會計學(xué)暑期實踐報告(通用13篇)

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    報告能夠系統(tǒng)地總結(jié)和概括工作或研究的成果,幫助他人了解相關(guān)情況。語言要規(guī)范、準(zhǔn)確、簡練,避免冗長和啰嗦的表達(dá)。最后,希望以上報告范文對大家寫作報告有所幫助,祝愿大家在寫作中取得好成果!
    會計學(xué)暑期實踐報告篇一
    社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會,加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。xx年3月――4月我在上海樂高船務(wù)深圳分公司進(jìn)行了各方面的實踐?,F(xiàn)作如下實習(xí)報告:
    會計學(xué)暑期實踐報告篇二
    簡歷編號:
    更新日期:
    無照片。
    姓名:
    國籍:
    中國。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    湛江。
    身材:
    168cmkg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    22。
    誠信徽章:
    人才測評:
    個人聯(lián)系方式。
    通訊地址:
    聯(lián)系電話:
    家庭電話:
    手機(jī):
    qq號碼:
    電子郵件:
    個人主頁:
    /jianli。
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:
    應(yīng)屆畢業(yè)生。
    應(yīng)聘職位:
    會計、
    工作年限:
    職稱:
    無職稱。
    求職類型:
    全職。
    可到職日期:
    隨時。
    1500--。
    希望工作地區(qū):
    廣州天河區(qū)越秀區(qū)。
    個人工作經(jīng)歷:
    志愿者經(jīng)歷:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:
    惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    最高學(xué)歷:
    大專。
    畢業(yè)日期:
    所學(xué)專業(yè)一:
    會計電算化。
    所學(xué)專業(yè)二:
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
    學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
    專業(yè)。
    獲得證書。
    證書編號。
    -03。
    惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    會計電算化。
    會計從業(yè)資格證。
    惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    會計電算化。
    計算機(jī)應(yīng)用一級。
    惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    會計電算化。
    英語應(yīng)用能力a級。
    語言能力。
    外語:
    英語一般。
    國語水平:
    精通。
    粵語水平:
    良好。
    工作能力及其他專長。
    2.曾多次擔(dān)任班干部。
    3.曾被聘為學(xué)院的禮儀小姐。
    詳細(xì)個人自傳。
    本人性格開朗、謙虛、做事認(rèn)真踏實,有較強(qiáng)的責(zé)任心。在校期間勤奮好學(xué)、多次獲得學(xué)院一等獎學(xué)金,并考取了會計從業(yè)資格證、計算機(jī)一級和英語a級、b級等證書。積極參加學(xué)校有關(guān)活動,并擔(dān)任過學(xué)生會文藝部的副部長。也參加過學(xué)院的一些會計專業(yè)比賽并獲得獎項。我還經(jīng)常利用空余時間兼職,在實踐中學(xué)到了很多社交方面的'知識,增加了閱歷,鍛煉自己的適應(yīng)能力。我相信這些寶貴的經(jīng)歷對我投身于社會將起著重要作用。希望貴公司能給我一個機(jī)會,我相信能用自己所有優(yōu)勢全力以赴勝任此工作,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。期待貴公司的反饋!
    會計學(xué)暑期實踐報告篇三
    本次社會實踐(調(diào)查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯(lián)系實際,以“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會”為主題,以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會主義和諧社會》基本內(nèi)容為中心,開展暑期社會實踐(調(diào)查),加強(qiáng)和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(“概論”)課的實踐教學(xué)。
    二、目的意義。
    社會實踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,也是我校省級教學(xué)研究項目《高校思想政治理論課實踐教學(xué)資源整合與利用研究》成果“大實踐”模式的嘗試和具體應(yīng)用。
    通過社會實踐(調(diào)查),使學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情,加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解,深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感。同時,還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增長才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會,提高認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力,培育創(chuàng)新精神,使同學(xué)們成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
    三、實施過程。
    1、本學(xué)期理論課結(jié)束之前,16—18周,任課老師按要求對所教班級學(xué)生進(jìn)行布置;講清楚本次調(diào)查報告的格式和題目,組織形式和具體要求。
    2、暑期老師對自己所代學(xué)生進(jìn)行及時輔導(dǎo)、溝通和交流。
    3、本次調(diào)查報告的收集:下學(xué)期開學(xué)后的第1-2周,各位老師收齊自己教學(xué)班的社會調(diào)查信息反饋表和社會實踐(調(diào)查)報告,進(jìn)行批改并評定成績。
    四、組織形式。
    本次暑期社會實踐(調(diào)查)活動采用學(xué)校統(tǒng)一組織和個人自主結(jié)合的方式進(jìn)行,大多數(shù)同學(xué)可通過自主方式完成課程實踐活動。學(xué)校統(tǒng)一組織的社會實踐(調(diào)查)有兩種形式:
    一是學(xué)校組織的校級學(xué)生實踐團(tuán)隊。
    二是各學(xué)院組織的'專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊,由學(xué)院團(tuán)委組織、專業(yè)教師帶隊指導(dǎo)。
    以上各種形式的社會實踐(調(diào)查),要求學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,將“概論”課社會實踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結(jié)合進(jìn)行,并按要求撰寫社會實踐(調(diào)查)報告。
    五、具體要求。
    1、全員參與。全校xx級本科生必須人人參與本次社會實踐(調(diào)查)活動。
    2、就近就地進(jìn)行。除了學(xué)校和各院系統(tǒng)一組織的社會實踐活動以外,自主社會實踐(調(diào)查)的同學(xué),建議結(jié)合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相關(guān)實際情況進(jìn)行調(diào)查。
    3、社會實踐(調(diào)查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理論知識以及專業(yè)理論知識實事求是地進(jìn)行研究分析,創(chuàng)造性地提出思考和建議。
    4、調(diào)查對象必須真實、具體。為了反映本次社會調(diào)查的真實性,要求將本次調(diào)查的對象(被調(diào)查的單位、個人及地點)用圖片及相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)表現(xiàn)出來,調(diào)查報告須插入自己的實踐圖片,相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀大學(xué)生社會調(diào)查信息反饋表”(格式見附件一)里。
    5、自主實踐的同學(xué)應(yīng)及時通過電子信箱、電話加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交流。指導(dǎo)教師選取大學(xué)生社會實踐(調(diào)查)較為集中的地區(qū)進(jìn)行走訪指導(dǎo)。
    6、本次社會實踐(調(diào)查)活動時間一般1-3周,活動結(jié)束撰寫報告,報告的撰寫要明確一個主題,以事實為根據(jù),盡量做到內(nèi)容詳實,圍繞一個中心問題展開論述(報告題目可參考下面所提供的參考選題),篇幅3000字左右,下學(xué)期開學(xué)第1—2周提交指導(dǎo)教師(任課教師)。
    7、社會實踐調(diào)查報告注意事項:
    (1)封面、正文、封底使用相同格式,報告用word文檔打印,可插入能夠反映自己實踐活動的照片,格式要規(guī)范。
    會計學(xué)暑期實踐報告篇四
    對大學(xué)畢業(yè)生來說,求職的頭一件大事就是做好個人求職簡歷。以下是“會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷”,希望給大家?guī)韼椭?BR>    基本信息。
    姓名:xxx。
    性別:女。
    年齡:23歲。
    婚姻狀況:未婚。
    最高學(xué)歷:本科。
    政治面貌:共青團(tuán)員。
    現(xiàn)居城市:廣州。
    籍貫:廣東。
    聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。
    電子郵箱:xxxxxxxxxxx。
    求職意向。
    工作年限:
    工作類型:全職。
    期望薪資:面議。
    工作地點:廣東省。
    求職行業(yè):金融保險、證券、期貨人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā)商業(yè)服務(wù)、律師、翻譯。
    求職職位:全部財務(wù)/審計/稅務(wù)。
    工作經(jīng)歷。
    工作描述:熟悉公司財務(wù)狀況、財務(wù)規(guī)程及制度,掌握會計憑證的編制;編制記賬憑證、登記賬簿,并用excel編制會計報表。
    教育經(jīng)歷。
    201x-09-華南理工大學(xué)會計學(xué)本科。
    獲得證書。
    201x-12會計從業(yè)資格證書。
    201x-11初級會計電算化。
    201x-12三好學(xué)生。
    201x-12三等獎學(xué)金。
    201x-06英語四級證書。
    201x-03全國計算機(jī)二級證書。
    201x-12普通話水平測試等級證書(二乙)。
    自我評價。
    我是一個熱情開朗,積極向上的.女孩子,個人覺得自己有以下優(yōu)勢:
    1、有強(qiáng)大的社會責(zé)任感,有團(tuán)隊合作精神。
    2、才思敏捷,善于觀察和分析事物的原理,有極強(qiáng)的探索精神。
    3、動手能力強(qiáng),處理問題能隨機(jī)應(yīng)變,有很強(qiáng)的時間觀念。
    4、做事細(xì)心,有耐心,有恒心,更有信心。
    會計學(xué)暑期實踐報告篇五
    實習(xí)目的:
    2、通過對重慶久趨網(wǎng)絡(luò)科技有限公司實際的調(diào)查、研究,拓寬知識面,初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力,并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)向會計實踐學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    3、除了從會計方面對公司進(jìn)行細(xì)致的了解之外,還應(yīng)該較為全面地知曉該公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運(yùn)行(營銷)方式,了解該公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,并了解公司的營銷方略所起的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營銷管理經(jīng)驗和先進(jìn)企業(yè)文化等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)。
    會計學(xué)暑期實踐報告篇六
    1、調(diào)查報告字?jǐn)?shù)在字以上;。
    2、調(diào)查報告務(wù)必用,為方便長期保存,杜絕用圓珠筆(油筆);。
    3、報告裝訂時候應(yīng)加封皮,上面應(yīng)寫清楚:題目、姓名、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、日期;
    4、撰寫報告應(yīng)筆劃工整,字跡清晰,頁面字跡潦草凌亂按零分處理。
    5、撰寫開題報應(yīng)嚴(yán)格按照格式標(biāo)準(zhǔn)完成,報告格式不達(dá)標(biāo)者不能獲得本門課實踐課程成績。(格式標(biāo)準(zhǔn)見二)。
