方案的制定需要有備選方案的思路，以備不時之需。方案的改進應該根據(jù)實際情況和效果進行優(yōu)化和調整。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和學習。
預防違法犯罪的實施方案篇一
積極探索預防青少年違法犯罪的新途徑、新措施、新載體，有效遏制和減少青少年違法犯罪，關系到千家萬戶的幸福和安康，關系到社會穩(wěn)定。
貫徹依法治國的新理念，堅持“教育發(fā)展，平安先行”、“學生成長，規(guī)范引導”的理念，堅持“教育、感化、挽救”的方針和“教育為主，懲罰為輔”的原則，將普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合、法制教育和弘揚美德相結合、正面教育與反面警示相結合，努力探索法制教育的新途徑，提高依法育人的實效性。
提高認識，加強宣傳，營造全社會關注、支持預防青少年違法犯罪工作的良好氛圍；強化基礎，構建學校、家庭、社會三位一體的預防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡；實現(xiàn)以學校法制教育帶動社會，并將法律知識輻射到家庭。創(chuàng)新工作載體和工作機制，提高預防青少年違法犯罪的工作水平，遏制和減少青少年違法犯罪，努力實現(xiàn)在校學生違法犯罪“零”發(fā)案目標。
1、突出一個主題。以“與法同行、牽手明天，做合格公民”為主題。
2、夯實兩個基礎。一是學校普法隊伍。成立學校普法工作領導小組，組建法治隊伍（法制副校長隊伍），制定具體工作計劃，定期開展學生喜聞樂見的普法宣傳。二是學校普法陣地。鞏固和發(fā)展校園法制廣播站，黑板報、櫥窗、手抄報等法制宣傳教育基地，充分利用現(xiàn)代信息技術網(wǎng)絡等手段對師生開展形式多樣的普法教育。
3、抓好三項重點。一是抓特點。要按照“七五”普法規(guī)劃的總體要求，結合各自實際，開展有針對性地法制宣傳教育工作，探索好的方式方法，及時總結新鮮經(jīng)驗，形成本校工作特色，努力營造學校普法教育的良好氛圍。二是抓亮點。組織開展“四個一”工程，（即：建立一個固定的法制宣傳教育陣地、組織一支合格精干的普法宣傳隊伍，每學期定期開展一次普法宣傳月活動和普法征文活動，每月定期開展一次“問題學生”心理訪談活動），以活動為載體，將法制教育系列化、制度化、程序化。三是抓熱點、難點。依法處理家長關注的熱點難點問題，針對本校存在的突出矛盾和師生關心的熱點、難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育活動。
4、實現(xiàn)四個突破。一是學校領導學法用法有新突破。學校領導在學習領會社會主義法治理論、憲法及基本法律知識的基礎上，把《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習作為重點，全面了解我國法律制度基本體系，從法理上掌握我國現(xiàn)行法律制度的基本內涵，增強對法律的理性認識，逐步養(yǎng)成依法決策、依法治校的管理理念和行為習慣，實現(xiàn)學法用法的制度化、規(guī)范化。二是教師學法用法有新突破。組織教職工深入學習并熟練掌握與本職工作相關的法律法規(guī)。堅決抵制體罰或變相體罰學生及亂收費等違規(guī)違紀行為發(fā)生。三是學生學法用法有新突破。發(fā)揮課堂主渠道作用，定期組織召開主題班會、舉辦法制教育講座。認真挖掘各學科教材法制教育因素，滲透法制教育。建立以兼職法制副校長普法教育隊伍，明確職責、加強協(xié)作,定期向學生宣傳《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，增強法制教育的實效。依托有效載體,增強法制教育的實效性和吸引力，激發(fā)學生的興趣，幫助學生學法、懂法、守法,增強自我保護意識和能力，依法維護自己的合法權益。完善學校、社會、家庭三位一體的青少年教育機制，突出法制教育內容，充分發(fā)揮社會及家庭在青少年法制教育中的重要作用，形成全社會關心、愛護、教育青少年健康成長的工作機制。四是家長學法用法有新突破。家長是普法工作的隱形力量，通過發(fā)放法律宣傳材料，定期召開家長會對家長進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《義務教育法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的培訓教育，引導家長依法監(jiān)管保護孩子。
1、加強領導，密切配合。成立由校長任組長，分管副校長任副組長，教務、總務和團隊組織負責人、年級組長、班主任為成員的預防青少年違法犯罪工作領導小組，將《方案》的實施列入學校思想道德及精神文明建設重點工作之中，納入到相關人員學期考核和班務量化考核當中，明確分工，互相配合，全面負責組織和推進《方案》的實施。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要通過校廣播站、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳《方案》，通過校園網(wǎng)、校園之聲廣播、開展法制講座，不斷提高學生的法律意識，增強學生自我管理、自我監(jiān)督的能力。要充分利用教師大會開展教師學法行動，利用家長會開展家長學法、家長法制教育活動，為《方案》的實施營造良好的氛圍。
3、狠抓落實，務求實效。要認真學習、領會《方案》精神，從基礎工作抓起，扎扎實實地開展工作。要結合學校實際，不斷提高預防青少年違法犯罪的工作水平，遏制和減少青少年違法犯罪，實現(xiàn)青少年違法犯罪“零”發(fā)案目標。
預防違法犯罪的實施方案篇二
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
組??長：
副組長：
成??員：各班班主任。
本次專項治理分為兩個階段。
（一）第一階段：?8月28日—9月15日。
1、召開教師會議。
學校組織全體教職工集中學習文件精神，依據(jù)精神要求，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。
2、開展學生教育。
（1）開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。
（2）各班開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，組織全體師生觀看《預防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
（3）在學生當中開展校園欺凌行為的排查，對有暴力傾向、有欺凌行為的同學，對其進行法制、安全等教育，督促其改正。對受過欺凌的同學進行心理健康輔導，確保學生不留心理陰影。
（4）加強led、廣播等進行宣傳。對學校開展的校園欺凌專項整治工作通過網(wǎng)絡、報紙進行宣傳。
3、完善工作制度。
完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。
學校由后勤負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
（二）第二階段：9月15日-9月20日。
1、暑期組織學生開展手抄報、繪畫等評比活動，讓學生了解校園欺凌的危害性，學會與人相處，學會自我保護。秋季學期開學前部分作品通過班級文化和校園文化欄進行展示。
2、學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于20xx年9月完成。
總之，南陽小學將根據(jù)制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件。
預防違法犯罪的實施方案篇三
通過對慢性病現(xiàn)狀和預防控制現(xiàn)狀的分析，了解慢性病預防控制的有關途徑，從健康教育、社區(qū)衛(wèi)生服務、衛(wèi)生監(jiān)督三個角度分析公共衛(wèi)生在慢性病預防控制中的重要作用，以有效的預防控制慢性病，更好的服務于人民。
由于社會、經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，生活方式不斷豐富。但是人們的飲食結構越來越不平衡，行為習慣、生活習慣的改變和人口老齡化的加快，慢性病的發(fā)病、病殘、死亡率也不斷在提高。據(jù)報道，我國的慢性病死亡率占總死亡率的比例呈不斷上升的趨勢，農(nóng)村人群的發(fā)病率不斷增加，城鄉(xiāng)差距也不斷縮小，患病人的年齡也不斷向低齡化發(fā)展。慢性非傳染性疾病主要有：高血壓等心腦血管疾病、腫瘤、慢性阻塞性肺部疾病等疾病[1]。慢性病的發(fā)病緩慢、潛伏期較長，病程較長，常常產(chǎn)生一些并發(fā)癥。因此，充分發(fā)揮公共衛(wèi)生在慢性病預防中的作用顯得尤為重要。公共衛(wèi)生關系到一個國家或一個地區(qū)人民的健康，是通過政策發(fā)展、保障措施等來預防疾病、延長人壽命和促進人身心健康的一門科學與藝術。本文旨在概述公共衛(wèi)生在慢性病預防中的重要作用，總結如下：
1公共衛(wèi)生概況。
自sars疫情在全球的暴發(fā)及高致病性禽流感等一系列重大突發(fā)事件來，各國的公共衛(wèi)生體系經(jīng)歷了空前的沖擊，我國的公共衛(wèi)生觀念及危機意識也發(fā)生了轉變。人們日益認識到突發(fā)公共衛(wèi)生事件對社會、經(jīng)濟的重大影響。公共衛(wèi)生是在人類為求生存而適應環(huán)境、與自然界中各種危害因素進行斗爭的過程中發(fā)展起來的，以持久的健康改善為目標的集體行動，最終達到提高生活質量，促進人群健康，延長健康壽命的目的，其基本作用是預防疾病和保護公眾健康。公共衛(wèi)生事業(yè)關系到人民的生命健康，是國家社會經(jīng)濟發(fā)展和文明程度的標志。隨著國家對公共衛(wèi)生事業(yè)的日益重視，人民生活質量的不斷提高，公共衛(wèi)生不斷發(fā)展以滿足人民生命健康的要求。新的公共衛(wèi)生工作已不再局限于醫(yī)療衛(wèi)生領域，而是覆蓋了整個社會。
預防違法犯罪的實施方案篇四
青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年時期，是一生中的黃金時代，是世界觀的形成階段，是決定一個人有無作為的關健時刻，具有精力充沛、記憶清晰、思維敏捷等優(yōu)點，但也存在著思維片面、情感不穩(wěn)定、容易沖動、行為偏激等弱點，引導不好，容易養(yǎng)成不良習慣，走上犯罪道路。因此，認真分析青少年犯罪的原因特點和采取積極的預防措施十分必要。
目前，全縣各級各類學校共計199所，其中教師進修學校1所、職業(yè)高級中學1所、高級中學1所、完全中學2所、普通中學11所、完全完小140所、教學點36個、幼兒園7所。有在編職工3251名，學生71713名。有法制副校長136名，其中公安民警91人、檢察院檢察官1人、法院法官1人、司法干警5人、村黨總支書記3人、村委會主任1人、村委會治安員34人。
(一)類型較為單一。主要集中在盜竊煙、玩具、食品、化妝品、摩托車等侵財類案件和毆打他人為主的傷害類案件上。侵財類案件中青少年的犯罪動機主要表現(xiàn)為“貪利型”，大多以侵占他人錢財為目的，得逞后伙同他人共同揮霍、享樂。傷害類案件中青少年犯罪動機主要表現(xiàn)為“報復型”，大多因日?，嵤庐a(chǎn)生不和，出于報復，毆打他人。
(二)犯罪方式多為團伙化，共同犯罪較為突出。青少年的心理特征表現(xiàn)為迷茫、空虛、自卑，對社會認識不足，加之體力較弱，為了尋求“自我保護”和講“哥們義氣”，往往相互糾合，拉幫結派，憑借人多勢眾，互相壯膽，有恃無恐，實施犯罪。
(三)犯罪低齡化傾向越來越嚴重。
通過調研，我們認為導致青少年違法犯罪的原因十分復雜，歸納起來，主要有主、客觀兩方面的原因。
(一)主觀原因。
1、部分青少年認識問題的能力和辨別是非的能力較差，看問題簡單、片面，待人處事往往感情用事，很少經(jīng)過深思熟慮，常常不計后果。交友不慎，很容易被人利用。
2、少數(shù)青少年法律觀念淡薄，不學法、不懂法，往往從一些影視作品、電腦游戲、書刊雜志中，吸收一些不健康的內容。
3、少數(shù)青少年性格內向、孤僻，加上來自學校、家長、社會等方面的壓力大，心理長期受壓抑，缺乏傾訴對象，平時又得不到正確的引導，成為違法犯罪的心理動因。再加上易沖動，不能克制自己的情緒。
(二)客觀原因。
1、家庭教育不當。一是家長教育方法不好。一種是對孩子無原則的溺愛、袒護和嬌縱，致使孩子對自己的不良行為產(chǎn)生“合理感”。另一種是孩子出現(xiàn)問題后采用極端粗暴方式管教，無情的謾罵毒打，甚至趕出家門。二是家長監(jiān)護不力。有的父母在外打工或因工作太忙，無暇顧及孩子，孩子幾天不回家，也不過問。三是有的家庭教育環(huán)境惡劣。如單親家庭、不和睦家庭，致使青少年心理受嚴重傷害。四是有的家長有不良嗜好對孩子的成長產(chǎn)生不利影響。五是有的家長平時只過問孩子的學習成績，很少主動與學校、班主任聯(lián)系，了解其子女在校表現(xiàn)，一旦孩子出事，就把發(fā)生問題的責任都推給學校。
2、學校教育有偏差。主要表現(xiàn)在：一是重視學生的智育教育，對學生的品行教育重視不夠。為了應付考試，有壓縮、擠占其它非考試科目課的現(xiàn)象發(fā)生。二是學校監(jiān)管不力。主動與學生家長聯(lián)系不夠，與有關部門溝通少，其結果是家庭、學校、社會三方面的教育管理脫節(jié)，對學生的不良行為不能及時的幫教處理，導致問題沉積。三是學校法制、思想道德教育不夠，課時少，且形式呆板、效果差。四是部分教師職業(yè)道德修養(yǎng)較差，教育方式、方法不當。少數(shù)教師對違紀學生缺乏耐心的說服教育，有體罰和變相體罰現(xiàn)象，致使少數(shù)學生厭學、逃學，流入社會參加不健康的活動。
3、社會誘因的侵蝕。一是近年來，社會上不良風氣對青少年有腐蝕作用。文化部門有時對文化市場管理不夠嚴格。特別是音響制品和網(wǎng)吧對青少年的危害很大。有些網(wǎng)吧的業(yè)主還利用各種手段引誘青少年上網(wǎng)，并給買煙、買食品、開夜場等，致使他們“樂不思蜀”，學習沒心思，整天想著上網(wǎng)、玩游戲，成癮者就如同吸毒一樣，對孩子的身體、精神造成嚴重損害。二是缺少適合青少年活動的場所，課余時間無處可去。三是少數(shù)學生在外租房，造成學校、家長監(jiān)管失控，極易沾染社會不良習氣，走上違法犯罪的道路。
預防和減少青少年違法犯罪是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，只有學校、社會、家庭三方協(xié)調配合，齊抓共管，從苗頭抓起，抓緊抓實，才能預防和減少青少年違法犯罪。
(一)加強法制教育。組織公檢法司等單位的青年志愿者利用自身專業(yè)知識開展法制宣傳，采取多種形式，如舉辦專題法制講座，參觀法制圖片展覽，旁聽法庭審判，邀請犯罪嫌疑人現(xiàn)身說教等形式，提高青少年的法制意識和自護能力。
(二)學校要大力加強教師隊伍建設，努力提高教師的職業(yè)道德素質和教書育人的水平。在教育方法和策略上，要堅持正面引導為主，給予青少年(特別是學困生)足夠的關心和愛護。配備心理學教師進行心理輔導，引導青少年建立良好的人生觀和價值觀。
(三)營造良好的社會環(huán)境和氛圍。社會各界要加強法制教育和宣傳，創(chuàng)造全社會遵紀守法的良好環(huán)境。針對社會上的負面環(huán)境影響，應當加強網(wǎng)吧、出租屋、小書攤、棋牌室等這些地方的查處打擊力度。從嚴管理，讓這些場所的經(jīng)營人員，合法經(jīng)營。同時各單位組織青年志愿者與學困生結對幫扶，對他們生活上予以關心、學業(yè)上予以輔導、心理上予以引導，全社會創(chuàng)造出關愛青少年的良好氛圍。
預防違法犯罪的實施方案篇五
今年以來，我市充分發(fā)揮全市預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室職能，高度重視，加強領導，始終把此項工作擺上全市共青團工作的重要議事日程，以科學發(fā)展觀為指導，以提高青少年思想政治素質，培養(yǎng)造就"四有"新人為目標，本著著眼預防、重在教育的原則，開展了預防青少年違法犯罪的工作。
建立健全了值班、信訪、保密、檔案管理、矛盾排查調處等多項工作制度。堅持節(jié)假日二十四小時值班制度，確保工作不間斷有效運轉。今年4月，在市第五次團代會召開期間，團市委召開了"xx市共青團系統(tǒng)青少年思想道德建設工作會議"，市直各單位團委負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記、學校團委書記及輔導員參加了會議，重點研討了我市青少年思想道德建設工作的現(xiàn)狀、工作方向和發(fā)展目標。會議要求各級團組織要將預防青少年違法犯罪工作納入全年工作計劃之中，要利用上團課、開隊會等多種形式，組織青少年學習有關法律知識；要建立青少年違法犯罪工作檔案，把此項工作真正做到實處。
我們以組織各種活動為載體，對青少年重點實施了六項教育，使預防青少年違法犯罪工作取得了良好成效。
一是強化青少年思想政治教育和道德教育。
1、抓好青少年理論學習和理想信念教育，倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，弘揚道德新風。
2、利用重大節(jié)假日，以生動活潑的主題教育活動凝聚青年、引導青年。與市郵政局聯(lián)合舉辦了第五屆"漢字書寫節(jié)"暨書信感恩活動，組織學生給自己的父（母）親撰寫感恩信；與市關工委聯(lián)合舉辦了"中華魂"主題讀書活動，通過活動增強了青少年的愛國情感，引導廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀；在全市青少年中開展革命經(jīng)典誦讀比賽，激發(fā)了青少年民族自豪感引領青少年繼承和發(fā)揚愛國主義光榮傳統(tǒng)；六一期間，組織城區(qū)幾所中小學開展了"傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動，在青少年中形成正確的文化導向；8月份，結合全市"年輕干部成長工程"，舉辦了xx市首屆青年干部技能比武大賽；10月份，與市委宣傳部一起舉辦了全民閱讀"愛我xx"演講比賽；在全市青少年中開展社會主義核心價值體系主題教育活動，編寫核心價值體系主題教育活動的材料，并邀請經(jīng)驗豐富的同志與老師為學生和企業(yè)青年結合他們的學習和工作進行培訓講課，大力弘揚了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
3、全面推進志愿服務工作，積極引導青年圍繞文明創(chuàng)建、扶貧幫困、敬老助殘、法律援助、社區(qū)建設等方面開展經(jīng)常性的志愿服務活動。3月，團市委主辦了志愿服務月主題活動，組織市人民醫(yī)院、市消防中隊等單位，為廣大青少年進行了義診、消防知識、健康知識宣傳；組織中洲中學學生到福利院義務勞動、看望老人；組織楊林溝中學學生到楊林福利院，為孤寡老人送食油、大米、水果等慰問品，并進行義務勞動。4月底5月初，結合五四紀念活動，組織市人民醫(yī)院、市人口和計劃生育局等單位志愿者到仙女山泵站河社區(qū)開展了大型志愿服務活動，并舉辦了紀念建團90周年專場晚會，為廣大農(nóng)村青少年送去了文化大餐。通過這一系列志愿服務活動，初步達到了引導廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務活動、推動青年志愿者事業(yè)深入發(fā)展的目的，為維護我市經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻了力量。
二是強化青少年法制宣傳教育。制作預防青少年犯罪宣傳板和掛圖，組織單位同志和志愿者走上廣場、街頭、社區(qū)，開展預防青少年犯罪宣傳活動。此外，各級團隊組織結合校園櫥窗、板報、校報，校園電臺、網(wǎng)站、紅領巾小廣播等宣傳渠道，進行學習和宣傳，增強對學生對《兩法》內容的了解。加強對全市中小學團委書記和輔導員進行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的培訓學習，使廣大青少年工作者學法、知法、懂法、用法的能力不斷提高，幫助青少年解決法律問題和運用法律武器維護自身合法權益的能力進一步增強。同時，我們還聘請了法律專家為校外輔導員，定期對學生進行專題法制講座，從而增強了他們的法律意識，教育青少年自覺學法、知法、用法、守法。今年六月，配合市禁毒辦開展了禁毒宣傳活動，通過樹展牌、拉橫幅等方式，在廣大青少年中開展了禁毒宣傳。推薦實驗中學團委書記袁寶華參加省預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室組織的青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)教育第一次集中師資培訓，這對提高全市預防青少年違法犯罪工作水平具有重要意義。
三是強化青少年社會實踐教育。通過社會實踐教育，培養(yǎng)了青少年的愛國主義和集體主義精神。今年，結合紀念建團90周年，我們開展了"喜迎十八大，紀念建團90周年"主題實踐活動，組織全市廣大青少年開展了各項實踐活動。4月份，xx市第五團代會召開，全市青少年中的優(yōu)秀代表參加了會議，這次青少年的盛會，對強化青少年社會實踐教育起到了極大的促進作用，大會開幕式上，xx市實驗小學數(shù)百名少先隊員代表全市少先隊員向大會致祝詞，充分展示了xx市青少年的良好精神風貌。10月份，開展了"共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面"活動，組織專人到全市各中小學開展問卷調查及座談，了解到了青少年上網(wǎng)現(xiàn)狀，掌握了我市青少年的思想動態(tài)；11月份，結合全市"解放思想大討論"活動，開展了"解放思想，青年先行"征文活動，并推薦優(yōu)秀作品15篇到xx參賽。
四是強化對青少年的心理素質教育。心理缺陷是導致青少年違法犯罪的重要原因，針對這一問題，我們要求各學校團組織在上團課中都增加心理健康教育的內容。同時，組織城市中、小學生廣泛參與"三下鄉(xiāng)"活動，使廣大青少年在深入農(nóng)村、社區(qū)開展社會實踐過程中受到了教育，增長了才干，磨煉了意志，體驗了生活。此外，我們?yōu)槌珜嗌倌赀h離網(wǎng)吧，提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間，追求積極向上的文化娛樂生活，協(xié)同有關部門對學校周邊環(huán)境和打擊黑色網(wǎng)吧進行了檢查和治理，積極為未成年人創(chuàng)造了一個良好的輿論、文化、社會環(huán)境。此外，學校團組織還設立了青少年心理咨詢熱線，及時解答青少年心理和生理問題，為他們的健康成長提供了有效的幫助。
五是強化對青少年的典型教育。在共青團五四表彰會議上，認真組織評選了優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、青年崗位能手等一批先進模范個人，并通過廣播、電視等新聞媒體對他們的典型事跡進行表彰和宣傳，通過先進典型來帶動其他青少年發(fā)現(xiàn)和感悟人生的真正意義和價值，增強他們積極奮進的意識。其中，里潭鄉(xiāng)周卉妮子、廟頭鎮(zhèn)馬子杰、城關中學楊烈被評為xx市"優(yōu)秀共青團員"，城隍鎮(zhèn)譚忠萍、xx一中陶群方、xx二中唐艷華被評為xx市"優(yōu)秀共青團干部"，熊宇等10名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團員"，顏建峰等8名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團干部"，高謙義等10名同志被評為xx市"青年崗位能手"。
