演講稿是一種為了在公開場合表達(dá)觀點(diǎn)、發(fā)表演講而撰寫的一種文稿。它通過用文字來組織思維和邏輯，在演講時(shí)起到提綱挈領(lǐng)的作用。演講稿的目的是讓聽眾能夠清楚地理解演講者的觀點(diǎn)，感受到演講者的說服力。在撰寫演講稿時(shí)，要注重邏輯嚴(yán)密，盡量避免出現(xiàn)矛盾和歧義。這是一篇關(guān)于青年發(fā)展的演講稿范文，希望能激勵年輕人發(fā)揮自己的潛力和實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我的大學(xué)我做主演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢？讓我來告訴你-這就是你自己！擁有美好青春的年輕的自己。
那青春，是拂面而來的三月春風(fēng)，她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過時(shí)，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時(shí)的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過去，那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來，她越過一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美和美好。
青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當(dāng)那溫暖的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個(gè)人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進(jìn)取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫，畫出個(gè)性，畫出格調(diào)，無怨無悔。青春萬歲！愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁！
也許，愛青春的充實(shí)勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗(yàn)，成功需要自己來把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們擁有失敗的?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會，這就是青春最大的魅力所在！
朋友，擁有青春onlyone！盡情享受青春吧！
我的大學(xué)我做主演講稿篇二
老師，同學(xué)們：
兩年前，我拖著行李箱在父母的陪伴下走入校園，被這又大又美的校園震撼到了，第一次自己出校門還迷了路，在教學(xué)樓之間繞來繞去，最后還是在南財(cái)最高建筑物的引領(lǐng)下找到了大門口，這一切仿佛還是昨天的場景，現(xiàn)在想來真是不可思議。
有人說：大學(xué)生活是要靠自己安排才會豐富多彩。在大學(xué)里，時(shí)間是那么充裕，可以任自己來支配。高中時(shí)候幻想大學(xué)生活：我把在高中沒有機(jī)會讀的世界名著都讀了，我希望有一天能夠在不看字幕的情況下看得懂動漫，我要學(xué)一些自己想學(xué)的東西，我要到很多地方旅游。所以在大一上學(xué)期學(xué)了一學(xué)期的日語，結(jié)果是我原來會說什么，學(xué)完后一點(diǎn)都沒有增多，當(dāng)初廢了很大的勁背會的五十音圖，現(xiàn)在也忘得差不多了，深刻認(rèn)識到日語這個(gè)看著很好學(xué)的語言，實(shí)際上比英語還難;下學(xué)期時(shí)還想學(xué)個(gè)樂器來陶冶情操，又被那極其昂貴的學(xué)費(fèi)給嚇退了;暑假的時(shí)候帶了本《挪威的森林》回家，堅(jiān)持著看了一半，還是不能理解它到底想講什么;關(guān)于旅游，還在計(jì)劃中。
到了大學(xué)才知道，現(xiàn)實(shí)跟想象差距太大，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，很多事計(jì)劃了、嘗試了，卻達(dá)不到預(yù)期的效果，客觀環(huán)境是一部分原因，最大的原因還是自己，計(jì)劃中的自己像臺機(jī)器，高估了自己的毅力，忽視了自己的惰性。
但是我想說，這一切都不是沒有意義的，即使有些事沒有能堅(jiān)持下去，即使有些事還沒開始做就退縮了，我嘗試過，我更客觀地認(rèn)識了自己，心中幻想著完美的自己是沒有用的，只有知道了自己的缺點(diǎn)才能知道怎樣去克服。
我們總要做點(diǎn)什么，留點(diǎn)什么讓將來的自己緬懷，也許別人看不到，我們自己知道就行，我相信我們做的每一件事，無論成功失敗，都是值得的，我們總會從中獲得些什么，也許是看的到的東西，也許只是一種感悟，一種體會。
四年很短，轉(zhuǎn)眼已過了一半，但在我人生的道路上卻留下了很多美好的回憶。懂得珍惜過去的人，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真過好接下來的兩年。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我的大學(xué)我做主演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自電子系電子0934班的范儒兵，我今天給大家演講的題目是“我的大學(xué)我做主”。
闖過中國最擁擠的獨(dú)木橋――高考，這些大學(xué)新鮮人們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，自信滿滿，似乎整個(gè)世界都在自己手中，殊不知能否征服世界，還要看他們?nèi)陼r(shí)間是否能為自己鍛造一把利劍。一切還只是剛剛開始。
中國的孩子們是幸福的，因?yàn)榧议L和老師們都極端負(fù)責(zé)，事無巨細(xì)地安排好孩子們的生活和學(xué)習(xí);中國的孩子們也是不幸的，在家長和老師們十幾年的管束下，或許很多孩子早已習(xí)慣了服從，忘記了獨(dú)立思考和如何決策。正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺詞：“一開始你恨它，慢慢地你習(xí)慣它，最后你離不開它。”
當(dāng)我們這些孩子們踏入校園，一切都不一樣了。父母不在身邊的日子，一日三餐，衣食住行再沒有人幫你安排妥當(dāng);沒有課的時(shí)候，再也見不到老師們在教室里盯著上自習(xí)，學(xué)習(xí)變成了全憑自覺的事;幾個(gè)同學(xué)分享一間宿舍的熱鬧取代了家中獨(dú)占一個(gè)房間的為所欲為……大學(xué)是個(gè)全新的世界，所有課題都是新的，卻沒了父母和高中老師的從旁指導(dǎo)，日日高喊的“自由”來了，但對大多數(shù)從未離家獨(dú)立生活過的大學(xué)新鮮人來說，這自由或許是個(gè)考驗(yàn)。
小到每天都午餐吃什么，大至未來的職業(yè)方向如何規(guī)劃都需要自己的獨(dú)立思考和判斷，哪怕幼稚，哪怕錯(cuò)誤，也是成長的陣痛。大學(xué)之前，大學(xué)是惟一明確的目標(biāo);大學(xué)之中，如何度過寶貴的三年大學(xué)生活成為擺在每位大學(xué)新鮮人面前的命題。魯迅先生曾經(jīng)說過：“生活是第一位的”。大學(xué)新生邁入大學(xué)，首先要學(xué)會生活，其次要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事。就像俞敏洪老師的演講《大學(xué)要做的幾件事》中所講的，大學(xué)生做到三個(gè)追求、一個(gè)準(zhǔn)備，才能夠使大學(xué)生活變得更加有意義，即追求知識、追求友誼、追求愛情，為工作做好充分的準(zhǔn)備。要做好這四件事情，三年的時(shí)間很短，希望所有的大學(xué)新生都對此有清晰的認(rèn)識，早日確定自己的努力并為之努力，做好自己的主。
大學(xué)生活不僅獨(dú)立自主，同樣也是豐富多彩。來自天南海北的同學(xué)相聚在民院這個(gè)大家庭，每個(gè)人都為我們帶來了屬于他們自己的故事。在這里，我們結(jié)識許許多多的朋友，分享彼此的故事，同時(shí)也書寫彼此的青春詩篇。在這里，多姿多彩的校園活動豐富著我們的生活，我們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我;我們樂觀向上，意氣風(fēng)發(fā)。在這個(gè)屬于我們的青春舞臺上，我們盡情歡唱那活力四射的歌曲，我們盡情展現(xiàn)那輕盈優(yōu)美的舞姿，我們盡情描繪那屬于我們自己的青春畫卷。
年輕時(shí)，總以為青春很長。書可以明天讀，單詞可以明天背，明日復(fù)明日，蹉跎了大學(xué)時(shí)光。渾渾噩噩只是揮霍青春，目的明確才能過個(gè)無悔的青春。20歲了，要為自己負(fù)責(zé)了。
來也匆匆，難道去也不匆匆嗎?時(shí)光是短暫的，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該把握好大學(xué)生活的方向，在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能的學(xué)習(xí)有用的知識，為我們以后的生活打好基石。只有這樣，我們才能站在巨人的肩膀上瞭望世界。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的大學(xué)我做主演講稿篇四
青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個(gè)人都是平等的，短暫的的。下面公文站小編為大家?guī)淼氖谴髮W(xué)我的青春我做主。
演講稿。
歡迎大家參考!
親愛的同學(xué)們:今天我們歡聚一堂，共同探討一個(gè)話題:。
序言:。
大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春，是拂面而來的三月春風(fēng)，她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過時(shí)，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時(shí)的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來，她越過一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美和美好。
青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當(dāng)那溫暖的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。
不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
在青春的世界里，枯枝長出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠布滿森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂，青春的本分!
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。
青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個(gè)人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進(jìn)取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫，畫出個(gè)性，畫出格調(diào)，無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!
也許，愛青春的充實(shí)勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗(yàn)，成功需要自己來把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀儞碛惺〉臋?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會，這就是青春最大的魅力所在!
朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過:世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時(shí)，青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!
