良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個人經(jīng)驗，為今后的學習積累經(jīng)驗?？偨Y(jié)的寫作要注意語言的準確性和簡潔性，避免冗長贅述。接下來是一些專家給出的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
教師座談會個人發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，十分榮幸能夠在那里和大家應(yīng)對面的交流，梳理自己的一些想法。這天圍繞我們青年教師座談會的主題，我主要談四個問題。
第一個是我入校以來工作的體會：
12年大學剛畢業(yè)，我就來到我院工作。3年的時間匆匆而逝。從我自身來講，這3年來變化還是很大的。初到校園時，懷揣著夢想與滿腔的激情，總免不了有很多不切實際的想法，恨不得校園一下子就能發(fā)生翻天覆地的巨變。有時候就有點眼高手低、怨天尤人。到了此刻，我覺得自己的內(nèi)心已逐漸趨于沉靜和安然。認識到很多問題是長久積累的復雜的矛盾，不是一朝一夕就能夠改變的，只有更好的與學院相融合，不斷的改變自己，以一個用心的心態(tài)，從自己做起，學院的明天才會更好。三年來，我們的學院也跟我一樣經(jīng)歷了很多變化和成長。尤其是本學期開學大會上，聽了各位領(lǐng)導的講話，大家都備受鼓舞，這和各位領(lǐng)導的正確引領(lǐng)以及各位同事的辛勤努力是分不開的。這些可喜的收獲和變化讓我們看到了期望，也是大家前進的動力。我想日后，我們青年教師也會繼續(xù)做好自己的本職工作，為學院的發(fā)展盡心、盡責、盡力。
第二個問題是關(guān)于青年教師如何盡快成長為骨干教師：
我想成為一名骨干教師絕對不是一件容易的事情，這是一個不斷修煉的過程，不僅僅需要長期扎實的實踐、頑強自覺的學習、聯(lián)系實際的思考、充滿個性的創(chuàng)新，更需要多元的知識結(jié)構(gòu)，以及一些外部環(huán)境的作用等。但是不能因為難就止步不前，我們青年教師要持續(xù)進取心。只要我們保有對教育事業(yè)的真心、對本職工作的熱情、對學生的愛。同時能夠在平時的教學工作中加強學習、加強實踐、加強積累、加強反思。終有一日我們能夠成長、進步，成為一名學科骨干。當然，在我們成長的過程中，我們會有很多的疑惑、迷茫。所以也務(wù)必有學院的幫忙、栽培和支持。我自己的感受就是，比如我做項目，因為沒有做過，我沒有任何的經(jīng)驗，科研水平也很低。多虧有馬院長、焦老師及我們系老師許多次不厭其煩的指導和推薦，我才能一點點的前行。期望我們廣大青年教師能夠多去嘗試、多問、多學。并肩攜手，一起努力繼續(xù)前行，爭取早日成長為學科骨干，也期望學院多多幫忙和支持。
第三個問題是關(guān)于學院如何創(chuàng)造條件，促進青年教師全面成長：
我的推薦是，期望學院能夠有組織、有計劃、有步驟的為青年教師創(chuàng)造更多的培訓、學習、實踐鍛煉的機會。逐漸把青年教師培養(yǎng)成為學院師資隊伍的中堅力量。因為學科的不同，有的老師常有外出學習、培訓的機會，而有的學科的任課教師則很少有這樣的機會。期望學院能夠幫忙主動聯(lián)系、用心爭取。以促進青年教師的成長。同時在學歷深造方面，也期望學院能夠爭取機會，為學院的青年教師創(chuàng)造條件，幫忙青年教師的全面發(fā)展。
第四個問題是對于教輔、行政部門工作作風、提高服務(wù)質(zhì)量的推薦：
行政部門在教師的日常教學工作中接觸的并不多，而教學輔助工作的許多具體任務(wù)，其實也是靠我們廣大青年教師來執(zhí)行的。當然有許多做的好的地方、也有很多不足。我的推薦是，學院就應(yīng)進一步優(yōu)化管理制度、明確崗位職職責務(wù)、建立健全相應(yīng)的考核激勵機制，調(diào)動廣大教職員工的用心性，從而進一步提高服務(wù)質(zhì)量。最后還想推薦一下，此刻大家都坐班了，推薦學院組織活動，豐富教職員工的校園。
文化。
生活。比如成立教工合唱團、舞蹈隊、
排球。
隊等團隊。既能夠讓教師們發(fā)揮所長、又能夠愉悅身心、還能夠凝聚團隊精神，那真真是極好的!
以上就是我的一些感受和推薦，有不妥之處還望大家批評指正，謝謝大家。
教師座談會個人發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導，各位同志：
作為教育教學工作中一名普普通通的黨員，在那里介紹自己，心里很是不安。因為我明白，有很多同志的工作做得比我多，做得比我好。但既然是組織的安排，我就把自己做的一些工作作一簡單匯報。
我從事教學工作20多年，一向兢兢業(yè)業(yè)。20_年加入中國共產(chǎn)黨以來，努力以一名優(yōu)秀黨員的要求投入到工作中，不僅僅贏得了校園領(lǐng)導同事的肯定，更贏得了學生和家長的信任和尊重，曾先后被評為教管中心優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
教學相長。我一向在學習，在改變，在實踐。
在課堂教學中，我注重朗讀教學，把教學中的.實踐和新課標的學習相結(jié)合，寫了《學〈課標〉重誦讀》的教學論文發(fā)表在《山東教育》上。去年接手一年級，我把傾聽、模仿名家朗讀和課堂朗讀指導結(jié)合起來;這個學期，我又把晨誦和課堂朗讀結(jié)合起來，把朗讀練習和班級朗讀比賽活動結(jié)合起來，學生朗讀的潛力和用心性明顯提高。
“腹有詩書氣自華”。我很重視學生對優(yōu)秀。
傳統(tǒng)文化。
的學習。在20_年就開始了古詩文經(jīng)典誦讀的班級試驗，背古詩，背《論語》，背《道德經(jīng)》。去年接手的這個一年級，我結(jié)合入學教育，邊背邊講邊學邊用《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習和此刻學生的學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來，收到了較好的效果。學生的課外閱讀很重要，養(yǎng)成良好的讀書習慣更重要。我要求每人書包里至少有一本課外書。我和學生一起聽。
故事。
和學生共同閱讀我的語文課堂上完成了學習任務(wù)學生就會捧起書來閱讀這在一年級就成了習慣。盡早識字和超多閱讀是學好語文的關(guān)鍵為了擴大識字量和閱讀量還在學習拼音之初我就印發(fā)了《注音三字。
童謠。
》，讓拼音的學習和識字同步，期間，穿插播放《漢字宮》《韻語識字》識字視頻。我在日常教學中，語文課本、《日有所誦》、《弟子規(guī)》齊頭并進，一路讀，一路背。一年級結(jié)束，我們不僅僅順利完成教學任務(wù)，而且背完了《弟子規(guī)》和《日有所誦》160篇兒歌，背誦了《增廣賢文》和40多首古詩，讀完了4本《好媽媽兒歌400首》兒歌和兒歌后面的字、詞和語言運用，共同閱讀了《三字童謠》和半本《經(jīng)典閱讀》。我們一年的閱讀量就超過低年級課標要求的10倍以上，背誦量也有5倍之多。一年級期末家長幫忙統(tǒng)計學生的識字量：2500—3000字有4人，超過了中年級學段(3—4年級)識字2500的課標要求;2000—2500字有6人，1600—2000字有14人，共有20人超過了第一學段(1—2年級)識字要求。(說明：班級人數(shù)28)鯨吞牛食般的閱讀和背誦，為學生的發(fā)展打下了堅實廣博的文化底蘊。
作為語文教師，我看重自己的文筆修養(yǎng)。我獲得過全國小學語文教師下水文比賽三等獎;山東省小學語文教師下水文比賽一等獎;在《快樂。
作文。
與閱讀》上發(fā)表了《追隨長征的腳步》等。
文章。
為了積累教學資料，反思、
總結(jié)。
自己的教學實踐，12年初我建起了自己的博客。近兩年來，我寫博文近200篇，粗略有一二十萬字。
對于中高年級學生的寫作，我比較注重他們的親身體驗。我以前帶學生考察校園周圍的環(huán)境，寫環(huán)境調(diào)查。
報告。
;和學生出去春游、
野炊。
回來分類寫景、敘事;和學生一起堆雪人、打雪仗感受生活的樂趣再將快樂化為文字;和學生一起養(yǎng)魚、放生;養(yǎng)蒜苗炒蒜苗寫觀察。
日記。
體驗?zāi)欠萑谌趷坌摹?0_年春天我組織學生觀看央視《走基層問暖》的新聞視頻《大涼山失依。
兒童。
-渴望愛的孩子》，生活環(huán)境的巨大反差讓學生情不自禁，自發(fā)組織募捐幫忙大涼山的兩個失依孩子吉覺木鐵、吉覺日曲兄妹倆，并且推動成為全校的愛心捐助活動。在活動中，學生完成了自我教育，提升了社會意識和職責感。隨著活動的一步一步的推進，我把語文寫作潛力的提高與活動緊密結(jié)合在一起，指導學生先后完成了4篇習作：《致吉覺木鐵、吉覺日曲的一封信》《捐款。
倡議書。
》《春天里的故事》《情系大涼山-汽修小學師生捐助失依兒童》，書信、倡議書、記敘、新聞報道多種題材都得到了練筆。這樣的體驗活動既開闊了學生的眼界心胸，又拓展了語文教育的天地。
我是一名普通的語文教師，也是一名普通的共產(chǎn)黨員，做了一名教師一名黨員就應(yīng)做的事，黨組織卻給了我這樣高的榮譽。我將更加努力工作，無愧于教師的稱謂，無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。
謝謝大家!
