2023年學(xué)校改廁工作方案(模板13篇)

字號(hào):

    在面臨挑戰(zhàn)或需求時(shí),我們需要制定合理的方案來(lái)解決問(wèn)題。方案的制定需要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)性,避免短視和急功近利。以下是一些方案評(píng)估和調(diào)整的指導(dǎo)原則,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    學(xué)校改廁工作方案篇一
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校長(zhǎng)治久安,現(xiàn)根據(jù)邛崍市會(huì)議精神,特制定學(xué)校安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案如下:
    以科學(xué)發(fā)展,以人為本,構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持安全第一的方針,采取人防、物防、技防的措施,集學(xué)校、家庭、社會(huì)之力,構(gòu)建綜合治理管理體系,以高度的責(zé)任感與使命感,確保學(xué)校師生的安全。
    學(xué)校成立以校長(zhǎng)周林為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)劉毅為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)構(gòu)如下:
    組長(zhǎng):周林(黨支部書(shū)記、校長(zhǎng))。
    職責(zé):學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
    副組長(zhǎng):劉毅(副校長(zhǎng))。
    職責(zé):協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)施學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
    成員:王樹(shù)明何國(guó)祥李曉莉王剛李彥。
    李朝云鄭云良趙偉封家勤芶亞軍。
    職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校各部門(mén)安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展。
    (一)門(mén)衛(wèi)專業(yè)化,把好校園第一關(guān)。
    按照市委會(huì)議精神,學(xué)校按要求配備兩名四十五周歲以下的、政審合格的、能力較強(qiáng)的保衛(wèi)人員,認(rèn)真履行門(mén)衛(wèi)紀(jì)律,把好校園第一關(guān)。
    (二)加強(qiáng)校園人防力量,防患于未然。
    1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情,利用教師住校多的特點(diǎn),組織住校教師對(duì)學(xué)校上學(xué)時(shí)段的監(jiān)控。具體為校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),住校男教師為組員,每天輪流在校門(mén)值勤(名單附后)。
    2、放學(xué)時(shí)段,由值周教師與最后一節(jié)課的教師負(fù)責(zé)校門(mén)學(xué)生的安全。
    (三)落實(shí)預(yù)警網(wǎng)絡(luò),排查可疑人員。
    1、爭(zhēng)取政府與派出所的支持,落實(shí)學(xué)校門(mén)外的商鋪工作人員,排查過(guò)住人群,發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時(shí)向?qū)W校、派出所、政府報(bào)告,及時(shí)消除隱患。
    2、學(xué)校加強(qiáng)校園周邊安全隱患排查,對(duì)存在高危人員、高危行業(yè)等情況,及時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào),及時(shí)消除隱患。
    (四)警校聯(lián)手,預(yù)防為主。
    加強(qiáng)上、下學(xué)時(shí)段校門(mén)的保衛(wèi)工作,力爭(zhēng)派出所警官在上、下學(xué)時(shí)段配合學(xué)校做好值勤工作。
    (五)增加保安器材,做好技防、物防。
    學(xué)校門(mén)衛(wèi)配備鋼叉、鐵棒等保安防范器材,建立校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),做好技防、物防安保工作。
    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)上、下學(xué)時(shí)間家長(zhǎng)接送,并嚴(yán)禁在校門(mén)外逗留。
    2、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)紀(jì)律。外來(lái)人員在門(mén)衛(wèi)室接待,不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)。全體師生本著校園生命安全負(fù)責(zé)的精神,做好榜樣,做好宣傳,切實(shí)把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    3、學(xué)校安全員要明確安排值周教師到校門(mén)口值勤,同門(mén)衛(wèi)一道及時(shí)制止不法分子沖擊校園。門(mén)衛(wèi)與值周教師在學(xué)生上、下時(shí)段,站到校門(mén)外監(jiān)控學(xué)生,維護(hù)校門(mén)秩序。
    4、全體教職員工認(rèn)真遵守上下班制度,不得無(wú)故遲到、缺席、早退,發(fā)揚(yáng)力爭(zhēng)學(xué)生在教師在,校園靜教師離的精神,全體動(dòng)員,堅(jiān)決與不法分子作斗爭(zhēng)。全體教師要做《教師職業(yè)德道規(guī)范》的楷模,當(dāng)師生生命受到威脅時(shí),人人挺身而出,弘揚(yáng)人間正氣,同不法分子作斗爭(zhēng),降低或避免事故損失。
    學(xué)校改廁工作方案篇二
    關(guān)于“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”當(dāng)前,隨著素質(zhì)教育改革的深入發(fā)展,在我校興辦家長(zhǎng)學(xué)校,使“三個(gè)教育”有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展,既是勢(shì)在必行,又將是推動(dòng)我??焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇,我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代發(fā)展步伐。為此,特制定本校家長(zhǎng)學(xué)校工作方案。
