幼兒園禁毒教育活動方案及流程(模板12篇)

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    一個好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟,以確保實(shí)施的順利進(jìn)行。制定方案的過程應(yīng)該是靈活和動態(tài)的,可以隨時根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些成功公司和團(tuán)隊(duì)采用的創(chuàng)新方案,供您參考。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇一
    為認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國禁毒法》,切實(shí)開展好“6.26”國際禁毒日集中宣傳教育活動,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生禁毒宣傳教育工作,根據(jù)閬中市教科局《關(guān)于認(rèn)真開展禁毒宣傳教育活動的通知》文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,擬定此禁毒宣傳教育活動方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧校園”為指導(dǎo),深入貫徹執(zhí)行《禁毒法》,落實(shí)禁毒工作方針,積極開展禁毒宣傳教育活動,努力擴(kuò)大禁毒宣傳教育影響面,提高師生對毒品危害的知曉度,促進(jìn)師生的識毒、防毒、拒毒意識。
    二、工作目標(biāo)
    通過6月禁毒集中宣傳月及“6.26”國際禁毒日集中宣傳教育活動的開展,使中小學(xué)生知曉率達(dá)100%,促進(jìn)“無毒校園”創(chuàng)建工作的深入開展,增強(qiáng)全體師生的識毒、防毒、拒毒意識,提高全體師生自覺抵制毒品侵襲的能力,形成全體師生防毒禁毒的良好氛圍。
    三、
    組織領(lǐng)導(dǎo)
    學(xué)校成立禁毒宣傳教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:趙萬志,組員:向朝忠、袁方、蔡倫勇、何英、張惠及各班主任。把禁毒教育工作納入“平安校園”建設(shè)的重要內(nèi)容,認(rèn)真開展好禁毒宣傳教育活動。
    四、活動安排
    1 1、與派出所聯(lián)系,由學(xué)校聘任的法制副校長來校上一堂禁毒知識法制教育課。
    2、與派出所聯(lián)系,舉辦一次禁毒知識圖片展。
    3、學(xué)校舉辦一期禁毒知識教育??ò鍒螅_辦校園禁毒宣傳“紅領(lǐng)巾”廣播。
    4、由班主任上一至二堂“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的主題班會課。
    5、以少先隊(duì)組織舉辦一次禁毒知識競賽。
    6、有條件的班級(班班通、校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)教室),可組織學(xué)生觀看禁毒題材的影視片。
    7、6月26日前后校園張掛一幅禁毒宣傳標(biāo)語。 8、6月26日舉行一次禁毒宣誓活動。
    9、6月26日舉行一次“遠(yuǎn)離毒品,親近美好人生”的簽名活動。
    10、通過家長學(xué)校宣傳禁毒知識,加強(qiáng)對學(xué)生的管理,監(jiān)督學(xué)生不進(jìn)不健康的娛樂場所,遠(yuǎn)離不健康的生活方式。
    五、活動要求
    1、制定可行方案,并認(rèn)真實(shí)施;
    2、加強(qiáng)對禁毒宣傳教育工作資料的收集(文稿、照片等)。 3、及時上報活動信息。4、對教育活動進(jìn)行
    總結(jié)
    。
    二0一四年六月二十五日
    禁
    毒
    標(biāo)
    語
    1、珍愛生命,拒絕毒品。 2、毒品莫沾,毒友莫交。3、防毒反毒,人人有責(zé)。4、掃除毒害,利國利民。5、毒品是人類社會的公害。6、吸毒是犯罪的禍根。
    7、毒品一日不絕,禁毒一刻不止。
    8、有毒必肅,販毒必懲;種毒必究,吸毒必戒。9、開展禁毒斗爭,消除毒品禍害。
    10、吸食毒品,害人害己。
    11、開展禁毒宣傳,增強(qiáng)全民禁毒意識。 12、除毒務(wù)早,除毒務(wù)盡。13、開展綜合治理,根除毒品危害。
    14、全民動員,禁毒防毒,創(chuàng)一流文明城市。 15、開展創(chuàng)建無毒活動,確保一方安居樂業(yè)。16、遠(yuǎn)離毒品危害,親近美好人生。17、依法禁毒,構(gòu)建和諧閬中。
    18、大力消除毒品危害,保護(hù)人民身心健康。
    19、禁販、禁種、禁吸“三禁”并舉,打擊、宣傳、防治多管齊下。
    20、《禁毒法》利劍高懸,吸販毒自取滅亡。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇二
    一、班會主題:
    心存感恩,讓愛永駐。
    二、班會意義:
    如今的孩子,特別是城市里的孩子,大多是獨(dú)生子女,生活條件的極大滿足使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu),他們接受了太多的愛,漸漸地,他們把這一切視為理所當(dāng)然。而當(dāng)今社會的風(fēng)風(fēng)雨雨對他們心靈的沖擊,在很大程度上也扼殺了童心的淳樸和人性的美好,從而失落了一顆感恩的心。他們習(xí)慣了被愛,習(xí)慣了索取,習(xí)慣了接受,卻不曾想過或是不習(xí)慣付出,不懂得感恩。面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也難以出口,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,通過識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;同時,也讓我們反躬自省,找回曾經(jīng)失落的那份博愛。