六是強化對青少年的家庭教育。家庭教育環(huán)境的優(yōu)劣和家庭教育水平的高低問題，直接影響著青少年能否健康成長xx利完成社會化過程。因此，無論家長本身還是社會其他成員，為了青少年一代的成長都有責任和義務從改善家庭教育環(huán)境和提高家庭教育水平兩個方面努力。一方面，充分發(fā)揮社會法律機制和社會輿論的保護作用，有效地解決和調解家庭問題和家庭矛盾，防止家庭關系的破裂；另一方面，調動學校和社會組織等其他群體的積極性、創(chuàng)造性，舉辦形式各異、豐富多彩的家庭教育活動，密切家長與子女之間的親子關系。并指導家長，提高家庭教育水平，創(chuàng)造出和諧民主的。家庭氣氛，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
預防和減少青少年違法犯罪是一項系統(tǒng)的社會工程，任務重、涉及面廣，需要有強有力的保障措施，在工作中，我們逐步形成了整體聯(lián)動的工作機制，取得了良好的效果。一是團內聯(lián)動，充分利用團內的行政手段，把維護青少年的合法權益，預防青少年違法犯罪作為考核基層團組織工作的一項重要內容，形成一級抓一級，層層抓落實的好局面。二是團隊聯(lián)動，共青團與少先隊聯(lián)動，將六項教育延伸到了少先隊員中，做到加強教育從娃娃抓起，從小學生抓起，幫助他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是部門聯(lián)動，采取社會化運作方式，積極聯(lián)合教育局、公檢法司等有關單位來開展各項活動，形成齊抓共管的工作局面。
xx市綜治辦。
預防違法犯罪的實施方案篇六
近年來，隨著現(xiàn)代化進程的不斷加快，在世界各國均形成了犯罪低齡化的趨勢。青少年犯罪已經(jīng)成為席卷全球、具有共同性的社會問題，他被不少犯罪學家和刑法學家喻為難以醫(yī)治的“社會痼疾”。無論是在一些發(fā)達的資本主義國家還是處在發(fā)展中的國家，大都面臨著青少年犯罪迅速增多，犯罪率日益攀升的嚴重狀況。在我國,青少年違法犯罪同樣也是一個比較突出的社會問題。其中也包括受過高等教育的大學生犯罪現(xiàn)象，如駭人聽聞的馬家爵事件等。如何有效的預防青少年違法犯罪，做到有效的引導他們健康成長，是值得引起人們高度重視的社會問題。為此我們專門設計了調查問卷，深入調查和了解大中學生對這一現(xiàn)象的認識、看法，家庭、學校的教育和環(huán)境對他們的影響作用等。分別在xx大學和xx大學附屬中學中抽取了部分學生共發(fā)放問卷x份，該問卷同時涵蓋了高中一、二、三年級的高中生和大學一、二、三、四年級的本科大學生。最后收取有效問卷x份，問卷回收率為x%。為了使本次調查更具有代表性和針對性，本次調查還特別邀請了xx大學法學院的刑法學專家指導設計了本次調查問卷形式和基本問題，并對收回的問卷進行理論分析。同時，我們深入杭州市各基層法院、檢察院以及了解當前青少年違法犯罪的基本情況,了解他們的犯罪動機、犯罪過程等。
犯罪預防是指對犯罪風險的參與、承認、評鑒以及為消除或減少而采取的措施總稱,也稱之為犯罪風險管理,它是在符合經(jīng)濟效益且能保證潛在被害人人身及社會地位安全的基礎上,減少犯罪風險系統(tǒng)措施的總和。犯罪預防作為政府重要課題之一,通過尋求有效的犯罪預防策略,以干預犯罪發(fā)生的原因來降低未來發(fā)生的幾率,進而控制犯罪的成長與減輕人們居高不下的被害焦慮。在世界各國儼然已成為犯罪控制的新典范。它不限于犯罪處罰,犯罪處罰著重在犯罪發(fā)生之后,而犯罪之預防則著重在犯罪發(fā)生之前,就像醫(yī)療衛(wèi)生一樣,犯罪也需要事先預防。“事先的預防絕對重于事后的治療與處遇?！币虼?在某種程度上說,預防犯罪比懲罰犯罪要好。因為刑事立法最終目標是在于預防犯罪發(fā)生,而非僅僅是在犯罪發(fā)生后追訴處罰犯罪者,且大部分的政府理論也認為公共安全是政府的主要職責之一。
美國心理學歷史上曾進行過這樣一項著名的實驗:把兩輛一模一樣的汽車分別停放在兩個不同的街區(qū):其中一輛完好無損,停放在社區(qū)環(huán)境較好的中產(chǎn)階級社區(qū),而另一輛摘掉車牌,打開頂棚,停放在相對雜亂的街區(qū)。結果停放在中產(chǎn)階級社區(qū)的那一輛過了一星期還完好無損,而打開車棚的那一輛,不到一天就被偷走。后來把完好無損的那輛汽車敲碎一塊玻璃,在幾小時后就被人盜走。以該實驗為基礎,美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱林提出破窗理論,該理論認為“如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃,也沒有及時修復,他人就可能受到某種暗示性的縱容,去打碎更多玻璃,而這些窗戶就會給人造成無序的感覺,在這種無社會秩序的氛圍下,客觀上使得犯罪滋生、蔓延?！边@證明同一個道理:環(huán)境具有強烈暗示性和誤導性。青少年，尤其是大中學生處于由未成年人向成年人過度的階段。從人的生理變化來看，他們身體各個器官的成長速度急劇上升或發(fā)育趨于成熟、身高、體重、胸圍增加;性激素分泌水平明顯提高，第一、第二性征表現(xiàn)明顯;生理發(fā)展走向成熟。從人的心理變化來看，他們的求知欲旺盛，好奇心強，社交需求增加，對他人的認可與尊重的需求加強;有虛榮心，性意識進一步增強，喜歡刺激，富于幻想，模仿力強，易受暗示;好勝心強，易沖動，好感情用事。有很強的獨立意識，但分析、判斷、辨別能力尚不完備，認識問題直觀、片面，其認知結構、情感結構和理智等方面均不夠成熟?？傊?，青少年的生理和心理水平處在一個趨于成熟而又不夠完善、穩(wěn)定的階段。不成熟、不穩(wěn)定是他們的身心特點。另一方面青少年所處的社會環(huán)境來看，他們都具備了一定的科學文化基礎，具有高級、專業(yè)的科學文化水平。在經(jīng)濟上，大中學生未獲得經(jīng)濟上的獨立，其經(jīng)濟來源依賴于家庭。并且，大多數(shù)青少年也沒有形成正確的消費觀念。從總體上來看，他們的經(jīng)濟基礎相對薄弱，消費觀念不夠成熟。在社會上，由于他們的年齡小，閱歷淺，因而他們不可能擁有較高的社會威望和社會地位，在人格上，他們至少要受到家庭、學校、社會三方面的管束，雖然他們有著強烈的獨立意識，但在外界環(huán)境的諸多約束下，尚未形成完整的獨立人格。經(jīng)濟基礎相對薄弱，社會地位低下與獨立人格不完全也是他們重要的社會特征。可以說由于大中學生心理結構不夠成熟、不夠穩(wěn)定，社會閱歷淺，對問題認識直觀、相對膚淺、片面，使其在面對較為復雜的問題時，一方面，自己往往缺乏冷靜的思考正確的分析、判斷，容易形成錯誤的念頭，產(chǎn)生錯誤的結論，從而導致錯誤的行為。另一方面，他們分析、判斷能力不成熟，獨立人格不完善以及經(jīng)濟上的依附性使其抵制誘惑與判斷正誤、是非的能力相對低下，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，被復雜現(xiàn)象所困繞，加上自身強烈的獨立意識與好勝心，易沖動而不理性的個性特征，常常在已經(jīng)作出錯誤的決策和行為時難以接受家人和其他人的勸阻，不知悔改，一意孤行，最終導致犯罪。所以大中學生獨特的身心特點和所處的社會特點決定著其內在動因上的不穩(wěn)定性和外在誘因上的易受感染性等多種復雜原因共同作用是犯罪形成的結果。
實踐證明：治理青少年犯罪問題僅依靠刑罰是不能解決根本問題的。而且不當?shù)男塘P不但起不了預防和懲治犯罪的作用,有時甚至會引起反向的刺激犯罪的作用。如震驚全國的湖南常德張君犯罪集團中的主犯張君在其17歲時因為一次打架,而在“嚴打”期間被處“勞動教養(yǎng)”三年。張君對此一直耿耿于懷,認為僅僅一次打架而被“勞教”三年,受了不公平的對待,從此開始了他對社會的報復之路。從這個意義上說,刑法學家蔡墩銘先生曾言的“不當之制裁反而助長犯罪”的觀點有其深刻性,“脫序行為破壞社會秩序,故其行為應受社會之制裁固無問題,但行為人只應受合理之制裁,倘屬于不合理或不當之制裁,行為人雖無法拒絕,惟對其將來所實施之行為,必有深遠影響,殊屬不可忽視。因之,為避免社會控制之實施,反而助長社會上的脫序行為或犯罪行為的發(fā)生,對于各種正式或非正式制裁之實施,其妥當性如何,實有待以檢討之必要?！奔偃缧塘P制裁使用得太廣闊,就會形成濫用。濫用的結果會使刑罰失去公平性與嚴厲性,使刑法難以發(fā)揮其應有的功能。并且,就經(jīng)濟層面而言,任何的資源均是有限的。因此,任何刑事政策的改革推行,若不考慮成本效率,將會產(chǎn)生“排擠效應”。即投入治安經(jīng)費增加時,相對地就必須減少其它社會福利或公共建設的支出,因而造成未蒙其利,先受其害。況且若對犯罪采取強硬措施時,整個刑事司法體系在運行中,反而會對犯罪采取寬松的態(tài)度,即受到所謂刑事司法熱力學效用的影響。例如立法規(guī)定某個罪名的刑罰只為死刑,從立法上看可謂極為嚴厲,但在司法實務中依該罪名判處了死刑的并不多,這就是刑事司法熱力學效用的最佳證明。因而可以看出嚴刑峻法是有其極限的。故在西方世界的許多政府,包括德國、英國、瑞典、荷蘭等均設立專門的政府單位,以便能發(fā)展,推行并評估犯罪預防策略。
傳統(tǒng)的犯罪預防措施或稱威嚇主義是指傳統(tǒng)警政及刑事司法機構的嚇阻,長期隔離及矯治策略等,并貶低他種犯罪預防途徑,其處理原則是鼓勵遵循固有權威的合法指令,即強調威嚇主義、隔離主義、應報主義及依賴刑事司法體系對犯罪者施與明確、迅速、嚴厲和公平的處罰。通過維持更有效而強大的警察力量,高比率的犯罪嫌疑犯被定罪,受刑人刑期的加長,?？s減嫌疑犯的程序權利以提高犯罪者被逮捕、定罪和懲罰的可能性。但就我國來說,近年來,不僅青少年犯罪案件的量增加了,犯罪情節(jié)也有嚴重化傾向。犯罪發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在犯罪中暴力傾向日益明顯化、案情簡單化(臨時起意犯罪的居多)以及團伙犯罪現(xiàn)象尤其突出。故事實證明光依靠促進公共安全的刑事立法與刑事執(zhí)法對犯罪率和嚴重犯罪的影響是有限的。德國刑法學者賓丁有句名言,稱刑法具有殘缺不全的特征。刑法只是所有社會控制體系或社會規(guī)范體系中最具強制性之一種手段,僅處罰已經(jīng)發(fā)生的犯罪,對于尚未發(fā)生的犯罪,卻未必有限制之效。刑事司法制度需要與其他社會控制之機構密切合作,始有效維持社會共同生活所必需秩序,以防制犯罪。“刑罰的規(guī)模應該同本國的狀況相適應。在剛剛擺脫野蠻狀態(tài)的國家里，刑罰給予那些僵硬心靈的印象應該比較強烈和易感。為了打倒一頭狂暴地撲向槍彈的獅子，必須使用閃擊。但是，隨著人的心靈在社會狀態(tài)中柔化和感覺能力的增長，如果想保持客觀與感受之間的穩(wěn)定關系，就應該降低刑罰的強度。”從這個意義上說,刑罰只不過是社會用以自衛(wèi)或防衛(wèi)犯罪的次要手段。刑罰的規(guī)范功能的不完整性意味著刑罰絕非最好的和最有效的犯罪預防手段。
因此,我們認為在青少年犯罪預防問題上應借鑒破窗理論,通過消除犯罪的原因、環(huán)境，也即環(huán)境的暗示性，而控制大中學生的犯罪。于是,重要的問題在于了解在市場經(jīng)濟形成和發(fā)展中,究竟觸動了哪些社會因素可能導致青少年犯罪違法的增加呢?分析犯罪問題的成因,主要有以下幾個方面:。
1.體制轉型期內產(chǎn)生的社會震蕩。我國正處于由原有的計劃經(jīng)濟體制后新型的社會主義市場體制轉型期。社會主義市場經(jīng)濟是社會主義商品經(jīng)濟的實現(xiàn)形式。商品經(jīng)濟具有兩重性:一方面促進社會經(jīng)濟活力,提高經(jīng)濟效益和勞動生產(chǎn)率。另一方面,它嚴重地沖擊原有的價值準則和社會秩序,引發(fā)拜金主義,享樂主義和極端個人主義,導致價值觀的異化,成為引發(fā)犯罪的思想淵源。而青少年時期，是心理發(fā)展從不成熟到成熟的過渡時期。這一時期，青少年，尤其是大中學生正處在高度的社會化進程中，身心發(fā)展都尚未定型，可塑性很強，拒腐蝕的能力較差，如果受到外療條件的不良誘惑和熏染，就容易發(fā)展向反面，甚至淪入違法犯罪的深淵。另外,在社會轉型過程中,價值觀的多元化,又在客觀上增加了社會控制的困難,以及受社會亞文化的影響。社會價值導向存在偏頗和混亂,使一些青少年過于注重自我和實現(xiàn)自我價值,缺乏起碼的社會責任感,形成了畸形的價值觀,這成為違法犯罪的心理動因。當自己超常的物質欲望和精神欲望通過正常的途徑得不到滿足時,便采取越軌手段以求解決和解脫。
2.另一方面的原因主要在于客觀環(huán)境的不當影響,首先在于家庭的不良影響。家庭是青少年成長過程中與他們生活時間最長，是對他們影響最大的第一環(huán)境。但由于一些家長的生活方式不當或行為不端、監(jiān)護不力、家庭環(huán)境惡劣、家長教育方法不當?shù)仍?導致他們劇烈的心理變化直至矛盾，隨即產(chǎn)生逆反心理和對抗情緒，將孩子“推”上違法犯罪的道路。其次是學校教育的失誤。學校是學生成長成才的主要場所。但如果教育方法不當，也可能使學生染上不良習氣，甚至違法犯罪。如教育思想不端正,一些中學學校片面追求升學率，忽視學生全面發(fā)展，導致學生厭學、逃學，甚至流入社會參與違法犯罪活動;學校監(jiān)管不力。一些學校管理不善，規(guī)章制度不健全，對學生的不良行為不能進行及時的幫教處理，導致問題沉積,甚至產(chǎn)生違法犯罪團體。此外社會環(huán)境的惡化包括大學生在面臨就業(yè)時受到的不公平、不合理現(xiàn)象等問題導致他們偏激的認識等都是促使他們犯罪的因素之一。轉型時期的社會控制很難適應這種變化的需要,在諸多社會控制領域表現(xiàn)出明顯的控制乏力甚至失控的狀態(tài)。政府職能轉換已沒有完全到位,在某些方面造成社會調控能力弱化。當前,無論是zd機關的建設,還是基層政權,以及治安組織的建設,都存在不適應新的現(xiàn)實的狀況。從而造成無序環(huán)境的存在,而這種社會的無組織化或無序性引起了犯罪違法的增加。這些都不是刑事威嚇主義所能單獨解決的。因為個人犯罪的可能性和他居住于何處有關,往往改變生活環(huán)境就會改變個人的行為。
預防和減少青少年違法犯罪是一項復雜的社會系統(tǒng)工程。因此，積極提倡社會關心支持教育，努力構筑社會化的防范體系是預防和減少他們違法犯罪的主要策略。犯罪預防的目的在于通過重組、規(guī)范其生活的物理環(huán)境及強化非正式社會控制來達到減少犯罪的機會和增加犯罪的困難度或風險。最為常見的如門窗加鎖、防盜鈴等使對某特殊犯罪對象之犯罪更加困難或不易成功。非正式的社會控制則是指借對生活區(qū)的規(guī)劃及建筑物的設計使對犯罪產(chǎn)生非正式的心理控制,亦為情境犯罪預防的另一種方式,如美化街道和環(huán)境,使產(chǎn)生美感和秩序感,因會有非正式社會控制而減少犯罪,另設計建筑物或活動場所,以使青少年通過相互聚集互動增加熟識,消除都市生活的疏離感,均或多或少可對犯罪預防產(chǎn)生效應。如果由于社會的急劇變化改變了社會結構,使原有的社會中制約犯罪違法的機制打破了,當沒有功能上可以替代的新機制時,犯罪違法就會大量增加。德國犯罪社會學派著名代表人物,刑法近代學派主將李斯特的一句名言就是“最好的社會政策就是最好的刑事政策?！比嘶旧鲜瞧渌嫔鐣h(huán)境和經(jīng)濟體系下的產(chǎn)物,財富和權力的不平均以及缺乏機會,增加了某些弱勢團體犯罪的可能性。因此,為能有效控制犯罪,很顯然是涉及到社會的各個方面的?？梢詮耐晟粕鐣局贫热缟鐣＠⒎雌缫暦ò傅认鄳袨橐?guī)范準則、社會保障、法律救濟等宏觀環(huán)境以及教育培訓和職業(yè)訓練等微觀個體環(huán)境兩方面著手保證社會的有序性,從而有效地預防犯罪違法,限制犯罪違法的發(fā)展。
一個良好社會環(huán)境的功能在于保障個人權利能有行使的合理途徑和可能性以及在這種權利遭到侵犯時有救濟的途徑,避免因為制度環(huán)境的無序性而造成濫用權利現(xiàn)象的產(chǎn)生。具體到預防青少年違法犯罪問題上,應該通過家庭、學校、社會等各個方面著手,共同營造一個良好的社會環(huán)境,努力構筑社會化的防范體系來預防和減少青少年違法犯罪。江書記同志也曾在《關于教育問題的談話》中強調：“加強和改進教育工作，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要來關心和支持?！彼€指出：“只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來。”只有學校、社會、家庭三方協(xié)調配合，從早抓起，從苗頭抓起，抓緊抓實，預防和減少青少年違法犯罪工作才能收到實效。
人之所以在熟悉的環(huán)境中犯罪的可能性較小,在于其對這個環(huán)境中習慣慣例或是生活方式的認可。而在不熟悉陌生環(huán)境,短期內無法建立起足夠信任的破窗效應狀態(tài)下,極有可能通過犯罪途徑濫用權利。特別是在處于社會主義初級階段的中國，很容易產(chǎn)生高消費意識盲目膨脹，追求物質金錢的欲望及腐朽思想嚴重侵蝕了在校學生們的身心健康，一時間拜金主義、享樂主義重新抬頭，經(jīng)濟收入的差距加大，造成了他們心理上的不平衡，誘發(fā)他們向往金錢物質，加上家庭環(huán)境氛圍的惡化以及學校教育引導的失誤,使得一些青少年學生無法對整個社會產(chǎn)生足夠的信任感,采取極端的手段來表達自己的主張或滿足自己的私利。這時,就需要通過對通行的習慣慣例一致化或加以融合使之相近的法律法規(guī)便有存在的必要性和重要性,為權利的行使提供了法定的途徑,而國家的其它社會政策則在于維護該權利行使的可能性。例如增強社會管理者的素質，重視整個社會對青少年的教育;發(fā)揮zd部門的職能作用，強化社會管理和社會控制;切實改革學校教育,開展好紀律法制教育、青春期教育、心理健康教育、生活指導和自我保護意識的培養(yǎng),建立和完善以家庭和學校為主的未成年人違法犯罪的早期防范體系;通過就業(yè)政策創(chuàng)造工作機會;完善立法保障青少年基本權利等都是宏觀環(huán)境急待改善的地方。在個體微觀環(huán)境中,則強調提高家庭成員的自身的素養(yǎng)，實行良好的家庭教育;端正辦學思想，加大教書育人的力度等改變大中學生們的生活環(huán)境和機構。
結語。
本次調查通過對調查結論的分析,借破窗理論,力圖尋求有效的青少年犯罪預防策略,認為加強對社會環(huán)境宏觀和微觀方面的改善,以干預犯罪發(fā)生的原因來降低未來犯罪發(fā)生的幾率,是對青少年犯罪預防工作中不容忽視的一面?！白詈玫纳鐣弑闶亲詈玫男淌抡??！本褪菍ζ拼靶碚撛谇嗌倌攴缸镱A防問題上最好的詮釋。
預防違法犯罪的實施方案篇七
今年以來，我市充分發(fā)揮全市預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室職能，高度重視，加強領導，始終把此項工作擺上全市共青團工作的重要議事日程，以科學發(fā)展觀為指導，以提高青少年思想政治素質，培養(yǎng)造就"四有"新人為目標，本著著眼預防、重在教育的原則，開展了預防青少年違法犯罪的工作。
建立健全了值班、信訪、保密、檔案管理、矛盾排查調處等多項工作制度。堅持節(jié)假日二十四小時值班制度，確保工作不間斷有效運轉。今年4月，在市第五次團代會召開期間，團市委召開了"xx市共青團系統(tǒng)青少年思想道德建設工作會議"，市直各單位團委負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記、學校團委書記及輔導員參加了會議，重點研討了我市青少年思想道德建設工作的現(xiàn)狀、工作方向和發(fā)展目標。會議要求各級團組織要將預防青少年違法犯罪工作納入全年工作計劃之中，要利用上團課、開隊會等多種形式，組織青少年學習有關法律知識;要建立青少年違法犯罪工作檔案，把此項工作真正做到實處。
我們以組織各種活動為載體，對青少年重點實施了六項教育，使預防青少年違法犯罪工作取得了良好成效。
一是強化青少年思想政治教育和道德教育。
1、抓好青少年理論學習和理想信念教育，倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，弘揚道德新風。
2、利用重大節(jié)假日，以生動活潑的主題教育活動凝聚青年、引導青年。與市郵政局聯(lián)合舉辦了第五屆"漢字書寫節(jié)"暨書信感恩活動，組織學生給自己的父(母)親撰寫感恩信;與市關工委聯(lián)合舉辦了"中華魂"主題讀書活動，通過活動增強了青少年的愛國情感，引導廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀;在全市青少年中開展革命經(jīng)典誦讀比賽，激發(fā)了青少年民族自豪感引領青少年繼承和發(fā)揚愛國主義光榮傳統(tǒng);六一期間，組織城區(qū)幾所中小學開展了"傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動，在青少年中形成正確的文化導向;8月份，結合全市"年輕干部成長工程"，舉辦了xx市首屆青年干部技能比武大賽;10月份，與市委宣傳部一起舉辦了全民閱讀"愛我xx"演講比賽;在全市青少年中開展社會主義核心價值體系主題教育活動，編寫核心價值體系主題教育活動的材料，并邀請經(jīng)驗豐富的同志與老師為學生和企業(yè)青年結合他們的學習和工作進行培訓講課，大力弘揚了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
3、全面推進志愿服務工作，積極引導青年圍繞文明創(chuàng)建、扶貧幫困、敬老助殘、法律援助、社區(qū)建設等方面開展經(jīng)常性的志愿服務活動。3月，團市委主辦了志愿服務月主題活動，組織市人民醫(yī)院、市消防中隊等單位，為廣大青少年進行了義診、消防知識、健康知識宣傳;組織中洲中學學生到福利院義務勞動、看望老人;組織楊林溝中學學生到楊林福利院，為孤寡老人送食油、大米、水果等慰問品，并進行義務勞動。4月底5月初，結合五四紀念活動，組織市人民醫(yī)院、市人口和計劃生育局等單位志愿者到仙女山泵站河社區(qū)開展了大型志愿服務活動，并舉辦了紀念建團90周年專場晚會，為廣大農(nóng)村青少年送去了文化大餐。通過這一系列志愿服務活動，初步達到了引導廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務活動、推動青年志愿者事業(yè)深入發(fā)展的目的，為維護我市經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻了力量。
