通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步，激發(fā)我們在學(xué)習(xí)和工作中的積極性和動(dòng)力。總結(jié)的完美是基于對自己成長的真實(shí)認(rèn)識(shí)和未來發(fā)展的展望。掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以寫出更好的總結(jié)作品。
我和誰過一天想象評語篇一
我是校記者團(tuán)的一名有記者。這不，團(tuán)長安排我去采訪孫悟空。于是我便來到穿越時(shí)按下了，西游記，這個(gè)按鈕，只聽，嗖的一聲，我就已經(jīng)到了云霧繚繞的花果山。
突然，我看到一團(tuán)金有一閃而過，我趕忙緊隨。一個(gè)頭戴鳳翅紫金難道這就是傳說的“大圣”？我大喊：孫大圣！他轉(zhuǎn)過身，愣了一下，說道：“你是在喊俺老孫嗎？”我激動(dòng)萬分，急忙回答：“是啊，是??！”
只見大圣一縱身跳下樹，說道：“這小毛孩是誰？來俺花果山做甚？”
我不由得心頭一震，恍然大悟道：“噢，這不正是，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，嗎?就像我們這次考試，成績固然重要，但學(xué)習(xí)、進(jìn)步成長的過程，同樣值得我們?nèi)フ湎а健！贝笫ヂ犃?，連連考我，孺子可教也。
后大圣帶我參觀了花果山，嘗了最新鮮的仙桃。天色漸晚，我們依依道別。
這次見著了孫悟空，收獲多多，真是不虛此行??！
我和誰過一天想象評語篇二
只見這時(shí)，一個(gè)橙色的身影閃過。小耳朵，長尾巴，這不就是我最喜歡的杰瑞嗎?只見它一臉痛苦，用可憐巴巴的眼神望著我，說道：“我一直被湯姆打，你能夠幫我嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了，這正合我意呢!我也很不喜歡湯姆。說著杰瑞給了我一瓶變身藥水，我接過藥水，一口喝個(gè)精光。呀!我居然變得和杰瑞一樣大小。杰瑞帶著我一蹦一跳地跑回家。回到家里，杰瑞想拿點(diǎn)奶酪給我吃，可誰知奶酪都被杰瑞的侄子泰菲吃光了。它可是一個(gè)大吃貨，我們只好再去偷奶酪了。
我抬起頭往門口望了望，哇，桌子上都是吃的：牛排、布丁、牛奶……我高興極了，特別是泰菲，它差點(diǎn)把眼珠子都瞪出來了。這一刻，誰都沒有遲疑，撒開雙腿跑過去，狼吞虎咽地吃起來。不料想，湯姆從桌子底下悄無聲息地站起來，一把捉住了泰菲。
我和杰瑞慌慌張張地逃回洞里，但泰菲卻被捉走了。所以我和杰瑞制定了一個(gè)解救計(jì)劃，杰瑞找來一大把鐵錘，當(dāng)湯姆不注意時(shí)，朝它的腳重重地捶下去，湯姆疼得哇哇直叫，趁這會(huì)我趕緊把泰菲救下來，又一腳把湯姆踢回洞里。
而我自己卻來不及躲閃了，眼看就要被捉住了。就在這萬分危急的時(shí)刻，我突然變回了和原來一樣的大小了。我掐住貓的脖子，重重地把它丟出了房間。
哎呀，好疼，原來我把自己甩下床了，啊!這只是一個(gè)夢，一個(gè)奇妙的夢。但我知道，生活中，我們也不能欺負(fù)弱小，以強(qiáng)凌弱是不會(huì)有好結(jié)果的。
我和誰過一天想象評語篇三
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我捧著一本《神筆馬良》讀得津津有味。突然，書中射出一道強(qiáng)烈的白光，剎那間籠罩了整個(gè)房間。我驚慌失措，一股腦把書丟了出去。
我好奇地向前湊近了幾步，那小人向后邁了一大步，拿起筆在空中揮舞了幾下，瞬間，一堵厚實(shí)的墻出現(xiàn)在我眼前。我的鼻子直直撞在墻上，我“哎喲”一聲倒在地上，摸了摸紅腫的鼻子。突然，那堵墻縮回地下，只見那小人雙手叉腰，仰著頭哈哈大笑著。我終于看清了他的全貌，原來他正是書中所寫的“馬良”。我又逼近了幾步，他警惕起來，握住筆指著我。“你叫馬良？”我問道?！拔以跁锫犨^你的故事，我們可以交個(gè)朋友嗎？”馬良似乎聽懂了我的話，放下神筆，用極其微弱的聲音說：“請你下次說話不要那么大聲，我還以為是怪獸來了呢!耳朵都快被震聾啦!”
就這樣，馬良陪我度過了一個(gè)晚上。第二天，我背起書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。馬良嘀咕著：“我可不可以和你一起去？我還從沒見過外面的世界呢!”我猶豫片刻，狠下決心答應(yīng)了馬良的請求。于是我捧起馬良，把他塞進(jìn)口袋，飛奔了出去?！安缓美?快遲到啦!”我驚慌地大喊。“你不用擔(dān)心。”馬良雙手撐在口袋邊緣說：“我有辦法!”我瞪大眼睛，驚奇地看著口袋里的馬良。只見他揮揮神筆，畫出了一輛頂部有座位的車。車兩旁還能伸出機(jī)械臂，馬良小手一揮，把我放到了座位上?！罢嫔癜?”我稱贊道。話音剛落，那輛車已經(jīng)把我完好無損的送到了校門口。
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是英語課?？墒峭瑢W(xué)們等了好久都沒有看到英語老師的蹤影。這時(shí)一位同學(xué)忍不住了，他徑直走出教室，過了好一會(huì)兒，才滿頭大汗地跑了回來。他氣喘吁吁地說道：“我已經(jīng)打聽過了，英語老師得了結(jié)石，目前不能來上課了?！薄鞍。俊蓖瑢W(xué)們?nèi)际涞卮瓜铝祟^。這時(shí)，馬良悄悄地把頭探出來，他拿起神筆在門口輕輕點(diǎn)了幾下。沒一會(huì)兒，一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來，用其合成的聲音說道：“我是你們的代課老師，現(xiàn)在開始上課……”“啊!真神奇!”同學(xué)們不約而同地說道。我拍了拍口袋，露出了微笑。