每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
我的青春在哪里?在足球場上，在體育館里，在田徑場上///，在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個(gè)性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學(xué)的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢里，小到我個(gè)人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國強(qiáng)的中國夢，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對青春的感悟。
這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的大學(xué)我做主演講稿篇五
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，你們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。你們平凡如舊，你們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在你們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢。
你們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。你們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十幾歲的灼熱年華，你們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了你們微笑的瞬間，記下了你們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的你們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，你們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的`回憶。你們都是夢想的創(chuàng)造者，你們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，你們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，你們肆意地哭著、笑著，有著屬于你們的純真；在青春的歲月里，你們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。你們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！
我的大學(xué)我做主演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在我們是大一，才進(jìn)大一時(shí)，許許多多的人感到迷茫，不知道干什么，我就是其中的一員，每天就是上課，寢室。感覺自己無事可做。在大學(xué)里，每個(gè)人有自己選擇生活的方式，其實(shí)說白點(diǎn)，就是靠自己，大學(xué)就是半個(gè)社會，在兩年之后，我們這批10屆的大學(xué)生們就將踏入工作。至于結(jié)果我不得而知，因?yàn)槲磥硎遣豢深A(yù)知的。
我們應(yīng)該把握自己的命運(yùn)，青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來，讓自己有事做。每個(gè)人心里都有目標(biāo)，有想要的，我們應(yīng)該為之奮斗，而不是天天呆在寢室，玩著最后一無所得的游戲，或者談著現(xiàn)在只會傷人，傷感情，傷神的戀愛。打個(gè)比方，不把握好現(xiàn)在，拿什么去給你的愛人，家人，你有能力讓她幸福么，這是不可能的。難道你靠家里真的靠一輩子么。相信大多數(shù)女孩子都不會選擇這種男生的。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主！
謝謝！我的演講完畢！
我的大學(xué)我做主演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
有人問我，青春是什么？我回答說：
青春，是初升的太陽，容光煥發(fā)，光芒萬丈；
青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋；
青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律；
青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。
有人把青春比作一輛五彩的車，風(fēng)雨我們都會照坐不誤，也有人把青春比作一杯美酒，不管什么滋味我們都照單全收，也在這杯酒里，我們品到了辣與香的完美結(jié)合。
青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機(jī)，在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情；她是時(shí)尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒！
青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由我們來抒寫和添彩了！
也許有人會說：＂校園束縛了我們的手和腳，截?cái)嗔宋覀冿w行的翅膀，這簡直是浪費(fèi)青春?。⒓偃缒阋策@樣想，請你盡早收心吧。因?yàn)榍啻盒枰覀儶?dú)立自主的品質(zhì)，更需要我們以苦為樂的豪情！學(xué)會用左手溫暖右手，學(xué)會把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲！
同學(xué)們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨(dú)自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內(nèi)心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地＂锃亮＂青春的容顏。行動起來吧，給我們的青春做主！
讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠！
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空；
向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；
用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢想永無終點(diǎn)。
請相信，
我的未來不是夢！
我的大學(xué)我做主演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的.快樂，聽從自己的內(nèi)心。"我的青春我做主"，就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。
當(dāng)我笑時(shí)，我擁有整個(gè)世界；當(dāng)我哭時(shí)，世界只有我。
曾幾何時(shí)，"青春"對于你而言是個(gè)陌生的名詞，不知道"青春"為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在你猶豫遲疑著的時(shí)候，卻未發(fā)現(xiàn)，青春離你已是越來越近了，你甚至可以清楚地聽到她到來時(shí)的腳步聲。"叮咚，叮咚"那是一陣清脆的聲音，這似乎預(yù)示著一切美好的開始，你陶醉了……駐足青春的花園，你看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……你看了許久，感慨萬千："青春"原來如此??！
面對浩瀚如煙的奇葩，你左思右想，決定擷取"才華"一試，希望可以在有限的時(shí)間里充實(shí)自己，能夠體驗(yàn)一下文人的趣味。
于是，在不斷汲取精華后，你愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的"所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書。"你感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，你并未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯廷讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實(shí)起來。記得一位偉人曾說過："有了精神食糧，那么他便不會瘦弱。"而你覺得，精神食糧充實(shí)的僅僅是肉體嗎？靈魂的充實(shí)才是重要的：它帶來的是信念的堅(jiān)定、情操的高尚、志趣的高雅?？偠灾?，青春奇葩里"才華"著實(shí)吸引了你。于是，你幻想著是否可以給花園命名為"才華"，然而，舉目一望，那朵"自由"的鮮妍又吸引了你，讓你不由得追隨而去，去體驗(yàn)"自由"的快樂。
"耳朵里塞著小喇叭，你還坐在象牙塔，你要你自你，這就是真的你，青春期的你，有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……"聽著這首富有動感的小曲兒，你不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長們，心里竟委實(shí)來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓你們用來揮霍的嗎？難道快樂真的是你們惟一的目的嗎？你疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們，心里竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦！
你向往無拘無束的生活，你渴望做自己想要做的一切，你希望你的思緒能無邊無際的"闖蕩"，你期待你的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是你的青春。
可現(xiàn)在的你們生長在一個(gè)競爭力強(qiáng)的社會，你們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代，你們要對付不斷更新的知識，你們身上背負(fù)著未來國家棟梁的稱號。現(xiàn)在的你們不是為了自己而活，你們失去了自你，不可能去做自己喜歡、向往的事，你們無奈，你們心里有說不出的痛苦。
曾幾何時(shí)，對"青春"一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，你就親身立于這青春的大觀園里，目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實(shí)，并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那么它的一生就是有意義的。
青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里你們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，你都樂意。
我的大學(xué)我做主演講稿篇九
各位評委、各位同學(xué)：
秋天的天，一天比一天高；秋天的云，一片比一片白凈比一片輕。裁下來，宜繪唐寅的扇面，題杜牧的七絕。二十年前，同樣在一個(gè)秋風(fēng)送爽，桂花飄香的日子里，我大哭大鬧地來到了人間。雖說時(shí)光飛似箭，豈知?dú)q月曲如弓，我的小學(xué)在懵懵懂懂中度過；初中時(shí)，我也寫過“暫別網(wǎng)絡(luò)，中考須勝利，大考將至夜難眠”的語句；高中時(shí)，問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留，更是“長歌揮毫?xí)罹w：何時(shí)金榜出奇跡？”目的似乎只有一個(gè)，那就是，盼六月，登紅榜。
日子就像嘴里的巧克力，還沒來得及細(xì)細(xì)咀嚼，便已經(jīng)化成了味道。登陸高考招生網(wǎng)才知道，紅榜上果真有我，而奇跡并未發(fā)生，我來到了一所原本不屬于文科生的大學(xué)，直覺告訴我，接下來的四年里，任重而道遠(yuǎn)。所以我要用心勾勒我大學(xué)生活的每一筆，因?yàn)?，我的大學(xué)，我才是主宰。
做時(shí)間的主宰。燈光縱白終非曉，楓葉雖紅不是春，不售人生來往票，年華切勿付東流。在我的印象中，大學(xué)并非人生的象牙塔，她只是通往象牙塔的驛站。所以我要在驛站里喂飽快馬，養(yǎng)精蓄銳。我要去圖書館喝上心靈的雞湯；我要進(jìn)學(xué)生會整好能力的武裝；我要入社團(tuán)插上興趣的翅膀；我要在課堂上探索知識的海洋。
做交際的主宰。古人云：鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高。大學(xué)是個(gè)小社會，但卻處處蘊(yùn)藏著交往的大智慧。我們來自五湖四海，有著不同的思想，興趣和特長。孔子曰：三人行，必有我?guī)?。因此廣交賢友，并擇其善者而從之，擇其不善者而改之也是十分必要的。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭；與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。相信我的大學(xué)圈子里，一定會芬芳四溢。
做金錢的主宰。在商品經(jīng)濟(jì)大爆炸的今天，不會理財(cái)?shù)娜擞肋h(yuǎn)只能做生活的傀儡，而有的人，揮金如土，鄙薄世俗，我自飛揚(yáng)輕且狂，殊不知，生，容易，活，容易，生活卻不容易。李開復(fù)先生曾說：如果你現(xiàn)在所花的每一分錢都來自父母和親人，那么你滿身的名牌只會襯托出你的無恥。穿上名牌并不意味著高貴，如果沒有真正的內(nèi)涵，那么騾子配上金鞍也不會變成駿馬。所以我要學(xué)會理財(cái)用我的智慧而不是金錢去交換屬于我的精彩。
大學(xué)四年，包括睡眠，其實(shí)只有一千多天，人與人之間的不同在于，你是真正的活了一千多天，還是僅僅只活了一天，而卻重復(fù)了一千多次。親愛的同學(xué)們，不要再猶豫，不要再彷徨，相信春已歸來，讓我們打開蜂箱吧！那里有儲存了一冬的甜蜜，愿你踏著汽院的翅膀，勇敢地做一個(gè)綠色的夢，去收獲金色的秋。
我堅(jiān)信，只要我信心不倒，就沒有人能夠打倒我；只要我脊梁不彎，就沒有扛不住的大山。也許前路充滿荊棘，或許未來無法預(yù)知，但我仍將斗志昂揚(yáng)。因?yàn)?，我的大學(xué)，我主宰！
我的大學(xué)我做主演講稿篇十
親愛的同學(xué)們，大家下午好!
