方案應(yīng)該具備可操作性，能夠具體指導(dǎo)我們的行動(dòng)。制定方案時(shí)，我們需要確保目標(biāo)的明確性和可測(cè)量性，以便更好地評(píng)估方案的有效性。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
工作方案介紹篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；
2、了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；
3、能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；
4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。
2、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義。
教學(xué)難點(diǎn)：
能熟練找出一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。
教學(xué)過程：
一、引入新課。
1、出示主題圖，引導(dǎo)觀察，并根據(jù)圖意各列一道乘法算式。（課件演示）。
2、師：你能讀懂下面的算式嗎？
因?yàn)椋?6=12。
所以：2是12的因數(shù)，6也是12的因數(shù)；
12是2的倍數(shù)，12也是6的倍數(shù)。
3、用同樣的方法說說另一道算式，誰來？
（指名生說一說）。
4、你能不能寫一個(gè)算式來考考同桌？學(xué)生寫算式并說給對(duì)方聽。
師：誰來出一個(gè)算式考考全班同學(xué)？（指名出題）。
5、師：今天我們就來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)。（出示課題：因數(shù)倍數(shù)）。
二、探究新知。
（一）找因數(shù)：
1、出示例1：18的因數(shù)有哪幾個(gè)？
（1）學(xué)生嘗試完成。
（2）指名匯報(bào)：（18的因數(shù)有：1，2，3，6，9，18）。
師：能說說你是怎么找的嗎？（生：用整除的方法，181＝18，182＝9，183＝6，184＝；用乘法一對(duì)一對(duì)找，如118＝18，29＝18）。
師：你的方法很實(shí)用，找得很準(zhǔn)確。18的因數(shù)中，最小的是幾？最大的是幾？我們?cè)趯懙臅r(shí)候一般都是從小到大排列的。
2、用這樣的方法，找一找36的因數(shù)有那些？
學(xué)生獨(dú)立完成，指名匯報(bào)：36的因數(shù)有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。
追問：說一說你是怎么找的？
（3）根據(jù)你的說法，老師板書出來是這樣的。
板書：舉錯(cuò)例（1，2，3，4，6，6，9，12，18，36）。
師：這樣寫可以嗎？為什么？（不可以，因?yàn)橹貜?fù)的因數(shù)只要寫一個(gè)就可以了，所以不需要寫兩個(gè)6）。
觀察：36的因數(shù)中，最小的是幾，最大的是幾？
所以：任何一個(gè)數(shù)的因數(shù)，最小的一定是（1），而最大的一定是（它本身）。
3、新知應(yīng)用。
師：你還想找哪個(gè)數(shù)的因數(shù)？（18、5、42）請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)在自練本上寫一寫，然后匯報(bào)。
4、其實(shí)寫一個(gè)數(shù)的因數(shù)除了這樣寫以外，還可以用集合表示：如。
18的因數(shù)。
要找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，你認(rèn)為怎樣才不容易遺漏？
小結(jié)：從最小的自然數(shù)1找起，也就是從最小的因數(shù)找起，一直找到它的本身，找的過程中一對(duì)一對(duì)找，寫的時(shí)候從小到大寫。
（二）找倍數(shù)：
1、剛才大家都能很好的找到一個(gè)數(shù)的因數(shù)，現(xiàn)在請(qǐng)你們找找2的倍數(shù)，你能找出來嗎？
匯報(bào)：2、4、6、8、10、16、
師：還有嗎？（有）為什么找不完?你是怎么找到這些倍數(shù)的.?(生：只要用2去乘1、乘2、乘3、乘4、)。
師：那么2的倍數(shù)最小是幾?最大呢?
2、讓學(xué)生完成做一做1、2小題：找3和5的倍數(shù)。
匯報(bào)3的倍數(shù)有：3，6，9，12。
師：這樣寫可以嗎？為什么？應(yīng)該怎么改呢？
改寫成：3的倍數(shù)有：3，6，9，12，
你是怎么找的？（用3分別乘以1，2，3，倍）。
5的倍數(shù)有：5，10，15，20，
師：表示一個(gè)數(shù)的倍數(shù)情況，除了用這種文字?jǐn)⑹龅姆椒ㄍ猓€可以用集合來表示。
2的倍數(shù)3的倍數(shù)5的倍數(shù)。
小結(jié)：我們知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是可以全部找到的，也就是說有限的，那么一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是怎么樣的呢？（一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)）。
三、實(shí)踐應(yīng)用。
完成練習(xí)二1～4題。
四、課堂小結(jié)。
這節(jié)課我們一起研究了一個(gè)什么問題？你有什么收獲呢？
工作方案介紹篇二
如果新人不介意自己的婚禮一開始就不通知賓客，那就給賓客們一場(chǎng)驚喜吧，在賓客們玩得很high的時(shí)候，告訴她們，其實(shí)今天是她們結(jié)婚的日子！
燒烤婚宴形式夏季婚禮。
在炎熱夏季，熱氣騰騰的'食物可能都不適合賓客們的胃口，不如將婚宴形式變成輕松隨意的夜間戶外燒烤。喝著冷飲或扎啤，吃的燒烤，在習(xí)習(xí)涼風(fēng)下賓客們互相聊天，輕松的婚禮氛圍讓大家都快樂地度過一天。如果新人喜歡這種婚禮形式，賓客們要在結(jié)婚請(qǐng)柬中和賓客們說好確切時(shí)間和婚禮主題，讓賓客們也協(xié)調(diào)好時(shí)間，做好準(zhǔn)備。
雞尾酒會(huì)形式夏季婚禮。
如果新人邀請(qǐng)的賓客大多是年輕人，而且都是喜歡時(shí)尚的夜貓子，雞尾酒會(huì)很適合你的婚禮。新人可以租賃一個(gè)俱樂部或者將自己的家布置一番，打造成一個(gè)時(shí)髦休閑的場(chǎng)所，和大家一起度過一場(chǎng)狂歡雞尾酒會(huì)婚禮。確保新人的酒會(huì)婚禮中有香檳、紅酒和樂趣飲料，還要擁有一個(gè)舞池、勁爆或柔和婚禮音樂以及酷酷的婚禮照明燈，爭(zhēng)取讓婚禮舞會(huì)完美進(jìn)行，讓大家玩的high起來。
經(jīng)典早餐夏季婚禮。
在傳統(tǒng)中式婚禮中，新人們只招待賓客們午餐，為了打造創(chuàng)意夏季婚禮，新人們可以為賓客們提供經(jīng)典的早午餐，讓他們?cè)缟虾瓤Х然蚨節(jié){牛奶，品嘗美味食物。婚禮現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單裝飾即可，不要去過分奢侈的裝飾，用幾盆植物和鮮花簡(jiǎn)單裝飾婚禮現(xiàn)場(chǎng)，讓賓客們度過輕松甜蜜的婚禮早上。
傳統(tǒng)家庭晚餐式夏季婚禮。
如果新人想舉辦一場(chǎng)私密婚禮，在邀請(qǐng)賓客時(shí)只邀請(qǐng)和自己親密的親人和朋友，婚宴形式就來一場(chǎng)傳統(tǒng)的家庭晚餐吧！新人提前預(yù)定好婚禮場(chǎng)地，最好也能提供婚宴。夏季婚禮儀式結(jié)束后，飲著雞尾酒，和親密家人分享美食，度過家庭晚餐式的私密婚禮。
工作方案介紹篇三
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫。。。。，今年。。歲。漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在***實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名體育教師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
面試要領(lǐng)：
考官會(huì)問你：“談?wù)勀阕约旱那闆r如何？”這是面試中的第一個(gè)問題。此刻，你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來。因?yàn)檫@個(gè)問題，應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個(gè)問題。
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份。可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的`需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本?？埔陨系膶W(xué)歷。工作單位如果多，選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長(zhǎng)的開場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí)，應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束，而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒有對(duì)或錯(cuò)的問題——都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。
接下來由這部份個(gè)人基本情況，自然地過渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個(gè)例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解，說明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”，那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任，就要大打折扣了。
工作方案介紹篇四
《
自我介紹
》是蘇教版
小學(xué)
語文第一冊(cè)第一個(gè)練習(xí)中的口語交際，它的目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達(dá)能力。
這是一年級(jí)小學(xué)生第一次接受口語交際訓(xùn)練。全班學(xué)生由于來自不同家庭，各個(gè)家庭受教育程度不同，有知識(shí)分子家庭，有農(nóng)民家庭，有工人家庭，有個(gè)體戶家庭等。所以學(xué)生在不同
生活
環(huán)境影響下口頭表達(dá)能力就產(chǎn)生了差別。有的
愛
說話，說起來滔滔不絕；有的善于表達(dá)，說話有條理；有的不愛說話，說起話來語無倫次；有的不愛說話，說起話來哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小，在這么多人面前介紹自己的機(jī)會(huì)不多，難免會(huì)有些拘謹(jǐn)。但他們都很想介紹自己讓大家認(rèn)識(shí)，很想了解別的
同學(xué)
。
一、創(chuàng)設(shè)交際的情景
言語交際離不開具體的交際情境。這次口語交際邀創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、感興趣、又能讓學(xué)生大膽把自己介紹給大家的言語環(huán)境。
二、營(yíng)造和諧的人際氛圍，進(jìn)行對(duì)話交流
平等融洽和諧的人際氛圍，是學(xué)生樂說、愛說、形成表達(dá)自信心的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中教師要尊重學(xué)生的`個(gè)體感覺，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見，真實(shí)的介紹自己；在師生、生生間開展團(tuán)結(jié)合作、平等對(duì)話交流，讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂，樂于與人交流。
三、多種形式的交流，學(xué)生得到發(fā)展
口語交際市雙向、共同發(fā)展的過程。通過教師介紹、問答、同桌練說、小組交流、語言等多種形式提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在聽、說、評(píng)中進(jìn)行師生互動(dòng)發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)題目提示的主要內(nèi)容，回答問題。
2、用幾句連貫的話，把自己的有關(guān)情況告訴別人。
3、上臺(tái)介紹舉止大方，語音適中，話要清楚完整、通順，不重復(fù)、不結(jié)巴。
讓學(xué)生在師生互動(dòng)中學(xué)會(huì)清楚地介紹自己。
一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入
1、教師自我介紹創(chuàng)境
同學(xué)們剛才聽了老師的介紹對(duì)老師有所了解，這就是自我介紹。
2、看小朋友也來了，他是怎么自我介紹呢？（出示掛圖）
3、根據(jù)提示內(nèi)容回答問題。（要求說話大聲清楚）
（設(shè)計(jì)意圖：通過教師自我介紹，激起學(xué)生了解他人的興趣，產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問題，明確自我介紹要說些
什么
，從那些方面說。）
二、交流體會(huì)
1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了自我介紹，就讓我們彼此了解吧！
2、你最想了解誰？（同桌、班長(zhǎng)、
其他
同學(xué)）
3、同桌互相介紹自己。
4、小組同學(xué)互相介紹。（小組互評(píng)）
5、
學(xué)習(xí)
匯報(bào)：你了解了幾位同學(xué)？先讓其中以為介紹給大家。（設(shè)計(jì)意圖：在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上，使學(xué)生同桌合作，小組合作，練習(xí)說話，達(dá)到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中，進(jìn)行了傾聽、復(fù)述的訓(xùn)練，從中達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。）
三、情境聯(lián)系
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)與課文里彩圖一樣的講臺(tái)。
2、教師語言創(chuàng)境：開學(xué)不久，同學(xué)們都很想了解你，請(qǐng)你來向大家介紹自己。（勇敢地介紹自己的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，講得棒的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星同學(xué)們紛紛舉手。）
3、上臺(tái)的同學(xué)先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。
4、同學(xué)們上臺(tái)介紹后，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。（當(dāng)講的好的同學(xué)講完時(shí)，下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來）
5、小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己，大家都說得很好，在生活中你還可以向剛認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨或小朋友進(jìn)行自我介紹。
（設(shè)計(jì)意圖：用上臺(tái)向大家介紹自己的言語情景，鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己，使學(xué)生增加表達(dá)的自信心。并在師生互評(píng)中有所提高?？珊蠼榻B自己的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中加強(qiáng)說話能力和與人交往能力的訓(xùn)練）。
本課最成功之處首先生開課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境，是學(xué)生對(duì)本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵(lì)下同桌練說、小組交流、上臺(tái)介紹，是學(xué)生在對(duì)話交流評(píng)價(jià)中得到發(fā)展。其次是對(duì)學(xué)生口語交際時(shí)的表情、動(dòng)作指導(dǎo)到位，使最后一個(gè)上臺(tái)介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語交際課的高潮，學(xué)生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹，充分表現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性。
工作方案介紹篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。
我是xx高等?？茖W(xué)校的活動(dòng)策劃與管理專業(yè)的學(xué)生，了解到貴公司的用人信息后，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。
在校期間我通過刻苦學(xué)習(xí)，不僅按學(xué)校要求完成了所有公共課與專業(yè)課的學(xué)習(xí)，而且取得優(yōu)異成績(jī)。另外，利用課余時(shí)間不斷充實(shí)完善自我，學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用，能夠熟練運(yùn)用microsoftword、excel、powerpoint等office應(yīng)用軟件，并能較好的應(yīng)用photoshop7.0以及coreidraw進(jìn)行圖形的處理,對(duì)delphi7,3dmax也有基本的了解。具備較好的英語聽說讀寫能力，同時(shí)對(duì)廣東，四川方言有一定了解和掌握，能運(yùn)用其作日常交流。作為一名會(huì)展策劃管理專業(yè)的學(xué)生，我深知專業(yè)知識(shí)是基本，實(shí)踐能力也同等重要。因此我努力提高自身的綜合素質(zhì)，積極參加校內(nèi)外各類文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加入校棒球隊(duì)、系籃球隊(duì);參與旅游交易會(huì)志愿者工作，擔(dān)任小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員出色完成大會(huì)期間的一系列志愿工作。多次作為主要負(fù)責(zé)人參于學(xué)校各項(xiàng)大型晚會(huì)等活動(dòng)的策劃實(shí)施工作，同時(shí)，經(jīng)常應(yīng)邀協(xié)助其他高校活動(dòng)策劃與籌備工作，并得到了各方肯定。
經(jīng)過這些錘煉，自己具備了一定的會(huì)展、企業(yè)宣傳、營(yíng)銷策劃、晚會(huì)慶典等活動(dòng)的策劃組織經(jīng)驗(yàn)。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量;學(xué)會(huì)了從一次次失敗教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);更深刻體會(huì)到唯有勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵!過去并不代表未來!對(duì)于實(shí)際工作我深信，自己能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己，出色的完成每一次工作任務(wù)。在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司。最后，祝貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
工作方案介紹篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件精神，確保在校學(xué)生安全，讓學(xué)生掌握基本的安全常識(shí)，樹立安全學(xué)習(xí)與生活意識(shí)，預(yù)防安全事故的發(fā)生，使我校安全教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，為此我校特開展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，安全競(jìng)賽活動(dòng)方案。
二、比賽時(shí)間：
5月26日下午第三節(jié)課。
三、比賽地點(diǎn)及監(jiān)考、閱卷安排：
各班教室，由學(xué)校統(tǒng)一命題，班主任監(jiān)考，改卷。
四、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
五、題型及內(nèi)容：
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、問答題。
內(nèi)容：安全知識(shí)、健康知識(shí)、生活常識(shí)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、比賽分高中、初中兩個(gè)年級(jí)組，各組按總分計(jì)算排名，分別設(shè)高中組初中組一等獎(jiǎng)各一名;高中組初中組二等獎(jiǎng)各二名;高中組初中組鼓勵(lì)獎(jiǎng)各三名。
2、獲獎(jiǎng)隊(duì)員將被聘為我校安全監(jiān)督員。
七、幾點(diǎn)要求：
1、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開展對(duì)學(xué)生的安全自護(hù)知識(shí)教育，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，自我教育，嚴(yán)格要求，追求進(jìn)步。
2、通過此次知識(shí)競(jìng)賽的答題情況，各班要深入研究學(xué)生中存在的安全漏洞，有針對(duì)性的采取靈活多樣的方式進(jìn)行教育，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。
八、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：楊鳳德(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：殷長(zhǎng)富(政教主任)。
組員：各班班主任。
附競(jìng)賽試題。
一、單項(xiàng)選擇題：
1.行人應(yīng)該在人行道內(nèi)行走，沒有劃出人行道的道路，行人應(yīng)該()。
a靠左行走。
b在道路中間行走。
c靠右行走。
2.未成年人必須年滿()歲，才能上路騎自行車。
a10b12c14。
a同學(xué)之間要有和解意識(shí)，做錯(cuò)了事主動(dòng)道歉。
b“人善被人欺”，即使我錯(cuò)了也要力爭(zhēng)到底。
c搞好學(xué)習(xí)就夠了，同學(xué)之間少來往。
4.在校園遇到敲詐、恐嚇、性侵害時(shí)，應(yīng)該()。
a向老師和家長(zhǎng)求助。
b不去上學(xué)，躲在家里自學(xué)。
c先忍氣吞聲，再伺機(jī)報(bào)復(fù)。
5.樓內(nèi)失火，應(yīng)該()。
a乘電梯逃生。
b在原地等待救援。
c從緊急通道逃生。
6.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，需要緊急疏散時(shí)，應(yīng)該()。
a自行搶先離開教室，越快越好。
b聽從老師的指揮，快速有序地撤離。
c先收拾好個(gè)人物品，再離開，規(guī)劃方案《安全競(jìng)賽活動(dòng)方案》。
7.食物一旦煮好之后，應(yīng)當(dāng)馬上食用。一般來說，食用在常溫下存放()小時(shí)的食物最危險(xiǎn)。
a一、二b二、三c五、六。
8.在學(xué)校，當(dāng)你被老師冤枉或受了委屈時(shí)，你如何處理最妥當(dāng)?