太陽漸漸西沉，不一會(huì)兒就到了下午放學(xué)的時(shí)間。我回到了家，發(fā)現(xiàn)馬良變得透明了。我問：“馬良，你怎么了？”“不好，快，把我送到書那。對不起?！瘪R良說，“我的朋友，我來到人類世界的時(shí)限到了，我若再不回去，就會(huì)就此消失，請你原諒我的不辭而別?！闭f完，馬良化作白光，融入了書中。
我和誰過一天想象評語篇四
小時(shí)候我八歲的時(shí)候，記得我很喜歡看動(dòng)畫片里的孫悟空，那時(shí)我就有了一個(gè)夢想：就是要和齊天大圣過一天。
這不，就在我十歲那年，我的夢想成真了，那是一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的早晨，我一睜開眼，就發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)非常漂亮的地方，這里長滿了奇花異草，還有崇山峻嶺，美麗極了。
正當(dāng)我納悶的時(shí)候，從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人，這個(gè)人雷公嘴，火眼金睛，黃發(fā)金箍，一聲黃毛。他是誰呀？他怎么這么眼熟呢？呀！他不就是齊天大圣嗎？我趕忙跑過去說：“你是孫悟空嗎？你能帶我去水簾洞嗎？你能帶我去見白龍馬嗎？”我一連串問孫悟空，他有點(diǎn)招架不住了。只聽孫悟空回答道：“好，好，今天你想去哪就去哪！對了，你叫什么名字呀？”我回答道：“我叫小明。”“我非常高興見到你，我現(xiàn)在帶你去水簾洞吧！”孫悟空說。
接著，“嗖”的一下，我們就來到了水簾洞。哇，這里果然有一條飛流直下的瀑布，進(jìn)入洞府后，孫悟空拿出奇珍異果招待我。我嘗了一口，太好吃了，接著我又問：“你能帶我去見白龍馬嗎？”“可以的！”他說。
沒過多久，我們就到了，只見孫悟空牽出來了一匹白馬說：“它就是白龍馬，你可以坐上去騎。”“我不會(huì)騎馬。”我猶豫了。“沒事兒的，這匹馬是馴過的！”于是，我放心地坐了上去，這匹馬跑得飛快，十分過癮。
快樂的時(shí)光總是短暫的。這不，天黑了，我只好讓孫悟空把我送回了家。
我和誰過一天想象評語篇五
一天，我坐在樹蔭下悠閑地看書。
“太空電梯！”我驚呼?！皼]錯(cuò)。我們乘坐的這部太空電梯名叫”虛無號(hào)“，是通往冥王星的！”
我和伏羲登上了“虛無號(hào)”。在登上電梯之后，不到十秒就飛出了大氣層。后方，是蔚藍(lán)的地球；前方，就燦爛的星海；左面，是耀眼的太陽；右面，是血紅的火星。反差如此大的景象居然拼接在一起，變成一個(gè)戲劇性的景象，還如此壯觀，真讓人覺得不可思議。
大約十分鐘后，我們順利地到達(dá)了處在“冥王星之心“邊緣地帶的赤道基點(diǎn)。又坐了半個(gè)小時(shí)的氣動(dòng)雪橇，我們到達(dá)了處在”冥王星之心“中心地帶的培訓(xùn)中心。
伏羲對我說，我們要先學(xué)習(xí)太空語言，因?yàn)樗切请H通用語言。不會(huì)這門語言，就算找到十萬個(gè)文明也沒用。于是他開始教我們這種蛇形文字什么意思，什么發(fā)音，如何拼寫。這種文字十分艱深，學(xué)了一天也只學(xué)會(huì)了十幾個(gè)字和三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
分別的時(shí)候到了，臨別前，伏羲送給我兩本大書，讓我好好讀。
我又坐上了“虛無號(hào)“回到了家。這時(shí)，我才明白了”家“的含義。
我和誰過一天想象評語篇六
想象，可以推動(dòng)世界的發(fā)展，在我心中，未來的學(xué)校與現(xiàn)在的學(xué)校大不一樣。
現(xiàn)在的學(xué)校都是用水泥磚加瓷磚建成的，這么堅(jiān)硬的墻壁，讓我們失去了自由奔跑的樂趣，所以，我心目中的未來學(xué)校是多變的，是安全的。它的建筑材料混合了棉花和彈簧，墻壁都是軟軟的，撞上了也不會(huì)受傷。
我們現(xiàn)在的學(xué)校都是四四方方的，我覺得不夠美觀，我希望把學(xué)校建成一個(gè)月球的形狀，每一個(gè)教室也是一個(gè)月球形狀，名叫“月球小學(xué)”?！霸虑颉笨梢苑磸?，它的材料不僅防臭、防粘，還可以防污染。
如果你走到教室的左邊，你就可以聽到語文知識(shí)在不斷地傳播，比如孔子的名言、生字的記憶方法……這樣，我們就不需要書本也可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。而且，你還可以選擇你想聽的內(nèi)容，每人有一部耳機(jī)和遙控器，只要你回答了一個(gè)問題，機(jī)器就會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星，星星可以換禮物哦。如果走到教室中間，就會(huì)聽到跟數(shù)學(xué)有關(guān)的知識(shí)，走到右邊，就一起學(xué)英語吧！每一間教室都有一部學(xué)習(xí)電腦，你可以隨便按一個(gè)按鍵，就可以在電腦上做作業(yè)、考試，這樣，我們就可以不帶書包、筆和文具了。
下午放學(xué)后，我們還可以打開音樂鍵、旅行鍵，我們可以去熱帶雨林、冰雪世界、游樂園……我們還可以穿上宇航服，去看看真正的月球，玩累了再回到“月球”那吃好吃的：你按橙色按鍵，就有橙色的食物出現(xiàn)，你按紅色的按鍵，就有紅色的食物出現(xiàn)……不僅美味，還特別好看。
這就是未來的學(xué)校，如果現(xiàn)在的學(xué)校有那么好，那么，又有誰不想上學(xué)呢？
我和誰過一天想象評語篇七
