總結(jié)不僅是對已經(jīng)完成的工作的總結(jié)，也是對未來計劃和行動的指導。在總結(jié)中要突出重點，展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲?？偨Y(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的，具有一定的參考性和可信度。
學生愛勞動倡議書篇一
親愛的同學們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進模范人物，盡管他們很普通，他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴?？梢哉f勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。
作為我們小學生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說，就像吃飯、睡覺、讀書、學習、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
學校是我們的家，我們是學校的主人。班級的干凈整潔，學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，學校設(shè)立的保潔養(yǎng)護、監(jiān)督管理等勞動崗，都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學們?yōu)榘嗉墳閷W校服務(wù)的良好機會。要求每個同學熱愛自己的崗位，努力把自己分擔的任務(wù)認真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責。雖然我們年紀小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習慣。
勤奮學習也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學們積極參加學校組織的學科活動，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇二
大家都聽過勞動最光榮這句話吧?勞動不僅光榮，而且有益于成長。下面本站小編為大家精心整理了熱愛勞動。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費水。
同學們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進模范人物，盡管他們很普通,他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴?？梢哉f勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。
作為我們小學生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說，就像吃飯、睡覺、讀書、學習、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、在校園勞動崗上練技能。
學校是我們的家，我們是學校的主人。班級的干凈整潔，學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，學校設(shè)立的保潔養(yǎng)護、監(jiān)督管理等勞動崗，都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學們?yōu)榘嗉墳閷W校服務(wù)的良好機會。要求每個同學熱愛自己的崗位，努力把自己分擔的任務(wù)認真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩。
二、在家庭勞動崗上學自理。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責。雖然我們年紀小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習慣。
三、在學科活動中長知識。
勤奮學習也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學們積極參加學校組織的學科活動，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
我代表四(3)班少先隊員向全體同學倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：
1、勤奮學習，積極完成老師家長布置的作業(yè)。
2、當值日生盡職盡責，認真檫黑板，整理教室，放學后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。
5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護欄等。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學生愛勞動倡議書篇三
親愛的同學們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。作為我們小學生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感受到勞動所帶給我們的無比快樂和進步。
秉承學?！皞鲗Ш诵膬r值?蘊育陽光心智”的辦學理念，為培養(yǎng)會勞動、會學習、會健體、會生活的“陽光少年”，我們學校將五月份定為“勞動月”，現(xiàn)在向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、在校園勞動崗上練技能。
學校是我們的家，我們是學校的主人。班級的干凈整潔，學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，做好教室、走廊、公共場地的清掃和保潔工作，做好班級綠色植物的養(yǎng)護工作，做好班級物品的整理工作等等，學校設(shè)立的這些勞動崗，都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學們?yōu)榘嗉墳閷W校服務(wù)、增光的良好機會。
二、在家庭勞動崗上學自理。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責。雖然我們年紀小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。低年級的小朋友自己洗漱穿戴、整理書包、掃地擦桌，中高年級的同學收拾自己的房間，燒菜做飯，做一些簡單的縫縫補補，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習慣。
