心得體會(huì)可以讓我們更好地掌握自己的經(jīng)驗(yàn)，并在以后的學(xué)習(xí)中運(yùn)用起來(lái)。心得體會(huì)要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范和格式要求，做到整潔美觀。以下是筆者整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。
承德考察心得體會(huì)篇一
近日，在高三班級(jí)的組織下，我和同學(xué)們前往了北方歷史悠久的城市——承德，進(jìn)行了為期兩天的考察活動(dòng)。此次考察的目的旨在讓我們更加深入地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化與歷史，并進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化的魅力與價(jià)值。下面，我將分享一下我從這次考察中所得到的精神心得和體會(huì)。
第二段：傳統(tǒng)文化的智慧與價(jià)值。
承德之行，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。在我們的考察中，我們更加深入地了解了古人留給我們的智慧和價(jià)值觀。例如，我們考察了廟會(huì)、古建筑、古文化村等景點(diǎn)，這些景點(diǎn)讓我們感受到了古人的卓越智慧，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的超越時(shí)代的價(jià)值。這些景點(diǎn)不僅僅是旅游景點(diǎn)，更是吸納了中華文明精髓的文化遺產(chǎn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。
在參觀了承德抗戰(zhàn)紀(jì)念館后，我深切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這里，我們看到了抗戰(zhàn)時(shí)期抗擊日寇的壯烈場(chǎng)面，更重要的是，我們看到了抗戰(zhàn)時(shí)期人們凝聚力量的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。我想說(shuō)的是，團(tuán)隊(duì)合作不僅是提高效率和凝聚力的必要前提，更是人類(lèi)在歷史長(zhǎng)河中鑄就的民族力量之源。
第四段：堅(jiān)定信念與自強(qiáng)不息。
承德旅行讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。在旅游過(guò)程中，我們經(jīng)歷了不少的困難和挑戰(zhàn)，但是，在我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下，我們一直向前，不斷克服困難。這讓我看到了自信和自強(qiáng)的重要性。在人生的道路上，我們不僅要有良好的心態(tài)，更要有堅(jiān)定的信念和持之以恒的行動(dòng)。只有這樣，我們才能在光輝的人生旅途上贏得最終的勝利。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，承德考察活動(dòng)是我們班級(jí)的一次難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。參加這次考察，不僅讓我更加深入地了解了傳統(tǒng)文化的博大精深，而且讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和堅(jiān)定信念的重要性。我相信，在今后的日子里，這次考察所帶給我們的啟迪和影響，將一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。
承德考察心得體會(huì)篇二
承德是一座具有深厚文化底蘊(yùn)的歷史名城，也是中華民族的重要發(fā)源地之一。此次高三年級(jí)的考察，我們來(lái)到了這座城市，感受到了濃厚的歷史氛圍和獨(dú)特的人文風(fēng)情。此次考察，對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次旅行，更是一次認(rèn)識(shí)國(guó)家文化、歷史、發(fā)展的重要機(jī)會(huì)。我們要從這次考察中汲取到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為我們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次考察中，我們走訪了承德的許多景區(qū)和文化古跡，了解了許多重要的歷史事件和文化傳承。其中最讓我印象深刻的是承德避暑山莊，庭院深深，建筑精致，透露著一種極為平和和諧的氣息。在這里，我們領(lǐng)略到了宮廷文化的精髓，領(lǐng)悟到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。這啟示了我們，無(wú)論在哪里，我們都應(yīng)該珍視我們的傳統(tǒng)文化，讓它得到繼承和弘揚(yáng)。
在承德的幾天里，我們除了參觀了很多景點(diǎn)，還在當(dāng)?shù)氐牟惋嫼妥∷奚系玫搅撕芎玫捏w驗(yàn)。承德的美食豐富多樣，味道也十分美味。在住宿方面，我們?cè)诔械碌木频昀镒〉檬质孢m，這讓我們感到家一般的溫暖。這次考察讓我們感受到了生活的多彩和豐富，也讓我們明白了，只有擁有好的生活條件，我們才能更加充實(shí)地學(xué)習(xí)和探索未來(lái)。
承德有著深厚的歷史底蘊(yùn)和文化傳統(tǒng)，但它也在不斷地推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，并與時(shí)俱進(jìn)。這啟迪了我們，在學(xué)習(xí)歷史文化的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，追求創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，我們才能為中國(guó)的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
此次承德之行，讓我們有了更加系統(tǒng)深入的了解，也讓我們感受到了歷史、文化傳承、現(xiàn)代化建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義精神的引領(lǐng)。雖然時(shí)間很短暫，但這足以讓我們受益終生。我相信，這次考察會(huì)是我們高三學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要經(jīng)歷和警醒，會(huì)讓我們更加努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出更加積極和有力的貢獻(xiàn)。
承德考察心得體會(huì)篇三
在承德考察中，我深入了解了承德這座古老而獨(dú)特的城市，收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的體驗(yàn)。在這次考察中，我感受到了承德悠久的歷史文化帶給人們的震撼，也深刻領(lǐng)悟到了承德的自然景觀和人文風(fēng)情。此次考察使我對(duì)承德有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也讓我從中汲取了許多的啟示與感悟。
第一段：承德的歷史文化。
承德作為中國(guó)歷史文化名城之一，擁有悠久而壯麗的歷史。在考察中，我親眼目睹了承德遺留下來(lái)的眾多歷史古跡，如雙塔、郎府和開(kāi)國(guó)軍大學(xué)等。這些古跡一方面展示了承德的歷史滄桑和豐富多元的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也向我們?cè)V說(shuō)著歷史的故事和智慧的傳承。走在承德的街道上，可以感受到這個(gè)城市的歷史厚重感，仿佛時(shí)光在這里定格。這讓我意識(shí)到現(xiàn)在的一切都是歷史的延續(xù)，我們要汲取歷史的智慧和經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)譜寫(xiě)新的篇章。
第二段：承德的自然景觀。
承德以其獨(dú)特的自然風(fēng)光而聞名于世?？疾熘?，我深入領(lǐng)略了承德的自然美景，如外八廟和避暑山莊等。外八廟被譽(yù)為“北國(guó)古廟群”，是清代皇家廟宇建筑的典范和代表。每座廟宇都有其獨(dú)特之處，展現(xiàn)了獨(dú)特的建筑風(fēng)格和文化內(nèi)涵。而避暑山莊則是中國(guó)古代的皇家避暑勝地，莊園內(nèi)有豐富的湖泊、小河、假山和廟宇等景觀，讓人流連忘返。在這些自然景觀中，我們深深感受到大自然的神奇和恢弘，也更加理解了生態(tài)環(huán)境的重要性。
第三段：承德的人文風(fēng)情。
承德不僅有著豐富的歷史文化和自然景觀，還有獨(dú)特的人文風(fēng)情?？疾熘?，我參觀了承德的當(dāng)?shù)孛窬雍蛡鹘y(tǒng)手工藝品展覽館。這些展覽向我們展示了承德當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和民俗文化，使我們更加了解了傳統(tǒng)的承德生活方式和傳統(tǒng)手工藝的艱辛和精湛。同時(shí)，與當(dāng)?shù)厝说慕涣饕沧屛腋惺艿搅顺械氯嗣翊緲銦崆榈拇椭?。這一切都使我意識(shí)到了文化的多樣性和民俗的豐富性，在全球化的今天，維護(hù)并傳承好本土文化是至關(guān)重要的。
在承德的考察中，我不僅了解了這座城市的歷史、自然和人文，還領(lǐng)悟到了一些深遠(yuǎn)的啟示。首先，承德的歷史文化告訴我們，要有對(duì)歷史的尊重與敬畏之心，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。其次，承德的自然景觀提醒我們要保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。最后，承德的人文風(fēng)情表明了文化的多樣性和傳統(tǒng)的重要性，要推動(dòng)文化的多元發(fā)展和本土文化的傳承。這些啟示對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次承德考察，我對(duì)這座美麗又獨(dú)特的城市有了更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。承德的歷史文化、自然景觀和人文風(fēng)情給我留下深刻的印象，也讓我進(jìn)一步思考了人與自然、人與文化的關(guān)系。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，為傳承和發(fā)展好承德的歷史、文化和生態(tài)環(huán)境而努力。希望這座古城能夠永遠(yuǎn)保持她的美麗和獨(dú)特，成為古代文化和現(xiàn)代文明交融的典范之地。
承德考察心得體會(huì)篇四
2021年5月11日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河北承德考察時(shí)發(fā)表了一系列重要講話。這次考察是習(xí)近平連續(xù)兩個(gè)月以來(lái)對(duì)北方農(nóng)村地區(qū)的考察之一，距離他4月初到河南南陽(yáng)考察不到一個(gè)月時(shí)間。習(xí)近平發(fā)表的講話，對(duì)于今后全國(guó)的經(jīng)濟(jì)和政治方向都有著至關(guān)重要的意義，我在聽(tīng)了這次講話之后，深有感觸，想要和大家分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：深刻認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)的重要性。
習(xí)近平在講話中強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)的重要性，提出堅(jiān)定農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)地位，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用，深度推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命，切實(shí)解決農(nóng)村問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。農(nóng)業(yè)是國(guó)家的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要支撐。同時(shí)，習(xí)近平也表達(dá)了支持地方農(nóng)業(yè)的決心，尤其是在生產(chǎn)和供應(yīng)方面，讓農(nóng)產(chǎn)品保障到每個(gè)消費(fèi)者的餐桌上。
第三段：加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
習(xí)近平在講話中也提出了加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，呼吁大家保護(hù)山水林田湖，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)就像種樹(shù)，要從小事做起，一個(gè)不放過(guò)。在加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)的同時(shí)，他也鼓勵(lì)大家推動(dòng)綠色發(fā)展，打造好生態(tài)優(yōu)質(zhì)的品牌，讓更多人受益并參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。
第四段：加大對(duì)貧困地區(qū)扶貧力度。
在講話中，習(xí)近平還提到了貧困地區(qū)的扶貧工作，他表示要進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧力度，優(yōu)化扶貧政策，提高貧困地區(qū)的公共服務(wù)水平。扶貧工作的重要性和緊迫性在全國(guó)范圍內(nèi)都得到了越來(lái)越多的關(guān)注，習(xí)近平的話讓我們更加清晰，我們需要更多地關(guān)注貧困地區(qū)的問(wèn)題，為解決這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而共同努力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)聽(tīng)習(xí)近平在承德考察期間的重要講話，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)的重要性和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了解決貧困地區(qū)問(wèn)題的重要性，我們需要為貧困地區(qū)的發(fā)展出一份力。習(xí)近平的講話，讓我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和政治的方向，幫助我們更好地了解未來(lái)全國(guó)的發(fā)展方向。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)的美好明天而努力。
承德考察心得體會(huì)篇五
作為高三年級(jí)的學(xué)生，考試成績(jī)的壓力讓我們時(shí)刻都感到心累。所以，學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)承德考察活動(dòng)，目的不僅是為了讓我們更好地了解北方文化，更重要的是通過(guò)考察，讓我們深刻領(lǐng)悟到精神與文化的力量。在這次的考察活動(dòng)中，我從中汲取了許多靈感和啟發(fā)，收獲頗豐，下面就與大家分享一下我的心得體會(huì)。
一、要了解歷史才能樹(shù)立理想。
在承德的考察之旅中，我們了解到這里是清朝歷代皇帝居住的地方，它不僅是一座宮殿，而且更是一座歷史文化博物館，是我國(guó)古代文化的重要組成部分。我們可以看到大量的歷史文物和藝術(shù)品，可以感受到中國(guó)古代文化的神秘和深?yuàn)W。這也讓我認(rèn)識(shí)到，要樹(shù)立正確的人生理想和堅(jiān)定信念，必須首先了解自己的文化和歷史，然后才能在文化的領(lǐng)域中發(fā)掘自己，盡情揮灑才華。
二、與自然和諧相處。
在承德找尋文化的同時(shí)，我們也深刻感受到了大自然的美麗和神奇之處。在興隆石林峽觀賞奇峰異石，感受飛流直下的壯美瞬間，我們心中的大自然就更加生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)這次的考察活動(dòng)，我意識(shí)到我們必須勇于探索自然，與自然和諧相處，學(xué)習(xí)自然的法則和規(guī)律，在與自然和諧相處中不斷開(kāi)拓發(fā)展。
三、要勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓未來(lái)。
在承德考察中，還有一個(gè)值得我們思考和借鑒的問(wèn)題就是，如何在保留傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出屬于自己的新文化。通過(guò)參觀現(xiàn)代園林，我們看到了人類(lèi)文化建設(shè)的巨大進(jìn)步和成就。這啟示我們，要融入現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，展現(xiàn)個(gè)人才能，秉承創(chuàng)新精神，發(fā)揮自身創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，為我們的未來(lái)開(kāi)創(chuàng)更加美好的發(fā)展前景。
四、要主動(dòng)學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面。
承德考察的整個(gè)過(guò)程中，我們不僅感受到了北方文化的魅力，還學(xué)習(xí)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。如開(kāi)灤礦山的存在不僅是重要的文化遺產(chǎn)，更是當(dāng)今世界上規(guī)模較大、品質(zhì)優(yōu)良的鐵礦之一，因此我們也學(xué)到了關(guān)于地質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)，以及現(xiàn)代礦業(yè)技術(shù)的使用方法等。我認(rèn)識(shí)到，未來(lái)的道路上注定是充滿坎坷的，但只要我們有足夠的知識(shí)積累和能力修養(yǎng)，我們就可以更好地突破當(dāng)前的困境。
五、要珍惜和敬重自己的生命和他人的生命。
在考察過(guò)程中，我們的老師也強(qiáng)調(diào)了一些重要的問(wèn)題，其中之一就是要珍惜自己的生命。我們不僅要愛(ài)自己的生命，還要尊重他人的生命，即使是看似不值得一提的小事，我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。畢竟，在人生的旅途中，只有珍惜和敬重自己的生命，才能活出真正的自我，才能不斷前行并為生命增添更多的色彩與價(jià)值。
在承德考察活動(dòng)結(jié)束之后，我深深地感受到了其中蘊(yùn)含的精神力量與文化智慧。在這次旅途中，我獲得了沉甸甸的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)掘了人生中更多的冒險(xiǎn)和超越。我相信，在我們的每一次自我發(fā)現(xiàn)和自我突破中，我們都能夠更加深入了解世界，更加深刻的領(lǐng)悟生命的真諦。
承德考察心得體會(huì)篇六
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，我們站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，面臨著空前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了更好地認(rèn)識(shí)時(shí)代的要求，進(jìn)一步深化改革開(kāi)放，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提升全黨全國(guó)各族人民的工作積極性和創(chuàng)造性，我特別要求參觀了河北省承德市，并參加了一次具有重要意義的考察和講話。在這次活動(dòng)中，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，承德考察讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們黨必須堅(jiān)定不移地把人民放在心中最高位置，追求人民對(duì)美好生活的向往，做到真正讓人民過(guò)上好日子。在承德，我親眼目睹了人民生活水平的提高，基礎(chǔ)設(shè)施的改善，環(huán)境的優(yōu)化。這都離不開(kāi)黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有效管理。我深刻體會(huì)到，人民的滿意是黨的最高追求和最大政績(jī)，黨呼吁“人民至上”的口號(hào)不僅僅是一句口號(hào)，更是黨的執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)。