“嘿！小家伙，過來！”盛夏的一天晚上，我正生在院子里納涼，突然，葫蘆藤那邊傳來了說話聲。我走過去，沒想到最小的那只葫蘆發(fā)話了：“你好，我是葫蘆七兄弟里的火娃，因?yàn)楸Ｗo(hù)兄弟有功，一位神仙賜予我和人類說話的法術(shù)，明天你愿意和我一起玩嗎？”我又吃驚又興奮，爽快地答應(yīng)了：“當(dāng)然愿意！”“但是，你得記住，除了你任何人都看不到我。”他補(bǔ)充道。
第二天早上，火娃果然出現(xiàn)在了我的床頭。我牢記跟他的“秘密”，我?guī)Щ鹜迊淼搅丝蛷d，這時(shí)，爸爸正在陽臺(tái)上抽煙，火娃看到了爸用打火機(jī)點(diǎn)煙，驚得下巴都要掉了，他好奇地問：“那是什么？它怎么和我具有一樣的本領(lǐng)？”我得意地說：“那是打火機(jī)，點(diǎn)火的工具，像這樣的火在我們這里很容易得到?！被鹜迵蠐夏X袋，有些想不明白了：“很容易？還有哪里有火？快帶我去看看！快點(diǎn)……”經(jīng)不過他的軟磨硬泡，我只好說：“好吧，中午我?guī)阈蕾p我媽媽做飯用的火?！?BR> 轉(zhuǎn)眼間到了中午，我?guī)е鹜耷那牧镞M(jìn)了廚房，“啪！”隨著一聲燃?xì)庠畋淮蜷_的聲音，那噴薄的藍(lán)色火焰瞬間竄了出來，圍著爐灶跳躍著，引得火娃一陣驚呼：“哇！太神奇了！”“這算什么？還有更精彩的呢！”
晚上，我?guī)е鹜奕ゴ筇栖饺貓@看煙花表演。只見幾束奪目的火光高高沖向天空，又在天空綻放，形成幾朵色彩斑斕、多姿多彩的花朵，照亮了整個(gè)夜空?；鹜藓喼斌@呆了：“我從沒見過這樣的火，太不可思議了！這是怎么做到的，我也要學(xué)?！蔽倚χf：“科學(xué)的力量！”
一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，臨別的時(shí)候，火娃信誓旦旦地說：“我要趕緊回爐重造，爭取我們下次見面時(shí)讓你看到一個(gè)更厲害的火娃！再見！”“相信你能做到，加油！”我拍拍了火娃的肩膀。我很期待我和火娃下一次的相遇。
我和誰過一天想象評語篇八
今天，艷陽高照，我這個(gè)平凡的小學(xué)生，正如往常那樣向?qū)W校走去。只有一點(diǎn)跟往常不同，那就是今天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。幸運(yùn)的是，我偏偏在這個(gè)時(shí)候遇到了孫悟空。
只見它朝我走來，撓撓頭對我說“俺老孫想去過一天小學(xué)生的生活，你能帶我去學(xué)校嗎?”“好啊”我回答到，于是他變成了一名機(jī)靈的小學(xué)生和我一起走進(jìn)教室，坐在最后一排，選了一個(gè)不引人注目的地方。
運(yùn)動(dòng)會(huì)障礙跑時(shí)，只見孫悟空輕盈一躍，在蔚藍(lán)的天空中跳得越來越高，像個(gè)小小的黑點(diǎn)兒消失不見了，忽又落在地上敏捷的蹦了幾下，障礙跑就結(jié)束了。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，看得同學(xué)們目瞪口呆，吃驚的眼睛都快從眼眶里掉下來，下巴都合不攏了。過了好一會(huì)兒，人群里就炸開了鍋，毫無懸念，孫悟空為我們班級拿了第一名!
可是好景不長，中午孫悟空就做了一件壞事，他居然從一座低矮的教學(xué)樓上跳了下來，如雄鷹捕食般猛地?fù)湎虻孛?，如箭般穿透了一朵潔白的云彩，穩(wěn)穩(wěn)落在了地上。靜止了幾秒后，“咔咔咔”大樹上一些又細(xì)又嫩的樹枝落在地面上，“呼呼呼”一陣大風(fēng)吹過，把在操場上追逐打鬧的學(xué)生們吹的人仰馬翻。我趕忙把他朝教室拉去，但我哪能拉的動(dòng)他呀?反倒被他拽的踉踉蹌蹌。這時(shí)上課鈴響了，我趕緊啟動(dòng)飛毛腿，用盡平生之力向教室一溜煙奔去。慶幸的是老師沒來，我一屁股坐下，卻被摔了個(gè)屁股開花，一整節(jié)課我都沒聽進(jìn)去，只想放學(xué)后好好修理他，終于熬到了放學(xué)，但哪里還能找到他的身影呢?下午他一直在扣分扣分，運(yùn)動(dòng)會(huì)掙來的分早就讓他扣沒了，再這么下去，我們班的分就要倒扣了，我頓時(shí)心急如焚。
突然，我聽到了媽媽的聲音，她喊我起床了，原來是一場夢啊!這個(gè)夢告訴我們，人各有長處和短處，要正視自己的不足，取長補(bǔ)短才是正理。
我和誰過一天想象評語篇九
今天是星期日，我在家里玩，忽然一道閃電打進(jìn)我家，只見一團(tuán)白霧中出現(xiàn)一個(gè)毛茸茸的手，并捂住我的嘴，然后說：“別出聲，我好不容易才逃出來，可別再被抓回去了?！钡冗^了一會(huì)兒，他才放開我，看見他，我真的驚訝極了，說：“你不是齊天大圣嗎？你是不是真的呀？給我變一個(gè)金箍棒出來吧。”
“好，你看著?！睂O悟空說，只見他從耳朵里掏出一個(gè)小小的東西，然后把它放大，就成了金箍棒，上面還刻著幾個(gè)字“如意金箍棒”。它放在地上，我拿了一下，可是怎么拿也拿不動(dòng)，看來是真的。“你怎么來到這里的？說來聽聽吧！”我高興地說?！昂?，當(dāng)我和唐僧拿到經(jīng)的時(shí)候，我回到了天上與雨如來佛祖大戰(zhàn)了300回合，最后他把我壓在了五指山下，好不容易才逃出來，差一點(diǎn)又被抓回去了?！?BR> 說著到了中午，我餓了，說““孫悟空你能不能變一盤大蝦來？”只見孫悟手一揮就在筋斗云上變出了十盤大蝦來。吃完了之后，我問孫悟空：“孫悟空，我想去西湖旅游，你能不能帶我去？”只見孫悟空手又一揮，就到了西湖，我們?nèi)ノ骱媪艘蝗Α?BR> 第二天，齊天大圣不見了，我沒有找到他，我想那天真是一個(gè)有趣的一天??！
我和誰過一天想象評語篇十
今天一早，我還在睡夢中，就被一陣敲門聲驚醒。我揉揉雙眼，打開門一看，原來是蘇菲亞公主!
為了確定她不是別人假扮的，我捏了捏她的臉。呀!是真的!蘇菲亞對我說：“你好，請問這是哪里呀?”我回答：“這是人類世界，我的家，歡迎你的到來!”