五月份，我們學校會圍繞“勞動月”主題，開展一系列活動，一、二、三年級的小朋友分別要做到正確系紅領(lǐng)巾、整理書包、整理抽屜，班級內(nèi)要進行人人過關(guān)，四、五、六年級的同學分別要利用假期在家打掃衛(wèi)生、整理房間、煮飯燒菜，并且把你的成果用照片或視頻的形式記錄下來并展示出來。另外，學校還會在校內(nèi)組織疊衣服、系鞋帶、釘紐扣比賽，希望同學們都能積極參與哦！當我們在體驗勞動辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長！
學生愛勞動倡議書篇四
21世紀是提倡素質(zhì)教育的時代，需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才，對于培養(yǎng)未來人才的全面素質(zhì)來說，勞動技能素質(zhì)是必不可缺少的。美國哈佛大學經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn)：適量勞動可使孩子快樂。那些童年時參加過勞動，甚至做過簡單家務(wù)勞動的人，要比那些小時候不做事的人生活得更愉快，因為孩子在勞動中，不僅獲得了才干，而且會意識到自己的社會價值。從幼兒身心發(fā)展的特點來看，3--6歲是對幼兒進行勞動教育的最佳時期，加強勞動教育可培養(yǎng)幼兒的勞動意識、勞動興趣和勞動習慣，也能培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力和社會適應(yīng)能力，同時也能讓幼兒更了解今天的幸福生活是靠勞動創(chuàng)造出來的，讓幼兒從心底尊敬勞動者，珍惜勞動成果。所以身為教師的我們更應(yīng)該重視勞動教育，從小培養(yǎng)幼兒良好勞動習慣，這將會對他的一生產(chǎn)生深遠的影響。為此，在本月我園將開展十大素養(yǎng)之——熱愛勞動月主題活動，我們特邀您參與我們的活動當中。
我們向家長提出以下倡議：
一、自己的書包自己背?，F(xiàn)在大部分孩子的書包都由父母代勞，爸爸媽媽們都有這樣的借口：怕書包太重，壓壞孩子的背脊！孩子還太小，還背背不動書包！孩子不愿意背，沒辦法！幼教專家指出，生存教育的根本在于培養(yǎng)獨立性，包括獨立意識和獨立能力，重點培養(yǎng)自理生活能力。獨立性的培養(yǎng)必須從小抓起。一歲左右的孩子，在邁出人生第一步時，心中充滿了好奇，和喜悅，這是孩子身體獨立能力的展示。從兩歲起，孩子可以在家長的幫助下逐漸學會自己吃飯、穿衣、睡覺、收拾玩具等。在這過程中，孩子從不會做到逐漸學會做，從做得不像樣到像模像樣，是必然規(guī)律，也是必經(jīng)過程。
二、自己吃飯。孩子在自己完全有能力可以自己使用筷子和湯勺時，家長為了讓孩子快吃飯和吃好飯以及避免有時器具造成的危險而剝奪了孩子通過自己使用器具吃飯的嘗試。很多孩子五六歲還讓家長喂飯，孩子在不知不覺中喪失了自己吃飯以及熟練掌握吃飯器具的能力，以及這些器具使用帶給孩子大腦發(fā)育的鍛煉。
三、自己穿脫衣服。孩子穿衣、穿鞋、簡單收拾家務(wù)等等這些孩子最基本的生活自理能力的鍛煉讓家長們代替和包辦，家長們很多借口：每天時間很緊張，沒有時間讓孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事，我們給他們穿衣服，可以節(jié)省很多時間；這些事，等他們長大，都會做的。從表面上和眼前看，包辦代替似乎對孩子有好處，節(jié)省了父母等侯的時間，但從長遠看，對孩子卻非常不利，剝奪了孩子實踐的機會，使孩子身心得不到鍛煉，阻礙了孩子的成長，即使孩子長大一點有能力完成那些事，孩子也沒有習慣自己完成，也不愿自己去做，更不愿去嘗試超出自己能力的事，反而認為父母本來就應(yīng)該幫自己做這些事情的。
四、學會自主交往。自己與小伙伴朋友和諧相處，自己學會處理與小朋友之間的小問題，遇事有主見，能對自己的行為負責。
多給孩子創(chuàng)造鍛煉的機會，放手讓孩子去做，不要怕孩子做不好，不要心急，也不能求全責備，更不能包辦替代，要有意識地培養(yǎng)和鍛煉孩子的自理能力。我們同樣倡議，小朋友在家做力所能及的家務(wù)。
從現(xiàn)在開始，積極行動起來吧！自己的事情自己做，不會的事情學著做，放手吧！讓孩子自己去成長！
學生愛勞動倡議書篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
五月的春風把原野拂過，五月的杏花開遍山野，五月蛙鳴蟲叫，五月，魚躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂，五月是青年人的節(jié)日，五月是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節(jié)日——五一勞動節(jié)。
勤勞的農(nóng)民伯伯，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，英勇的武警戰(zhàn)士，還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了，請接受我們最誠摯最崇高的敬禮。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際，我代表互助小學少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
（一）學技術(shù)、練本領(lǐng)，每一位小朋友要練就一樣本領(lǐng)， 熱愛勞動，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，學會整理自己的小天地，做一個生活中的小能手。
（二）勤學苦練，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習沒有捷徑，只有努力努力再努力。
同學們，以上幾點你們能做到嗎？
同學們，在我們身邊有許許多多勤勞的雙手，讓我們也加入到這個團隊中來，做一名平凡的勞動者，光榮永遠屬于我們！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《美與勞動同在》。
勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民。他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因為有這么多默默無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而美麗。
勞動無處不在，勞動者是美麗的，勞動創(chuàng)造了一切，也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就接滿了美麗的果實。
我們的國母宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇七
親愛的同學們：
羚羊逐月去，金猴踏云。在這春回大地、萬象更新之時，我們迎了20__年的新學期。新學期的航程即將開始，我們又將投入到緊張而充實的校園生活中去。正值燕舞春風之際，美麗的習坎園向同學們致以最美好的祝愿，希望大家在新的一年中能夠再接再厲、扎實學習，成為一個心中有夢，肩上有責，腹中有墨的時代的弄潮兒!
