中職生暑假計(jì)劃書(shū)(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    制定計(jì)劃讓我們可以有條不紊地完成目標(biāo),避免偏離軌道。需要在計(jì)劃中設(shè)定具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和完成標(biāo)準(zhǔn),以便進(jìn)行跟蹤和評(píng)估。通過(guò)學(xué)習(xí)以下范文,可以提高自己的計(jì)劃制定能力。
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇一
    一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
    二、寫(xiě)作:參加校訊通第六屆“書(shū)香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng),多讀書(shū),多寫(xiě)博文,煅練自已的寫(xiě)作能力。
    三、鋼琴:參加鋼琴考級(jí),在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
    四、游泳:假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。
    五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進(jìn)步。
    六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
    除此之外,有時(shí)間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
    早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;。
    上午:寫(xiě)暑假作業(yè)(每天每門各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫(xiě)鋼筆字2頁(yè);。
    中午:午飯后讀書(shū)1小時(shí)、午休1小時(shí);。
    下午:練習(xí)快板40分鐘、4:30-6:30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);。
    注:中間空閑時(shí)間可自由安排。
    1、背詩(shī):每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。
    2、寫(xiě)日記:每周寫(xiě)3-5日記或讀后感。
    3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1-2次。
    怎么樣?我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,相信有了這樣一個(gè)計(jì)劃我會(huì)渡過(guò)一個(gè)豐富多彩地假期!
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇二
    愉快的暑假終于到來(lái)了,為了我暑假過(guò)得更有意義,我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃:
    一、安全第一。
    1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩耍,遵守交通規(guī)則。
    2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不認(rèn)識(shí)的人一起出門。
    3、注意飲食衛(wèi)生。
    二、學(xué)習(xí)不放松。
    1、去學(xué)習(xí)書(shū)法和美術(shù)。
    2.看30萬(wàn)字的課外書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。
    3、每天早上聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶鍛煉耳朵的聽(tīng)力
    4.每個(gè)晚上復(fù)習(xí)一門功課。
    三、勞逸結(jié)合過(guò)暑假。
    1、適當(dāng)?shù)耐嫠?,健康的游戲?BR>    2、不死讀書(shū),一會(huì)兒讀書(shū).一會(huì)兒鍛煉身體,有益身心。
    四、暑假補(bǔ)上勞動(dòng)課。
    1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活
    暑假減肥計(jì)劃,大家來(lái)幫幫我,我是個(gè)六年級(jí)小學(xué)生
    最佳答案:每天早晨一杯白開(kāi)水,兩個(gè)蘋(píng)果,再出去跑兩圈。
    中午吃小半碗飯,盡量吃素菜,少葷腥,最好再喝一碗湯。
    晚飯吃三成飽就行了。
    一天中最好別吃高熱量的零食,如巧克力之類,冰淇凌盡量也要少吃吧。沒(méi)事多走動(dòng),散步也是很好的運(yùn)動(dòng),不劇烈也不傷身體。如果覺(jué)得餓就喝蜂蜜水,蜂蜜的熱量非常少,每天的四五杯才相當(dāng)于正常人一天卡路里的攝入量。
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇三
    馬上就是我最期待的暑假了,在這兩個(gè)月的暑假里,我不僅要讓自己玩得開(kāi)心,還要讓自己的學(xué)習(xí)在暑假中得到進(jìn)步,所以,我制定了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    一、暑假里,我每天閱讀課外名著,并寫(xiě)下讀后感,讓自己的寫(xiě)作水平提高。
    二、由于我粗心大意,所以我要認(rèn)真做題,并仔細(xì)檢查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書(shū)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鍛煉,我也取得甜蜜的果實(shí),我籃球水平明顯提高,我還學(xué)會(huì)了鯉魚(yú)打挺。我要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
    三、幫父母做家務(wù),鍛煉自己的自理能力。
    四、由于我視力不好,所以不要多上網(wǎng)、看電視,多做運(yùn)動(dòng)。
    我相信,只要我按照我制定的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,我的這個(gè)暑假一定會(huì)過(guò)得非常的有意義的。
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇四
    暑假即將來(lái)臨,為了度過(guò)一個(gè)愉快而又豐富的暑假,做好計(jì)劃是少不了的。那么暑假計(jì)劃書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?不用發(fā)愁啦,今天小編在這給大家?guī)?lái)暑假計(jì)劃書(shū),接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
    1、打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍,順便賺點(diǎn)外快。
    2、看多點(diǎn)書(shū),一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長(zhǎng)知識(shí)的。
    3、鍛煉身體。暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以鍛煉肺活量,還可以看很多漂亮mm。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉。只要用心去做,一個(gè)暑假下來(lái),真的是廢柴也可以成為人才。
    4、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞,例如說(shuō)你平時(shí)很想做的,例如溜旱冰,學(xué)跳舞……。
    5、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛,多少有點(diǎn)……。
    6、暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成,別忘記了哦……。
    7、旅游,不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。
    一、班級(jí)情況分析。
    我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識(shí)。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女,不知道謙讓,合作,在常規(guī)習(xí)慣.自理能力.適應(yīng)性.語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力.生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。
    二、具體目標(biāo)、措施。
    (一)保育工作。
    目標(biāo):
    1.逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,情緒穩(wěn)定。
    2.在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨(dú)立大小便等。
    3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.經(jīng)常喝水的生活.衛(wèi)生習(xí)慣。
    4.引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
    措施:
    1.能高高興興上幼兒園,自己走進(jìn)活動(dòng)室。
    2.學(xué)習(xí)盥洗,穿.__的順序和基本技能。
    3.認(rèn)識(shí)自己的日常用品,知道物品的固定擺放位置。
    4.認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,明確行為規(guī)范。
    (二)健康領(lǐng)域。
    目標(biāo):
    1.愿意參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,動(dòng)作比較協(xié)調(diào),對(duì)外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng),對(duì)參加體育活動(dòng)感到愉快。
    2.在有趣的活動(dòng)中,組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)幼兒身體.機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
    3.激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。
    4.在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則.謙讓合作.勇敢頑強(qiáng).愛(ài)護(hù)器械等良好品質(zhì)。
    措施:
    1.通過(guò)有趣味的體育游戲和戶外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng),多交新朋友,保持愉快的心情。
    2.采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲,發(fā)展走.跑.跳躍.投擲.平衡.鉆爬.攀登等基本動(dòng)作。
    3.學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法,了解保護(hù)方法,有基本的安全保護(hù)意識(shí)。
    4.每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。
    (三)社會(huì)領(lǐng)域。
    目標(biāo):
    1.愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng),并感到快樂(lè)。
    2.喜歡與親人.老師.同伴交往,逐步體驗(yàn)到與人交往的樂(lè)趣。
    3.逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語(yǔ):“早”.“好”.“再見(jiàn)”.“謝謝”等。
    4.知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則:不擾亂別人或集體的活動(dòng);分清自己和別人的東西,不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓,不獨(dú)占和爭(zhēng)奪玩具;愛(ài)惜糧食.圖書(shū).玩具,用完會(huì)放回原處。
    5.在成人和老師的鼓勵(lì)下,愿意做一些力所能及的事。
    措施:
    1.通過(guò)“教師節(jié)”.“中秋節(jié)”.“重陽(yáng)節(jié)”.“國(guó)慶節(jié)”.“元旦節(jié)”等節(jié)日,進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人.熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    2.讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),感受與人合作的快樂(lè)。
    3.鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。
    4.通過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。
    (四)語(yǔ)言領(lǐng)域。
    目標(biāo):
    1.樂(lè)意.并自然和大方地與自己的親人.老師和同伴說(shuō)話。
    2.愿意傾聽(tīng)成人和同伴講話,聽(tīng)懂講話的主要內(nèi)容。
    3.能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令,并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。
    4.樂(lè)于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。
    5.樂(lè)意模仿成人和教師的發(fā)音,學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音,愿意學(xué)說(shuō)普通話,逐步能聽(tīng)懂普通話。
    措施:
    1.與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
    2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。
    3.通過(guò)學(xué)詩(shī)歌.聽(tīng)故事.講述.傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)口,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。
    (五)科學(xué)領(lǐng)域。
    目標(biāo):
    1.在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下,對(duì)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
    2.愿意嘗試用視.聽(tīng).聞.觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。