我穿上了衣服，也借了一件給蘇菲亞。我和蘇菲亞來到了海邊，我們穿上了泳衣，潛入水中。我們看到了不一樣的畫面，海里的水草、石頭、珊瑚好像在向我們打招呼。再深一些，一條條小魚從我們身邊游過?！斑?一塊紅石頭!”蘇菲亞說。我一摸，“紅石頭”竟然動(dòng)了起來，還向我們噴起了墨汁!原來是一只章魚啊!還好，我們游得快，不然就帶一身黑墨。蘇菲亞和我慢慢游上了岸。
突然，我看到了一個(gè)貝殼，我們把貝殼撬開，看到了許多珍珠。這時(shí)，蘇菲亞說：“我們可以做成珍珠項(xiàng)鏈!”我一聽，便馬上行動(dòng)起來。不一會(huì)兒，一對友誼珍珠項(xiàng)鏈出爐了，我和蘇菲亞一人一條，這是我們友誼的見證。
天色不早了，蘇菲亞對我說：“我該走了，有時(shí)間我會(huì)再來的?！蔽荫R上和蘇菲亞緊緊的抱在了一起，可蘇菲亞漸漸消失了。
我和誰過一天想象評語篇十一
假如我能和神筆馬良過一天，我們要一起去幫助那些需要幫助的小動(dòng)物或者小朋友。
我和馬良先來到了大森林，這里白茫茫一片，刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹著。一只瑟瑟發(fā)抖的小貓快被凍僵了。
“馬良，它好像很冷，咱們要不給它畫一個(gè)溫暖的貓窩吧?！蔽液婉R良商量道。
“你真是個(gè)熱心腸！”馬良贊許地沖我一笑，神筆一揮，頃刻間，一座溫暖而且漂亮的貓窩就出現(xiàn)在我們面前。
小貓已經(jīng)走不動(dòng)了，馬良就輕柔地把小貓抱進(jìn)了它的“新房子”里。“你也不差嗎？也是個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的熱心腸！”我由衷地夸獎(jiǎng)著馬良。
得到溫暖的小貓，在貓窩的門口一直沖我們“喵喵”地叫，好像在說：“謝謝你們兩個(gè)熱心腸！”
我們又來到了熱鬧非凡的游樂場。許許多多孩子都在歡快地玩耍，只有一個(gè)小朋友在哇哇大哭。我趕緊上前，關(guān)切地問道：“小朋友，你怎么了？有什么是姐姐可以幫你的嗎？”
“嗚嗚嗚，姐姐，你幫不了我，我的冰激凌才吃了一口就掉在地上了！嗚嗚嗚！”這個(gè)小朋友邊哭邊回答道。
“別哭了，小朋友，姐姐幫不了你，有人一定能幫到你！”說著。我神秘地沖他一笑，把馬良推到他的面前，“你看這是誰？”
小朋友先是愣了一秒鐘，然后喊道，“神筆馬良！”那響亮的聲音中充滿了驚喜。
“說吧，你想要什么口味的冰激凌？”馬良拉著小朋友的手，親切地問道。
“草莓口味！”
我和誰過一天想象評語篇十二
星期天晚上我去逛公園，忽然，我感覺身體飄飄欲仙，低頭一看！我竟然飛了起來。我越飄越高，一直飄到了月亮上。
嫦娥拉著我的手，帶我飛到了月球的背面，然后把她多年熬制的仙丹給我：“等到了時(shí)辰，你把它吃了。”嫦娥說完我的眼前呈現(xiàn)出幻想般的世界――一個(gè)游樂園。有大象坡，有蹦蹦床，有旋轉(zhuǎn)木馬，還有好多我不知道的游樂設(shè)施，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，玉兔從嫦娥的衣袖里鉆出來，和我一起奔跑，嬉戲。玉兔跳到我的肩上叫了一聲，一桌茶具擺放在我的眼前，嫦娥走過來，倒茶給我喝，然后對我說：“小朋友，你該回去了！”我吃下仙丹，嫦娥扇了扇衣袖，我立刻回到了現(xiàn)實(shí)中。
這一天，是最奇妙的，也是我最開心的一天。
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我和誰過一天想象評語篇十三
一個(gè)周末的下午，我看了一部電影《哪吒之魔童降世》。那天晚上，我就做了一個(gè)夢。夢里，敖丙竟然來敲我家的門。
我一看，激動(dòng)地大叫：“敖丙，我是你的頭號(hào)粉絲，快進(jìn)來吧?！?BR> 敖丙說：“走，我?guī)闳フ夷倪赴??！?BR> “好的，我們走吧?！蔽液桶奖拖裥▲B一樣，展開翅膀飛了起來。
我突然看到敖丙在空中畫著什么，很好奇。正想著呢，我就看到了哪吒。然后，我們和哪吒一起玩游戲、喝飲料。
時(shí)間過得真快，我一看不早了，心想還是和敖丙立刻回家吧。轉(zhuǎn)眼間，我就到家了，卻沒有看到敖丙的身影，只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)禮盒。盒子上貼著一張紙條，寫了一段話：“再見了，我的頭號(hào)粉絲。你看到這個(gè)禮物的時(shí)候，我已經(jīng)回到海里了。盒子里有一個(gè)海螺，吹響它，我便千里來相會(huì)。再見！”
打開盒子一看，里面果然有一個(gè)海螺，還有一套《丁丁歷險(xiǎn)記》，我真是太喜歡了。
“叮叮咚，叮叮咚……”鬧鐘把我吵醒了。我睜開眼睛，看著空空的雙手，一句話也說不出來。唉，多希望我能在夢里再和敖丙過一天。
我和誰過一天想象評語篇十四
我剛看完《神筆馬良》這本書，開始幻想神筆馬良要是來到現(xiàn)實(shí)中，那該多好呀!不一會(huì)，我就迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我坐上校車時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)了，我趕緊跑過去確認(rèn)，原來他就是神筆馬良。我大吃一驚，趕快過去和他問好。
就在這時(shí)，我們校車堵在了路上，馬路上響起了“滴滴滴……”地吵鬧聲，大家亂作一團(tuán)，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，神筆馬良想到了一個(gè)好辦法，只見他拿出神筆，給校車畫上了一雙又長又大的翅膀，這雙神奇的翅膀竟然帶著校車飛了起來!往下看，車流還在慢吞吞地走動(dòng)。不一會(huì)，校車就到達(dá)了學(xué)校，大家都驚訝的張大了嘴巴。
這天，學(xué)校正好舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我躍躍欲試，報(bào)名了跑步比賽。比賽就快開始了，旁邊的觀眾大聲喊著，為自己班里的同學(xué)加油打氣，馬良也專注地看著我，為我加油。只聽裁判舉起發(fā)令槍，“砰”的一聲，其他運(yùn)動(dòng)員健步如飛，而我，則費(fèi)了九牛二虎之力，累的氣喘吁吁，滿頭大汗，可還是倒數(shù)第一。這時(shí)，我對馬良喊了一句：“幫幫我”，馬良飛快地給我畫了一雙酷酷的火箭鞋。我二話不說，“嗖”地一聲沖向前去，好像一陣大風(fēng)從其他運(yùn)動(dòng)員身旁一閃而過，旁邊的觀眾目瞪口呆，甚至還打破了世界記錄。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，只見裁判一聲哨響，我才知道我犯規(guī)了，我和馬良滿臉失望。
我在想，如果這種鞋應(yīng)用在消防員身上，那該多好啊!