二是強化青少年法制宣傳教育。制作預防青少年犯罪宣傳板和掛圖，組織單位同志和志愿者走上廣場、街頭、社區(qū)，開展預防青少年犯罪宣傳活動。此外，各級團隊組織結合校園櫥窗、板報、校報，校園電臺、網(wǎng)站、紅領巾小廣播等宣傳渠道，進行學習和宣傳，增強對學生對《兩法》內容的了解。加強對全市中小學團委書記和輔導員進行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的培訓學習，使廣大青少年工作者學法、知法、懂法、用法的能力不斷提高，幫助青少年解決法律問題和運用法律武器維護自身合法權益的能力進一步增強。同時，我們還聘請了法律專家為校外輔導員，定期對學生進行專題法制講座，從而增強了他們的法律意識，教育青少年自覺學法、知法、用法、守法。今年六月，配合市禁毒辦開展了禁毒宣傳活動，通過樹展牌、拉橫幅等方式，在廣大青少年中開展了禁毒宣傳。推薦實驗中學團委書記袁寶華參加省預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室組織的青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)教育第一次集中師資培訓，這對提高全市預防青少年違法犯罪工作水平具有重要意義。
三是強化青少年社會實踐教育。通過社會實踐教育，培養(yǎng)了青少年的愛國主義和集體主義精神。今年，結合紀念建團90周年，我們開展了"喜迎十八大，紀念建團90周年"主題實踐活動，組織全市廣大青少年開展了各項實踐活動。4月份，xx市第五團代會召開，全市青少年中的優(yōu)秀代表參加了會議，這次青少年的盛會，對強化青少年社會實踐教育起到了極大的促進作用，大會開幕式上，xx市實驗小學數(shù)百名少先隊員代表全市少先隊員向大會致祝詞，充分展示了xx市青少年的良好精神風貌。10月份，開展了"共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面"活動，組織專人到全市各中小學開展問卷調查及座談，了解到了青少年上網(wǎng)現(xiàn)狀，掌握了我市青少年的思想動態(tài);11月份，結合全市"解放思想大討論"活動，開展了"解放思想，青年先行"征文活動，并推薦優(yōu)秀作品15篇到xx參賽。
四是強化對青少年的心理素質教育。心理缺陷是導致青少年違法犯罪的重要原因，針對這一問題，我們要求各學校團組織在上團課中都增加心理健康教育的內容。同時，組織城市中、小學生廣泛參與"三下鄉(xiāng)"活動，使廣大青少年在深入農(nóng)村、社區(qū)開展社會實踐過程中受到了教育，增長了才干，磨煉了意志，體驗了生活。此外，我們?yōu)槌珜嗌倌赀h離網(wǎng)吧，提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間，追求積極向上的文化娛樂生活，協(xié)同有關部門對學校周邊環(huán)境和打擊黑色網(wǎng)吧進行了檢查和治理，積極為未成年人創(chuàng)造了一個良好的輿論、文化、社會環(huán)境。此外，學校團組織還設立了青少年心理咨詢熱線，及時解答青少年心理和生理問題，為他們的健康成長提供了有效的幫助。
五是強化對青少年的典型教育。在共青團五四表彰會議上，認真組織評選了優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、青年崗位能手等一批先進模范個人，并通過廣播、電視等新聞媒體對他們的典型事跡進行表彰和宣傳，通過先進典型來帶動其他青少年發(fā)現(xiàn)和感悟人生的真正意義和價值，增強他們積極奮進的意識。其中，里潭鄉(xiāng)周卉妮子、廟頭鎮(zhèn)馬子杰、城關中學楊烈被評為xx市"優(yōu)秀共青團員"，城隍鎮(zhèn)譚忠萍、xx一中陶群方、xx二中唐艷華被評為xx市"優(yōu)秀共青團干部"，熊宇等10名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團員"，顏建峰等8名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團干部"，高謙義等10名同志被評為xx市"青年崗位能手"。
六是強化對青少年的家庭教育。家庭教育環(huán)境的優(yōu)劣和家庭教育水平的高低問題，直接影響著青少年能否健康成長xx利完成社會化過程。因此，無論家長本身還是社會其他成員，為了青少年一代的成長都有責任和義務從改善家庭教育環(huán)境和提高家庭教育水平兩個方面努力。一方面，充分發(fā)揮社會法律機制和社會輿論的保護作用，有效地解決和調解家庭問題和家庭矛盾，防止家庭關系的破裂;另一方面，調動學校和社會組織等其他群體的積極性、創(chuàng)造性，舉辦形式各異、豐富多彩的家庭教育活動，密切家長與子女之間的親子關系。并指導家長，提高家庭教育水平，創(chuàng)造出和諧民主的.家庭氣氛，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
預防和減少青少年違法犯罪是一項系統(tǒng)的社會工程，任務重、涉及面廣，需要有強有力的保障措施，在工作中，我們逐步形成了整體聯(lián)動的工作機制，取得了良好的效果。一是團內聯(lián)動，充分利用團內的行政手段，把維護青少年的合法權益，預防青少年違法犯罪作為考核基層團組織工作的一項重要內容，形成一級抓一級，層層抓落實的好局面。二是團隊聯(lián)動，共青團與少先隊聯(lián)動，將六項教育延伸到了少先隊員中，做到加強教育從娃娃抓起，從小學生抓起，幫助他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是部門聯(lián)動，采取社會化運作方式，積極聯(lián)合教育局、公檢法司等有關單位來開展各項活動，形成齊抓共管的工作局面。
預防違法犯罪的實施方案篇八
第一段：引言（150字）
違法犯罪行為對任何社會都是巨大的傷害，尤其對于軍隊來說更是如此。軍隊的使命是保衛(wèi)國家和人民的安全，而軍人作為軍隊的中堅力量，必須高度警惕并積極預防違法犯罪的發(fā)生。在日常生活和工作中，我深感預防違法犯罪的重要性，并從自身的經(jīng)歷和體會中總結出了一些心得，即懂紀律、強信仰、樹正氣、守底線、立規(guī)矩。
第二段：懂紀律（250字）
軍隊的力量來自于紀律的統(tǒng)一執(zhí)行，懂紀律是軍人預防違法犯罪的首要條件。首先，軍人要時刻遵守軍隊的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，明確自己的職責和義務。其次，軍人要主動參與軍隊的教育訓練，不斷提高自身的素質和能力。更重要的是，軍人要具備良好的組織紀律意識，自覺抵制各種誘惑和違法犯罪傾向，將紀律意識內化為行為習慣。
第三段：強信仰（250字）
軍人應該有強烈的信仰，這種信仰能夠引導他們正確面對生活和工作中的各種課題。首先，軍人要有堅定的信念，相信自己的行為能夠為國家和人民帶來福祉。其次，軍人要信仰法律和公序良俗，不以自身的私利去觸犯法律和品德底線。最后，軍人要熱愛軍隊，對自己所從事的工作充滿熱情和責任感，以堅定的信仰支撐起自己的行動。
第四段：樹正氣（250字）
軍人要時刻保持正氣，樹立正確的價值觀和行為準則。首先，軍人要注重品質修養(yǎng)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，從思想上樹立正確的道德觀念和行為準則。其次，軍人要積極參與各種公益活動，為社會作出自己的貢獻，傳遞正能量，培養(yǎng)社會責任感。最后，軍人要善于發(fā)現(xiàn)和糾正身邊的不正之風，勇于面對挑戰(zhàn)和矛盾，堅持正義和公道。
第五段：守底線、立規(guī)矩（300字）
軍人要明確底線和規(guī)矩，嚴格約束自己的行為。首先，軍人要明確“信令紀，忠誠悟，勇德行”，切實做到遵紀守法、紀律嚴明、廉潔奉公。其次，軍人要堅守道德底線，不做違背國家和軍隊利益的事情，不以身試法、以權謀私。最后，軍人要積極踐行軍隊的各項規(guī)定和制度，在日常行為上力求規(guī)范和合法，始終保持良好的軍人形象和作風。
結論（200字）
作為軍人，預防違法犯罪是我們義不容辭的職責。懂紀律、強信仰、樹正氣、守底線、立規(guī)矩是有效預防違法犯罪的重要體現(xiàn)。只有遵紀守法、堅守底線、樹立正確的信念和行為準則，我們才能夠有效地預防違法犯罪的發(fā)生，為國家和人民的安全作出更大的貢獻。因此，作為一名軍人，我們要時刻牢記自己戎馬一生的身份，時刻保持警醒，堅守紀律，爭做合格的軍人，為實現(xiàn)強軍目標貢獻自己的力量。
預防違法犯罪的實施方案篇九
20xx年，共青團洪洞縣委以“維護和保障青少年的合法權益，促進青少年身心健康成長”為中心目標，以“xxxx”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，開展了青少年法制宣傳教育活動。引導青年牢固樹立法律意識、增強法制觀念，提高維護自身合法權益的能力，進一步提高了全縣青少年的維權意識，增強了法制觀念，有效地預防和減少了青少年違法犯罪問題的發(fā)生。
一、組織機構健全，加強領導職能，規(guī)范工作系統(tǒng)工程。
我縣現(xiàn)有青少年18萬人，占全縣人口的24%，他們思想道德素質和法律意識水平高低直接關系著洪洞未來的發(fā)展方向和社會的治安穩(wěn)定。團縣委歷來高度重視青少年維權和預防青少年犯罪工作，積極履行縣預防青少年犯罪工作領導小組辦公室職責，一把手親自抓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學校團隊組織負責人都納入小組機構成員，在全縣團隊組織內形成了一個齊抓共管的良好局面。在年初落實工作計劃時，團縣委還將青少年維權和預防青少年犯罪納入到共青團工作全局范疇，并結合這項工作內容制定了切實可行的實施方案和任務目標。做到有計劃、有組織、有步驟地開展青少年法制教育，為做好青少年維權和預防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。
二、大力開展法制宣傳，全面提高青少年的法律意識。
團縣委積極配合相關部門大力開展《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》宣傳活動，先后印發(fā)“兩法”宣傳資料xx0余份，開展預防青少年犯罪法律咨詢服務xx余人次;組織學校團隊組織，通過板報、櫥窗、專欄，舉辦法制座談會、報告會，大力宣傳法制知識，引導青少年爭做“普法小使者”，在青少年中有效地形成了學法、知法、懂法、用法良好氛圍。
三、創(chuàng)新新模式、拓展維權平臺，喚起全社會的維權意識。
積極提供法律援助，以“維權、預防、教育”為主要目標。積極與縣司法局、法院、檢察院有關部門聯(lián)合，為權益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權益。同時我們根據(jù)工作需要，主動在中小學建立維權陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報、校報，校園電視臺、網(wǎng)站、紅領巾廣播站等團隊宣傳渠道，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《山西省未成年人保護條例》進行宣傳。一方面是利用學校的資源開展預防未成年人犯罪的研究工作，另一方面學校也利用我們的優(yōu)勢加強對學生的法制教育。
四、建立法制教育學校，加強青少年的法制和安全教育。
近年來我縣一中、二中、三中、東街小學等學校都成立了自己各具特色的法律學校，他們分別聘請了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所的專業(yè)法律者為學校的法律顧問、法制副校長，他們根據(jù)不同青少年的身心特點和各校的實際情況，定期到學校為學生舉行法律知識講座的法制報告，對個別問題學生進行分類別個性化指導。通過團隊組織聘請的專業(yè)法律顧問和法制副校長對法律知識的耐心細致的講解和發(fā)生在同學身邊真實的違法犯罪案例的分析，引發(fā)了學生強烈反響，使他們對一些犯法行為有了新的認識和界定，對法律知識的學習產(chǎn)生了濃厚興趣，進而有力的引導青少年知法、學法、懂法、用法、護法。由于學校團隊組織對預防青少年犯罪工作的高度重視，各校通過建立一批青少年法制實踐教育基地、配備法制副校長等措施，切實增強了青少年的法制觀念，提高了他們的法律素質，有效的減少和遏制了青少年違法犯罪情況的發(fā)生，收到了良好的法律教育成果。
預防違法犯罪的實施方案篇十
我院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，照法律依據(jù)，堅持“從小、從現(xiàn)在、從校園抓起”的原則，以在校師生為主體，以品德不良師生為主要對象，整合全社會的力量，采取政治的、法律的、處罰的各種手段，對師生違法犯罪問題實行標本兼治，綜合治理，取得了很好的成效。
一、領導重視，思想統(tǒng)一。
支、院兩委高度重視預防師生犯罪工作，成立了預防師生犯罪工作領導小組。由書記、主任任領導小組組長，學院干部為成員，領導小組主要職責是組織、協(xié)調、指導院里的預防師生違法犯罪工作，組織、宣傳、貫徹、實施，動員學院及其社會力量共同參與預防師生違法犯罪工作；指導、督促各學校積極開展多種形式的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育，積極預防師生違法犯罪。
二、責任明確、紀律嚴明。
預防師生違法犯罪是關系下一代健康成長的大事，我院小學全體師生高度重視，按要求認真組織開展好了各項活動，全面增強了師生學生的法制意識。在活動中我們不斷加強領導，強化責任，在學院成立了預防領導小組，建章立制，明確責任，從制度體系上保證了預防師生違法犯罪活動的開展．強化與教育系統(tǒng)的聯(lián)系,爭取了多方支持；學校一把手親自抓預防師生違法犯罪工作，并確定了一名分管領導具體負責，各項活動都必須明確一名責任人具體抓。責任人切實擔負起了工作責任，認真制定活動方案，精心組織實施，確保了各項活動順利開展，并取得扎實的效果。鄉(xiāng)黨委、政府對工作加強了督查，強化了管理，組織相關人員對學校就預防未成年人違法犯罪工作開展情況進行全面督查，有效促進了工作開展。
三、措施有力，內容充實。
在學校及周邊廣泛開展各類活動，預防師生學生違法犯罪，優(yōu)化了學校育人環(huán)境，保護師生健康成長，要重點抓好了以下工作：
1、加大法制宣傳力度，強化師生法制教育。管理學院預防師生犯罪工作領導小組成員經(jīng)常深入聯(lián)系點調研指導，幫助學校成立師生法律班，并在學校要開展了6次的法制宣傳教育活動。組織學生搞一次“學法用法”演講會或其他群眾性法制宣傳活動。建立一套邊緣學生群體、違法學生、服刑人員未成年子女檔案，組織德才兼?zhèn)?、善長法制、心理、思想道德等教育的師生組建幫教小組，落實幫教措施、對象，積極開展靈活多樣的幫教活動。法制副校長要廣泛開展法制夜?；顒樱趪鴳c節(jié)前至少為學生做1一-2次法制報告。把預防師生違法犯罪教育、普法教育作為德育工作的重點長期抓，并與傳統(tǒng)美德教育及八榮八恥等教育相結合，采用各種方式方法靈活生動地進行德育工作，引導學生知榮恥，辯是非，分善惡，懂禮儀，有法眼，堅意志，不斷提高人格修養(yǎng)。
2、組織開展了“禁毒”宣傳、心理健教育評比活動。組織了學校以講座、班會、觀看科教片等形式教育學生遠離毒品，健康心理，以專欄專刊、征文等開展“禁毒宣傳”標兵、“健康小標兵”評選活動；以預防師生違法犯罪教育“成功心理教育”為突破口，強化了對學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到“網(wǎng)吧”上網(wǎng)，在師生群體中廣泛開展珍愛生命教育。要充分發(fā)揮學校心理咨詢室、“悄悄話信箱”、“心理熱線”作用，建立心理健康咨詢、輔導、跟蹤、干預等機制，對有嚴重心理障礙的學生要給予更多的關注和幫助，并建立心理障礙學生檔案，避免不測事件發(fā)生。
3、對學生進行了“遠離網(wǎng)吧”宣傳活動，使學生了解網(wǎng)吧的危害性，整動學校內外環(huán)境，強化管理，減少網(wǎng)吧對學生的威害，使學校安全教育形成校內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創(chuàng)造一個安全環(huán)境。
4、強化了師德建設，提升教師綜合素質。加強了教師隊伍建設，提高了教師的職業(yè)道德水平，有效解決了師德意識淡漠、整體素質不強等問題。對教師的理論學習工作加強了領導，規(guī)范了管理，把師德建設落到了實處。加強宣傳，典型帶動，形成了良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮媒體的宣傳作用，營造濃厚的師德建設輿論氛圍。二是開展“師德標兵”、“教學新秀”、“優(yōu)秀班主任”評選工作，通過召開教書育人交流會、師德楷模報告會、表彰優(yōu)秀教師等活動，加大對優(yōu)秀教師及其先進事跡的宣傳力度，使教師學有榜樣，趕有目標，大大提升了廣大教師的師德水平。
管理學院。
2012年11月8號。
預防違法犯罪的實施方案篇十一
近年來，隨著社會的發(fā)展和軍隊建設的不斷完善，軍人預防違法犯罪意識和能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。作為一名軍人，我深刻體會到了預防違法犯罪的必要性和重要性。在這方面的學習和實踐中，我總結出了一些心得體會，希望能夠對廣大軍人有所幫助。
首先，加強法律法規(guī)的學習和宣傳是預防違法犯罪的關鍵。作為軍人，我們要時刻牢記自己的崗位職責，熟悉并遵守國家法律法規(guī)，努力成為社會道德的模范。通過日常學習和交流，我了解到了不同法律法規(guī)對違法犯罪行為的定義和處罰。只有深入學習和宣傳法律法規(guī)，加強對法律常識的了解，我們才能夠正確判斷各種情況下的合法合規(guī)行為。同時，我們還要積極參與軍隊組織的法制教育活動，通過宣傳和培訓，加強全體軍人的法律意識和法治觀念。
其次，增強自我約束能力是預防違法犯罪的必要條件。作為軍人，我們在軍營和社會中都是有一定特權和特殊待遇的。這就要求我們要嚴格約束自我行為，自覺接受各種制度的約束和規(guī)范。在日常生活中，我盡量避免與不法分子接觸，避免各種違法違規(guī)行為的發(fā)生。同時，我也要嚴格遵守軍紀軍規(guī)，堅決執(zhí)行上級領導的決策指示，不得私自接觸敏感信息或進行私人交易。只有在自我約束的基礎上，我們才能夠避免誘惑和誤導，保障自身不走入違法犯罪的道路。
再次，樹立正確的價值觀和人生觀，是預防違法犯罪的基礎。軍人是社會的精英群體之一，在軍營和社會上承載著特殊的責任和使命。我們要時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，樹立正確的價值觀和人生觀。在生活中，我始終堅持遵循真、善、美的原則，以道德、法律和行為規(guī)范為準繩，指導自己的言行舉止。在工作中，我努力做到實事求是、公正廉潔，不利用職務便利謀取私利，堅決不參與各種違法違紀行為。只有守住自己的底線，建立正確的社會責任感和使命感，才能夠避免心靈的荒漠和價值的迷失。
最后，加強團隊合作和交流，是預防違法犯罪的有效途徑之一。在部隊，我們每個人都是一個整體，只有團隊的協(xié)作和默契，才能夠完成各種任務。與此同時，我們也往往要與其他單位和軍隊人員進行交流和合作。通過與不同背景和經(jīng)歷的人交流，我們可以更好地互相啟發(fā)，豐富自己的社會經(jīng)驗和文化涵養(yǎng)。通過團結、合作和交流，我們能夠摒棄觀念的狹隘和固化的思維模式，避免被極端思想和邪惡勢力所左右，增強對違法犯罪的警惕和防范能力。
總之，作為軍人，我們肩負著維護國家安全和社會穩(wěn)定的重任，預防違法犯罪是我們義不容辭的責任。通過加強法律法規(guī)的學習和宣傳，增強自我約束能力，樹立正確的價值觀和人生觀，加強團隊合作和交流，我們能夠更好地履行自己的職責，建設和諧的社會環(huán)境。只有用行動詮釋軍人榮譽和責任，才能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
預防違法犯罪的實施方案篇十二
2012年，共青團會寧縣委以“維護和保障青少年的合法權益，促進青少年身心健康成長”為中心目標，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，開展了青少年法制宣傳教育活動。引導青年牢固樹立法律意識、增強法制觀念，提高維護自身合法權益的能力，進一步提高了全縣青少年的維權意識，增強了法制觀念，有效地預防和減少了青少年違法犯罪問題的發(fā)生。
一、健全組織機構，加強領導職能。
團縣委高度重視青少年維權和預防青少年違法犯罪工作，積極履行縣預青辦職責，一把手親自抓，并把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學校團隊組織負責人都納入小組機構成員，進一步明確了相關各部門的職責和任務，建立了黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、團縣委組織協(xié)調、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，為做好青少年維權和預防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。
二、大力開展法制宣傳，全面提高青少年法律意識。
團縣委積極配合相關部門大力開展《未成年人保護法》和。
《預防未成年人犯罪法》宣傳活動，今年先后印發(fā)“兩法”宣傳資料1000余份，開展預防青少年違法犯罪法律咨詢服務20余人次；組織學校團隊組織，通過板報、櫥窗、專欄，舉辦法制座談會、報告會，大力宣傳法制知識，引導青少年爭做“普法小使者”，在青少年中有效地形成了學法、知法、懂法、用法良好氛圍。
三、創(chuàng)新模式、拓展維權平臺，喚起全社會的維權意識。
積極提供以“維權、預防、教育”為主要目標的法律援助。與縣司法局、法院、檢察院等有關部門聯(lián)合，為權益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權益。同時在中小學建立維權陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報、校報，校園電視臺、網(wǎng)站、紅領巾廣播站等團隊宣傳渠道，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》進行宣傳。
四、創(chuàng)建法制學校，加強青少年的法制和安全教育。
析，使他們對一些犯法行為有了更新的認識和界定，對法律知識的學習產(chǎn)生了濃厚興趣，進而有力的引導青少年知法、學法、懂法、用法、護法。
五、優(yōu)化青少年成長環(huán)境，實施“校園凈化工程”
針對組織、強迫未成年人違法犯罪的黑惡勢力，不良文化產(chǎn)品，毒品、及違法違規(guī)網(wǎng)站等問題，團縣委充分發(fā)揮“網(wǎng)吧義務監(jiān)督員”的職責，定期聯(lián)合縣文化局、公安局等相關部門對學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進行集中整治。各學校團隊組織也定期到學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進行檢查，對經(jīng)常出入這些場所的學生進行“一對一”的說服教育，幫助青少年認清這些不良場所對他們成長和學習所造成的潛在危害。在中小學生中開展“遠離不良文化”，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書，學生彩票等不良文化產(chǎn)品進入校園教育活動，并加強青少年禁毒志愿者隊伍建設，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動。
六、發(fā)揮職能、感化教育，實施貧困生資助制度。