其次，承德考察讓我不得不思考如何推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。在承德，我看到了大自然的恢弘壯美：茂密的森林、湛藍(lán)的湖泊、碧綠的草原。這種自然景觀的保護(hù)不僅是承德之寶，也是人類(lèi)的共同財(cái)富。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象，比如水污染、空氣污染、土地沙化等。這讓我認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須堅(jiān)持綠色發(fā)展，堅(jiān)決治理污染，改變不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。只有這樣，我們才能確保人民生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
在承德考察期間，我還深入了解了承德地區(qū)脫貧攻堅(jiān)的工作。承德是我國(guó)最貧困的地區(qū)之一，但經(jīng)過(guò)幾年的努力，承德已經(jīng)取得了令人矚目的成就。貧困人口大幅減少，貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大改善。這一切的背后是黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確決策，是承德人民的拼搏和奉獻(xiàn)。正是在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，必須堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、針對(duì)性強(qiáng)的原則，深入了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況，采取切實(shí)可行的措施來(lái)解決貧困問(wèn)題。
最后，承德考察讓我意識(shí)到黨的建設(shè)永遠(yuǎn)是我們工作的核心。在承德，我看到了一支優(yōu)秀的黨支部，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，帶領(lǐng)干部群眾發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。我深刻理解到，只有一支好黨、一支純潔的黨，才能帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。因此，我們必須堅(jiān)定黨的意識(shí)，提高黨的建設(shè)質(zhì)量，以黨的新時(shí)代建設(shè)為指導(dǎo)，切實(shí)做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。
承德考察講話給我留下了深刻的印象和寶貴的心得體會(huì)。我深感黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全黨全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展的根本力量。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢記講話精神，把握時(shí)代脈搏，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
承德考察心得體會(huì)篇七
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)，為了有效應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，需要有一支專(zhuān)業(yè)的、堅(jiān)定的干部隊(duì)伍來(lái)引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。近期，我有幸參加了一次承德考察，并聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的講話。這次考察使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思想、理念和工作方法有了更深入的了解，也讓我深感率先垂范的重要性。以下是我對(duì)此次考察講話精神的心得體會(huì)。
首先，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了以人為本。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了以人為本的重要性和必要性。只有注重人的發(fā)展、關(guān)心人的需求，才能真正實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。這給了我很大的啟示，作為一名干部，我們要時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的關(guān)心和關(guān)懷，要把人民的利益放在首位，真正為人民做好事、辦好事。
其次，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)提到了科技創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性，并著重強(qiáng)調(diào)了科技工作者的責(zé)任與使命。作為干部，我們不能只顧自己的個(gè)人成就，更要關(guān)注國(guó)家科技發(fā)展的大局。只有加大對(duì)科技創(chuàng)新的投入，才能引領(lǐng)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步。這引起了我對(duì)自身職責(zé)的反思，我們必須不斷提高自身的科技水平，為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了艱苦奮斗的作風(fēng)。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了時(shí)代的發(fā)展需要我們具備艱苦奮斗的作風(fēng)和品質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈地努力，堅(jiān)韌不拔地奮斗，才能取得更大的成就。作為一名干部，我們不能因?yàn)槔щy而退縮，要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，勇往直前。這讓我深深感受到了時(shí)代賦予我們的使命，也讓我更加明白只有通過(guò)自己的努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
此外，領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了依法治國(guó)的重要性。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)提到了法治對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展的重要意義。只有堅(jiān)持依法行政，保證公正和公平，才能使社會(huì)和諧穩(wěn)定。作為干部，我們要深刻領(lǐng)會(huì)法治的內(nèi)涵，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，做到守法用權(quán)、守法用力。只有通過(guò)法治的手段來(lái)解決問(wèn)題，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。
最后，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神的體會(huì)是要不忘初心，砥礪前行。聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的講話，我更加明白了作為一名干部的責(zé)任和使命，也更加認(rèn)識(shí)到了我們要始終保持對(duì)群眾的關(guān)心和關(guān)懷，為之而努力奮斗。通過(guò)參加這次考察，我深刻地認(rèn)識(shí)到了不忘初心、牢記使命的重要性和必要性，只有始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，才能真正為國(guó)家和人民做好事、辦好事。
總之，承德考察講話精神給我提供了很多啟示，使我對(duì)自身的職責(zé)和使命有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為一名干部，我們不能止步于表層，更要不斷提高自身素質(zhì)和能力，為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過(guò)我們的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
承德考察心得體會(huì)篇八
近日，我校組織了一次關(guān)于承德的考察活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)親身感受了承德的自然風(fēng)光、文化底蘊(yùn)以及人民的熱情好客。通過(guò)這次考察，我深深體會(huì)到了承德所傳承的偉大精神，也從中獲得了一些寶貴的心得與體會(huì)。
首先，承德以其獨(dú)特的自然景觀和生態(tài)保護(hù)精神令我十分欽佩。承德是中國(guó)的生態(tài)之都，這里山清水秀，空氣清新。我們參觀了避暑山莊和成龍河，深深感受到了這里碧水藍(lán)天的美麗景色。承德還擁有著豐富的森林資源和野生動(dòng)植物，這是其他地區(qū)所沒(méi)有的。在這個(gè)現(xiàn)代化的城市中，承德人民卻一直保持著一顆對(duì)大自然的敬畏之心，他們非常注重保護(hù)環(huán)境和生物多樣性。這讓我意識(shí)到只有保護(hù)好自然環(huán)境，我們才能享受到優(yōu)美的自然景色，也才能給后代留下一個(gè)美好的家園。
其次，承德的文化底蘊(yùn)讓人嘆為觀止。我們參觀了避暑山莊和承德皇家陵園，親歷了清朝皇帝的生活。在避暑山莊，我們通過(guò)參觀各種建筑、廊道和花園，感受到了清朝皇帝們?cè)谶@里度過(guò)的夏天。尤其是在承德皇家陵園，我們見(jiàn)證了清朝偉大的歷史和文化。這些莊嚴(yán)的陵墓和巍峨的石獅都是中國(guó)傳統(tǒng)建筑工藝的杰作，讓我深深地感受到承德的莊嚴(yán)和宏偉。同時(shí)，我還了解到了清朝皇帝愛(ài)國(guó)愛(ài)民的思想精神，他們?yōu)榱藝?guó)家的繁榮和人民的幸福作出了巨大的貢獻(xiàn)。這讓我明白了自己作為一名新時(shí)代的中國(guó)青年應(yīng)該承擔(dān)起使命和責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興默默奉獻(xiàn)。
另外，承德人民的熱情好客也讓我深深感動(dòng)。在我們的考察活動(dòng)中，當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)我們非常友好，熱情地向我們介紹當(dāng)?shù)氐臍v史文化、風(fēng)土人情。甚至還有當(dāng)?shù)鼐用裰鲃?dòng)邀請(qǐng)我們進(jìn)入他們家中品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗?。通過(guò)和當(dāng)?shù)厝说慕涣?，我感受到了承德人民的純樸和善良。這讓我想起了我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德，那就是待人真誠(chéng)、熱情好客。無(wú)論是大城市還是小鄉(xiāng)村，都有著這樣的好人好事。我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，也更加明白了禮儀之邦的傳統(tǒng)文化。
最后，這次考察讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。承德是一個(gè)充滿著歷史底蘊(yùn)的城市，這里有博大精深的文化，這給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參觀博物館，我可以對(duì)承德的歷史和文化有更加深入的了解，進(jìn)一步拓寬了我的視野。同時(shí)，承德的發(fā)展也給了我很大的啟示。承德作為中國(guó)的生態(tài)之都，不僅有著豐富的自然資源，更有著對(duì)自然保護(hù)的重視和發(fā)展方向。這讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族發(fā)展的重要方向，只有尊重自然才能有更好的未來(lái)。
綜上所述，承德考察活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)深入了解承德的自然風(fēng)光、文化底蘊(yùn)以及人民的熱情好客，我對(duì)承德的精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
承德考察心得體會(huì)篇九
最近，我參加了一次承德考察活動(dòng)并聆聽(tīng)了一位重要講話。這次參觀與演講使我深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史與現(xiàn)實(shí)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的交融，以及中國(guó)文化的豐富內(nèi)涵。
第二段：感受文化底蘊(yùn)。
承德?lián)碛胸S富的文化遺產(chǎn)和歷史底蘊(yùn)。在這次考察中，我深深地感受到了承德文化的獨(dú)特魅力，將自己融入到這片土地的文化中。故宮避暑山莊是在清朝康熙年間設(shè)計(jì)的皇家庭園，建筑布局以及山水園林風(fēng)景的采取，把自然景物和建筑材料整合在一起，體現(xiàn)了頂級(jí)的建筑藝術(shù)和園林藝術(shù)，具有非凡價(jià)值和寶貴遺產(chǎn)意義。承德則屬于那種集文化、歷史和生態(tài)于一體的城市，具有豐富多彩的傳統(tǒng)文化和歷史文化，其中最具代表性的就是承德避暑山莊。
第三段：發(fā)揚(yáng)民族精神。
在這一次的考察中，我驚嘆于中國(guó)民族精神的獨(dú)特魅力：老百姓頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神。在承德，我們看到了承德地區(qū)的百姓們對(duì)待生活的態(tài)度，心態(tài)的積極正面并彼此影響，可以體認(rèn)到中國(guó)民族建設(shè)的信心和識(shí)別。尤其是我們?cè)诔械驴绝喌昶穱L美食時(shí)，老板的坦率和對(duì)于中國(guó)文化精神的討論讓我非常欽佩，他們?yōu)榱耸刈o(hù)優(yōu)美的中華餐飲文化而幾代人努力，堅(jiān)信弘揚(yáng)國(guó)粹乃是有必要的工作。
第四段：創(chuàng)新實(shí)踐落地。
知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流讓我們理解了承德市的先進(jìn)技術(shù)和高新產(chǎn)業(yè)，它們?cè)谏鐣?huì)創(chuàng)新方面居于領(lǐng)先地位。這次活動(dòng)不僅讓我見(jiàn)識(shí)到了承德市的新興產(chǎn)業(yè)，而且也學(xué)習(xí)到了激勵(lì)青年人創(chuàng)新的方法。在承德市優(yōu)秀企業(yè)的參觀活動(dòng)中，我學(xué)到了許多管理經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代社會(huì)創(chuàng)新的成功案例，這為我未來(lái)的發(fā)展提供了啟迪。
第五段：展望未來(lái)。
最后，這次承德考察活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也讓我認(rèn)識(shí)到了未來(lái)可塑性和重要性。承德市培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，未來(lái)的市場(chǎng)發(fā)展和社會(huì)創(chuàng)新都有很大的發(fā)展空間。這次考察讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。
總之，這次承德考察活動(dòng)讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和民族精神有了深刻的認(rèn)識(shí)，并啟示我將來(lái)的發(fā)展方向和探索?！敖ㄔO(shè)現(xiàn)代化服務(wù)經(jīng)濟(jì)和科技型市區(qū)的報(bào)國(guó)貢獻(xiàn)事業(yè)是全體人民的共同愿望，更必將有長(zhǎng)足的發(fā)展和成功的前景！”
承德考察心得體會(huì)篇十
承德，是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市，也是一座充滿了自然美景和人文景觀的地方。今年，我所在的學(xué)校組織了一次考察活動(dòng)，讓我們近距離感受并體驗(yàn)承德的獨(dú)特魅力。通過(guò)這次考察，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得，使我明白了一些重要的人生道理和人與自然的關(guān)系。下面，我將從多個(gè)角度分享我對(duì)承德考察的心得與體會(huì)。
首先，承德的人文景觀給我留下了深刻的印象。在游覽承德避暑山莊時(shí)，我被它那宏偉的建筑和精美的園林所迷住。遍布山間的建筑群，規(guī)模宏大，風(fēng)格獨(dú)特。它們巧妙地融合了中國(guó)傳統(tǒng)建筑與西洋風(fēng)格的元素，展示了古人智慧的結(jié)晶。同時(shí)，在承德頤和園，我感嘆于人類(lèi)與自然和諧相處的理念。園內(nèi)山水相映，湖光山色，讓人仿佛置身仙境，盡情地領(lǐng)略著大自然的鬼斧神工。這些歷史人文遺跡讓我意識(shí)到，人與自然的和諧發(fā)展是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。
其次，承德的自然景觀也給我?guī)?lái)了非凡的感受。在普寧寺，我親眼目睹了那一片無(wú)垠的草原和成群的牛羊。站在廣闊的草原上，望著如畫(huà)的美景，我心里充滿了寧?kù)o與喜悅。草原告訴我，人與自然要和諧相處，要珍惜身邊的一切美好。而在承德的自然風(fēng)景區(qū)，我又領(lǐng)略了壯麗的山河之美。藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭，仿佛一幅大自然的畫(huà)卷。這使我明白了，人類(lèi)是自然的一部分，自然的力量是我們無(wú)法逾越的，我們應(yīng)該尊重自然，珍惜自然資源。
再次，承德的歷史文化讓我對(duì)中華民族的偉大的發(fā)展歷程有了更深的理解。慕容皇后陵園、木蘭戎馬碑等文化名勝古跡，展示了承德悠久的歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。站在這些古跡前，我仿佛能夠感受到歷史的滄桑和風(fēng)雨，感受到那些為國(guó)家和民族作出巨大貢獻(xiàn)的先人們的偉大。歷史是一面鏡子，讓我們看到了中華民族不屈不撓、奮發(fā)向前的精神，讓每一個(gè)人都深深地?zé)釔?ài)著這片土地。
最后，承德的考察活動(dòng)給我提供了一個(gè)實(shí)踐和鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我不僅增加了對(duì)承德的了解，還培養(yǎng)了同伴間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。大家互幫互助，相互激勵(lì)，共同解決問(wèn)題，克服了種種困難。這讓我明白，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績(jī)。同時(shí)，承德的考察活動(dòng)也提醒我要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。在活動(dòng)結(jié)束后，我盡量多閱讀了一些與承德歷史和文化相關(guān)的書(shū)籍，讓自己對(duì)承德有更深入的了解。
通過(guò)這次承德考察活動(dòng)，我收獲頗豐。我深深感受到人與自然、歷史與文化之間的密不可分的關(guān)系，體會(huì)到了中華民族偉大的精神，也培養(yǎng)了實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。這一切都將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這種認(rèn)真學(xué)習(xí)與勇于探索的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想不懈努力。
承德考察心得體會(huì)篇十一
承德是中國(guó)歷史名城之一，擁有豐富的文化遺產(chǎn)和自然景觀。近期，我有幸前往承德旅行，在這個(gè)美麗的城市中度過(guò)了幾天難忘的時(shí)光。這次旅行給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。以下是我對(duì)承德的心得和體會(huì)。
