通過寫心得體會，我們可以深入思考自己的所思所感，并從中找到進步和成長的方向。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要深入思考和分析所學知識或工作經(jīng)歷。下面是一些關(guān)于心得體會的示例，供大家參考和借鑒。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇一
屌絲生活本來就不易，還總有人寫這些段子忽悠我們，毒害我們。你信了，就變成了一個笑話。我們雖然沒多少錢，也沒什么地位，但我們還懂得分辨，讓這些毒雞湯就終止在這里吧。
01、愛說自己很慘的人，就會越來越慘。
02、在網(wǎng)上撒氣是最白癡的，因為別人只會覺得那是因為你天生欠本錢。
03、不能理解時，就嘗試體諒。
04、燙頭發(fā)是下策，熟練使用吹風機夾直板卷發(fā)棒才是王道。
05、你必須很努力，才能看上去豪不費力。
06、做了錯事，不要狡辯，直接認錯。
07、再忙也要讀書。
08、錢沒到手，說什么都是虛的。
09、盡量把你每一次的決定當成是一次投資。
10、別用秘密交換一個朋友。
11、千萬不要在晚上做任何決定。
12、不必迎合他人的口味。
13、控制語速可以控制底氣。
14、沒人刻意數(shù)你失敗過幾回……放輕松些吧!
15、別人罵你你別聽，別人夸你你別信。
16、記住父母永遠比戀人重要。
17、高考是最后一次，不看臉的競爭。
18、有條件的話一定要早戀，晚了就學不會了。
19、不跟仰視自己的人談戀愛;也別和自己仰視的人談戀愛。
20、現(xiàn)在不努力，以后的婚紗都是租的。
21、別把沒教養(yǎng)當做有氣場。
22、別睡的太晚，別愛的太滿。
23、談戀愛可以窮，結(jié)婚不可以。
24、在事情沒有成功之前，不要在人前談及任何有關(guān)的計劃和想法。
25、談判永遠讓對方先說價格。
26、要警惕那些從不反省的人。
27、不要輕易為別人貼標簽、下定義，尤其是那些你不了解的。
29、不要讓別人百分之百了解你，永遠記得留住30%的神秘。
30、人活一輩子，開心最重要。
31、和人爭論的最好辦法，就是做出來比它們牛逼的事情而后狠狠抽它們大嘴巴。
32、不行就分，喜歡就買;關(guān)我屁事，關(guān)你屁事;多喝點水，重啟試試;愛去不去，想去就去。
33、別和前任和好，會重蹈覆轍。
34、后悔的那天，沒有時光機。
35、多管閑事多吃屁，少管閑事少拉稀。
36、三十歲以前要認真學習，三十歲以后真的力不從心。
37、鍛煉或者學習，身體和精神得有一個在路上。
38、話不要說的太滿，做事不要太絕。
39、對生活的抱怨毫無意義。
40、記住，到現(xiàn)在為止你收到的最好的生日禮物，是你出生時你媽送你的一條命，到現(xiàn)在你還用著。
41、愛情是奢侈品，如果不合適，“將就”最殺時間。
42、如果你必須去洗手間，停止你在做的一切去吧，不要總嘗試“在挺一會”。
43、不要說任何女生長的胖，一個都不要。
44、男/女友對ta的家人是什么樣的，結(jié)婚以后很可能就是對你什么樣的。
45、只有你放棄的那一刻，才算是真的輸了。
46、不要以為別人靠得住，杜絕依賴他人。
47、漂亮和帥氣有時候一點用處都沒有，所以請努力。
48、不要太糾結(jié)于“公平”，這只會導致你的停滯不前。
49、不要為了省錢買16g的手機。
50、別迷戀性價比，那是窮人干的事。該奢侈的不能少，沒錢就去賺，否則人是會被窮改變的。越窮的時候，越要活得像貴族，提醒自己現(xiàn)在這樣不是我的生活。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇二
現(xiàn)代管理學作為一門重要的學科，對于提高組織的運營效率和管理水平起著重要的作用。通過學習現(xiàn)代管理學，我深深體會到了管理的重要性和管理者應具備的基本素養(yǎng)。下面我將從學習心得、管理技巧、團隊合作、管理創(chuàng)新和自我提升五個方面來談談我的心得體會。
首先，學習現(xiàn)代管理學讓我明白了管理的本質(zhì)是整合資源并提高效率。通過學習各種管理理論和案例，我意識到管理就是要在有限的資源下，充分利用和調(diào)動各種資源，使組織達到預期的目標。而實現(xiàn)這一目標需要管理者具備扎實的管理知識和技能，以及正確的管理思維和方法。
其次，學習現(xiàn)代管理學讓我掌握了一些實用的管理技巧。例如，學會合理制定和執(zhí)行計劃，提高工作效率；學會團隊建設(shè)和人員管理，增強團隊凝聚力和執(zhí)行力；學會溝通和協(xié)商，提升與員工、合作伙伴和上司的溝通能力。這些技巧的靈活運用有助于提高工作效率和解決問題。
第三，學習現(xiàn)代管理學讓我認識到團隊合作的重要性。在現(xiàn)代的組織中，沒有哪個人可以獨自完成所有的工作。只有通過團隊的力量，集思廣益，共同努力，才能取得更好的成果。團隊合作不僅可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，還可以促進各個成員之間的協(xié)作和溝通，減少內(nèi)部沖突和矛盾，增強團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。
第四，學習現(xiàn)代管理學讓我認識到管理創(chuàng)新的重要性。在不斷變化的社會環(huán)境下，傳統(tǒng)的管理模式和方法已經(jīng)無法適應新的挑戰(zhàn)和機遇。只有不斷創(chuàng)新管理理念、管理方式和管理技術(shù)，才能適應和引領(lǐng)時代的發(fā)展。管理創(chuàng)新既是機遇，也是挑戰(zhàn)。只有敢于創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中保持競爭優(yōu)勢。
最后，學習現(xiàn)代管理學讓我明白了自我提升的重要性。作為一個管理者，如果沒有修煉自己的管理素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，是難以有效地管理他人和組織的。只有通過不斷學習、提升和反思，才能不斷完善自我，成為一個優(yōu)秀的管理者。自我提升包括學習新的管理知識和技能，培養(yǎng)良好的個人品德和職業(yè)道德，增強自己的領(lǐng)導力和執(zhí)行力。
通過學習現(xiàn)代管理學，我深刻認識到管理不僅僅是一個簡單的指揮和控制的過程，而是一個需要深入思考和實際操作的綜合性活動。學習現(xiàn)代管理學讓我明白了管理的本質(zhì)和目標，掌握了一些實用的管理技巧，認識到了團隊合作和管理創(chuàng)新的重要性，還意識到管理者需要不斷自我提升和成長。這些心得體會將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇三
現(xiàn)代管理學是一門研究人們?nèi)绾胃咝У亟M織和管理組織的學科。對于我來說，學習現(xiàn)代管理學不僅是為了應對日益復雜的職場環(huán)境，更是為了培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力和為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在學習現(xiàn)代管理學的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，下面我將分享一些心得體會。
第二段：了解和運用管理模型。
在學習現(xiàn)代管理學的過程中，我了解到許多管理模型和理論。其中，波特的競爭戰(zhàn)略理論給我留下了深刻的印象。波特提出了五種競爭戰(zhàn)略，即成本領(lǐng)先、差異化、專注成本領(lǐng)先、專注差異化和全球化戰(zhàn)略。這些戰(zhàn)略模型為組織的競爭力提供了指導。通過運用這些理論，我可以分析組織的競爭優(yōu)勢和劣勢，從而制定合適的商業(yè)策略。
第三段：培養(yǎng)領(lǐng)導能力。
學習現(xiàn)代管理學還幫助我培養(yǎng)了領(lǐng)導能力。管理學中的領(lǐng)導理論和技巧為我提供了指導和實踐的機會。例如，學習到的喬治·溫頓的領(lǐng)導力模型幫助我了解了領(lǐng)導的核心職責和技能，培養(yǎng)了我領(lǐng)導團隊的能力。此外，學習到的溝通技巧、沖突解決和談判技巧等管理技能也提高了我的領(lǐng)導能力。這些培養(yǎng)領(lǐng)導能力的經(jīng)驗對我來說是非常寶貴的，將會在我未來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
第四段：團隊合作的重要性。
現(xiàn)代管理學教給了我團隊合作的重要性。在實踐中，管理學教給我們?nèi)绾谓F隊目標，并激勵每個成員為團隊的成功貢獻力量。學習到的團隊建設(shè)技巧，如明確角色分工、建立有效的溝通和協(xié)作機制等，幫助我更好地理解和應對團隊合作中的挑戰(zhàn)。團隊合作不僅僅是簡單地分工合作，更是要通過有效的溝通和協(xié)作來實現(xiàn)目標，這是我在學習現(xiàn)代管理學中最寶貴的收獲之一。
第五段：實踐的重要性。
學習現(xiàn)代管理學還教會我實踐的重要性。在學習中，僅僅掌握理論知識是不夠的，重要的是將這些知識應用到實踐中。通過實踐，我才能真正理解和領(lǐng)悟管理學的真諦。實踐不僅有助于加深理解，還可以培養(yǎng)自己的管理技能，如決策能力、問題解決能力和領(lǐng)導能力等。通過實踐，我能夠不斷地改進自己的管理技能，從而更好地應對職場中的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾：
學習現(xiàn)代管理學是我學習和發(fā)展的一個重要階段。通過學習，我了解到了許多管理模型和理論，培養(yǎng)了領(lǐng)導能力，體會到了團隊合作和實踐的重要性。這些心得體會將會對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的指導作用。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地應對各種管理挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇四
人常說“心病還需心藥醫(yī)”心藥能治很多病，31張藥方，若能做到這31個心，即使是沉疴也能治愈。世間有許許多多戰(zhàn)勝癌癥的患者，無不與積極利用心藥有關(guān)，只有堅強的求生意志與扎實而有效的保健與治病措施，才是癌癥真正的克星。內(nèi)藥治病的力量是強大無比的，而心藥則是內(nèi)藥之中的君主之藥、關(guān)鍵之藥、寶貴之藥。朋友，你知道嗎?真正的靈丹妙藥就在你身上，就在你心中，就看你如何積極地開發(fā)與利用。
(1)開心
開心是心藥一寶。要開心首先要胸懷博大，桐城宰相張英有詩云：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！彼羞@樣博大的胸懷，就活得開心。開心就要敞開心扉，心里有話要說出來，對親人、對朋友說，開心地活著，活著就要開心。
(2)放心
放心同樣是心藥一寶。有的人的毛病就是不放心，其實，人不能只相信自己，也應該相信他人。要學會放心，真正地放下心來，世界本如此。
(3)專心
專心同樣是一味好心藥。有人說書法家、畫家長壽，作家中也有長壽的，如巴金、丁玲，因為他們專心于一項藝術(shù)，精神有寄托、有支柱，生活得很充實、很有自信、很有趣味，就可以戰(zhàn)勝病魔，強健體魄。
(4)粗心
粗心，是缺點，也是優(yōu)點。水至清則無魚，人要是太精明了，是很難有知交的，也是很難長壽的。因有粗心，才有細心，兩者應是相互依存的。
(5)細心
細心是相對的，對于人體保健，一定要細心，對于疾病也要細心，在一些關(guān)鍵時刻對待關(guān)鍵問題更要細心。
(6)忘心
忘心是缺點，也是優(yōu)點。有些東西是當忘的，一定要忘。如果你是癌癥患者，我有兩條建議：一是忘掉重病，忘得越徹底、越干凈越好;二是積極治療，越早越好，越堅持越好。對于疾病，忘掉無疑是仙丹，甚至勝過仙丹。十二分的忘記，二十四分的治療。忘記是為了治療，治療的藥物是忘記，忘記加藥物等于治療手段，一定可以戰(zhàn)勝病魔。
(7)記心
當忘必忘，但當記必記。既記經(jīng)驗也記教訓，“前事不忘，后事之師”，尤其是對保健、對生命的學問。心病還得心藥醫(yī)，治病要挖根，治根方能根治。心、肝、脾、肺、腎是人體的精華，也是生命與健康的精華，大凡精華之類的知識，都是不可以忘記的。
(8)好心
好人要有一顆好心，一顆善良的、仁慈的、高尚的心，為他人著想勝過為自己著想。體諒與同情他人，勝過體諒與同情自己。曹操的“寧可我負天下人，莫教天下人負我”，應該倒過來寫即“寧可天下人負我，莫教我負天下人”。要以行善積德為己任，播種幸福的種子，希望他人能從中得到收獲，自己卻不必希望得到酬報。好心辦好事，好心不可辦壞事。好心辦了壞事，就要勇敢地負責，堅決地糾正。愿使世界上的人都是好心腸、熱心腸。
(9)救心
天上也不會掉“金娃娃”。你生病也好、困難也好，要全靠你自己救自己。朋友、親屬相幫固然好，但那是“外力”，最終還是要靠你自己救自己。救自己首先要救心，醫(yī)好了心病，才能醫(yī)好體病。心里滋生了希望，才能戰(zhàn)勝困難。找到心藥，識得心病，方能救心，不識心病、無法救心。
