寫(xiě)心得體會(huì)可以促使人們思考一些根本問(wèn)題，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒一些寫(xiě)作技巧和方法。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，希望能給大家提供一些新的思路和方法。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)青年人，我心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的期待和渴望。在這個(gè)快速變化的社會(huì)中，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)參與申論的寫(xiě)作，我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀對(duì)個(gè)人命運(yùn)的重要性。申論是一種思考和表達(dá)的方式，通過(guò)投身其中，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的理解，也體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣和感悟人生的價(jià)值。
第二段：增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展視野。
申論寫(xiě)作是一種對(duì)自我的審視和反思。在寫(xiě)作過(guò)程中，我不僅需要調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力，還要有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和敏銳的觀察力。通過(guò)查閱大量的參考資料和閱讀各種專(zhuān)業(yè)雜志，我能夠更全面地了解特定領(lǐng)域的知識(shí)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。寫(xiě)作過(guò)程中，我也能夠客觀地分析問(wèn)題，從中得到啟示和收獲，進(jìn)而拓展自己的知識(shí)視野。
第三段：培養(yǎng)實(shí)踐能力，完善自我。
申論寫(xiě)作不僅是一種思考和表達(dá)的方式，也是一種培養(yǎng)實(shí)踐能力和完善自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與申論競(jìng)賽和活動(dòng)，我能夠鍛煉自己的邏輯思維能力和寫(xiě)作技巧。在與其他申論寫(xiě)手的交流中，我也能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，且聽(tīng)他人的意見(jiàn)，從而提高自己的寫(xiě)作水平。申論寫(xiě)作使我不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和完善自我的決心。
第四段：重塑人際關(guān)系，拓展人脈。
申論寫(xiě)作的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。他們來(lái)自不同的背景，有著各自獨(dú)特的見(jiàn)解和思考方式。在與他們的交流中，我了解到了更多的人生經(jīng)驗(yàn)和各行各業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。通過(guò)與他們共同探討問(wèn)題和辯論觀點(diǎn)，我能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的能力。同時(shí)，這些朋友也成為了我人生道路上的重要支持者和伙伴，給予我?guī)椭凸膭?lì)。
第五段：展示才華，引領(lǐng)未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，在申論寫(xiě)作中展示自己的才華和能力，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)申論寫(xiě)作，我能夠向社會(huì)傳遞自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，引領(lǐng)未來(lái)的發(fā)展方向。借助社交媒體的力量，我可以將自己的思考和作品分享給更多的人，讓別人了解并接受我的觀點(diǎn)，從而在某種程度上影響他們的行動(dòng)和決策。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，分享自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，構(gòu)建理性和和諧的社會(huì)，是我寫(xiě)申論的初衷。
總結(jié)：
通過(guò)參與申論寫(xiě)作，我不僅認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀對(duì)個(gè)人命運(yùn)的重要性，還能拓展自己的知識(shí)視野和培養(yǎng)實(shí)踐能力。申論寫(xiě)作也讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，拓展了人脈關(guān)系。最終，通過(guò)分享自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，我能夠引領(lǐng)未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)申論不僅僅是一種審視和思考的方式，更是一種展示自我和引領(lǐng)未來(lái)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在不斷提升自己的同時(shí)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，一直是我申論寫(xiě)作的目標(biāo)和動(dòng)力。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇二
作為一名公務(wù)員考試中常見(jiàn)的考試科目，申論在考生們的備考中占據(jù)著十分重要的位置。在此期間，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望和大家分享一下。
一、充分理解題目所要求
在參加申論考試時(shí)，首先要明確題目所要求解答的問(wèn)題以及要求的思路和方法。有的題目需要突出分析本地區(qū)的資源和經(jīng)濟(jì)條件，而更多的則強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的實(shí)際分析和解決方案的提出。因此，考生要認(rèn)真分析題目的疑難點(diǎn)，注意題目的要求，加強(qiáng)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)靈活、敏捷的思維能力。
二、廣泛閱讀相關(guān)材料
申論考試的內(nèi)容十分豐富，而相關(guān)材料也很廣泛?？忌趥淇贾袘?yīng)該加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)材料的了解，積極閱讀政策、文章、報(bào)刊雜志、文獻(xiàn)等。同時(shí)，要針對(duì)性地閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，了解政策、法規(guī)和交叉學(xué)科的基本知識(shí)。這些閱讀材料都能為考生提供豐富的思路和素材，有利于答題的質(zhì)量和效果。
三、構(gòu)建清晰的框架思路
在申論考試中，合理的思路架構(gòu)尤為關(guān)鍵。作為考生，我們應(yīng)該先構(gòu)建清晰、統(tǒng)一、嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰的思維框架。在思路框架中，我們可以圍繞著問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，展開(kāi)思考和分析，逐步深入，找到問(wèn)題的本質(zhì)要素。依據(jù)這些要素，我們可以描述問(wèn)題現(xiàn)象、闡述問(wèn)題原因、提出解決方法等，進(jìn)行總的匯總歸納和深思熟慮的闡述，使考生在進(jìn)行答題的過(guò)程中更加系統(tǒng)化、全面化，更具洞察力。
四、注重表達(dá)技巧及文筆
申論考試是一種書(shū)面表達(dá)考試，語(yǔ)言和文筆的質(zhì)量要求極高。考生應(yīng)該具備清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫、具有說(shuō)服力的語(yǔ)言表達(dá)能力。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的流暢和連貫，注重語(yǔ)句的多樣化和表現(xiàn)力的鮮明性，力求使文章能夠引導(dǎo)讀者理解，體現(xiàn)出自己的思想情感，激發(fā)讀者的共鳴。
五、加強(qiáng)弱點(diǎn)的攻克
作為一種綜合性的考試科目，申論考試涵蓋的內(nèi)容較為廣泛，而每個(gè)考生在不同的考試階段，也都會(huì)遇到各種不同的問(wèn)題和難點(diǎn)。因此，考生們都應(yīng)該及時(shí)反思和總結(jié)自己的弱點(diǎn)和不足，并且努力加強(qiáng)這些方面的提高。在考試過(guò)程中，我們要適時(shí)防止自己犯錯(cuò)，提高對(duì)題目的把握和理解能力，并將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)考試的各種情況。
總之，申論是一種十分重要的考試科目，要取得好的成績(jī)，必須建立良好的備考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)和批判性思維能力，同時(shí)注重語(yǔ)言表達(dá)技巧和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。希望考生們能夠從自己的申論考試中，深刻地認(rèn)識(shí)到這方面的難點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的書(shū)寫(xiě)能力和思維方式，獲得更好的學(xué)習(xí)效果和應(yīng)對(duì)能力。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇三
申論作為國(guó)家公務(wù)員考試中的重要一環(huán)，是評(píng)價(jià)考生綜合素質(zhì)和能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在備考申論過(guò)程中，我深感申論對(duì)于我們的提升和鍛煉意義重大。以下將從如下五個(gè)方面分享我對(duì)于申論的心得體會(huì)。
段落一：審題是關(guān)鍵。
申論的首要任務(wù)是審題，仔細(xì)理解題目可以幫助我們明確問(wèn)題要求和思路方向。審題時(shí)應(yīng)注重關(guān)鍵詞，理解問(wèn)題的核心要點(diǎn)，避免題意偏差。在解答問(wèn)題時(shí)，我會(huì)將關(guān)鍵詞圈出，以確保解答的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。此外，審題還有助于合理分配文章篇幅，避免無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
段落二：積累是秘訣。
申論考察的是對(duì)公共事務(wù)的全面理解和分析能力，而這種能力的儲(chǔ)備需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和積極學(xué)習(xí)。我會(huì)經(jīng)常閱讀時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn)，積累大量的背景知識(shí)和案例分析。此外，對(duì)于歷年申論題目的研究也是非常重要的，它可以幫助我們了解出題的規(guī)律和考察重點(diǎn)，提高我們的備考效果。
段落三：思維要開(kāi)放。
申論考察的并不僅僅是知識(shí)的掌握，更重要的是邏輯思維的展現(xiàn)。在備考過(guò)程中，我養(yǎng)成了和更多人交流和討論的習(xí)慣，通過(guò)互相啟發(fā)和碰撞不同的觀點(diǎn)，拓展自己的思維邊界。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，通過(guò)進(jìn)行題目分析和解答練習(xí)，提高自己的論述能力和辯證思維能力。
段落四：結(jié)構(gòu)要完整。
申論作為一篇完整的文章，需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的論證，才能更好地表達(dá)觀點(diǎn)和論述。在備考申論過(guò)程中，我會(huì)采用五段式結(jié)構(gòu)，即導(dǎo)語(yǔ)、論點(diǎn)、論據(jù)、反駁、總結(jié)。這種結(jié)構(gòu)可以幫助讀者更好地理解文章思路，并能提高文章的閱讀性和連貫性。此外，在論證過(guò)程中注意論據(jù)的充足性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和權(quán)威性。
段落五：細(xì)節(jié)要關(guān)注。
申論評(píng)價(jià)的是我們的綜合能力，而作為綜合能力的一個(gè)體現(xiàn)，細(xì)節(jié)往往可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。在備考申論時(shí)，我注重查閱各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)證研究，以提供有力的論據(jù)和支持。此外，語(yǔ)言表達(dá)上也要避免粗心大意和馬虎，盡可能地減少語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，以確保文章整潔清晰。
結(jié)語(yǔ)：
申論是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間積累和不斷實(shí)踐的能力，而在實(shí)踐中不斷反思和總結(jié)，才能不斷提高。通過(guò)審題、積累、開(kāi)放思維、完整結(jié)構(gòu)和關(guān)注細(xì)節(jié)，我不斷提高自己的申論能力，并在公務(wù)員考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我相信這些心得和體會(huì)也會(huì)對(duì)其他考生的備考有所幫助，希望大家能夠在申論備考中取得好的成績(jī)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇四
首先，對(duì)于模板申論的學(xué)習(xí)，我深感必要性和重要性。熟練掌握一套行之有效的模板，能夠減輕寫(xiě)作時(shí)的思考負(fù)擔(dān)，提高寫(xiě)作效率。在申論考試中，時(shí)間十分緊張，精煉的表達(dá)能夠讓閱卷老師更清晰地理解我們的觀點(diǎn)，得到更高的分?jǐn)?shù)。因此，我在學(xué)習(xí)申論時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的模板，并且在寫(xiě)作過(guò)程中靈活運(yùn)用，收獲了不俗的成績(jī)。
其次，模板的學(xué)習(xí)不刻意去背，而是通過(guò)多次練習(xí)和背熟基礎(chǔ)句式掌握寫(xiě)作技巧。在復(fù)習(xí)背誦過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些人會(huì)把原文“死記硬背”，而不是通過(guò)分析其結(jié)構(gòu)、句式、詞匯等等要素，理解、掌握其寫(xiě)作技巧。申論中，模板并不是硬套的機(jī)械工具，而是應(yīng)用到特定的主題、問(wèn)題中，讓觀點(diǎn)更加有力有據(jù)。因此，應(yīng)當(dāng)通過(guò)深入分析模板中的句型，研究句式的多變和相似點(diǎn)，及其所表達(dá)的意義來(lái)掌握寫(xiě)作技巧。
第三，模板的選擇應(yīng)當(dāng)綜合考慮具體情況。模板的使用要看特定情況而定，不能一味地死套模板或者純照搬模板。對(duì)于模板的選擇，我們應(yīng)當(dāng)從語(yǔ)言表達(dá)、符合論述、針對(duì)主題三方面進(jìn)行考慮，盡量選擇與主題相關(guān)的論述，并能夠保證語(yǔ)言表達(dá)清晰、層次分明、符合論述等基本要素。在實(shí)戰(zhàn)中，模板既有助于規(guī)避寫(xiě)作時(shí)盲猜題目的錯(cuò)覺(jué)，又能保證闡述觀點(diǎn)的整潔有序。
第四，靈活運(yùn)用模板是提高申論成績(jī)的關(guān)鍵。一方面，可以將模板進(jìn)行更加精細(xì)化的拆分，更好地運(yùn)用在特定的主題之中。另一方面，也可以基于模板的邏輯思路，結(jié)合自身知識(shí)儲(chǔ)備和例如政策分析、社會(huì)熱點(diǎn)等情況，進(jìn)行多角度的思考發(fā)散。這樣的運(yùn)用能夠在保證論述前提與思路的清晰的前提下，減輕死板套用的感覺(jué)，使文章更具有思考的深度和廣度，自然也可以實(shí)現(xiàn)高分的目標(biāo)。
