共建文明校園國(guó)旗下講話稿(實(shí)用12篇)

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    總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要客觀、冷靜地觀察和思考,避免個(gè)人主觀色彩過(guò)重??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和概括,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和啟示。
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇一
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我講話的題目是倡導(dǎo)文明禮儀,營(yíng)造和諧校園
    講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德??鬃釉疲翰粚W(xué)禮,無(wú)以立。意思是說(shuō),一個(gè)人如果不懂禮儀,就無(wú)法在社會(huì)上立足。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,必須繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,無(wú)論在學(xué)校,還是在家庭、社會(huì)中,都應(yīng)該講文明、用禮儀。禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀的體現(xiàn),也是社會(huì)公德的反映。
    文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是尊重為本。想讓別人尊敬你,首先得尊敬別人。這尊敬更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。當(dāng)聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,不要忙著收拾書(shū)本,不要把桌子弄得乒乓作響,因?yàn)檫@是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)起立,與老師互道再見(jiàn),待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生再離開(kāi)。課間在教室里不要大聲喧嘩,樓道里無(wú)聲慢步。參加升旗、集會(huì)和戶外活動(dòng)時(shí),不隨地吐痰,不在地面留下任何果皮紙屑等垃圾。觀看比賽和演出時(shí),不隨意走動(dòng),不起哄,不亂鼓掌。乘坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人和行動(dòng)不方便的人讓座。平時(shí)說(shuō)話時(shí)注意分寸,不大聲說(shuō)話,不說(shuō)臟話和粗話,不給別人起綽號(hào),不隨意嘲笑譏諷別人這些都是基本的禮儀規(guī)范,不可不時(shí)時(shí)加以留意。
    講文明禮儀,最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)感恩。別人給你東西,要雙手接物,并說(shuō)聲謝謝自己取得了榮譽(yù),不要忘記感謝教育過(guò)自己的老師和幫助過(guò)自己的同學(xué);父母無(wú)微不至的關(guān)心你,不要忘記對(duì)他們深情地說(shuō)聲謝謝,并為他們做做自己力所能及的小事這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
    同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。我相信,通過(guò)大家共同的努力,一定能營(yíng)造出更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴在文明禮儀所帶來(lái)的溫暖春風(fēng)中,讓文明禮儀之花在我們一中校園里燦爛的綻放!
    我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇二
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們,我們每天在學(xué)校都有五六個(gè)課間休息時(shí)間,老師觀察一般都有三種情況:
    2、教室里無(wú)聊地傻坐著,懶得動(dòng)一動(dòng);或急著做一些作業(yè)。
    3、在做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備之后,幾個(gè)同學(xué)一起跳繩、踢毽子、做游戲、聊天。
    大家認(rèn)為哪一種做法?第一種存在安全隱患、給校園帶來(lái)不和諧氣氛。大家想一想在校園中曾經(jīng)發(fā)生的不安全的事件大都是發(fā)生在這第一類(lèi)同學(xué)身上。其實(shí)好些孩子都吃過(guò)這樣的虧,在追逐打鬧中發(fā)生沖撞,既傷害自己,又傷害他人;第二種使同學(xué)大腦疲勞沒(méi)有得到休息,影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。第三種。因?yàn)槟茏尯⒆觽兎潘闪诵那椋尫帕藟毫Γ谟螒蛑幸材芘囵B(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài)的情誼,通過(guò)游戲還能增強(qiáng)我們的規(guī)則意識(shí)、公平誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