a憋在心里，賭氣回家，不去上學(xué)，直到老師向你道歉。
b和老師大吵大鬧。
c要冷靜，跟老師講道理。
9.集體下樓梯時(shí)，以下哪一項(xiàng)是正確的?
a大家手牽手，快速?zèng)_下去。
b排好隊(duì)，緊跟著走，速度越快越好。
c遵守規(guī)則，盡量靠右依次有序通行，不打鬧喧嘩，不爭(zhēng)先恐后。
a出去散散心，沒什么不好。
b很容易受到侵害和違法犯罪。
c在外面閑逛，只要不做壞事就可以了。
11.如果你回家，發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味，你進(jìn)屋后首先應(yīng)該做什么?
a打開燈檢查。
b趕緊打電話報(bào)警。
c打開所有的窗戶。
12.對(duì)高燒病人進(jìn)行物理降溫，正確的冷敷部位是：
a前額部、腋窩、頸部、大腿根部。
b胸背部。
c腹部、腰部。
二、多項(xiàng)選擇題：
13.乘坐電梯時(shí)，如果遇到電梯發(fā)生故障停止運(yùn)行，應(yīng)該采取的措施是?
a按電梯的緊急求救按鈕。
b通過通訊裝置與外界取得聯(lián)系。
c拍打電梯門，引起他人注意。
d扒開電梯門，自行跳出。
14.在戶外放風(fēng)箏，要注意選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地，以下哪幾項(xiàng)是正確的?
a不要在公路或者鐵道兩側(cè)。
b不要在安裝有電閘、電燈的農(nóng)村場(chǎng)院內(nèi)。
c不要在設(shè)置有高壓線的地方。
d在自家的樓房頂或陽臺(tái)上。
15.節(jié)假日，我們?cè)谌挤艧熁ū駮r(shí)，應(yīng)當(dāng)注意些什么?
a應(yīng)當(dāng)在大人的帶領(lǐng)和監(jiān)護(hù)下。
b在選擇地點(diǎn)時(shí)，要在遠(yuǎn)離火源和電氣設(shè)備的地方。
c煙花點(diǎn)燃后，沒有炸響，不要急于上前查看。
d只要大人在場(chǎng)，可以自己燃放任何品種的煙花。
16.在寒冷的冬季長(zhǎng)時(shí)間外出活動(dòng)，經(jīng)常會(huì)凍得手腳發(fā)僵，正確的護(hù)理常識(shí)是什么?
a趕緊在爐火中烤或在熱水中浸泡。
b應(yīng)該回到溫暖的地方，讓凍僵部位體溫慢慢恢復(fù)。
c用手搓，加速血液循環(huán)。
d用大衣或者棉被包裹手腳。
17.寒冷的冬季，在冰面上滑冰和行走，如果不幸掉進(jìn)冰窟，應(yīng)該采取什么緊急措施?
a要沉著冷靜，不要驚慌。
b應(yīng)該盡量讓身體上浮，保持頭部露出水面。
c不要亂撲亂打，以免冰面繼續(xù)破裂加大。
d雙臂向前伸張，增加全身接觸冰面的面積，慢慢爬行，使身體逐漸遠(yuǎn)離冰窟。
18.如果不小心被貓、狗咬傷了怎么辦?
a立即送往醫(yī)院，在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗和破傷風(fēng)抗毒素。
b迅速用潔凈的水或肥皂水對(duì)傷口進(jìn)行流水清洗，徹底清潔傷口。
c不要包扎傷口。
d在傷口上方扎止血帶。
a不要盲目搬動(dòng)患者，更不能對(duì)受傷部位進(jìn)行拉拽、按摩。
b趕緊把傷者抬到附近醫(yī)院。
c開放性骨折，應(yīng)該保持傷處清潔，防止感染。
d及時(shí)就地取材選用樹枝、木板、木棍等，對(duì)受傷部位進(jìn)行固定。
20.游泳是一項(xiàng)十分有益的體育鍛煉，為了保證安全，應(yīng)該做到?
a不要擅自到江河湖海去游泳。
b下水前，一定要做好充分的熱身準(zhǔn)備。
c不明水下情況，不要跳水。
d患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。
21.為了避免運(yùn)動(dòng)傷害，科學(xué)合理地進(jìn)行鍛煉，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項(xiàng)?
a定時(shí)定量，根據(jù)個(gè)人體質(zhì)狀況，合理地掌握鍛煉的強(qiáng)度和時(shí)間。
b避免惡劣的天氣，不要在酷暑及炎熱的陽光下或凜冽的寒風(fēng)中運(yùn)動(dòng)。
c運(yùn)動(dòng)中如果出現(xiàn)腿痛、胸痛或胸悶，應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng)，原地休息。
d應(yīng)該循序漸進(jìn)地增加運(yùn)動(dòng)量。
a要立即停止運(yùn)動(dòng)。
b小心保護(hù)受傷部位，以免二次受傷。
c用濕毛巾包上冰塊，敷在傷處，每2～3小時(shí)冰敷20～30分鐘。
d將受傷的部位抬高得比心臟略高。
23.學(xué)生在上學(xué)，放學(xué)途中隱藏著各種各樣的危機(jī)，為了避免“意外”，應(yīng)該盡量做到?
a不要在路上逗留、玩耍。
b走自己熟悉的路，不看熱鬧。
c一旦遇到壞人，不硬拼，記住其體貌特征，保留證據(jù)，及時(shí)報(bào)警。
d與同學(xué)結(jié)伴而行，避免單獨(dú)走偏僻的地方。
24.艾滋病傳播的三種基本途徑是什么?
a母嬰傳播b血液傳播c性傳播d空氣傳播。
三、問答題：
我校存在那些安全隱患?
工作方案介紹篇七
我有一個(gè)可愛的文具盒，它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物，我非常喜歡它。
文具盒是長(zhǎng)方形的，外面粉紅色的，很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊，懶羊羊張著大嘴，好像想吃什么東西似的，真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié)，手里撐著小花傘，睜著大大的眼睛，可美啦！
文具盒分為上下兩層，里面住著好多小伙伴，上面一層有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、頭尖尖的鉛筆，像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長(zhǎng)方形橡皮站在鉛筆的旁邊，有時(shí)我把字寫錯(cuò)了，橡皮就會(huì)跳出來說：“我來幫你吧！”由于橡皮擦得多了，它有點(diǎn)變瘦了。“這線怎么畫不直呀？”這話吵醒了躺在下一層的尺子了，它揉揉眼睛說：“小主人，你把我忘了嗎？我?guī)湍惝嬛?，好嗎？”是啊，我怎么把你忘了呢！我拿起尺子一畫，嘿，直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它們默默地奉獻(xiàn)著自己，為我服務(wù)。
啊，文具盒，你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品，我真感謝你！
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工作方案介紹篇八
adsl網(wǎng)速帶寬測(cè)試的方法有很多,用戶可以到當(dāng)?shù)豬sp提供的測(cè)速網(wǎng)站進(jìn)行,其次,可以到一些比較專業(yè)的測(cè)速網(wǎng)站進(jìn)行,例如卡卡網(wǎng)速測(cè)試平臺(tái)就不錯(cuò),卡卡網(wǎng)速測(cè)試平臺(tái),收集了全國(guó)各地的幾百個(gè)測(cè)試點(diǎn),以及多種線路可以選擇測(cè)速,用戶在使用的時(shí)候,可以選擇當(dāng)?shù)氐臏y(cè)試點(diǎn)進(jìn)行測(cè)速,如果當(dāng)?shù)氐臏y(cè)試點(diǎn)沒有在卡卡網(wǎng)速測(cè)試平臺(tái)上出現(xiàn),那可以采用就近原則,選擇附近的測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行測(cè)速.
不管你使用網(wǎng)速測(cè)是軟件,或者使用網(wǎng)速測(cè)試網(wǎng)站來進(jìn)行網(wǎng)速測(cè)試,你都應(yīng)該至少測(cè)試5次以上,并且需要選擇不同的服務(wù)器進(jìn)行測(cè)試,因?yàn)榫W(wǎng)速測(cè)試結(jié)果的多少不單與你的真實(shí)帶寬有關(guān),還與測(cè)速服務(wù)器有關(guān).如果測(cè)速服務(wù)器性能很低,那么你連接到它的網(wǎng)速就很低,相應(yīng)的網(wǎng)速測(cè)試結(jié)果就很低.所以一定要選擇多個(gè)服務(wù)器進(jìn)行測(cè)速,然后看平均值,那就是你的當(dāng)時(shí)的實(shí)際網(wǎng)速了.
不同的時(shí)間段,你的網(wǎng)速有可能有較大的差別.一般來說,白天的網(wǎng)速比較快,晚上的網(wǎng)速比較慢,這與我國(guó)的整體網(wǎng)絡(luò)帶寬環(huán)境有關(guān),高峰期還會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)堵塞的現(xiàn)象.
