事業(yè)單位想換崗位申請書范文(16篇)

字號:

    最近的學習和工作生活等方面發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在需要對它們進行總結。寫總結時要求明確目標,站在中立的角度客觀地進行總結。供參考的優(yōu)秀范例。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇一
    尊敬的領導:
    我叫xxx,自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專職教師至今,已有4年有余,在這幾年的學習和鍛煉中,使我對高職教師這一工作有了更深的認識,對這份工作也有了更深的感情,所以我申請能繼續(xù)在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行匯報和總結:
    首先,在思想上,這4年來,我始終把加強政治理論學習放在重要位置,能積極參加各項政治理論學習,重點學習黨的路線、方針和政策,不斷使自己的思想有較大的提高,并與20xx年11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
    其次,在工作上,努力完成各項工作任務,熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。工作中服從領導,團結同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成本職工作。
    1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面,20xx年至今,我分別擔任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四個年級的3門課程,總課時達1500余節(jié),除此之外還兼任學生的實習指導老師。
    2、努力提高業(yè)務水平。不斷向有經(jīng)驗的教師請教,努力提高自己的教學水平。20xx年至今,在國家級期刊發(fā)表論文2篇,主編教材1本,參加省級項目4個,不斷提高自己的科研水平。
    雖然經(jīng)過四年的磨練,不管是思想上,還是工作能力上都有了很大的進步,但是依然存在著一些問題:深入系統(tǒng)的理論學習不夠,思想還不夠解放;重工作,輕思想政治工作;重教學工作,輕管理工作,工作不夠深入、細致;工作任務繁重時有急躁情緒。
    回顧4年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,這些進步是學院的領導和老師們對我極大的支持和幫助的結果,在此,我從內心深處表示衷心的感謝,也真誠地希望能繼續(xù)在這個團隊中努力工作,并希望在今后的工作中,院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇二
    尊敬--縣人民政府領導:
    您好!
    我叫---,--省--縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于--年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在--縣--鎮(zhèn)--小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情。
    可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在----,工作在--,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3—4天時間,車費也得花費--元。家里父母體弱多病,丈夫在--上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。
    --年8月,我要求調回--縣教育部門工作,--縣同意接收,--縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;--年8月,我又要求調回--縣工作,--縣同意放行,--縣當年不接收中專生而未能調回。今年以來,由于本人長期積勞成疾,無力兩地工作,綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回--縣--鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為--縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇三
    公司領導:
    您好!
    我是xxxxx部門xxxx,20xx年進入公司工作至今已有四年多時間,在這四年里經(jīng)歷了一個由最初的手忙腳亂、不知所措到現(xiàn)在的亦趨熟悉、熟練的過程。在這四年里我經(jīng)過了銷售部、倉庫、保障部、生產(chǎn)部,不同的部門、不同的工作環(huán)境、不同的工作內容、不同的工作方式。讓我對工作也有了很深體會,專業(yè)技能和工作能力都取得了很大進步;讓我的視野得到了開闊綜合能力得到了全面的提升;讓我經(jīng)歷各種新的環(huán)境,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。
    現(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快,組織結構越來越清晰,而我也在這四年中日趨成熟。這么久以來,我一直無愧于心,方方面面我不敢說盡職盡責,但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。作為公司一員我希望自己的努力與成長能夠得到領導的認可。
    “不想當將軍的兵不是好兵”。今天,我鄭重的向公司提出升職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大,困難會更多。但我已經(jīng)作好了準備,隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢。
    在此懇請公司領導給我這個鍛煉的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇四
    世創(chuàng)工程部:
    您好!
    我是--,電工組一名成員,自--年來這實習已結束了,且在這工作近9個月了,謝謝,現(xiàn)因未知欲特申請調入!
    世創(chuàng)電工組9個月來,先是做電柜后到模站,現(xiàn)在是射座一員,一直做eva的.,在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了,而且讓我明白:人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創(chuàng)領導、同仁之士!
    然而,近來發(fā)現(xiàn)自己很累,不是體力累,是心累,因為9個月來干電工,苦我不怕,只要自己大腦能吸收營養(yǎng),但現(xiàn)在eva電工工種都干過;且發(fā)現(xiàn)腦海里問題越來越多,由于沒自己親自操作過機臺,去問別人,感覺也很吃力,曾經(jīng)我也無數(shù)次想接觸并操作機臺,但是心有余而力不足,電工組的事整天忙得不可開膠,沒有時間,只能晚上在床上亂想亂畫,似乎在別人眼里不錯,但是無數(shù)次問自己eva的操作我會嗎?無數(shù)次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數(shù)問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實,請求調入!