    雖然現(xiàn)在正值復(fù)習(xí)階段,作業(yè)比較多,很多同學(xué)沒(méi)有課余休息時(shí)間,但是俗話說(shuō)得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)?!毙⌒投鄻樱拿饔幸娴恼n間活動(dòng)能使我們的身心更加健康,所以我希望各位同學(xué)還是要合理安排時(shí)間,多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),讓我們的頭腦更加聰明,成長(zhǎng)更加快樂(lè)。
    活動(dòng)的好處雖然很多很多,但安全要長(zhǎng)記心中。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項(xiàng):
    1、上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí),不要擁擠、打鬧和惡作劇,防止踩踏事故的發(fā)生。
    2、課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷。要做到文明休息,保持學(xué)習(xí)精力。
    3、課間不要玩耍小刀或尖利的物品,防止傷害事故的發(fā)生。
    4、正確使用體育設(shè)施,沒(méi)有老師保護(hù)絕對(duì)不要攀爬單杠、雙杠或云梯,避免摔傷。
    5、上廁所不要擁擠,防止地滑摔傷。
    6、課間時(shí)同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要?jiǎng)窠獠⒓皶r(shí)報(bào)告老師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
    7、不要利用教室門(mén)、廁所門(mén)做游戲,以防擠壓到同學(xué)的手指,同時(shí)也容易將門(mén)破壞。
    希望同學(xué)們能充分利用好課間十分鐘,科學(xué)、合理地安排課間十分鐘,相信我們只要在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重科學(xué)的前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),一定會(huì)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦,健康更聰明,同學(xué)、師生關(guān)系更和諧,學(xué)校生活更快樂(lè)!文明的、健康的好玩的游戲還有很多,下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享,讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會(huì)游戲的快樂(lè)文明的小學(xué)生.
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇三
    各位老師、同學(xué):
    早上好!
    今天是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,我演講的題目是《臨危不懼,防患于未然》。
    大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類(lèi)無(wú)法預(yù)料,也無(wú)法抗拒的,但我們可通過(guò)有效措施將其造成的損失降低到最大限度。大家還記的那個(gè)史上最“?!钡男iL(zhǎng)吧!就是在汶川大地震時(shí)僅用1分36秒疏散全校2200多名學(xué)生,上百名老師的葉志平校長(zhǎng)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)要多演練,臨危不懼,才能安全快速地疏散。就像上周進(jìn)行的演練一樣,我們要從中學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí),熟悉逃生疏散路線。其實(shí),需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們這處于火山地震帶上,一切都不好說(shuō)。所以,我們還是要“居安思危”,防患于未然。
    再來(lái),要告訴大家一件令人痛心的事。可能大家都有所耳聞,就是上周二南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生的慘案,一個(gè)“惡魔”,拿著刀子,在短短的.55秒的時(shí)間內(nèi),連續(xù)砍殺了13名小學(xué)生,造成9人死亡,4人還在搶救當(dāng)中。他們當(dāng)中最大的也不過(guò)13歲。這一個(gè)個(gè)鮮活的、美麗的而又脆弱的生命,無(wú)端在校門(mén)前喋血,怎不令人痛心,悲憤!事后也引發(fā)我們深刻的思考。在此,希望同學(xué)們?yōu)榱嗣總€(gè)人的安全,盡量不要帶外校人到我們學(xué)校來(lái),并建議大家都穿校服,因?yàn)樾7敲總€(gè)人最好的通行證??吹侥膫€(gè)沒(méi)穿校服的,誰(shuí)都可以看得一清二楚,也以便學(xué)校管理,確保大家的安全。還有一點(diǎn),凡管制刀具一律禁止被帶入學(xué)校。我們正年輕氣盛,難免有些沖動(dòng)。萬(wàn)一同學(xué)之間有摩擦,如有攜帶管制刀具,容易做出傻事,釀成悲劇,到時(shí)后悔莫及就來(lái)不及了。大家好,才是真的好!相信漳州一中的學(xué)生都是理智的好學(xué)生,能夠配合做好學(xué)校的安全工作。
    最后,祝大家一生平安!