首先，承德給我留下了深深的文化印象。這座城市有著悠久的歷史，曾經(jīng)是清朝帝王的行宮所在地。這些宏偉的古建筑不僅僅代表了古代中國(guó)的建筑藝術(shù)，更是歷史的見(jiàn)證。例如，承德避暑山莊是世界上最大的皇家園林，其中的建筑設(shè)計(jì)精巧，環(huán)境優(yōu)美，給人一種寧?kù)o和祥和的感覺(jué)。每一處景點(diǎn)都散發(fā)著濃厚的歷史文化氛圍，我深深地感受到了承德的獨(dú)特之處。
其次，承德的自然景觀也讓我流連忘返。這座城市位于河北省的北部，山川縱橫，風(fēng)景優(yōu)美。最令人印象深刻的就是承德的避暑山莊和壩上草原。避暑山莊被譽(yù)為“山中之城，城中之山”，占地面積廣闊，風(fēng)景如畫(huà)，給人一種寧?kù)o和愉悅的感覺(jué)。而壩上草原則是一片廣袤的草原，綠草如茵，牛羊成群，自然的景色讓人心曠神怡。這些自然景觀讓我感受到了大自然的美麗和力量，讓我忘記了都市的喧囂和繁忙。
此外，承德的人文風(fēng)情也給我留下了深刻的印象。這里的人們熱情好客，樂(lè)于助人。有一次，我在景區(qū)迷路了，無(wú)意中遇到了一個(gè)熱心的當(dāng)?shù)厝?，他主?dòng)給我指引了正確的方向，讓我避免了更多的困擾。這種友善與樂(lè)于助人的精神深深地觸動(dòng)了我，讓我感受到了美好的人與人之間的關(guān)系。此外，承德還有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如皮影戲、承德剪紙等，這些傳統(tǒng)藝術(shù)形式展示了當(dāng)?shù)厝嗣竦闹腔酆蛣?chuàng)造力，讓我深深地感受到了承德獨(dú)特的人文魅力。
最后，承德的美食也給我留下了深刻的印象。這里的美食豐富多樣，口味獨(dú)特。尤其是烤羊肉串和糖炒栗子，簡(jiǎn)單而美味。每一口都帶給我滿滿的幸福感，讓我感受到了承德的獨(dú)特美食文化。
綜上所述，承德給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。這座城市有著豐富的文化遺產(chǎn)和自然景觀，讓我感受到了歷史和大自然的魅力。這里的人文風(fēng)情和美食也給我留下了深刻的印象。我相信，在未來(lái)的日子里，承德會(huì)繼續(xù)發(fā)展，吸引更多的人們來(lái)此感受其獨(dú)特之處。
承德考察心得體會(huì)篇十二
我曾經(jīng)參加過(guò)不少考察活動(dòng)，有的是學(xué)校組織的，有的是社團(tuán)組織的，有的是自己獨(dú)立完成的。這些活動(dòng)讓我走遍了不同的城市和鄉(xiāng)村，感受不同的文化和生活方式，也讓我收獲了很多。今天，我想分享一些我對(duì)考察活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到考察的價(jià)值。
在我參加的考察活動(dòng)中，有一次讓我印象深刻的是去了一家工廠考察。在參觀車(chē)間的時(shí)候，我看到了很多我們平時(shí)看不到的機(jī)器和設(shè)備，了解了很多日常生活中所涉及到的工業(yè)制品的制造過(guò)程。這次考察讓我認(rèn)識(shí)到了考察的價(jià)值，考察活動(dòng)不僅能增加知識(shí)儲(chǔ)備，還能拓展眼界和思維能力。
第三段：收獲頗豐。
每一次考察之后，我都能從中收獲很多。有的是知識(shí)方面的收獲，比如了解到我們平時(shí)生活中很多東西的制造過(guò)程和生產(chǎn)工藝；有的是經(jīng)驗(yàn)方面的收獲，比如學(xué)會(huì)了如何組織考察活動(dòng)和規(guī)劃行程；有的是人際關(guān)系方面的收獲，比如結(jié)交了志同道合的朋友。這些收獲都讓我在考察活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：意義重大。
從參加考察活動(dòng)中獲得的收獲來(lái)看，考察活動(dòng)的意義是非常重大的。考察活動(dòng)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，可以幫助我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá)，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力?？疾旎顒?dòng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
第五段：建議和展望。
從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，參加考察活動(dòng)對(duì)個(gè)人能力的提升非常有幫助。因此，我建議更多的人參加考察活動(dòng)，可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域去考察，或者加入相關(guān)的組織去組織或參加活動(dòng)。同時(shí)，我也希望我們的學(xué)校和社會(huì)能夠更多地支持和推廣考察活動(dòng)，讓更多的人受益。相信未來(lái)，考察活動(dòng)能夠發(fā)揚(yáng)光大，成為人們不斷學(xué)習(xí)和探索的重要途徑。
承德考察心得體會(huì)篇十三
當(dāng)基礎(chǔ)教育課程改革即將在我國(guó)部分城市試點(diǎn)時(shí)，教育界權(quán)威人士曾說(shuō)：課程改革的關(guān)鍵在于教師觀念的更新，課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以，培訓(xùn)部門(mén)也為此做了大量工作，確確實(shí)實(shí)也堅(jiān)持了“先培訓(xùn)在上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則。但實(shí)際的情況是：我們有部分教師還是沒(méi)有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學(xué)之中，課本換了，觀念沒(méi)換，即所謂的舊瓶裝新酒，穿新鞋走老路。這樣，對(duì)課程改革是一種抹殺。
思考二：不斷“充電”，提高教師素質(zhì)。
了大量的人力、物力、財(cái)力，但是效果不佳，或者說(shuō)收效甚微。這有學(xué)校層面的原因，也有教師自身的原因。從教師角度上講，惰性、依賴性很強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校組織的有關(guān)提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)，部分教師認(rèn)為沒(méi)有什么效果，充其量來(lái)參加也是應(yīng)付了事。學(xué)校基于各方面條件原因，確實(shí)也不能給老師提供更科學(xué)合理的培訓(xùn)。從另一個(gè)角度分析，現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流，而更喜歡與網(wǎng)絡(luò)交流?？梢赃@么說(shuō)，教師一天當(dāng)中花在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間占了很大一部分。所以說(shuō)，我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高，而且要花大力氣去做這件事情，但是我們確實(shí)也很困惑。
思考三：學(xué)校應(yīng)該有自己的教學(xué)模式。
考察中我們發(fā)現(xiàn)，江蘇洋思、東廬中學(xué)都由一個(gè)名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校，教育教學(xué)成績(jī)突出，我想有一個(gè)自己獨(dú)特的教學(xué)模式是教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。洋思中學(xué)用的是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，先學(xué)是有目標(biāo)的學(xué)，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，后教是針對(duì)先學(xué)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生討論，彌補(bǔ)先學(xué)中的不足。當(dāng)堂訓(xùn)練讓學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，形成能力。這樣的課堂教學(xué)是真正的自學(xué)、探索、實(shí)踐的過(guò)程。東廬中學(xué)的教學(xué)模式是講學(xué)稿。講學(xué)稿講究提前備課，集體討論;講究精講多練;講究面向全體，分別要求。結(jié)合我們的實(shí)際情況，我從走進(jìn)課堂的聽(tīng)課調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：我們有部分教師也有自己一套教學(xué)模式，那是純屬自己個(gè)人通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐研究出來(lái)的，我們也明顯看到，這些教師的教學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個(gè)想法，應(yīng)該讓這些教師的做法得以總結(jié)然后在學(xué)校推廣。先從點(diǎn)上去做這件事，然后著手讓其推而廣之。
思考四：課堂教學(xué)——教師最有研究?jī)r(jià)值的場(chǎng)所。
教育的基地是學(xué)校，教育的接受主體是學(xué)生、是人，教育的最終目的是全面提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須以人為本，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生生活的家園、精神的樂(lè)園。無(wú)疑的，這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須借助課堂這個(gè)充滿生機(jī)和活力的場(chǎng)所。當(dāng)前，優(yōu)化課堂教學(xué)，就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科具體的教學(xué)任務(wù)，從師生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)規(guī)律，設(shè)計(jì)合理的、科學(xué)的教學(xué)方案，然后靈活機(jī)動(dòng)的執(zhí)行這個(gè)方案，以期用合理的投入(即師生時(shí)間、精力和資源耗費(fèi))，取得最大可能的效果，這個(gè)效果反映在學(xué)生身上，就是促進(jìn)他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認(rèn)為，課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)有五個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)：趣味性、自主性、合作性、探究性、實(shí)踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學(xué)，教師上課的目的在于只要把課上完，把教學(xué)內(nèi)容講完。而恰恰相反，忽視了最有研究?jī)r(jià)值的主體---學(xué)生。課堂還是教師講，學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生記，學(xué)生是被動(dòng)接受知識(shí)。所以在這樣的課堂中，學(xué)生是沒(méi)有什么樂(lè)趣，沒(méi)有什么探究性、自主性可言，也就無(wú)所謂的以學(xué)生為本。
洋思中學(xué)蔡林森校長(zhǎng)曾說(shuō)：教師一屆學(xué)生沒(méi)教好，還會(huì)有下一屆;而家長(zhǎng)只有一個(gè)孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百的成功，所以我們必須教好每一個(gè)學(xué)生。
辦好教育，任重而道遠(yuǎn)。
承德考察心得體會(huì)篇十四
承德，位于中國(guó)河北省北部，地處京津冀地區(qū)，是一座擁有悠久歷史和文化底蘊(yùn)的城市。近日，我有幸參加了一次承德的考察活動(dòng)，深入了解了這座城市的風(fēng)土人情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過(guò)這次考察，我對(duì)承德的發(fā)展前景和特色有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并從中汲取到了一些寶貴的體會(huì)。
首先，承德的自然資源非常豐富，給人一種清幽和宜人的感覺(jué)。承德市境內(nèi)分布著許多著名的景區(qū)，如避暑山莊、八達(dá)嶺長(zhǎng)城、承德避暑山莊等。這些景區(qū)以其獨(dú)特的自然景觀和豐富的人文歷史吸引著大量游客前來(lái)觀光。與此同時(shí)，承德還是一座山水資源極其豐富的城市，涵蓋著豐富的山川、湖泊和森林資源，為承德的生態(tài)環(huán)境保護(hù)和旅游業(yè)的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的條件。
其次，承德在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。隨著承德經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)和承德市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化，承德的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力逐漸提升。在考察過(guò)程中，我了解到承德市注重發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，如石墨烯、新材料、裝備制造等領(lǐng)域，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性。此外，承德還大力發(fā)展旅游業(yè)，通過(guò)豐富的旅游資源和特色項(xiàng)目吸引國(guó)內(nèi)外游客，為承德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的動(dòng)力。
再次，承德注重人文建設(shè)和文化保護(hù)。承德作為國(guó)家歷史文化名城，具有悠久而深厚的歷史文化底蘊(yùn)。在承德的考察過(guò)程中，我參觀了避暑山莊等多個(gè)歷史文化遺址，感受到了承德作為皇家園林的獨(dú)特魅力。同時(shí)，承德的文化保護(hù)工作也十分令人欽佩，城市的歷史建筑和古跡幾乎完整保存下來(lái)，使游客能夠真實(shí)地感受到當(dāng)時(shí)的歷史風(fēng)貌。承德還注重推廣和傳承傳統(tǒng)文化，舉辦了一系列文化活動(dòng)和節(jié)慶，吸引了大批市民和游客參與其中。
最后，承德的城市規(guī)劃和建設(shè)給我留下了深刻的印象。承德的城市規(guī)劃十分合理和科學(xué)，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)和城市功能的協(xié)調(diào)發(fā)展。在承德的考察過(guò)程中，我看到了許多綠化帶和公園，使城市的環(huán)境質(zhì)量得到了有效改善。此外，承德還注重高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，為企業(yè)提供了優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境。承德的城市建設(shè)不僅重視經(jīng)濟(jì)效益，更注重人民群眾的福祉和生活品質(zhì)，使市民能夠享受到更好的生活條件。
綜上所述，通過(guò)這次考察，我對(duì)承德的發(fā)展前景和特色有了更加全面的認(rèn)識(shí)。承德的自然資源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，城市文化底蘊(yùn)深厚，城市規(guī)劃合理科學(xué)，這些都為承德的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也深深地感受到了承德市委市政府的決策和領(lǐng)導(dǎo)層的智慧和擔(dān)當(dāng)，為承德的發(fā)展點(diǎn)贊。相信在不久的將來(lái)，承德將會(huì)以嶄新的面貌迎接世界的目光。
承德考察心得體會(huì)篇十五
承德歷史上曾是清朝皇帝的行宮之一，如今成為了一座旅游勝地。在參觀承德的過(guò)程中，我不僅領(lǐng)略到了這座城市悠久的歷史文化，還深刻體會(huì)到了承德的獨(dú)特之處。下面我將從城市風(fēng)貌、名勝古跡、民風(fēng)民俗、美食文化和旅游體驗(yàn)這五個(gè)方面，帶您領(lǐng)略承德的魅力。
首先是承德的城市風(fēng)貌。承德以其獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境和大自然的魅力而聞名，這里山清水秀、空氣清新。街道整潔有序、環(huán)境優(yōu)美，處處都散發(fā)著宜人的氛圍。承德以綠化草坪、花壇、公園等見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)論是街頭巷尾還是公共空間，到處都有綠樹(shù)和鮮花點(diǎn)綴其中。尤其是夏天，無(wú)論是街頭巷尾還是公園、景區(qū)，遍地綠樹(shù)和花草，令人心曠神怡。這樣的城市風(fēng)貌給人一種輕松愉快的感覺(jué)，也讓我欣賞到了承德特有的自然之美。
其次是承德的名勝古跡。承德作為中國(guó)歷史文化名城，有許多令人嘆為觀止的名勝古跡。我參觀了世界文化遺產(chǎn)壩上草原，被草原的寬闊和壯麗所震撼。此外，還有避暑山莊、普寧寺、天下第一關(guān)、承德皇家避暑山莊和避暑山莊西山五大景區(qū)。這些名勝古跡代表了承德的歷史與文化，讓我對(duì)承德的深厚底蘊(yùn)有了更深的了解。
第三是承德的民風(fēng)民俗。承德的民風(fēng)淳樸、禮儀儒雅。我在承德的鄉(xiāng)村中看到了白天鵝舞、雜技表演和腰鼓隊(duì)等當(dāng)?shù)孛袼妆硌?，感受到了承德人民?duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。此外，承德還有許多具有地方特色的手工藝品，如銀器、彩陶和葫蘆等。這些民俗文化使我更加熟悉了承德人民的生活方式和價(jià)值觀念，也讓我對(duì)這座城市的人文底蘊(yùn)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
第四是承德的美食文化。承德以其獨(dú)特的美食聞名。我品嘗了承德的烤羊腿、氽羊肚和冰糖葫蘆等當(dāng)?shù)靥厣朗?，無(wú)論是味道還是制作工藝都令人贊不絕口。此外，承德還有許多具有地方特色的小吃，如承德燒餅、承德大米糕和承德鴿子蛋等。這些美食文化豐富了我的舌尖體驗(yàn)，也讓我對(duì)承德的飲食文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
最后是旅游體驗(yàn)。承德?lián)碛胸S富多樣的旅游資源和完備的旅游設(shè)施，我在旅途中享受到了高品質(zhì)的旅游體驗(yàn)。無(wú)論是住宿還是交通，我都感受到了承德的便利和高效。在景區(qū)內(nèi)，我欣賞到了專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)游解說(shuō)和人性化的服務(wù)，使得我在參觀名勝古跡的過(guò)程中更加暢快愉悅。承德以其誠(chéng)意和熱情的服務(wù)讓我流連忘返，這一次的旅行將始終在我心中留下美好的回憶。
總之，承德以其獨(dú)特的城市風(fēng)貌、名勝古跡、民風(fēng)民俗、美食文化和旅游體驗(yàn)吸引著我和眾多的游客。這次承德之行，讓我對(duì)這座城市有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，也讓我深刻體會(huì)到了承德的魅力和魅力。未來(lái)，我希望有機(jī)會(huì)再次來(lái)到承德，繼續(xù)探索這座城市的美麗和神秘。
承德考察心得體會(huì)篇十六
俗語(yǔ)有云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只有不斷的走出去，多看多聽(tīng)多想多學(xué)，才可以得到自身的發(fā)展。特別是對(duì)于成長(zhǎng)期的天成農(nóng)業(yè)公司員工來(lái)說(shuō)，外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，很有必要。
在尹總助的帶領(lǐng)下，我們一行5人前往藥王谷和花舞人間參觀學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將自己的一點(diǎn)心得體會(huì)分享該大家，希望共同交流學(xué)習(xí)!