工作方案介紹篇九
（1）企業(yè)宣傳和推廣是提高企業(yè)知名度，樹立企業(yè)品牌形象的重要途徑。
（2）迅速引起市場(chǎng)的關(guān)注和興致
通過宣傳，達(dá)到一定的銷售意向，為企業(yè)尋找和定位目標(biāo)客戶，儲(chǔ)備一定意向客戶，wie企業(yè)利潤(rùn)的增長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、中國(guó)目前網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)民的現(xiàn)狀分析
目前中國(guó)網(wǎng)民達(dá)4.2億人，手機(jī)用戶達(dá)2.77億人，網(wǎng)絡(luò)推廣和營(yíng)銷已經(jīng)成為各大企業(yè)繼戶外廣告、電視廣告和軟文廣告后，傳播速度最快、效率最高的一個(gè)重要途徑。所以通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)于九號(hào)公館和項(xiàng)目進(jìn)行宣傳和銷售將能起到一個(gè)事半功倍的效果。
具體推廣方案
1、全面登陸搜索引擎法
通過確定網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞、登陸各大門戶網(wǎng)站搜索引擎、注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名、企業(yè)實(shí)名、行業(yè)實(shí)名等方法大范圍的傳播企業(yè)信息。（需要有自己的網(wǎng)站，登陸門戶費(fèi)用較高。） 備注:登陸門戶網(wǎng)站只能起到宣傳作用。
2、博客推廣法
在各大微博網(wǎng)站開通多個(gè)博客，發(fā)布宣傳企業(yè)官網(wǎng)的博文，一定數(shù)量的發(fā)布量，做到及時(shí)更新，提升關(guān)注度。
注：此推廣需有相關(guān)人脈支持。（可以利用轉(zhuǎn)發(fā)有獎(jiǎng)的方式進(jìn)行）
（1）以樓盤的名字注冊(cè)新浪微博、騰訊微博。
目的（效果）
a、有效實(shí)現(xiàn)品牌簡(jiǎn)歷和傳播。
b、產(chǎn)品曝光和市場(chǎng)推廣。
c、發(fā)現(xiàn)目標(biāo)客戶，精準(zhǔn)互動(dòng)營(yíng)銷，完成客戶轉(zhuǎn)化和訂單銷售。全面分析營(yíng)銷效果。
d、企業(yè)的口碑實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，確保危機(jī)公關(guān)。
e、自媒體宣傳、產(chǎn)品廣告營(yíng)銷活動(dòng)宣傳。
3、論壇推廣法
在各大社區(qū)注冊(cè)多個(gè)id，參與論壇討論，巧妙發(fā)布宣傳貼，引起關(guān)注。
4、提問推廣法
通過在只是搜索引擎中，注冊(cè)多個(gè)id發(fā)布專業(yè)性問題，在回答問題，提升點(diǎn)擊率，在解答的同時(shí)，順勢(shì)將企業(yè)官網(wǎng)宣傳信息傳播下去，達(dá)到推廣目的。
5、貼吧推廣法
注冊(cè)大量id，以大量發(fā)帖、灌水方式，吧宣傳信息大范圍傳播出去，以量變來促成質(zhì)變的形成。
6、qq群推廣法
郵件群發(fā)，自建群，資源共享，開通空間方式，擴(kuò)大信息傳播面。
您現(xiàn)在還天天焦急無奈的等待生意伙伴嗎？您現(xiàn)在還在漫無目標(biāo)地在尋找自己的客戶資源嗎？您現(xiàn)在正用大量的人力無休止的登陸網(wǎng)站，發(fā)布信廣告息嗎？這些問題我們?cè)缫褳槟氲?，我們就是專門為您實(shí)現(xiàn)全球商業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)推廣的專業(yè)傳媒公司。
北京博眾世紀(jì)（一推網(wǎng)）網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一家專業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)推廣一站式服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)公司。公司集開發(fā)、設(shè)計(jì)、銷售、服務(wù)為一體，為客戶提供全面的一體化網(wǎng)絡(luò)推廣技術(shù)及服務(wù)。現(xiàn)已擁有自主的研發(fā)小組、技術(shù)團(tuán)隊(duì)及營(yíng)銷管理精英，經(jīng)工商注冊(cè)。以最好的網(wǎng)絡(luò)推廣效果、最低的價(jià)格及最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了客戶的一致好評(píng)。
我們提供代發(fā)企業(yè)信息和產(chǎn)品廣告信息，廣泛的互聯(lián)網(wǎng)信息讓您的生意自動(dòng)找上門。我們能夠?qū)⒛漠a(chǎn)品、供求信息快速發(fā)布到多個(gè)中外大型商貿(mào)網(wǎng)站上，可以讓客商在多個(gè)網(wǎng)站上搜索、查看到您的相關(guān)信息，讓客商直接接觸到您的企業(yè)和產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息就是商機(jī)，讓無限的商機(jī)給您的企業(yè)帶來財(cái)運(yùn)。
我們的網(wǎng)絡(luò)等推廣服務(wù)項(xiàng)目：全方位網(wǎng)絡(luò)廣告、軟文營(yíng)銷、微博營(yíng)銷、博客營(yíng)銷、論壇營(yíng)銷、圖片聯(lián)盟營(yíng)銷、視頻營(yíng)銷、問答營(yíng)銷、短信營(yíng)銷、郵件營(yíng)銷、搜索引擎優(yōu)化、輿情監(jiān)控、危機(jī)公關(guān)管理（傳統(tǒng)廣告：報(bào)紙、報(bào)刊、公交、地鐵）等。
現(xiàn)就以下幾點(diǎn)來闡述我們的服務(wù)…
北京博眾傳媒有限公司 共 10 頁
推廣特點(diǎn)：
一、（大型商貿(mào)網(wǎng)站宣傳）：我公司有2000多家大型商貿(mào)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫，我們已在這多家大型商貿(mào)網(wǎng)站上注冊(cè)會(huì)員，用技術(shù)加軟件加人工向各大網(wǎng)站發(fā)布貴公司企業(yè)的宣傳信息及產(chǎn)品信息。讓瀏覽這大型商貿(mào)網(wǎng)站的目標(biāo)客戶或潛在客戶都可以在第一時(shí)間瀏覽到您的網(wǎng)站及廣告信息。大大提高貴公司的品牌知名度，為您挖掘更多的潛在客戶，鎖定目標(biāo)客戶。（針對(duì)不同的行業(yè)，我們將針對(duì)性地在一些行業(yè)網(wǎng)站上加大宣傳力度。）
二、（微博博客論壇留言板宣傳）：我公司有1500000個(gè)微博、博客、論壇、留言板的數(shù)據(jù)庫，我們將為貴公司在各大博客、論壇、留言板上為貴公司做大量的網(wǎng)絡(luò)宣傳廣告，讓貴公司的產(chǎn)品及廣告信息遍布互聯(lián)網(wǎng)。擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)宣傳范圍，真正實(shí)現(xiàn)利益最大化。
三、（視頻圖片聯(lián)盟）：我們有著上百家網(wǎng)站的資源，可多網(wǎng)站同時(shí)投放，圖片可鏈接到公司網(wǎng)址，提高公司知名度、曝光率，挖掘潛在客戶群體。
四、（關(guān)鍵字快照排名）： 我公司還將為您做搜索引擎seo網(wǎng)站優(yōu)化，我司成立了專業(yè)的seo優(yōu)化小組。有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)對(duì)百度，谷歌等多個(gè)搜索引擎的搜索規(guī)律作深入研究。專業(yè)的關(guān)鍵字刷新和模擬點(diǎn)擊，讓貴公司的網(wǎng)站排名不斷靠前。讓搜索客戶快速的找到貴公司，從而提高貴公司的知名度，讓貴公司能更快地壟斷市場(chǎng)。
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工作方案介紹篇十
《自我介紹》是蘇教版小學(xué)語文第一冊(cè)第一個(gè)練習(xí)中的口語交際，它的目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達(dá)能力。
這是一年級(jí)小學(xué)生第一次接受口語交際訓(xùn)練。全班學(xué)生由于來自不同家庭，各個(gè)家庭受教育程度不同，有知識(shí)分子家庭，有農(nóng)民家庭，有工人家庭，有個(gè)體戶家庭等。所以學(xué)生在不同生活環(huán)境影響下口頭表達(dá)能力就產(chǎn)生了差別。有的愛說話，說起來滔滔不絕；有的善于表達(dá)，說話有條理；有的不愛說話，說起話來語無倫次；有的不愛說話，說起話來哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小，在這么多人面前介紹自己的機(jī)會(huì)不多，難免會(huì)有些拘謹(jǐn)。但他們都很想介紹自己讓大家認(rèn)識(shí)，很想了解別的同學(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)交際的情景
言語交際離不開具體的交際情境。這次口語交際邀創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、感興趣、又能讓學(xué)生大膽把自己介紹給大家的言語環(huán)境。
二、營(yíng)造和諧的人際氛圍，進(jìn)行對(duì)話交流
平等融洽和諧的人際氛圍，是學(xué)生樂說、愛說、形成表達(dá)自信心的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中教師要尊重學(xué)生的個(gè)體感覺，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見，真實(shí)的介紹自己；在師生、生生間開展團(tuán)結(jié)合作、平等對(duì)話交流，讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂，樂于與人交流。
三、多種形式的交流，學(xué)生得到發(fā)展
口語交際市雙向、共同發(fā)展的過程。通過教師介紹、問答、同桌練說、小組交流、語言等多種形式提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在聽、說、評(píng)中進(jìn)行師生互動(dòng)發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)題目提示的'主要內(nèi)容，回答問題。
2、用幾句連貫的話，把自己的有關(guān)情況告訴別人。
3、上臺(tái)介紹舉止大方，語音適中，話要清楚完整、通順，不重復(fù)、不結(jié)巴。
讓學(xué)生在師生互動(dòng)中學(xué)會(huì)清楚地介紹自己。
一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入
1、教師自我介紹創(chuàng)境
同學(xué)們剛才聽了老師的介紹對(duì)老師有所了解，這就是自我介紹。
2、看小朋友也來了，他是怎么自我介紹呢？（出示掛圖）
3、根據(jù)提示內(nèi)容回答問題。（要求說話大聲清楚）
（設(shè)計(jì)意圖：通過教師自我介紹，激起學(xué)生了解他人的興趣，產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問題，明確自我介紹要說些什么，從那些方面說。）
二、交流體會(huì)
1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了自我介紹，就讓我們彼此了解吧！
2、你最想了解誰？（同桌、班長(zhǎng)、其他同學(xué)）
3、同桌互相介紹自己。
4、小組同學(xué)互相介紹。（小組互評(píng)）
5、學(xué)習(xí)匯報(bào)：你了解了幾位同學(xué)？先讓其中以為介紹給大家。（設(shè)計(jì)意圖：在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上，使學(xué)生同桌合作，小組合作，練習(xí)說話，達(dá)到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中，進(jìn)行了傾聽、復(fù)述的訓(xùn)練，從中達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。）
三、情境聯(lián)系
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)與課文里彩圖一樣的講臺(tái)。
2、教師語言創(chuàng)境：開學(xué)不久，同學(xué)們都很想了解你，請(qǐng)你來向大家介紹自己。（勇敢地介紹自己的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，講得棒的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星同學(xué)們紛紛舉手。）
3、上臺(tái)的同學(xué)先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。
4、同學(xué)們上臺(tái)介紹后，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。（當(dāng)講的好的同學(xué)講完時(shí)，下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來）
5、小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己，大家都說得很好，在生活中你還可以向剛認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨或小朋友進(jìn)行自我介紹。
（設(shè)計(jì)意圖：用上臺(tái)向大家介紹自己的言語情景，鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己，使學(xué)生增加表達(dá)的自信心。并在師生互評(píng)中有所提高?？珊蠼榻B自己的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中加強(qiáng)說話能力和與人交往能力的訓(xùn)練）。
本課最成功之處首先生開課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境，是學(xué)生對(duì)本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵(lì)下同桌練說、小組交流、上臺(tái)介紹，是學(xué)生在對(duì)話交流評(píng)價(jià)中得到發(fā)展。其次是對(duì)學(xué)生口語交際時(shí)的表情、動(dòng)作指導(dǎo)到位，使最后一個(gè)上臺(tái)介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語交際課的高潮，學(xué)生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹，充分表現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性。
工作方案介紹篇十一
中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上辦稅業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介代理納稅人網(wǎng)上辦稅方式是指廣州市國(guó)家稅務(wù)局經(jīng)管的納稅人、扣繳義務(wù)人及其他單位和個(gè)人（統(tǒng)稱“納稅人”，下同）與中介機(jī)構(gòu)簽訂涉稅服務(wù)業(yè)務(wù)約定書，并將雙方之間的授權(quán)委托關(guān)系向納稅人主管稅務(wù)機(jī)關(guān)備案，可委托中介機(jī)構(gòu)作為其稅務(wù)代理人，網(wǎng)上為其辦理該納稅人相關(guān)稅務(wù)事項(xiàng)。代理網(wǎng)上辦稅的范圍、權(quán)限與納稅人自行網(wǎng)上辦稅的范圍、權(quán)限一致。
二、 代理網(wǎng)上辦稅與納稅人自行網(wǎng)上辦稅相比有什么特點(diǎn)？
代理網(wǎng)上辦稅和納稅人自行網(wǎng)上辦稅都是為納稅人辦理稅務(wù)事項(xiàng)，都是通過網(wǎng)上辦稅渠道行使納稅人權(quán)利和履行納稅人義務(wù)的`行為。代理網(wǎng)上辦稅的特點(diǎn)：一是通過委托中介機(jī)構(gòu)具備專業(yè)資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)代理辦稅，可提高辦稅質(zhì)量和效率，減少納稅人精力人力和納稅風(fēng)險(xiǎn)。二是幫助部分不具備網(wǎng)上辦稅條件或能力的納稅人通過網(wǎng)絡(luò)辦理稅務(wù)事項(xiàng)。三是為納稅人節(jié)省費(fèi)用。納稅人自行辦稅需辦理納稅人數(shù)字證書，以納稅人身份登陸。代理網(wǎng)上辦稅使用中介機(jī)構(gòu)的數(shù)字證書，以中介機(jī)構(gòu)身份登陸，納稅人可不需辦理數(shù)字證書。
州市國(guó)稅局的中介機(jī)構(gòu)涉稅服務(wù)系統(tǒng)上開通中介機(jī)構(gòu)用戶。
四、 納稅人委托中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上申報(bào)需辦理什么手續(xù)？ 納稅人委托中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上辦稅的，雙方自行簽訂涉稅服務(wù)業(yè)務(wù)約定書后，由納稅人將授權(quán)委托有關(guān)情況向納稅人主管稅務(wù)機(jī)關(guān)備案。備案后，中介機(jī)構(gòu)在委托期限內(nèi)，即可為該納稅人代理網(wǎng)上辦稅。授權(quán)委托備案采取“先中介機(jī)構(gòu)網(wǎng)上填報(bào)，再納稅人書面?zhèn)浒浮钡姆绞健?BR> （一） 第一步，中介機(jī)構(gòu)網(wǎng)上填報(bào)：中介機(jī)構(gòu)登陸廣州市國(guó)稅局網(wǎng)上辦稅大廳或市局注稅中心網(wǎng)頁的中介機(jī)構(gòu)涉稅服務(wù)管理系統(tǒng)，填報(bào)授權(quán)委托有關(guān)情況并打印《中介涉稅服務(wù)授權(quán)委托備案表》。
（二） 第二步，納稅人書面?zhèn)浒福骸吨薪樯娑惙?wù)授權(quán)委托備案表》經(jīng)經(jīng)中介機(jī)構(gòu)、納稅人雙方簽章確認(rèn)后，納稅人持該表以及納稅人稅務(wù)登記證副本原件，向納稅人主管稅務(wù)機(jī)關(guān)提交備案。
授權(quán)委托備案
代辦稅務(wù)事項(xiàng) 提前解除授權(quán)委托 五、 怎樣提前解除代理網(wǎng)上辦稅委托關(guān)系？
2
（一） 約定代理期到期后，授權(quán)委托自行解除，中介機(jī)構(gòu)為該納稅人代理網(wǎng)上辦稅權(quán)限即行中止。
（二） 在約定代理期限內(nèi)提前解除委托授權(quán)的，由中介機(jī)
