兩學(xué)一做教育實(shí)施方案（模板19篇）

    方案需要經(jīng)過多方考量和討論，以獲得多方面的反饋和意見。在制定方案時(shí)，我們需要對(duì)問題和需求深入了解，并充分調(diào)研和分析。方案的定義是對(duì)一項(xiàng)任務(wù)或問題制定并實(shí)施的詳細(xì)計(jì)劃。制定一個(gè)較為完美的方案需要深入了解任務(wù)的目標(biāo)和要求。以下是小編為大家整理的幾個(gè)常見問題的解決方案，供大家參考。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇一
    “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案的通知》（東辦發(fā)〔。
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    開展。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對(duì)于鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。
    開展。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改。要把思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞林業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要全員參與、區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決林業(yè)系統(tǒng)黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。對(duì)普通黨員，重點(diǎn)強(qiáng)化黨員意識(shí)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，發(fā)揮先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩等問題。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)林業(yè)系統(tǒng)廣大黨員堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，為實(shí)現(xiàn)林業(yè)“十三五”良好開局提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨支部、每名黨員。要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)林業(yè)系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員的不同情況作出安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，力戒形式主義，務(wù)求取得實(shí)效。
    著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，林業(yè)系統(tǒng)全體黨員都要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利；都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線要結(jié)合紀(jì)念建黨
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    周年，學(xué)習(xí)黨的歷史，強(qiáng)化黨性與國情教育，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。
    著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法林業(yè)系統(tǒng)全體黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新講話精神，特別是結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于林業(yè)工作的重要論述要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、
    “三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
    著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識(shí)，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從政；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，為在全面建成小康社會(huì)中發(fā)揮作用做出積極貢獻(xiàn)
    把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來。要引導(dǎo)黨員強(qiáng)化自學(xué)，學(xué)原文、讀原著、悟原理，鼓勵(lì)黨員干部學(xué)思踐悟，撰寫心得體會(huì)。堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，各黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織學(xué)習(xí)討論。局黨組成員、各二層機(jī)構(gòu)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加所在黨支部的學(xué)習(xí)討論。
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    月底前后，以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)黨中央提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和習(xí)近平總書記關(guān)于林業(yè)工作的重要論述等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。
    局黨組以推動(dòng)。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，認(rèn)真制定《縣林業(yè)局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)方案》，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用。
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    月份，重點(diǎn)圍繞“貫徹中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)重大部署，加強(qiáng)黨對(duì)林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)”開展一次學(xué)習(xí)討論。
    講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出合理安排局黨組成員要在所分管的黨支部講黨課，鼓勵(lì)基層黨支部書記、身邊的先進(jìn)模范和普通黨員等聯(lián)系實(shí)際講黨課結(jié)合開展紀(jì)念建黨
    95。
    周年活動(dòng)，“七一”前后，局黨組成員和各單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部集中安排講黨課。
    在四次專題學(xué)習(xí)討論結(jié)束后，局黨支部召開專題組織生活會(huì)會(huì)前，要面向黨員和群眾廣泛征求對(duì)支部班子及成員的意見；會(huì)上，支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議
    以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。民主評(píng)議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
    年底，按照縣委統(tǒng)一部署，局黨組和各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要以
    “兩學(xué)一做”為主題，召開專題民主生活會(huì)。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)。
    林業(yè)系統(tǒng)各級(jí)黨組織要結(jié)合落實(shí)局黨組
    2016。
    年中心工作、結(jié)合我縣懶政怠政集中整治的問題和本單位重點(diǎn)工作，進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動(dòng)黨員干部立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。機(jī)關(guān)黨員干部要深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場、各林業(yè)企業(yè)等基層調(diào)查研究，密切聯(lián)系林農(nóng)和企業(yè)經(jīng)營者，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)；直屬單位要結(jié)合本單位的工作特點(diǎn)，積極推動(dòng)黨員掛牌上崗、亮明身份，創(chuàng)建黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極謀劃林業(yè)“十三五”規(guī)劃，深入推進(jìn)全縣林業(yè)領(lǐng)域重大改革，在林業(yè)工作業(yè)務(wù)中把好政治關(guān)。要教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。年底，結(jié)合年度重要工作完成情況，評(píng)選黨員先鋒崗和優(yōu)秀創(chuàng)新工作案例。
    田東縣林業(yè)局成立。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)林業(yè)局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)和推進(jìn)交流等工作。
    組
    長：陸萬富。
    副組長：黃適昆、譚耀勛、黃正穩(wěn)、林福柏、黃克強(qiáng)。
    成員由林業(yè)系統(tǒng)各黨支部書記組成。
    2016。
    年
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    月
    31。
    日前將本支部教育學(xué)習(xí)方案報(bào)局辦公室。
    林業(yè)系統(tǒng)各單位黨組織要把開展
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)和今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)，擺上重要日程，制定具體實(shí)施方案，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。林業(yè)系統(tǒng)各單位黨組織要安排專人負(fù)責(zé)，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管；各黨支部書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。把“兩學(xué)一做”納入全體黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
    林業(yè)系統(tǒng)要針對(duì)懶政怠政集中整治中突出問題，加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)黨支部班子特別是帶頭人，健全黨建工作制度，強(qiáng)化基層黨組織整體功能以
    “兩學(xué)一做”為主題，舉辦林業(yè)系統(tǒng)基層黨組織書記學(xué)習(xí)研討班，推動(dòng)各單位黨組織學(xué)習(xí)交流。
    充分利用微信群、手機(jī)、電視欄目和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，及時(shí)推送豐富多樣的學(xué)習(xí)資源；引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面；在林業(yè)局政府網(wǎng)頁開設(shè)
    各單位對(duì)專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議中查擺出來的問題進(jìn)行梳理，分門別類進(jìn)行歸納，列出詳細(xì)的問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單，將問題具體到每一名黨員干部身上，將責(zé)任落實(shí)到每一名班子成員，明確完成時(shí)限，保證按期完成整改學(xué)習(xí)教育結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行全面小結(jié)，總結(jié)完善學(xué)習(xí)教育中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建立健全從嚴(yán)教育管理黨員和規(guī)范林業(yè)基層組織運(yùn)行的長效機(jī)制，推動(dòng)本系統(tǒng)黨員日常教育管理制度化、常態(tài)化、長效化將反
    “四風(fēng)”向林業(yè)基層工作領(lǐng)域全面延伸開來，在作風(fēng)建設(shè)上踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后續(xù)整改工作，把全縣林業(yè)系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)持續(xù)推向深入，做好未完成的整改任務(wù)，兌現(xiàn)對(duì)林農(nóng)的承諾。
    局督查組加強(qiáng)日常督促檢查，抽查各單位開展情況，對(duì)學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行跟蹤督查，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)要求各單位開展
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇二
    2017。
    〕
    17。
    推進(jìn)。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，全系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員務(wù)必端正思想認(rèn)識(shí)，克服厭戰(zhàn)、松勁和“歇腳”情緒，遵循“注重以上率下、激發(fā)基層活力、突出問題導(dǎo)向、強(qiáng)化分類指導(dǎo)、堅(jiān)持常抓不懈”五項(xiàng)基本原則，全力在“學(xué)、做、改、超”上重創(chuàng)新、求實(shí)效，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員“四個(gè)意識(shí)”，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，確保實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽、全面小康。
    持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深刻認(rèn)識(shí)黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求，在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨上形成新自覺。持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神熱潮，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻認(rèn)識(shí)講話的重大理論意義和實(shí)踐意義，深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握內(nèi)涵，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上體現(xiàn)新?lián)?dāng)。
    通過多種方式，組織黨員深入學(xué)習(xí)“四講四有”要求和“四個(gè)合格”具體標(biāo)準(zhǔn)，開展合格黨員標(biāo)準(zhǔn)大討論，讓黨員普遍知曉合格標(biāo)準(zhǔn)、明確行為底線，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。結(jié)合不同領(lǐng)域、不同層面、不同崗位黨員實(shí)際情況，進(jìn)一步細(xì)化合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織開展“迎接十九大，做合格黨員”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)、圍繞中心有作為、關(guān)鍵時(shí)刻當(dāng)先鋒，在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定中做出新貢獻(xiàn)。
    把解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，引導(dǎo)全系統(tǒng)各級(jí)黨組織和黨員、干部對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常進(jìn)行“黨性體檢”，發(fā)揚(yáng)勇于自我革命精神，堅(jiān)持有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，以解決突出問題的新變化、新氣象彰顯學(xué)習(xí)教育新成效。
    把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是否取得實(shí)效的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，明晰思路，開拓視野，凝聚民心，鼓勵(lì)士氣，補(bǔ)齊短板，戮力攻堅(jiān)，組織領(lǐng)導(dǎo)黨員群眾“擼起袖子加油干”，在加快生態(tài)興隆、富裕興隆、幸福興隆、文化興隆建設(shè)中創(chuàng)造新業(yè)績。
    推進(jìn)。
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    ”學(xué)習(xí)日等制度為抓手，研究確定主題，組織開展好集體學(xué)習(xí)；局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化崗位自學(xué)。要帶頭嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和雙重組織生活制度，自覺以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活。要帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，著力解決政治敏感性不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、政策落實(shí)不到位、脫離基層脫離群眾、能力不足等問題，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，管好自己、親屬和身邊工作人員，保持清正廉潔的政治本色。
    一要發(fā)揮黨支部主體作用。
    樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，壓實(shí)主體責(zé)任，建強(qiáng)“五好黨支部”。創(chuàng)新選拔培養(yǎng)機(jī)制，選好配強(qiáng)班子成員特別是黨支部書記，加強(qiáng)后備人才培育和儲(chǔ)備；落實(shí)分級(jí)培訓(xùn)制度，每年對(duì)各領(lǐng)域基層黨組織書記進(jìn)行
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    次集中輪訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)，健全落實(shí)各項(xiàng)制度，建立經(jīng)常性督導(dǎo)機(jī)制，為黨支部開展工作和活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。
    二要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”等基本制度。
    依托“黨員集中日”認(rèn)真組織黨員開展黨內(nèi)組織生活。針對(duì)黨員思想工作實(shí)際，圍繞議政議事、推進(jìn)工作、學(xué)習(xí)教育、為民服務(wù)等，確定“三會(huì)一課”主題，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。充分利用紅色教育基地開展開放式組織生活，探索推廣“互聯(lián)網(wǎng)
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    次黨課，黨組成員為所聯(lián)系支部講一次黨課，支部書記為本支部黨員一次黨課。增強(qiáng)組織生活的生動(dòng)性、吸引力和感染力。建立“三定兩報(bào)一紀(jì)實(shí)”制度，黨支部的“三會(huì)一課”計(jì)劃要定頻次、定主題、定形式，年初報(bào)上級(jí)黨組織審核，年底總結(jié)報(bào)告，日常規(guī)范記錄到《黨支部工作手冊(cè)》。對(duì)“三會(huì)一課”開展不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的黨組織，要限期整頓、整改；對(duì)無正當(dāng)理由長期不參加組織生活的黨員，要批評(píng)教育、督促改正。
    一要把思想教育作為首要任務(wù)。
    樹立終身學(xué)習(xí)理念，濃厚氛圍，抓實(shí)任務(wù)。要把學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話納入基層黨支部“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容，通過集中培訓(xùn)、專題黨課、互動(dòng)研討、測試考學(xué)等形式，著力提升學(xué)的深度和精度。要組織宣講團(tuán)、宣傳隊(duì)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，廣泛開展宣傳輔導(dǎo)活動(dòng)，推動(dòng)總書記系列重要講話精神通俗化大眾化。積極營造人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，使習(xí)近平總書記系列重要講話精神家喻戶曉、人人皆知，入腦入心。
    二要全面開展“一掛一戴”活動(dòng)。
    在窗口服務(wù)單位，加掛“黨員示范崗”標(biāo)識(shí)，全面推行“單位亮職能、干部亮身份、辦事亮流程”工作機(jī)制，進(jìn)一步提高工作效能，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境；組織全體黨員在日常工作、參加黨內(nèi)活動(dòng)和會(huì)議、聯(lián)系服務(wù)群眾佩戴黨徽的基礎(chǔ)上，“全天候”佩戴黨徽，亮出身份，接受監(jiān)督。
    三要嚴(yán)格落實(shí)黨員定責(zé)幫聯(lián)和志愿服務(wù)制度。
    針對(duì)林業(yè)行業(yè)和工作崗位實(shí)際設(shè)崗明責(zé)，提出具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，推廣黨員“
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    ”聯(lián)系幫扶模式，引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用。全面深化黨員志愿服務(wù)和在職黨員到社區(qū)報(bào)到活動(dòng)，著力在全員化、規(guī)范化、常態(tài)化上拓展延伸，健全服務(wù)組織，擴(kuò)大參與覆蓋，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，提升整體效果。
    四要全面加強(qiáng)黨員教育管理信息化建設(shè)。
    探索“互聯(lián)網(wǎng)
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    ”黨員教育網(wǎng)、“兩微一端”等新媒體和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員日常教育管理。
    一要認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度。
    把民主生活會(huì)開展情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子及成員履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的考核內(nèi)容，局黨組每年度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)作出安排，按照“學(xué)習(xí)研討、征求意見、談心談話、查擺問題、撰寫材料、召開會(huì)議、逐項(xiàng)整改”等基本程序抓好落實(shí)，并注意加強(qiáng)對(duì)支部領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的指導(dǎo)把關(guān)。
    二要認(rèn)真落實(shí)組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員制度。
    局黨組每年要結(jié)合實(shí)際研究制定工作方案，指導(dǎo)基層黨支部按照規(guī)定步驟，每半年召開一次組織生活會(huì)，按照“組織集中學(xué)習(xí)、開展談心談話、查找突出問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)、民主評(píng)議黨員、作出組織評(píng)定、抓好問題整改”等基本環(huán)節(jié)抓好落實(shí)，督促指導(dǎo)黨員強(qiáng)化自查整改。要全面落實(shí)組織生活會(huì)全程紀(jì)實(shí)制度，統(tǒng)一記錄《組織生活會(huì)全程紀(jì)實(shí)手冊(cè)》，做到全程留痕。
    三要認(rèn)真落實(shí)談心談話制度。
    局黨黨組書記與班子成員每半年至少開展
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    次談心談話，班子成員之間結(jié)合民主生活會(huì)、日常工作溝通開展經(jīng)常性談心談話，黨支部書記要經(jīng)常與黨員談心談話。
    四要認(rèn)真落實(shí)日常管理制度。
    全面推行黨員“先鋒指數(shù)”積分制管理，規(guī)范積分設(shè)置、登記和“先鋒指數(shù)”評(píng)定、運(yùn)用等程序要求，提升精細(xì)化、科學(xué)化水平。建立健全防止黨員失聯(lián)、黨員違紀(jì)違法通報(bào)和及時(shí)處理、處置不合格黨員、基層黨組織按期換屆督促提醒等長效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)黨組織和黨員日常管理。
    一要深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”活動(dòng)。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣、局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓會(huì)議精神，深入開展“四個(gè)意識(shí)”專題教育和“增比進(jìn)位”對(duì)標(biāo)行動(dòng)，積極推進(jìn)“放管服”改革，下大力優(yōu)化營商環(huán)境，強(qiáng)化紀(jì)律約束和履職服務(wù)能力，完善政績考核評(píng)價(jià)體系，建立科學(xué)有效問責(zé)機(jī)制，著力解決“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)、思想解放不夠、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、發(fā)展環(huán)境不優(yōu)、工作落實(shí)不力、服務(wù)能力不足等六個(gè)方面突出問題，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)和發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化
    二要深化基層黨風(fēng)“清潔行動(dòng)”。
    貫徹落實(shí)縣委、局黨組部署，開展“微腐敗”專項(xiàng)治理，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、緊盯重點(diǎn)對(duì)象，重點(diǎn)整治和查處基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部層面、基層執(zhí)法領(lǐng)域?qū)用娲嬖诘囊詸?quán)謀私、濫用職權(quán)、處事不公、作風(fēng)不實(shí)等典型問題，按照“三個(gè)區(qū)別開來”，進(jìn)行恰當(dāng)處理，讓基層干部甩開膀子抓發(fā)展、放開手腳干事業(yè)。堅(jiān)持立體化治理，多元化組合，通過抓個(gè)案、抓長效、抓機(jī)制相結(jié)合，持續(xù)保持嚴(yán)懲“微腐敗”高壓態(tài)勢(shì)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展，持續(xù)鞏固和擴(kuò)大黨風(fēng)廉政建設(shè)成果，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
    一要深化“結(jié)對(duì)幫扶”工程。
    加強(qiáng)對(duì)精準(zhǔn)選派第一書記和駐村干部的引導(dǎo)，認(rèn)真組織開展科級(jí)以上干部“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，整合力量，集中攻堅(jiān)。
    二要全面落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)。
    研究制定基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化體系和量化考核辦法，實(shí)行基層黨建工作目標(biāo)化管理，推行黨員“流程化”管理，夯實(shí)基礎(chǔ)。落實(shí)《中國共產(chǎn)黨工作機(jī)關(guān)條例（試行）》，解決機(jī)關(guān)組織生活和黨員教育“燈下黑”問題。
    全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把推進(jìn)。
    局黨組要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年要。
    “一崗雙責(zé)”。
    把組織開展。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組將沉到基層督促指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題。對(duì)重視程度不高、組織推動(dòng)不力、搞形式走過場、工作落實(shí)不到位、成效不明顯的，依照《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問責(zé)。
    “個(gè)人學(xué)習(xí)李保國、范振喜，集體學(xué)習(xí)塞罕壩”和“向身邊人身邊事學(xué)習(xí)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，選樹宣傳一批在改革發(fā)展第一線、聯(lián)系服務(wù)群眾、踐實(shí)生態(tài)綠色發(fā)展等方面的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大黨員對(duì)標(biāo)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭做先鋒。做好輿情引導(dǎo)管控，不斷傳遞正能量，持續(xù)營造積極健康的良好氛圍。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇三
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，根據(jù)中央、自治區(qū)、梧州以及岑溪市委的要求，現(xiàn)結(jié)合質(zhì)監(jiān)實(shí)際，就在全局黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，制定如下實(shí)施方案。
    以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、
    “三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟、宗旨觀念；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為積極推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，不斷提高我局黨建工作水平提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
    開展。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，通過“學(xué)和做”促使全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)“四個(gè)進(jìn)一步”目標(biāo)任務(wù)：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，以黨小組為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每名黨員，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。堅(jiān)持正面教育為主的原則，用黨的政策以及文件精神灌輸每一名黨員，補(bǔ)足“精神之鈣”，練就“金剛之身”，進(jìn)一步提高黨員干部理論素養(yǎng)。堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，做到貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，落實(shí)市委相關(guān)工作要求。堅(jiān)持問題導(dǎo)向原則，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題，使每一個(gè)黨員都健康起來。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則，做到以上率下，起到帶頭示范作用，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的工作格局。堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則，針對(duì)不同類型的基層黨組織和不同崗位黨員思想工作生活實(shí)際，把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則，確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不偏、不走過場。
    黨支部全體黨員。
    全面貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、梧州市和岑溪市委工作部署，深入開展。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足解決實(shí)際問題。
    1.