    三、班會目標(biāo):
    感恩是一種生活態(tài)度、一種思想境界、一種傳統(tǒng)美德、一種處世行為。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),精心培育校園“感恩文化”,積極營造感恩校園氛圍,切實(shí)提高德育的針對性和實(shí)效性,讓學(xué)生學(xué)會感激,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會回報。
    (1)讓學(xué)生學(xué)會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白,在這個社會里,愛從來都是雙向的,誰都沒有只奉獻(xiàn)不回報的義務(wù),誰也沒有只索取而不付出的權(quán)利。我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校和社會的恩惠,人人都需要一顆感恩的新來對待這一切。而沒有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。
    (2)讓學(xué)生學(xué)會“報恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報德的道德教育。通過感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動,懂得對生活和他人心存感激,學(xué)會理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報恩意識和能力,學(xué)會如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會。
    (3)讓學(xué)生學(xué)會“施恩”。要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既有報恩心,更有感恩行,理解“施恩”的前提是“不圖報”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報”時,還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。
    四、主要內(nèi)容:
    (一)前期準(zhǔn)備:
    (1)了解感恩節(jié)的來由和相關(guān)活動:
    感恩節(jié)又被稱作“火雞節(jié)”,是北美洲獨(dú)有的節(jié)日。17世紀(jì)初,英國的清教徒遭到迫害。1620年9月,102名清教徒登上“五月花”號帆船,于12月26日到達(dá)了美國的普利茅斯港,準(zhǔn)備開始新的生活。然而,這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,第一年冬天過后,只有50人幸存。第二年春天,當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品,并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴,感謝他們的幫助,感謝上帝賜予了一個大豐收。自此,感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié),有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家慶祝佳節(jié),所以,美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。
    (2)要求每個學(xué)生靜心回想自己從小到大的生活,受過什么人什么樣的幫助,心里有什么未表達(dá)出來的話,記錄下來。
    (二)班會課上:
    (1)觀看《感動中國》片段,請學(xué)生發(fā)表簡短觀后感;
    (2)分以下版塊體會受恩,培養(yǎng)感恩情感:
    感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會孝敬父母長輩;
    感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,樹立報效祖國思想;
    感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強(qiáng)環(huán)保意識;
    感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;
    感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧,促進(jìn)互助互愛。
    (3)小結(jié):
    教會學(xué)生心存感激,真情回饋,溫情行動。從小抓起,從細(xì)節(jié)抓起,從身邊抓起,讓學(xué)生在班會活動中體會到受恩的榮幸和感恩的樂趣,變被動感恩為主動感恩,在自己心中培植感恩的情感,向身邊的人發(fā)出真誠的問候和微笑。通過感恩教育,使學(xué)生能在正視個人價值的同時,也能顧及他人,學(xué)會感恩,懂得感恩,使人更豁達(dá),心胸更開闊。
    (三)后期總結(jié):
    要求學(xué)生寫下班會課后自己的感悟,并表明自己的態(tài)度。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇三
    活動目標(biāo):1.能夠通過繪本故事感受媽媽的愛并且表達(dá)出來。
    2.了解媽媽的辛苦,能夠用力所能及的事情來幫助媽媽。
    3.愿意與同伴分享自己對媽媽的.愛,喜歡參與集體活動。
    活動準(zhǔn)備:繪本故事《我媽媽》 【幼兒園ppt課件制作】
    2.視頻
    3.音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
    活動過程:
    放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強(qiáng),教師輕輕哼唱進(jìn)入課堂。
    1.小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?