    6、報告完成后在開學(xué)時由各班學(xué)習(xí)委員收齊后按學(xué)號排序,并在開學(xué)第一周的周四下午(16:00——18:00)聯(lián)系任課教師上交報告,過期按自動放棄實踐學(xué)分處理。
    二、社會實踐調(diào)查報告的格式標(biāo)準(zhǔn)。
    如下:
    會計學(xué)暑期實踐報告篇七
    社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我本事培養(yǎng)的一個重要方式,所以對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動,給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我本事的重要的機(jī)會。作為大二的學(xué)生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情景,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)當(dāng)有一個明確的目標(biāo),為自我制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自我、提高本事。
    所以,為了更好的了解社會,鍛煉自我,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自我的實際情景在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上到達(dá)了自我的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自我本事的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比歡樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
    促銷是一種很好的工作體驗,經(jīng)過xxx人與人的溝通,能夠了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,比如可是的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
    促銷的一天基本工作安排:
    促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,應(yīng)對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每一天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每一天工作7個小時,在午時工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一齊討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
    促銷過程中的體會及感觸:
    促銷經(jīng)過xxx我實踐我覺得就是經(jīng)過xxx自我把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對于一個促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自我,同自我的言語、形態(tài)讓他人了解自我。所以對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì):
    當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時,首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情景要有一個明確的認(rèn)識,很多的相關(guān)知識的貯備能夠使我們能在促銷過程中應(yīng)對顧客的一系列問題,經(jīng)過xxx自我的介紹能夠使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(fèi)。
    促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要經(jīng)過xxx自我層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自我的魅力吸引顧客,讓他們經(jīng)過xxx自我來了解產(chǎn)品。另外在應(yīng)對具體問題時我們應(yīng)堅持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。
    促銷每一天會應(yīng)對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不一樣,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須堅持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結(jié),自我提高。
    促銷是一種比較枯燥的工作,每一天站著用一個笑臉應(yīng)對不一樣的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自我在烈烈炎日下磨練。
    會計學(xué)暑期實踐報告篇八
    20xx年的6月26日,我與xx幾個隊友一齊踏上了前往溫州市永嘉縣西岙鄉(xiāng)小學(xué)暑期實踐的艱辛之路。
    之中的艱辛只能自我體會。經(jīng)過了4個小時的顛簸之后,過程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?!中途車子拋錨了!誒!就這樣,我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地。
    到達(dá)之后,我們就開始張羅吃住了,因為學(xué)校可以住,所以就在學(xué)校住下了,整理好了寢室,廚房學(xué)校里也有,一并打掃了。這第一天就這樣度過了。第二天還有許多實踐前的準(zhǔn)備工作要做,那就是人員聯(lián)系。將留守兒童召集起來進(jìn)行輔導(dǎo)。我被分配做留守工作,為鄉(xiāng)政府附近的留守兒童做好登記工作。隊長帶著另一批人到一些遠(yuǎn)一些的地方——泥坑界坑去聯(lián)系學(xué)生,做好登記工作。這些地方有些遠(yuǎn),需要走很長時間餓山路,不過為了實踐成功,為了我們愛暖童心實踐隊,這些苦還是要吃的,一早上聯(lián)系到了解情況0多名留守學(xué)生,我們還是非常有成就感的。第三天,開始了我們正常的教課工作,我教的課是小學(xué)三四年級的數(shù)學(xué)。
    在教課中,我體會到了他們對學(xué)習(xí)的熱愛與渴望,看到了他們在學(xué)習(xí)之中眼神放出的神采,這使我非常感動。我們開設(shè)了各年級的語文英語常識以及數(shù)學(xué)課,還有興趣課程,以供學(xué)生們在下午課余進(jìn)行另類數(shù)學(xué)。興趣課程有棋類球類手語演講話劇。每天中午學(xué)生來得都很早,以致我們不得不將2點的興趣課程提前開始。于是每天中午,我們都在同學(xué)們的"熱情"中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過生活還算不錯!下午時,我們還去摘野菜了,真是體味了一把農(nóng)村生活!一個字——爽!我們一邊采,一邊有說有笑,可開心了。為了清理這些野菜,可費(fèi)了我們不少功夫呢!不過煮起野菜來,還真是美味,也算值了!