    理想信念模糊動(dòng)搖的問題。有的黨員對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，心口不一；政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)不入心，世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向，散布消極落后言論；精神空虛，信仰宗教，組織、參加封建迷信活動(dòng)，不信馬列信鬼神，燒香拜佛看風(fēng)水等。
    2.
    黨的意識(shí)和黨員意識(shí)淡化的問題。有的看齊意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云；有的榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失，組織觀念淡薄，組織紀(jì)律散漫；有的游離于組織之外，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)不足額交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事，不起作用、不像黨員等。
    3.
    宗旨觀念淡薄的問題。有的群眾觀念不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)欠缺，為群眾辦事不上心不主動(dòng)，工作責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，甚至在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮；有的利己主義嚴(yán)重，損害群眾利益，執(zhí)法不公、假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、謀取私利，只追求經(jīng)濟(jì)利益，缺少社會(huì)責(zé)任感等。
    4.
    道德行為不端的問題。有的律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，缺乏正義感、缺少正能量，做事不誠信、做人不忠厚，不檢點(diǎn)個(gè)人言行，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。
    5.
    精神不振的問題。有的安于現(xiàn)狀、進(jìn)取精神不強(qiáng)，作風(fēng)消極懈怠，辦事拖拉，不作為、慢作為，被動(dòng)應(yīng)付；工作定位低、標(biāo)準(zhǔn)低、成效低，能力素質(zhì)不適應(yīng)，只求過得去不求過得硬，于落后當(dāng)尾巴，甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等。
    1.
    理想信念方面的問題。有的在“舉什么旗、走什么路”上存有模糊認(rèn)識(shí)，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等。
    2.
    政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面的問題。有的搞自由主義，不認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署，不認(rèn)真結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)黨的路線方針政策；有的對(duì)個(gè)人重大問題不及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，個(gè)人有關(guān)項(xiàng)填報(bào)不實(shí)，甚至故意瞞報(bào)；有的當(dāng)面一套背后一套、當(dāng)“兩面人”，有的頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”等。
    3.
    貫徹新發(fā)展理念方面的問題。有的思想不解放，創(chuàng)新意識(shí)差，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)認(rèn)識(shí)不到位、不深刻、有誤區(qū)，不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念；有的大局意識(shí)不強(qiáng)，只考慮個(gè)人利益；有的在如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上方法少。
    4.
    擔(dān)當(dāng)作為方面的問題。有的在大是大非面前不敢亮劍，矛盾問題面前不敢迎難而上，危機(jī)面前不敢挺身而出，失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任，歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新情況新問題不想為、不敢為、不會(huì)為、不善為，遇到矛盾躲著走，碰到難題相互推，為了不出事寧可不干事，事不關(guān)己、高高掛起，有的執(zhí)行力落實(shí)力不強(qiáng)，致使一些工作停在面上、無法落實(shí)等。
    5
    ．落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面的問題。有的管黨治黨不力、黨建意識(shí)淡薄、黨建工作缺失，主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位，把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開來、把正風(fēng)反腐與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)立起來等。
    要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話統(tǒng)一起來。
    在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解。
    在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。
    學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》。
    深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)。
    深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利。
    牢記入黨誓詞。
    掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”
    掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。
    學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神。
    學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容。
    (2016。
    年版。
    )
    》。學(xué)習(xí)系列講話。
    主要領(lǐng)會(huì)掌握以下方面內(nèi)容。
    :
    1.
    理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”
    樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    2.
    中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、人民的夢(mèng)。
    是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，核心要義就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
    3.
    中國特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
    增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
    4.
    “四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略。
    自覺用“四個(gè)全面”引領(lǐng)各項(xiàng)工作。
    5.
    堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革。
    按照新發(fā)展理念做好本職工作。
    6.
    踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德。
    7.
    全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任，必須落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員。
    “四講四有”合格黨員。
    1.
    堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念。堅(jiān)守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，對(duì)黨忠誠，把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量。堅(jiān)持正確政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤言行作斗爭。
    2.
    牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，強(qiáng)化組織觀念，講政治、顧大局，加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，保持政治本色，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨，光明磊落，言行一致，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用。
    3.
    強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)。牢記并自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，把人民放在心中最高位置，密切聯(lián)系群眾，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾信任和擁護(hù)。
    4.
    積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，筑牢拒腐防變的防線；崇德向善、注重自律、從嚴(yán)治家，用模范行為影響和帶動(dòng)群眾。大力弘揚(yáng)“敢闖、敢想、敢為天下先”的岑溪精神，深入開展紅色教育資源，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動(dòng)。
    5.
    在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，認(rèn)真踐行新發(fā)展理念，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的銳氣，立足本職崗位做好工作，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
    5
    10。
    月期間，組織開展。
    4
    個(gè)專題的集中學(xué)習(xí)研討。各專題的時(shí)間安排大致為：
    主題為“講政治、有信念”主要就“如何帶頭堅(jiān)定理想信念”這方面查擺突出問題促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)保持政治本色提升馬克思主義理論素養(yǎng)提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問題的能力把理想信念體現(xiàn)到修身律己、為政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面做遠(yuǎn)大理想和共同理想模范踐行者。
    ，主題為“講規(guī)矩、有紀(jì)律”，主要就“如何帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”這方面查擺突出問題，促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，始終主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠的政治品格，做政治上的明白人，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
    ，主題為“講道德、有品行”，主要就“如何帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任”這方面查擺突出問題，促使黨員干部踐行黨的宗旨，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，自覺接受黨內(nèi)政治生活鍛煉，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨責(zé)任，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境。
    ，主題為“講奉獻(xiàn)、有作為”，主要就“如何帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念，如何帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)方面查擺突出問題，促使黨員干部進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，樹立對(duì)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹五大發(fā)展理念的自覺自信；堅(jiān)持樹立正確的政績觀，強(qiáng)化打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、加快實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)建成”目標(biāo)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升精氣神、增長新本領(lǐng)、展現(xiàn)新作為，做改革發(fā)展的促進(jìn)派和實(shí)干家；聯(lián)系本職工作實(shí)際，學(xué)習(xí)學(xué)好習(xí)近平總書記關(guān)于指導(dǎo)廣西工作的重要講話和指示精神，并對(duì)照講話和指示中提出的各項(xiàng)要求，總結(jié)分析貫徹落實(shí)情況，找出差距和不足，有針對(duì)性提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施。
    黨員對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)文件都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過寫心得體會(huì)、知識(shí)競賽、理論學(xué)習(xí)會(huì)等多種形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育效果。黨支部要規(guī)范
    “三會(huì)一課”制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每半個(gè)月至少要拿出半天的時(shí)間組織集中學(xué)習(xí)，研討黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵，分析質(zhì)監(jiān)實(shí)際工作中遇到的具體問題。要對(duì)照黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神組織開展專題學(xué)習(xí)和討論，在思想上檢查黨性意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，在工作上檢查開拓進(jìn)取夠不夠，在作風(fēng)上檢查聯(lián)系群眾實(shí)不實(shí)，在廉潔上檢查紀(jì)律意識(shí)有沒有。明確紀(jì)律規(guī)范，提高組織生活的政治性。各黨支部要以黨員日常教育管理為基本依托，落實(shí)黨員教育規(guī)劃，建立黨員學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制。
    講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨支部會(huì)上講黨課，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力，積極邀請(qǐng)相關(guān)專家作專題輔導(dǎo)報(bào)告
    “七一”前后，局機(jī)關(guān)黨組要結(jié)合開展紀(jì)念建黨。
    95。
    周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。
    年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)，會(huì)前，支部班子及其成員要面向黨員群眾廣泛征求意見，深入進(jìn)行黨性分析，撰寫簡要發(fā)言提綱會(huì)上，黨支部書記首先代表班子對(duì)照檢查，然后帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，每名支部班子成員都要發(fā)言，進(jìn)行黨性分析，剖析自身存在的問題及原因，提出整改措施，其他班子成員逐一對(duì)其提出批評(píng)意見對(duì)查擺出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，要逐項(xiàng)梳理分析，制定整改措施，明確完成時(shí)限，認(rèn)真抓好落實(shí)；支部班子整改落實(shí)情況要向黨員群眾公示，自覺接受監(jiān)督要組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議
    以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
    突出
    3.15。
    等特定日期，開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，為群眾提供志愿者服務(wù)，宣講質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)，傳授產(chǎn)品質(zhì)量辨別知識(shí)，免費(fèi)檢測眼鏡、血壓計(jì)等計(jì)量器具，讓需要幫助的群體切實(shí)得到幫助，感受社會(huì)溫暖。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下開展，成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要負(fù)責(zé)人任組長，各中層以上干部為成員，抽調(diào)相關(guān)科室人員設(shè)立“兩學(xué)一做”辦公室，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施工作。
    “兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組組長是學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，要履好職、盡好責(zé)，認(rèn)真謀劃、精心組織、靠前指揮、抓出成效；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí)教育。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從嚴(yán)從實(shí)抓好落實(shí)具體工作。
    加大工作力度，健全工作制度，確保
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。
    要把開展學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)質(zhì)監(jiān)建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，既要堅(jiān)持總體要求，又要結(jié)合工作實(shí)際，開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育尊重和發(fā)揮黨員的首創(chuàng)精神，要依靠支部和黨員創(chuàng)造性地組織設(shè)計(jì)并開展學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性，提高集體研討的實(shí)效性，不開無意義的會(huì)議，不搞無價(jià)值的形式主義和文牘主義
    要做好宣傳工作，對(duì)
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的好做法及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)典型和事跡及時(shí)做好宣傳，營造開展學(xué)習(xí)教育的良好氛圍。要引導(dǎo)黨員自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇四
    2016年在全省黨員中開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，著力解決突出問題，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，取得了顯著成效。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)于進(jìn)一步用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》精神，結(jié)合浙江實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
    一、準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
    五是黨的基層組織活力更加顯現(xiàn)，把黨員群眾組織起來、凝聚起來，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，踐行“秉持浙江精神，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的新要求，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在我省的實(shí)踐提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
    二、精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，把黨員教育融入日常、抓在經(jīng)常。
    各級(jí)黨組織要持續(xù)不斷打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話作為一項(xiàng)長期任務(wù)堅(jiān)持下去，使黨的創(chuàng)新理論成果、實(shí)踐成果、制度成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為黨員特別是黨員干部的自覺認(rèn)識(shí)。
    1.系統(tǒng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。各級(jí)黨組織要切實(shí)執(zhí)行中央和省委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的規(guī)定要求，按年度作出學(xué)習(xí)安排。各級(jí)黨委（黨組）要把“兩學(xué)一做”納入黨員教育規(guī)劃綱要?；鶎狱h組織每年要對(duì)抓好學(xué)習(xí)作出部署，制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和主要方式等。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，自覺開展學(xué)習(xí)。