教師座談會個人發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導、同仁們：
大家好!很榮幸能有此跟局領(lǐng)導交流和同仁們互。
相學。
習的.機會，下面我簡要談?wù)勎覀€人對師德的理解和師德建設(shè)的建議。
通過我們學校開展了有關(guān)“德師風建設(shè)”的學習活動之后，我深知作為一名人民教師應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)和工作時應(yīng)表現(xiàn)出來的良好的風尚風氣。我認為我們作為學校青年教師，更要起到師德師風建設(shè)的先鋒作用，平時更要規(guī)范自己的言行。只有如此，才能以一名合格的人民教師身份教書育人、為人師表。我想，從教育學生角度看是最能體現(xiàn)我們教師良好的師德師風。若平時在教育教學過程中都能以學生發(fā)展為目標，多關(guān)愛學生，反過來，學生也會尊敬老師，課堂上配合老師，最終形成師生和諧的狀態(tài)。這都是師德師風的真正體現(xiàn)和作用。我平時也注意個人的師德行為，做任何教育工作時也考慮要多關(guān)愛學生，其中當我值班時我會深入學生宿舍，和他們交流，尤其和男生交談時，有時我們談的很開心，我也嘗試和他們睡在一起，聽聽他們心中存在的一些疑慮，同時給他們作出指導。以上是我個人對師德的體會和理解。
此時我有幾點不成熟的有關(guān)加強師德師風建設(shè)的想法和建議。
理論方面：
一、組織教師參加有關(guān)師德師風建設(shè)的論文競賽。
二、學校大力宣傳師德師風相關(guān)。
口號。
實踐方面：
一、注重教師在教育教學時的師德表現(xiàn)。其中教師在與學生進行學習、思想行為談話時可建立“談話記錄”，之后以便總結(jié)或更能了解和理解學生。
二、師德評價，建立其期中期末教師師德評價?？上冗M行教師互評與學生評價機制，最后通過具體考察，評比“師德模范”等榮譽。不足之處還請大家多批評指正，謝謝大家。
教師座談會個人發(fā)言稿篇四
老師、同學們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來了第xx個教師節(jié)。借此機會，請讓我代表全院同學，向全院老師致以節(jié)日的問候。
古往今來，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業(yè)。
《x校園》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的'話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師："老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？"，老師笑了說："最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準備，10年，20年后再送給我。"同學們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。
同學們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
最后，請同學們響亮地向身邊的老師說一聲："老師，xxxx，節(jié)日快樂！"。
教師座談會個人發(fā)言稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
發(fā)言稿使用頻率在現(xiàn)在生活中與日俱增，有發(fā)言稿幫助，發(fā)言人能夠更從容地進行發(fā)言，如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的教師座談會個人發(fā)言稿精選范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人至深，催人奮進，是青年教師的杰出代表。xx鄉(xiāng)中心小學全體教師積極響應(yīng)市教育局發(fā)出的“向張麗莉老師學習”的倡議，從自己做起，從今天做起，立足崗位，獻身教育。讓我們努力做到：
1、樹立正確價值觀，學習時代楷模。張麗莉老師的壯舉，與自己高尚的品德和正確的價值觀密不可分，因此，在我們的學習過程中，應(yīng)努力提高自己的思想道德素質(zhì)，做有責任敢擔當?shù)娜嗣窠處煛?BR> 2、熱愛工作崗位，弘揚英雄精神。張麗莉老師的英雄事跡，與她對工作崗位的熱愛和對學生的關(guān)愛密不可分，作為一名人民教師，工作崗位就是她的家，學生就是她的孩子。我們每個人都將擁有自己的工作崗位，沒有一腔熱情和滿腔熱血，便不會甘于為之奮斗，并付出一切。
3、培養(yǎng)甘于奉獻的高尚品德。張麗莉老師總是將利益讓給別人，孝心獻給父母，愛心奉獻社會。學習張麗莉，就是要學習她舍己救人、勇于奉獻的英雄氣概，在祖國和人民最需要的關(guān)鍵時刻挺身而出。
4、弘揚為人師表的可貴精神。張麗莉老師從事著最神圣的事業(yè)，默默耕耘在三尺講臺，言傳身教，燃燒自我，耀亮他人。學習張麗莉，就要學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、心系學生的可貴精神。有了這樣一種精神，我們就有了不懈奮斗的動力和源泉，就能夠在祖國教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中大有作為。
老師們，張麗莉老師作為身邊人已經(jīng)為我們樹立了光輝的榜樣，讓我們在榜樣的感召下學英雄、見行動，修養(yǎng)師德，提升業(yè)務(wù)水平，為辦好人民滿意的教育而奮斗！愿麗莉老師早日康復，愿大美大愛精神永駐校園！
各位領(lǐng)導、同仁們：
大家好！很榮幸能有此跟局領(lǐng)導交流和同仁們互相學習的.機會，下面我簡要談?wù)勎覀€人對師德的理解和師德建設(shè)的建議。
通過我們學校開展了有關(guān)“德師風建設(shè)”的學習活動之后，我深知作為一名人民教師應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)和工作時應(yīng)表現(xiàn)出來的良好的風尚風氣。我認為我們作為學校青年教師，更要起到師德師風建設(shè)的先鋒作用，平時更要規(guī)范自己的言行。只有如此，才能以一名合格的人民教師身份教書育人、為人師表。我想，從教育學生角度看是最能體現(xiàn)我們教師良好的師德師風。若平時在教育教學過程中都能以學生發(fā)展為目標，多關(guān)愛學生，反過來，學生也會尊敬老師，課堂上配合老師，最終形成師生和諧的狀態(tài)。這都是師德師風的真正體現(xiàn)和作用。我平時也注意個人的師德行為，做任何教育工作時也考慮要多關(guān)愛學生，其中當我值班時我會深入學生宿舍，和他們交流，尤其和男生交談時，有時我們談的很開心，我也嘗試和他們睡在一起，聽聽他們心中存在的一些疑慮，同時給他們作出指導。以上是我個人對師德的。
體會。
和理解。
此時我有幾點不成熟的有關(guān)加強師德師風建設(shè)的想法和建議。
理論方面：
一、組織教師參加有關(guān)師德師風建設(shè)的論文競賽。
二、學校大力宣傳師德師風相關(guān)口號。
實踐方面：
一、注重教師在教育教學時的師德表現(xiàn)。其中教師在與學生進行學習、思想行為談話時可建立“談話記錄”，之后以便總結(jié)或更能了解和理解學生。
二、師德評價，建立其期中期末教師師德評價?？上冗M行教師互評與學生評價機制，最后通過具體考察，評比“師德模范”等榮譽。不足之處還請大家多批評指正，謝謝大家。
尊敬的xxx校長、各位領(lǐng)導和各位同仁：
大家好！
我是xxx學院的教師xxx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂！我要講有三點意思：榮幸，感謝，承諾。
1、榮幸。
學習。
學術(shù)氛圍濃厚，在“嚴謹、和諧、求實、創(chuàng)新”的環(huán)境里，我們真切感受到學院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學院為我們提供了一個充滿活力的工作平臺，創(chuàng)造了一個互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境，我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和自豪，同時也會更加珍惜這個工作崗位。
2、感謝。
感謝學校給我提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。在報到、工作等過程中，充分感受到了學校領(lǐng)導、同事的嚴謹和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時，學校對新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進教師的實際情況等舉措，也讓我們切實體會到學校對師資隊伍的重視。
3、承諾。
作為xxxx大學的新成員，除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外，更會時刻謹記：學高為師，身正為范。我承諾在以后的教學科研工作中，以最誠懇的態(tài)度，最大的熱情投入到工作中，傳承發(fā)揚“至善窮理”精神，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，真正成為。
學生。
的良師益友，做到。
教學。
業(yè)務(wù)合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚，做一個真正的xxxx（大學）人。
謝謝大家！
教師座談會個人發(fā)言稿篇六
今天，我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會，首先，我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!
早在9月份，教育總支就退協(xié)討論重陽節(jié)方案，我非常想念各位前輩，一定要開個座談會，大家一起聚聚。并向街道領(lǐng)導作了匯報，街道主任十分重視，說要尊重退休教師。
關(guān)心尊重老同志，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長期堅持的一項工作。在這里，我談三點想法：
一、我們街道教育改革發(fā)展的巨大成績，離不開廣大離退休教師長期以來打下的扎實工作基礎(chǔ)，我們必須時刻牢記。
改革開放30年，在各級黨委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的辛勤努力下，我們街道教育事業(yè)成績卓著。
辦學條件顯著改善?？h政府用在教育上就要xx億元。我街道投資xx多萬元，完成xx中學、xx中心小學塑膠田徑場改造，并正式投入使用。下半年，投資xx余萬元，完成xx小學塑膠田徑場改造;投資xx余萬元，新建xx幼兒園、及xx小學校園改造;xx完成搬遷。投資xx萬元為中學、中心校、xx小學安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬元為xx小學校舍改造。
xx小學，xx小學塑膠操場建成。光今年到目前為止，暑期維修，安全設(shè)備，學校設(shè)施改善，街道投資近xx萬元。教育實力得到了大幅提高。
實行縣財政經(jīng)費保障，不需要像以前那樣，要到街道去要經(jīng)費，工資獎金按規(guī)定全額劃撥，辦公經(jīng)費也得到保障，但使用控制很嚴，教育局有縣財政二級核算中心進行審批核算。
xx中學：初三升學考連創(chuàng)佳績，在前兩批次的全縣xx、xx保送生考試中，中學先后有_人、xx人被提前錄取，名列全縣前茅，為全縣兩批次均完成教育局指導數(shù)的五所初中學校之一，并超額完成xx人;中考成績再獲佳績，又有xx人上xx、xx并軌分數(shù)線(xx分)，超平均指導數(shù)xx人;另有xx人上xx中學、xx中學并軌分數(shù)線(xx分)，占學校參考人數(shù)的xx%，超全縣平均數(shù)(xx.0%)xx個百分點。均名列全縣前茅。小學縣文藝匯演一等獎，校園集體舞比賽一等獎。我們的幼兒教育成功關(guān)閉了xx幼兒園、xx托兒所，進行幼兒體制改革，實行獨立運行。我街道教育所以能取得今天的成績，一個重要的原因，是老一輩教育工作者幾十年艱苦創(chuàng)業(yè)、默默耕耘奠定了良好的基礎(chǔ);是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關(guān)心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思源，我們應(yīng)該永遠銘記廣大離退休教師對教育發(fā)展所作的貢獻。
二、廣大離退休教師在協(xié)會的組織領(lǐng)導下，開展了卓有成效的工作，我們必須充分肯定。
我街道退休教師協(xié)會經(jīng)過幾年的發(fā)展，規(guī)模日益壯大，目前已有名會員，分三個小組。組織健全，制度完善，會務(wù)活動有計劃開展。各組長工作經(jīng)驗豐富、事業(yè)心強、樂于奉獻。你們的努力推進我們街道精神文明建設(shè)、促進了和諧社會的構(gòu)建。
退休教師協(xié)會堅持自我管理、自我服務(wù)、自我教育，取得了卓有成效的工作業(yè)績。xx年縣退休教師大會上我們成立浙江老年電視大學xx街道教育系統(tǒng)分校，積極組織退休教師參加各種學習、講座，學習電腦操作技術(shù)得到大力表樣;通過各類文藝社團和體育比賽活動，進一步促進會員身心健康;每逢傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽節(jié)，還定期組織慶祝會、聯(lián)歡會、茶話會等，形成常規(guī)，在全縣我們的退休協(xié)會做得很好。
許多退休老領(lǐng)導、老教師仍然情系教育事業(yè)，對教育工作給予熱情地幫助和指導。有“牽手獻愛心、結(jié)對助學業(yè)”的關(guān)愛孤兒活動。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。同時，還有許多退休教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長優(yōu)勢，在社區(qū)文化建設(shè)、鎮(zhèn)志編寫、村落文化收集整理等方面做了大量的工作，充分體現(xiàn)了人民教師服務(wù)社會的精神風范。
三、進一步關(guān)心和重視離退休教師工作，推進各項工作可持續(xù)發(fā)展，我們必須全力支持。
進一步高度重視退休教師工作。