    興辦家長(zhǎng)學(xué)校,以全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo),在吸取中華民族“親、情”教育傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮和利用學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化,將現(xiàn)代科學(xué)育人的知識(shí)和方法,大力普及到千家萬(wàn)戶,轉(zhuǎn)變學(xué)生家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)自身素質(zhì),從而更有效地提高我校的教育質(zhì)量。
    認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)陳舊的家庭教育觀念,樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,把家長(zhǎng)希望子女成才的愿望,引導(dǎo)到正確的方向。
    堅(jiān)持以人為本,重視對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行思想政治教育,引導(dǎo)他們把教子做人放在第一位,要求家長(zhǎng)注意提高子女的思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德的習(xí)慣,增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
    堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在教學(xué)實(shí)踐中,緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和家長(zhǎng)實(shí)際,解決家教中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子,善于把握親情教育的特點(diǎn),學(xué)會(huì)科學(xué)的教育方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí),身教重于言教,在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取、身體力行,做子女的表率。
    家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容,是根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)和當(dāng)代青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生家長(zhǎng)的需求,充分利用我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、未來(lái)學(xué)、及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和技巧。
    我校家長(zhǎng)學(xué)校在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),負(fù)責(zé)教育、管理工作。
    校長(zhǎng):z。
    副校長(zhǎng):z。
    主任:z。
    成員:z。
    我校開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,主要是利用本?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育手段,使之有條不紊地發(fā)展。確保家長(zhǎng)學(xué)校有教室、有教材、有授課老師、有工作計(jì)劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有辦公室和家長(zhǎng)接待室,學(xué)校將適時(shí)給家長(zhǎng)學(xué)校添置必要的辦公設(shè)備。
    家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦,是一件大事,必須抓好家長(zhǎng)學(xué)校的每件具體工作的落實(shí)和管理。
    1、教師管理。教師是辦學(xué)的主體,要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,必須有一支專、兼職相結(jié)合的相對(duì)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍,為此,學(xué)校要從在職人員中抽出一定數(shù)量的兼職人員,通過(guò)培訓(xùn)、考察、調(diào)研等手段,提高他們政治業(yè)務(wù)水平后,從事家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,同時(shí)還將適時(shí)在高等院校、科研院所聘請(qǐng)專家教授到我校家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行專題講座。
    2、信息資料管理。要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,必須掌握家庭教育的信息、資料。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)從事此項(xiàng)管理工作,要制表交給在校學(xué)生家長(zhǎng)填寫(xiě),歸檔并輸入電腦,然后歸類分析,供教師教學(xué)參考。同時(shí),要抓好學(xué)員注冊(cè)、考勤、成績(jī)?cè)u(píng)估、結(jié)業(yè),及領(lǐng)導(dǎo)、教師名單、授課記錄、講課筆記、測(cè)試卷、家教論文、結(jié)業(yè)學(xué)員名冊(cè)和會(huì)議記錄等資料的收集整理、歸檔工作,確定專人保管。
    3、家長(zhǎng)學(xué)校的思想政治管理。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,還必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的思想政治管理工作。為此,要為每學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)置一名班主任,負(fù)責(zé)思想教育和管理工作。