第五，最終目的仍是要通過(guò)深入了解并掌握人文精神和理想信念，寫(xiě)出優(yōu)秀的申論作品。我們不應(yīng)將模板過(guò)度神化或僵化地運(yùn)用，而是要通過(guò)不斷深入精研申論知識(shí)、累積實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、借助課程學(xué)習(xí)等途徑，提升我們的人文素養(yǎng)、思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，真正寫(xiě)出符合時(shí)代發(fā)展、深入人民心坎的、讓讀者引發(fā)共鳴的優(yōu)秀申論作品。
總之，模板申論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了得高分，更要使我們了解它的本質(zhì)：發(fā)揮人類(lèi)思考巨大的潛力，并為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中把握好“只有技巧沒(méi)有靈魂”這一前提，那么申論的學(xué)習(xí)一定能夠走得更遠(yuǎn)，讓我們的言論更有力量，真正為國(guó)家和人民建設(shè)做出自己的力所能及的貢獻(xiàn)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇五
申論是一種常見(jiàn)的考試形式，旨在考察考生的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)多年的備考和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到申論對(duì)于個(gè)人的培養(yǎng)和成長(zhǎng)有著重要的作用。在這篇文章中，我將分享我在申論中的心得體會(huì)，包括了解題思路、積累素材、提升寫(xiě)作能力、審題方法以及時(shí)間管理的重要性。
首先，了解題思路是申論成功的關(guān)鍵。在申論中，考生需要根據(jù)所給的論述要求，結(jié)合自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，找到合適的思路來(lái)應(yīng)對(duì)題目。因此，對(duì)于每一種題型，我們都應(yīng)該有清晰的思路和解題方法。比如，對(duì)于提出問(wèn)題型的申論題目，我們首先要明確問(wèn)題的定義和背景，然后分析問(wèn)題的原因和影響，最后提出解決問(wèn)題的方法和具體措施。只有明確了解題思路，我們才能做到有的放矢地進(jìn)行論述和解決問(wèn)題。
其次，積累素材是申論成功的基礎(chǔ)。申論題目通常與社會(huì)熱點(diǎn)、人民群眾關(guān)心的問(wèn)題緊密相關(guān)，因此我們?cè)趥淇贾幸獣r(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，積累相關(guān)素材。特別是在備考之初，我們可以運(yùn)用一些方法來(lái)擴(kuò)大我們的素材庫(kù)，比如讀報(bào)紙、看新聞、閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。在積累素材的時(shí)候，我們要注重分類(lèi)整理，這有助于我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候快速找到合適的材料，提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。
第三，提升寫(xiě)作能力是申論取得好成績(jī)的前提。申論的寫(xiě)作要求嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、清晰，因此我們?cè)趥淇贾幸⒅靥嵘约旱膶?xiě)作能力。為了做到這一點(diǎn)，我們可以多看一些范文，了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧。同時(shí)，我們還要多進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐，通過(guò)大量的寫(xiě)作練習(xí)來(lái)提高自己的論述和表達(dá)能力。寫(xiě)作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的技能，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能夠在考試中游刃有余地寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
第四，審題方法是申論成功的關(guān)鍵之一。審題是解答題目的起點(diǎn)，也是考生在做申論題目時(shí)的一項(xiàng)基本技能。而且，審題的準(zhǔn)確性直接影響到我們的后續(xù)思路和表達(dá)。因此，在備考中我們要注重理解題目的要求，要仔細(xì)閱讀題目中的關(guān)鍵詞，確保自己對(duì)題意的理解是準(zhǔn)確的。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)分析題目的角度和思路，避免走題或者偏離題目要求。良好的審題技巧能夠幫助我們快速準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，提高答題的效果。
最后，時(shí)間管理是申論取得好成績(jī)的必備條件。申論考試的時(shí)間通常是有限的，因此我們?cè)趥淇贾幸獙W(xué)會(huì)合理分配和利用時(shí)間。我們可以通過(guò)模擬考試和練習(xí)來(lái)提升自己的時(shí)間管理能力，根據(jù)不同題型制定出合理的時(shí)間安排。在實(shí)際考試中，我們還可以采用一些技巧來(lái)提高效率，比如先快速瀏覽全文，然后再有重心地理解和思考問(wèn)題。時(shí)間的高效利用可以提高我們的答題速度和準(zhǔn)確性，為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)提供有力支撐。
綜上所述，申論考試是一種綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題能力的考察形式，備考過(guò)程中我們要注重了解題思路、積累素材、提升寫(xiě)作能力、審題方法和時(shí)間管理。這些都是取得好成績(jī)的必備條件，也是我們?cè)趥淇歼^(guò)程中應(yīng)該努力提升的方面。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在申論考試中取得好成績(jī)，從而為自己的發(fā)展和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）。
申論晨讀是一種高效的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)每天早晨閱讀相關(guān)材料，對(duì)申論考試題目進(jìn)行深入研究，能夠有效增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力，提高申論寫(xiě)作水平。近來(lái)，我開(kāi)始嘗試申論晨讀，并且取得了一定的效果。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了申論晨讀的重要性和優(yōu)勢(shì)。
第二段：體驗(yàn)申論晨讀（200字）。
在申論晨讀的過(guò)程中，我通過(guò)選擇一些重要的申論題目作為閱讀的材料。我通過(guò)閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、學(xué)術(shù)論文和書(shū)籍，了解到了各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究報(bào)告，這為我寫(xiě)作時(shí)提供了充分的素材。同時(shí)，我還對(duì)每個(gè)題目進(jìn)行分類(lèi)和歸納，形成了自己的知識(shí)體系。這樣，在真正寫(xiě)作時(shí)，我可以根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備迅速展開(kāi)論述，提高寫(xiě)作的深度和廣度。
第三段：提高思維能力（200字）。
申論晨讀對(duì)于提高思維能力有著重要的作用。通過(guò)對(duì)不同題目的閱讀和思考，我學(xué)會(huì)了如何尋找問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，并且從不同的角度進(jìn)行思考和分析。每個(gè)題目都有其特定的背景和問(wèn)題，通過(guò)深入閱讀和思考，我可以將問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和主張。這種思維能力的提高不僅對(duì)申論寫(xiě)作有幫助，對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題和提高綜合素質(zhì)也大有裨益。
第四段：加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力（200字）。
在申論晨讀過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了如何思考問(wèn)題，還提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀大量的文章和書(shū)籍，我積累了豐富的詞匯和句型，并且學(xué)會(huì)了如何在寫(xiě)作中運(yùn)用它們。此外，我還通過(guò)模仿優(yōu)秀的文章，學(xué)習(xí)了一些寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)框架，提高了寫(xiě)作的邏輯性和連貫性。在實(shí)際的申論寫(xiě)作中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提高，文章的質(zhì)量也得到了相應(yīng)的提升。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)申論晨讀，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的重要性。每天早晨的晨讀時(shí)間成為我思考問(wèn)題和學(xué)習(xí)新知識(shí)的寶貴時(shí)刻。通過(guò)閱讀和思考，我學(xué)到了很多東西，擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。申論晨讀對(duì)于提高申論寫(xiě)作水平有著不可替代的作用，我打算將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)保持下去，并不斷努力提升自己的申論能力。
總結(jié)起來(lái)，申論晨讀是一種有助于提高申論寫(xiě)作能力的高效學(xué)習(xí)方法。通過(guò)閱讀和思考，我們可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。這些都對(duì)于申論寫(xiě)作有著重要的意義。通過(guò)堅(jiān)持晨讀，我相信我們能夠在申論考試中取得更好的成績(jī)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇七
申論考試是一項(xiàng)測(cè)試考生綜合能力的重要考試，而心得體會(huì)類(lèi)申論則更是考察考生在實(shí)踐過(guò)程中的思考和反思能力。通過(guò)學(xué)以致用，用以實(shí)踐，我們可以不斷積累經(jīng)驗(yàn)并不斷提升自己。本文將從自我實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，規(guī)劃和創(chuàng)新能力等方面，總結(jié)學(xué)以致用，用以實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，自我實(shí)踐是學(xué)以致用的重要途徑。在學(xué)校里，學(xué)生們經(jīng)常通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)，這種做法使理論聯(lián)系實(shí)際成為可能。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)以致用是一種非常高效的學(xué)習(xí)方法。例如，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我會(huì)通過(guò)實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)鞏固所學(xué)。我經(jīng)常和外國(guó)朋友一起交流，通過(guò)與他們的交談，我提高了自己的聽(tīng)說(shuō)能力，并得到了及時(shí)的反饋。通過(guò)這種積極的學(xué)以致用的方式，我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平有了明顯的提高。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)踐過(guò)程中不可或缺的一部分。在現(xiàn)代社會(huì)，幾乎沒(méi)有一項(xiàng)事情可以由個(gè)人獨(dú)立完成。我們生活在一個(gè)高度互聯(lián)的社交網(wǎng)絡(luò)中，團(tuán)隊(duì)合作的能力顯得尤為重要。我通過(guò)參與各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和小組討論，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是一種相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)方式。在合作的過(guò)程中，我從隊(duì)友們身上學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，并且深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。同時(shí)，通過(guò)與他們的相互合作，我也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
另外，實(shí)踐也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)力是一種重要的綜合能力，只有在實(shí)踐中才能真正鍛煉和培養(yǎng)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾擔(dān)任過(guò)一個(gè)社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的方式。在團(tuán)隊(duì)中，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員完成各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自己的組織管理能力，還鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。
此外，實(shí)踐也是規(guī)劃和創(chuàng)新能力的鍛煉場(chǎng)所。在社會(huì)上，需要我們有規(guī)劃和創(chuàng)新的思維方式，才能更好地應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我可以鍛煉自己的規(guī)劃和創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的計(jì)劃，并提出創(chuàng)新的解決方案。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境的變化，提高了自己的創(chuàng)新能力。
綜上所述，學(xué)以致用，用以實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展方式。通過(guò)自我實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，規(guī)劃和創(chuàng)新能力等方面的實(shí)踐，我們可以不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合能力。因此，我們需要珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，以便更好地學(xué)以致用，用以實(shí)踐。只有這樣，我們才能真正適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，并在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇八
申論是公務(wù)員考試中必考的科目之一，也是考生們普遍認(rèn)為難度大、復(fù)雜度高的科目。經(jīng)過(guò)自己的一年多的準(zhǔn)備和參加全國(guó)公務(wù)員考試的實(shí)戰(zhàn)，我對(duì)申論這門(mén)科目有了一些自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望與大家分享。
第二段：理解題意，精確掌握要點(diǎn)
對(duì)于申論這門(mén)科目，最重要的就是理解題意，裁減繁雜內(nèi)容，準(zhǔn)確把握出題方向和重點(diǎn)。因?yàn)樯暾摰目碱}，通常都是涉及某些實(shí)際問(wèn)題的，而且在材料上面有很多的信息，有些是與題目無(wú)關(guān)甚至干擾信息，必須經(jīng)過(guò)過(guò)濾篩選。我們必須在理解題意的基礎(chǔ)上，側(cè)重于尋找問(wèn)題的核心要點(diǎn)和思路轉(zhuǎn)化，從而明確要求。
第三段：做好資料搜集和歸納