    曾經(jīng)自己也是院學生會的,書記教導與自己實踐給了我一個啟示:一支好隊伍,它必須擁有英名的領導,嚴明的紀律,朝氣逢勃的成員,很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了,(當然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我,應當毫不猶豫爭取調入,融入到這樣的大家庭中,宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己!
    寫到此,我的心情亦常激動、一是自己曾經(jīng)在那渡過血、渡過漢的電工組,感激、感謝;一是我無數(shù)夢寐以求的工程部,愿望、渴望;但這就如游風景一樣,惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風景,令人回味無窮,所以請求調入工程部!
    當然一面的文字比較簡單,也有點潦草,但這是我的肺腑之言,請工程部考核,只要我有幸被調入,我一定嚴格要求自己,同大家一樣,作一名召之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)之即勝的好成員,請批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇五
    尊敬的院領導:
    本人xx,于xx年x月份受聘于x市第一人民醫(yī)院,擔任臨床護理工作。先后工作于普外科,心內科。工作期間,認真負責,勤勤懇懇,很好的完成了本職工作,積極響應院領導的號召,參加各項業(yè)務學習及培訓,得到了一致好評,并于20xx年取得了護師職稱。
    本人目前在心內科從事臨床護理工作,藥療的認真核對,主班的細心謹慎,白班的熱情耐心,晚夜班的一絲不茍,對患者的愛心關懷,得到了領導、同事及患者的肯定。在工作的同時,不短提高自身的業(yè)務技能和綜合素質,參加計算機知識培訓及英語的學習,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    現(xiàn)合同期滿,特申請續(xù)聘,望院領導批準為感。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇六
    尊敬的院領導:
    根據(jù)此次續(xù)聘教師崗位的文件精神,本人準備繼續(xù)續(xù)聘語文教師崗位,現(xiàn)將我的個人材料及續(xù)聘條件簡介如下:
    我是一名工作在教學一線的老師,大學本科學歷,中學一級教師,方正縣骨干教師,現(xiàn)已執(zhí)教19年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有具備中學語文教師從教條件。
    我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。心系黨的教育事業(yè),默默耕耘,無私奉獻,以教師責準則嚴格要求自己。憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功,沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。就這樣,我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
    有人說:“給學生一杯水,老師要有一桶水”。我有較為扎實的專業(yè)知識。我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己的業(yè)務能力。我一直恪守著自己的人生誓言:兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻、愛生如子、鞠躬盡瘁。
    我的辛勤換來了豐碩的教育成果,多次發(fā)表教學論文,自20xx年以來,輔導學生作文多次獲獎。以成為學科骨干。
    我有較強的工作能力。在教育教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。在xx年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級德育實踐課大賽一等獎。
    我19xx年,競考核具備教師資格,有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
    在教學工作中,我本著為學生服務,把愛獻給學些的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。我的課堂教學組織能力,對教材的整體駕馭能力,對學生掌握只是的程度的判斷分析能力及應變能力,我勝任語文教學工作。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇七
    公司人事處:
    我已在臨城公司工作1年時間,在一年中我主要做了每半你年一次的工作總結和學習忠誠制度,并得到領導的贊賞和認可。我學會了很多對東西,對集團發(fā)展創(chuàng)新盡一份力奠定基礎……。我特別感謝各位領導對我工作上的支持和幫助。
    我在臨城公司1年了,我通過1年的工作,從一個剛剛跨出校園大門的畢業(yè)生,成長為公司的一名合格員工。我是公司培養(yǎng)起來的,我熱愛這里的工作,愿為公司奉獻自己的青春。
    近日從人力資源部悉知,臨城公司中控室缺少3名操作員工,特申請希望能調到中控室上班。在保衛(wèi)科工作2班制,經(jīng)常一星期回家2次,不能照顧家庭,在中控工作3班制,能照顧到老人和孩子,請公司領導體諒我的困難。
    我會在工作中,不斷努力,積極進取,在新的車間,新的崗位做出更大的成績,請領導看我的行動。
    謝謝領導抽時間看我的申請,請考慮。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇八
    尊敬的競聘領導:
    本人----男,彝族,19--年11月出生,20--年7月畢業(yè)于----學院,20--年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作,20--年取得中學一級教師任職資格,20--20--年度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。
    本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業(yè)務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質,理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件,現(xiàn)申請聘任中學--級教師職務。
    規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。
    對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學校是我家”,學校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
    此致
    敬禮!