    4、評(píng)估、總結(jié)與表彰。為推進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展,學(xué)校將根據(jù)湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估辦法,要求負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作的同志做到年初有工作計(jì)劃、有布置,年中有檢查評(píng)比,年終有總結(jié)。表?yè)P(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)上進(jìn)。
    學(xué)校改廁工作方案篇三
    為切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《浙江省義務(wù)教育條例》、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,扎實(shí)做好減負(fù)提質(zhì)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案。
    組長(zhǎng):鄒麗蘇。
    副組長(zhǎng):余佳莉。
    成員:肖敬莊周微微王金麗鄭小琴。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃,不得增減課程。教師不得隨意擠占綜合學(xué)科,不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容,不準(zhǔn)隨意拔高或降低教學(xué)要求。切實(shí)保障開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。
    2、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)學(xué)生每天書(shū)面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時(shí)以內(nèi)。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選,先做、全批并及時(shí)反饋堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
    3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課。教師不得利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,不得舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班,不得組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。
    4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī),不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。
    5、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)校或教師不得向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。若課堂教學(xué)確需的,只準(zhǔn)選定一份適合本班學(xué)生練習(xí)的資料(包括課堂作業(yè)本)。教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包和進(jìn)行學(xué)生個(gè)別談話的方式,了解相關(guān)情況,做好監(jiān)督落實(shí)。
    6、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)。教師要嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
    1、制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案(9月份)。
    2、成立“減負(fù)提質(zhì)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組(9月份)。
    3、組織任課教師學(xué)習(xí),明確工作責(zé)任。(9月份)。
    4、通過(guò)校訊通平臺(tái),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,讓家長(zhǎng)了解六嚴(yán)規(guī)定相關(guān)要求。召開(kāi)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。(9月份)。
    5、檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)。
    6、抽查學(xué)生書(shū)包,了解有無(wú)課外資料。(10月份)。
    7、對(duì)教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改進(jìn)行全面檢查。(11月份)。
    8、開(kāi)好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。(12月份)。
    9、開(kāi)好“執(zhí)行六嚴(yán)規(guī)定,減負(fù)提質(zhì)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(1月份)。
    學(xué)校改廁工作方案篇四
    面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的校園安全形勢(shì),為維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,結(jié)合縣里召開(kāi)的綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神和xxx局長(zhǎng)提出的22條意見(jiàn),,我校在常規(guī)的安全工作基礎(chǔ)之上又做了一些明確和補(bǔ)充。
    在縣里召開(kāi)綜治維穩(wěn)工作會(huì)議的第二天早8點(diǎn)上班后,我校馬上召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,班子會(huì)上,祝興權(quán)校長(zhǎng)傳達(dá)了縣綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神和胡維國(guó)局長(zhǎng)提出的安全工作22條意見(jiàn),使領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,并對(duì)學(xué)校的安全工作做了具體部署和安排。班子會(huì)后,利用間操時(shí)間馬上召開(kāi)了全體教職工會(huì)議,向全校老師講解了當(dāng)前的校園安全形勢(shì)并傳達(dá)了縣會(huì)議精神和局長(zhǎng)講話要求及學(xué)校的安全工作幾點(diǎn)明確和補(bǔ)充的地方??傊?,通過(guò)班子會(huì)和教師會(huì)的召開(kāi),進(jìn)一步的提高了我校全員對(duì)安全工作的重視程度。