當前，我們街道退休教師人數(shù)不斷增加，這幾年退休時高峰期，是民辦教師這一批。我們要充分認識做好離退休教師工作的重要性，進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感。我們要進一步關(guān)心照顧好退休教師的生活，要進一步重視發(fā)揮退休教師的作用，要進一步關(guān)心老校長。這是我們做好離退休教師工作的指導思想和要求。
要進一步發(fā)揮離退休教師的作用。
廣大離退休教師在長期的教育、教學實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，對教育工作有著深厚的感情，是我們教育系統(tǒng)的寶貴財富。我們要充分尊重保護老教師們創(chuàng)造的各種物質(zhì)的和精神的勞動成果;要進一步總結(jié)老教師的工作經(jīng)驗、先進事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進一步樹立好敬業(yè)愛崗、服務(wù)奉獻、教書育人、為人師表的教育事業(yè)核心價值觀;要定期邀請本校的離退休教師?！盎啬锛摇弊咦呖纯?，加強聯(lián)系，增進感情，傾聽他們對教育工作的意見和建議。
各位領(lǐng)導、老前輩，今天是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)了，在這里，我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
教師座談會個人發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家上午好！先做個自我介紹，我叫xx，是xx的員工，現(xiàn)在是財務(wù)電腦科的一名系統(tǒng)維護員。作為一名青年員工，很高興能夠參加這次座談會，因為這代表著縣聯(lián)社黨委對我們這些青年員工的關(guān)心和重視，給我們提供一個暢所欲言、諫言獻策的平臺。在此，我向我們聯(lián)社領(lǐng)導以及遠道而來蒞臨本次座談會的市辦領(lǐng)導表示深深的感謝！
參加工作三年多來，感觸最深的首先還是聯(lián)社對青年員工成長成才的重視，以及對青年員工隊伍建設(shè)的重視，從我們剛剛參加工作時的上崗培訓，到正式走上工作崗位前的輪崗實習，都體現(xiàn)了聯(lián)社黨委對我們青年員工的關(guān)心。
其次就是信用社在這幾年中突飛猛進的發(fā)展，以我自己的一些親身經(jīng)歷來說吧！一是，存貸款規(guī)模的不斷擴大，各項存、貸款穩(wěn)步增長，從省聯(lián)社成立之初的幾百億元，到現(xiàn)在的全省信用社各項存款1800多億元，各項貸款1300多億元，都說明信用社正在不斷的成長壯大當中，信用社的潛力仍舊無法估量；二是，隨著省聯(lián)社的成立，各項規(guī)章制度不斷的建立健全以及完善，確實提升了信用社在穩(wěn)健經(jīng)營、大力發(fā)展中更加行之有效的風險防范能力；三是，核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)、信貸管理系統(tǒng)、客戶管理系統(tǒng)、績效考核系統(tǒng)、財務(wù)管理信息系統(tǒng)等等各類新系統(tǒng)的成功上線，穩(wěn)健運營，使信用社在經(jīng)營管理上更加的規(guī)范、全面、安全；四是，農(nóng)信銀、atm、轉(zhuǎn)賬終端、網(wǎng)上銀行等眾多服務(wù)渠道的'開通、服務(wù)產(chǎn)品的推出也無疑填補了信用社在現(xiàn)今競爭日益激烈的環(huán)境中在競爭手段上的諸多空白，為信用社今后更好更快的發(fā)展打下了夯實的基礎(chǔ)；五是，近幾年信用社不斷注入新鮮血液，壯大員工隊伍，信用社員工的整體素質(zhì)得到大幅度的提高，為信用社的做大做強積蓄了大量的人才儲備。
這些長足的進步，離不開省聯(lián)社領(lǐng)導高屋建瓴的戰(zhàn)略決策，離不開信用社多年以來鑄就的優(yōu)秀的企業(yè)文化，當然，更離不開我們老一輩信合員工的辛勤耕耘，默默奉獻。面對如此多的成就，是坐享還是挑戰(zhàn)？我們需要的是后者，因為前者只能使人陶醉，而后者卻是鞭策。它將是激勵我們新一代信合員工不斷進取，為信合事業(yè)美好明天不懈努力的無窮動力！
教師座談會個人發(fā)言稿篇八
同志們：
的幫助和信任，我只是做了自己應(yīng)該做的工作，集團。
領(lǐng)導。
卻給予我這么高的榮譽，這既是對我的肯定，更是鼓勵和鞭策。多年來，在集團的正確。
領(lǐng)導。
和公司廣大員工的共同努力下，四公司扎實落實集團各項戰(zhàn)略發(fā)展目標，不斷提升內(nèi)部管理工作水xx，努力鞏固并拓展市場，逐步增強廣大員工愛崗敬業(yè)、以企為家的職業(yè)道德素養(yǎng)，發(fā)展思路不斷明確，工作思路逐步拓展，較好地完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標。我將在今后的工作中大力弘揚勞模。
精神。
積極圍繞“自強和諧天元”建設(shè)新階段的目標任務(wù)以開展“管理提升年”活動為契機密切結(jié)合“增收節(jié)支”活動要求全面夯實基礎(chǔ)管理工作理順思路團結(jié)協(xié)作搶抓機遇穩(wěn)步發(fā)展讓勞模。
精神。
在實際工作中發(fā)揚光大。
、借鑒整合自身和外界的成功管理經(jīng)驗和思路，認真貫徹落實集團二季度生產(chǎn)經(jīng)營工作會議。
精神。
從觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新中謀發(fā)展以管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新促進內(nèi)部管理的不斷提升用科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新逐步增強廣大員工的綜合素質(zhì)。四公司將緊緊圍繞提高經(jīng)濟效益和降低工程成本為主線抓好成本控制的全面核算與深入分析使每個環(huán)節(jié)始終處于預期控制的良好狀態(tài)促進單項工程承包責任制健康有序的運行。通過一季度多次組織的材料招標采購工作招標采購工作逐步規(guī)范材料成本得到了良好的控制各新開工工程的成本預控工作和各項機制也在不斷的完善和理順。
榮譽只代表過去，責任和義務(wù)將使我更加努力的干好工作。在經(jīng)濟危機不斷蔓延的當前，我將時刻以勞模標準為標尺，不斷鞭策自己，恪盡職守，扎實工作，在發(fā)展中不斷完善觀念和思路，創(chuàng)新工作，創(chuàng)新發(fā)展，以提升公司核心競爭力為己任，認清形勢，理順思路，夯實基礎(chǔ)，挖潛增效，帶領(lǐng)公司廣大員工堅定不移地做好單項工程承包責任制的落實與實施，努力提升基礎(chǔ)管理水xx，進一步開拓外埠市場，確保年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標的順利完成，為集團發(fā)展貢獻一份力量。
教師座談會個人發(fā)言稿篇九
：
我是來自馬相伯學校的一名青年教師，很榮幸能夠參加這次座談會。我校地處江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，市委市政府打造齊梁文化和創(chuàng)辦江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園的輻射效應(yīng)，為我校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了一個乘勢而上的新機遇，也為學校因地制宜、特色發(fā)展創(chuàng)造了新的有利條件。特別是去年6月，我們?nèi)谌腴_發(fā)區(qū)這個大家庭后，學校的發(fā)展更是駛?cè)肓丝燔嚨馈?BR> 20xx年8月，我被分配到當時的胡橋初級中學工作。四年里，我任教初中三個年級的語文，同時也一直擔任班主任工作。上學年，作為初三年級組長，和學生們共同走過了緊張而充實的一年。
工作中，我深深感受到了農(nóng)村教師的那份責任和使命、幸福與光榮。學校里有不少留守兒童和外來民工的子女，我們每一位教師都愿意把他們當做自己的孩子，給予他們生活及學習上的關(guān)心和照顧。有句話說得好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。但我個人認為，每一位教師，把別人的孩子當做自己的孩子來關(guān)愛是教師的本份。同時，農(nóng)村孩子的質(zhì)樸與純真，讓我站在三尺講臺前充滿著對教育的熱情，為自己身為一名人民教師而感到光榮。
我校的每一位教師，都能用飽滿的。
精神。
面貌去迎接每一天的工作，積極、努力、向上。教師與教師之間團結(jié)友愛，和諧共處。我覺得，正是因為這樣和諧的工作氛圍，才讓我們擁有不斷奮進的源動力。尤其是績效工資實施以后，教師的工作積極性有了更大的'提高。穩(wěn)定的生活保障，讓我們能更安心地站在教育工作的一線，更積極的用自己的實際行動回饋。
黨
和政府的關(guān)愛。
的關(guān)心下，農(nóng)村學校的未來一定會越來越美好。最后，我想用馬相伯先生對震旦學院老師說過的一句話來表明我們的態(tài)度，那就是：居身不使白玉玷，立志直與青云齊。我們一定不辜負。
領(lǐng)導。
的關(guān)心和期望，扎根農(nóng)村學校，心系農(nóng)村孩子，為丹陽教育的優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！謝謝大家。
教師座談會個人發(fā)言稿篇十
各位教師，親愛的同學們：
大家好！
20xx在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
我們感謝母校，感謝母校的教師們，感謝母校的同學和朋友們!今天，當我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意分開母親，因為母親和藹、善良，對我們的關(guān)心無微不至。
我們更不愿意分開兄弟姐妹，因為我們早已是互相的知己?；厥自谔婆d小學度過的六年，是我們學習知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛?cè)雽W時的那份懵懂與好奇；一定還記得教師們的.循循善誘、答疑解惑；一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成功課、考完試時的那份沖動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在教師不在時召開的天馬行空的座談會；一定還記得風雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場，校園里的每個角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這樣的六年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目的，一步步實現(xiàn)。
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將辭別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的教師們表示最誠摯的感謝!此時此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘記在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的思念與祝賀。
今天，我們要分開母校，繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母?！扒笳妗钡男Ｓ柡汀扒趯W、多思、活潑、健美”的學風，一定牢記唐興小學教師們對我們的殷切期望。
章！
謝謝大家！
教師座談會個人發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在談教學方法之前，我先從客觀上分析一下本班的整體結(jié)構(gòu)。對比上學期結(jié)束，流失了2個優(yōu)生，多了一個去年缺考的不及格學生。從橫向上看，本班開學初的整體水平是不如上學期期末考試的。再分析縱向排名，平均分離均差對比上學期低了0.1分。合格率和之前一樣都排在第三，優(yōu)秀率排名第一，可見，本班的特點是兩級分化。所以，我認為學生方面是對比上學期有些許進步，但進步不大，效果不明顯。
接下來再看看學生的答題情況。整體上，做的最好的相對來說是選擇題和課內(nèi)閱讀題，答題最不滿意的是積累與運用題。這跟我平時的教學方向是分不開的。由于兩極分化的特點，我在復習階段采用了分層分類復習。優(yōu)秀一類的學生更注重了他們的思維訓練，忽略了課文重點內(nèi)容的背誦與默寫，這個給我敲響了一個警鐘，以后如何去平衡這兩方面的時間，是我要思考的方向。而不及格的學生，我大多集中在基礎(chǔ)方面的訓練。從這次考試結(jié)果來看，由于試卷題目綜合性增強，不及格學生人數(shù)增多，但邊緣化人物相比去年有所增加。比如去年考二三十，這次考四五十。雖然進步不大，但對于我和學生來說，都是一個小小的.鼓勵。
所以，我將在之后的教學中有如下措施：
1、合理制定目標，每個學生都是獨特的人，制定合理的目標，讓每個學生找到自己的特點，在學習過程中提高他們的信心，從而有所進步。
2、繼續(xù)分層分類教學，落實目標。這一步在實施上有困難，如何把握時間，合理平衡兩類學生的差異，我會在不斷的學習和摸索中去實踐。
3、利用錯題集。讓每個學生準備自己的錯題集，舉一反三，提高學習效率。
章，循序漸進。
5、鉆研教材，了解課文編排用意，把握考試出題方向。熟練教材，不僅可以讓自己在課堂上游刃有余，更能讓學生事半功倍。
流水不爭先，爭的是滔滔不絕。我相信每個老師都能利用自身的教學特點并結(jié)合學生的實際情況，努力鉆研，付諸行動。我相信，我們的學生也會一步一個腳印，收獲屬于自己的成功！
教師座談會個人發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位公司領(lǐng)導，親愛的家人們：
你們好！
我來自真空管車間，是車間的一名維修工，我的名字叫雨宜。
自x年加入x大家庭以來，我親歷了公司的輝煌發(fā)展歷程，并將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。
特別是x年，公司引入傳統(tǒng)文化以來，我更是感受到了x大家庭的溫暖：同事之間和諧相處，領(lǐng)導對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作，我干勁十足。
今天，站在這里，我并不是表述我的功績，只是想談?wù)勎夜ぷ髦械囊稽c感想，把我快樂工作的一點心得體會與大家共同分享，讓大家與我一同快樂工作，鍛煉自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會...