采取“依法治流、責任堵流、救助截流、教管防流”等措施，構建未成年人接受均等教育的平臺。切實做好進城務工農(nóng)民工子女接受義務教育工作，從入學、繳費等方面對進城務工人員子女就學進行保護。團縣委充分發(fā)揮實施希望工程的優(yōu)勢，今年以來，先后對300多名少年兒童進行資助，并積極牽線搭橋援建希望小學3所，與縣外學校開展“手拉手”互助活動，并積極倡導縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)民工子女集中的學校開展結對幫扶活動，共摸底農(nóng)民工子女集中的學校51所，已開展結對幫扶的學校32所。這些措施的實施，為我縣教育及扶貧開發(fā)起到了重要作用大大改善了我縣辦學條件，有力維護了少年兒童受教育的合法權益。
七、建立健全青少年幫扶工作機制，加強對重點、特殊青少年群體的教育和管理。
成立了由縣委政法委牽頭，公、檢、法、司、文化、教育、民政等部門和團縣委、婦聯(lián)等組織的青少年法制教育和維權工作領導機構，及時調查處理有關青少年權益的上訪信件，有效保護了青少年的合法權益，團縣委與縣法院配合成立了“青少年法庭”，指定專人參與審理涉及青少年的案件，對所有涉及到青少年的案件做到不公開審理，不報告青少年真實姓名，充分保障青少年被告人的辯護權，最大限度地維護青少年的合法權益。全面開展未成年人普查工作，了解需要重點關注的青少年的基本情況。重點抓好進城務工子女，城縣下崗職工子女、農(nóng)村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開展優(yōu)秀“青少年維權崗”創(chuàng)建工作、“真情助困進萬家”扶貧幫困行動、“托起明天的太陽”行動、特殊群體兒童情況調查、創(chuàng)建快樂成長服務站，關愛和服務城鄉(xiāng)特殊和困難少年兒童。加大對中小學生、貧困大學生等相對弱勢青少年群體的保護力度。大力推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%建立預防組織，完善預防組織成員聯(lián)席制度，強化考核機制，發(fā)揮預防辦參與處理、協(xié)調、督辦與青少年權益相關的事務中的積極作用。
學生合法權益得到尊重和維護。學校健全學籍管理制度，依法維護學生的受教育權；尊重學生人格及其人身權、財產(chǎn)權和其他合法權益；加強對學校教學、生活、活動環(huán)境、設施的安全檢查，維護校園的安全與秩序；制定相應的應急預案，建立學生安全和傷害事故處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故；建立和實行校內學生申訴制度，保障學生申訴的法定權利；無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象，維護好學生的合法權益和學校正常的教育教學秩序。
預防違法犯罪的實施方案篇十三
多年來，我鎮(zhèn)以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮(zhèn)未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定做出貢獻。
一、健全組織機構，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況對鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：由武裝部楊勇平同志任組長，由鎮(zhèn)派出所所長任法制校長。成員單位含概鎮(zhèn)綜治辦、宣傳辦、民政、婦聯(lián)、團委、派出所、司法所、各村黨支部、中小學、幼兒園、等各相關職能部門。下設辦公室，由鎮(zhèn)團委書記任主任。各成員單位按照領導小組統(tǒng)一部署，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠離犯罪、遵守法紀創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
知，重點講解了什么是違法行為、什么是犯罪，同時采用互。
派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮(zhèn)域內違法。
犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員區(qū)司法局同志舉辦。
法制報告會，向同志師生們介紹了《未成年人思想道德建。
設》、《青少年維權法》等相關的法制法規(guī)。使師生及時了解。
他們的自我保護能力。
四、發(fā)揮教師、學校、家長共同作用，構建預防網(wǎng)絡。
加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大。
發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障。
法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課。
堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守。
法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。
五、充分利用各種紀念日，開展有針對性地法制教育。
鎮(zhèn)預防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施。
預防未成年人犯罪法》，并現(xiàn)場進行法律咨詢服務；聯(lián)合司。
法所、派出所、綜治辦等部門進行反邪教警示教育活動，號。
召學生做小小宣傳員，與家長、鄰里進行交流；開展“珍愛。
生命、遠離毒品”活動，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒。
品預防知識，還在張各莊中學開展“手拉手”系列活動,并。
組織了《未成年人保護法》知識競賽。營造法制氛圍，取得。
良好效果。
六、提高自我保護、安全自救意識，抵御侵害能力。
預防工作小組非常關注我鎮(zhèn)未成年人身心變化，不斷加。
強自護能力的培養(yǎng)，通過青春期教育、心理生理輔導、避險。
救護演習，引導他們克服成長期綜合癥狀，抵御不良思想侵。
蝕，提高自我保護能力。聯(lián)合計生辦啟動了“青春期性教育”
系列活動，通過講座、游戲及知識競猜等活動，傳播青春期。
知識；邀請消防中隊在各中學舉行了實地滅火演練，增強了。
學生的消防安全意識；在學區(qū)推行“小黃帽路隊制”和教師。
護導制，邀請交通民警為師生上交通安全課，培養(yǎng)學生遵守。
場所，保障學生平安祥和的度過假期。通過種種措施使學生。
掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預防和自我保護能。
力。
七、結合文明禮儀教育，加強青少年思想道德建設。
今年是實現(xiàn)公民道德建設“五年大變樣”目標的關鍵之。
動緊密結合，教育青少年做文明守法公民，杜絕了違法犯罪。
現(xiàn)象發(fā)生。我鎮(zhèn)預防工作小組切實配合鎮(zhèn)文明禮儀宣傳教育。
儀實踐活動,積極組織學生參與社會公益活動。在公民道德。
宣傳月期間，從社會關注的問題入手，廣泛開展道德實踐活。
動。組織青少年走上街頭整治鎮(zhèn)域環(huán)境，用實際行動宣傳公。
民道德，監(jiān)督不良行為。
一、多助一接對幫教活動；在各村建立由村治保主任、民兵等組成的社會監(jiān)督員隊伍，配合派出所不斷加大對各校園周邊交通、治安工作力度，解決困擾學生出行的安全問題，加強校園內外治安工作力量，確保學生人身安全和穩(wěn)定的教育教學秩序；組成由法律工作者、司法所人員、學校負責法制教育、心理輔導教師組成的志愿者隊伍，對問題青少年進行有針對性的教育輔導；加大社會關注力度，保障青少年合法權益，通過社會幫扶解決困難的青少年的生活、家庭問題，減少或杜絕因過早輟學步入社會或因貧困問題走上違法道路的現(xiàn)象發(fā)生。
總之，預防青少年人違法犯罪工作，我們還要繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，勇于進取、扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預防青少年人違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，進一步規(guī)范預防辦組織機構，加強預防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系，在繼續(xù)扎實作好基礎性工作的同時，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù)，大力推進工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應青少年特點的工作，不斷提高我鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境，使青少年遠離犯罪、健康成長。
預防違法犯罪的實施方案篇十四
根據(jù)區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動安排，自1月24日起，以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段已接近尾聲，現(xiàn)就這一階段本人的學習情況小結如下：
一、認識了先進性教育活動的意義。
開展先進性教育活動，是黨的十六大作出的重大部署，是用“三個代表”重要思想武裝全黨，始終保持黨的先進性的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎、完成黨的執(zhí)政使命的基礎工程，是中央深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現(xiàn)狀、經(jīng)過全面考慮做出的重大決策。當前，我國改革發(fā)展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否維護和利用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，能否科學把握我國改革發(fā)展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協(xié)調發(fā)展，是對我們黨的執(zhí)政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
二、理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用。
十一屆三中全會以來，我們黨開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，展現(xiàn)出蓬勃的生機和活力，當黨有了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，有了符合社會主義初級階段國情和時代發(fā)展要求的基本路線和基本綱領，當黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后，共產(chǎn)黨員先進性對于保持黨的先進性就是決定的因素。
第一，黨的正確的理論、路線、綱領，只有靠廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實，才能體現(xiàn)出先進作用。
第二，黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，只有靠廣大黨員的行動來體現(xiàn)，才能為廣大人民群眾所認識。人民群眾通常是根據(jù)他們身邊的黨組織和黨員的言行來了解和評價我們黨的。黨員和黨員領導干部堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，吃苦在先，享受在后，做到為民、務實、清廉，群眾就會真心實意地擁護我們黨。
第三，黨員先進性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關鍵和基礎。黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。要長期執(zhí)掌好政權，關鍵在于黨員特別是黨員領導干部保持先進性。廣大黨員、特別是黨員領導干部真正掌握了“三個代表”重要思想，具有堅定的理想信念，始終保持先進性，那么，廣大人民群眾就會擁護和信賴我們黨，黨的執(zhí)政地位就會不斷鞏固。反之，如果黨員不能起到模范帶頭作用，黨員領導干部不是把人民賦予的權力用來為國家和人民謀利益，而是為個人或小集團謀私利，那么，人民群眾就不會擁護我們黨，這也就會影響甚至動搖我們黨的執(zhí)政地位。正如江澤民同志所說的：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的`蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠與人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石。”
第四，黨員先進性關系到黨的執(zhí)政任務和執(zhí)政使命的完成。黨領導的事業(yè)要取得勝利，不但必須有正確的理論、路線和綱領，還必須有能夠堅決貫徹執(zhí)行黨的理論、路線和綱領的黨員，特別是高素質的黨員干部隊伍來領導人民群眾奮斗。如果沒有廣大黨員領導干部把“三個代表”重要思想宣傳到群眾中去，組織、帶領群眾落實正確的路線和政策，如果黨員、黨員領導干部不能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，黨就會失去聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，黨的任務就會落空。因此，黨要領導人民群眾實現(xiàn)全面建設小康社會的目標，就必須依靠黨員先進性作用的發(fā)揮。
三、明確了該如何保持黨員的先進性。
首先必須自覺實踐“三個代表”重要思想。每一名共產(chǎn)黨員都要認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，并以此規(guī)范自己的言行?，F(xiàn)實生活中涌現(xiàn)出來的楊清華、黃紹軍、涂白毅等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的先進事跡生動地告訴我們：保持共產(chǎn)黨員的先進性，一定要高度自覺地實踐“三個代表”重要思想，充分體現(xiàn)時代的要求，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。
其次，必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。這就是說，共產(chǎn)黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應當樹立和堅定共產(chǎn)主義理想。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，這更需要廣大共產(chǎn)黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產(chǎn)黨員先進性，就必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。
第三，必須發(fā)揚求真務實的作風，多辦利民實事。求真務實是我們黨的光榮傳統(tǒng)，是全面建設小康社會宏偉目標的重要法寶，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的必然要求。要保持共產(chǎn)黨員的先進性，就要使人民群眾通過黨員的求真務實行動，得到實惠。
四、通過先進性教育提高了自己的黨性。
一是進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產(chǎn)黨員有了共產(chǎn)主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。沒有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員；離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。
二是進一步提高了加強學習的自覺性。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關重要。正如胡錦濤同志所說，“勤奮學習，是共產(chǎn)黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。當今正處在一個知識創(chuàng)新的時代、終身學習的時代，知識更新迅速，加強學習更顯重要。首先要加強政治理論學習。深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，不斷提高自身政治素質，在問題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強業(yè)務學習。把加強學習同提高工作能力結合起來，扎扎實實做好本職工作，不斷提高自身綜合素質，更好地完成各項工作任務。
三是發(fā)現(xiàn)了差距，找準了問題，找到了辦法。通過學習，我發(fā)現(xiàn)在我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求還存在著一定的距離。以前在思想上對學習的重是程度不夠，只知道為學習而學習，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭干活忽略了用心思考。在今后工作學習中我將以這次先進性教育活動為契機，進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己改掉身上存在的問題，更好的體現(xiàn)一名黨員應有的先進性，全身心的投入到為人民服務這項偉大的事業(yè)中去。
預防違法犯罪的實施方案篇十五
隨著社會的發(fā)展，犯罪事件層出不窮，尤其是青少年犯罪和校園欺凌事件的頻發(fā)，引起了廣泛的關注。作為一名大學生，我們不僅要提高自身的法律意識，更要積極參與到預防違法犯罪的行動中。在這方面，我也有了一些心得體會，現(xiàn)在我就與大家分享一下。
首先，了解法律知識是預防違法犯罪的基礎。作為大學生，我們要認真學習法律知識，了解法律的基本框架和基本原則。只有具備了基本的法律常識，才能更好地預防違法犯罪發(fā)生。同時，我們還要及時關注社會新聞和相關報道，了解最新的法律法規(guī)，并思考其中的道德與法律邊界。只有不斷學習和思考，才能更好地預見和防范潛在的違法犯罪行為。
其次，建立正確的價值觀和人生觀對預防違法犯罪至關重要。大學是人生的重要階段，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，在學業(yè)、人際交往、社會實踐等方面形成正確的行為準則。我們要堅持誠信守法，通過積極向上的活動來提升自己。要明白一切行為都應在法律的框架內進行，并時刻保持對法律的敬畏。只有樹立正確的價值觀和人生觀，才能使自己遠離違法犯罪的誘惑，成為社會的有用之才。
再次，大學生應爭當文明使者，主動參與社會公益活動，為社會穩(wěn)定和諧貢獻自己的力量。作為大學生，我們不僅要關注自身的成長，也要時刻關心社會的發(fā)展。參與社會公益活動，關心弱勢群體，主動為他人提供幫助，是一種積極的社會參與方式。通過這種方式，我們可以拉近與社會的距離，增加自身的社會責任感，更好地防范違法犯罪的發(fā)生。
最后，建立良好的人際關系也是預防違法犯罪的重要保障。大學生活充實多樣，人與人的互動成了不可避免的一部分。我們要在與他人相處中做到寬容、理解、尊重和友善。積極主動地與他人交流，傾聽他人的意見，建立和諧的人際關系，對于預防違法犯罪起到了積極的作用。因為當我們擁有良好的人際關系時，我們就能夠更好地認識自己，了解他人，遠離不良行為的影響。
綜上所述，我認為大學預防違法犯罪是一項綜合性的工作，需要我們從提高法律知識、樹立正確的價值觀和人生觀，積極參與社會活動，建立良好的人際關系等多個方面入手。只有這樣，我們才能夠為自己的成長打下堅實的基礎，為社會的穩(wěn)定和諧貢獻自己的力量。希望每一位大學生都能認識到自身的責任和使命，心懷愛國、大公無私之情，在大學時期就做出積極的貢獻，為建設法治社會做出自己的貢獻。
預防違法犯罪的實施方案篇十六
隨著社會的不斷進步和人民生活水平的不斷提高，違法犯罪問題也日益頻發(fā)，給社會治安帶來了嚴重的威脅。為了保護人民的安全和財產(chǎn)，懲治和預防違法犯罪成為了當今社會不可或缺的重要任務。在長期的實踐中，我積累了一些關于懲治預防違法犯罪的心得體會，分為五個方面進行總結。
首先，從法律教育入手。法律教育是預防和懲治違法犯罪的基礎。通過開展法律教育宣傳活動，提高大眾的法律意識和素養(yǎng)，能夠有效地減少違法犯罪行為的發(fā)生。比如，在學校開展針對不同年齡段學生的法治教育課程，加強對于法律法規(guī)的宣傳，讓學生養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。同時，通過社會媒體、電視、廣播等渠道，普及法律知識和正確的法律意識，提醒和警示大眾。只有讓每一個人都了解法律，尊重法律，才能形成良好的社會治安氛圍。
其次，加強刑事懲罰力度。對于犯罪分子，必須依法嚴懲，不能姑息違法犯罪行為。要讓犯罪分子付出應有的代價，警示其他人不敢輕易違法。同時，要加大辦案力度，打擊和鏟除犯罪團伙。在收到舉報或發(fā)現(xiàn)犯罪行為的情況下，應即時采取行動，進行全力追捕和偵破，維護社會安全。
第三，建設完善的法律制度和法律環(huán)境是懲治和預防違法犯罪的關鍵。制定合理的法律法規(guī)，完善法律執(zhí)法機制，為懲罰犯罪分子提供了直接的法律依據(jù)。同時，要加強對法律法規(guī)的修訂和完善，及時匯總反映社會現(xiàn)實問題的意見和建議，確保法律的公正性和有效性。建設一個公平公正、法治化的社會，才能有效的預防和懲罰違法犯罪行為。
第四，強化社會監(jiān)督和參與。社會監(jiān)督和參與是懲治和預防違法犯罪的重要手段。通過設立舉報熱線、投訴平臺等渠道，讓民眾參與到打擊違法犯罪的行動中來。提供更多的保護舉報人的渠道和措施，鼓勵公民積極參與舉報行為，既保護了舉報人的合法權益，又為打擊犯罪行為提供了線索和證據(jù)。同時，社會組織和志愿者也發(fā)揮著不可替代的作用，積極參與社會公益事業(yè)，弘揚法治精神，營造共建共享的社會氛圍。
最后，要加強國際合作和良好的國際形象維護。犯罪行為通常不受國家邊界限制，為了更好地打擊犯罪分子，必須加強國際合作。加強與其他國家的警務合作和信息共享，共同建立起多邊合作機制，對抗跨國犯罪行為。同時，通過國際形象的維護，提高國家的聲譽和威望，也能起到預防違法犯罪的作用。一個有良好國際形象的國家，不僅能吸引更多的合作伙伴和投資，也能讓犯罪分子感到無處可逃。
總之，懲治和預防違法犯罪是一項復雜而艱巨的任務，需要社會各方積極參與。通過加強法律教育、加大刑事懲罰力度、建設完善的法律制度和法律環(huán)境、強化社會監(jiān)督和參與以及加強國際合作和國際形象維護，我們能夠共同努力，為社會治安的改善和犯罪行為的減少作出貢獻。只有形成全社會共同努力的防范體系，才能為人民創(chuàng)造安定和諧的社會環(huán)境，讓每一個人都能安居樂業(yè)。