(10)強心
不要靠醫(yī)生打強心針，而要靠自己鍛煉一顆堅強的心臟。心強才是真強人，心弱決不能成強人。只有有強心才能戰(zhàn)而勝之，取而代之。為真理而戰(zhàn)，為人類幸福而戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝疾病與死神而戰(zhàn)，大公無私，為民奉獻，才能是真正的強心。英雄之心，永遠堅強，是不可以征服的。
(11)富心
此富不是指發(fā)財之富，而是指精神財富之富。我總覺得人要學些生命之學、性命之學，即中醫(yī)學。知識就是力量，性命之學應是人們最基本的也是最重要的學問。未必人人都能成為醫(yī)生，但決不可成為醫(yī)盲。洪昭光教授有句話：“你才是你自己最好的醫(yī)生?！闭f得妙極了，我完全贊同。富心中重要一環(huán)是中醫(yī)知識要富起來，才有健康長壽的希望。各項保健措施堅持不懈，一定會有效果的。
(12)明心
所謂明心，就是一顆明白道理的心，人要活得明明白白。年輕人不知奮進，坐吃“青春飯”;中老年人與麻將為伍，進入“四方城”，不識南北東西，甚至中風致殘而死。有些人自傷傾向嚴重，嚴重陰陽失調(diào)，用自己的雙手扼殺自已，到死也不明白自己是怎樣死的。
(13)覺心
覺心使我想到覺醒，屈原說：“眾人皆醉我獨醒?！逼鋵?，有人能夠覺醒，有人是一輩子也醒不了。人就是應該不斷覺醒，文王覺醒而寫《周易》，孔子覺醒而寫《春秋》，沒有覺醒便沒有司馬遷的《史記》。遺憾的是，有些人沒有遠大的理想，沒有崇高的目標，但人活著總是要有點精神的，這個精神就是要為人類、為社會做出貢獻，就是要追求真理，為捍衛(wèi)真理而獻身。
(14)寬心
寬心有兩重意義：一是胸懷博大，有理想，有見地，有追求;二是要寬厚待人，宰相肚里能撐船。寬心是長壽之寶，健康之源，幸福之根。
(15)信心
此兩字十分重要，對生活、對工作、對治病，都要有信心，信心是寶不是草。記得謝晉有名言：“人是要有一點驕傲的?！彼f的驕傲，就是信心，要有信心去追求真理。
(16)決心
生活要有決心，辦好事、做實事要有決心。當辦而未辦之事，只有下決心才能辦成。譬如為自己保健或治病，只有下決心才能堅持。決心也是長壽的秘訣，下決心保健，一定能健康起來，下決心治病，才能治好病。要當自己的主人，同樣要當死神與疾病的主人。從這個角度看，決心是一味心藥良藥，一定要好好培養(yǎng)，雷打不動地實現(xiàn)自己的決心。
(17)熱心
年輕的人，火熱的心，年老者又何嘗不應有“火熱的心”呢?熱心非常重要，只有熱心才能保持青春活力。對保健與治病一定要熱心，熱心對自己，熱心助他人。
(18)耐心
耐心是長壽的秘訣，長壽之人總是很有耐心的。學醫(yī)的人，搞保健與治病，更要耐心再耐心。對自己要耐心，對病人更要耐心。
(19)虛心
人是不可以驕傲的，尤其對自己的身體更是絲毫驕傲不得。譬如自己衰老了，不承認衰老不行。有位七旬老人，學過武術(shù)，自以為身體好，在擺滿建材的路上騎自行車，栽倒在水泥桿上而成為“白癡”，殊為可惜?！坝腥菽舜蟆?，聽取多方面的意見，擇其善者而從之，應是每個人生活的態(tài)度。
(20)童心
童心是純潔、單純、真誠而可愛的。金庸在《射雕英雄傳》中曾創(chuàng)造老頑童周伯通的形象——白發(fā)滿頭卻心如頑童。快樂是味良藥，可醫(yī)百病。童心，充滿好奇，充滿愿望，擁有童心，才能擁有青春活力。
(21)誠心
經(jīng)商要大力提倡誠信，養(yǎng)生與保健亦然。與疾病、死神斗爭，要努力做到誠心，心誠則靈。要誠心對大家，要取實事求是的態(tài)度，認真負責的態(tài)度，切記不可說假話，更不能欺騙大家，不能胡亂吹牛。誠心是養(yǎng)生之本，這個本是大意不得的。
(22)愛心
愛情、親情、友情都要有愛心。人要自愛，更要愛人。愛心是最積極最有效的心藥。用愛心去鼓舞病人求生意志，比什么藥都靈。愛心創(chuàng)造人間幸福，也創(chuàng)造人間奇跡，只有堅定的愛心，才有可能戰(zhàn)勝疾病與死神。
(23)有心
提倡做個有心人，尤其是研究保健治病之道，要時時、事事、處處有心。
(24)恒心
恒心是金，其實，人體保健方法并不在多，只要行之有效一到兩樣就行。慢性病的關(guān)鍵就是要有恒心去治，所謂行百里者半九十，是要努力避免的。很多時候只要“再堅持一下”就離成功不遠了。
(25)知心
人貴在知心，很難得的是知心的朋友，要努力把病人當作知己朋友，這是很重要的知心(感悟人生)。人要認識自己是不易的，既要明于知己，也要明于知人。知人要知心，治病更要治心。
(26)苦心
大凡要研究學問，不下苦工夫不行，只有“苦心”，才能“孤詣”。就學問來說，人體保健與治病更要嚴謹，也更要思想解放，不嚴謹不行，不解放也不行。
(27)鐵心
鐵心與信心相似，但鐵心比信心更有實用價值。鐵心就是堅忍不拔，毫不動搖，只要認準了方向，就再不回頭，也不中途停頓。
(28)貼心
要做患者的貼心人，與他們心連心，心貼心。幾乎所有患者的心情都是煩燥而憂傷的。只有貼心才能理解，才能找出治病的辦法，為他們卸掉思想包袱，這才是一味最好的心藥。
(29)動心
“流水不腐，戶樞不蠹”，對自己的心不可封閉，要有青春活力，要勇于善于接受新鮮事物，心的可貴之處是它的活動性。
(30)正心
全心全意為社會、為國家、為患者服務，就是正心。不要寄希望于他人的恩賜，而要寄希望于自己的奮斗。
(31)靜心
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇五
一個想達到人生成功彼岸的人，要學會聽話，多聽別人說的話，就少了說出的話會闖的禍，多了一份思考的時間，減少犯錯的機率;當做錯事的時候，能聽進別人的勸告，哪怕是很難聽的話，學會在失敗之中吸取經(jīng)驗，然后不改初衷的繼續(xù)向目標努力。
每個人都可能辦錯事，說錯話，但這并不可怕。可悲的是我們有許多人因害怕丟面子，不敢承認自己的錯誤，面對別人的忠告，仍舊護短遮丑，羞羞答答，吞吞吐吐，結(jié)果錯上加錯。
有句俗話叫：聽人勸，得一半。剩下的一半就靠自己分析這個信息值不值用，要怎么用，凡事要多換幾個角度思考，會得到不一樣的結(jié)果。
現(xiàn)代心理學研究還發(fā)現(xiàn)，一個人是否“聽人勸”有其理論和依據(jù)———你是否在固守一種不良情緒。
它包含了這樣一個過程：生活中發(fā)生了一些事件;自己對事件有一個基本的認識和評價;評價的結(jié)果對自己不利從而產(chǎn)生了不良情緒;產(chǎn)生不良情緒后與人有了某種溝通;溝通的結(jié)果影響了自己的認識和評價結(jié)果，從而使情緒發(fā)生了變化。所以，是否聽人勸的根本之處在于情緒管理。
人們的不良情緒是由人們的不合理信念所造成。而每個人幾乎都會有這樣那樣的不合理信念，因此勸解的過程，實際就是為當事者提供更多合理的思維方式和信念，以代替其不合理的思維方式和信念，從而減少不合理的信念給情緒帶來的不良影響，達到減少或消除不良情緒的目的。
敢于揭短亮丑，是誠實可靠的表現(xiàn)，不但不會失去面子、失去威信和信任，反而會提高威信，增加影響力。
沒有人會同情一個由于固執(zhí)己見而失敗的人，相反，除了朋友在傷心之余的痛惜外，還會招來對手的嘲笑和幸災樂禍。所以，這種令親者痛仇者快的事是萬萬做不得的。因此，要善于接受別人的意見。
還要注意的就是不要偏聽偏信。偏聽偏信往往會使你由這個錯誤走向那個錯誤?！凹媛爠t明，偏聽則暗”，要有比較、有選擇。
當事者要學會“評價一個人的行為而不是去評價一個人”，因為世界上，沒有一個人可以達到完美無缺的境地，每一個人都應接受自己和他人是有可能犯錯誤的人類一員。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇六
遭遇自然災害、子女外出求學、家人生病……當這些事突然發(fā)生在我們身上，心靈受到的打擊有時會擊垮整個人。尤其是對于兒童，如果處理不當，很可能會給他們帶來難以挽回的心理障礙。此時，若身邊的家人朋友了解一些心理急救的常識，就可以盡早識別和及時干預，幫他們走出陰霾。
心理急救分為四個步驟：看、聽、連接、結(jié)束。
首先是“看”，即觀察。
看自己以及受助人是否安全、是否有重傷、是否有基本生活需求、是否表現(xiàn)出應激綜合反應、是否有明顯的抑郁和焦慮、是否表現(xiàn)出行為異常，例如酗酒、自殺等。當我們接近需要幫助的人時，要注意以下幾點：在尊重對方的習俗、文化的前提下，向其介紹自己，讓他們知道自己是來提供幫助的;在征求對方的同意后，盡可能找個令受助者感到安全和安靜的地點來談話;談話時，注意要用一些自然的行為使對方感到舒心、安全，例如提供飲水和食品;此外，還應該盡快將受助者從危險中轉(zhuǎn)移，保護對方隱私和尊嚴，如果受助者情緒不穩(wěn)，需保證他們不是獨自一人。
其次是“聽”
詢問受助者所需和擔心的事情，幫助他們解決最迫在眉睫的事情。在這個過程中，可近距離接觸受助者，但不要催促對方講話。如果對方想要談談，我們只要傾聽就可以了。但如果對方表現(xiàn)出極度應激狀態(tài)，我們就需要保持聲音平靜柔和，幫助受助者恢復現(xiàn)實感，并確保他們不會獨自一人。如果受助者表現(xiàn)茫然，我們則應建議他們活動一下腳，使其感到自己的腳踏在地上;用手指或手掌拍拍自己的大腿;鼓勵他們慢節(jié)奏的呼吸。
再次是“連接”
首先要滿足受助者需求，包括基本生活需要，如食物、衛(wèi)生用品、醫(yī)療用品等;對受助者應對困境的能力給予肯定;鼓勵他們運用積極的應對策略，包括：1.休息充足;2.規(guī)律飲食;3.與家人和朋友在一起交流;4.與信任的人討論問題;5.做放松活動(散步、唱歌、與孩子玩耍);6.體育鍛煉。保證他們不會通過亂服藥、吸煙、飲酒、整日睡覺、不停工作、遠離朋友和親人、忽略基本的個人衛(wèi)生、沖動等消極的做法應對變故。
最后一個環(huán)節(jié)，是如何結(jié)束心理急救。
所謂的結(jié)束絕對不是簡單的告別。首先，我們應該向受助者解釋將要離開的原因;其次，如果有其他人將繼續(xù)對受助者實施幫助，應盡量將受助者介紹給那個人;再次，如果為受助者聯(lián)系到其他服務機構(gòu)，應讓他知道可以從這個機構(gòu)獲得什么;最后，我們還要表達對受助者的希望和祝福。
需要提醒的是，作為心理救援的一方，我們要遵循如下原則：
心理治愈和自愈相結(jié)合。
專業(yè)與熱情相結(jié)合。
如果救助只憑滿腔熱情，而缺乏心理救援的經(jīng)驗，其效果是難以保證的。因此，開展急救的同時還要接受專家或同輩的督導。
自我卷入與自我保護相結(jié)合。
心理救援人員要始終體會受助者的想法和情感，同時保證必要的休息，不被壞情緒干擾。一旦發(fā)現(xiàn)自身情緒失調(diào)，應及時進行自我保護，必要時停止急救。
化解消極與植入積極相結(jié)合。
災難給人類帶來沉重的打擊，使人的精神世界蒙上了陰影。這也正是心理急救所需要去化解的消極因素。如果心理救援人員能夠把事故后的溫暖、團結(jié)、尊嚴、生命的意義等積極因素植入受助者內(nèi)心，那么就可以使災難事故轉(zhuǎn)化成生存的能量，讓人們更加珍愛生命、用心生活。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇七
我認為作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應環(huán)境…心理咨詢，是指咨詢員運用心理學的知識，通過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的.總之，心理咨詢是指運用心理學的方法，對在心理適應方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。通過這學期對大學心理(二)的學習，我對心理知識有了一定的了解，首先是對心理學的發(fā)展史有了一定了解，然后是學習了一些團體活動的知識，并且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力量…在心理咨詢的活動課中，我認識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅?；顒诱n是實施素質(zhì)教育的有效形式，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。它可以調(diào)動學生學習的激情，活躍課堂氣氛，真正達到育人效果。學生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪，促進知行的結(jié)合。學生在主動參與教學過程中，激發(fā)了感情，明白了道理，情理凝結(jié)，形成了信念之后，進而需要在行動中表現(xiàn)自己。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射，為他們提供展現(xiàn)自己行為的機會和場所。這學期我還參加了我們學校的心理協(xié)會---沁心港灣，這是一個溫暖的大家庭，大家在一起共同努力，不僅學到了很多心理方面的知識，還為其他同學提供心理方面的服務。特別是今年的5.25活動更是深深的感動了我，老師與同學們的親密交談讓同學們，還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學到的知識付諸與實踐，讓我學而致用!完成了大學心理學(二)的學習，我對自己大學四年的生活有了初步的規(guī)劃，對以后的路，對自己的職業(yè)生涯有了一個初步的規(guī)劃可見，心理學對我們大學生的幫助之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學習、交際方面都可以用到這方面的知識。這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。可見心理學真的有它的魅力所在啊!雖然我選修的心理課結(jié)束了，但我對心理知識的學習卻還沒有結(jié)束，或許心理學跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學知識對于我的幫助卻是長遠的，甚至是一生的。