對(duì)于申論這門(mén)課，我們需要多看、多練、多積累。要關(guān)注當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、文化熱點(diǎn)等信息，涉及的范圍非常廣泛，比如扶貧工作、環(huán)保問(wèn)題、醫(yī)療改革等等。我們需要積極關(guān)注這些內(nèi)容，其次就是注重整理、分類(lèi)、梳理，掌握一定的歸納能力。也就是說(shuō)，在開(kāi)題之前，要認(rèn)真讀題，看清材料，確立要點(diǎn)，明確解題思路，再對(duì)自己已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行深入研究和總結(jié)，可以借助各種參考資料進(jìn)行梳理，充分準(zhǔn)備。
第四段：注重邏輯推理和文字表達(dá)
申論考試不僅要注重資料的收集和整理等能力，也需要注重邏輯推理，科學(xué)論證等方法，這也是與其他科目考試最大差別所在。因?yàn)樯暾摽荚嚨念}型是多種多樣的，有論述題、案例分析題，也有提綱作文等，但無(wú)論是哪一種題型，都需要考生們有清晰嚴(yán)密的邏輯思維和科學(xué)論證能力。這樣才能夠運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)直接應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思路。
第五段：注重細(xì)節(jié)處理和機(jī)智應(yīng)對(duì)
最后一個(gè)也是最重要的就是注重細(xì)節(jié)處理和機(jī)智應(yīng)對(duì)。在考試過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)一些棘手的問(wèn)題，可能是不使用長(zhǎng)點(diǎn)的詞匯、缺乏連貫性、表達(dá)模糊、遺漏重要的一些細(xì)節(jié)，這時(shí)我們需要機(jī)智應(yīng)對(duì)，及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式，盡可能地避免這些失誤，尤其是注意書(shū)寫(xiě)、規(guī)范、清晰、易懂，突出重點(diǎn)，注重句型的選擇，使文章通順、合理、清楚，決不能在這一環(huán)節(jié)失分。
總之，申論這門(mén)課，并不是只有最強(qiáng)的口才和最好的思維能力的人才能夠掌握。需要學(xué)習(xí)者進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)、深入的思考、多角度地分析和歸納匯聚，才能夠做到運(yùn)用所掌握的知識(shí)，以正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題。希望我分享的這些心得體會(huì)，能夠幫助到正在準(zhǔn)備申論的廣大考生。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇九
申論是公務(wù)員考試的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)于備考公務(wù)員的考生來(lái)說(shuō)，申論是決定他們能否上岸的重要一環(huán)。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的備考和實(shí)踐，我逐漸摸索出了一些申論的備考技巧。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，分享一些申論備考的心得體會(huì)。
首先，了解考綱和題型是申論備考的基礎(chǔ)。每年的公務(wù)員考試都會(huì)出現(xiàn)一些共性的題型，備考時(shí)我們可以通過(guò)研究往年真題和考綱，掌握一些常見(jiàn)的題目類(lèi)型和基本的解題思路。比如，題目可能涉及到民生問(wèn)題、社會(huì)熱點(diǎn)、宏觀經(jīng)濟(jì)、管理理論等，備考時(shí)我們可以有針對(duì)性地閱讀相關(guān)的政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)書(shū)籍，提高自己的素質(zhì)和知識(shí)水平，為解答題目提供充分的支撐。
其次，多方位收集素材是申論備考的關(guān)鍵。申論考試往往涉及到當(dāng)前的社會(huì)問(wèn)題和政府管理的各個(gè)領(lǐng)域，因此備考時(shí)我們需要通過(guò)多種渠道獲取素材，積累自己的信息庫(kù)?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀報(bào)紙、雜志，收聽(tīng)廣播、觀看電視等方式獲取各類(lèi)新聞和信息。同時(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)，可以及時(shí)的了解各類(lèi)社會(huì)熱點(diǎn)和政府政策，保持自己的知識(shí)更新和對(duì)時(shí)事的敏感度。此外，還可以通過(guò)參加政府組織的培訓(xùn)或社會(huì)實(shí)踐，親身體驗(yàn)和了解政策的實(shí)施情況，為申論備考提供更豐富的素材。
第三，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力是申論備考的核心。申論題目往往是一個(gè)具體的社會(huì)問(wèn)題，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，并提出合理的解決方案。在備考過(guò)程中，我們可以選擇一些常見(jiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行逐步的剖析和解決方案的設(shè)計(jì)。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的思考和表達(dá)能力，掌握問(wèn)題解決的方法和技巧，從而在考試中能夠迅速準(zhǔn)確地回答問(wèn)題。
第四，提升寫(xiě)作能力是申論備考的關(guān)鍵。申論考試中，我們需要在一定的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確全面地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。因此，備考時(shí)我們需要注意提高自己的寫(xiě)作能力?？梢酝ㄟ^(guò)多讀優(yōu)秀的文章，學(xué)習(xí)他人的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，培養(yǎng)自己的邏輯思維和語(yǔ)言組織能力。同時(shí)，需要進(jìn)行大量的寫(xiě)作練習(xí)，積累一些常用的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)，提高自己的寫(xiě)作速度和準(zhǔn)確性。在備考過(guò)程中，經(jīng)常向他人請(qǐng)教和請(qǐng)教，不斷修正和改進(jìn)自己的寫(xiě)作。
最后，堅(jiān)持不懈是申論備考的關(guān)鍵。備考公務(wù)員考試是一個(gè)長(zhǎng)久而艱苦的過(guò)程，需要我們付出大量的時(shí)間和精力。但是只有堅(jiān)持下來(lái)，才能夠取得理想的成績(jī)。在備考過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種挫折和困難，但是我們要堅(jiān)持信念，堅(jiān)定目標(biāo)，相信自己的潛力和能力。同時(shí)，我們需要制定合理的備考計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
綜上所述，申論備考雖然困難重重，但只要我們選擇正確的方法和態(tài)度，付出足夠的努力和時(shí)間，相信自己的能力，就一定能夠取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。希望以上的一些心得體會(huì)能夠?qū)V大考生有所幫助，愿大家都能夠順利上岸。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)和積累。在初學(xué)階段，我們面對(duì)的申論題目大多是國(guó)家考試題庫(kù)中的經(jīng)典題目，如社會(huì)熱點(diǎn)、創(chuàng)新管理和文化倫理等議題。這些題目需要我們對(duì)現(xiàn)有知識(shí)點(diǎn)的掌握基礎(chǔ)上，逐漸形成自己的論點(diǎn)、論證和總結(jié)能力。這需要不斷的積累和練習(xí)，才能提升自己的申論水平。因此，我們需要從看到題目時(shí)開(kāi)始不斷地練習(xí)，掌握申論的思路和技巧。
其次，申論需要有一定的邏輯思維能力和靈活運(yùn)用的能力?？傮w來(lái)說(shuō)，申論作文題目都是涉及到了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和當(dāng)前關(guān)注的政策。因而在寫(xiě)作時(shí)，我們需要合理的運(yùn)用邏輯思維，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用論證方法，讓其他讀者能夠看到我們的分析和判斷的邏輯性。同時(shí)，靈活應(yīng)用常識(shí)和理論知識(shí)，讓自己的論證更加深入和有說(shuō)服力。在掌握了這些能力后，申論的寫(xiě)作會(huì)變得愈來(lái)愈順暢。
第三點(diǎn)就是要注意論證時(shí)的材料和論調(diào)。論調(diào)是指你核心思想的主旨。只有發(fā)現(xiàn)了自己的核心思想，才能找到對(duì)應(yīng)的支撐材料。找到材料后，需要用一定的方法來(lái)進(jìn)行論證。諸如引證、比較分析、類(lèi)推和演繹等。論證時(shí)，我們還需要注意材料的真實(shí)性和權(quán)威性。最好能通過(guò)官方的新聞或者專(zhuān)業(yè)報(bào)告來(lái)證實(shí)我們的結(jié)論，以避免出現(xiàn)無(wú)法說(shuō)服讀者的問(wèn)題。
進(jìn)一步，我們還需要保證作文的整體流暢性。申論作文需要令人容易理解，且內(nèi)容連貫。下文開(kāi)頭的論調(diào)應(yīng)該自然地推出，而且段落的結(jié)構(gòu)和主張都需要聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)連貫的整體。同時(shí)，要注意表達(dá)方式的簡(jiǎn)潔明了。不要太過(guò)于花哨化，會(huì)弄巧成拙。申論作文需要能夠被普遍的受眾相對(duì)容易地理解，且清晰地表達(dá)自己的核心論題。
最后，需要提醒的是，對(duì)于寫(xiě)申論來(lái)說(shuō)，時(shí)間管理十分重要。在作文時(shí)，我們需要找出自己的時(shí)間限制，以便避免在最后幾分鐘里，因?yàn)闀r(shí)間不夠而倉(cāng)促完成申論的寫(xiě)作。最好每3到5分鐘便抽象出一些內(nèi)容，記錄下來(lái)，然后再進(jìn)行選擇和修改，如此到最后時(shí)也不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間迫近的情況。在這個(gè)過(guò)程中，還要注意避免因?yàn)檫^(guò)渡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或者參考材料過(guò)多，而影響到整體的節(jié)奏。
總之，學(xué)申論心得體會(huì)，是需要我們多方面綜合考慮的。需要在不斷練習(xí)中建立一套自己的方法和習(xí)慣，同時(shí)注意到論證的邏輯性和材料的權(quán)威性；使作文的風(fēng)格簡(jiǎn)潔明了，且整體流暢；要在時(shí)間管理方面去努力，避免讓時(shí)間影響到作文的質(zhì)量。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十一
申論作為一種重要的評(píng)估和選拔手段，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。通過(guò)申論，不僅可以了解個(gè)人的寫(xiě)作能力和思維邏輯，還可以考察對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題的理解和分析能力。在長(zhǎng)期的申論寫(xiě)作實(shí)踐中，我逐漸積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，讀題是申論寫(xiě)作的關(guān)鍵。申論題目分類(lèi)繁多，有時(shí)需要對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答，因此必須準(zhǔn)確理解題目的意思和要求。在讀題時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)審題，把握題目的關(guān)鍵詞，確定自己需要解決的問(wèn)題。例如，如果題目要求解決“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”這個(gè)問(wèn)題，那么我就應(yīng)該集中思考創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的定義、發(fā)展背景以及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響等方面。理清題目的思路，對(duì)于申論的寫(xiě)作起到了關(guān)鍵的作用。
其次，積累素材是申論寫(xiě)作的基礎(chǔ)。對(duì)于一些常見(jiàn)的話題，例如教育、環(huán)境保護(hù)、就業(yè)等，我們可以在平時(shí)多關(guān)注，并積累相關(guān)的素材。這些素材可以來(lái)自于課本、新聞、書(shū)籍和個(gè)人經(jīng)歷等。通過(guò)積累素材，我們可以擁有更多的信息和論據(jù)，更能夠準(zhǔn)確反映和分析問(wèn)題的本質(zhì)。同時(shí)，在積累素材的過(guò)程中，我們也能夠培養(yǎng)自己的思維能力和信息搜索的技巧，為申論寫(xiě)作提供有力的支持。
第三，明確思路是申論寫(xiě)作的前提。在寫(xiě)作之前，我們應(yīng)該用幾分鐘的時(shí)間對(duì)題目進(jìn)行思考，確定自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。然后，可以制定一個(gè)簡(jiǎn)單的寫(xiě)作大綱，列出自己需要分析的論點(diǎn)和相關(guān)的論據(jù)。在寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)該遵循一定的邏輯順序，把握好段落的轉(zhuǎn)折和連接處。同時(shí)，也應(yīng)該注重段落層次的安排，提高整體邏輯性和可讀性。明確思路，可以讓我們的寫(xiě)作更加有條理和連貫。
第四，注重實(shí)例引用是申論寫(xiě)作的亮點(diǎn)。在申論中，我們可以提供一些具體的例子來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和論述。這些例子可以是歷史事件、科學(xué)研究、現(xiàn)實(shí)案例等。通過(guò)使用豐富具體的實(shí)例，我們可以增加文章的權(quán)威性和可信度，給讀者留下更深刻的印象。同時(shí)，正確的選擇和引用實(shí)例也需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在申論寫(xiě)作中，注重實(shí)例引用是提高文章質(zhì)量的重要途徑。
最后，定期練習(xí)是提高申論寫(xiě)作能力的有效辦法。寫(xiě)作是一項(xiàng)技能，只有通過(guò)大量的實(shí)踐才能夠不斷提高。我們可以選擇一些模擬題目，每天給自己一定的寫(xiě)作時(shí)間，并不斷進(jìn)行總結(jié)和反思。在練習(xí)的過(guò)程中，要注重時(shí)間管理，盡量在限定的時(shí)間內(nèi)完成寫(xiě)作任務(wù)。通過(guò)定期練習(xí)，我們不僅可以提高自己的寫(xiě)作速度和技巧，還可以鍛煉自己的思維能力和邏輯思維。
申論寫(xiě)作是一種能力的綜合體現(xiàn)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們可以不斷提升自己的寫(xiě)作水平和思維能力。讀題、積累素材、明確思路、注重實(shí)例引用以及定期練習(xí)是申論寫(xiě)作的關(guān)鍵要點(diǎn)。相信只要我們不斷努力和實(shí)踐，一定能夠在申論寫(xiě)作中取得更好的成績(jī)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十二
申論作為公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要考試科目，對(duì)考生具有舉足輕重的作用。對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)，申論會(huì)顯得比較棘手，但只要制定了一定的學(xué)習(xí)技巧和方法，結(jié)合備考經(jīng)驗(yàn)，相信大家均可取得不錯(cuò)的成績(jī)。在此，我將分享我自己的學(xué)習(xí)申論的心得感悟。
第二段：了解申論考試。
在申論考試中，作文分為議論文和應(yīng)用文兩種形式。議論文一般圍繞當(dāng)下社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)論述，要逐步引出論點(diǎn)，論證制定有對(duì)應(yīng)的可行方案，最終對(duì)問(wèn)題做出自己的觀點(diǎn)。而應(yīng)用文主要體現(xiàn)了公務(wù)員在實(shí)踐中的綜合應(yīng)用能力，主要類(lèi)型有公文、請(qǐng)示報(bào)告、決策方案等。了解申論考試的各種類(lèi)型和要求，有利于為備考提供方向。