    在實踐中,我也去一次界坑去買菜,走了一個多小時的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會到同伴們出去買菜的辛苦了!我覺得我們實踐隊可算是奢侈的一個隊了。吃得好,有時會有肉,有時會有西瓜和飲料呢!買了菜回去以后,就迎來了我們愛暖童心實踐小分隊的啟動儀式了。到了鄉(xiāng)政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來。時間飛快,儀式開始了,我們在鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求下做了自我介紹以及一些感言,領(lǐng)導(dǎo)們也分別發(fā)言,針對我們實踐隊做出批定和鼓勵。結(jié)束了儀式意味著我們愛暖童心實踐隊正式在永嘉縣西岙鄉(xiāng)啟動。我們大家豆油非常高興,并在學(xué)校門口合影留念。
    后來的幾天我們一部分人去了楠溪江景區(qū)做了募捐活動,一共募集到700多元人民幣。我們還為留守兒童送去溫暖,送去祝福,送去他們所需要的學(xué)習(xí)用具——書包。最后一天晚上,我們實踐隊在當(dāng)?shù)匾凰籼瞄_了一場晚會,雖然來看的人不多,有些準(zhǔn)備還沒有做到位,可我心里還是很開心的,畢竟這是我們的第一次晚會,就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的。在晚會中,我擔(dān)任了舞臺設(shè)計的工作,為了舞臺的效果,我們不惜找來了一些綠色植物來設(shè)計舞臺,還借來了地毯和后臺的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等。雖說不易,可我們還是做到了。費(fèi)了一下午的時間設(shè)計好舞臺,看到他們對舞臺的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費(fèi)我們這么用心的設(shè)計了。
    所以的東西都會有負(fù)面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常。晚會的演出在最后的環(huán)節(jié)——把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導(dǎo)致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾。當(dāng)時我們的心里都很難受??稍匐y受也要勇敢的面對。面對錯誤,深思錯誤的來源,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會再犯錯,再有遺憾了。在實踐中,類似的困難有很多,比如說,晚上睡不好又熱,又有蚊蟲咬;有時男生的不合作;隊員對隊長的不理解;有時個人的任性等等。
    這些都是實踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^了,感到欣慰,開心,坦然。在這之中,我們擁有了很多;堅強(qiáng),勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達(dá)到了我們即定的目標(biāo)。實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會對人處事,學(xué)會獨立思考和解決問題。生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會,去感悟人生的艱辛和美好。一個小小的細(xì)節(jié)就能體會出一個人的思想品德,一個細(xì)微的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到。對一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實踐的成功。不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!
    這就是我的第一次實踐了,好玩吧!希望我們的未來越來越好啊!加油!