    2.聽到這首歌詞時,你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景?你的心里有什么感受?
    3.誰能說一說這首歌表達(dá)了怎樣的情感? (母愛的偉大、我們對媽媽的愛)
    二、聽繪本故事,說說我們的媽媽
    教師:"今天,老師給小朋友帶來了一個繪本故事,我們一起來聽一聽,好不好?"
    (小朋友們要豎起耳朵來聽,等故事聽完了老師會有問題問你們)
    聽完故事后,教師提問:
    1.故事里的小朋友說他的媽媽是什么呢?老師先來說,故事里面說他的媽媽是個大廚師......是個神奇的畫家......是個大力士......還有什么呢,請小朋友們舉手回答。
    2.現(xiàn)在讓我們再回顧一遍故事,看看小朋友們說的對不對......(真棒,小朋友們給自己鼓鼓掌)
    3.聽完了故事,請小朋友說一說自己的媽媽。
    4.最后我們要跟我們的媽媽說一句什么話呢?(我愛她,永遠(yuǎn)愛她)
    三、看視頻,用自己的行動表現(xiàn)對媽媽的愛
    1.小朋友們說一說兩個視頻分別講的什么內(nèi)容。
    視頻一:小朋友的媽媽給他送牛奶
    視頻二:媽媽給奶奶洗腳,小朋友給媽媽洗腳,還給她講小鴨子的故事
    2.教師:"視頻里的小朋友愛他的媽媽,所以給她媽媽洗腳,那我們也愛我們的媽媽,我可以為我們的媽媽做些什么呢?".......
    比如媽媽下班回家,我們可以做些什么呢?......
    3.聽歌做動作
    結(jié)束語:今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對我們的愛,那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀?可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢,所以我們也要大聲說出我們對她們的愛。今天回到家看到媽媽,我們要對媽媽說什么呢?讓我們大聲說出來。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇四
    一、活動目標(biāo):
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
    二、活動名稱:
    “感恩你我,真情成長”。
    三、活動安排:
    開幕式:11月__日。
    主題活動:11月__日——11月__日。
    閉幕式:11月__日。
    四、階段性工作安排:
    (一)大展板的制作,____號前完成:
    1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
    2、背景(幕布亦是海報)的制作。
    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    (二)開幕式及準(zhǔn)備分工:
    1、時間安排。
    開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時間安排如下:
    大班:____—____。
    中班:____—____。
    小班:____—____。
    2、家長宣傳工作到位。
    3、主持人。
    各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
    4、開場方式。
    各級部設(shè)計(jì)一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。
    (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場)。
    5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、打包后拷到辦公室桌面上。
    6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。
    7、過程設(shè)計(jì):
    上午活動:
    1、主持人宣布活動開幕。
    2、園長致開幕詞。
    3、大班教師手語表演《感恩的心》。
    4、全體表演《幸福拍手歌》。
    下午活動:
    1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
    2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
    3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
    (三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜:
    1、家長宣傳工作到位。
    2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
    3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
    4、慰問禮品的準(zhǔn)備。
    5、幼兒安全教育、禮貌教育。
    6、過程資料的拍攝與收集。
    7、活動新聞及時上傳。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇五
    晨間活動:
    野趣--跨欄(7:45――8:20)。
    目標(biāo):
    1、學(xué)會跨高低不同的兩種欄架。
    2、樂于挑戰(zhàn),體驗(yàn)跨欄的樂趣。
    生活活動:小便洗手,拿茶杯。(8:20――8:25)。
    目標(biāo):學(xué)習(xí)有序的進(jìn)行,不推擠,輕拿輕放茶杯。
    晨間談話:我喜歡的動畫片(8:25――8:35)。
    目標(biāo):
    1、完整說出自己喜歡的.動畫片名字,并知道其中的主要人物。
    2、培養(yǎng)幼兒安靜傾聽的習(xí)慣。
    生活活動:吃點(diǎn)心(8:35――8:50)。
    目標(biāo):愉快地吃完自己的一份點(diǎn)心。
    早操:(8:55――9:05)。
    目標(biāo):
    1、愉快參與早操,有節(jié)奏地做操。
    2、聽老師口令迅速變換隊(duì)形。
    教學(xué)活動:(9:15――9:35)。
    語言:數(shù)小雞。
    目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)兒歌,感知并練習(xí)發(fā)音:雞、西、米、七、里。
    2、體驗(yàn)與老師、同伴一起邊朗誦兒歌邊表演的快樂。
    戶外活動:好玩的輪胎(9:40――10:10)。
    目標(biāo):探索輪胎的不同玩法,體驗(yàn)成功的快樂。
    自主生活活動:(10:10――10:20)。
    目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)自己系褲子,用正確的方法洗手。