    對(duì)學(xué)校的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員做了調(diào)整和補(bǔ)充,完善了門(mén)衛(wèi)工作制度,外來(lái)人員登記制度等安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案等,對(duì)每一位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任進(jìn)行了進(jìn)一步的明確和劃分,做到了分分秒秒有人管時(shí)時(shí)處處無(wú)盲點(diǎn)。
    組長(zhǎng):xxx第一責(zé)任人。
    副組長(zhǎng):xxx副校長(zhǎng)。
    xx分管領(lǐng)導(dǎo)。
    成員:
    教師會(huì)后,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同總務(wù)處幾位同志對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室天棚、電路等的安全情況,教室車棚和師生廁所的堅(jiān)固程度,體育設(shè)施的牢固狀況,對(duì)門(mén)衛(wèi)和出租房處的水電都進(jìn)行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全,防止外來(lái)人進(jìn)入室內(nèi)投毒等。對(duì)基礎(chǔ)重點(diǎn)部位的報(bào)警裝置進(jìn)行了檢查和更換電池,明確提出今日將在幾處重點(diǎn)部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設(shè)備。
    1、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班,負(fù)責(zé)帶班日事宜,責(zé)任時(shí)段為當(dāng)日早8時(shí)至次日早8時(shí)。
    2、班主任全天對(duì)本班學(xué)生負(fù)責(zé)。每天晨檢和午檢時(shí)間要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,堅(jiān)決杜絕學(xué)生課間出校門(mén),一經(jīng)查到,點(diǎn)名批評(píng)并扣班級(jí)考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務(wù)日記上如實(shí)填寫(xiě)本班當(dāng)天應(yīng)出席人數(shù)、實(shí)際出席人數(shù),缺席人姓名及原因。
    3、值日教師責(zé)任時(shí)段為早7:30到晚18:00。值宿教師責(zé)任時(shí)段為晚18:00到次日早7:30。值班教師要按時(shí)交接班,守時(shí)守崗,和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起做好當(dāng)日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次,并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時(shí)公示(按考核方案)。學(xué)校將按視頻監(jiān)控倒查。
    4、每節(jié)課上課鈴響到下課鈴響之間為該節(jié)課任課教師責(zé)任時(shí)段,任課教師要在上課前從校務(wù)日記上了解所任班級(jí)該節(jié)課應(yīng)出席人數(shù),若在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生數(shù)與校務(wù)日記上的登記不符,要及時(shí)與班主任溝通情況。原則上上課期間不允許學(xué)生請(qǐng)假出教室。
    5、除體育課外,其它科教師上課期間不得帶學(xué)生到操場(chǎng)活動(dòng),如確有必要到教室外上的寫(xiě)生課、觀測(cè)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課,須報(bào)教導(dǎo)處后方可到戶外去上。
    6、保衛(wèi)干事(學(xué)校安全員)責(zé)任時(shí)段劃分,王金良老師主要負(fù)責(zé)早7點(diǎn)前和下午5點(diǎn)放學(xué)后時(shí)段;王武驤老師主要負(fù)責(zé)每節(jié)課課間時(shí)段;張紹喜老師主要負(fù)責(zé)中午時(shí)段。午間時(shí)段,張紹喜老師和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確保有一人在外巡視校園。
    總之,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭督辦,我?,F(xiàn)在基本構(gòu)建起橫向到邊邊沿沿,縱向到分分秒秒的校園安全網(wǎng)絡(luò)體系,形成了事事系安全,處處關(guān)安全,時(shí)時(shí)講安全,人人管安全的良好局面。為學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全提供了保障。
    學(xué)校改廁工作方案篇五
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,通過(guò)評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立先進(jìn)典型,更好地激勵(lì)廣大教職員工以更加振奮的精神狀態(tài),凝心聚力,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,特制定本方案。
    成立評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)審核小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理及各部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員。
    教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的內(nèi)容:優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、教科研先進(jìn)個(gè)人、校教學(xué)能手、后勤工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀辦公室。