構(gòu)或納稅人任一方向納稅人主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)備案。其中：中介機(jī)構(gòu)通過中介機(jī)構(gòu)涉稅服務(wù)管理系統(tǒng)網(wǎng)上辦理；納稅人持稅務(wù)登記證副本原件，向納稅人主管稅務(wù)機(jī)關(guān)提交《中介涉稅服務(wù)提前解除授權(quán)委托備案表》，由稅務(wù)機(jī)關(guān)在系統(tǒng)中進(jìn)行提前解除授權(quán)委托的備案登記。
（三） 提前解除授權(quán)委托備案后，中介機(jī)構(gòu)為該納稅人代理網(wǎng)上辦稅權(quán)限即行中止。在授權(quán)委托解除前中介機(jī)構(gòu)已網(wǎng)上提交尚未辦結(jié)的稅務(wù)事項(xiàng)，稅務(wù)機(jī)關(guān)仍作為有效事項(xiàng)繼續(xù)辦理。
（四） 提前解除授權(quán)委托備案的申請(qǐng)方須自行負(fù)責(zé)事前與另一方協(xié)商一致，并將備案情況及時(shí)通知另一方。
六、 納稅人可以同時(shí)委托多家中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上辦稅嗎？
不能。目前系統(tǒng)暫不受理一個(gè)納稅人同時(shí)授權(quán)委托二個(gè)或二個(gè)
以上中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上辦稅，因此，納稅人可以更換委托中介機(jī)構(gòu)，
但暫不能同時(shí)委托二個(gè)或二個(gè)以上中介機(jī)構(gòu)為其代理網(wǎng)上辦稅。
七、 代理網(wǎng)上辦稅委托沒到期需要變更怎么辦？
在約定代理期限內(nèi)，授權(quán)委托發(fā)生變更的，先解除原授權(quán)委托，再重新備案新的授權(quán)委托。
八、 已委托中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上辦稅后，納稅人還可以自行
網(wǎng)上辦稅嗎？
可以。
九、 納稅人對(duì)中介機(jī)構(gòu)網(wǎng)上辦理的稅務(wù)事項(xiàng)有異議如何解
決？
中介機(jī)構(gòu)代為納稅人網(wǎng)上辦理具體稅務(wù)事項(xiàng)，由中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)自行征得納稅人同意。納稅人和中介機(jī)構(gòu)對(duì)代理上辦理的具體稅務(wù)事項(xiàng)出現(xiàn)爭(zhēng)議，由雙方自行協(xié)商或通過法律途徑解決。
中介涉稅服務(wù)授權(quán)委托備案號(hào)：【系統(tǒng)自動(dòng)賦予】
《中介涉稅服務(wù)授權(quán)委托備案表》
工作方案介紹篇十二
推廣方案：
推廣目標(biāo)：
推廣途徑：
一、微博推廣
二、問答平臺(tái)
百度知道、搜搜問問、新浪愛問、雅虎知識(shí)堂、搜狗問答、天涯問答，以上6個(gè)專業(yè)問答平臺(tái)，進(jìn)行每天幾個(gè)專業(yè)領(lǐng)域問題問答，引導(dǎo)出公司目標(biāo)網(wǎng)址，受眾在推廣期預(yù)計(jì)量應(yīng)該很可觀。
三、圈子營(yíng)銷
建立客戶網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)：qq群、旺旺群（由老師幫助消費(fèi)者到消費(fèi)者幫助消費(fèi)者，提高客戶互動(dòng)，提供滿意的顧客服務(wù)，增加客戶粘稠度）
四、.軟文推廣
質(zhì)量好的軟文能直接帶動(dòng)客戶參與度，提升品牌形象，直接影響流量
五、百度百科，文庫
建立自己的形象百科詞條，并在專業(yè)領(lǐng)域詞條中植入企業(yè)宣傳。
六、視頻營(yíng)銷
通過病毒視頻、事件創(chuàng)意視頻、視頻整合傳播三大視頻營(yíng)銷策略，通過十萬級(jí)的傳播量，快速提升品牌知名度，提升品牌形象。
七、網(wǎng)絡(luò)論壇
八、b2b網(wǎng)站推廣
企業(yè)對(duì)企業(yè)的專業(yè)推廣模式、提升意向客戶對(duì)品牌的認(rèn)知、認(rèn)可。有利于渠道銷售的開發(fā)。
（一）前言
自20世紀(jì)90年代以來, 互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)迅速發(fā)展并得到普及。它的出現(xiàn)在一定程度上改變了人們的生活方式, 同時(shí)也對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生了重大影響, 而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也成為圖書營(yíng)銷的重要組成部分。目前，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷已經(jīng)成為出版社的一種主要的營(yíng)銷手段，特別是社科類出版社，已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷運(yùn)用得非常熟練，取得了非常不錯(cuò)的營(yíng)銷效果。對(duì)于專業(yè)出版社來講，由于出版方向的局限性，他們還更多地依賴傳統(tǒng)營(yíng)銷，如何借鑒社科類出版社成功的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案，已成為當(dāng)務(wù)之急。
一、本案策劃目的
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)越來越多的改變我們的生活，人們對(duì)電子商務(wù)的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)變到如何將這些電子業(yè)務(wù)變成更便捷、模塊化、個(gè)性化、更緊密集成的電子化服務(wù)，流程定制上來，即要實(shí)現(xiàn)“你在web上工作”到“web為你工作”這一重大轉(zhuǎn)變。網(wǎng)絡(luò)資源的利用程度已經(jīng)可以很大地決定一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。因此，圖書零售業(yè)者如何在傳統(tǒng)營(yíng)銷中尋求突破、如何在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中尋求發(fā)展、如何在跨媒體競(jìng)爭(zhēng)中打造品牌、如何在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中覓得良機(jī)，已經(jīng)顯得極其重要。所以如何利用網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)圖書銷售的進(jìn)一步發(fā)展，從而為讀者提供更好的服務(wù)已經(jīng)勢(shì)在必行。
二、 整體計(jì)劃概念
本營(yíng)銷方案將包括多種渠道，以各種方式將本圖書網(wǎng)站在最大層面上進(jìn)行推廣。本案中，會(huì)采用多種方式結(jié)合的形式，建立我們良好的品牌，能夠讓讀者買的舒心，讀的放心，盡可能地為讀者提供最好的服務(wù)。
（二）網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境的分析
一、市場(chǎng)環(huán)境分析：
對(duì)于專業(yè)出版社來講，傳統(tǒng)營(yíng)銷和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是專業(yè)圖書所采用的主要營(yíng)銷方式，而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以其驚人的速度發(fā)展成熟，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷逐漸成為出版社圖書營(yíng)銷的一個(gè)重要的組成部分，但是，由于出版社自身的`原因，目前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也存在著很多問題。
1.重視程度不夠 受出版社體制的影響，大部分專業(yè)出版社的營(yíng)銷活動(dòng)還是以傳統(tǒng)營(yíng)銷為主，在實(shí)體店面開展打折、買贈(zèng)等傳統(tǒng)營(yíng)銷活動(dòng)，所產(chǎn)生的效果比較容易量化，而一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式，很難在短時(shí)間內(nèi)評(píng)判具體的營(yíng)銷效果，所以造成了業(yè)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的重視程度不夠。
2.營(yíng)銷平臺(tái)利用率低 近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，博客、微博等新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)不
斷涌現(xiàn)，一些專業(yè)出版社對(duì)這些新平臺(tái)還缺乏深入的了解，不知道平臺(tái)的受眾群體，也不知道如何在新平臺(tái)上開展?fàn)I銷工作，進(jìn)而也無法在實(shí)際的工作中加以利用。
《圖書網(wǎng)絡(luò)推廣方案介紹》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
工作方案介紹篇十三
銷售部?jī)?nèi)勤人員通過來電渠道分析，保有客戶轉(zhuǎn)介紹占第二位。為了加強(qiáng)保有客戶的轉(zhuǎn)介紹率特制定如下方案：
1、保有客戶轉(zhuǎn)介紹第一波客戶來店購車并轉(zhuǎn)介成功，給予保有客戶一次xxx元的代金券。
2、保有客戶轉(zhuǎn)介紹第二波---第五波來店購車并轉(zhuǎn)介成功，給予保有客戶每次xxx元的代金券或者是價(jià)值xxx元的贈(zèng)品。
3、保有客戶轉(zhuǎn)介紹第六波和第六波以上來店購車并轉(zhuǎn)介成功，給予保有客戶每次xxx元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
4、銷售顧問老客戶推薦新客戶購車，推薦成功一波獎(jiǎng)勵(lì)銷售顧問xx元。月度轉(zhuǎn)介最多的銷售顧問額外獎(jiǎng)勵(lì)xxx元，出現(xiàn)虛假的轉(zhuǎn)介現(xiàn)象一次處罰銷售顧問xxx元并通報(bào)批評(píng),取消當(dāng)月的所有轉(zhuǎn)介提成。
對(duì)于保有客戶的要求：
1、保有客戶本人帶著新客戶到店并幫助銷售顧問進(jìn)行促成成交，銷售價(jià)格可執(zhí)行展廳內(nèi)正常銷售價(jià)格，或略低于展廳正常銷售政策，但需經(jīng)銷售經(jīng)理同意。
2、留存資料：保有客戶行車證復(fù)印件、新客戶購車發(fā)票。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核存檔！
相關(guān)執(zhí)行人：銷售顧問，督導(dǎo)人：銷售經(jīng)理。
業(yè)務(wù)辦理人：銷售內(nèi)勤。
審核人：銷售總監(jiān)。
注：
1、保有客戶全部短信群發(fā)一次；
2、印制轉(zhuǎn)介卡，在終端銷售時(shí)交給客戶，起到一個(gè)告知的作用；
轉(zhuǎn)介紹是一項(xiàng)日常、常態(tài)、長(zhǎng)期工作，合理運(yùn)用轉(zhuǎn)介紹助您成就銷售偉業(yè)！
工作方案介紹篇十四
轉(zhuǎn)介紹重點(diǎn)是銷售顧問要贏得客戶信任。
1、平穩(wěn)：選擇適合時(shí)間，不要急于求成。
2、安排三方談話：可以邀請(qǐng)老客戶一起邀約新客戶。
3、獲取客戶資料：職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況、興趣、家庭成員、聯(lián)系方式等。
4、建立信任：首先獲取信任而后談銷售。
5、開門見山談。
工作方案介紹篇十五
必備條件之一：語言成績(jī)。雅思成績(jī)或者是托福成績(jī)?cè)诩幽么蠖际潜徽J(rèn)可的，而且是在申校過程中必須要提交的。大部分學(xué)校要求學(xué)生提交至少6.5分的雅思成績(jī)（單項(xiàng)不低于6.0）。如果學(xué)生在高中階段就有要出國(guó)的打算，并已經(jīng)考出合格的語言是最好的情況了。否則，準(zhǔn)備語言考試將是學(xué)生比較緊急的任務(wù)之一。
條件之二，高考成績(jī)以及會(huì)考成績(jī)。已經(jīng)打算出國(guó)的學(xué)生或許心中會(huì)有這么一個(gè)想法：我要出國(guó)讀書了，還參加高考干什么，準(zhǔn)備語言考試才是當(dāng)務(wù)之急。其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū)。有些加拿大的學(xué)校會(huì)明確提出要求學(xué)生提交高考成績(jī)還有會(huì)考成績(jī)，所以想要留學(xué)的學(xué)生也不要放棄參加高考，且如果想要上名校的話，高考成績(jī)要在一本線以上。
第三，如果有時(shí)間和精力的話。建議學(xué)生考sat或者act.這兩種北美體系的考試，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)加拿大的學(xué)校是有一定幫助的。
第二種情況，學(xué)生實(shí)在考不出來合格的語言，這時(shí)候，可以先申請(qǐng)學(xué)校的esl課程。
先去讀一段時(shí)間的語言，達(dá)到讀正課的語言能力的時(shí)候，學(xué)校會(huì)安排你去注冊(cè)正課了。學(xué)生可能覺得讀雙錄取是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)，讀一段時(shí)間的語言之后，對(duì)于學(xué)生讀正課是有一定幫助的。esl課程會(huì)有四個(gè)不同的老師教授聽說讀寫。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生可能會(huì)更好的適應(yīng)全英的授課環(huán)境。所以，雙錄取也不失為一種選擇。
第三種情況，學(xué)生沒有考出來語言，但是又不愿意去讀雙錄取。
這時(shí)候，學(xué)生可在國(guó)內(nèi)讀本科，同時(shí)積累自己的能力，保持自己的成績(jī)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)分到加拿大的學(xué)校。不僅僅是各學(xué)科的成績(jī)，語言成績(jī)也很重要。
最后，在國(guó)內(nèi)讀本科，積淀四年之后，去加拿大讀研究生。
需要注意的是，加拿大不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于學(xué)生責(zé)任心，愛心，以及學(xué)生的其他各項(xiàng)綜合素質(zhì)。所以，高中畢業(yè)之后，并不打算去加拿大讀本科，而是打算大學(xué)畢業(yè)去讀研究生的學(xué)生，要充分利用大學(xué)的時(shí)間積累自己的硬件和軟件背景，實(shí)現(xiàn)gpa、語言成績(jī)、實(shí)習(xí)、科研、活動(dòng)的五項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
工作方案介紹篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；
2、了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；
3、能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；
4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。
2、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義。
教學(xué)難點(diǎn)：
能熟練找出一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。
教學(xué)過程：
一、引入新課。
1、出示主題圖，引導(dǎo)觀察，并根據(jù)圖意各列一道乘法算式。（課件演示）。
2、師：你能讀懂下面的算式嗎？
因?yàn)椋?6=12。
所以：2是12的因數(shù)，6也是12的因數(shù)；
12是2的倍數(shù)，12也是6的倍數(shù)。
3、用同樣的方法說說另一道算式，誰來？
（指名生說一說）。
4、你能不能寫一個(gè)算式來考考同桌？學(xué)生寫算式并說給對(duì)方聽。
師：誰來出一個(gè)算式考考全班同學(xué)？（指名出題）。
5、師：今天我們就來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)。（出示課題：因數(shù)倍數(shù)）。
二、探究新知。
（一）找因數(shù)：
1、出示例1：18的因數(shù)有哪幾個(gè)？
（1）學(xué)生嘗試完成。
（2）指名匯報(bào)：（18的因數(shù)有：1，2，3，6，9，18）。
師：能說說你是怎么找的嗎？（生：用整除的方法，181＝18，182＝9，183＝6，184＝；用乘法一對(duì)一對(duì)找，如118＝18，29＝18）。
師：你的方法很實(shí)用，找得很準(zhǔn)確。18的因數(shù)中，最小的是幾？最大的是幾？我們?cè)趯懙臅r(shí)候一般都是從小到大排列的。
2、用這樣的方法，找一找36的因數(shù)有那些？
學(xué)生獨(dú)立完成，指名匯報(bào)：36的因數(shù)有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。
追問：說一說你是怎么找的？
（3）根據(jù)你的說法，老師板書出來是這樣的。
板書：舉錯(cuò)例（1，2，3，4，6，6，9，12，18，36）。
師：這樣寫可以嗎？為什么？（不可以，因?yàn)橹貜?fù)的因數(shù)只要寫一個(gè)就可以了，所以不需要寫兩個(gè)6）。
觀察：36的因數(shù)中，最小的是幾，最大的是幾？
所以：任何一個(gè)數(shù)的因數(shù)，最小的一定是（1），而最大的一定是（它本身）。
3、新知應(yīng)用。
師：你還想找哪個(gè)數(shù)的因數(shù)？（18、5、42）請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)在自練本上寫一寫，然后匯報(bào)。
4、其實(shí)寫一個(gè)數(shù)的因數(shù)除了這樣寫以外，還可以用集合表示：如。
18的因數(shù)。
要找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，你認(rèn)為怎樣才不容易遺漏？
小結(jié)：從最小的自然數(shù)1找起，也就是從最小的因數(shù)找起，一直找到它的本身，找的過程中一對(duì)一對(duì)找，寫的時(shí)候從小到大寫。
（二）找倍數(shù)：
1、剛才大家都能很好的找到一個(gè)數(shù)的因數(shù)，現(xiàn)在請(qǐng)你們找找2的倍數(shù)，你能找出來嗎？
匯報(bào)：2、4、6、8、10、16、
師：還有嗎？（有）為什么找不完?你是怎么找到這些倍數(shù)的.?(生：只要用2去乘1、乘2、乘3、乘4、)。
師：那么2的倍數(shù)最小是幾?最大呢?