經(jīng)過半學期的心理課學習，我學到一些與人交往的方法，無論是與親人還是朋友交往，我們都要把握好交往的方法，要學會換位思考，要用一個寬容的心去待人，這樣我們才能處理好與親人朋友的關(guān)系，使我的身邊少許多爭吵，多許多的愛與溫暖。
心理課的房老師上課很用心，教育方式也不同，教我們怎么站在不同的位置看一些事，怎樣處理自己與父母、老師、同學、朋友的關(guān)系。上這樣的心理課，不僅增長知識，還得到新的感受。尤其是老師講過自己或是從媒體上見過的案例，讓我感同深受。
上心理課，我學會很多知識和道理。我知道當彼此遇到誤會，要換位思考，要寬容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的說出來。忍一尺風平浪靜，退一步海闊天空。不論與多少人同處，總要存心公正，一視同仁，不可特別與一兩個人親近，卻與其他的人疏遠。尤其不可袒護自己所愛的人，一有這種情形，勢必引起別人的嫉妒，許多糾紛就因此發(fā)生了。父母對子女，師長對學生，上司對屬員，兄弟，姊妹，同學，同事，彼此中間都必須謹防這種情形。
我記住了老師的一句話：不能在家長不知情的情況下，誤會家長，要多和家長溝通，多談心里話。讓家長多理解自己，也讓自己多理解家長。
通過上心理課，我覺得人與人之間要及時溝通，與父母之間要敞開心扉，不要制造矛盾。平時父母管我，我心里感覺很厭煩，現(xiàn)在我什么事都為父母朋友和家人著想，通過上課，我變了很多，希望有機會上更多這樣的課。上課的老師很棒，很詳細，雖然老師和我們不是一個時代的人，但是絲毫感覺不到她與我們之間存在的任何代溝，上課沒多久，同學們就被老師感染了，也都活躍起來。經(jīng)過上課，我的知識更豐富了，辦法更多了，以后遇到類似的情況，我會按老師教的方法合理去對待每一件事，打開心扉與別人溝通，不與別人產(chǎn)生隔閡。
我第一次上心理課，開始很緊張，以為要把自己的心里話當那么多同學的面說，有些不好意思。后來我明白了，大家都很友善，不用有顧忌。以后有什么事情，要站在別人的立場或他人的角度看待事情，不能只顧自己，而不想想他人的心理是否受傷。我很高興，現(xiàn)在我學會了換位思考，我又多了一筆財富。
心理健康課令我受益匪淺，我感悟到人世間愛的可貴，學會了與人共處，我會將課堂學到的知識運用到平日生活中去，接受愛，報答愛。就讓我們乘著愛的翅膀去騰飛!在心理課上，我學到很多知識，也回答了很多問題，我還感到自己身上的不足，并下決心改正。上心理課的老師講課很有特點，給我留下很深的印象。我希望學校多開展這樣的活動，讓每個學生有更多的收獲。
通過上心理健康課，我懂得了怎樣尊敬父母，怎樣懷有一顆感恩的心，怎樣站在別人的角度看待他人。上心理課讓我懂得一些道理，在生活中要寬容，學會和家人朋友換位思考，理解體諒他人。更知道怎樣去理解父母，愛自己的父母。希望多開展這樣的課程。心理課給了我新的生活體驗：我要常去替別人思考，要去理解他人;要帶著一顆感恩的心去回報愛。
通過上心理健康課，讓我終于感到人生的珍貴，感到要孝順父母，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母為我們操心，不讓他們?yōu)槲覀儞?，我們還要關(guān)心身邊的人，讓每個人得到關(guān)心。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會，但是身邊的老師和同學就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠。存真誠的心，說真誠的話，作真誠的事。自己有了什么錯失，應當坦白承認，切不可設(shè)詞遮掩;有人責備勸導你的時候，要存著謙卑感謝的心領(lǐng)受，切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛偽的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節(jié)，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容，多體恤人才能多得人的體恤。你發(fā)出去的是什么，你得回來的也是什么。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇八
現(xiàn)代管理學作為一門重要的學科，對于企業(yè)的發(fā)展和管理至關(guān)重要。學習現(xiàn)代管理學不僅能夠提供豐富的理論知識，更能夠培養(yǎng)實踐能力和解決問題的思維方式。在我學習現(xiàn)代管理學的過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了管理的本質(zhì)和重要性，并且從中獲得了許多寶貴的心得體會。
在學習現(xiàn)代管理學的過程中，我第一次意識到管理并不僅僅是一種技能，更是一種藝術(shù)。管理藝術(shù)需要經(jīng)驗和智慧的結(jié)合，需要對人性和組織機制的深刻理解。通過學習現(xiàn)代管理學的各種理論和案例，我逐漸明白了管理藝術(shù)的核心在于平衡和諧。無論是個人的管理還是企業(yè)的管理，都需要在實現(xiàn)最大目標的同時，平衡各種利益和資源的分配，保持團隊內(nèi)外的和諧與穩(wěn)定。只有在平衡與和諧的基礎(chǔ)上，管理才能夠發(fā)揮最大的效能。
學習現(xiàn)代管理學還讓我意識到，管理不僅僅是管理他人，更是管理自己。現(xiàn)代社會快節(jié)奏的發(fā)展，工作壓力和競爭環(huán)境日益加劇，如何管理好自己，提高自身的工作效率和生活品質(zhì)，成為了每個人都必須面對和解決的問題。在現(xiàn)代管理學的學習中，我深入了解了自我管理的理論和方法，學會了制定明確的目標和計劃，合理安排時間和資源，提高自己的專注力和應對能力。通過自我管理的努力，我能夠更好地應對工作和生活的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人價值和全面發(fā)展。
此外，對于企業(yè)的管理來說，管理的核心在于團隊建設(shè)和激發(fā)員工潛力。團隊是一個整體，每個成員都承擔著不同的責任和角色。在團隊建設(shè)中，我學會了如何培養(yǎng)和發(fā)展團隊的協(xié)作精神和團隊精神，建立良好的溝通和合作機制。在激發(fā)員工潛力的過程中，我通過學習和實踐了解了激勵理論和方法，學會了如何調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造力，使他們對工作充滿熱情和動力。通過團隊建設(shè)和激發(fā)員工潛力，企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)快速發(fā)展和持續(xù)競爭優(yōu)勢。
另外，在學習現(xiàn)代管理學的過程中，我還學會了合理運用管理工具和技術(shù)。現(xiàn)代管理學提供了許多實用的工具和技術(shù)，如SWOT分析、項目管理、決策分析等，這些工具和技術(shù)可以幫助管理者更好地了解和解決問題。通過學習和實踐，我感受到了這些工具和技術(shù)的實際價值和作用。通過合理運用這些工具和技術(shù)，我能夠更好地分析和解決問題，提高工作的效率和質(zhì)量。這些工具和技術(shù)對于企業(yè)的發(fā)展和管理起到了重要的推動作用。
總之，學習現(xiàn)代管理學是一次充實而寶貴的經(jīng)歷。通過學習，我領(lǐng)悟到了管理的本質(zhì)和重要性，認識到管理是一門藝術(shù)，需要平衡和諧。同時，我也明白了管理不僅僅是管理他人，更是管理自己，提高個人的工作效率和生活品質(zhì)。在團隊建設(shè)和激發(fā)員工潛力方面，我學到了很多實用的理論和方法，使企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)快速發(fā)展和持續(xù)競爭優(yōu)勢。另外，合理運用管理工具和技術(shù)對于解決問題和提高工作效率也起到了關(guān)鍵作用。通過學習現(xiàn)代管理學，我不僅積累了豐富的管理知識，更培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的思維方式。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇九
當你最愛的人心情低落，一個大大的擁抱賽過言語。經(jīng)常對你身邊的人擁抱吧，表達你的愛，讓愛你的人感受到你的愛。
雖然是身體上的接觸，但也是心靈親近的表現(xiàn)，不管是安慰，欣喜等等情緒。肢體語言的出現(xiàn)的意義應該就是彌補語言表達的不足。將人與人之間的距離拉近到極限，從而把感情升華到極高。
發(fā)展心理學家亨利·哈羅是最早研究依戀關(guān)系的學者之一。在他的一項著名實驗中，他設(shè)計了兩只假母猴，一個是“金屬母猴”，它是用冰涼的金屬絲圍繞而成的，頭部畫有兩個眼睛，胸前安置了橡皮奶頭，幼猴可以從隆起的橡皮奶頭上吃到奶汁。另一個是只“布母猴”。它的身體是一個圓筒，外面包有一層柔軟的絨布，且畫有比較精致的面部表情。兩只母猴都能提供熱量，而金屬母猴有食物供幼猴吃，而布母猴擁有被哈羅稱做“接觸安慰”的能力。
幼猴可以在籠子里自由活動，自己選擇接近哪一個“母親”。研究發(fā)現(xiàn)幼猴大部分時間是依偎在“布母猴”的身旁，只有在饑餓的時候才跑到“金屬母猴”那里去進食。這個實驗的結(jié)果被稱為“愛的發(fā)現(xiàn)”，幼猴對滿足自己生理需要的“母猴”并沒有表現(xiàn)出依戀，而更喜歡可以身體依偎的“布母猴”。
研究發(fā)現(xiàn)，每天一兩個擁抱產(chǎn)生的保健作用比每天吃一個蘋果還要好，經(jīng)常擁抱可減低心臟病風險，戰(zhàn)勝壓力和疲勞，提升免疫力，抗擊炎癥，以及緩解抑郁。你可能想不到，僅僅10秒鐘的擁抱就能減低血壓。擁抱之后體內(nèi)催產(chǎn)素等讓人感覺良好的激素水平會上升，而皮質(zhì)醇等壓力激素水平則會下降。
擁抱還會給我們帶來更多的好處
1.拉近人際關(guān)系。擁抱時，人體會釋放欣快激素催產(chǎn)素(也稱“擁抱荷爾蒙”)，讓人感到溫馨舒適。催產(chǎn)素也會增強人與人之間的社會聯(lián)系。美國迪堡大學心理學家馬特·赫滕斯坦表示，神經(jīng)肽催產(chǎn)素能增強配偶間的忠誠度和信任度。
2.降血壓。擁抱時身體釋放的欣快激素不僅讓人感覺幸福，而且有益身體健康。擁抱時，皮膚的感覺會激活壓力受體“帕西尼氏小體”，然后向大腦迷走神經(jīng)區(qū)域發(fā)送信號，該大腦區(qū)域的一大作用是降低血壓。
3.減少恐懼?！缎睦砜茖W》雜志刊登荷蘭阿姆斯特丹自由大學一項有關(guān)恐懼與自尊的研究發(fā)現(xiàn)，擁抱和撫摸可顯著降低死亡恐懼。多項研究發(fā)現(xiàn)，擁抱(包括擁抱玩具熊)有助于緩解生存恐懼。
4.有益心臟。美國北卡羅來納州立大學一項新研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常與愛人擁抱有益心臟健康。實驗研究結(jié)果顯示，與伴侶沒有任何接觸的參試者心率加快10次/分鐘，而與伴侶擁抱的參試者心率只加快5次/分鐘。
5.成人擁抱受益最多。據(jù)《今日美國》報道，俄亥俄州立大學研究人員發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增大，擁抱和身體接觸也會變得越來越重要。多項研究表明，孤獨(尤其是老年孤獨)會導致壓力倍增，不利健康，擁抱會減少孤獨感。
6.擁抱是一種天然減壓器。擁抱可立即降低人體內(nèi)的應激激素皮質(zhì)醇水平，向大腦發(fā)送“平靜”信息。
7.兒時多擁抱，成年壓力小。美國埃默里大學一項動物實驗發(fā)現(xiàn)，觸摸和緩解壓力之間存在重要關(guān)聯(lián)，特別是在生命的早期，人類也是如此。兒時多擁抱可以使孩子進入成年之后更好地應對各種壓力。
擁抱可以有效的幫助我們緩解一些壓力，減少內(nèi)心的恐懼，也是心理保健的方法。
擁抱是無聲的語言，擁抱是最簡單的接受與認可。擁抱的時候彼此都是被需要的，被別人需要的時候才會覺得自己最有價值。擁抱的時候內(nèi)心會溢滿一種叫甜蜜的情感，那種感覺是真實安全的，它是有溫度和聲音的。趕緊抱抱你身邊最愛的人吧!
