月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)（精選17篇）

    一個(gè)好的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率，使我們更加條理清晰地完成任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)該考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)的結(jié)合，使計(jì)劃更有意義和價(jià)值。計(jì)劃對(duì)于個(gè)人和組織的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇一
    高一學(xué)生正處于初中和高中的過(guò)渡階段，在學(xué)習(xí)紀(jì)律等各方面均不夠完善，一方面需要認(rèn)真監(jiān)督另一方面也需要培養(yǎng)他們的自覺(jué)性和自律性。通過(guò)軍訓(xùn)以及開(kāi)學(xué)第一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生整體上有組織觀念，學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng)，但是存在著一定的散漫風(fēng)氣，并且為集體服務(wù)的意識(shí)比較薄弱，因此我制定如下各方面計(jì)劃。
    班級(jí)基本情況：45名同學(xué)，男生20人，女生25人，借讀生5人，高二留級(jí)生1人。
    1、責(zé)任分擔(dān)制。
    值日生職責(zé)細(xì)劃，星級(jí)班級(jí)的評(píng)比需要全班學(xué)生共同努力，但是往往會(huì)產(chǎn)生“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝?！钡木置?，學(xué)生會(huì)覺(jué)得總有其他人在做，不用自己。所以在值日生方面將職責(zé)細(xì)致劃分，把各類具體事務(wù)落實(shí)在某個(gè)或某幾個(gè)人身上；在班干部方面也同樣實(shí)行一個(gè)蘿卜幾個(gè)蘿卜一個(gè)坑的劃分辦法，將班級(jí)各項(xiàng)工作具體分?jǐn)偨o個(gè)人。既方便管理也容易達(dá)到成效。
    2、共創(chuàng)班規(guī)。
    良好的班風(fēng)不是老師管出來(lái)的，而是學(xué)生自己營(yíng)造的。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練讓大家一起努力做的更好。
    3、學(xué)生來(lái)上班會(huì)課。
    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
    學(xué)生從初中升入高中，在生活學(xué)習(xí)各方面都會(huì)有不適應(yīng)的心理，尤其是寄宿制學(xué)校，學(xué)生初次離開(kāi)家，習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，很難向獨(dú)立轉(zhuǎn)變，這些情緒的波動(dòng)都需要班主任及時(shí)的洞察溝通。由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者，來(lái)到高中學(xué)校后會(huì)有失落感，針對(duì)性地和學(xué)生聊天，鼓勵(lì)學(xué)生毫無(wú)畏懼，再接再厲。讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步。
    2、與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
    經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    1、布置溫馨教室。
    在學(xué)校，學(xué)生的絕大多數(shù)時(shí)間都是在教室度過(guò)的，溫馨教室的布置有利于營(yíng)造一個(gè)輕松溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)給學(xué)生以家的感覺(jué)，幫助增進(jìn)學(xué)生的集體感。首先保證教室的干凈整齊，監(jiān)督學(xué)生做好值日生工作，同時(shí)為班級(jí)布置一些個(gè)性化的裝飾。
    2、建立圖書(shū)角。
    最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，也養(yǎng)成分享的習(xí)慣，將讀到的好書(shū)分享給周圍的人，共同營(yíng)造積極向上的氛圍。
    3、組織學(xué)生寫(xiě)計(jì)劃。
    讓學(xué)生養(yǎng)成做事有計(jì)劃有條理的好習(xí)慣，設(shè)計(jì)好表格指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)下學(xué)年，期中，月計(jì)劃，期望達(dá)成的目標(biāo)等。替學(xué)生保管，每隔一個(gè)階段讓學(xué)生重新回顧一下自己寫(xiě)下的計(jì)劃，學(xué)會(huì)自省和自查。
    讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的5篇《高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇二
    一、指導(dǎo)思想：
    在集團(tuán)黨委和上級(jí)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)、依靠全校師生，積極協(xié)助學(xué)校行政，緊密圍繞新學(xué)期的學(xué)校工作，大力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)奮斗的氛圍，為建設(shè)德業(yè)雙馨的教師和學(xué)生兩支隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校在高平臺(tái)上的進(jìn)一步發(fā)展，努力開(kāi)展群團(tuán)工作。
    二、重點(diǎn)工作：
    1、召開(kāi)7屆1次教代會(huì)，努力做好會(huì)議的各項(xiàng)組織工作，組織廣大教職工參與各項(xiàng)文件的起草、討論，群力群策。充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁的作用，全面完成會(huì)議的各項(xiàng)議程，努力形成上下同心的良好局面。
    2、協(xié)助行政組織開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，通過(guò)青藍(lán)工程、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、“我為質(zhì)量強(qiáng)校立新功”競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)。通過(guò)征文、演講等活動(dòng)，宣傳先進(jìn)人物的事跡，弘揚(yáng)他們的精神，引導(dǎo)教職工崗位建功立業(yè)。
    3、開(kāi)展文體活動(dòng)，發(fā)揮集體活動(dòng)的凝聚作用、活躍教工身心，和諧學(xué)校氛圍。
    4、關(guān)心教工的精神生活和物質(zhì)生活，幫助他們解決生活困難，協(xié)助行政辦好福利；組織教職工體檢，開(kāi)展健康教育。協(xié)調(diào)解決各種矛盾，溝通理解，消除誤會(huì)，舒暢心情。
    5、關(guān)心離退休教職工，及時(shí)幫助他們解決困難，組織或指導(dǎo)他們開(kāi)展力所能及的活動(dòng)，使之老有所養(yǎng)；通過(guò)慰問(wèn)、走訪，了解吸收他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議，組織他們做好關(guān)心下一代的工作，使之老有所為。
    6、堅(jiān)持送溫暖，做好教職工的結(jié)婚賀喜、生病住院慰問(wèn)、家庭遭遇困難的走訪、親人去世的吊唁等工作。
    7、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，通過(guò)例會(huì)制度和個(gè)別交流的形式，一方面加強(qiáng)工會(huì)干部的自身建設(shè)，另一方面了解情況，傾聽(tīng)教職工的心聲，反映教職工的要求，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
    8、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，辦好公示欄，宣傳學(xué)校各項(xiàng)行政措施。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇三
    目送了今年的高三學(xué)子們，接下來(lái)就是我們這屆的學(xué)生們踏上這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”了!看著這個(gè)充滿了機(jī)遇與希望的高考，就算我已經(jīng)在語(yǔ)文老師這個(gè)職位工作了x年，但還是不得不為即將在這里參加挑戰(zhàn)的同學(xué)們捏一把汗。我對(duì)我們班的同學(xué)們的成績(jī)和能力都非常的有信心，但是高考只有一次，我只希望在高考的時(shí)候他們都能順順利利的通過(guò)自己的能力來(lái)贏得這場(chǎng)重要的考試?，F(xiàn)在想這些還是有些早了，但我也不得不為這個(gè)時(shí)候做準(zhǔn)備了!為了他們都能無(wú)悔的參加這場(chǎng)考試，看著他們拼上全力的在學(xué)習(xí)，為了回應(yīng)他們，我也得在高三這年的教學(xué)上拼上全力才行!
    我趁著現(xiàn)在還能擠出一點(diǎn)時(shí)間，我對(duì)下個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做出一個(gè)大概的計(jì)劃，只剩最后的兩個(gè)學(xué)期一點(diǎn)一滴的時(shí)間都必須珍惜使用。我的工作總結(jié)如下：
    一、在教學(xué)方面。
    高三的學(xué)習(xí)時(shí)間非常的緊迫，可以說(shuō)下學(xué)期的時(shí)間基本上都是在復(fù)習(xí)，所以我們必須在上個(gè)學(xué)期就盡量的把高三整個(gè)學(xué)年的教學(xué)都教完。在下學(xué)期留出足夠的時(shí)間給同學(xué)們復(fù)習(xí)才行。這不僅對(duì)我們是個(gè)麻煩的挑戰(zhàn)，對(duì)同學(xué)們更是艱巨的挑戰(zhàn)。
    在這個(gè)暑假里，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了很多次，但是我還是要根據(jù)自己現(xiàn)在班的同學(xué)好好的精簡(jiǎn)我的上課內(nèi)容，盡量把學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)化，優(yōu)先教導(dǎo)重點(diǎn)。
    在古文方面的記憶，根據(jù)以往一經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)整理出了重要的名句，和?？嫉木渥印?duì)于這些句子的譯文和背誦必須嚴(yán)抓。
    作文方面是非常重要的，雖然非常耗時(shí)間，但是作文永遠(yuǎn)是語(yǔ)文占分最多的題目。我們班的寫(xiě)作能力都還不錯(cuò)，但是在寫(xiě)作速度上非常的有待提升!在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，每隔一段時(shí)間必須有一篇作文題目?，F(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及提高多少寫(xiě)作水平，只希望能在多寫(xiě)中提高同學(xué)們的寫(xiě)作速度，但對(duì)同學(xué)們的字跡要求不能下將，字跡不好而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降是最虧的一種丟分方式。
    二、在作業(yè)的準(zhǔn)備上。
    現(xiàn)在經(jīng)以試卷來(lái)代替普通的作業(yè)了，為了讓同學(xué)們習(xí)慣做試卷的感覺(jué)。但是很多同學(xué)在做慣之后都沒(méi)能認(rèn)真的對(duì)待，這一點(diǎn)上必須要指正。
    三、總結(jié)。
    總的來(lái)說(shuō)我們能做到的也只有一些額外的幫助，但是主要還是看同學(xué)們自己在學(xué)習(xí)上的努力。三年的高中學(xué)習(xí)，十二年的苦讀，最終能結(jié)出什么樣的果子，還是要看他們自己的努力。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇四
    本班為理科班，共有__名學(xué)生，其中有男生__，女生__人。這學(xué)期經(jīng)過(guò)優(yōu)勝劣汰，平行班有_人新進(jìn)我班，學(xué)生總體情況較優(yōu)秀，人數(shù)趨于穩(wěn)定。
    二、具體工作內(nèi)容及措施。
    1、這學(xué)期兩件大事。
    藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織學(xué)生積極參與，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
    同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提倡多為班級(jí)出力。利用各項(xiàng)集體活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼，在班級(jí)中形成良好的氛圍。
    2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。
    經(jīng)?？偨Y(jié)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)批評(píng)和表?yè)P(yáng)，并提出改進(jìn)方向和新的奮斗目標(biāo)。
    發(fā)揮班團(tuán)干部的作用，管理好班上的大小各種事務(wù)，并掌握好班上的發(fā)展動(dòng)態(tài)。恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候作適度放手，鍛煉學(xué)生自主能力。
    培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生、常規(guī)等，營(yíng)造整潔、清新、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    本期重點(diǎn)是全面達(dá)到自主管理的要求，班級(jí)學(xué)科全優(yōu)。
    3、協(xié)調(diào)科任老師。
    加強(qiáng)與其他任課老師的聯(lián)系，及時(shí)了解班上學(xué)生的情況，促進(jìn)交流，協(xié)同做好學(xué)生工作。發(fā)揮相關(guān)老師集體的力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí)突出自己的優(yōu)勢(shì)科目，培養(yǎng)自己的興趣。
    4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
    及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題苗頭的同學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
    本學(xué)期班級(jí)基本穩(wěn)定，對(duì)每個(gè)學(xué)生都已了解，針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性進(jìn)行教學(xué)和心理輔導(dǎo)，高二階段在各科進(jìn)一步打好基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生以良好心態(tài)迎接高三。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇五
    幼兒園英語(yǔ)/德語(yǔ)：幼兒園，原名卡納幼兒園，幾百年前從普魯士引進(jìn)。它過(guò)去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園。根據(jù)《幼兒園工作條例》，幼兒園是為3歲以上學(xué)齡前兒童提供照料和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    新學(xué)期開(kāi)始了，在本學(xué)期里，我們將根據(jù)《幼兒園3-6歲幼兒發(fā)展指南》的具體實(shí)施方法，結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展一些具有班級(jí)特色的，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。
    熟悉各領(lǐng)域的目標(biāo)，科學(xué)制定每天的半日活動(dòng)，重視幼兒社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立自主的經(jīng)驗(yàn)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)體差異所需的經(jīng)驗(yàn)，從而更好的促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
    健康：
    1、身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境。
    2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
    3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
    4、逐步形成自我保護(hù)盒安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
    5、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
    語(yǔ)言：
    1、樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。
    2、能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話，理解講話內(nèi)容。
    3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
    4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
    5、會(huì)說(shuō)普通話。
    科學(xué)：
    1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。
    2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。
    3、能用適當(dāng)?shù)胤绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
    4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
    5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
    社會(huì)：
    1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
    2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
    3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為習(xí)慣。
    4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任。
    5、熱愛(ài)和尊敬周圍的人，有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
    藝術(shù)：
    1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛(ài)并有初步的感受力。
    2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
    3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
    本學(xué)期我們使用的是《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》，每套五本書(shū)，全面地整合了：語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會(huì)這五大領(lǐng)域。突出開(kāi)放教育、創(chuàng)新理念、靈活操作。培養(yǎng)幼兒能更多地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，使幼兒在活動(dòng)中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)，亦使自身得到更大的成長(zhǎng)。
    英語(yǔ)教材選用的是洪恩幼兒英語(yǔ)，本教材一套包括一本色彩鮮艷圖畫(huà)精美的英語(yǔ)書(shū)和一本活動(dòng)手冊(cè)，還有一張有趣動(dòng)畫(huà)的vcd。我們?cè)诎嗌辖?jīng)常看碟片跟讀，加深孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓孩子們樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我們班級(jí)還有兩位英語(yǔ)老師，平時(shí)的日常生活我們也會(huì)英語(yǔ)溝通，給孩子們一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，這樣孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)就容易理解并掌握了。
    我們還有一套奧爾夫音樂(lè)教程，奧爾夫培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣、培養(yǎng)孩子們的專注力和協(xié)調(diào)能力、同時(shí)還培養(yǎng)孩子們的聽(tīng)力和創(chuàng)造力。奧爾夫音樂(lè)帶有自?shī)实奶匦?，這就吸引了孩子們主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)，讓孩子在玩樂(lè)中懂得音樂(lè)，不是為了學(xué)音樂(lè)而學(xué)音樂(lè)，而是為了讓孩子在還不懂得什么是音樂(lè)的年齡，就開(kāi)始音樂(lè)的實(shí)地演習(xí)。
    每一個(gè)月月初我們都會(huì)制定本月的工作重點(diǎn)，詳細(xì)到每周具體的事項(xiàng)，每周都按計(jì)劃行事，當(dāng)然特殊的事件還是特殊處理，畢竟計(jì)劃更不上變化。主題墻根據(jù)課題的需要開(kāi)展與主題相關(guān)的活動(dòng)，每周一個(gè)小主題，鼓勵(lì)孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)的探索中積極動(dòng)腦、動(dòng)手。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合班級(jí)工作，和孩子一起參與到活動(dòng)中。除了主題墻，外墻也很重要，它是一扇窗戶，家長(zhǎng)通過(guò)外墻更進(jìn)一步的了解孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)和生活。其中外墻包括:家園聯(lián)系欄、繪畫(huà)展示、主題延伸等等。
    相信家園結(jié)合，我們的主題活動(dòng)會(huì)開(kāi)展的有聲有色，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程提高相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)和多元的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    本學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展各功能室的活動(dòng)，不同的功能室給孩子帶來(lái)不同的感官，通過(guò)動(dòng)腦思考、眼睛看、用手摸、嘗試做、用嘴嘗等等，多種感官的調(diào)動(dòng)參與，孩子們能在玩的過(guò)程中吸收各類知識(shí)。
    再則，本學(xué)期我們打算把家長(zhǎng)資源這一塊運(yùn)用起來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與到我們的日常教學(xué)活動(dòng)中，請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)到班級(jí)上一節(jié)教學(xué)活動(dòng)或展示才能。
    以上就是我班的教育教學(xué)計(jì)劃，在實(shí)施的過(guò)程中也許會(huì)遇到困難和挫折，希望我們班級(jí)老師們團(tuán)結(jié)起來(lái)、勇敢面對(duì)、共同解決存在的問(wèn)題。團(tuán)結(jié)就是力量!
