斷增強，在教育教學和管理等方面的交流頻繁而深入;13位教師和17名學生與爐霍縣13位教師、17名學生建立了“手拉手、結對子”幫護關系。
2.新津中學、華潤學校20xx年秋季接收20名爐霍縣學生就讀，在收費上給予了最大優(yōu)惠，并為這部分學生提供了優(yōu)越的學習條件和生活條件。
3.啟動了城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學定期服務工作，從城區(qū)學校選派20名教師到農(nóng)村中小學任教，加強了城鄉(xiāng)學校教育教學交流。
(四)評優(yōu)、評先、表彰工作。
1.根據(jù)縣教育局《關于跨世紀名師隊伍建設意見》，開展了新津縣優(yōu)秀青年教師和新津縣學科帶頭人評選工作，評選出劉云等5位學科帶頭人和楊學忠等20位優(yōu)秀青年教師。
2.根據(jù)縣委宣傳部關于評選“十佳文明教師”的文件要求，評選推薦了楊波等10位“十佳文明教師”候選人。
3.為慶祝第二十個教師節(jié)，根據(jù)局黨組意見，并報請縣委、縣政府批準，開展了優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的評選工作。評選出劉文琦等15位優(yōu)秀教育工作者和劉術堯等60位優(yōu)秀教師。
4.認真做好“新津縣慶祝第二十個教師節(jié)暨表彰大會”的籌備和組織工作，使表彰大會場面宏大、氣氛熱烈，議程精當、井然有序，受到縣委、縣政府領導的表揚和參會教職工的好評。
(五)干部換屆工作。
1.配合縣委宣傳部完成了全縣15所中學、1所小學、4個局直屬單位、校級領導的換屆，陳述明等46位同志擔任了校級領導職務，彭玉明等4位同志擔任了調(diào)研員和助理調(diào)研員。
2.制定新津縣教育局《關于教育系統(tǒng)干部換屆工作的總體方案》(新教發(fā)[20xx]76號)，對縣教育局管理的中小學干部進行了換屆工作。一是考核任命了全縣17所小學、1所幼兒園的校級領導，余文華等26位同志擔任了小學(幼兒園)校級領導;二是考核任命了全縣18所小學中層干部，晏學成等24位同志擔任小學中層領導;三是開展局機關和中學中層干部競爭上崗工作，經(jīng)過筆試、面試、民主測評，局黨組會議決定，劉文琦等14位同志擔任局機關中層干部;中學和直屬單位中層干部經(jīng)過競爭上崗和考核任命，張錦蓉等57位同志擔任了中層干部。
(六)人事制度改革工作。
1.按照縣上統(tǒng)一安排和布署，認真做好31位長期代課教師的清退工作，清退過程中盡管出現(xiàn)長期代課教師的集體上訪，但最終還是做好了清退工作，并保持了全縣教師隊伍的穩(wěn)定。
2.按照縣事業(yè)單位人事制度改革領導小組的部署和要求，于9月24日全面啟動實施了我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革，局事改工作領導小組周密組織，深入動員，嚴格程序，穩(wěn)步實施，確保了改革的順利進行和教職工隊伍的穩(wěn)定。全系統(tǒng)40個事改單位如期完成了全員聘用工作，2101名教職工簽訂了規(guī)范的聘用合同，分流安置601名教職工，其中20名教職工因患精神病、癌癥等重特大疾病申請緩聘，23名教職工20xx年3月正常退休，520xx名教職工申請離崗待退，22名教職工選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，3名教職工拒簽聘用合同，2名教職工落聘，8名教職工選擇辭職，18人因長期無法聯(lián)系待登報后予以辭退。通過本次事業(yè)單位人事制度改革，單位活動力得到加強，各類人員的積極性得到激發(fā)，改革取得了明顯成效。
(七)教師招聘工作。
20xx年，縣機構編制委員會辦公室批準我局新補充高中教師指標60名，我局和縣人事局、縣人才交流中心共同組織了公開招聘高中教師考試工作，有87名應屆大學畢業(yè)生和50名縣外高中骨干教師參加公招考試報名，經(jīng)過筆試、面試、體檢和考核，嚴格按程序擇優(yōu)聘用了60名高中教師，其中應屆大學畢業(yè)生52人，引進縣外高中骨干教師8名。
(八)職稱評審工作。
20xx年，根據(jù)市、縣有關教師職稱評審的文件要求，職稱評審工作首次實行了評聘公開，凡符合職稱晉升資格的教職工均可參加評審，有51名申請晉升中學高級職稱，99人申請晉升中學一級職稱，2人申請晉升實驗師職稱，1人申請晉升講師，127人申請晉升小學高級職稱，初晉初40人，初聘51人。
(九)離退休教職工管理工作。
1.解決了縣退教協(xié)會活動場地，將“紅燭苑”收回，交由退教協(xié)會使用。
2.完成了縣退教協(xié)會常任理事會的換屆工作。
(十)統(tǒng)戰(zhàn)和信訪工作。
建立了局級領導聯(lián)系民主黨派成員制度，走訪民主黨派人士10余人次，切實為民主黨派成員解決實際問題，除退休人員外，在職的民主黨派人士都作了政治安排。高考、中考招生認真執(zhí)行華僑、歸僑及其子女，中國臺灣籍考生加分照顧的規(guī)定。增強服務意識，認真做好群眾來信來訪工作。全年收到群眾來信20余封，來訪200余人次，對群眾來信都作了回復，對來訪群眾反映的問題按政策作了解釋和處理，維護了教職工隊伍和社會的穩(wěn)定。
二、體會與思考。
(一)干部培訓力度不夠，形式比較單一。
我縣中小學、幼兒園干部的培訓還大都停留于縣、市兩級組織的上崗培訓和提高培訓，完成培訓任務的成分偏大，而實質(zhì)性的提升素質(zhì)和能力的成分較小，理論層面的成分偏大，操作層面的能力提升不很明顯。
(二)教職工管理的力度不夠，關注面需拓寬。
1.重視了正式教職工的教育和管理，而忽視了學校臨時聘用人員的管理，安全防范意識不夠。
2.教職工依法執(zhí)教意識和教書育人的責任感、使命感在新形勢下亟待加強。在提倡全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀和依法行政、城鄉(xiāng)一體、執(zhí)政為民、以人為本的今天和中國轉型期沖擊帶來學校貧困學生、單親學生、留守學生比例不可忽視的現(xiàn)實下，教職工的大教育觀，成才、成人觀沒有補充新的內(nèi)涵，做到與時俱進，工作中依法執(zhí)教的意識不夠，教書育人的責任感不強，面對個性不同的學生辦法不多。
3.教職工心理健康教育工作需切實開展。由于貧富差距拉大，各種改革的沖擊，教職工心理承受的壓力很大，加之教職工個體背景差異大，心理受影響的因素多，若只關注其工作和事業(yè)，而忽視其家庭、婚姻和主要社會關系的情況，思想工作、疏導工作沒有跟上，教職工中出現(xiàn)抑郁癥、精神病、偏執(zhí)狂的比例不斷上升是無疑的。
4.農(nóng)村教職工生存狀況的調(diào)查研究不夠。在推進城鄉(xiāng)教育一體化、建立和諧社會的大背景下，應更多關注農(nóng)村教職工的生存狀況，在精神上、經(jīng)濟上給予他們特殊照顧，這樣才符合政治自由主義代表人物羅爾斯的公平原則，“惠顧最少數(shù)最不利者”是“最起碼”的道德。
三、20xx年工作思路。
以效率、人本為工作理論，緊緊圍繞城鄉(xiāng)教育一體化戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為工作目標，以兩支隊伍建設為工作重點，以培養(yǎng)、打造名師、名校長為載體，爭創(chuàng)更優(yōu)的人事工作業(yè)績。
(一)培訓工作。
1.豐富干部培訓的形式和內(nèi)容，采取上掛鍛煉方式，選派部分中小學干部到省、市知名學校掛職鍛煉。
2.教師培訓中增加教職工心理健康和班主任培訓兩個板塊。
3.啟動農(nóng)村中小學標準化校長培訓工作和教師培訓工作。
(二)人事制度改革工作。
在聘用制入軌工作完成的基礎上，通過建立和完善聘用和考核的配套政策，推進契約化管理;延伸改革內(nèi)容，積極探索重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜，體現(xiàn)“效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配制度改革。
(三)師德建設工作。
按周濟部長提出“教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”的要求，開展師德先進事例征集和評選活動，推廣師德誠信卡，舉辦全縣師德論壇。
(四)教師資格認定工作。
組建教師資格認定縣級組織機構，開展教師資格認定工作，促進教師事業(yè)化發(fā)展。
(五)縣內(nèi)支教工作。
繼續(xù)選派城區(qū)學校教師到農(nóng)村學校定期服務，建立名師與農(nóng)村中小學定點幫扶制度，出臺支教獎勵政策，建立支教的長效機制。
(六)專任教師學歷提升工作。
按市教育局《農(nóng)村教師專業(yè)素質(zhì)提升工程》關于教師學歷的要求“20xx年，男不滿55周歲，女不滿50周歲的教師，小學達?？茖W歷，初中達本科學歷”，將送培訓任務分20xx、20xx兩年，以責任目標形式下達各中小學，扎實開展教師學歷提升工作。
學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。近兩個月來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了工作任務，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作狀況，總結如下：
一、做好接待，強化服務意識。
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻逃虒W服務的工作宗旨。
在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的潛力。辦公室人員也透過學習加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解;透過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校持續(xù)高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、加強組織協(xié)調(diào)潛力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展。