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十
我是來自14高專學前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢想，滿懷期待地踏入了大學校園，一段嶄新的學習生活即將開始。
記得剛踏進校園時，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學樓報道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著，她們讓我看到了同學之間那種真摯又可貴的愛。
接著，我們迎來了殘酷的軍訓，軍訓雖嚴，但那種精神實在可貴。經(jīng)過十幾天的訓練，在演練當天看到那種積極向上，嚴肅、莊重的場面，覺得一切都是值得的。頓時覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與激情。新的校園、新的老師、新的同學給我?guī)砹艘环N我是一個剛剛邁入大學校園的新生，高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學，老師父母都在給我講述著大學的美好，于是我就這樣拼搏了一年。
當我經(jīng)歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當學生之后的最幸福的一個假期之后，在父母的.陪同下我來到了夢寐以求的大學。
當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學里的一切都顯得那樣的神秘。
當時覺得似乎大學里的學生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。
過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學生活。
雖然忙碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦后，高中時的斗志消失殆盡。
而且大學生活遠沒有自己想象的那么美好，學生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個人都開始設(shè)起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學的意義。
放寒假了，回到家媽媽說我變丑了，一是因為我胖了，二是因為媽媽說看出來這幾個月我沒學什么東西，一種內(nèi)在美丟失了。
回家之前媽媽還期待著我會變漂亮，說應該有一種作為大學生的氣質(zhì)美，然而她失望了……。
而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個頂峰，我想今后不會再有懶惰和逃脫責任的理由了，我會重拾斗志，拼搏！拼搏！
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十一
轉(zhuǎn)眼間，大學第一學期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的`幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學生活中，我會盡量多的和輔導員、老師們、同學多交流。
剛踏入大學校門，里面的一切對于我這個向往上大學的人來說都是新鮮的。學校很大，學生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習室里做個學霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團活動，結(jié)識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時間過得可真快，當我什么都還沒有明白時，這學期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學不能太頹廢，應該抓住每分每秒來充實自己。
大學是一個自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學習緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學習上沒有找到好方法，然而在這段時間學會了獨立，學會了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€學期我成長了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長遠的目標，然后用小目標來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標，逐步與大目標拉近距離。
新生入學心得體會我是一個剛剛邁入大學校園的新生，高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學，老師父母都在給我講述著大學的美好，于是我就這樣拼搏了一年。當我經(jīng)歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當學生之后的最幸福的一個假期之后，在父母的陪同下我來到了夢寐以求的大學。
當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學里的一切都顯得那樣的神秘。當時覺得似乎大學里的學生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學生活。
每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續(xù)上課，晚上跟著同學去上晚自習，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著，雖然忙碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦后，高中時的斗志消失殆盡。而且大學生活遠沒有自己想象的那么美好，學生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個人都開始設(shè)起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學的意義。
我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡直就是浪費生命，但我并不后悔，因為畢竟這只是大一第一學期，讓我經(jīng)歷了這一段，我還有機會改正自己的錯誤，及時走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個頂峰，我想今后不會再有懶惰和逃脫責任的理由了，我會重拾斗志，拼搏！拼搏！
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十二
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！然而大學就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好，每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學期到來，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上，多與同學交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三，該如何面對擇業(yè)問題？就業(yè)與擇業(yè)哪個重要，眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結(jié)合。
我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出水面，被擺在大家的眼前，急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的`，世界因為有生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！
不知不覺在大學生活兩年，回想起進入大學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學建立很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互解，昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步！
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大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十三
作為一名大學新生，我迎來了大一下學期的開學。在開學前，我做了充分的準備，包括購買學習用品、整理課本和筆記、參加各種社團活動等。我認為準備工作的好壞，直接影響到一個人對學習和生活的態(tài)度和熱情，因此，我想要好的心態(tài)和狀態(tài)迎接新的學期。
二、調(diào)整自己的學習方式。
在大學里，我們面對的學習內(nèi)容將變得更加多樣化和復雜化。因此，為了更好地適應這個環(huán)境，我需要調(diào)整自己的學習方式。我采取的方法是多參加課堂互動，積極參加小組討論，加入學習小組和課外學習俱樂部等組織。通過這些活動，我加深了自己對學科知識的理解，提高了自己的學習效率。同時，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。
三、健康生活的重要性。
當我們面對繁重的學業(yè)時，容易忽略自己的身體健康。作為大學生，我需要保持良好的生活習慣，包括定時運動、健康飲食和生活規(guī)律等等。這不僅對自己的學業(yè)有利，還能幫助我們擁有健康身心，更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
四、掌握溝通技巧。
在大學里，我們需要與不同類型的人一起學習和生活。因此，良好的溝通技巧對我們來說至關(guān)重要。溝通不僅包括語言交流，還包括如何處理和解決矛盾、如何與老師和同學合作等等。在我交往的過程中，我深刻認識到良好的交流和合作能力對我們的學習和生活的影響有多大。
五、增強自信心和進取心。
在大學里，我們需要充滿自信和進取心。這可以幫助我們在面對大大小小的考驗時更加從容和自信。在這里，我認識到要做到這一點，我們需要不斷學習和提升自己，積極面對自己的不足和挑戰(zhàn)。同時，也需要保持開放心態(tài)，不斷接受新的思想和知識，擁抱未知的未來。
總之，大學的學習和生活對我們來說都是一次難得的經(jīng)歷。在大一下學期開學之際，我看到了自己在學習和生活中的不足之處，也認識到自己的優(yōu)勢。通過不斷努力，我相信我會更好地適應大學的學習和生活，向著我的目標前進。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十四
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了大學的殿堂，參加入學教育培訓你能收獲到什么呢?下面小編就和大家分享大一新生入學教育心得，來欣賞一下吧。
大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬.作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我的內(nèi)心深處,大學生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅信自己在廣西xx學院這所大學里能夠突破自己,實現(xiàn)自己的夢想.
(1)廣西xx學院坐落于風景秀麗的廣西南寧市江南區(qū)明陽工業(yè)區(qū),學院占地1130畝,校舍建筑面積27萬平方米.辦學四十多年來,學院贏得了社會的廣泛贊譽,在廣西乃至全國享有良好的聲譽.廣職距南寧吳圩國際機場和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里,具有得天獨厚的地理優(yōu)勢.農(nóng)書記還結(jié)合當前社會治安狀況和我院過去所發(fā)生的個案等具體情況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現(xiàn)象作斗爭的教育.
(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的情況,介紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就,組織學習我院發(fā)展的“”規(guī)劃和長遠目標,讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,增強自信心,積極努力地投入學習中去.學習高職教育的性質(zhì)特點及上級有關(guān)會議和文件精神,介紹我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,提高對高職教育重要性的認識,了解我院辦學的特點,發(fā)展現(xiàn)狀和前景,增強成才的自信心。
(3)由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學們參觀、熟悉校園和實訓基地，介紹學院的主要建筑物及其功能，環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學院這一所優(yōu)美的大學。
(4)張老師介紹學院機構(gòu)設(shè)置和分布情況，各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對學生實施安全教育及管理，妥善各類安全事故，引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學貸款，幫助貧困生順利完成學業(yè)，實現(xiàn)我們的大學夢。
(5)由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望，食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能，可從事質(zhì)量檢測，質(zhì)量管理等工作。
(6)農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論，讓我們明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，增強對黨的理性認識。
(7)潘輔導主持新老學生交流大會，會上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想，給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些情況，號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活，對今后的學習、生活等方面都有幫助。
(8)理想教育、廉潔教育，引導學生們培養(yǎng)成“四有新人”，21世紀的接班人，要求高素質(zhì)的人才，抱有遠大的理想。加強道德、法律教育，引導他們樹立報效祖國，服務人民的信念，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的觀念。
(9)盡快適應大學生活，是每位大學新生的想法，但必區(qū)別大學與中學。在大學階段，教與學關(guān)系中“學”的主體地位更加突出，老師的“教”是起引導，指導作用。同時，大學期間課程安排沒有像中學那樣有規(guī)律，需要做好自己的。
學習計劃。
使自己學習更有效率。
(10)學習《學生手冊》及學院和系部有關(guān)規(guī)定，重點學習違紀處分，有關(guān)獎學金，助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀，校規(guī)，誠實守信等。為鼓勵和調(diào)動學生學習的積極性，自覺性，特實行各種獎學金，幫助優(yōu)秀學子順利完成學業(yè)。
(11)觀看“拒絕毒品，預防艾滋病”錄像，讓我們明白什么叫艾滋病?如何預防艾滋病?并指出艾滋病的傳播途徑，拒絕毒品，潔身自好，做好預防艾滋病的工作。
(12)新生入學教育的開展是一種教育活動，通過教育能夠幫助新生更加了解學校，專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景，使我們盡快的適應大學生活，轉(zhuǎn)變角色，盡早確定與大學相適應的思維和生活方式，為今后成長與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
來到廣職，真的體會到了“天外有天，人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現(xiàn)自己的大學夢，實現(xiàn)自己的遠大理想。我堅信自己的努力，刻苦拼搏，展現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己，做一名合格，高素質(zhì)的實踐型，應用型人才。
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的。
軍訓。
我們揮灑汗水我們斗志昂仰我們帶著流血流汗不流淚的心度過了9個旭日東升和夕陽西下我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會。在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認清了我要必學和需選學的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區(qū)別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同，我們要學會獨立，學會照顧自己，學會社交，學會禮貌。
勵志。
教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優(yōu)秀學長們的學習經(jīng)驗和無壁大學生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。
后來的科研立項和。
社會實踐報告。
會告訴我們學習和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學會團結(jié)互助，知道團隊利益高于個人，自私心態(tài)不能存在。
在初看那部愛國電影時，我并不知道電影的名字和主要內(nèi)容，但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時，我忽然一震，我想到了小學學過的那篇文章《紀念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所?！痹诳赐觌娪昂?，張思德的默默奉獻讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。
通過這3天的入學教育，我的思想得到進一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東。
于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活!”
在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來。
因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。
難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。
我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。
就這樣，我的大學生活拉開了序幕.....
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十五
夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經(jīng)歷。大學是一種美麗，她讓我們結(jié)識了更多的朋友，也許這是我們一生的財富。大學是一種美麗，她讓我們學到很多知識，為腳下之路進行鋪墊。大學是一種美麗，她讓我們遇到了學識淵博的老師，教給我們教與學的精神。大學是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷，那么大學生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠留在心間；母校的風景，總會時時在眼前閃現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。
在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達到人生的目標。今天，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個懵懂，調(diào)皮的孩子，而是一個個學業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務實，艱苦樸素勤奮踏實，勇于創(chuàng)新依然應在我們心里。對新生的學習指導：大學新生從中學進入大學，將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應的過程，而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力，從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進入人才濟濟的大學，許多新生很難適應由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實，要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應新環(huán)境，重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當你超越了自己，你就會感到輕松自在。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十六
很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學校的一員。作為新生，對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關(guān)信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。
講座一：自身專業(yè)知識與技能
由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能，同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學校認真學好專業(yè)知識，獲得一技之長，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業(yè)，學好專業(yè)知識，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學子明天的輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學習經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們：只有學好專業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們?yōu)榘駱訉W習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范
一個學生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規(guī)范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認真遵守學校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學生形象。
講座四：法制與教育
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。
十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入了解中職教育、學校各
項規(guī)章制度、學校的辦學特點、人才培養(yǎng)目標和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負學校領(lǐng)導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，努力學習，牢固打好基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)技能，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲！
高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。
根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機絡(luò)加強學習。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過絡(luò)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。
為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了xx職業(yè)學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設(shè)計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學長學姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在?？繉W長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎(chǔ)知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠離絡(luò)游戲等，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強內(nèi)心的想象力。
的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白歲月可貴。
人生中一道絢麗的彩虹。大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好，每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上，多與同學交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對擇業(yè)問題？就業(yè)與擇業(yè)哪個重要，眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結(jié)合。
我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！
不知不覺在大學生活了兩年了，回想起進入大學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學建立了很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。
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大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇一
屌絲生活本來就不易，還總有人寫這些段子忽悠我們，毒害我們。你信了，就變成了一個笑話。我們雖然沒多少錢，也沒什么地位，但我們還懂得分辨，讓這些毒雞湯就終止在這里吧。
01、愛說自己很慘的人，就會越來越慘。
02、在網(wǎng)上撒氣是最白癡的，因為別人只會覺得那是因為你天生欠本錢。
03、不能理解時，就嘗試體諒。
04、燙頭發(fā)是下策，熟練使用吹風機夾直板卷發(fā)棒才是王道。
05、你必須很努力，才能看上去豪不費力。
06、做了錯事，不要狡辯，直接認錯。
07、再忙也要讀書。
08、錢沒到手，說什么都是虛的。
09、盡量把你每一次的決定當成是一次投資。
10、別用秘密交換一個朋友。
11、千萬不要在晚上做任何決定。
12、不必迎合他人的口味。
13、控制語速可以控制底氣。
14、沒人刻意數(shù)你失敗過幾回……放輕松些吧!