一、標(biāo)桿企業(yè)概況：
(一)、藥王谷。
藥王谷旅游度假區(qū)是我國(guó)第一個(gè)以中醫(yī)藥養(yǎng)生為主題的山地觀光旅游度假區(qū)，屬于觀光農(nóng)業(yè)及其延伸的第三產(chǎn)業(yè)的大范疇。所在區(qū)域盛產(chǎn)中藥材，山林遍生百年藥樹(shù)，相傳中華醫(yī)藥始祖歧伯(據(jù)史考歧伯乃四川綿陽(yáng)人)和藥王孫思邈都曾長(zhǎng)住此山采藥治病，山上居民一直有供奉藥王菩薩的習(xí)俗，藥王谷因此得名。
(二)、花舞人間。
花舞人間是一個(gè)及商務(wù)娛樂(lè)于一體，都市現(xiàn)代化的匠心獨(dú)運(yùn)與鄉(xiāng)村自然天成的美麗完美協(xié)調(diào)的“都市農(nóng)業(yè)”景觀。它走以農(nóng)業(yè)、科研、旅游發(fā)展相結(jié)合，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益相統(tǒng)一的都市農(nóng)業(yè)發(fā)展之路，并成為集試驗(yàn)示范、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科普旅游、觀光健身、休閑娛樂(lè)、生態(tài)環(huán)保等功能于一體的都市農(nóng)業(yè)主題公園，以充分展示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用的功能、科學(xué)的內(nèi)涵和美麗的身姿。
(一)值得學(xué)習(xí)處：
1.主題宣明，各有千秋。藥王谷以中藥材養(yǎng)生為特色，主推當(dāng)?shù)靥厣烈幕ü?jié)。產(chǎn)品涉及文化旅游、景觀旅游、養(yǎng)生旅游三大主線。花舞人間”以低碳生活為主題，主推杜鵑花。
2.注重人文關(guān)懷，細(xì)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。
3.因地制宜，以當(dāng)?shù)匚幕?、自然風(fēng)光優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，運(yùn)用藝術(shù)手法，突出本地特色，引起共鳴，吸引眼球。藥王谷山地藥材種類(lèi)豐富，將藥、藥花和藥文化相輔相襯，自然美觀;花舞人間以景觀花海、大面積林木、草坪等鄉(xiāng)土資源為特色，在不增加經(jīng)費(fèi)情況下，形成極具震撼力景觀效果。
4.選址特點(diǎn)：藥王谷離城市遠(yuǎn)，以清幽制勝，花舞人間主打“都市農(nóng)業(yè)”，位于城鄉(xiāng)交接處，交通便利。
(二)引以為戒處：
2.游客消費(fèi)處欠缺。藥王谷和花舞人間立足在讓游客注重視覺(jué)效果，切身體會(huì)，而缺乏特色紀(jì)念品留戀。可以適當(dāng)增加一些。
3.文化內(nèi)涵需要進(jìn)一步挖掘，仍有潛力。
我們公司也可以發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè)，大力挖掘自身特色，找到自己特色，比如舉辦開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、純天然果蔬之類(lèi)的?！耙糟~為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！币云渌髽I(yè)發(fā)展模式及優(yōu)勢(shì)為榜樣，再結(jié)合自身特點(diǎn)，可以思考出一條符合我們的企業(yè)的發(fā)展之路;以別人遇到的問(wèn)題、困難，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為借鑒，可以讓我們的企業(yè)，在發(fā)展的初始階段少走彎路，快速成長(zhǎng)!
承德考察心得體會(huì)篇十七
上周我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)十人一行赴基礎(chǔ)教育課改名校宜川中學(xué)考察學(xué)習(xí)，從他們口中得知，學(xué)校在學(xué)生自主管理和自主課堂這兩個(gè)方面很有特色，聽(tīng)了之后感覺(jué)是神話，有點(diǎn)不可思議。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排這一周再次組織班主任參觀了宜川中學(xué)，我校15名教師經(jīng)過(guò)兩天蹲點(diǎn)觀摩學(xué)習(xí)，確實(shí)應(yīng)驗(yàn)了他們所說(shuō)的話不是神話。通過(guò)觀看周一學(xué)生升旗、早讀、瘋狂英語(yǔ)、激情跑操、自主課堂、自主學(xué)習(xí)課堂、“晚點(diǎn)”、學(xué)生就餐、就寢等，讓我感受到我校教育教學(xué)改革存在的不足，談以下感受：
一進(jìn)入宜川中學(xué)的校園便被校園內(nèi)那一幅幅標(biāo)語(yǔ)給震憾了，從標(biāo)語(yǔ)中可以看出學(xué)校前衛(wèi)的辦學(xué)理念。充分地肯定了學(xué)生是學(xué)校的生命之本，只有充分利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，才能更好的鍛煉學(xué)生。
校園文化建設(shè)有聲有色，突出學(xué)校本土特色。從校園內(nèi)張貼的各類(lèi)教師、學(xué)生光榮榜，上下樓梯口在樓道內(nèi)張貼有學(xué)生的各類(lèi)標(biāo)語(yǔ)，且用中英文對(duì)照，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，更多的是對(duì)學(xué)生的肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。而對(duì)于行為習(xí)慣表現(xiàn)較差的學(xué)生則通過(guò)嚴(yán)明的懲罰形式展現(xiàn)出來(lái)，如通報(bào)告示、教室外的批評(píng)欄，讓這些學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到他們的所作所為是錯(cuò)誤的，是會(huì)影響班級(jí)和學(xué)生的聲譽(yù)和形象的。充分發(fā)揮了學(xué)校的每一面墻，每一幅字畫(huà)，每一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造一種積極向上的，賞罰分明的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)生對(duì)真善美的追求，培養(yǎng)了學(xué)生的正義感。
校園環(huán)境整潔美觀。學(xué)校注重校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，一日三打掃，分學(xué)習(xí)小組輪流打掃，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班級(jí)自主管理委員會(huì)督促檢查量分，班主任老師指導(dǎo)學(xué)生打掃并檢查。從校園內(nèi)看不到垃圾，教室里也是非常整潔干將，垃圾桶周?chē)部床坏嚼?，這些都與平時(shí)嚴(yán)格的約束和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育是分不開(kāi)的，這需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，長(zhǎng)期訓(xùn)練，并且用強(qiáng)有力的考核機(jī)制去考核，才能形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃。不論是學(xué)生的早讀還是課間操前的讀書(shū)，學(xué)生們都能很有興致的讀書(shū)，不浪費(fèi)一點(diǎn)空余時(shí)間。尤其是下午和晚自習(xí)的預(yù)習(xí)課，學(xué)生都能按照教師的安排有計(jì)劃的進(jìn)行各學(xué)科的自學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)，教室內(nèi)無(wú)一人說(shuō)話，更看不到學(xué)生在教室內(nèi)打跳、追逐，有無(wú)老師在對(duì)他們已沒(méi)有任何約束，學(xué)生能充分發(fā)揮自主能動(dòng)性，最大限度的發(fā)揮潛能，充分享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
在觀看了學(xué)校宣傳片后聽(tīng)取了學(xué)校管理工作報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)宜中能發(fā)展到現(xiàn)在的狀況，這與學(xué)校高效的管理是分不開(kāi)的，對(duì)教師和學(xué)生的管理都能做到剛?cè)嵯酀?jì)，通過(guò)嚴(yán)格完善、科學(xué)的管理制度管理人，服務(wù)人。尤其是對(duì)學(xué)生管理方面，學(xué)校注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)多方面、多渠道培養(yǎng)班主任，提升班主任工作熱情和工作意識(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過(guò)完善的考核制度對(duì)班主任的工作進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤，進(jìn)一步促進(jìn)班主任工作扎實(shí)開(kāi)展；通過(guò)建設(shè)學(xué)校學(xué)生自主管理委員會(huì)機(jī)構(gòu)，由政教處管理，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育活動(dòng)、在校生活等多方面進(jìn)行跟蹤監(jiān)督檢查，對(duì)檢查結(jié)果通過(guò)周考核、月考核、學(xué)期考核直接與班級(jí)管理考核相掛鉤，有效促進(jìn)各班級(jí)的管理；各班都成立了班級(jí)自主管理委員會(huì)，職務(wù)由學(xué)生通過(guò)報(bào)名競(jìng)選產(chǎn)生，主要督促班級(jí)內(nèi)各學(xué)習(xí)小組在校的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，并交檢查結(jié)果用來(lái)考核學(xué)習(xí)小組，同時(shí)對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)公示于班級(jí)爆光欄。通過(guò)班主任、學(xué)校自主管理委員會(huì)、班級(jí)管理委員會(huì)的層層管理和落實(shí)，學(xué)生的行為得到有效的引導(dǎo)和規(guī)范，形成了良好的學(xué)生教育氛圍，從而形成了學(xué)生自已管理自已，自主發(fā)展的良性循環(huán)模式。
課堂教學(xué)采用教師編寫(xiě)學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)案，課前學(xué)生自學(xué)完成學(xué)生任務(wù)，教師講課不超過(guò)15會(huì)鐘，課堂學(xué)習(xí)教師將課堂真正還給了學(xué)生，給了學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì)，通過(guò)展示，教師對(duì)學(xué)生暴露出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)給予糾正的引導(dǎo)，有針對(duì)性的突破教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，課后留給學(xué)生10分鐘的課堂檢查時(shí)間，學(xué)生在當(dāng)堂課就消化掉教學(xué)內(nèi)容，使課堂教師真正達(dá)到高效。通過(guò)這種教學(xué)模式可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)生興趣得到充分的挖掘，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中教師注重待優(yōu)生的提高培養(yǎng)。
在與幾位教師交流后，我發(fā)現(xiàn)這些教師的敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，有高的責(zé)任心和優(yōu)患意識(shí)。教師們對(duì)學(xué)校的管理和工作認(rèn)可度高，有一種發(fā)自內(nèi)心的感受就是能在宜川中學(xué)教書(shū)是值得驕傲的一件事。教學(xué)中能積極配合學(xué)校各部門(mén)安排的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是教研活動(dòng)，老師們更是當(dāng)做一件重要的工作來(lái)做，對(duì)于導(dǎo)學(xué)案的編，要經(jīng)過(guò)層層審核，不符合教學(xué)實(shí)際，以備課組為單位還要進(jìn)行深入的交流和討論，直到滿意為止。
1、加強(qiáng)教師，學(xué)習(xí)提升理論知識(shí)，更新觀念。
2、學(xué)生管理思想不統(tǒng)一，步調(diào)不一致。
3、學(xué)校管理制度有待修改。
4、校本教研應(yīng)做到務(wù)實(shí)，高效。少行政安排，多注重教研實(shí)效。
5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)考察，開(kāi)拓眼界，提升境界。
承德考察心得體會(huì)篇十八
那天，爸爸帶我游覽碧波蕩漾的杭州西湖，我飽覽了西湖美輪美奐的風(fēng)光。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，由于過(guò)于單調(diào)，通常要用一點(diǎn)兒優(yōu)美詞匯作修飾，盡量使文章華美些。記?。壕拔镒魑囊匀A美為主，記敘文以樸實(shí)為佳!)。
我見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的大海，參觀過(guò)古色古香的蘇州園林，玩賞(建議改為：攀登。長(zhǎng)城畢竟是民族的象征，用“玩賞”不好。)攀登過(guò)聞名天下的萬(wàn)里長(zhǎng)城，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)杭州西湖那樣寧?kù)o怡人的水。(對(duì)比，過(guò)渡，引出下文。)。
西湖的水真靜呀，靜的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看見(jiàn)湖底的魚(yú)兒在嬉戲。(加入小魚(yú)的形態(tài)描寫(xiě)。抓住:整體、局部、典型特征。把“花港觀魚(yú)”的神韻寫(xiě)出來(lái)。可參考百度圖片!)。
(緊接后面的“花港觀魚(yú)”，再完善一下就精彩了!)。
遠(yuǎn)看雷峰塔，感覺(jué)只有一個(gè)手指長(zhǎng)。(整體特征。)來(lái)到塔腳下，才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高聳入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人們玩捉迷藏時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，近望氣勢(shì)非同一般!(典型特征。最好把夕陽(yáng)也寫(xiě)進(jìn)去，夕陽(yáng)、晚霞、湖水，那種水中畫(huà)，畫(huà)中詩(shī)的感覺(jué)——突出“雷峰夕照”的神韻來(lái)。注意：一景一物一詞一修辭的運(yùn)用。本段優(yōu)點(diǎn)：觀察有層次。)。
來(lái)到花港觀魚(yú)，真是陶冶人的情操。花港觀魚(yú)公園位于蘇堤南段以西，在西湖與小西湖之間的一塊半島上。湖里的魚(yú)自由自在的嬉戲，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，還有成群聚在一起，好像在開(kāi)緊急會(huì)議，(刪去，不美。)在竊竊私語(yǔ)。(把本段提到前面去，內(nèi)容就充實(shí)了!這屬于表達(dá)次序欠佳!)。
這樣的水圍繞著這樣的美景，這樣的美景倒映著這樣的水，加上湖邊綠樹(shù)紅花，讓你感到走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”(精彩的結(jié)尾，模擬的非常好!以后要學(xué)會(huì)自己寫(xiě)詩(shī)喲，那就更有氣勢(shì)了!)。
承德考察心得體會(huì)篇十九
人們常說(shuō):上有天堂，下有蘇杭。蘇杭尤以西湖為美，西湖以它特有的魅力，聞名中外，每天吸引著世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，我們一家人一起欣賞了西湖的美景。
剛走進(jìn)西湖不遠(yuǎn)處，我就看到了夢(mèng)寐以求的地方?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”很小的時(shí)候就讀過(guò)楊萬(wàn)里這首詩(shī)，現(xiàn)在終于親眼一見(jiàn)，怎能不令人激動(dòng)?我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊的荷葉嬌艷欲滴，嫵媚動(dòng)人。微風(fēng)吹來(lái)，她們搔首弄姿，迎接著遠(yuǎn)道而來(lái)的游人。這時(shí)，哥哥說(shuō):“我們坐船吧!”我順著哥哥手指的方向看去，原來(lái)是西湖泛舟的地方，我趕緊說(shuō):“爸爸，到西湖不坐船也是遺憾?！敝灰?jiàn)爸爸大手一揮，嘴里蹦出一個(gè)字:“好!”我們一起上了一條船，高高興興駕著小船在湖中悠悠地蕩者。徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，透著絲絲的涼意，輕拂著每個(gè)人的面頰，十分愜意。微風(fēng)吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道漣漪，遠(yuǎn)處水天一色，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，真是一副美麗的畫(huà)卷。
玩罷游船，我們又看到一座古橋。哥哥興奮地大喊起來(lái)，他用手指著的方向正是著名的斷橋，這兒還有一段美麗的故事呢。傳說(shuō)中《白蛇傳》中的白娘子和許仙就是在這兒相識(shí)定情，才演繹了千古柔腸的愛(ài)情故事?！斑@橋?yàn)楹谓袛鄻蚰?”我疑惑的問(wèn)到，我和哥哥討論起來(lái)。哥哥說(shuō)這橋既然和白娘子有關(guān)，肯定是白娘子和許仙在此分手了斷的地方唄，而我從“斷橋殘雪”猜測(cè)這可能是雪后橋的景象。爸爸聽(tīng)后，夸獎(jiǎng)我會(huì)推理，稱(chēng)贊哥哥情商高。遺憾的是這等美景只能留給寒假了。
我通過(guò)手機(jī)百度了解到，之所以叫斷橋，是因?yàn)楫?dāng)冬日雪后，石橋拱面在陽(yáng)光下冰雪消融，露出了橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下，從遠(yuǎn)處眺望，橋若隱若現(xiàn)，似斷非斷?！皵鄻驓堁本褪且虼硕妹?。
西湖之美,美在如詩(shī)如畫(huà)的湖光山水，更美在她的文脈的底蘊(yùn)。大詩(shī)人白居易的“湖上春來(lái)似畫(huà)圖，亂峰圍繞水平鋪?！碧K軾的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！敝两穸炷茉?，如果不親臨一游，你是無(wú)法體會(huì)這些句詩(shī)的內(nèi)涵，也無(wú)法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虛傳，真是令人向往的好地方，我若有機(jī)會(huì)一定游遍每一個(gè)地方。
承德考察心得體會(huì)篇一
近日，在高三班級(jí)的組織下，我和同學(xué)們前往了北方歷史悠久的城市——承德，進(jìn)行了為期兩天的考察活動(dòng)。此次考察的目的旨在讓我們更加深入地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化與歷史，并進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化的魅力與價(jià)值。下面，我將分享一下我從這次考察中所得到的精神心得和體會(huì)。
第二段：傳統(tǒng)文化的智慧與價(jià)值。