    2.突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，組織黨員深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話。及時(shí)組織學(xué)習(xí)中央重要會(huì)議、重大部署、重要文件等精神。
    3.著力提升學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)黨員領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。各級(jí)黨委（黨組）每季度至少開展1次專題學(xué)習(xí)研討，加強(qiáng)研討式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，落實(shí)年度學(xué)習(xí)任務(wù)?；鶎狱h組織要通過集中學(xué)習(xí)、交流研討、黨課輔導(dǎo)等方式，組織黨員潛心靜學(xué)、誦讀原文、牢記要點(diǎn)，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)。要把黨章黨規(guī)和系列講話納入黨員干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的必修課程，在各級(jí)黨校開設(shè)專門課程、配備專職教師、開展專題學(xué)習(xí)、組織專題研討，不斷深化學(xué)習(xí)。
    三、圍繞中心搭建平臺(tái)，促進(jìn)黨員干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮作用。
    各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員深入踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺規(guī)范言行、錘煉黨性，在“做”上深化拓展，切實(shí)做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒。
    1.引導(dǎo)黨員立足崗位“看齊創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”。在機(jī)關(guān)設(shè)立黨員示范崗、農(nóng)村掛牌共產(chǎn)黨員戶、高校評(píng)樹育才成才標(biāo)兵、企業(yè)車間標(biāo)示黨員班組、窗口單位推行掛牌上崗，組織黨員在黨內(nèi)重要活動(dòng)統(tǒng)一佩戴黨員徽章，推動(dòng)黨員亮出身份、強(qiáng)化責(zé)任，在本職崗位上積極主動(dòng)作為、展示先鋒形象。大力選樹宣傳“好支書”“好黨員”“兩優(yōu)一先”等，引導(dǎo)黨員見賢思齊、對(duì)標(biāo)趕超、奮勇爭先。
    2.推動(dòng)黨員服務(wù)中心“勇?lián)厝巫鞅砺省?。把服?wù)中心工作作為“兩學(xué)一做”的最大實(shí)踐，推動(dòng)黨員干部積極投身改革發(fā)展主戰(zhàn)場，帶頭作出承諾、帶頭認(rèn)領(lǐng)任務(wù)、帶頭苦干實(shí)干、帶頭宣傳引導(dǎo)，在堅(jiān)定不移打好“拆治歸”等轉(zhuǎn)型升級(jí)系列組合拳、打贏剿滅劣v類水攻堅(jiān)戰(zhàn)、加快供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等工作中，切實(shí)發(fā)揮主力軍作用。積極建立黨員突擊隊(duì)、黨員應(yīng)急隊(duì)、黨員搶險(xiǎn)隊(duì)，在防汛抗臺(tái)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等急難險(xiǎn)重任務(wù)中勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前。
    基層干部實(shí)行包片聯(lián)系，每年對(duì)聯(lián)系片區(qū)內(nèi)居民或農(nóng)戶至少走訪1遍；
    農(nóng)村黨員實(shí)行常態(tài)聯(lián)系，第一時(shí)間幫助群眾解決實(shí)際困難。深化推進(jìn)96345黨員志愿服務(wù)工作，構(gòu)建社會(huì)化服務(wù)體系，以“統(tǒng)一平臺(tái)+專業(yè)團(tuán)隊(duì)+常態(tài)服務(wù)”的模式，組織引導(dǎo)黨員積極主動(dòng)奉獻(xiàn)他人、服務(wù)社會(huì)。
    四、持續(xù)深入整改落實(shí)，聯(lián)系實(shí)際經(jīng)常查找解決問題。
    把經(jīng)常查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，建立健全查找解決問題的長效機(jī)制，黨員著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題，各級(jí)黨委（黨組）著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題，黨支部著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。
    1.深化推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)。把黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)作為規(guī)范黨員干部言行的硬約束，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和我省“28條辦法”“六個(gè)嚴(yán)禁”等，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，持續(xù)開展明察暗訪、督促檢查，始終保持正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢(shì)。深化開展“為官不為”專項(xiàng)整治，全面開展“中梗阻”“慵懶散”問題整治，持續(xù)開展“酒局”“牌局”專項(xiàng)檢查，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行理想信念缺失、政治立場動(dòng)搖、組織紀(jì)律散漫、廉潔自律不夠等黨員管理“十條紅線”，著力解決黨員隊(duì)伍中存在的不像黨員、不在組織、不守規(guī)矩、不起作用等問題，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。
    看工作作風(fēng)，查是否牢固樹立宗旨意識(shí)，是否嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神等；
    看組織觀念，查是否認(rèn)真參加組織生活，是否堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度；
    看責(zé)任擔(dān)當(dāng)，查是否認(rèn)真履行崗位職責(zé)，是否發(fā)揮模范帶頭作用。基層黨組織每半年開展一次先鋒指數(shù)考評(píng)，年底結(jié)合組織生活會(huì)開展“黨性體檢、民主評(píng)議”，組織黨員深入查擺突出問題，列出具體整改措施，確保整改到位。
    3.深化落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)。各領(lǐng)域黨組織要結(jié)合自身實(shí)際，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，明確問題清單和責(zé)任清單，集中力量攻堅(jiān)克難。農(nóng)村和社區(qū)重點(diǎn)抓好軟弱落后黨支部整頓轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)支部戰(zhàn)斗力。機(jī)關(guān)事業(yè)單位重點(diǎn)抓好“燈下黑”問題整治，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員真正做到學(xué)在深處、做在前頭。非公有制企業(yè)和社會(huì)組織重點(diǎn)抓好黨的組織覆蓋和工作覆蓋，不斷提升有效覆蓋水平。國有企業(yè)重點(diǎn)解決黨的建設(shè)弱化、淡化、虛化、邊緣化問題，發(fā)揮企業(yè)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用。高校重點(diǎn)提高做思想政治工作能力，推動(dòng)師生黨員在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。
    五、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，著力形成以上率下生動(dòng)局面。
    堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，做到“五個(gè)帶頭”，以自身的模范行動(dòng)為黨員干部樹起標(biāo)桿，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的生動(dòng)局面。
    1.帶頭深化學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)原文讀原著、參加集中學(xué)習(xí)、開展專題研討，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)，提高用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)解決實(shí)際問題的能力和水平，形成與所處領(lǐng)導(dǎo)崗位相稱的政治能力，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。各級(jí)黨委（黨組）要進(jìn)一步用好理論學(xué)習(xí)中心組等有效載體，明確學(xué)習(xí)主題、健全學(xué)習(xí)制度、提升學(xué)習(xí)效果。
    2.帶頭講專題黨課。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合基層調(diào)研、結(jié)對(duì)聯(lián)系、走訪慰問等工作，緊扣學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、踐行“四講四有”等內(nèi)容，到基層黨支部講黨課。各級(jí)黨委（黨組）書記每年至少為基層黨員講1次黨課。黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實(shí)際，不搞照本宣科，增強(qiáng)吸引力感染力。
    3.帶頭嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，認(rèn)真參加民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，開展對(duì)照檢查，開展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。健全完善經(jīng)常性的黨內(nèi)談心談話制度，及時(shí)溝通情況、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒，在涉及重大問題、重要事項(xiàng)時(shí)按規(guī)定如實(shí)向組織請(qǐng)示報(bào)告。要將利用懺悔錄進(jìn)行警示教育、談話函詢情況檢查說明等做法作為民主生活會(huì)的規(guī)定動(dòng)作，抓實(shí)抓好。
    4.帶頭擔(dān)當(dāng)作為。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭履職盡責(zé)、改革創(chuàng)新、崗位奉獻(xiàn)，重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效。要圍繞中心工作，積極參與聯(lián)系重大項(xiàng)目、化解矛盾糾紛、推進(jìn)扶貧解困、領(lǐng)辦民生實(shí)事，形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干的生動(dòng)局面。進(jìn)一步完善改革創(chuàng)新容錯(cuò)免責(zé)機(jī)制，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)，使敢擔(dān)當(dāng)、敢作為在干部隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)。
    5.帶頭改進(jìn)作風(fēng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，自覺踐行黨的群眾路線，持續(xù)整改“四風(fēng)”問題，堅(jiān)決同不良風(fēng)氣作斗爭。各級(jí)黨組織要引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“鄭義門”優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)，推動(dòng)家風(fēng)家規(guī)進(jìn)教育培訓(xùn)、進(jìn)組織生活、進(jìn)考核評(píng)議，鼓勵(lì)黨員干部帶頭立家規(guī)、嚴(yán)格家風(fēng)家教，以良好家風(fēng)促好黨風(fēng)政風(fēng)、帶好民風(fēng)社風(fēng)。
    六、嚴(yán)格規(guī)范組織生活，健全落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日制度。
    以主題黨日為主要載體，每月固定一天開展黨的組織生活，運(yùn)用“三會(huì)一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨內(nèi)組織生活進(jìn)一步嚴(yán)起來、實(shí)起來。
    1.強(qiáng)化基本功能。各級(jí)黨組織要在主題黨日開展“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、集中交流研討和民主議事、志愿服務(wù)等組織活動(dòng)，突出政治學(xué)習(xí)和教育，引導(dǎo)黨員強(qiáng)化黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，不斷增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，使之成為政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。
    2.嚴(yán)格制度執(zhí)行。黨支部要制定年度“三會(huì)一課”、主題黨日計(jì)劃，安排好具體時(shí)間、內(nèi)容、形式，通過黨務(wù)公開欄等形式進(jìn)行公告，并報(bào)上級(jí)黨組織備案。加強(qiáng)對(duì)黨支部、黨小組開展活動(dòng)的督促檢查，對(duì)沒有正當(dāng)理由長期不參加主題黨日活動(dòng)的黨員，要進(jìn)行批評(píng)教育或組織處置。上級(jí)黨組織要加強(qiáng)具體指導(dǎo)，對(duì)開展主題黨日活動(dòng)不經(jīng)常、不認(rèn)真的要及時(shí)糾正，情況嚴(yán)重的要作出嚴(yán)肅處理。
    3.提升吸引力感染力。根據(jù)黨員的特點(diǎn)和需求確定主題和具體方式，強(qiáng)化政治性、體現(xiàn)莊重感，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。利用紅色教育基地、黨員服務(wù)中心、黨建網(wǎng)站、“兩微一端”等平臺(tái)，探索開放式組織生活、“互聯(lián)網(wǎng)+”組織生活等，不斷創(chuàng)新方式、提高質(zhì)量。
    七、建強(qiáng)基層支部，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育落地生根。
    樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。
    1.充分發(fā)揮黨支部主體作用。各領(lǐng)域各行業(yè)黨支部要充分發(fā)揮主體作用，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務(wù)群眾等基本功能，堅(jiān)持和運(yùn)用好基本制度，做實(shí)做細(xì)教育管理黨員的基礎(chǔ)工作，把“兩學(xué)一做”融入日常教育途徑和教育方式。
    2.不斷激發(fā)黨支部創(chuàng)新活力。引導(dǎo)黨支部找準(zhǔn)各自工作著力點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)新創(chuàng)造，整合資源、豐富形式，積極探索有利于學(xué)習(xí)教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺(tái)，深化學(xué)習(xí)教育效果。鼓勵(lì)黨支部運(yùn)用網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)等，打造“指尖上的課堂”，以微視頻、微動(dòng)漫等形式，發(fā)布和推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織黨員開展線上學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流。堅(jiān)持手段服從目的、形式服從內(nèi)容，避免形式主義，不搞“花架子”。
    3.著力夯實(shí)黨支部建設(shè)基礎(chǔ)。在各類基層單位中合理設(shè)置黨支部，不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋。指導(dǎo)黨支部健全落實(shí)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)收繳、按期換屆等各項(xiàng)制度，進(jìn)一步提高黨支部工作制度化、規(guī)范化水平。選好配強(qiáng)黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到黨支部書記崗位上來。制定黨支部書記培訓(xùn)計(jì)劃，基層黨委每年開展集中培訓(xùn)，確保每屆全部輪訓(xùn)一遍。建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，為黨支部開展工作和活動(dòng)提供必要保障。對(duì)軟弱落后黨組織，要落實(shí)市縣領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)包村、機(jī)關(guān)部門結(jié)對(duì)幫扶、派駐工作組和選派機(jī)關(guān)干部到村任職等舉措，確保整轉(zhuǎn)到位。
    各級(jí)黨組織要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細(xì)抓長。黨委（黨組）要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年要專門研究部署，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。組織部門要作出具體工作安排，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各級(jí)黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評(píng)估，作為評(píng)判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。要及時(shí)總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過場的，要嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問責(zé)。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇五
    班級(jí)團(tuán)支部是高校共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位,在團(tuán)結(jié)和教育青年中起著核心作用，新學(xué)期制定新的班主任工作計(jì)劃，，下面是的大學(xué)班級(jí)團(tuán)支部。
    工作計(jì)劃范文。
    資料，歡迎閱讀。
    在共同的學(xué)院xx級(jí)二班里，我們來自各地的團(tuán)員組成了一支新的團(tuán)支部。我們將繼續(xù)努力，落實(shí)工作，切實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，不浮夸工作，爭取建設(shè)一支實(shí)干、優(yōu)良的團(tuán)支部。
    一、指導(dǎo)思想。
    注重同學(xué)們的思想教育工作，扎實(shí)地深入到學(xué)生中去，積極了解其思想動(dòng)向，帶領(lǐng)同學(xué)們形成良好的班風(fēng)，開展多種團(tuán)組織的活動(dòng)，增強(qiáng)趣味性從而使思想教育工作上升新臺(tái)階。
    二、具體工作。
    1、做好基礎(chǔ)的同學(xué)們思想道德教育工作。
    “要成才先成人”。努力把同學(xué)們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視?？刂坪冒鄡?nèi)的同學(xué)們的思想活動(dòng)傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄€(gè)團(tuán)支部工作中。
    2、完善團(tuán)支部內(nèi)部。
    規(guī)章制度。
    和班級(jí)內(nèi)團(tuán)支部組成。
    “無規(guī)矩不成方圓”，完整的團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)集體將保證團(tuán)工作有條不紊地進(jìn)行，健全的規(guī)章制度是班委團(tuán)委行事的準(zhǔn)則，使團(tuán)支部管理更條理化規(guī)范化。
    3、加強(qiáng)團(tuán)支部干部的的責(zé)任修養(yǎng)。
    良好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。高素質(zhì)的團(tuán)支部干部才能做到?jīng)Q策準(zhǔn)確、行事果斷認(rèn)真。團(tuán)支部干部素質(zhì)的高低導(dǎo)向著整個(gè)支部工作的成敗。
    4、積極開展各種團(tuán)活動(dòng)。
    本著健康、積極、趣味、深刻的原則，盡可能地開展各種活動(dòng)豐富大家的業(yè)余活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趨⑴c過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育，提高自己的主人翁責(zé)任感。
    5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)仍在加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并使同學(xué)們對(duì)就業(yè)、發(fā)展、機(jī)械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和遠(yuǎn)大的理想。
    三、活動(dòng)安排。
    確立自己以后的發(fā)展方向。以上是我們xx級(jí)機(jī)械02班團(tuán)支部最近工作計(jì)劃，根據(jù)形勢(shì)有可能在活動(dòng)安排方面有調(diào)整。我們將切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)，吸取意見、改正不足，爭取打造一支品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)支部!