作為車間的一名維修工，我的工作很簡單，就是維修車間的設(shè)備機器。機器設(shè)備是我們職工的“鐵飯碗”，就像士兵上戰(zhàn)場，必須有武器裝備一樣。如果設(shè)備罷工不干活了，工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣，有勁使不出來。我就是一個“補鍋”和“淘米”之人，日常工作中，設(shè)備壞了，我和同事總是隨叫隨到，從來不帶工作情緒工作，更是盡職盡責的把設(shè)備維修徹底后再收工。
幾年維修工作中，我更是深切的體會到：設(shè)備是保養(yǎng)出來的而不是修出來的，正如我們車間提出的“x的產(chǎn)品質(zhì)量是干出來的，而不是靠質(zhì)檢員檢出來的”一樣。平時我們對待設(shè)備就像醫(yī)生一樣，做到“望聞問切”。哪些設(shè)備愛出什么樣的毛病，哪些設(shè)備該換油、換皮帶了，我們都做到心里有數(shù)，并在領(lǐng)導的指導下形成了工作記錄、建立了設(shè)備檔案。
生產(chǎn)的旺季，我們更是響應(yīng)車間的號召“一切為銷售鋪路，一切給生產(chǎn)讓路”，作為我們能做什么，除了將設(shè)備保養(yǎng)好之外，我們還盡自己所能服務(wù)與生產(chǎn)，聽從車間領(lǐng)導號召。哪里缺人，哪里補。就是有了這樣的激情，我們才受到了領(lǐng)導的好評，更是協(xié)同車間各工序，保證了車間生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
有人說“偉人之所以能夠成為偉人，是因為他干了驚天動地的事”，但是在x，作為一個維修工的我，每天重復的干著普普通通的一樣的工作，并且樂此不疲，快樂著...普通的事，我們干了上千遍、上萬遍。有時，我也深切的感受到了自己的偉大!
今天，站在這里，講述了我快樂工作的事跡，過多的“字眼”里，我并沒有提到“我”，而是提到了“我們”，因為，我覺得我做的還遠遠不夠，好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣，有些做得要比我還好，今后我要向他們學習，更要從他們身上汲取養(yǎng)分，不斷的提升自己。
感謝領(lǐng)導給我了這次展示自我的機會，今后，我更要團結(jié)同事，以良好的工作姿態(tài)，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，百倍的工作激情和干勁投入到今后的工作當中，我也呼吁，所有的x家人，美化心情，快樂工作，從工作中尋找快樂，大家的生活會越過越紅火，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!
最后，祝愿公司領(lǐng)導以及所有的同事萬事如意。
教師座談會個人發(fā)言稿篇十三
尊敬的部長，各位代表：
大家好！
我是xx，來自公司，目前從事技術(shù)管理工作。我想談?wù)勎覍τ凇?BR> 中國。
夢的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣，我成長中的不同時期有著不同的夢，小的時候想變?yōu)闄C器貓，可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具，初高中的時候，在教師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學；等到了大學，我的夢又變成了找一份穩(wěn)定的工作，僅此而已?，F(xiàn)在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念，是那樣簡單、狹隘，令人羞于啟齒?？墒乾F(xiàn)在，我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下，它的夢想與愿景”誓為中華民族在同行業(yè)中領(lǐng)先爭光”已經(jīng)深深的.烙在我的心里，是的，創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作，推動企業(yè)在設(shè)備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭光便是我引以為豪的夢想，并立志為之奮斗，奉獻所有。
目前，我的夢想正在一步一步實現(xiàn)，作為國家高新技術(shù)企業(yè)，公司多個產(chǎn)品無論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一，進一步推動國家海洋經(jīng)濟戰(zhàn)略的實施。做好技術(shù)管理工作，提升企業(yè)創(chuàng)新才能，保護企業(yè)核心技術(shù)，我們加強知識產(chǎn)權(quán)管理，積極參與國家標準、行業(yè)標準的制定，做好科技項目申報為企業(yè)爭取技術(shù)研發(fā)資金，并成立了企業(yè)科協(xié)，全方位的打造一個集管理、效勞于一體的綜合性職能崗位。
夢，那就是推動企業(yè)在設(shè)備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭光。
謝謝大家！
教師座談會個人發(fā)言稿篇十四
老師們同學們：
大家上午好!
今天，我們隆重集會，慶祝教師們自身的節(jié)日，在此，我代表學校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!感謝大家一年來對學校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當很多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，很多人觥籌交錯時，我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛心，使學生的快樂樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年，我們在上級。
領(lǐng)導。
的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學校的各項工作都取得了可喜的成績。在此，我對本年度被評為各級各類優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先上午好!
得益于銀城街道。
黨
委、辦事處。
領(lǐng)導。
的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關(guān)小學全體師生向關(guān)心支持學校發(fā)展的各級。
領(lǐng)導。
表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!在過去的一年里，我校認真貫徹落實教育局文件。
精神。
樹立科學發(fā)展觀堅持素質(zhì)教育方向以“做學生喜歡的老師辦人民滿意的學校創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標加強師資隊伍建設(shè)推進課堂教學改革加強常規(guī)管理取得了突出成績教育教學質(zhì)量大幅提升。
點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的.學校。
校長是學校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠。
思想。
引領(lǐng)學校，靠思路發(fā)展學校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂范，重視學習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學識修養(yǎng)和實踐智慧影響教師與學生;以人為本，充分發(fā)揚民主，切實關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學校的第一要務(wù);重視研究教師及學生的成長規(guī)律，千方百計為教師的專業(yè)化成長和學生的全面發(fā)展創(chuàng)造不錯環(huán)境。
堅持德育首位，認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，加強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設(shè)，提升班主任隊伍的整體素質(zhì)。加強習慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養(yǎng)學生不錯的行為習慣，推動學生身心健康發(fā)展。
堅持教學中心，貫徹落實“認真、專業(yè)、務(wù)實”的工作要求，加強教學常規(guī)管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實踐，堅持科研先導，認真研究教育教學規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗，增加課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，千方百計激發(fā)學生學習的興趣，開發(fā)學生的潛能，提升課堂教學效益。
建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，加強學校特色文化建設(shè)，健全考核。
評價。
機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效，推動學校教育健康和諧發(fā)展。
和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，保證學校無安全責任事故發(fā)生。
和社區(qū)人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好!
最后祝各位。
領(lǐng)導。
各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!謝謝大家!
教師座談會個人發(fā)言稿篇十五
同志們：
員發(fā)言，首先要感謝局。
黨
委對我的信任和工作的肯定，面對"優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員"的殊榮，我的心情除了激動之外更多的是不安，因為在座的以及沒有參會許多同志都是很優(yōu)秀的，他們腳踏實地、堅持不懈的工作。
精神。
和吃苦在前、享受在后的工作態(tài)度一直是我學習的楷模。
我所在的三渡派出所支部是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的組織，多年來，在支部的。
領(lǐng)導。
下，我在平凡的工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的'完成各項工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)。
黨
員，我時時處處以。
黨
員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、公安業(yè)務(wù)技能、密切聯(lián)系群眾和遵守。
黨
紀國法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大人民群眾和各級。
領(lǐng)導。
的普遍好評。
20xx年劃轉(zhuǎn)以來，我從檔案管理、安全防范、陣地控制、人口和特行管理入手，對轄區(qū)基層基礎(chǔ)工作進行了重新梳理，根據(jù)轄區(qū)實際情況，建議所支部對現(xiàn)有資源進行了合理整合，先后成立警務(wù)室、執(zhí)勤點，由我任駐警務(wù)室民警并抽調(diào)經(jīng)驗豐富的輔警協(xié)助工作，使警務(wù)室和執(zhí)勤點成為開展治安巡邏、安全防范、法制宣傳和服務(wù)群眾的前沿陣地，進一步掌握了公安工作的主動權(quán)?；鶎踊A(chǔ)工作取得了卓越的成績，20xx年x月，我被市局評為"優(yōu)秀社區(qū)民警"。
共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個。
黨
員的本職崗位中。我在做好駐村警務(wù)室工作的同時，主動承擔了本單位刑事治安案件的偵破查處工作，一年來，在支部的。
領(lǐng)導。
下，先后偵破盜竊、敲詐勒索案件起，辦理治安案件起，調(diào)解各種矛盾糾紛起，為轄區(qū)社會治安穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻。