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇四
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天我演講的題目是:創(chuàng)建安全文明校園。
    一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
    然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子,無(wú)數(shù)家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……血的事實(shí)一次次警示我們,中小學(xué)生安全隱患令人震驚,加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。
    校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、活動(dòng)安全等,要維護(hù)校園安全,僅靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,它需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
    在此,我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:
    上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)就診;課間不追逐、不打鬧;運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù),在注意校園安全的同時(shí),我們也能促成自己社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,良好的行為習(xí)慣,安全文明的校園生活,是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
    學(xué)校的安全和諧美麗文明,需要我們每一個(gè)人的共同努力。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,與安全和文明同行,構(gòu)建和諧校園!
    我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇五
    同學(xué)們:
    記得有人說(shuō)過(guò):“人”一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們經(jīng)常問(wèn)自己:“我要成為怎樣的人?做怎樣的人?”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案。但是這一百種答案背后又一個(gè)共同點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    文明是什么?文明是路人相遇時(shí)的微笑,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是將垃圾放到垃圾箱的一個(gè)動(dòng)作……文明是一種品質(zhì),是一種受人歡迎的被大家推崇的行為。
    當(dāng)別人成功時(shí),你的一個(gè)擁抱;別人失望時(shí),你的一句鼓勵(lì);當(dāng)別人生病時(shí),你的一句問(wèn)候,都會(huì)給人一種溫暖的感覺(jué)。這就是文明的感覺(jué),文明的力量。同學(xué)們,美麗的校園、優(yōu)美的環(huán)境不僅僅只是體現(xiàn)在校園的整潔上,更應(yīng)該體現(xiàn)在我們每個(gè)人的`心中。因此,讓我們從現(xiàn)在做起;告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
    第一:要上課文明,不論是上專(zhuān)業(yè)課,還是上實(shí)操課,我們都要認(rèn)真聽(tīng)講,勤學(xué)苦練,學(xué)會(huì)尊重老師的勞動(dòng)成果,不在課堂上睡覺(jué),玩手機(jī),說(shuō)話等。
    第二:要行動(dòng)文明,請(qǐng)大家不論在什么場(chǎng)合下都要自覺(jué)維護(hù)職教中心的形象,做到文明、誠(chéng)信,要自覺(jué)約束自己不文明行為。尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,言行一致。
    第三:要交流文明,請(qǐng)大家尊重對(duì)方的習(xí)慣,學(xué)會(huì)理解他人,關(guān)心他人。交流時(shí)舉止大方得體,語(yǔ)言文明到位。
    第四:要生活文明,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,反對(duì)好逸惡勞,反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂(lè)主義。
    己的貢獻(xiàn)。
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
    我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的.包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。 校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
    一直以來(lái),我們的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出新基小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是**的學(xué)子,我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。
    讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
    謝謝大家!
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇七
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我叫范嘉平,來(lái)自xx附小。我很榮幸能站在這里和大家一起分享我對(duì)足球的感受。今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。我首先祝各位同學(xué)節(jié)日愉快!
    我們都來(lái)自五湖四海,因?yàn)樽闱蜃叩搅艘黄稹L咦闱虻暮锰幱泻芏?,它能使我們?qiáng)身健體,令我們養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),讓我們接受陽(yáng)光的沐浴。因此足球無(wú)愧于“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美稱。
    六月是足球的海洋,因?yàn)樵谶b遠(yuǎn)的南非,會(huì)舉辦一屆舉世矚目的世界杯。我們?cè)谛蕾p足球盛宴之時(shí),也應(yīng)仔細(xì)想想,為什么我們一個(gè)人口有13億的泱泱大國(guó),卻選不出11個(gè)優(yōu)秀的足球人才?所以我們要背負(fù)起中國(guó)足球的重?fù)?dān),踢球時(shí),我們心中要裝著祖國(guó),要有一種責(zé)任感和使命感。訓(xùn)練時(shí),我們絕不能敷衍了事,要貫徹教練意圖,提高效率;比賽時(shí),我們要集中注意力,踢好每一腳球。
    沒(méi)有刻苦訓(xùn)練就不會(huì)成功。同學(xué)們,我們要捍衛(wèi)中國(guó)足球的榮譽(yù),要讓中國(guó)足球永遠(yuǎn)屹立在中國(guó)人民的心中!