說到青春啊，我想大家應(yīng)該和我一樣，首先想到的是我們高中，的確，那里有太多我們青春的回憶。有明天你是否會想起的同桌，有一句話，一輩子的朋友，還有那些年錯(cuò)過的愛情。我們曾在課間和前后左右分享一袋零食，或是一款游戲，我們也曾在課堂冒著被老師罵的風(fēng)險(xiǎn)說話傳紙條。我們也曾為了一道難題而演算整整三節(jié)晚自習(xí)，也曾為了那不可能達(dá)到3500而早起晚睡。那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過的太慢，我們曾以為畢業(yè)遙遙無期，可是轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那時(shí)青春是那么的美好，那么的令人懷念。
可是我想我們的青春并沒有止步于高中?，F(xiàn)在，身處在大學(xué)的我們，仍然處在青春這個(gè)美好的階段?？墒?，不知道大家有沒有和我一樣的感覺，那就是，在來到大學(xué)這個(gè)開放自由的環(huán)境中來之后，我們過得竟然還不如高中充實(shí)，每天雖然看起來忙忙碌碌，但在忙碌過后，我們甚至都不知道自己干了什么，跟別說提升和成長了。我曾無數(shù)次思考過這樣一個(gè)問題，在大學(xué)，在這樣一個(gè)更好的環(huán)境了，為什么我們把青春過得如此不如意?在和高中進(jìn)行了多次對比后，我找到了問題的答案。那年的青春，我們玩過，瘋過，愛過，恨過，但最重要的，是那年我們奮斗過?，F(xiàn)在的我們，不缺時(shí)間去玩，去愛，可是我們卻在這玩與愛中，丟了那顆奮斗的心。
習(xí)總書記在在前不久的五四講話中說到這么一句話：現(xiàn)在的青春，是拿來奮斗的，將來的青春是拿來回憶的。我覺得這句話，說出了我前面問題的答案。我們?yōu)槭裁磿?jīng)常懷念我們的高中，特別是我們的高三，是因?yàn)橐鄮熞嘤训睦蠋?是因?yàn)樾斡安浑x的朋友?又或是因?yàn)槟阍矚g過的那個(gè)她?不，這些都不是，你懷念的，是那個(gè)奮斗的自己，是那段奮斗的歲月。
可是，到了大學(xué)后，我們變了。我不知道有多少人和我一樣，過著具有中國特色的大學(xué)生活。我們在七點(diǎn)之后起床，在十二點(diǎn)之后睡覺。課堂上只有老師提問時(shí)，才會打開課本看看書，然后慌亂的問旁邊的同學(xué)，講到哪了。實(shí)驗(yàn)報(bào)告，工圖作業(yè)，亦或是各種不得不寫的資料，我們總拖到要交的前一天晚上。
上完一中午的課，我們得到的要么是胳膊上被額頭壓出的紅斑，要么是一部快沒有電的手機(jī)。自己在初入大學(xué)時(shí)加的.那些部門組織，要么是這學(xué)期開始就以學(xué)習(xí)任務(wù)繁重退了，要么就是啥都不做，只等著這學(xué)期末的學(xué)分認(rèn)證。
回到宿舍，我們要么是拿起手機(jī)開始看小說，刷微信，要么是打開電腦開始英雄聯(lián)盟，開始愛奇藝。一到周末，我們一覺睡到十一點(diǎn)，十二點(diǎn)，然后去吃頓早午飯，要是懶得出宿舍的話，一個(gè)電話外賣就可以送到宿舍樓下。下午要么是網(wǎng)吧，要么還是宿舍。在臨近考試時(shí)，我們會背著書包去教室，自習(xí)室，或者圖書館，然后信誓旦旦的給自己定下今晚的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可是一般在三四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)束后，手機(jī)電量也就所剩無幾。
朋友們，如果在你八十歲時(shí)的時(shí)候，你的孫子問你，爺爺，你的大學(xué)是怎么過的呢?你怎么回答，難道你能拿出現(xiàn)在的手機(jī)和電腦告訴你的孫子說，爺爺當(dāng)年會玩手機(jī)，會玩電腦，可厲害了。當(dāng)然，你要能把手機(jī)和電腦保存到那時(shí)候那也挺厲害的。
我不否認(rèn)，誰的青春不迷茫，但是我們不該以“誰的青春不迷?！弊鳛槭〉慕杩?，墮落的理由。我希望在坐，在站的每一位朋友，能在八十歲時(shí)，面對晚輩的詢問有話可說，能在老了，躺在輪椅上時(shí)有精彩的青春可回憶的，能讓明天的你感謝現(xiàn)在努力的自己。
所以，朋友們，為了讓你愛的那個(gè)她能在未來過上更好的生活，為了能在將來，你朋友遇到麻煩時(shí)，你不說那句，我也沒辦法，為了能讓你的才華配上你的野心，就從下一刻，就從現(xiàn)在，開始努力奮斗吧。畢竟，奮斗的青春最美麗。
我的大學(xué)我做主演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí)，從直接意義上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!
我的大學(xué)我做主演講稿篇十二
大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方，大學(xué)時(shí)光中，我們要主持自己的未來，為自己的行為負(fù)責(zé)。我的大學(xué)我做主!下面是本站小編為大家整理了我的大學(xué)我做主。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這個(gè)舞臺上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻，沒有尖酸刻薄的語調(diào)。
“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里，我想請問大家，你們上大學(xué)的動機(jī)是什么?也許，有的是為了跟風(fēng)爭臉，有的是被家里硬推上來的，也有的真心想通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣，我請你要把握好這一次機(jī)會。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!
請不要說，“學(xué)習(xí)，我沒有動力”。但你有沒有想過，在這里并沒有誰誰誰強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能，那是主動;倘若你不邁開雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!
來到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時(shí)間主動地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請問大家一個(gè)問題，你們總說一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請問，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說?！蔽彝葱模瑸槟愕母改付械酵葱?，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬，你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動上的支持，對我從來沒有缺過。每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題，我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己最大的努力去善待他們，讓他們以后的生活過得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂!
同學(xué)們，我們該知道，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、自立自強(qiáng)了?？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。這里，我再請問在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢!
“為何會感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說，“我所過的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值?！比绻校埮e手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對深深地你的敬意!
因?yàn)?，你的?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說出，我雖沒有什么大的成就，但感到無愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價(jià)值!
同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的。
座右銘。
“生于憂患而死于安樂”來結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩謝謝大家!!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自電子系電子0934班的天給大家演講的題目是我的大學(xué)我做主。
闖過中國最擁擠的獨(dú)木橋――高考，這些大學(xué)新鮮人們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，自信滿滿，似乎整個(gè)世界都在自己手中，殊不知能否征服世界，還要看他們?nèi)陼r(shí)間是否能為自己鍛造一把利劍。一切還只是剛剛開始。
中國的孩子們是幸福的，因?yàn)榧议L和老師們都極端負(fù)責(zé)，事無巨細(xì)地安排好孩子們的生活和學(xué)習(xí);中國的孩子們也是不幸的，在家長和老師們十幾年的管束下，或許很多孩子早已習(xí)慣了服從，忘記了獨(dú)立思考和如何決策。正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺詞：一開始你恨它，慢慢地你習(xí)慣它，最后你離不開它。
當(dāng)我們這些孩子們踏入校園，一切都不一樣了。父母不在身邊的日子，一日三餐，衣食住行再沒有人幫你安排妥當(dāng);沒有課的時(shí)候，再也見不到老師們在教室里盯著上自習(xí)，學(xué)習(xí)變成了全憑自覺的事;幾個(gè)同學(xué)分享一間宿舍的熱鬧取代了家中獨(dú)占一個(gè)房間的為所欲為大學(xué)是個(gè)全新的世界，所有課題都是新的，卻沒了父母和高中老師的從旁指導(dǎo)，日日高喊的自由來了，但對大多數(shù)從未離家獨(dú)立生活過的大學(xué)新鮮人來說，這自由或許是個(gè)考驗(yàn)。
小到每天都午餐吃什么，大至未來的職業(yè)方向如何規(guī)劃都需要自己的獨(dú)立思考和判斷，哪怕幼稚，哪怕錯(cuò)誤，也是成長的陣痛。大學(xué)之前，大學(xué)是惟一明確的目標(biāo);大學(xué)之中，如何度過寶貴的三年大學(xué)生活成為擺在每位大學(xué)新鮮人面前的命題。魯迅先生曾經(jīng)說過：生活是第一位的。大學(xué)新生邁入大學(xué)，首先要學(xué)會生活，其次要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事。就像俞敏洪老師的演講《大學(xué)要做的幾件事》中所講的，大學(xué)生做到三個(gè)追求、一個(gè)準(zhǔn)備，才能夠使大學(xué)生活變得更加有意義，即追求知識、追求友誼、追求愛情，為工作做好充分的準(zhǔn)備。要做好這四件事情，三年的時(shí)間很短，希望所有的大學(xué)新生都對此有清晰的認(rèn)識，早日確定自己的努力并為之努力，做好自己的主。
大學(xué)生活不僅獨(dú)立自主，同樣也是豐富多彩。來自天南海北的同學(xué)相聚在民院這個(gè)大家庭，每個(gè)人都為我們帶來了屬于他們自己的故事。在這里，我們結(jié)識許許多多的朋友，分享彼此的故事，同時(shí)也書寫彼此的青春詩篇。在這里，多姿多彩的校園活動豐富著我們的生活，我們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我;我們樂觀向上，意氣風(fēng)發(fā)。在這個(gè)屬于我們的青春舞臺上，我們盡情歡唱那活力四射的歌曲，我們盡情展現(xiàn)那輕盈優(yōu)美的舞姿，我們盡情描繪那屬于我們自己的青春畫卷。
年輕時(shí)，總以為青春很長。書可以明天讀，單詞可以明天背，明日復(fù)明日，蹉跎了大學(xué)時(shí)光。渾渾噩噩只是揮霍青春，目的明確才能過個(gè)無悔的青春。20歲了，要為自己負(fù)責(zé)了。
來也匆匆，難道去也不匆匆嗎?時(shí)光是短暫的，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該把握好大學(xué)生活的方向，在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能的學(xué)習(xí)有用的知識，為我們以后的生活打好基石。只有這樣，我們才能站在巨人的肩膀上了望世界。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自發(fā)電1102班的吳昊。很高興今天有機(jī)會能站在這個(gè)臺上為大家進(jìn)行演講。下面我將要演講的主題是《我的大學(xué)我做主》。
未踏進(jìn)大學(xué)的校門之前，我常常聽老師、學(xué)姐學(xué)長們說，大學(xué)是個(gè)讓人感到輕松自在的地方，沒有了高考的壓力，可以去學(xué)自己喜歡的專業(yè)，可以發(fā)展自己的興趣，開始自己的夢想……總之，大學(xué)在我的印象中，是個(gè)人人都向往的地方，是夢想起飛的地方。
經(jīng)歷了高考的洗禮，報(bào)志愿的猶豫，和等待錄取的焦慮后，我終于等到了我夢寐以求的錄取。
通知書。
有人會認(rèn)為我們是?？粕?，我們以后只有去工廠一線工作，會碌碌無為一生。我也這么想過，可在。
軍訓(xùn)。
期間，我想了很多。雖然我們是?？圃盒５膶W(xué)生，但我們并不能因此而放棄自己。我曾在網(wǎng)上看到這樣一句話“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。你可以選擇平凡，但不可以選擇平庸”。
接下來，我想就大學(xué)生活規(guī)劃談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 1、認(rèn)清自己，轉(zhuǎn)換角色。
這里我想說的是：對于有目標(biāo)的人，不用想太多，向著目標(biāo)努力奮斗去吧，一定設(shè)法實(shí)現(xiàn)它;對于暫無目標(biāo)者，學(xué)好當(dāng)前的每一門課程就是小目標(biāo)，先為眼前的小目標(biāo)努力奮斗，每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，累積后會產(chǎn)生大成就。
2、認(rèn)識專業(yè)，潛心修煉。
始，不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。學(xué)好專業(yè)有助于我們以后找個(gè)合適的工作。
3、參與活動，鍛煉能力。
大學(xué)校園的活動豐富多彩，加入督察隊(duì)鍛煉辦事能力，加入社團(tuán)發(fā)展興趣，參加運(yùn)動會鍛煉意志，參加演講鍛煉膽氣與表達(dá)……我認(rèn)為，不管做什么，參加什么活動，重要的不是廣泛參與而是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)準(zhǔn)備過程都是一個(gè)經(jīng)歷，都能認(rèn)識更多的人，見識更多的事，都是一次鍛煉，各種鍛煉加起來就是能力的提高。
華羅庚說過：面對懸崖峭壁，120xx年也看不出一條縫來。但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。記住：行動是通往成功的惟一道路!