承德之行，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。在我們的考察中，我們更加深入地了解了古人留給我們的智慧和價(jià)值觀。例如，我們考察了廟會(huì)、古建筑、古文化村等景點(diǎn)，這些景點(diǎn)讓我們感受到了古人的卓越智慧，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的超越時(shí)代的價(jià)值。這些景點(diǎn)不僅僅是旅游景點(diǎn)，更是吸納了中華文明精髓的文化遺產(chǎn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。
在參觀了承德抗戰(zhàn)紀(jì)念館后，我深切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這里，我們看到了抗戰(zhàn)時(shí)期抗擊日寇的壯烈場(chǎng)面，更重要的是，我們看到了抗戰(zhàn)時(shí)期人們凝聚力量的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。我想說(shuō)的是，團(tuán)隊(duì)合作不僅是提高效率和凝聚力的必要前提，更是人類(lèi)在歷史長(zhǎng)河中鑄就的民族力量之源。
第四段：堅(jiān)定信念與自強(qiáng)不息。
承德旅行讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。在旅游過(guò)程中，我們經(jīng)歷了不少的困難和挑戰(zhàn)，但是，在我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下，我們一直向前，不斷克服困難。這讓我看到了自信和自強(qiáng)的重要性。在人生的道路上，我們不僅要有良好的心態(tài)，更要有堅(jiān)定的信念和持之以恒的行動(dòng)。只有這樣，我們才能在光輝的人生旅途上贏得最終的勝利。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，承德考察活動(dòng)是我們班級(jí)的一次難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。參加這次考察，不僅讓我更加深入地了解了傳統(tǒng)文化的博大精深，而且讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和堅(jiān)定信念的重要性。我相信，在今后的日子里，這次考察所帶給我們的啟迪和影響，將一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。
承德考察心得體會(huì)篇二
承德是一座具有深厚文化底蘊(yùn)的歷史名城，也是中華民族的重要發(fā)源地之一。此次高三年級(jí)的考察，我們來(lái)到了這座城市，感受到了濃厚的歷史氛圍和獨(dú)特的人文風(fēng)情。此次考察，對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次旅行，更是一次認(rèn)識(shí)國(guó)家文化、歷史、發(fā)展的重要機(jī)會(huì)。我們要從這次考察中汲取到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為我們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次考察中，我們走訪了承德的許多景區(qū)和文化古跡，了解了許多重要的歷史事件和文化傳承。其中最讓我印象深刻的是承德避暑山莊，庭院深深，建筑精致，透露著一種極為平和和諧的氣息。在這里，我們領(lǐng)略到了宮廷文化的精髓，領(lǐng)悟到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。這啟示了我們，無(wú)論在哪里，我們都應(yīng)該珍視我們的傳統(tǒng)文化，讓它得到繼承和弘揚(yáng)。
在承德的幾天里，我們除了參觀了很多景點(diǎn)，還在當(dāng)?shù)氐牟惋嫼妥∷奚系玫搅撕芎玫捏w驗(yàn)。承德的美食豐富多樣，味道也十分美味。在住宿方面，我們?cè)诔械碌木频昀镒〉檬质孢m，這讓我們感到家一般的溫暖。這次考察讓我們感受到了生活的多彩和豐富，也讓我們明白了，只有擁有好的生活條件，我們才能更加充實(shí)地學(xué)習(xí)和探索未來(lái)。
承德有著深厚的歷史底蘊(yùn)和文化傳統(tǒng)，但它也在不斷地推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，并與時(shí)俱進(jìn)。這啟迪了我們，在學(xué)習(xí)歷史文化的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，追求創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，我們才能為中國(guó)的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
此次承德之行，讓我們有了更加系統(tǒng)深入的了解，也讓我們感受到了歷史、文化傳承、現(xiàn)代化建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義精神的引領(lǐng)。雖然時(shí)間很短暫，但這足以讓我們受益終生。我相信，這次考察會(huì)是我們高三學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要經(jīng)歷和警醒，會(huì)讓我們更加努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出更加積極和有力的貢獻(xiàn)。
承德考察心得體會(huì)篇三
在承德考察中，我深入了解了承德這座古老而獨(dú)特的城市，收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的體驗(yàn)。在這次考察中，我感受到了承德悠久的歷史文化帶給人們的震撼，也深刻領(lǐng)悟到了承德的自然景觀和人文風(fēng)情。此次考察使我對(duì)承德有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也讓我從中汲取了許多的啟示與感悟。
第一段：承德的歷史文化。
承德作為中國(guó)歷史文化名城之一，擁有悠久而壯麗的歷史。在考察中，我親眼目睹了承德遺留下來(lái)的眾多歷史古跡，如雙塔、郎府和開(kāi)國(guó)軍大學(xué)等。這些古跡一方面展示了承德的歷史滄桑和豐富多元的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也向我們?cè)V說(shuō)著歷史的故事和智慧的傳承。走在承德的街道上，可以感受到這個(gè)城市的歷史厚重感，仿佛時(shí)光在這里定格。這讓我意識(shí)到現(xiàn)在的一切都是歷史的延續(xù)，我們要汲取歷史的智慧和經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)譜寫(xiě)新的篇章。
第二段：承德的自然景觀。
承德以其獨(dú)特的自然風(fēng)光而聞名于世?？疾熘?，我深入領(lǐng)略了承德的自然美景，如外八廟和避暑山莊等。外八廟被譽(yù)為“北國(guó)古廟群”，是清代皇家廟宇建筑的典范和代表。每座廟宇都有其獨(dú)特之處，展現(xiàn)了獨(dú)特的建筑風(fēng)格和文化內(nèi)涵。而避暑山莊則是中國(guó)古代的皇家避暑勝地，莊園內(nèi)有豐富的湖泊、小河、假山和廟宇等景觀，讓人流連忘返。在這些自然景觀中，我們深深感受到大自然的神奇和恢弘，也更加理解了生態(tài)環(huán)境的重要性。
第三段：承德的人文風(fēng)情。
承德不僅有著豐富的歷史文化和自然景觀，還有獨(dú)特的人文風(fēng)情?？疾熘?，我參觀了承德的當(dāng)?shù)孛窬雍蛡鹘y(tǒng)手工藝品展覽館。這些展覽向我們展示了承德當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和民俗文化，使我們更加了解了傳統(tǒng)的承德生活方式和傳統(tǒng)手工藝的艱辛和精湛。同時(shí)，與當(dāng)?shù)厝说慕涣饕沧屛腋惺艿搅顺械氯嗣翊緲銦崆榈拇椭?。這一切都使我意識(shí)到了文化的多樣性和民俗的豐富性，在全球化的今天，維護(hù)并傳承好本土文化是至關(guān)重要的。
在承德的考察中，我不僅了解了這座城市的歷史、自然和人文，還領(lǐng)悟到了一些深遠(yuǎn)的啟示。首先，承德的歷史文化告訴我們，要有對(duì)歷史的尊重與敬畏之心，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。其次，承德的自然景觀提醒我們要保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。最后，承德的人文風(fēng)情表明了文化的多樣性和傳統(tǒng)的重要性，要推動(dòng)文化的多元發(fā)展和本土文化的傳承。這些啟示對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次承德考察，我對(duì)這座美麗又獨(dú)特的城市有了更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。承德的歷史文化、自然景觀和人文風(fēng)情給我留下深刻的印象，也讓我進(jìn)一步思考了人與自然、人與文化的關(guān)系。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，為傳承和發(fā)展好承德的歷史、文化和生態(tài)環(huán)境而努力。希望這座古城能夠永遠(yuǎn)保持她的美麗和獨(dú)特，成為古代文化和現(xiàn)代文明交融的典范之地。
承德考察心得體會(huì)篇四
2021年5月11日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河北承德考察時(shí)發(fā)表了一系列重要講話。這次考察是習(xí)近平連續(xù)兩個(gè)月以來(lái)對(duì)北方農(nóng)村地區(qū)的考察之一，距離他4月初到河南南陽(yáng)考察不到一個(gè)月時(shí)間。習(xí)近平發(fā)表的講話，對(duì)于今后全國(guó)的經(jīng)濟(jì)和政治方向都有著至關(guān)重要的意義，我在聽(tīng)了這次講話之后，深有感觸，想要和大家分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：深刻認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)的重要性。
習(xí)近平在講話中強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)的重要性，提出堅(jiān)定農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)地位，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用，深度推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命，切實(shí)解決農(nóng)村問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。農(nóng)業(yè)是國(guó)家的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要支撐。同時(shí)，習(xí)近平也表達(dá)了支持地方農(nóng)業(yè)的決心，尤其是在生產(chǎn)和供應(yīng)方面，讓農(nóng)產(chǎn)品保障到每個(gè)消費(fèi)者的餐桌上。
第三段：加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
習(xí)近平在講話中也提出了加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，呼吁大家保護(hù)山水林田湖，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)就像種樹(shù)，要從小事做起，一個(gè)不放過(guò)。在加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)的同時(shí)，他也鼓勵(lì)大家推動(dòng)綠色發(fā)展，打造好生態(tài)優(yōu)質(zhì)的品牌，讓更多人受益并參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。
第四段：加大對(duì)貧困地區(qū)扶貧力度。
在講話中，習(xí)近平還提到了貧困地區(qū)的扶貧工作，他表示要進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧力度，優(yōu)化扶貧政策，提高貧困地區(qū)的公共服務(wù)水平。扶貧工作的重要性和緊迫性在全國(guó)范圍內(nèi)都得到了越來(lái)越多的關(guān)注，習(xí)近平的話讓我們更加清晰，我們需要更多地關(guān)注貧困地區(qū)的問(wèn)題，為解決這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而共同努力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)聽(tīng)習(xí)近平在承德考察期間的重要講話，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)的重要性和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了解決貧困地區(qū)問(wèn)題的重要性，我們需要為貧困地區(qū)的發(fā)展出一份力。習(xí)近平的講話，讓我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和政治的方向，幫助我們更好地了解未來(lái)全國(guó)的發(fā)展方向。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)的美好明天而努力。
承德考察心得體會(huì)篇五
作為高三年級(jí)的學(xué)生，考試成績(jī)的壓力讓我們時(shí)刻都感到心累。所以，學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)承德考察活動(dòng)，目的不僅是為了讓我們更好地了解北方文化，更重要的是通過(guò)考察，讓我們深刻領(lǐng)悟到精神與文化的力量。在這次的考察活動(dòng)中，我從中汲取了許多靈感和啟發(fā)，收獲頗豐，下面就與大家分享一下我的心得體會(huì)。
一、要了解歷史才能樹(shù)立理想。
在承德的考察之旅中，我們了解到這里是清朝歷代皇帝居住的地方，它不僅是一座宮殿，而且更是一座歷史文化博物館，是我國(guó)古代文化的重要組成部分。我們可以看到大量的歷史文物和藝術(shù)品，可以感受到中國(guó)古代文化的神秘和深?yuàn)W。這也讓我認(rèn)識(shí)到，要樹(shù)立正確的人生理想和堅(jiān)定信念，必須首先了解自己的文化和歷史，然后才能在文化的領(lǐng)域中發(fā)掘自己，盡情揮灑才華。
二、與自然和諧相處。
在承德找尋文化的同時(shí)，我們也深刻感受到了大自然的美麗和神奇之處。在興隆石林峽觀賞奇峰異石，感受飛流直下的壯美瞬間，我們心中的大自然就更加生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)這次的考察活動(dòng)，我意識(shí)到我們必須勇于探索自然，與自然和諧相處，學(xué)習(xí)自然的法則和規(guī)律，在與自然和諧相處中不斷開(kāi)拓發(fā)展。
三、要勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓未來(lái)。
在承德考察中，還有一個(gè)值得我們思考和借鑒的問(wèn)題就是，如何在保留傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出屬于自己的新文化。通過(guò)參觀現(xiàn)代園林，我們看到了人類(lèi)文化建設(shè)的巨大進(jìn)步和成就。這啟示我們，要融入現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，展現(xiàn)個(gè)人才能，秉承創(chuàng)新精神，發(fā)揮自身創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，為我們的未來(lái)開(kāi)創(chuàng)更加美好的發(fā)展前景。
四、要主動(dòng)學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面。
承德考察的整個(gè)過(guò)程中，我們不僅感受到了北方文化的魅力，還學(xué)習(xí)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。如開(kāi)灤礦山的存在不僅是重要的文化遺產(chǎn)，更是當(dāng)今世界上規(guī)模較大、品質(zhì)優(yōu)良的鐵礦之一，因此我們也學(xué)到了關(guān)于地質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)，以及現(xiàn)代礦業(yè)技術(shù)的使用方法等。我認(rèn)識(shí)到，未來(lái)的道路上注定是充滿坎坷的，但只要我們有足夠的知識(shí)積累和能力修養(yǎng)，我們就可以更好地突破當(dāng)前的困境。
五、要珍惜和敬重自己的生命和他人的生命。
在考察過(guò)程中，我們的老師也強(qiáng)調(diào)了一些重要的問(wèn)題，其中之一就是要珍惜自己的生命。我們不僅要愛(ài)自己的生命，還要尊重他人的生命，即使是看似不值得一提的小事，我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。畢竟，在人生的旅途中，只有珍惜和敬重自己的生命，才能活出真正的自我，才能不斷前行并為生命增添更多的色彩與價(jià)值。
在承德考察活動(dòng)結(jié)束之后，我深深地感受到了其中蘊(yùn)含的精神力量與文化智慧。在這次旅途中，我獲得了沉甸甸的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)掘了人生中更多的冒險(xiǎn)和超越。我相信，在我們的每一次自我發(fā)現(xiàn)和自我突破中，我們都能夠更加深入了解世界，更加深刻的領(lǐng)悟生命的真諦。
承德考察心得體會(huì)篇六
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，我們站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，面臨著空前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了更好地認(rèn)識(shí)時(shí)代的要求，進(jìn)一步深化改革開(kāi)放，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提升全黨全國(guó)各族人民的工作積極性和創(chuàng)造性，我特別要求參觀了河北省承德市，并參加了一次具有重要意義的考察和講話。在這次活動(dòng)中，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，承德考察讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們黨必須堅(jiān)定不移地把人民放在心中最高位置，追求人民對(duì)美好生活的向往，做到真正讓人民過(guò)上好日子。在承德，我親眼目睹了人民生活水平的提高，基礎(chǔ)設(shè)施的改善，環(huán)境的優(yōu)化。這都離不開(kāi)黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有效管理。我深刻體會(huì)到，人民的滿意是黨的最高追求和最大政績(jī)，黨呼吁“人民至上”的口號(hào)不僅僅是一句口號(hào)，更是黨的執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)。
其次，承德考察讓我不得不思考如何推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。在承德，我看到了大自然的恢弘壯美：茂密的森林、湛藍(lán)的湖泊、碧綠的草原。這種自然景觀的保護(hù)不僅是承德之寶，也是人類(lèi)的共同財(cái)富。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象，比如水污染、空氣污染、土地沙化等。這讓我認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須堅(jiān)持綠色發(fā)展，堅(jiān)決治理污染，改變不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。只有這樣，我們才能確保人民生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