    我的講話完了,謝謝大家。
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇八
    親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好!
    校園安全與我們每個(gè)同學(xué)密切相關(guān),它關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè)。為營(yíng)造學(xué)校安全環(huán)境,創(chuàng)建一小平安校園,我們作為六年級(jí)學(xué)生代表向全校同學(xué)提出如下倡議:
    注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行,不在樓道內(nèi)擁擠和起哄,避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故;不在教室里打鬧,不翻越門(mén)窗;不在走廊上追逐嬉戲;打掃室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生時(shí),都不要從窗口向外探身,不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎墜樓。
    體育運(yùn)動(dòng)注意安全。體育課上,因身體等原因不適于參加的活動(dòng)項(xiàng)目,要事先告訴老師;體育活動(dòng)之前,要做好準(zhǔn)備活動(dòng),使身體適應(yīng)比賽,防止肌肉拉傷和關(guān)節(jié)扭傷;進(jìn)行體育活動(dòng)前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水;比賽結(jié)束后,不要立即停下來(lái)休息,要堅(jiān)持做好放松活動(dòng),使心臟逐漸恢復(fù)平靜。
    注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼;發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告,千萬(wàn)不要莽撞亂動(dòng);發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要迅速切斷電源,并立即報(bào)告老師,千萬(wàn)不要自己直接救人。
    “安全無(wú)小事,生命重如山”老師們,同學(xué)們,為了自己和他人的安全,讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)學(xué)習(xí)安全保護(hù)常識(shí),牢固樹(shù)立安全意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士,真正做到珍愛(ài)生命,關(guān)注安全!讓我們的校園更和諧,讓我們的生命更精彩!
    請(qǐng)大家跟我們一起來(lái)讀:安全無(wú)小事,生命重如山!既要自己安全,也要他人安全!人人行動(dòng),從我做起!珍愛(ài)生命,保障安全!珍愛(ài)生命,保障安全!!
    謝謝大家!
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇九
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    今天國(guó)旗下講話的主題是:爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園。文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷。我們的校園有許多文明現(xiàn)象:清晨能看到同學(xué)們擦拭垃圾箱的身影,愛(ài)心環(huán)保公司的成員們主動(dòng)地收集易拉罐、飲料瓶、廢紙盒,低視生給全盲生打飯,聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園里,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如:草叢中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們?nèi)酉碌乃榧?、包裝袋;課間總有少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧;少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架。這些不文明現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,我在這里給大家提幾點(diǎn)建議,希望大家去思考、去行動(dòng)。
    一是說(shuō)話得體,語(yǔ)言文明。
    有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái),讓“請(qǐng)、您好、謝謝、別客氣、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)彙⒃僖?jiàn)”這些詞語(yǔ)成為我們的日常用語(yǔ),讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放!
    二是儀表大方,舉止文明。
    我們要講究個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔,面容干凈,頭發(fā)整齊,樸素大方,美觀得體,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
    三是互敬互讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。
    人與人之間既要自尊自重,又要互尊、互愛(ài)、互信。
    美麗的校園需要大家的努力,讓我們攜起手來(lái),用我們的文明行為影響自己的家庭,影響你身邊的每一個(gè)人!謝謝大家!