    會計學(xué)暑期實踐報告篇九
    又是一年暑假的到來,這已經(jīng)是大學(xué)四年的最后一個暑假了,是時候想想步入社會該作何打算,因此在今年暑假我=提前體會了作為社會人的感受。雖然烈日當(dāng)頭,天氣炎熱,但是并不影響我踏上社會實踐道路的決心。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    在實踐的這段時間內(nèi),我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。在學(xué)校里我們只要完成老師布置的任務(wù)就好,但在實踐中,不會有人會告訴你要做什么怎么做,你必須要知道并且要自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
    回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
    在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話出現(xiàn)冷場,這是很尷尬的。人在社會中都要融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會。
    衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的外貿(mào)業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    會計學(xué)暑期實踐報告篇十
    暑期期間,我在臨沂市中裕燃?xì)夤具M(jìn)行了實踐。時間是xx年年2月1日至2月28日。實踐期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實踐期間不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
    回顧實踐生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實踐期間我被分配在公司辦公室實踐,辦公室在一個機(jī)關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方,保證機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有機(jī)會在辦公室實踐對我來說是一次很好學(xué)習(xí)的好機(jī)會,同時也是一場挑戰(zhàn)。作為一名助理,我的主要工作具體方面包括文件發(fā)送,電話記錄,指令下達(dá),傳真以及信件收發(fā)等。由于這項工作便于對企業(yè)整體運(yùn)作模式的觀察,因此擔(dān)任此項實踐工作更能夠?qū)W(xué)過的專業(yè)知識與實際相對比。
    剛開始去的時候,還真的有點不適應(yīng),感覺自己什么都不會做,還好后來在老師的鼓勵和幫助下,我也開始有了點感覺,對公司環(huán)境開始漸漸適應(yīng)了。由于以前在學(xué)校里的時候條件的限制,我對日常辦公自動化和工具維護(hù)這兩個方面接觸的比較少。雖然大的服務(wù)器、激光打印機(jī)、傳真等我都見過,但是都沒有具體的操作和維護(hù)過,所以對這些方面我都只有一個大概的印象而已。不過后來在老師的一一介紹下,我對一般的打印機(jī)和傳真等方面都有了一定的了解。在開始的工作中,由于對人員和工作環(huán)境還不太熟悉,因此工作效率比較低,也出現(xiàn)了一些錯誤,比如發(fā)錯報價單、文件指令下達(dá)效率低等,但是經(jīng)過后來的彌補(bǔ),沒有造成經(jīng)濟(jì)損失,同時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫,了解人員關(guān)系,適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能,后面的類似工作便能應(yīng)付得比較得心應(yīng)手。由于業(yè)務(wù)方面的熟練,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我提高了信任程度,并且交給了我一些較為復(fù)雜的工作。
    在這里通過協(xié)助同事們工作,我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動,通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機(jī)會參加一些社交場合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實踐過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化。
    千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
    在此次的實踐工作中,我嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),利用學(xué)習(xí)到的理論知識投入到現(xiàn)實的工作中,利用自己學(xué)到的知識解決現(xiàn)實中發(fā)生的問題,利用自己的特長為企業(yè)提高效率。做好了自己的本職工作的同時,帶頭做出了一些如打掃衛(wèi)生等各個方面的義務(wù)勞動,利用自己的組織協(xié)調(diào)能力,使得自己和員工之間的工作配合默契,提高工作效率,受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評。
    通過這次的實踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實踐并沒有真正接觸到企業(yè)的高層管理,思想?yún)R報專題業(yè)務(wù)有的與企業(yè)管理聯(lián)系并不是太緊密。但是,這幫助我更深層次地理解企業(yè)運(yùn)行的模式,對專業(yè)學(xué)習(xí)和今后的工作提供了極大的幫助,使我在企業(yè)管理專業(yè)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的擁有實踐的工作經(jīng)驗的競爭力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于僅僅局限于理論知識。從這次實踐中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,用我們的實際動手操作在真正理解和學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)過的理論知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的。