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員務必樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們透過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動務必做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的用心合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
兩個月來學校召開了若干大小會議，接待上級領導視察等。在此期間，學校辦公室從會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào)，圓滿完成了各項相關工作。
三、強化職責意識，工作落實到人。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，職責感。因此，辦公室同志樹立職責意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，職責到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，沒有無私奉獻，是難以勝任的。因此，辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。使得辦公室各項工作開展的更加順利。
1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際狀況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議、群眾活動都由辦公室參與。每次會議或活動，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議、活動的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假務必有請假條，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。
4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結與計劃的收集整理。近兩個月辦公室完成了教育報刊征訂、“綠色學?！?、國防教育潛力數(shù)據(jù)庫信息采集、中央專項彩票公益金教育助學項目勵耕計劃等相關材料的上報工作。
5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務潛力。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草。
工作報告。
總結計劃等。
6、加強黨務工作和學校宣傳工作。近兩個月辦公室對創(chuàng)先爭優(yōu)的相關材料進行了充實和整理;xx大期間對在職黨員進社區(qū)工作進行了安排部署;充分利用學校櫥窗、教育局上報信息等，對我校各方面的發(fā)展狀況進行及時的宣傳和推介。
7、精心做好各類保險工作。為了更好地保障學生權益，減輕學生和家庭的經(jīng)濟負擔，辦公室妥善辦理了學生的醫(yī)保、意外險、校方職責險。
8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員;做好量化評比工作;組織開展全員培訓工作;組織博愛一日捐活動;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
在今后的工作中辦公室要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究，加強和改善工作作風，進一步提高為校領導、為教師服務的潛力，為學?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
學校辦公室工作人員工作總結篇五
一是組織沙河校區(qū)接收工作。完成動力設施、教室及宿舍裝備、食堂設備、校園設施等接收。做好水、電、通信合同手續(xù)變更及產(chǎn)權過戶。簽署供用水合同及水費結算協(xié)議，清繳水費。歸檔文件圖紙20余類。二是全面梳理沙河校區(qū)運行存在的問題，制訂應對性措施，實施搶救性修繕。維修改造水電設施，檢查及更換照明設施。維修上下水系統(tǒng)。實施57號公寓及綜合樓地下室防水處理工程，協(xié)商維修鍋爐設施，簽定完善沙河校區(qū)供暖、自來水中水及57樓宇等問題的補充協(xié)議。三是認真做好沙河校區(qū)臨管期運行保障。組建工作隊伍，建立管理制度。設立沙河校區(qū)后勤服務臨時指揮中心，開展餐飲、公寓、物業(yè)、校園環(huán)境治理工作，修繕水電暖設施，編制管理辦法，采取臨時供暖措施，保證正常供餐;簽訂物業(yè)管理外包合同，維護校區(qū)動力設施、維保、綠地養(yǎng)護、保潔工作。四是研究制定沙河校區(qū)裝修改造計劃。分別從校園道路建設，屋面防水，完善綠化，補辦水、電、氣手續(xù)，改造食堂、宿舍、浴室、教室，建立校醫(yī)院等，共11個方面，提出維修改造計劃，為學校提供校區(qū)建設的決策建議。
學校辦公室工作人員工作總結篇六
過去的一個學年是在學校建設不斷加強，學校全面以評促建、迎接本科合格評估，實現(xiàn)快速發(fā)展的一年。在學校董事會、黨政領導的正確領導和主管校長、書記的直接領導與指導下，組織人事處工作緊緊圍繞學校發(fā)展的大局和中心工作基本完成了職能部門目標管理職責以及學校領導交辦的各項工作任務。
第一部分人事師資工作。
一、大力招聘引進優(yōu)秀人才，促進人員的合理流動。
1、一年里人員流動與目前學校人員的實際狀況。
本年以來，學校從本科辦學合格評估要求出發(fā)，引進專職教師，希望學校能夠引進教師100人的目標，江校長親自給學院院長布置動員，到目前已經(jīng)進校各類人員47人。
自20xx年9月20xx年8月，參加師資專場招聘會3場(武漢、光大、交大)，當場接受并整理書面簡歷總計約600逾份;洽談網(wǎng)絡平臺4家，并最終落實2家，通過網(wǎng)絡渠道收集的簡歷約900逾份，分階段整理并下發(fā)各個用人部門總計約200逾份。
聯(lián)系溝通應聘教師約100人次，最終上報校長辦公室簽字審批77人，進校72人，其中聘用合同43人，特殊勞動關系27人，外教2人;輔導員9人，教師33人，督導5人，其他行政等25人。教師和輔導員、督導47人，占進人總數(shù)65.3%;有博士9人，碩士33人，博士碩士學位占教師、輔導員、督導的89.4%;有高級職稱17人，中級職稱9人。
另一方面，充分利用xx市“柔性流動”政策，加強與兄弟學校、科研院所、大型企業(yè)的合作與交流，實現(xiàn)高級人才資源共享和優(yōu)勢互補。積極聘請國內(nèi)外專家學者和企業(yè)有實踐經(jīng)驗的雙師型老師來校兼職上課或進行合作科研，建立起了一支相對穩(wěn)定的校外兼職專任教師隊伍。通過大力度引進高層次人才，以及與學校培養(yǎng)相結合，不斷優(yōu)化教師隊伍學歷、學位、職務、年齡、學緣等結構，取得了明顯的工作效果。為此，在朱瑞庭副校長與人事處領導登門拜訪后，江建明校長親自接待來自同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、上海大學老教授協(xié)會領導和退管會領導，力圖與上海地區(qū)相關學校建立退休返聘教師聯(lián)系穩(wěn)定渠道。
離校24人，其中聘用合同15人，特殊勞動關系9人;輔導員2人，均為聘。
用合同人員;教師10人，聘用合同8人，特殊勞動關系合同2人;教輔1人，為特殊勞動關系合同;行政及其他11人，聘用合同5人，特殊勞動合同6人。離校教師中有教授2人，副教授2人，講師4人。
以上反映出本學年學校人員流動情況比較正常，通過流動充分發(fā)揮各人的工作意愿和特長，學校得到人員結構的進一步優(yōu)化。
按照xx市人保局的相關規(guī)定，今年起所有涉及戶籍的工作(包括居住證)一律不接待個人，必須全部由單位人事出面辦理，截止目前辦理人新辦或續(xù)辦xx市居住證20人次;20xx年非上海生源畢業(yè)生落戶申請18人;海外留學歸國人才引進申報3人;居轉戶申報5人(其中1人已進入公示階段);夫妻解困1人。
二、抓住機遇，將骨干中青年教師的培養(yǎng)工作放在重中之重的位置。
(一)、制度先行，保證了培養(yǎng)工作的重要工作地位。
1、配套市教委“教師發(fā)展工程”項目的開展，學校連續(xù)頒發(fā)了四個重要文。
件，進一步規(guī)范了學校中青年教師的培訓培養(yǎng)工作，進一步調(diào)動教師的進修提高積極性，做到能夠基本滿足各學院、系、部一線教師的培養(yǎng)安排要求。
我校教師培養(yǎng)工作的創(chuàng)新點在于：我們以學校文件的方式明確了教師的培養(yǎng)是從學科建設、專業(yè)建設、主干基礎課程的建設需要出發(fā);是在為每一位青年教師制定了個人職業(yè)發(fā)展近期規(guī)劃的基礎上，個人的要求與組織發(fā)展的需要是一致的情況下操作;學校保證100萬的培養(yǎng)費，教師派出不受市里經(jīng)費審批的限制，按照學校計劃和需要派出以及派出教師學習期間的比較優(yōu)惠的工資待遇等。前天、大前天在上海評估院進行的上海高校“教師發(fā)展工程”執(zhí)行情況評估檢查中，全市62所公辦、民辦高校，我校在規(guī)范管理、制度保障、創(chuàng)新組織選拔等方面受到專家們的高度評價，也是民辦高校唯一作為典型受到認可的。
(二)、組織安排各項培訓培養(yǎng)工作，力爭取得實效。
1、繼續(xù)組織實施教師專業(yè)發(fā)展工程項目。20xx年國內(nèi)訪問學者7人、國外訪問學者3人(目前1人正在國外訪學，還有2人正在辦理出國手續(xù))、其他國外師資培訓5人(其中1人學校派出)、產(chǎn)學研踐習8人(其中4人學校派出)，并做好教師專業(yè)發(fā)展工程項目的督查工作。
20xx年度教師專業(yè)發(fā)展工程項目名單已上報市教委，國內(nèi)訪問學者8人、國外訪問學者6人(其中1人學校已派出)、產(chǎn)學研踐習9人(其中2人學校已派出)。20xx年海外研修1人正在進行中。
2、指導青年教師申請高校教師資格證，做好高校教師資格認定的申報和思想政治表現(xiàn)鑒定等一系列工作。20xx年教師申請教師資格證31人，取得教師資格證22人。參加市教委組織的教師資格證“教學技能”培訓22人。參加學校組織的“教學能力”培訓約40人。