在承德考察期間，我還深入了解了承德地區(qū)脫貧攻堅(jiān)的工作。承德是我國(guó)最貧困的地區(qū)之一，但經(jīng)過(guò)幾年的努力，承德已經(jīng)取得了令人矚目的成就。貧困人口大幅減少，貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大改善。這一切的背后是黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確決策，是承德人民的拼搏和奉獻(xiàn)。正是在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，必須堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、針對(duì)性強(qiáng)的原則，深入了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況，采取切實(shí)可行的措施來(lái)解決貧困問(wèn)題。
最后，承德考察讓我意識(shí)到黨的建設(shè)永遠(yuǎn)是我們工作的核心。在承德，我看到了一支優(yōu)秀的黨支部，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，帶領(lǐng)干部群眾發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。我深刻理解到，只有一支好黨、一支純潔的黨，才能帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。因此，我們必須堅(jiān)定黨的意識(shí)，提高黨的建設(shè)質(zhì)量，以黨的新時(shí)代建設(shè)為指導(dǎo)，切實(shí)做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。
承德考察講話給我留下了深刻的印象和寶貴的心得體會(huì)。我深感黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全黨全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展的根本力量。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢記講話精神，把握時(shí)代脈搏，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
承德考察心得體會(huì)篇七
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)，為了有效應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，需要有一支專(zhuān)業(yè)的、堅(jiān)定的干部隊(duì)伍來(lái)引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。近期，我有幸參加了一次承德考察，并聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的講話。這次考察使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思想、理念和工作方法有了更深入的了解，也讓我深感率先垂范的重要性。以下是我對(duì)此次考察講話精神的心得體會(huì)。
首先，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了以人為本。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了以人為本的重要性和必要性。只有注重人的發(fā)展、關(guān)心人的需求，才能真正實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。這給了我很大的啟示，作為一名干部，我們要時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的關(guān)心和關(guān)懷，要把人民的利益放在首位，真正為人民做好事、辦好事。
其次，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)提到了科技創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性，并著重強(qiáng)調(diào)了科技工作者的責(zé)任與使命。作為干部，我們不能只顧自己的個(gè)人成就，更要關(guān)注國(guó)家科技發(fā)展的大局。只有加大對(duì)科技創(chuàng)新的投入，才能引領(lǐng)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步。這引起了我對(duì)自身職責(zé)的反思，我們必須不斷提高自身的科技水平，為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了艱苦奮斗的作風(fēng)。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了時(shí)代的發(fā)展需要我們具備艱苦奮斗的作風(fēng)和品質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈地努力，堅(jiān)韌不拔地奮斗，才能取得更大的成就。作為一名干部，我們不能因?yàn)槔щy而退縮，要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，勇往直前。這讓我深深感受到了時(shí)代賦予我們的使命，也讓我更加明白只有通過(guò)自己的努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
此外，領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了依法治國(guó)的重要性。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)提到了法治對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展的重要意義。只有堅(jiān)持依法行政，保證公正和公平，才能使社會(huì)和諧穩(wěn)定。作為干部，我們要深刻領(lǐng)會(huì)法治的內(nèi)涵，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，做到守法用權(quán)、守法用力。只有通過(guò)法治的手段來(lái)解決問(wèn)題，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。
最后，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神的體會(huì)是要不忘初心，砥礪前行。聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的講話，我更加明白了作為一名干部的責(zé)任和使命，也更加認(rèn)識(shí)到了我們要始終保持對(duì)群眾的關(guān)心和關(guān)懷，為之而努力奮斗。通過(guò)參加這次考察，我深刻地認(rèn)識(shí)到了不忘初心、牢記使命的重要性和必要性，只有始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，才能真正為國(guó)家和人民做好事、辦好事。
總之，承德考察講話精神給我提供了很多啟示，使我對(duì)自身的職責(zé)和使命有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為一名干部，我們不能止步于表層，更要不斷提高自身素質(zhì)和能力，為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過(guò)我們的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
承德考察心得體會(huì)篇八
近日，我校組織了一次關(guān)于承德的考察活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)親身感受了承德的自然風(fēng)光、文化底蘊(yùn)以及人民的熱情好客。通過(guò)這次考察，我深深體會(huì)到了承德所傳承的偉大精神，也從中獲得了一些寶貴的心得與體會(huì)。
首先，承德以其獨(dú)特的自然景觀和生態(tài)保護(hù)精神令我十分欽佩。承德是中國(guó)的生態(tài)之都，這里山清水秀，空氣清新。我們參觀了避暑山莊和成龍河，深深感受到了這里碧水藍(lán)天的美麗景色。承德還擁有著豐富的森林資源和野生動(dòng)植物，這是其他地區(qū)所沒(méi)有的。在這個(gè)現(xiàn)代化的城市中，承德人民卻一直保持著一顆對(duì)大自然的敬畏之心，他們非常注重保護(hù)環(huán)境和生物多樣性。這讓我意識(shí)到只有保護(hù)好自然環(huán)境，我們才能享受到優(yōu)美的自然景色，也才能給后代留下一個(gè)美好的家園。
其次，承德的文化底蘊(yùn)讓人嘆為觀止。我們參觀了避暑山莊和承德皇家陵園，親歷了清朝皇帝的生活。在避暑山莊，我們通過(guò)參觀各種建筑、廊道和花園，感受到了清朝皇帝們?cè)谶@里度過(guò)的夏天。尤其是在承德皇家陵園，我們見(jiàn)證了清朝偉大的歷史和文化。這些莊嚴(yán)的陵墓和巍峨的石獅都是中國(guó)傳統(tǒng)建筑工藝的杰作，讓我深深地感受到承德的莊嚴(yán)和宏偉。同時(shí)，我還了解到了清朝皇帝愛(ài)國(guó)愛(ài)民的思想精神，他們?yōu)榱藝?guó)家的繁榮和人民的幸福作出了巨大的貢獻(xiàn)。這讓我明白了自己作為一名新時(shí)代的中國(guó)青年應(yīng)該承擔(dān)起使命和責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興默默奉獻(xiàn)。
另外，承德人民的熱情好客也讓我深深感動(dòng)。在我們的考察活動(dòng)中，當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)我們非常友好，熱情地向我們介紹當(dāng)?shù)氐臍v史文化、風(fēng)土人情。甚至還有當(dāng)?shù)鼐用裰鲃?dòng)邀請(qǐng)我們進(jìn)入他們家中品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗?。通過(guò)和當(dāng)?shù)厝说慕涣?，我感受到了承德人民的純樸和善良。這讓我想起了我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德，那就是待人真誠(chéng)、熱情好客。無(wú)論是大城市還是小鄉(xiāng)村，都有著這樣的好人好事。我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，也更加明白了禮儀之邦的傳統(tǒng)文化。
最后，這次考察讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。承德是一個(gè)充滿著歷史底蘊(yùn)的城市，這里有博大精深的文化，這給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參觀博物館，我可以對(duì)承德的歷史和文化有更加深入的了解，進(jìn)一步拓寬了我的視野。同時(shí)，承德的發(fā)展也給了我很大的啟示。承德作為中國(guó)的生態(tài)之都，不僅有著豐富的自然資源，更有著對(duì)自然保護(hù)的重視和發(fā)展方向。這讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族發(fā)展的重要方向，只有尊重自然才能有更好的未來(lái)。
綜上所述，承德考察活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)深入了解承德的自然風(fēng)光、文化底蘊(yùn)以及人民的熱情好客，我對(duì)承德的精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
承德考察心得體會(huì)篇九
最近，我參加了一次承德考察活動(dòng)并聆聽(tīng)了一位重要講話。這次參觀與演講使我深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史與現(xiàn)實(shí)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的交融，以及中國(guó)文化的豐富內(nèi)涵。
第二段：感受文化底蘊(yùn)。
承德?lián)碛胸S富的文化遺產(chǎn)和歷史底蘊(yùn)。在這次考察中，我深深地感受到了承德文化的獨(dú)特魅力，將自己融入到這片土地的文化中。故宮避暑山莊是在清朝康熙年間設(shè)計(jì)的皇家庭園，建筑布局以及山水園林風(fēng)景的采取，把自然景物和建筑材料整合在一起，體現(xiàn)了頂級(jí)的建筑藝術(shù)和園林藝術(shù)，具有非凡價(jià)值和寶貴遺產(chǎn)意義。承德則屬于那種集文化、歷史和生態(tài)于一體的城市，具有豐富多彩的傳統(tǒng)文化和歷史文化，其中最具代表性的就是承德避暑山莊。
第三段：發(fā)揚(yáng)民族精神。
在這一次的考察中，我驚嘆于中國(guó)民族精神的獨(dú)特魅力：老百姓頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神。在承德，我們看到了承德地區(qū)的百姓們對(duì)待生活的態(tài)度，心態(tài)的積極正面并彼此影響，可以體認(rèn)到中國(guó)民族建設(shè)的信心和識(shí)別。尤其是我們?cè)诔械驴绝喌昶穱L美食時(shí)，老板的坦率和對(duì)于中國(guó)文化精神的討論讓我非常欽佩，他們?yōu)榱耸刈o(hù)優(yōu)美的中華餐飲文化而幾代人努力，堅(jiān)信弘揚(yáng)國(guó)粹乃是有必要的工作。
第四段：創(chuàng)新實(shí)踐落地。
知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流讓我們理解了承德市的先進(jìn)技術(shù)和高新產(chǎn)業(yè)，它們?cè)谏鐣?huì)創(chuàng)新方面居于領(lǐng)先地位。這次活動(dòng)不僅讓我見(jiàn)識(shí)到了承德市的新興產(chǎn)業(yè)，而且也學(xué)習(xí)到了激勵(lì)青年人創(chuàng)新的方法。在承德市優(yōu)秀企業(yè)的參觀活動(dòng)中，我學(xué)到了許多管理經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代社會(huì)創(chuàng)新的成功案例，這為我未來(lái)的發(fā)展提供了啟迪。
第五段：展望未來(lái)。
最后，這次承德考察活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也讓我認(rèn)識(shí)到了未來(lái)可塑性和重要性。承德市培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，未來(lái)的市場(chǎng)發(fā)展和社會(huì)創(chuàng)新都有很大的發(fā)展空間。這次考察讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。
總之，這次承德考察活動(dòng)讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和民族精神有了深刻的認(rèn)識(shí)，并啟示我將來(lái)的發(fā)展方向和探索?！敖ㄔO(shè)現(xiàn)代化服務(wù)經(jīng)濟(jì)和科技型市區(qū)的報(bào)國(guó)貢獻(xiàn)事業(yè)是全體人民的共同愿望，更必將有長(zhǎng)足的發(fā)展和成功的前景！”
承德考察心得體會(huì)篇十
承德，是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市，也是一座充滿了自然美景和人文景觀的地方。今年，我所在的學(xué)校組織了一次考察活動(dòng)，讓我們近距離感受并體驗(yàn)承德的獨(dú)特魅力。通過(guò)這次考察，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得，使我明白了一些重要的人生道理和人與自然的關(guān)系。下面，我將從多個(gè)角度分享我對(duì)承德考察的心得與體會(huì)。
首先，承德的人文景觀給我留下了深刻的印象。在游覽承德避暑山莊時(shí)，我被它那宏偉的建筑和精美的園林所迷住。遍布山間的建筑群，規(guī)模宏大，風(fēng)格獨(dú)特。它們巧妙地融合了中國(guó)傳統(tǒng)建筑與西洋風(fēng)格的元素，展示了古人智慧的結(jié)晶。同時(shí)，在承德頤和園，我感嘆于人類(lèi)與自然和諧相處的理念。園內(nèi)山水相映，湖光山色，讓人仿佛置身仙境，盡情地領(lǐng)略著大自然的鬼斧神工。這些歷史人文遺跡讓我意識(shí)到，人與自然的和諧發(fā)展是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。
其次，承德的自然景觀也給我?guī)?lái)了非凡的感受。在普寧寺，我親眼目睹了那一片無(wú)垠的草原和成群的牛羊。站在廣闊的草原上，望著如畫(huà)的美景，我心里充滿了寧?kù)o與喜悅。草原告訴我，人與自然要和諧相處，要珍惜身邊的一切美好。而在承德的自然風(fēng)景區(qū)，我又領(lǐng)略了壯麗的山河之美。藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭，仿佛一幅大自然的畫(huà)卷。這使我明白了，人類(lèi)是自然的一部分，自然的力量是我們無(wú)法逾越的，我們應(yīng)該尊重自然，珍惜自然資源。
再次，承德的歷史文化讓我對(duì)中華民族的偉大的發(fā)展歷程有了更深的理解。慕容皇后陵園、木蘭戎馬碑等文化名勝古跡，展示了承德悠久的歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。站在這些古跡前，我仿佛能夠感受到歷史的滄桑和風(fēng)雨，感受到那些為國(guó)家和民族作出巨大貢獻(xiàn)的先人們的偉大。歷史是一面鏡子，讓我們看到了中華民族不屈不撓、奮發(fā)向前的精神，讓每一個(gè)人都深深地?zé)釔?ài)著這片土地。
最后，承德的考察活動(dòng)給我提供了一個(gè)實(shí)踐和鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我不僅增加了對(duì)承德的了解，還培養(yǎng)了同伴間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。大家互幫互助，相互激勵(lì)，共同解決問(wèn)題，克服了種種困難。這讓我明白，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績(jī)。同時(shí)，承德的考察活動(dòng)也提醒我要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。在活動(dòng)結(jié)束后，我盡量多閱讀了一些與承德歷史和文化相關(guān)的書(shū)籍，讓自己對(duì)承德有更深入的了解。
通過(guò)這次承德考察活動(dòng)，我收獲頗豐。我深深感受到人與自然、歷史與文化之間的密不可分的關(guān)系，體會(huì)到了中華民族偉大的精神，也培養(yǎng)了實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。這一切都將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這種認(rèn)真學(xué)習(xí)與勇于探索的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想不懈努力。
承德考察心得體會(huì)篇十一
承德是中國(guó)歷史名城之一，擁有豐富的文化遺產(chǎn)和自然景觀。近期，我有幸前往承德旅行，在這個(gè)美麗的城市中度過(guò)了幾天難忘的時(shí)光。這次旅行給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。以下是我對(duì)承德的心得和體會(huì)。
首先，承德給我留下了深深的文化印象。這座城市有著悠久的歷史，曾經(jīng)是清朝帝王的行宮所在地。這些宏偉的古建筑不僅僅代表了古代中國(guó)的建筑藝術(shù)，更是歷史的見(jiàn)證。例如，承德避暑山莊是世界上最大的皇家園林，其中的建筑設(shè)計(jì)精巧，環(huán)境優(yōu)美，給人一種寧?kù)o和祥和的感覺(jué)。每一處景點(diǎn)都散發(fā)著濃厚的歷史文化氛圍，我深深地感受到了承德的獨(dú)特之處。