    3.愉快地參加一些有簡(jiǎn)單.有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類.比較。
    4.喜歡到戶外接觸大自然,在成人的帶動(dòng).引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的動(dòng)物.植物的名稱和明顯特征,知道要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。
    措施:
    1.在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,供幼兒探索,發(fā)展幼兒思維能力。
    2.在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù).找圖形等,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類.比較。
    3.在科學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒通過(guò)看.聽(tīng).聞.操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。
    (六)藝術(shù)領(lǐng)域。
    目標(biāo):
    1.能初步感受并喜歡環(huán)境.生活和藝術(shù)中的美。
    2.愿意參加唱歌.舞蹈.美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感,并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。
    3.認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具.材料,并學(xué)習(xí)表現(xiàn).塑造簡(jiǎn)單的物體形象。
    4.愿意和同伴一起娛樂(lè).表演。
    措施:
    1.設(shè)置“表演角”,提供打擊樂(lè)器等材料,發(fā)展幼兒感受力。
    2.美工區(qū)投放紙.顏色筆.各種廢舊材料等,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力.動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。
    3.經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。
    4.通過(guò)觀看影碟.唱歌.律動(dòng).歌表演.舞蹈等活動(dòng)形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。
    (七)家長(zhǎng)工作。
    目標(biāo):
    1.出版好“家長(zhǎng)園地”,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。
    2.做好家園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長(zhǎng)溝通,幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。
    3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    措施:
    1.每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容,定期向家長(zhǎng)介紹家教信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。
    2.通過(guò)家訪.交談.電話聯(lián)系等方式,對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。
    3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料,并主動(dòng)與同伴分享。
    4.通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開(kāi)放性活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。
    一、假期時(shí)間工作安排:
    假期自7月x日(星期一)正式開(kāi)始,至x月__日結(jié)束,x月1日正式開(kāi)學(xué),共x個(gè)周。
    二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):王__。
    組員:張__張__熊__張__倪_(dá)_王__李__劉x。
    三、認(rèn)真做好假前工作。
    1、我校將認(rèn)真做好組織準(zhǔn)備,確保假期工作有序進(jìn)行。暑假時(shí)間長(zhǎng)、高溫多雨、師生分散,不安全因素較多。我校層層成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定周密可行的假期。
    協(xié)調(diào)好社區(qū)、家長(zhǎng)等社會(huì)力量共同做好假期學(xué)生的教育和管理工作。結(jié)合本校的實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)建立不同形式的社會(huì)實(shí)踐或公益活動(dòng)小組形成嚴(yán)密有序的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),及時(shí)掌握假期中學(xué)生的活動(dòng)情況。
    2、強(qiáng)化安全教育,確保師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全。
    暑假是各類事故的多發(fā)期,青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》(教基廳[__]5號(hào))、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》和《青島市教育局關(guān)于做好__年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》及我市有關(guān)學(xué)校師生安全會(huì)議的一系列精神,把安全工作放在一切工作的首位。放假前,青島九聯(lián)小學(xué)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專題安全教育,側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問(wèn)題,杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識(shí)武裝學(xué)生,以典型事例警示學(xué)生,以嚴(yán)格的紀(jì)律約束學(xué)生,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。我校從5.12汶川大地震事件中,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定相應(yīng)的安全預(yù)案,并組織好實(shí)地演練。假期中各項(xiàng)集體活動(dòng),要有專人負(fù)責(zé),全程管理,嚴(yán)防發(fā)生意外。教育學(xué)生不到無(wú)安全保障的地域活動(dòng)。青島九聯(lián)小學(xué)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全的監(jiān)護(hù)意識(shí)、明確監(jiān)督責(zé)任。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,防止學(xué)生在假期中出現(xiàn)違法犯罪行為。
    我學(xué)校在放假前進(jìn)行一次安全大檢查,認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施,消除安全隱患。放假期間,學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前,我校將認(rèn)真做好各種設(shè)施設(shè)備的安全檢查,活動(dòng)過(guò)程要有安全措施,防止發(fā)生意外傷害事故。青島九聯(lián)小學(xué)已經(jīng)落實(shí)值班制度,并要求做好值班記錄,保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。我校于7月5日前,將假期組織領(lǐng)導(dǎo)、值班人員名單及假期工作計(jì)劃報(bào)教委辦公室。
    3、進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,自覺(jué)維護(hù)萊西教育的良好形象。要結(jié)合教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德、紀(jì)律法制、文明行為、心理素質(zhì)、環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,自覺(jué)維護(hù)教育的良好形象。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離黃賭毒教育。我校教育學(xué)生自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺(jué)遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)站,培養(yǎng)健全的人格和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德情操。市教體局假期中將協(xié)調(diào)文化、__、工商等單位對(duì)假期學(xué)生上網(wǎng)及活動(dòng)等情況進(jìn)行不定期檢查。要教育學(xué)生不僅自己不參與黃賭毒活動(dòng),還要?jiǎng)駥?dǎo)自己的家長(zhǎng)遠(yuǎn)離黃賭毒。要結(jié)合本校實(shí)際,在班級(jí)、學(xué)校層層建立師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),嚴(yán)密關(guān)注假期中師生的活動(dòng)和安全情況。假期中學(xué)校發(fā)生的重大財(cái)產(chǎn)損失和師生傷亡事故,要在第一時(shí)間上報(bào)教委辦公室和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
    青島九聯(lián)小學(xué)建立嚴(yán)格的安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全突發(fā)事件的。
    應(yīng)急預(yù)案。
    落實(shí)學(xué)校大型活動(dòng)批準(zhǔn)制度。針對(duì)假期中師生分布廣、活動(dòng)區(qū)域大、危險(xiǎn)因素多的特點(diǎn)制定周密的安全防范措施,切實(shí)保證全體師生安全度汛。
    四、嚴(yán)格規(guī)范假期教育行為。
    1、嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一補(bǔ)課。學(xué)校不以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí),不得收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,不參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。學(xué)校不在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
    2、要嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量,對(duì)各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合,使學(xué)生的暑期作業(yè)合理適量,確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。開(kāi)放性作業(yè)(閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、科普活動(dòng)等)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。
    析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型走向科研型。
    4、建立假期行為督查機(jī)制。暑假期間,教委將配合市教體局對(duì)各單位假期工作的執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行不定期的督查,對(duì)查出來(lái)的問(wèn)題,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    五、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)。
    1、開(kāi)展暑假“陽(yáng)光健身活動(dòng)”,讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)》,在暑假期間,繼續(xù)深入開(kāi)展“全市萬(wàn)名中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽(yáng)光下,到操場(chǎng)上,到大自然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)生活習(xí)慣。通過(guò)社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式,開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng),樹(shù)立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè)、向上”的青春形象。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同參加體育鍛煉,在活動(dòng)中增進(jìn)親情、陶冶性情、強(qiáng)身健體、培養(yǎng)意志。
    2、扎實(shí)開(kāi)展教師家訪活動(dòng)。暑假期間是學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機(jī),青島九聯(lián)小學(xué)要深入開(kāi)展“師生和諧共成長(zhǎng)”系列師德教育活動(dòng),充分發(fā)揮教師“愛(ài)心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”的作用,志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),讓教師走進(jìn)學(xué)生生活,了解、熟悉學(xué)生,幫助家長(zhǎng)解決家庭教育問(wèn)題,增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守子女、四川災(zāi)區(qū)學(xué)生、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動(dòng),有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢、義務(wù)輔導(dǎo)等。九聯(lián)小學(xué)進(jìn)一步完善家訪制度,落實(shí)家訪責(zé)任,規(guī)范家訪記錄,加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的考核。