盡管我在工作中取得了一些成績，但離。
黨
和人民的要求還有差距。長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！在今后的工作中，我將繼續(xù)以一名共產(chǎn)。
黨
員的標準嚴格要求自己，百倍努力，為xx社區(qū)社會治安工作作出更多更大的貢獻。
教師座談會個人發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位xx：
晚上好。
很高興能在這里認識各位。本來我們準備在去年年底就召開一個干部家屬座談會，由于工作比較忙，就推遲到今天晚上才開。期間有部份同志認為工作太忙了，沒有時間開干脆就算了，但我還是堅持要擠出時間，讓大家聚一聚，談?wù)勑模牧奶?，交流一下思想，融洽一下感情。借這個機會，我想在這里表達三個意思。
第一、感謝和敬意。我們組織部干部對事業(yè)對工作的投入要比一般單位的同志傾注更多的精力和時間，這就意味著他們對家庭的付出和對你們的照顧要比一般同志更少，因而你們對家庭承擔的責任比一般女性更多。另外，你們這個年齡的人，都是上有父母，還是雙方的父母，下有子女。在家里，對父母而言，你們是好女兒；對孩子來講，你們是好母親；對丈夫來講，又是賢妻、賢內(nèi)助。同時，據(jù)我所知，你們大部份是本單位的骨干，自己的本職工作也干得很出色，很好地處理了自己的事業(yè)和家庭的關(guān)系，為配偶為家庭和社會做出了不可替代的貢獻。你們有些同志的單位不好，甚至下崗在家，沒有工作，但你們沒有因為自己是組織部干部的家屬就提出非份的要求，甘居幕后，默默無聞，無私奉獻。從這一點來講，我們要向每一位家屬表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
第二、我也想告訴各位，你們的奉獻是非常值得的。組織部是黨員、干部和知識分子的`娘家。理所當然，組織部的干部就要成為黨員、干部和知識分子當中的標兵。我到新寧來的一年多，感覺到我們組織部干部的政治素質(zhì)都很高，工作能力和敬業(yè)精神都很強，工作都很努力。去年，我們獲得了縣雙文明考核的二等獎，綜合排名在全市上升到第五位，創(chuàng)建了學習型機關(guān)，受到了市委的表彰。尤其是通過以“公道正派”為主題的樹組工干部形象活動，我們對組工干部提出了“五多五少”行為規(guī)范（多學習、少打牌，多……），并出臺了工作日中餐禁酒令，既保護了干部的身體，又樹立了組工干部的形象?！妒宓脑铝痢酚幸痪涓柙~，“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”。當然，這些成績的取得，都是因為有你們這些優(yōu)秀的家屬無私的支持和奉獻，你們的勞動支持、鼓勵了他們，使他們在崗位上發(fā)揮出更大的作用。所以說，大家的奉獻是值得的，回報是高尚的、巨大的。
第三、對各位寄托厚重的希望。剛才肯定和感謝的話說了不少，大家也確實付出了很多，但不管過去受了苦和累、是否有些怨言，希望今后還要繼續(xù)大力支持配偶的工作，關(guān)愛他們的健康，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的目標，全面開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，組織部的工作會越來越重，諸位的配偶會承擔更重的任務(wù)，這也意味著在座的諸位要付出更多的勞動，承擔比過去更重的家庭和社會責任，希望大家繼續(xù)做好賢內(nèi)助。同時，我還要拜托各位在廉潔自律上幫助配偶把好關(guān)，做好“廉內(nèi)助”，幫助和支持自己的配偶做一個“公道正派”的組工干部。
總之，既表感謝，又示敬意，更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出無私的奉獻，用更大的支持激勵你們的配偶在自己崗位上把工作做好。最后，請在座的各位家屬暢所欲言，講講你們的體會感受，說說你們的酸甜苦辣，特別歡迎各位對我們的工作提出意見和建議。謝謝大家！
教師座談會個人發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，十分榮幸能夠在那里和大家應(yīng)對面的交流，梳理自己的一些想法。這天圍繞我們青年教師座談會的主題，我主要談四個問題。
第一個是我入校以來工作的體會：
12年大學剛畢業(yè)，我就來到我院工作。3年的時間匆匆而逝。從我自身來講，這3年來變化還是很大的。初到校園時，懷揣著夢想與滿腔的激情，總免不了有很多不切實際的想法，恨不得校園一下子就能發(fā)生翻天覆地的巨變。有時候就有點眼高手低、怨天尤人。到了此刻，我覺得自己的內(nèi)心已逐漸趨于沉靜和安然。認識到很多問題是長久積累的復雜的矛盾，不是一朝一夕就能夠改變的，只有更好的與學院相融合，不斷的改變自己，以一個用心的心態(tài)，從自己做起，學院的明天才會更好。三年來，我們的學院也跟我一樣經(jīng)歷了很多變化和成長。尤其是本學期開學大會上，聽了各位領(lǐng)導的講話，大家都備受鼓舞，這和各位領(lǐng)導的正確引領(lǐng)以及各位同事的辛勤努力是分不開的。這些可喜的收獲和變化讓我們看到了期望，也是大家前進的動力。我想日后，我們青年教師也會繼續(xù)做好自己的本職工作，為學院的發(fā)展盡心、盡責、盡力。
第二個問題是關(guān)于青年教師如何盡快成長為骨干教師：
我想成為一名骨干教師絕對不是一件容易的事情，這是一個不斷修煉的過程，不僅僅需要長期扎實的實踐、頑強自覺的學習、聯(lián)系實際的思考、充滿個性的創(chuàng)新，更需要多元的知識結(jié)構(gòu)，以及一些外部環(huán)境的作用等。但是不能因為難就止步不前，我們青年教師要持續(xù)進取心。只要我們保有對教育事業(yè)的真心、對本職工作的熱情、對學生的愛。同時能夠在平時的教學工作中加強學習、加強實踐、加強積累、加強反思。終有一日我們能夠成長、進步，成為一名學科骨干。當然，在我們成長的過程中，我們會有很多的疑惑、迷茫。所以也務(wù)必有學院的幫忙、栽培和支持。我自己的感受就是，比如我做項目，因為沒有做過，我沒有任何的經(jīng)驗，科研水平也很低。多虧有馬院長、焦老師及我們系老師許多次不厭其煩的指導和推薦，我才能一點點的前行。期望我們廣大青年教師能夠多去嘗試、多問、多學。并肩攜手，一起努力繼續(xù)前行，爭取早日成長為學科骨干，也期望學院多多幫忙和支持。
第三個問題是關(guān)于學院如何創(chuàng)造條件，促進青年教師全面成長：
我的推薦是，期望學院能夠有組織、有計劃、有步驟的為青年教師創(chuàng)造更多的培訓、學習、實踐鍛煉的機會。逐漸把青年教師培養(yǎng)成為學院師資隊伍的中堅力量。因為學科的不同，有的老師常有外出學習、培訓的機會，而有的學科的任課教師則很少有這樣的機會。期望學院能夠幫忙主動聯(lián)系、用心爭取。以促進青年教師的成長。同時在學歷深造方面，也期望學院能夠爭取機會，為學院的青年教師創(chuàng)造條件，幫忙青年教師的全面發(fā)展。
第四個問題是對于教輔、行政部門工作作風、提高服務(wù)質(zhì)量的推薦：
行政部門在教師的日常教學工作中接觸的并不多，而教學輔助工作的許多具體任務(wù)，其實也是靠我們廣大青年教師來執(zhí)行的。當然有許多做的好的地方、也有很多不足。我的推薦是，學院就應(yīng)進一步優(yōu)化管理制度、明確崗位職職責務(wù)、建立健全相應(yīng)的考核激勵機制，調(diào)動廣大教職員工的用心性，從而進一步提高服務(wù)質(zhì)量。最后還想推薦一下，此刻大家都坐班了，推薦學院組織活動，豐富教職員工的校園。
文化。
生活。比如成立教工合唱團、舞蹈隊、
排球。
隊等團隊。既能夠讓教師們發(fā)揮所長、又能夠愉悅身心、還能夠凝聚團隊精神，那真真是極好的!
以上就是我的一些感受和推薦，有不妥之處還望大家批評指正，謝謝大家。
教師座談會個人發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導，各位同志：
作為教育教學工作中一名普普通通的黨員，在那里介紹自己，心里很是不安。因為我明白，有很多同志的工作做得比我多，做得比我好。但既然是組織的安排，我就把自己做的一些工作作一簡單匯報。
我從事教學工作20多年，一向兢兢業(yè)業(yè)。20_年加入中國共產(chǎn)黨以來，努力以一名優(yōu)秀黨員的要求投入到工作中，不僅僅贏得了校園領(lǐng)導同事的肯定，更贏得了學生和家長的信任和尊重，曾先后被評為教管中心優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
教學相長。我一向在學習，在改變，在實踐。
在課堂教學中，我注重朗讀教學，把教學中的.實踐和新課標的學習相結(jié)合，寫了《學〈課標〉重誦讀》的教學論文發(fā)表在《山東教育》上。去年接手一年級，我把傾聽、模仿名家朗讀和課堂朗讀指導結(jié)合起來;這個學期，我又把晨誦和課堂朗讀結(jié)合起來，把朗讀練習和班級朗讀比賽活動結(jié)合起來，學生朗讀的潛力和用心性明顯提高。
“腹有詩書氣自華”。我很重視學生對優(yōu)秀。
傳統(tǒng)文化。
的學習。在20_年就開始了古詩文經(jīng)典誦讀的班級試驗，背古詩，背《論語》，背《道德經(jīng)》。去年接手的這個一年級，我結(jié)合入學教育，邊背邊講邊學邊用《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習和此刻學生的學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來，收到了較好的效果。學生的課外閱讀很重要，養(yǎng)成良好的讀書習慣更重要。我要求每人書包里至少有一本課外書。我和學生一起聽。
故事。
和學生共同閱讀我的語文課堂上完成了學習任務(wù)學生就會捧起書來閱讀這在一年級就成了習慣。盡早識字和超多閱讀是學好語文的關(guān)鍵為了擴大識字量和閱讀量還在學習拼音之初我就印發(fā)了《注音三字。
童謠。
》，讓拼音的學習和識字同步，期間，穿插播放《漢字宮》《韻語識字》識字視頻。我在日常教學中，語文課本、《日有所誦》、《弟子規(guī)》齊頭并進，一路讀，一路背。一年級結(jié)束，我們不僅僅順利完成教學任務(wù)，而且背完了《弟子規(guī)》和《日有所誦》160篇兒歌，背誦了《增廣賢文》和40多首古詩，讀完了4本《好媽媽兒歌400首》兒歌和兒歌后面的字、詞和語言運用，共同閱讀了《三字童謠》和半本《經(jīng)典閱讀》。我們一年的閱讀量就超過低年級課標要求的10倍以上，背誦量也有5倍之多。一年級期末家長幫忙統(tǒng)計學生的識字量：2500—3000字有4人，超過了中年級學段(3—4年級)識字2500的課標要求;2000—2500字有6人，1600—2000字有14人，共有20人超過了第一學段(1—2年級)識字要求。(說明：班級人數(shù)28)鯨吞牛食般的閱讀和背誦，為學生的發(fā)展打下了堅實廣博的文化底蘊。
作為語文教師，我看重自己的文筆修養(yǎng)。我獲得過全國小學語文教師下水文比賽三等獎;山東省小學語文教師下水文比賽一等獎;在《快樂。
作文。
與閱讀》上發(fā)表了《追隨長征的腳步》等。
文章。
為了積累教學資料，反思、
總結(jié)。
自己的教學實踐，12年初我建起了自己的博客。近兩年來，我寫博文近200篇，粗略有一二十萬字。
對于中高年級學生的寫作，我比較注重他們的親身體驗。我以前帶學生考察校園周圍的環(huán)境，寫環(huán)境調(diào)查。
報告。
;和學生出去春游、
野炊。
回來分類寫景、敘事;和學生一起堆雪人、打雪仗感受生活的樂趣再將快樂化為文字;和學生一起養(yǎng)魚、放生;養(yǎng)蒜苗炒蒜苗寫觀察。
日記。
體驗?zāi)欠萑谌趷坌摹?0_年春天我組織學生觀看央視《走基層問暖》的新聞視頻《大涼山失依。
兒童。
-渴望愛的孩子》，生活環(huán)境的巨大反差讓學生情不自禁，自發(fā)組織募捐幫忙大涼山的兩個失依孩子吉覺木鐵、吉覺日曲兄妹倆，并且推動成為全校的愛心捐助活動。在活動中，學生完成了自我教育，提升了社會意識和職責感。隨著活動的一步一步的推進，我把語文寫作潛力的提高與活動緊密結(jié)合在一起，指導學生先后完成了4篇習作：《致吉覺木鐵、吉覺日曲的一封信》《捐款。
倡議書。
》《春天里的故事》《情系大涼山-汽修小學師生捐助失依兒童》，書信、倡議書、記敘、新聞報道多種題材都得到了練筆。這樣的體驗活動既開闊了學生的眼界心胸，又拓展了語文教育的天地。
我是一名普通的語文教師，也是一名普通的共產(chǎn)黨員，做了一名教師一名黨員就應(yīng)做的事，黨組織卻給了我這樣高的榮譽。我將更加努力工作，無愧于教師的稱謂，無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。
謝謝大家!