    更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
    本班共有幼兒45人，其中女孩xx人，男孩xx人，除個(gè)別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有必須的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面都有所發(fā)展，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng)，自理潛力較高，如……小朋友年齡雖小，但自理潛力很強(qiáng)，能獨(dú)立進(jìn)餐，獨(dú)立穿衣服，獨(dú)立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中，原班新生中沒(méi)有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的教學(xué)中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn)，采用多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)的形式，樹(shù)立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長(zhǎng)和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在群眾生活中的自信心，把“我最棒、我能行”這樣的話語(yǔ)貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，用心上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開(kāi)朗的性格，本學(xué)期的工作重點(diǎn)由保教并重過(guò)渡到教育為重點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小銜接工作。在此同時(shí)，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點(diǎn)。
    以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言潛力、繪畫(huà)潛力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。
    （一）健康教學(xué)目標(biāo)。
    本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理潛力，以及自我保護(hù)潛力，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒的身體素質(zhì)。
    1、會(huì)姿勢(shì)正確、靈活的躲閃跑。
    2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。
    3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。
    4、能邊跑邊接球。
    5、靈活的向前翻滾，會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。
    6、能單手托提適量物品走、跑。
    （二）科學(xué)教學(xué)目標(biāo)。
    1、喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、探索、制作等活動(dòng)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問(wèn)題。
    2、能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律。
    3、了解常見(jiàn)動(dòng)植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步構(gòu)成動(dòng)植物的概念。
    4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽(yáng)光、空氣、水等的作用及危害。
    （三）音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)。
    1，充分利用電子琴的獨(dú)特之處，讓幼兒感受不同樂(lè)器所帶來(lái)的不同音色效果。
    2，充分提高幼兒的音樂(lè)潛力，感知記憶形象表現(xiàn)。
    3，以音樂(lè)游戲，肢體語(yǔ)言來(lái)發(fā)展幼兒的音樂(lè)感知潛力。對(duì)潛力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
    根據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期教學(xué)使用以下方法：
    1、把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境，帶給適宜的游戲場(chǎng)地和玩具材料，保證充足的游戲時(shí)間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合，以游戲的形式為主，寓教于樂(lè)。
    2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，組織豐富搞笑的教學(xué)活動(dòng)，透過(guò)操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)潛力。
    3、用生動(dòng)形象的教育，協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
    4、注重群眾活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng)，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個(gè)體差異，因材施教。
    1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)親子關(guān)系。
    2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、透過(guò)各種方式讓家長(zhǎng)了解更多的教育經(jīng)驗(yàn)。
    4、針對(duì)個(gè)別幼兒的特殊習(xí)慣及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。
    5、透過(guò)各種方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班每周的教學(xué)資料及幼兒在園狀況。
    我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，共有幼兒17名，其中男孩12名，女孩5名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、職責(zé)感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)。從整體看，我們班級(jí)的孩子思維活躍，理解潛力強(qiáng)，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性；人際交往潛力較好，具有必須的語(yǔ)言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問(wèn)為什么；但傾聽(tīng)的習(xí)慣還需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策潛力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手潛力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算潛力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒缺乏對(duì)操作材料和玩具的愛(ài)護(hù)；但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，期望透過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的潛力都有必須的進(jìn)步。個(gè)性是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作潛力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
    1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開(kāi)放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實(shí)可行地做好科研課題。
    2、給幼兒帶給真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
    3、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的潛力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
    4、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感，并構(gòu)成初步升小學(xué)的意識(shí)。
    5、幫忙幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。
    6、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
    健康。
    （一）身心保健。
    1、進(jìn)餐時(shí)舉止禮貌，明白不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，不暴飲暴食。
    2、主動(dòng)持續(xù)個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。
    3、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。
    4、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。
    同伴。
    6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。用心配合成人理解疾病的預(yù)防和治療。
    7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。
    （二）體育鍛煉。
    1、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)變速、變方向走，步伐一致。能簡(jiǎn)單自如地繞障礙曲線走。
    2、能聽(tīng)信號(hào)變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。
    3、熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。
    4、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。
    5、熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過(guò)較窄、較高、較長(zhǎng)的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立必須時(shí)間。
    6、提高鉆爬潛力，改善已掌握的鉆爬動(dòng)作，速度快而靈活。
    7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施，在活動(dòng)中能遵守規(guī)則，不影響他人活動(dòng)。
    8、能按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
    9、能隨音樂(lè)節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
    10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有群眾觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和潛力進(jìn)一步增強(qiáng)。
    科學(xué)。
    1.幫忙兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
    2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成四季的初步概念。
    3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品（飛機(jī)、橋等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出必須的創(chuàng)造性。
    4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用語(yǔ)言交流發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
    數(shù)學(xué)。
    1.能從不同角度（包括同時(shí)按兩個(gè)維度）對(duì)物體進(jìn)行分類，有初步的概括潛力。2.明白10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。
    3.用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以內(nèi)），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。
    4.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。
    5.正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1-5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
    6.學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體，會(huì)比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。
    7.有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)必須的特征辨別目標(biāo)位置。
    8.有必須的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，明白一星期有七天。
    9.用心、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論。
    社會(huì)。
    （一）自信心培養(yǎng)。
    1.明白自己是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與別人相同和不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。
    2.敢于應(yīng)對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng)。
    3.不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。
    （二）人際交往。
    1.主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語(yǔ)。
    2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。
    3.明白接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。
    （三）行為規(guī)則。
    1.愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。
    2.熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。
    3.會(huì)一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。
    （四）民俗文化。
    1.了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。
    2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
    3.明白中國(guó)的首都是北京，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而自豪。
    美術(shù)。
    （一）興趣與審美。
    1、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
    2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫(huà)作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的潛力。
    3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對(duì)稱、均衡美、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。
    4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫(huà)等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。
    （二）繪畫(huà)。
    1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
    2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過(guò)或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié)。
    3、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。
    4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫(huà)面上主體突出，合理布局。
    （三）手工。
    1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選取手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。
    2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。
    3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。
    4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征。
    （四）音樂(lè)。
    歌唱活動(dòng)。
    1、用心地參與歌唱活動(dòng)。
    2、用自然、飽滿的聲音歌唱，持續(xù)正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽(tīng)間奏。
    3、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱。學(xué)習(xí)控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
    4、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編、即興唱。
    韻律活動(dòng)。
    1、初步掌握幾種舞蹈的基本語(yǔ)匯和律動(dòng)的組合形式，用心參與韻律活動(dòng)。
    2、基本能隨音樂(lè)的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
    3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和資料，用心使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。
    4、了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，用心參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。
    節(jié)奏活動(dòng)。
    1、用心參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂(lè)器（三角鐵、雙響筒等）的基本演奏方法。
    2、用心嘗試自制樂(lè)器，辨別樂(lè)器的音色。
    3、初步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，用心。
    1、傾聽(tīng)、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
    2、進(jìn)一步深入感受典型的不同類型音樂(lè)的特點(diǎn)。
    3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用多種音樂(lè)的、非音樂(lè)的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語(yǔ)言、繪畫(huà)、制作、構(gòu)造、戲劇表演、主角游戲等）參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)情趣的潛力。
    4、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽(tīng)音樂(lè)、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。
    （一）教育教學(xué)工作。
    1、用心為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育資料相貼合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造簡(jiǎn)單、快樂(lè)的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒帶給自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
    2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)用心投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
    4、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。
    5、靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面思考設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性。
    （二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    1、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
    孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選取和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的潛力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒帶給豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
    2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
    努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等潛力。
    3、開(kāi)展自然角種植、飼養(yǎng)的活動(dòng)，在自然角中放置幼兒易于使用的澆水壺、魚(yú)食、龜食等照料飼養(yǎng)的物品，幼兒學(xué)習(xí)照顧自帶的動(dòng)植物，師生共同關(guān)注自然角及種植區(qū)植物的生長(zhǎng)變化。
    （三）游戲方面。
    1、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，認(rèn)真制訂游戲計(jì)劃，合理安排各類游戲，充分發(fā)揮幼兒用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，正確評(píng)價(jià)幼兒游戲，及時(shí)寫(xiě)好觀察記錄，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活，積累生活經(jīng)驗(yàn)。
    2、老師注意觀察幼兒的游戲，適時(shí)的介入引導(dǎo)，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽(tīng)者、引導(dǎo)者。
    3、保證區(qū)角游戲的時(shí)間、空間和材料，滿足對(duì)美術(shù)，音樂(lè)活動(dòng)的興趣及表現(xiàn)的欲望。設(shè)置“百寶箱”，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)需要，選取其中帶給的多種材料，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?BR>    4、采用各種手段，如透過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、帶給材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個(gè)新的臺(tái)階。
    （四）日常生活方面。
    1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
    2、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選取的潛力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開(kāi)展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫忙幼兒作出選取。玩具架上擺放的物體具有必須的吸引力，（老師與幼兒一同動(dòng)手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過(guò)的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。
    3、設(shè)立“環(huán)?？倓?dòng)員”大型區(qū)域活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng)，提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，構(gòu)成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且注意力有所集中，開(kāi)展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng)，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件十分有好處的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域帶給各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動(dòng)中，多利用廢舊物品制作教玩具。
    4、在禮貌禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫忙的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫忙他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓，并能聽(tīng)從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。
    5、結(jié)合幼兒普遍存在的狀況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。
    6、學(xué)習(xí)制定班群眾規(guī)則，明白自己是大班小朋友，就應(yīng)遵守自己制定的規(guī)則。
    1、透過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
    2、定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，交流幼教新理念，使家長(zhǎng)與教師一齊轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。
    3、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。
    4、定期開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)依靠自身特長(zhǎng)或職業(yè)特長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。
    5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各種形式的“親子活動(dòng)”。
    6、充分挖掘家長(zhǎng)資源，協(xié)作完成物料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源帶給，商議活動(dòng)方案等。
    6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)教子心得，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。
    1、做好開(kāi)學(xué)工作，認(rèn)真制定各計(jì)劃。
    2、和幼兒一齊布置教師環(huán)境，重視幼兒的參與性。
    3、開(kāi)展“個(gè)性的我”主題活動(dòng)，透過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使幼兒了解我是一個(gè)“個(gè)性的我”并體驗(yàn)到成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)。
    4、用心創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，帶給豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展形式多樣的自主性游戲活動(dòng)。
    1、繼續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及游戲材料。
    2、開(kāi)展“葉子“主題活動(dòng)。
    3、組織幼兒開(kāi)展自理潛力比”。
    4、召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì)。
    5、認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)，用心迎接調(diào)研活動(dòng)。
    1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉。
    2、繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)。
    3在探究、操作、實(shí)驗(yàn)中，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
    4、開(kāi)展“夢(mèng)幻西游”主題活動(dòng)。
    5、組織幼兒開(kāi)展“講故事”比賽。
    1、做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
    2、開(kāi)展“驚奇一線”主題活動(dòng)。
    3、提高幼兒的安全意識(shí)，做好幼兒的安全工作。
    4、做好省級(jí)調(diào)研評(píng)估工作。
    1、搞好“元旦”節(jié)慶活動(dòng)。
    2、做好期末結(jié)束抽測(cè)工作，整理各項(xiàng)資料。
    3、開(kāi)展“迎新年”的慶?；顒?dòng)”鼓勵(lì)全把班幼兒用心參加，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇六
    班主任的工作內(nèi)容對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)具有很重要的意義。班主任的工作與班級(jí)任課教師的工作內(nèi)容之間存在很大的差別，班主任工作的順利展開(kāi)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行，學(xué)生的個(gè)性差異較為明顯，這在一定程度上加大了班主任工作的難度。
    1.班主任的教育管理的理論水平有待進(jìn)一步提高。
    教育本身是極具復(fù)雜性的，教育不僅是在傳授科學(xué)知識(shí)，還是在傳授學(xué)生做人的基本道理。班主任是班級(jí)活動(dòng)的組織者，為了活躍班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，班主任必須針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。初中生極易受到外界新鮮事物的吸引，這個(gè)心理特點(diǎn)就決定班主任在開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)時(shí)，要緊跟時(shí)代發(fā)展的'步伐，及時(shí)更新原有的教育理論知識(shí)，不能直接套用前人的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)班主任的教育理論知識(shí)也提出了新的挑戰(zhàn)。
    2.班級(jí)學(xué)生缺乏集體主義榮譽(yù)感，給班主任工作帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。
    班主任工作，其中一個(gè)很重要的目的就是要讓班級(jí)學(xué)生融入班級(jí)這個(gè)群體，充分享受到集體生活的樂(lè)趣。然而，如今的初中生多以獨(dú)生子女為主，家庭經(jīng)濟(jì)狀況也得到了很大的改善，因此很多孩子是在長(zhǎng)輩們的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，因此，以自我為中心就成為初中生最明顯的性格特征。班級(jí)是一個(gè)大的群體，班主任是這個(gè)群體活動(dòng)的組織者，為了讓群體中的每一名成員都培養(yǎng)出集體意識(shí)，班主任也為此組織了很多教學(xué)活動(dòng)，但是，學(xué)生自我為中心的個(gè)人思想存在，很多教學(xué)工作的順利開(kāi)展就受到了很大的阻礙。
    1.積極提高初中班主任的教育管理理論水平。
    班主任的工作內(nèi)容不應(yīng)該是一成不變的。社會(huì)在改變，學(xué)生的思想也在發(fā)生變化，因此，為了更好地開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中收益更多，班主任的教育管理水平必須要依據(jù)時(shí)代的發(fā)展變化而不斷更新。班主任首先要認(rèn)真分析和掌握班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以此為基礎(chǔ)，適時(shí)調(diào)整自身的教育理念，轉(zhuǎn)變自身原有的教育管理理論水平；其次，班主任應(yīng)該在課下積極參加學(xué)校和社會(huì)組織開(kāi)展的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的管理工作中來(lái)。把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐收獲提升理論水平的目標(biāo)。
    2.積極培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。
    在如今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，集體意識(shí)是每個(gè)人適應(yīng)社會(huì)所不可缺少的一種品質(zhì)。班級(jí)是個(gè)人未正式步入社會(huì)時(shí)所遇到的第一個(gè)集體，如果學(xué)生可以在這個(gè)集體中培養(yǎng)出個(gè)人的集體意識(shí)，無(wú)疑會(huì)給學(xué)生今后的社會(huì)工作帶來(lái)積極影響。班主任開(kāi)展工作時(shí)，首先要讓學(xué)生樹(shù)立起集體意識(shí)，讓他們了解集體對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性，從而鼓勵(lì)學(xué)生積極培養(yǎng)個(gè)人的集體意識(shí)；其次，班主任可以有目的地開(kāi)展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，如布置一些需要學(xué)生共同合作完成的任務(wù)。在任務(wù)完成的過(guò)程中，讓學(xué)生體會(huì)到集體的力量，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。
    總而言之，班主任工作是一項(xiàng)較為艱巨的任務(wù)，在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)會(huì)遇到很多問(wèn)題，班主任要積極尋找解決措施，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
    參考文獻(xiàn)：
    ［1］邱百惠。初中班主任管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及改進(jìn)策略探析［j］。中國(guó)校外教育，2014（09）。
    ［2］羅金鈞。初中班主任管理工作中的問(wèn)題與對(duì)策［j］。文理導(dǎo)航，2014（11）。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇七
    4月份已過(guò)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
    一、好的方面。
    1、與3月份相比，銷售人員積極性有所提高。
    2、銷售技巧有提高。
    3、人員凝聚力有所加強(qiáng)。
    4、業(yè)績(jī)有所提升。
    雖然與之前相比，有所進(jìn)步，但也存在諸多的不足。
    二、不足之處。
    1、銷售技巧雖然有提高，但還不夠靈活。
    2、銷售人員還不夠勤快，應(yīng)該多出去走動(dòng)考察市場(chǎng)。
    3、沒(méi)有完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的協(xié)議任務(wù)。
    三、下一步的計(jì)劃和打算。
    2、針對(duì)客房和餐飲制定營(yíng)銷方案。
    3、制定酒店宣傳計(jì)劃。
    四具體方案。
    1加強(qiáng)市場(chǎng)商務(wù)協(xié)議客戶拓展.每個(gè)月的簽約量不低于50份.
    2全員營(yíng)銷活動(dòng)的開(kāi)展.
    3加強(qiáng)會(huì)員卡的發(fā)放。
    五加強(qiáng)所有客戶對(duì)客房的促銷:。
    1上午10：00----17：00鐘點(diǎn)房58元其他時(shí)間段按正常收費(fèi)。
    2每天推出10間128元特價(jià)房。
    3.單次預(yù)定6個(gè)入住有效房間以上（含6間）結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送免費(fèi)入住券一張。
    4.單月個(gè)人入住15天以上含（15天）免費(fèi)贈(zèng)送免費(fèi)入住券2張、電影票2張。
    5.餐飲單桌消費(fèi)滿500元送20元代金券800送50元1000以上送100（僅限客房）。
    5目標(biāo)針對(duì)商務(wù)協(xié)議客戶.特殊散科情況下也可以執(zhí)行此優(yōu)惠。
    六餐飲促銷。
    餐飲單桌消費(fèi)滿500元送20元代金券800送50元1000以上送100（僅限客房）不打折，餐飲帶動(dòng)客房。
    銷售部經(jīng)理牛紅波。
    2017-5-14。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇八
    以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和xx屆三中全會(huì)精神，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持依法從教，依法治校，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍師德建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供精神動(dòng)力和組織保障。
    二、工作目標(biāo)。
    1、學(xué)習(xí)到位。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步，抓好學(xué)習(xí)落實(shí)工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，落實(shí)工作“說(shuō)清楚、做到位”。
    2、黨員當(dāng)先鋒。抓實(shí)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展好“優(yōu)秀黨員”評(píng)選工作，力爭(zhēng)用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動(dòng)入黨積極分子、教師及學(xué)生，提高黨員在師生隊(duì)伍中的影響力。
    3、師德師風(fēng)強(qiáng)。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。積極聯(lián)合學(xué)校行政、各職能部門(mén)認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)的組織指導(dǎo)工作。弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，努力為中青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造各種條件。
    4、群團(tuán)是基石。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)，凝聚各方教育力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校的全面可持續(xù)發(fā)展。
    三、主要工作：
    （一）學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步，時(shí)間保證有實(shí)效。
    1、落實(shí)學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度，做到學(xué)習(xí)形式多樣，學(xué)習(xí)時(shí)間保證，學(xué)習(xí)要求明確，學(xué)習(xí)考評(píng)嚴(yán)格。召開(kāi)支部大會(huì)、支委會(huì)和黨小組民主生活會(huì)，不失時(shí)機(jī)的上好黨課。將“xxxx”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線方針政策列為學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。上半年，在區(qū)委和區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，重點(diǎn)在黨員干部中開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    2、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，組織好教職工的學(xué)習(xí)活動(dòng)，內(nèi)容與校本培訓(xùn)研修、相關(guān)教育法律法規(guī)和終身學(xué)習(xí)密切相關(guān)。加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)教育，樹(shù)立為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的師德形象，進(jìn)一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、依法執(zhí)教的意識(shí)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使每一個(gè)教師具有敬業(yè)愛(ài)崗的品德、新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、教學(xué)科研的技能、教書(shū)育人的真本領(lǐng)。
    3、密切黨群關(guān)系。把黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)同為廣大教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來(lái)；全體黨員努力做到邊學(xué)習(xí)邊提高、邊開(kāi)展活動(dòng)邊取得成效；強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，讓一線教師真實(shí)感受到，黨員教師是學(xué)校發(fā)展骨干，教師成長(zhǎng)的的排頭兵。
    4、加強(qiáng)師德建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，全體黨員和教師認(rèn)真履行教師職責(zé)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，讓家長(zhǎng)滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意。組織開(kāi)展推薦和宣傳身邊的“教書(shū)育人”先進(jìn)事跡活動(dòng)，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德。貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，全面提高教師的師德修養(yǎng)。堅(jiān)持把師德作為教師職務(wù)評(píng)聘和新教師聘用的重要依據(jù)，推出受學(xué)生愛(ài)戴讓人民滿意的教師，樹(shù)立師德標(biāo)兵。