    3、青島九聯(lián)小學(xué)要以改革開(kāi)放三十周年的有利時(shí)機(jī),積極開(kāi)展形勢(shì)教育,組織以“看家鄉(xiāng)巨變、為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動(dòng)。通過(guò)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、征文、攝影、繪畫(huà)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神為核心的愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)組織學(xué)生參加青島市教育局、檔案局聯(lián)合開(kāi)展的“城市、記憶、文明——中學(xué)生迎奧運(yùn)夏令營(yíng)”活動(dòng)(具體事宜另行通知)。以“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”為主題,通過(guò)詩(shī)歌誦讀、征文、募捐等形式,引導(dǎo)學(xué)生用愛(ài)去感悟生命,用愛(ài)去體驗(yàn)生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)社、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)《中華少年》青島工作站組織的以弘揚(yáng)“抗震救災(zāi)”精神為主題的“人性光輝、大愛(ài)無(wú)言”作文征集活動(dòng)積極參加青島市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護(hù)行動(dòng)、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運(yùn)獻(xiàn)禮品活動(dòng)、奧林匹克教育論壇活動(dòng)和青島市第五屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽等科技活動(dòng)。積極參加各項(xiàng)迎奧運(yùn)主題活動(dòng)。7月21日,奧運(yùn)圣火將在青島傳遞,青島電視臺(tái)將現(xiàn)場(chǎng)直播,青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署此項(xiàng)活動(dòng),要求學(xué)生在家觀看直播節(jié)目,并在開(kāi)學(xué)后上交觀后感。青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署廣泛開(kāi)展奧運(yùn)主題的志愿服務(wù)活動(dòng),努力在全社會(huì)營(yíng)造一種濃厚的奧運(yùn)氣息。
    4、組織學(xué)生積極參加由市教體局和市新華書(shū)店聯(lián)合組織的暑期讀書(shū)征文活動(dòng)。
    5、青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真組織學(xué)生參加團(tuán)委和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),相關(guān)材料和征文按規(guī)定時(shí)間上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)單位。
    六、充分利用各種教育資源,豐富學(xué)生的暑期生活。
    1、積極開(kāi)放校內(nèi)教育資源。青島九聯(lián)小學(xué)在假期期間,要定期向?qū)W生開(kāi)放體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等設(shè)施,為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)提供場(chǎng)所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,引導(dǎo)學(xué)生健康文明上網(wǎng),防止不文明網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。
    2、充分發(fā)揮各種校外活動(dòng)場(chǎng)所的教育功能,建立各具特點(diǎn)的校外教育活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。青島九聯(lián)小學(xué)可充分利用校外活動(dòng)場(chǎng)所,組織學(xué)生夏令營(yíng)、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng),并主動(dòng)向?qū)W生、家長(zhǎng)介紹校外教育資源,引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起走進(jìn)閱覽室、圖書(shū)館、藝術(shù)館等場(chǎng)所,參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。
    3、建立合作學(xué)習(xí)小組,積極參與文明社區(qū)建設(shè)。暑假期間,要積極倡導(dǎo)初中學(xué)生建立合作學(xué)習(xí)小組。青島九聯(lián)小學(xué)可以按照社區(qū)、家庭住址或?qū)W生興趣,以就近自愿為原則,組建合作學(xué)習(xí)實(shí)踐小組,定期活動(dòng)。合作學(xué)習(xí)實(shí)踐小組活動(dòng)內(nèi)容可以是假期學(xué)習(xí)交流,可以參加社區(qū)開(kāi)展的尊老愛(ài)幼、鄰里互助等各種教育活動(dòng),也可以自行確定研究課題,參與社區(qū)調(diào)查,了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)。假期結(jié)束后,本校要通過(guò)主題班會(huì)等形式,進(jìn)行總結(jié)、交流和展示。
    4、繼續(xù)開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)?!敖Y(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。已建立幫扶關(guān)系的學(xué)校要充分利用假期時(shí)間,通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生之間的交流,通過(guò)交流學(xué)習(xí)達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高、攜手發(fā)展的目的。
    七、有關(guān)要求。
    1、青島九聯(lián)小學(xué)要認(rèn)真做好本。
    學(xué)期工作總結(jié)。
    和暑假工作總結(jié),制定新學(xué)期工作計(jì)劃,抓好教師備課,做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。假期工作總結(jié)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)后3日內(nèi)報(bào)教委普教。
    2、假期中,青島九聯(lián)小學(xué)要組織一次師生返校,了解師生的活動(dòng)情況,及時(shí)解決假期中存在的問(wèn)題。全市中小學(xué)統(tǒng)一返校時(shí)間:__年8月1日(星期五)。
    3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、制定各類工作計(jì)劃、清理校園衛(wèi)生,做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    新高三教師主動(dòng)研究近三年高考試題(英語(yǔ)、文綜和理綜研究全國(guó)卷,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)研究__卷),開(kāi)學(xué)第一周各學(xué)科上交一篇研究報(bào)告,高三年級(jí)負(fù)責(zé)檢查通報(bào)。開(kāi)學(xué)初高一、高二任課教師提交兩周的教學(xué)設(shè)計(jì)。
    三.學(xué)生方面。
    為全面提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)自己的暑假生活,在前期創(chuàng)客活動(dòng)的基礎(chǔ)上,暑假期間將開(kāi)展“創(chuàng)意暑假1創(chuàng)新升級(jí)”活動(dòng)。
    (一)活動(dòng)方式:
    1.全體學(xué)生微信關(guān)注“__二中學(xué)生組織”微信號(hào)(二維碼見(jiàn)附件2),并以“201×級(jí)×班姓名”的格式進(jìn)行個(gè)人實(shí)名注冊(cè)。
    2.7月7日-8日,各班組織成立暑假創(chuàng)客小組(每個(gè)小組4-6人,為一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)共同體,共同設(shè)計(jì)、開(kāi)展假期活動(dòng),定期進(jìn)行分享、交流)。7月8日前,以班級(jí)為單位,上交創(chuàng)客小組分組信息表(表格見(jiàn)附件3)。開(kāi)學(xué)初,各小組上交創(chuàng)客小組活動(dòng)記錄表(表格見(jiàn)附件4)。
    3.活動(dòng)成果按照相應(yīng)要求,以電子版的方式發(fā)送至__。電子文檔以“活動(dòng)名稱+班級(jí)+小組名稱”命名(如高一一班快樂(lè)暑假小組參加“創(chuàng)設(shè)閱讀61我的讀書(shū)推廣活動(dòng)”,文件命名為“創(chuàng)設(shè)閱讀20__級(jí)1班快樂(lè)暑假”)格式。需要提交照片的活動(dòng),照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標(biāo)記1、2),格式,照片以附件形式發(fā)送,不要插入word文檔內(nèi)。
    (二)活動(dòng)內(nèi)容:
    1.創(chuàng)設(shè)閱讀我的讀書(shū)推廣。
    利用暑假時(shí)間,自主閱讀兩部書(shū)籍。以小組為單位,設(shè)計(jì)與組織一次具有創(chuàng)意的讀書(shū)推廣活動(dòng)??刹捎谩罢嫒俗x書(shū)秀”、“經(jīng)典朗誦會(huì)”、“讀書(shū)沙龍”等各種形式,深入家庭、社區(qū)、圖書(shū)館、廣場(chǎng)等各個(gè)地方,以自己的行動(dòng)開(kāi)展具有影響力的閱讀推廣活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初提交閱讀推廣活動(dòng)總結(jié)(word文檔,標(biāo)題黑體小二,正文仿宋小三,1000字左右;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片,照片不要插入文檔),并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
    2.創(chuàng)新實(shí)踐我的調(diào)查報(bào)告。
    以“尋找失落的瑰寶”為主題,開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)。以資料查閱、實(shí)地調(diào)查、人物訪談等形式,針對(duì)一項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)文化項(xiàng)目,開(kāi)展調(diào)查研究,撰寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告,發(fā)掘其中的價(jià)值,并提出切實(shí)的保護(hù)建議。開(kāi)學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告評(píng)選與傳統(tǒng)文化項(xiàng)目展示活動(dòng)。(調(diào)查報(bào)告為word文檔,標(biāo)題黑體小二,正文仿宋小三,1000字以上;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片,照片不要插入文檔)。
    3.創(chuàng)意行動(dòng)我的博物館之行。
    利用假期時(shí)間,到__博物館參觀,或與博物館聯(lián)系進(jìn)行志愿服務(wù);利用假期旅行的機(jī)會(huì),參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^。開(kāi)學(xué)提交參觀照片與感受,開(kāi)學(xué)舉行“博物館之行”主題展評(píng)活動(dòng)。(個(gè)人感受為word文檔,標(biāo)題黑體小二,正文仿宋小三,1000字左右;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片,照片不要插入文檔)。
    4.創(chuàng)益社會(huì)1我的公益活動(dòng)。
    以班級(jí)或小組為單位,積極開(kāi)展公益活動(dòng)。突出創(chuàng)新性,突顯社會(huì)意義與價(jià)值,體現(xiàn)影響力。在實(shí)踐中傳播愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)。開(kāi)學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀公益活動(dòng)評(píng)選。(提交活動(dòng)總結(jié),word文檔,標(biāo)題黑體小二,正文仿宋小三,1000字左右;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片,照片不要插入文檔)。
    5.創(chuàng)議校我的創(chuàng)新議案。
    以“創(chuàng)意,讓校園更美好”為主題,在深刻理解學(xué)校文化理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合校園生活,提出一項(xiàng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)意,并以議案的形式,切實(shí)論證其前景與可行性。開(kāi)學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀議案評(píng)選活動(dòng)。(提交議案,word文檔,標(biāo)題黑體小二,正文仿宋小三,1000字左右)。
    6.創(chuàng)造學(xué)習(xí)1我的互動(dòng)答疑。
    充分利用互聯(lián)網(wǎng),開(kāi)拓學(xué)習(xí)資源,建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。用創(chuàng)造性思維,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校答疑平臺(tái),開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。利用qq、微信等平臺(tái),建設(shè)學(xué)習(xí)組群,分享。
    共享學(xué)習(xí)資源交流學(xué)習(xí)心得討論難解問(wèn)題。
    7.創(chuàng)客大賽我的科技作品。
    積極參與__二中首屆創(chuàng)客科技大賽,內(nèi)容包括手工創(chuàng)客、繪畫(huà)創(chuàng)客、3d創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客。根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,選擇活動(dòng)內(nèi)容中的一項(xiàng)或幾項(xiàng),完成并完善自己的作品,可以獨(dú)立制作,也可小組合作。(。
    活動(dòng)方案。
    詳見(jiàn)附件5)。
    8.創(chuàng)新前沿我的研究課題。
    7月7日-7月10日,組織學(xué)生積極與校外實(shí)踐基地導(dǎo)師對(duì)接,確定課題。7月10日-8月26日,各課題組進(jìn)行課題研究,開(kāi)學(xué)初每個(gè)課題組需提供暑期課題簡(jiǎn)報(bào)(內(nèi)附文字、圖片等)。
    9.創(chuàng)建安全我的安全平臺(tái)。