教師座談會個人發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導、同仁們：
大家好!很榮幸能有此跟局領(lǐng)導交流和同仁們互。
相學。
習的.機會，下面我簡要談?wù)勎覀€人對師德的理解和師德建設(shè)的建議。
通過我們學校開展了有關(guān)“德師風建設(shè)”的學習活動之后，我深知作為一名人民教師應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)和工作時應(yīng)表現(xiàn)出來的良好的風尚風氣。我認為我們作為學校青年教師，更要起到師德師風建設(shè)的先鋒作用，平時更要規(guī)范自己的言行。只有如此，才能以一名合格的人民教師身份教書育人、為人師表。我想，從教育學生角度看是最能體現(xiàn)我們教師良好的師德師風。若平時在教育教學過程中都能以學生發(fā)展為目標，多關(guān)愛學生，反過來，學生也會尊敬老師，課堂上配合老師，最終形成師生和諧的狀態(tài)。這都是師德師風的真正體現(xiàn)和作用。我平時也注意個人的師德行為，做任何教育工作時也考慮要多關(guān)愛學生，其中當我值班時我會深入學生宿舍，和他們交流，尤其和男生交談時，有時我們談的很開心，我也嘗試和他們睡在一起，聽聽他們心中存在的一些疑慮，同時給他們作出指導。以上是我個人對師德的體會和理解。
此時我有幾點不成熟的有關(guān)加強師德師風建設(shè)的想法和建議。
理論方面：
一、組織教師參加有關(guān)師德師風建設(shè)的論文競賽。
二、學校大力宣傳師德師風相關(guān)。
口號。
實踐方面：
一、注重教師在教育教學時的師德表現(xiàn)。其中教師在與學生進行學習、思想行為談話時可建立“談話記錄”，之后以便總結(jié)或更能了解和理解學生。
二、師德評價，建立其期中期末教師師德評價?？上冗M行教師互評與學生評價機制，最后通過具體考察，評比“師德模范”等榮譽。不足之處還請大家多批評指正，謝謝大家。
教師座談會個人發(fā)言稿篇四
老師、同學們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來了第xx個教師節(jié)。借此機會，請讓我代表全院同學，向全院老師致以節(jié)日的問候。
古往今來，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業(yè)。
《x校園》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的'話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師："老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？"，老師笑了說："最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準備，10年，20年后再送給我。"同學們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。
同學們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
最后，請同學們響亮地向身邊的老師說一聲："老師，xxxx，節(jié)日快樂！"。
教師座談會個人發(fā)言稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
發(fā)言稿使用頻率在現(xiàn)在生活中與日俱增，有發(fā)言稿幫助，發(fā)言人能夠更從容地進行發(fā)言，如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的教師座談會個人發(fā)言稿精選范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人至深，催人奮進，是青年教師的杰出代表。xx鄉(xiāng)中心小學全體教師積極響應(yīng)市教育局發(fā)出的“向張麗莉老師學習”的倡議，從自己做起，從今天做起，立足崗位，獻身教育。讓我們努力做到：
1、樹立正確價值觀，學習時代楷模。張麗莉老師的壯舉，與自己高尚的品德和正確的價值觀密不可分，因此，在我們的學習過程中，應(yīng)努力提高自己的思想道德素質(zhì)，做有責任敢擔當?shù)娜嗣窠處煛?BR> 2、熱愛工作崗位，弘揚英雄精神。張麗莉老師的英雄事跡，與她對工作崗位的熱愛和對學生的關(guān)愛密不可分，作為一名人民教師，工作崗位就是她的家，學生就是她的孩子。我們每個人都將擁有自己的工作崗位，沒有一腔熱情和滿腔熱血，便不會甘于為之奮斗，并付出一切。
3、培養(yǎng)甘于奉獻的高尚品德。張麗莉老師總是將利益讓給別人，孝心獻給父母，愛心奉獻社會。學習張麗莉，就是要學習她舍己救人、勇于奉獻的英雄氣概，在祖國和人民最需要的關(guān)鍵時刻挺身而出。
4、弘揚為人師表的可貴精神。張麗莉老師從事著最神圣的事業(yè)，默默耕耘在三尺講臺，言傳身教，燃燒自我，耀亮他人。學習張麗莉，就要學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、心系學生的可貴精神。有了這樣一種精神，我們就有了不懈奮斗的動力和源泉，就能夠在祖國教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中大有作為。
老師們，張麗莉老師作為身邊人已經(jīng)為我們樹立了光輝的榜樣，讓我們在榜樣的感召下學英雄、見行動，修養(yǎng)師德，提升業(yè)務(wù)水平，為辦好人民滿意的教育而奮斗！愿麗莉老師早日康復，愿大美大愛精神永駐校園！
各位領(lǐng)導、同仁們：
大家好！很榮幸能有此跟局領(lǐng)導交流和同仁們互相學習的.機會，下面我簡要談?wù)勎覀€人對師德的理解和師德建設(shè)的建議。
通過我們學校開展了有關(guān)“德師風建設(shè)”的學習活動之后，我深知作為一名人民教師應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)和工作時應(yīng)表現(xiàn)出來的良好的風尚風氣。我認為我們作為學校青年教師，更要起到師德師風建設(shè)的先鋒作用，平時更要規(guī)范自己的言行。只有如此，才能以一名合格的人民教師身份教書育人、為人師表。我想，從教育學生角度看是最能體現(xiàn)我們教師良好的師德師風。若平時在教育教學過程中都能以學生發(fā)展為目標，多關(guān)愛學生，反過來，學生也會尊敬老師，課堂上配合老師，最終形成師生和諧的狀態(tài)。這都是師德師風的真正體現(xiàn)和作用。我平時也注意個人的師德行為，做任何教育工作時也考慮要多關(guān)愛學生，其中當我值班時我會深入學生宿舍，和他們交流，尤其和男生交談時，有時我們談的很開心，我也嘗試和他們睡在一起，聽聽他們心中存在的一些疑慮，同時給他們作出指導。以上是我個人對師德的。
體會。
和理解。
此時我有幾點不成熟的有關(guān)加強師德師風建設(shè)的想法和建議。
理論方面：
一、組織教師參加有關(guān)師德師風建設(shè)的論文競賽。
二、學校大力宣傳師德師風相關(guān)口號。
實踐方面：
一、注重教師在教育教學時的師德表現(xiàn)。其中教師在與學生進行學習、思想行為談話時可建立“談話記錄”，之后以便總結(jié)或更能了解和理解學生。
二、師德評價，建立其期中期末教師師德評價?？上冗M行教師互評與學生評價機制，最后通過具體考察，評比“師德模范”等榮譽。不足之處還請大家多批評指正，謝謝大家。
尊敬的xxx校長、各位領(lǐng)導和各位同仁：
大家好！
我是xxx學院的教師xxx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂！我要講有三點意思：榮幸，感謝，承諾。
1、榮幸。
學習。
學術(shù)氛圍濃厚，在“嚴謹、和諧、求實、創(chuàng)新”的環(huán)境里，我們真切感受到學院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學院為我們提供了一個充滿活力的工作平臺，創(chuàng)造了一個互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境，我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和自豪，同時也會更加珍惜這個工作崗位。
2、感謝。
感謝學校給我提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。在報到、工作等過程中，充分感受到了學校領(lǐng)導、同事的嚴謹和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時，學校對新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進教師的實際情況等舉措，也讓我們切實體會到學校對師資隊伍的重視。
3、承諾。
作為xxxx大學的新成員，除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外，更會時刻謹記：學高為師，身正為范。我承諾在以后的教學科研工作中，以最誠懇的態(tài)度，最大的熱情投入到工作中，傳承發(fā)揚“至善窮理”精神，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，真正成為。
學生。
的良師益友，做到。
教學。
業(yè)務(wù)合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚，做一個真正的xxxx（大學）人。
謝謝大家！
教師座談會個人發(fā)言稿篇六
今天，我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會，首先，我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!
早在9月份，教育總支就退協(xié)討論重陽節(jié)方案，我非常想念各位前輩，一定要開個座談會，大家一起聚聚。并向街道領(lǐng)導作了匯報，街道主任十分重視，說要尊重退休教師。
關(guān)心尊重老同志，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長期堅持的一項工作。在這里，我談三點想法：
一、我們街道教育改革發(fā)展的巨大成績，離不開廣大離退休教師長期以來打下的扎實工作基礎(chǔ)，我們必須時刻牢記。
改革開放30年，在各級黨委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的辛勤努力下，我們街道教育事業(yè)成績卓著。
辦學條件顯著改善?？h政府用在教育上就要xx億元。我街道投資xx多萬元，完成xx中學、xx中心小學塑膠田徑場改造，并正式投入使用。下半年，投資xx余萬元，完成xx小學塑膠田徑場改造;投資xx余萬元，新建xx幼兒園、及xx小學校園改造;xx完成搬遷。投資xx萬元為中學、中心校、xx小學安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬元為xx小學校舍改造。
xx小學，xx小學塑膠操場建成。光今年到目前為止，暑期維修，安全設(shè)備，學校設(shè)施改善，街道投資近xx萬元。教育實力得到了大幅提高。
實行縣財政經(jīng)費保障，不需要像以前那樣，要到街道去要經(jīng)費，工資獎金按規(guī)定全額劃撥，辦公經(jīng)費也得到保障，但使用控制很嚴，教育局有縣財政二級核算中心進行審批核算。
xx中學：初三升學考連創(chuàng)佳績，在前兩批次的全縣xx、xx保送生考試中，中學先后有_人、xx人被提前錄取，名列全縣前茅，為全縣兩批次均完成教育局指導數(shù)的五所初中學校之一，并超額完成xx人;中考成績再獲佳績，又有xx人上xx、xx并軌分數(shù)線(xx分)，超平均指導數(shù)xx人;另有xx人上xx中學、xx中學并軌分數(shù)線(xx分)，占學校參考人數(shù)的xx%，超全縣平均數(shù)(xx.0%)xx個百分點。均名列全縣前茅。小學縣文藝匯演一等獎，校園集體舞比賽一等獎。我們的幼兒教育成功關(guān)閉了xx幼兒園、xx托兒所，進行幼兒體制改革，實行獨立運行。我街道教育所以能取得今天的成績，一個重要的原因，是老一輩教育工作者幾十年艱苦創(chuàng)業(yè)、默默耕耘奠定了良好的基礎(chǔ);是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關(guān)心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思源，我們應(yīng)該永遠銘記廣大離退休教師對教育發(fā)展所作的貢獻。
二、廣大離退休教師在協(xié)會的組織領(lǐng)導下，開展了卓有成效的工作，我們必須充分肯定。
我街道退休教師協(xié)會經(jīng)過幾年的發(fā)展，規(guī)模日益壯大，目前已有名會員，分三個小組。組織健全，制度完善，會務(wù)活動有計劃開展。各組長工作經(jīng)驗豐富、事業(yè)心強、樂于奉獻。你們的努力推進我們街道精神文明建設(shè)、促進了和諧社會的構(gòu)建。
退休教師協(xié)會堅持自我管理、自我服務(wù)、自我教育，取得了卓有成效的工作業(yè)績。xx年縣退休教師大會上我們成立浙江老年電視大學xx街道教育系統(tǒng)分校，積極組織退休教師參加各種學習、講座，學習電腦操作技術(shù)得到大力表樣;通過各類文藝社團和體育比賽活動，進一步促進會員身心健康;每逢傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽節(jié)，還定期組織慶祝會、聯(lián)歡會、茶話會等，形成常規(guī)，在全縣我們的退休協(xié)會做得很好。
許多退休老領(lǐng)導、老教師仍然情系教育事業(yè)，對教育工作給予熱情地幫助和指導。有“牽手獻愛心、結(jié)對助學業(yè)”的關(guān)愛孤兒活動。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。同時，還有許多退休教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長優(yōu)勢，在社區(qū)文化建設(shè)、鎮(zhèn)志編寫、村落文化收集整理等方面做了大量的工作，充分體現(xiàn)了人民教師服務(wù)社會的精神風范。
三、進一步關(guān)心和重視離退休教師工作，推進各項工作可持續(xù)發(fā)展，我們必須全力支持。
進一步高度重視退休教師工作。