做好了前期的認(rèn)識和準(zhǔn)備規(guī)劃工作，接下來便是做了。我認(rèn)為：“持之以恒”一詞道盡這其中精髓。
所以，我認(rèn)為大學(xué)生培養(yǎng)自己完善的人格和堅(jiān)持不懈的精神，有意地去控制自己的欲望。尤其是那些對我們成長沒有助力的欲望，像上網(wǎng)、玩游戲等，要想成功就要有所舍棄。克服惰性、持之以恒。從現(xiàn)在開始，就用“四六級”等具體的目標(biāo)來抑制自己的惰性，并養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。古人云：貴有恒何必三更起五更眠，最無益只怕一日曝而十日寒。在我們以后的大學(xué)生活中，背單詞要堅(jiān)持，必修課要堅(jiān)持，選修課要堅(jiān)持，社團(tuán)活動要堅(jiān)持，鍛煉身體要堅(jiān)持，興趣愛好要堅(jiān)持。堅(jiān)持了這些堅(jiān)持，便是對夢想的堅(jiān)持。
我很喜歡這樣一種說法：人的一生有兩種路要走，一種是必須走的，一種是自己想走的，而你只有把必須走的路堅(jiān)持走好了，你想走的路才會走的漂亮。在此，我用這句話與同學(xué)們共勉，希望我們都能度過無悔的大學(xué)生活，當(dāng)我們年逾古稀，在回憶起來時(shí)，可以笑著說：因?yàn)槲业拇髮W(xué)生活，我的一生受益。
謝謝大家!
我的大學(xué)我做主演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴，歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時(shí)候，請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠(yuǎn)大的夢想，過著充實(shí)的大學(xué)生活，留下美好的青春時(shí)光吧!
青春不是一個(gè)虛有名詞。它是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而，青春易逝，時(shí)光難倒。
和活躍的思維，那就應(yīng)在青年時(shí)期就好好奮斗，創(chuàng)下一番事業(yè)。
讓消縱即逝的青春，在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，和把希望寄托在明天的幻想上。
其實(shí)一個(gè)人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個(gè)虛有名詞。它是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而，青春無價(jià)，流水年華。
時(shí)光永不停息地穿梭著，漸行漸遠(yuǎn)的青春年華，總有一種懷念卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。青春妙齡，正是金子一樣的年華，它就像一朵彩云，升起在你生命的早晨，珍惜它，你就可以擁有一片廣闊的蔚藍(lán)。
也正如高爾基曾說：要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。
白日莫閑過，青春不再來。我們可以在豁達(dá)的青春時(shí)期養(yǎng)成豁達(dá)的性格，培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌，試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個(gè)虛有名詞。它是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而，青春短暫，歲月不居。
在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想，一直為之奮斗。尼采曾說：我羨慕勤奮者的勤奮，他的日子金光燦燦地流去，又金燦燦地流回來。
回首昨天，課堂里，有知識的甘露滋潤我們，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等待著我們開啟，無情歲月鏡里逝，有為人生勤中求。青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及!
滑過指尖的芬芳?xì)q月，確實(shí)是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子，換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春的可貴，在于學(xué)習(xí);青春的活力，在于進(jìn)步;青春的健美，在于珍惜;青春的永存，在于回憶。青春，人生之花的`蓓蕾，它是需要勤奮者的耕耘，汗水的澆灌，陽光的照射，只有這樣，它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨，昂首怒放，香氣四溢，沁人心脾。
青青校園里，一起翻閱過多少詩詞段落，一起在操場上追逐過多少次球點(diǎn)的起落，一起在寬敞的校道上往返了多少時(shí)光，多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時(shí)光匆匆，一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。
歲月雖無情，但我們可以把握好青春時(shí)光，主宰自己的命運(yùn)。
我們可以握緊手中的悸動，卻不能讓時(shí)光再久點(diǎn)，讓夢想再堅(jiān)固些。即使時(shí)光倒流，仍追憶不起何時(shí)開始我們青春之船的啟航。青春時(shí)光最寶貴，也終將消逝!
有時(shí)我們還真的不得不感嘆人生短暫!
如果青春的時(shí)光在閑散中度過，那么回憶歲月將是一場悲涼的悲劇。因?yàn)槲覀兊纳蚯啻憾k麗奪目，生活因青春而多姿多彩。
盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘過，失落過，甚至悲傷痛苦過，但現(xiàn)在，因?yàn)榍啻?，我們對未來充滿了憧憬;因?yàn)榍啻?，我們有了努力奮斗的動力;因?yàn)榍啻?，我們才享受到學(xué)習(xí)的喜悅;因?yàn)榍啻?，我們才品嘗過愛情的滋味。
親愛的朋友們，請記?。航裉斐瘹馀畈奈覀兏鼞?yīng)該敢闖敢拼，青春的傷痕會增加我們腳步的沉穩(wěn)與充實(shí)，明天的輝煌會證明昨天的痛苦具有非凡的價(jià)值。曾經(jīng)的青春年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷。
在人生最重要的青春道路上，我們做某件事可以不求一定成功，但求青春無悔;不求做到最好，只求做得更好。青春是有限的，智慧是無窮。
讓我們趁著短短的青春，去發(fā)揮無窮的智慧。青春是美好的，只有珍惜自己青春的人，才是世界上最美的人。抓住瞬間的萌念，珍惜好自己的青春!請張開我們結(jié)實(shí)的羽翼翱翔屬于我們的青春天宇吧!