其次，承德的自然景觀也讓我流連忘返。這座城市位于河北省的北部，山川縱橫，風(fēng)景優(yōu)美。最令人印象深刻的就是承德的避暑山莊和壩上草原。避暑山莊被譽(yù)為“山中之城，城中之山”，占地面積廣闊，風(fēng)景如畫(huà)，給人一種寧?kù)o和愉悅的感覺(jué)。而壩上草原則是一片廣袤的草原，綠草如茵，牛羊成群，自然的景色讓人心曠神怡。這些自然景觀讓我感受到了大自然的美麗和力量，讓我忘記了都市的喧囂和繁忙。
此外，承德的人文風(fēng)情也給我留下了深刻的印象。這里的人們熱情好客，樂(lè)于助人。有一次，我在景區(qū)迷路了，無(wú)意中遇到了一個(gè)熱心的當(dāng)?shù)厝?，他主?dòng)給我指引了正確的方向，讓我避免了更多的困擾。這種友善與樂(lè)于助人的精神深深地觸動(dòng)了我，讓我感受到了美好的人與人之間的關(guān)系。此外，承德還有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如皮影戲、承德剪紙等，這些傳統(tǒng)藝術(shù)形式展示了當(dāng)?shù)厝嗣竦闹腔酆蛣?chuàng)造力，讓我深深地感受到了承德獨(dú)特的人文魅力。
最后，承德的美食也給我留下了深刻的印象。這里的美食豐富多樣，口味獨(dú)特。尤其是烤羊肉串和糖炒栗子，簡(jiǎn)單而美味。每一口都帶給我滿滿的幸福感，讓我感受到了承德的獨(dú)特美食文化。
綜上所述，承德給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。這座城市有著豐富的文化遺產(chǎn)和自然景觀，讓我感受到了歷史和大自然的魅力。這里的人文風(fēng)情和美食也給我留下了深刻的印象。我相信，在未來(lái)的日子里，承德會(huì)繼續(xù)發(fā)展，吸引更多的人們來(lái)此感受其獨(dú)特之處。
承德考察心得體會(huì)篇十二
我曾經(jīng)參加過(guò)不少考察活動(dòng)，有的是學(xué)校組織的，有的是社團(tuán)組織的，有的是自己獨(dú)立完成的。這些活動(dòng)讓我走遍了不同的城市和鄉(xiāng)村，感受不同的文化和生活方式，也讓我收獲了很多。今天，我想分享一些我對(duì)考察活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到考察的價(jià)值。
在我參加的考察活動(dòng)中，有一次讓我印象深刻的是去了一家工廠考察。在參觀車(chē)間的時(shí)候，我看到了很多我們平時(shí)看不到的機(jī)器和設(shè)備，了解了很多日常生活中所涉及到的工業(yè)制品的制造過(guò)程。這次考察讓我認(rèn)識(shí)到了考察的價(jià)值，考察活動(dòng)不僅能增加知識(shí)儲(chǔ)備，還能拓展眼界和思維能力。
第三段：收獲頗豐。
每一次考察之后，我都能從中收獲很多。有的是知識(shí)方面的收獲，比如了解到我們平時(shí)生活中很多東西的制造過(guò)程和生產(chǎn)工藝；有的是經(jīng)驗(yàn)方面的收獲，比如學(xué)會(huì)了如何組織考察活動(dòng)和規(guī)劃行程；有的是人際關(guān)系方面的收獲，比如結(jié)交了志同道合的朋友。這些收獲都讓我在考察活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：意義重大。
從參加考察活動(dòng)中獲得的收獲來(lái)看，考察活動(dòng)的意義是非常重大的。考察活動(dòng)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，可以幫助我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá)，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力?？疾旎顒?dòng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
第五段：建議和展望。
從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，參加考察活動(dòng)對(duì)個(gè)人能力的提升非常有幫助。因此，我建議更多的人參加考察活動(dòng)，可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域去考察，或者加入相關(guān)的組織去組織或參加活動(dòng)。同時(shí)，我也希望我們的學(xué)校和社會(huì)能夠更多地支持和推廣考察活動(dòng)，讓更多的人受益。相信未來(lái)，考察活動(dòng)能夠發(fā)揚(yáng)光大，成為人們不斷學(xué)習(xí)和探索的重要途徑。
承德考察心得體會(huì)篇十三
當(dāng)基礎(chǔ)教育課程改革即將在我國(guó)部分城市試點(diǎn)時(shí)，教育界權(quán)威人士曾說(shuō)：課程改革的關(guān)鍵在于教師觀念的更新，課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以，培訓(xùn)部門(mén)也為此做了大量工作，確確實(shí)實(shí)也堅(jiān)持了“先培訓(xùn)在上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則。但實(shí)際的情況是：我們有部分教師還是沒(méi)有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學(xué)之中，課本換了，觀念沒(méi)換，即所謂的舊瓶裝新酒，穿新鞋走老路。這樣，對(duì)課程改革是一種抹殺。
思考二：不斷“充電”，提高教師素質(zhì)。
了大量的人力、物力、財(cái)力，但是效果不佳，或者說(shuō)收效甚微。這有學(xué)校層面的原因，也有教師自身的原因。從教師角度上講，惰性、依賴性很強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校組織的有關(guān)提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)，部分教師認(rèn)為沒(méi)有什么效果，充其量來(lái)參加也是應(yīng)付了事。學(xué)校基于各方面條件原因，確實(shí)也不能給老師提供更科學(xué)合理的培訓(xùn)。從另一個(gè)角度分析，現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流，而更喜歡與網(wǎng)絡(luò)交流?？梢赃@么說(shuō)，教師一天當(dāng)中花在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間占了很大一部分。所以說(shuō)，我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高，而且要花大力氣去做這件事情，但是我們確實(shí)也很困惑。
思考三：學(xué)校應(yīng)該有自己的教學(xué)模式。
考察中我們發(fā)現(xiàn)，江蘇洋思、東廬中學(xué)都由一個(gè)名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校，教育教學(xué)成績(jī)突出，我想有一個(gè)自己獨(dú)特的教學(xué)模式是教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。洋思中學(xué)用的是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，先學(xué)是有目標(biāo)的學(xué)，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，后教是針對(duì)先學(xué)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生討論，彌補(bǔ)先學(xué)中的不足。當(dāng)堂訓(xùn)練讓學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，形成能力。這樣的課堂教學(xué)是真正的自學(xué)、探索、實(shí)踐的過(guò)程。東廬中學(xué)的教學(xué)模式是講學(xué)稿。講學(xué)稿講究提前備課，集體討論;講究精講多練;講究面向全體，分別要求。結(jié)合我們的實(shí)際情況，我從走進(jìn)課堂的聽(tīng)課調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：我們有部分教師也有自己一套教學(xué)模式，那是純屬自己個(gè)人通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐研究出來(lái)的，我們也明顯看到，這些教師的教學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個(gè)想法，應(yīng)該讓這些教師的做法得以總結(jié)然后在學(xué)校推廣。先從點(diǎn)上去做這件事，然后著手讓其推而廣之。
思考四：課堂教學(xué)——教師最有研究?jī)r(jià)值的場(chǎng)所。
教育的基地是學(xué)校，教育的接受主體是學(xué)生、是人，教育的最終目的是全面提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須以人為本，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生生活的家園、精神的樂(lè)園。無(wú)疑的，這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須借助課堂這個(gè)充滿生機(jī)和活力的場(chǎng)所。當(dāng)前，優(yōu)化課堂教學(xué)，就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科具體的教學(xué)任務(wù)，從師生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)規(guī)律，設(shè)計(jì)合理的、科學(xué)的教學(xué)方案，然后靈活機(jī)動(dòng)的執(zhí)行這個(gè)方案，以期用合理的投入(即師生時(shí)間、精力和資源耗費(fèi))，取得最大可能的效果，這個(gè)效果反映在學(xué)生身上，就是促進(jìn)他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認(rèn)為，課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)有五個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)：趣味性、自主性、合作性、探究性、實(shí)踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學(xué)，教師上課的目的在于只要把課上完，把教學(xué)內(nèi)容講完。而恰恰相反，忽視了最有研究?jī)r(jià)值的主體---學(xué)生。課堂還是教師講，學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生記，學(xué)生是被動(dòng)接受知識(shí)。所以在這樣的課堂中，學(xué)生是沒(méi)有什么樂(lè)趣，沒(méi)有什么探究性、自主性可言，也就無(wú)所謂的以學(xué)生為本。
洋思中學(xué)蔡林森校長(zhǎng)曾說(shuō)：教師一屆學(xué)生沒(méi)教好，還會(huì)有下一屆;而家長(zhǎng)只有一個(gè)孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百的成功，所以我們必須教好每一個(gè)學(xué)生。
辦好教育，任重而道遠(yuǎn)。
承德考察心得體會(huì)篇十四
承德，位于中國(guó)河北省北部，地處京津冀地區(qū)，是一座擁有悠久歷史和文化底蘊(yùn)的城市。近日，我有幸參加了一次承德的考察活動(dòng)，深入了解了這座城市的風(fēng)土人情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過(guò)這次考察，我對(duì)承德的發(fā)展前景和特色有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并從中汲取到了一些寶貴的體會(huì)。
首先，承德的自然資源非常豐富，給人一種清幽和宜人的感覺(jué)。承德市境內(nèi)分布著許多著名的景區(qū)，如避暑山莊、八達(dá)嶺長(zhǎng)城、承德避暑山莊等。這些景區(qū)以其獨(dú)特的自然景觀和豐富的人文歷史吸引著大量游客前來(lái)觀光。與此同時(shí)，承德還是一座山水資源極其豐富的城市，涵蓋著豐富的山川、湖泊和森林資源，為承德的生態(tài)環(huán)境保護(hù)和旅游業(yè)的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的條件。
其次，承德在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。隨著承德經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)和承德市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化，承德的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力逐漸提升。在考察過(guò)程中，我了解到承德市注重發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，如石墨烯、新材料、裝備制造等領(lǐng)域，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性。此外，承德還大力發(fā)展旅游業(yè)，通過(guò)豐富的旅游資源和特色項(xiàng)目吸引國(guó)內(nèi)外游客，為承德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的動(dòng)力。
再次，承德注重人文建設(shè)和文化保護(hù)。承德作為國(guó)家歷史文化名城，具有悠久而深厚的歷史文化底蘊(yùn)。在承德的考察過(guò)程中，我參觀了避暑山莊等多個(gè)歷史文化遺址，感受到了承德作為皇家園林的獨(dú)特魅力。同時(shí)，承德的文化保護(hù)工作也十分令人欽佩，城市的歷史建筑和古跡幾乎完整保存下來(lái)，使游客能夠真實(shí)地感受到當(dāng)時(shí)的歷史風(fēng)貌。承德還注重推廣和傳承傳統(tǒng)文化，舉辦了一系列文化活動(dòng)和節(jié)慶，吸引了大批市民和游客參與其中。
最后，承德的城市規(guī)劃和建設(shè)給我留下了深刻的印象。承德的城市規(guī)劃十分合理和科學(xué)，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)和城市功能的協(xié)調(diào)發(fā)展。在承德的考察過(guò)程中，我看到了許多綠化帶和公園，使城市的環(huán)境質(zhì)量得到了有效改善。此外，承德還注重高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，為企業(yè)提供了優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境。承德的城市建設(shè)不僅重視經(jīng)濟(jì)效益，更注重人民群眾的福祉和生活品質(zhì)，使市民能夠享受到更好的生活條件。
綜上所述，通過(guò)這次考察，我對(duì)承德的發(fā)展前景和特色有了更加全面的認(rèn)識(shí)。承德的自然資源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，城市文化底蘊(yùn)深厚，城市規(guī)劃合理科學(xué)，這些都為承德的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也深深地感受到了承德市委市政府的決策和領(lǐng)導(dǎo)層的智慧和擔(dān)當(dāng)，為承德的發(fā)展點(diǎn)贊。相信在不久的將來(lái)，承德將會(huì)以嶄新的面貌迎接世界的目光。
承德考察心得體會(huì)篇十五
承德歷史上曾是清朝皇帝的行宮之一，如今成為了一座旅游勝地。在參觀承德的過(guò)程中，我不僅領(lǐng)略到了這座城市悠久的歷史文化，還深刻體會(huì)到了承德的獨(dú)特之處。下面我將從城市風(fēng)貌、名勝古跡、民風(fēng)民俗、美食文化和旅游體驗(yàn)這五個(gè)方面，帶您領(lǐng)略承德的魅力。
首先是承德的城市風(fēng)貌。承德以其獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境和大自然的魅力而聞名，這里山清水秀、空氣清新。街道整潔有序、環(huán)境優(yōu)美，處處都散發(fā)著宜人的氛圍。承德以綠化草坪、花壇、公園等見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)論是街頭巷尾還是公共空間，到處都有綠樹(shù)和鮮花點(diǎn)綴其中。尤其是夏天，無(wú)論是街頭巷尾還是公園、景區(qū)，遍地綠樹(shù)和花草，令人心曠神怡。這樣的城市風(fēng)貌給人一種輕松愉快的感覺(jué)，也讓我欣賞到了承德特有的自然之美。
其次是承德的名勝古跡。承德作為中國(guó)歷史文化名城，有許多令人嘆為觀止的名勝古跡。我參觀了世界文化遺產(chǎn)壩上草原，被草原的寬闊和壯麗所震撼。此外，還有避暑山莊、普寧寺、天下第一關(guān)、承德皇家避暑山莊和避暑山莊西山五大景區(qū)。這些名勝古跡代表了承德的歷史與文化，讓我對(duì)承德的深厚底蘊(yùn)有了更深的了解。
第三是承德的民風(fēng)民俗。承德的民風(fēng)淳樸、禮儀儒雅。我在承德的鄉(xiāng)村中看到了白天鵝舞、雜技表演和腰鼓隊(duì)等當(dāng)?shù)孛袼妆硌?，感受到了承德人民?duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。此外，承德還有許多具有地方特色的手工藝品，如銀器、彩陶和葫蘆等。這些民俗文化使我更加熟悉了承德人民的生活方式和價(jià)值觀念，也讓我對(duì)這座城市的人文底蘊(yùn)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
第四是承德的美食文化。承德以其獨(dú)特的美食聞名。我品嘗了承德的烤羊腿、氽羊肚和冰糖葫蘆等當(dāng)?shù)靥厣朗?，無(wú)論是味道還是制作工藝都令人贊不絕口。此外，承德還有許多具有地方特色的小吃，如承德燒餅、承德大米糕和承德鴿子蛋等。這些美食文化豐富了我的舌尖體驗(yàn)，也讓我對(duì)承德的飲食文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
最后是旅游體驗(yàn)。承德?lián)碛胸S富多樣的旅游資源和完備的旅游設(shè)施，我在旅途中享受到了高品質(zhì)的旅游體驗(yàn)。無(wú)論是住宿還是交通，我都感受到了承德的便利和高效。在景區(qū)內(nèi)，我欣賞到了專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)游解說(shuō)和人性化的服務(wù)，使得我在參觀名勝古跡的過(guò)程中更加暢快愉悅。承德以其誠(chéng)意和熱情的服務(wù)讓我流連忘返，這一次的旅行將始終在我心中留下美好的回憶。
總之，承德以其獨(dú)特的城市風(fēng)貌、名勝古跡、民風(fēng)民俗、美食文化和旅游體驗(yàn)吸引著我和眾多的游客。這次承德之行，讓我對(duì)這座城市有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，也讓我深刻體會(huì)到了承德的魅力和魅力。未來(lái)，我希望有機(jī)會(huì)再次來(lái)到承德，繼續(xù)探索這座城市的美麗和神秘。
承德考察心得體會(huì)篇十六
俗語(yǔ)有云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只有不斷的走出去，多看多聽(tīng)多想多學(xué)，才可以得到自身的發(fā)展。特別是對(duì)于成長(zhǎng)期的天成農(nóng)業(yè)公司員工來(lái)說(shuō)，外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，很有必要。
在尹總助的帶領(lǐng)下，我們一行5人前往藥王谷和花舞人間參觀學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將自己的一點(diǎn)心得體會(huì)分享該大家，希望共同交流學(xué)習(xí)!