    不知不覺中我們走過大一，留下了無限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙鍛煉……是的，當(dāng)我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。步入大二，我們依然年輕，依然有朝氣，擁有大一的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期的生活不會(huì)單調(diào)，本學(xué)期的我們不會(huì)寂寞。如下是本團(tuán)支部的工作計(jì)劃：
    一、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進(jìn)行。
    1、每學(xué)期起始到結(jié)束之時(shí)，團(tuán)支部及時(shí)做好計(jì)劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團(tuán)員，認(rèn)真聽取團(tuán)員意見，改進(jìn)不足，力求工作做得更好。
    2、團(tuán)支部定期召開班子例會(huì)，會(huì)議有記錄，認(rèn)真、規(guī)范地填寫好團(tuán)支部班級(jí)小檔案。
    3、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級(jí)團(tuán)委下發(fā)的文件，支部計(jì)劃、總結(jié)，各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、方案等都做到一一歸檔。
    4、認(rèn)真做好每年度的團(tuán)費(fèi)、團(tuán)報(bào)、團(tuán)刊的收繳、征訂工作。
    二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，形成高尚師德休養(yǎng)。
    1、團(tuán)支部每月組織入黨積極分子學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨章知識(shí)、“三個(gè)代表”重要思想、xx大報(bào)告精神及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡等，學(xué)習(xí)后進(jìn)行討論，有時(shí)寫出。
    心得體會(huì)。
    使學(xué)習(xí)得到內(nèi)化。團(tuán)支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年向黨組織靠攏。大部分團(tuán)員已向黨支部交了。
    入黨申請(qǐng)書。
    他們正努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，政治素質(zhì)不斷得到提高。
    2、我們還組織全體團(tuán)員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》等內(nèi)容，使道德建設(shè)深入人心，全體團(tuán)員青年道德意識(shí)得到了加強(qiáng)。
    3、團(tuán)支部堅(jiān)持每年開展一次團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng)。通過撰寫小結(jié)、自評(píng)、互評(píng)及集體交流，大家取長補(bǔ)短，找出自身不足，并找到了以后前進(jìn)的方向。
    三、積極開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題活動(dòng)。
    1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校青年實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員、青年的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
    2、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，優(yōu)化工作條件。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)貫穿始終，用“三個(gè)代表”重要思想武裝青年。堅(jiān)持以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，發(fā)揮共青團(tuán)的實(shí)踐教育，激勵(lì)團(tuán)員、青年在圍繞中心、服務(wù)大局上有所作為。堅(jiān)持充分發(fā)揮團(tuán)員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，達(dá)到活動(dòng)、建設(shè)、服務(wù)三位一體。
    四、積極開展班級(jí)活動(dòng)，豐富課余時(shí)間：
    1、積極籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識(shí)又能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    2、多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對(duì)具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。
    4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動(dòng)，并對(duì)參加者給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。
    總之，我們的團(tuán)員青年德才兼?zhèn)?、朝氣蓬勃，是一支隨時(shí)能打硬仗，隨時(shí)能挑重?fù)?dān)的隊(duì)伍。當(dāng)然，團(tuán)支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織更多的青年參加上級(jí)團(tuán)委開展的一系列活動(dòng)中去，如何更豐富團(tuán)支部的活動(dòng)，如何更規(guī)范地管理好支部的檔案等。在以后的歲月中，如何使團(tuán)的工作不斷創(chuàng)新，使團(tuán)工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎迹?shí)踐。
    五、具體方案。
    1、加強(qiáng)班委團(tuán)支部的建設(shè)，增強(qiáng)其工作能力與效力。
    班委團(tuán)支部成員同時(shí)也是班級(jí)成員，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理也具有一定的局限性，故需要不斷的學(xué)習(xí)，來增強(qiáng)其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù);還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班委團(tuán)支部成員的思想教育，作為一個(gè)班級(jí)的管理者，其自身應(yīng)該具有較高的思想覺悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，給其他班級(jí)成員起到較好的帶頭作用。
    在共同的學(xué)院xx級(jí)二班里，我們來自各地的團(tuán)員組成了一支新的團(tuán)支部。我們將繼續(xù)努力，落實(shí)工作，切實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，不浮夸工作，爭取建設(shè)一支實(shí)干、優(yōu)良的團(tuán)支部。
    一、指導(dǎo)思想。
    注重同學(xué)們的思想教育工作，扎實(shí)地深入到學(xué)生中去，積極了解其思想動(dòng)向，帶領(lǐng)同學(xué)們形成良好的班風(fēng)，開展多種團(tuán)組織的活動(dòng)，增強(qiáng)趣味性從而使思想教育工作上升新臺(tái)階。
    二、具體工作。
    1、做好基礎(chǔ)的同學(xué)們思想道德教育工作。
    “要成才先成人”。努力把同學(xué)們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視?？刂坪冒鄡?nèi)的同學(xué)們的思想活動(dòng)傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄€(gè)團(tuán)支部工作中。
    2、完善團(tuán)支部內(nèi)部規(guī)章制度和班級(jí)內(nèi)團(tuán)支部組成。
    “無規(guī)矩不成方圓”，完整的團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)集體將保證團(tuán)工作有條不紊地進(jìn)行，健全的規(guī)章制度是班委團(tuán)委行事的準(zhǔn)則，使團(tuán)支部管理更條理化規(guī)范化。
    3、加強(qiáng)團(tuán)支部干部的的責(zé)任修養(yǎng)。
    良好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。高素質(zhì)的團(tuán)支部干部才能做到?jīng)Q策準(zhǔn)確、行事果斷認(rèn)真。團(tuán)支部干部素質(zhì)的高低導(dǎo)向著整個(gè)支部工作的成敗。
    4、積極開展各種團(tuán)活動(dòng)。
    本著健康、積極、趣味、深刻的原則，盡可能地開展各種活動(dòng)豐富大家的業(yè)余活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趨⑴c過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育，提高自己的主人翁責(zé)任感。
    5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)仍在加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并使同學(xué)們對(duì)就業(yè)、發(fā)展、機(jī)械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和遠(yuǎn)大的理想。
    三、活動(dòng)安排。
    確立自己以后的發(fā)展方向。以上是我們xx級(jí)機(jī)械02班團(tuán)支部最近工作計(jì)劃，根據(jù)形勢(shì)有可能在活動(dòng)安排方面有調(diào)整。我們將切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)，吸取意見、改正不足，爭取打造一支品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)支部!
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇六
    年在全臺(tái)黨員干部職工中開展“三守三愛”（守規(guī)、守法、守誠信，愛民、愛黨、愛國家）主題實(shí)踐活動(dòng)，踐行“兩學(xué)一做”（學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員）學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“三守三愛”踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下實(shí)施方案：
    “
    11366。
    ”發(fā)展思路，突出從嚴(yán)治黨這條主線，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、職工的不同情況作出安排，教育引導(dǎo)自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，樹立守規(guī)、守法、守誠信意識(shí)，增強(qiáng)愛民、愛黨、愛國家之心，做到心中有全局，心中有方向，心中有戒律，工作有重點(diǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，為南雄廣電跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
    全臺(tái)黨員干部職工。
    著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)法律權(quán)威，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，守規(guī)守法，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線
    著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、
    “三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。要同南雄發(fā)展和單位實(shí)際結(jié)合起來，強(qiáng)化宗旨觀念，牢記黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終心系黨、心系人民，對(duì)人民始終充滿深厚感情，對(duì)黨始終忠誠如一，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
    著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講誠信、愛國家，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，成就一番事業(yè)把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在加快南雄經(jīng)濟(jì)與廣電跨越發(fā)展中積極有為
    為豐富。
    10。
    項(xiàng)活動(dòng)，要求在開展好。
    10。
    把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)按照
    “三會(huì)一課”制度，定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員干部職工會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。
    專題一：堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、宗旨觀念淡薄的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等；利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。
    專題二：努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式。著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向。
    專題三：自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩。著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。
    專題四：保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。著力解決新常態(tài)下一些黨員干部精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。
    4
    至
    5
    月，重點(diǎn)圍繞解決工作效率、工作作風(fēng)、工作方式、大局觀念、服務(wù)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)等七個(gè)方面存在的問題，廣泛開展一次交心談心活動(dòng)，做到“四個(gè)必談”：單位主要負(fù)責(zé)同志與班子成員、下屬單位主要負(fù)責(zé)人必談，班子成員之間必談，班子成員與中層干部必談，主要領(lǐng)導(dǎo)與黨員必談，并要主動(dòng)接受黨員、群眾約談。通過廣泛交心談心，努力把問題談透、把思想談通、把意見談好，真正達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)，推動(dòng)工作的目的。
    “七一”期間開展紀(jì)念建黨
    95。
    周年系列活動(dòng)。一是開展“學(xué)黨章、重溫誓詞”主題黨日活動(dòng)。組織黨員到紅色教育基地或掛點(diǎn)村黨支部開展“學(xué)黨章、重溫誓詞”主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部群眾自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)。為選樹典型、表彰先進(jìn)，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，“七一”期間評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    支持掛點(diǎn)村黨支部建設(shè)村民活動(dòng)中心，開辦
    95。
    周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。
    為進(jìn)一步緬懷先烈，培養(yǎng)廣大黨員干部群眾的愛國主義精神，在
    9
    月
    30。
    日“烈士紀(jì)念日”組織黨員到水口戰(zhàn)役舊址、瑤坑省委舊址或梅關(guān)古道等愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定理想信念，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)愛國主義教育常態(tài)化。
    結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)扎實(shí)開展
    “爭做推動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)斗堡壘，爭當(dāng)干事敬業(yè)落實(shí)先鋒，促進(jìn)執(zhí)行力提高”為主要內(nèi)容的“雙爭一促”活動(dòng)，組織引導(dǎo)黨員群眾立足崗位、履職盡責(zé)。
    科學(xué)制定
    1
    個(gè)小時(shí)。
    通過開展知識(shí)競賽活動(dòng)，使廣大黨員干部群眾的理想信念進(jìn)一步強(qiáng)化，引導(dǎo)黨員自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)
    年底前召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。
    開展黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理。召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
    成立以臺(tái)長任組長的主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，要把開展
    “三守三愛”踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，確保盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。
    牢牢把握從嚴(yán)治黨要求，把開展活動(dòng)與夯實(shí)基層組織建設(shè)相結(jié)合、與優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和行政效能建設(shè)、反腐倡廉制度建設(shè)等工作相結(jié)合，始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻做到心中有責(zé)、心中有戒，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力按市委要求，
    “三守三愛”踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況將列入基層黨組織書記抓基層黨建工作述職和市直單位績效考核工作的重要內(nèi)容，要圍繞全年工作任務(wù)比拼全年工作業(yè)績。市委督導(dǎo)組將加強(qiáng)明查暗訪，不定期對(duì)各單位完成年度活動(dòng)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
    充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、專欄和新興媒體作用，宣傳
    “三守三愛”踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，引導(dǎo)黨員群眾利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面，營造良好氛圍。廣播電臺(tái)部、電視新聞廣告部要設(shè)立專欄，宣傳“三守三愛”踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，營造良好氛圍。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇七
    中班這個(gè)年齡段的幼兒都很樂意表達(dá)自己的想法，會(huì)用完整的語言表達(dá)，樂意在集體面前表現(xiàn)，活潑、好動(dòng)，喜愛體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，下面是的幼兒園中班春季班務(wù)。
    工作計(jì)劃范文。
    資料，歡迎閱讀。
    一、班級(jí)情況分析。
    新的一年開始了。本學(xué)期我班幼兒人數(shù)沒有變動(dòng)，在自理能力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了，但在語言的連貫性講述方面較欠缺;對(duì)音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動(dòng)，表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動(dòng)中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng)。此外，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中，參與活動(dòng)的積極性提高了。現(xiàn)在從以下幾個(gè)方面來開展本學(xué)期的班務(wù)工作：
    二、工作重點(diǎn)及措施。
    (一)保教工作方面：
    1.繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量，做好生活護(hù)理工作。
    2.告訴孩子們夏天來了，早晨的時(shí)間十分寶貴，因此要按時(shí)來園加強(qiáng)晨間鍛煉。特別是個(gè)別早上來園較晚的幼兒。
    3.繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學(xué)會(huì)自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。
    4.戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，教給幼兒一些自我保護(hù)的方法，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。
    5.按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開展五大領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)，并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色。
    6.找出孩子的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)揮孩子的特長，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。
    7.結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境，活動(dòng)區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動(dòng)手的游戲活動(dòng)，如掛衣服、整理服裝等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
    (二)衛(wèi)生保健工作：
    做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
    1.注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
    2.注意觀察、了解幼兒的身體情況，對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄，適當(dāng)讓他們多休息，注意飲水。
    4.幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。
    5.對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。
    6.每天按家長要求督促孩子按時(shí)吃藥。
    (三)日常行為規(guī)范方面：
    中班是對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時(shí)期，良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀(jì)律的好習(xí)慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時(shí)紀(jì)律性強(qiáng)、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒，并對(duì)那些自理能力相對(duì)較弱的幼兒給予幫助。
    通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。
    (四)安全工作方面：
    安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細(xì)心些，要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力，如：重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線;經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位;認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹立安全意識(shí);利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，如每次活動(dòng)前提出要求：吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
    (五)家園工作方面：
    家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期，我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作：做好幼兒知識(shí)的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況)、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后，做到及時(shí)的處理并與家長聯(lián)系，做好家長開放日活動(dòng)。
    1.發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細(xì)公開展示我班的教育計(jì)劃，活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求，以便更好的配合我們開展活動(dòng)。
    2.對(duì)部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會(huì)口頭傳達(dá)，還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。
    3.在“家園信息欄”中，經(jīng)常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
    4.利用家長來接孩子的時(shí)間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足，及時(shí)與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。召開班級(jí)家長會(huì)，與家長交流信息?！叭?八”“六?一”期間做好親子活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動(dòng)。
    5.指導(dǎo)家長閱讀一些早期教育的雜志，更新家長的教育觀念。
    6.做好家訪工作，全班幼兒本學(xué)期普訪一次，以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。
    三、行事歷。
    制訂班級(jí)計(jì)劃。
    1.整理、布置教室環(huán)境，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
    每月重點(diǎn)：慶祝“三八”婦女節(jié)，開展慶三八活動(dòng)。
    1.慶?！叭恕眿D女節(jié).
    2.開展“我有多愛你”、“我對(duì)你說”的主題活動(dòng)。
    3.積極開展班級(jí)區(qū)域活動(dòng)，區(qū)域中制定和執(zhí)行幼兒操作記錄表。
    4.段中進(jìn)行幼兒拍皮球活動(dòng)，為比賽做好準(zhǔn)備。
    每月重點(diǎn)：中段家長半日活動(dòng)開放。
    1.開展清明掃墓活動(dòng)，班中幼兒自制小白花活動(dòng).