當前，我們街道退休教師人數(shù)不斷增加，這幾年退休時高峰期，是民辦教師這一批。我們要充分認識做好離退休教師工作的重要性，進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感。我們要進一步關(guān)心照顧好退休教師的生活，要進一步重視發(fā)揮退休教師的作用，要進一步關(guān)心老校長。這是我們做好離退休教師工作的指導思想和要求。
要進一步發(fā)揮離退休教師的作用。
廣大離退休教師在長期的教育、教學實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，對教育工作有著深厚的感情，是我們教育系統(tǒng)的寶貴財富。我們要充分尊重保護老教師們創(chuàng)造的各種物質(zhì)的和精神的勞動成果;要進一步總結(jié)老教師的工作經(jīng)驗、先進事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進一步樹立好敬業(yè)愛崗、服務(wù)奉獻、教書育人、為人師表的教育事業(yè)核心價值觀;要定期邀請本校的離退休教師?！盎啬锛摇弊咦呖纯?，加強聯(lián)系，增進感情，傾聽他們對教育工作的意見和建議。
各位領(lǐng)導、老前輩，今天是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)了，在這里，我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
教師座談會個人發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家上午好！先做個自我介紹，我叫xx，是xx的員工，現(xiàn)在是財務(wù)電腦科的一名系統(tǒng)維護員。作為一名青年員工，很高興能夠參加這次座談會，因為這代表著縣聯(lián)社黨委對我們這些青年員工的關(guān)心和重視，給我們提供一個暢所欲言、諫言獻策的平臺。在此，我向我們聯(lián)社領(lǐng)導以及遠道而來蒞臨本次座談會的市辦領(lǐng)導表示深深的感謝！
參加工作三年多來，感觸最深的首先還是聯(lián)社對青年員工成長成才的重視，以及對青年員工隊伍建設(shè)的重視，從我們剛剛參加工作時的上崗培訓，到正式走上工作崗位前的輪崗實習，都體現(xiàn)了聯(lián)社黨委對我們青年員工的關(guān)心。
其次就是信用社在這幾年中突飛猛進的發(fā)展，以我自己的一些親身經(jīng)歷來說吧！一是，存貸款規(guī)模的不斷擴大，各項存、貸款穩(wěn)步增長，從省聯(lián)社成立之初的幾百億元，到現(xiàn)在的全省信用社各項存款1800多億元，各項貸款1300多億元，都說明信用社正在不斷的成長壯大當中，信用社的潛力仍舊無法估量；二是，隨著省聯(lián)社的成立，各項規(guī)章制度不斷的建立健全以及完善，確實提升了信用社在穩(wěn)健經(jīng)營、大力發(fā)展中更加行之有效的風險防范能力；三是，核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)、信貸管理系統(tǒng)、客戶管理系統(tǒng)、績效考核系統(tǒng)、財務(wù)管理信息系統(tǒng)等等各類新系統(tǒng)的成功上線，穩(wěn)健運營，使信用社在經(jīng)營管理上更加的規(guī)范、全面、安全；四是，農(nóng)信銀、atm、轉(zhuǎn)賬終端、網(wǎng)上銀行等眾多服務(wù)渠道的'開通、服務(wù)產(chǎn)品的推出也無疑填補了信用社在現(xiàn)今競爭日益激烈的環(huán)境中在競爭手段上的諸多空白，為信用社今后更好更快的發(fā)展打下了夯實的基礎(chǔ)；五是，近幾年信用社不斷注入新鮮血液，壯大員工隊伍，信用社員工的整體素質(zhì)得到大幅度的提高，為信用社的做大做強積蓄了大量的人才儲備。
這些長足的進步，離不開省聯(lián)社領(lǐng)導高屋建瓴的戰(zhàn)略決策，離不開信用社多年以來鑄就的優(yōu)秀的企業(yè)文化，當然，更離不開我們老一輩信合員工的辛勤耕耘，默默奉獻。面對如此多的成就，是坐享還是挑戰(zhàn)？我們需要的是后者，因為前者只能使人陶醉，而后者卻是鞭策。它將是激勵我們新一代信合員工不斷進取，為信合事業(yè)美好明天不懈努力的無窮動力！
教師座談會個人發(fā)言稿篇八
同志們：
的幫助和信任，我只是做了自己應(yīng)該做的工作，集團。
領(lǐng)導。
卻給予我這么高的榮譽，這既是對我的肯定，更是鼓勵和鞭策。多年來，在集團的正確。
領(lǐng)導。
和公司廣大員工的共同努力下，四公司扎實落實集團各項戰(zhàn)略發(fā)展目標，不斷提升內(nèi)部管理工作水xx，努力鞏固并拓展市場，逐步增強廣大員工愛崗敬業(yè)、以企為家的職業(yè)道德素養(yǎng)，發(fā)展思路不斷明確，工作思路逐步拓展，較好地完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標。我將在今后的工作中大力弘揚勞模。
精神。
積極圍繞“自強和諧天元”建設(shè)新階段的目標任務(wù)以開展“管理提升年”活動為契機密切結(jié)合“增收節(jié)支”活動要求全面夯實基礎(chǔ)管理工作理順思路團結(jié)協(xié)作搶抓機遇穩(wěn)步發(fā)展讓勞模。
精神。
在實際工作中發(fā)揚光大。
、借鑒整合自身和外界的成功管理經(jīng)驗和思路，認真貫徹落實集團二季度生產(chǎn)經(jīng)營工作會議。
精神。
從觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新中謀發(fā)展以管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新促進內(nèi)部管理的不斷提升用科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新逐步增強廣大員工的綜合素質(zhì)。四公司將緊緊圍繞提高經(jīng)濟效益和降低工程成本為主線抓好成本控制的全面核算與深入分析使每個環(huán)節(jié)始終處于預期控制的良好狀態(tài)促進單項工程承包責任制健康有序的運行。通過一季度多次組織的材料招標采購工作招標采購工作逐步規(guī)范材料成本得到了良好的控制各新開工工程的成本預控工作和各項機制也在不斷的完善和理順。
榮譽只代表過去，責任和義務(wù)將使我更加努力的干好工作。在經(jīng)濟危機不斷蔓延的當前，我將時刻以勞模標準為標尺，不斷鞭策自己，恪盡職守，扎實工作，在發(fā)展中不斷完善觀念和思路，創(chuàng)新工作，創(chuàng)新發(fā)展，以提升公司核心競爭力為己任，認清形勢，理順思路，夯實基礎(chǔ)，挖潛增效，帶領(lǐng)公司廣大員工堅定不移地做好單項工程承包責任制的落實與實施，努力提升基礎(chǔ)管理水xx，進一步開拓外埠市場，確保年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標的順利完成，為集團發(fā)展貢獻一份力量。
教師座談會個人發(fā)言稿篇九
：
我是來自馬相伯學校的一名青年教師，很榮幸能夠參加這次座談會。我校地處江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，市委市政府打造齊梁文化和創(chuàng)辦江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園的輻射效應(yīng)，為我校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了一個乘勢而上的新機遇，也為學校因地制宜、特色發(fā)展創(chuàng)造了新的有利條件。特別是去年6月，我們?nèi)谌腴_發(fā)區(qū)這個大家庭后，學校的發(fā)展更是駛?cè)肓丝燔嚨馈?BR> 20xx年8月，我被分配到當時的胡橋初級中學工作。四年里，我任教初中三個年級的語文，同時也一直擔任班主任工作。上學年，作為初三年級組長，和學生們共同走過了緊張而充實的一年。
工作中，我深深感受到了農(nóng)村教師的那份責任和使命、幸福與光榮。學校里有不少留守兒童和外來民工的子女，我們每一位教師都愿意把他們當做自己的孩子，給予他們生活及學習上的關(guān)心和照顧。有句話說得好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。但我個人認為，每一位教師，把別人的孩子當做自己的孩子來關(guān)愛是教師的本份。同時，農(nóng)村孩子的質(zhì)樸與純真，讓我站在三尺講臺前充滿著對教育的熱情，為自己身為一名人民教師而感到光榮。
我校的每一位教師，都能用飽滿的。
精神。
面貌去迎接每一天的工作，積極、努力、向上。教師與教師之間團結(jié)友愛，和諧共處。我覺得，正是因為這樣和諧的工作氛圍，才讓我們擁有不斷奮進的源動力。尤其是績效工資實施以后，教師的工作積極性有了更大的'提高。穩(wěn)定的生活保障，讓我們能更安心地站在教育工作的一線，更積極的用自己的實際行動回饋。
黨
和政府的關(guān)愛。
的關(guān)心下，農(nóng)村學校的未來一定會越來越美好。最后，我想用馬相伯先生對震旦學院老師說過的一句話來表明我們的態(tài)度，那就是：居身不使白玉玷，立志直與青云齊。我們一定不辜負。
領(lǐng)導。
的關(guān)心和期望，扎根農(nóng)村學校，心系農(nóng)村孩子，為丹陽教育的優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！謝謝大家。
教師座談會個人發(fā)言稿篇十
各位教師，親愛的同學們：
大家好！
20xx在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
我們感謝母校，感謝母校的教師們，感謝母校的同學和朋友們!今天，當我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意分開母親，因為母親和藹、善良，對我們的關(guān)心無微不至。
我們更不愿意分開兄弟姐妹，因為我們早已是互相的知己?；厥自谔婆d小學度過的六年，是我們學習知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛?cè)雽W時的那份懵懂與好奇；一定還記得教師們的.循循善誘、答疑解惑；一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成功課、考完試時的那份沖動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在教師不在時召開的天馬行空的座談會；一定還記得風雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場，校園里的每個角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這樣的六年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目的，一步步實現(xiàn)。
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將辭別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的教師們表示最誠摯的感謝!此時此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘記在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的思念與祝賀。
今天，我們要分開母校，繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母?！扒笳妗钡男Ｓ柡汀扒趯W、多思、活潑、健美”的學風，一定牢記唐興小學教師們對我們的殷切期望。
章！
謝謝大家！
教師座談會個人發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在談教學方法之前，我先從客觀上分析一下本班的整體結(jié)構(gòu)。對比上學期結(jié)束，流失了2個優(yōu)生，多了一個去年缺考的不及格學生。從橫向上看，本班開學初的整體水平是不如上學期期末考試的。再分析縱向排名，平均分離均差對比上學期低了0.1分。合格率和之前一樣都排在第三，優(yōu)秀率排名第一，可見，本班的特點是兩級分化。所以，我認為學生方面是對比上學期有些許進步，但進步不大，效果不明顯。
接下來再看看學生的答題情況。整體上，做的最好的相對來說是選擇題和課內(nèi)閱讀題，答題最不滿意的是積累與運用題。這跟我平時的教學方向是分不開的。由于兩極分化的特點，我在復習階段采用了分層分類復習。優(yōu)秀一類的學生更注重了他們的思維訓練，忽略了課文重點內(nèi)容的背誦與默寫，這個給我敲響了一個警鐘，以后如何去平衡這兩方面的時間，是我要思考的方向。而不及格的學生，我大多集中在基礎(chǔ)方面的訓練。從這次考試結(jié)果來看，由于試卷題目綜合性增強，不及格學生人數(shù)增多，但邊緣化人物相比去年有所增加。比如去年考二三十，這次考四五十。雖然進步不大，但對于我和學生來說，都是一個小小的.鼓勵。
所以，我將在之后的教學中有如下措施：
1、合理制定目標，每個學生都是獨特的人，制定合理的目標，讓每個學生找到自己的特點，在學習過程中提高他們的信心，從而有所進步。
2、繼續(xù)分層分類教學，落實目標。這一步在實施上有困難，如何把握時間，合理平衡兩類學生的差異，我會在不斷的學習和摸索中去實踐。
3、利用錯題集。讓每個學生準備自己的錯題集，舉一反三，提高學習效率。
章，循序漸進。
5、鉆研教材，了解課文編排用意，把握考試出題方向。熟練教材，不僅可以讓自己在課堂上游刃有余，更能讓學生事半功倍。
流水不爭先，爭的是滔滔不絕。我相信每個老師都能利用自身的教學特點并結(jié)合學生的實際情況，努力鉆研，付諸行動。我相信，我們的學生也會一步一個腳印，收獲屬于自己的成功！
教師座談會個人發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位公司領(lǐng)導，親愛的家人們：
你們好！
我來自真空管車間，是車間的一名維修工，我的名字叫雨宜。
自x年加入x大家庭以來，我親歷了公司的輝煌發(fā)展歷程，并將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。
特別是x年，公司引入傳統(tǒng)文化以來，我更是感受到了x大家庭的溫暖：同事之間和諧相處，領(lǐng)導對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作，我干勁十足。
今天，站在這里，我并不是表述我的功績，只是想談?wù)勎夜ぷ髦械囊稽c感想，把我快樂工作的一點心得體會與大家共同分享，讓大家與我一同快樂工作，鍛煉自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會...