第三段：學(xué)習(xí)申論的技巧和方法。
對(duì)于申論作文，最關(guān)鍵的是思路的清晰度和邏輯性，因此，在寫(xiě)作前要注意思考，確定好自己的立場(chǎng)和論點(diǎn)，不可以在文中出現(xiàn)兩個(gè)立場(chǎng)的背離。其次，要做到開(kāi)頭有亮點(diǎn)，結(jié)尾有高潮，但不要過(guò)于浮夸，否則會(huì)顯得虛妄。而句式多樣化、運(yùn)用好詞語(yǔ)也是提高申論成績(jī)的方法，可以適當(dāng)增加亮點(diǎn)，提高文章質(zhì)量。
第四段：實(shí)踐作文的練習(xí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)申論的基礎(chǔ)知識(shí)和概念之后，最好進(jìn)行一定的實(shí)踐練習(xí)。可以通過(guò)模擬試題、預(yù)測(cè)試題、正式試卷的復(fù)盤(pán)等方式逐漸提高自己的實(shí)際操作能力。做完模擬題后，要對(duì)自己的作文進(jìn)行逐句點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的問(wèn)題，及時(shí)修正。通過(guò)講解和交流，積極接受他人對(duì)作文的評(píng)價(jià)，不斷學(xué)習(xí)、提高。
第五段：總結(jié)。
學(xué)申論是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，需要時(shí)間、精力、技巧和恒心。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要不斷調(diào)整自己的思路，勤于總結(jié)和歸納，學(xué)習(xí)優(yōu)秀申論范文和寫(xiě)作技巧。同時(shí)還要根據(jù)自己的實(shí)際情況定制相應(yīng)的備考計(jì)劃，比如每周抽幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)作練習(xí)、減少娛樂(lè)時(shí)間等。相信只要有耐心和恒心，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能取得好成績(jī)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，申論備考成為了很多考生備考公職考試的必修課。但是，申論考試并非一味的死記硬背，而是要求學(xué)生在本科階段積累知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行邏輯思考和較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。因此，為了更好地備考和應(yīng)對(duì)申論考試，本文將分享我的學(xué)習(xí)申論心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)申論。
首先，我們需要認(rèn)識(shí)申論。申論是公務(wù)員考試中最基礎(chǔ)和最重要的一科，它是衡量考生綜合素質(zhì)和綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。申論考試往往要求考生在限定時(shí)間內(nèi)對(duì)所提出的社會(huì)或經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行剖析分析并提出自己的觀點(diǎn)。因此，申論考試所要求的知識(shí)技能和能力不僅僅是考生初學(xué)階段所掌握的，更多需要考生有一定邏輯思考和較強(qiáng)文字表達(dá)能力，對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。
第三段：重視閱讀和思考。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十四
申論是公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容，而寫(xiě)好申論則需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在我準(zhǔn)備公務(wù)員考試時(shí)，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累了一些寫(xiě)作心得體會(huì)。下面我就申論寫(xiě)心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在寫(xiě)申論時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)是非常重要的。文章應(yīng)該分為引子、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。引子應(yīng)該引起讀者的興趣并引出討論的話題，正文是文章的主要部分，要充分展開(kāi)論述，列舉事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，而結(jié)尾則需要總結(jié)全文并給出自己的結(jié)論。遵循這樣的結(jié)構(gòu)，能夠使文章邏輯清晰，條理清晰，讓讀者更容易理解和接受。
其次，在寫(xiě)申論時(shí)要注重語(yǔ)言的規(guī)范和簡(jiǎn)潔。一篇好的申論應(yīng)該是用詞精確、句式簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密的文章。我們可以通過(guò)多閱讀優(yōu)秀的文章多積累詞匯和句型，并多加練習(xí)和模仿，提高自己的寫(xiě)作水平。另外，在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意遣詞造句的規(guī)范，符合語(yǔ)法和修辭的要求，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。
第三，在寫(xiě)申論時(shí)要注重論述的針對(duì)性和邏輯性。我們?cè)谡撟C自己的觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)該有針對(duì)性地選擇論據(jù)，可以適當(dāng)引用事實(shí)、數(shù)據(jù)和專(zhuān)家的觀點(diǎn)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。此外，要保持論述的邏輯性，不要閑扯離題，割裂論點(diǎn)，而是要嚴(yán)密地圍繞主題，合理地展開(kāi)論述，提升文章的說(shuō)服力和可信度。
第四，寫(xiě)申論時(shí)要注重思考問(wèn)題的深度和廣度。我們?cè)谡撌鰡?wèn)題時(shí)應(yīng)該注重思考問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原因，可以從多個(gè)角度、多個(gè)層面去思考和論述問(wèn)題，使文章更有深度。此外，要注重思考問(wèn)題的廣度，即要看到問(wèn)題的整體，能夠?qū)?wèn)題與其他相關(guān)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，提出更全面、更具有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。
最后，在寫(xiě)申論時(shí)要注重練習(xí)和反思。練習(xí)是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵，我們可以選擇一些典型的申論題目進(jìn)行練習(xí)，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。在練習(xí)后，我們還應(yīng)該進(jìn)行反思，對(duì)自己的不足之處進(jìn)行總結(jié)和分析，并不斷改進(jìn)。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫(xiě)作能力。
總之，寫(xiě)好申論是一項(xiàng)需要用心去做的事情。通過(guò)遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，注重語(yǔ)言的規(guī)范和簡(jiǎn)潔，論述的針對(duì)性和邏輯性，思考問(wèn)題的深度和廣度，以及練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫(xiě)作水平，從而在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。希望以上的心得體會(huì)能對(duì)同樣在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的人們有所幫助。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十五
申論是中國(guó)公務(wù)員考試的重要組成部分，通過(guò)申論題目的闡述和分析，考察考生解決問(wèn)題的能力和思維邏輯。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的備考和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了申論寫(xiě)作的一些技巧和心得，下面將就我的體會(huì)進(jìn)行分享。
第一段，寫(xiě)作總體策略
申論寫(xiě)作要注重總體規(guī)劃。在備考過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)提前了解考試大綱和歷年真題，可以掌握申論寫(xiě)作的特點(diǎn)和一些常見(jiàn)的題型。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一套自己的寫(xiě)作策略。首先，對(duì)于正反兩方面的觀點(diǎn)，必須進(jìn)行全面的了解和分析，盡量做到客觀公正。其次，在備考過(guò)程中，要注重積累和運(yùn)用常用的詞匯和表達(dá)方式，提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。最后，在寫(xiě)作過(guò)程中，要注重文章的邏輯性和條理性，避免跑題和思路混亂。
第二段，題目分析和解題思路
申論題目通常涉及到社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題或者某項(xiàng)具體政策的改革，考生要對(duì)題目進(jìn)行深入的分析，并明確自己的觀點(diǎn)。在備考過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)解題思路非常重要。首先，要對(duì)題目進(jìn)行剖析，理清題干中的關(guān)鍵詞，明確題目的要求。其次，要通過(guò)閱讀題目材料，理解作者的觀點(diǎn)和推理過(guò)程。最后，要在開(kāi)頭段落中明確自己的立場(chǎng)，并在每個(gè)主體段落中提供充分的論據(jù)和例證來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，還要注重寫(xiě)作方式和風(fēng)格的轉(zhuǎn)換，提高文章的可讀性和說(shuō)服力。
第三段，結(jié)構(gòu)和篇幅控制
申論寫(xiě)作要求言簡(jiǎn)意賅，避免啰嗦廢話。為了避免文章篇幅過(guò)長(zhǎng)，我在備考過(guò)程中注重結(jié)構(gòu)和篇幅的控制。在開(kāi)頭段落中，要明確自己的觀點(diǎn)和論題，并提出對(duì)于題目的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在主體段落中，要注重論證和分析，提供具體的例子和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意段落之間的銜接和過(guò)渡，使文章的邏輯性更強(qiáng)。在結(jié)尾段落中，要對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，概括自己的觀點(diǎn)，并給出一些展望和建議。
第四段，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
申論題目通常與社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相關(guān)，考生在備考過(guò)程中要注重對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和了解。通過(guò)閱讀報(bào)紙、雜志和各類(lèi)新聞媒體，可以及時(shí)了解到社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題和改革動(dòng)態(tài)，同時(shí)積累一些相關(guān)的知識(shí)和觀點(diǎn)。在備考過(guò)程中，我會(huì)選擇一些重要的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究和思考，使自己在申論寫(xiě)作中更具有深度和廣度。
第五段，不斷的練習(xí)和反思
申論寫(xiě)作需要長(zhǎng)期的積累和鍛煉，要通過(guò)不斷的練習(xí)和反思來(lái)提高自己的水平。在備考過(guò)程中，我會(huì)定期進(jìn)行模擬寫(xiě)作，以檢驗(yàn)自己的寫(xiě)作能力和各個(gè)方面的技巧。在寫(xiě)作完成后，要對(duì)自己的作品進(jìn)行反思和修改，找出不足之處并加以改進(jìn)。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己的寫(xiě)作能力。
總之，申論寫(xiě)作是一門(mén)需要長(zhǎng)期積累和鍛煉的技能。通過(guò)總結(jié)和分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他備考的考生提供一些有益的參考和啟示，幫助大家更好地應(yīng)對(duì)申論寫(xiě)作的考試。最重要的是，要保持自信和冷靜，在備考中不斷提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平，相信自己一定能夠取得好的成績(jī)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十六
申論是中國(guó)公務(wù)員考試中的必修科目之一。根據(jù)考試大綱，申論主要考察考生的政治素養(yǎng)、分析問(wèn)題的能力、文字表達(dá)能力以及綜合運(yùn)用能力等方面?？忌仨毦邆湓鷮?shí)的理論基礎(chǔ)、全面的知識(shí)背景、準(zhǔn)確的分析能力和清晰的表達(dá)能力來(lái)應(yīng)對(duì)申論考試。在考試準(zhǔn)備過(guò)程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)申論的心得體會(huì)可以對(duì)廣大考生進(jìn)行一定程度的幫助。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性。
申論是一門(mén)理論性很強(qiáng)的學(xué)科，考生必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)才能在考試中得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)申論的時(shí)候，我們不僅要掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，而且要理解各種理論，并學(xué)會(huì)如何把它們應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。只有掌握了申論知識(shí)的實(shí)質(zhì)，才能對(duì)考試中的各類(lèi)題目做出精準(zhǔn)的分析和判斷。
第三段：綜合能力的培養(yǎng)。
申論考試不僅考查理論知識(shí)的掌握，還會(huì)對(duì)考生的社會(huì)實(shí)踐能力、綜合能力以及分析判斷能力進(jìn)行全方位的測(cè)試。因此，在備考中，考生還需注重其它方面的技能培養(yǎng)，如閱讀理解、邏輯思考、解決問(wèn)題的能力等。這些綜合能力的培養(yǎng)都是在平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行進(jìn)行提升。練習(xí)過(guò)程中，考生要注重模擬各類(lèi)場(chǎng)景，增強(qiáng)自己解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
第四段：提高寫(xiě)作能力。
申論考試中寫(xiě)作能力是很重要的，這也是考生必須注重的重點(diǎn)。寫(xiě)作能力的提高不僅需要豐富的知識(shí)背景，還需要注重表達(dá)語(yǔ)言的表述能力以及文字處理的能力?？忌枰煜じ鞣N語(yǔ)言表達(dá)技巧，如修辭手法、語(yǔ)氣掌握，更需要了解字詞的用法、字音等。在練習(xí)寫(xiě)作中，注重細(xì)節(jié)、精益求精、虛實(shí)結(jié)合，提高自己的文章水平。
第五段：總結(jié)和展望。