    強(qiáng)化安全意識(shí),健康快樂(lè)成長(zhǎng)。積極參與安全答題活動(dòng),每位同學(xué)于7月5日至9月23日,登錄“__24小時(shí)”新聞客戶端,搜索20__安全小衛(wèi)士進(jìn)入答題頁(yè)面參加安全自護(hù)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。積極參加“20__年中小學(xué)生平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”,20__年7月1日—8月31日,登錄安全教育平臺(tái),觀看暑期安全教育視頻,參加中小學(xué)安全素養(yǎng)測(cè)試。
    10.創(chuàng)健體魄我的海濱健步行。
    全體學(xué)生制定暑假體育鍛煉計(jì)劃,保證每天鍛煉不少于一小時(shí),利用暑假期間鍛煉身體,強(qiáng)健體魄;全體學(xué)生自愿參加校友返校日海濱健步行活動(dòng),8月6日上午9:30在五四廣場(chǎng)“五月的風(fēng)”雕塑處集合,參加健步行接棒儀式,并步行至__二中,參加返校日活動(dòng)。
    (三)活動(dòng)階段。
    第一階段:“創(chuàng)意暑假”設(shè)計(jì)大賽(7月9日—7月12日)。
    完成一份暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)單,內(nèi)容參考“創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級(jí)”活動(dòng)內(nèi)容,用文字、圖表、海報(bào)、創(chuàng)意圖等形式,思路清晰的介紹自己對(duì)暑假的設(shè)計(jì)規(guī)劃。作品通過(guò)微信進(jìn)行提交。
    第二階段:“創(chuàng)意暑假”實(shí)施展示(7月13日—8月31日)。
    根據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)單,認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)微信及時(shí)介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學(xué)可以通過(guò)微信提交自己對(duì)推介作品的評(píng)價(jià)。
    第三階段:“創(chuàng)意暑假”評(píng)價(jià)表彰(9月1日—9月30日)。
    開(kāi)學(xué)后,將根據(jù)作品提交情況,評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、小組及個(gè)人,并進(jìn)行表彰。優(yōu)秀作品分專題進(jìn)行集中展示,開(kāi)展主題交流分享活動(dòng)。
    建議如下:
    1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書(shū)。時(shí)間不要長(zhǎng)。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺(jué)的時(shí)間。
    2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(zhǎng)短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。
    3、制定中可以說(shuō)明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習(xí),完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。
    4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),自控能力較差,因此,對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的,父母要多鼓勵(lì),甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì),包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計(jì)劃下,給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說(shuō)明,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當(dāng)然合理的可以參考。
    5、時(shí)間安排表開(kāi)學(xué)帶來(lái),進(jìn)行評(píng)比。主要是表?yè)P(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃,能說(shuō)到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強(qiáng)制要求,可以屏棄參加。
    參觀展覽。
    同學(xué)們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀(jì)念館、圖書(shū)館等信息。在這里我們能了解到我們中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化和歷史,我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如,參觀當(dāng)?shù)馗锩沂考o(jì)念館或歷史名人的遺居之前對(duì)課本中的相關(guān)歷史知識(shí)、相關(guān)人物生平介紹進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,參觀回來(lái)后,還可以把參觀時(shí)學(xué)到的新知識(shí)和課本相關(guān)知識(shí)相互補(bǔ)充,拓展課本學(xué)習(xí)的范圍。我們通過(guò)觀看實(shí)物,親身體驗(yàn)不僅鞏固了課本的相關(guān)知識(shí),而且也對(duì)我國(guó)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化和歷史有了切身的感受和理解。
    讀讀課外書(shū)。
    在暑假里讀一兩本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書(shū),精讀,體會(huì)。書(shū)是人類的朋友,我們?cè)谧x書(shū)中可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思考,激昂斗志。另外,我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期,讀好書(shū)可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以,多讀書(shū),讀好書(shū)的作用不可估量。
    分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。
    假期里父母仍然要上班,我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。
    保持和同學(xué)、朋友的交流。
    暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通,當(dāng)然如果方便,有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂(lè)的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇五
    一、有計(jì)劃地完成作業(yè)。同時(shí)預(yù)習(xí)三年級(jí)的課程,做到溫故而知新。
    二、每天讀書(shū)1~2個(gè)小時(shí)。
    三、每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),不間;有機(jī)會(huì)可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。必要時(shí)寫(xiě)日記,記錄下生活中的趣事。
    四、適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù),比如洗家人衣服,掃地、搓地、做簡(jiǎn)單的.菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等,做一些力所能及的事。
    五、假期中報(bào)的畫(huà)畫(huà)班、街舞班一定要持之以恒。
    六、旅游時(shí)可以寫(xiě)一下旅游日記。在領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的同時(shí),一定要仔細(xì)觀察身邊的人和事。
    七、家長(zhǎng)每天隨時(shí)與孩子溝通,交流一下一天的心情、收獲。
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇六
    小考結(jié)束后,新初一學(xué)生的小升初戰(zhàn)役剛剛打響,但一些家長(zhǎng)和孩子已經(jīng)在計(jì)劃該如何度過(guò)難得的暑假。一直有家長(zhǎng)在問(wèn)該不該在暑假里繼續(xù)學(xué)習(xí)。初一學(xué)生如何規(guī)劃暑期學(xué)習(xí)生活有沒(méi)有具體的初一暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃表在這里,中考網(wǎng)整理總結(jié)了一些建議,讓初一學(xué)生有一個(gè)既愉快又有收獲的假期。
    1、計(jì)劃要盡量全面。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
    2、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
    學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。
    3、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排。
    長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),所以,長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)計(jì)劃中的`任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
    4、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃。
    在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。
    主要指以下幾方面:
    1、自己知識(shí)和能力。
    2、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。
    4、老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度,從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。
    5、計(jì)劃要留有余地。
    計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
    6、提高時(shí)間的利用率。
    早晨和晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長(zhǎng),這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。
    7、注重效果,不斷調(diào)整。
    在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。
    主要檢查以下這些內(nèi)容:
    計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施學(xué)習(xí)效果。
    如何沒(méi)有完成計(jì)劃的原因。
    通過(guò)檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇七
    放假對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)本是一個(gè)充滿快樂(lè)的事情,可怎么度過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假?那么就先讓我說(shuō)說(shuō)我的假期計(jì)劃吧!
    1、運(yùn)算。
    我的運(yùn)算總是出錯(cuò),不是把加看成除,就是越減越多。用媽媽的話說(shuō),以后我開(kāi)商店就賠大了。所以,為了使我的運(yùn)算更準(zhǔn)確,每天堅(jiān)持五分鐘。
    2、勞動(dòng)。
    假期里,每天幫媽媽洗洗碗,拖拖地,干一些力所能及的事情,減少媽媽的負(fù)擔(dān)。
    3、體育鍛煉。
    身體是我們享受生活,努力學(xué)習(xí)的本錢,所以假期我選擇游泳來(lái)鍛煉身體。
    1、溫習(xí)古詩(shī)詞。
    我國(guó)的古詩(shī)詞是美妙的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字就包含著許多深?yuàn)W的道理和美妙的情感。所以,在假期里,我會(huì)溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞。
    2、寫(xiě)作業(yè)。
    每天,各科暑假作業(yè)認(rèn)真完成五頁(yè)以上,保質(zhì)保量,盡量在7月15日以前完成。
    3、投稿作文。
    每周盡量上傳兩篇作文,既可以提高寫(xiě)作水平,還可能獲得獎(jiǎng)勵(lì)圖書(shū)。
    網(wǎng)上的作文我還沒(méi)看完呢,這個(gè)假期爭(zhēng)取讀完這些書(shū),寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的`讀后感。
    2、旅游。
    2010年,萬(wàn)人矚目的是什么?當(dāng)然是世界杯和上海的世博會(huì)啦!我是一個(gè)女孩子,對(duì)足球沒(méi)有多大的興趣,當(dāng)然想去世博會(huì)湊湊熱鬧,領(lǐng)略科技帶來(lái)的神奇吧!
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇八
    對(duì)于憧憬大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),復(fù)讀,是一個(gè)避諱的字眼。然而當(dāng)高考的分?jǐn)?shù)讓我們與夢(mèng)想擦肩而過(guò)時(shí),我們不得不面對(duì)。
    1、認(rèn)識(shí)自己。首先要清楚你高考為什么考得不好?是臨場(chǎng)發(fā)揮不好,還是本身基礎(chǔ)不好。如是臨場(chǎng)發(fā)揮不好:諸如生病或其他技術(shù)性失誤,那么選擇復(fù)讀沒(méi)問(wèn)題;但如果你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線差130分以上的話,就應(yīng)慎重。
    2、選擇學(xué)校。學(xué)校最好是封閉式軍事化管理,能使你更專注與學(xué)校。而且要進(jìn)入復(fù)讀班,不要插入應(yīng)屆生的班。
    3、一旦你確定復(fù)讀,就應(yīng)馬上進(jìn)入狀態(tài),抓緊這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)。如果你放松兩個(gè)月后再來(lái)復(fù)習(xí),那么很可能需要4個(gè)月來(lái)恢復(fù)到之前的.水平。而且提前復(fù)習(xí)有助于開(kāi)學(xué)時(shí)更快進(jìn)入狀態(tài)。
    4、對(duì)自己薄弱的科目要不惜一切代價(jià)弄懂,不要期望用好的科目來(lái)彌補(bǔ)。
    5、老師有他們的教學(xué)計(jì)劃,但這是針對(duì)全班同學(xué)的。你應(yīng)知道你需要做什么,要有自己的計(jì)劃,而且不要因老師的安排而擾亂你的計(jì)劃。