我的大學(xué)我做主演講稿篇十四
各位評委、各位同學(xué)：
大家中午好，我是來自電氣xxxxx班的楊x。今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主。
我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書聲；我還記得那課桌上小山一般的書本；我還記得早上同學(xué)們那疲憊雙眼；我還記得黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)。高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實(shí)的生活令我難忘，我相信你肯定也無法忘記！
高考時(shí)自己的成績并不如意，與本科大學(xué)錯(cuò)過！家人都相信我，叫我再來一年。可是每當(dāng)想起他們那勞碌的身影，望見他們那發(fā)白的鬢發(fā)。我說“不了”。我不想他們?yōu)槲姨^操勞，所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主。
或許沒能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾，但我不會因此而懈怠。因?yàn)樯畹膲毫€在，家庭的壓力還在。我不能讓自己活在過去。我要的是現(xiàn)在和未來，我要能力，我要強(qiáng)。我要在大學(xué)里活的精彩，因?yàn)槲业拇髮W(xué)我餓做主。
在大學(xué)里我有了更多的自由，更多的選擇。因此我常一個(gè)人去圖書館，一個(gè)人去欣賞江邊的風(fēng)景，一個(gè)人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個(gè)獨(dú)行者，但我并不孤獨(dú)。我也有自己很鐵的`哥們兒，很知己的朋友。他們會在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我，會在我困難的時(shí)候幫助我，會在我郁悶的時(shí)候拉我去飯館里喝一杯。有他們在我的大學(xué)精彩了不少。
在大學(xué)以前我常常聽老師家長說“到了大學(xué)就輕松了”。當(dāng)時(shí)我信以為真，現(xiàn)在經(jīng)過本人的證實(shí)，這只是一句善意的謊言。進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽師兄學(xué)姐說“大學(xué)里逃課是必修的”，其課還分為可逃型、選逃型、必逃型。于是在這句話的引導(dǎo)下，我開始了自己第一次逃課。結(jié)果很不幸我被逮到了。至于怎么處罰，大家都懂。除此我還聽說“大學(xué)里60分什么都萬歲”。在不久前的考試中我深深的體會了其中真諦，絕對至理名言。我覺得這句話最實(shí)在。但后來一想大學(xué)里輕松與否、被逮與否、萬歲與否還不都是自己決定的。因?yàn)檫@是我的大學(xué)。
既然是我的大學(xué)，那就要我來做主！所以在大學(xué)里我不會太早成為一個(gè)時(shí)尚的有本兒e族，這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡。我也不會太早讓自己戀愛，把時(shí)間和金錢花在風(fēng)花雪月上。雖然有時(shí)自己也會小小的心動，但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別，自己也就安心了。當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑，但就是這個(gè)玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書上了大學(xué)，可不是來上網(wǎng)和戀愛的。
其實(shí)大學(xué)是一個(gè)真正應(yīng)該好好讀書的地方。我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書看完，我要選擇我喜歡的老師，我要選擇不會掛我科的老師，雖然這只是一個(gè)白日夢，但我愿意天天去想因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主！
最后我想對大家說我們都是驕傲的90后，我們沒有理由不讓自己的大學(xué)生活過的精彩。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主！
我的大學(xué)我做主演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢？讓我來告訴你-這就是你自己！擁有美好青春的年輕的自己。
那青春，是拂面而來的三月春風(fēng)，她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過時(shí)，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時(shí)的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過去，那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來，她越過一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美和美好。
青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當(dāng)那溫暖的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個(gè)人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進(jìn)取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫，畫出個(gè)性，畫出格調(diào)，無怨無悔。青春萬歲！愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁！
也許，愛青春的充實(shí)勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗(yàn)，成功需要自己來把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們擁有失敗的?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會，這就是青春最大的魅力所在！
朋友，擁有青春onlyone！盡情享受青春吧！
我的大學(xué)我做主演講稿篇二
老師，同學(xué)們：
兩年前，我拖著行李箱在父母的陪伴下走入校園，被這又大又美的校園震撼到了，第一次自己出校門還迷了路，在教學(xué)樓之間繞來繞去，最后還是在南財(cái)最高建筑物的引領(lǐng)下找到了大門口，這一切仿佛還是昨天的場景，現(xiàn)在想來真是不可思議。
有人說：大學(xué)生活是要靠自己安排才會豐富多彩。在大學(xué)里，時(shí)間是那么充裕，可以任自己來支配。高中時(shí)候幻想大學(xué)生活：我把在高中沒有機(jī)會讀的世界名著都讀了，我希望有一天能夠在不看字幕的情況下看得懂動漫，我要學(xué)一些自己想學(xué)的東西，我要到很多地方旅游。所以在大一上學(xué)期學(xué)了一學(xué)期的日語，結(jié)果是我原來會說什么，學(xué)完后一點(diǎn)都沒有增多，當(dāng)初廢了很大的勁背會的五十音圖，現(xiàn)在也忘得差不多了，深刻認(rèn)識到日語這個(gè)看著很好學(xué)的語言，實(shí)際上比英語還難;下學(xué)期時(shí)還想學(xué)個(gè)樂器來陶冶情操，又被那極其昂貴的學(xué)費(fèi)給嚇退了;暑假的時(shí)候帶了本《挪威的森林》回家，堅(jiān)持著看了一半，還是不能理解它到底想講什么;關(guān)于旅游，還在計(jì)劃中。
到了大學(xué)才知道，現(xiàn)實(shí)跟想象差距太大，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，很多事計(jì)劃了、嘗試了，卻達(dá)不到預(yù)期的效果，客觀環(huán)境是一部分原因，最大的原因還是自己，計(jì)劃中的自己像臺機(jī)器，高估了自己的毅力，忽視了自己的惰性。
但是我想說，這一切都不是沒有意義的，即使有些事沒有能堅(jiān)持下去，即使有些事還沒開始做就退縮了，我嘗試過，我更客觀地認(rèn)識了自己，心中幻想著完美的自己是沒有用的，只有知道了自己的缺點(diǎn)才能知道怎樣去克服。
我們總要做點(diǎn)什么，留點(diǎn)什么讓將來的自己緬懷，也許別人看不到，我們自己知道就行，我相信我們做的每一件事，無論成功失敗，都是值得的，我們總會從中獲得些什么，也許是看的到的東西，也許只是一種感悟，一種體會。
四年很短，轉(zhuǎn)眼已過了一半，但在我人生的道路上卻留下了很多美好的回憶。懂得珍惜過去的人，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真過好接下來的兩年。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我的大學(xué)我做主演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自電子系電子0934班的范儒兵，我今天給大家演講的題目是“我的大學(xué)我做主”。
闖過中國最擁擠的獨(dú)木橋――高考，這些大學(xué)新鮮人們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，自信滿滿，似乎整個(gè)世界都在自己手中，殊不知能否征服世界，還要看他們?nèi)陼r(shí)間是否能為自己鍛造一把利劍。一切還只是剛剛開始。
中國的孩子們是幸福的，因?yàn)榧议L和老師們都極端負(fù)責(zé)，事無巨細(xì)地安排好孩子們的生活和學(xué)習(xí);中國的孩子們也是不幸的，在家長和老師們十幾年的管束下，或許很多孩子早已習(xí)慣了服從，忘記了獨(dú)立思考和如何決策。正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺詞：“一開始你恨它，慢慢地你習(xí)慣它，最后你離不開它。”
當(dāng)我們這些孩子們踏入校園，一切都不一樣了。父母不在身邊的日子，一日三餐，衣食住行再沒有人幫你安排妥當(dāng);沒有課的時(shí)候，再也見不到老師們在教室里盯著上自習(xí)，學(xué)習(xí)變成了全憑自覺的事;幾個(gè)同學(xué)分享一間宿舍的熱鬧取代了家中獨(dú)占一個(gè)房間的為所欲為……大學(xué)是個(gè)全新的世界，所有課題都是新的，卻沒了父母和高中老師的從旁指導(dǎo)，日日高喊的“自由”來了，但對大多數(shù)從未離家獨(dú)立生活過的大學(xué)新鮮人來說，這自由或許是個(gè)考驗(yàn)。
小到每天都午餐吃什么，大至未來的職業(yè)方向如何規(guī)劃都需要自己的獨(dú)立思考和判斷，哪怕幼稚，哪怕錯(cuò)誤，也是成長的陣痛。大學(xué)之前，大學(xué)是惟一明確的目標(biāo);大學(xué)之中，如何度過寶貴的三年大學(xué)生活成為擺在每位大學(xué)新鮮人面前的命題。魯迅先生曾經(jīng)說過：“生活是第一位的”。大學(xué)新生邁入大學(xué)，首先要學(xué)會生活，其次要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事。就像俞敏洪老師的演講《大學(xué)要做的幾件事》中所講的，大學(xué)生做到三個(gè)追求、一個(gè)準(zhǔn)備，才能夠使大學(xué)生活變得更加有意義，即追求知識、追求友誼、追求愛情，為工作做好充分的準(zhǔn)備。要做好這四件事情，三年的時(shí)間很短，希望所有的大學(xué)新生都對此有清晰的認(rèn)識，早日確定自己的努力并為之努力，做好自己的主。
大學(xué)生活不僅獨(dú)立自主，同樣也是豐富多彩。來自天南海北的同學(xué)相聚在民院這個(gè)大家庭，每個(gè)人都為我們帶來了屬于他們自己的故事。在這里，我們結(jié)識許許多多的朋友，分享彼此的故事，同時(shí)也書寫彼此的青春詩篇。在這里，多姿多彩的校園活動豐富著我們的生活，我們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我;我們樂觀向上，意氣風(fēng)發(fā)。在這個(gè)屬于我們的青春舞臺上，我們盡情歡唱那活力四射的歌曲，我們盡情展現(xiàn)那輕盈優(yōu)美的舞姿，我們盡情描繪那屬于我們自己的青春畫卷。
年輕時(shí)，總以為青春很長。書可以明天讀，單詞可以明天背，明日復(fù)明日，蹉跎了大學(xué)時(shí)光。渾渾噩噩只是揮霍青春，目的明確才能過個(gè)無悔的青春。20歲了，要為自己負(fù)責(zé)了。
來也匆匆，難道去也不匆匆嗎?時(shí)光是短暫的，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該把握好大學(xué)生活的方向，在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能的學(xué)習(xí)有用的知識，為我們以后的生活打好基石。只有這樣，我們才能站在巨人的肩膀上瞭望世界。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的大學(xué)我做主演講稿篇四
青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個(gè)人都是平等的，短暫的的。下面公文站小編為大家?guī)淼氖谴髮W(xué)我的青春我做主。
演講稿。
歡迎大家參考!
親愛的同學(xué)們:今天我們歡聚一堂，共同探討一個(gè)話題:。
序言:。
大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春，是拂面而來的三月春風(fēng)，她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過時(shí)，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時(shí)的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來，她越過一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美和美好。
青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當(dāng)那溫暖的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。
不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
在青春的世界里，枯枝長出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠布滿森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂，青春的本分!
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。
青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個(gè)人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進(jìn)取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫，畫出個(gè)性，畫出格調(diào)，無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!
也許，愛青春的充實(shí)勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗(yàn)，成功需要自己來把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀儞碛惺〉臋?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會，這就是青春最大的魅力所在!
朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過:世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時(shí)，青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!