預防違法犯罪的實施方案篇一
積極探索預防青少年違法犯罪的新途徑、新措施、新載體，有效遏制和減少青少年違法犯罪，關系到千家萬戶的幸福和安康，關系到社會穩(wěn)定。
貫徹依法治國的新理念，堅持“教育發(fā)展，平安先行”、“學生成長，規(guī)范引導”的理念，堅持“教育、感化、挽救”的方針和“教育為主，懲罰為輔”的原則，將普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合、法制教育和弘揚美德相結合、正面教育與反面警示相結合，努力探索法制教育的新途徑，提高依法育人的實效性。
提高認識，加強宣傳，營造全社會關注、支持預防青少年違法犯罪工作的良好氛圍；強化基礎，構建學校、家庭、社會三位一體的預防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡；實現(xiàn)以學校法制教育帶動社會，并將法律知識輻射到家庭。創(chuàng)新工作載體和工作機制，提高預防青少年違法犯罪的工作水平，遏制和減少青少年違法犯罪，努力實現(xiàn)在校學生違法犯罪“零”發(fā)案目標。
1、突出一個主題。以“與法同行、牽手明天，做合格公民”為主題。
2、夯實兩個基礎。一是學校普法隊伍。成立學校普法工作領導小組，組建法治隊伍（法制副校長隊伍），制定具體工作計劃，定期開展學生喜聞樂見的普法宣傳。二是學校普法陣地。鞏固和發(fā)展校園法制廣播站，黑板報、櫥窗、手抄報等法制宣傳教育基地，充分利用現(xiàn)代信息技術網(wǎng)絡等手段對師生開展形式多樣的普法教育。
3、抓好三項重點。一是抓特點。要按照“七五”普法規(guī)劃的總體要求，結合各自實際，開展有針對性地法制宣傳教育工作，探索好的方式方法，及時總結新鮮經(jīng)驗，形成本校工作特色，努力營造學校普法教育的良好氛圍。二是抓亮點。組織開展“四個一”工程，（即：建立一個固定的法制宣傳教育陣地、組織一支合格精干的普法宣傳隊伍，每學期定期開展一次普法宣傳月活動和普法征文活動，每月定期開展一次“問題學生”心理訪談活動），以活動為載體，將法制教育系列化、制度化、程序化。三是抓熱點、難點。依法處理家長關注的熱點難點問題，針對本校存在的突出矛盾和師生關心的熱點、難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育活動。
4、實現(xiàn)四個突破。一是學校領導學法用法有新突破。學校領導在學習領會社會主義法治理論、憲法及基本法律知識的基礎上，把《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習作為重點，全面了解我國法律制度基本體系，從法理上掌握我國現(xiàn)行法律制度的基本內涵，增強對法律的理性認識，逐步養(yǎng)成依法決策、依法治校的管理理念和行為習慣，實現(xiàn)學法用法的制度化、規(guī)范化。二是教師學法用法有新突破。組織教職工深入學習并熟練掌握與本職工作相關的法律法規(guī)。堅決抵制體罰或變相體罰學生及亂收費等違規(guī)違紀行為發(fā)生。三是學生學法用法有新突破。發(fā)揮課堂主渠道作用，定期組織召開主題班會、舉辦法制教育講座。認真挖掘各學科教材法制教育因素，滲透法制教育。建立以兼職法制副校長普法教育隊伍，明確職責、加強協(xié)作,定期向學生宣傳《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，增強法制教育的實效。依托有效載體,增強法制教育的實效性和吸引力，激發(fā)學生的興趣，幫助學生學法、懂法、守法,增強自我保護意識和能力，依法維護自己的合法權益。完善學校、社會、家庭三位一體的青少年教育機制，突出法制教育內容，充分發(fā)揮社會及家庭在青少年法制教育中的重要作用，形成全社會關心、愛護、教育青少年健康成長的工作機制。四是家長學法用法有新突破。家長是普法工作的隱形力量，通過發(fā)放法律宣傳材料，定期召開家長會對家長進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《義務教育法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的培訓教育，引導家長依法監(jiān)管保護孩子。
1、加強領導，密切配合。成立由校長任組長，分管副校長任副組長，教務、總務和團隊組織負責人、年級組長、班主任為成員的預防青少年違法犯罪工作領導小組，將《方案》的實施列入學校思想道德及精神文明建設重點工作之中，納入到相關人員學期考核和班務量化考核當中，明確分工，互相配合，全面負責組織和推進《方案》的實施。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要通過校廣播站、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳《方案》，通過校園網(wǎng)、校園之聲廣播、開展法制講座，不斷提高學生的法律意識，增強學生自我管理、自我監(jiān)督的能力。要充分利用教師大會開展教師學法行動，利用家長會開展家長學法、家長法制教育活動，為《方案》的實施營造良好的氛圍。
3、狠抓落實，務求實效。要認真學習、領會《方案》精神，從基礎工作抓起，扎扎實實地開展工作。要結合學校實際，不斷提高預防青少年違法犯罪的工作水平，遏制和減少青少年違法犯罪，實現(xiàn)青少年違法犯罪“零”發(fā)案目標。
預防違法犯罪的實施方案篇二
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
組??長：
副組長：
成??員：各班班主任。
本次專項治理分為兩個階段。
（一）第一階段：?8月28日—9月15日。
1、召開教師會議。
學校組織全體教職工集中學習文件精神，依據(jù)精神要求，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。
2、開展學生教育。
（1）開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。
（2）各班開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，組織全體師生觀看《預防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
（3）在學生當中開展校園欺凌行為的排查，對有暴力傾向、有欺凌行為的同學，對其進行法制、安全等教育，督促其改正。對受過欺凌的同學進行心理健康輔導，確保學生不留心理陰影。
（4）加強led、廣播等進行宣傳。對學校開展的校園欺凌專項整治工作通過網(wǎng)絡、報紙進行宣傳。
3、完善工作制度。
完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。
學校由后勤負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
（二）第二階段：9月15日-9月20日。
1、暑期組織學生開展手抄報、繪畫等評比活動，讓學生了解校園欺凌的危害性，學會與人相處，學會自我保護。秋季學期開學前部分作品通過班級文化和校園文化欄進行展示。
2、學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于20xx年9月完成。
總之，南陽小學將根據(jù)制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件。
預防違法犯罪的實施方案篇三
通過對慢性病現(xiàn)狀和預防控制現(xiàn)狀的分析，了解慢性病預防控制的有關途徑，從健康教育、社區(qū)衛(wèi)生服務、衛(wèi)生監(jiān)督三個角度分析公共衛(wèi)生在慢性病預防控制中的重要作用，以有效的預防控制慢性病，更好的服務于人民。
由于社會、經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，生活方式不斷豐富。但是人們的飲食結構越來越不平衡，行為習慣、生活習慣的改變和人口老齡化的加快，慢性病的發(fā)病、病殘、死亡率也不斷在提高。據(jù)報道，我國的慢性病死亡率占總死亡率的比例呈不斷上升的趨勢，農(nóng)村人群的發(fā)病率不斷增加，城鄉(xiāng)差距也不斷縮小，患病人的年齡也不斷向低齡化發(fā)展。慢性非傳染性疾病主要有：高血壓等心腦血管疾病、腫瘤、慢性阻塞性肺部疾病等疾病[1]。慢性病的發(fā)病緩慢、潛伏期較長，病程較長，常常產(chǎn)生一些并發(fā)癥。因此，充分發(fā)揮公共衛(wèi)生在慢性病預防中的作用顯得尤為重要。公共衛(wèi)生關系到一個國家或一個地區(qū)人民的健康，是通過政策發(fā)展、保障措施等來預防疾病、延長人壽命和促進人身心健康的一門科學與藝術。本文旨在概述公共衛(wèi)生在慢性病預防中的重要作用，總結如下：
1公共衛(wèi)生概況。
自sars疫情在全球的暴發(fā)及高致病性禽流感等一系列重大突發(fā)事件來，各國的公共衛(wèi)生體系經(jīng)歷了空前的沖擊，我國的公共衛(wèi)生觀念及危機意識也發(fā)生了轉變。人們日益認識到突發(fā)公共衛(wèi)生事件對社會、經(jīng)濟的重大影響。公共衛(wèi)生是在人類為求生存而適應環(huán)境、與自然界中各種危害因素進行斗爭的過程中發(fā)展起來的，以持久的健康改善為目標的集體行動，最終達到提高生活質量，促進人群健康，延長健康壽命的目的，其基本作用是預防疾病和保護公眾健康。公共衛(wèi)生事業(yè)關系到人民的生命健康，是國家社會經(jīng)濟發(fā)展和文明程度的標志。隨著國家對公共衛(wèi)生事業(yè)的日益重視，人民生活質量的不斷提高，公共衛(wèi)生不斷發(fā)展以滿足人民生命健康的要求。新的公共衛(wèi)生工作已不再局限于醫(yī)療衛(wèi)生領域，而是覆蓋了整個社會。
預防違法犯罪的實施方案篇四
青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年時期，是一生中的黃金時代，是世界觀的形成階段，是決定一個人有無作為的關健時刻，具有精力充沛、記憶清晰、思維敏捷等優(yōu)點，但也存在著思維片面、情感不穩(wěn)定、容易沖動、行為偏激等弱點，引導不好，容易養(yǎng)成不良習慣，走上犯罪道路。因此，認真分析青少年犯罪的原因特點和采取積極的預防措施十分必要。
目前，全縣各級各類學校共計199所，其中教師進修學校1所、職業(yè)高級中學1所、高級中學1所、完全中學2所、普通中學11所、完全完小140所、教學點36個、幼兒園7所。有在編職工3251名，學生71713名。有法制副校長136名，其中公安民警91人、檢察院檢察官1人、法院法官1人、司法干警5人、村黨總支書記3人、村委會主任1人、村委會治安員34人。
(一)類型較為單一。主要集中在盜竊煙、玩具、食品、化妝品、摩托車等侵財類案件和毆打他人為主的傷害類案件上。侵財類案件中青少年的犯罪動機主要表現(xiàn)為“貪利型”，大多以侵占他人錢財為目的，得逞后伙同他人共同揮霍、享樂。傷害類案件中青少年犯罪動機主要表現(xiàn)為“報復型”，大多因日?，嵤庐a(chǎn)生不和，出于報復，毆打他人。
(二)犯罪方式多為團伙化，共同犯罪較為突出。青少年的心理特征表現(xiàn)為迷茫、空虛、自卑，對社會認識不足，加之體力較弱，為了尋求“自我保護”和講“哥們義氣”，往往相互糾合，拉幫結派，憑借人多勢眾，互相壯膽，有恃無恐，實施犯罪。
(三)犯罪低齡化傾向越來越嚴重。
通過調研，我們認為導致青少年違法犯罪的原因十分復雜，歸納起來，主要有主、客觀兩方面的原因。
(一)主觀原因。
1、部分青少年認識問題的能力和辨別是非的能力較差，看問題簡單、片面，待人處事往往感情用事，很少經(jīng)過深思熟慮，常常不計后果。交友不慎，很容易被人利用。
2、少數(shù)青少年法律觀念淡薄，不學法、不懂法，往往從一些影視作品、電腦游戲、書刊雜志中，吸收一些不健康的內容。
3、少數(shù)青少年性格內向、孤僻，加上來自學校、家長、社會等方面的壓力大，心理長期受壓抑，缺乏傾訴對象，平時又得不到正確的引導，成為違法犯罪的心理動因。再加上易沖動，不能克制自己的情緒。
(二)客觀原因。
1、家庭教育不當。一是家長教育方法不好。一種是對孩子無原則的溺愛、袒護和嬌縱，致使孩子對自己的不良行為產(chǎn)生“合理感”。另一種是孩子出現(xiàn)問題后采用極端粗暴方式管教，無情的謾罵毒打，甚至趕出家門。二是家長監(jiān)護不力。有的父母在外打工或因工作太忙，無暇顧及孩子，孩子幾天不回家，也不過問。三是有的家庭教育環(huán)境惡劣。如單親家庭、不和睦家庭，致使青少年心理受嚴重傷害。四是有的家長有不良嗜好對孩子的成長產(chǎn)生不利影響。五是有的家長平時只過問孩子的學習成績，很少主動與學校、班主任聯(lián)系，了解其子女在校表現(xiàn)，一旦孩子出事，就把發(fā)生問題的責任都推給學校。
2、學校教育有偏差。主要表現(xiàn)在：一是重視學生的智育教育，對學生的品行教育重視不夠。為了應付考試，有壓縮、擠占其它非考試科目課的現(xiàn)象發(fā)生。二是學校監(jiān)管不力。主動與學生家長聯(lián)系不夠，與有關部門溝通少，其結果是家庭、學校、社會三方面的教育管理脫節(jié)，對學生的不良行為不能及時的幫教處理，導致問題沉積。三是學校法制、思想道德教育不夠，課時少，且形式呆板、效果差。四是部分教師職業(yè)道德修養(yǎng)較差，教育方式、方法不當。少數(shù)教師對違紀學生缺乏耐心的說服教育，有體罰和變相體罰現(xiàn)象，致使少數(shù)學生厭學、逃學，流入社會參加不健康的活動。
3、社會誘因的侵蝕。一是近年來，社會上不良風氣對青少年有腐蝕作用。文化部門有時對文化市場管理不夠嚴格。特別是音響制品和網(wǎng)吧對青少年的危害很大。有些網(wǎng)吧的業(yè)主還利用各種手段引誘青少年上網(wǎng)，并給買煙、買食品、開夜場等，致使他們“樂不思蜀”，學習沒心思，整天想著上網(wǎng)、玩游戲，成癮者就如同吸毒一樣，對孩子的身體、精神造成嚴重損害。二是缺少適合青少年活動的場所，課余時間無處可去。三是少數(shù)學生在外租房，造成學校、家長監(jiān)管失控，極易沾染社會不良習氣，走上違法犯罪的道路。
預防和減少青少年違法犯罪是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，只有學校、社會、家庭三方協(xié)調配合，齊抓共管，從苗頭抓起，抓緊抓實，才能預防和減少青少年違法犯罪。
(一)加強法制教育。組織公檢法司等單位的青年志愿者利用自身專業(yè)知識開展法制宣傳，采取多種形式，如舉辦專題法制講座，參觀法制圖片展覽，旁聽法庭審判，邀請犯罪嫌疑人現(xiàn)身說教等形式，提高青少年的法制意識和自護能力。
(二)學校要大力加強教師隊伍建設，努力提高教師的職業(yè)道德素質和教書育人的水平。在教育方法和策略上，要堅持正面引導為主，給予青少年(特別是學困生)足夠的關心和愛護。配備心理學教師進行心理輔導，引導青少年建立良好的人生觀和價值觀。
(三)營造良好的社會環(huán)境和氛圍。社會各界要加強法制教育和宣傳，創(chuàng)造全社會遵紀守法的良好環(huán)境。針對社會上的負面環(huán)境影響，應當加強網(wǎng)吧、出租屋、小書攤、棋牌室等這些地方的查處打擊力度。從嚴管理，讓這些場所的經(jīng)營人員，合法經(jīng)營。同時各單位組織青年志愿者與學困生結對幫扶，對他們生活上予以關心、學業(yè)上予以輔導、心理上予以引導，全社會創(chuàng)造出關愛青少年的良好氛圍。
預防違法犯罪的實施方案篇五
今年以來，我市充分發(fā)揮全市預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室職能，高度重視，加強領導，始終把此項工作擺上全市共青團工作的重要議事日程，以科學發(fā)展觀為指導，以提高青少年思想政治素質，培養(yǎng)造就"四有"新人為目標，本著著眼預防、重在教育的原則，開展了預防青少年違法犯罪的工作。
建立健全了值班、信訪、保密、檔案管理、矛盾排查調處等多項工作制度。堅持節(jié)假日二十四小時值班制度，確保工作不間斷有效運轉。今年4月，在市第五次團代會召開期間，團市委召開了"xx市共青團系統(tǒng)青少年思想道德建設工作會議"，市直各單位團委負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記、學校團委書記及輔導員參加了會議，重點研討了我市青少年思想道德建設工作的現(xiàn)狀、工作方向和發(fā)展目標。會議要求各級團組織要將預防青少年違法犯罪工作納入全年工作計劃之中，要利用上團課、開隊會等多種形式，組織青少年學習有關法律知識；要建立青少年違法犯罪工作檔案，把此項工作真正做到實處。
我們以組織各種活動為載體，對青少年重點實施了六項教育，使預防青少年違法犯罪工作取得了良好成效。
一是強化青少年思想政治教育和道德教育。
1、抓好青少年理論學習和理想信念教育，倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，弘揚道德新風。
2、利用重大節(jié)假日，以生動活潑的主題教育活動凝聚青年、引導青年。與市郵政局聯(lián)合舉辦了第五屆"漢字書寫節(jié)"暨書信感恩活動，組織學生給自己的父（母）親撰寫感恩信；與市關工委聯(lián)合舉辦了"中華魂"主題讀書活動，通過活動增強了青少年的愛國情感，引導廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀；在全市青少年中開展革命經(jīng)典誦讀比賽，激發(fā)了青少年民族自豪感引領青少年繼承和發(fā)揚愛國主義光榮傳統(tǒng)；六一期間，組織城區(qū)幾所中小學開展了"傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動，在青少年中形成正確的文化導向；8月份，結合全市"年輕干部成長工程"，舉辦了xx市首屆青年干部技能比武大賽；10月份，與市委宣傳部一起舉辦了全民閱讀"愛我xx"演講比賽；在全市青少年中開展社會主義核心價值體系主題教育活動，編寫核心價值體系主題教育活動的材料，并邀請經(jīng)驗豐富的同志與老師為學生和企業(yè)青年結合他們的學習和工作進行培訓講課，大力弘揚了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
3、全面推進志愿服務工作，積極引導青年圍繞文明創(chuàng)建、扶貧幫困、敬老助殘、法律援助、社區(qū)建設等方面開展經(jīng)常性的志愿服務活動。3月，團市委主辦了志愿服務月主題活動，組織市人民醫(yī)院、市消防中隊等單位，為廣大青少年進行了義診、消防知識、健康知識宣傳；組織中洲中學學生到福利院義務勞動、看望老人；組織楊林溝中學學生到楊林福利院，為孤寡老人送食油、大米、水果等慰問品，并進行義務勞動。4月底5月初，結合五四紀念活動，組織市人民醫(yī)院、市人口和計劃生育局等單位志愿者到仙女山泵站河社區(qū)開展了大型志愿服務活動，并舉辦了紀念建團90周年專場晚會，為廣大農(nóng)村青少年送去了文化大餐。通過這一系列志愿服務活動，初步達到了引導廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務活動、推動青年志愿者事業(yè)深入發(fā)展的目的，為維護我市經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻了力量。
二是強化青少年法制宣傳教育。制作預防青少年犯罪宣傳板和掛圖，組織單位同志和志愿者走上廣場、街頭、社區(qū)，開展預防青少年犯罪宣傳活動。此外，各級團隊組織結合校園櫥窗、板報、校報，校園電臺、網(wǎng)站、紅領巾小廣播等宣傳渠道，進行學習和宣傳，增強對學生對《兩法》內容的了解。加強對全市中小學團委書記和輔導員進行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的培訓學習，使廣大青少年工作者學法、知法、懂法、用法的能力不斷提高，幫助青少年解決法律問題和運用法律武器維護自身合法權益的能力進一步增強。同時，我們還聘請了法律專家為校外輔導員，定期對學生進行專題法制講座，從而增強了他們的法律意識，教育青少年自覺學法、知法、用法、守法。今年六月，配合市禁毒辦開展了禁毒宣傳活動，通過樹展牌、拉橫幅等方式，在廣大青少年中開展了禁毒宣傳。推薦實驗中學團委書記袁寶華參加省預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室組織的青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)教育第一次集中師資培訓，這對提高全市預防青少年違法犯罪工作水平具有重要意義。
三是強化青少年社會實踐教育。通過社會實踐教育，培養(yǎng)了青少年的愛國主義和集體主義精神。今年，結合紀念建團90周年，我們開展了"喜迎十八大，紀念建團90周年"主題實踐活動，組織全市廣大青少年開展了各項實踐活動。4月份，xx市第五團代會召開，全市青少年中的優(yōu)秀代表參加了會議，這次青少年的盛會，對強化青少年社會實踐教育起到了極大的促進作用，大會開幕式上，xx市實驗小學數(shù)百名少先隊員代表全市少先隊員向大會致祝詞，充分展示了xx市青少年的良好精神風貌。10月份，開展了"共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面"活動，組織專人到全市各中小學開展問卷調查及座談，了解到了青少年上網(wǎng)現(xiàn)狀，掌握了我市青少年的思想動態(tài)；11月份，結合全市"解放思想大討論"活動，開展了"解放思想，青年先行"征文活動，并推薦優(yōu)秀作品15篇到xx參賽。
四是強化對青少年的心理素質教育。心理缺陷是導致青少年違法犯罪的重要原因，針對這一問題，我們要求各學校團組織在上團課中都增加心理健康教育的內容。同時，組織城市中、小學生廣泛參與"三下鄉(xiāng)"活動，使廣大青少年在深入農(nóng)村、社區(qū)開展社會實踐過程中受到了教育，增長了才干，磨煉了意志，體驗了生活。此外，我們?yōu)槌珜嗌倌赀h離網(wǎng)吧，提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間，追求積極向上的文化娛樂生活，協(xié)同有關部門對學校周邊環(huán)境和打擊黑色網(wǎng)吧進行了檢查和治理，積極為未成年人創(chuàng)造了一個良好的輿論、文化、社會環(huán)境。此外，學校團組織還設立了青少年心理咨詢熱線，及時解答青少年心理和生理問題，為他們的健康成長提供了有效的幫助。
五是強化對青少年的典型教育。在共青團五四表彰會議上，認真組織評選了優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、青年崗位能手等一批先進模范個人，并通過廣播、電視等新聞媒體對他們的典型事跡進行表彰和宣傳，通過先進典型來帶動其他青少年發(fā)現(xiàn)和感悟人生的真正意義和價值，增強他們積極奮進的意識。其中，里潭鄉(xiāng)周卉妮子、廟頭鎮(zhèn)馬子杰、城關中學楊烈被評為xx市"優(yōu)秀共青團員"，城隍鎮(zhèn)譚忠萍、xx一中陶群方、xx二中唐艷華被評為xx市"優(yōu)秀共青團干部"，熊宇等10名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團員"，顏建峰等8名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團干部"，高謙義等10名同志被評為xx市"青年崗位能手"。