在新的學期，為了營造科學明、創(chuàng)新進取的良好氛圍，樹立我校的良好形象，全面提高我校的教育教學水平，在此，校團委會、學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：
1行為規(guī)范，明修身。
我們中學生應(yīng)該尊敬師長，同學之間互相幫助，學會感恩，禮貌待人，真正做到“和風細雨展淑女形象，謙恭禮讓顯紳士風度”。所以作為__中學學生，我們應(yīng)該自覺遵守校紀校規(guī)，克己自律，規(guī)范行為，在班風、學風建設(shè)工作中嚴格遵守紀律，展現(xiàn)良好的精神風貌。進校園要著全套校服，愛惜校服，不損壞校服;愛惜身體，養(yǎng)成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒;男女生交往要明大方，有禮有節(jié)有度。
2堅持落實“有效堂”
本學年，是“有效教學”的推進年，學校將繼續(xù)開展“有效堂”活動，因為它使我們的'堂變得更加充實而高效，極大地發(fā)揮了學生學習的主體作用。改變后的堂，學生成為堂學習的主人。要真正落實“有效堂”必須抓好前預習、抓緊堂上的四十分鐘、后應(yīng)及時復習。學習的舞臺絕不會只停留在堂，我們要學會發(fā)現(xiàn)并好好利用第二堂，使有限堂發(fā)揮無限作用!只有以良好的心態(tài)和精神面貌投入到共同學習的環(huán)境中去，我們才能真正地成為堂的主人。
積極參與團代會、學代會。
今年，我校將籌辦第十四屆團員代表大會、學生代表大會。這是全校學生、青年團員政治生活中的一大事。我們將迎十六個兄弟學校代表，為此，我們必須從現(xiàn)在開始，以主人翁的姿態(tài)積極參與團代會、學代會的準備工作，展示習坎學子的風采。以此為契機，提高自我修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，使自己的能力得到鍛煉，同時也為習坎園的建設(shè)與發(fā)展建言獻策，做出自己應(yīng)有的貢獻。希望在全體同學的共同努力下，將此次大會舉辦成一個和諧、團結(jié)、民主的大會。
4營造“健康校園”
習坎園是我們學習生活的美麗家園，我們理應(yīng)珍惜她，愛護她。這就要求我們平時講禮儀，懂禮貌，營造和諧的校園氛圍;不亂丟，不亂扔，并主動撿起校園里的每一片紙屑，每一個垃圾，值周的同學更應(yīng)該督促其他同學愛護校園環(huán)境。學校培育我們成長，我們應(yīng)該存著一顆感恩的心，從小事做起，從自己做起，共同打造一個“健康校園”。
同學們，春天是播撒希望的季節(jié)，在這希望的春天里我們播撒汗水，期待收獲更加美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，以最少的悔恨面對過去，以最少的浪費面對未，把握住這個美好的春天，把握住新學期的機遇，展現(xiàn)自我風采，共創(chuàng)習坎輝煌!
__中學團委會、學生會。
20__年2月7日。
學生愛勞動倡議書篇八
我代表四(3)班少先隊員向全體同學倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：
1、勤奮學習，積極完成老師家長布置的作業(yè)。
2、當值日生盡職盡責，認真檫黑板，整理教室，放學后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。
5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護欄等。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學生愛勞動倡議書篇九
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費水。
同學們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學生愛勞動倡議書篇十
隊員們：
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。
為了牢固樹立同學們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質(zhì)，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、 提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動；
二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇十一
人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的。揪著父母的心我們邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨跓o微不至的關(guān)懷中我們成長;災病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學花費了父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)?！耙恢嘁伙?，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”：
二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起;。
三、崇尚科學，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起;。
四、熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起;。
五、團結(jié)互助，從不吵架、不罵人、關(guān)心同學、主動幫助有困難的人做起;。
六、誠實守信，從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起;。
七、遵紀守法，從按時上學、不違犯班規(guī)校紀做起;。
八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧!加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學習生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石!
學生愛勞動倡議書篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起；
三、 崇尚科學，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起；
四、 熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起；
五、 團結(jié)互助，從不吵架、不罵人、關(guān)心同學、主動幫助有困難的人做起；
六、 誠實守信，從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起；
七、遵紀守法，從按時上學、不違犯班規(guī)校紀做起；?