    教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的程序:優(yōu)秀黨員由學(xué)校黨支部組織初評(píng);先進(jìn)工作者由校長(zhǎng)辦公室組織各辦公室進(jìn)行初評(píng);優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀副班主任由德育處組織初評(píng);教科研先進(jìn)個(gè)人由教科室組織初評(píng);校教學(xué)能手由教導(dǎo)處組織初評(píng);后勤先進(jìn)個(gè)人由總務(wù)處組織初評(píng);優(yōu)秀辦公室的評(píng)選采取平時(shí)考核得分加集中投票得分進(jìn)行評(píng)選。各處室將初評(píng)結(jié)果交學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行討論,并按名額確定推薦對(duì)象。將推薦對(duì)象進(jìn)行全校公示,后將結(jié)果報(bào)上級(jí)部門(mén)終評(píng)。
    教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件:教師參與各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),且工作時(shí)間須滿一年以上。
    1.違反教師師德規(guī)范條例,性質(zhì)惡劣,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的。
    2.嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事,影響惡劣的。
    3.在學(xué)校工作安排中,無(wú)大局觀念,我行我素,拒不接受學(xué)校工作安排的。
    4.違法違紀(jì),并受到有關(guān)部門(mén)處罰的。
    5.體罰或變相體罰學(xué)生,群眾舉報(bào),造成嚴(yán)重不良影響,經(jīng)調(diào)查核實(shí),情況屬實(shí)的。
    6.因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。
    7.一學(xué)期內(nèi)曠課超過(guò)2天,事假超過(guò)10天或病假超過(guò)20天的。
    1.在職稱評(píng)定、晉升晉級(jí)等方面予以優(yōu)先考慮;
    2.給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),并優(yōu)先外出培訓(xùn)、參觀考察;
    3.通過(guò)各種途徑進(jìn)行表?yè)P(yáng),宣傳其先進(jìn)事跡。
    1.民主推薦:一周。
    2.審核評(píng)定:一周。
    3.審定公榜:一周。
    學(xué)校改廁工作方案篇六
    我校共有9個(gè)班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看。今年,學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
    1.抓好藏書(shū)建設(shè)。
    藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書(shū)質(zhì)量,調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前,書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書(shū)將逐步剔除更新,此外,書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。
    2.拓寬服務(wù)渠道。
    (1)服務(wù)于教學(xué)工作。
    教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。
    (2)服務(wù)于學(xué)生。
    開(kāi)放學(xué)生閱覽室,管理好班級(jí)圖書(shū)箱,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)圖書(shū)流通。
    (3)提高管理水平。
    積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
    1.對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。
    2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
    3.學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。(其中中午12:00---14:00,下午3:40---4:50為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)。
    4.學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。
    5.教師借書(shū),要做好借閱記錄,每期不少于五次。
    6.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
    學(xué)校改廁工作方案篇七
    為了確保今年中考的順利進(jìn)行,在中考前不發(fā)生任何的安全事故,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論決定,特制定本工作方案,中考安全工作方案。
    一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):石金霞(鳳凰三中校長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng):田世軍(阿拉派出所所長(zhǎng))。
    伍和權(quán)(阿拉政府人大副主席)。
    龍清云(阿拉疾控中心主任)。
    麻福全(鳳凰縣第三人民醫(yī)院副院長(zhǎng))。
    王東(鳳凰縣交警隊(duì)阿拉第三中隊(duì)教導(dǎo)員)。
    李全輝(鳳凰縣第三中學(xué)副校長(zhǎng))。
    組員:龍文學(xué)楊江波龍躍興楊秀國(guó)楊勝富吳鎮(zhèn)敏楊涅吳先平吳昌佑。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)協(xié)調(diào)辦公室:
    主任:李全輝。
    副主任:楊勝富吳鎮(zhèn)敏。
    1、交通安全教育。教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,靠右走,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、報(bào)廢、超載的車輛。