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇十
    有人說(shuō)人生是艱辛的,有人說(shuō)人生是幸福的,有人說(shuō)人生是充滿愛(ài)的,而我說(shuō)人生是充滿挫折的,因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢藲g樂(lè),因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋#驗(yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?BR>    縱觀歷史,受到挫折而走向成功的人可真不少。美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生,小的時(shí)候因?yàn)樵诨疖?chē)上做實(shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi),被列車(chē)長(zhǎng)扇了兩巴掌而雙耳失聰,但他沒(méi)有所以放棄研究,而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自我喜愛(ài)的研究發(fā)明,最終給我們帶來(lái)了電燈,讓我們看見(jiàn)了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
    漢武帝時(shí)期的司馬遷,因?yàn)楣⒅钡男愿瘢桥藵h武帝,而被關(guān)入大牢,他沒(méi)有所以聽(tīng)天由命,而是寫(xiě)出了《史記》這部史書(shū)。
    蒲松齡以往四次落榜,但卻寫(xiě)出了曠世佳作《聊齋志異》。
    這一切的一切都說(shuō)明---挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
    挫折就像是一塊石頭,讓你一不細(xì)心絆倒,之后讓你明白,下次再看到石頭是要懂得繞路。
    挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們一些道理。
    挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?BR>    挫折美麗使用為他教會(huì)了我們要勇往直前永不退縮。
    挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們處事的道理。
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇十一
    尊敬的特警支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    師生的安全工作是學(xué)校的頭等大事,是辦好人民滿意教育的基礎(chǔ)和前提。學(xué)校要以人為本,更要以每一位師生的安全為本。平安校園建設(shè)是關(guān)系到我校健康發(fā)展的頭等大事,是為廣大師生創(chuàng)造穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境的重要保障。
    為了進(jìn)一步推進(jìn)我校安全工作發(fā)展,創(chuàng)建安全、美好的邢臺(tái)八中,為了增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),讓安全教育走進(jìn)校園,今天,我們?cè)谶@里隆重舉行邢臺(tái)市第八中學(xué)、邢臺(tái)市特警支隊(duì)“平安校園共建單位成立暨揭牌儀式”大會(huì)。首先,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)邢臺(tái)市特警支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,衷心感謝他們對(duì)我校安全工作的支持與幫助!
    學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,它關(guān)系到學(xué)校全體師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,決定著一所學(xué)校的聲譽(yù)。良好的安全環(huán)境,是做好任何工作,完成任何任務(wù)的前提和保障。因此,我們要站在全局的高度,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步深化當(dāng)前青少年安全教育的緊迫性,認(rèn)識(shí)到借助特警力量為我校創(chuàng)建平安校園保駕護(hù)航的重要性。這就要求我們處理好學(xué)校教育和社會(huì)教育的關(guān)系。今天,我們通過(guò)警校共建活動(dòng)更好地促進(jìn)我校“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)的開(kāi)展,為全體師生營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境提供了重要的保證。
    長(zhǎng)期以來(lái),我校十分重視安全意識(shí)的培養(yǎng)和教育。通過(guò)舉行法律講座、主題班會(huì)、主題板報(bào)、安全演練等活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí);堅(jiān)持“警校結(jié)合,預(yù)防為主”的工作方針,積極推動(dòng)學(xué)校法制安全建設(shè)。通過(guò)全體師生群策群力,共同參與,堅(jiān)決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),從而保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
    老師們,讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī),擔(dān)當(dāng)起社會(huì)賦予我們的神圣職責(zé),抓好學(xué)生的安全教育,在全校開(kāi)展以“生命至上,平安和諧”為主題的安全教育活動(dòng);營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍,全體教工要齊抓共管,充分落實(shí)管理責(zé)任和措施。
    老師們,同學(xué)們,讓我們警校精誠(chéng)團(tuán)結(jié)合作,全體師生攜起手來(lái),為營(yíng)造和諧、平安的校園環(huán)境而努力!
    謝謝大家!