3、組織安排20xx年新教工崗前培訓，共有69名教工參加。每位新教師都遞交了培訓小結。
4、一年來取得碩士學位6人、現(xiàn)在讀博士12人，在讀碩士36人。
5、做好“強師工程”培訓申報和檢查工作，財務管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教學秘書管理3人、教學管理1人、國際交流管理1人、新教師教學能力培訓1人、后勤保障管理2人，培訓教師都取得合格證書。
做好“強師工程”培訓系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、匯總和輸入工作。(教職工的個人相關信息輸入培訓系統(tǒng))。
6、做好第一屆民辦高校教師教學技能大賽的申報以及初賽、復賽的準備工作。我校6名教師參加初賽，其中1名教師進入入圍獎、3名教師進入復賽。
7、組織安排20xx年市高校教師培養(yǎng)資助計劃入選者17名教師參加市科教黨委組織的培訓班。
8、協(xié)助做好20xx年18名教師培養(yǎng)資助計劃的申報工作。
本學年，學校將中青年教師的培養(yǎng)放在重中之重的工作位置。學校將花大氣力加強中青年教師的培養(yǎng)工作，以“培養(yǎng)、考核、晉升”目標管理為一體，實施學校中青年教師隊伍系統(tǒng)培養(yǎng)工程。學校將建立重點培養(yǎng)目標、計劃及選派教師預備庫，采取組織推薦與個人申報相結合的辦法，經(jīng)過評審、批準進行選派;要緊緊圍繞學科、專業(yè)、主干課程教師隊伍建設需要和計劃安排、結合教師個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，落實符合選派條件的教師參加各類培訓培養(yǎng)活動;每年寒、暑假二批派出，學校先期經(jīng)費支付，同時積極爭取市“教師發(fā)展工程”項目申報不受影響;加強過程管理，明確要求與責任，確保培養(yǎng)質(zhì)量與效果。要保證長期為學校挑重擔，上進心強、具有(爭取項目、晉升職稱)競爭力的中青年教師是學校重點培養(yǎng)的對象，有更多的培養(yǎng)機會。
為加強該對計劃實施中的過程管理，推進我校教師踐習穩(wěn)步進行，12月中下旬學校人事處領導與青年教師所在學院的領導、老師走訪了5名教師踐習單位。我們實地察看了教師踐習工作的部門和環(huán)境，了解教師工作的內(nèi)容和任務及需要解決的問題，與5家單位的領導以及帶教導師進行了溝通和交流。在訪談中，踐習單位普遍對市教委的這一舉措非常認可，對高校教師踐習表示歡迎，對我校教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神充分肯定。企業(yè)十分重視教師踐習安排，將他們放在分析、測試、設計、研發(fā)、應用等重要的崗位上，放手讓教師在實際工作中學到更多的實踐知識。教師通過一年脫產(chǎn)踐習，理論聯(lián)系實際，今后教學、指導學生更能適應社會需求。青年教師紛紛表示，雖然踐習時間不長收獲卻很大，要將在企業(yè)學到的知識融入今后的課堂教學中，在教育教學改革和人才培養(yǎng)工作中做出更大貢獻。首批從國外訪學回國的老師作匯報交流，帶回學科前沿的研究信息引起聽眾老師的極大興趣。
(三)、職稱晉升工作。
20xx年申報專業(yè)技術職務46人。經(jīng)過校內(nèi)外評審、聘任程序，學校正式聘任正高職務1人、副高職務10人、中級職務25人;本學年度青年教師初聘相應專業(yè)技術職務12人;另外，學校內(nèi)聘副教授1人，客座教授2人，終身教授2人;20xx年上半年申報晉升中級專業(yè)技術職務3人正在進行中。與去年一樣，我們的高級職稱晉升人數(shù)，仍然保持在上海民辦高校中遙遙領先地位。
三、學校又一次為教職工加薪。
學校董事會、黨政領導高度重視，全力支持。工資平均提高12%，“四金”基數(shù)人均提高13%，年金人均提高10%，使得我校教職工的工資收入保持在全市民辦大學的中上水平。對于穩(wěn)定隊伍，招聘新人員起到了極大作用。通過近二年工資新制度的實施，我們找到了一條基本符合我校工作實際和發(fā)展政策導向要求的、學校領導和學院部門領導共同負責的、教職工大多數(shù)人基本滿意的，而且操作比較簡單、明了的工資增長規(guī)律和方式。
學校規(guī)范了脫產(chǎn)培養(yǎng)教師的工資待遇，實施規(guī)范各類人員的病事假的請假手續(xù)、待遇以及青年女教工生育工資補貼發(fā)放辦法。
一年來，在市委、市政府的政府領導下，在教育班子及全體成員的幫助下，我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。
一、加強思想政治學習，不斷提高政治素質(zhì)。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，提高三個代表重要思想的認識，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，用創(chuàng)造和諧社會的理念去考慮問題。整理各類學習筆記1萬余字，讀書心德五篇，使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高。
二、高質(zhì)量完成了本職工作。
重點來電件件落實，綜合協(xié)調(diào)工作中，盡職盡責，優(yōu)質(zhì)服務，細心安排，各項工作都圓滿完成;認真整理各類文書檔案687卷，處理上級來文536件，下發(fā)各類文件及信息100多件，分別比去年增加60卷、20件和30件，辦理人大建議，政協(xié)提案14件，并獲市人大、市政協(xié)領導的高度好評，處理市委信箱反映的問題130多件。5月份在汶川大地震救災過程中，做好了宣教及捐款工作。10月份與市安監(jiān)局、交警大隊一起完成了對全市校車的檢查工作。會務、接待、車輛管理、衛(wèi)生安全等服務工作的水平有了進一步提高，接待基層反映問題三十多起，妥善處理了許多矛盾，不能及時解決的問題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質(zhì)量安排接待了上級和肥城的教育督導工作。在車輛管理方面，高標準，高要求，司機的服務意識有了較大提高，全部車輛共行駛近40萬公里，無交通事故發(fā)生，保證了局里各項工作的順利開展。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實，不懈怠，確實做到了服務第一。在印信管理方面。實行了等級審批制度，確認領導或主管領導簽字后可辦理手續(xù)。從而嚴肅印信管理，完善印信制度，樹立了教育良好形象。
三、存在的不足。
在過去的一年里，工作中雖然取得了一定的成績，但也存著不足和缺點。一是具體工作中調(diào)研機會很少，對基層工作情況了解的不夠深刻;二是政治理論和業(yè)務水平學習抓的不夠;三是考慮問題不夠具體，不夠全面。在今后工作中要逐步糾正不足，使自己的思想覺悟，工作方法有較大改進。
一、過去一年的工作。
(一)培訓工作。
1.完成小學教師崗位培訓1043人，初中教師崗位培訓628人，普通高中教師培訓210人，職高教師培訓58人，幼兒教師崗位培訓56人。
2.狠抓學歷提高培訓，有20人入?？茖W習，91人入本科學習，中小學教師學歷層次不斷提升。
3.完成中學校長培訓7人，小學校長培訓20人，幼兒園園長培訓3人，選派3位中學校長到華東師大和北京培訓學習。
(二)名師工作。
1.按照公開、公正、公平的原則，推薦胡明亮、謝彬、王健萍3位同志參加市學科帶頭人評選;推薦魏剛、劉永凱、章前、鄧志軍4位同志參加市優(yōu)秀青年教師評選;推薦高海清、王文宣、萬紅霞3位同志參加市十佳文明教師評選。胡明亮、謝彬獲市學科帶頭人稱號，魏剛獲市優(yōu)秀青年教師稱號。
2.根據(jù)市教育局《關于跨世紀名師隊伍建設的意見》(成教發(fā)組[1999]40號)的精神，對名師后備人選實行動態(tài)管理，每兩年確認一次。經(jīng)縣教育局名師考核小組評審，名師工作領導小組審核，確認和公布了張崇洪等119位新津縣第二批中青年學科帶頭人后備人選和楊容等160位新津縣第二批青年骨干教師的后備人選(新教發(fā)[20xx]20號)。
3.開展名師與骨干教師結對活動，下發(fā)了《關于開展我縣名師與骨干教師結對活動的通知》(新教發(fā)[20xx]24號)，聘請吳康君等29位同志擔任部分骨干教師的指導教師，通過“結對子”，開展“一幫一”活動，進行定期業(yè)務輔導。
4.建立領導干部聯(lián)系名師工作制度，下發(fā)了《關于做好聯(lián)系和服務名師工作的通知》(新教發(fā)[20xx]25號)，要求各單位堅持從政治上、工作上、生活上關心愛護名師，堅持名師體檢和領導干部慰問名師制度，建立了縣教育局局級領導聯(lián)系名師制度，5位局級領導共聯(lián)系7位省特級教師或市學科帶頭人。
(三)支教工作。
1.我縣21所學校與對口支援的爐霍縣21所學校的合作關系不斷增強，在教育教學和管理等方面的交流頻繁而深入;13位教師和17名學生與爐霍縣13位教師、17名學生建立了“手拉手、結對子”幫護關系。
2.新津中學、華潤學校20xx年秋季接收20名爐霍縣學生就讀，在收費上給予了最大優(yōu)惠，并為這部分學生提供了優(yōu)越的學習條件和生活條件。
3.啟動了城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學定期服務工作，從城區(qū)學校選派20名教師到農(nóng)村中小學任教，加強了城鄉(xiāng)學校教育教學交流。
(四)評優(yōu)、評先、表彰工作。
1.根據(jù)縣教育局《關于跨世紀名師隊伍建設意見》，開展了新津縣優(yōu)秀青年教師和新津縣學科帶頭人評選工作，評選出劉云等5位學科帶頭人和楊學忠等20位優(yōu)秀青年教師。
2.根據(jù)縣委宣傳部關于評選“十佳文明教師”的文件要求，評選推薦了楊波等10位“十佳文明教師”候選人。
3.為慶祝第二十個教師節(jié)，根據(jù)局黨組意見，并報請縣委、縣政府批準，開展了優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的評選工作。評選出劉文琦等15位優(yōu)秀教育工作者和劉術堯等60位優(yōu)秀教師。
4.認真做好“新津縣慶祝第二十個教師節(jié)暨表彰大會”的籌備和組織工作，使表彰大會場面宏大、氣氛熱烈，議程精當、井然有序，受到縣委、縣政府領導的表揚和參會教職工的好評。