    2.班級(jí)親子郊游活動(dòng)。
    3.開展“我對(duì)你說”、“大樹和小花”的主題活動(dòng)。
    4.中段家長半日活動(dòng)開放。
    5.生活自理能力方面重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒折棉被、系鞋帶。
    每月重點(diǎn)：開展班級(jí)安全周活動(dòng)和幼兒生活自理比賽。
    1.“五一”勞動(dòng)節(jié)節(jié)日教育，開展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動(dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。
    2.參加幼兒園家園聯(lián)系布置欄評(píng)比活動(dòng)。
    3.開展“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”的主題活動(dòng)。
    4.班級(jí)安全周活動(dòng)。
    每月重點(diǎn)：班級(jí)“慶六一”活動(dòng)，布置節(jié)日的班級(jí)，感受節(jié)日的歡愉。
    1.“慶六一”活動(dòng)。
    2.做好幼兒成長檔案記錄。
    3.做好班級(jí)專題資料歸檔整理及結(jié)題工作。
    4.期末各項(xiàng)考核總結(jié)工作，并討論下學(xué)期教研工作的重點(diǎn)。
    5.開展“我和空氣做游戲”、“有趣的昆蟲”的主題活動(dòng)。
    1.各類資料的整理和歸檔。
    2.學(xué)期結(jié)束工作。
    一、班級(jí)情況分析。
    (一)幼兒情況分析。
    我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人，女孩15人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：
    1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
    (1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。在跨班活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。
    (2)好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
    (3)活躍、好動(dòng)，喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
    (4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。
    2、不足表現(xiàn)：
    (1)我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。
    (2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。同時(shí)，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視。
    3、其它個(gè)別情況：
    (1)我班上學(xué)期有位新入園幼兒，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí)，不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。
    措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí)，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來。
    (2)我班有個(gè)別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時(shí)過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。
    措施：在與家長溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。
    (二)家長情況分析。
    1、家園溝通進(jìn)一步暢通。
    經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。
    2、家長教育觀念仍有待提高。
    通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字等文化知識(shí)。
    總的來說，我班家長的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
    二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)。
    (一)身體發(fā)展(包括早鍛煉、動(dòng)作技能、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù))。
    1、早鍛煉逐月安排：
    三月份：鞏固隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的課間操，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
    四月份：練習(xí)課間操，學(xué)習(xí)踵趾小跑步。
    五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進(jìn)行排練。
    六月份：練習(xí)、鞏固做器械運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)跑跳步。
    七月份：學(xué)習(xí)踢踏步，增強(qiáng)早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。
    2、動(dòng)作技能：
    (1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難。
    (2)跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。
    (3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。
    (4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。
    (5)學(xué)會(huì)使用簡單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。
    3、生活衛(wèi)生習(xí)慣：
    (1)輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動(dòng)飲水。
    (2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理大小便。
    (3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪。
    (4)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
    4、自我保護(hù)：
    (1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。
    (2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
    (3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。
    (4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。
    (二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù))。
    1、科學(xué)。
    (1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。
    (2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)。
    (3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
    (4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。
    (5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
    (6)活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。
    (7)操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。
    (8)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
    2、語言。
    (1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對(duì)自己的意義。
    (2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。
    (3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼。
    (4)會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。
    (5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識(shí)、感受快樂。
    3、藝術(shù)。
    (1)進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
    (2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。
    (3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。
    (4)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。
    (5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫面。
    (三)社會(huì)性發(fā)展。
    1、社會(huì)性認(rèn)知。
    (1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
    (2)知道自己是中國人，認(rèn)識(shí)國徽，學(xué)會(huì)普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
    (3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼。
    兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
    (4)認(rèn)識(shí)周圍生活中簡單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。
    2、社會(huì)性情感。
    (1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。
    (2)引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
    (3)樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。
    3、社會(huì)性行為。
    (1)能按照正確的要求行動(dòng)，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。
    (2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。
    (3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。
    三、具體措施：
    (一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
    (二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
    (三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
    (四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
    四、家長工作：
    (一)做好家園共育欄的定期更換工作，
    針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
    建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。
    (二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
    (三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。
    (四)鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。
    五、主題活動(dòng)安排及內(nèi)容。
    1、組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動(dòng)。
    2、能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。
    3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異。
    4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。
    5、開始安排值日生，每日兩名幼兒。
    6、學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評(píng)估工作。
    1、開展“我對(duì)你說”“大樹和小花”主題活動(dòng)，利用家長資源，布置環(huán)境。
    2、學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣。
    3、創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會(huì)，注重語言教育的內(nèi)外部整合，在一日各活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言能力的培養(yǎng)。
    結(jié)合英語教學(xué)使幼兒能聽懂老師簡單的生活用語和教學(xué)用語、能主動(dòng)用英語向老師和他人問候。
    4、積極參加教研組的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)科學(xué)觀摩活動(dòng)，多聽、多看、多想，汲取養(yǎng)份，提高自身的教學(xué)水平。
    1、開展“小鬼顯身手”主題活動(dòng)，讓幼兒積極參與活動(dòng)。
    2、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求。與班上的同伴要友好團(tuán)結(jié)，不隨意說"我不和你玩"。
    3、注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢(shì)的培養(yǎng)。
    4、選好“六一”節(jié)目，并積極排練。配合園里做好“六一”演出活動(dòng)。
    1、開展“本土文化民俗民情”主題活動(dòng)，使幼兒了解悠久的文化民俗。
    3、多觀察、了解幼兒的情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思，做好隨筆記錄，并對(duì)自己的教育方法進(jìn)行反思。
    4、配合園里做好特色班匯報(bào)工作。請(qǐng)家長來班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。
    1、認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事故，樹立安全意識(shí)。
    2、幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)”。
    踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。
    本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。
    我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。通過中班上半年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動(dòng)手能力、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增強(qiáng)。
    在取得進(jìn)步的同時(shí)，幼兒中仍存在一些不足之處：
    1.
    幼兒常規(guī)有些松懈，個(gè)別幼兒注意力易分散;。
    2.
    部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足;。
    3.個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;。
    4.
    一些幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng)。
    本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足，對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。我們以二期課改的精神和學(xué)前教育綱要、本園園務(wù)計(jì)劃以及幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下。
    一、教育工作。
    語言。
    1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會(huì)樂于并善于傾聽。
    2.激發(fā)幼兒對(duì)口語表達(dá)的興趣，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。
    3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。
    4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。
    藝術(shù)。
    1.通過歌唱、韻律活動(dòng)、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
    2.通過集體音樂活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
    3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。
    4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。
    5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。
    6.幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。
    科學(xué)。
    1.激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。
    2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
    3.能聽清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動(dòng)，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng)。
    4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過程和結(jié)果。
    5.幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會(huì)用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。
    6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
    7.激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望，積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。
    8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
    健康。
    1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識(shí)，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。
    2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
    3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。
    4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號(hào)變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。
    5.能較熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽信號(hào)較熟練地集合、分散，排成四路縱隊(duì);能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
    社會(huì)。
    1.關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。
    2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會(huì)大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。
    3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會(huì)謙讓和分享。
    4.了解并能餞行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則。
    二、保育工作。
    1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。
    2.配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。
    3.做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。
    4.繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。
    5.努力做好班級(jí)中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作。
    三、家長工作。
    1.二月份召開新學(xué)期家長會(huì)。
    2.保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí)。
    3.請(qǐng)家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時(shí)間。
    四、環(huán)境布置。
    1.墻面環(huán)境更新。
    2.更新家園之窗。
    3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適的環(huán)境。
    4.大活動(dòng)的環(huán)境布置。
    以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃，希望通過實(shí)施，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長。
    二
    月
    1.繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育與培養(yǎng)。
    2.開展元宵節(jié)主題活動(dòng)。
    3.召開新學(xué)期家長會(huì)。
    4.幼兒器樂演奏展示活動(dòng)的準(zhǔn)備。
    1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    2.開展“三·八”愛媽媽主題活動(dòng)。
    3.開展幼兒器樂演奏展示活動(dòng)。
    4.區(qū)角活動(dòng)的材料準(zhǔn)備與投放工作。
    1.開展愛園周主題活動(dòng)。
    2.組織幼兒秋游。
    3.召開全托幼兒家長會(huì)。
    4.幼兒區(qū)角活動(dòng)的指導(dǎo)與觀察。
    1.開展“五·一”愛勞動(dòng)主題活動(dòng)。
    2.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動(dòng)的情況。
    3.“六·一”幼兒展示大活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
    六
    月
    1.開展“六·一”幼兒展示大活動(dòng)。
    2.召開家長座談會(huì)。
    3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評(píng)工作。
    4.幼兒升班的準(zhǔn)備工作。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇八
    為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳關(guān)于在全體黨中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》文件精神，2016年3月21日，縣人社局組組織全局干部職工集中學(xué)習(xí)黨章等文件。
    會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》重點(diǎn)內(nèi)容；傳達(dá)全縣宣傳思想文化工作會(huì)議精神以及森林防火相關(guān)文件精神。
    會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開展“兩學(xué)一做”是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，把“學(xué)”當(dāng)成是“做”的根本，“做”當(dāng)成是“學(xué)”的目的，要學(xué)好、學(xué)懂、學(xué)明白。
    會(huì)議要求，全局干部職工要緊扣省、市、縣的重點(diǎn)工作，結(jié)合工作實(shí)際，提高森林防火意識(shí)，做好急應(yīng)值班，加強(qiáng)輿論工作宣傳，助推關(guān)嶺經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇九
    為踐行中央“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，城關(guān)鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際安排部署，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，融入黨員日常教育管理，形成學(xué)習(xí)、工作新常態(tài)，迅速在全鎮(zhèn)黨員中掀起了學(xué)習(xí)熱潮?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
    開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學(xué)習(xí)教育，是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的繼續(xù)和深化，也是加強(qiáng)黨員干部思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的有力舉措，目的是為即將開展的“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員)學(xué)習(xí)教育做好思想準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)教育，有效治理干部“慵懶散奢”和“為官不為、廉而不勤”問3題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律，凝心聚力、振奮精神，為“十三五”高點(diǎn)開局奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)和過硬作風(fēng)保障。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政綜合辦公室。各村要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，迅速制定方案，迅速安排部署，將學(xué)習(xí)方案報(bào)辦公室。
    三、主要內(nèi)容。
    我鎮(zhèn)“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學(xué)習(xí)教育從2月14日開始，到3月15日結(jié)束。參加范圍為全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和全體黨員干部。集中學(xué)習(xí)教育主要內(nèi)容有四個(gè)方面。
    (一)快速宣傳動(dòng)員，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)。
    我鎮(zhèn)集中學(xué)習(xí)教育《實(shí)施方案》下發(fā)后，各村(社區(qū))黨組織要立即進(jìn)行動(dòng)員部署。將學(xué)習(xí)貫穿始終，組織干部通過集中學(xué)習(xí)、研討交流、專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中、省、市紀(jì)委全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中四中xx全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、省委xx屆八次全會(huì)、全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)、市委xx屆十二次全會(huì)、縣委xx屆九次全會(huì)和縣“兩會(huì)”精神，把全鎮(zhèn)黨員干部的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中、省、市、縣的決策部署上來。各村要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，集體學(xué)習(xí)要有記錄，個(gè)人學(xué)習(xí)要有筆記和心得體會(huì)，務(wù)求做到內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果“四到位”。
    (二)嚴(yán)格對(duì)照檢查，深入自查自糾。
    點(diǎn)開展“七查七看”。一查政治覺悟，看理想信念是否堅(jiān)定。從思想深處認(rèn)真查自己的理想信念動(dòng)搖沒有、淡化沒有，自己的黨員意識(shí)、大局觀念強(qiáng)不強(qiáng)，堅(jiān)持黨的基本思想、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性高不高，等等。二查學(xué)習(xí)效果，看能力素質(zhì)是否過硬。檢查自己的知識(shí)水平、組織能力、思維方式與新形勢(shì)的要求和我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任、應(yīng)履行的職能是不是相適應(yīng)。三查責(zé)任擔(dān)當(dāng)，看推動(dòng)發(fā)展是否有力。