作為車間的一名維修工，我的工作很簡單，就是維修車間的設(shè)備機器。機器設(shè)備是我們職工的“鐵飯碗”，就像士兵上戰(zhàn)場，必須有武器裝備一樣。如果設(shè)備罷工不干活了，工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣，有勁使不出來。我就是一個“補鍋”和“淘米”之人，日常工作中，設(shè)備壞了，我和同事總是隨叫隨到，從來不帶工作情緒工作，更是盡職盡責的把設(shè)備維修徹底后再收工。
幾年維修工作中，我更是深切的體會到：設(shè)備是保養(yǎng)出來的而不是修出來的，正如我們車間提出的“x的產(chǎn)品質(zhì)量是干出來的，而不是靠質(zhì)檢員檢出來的”一樣。平時我們對待設(shè)備就像醫(yī)生一樣，做到“望聞問切”。哪些設(shè)備愛出什么樣的毛病，哪些設(shè)備該換油、換皮帶了，我們都做到心里有數(shù)，并在領(lǐng)導的指導下形成了工作記錄、建立了設(shè)備檔案。
生產(chǎn)的旺季，我們更是響應(yīng)車間的號召“一切為銷售鋪路，一切給生產(chǎn)讓路”，作為我們能做什么，除了將設(shè)備保養(yǎng)好之外，我們還盡自己所能服務(wù)與生產(chǎn)，聽從車間領(lǐng)導號召。哪里缺人，哪里補。就是有了這樣的激情，我們才受到了領(lǐng)導的好評，更是協(xié)同車間各工序，保證了車間生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
有人說“偉人之所以能夠成為偉人，是因為他干了驚天動地的事”，但是在x，作為一個維修工的我，每天重復的干著普普通通的一樣的工作，并且樂此不疲，快樂著...普通的事，我們干了上千遍、上萬遍。有時，我也深切的感受到了自己的偉大!
今天，站在這里，講述了我快樂工作的事跡，過多的“字眼”里，我并沒有提到“我”，而是提到了“我們”，因為，我覺得我做的還遠遠不夠，好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣，有些做得要比我還好，今后我要向他們學習，更要從他們身上汲取養(yǎng)分，不斷的提升自己。
感謝領(lǐng)導給我了這次展示自我的機會，今后，我更要團結(jié)同事，以良好的工作姿態(tài)，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，百倍的工作激情和干勁投入到今后的工作當中，我也呼吁，所有的x家人，美化心情，快樂工作，從工作中尋找快樂，大家的生活會越過越紅火，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!
最后，祝愿公司領(lǐng)導以及所有的同事萬事如意。
教師座談會個人發(fā)言稿篇十三
尊敬的部長，各位代表：
大家好！
我是xx，來自公司，目前從事技術(shù)管理工作。我想談?wù)勎覍τ凇?BR> 中國。
夢的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣，我成長中的不同時期有著不同的夢，小的時候想變?yōu)闄C器貓，可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具，初高中的時候，在教師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學；等到了大學，我的夢又變成了找一份穩(wěn)定的工作，僅此而已?，F(xiàn)在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念，是那樣簡單、狹隘，令人羞于啟齒?？墒乾F(xiàn)在，我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下，它的夢想與愿景”誓為中華民族在同行業(yè)中領(lǐng)先爭光”已經(jīng)深深的.烙在我的心里，是的，創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作，推動企業(yè)在設(shè)備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭光便是我引以為豪的夢想，并立志為之奮斗，奉獻所有。
目前，我的夢想正在一步一步實現(xiàn)，作為國家高新技術(shù)企業(yè)，公司多個產(chǎn)品無論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一，進一步推動國家海洋經(jīng)濟戰(zhàn)略的實施。做好技術(shù)管理工作，提升企業(yè)創(chuàng)新才能，保護企業(yè)核心技術(shù)，我們加強知識產(chǎn)權(quán)管理，積極參與國家標準、行業(yè)標準的制定，做好科技項目申報為企業(yè)爭取技術(shù)研發(fā)資金，并成立了企業(yè)科協(xié)，全方位的打造一個集管理、效勞于一體的綜合性職能崗位。
夢，那就是推動企業(yè)在設(shè)備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭光。
謝謝大家！
教師座談會個人發(fā)言稿篇十四
老師們同學們：
大家上午好!
今天，我們隆重集會，慶祝教師們自身的節(jié)日，在此，我代表學校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!感謝大家一年來對學校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當很多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，很多人觥籌交錯時，我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛心，使學生的快樂樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年，我們在上級。
領(lǐng)導。
的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學校的各項工作都取得了可喜的成績。在此，我對本年度被評為各級各類優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先上午好!
得益于銀城街道。
黨
委、辦事處。
領(lǐng)導。
的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關(guān)小學全體師生向關(guān)心支持學校發(fā)展的各級。
領(lǐng)導。
表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!在過去的一年里，我校認真貫徹落實教育局文件。
精神。
樹立科學發(fā)展觀堅持素質(zhì)教育方向以“做學生喜歡的老師辦人民滿意的學校創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標加強師資隊伍建設(shè)推進課堂教學改革加強常規(guī)管理取得了突出成績教育教學質(zhì)量大幅提升。
點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的.學校。
校長是學校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠。
思想。
引領(lǐng)學校，靠思路發(fā)展學校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂范，重視學習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學識修養(yǎng)和實踐智慧影響教師與學生;以人為本，充分發(fā)揚民主，切實關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學校的第一要務(wù);重視研究教師及學生的成長規(guī)律，千方百計為教師的專業(yè)化成長和學生的全面發(fā)展創(chuàng)造不錯環(huán)境。
堅持德育首位，認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，加強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設(shè)，提升班主任隊伍的整體素質(zhì)。加強習慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養(yǎng)學生不錯的行為習慣，推動學生身心健康發(fā)展。
堅持教學中心，貫徹落實“認真、專業(yè)、務(wù)實”的工作要求，加強教學常規(guī)管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實踐，堅持科研先導，認真研究教育教學規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗，增加課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，千方百計激發(fā)學生學習的興趣，開發(fā)學生的潛能，提升課堂教學效益。
建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，加強學校特色文化建設(shè)，健全考核。
評價。
機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效，推動學校教育健康和諧發(fā)展。
和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，保證學校無安全責任事故發(fā)生。
和社區(qū)人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好!
最后祝各位。
領(lǐng)導。
各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!謝謝大家!
教師座談會個人發(fā)言稿篇十五
同志們：
員發(fā)言，首先要感謝局。
黨
委對我的信任和工作的肯定，面對"優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員"的殊榮，我的心情除了激動之外更多的是不安，因為在座的以及沒有參會許多同志都是很優(yōu)秀的，他們腳踏實地、堅持不懈的工作。
精神。
和吃苦在前、享受在后的工作態(tài)度一直是我學習的楷模。
我所在的三渡派出所支部是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的組織，多年來，在支部的。
領(lǐng)導。
下，我在平凡的工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的'完成各項工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)。
黨
員，我時時處處以。
黨
員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、公安業(yè)務(wù)技能、密切聯(lián)系群眾和遵守。
黨
紀國法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大人民群眾和各級。
領(lǐng)導。
的普遍好評。
20xx年劃轉(zhuǎn)以來，我從檔案管理、安全防范、陣地控制、人口和特行管理入手，對轄區(qū)基層基礎(chǔ)工作進行了重新梳理，根據(jù)轄區(qū)實際情況，建議所支部對現(xiàn)有資源進行了合理整合，先后成立警務(wù)室、執(zhí)勤點，由我任駐警務(wù)室民警并抽調(diào)經(jīng)驗豐富的輔警協(xié)助工作，使警務(wù)室和執(zhí)勤點成為開展治安巡邏、安全防范、法制宣傳和服務(wù)群眾的前沿陣地，進一步掌握了公安工作的主動權(quán)?；鶎踊A(chǔ)工作取得了卓越的成績，20xx年x月，我被市局評為"優(yōu)秀社區(qū)民警"。
共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個。
黨
員的本職崗位中。我在做好駐村警務(wù)室工作的同時，主動承擔了本單位刑事治安案件的偵破查處工作，一年來，在支部的。
領(lǐng)導。
下，先后偵破盜竊、敲詐勒索案件起，辦理治安案件起，調(diào)解各種矛盾糾紛起，為轄區(qū)社會治安穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻。
盡管我在工作中取得了一些成績，但離。
黨
和人民的要求還有差距。長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！在今后的工作中，我將繼續(xù)以一名共產(chǎn)。
黨
員的標準嚴格要求自己，百倍努力，為xx社區(qū)社會治安工作作出更多更大的貢獻。
教師座談會個人發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位xx：
晚上好。
很高興能在這里認識各位。本來我們準備在去年年底就召開一個干部家屬座談會，由于工作比較忙，就推遲到今天晚上才開。期間有部份同志認為工作太忙了，沒有時間開干脆就算了，但我還是堅持要擠出時間，讓大家聚一聚，談?wù)勑模牧奶?，交流一下思想，融洽一下感情。借這個機會，我想在這里表達三個意思。
第一、感謝和敬意。我們組織部干部對事業(yè)對工作的投入要比一般單位的同志傾注更多的精力和時間，這就意味著他們對家庭的付出和對你們的照顧要比一般同志更少，因而你們對家庭承擔的責任比一般女性更多。另外，你們這個年齡的人，都是上有父母，還是雙方的父母，下有子女。在家里，對父母而言，你們是好女兒；對孩子來講，你們是好母親；對丈夫來講，又是賢妻、賢內(nèi)助。同時，據(jù)我所知，你們大部份是本單位的骨干，自己的本職工作也干得很出色，很好地處理了自己的事業(yè)和家庭的關(guān)系，為配偶為家庭和社會做出了不可替代的貢獻。你們有些同志的單位不好，甚至下崗在家，沒有工作，但你們沒有因為自己是組織部干部的家屬就提出非份的要求，甘居幕后，默默無聞，無私奉獻。從這一點來講，我們要向每一位家屬表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
第二、我也想告訴各位，你們的奉獻是非常值得的。組織部是黨員、干部和知識分子的`娘家。理所當然，組織部的干部就要成為黨員、干部和知識分子當中的標兵。我到新寧來的一年多，感覺到我們組織部干部的政治素質(zhì)都很高，工作能力和敬業(yè)精神都很強，工作都很努力。去年，我們獲得了縣雙文明考核的二等獎，綜合排名在全市上升到第五位，創(chuàng)建了學習型機關(guān)，受到了市委的表彰。尤其是通過以“公道正派”為主題的樹組工干部形象活動，我們對組工干部提出了“五多五少”行為規(guī)范（多學習、少打牌，多……），并出臺了工作日中餐禁酒令，既保護了干部的身體，又樹立了組工干部的形象?！妒宓脑铝痢酚幸痪涓柙~，“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”。當然，這些成績的取得，都是因為有你們這些優(yōu)秀的家屬無私的支持和奉獻，你們的勞動支持、鼓勵了他們，使他們在崗位上發(fā)揮出更大的作用。所以說，大家的奉獻是值得的，回報是高尚的、巨大的。
第三、對各位寄托厚重的希望。剛才肯定和感謝的話說了不少，大家也確實付出了很多，但不管過去受了苦和累、是否有些怨言，希望今后還要繼續(xù)大力支持配偶的工作，關(guān)愛他們的健康，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的目標，全面開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，組織部的工作會越來越重，諸位的配偶會承擔更重的任務(wù)，這也意味著在座的諸位要付出更多的勞動，承擔比過去更重的家庭和社會責任，希望大家繼續(xù)做好賢內(nèi)助。同時，我還要拜托各位在廉潔自律上幫助配偶把好關(guān)，做好“廉內(nèi)助”，幫助和支持自己的配偶做一個“公道正派”的組工干部。
總之，既表感謝，又示敬意，更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出無私的奉獻，用更大的支持激勵你們的配偶在自己崗位上把工作做好。最后，請在座的各位家屬暢所欲言，講講你們的體會感受，說說你們的酸甜苦辣，特別歡迎各位對我們的工作提出意見和建議。謝謝大家！