(五)干部換屆工作。
1.配合縣委宣傳部完成了全縣15所中學、1所小學、4個局直屬單位、校級領導的換屆，陳述明等46位同志擔任了校級領導職務，彭玉明等4位同志擔任了調(diào)研員和助理調(diào)研員。
2.制定新津縣教育局《關于教育系統(tǒng)干部換屆工作的總體方案》(新教發(fā)[20xx]76號)，對縣教育局管理的中小學干部進行了換屆工作。一是考核任命了全縣17所小學、1所幼兒園的校級領導，余文華等26位同志擔任了小學(幼兒園)校級領導;二是考核任命了全縣18所小學中層干部，晏學成等24位同志擔任小學中層領導;三是開展局機關和中學中層干部競爭上崗工作，經(jīng)過筆試、面試、民主測評，局黨組會議決定，劉文琦等14位同志擔任局機關中層干部;中學和直屬單位中層干部經(jīng)過競爭上崗和考核任命，張錦蓉等57位同志擔任了中層干部。
(六)人事制度改革工作。
1.按照縣上統(tǒng)一安排和布署，認真做好31位長期代課教師的清退工作，清退過程中盡管出現(xiàn)長期代課教師的集體上訪，但最終還是做好了清退工作，并保持了全縣教師隊伍的穩(wěn)定。
2.按照縣事業(yè)單位人事制度改革領導小組的部署和要求，于9月24日全面啟動實施了我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革，局事改工作領導小組周密組織，深入動員，嚴格程序，穩(wěn)步實施，確保了改革的順利進行和教職工隊伍的穩(wěn)定。全系統(tǒng)40個事改單位如期完成了全員聘用工作，2101名教職工簽訂了規(guī)范的聘用合同，分流安置601名教職工，其中20名教職工因患精神病、癌癥等重特大疾病申請緩聘，23名教職工20xx年3月正常退休，520xx名教職工申請離崗待退，22名教職工選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，3名教職工拒簽聘用合同，2名教職工落聘，8名教職工選擇辭職，18人因長期無法聯(lián)系待登報后予以辭退。通過本次事業(yè)單位人事制度改革，單位活動力得到加強，各類人員的積極性得到激發(fā)，改革取得了明顯成效。
(七)教師招聘工作。
20xx年，縣機構編制委員會辦公室批準我局新補充高中教師指標60名，我局和縣人事局、縣人才交流中心共同組織了公開招聘高中教師考試工作，有87名應屆大學畢業(yè)生和50名縣外高中骨干教師參加公招考試報名，經(jīng)過筆試、面試、體檢和考核，嚴格按程序擇優(yōu)聘用了60名高中教師，其中應屆大學畢業(yè)生52人，引進縣外高中骨干教師8名。
(八)職稱評審工作。
20xx年，根據(jù)市、縣有關教師職稱評審的文件要求，職稱評審工作首次實行了評聘公開，凡符合職稱晉升資格的教職工均可參加評審，有51名申請晉升中學高級職稱，99人申請晉升中學一級職稱，2人申請晉升實驗師職稱，1人申請晉升講師，127人申請晉升小學高級職稱，初晉初40人，初聘51人。
(九)離退休教職工管理工作。
1.解決了縣退教協(xié)會活動場地，將“紅燭苑”收回，交由退教協(xié)會使用。
2.完成了縣退教協(xié)會常任理事會的換屆工作。
(十)統(tǒng)戰(zhàn)和信訪工作。
建立了局級領導聯(lián)系民主黨派成員制度，走訪民主黨派人士10余人次，切實為民主黨派成員解決實際問題，除退休人員外，在職的民主黨派人士都作了政治安排。高考、中考招生認真執(zhí)行華僑、歸僑及其子女，臺灣籍考生加分照顧的規(guī)定。增強服務意識，認真做好群眾來信來訪工作。全年收到群眾來信20余封，來訪200余人次，對群眾來信都作了回復，對來訪群眾反映的問題按政策作了解釋和處理，維護了教職工隊伍和社會的穩(wěn)定。
二、體會與思考。
(一)干部培訓力度不夠，形式比較單??
我縣中小學、幼兒園干部的培訓還大都停留于縣、市兩級組織的上崗培訓和提高培訓，完成培訓任務的成分偏大，而實質(zhì)性的提升素質(zhì)和能力的成分較小，理論層面的成分偏大，操作層面的能力提升不很明顯。
(二)教職工管理的力度不夠，關注面需拓寬。
1.重視了正式教職工的教育和管理，而忽視了學校臨時聘用人員的管理，安全防范意識不夠。
2.教職工依法執(zhí)教意識和教書育人的責任感、使命感在新形勢下亟待加強。在提倡全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀和依法行政、城鄉(xiāng)一體、執(zhí)政為民、以人為本的今天和中國轉型期沖擊帶來學校貧困學生、單親學生、留守學生比例不可忽視的現(xiàn)實下，教職工的大教育觀，成才、成人觀沒有補充新的，做到與時俱進，工作中依法執(zhí)教的意識不夠，教書育人的責任感不強，面對個性不同的學生辦法不多。
3.教職工心理健康教育工作需切實開展。由于貧富差距拉大，各種改革的沖擊，教職工心理承受的壓力很大，加之教職工個體背景差異大，心理受影響的因素多，若只關注其工作和事業(yè)，而忽視其家庭、婚姻和主要社會關系的情況，思想工作、疏導工作沒有跟上，教職工中出現(xiàn)抑郁癥、精神病、偏執(zhí)狂的比例不斷上升是無疑的。
4.農(nóng)村教職工生存狀況的調(diào)查研究不夠。在推進城鄉(xiāng)教育一體化、建立和諧社會的大背景下，應更多關注農(nóng)村教職工的生存狀況，在精神上、經(jīng)濟上給予他們特殊照顧，這樣才符合政治自由主義代表人物羅爾斯的公平原則，“惠顧最少數(shù)最不利者”是“最起碼”的道德。
三、20xx年工作思路。
以效率、人本為工作理論，緊緊圍繞城鄉(xiāng)教育一體化戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為工作目標，以兩支隊伍建設為工作重點，以培養(yǎng)、打造名師、名校長為載體，爭創(chuàng)更優(yōu)的人事工作業(yè)績。
(一)培訓工作。
1.豐富干部培訓的形式和內(nèi)容，采取上掛鍛煉方式，選派部分中小學干部到省、市知名學校掛職鍛煉。
2.教師培訓中增加教職工心理健康和班主任培訓兩個板塊。
3.啟動農(nóng)村中小學標準化校長培訓工作和教師培訓工作。
(二)人事制度改革工作。
在聘用制入軌工作完成的基礎上，通過建立和完善聘用和考核的配套政策，推進契約化管理;延伸改革內(nèi)容，積極探索重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜，體現(xiàn)“效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配制度改革。
(三)師德建設工作。
按周濟部長提出“教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”的要求，開展師德先進事例征集和評選活動，推廣師德誠信卡，舉辦全縣師德論壇。
(四)教師資格認定工作。
組建教師資格認定縣級組織機構，開展教師資格認定工作，促進教師事業(yè)化發(fā)展。
(五)縣內(nèi)支教工作。
繼續(xù)選派城區(qū)學校教師到農(nóng)村學校定期服務，建立名師與農(nóng)村中小學定點幫扶制度，出臺支教獎勵政策，建立支教的長效機制。
(六)專任教師學歷提升工作。
按市教育局《農(nóng)村教師專業(yè)素質(zhì)提升工程》關于教師學歷的要求“20xx年，男不滿55周歲，女不滿50周歲的教師，小學達專科學歷，初中達本科學歷”，將送培訓任務分20xx、20xx兩年，以責任目標形式下達各中小學，扎實開展教師學歷提升工作。
學校辦公室工作人員工作總結篇七
本學期以來，在學校領導的關心和指導下，在同行們的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。作為辦公室主任，現(xiàn)將一學期工作總結述職如下：
學校辦公室工作人員工作總結篇八
連續(xù)三年獲學校田徑運動會第二名;在拔河比賽中獲得第三名;在20xx，學校教職工排球比賽中獲得第三名。乒乓球獲得第二名。在學校女工聯(lián)誼會上，由辦公室牽頭組織自編自導自演的《后勤新聞聯(lián)播》，收到良好反響。榮獲20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先進集體”稱號。
學校辦公室工作人員工作總結篇九
1、按時完成了年內(nèi)各項工作，數(shù)據(jù)如實上報。
2、狠抓校園安全不放手。嚴格校園安全值班崗位職責的落實，根據(jù)校內(nèi)特點增加了定時流動值班人員，巡視校園安全。在值班管理上注意抓規(guī)范、抓服務質(zhì)量，及時糾正門衛(wèi)對學生態(tài)度差的問題。
3、經(jīng)常加班加點為學校完成各種突擊任務。
4、文件及意見及時上傳下達。面對臨時性領導決策等多變因素，力求做到快速、到位。做到有始有終，克服了一段時間里有些文件及領導意見落實不夠到位的不足。
6、打字文印工作。全心全意為學校各項工作服務，保質(zhì)保量按時完成打印、會議資料、上報材料及各種表格的打印，在任務緊急情況下，主動加班加點。
學校辦公室工作人員工作總結篇十
我于20xx年9月?lián)沃泄瞐a市委辦公室主任。任職以來，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風實、服務好的總體要求，團結和帶領辦公室全體工作人員，努力提升“三服務”工作水平，與時俱進，團結協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實，較好地完成了市委和市委領導交辦的各項任務?，F(xiàn)將自己三年來的工作情況匯報如下：
一、注重班子建設，努力增強合力，為促進辦公室工作全面開展提供組織保證
三年來，我針對發(fā)展形勢和任務要求的需要，堅持把繼續(xù)增進班子團結，努力發(fā)揮班子整體合力，作為提高辦公室工作水平和質(zhì)量的重要保證，以抓好“三服務”為各項工作的出發(fā)點和落腳點，遵循“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、開拓創(chuàng)新、精益求精”的總體工作思路，按照提高政務工作水平、優(yōu)化事務服務規(guī)范、確保后勤保障質(zhì)量的工作要求，通過多種形式，注重班子成員的思想、作風建設;認真落實集體領導、分工負責的制度，進一步明確、細化班子成員的工作職責和分工重點，做到責任到人、全程負責;健全各項工作制度，加強辦公室工作的程序化、制度化、規(guī)范化建設。三年來，我緊緊圍繞市委中心工作，切實加強內(nèi)部管理，發(fā)揮帶領、引導作用，積極改進工作作風，認真履行崗位職責，堅持重大事項召開主任辦公會，在認真征求班子成員意見的.基礎上集體討論、民主決策，組織和帶領辦公室全體工作人員努力工作，積極為市委領導、機關部門和基層提供優(yōu)質(zhì)服務，認真履行好參謀協(xié)調(diào)職能，使各項工作都取得了明顯進步，實現(xiàn)了我們年初確定的工作目標和任務，有效的保證了市委機關的協(xié)調(diào)運轉。