    6、爭(zhēng)取每?jī)芍芫鸵岩粋€(gè)科目的所有基礎(chǔ)知識(shí)梳理一遍,例如睡覺(jué)時(shí)可以回想?;A(chǔ)重要!試題是萬(wàn)變不離其宗。
    7、不要談戀愛(ài)。要談等上了大學(xué),天天花前月下也沒(méi)人管你。
    8、復(fù)讀時(shí),就不要想如果又失敗會(huì)怎樣?這一類的問(wèn)題;另外,別在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。
    9、面對(duì)平時(shí)測(cè)試的分?jǐn)?shù),如果不好,應(yīng)慶幸這不是高考,還能補(bǔ)救。每一科目都應(yīng)有一本筆記,專門記錄自己做錯(cuò)的題,不要一次次地掉進(jìn)同一個(gè)坑。
    10、能勇敢地選擇復(fù)讀,我們對(duì)得起自己了!無(wú)論結(jié)果如何,只要你全力以赴了,就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔!(記住,復(fù)讀要全力以赴,而不是盡力而為,這是態(tài)度問(wèn)題。)
    11.盡量少跟過(guò)去的同學(xué)來(lái)往了,特別是已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)
    13.不要太在意別人對(duì)自己的看法,特別是不要總以為自己是復(fù)讀生而會(huì)受到歧視
    15.多于老師交流,其一可以從老師那里得到知識(shí),其二可以舒緩心情
    part2
    1.整理舊筆記經(jīng)過(guò)上一年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都有許多留下來(lái)的資料與筆記,黃華老師建議把它們整理、分類、裝訂成冊(cè),然后再給自己訂一個(gè)時(shí)間計(jì)劃,在某一段時(shí)間內(nèi),把這些看過(guò)的資料,做過(guò)的題再重新做一遍,因?yàn)樵诓痪们耙呀?jīng)看過(guò)一遍、做過(guò)一遍,許多資料與筆記上還留著自己劃的標(biāo)記,所以,印象一定很深刻,這個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程,黃華老師建議在一至兩個(gè)月內(nèi)完成。把自己的這些高考的落英拾起來(lái),收藏在心靈的某一角落,一方面,在心理上會(huì)感到輕松、親切,另一方面對(duì)新的一輪備考也會(huì)有一番新的理解與認(rèn)識(shí)。
    2.準(zhǔn)備新筆記作為高考試題,每一年的基礎(chǔ)知識(shí)都是一樣的,但考點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)、各個(gè)章節(jié)的題型又略有不同,所以同學(xué)們還應(yīng)關(guān)注每一年考綱與教材的變化,比如今年北京市的英語(yǔ)教材就發(fā)生了變化。遇到教材變化,復(fù)讀生也不要有恐懼感,實(shí)際上,新教材和舊教材在知識(shí)點(diǎn)上總體上是一致的,只是要關(guān)注今年關(guān)注的是哪一些考點(diǎn)與重點(diǎn),因此在進(jìn)行高考輔導(dǎo)時(shí),一定要選擇師資力量強(qiáng),具有豐富高考教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師,因?yàn)樗鶕?jù)經(jīng)驗(yàn),就能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)出每年的高考重難點(diǎn)與各章節(jié)題型,這幾乎是有經(jīng)驗(yàn)的高考輔導(dǎo)老師的本能。
    3.選擇新資料市場(chǎng)上的高考復(fù)習(xí)資料很多,但良莠不齊,一定要選擇那種知識(shí)點(diǎn)梳理比較清楚、各章節(jié)分析解析比較細(xì)、例題較多解答較詳細(xì)、各章節(jié)有獨(dú)立練習(xí)答案、出錯(cuò)率較低的復(fù)習(xí)資料。告誡同學(xué):最重要的還是上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,記好筆記,好好利用學(xué)校發(fā)的考試資料。因?yàn)樯险n是天天的,課外輔導(dǎo)只是上課的一種補(bǔ)充,千萬(wàn)不要把主次弄倒了。在準(zhǔn)備新的復(fù)習(xí)資料時(shí)建議同學(xué)們:首先,購(gòu)買廣東出版的參考資料(您是廣東的嗎?),因?yàn)閺V東現(xiàn)在是獨(dú)立命題,廣東本地出版的參考資料對(duì)高考復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。第二,買參考資料應(yīng)重質(zhì)量而不是重?cái)?shù)量。尤其是對(duì)復(fù)讀生來(lái)說(shuō),好的參考資料只需要一套,把這一套吃透就足夠了。記得黃華老師當(dāng)年復(fù)讀的時(shí)候,就準(zhǔn)備了兩個(gè)筆記本,一個(gè)用來(lái)上課記筆記,因?yàn)樯险n時(shí),有時(shí)老師講得有些快,來(lái)不及記錄,我就飛快地記,晚上回家后,把今天在學(xué)校記的筆記重頭到尾看一遍,再用另一個(gè)筆記本,把重點(diǎn)的內(nèi)容重新記一遍,這樣加深了影響鞏固了知識(shí)。
    消化聽(tīng)課內(nèi)容每節(jié)課上的45分鐘是最重要的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于復(fù)讀生而言,最重要的就是找準(zhǔn)自己的缺陷和優(yōu)勢(shì),仔細(xì)分析自己的情況,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在高三的時(shí)候,已經(jīng)將知識(shí)系統(tǒng)地上課學(xué)習(xí)過(guò)一遍,但是同學(xué)們還是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,因?yàn)閷?duì)于許多復(fù)讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),他經(jīng)過(guò)一年的高考復(fù)習(xí),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)比較熟悉,上課的時(shí)候,要把重點(diǎn)放在弄懂知識(shí)的內(nèi)涵和外延,扎扎實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)知識(shí)的要義記于心中,以數(shù)學(xué)而言,注意把重點(diǎn)放在解題的技巧方法與解題思路的分析上,這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動(dòng)向中占據(jù)先機(jī)。2.主動(dòng)學(xué)習(xí)與思考同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不光要認(rèn)真記筆記,更重要的是主動(dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)思考、主動(dòng)解題、主動(dòng)歸納、主動(dòng)記憶與主動(dòng)背誦,化被動(dòng)為主動(dòng),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    另一方面,在聽(tīng)課時(shí),要行成主動(dòng)參與課堂的習(xí)慣,也就是聽(tīng)課時(shí),緊跟老師的思路走,要主動(dòng)去思考,而不是被動(dòng)地接受老師的講解,被動(dòng)地記筆記,多去領(lǐng)會(huì)老師的思路,這樣才能真正把老師所教的知識(shí)進(jìn)轉(zhuǎn)化、吸收、內(nèi)化成自己的知識(shí),才能在新的一輪復(fù)習(xí)中一步步走向成功與希望。part3一位高考復(fù)讀生的高分秘訣:心態(tài)平穩(wěn)+選準(zhǔn)目標(biāo)+方法得當(dāng)我收到了中國(guó)傳媒大學(xué)的錄取通知書(shū)!東北育才學(xué)校高考復(fù)讀班學(xué)生劉佳希,以文化分600分(藝術(shù)類)的驕人成績(jī)考取了中國(guó)傳媒大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。你相信嗎,去年的高考,佳希只考了490分。如此大的進(jìn)步背后,佳希做了怎樣的努力?7月19日,她的母親王荔講起了孩子高考復(fù)讀成功的秘訣。心態(tài)決定一切xx年高考,120中學(xué)的藝術(shù)類考生劉佳希得到了7所高校的專業(yè)課合格證,可因?yàn)槲幕n只考了490分,沒(méi)有得到她渴望已久的中國(guó)傳媒大學(xué)的錄取通知書(shū)。
    你的成績(jī)夠二本院校了,何苦折磨自己再讀一年呢?有同學(xué)勸她不要復(fù)讀。佳??紤]了很久,覺(jué)得這只是一次失利,因?yàn)槿魏我淮文M考試的成績(jī)都要比這次好,于是她選擇了復(fù)讀。王荔對(duì)女兒復(fù)讀表示支持,但作為過(guò)來(lái)人,她還是建議:選擇復(fù)讀,一定要從考試的陰影中走出來(lái),不要總是埋怨。孩子選擇復(fù)讀一定要自己愿意,如果孩子主觀上沒(méi)有學(xué)習(xí)的愿望,一定不要強(qiáng)求。盡快確定目標(biāo)有些復(fù)讀的學(xué)生甚至到填報(bào)志愿時(shí)還不知道自己應(yīng)該報(bào)考什么學(xué)校,而佳希的目標(biāo)卻非常明確,她在書(shū)桌旁醒目的地方寫(xiě)著:加油!中國(guó)傳媒大學(xué)在等著你!。為了這個(gè)目標(biāo),她定下了幾項(xiàng)計(jì)劃,每天晚上準(zhǔn)備演講,從一開(kāi)始的角度平常到很快切入主題,立意新穎,佳希一連練了三個(gè)月。藝術(shù)類考生需要同時(shí)復(fù)習(xí)文化課和專業(yè)課,孩子在北京考專業(yè)課用了一個(gè)月,這段時(shí)間里耽誤的文化課都要加倍努力地補(bǔ)回來(lái),真的很辛苦,但因?yàn)橛心繕?biāo),還是堅(jiān)持下來(lái)了。
    王荔說(shuō)。摸索學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法在復(fù)讀中至關(guān)重要,王荔講起了女兒的學(xué)習(xí)方法:首先應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,注意協(xié)調(diào)自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科,要保留住優(yōu)勢(shì)。制定好目標(biāo)后一定要堅(jiān)持,不能放棄。對(duì)于復(fù)讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍,有的同學(xué)不在意書(shū)本知識(shí),其實(shí)很多知識(shí)都是在書(shū)本的基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的。例如文綜合復(fù)習(xí),光是歷史書(shū)她就看過(guò)10遍以上,不但注意書(shū)上的正文部分,對(duì)于具體歷史知識(shí)的注解、圖表也要仔細(xì)看。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,一定不要盲目大量做題,要仔細(xì)看書(shū),做題要做歷年的真題,同時(shí)要看以前自己做錯(cuò)的題。語(yǔ)文與英語(yǔ)是一個(gè)平時(shí)積累的過(guò)程,英語(yǔ)一定要堅(jiān)持天天看,這樣才會(huì)有語(yǔ)感,多做題就會(huì)在其中摸索出竅門:以上是我從個(gè)大論壇辛苦收集的資料,我將它們整理在了一起,希望您可以方便點(diǎn)查閱。
    找了很久,看了很久,覺(jué)得上面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法算是最好的了。我想別人的親身經(jīng)驗(yàn)是很重要的而且我整理這些花費(fèi)了很多時(shí)間很不容易了ps:我今年也剛高考完以下是我的個(gè)人意見(jiàn)我想沒(méi)改教材是個(gè)很好的優(yōu)勢(shì)因?yàn)楫吘鼓阋耄何乙呀?jīng)學(xué)過(guò)一年的首先直接跟你說(shuō)白了魔獸你別玩了如果你想上大學(xué)的話2畢竟學(xué)習(xí)是自己的事,學(xué)不學(xué)自己看著辦3現(xiàn)在努力一年將來(lái)就是幸福的未來(lái)了,難道就不可以為了以后而奮斗一年嗎?4想想自己的親人朋友他們都在默默支持你一直都是,所以現(xiàn)在的你什么都不用想,心無(wú)雜念一心學(xué)習(xí)。5很抱歉的是我是文科生,不知道該怎么回答你理科的學(xué)習(xí),但我可以告訴你我學(xué)習(xí)語(yǔ)文英語(yǔ)和綜合的經(jīng)驗(yàn)6學(xué)英語(yǔ)我想從頭開(kāi)始,如音標(biāo),詞匯,詞性等.這是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ).很重要.可以選擇一些好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),先把基礎(chǔ)學(xué)好,對(duì)以后學(xué)難一些的英語(yǔ)是很有必要的.多讀,多背,多聽(tīng),多寫(xiě).另外就是要常常保持心靜的狀態(tài).另外我覺(jué)得每天讀幾遍英語(yǔ)作文范文很有用,最好把它背下來(lái),至于課文英語(yǔ)看過(guò)就好,背了感覺(jué)用處不大,真的,還是范文好的多。
    單詞每天都得背量嘛可以慢慢提高最重要的是堅(jiān)持7學(xué)習(xí)語(yǔ)文嘛,我覺(jué)得你聽(tīng)老師講太多一點(diǎn)用也沒(méi)有,最重要的是抓基礎(chǔ)知識(shí),然后做試卷,語(yǔ)文是靠平常讀書(shū)(看文章,作文等等)慢慢積累的。所以語(yǔ)文課嘛,如果老師有時(shí)候講的不太會(huì)考,或者自己覺(jué)得不太重要,就沒(méi)必要聽(tīng),復(fù)習(xí)自己不太懂或者是有漏洞的。8列出一個(gè)每天清單,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,所以你要準(zhǔn)備好個(gè)本子。每天完成后打個(gè)勾勾會(huì)很有成就感的,學(xué)習(xí)是慢慢積累的。切記不要心浮氣躁。9至于綜合,我文科綜合考的很好,我個(gè)人覺(jué)得錯(cuò)題本不管用,我班上同學(xué)做再多錯(cuò)題感覺(jué)成績(jī)還是沒(méi)提上來(lái),畢竟高考是不考重復(fù)內(nèi)容的。但知識(shí)點(diǎn)很重要,所以一定要把書(shū)上知識(shí)看明白,把老師講的重點(diǎn)記在筆記本或者學(xué)習(xí)資料上(我就是記在上面的,很方便)至于理科我想道理是一樣的,但你們重要的是邏輯思維所以一點(diǎn)不懂就立刻去問(wèn),別怕老師。
    老師都是幫我們的,無(wú)論成績(jī)好不好。最后,送給復(fù)讀同學(xué)一句話:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!為了夢(mèng)想拼了,要速度快的連天空都傾斜。以上是本人對(duì)復(fù)讀的一下建議,當(dāng)然每個(gè)人的情況不同,大家應(yīng)找到適合自己的。如需要,可以和我交流就這樣,打字真累至于樓豬你說(shuō)要適合你的方法,可是你只是略略的說(shuō)了你的情況(基礎(chǔ)不好),我真不知道如何幫你。
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇九
    放假對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)本是一個(gè)充滿快樂(lè)的事情,可怎么度過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假?那么就先讓我說(shuō)說(shuō)我的假期計(jì)劃吧!