在申論備考過(guò)程中，我們要始終保持積極的態(tài)度，不放棄任何一個(gè)練習(xí)和機(jī)會(huì)，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。對(duì)于不足之處，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并進(jìn)行補(bǔ)充，提高自己的整體素質(zhì)。未來(lái)，我們應(yīng)該打破思維定式，創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)理解申論，完善自己的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)青年人，我心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的期待和渴望。在這個(gè)快速變化的社會(huì)中，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)參與申論的寫(xiě)作，我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀對(duì)個(gè)人命運(yùn)的重要性。申論是一種思考和表達(dá)的方式，通過(guò)投身其中，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的理解，也體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣和感悟人生的價(jià)值。
第二段：增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展視野。
申論寫(xiě)作是一種對(duì)自我的審視和反思。在寫(xiě)作過(guò)程中，我不僅需要調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力，還要有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和敏銳的觀察力。通過(guò)查閱大量的參考資料和閱讀各種專(zhuān)業(yè)雜志，我能夠更全面地了解特定領(lǐng)域的知識(shí)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。寫(xiě)作過(guò)程中，我也能夠客觀地分析問(wèn)題，從中得到啟示和收獲，進(jìn)而拓展自己的知識(shí)視野。
第三段：培養(yǎng)實(shí)踐能力，完善自我。
申論寫(xiě)作不僅是一種思考和表達(dá)的方式，也是一種培養(yǎng)實(shí)踐能力和完善自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與申論競(jìng)賽和活動(dòng)，我能夠鍛煉自己的邏輯思維能力和寫(xiě)作技巧。在與其他申論寫(xiě)手的交流中，我也能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，且聽(tīng)他人的意見(jiàn)，從而提高自己的寫(xiě)作水平。申論寫(xiě)作使我不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和完善自我的決心。
第四段：重塑人際關(guān)系，拓展人脈。
申論寫(xiě)作的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。他們來(lái)自不同的背景，有著各自獨(dú)特的見(jiàn)解和思考方式。在與他們的交流中，我了解到了更多的人生經(jīng)驗(yàn)和各行各業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。通過(guò)與他們共同探討問(wèn)題和辯論觀點(diǎn)，我能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的能力。同時(shí)，這些朋友也成為了我人生道路上的重要支持者和伙伴，給予我?guī)椭凸膭?lì)。
第五段：展示才華，引領(lǐng)未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，在申論寫(xiě)作中展示自己的才華和能力，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)申論寫(xiě)作，我能夠向社會(huì)傳遞自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，引領(lǐng)未來(lái)的發(fā)展方向。借助社交媒體的力量，我可以將自己的思考和作品分享給更多的人，讓別人了解并接受我的觀點(diǎn)，從而在某種程度上影響他們的行動(dòng)和決策。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，分享自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，構(gòu)建理性和和諧的社會(huì)，是我寫(xiě)申論的初衷。
總結(jié)：
通過(guò)參與申論寫(xiě)作，我不僅認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀對(duì)個(gè)人命運(yùn)的重要性，還能拓展自己的知識(shí)視野和培養(yǎng)實(shí)踐能力。申論寫(xiě)作也讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，拓展了人脈關(guān)系。最終，通過(guò)分享自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，我能夠引領(lǐng)未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)申論不僅僅是一種審視和思考的方式，更是一種展示自我和引領(lǐng)未來(lái)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在不斷提升自己的同時(shí)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，一直是我申論寫(xiě)作的目標(biāo)和動(dòng)力。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇二
作為一名公務(wù)員考試中常見(jiàn)的考試科目，申論在考生們的備考中占據(jù)著十分重要的位置。在此期間，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望和大家分享一下。
一、充分理解題目所要求
在參加申論考試時(shí)，首先要明確題目所要求解答的問(wèn)題以及要求的思路和方法。有的題目需要突出分析本地區(qū)的資源和經(jīng)濟(jì)條件，而更多的則強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的實(shí)際分析和解決方案的提出。因此，考生要認(rèn)真分析題目的疑難點(diǎn)，注意題目的要求，加強(qiáng)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)靈活、敏捷的思維能力。
二、廣泛閱讀相關(guān)材料
申論考試的內(nèi)容十分豐富，而相關(guān)材料也很廣泛?？忌趥淇贾袘?yīng)該加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)材料的了解，積極閱讀政策、文章、報(bào)刊雜志、文獻(xiàn)等。同時(shí)，要針對(duì)性地閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，了解政策、法規(guī)和交叉學(xué)科的基本知識(shí)。這些閱讀材料都能為考生提供豐富的思路和素材，有利于答題的質(zhì)量和效果。
三、構(gòu)建清晰的框架思路
在申論考試中，合理的思路架構(gòu)尤為關(guān)鍵。作為考生，我們應(yīng)該先構(gòu)建清晰、統(tǒng)一、嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰的思維框架。在思路框架中，我們可以圍繞著問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，展開(kāi)思考和分析，逐步深入，找到問(wèn)題的本質(zhì)要素。依據(jù)這些要素，我們可以描述問(wèn)題現(xiàn)象、闡述問(wèn)題原因、提出解決方法等，進(jìn)行總的匯總歸納和深思熟慮的闡述，使考生在進(jìn)行答題的過(guò)程中更加系統(tǒng)化、全面化，更具洞察力。
四、注重表達(dá)技巧及文筆
申論考試是一種書(shū)面表達(dá)考試，語(yǔ)言和文筆的質(zhì)量要求極高。考生應(yīng)該具備清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫、具有說(shuō)服力的語(yǔ)言表達(dá)能力。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的流暢和連貫，注重語(yǔ)句的多樣化和表現(xiàn)力的鮮明性，力求使文章能夠引導(dǎo)讀者理解，體現(xiàn)出自己的思想情感，激發(fā)讀者的共鳴。
五、加強(qiáng)弱點(diǎn)的攻克
作為一種綜合性的考試科目，申論考試涵蓋的內(nèi)容較為廣泛，而每個(gè)考生在不同的考試階段，也都會(huì)遇到各種不同的問(wèn)題和難點(diǎn)。因此，考生們都應(yīng)該及時(shí)反思和總結(jié)自己的弱點(diǎn)和不足，并且努力加強(qiáng)這些方面的提高。在考試過(guò)程中，我們要適時(shí)防止自己犯錯(cuò)，提高對(duì)題目的把握和理解能力，并將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)考試的各種情況。
總之，申論是一種十分重要的考試科目，要取得好的成績(jī)，必須建立良好的備考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)和批判性思維能力，同時(shí)注重語(yǔ)言表達(dá)技巧和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。希望考生們能夠從自己的申論考試中，深刻地認(rèn)識(shí)到這方面的難點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的書(shū)寫(xiě)能力和思維方式，獲得更好的學(xué)習(xí)效果和應(yīng)對(duì)能力。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇三
申論作為國(guó)家公務(wù)員考試中的重要一環(huán)，是評(píng)價(jià)考生綜合素質(zhì)和能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在備考申論過(guò)程中，我深感申論對(duì)于我們的提升和鍛煉意義重大。以下將從如下五個(gè)方面分享我對(duì)于申論的心得體會(huì)。
段落一：審題是關(guān)鍵。
申論的首要任務(wù)是審題，仔細(xì)理解題目可以幫助我們明確問(wèn)題要求和思路方向。審題時(shí)應(yīng)注重關(guān)鍵詞，理解問(wèn)題的核心要點(diǎn)，避免題意偏差。在解答問(wèn)題時(shí)，我會(huì)將關(guān)鍵詞圈出，以確保解答的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。此外，審題還有助于合理分配文章篇幅，避免無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
段落二：積累是秘訣。
申論考察的是對(duì)公共事務(wù)的全面理解和分析能力，而這種能力的儲(chǔ)備需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和積極學(xué)習(xí)。我會(huì)經(jīng)常閱讀時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn)，積累大量的背景知識(shí)和案例分析。此外，對(duì)于歷年申論題目的研究也是非常重要的，它可以幫助我們了解出題的規(guī)律和考察重點(diǎn)，提高我們的備考效果。
段落三：思維要開(kāi)放。
申論考察的并不僅僅是知識(shí)的掌握，更重要的是邏輯思維的展現(xiàn)。在備考過(guò)程中，我養(yǎng)成了和更多人交流和討論的習(xí)慣，通過(guò)互相啟發(fā)和碰撞不同的觀點(diǎn)，拓展自己的思維邊界。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，通過(guò)進(jìn)行題目分析和解答練習(xí)，提高自己的論述能力和辯證思維能力。
段落四：結(jié)構(gòu)要完整。
申論作為一篇完整的文章，需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的論證，才能更好地表達(dá)觀點(diǎn)和論述。在備考申論過(guò)程中，我會(huì)采用五段式結(jié)構(gòu)，即導(dǎo)語(yǔ)、論點(diǎn)、論據(jù)、反駁、總結(jié)。這種結(jié)構(gòu)可以幫助讀者更好地理解文章思路，并能提高文章的閱讀性和連貫性。此外，在論證過(guò)程中注意論據(jù)的充足性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和權(quán)威性。
段落五：細(xì)節(jié)要關(guān)注。
申論評(píng)價(jià)的是我們的綜合能力，而作為綜合能力的一個(gè)體現(xiàn)，細(xì)節(jié)往往可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。在備考申論時(shí)，我注重查閱各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)證研究，以提供有力的論據(jù)和支持。此外，語(yǔ)言表達(dá)上也要避免粗心大意和馬虎，盡可能地減少語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，以確保文章整潔清晰。
結(jié)語(yǔ)：
申論是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間積累和不斷實(shí)踐的能力，而在實(shí)踐中不斷反思和總結(jié)，才能不斷提高。通過(guò)審題、積累、開(kāi)放思維、完整結(jié)構(gòu)和關(guān)注細(xì)節(jié)，我不斷提高自己的申論能力，并在公務(wù)員考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我相信這些心得和體會(huì)也會(huì)對(duì)其他考生的備考有所幫助，希望大家能夠在申論備考中取得好的成績(jī)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇四
首先，對(duì)于模板申論的學(xué)習(xí)，我深感必要性和重要性。熟練掌握一套行之有效的模板，能夠減輕寫(xiě)作時(shí)的思考負(fù)擔(dān)，提高寫(xiě)作效率。在申論考試中，時(shí)間十分緊張，精煉的表達(dá)能夠讓閱卷老師更清晰地理解我們的觀點(diǎn)，得到更高的分?jǐn)?shù)。因此，我在學(xué)習(xí)申論時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的模板，并且在寫(xiě)作過(guò)程中靈活運(yùn)用，收獲了不俗的成績(jī)。
其次，模板的學(xué)習(xí)不刻意去背，而是通過(guò)多次練習(xí)和背熟基礎(chǔ)句式掌握寫(xiě)作技巧。在復(fù)習(xí)背誦過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些人會(huì)把原文“死記硬背”，而不是通過(guò)分析其結(jié)構(gòu)、句式、詞匯等等要素，理解、掌握其寫(xiě)作技巧。申論中，模板并不是硬套的機(jī)械工具，而是應(yīng)用到特定的主題、問(wèn)題中，讓觀點(diǎn)更加有力有據(jù)。因此，應(yīng)當(dāng)通過(guò)深入分析模板中的句型，研究句式的多變和相似點(diǎn)，及其所表達(dá)的意義來(lái)掌握寫(xiě)作技巧。
第三，模板的選擇應(yīng)當(dāng)綜合考慮具體情況。模板的使用要看特定情況而定，不能一味地死套模板或者純照搬模板。對(duì)于模板的選擇，我們應(yīng)當(dāng)從語(yǔ)言表達(dá)、符合論述、針對(duì)主題三方面進(jìn)行考慮，盡量選擇與主題相關(guān)的論述，并能夠保證語(yǔ)言表達(dá)清晰、層次分明、符合論述等基本要素。在實(shí)戰(zhàn)中，模板既有助于規(guī)避寫(xiě)作時(shí)盲猜題目的錯(cuò)覺(jué)，又能保證闡述觀點(diǎn)的整潔有序。
第四，靈活運(yùn)用模板是提高申論成績(jī)的關(guān)鍵。一方面，可以將模板進(jìn)行更加精細(xì)化的拆分，更好地運(yùn)用在特定的主題之中。另一方面，也可以基于模板的邏輯思路，結(jié)合自身知識(shí)儲(chǔ)備和例如政策分析、社會(huì)熱點(diǎn)等情況，進(jìn)行多角度的思考發(fā)散。這樣的運(yùn)用能夠在保證論述前提與思路的清晰的前提下，減輕死板套用的感覺(jué)，使文章更具有思考的深度和廣度，自然也可以實(shí)現(xiàn)高分的目標(biāo)。
第五，最終目的仍是要通過(guò)深入了解并掌握人文精神和理想信念，寫(xiě)出優(yōu)秀的申論作品。我們不應(yīng)將模板過(guò)度神化或僵化地運(yùn)用，而是要通過(guò)不斷深入精研申論知識(shí)、累積實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、借助課程學(xué)習(xí)等途徑，提升我們的人文素養(yǎng)、思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，真正寫(xiě)出符合時(shí)代發(fā)展、深入人民心坎的、讓讀者引發(fā)共鳴的優(yōu)秀申論作品。