二、加強隊伍建設，全面提高素質(zhì)，為推動辦公室各項工作奠定堅實基礎
面對不斷出現(xiàn)的新形勢、新任務，我和班子成員緊緊圍繞市委工作大局，切實加強內(nèi)部管理，提高工作效能，認真抓好辦公室內(nèi)部建設。
1、高度重視思想政治建設。作為市委的首腦機構，必須政治過硬、思想高尚、作風優(yōu)良，是全市機關工作的標桿、服務的表率。為此，我在全體工作人員中大力提倡做“四個模范”：一是做講政治的模范。圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局，要求辦公室全體工作人員立足本職，深入調(diào)研，善于從講政治的高度來觀察和分析問題，做加快aa跨越發(fā)展的生力軍、助推手;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻保持清醒的頭腦，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。二是做廉潔勤政的模范。堅決執(zhí)行各級廉潔自律規(guī)定，努力做到不打著領導的旗號辦私事，不利用工作之便謀私利，做到勤勉敬業(yè)、嚴以律己，守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗。三是做團結奮進的模范。教育全體工作人員牢固樹立“辦公室無小事”和“機關工作一盤棋”的思想，顧全大局，服從大局，做到合心合力合拍，齊心協(xié)力干工作。四是做無私奉獻的模范。提倡無私奉獻，多比工作，真正把心思放在實干上，精力用在工作上，時間花在爭先創(chuàng)優(yōu)上。
2、切實抓好干部隊伍建設。按照市里的總體工作部署，全力抓好各種主題實踐活動，把大家的思想統(tǒng)一到全市跨越發(fā)展上來，把力量凝聚到辦公室工作上來，全面提高辦公室政務服務水平。緊跟市委要求和任務部署，牢固樹立科學發(fā)展觀，努力工作，倡導講政治、講團結、講紀律，使辦公室的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強，在工作量大、任務多、人手較少的情況下，保持了昂揚向上、知難而進、干就干好的精神狀態(tài)，形成了加班加點、不計得失、自我加壓、敢于爭先的良好風氣。
3、采取多種形式激活干部隊伍。把培養(yǎng)和使用干部結合起來，積極推薦干部，形成了“進得來、出得去”的合理流動機制。在干部培養(yǎng)上，積極培養(yǎng)業(yè)務骨干，主動給他們交任務、壓擔子，促其盡快成長，對條件成熟的人員及時向組織推薦。三年來，辦公室先后有5名同志得到提拔任用，其中，2名同志提拔為副局級干部，1名同志被推薦到經(jīng)濟開發(fā)區(qū)擔任行政辦公室主任，2名同志被辦公室任命為科長。另外，通過認真物色審察，選調(diào)進6名同志，為辦公室工作注入了新的活力。
三、把握工作重點，增強工作實效，努力發(fā)揮好參謀助手作用
1、突出政務服務，進一步提高工作水平。堅持把政務工作作為辦公室各項工作的重中之重，突出“主攻文字，當好參謀，突出信息，當好耳目，優(yōu)化服務，當好助手”這一目標，大力提升為市委工作決策服務的水平、文件材料質(zhì)量的提高和辦文辦會辦事能力，政務工作人員積極性、主動性大大增強，政務工作水平和服務質(zhì)量有了新的提高。三年來，綜合工作共起草各類重要材料220余篇，編發(fā)《工作研究》10期，整理編發(fā)《九辦通報》22期。督查工作進一步創(chuàng)新機制，不斷改進督查方式，圍繞全市重點工作、重點產(chǎn)業(yè)、重點任務開展督查活動，有效地促進了各項工作的落實。信息工作堅持“緊貼中心、服務決策、加強調(diào)研，提高質(zhì)量”的思路，加大特色性、調(diào)研性、突發(fā)性、問題性信息的收集編寫，加強質(zhì)量把關，在做好向上級黨委信息報送的同時，注重為本級領導服務，切實發(fā)揮了信息服務決策的作用，每年向省、bb市上報信息1000多條，其中大量信息被省委及bb市委采用。信息工作連續(xù)三年在bb縣市區(qū)排名中排名第一。
開小會、開短會，圓滿完成了市委交辦的各類大型會議、大型活動和對上級領導的重要接待任務，沒有出現(xiàn)過一次差錯，得到了市委主要領導的高度認可;狠抓了文檔管理的制度化、程序化和規(guī)范化建設，嚴把文件登記、傳遞、批示辦理、存檔立卷關，加快了檔案管理現(xiàn)代化建設步伐，會議記錄、會議服務、文件運行等各項工作的質(zhì)量明顯提高。機要工作嚴格執(zhí)行相關規(guī)定和要求，不斷提高電報的傳輸、閱辦質(zhì)量。機要工作得到了上級省市部門的肯定和嘉獎。-認真開展保密法律、法規(guī)宣傳活動，狠抓了領導干部、涉密人員保密法規(guī)教育，加強督促檢查，規(guī)范定密工作，促進保密技術的推廣，嚴格執(zhí)行國家秘密載體管理規(guī)定，強化電子網(wǎng)絡傳輸?shù)谋Ｃ鼙O(jiān)督和管理，積極參與中高考試題保密-市沒有發(fā)生失泄密事件。
學校辦公室工作人員工作總結篇十一
已經(jīng)過去，我作為本校的x部主管，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，下面我對年的工作總結如下：
我的工作體會是，我從事的是政策性比較強的工作，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人又不可以這樣，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以x部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
學校x所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干。
2.關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解。
探索創(chuàng)新是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，組織x部門進行電腦操作培訓，勇于在x部門工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。
總之，回顧年的工作，我無愧于學校領導所委托的重任;展望20xx，我將會做得更好!
學校辦公室工作人員工作總結篇十二
今天下起了小雪，都說“瑞雪兆豐年”，的確，在這一學期，我們學校的收獲是豐盛的，作為學校辦公室里的一份子，我一直用心在努力的做好自己的本職工作。在這里，非常感謝各位老師對我工作的支持，回顧本所完成的工作情況，可以說，也是喜憂參半，下面向全體教師做一個簡要的總結，不到之處，請大家批評和諒解。
1、書寫通知、安排值周工作。
根據(jù)按學校工作要求，及時書寫每一次臨時通知、按時電話通知每周值周工作人員。并及時將相關表冊分發(fā)到值周人員手中。
2、會場的準備工作
積極做好每次會場的座位安排，布置會場相關標語。我們的會議室設備簡單，學生又經(jīng)常在這里上課，座位擺設不固定，常常是一種零亂的狀態(tài)，在布置會場的時候，時常找到老師們幫忙，在此表示謝意。
基本上每期都有來自我們鄉(xiāng)的報道材料。教委對學校在宣傳報道這方面的考核加分，我校的信息報道超額完成了任務。
此外，我服從工作安排，及時完成學校每次需要準備的文字材料，不論在雙休日，還是在晚上。由于能力有限質(zhì)量可能不高，但我的態(tài)度絕對是端正的。
1、宿舍文化建設
根據(jù)學校宿舍文化建設課題方案，通過酉州廣告公司制作了宿舍文化主題展板和學生爭星活動評比欄。制作了宿舍個性相框，制作了寢室門牌，并對個性命名進行了解讀。組織學生一起對宿舍進行了美化。當然，在這些活動的過程中，教師們幫助我組織學生合影，班主任幫助我收集學生個人信息，陳蓉和歐小華兩位老師對爭星活動的過程進行評比記錄，潘老師等很多老師都付出了辛勤的勞動，我很感謝你們。
2、班級文化建設
本期我們統(tǒng)一收集制作了班風班訓和教師寄語、挑選了富有深意的名言警句，豐富了我們的班級文化內(nèi)涵。我們還專門制作了帶有木葉風格的班級牌和各功能室門牌，清新亮麗，這是我們學校的一道風景線。
3、櫥窗文化建設
更換了值周工作安排的櫥窗，利用課余時間用心制作了學校常規(guī)管理工作臺。
及時收集整理圖片資料，更新了校園的多塊櫥窗。特別在本期承辦的教育現(xiàn)場會這一期間全體老師也付出了辛勤的汗水，我們打“木葉校園文化”向各級領導、向社會、向家長展示了學校的風采，展示了我們學校的正能量。
我認真做好每次會議記錄和相關文件資料的歸檔工作，按時上報了各項資料，在檔案室我歸檔的資料擺放整齊，裝訂規(guī)范，在檢查中得到了領導們的肯定。
我及時完成了所任教學科的教學任務，基本保持了原班的教學成績。由于本期耽擱的時間較多，對學生的輔導工作沒有做到位，本來可以學生學得更好一點，但我沒有做到。我相信，通過努力來期會縮短與同年級之間的差距。
在中心校辦公室這個崗位上，雖然我做的不夠好，但學校領導包容了我，老師們支持了我，我的工作是快樂的，我愿用的熱情和認真去對待它。同時也祝愿全體教師工作順利，春節(jié)愉快，馬年大吉，馬到成功。
學校辦公室工作人員工作總結篇十三
(一)全面提升教育信息化裝備水平。
一是全面配足配齊硬件。目前，全市配備電腦17991臺，363間計算機網(wǎng)絡教室，中學、中心小學以及規(guī)模較大的小學完成計算機網(wǎng)絡教室的配備及采用光纖上網(wǎng)，100%的中學、93.93%的小學開設信息技術必修課。
二是全面提高信息網(wǎng)絡。二年來，各類學校多渠道籌措經(jīng)費近300萬元投入網(wǎng)絡硬件設備建設，目前，各中學、中心小學建成局域網(wǎng)。全市51所中小學校有了自己的網(wǎng)站，中學、中心小學及規(guī)模較大的學校通過電信的高速光纖接入，其他完小校采用adsl或電話撥號上網(wǎng)，上網(wǎng)率達到100%，初步構建起覆蓋全市的多層次、多規(guī)格、多功能的開放型教育信息網(wǎng)絡。