    共建文明校園國(guó)旗下講話稿篇十二
    老師們、同學(xué)們,大家早上好。
    同進(jìn)行了鞭撻和批評(píng)??墒?,這個(gè)簡(jiǎn)單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上,鄭重重提。足以說(shuō)明我們目前做的還不好,做的和我們的身份還有差距,謹(jǐn)希望能夠通過(guò)講話和近期的活動(dòng)引起大家的重視。
    針對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生,我想和大家談兩點(diǎn):
    第一:我們的同學(xué)在衛(wèi)生習(xí)慣中存在的幾個(gè)問(wèn)題和解決辦法。
    衛(wèi)生習(xí)慣中第一個(gè)現(xiàn)象:隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對(duì)我們學(xué)校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個(gè)個(gè)人的觀點(diǎn):我認(rèn)為,真正隨手亂扔垃圾的人其實(shí)很少很少。我這個(gè)判斷是因?yàn)椋颐恐苤荡蟀嗟臅r(shí)候,都在幾個(gè)人多的地方檢查有沒(méi)有扔垃圾的現(xiàn)象。一個(gè)學(xué)期,我們這一組總共不過(guò)查到了3、4個(gè)隨手扔垃圾的學(xué)生。一個(gè)學(xué)期,查到3、4個(gè)。所以,我們不必過(guò)于夸大,這只是極少數(shù)人的個(gè)別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個(gè)認(rèn)識(shí)。路上的垃圾很多不是因?yàn)殡S手亂扔的原因,而是其他。但是,隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少,但是這種不文明行為影響很壞,大家多次在各種場(chǎng)所對(duì)這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。
    這種現(xiàn)象也并沒(méi)有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事,小孩子在幼兒園升小學(xué)的時(shí)候,有個(gè)行為能力評(píng)價(jià),其中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是:寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對(duì)并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學(xué)齡前兒童升學(xué)時(shí)就應(yīng)該具備的素質(zhì)。所以,對(duì)隨手扔垃圾現(xiàn)象,對(duì)這一行為,我們不必再進(jìn)行耐心、細(xì)致無(wú)休無(wú)止的教育,學(xué)齡前兒童都懂得道理,再進(jìn)行教育,說(shuō)起來(lái)都很滑稽,這類(lèi)行為該承受的就是不留情面的批評(píng)和用責(zé)成勞動(dòng)來(lái)對(duì)環(huán)境進(jìn)行補(bǔ)償。這樣的人最需要的就是換位勞動(dòng)教育,讓他打掃衛(wèi)生一個(gè)學(xué)期,讓他用切身勞動(dòng)的感受來(lái)洗去身上的不良習(xí)慣、來(lái)體驗(yàn)自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個(gè)垃圾是小事,用不著大動(dòng)干戈,你想想一個(gè)受了10多年教育的人道德素質(zhì)停止在學(xué)齡前兒童標(biāo)準(zhǔn),哪里是小事。一個(gè)馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來(lái)的后果,哪里是小事。今后我們的值班老師、有責(zé)任心的同學(xué)看到這種情況,一定要給當(dāng)面給予不留情面的提醒和批評(píng),必要時(shí)我們用責(zé)成勞動(dòng)幫助其改正陋習(xí)。
    第二種現(xiàn)象:不正確投放垃圾。有的同學(xué),把垃圾朝著果皮箱的方向一扔,沒(méi)扔進(jìn)去,走了。還有的時(shí)候,果皮箱滿了,把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風(fēng)一吹,滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見(jiàn)。每天都看到好幾次發(fā)生,這才是學(xué)校衛(wèi)生不好的主要原因。最關(guān)鍵的是這樣做的人在心里并沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己有什么不對(duì),沒(méi)覺(jué)得這樣做有什么不合適。每當(dāng)有人在講話、演講中批評(píng)隨手亂扔垃圾的低素質(zhì)行為的時(shí)候,這些人覺(jué)得自己沒(méi)有隨手亂扔,自我評(píng)價(jià)很好。殊不知按照社會(huì)公德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),我們屬于:自我要求過(guò)低行列,因?yàn)楹饬磕闼刭|(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為,而行為結(jié)果更為重要。你想把垃圾扔進(jìn)指定地點(diǎn),但是,因?yàn)槟銢](méi)徹底做到位,最終垃圾還是在外面,影響了整體環(huán)境。