一天的時(shí)間很快就過去了，我和馬良卻還依依不舍。這時(shí)，響起了叮叮叮的鬧鈴聲。哦，原來是一場夢啊!
我和誰過一天想象評語篇一
我是校記者團(tuán)的一名有記者。這不，團(tuán)長安排我去采訪孫悟空。于是我便來到穿越時(shí)按下了，西游記，這個(gè)按鈕，只聽，嗖的一聲，我就已經(jīng)到了云霧繚繞的花果山。
突然，我看到一團(tuán)金有一閃而過，我趕忙緊隨。一個(gè)頭戴鳳翅紫金難道這就是傳說的“大圣”？我大喊：孫大圣！他轉(zhuǎn)過身，愣了一下，說道：“你是在喊俺老孫嗎？”我激動(dòng)萬分，急忙回答：“是啊，是??！”
只見大圣一縱身跳下樹，說道：“這小毛孩是誰？來俺花果山做甚？”
我不由得心頭一震，恍然大悟道：“噢，這不正是，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，嗎?就像我們這次考試，成績固然重要，但學(xué)習(xí)、進(jìn)步成長的過程，同樣值得我們?nèi)フ湎а健！贝笫ヂ犃?，連連考我，孺子可教也。
后大圣帶我參觀了花果山，嘗了最新鮮的仙桃。天色漸晚，我們依依道別。
這次見著了孫悟空，收獲多多，真是不虛此行??！
我和誰過一天想象評語篇二
只見這時(shí)，一個(gè)橙色的身影閃過。小耳朵，長尾巴，這不就是我最喜歡的杰瑞嗎?只見它一臉痛苦，用可憐巴巴的眼神望著我，說道：“我一直被湯姆打，你能夠幫我嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了，這正合我意呢!我也很不喜歡湯姆。說著杰瑞給了我一瓶變身藥水，我接過藥水，一口喝個(gè)精光。呀!我居然變得和杰瑞一樣大小。杰瑞帶著我一蹦一跳地跑回家。回到家里，杰瑞想拿點(diǎn)奶酪給我吃，可誰知奶酪都被杰瑞的侄子泰菲吃光了。它可是一個(gè)大吃貨，我們只好再去偷奶酪了。
我抬起頭往門口望了望，哇，桌子上都是吃的：牛排、布丁、牛奶……我高興極了，特別是泰菲，它差點(diǎn)把眼珠子都瞪出來了。這一刻，誰都沒有遲疑，撒開雙腿跑過去，狼吞虎咽地吃起來。不料想，湯姆從桌子底下悄無聲息地站起來，一把捉住了泰菲。
我和杰瑞慌慌張張地逃回洞里，但泰菲卻被捉走了。所以我和杰瑞制定了一個(gè)解救計(jì)劃，杰瑞找來一大把鐵錘，當(dāng)湯姆不注意時(shí)，朝它的腳重重地捶下去，湯姆疼得哇哇直叫，趁這會(huì)我趕緊把泰菲救下來，又一腳把湯姆踢回洞里。
而我自己卻來不及躲閃了，眼看就要被捉住了。就在這萬分危急的時(shí)刻，我突然變回了和原來一樣的大小了。我掐住貓的脖子，重重地把它丟出了房間。
哎呀，好疼，原來我把自己甩下床了，啊!這只是一個(gè)夢，一個(gè)奇妙的夢。但我知道，生活中，我們也不能欺負(fù)弱小，以強(qiáng)凌弱是不會(huì)有好結(jié)果的。
我和誰過一天想象評語篇三
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我捧著一本《神筆馬良》讀得津津有味。突然，書中射出一道強(qiáng)烈的白光，剎那間籠罩了整個(gè)房間。我驚慌失措，一股腦把書丟了出去。
我好奇地向前湊近了幾步，那小人向后邁了一大步，拿起筆在空中揮舞了幾下，瞬間，一堵厚實(shí)的墻出現(xiàn)在我眼前。我的鼻子直直撞在墻上，我“哎喲”一聲倒在地上，摸了摸紅腫的鼻子。突然，那堵墻縮回地下，只見那小人雙手叉腰，仰著頭哈哈大笑著。我終于看清了他的全貌，原來他正是書中所寫的“馬良”。我又逼近了幾步，他警惕起來，握住筆指著我。“你叫馬良？”我問道?！拔以跁锫犨^你的故事，我們可以交個(gè)朋友嗎？”馬良似乎聽懂了我的話，放下神筆，用極其微弱的聲音說：“請你下次說話不要那么大聲，我還以為是怪獸來了呢!耳朵都快被震聾啦!”
就這樣，馬良陪我度過了一個(gè)晚上。第二天，我背起書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。馬良嘀咕著：“我可不可以和你一起去？我還從沒見過外面的世界呢!”我猶豫片刻，狠下決心答應(yīng)了馬良的請求。于是我捧起馬良，把他塞進(jìn)口袋，飛奔了出去?！安缓美?快遲到啦!”我驚慌地大喊。“你不用擔(dān)心。”馬良雙手撐在口袋邊緣說：“我有辦法!”我瞪大眼睛，驚奇地看著口袋里的馬良。只見他揮揮神筆，畫出了一輛頂部有座位的車。車兩旁還能伸出機(jī)械臂，馬良小手一揮，把我放到了座位上?！罢嫔癜?”我稱贊道。話音剛落，那輛車已經(jīng)把我完好無損的送到了校門口。
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是英語課?？墒峭瑢W(xué)們等了好久都沒有看到英語老師的蹤影。這時(shí)一位同學(xué)忍不住了，他徑直走出教室，過了好一會(huì)兒，才滿頭大汗地跑了回來。他氣喘吁吁地說道：“我已經(jīng)打聽過了，英語老師得了結(jié)石，目前不能來上課了?！薄鞍。俊蓖瑢W(xué)們?nèi)际涞卮瓜铝祟^。這時(shí)，馬良悄悄地把頭探出來，他拿起神筆在門口輕輕點(diǎn)了幾下。沒一會(huì)兒，一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來，用其合成的聲音說道：“我是你們的代課老師，現(xiàn)在開始上課……”“啊!真神奇!”同學(xué)們不約而同地說道。我拍了拍口袋，露出了微笑。
太陽漸漸西沉，不一會(huì)兒就到了下午放學(xué)的時(shí)間。我回到了家，發(fā)現(xiàn)馬良變得透明了。我問：“馬良，你怎么了？”“不好，快，把我送到書那。對不起?！瘪R良說，“我的朋友，我來到人類世界的時(shí)限到了，我若再不回去，就會(huì)就此消失，請你原諒我的不辭而別?！闭f完，馬良化作白光，融入了書中。