總之，模板申論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了得高分，更要使我們了解它的本質(zhì)：發(fā)揮人類(lèi)思考巨大的潛力，并為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中把握好“只有技巧沒(méi)有靈魂”這一前提，那么申論的學(xué)習(xí)一定能夠走得更遠(yuǎn)，讓我們的言論更有力量，真正為國(guó)家和人民建設(shè)做出自己的力所能及的貢獻(xiàn)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇五
申論是一種常見(jiàn)的考試形式，旨在考察考生的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)多年的備考和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到申論對(duì)于個(gè)人的培養(yǎng)和成長(zhǎng)有著重要的作用。在這篇文章中，我將分享我在申論中的心得體會(huì)，包括了解題思路、積累素材、提升寫(xiě)作能力、審題方法以及時(shí)間管理的重要性。
首先，了解題思路是申論成功的關(guān)鍵。在申論中，考生需要根據(jù)所給的論述要求，結(jié)合自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，找到合適的思路來(lái)應(yīng)對(duì)題目。因此，對(duì)于每一種題型，我們都應(yīng)該有清晰的思路和解題方法。比如，對(duì)于提出問(wèn)題型的申論題目，我們首先要明確問(wèn)題的定義和背景，然后分析問(wèn)題的原因和影響，最后提出解決問(wèn)題的方法和具體措施。只有明確了解題思路，我們才能做到有的放矢地進(jìn)行論述和解決問(wèn)題。
其次，積累素材是申論成功的基礎(chǔ)。申論題目通常與社會(huì)熱點(diǎn)、人民群眾關(guān)心的問(wèn)題緊密相關(guān)，因此我們?cè)趥淇贾幸獣r(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，積累相關(guān)素材。特別是在備考之初，我們可以運(yùn)用一些方法來(lái)擴(kuò)大我們的素材庫(kù)，比如讀報(bào)紙、看新聞、閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。在積累素材的時(shí)候，我們要注重分類(lèi)整理，這有助于我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候快速找到合適的材料，提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。
第三，提升寫(xiě)作能力是申論取得好成績(jī)的前提。申論的寫(xiě)作要求嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、清晰，因此我們?cè)趥淇贾幸⒅靥嵘约旱膶?xiě)作能力。為了做到這一點(diǎn)，我們可以多看一些范文，了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧。同時(shí)，我們還要多進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐，通過(guò)大量的寫(xiě)作練習(xí)來(lái)提高自己的論述和表達(dá)能力。寫(xiě)作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的技能，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能夠在考試中游刃有余地寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
第四，審題方法是申論成功的關(guān)鍵之一。審題是解答題目的起點(diǎn)，也是考生在做申論題目時(shí)的一項(xiàng)基本技能。而且，審題的準(zhǔn)確性直接影響到我們的后續(xù)思路和表達(dá)。因此，在備考中我們要注重理解題目的要求，要仔細(xì)閱讀題目中的關(guān)鍵詞，確保自己對(duì)題意的理解是準(zhǔn)確的。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)分析題目的角度和思路，避免走題或者偏離題目要求。良好的審題技巧能夠幫助我們快速準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，提高答題的效果。
最后，時(shí)間管理是申論取得好成績(jī)的必備條件。申論考試的時(shí)間通常是有限的，因此我們?cè)趥淇贾幸獙W(xué)會(huì)合理分配和利用時(shí)間。我們可以通過(guò)模擬考試和練習(xí)來(lái)提升自己的時(shí)間管理能力，根據(jù)不同題型制定出合理的時(shí)間安排。在實(shí)際考試中，我們還可以采用一些技巧來(lái)提高效率，比如先快速瀏覽全文，然后再有重心地理解和思考問(wèn)題。時(shí)間的高效利用可以提高我們的答題速度和準(zhǔn)確性，為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)提供有力支撐。
綜上所述，申論考試是一種綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題能力的考察形式，備考過(guò)程中我們要注重了解題思路、積累素材、提升寫(xiě)作能力、審題方法和時(shí)間管理。這些都是取得好成績(jī)的必備條件，也是我們?cè)趥淇歼^(guò)程中應(yīng)該努力提升的方面。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在申論考試中取得好成績(jī)，從而為自己的發(fā)展和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）。
申論晨讀是一種高效的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)每天早晨閱讀相關(guān)材料，對(duì)申論考試題目進(jìn)行深入研究，能夠有效增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力，提高申論寫(xiě)作水平。近來(lái)，我開(kāi)始嘗試申論晨讀，并且取得了一定的效果。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了申論晨讀的重要性和優(yōu)勢(shì)。
第二段：體驗(yàn)申論晨讀（200字）。
在申論晨讀的過(guò)程中，我通過(guò)選擇一些重要的申論題目作為閱讀的材料。我通過(guò)閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、學(xué)術(shù)論文和書(shū)籍，了解到了各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究報(bào)告，這為我寫(xiě)作時(shí)提供了充分的素材。同時(shí)，我還對(duì)每個(gè)題目進(jìn)行分類(lèi)和歸納，形成了自己的知識(shí)體系。這樣，在真正寫(xiě)作時(shí)，我可以根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備迅速展開(kāi)論述，提高寫(xiě)作的深度和廣度。
第三段：提高思維能力（200字）。
申論晨讀對(duì)于提高思維能力有著重要的作用。通過(guò)對(duì)不同題目的閱讀和思考，我學(xué)會(huì)了如何尋找問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，并且從不同的角度進(jìn)行思考和分析。每個(gè)題目都有其特定的背景和問(wèn)題，通過(guò)深入閱讀和思考，我可以將問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和主張。這種思維能力的提高不僅對(duì)申論寫(xiě)作有幫助，對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題和提高綜合素質(zhì)也大有裨益。
第四段：加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力（200字）。
在申論晨讀過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了如何思考問(wèn)題，還提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀大量的文章和書(shū)籍，我積累了豐富的詞匯和句型，并且學(xué)會(huì)了如何在寫(xiě)作中運(yùn)用它們。此外，我還通過(guò)模仿優(yōu)秀的文章，學(xué)習(xí)了一些寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)框架，提高了寫(xiě)作的邏輯性和連貫性。在實(shí)際的申論寫(xiě)作中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提高，文章的質(zhì)量也得到了相應(yīng)的提升。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)申論晨讀，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的重要性。每天早晨的晨讀時(shí)間成為我思考問(wèn)題和學(xué)習(xí)新知識(shí)的寶貴時(shí)刻。通過(guò)閱讀和思考，我學(xué)到了很多東西，擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。申論晨讀對(duì)于提高申論寫(xiě)作水平有著不可替代的作用，我打算將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)保持下去，并不斷努力提升自己的申論能力。
總結(jié)起來(lái)，申論晨讀是一種有助于提高申論寫(xiě)作能力的高效學(xué)習(xí)方法。通過(guò)閱讀和思考，我們可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。這些都對(duì)于申論寫(xiě)作有著重要的意義。通過(guò)堅(jiān)持晨讀，我相信我們能夠在申論考試中取得更好的成績(jī)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇七
申論考試是一項(xiàng)測(cè)試考生綜合能力的重要考試，而心得體會(huì)類(lèi)申論則更是考察考生在實(shí)踐過(guò)程中的思考和反思能力。通過(guò)學(xué)以致用，用以實(shí)踐，我們可以不斷積累經(jīng)驗(yàn)并不斷提升自己。本文將從自我實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，規(guī)劃和創(chuàng)新能力等方面，總結(jié)學(xué)以致用，用以實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，自我實(shí)踐是學(xué)以致用的重要途徑。在學(xué)校里，學(xué)生們經(jīng)常通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)，這種做法使理論聯(lián)系實(shí)際成為可能。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)以致用是一種非常高效的學(xué)習(xí)方法。例如，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我會(huì)通過(guò)實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)鞏固所學(xué)。我經(jīng)常和外國(guó)朋友一起交流，通過(guò)與他們的交談，我提高了自己的聽(tīng)說(shuō)能力，并得到了及時(shí)的反饋。通過(guò)這種積極的學(xué)以致用的方式，我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平有了明顯的提高。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)踐過(guò)程中不可或缺的一部分。在現(xiàn)代社會(huì)，幾乎沒(méi)有一項(xiàng)事情可以由個(gè)人獨(dú)立完成。我們生活在一個(gè)高度互聯(lián)的社交網(wǎng)絡(luò)中，團(tuán)隊(duì)合作的能力顯得尤為重要。我通過(guò)參與各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和小組討論，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是一種相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)方式。在合作的過(guò)程中，我從隊(duì)友們身上學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，并且深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。同時(shí)，通過(guò)與他們的相互合作，我也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
另外，實(shí)踐也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)力是一種重要的綜合能力，只有在實(shí)踐中才能真正鍛煉和培養(yǎng)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾擔(dān)任過(guò)一個(gè)社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的方式。在團(tuán)隊(duì)中，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員完成各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自己的組織管理能力，還鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。
此外，實(shí)踐也是規(guī)劃和創(chuàng)新能力的鍛煉場(chǎng)所。在社會(huì)上，需要我們有規(guī)劃和創(chuàng)新的思維方式，才能更好地應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我可以鍛煉自己的規(guī)劃和創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的計(jì)劃，并提出創(chuàng)新的解決方案。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境的變化，提高了自己的創(chuàng)新能力。
綜上所述，學(xué)以致用，用以實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展方式。通過(guò)自我實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，規(guī)劃和創(chuàng)新能力等方面的實(shí)踐，我們可以不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合能力。因此，我們需要珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，以便更好地學(xué)以致用，用以實(shí)踐。只有這樣，我們才能真正適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，并在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇八
申論是公務(wù)員考試中必考的科目之一，也是考生們普遍認(rèn)為難度大、復(fù)雜度高的科目。經(jīng)過(guò)自己的一年多的準(zhǔn)備和參加全國(guó)公務(wù)員考試的實(shí)戰(zhàn)，我對(duì)申論這門(mén)科目有了一些自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望與大家分享。
第二段：理解題意，精確掌握要點(diǎn)
對(duì)于申論這門(mén)科目，最重要的就是理解題意，裁減繁雜內(nèi)容，準(zhǔn)確把握出題方向和重點(diǎn)。因?yàn)樯暾摰目碱}，通常都是涉及某些實(shí)際問(wèn)題的，而且在材料上面有很多的信息，有些是與題目無(wú)關(guān)甚至干擾信息，必須經(jīng)過(guò)過(guò)濾篩選。我們必須在理解題意的基礎(chǔ)上，側(cè)重于尋找問(wèn)題的核心要點(diǎn)和思路轉(zhuǎn)化，從而明確要求。
第三段：做好資料搜集和歸納