三是全面覆蓋“農(nóng)遠“工程設備。按照驗收標準，“農(nóng)遠“工程全面覆蓋了中小學，有條件的學校積極配備閉路電視網(wǎng)、教師電子備課室、語言室、多功能化教室，中小學學基本安裝網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)，有力推動“校園平安建設“。
(二)全面提升教育信息化管理水平。晉江教育信息網(wǎng)站具備了“三中心一服務“的功能，即：教育信息發(fā)布和管理中心、教育教學資源中心、教師教育遠程教學中心和為教育系統(tǒng)提供便捷的網(wǎng)上應用服務。晉江教育網(wǎng)站在同類網(wǎng)站中訪問率處領先地位。通過先進的網(wǎng)絡技術和數(shù)據(jù)庫技術，對學?；拘畔?、教務信息、教職工信息以及學生成績等各個方面實現(xiàn)了電子化管理。在教育系統(tǒng)內(nèi)實現(xiàn)所有部門的辦公自動化，建立了網(wǎng)上投稿系統(tǒng)。教育信息服務體系的形成，大大提高了管理水平。
(三)全面提升教師隊伍信息化應用水平。為全面提高教師信息化水平，多次舉行培訓班學習，對中小學教師現(xiàn)代教育理念和信息技術技能兩個層面的培訓，培訓內(nèi)容有辦公管理、財務、招生、學籍管理、網(wǎng)絡教室維護和管理、課件制作、網(wǎng)頁制作、信息技術與學科教學整合等方面。據(jù)統(tǒng)計，培訓人數(shù)初級達2716人、中高級達974人，教師培訓率達95%以上。通過采用多形式、全方位的培訓、引進優(yōu)秀專業(yè)人才、招聘專職教師等方式，教師隊伍素質(zhì)整體有了一個大的飛躍。很多老師成了運用現(xiàn)代化手段進行課堂教學的能手，在教育教學中發(fā)揮示范作用。
(四)全面推進教育信息技術與課程整合。出臺了《進一步加強中小學信息技術教育工作的意見》，努力推進信息技術與其他學科教學的整合。一是促理念轉變。將信息技術的學習和應用與教育觀念更新有機地結合起來，應用信息技術對教育體系、內(nèi)容、方法和手段進行全面的改革，為全面推進素質(zhì)教育服務。二是促教師成長。各級教學能手、學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀中青年教師和優(yōu)質(zhì)課的評選，都把應用信息技術的能力作為重要條件。三是促學生學習。將信息技術列為中小學生必修課，并按學校規(guī)模開設信息技術教育課，注重網(wǎng)絡品德教育。四是促學科教學整合。目前，除了部分規(guī)模較小和待撤并的小學之外，都開設了信息技術課程，積極探索應用信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑。師生的優(yōu)質(zhì)課、課件制作、電腦作品等多次得到國家、省、市級獎勵。
(一)優(yōu)化教育信息化建設的發(fā)展規(guī)劃。
成立了以教育局長為組長，副局長為副組長，職能科室負責人為成員的領導小組，全面負責教育信息化工程建設，統(tǒng)籌全市教育信息化的基礎設施建設，合理規(guī)劃好各級各類教育的資源建設，避免低水平重復浪費。幾年來，不斷優(yōu)化建設發(fā)展規(guī)劃，相繼出臺了《xx市教育技術現(xiàn)代化“十一五“發(fā)展規(guī)劃》、《xx市加強中小學信息技術教育工作的意見》等。
學校辦公室工作人員工作總結篇十四
我想從以下四個方面來總結我們校辦的工作：
當好校長的行政助手。根據(jù)學校工作制度，定期召集校務會，根據(jù)會議精神，上傳下達，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。及時有序地處理上級各種文件、通知的收轉工作和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實校內(nèi)文件簽閱交辦制。處理各種文字材料，提高辦公室的文字處理和服務能力。撰寫學校各類綜合材料，協(xié)助校領導針對重要工作部署擬定以學校名義發(fā)布的通知、公示等，起草工作報告、總結、計劃等。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各部門順利完成市教育局下達的年度考核的創(chuàng)建類、綜合類的各項目標。
校務辦公室在校長室的正確領導和指導下，密切與市教育局和市人社局、財政局聯(lián)系，細致做好人事工作、財務工作。按時高效完成單位的編制年報、事業(yè)單位年報、工資年報、黨員年報、教育年報、退休年報等各種年報工作以及各種年審工作。在全市優(yōu)先完成單位崗位設置和崗位聘用。及時做好教職工職稱評聘、晉職晉級、工資調(diào)整以及績效工資分配方案的草擬工作。規(guī)范財務管理、完善財務收支制度。嚴格用車管理，嚴格執(zhí)行加班審批制度，嚴格公章使用登記管理。落實教育收費政策、規(guī)范收費行為。
的那一刻，這一切的辛苦都消失了，隨之而來的是很大的成就感。
校務辦公室是學校的窗口。小到電話、電腦、打印機傳遞出去的信息都是學校的形象。校務辦公室的工作尤其注重細節(jié)。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象是校務辦公室的工作原則。出去的文字、圖像、電話中的語言、報上去的文件、對內(nèi)對外宣傳的角度、與人溝通協(xié)調(diào)的方法等等對于我們這個新單位來說，無一不是宣傳。
本學期，校辦牽頭，及時完善了學校宣傳工作組織機構，制定宣傳工作方案，更新通訊員隊伍，定期召開宣傳工作會議，不斷豐富宣傳形式及內(nèi)容，建立教育宣傳和信息工作機制，創(chuàng)辦了校園網(wǎng)站等校內(nèi)宣傳載體，在市級以上媒體發(fā)表稿件76篇，聯(lián)系市電視臺，拍攝專題節(jié)目4個。建立了新聞發(fā)言人制度，及時報道學校的重大活動、亮點工作。密切關注輿情，進一步暢通信訪渠道，規(guī)范“校長接待日”制度，模范執(zhí)行“校務公開”制度，制訂突發(fā)事件和緊急情況工作預案，建立健全了教育宣傳和信息工作制度。
校條辦公室盡心盡力安排好校內(nèi)校外每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮最大效益。工作中做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，特事特辦，實實在在為老師和學生著想，為學校著想，做好紐帶、搭好橋梁。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，奉獻精神和服務意識必須時刻強化。我們努力做到服務不添亂、解難不添憂、服務不誤事，為學校、為大家做好“服務員”。
工作的過程也是一個鍛煉和學習的過程，是一個不斷自我完善的過程。校辦的工作由于頭緒多、類別雜、涉及面大，還存在著許多問題和不足，如：工作中與領導和老師們交流溝通還不夠深入，在執(zhí)行力上尚有待提高；有時由于工作緊急、繁忙，會導致情緒急躁，態(tài)度不夠親和，工作會有疏漏。宣傳工作還需提升檔次，要進一步深挖亮點素材，加強與更高級別的媒體聯(lián)系，提升學校的影響力。
生活好比是回聲，你送出什么它就送回什么；你播種什么就收獲什么，生活也好比是鏡子，你對著他笑，他也會對你笑，堅持用情做人，用心做事，快樂工作，你就會覺得幸福和快樂。盡管每天跑的很遠，縱然遠離市區(qū)。我們一樣可以享受這份崇高的工作給我們帶來的快樂和幸福。
最后，我代表校務辦公室感謝各位老師的支持與配合，特別感謝李小飛老師、陸均老師，陳飛老師，正因為他們的任勞任愿，辛苦付出，才有我們辦公室工作的良好表現(xiàn)。明天就放假了，我衷心的祝愿各位老師假日快樂，新年快樂，心想事成，闔家歡樂！
學校辦公室工作人員工作總結篇十五
xx年上半年，我來到辦公室擔任財務工作已經(jīng)有幾個月的時間了，這對時間，對我來說無疑是一次新的鍛煉和挑戰(zhàn)。雖然以前在學校接觸一些會計理論知識，但與實際工作相比還是有一定的差異，通過和李姐不斷學習和在會計實際工作中的實踐，使我對會計工作有了新的認識及理解。常言道：隔行如隔山，從一個行業(yè)跨入另一個行業(yè)，也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。我在這半年的時間里，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習財務知識、以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作。為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將上半年工作總結如下：
1、在李姐的'幫助指導下，及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作，及時準確地填報各類財務報表，通過近半年的不斷摸索與實踐，感覺財務工作也不是原來自己想象的那么困難，現(xiàn)在已經(jīng)逐步進入角色。
2、以認真的態(tài)度積極參加培訓，認真學習財務方面有關政策和書籍，積極參加財政局組織的培訓，傳達新的制度和要求。只有在工作中不斷學習和積累經(jīng)驗，認真把握會計制度和稅收等相關政策，才能為行業(yè)財務管理水平提高打下基礎。
3、做好各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔以及軟件的錄入工作，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
在辦公室這段期間，除了財務工作以外，我還擔任辦公室的內(nèi)勤工作。辦公室的內(nèi)勤工作主要負責辦理局、辦公室領導交辦的各項工作任務，包括收發(fā)、處理各種文件、信函和材料，通知全局會議，登記、傳閱文件，管理公章和介紹信，接聽、記錄、答復電話等，工作既瑣碎又繁雜，辦公室的工作雖然繁忙，我做到不能雜而無章，協(xié)助李姐整理全局文書檔案，按短期、長期、永久卷歸檔，并錄入軟件，報送檔案科。并且承擔起各種文件的打字工作和領導交辦全方面的為你寫各類演講稿件，如果你有任何的需要，請與我們的客服人員聯(lián)系的其他工作。對于內(nèi)勤工作，我總結為要扮演好“三種角色”：