八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧！加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學習生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇十三
全校師生們:。
我們是六2班的同學，今天上午，我們參加了本學期第二次校內(nèi)實踐活動。這一次實踐活動，我們從事的是校園衛(wèi)生保潔工作。我們被分派到教學樓層、校園外圍、學生公寓和洗衣房等地，分別承擔不同的勞動任務(wù)。雖然我們只參加了一個上午的勞動實踐，但是這半天讓我們體驗到了很多，也學到了很多。
通過親身參與校園衛(wèi)生保潔工作，我們深深地感受到我們這個美麗、整潔的校園光靠衛(wèi)生阿姨每天的辛勤勞動是不夠的，更應(yīng)該來自于我們威尼斯學校全體師生員工的自覺愛護和主動參與。我們的校園要靠我們自己愛護，為了讓我們的校園更加整潔美麗，在此，我們鄭重提出如下幾點倡議:。
1、不亂扔垃圾;認真沖洗廁所，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣。在勞動中我們發(fā)現(xiàn)有一些不文明的現(xiàn)象，比如有人隨地扔紙屑，扔牛奶包裝盒，扔果皮等，嚴重影響校園美觀。還有人上完廁所沒有把廁所沖洗干凈，污染空氣。每天，我們的衛(wèi)生阿姨和生活老師為了清理衛(wèi)生，從事著長時間的體力勞動，真的很辛苦。希望這些同學能尊重衛(wèi)生阿姨、生活老師和她們的勞動成果，能馬上改過來。
2、垃圾要放入桶內(nèi)。我們也發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，就是垃圾桶旁邊有一些垃圾，或者垃圾桶蓋上有垃圾，而垃圾桶內(nèi)卻是空的。原來這是有人為了簡單方便，為了少走一兩步，或者不去揭垃圾桶蓋，而直接將垃圾倒在旁邊，這是非常不文明的。其實，把垃圾送到桶內(nèi)，這是舉手之勞，卻會讓校園顯得更加干凈漂亮。
3、整理好自己的內(nèi)務(wù)。最大限度地減輕他人負擔，盡量不給他人帶來麻煩。我們在寢室勞動時，發(fā)現(xiàn)絕大部分同學能認真整理好自己的床鋪和內(nèi)務(wù)，但也有個別同學沒有做好內(nèi)務(wù)，結(jié)果是由我們來幫助他們完成的―――本應(yīng)由自己完成的事情卻給他人增添了麻煩，這不是一個“文明人”應(yīng)有的表現(xiàn)。
4、熱愛勞動，積極動手。勞動是生活的工具。希望我們積極參與勞動實踐，用勞動來服務(wù)我們的班級、學校、家庭和社會。
讓我們?nèi)w師生行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，互相監(jiān)督、互相提醒，爭做校園保潔小衛(wèi)士，為把我們學校打扮得更加美好而努力!
xxx。
2017年xx月xx日。
學生愛勞動倡議書篇十四
親愛的同學們：
五一勞動節(jié)放假時間為5月1日——5月3日，共三天。為確保全體學生能度過一個安全、文明、祥和、快樂的假期，學院本著“安全第一、健康度假”的原則向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、放假前做好假期安排。合理統(tǒng)籌規(guī)劃，安排作息時間，勞逸結(jié)合，使自己的假期充實而有意義。
2、注意交通安全。放假期間外出同學要注意交通安全，嚴格遵守交通規(guī)則。
3、確保宿舍安全。最后一位離開宿舍的同學，須確保門窗關(guān)好，電器斷電。嚴禁使用大功率電器，杜絕安全隱患。
4、注意飲食衛(wèi)生。假期中不要暴飲暴食，嚴防發(fā)生食物中毒事故。
5、假期自覺遵守國家法律、法規(guī)，增強法制意識，提高防范意識，不參加非法和不文明活動，做文明市民。
6、離校同學嚴格遵守返校時間，按時返校，如有特殊情況按照相關(guān)制度及時聯(lián)系學院和老師。
7、為確保離校同學的安全，請各班班長按照附件表格統(tǒng)計離校同學情況，于4月30日中午12:00前將表格發(fā)送至xxx郵箱。
最后，預祝各位同學假期愉快!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇十五
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費水。
同學們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
20xx年xx月xx日。
學生愛勞動倡議書篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級五班的趙婧怡，在“勞動&實踐”主題月我對全校同學發(fā)出倡議：熱愛勞動吧，勞動最光榮！
同學們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌，只為了給我們準備營養(yǎng)豐富的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的'真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的？是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和-諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮！
學生愛勞動倡議書篇十七
親愛的同學們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進模范人物，盡管他們很普通,他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴。可以說勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。
作為我們小學生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說，就像吃飯、睡覺、讀書、學習、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、在校園勞動崗上練技能。
學校是我們的家，我們是學校的主人。班級的干凈整潔，學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，學校設(shè)立的保潔養(yǎng)護、監(jiān)督管理等勞動崗，都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學們?yōu)榘嗉墳閷W校服務(wù)的良好機會。要求每個同學熱愛自己的崗位，努力把自己分擔的任務(wù)認真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩。
二、在家庭勞動崗上學自理。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責。雖然我們年紀小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習慣。