    圍繞項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、改善民生等重點(diǎn)工作，看是否敢于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管，迎難而上、善破難題，推進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)和諧;對(duì)照落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，檢查“兩個(gè)責(zé)任”是否履行到位。四查作風(fēng)建設(shè)，看執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定是否徹底。認(rèn)真自查八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來，特別是縣委“十項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)后，是否存在有違紀(jì)違規(guī)的人和事。五查紀(jì)律規(guī)矩，看遵守紀(jì)律是否嚴(yán)格。對(duì)標(biāo)《準(zhǔn)則》高線，檢查自身模范作用發(fā)揮如何，遵守黨的“六大紀(jì)律”特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是否嚴(yán)格。六查工作狀態(tài)，看履行職責(zé)是否到位。
    認(rèn)真查自己的事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)，是否存在思路不清、措施不力、效果不佳的問題，是否存在目標(biāo)定位不高、只求過得去不求過得硬的問題，是否存在抓而不緊、走過程不管實(shí)效、只部署不抓落實(shí)的問題，是否存在不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為、辦事拖拉、漠視群眾的問題。七查建章立制，看制度執(zhí)行是否從嚴(yán)。對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的要求，各村要檢查在干部管理、財(cái)務(wù)管理等方面是否存在制度漏洞，是否有問責(zé)不嚴(yán)的地方。對(duì)照檢查要突出重點(diǎn)，查擺問題要一針見血，見人見事見思想。
    (三)突出“四個(gè)促進(jìn)”，凸顯活動(dòng)成效。
    一是促進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”問題的整改。把解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)班子整改方案和個(gè)人整改措施落實(shí)情況進(jìn)行一次“回頭看”，對(duì)完成效果不明顯或者出現(xiàn)反彈的問題要持續(xù)抓好落實(shí)，整改的措施和取得的成效在一定范圍公示，接受廣大黨員干部和群眾的監(jiān)督。
    二是促進(jìn)省委巡視組反饋問題的整改。對(duì)巡視組指出的問題立行立改，務(wù)必全面整改到位。從嚴(yán)執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待、辦公用房的管理，重點(diǎn)整治公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、大操大辦婚喪喜慶事宜以及文山會(huì)海等問題。層層傳導(dǎo)壓力，解決管黨治黨責(zé)任不實(shí)的問題，嚴(yán)格實(shí)行“一案雙查、一責(zé)雙問”，確?！皟蓚€(gè)責(zé)任”落到實(shí)處(責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委)。
    三是促進(jìn)縣委全會(huì)和縣“兩會(huì)”精神的落實(shí)。圍繞落實(shí)五大發(fā)展理念和縣委xx屆九次全會(huì)精神及完成全年目標(biāo)任務(wù)，明確做好各項(xiàng)工作的新思路、新舉措，層層分解落實(shí)任務(wù)，同時(shí)作出公開。村干部給鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作出(責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委)。
    四是促進(jìn)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。全面積極做好2021年全員大培訓(xùn)工作，強(qiáng)化理論武裝，提升素質(zhì)能力。轉(zhuǎn)變干部紀(jì)律作風(fēng)，促使干部職工收假收心，盡快以全新的精神狀態(tài)投入到新的工作中來。
    (四)自覺整改提升，鞏固深化成果。
    各村對(duì)自查自糾“七查七看”過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理，分門別類進(jìn)行歸納，列出詳細(xì)的問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單，將問題具體到每一名黨員干部身上，將責(zé)任落實(shí)到每一名班子成員，明確完成時(shí)限，保證按期完成整改。學(xué)習(xí)教育結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行全面小結(jié)，總結(jié)完善學(xué)習(xí)教育中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建立健全干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，在作風(fēng)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)“五個(gè)見實(shí)效”(黨員干部政治素質(zhì)提升見實(shí)效、紀(jì)律觀念增強(qiáng)見實(shí)效、工作作風(fēng)改進(jìn)見實(shí)效、精神面貌改觀見實(shí)效、服務(wù)水平提高見實(shí)效)，把村干部作風(fēng)建設(shè)持續(xù)推向深入。
    四、工作要求。
    1.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。各村要把開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學(xué)習(xí)教育與貫徹落實(shí)市委xx屆十二次全會(huì)、縣委xx屆九次全會(huì)和縣“兩會(huì)”精神、實(shí)現(xiàn)首季“開門紅”結(jié)合起來，與從嚴(yán)執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、整改“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題結(jié)合起來，與即將開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)肅換屆工作紀(jì)律結(jié)合起來，與抓好基層黨建、開展“基層組織建設(shè)提升年”活動(dòng)結(jié)合起來，與脫貧攻堅(jiān)工作、春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤，為完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)提供作風(fēng)保障。
    2.深刻查擺問題。各村要結(jié)合自身實(shí)際和工作職能，按照“七查七看”要求，集中查找理想信念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)等方面存在的不符合“三新”要求的突出問題，研究制定整改措施，明確責(zé)任人和完成時(shí)限，2月18日前將附件1報(bào)送黨政綜合辦公室。
    3.強(qiáng)化督查落實(shí)。縣紀(jì)委要全面督查“三新”集中學(xué)習(xí)教育。對(duì)學(xué)習(xí)教育不扎實(shí)、搞形式走過場的，由鎮(zhèn)黨委進(jìn)行約談提醒;對(duì)整改不及時(shí)、落實(shí)不到位的，由鎮(zhèn)紀(jì)委進(jìn)行誡勉談話。
    4.搞好輿論宣傳。各村要在廣播電視臺(tái)、信息辦開設(shè)專版專欄，加強(qiáng)宣傳報(bào)道總結(jié)推廣好典型、好經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)名道姓曝光反面典型，為集中學(xué)習(xí)教育營造良好輿論氛圍。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇十
    為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇十一
    身為一名班主任在即將開學(xué)之際，需要做出自己的工作計(jì)劃，下面是的20xx幼兒園大班班主任。
    工作計(jì)劃范文。
    歡迎閱讀。
    20xx年春季教學(xué)工作開始了，大班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為大班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。
    一、班級(jí)工作目標(biāo)：
    1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
    2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，
    3.圍繞本班活動(dòng)專題，做好戶外體育活動(dòng)。
    4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。
    5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級(jí)一日生活。
    6.加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。
    7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    二、工作要點(diǎn)。
    1.常規(guī)教育。
    大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。
    2.學(xué)生工作。
    關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋?，同時(shí)又聽從老師安排。
    3.家長工作。
    每天發(fā)校信通，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長對(duì)幼兒園放心。
    4..班級(jí)管理。
    營造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。
    5.狠抓安全教育和安全管理。
    大班孩子年齡偏大，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護(hù)。力求安全第一。
    6.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)。
    隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。
    三、工作措施。
    1、認(rèn)真制訂好適合本大班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;。
    2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備;。
    3、了解大班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;。
    4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);。
    5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。
    四、具體安排。
    1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;。
    2、周二陽光活動(dòng);。
    3、周三作業(yè)檢查;。
    4、周四家庭關(guān)系;。
    5、周五班會(huì)總結(jié)。
    6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
    又是一個(gè)新學(xué)期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí)，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：
    一、班況分析：
    新學(xué)期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。
    二、教育教學(xué)工作。
    1、對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
    2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日。
    教學(xué)工作計(jì)劃。
    促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
    3、能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
    5、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。
    三、保健工作。
    1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用"心"去觀察孩子，把"安全"落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
    2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角。
    3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。
    繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
    4.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健。
    四、家長工作。
    實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
    1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開展家長助教活動(dòng)。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。
    2、實(shí)踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
    五、安全工作。
    1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好，所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等。
    2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng)，做事有條理如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
    一、班級(jí)情況分析：
    本班39名幼兒，男21名，女生18名，大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：幼兒能主動(dòng)，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書，對(duì)故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會(huì)用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植，飼養(yǎng)等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng);能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：
    1.部分幼兒個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
    2、操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾玩具。
    3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。
    4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達(dá)自己的想法及需求.
    5、李xx、趙xx、宋xx等幼兒比較好動(dòng)，散漫，聽信號(hào)能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。
    6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習(xí)慣.針對(duì)以上情況，我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
    二、教學(xué)目標(biāo)：
    1、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
    2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
    3、喜歡與他人交往。
    4、學(xué)會(huì)初步理解幼兒文學(xué)作品。
    三、在全面的基礎(chǔ)上，本班想突破的新特色：
    (一)興趣閱讀特色。
    (二)觀察、講述、繪畫特色。
    四、具體實(shí)施措施：
    1、求實(shí)。就是要聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)情，根據(jù)幼兒的實(shí)際來教學(xué)。
    教得實(shí)，學(xué)得才實(shí)。這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，塑造出易于和幼兒溝通、理解的"文本"。
    2、求活，是指教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，靈活駕馭教學(xué)過程。教師必須明確，教學(xué)的根本目的不是讓幼兒簡單地學(xué)習(xí)現(xiàn)成的結(jié)論，而是教會(huì)幼兒如何獨(dú)立思考問題，特別是教會(huì)幼兒合乎邏輯地思考問題。并盡可能做到以教師對(duì)文學(xué)作品的熱愛、理解、創(chuàng)造，將幼兒引入一種學(xué)習(xí)情境，充分聯(lián)系和適應(yīng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒，讓他們?cè)谔骄亢徒鉀Q問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識(shí)的營養(yǎng)，充實(shí)自己，鍛煉思維，發(fā)展能力。此外，教師還應(yīng)善于觀察幼兒的反應(yīng)，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調(diào)整教學(xué)。
    3、求新，確立創(chuàng)新的教學(xué)觀。構(gòu)建多維互動(dòng)的創(chuàng)新教學(xué)體系，以啟發(fā)討論、探索、質(zhì)疑、爭論、搜集信息、自主學(xué)習(xí)為教學(xué)的基本形式，重視幼兒的預(yù)期性和參與性，倡導(dǎo)培養(yǎng)幼兒充分調(diào)動(dòng)已有的經(jīng)驗(yàn)，充分占有資源，采取極富個(gè)性化的學(xué)習(xí)步驟、方法、途徑、處理方法和結(jié)果陳述的方式，主動(dòng)地內(nèi)化、積極地建構(gòu)學(xué)習(xí)，改變認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
    4、求效。素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效率的課堂教學(xué)必須要通過高效的教學(xué)行為來體現(xiàn)。我們將從語言教學(xué)、課堂管理、學(xué)法指導(dǎo)、教法運(yùn)用、檢測反饋等方面入手，進(jìn)行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，來提高語言教學(xué)的效益。
    這一學(xué)期，我擔(dān)任了大五班的班主任，這些孩子與我相處了半年多的時(shí)間，我覺得雖然我們相處的時(shí)間很短，但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，在她們的眼里我不是一個(gè)高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對(duì)我一點(diǎn)也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個(gè)老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個(gè)孩子，衷心希望他們將來能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
    本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)大方等各種文明行為，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰Α榱烁玫亟逃?、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：
    (一)日常生活習(xí)慣方面：
    1、學(xué)會(huì)清理個(gè)人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。
    2、學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。
    3、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。
    4、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。
    5、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。
    (二)教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個(gè)別差異，不對(duì)任何一個(gè)孩子存在偏見。
    今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對(duì)幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對(duì)他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表揚(yáng)，所以老師不能吝嗇自己的表揚(yáng)，哪怕是一句小小的夸獎(jiǎng)也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí)，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎(chǔ)。教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí)，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇十二
    加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保有人抓、有人管。
    開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系。
    要對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇十三
    春季新學(xué)期馬上就要開學(xué)了，小學(xué)三年級(jí)班主任又開始制定工作計(jì)劃了，下面是的小學(xué)三年級(jí)春季班級(jí)。
    工作計(jì)劃范文。
    范文資料，歡迎閱讀。
    一、指導(dǎo)思想：
    結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，突出班級(jí)特色，配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生心理健康教育，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展。
    二、本學(xué)期工作目標(biāo)。
    在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識(shí),自己管理自己，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。
    三、主要工作及措施。
    1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng);。
    2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;。
    3、制定周計(jì)劃，循序漸進(jìn)開展養(yǎng)成教育;。
    4、分工明確，責(zé)任制，樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;。
    5、開展養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng)，樹立榜樣激勵(lì)機(jī)制。
    四
    其它方面。
    班級(jí)管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項(xiàng)潛力，使班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級(jí)中要多開展各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心;同時(shí)，還要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
    這學(xué)期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。
    一、指導(dǎo)思想。
    假期，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣，開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課。利用晨間課繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長做好每天的晨檢，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃，體育委員負(fù)責(zé)好大課間操的檢查工作。語文課代表負(fù)管理好晨讀,及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。
    二、班級(jí)基本情況。
    學(xué)生現(xiàn)狀分析：
    三年級(jí)四班共有57名學(xué)生，27名女生，30名男生。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進(jìn)心也增強(qiáng)了，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)想為班集體爭光添彩，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)比較差，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。還存在一些接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，上課時(shí)愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差。
    三、常規(guī)教育方面。
    重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比規(guī)范，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
    四、班級(jí)管理紀(jì)律方面。
    一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。
    1、課堂紀(jì)律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”，保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長、小組長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，為大家提供一個(gè)安逸的休閑場所。
    3、路隊(duì)紀(jì)律。
    為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理，讓我們的路隊(duì)成為學(xué)校的亮麗風(fēng)景線。
    4.衛(wèi)生紀(jì)律。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
    (1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
    (2)班級(jí)衛(wèi)生：由小組長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我們的口號(hào)是“我的桌凳我整理，我的地盤我作主”。
    五、班干部的培養(yǎng)。
    一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
    當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
    六、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
    班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組競賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，和時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)心學(xué)生。和時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。
    七、工作布置。
    1.開學(xué)準(zhǔn)備工作：
    (1)打掃教室，包括地面的清潔和窗臺(tái)的清洗。
    (2)檢查作業(yè)。
    (3)收寒假。
    通知書。
    寒假素質(zhì)報(bào)告冊(cè)等。
    2.日常工作：
    第一類：每天必做的事情。
    (1)值日生檔案，班級(jí)日志，課堂紀(jì)律表。
    (2)衛(wèi)生的布置。
    (3)放學(xué)以前的小結(jié)，安排作業(yè)。
    (4)檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自身檢查。
    (5)值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
    第二類：每周必做的事情。
    (1)小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
    (2)組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
    (3)周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級(jí)情況，并提出建議和措施。
    3、月主題活動(dòng)：
    1、做好班級(jí)衛(wèi)生打掃。
    2、上好。
    開學(xué)第一課。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
    3、德育活動(dòng)主題：“學(xué)雷鋒，爭做雷鋒好少年”。以學(xué)雷鋒為主題的班隊(duì)課，參考題目：“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，養(yǎng)文明行為”。(時(shí)間：每月第一周班隊(duì)課)。
    4、班級(jí)文化建設(shè).
    5、黑板報(bào)評(píng)比。
    6、校級(jí)花樣跳繩比賽(三月末)。
    7、
    美德少年評(píng)選(各班一名)。
    1、月主題活動(dòng)：“祭奠英烈，爭做愛國好少年”
    2、制作一期主題黑板報(bào)。
    3、組織學(xué)生祭奠革命先烈。
    4、舉行一次主題班隊(duì)會(huì)。(1—6年級(jí))(3月30日)。
    5、全校性的安全大檢查。
    7、迎五一書畫比賽。
    8、美德少年評(píng)選活動(dòng)。
    1、月主題活動(dòng)：“。
    熱愛勞動(dòng)，爭做勞動(dòng)好少年”。-。
    2、制作勞動(dòng)為專題的黑板報(bào)。
    3、“熱愛勞動(dòng)?勤儉節(jié)約”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)(5月4日)。
    4、慶祝5月10日“母親節(jié)”系列教育活動(dòng)為母親親手做一個(gè)禮品.