    會計學(xué)暑期實踐報告篇十一
    大一的生活結(jié)束了,迎來了我們的第一個大學(xué)暑假。為了讓這個暑假過得有意義,我選擇了參加學(xué)院組織的社會實踐活動。而轉(zhuǎn)眼間,十四天的長安跨越之行就要結(jié)束了,而我們也即將離開萬州,離開長安跨越公司,回到學(xué)校,回到家中?;叵脒@十幾天的點點滴滴,學(xué)到的不少,感悟也有很多,感覺確實蠻有收獲的,花費(fèi)兩周的時間呆在這實習(xí)也算是值得的了。于是在這,我想對這十幾天實踐生活的心得進(jìn)行總結(jié)。
    大學(xué)本來就是一個小社會,我們也不再是那個幼稚的小孩,眼里除了書本與學(xué)習(xí)就什么都沒了。在大學(xué),重要的是能讓自己逐漸學(xué)會適應(yīng)社會,為將來徹底融入社會做準(zhǔn)備,做一個真正社會的人。而這樣一個暑假的社會實踐就是一個很好的機(jī)會,讓我們到社會現(xiàn)實有所了解,提高對自我的認(rèn)知,樹立正確的價值觀和社會觀,從而使自己對未來的規(guī)劃更加清晰。這樣,我們才能最終成為國家的棟梁,才能為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力,也能充分實現(xiàn)自我的社會價值。
    我們是年輕的一代,總有著許許多多的夢想,無論是作一個創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造一個財富神話,還是步入官場,平步青云,大濟(jì)天下蒼生??傊痪湓?,就是我們總把自己的未來想像得太美好,認(rèn)為自己什么都會,未來肯定是光明的。于是,我們總會在那癡癡地遐想自己的未來是怎么怎么美好,在那個崇高的地位上會干什么。的確,這些肯定都是可能實現(xiàn)的,甚至可能明天的你就是那樣,可我們總是忽略了途中的艱難險阻,忘卻了思考怎么才能度過萬水千山,才能一身疲憊的達(dá)到夢的終點站。正如曾經(jīng)看過的一篇文章。里面有這么一句話,大意就是現(xiàn)在的人都總是在考慮自己將來大富大貴之后的生活該怎么過,卻一點點都沒思考自己該怎樣做才能擁有那樣美好的生活。我們總是想的那么簡單,當(dāng)然這一切也可能是因為我們總是那樣單純,還沒被世俗沾染得太深,于是把一切都想得那么美好,認(rèn)為美好的生活該我們擁有,一切那么順其自然。當(dāng)然,我沒否認(rèn)這么多年來我們那么辛勤的付出,只為一個好的學(xué)習(xí)成績和老師的重視以及父母的笑臉。但我想說的是,當(dāng)我們那些努力讓我們擁有了今天讓人羨慕的學(xué)歷之后就沒了下文,也許我們還會在學(xué)業(yè)上奮斗,但不會如以往那樣努力,相反,對自己未來的遐想開始增多,總是認(rèn)為那些是水到渠成的事,無需考慮以后會怎么做才能實現(xiàn),所想的就是該那樣的生活怎么過。于是,我們中的很多人就這樣在那耗著,直到理想與現(xiàn)實的距離越來越遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)自己的年輕時候的夢最后真的只是一場夢,當(dāng)醒來,一切都不復(fù)存在。
    人需要的是奮斗,需要的是真正掌握一技之長。俗話說,人比人,比死人。但正是因為對比,才能發(fā)現(xiàn)不足,才會有所彌補(bǔ)。正如我們第一天進(jìn)辦公樓遇到的部長,才三十歲。如果僅憑年齡來看,三十歲已經(jīng)是一個部長,確實還算不錯,畢竟如果下到車間去看看,有些老工人都是父母那樣的年紀(jì)了,甚至還要大。可正如他說要比地位,有些好的同學(xué)朋友已經(jīng)達(dá)到經(jīng)理的位置,有著相當(dāng)大的權(quán)利。如果比工資,甚至有時候還比不贏那些從小讀書不認(rèn)真但有技術(shù)的選擇打工的人。說實話,我不敢保證如果我在他那個年齡,坐上那么一個位置,會不會隨遇而安。不過,經(jīng)過這次實習(xí),我有答案了,我不會。人總是向前看,不拋棄,不放棄,那才是自己的信念,我要做的就是不斷地奮斗,永無止盡。當(dāng)他以一個過來人的身份真心實意對我們講過去的事及一些建議時,當(dāng)然,有些建議需要甄別,畢竟時代不同,變化還是存在,但還是給我們指明了了一些方向,無論是思考還是行動。我想說的是,在這的社會實踐,通過與不同層次的認(rèn)得接觸,讓我對自己未來的的規(guī)劃有了更加清晰地認(rèn)知。
    對于父母,我們總是那么無理取鬧,小的時候在他們懷里撒嬌,長大后就是和他們賭氣。正如一句話說,養(yǎng)兒方知父母恩,只有當(dāng)我們真正成家立業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)父母這么多年為了我們過得多么艱辛。而當(dāng)我們明白這一點卻發(fā)現(xiàn)自己已沒有多大的精力陪陪父母了。說句實話,我家雖然在農(nóng)村,但我基本上沒做什么農(nóng)活,頂多就是實在閑得無聊,爸媽也突然來了興致,讓我陪他們?nèi)コ萆兜?,也就沒啥了;我們家是個體戶,經(jīng)營著一個玻璃店,于是家里的事需要幫忙的少不了,然而才發(fā)現(xiàn),自己這兩年來,居然幫家里做的事竟然不如我那十四歲的堂弟幫我家做得多。家里不是缺少活干,只是父母用自己的辛勞為我營造了一個城里孩子的天空,讓我能安心學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān)。當(dāng)取得優(yōu)異成績的時候,他們才是最欣慰的。而我總是那么的認(rèn)為理所當(dāng)然,反正堂弟在上初中也沒什么事,而我高中時那么忙,大學(xué)又總是回不了家。當(dāng)真正進(jìn)入車間實習(xí),才發(fā)現(xiàn)父母為了我們多累。當(dāng)?shù)谝惶斓能囬g實習(xí),發(fā)現(xiàn)還挺不錯的,車廂的螺絲擰了個遍,感覺還蠻好玩的??僧?dāng)新鮮感一過,才發(fā)現(xiàn)那么不嚴(yán)其煩的的擰,是有多么地累,腰酸背痛腿抽筋雖夸張,但也差不了多少??衫鄣牟辉谡{(diào)試的車廂那個車間,而是在車身車間。開始的時候只是把車上的零件分配到每個車上去,活不多,但一點也走不開,因為是我一個人做。后來又加了一個卡膠條的工作,才是真正地忙碌,一點不得停歇,只是一天就累得夠嗆。我不敢想象如果是每天重復(fù)的做,勞累加枯燥,自己究竟能堅持多久。而工人師傅們就那樣年復(fù)一年,如復(fù)一日地堅持下來了,但即便如此,拿在手里的薪水卻總是不多。而父母差不多也是這么過來的,只是在我們面前什么都不說,只是讓我們不要有太大心理負(fù)擔(dān)。父母總是不易的,尤其是當(dāng)重點落在我們身上。也許這次長安跨越之行還讓我對父母有了更多的理解,自己確實該做做什么了讓他們知道他們的孩子長大了。