    1、運(yùn)算 我的運(yùn)算總是出錯(cuò),不是把加看成除,就是越減越多。用媽媽的話說(shuō),以后我開(kāi)商店就賠大了。所以,為了使我的運(yùn)算更準(zhǔn)確,每天堅(jiān)持五分鐘。
    2、勞動(dòng) 假期里,每天幫媽媽洗洗碗,拖拖地,干一些力所能及的事情,減少媽媽的負(fù)擔(dān)。
    3、體育鍛煉 身體是我們享受生活,努力學(xué)習(xí)的本錢,所以假期我選擇游泳來(lái)鍛煉身體。
    1、溫習(xí)古詩(shī)詞 我國(guó)的古詩(shī)詞是美妙的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字就包含著許多深?yuàn)W的道理和美妙的情感。所以,在假期里,我會(huì)溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞。
    2、寫(xiě)作業(yè) 每天,各科暑假作業(yè)認(rèn)真完成五頁(yè)以上,保質(zhì)保量,盡量在7月15日以前完成。
    3、投稿作文 ,每周盡量上傳兩篇作文,既可以提高寫(xiě)作水平,還可能獲得獎(jiǎng)勵(lì)圖書(shū)。
    1、讀好書(shū) 網(wǎng)上的作文我還沒(méi)看完呢,這個(gè)假期爭(zhēng)取讀完這些書(shū),寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的讀后感。
    2、旅游20xx年,萬(wàn)人矚目的是什么?當(dāng)然是世界杯和上海的世博會(huì)啦!我是一個(gè)女孩子,對(duì)足球沒(méi)有多大的興趣,當(dāng)然想去世博會(huì)湊湊熱鬧,領(lǐng)略科技帶來(lái)的神奇吧!
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇十
    一、假期時(shí)間工作安排:
    假期自7月x日(星期一)正式開(kāi)始,至x月__日結(jié)束,x月1日正式開(kāi)學(xué),共x個(gè)周。
    二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):王__。
    組員:張__張__熊__張__倪_(dá)_王__李__劉x。
    三、認(rèn)真做好假前工作。
    1、我校將認(rèn)真做好組織準(zhǔn)備,確保假期工作有序進(jìn)行。暑假時(shí)間長(zhǎng)、高溫多雨、師生分散,不安全因素較多。我校層層成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定周密可行的假期工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)好社區(qū)、家長(zhǎng)等社會(huì)力量,共同做好假期學(xué)生的教育和管理工作。結(jié)合本校的實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn),建立不同形式的社會(huì)實(shí)踐或公益活動(dòng)小組,形成嚴(yán)密有序的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),及時(shí)掌握假期中學(xué)生的活動(dòng)情況。
    2、強(qiáng)化安全教育,確保師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全。
    暑假是各類事故的多發(fā)期,青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》(教基廳[__]5號(hào))、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》和《青島市教育局關(guān)于做好__年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》及我市有關(guān)學(xué)校師生安全會(huì)議的一系列精神,把安全工作放在一切工作的首位。放假前,青島九聯(lián)小學(xué)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專題安全教育,側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問(wèn)題,杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識(shí)武裝學(xué)生,以典型事例警示學(xué)生,以嚴(yán)格的紀(jì)律約束學(xué)生,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。我校從5.12汶川大地震事件中,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定相應(yīng)的安全預(yù)案,并組織好實(shí)地演練。假期中各項(xiàng)集體活動(dòng),要有專人負(fù)責(zé),全程管理,嚴(yán)防發(fā)生意外。教育學(xué)生不到無(wú)安全保障的地域活動(dòng)。青島九聯(lián)小學(xué)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全的監(jiān)護(hù)意識(shí)、明確監(jiān)督責(zé)任。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,防止學(xué)生在假期中出現(xiàn)違法犯罪行為。
    我學(xué)校在放假前進(jìn)行一次安全大檢查,認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施,消除安全隱患。放假期間,學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前,我校將認(rèn)真做好各種設(shè)施設(shè)備的安全檢查,活動(dòng)過(guò)程要有安全措施,防止發(fā)生意外傷害事故。青島九聯(lián)小學(xué)已經(jīng)落實(shí)值班制度,并要求做好值班記錄,保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。我校于7月5日前,將假期組織領(lǐng)導(dǎo)、值班人員名單及假期工作計(jì)劃報(bào)教委辦公室。
    3、進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,自覺(jué)維護(hù)萊西教育的良好形象。要結(jié)合教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德、紀(jì)律法制、文明行為、心理素質(zhì)、環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,自覺(jué)維護(hù)教育的良好形象。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離黃賭毒教育。我校教育學(xué)生自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺(jué)遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)站,培養(yǎng)健全的人格和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德情操。市教體局假期中將協(xié)調(diào)文化、__、工商等單位對(duì)假期學(xué)生上網(wǎng)及活動(dòng)等情況進(jìn)行不定期檢查。要教育學(xué)生不僅自己不參與黃賭毒活動(dòng),還要?jiǎng)駥?dǎo)自己的家長(zhǎng)遠(yuǎn)離黃賭毒。要結(jié)合本校實(shí)際,在班級(jí)、學(xué)校層層建立師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),嚴(yán)密關(guān)注假期中師生的活動(dòng)和安全情況。假期中學(xué)校發(fā)生的重大財(cái)產(chǎn)損失和師生傷亡事故,要在第一時(shí)間上報(bào)教委辦公室和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
    青島九聯(lián)小學(xué)建立嚴(yán)格的安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)學(xué)校大型活動(dòng)批準(zhǔn)制度。針對(duì)假期中師生分布廣、活動(dòng)區(qū)域大、危險(xiǎn)因素多的特點(diǎn),制定周密的安全防范措施,切實(shí)保證全體師生安全度汛。
    四、嚴(yán)格規(guī)范假期教育行為。
    1、嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一補(bǔ)課。學(xué)校不以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí),不得收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,不參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。學(xué)校不在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
    2、要嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量,對(duì)各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合,使學(xué)生的暑期作業(yè)合理適量,確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。開(kāi)放性作業(yè)(閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、科普活動(dòng)等)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。
    析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型走向科研型。
    4、建立假期行為督查機(jī)制。暑假期間,教委將配合市教體局對(duì)各單位假期工作的執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行不定期的督查,對(duì)查出來(lái)的問(wèn)題,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    五、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)。
    1、開(kāi)展暑假“陽(yáng)光健身活動(dòng)”,讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)》,在暑假期間,繼續(xù)深入開(kāi)展“全市萬(wàn)名中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽(yáng)光下,到操場(chǎng)上,到大自然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)生活習(xí)慣。通過(guò)社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式,開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng),樹(shù)立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè)、向上”的青春形象。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同參加體育鍛煉,在活動(dòng)中增進(jìn)親情、陶冶性情、強(qiáng)身健體、培養(yǎng)意志。
    2、扎實(shí)開(kāi)展教師家訪活動(dòng)。暑假期間是學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機(jī),青島九聯(lián)小學(xué)要深入開(kāi)展“師生和諧共成長(zhǎng)”系列師德教育活動(dòng),充分發(fā)揮教師“愛(ài)心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”的作用,志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),讓教師走進(jìn)學(xué)生生活,了解、熟悉學(xué)生,幫助家長(zhǎng)解決家庭教育問(wèn)題,增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守子女、四川災(zāi)區(qū)學(xué)生、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動(dòng),有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢、義務(wù)輔導(dǎo)等。九聯(lián)小學(xué)進(jìn)一步完善家訪制度,落實(shí)家訪責(zé)任,規(guī)范家訪記錄,加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的考核。