    2、認(rèn)識不同的水果,知道水果營養(yǎng)好。
    區(qū)域活動:(10:20――10:50)。
    目標(biāo):1、能認(rèn)真參加區(qū)域活動,根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。
    2、能自覺遵守活動規(guī)則。
    重點(diǎn)指導(dǎo):益智區(qū)。
    餐前準(zhǔn)備:(10:50――11:00)。
    目標(biāo):1、安靜聽故事。
    2、自己整理衣物。
    進(jìn)餐:(11:00――11:30)。
    目標(biāo):1、自覺吃完自己的一份飯菜,不挑食。
    2、學(xué)會自己整理餐具等。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    為了充實(shí)孩子們的課外活動,鍛煉孩子們的體質(zhì),檢驗(yàn)家委會組織協(xié)調(diào)能力,給家長一個相互交流的機(jī)會,我們新成立的家委會決定組織一次趣味運(yùn)動會。
    二、活動時間:
    三、活動地點(diǎn):
    張莊路森林公園。
    四、集合時間:
    上午8:45于公園南門門口集合。
    五、活動內(nèi)容:
    (1)25米短跑:時間最短者獲勝。
    (2)5米投球:每人投5次,投中最多者獲勝。
    (3)一分鐘跳繩:在一分鐘內(nèi)跳繩數(shù)量最多的獲勝。跳繩自備。
    (4)拔河:團(tuán)體項(xiàng)目,分4組交叉進(jìn)行,最終選出一組為獲勝者。
    六、【友情提示】。
    1.本次攝影由雅唯爸爸和梓涵爸爸協(xié)助完成。歡迎其他家長自帶相機(jī)!
    2.報名者請仔細(xì)閱讀活動規(guī)劃內(nèi)容,一旦報名即代表認(rèn)可及自愿遵守;活動的發(fā)起者和參加者本著自愿參加、風(fēng)險自擔(dān)、責(zé)任自負(fù)的原則參加;孩子家長一定要自己負(fù)責(zé)照顧好身邊的孩子,孩子的食品衛(wèi)生以及活動安全由家長全面負(fù)責(zé)!因?yàn)閼敉饣顒泳哂幸欢ǖ奈kU性,在參加時請注意安全。
    3.發(fā)揚(yáng)原樣交接的優(yōu)良校風(fēng)。自備垃圾袋,把活動期間產(chǎn)生的垃圾全部帶走。
    4.為了安全和方便管理,請參與活動的孩子穿運(yùn)動款校服,運(yùn)動鞋;自備跳繩為了安全和便于管理,請參與活動的孩子穿運(yùn)動款校服、運(yùn)動鞋。自備跳繩和簡單食物以及水。
    5.活動中產(chǎn)生的獎品、食品費(fèi)用由家委會統(tǒng)一算好跟各位家長報賬收取。原則上花小錢辦大事。
    七、【免責(zé)條款】:
    每次活動都存在一定的危險性和不可預(yù)見性,參加活動者要對自己的行為負(fù)責(zé),因個人因素導(dǎo)致的意外事故及刑事責(zé)任,自己負(fù)責(zé)。凡報名參加者必須由家長陪同,均視為具有完全民事行為能力人,如在活動中發(fā)生人身損害后果,賠償責(zé)任家委會及校方一概不承擔(dān),由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本活動聲明依法解決,凡報名者均視為接受該條款。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇七
    為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。
    3月30日上午9:30
    園內(nèi)
    全體大班幼兒
    1、交通安全故事短片的碟片。
    2、帶幼兒觀看交通安全知識圖片。
    3、認(rèn)識交通標(biāo)記:
    (1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
    (2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
    (3)鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。
    4、與交警隊(duì)聯(lián)系
    請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
    5、大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。
    (1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會判斷對與錯。
    (2)學(xué)習(xí)安全過馬路
    學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
    1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
    2、請幼兒觀看交通安全知識短片。
    3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。
    4、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
    5、參觀交通安全知識圖片展。
    6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
    7、活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
    幼兒園交通安全教育宣傳活動方案3
    為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生及家長的交通安全意識,避免交通事故的發(fā)生,家園聯(lián)手筑起交通安全的長城,構(gòu)建社會、幼兒園、家庭之間的安絡(luò)體系,確保師生生命安全,我園教務(wù)處將開展系列交通安全教育教學(xué)活動,讓安全時刻與孩子同行。
    一、教幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志
    二、組織師生觀看交通安全錄像
    三、請交警大隊(duì)對全園教師和家長進(jìn)行交通安全知識講座
    四、發(fā)放:致家長一封信
    五、環(huán)境渲染,張貼有關(guān)交通安全的標(biāo)語
    六、各班開展交通安全教育活動
    七、利用園網(wǎng)站、班級博客向社會和家長做交通安全宣傳。
    八、充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用,家園共同關(guān)注孩子生命安全。
    希望通過各種形式的活動提高、監(jiān)督師生和家長的交通安全意識,營造人人遵守交通法規(guī),人人維護(hù)交通秩序的氛圍,為孩子們創(chuàng)造一個良好、安全的交通環(huán)境,同時也讓遵守交通法規(guī)成為每一個公民的自覺行為。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇八