15、別人罵你你別聽，別人夸你你別信。
16、記住父母永遠比戀人重要。
17、高考是最后一次，不看臉的競爭。
18、有條件的話一定要早戀，晚了就學不會了。
19、不跟仰視自己的人談戀愛;也別和自己仰視的人談戀愛。
20、現(xiàn)在不努力，以后的婚紗都是租的。
21、別把沒教養(yǎng)當做有氣場。
22、別睡的太晚，別愛的太滿。
23、談戀愛可以窮，結(jié)婚不可以。
24、在事情沒有成功之前，不要在人前談及任何有關(guān)的計劃和想法。
25、談判永遠讓對方先說價格。
26、要警惕那些從不反省的人。
27、不要輕易為別人貼標簽、下定義，尤其是那些你不了解的。
29、不要讓別人百分之百了解你，永遠記得留住30%的神秘。
30、人活一輩子，開心最重要。
31、和人爭論的最好辦法，就是做出來比它們牛逼的事情而后狠狠抽它們大嘴巴。
32、不行就分，喜歡就買;關(guān)我屁事，關(guān)你屁事;多喝點水，重啟試試;愛去不去，想去就去。
33、別和前任和好，會重蹈覆轍。
34、后悔的那天，沒有時光機。
35、多管閑事多吃屁，少管閑事少拉稀。
36、三十歲以前要認真學習，三十歲以后真的力不從心。
37、鍛煉或者學習，身體和精神得有一個在路上。
38、話不要說的太滿，做事不要太絕。
39、對生活的抱怨毫無意義。
40、記住，到現(xiàn)在為止你收到的最好的生日禮物，是你出生時你媽送你的一條命，到現(xiàn)在你還用著。
41、愛情是奢侈品，如果不合適，“將就”最殺時間。
42、如果你必須去洗手間，停止你在做的一切去吧，不要總嘗試“在挺一會”。
43、不要說任何女生長的胖，一個都不要。
44、男/女友對ta的家人是什么樣的，結(jié)婚以后很可能就是對你什么樣的。
45、只有你放棄的那一刻，才算是真的輸了。
46、不要以為別人靠得住，杜絕依賴他人。
47、漂亮和帥氣有時候一點用處都沒有，所以請努力。
48、不要太糾結(jié)于“公平”，這只會導致你的停滯不前。
49、不要為了省錢買16g的手機。
50、別迷戀性價比，那是窮人干的事。該奢侈的不能少，沒錢就去賺，否則人是會被窮改變的。越窮的時候，越要活得像貴族，提醒自己現(xiàn)在這樣不是我的生活。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇二
現(xiàn)代管理學作為一門重要的學科，對于提高組織的運營效率和管理水平起著重要的作用。通過學習現(xiàn)代管理學，我深深體會到了管理的重要性和管理者應具備的基本素養(yǎng)。下面我將從學習心得、管理技巧、團隊合作、管理創(chuàng)新和自我提升五個方面來談談我的心得體會。
首先，學習現(xiàn)代管理學讓我明白了管理的本質(zhì)是整合資源并提高效率。通過學習各種管理理論和案例，我意識到管理就是要在有限的資源下，充分利用和調(diào)動各種資源，使組織達到預期的目標。而實現(xiàn)這一目標需要管理者具備扎實的管理知識和技能，以及正確的管理思維和方法。
其次，學習現(xiàn)代管理學讓我掌握了一些實用的管理技巧。例如，學會合理制定和執(zhí)行計劃，提高工作效率；學會團隊建設(shè)和人員管理，增強團隊凝聚力和執(zhí)行力；學會溝通和協(xié)商，提升與員工、合作伙伴和上司的溝通能力。這些技巧的靈活運用有助于提高工作效率和解決問題。
第三，學習現(xiàn)代管理學讓我認識到團隊合作的重要性。在現(xiàn)代的組織中，沒有哪個人可以獨自完成所有的工作。只有通過團隊的力量，集思廣益，共同努力，才能取得更好的成果。團隊合作不僅可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，還可以促進各個成員之間的協(xié)作和溝通，減少內(nèi)部沖突和矛盾，增強團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。
第四，學習現(xiàn)代管理學讓我認識到管理創(chuàng)新的重要性。在不斷變化的社會環(huán)境下，傳統(tǒng)的管理模式和方法已經(jīng)無法適應新的挑戰(zhàn)和機遇。只有不斷創(chuàng)新管理理念、管理方式和管理技術(shù)，才能適應和引領(lǐng)時代的發(fā)展。管理創(chuàng)新既是機遇，也是挑戰(zhàn)。只有敢于創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中保持競爭優(yōu)勢。
最后，學習現(xiàn)代管理學讓我明白了自我提升的重要性。作為一個管理者，如果沒有修煉自己的管理素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，是難以有效地管理他人和組織的。只有通過不斷學習、提升和反思，才能不斷完善自我，成為一個優(yōu)秀的管理者。自我提升包括學習新的管理知識和技能，培養(yǎng)良好的個人品德和職業(yè)道德，增強自己的領(lǐng)導力和執(zhí)行力。
通過學習現(xiàn)代管理學，我深刻認識到管理不僅僅是一個簡單的指揮和控制的過程，而是一個需要深入思考和實際操作的綜合性活動。學習現(xiàn)代管理學讓我明白了管理的本質(zhì)和目標，掌握了一些實用的管理技巧，認識到了團隊合作和管理創(chuàng)新的重要性，還意識到管理者需要不斷自我提升和成長。這些心得體會將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇三
現(xiàn)代管理學是一門研究人們?nèi)绾胃咝У亟M織和管理組織的學科。對于我來說，學習現(xiàn)代管理學不僅是為了應對日益復雜的職場環(huán)境，更是為了培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力和為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在學習現(xiàn)代管理學的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，下面我將分享一些心得體會。
第二段：了解和運用管理模型。
在學習現(xiàn)代管理學的過程中，我了解到許多管理模型和理論。其中，波特的競爭戰(zhàn)略理論給我留下了深刻的印象。波特提出了五種競爭戰(zhàn)略，即成本領(lǐng)先、差異化、專注成本領(lǐng)先、專注差異化和全球化戰(zhàn)略。這些戰(zhàn)略模型為組織的競爭力提供了指導。通過運用這些理論，我可以分析組織的競爭優(yōu)勢和劣勢，從而制定合適的商業(yè)策略。
第三段：培養(yǎng)領(lǐng)導能力。
學習現(xiàn)代管理學還幫助我培養(yǎng)了領(lǐng)導能力。管理學中的領(lǐng)導理論和技巧為我提供了指導和實踐的機會。例如，學習到的喬治·溫頓的領(lǐng)導力模型幫助我了解了領(lǐng)導的核心職責和技能，培養(yǎng)了我領(lǐng)導團隊的能力。此外，學習到的溝通技巧、沖突解決和談判技巧等管理技能也提高了我的領(lǐng)導能力。這些培養(yǎng)領(lǐng)導能力的經(jīng)驗對我來說是非常寶貴的，將會在我未來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
第四段：團隊合作的重要性。
現(xiàn)代管理學教給了我團隊合作的重要性。在實踐中，管理學教給我們?nèi)绾谓F隊目標，并激勵每個成員為團隊的成功貢獻力量。學習到的團隊建設(shè)技巧，如明確角色分工、建立有效的溝通和協(xié)作機制等，幫助我更好地理解和應對團隊合作中的挑戰(zhàn)。團隊合作不僅僅是簡單地分工合作，更是要通過有效的溝通和協(xié)作來實現(xiàn)目標，這是我在學習現(xiàn)代管理學中最寶貴的收獲之一。
第五段：實踐的重要性。
學習現(xiàn)代管理學還教會我實踐的重要性。在學習中，僅僅掌握理論知識是不夠的，重要的是將這些知識應用到實踐中。通過實踐，我才能真正理解和領(lǐng)悟管理學的真諦。實踐不僅有助于加深理解，還可以培養(yǎng)自己的管理技能，如決策能力、問題解決能力和領(lǐng)導能力等。通過實踐，我能夠不斷地改進自己的管理技能，從而更好地應對職場中的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾：
學習現(xiàn)代管理學是我學習和發(fā)展的一個重要階段。通過學習，我了解到了許多管理模型和理論，培養(yǎng)了領(lǐng)導能力，體會到了團隊合作和實踐的重要性。這些心得體會將會對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的指導作用。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地應對各種管理挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇四
人常說“心病還需心藥醫(yī)”心藥能治很多病，31張藥方，若能做到這31個心，即使是沉疴也能治愈。世間有許許多多戰(zhàn)勝癌癥的患者，無不與積極利用心藥有關(guān)，只有堅強的求生意志與扎實而有效的保健與治病措施，才是癌癥真正的克星。內(nèi)藥治病的力量是強大無比的，而心藥則是內(nèi)藥之中的君主之藥、關(guān)鍵之藥、寶貴之藥。朋友，你知道嗎?真正的靈丹妙藥就在你身上，就在你心中，就看你如何積極地開發(fā)與利用。
(1)開心
開心是心藥一寶。要開心首先要胸懷博大，桐城宰相張英有詩云：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！彼羞@樣博大的胸懷，就活得開心。開心就要敞開心扉，心里有話要說出來，對親人、對朋友說，開心地活著，活著就要開心。
(2)放心
放心同樣是心藥一寶。有的人的毛病就是不放心，其實，人不能只相信自己，也應該相信他人。要學會放心，真正地放下心來，世界本如此。
(3)專心
專心同樣是一味好心藥。有人說書法家、畫家長壽，作家中也有長壽的，如巴金、丁玲，因為他們專心于一項藝術(shù)，精神有寄托、有支柱，生活得很充實、很有自信、很有趣味，就可以戰(zhàn)勝病魔，強健體魄。
(4)粗心
粗心，是缺點，也是優(yōu)點。水至清則無魚，人要是太精明了，是很難有知交的，也是很難長壽的。因有粗心，才有細心，兩者應是相互依存的。
(5)細心
細心是相對的，對于人體保健，一定要細心，對于疾病也要細心，在一些關(guān)鍵時刻對待關(guān)鍵問題更要細心。
(6)忘心
忘心是缺點，也是優(yōu)點。有些東西是當忘的，一定要忘。如果你是癌癥患者，我有兩條建議：一是忘掉重病，忘得越徹底、越干凈越好;二是積極治療，越早越好，越堅持越好。對于疾病，忘掉無疑是仙丹，甚至勝過仙丹。十二分的忘記，二十四分的治療。忘記是為了治療，治療的藥物是忘記，忘記加藥物等于治療手段，一定可以戰(zhàn)勝病魔。
(7)記心
當忘必忘，但當記必記。既記經(jīng)驗也記教訓，“前事不忘，后事之師”，尤其是對保健、對生命的學問。心病還得心藥醫(yī)，治病要挖根，治根方能根治。心、肝、脾、肺、腎是人體的精華，也是生命與健康的精華，大凡精華之類的知識，都是不可以忘記的。
(8)好心
好人要有一顆好心，一顆善良的、仁慈的、高尚的心，為他人著想勝過為自己著想。體諒與同情他人，勝過體諒與同情自己。曹操的“寧可我負天下人，莫教天下人負我”，應該倒過來寫即“寧可天下人負我，莫教我負天下人”。要以行善積德為己任，播種幸福的種子，希望他人能從中得到收獲，自己卻不必希望得到酬報。好心辦好事，好心不可辦壞事。好心辦了壞事，就要勇敢地負責，堅決地糾正。愿使世界上的人都是好心腸、熱心腸。
(9)救心
天上也不會掉“金娃娃”。你生病也好、困難也好，要全靠你自己救自己。朋友、親屬相幫固然好，但那是“外力”，最終還是要靠你自己救自己。救自己首先要救心，醫(yī)好了心病，才能醫(yī)好體病。心里滋生了希望，才能戰(zhàn)勝困難。找到心藥，識得心病，方能救心，不識心病、無法救心。
(10)強心
不要靠醫(yī)生打強心針，而要靠自己鍛煉一顆堅強的心臟。心強才是真強人，心弱決不能成強人。只有有強心才能戰(zhàn)而勝之，取而代之。為真理而戰(zhàn)，為人類幸福而戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝疾病與死神而戰(zhàn)，大公無私，為民奉獻，才能是真正的強心。英雄之心，永遠堅強，是不可以征服的。
(11)富心
此富不是指發(fā)財之富，而是指精神財富之富。我總覺得人要學些生命之學、性命之學，即中醫(yī)學。知識就是力量，性命之學應是人們最基本的也是最重要的學問。未必人人都能成為醫(yī)生，但決不可成為醫(yī)盲。洪昭光教授有句話：“你才是你自己最好的醫(yī)生?！闭f得妙極了，我完全贊同。富心中重要一環(huán)是中醫(yī)知識要富起來，才有健康長壽的希望。各項保健措施堅持不懈，一定會有效果的。