2、讓學(xué)生完成做一做1、2小題：找3和5的倍數(shù)。
匯報(bào)3的倍數(shù)有：3，6，9，12。
師：這樣寫可以嗎？為什么？應(yīng)該怎么改呢？
改寫成：3的倍數(shù)有：3，6，9，12，
你是怎么找的？（用3分別乘以1，2，3，倍）。
5的倍數(shù)有：5，10，15，20，
師：表示一個(gè)數(shù)的倍數(shù)情況，除了用這種文字?jǐn)⑹龅姆椒ㄍ猓€可以用集合來表示。
2的倍數(shù)3的倍數(shù)5的倍數(shù)。
小結(jié)：我們知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是可以全部找到的，也就是說有限的，那么一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是怎么樣的呢？（一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)）。
三、實(shí)踐應(yīng)用。
完成練習(xí)二1～4題。
四、課堂小結(jié)。
這節(jié)課我們一起研究了一個(gè)什么問題？你有什么收獲呢？
工作方案介紹篇二
如果新人不介意自己的婚禮一開始就不通知賓客，那就給賓客們一場(chǎng)驚喜吧，在賓客們玩得很high的時(shí)候，告訴她們，其實(shí)今天是她們結(jié)婚的日子！
燒烤婚宴形式夏季婚禮。
在炎熱夏季，熱氣騰騰的'食物可能都不適合賓客們的胃口，不如將婚宴形式變成輕松隨意的夜間戶外燒烤。喝著冷飲或扎啤，吃的燒烤，在習(xí)習(xí)涼風(fēng)下賓客們互相聊天，輕松的婚禮氛圍讓大家都快樂地度過一天。如果新人喜歡這種婚禮形式，賓客們要在結(jié)婚請(qǐng)柬中和賓客們說好確切時(shí)間和婚禮主題，讓賓客們也協(xié)調(diào)好時(shí)間，做好準(zhǔn)備。
雞尾酒會(huì)形式夏季婚禮。
如果新人邀請(qǐng)的賓客大多是年輕人，而且都是喜歡時(shí)尚的夜貓子，雞尾酒會(huì)很適合你的婚禮。新人可以租賃一個(gè)俱樂部或者將自己的家布置一番，打造成一個(gè)時(shí)髦休閑的場(chǎng)所，和大家一起度過一場(chǎng)狂歡雞尾酒會(huì)婚禮。確保新人的酒會(huì)婚禮中有香檳、紅酒和樂趣飲料，還要擁有一個(gè)舞池、勁爆或柔和婚禮音樂以及酷酷的婚禮照明燈，爭(zhēng)取讓婚禮舞會(huì)完美進(jìn)行，讓大家玩的high起來。
經(jīng)典早餐夏季婚禮。
在傳統(tǒng)中式婚禮中，新人們只招待賓客們午餐，為了打造創(chuàng)意夏季婚禮，新人們可以為賓客們提供經(jīng)典的早午餐，讓他們?cè)缟虾瓤Х然蚨節(jié){牛奶，品嘗美味食物。婚禮現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單裝飾即可，不要去過分奢侈的裝飾，用幾盆植物和鮮花簡(jiǎn)單裝飾婚禮現(xiàn)場(chǎng)，讓賓客們度過輕松甜蜜的婚禮早上。
傳統(tǒng)家庭晚餐式夏季婚禮。
如果新人想舉辦一場(chǎng)私密婚禮，在邀請(qǐng)賓客時(shí)只邀請(qǐng)和自己親密的親人和朋友，婚宴形式就來一場(chǎng)傳統(tǒng)的家庭晚餐吧！新人提前預(yù)定好婚禮場(chǎng)地，最好也能提供婚宴。夏季婚禮儀式結(jié)束后，飲著雞尾酒，和親密家人分享美食，度過家庭晚餐式的私密婚禮。
工作方案介紹篇三
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫。。。。，今年。。歲。漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在***實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名體育教師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
面試要領(lǐng)：
考官會(huì)問你：“談?wù)勀阕约旱那闆r如何？”這是面試中的第一個(gè)問題。此刻，你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來。因?yàn)檫@個(gè)問題，應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個(gè)問題。
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份。可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的`需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本?？埔陨系膶W(xué)歷。工作單位如果多，選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長(zhǎng)的開場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí)，應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束，而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒有對(duì)或錯(cuò)的問題——都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。
接下來由這部份個(gè)人基本情況，自然地過渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個(gè)例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解，說明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”，那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任，就要大打折扣了。
工作方案介紹篇四
《
自我介紹
》是蘇教版
小學(xué)
語文第一冊(cè)第一個(gè)練習(xí)中的口語交際，它的目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達(dá)能力。
這是一年級(jí)小學(xué)生第一次接受口語交際訓(xùn)練。全班學(xué)生由于來自不同家庭，各個(gè)家庭受教育程度不同，有知識(shí)分子家庭，有農(nóng)民家庭，有工人家庭，有個(gè)體戶家庭等。所以學(xué)生在不同
生活
環(huán)境影響下口頭表達(dá)能力就產(chǎn)生了差別。有的
愛
說話，說起來滔滔不絕；有的善于表達(dá)，說話有條理；有的不愛說話，說起話來語無倫次；有的不愛說話，說起話來哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小，在這么多人面前介紹自己的機(jī)會(huì)不多，難免會(huì)有些拘謹(jǐn)。但他們都很想介紹自己讓大家認(rèn)識(shí)，很想了解別的
同學(xué)
。
一、創(chuàng)設(shè)交際的情景
言語交際離不開具體的交際情境。這次口語交際邀創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、感興趣、又能讓學(xué)生大膽把自己介紹給大家的言語環(huán)境。
二、營(yíng)造和諧的人際氛圍，進(jìn)行對(duì)話交流
平等融洽和諧的人際氛圍，是學(xué)生樂說、愛說、形成表達(dá)自信心的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中教師要尊重學(xué)生的`個(gè)體感覺，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見，真實(shí)的介紹自己；在師生、生生間開展團(tuán)結(jié)合作、平等對(duì)話交流，讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂，樂于與人交流。
三、多種形式的交流，學(xué)生得到發(fā)展
口語交際市雙向、共同發(fā)展的過程。通過教師介紹、問答、同桌練說、小組交流、語言等多種形式提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在聽、說、評(píng)中進(jìn)行師生互動(dòng)發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)題目提示的主要內(nèi)容，回答問題。
2、用幾句連貫的話，把自己的有關(guān)情況告訴別人。
3、上臺(tái)介紹舉止大方，語音適中，話要清楚完整、通順，不重復(fù)、不結(jié)巴。
讓學(xué)生在師生互動(dòng)中學(xué)會(huì)清楚地介紹自己。
一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入
1、教師自我介紹創(chuàng)境
同學(xué)們剛才聽了老師的介紹對(duì)老師有所了解，這就是自我介紹。
2、看小朋友也來了，他是怎么自我介紹呢？（出示掛圖）
3、根據(jù)提示內(nèi)容回答問題。（要求說話大聲清楚）
（設(shè)計(jì)意圖：通過教師自我介紹，激起學(xué)生了解他人的興趣，產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問題，明確自我介紹要說些
什么
，從那些方面說。）
二、交流體會(huì)
1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了自我介紹，就讓我們彼此了解吧！
2、你最想了解誰？（同桌、班長(zhǎng)、
其他
同學(xué)）
3、同桌互相介紹自己。
4、小組同學(xué)互相介紹。（小組互評(píng)）
5、
學(xué)習(xí)
匯報(bào)：你了解了幾位同學(xué)？先讓其中以為介紹給大家。（設(shè)計(jì)意圖：在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上，使學(xué)生同桌合作，小組合作，練習(xí)說話，達(dá)到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中，進(jìn)行了傾聽、復(fù)述的訓(xùn)練，從中達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。）
三、情境聯(lián)系
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)與課文里彩圖一樣的講臺(tái)。
2、教師語言創(chuàng)境：開學(xué)不久，同學(xué)們都很想了解你，請(qǐng)你來向大家介紹自己。（勇敢地介紹自己的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，講得棒的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星同學(xué)們紛紛舉手。）
3、上臺(tái)的同學(xué)先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。
4、同學(xué)們上臺(tái)介紹后，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。（當(dāng)講的好的同學(xué)講完時(shí)，下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來）
5、小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己，大家都說得很好，在生活中你還可以向剛認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨或小朋友進(jìn)行自我介紹。
（設(shè)計(jì)意圖：用上臺(tái)向大家介紹自己的言語情景，鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己，使學(xué)生增加表達(dá)的自信心。并在師生互評(píng)中有所提高?？珊蠼榻B自己的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中加強(qiáng)說話能力和與人交往能力的訓(xùn)練）。
本課最成功之處首先生開課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境，是學(xué)生對(duì)本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵(lì)下同桌練說、小組交流、上臺(tái)介紹，是學(xué)生在對(duì)話交流評(píng)價(jià)中得到發(fā)展。其次是對(duì)學(xué)生口語交際時(shí)的表情、動(dòng)作指導(dǎo)到位，使最后一個(gè)上臺(tái)介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語交際課的高潮，學(xué)生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹，充分表現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性。
工作方案介紹篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。
我是xx高等?？茖W(xué)校的活動(dòng)策劃與管理專業(yè)的學(xué)生，了解到貴公司的用人信息后，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。
在校期間我通過刻苦學(xué)習(xí)，不僅按學(xué)校要求完成了所有公共課與專業(yè)課的學(xué)習(xí)，而且取得優(yōu)異成績(jī)。另外，利用課余時(shí)間不斷充實(shí)完善自我，學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用，能夠熟練運(yùn)用microsoftword、excel、powerpoint等office應(yīng)用軟件，并能較好的應(yīng)用photoshop7.0以及coreidraw進(jìn)行圖形的處理,對(duì)delphi7,3dmax也有基本的了解。具備較好的英語聽說讀寫能力，同時(shí)對(duì)廣東，四川方言有一定了解和掌握，能運(yùn)用其作日常交流。作為一名會(huì)展策劃管理專業(yè)的學(xué)生，我深知專業(yè)知識(shí)是基本，實(shí)踐能力也同等重要。因此我努力提高自身的綜合素質(zhì)，積極參加校內(nèi)外各類文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加入校棒球隊(duì)、系籃球隊(duì);參與旅游交易會(huì)志愿者工作，擔(dān)任小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員出色完成大會(huì)期間的一系列志愿工作。多次作為主要負(fù)責(zé)人參于學(xué)校各項(xiàng)大型晚會(huì)等活動(dòng)的策劃實(shí)施工作，同時(shí)，經(jīng)常應(yīng)邀協(xié)助其他高校活動(dòng)策劃與籌備工作，并得到了各方肯定。
經(jīng)過這些錘煉，自己具備了一定的會(huì)展、企業(yè)宣傳、營(yíng)銷策劃、晚會(huì)慶典等活動(dòng)的策劃組織經(jīng)驗(yàn)。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量;學(xué)會(huì)了從一次次失敗教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);更深刻體會(huì)到唯有勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵!過去并不代表未來!對(duì)于實(shí)際工作我深信，自己能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己，出色的完成每一次工作任務(wù)。在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司。最后，祝貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
工作方案介紹篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件精神，確保在校學(xué)生安全，讓學(xué)生掌握基本的安全常識(shí)，樹立安全學(xué)習(xí)與生活意識(shí)，預(yù)防安全事故的發(fā)生，使我校安全教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，為此我校特開展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，安全競(jìng)賽活動(dòng)方案。
二、比賽時(shí)間：
5月26日下午第三節(jié)課。
三、比賽地點(diǎn)及監(jiān)考、閱卷安排：
各班教室，由學(xué)校統(tǒng)一命題，班主任監(jiān)考，改卷。
四、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
五、題型及內(nèi)容：
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、問答題。
內(nèi)容：安全知識(shí)、健康知識(shí)、生活常識(shí)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、比賽分高中、初中兩個(gè)年級(jí)組，各組按總分計(jì)算排名，分別設(shè)高中組初中組一等獎(jiǎng)各一名;高中組初中組二等獎(jiǎng)各二名;高中組初中組鼓勵(lì)獎(jiǎng)各三名。
2、獲獎(jiǎng)隊(duì)員將被聘為我校安全監(jiān)督員。
七、幾點(diǎn)要求：
1、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開展對(duì)學(xué)生的安全自護(hù)知識(shí)教育，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，自我教育，嚴(yán)格要求，追求進(jìn)步。
2、通過此次知識(shí)競(jìng)賽的答題情況，各班要深入研究學(xué)生中存在的安全漏洞，有針對(duì)性的采取靈活多樣的方式進(jìn)行教育，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。
八、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：楊鳳德(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：殷長(zhǎng)富(政教主任)。
組員：各班班主任。
附競(jìng)賽試題。
一、單項(xiàng)選擇題：
1.行人應(yīng)該在人行道內(nèi)行走，沒有劃出人行道的道路，行人應(yīng)該()。
a靠左行走。
b在道路中間行走。
c靠右行走。
2.未成年人必須年滿()歲，才能上路騎自行車。
a10b12c14。
a同學(xué)之間要有和解意識(shí)，做錯(cuò)了事主動(dòng)道歉。
b“人善被人欺”，即使我錯(cuò)了也要力爭(zhēng)到底。
c搞好學(xué)習(xí)就夠了，同學(xué)之間少來往。
4.在校園遇到敲詐、恐嚇、性侵害時(shí)，應(yīng)該()。
a向老師和家長(zhǎng)求助。
b不去上學(xué)，躲在家里自學(xué)。
c先忍氣吞聲，再伺機(jī)報(bào)復(fù)。
5.樓內(nèi)失火，應(yīng)該()。
a乘電梯逃生。
b在原地等待救援。
c從緊急通道逃生。
6.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，需要緊急疏散時(shí)，應(yīng)該()。
a自行搶先離開教室，越快越好。
b聽從老師的指揮，快速有序地撤離。
c先收拾好個(gè)人物品，再離開，規(guī)劃方案《安全競(jìng)賽活動(dòng)方案》。
7.食物一旦煮好之后，應(yīng)當(dāng)馬上食用。一般來說，食用在常溫下存放()小時(shí)的食物最危險(xiǎn)。
a一、二b二、三c五、六。
8.在學(xué)校，當(dāng)你被老師冤枉或受了委屈時(shí)，你如何處理最妥當(dāng)?