    3、青島九聯(lián)小學(xué)要以改革開(kāi)放三十周年的有利時(shí)機(jī),積極開(kāi)展形勢(shì)教育,組織以“看家鄉(xiāng)巨變、為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動(dòng)。通過(guò)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、征文、攝影、繪畫(huà)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神為核心的愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)組織學(xué)生參加青島市教育局、檔案局聯(lián)合開(kāi)展的“城市、記憶、文明——中學(xué)生迎奧運(yùn)夏令營(yíng)”活動(dòng)(具體事宜另行通知)。以“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”為主題,通過(guò)詩(shī)歌誦讀、征文、募捐等形式,引導(dǎo)學(xué)生用愛(ài)去感悟生命,用愛(ài)去體驗(yàn)生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)社、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)《中華少年》青島工作站組織的以弘揚(yáng)“抗震救災(zāi)”精神為主題的“人性光輝、大愛(ài)無(wú)言”作文征集活動(dòng)積極參加青島市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護(hù)行動(dòng)、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運(yùn)獻(xiàn)禮品活動(dòng)、奧林匹克教育論壇活動(dòng)和青島市第五屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽等科技活動(dòng)。積極參加各項(xiàng)迎奧運(yùn)主題活動(dòng)。7月21日,奧運(yùn)圣火將在青島傳遞,青島電視臺(tái)將現(xiàn)場(chǎng)直播,青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署此項(xiàng)活動(dòng),要求學(xué)生在家觀看直播節(jié)目,并在開(kāi)學(xué)后上交觀后感。青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署廣泛開(kāi)展奧運(yùn)主題的志愿服務(wù)活動(dòng),努力在全社會(huì)營(yíng)造一種濃厚的奧運(yùn)氣息。
    4、組織學(xué)生積極參加由市教體局和市新華書(shū)店聯(lián)合組織的暑期讀書(shū)征文活動(dòng)。
    5、青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真組織學(xué)生參加團(tuán)委和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),相關(guān)材料和征文按規(guī)定時(shí)間上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)單位。
    六、充分利用各種教育資源,豐富學(xué)生的暑期生活。
    1、積極開(kāi)放校內(nèi)教育資源。青島九聯(lián)小學(xué)在假期期間,要定期向?qū)W生開(kāi)放體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等設(shè)施,為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)提供場(chǎng)所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,引導(dǎo)學(xué)生健康文明上網(wǎng),防止不文明網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。
    2、充分發(fā)揮各種校外活動(dòng)場(chǎng)所的教育功能,建立各具特點(diǎn)的校外教育活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。青島九聯(lián)小學(xué)可充分利用校外活動(dòng)場(chǎng)所,組織學(xué)生夏令營(yíng)、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng),并主動(dòng)向?qū)W生、家長(zhǎng)介紹校外教育資源,引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起走進(jìn)閱覽室、圖書(shū)館、藝術(shù)館等場(chǎng)所,參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。
    3、建立合作學(xué)習(xí)小組,積極參與文明社區(qū)建設(shè)。暑假期間,要積極倡導(dǎo)初中學(xué)生建立合作學(xué)習(xí)小組。青島九聯(lián)小學(xué)可以按照社區(qū)、家庭住址或?qū)W生興趣,以就近自愿為原則,組建合作學(xué)習(xí)實(shí)踐小組,定期活動(dòng)。合作學(xué)習(xí)實(shí)踐小組活動(dòng)內(nèi)容可以是假期學(xué)習(xí)交流,可以參加社區(qū)開(kāi)展的尊老愛(ài)幼、鄰里互助等各種教育活動(dòng),也可以自行確定研究課題,參與社區(qū)調(diào)查,了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)。假期結(jié)束后,本校要通過(guò)主題班會(huì)等形式,進(jìn)行總結(jié)、交流和展示。
    4、繼續(xù)開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)?!敖Y(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。已建立幫扶關(guān)系的學(xué)校要充分利用假期時(shí)間,通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生之間的交流,通過(guò)交流學(xué)習(xí)達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高、攜手發(fā)展的目的。
    七、有關(guān)要求。
    1、青島九聯(lián)小學(xué)要認(rèn)真做好本學(xué)期工作總結(jié)和暑假工作總結(jié),制定新學(xué)期工作計(jì)劃,抓好教師備課,做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。假期工作總結(jié)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)后3日內(nèi)報(bào)教委普教。
    2、假期中,青島九聯(lián)小學(xué)要組織一次師生返校,了解師生的活動(dòng)情況,及時(shí)解決假期中存在的問(wèn)題。全市中小學(xué)統(tǒng)一返校時(shí)間:__年8月1日(星期五)。
    3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、制定各類工作計(jì)劃、清理校園衛(wèi)生,做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    新高三教師主動(dòng)研究近三年高考試題(英語(yǔ)、文綜和理綜研究全國(guó)卷,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)研究__卷),開(kāi)學(xué)第一周各學(xué)科上交一篇研究報(bào)告,高三年級(jí)負(fù)責(zé)檢查通報(bào)。開(kāi)學(xué)初高一、高二任課教師提交兩周的教學(xué)設(shè)計(jì)。
    三.學(xué)生方面。
    為全面提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)自己的暑假生活,在前期創(chuàng)客活動(dòng)的基礎(chǔ)上,暑假期間將開(kāi)展“創(chuàng)意暑假1創(chuàng)新升級(jí)”活動(dòng)。
    (一)活動(dòng)方式:
    1.全體學(xué)生微信關(guān)注“__二中學(xué)生組織”微信號(hào)(二維碼見(jiàn)附件2),并以“201×級(jí)×班姓名”的格式進(jìn)行個(gè)人實(shí)名注冊(cè)。
    2.7月7日-8日,各班組織成立暑假創(chuàng)客小組(每個(gè)小組4-6人,為一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)共同體,共同設(shè)計(jì)、開(kāi)展假期活動(dòng),定期進(jìn)行分享、交流)。7月8日前,以班級(jí)為單位,上交創(chuàng)客小組分組信息表(表格見(jiàn)附件3)。開(kāi)學(xué)初,各小組上交創(chuàng)客小組活動(dòng)記錄表(表格見(jiàn)附件4)。
    3.活動(dòng)成果按照相應(yīng)要求,以電子版的方式發(fā)送至__。電子文檔以“活動(dòng)名稱+班級(jí)+小組名稱”命名(如高一一班快樂(lè)暑假小組參加“創(chuàng)設(shè)閱讀61我的讀書(shū)推廣活動(dòng)”,文件命名為“創(chuàng)設(shè)閱讀20__級(jí)1班快樂(lè)暑假”)格式。需要提交照片的活動(dòng),照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標(biāo)記1、2),格式,照片以附件形式發(fā)送,不要插入word文檔內(nèi)。
    (二)活動(dòng)內(nèi)容:
    1.創(chuàng)設(shè)閱讀我的讀書(shū)推廣。
    利用暑假時(shí)間,自主閱讀兩部書(shū)籍。以小組為單位,設(shè)計(jì)與組織一次具有創(chuàng)意的讀書(shū)推廣活動(dòng)。可采用“真人讀書(shū)秀”、“經(jīng)典朗誦會(huì)”、“讀書(shū)沙龍”等各種形式,深入家庭、社區(qū)、圖書(shū)館、廣場(chǎng)等各個(gè)地方,以自己的行動(dòng)開(kāi)展具有影響力的閱讀推廣活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初提交閱讀推廣活動(dòng)總結(jié)(word文檔,標(biāo)題黑體小二,正文仿宋小三,1000字左右;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片,照片不要插入文檔),并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
    2.創(chuàng)新實(shí)踐我的調(diào)查報(bào)告。
    以“尋找失落的瑰寶”為主題,開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)。以資料查閱、實(shí)地調(diào)查、人物訪談等形式,針對(duì)一項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)文化項(xiàng)目,開(kāi)展調(diào)查研究,撰寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告,發(fā)掘其中的價(jià)值,并提出切實(shí)的保護(hù)建議。開(kāi)學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告評(píng)選與傳統(tǒng)文化項(xiàng)目展示活動(dòng)。(調(diào)查報(bào)告為word文檔,標(biāo)題黑體小二,正文仿宋小三,1000字以上;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片,照片不要插入文檔)。
    3.創(chuàng)意行動(dòng)我的博物館之行。
    利用假期時(shí)間,到__博物館參觀,或與博物館聯(lián)系進(jìn)行志愿服務(wù);利用假期旅行的機(jī)會(huì),參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^。開(kāi)學(xué)提交參觀照片與感受,開(kāi)學(xué)舉行“博物館之行”主題展評(píng)活動(dòng)。(個(gè)人感受為word文檔,標(biāo)題黑體小二,正文仿宋小三,1000字左右;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片,照片不要插入文檔)。
    4.創(chuàng)益社會(huì)1我的公益活動(dòng)。
    以班級(jí)或小組為單位,積極開(kāi)展公益活動(dòng)。突出創(chuàng)新性,突顯社會(huì)意義與價(jià)值,體現(xiàn)影響力。在實(shí)踐中傳播愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)。開(kāi)學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀公益活動(dòng)評(píng)選。(提交活動(dòng)總結(jié),word文檔,標(biāo)題黑體小二,正文仿宋小三,1000字左右;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片,照片不要插入文檔)。
    5.創(chuàng)議校我的創(chuàng)新議案。
    以“創(chuàng)意,讓校園更美好”為主題,在深刻理解學(xué)校文化理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合校園生活,提出一項(xiàng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)意,并以議案的形式,切實(shí)論證其前景與可行性。開(kāi)學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀議案評(píng)選活動(dòng)。(提交議案,word文檔,標(biāo)題黑體小二,正文仿宋小三,1000字左右)。
    6.創(chuàng)造學(xué)習(xí)1我的互動(dòng)答疑。
    充分利用互聯(lián)網(wǎng),開(kāi)拓學(xué)習(xí)資源,建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。用創(chuàng)造性思維,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校答疑平臺(tái),開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。利用qq、微信等平臺(tái),建設(shè)學(xué)習(xí)組群,分享學(xué)習(xí)計(jì)劃、共享學(xué)習(xí)資源、交流學(xué)習(xí)心得、討論難解問(wèn)題。
    7.創(chuàng)客大賽我的科技作品。
    積極參與__二中首屆創(chuàng)客科技大賽,內(nèi)容包括手工創(chuàng)客、繪畫(huà)創(chuàng)客、3d創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客。根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,選擇活動(dòng)內(nèi)容中的一項(xiàng)或幾項(xiàng),完成并完善自己的作品,可以獨(dú)立制作,也可小組合作。(活動(dòng)方案詳見(jiàn)附件5)。
    8.創(chuàng)新前沿我的研究課題。