    （二）抓好黨建促行風(fēng)，營(yíng)造良好育人環(huán)境，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，堅(jiān)持民主決策，形成集思廣益、團(tuán)結(jié)和諧、互助合作、高效履職的良好局面，提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)與管理水平，為實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校辦學(xué)檔次、促進(jìn)教育發(fā)展、提高教育效能夯實(shí)基礎(chǔ)。
    2、加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的指導(dǎo)。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明；健全民主管理制度，完善公開(kāi)辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利。校務(wù)公開(kāi)過(guò)程中，涉及學(xué)校方方面面的校務(wù)，該公開(kāi)的一律予以公開(kāi)，以發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，堅(jiān)持傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督。加強(qiáng)依法治校的規(guī)章制度體系的建設(shè)。
    3、開(kāi)好民主生活會(huì)。定期召開(kāi)民主生活會(huì)，黨員個(gè)人做自我剖析，按照準(zhǔn)備好的分析材料逐個(gè)進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，找出差距，提出整改目標(biāo)。
    4、抓好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作。以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”為原則，對(duì)思想成熟，基本具備黨員條件的`積極分子，適時(shí)吸收，使其加入黨組織，xx年將按組織程序吸收1名入黨積極分子入黨；及時(shí)準(zhǔn)確掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，做好思想政治工作，對(duì)寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和考察，全面關(guān)心他們的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，引導(dǎo)他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    5、加大宣傳思想工作力度。充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等陣地，宣傳黨的各項(xiàng)方針政策及上級(jí)教育行政部門(mén)的規(guī)定及學(xué)校的重大活動(dòng)，宣傳學(xué)校所取得的顯著成績(jī)及發(fā)展目標(biāo)，以堅(jiān)定教職工的信心，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，營(yíng)造良好育人環(huán)境，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，共建和諧校園。
    （三）重視群團(tuán)組織工作，聚集教育合力。
    堅(jiān)持以人為本，圍繞教育的穩(wěn)定、改革和發(fā)展，指導(dǎo)群團(tuán)組織開(kāi)展工作，校內(nèi)形成教育合力，以調(diào)動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校的全面可持續(xù)發(fā)展。
    1、支持工會(huì)等群團(tuán)組織履行職能。支持工會(huì)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師業(yè)余生活；重視婦女工作，關(guān)心女教師，維護(hù)女教師合法權(quán)益，鼓勵(lì)女青年教師脫穎而出；注意發(fā)揮團(tuán)支部的作用，鼓勵(lì)團(tuán)支部圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展適合青年教師特點(diǎn)的活動(dòng)，增強(qiáng)青年教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作措施，開(kāi)好教職工代表大會(huì)，提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平，同時(shí)積極向上級(jí)主管部門(mén)反映教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)教職工合法權(quán)益。
    2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)廣大師生的努力和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心支持，要注意調(diào)動(dòng)各方力量和一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、持續(xù)發(fā)展。落實(shí)德育處抓好家長(zhǎng)學(xué)校，組織好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)；落實(shí)教導(dǎo)處組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)課堂；加強(qiáng)與鄉(xiāng)村等共建單位的聯(lián)系，落實(shí)未成年人的思想道德建設(shè)措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    3、抓好團(tuán)支部、少先隊(duì)的工作。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部、少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮團(tuán)支部、少先隊(duì)的育人功能，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中快樂(lè)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，茁壯成長(zhǎng)；重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義，嚴(yán)懲良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，努力成為“自強(qiáng)、自立、自學(xué)、自護(hù)、自律”的好學(xué)生。
    在新的一年里，學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以人為本，全體黨員干部將團(tuán)結(jié)一致、立足本職、任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)共同努力。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇九
    區(qū)政府：
    根據(jù)區(qū)劃調(diào)整后新一屆區(qū)委區(qū)政府的工作部署，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，結(jié)合我區(qū)發(fā)展實(shí)際，將我局今后五年工作思路及工作要點(diǎn)報(bào)告如下：
    今后五年我局建設(shè)與管理工作總體思路是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六大精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的總體目標(biāo)，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)規(guī)劃的綜合調(diào)控作用，提高投資質(zhì)量和效益；加大市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快推進(jìn)城市化建設(shè)進(jìn)程；深入整頓和規(guī)范建筑市場(chǎng)，積極引導(dǎo)建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展；完善工程建設(shè)管理機(jī)制，加強(qiáng)質(zhì)量安全監(jiān)督管理；開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，按照“生態(tài)型的文教旅游區(qū)和環(huán)保型的高新技術(shù)區(qū)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，把xxx基本建成一個(gè)城市配套設(shè)施相對(duì)完善、人居環(huán)境舒適、創(chuàng)業(yè)條件優(yōu)越的海灣型城市次中心。
    （一）加快城鄉(xiāng)規(guī)劃編制，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)規(guī)劃綜合調(diào)控作用。
    按照區(qū)劃調(diào)整后城區(qū)發(fā)展格局，加大規(guī)劃編制力度，充分發(fā)揮規(guī)劃對(duì)資源保護(hù)和防止重復(fù)建設(shè)的綜合調(diào)控作用，提高投資質(zhì)量和效益。積極主動(dòng)配合規(guī)劃部門(mén)做好xxx分區(qū)規(guī)劃修編、xxx文教區(qū)規(guī)劃的編制工作，組織編制xxx新城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃、xxx西部工業(yè)區(qū)控制點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章性詳細(xì)規(guī)劃以及專業(yè)物流園區(qū)的規(guī)劃工作，努力構(gòu)筑海灣型城市次中心的基本框架。要進(jìn)一步強(qiáng)化城鄉(xiāng)規(guī)劃的實(shí)施監(jiān)督管理，建立xxx區(qū)地理信息管理系統(tǒng)，建立健全城鄉(xiāng)規(guī)劃強(qiáng)制性內(nèi)容實(shí)施監(jiān)督管理機(jī)制，確保城鄉(xiāng)規(guī)劃落到實(shí)處。
    （二）加快村鎮(zhèn)規(guī)劃及市政設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)城市化建設(shè)進(jìn)程。
    以xxx文教區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，加快市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要緊扣海灣型城市次中心的`建設(shè)目標(biāo)，加快農(nóng)村城市化建設(shè)步伐。重點(diǎn)要完成灌口鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)，爭(zhēng)取在五年內(nèi)把灌口建成一個(gè)工業(yè)化水平較高的中心城區(qū)。積極支持城鎮(zhèn)區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快供水、污水處理和垃圾處理設(shè)施的建設(shè)。要適應(yīng)農(nóng)業(yè)人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的需要，按照統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、配套建設(shè)的方針，加快城鎮(zhèn)適用住房的建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)村莊城鎮(zhèn)建設(shè)的指導(dǎo)，重點(diǎn)解決村鎮(zhèn)建設(shè)布局混亂、公共設(shè)施不配套、衛(wèi)生狀況差以及農(nóng)民建房質(zhì)量存在安全隱患等問(wèn)題。要繼續(xù)抓好試點(diǎn)村的規(guī)劃建設(shè)，著重探索采取村民集資或農(nóng)民入股的辦法，統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)一批外口公寓，解決農(nóng)民出路問(wèn)題。
    （三）深入整頓和規(guī)范建筑市場(chǎng)，加強(qiáng)對(duì)建筑行業(yè)的監(jiān)督管理。
    深入整頓和規(guī)范我區(qū)的建筑市場(chǎng)，組織開(kāi)展對(duì)業(yè)主違法轉(zhuǎn)包、分包、掛靠、拖欠工程款以及不執(zhí)行強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、偷工減料等行為的專項(xiàng)整治。繼續(xù)完善最低價(jià)中標(biāo)制度，切實(shí)加大標(biāo)后監(jiān)管力度。推行工程量清單計(jì)價(jià)辦法，加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)各方主體計(jì)價(jià)行為的監(jiān)督。加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，建立企業(yè)質(zhì)量、安全綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)工程質(zhì)量安全生產(chǎn)的監(jiān)督與管理。進(jìn)一步改革和完善對(duì)工程質(zhì)量安全的監(jiān)督管理方式，規(guī)范監(jiān)督行為。監(jiān)督的重點(diǎn)是涉及工程結(jié)構(gòu)、使用安全等實(shí)體工程質(zhì)量以及工程建設(shè)各方主體的質(zhì)量、安全行為。強(qiáng)化市場(chǎng)觀念，積極推進(jìn)工程保險(xiǎn)和建筑施工意外傷害保險(xiǎn)制度。要進(jìn)一步落實(shí)建筑工人上崗前的安全培訓(xùn)制度，提高工人的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章。研究制定加強(qiáng)小城鎮(zhèn)建設(shè)工程和農(nóng)民住房質(zhì)量安全監(jiān)督的措施。加強(qiáng)公共活動(dòng)場(chǎng)所、人流密集活動(dòng)場(chǎng)所的建筑安全檢查，特別要加強(qiáng)防臺(tái)防汛、抗震防災(zāi)等工作的部署和落實(shí)，努力保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    （四）開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境。
    結(jié)合區(qū)域調(diào)整深入推進(jìn)環(huán)境綜合整治，創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。從改善城市環(huán)境、提高運(yùn)行效率入手，進(jìn)一步加大環(huán)境綜合整治力度，大力治臟、治亂、治差，堅(jiān)決清理拆除違法違章建筑。嚴(yán)肅查處擠壓各類管道、擠占道路的行為。充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施能力，解決設(shè)施失修失養(yǎng)問(wèn)題。重點(diǎn)要完善設(shè)施配套建設(shè)，彌補(bǔ)設(shè)施能力不足，保證設(shè)施運(yùn)行安全。要建立權(quán)責(zé)明確的城管機(jī)制，用新機(jī)制新辦法推進(jìn)城市管理，努力實(shí)現(xiàn)城市管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化、法制化。
    2004年是xxx區(qū)劃調(diào)整實(shí)施的第一年，也是新一屆政府施政的第一年，為適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，確保新一屆政府各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施，改善城區(qū)居民生活環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)城市化建設(shè)進(jìn)程，我局提出2004年工作要點(diǎn)。
    （一）配合規(guī)劃部門(mén)做好xxx分區(qū)規(guī)劃工作。
    隨著區(qū)劃調(diào)整，xxx轄區(qū)由原來(lái)的227平方公里，擴(kuò)大到287平方公里，建成區(qū)也由原來(lái)的33平方公里，擴(kuò)大到51平方公里。為此，要在廈門(mén)市海灣型城市規(guī)劃的基礎(chǔ)上，協(xié)助市規(guī)劃局完成《xxx分區(qū)規(guī)劃調(diào)整》的編制工作。配合大學(xué)城管委會(huì)做好xxx文教區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和規(guī)劃管理工作。在《xxx北部新城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》編制完成后，繼續(xù)編制部分重點(diǎn)地塊修建性詳細(xì)規(guī)劃，重點(diǎn)編制杏?xùn)|路、杏西路及杏前路城市設(shè)計(jì)方案、三南路以北、杏北路延伸地塊控制性詳細(xì)規(guī)劃，進(jìn)一步規(guī)劃完善xxx東海商住區(qū)和杏濱生活區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)規(guī)劃對(duì)城市建設(shè)的綜合調(diào)控作用。
    （二）做好市政設(shè)施建設(shè)計(jì)劃實(shí)施工作。
    1、抓建設(shè)局五年工作計(jì)劃及明年工作要點(diǎn)來(lái)自本網(wǎng)-，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十
    幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽視的重要力量。他們主要是女性教育者，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童，即幼兒。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    作為幼兒園小班的教師，在面對(duì)新一學(xué)期的工作，也必須要做到先把工作計(jì)劃做好，才能開(kāi)展下一步的工作。小班的學(xué)生需要細(xì)心對(duì)待，因此就要做好細(xì)致一點(diǎn)的計(jì)劃。
    小班的孩子還有很多的的東西需要教，尤其是在個(gè)人的衛(wèi)生健康上，需要格外的注意，他們作為年齡最小的幼兒，還沒(méi)有很好的保護(hù)個(gè)人健康的意識(shí)，因此作為他們老師的我。日常中就要教會(huì)他們勤洗手，比如飯前喝玩游戲后，都要進(jìn)行洗手，并且教他們每一步的洗手步驟，充分的把細(xì)菌隔離在外，保障他們的健康。畢竟這個(gè)時(shí)候的他們還小，每天都是在摸各種玩具，因此除了讓他們自己洗手以外，園里的各類玩具都要進(jìn)行一個(gè)清洗消毒，以保障幼兒在玩耍時(shí)也是健康的。
    在上課的時(shí)候，我打算在這個(gè)學(xué)期實(shí)施輪流回答問(wèn)題，因?yàn)槠渲锌傆幸恍┯變盒愿窈芎π叩?，不怎么喜歡跟人交流，或者說(shuō)是一種自卑，因此在上課的問(wèn)問(wèn)題，那就要讓幼兒們都有機(jī)會(huì)去回答問(wèn)題，這樣便能鍛煉他們的膽子，如此也更加能了解他們，幫助他們改變自己不好的地方，逐漸的讓他們變得自信起來(lái)，更能讓他們健康成長(zhǎng)。讓班上每個(gè)幼兒都能回答問(wèn)題，不管回答對(duì)不對(duì)，首先都要他們先開(kāi)口，只要做到這一步，以后也就不難了。
    作為他們的老師，在幼兒園里，我在本學(xué)期內(nèi)，打算跟他們建立一個(gè)親密的關(guān)系，那就靠跟他們玩游戲達(dá)成，這樣更能親近他們，把自己變成小孩，于此跟他們成為朋友，才能在今后的教學(xué)上起到作用。課余時(shí)間里，一起玩游戲能加深關(guān)系，在玩的過(guò)程中，就觀察每一個(gè)幼兒的情況，去盡量開(kāi)發(fā)他們的天性，也是一種鍛煉心智的方法。我想經(jīng)過(guò)一起玩游戲，一起同樣的事情，是更能貼近彼此的心的，也對(duì)我的工作有很大的幫助。
    在這學(xué)期，我致力于幫助幼兒成長(zhǎng)，幫助他們?cè)谟變簣@里建立信心，努力成為一個(gè)好孩子。我相信自己在工作正式開(kāi)展之后，能夠達(dá)到我的預(yù)期，幫助更多的小朋友們?cè)谛“嘤兴斋@。我本學(xué)期的工作也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)滿意的，不會(huì)去辜負(fù)大家對(duì)我這個(gè)老師的期望的。
    本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué)，更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步，在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    本學(xué)期共有幼兒xx名，男xx名，女xx名，經(jīng)過(guò)小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，都有一定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力，能主動(dòng)表達(dá)自己的意愿，樂(lè)于參加教學(xué)活動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)有很大興趣，動(dòng)手能力普遍有了很大的提高，繪畫(huà)涂色過(guò)程中都能獨(dú)立完成，會(huì)幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
    通過(guò)上個(gè)學(xué)期總結(jié)，我班還存在問(wèn)題：
    2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會(huì)修改去年的不足，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動(dòng)。