    申請人:xuexila。
    __年__月__日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇九
    尊敬的單位各位領導:
    我很遺憾自己在這個時候向單位提出正式辭職。
    來到單位_月有余,單位里的同事及領導對我都很好。我衷心感謝各位領導及同事對我的錯愛,在這一年多時間里,我學到了很多以前未接觸過的知識,開闊了視野,鍛煉了能力。而今,我懷著復雜的心情決定離開,這樣也許會好點。
    __年下半年單位領導提出改制構想,并于年底開始實施。不得不說這是一個非常明智的決定,讓單位上下看到了單位的未來和希望,在市場經(jīng)濟的今天,這是一個建筑企業(yè)必然的道路。項目經(jīng)理承包責任制,意味著權力的下放伴隨著風險的分攤,這對于我們項目上工作的人員來說著實是一個機遇和挑戰(zhàn)。
    然而,伴隨而來的是人員的精簡搭配,對于我們來說職位的競爭壓力也增大了。不得不說,對于單位的改制我是非常歡迎的,但是對于個人來說我自認為我不能適應單位變革的過程。
    辭職報告范文作為一個剛從學校畢業(yè)的社會新人,我應該學習的還很多,我認為我更加需要一個制度平穩(wěn)的工作環(huán)境來逐步充實自己。而不是過早投入到行業(yè)及職位的競爭中,我沒有參與競爭的足夠實力和信心。單位的改制必然有一個過程,這個過程中會遇到不可避免的挫折,我堅信在單位上下的努力下最終會克服一切困難走向成功,但是作為新人的我沒有能力來承受這個過程。
    投入工作一年以來,我對自己的表現(xiàn)也并不十分滿意,我感覺自己在單位就是尸位素餐,我也沒對單位做出什么貢獻??紤]到單位人員安排的合理性,為了不讓單位因我而造成某些影響,我鄭重向單位提出辭職。
    也許我該提前向單位提出辭職,雖然我辭職的想法早已成型,但是作出這個決定也讓我猶豫萬分,我也是臨時作出這個決定的。對于工作交接,我手里的工作并不多,與現(xiàn)場聯(lián)系較大的相關資料都基本完成,后續(xù)的工作完全可以由接替我的同事完成。我離職的時間定在2月6日,我將完成工作的交接后離開。
    離開羚農(nóng)單位,我滿含著愧疚和遺憾。我愧對單位上下對我的期望,愧對各位對我的關心和愛護。遺憾我不能經(jīng)歷單位的發(fā)展與輝煌,不能分享你們的甘苦,不能聆聽你們的教誨,也遺憾我什么都沒留下來。我將就這樣悄悄的離開,結束我這寶貴的第一份工作。
    最后,衷心祝愿:單位改制取得成功,事業(yè)蒸蒸日上!祝愿:各位領導及同事身體健康!
    申請人:___。
    20__年__月__日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇十
    尊敬的領導:
    你好!
    首先感謝領導一直以來對我的關心、照顧與培養(yǎng),同時特別感謝領導在百忙中審閱我的調動申請。我懇請大隊領導調動我的工作,由此給領導帶來的麻煩,敬請領導諒解。本人--:身份證號碼-----,家住貴州省//縣鎮(zhèn)組,因家庭原因特向大隊領導申請工作調動。
    我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓到月日分往以及這半年的學習工作以來。努力學習,專心工作,認真完成與領導安排的每一項工作任務,同時也學到了很多知識與為人處世,我非常喜歡這項工作,也為能做好一名/感到非常的榮幸。
    現(xiàn)因家庭原因,特向大隊領導申請工作調動。我父母親都以年齡大,母親身體身體不好,特別是母親身體健康狀態(tài)特別差,經(jīng)常生病住院,而媳婦又剛生,需要照顧,身體也不好,家里就父母和媳婦,唯有我一個壯年,但因離家距離遠,由于道路問題坐車不方便,回家特別困難,不能?;丶铱赐改?,多敬孝心,為了能多照料父母,多回家看望母親于妻兒,更為了不能耽誤工作,特向大隊領導申請調到地或地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,或者離家進點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能多回家看望父母,照顧妻兒。
    以上申請確為無奈之舉,誠盼領導能考慮我家的實際情況,幫助調動,調往離家和縣城近點的鄉(xiāng)鎮(zhèn),更安心的工作。希望領導批準給以調動。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇十一
    尊敬的領導:
    我叫蘇珍,于__年畢業(yè)于雁北師范學院英語專業(yè),同年進入世紀雙語學校,,至今已經(jīng)在教學一線工作近5年,一直從事英語學科的教學工作?;仡欉^去的5年,主要工作總結如下:
    一、傾心教育,為人師表。
    身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
    二、精心施教,形成特色。
    作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的.能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
    三、潛心鉆研,完善自我。
    從教五年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學。
    研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學任務之余,本人堅持自主學習,于__年獲中央廣播電視大學漢語言文學專業(yè)本科文憑,__年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學校及省市組織的各類繼續(xù)教育,經(jīng)考核全部合格,課外時筆耕不輟,曾獨立撰寫英語教育教學論文。
    成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的。
    工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
    我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以考慮。
    此致
    敬禮!