a憋在心里，賭氣回家，不去上學(xué)，直到老師向你道歉。
b和老師大吵大鬧。
c要冷靜，跟老師講道理。
9.集體下樓梯時(shí)，以下哪一項(xiàng)是正確的?
a大家手牽手，快速?zèng)_下去。
b排好隊(duì)，緊跟著走，速度越快越好。
c遵守規(guī)則，盡量靠右依次有序通行，不打鬧喧嘩，不爭(zhēng)先恐后。
a出去散散心，沒什么不好。
b很容易受到侵害和違法犯罪。
c在外面閑逛，只要不做壞事就可以了。
11.如果你回家，發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味，你進(jìn)屋后首先應(yīng)該做什么?
a打開燈檢查。
b趕緊打電話報(bào)警。
c打開所有的窗戶。
12.對(duì)高燒病人進(jìn)行物理降溫，正確的冷敷部位是：
a前額部、腋窩、頸部、大腿根部。
b胸背部。
c腹部、腰部。
二、多項(xiàng)選擇題：
13.乘坐電梯時(shí)，如果遇到電梯發(fā)生故障停止運(yùn)行，應(yīng)該采取的措施是?
a按電梯的緊急求救按鈕。
b通過通訊裝置與外界取得聯(lián)系。
c拍打電梯門，引起他人注意。
d扒開電梯門，自行跳出。
14.在戶外放風(fēng)箏，要注意選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地，以下哪幾項(xiàng)是正確的?
a不要在公路或者鐵道兩側(cè)。
b不要在安裝有電閘、電燈的農(nóng)村場(chǎng)院內(nèi)。
c不要在設(shè)置有高壓線的地方。
d在自家的樓房頂或陽臺(tái)上。
15.節(jié)假日，我們?cè)谌挤艧熁ū駮r(shí)，應(yīng)當(dāng)注意些什么?
a應(yīng)當(dāng)在大人的帶領(lǐng)和監(jiān)護(hù)下。
b在選擇地點(diǎn)時(shí)，要在遠(yuǎn)離火源和電氣設(shè)備的地方。
c煙花點(diǎn)燃后，沒有炸響，不要急于上前查看。
d只要大人在場(chǎng)，可以自己燃放任何品種的煙花。
16.在寒冷的冬季長(zhǎng)時(shí)間外出活動(dòng)，經(jīng)常會(huì)凍得手腳發(fā)僵，正確的護(hù)理常識(shí)是什么?
a趕緊在爐火中烤或在熱水中浸泡。
b應(yīng)該回到溫暖的地方，讓凍僵部位體溫慢慢恢復(fù)。
c用手搓，加速血液循環(huán)。
d用大衣或者棉被包裹手腳。
17.寒冷的冬季，在冰面上滑冰和行走，如果不幸掉進(jìn)冰窟，應(yīng)該采取什么緊急措施?
a要沉著冷靜，不要驚慌。
b應(yīng)該盡量讓身體上浮，保持頭部露出水面。
c不要亂撲亂打，以免冰面繼續(xù)破裂加大。
d雙臂向前伸張，增加全身接觸冰面的面積，慢慢爬行，使身體逐漸遠(yuǎn)離冰窟。
18.如果不小心被貓、狗咬傷了怎么辦?
a立即送往醫(yī)院，在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗和破傷風(fēng)抗毒素。
b迅速用潔凈的水或肥皂水對(duì)傷口進(jìn)行流水清洗，徹底清潔傷口。
c不要包扎傷口。
d在傷口上方扎止血帶。
a不要盲目搬動(dòng)患者，更不能對(duì)受傷部位進(jìn)行拉拽、按摩。
b趕緊把傷者抬到附近醫(yī)院。
c開放性骨折，應(yīng)該保持傷處清潔，防止感染。
d及時(shí)就地取材選用樹枝、木板、木棍等，對(duì)受傷部位進(jìn)行固定。
20.游泳是一項(xiàng)十分有益的體育鍛煉，為了保證安全，應(yīng)該做到?
a不要擅自到江河湖海去游泳。
b下水前，一定要做好充分的熱身準(zhǔn)備。
c不明水下情況，不要跳水。
d患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。
21.為了避免運(yùn)動(dòng)傷害，科學(xué)合理地進(jìn)行鍛煉，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項(xiàng)?
a定時(shí)定量，根據(jù)個(gè)人體質(zhì)狀況，合理地掌握鍛煉的強(qiáng)度和時(shí)間。
b避免惡劣的天氣，不要在酷暑及炎熱的陽光下或凜冽的寒風(fēng)中運(yùn)動(dòng)。
c運(yùn)動(dòng)中如果出現(xiàn)腿痛、胸痛或胸悶，應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng)，原地休息。
d應(yīng)該循序漸進(jìn)地增加運(yùn)動(dòng)量。
a要立即停止運(yùn)動(dòng)。
b小心保護(hù)受傷部位，以免二次受傷。
c用濕毛巾包上冰塊，敷在傷處，每2～3小時(shí)冰敷20～30分鐘。
d將受傷的部位抬高得比心臟略高。
23.學(xué)生在上學(xué)，放學(xué)途中隱藏著各種各樣的危機(jī)，為了避免“意外”，應(yīng)該盡量做到?
a不要在路上逗留、玩耍。
b走自己熟悉的路，不看熱鬧。
c一旦遇到壞人，不硬拼，記住其體貌特征，保留證據(jù)，及時(shí)報(bào)警。
d與同學(xué)結(jié)伴而行，避免單獨(dú)走偏僻的地方。
24.艾滋病傳播的三種基本途徑是什么?
a母嬰傳播b血液傳播c性傳播d空氣傳播。
三、問答題：
我校存在那些安全隱患?
工作方案介紹篇七
我有一個(gè)可愛的文具盒，它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物，我非常喜歡它。
文具盒是長(zhǎng)方形的，外面粉紅色的，很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊，懶羊羊張著大嘴，好像想吃什么東西似的，真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié)，手里撐著小花傘，睜著大大的眼睛，可美啦！
文具盒分為上下兩層，里面住著好多小伙伴，上面一層有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、頭尖尖的鉛筆，像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長(zhǎng)方形橡皮站在鉛筆的旁邊，有時(shí)我把字寫錯(cuò)了，橡皮就會(huì)跳出來說：“我來幫你吧！”由于橡皮擦得多了，它有點(diǎn)變瘦了。“這線怎么畫不直呀？”這話吵醒了躺在下一層的尺子了，它揉揉眼睛說：“小主人，你把我忘了嗎？我?guī)湍惝嬛?，好嗎？”是啊，我怎么把你忘了呢！我拿起尺子一畫，嘿，直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它們默默地奉獻(xiàn)著自己，為我服務(wù)。
啊，文具盒，你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品，我真感謝你！
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工作方案介紹篇八
adsl網(wǎng)速帶寬測(cè)試的方法有很多,用戶可以到當(dāng)?shù)豬sp提供的測(cè)速網(wǎng)站進(jìn)行,其次,可以到一些比較專業(yè)的測(cè)速網(wǎng)站進(jìn)行,例如卡卡網(wǎng)速測(cè)試平臺(tái)就不錯(cuò),卡卡網(wǎng)速測(cè)試平臺(tái),收集了全國(guó)各地的幾百個(gè)測(cè)試點(diǎn),以及多種線路可以選擇測(cè)速,用戶在使用的時(shí)候,可以選擇當(dāng)?shù)氐臏y(cè)試點(diǎn)進(jìn)行測(cè)速,如果當(dāng)?shù)氐臏y(cè)試點(diǎn)沒有在卡卡網(wǎng)速測(cè)試平臺(tái)上出現(xiàn),那可以采用就近原則,選擇附近的測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行測(cè)速.
不管你使用網(wǎng)速測(cè)是軟件,或者使用網(wǎng)速測(cè)試網(wǎng)站來進(jìn)行網(wǎng)速測(cè)試,你都應(yīng)該至少測(cè)試5次以上,并且需要選擇不同的服務(wù)器進(jìn)行測(cè)試,因?yàn)榫W(wǎng)速測(cè)試結(jié)果的多少不單與你的真實(shí)帶寬有關(guān),還與測(cè)速服務(wù)器有關(guān).如果測(cè)速服務(wù)器性能很低,那么你連接到它的網(wǎng)速就很低,相應(yīng)的網(wǎng)速測(cè)試結(jié)果就很低.所以一定要選擇多個(gè)服務(wù)器進(jìn)行測(cè)速,然后看平均值,那就是你的當(dāng)時(shí)的實(shí)際網(wǎng)速了.
不同的時(shí)間段,你的網(wǎng)速有可能有較大的差別.一般來說,白天的網(wǎng)速比較快,晚上的網(wǎng)速比較慢,這與我國(guó)的整體網(wǎng)絡(luò)帶寬環(huán)境有關(guān),高峰期還會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)堵塞的現(xiàn)象.