    2、防溺水事故教育。教育學(xué)生不得私自到校外江、何、塘、水庫(kù)等地方游泳,去游泳必須在家長(zhǎng)的安全陪同下進(jìn)行,規(guī)劃方案《中考安全工作方案》。
    3、食品安全教育。教育學(xué)生不能吃過(guò)期、腐爛、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品,生吃食品要洗干凈,飯前便后要洗手。
    4、防汛安全教育。遇到洪水時(shí),在不知道是否安全的前提下,不要強(qiáng)行通過(guò)。
    5、防雷擊安全教育,教育學(xué)生在打雷時(shí),在室外的,要設(shè)法回到室內(nèi);在室內(nèi)的,不要往室外跑;不要在大樹(shù)、電線桿、屋檐、山頂上避雨。
    6、預(yù)防流行病的傳染。教育學(xué)生要注意預(yù)防流行病的傳染,特別是當(dāng)前要預(yù)防甲型h1n1流感的傳染,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒、咳嗽等癥狀的,要主動(dòng)及時(shí)到醫(yī)院就診。
    7、及時(shí)排查學(xué)生之間的安全隱患。發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾,必須及時(shí)找學(xué)生來(lái)了解情況,并且進(jìn)行教育,把矛盾化解。
    8、杜絕食物中毒。學(xué)校食堂要注意食品衛(wèi)生安全,要做好食品的采購(gòu)、驗(yàn)收、出庫(kù)的有關(guān)記錄,堅(jiān)持食品留樣和索證制度,操作符合流程,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
    9、校舍安全檢查。各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查,確保在中考期間校舍的安全,確保師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全。
    10、食品安全檢查。學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校食堂和小賣(mài)部進(jìn)行食品的衛(wèi)生安全檢查,并且有記錄。
    11、嚴(yán)格校門(mén)外來(lái)人員的登記。外來(lái)人員須經(jīng)允許登記后方可進(jìn)校,外來(lái)車輛一律不得進(jìn)校。
    學(xué)校改廁工作方案篇八
    急性出血性結(jié)膜炎(紅眼?。┦悄壳叭祟愖畛R?jiàn)的眼病之一。本病具有發(fā)病快、傳染性強(qiáng)并可并有結(jié)膜下出血和角膜上皮損害等特點(diǎn)。
    此病潛伏期短,一般為24小時(shí)左右。最長(zhǎng)不超過(guò)3天。開(kāi)始時(shí)可為雙眼,也可為單眼,但迅速累及雙眼。發(fā)病后即出現(xiàn)劇烈的異物感、眼痛及怕光流淚等癥狀。分泌物初起為漿液性,以后變?yōu)檎骋豪w維素性。一般病毒情于1~2天發(fā)展以頂點(diǎn),3~4天后逐漸減輕,7~10天后恢復(fù)正常。少數(shù)病例出現(xiàn)頭痛、發(fā)熱、鼻塞、喉痛等癥狀。
    一、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。積極開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng),尤其對(duì)桌面、門(mén)把手、電腦鍵盤(pán)、體育器械等有公共接觸的物體表面進(jìn)行徹底擦拭清理。校園內(nèi)應(yīng)設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備洗手液或肥皂供師生使用。
    二、加強(qiáng)健康教育。利用墻報(bào)、校內(nèi)廣播、講座、健康教育課和主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行預(yù)防知識(shí)宣傳教育,讓學(xué)生了解急性出血性結(jié)膜炎的預(yù)防知識(shí),教育學(xué)生要勤洗手,保持良好的個(gè)人用眼衛(wèi)生習(xí)慣,避免用未洗凈的手觸摸眼睛,觸摸眼睛后要徹底洗手;不要與別人共用毛巾、臉盆等用品,用流動(dòng)水洗臉和手;不要與他人共用眼藥水、眼部化妝品等可能接觸眼部的用品;在疾病流行期間避免進(jìn)入公共洗浴場(chǎng)所;出現(xiàn)相關(guān)癥狀時(shí),應(yīng)主動(dòng)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
    三、建立并落實(shí)晨檢制度。校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)或班主任每天早上應(yīng)逐一檢查每位學(xué)生的健康狀況,對(duì)有眼睛紅腫的學(xué)生,勸喻回家隔離治療,不得帶病上學(xué),待所有癥狀消失后(一般7—10天)方可解除隔離。
    四、做好門(mén)診日志和傳染病報(bào)告等傳染病管理工作。校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)要了解各班學(xué)生、教職員工缺勤情況及原因,作好記錄和統(tǒng)計(jì)。若發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)結(jié)膜紅腫病人突然增多,應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。
    五、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所和公共課程的衛(wèi)生管理。特別應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公共游泳池、計(jì)算機(jī)室等衛(wèi)生管理,避免通過(guò)上述場(chǎng)所傳播“紅眼病”。必要時(shí),可暫時(shí)關(guān)閉游泳池,暫停電腦課程、手工課和眼保健操。
    六、開(kāi)展必要的消毒工作。病人洗臉應(yīng)使用獨(dú)立的毛巾、臉盆,并定期對(duì)毛巾和臉盆煮沸消毒。對(duì)病人接觸過(guò)的物品應(yīng)75%酒精或含氯消毒液擦拭或煮沸消毒。對(duì)于發(fā)生疫情的集體單位,對(duì)可能被污染的日常用品、玩具、食具或公共場(chǎng)所以及校車等,應(yīng)使用含氯消毒劑擦拭消毒。醫(yī)務(wù)人員檢治病人后可用75%酒精消毒雙手及使用過(guò)的儀器、物品等。
    七、疫情流行期間,盡量不要安排集體活動(dòng),不宜采用集體滴眼藥進(jìn)行預(yù)防。
    學(xué)校改廁工作方案篇九
     以下是學(xué)校工作方案模板,歡迎大家借鑒!