三、在學科活動中長知識。
勤奮學習也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學們積極參加學校組織的學科活動，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學生愛勞動倡議書篇一
親愛的同學們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進模范人物，盡管他們很普通，他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴?？梢哉f勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。
作為我們小學生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說，就像吃飯、睡覺、讀書、學習、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
學校是我們的家，我們是學校的主人。班級的干凈整潔，學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，學校設(shè)立的保潔養(yǎng)護、監(jiān)督管理等勞動崗，都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學們?yōu)榘嗉墳閷W校服務(wù)的良好機會。要求每個同學熱愛自己的崗位，努力把自己分擔的任務(wù)認真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責。雖然我們年紀小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習慣。
勤奮學習也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學們積極參加學校組織的學科活動，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇二
大家都聽過勞動最光榮這句話吧?勞動不僅光榮，而且有益于成長。下面本站小編為大家精心整理了熱愛勞動。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費水。
同學們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進模范人物，盡管他們很普通,他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴?？梢哉f勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。
作為我們小學生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說，就像吃飯、睡覺、讀書、學習、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、在校園勞動崗上練技能。
學校是我們的家，我們是學校的主人。班級的干凈整潔，學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，學校設(shè)立的保潔養(yǎng)護、監(jiān)督管理等勞動崗，都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學們?yōu)榘嗉墳閷W校服務(wù)的良好機會。要求每個同學熱愛自己的崗位，努力把自己分擔的任務(wù)認真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩。
二、在家庭勞動崗上學自理。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責。雖然我們年紀小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習慣。
三、在學科活動中長知識。
勤奮學習也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學們積極參加學校組織的學科活動，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
我代表四(3)班少先隊員向全體同學倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：
1、勤奮學習，積極完成老師家長布置的作業(yè)。
2、當值日生盡職盡責，認真檫黑板，整理教室，放學后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。
5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護欄等。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學生愛勞動倡議書篇三
親愛的同學們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。作為我們小學生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感受到勞動所帶給我們的無比快樂和進步。
秉承學?！皞鲗Ш诵膬r值?蘊育陽光心智”的辦學理念，為培養(yǎng)會勞動、會學習、會健體、會生活的“陽光少年”，我們學校將五月份定為“勞動月”，現(xiàn)在向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、在校園勞動崗上練技能。
學校是我們的家，我們是學校的主人。班級的干凈整潔，學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，做好教室、走廊、公共場地的清掃和保潔工作，做好班級綠色植物的養(yǎng)護工作，做好班級物品的整理工作等等，學校設(shè)立的這些勞動崗，都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學們?yōu)榘嗉墳閷W校服務(wù)、增光的良好機會。
二、在家庭勞動崗上學自理。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責。雖然我們年紀小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。低年級的小朋友自己洗漱穿戴、整理書包、掃地擦桌，中高年級的同學收拾自己的房間，燒菜做飯，做一些簡單的縫縫補補，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習慣。