工作方案介紹篇九
（1）企業(yè)宣傳和推廣是提高企業(yè)知名度，樹立企業(yè)品牌形象的重要途徑。
（2）迅速引起市場(chǎng)的關(guān)注和興致
通過宣傳，達(dá)到一定的銷售意向，為企業(yè)尋找和定位目標(biāo)客戶，儲(chǔ)備一定意向客戶，wie企業(yè)利潤(rùn)的增長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、中國(guó)目前網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)民的現(xiàn)狀分析
目前中國(guó)網(wǎng)民達(dá)4.2億人，手機(jī)用戶達(dá)2.77億人，網(wǎng)絡(luò)推廣和營(yíng)銷已經(jīng)成為各大企業(yè)繼戶外廣告、電視廣告和軟文廣告后，傳播速度最快、效率最高的一個(gè)重要途徑。所以通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)于九號(hào)公館和項(xiàng)目進(jìn)行宣傳和銷售將能起到一個(gè)事半功倍的效果。
具體推廣方案
1、全面登陸搜索引擎法
通過確定網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞、登陸各大門戶網(wǎng)站搜索引擎、注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名、企業(yè)實(shí)名、行業(yè)實(shí)名等方法大范圍的傳播企業(yè)信息。（需要有自己的網(wǎng)站，登陸門戶費(fèi)用較高。） 備注:登陸門戶網(wǎng)站只能起到宣傳作用。
2、博客推廣法
在各大微博網(wǎng)站開通多個(gè)博客，發(fā)布宣傳企業(yè)官網(wǎng)的博文，一定數(shù)量的發(fā)布量，做到及時(shí)更新，提升關(guān)注度。
注：此推廣需有相關(guān)人脈支持。（可以利用轉(zhuǎn)發(fā)有獎(jiǎng)的方式進(jìn)行）
（1）以樓盤的名字注冊(cè)新浪微博、騰訊微博。
目的（效果）
a、有效實(shí)現(xiàn)品牌簡(jiǎn)歷和傳播。
b、產(chǎn)品曝光和市場(chǎng)推廣。
c、發(fā)現(xiàn)目標(biāo)客戶，精準(zhǔn)互動(dòng)營(yíng)銷，完成客戶轉(zhuǎn)化和訂單銷售。全面分析營(yíng)銷效果。
d、企業(yè)的口碑實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，確保危機(jī)公關(guān)。
e、自媒體宣傳、產(chǎn)品廣告營(yíng)銷活動(dòng)宣傳。
3、論壇推廣法
在各大社區(qū)注冊(cè)多個(gè)id，參與論壇討論，巧妙發(fā)布宣傳貼，引起關(guān)注。
4、提問推廣法
通過在只是搜索引擎中，注冊(cè)多個(gè)id發(fā)布專業(yè)性問題，在回答問題，提升點(diǎn)擊率，在解答的同時(shí)，順勢(shì)將企業(yè)官網(wǎng)宣傳信息傳播下去，達(dá)到推廣目的。
5、貼吧推廣法
注冊(cè)大量id，以大量發(fā)帖、灌水方式，吧宣傳信息大范圍傳播出去，以量變來促成質(zhì)變的形成。
6、qq群推廣法
郵件群發(fā)，自建群，資源共享，開通空間方式，擴(kuò)大信息傳播面。
您現(xiàn)在還天天焦急無奈的等待生意伙伴嗎？您現(xiàn)在還在漫無目標(biāo)地在尋找自己的客戶資源嗎？您現(xiàn)在正用大量的人力無休止的登陸網(wǎng)站，發(fā)布信廣告息嗎？這些問題我們?cè)缫褳槟氲?，我們就是專門為您實(shí)現(xiàn)全球商業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)推廣的專業(yè)傳媒公司。
北京博眾世紀(jì)（一推網(wǎng)）網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一家專業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)推廣一站式服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)公司。公司集開發(fā)、設(shè)計(jì)、銷售、服務(wù)為一體，為客戶提供全面的一體化網(wǎng)絡(luò)推廣技術(shù)及服務(wù)。現(xiàn)已擁有自主的研發(fā)小組、技術(shù)團(tuán)隊(duì)及營(yíng)銷管理精英，經(jīng)工商注冊(cè)。以最好的網(wǎng)絡(luò)推廣效果、最低的價(jià)格及最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了客戶的一致好評(píng)。
我們提供代發(fā)企業(yè)信息和產(chǎn)品廣告信息，廣泛的互聯(lián)網(wǎng)信息讓您的生意自動(dòng)找上門。我們能夠?qū)⒛漠a(chǎn)品、供求信息快速發(fā)布到多個(gè)中外大型商貿(mào)網(wǎng)站上，可以讓客商在多個(gè)網(wǎng)站上搜索、查看到您的相關(guān)信息，讓客商直接接觸到您的企業(yè)和產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息就是商機(jī)，讓無限的商機(jī)給您的企業(yè)帶來財(cái)運(yùn)。
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現(xiàn)就以下幾點(diǎn)來闡述我們的服務(wù)…
北京博眾傳媒有限公司 共 10 頁
推廣特點(diǎn)：
一、（大型商貿(mào)網(wǎng)站宣傳）：我公司有2000多家大型商貿(mào)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫，我們已在這多家大型商貿(mào)網(wǎng)站上注冊(cè)會(huì)員，用技術(shù)加軟件加人工向各大網(wǎng)站發(fā)布貴公司企業(yè)的宣傳信息及產(chǎn)品信息。讓瀏覽這大型商貿(mào)網(wǎng)站的目標(biāo)客戶或潛在客戶都可以在第一時(shí)間瀏覽到您的網(wǎng)站及廣告信息。大大提高貴公司的品牌知名度，為您挖掘更多的潛在客戶，鎖定目標(biāo)客戶。（針對(duì)不同的行業(yè)，我們將針對(duì)性地在一些行業(yè)網(wǎng)站上加大宣傳力度。）
二、（微博博客論壇留言板宣傳）：我公司有1500000個(gè)微博、博客、論壇、留言板的數(shù)據(jù)庫，我們將為貴公司在各大博客、論壇、留言板上為貴公司做大量的網(wǎng)絡(luò)宣傳廣告，讓貴公司的產(chǎn)品及廣告信息遍布互聯(lián)網(wǎng)。擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)宣傳范圍，真正實(shí)現(xiàn)利益最大化。
三、（視頻圖片聯(lián)盟）：我們有著上百家網(wǎng)站的資源，可多網(wǎng)站同時(shí)投放，圖片可鏈接到公司網(wǎng)址，提高公司知名度、曝光率，挖掘潛在客戶群體。
四、（關(guān)鍵字快照排名）： 我公司還將為您做搜索引擎seo網(wǎng)站優(yōu)化，我司成立了專業(yè)的seo優(yōu)化小組。有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)對(duì)百度，谷歌等多個(gè)搜索引擎的搜索規(guī)律作深入研究。專業(yè)的關(guān)鍵字刷新和模擬點(diǎn)擊，讓貴公司的網(wǎng)站排名不斷靠前。讓搜索客戶快速的找到貴公司，從而提高貴公司的知名度，讓貴公司能更快地壟斷市場(chǎng)。
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工作方案介紹篇十
《自我介紹》是蘇教版小學(xué)語文第一冊(cè)第一個(gè)練習(xí)中的口語交際，它的目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達(dá)能力。
這是一年級(jí)小學(xué)生第一次接受口語交際訓(xùn)練。全班學(xué)生由于來自不同家庭，各個(gè)家庭受教育程度不同，有知識(shí)分子家庭，有農(nóng)民家庭，有工人家庭，有個(gè)體戶家庭等。所以學(xué)生在不同生活環(huán)境影響下口頭表達(dá)能力就產(chǎn)生了差別。有的愛說話，說起來滔滔不絕；有的善于表達(dá)，說話有條理；有的不愛說話，說起話來語無倫次；有的不愛說話，說起話來哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小，在這么多人面前介紹自己的機(jī)會(huì)不多，難免會(huì)有些拘謹(jǐn)。但他們都很想介紹自己讓大家認(rèn)識(shí)，很想了解別的同學(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)交際的情景
言語交際離不開具體的交際情境。這次口語交際邀創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、感興趣、又能讓學(xué)生大膽把自己介紹給大家的言語環(huán)境。
二、營(yíng)造和諧的人際氛圍，進(jìn)行對(duì)話交流
平等融洽和諧的人際氛圍，是學(xué)生樂說、愛說、形成表達(dá)自信心的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中教師要尊重學(xué)生的個(gè)體感覺，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見，真實(shí)的介紹自己；在師生、生生間開展團(tuán)結(jié)合作、平等對(duì)話交流，讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂，樂于與人交流。
三、多種形式的交流，學(xué)生得到發(fā)展
口語交際市雙向、共同發(fā)展的過程。通過教師介紹、問答、同桌練說、小組交流、語言等多種形式提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在聽、說、評(píng)中進(jìn)行師生互動(dòng)發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)題目提示的'主要內(nèi)容，回答問題。
2、用幾句連貫的話，把自己的有關(guān)情況告訴別人。
3、上臺(tái)介紹舉止大方，語音適中，話要清楚完整、通順，不重復(fù)、不結(jié)巴。
讓學(xué)生在師生互動(dòng)中學(xué)會(huì)清楚地介紹自己。
一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入
1、教師自我介紹創(chuàng)境
同學(xué)們剛才聽了老師的介紹對(duì)老師有所了解，這就是自我介紹。
2、看小朋友也來了，他是怎么自我介紹呢？（出示掛圖）
3、根據(jù)提示內(nèi)容回答問題。（要求說話大聲清楚）
（設(shè)計(jì)意圖：通過教師自我介紹，激起學(xué)生了解他人的興趣，產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問題，明確自我介紹要說些什么，從那些方面說。）
二、交流體會(huì)
1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了自我介紹，就讓我們彼此了解吧！
2、你最想了解誰？（同桌、班長(zhǎng)、其他同學(xué)）
3、同桌互相介紹自己。
4、小組同學(xué)互相介紹。（小組互評(píng)）
5、學(xué)習(xí)匯報(bào)：你了解了幾位同學(xué)？先讓其中以為介紹給大家。（設(shè)計(jì)意圖：在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上，使學(xué)生同桌合作，小組合作，練習(xí)說話，達(dá)到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中，進(jìn)行了傾聽、復(fù)述的訓(xùn)練，從中達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。）
三、情境聯(lián)系
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)與課文里彩圖一樣的講臺(tái)。
2、教師語言創(chuàng)境：開學(xué)不久，同學(xué)們都很想了解你，請(qǐng)你來向大家介紹自己。（勇敢地介紹自己的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，講得棒的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星同學(xué)們紛紛舉手。）
3、上臺(tái)的同學(xué)先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。
4、同學(xué)們上臺(tái)介紹后，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。（當(dāng)講的好的同學(xué)講完時(shí)，下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來）
5、小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己，大家都說得很好，在生活中你還可以向剛認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨或小朋友進(jìn)行自我介紹。
（設(shè)計(jì)意圖：用上臺(tái)向大家介紹自己的言語情景，鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己，使學(xué)生增加表達(dá)的自信心。并在師生互評(píng)中有所提高?？珊蠼榻B自己的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中加強(qiáng)說話能力和與人交往能力的訓(xùn)練）。
本課最成功之處首先生開課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境，是學(xué)生對(duì)本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵(lì)下同桌練說、小組交流、上臺(tái)介紹，是學(xué)生在對(duì)話交流評(píng)價(jià)中得到發(fā)展。其次是對(duì)學(xué)生口語交際時(shí)的表情、動(dòng)作指導(dǎo)到位，使最后一個(gè)上臺(tái)介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語交際課的高潮，學(xué)生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹，充分表現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性。
工作方案介紹篇十一
中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上辦稅業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介代理納稅人網(wǎng)上辦稅方式是指廣州市國(guó)家稅務(wù)局經(jīng)管的納稅人、扣繳義務(wù)人及其他單位和個(gè)人（統(tǒng)稱“納稅人”，下同）與中介機(jī)構(gòu)簽訂涉稅服務(wù)業(yè)務(wù)約定書，并將雙方之間的授權(quán)委托關(guān)系向納稅人主管稅務(wù)機(jī)關(guān)備案，可委托中介機(jī)構(gòu)作為其稅務(wù)代理人，網(wǎng)上為其辦理該納稅人相關(guān)稅務(wù)事項(xiàng)。代理網(wǎng)上辦稅的范圍、權(quán)限與納稅人自行網(wǎng)上辦稅的范圍、權(quán)限一致。
二、 代理網(wǎng)上辦稅與納稅人自行網(wǎng)上辦稅相比有什么特點(diǎn)？
代理網(wǎng)上辦稅和納稅人自行網(wǎng)上辦稅都是為納稅人辦理稅務(wù)事項(xiàng)，都是通過網(wǎng)上辦稅渠道行使納稅人權(quán)利和履行納稅人義務(wù)的`行為。代理網(wǎng)上辦稅的特點(diǎn)：一是通過委托中介機(jī)構(gòu)具備專業(yè)資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)代理辦稅，可提高辦稅質(zhì)量和效率，減少納稅人精力人力和納稅風(fēng)險(xiǎn)。二是幫助部分不具備網(wǎng)上辦稅條件或能力的納稅人通過網(wǎng)絡(luò)辦理稅務(wù)事項(xiàng)。三是為納稅人節(jié)省費(fèi)用。納稅人自行辦稅需辦理納稅人數(shù)字證書，以納稅人身份登陸。代理網(wǎng)上辦稅使用中介機(jī)構(gòu)的數(shù)字證書，以中介機(jī)構(gòu)身份登陸，納稅人可不需辦理數(shù)字證書。
州市國(guó)稅局的中介機(jī)構(gòu)涉稅服務(wù)系統(tǒng)上開通中介機(jī)構(gòu)用戶。