對(duì)于申論這門(mén)課，我們需要多看、多練、多積累。要關(guān)注當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、文化熱點(diǎn)等信息，涉及的范圍非常廣泛，比如扶貧工作、環(huán)保問(wèn)題、醫(yī)療改革等等。我們需要積極關(guān)注這些內(nèi)容，其次就是注重整理、分類(lèi)、梳理，掌握一定的歸納能力。也就是說(shuō)，在開(kāi)題之前，要認(rèn)真讀題，看清材料，確立要點(diǎn)，明確解題思路，再對(duì)自己已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行深入研究和總結(jié)，可以借助各種參考資料進(jìn)行梳理，充分準(zhǔn)備。
第四段：注重邏輯推理和文字表達(dá)
申論考試不僅要注重資料的收集和整理等能力，也需要注重邏輯推理，科學(xué)論證等方法，這也是與其他科目考試最大差別所在。因?yàn)樯暾摽荚嚨念}型是多種多樣的，有論述題、案例分析題，也有提綱作文等，但無(wú)論是哪一種題型，都需要考生們有清晰嚴(yán)密的邏輯思維和科學(xué)論證能力。這樣才能夠運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)直接應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思路。
第五段：注重細(xì)節(jié)處理和機(jī)智應(yīng)對(duì)
最后一個(gè)也是最重要的就是注重細(xì)節(jié)處理和機(jī)智應(yīng)對(duì)。在考試過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)一些棘手的問(wèn)題，可能是不使用長(zhǎng)點(diǎn)的詞匯、缺乏連貫性、表達(dá)模糊、遺漏重要的一些細(xì)節(jié)，這時(shí)我們需要機(jī)智應(yīng)對(duì)，及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式，盡可能地避免這些失誤，尤其是注意書(shū)寫(xiě)、規(guī)范、清晰、易懂，突出重點(diǎn)，注重句型的選擇，使文章通順、合理、清楚，決不能在這一環(huán)節(jié)失分。
總之，申論這門(mén)課，并不是只有最強(qiáng)的口才和最好的思維能力的人才能夠掌握。需要學(xué)習(xí)者進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)、深入的思考、多角度地分析和歸納匯聚，才能夠做到運(yùn)用所掌握的知識(shí)，以正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題。希望我分享的這些心得體會(huì)，能夠幫助到正在準(zhǔn)備申論的廣大考生。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇九
申論是公務(wù)員考試的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)于備考公務(wù)員的考生來(lái)說(shuō)，申論是決定他們能否上岸的重要一環(huán)。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的備考和實(shí)踐，我逐漸摸索出了一些申論的備考技巧。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，分享一些申論備考的心得體會(huì)。
首先，了解考綱和題型是申論備考的基礎(chǔ)。每年的公務(wù)員考試都會(huì)出現(xiàn)一些共性的題型，備考時(shí)我們可以通過(guò)研究往年真題和考綱，掌握一些常見(jiàn)的題目類(lèi)型和基本的解題思路。比如，題目可能涉及到民生問(wèn)題、社會(huì)熱點(diǎn)、宏觀經(jīng)濟(jì)、管理理論等，備考時(shí)我們可以有針對(duì)性地閱讀相關(guān)的政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)書(shū)籍，提高自己的素質(zhì)和知識(shí)水平，為解答題目提供充分的支撐。
其次，多方位收集素材是申論備考的關(guān)鍵。申論考試往往涉及到當(dāng)前的社會(huì)問(wèn)題和政府管理的各個(gè)領(lǐng)域，因此備考時(shí)我們需要通過(guò)多種渠道獲取素材，積累自己的信息庫(kù)?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀報(bào)紙、雜志，收聽(tīng)廣播、觀看電視等方式獲取各類(lèi)新聞和信息。同時(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)，可以及時(shí)的了解各類(lèi)社會(huì)熱點(diǎn)和政府政策，保持自己的知識(shí)更新和對(duì)時(shí)事的敏感度。此外，還可以通過(guò)參加政府組織的培訓(xùn)或社會(huì)實(shí)踐，親身體驗(yàn)和了解政策的實(shí)施情況，為申論備考提供更豐富的素材。
第三，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力是申論備考的核心。申論題目往往是一個(gè)具體的社會(huì)問(wèn)題，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，并提出合理的解決方案。在備考過(guò)程中，我們可以選擇一些常見(jiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行逐步的剖析和解決方案的設(shè)計(jì)。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的思考和表達(dá)能力，掌握問(wèn)題解決的方法和技巧，從而在考試中能夠迅速準(zhǔn)確地回答問(wèn)題。
第四，提升寫(xiě)作能力是申論備考的關(guān)鍵。申論考試中，我們需要在一定的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確全面地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。因此，備考時(shí)我們需要注意提高自己的寫(xiě)作能力?？梢酝ㄟ^(guò)多讀優(yōu)秀的文章，學(xué)習(xí)他人的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，培養(yǎng)自己的邏輯思維和語(yǔ)言組織能力。同時(shí)，需要進(jìn)行大量的寫(xiě)作練習(xí)，積累一些常用的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)，提高自己的寫(xiě)作速度和準(zhǔn)確性。在備考過(guò)程中，經(jīng)常向他人請(qǐng)教和請(qǐng)教，不斷修正和改進(jìn)自己的寫(xiě)作。
最后，堅(jiān)持不懈是申論備考的關(guān)鍵。備考公務(wù)員考試是一個(gè)長(zhǎng)久而艱苦的過(guò)程，需要我們付出大量的時(shí)間和精力。但是只有堅(jiān)持下來(lái)，才能夠取得理想的成績(jī)。在備考過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種挫折和困難，但是我們要堅(jiān)持信念，堅(jiān)定目標(biāo)，相信自己的潛力和能力。同時(shí)，我們需要制定合理的備考計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
綜上所述，申論備考雖然困難重重，但只要我們選擇正確的方法和態(tài)度，付出足夠的努力和時(shí)間，相信自己的能力，就一定能夠取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。希望以上的一些心得體會(huì)能夠?qū)V大考生有所幫助，愿大家都能夠順利上岸。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)和積累。在初學(xué)階段，我們面對(duì)的申論題目大多是國(guó)家考試題庫(kù)中的經(jīng)典題目，如社會(huì)熱點(diǎn)、創(chuàng)新管理和文化倫理等議題。這些題目需要我們對(duì)現(xiàn)有知識(shí)點(diǎn)的掌握基礎(chǔ)上，逐漸形成自己的論點(diǎn)、論證和總結(jié)能力。這需要不斷的積累和練習(xí)，才能提升自己的申論水平。因此，我們需要從看到題目時(shí)開(kāi)始不斷地練習(xí)，掌握申論的思路和技巧。
其次，申論需要有一定的邏輯思維能力和靈活運(yùn)用的能力?？傮w來(lái)說(shuō)，申論作文題目都是涉及到了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和當(dāng)前關(guān)注的政策。因而在寫(xiě)作時(shí)，我們需要合理的運(yùn)用邏輯思維，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用論證方法，讓其他讀者能夠看到我們的分析和判斷的邏輯性。同時(shí)，靈活應(yīng)用常識(shí)和理論知識(shí)，讓自己的論證更加深入和有說(shuō)服力。在掌握了這些能力后，申論的寫(xiě)作會(huì)變得愈來(lái)愈順暢。
第三點(diǎn)就是要注意論證時(shí)的材料和論調(diào)。論調(diào)是指你核心思想的主旨。只有發(fā)現(xiàn)了自己的核心思想，才能找到對(duì)應(yīng)的支撐材料。找到材料后，需要用一定的方法來(lái)進(jìn)行論證。諸如引證、比較分析、類(lèi)推和演繹等。論證時(shí)，我們還需要注意材料的真實(shí)性和權(quán)威性。最好能通過(guò)官方的新聞或者專(zhuān)業(yè)報(bào)告來(lái)證實(shí)我們的結(jié)論，以避免出現(xiàn)無(wú)法說(shuō)服讀者的問(wèn)題。
進(jìn)一步，我們還需要保證作文的整體流暢性。申論作文需要令人容易理解，且內(nèi)容連貫。下文開(kāi)頭的論調(diào)應(yīng)該自然地推出，而且段落的結(jié)構(gòu)和主張都需要聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)連貫的整體。同時(shí)，要注意表達(dá)方式的簡(jiǎn)潔明了。不要太過(guò)于花哨化，會(huì)弄巧成拙。申論作文需要能夠被普遍的受眾相對(duì)容易地理解，且清晰地表達(dá)自己的核心論題。
最后，需要提醒的是，對(duì)于寫(xiě)申論來(lái)說(shuō)，時(shí)間管理十分重要。在作文時(shí)，我們需要找出自己的時(shí)間限制，以便避免在最后幾分鐘里，因?yàn)闀r(shí)間不夠而倉(cāng)促完成申論的寫(xiě)作。最好每3到5分鐘便抽象出一些內(nèi)容，記錄下來(lái)，然后再進(jìn)行選擇和修改，如此到最后時(shí)也不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間迫近的情況。在這個(gè)過(guò)程中，還要注意避免因?yàn)檫^(guò)渡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或者參考材料過(guò)多，而影響到整體的節(jié)奏。
總之，學(xué)申論心得體會(huì)，是需要我們多方面綜合考慮的。需要在不斷練習(xí)中建立一套自己的方法和習(xí)慣，同時(shí)注意到論證的邏輯性和材料的權(quán)威性；使作文的風(fēng)格簡(jiǎn)潔明了，且整體流暢；要在時(shí)間管理方面去努力，避免讓時(shí)間影響到作文的質(zhì)量。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十一
申論作為一種重要的評(píng)估和選拔手段，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。通過(guò)申論，不僅可以了解個(gè)人的寫(xiě)作能力和思維邏輯，還可以考察對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題的理解和分析能力。在長(zhǎng)期的申論寫(xiě)作實(shí)踐中，我逐漸積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，讀題是申論寫(xiě)作的關(guān)鍵。申論題目分類(lèi)繁多，有時(shí)需要對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答，因此必須準(zhǔn)確理解題目的意思和要求。在讀題時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)審題，把握題目的關(guān)鍵詞，確定自己需要解決的問(wèn)題。例如，如果題目要求解決“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”這個(gè)問(wèn)題，那么我就應(yīng)該集中思考創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的定義、發(fā)展背景以及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響等方面。理清題目的思路，對(duì)于申論的寫(xiě)作起到了關(guān)鍵的作用。
其次，積累素材是申論寫(xiě)作的基礎(chǔ)。對(duì)于一些常見(jiàn)的話題，例如教育、環(huán)境保護(hù)、就業(yè)等，我們可以在平時(shí)多關(guān)注，并積累相關(guān)的素材。這些素材可以來(lái)自于課本、新聞、書(shū)籍和個(gè)人經(jīng)歷等。通過(guò)積累素材，我們可以擁有更多的信息和論據(jù)，更能夠準(zhǔn)確反映和分析問(wèn)題的本質(zhì)。同時(shí)，在積累素材的過(guò)程中，我們也能夠培養(yǎng)自己的思維能力和信息搜索的技巧，為申論寫(xiě)作提供有力的支持。
第三，明確思路是申論寫(xiě)作的前提。在寫(xiě)作之前，我們應(yīng)該用幾分鐘的時(shí)間對(duì)題目進(jìn)行思考，確定自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。然后，可以制定一個(gè)簡(jiǎn)單的寫(xiě)作大綱，列出自己需要分析的論點(diǎn)和相關(guān)的論據(jù)。在寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)該遵循一定的邏輯順序，把握好段落的轉(zhuǎn)折和連接處。同時(shí)，也應(yīng)該注重段落層次的安排，提高整體邏輯性和可讀性。明確思路，可以讓我們的寫(xiě)作更加有條理和連貫。
第四，注重實(shí)例引用是申論寫(xiě)作的亮點(diǎn)。在申論中，我們可以提供一些具體的例子來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和論述。這些例子可以是歷史事件、科學(xué)研究、現(xiàn)實(shí)案例等。通過(guò)使用豐富具體的實(shí)例，我們可以增加文章的權(quán)威性和可信度，給讀者留下更深刻的印象。同時(shí)，正確的選擇和引用實(shí)例也需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在申論寫(xiě)作中，注重實(shí)例引用是提高文章質(zhì)量的重要途徑。
最后，定期練習(xí)是提高申論寫(xiě)作能力的有效辦法。寫(xiě)作是一項(xiàng)技能，只有通過(guò)大量的實(shí)踐才能夠不斷提高。我們可以選擇一些模擬題目，每天給自己一定的寫(xiě)作時(shí)間，并不斷進(jìn)行總結(jié)和反思。在練習(xí)的過(guò)程中，要注重時(shí)間管理，盡量在限定的時(shí)間內(nèi)完成寫(xiě)作任務(wù)。通過(guò)定期練習(xí)，我們不僅可以提高自己的寫(xiě)作速度和技巧，還可以鍛煉自己的思維能力和邏輯思維。
申論寫(xiě)作是一種能力的綜合體現(xiàn)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們可以不斷提升自己的寫(xiě)作水平和思維能力。讀題、積累素材、明確思路、注重實(shí)例引用以及定期練習(xí)是申論寫(xiě)作的關(guān)鍵要點(diǎn)。相信只要我們不斷努力和實(shí)踐，一定能夠在申論寫(xiě)作中取得更好的成績(jī)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十二
申論作為公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要考試科目，對(duì)考生具有舉足輕重的作用。對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)，申論會(huì)顯得比較棘手，但只要制定了一定的學(xué)習(xí)技巧和方法，結(jié)合備考經(jīng)驗(yàn)，相信大家均可取得不錯(cuò)的成績(jī)。在此，我將分享我自己的學(xué)習(xí)申論的心得感悟。
第二段：了解申論考試。
在申論考試中，作文分為議論文和應(yīng)用文兩種形式。議論文一般圍繞當(dāng)下社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)論述，要逐步引出論點(diǎn)，論證制定有對(duì)應(yīng)的可行方案，最終對(duì)問(wèn)題做出自己的觀點(diǎn)。而應(yīng)用文主要體現(xiàn)了公務(wù)員在實(shí)踐中的綜合應(yīng)用能力，主要類(lèi)型有公文、請(qǐng)示報(bào)告、決策方案等。了解申論考試的各種類(lèi)型和要求，有利于為備考提供方向。
第三段：學(xué)習(xí)申論的技巧和方法。