首先，要當好領導的“計囊團”。內(nèi)勤人員是企業(yè)領導的參謀助手，是領導的“計囊團”。要多動腦筋，善于站在全局的角度和領導的高度認識問題、分析問題，為領導出謀劃策。
其次，要當好干群的“勤務員”。內(nèi)勤人員要做到眼勤、手勤、嘴勤、腦勤、腿勤。要盡心為領導搞好服務。領導交辦的事情要想方設法去完成，積極主動去干好，更要熱心為群眾辦好事情。內(nèi)勤工作無小事。這就要求內(nèi)勤人員在工作中一定要細心、細致。這正是要求我克服自己平時粗心大意的毛病，對任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴謹細致，一絲不茍，來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處，認真再認真，細致再細致，力求做到不讓工作在自己這里延誤，不讓事項在自己手里積壓，不讓差錯在自己身上發(fā)生，不讓辦公室的形象在自己這里受損害。
三是，要當好機關的“內(nèi)當家”。要配合辦公室主任和辦公室的其他同事，抓好全局的日常事務管理，安排好每一次會議，調(diào)配好每一次用車；管理好辦公用品，做到不浪費。
1、和以前的車管做好交接，重新整理檔案，建立了6個檔案袋，把每輛車的備用鑰匙及所有相關資料裝入固定的檔案袋里，做到要找那輛車的資料，伸手就拿。
2、制定了車輛及司機管理制度，車輛的維修金額、保養(yǎng)、繳稅日期等也制作的相關的表格存入電腦，并打印上墻，便于各位司機和同事查詢、提醒。堅持每月給司機開一次例會，會上進行安全理論學習，駕駛員還要結合自己對行車、駕駛、維修、保養(yǎng)等方面地工作經(jīng)驗進行探討，我個人還搜集各種資料，例如夏季安全行車小常識等小竅門打印發(fā)給每個司機學習。
3、每月對車輛進行一次例行檢查，重點部位隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保車輛行駛安全。
總之，這半年來來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，工作經(jīng)驗尚淺。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，多向經(jīng)驗豐富的老同志學習腳踏實地，盡職盡責地做各項工作，無論是會計工作還是內(nèi)勤工作盡快步入正軌，不辜負領導和同志們對我的期望。
學校辦公室工作人員工作總結篇十六
今天下午有事，我來到了濰坊高新區(qū)山后徐小學，學校辦公室工作經(jīng)歷。1998年我從濰坊師范學校畢業(yè)，聽從安排，服從分配，首先到的是奎文區(qū)三官廟小學，一直工作到20xx年，第二所學校則是在奎文區(qū)山后徐小學。這兩所小學，都屬于當時的奎文區(qū)櫻桃園小學，所以在我的履歷表上，一直填寫的工作單位是櫻桃園小學。20xx年1月，因為區(qū)劃，山后徐小學成了高新區(qū)的一部分，我的工作單位也就自然而然成了高新區(qū)山后徐小學，其實，根本就沒挪窩兒。20xx年8月，我被調(diào)到文教局宣傳科工作了一段時間。所以，山后徐小學是我迄今為止工作時間最長的一所學校。還是那些房子，還是那兩個籃球架。我和學生們種的梨樹、柿子樹、桃樹已經(jīng)結了果子。受校長委托，我制定的校訓，三國劉備的名言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”還掛在校園的墻壁上，只是已經(jīng)十分陳舊。宣傳欄中學校簡介還是我和同事親自動手貼上去的。另外，一進校門可以看到的我擬的四句宣傳標語已經(jīng)找不到了，我再也想不起是什么詞了，好像有“歡樂、沸騰”之類的字樣。
我工作了三年的學?！購R小學已經(jīng)隨著合校并校而不復存在了。我初畢業(yè)的幾年時光，是充實、悠閑而又愉快的。學校里幾乎沒有什么活動，山高皇帝遠，各類檢查，一般都由中心校（櫻桃園小學）應付，所以除了上課批作業(yè)，剩余的時間全部由自己支配。第一年我教一個班的數(shù)學，兼教六年級的英語。農(nóng)村小學，師資薄弱，所以我的學生五年級英語基本上沒怎么學。我便邊教新的，邊復習舊的。校長年紀比較大了，經(jīng)常不在學校，或者需要迎來送往。他有兩節(jié)課，是六年級的社會，卻從來沒上過。我對孩子們說，再上社會課的時候，如果校長不去上，你們也不用找班主任，找我就行了，我給你們補課。孩子們很高興也很喜歡。所以我當時的英語課實際上每周上五節(jié)。就這樣，五年級的補上了，六年級學得也不錯。這批孩子非常爭氣，我教他們十分省心，他們似乎是如魚得水，水平突飛猛進。我第一次摸底考試，班里只有兩個60分以上的，而畢業(yè)的時候，班里的平均成績在90分以上，60個學生中有14個滿分。畢業(yè)后，還有學生給他們的班主任寫信，說英語虧了我教了一年，不然中學她就慘了。我聽了，很欣慰。
第二年的時候，我教三年級兩個班的數(shù)學。校長覺得工作量已經(jīng)夠大了，所以另外就只安排了一年級一節(jié)自然課給我上。這樣我的時間就更寬裕了。數(shù)學每個班6節(jié)，基本上是上午第一二節(jié)我的課堂就結束了，有兩天還有第三節(jié)，一年級的自然課則在周一下午第一節(jié)。一般情況下，第三四節(jié)課我用來批作業(yè)，一般每天的作業(yè)只需要一節(jié)課就可以批閱完畢。所以下午我一身輕松，就專心學習《中國古代文學史》等自學考試本科的課程。我的?？票究普n程都學得還是比較扎實的，這主要得力于當時寬松的環(huán)境。
最難忘的是20xx年的暑假。當時，我的自考只剩下了一門功課——英語（二）。盡管我初中的英語底子相當好，一般都是考滿分；但畢竟沒有上高中——師范的英語課約等于沒開，三年沒學完一本高一上學期的教材，所以我直接學大學的英語課程是比較吃力的。從高中教材學起，時間不允許。于是我采取了直接讀大學教材，并反復查詞典的方法來學習，實在不會的就找人去問。我報了一個暑期輔導班——這也是我自考生涯中唯一報的一個班。那年暑假，我告訴同事們，值班我全包了，你們不用來了。他們也十分樂意。暑假中的學校空蕩蕩的，非常安靜。每天，我獨自一人在大辦公室里，先潑一地的水降溫，然后一頁一頁翻教材，抄單詞，大聲讀；白天學過的課程，不明白的就記下來，晚上上輔導班的時候去問老師。就這樣，我順利通過了本科最后一門考試，成為濰坊師范學校第一個通過純粹的自學拿到本科學歷的畢業(yè)生。
20xx年9月，我調(diào)到山后徐小學，離家遠了。路是沙子鋪的，有車經(jīng)過便會塵土飛揚。所幸兩旁栽了兩行白楊樹，濃蔭蔽日，夏天的時候還不至于太熱。我是隨遇而安的個性，所以依然快樂。
山后徐小學當時只收本村的學生，所以實行的倒是真真正正的小班教育。我接的一個班27人，便是班額最大的。我教的另一個班，只有17人。所以我接了三個班的英語，一個班的語文，倒也沒覺得累。這種情況一直到20xx年山后王小學撤銷合并到山后徐小學，每個班的學生驟然增加到五六十人。我專心教一個班的語文和英語了，所以，仍然輕松。
有所得必有所失。我有時候會出去聽課，毫不虛心，覺得很多公開課也不過爾爾。我在師范讀書的時候演講比賽每次都拿全校第一名，實習的時候指導老師說我很老成，不像是一個新手……所以我挺自負。我常想，要是評選優(yōu)質(zhì)課都是現(xiàn)抽課題，且全是新文章，給10分鐘準備時間，馬上上課，才能看出一個老師的真本事。為了講一節(jié)課反復演練那么多遍，那課堂是真實的嗎？我這種想法也就只能想想而已。因為我在偏遠的學校，講公開課的機會是不會落到我頭上的。所以過了四五年，我連一個區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的榮譽證書都沒有。不過，我教的學生、家長對我十分認可，所以，我沒有什么不滿意的。
20xx年，高新區(qū)舉行全區(qū)教師說課大賽，要選拔老師到濰坊市參加教學能手評眩我沒想報名。我想，連個優(yōu)質(zhì)課都沒有，還評什么教學能手。但校長說，報上吧，報上評不上也無所謂，不報連個機會都沒有。聽人勸，吃飽飯。我就報了。
說課比賽前，我沒做什么準備，只是腦中大致構思了一個框架。說課的時候，沒有壓力，也不抱什么希望。結果我竟然被評上了區(qū)級教學能手，并且進了前三名，獲得了參加市級教學能手的資格。后來，順利通過，就有了濰坊市小學語文教學能手的榮譽稱號。到現(xiàn)在為止，這仍然是我獲得的榮譽稱號中級別最高的。（在山后徐小學，我還獲得了高新區(qū)優(yōu)秀教師、高新區(qū)優(yōu)秀班主任的稱號）
到山后徐小學的沙子路并不是最難走。最難過的好像是在20xx年的暑假，因為要修寶通街，學校拆了一排教室，原來的操場也沒有了，用來蓋新的教室。沒有圍墻，學校便安排我們值班，男教師值晚上，女教師值白天。整個暑假，就是這樣度過的。當然，報酬是沒有的。我還清晰地記得那個晚上，蚊帳外蚊子飛舞，窗外挖掘機發(fā)出巨大的聲響，整個晚上，沒能睡覺。
學校辦公室工作人員工作總結篇十七
校務公開是促進學校管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務公開工作的意義，把校務公開工作落到實處，促進了學校廉建設和教育管理的科學化、化，提高了人民群眾對教育的滿意度，促進了學校的和諧發(fā)展?；仡櫧鼛啄陙淼墓ぷ鲗嵺`，主要有以下幾點:。
隨著校務公開工作的逐步推進，從教育行部門的領導，到學校的領導，包括教職工，對校務公開工作的重要性、緊迫性的認識不斷深化，行動更加自覺。把推行校務公開工作作為加強學校基層治建設的大事來抓，切實擺在學校行的重要議事日程，層層落實責任，并作為年度考核的一項內(nèi)容。主要領導帶頭抓，主管領導具體抓。
為扎實有效地推進校務公開工作，學校成立了以校長為組長、分管校長為副組長、工會、紀檢監(jiān)察、學校職能處室負責人為成員的校務公開領導小組；成立了以工會主席為組長的監(jiān)督小組，具體組織實施和監(jiān)督。同時建立健全了各項規(guī)章制度，為校務公開工作的順利實施提供制度支撐。學校先后制定完善了《東坪完小校務公開工作實施細則》、《東坪完小校務公開工作實施方案》、《東坪完小黨正職監(jiān)督細則》等一系列規(guī)定，為校務公開的順利實施起到了規(guī)范和保障作用。