四、 納稅人委托中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上申報(bào)需辦理什么手續(xù)？ 納稅人委托中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上辦稅的，雙方自行簽訂涉稅服務(wù)業(yè)務(wù)約定書后，由納稅人將授權(quán)委托有關(guān)情況向納稅人主管稅務(wù)機(jī)關(guān)備案。備案后，中介機(jī)構(gòu)在委托期限內(nèi)，即可為該納稅人代理網(wǎng)上辦稅。授權(quán)委托備案采取“先中介機(jī)構(gòu)網(wǎng)上填報(bào)，再納稅人書面?zhèn)浒浮钡姆绞健?BR> （一） 第一步，中介機(jī)構(gòu)網(wǎng)上填報(bào)：中介機(jī)構(gòu)登陸廣州市國(guó)稅局網(wǎng)上辦稅大廳或市局注稅中心網(wǎng)頁的中介機(jī)構(gòu)涉稅服務(wù)管理系統(tǒng)，填報(bào)授權(quán)委托有關(guān)情況并打印《中介涉稅服務(wù)授權(quán)委托備案表》。
（二） 第二步，納稅人書面?zhèn)浒福骸吨薪樯娑惙?wù)授權(quán)委托備案表》經(jīng)經(jīng)中介機(jī)構(gòu)、納稅人雙方簽章確認(rèn)后，納稅人持該表以及納稅人稅務(wù)登記證副本原件，向納稅人主管稅務(wù)機(jī)關(guān)提交備案。
授權(quán)委托備案
代辦稅務(wù)事項(xiàng) 提前解除授權(quán)委托 五、 怎樣提前解除代理網(wǎng)上辦稅委托關(guān)系？
2
（一） 約定代理期到期后，授權(quán)委托自行解除，中介機(jī)構(gòu)為該納稅人代理網(wǎng)上辦稅權(quán)限即行中止。
（二） 在約定代理期限內(nèi)提前解除委托授權(quán)的，由中介機(jī)
構(gòu)或納稅人任一方向納稅人主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)備案。其中：中介機(jī)構(gòu)通過中介機(jī)構(gòu)涉稅服務(wù)管理系統(tǒng)網(wǎng)上辦理；納稅人持稅務(wù)登記證副本原件，向納稅人主管稅務(wù)機(jī)關(guān)提交《中介涉稅服務(wù)提前解除授權(quán)委托備案表》，由稅務(wù)機(jī)關(guān)在系統(tǒng)中進(jìn)行提前解除授權(quán)委托的備案登記。
（三） 提前解除授權(quán)委托備案后，中介機(jī)構(gòu)為該納稅人代理網(wǎng)上辦稅權(quán)限即行中止。在授權(quán)委托解除前中介機(jī)構(gòu)已網(wǎng)上提交尚未辦結(jié)的稅務(wù)事項(xiàng)，稅務(wù)機(jī)關(guān)仍作為有效事項(xiàng)繼續(xù)辦理。
（四） 提前解除授權(quán)委托備案的申請(qǐng)方須自行負(fù)責(zé)事前與另一方協(xié)商一致，并將備案情況及時(shí)通知另一方。
六、 納稅人可以同時(shí)委托多家中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上辦稅嗎？
不能。目前系統(tǒng)暫不受理一個(gè)納稅人同時(shí)授權(quán)委托二個(gè)或二個(gè)
以上中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上辦稅，因此，納稅人可以更換委托中介機(jī)構(gòu)，
但暫不能同時(shí)委托二個(gè)或二個(gè)以上中介機(jī)構(gòu)為其代理網(wǎng)上辦稅。
七、 代理網(wǎng)上辦稅委托沒到期需要變更怎么辦？
在約定代理期限內(nèi)，授權(quán)委托發(fā)生變更的，先解除原授權(quán)委托，再重新備案新的授權(quán)委托。
八、 已委托中介機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)上辦稅后，納稅人還可以自行
網(wǎng)上辦稅嗎？
可以。
九、 納稅人對(duì)中介機(jī)構(gòu)網(wǎng)上辦理的稅務(wù)事項(xiàng)有異議如何解
決？
中介機(jī)構(gòu)代為納稅人網(wǎng)上辦理具體稅務(wù)事項(xiàng)，由中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)自行征得納稅人同意。納稅人和中介機(jī)構(gòu)對(duì)代理上辦理的具體稅務(wù)事項(xiàng)出現(xiàn)爭(zhēng)議，由雙方自行協(xié)商或通過法律途徑解決。
中介涉稅服務(wù)授權(quán)委托備案號(hào)：【系統(tǒng)自動(dòng)賦予】
《中介涉稅服務(wù)授權(quán)委托備案表》
工作方案介紹篇十二
推廣方案：
推廣目標(biāo)：
推廣途徑：
一、微博推廣
二、問答平臺(tái)
百度知道、搜搜問問、新浪愛問、雅虎知識(shí)堂、搜狗問答、天涯問答，以上6個(gè)專業(yè)問答平臺(tái)，進(jìn)行每天幾個(gè)專業(yè)領(lǐng)域問題問答，引導(dǎo)出公司目標(biāo)網(wǎng)址，受眾在推廣期預(yù)計(jì)量應(yīng)該很可觀。
三、圈子營(yíng)銷
建立客戶網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)：qq群、旺旺群（由老師幫助消費(fèi)者到消費(fèi)者幫助消費(fèi)者，提高客戶互動(dòng)，提供滿意的顧客服務(wù)，增加客戶粘稠度）
四、.軟文推廣
質(zhì)量好的軟文能直接帶動(dòng)客戶參與度，提升品牌形象，直接影響流量
五、百度百科，文庫
建立自己的形象百科詞條，并在專業(yè)領(lǐng)域詞條中植入企業(yè)宣傳。
六、視頻營(yíng)銷
通過病毒視頻、事件創(chuàng)意視頻、視頻整合傳播三大視頻營(yíng)銷策略，通過十萬級(jí)的傳播量，快速提升品牌知名度，提升品牌形象。
七、網(wǎng)絡(luò)論壇
八、b2b網(wǎng)站推廣
企業(yè)對(duì)企業(yè)的專業(yè)推廣模式、提升意向客戶對(duì)品牌的認(rèn)知、認(rèn)可。有利于渠道銷售的開發(fā)。
（一）前言
自20世紀(jì)90年代以來, 互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)迅速發(fā)展并得到普及。它的出現(xiàn)在一定程度上改變了人們的生活方式, 同時(shí)也對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生了重大影響, 而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也成為圖書營(yíng)銷的重要組成部分。目前，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷已經(jīng)成為出版社的一種主要的營(yíng)銷手段，特別是社科類出版社，已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷運(yùn)用得非常熟練，取得了非常不錯(cuò)的營(yíng)銷效果。對(duì)于專業(yè)出版社來講，由于出版方向的局限性，他們還更多地依賴傳統(tǒng)營(yíng)銷，如何借鑒社科類出版社成功的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案，已成為當(dāng)務(wù)之急。
一、本案策劃目的
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)越來越多的改變我們的生活，人們對(duì)電子商務(wù)的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)變到如何將這些電子業(yè)務(wù)變成更便捷、模塊化、個(gè)性化、更緊密集成的電子化服務(wù)，流程定制上來，即要實(shí)現(xiàn)“你在web上工作”到“web為你工作”這一重大轉(zhuǎn)變。網(wǎng)絡(luò)資源的利用程度已經(jīng)可以很大地決定一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。因此，圖書零售業(yè)者如何在傳統(tǒng)營(yíng)銷中尋求突破、如何在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中尋求發(fā)展、如何在跨媒體競(jìng)爭(zhēng)中打造品牌、如何在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中覓得良機(jī)，已經(jīng)顯得極其重要。所以如何利用網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)圖書銷售的進(jìn)一步發(fā)展，從而為讀者提供更好的服務(wù)已經(jīng)勢(shì)在必行。
二、 整體計(jì)劃概念
本營(yíng)銷方案將包括多種渠道，以各種方式將本圖書網(wǎng)站在最大層面上進(jìn)行推廣。本案中，會(huì)采用多種方式結(jié)合的形式，建立我們良好的品牌，能夠讓讀者買的舒心，讀的放心，盡可能地為讀者提供最好的服務(wù)。
（二）網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境的分析
一、市場(chǎng)環(huán)境分析：
對(duì)于專業(yè)出版社來講，傳統(tǒng)營(yíng)銷和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是專業(yè)圖書所采用的主要營(yíng)銷方式，而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以其驚人的速度發(fā)展成熟，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷逐漸成為出版社圖書營(yíng)銷的一個(gè)重要的組成部分，但是，由于出版社自身的`原因，目前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也存在著很多問題。
1.重視程度不夠 受出版社體制的影響，大部分專業(yè)出版社的營(yíng)銷活動(dòng)還是以傳統(tǒng)營(yíng)銷為主，在實(shí)體店面開展打折、買贈(zèng)等傳統(tǒng)營(yíng)銷活動(dòng)，所產(chǎn)生的效果比較容易量化，而一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式，很難在短時(shí)間內(nèi)評(píng)判具體的營(yíng)銷效果，所以造成了業(yè)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的重視程度不夠。
2.營(yíng)銷平臺(tái)利用率低 近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，博客、微博等新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)不
斷涌現(xiàn)，一些專業(yè)出版社對(duì)這些新平臺(tái)還缺乏深入的了解，不知道平臺(tái)的受眾群體，也不知道如何在新平臺(tái)上開展?fàn)I銷工作，進(jìn)而也無法在實(shí)際的工作中加以利用。
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工作方案介紹篇十三
銷售部?jī)?nèi)勤人員通過來電渠道分析，保有客戶轉(zhuǎn)介紹占第二位。為了加強(qiáng)保有客戶的轉(zhuǎn)介紹率特制定如下方案：
1、保有客戶轉(zhuǎn)介紹第一波客戶來店購車并轉(zhuǎn)介成功，給予保有客戶一次xxx元的代金券。
2、保有客戶轉(zhuǎn)介紹第二波---第五波來店購車并轉(zhuǎn)介成功，給予保有客戶每次xxx元的代金券或者是價(jià)值xxx元的贈(zèng)品。
3、保有客戶轉(zhuǎn)介紹第六波和第六波以上來店購車并轉(zhuǎn)介成功，給予保有客戶每次xxx元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
4、銷售顧問老客戶推薦新客戶購車，推薦成功一波獎(jiǎng)勵(lì)銷售顧問xx元。月度轉(zhuǎn)介最多的銷售顧問額外獎(jiǎng)勵(lì)xxx元，出現(xiàn)虛假的轉(zhuǎn)介現(xiàn)象一次處罰銷售顧問xxx元并通報(bào)批評(píng),取消當(dāng)月的所有轉(zhuǎn)介提成。
對(duì)于保有客戶的要求：
1、保有客戶本人帶著新客戶到店并幫助銷售顧問進(jìn)行促成成交，銷售價(jià)格可執(zhí)行展廳內(nèi)正常銷售價(jià)格，或略低于展廳正常銷售政策，但需經(jīng)銷售經(jīng)理同意。
2、留存資料：保有客戶行車證復(fù)印件、新客戶購車發(fā)票。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核存檔！
相關(guān)執(zhí)行人：銷售顧問，督導(dǎo)人：銷售經(jīng)理。
業(yè)務(wù)辦理人：銷售內(nèi)勤。
審核人：銷售總監(jiān)。
注：
1、保有客戶全部短信群發(fā)一次；
2、印制轉(zhuǎn)介卡，在終端銷售時(shí)交給客戶，起到一個(gè)告知的作用；
轉(zhuǎn)介紹是一項(xiàng)日常、常態(tài)、長(zhǎng)期工作，合理運(yùn)用轉(zhuǎn)介紹助您成就銷售偉業(yè)！
工作方案介紹篇十四
轉(zhuǎn)介紹重點(diǎn)是銷售顧問要贏得客戶信任。
1、平穩(wěn)：選擇適合時(shí)間，不要急于求成。
2、安排三方談話：可以邀請(qǐng)老客戶一起邀約新客戶。
3、獲取客戶資料：職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況、興趣、家庭成員、聯(lián)系方式等。
4、建立信任：首先獲取信任而后談銷售。
5、開門見山談。
工作方案介紹篇十五
必備條件之一：語言成績(jī)。雅思成績(jī)或者是托福成績(jī)?cè)诩幽么蠖际潜徽J(rèn)可的，而且是在申校過程中必須要提交的。大部分學(xué)校要求學(xué)生提交至少6.5分的雅思成績(jī)（單項(xiàng)不低于6.0）。如果學(xué)生在高中階段就有要出國(guó)的打算，并已經(jīng)考出合格的語言是最好的情況了。否則，準(zhǔn)備語言考試將是學(xué)生比較緊急的任務(wù)之一。
條件之二，高考成績(jī)以及會(huì)考成績(jī)。已經(jīng)打算出國(guó)的學(xué)生或許心中會(huì)有這么一個(gè)想法：我要出國(guó)讀書了，還參加高考干什么，準(zhǔn)備語言考試才是當(dāng)務(wù)之急。其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū)。有些加拿大的學(xué)校會(huì)明確提出要求學(xué)生提交高考成績(jī)還有會(huì)考成績(jī)，所以想要留學(xué)的學(xué)生也不要放棄參加高考，且如果想要上名校的話，高考成績(jī)要在一本線以上。
第三，如果有時(shí)間和精力的話。建議學(xué)生考sat或者act.這兩種北美體系的考試，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)加拿大的學(xué)校是有一定幫助的。
第二種情況，學(xué)生實(shí)在考不出來合格的語言，這時(shí)候，可以先申請(qǐng)學(xué)校的esl課程。
先去讀一段時(shí)間的語言，達(dá)到讀正課的語言能力的時(shí)候，學(xué)校會(huì)安排你去注冊(cè)正課了。學(xué)生可能覺得讀雙錄取是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)，讀一段時(shí)間的語言之后，對(duì)于學(xué)生讀正課是有一定幫助的。esl課程會(huì)有四個(gè)不同的老師教授聽說讀寫。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生可能會(huì)更好的適應(yīng)全英的授課環(huán)境。所以，雙錄取也不失為一種選擇。
第三種情況，學(xué)生沒有考出來語言，但是又不愿意去讀雙錄取。
這時(shí)候，學(xué)生可在國(guó)內(nèi)讀本科，同時(shí)積累自己的能力，保持自己的成績(jī)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)分到加拿大的學(xué)校。不僅僅是各學(xué)科的成績(jī)，語言成績(jī)也很重要。
最后，在國(guó)內(nèi)讀本科，積淀四年之后，去加拿大讀研究生。
需要注意的是，加拿大不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于學(xué)生責(zé)任心，愛心，以及學(xué)生的其他各項(xiàng)綜合素質(zhì)。所以，高中畢業(yè)之后，并不打算去加拿大讀本科，而是打算大學(xué)畢業(yè)去讀研究生的學(xué)生，要充分利用大學(xué)的時(shí)間積累自己的硬件和軟件背景，實(shí)現(xiàn)gpa、語言成績(jī)、實(shí)習(xí)、科研、活動(dòng)的五項(xiàng)達(dá)標(biāo)。