    于是,真的,很感謝學(xué)院給我們這么一次機(jī)會,讓我們來長安跨越進(jìn)行社會實踐,開展實習(xí)。我們在這,不僅是與坐在辦公室里的人有過接觸,開展訪談,了解他們的工作情況,讓他們以過來人的身份給我們些許建議。同時,我們還深入車間,進(jìn)行真正地操作,了解一線工人的日常工作情況。也許,正如老師所說,我們可能以后再也沒機(jī)會到工廠里面,無論是實習(xí)還是真正在里面工作,但這么一次車間實習(xí),讓我對工人的生活工作有很多感觸。我會永遠(yuǎn)記著,成為時刻鞭策自己前進(jìn)的動力。
    也許,當(dāng)以后真正踏入社會,對這些有所體會的我們能更好的融入其中,實現(xiàn)自己我的價值,當(dāng)然,這是我們所最希望看到的。
    會計學(xué)暑期實踐報告篇十二
    第一天去的是呼叫系統(tǒng),即咨詢處。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下,我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業(yè)知識不夠,大家都不會給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗都很豐富,有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多,覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補(bǔ)牙。還有一個切齦術(shù)。
    這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動自如,靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來的形態(tài),把材料安放到相應(yīng)的地方,再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細(xì)琢,過程有可能很漫長很耗費(fèi)時間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會到了最大的喜悅。
    這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲,對每個病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復(fù)讀機(jī)。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,因為護(hù)士們都會提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。
    這次見習(xí)還讓我體會到了一個詞“學(xué)無止境”。開始我跟的是教學(xué)號,也就是一個老師帶一些研究生或博士生??粗@些師兄師姐們的操作,我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療,他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟,觀察更仔細(xì),定位更準(zhǔn)確;而且,他們對待病人的態(tài)度更好,讓人有如沐春風(fēng)的感覺。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個科目真是一個讓人可以,而且必須終身學(xué)習(xí)的'科目。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀,和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長的漫長求學(xué)之路,等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了,在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí),要學(xué)的東西還有很多。
    會計學(xué)暑期實踐報告篇十三
    社會實踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門、走進(jìn)社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道;它是弘揚(yáng)思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們的大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。經(jīng)過一個多月的社會實踐,我從中學(xué)到了很多,這些東西會讓我受益終生。社會實踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會的距離,開闊了我的視野,增加了我在社會實踐中的天賦,進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里,我們生命的價值得到了體現(xiàn),為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到了很多感悟!
    公司行政人員很多,就像我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們班的班干部。想要成為一個好的管理者,就要有好的管理方法,就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工,你的下屬,你的同學(xué)!如果你想讓他們服從你的管理,你應(yīng)該對每個員工或同學(xué)使用不同的管理方法,這意味著在管理時,應(yīng)該因人而異!