    7月7日-7月10日,組織學(xué)生積極與校外實(shí)踐基地導(dǎo)師對(duì)接,確定課題。7月10日-8月26日,各課題組進(jìn)行課題研究,開(kāi)學(xué)初每個(gè)課題組需提供暑期課題簡(jiǎn)報(bào)(內(nèi)附文字、圖片等)。
    9.創(chuàng)建安全我的安全平臺(tái)。
    強(qiáng)化安全意識(shí),健康快樂(lè)成長(zhǎng)。積極參與安全答題活動(dòng),每位同學(xué)于7月5日至9月23日,登錄“__24小時(shí)”新聞客戶端,搜索20__安全小衛(wèi)士進(jìn)入答題頁(yè)面參加安全自護(hù)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。積極參加“20__年中小學(xué)生平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”,20__年7月1日—8月31日,登錄安全教育平臺(tái),觀看暑期安全教育視頻,參加中小學(xué)安全素養(yǎng)測(cè)試。
    10.創(chuàng)健體魄我的海濱健步行。
    全體學(xué)生制定暑假體育鍛煉計(jì)劃,保證每天鍛煉不少于一小時(shí),利用暑假期間鍛煉身體,強(qiáng)健體魄;全體學(xué)生自愿參加校友返校日海濱健步行活動(dòng),8月6日上午9:30在五四廣場(chǎng)“五月的風(fēng)”雕塑處集合,參加健步行接棒儀式,并步行至__二中,參加返校日活動(dòng)。
    (三)活動(dòng)階段。
    第一階段:“創(chuàng)意暑假”設(shè)計(jì)大賽(7月9日—7月12日)。
    完成一份暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)單,內(nèi)容參考“創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級(jí)”活動(dòng)內(nèi)容,用文字、圖表、海報(bào)、創(chuàng)意圖等形式,思路清晰的介紹自己對(duì)暑假的設(shè)計(jì)規(guī)劃。作品通過(guò)微信進(jìn)行提交。
    第二階段:“創(chuàng)意暑假”實(shí)施展示(7月13日—8月31日)。
    根據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)單,認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)微信及時(shí)介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學(xué)可以通過(guò)微信提交自己對(duì)推介作品的評(píng)價(jià)。
    第三階段:“創(chuàng)意暑假”評(píng)價(jià)表彰(9月1日—9月30日)。
    開(kāi)學(xué)后,將根據(jù)作品提交情況,評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、小組及個(gè)人,并進(jìn)行表彰。優(yōu)秀作品分專題進(jìn)行集中展示,開(kāi)展主題交流分享活動(dòng)。
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇十一
    期末考試結(jié)束,當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候,就要來(lái)臨。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲,對(duì)于高考充滿信心;也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺,對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。
    如果把高考備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽,可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行2/3。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn),又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)。
    人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活。還有,我們并不孤獨(dú)。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo)。
    說(shuō)這么多,希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來(lái)。另外 高中語(yǔ)文,為讓大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
    3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下??梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
    5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
    6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
    7、有自己解決不的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,找同學(xué)、家長(zhǎng)或老師幫忙!
    8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉身體,呼吸新鮮空氣,又增進(jìn)溝通。
    希望你們都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇十二
    管有點(diǎn)舍不得,但還是要結(jié)束。學(xué)習(xí)生活,也要先暫時(shí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我將最近一段時(shí)間事情,做了一個(gè)簡(jiǎn)單的安排:
    7.02~7.04為復(fù)習(xí)時(shí)間,盡管以前學(xué)的東西,落下了一些,但是我想在這幾天內(nèi),應(yīng)該可以補(bǔ)上,我相信自己可以做到的,加油!
    7.09,大一學(xué)習(xí)生活告一段落。然后,我就可以坐上早晨七點(diǎn)的火車回家嘍!
    7.09~7.14回家做自己喜歡的事,然后按照計(jì)劃行事。呵呵~~
    7.15~8.28出去打工,磨練一下自己,相信會(huì)很有收獲的!
    所以呢~呵呵呵我就寫(xiě)了一份暑假計(jì)劃書(shū),準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)精彩、豐富、快樂(lè)、幸福、有意義的假期!
    生活是如此的美好!要學(xué)會(huì)珍惜生活,好好享受生活。
    玩的昏天黑地,玩的不知東西南北(告訴你,我本來(lái)就沒(méi)有方向感)
    但該回家時(shí),還得回家,堅(jiān)決不讓爸爸媽媽擔(dān)心!
    執(zhí)行時(shí)間: 整個(gè)暑假 執(zhí)行長(zhǎng)官: 本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。
    1、回家。
    從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月,還沒(méi)有回過(guò)家呢!每次父母打電話問(wèn)我什么時(shí)候回家,我都說(shuō)快了,快了,但沒(méi)給過(guò)一次確切的時(shí)間。我想,今天在這里,我可以給爸爸、媽媽一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間,7月9號(hào),我就可以回家了,爸、媽,我想你們了...
    2.給父母做一次晚飯
    爸爸、媽媽每天都在外面忙碌,晚上回來(lái)后,還得自己做飯。每次想到這里,我的心里就會(huì)很難受。以前在家的時(shí)候,我都會(huì)早早的把飯做好,然后我會(huì)靜靜的坐在家里,等待著父母回來(lái),每次一家人坐在一起吃飯的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福、很高興??墒牵詮纳狭舜髮W(xué)以后,就再也沒(méi)有了這種感覺(jué)。不知道為什么,每次自己吃飯的時(shí)候,總會(huì)想起父母,唉...因此,給父母做一次晚飯,就成了我回家后的第一件事。相信那個(gè)時(shí)刻,應(yīng)該是最溫馨、最幸福的時(shí)刻。為了這一時(shí)刻的到來(lái),我要再堅(jiān)持兩個(gè)星期,哪怕是再苦再累,我也要堅(jiān)持!
    3、去看望爺爺。
    離開(kāi)家都這么長(zhǎng)時(shí)間了,也不知道爺爺?shù)纳眢w怎么樣了?好想他??!記得高考結(jié)束以后,大部分時(shí)間我都是陪在爺爺?shù)纳磉?。每天陪爺爺出去散步,這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學(xué)以后,不知道每天有沒(méi)有人陪在爺爺?shù)纳磉?,有沒(méi)有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事,就是和爺爺一起去散步,和爺爺聊聊天,陪他說(shuō)說(shuō)話。在學(xué)校這一段時(shí)間,每次給爺爺打電話的時(shí)候,我總有一種想流淚的感覺(jué),可能還是和爺爺?shù)母星樽钌畎?。從小到大,父母很少管過(guò)我,每次都是爺爺教會(huì)我做人的道理?;氐郊液?,我想和爺爺多呆一會(huì),向他講講我在學(xué)校里遇到的人和事,這樣,我會(huì)覺(jué)得很幸福、很高興!
    4、去找老同學(xué)
    自從上了大學(xué),就和以前的朋友聯(lián)系變少了。我想利用這個(gè)暑假回家,找他們聚聚、聊聊天,找回曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)。同時(shí),我也答應(yīng)了我的一位朋友,暑假回家會(huì)去找他們的,說(shuō)實(shí)話,我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時(shí)候,我就曾說(shuō)過(guò)會(huì)回家找這位朋友的,但沒(méi)想到,我失信了。但不管怎樣,這次我會(huì)努力做到的,不會(huì)再失信的,要不然就真的對(duì)不起這位朋友了。
    5、聚會(huì)
    呵呵!這個(gè)就交給你們了。時(shí)間、地點(diǎn)由你們選擇,我不發(fā)表任何意見(jiàn)哈~~
    6、生日。
    zzl的21歲生日~~
    哇!說(shuō)了好多啊,呵呵,這將是一個(gè)與眾不同,無(wú)與倫比,獨(dú)一無(wú)二的假期。
    總而言之、一句話,我很期待這個(gè)暑假!
    以上計(jì)劃,純屬真實(shí),如有偏差,純屬意外。
    這只是我的計(jì)劃,我覺(jué)得你最好自己制定比較好。
    中職生暑假計(jì)劃書(shū)篇十三
    1、每天的.四個(gè)“1小時(shí)保障”
    每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);。
    每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;。
    每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);。
    每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
    如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;。
    每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;。
    如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;。
    可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
    1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
    7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;。
    假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;。
    把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
    3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。
    7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;。
    假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
    自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
    4、英語(yǔ)課程計(jì)劃。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);。
    把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;。
    假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;。
    若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
    1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;。
    3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;。
    4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;。
    6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;。
    7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);。
    8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。