    申請人:xuexila。
    __年__月__日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇十二
    尊敬的公司領導:
    首先非常感謝公司領導對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
    我叫----,今年--歲,甘肅岷縣人,于----年--月畢業(yè)于武威職業(yè)學院,大專學歷。在---年--月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為--------質檢員一職。
    一、我認為作為一名質檢員應具備以下能力:
    1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質量標準和規(guī)范;。
    2、熟悉圖紙,設計對工程質量的要求,及時制定施工檢查計劃;。
    3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案,保證質量要求。
    4、根據(jù)設計標準和規(guī)范要求,對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
    5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定,對施工現(xiàn)場發(fā)生的質量問題,要如實向上級報告。
    二、我競聘質檢員具有以下優(yōu)勢:
    1、我學的是“建筑工程技術”專業(yè),有一定的理論基礎;。
    2、一年多的現(xiàn)場實習,熟悉了圖紙,設計對工程質量的要求及施工工序;。
    3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則;。
    4、具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力;。
    5、具有發(fā)現(xiàn)一般質量問題和解決一般質量問題的能力;。
    6、了解工程施工、質量相關驗收標準規(guī)范;。
    7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
    三、今后工作目標:
    雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高,工作經(jīng)驗尚不夠豐富,但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆,同時我也善于團結協(xié)作,擁有融洽的同事關系,我有百倍的信心完成領導安排的工作,如果本次競聘成功,我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能,把工作做得更好;如果本次競聘不成功,我也會繼續(xù)努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功。
    再次表達對各位領導和同事的衷心感謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xuexila。
    __年__月__日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇十三
    尊敬的公司領導:
    首先,非常感謝您這一年來對我的信任和照顧。這段時間,我認真回憶了這一年來的工作情況,覺得來__工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來公司領導對我的關心和教誨,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。
    非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉時機。但同時,也因我本身了原因,總覺得啥事都不的行,也沒的信心能做好,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個時機,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支持。請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我會在上交辭職匯報后1周后離開公司,以便完成工作交接。
    在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司燦爛的明天奉獻自己的力量。
    我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
    此致
    敬禮!
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇十四
    尊敬的領導:
    我叫__,__年大學專科畢業(yè),__年10月參加工作于__年9月取得中小學三級資格。在這3年的工作期間內,我一直擔任信息技術教學工作。
    首先,本人在思想上堅決擁護共產(chǎn)黨領導,緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應對,冷靜處理。
    其次,在工作中我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學方法和教育技巧,多請教,多學習,拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當,落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。
    再次,在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊,關注個體差異,滿足不同學生的.學習需要,激發(fā)學生學習計算機的興趣,提高了他們的積極性,逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
    通過3年的教學實踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應具備的基本素質,并且自認為各個方面也符合申請中小學二級教師評定的資格。因此,我特向上級領導提出中小學二級職稱評定的申請。
    請領導批準為盼。
    此致
    敬禮!
    申請人:xuexila。
    __年__月__日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇十五
    尊敬的農(nóng)業(yè)局領導:
    您好!我系xx的職工,我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作崗位以來,我在基層工作了十六年,在單位服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動。
    因家在xx,距離單位較遠工作16年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住,且父母年事已高,幼小的孩子也因得不到應有的照料只好寄在親戚家里,給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
    因此,請求領導考慮到我的實際困苦,同意我從基層調往xx。不勝感謝!
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    事業(yè)單位想換崗位申請書篇十六
    尊敬領導:
    您好!在我提筆前先與您說聲感謝,衷心的感謝我在單位工作x年時間您對我的關心和提拔。因個人職業(yè)規(guī)劃還有一些個人的原因,經(jīng)過再x的考慮后我決定辭去現(xiàn)在的職務,我的辭職給單位帶來的不便還希望領導體諒!
    在__工作了x年的時間里,同事與領導都積極的幫助我學習,在生活上遇到困難的時候大家也熱心的幫助我。我在__本人的個人技能也有了很大的提高,在這里我非常的感謝公司給我提供了如此好的一個空間,這x年的工作經(jīng)驗與學習到的為人處事的道理為我往后能夠更好的工作打下了堅實的基礎。于此,非常的感謝同事和領導在我工作方面給我的幫助與支持;我特別要感謝我們部門的主管和我們部門的同事,這段時間對我的照顧,借此機會我也與那些曾給予我?guī)椭酥孕牡恼f一聲感謝。因為有你們,我才能夠如此開心快樂的工作!
    希望單位領導批準我的辭職,盡早讓我離開,在離職前我會將個人手上的工作認真的去做好,做好交接工作。
    此致
    敬禮!