五月份，我們學校會圍繞“勞動月”主題，開展一系列活動，一、二、三年級的小朋友分別要做到正確系紅領(lǐng)巾、整理書包、整理抽屜，班級內(nèi)要進行人人過關(guān)，四、五、六年級的同學分別要利用假期在家打掃衛(wèi)生、整理房間、煮飯燒菜，并且把你的成果用照片或視頻的形式記錄下來并展示出來。另外，學校還會在校內(nèi)組織疊衣服、系鞋帶、釘紐扣比賽，希望同學們都能積極參與哦！當我們在體驗勞動辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長！
學生愛勞動倡議書篇四
21世紀是提倡素質(zhì)教育的時代，需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才，對于培養(yǎng)未來人才的全面素質(zhì)來說，勞動技能素質(zhì)是必不可缺少的。美國哈佛大學經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn)：適量勞動可使孩子快樂。那些童年時參加過勞動，甚至做過簡單家務(wù)勞動的人，要比那些小時候不做事的人生活得更愉快，因為孩子在勞動中，不僅獲得了才干，而且會意識到自己的社會價值。從幼兒身心發(fā)展的特點來看，3--6歲是對幼兒進行勞動教育的最佳時期，加強勞動教育可培養(yǎng)幼兒的勞動意識、勞動興趣和勞動習慣，也能培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力和社會適應(yīng)能力，同時也能讓幼兒更了解今天的幸福生活是靠勞動創(chuàng)造出來的，讓幼兒從心底尊敬勞動者，珍惜勞動成果。所以身為教師的我們更應(yīng)該重視勞動教育，從小培養(yǎng)幼兒良好勞動習慣，這將會對他的一生產(chǎn)生深遠的影響。為此，在本月我園將開展十大素養(yǎng)之——熱愛勞動月主題活動，我們特邀您參與我們的活動當中。
我們向家長提出以下倡議：
一、自己的書包自己背?，F(xiàn)在大部分孩子的書包都由父母代勞，爸爸媽媽們都有這樣的借口：怕書包太重，壓壞孩子的背脊！孩子還太小，還背背不動書包！孩子不愿意背，沒辦法！幼教專家指出，生存教育的根本在于培養(yǎng)獨立性，包括獨立意識和獨立能力，重點培養(yǎng)自理生活能力。獨立性的培養(yǎng)必須從小抓起。一歲左右的孩子，在邁出人生第一步時，心中充滿了好奇，和喜悅，這是孩子身體獨立能力的展示。從兩歲起，孩子可以在家長的幫助下逐漸學會自己吃飯、穿衣、睡覺、收拾玩具等。在這過程中，孩子從不會做到逐漸學會做，從做得不像樣到像模像樣，是必然規(guī)律，也是必經(jīng)過程。
二、自己吃飯。孩子在自己完全有能力可以自己使用筷子和湯勺時，家長為了讓孩子快吃飯和吃好飯以及避免有時器具造成的危險而剝奪了孩子通過自己使用器具吃飯的嘗試。很多孩子五六歲還讓家長喂飯，孩子在不知不覺中喪失了自己吃飯以及熟練掌握吃飯器具的能力，以及這些器具使用帶給孩子大腦發(fā)育的鍛煉。
三、自己穿脫衣服。孩子穿衣、穿鞋、簡單收拾家務(wù)等等這些孩子最基本的生活自理能力的鍛煉讓家長們代替和包辦，家長們很多借口：每天時間很緊張，沒有時間讓孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事，我們給他們穿衣服，可以節(jié)省很多時間；這些事，等他們長大，都會做的。從表面上和眼前看，包辦代替似乎對孩子有好處，節(jié)省了父母等侯的時間，但從長遠看，對孩子卻非常不利，剝奪了孩子實踐的機會，使孩子身心得不到鍛煉，阻礙了孩子的成長，即使孩子長大一點有能力完成那些事，孩子也沒有習慣自己完成，也不愿自己去做，更不愿去嘗試超出自己能力的事，反而認為父母本來就應(yīng)該幫自己做這些事情的。
四、學會自主交往。自己與小伙伴朋友和諧相處，自己學會處理與小朋友之間的小問題，遇事有主見，能對自己的行為負責。
多給孩子創(chuàng)造鍛煉的機會，放手讓孩子去做，不要怕孩子做不好，不要心急，也不能求全責備，更不能包辦替代，要有意識地培養(yǎng)和鍛煉孩子的自理能力。我們同樣倡議，小朋友在家做力所能及的家務(wù)。
從現(xiàn)在開始，積極行動起來吧！自己的事情自己做，不會的事情學著做，放手吧！讓孩子自己去成長！
學生愛勞動倡議書篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
五月的春風把原野拂過，五月的杏花開遍山野，五月蛙鳴蟲叫，五月，魚躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂，五月是青年人的節(jié)日，五月是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節(jié)日——五一勞動節(jié)。
勤勞的農(nóng)民伯伯，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，英勇的武警戰(zhàn)士，還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了，請接受我們最誠摯最崇高的敬禮。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際，我代表互助小學少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
（一）學技術(shù)、練本領(lǐng)，每一位小朋友要練就一樣本領(lǐng)， 熱愛勞動，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，學會整理自己的小天地，做一個生活中的小能手。
（二）勤學苦練，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習沒有捷徑，只有努力努力再努力。
同學們，以上幾點你們能做到嗎？
同學們，在我們身邊有許許多多勤勞的雙手，讓我們也加入到這個團隊中來，做一名平凡的勞動者，光榮永遠屬于我們！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《美與勞動同在》。
勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民。他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因為有這么多默默無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而美麗。
勞動無處不在，勞動者是美麗的，勞動創(chuàng)造了一切，也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就接滿了美麗的果實。
我們的國母宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇七
親愛的同學們：
羚羊逐月去，金猴踏云。在這春回大地、萬象更新之時，我們迎了20__年的新學期。新學期的航程即將開始，我們又將投入到緊張而充實的校園生活中去。正值燕舞春風之際，美麗的習坎園向同學們致以最美好的祝愿，希望大家在新的一年中能夠再接再厲、扎實學習，成為一個心中有夢，肩上有責，腹中有墨的時代的弄潮兒!