    俗話說:“在家好一千天,出門半天”招“難!"意思是:你在家的時候,有自己的父母照顧你。那一定是無憂無慮的生活。但是,只要到外面工作,不管遇到什么困難,挫折都是自己解決的。在這一個多月里,我學(xué)會了自力更生!一切靠自己!現(xiàn)在,即使父母不在身邊,我也可以獨立了!
    一切知識來源于實踐。實踐是知識的源泉,說明個人實踐的必要性和重要性,但不排除學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。隨著實踐的不斷發(fā)展,新的問題不斷提出,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步,人的認(rèn)知能力也會不斷提高和增強(qiáng)!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐在認(rèn)識中的決定性作用,認(rèn)識對實踐有很大的反作用。認(rèn)知對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對實踐的引導(dǎo)作用上。認(rèn)知是在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,就相對獨立,可以指導(dǎo)實踐。實踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運(yùn)用到客觀實際中去,讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練,學(xué)了就等零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西,還要從生活和實踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出,表現(xiàn)自己。
    我選擇了工業(yè)設(shè)計作為我的專業(yè),在這個實踐中自然更加注重這個環(huán)節(jié)。雖然我只負(fù)責(zé)實踐中的簡單部分,但我很興奮能真正把在學(xué)校學(xué)到的東西應(yīng)用起來!在學(xué)校,老師在教,學(xué)生在聽,理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專業(yè)知識。我以為我應(yīng)該能應(yīng)付企業(yè)的做法,但在企業(yè)里并沒有我想象的那么容易。平時在學(xué)校,設(shè)計不合理可以上交,但是在公司,老板不喜歡出錯。所謂&;ldquo逆水行舟,不進(jìn)則退&;rdquo企業(yè)要想在市場上立于不敗之地,就必須始終保持這種競爭狀態(tài)。正因為如此,企業(yè)才會嚴(yán)格要求工廠的每一個員工,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這個要求在學(xué)校是學(xué)不到的。這里更需要的是結(jié)合實際。只有理論,沒有實際操作,只停留在紙面上,在這個社會是站不住腳的,所以一定要非常小心,一旦出錯。
    摘要。
    實踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運(yùn)用到客觀實際中去,讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果你只學(xué)不練,那么你學(xué)的等于零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。
    我們應(yīng)該學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且,隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異,新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會越來越多的同時,挑戰(zhàn)也越來越多。前天剛學(xué)的知識,今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌,對人才的要求就會越高。我們不僅需要學(xué)好我們在學(xué)校學(xué)到的東西,還需要實踐我們生活中的其他知識。
    在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是學(xué)生。我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我臉上就能看出來。呵呵,可能沒經(jīng)歷過社會的人都有我不為人知的經(jīng)歷吧!我沒有后退,因為我在他們面前沒有經(jīng)驗。我相信我能做得和他們一樣好。在學(xué)校,有的老師可能會布置今天做什么,明天做什么,但是在這里,可能沒人告訴你這些。你必須有意識地去做,并且盡力而為,一份工作的效率會被別人以不同的方式評價。
    在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,每個學(xué)生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方,大家都會努力工作,獲得更多的回報。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都有競爭。在比賽中,一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,也要學(xué)習(xí)別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過,大學(xué)是一個小社會,但我總覺得,在校園里,純真和真誠缺一不可。即使是大學(xué),學(xué)生還是保持著自己的身份。進(jìn)入企業(yè),接觸各類客戶、同事、上級等。,很復(fù)雜,但是我要面對我以前從未面對過的一切。記得我們學(xué)校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學(xué)生的實際操作能力和在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學(xué)校,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實際工作中,你可能會遇到書本上學(xué)不到的情況,或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題,一個任務(wù)只要設(shè)置一個公式就可以完成。
    有時候會抱怨實際操作那么簡單,但是為什么書上的知識讓人學(xué)的那么辛苦?這是社會和學(xué)校的出軌嗎?也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會,但他們最終是社會的一部分,這是不可否認(rèn)的事實。我們還要感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。有些問題只有在課堂上認(rèn)真消化,輔以普通作業(yè),才能比一個人有更高的起點,有更多的知識去處理各種工作問題。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人互動,如何處理社會上發(fā)生的一切事情,這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會實踐,這是不可或缺的。畢竟一年過去了,我不再是大學(xué)生,而是社會的一員,要與社會溝通,為社會做貢獻(xiàn)。光知道紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。未來的人生之旅是漫長的。為了培養(yǎng)自己成為一個合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人說,寧愿出去工作,也不愿意在學(xué)校讀書;社會上的人寧愿回學(xué)校。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,是為了將來進(jìn)入社會,給自己的力量。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識,明天更好地為社會服務(wù)。