一、標(biāo)桿企業(yè)概況：
(一)、藥王谷。
藥王谷旅游度假區(qū)是我國(guó)第一個(gè)以中醫(yī)藥養(yǎng)生為主題的山地觀光旅游度假區(qū)，屬于觀光農(nóng)業(yè)及其延伸的第三產(chǎn)業(yè)的大范疇。所在區(qū)域盛產(chǎn)中藥材，山林遍生百年藥樹(shù)，相傳中華醫(yī)藥始祖歧伯(據(jù)史考歧伯乃四川綿陽(yáng)人)和藥王孫思邈都曾長(zhǎng)住此山采藥治病，山上居民一直有供奉藥王菩薩的習(xí)俗，藥王谷因此得名。
(二)、花舞人間。
花舞人間是一個(gè)及商務(wù)娛樂(lè)于一體，都市現(xiàn)代化的匠心獨(dú)運(yùn)與鄉(xiāng)村自然天成的美麗完美協(xié)調(diào)的“都市農(nóng)業(yè)”景觀。它走以農(nóng)業(yè)、科研、旅游發(fā)展相結(jié)合，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益相統(tǒng)一的都市農(nóng)業(yè)發(fā)展之路，并成為集試驗(yàn)示范、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科普旅游、觀光健身、休閑娛樂(lè)、生態(tài)環(huán)保等功能于一體的都市農(nóng)業(yè)主題公園，以充分展示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用的功能、科學(xué)的內(nèi)涵和美麗的身姿。
(一)值得學(xué)習(xí)處：
1.主題宣明，各有千秋。藥王谷以中藥材養(yǎng)生為特色，主推當(dāng)?shù)靥厣烈幕ü?jié)。產(chǎn)品涉及文化旅游、景觀旅游、養(yǎng)生旅游三大主線。花舞人間”以低碳生活為主題，主推杜鵑花。
2.注重人文關(guān)懷，細(xì)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。
3.因地制宜，以當(dāng)?shù)匚幕?、自然風(fēng)光優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，運(yùn)用藝術(shù)手法，突出本地特色，引起共鳴，吸引眼球。藥王谷山地藥材種類(lèi)豐富，將藥、藥花和藥文化相輔相襯，自然美觀;花舞人間以景觀花海、大面積林木、草坪等鄉(xiāng)土資源為特色，在不增加經(jīng)費(fèi)情況下，形成極具震撼力景觀效果。
4.選址特點(diǎn)：藥王谷離城市遠(yuǎn)，以清幽制勝，花舞人間主打“都市農(nóng)業(yè)”，位于城鄉(xiāng)交接處，交通便利。
(二)引以為戒處：
2.游客消費(fèi)處欠缺。藥王谷和花舞人間立足在讓游客注重視覺(jué)效果，切身體會(huì)，而缺乏特色紀(jì)念品留戀。可以適當(dāng)增加一些。
3.文化內(nèi)涵需要進(jìn)一步挖掘，仍有潛力。
我們公司也可以發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè)，大力挖掘自身特色，找到自己特色，比如舉辦開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、純天然果蔬之類(lèi)的?！耙糟~為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！币云渌髽I(yè)發(fā)展模式及優(yōu)勢(shì)為榜樣，再結(jié)合自身特點(diǎn)，可以思考出一條符合我們的企業(yè)的發(fā)展之路;以別人遇到的問(wèn)題、困難，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為借鑒，可以讓我們的企業(yè)，在發(fā)展的初始階段少走彎路，快速成長(zhǎng)!
承德考察心得體會(huì)篇十七
上周我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)十人一行赴基礎(chǔ)教育課改名校宜川中學(xué)考察學(xué)習(xí)，從他們口中得知，學(xué)校在學(xué)生自主管理和自主課堂這兩個(gè)方面很有特色，聽(tīng)了之后感覺(jué)是神話，有點(diǎn)不可思議。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排這一周再次組織班主任參觀了宜川中學(xué)，我校15名教師經(jīng)過(guò)兩天蹲點(diǎn)觀摩學(xué)習(xí)，確實(shí)應(yīng)驗(yàn)了他們所說(shuō)的話不是神話。通過(guò)觀看周一學(xué)生升旗、早讀、瘋狂英語(yǔ)、激情跑操、自主課堂、自主學(xué)習(xí)課堂、“晚點(diǎn)”、學(xué)生就餐、就寢等，讓我感受到我校教育教學(xué)改革存在的不足，談以下感受：
一進(jìn)入宜川中學(xué)的校園便被校園內(nèi)那一幅幅標(biāo)語(yǔ)給震憾了，從標(biāo)語(yǔ)中可以看出學(xué)校前衛(wèi)的辦學(xué)理念。充分地肯定了學(xué)生是學(xué)校的生命之本，只有充分利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，才能更好的鍛煉學(xué)生。
校園文化建設(shè)有聲有色，突出學(xué)校本土特色。從校園內(nèi)張貼的各類(lèi)教師、學(xué)生光榮榜，上下樓梯口在樓道內(nèi)張貼有學(xué)生的各類(lèi)標(biāo)語(yǔ)，且用中英文對(duì)照，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，更多的是對(duì)學(xué)生的肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。而對(duì)于行為習(xí)慣表現(xiàn)較差的學(xué)生則通過(guò)嚴(yán)明的懲罰形式展現(xiàn)出來(lái)，如通報(bào)告示、教室外的批評(píng)欄，讓這些學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到他們的所作所為是錯(cuò)誤的，是會(huì)影響班級(jí)和學(xué)生的聲譽(yù)和形象的。充分發(fā)揮了學(xué)校的每一面墻，每一幅字畫(huà)，每一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造一種積極向上的，賞罰分明的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)生對(duì)真善美的追求，培養(yǎng)了學(xué)生的正義感。
校園環(huán)境整潔美觀。學(xué)校注重校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，一日三打掃，分學(xué)習(xí)小組輪流打掃，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班級(jí)自主管理委員會(huì)督促檢查量分，班主任老師指導(dǎo)學(xué)生打掃并檢查。從校園內(nèi)看不到垃圾，教室里也是非常整潔干將，垃圾桶周?chē)部床坏嚼?，這些都與平時(shí)嚴(yán)格的約束和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育是分不開(kāi)的，這需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，長(zhǎng)期訓(xùn)練，并且用強(qiáng)有力的考核機(jī)制去考核，才能形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃。不論是學(xué)生的早讀還是課間操前的讀書(shū)，學(xué)生們都能很有興致的讀書(shū)，不浪費(fèi)一點(diǎn)空余時(shí)間。尤其是下午和晚自習(xí)的預(yù)習(xí)課，學(xué)生都能按照教師的安排有計(jì)劃的進(jìn)行各學(xué)科的自學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)，教室內(nèi)無(wú)一人說(shuō)話，更看不到學(xué)生在教室內(nèi)打跳、追逐，有無(wú)老師在對(duì)他們已沒(méi)有任何約束，學(xué)生能充分發(fā)揮自主能動(dòng)性，最大限度的發(fā)揮潛能，充分享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
在觀看了學(xué)校宣傳片后聽(tīng)取了學(xué)校管理工作報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)宜中能發(fā)展到現(xiàn)在的狀況，這與學(xué)校高效的管理是分不開(kāi)的，對(duì)教師和學(xué)生的管理都能做到剛?cè)嵯酀?jì)，通過(guò)嚴(yán)格完善、科學(xué)的管理制度管理人，服務(wù)人。尤其是對(duì)學(xué)生管理方面，學(xué)校注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)多方面、多渠道培養(yǎng)班主任，提升班主任工作熱情和工作意識(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過(guò)完善的考核制度對(duì)班主任的工作進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤，進(jìn)一步促進(jìn)班主任工作扎實(shí)開(kāi)展；通過(guò)建設(shè)學(xué)校學(xué)生自主管理委員會(huì)機(jī)構(gòu)，由政教處管理，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育活動(dòng)、在校生活等多方面進(jìn)行跟蹤監(jiān)督檢查，對(duì)檢查結(jié)果通過(guò)周考核、月考核、學(xué)期考核直接與班級(jí)管理考核相掛鉤，有效促進(jìn)各班級(jí)的管理；各班都成立了班級(jí)自主管理委員會(huì)，職務(wù)由學(xué)生通過(guò)報(bào)名競(jìng)選產(chǎn)生，主要督促班級(jí)內(nèi)各學(xué)習(xí)小組在校的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，并交檢查結(jié)果用來(lái)考核學(xué)習(xí)小組，同時(shí)對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)公示于班級(jí)爆光欄。通過(guò)班主任、學(xué)校自主管理委員會(huì)、班級(jí)管理委員會(huì)的層層管理和落實(shí)，學(xué)生的行為得到有效的引導(dǎo)和規(guī)范，形成了良好的學(xué)生教育氛圍，從而形成了學(xué)生自已管理自已，自主發(fā)展的良性循環(huán)模式。
課堂教學(xué)采用教師編寫(xiě)學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)案，課前學(xué)生自學(xué)完成學(xué)生任務(wù)，教師講課不超過(guò)15會(huì)鐘，課堂學(xué)習(xí)教師將課堂真正還給了學(xué)生，給了學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì)，通過(guò)展示，教師對(duì)學(xué)生暴露出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)給予糾正的引導(dǎo)，有針對(duì)性的突破教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，課后留給學(xué)生10分鐘的課堂檢查時(shí)間，學(xué)生在當(dāng)堂課就消化掉教學(xué)內(nèi)容，使課堂教師真正達(dá)到高效。通過(guò)這種教學(xué)模式可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)生興趣得到充分的挖掘，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中教師注重待優(yōu)生的提高培養(yǎng)。
在與幾位教師交流后，我發(fā)現(xiàn)這些教師的敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，有高的責(zé)任心和優(yōu)患意識(shí)。教師們對(duì)學(xué)校的管理和工作認(rèn)可度高，有一種發(fā)自內(nèi)心的感受就是能在宜川中學(xué)教書(shū)是值得驕傲的一件事。教學(xué)中能積極配合學(xué)校各部門(mén)安排的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是教研活動(dòng)，老師們更是當(dāng)做一件重要的工作來(lái)做，對(duì)于導(dǎo)學(xué)案的編，要經(jīng)過(guò)層層審核，不符合教學(xué)實(shí)際，以備課組為單位還要進(jìn)行深入的交流和討論，直到滿意為止。
1、加強(qiáng)教師，學(xué)習(xí)提升理論知識(shí)，更新觀念。
2、學(xué)生管理思想不統(tǒng)一，步調(diào)不一致。
3、學(xué)校管理制度有待修改。
4、校本教研應(yīng)做到務(wù)實(shí)，高效。少行政安排，多注重教研實(shí)效。
5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)考察，開(kāi)拓眼界，提升境界。
承德考察心得體會(huì)篇十八
那天，爸爸帶我游覽碧波蕩漾的杭州西湖，我飽覽了西湖美輪美奐的風(fēng)光。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，由于過(guò)于單調(diào)，通常要用一點(diǎn)兒優(yōu)美詞匯作修飾，盡量使文章華美些。記?。壕拔镒魑囊匀A美為主，記敘文以樸實(shí)為佳!)。
我見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的大海，參觀過(guò)古色古香的蘇州園林，玩賞(建議改為：攀登。長(zhǎng)城畢竟是民族的象征，用“玩賞”不好。)攀登過(guò)聞名天下的萬(wàn)里長(zhǎng)城，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)杭州西湖那樣寧?kù)o怡人的水。(對(duì)比，過(guò)渡，引出下文。)。
西湖的水真靜呀，靜的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看見(jiàn)湖底的魚(yú)兒在嬉戲。(加入小魚(yú)的形態(tài)描寫(xiě)。抓住:整體、局部、典型特征。把“花港觀魚(yú)”的神韻寫(xiě)出來(lái)。可參考百度圖片!)。
(緊接后面的“花港觀魚(yú)”，再完善一下就精彩了!)。
遠(yuǎn)看雷峰塔，感覺(jué)只有一個(gè)手指長(zhǎng)。(整體特征。)來(lái)到塔腳下，才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高聳入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人們玩捉迷藏時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，近望氣勢(shì)非同一般!(典型特征。最好把夕陽(yáng)也寫(xiě)進(jìn)去，夕陽(yáng)、晚霞、湖水，那種水中畫(huà)，畫(huà)中詩(shī)的感覺(jué)——突出“雷峰夕照”的神韻來(lái)。注意：一景一物一詞一修辭的運(yùn)用。本段優(yōu)點(diǎn)：觀察有層次。)。
來(lái)到花港觀魚(yú)，真是陶冶人的情操。花港觀魚(yú)公園位于蘇堤南段以西，在西湖與小西湖之間的一塊半島上。湖里的魚(yú)自由自在的嬉戲，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，還有成群聚在一起，好像在開(kāi)緊急會(huì)議，(刪去，不美。)在竊竊私語(yǔ)。(把本段提到前面去，內(nèi)容就充實(shí)了!這屬于表達(dá)次序欠佳!)。
這樣的水圍繞著這樣的美景，這樣的美景倒映著這樣的水，加上湖邊綠樹(shù)紅花，讓你感到走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”(精彩的結(jié)尾，模擬的非常好!以后要學(xué)會(huì)自己寫(xiě)詩(shī)喲，那就更有氣勢(shì)了!)。
承德考察心得體會(huì)篇十九
人們常說(shuō):上有天堂，下有蘇杭。蘇杭尤以西湖為美，西湖以它特有的魅力，聞名中外，每天吸引著世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，我們一家人一起欣賞了西湖的美景。
剛走進(jìn)西湖不遠(yuǎn)處，我就看到了夢(mèng)寐以求的地方?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”很小的時(shí)候就讀過(guò)楊萬(wàn)里這首詩(shī)，現(xiàn)在終于親眼一見(jiàn)，怎能不令人激動(dòng)?我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊的荷葉嬌艷欲滴，嫵媚動(dòng)人。微風(fēng)吹來(lái)，她們搔首弄姿，迎接著遠(yuǎn)道而來(lái)的游人。這時(shí)，哥哥說(shuō):“我們坐船吧!”我順著哥哥手指的方向看去，原來(lái)是西湖泛舟的地方，我趕緊說(shuō):“爸爸，到西湖不坐船也是遺憾?！敝灰?jiàn)爸爸大手一揮，嘴里蹦出一個(gè)字:“好!”我們一起上了一條船，高高興興駕著小船在湖中悠悠地蕩者。徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，透著絲絲的涼意，輕拂著每個(gè)人的面頰，十分愜意。微風(fēng)吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道漣漪，遠(yuǎn)處水天一色，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，真是一副美麗的畫(huà)卷。
玩罷游船，我們又看到一座古橋。哥哥興奮地大喊起來(lái)，他用手指著的方向正是著名的斷橋，這兒還有一段美麗的故事呢。傳說(shuō)中《白蛇傳》中的白娘子和許仙就是在這兒相識(shí)定情，才演繹了千古柔腸的愛(ài)情故事?！斑@橋?yàn)楹谓袛鄻蚰?”我疑惑的問(wèn)到，我和哥哥討論起來(lái)。哥哥說(shuō)這橋既然和白娘子有關(guān)，肯定是白娘子和許仙在此分手了斷的地方唄，而我從“斷橋殘雪”猜測(cè)這可能是雪后橋的景象。爸爸聽(tīng)后，夸獎(jiǎng)我會(huì)推理，稱(chēng)贊哥哥情商高。遺憾的是這等美景只能留給寒假了。
我通過(guò)手機(jī)百度了解到，之所以叫斷橋，是因?yàn)楫?dāng)冬日雪后，石橋拱面在陽(yáng)光下冰雪消融，露出了橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下，從遠(yuǎn)處眺望，橋若隱若現(xiàn)，似斷非斷?！皵鄻驓堁本褪且虼硕妹?。
西湖之美,美在如詩(shī)如畫(huà)的湖光山水，更美在她的文脈的底蘊(yùn)。大詩(shī)人白居易的“湖上春來(lái)似畫(huà)圖，亂峰圍繞水平鋪?！碧K軾的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！敝两穸炷茉?，如果不親臨一游，你是無(wú)法體會(huì)這些句詩(shī)的內(nèi)涵，也無(wú)法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虛傳，真是令人向往的好地方，我若有機(jī)會(huì)一定游遍每一個(gè)地方。