    因此，嚴(yán)格要求自己是我們最基本的工作要求，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心制作教具，把每一節(jié)課當(dāng)公開(kāi)課上，確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會(huì)常識(shí)，更好的促進(jìn)幼兒健康茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī)開(kāi)展班級(jí)會(huì)議，總結(jié)本周的工作與不足，并制定好下周工作計(jì)劃，同時(shí)做好家長(zhǎng)工作，密切家園聯(lián)系，促進(jìn)家園合作，使家長(zhǎng)稱心、放心、開(kāi)心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個(gè)有心人，我們相信我們的保育工作將會(huì)更加令人滿意。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，努力提高保教水平，本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法，保證幼兒的安全，在教育方面，我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去，保證每節(jié)課質(zhì)量，從各方面綜合的促進(jìn)幼兒發(fā)展，根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂(lè)蒂英語(yǔ)，我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育常規(guī)要求，英語(yǔ)教師要加大力度對(duì)孩子經(jīng)常用英語(yǔ)交流，使孩子對(duì)英語(yǔ)這一語(yǔ)言的刺激要大大增強(qiáng)，通過(guò)各種各樣的表演活動(dòng)使孩子得到更好的機(jī)會(huì)去展示自己，潛移默化地可得這一語(yǔ)言，養(yǎng)成孩子主動(dòng)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境使幼兒的英語(yǔ)有進(jìn)一步的提高，并把英語(yǔ)課“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動(dòng)中去。
    本學(xué)期的幼兒活動(dòng)比較繁多，所以我們決定提早做準(zhǔn)備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時(shí)嚴(yán)加練習(xí)，把孩子最優(yōu)秀最好的成績(jī)展示出來(lái)。
    幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開(kāi)年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)的不足，覺(jué)得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn)，但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào)，沒(méi)有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用，而且沒(méi)有利用廢舊物品，我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來(lái)，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來(lái)。
    安全是幼兒園的第一生命線，新的學(xué)期新的開(kāi)始，為了使以后的工作順利進(jìn)行，使幼兒的身心得到更好的發(fā)展，我們將提高幼兒的自我保護(hù)能力與消防知識(shí)培訓(xùn)及演示，加強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了一樣新的知識(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己和他們注意安全。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，與交接班教師交代清楚，并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織的讓幼兒自覺(jué)進(jìn)行活動(dòng)，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，對(duì)銳器及不安全的物品及時(shí)沒(méi)收，保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對(duì)教玩具清洗消毒，細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理物品，杜絕吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生，時(shí)刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
    幼兒教育、教學(xué)，宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式，同與家長(zhǎng)的教育思想保持共識(shí)。
    幼兒教育區(qū)別于其他，要以關(guān)懷包容為主，特此提出本計(jì)劃。希望各位幼兒教師們能依照計(jì)劃進(jìn)行工作。
    我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己脫穿衣服，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”，“好”，“再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用，并會(huì)想多種方法來(lái)玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一學(xué)期下來(lái)，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
    根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過(guò)去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    (一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。
    具體措施。
    1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。
    2.創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
    3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。
    4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
    (二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。
    具體措施：
    1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。
    2.開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂(lè)連起來(lái)。
    3.注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
    (三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。
    具體措施：
    1.根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    2.運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
    3.積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    (四)做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)信任。
    具體措施：
    1.開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
    內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。
    3.每月認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況。
    (五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級(jí)特色。
    具體措施：
    1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
    2、每日開(kāi)展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。
    3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。
    4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合，布置于主題活動(dòng)墻飾。
    以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：
    1.認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)大掃除、家訪。
    2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    3.常規(guī)訓(xùn)練。
    4.教幼兒早操。
    5、植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
    1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。
    2.親子純有活動(dòng)。
    1.家庭才藝大賽。
    2.對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
    3.早操表演。
    4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。
    1.慶“六一”幼兒繪畫(huà)展。
    2.幼兒口語(yǔ)測(cè)試及口語(yǔ)大賽。
    3.幼兒發(fā)展評(píng)估。
    4.收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作。
    新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
    為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是艱辛的！我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
    一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。
    我作為文博的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
    關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
    教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。
    勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。
    幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
    以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。
    新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
    為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
    一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。
    我作為文博的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
    關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
    教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。
    勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。
    幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
    以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。
    本學(xué)期我們班共有幼兒32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動(dòng)，樂(lè)意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng)，如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個(gè)別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此，開(kāi)學(xué)初我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。
    1、保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
    2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
    3、重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
    4、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。
    5、重視家長(zhǎng)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。
    6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。
    (一)、保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
    1、保育方面：經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學(xué)期我們?cè)诒Ｓぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好兩點(diǎn)：
    (1)、學(xué)習(xí)穿衣服。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì)自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)有一定的難度，因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)穿衣服操作區(qū)，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握方法。
    (2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí)，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定。
    2、教育方面：本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚€(gè)重點(diǎn)：
    (1)、樹(shù)立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。
    (2)、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼，學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。
    (二)、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
    健康領(lǐng)域：
    1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本安定。
    2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。
    3、樂(lè)意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。
    語(yǔ)言領(lǐng)域：
    1、學(xué)習(xí)安靜的聽(tīng)他人講話。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。
    2、樂(lè)意用普通話與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達(dá)自己的意愿和需要。
    3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。
    社會(huì)領(lǐng)域：
    1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
    2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
    3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    科學(xué)領(lǐng)域：
    1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
    2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。
    3、親竟大自然，喜歡并愛(ài)護(hù)周圍的動(dòng)植物。
    藝術(shù)領(lǐng)域。
    1、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和看美術(shù)作品，能借阻作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
    2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
    3、學(xué)習(xí)用爭(zhēng)確的姿勢(shì)和聲音唱歌。
    (三)、重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
    (四)家長(zhǎng)工作：
    1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識(shí)。
    2、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn)，并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。
    3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供了充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流。
    (五)每月工作安排：
    1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。
    2、常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。
    3、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》，迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
    1、進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。
    2、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，知道和老師、同伴交談。
    3、開(kāi)展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育;。
    2、主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂(lè)》。
    1、主題活動(dòng)《天冷我不怕》。
    2、元旦聯(lián)歡，半日開(kāi)放，做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。
    做好各項(xiàng)總結(jié)，準(zhǔn)備放假。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十一
    20xx年，對(duì)于xxx來(lái)說(shuō)，是跌宕起伏的一年，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。疏港箱的取消，自由貿(mào)易港的成立，對(duì)與xxx來(lái)說(shuō)，如同站在改革的最前端，始終感受著政府決策對(duì)企業(yè)發(fā)展的沖擊。在這樣的形式下，公司黨總支充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、思想優(yōu)勢(shì)，圍繞上港物流“保增長(zhǎng)、提質(zhì)量”的核心目標(biāo)，以“廉潔從業(yè)、業(yè)務(wù)為公”活動(dòng)為抓手，以“雙創(chuàng)”工作為載體，以企業(yè)文化和諧家園建設(shè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)在企業(yè)中的引領(lǐng)作用，為公司的整體發(fā)展保駕護(hù)航。
    一、融入決策把方向。
    今年，公司黨總支堅(jiān)持“融入決策把方向”，把中心組學(xué)習(xí)與公司發(fā)展實(shí)際需要相結(jié)合，變成醞釀企業(yè)發(fā)展重要舉措、形成工作思路的重要過(guò)程，同時(shí)為避免文山會(huì)海的情況，公司黨總支將黨總支委員會(huì)與公司的行政辦公會(huì)兩會(huì)合一，從而為黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員坦誠(chéng)交換意見(jiàn)提供了平臺(tái)，也成為黨建工作融入企業(yè)中心工作的重要結(jié)合點(diǎn)和重要保障環(huán)節(jié)。
    今年3月，疏港箱取消，業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行，公司原本以出口查驗(yàn)箱上行、進(jìn)口查驗(yàn)箱與疏港箱下行的平衡模式被打破，而疏港箱業(yè)務(wù)取消后，公司失去一部分主要經(jīng)濟(jì)收益，黨總支利用總支會(huì)與行政共同探討公司發(fā)展新興業(yè)務(wù)，最終公司開(kāi)拓了危險(xiǎn)品內(nèi)裝箱業(yè)務(wù)、洋山進(jìn)口保稅汽車展示業(yè)務(wù)等，在一定程度上緩解了由于公司主營(yíng)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整而帶來(lái)了損失。
    10月，中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的建立，作為身處洋山保稅區(qū)的我們，看到是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，盡管目前很多政策還不明朗，但總支意識(shí)到機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。因此，黨總支利用中心組學(xué)習(xí)、黨總支委員會(huì)等形式，共同學(xué)習(xí)了解自由貿(mào)易區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合公司現(xiàn)在的運(yùn)營(yíng)實(shí)踐進(jìn)行討論，未雨綢繆的做好自由貿(mào)易區(qū)前期的了解和宣傳工作，為公司以后的發(fā)展謀劃奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、融入文化抓思想。