六是強化對青少年的家庭教育。家庭教育環(huán)境的優(yōu)劣和家庭教育水平的高低問題，直接影響著青少年能否健康成長xx利完成社會化過程。因此，無論家長本身還是社會其他成員，為了青少年一代的成長都有責任和義務從改善家庭教育環(huán)境和提高家庭教育水平兩個方面努力。一方面，充分發(fā)揮社會法律機制和社會輿論的保護作用，有效地解決和調解家庭問題和家庭矛盾，防止家庭關系的破裂；另一方面，調動學校和社會組織等其他群體的積極性、創(chuàng)造性，舉辦形式各異、豐富多彩的家庭教育活動，密切家長與子女之間的親子關系。并指導家長，提高家庭教育水平，創(chuàng)造出和諧民主的。家庭氣氛，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
預防和減少青少年違法犯罪是一項系統(tǒng)的社會工程，任務重、涉及面廣，需要有強有力的保障措施，在工作中，我們逐步形成了整體聯(lián)動的工作機制，取得了良好的效果。一是團內聯(lián)動，充分利用團內的行政手段，把維護青少年的合法權益，預防青少年違法犯罪作為考核基層團組織工作的一項重要內容，形成一級抓一級，層層抓落實的好局面。二是團隊聯(lián)動，共青團與少先隊聯(lián)動，將六項教育延伸到了少先隊員中，做到加強教育從娃娃抓起，從小學生抓起，幫助他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是部門聯(lián)動，采取社會化運作方式，積極聯(lián)合教育局、公檢法司等有關單位來開展各項活動，形成齊抓共管的工作局面。
xx市綜治辦。
預防違法犯罪的實施方案篇六
近年來，隨著現(xiàn)代化進程的不斷加快，在世界各國均形成了犯罪低齡化的趨勢。青少年犯罪已經(jīng)成為席卷全球、具有共同性的社會問題，他被不少犯罪學家和刑法學家喻為難以醫(yī)治的“社會痼疾”。無論是在一些發(fā)達的資本主義國家還是處在發(fā)展中的國家，大都面臨著青少年犯罪迅速增多，犯罪率日益攀升的嚴重狀況。在我國,青少年違法犯罪同樣也是一個比較突出的社會問題。其中也包括受過高等教育的大學生犯罪現(xiàn)象，如駭人聽聞的馬家爵事件等。如何有效的預防青少年違法犯罪，做到有效的引導他們健康成長，是值得引起人們高度重視的社會問題。為此我們專門設計了調查問卷，深入調查和了解大中學生對這一現(xiàn)象的認識、看法，家庭、學校的教育和環(huán)境對他們的影響作用等。分別在xx大學和xx大學附屬中學中抽取了部分學生共發(fā)放問卷x份，該問卷同時涵蓋了高中一、二、三年級的高中生和大學一、二、三、四年級的本科大學生。最后收取有效問卷x份，問卷回收率為x%。為了使本次調查更具有代表性和針對性，本次調查還特別邀請了xx大學法學院的刑法學專家指導設計了本次調查問卷形式和基本問題，并對收回的問卷進行理論分析。同時，我們深入杭州市各基層法院、檢察院以及了解當前青少年違法犯罪的基本情況,了解他們的犯罪動機、犯罪過程等。
犯罪預防是指對犯罪風險的參與、承認、評鑒以及為消除或減少而采取的措施總稱,也稱之為犯罪風險管理,它是在符合經(jīng)濟效益且能保證潛在被害人人身及社會地位安全的基礎上,減少犯罪風險系統(tǒng)措施的總和。犯罪預防作為政府重要課題之一,通過尋求有效的犯罪預防策略,以干預犯罪發(fā)生的原因來降低未來發(fā)生的幾率,進而控制犯罪的成長與減輕人們居高不下的被害焦慮。在世界各國儼然已成為犯罪控制的新典范。它不限于犯罪處罰,犯罪處罰著重在犯罪發(fā)生之后,而犯罪之預防則著重在犯罪發(fā)生之前,就像醫(yī)療衛(wèi)生一樣,犯罪也需要事先預防。“事先的預防絕對重于事后的治療與處遇?！币虼?在某種程度上說,預防犯罪比懲罰犯罪要好。因為刑事立法最終目標是在于預防犯罪發(fā)生,而非僅僅是在犯罪發(fā)生后追訴處罰犯罪者,且大部分的政府理論也認為公共安全是政府的主要職責之一。
美國心理學歷史上曾進行過這樣一項著名的實驗:把兩輛一模一樣的汽車分別停放在兩個不同的街區(qū):其中一輛完好無損,停放在社區(qū)環(huán)境較好的中產(chǎn)階級社區(qū),而另一輛摘掉車牌,打開頂棚,停放在相對雜亂的街區(qū)。結果停放在中產(chǎn)階級社區(qū)的那一輛過了一星期還完好無損,而打開車棚的那一輛,不到一天就被偷走。后來把完好無損的那輛汽車敲碎一塊玻璃,在幾小時后就被人盜走。以該實驗為基礎,美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱林提出破窗理論,該理論認為“如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃,也沒有及時修復,他人就可能受到某種暗示性的縱容,去打碎更多玻璃,而這些窗戶就會給人造成無序的感覺,在這種無社會秩序的氛圍下,客觀上使得犯罪滋生、蔓延?！边@證明同一個道理:環(huán)境具有強烈暗示性和誤導性。青少年，尤其是大中學生處于由未成年人向成年人過度的階段。從人的生理變化來看，他們身體各個器官的成長速度急劇上升或發(fā)育趨于成熟、身高、體重、胸圍增加;性激素分泌水平明顯提高，第一、第二性征表現(xiàn)明顯;生理發(fā)展走向成熟。從人的心理變化來看，他們的求知欲旺盛，好奇心強，社交需求增加，對他人的認可與尊重的需求加強;有虛榮心，性意識進一步增強，喜歡刺激，富于幻想，模仿力強，易受暗示;好勝心強，易沖動，好感情用事。有很強的獨立意識，但分析、判斷、辨別能力尚不完備，認識問題直觀、片面，其認知結構、情感結構和理智等方面均不夠成熟?？傊?，青少年的生理和心理水平處在一個趨于成熟而又不夠完善、穩(wěn)定的階段。不成熟、不穩(wěn)定是他們的身心特點。另一方面青少年所處的社會環(huán)境來看，他們都具備了一定的科學文化基礎，具有高級、專業(yè)的科學文化水平。在經(jīng)濟上，大中學生未獲得經(jīng)濟上的獨立，其經(jīng)濟來源依賴于家庭。并且，大多數(shù)青少年也沒有形成正確的消費觀念。從總體上來看，他們的經(jīng)濟基礎相對薄弱，消費觀念不夠成熟。在社會上，由于他們的年齡小，閱歷淺，因而他們不可能擁有較高的社會威望和社會地位，在人格上，他們至少要受到家庭、學校、社會三方面的管束，雖然他們有著強烈的獨立意識，但在外界環(huán)境的諸多約束下，尚未形成完整的獨立人格。經(jīng)濟基礎相對薄弱，社會地位低下與獨立人格不完全也是他們重要的社會特征。可以說由于大中學生心理結構不夠成熟、不夠穩(wěn)定，社會閱歷淺，對問題認識直觀、相對膚淺、片面，使其在面對較為復雜的問題時，一方面，自己往往缺乏冷靜的思考正確的分析、判斷，容易形成錯誤的念頭，產(chǎn)生錯誤的結論，從而導致錯誤的行為。另一方面，他們分析、判斷能力不成熟，獨立人格不完善以及經(jīng)濟上的依附性使其抵制誘惑與判斷正誤、是非的能力相對低下，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，被復雜現(xiàn)象所困繞，加上自身強烈的獨立意識與好勝心，易沖動而不理性的個性特征，常常在已經(jīng)作出錯誤的決策和行為時難以接受家人和其他人的勸阻，不知悔改，一意孤行，最終導致犯罪。所以大中學生獨特的身心特點和所處的社會特點決定著其內在動因上的不穩(wěn)定性和外在誘因上的易受感染性等多種復雜原因共同作用是犯罪形成的結果。
實踐證明：治理青少年犯罪問題僅依靠刑罰是不能解決根本問題的。而且不當?shù)男塘P不但起不了預防和懲治犯罪的作用,有時甚至會引起反向的刺激犯罪的作用。如震驚全國的湖南常德張君犯罪集團中的主犯張君在其17歲時因為一次打架,而在“嚴打”期間被處“勞動教養(yǎng)”三年。張君對此一直耿耿于懷,認為僅僅一次打架而被“勞教”三年,受了不公平的對待,從此開始了他對社會的報復之路。從這個意義上說,刑法學家蔡墩銘先生曾言的“不當之制裁反而助長犯罪”的觀點有其深刻性,“脫序行為破壞社會秩序,故其行為應受社會之制裁固無問題,但行為人只應受合理之制裁,倘屬于不合理或不當之制裁,行為人雖無法拒絕,惟對其將來所實施之行為,必有深遠影響,殊屬不可忽視。因之,為避免社會控制之實施,反而助長社會上的脫序行為或犯罪行為的發(fā)生,對于各種正式或非正式制裁之實施,其妥當性如何,實有待以檢討之必要?！奔偃缧塘P制裁使用得太廣闊,就會形成濫用。濫用的結果會使刑罰失去公平性與嚴厲性,使刑法難以發(fā)揮其應有的功能。并且,就經(jīng)濟層面而言,任何的資源均是有限的。因此,任何刑事政策的改革推行,若不考慮成本效率,將會產(chǎn)生“排擠效應”。即投入治安經(jīng)費增加時,相對地就必須減少其它社會福利或公共建設的支出,因而造成未蒙其利,先受其害。況且若對犯罪采取強硬措施時,整個刑事司法體系在運行中,反而會對犯罪采取寬松的態(tài)度,即受到所謂刑事司法熱力學效用的影響。例如立法規(guī)定某個罪名的刑罰只為死刑,從立法上看可謂極為嚴厲,但在司法實務中依該罪名判處了死刑的并不多,這就是刑事司法熱力學效用的最佳證明。因而可以看出嚴刑峻法是有其極限的。故在西方世界的許多政府,包括德國、英國、瑞典、荷蘭等均設立專門的政府單位,以便能發(fā)展,推行并評估犯罪預防策略。
傳統(tǒng)的犯罪預防措施或稱威嚇主義是指傳統(tǒng)警政及刑事司法機構的嚇阻,長期隔離及矯治策略等,并貶低他種犯罪預防途徑,其處理原則是鼓勵遵循固有權威的合法指令,即強調威嚇主義、隔離主義、應報主義及依賴刑事司法體系對犯罪者施與明確、迅速、嚴厲和公平的處罰。通過維持更有效而強大的警察力量,高比率的犯罪嫌疑犯被定罪,受刑人刑期的加長,?？s減嫌疑犯的程序權利以提高犯罪者被逮捕、定罪和懲罰的可能性。但就我國來說,近年來,不僅青少年犯罪案件的量增加了,犯罪情節(jié)也有嚴重化傾向。犯罪發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在犯罪中暴力傾向日益明顯化、案情簡單化(臨時起意犯罪的居多)以及團伙犯罪現(xiàn)象尤其突出。故事實證明光依靠促進公共安全的刑事立法與刑事執(zhí)法對犯罪率和嚴重犯罪的影響是有限的。德國刑法學者賓丁有句名言,稱刑法具有殘缺不全的特征。刑法只是所有社會控制體系或社會規(guī)范體系中最具強制性之一種手段,僅處罰已經(jīng)發(fā)生的犯罪,對于尚未發(fā)生的犯罪,卻未必有限制之效。刑事司法制度需要與其他社會控制之機構密切合作,始有效維持社會共同生活所必需秩序,以防制犯罪。“刑罰的規(guī)模應該同本國的狀況相適應。在剛剛擺脫野蠻狀態(tài)的國家里，刑罰給予那些僵硬心靈的印象應該比較強烈和易感。為了打倒一頭狂暴地撲向槍彈的獅子，必須使用閃擊。但是，隨著人的心靈在社會狀態(tài)中柔化和感覺能力的增長，如果想保持客觀與感受之間的穩(wěn)定關系，就應該降低刑罰的強度。”從這個意義上說,刑罰只不過是社會用以自衛(wèi)或防衛(wèi)犯罪的次要手段。刑罰的規(guī)范功能的不完整性意味著刑罰絕非最好的和最有效的犯罪預防手段。
因此,我們認為在青少年犯罪預防問題上應借鑒破窗理論,通過消除犯罪的原因、環(huán)境，也即環(huán)境的暗示性，而控制大中學生的犯罪。于是,重要的問題在于了解在市場經(jīng)濟形成和發(fā)展中,究竟觸動了哪些社會因素可能導致青少年犯罪違法的增加呢?分析犯罪問題的成因,主要有以下幾個方面:。
1.體制轉型期內產(chǎn)生的社會震蕩。我國正處于由原有的計劃經(jīng)濟體制后新型的社會主義市場體制轉型期。社會主義市場經(jīng)濟是社會主義商品經(jīng)濟的實現(xiàn)形式。商品經(jīng)濟具有兩重性:一方面促進社會經(jīng)濟活力,提高經(jīng)濟效益和勞動生產(chǎn)率。另一方面,它嚴重地沖擊原有的價值準則和社會秩序,引發(fā)拜金主義,享樂主義和極端個人主義,導致價值觀的異化,成為引發(fā)犯罪的思想淵源。而青少年時期，是心理發(fā)展從不成熟到成熟的過渡時期。這一時期，青少年，尤其是大中學生正處在高度的社會化進程中，身心發(fā)展都尚未定型，可塑性很強，拒腐蝕的能力較差，如果受到外療條件的不良誘惑和熏染，就容易發(fā)展向反面，甚至淪入違法犯罪的深淵。另外,在社會轉型過程中,價值觀的多元化,又在客觀上增加了社會控制的困難,以及受社會亞文化的影響。社會價值導向存在偏頗和混亂,使一些青少年過于注重自我和實現(xiàn)自我價值,缺乏起碼的社會責任感,形成了畸形的價值觀,這成為違法犯罪的心理動因。當自己超常的物質欲望和精神欲望通過正常的途徑得不到滿足時,便采取越軌手段以求解決和解脫。
2.另一方面的原因主要在于客觀環(huán)境的不當影響,首先在于家庭的不良影響。家庭是青少年成長過程中與他們生活時間最長，是對他們影響最大的第一環(huán)境。但由于一些家長的生活方式不當或行為不端、監(jiān)護不力、家庭環(huán)境惡劣、家長教育方法不當?shù)仍?導致他們劇烈的心理變化直至矛盾，隨即產(chǎn)生逆反心理和對抗情緒，將孩子“推”上違法犯罪的道路。其次是學校教育的失誤。學校是學生成長成才的主要場所。但如果教育方法不當，也可能使學生染上不良習氣，甚至違法犯罪。如教育思想不端正,一些中學學校片面追求升學率，忽視學生全面發(fā)展，導致學生厭學、逃學，甚至流入社會參與違法犯罪活動;學校監(jiān)管不力。一些學校管理不善，規(guī)章制度不健全，對學生的不良行為不能進行及時的幫教處理，導致問題沉積,甚至產(chǎn)生違法犯罪團體。此外社會環(huán)境的惡化包括大學生在面臨就業(yè)時受到的不公平、不合理現(xiàn)象等問題導致他們偏激的認識等都是促使他們犯罪的因素之一。轉型時期的社會控制很難適應這種變化的需要,在諸多社會控制領域表現(xiàn)出明顯的控制乏力甚至失控的狀態(tài)。政府職能轉換已沒有完全到位,在某些方面造成社會調控能力弱化。當前,無論是zd機關的建設,還是基層政權,以及治安組織的建設,都存在不適應新的現(xiàn)實的狀況。從而造成無序環(huán)境的存在,而這種社會的無組織化或無序性引起了犯罪違法的增加。這些都不是刑事威嚇主義所能單獨解決的。因為個人犯罪的可能性和他居住于何處有關,往往改變生活環(huán)境就會改變個人的行為。
預防和減少青少年違法犯罪是一項復雜的社會系統(tǒng)工程。因此，積極提倡社會關心支持教育，努力構筑社會化的防范體系是預防和減少他們違法犯罪的主要策略。犯罪預防的目的在于通過重組、規(guī)范其生活的物理環(huán)境及強化非正式社會控制來達到減少犯罪的機會和增加犯罪的困難度或風險。最為常見的如門窗加鎖、防盜鈴等使對某特殊犯罪對象之犯罪更加困難或不易成功。非正式的社會控制則是指借對生活區(qū)的規(guī)劃及建筑物的設計使對犯罪產(chǎn)生非正式的心理控制,亦為情境犯罪預防的另一種方式,如美化街道和環(huán)境,使產(chǎn)生美感和秩序感,因會有非正式社會控制而減少犯罪,另設計建筑物或活動場所,以使青少年通過相互聚集互動增加熟識,消除都市生活的疏離感,均或多或少可對犯罪預防產(chǎn)生效應。如果由于社會的急劇變化改變了社會結構,使原有的社會中制約犯罪違法的機制打破了,當沒有功能上可以替代的新機制時,犯罪違法就會大量增加。德國犯罪社會學派著名代表人物,刑法近代學派主將李斯特的一句名言就是“最好的社會政策就是最好的刑事政策?！比嘶旧鲜瞧渌嫔鐣h(huán)境和經(jīng)濟體系下的產(chǎn)物,財富和權力的不平均以及缺乏機會,增加了某些弱勢團體犯罪的可能性。因此,為能有效控制犯罪,很顯然是涉及到社會的各個方面的?？梢詮耐晟粕鐣局贫热缟鐣＠⒎雌缫暦ò傅认鄳袨橐?guī)范準則、社會保障、法律救濟等宏觀環(huán)境以及教育培訓和職業(yè)訓練等微觀個體環(huán)境兩方面著手保證社會的有序性,從而有效地預防犯罪違法,限制犯罪違法的發(fā)展。
一個良好社會環(huán)境的功能在于保障個人權利能有行使的合理途徑和可能性以及在這種權利遭到侵犯時有救濟的途徑,避免因為制度環(huán)境的無序性而造成濫用權利現(xiàn)象的產(chǎn)生。具體到預防青少年違法犯罪問題上,應該通過家庭、學校、社會等各個方面著手,共同營造一個良好的社會環(huán)境,努力構筑社會化的防范體系來預防和減少青少年違法犯罪。江書記同志也曾在《關于教育問題的談話》中強調：“加強和改進教育工作，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要來關心和支持?！彼€指出：“只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來。”只有學校、社會、家庭三方協(xié)調配合，從早抓起，從苗頭抓起，抓緊抓實，預防和減少青少年違法犯罪工作才能收到實效。
人之所以在熟悉的環(huán)境中犯罪的可能性較小,在于其對這個環(huán)境中習慣慣例或是生活方式的認可。而在不熟悉陌生環(huán)境,短期內無法建立起足夠信任的破窗效應狀態(tài)下,極有可能通過犯罪途徑濫用權利。特別是在處于社會主義初級階段的中國，很容易產(chǎn)生高消費意識盲目膨脹，追求物質金錢的欲望及腐朽思想嚴重侵蝕了在校學生們的身心健康，一時間拜金主義、享樂主義重新抬頭，經(jīng)濟收入的差距加大，造成了他們心理上的不平衡，誘發(fā)他們向往金錢物質，加上家庭環(huán)境氛圍的惡化以及學校教育引導的失誤,使得一些青少年學生無法對整個社會產(chǎn)生足夠的信任感,采取極端的手段來表達自己的主張或滿足自己的私利。這時,就需要通過對通行的習慣慣例一致化或加以融合使之相近的法律法規(guī)便有存在的必要性和重要性,為權利的行使提供了法定的途徑,而國家的其它社會政策則在于維護該權利行使的可能性。例如增強社會管理者的素質，重視整個社會對青少年的教育;發(fā)揮zd部門的職能作用，強化社會管理和社會控制;切實改革學校教育,開展好紀律法制教育、青春期教育、心理健康教育、生活指導和自我保護意識的培養(yǎng),建立和完善以家庭和學校為主的未成年人違法犯罪的早期防范體系;通過就業(yè)政策創(chuàng)造工作機會;完善立法保障青少年基本權利等都是宏觀環(huán)境急待改善的地方。在個體微觀環(huán)境中,則強調提高家庭成員的自身的素養(yǎng)，實行良好的家庭教育;端正辦學思想，加大教書育人的力度等改變大中學生們的生活環(huán)境和機構。
結語。
本次調查通過對調查結論的分析,借破窗理論,力圖尋求有效的青少年犯罪預防策略,認為加強對社會環(huán)境宏觀和微觀方面的改善,以干預犯罪發(fā)生的原因來降低未來犯罪發(fā)生的幾率,是對青少年犯罪預防工作中不容忽視的一面?！白詈玫纳鐣弑闶亲詈玫男淌抡??！本褪菍ζ拼靶碚撛谇嗌倌攴缸镱A防問題上最好的詮釋。
預防違法犯罪的實施方案篇七
今年以來，我市充分發(fā)揮全市預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室職能，高度重視，加強領導，始終把此項工作擺上全市共青團工作的重要議事日程，以科學發(fā)展觀為指導，以提高青少年思想政治素質，培養(yǎng)造就"四有"新人為目標，本著著眼預防、重在教育的原則，開展了預防青少年違法犯罪的工作。
建立健全了值班、信訪、保密、檔案管理、矛盾排查調處等多項工作制度。堅持節(jié)假日二十四小時值班制度，確保工作不間斷有效運轉。今年4月，在市第五次團代會召開期間，團市委召開了"xx市共青團系統(tǒng)青少年思想道德建設工作會議"，市直各單位團委負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記、學校團委書記及輔導員參加了會議，重點研討了我市青少年思想道德建設工作的現(xiàn)狀、工作方向和發(fā)展目標。會議要求各級團組織要將預防青少年違法犯罪工作納入全年工作計劃之中，要利用上團課、開隊會等多種形式，組織青少年學習有關法律知識;要建立青少年違法犯罪工作檔案，把此項工作真正做到實處。
我們以組織各種活動為載體，對青少年重點實施了六項教育，使預防青少年違法犯罪工作取得了良好成效。
一是強化青少年思想政治教育和道德教育。
1、抓好青少年理論學習和理想信念教育，倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，弘揚道德新風。
2、利用重大節(jié)假日，以生動活潑的主題教育活動凝聚青年、引導青年。與市郵政局聯(lián)合舉辦了第五屆"漢字書寫節(jié)"暨書信感恩活動，組織學生給自己的父(母)親撰寫感恩信;與市關工委聯(lián)合舉辦了"中華魂"主題讀書活動，通過活動增強了青少年的愛國情感，引導廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀;在全市青少年中開展革命經(jīng)典誦讀比賽，激發(fā)了青少年民族自豪感引領青少年繼承和發(fā)揚愛國主義光榮傳統(tǒng);六一期間，組織城區(qū)幾所中小學開展了"傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動，在青少年中形成正確的文化導向;8月份，結合全市"年輕干部成長工程"，舉辦了xx市首屆青年干部技能比武大賽;10月份，與市委宣傳部一起舉辦了全民閱讀"愛我xx"演講比賽;在全市青少年中開展社會主義核心價值體系主題教育活動，編寫核心價值體系主題教育活動的材料，并邀請經(jīng)驗豐富的同志與老師為學生和企業(yè)青年結合他們的學習和工作進行培訓講課，大力弘揚了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
3、全面推進志愿服務工作，積極引導青年圍繞文明創(chuàng)建、扶貧幫困、敬老助殘、法律援助、社區(qū)建設等方面開展經(jīng)常性的志愿服務活動。3月，團市委主辦了志愿服務月主題活動，組織市人民醫(yī)院、市消防中隊等單位，為廣大青少年進行了義診、消防知識、健康知識宣傳;組織中洲中學學生到福利院義務勞動、看望老人;組織楊林溝中學學生到楊林福利院，為孤寡老人送食油、大米、水果等慰問品，并進行義務勞動。4月底5月初，結合五四紀念活動，組織市人民醫(yī)院、市人口和計劃生育局等單位志愿者到仙女山泵站河社區(qū)開展了大型志愿服務活動，并舉辦了紀念建團90周年專場晚會，為廣大農(nóng)村青少年送去了文化大餐。通過這一系列志愿服務活動，初步達到了引導廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務活動、推動青年志愿者事業(yè)深入發(fā)展的目的，為維護我市經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻了力量。
二是強化青少年法制宣傳教育。制作預防青少年犯罪宣傳板和掛圖，組織單位同志和志愿者走上廣場、街頭、社區(qū)，開展預防青少年犯罪宣傳活動。此外，各級團隊組織結合校園櫥窗、板報、校報，校園電臺、網(wǎng)站、紅領巾小廣播等宣傳渠道，進行學習和宣傳，增強對學生對《兩法》內容的了解。加強對全市中小學團委書記和輔導員進行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的培訓學習，使廣大青少年工作者學法、知法、懂法、用法的能力不斷提高，幫助青少年解決法律問題和運用法律武器維護自身合法權益的能力進一步增強。同時，我們還聘請了法律專家為校外輔導員，定期對學生進行專題法制講座，從而增強了他們的法律意識，教育青少年自覺學法、知法、用法、守法。今年六月，配合市禁毒辦開展了禁毒宣傳活動，通過樹展牌、拉橫幅等方式，在廣大青少年中開展了禁毒宣傳。推薦實驗中學團委書記袁寶華參加省預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室組織的青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)教育第一次集中師資培訓，這對提高全市預防青少年違法犯罪工作水平具有重要意義。