     1、宣傳工作
     (3)宣傳方式
     a問(wèn)卷調(diào)查。
     a網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查方式。
     b 北門(mén)隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。北門(mén)做為我校由寢室到教學(xué)區(qū)最便捷的一條路,每天的人流量至少有7000人,在這里進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,具有隨機(jī)性和代表性,結(jié)果也更具可靠性。 b海報(bào)宣傳。
     a由我們向?qū)W校有關(guān)申請(qǐng),并提供海報(bào),張貼在學(xué)校教學(xué)區(qū)的公告欄里。以提高宣傳力度。
     b每個(gè)班級(jí)發(fā)放宣傳單,力使每個(gè)人都知道、了解本次活動(dòng)。
     c班級(jí)宣傳。
     a進(jìn)班級(jí)宣傳。直接到每一個(gè)班級(jí)去進(jìn)行深入宣傳,并提供解答方式,來(lái)加強(qiáng)他們的興趣和印象。
     b 班長(zhǎng)集中宣傳。短信提前通知班長(zhǎng)集中,并對(duì)他們進(jìn)行全面的宣傳和講解。要求由班長(zhǎng)在班級(jí)里再次宣傳。 d媒體宣傳。
     a由我們?cè)趯W(xué)校的論壇,貼吧上發(fā)布該活動(dòng)的主要信息和公告,加深宣傳效果。
     b由我們?cè)诒拘W(xué)生集中的人人網(wǎng),社團(tuán)主頁(yè),bbs公告欄播放該活動(dòng)的宣傳視頻和信息。
     2、物品準(zhǔn)備。
     水筆、礦泉水、海報(bào)、申請(qǐng)單、調(diào)查問(wèn)卷單、宣傳單、橫幅制作、桌椅、(教室申請(qǐng))、(場(chǎng)地布置)。
     3、申請(qǐng)場(chǎng)地、桌椅,分配外聯(lián)人員工作。
     1、活動(dòng)計(jì)劃已陳報(bào)學(xué)校
     2、調(diào)查問(wèn)卷的`結(jié)果由我們上報(bào)給活動(dòng)單位,由活動(dòng)單位決定是否還要進(jìn)行宣傳講座。開(kāi)展了宣傳講座,但活動(dòng)當(dāng)天的參加人數(shù)與調(diào)查表的結(jié)果有所出入的,我們概不負(fù)責(zé)。
     3、本部門(mén)可提供活動(dòng)宣傳及講座的工作人員。人員分工妥適,職掌明確,保證活動(dòng)的進(jìn)行,一定程度上防止了特殊事件發(fā)生。
     4、近期天氣悶熱,在進(jìn)行前期宣傳和后期講座時(shí),現(xiàn)場(chǎng)配備一
     定的醫(yī)療藥品,以備不時(shí)之用
     5、一旦決定需要講座宣傳。上文中括號(hào)里的都成立。
    學(xué)校改廁工作方案篇十
    為認(rèn)真做好今年冬季學(xué)校防火工作,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),普及消防安全常識(shí),預(yù)防和減少一般火災(zāi)事故發(fā)生,堅(jiān)決遏制重特大和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)區(qū)教育局和公安消防大隊(duì)印發(fā)的《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
    結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,以不發(fā)生傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi)事故為目標(biāo),以預(yù)防群死群傷惡性火災(zāi)為根本任務(wù),以學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等人員聚集場(chǎng)所和學(xué)校校舍用電、用火為重點(diǎn),把冬防工作作為學(xué)校創(chuàng)建安全文明和諧校園的重要組成部份。加大我校安全管理和火災(zāi)隱患整改力度,全面清查并徹底整改我校安全隱患,加大安全設(shè)施資金投入,落實(shí)以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)我校消防工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善學(xué)校防火條件,努力提高師生安全意識(shí),確保我校的消防安全。
    為切實(shí)加強(qiáng)我校冬防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立20xx年冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)??倓?wù)處,由主任負(fù)責(zé)日常工作。
    本次冬防工作從20xx年12月18日開(kāi)始至20xx年3月結(jié)束。在這期間學(xué)校要做好以下工作:
    (一)周密部署,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,學(xué)校將結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)校防火工作實(shí)施方案。逐級(jí)簽訂防火安全責(zé)任書(shū),明確消防安全管理,消防隱患整改,大風(fēng)天防火、易燃易爆物品、電源管理等具體工作責(zé)任。
    (二)全面排查,認(rèn)真整改安全隱患,學(xué)校將組織開(kāi)展隱患排查工作,全面掌握本校情況,對(duì)排查出來(lái)的隱患及時(shí)進(jìn)行登記造冊(cè),制定整治方案,采取有針對(duì)性的措施,全力整改隱患。加大隱患整改資金投入,落實(shí)整改時(shí)限,整改責(zé)任人,確保各項(xiàng)措施部署到位,檢查到位,落實(shí)到位。
    (三)突出重點(diǎn),全面開(kāi)展安全檢查,組織開(kāi)展消防安全自查。自查的重點(diǎn)是:學(xué)校消防責(zé)任制落實(shí)情況,消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況,重點(diǎn)部位的防護(hù)情況,消防設(shè)施的配備和完好情況,學(xué)校人員聚集場(chǎng)所疏散通道暢通情況,火災(zāi)隱患的整改情況,應(yīng)急疏散預(yù)案落實(shí)情況,教職員工宿舍及電源管理等情況。