對(duì)于申論作文，最關(guān)鍵的是思路的清晰度和邏輯性，因此，在寫(xiě)作前要注意思考，確定好自己的立場(chǎng)和論點(diǎn)，不可以在文中出現(xiàn)兩個(gè)立場(chǎng)的背離。其次，要做到開(kāi)頭有亮點(diǎn)，結(jié)尾有高潮，但不要過(guò)于浮夸，否則會(huì)顯得虛妄。而句式多樣化、運(yùn)用好詞語(yǔ)也是提高申論成績(jī)的方法，可以適當(dāng)增加亮點(diǎn)，提高文章質(zhì)量。
第四段：實(shí)踐作文的練習(xí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)申論的基礎(chǔ)知識(shí)和概念之后，最好進(jìn)行一定的實(shí)踐練習(xí)。可以通過(guò)模擬試題、預(yù)測(cè)試題、正式試卷的復(fù)盤(pán)等方式逐漸提高自己的實(shí)際操作能力。做完模擬題后，要對(duì)自己的作文進(jìn)行逐句點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的問(wèn)題，及時(shí)修正。通過(guò)講解和交流，積極接受他人對(duì)作文的評(píng)價(jià)，不斷學(xué)習(xí)、提高。
第五段：總結(jié)。
學(xué)申論是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，需要時(shí)間、精力、技巧和恒心。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要不斷調(diào)整自己的思路，勤于總結(jié)和歸納，學(xué)習(xí)優(yōu)秀申論范文和寫(xiě)作技巧。同時(shí)還要根據(jù)自己的實(shí)際情況定制相應(yīng)的備考計(jì)劃，比如每周抽幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)作練習(xí)、減少娛樂(lè)時(shí)間等。相信只要有耐心和恒心，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能取得好成績(jī)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，申論備考成為了很多考生備考公職考試的必修課。但是，申論考試并非一味的死記硬背，而是要求學(xué)生在本科階段積累知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行邏輯思考和較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。因此，為了更好地備考和應(yīng)對(duì)申論考試，本文將分享我的學(xué)習(xí)申論心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)申論。
首先，我們需要認(rèn)識(shí)申論。申論是公務(wù)員考試中最基礎(chǔ)和最重要的一科，它是衡量考生綜合素質(zhì)和綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。申論考試往往要求考生在限定時(shí)間內(nèi)對(duì)所提出的社會(huì)或經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行剖析分析并提出自己的觀點(diǎn)。因此，申論考試所要求的知識(shí)技能和能力不僅僅是考生初學(xué)階段所掌握的，更多需要考生有一定邏輯思考和較強(qiáng)文字表達(dá)能力，對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。
第三段：重視閱讀和思考。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十四
申論是公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容，而寫(xiě)好申論則需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在我準(zhǔn)備公務(wù)員考試時(shí)，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累了一些寫(xiě)作心得體會(huì)。下面我就申論寫(xiě)心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在寫(xiě)申論時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)是非常重要的。文章應(yīng)該分為引子、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。引子應(yīng)該引起讀者的興趣并引出討論的話題，正文是文章的主要部分，要充分展開(kāi)論述，列舉事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，而結(jié)尾則需要總結(jié)全文并給出自己的結(jié)論。遵循這樣的結(jié)構(gòu)，能夠使文章邏輯清晰，條理清晰，讓讀者更容易理解和接受。
其次，在寫(xiě)申論時(shí)要注重語(yǔ)言的規(guī)范和簡(jiǎn)潔。一篇好的申論應(yīng)該是用詞精確、句式簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密的文章。我們可以通過(guò)多閱讀優(yōu)秀的文章多積累詞匯和句型，并多加練習(xí)和模仿，提高自己的寫(xiě)作水平。另外，在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意遣詞造句的規(guī)范，符合語(yǔ)法和修辭的要求，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。
第三，在寫(xiě)申論時(shí)要注重論述的針對(duì)性和邏輯性。我們?cè)谡撟C自己的觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)該有針對(duì)性地選擇論據(jù)，可以適當(dāng)引用事實(shí)、數(shù)據(jù)和專(zhuān)家的觀點(diǎn)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。此外，要保持論述的邏輯性，不要閑扯離題，割裂論點(diǎn)，而是要嚴(yán)密地圍繞主題，合理地展開(kāi)論述，提升文章的說(shuō)服力和可信度。
第四，寫(xiě)申論時(shí)要注重思考問(wèn)題的深度和廣度。我們?cè)谡撌鰡?wèn)題時(shí)應(yīng)該注重思考問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原因，可以從多個(gè)角度、多個(gè)層面去思考和論述問(wèn)題，使文章更有深度。此外，要注重思考問(wèn)題的廣度，即要看到問(wèn)題的整體，能夠?qū)?wèn)題與其他相關(guān)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，提出更全面、更具有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。
最后，在寫(xiě)申論時(shí)要注重練習(xí)和反思。練習(xí)是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵，我們可以選擇一些典型的申論題目進(jìn)行練習(xí)，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。在練習(xí)后，我們還應(yīng)該進(jìn)行反思，對(duì)自己的不足之處進(jìn)行總結(jié)和分析，并不斷改進(jìn)。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫(xiě)作能力。
總之，寫(xiě)好申論是一項(xiàng)需要用心去做的事情。通過(guò)遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，注重語(yǔ)言的規(guī)范和簡(jiǎn)潔，論述的針對(duì)性和邏輯性，思考問(wèn)題的深度和廣度，以及練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫(xiě)作水平，從而在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。希望以上的心得體會(huì)能對(duì)同樣在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的人們有所幫助。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十五
申論是中國(guó)公務(wù)員考試的重要組成部分，通過(guò)申論題目的闡述和分析，考察考生解決問(wèn)題的能力和思維邏輯。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的備考和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了申論寫(xiě)作的一些技巧和心得，下面將就我的體會(huì)進(jìn)行分享。
第一段，寫(xiě)作總體策略
申論寫(xiě)作要注重總體規(guī)劃。在備考過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)提前了解考試大綱和歷年真題，可以掌握申論寫(xiě)作的特點(diǎn)和一些常見(jiàn)的題型。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一套自己的寫(xiě)作策略。首先，對(duì)于正反兩方面的觀點(diǎn)，必須進(jìn)行全面的了解和分析，盡量做到客觀公正。其次，在備考過(guò)程中，要注重積累和運(yùn)用常用的詞匯和表達(dá)方式，提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。最后，在寫(xiě)作過(guò)程中，要注重文章的邏輯性和條理性，避免跑題和思路混亂。
第二段，題目分析和解題思路
申論題目通常涉及到社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題或者某項(xiàng)具體政策的改革，考生要對(duì)題目進(jìn)行深入的分析，并明確自己的觀點(diǎn)。在備考過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)解題思路非常重要。首先，要對(duì)題目進(jìn)行剖析，理清題干中的關(guān)鍵詞，明確題目的要求。其次，要通過(guò)閱讀題目材料，理解作者的觀點(diǎn)和推理過(guò)程。最后，要在開(kāi)頭段落中明確自己的立場(chǎng)，并在每個(gè)主體段落中提供充分的論據(jù)和例證來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，還要注重寫(xiě)作方式和風(fēng)格的轉(zhuǎn)換，提高文章的可讀性和說(shuō)服力。
第三段，結(jié)構(gòu)和篇幅控制
申論寫(xiě)作要求言簡(jiǎn)意賅，避免啰嗦廢話。為了避免文章篇幅過(guò)長(zhǎng)，我在備考過(guò)程中注重結(jié)構(gòu)和篇幅的控制。在開(kāi)頭段落中，要明確自己的觀點(diǎn)和論題，并提出對(duì)于題目的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在主體段落中，要注重論證和分析，提供具體的例子和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意段落之間的銜接和過(guò)渡，使文章的邏輯性更強(qiáng)。在結(jié)尾段落中，要對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，概括自己的觀點(diǎn)，并給出一些展望和建議。
第四段，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
申論題目通常與社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相關(guān)，考生在備考過(guò)程中要注重對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和了解。通過(guò)閱讀報(bào)紙、雜志和各類(lèi)新聞媒體，可以及時(shí)了解到社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題和改革動(dòng)態(tài)，同時(shí)積累一些相關(guān)的知識(shí)和觀點(diǎn)。在備考過(guò)程中，我會(huì)選擇一些重要的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究和思考，使自己在申論寫(xiě)作中更具有深度和廣度。
第五段，不斷的練習(xí)和反思
申論寫(xiě)作需要長(zhǎng)期的積累和鍛煉，要通過(guò)不斷的練習(xí)和反思來(lái)提高自己的水平。在備考過(guò)程中，我會(huì)定期進(jìn)行模擬寫(xiě)作，以檢驗(yàn)自己的寫(xiě)作能力和各個(gè)方面的技巧。在寫(xiě)作完成后，要對(duì)自己的作品進(jìn)行反思和修改，找出不足之處并加以改進(jìn)。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己的寫(xiě)作能力。
總之，申論寫(xiě)作是一門(mén)需要長(zhǎng)期積累和鍛煉的技能。通過(guò)總結(jié)和分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他備考的考生提供一些有益的參考和啟示，幫助大家更好地應(yīng)對(duì)申論寫(xiě)作的考試。最重要的是，要保持自信和冷靜，在備考中不斷提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平，相信自己一定能夠取得好的成績(jī)。
申論寫(xiě)心得體會(huì)篇十六
申論是中國(guó)公務(wù)員考試中的必修科目之一。根據(jù)考試大綱，申論主要考察考生的政治素養(yǎng)、分析問(wèn)題的能力、文字表達(dá)能力以及綜合運(yùn)用能力等方面?？忌仨毦邆湓鷮?shí)的理論基礎(chǔ)、全面的知識(shí)背景、準(zhǔn)確的分析能力和清晰的表達(dá)能力來(lái)應(yīng)對(duì)申論考試。在考試準(zhǔn)備過(guò)程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)申論的心得體會(huì)可以對(duì)廣大考生進(jìn)行一定程度的幫助。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性。
申論是一門(mén)理論性很強(qiáng)的學(xué)科，考生必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)才能在考試中得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)申論的時(shí)候，我們不僅要掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，而且要理解各種理論，并學(xué)會(huì)如何把它們應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。只有掌握了申論知識(shí)的實(shí)質(zhì)，才能對(duì)考試中的各類(lèi)題目做出精準(zhǔn)的分析和判斷。
第三段：綜合能力的培養(yǎng)。
申論考試不僅考查理論知識(shí)的掌握，還會(huì)對(duì)考生的社會(huì)實(shí)踐能力、綜合能力以及分析判斷能力進(jìn)行全方位的測(cè)試。因此，在備考中，考生還需注重其它方面的技能培養(yǎng)，如閱讀理解、邏輯思考、解決問(wèn)題的能力等。這些綜合能力的培養(yǎng)都是在平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行進(jìn)行提升。練習(xí)過(guò)程中，考生要注重模擬各類(lèi)場(chǎng)景，增強(qiáng)自己解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
第四段：提高寫(xiě)作能力。
申論考試中寫(xiě)作能力是很重要的，這也是考生必須注重的重點(diǎn)。寫(xiě)作能力的提高不僅需要豐富的知識(shí)背景，還需要注重表達(dá)語(yǔ)言的表述能力以及文字處理的能力?？忌枰煜じ鞣N語(yǔ)言表達(dá)技巧，如修辭手法、語(yǔ)氣掌握，更需要了解字詞的用法、字音等。在練習(xí)寫(xiě)作中，注重細(xì)節(jié)、精益求精、虛實(shí)結(jié)合，提高自己的文章水平。
第五段：總結(jié)和展望。
在申論備考過(guò)程中，我們要始終保持積極的態(tài)度，不放棄任何一個(gè)練習(xí)和機(jī)會(huì)，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。對(duì)于不足之處，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并進(jìn)行補(bǔ)充，提高自己的整體素質(zhì)。未來(lái)，我們應(yīng)該打破思維定式，創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)理解申論，完善自己的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。