我和誰過一天想象評語篇四
小時(shí)候我八歲的時(shí)候，記得我很喜歡看動(dòng)畫片里的孫悟空，那時(shí)我就有了一個(gè)夢想：就是要和齊天大圣過一天。
這不，就在我十歲那年，我的夢想成真了，那是一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的早晨，我一睜開眼，就發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)非常漂亮的地方，這里長滿了奇花異草，還有崇山峻嶺，美麗極了。
正當(dāng)我納悶的時(shí)候，從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人，這個(gè)人雷公嘴，火眼金睛，黃發(fā)金箍，一聲黃毛。他是誰呀？他怎么這么眼熟呢？呀！他不就是齊天大圣嗎？我趕忙跑過去說：“你是孫悟空嗎？你能帶我去水簾洞嗎？你能帶我去見白龍馬嗎？”我一連串問孫悟空，他有點(diǎn)招架不住了。只聽孫悟空回答道：“好，好，今天你想去哪就去哪！對了，你叫什么名字呀？”我回答道：“我叫小明。”“我非常高興見到你，我現(xiàn)在帶你去水簾洞吧！”孫悟空說。
接著，“嗖”的一下，我們就來到了水簾洞。哇，這里果然有一條飛流直下的瀑布，進(jìn)入洞府后，孫悟空拿出奇珍異果招待我。我嘗了一口，太好吃了，接著我又問：“你能帶我去見白龍馬嗎？”“可以的！”他說。
沒過多久，我們就到了，只見孫悟空牽出來了一匹白馬說：“它就是白龍馬，你可以坐上去騎。”“我不會(huì)騎馬。”我猶豫了。“沒事兒的，這匹馬是馴過的！”于是，我放心地坐了上去，這匹馬跑得飛快，十分過癮。
快樂的時(shí)光總是短暫的。這不，天黑了，我只好讓孫悟空把我送回了家。
我和誰過一天想象評語篇五
一天，我坐在樹蔭下悠閑地看書。
“太空電梯！”我驚呼?！皼]錯(cuò)。我們乘坐的這部太空電梯名叫”虛無號(hào)“，是通往冥王星的！”
我和伏羲登上了“虛無號(hào)”。在登上電梯之后，不到十秒就飛出了大氣層。后方，是蔚藍(lán)的地球；前方，就燦爛的星海；左面，是耀眼的太陽；右面，是血紅的火星。反差如此大的景象居然拼接在一起，變成一個(gè)戲劇性的景象，還如此壯觀，真讓人覺得不可思議。
大約十分鐘后，我們順利地到達(dá)了處在“冥王星之心“邊緣地帶的赤道基點(diǎn)。又坐了半個(gè)小時(shí)的氣動(dòng)雪橇，我們到達(dá)了處在”冥王星之心“中心地帶的培訓(xùn)中心。
伏羲對我說，我們要先學(xué)習(xí)太空語言，因?yàn)樗切请H通用語言。不會(huì)這門語言，就算找到十萬個(gè)文明也沒用。于是他開始教我們這種蛇形文字什么意思，什么發(fā)音，如何拼寫。這種文字十分艱深，學(xué)了一天也只學(xué)會(huì)了十幾個(gè)字和三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
分別的時(shí)候到了，臨別前，伏羲送給我兩本大書，讓我好好讀。
我又坐上了“虛無號(hào)“回到了家。這時(shí)，我才明白了”家“的含義。
我和誰過一天想象評語篇六
想象，可以推動(dòng)世界的發(fā)展，在我心中，未來的學(xué)校與現(xiàn)在的學(xué)校大不一樣。
現(xiàn)在的學(xué)校都是用水泥磚加瓷磚建成的，這么堅(jiān)硬的墻壁，讓我們失去了自由奔跑的樂趣，所以，我心目中的未來學(xué)校是多變的，是安全的。它的建筑材料混合了棉花和彈簧，墻壁都是軟軟的，撞上了也不會(huì)受傷。
我們現(xiàn)在的學(xué)校都是四四方方的，我覺得不夠美觀，我希望把學(xué)校建成一個(gè)月球的形狀，每一個(gè)教室也是一個(gè)月球形狀，名叫“月球小學(xué)”?！霸虑颉笨梢苑磸?，它的材料不僅防臭、防粘，還可以防污染。
如果你走到教室的左邊，你就可以聽到語文知識(shí)在不斷地傳播，比如孔子的名言、生字的記憶方法……這樣，我們就不需要書本也可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。而且，你還可以選擇你想聽的內(nèi)容，每人有一部耳機(jī)和遙控器，只要你回答了一個(gè)問題，機(jī)器就會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星，星星可以換禮物哦。如果走到教室中間，就會(huì)聽到跟數(shù)學(xué)有關(guān)的知識(shí)，走到右邊，就一起學(xué)英語吧！每一間教室都有一部學(xué)習(xí)電腦，你可以隨便按一個(gè)按鍵，就可以在電腦上做作業(yè)、考試，這樣，我們就可以不帶書包、筆和文具了。
下午放學(xué)后，我們還可以打開音樂鍵、旅行鍵，我們可以去熱帶雨林、冰雪世界、游樂園……我們還可以穿上宇航服，去看看真正的月球，玩累了再回到“月球”那吃好吃的：你按橙色按鍵，就有橙色的食物出現(xiàn)，你按紅色的按鍵，就有紅色的食物出現(xiàn)……不僅美味，還特別好看。
這就是未來的學(xué)校，如果現(xiàn)在的學(xué)校有那么好，那么，又有誰不想上學(xué)呢？
我和誰過一天想象評語篇七
“嘿！小家伙，過來！”盛夏的一天晚上，我正生在院子里納涼，突然，葫蘆藤那邊傳來了說話聲。我走過去，沒想到最小的那只葫蘆發(fā)話了：“你好，我是葫蘆七兄弟里的火娃，因?yàn)楸Ｗo(hù)兄弟有功，一位神仙賜予我和人類說話的法術(shù)，明天你愿意和我一起玩嗎？”我又吃驚又興奮，爽快地答應(yīng)了：“當(dāng)然愿意！”“但是，你得記住，除了你任何人都看不到我。”他補(bǔ)充道。