在新的學期，為了營造科學明、創(chuàng)新進取的良好氛圍，樹立我校的良好形象，全面提高我校的教育教學水平，在此，校團委會、學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：
1行為規(guī)范，明修身。
我們中學生應(yīng)該尊敬師長，同學之間互相幫助，學會感恩，禮貌待人，真正做到“和風細雨展淑女形象，謙恭禮讓顯紳士風度”。所以作為__中學學生，我們應(yīng)該自覺遵守校紀校規(guī)，克己自律，規(guī)范行為，在班風、學風建設(shè)工作中嚴格遵守紀律，展現(xiàn)良好的精神風貌。進校園要著全套校服，愛惜校服，不損壞校服;愛惜身體，養(yǎng)成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒;男女生交往要明大方，有禮有節(jié)有度。
2堅持落實“有效堂”
本學年，是“有效教學”的推進年，學校將繼續(xù)開展“有效堂”活動，因為它使我們的'堂變得更加充實而高效，極大地發(fā)揮了學生學習的主體作用。改變后的堂，學生成為堂學習的主人。要真正落實“有效堂”必須抓好前預習、抓緊堂上的四十分鐘、后應(yīng)及時復習。學習的舞臺絕不會只停留在堂，我們要學會發(fā)現(xiàn)并好好利用第二堂，使有限堂發(fā)揮無限作用!只有以良好的心態(tài)和精神面貌投入到共同學習的環(huán)境中去，我們才能真正地成為堂的主人。
積極參與團代會、學代會。
今年，我校將籌辦第十四屆團員代表大會、學生代表大會。這是全校學生、青年團員政治生活中的一大事。我們將迎十六個兄弟學校代表，為此，我們必須從現(xiàn)在開始，以主人翁的姿態(tài)積極參與團代會、學代會的準備工作，展示習坎學子的風采。以此為契機，提高自我修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，使自己的能力得到鍛煉，同時也為習坎園的建設(shè)與發(fā)展建言獻策，做出自己應(yīng)有的貢獻。希望在全體同學的共同努力下，將此次大會舉辦成一個和諧、團結(jié)、民主的大會。
4營造“健康校園”
習坎園是我們學習生活的美麗家園，我們理應(yīng)珍惜她，愛護她。這就要求我們平時講禮儀，懂禮貌，營造和諧的校園氛圍;不亂丟，不亂扔，并主動撿起校園里的每一片紙屑，每一個垃圾，值周的同學更應(yīng)該督促其他同學愛護校園環(huán)境。學校培育我們成長，我們應(yīng)該存著一顆感恩的心，從小事做起，從自己做起，共同打造一個“健康校園”。
同學們，春天是播撒希望的季節(jié)，在這希望的春天里我們播撒汗水，期待收獲更加美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，以最少的悔恨面對過去，以最少的浪費面對未，把握住這個美好的春天，把握住新學期的機遇，展現(xiàn)自我風采，共創(chuàng)習坎輝煌!
__中學團委會、學生會。
20__年2月7日。
學生愛勞動倡議書篇八
我代表四(3)班少先隊員向全體同學倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：
1、勤奮學習，積極完成老師家長布置的作業(yè)。
2、當值日生盡職盡責，認真檫黑板，整理教室，放學后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。
5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護欄等。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學生愛勞動倡議書篇九
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費水。
同學們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學生愛勞動倡議書篇十
隊員們：
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。
為了牢固樹立同學們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質(zhì)，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、 提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動；
二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇十一
人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的。揪著父母的心我們邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨跓o微不至的關(guān)懷中我們成長;災病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學花費了父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)?！耙恢嘁伙?，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”：
二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起;。
三、崇尚科學，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起;。
四、熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起;。
五、團結(jié)互助，從不吵架、不罵人、關(guān)心同學、主動幫助有困難的人做起;。
六、誠實守信，從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起;。
七、遵紀守法，從按時上學、不違犯班規(guī)校紀做起;。
八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧!加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學習生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石!
學生愛勞動倡議書篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起；
三、 崇尚科學，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起；
四、 熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起；
五、 團結(jié)互助，從不吵架、不罵人、關(guān)心同學、主動幫助有困難的人做起；
六、 誠實守信，從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起；
七、遵紀守法，從按時上學、不違犯班規(guī)校紀做起；?