為了推進校務公開工作科學有序地運行，便于操作和教職工參與，學校都用文件的形式規(guī)定了校務公開的內(nèi)容、公開的程序、公開的形式和方法，有時還對每項公開內(nèi)容進行程序上的設定、細化，制定了每一項公開內(nèi)容的具體操作規(guī)程，從嚴密程序入手確保公開內(nèi)容的真實有效。同時建立健全與校務公開相關的配套制度規(guī)定，加強內(nèi)外監(jiān)督制約，以保證公開的真實性。
經(jīng)過幾年的摸索實踐，校務公開的形式越來越多樣，載體越來越豐富，主要有教代會、教工大會、校務公開欄、電子屏、定期報告、各類會議等。同時為確保校務公開工作的實效性，學校從整合多種監(jiān)督力量入手，對校務公開工作實施包括黨內(nèi)監(jiān)督、行監(jiān)督、審計監(jiān)督、教職工監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督等在內(nèi)的多種渠道的廣泛監(jiān)督。學校公開了舉報電話，設立了舉報箱，并將舉報電話號碼固定于校門旁。
校務公開工作以各種形式的推行，推進了教職工的參與，加強了學?？茖W管理，促進了學校黨風廉建設，推進了教育、發(fā)展和穩(wěn)定，取得了四個方面的明顯成效:。
1.校務公開促進了管理。教職工是辦學的主體，學校的主人，只有在治上保證，制度上落實，權益上維護，素質(zhì)上提高，才能充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。實行校務公開，讓教職工參與學校的決策、管理，使教職工主人翁地位和權利得到進一步體現(xiàn)。教代會是校務公開的主要載體，也是教職工參與學校決策、管理和監(jiān)督的有效形式，學校建立健全了每學期一次的教代會制度，定期聽取校長的工作報告，評議和監(jiān)督學校領導干部，討論審議學校的發(fā)展規(guī)劃，討論審議學校方案及與教職工切身利益相關的重要規(guī)章制度，使教職工對學校重大工作有知情權、參與權、監(jiān)督權，從而保證了校務公開的質(zhì)量。
2.校務公開密切了干群關系。校長難當，這是以前很多校長的共同感受。校長為什么難當，為什么教職工有意見、不滿意，一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。校務不公開，教職工連自己所關心、需要了解且關系切身利益的問題都不清楚，必然引起不滿和猜疑。如果不公開，即使決策是正確的，教職工也會懷疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解釋工作，教職工也往往難以接受，工作很被動，造成各方面關系緊張，引發(fā)矛盾，影響學校的發(fā)展和穩(wěn)定。實行校務公開，領導作決策、辦事情都堅持集體討論決定，并通過教代會、教工大會、校務公開欄等形式公布于眾，把知情權、參與權交給群眾，把建議權、監(jiān)督權還給群眾，增加辦事透明度，變“暗箱操作“為“陽光工程”。俗話說得好：“公道不公道，一看就知道”，教職工對學校工作，了解了，清楚了，并且可以發(fā)表意見和看法，從而拉近了學校領導與教職工的距離，密切了干群關系，增強了集體凝聚力。
3.校務公開遏制了不正之風。教育系統(tǒng)既有與其他行業(yè)共性的權力，如財務權、審批權、人事權，也有教育行業(yè)個性的權力，如教育收費、招生考試、學?；?、項目審批、職稱評定等權力。過去由于這些權力的運作缺乏一套規(guī)范的操作程序，缺乏必要的透明度，從而誘發(fā)了利用行業(yè)特權謀取個人私利的行業(yè)不正之風和問題。實行校務公開，規(guī)范了操作程序，把學校工作中最敏感的招生、收費、職稱評定等工作置于教職工、學生家長乃至群眾的監(jiān)督之下，從根本上克服了“暗箱操作”和“個人說了算”的現(xiàn)象，端正了校風，推進了學校廉建設。
4.校務公開提高了管理水平。教育事業(yè)抒大教職工共同的事業(yè)，離不開他們的廣泛參與和配合。通過校務公開，使廣大教職工及時了解學校重大決策和與自身利益密切相關的動態(tài)信息，教職工對學校重大決策不僅知其然，而且知其所以然，從而大大增強了他們的主人翁意識和參與意識，讓他們積極獻計獻策、參議，以主人翁的精神關心支持學校工作，全面了解學校重大活動，提出自己的看法和建議，為學校發(fā)展建言獻策。學校領導傾聽并吸納他們的意見和建議，不斷完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化工作方案，切實改進工作作風，主動協(xié)調(diào)學校內(nèi)部各種利益關系，注重調(diào)動各方面的積極性，從而使管理工作增強了性和科學性，進一步提高了學校的整體管理水平。
在肯定成績的同時，我們必須認識到，校務公開是一個不斷發(fā)展完善的過程，在推行過程中還存在一些不容忽視的問題:。
2.內(nèi)容不全將會對教職工關心的熱點問題無法交待;。
3.避重就輕將會給教職工造成“公開不公開一個樣”的錯覺，影響教職工參與的積極性。這些問題都有待于在今后的工作中認真加以研究和解決。
1.建議加強對廣大教職工，尤其是校級領導有關校務公開工作重要性、必要性、緊迫性認識的教育，使他們從內(nèi)心意識到校務公開工作是一項非抓不可的重要工作。經(jīng)過幾年的實踐，有以下幾種思想：
a.《與己無關》思想，認為自己沒什么問題，校務公開與己無關，沒必要“公開”；
b.應付思想，上邊要公開，湊和著“公開”，最終使公開流于形式；
2.建議校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行，一定要抓住重點、熱點問題，解決好難點問題，有序有效地加以推進。根據(jù)近幾年的工作探索和實踐，當前校務公開應重點抓好以下幾項工作:。
a.收費工作。學校收費的.項目、依據(jù)、標準及收費策。
b.財務工作。學校年度經(jīng)費預算和決算執(zhí)行情況，學校接受捐資助學經(jīng)費收支情況，學校招待費開支情況，食堂伙食費收支情況，師生獎勵經(jīng)費支出情況等。
c.管理工作。學校內(nèi)設機構及其崗位職責、中層干部選拔程序等情況，教師招聘、調(diào)動、考核、晉級，獎懲和職稱評定等有關策及結果，教職工獎金、福利分配的方案，其它涉及到教職工切身利益的事項。
d.維修工作。學?；窘ㄔO和維修工程的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況，學校大宗物品和大額服務項目的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況。
e.其他工作。學校辦學理念、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和總結以及教育教學的重大方案的決策與實施情況，黨領導干部廉潔自律情況，學校重大事項的決策等情況。
學校辦公室工作人員工作總結篇十八
光陰似箭，時光飛逝，眨眼間來公司已經(jīng)要一年了。在這樣一個輕松舒適而又能充分發(fā)揮個人智慧能力的環(huán)境中成長。轉眼間已至20xx年底，進入公司至今，已有幾個月的時間，回首這段時間的工作表現(xiàn)，雖存在些許不足之處，但總體的付出，仍收獲不少，現(xiàn)將20xx年工作總結如下：
1、恪盡職守，認真做好本職工作。
做好本職工作，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。一是堅持完成衛(wèi)生清潔和物品管理工作。一如既往，堅持不懈，除極特殊原因外（時間變更、氣候原因），基本完成了工作任務，盡量做到讓領導滿意。二是做好辦公室的日常事務、工作。完成領導每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和復印，有關人員的來訪，集體活動的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。
2、嚴于律己，不斷加強作風建設。
嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸實際，不遲到，不早退，不曠工。做事謹慎認真，待人處事有禮貌；嚴肅辦公室紀律，工作不懈??；思想積極向上，努力維護公司形象，以嚴格標準要求自己，努力使自己完成從學生向工作者的轉變。同時，要積極學習領導為人處事的方法，以領導為榜樣，做一個既能為領導服務解憂的同事，又能為比仕達公司創(chuàng)造價值的辦公室文員。
總之，我堅持做好自己的工作，也取得了一些成績，但距領導的要求還有不少差距，工作經(jīng)驗尚淺。在今后的工作中，我將克服不足，更加盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
在初進公司時，x總就對我說過，辦公室是企業(yè)運轉的一個關鍵部分，需要對企業(yè)內(nèi)外的很多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達。這就決定了辦公室工作繁雜的特點：除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理，并且一般比較緊急，讓本人不得不放下手頭的工作先行解決，所以這些臨時性的事務占用了比較多工作時間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。所以，本人經(jīng)常利用休息時間來完成原本在計劃之內(nèi)的工作。
我們公司本就是服務性的公司，而辦公室就是這個服務性質(zhì)的根本，本人認真做好各項服務工作，以保障工作的正常開展。這之間常有其他同事來查閱文件或是調(diào)閱電子文檔，本人都會及時辦妥。
1、工作適應力逐步增強，對后期安排的工作現(xiàn)已得心應手；
2、因工作表現(xiàn)良好，提前轉正成為公司的正式員工，在此我再一次感謝領導對我的肯定與信任！
1、工作效率不是太高：
如打字速度慢、做事過于拘謹?shù)?，我已?jīng)努力克服并已初見效果，希望領導和同事們審查。
2、工作細心度和耐心度仍有所欠缺：
例如時常對領導或同事交待的事情做出錯誤的理解，是因本人還不夠細心或沒有耐心請教；
1、加強自己的工作耐心；
2、會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，本人也應該以新的面貌更加積極主動的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，在工作上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步，為公司盡自己最大的力。