    細(xì)致有效的思想政治工作是推動(dòng)企業(yè)精神文明和文化建設(shè)的有力手段，黨總支認(rèn)為，我們的工作就是要及時(shí)把中央精神、上級(jí)指示、管理層的決策等潛移默化地傳輸給廣大干部職工，引導(dǎo)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步提高和改善職工的自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，陶冶職工的思想情操。2013年黨總支經(jīng)認(rèn)真考慮，決定將思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)宣傳相結(jié)合做到四個(gè)結(jié)合：
    （一）結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展，開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育。
    隨著公司主營(yíng)業(yè)務(wù)的變換，公司的營(yíng)業(yè)收入必會(huì)產(chǎn)生影響，為了做好形勢(shì)任務(wù)教育工作，公司黨總支將形勢(shì)任務(wù)教育與精神學(xué)習(xí)、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以及自由貿(mào)易港知識(shí)解讀相結(jié)合，利用道德講堂、黨員課堂、公司oa網(wǎng)站、深水港物流之音等形式，向員工宣講形式任務(wù)、宣講企業(yè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、宣講把握機(jī)遇的思路和對(duì)策；宣講企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)、開(kāi)拓市場(chǎng)的難點(diǎn)、職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)等，使員工做到知情、明理、鼓勁，努力把企業(yè)的方針目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工共同為之奮斗的行動(dòng)。
    （二）結(jié)合“廉潔從業(yè)、業(yè)務(wù)為公”，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    根據(jù)集團(tuán)紀(jì)委《關(guān)于開(kāi)展“廉潔從業(yè)、業(yè)務(wù)為公”專項(xiàng)整治教育活動(dòng)的通知》要求，黨總支在2013年4月18日至2013年6月30日期間組織開(kāi)展了“廉潔從業(yè)、業(yè)務(wù)為公”專項(xiàng)整治教育活動(dòng)，該活動(dòng)黨總支以專項(xiàng)整治教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，與推進(jìn)執(zhí)行“三重一大”規(guī)定、深化“三級(jí)預(yù)控網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)、推進(jìn)“雙防范”工作結(jié)合起來(lái)，與深化企廉文化、推進(jìn)誠(chéng)信體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造“誠(chéng)信至上、清風(fēng)揚(yáng)港”的良好氛圍，統(tǒng)籌推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。具體做法：
    一是下發(fā)專題教育學(xué)習(xí)資料。對(duì)參加教育對(duì)象下發(fā)的學(xué)習(xí)資料包括：十八屆中紀(jì)委二次全會(huì)精神、中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定、十屆市紀(jì)委二次全會(huì)精神；集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)xxx在集團(tuán)2013年黨風(fēng)廉政和反腐倡廉建設(shè)干部大會(huì)上的講話等材料共計(jì)7份。
    二是組織專題教育。5月15日上午，在公司四樓會(huì)議室，參加本次“廉潔從業(yè)、業(yè)務(wù)為公”的專項(xiàng)整治教育活動(dòng)。全體黨員與部分入黨積極分子在觀看了《拒腐防變》的警示教育片后，聽(tīng)取了公司特邀海事大學(xué)博士xxx老師做的“反腐倡廉，修身正德——對(duì)當(dāng)前反腐形勢(shì)的若干思考”專題報(bào)告。此次專題教育以正面教育與警示教育相結(jié)合，以警示教育為主。
    三是開(kāi)展廉潔風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。對(duì)本企業(yè)容易發(fā)生“業(yè)務(wù)不為公”現(xiàn)象或腐敗問(wèn)題的環(huán)節(jié)與崗位，由本公司主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，按照業(yè)務(wù)流程、資金流向作了一次全面深刻地分析，并將廉潔風(fēng)險(xiǎn)源的評(píng)估重點(diǎn)放在“三重一大”決策事項(xiàng)、定價(jià)與費(fèi)收、物資采購(gòu)、項(xiàng)目招投標(biāo)、外包修理、合同管理與履約、集裝箱查驗(yàn)、業(yè)務(wù)洽談、印章管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)與關(guān)鍵崗位，查找排摸薄弱環(huán)節(jié)，確定了風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。
    四是開(kāi)展自查自糾。公司關(guān)鍵崗位人員結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和制度評(píng)估，對(duì)照相關(guān)制度規(guī)定、崗位職責(zé)，開(kāi)展了一次崗位履職情況的自查，查糾有無(wú)違反廉潔從業(yè)規(guī)定、因“業(yè)務(wù)不為公”行為而損害企業(yè)利益、損傷企業(yè)形象的情況，通過(guò)自查自糾，向組織做出“廉潔從業(yè)、業(yè)務(wù)為公”的書(shū)面承諾。履職情況自查表及時(shí)上報(bào)公司紀(jì)委監(jiān)察室。
    五是在本公司自辦刊物《xxx》上出版了一期“廉潔從業(yè)、業(yè)務(wù)為公”?？?。同時(shí)在公司的“oa”網(wǎng)、宣傳欄等各種宣傳媒介做好宣傳報(bào)道，深化黨務(wù)公開(kāi)，提升活動(dòng)的效果，促進(jìn)公司廉潔文化建設(shè)。
    公司在6月13日，6月24日分別接受了x集團(tuán)監(jiān)察室、審計(jì)部、資產(chǎn)財(cái)務(wù)部、生產(chǎn)業(yè)務(wù)部組成聯(lián)合檢查組對(duì)我公司開(kāi)展了“廉潔從業(yè)、業(yè)務(wù)為公”情況進(jìn)行的實(shí)地督查及調(diào)研，公司在三重一大、三級(jí)預(yù)控網(wǎng)絡(luò)等多方面的工作均得到了檢查組的肯定和認(rèn)可。
    （三）結(jié)合公司實(shí)際，強(qiáng)化員工是企業(yè)主人的意識(shí)教育。
    由于業(yè)務(wù)調(diào)整，公司員工的崗位也發(fā)生了變化，隨之而來(lái)的是員工隊(duì)伍的穩(wěn)定工作，黨總支充分發(fā)揮黨員的橋梁紐帶作用，把黨務(wù)公開(kāi)、廠務(wù)公開(kāi)貫穿在企業(yè)管理、黨組織建設(shè)中，讓黨員與群眾全過(guò)程地參與公司生產(chǎn)目標(biāo)管理、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)資金使用等事項(xiàng)，通過(guò)合理化建議、群眾座談、領(lǐng)導(dǎo)班子意見(jiàn)征詢等多形式最大程度激發(fā)員工的主人翁意識(shí)。
    （四）結(jié)合公司形勢(shì)，對(duì)員工進(jìn)行價(jià)值觀的宣傳教育。
    2013年公司黨總支將會(huì)議精神與價(jià)值觀的樹(shù)立向結(jié)合，通過(guò)“轉(zhuǎn)型發(fā)展大討論”、“拍長(zhǎng)揭短”、“誰(shuí)是xxx最可愛(ài)的人”等各種活動(dòng)形式無(wú)形或有形地引導(dǎo)著員工自覺(jué)地做出符合企業(yè)價(jià)值觀的行為選擇。同時(shí)結(jié)合紀(jì)念建黨92周年，黨總支組織開(kāi)展了先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)集體和個(gè)人，利用oa網(wǎng)、宣傳欄進(jìn)行宣傳，用身邊的正能量來(lái)教育黨員、激勵(lì)群眾、推動(dòng)工作。
    三、融入隊(duì)伍育人才。
    員工是企業(yè)的立根之本，是企業(yè)發(fā)展最寶貴的資源。黨總支以“雙培”工作為抓手，通過(guò)三個(gè)平臺(tái)的搭建，給員工以充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的發(fā)展空間。
    （一）搭建人才增才干的培養(yǎng)平臺(tái)：
    2013年公司員工教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞生產(chǎn)發(fā)展的需要，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展了各類員工的教育培訓(xùn)，截止到10月25日共組織開(kāi)辦了132期各類培訓(xùn)班，累計(jì)培訓(xùn)了2325人次，其中勞務(wù)工培訓(xùn)1496人次。主要培訓(xùn)類型有資質(zhì)類培訓(xùn)：47期各類培訓(xùn)班，242人次參加培訓(xùn)；管理類培訓(xùn)：33期各類培訓(xùn)班，95人次參加培訓(xùn)；公司內(nèi)部業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)：43期各類培訓(xùn)班，1961人次參加培訓(xùn)；其他類培訓(xùn)（繼續(xù)教育、職稱等級(jí)等）9期各類培訓(xùn)班，27人次參加培訓(xùn)。這些培訓(xùn)不僅僅提升了員工的整體業(yè)務(wù)水平，更為公司持續(xù)健康發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保證。
    （二）搭建人才脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。
    1、以“雙培”活動(dòng)為載體，開(kāi)展掛職鍛煉、師徒帶教、崗位流動(dòng)、參加上級(jí)公司技能比武等活動(dòng)，努力搭建人才脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，在此基礎(chǔ)上，確定公司的“雙培”對(duì)象，并關(guān)注其發(fā)展，掌握其動(dòng)態(tài)。每季度進(jìn)行測(cè)評(píng)一次，并與其交流，指出不足之處，幫助其改正不足。
    2、以星級(jí)班組創(chuàng)建為載體，加強(qiáng)班組建設(shè)，帶動(dòng)員工整體素質(zhì)，首先加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高班組長(zhǎng)的管理能力；其次建立完善激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)班組創(chuàng)星級(jí)班組創(chuàng)建意識(shí)和管理水平；同時(shí)進(jìn)一步重視對(duì)部門(mén)班組骨干人員的營(yíng)銷業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，提高班組整體業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
    （三）搭建人才實(shí)施才華的實(shí)踐平臺(tái)。
    1、公司積極組織和倡導(dǎo)全體員工緊緊圍繞“弘揚(yáng)安全文化加強(qiáng)班組安全管理”的主題，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競(jìng)賽為載體，切實(shí)落實(shí)執(zhí)行“十個(gè)一”活動(dòng)為群眾性安康工程建設(shè)手段，不斷增強(qiáng)廣大職工的安全健康意識(shí)和素質(zhì)，不斷激發(fā)員工杜絕違章作業(yè)、抵制違章指揮、遵守勞動(dòng)紀(jì)律的主動(dòng)性和積極性。
    2、公司積極參加xxx年度“強(qiáng)化管理、創(chuàng)新思維、力拓市場(chǎng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”立功競(jìng)賽活動(dòng)，以“多做一箱就是貢獻(xiàn)”為活動(dòng)目標(biāo)，開(kāi)展具有班組特色的“降本增效，實(shí)行裝卸機(jī)械單箱油耗考核”、“實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)班組名次考核辦法，確保大型機(jī)械司機(jī)萬(wàn)箱操作無(wú)事故”、“建立洋山口岸區(qū)深水港物流公司箱位咨詢系統(tǒng)，提升客戶滿意率”等項(xiàng)目的立功競(jìng)賽活動(dòng)，提高了員工的技術(shù)技能等級(jí)水平，優(yōu)化了作業(yè)流程，提高了工作效率，提升了客戶滿意率，降低了油耗成本，為推動(dòng)公司經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變和自主創(chuàng)新貢獻(xiàn)了力量。
    四、融于生產(chǎn)添活力。
    今年，作為集團(tuán)創(chuàng)建活力黨支部的試點(diǎn)單位，公司黨總支多次開(kāi)展專題研討，根據(jù)今年公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的實(shí)際情況，黨總支在“創(chuàng)建活力黨支部”試點(diǎn)活動(dòng)中，提出了采取“2+3”模式，即公司黨總支統(tǒng)一組織開(kāi)展兩項(xiàng)主題活動(dòng)，各支部根據(jù)實(shí)際情況重點(diǎn)開(kāi)展三項(xiàng)特色工作的活力黨支部創(chuàng)建方案。
    （一）總支引領(lǐng)兩項(xiàng)主題活動(dòng)，激發(fā)支部主觀能動(dòng)性。
    一是以深入開(kāi)展“和諧家園”創(chuàng)建為載體，營(yíng)造良好企業(yè)和諧氛圍。根據(jù)公司黨總支慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨92周年系列活動(dòng)的安排，黨總支于7月23日組織黨員到位于滴水湖的“上海中國(guó)航海博物館”開(kāi)展了一次參觀活動(dòng)，公司黨員和入黨積極分子50余人參加了活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，黨員之間、各支部之間增強(qiáng)了溝通和聯(lián)系，也激發(fā)了黨員同志們立足崗位、努力工作的信心。今年，多日持續(xù)罕見(jiàn)的高溫天給公司的安全生產(chǎn)帶來(lái)很大困難，公司多措并舉落實(shí)防暑降溫各項(xiàng)措施，確保戶外作業(yè)人員的身體健康和休息，得到員工一致好評(píng)，員工的主人翁意識(shí)也得到提升，和諧家園氛圍進(jìn)一步濃厚。
    二是認(rèn)真開(kāi)展下屬支部工作考核，提升效率，彰顯活力。黨總支結(jié)合x(chóng)xxx黨建工作考核，在考核標(biāo)準(zhǔn)上，補(bǔ)充了增強(qiáng)支部活力的內(nèi)容，把握黨支部日常工作以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的務(wù)實(shí)創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力、載體建設(shè)、民主開(kāi)放等內(nèi)容納入考核標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展了5大項(xiàng)20個(gè)小項(xiàng)目的考核標(biāo)準(zhǔn)，每半年進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，就測(cè)評(píng)結(jié)果在支部書(shū)記會(huì)議上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，今年黨總支調(diào)整了考核測(cè)評(píng)的形式，將考核分值調(diào)整為6、2、2，即黨總支考核分值占60%，群眾測(cè)評(píng)分值在20%，橫向部門(mén)測(cè)評(píng)為20%，通過(guò)考核比例的調(diào)整，加強(qiáng)黨員監(jiān)督和群眾監(jiān)督，擴(kuò)大黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    （二）各支部結(jié)合實(shí)際，提升黨員活力。
    xxx操作部在“三添一展現(xiàn)”的活動(dòng)主題的引領(lǐng)下，共開(kāi)展了三項(xiàng)活動(dòng)：
    一是創(chuàng)新組織生活：二是建立黨員骨干先鋒隊(duì)值班制度，彰顯黨員先進(jìn)性。支部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的實(shí)際開(kāi)展“書(shū)記帶頭，黨員輪流，積極分子、工作骨干配合”的黨員骨干先鋒隊(duì)值班。在每周一，按照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)情況編制當(dāng)周的值班表，并根據(jù)各類現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)量的變化安排12小時(shí)值班和24小時(shí)值班崗位，在相關(guān)的工作例會(huì)上公布當(dāng)周值班表。三是融入部門(mén)中心工作開(kāi)展工作，彰顯黨員先進(jìn)性。
    xxxx部黨支部堅(jiān)持將“活力黨支部”的創(chuàng)建融入到支部的整體建設(shè)中，盡管支部黨員人數(shù)不多，但他們堅(jiān)持“一個(gè)黨員-面旗幟”活動(dòng)理念，發(fā)揮黨員正能量，力求“雙創(chuàng)”出實(shí)效。他們?cè)谀瓿蹰_(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合部門(mén)實(shí)際，開(kāi)展了群眾性合理化建議和危險(xiǎn)源辨識(shí)活動(dòng)以及消防“四個(gè)能力建設(shè)”。
    xxxx黨支部在年度制定的創(chuàng)建方案的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出三個(gè)結(jié)合，提出了黨員帶課題進(jìn)班組、黨員責(zé)任區(qū)等活動(dòng)，取得了很好的成效。其中黨員帶課題進(jìn)班組的兩個(gè)課題（降本增效，實(shí)行裝卸機(jī)械單箱油耗考核和廢舊輪胎再利用）都被公司推薦參加xxx年xxx“謀創(chuàng)新、拓市場(chǎng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、求突破”立功競(jìng)賽活動(dòng)的申報(bào)。
    五、融入民生促和諧。
    （一）以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，構(gòu)建和諧企業(yè)。
    根據(jù)上港物流黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，公司立足企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)際，圍繞“干部正作風(fēng)，黨員受教育，職工得實(shí)惠，企業(yè)謀發(fā)展”總體目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)，召開(kāi)專題會(huì)議，研究成立了以公司總經(jīng)理、黨總支書(shū)記任組長(zhǎng)，其他黨總支委員任副組長(zhǎng)，公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人和黨、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人為成員的教育實(shí)踐活動(dòng)小組，對(duì)三個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作進(jìn)行了3個(gè)明確：即時(shí)間節(jié)點(diǎn)明確、實(shí)施步驟明確、人員比例明確。在收集問(wèn)題階段，公司認(rèn)真做到不斷深入群眾，敞開(kāi)公司納諫之門(mén)；堅(jiān)持腳踏實(shí)地，敞開(kāi)宣傳展示之門(mén)；力求找準(zhǔn)問(wèn)題，敞開(kāi)黨群互動(dòng)之門(mén)，通過(guò)設(shè)定“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”宣傳?？?；組織觀看電教片以及開(kāi)展黨員亮身份聯(lián)系群眾的活動(dòng)等活動(dòng)，收集有效的問(wèn)題，在隨后的環(huán)節(jié)中，公司將按照“常規(guī)問(wèn)題加快解決、遺留問(wèn)題攻堅(jiān)解決、新的問(wèn)題及時(shí)解決”的思路，領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任到人，對(duì)解決的問(wèn)題進(jìn)行公示，接受職工群眾的監(jiān)督。
    （三）完成黨組織的公推直選，營(yíng)造企業(yè)公平和諧氛圍。
    在上級(jí)黨委的關(guān)心和指導(dǎo)下，公司黨總支的公推直選換屆選舉工作歷時(shí)兩個(gè)月，以于6月5日順利召開(kāi)黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆黨總支委員會(huì)和書(shū)記為標(biāo)志已較為圓滿地結(jié)束。一是領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有效、籌劃細(xì)致，籌備工作有效保證了換屆選舉工作的順利進(jìn)行。二是宣傳動(dòng)員合二為一、公開(kāi)民主要求落實(shí)，兩輪提名推薦舒暢完成三是精心準(zhǔn)備、細(xì)節(jié)保障，黨員大會(huì)規(guī)范、有序、順暢進(jìn)行。
    （四）以“創(chuàng)上海市文明單位”為載體，樹(shù)立企業(yè)在洋山地區(qū)的形象。
    為進(jìn)一步提升企業(yè)綜合素質(zhì)，公司充分考慮發(fā)展趨勢(shì)和功能定位，以樹(shù)立洋山口岸文明企業(yè)形象為重點(diǎn)，發(fā)展自身、回報(bào)社會(huì)，在xxx年獲得上海市文明單位稱號(hào)的基礎(chǔ)上，切實(shí)落實(shí)四項(xiàng)措施，鞏固創(chuàng)建上海市文明單位，以不斷提升公司公信力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。在創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中，公司還注重與浦東新區(qū)文明辦、綜合保稅港區(qū)文明辦、新城鎮(zhèn)黨委組織部建立定期互動(dòng)交流活動(dòng)，吸收好的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了創(chuàng)建活動(dòng)良性發(fā)展。日前公司再一次獲得xxx年度上海市文明單位的榮譽(yù)稱號(hào)。