八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧！加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學習生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇十三
全校師生們:。
我們是六2班的同學，今天上午，我們參加了本學期第二次校內(nèi)實踐活動。這一次實踐活動，我們從事的是校園衛(wèi)生保潔工作。我們被分派到教學樓層、校園外圍、學生公寓和洗衣房等地，分別承擔不同的勞動任務(wù)。雖然我們只參加了一個上午的勞動實踐，但是這半天讓我們體驗到了很多，也學到了很多。
通過親身參與校園衛(wèi)生保潔工作，我們深深地感受到我們這個美麗、整潔的校園光靠衛(wèi)生阿姨每天的辛勤勞動是不夠的，更應(yīng)該來自于我們威尼斯學校全體師生員工的自覺愛護和主動參與。我們的校園要靠我們自己愛護，為了讓我們的校園更加整潔美麗，在此，我們鄭重提出如下幾點倡議:。
1、不亂扔垃圾;認真沖洗廁所，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣。在勞動中我們發(fā)現(xiàn)有一些不文明的現(xiàn)象，比如有人隨地扔紙屑，扔牛奶包裝盒，扔果皮等，嚴重影響校園美觀。還有人上完廁所沒有把廁所沖洗干凈，污染空氣。每天，我們的衛(wèi)生阿姨和生活老師為了清理衛(wèi)生，從事著長時間的體力勞動，真的很辛苦。希望這些同學能尊重衛(wèi)生阿姨、生活老師和她們的勞動成果，能馬上改過來。
2、垃圾要放入桶內(nèi)。我們也發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，就是垃圾桶旁邊有一些垃圾，或者垃圾桶蓋上有垃圾，而垃圾桶內(nèi)卻是空的。原來這是有人為了簡單方便，為了少走一兩步，或者不去揭垃圾桶蓋，而直接將垃圾倒在旁邊，這是非常不文明的。其實，把垃圾送到桶內(nèi)，這是舉手之勞，卻會讓校園顯得更加干凈漂亮。
3、整理好自己的內(nèi)務(wù)。最大限度地減輕他人負擔，盡量不給他人帶來麻煩。我們在寢室勞動時，發(fā)現(xiàn)絕大部分同學能認真整理好自己的床鋪和內(nèi)務(wù)，但也有個別同學沒有做好內(nèi)務(wù)，結(jié)果是由我們來幫助他們完成的―――本應(yīng)由自己完成的事情卻給他人增添了麻煩，這不是一個“文明人”應(yīng)有的表現(xiàn)。
4、熱愛勞動，積極動手。勞動是生活的工具。希望我們積極參與勞動實踐，用勞動來服務(wù)我們的班級、學校、家庭和社會。
讓我們?nèi)w師生行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，互相監(jiān)督、互相提醒，爭做校園保潔小衛(wèi)士，為把我們學校打扮得更加美好而努力!
xxx。
2017年xx月xx日。
學生愛勞動倡議書篇十四
親愛的同學們：
五一勞動節(jié)放假時間為5月1日——5月3日，共三天。為確保全體學生能度過一個安全、文明、祥和、快樂的假期，學院本著“安全第一、健康度假”的原則向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、放假前做好假期安排。合理統(tǒng)籌規(guī)劃，安排作息時間，勞逸結(jié)合，使自己的假期充實而有意義。
2、注意交通安全。放假期間外出同學要注意交通安全，嚴格遵守交通規(guī)則。
3、確保宿舍安全。最后一位離開宿舍的同學，須確保門窗關(guān)好，電器斷電。嚴禁使用大功率電器，杜絕安全隱患。
4、注意飲食衛(wèi)生。假期中不要暴飲暴食，嚴防發(fā)生食物中毒事故。
5、假期自覺遵守國家法律、法規(guī)，增強法制意識，提高防范意識，不參加非法和不文明活動，做文明市民。
6、離校同學嚴格遵守返校時間，按時返校，如有特殊情況按照相關(guān)制度及時聯(lián)系學院和老師。
7、為確保離校同學的安全，請各班班長按照附件表格統(tǒng)計離校同學情況，于4月30日中午12:00前將表格發(fā)送至xxx郵箱。
最后，預祝各位同學假期愉快!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生愛勞動倡議書篇十五
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費水。
同學們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
20xx年xx月xx日。
學生愛勞動倡議書篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級五班的趙婧怡，在“勞動&實踐”主題月我對全校同學發(fā)出倡議：熱愛勞動吧，勞動最光榮！
同學們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌，只為了給我們準備營養(yǎng)豐富的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的'真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的？是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和-諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮！
學生愛勞動倡議書篇十七
親愛的同學們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進模范人物，盡管他們很普通,他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴。可以說勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。
作為我們小學生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說，就像吃飯、睡覺、讀書、學習、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、在校園勞動崗上練技能。
學校是我們的家，我們是學校的主人。班級的干凈整潔，學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，學校設(shè)立的保潔養(yǎng)護、監(jiān)督管理等勞動崗，都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學們?yōu)榘嗉墳閷W校服務(wù)的良好機會。要求每個同學熱愛自己的崗位，努力把自己分擔的任務(wù)認真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩。
二、在家庭勞動崗上學自理。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責。雖然我們年紀小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習慣。
三、在學科活動中長知識。
勤奮學習也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學們積極參加學校組織的學科活動，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。