(12)明心
所謂明心，就是一顆明白道理的心，人要活得明明白白。年輕人不知奮進，坐吃“青春飯”;中老年人與麻將為伍，進入“四方城”，不識南北東西，甚至中風致殘而死。有些人自傷傾向嚴重，嚴重陰陽失調(diào)，用自己的雙手扼殺自已，到死也不明白自己是怎樣死的。
(13)覺心
覺心使我想到覺醒，屈原說：“眾人皆醉我獨醒?！逼鋵?，有人能夠覺醒，有人是一輩子也醒不了。人就是應該不斷覺醒，文王覺醒而寫《周易》，孔子覺醒而寫《春秋》，沒有覺醒便沒有司馬遷的《史記》。遺憾的是，有些人沒有遠大的理想，沒有崇高的目標，但人活著總是要有點精神的，這個精神就是要為人類、為社會做出貢獻，就是要追求真理，為捍衛(wèi)真理而獻身。
(14)寬心
寬心有兩重意義：一是胸懷博大，有理想，有見地，有追求;二是要寬厚待人，宰相肚里能撐船。寬心是長壽之寶，健康之源，幸福之根。
(15)信心
此兩字十分重要，對生活、對工作、對治病，都要有信心，信心是寶不是草。記得謝晉有名言：“人是要有一點驕傲的?！彼f的驕傲，就是信心，要有信心去追求真理。
(16)決心
生活要有決心，辦好事、做實事要有決心。當辦而未辦之事，只有下決心才能辦成。譬如為自己保健或治病，只有下決心才能堅持。決心也是長壽的秘訣，下決心保健，一定能健康起來，下決心治病，才能治好病。要當自己的主人，同樣要當死神與疾病的主人。從這個角度看，決心是一味心藥良藥，一定要好好培養(yǎng)，雷打不動地實現(xiàn)自己的決心。
(17)熱心
年輕的人，火熱的心，年老者又何嘗不應有“火熱的心”呢?熱心非常重要，只有熱心才能保持青春活力。對保健與治病一定要熱心，熱心對自己，熱心助他人。
(18)耐心
耐心是長壽的秘訣，長壽之人總是很有耐心的。學醫(yī)的人，搞保健與治病，更要耐心再耐心。對自己要耐心，對病人更要耐心。
(19)虛心
人是不可以驕傲的，尤其對自己的身體更是絲毫驕傲不得。譬如自己衰老了，不承認衰老不行。有位七旬老人，學過武術(shù)，自以為身體好，在擺滿建材的路上騎自行車，栽倒在水泥桿上而成為“白癡”，殊為可惜?！坝腥菽舜蟆?，聽取多方面的意見，擇其善者而從之，應是每個人生活的態(tài)度。
(20)童心
童心是純潔、單純、真誠而可愛的。金庸在《射雕英雄傳》中曾創(chuàng)造老頑童周伯通的形象——白發(fā)滿頭卻心如頑童。快樂是味良藥，可醫(yī)百病。童心，充滿好奇，充滿愿望，擁有童心，才能擁有青春活力。
(21)誠心
經(jīng)商要大力提倡誠信，養(yǎng)生與保健亦然。與疾病、死神斗爭，要努力做到誠心，心誠則靈。要誠心對大家，要取實事求是的態(tài)度，認真負責的態(tài)度，切記不可說假話，更不能欺騙大家，不能胡亂吹牛。誠心是養(yǎng)生之本，這個本是大意不得的。
(22)愛心
愛情、親情、友情都要有愛心。人要自愛，更要愛人。愛心是最積極最有效的心藥。用愛心去鼓舞病人求生意志，比什么藥都靈。愛心創(chuàng)造人間幸福，也創(chuàng)造人間奇跡，只有堅定的愛心，才有可能戰(zhàn)勝疾病與死神。
(23)有心
提倡做個有心人，尤其是研究保健治病之道，要時時、事事、處處有心。
(24)恒心
恒心是金，其實，人體保健方法并不在多，只要行之有效一到兩樣就行。慢性病的關(guān)鍵就是要有恒心去治，所謂行百里者半九十，是要努力避免的。很多時候只要“再堅持一下”就離成功不遠了。
(25)知心
人貴在知心，很難得的是知心的朋友，要努力把病人當作知己朋友，這是很重要的知心(感悟人生)。人要認識自己是不易的，既要明于知己，也要明于知人。知人要知心，治病更要治心。
(26)苦心
大凡要研究學問，不下苦工夫不行，只有“苦心”，才能“孤詣”。就學問來說，人體保健與治病更要嚴謹，也更要思想解放，不嚴謹不行，不解放也不行。
(27)鐵心
鐵心與信心相似，但鐵心比信心更有實用價值。鐵心就是堅忍不拔，毫不動搖，只要認準了方向，就再不回頭，也不中途停頓。
(28)貼心
要做患者的貼心人，與他們心連心，心貼心。幾乎所有患者的心情都是煩燥而憂傷的。只有貼心才能理解，才能找出治病的辦法，為他們卸掉思想包袱，這才是一味最好的心藥。
(29)動心
“流水不腐，戶樞不蠹”，對自己的心不可封閉，要有青春活力，要勇于善于接受新鮮事物，心的可貴之處是它的活動性。
(30)正心
全心全意為社會、為國家、為患者服務，就是正心。不要寄希望于他人的恩賜，而要寄希望于自己的奮斗。
(31)靜心
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇五
一個想達到人生成功彼岸的人，要學會聽話，多聽別人說的話，就少了說出的話會闖的禍，多了一份思考的時間，減少犯錯的機率;當做錯事的時候，能聽進別人的勸告，哪怕是很難聽的話，學會在失敗之中吸取經(jīng)驗，然后不改初衷的繼續(xù)向目標努力。
每個人都可能辦錯事，說錯話，但這并不可怕。可悲的是我們有許多人因害怕丟面子，不敢承認自己的錯誤，面對別人的忠告，仍舊護短遮丑，羞羞答答，吞吞吐吐，結(jié)果錯上加錯。
有句俗話叫：聽人勸，得一半。剩下的一半就靠自己分析這個信息值不值用，要怎么用，凡事要多換幾個角度思考，會得到不一樣的結(jié)果。
現(xiàn)代心理學研究還發(fā)現(xiàn)，一個人是否“聽人勸”有其理論和依據(jù)———你是否在固守一種不良情緒。
它包含了這樣一個過程：生活中發(fā)生了一些事件;自己對事件有一個基本的認識和評價;評價的結(jié)果對自己不利從而產(chǎn)生了不良情緒;產(chǎn)生不良情緒后與人有了某種溝通;溝通的結(jié)果影響了自己的認識和評價結(jié)果，從而使情緒發(fā)生了變化。所以，是否聽人勸的根本之處在于情緒管理。
人們的不良情緒是由人們的不合理信念所造成。而每個人幾乎都會有這樣那樣的不合理信念，因此勸解的過程，實際就是為當事者提供更多合理的思維方式和信念，以代替其不合理的思維方式和信念，從而減少不合理的信念給情緒帶來的不良影響，達到減少或消除不良情緒的目的。
敢于揭短亮丑，是誠實可靠的表現(xiàn)，不但不會失去面子、失去威信和信任，反而會提高威信，增加影響力。
沒有人會同情一個由于固執(zhí)己見而失敗的人，相反，除了朋友在傷心之余的痛惜外，還會招來對手的嘲笑和幸災樂禍。所以，這種令親者痛仇者快的事是萬萬做不得的。因此，要善于接受別人的意見。
還要注意的就是不要偏聽偏信。偏聽偏信往往會使你由這個錯誤走向那個錯誤?！凹媛爠t明，偏聽則暗”，要有比較、有選擇。
當事者要學會“評價一個人的行為而不是去評價一個人”，因為世界上，沒有一個人可以達到完美無缺的境地，每一個人都應接受自己和他人是有可能犯錯誤的人類一員。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇六
遭遇自然災害、子女外出求學、家人生病……當這些事突然發(fā)生在我們身上，心靈受到的打擊有時會擊垮整個人。尤其是對于兒童，如果處理不當，很可能會給他們帶來難以挽回的心理障礙。此時，若身邊的家人朋友了解一些心理急救的常識，就可以盡早識別和及時干預，幫他們走出陰霾。
心理急救分為四個步驟：看、聽、連接、結(jié)束。
首先是“看”，即觀察。
看自己以及受助人是否安全、是否有重傷、是否有基本生活需求、是否表現(xiàn)出應激綜合反應、是否有明顯的抑郁和焦慮、是否表現(xiàn)出行為異常，例如酗酒、自殺等。當我們接近需要幫助的人時，要注意以下幾點：在尊重對方的習俗、文化的前提下，向其介紹自己，讓他們知道自己是來提供幫助的;在征求對方的同意后，盡可能找個令受助者感到安全和安靜的地點來談話;談話時，注意要用一些自然的行為使對方感到舒心、安全，例如提供飲水和食品;此外，還應該盡快將受助者從危險中轉(zhuǎn)移，保護對方隱私和尊嚴，如果受助者情緒不穩(wěn)，需保證他們不是獨自一人。
其次是“聽”
詢問受助者所需和擔心的事情，幫助他們解決最迫在眉睫的事情。在這個過程中，可近距離接觸受助者，但不要催促對方講話。如果對方想要談談，我們只要傾聽就可以了。但如果對方表現(xiàn)出極度應激狀態(tài)，我們就需要保持聲音平靜柔和，幫助受助者恢復現(xiàn)實感，并確保他們不會獨自一人。如果受助者表現(xiàn)茫然，我們則應建議他們活動一下腳，使其感到自己的腳踏在地上;用手指或手掌拍拍自己的大腿;鼓勵他們慢節(jié)奏的呼吸。
再次是“連接”
首先要滿足受助者需求，包括基本生活需要，如食物、衛(wèi)生用品、醫(yī)療用品等;對受助者應對困境的能力給予肯定;鼓勵他們運用積極的應對策略，包括：1.休息充足;2.規(guī)律飲食;3.與家人和朋友在一起交流;4.與信任的人討論問題;5.做放松活動(散步、唱歌、與孩子玩耍);6.體育鍛煉。保證他們不會通過亂服藥、吸煙、飲酒、整日睡覺、不停工作、遠離朋友和親人、忽略基本的個人衛(wèi)生、沖動等消極的做法應對變故。
最后一個環(huán)節(jié)，是如何結(jié)束心理急救。
所謂的結(jié)束絕對不是簡單的告別。首先，我們應該向受助者解釋將要離開的原因;其次，如果有其他人將繼續(xù)對受助者實施幫助，應盡量將受助者介紹給那個人;再次，如果為受助者聯(lián)系到其他服務機構(gòu)，應讓他知道可以從這個機構(gòu)獲得什么;最后，我們還要表達對受助者的希望和祝福。
需要提醒的是，作為心理救援的一方，我們要遵循如下原則：
心理治愈和自愈相結(jié)合。
專業(yè)與熱情相結(jié)合。
如果救助只憑滿腔熱情，而缺乏心理救援的經(jīng)驗，其效果是難以保證的。因此，開展急救的同時還要接受專家或同輩的督導。
自我卷入與自我保護相結(jié)合。
心理救援人員要始終體會受助者的想法和情感，同時保證必要的休息，不被壞情緒干擾。一旦發(fā)現(xiàn)自身情緒失調(diào)，應及時進行自我保護，必要時停止急救。
化解消極與植入積極相結(jié)合。
災難給人類帶來沉重的打擊，使人的精神世界蒙上了陰影。這也正是心理急救所需要去化解的消極因素。如果心理救援人員能夠把事故后的溫暖、團結(jié)、尊嚴、生命的意義等積極因素植入受助者內(nèi)心，那么就可以使災難事故轉(zhuǎn)化成生存的能量，讓人們更加珍愛生命、用心生活。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇七
我認為作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應環(huán)境…心理咨詢，是指咨詢員運用心理學的知識，通過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的.總之，心理咨詢是指運用心理學的方法，對在心理適應方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。通過這學期對大學心理(二)的學習，我對心理知識有了一定的了解，首先是對心理學的發(fā)展史有了一定了解，然后是學習了一些團體活動的知識，并且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力量…在心理咨詢的活動課中，我認識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅?；顒诱n是實施素質(zhì)教育的有效形式，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。它可以調(diào)動學生學習的激情，活躍課堂氣氛，真正達到育人效果。學生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪，促進知行的結(jié)合。學生在主動參與教學過程中，激發(fā)了感情，明白了道理，情理凝結(jié)，形成了信念之后，進而需要在行動中表現(xiàn)自己。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射，為他們提供展現(xiàn)自己行為的機會和場所。這學期我還參加了我們學校的心理協(xié)會---沁心港灣，這是一個溫暖的大家庭，大家在一起共同努力，不僅學到了很多心理方面的知識，還為其他同學提供心理方面的服務。特別是今年的5.25活動更是深深的感動了我，老師與同學們的親密交談讓同學們，還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學到的知識付諸與實踐，讓我學而致用!完成了大學心理學(二)的學習，我對自己大學四年的生活有了初步的規(guī)劃，對以后的路，對自己的職業(yè)生涯有了一個初步的規(guī)劃可見，心理學對我們大學生的幫助之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學習、交際方面都可以用到這方面的知識。這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。可見心理學真的有它的魅力所在啊!雖然我選修的心理課結(jié)束了，但我對心理知識的學習卻還沒有結(jié)束，或許心理學跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學知識對于我的幫助卻是長遠的，甚至是一生的。