    “6〃26”國際禁毒日,學(xué)校開展禁毒宣傳教育活動,為確保這次活動順利進(jìn)行,特制定如下方案:
    這次活動以十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真徹貫徹“三個代表”重要思想,大力宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、決心及措施,采取多種形式,教育廣大學(xué)生深刻認(rèn)識毒品的嚴(yán)重危害,激發(fā)歷史責(zé)任感,積極參與禁毒斗爭,進(jìn)一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。
    組織形式多樣、形象生動、通俗易懂、文明科學(xué)的禁毒宣傳活動。
    三、
    宣傳內(nèi)容。
    (一)宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、立場、決心和措施。包括全國人大常委會《關(guān)于禁毒的決定》、《中華人民共和國刑法》有關(guān)毒品犯罪的條款和國務(wù)院《強(qiáng)制戒毒辦法》等法律、法規(guī),國家“四禁(禁吸、禁種、禁販、禁制)并舉,堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的禁毒方針。
    (二)宣傳毒品的嚴(yán)重危害性和開展禁毒。
    斗爭的必要性。普及防毒、拒毒、戒毒知識,深入揭露毒品對人生、家庭、社會、民族、國家和對改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)千萬的巨大危害。
    四、活動安排:
    1、各班制作禁毒宣傳墻報。各班板報要精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組稿,板面新穎。
    2、開展禁毒宣傳主題班會。通過此次教育活動,廣泛向?qū)W生宣傳毒品的危害以及國家有關(guān)禁毒的方針政策、法律法規(guī),使他們充分認(rèn)識抵御毒害是關(guān)系子孫后代的健康幸福、民族的興旺發(fā)達(dá)和國家的繁榮昌盛的大事,真正做到“熱愛品”,人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒,提高對毒品的防范能力。要求:
    (1)各班要認(rèn)真組織,準(zhǔn)備要充分,各班主任要認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n,精心設(shè)計(jì),6月3日---6月26日各班主任要一份高質(zhì)量的班會課教案自存。
    (2)主題要鮮明,本次班會課大的主題是“我們拒絕毒品”,各班也要自己的主題,并把主題寫在本班黑板上。
    (3)形式要多樣化,演講、辯論、知識搶答、小品、故事會等形式均可。
    3、播放禁毒專題片。禁毒專題片《中國拒絕毒品》,在“6.26”國際禁毒日前后,組織各班播放學(xué)習(xí),進(jìn)行觀后感精文競賽。
    4、禁毒宣傳標(biāo)語和掛圖?!?.26”前后期間掛禁毒標(biāo)語經(jīng)及禁毒持圖,營造良好的禁毒氣氛。
    5、廣播站做好禁毒宣傳工作。
    6、26”禁毒日。
    7、三至六年級開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動。
    玉湖小學(xué)。
    2013-6-18。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇九
    20xx年x月x日下午x:00。
    xxx灣。
    全園師生、幼兒家長、xx幼兒園全體教師。
    (一)材料準(zhǔn)備:
    1、公共汽車1輛(xxx負(fù)責(zé))。
    2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個、禮品。
    3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
    4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。
    (二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):
    1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
    2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的.地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。
    3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。
    4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
    5、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
    6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇十
    幼兒園感恩節(jié)活動方案流程表!自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報,的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會開展“感恩生命”的活動。
    自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報,的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
    活動時間:2011年11月14日晚7點(diǎn)。
    活動地點(diǎn):園內(nèi)禮堂。
    活動主題:
    活動工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員:
    1、節(jié)目準(zhǔn)備14個。
    大班組:2個中班組:2個。
    小班組:1個英語組:2個。
    舞蹈班:1個教師:2個。
    家委會:1個電子琴班:1個。
    社區(qū)節(jié)目:1個。
    2、主持人:兩名。
    3、教研組負(fù)責(zé):音樂準(zhǔn)備,節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺布置。
    4、場地布置:年級組長,后勤人員。
    5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。