    5、“熱愛勞動(dòng)的美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
    6、六一兒童節(jié)文藝匯演。(五月末)。
    1、六月份“。
    自立自強(qiáng)，爭做學(xué)習(xí)小先鋒”月主題活動(dòng)。
    2、制作慶“六、一”為主題的手抄報(bào)。
    3、“自強(qiáng)自立小先鋒美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
    全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則本學(xué)期制定如下計(jì)劃：
    一、班級(jí)基本情況。
    本班共有50名學(xué)生，其中有男生28人，女生22人。學(xué)生年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律。
    二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
    1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用黑板報(bào)，家校聯(lián)系冊(cè)等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙屑。
    2、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。
    班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，而且要指定個(gè)人目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    三、具體措施。
    1、充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    三年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用思品課學(xué)習(xí)學(xué)校。
    規(guī)章制度。
    提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作并且在課后注意觀察學(xué)生的行為根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
    2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
    班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽，各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇十四
    根據(jù)**區(qū)教育工委關(guān)于印發(fā)《在全區(qū)教育系統(tǒng)中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的通知(**教工委〔20××〕12號(hào))，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
    一、目標(biāo)要求。
    開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨支部、每名黨員。
    在黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要立足單位實(shí)際，緊緊圍繞培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，與全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來，從黨員的思想狀況、文化水平和工作學(xué)習(xí)出發(fā)，注重融合結(jié)合、抓細(xì)抓實(shí)，引導(dǎo)廣大黨員自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，自覺用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，在敬業(yè)修德、勤學(xué)奉獻(xiàn)中發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步推動(dòng)形成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    二、主要舉措。
    (一)學(xué)習(xí)討論。
    1.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(20××年版)》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察重慶重要講話。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行規(guī)定》等重要法規(guī)制度和《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》。
    同時(shí)，還要組織學(xué)習(xí)關(guān)于黨員教育管理、黨內(nèi)政治生活等方面的基本制度、基本規(guī)范、基本要求，特別是市委《落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任實(shí)施辦法(試行)》和區(qū)委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》等文件。
    2.抓好學(xué)習(xí)研討。
    全體黨員要按照要求認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)，在此基礎(chǔ)上，按照“三會(huì)”的要求，黨支部每季度召開1次全體黨員大會(huì)，每月召開1次支委會(huì)，每月集中學(xué)習(xí)1—2次。分別圍繞區(qū)委確定的3個(gè)專題組織黨員學(xué)習(xí)討論。
    第一個(gè)專題圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察重慶重要講話精神、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國夢(mèng)、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念、深入領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義政治制度優(yōu)越性等內(nèi)容。
    第二個(gè)專題重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全面從嚴(yán)治黨要求、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)依法治國等內(nèi)容。
    第三個(gè)專題重點(diǎn)學(xué)習(xí)主動(dòng)適應(yīng)把握引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、改革是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招等內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加所在黨支部的集中學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、談?wù)J識(shí)、談不足;其他黨員要結(jié)合學(xué)習(xí)專題，聯(lián)系自身實(shí)際，踴躍發(fā)言，交流心得。
    3.豐富學(xué)習(xí)方式。
    對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從嚴(yán)督促落實(shí)自學(xué)時(shí)間，緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，讀原著、學(xué)原文、悟原理，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué);對(duì)教師黨員，要根據(jù)教學(xué)任務(wù)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，必要時(shí)抽出節(jié)假日、寒暑假安排集中學(xué)習(xí)討論;運(yùn)用微黨課、微動(dòng)漫、微視頻、微組織生活會(huì)等，滿足黨員學(xué)習(xí)需求。
    (二)專題黨課。
    1.全面落實(shí)黨組織書記講黨課制度。黨支部每季度至少上1次黨課。黨支部書記要結(jié)合實(shí)際為黨員上黨課?！捌咭弧鼻昂螅Y(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，圍繞弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、踐行五大發(fā)展理念、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、爭做合格共產(chǎn)黨員，集中安排一次主題黨課。
    2.增強(qiáng)黨課實(shí)效。講黨課注重采取既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動(dòng)活潑的形式，講深講透黨的理論、黨章黨規(guī)等基本內(nèi)容，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。
    (三)專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議。
    1.開好專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。會(huì)前，支部班子及其成員要面向黨員和師生群眾廣泛征求意見建議，查擺突出問題，進(jìn)行黨性分析;會(huì)上，要認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，研究提出整改措施。同時(shí)，組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。
    2.開展民主評(píng)議黨員。黨支部召開全體黨員會(huì)議，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)每名黨員進(jìn)行評(píng)議。根據(jù)民主評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
    3.召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。以“兩學(xué)一做”為主題，召開年度民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題，提出整改措施，開展積極的批評(píng)與自我批評(píng)。
    (四)抓好整改。
    1.深入查找問題。
    把查問題、找問題、改問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終，學(xué)校黨支部要深入開展“萬名教師大家訪”活動(dòng)，要采取設(shè)置意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、師生座談等形式，廣泛聽取師生群眾的意見建議，查實(shí)找準(zhǔn)黨組織班子和黨員個(gè)人存在的突出問題。
    2.切實(shí)整改問題。
    根據(jù)收集到的意見建議，建立問題臺(tái)賬，逐一明確整改措施、責(zé)任人和完成時(shí)限并公示;黨員個(gè)人要列出問題清單，認(rèn)真整改。通過整改，切實(shí)解決一些學(xué)校黨的組織和工作覆蓋不到邊，黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)弱化或缺失等問題;切實(shí)解決一些學(xué)?！爸貥I(yè)務(wù)、輕黨建”“重教書、輕育人”的問題，解決黨組織活動(dòng)和工作不經(jīng)常、不正常，參與重大決策機(jī)制不健全，學(xué)校黨組織的政治核心作用和基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯等問題;切實(shí)解決一些學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建意識(shí)淡漠，管黨治黨責(zé)任不落實(shí)，工作消極懈怠等問題;切實(shí)解決一些教師黨員價(jià)值取向扭曲、師德失范，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，妄評(píng)亂議、隨波逐流等問題。
    3.引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用。
    對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，引導(dǎo)他們做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部;對(duì)教師黨員，重點(diǎn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)他們敬業(yè)修德、教書育人，爭當(dāng)“育人標(biāo)兵”;結(jié)合創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織，廣泛開展黨員志愿服務(wù)、踐諾、結(jié)對(duì)幫帶等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員直接聯(lián)系服務(wù)師生群眾。
    4.做到兩手抓、兩促進(jìn)。
    注重把學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來，與完成年度工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，做到有機(jī)融合、相互促進(jìn)，切實(shí)用推進(jìn)工作的成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    成立以校長、書記為組長，副校長、副書記及相關(guān)中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，精心制定方案，強(qiáng)化組織保障，落實(shí)主體責(zé)任，做到盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。
    2.確保教育成效。
    認(rèn)真落實(shí)中央和市委統(tǒng)一部署，確保上級(jí)要求不變通、不走樣，還要結(jié)合實(shí)際、積極探索，在解決問題上下功夫，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力，激發(fā)基層黨支部的活力，提升廣大黨員參與學(xué)習(xí)教育的熱情。廣大黨員要保證充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，認(rèn)真撰寫黨性分析材料，查找問題、剖析原因，明確努力方向。
    黨支部在深入征求意見的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)教師黨員嚴(yán)格對(duì)照黨章及“四有”合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，分別制定“責(zé)任清單”和“負(fù)面清單”，進(jìn)一步明確應(yīng)該做什么，不做什么。對(duì)于群眾反映的突出問題，邊學(xué)邊改，立改立行，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
    3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
    針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)等新媒體及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、七一網(wǎng)和重慶黨員教育、共產(chǎn)黨員等微信易信公眾號(hào)以及遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，積極開展自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇十五
    展“。
    兩學(xué)一做。
    ”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。現(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于兩學(xué)一做的方案吧!
    為積極貫徹落實(shí)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的精神要求，進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)、增強(qiáng)政治意識(shí)、堅(jiān)定理想信念，3月20日起，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生黨支部全面開展了“兩學(xué)一做”活動(dòng)。各學(xué)生黨支部、黨小組從學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》做起，開展了內(nèi)容豐富的黨支部活動(dòng)。
    為指導(dǎo)學(xué)生黨支部開展好此次“兩學(xué)一做”活動(dòng)，學(xué)院黨委調(diào)整了學(xué)院學(xué)生黨支部設(shè)置，研究生以專業(yè)方向設(shè)置了黨支部，本科生以班級(jí)為單位建立了黨小組，在支部組織模式和人數(shù)規(guī)模上進(jìn)行了優(yōu)化。此外，學(xué)院黨委印發(fā)了《關(guān)于開展“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)的通知》，印制了學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”活動(dòng)記錄本，便于學(xué)生開展此次活動(dòng)。
    本科生各黨小組逐條逐句學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》，并圍繞部分內(nèi)容進(jìn)行了討論和心得交流。13級(jí)社會(huì)學(xué)黨小組黨員郭執(zhí)璽同志談到通過對(duì)黨章的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使得自己更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為一名黨員的責(zé)任與義務(wù)，讓自己以后無論是在學(xué)習(xí)還是在學(xué)生會(huì)工作中都會(huì)更加盡心盡力做好一名黨員應(yīng)有的模范帶頭作用;13級(jí)法學(xué)班黨小組殷優(yōu)珍同志作為一名高中時(shí)期就入黨的“老黨員”，認(rèn)為《黨章》的學(xué)習(xí)是每位黨員一生的學(xué)習(xí)任務(wù)，只有學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好《黨章》的內(nèi)容，才能正確地指導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，才能更切實(shí)、更全面的服務(wù)同學(xué)，服務(wù)群眾;13級(jí)行政管理班黨小組預(yù)備黨員王雨薇說：“我現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研，但緊張的學(xué)習(xí)不會(huì)阻擋我學(xué)習(xí)黨章的熱情，通過黨章學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的人生目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變。”此外，20xx級(jí)本科生黨支部組織學(xué)生黨員對(duì)我校文淵樓三段一到四層的教室進(jìn)行了義務(wù)清掃，學(xué)生黨員們自帶打掃工具，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”，為教室的干凈整潔貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
    研究生各黨支部也分別開了學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》重溫。
    入黨誓詞。
    活動(dòng)。20xx級(jí)研究生黨支部書記宋飛朝認(rèn)為，重讀黨章要深刻認(rèn)識(shí)黨章的意義，不忘初心，而且學(xué)習(xí)黨章不應(yīng)停留在表面，要真正去踐行;20xx級(jí)研究生二支部王亦天同志認(rèn)為，通過對(duì)黨章的重新學(xué)習(xí)，使大家認(rèn)識(shí)到此次“兩學(xué)一做”活動(dòng)的意義，讓每位黨員同志對(duì)黨的理論知識(shí)有了更為細(xì)致的掌握，將。
    口號(hào)。
    式的學(xué)習(xí)落到了切實(shí)的生活學(xué)習(xí)中;20xx級(jí)研究生第四支部沙穎潔同志認(rèn)為做為一名學(xué)生黨員也應(yīng)該時(shí)刻與黨中央保持高度一致，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的研究生黨員。研究生輔導(dǎo)員王健在參加“兩學(xué)一做”支部活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，作為研究生黨員，我們應(yīng)該積極響應(yīng)黨中央號(hào)召開展的“兩學(xué)一做”活動(dòng)，學(xué)習(xí)重要講話，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不僅要做到組織上入黨，還要從思想上真正入黨，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己。
    以“兩學(xué)一做”為主題的支部活動(dòng)，達(dá)到了既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動(dòng)活潑的氛圍效果，支部活動(dòng)不受場地和形式限制，有效促進(jìn)了學(xué)生黨員理論知識(shí)學(xué)習(xí)與專業(yè)交流的促進(jìn)，增強(qiáng)了學(xué)生黨員的先鋒模范意識(shí)。在后續(xù)活動(dòng)中，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委將進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”黨支部組織生活制度，組織《“兩會(huì)”與我的“中國夢(mèng)”征文》活動(dòng)、“兩學(xué)一做”黨史知識(shí)競賽活動(dòng)，促進(jìn)黨員意識(shí)教育及先鋒模范作用發(fā)揮。
    為鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，拓展組織部門“四比四提升”活動(dòng)成效，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)、黨性意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，立足崗位履職盡責(zé)，按照中央、省、市最新要求，結(jié)合滕州實(shí)際，現(xiàn)就在全市黨員中開展“兩學(xué)一做”主題活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
    一、活動(dòng)內(nèi)容。
    在園區(qū)全體黨員干部中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列重要講話精神，強(qiáng)化黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，做合格共產(chǎn)黨員，為加快高新區(qū)建設(shè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    即日起半年時(shí)間，20xx年7月底結(jié)束。
    三、總體要求。
    (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)。
    一是認(rèn)清黨章地位，樹立黨章意識(shí)。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。園區(qū)全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;要強(qiáng)化程序觀念，該報(bào)告的必須報(bào)告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責(zé)必須履行，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)，要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實(shí)情，勇于承擔(dān)責(zé)任。
    二是加強(qiáng)黨規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)納入黨員的日常教育中，原原本本學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等黨章黨紀(jì)法規(guī)，組織參加黨工委、紀(jì)工委舉辦的專題黨課，學(xué)習(xí)中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站“學(xué)思踐悟”專欄，對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。號(hào)召園區(qū)全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，重溫入黨誓詞，用入黨誓詞約束自己，努力做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
    三要開展廉潔教育，加大警示力度。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風(fēng)廉政教育等形式，組織黨員干部深入開展警示教育，深刻剖析違紀(jì)違法案件產(chǎn)生的原因和危害，促使廣大黨員干部學(xué)習(xí)有收獲、認(rèn)識(shí)有提高、心靈受震撼，時(shí)刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測試，突出學(xué)考結(jié)合，以考促學(xué)，組織黨紀(jì)知識(shí)測試，考察黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)黨員干部緊密結(jié)合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)內(nèi)涵，增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性觀念和紀(jì)律觀念，不斷提高個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力，做合格的共產(chǎn)黨員。
    (二)認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話，貫徹落實(shí)系列講話。
    一是抓好理論學(xué)習(xí)，掌握精神內(nèi)涵。要加大工作力度，著力抓好中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，使領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一步，作學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神的表率，推動(dòng)講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式，著力在全體黨員深化學(xué)習(xí)上下功夫，不斷拓展學(xué)習(xí)講話精神的廣度和深度，開展研討交流，推動(dòng)學(xué)習(xí)扎實(shí)深入進(jìn)行，讀懂、讀透、讀通，切實(shí)掌握講話精神的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，真正學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。
    二是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氣氛。要開展好面向全社會(huì)的宣傳教育，在園區(qū)網(wǎng)站、公開欄等開設(shè)專欄，全面系統(tǒng)宣傳報(bào)道系列講話精神，營造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動(dòng)，推動(dòng)講話精神進(jìn)企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面，最大限度地增進(jìn)人們對(duì)講話精神的理解認(rèn)同。