經(jīng)過半學期的心理課學習，我學到一些與人交往的方法，無論是與親人還是朋友交往，我們都要把握好交往的方法，要學會換位思考，要用一個寬容的心去待人，這樣我們才能處理好與親人朋友的關(guān)系，使我的身邊少許多爭吵，多許多的愛與溫暖。
心理課的房老師上課很用心，教育方式也不同，教我們怎么站在不同的位置看一些事，怎樣處理自己與父母、老師、同學、朋友的關(guān)系。上這樣的心理課，不僅增長知識，還得到新的感受。尤其是老師講過自己或是從媒體上見過的案例，讓我感同深受。
上心理課，我學會很多知識和道理。我知道當彼此遇到誤會，要換位思考，要寬容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的說出來。忍一尺風平浪靜，退一步海闊天空。不論與多少人同處，總要存心公正，一視同仁，不可特別與一兩個人親近，卻與其他的人疏遠。尤其不可袒護自己所愛的人，一有這種情形，勢必引起別人的嫉妒，許多糾紛就因此發(fā)生了。父母對子女，師長對學生，上司對屬員，兄弟，姊妹，同學，同事，彼此中間都必須謹防這種情形。
我記住了老師的一句話：不能在家長不知情的情況下，誤會家長，要多和家長溝通，多談心里話。讓家長多理解自己，也讓自己多理解家長。
通過上心理課，我覺得人與人之間要及時溝通，與父母之間要敞開心扉，不要制造矛盾。平時父母管我，我心里感覺很厭煩，現(xiàn)在我什么事都為父母朋友和家人著想，通過上課，我變了很多，希望有機會上更多這樣的課。上課的老師很棒，很詳細，雖然老師和我們不是一個時代的人，但是絲毫感覺不到她與我們之間存在的任何代溝，上課沒多久，同學們就被老師感染了，也都活躍起來。經(jīng)過上課，我的知識更豐富了，辦法更多了，以后遇到類似的情況，我會按老師教的方法合理去對待每一件事，打開心扉與別人溝通，不與別人產(chǎn)生隔閡。
我第一次上心理課，開始很緊張，以為要把自己的心里話當那么多同學的面說，有些不好意思。后來我明白了，大家都很友善，不用有顧忌。以后有什么事情，要站在別人的立場或他人的角度看待事情，不能只顧自己，而不想想他人的心理是否受傷。我很高興，現(xiàn)在我學會了換位思考，我又多了一筆財富。
心理健康課令我受益匪淺，我感悟到人世間愛的可貴，學會了與人共處，我會將課堂學到的知識運用到平日生活中去，接受愛，報答愛。就讓我們乘著愛的翅膀去騰飛!在心理課上，我學到很多知識，也回答了很多問題，我還感到自己身上的不足，并下決心改正。上心理課的老師講課很有特點，給我留下很深的印象。我希望學校多開展這樣的活動，讓每個學生有更多的收獲。
通過上心理健康課，我懂得了怎樣尊敬父母，怎樣懷有一顆感恩的心，怎樣站在別人的角度看待他人。上心理課讓我懂得一些道理，在生活中要寬容，學會和家人朋友換位思考，理解體諒他人。更知道怎樣去理解父母，愛自己的父母。希望多開展這樣的課程。心理課給了我新的生活體驗：我要常去替別人思考，要去理解他人;要帶著一顆感恩的心去回報愛。
通過上心理健康課，讓我終于感到人生的珍貴，感到要孝順父母，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母為我們操心，不讓他們?yōu)槲覀儞?，我們還要關(guān)心身邊的人，讓每個人得到關(guān)心。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會，但是身邊的老師和同學就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠。存真誠的心，說真誠的話，作真誠的事。自己有了什么錯失，應當坦白承認，切不可設(shè)詞遮掩;有人責備勸導你的時候，要存著謙卑感謝的心領(lǐng)受，切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛偽的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節(jié)，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容，多體恤人才能多得人的體恤。你發(fā)出去的是什么，你得回來的也是什么。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇八
現(xiàn)代管理學作為一門重要的學科，對于企業(yè)的發(fā)展和管理至關(guān)重要。學習現(xiàn)代管理學不僅能夠提供豐富的理論知識，更能夠培養(yǎng)實踐能力和解決問題的思維方式。在我學習現(xiàn)代管理學的過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了管理的本質(zhì)和重要性，并且從中獲得了許多寶貴的心得體會。
在學習現(xiàn)代管理學的過程中，我第一次意識到管理并不僅僅是一種技能，更是一種藝術(shù)。管理藝術(shù)需要經(jīng)驗和智慧的結(jié)合，需要對人性和組織機制的深刻理解。通過學習現(xiàn)代管理學的各種理論和案例，我逐漸明白了管理藝術(shù)的核心在于平衡和諧。無論是個人的管理還是企業(yè)的管理，都需要在實現(xiàn)最大目標的同時，平衡各種利益和資源的分配，保持團隊內(nèi)外的和諧與穩(wěn)定。只有在平衡與和諧的基礎(chǔ)上，管理才能夠發(fā)揮最大的效能。
學習現(xiàn)代管理學還讓我意識到，管理不僅僅是管理他人，更是管理自己。現(xiàn)代社會快節(jié)奏的發(fā)展，工作壓力和競爭環(huán)境日益加劇，如何管理好自己，提高自身的工作效率和生活品質(zhì)，成為了每個人都必須面對和解決的問題。在現(xiàn)代管理學的學習中，我深入了解了自我管理的理論和方法，學會了制定明確的目標和計劃，合理安排時間和資源，提高自己的專注力和應對能力。通過自我管理的努力，我能夠更好地應對工作和生活的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人價值和全面發(fā)展。
此外，對于企業(yè)的管理來說，管理的核心在于團隊建設(shè)和激發(fā)員工潛力。團隊是一個整體，每個成員都承擔著不同的責任和角色。在團隊建設(shè)中，我學會了如何培養(yǎng)和發(fā)展團隊的協(xié)作精神和團隊精神，建立良好的溝通和合作機制。在激發(fā)員工潛力的過程中，我通過學習和實踐了解了激勵理論和方法，學會了如何調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造力，使他們對工作充滿熱情和動力。通過團隊建設(shè)和激發(fā)員工潛力，企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)快速發(fā)展和持續(xù)競爭優(yōu)勢。
另外，在學習現(xiàn)代管理學的過程中，我還學會了合理運用管理工具和技術(shù)。現(xiàn)代管理學提供了許多實用的工具和技術(shù)，如SWOT分析、項目管理、決策分析等，這些工具和技術(shù)可以幫助管理者更好地了解和解決問題。通過學習和實踐，我感受到了這些工具和技術(shù)的實際價值和作用。通過合理運用這些工具和技術(shù)，我能夠更好地分析和解決問題，提高工作的效率和質(zhì)量。這些工具和技術(shù)對于企業(yè)的發(fā)展和管理起到了重要的推動作用。
總之，學習現(xiàn)代管理學是一次充實而寶貴的經(jīng)歷。通過學習，我領(lǐng)悟到了管理的本質(zhì)和重要性，認識到管理是一門藝術(shù)，需要平衡和諧。同時，我也明白了管理不僅僅是管理他人，更是管理自己，提高個人的工作效率和生活品質(zhì)。在團隊建設(shè)和激發(fā)員工潛力方面，我學到了很多實用的理論和方法，使企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)快速發(fā)展和持續(xù)競爭優(yōu)勢。另外，合理運用管理工具和技術(shù)對于解決問題和提高工作效率也起到了關(guān)鍵作用。通過學習現(xiàn)代管理學，我不僅積累了豐富的管理知識，更培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的思維方式。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇九
當你最愛的人心情低落，一個大大的擁抱賽過言語。經(jīng)常對你身邊的人擁抱吧，表達你的愛，讓愛你的人感受到你的愛。
雖然是身體上的接觸，但也是心靈親近的表現(xiàn)，不管是安慰，欣喜等等情緒。肢體語言的出現(xiàn)的意義應該就是彌補語言表達的不足。將人與人之間的距離拉近到極限，從而把感情升華到極高。
發(fā)展心理學家亨利·哈羅是最早研究依戀關(guān)系的學者之一。在他的一項著名實驗中，他設(shè)計了兩只假母猴，一個是“金屬母猴”，它是用冰涼的金屬絲圍繞而成的，頭部畫有兩個眼睛，胸前安置了橡皮奶頭，幼猴可以從隆起的橡皮奶頭上吃到奶汁。另一個是只“布母猴”。它的身體是一個圓筒，外面包有一層柔軟的絨布，且畫有比較精致的面部表情。兩只母猴都能提供熱量，而金屬母猴有食物供幼猴吃，而布母猴擁有被哈羅稱做“接觸安慰”的能力。
幼猴可以在籠子里自由活動，自己選擇接近哪一個“母親”。研究發(fā)現(xiàn)幼猴大部分時間是依偎在“布母猴”的身旁，只有在饑餓的時候才跑到“金屬母猴”那里去進食。這個實驗的結(jié)果被稱為“愛的發(fā)現(xiàn)”，幼猴對滿足自己生理需要的“母猴”并沒有表現(xiàn)出依戀，而更喜歡可以身體依偎的“布母猴”。
研究發(fā)現(xiàn)，每天一兩個擁抱產(chǎn)生的保健作用比每天吃一個蘋果還要好，經(jīng)常擁抱可減低心臟病風險，戰(zhàn)勝壓力和疲勞，提升免疫力，抗擊炎癥，以及緩解抑郁。你可能想不到，僅僅10秒鐘的擁抱就能減低血壓。擁抱之后體內(nèi)催產(chǎn)素等讓人感覺良好的激素水平會上升，而皮質(zhì)醇等壓力激素水平則會下降。
擁抱還會給我們帶來更多的好處
1.拉近人際關(guān)系。擁抱時，人體會釋放欣快激素催產(chǎn)素(也稱“擁抱荷爾蒙”)，讓人感到溫馨舒適。催產(chǎn)素也會增強人與人之間的社會聯(lián)系。美國迪堡大學心理學家馬特·赫滕斯坦表示，神經(jīng)肽催產(chǎn)素能增強配偶間的忠誠度和信任度。
2.降血壓。擁抱時身體釋放的欣快激素不僅讓人感覺幸福，而且有益身體健康。擁抱時，皮膚的感覺會激活壓力受體“帕西尼氏小體”，然后向大腦迷走神經(jīng)區(qū)域發(fā)送信號，該大腦區(qū)域的一大作用是降低血壓。
3.減少恐懼?！缎睦砜茖W》雜志刊登荷蘭阿姆斯特丹自由大學一項有關(guān)恐懼與自尊的研究發(fā)現(xiàn)，擁抱和撫摸可顯著降低死亡恐懼。多項研究發(fā)現(xiàn)，擁抱(包括擁抱玩具熊)有助于緩解生存恐懼。
4.有益心臟。美國北卡羅來納州立大學一項新研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常與愛人擁抱有益心臟健康。實驗研究結(jié)果顯示，與伴侶沒有任何接觸的參試者心率加快10次/分鐘，而與伴侶擁抱的參試者心率只加快5次/分鐘。
5.成人擁抱受益最多。據(jù)《今日美國》報道，俄亥俄州立大學研究人員發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增大，擁抱和身體接觸也會變得越來越重要。多項研究表明，孤獨(尤其是老年孤獨)會導致壓力倍增，不利健康，擁抱會減少孤獨感。
6.擁抱是一種天然減壓器。擁抱可立即降低人體內(nèi)的應激激素皮質(zhì)醇水平，向大腦發(fā)送“平靜”信息。
7.兒時多擁抱，成年壓力小。美國埃默里大學一項動物實驗發(fā)現(xiàn)，觸摸和緩解壓力之間存在重要關(guān)聯(lián)，特別是在生命的早期，人類也是如此。兒時多擁抱可以使孩子進入成年之后更好地應對各種壓力。
擁抱可以有效的幫助我們緩解一些壓力，減少內(nèi)心的恐懼，也是心理保健的方法。
擁抱是無聲的語言，擁抱是最簡單的接受與認可。擁抱的時候彼此都是被需要的，被別人需要的時候才會覺得自己最有價值。擁抱的時候內(nèi)心會溢滿一種叫甜蜜的情感，那種感覺是真實安全的，它是有溫度和聲音的。趕緊抱抱你身邊最愛的人吧!