每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
我的青春在哪里?在足球場上，在體育館里，在田徑場上///，在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個(gè)性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學(xué)的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢里，小到我個(gè)人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國強(qiáng)的中國夢，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對青春的感悟。
這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的大學(xué)我做主演講稿篇五
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，你們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。你們平凡如舊，你們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在你們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢。
你們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。你們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十幾歲的灼熱年華，你們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了你們微笑的瞬間，記下了你們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的你們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，你們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的`回憶。你們都是夢想的創(chuàng)造者，你們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，你們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，你們肆意地哭著、笑著，有著屬于你們的純真；在青春的歲月里，你們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。你們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！
我的大學(xué)我做主演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在我們是大一，才進(jìn)大一時(shí)，許許多多的人感到迷茫，不知道干什么，我就是其中的一員，每天就是上課，寢室。感覺自己無事可做。在大學(xué)里，每個(gè)人有自己選擇生活的方式，其實(shí)說白點(diǎn)，就是靠自己，大學(xué)就是半個(gè)社會，在兩年之后，我們這批10屆的大學(xué)生們就將踏入工作。至于結(jié)果我不得而知，因?yàn)槲磥硎遣豢深A(yù)知的。
我們應(yīng)該把握自己的命運(yùn)，青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來，讓自己有事做。每個(gè)人心里都有目標(biāo)，有想要的，我們應(yīng)該為之奮斗，而不是天天呆在寢室，玩著最后一無所得的游戲，或者談著現(xiàn)在只會傷人，傷感情，傷神的戀愛。打個(gè)比方，不把握好現(xiàn)在，拿什么去給你的愛人，家人，你有能力讓她幸福么，這是不可能的。難道你靠家里真的靠一輩子么。相信大多數(shù)女孩子都不會選擇這種男生的。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主！
謝謝！我的演講完畢！
我的大學(xué)我做主演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
有人問我，青春是什么？我回答說：
青春，是初升的太陽，容光煥發(fā)，光芒萬丈；
青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋；
青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律；
青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。
有人把青春比作一輛五彩的車，風(fēng)雨我們都會照坐不誤，也有人把青春比作一杯美酒，不管什么滋味我們都照單全收，也在這杯酒里，我們品到了辣與香的完美結(jié)合。
青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機(jī)，在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情；她是時(shí)尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒！
青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由我們來抒寫和添彩了！
也許有人會說：＂校園束縛了我們的手和腳，截?cái)嗔宋覀冿w行的翅膀，這簡直是浪費(fèi)青春?。⒓偃缒阋策@樣想，請你盡早收心吧。因?yàn)榍啻盒枰覀儶?dú)立自主的品質(zhì)，更需要我們以苦為樂的豪情！學(xué)會用左手溫暖右手，學(xué)會把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲！
同學(xué)們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨(dú)自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內(nèi)心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地＂锃亮＂青春的容顏。行動起來吧，給我們的青春做主！
讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠！
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空；
向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；
用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢想永無終點(diǎn)。
請相信，
我的未來不是夢！
我的大學(xué)我做主演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的.快樂，聽從自己的內(nèi)心。"我的青春我做主"，就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。
當(dāng)我笑時(shí)，我擁有整個(gè)世界；當(dāng)我哭時(shí)，世界只有我。
曾幾何時(shí)，"青春"對于你而言是個(gè)陌生的名詞，不知道"青春"為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在你猶豫遲疑著的時(shí)候，卻未發(fā)現(xiàn)，青春離你已是越來越近了，你甚至可以清楚地聽到她到來時(shí)的腳步聲。"叮咚，叮咚"那是一陣清脆的聲音，這似乎預(yù)示著一切美好的開始，你陶醉了……駐足青春的花園，你看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……你看了許久，感慨萬千："青春"原來如此??！
面對浩瀚如煙的奇葩，你左思右想，決定擷取"才華"一試，希望可以在有限的時(shí)間里充實(shí)自己，能夠體驗(yàn)一下文人的趣味。
于是，在不斷汲取精華后，你愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的"所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書。"你感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，你并未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯廷讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實(shí)起來。記得一位偉人曾說過："有了精神食糧，那么他便不會瘦弱。"而你覺得，精神食糧充實(shí)的僅僅是肉體嗎？靈魂的充實(shí)才是重要的：它帶來的是信念的堅(jiān)定、情操的高尚、志趣的高雅?？偠灾?，青春奇葩里"才華"著實(shí)吸引了你。于是，你幻想著是否可以給花園命名為"才華"，然而，舉目一望，那朵"自由"的鮮妍又吸引了你，讓你不由得追隨而去，去體驗(yàn)"自由"的快樂。
"耳朵里塞著小喇叭，你還坐在象牙塔，你要你自你，這就是真的你，青春期的你，有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……"聽著這首富有動感的小曲兒，你不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長們，心里竟委實(shí)來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓你們用來揮霍的嗎？難道快樂真的是你們惟一的目的嗎？你疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們，心里竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦！
你向往無拘無束的生活，你渴望做自己想要做的一切，你希望你的思緒能無邊無際的"闖蕩"，你期待你的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是你的青春。
可現(xiàn)在的你們生長在一個(gè)競爭力強(qiáng)的社會，你們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代，你們要對付不斷更新的知識，你們身上背負(fù)著未來國家棟梁的稱號。現(xiàn)在的你們不是為了自己而活，你們失去了自你，不可能去做自己喜歡、向往的事，你們無奈，你們心里有說不出的痛苦。
曾幾何時(shí)，對"青春"一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，你就親身立于這青春的大觀園里，目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實(shí)，并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那么它的一生就是有意義的。
青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里你們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，你都樂意。
我的大學(xué)我做主演講稿篇九
各位評委、各位同學(xué)：
秋天的天，一天比一天高；秋天的云，一片比一片白凈比一片輕。裁下來，宜繪唐寅的扇面，題杜牧的七絕。二十年前，同樣在一個(gè)秋風(fēng)送爽，桂花飄香的日子里，我大哭大鬧地來到了人間。雖說時(shí)光飛似箭，豈知?dú)q月曲如弓，我的小學(xué)在懵懵懂懂中度過；初中時(shí)，我也寫過“暫別網(wǎng)絡(luò)，中考須勝利，大考將至夜難眠”的語句；高中時(shí)，問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留，更是“長歌揮毫?xí)罹w：何時(shí)金榜出奇跡？”目的似乎只有一個(gè)，那就是，盼六月，登紅榜。
日子就像嘴里的巧克力，還沒來得及細(xì)細(xì)咀嚼，便已經(jīng)化成了味道。登陸高考招生網(wǎng)才知道，紅榜上果真有我，而奇跡并未發(fā)生，我來到了一所原本不屬于文科生的大學(xué)，直覺告訴我，接下來的四年里，任重而道遠(yuǎn)。所以我要用心勾勒我大學(xué)生活的每一筆，因?yàn)?，我的大學(xué)，我才是主宰。
做時(shí)間的主宰。燈光縱白終非曉，楓葉雖紅不是春，不售人生來往票，年華切勿付東流。在我的印象中，大學(xué)并非人生的象牙塔，她只是通往象牙塔的驛站。所以我要在驛站里喂飽快馬，養(yǎng)精蓄銳。我要去圖書館喝上心靈的雞湯；我要進(jìn)學(xué)生會整好能力的武裝；我要入社團(tuán)插上興趣的翅膀；我要在課堂上探索知識的海洋。
做交際的主宰。古人云：鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高。大學(xué)是個(gè)小社會，但卻處處蘊(yùn)藏著交往的大智慧。我們來自五湖四海，有著不同的思想，興趣和特長。孔子曰：三人行，必有我?guī)?。因此廣交賢友，并擇其善者而從之，擇其不善者而改之也是十分必要的。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭；與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。相信我的大學(xué)圈子里，一定會芬芳四溢。
做金錢的主宰。在商品經(jīng)濟(jì)大爆炸的今天，不會理財(cái)?shù)娜擞肋h(yuǎn)只能做生活的傀儡，而有的人，揮金如土，鄙薄世俗，我自飛揚(yáng)輕且狂，殊不知，生，容易，活，容易，生活卻不容易。李開復(fù)先生曾說：如果你現(xiàn)在所花的每一分錢都來自父母和親人，那么你滿身的名牌只會襯托出你的無恥。穿上名牌并不意味著高貴，如果沒有真正的內(nèi)涵，那么騾子配上金鞍也不會變成駿馬。所以我要學(xué)會理財(cái)用我的智慧而不是金錢去交換屬于我的精彩。
大學(xué)四年，包括睡眠，其實(shí)只有一千多天，人與人之間的不同在于，你是真正的活了一千多天，還是僅僅只活了一天，而卻重復(fù)了一千多次。親愛的同學(xué)們，不要再猶豫，不要再彷徨，相信春已歸來，讓我們打開蜂箱吧！那里有儲存了一冬的甜蜜，愿你踏著汽院的翅膀，勇敢地做一個(gè)綠色的夢，去收獲金色的秋。
我堅(jiān)信，只要我信心不倒，就沒有人能夠打倒我；只要我脊梁不彎，就沒有扛不住的大山。也許前路充滿荊棘，或許未來無法預(yù)知，但我仍將斗志昂揚(yáng)。因?yàn)?，我的大學(xué)，我主宰！
我的大學(xué)我做主演講稿篇十
親愛的同學(xué)們，大家下午好!