    6、教研組負(fù)責(zé):教師節(jié)目的準(zhǔn)備。
    舞臺設(shè)計(jì):彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作。
    節(jié)目安排:大班組:2個中班組:2個。
    小班組:1個英語組:2個。
    舞蹈班:1個家長:1個。
    教師節(jié)目:2個社區(qū):1個。
    電子琴班:1個。
    節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組。
    指導(dǎo)時間及彩排時間:11月6日下午15:10--16:20(指導(dǎo))。
    11月15日下午15:10--16:20(指導(dǎo))。
    11月18日上午9:00(彩排)。
    11月23日上午9:00(彩排)。
    一、主持人宣布活動開始。
    二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓。
    三、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    四、節(jié)目表演順序。
    1、教師節(jié)目。
    2、小班節(jié)目《親親寶貝》。
    3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》。
    4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》。
    5、教師節(jié)目。
    6、外教節(jié)目《哆唻咪》。
    7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》。
    8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開紅花》。
    9、中。
    二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》。
    10、家委會瑜伽表演學(xué)二班。
    11、教師節(jié)目。
    12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》。
    12、英語情景劇《丑小鴨》。
    13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》。
    14、大班節(jié)目《感恩的心》。
    五、主持人宣布活動結(jié)束。
    六、班級按順序退場。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇十一
    教師發(fā)言:。
    各位家長朋友,大家好:
    首先我代表___歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。
    復(fù)習(xí)活動:
    1、手指游戲。
    “十個手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”
    2、兒歌。
    “嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
    3、歌曲。
    “小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
    兒歌“狗尾巴草”
    活動目標(biāo):
    1、喜歡這首有趣的兒歌,樂意邊表演邊朗讀兒歌。
    2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,理解兒歌。
    3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
    活動準(zhǔn)備:
    活動過程:
    一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動。
    1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?
    3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
    4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)。
    三、幼兒操作指偶表演兒歌。
    1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來玩游戲,你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶在另一只手的食指上帶小草的指偶。
    (1)幼兒自主游戲。最后一句時引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
    (2)小朋友表演的真好,我們再來一次好嗎?
    四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來表演。
    五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是得休息一下,否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒,呆會兒再玩。
    活動二:親子音樂游戲“碰一碰”
    活動目標(biāo):
    1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣,并體驗(yàn)與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒。
    2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和合作能力。
    3、能夠聽指令做出相應(yīng)的動作,隨音樂有節(jié)奏地進(jìn)行游戲。
    活動準(zhǔn)備:“碰一碰”音樂磁帶幼兒已初步學(xué)會做這一游戲。
    活動過程:
    一、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣。
    1、小狗和小草玩得可高興了,它們你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!
    2、分析歌曲。
    (2)我們按著剛才的要求再表演一次。
    (3)我們除了鼻子碰鼻子以外,還可以哪里碰哪里?
    (4)聽我的指令聽音樂表演。碰得時候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!
    (5)小朋友玩得真好!我們再找個朋友碰一碰。
    3、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學(xué)會了沒有?誰愿意去邀請媽媽碰一碰?