三是強化青少年社會實踐教育。通過社會實踐教育，培養(yǎng)了青少年的愛國主義和集體主義精神。今年，結合紀念建團90周年，我們開展了"喜迎十八大，紀念建團90周年"主題實踐活動，組織全市廣大青少年開展了各項實踐活動。4月份，xx市第五團代會召開，全市青少年中的優(yōu)秀代表參加了會議，這次青少年的盛會，對強化青少年社會實踐教育起到了極大的促進作用，大會開幕式上，xx市實驗小學數(shù)百名少先隊員代表全市少先隊員向大會致祝詞，充分展示了xx市青少年的良好精神風貌。10月份，開展了"共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面"活動，組織專人到全市各中小學開展問卷調查及座談，了解到了青少年上網(wǎng)現(xiàn)狀，掌握了我市青少年的思想動態(tài);11月份，結合全市"解放思想大討論"活動，開展了"解放思想，青年先行"征文活動，并推薦優(yōu)秀作品15篇到xx參賽。
四是強化對青少年的心理素質教育。心理缺陷是導致青少年違法犯罪的重要原因，針對這一問題，我們要求各學校團組織在上團課中都增加心理健康教育的內容。同時，組織城市中、小學生廣泛參與"三下鄉(xiāng)"活動，使廣大青少年在深入農(nóng)村、社區(qū)開展社會實踐過程中受到了教育，增長了才干，磨煉了意志，體驗了生活。此外，我們?yōu)槌珜嗌倌赀h離網(wǎng)吧，提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間，追求積極向上的文化娛樂生活，協(xié)同有關部門對學校周邊環(huán)境和打擊黑色網(wǎng)吧進行了檢查和治理，積極為未成年人創(chuàng)造了一個良好的輿論、文化、社會環(huán)境。此外，學校團組織還設立了青少年心理咨詢熱線，及時解答青少年心理和生理問題，為他們的健康成長提供了有效的幫助。
五是強化對青少年的典型教育。在共青團五四表彰會議上，認真組織評選了優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、青年崗位能手等一批先進模范個人，并通過廣播、電視等新聞媒體對他們的典型事跡進行表彰和宣傳，通過先進典型來帶動其他青少年發(fā)現(xiàn)和感悟人生的真正意義和價值，增強他們積極奮進的意識。其中，里潭鄉(xiāng)周卉妮子、廟頭鎮(zhèn)馬子杰、城關中學楊烈被評為xx市"優(yōu)秀共青團員"，城隍鎮(zhèn)譚忠萍、xx一中陶群方、xx二中唐艷華被評為xx市"優(yōu)秀共青團干部"，熊宇等10名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團員"，顏建峰等8名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團干部"，高謙義等10名同志被評為xx市"青年崗位能手"。
六是強化對青少年的家庭教育。家庭教育環(huán)境的優(yōu)劣和家庭教育水平的高低問題，直接影響著青少年能否健康成長xx利完成社會化過程。因此，無論家長本身還是社會其他成員，為了青少年一代的成長都有責任和義務從改善家庭教育環(huán)境和提高家庭教育水平兩個方面努力。一方面，充分發(fā)揮社會法律機制和社會輿論的保護作用，有效地解決和調解家庭問題和家庭矛盾，防止家庭關系的破裂;另一方面，調動學校和社會組織等其他群體的積極性、創(chuàng)造性，舉辦形式各異、豐富多彩的家庭教育活動，密切家長與子女之間的親子關系。并指導家長，提高家庭教育水平，創(chuàng)造出和諧民主的.家庭氣氛，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
預防和減少青少年違法犯罪是一項系統(tǒng)的社會工程，任務重、涉及面廣，需要有強有力的保障措施，在工作中，我們逐步形成了整體聯(lián)動的工作機制，取得了良好的效果。一是團內聯(lián)動，充分利用團內的行政手段，把維護青少年的合法權益，預防青少年違法犯罪作為考核基層團組織工作的一項重要內容，形成一級抓一級，層層抓落實的好局面。二是團隊聯(lián)動，共青團與少先隊聯(lián)動，將六項教育延伸到了少先隊員中，做到加強教育從娃娃抓起，從小學生抓起，幫助他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是部門聯(lián)動，采取社會化運作方式，積極聯(lián)合教育局、公檢法司等有關單位來開展各項活動，形成齊抓共管的工作局面。
預防違法犯罪的實施方案篇八
第一段：引言（150字）
違法犯罪行為對任何社會都是巨大的傷害，尤其對于軍隊來說更是如此。軍隊的使命是保衛(wèi)國家和人民的安全，而軍人作為軍隊的中堅力量，必須高度警惕并積極預防違法犯罪的發(fā)生。在日常生活和工作中，我深感預防違法犯罪的重要性，并從自身的經(jīng)歷和體會中總結出了一些心得，即懂紀律、強信仰、樹正氣、守底線、立規(guī)矩。
第二段：懂紀律（250字）
軍隊的力量來自于紀律的統(tǒng)一執(zhí)行，懂紀律是軍人預防違法犯罪的首要條件。首先，軍人要時刻遵守軍隊的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，明確自己的職責和義務。其次，軍人要主動參與軍隊的教育訓練，不斷提高自身的素質和能力。更重要的是，軍人要具備良好的組織紀律意識，自覺抵制各種誘惑和違法犯罪傾向，將紀律意識內化為行為習慣。
第三段：強信仰（250字）
軍人應該有強烈的信仰，這種信仰能夠引導他們正確面對生活和工作中的各種課題。首先，軍人要有堅定的信念，相信自己的行為能夠為國家和人民帶來福祉。其次，軍人要信仰法律和公序良俗，不以自身的私利去觸犯法律和品德底線。最后，軍人要熱愛軍隊，對自己所從事的工作充滿熱情和責任感，以堅定的信仰支撐起自己的行動。
第四段：樹正氣（250字）
軍人要時刻保持正氣，樹立正確的價值觀和行為準則。首先，軍人要注重品質修養(yǎng)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，從思想上樹立正確的道德觀念和行為準則。其次，軍人要積極參與各種公益活動，為社會作出自己的貢獻，傳遞正能量，培養(yǎng)社會責任感。最后，軍人要善于發(fā)現(xiàn)和糾正身邊的不正之風，勇于面對挑戰(zhàn)和矛盾，堅持正義和公道。
第五段：守底線、立規(guī)矩（300字）
軍人要明確底線和規(guī)矩，嚴格約束自己的行為。首先，軍人要明確“信令紀，忠誠悟，勇德行”，切實做到遵紀守法、紀律嚴明、廉潔奉公。其次，軍人要堅守道德底線，不做違背國家和軍隊利益的事情，不以身試法、以權謀私。最后，軍人要積極踐行軍隊的各項規(guī)定和制度，在日常行為上力求規(guī)范和合法，始終保持良好的軍人形象和作風。
結論（200字）
作為軍人，預防違法犯罪是我們義不容辭的職責。懂紀律、強信仰、樹正氣、守底線、立規(guī)矩是有效預防違法犯罪的重要體現(xiàn)。只有遵紀守法、堅守底線、樹立正確的信念和行為準則，我們才能夠有效地預防違法犯罪的發(fā)生，為國家和人民的安全作出更大的貢獻。因此，作為一名軍人，我們要時刻牢記自己戎馬一生的身份，時刻保持警醒，堅守紀律，爭做合格的軍人，為實現(xiàn)強軍目標貢獻自己的力量。
預防違法犯罪的實施方案篇九
20xx年，共青團洪洞縣委以“維護和保障青少年的合法權益，促進青少年身心健康成長”為中心目標，以“xxxx”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，開展了青少年法制宣傳教育活動。引導青年牢固樹立法律意識、增強法制觀念，提高維護自身合法權益的能力，進一步提高了全縣青少年的維權意識，增強了法制觀念，有效地預防和減少了青少年違法犯罪問題的發(fā)生。
一、組織機構健全，加強領導職能，規(guī)范工作系統(tǒng)工程。
我縣現(xiàn)有青少年18萬人，占全縣人口的24%，他們思想道德素質和法律意識水平高低直接關系著洪洞未來的發(fā)展方向和社會的治安穩(wěn)定。團縣委歷來高度重視青少年維權和預防青少年犯罪工作，積極履行縣預防青少年犯罪工作領導小組辦公室職責，一把手親自抓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學校團隊組織負責人都納入小組機構成員，在全縣團隊組織內形成了一個齊抓共管的良好局面。在年初落實工作計劃時，團縣委還將青少年維權和預防青少年犯罪納入到共青團工作全局范疇，并結合這項工作內容制定了切實可行的實施方案和任務目標。做到有計劃、有組織、有步驟地開展青少年法制教育，為做好青少年維權和預防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。
二、大力開展法制宣傳，全面提高青少年的法律意識。
團縣委積極配合相關部門大力開展《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》宣傳活動，先后印發(fā)“兩法”宣傳資料xx0余份，開展預防青少年犯罪法律咨詢服務xx余人次;組織學校團隊組織，通過板報、櫥窗、專欄，舉辦法制座談會、報告會，大力宣傳法制知識，引導青少年爭做“普法小使者”，在青少年中有效地形成了學法、知法、懂法、用法良好氛圍。
三、創(chuàng)新新模式、拓展維權平臺，喚起全社會的維權意識。
積極提供法律援助，以“維權、預防、教育”為主要目標。積極與縣司法局、法院、檢察院有關部門聯(lián)合，為權益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權益。同時我們根據(jù)工作需要，主動在中小學建立維權陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報、校報，校園電視臺、網(wǎng)站、紅領巾廣播站等團隊宣傳渠道，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《山西省未成年人保護條例》進行宣傳。一方面是利用學校的資源開展預防未成年人犯罪的研究工作，另一方面學校也利用我們的優(yōu)勢加強對學生的法制教育。
四、建立法制教育學校，加強青少年的法制和安全教育。
近年來我縣一中、二中、三中、東街小學等學校都成立了自己各具特色的法律學校，他們分別聘請了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所的專業(yè)法律者為學校的法律顧問、法制副校長，他們根據(jù)不同青少年的身心特點和各校的實際情況，定期到學校為學生舉行法律知識講座的法制報告，對個別問題學生進行分類別個性化指導。通過團隊組織聘請的專業(yè)法律顧問和法制副校長對法律知識的耐心細致的講解和發(fā)生在同學身邊真實的違法犯罪案例的分析，引發(fā)了學生強烈反響，使他們對一些犯法行為有了新的認識和界定，對法律知識的學習產(chǎn)生了濃厚興趣，進而有力的引導青少年知法、學法、懂法、用法、護法。由于學校團隊組織對預防青少年犯罪工作的高度重視，各校通過建立一批青少年法制實踐教育基地、配備法制副校長等措施，切實增強了青少年的法制觀念，提高了他們的法律素質，有效的減少和遏制了青少年違法犯罪情況的發(fā)生，收到了良好的法律教育成果。
預防違法犯罪的實施方案篇十
我院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，照法律依據(jù)，堅持“從小、從現(xiàn)在、從校園抓起”的原則，以在校師生為主體，以品德不良師生為主要對象，整合全社會的力量，采取政治的、法律的、處罰的各種手段，對師生違法犯罪問題實行標本兼治，綜合治理，取得了很好的成效。
一、領導重視，思想統(tǒng)一。
支、院兩委高度重視預防師生犯罪工作，成立了預防師生犯罪工作領導小組。由書記、主任任領導小組組長，學院干部為成員，領導小組主要職責是組織、協(xié)調、指導院里的預防師生違法犯罪工作，組織、宣傳、貫徹、實施，動員學院及其社會力量共同參與預防師生違法犯罪工作；指導、督促各學校積極開展多種形式的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育，積極預防師生違法犯罪。
二、責任明確、紀律嚴明。
預防師生違法犯罪是關系下一代健康成長的大事，我院小學全體師生高度重視，按要求認真組織開展好了各項活動，全面增強了師生學生的法制意識。在活動中我們不斷加強領導，強化責任，在學院成立了預防領導小組，建章立制，明確責任，從制度體系上保證了預防師生違法犯罪活動的開展．強化與教育系統(tǒng)的聯(lián)系,爭取了多方支持；學校一把手親自抓預防師生違法犯罪工作，并確定了一名分管領導具體負責，各項活動都必須明確一名責任人具體抓。責任人切實擔負起了工作責任，認真制定活動方案，精心組織實施，確保了各項活動順利開展，并取得扎實的效果。鄉(xiāng)黨委、政府對工作加強了督查，強化了管理，組織相關人員對學校就預防未成年人違法犯罪工作開展情況進行全面督查，有效促進了工作開展。
三、措施有力，內容充實。
在學校及周邊廣泛開展各類活動，預防師生學生違法犯罪，優(yōu)化了學校育人環(huán)境，保護師生健康成長，要重點抓好了以下工作：
1、加大法制宣傳力度，強化師生法制教育。管理學院預防師生犯罪工作領導小組成員經(jīng)常深入聯(lián)系點調研指導，幫助學校成立師生法律班，并在學校要開展了6次的法制宣傳教育活動。組織學生搞一次“學法用法”演講會或其他群眾性法制宣傳活動。建立一套邊緣學生群體、違法學生、服刑人員未成年子女檔案，組織德才兼?zhèn)?、善長法制、心理、思想道德等教育的師生組建幫教小組，落實幫教措施、對象，積極開展靈活多樣的幫教活動。法制副校長要廣泛開展法制夜?；顒樱趪鴳c節(jié)前至少為學生做1一-2次法制報告。把預防師生違法犯罪教育、普法教育作為德育工作的重點長期抓，并與傳統(tǒng)美德教育及八榮八恥等教育相結合，采用各種方式方法靈活生動地進行德育工作，引導學生知榮恥，辯是非，分善惡，懂禮儀，有法眼，堅意志，不斷提高人格修養(yǎng)。
2、組織開展了“禁毒”宣傳、心理健教育評比活動。組織了學校以講座、班會、觀看科教片等形式教育學生遠離毒品，健康心理，以專欄專刊、征文等開展“禁毒宣傳”標兵、“健康小標兵”評選活動；以預防師生違法犯罪教育“成功心理教育”為突破口，強化了對學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到“網(wǎng)吧”上網(wǎng)，在師生群體中廣泛開展珍愛生命教育。要充分發(fā)揮學校心理咨詢室、“悄悄話信箱”、“心理熱線”作用，建立心理健康咨詢、輔導、跟蹤、干預等機制，對有嚴重心理障礙的學生要給予更多的關注和幫助，并建立心理障礙學生檔案，避免不測事件發(fā)生。
3、對學生進行了“遠離網(wǎng)吧”宣傳活動，使學生了解網(wǎng)吧的危害性，整動學校內外環(huán)境，強化管理，減少網(wǎng)吧對學生的威害，使學校安全教育形成校內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創(chuàng)造一個安全環(huán)境。
4、強化了師德建設，提升教師綜合素質。加強了教師隊伍建設，提高了教師的職業(yè)道德水平，有效解決了師德意識淡漠、整體素質不強等問題。對教師的理論學習工作加強了領導，規(guī)范了管理，把師德建設落到了實處。加強宣傳，典型帶動，形成了良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮媒體的宣傳作用，營造濃厚的師德建設輿論氛圍。二是開展“師德標兵”、“教學新秀”、“優(yōu)秀班主任”評選工作，通過召開教書育人交流會、師德楷模報告會、表彰優(yōu)秀教師等活動，加大對優(yōu)秀教師及其先進事跡的宣傳力度，使教師學有榜樣，趕有目標，大大提升了廣大教師的師德水平。
管理學院。
2012年11月8號。
預防違法犯罪的實施方案篇十一
近年來，隨著社會的發(fā)展和軍隊建設的不斷完善，軍人預防違法犯罪意識和能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。作為一名軍人，我深刻體會到了預防違法犯罪的必要性和重要性。在這方面的學習和實踐中，我總結出了一些心得體會，希望能夠對廣大軍人有所幫助。
首先，加強法律法規(guī)的學習和宣傳是預防違法犯罪的關鍵。作為軍人，我們要時刻牢記自己的崗位職責，熟悉并遵守國家法律法規(guī)，努力成為社會道德的模范。通過日常學習和交流，我了解到了不同法律法規(guī)對違法犯罪行為的定義和處罰。只有深入學習和宣傳法律法規(guī)，加強對法律常識的了解，我們才能夠正確判斷各種情況下的合法合規(guī)行為。同時，我們還要積極參與軍隊組織的法制教育活動，通過宣傳和培訓，加強全體軍人的法律意識和法治觀念。
其次，增強自我約束能力是預防違法犯罪的必要條件。作為軍人，我們在軍營和社會中都是有一定特權和特殊待遇的。這就要求我們要嚴格約束自我行為，自覺接受各種制度的約束和規(guī)范。在日常生活中，我盡量避免與不法分子接觸，避免各種違法違規(guī)行為的發(fā)生。同時，我也要嚴格遵守軍紀軍規(guī)，堅決執(zhí)行上級領導的決策指示，不得私自接觸敏感信息或進行私人交易。只有在自我約束的基礎上，我們才能夠避免誘惑和誤導，保障自身不走入違法犯罪的道路。
再次，樹立正確的價值觀和人生觀，是預防違法犯罪的基礎。軍人是社會的精英群體之一，在軍營和社會上承載著特殊的責任和使命。我們要時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，樹立正確的價值觀和人生觀。在生活中，我始終堅持遵循真、善、美的原則，以道德、法律和行為規(guī)范為準繩，指導自己的言行舉止。在工作中，我努力做到實事求是、公正廉潔，不利用職務便利謀取私利，堅決不參與各種違法違紀行為。只有守住自己的底線，建立正確的社會責任感和使命感，才能夠避免心靈的荒漠和價值的迷失。
最后，加強團隊合作和交流，是預防違法犯罪的有效途徑之一。在部隊，我們每個人都是一個整體，只有團隊的協(xié)作和默契，才能夠完成各種任務。與此同時，我們也往往要與其他單位和軍隊人員進行交流和合作。通過與不同背景和經(jīng)歷的人交流，我們可以更好地互相啟發(fā)，豐富自己的社會經(jīng)驗和文化涵養(yǎng)。通過團結、合作和交流，我們能夠摒棄觀念的狹隘和固化的思維模式，避免被極端思想和邪惡勢力所左右，增強對違法犯罪的警惕和防范能力。
總之，作為軍人，我們肩負著維護國家安全和社會穩(wěn)定的重任，預防違法犯罪是我們義不容辭的責任。通過加強法律法規(guī)的學習和宣傳，增強自我約束能力，樹立正確的價值觀和人生觀，加強團隊合作和交流，我們能夠更好地履行自己的職責，建設和諧的社會環(huán)境。只有用行動詮釋軍人榮譽和責任，才能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
預防違法犯罪的實施方案篇十二
2012年，共青團會寧縣委以“維護和保障青少年的合法權益，促進青少年身心健康成長”為中心目標，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，開展了青少年法制宣傳教育活動。引導青年牢固樹立法律意識、增強法制觀念，提高維護自身合法權益的能力，進一步提高了全縣青少年的維權意識，增強了法制觀念，有效地預防和減少了青少年違法犯罪問題的發(fā)生。
一、健全組織機構，加強領導職能。
團縣委高度重視青少年維權和預防青少年違法犯罪工作，積極履行縣預青辦職責，一把手親自抓，并把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學校團隊組織負責人都納入小組機構成員，進一步明確了相關各部門的職責和任務，建立了黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、團縣委組織協(xié)調、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，為做好青少年維權和預防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。
二、大力開展法制宣傳，全面提高青少年法律意識。
團縣委積極配合相關部門大力開展《未成年人保護法》和。
《預防未成年人犯罪法》宣傳活動，今年先后印發(fā)“兩法”宣傳資料1000余份，開展預防青少年違法犯罪法律咨詢服務20余人次；組織學校團隊組織，通過板報、櫥窗、專欄，舉辦法制座談會、報告會，大力宣傳法制知識，引導青少年爭做“普法小使者”，在青少年中有效地形成了學法、知法、懂法、用法良好氛圍。
三、創(chuàng)新模式、拓展維權平臺，喚起全社會的維權意識。
積極提供以“維權、預防、教育”為主要目標的法律援助。與縣司法局、法院、檢察院等有關部門聯(lián)合，為權益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權益。同時在中小學建立維權陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報、校報，校園電視臺、網(wǎng)站、紅領巾廣播站等團隊宣傳渠道，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》進行宣傳。
四、創(chuàng)建法制學校，加強青少年的法制和安全教育。
析，使他們對一些犯法行為有了更新的認識和界定，對法律知識的學習產(chǎn)生了濃厚興趣，進而有力的引導青少年知法、學法、懂法、用法、護法。
五、優(yōu)化青少年成長環(huán)境，實施“校園凈化工程”
針對組織、強迫未成年人違法犯罪的黑惡勢力，不良文化產(chǎn)品，毒品、及違法違規(guī)網(wǎng)站等問題，團縣委充分發(fā)揮“網(wǎng)吧義務監(jiān)督員”的職責，定期聯(lián)合縣文化局、公安局等相關部門對學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進行集中整治。各學校團隊組織也定期到學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進行檢查，對經(jīng)常出入這些場所的學生進行“一對一”的說服教育，幫助青少年認清這些不良場所對他們成長和學習所造成的潛在危害。在中小學生中開展“遠離不良文化”，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書，學生彩票等不良文化產(chǎn)品進入校園教育活動，并加強青少年禁毒志愿者隊伍建設，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動。
六、發(fā)揮職能、感化教育，實施貧困生資助制度。