    第二部分：存在不足。
    回顧已完成的工作，公司黨群取得了一定的成績(jī)，這得益于上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于公司黨政的精誠(chéng)協(xié)作，得益于各黨支部的積極配合和有力執(zhí)行，得益于公司全體黨員、群眾的勤奮努力。我們也要清醒地看到存在的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
    一是在培育共同的價(jià)值取向方面還缺少更有效方法，部分員工認(rèn)識(shí)上還存在一定差異性。
    二是基層黨支部組織建設(shè)工作存在差異性，發(fā)展不平衡。
    三是活力黨支部的創(chuàng)建上還需加強(qiáng)與引導(dǎo)，各支部的創(chuàng)建意識(shí)、活力措施、成效體現(xiàn)都有待提升。
    第三部分：明年黨建工作重點(diǎn)。
    一、加強(qiáng)黨組織以及黨員的整體素質(zhì)提升。
    一是深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子以及黨員干部的作風(fēng)建設(shè)。黨總支將嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的工作部署和具體要求，認(rèn)真制定符合公司實(shí)際、突出公司特色、具有實(shí)際效果的工作方案。圍繞學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)；查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)；整改落實(shí)、建章立制三個(gè)基本環(huán)節(jié)，扎實(shí)有效推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
    二是加強(qiáng)專（兼職）黨建人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化黨建、團(tuán)建工作人員能力建設(shè)。要把建設(shè)一支政治強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)、充滿生機(jī)和活力的黨建、團(tuán)建人才作為黨建工作的重點(diǎn)，著重抓好的選拔配置。
    三是充分運(yùn)用“雙培”這一載體，強(qiáng)化黨員骨干隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。要將“雙培”的重心向基層傾斜，向一線崗位傾斜。將“雙培”工程與后備人才隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)融合，明確培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化培養(yǎng)流程，開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，推行崗位流動(dòng)機(jī)制。
    二、創(chuàng)新載體，進(jìn)一步黨總支的創(chuàng)建工作。
    一是創(chuàng)新載體，將形勢(shì)任務(wù)教育與企業(yè)發(fā)展中心工作相融合。據(jù)廣大職工思想實(shí)際和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，將形勢(shì)任務(wù)教育作為統(tǒng)一思想、凝聚人心、破解難題、助推發(fā)展的“金鑰匙”，總支根據(jù)公司發(fā)展、生產(chǎn)形勢(shì)等因素，引領(lǐng)各支部，每季度選擇合適的議題有選擇的開(kāi)展論壇式形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)，改變以往你讀我聽(tīng)的學(xué)習(xí)方式。
    二是結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，探索黨建服務(wù)新模式，在服務(wù)基層、服務(wù)員工上實(shí)現(xiàn)全覆蓋。公司黨總支通過(guò)推廣黨建工作系統(tǒng)化、促進(jìn)“黨總支服務(wù)支部、支部服務(wù)黨員、黨員服務(wù)群眾”網(wǎng)絡(luò)化工作落到實(shí)處，進(jìn)一步促進(jìn)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，增強(qiáng)員工對(duì)黨組織信任和依靠。
    三是深化創(chuàng)建活力黨支部，為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展提供政治保證。認(rèn)真貫徹實(shí)施《集團(tuán)關(guān)于創(chuàng)新基層黨組織生活的指導(dǎo)意見(jiàn)》，做到規(guī)定動(dòng)作規(guī)范做，自選動(dòng)作創(chuàng)新做。黨總支引導(dǎo)各黨支部要立足于圍繞部門(mén)中心工作，立足于解決本部門(mén)實(shí)際問(wèn)題，立足于提升黨員綜合能力，立足于豐富和活躍黨內(nèi)組織生活形式，使黨組織活動(dòng)真正在部門(mén)起作用，見(jiàn)成效。
    四是構(gòu)建企業(yè)安全文化建設(shè)，為企業(yè)安全生產(chǎn)營(yíng)造良好氛圍。根據(jù)國(guó)家安全監(jiān)管總局《關(guān)于開(kāi)展安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合公司企業(yè)文化建設(shè)，公司黨總支與安全監(jiān)督部為推動(dòng)公司安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，控制和杜絕現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)中的違章違紀(jì)，預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故發(fā)生，攜手將在公司構(gòu)建企業(yè)文化建設(shè)，現(xiàn)已完成構(gòu)建的初步方案。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十二
    2022年，xx教育堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，全面深化落實(shí)”x+x+n”教育工作，即圍繞師生思政教育、減負(fù)提質(zhì)、增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位、校園安全、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展五項(xiàng)重點(diǎn)工作，突出推進(jìn)職業(yè)教育一個(gè)工作任務(wù)，多措并舉做好各項(xiàng)常規(guī)教育工作，努力滿足人民群眾對(duì)教育的新期待。
    一、堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)
    堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和指示批示精神作為各級(jí)黨組織首要政治任務(wù)。強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，統(tǒng)籌抓好市直學(xué)校、鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校黨建工作，規(guī)范提升民辦學(xué)校、幼兒園黨建工作。繼續(xù)深化黨建考評(píng)工作，堅(jiān)持黨建工作與教學(xué)工作同謀劃同部署同考核，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層縱深延伸。爭(zhēng)取打造x所xx市級(jí)黨建工作示范校及x所省基礎(chǔ)教育黨建工作示范校，逐步形成我市教育系統(tǒng)黨建工作”一校一品牌”的模式，促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育黨的建設(shè)整體水平全面提升。
    二、做細(xì)做實(shí)做好安全工作
    毫不放松抓好校園疫情防控工作，壓實(shí)”外防輸入、內(nèi)防反彈”工作責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求。高度重視政治安全，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，堅(jiān)決抵制不良意識(shí)形態(tài)向校園滲透。強(qiáng)化學(xué)生心理安全工作，建立完善學(xué)生心理健康工作常態(tài)化機(jī)制。加強(qiáng)家校溝通，壓實(shí)家長(zhǎng)校外監(jiān)管責(zé)任。加強(qiáng)校門(mén)安全保衛(wèi)，落實(shí)人防、物防和技防。有針對(duì)性地開(kāi)展防性侵、防溺水、傳染病、掃黃打非、交通事故、心理健康、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面教育工作，提高學(xué)生防范保護(hù)意識(shí)。聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境、防溺水、食堂食品、消防、校舍、校車等安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生欺凌防治工作，深化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治，營(yíng)造安全和諧穩(wěn)定育人環(huán)境。
    三、全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
    持續(xù)完善德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，構(gòu)建完善以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的中小幼一體化德育體系。大力推進(jìn)師生思政教育工作，持續(xù)深化思政課程改革，積極開(kāi)展”課程思政”試點(diǎn)創(chuàng)建。以創(chuàng)文工作為契機(jī)，促進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)上新臺(tái)階。強(qiáng)化學(xué)生體育、美育和勞動(dòng)教育，保證學(xué)生體質(zhì)健康合格率xx%及以上、優(yōu)良率xx%及以上，爭(zhēng)創(chuàng)一批省級(jí)甚至國(guó)家級(jí)”體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄爸腥A文化傳承學(xué)校”。
    四、打好服務(wù)能力躍升攻堅(jiān)戰(zhàn)
    鞏固提升學(xué)前教育”xxxx”工作成果。新建址山鎮(zhèn)第二公辦幼兒園，完成x所小區(qū)配套幼兒園移交工作，增加公辦學(xué)前教育學(xué)位約xxx個(gè)。完善中小學(xué)校布局規(guī)劃，新建址山中學(xué)綜合樓，增加優(yōu)質(zhì)公辦義務(wù)教育學(xué)位xxx個(gè);規(guī)范民辦教育發(fā)展，壓減民辦學(xué)位xxxx個(gè)。大力推進(jìn)職業(yè)教育，培養(yǎng)支撐xx、xx高質(zhì)量發(fā)展的高級(jí)技工人才。推動(dòng)職教園區(qū)建設(shè)工程，建成xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)。推進(jìn)中歐合作，引入德國(guó)”雙元制”職業(yè)教育模式，設(shè)立具有歐盟特色學(xué)科，支持xx職校申報(bào)開(kāi)辦商務(wù)德語(yǔ)專業(yè)和大數(shù)據(jù)專業(yè)。推進(jìn)x所信息化中心學(xué)校建設(shè)和xx所學(xué)校智慧課堂建設(shè)。
    五、深化教育領(lǐng)域綜合改革
    積極推動(dòng)落實(shí)教育評(píng)價(jià)改革，堅(jiān)決破除”五唯”頑瘴痼疾，推進(jìn)制度的”廢改立”，調(diào)整教育評(píng)價(jià)指揮棒，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。深入開(kāi)展”面向全體，因材施教”專題研究，指導(dǎo)試點(diǎn)校繼續(xù)在”選課走班、分層教學(xué)、分層作業(yè)、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)診斷”等方面不斷探索，并形成優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)推廣到其它學(xué)校。不斷強(qiáng)化集團(tuán)化辦學(xué)效能，建立健全集團(tuán)內(nèi)教師培訓(xùn)、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)和考核等機(jī)制，打造提升集團(tuán)辦學(xué)特色。繼續(xù)推進(jìn)”雙減”“五項(xiàng)管理”工作，加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理，確保學(xué)生過(guò)重校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)取得顯著成效。以”雙減”推動(dòng)”雙增”，讓學(xué)生有更多的時(shí)間用在體育、美育培養(yǎng)上。發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，提升教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后服務(wù)水平。
    六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
    加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)高素質(zhì)人才引進(jìn)工作，逐步補(bǔ)齊緊缺學(xué)科和薄弱學(xué)科教師。創(chuàng)新招聘方式，市直高中學(xué)校赴高校招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)擇業(yè)期考生”即招即進(jìn)”、同步補(bǔ)充學(xué)校新教師。推進(jìn)教師管理改革，持續(xù)落實(shí)校長(zhǎng)教師定期交流輪崗制度和推進(jìn)名師下鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)。健全教師崗位設(shè)置，優(yōu)化學(xué)校班子梯隊(duì)建設(shè)。壓實(shí)鎮(zhèn)(街)和幼兒園責(zé)任，大力提升幼兒專任教師高一級(jí)學(xué)歷比例和持證上崗率。分層分類開(kāi)展教師全員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)各學(xué)段、各學(xué)科、各專業(yè)、各類別培訓(xùn)全覆蓋。落實(shí)分類考核評(píng)價(jià)制度和激勵(lì)機(jī)制，突出”績(jī)優(yōu)多得、責(zé)重多得、多勞多得”的考評(píng)導(dǎo)向，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。
    七、強(qiáng)化教育督導(dǎo)效能
    認(rèn)真做好迎接2022年省對(duì)市、縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)考核工作，整合多部門(mén)資源，強(qiáng)力推進(jìn)國(guó)家、省重大教育政策、工程和項(xiàng)目。加快推進(jìn)創(chuàng)建縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市，督促指導(dǎo)鎮(zhèn)(街)和有關(guān)部門(mén)補(bǔ)齊發(fā)展短板，確保在2022年順利通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。開(kāi)展縣級(jí)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)，按照《xx市創(chuàng)建國(guó)家學(xué)前教育普及普惠市實(shí)施方案》，大力推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，促進(jìn)各鎮(zhèn)(街)加大等級(jí)幼兒園創(chuàng)建和提升力度。高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)整改工作，督促、指導(dǎo)宅梧鎮(zhèn)和雙合鎮(zhèn)全面做好強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)整改項(xiàng)目計(jì)劃，確保在2022年順利通過(guò)省復(fù)評(píng)。強(qiáng)化對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果的應(yīng)用研究，推進(jìn)教育質(zhì)量提升。扎實(shí)推進(jìn)”雙減”和”五項(xiàng)管理”工作，對(duì)學(xué)校在課程計(jì)劃執(zhí)行、學(xué)生在校時(shí)間、回家作業(yè)總量等方面的情況加強(qiáng)督導(dǎo)，提升人民群眾的教育滿意度和獲得感。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十三
    在充實(shí)的工作中，一年的時(shí)間不過(guò)轉(zhuǎn)瞬。在一年的工作結(jié)束后，我們好好的慶祝了這一年所收獲的成績(jī)。作為客服，我非常清楚我們xx的員工們?cè)谶@一年來(lái)做出了多少的努力。在之后，我也反思了自己這一年來(lái)的工作，盡管有很多的不足，盡管也有很多次受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但是這些都成了我完成這一年工作的動(dòng)力！過(guò)去的一年里，我不斷的前進(jìn)和成長(zhǎng)，現(xiàn)在在這全新的20xx年中，我也會(huì)努力的提高自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的客服。為此，我對(duì)20xx年做計(jì)劃如下：
    作為服務(wù)人員，努力的提升自己的服務(wù)質(zhì)量是必不可少的功課。在新一年的工作中，我不僅僅要對(duì)自己的`服務(wù)進(jìn)行提升，更要提升自己思想水平。
    首先在思想方面，我要緊貼公司的服務(wù)理念，考慮到業(yè)主的情況，為業(yè)主帶來(lái)最及時(shí)最人性化的服務(wù)。并且在工作中我也要不斷的累積經(jīng)驗(yàn)，不斷的改進(jìn)自己的工作思想和方法，但是對(duì)于核心的思想，要不斷的通過(guò)反省來(lái)穩(wěn)固。
    其次，還有尬方面的改進(jìn)。作為客服人員，加強(qiáng)服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)是必須的。作為xx物業(yè)的客服，我必須在業(yè)主面前時(shí)刻保持優(yōu)良狀態(tài)，不僅僅是盡快的解決業(yè)主的問(wèn)題，當(dāng)然這也很重要，還要努力的在工作中給業(yè)主帶來(lái)緩解情緒的作用。
    作為一名員工對(duì)自己的管理和要求是非常重要的，為了能讓自己能更好的完成工作，我也必須要改進(jìn)自己對(duì)待工作的態(tài)度，增加自己在工作中的責(zé)任感，更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ッ鎸?duì)工作，面對(duì)業(yè)主。不作出自己不能保證的回復(fù)，多從業(yè)主的角度去考慮問(wèn)題，讓業(yè)主能有更加舒適的服務(wù)體驗(yàn)。
    通過(guò)上次的總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到自己還工作中殘留著許多的個(gè)人習(xí)慣，這些不僅僅影響了我的工作質(zhì)量，更對(duì)我們xx物業(yè)也是一種不好的影響。作為客服，我就要成為一個(gè)優(yōu)秀的客服，面對(duì)這樣的錯(cuò)誤，我必須嚴(yán)格的去改正。此外，在今后的工作中，我也會(huì)多多的反省自己，總結(jié)自己，了解自己的工作，提升自己的個(gè)人能力。
    時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去，我要抓緊時(shí)間去提升自己，以便在工作中能發(fā)揮出更加優(yōu)秀的狀態(tài)，為業(yè)主們帶來(lái)良好的服務(wù)。為了xx物業(yè)，也是為了我自己，我必須要努力的挑戰(zhàn)自己！
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十四
    本學(xué)期，我擔(dān)任高三（七)班班主任，高三（七）（八）(九）三個(gè)班語(yǔ)文課，一切都從零開(kāi)始，有是一項(xiàng)新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn)，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小忽微處要成績(jī)。
    一、班級(jí)管理中，用制度說(shuō)話。
    1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
    對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
    3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
    由值周班長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。
    二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
    1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
    人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
    2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
    針對(duì)每一次月考成績(jī)，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
    三、日常生活中，解決學(xué)生實(shí)際困難。
    1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
    督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
    2、落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際。
    高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。