    4、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽著音樂去邀請吧!
    5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,記著唱到第二個“碰一碰”時要和爸爸媽媽面對面站好,然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲。
    6、今天我們玩得真開心,還要和爸爸媽媽做一個安靜的游戲,我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。
    活動三:親子美工制作:“種子粘貼畫”
    活動目標(biāo):
    1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。
    2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。
    3、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動作,培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。
    活動過程:
    一、教幼兒認(rèn)識各種.種子。
    秋天是個豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。
    二、介紹種子粘貼畫的制作方法。
    1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。
    2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。
    3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。
    4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)讓孩子完成。)。
    三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。
    幼兒園禁毒教育活動方案及流程篇十二
    通過實(shí)施幼兒園活動方案,增加孩子們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識,改變固守的思維模式。而方案的設(shè)計(jì)是整個工作順利進(jìn)行的前奏,是一個從無到有的創(chuàng)意設(shè)計(jì)過程。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園國際禁毒日活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    活動目標(biāo):
    1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
    2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
    3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
    4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
    5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?BR>    6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    活動對象:小班全體幼兒。
    活動時間:20--年12月31日上午。
    活動準(zhǔn)備:
    1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
    2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
    3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。
    4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
    活動過程:
    一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
    教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
    幼兒:“快過年了!”
    教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
    幼兒自由回答。(點(diǎn)評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。
    二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
    1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
    2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
    3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
    4.各班孩子分享食物。
    教學(xué)反思:
    元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
    活動目標(biāo):
    1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
    2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
    3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
    活動準(zhǔn)備:
    1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
    2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
    3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
    活動過程:
    (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
    1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
    師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
    引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
    師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?
    2、新年倒計(jì)時。
    師:離“新年”還有幾天?
    小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
    3、鼓勵幼兒大膽講述。
    (2)師:小動物是怎樣迎接新年的?
    (二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。
    1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
    一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。
    2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
    啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
    3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。
    師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
    啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。
    4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。
    新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
    (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。
    1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
    幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
    第一組:制作賀卡。
    材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
    第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。
    材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
    第三組:裝扮“新年愿望樹”。
    在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
    2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
    (四)活動延伸:
    請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
    教研組評析。
    (一)選材。
    豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
    (二)從組織實(shí)施來看。
    1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒又校處熀陀變汗餐M(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
    2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。
    (三)從師幼關(guān)系看。
    小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。
    設(shè)計(jì)思路:
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
    一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
    二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時,也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。
    三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。
    四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
    五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。
    六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。
    活動總結(jié):
    12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
    元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
    上午8:30分,慶?;顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
    在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。
    在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。
    歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。
    活動目標(biāo):
    1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
    2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
    3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
    活動準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。
    活動過程:
    (一)介紹元旦知識。
    (二)防凍瘡。
    1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
    2.凍瘡防護(hù)。
    (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
    (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。
    (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
    (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
    (5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
    (三)交通安全。
    1.步行安全:
    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
    (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
    (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
    (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
    (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
    (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
    2.乘坐公共汽車安全知識:
    (1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
    (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
    (四)迷路了怎么辦?
    小朋友們要記住,平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
    (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
    (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。
    (七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
    (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。
    四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。
    教學(xué)反思:
    安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
    活動目標(biāo):
    1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
    2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    3.參與節(jié)日游戲。
    4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.幼兒剪紙展示。
    2.燈籠鞭炮制作。
    3.懸掛氣球、張貼窗花。
    4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
    活動口號:
    新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
    祝福語口號:
    鼠年到到到,祝你好好好,
    祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
    祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,
    祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
    活動流程:
    一、我有小巧手。
    晨間活動:
    (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。
    (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
    二、我是小明星。
    幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
    1)開場舞——紅綢舞。
    2)兒歌展示。
    選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
    3)歌曲展示。
    《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
    4)舞蹈展示。
    《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
    三、我有大智慧。
    趣味問答:
    1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
    2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。
    3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
    4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
    5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
    6)小動物的過冬方式有哪些?
    7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
    8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
    9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
    四、我是小健將。
    幼兒游戲——自理能力夾豆子。
    親子游戲——你來比劃我來猜。
    幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
    五、頒發(fā)獎狀和禮品。