采取“依法治流、責任堵流、救助截流、教管防流”等措施，構建未成年人接受均等教育的平臺。切實做好進城務工農(nóng)民工子女接受義務教育工作，從入學、繳費等方面對進城務工人員子女就學進行保護。團縣委充分發(fā)揮實施希望工程的優(yōu)勢，今年以來，先后對300多名少年兒童進行資助，并積極牽線搭橋援建希望小學3所，與縣外學校開展“手拉手”互助活動，并積極倡導縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)民工子女集中的學校開展結對幫扶活動，共摸底農(nóng)民工子女集中的學校51所，已開展結對幫扶的學校32所。這些措施的實施，為我縣教育及扶貧開發(fā)起到了重要作用大大改善了我縣辦學條件，有力維護了少年兒童受教育的合法權益。
七、建立健全青少年幫扶工作機制，加強對重點、特殊青少年群體的教育和管理。
成立了由縣委政法委牽頭，公、檢、法、司、文化、教育、民政等部門和團縣委、婦聯(lián)等組織的青少年法制教育和維權工作領導機構，及時調查處理有關青少年權益的上訪信件，有效保護了青少年的合法權益，團縣委與縣法院配合成立了“青少年法庭”，指定專人參與審理涉及青少年的案件，對所有涉及到青少年的案件做到不公開審理，不報告青少年真實姓名，充分保障青少年被告人的辯護權，最大限度地維護青少年的合法權益。全面開展未成年人普查工作，了解需要重點關注的青少年的基本情況。重點抓好進城務工子女，城縣下崗職工子女、農(nóng)村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開展優(yōu)秀“青少年維權崗”創(chuàng)建工作、“真情助困進萬家”扶貧幫困行動、“托起明天的太陽”行動、特殊群體兒童情況調查、創(chuàng)建快樂成長服務站，關愛和服務城鄉(xiāng)特殊和困難少年兒童。加大對中小學生、貧困大學生等相對弱勢青少年群體的保護力度。大力推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%建立預防組織，完善預防組織成員聯(lián)席制度，強化考核機制，發(fā)揮預防辦參與處理、協(xié)調、督辦與青少年權益相關的事務中的積極作用。
學生合法權益得到尊重和維護。學校健全學籍管理制度，依法維護學生的受教育權；尊重學生人格及其人身權、財產(chǎn)權和其他合法權益；加強對學校教學、生活、活動環(huán)境、設施的安全檢查，維護校園的安全與秩序；制定相應的應急預案，建立學生安全和傷害事故處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故；建立和實行校內學生申訴制度，保障學生申訴的法定權利；無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象，維護好學生的合法權益和學校正常的教育教學秩序。
預防違法犯罪的實施方案篇十三
多年來，我鎮(zhèn)以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮(zhèn)未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定做出貢獻。
一、健全組織機構，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況對鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：由武裝部楊勇平同志任組長，由鎮(zhèn)派出所所長任法制校長。成員單位含概鎮(zhèn)綜治辦、宣傳辦、民政、婦聯(lián)、團委、派出所、司法所、各村黨支部、中小學、幼兒園、等各相關職能部門。下設辦公室，由鎮(zhèn)團委書記任主任。各成員單位按照領導小組統(tǒng)一部署，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠離犯罪、遵守法紀創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
知，重點講解了什么是違法行為、什么是犯罪，同時采用互。
派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮(zhèn)域內違法。
犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員區(qū)司法局同志舉辦。
法制報告會，向同志師生們介紹了《未成年人思想道德建。
設》、《青少年維權法》等相關的法制法規(guī)。使師生及時了解。
他們的自我保護能力。
四、發(fā)揮教師、學校、家長共同作用，構建預防網(wǎng)絡。
加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大。
發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障。
法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課。
堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守。
法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。
五、充分利用各種紀念日，開展有針對性地法制教育。
鎮(zhèn)預防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施。
預防未成年人犯罪法》，并現(xiàn)場進行法律咨詢服務；聯(lián)合司。
法所、派出所、綜治辦等部門進行反邪教警示教育活動，號。
召學生做小小宣傳員，與家長、鄰里進行交流；開展“珍愛。
生命、遠離毒品”活動，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒。
品預防知識，還在張各莊中學開展“手拉手”系列活動,并。
組織了《未成年人保護法》知識競賽。營造法制氛圍，取得。
良好效果。
六、提高自我保護、安全自救意識，抵御侵害能力。
預防工作小組非常關注我鎮(zhèn)未成年人身心變化，不斷加。
強自護能力的培養(yǎng)，通過青春期教育、心理生理輔導、避險。
救護演習，引導他們克服成長期綜合癥狀，抵御不良思想侵。
蝕，提高自我保護能力。聯(lián)合計生辦啟動了“青春期性教育”
系列活動，通過講座、游戲及知識競猜等活動，傳播青春期。
知識；邀請消防中隊在各中學舉行了實地滅火演練，增強了。
學生的消防安全意識；在學區(qū)推行“小黃帽路隊制”和教師。
護導制，邀請交通民警為師生上交通安全課，培養(yǎng)學生遵守。
場所，保障學生平安祥和的度過假期。通過種種措施使學生。
掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預防和自我保護能。
力。
七、結合文明禮儀教育，加強青少年思想道德建設。
今年是實現(xiàn)公民道德建設“五年大變樣”目標的關鍵之。
動緊密結合，教育青少年做文明守法公民，杜絕了違法犯罪。
現(xiàn)象發(fā)生。我鎮(zhèn)預防工作小組切實配合鎮(zhèn)文明禮儀宣傳教育。
儀實踐活動,積極組織學生參與社會公益活動。在公民道德。
宣傳月期間，從社會關注的問題入手，廣泛開展道德實踐活。
動。組織青少年走上街頭整治鎮(zhèn)域環(huán)境，用實際行動宣傳公。
民道德，監(jiān)督不良行為。
一、多助一接對幫教活動；在各村建立由村治保主任、民兵等組成的社會監(jiān)督員隊伍，配合派出所不斷加大對各校園周邊交通、治安工作力度，解決困擾學生出行的安全問題，加強校園內外治安工作力量，確保學生人身安全和穩(wěn)定的教育教學秩序；組成由法律工作者、司法所人員、學校負責法制教育、心理輔導教師組成的志愿者隊伍，對問題青少年進行有針對性的教育輔導；加大社會關注力度，保障青少年合法權益，通過社會幫扶解決困難的青少年的生活、家庭問題，減少或杜絕因過早輟學步入社會或因貧困問題走上違法道路的現(xiàn)象發(fā)生。
總之，預防青少年人違法犯罪工作，我們還要繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，勇于進取、扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預防青少年人違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，進一步規(guī)范預防辦組織機構，加強預防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系，在繼續(xù)扎實作好基礎性工作的同時，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù)，大力推進工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應青少年特點的工作，不斷提高我鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境，使青少年遠離犯罪、健康成長。
預防違法犯罪的實施方案篇十四
根據(jù)區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動安排，自1月24日起，以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段已接近尾聲，現(xiàn)就這一階段本人的學習情況小結如下：
一、認識了先進性教育活動的意義。
開展先進性教育活動，是黨的十六大作出的重大部署，是用“三個代表”重要思想武裝全黨，始終保持黨的先進性的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎、完成黨的執(zhí)政使命的基礎工程，是中央深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現(xiàn)狀、經(jīng)過全面考慮做出的重大決策。當前，我國改革發(fā)展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否維護和利用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，能否科學把握我國改革發(fā)展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協(xié)調發(fā)展，是對我們黨的執(zhí)政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
二、理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用。
十一屆三中全會以來，我們黨開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，展現(xiàn)出蓬勃的生機和活力，當黨有了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，有了符合社會主義初級階段國情和時代發(fā)展要求的基本路線和基本綱領，當黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后，共產(chǎn)黨員先進性對于保持黨的先進性就是決定的因素。
第一，黨的正確的理論、路線、綱領，只有靠廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實，才能體現(xiàn)出先進作用。
第二，黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，只有靠廣大黨員的行動來體現(xiàn)，才能為廣大人民群眾所認識。人民群眾通常是根據(jù)他們身邊的黨組織和黨員的言行來了解和評價我們黨的。黨員和黨員領導干部堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，吃苦在先，享受在后，做到為民、務實、清廉，群眾就會真心實意地擁護我們黨。
第三，黨員先進性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關鍵和基礎。黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。要長期執(zhí)掌好政權，關鍵在于黨員特別是黨員領導干部保持先進性。廣大黨員、特別是黨員領導干部真正掌握了“三個代表”重要思想，具有堅定的理想信念，始終保持先進性，那么，廣大人民群眾就會擁護和信賴我們黨，黨的執(zhí)政地位就會不斷鞏固。反之，如果黨員不能起到模范帶頭作用，黨員領導干部不是把人民賦予的權力用來為國家和人民謀利益，而是為個人或小集團謀私利，那么，人民群眾就不會擁護我們黨，這也就會影響甚至動搖我們黨的執(zhí)政地位。正如江澤民同志所說的：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的`蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠與人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石。”
第四，黨員先進性關系到黨的執(zhí)政任務和執(zhí)政使命的完成。黨領導的事業(yè)要取得勝利，不但必須有正確的理論、路線和綱領，還必須有能夠堅決貫徹執(zhí)行黨的理論、路線和綱領的黨員，特別是高素質的黨員干部隊伍來領導人民群眾奮斗。如果沒有廣大黨員領導干部把“三個代表”重要思想宣傳到群眾中去，組織、帶領群眾落實正確的路線和政策，如果黨員、黨員領導干部不能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，黨就會失去聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，黨的任務就會落空。因此，黨要領導人民群眾實現(xiàn)全面建設小康社會的目標，就必須依靠黨員先進性作用的發(fā)揮。
三、明確了該如何保持黨員的先進性。
首先必須自覺實踐“三個代表”重要思想。每一名共產(chǎn)黨員都要認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，并以此規(guī)范自己的言行?，F(xiàn)實生活中涌現(xiàn)出來的楊清華、黃紹軍、涂白毅等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的先進事跡生動地告訴我們：保持共產(chǎn)黨員的先進性，一定要高度自覺地實踐“三個代表”重要思想，充分體現(xiàn)時代的要求，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。
其次，必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。這就是說，共產(chǎn)黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應當樹立和堅定共產(chǎn)主義理想。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，這更需要廣大共產(chǎn)黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產(chǎn)黨員先進性，就必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。
第三，必須發(fā)揚求真務實的作風，多辦利民實事。求真務實是我們黨的光榮傳統(tǒng)，是全面建設小康社會宏偉目標的重要法寶，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的必然要求。要保持共產(chǎn)黨員的先進性，就要使人民群眾通過黨員的求真務實行動，得到實惠。
四、通過先進性教育提高了自己的黨性。
一是進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產(chǎn)黨員有了共產(chǎn)主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。沒有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員；離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。
二是進一步提高了加強學習的自覺性。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關重要。正如胡錦濤同志所說，“勤奮學習，是共產(chǎn)黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。當今正處在一個知識創(chuàng)新的時代、終身學習的時代，知識更新迅速，加強學習更顯重要。首先要加強政治理論學習。深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，不斷提高自身政治素質，在問題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強業(yè)務學習。把加強學習同提高工作能力結合起來，扎扎實實做好本職工作，不斷提高自身綜合素質，更好地完成各項工作任務。
三是發(fā)現(xiàn)了差距，找準了問題，找到了辦法。通過學習，我發(fā)現(xiàn)在我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求還存在著一定的距離。以前在思想上對學習的重是程度不夠，只知道為學習而學習，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭干活忽略了用心思考。在今后工作學習中我將以這次先進性教育活動為契機，進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己改掉身上存在的問題，更好的體現(xiàn)一名黨員應有的先進性，全身心的投入到為人民服務這項偉大的事業(yè)中去。
預防違法犯罪的實施方案篇十五
隨著社會的發(fā)展，犯罪事件層出不窮，尤其是青少年犯罪和校園欺凌事件的頻發(fā)，引起了廣泛的關注。作為一名大學生，我們不僅要提高自身的法律意識，更要積極參與到預防違法犯罪的行動中。在這方面，我也有了一些心得體會，現(xiàn)在我就與大家分享一下。
首先，了解法律知識是預防違法犯罪的基礎。作為大學生，我們要認真學習法律知識，了解法律的基本框架和基本原則。只有具備了基本的法律常識，才能更好地預防違法犯罪發(fā)生。同時，我們還要及時關注社會新聞和相關報道，了解最新的法律法規(guī)，并思考其中的道德與法律邊界。只有不斷學習和思考，才能更好地預見和防范潛在的違法犯罪行為。
其次，建立正確的價值觀和人生觀對預防違法犯罪至關重要。大學是人生的重要階段，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，在學業(yè)、人際交往、社會實踐等方面形成正確的行為準則。我們要堅持誠信守法，通過積極向上的活動來提升自己。要明白一切行為都應在法律的框架內進行，并時刻保持對法律的敬畏。只有樹立正確的價值觀和人生觀，才能使自己遠離違法犯罪的誘惑，成為社會的有用之才。
再次，大學生應爭當文明使者，主動參與社會公益活動，為社會穩(wěn)定和諧貢獻自己的力量。作為大學生，我們不僅要關注自身的成長，也要時刻關心社會的發(fā)展。參與社會公益活動，關心弱勢群體，主動為他人提供幫助，是一種積極的社會參與方式。通過這種方式，我們可以拉近與社會的距離，增加自身的社會責任感，更好地防范違法犯罪的發(fā)生。
最后，建立良好的人際關系也是預防違法犯罪的重要保障。大學生活充實多樣，人與人的互動成了不可避免的一部分。我們要在與他人相處中做到寬容、理解、尊重和友善。積極主動地與他人交流，傾聽他人的意見，建立和諧的人際關系，對于預防違法犯罪起到了積極的作用。因為當我們擁有良好的人際關系時，我們就能夠更好地認識自己，了解他人，遠離不良行為的影響。
綜上所述，我認為大學預防違法犯罪是一項綜合性的工作，需要我們從提高法律知識、樹立正確的價值觀和人生觀，積極參與社會活動，建立良好的人際關系等多個方面入手。只有這樣，我們才能夠為自己的成長打下堅實的基礎，為社會的穩(wěn)定和諧貢獻自己的力量。希望每一位大學生都能認識到自身的責任和使命，心懷愛國、大公無私之情，在大學時期就做出積極的貢獻，為建設法治社會做出自己的貢獻。
預防違法犯罪的實施方案篇十六
隨著社會的不斷進步和人民生活水平的不斷提高，違法犯罪問題也日益頻發(fā)，給社會治安帶來了嚴重的威脅。為了保護人民的安全和財產(chǎn)，懲治和預防違法犯罪成為了當今社會不可或缺的重要任務。在長期的實踐中，我積累了一些關于懲治預防違法犯罪的心得體會，分為五個方面進行總結。
首先，從法律教育入手。法律教育是預防和懲治違法犯罪的基礎。通過開展法律教育宣傳活動，提高大眾的法律意識和素養(yǎng)，能夠有效地減少違法犯罪行為的發(fā)生。比如，在學校開展針對不同年齡段學生的法治教育課程，加強對于法律法規(guī)的宣傳，讓學生養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。同時，通過社會媒體、電視、廣播等渠道，普及法律知識和正確的法律意識，提醒和警示大眾。只有讓每一個人都了解法律，尊重法律，才能形成良好的社會治安氛圍。
其次，加強刑事懲罰力度。對于犯罪分子，必須依法嚴懲，不能姑息違法犯罪行為。要讓犯罪分子付出應有的代價，警示其他人不敢輕易違法。同時，要加大辦案力度，打擊和鏟除犯罪團伙。在收到舉報或發(fā)現(xiàn)犯罪行為的情況下，應即時采取行動，進行全力追捕和偵破，維護社會安全。
第三，建設完善的法律制度和法律環(huán)境是懲治和預防違法犯罪的關鍵。制定合理的法律法規(guī)，完善法律執(zhí)法機制，為懲罰犯罪分子提供了直接的法律依據(jù)。同時，要加強對法律法規(guī)的修訂和完善，及時匯總反映社會現(xiàn)實問題的意見和建議，確保法律的公正性和有效性。建設一個公平公正、法治化的社會，才能有效的預防和懲罰違法犯罪行為。
第四，強化社會監(jiān)督和參與。社會監(jiān)督和參與是懲治和預防違法犯罪的重要手段。通過設立舉報熱線、投訴平臺等渠道，讓民眾參與到打擊違法犯罪的行動中來。提供更多的保護舉報人的渠道和措施，鼓勵公民積極參與舉報行為，既保護了舉報人的合法權益，又為打擊犯罪行為提供了線索和證據(jù)。同時，社會組織和志愿者也發(fā)揮著不可替代的作用，積極參與社會公益事業(yè)，弘揚法治精神，營造共建共享的社會氛圍。
最后，要加強國際合作和良好的國際形象維護。犯罪行為通常不受國家邊界限制，為了更好地打擊犯罪分子，必須加強國際合作。加強與其他國家的警務合作和信息共享，共同建立起多邊合作機制，對抗跨國犯罪行為。同時，通過國際形象的維護，提高國家的聲譽和威望，也能起到預防違法犯罪的作用。一個有良好國際形象的國家，不僅能吸引更多的合作伙伴和投資，也能讓犯罪分子感到無處可逃。
總之，懲治和預防違法犯罪是一項復雜而艱巨的任務，需要社會各方積極參與。通過加強法律教育、加大刑事懲罰力度、建設完善的法律制度和法律環(huán)境、強化社會監(jiān)督和參與以及加強國際合作和國際形象維護，我們能夠共同努力，為社會治安的改善和犯罪行為的減少作出貢獻。只有形成全社會共同努力的防范體系，才能為人民創(chuàng)造安定和諧的社會環(huán)境，讓每一個人都能安居樂業(yè)。