第二天早上，火娃果然出現(xiàn)在了我的床頭。我牢記跟他的“秘密”，我?guī)Щ鹜迊淼搅丝蛷d，這時(shí)，爸爸正在陽臺(tái)上抽煙，火娃看到了爸用打火機(jī)點(diǎn)煙，驚得下巴都要掉了，他好奇地問：“那是什么？它怎么和我具有一樣的本領(lǐng)？”我得意地說：“那是打火機(jī)，點(diǎn)火的工具，像這樣的火在我們這里很容易得到?！被鹜迵蠐夏X袋，有些想不明白了：“很容易？還有哪里有火？快帶我去看看！快點(diǎn)……”經(jīng)不過他的軟磨硬泡，我只好說：“好吧，中午我?guī)阈蕾p我媽媽做飯用的火?！?BR> 轉(zhuǎn)眼間到了中午，我?guī)е鹜耷那牧镞M(jìn)了廚房，“啪！”隨著一聲燃?xì)庠畋淮蜷_的聲音，那噴薄的藍(lán)色火焰瞬間竄了出來，圍著爐灶跳躍著，引得火娃一陣驚呼：“哇！太神奇了！”“這算什么？還有更精彩的呢！”
晚上，我?guī)е鹜奕ゴ筇栖饺貓@看煙花表演。只見幾束奪目的火光高高沖向天空，又在天空綻放，形成幾朵色彩斑斕、多姿多彩的花朵，照亮了整個(gè)夜空?；鹜藓喼斌@呆了：“我從沒見過這樣的火，太不可思議了！這是怎么做到的，我也要學(xué)?！蔽倚χf：“科學(xué)的力量！”
一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，臨別的時(shí)候，火娃信誓旦旦地說：“我要趕緊回爐重造，爭取我們下次見面時(shí)讓你看到一個(gè)更厲害的火娃！再見！”“相信你能做到，加油！”我拍拍了火娃的肩膀。我很期待我和火娃下一次的相遇。
我和誰過一天想象評語篇八
今天，艷陽高照，我這個(gè)平凡的小學(xué)生，正如往常那樣向?qū)W校走去。只有一點(diǎn)跟往常不同，那就是今天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。幸運(yùn)的是，我偏偏在這個(gè)時(shí)候遇到了孫悟空。
只見它朝我走來，撓撓頭對我說“俺老孫想去過一天小學(xué)生的生活，你能帶我去學(xué)校嗎?”“好啊”我回答到，于是他變成了一名機(jī)靈的小學(xué)生和我一起走進(jìn)教室，坐在最后一排，選了一個(gè)不引人注目的地方。
運(yùn)動(dòng)會(huì)障礙跑時(shí)，只見孫悟空輕盈一躍，在蔚藍(lán)的天空中跳得越來越高，像個(gè)小小的黑點(diǎn)兒消失不見了，忽又落在地上敏捷的蹦了幾下，障礙跑就結(jié)束了。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，看得同學(xué)們目瞪口呆，吃驚的眼睛都快從眼眶里掉下來，下巴都合不攏了。過了好一會(huì)兒，人群里就炸開了鍋，毫無懸念，孫悟空為我們班級拿了第一名!
可是好景不長，中午孫悟空就做了一件壞事，他居然從一座低矮的教學(xué)樓上跳了下來，如雄鷹捕食般猛地?fù)湎虻孛?，如箭般穿透了一朵潔白的云彩，穩(wěn)穩(wěn)落在了地上。靜止了幾秒后，“咔咔咔”大樹上一些又細(xì)又嫩的樹枝落在地面上，“呼呼呼”一陣大風(fēng)吹過，把在操場上追逐打鬧的學(xué)生們吹的人仰馬翻。我趕忙把他朝教室拉去，但我哪能拉的動(dòng)他呀?反倒被他拽的踉踉蹌蹌。這時(shí)上課鈴響了，我趕緊啟動(dòng)飛毛腿，用盡平生之力向教室一溜煙奔去。慶幸的是老師沒來，我一屁股坐下，卻被摔了個(gè)屁股開花，一整節(jié)課我都沒聽進(jìn)去，只想放學(xué)后好好修理他，終于熬到了放學(xué)，但哪里還能找到他的身影呢?下午他一直在扣分扣分，運(yùn)動(dòng)會(huì)掙來的分早就讓他扣沒了，再這么下去，我們班的分就要倒扣了，我頓時(shí)心急如焚。
突然，我聽到了媽媽的聲音，她喊我起床了，原來是一場夢啊!這個(gè)夢告訴我們，人各有長處和短處，要正視自己的不足，取長補(bǔ)短才是正理。
我和誰過一天想象評語篇九
今天是星期日，我在家里玩，忽然一道閃電打進(jìn)我家，只見一團(tuán)白霧中出現(xiàn)一個(gè)毛茸茸的手，并捂住我的嘴，然后說：“別出聲，我好不容易才逃出來，可別再被抓回去了?！钡冗^了一會(huì)兒，他才放開我，看見他，我真的驚訝極了，說：“你不是齊天大圣嗎？你是不是真的呀？給我變一個(gè)金箍棒出來吧。”
“好，你看著?！睂O悟空說，只見他從耳朵里掏出一個(gè)小小的東西，然后把它放大，就成了金箍棒，上面還刻著幾個(gè)字“如意金箍棒”。它放在地上，我拿了一下，可是怎么拿也拿不動(dòng)，看來是真的。“你怎么來到這里的？說來聽聽吧！”我高興地說?！昂?，當(dāng)我和唐僧拿到經(jīng)的時(shí)候，我回到了天上與雨如來佛祖大戰(zhàn)了300回合，最后他把我壓在了五指山下，好不容易才逃出來，差一點(diǎn)又被抓回去了?！?BR> 說著到了中午，我餓了，說““孫悟空你能不能變一盤大蝦來？”只見孫悟手一揮就在筋斗云上變出了十盤大蝦來。吃完了之后，我問孫悟空：“孫悟空，我想去西湖旅游，你能不能帶我去？”只見孫悟空手又一揮，就到了西湖，我們?nèi)ノ骱媪艘蝗Α?BR> 第二天，齊天大圣不見了，我沒有找到他，我想那天真是一個(gè)有趣的一天??！
我和誰過一天想象評語篇十
今天一早，我還在睡夢中，就被一陣敲門聲驚醒。我揉揉雙眼，打開門一看，原來是蘇菲亞公主!
為了確定她不是別人假扮的，我捏了捏她的臉。呀!是真的!蘇菲亞對我說：“你好，請問這是哪里呀?”我回答：“這是人類世界，我的家，歡迎你的到來!”