    三是注重聯(lián)系實(shí)際，做好轉(zhuǎn)化提升。要以良好的學(xué)風(fēng)來貫徹落實(shí)講話精神，做好結(jié)合、轉(zhuǎn)化、提升的文章?！敖Y(jié)合”，就是要把學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，同學(xué)習(xí)貫徹中央、省市委各級(jí)重要會(huì)議精神結(jié)合起來，同“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)自覺”專題教育活動(dòng)結(jié)合起來?！稗D(zhuǎn)化”，就是把學(xué)習(xí)講話精神的成效，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)園區(qū)加快發(fā)展的思路和舉措，轉(zhuǎn)化為提高工作效能的具體政策和實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為解決群眾生產(chǎn)生活迫切問題的新進(jìn)展，轉(zhuǎn)化為解決“四風(fēng)”問題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的新成效?！疤嵘?，就是通過學(xué)習(xí)貫徹講話精神，提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅(jiān)克難、化解矛盾的能力，提升推動(dòng)園區(qū)建設(shè)發(fā)展的能力。
    四、方法措施。
    開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，園區(qū)全體黨員干部要在“學(xué)、擺、改”上下功夫。
    (一)抓好學(xué)習(xí)教育。在“三嚴(yán)三實(shí)”“四個(gè)自覺”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)三個(gè)方面的內(nèi)容：一是黨章黨規(guī)，二是系列講話，三是中央、省市委有關(guān)文件、講話和相關(guān)書籍，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，真正做到用黨章和系列講話精神武裝我們的頭腦、指導(dǎo)我們的行動(dòng)。
    (二)抓好查擺對(duì)照。全體黨員干部要聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際，對(duì)照黨章、系列講話精神，對(duì)照共產(chǎn)黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級(jí)黨員干部參加組織生活會(huì)紅紅臉、出出汗。
    (三)抓好整改提升。對(duì)照查擺的自身問題，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學(xué)習(xí)教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅(jiān)持上下結(jié)合、聯(lián)動(dòng)整改，切實(shí)把各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處，切實(shí)以整改提升黨的形象、機(jī)關(guān)形象、企業(yè)形象、基層形象。針對(duì)整改落實(shí)情況，組織測評(píng)會(huì)清理不合格黨員。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    (一)提高思想認(rèn)識(shí)。本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不明確具體階段，將學(xué)習(xí)教育、查擺對(duì)照和整改提升貫穿黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升全過程。為方便活動(dòng)開展，大致劃分為動(dòng)員部署(2月中旬)、深入學(xué)習(xí)(2月至4月)、對(duì)照查擺、整改提升(4月至7月)等階段。各單位、支部要深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要意義，深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的嚴(yán)峻形勢(shì)，強(qiáng)化黨的觀念，增強(qiáng)身份意識(shí)和組織紀(jì)律意識(shí)，自覺做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象，使黨章和黨紀(jì)真正成為全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則。
    (二)落實(shí)主體責(zé)任。各單位、支部要加強(qiáng)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)人要把開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，把“第一責(zé)任人”的責(zé)任扛在肩上、抓在手在、落實(shí)在行動(dòng)上。機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在園區(qū)全體黨員中切實(shí)起到示范帶頭作用。要組織好黨員星級(jí)測評(píng)，對(duì)不合格黨員做出妥善處置。
    (三)處理好兩個(gè)關(guān)系。各單位、支部要處理好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與中心工作的關(guān)系，既要使活動(dòng)取得實(shí)際成效，又要做好今年各項(xiàng)工作的圓滿起步，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”;要處理好長期任務(wù)與階段性成果的關(guān)系，對(duì)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，評(píng)估各項(xiàng)教育措施的效果，形成推進(jìn)《黨章》、黨規(guī)和系列講話學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制，推動(dòng)黨員人人政治合格、個(gè)個(gè)素質(zhì)過硬。
    (四)強(qiáng)化督促檢查。園區(qū)紀(jì)工委、黨政辦公室，各單位、支部要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)自覺”專題教育活動(dòng)成果的重要舉措，加大對(duì)機(jī)關(guān)、基層、企業(yè)的指導(dǎo)督促檢查力度，把從嚴(yán)督查貫穿教育活動(dòng)全過程，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇十六
    b，學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
    《方案》指出，學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇十七
    開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，對(duì)保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。近期，西安航空學(xué)院黨委結(jié)合該院實(shí)際與特色，制訂學(xué)習(xí)教育工作實(shí)施方案，分層次舉辦學(xué)習(xí)會(huì)，開展支部書記培訓(xùn)，開辟網(wǎng)絡(luò)專欄，在全院黨員中開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
    ——傳達(dá)全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，部署學(xué)院學(xué)習(xí)教育工作。近日，該院黨委中心組組織理論學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示和在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神專題研討班上的講話，傳達(dá)全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會(huì)精神。學(xué)院黨委中心組成員、各職能部門負(fù)責(zé)人以及各二級(jí)學(xué)院書記、院長參加了會(huì)議。
    該院黨委書記陳平社在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的首要任務(wù)，要高度重視，結(jié)合高水平應(yīng)用型高校建設(shè)和黨員隊(duì)伍實(shí)際，認(rèn)真制訂實(shí)施方案，切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任，精心組織工作開展，真正把中央和省委要求落實(shí)到學(xué)校每個(gè)支部，落實(shí)到每一個(gè)黨員。圍繞貫徹習(xí)近平總書記講話精神，他要求一要加深認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)對(duì)高等教育帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;二要加深認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念對(duì)學(xué)院建設(shè)發(fā)展提出的新要求;三要跟進(jìn)把握好供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革對(duì)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展提出的新需求;四要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為動(dòng)力，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
    ——召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)會(huì)。4月21下午，學(xué)校黨委在閻良校區(qū)召開“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)會(huì)。該院黨委組織部、宣傳部負(fù)責(zé)人和各黨總支書記、副書記及所屬支部書記、直屬支部書記參加培訓(xùn)。
    會(huì)上，該院黨委組織部部長張先軍領(lǐng)學(xué)了《西安航空學(xué)院在全校黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，陳平社就如何做好學(xué)習(xí)教育工作作了輔導(dǎo)講話。
    陳平社強(qiáng)調(diào)，要以黨支部為基本單位、以“三會(huì)一課”為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托開展好學(xué)習(xí)教育。各級(jí)黨組織書記要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，自覺擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，把學(xué)習(xí)教育的工作任務(wù)落到實(shí)處。要帶頭堅(jiān)定理想信念、要帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、要帶頭樹立新發(fā)展理念、要帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、要帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，既要做合格黨員還要做合格書記。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高教育質(zhì)量，建設(shè)高水平應(yīng)用型本科院校的工作結(jié)合起來，為學(xué)校“十三五”良好開局提供政治保證。
    ——精心設(shè)計(jì)，圍繞學(xué)校實(shí)際制訂學(xué)習(xí)教育工作實(shí)施方案。該院根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合該院工作實(shí)際與辦學(xué)特色，制訂了《西安航空學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作實(shí)施方案》。方案將開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育確定為2016年學(xué)院黨建工作的首要任務(wù)。本著“全員參與、區(qū)分層次”的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。
    除中央明確的“五個(gè)著力”外，對(duì)學(xué)生黨員，重點(diǎn)強(qiáng)化黨員意識(shí)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，著力解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀和學(xué)風(fēng)問題;對(duì)教師黨員，重點(diǎn)加強(qiáng)黨性教育，忠誠黨的教育事業(yè)，著力解決師德教風(fēng)和講政治守紀(jì)律等問題;對(duì)管理服務(wù)崗位黨員，重點(diǎn)增強(qiáng)黨性意識(shí)，愛崗敬業(yè)，秉公辦事，著力解決好強(qiáng)化自身素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)和管理水平等方面的問題;對(duì)處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)人員，重點(diǎn)提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，著力解決理想信念模糊動(dòng)搖，在黨不言黨，不作為、不會(huì)為、不善為等問題。
    全院各黨總支、直屬黨支部將根據(jù)《方案》要求，結(jié)合個(gè)人自學(xué)、組織專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)、立足崗位作貢獻(xiàn)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作表率等等措施，切實(shí)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。將分別圍繞 “新常態(tài)下增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺性” “新挑戰(zhàn)下堅(jiān)守信仰信念” “新形勢(shì)下強(qiáng)化宗旨意識(shí)” “新布局下發(fā)揮黨員作用”等4個(gè)專題，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論。
    ——思政部啟動(dòng)“兩學(xué)一做”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。4月22日上午，思政部召開本支部全體黨員“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)，啟動(dòng)安排系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。會(huì)議要求全體黨員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神和學(xué)院黨委要求，結(jié)合思政部實(shí)際情況做好以下具體工作安排：
    三是強(qiáng)化責(zé)任，層層落實(shí)。根據(jù)工作實(shí)際制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)與實(shí)踐，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，把“兩學(xué)一做”與教學(xué)、科研等工作相結(jié)合;四是黨員教師開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，在全體教師中進(jìn)一步開展“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。
    ——人文學(xué)院開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育會(huì)。為落實(shí)學(xué)校黨委安排部署，人文學(xué)院召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和工作動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)了學(xué)院“兩學(xué)一做”教育培訓(xùn)會(huì)的會(huì)議精神和黨委書記陳平社的講話精神，從四個(gè)方面進(jìn)行了培訓(xùn)和動(dòng)員。
    全體黨支部委員學(xué)習(xí)了“兩學(xué)一做”的具體內(nèi)涵，明確了學(xué)習(xí)目的。要求以支部為單位，制訂專題學(xué)習(xí)的實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，突出特色，落到實(shí)處，不走過場。該院黨總支書記要求總支委員和各支部委員要準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和習(xí)近平主席系列講話精神，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、優(yōu)良作風(fēng)，牢記入黨誓詞，做一名合格黨員，以“三會(huì)一課”、黨員教育工作為依托，以四個(gè)新常態(tài)為引領(lǐng)，創(chuàng)新黨課方式，完善組織機(jī)構(gòu)，起到帶頭示范作用，確保學(xué)習(xí)教育成果落實(shí)在具體工作中。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇十八
    根據(jù)上級(jí)黨委的總體部署，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下方案：
    貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》精神，以及上級(jí)黨委有關(guān)工作要求，以學(xué)習(xí)為抓手，以踐行為重點(diǎn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，面教育，體現(xiàn)學(xué)用結(jié)合，知行合一原則，積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，教育、引導(dǎo)黨員做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”的合格黨員。
    (一)開展分類學(xué)習(xí)教育。
    因地制宜，抓好學(xué)校黨員干部和教職工的學(xué)習(xí)教育，采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合形式，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，引導(dǎo)黨員教師自學(xué)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校中心組理論學(xué)習(xí)、黨員大會(huì)(黨小組)和教職工政治學(xué)習(xí)，充分利用校園網(wǎng)黨旗飄飄欄，微信、微博等載體，組織開展各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師理想信念，提高思想認(rèn)識(shí)，明確行動(dòng)方向。
    (二)組織各類教育活動(dòng)。
    利用黨課、黨員主題教育、競賽等形式，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，從實(shí)際出發(fā)，組織開展形式多樣的教育活動(dòng)，突出“學(xué)中做，做中學(xué)”，學(xué)用結(jié)合，知行合一。每個(gè)季度組織一次黨課或黨員主題教育活動(dòng);建黨95周年之際，組織一次黨章黨規(guī)知識(shí)競賽，增強(qiáng)黨員黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí);組織一次以入黨誓言主要內(nèi)容的書法競賽，重溫入黨誓言，增強(qiáng)黨員責(zé)任感和使命感;暑假期間，組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，9月開展征文評(píng)選活動(dòng)。
    (三)開展民主評(píng)議活動(dòng)。
    “七一”前夕，組織召開全體黨員會(huì)議，開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議，支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不佳的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行批評(píng)教育，提出整改要求。
    (四)召開專題組織生活會(huì)。
    年底前，支部召開專題組織生活會(huì)。全體黨員干部對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員還要面向黨員和群眾廣泛征求意見，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。
    學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí)間：2016年3月至2016年12月。
    (一)2016年3月-2016年4月上旬。
    2、設(shè)計(jì)“講政治，有信念’”微型黨課教案。
    (二)2016月4中旬-2016月5月。
    1、主題教育活動(dòng)(一)：“講政治，有信念”微型黨課。
    2、主題教育活動(dòng)(二)：“新理念新發(fā)展”市內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    (三)2016年6月-2016年7月。
    1、主題教育活動(dòng)(三)：黨章黨規(guī)知識(shí)競賽。
    2、主題教育活動(dòng)(四)：書法競賽。
    3、黨員民主評(píng)議大會(huì)。
    (四)2016年8月-2016年10月。
    2、主題教育活動(dòng)(六)：“講奉獻(xiàn)，有作為”微型黨課。
    (五)2016年11月-2016年12月。
    1、黨員專題組織生活會(huì)。
    2、“兩學(xué)一做”成果匯總，編纂學(xué)習(xí)成果集，分享交流學(xué)習(xí)、實(shí)踐成效。
    兩學(xué)一做教育實(shí)施方案篇十九
    為組織開展好全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，動(dòng)員廣大黨員認(rèn)真參與，擴(kuò)大群眾知曉率，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，制定全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳工作方案。
    一、總體要求。
    堅(jiān)持圍繞中心、突出重點(diǎn)、面向基層，運(yùn)用各類媒體，深入宣傳中央和省、市、縣委精神，充分反映學(xué)習(xí)教育、專項(xiàng)行動(dòng)的做法和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)。結(jié)合“七一”表彰，推介宣傳一批優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀基層干部。利用戶外電子顯示屏、宣傳欄、廣告牌，在媒體開辟專欄專頁等形式，為開展學(xué)習(xí)教育營造濃厚氛圍。
    二、宣傳重點(diǎn)。
    （一）積極開展新聞宣傳。開設(shè)專題專欄?？h廣播電視臺(tái)、縣通訊社要開辟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題專欄，運(yùn)用消息、通訊、圖片、特寫、評(píng)論、滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語等多種形式，為我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育造勢(shì)。廣泛宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話和關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神；廣泛宣傳我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求和各項(xiàng)行動(dòng)；廣泛宣傳各地各單位活動(dòng)進(jìn)展情況和經(jīng)驗(yàn)做法；同時(shí)，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，配合有關(guān)部門開展新聞督導(dǎo)工作；組織好對(duì)外宣傳，充分發(fā)揮外宣骨干、通訊員的作用，積極向國家和省市級(jí)媒體投稿，宣傳推介我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況、成效和經(jīng)驗(yàn)做法。
    （二）認(rèn)真組織社會(huì)宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)單位要通過宣傳欄、戶外電子顯示屏、懸掛橫幅、制作固定標(biāo)語等形式加大社會(huì)宣傳力度；縣廣播電視臺(tái)充分發(fā)揮“村村響”廣播平臺(tái)作用，及時(shí)播發(fā)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在駐地醒目位置設(shè)立一個(gè)大型宣傳標(biāo)牌；相關(guān)部門適時(shí)組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育征文比賽、知識(shí)競賽、演講比賽和學(xué)習(xí)測試等活動(dòng)；有關(guān)部門要推出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必讀書目；有條件的單位要結(jié)合自身實(shí)際，通過宣傳短信的形式向移動(dòng)通信終端用戶發(fā)送“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳短信，積極配合全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
    （三）切實(shí)做好網(wǎng)上宣傳。xx先鋒網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)、xx政府網(wǎng)及所屬新聞客戶端、微博、微信平臺(tái)要綜合運(yùn)用文字、圖片、音視頻等多種形式，切實(shí)做好網(wǎng)上宣傳報(bào)道工作。要設(shè)置專頁專題，及時(shí)發(fā)布“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的相關(guān)政策和文件、各地各單位活動(dòng)進(jìn)展情況，用網(wǎng)絡(luò)化語言編發(fā)信息，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門網(wǎng)站及新媒體平臺(tái)也要及時(shí)報(bào)道本地本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況。鼓勵(lì)和動(dòng)員社會(huì)自媒體平臺(tái)宣傳和報(bào)道全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況。
    三、宣傳要求。
    （一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各單位要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，高度重視宣傳引導(dǎo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密策劃，精心組織實(shí)施，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)宣傳任務(wù)落到實(shí)處。新聞媒體單位要結(jié)合實(shí)際制定詳細(xì)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳計(jì)劃，認(rèn)真組織好各項(xiàng)宣傳，營造良好的輿論氛圍。
    （二）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。要加強(qiáng)全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的宣傳，加強(qiáng)具體舉措的宣傳，加強(qiáng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型的宣傳，重點(diǎn)宣傳“七項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)”、“十六項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的新動(dòng)態(tài)、新成效，積極介紹外地好的經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合“文明創(chuàng)建、從我做起”大討論等活動(dòng)，不斷宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。
    （三）嚴(yán)守紀(jì)律，把握好度。全縣”兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育涉及面廣，群眾關(guān)注度高，社會(huì)影響大。要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律，對(duì)工作中出現(xiàn)的敏感問題，把握不準(zhǔn)的問題要及時(shí)請(qǐng)示送審。