說到青春啊，我想大家應(yīng)該和我一樣，首先想到的是我們高中，的確，那里有太多我們青春的回憶。有明天你是否會想起的同桌，有一句話，一輩子的朋友，還有那些年錯(cuò)過的愛情。我們曾在課間和前后左右分享一袋零食，或是一款游戲，我們也曾在課堂冒著被老師罵的風(fēng)險(xiǎn)說話傳紙條。我們也曾為了一道難題而演算整整三節(jié)晚自習(xí)，也曾為了那不可能達(dá)到3500而早起晚睡。那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過的太慢，我們曾以為畢業(yè)遙遙無期，可是轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那時(shí)青春是那么的美好，那么的令人懷念。
可是我想我們的青春并沒有止步于高中?，F(xiàn)在，身處在大學(xué)的我們，仍然處在青春這個(gè)美好的階段?？墒?，不知道大家有沒有和我一樣的感覺，那就是，在來到大學(xué)這個(gè)開放自由的環(huán)境中來之后，我們過得竟然還不如高中充實(shí)，每天雖然看起來忙忙碌碌，但在忙碌過后，我們甚至都不知道自己干了什么，跟別說提升和成長了。我曾無數(shù)次思考過這樣一個(gè)問題，在大學(xué)，在這樣一個(gè)更好的環(huán)境了，為什么我們把青春過得如此不如意?在和高中進(jìn)行了多次對比后，我找到了問題的答案。那年的青春，我們玩過，瘋過，愛過，恨過，但最重要的，是那年我們奮斗過?，F(xiàn)在的我們，不缺時(shí)間去玩，去愛，可是我們卻在這玩與愛中，丟了那顆奮斗的心。
習(xí)總書記在在前不久的五四講話中說到這么一句話：現(xiàn)在的青春，是拿來奮斗的，將來的青春是拿來回憶的。我覺得這句話，說出了我前面問題的答案。我們?yōu)槭裁磿?jīng)常懷念我們的高中，特別是我們的高三，是因?yàn)橐鄮熞嘤训睦蠋?是因?yàn)樾斡安浑x的朋友?又或是因?yàn)槟阍矚g過的那個(gè)她?不，這些都不是，你懷念的，是那個(gè)奮斗的自己，是那段奮斗的歲月。
可是，到了大學(xué)后，我們變了。我不知道有多少人和我一樣，過著具有中國特色的大學(xué)生活。我們在七點(diǎn)之后起床，在十二點(diǎn)之后睡覺。課堂上只有老師提問時(shí)，才會打開課本看看書，然后慌亂的問旁邊的同學(xué)，講到哪了。實(shí)驗(yàn)報(bào)告，工圖作業(yè)，亦或是各種不得不寫的資料，我們總拖到要交的前一天晚上。
上完一中午的課，我們得到的要么是胳膊上被額頭壓出的紅斑，要么是一部快沒有電的手機(jī)。自己在初入大學(xué)時(shí)加的.那些部門組織，要么是這學(xué)期開始就以學(xué)習(xí)任務(wù)繁重退了，要么就是啥都不做，只等著這學(xué)期末的學(xué)分認(rèn)證。
回到宿舍，我們要么是拿起手機(jī)開始看小說，刷微信，要么是打開電腦開始英雄聯(lián)盟，開始愛奇藝。一到周末，我們一覺睡到十一點(diǎn)，十二點(diǎn)，然后去吃頓早午飯，要是懶得出宿舍的話，一個(gè)電話外賣就可以送到宿舍樓下。下午要么是網(wǎng)吧，要么還是宿舍。在臨近考試時(shí)，我們會背著書包去教室，自習(xí)室，或者圖書館，然后信誓旦旦的給自己定下今晚的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可是一般在三四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)束后，手機(jī)電量也就所剩無幾。
朋友們，如果在你八十歲時(shí)的時(shí)候，你的孫子問你，爺爺，你的大學(xué)是怎么過的呢?你怎么回答，難道你能拿出現(xiàn)在的手機(jī)和電腦告訴你的孫子說，爺爺當(dāng)年會玩手機(jī)，會玩電腦，可厲害了。當(dāng)然，你要能把手機(jī)和電腦保存到那時(shí)候那也挺厲害的。
我不否認(rèn)，誰的青春不迷茫，但是我們不該以“誰的青春不迷?！弊鳛槭〉慕杩?，墮落的理由。我希望在坐，在站的每一位朋友，能在八十歲時(shí)，面對晚輩的詢問有話可說，能在老了，躺在輪椅上時(shí)有精彩的青春可回憶的，能讓明天的你感謝現(xiàn)在努力的自己。
所以，朋友們，為了讓你愛的那個(gè)她能在未來過上更好的生活，為了能在將來，你朋友遇到麻煩時(shí)，你不說那句，我也沒辦法，為了能讓你的才華配上你的野心，就從下一刻，就從現(xiàn)在，開始努力奮斗吧。畢竟，奮斗的青春最美麗。
我的大學(xué)我做主演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí)，從直接意義上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!
我的大學(xué)我做主演講稿篇十二
大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方，大學(xué)時(shí)光中，我們要主持自己的未來，為自己的行為負(fù)責(zé)。我的大學(xué)我做主!下面是本站小編為大家整理了我的大學(xué)我做主。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這個(gè)舞臺上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻，沒有尖酸刻薄的語調(diào)。
“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里，我想請問大家，你們上大學(xué)的動機(jī)是什么?也許，有的是為了跟風(fēng)爭臉，有的是被家里硬推上來的，也有的真心想通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣，我請你要把握好這一次機(jī)會。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!
請不要說，“學(xué)習(xí)，我沒有動力”。但你有沒有想過，在這里并沒有誰誰誰強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能，那是主動;倘若你不邁開雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!
來到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時(shí)間主動地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請問大家一個(gè)問題，你們總說一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請問，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說?！蔽彝葱模瑸槟愕母改付械酵葱?，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬，你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動上的支持，對我從來沒有缺過。每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題，我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己最大的努力去善待他們，讓他們以后的生活過得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂!
同學(xué)們，我們該知道，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、自立自強(qiáng)了?？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。這里，我再請問在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢!
“為何會感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說，“我所過的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值?！比绻校埮e手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對深深地你的敬意!
因?yàn)?，你的?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說出，我雖沒有什么大的成就，但感到無愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價(jià)值!
同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的。
座右銘。
“生于憂患而死于安樂”來結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩謝謝大家!!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自電子系電子0934班的天給大家演講的題目是我的大學(xué)我做主。
闖過中國最擁擠的獨(dú)木橋――高考，這些大學(xué)新鮮人們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，自信滿滿，似乎整個(gè)世界都在自己手中，殊不知能否征服世界，還要看他們?nèi)陼r(shí)間是否能為自己鍛造一把利劍。一切還只是剛剛開始。
中國的孩子們是幸福的，因?yàn)榧议L和老師們都極端負(fù)責(zé)，事無巨細(xì)地安排好孩子們的生活和學(xué)習(xí);中國的孩子們也是不幸的，在家長和老師們十幾年的管束下，或許很多孩子早已習(xí)慣了服從，忘記了獨(dú)立思考和如何決策。正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺詞：一開始你恨它，慢慢地你習(xí)慣它，最后你離不開它。
當(dāng)我們這些孩子們踏入校園，一切都不一樣了。父母不在身邊的日子，一日三餐，衣食住行再沒有人幫你安排妥當(dāng);沒有課的時(shí)候，再也見不到老師們在教室里盯著上自習(xí)，學(xué)習(xí)變成了全憑自覺的事;幾個(gè)同學(xué)分享一間宿舍的熱鬧取代了家中獨(dú)占一個(gè)房間的為所欲為大學(xué)是個(gè)全新的世界，所有課題都是新的，卻沒了父母和高中老師的從旁指導(dǎo)，日日高喊的自由來了，但對大多數(shù)從未離家獨(dú)立生活過的大學(xué)新鮮人來說，這自由或許是個(gè)考驗(yàn)。
小到每天都午餐吃什么，大至未來的職業(yè)方向如何規(guī)劃都需要自己的獨(dú)立思考和判斷，哪怕幼稚，哪怕錯(cuò)誤，也是成長的陣痛。大學(xué)之前，大學(xué)是惟一明確的目標(biāo);大學(xué)之中，如何度過寶貴的三年大學(xué)生活成為擺在每位大學(xué)新鮮人面前的命題。魯迅先生曾經(jīng)說過：生活是第一位的。大學(xué)新生邁入大學(xué)，首先要學(xué)會生活，其次要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事。就像俞敏洪老師的演講《大學(xué)要做的幾件事》中所講的，大學(xué)生做到三個(gè)追求、一個(gè)準(zhǔn)備，才能夠使大學(xué)生活變得更加有意義，即追求知識、追求友誼、追求愛情，為工作做好充分的準(zhǔn)備。要做好這四件事情，三年的時(shí)間很短，希望所有的大學(xué)新生都對此有清晰的認(rèn)識，早日確定自己的努力并為之努力，做好自己的主。
大學(xué)生活不僅獨(dú)立自主，同樣也是豐富多彩。來自天南海北的同學(xué)相聚在民院這個(gè)大家庭，每個(gè)人都為我們帶來了屬于他們自己的故事。在這里，我們結(jié)識許許多多的朋友，分享彼此的故事，同時(shí)也書寫彼此的青春詩篇。在這里，多姿多彩的校園活動豐富著我們的生活，我們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我;我們樂觀向上，意氣風(fēng)發(fā)。在這個(gè)屬于我們的青春舞臺上，我們盡情歡唱那活力四射的歌曲，我們盡情展現(xiàn)那輕盈優(yōu)美的舞姿，我們盡情描繪那屬于我們自己的青春畫卷。
年輕時(shí)，總以為青春很長。書可以明天讀，單詞可以明天背，明日復(fù)明日，蹉跎了大學(xué)時(shí)光。渾渾噩噩只是揮霍青春，目的明確才能過個(gè)無悔的青春。20歲了，要為自己負(fù)責(zé)了。
來也匆匆，難道去也不匆匆嗎?時(shí)光是短暫的，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該把握好大學(xué)生活的方向，在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能的學(xué)習(xí)有用的知識，為我們以后的生活打好基石。只有這樣，我們才能站在巨人的肩膀上了望世界。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自發(fā)電1102班的吳昊。很高興今天有機(jī)會能站在這個(gè)臺上為大家進(jìn)行演講。下面我將要演講的主題是《我的大學(xué)我做主》。
未踏進(jìn)大學(xué)的校門之前，我常常聽老師、學(xué)姐學(xué)長們說，大學(xué)是個(gè)讓人感到輕松自在的地方，沒有了高考的壓力，可以去學(xué)自己喜歡的專業(yè)，可以發(fā)展自己的興趣，開始自己的夢想……總之，大學(xué)在我的印象中，是個(gè)人人都向往的地方，是夢想起飛的地方。
經(jīng)歷了高考的洗禮，報(bào)志愿的猶豫，和等待錄取的焦慮后，我終于等到了我夢寐以求的錄取。
通知書。
有人會認(rèn)為我們是?？粕?，我們以后只有去工廠一線工作，會碌碌無為一生。我也這么想過，可在。
軍訓(xùn)。
期間，我想了很多。雖然我們是?？圃盒５膶W(xué)生，但我們并不能因此而放棄自己。我曾在網(wǎng)上看到這樣一句話“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。你可以選擇平凡，但不可以選擇平庸”。
接下來，我想就大學(xué)生活規(guī)劃談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 1、認(rèn)清自己，轉(zhuǎn)換角色。
這里我想說的是：對于有目標(biāo)的人，不用想太多，向著目標(biāo)努力奮斗去吧，一定設(shè)法實(shí)現(xiàn)它;對于暫無目標(biāo)者，學(xué)好當(dāng)前的每一門課程就是小目標(biāo)，先為眼前的小目標(biāo)努力奮斗，每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，累積后會產(chǎn)生大成就。
2、認(rèn)識專業(yè)，潛心修煉。
始，不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。學(xué)好專業(yè)有助于我們以后找個(gè)合適的工作。
3、參與活動，鍛煉能力。
大學(xué)校園的活動豐富多彩，加入督察隊(duì)鍛煉辦事能力，加入社團(tuán)發(fā)展興趣，參加運(yùn)動會鍛煉意志，參加演講鍛煉膽氣與表達(dá)……我認(rèn)為，不管做什么，參加什么活動，重要的不是廣泛參與而是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)準(zhǔn)備過程都是一個(gè)經(jīng)歷，都能認(rèn)識更多的人，見識更多的事，都是一次鍛煉，各種鍛煉加起來就是能力的提高。
華羅庚說過：面對懸崖峭壁，120xx年也看不出一條縫來。但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。記住：行動是通往成功的惟一道路!