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十
我是來自14高專學前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢想，滿懷期待地踏入了大學校園，一段嶄新的學習生活即將開始。
記得剛踏進校園時，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學樓報道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著，她們讓我看到了同學之間那種真摯又可貴的愛。
接著，我們迎來了殘酷的軍訓，軍訓雖嚴，但那種精神實在可貴。經(jīng)過十幾天的訓練，在演練當天看到那種積極向上，嚴肅、莊重的場面，覺得一切都是值得的。頓時覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與激情。新的校園、新的老師、新的同學給我?guī)砹艘环N我是一個剛剛邁入大學校園的新生，高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學，老師父母都在給我講述著大學的美好，于是我就這樣拼搏了一年。
當我經(jīng)歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當學生之后的最幸福的一個假期之后，在父母的.陪同下我來到了夢寐以求的大學。
當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學里的一切都顯得那樣的神秘。
當時覺得似乎大學里的學生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。
過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學生活。
雖然忙碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦后，高中時的斗志消失殆盡。
而且大學生活遠沒有自己想象的那么美好，學生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個人都開始設(shè)起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學的意義。
放寒假了，回到家媽媽說我變丑了，一是因為我胖了，二是因為媽媽說看出來這幾個月我沒學什么東西，一種內(nèi)在美丟失了。
回家之前媽媽還期待著我會變漂亮，說應該有一種作為大學生的氣質(zhì)美，然而她失望了……。
而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個頂峰，我想今后不會再有懶惰和逃脫責任的理由了，我會重拾斗志，拼搏！拼搏！
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十一
轉(zhuǎn)眼間，大學第一學期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的`幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學生活中，我會盡量多的和輔導員、老師們、同學多交流。
剛踏入大學校門，里面的一切對于我這個向往上大學的人來說都是新鮮的。學校很大，學生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習室里做個學霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團活動，結(jié)識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時間過得可真快，當我什么都還沒有明白時，這學期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學不能太頹廢，應該抓住每分每秒來充實自己。
大學是一個自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學習緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學習上沒有找到好方法，然而在這段時間學會了獨立，學會了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€學期我成長了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長遠的目標，然后用小目標來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標，逐步與大目標拉近距離。
新生入學心得體會我是一個剛剛邁入大學校園的新生，高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學，老師父母都在給我講述著大學的美好，于是我就這樣拼搏了一年。當我經(jīng)歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當學生之后的最幸福的一個假期之后，在父母的陪同下我來到了夢寐以求的大學。
當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學里的一切都顯得那樣的神秘。當時覺得似乎大學里的學生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學生活。
每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續(xù)上課，晚上跟著同學去上晚自習，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著，雖然忙碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦后，高中時的斗志消失殆盡。而且大學生活遠沒有自己想象的那么美好，學生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個人都開始設(shè)起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學的意義。
我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡直就是浪費生命，但我并不后悔，因為畢竟這只是大一第一學期，讓我經(jīng)歷了這一段，我還有機會改正自己的錯誤，及時走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個頂峰，我想今后不會再有懶惰和逃脫責任的理由了，我會重拾斗志，拼搏！拼搏！
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十二
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！然而大學就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好，每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學期到來，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上，多與同學交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三，該如何面對擇業(yè)問題？就業(yè)與擇業(yè)哪個重要，眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結(jié)合。
我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出水面，被擺在大家的眼前，急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的`，世界因為有生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！
不知不覺在大學生活兩年，回想起進入大學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學建立很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互解，昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步！
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大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十三
作為一名大學新生，我迎來了大一下學期的開學。在開學前，我做了充分的準備，包括購買學習用品、整理課本和筆記、參加各種社團活動等。我認為準備工作的好壞，直接影響到一個人對學習和生活的態(tài)度和熱情，因此，我想要好的心態(tài)和狀態(tài)迎接新的學期。
二、調(diào)整自己的學習方式。
在大學里，我們面對的學習內(nèi)容將變得更加多樣化和復雜化。因此，為了更好地適應這個環(huán)境，我需要調(diào)整自己的學習方式。我采取的方法是多參加課堂互動，積極參加小組討論，加入學習小組和課外學習俱樂部等組織。通過這些活動，我加深了自己對學科知識的理解，提高了自己的學習效率。同時，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。
三、健康生活的重要性。
當我們面對繁重的學業(yè)時，容易忽略自己的身體健康。作為大學生，我需要保持良好的生活習慣，包括定時運動、健康飲食和生活規(guī)律等等。這不僅對自己的學業(yè)有利，還能幫助我們擁有健康身心，更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
四、掌握溝通技巧。
在大學里，我們需要與不同類型的人一起學習和生活。因此，良好的溝通技巧對我們來說至關(guān)重要。溝通不僅包括語言交流，還包括如何處理和解決矛盾、如何與老師和同學合作等等。在我交往的過程中，我深刻認識到良好的交流和合作能力對我們的學習和生活的影響有多大。
五、增強自信心和進取心。
在大學里，我們需要充滿自信和進取心。這可以幫助我們在面對大大小小的考驗時更加從容和自信。在這里，我認識到要做到這一點，我們需要不斷學習和提升自己，積極面對自己的不足和挑戰(zhàn)。同時，也需要保持開放心態(tài)，不斷接受新的思想和知識，擁抱未知的未來。
總之，大學的學習和生活對我們來說都是一次難得的經(jīng)歷。在大一下學期開學之際，我看到了自己在學習和生活中的不足之處，也認識到自己的優(yōu)勢。通過不斷努力，我相信我會更好地適應大學的學習和生活，向著我的目標前進。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十四
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了大學的殿堂，參加入學教育培訓你能收獲到什么呢?下面小編就和大家分享大一新生入學教育心得，來欣賞一下吧。
大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬.作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我的內(nèi)心深處,大學生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅信自己在廣西xx學院這所大學里能夠突破自己,實現(xiàn)自己的夢想.
(1)廣西xx學院坐落于風景秀麗的廣西南寧市江南區(qū)明陽工業(yè)區(qū),學院占地1130畝,校舍建筑面積27萬平方米.辦學四十多年來,學院贏得了社會的廣泛贊譽,在廣西乃至全國享有良好的聲譽.廣職距南寧吳圩國際機場和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里,具有得天獨厚的地理優(yōu)勢.農(nóng)書記還結(jié)合當前社會治安狀況和我院過去所發(fā)生的個案等具體情況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現(xiàn)象作斗爭的教育.
(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的情況,介紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就,組織學習我院發(fā)展的“”規(guī)劃和長遠目標,讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,增強自信心,積極努力地投入學習中去.學習高職教育的性質(zhì)特點及上級有關(guān)會議和文件精神,介紹我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,提高對高職教育重要性的認識,了解我院辦學的特點,發(fā)展現(xiàn)狀和前景,增強成才的自信心。
(3)由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學們參觀、熟悉校園和實訓基地，介紹學院的主要建筑物及其功能，環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學院這一所優(yōu)美的大學。
(4)張老師介紹學院機構(gòu)設(shè)置和分布情況，各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對學生實施安全教育及管理，妥善各類安全事故，引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學貸款，幫助貧困生順利完成學業(yè)，實現(xiàn)我們的大學夢。
(5)由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望，食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能，可從事質(zhì)量檢測，質(zhì)量管理等工作。
(6)農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論，讓我們明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，增強對黨的理性認識。
(7)潘輔導主持新老學生交流大會，會上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想，給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些情況，號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活，對今后的學習、生活等方面都有幫助。
(8)理想教育、廉潔教育，引導學生們培養(yǎng)成“四有新人”，21世紀的接班人，要求高素質(zhì)的人才，抱有遠大的理想。加強道德、法律教育，引導他們樹立報效祖國，服務人民的信念，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的觀念。
(9)盡快適應大學生活，是每位大學新生的想法，但必區(qū)別大學與中學。在大學階段，教與學關(guān)系中“學”的主體地位更加突出，老師的“教”是起引導，指導作用。同時，大學期間課程安排沒有像中學那樣有規(guī)律，需要做好自己的。
學習計劃。
使自己學習更有效率。
(10)學習《學生手冊》及學院和系部有關(guān)規(guī)定，重點學習違紀處分，有關(guān)獎學金，助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀，校規(guī)，誠實守信等。為鼓勵和調(diào)動學生學習的積極性，自覺性，特實行各種獎學金，幫助優(yōu)秀學子順利完成學業(yè)。
(11)觀看“拒絕毒品，預防艾滋病”錄像，讓我們明白什么叫艾滋病?如何預防艾滋病?并指出艾滋病的傳播途徑，拒絕毒品，潔身自好，做好預防艾滋病的工作。
(12)新生入學教育的開展是一種教育活動，通過教育能夠幫助新生更加了解學校，專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景，使我們盡快的適應大學生活，轉(zhuǎn)變角色，盡早確定與大學相適應的思維和生活方式，為今后成長與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
來到廣職，真的體會到了“天外有天，人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現(xiàn)自己的大學夢，實現(xiàn)自己的遠大理想。我堅信自己的努力，刻苦拼搏，展現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己，做一名合格，高素質(zhì)的實踐型，應用型人才。
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的。
軍訓。
我們揮灑汗水我們斗志昂仰我們帶著流血流汗不流淚的心度過了9個旭日東升和夕陽西下我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會。在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認清了我要必學和需選學的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區(qū)別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同，我們要學會獨立，學會照顧自己，學會社交，學會禮貌。
勵志。
教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優(yōu)秀學長們的學習經(jīng)驗和無壁大學生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。
后來的科研立項和。
社會實踐報告。
會告訴我們學習和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學會團結(jié)互助，知道團隊利益高于個人，自私心態(tài)不能存在。
在初看那部愛國電影時，我并不知道電影的名字和主要內(nèi)容，但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時，我忽然一震，我想到了小學學過的那篇文章《紀念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所?！痹诳赐觌娪昂?，張思德的默默奉獻讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。
通過這3天的入學教育，我的思想得到進一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東。
于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活!”
在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來。
因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。
難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。
我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。
就這樣，我的大學生活拉開了序幕.....
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十五
夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經(jīng)歷。大學是一種美麗，她讓我們結(jié)識了更多的朋友，也許這是我們一生的財富。大學是一種美麗，她讓我們學到很多知識，為腳下之路進行鋪墊。大學是一種美麗，她讓我們遇到了學識淵博的老師，教給我們教與學的精神。大學是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷，那么大學生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠留在心間；母校的風景，總會時時在眼前閃現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。
在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達到人生的目標。今天，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個懵懂，調(diào)皮的孩子，而是一個個學業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務實，艱苦樸素勤奮踏實，勇于創(chuàng)新依然應在我們心里。對新生的學習指導：大學新生從中學進入大學，將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應的過程，而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力，從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進入人才濟濟的大學，許多新生很難適應由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實，要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應新環(huán)境，重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當你超越了自己，你就會感到輕松自在。
大一現(xiàn)代管理學的心得體會篇十六
很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學校的一員。作為新生，對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關(guān)信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。
講座一：自身專業(yè)知識與技能
由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能，同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學校認真學好專業(yè)知識，獲得一技之長，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業(yè)，學好專業(yè)知識，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學子明天的輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學習經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們：只有學好專業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們?yōu)榘駱訉W習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范
一個學生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規(guī)范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認真遵守學校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學生形象。
講座四：法制與教育
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。
十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入了解中職教育、學校各
項規(guī)章制度、學校的辦學特點、人才培養(yǎng)目標和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負學校領(lǐng)導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，努力學習，牢固打好基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)技能，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲！
高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。
根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機絡(luò)加強學習。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過絡(luò)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。
為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了xx職業(yè)學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設(shè)計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學長學姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在?？繉W長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎(chǔ)知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠離絡(luò)游戲等，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強內(nèi)心的想象力。
的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白歲月可貴。
人生中一道絢麗的彩虹。大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好，每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上，多與同學交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對擇業(yè)問題？就業(yè)與擇業(yè)哪個重要，眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結(jié)合。
我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！
不知不覺在大學生活了兩年了，回想起進入大學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學建立了很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。
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