    第三那種現(xiàn)象:牛奶、果汁喝一半,扔進(jìn)垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說(shuō)浪費(fèi)行為的不該,值日的學(xué)生打掃起來(lái)真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛,打掃起來(lái)真不容易,許多同學(xué)向我抱怨過(guò),我也和同學(xué)一起處理過(guò)這樣的垃圾箱,強(qiáng)忍氣味來(lái)打掃。這樣做的同學(xué)想一想,舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因?yàn)樽约旱男袨榻o別人制造麻煩。這一類(lèi)同學(xué)很多是因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到這種做法的不妥,只能說(shuō)認(rèn)識(shí)不到位。今天提醒之后,今后意識(shí)到了,許多同學(xué)就不這樣做了。
    第四種現(xiàn)象:值日的時(shí)候,從教室往垃圾箱送垃圾的時(shí)候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學(xué)主要因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真、方法不得當(dāng)。
    針對(duì)以上的幾個(gè)現(xiàn)象,我們向大家提議解決辦法:
    首先:路邊的果皮箱容量很小,是一種特殊情況下的便民設(shè)施,不是常規(guī)垃圾投放地點(diǎn)。大家都投放,馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因?yàn)槟愕耐斗?,值日的同學(xué)工作又多了一個(gè)環(huán)節(jié)。我們提倡每個(gè)人每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)該放在班級(jí)、宿舍的垃圾袋里,滿了以后,用袋子集中到大垃圾桶里。這樣,既不給別人,別的班級(jí)帶來(lái)麻煩,又不容易灑在路上、或者被風(fēng)吹得到處都是,今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱,逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次:牛奶、飲料要么不買(mǎi),買(mǎi)了就要喝了,不要剩一半扔掉,無(wú)論放在哪里都會(huì)給別人造成麻煩。而且這種浪費(fèi)也絕不應(yīng)該。
    今天講的第二件事:關(guān)于衛(wèi)生區(qū)清掃。
    要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,這需要全校各班級(jí)每個(gè)同學(xué)的共同努力。但是,只要一兩個(gè)班級(jí)不認(rèn)真打掃,這種優(yōu)美潔凈就會(huì)被臟亂差取代。通過(guò)前階段的檢查,我們發(fā)現(xiàn),許多班級(jí)對(duì)衛(wèi)生非常重視,上個(gè)周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)。但是,還是少數(shù)幾個(gè)班級(jí)對(duì)衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級(jí)抓學(xué)習(xí)比較嚴(yán),但是對(duì)衛(wèi)生不關(guān)注,或者更準(zhǔn)確地說(shuō),對(duì)學(xué)校公共衛(wèi)生不關(guān)注,自己班級(jí)內(nèi)部的事情做的還不錯(cuò),但是對(duì)走廊、對(duì)室外衛(wèi)生區(qū)不夠關(guān)心。對(duì)自己的事很重視,對(duì)公共的事情熱情不高。我還覺(jué)得有必要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字“責(zé)任”,我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責(zé)任心的人才。
    培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)是我們學(xué)校非常重視的德育教育內(nèi)容之一。我們的學(xué)生要有這樣的胸懷:學(xué)校衛(wèi)生我的責(zé)任、學(xué)校形象我的責(zé)任、關(guān)心集體我的責(zé)任、孝敬父母我的責(zé)任、家鄉(xiāng)建設(shè)我的責(zé)任、天下興亡我的責(zé)任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華,我個(gè)人覺(jué)得,原因絕不僅僅是頭腦聰明、學(xué)習(xí)刻苦,而更主要的原因是有胸懷、有責(zé)任。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的人能有長(zhǎng)足的發(fā)展,能立志為國(guó)家、為民族而全力以赴。那些成為社會(huì)中堅(jiān)力量的人才,一定是有責(zé)任心、勇于承擔(dān)國(guó)家民族重任的人。
    最后,希望通過(guò)我們每個(gè)人的嚴(yán)格自律、和我們每個(gè)人勤勞的雙手,讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。