我穿上了衣服，也借了一件給蘇菲亞。我和蘇菲亞來到了海邊，我們穿上了泳衣，潛入水中。我們看到了不一樣的畫面，海里的水草、石頭、珊瑚好像在向我們打招呼。再深一些，一條條小魚從我們身邊游過?！斑?一塊紅石頭!”蘇菲亞說。我一摸，“紅石頭”竟然動(dòng)了起來，還向我們噴起了墨汁!原來是一只章魚啊!還好，我們游得快，不然就帶一身黑墨。蘇菲亞和我慢慢游上了岸。
突然，我看到了一個(gè)貝殼，我們把貝殼撬開，看到了許多珍珠。這時(shí)，蘇菲亞說：“我們可以做成珍珠項(xiàng)鏈!”我一聽，便馬上行動(dòng)起來。不一會(huì)兒，一對友誼珍珠項(xiàng)鏈出爐了，我和蘇菲亞一人一條，這是我們友誼的見證。
天色不早了，蘇菲亞對我說：“我該走了，有時(shí)間我會(huì)再來的?！蔽荫R上和蘇菲亞緊緊的抱在了一起，可蘇菲亞漸漸消失了。
我和誰過一天想象評語篇十一
假如我能和神筆馬良過一天，我們要一起去幫助那些需要幫助的小動(dòng)物或者小朋友。
我和馬良先來到了大森林，這里白茫茫一片，刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹著。一只瑟瑟發(fā)抖的小貓快被凍僵了。
“馬良，它好像很冷，咱們要不給它畫一個(gè)溫暖的貓窩吧?！蔽液婉R良商量道。
“你真是個(gè)熱心腸！”馬良贊許地沖我一笑，神筆一揮，頃刻間，一座溫暖而且漂亮的貓窩就出現(xiàn)在我們面前。
小貓已經(jīng)走不動(dòng)了，馬良就輕柔地把小貓抱進(jìn)了它的“新房子”里。“你也不差嗎？也是個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的熱心腸！”我由衷地夸獎(jiǎng)著馬良。
得到溫暖的小貓，在貓窩的門口一直沖我們“喵喵”地叫，好像在說：“謝謝你們兩個(gè)熱心腸！”
我們又來到了熱鬧非凡的游樂場。許許多多孩子都在歡快地玩耍，只有一個(gè)小朋友在哇哇大哭。我趕緊上前，關(guān)切地問道：“小朋友，你怎么了？有什么是姐姐可以幫你的嗎？”
“嗚嗚嗚，姐姐，你幫不了我，我的冰激凌才吃了一口就掉在地上了！嗚嗚嗚！”這個(gè)小朋友邊哭邊回答道。
“別哭了，小朋友，姐姐幫不了你，有人一定能幫到你！”說著。我神秘地沖他一笑，把馬良推到他的面前，“你看這是誰？”
小朋友先是愣了一秒鐘，然后喊道，“神筆馬良！”那響亮的聲音中充滿了驚喜。
“說吧，你想要什么口味的冰激凌？”馬良拉著小朋友的手，親切地問道。
“草莓口味！”
我和誰過一天想象評語篇十二
星期天晚上我去逛公園，忽然，我感覺身體飄飄欲仙，低頭一看！我竟然飛了起來。我越飄越高，一直飄到了月亮上。
嫦娥拉著我的手，帶我飛到了月球的背面，然后把她多年熬制的仙丹給我：“等到了時(shí)辰，你把它吃了。”嫦娥說完我的眼前呈現(xiàn)出幻想般的世界――一個(gè)游樂園。有大象坡，有蹦蹦床，有旋轉(zhuǎn)木馬，還有好多我不知道的游樂設(shè)施，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，玉兔從嫦娥的衣袖里鉆出來，和我一起奔跑，嬉戲。玉兔跳到我的肩上叫了一聲，一桌茶具擺放在我的眼前，嫦娥走過來，倒茶給我喝，然后對我說：“小朋友，你該回去了！”我吃下仙丹，嫦娥扇了扇衣袖，我立刻回到了現(xiàn)實(shí)中。
這一天，是最奇妙的，也是我最開心的一天。
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我和誰過一天想象評語篇十三
一個(gè)周末的下午，我看了一部電影《哪吒之魔童降世》。那天晚上，我就做了一個(gè)夢。夢里，敖丙竟然來敲我家的門。
我一看，激動(dòng)地大叫：“敖丙，我是你的頭號(hào)粉絲，快進(jìn)來吧?！?BR> 敖丙說：“走，我?guī)闳フ夷倪赴??！?BR> “好的，我們走吧?！蔽液桶奖拖裥▲B一樣，展開翅膀飛了起來。
我突然看到敖丙在空中畫著什么，很好奇。正想著呢，我就看到了哪吒。然后，我們和哪吒一起玩游戲、喝飲料。
時(shí)間過得真快，我一看不早了，心想還是和敖丙立刻回家吧。轉(zhuǎn)眼間，我就到家了，卻沒有看到敖丙的身影，只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)禮盒。盒子上貼著一張紙條，寫了一段話：“再見了，我的頭號(hào)粉絲。你看到這個(gè)禮物的時(shí)候，我已經(jīng)回到海里了。盒子里有一個(gè)海螺，吹響它，我便千里來相會(huì)。再見！”
打開盒子一看，里面果然有一個(gè)海螺，還有一套《丁丁歷險(xiǎn)記》，我真是太喜歡了。
“叮叮咚，叮叮咚……”鬧鐘把我吵醒了。我睜開眼睛，看著空空的雙手，一句話也說不出來。唉，多希望我能在夢里再和敖丙過一天。
我和誰過一天想象評語篇十四
我剛看完《神筆馬良》這本書，開始幻想神筆馬良要是來到現(xiàn)實(shí)中，那該多好呀!不一會(huì)，我就迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我坐上校車時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)了，我趕緊跑過去確認(rèn)，原來他就是神筆馬良。我大吃一驚，趕快過去和他問好。
就在這時(shí)，我們校車堵在了路上，馬路上響起了“滴滴滴……”地吵鬧聲，大家亂作一團(tuán)，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，神筆馬良想到了一個(gè)好辦法，只見他拿出神筆，給校車畫上了一雙又長又大的翅膀，這雙神奇的翅膀竟然帶著校車飛了起來!往下看，車流還在慢吞吞地走動(dòng)。不一會(huì)，校車就到達(dá)了學(xué)校，大家都驚訝的張大了嘴巴。
這天，學(xué)校正好舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我躍躍欲試，報(bào)名了跑步比賽。比賽就快開始了，旁邊的觀眾大聲喊著，為自己班里的同學(xué)加油打氣，馬良也專注地看著我，為我加油。只聽裁判舉起發(fā)令槍，“砰”的一聲，其他運(yùn)動(dòng)員健步如飛，而我，則費(fèi)了九牛二虎之力，累的氣喘吁吁，滿頭大汗，可還是倒數(shù)第一。這時(shí)，我對馬良喊了一句：“幫幫我”，馬良飛快地給我畫了一雙酷酷的火箭鞋。我二話不說，“嗖”地一聲沖向前去，好像一陣大風(fēng)從其他運(yùn)動(dòng)員身旁一閃而過，旁邊的觀眾目瞪口呆，甚至還打破了世界記錄。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，只見裁判一聲哨響，我才知道我犯規(guī)了，我和馬良滿臉失望。
我在想，如果這種鞋應(yīng)用在消防員身上，那該多好啊!
一天的時(shí)間很快就過去了，我和馬良卻還依依不舍。這時(shí)，響起了叮叮叮的鬧鈴聲。哦，原來是一場夢啊!