做好了前期的認(rèn)識和準(zhǔn)備規(guī)劃工作，接下來便是做了。我認(rèn)為：“持之以恒”一詞道盡這其中精髓。
所以，我認(rèn)為大學(xué)生培養(yǎng)自己完善的人格和堅(jiān)持不懈的精神，有意地去控制自己的欲望。尤其是那些對我們成長沒有助力的欲望，像上網(wǎng)、玩游戲等，要想成功就要有所舍棄。克服惰性、持之以恒。從現(xiàn)在開始，就用“四六級”等具體的目標(biāo)來抑制自己的惰性，并養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。古人云：貴有恒何必三更起五更眠，最無益只怕一日曝而十日寒。在我們以后的大學(xué)生活中，背單詞要堅(jiān)持，必修課要堅(jiān)持，選修課要堅(jiān)持，社團(tuán)活動要堅(jiān)持，鍛煉身體要堅(jiān)持，興趣愛好要堅(jiān)持。堅(jiān)持了這些堅(jiān)持，便是對夢想的堅(jiān)持。
我很喜歡這樣一種說法：人的一生有兩種路要走，一種是必須走的，一種是自己想走的，而你只有把必須走的路堅(jiān)持走好了，你想走的路才會走的漂亮。在此，我用這句話與同學(xué)們共勉，希望我們都能度過無悔的大學(xué)生活，當(dāng)我們年逾古稀，在回憶起來時(shí)，可以笑著說：因?yàn)槲业拇髮W(xué)生活，我的一生受益。
謝謝大家!
我的大學(xué)我做主演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴，歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時(shí)候，請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠(yuǎn)大的夢想，過著充實(shí)的大學(xué)生活，留下美好的青春時(shí)光吧!
青春不是一個(gè)虛有名詞。它是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而，青春易逝，時(shí)光難倒。
和活躍的思維，那就應(yīng)在青年時(shí)期就好好奮斗，創(chuàng)下一番事業(yè)。
讓消縱即逝的青春，在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，和把希望寄托在明天的幻想上。
其實(shí)一個(gè)人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個(gè)虛有名詞。它是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而，青春無價(jià)，流水年華。
時(shí)光永不停息地穿梭著，漸行漸遠(yuǎn)的青春年華，總有一種懷念卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。青春妙齡，正是金子一樣的年華，它就像一朵彩云，升起在你生命的早晨，珍惜它，你就可以擁有一片廣闊的蔚藍(lán)。
也正如高爾基曾說：要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。
白日莫閑過，青春不再來。我們可以在豁達(dá)的青春時(shí)期養(yǎng)成豁達(dá)的性格，培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌，試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個(gè)虛有名詞。它是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而，青春短暫，歲月不居。
在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想，一直為之奮斗。尼采曾說：我羨慕勤奮者的勤奮，他的日子金光燦燦地流去，又金燦燦地流回來。
回首昨天，課堂里，有知識的甘露滋潤我們，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等待著我們開啟，無情歲月鏡里逝，有為人生勤中求。青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及!
滑過指尖的芬芳?xì)q月，確實(shí)是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子，換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春的可貴，在于學(xué)習(xí);青春的活力，在于進(jìn)步;青春的健美，在于珍惜;青春的永存，在于回憶。青春，人生之花的`蓓蕾，它是需要勤奮者的耕耘，汗水的澆灌，陽光的照射，只有這樣，它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨，昂首怒放，香氣四溢，沁人心脾。
青青校園里，一起翻閱過多少詩詞段落，一起在操場上追逐過多少次球點(diǎn)的起落，一起在寬敞的校道上往返了多少時(shí)光，多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時(shí)光匆匆，一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。
歲月雖無情，但我們可以把握好青春時(shí)光，主宰自己的命運(yùn)。
我們可以握緊手中的悸動，卻不能讓時(shí)光再久點(diǎn)，讓夢想再堅(jiān)固些。即使時(shí)光倒流，仍追憶不起何時(shí)開始我們青春之船的啟航。青春時(shí)光最寶貴，也終將消逝!
有時(shí)我們還真的不得不感嘆人生短暫!
如果青春的時(shí)光在閑散中度過，那么回憶歲月將是一場悲涼的悲劇。因?yàn)槲覀兊纳蚯啻憾k麗奪目，生活因青春而多姿多彩。
盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘過，失落過，甚至悲傷痛苦過，但現(xiàn)在，因?yàn)榍啻?，我們對未來充滿了憧憬;因?yàn)榍啻?，我們有了努力奮斗的動力;因?yàn)榍啻?，我們才享受到學(xué)習(xí)的喜悅;因?yàn)榍啻?，我們才品嘗過愛情的滋味。
親愛的朋友們，請記?。航裉斐瘹馀畈奈覀兏鼞?yīng)該敢闖敢拼，青春的傷痕會增加我們腳步的沉穩(wěn)與充實(shí)，明天的輝煌會證明昨天的痛苦具有非凡的價(jià)值。曾經(jīng)的青春年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷。
在人生最重要的青春道路上，我們做某件事可以不求一定成功，但求青春無悔;不求做到最好，只求做得更好。青春是有限的，智慧是無窮。
讓我們趁著短短的青春，去發(fā)揮無窮的智慧。青春是美好的，只有珍惜自己青春的人，才是世界上最美的人。抓住瞬間的萌念，珍惜好自己的青春!請張開我們結(jié)實(shí)的羽翼翱翔屬于我們的青春天宇吧!
我的大學(xué)我做主演講稿篇十四
各位評委、各位同學(xué)：
大家中午好，我是來自電氣xxxxx班的楊x。今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主。
我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書聲；我還記得那課桌上小山一般的書本；我還記得早上同學(xué)們那疲憊雙眼；我還記得黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)。高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實(shí)的生活令我難忘，我相信你肯定也無法忘記！
高考時(shí)自己的成績并不如意，與本科大學(xué)錯(cuò)過！家人都相信我，叫我再來一年。可是每當(dāng)想起他們那勞碌的身影，望見他們那發(fā)白的鬢發(fā)。我說“不了”。我不想他們?yōu)槲姨^操勞，所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主。
或許沒能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾，但我不會因此而懈怠。因?yàn)樯畹膲毫€在，家庭的壓力還在。我不能讓自己活在過去。我要的是現(xiàn)在和未來，我要能力，我要強(qiáng)。我要在大學(xué)里活的精彩，因?yàn)槲业拇髮W(xué)我餓做主。
在大學(xué)里我有了更多的自由，更多的選擇。因此我常一個(gè)人去圖書館，一個(gè)人去欣賞江邊的風(fēng)景，一個(gè)人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個(gè)獨(dú)行者，但我并不孤獨(dú)。我也有自己很鐵的`哥們兒，很知己的朋友。他們會在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我，會在我困難的時(shí)候幫助我，會在我郁悶的時(shí)候拉我去飯館里喝一杯。有他們在我的大學(xué)精彩了不少。
在大學(xué)以前我常常聽老師家長說“到了大學(xué)就輕松了”。當(dāng)時(shí)我信以為真，現(xiàn)在經(jīng)過本人的證實(shí)，這只是一句善意的謊言。進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽師兄學(xué)姐說“大學(xué)里逃課是必修的”，其課還分為可逃型、選逃型、必逃型。于是在這句話的引導(dǎo)下，我開始了自己第一次逃課。結(jié)果很不幸我被逮到了。至于怎么處罰，大家都懂。除此我還聽說“大學(xué)里60分什么都萬歲”。在不久前的考試中我深深的體會了其中真諦，絕對至理名言。我覺得這句話最實(shí)在。但后來一想大學(xué)里輕松與否、被逮與否、萬歲與否還不都是自己決定的。因?yàn)檫@是我的大學(xué)。
既然是我的大學(xué)，那就要我來做主！所以在大學(xué)里我不會太早成為一個(gè)時(shí)尚的有本兒e族，這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡。我也不會太早讓自己戀愛，把時(shí)間和金錢花在風(fēng)花雪月上。雖然有時(shí)自己也會小小的心動，但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別，自己也就安心了。當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑，但就是這個(gè)玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書上了大學(xué)，可不是來上網(wǎng)和戀愛的。
其實(shí)大學(xué)是一個(gè)真正應(yīng)該好好讀書的地方。我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書看完，我要選擇我喜歡的老師，我要選擇不會掛我科的老師，雖然這只是一個(gè)白日夢，但我愿意天天去想因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主！
最后我想對大家說我們都是驕傲的90后，我們沒有理由不讓自己的大學(xué)生活過的精彩。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主！