    一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十五
    本班共有幼兒45人，其中女孩__人，男孩__人，除個(gè)別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有必須的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面都有所發(fā)展，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng)，自理潛力較高，如……小朋友年齡雖小，但自理潛力很強(qiáng)，能獨(dú)立進(jìn)餐，獨(dú)立穿衣服，獨(dú)立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中，原班新生中沒(méi)有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的教學(xué)中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn)，采用多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)的形式，樹(shù)立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長(zhǎng)和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在群眾生活中的自信心，把“我最棒、我能行”這樣的話語(yǔ)貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，用心上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開(kāi)朗的性格，本學(xué)期的工作重點(diǎn)由保教并重過(guò)渡到教育為重點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小銜接工作。在此同時(shí)，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點(diǎn)。
    二、教學(xué)目標(biāo)。
    以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言潛力、繪畫(huà)潛力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。
    (一)健康教學(xué)目標(biāo)。
    本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理潛力，以及自我保護(hù)潛力，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒的身體素質(zhì)。
    1、會(huì)姿勢(shì)正確、靈活的躲閃跑。
    2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。
    3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。
    4、能邊跑邊接球。
    5、靈活的向前翻滾，會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。
    6、能單手托提適量物品走、跑。
    (二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)。
    1、喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、探索、制作等活動(dòng)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問(wèn)題。
    2、能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律。
    3、了解常見(jiàn)動(dòng)植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步構(gòu)成動(dòng)植物的概念。
    4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽(yáng)光、空氣、水等的作用及危害。
    (三)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)。
    1、充分利用電子琴的獨(dú)特之處，讓幼兒感受不同樂(lè)器所帶來(lái)的不同音色效果。
    2、充分提高幼兒的音樂(lè)潛力，感知記憶形象表現(xiàn)。
    3、以音樂(lè)游戲，肢體語(yǔ)言來(lái)發(fā)展幼兒的音樂(lè)感知潛力。對(duì)潛力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
    三、教學(xué)手段及措施。
    根據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期教學(xué)使用以下方法：
    1、把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境，帶給適宜的游戲場(chǎng)地和玩具材料，保證充足的游戲時(shí)間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合，以游戲的形式為主，寓教于樂(lè)。
    2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，組織豐富搞笑的教學(xué)活動(dòng)，透過(guò)操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)潛力。
    3、用生動(dòng)形象的教育，協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
    4、注重群眾活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng)，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個(gè)體差異，因材施教。
    四、家長(zhǎng)工作目標(biāo)。
    1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)親子關(guān)系。
    2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、透過(guò)各種方式讓家長(zhǎng)了解更多的教育經(jīng)驗(yàn)。
    4、針對(duì)個(gè)別幼兒的特殊習(xí)慣及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。
    5、透過(guò)各種方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班每周的教學(xué)資料及幼兒在園狀況。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十六
    在日常事物工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：
    (1)協(xié)助行政主管做好各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
    (2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
    (3)做好外出人員的登記工作。
    (4)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
    (5)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，
    (6)協(xié)助行政主管做好節(jié)假日的`排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。
    (7)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
    在日常事物工作中，我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。
    2.在行政工作中，我將做到以下幾點(diǎn)。
    (1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成辦公室主管、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報(bào)，當(dāng)好參謀助手。
    (2)做好各部門(mén)服務(wù)：加強(qiáng)與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
    (3)做好員工服務(wù)：及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
    (4)協(xié)助行政主管完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。
    (5)做好信息工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
    (6)做好文書(shū)工作：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫(xiě)作，提高自身寫(xiě)作功底。
    3.提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面，我將做到以下三點(diǎn)。
    (1)積極參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。
    (2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，快速提升自身素質(zhì)。
    (3)通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。
    我深知：一個(gè)人的能力是有限的，但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無(wú)限的?，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個(gè)良好的平臺(tái)，我認(rèn)為騰云實(shí)業(yè)就是我的平臺(tái)，我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
    月工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十七
    我班現(xiàn)有44名幼兒，有七名插班生。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等，再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中，將盡快讓其適應(yīng)與班集體中，另外本班幼兒個(gè)性鮮明，活潑開(kāi)朗，在活動(dòng)中主動(dòng)，易接受新事物，但是他們自控能力較差，比較好動(dòng)，，課上習(xí)慣也不好，這些都是需要在以后的班級(jí)管理中要長(zhǎng)抓不解的工作。
    二、本學(xué)期工作總目標(biāo)：
    以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作，家長(zhǎng)工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，開(kāi)展民間文學(xué)，民間體育游戲以及班級(jí)特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
    健康方面。
    1、有初步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能。
    2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)。
    3、在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒。
    4、能較獨(dú)立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習(xí)整理床鋪，系鞋帶。
    5、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣。
    語(yǔ)言方面。
    1、喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)見(jiàn)聞、愛(ài)提問(wèn)。
    2、能注意傾聽(tīng)別說(shuō)話，聽(tīng)懂別人說(shuō)話的意思，并能按成人的要求辦事。
    3、正確地使用普通話，能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)、愿望與要求。
    4、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀。
    科學(xué)方面。
    1、會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物。
    2、掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。
    3、會(huì)動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。
    社會(huì)方面。
    1、能與同伴友好相處，互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自己的不良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。
    2、能正確使用禮貌用語(yǔ)，愛(ài)護(hù)用具，知道保護(hù)環(huán)境整潔、美觀，講實(shí)話，不拿別人的東西，不任性。
    3、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，尊敬周圍的勞動(dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，愿意為同伴和服務(wù)。
    藝術(shù)方面。
    能運(yùn)用繪畫(huà)、美工、音樂(lè)、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。
    三、各項(xiàng)工作具體措施。
    (一)班級(jí)管理。
    1、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，發(fā)揮班級(jí)各位老師的所長(zhǎng)，對(duì)班上的各種事項(xiàng)進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項(xiàng)工作能達(dá)到最佳效果。
    2、合理擺放班級(jí)物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水用電等。
    3、在完成班級(jí)任務(wù)的同時(shí)，積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心接受家長(zhǎng)和同事提出的意見(jiàn)和建議。
    (二)教育工作：
    1、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境：
    根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂(lè)，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。另根據(jù)每月的目標(biāo)，組織孩子一起布置班級(jí)的主墻飾，讓主墻飾充滿童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使幼兒能在輕松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
    本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
    (1)禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢、散步、參觀及社會(huì)性教育活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。
    (2)耐性的培養(yǎng)：通過(guò)形式多樣的直觀教具，結(jié)合故事、游戲及競(jìng)賽等活動(dòng)，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，吸引幼兒的注意力，培養(yǎng)幼兒的耐性。
    (3)收放玩具的習(xí)慣：通過(guò)幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)玩具，玩具玩完應(yīng)該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。
    (4)自信心的培養(yǎng)：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在遇到困難時(shí)就退縮，經(jīng)常把家長(zhǎng)搬出來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)跟老師說(shuō);為此，我們將采取多鼓勵(lì)、多肯定的教育手段，對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)給予肯定，增強(qiáng)其自信心。
    3、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，寫(xiě)好觀察記錄，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒，使其得到最大的提高。
    4、利用社區(qū)資源開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：
    開(kāi)展各項(xiàng)興趣活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加，并且繼續(xù)把尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來(lái)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng)，達(dá)到家園共育的效果。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。為創(chuàng)出我班的特色，還要充分利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。
    5、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)：
    首先，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編出一套適合孩子的早操。其次，積極開(kāi)展每天的戶外體育活動(dòng)，保證每天1個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間。有針對(duì)性地開(kāi)展專門(mén)的訓(xùn)練活動(dòng)，促使幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
    6、加強(qiáng)語(yǔ)言會(huì)話能力的培養(yǎng)：
    利用早談活動(dòng)、游戲的互相與自我評(píng)價(jià)，鍛煉孩子的會(huì)話能力。在各項(xiàng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒大膽發(fā)言，多問(wèn)多說(shuō)。重視幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，適時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)美詞句，豐富詞匯。
    7、提供多種機(jī)會(huì)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力：
    通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度，讓當(dāng)值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，感受勞動(dòng)中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動(dòng)手能力。
    8、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)：
    利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)“迎新年師幼互動(dòng)聯(lián)歡會(huì)”的家園同樂(lè)活動(dòng)。
    (三)保育工作。
    1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取有針對(duì)性的措施幫助幼兒。
    2、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。
    3、玩、用具定期消毒;與保健人員、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。
    4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。
    (四)家長(zhǎng)工作。
    重視開(kāi)展家長(zhǎng)的工作，通過(guò)多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。
    1、根據(jù)幼兒的具體情況，隨機(jī)進(jìn)行家訪或電訪，向家長(zhǎng)反饋在園表現(xiàn)，了解幼兒在家情況，取得家長(zhǎng)的配合。
    2、召開(kāi)不定期小型家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)我們的工作情況及幼兒在園的情況，同時(shí)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議以促進(jìn)班級(jí)工作的開(kāi)展。
    3、把教育活動(dòng)課堂拓展到家庭，和家長(zhǎng)一起討論教育教學(xué)方案，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況，充分利用家庭教育資源。開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與我們的教育工作。
    4、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)，幫助幼兒了解周圍的自然環(huán)境，加深幼兒對(duì)自然的熱愛(ài)，建立初步的環(huán)保意識(shí)。
    5、豐富“家教園地”的內(nèi)容，使其更豐富多彩，更好地滿足家長(zhǎng)、孩子們的需要;定期更換家教?？?，為家長(zhǎng)提供最新的幼教資訊，并及時(shí)了解科學(xué)的育兒知識(shí)及育兒動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮其橋梁的作用。
    總之，我班教師將遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中。
    (五)月份工作安排：(略)。