    (四)預(yù)防為主,深入開(kāi)展宣傳教育。做好長(zhǎng)假期間的各類安全教育、防范和預(yù)防工作,以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識(shí)為重點(diǎn)出一期“消防安全宣傳”板報(bào),認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》,增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)。通過(guò)組織班隊(duì)活動(dòng),張貼標(biāo)語(yǔ)、掛圖等形式,廣泛開(kāi)展消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。各年級(jí)要普遍對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次消防常識(shí)教育,組織一次防火技能演練或消防疏散演習(xí),不斷提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自救互救技能。
    (一)傳達(dá)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(12月18日—12月25日)。
    結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,從實(shí)際出發(fā),研究制定我校具體的、可操作的冬季防火工作實(shí)施方案,明確職責(zé),周密部署,精心組織實(shí)施。
    (二)自查整改階段(12月26日—20xx年3月15日)。
    圍繞工作重點(diǎn),集中進(jìn)行消防安全隱患排查專項(xiàng)治理,并逐一進(jìn)行整改。冬防期間,每周堅(jiān)持開(kāi)展1次自檢自查。
    (三)總結(jié)報(bào)告階段(20xx年3月15日—20xx年3月25日)。
    對(duì)本校冬季防火安全工作進(jìn)行全面細(xì)致總結(jié)。
    (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各科室、班主任要在思想上提高對(duì)做好學(xué)校消防工作重要性的認(rèn)識(shí),立足防范,落實(shí)責(zé)任,突出重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)冬防工作的領(lǐng)導(dǎo),要召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,研究分析本校冬防工作面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題,明確火災(zāi)隱患重點(diǎn),逐個(gè)研究對(duì)策,并妥善解決。
    (二)落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)檢查。校長(zhǎng)是冬防工作的第一責(zé)任人;各班主任是直接責(zé)任人。全體同志要認(rèn)真貫徹《消防法》等相關(guān)法律法規(guī),切實(shí)承擔(dān)起消防管理責(zé)任,要簽訂冬季防火安全責(zé)任書(shū),明確消防工作目標(biāo),把責(zé)任分解到每個(gè)崗位和個(gè)人。各責(zé)任人要周周自查,自查要縱向到底,橫向到邊,不留死角。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)采取有效措施整改。
    (三)建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固治理成果。各責(zé)任人要從組織上、制度上、管理上采取有效措施,形成有效的學(xué)校內(nèi)部消防安全管理日常運(yùn)行機(jī)制。要切實(shí)貫徹“綜合治理,標(biāo)本兼治”的原則,針對(duì)冬防工作中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)經(jīng)常性的監(jiān)督管理工作,進(jìn)一步健全學(xué)校發(fā)展需要和消防安全要求的監(jiān)管模式。
    (四)加強(qiáng)值班和信息反饋工作。學(xué)校將認(rèn)真安排值班工作,對(duì)重點(diǎn)部位、重要崗位安排人員晝夜值班,各責(zé)任人電話要保證24小時(shí)有人接聽(tīng)。加強(qiáng)夜間值班工作,明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責(zé)任,落實(shí)檢查巡邏制度,做好檢查和交接班記錄。嚴(yán)格信息報(bào)送制度,總務(wù)處要把冬防工作組織部署、宣傳教育、自查整改等情況及時(shí)上報(bào)縣,遇有突發(fā)事件,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí),要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。
    (五)嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校在開(kāi)展此項(xiàng)工作中,如果因工作不作為、行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的將嚴(yán)格追究責(zé)任;對(duì)發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的,實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
    學(xué)校改廁工作方案篇十一
    根據(jù)國(guó)家民政部公布的《中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-2015年)》的精神,在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下,在“積淀文化,讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,立足“傳統(tǒng)文化(國(guó)學(xué))教育”辦學(xué)特色,制定慈善教育計(jì)劃,在全校師生家長(zhǎng)中培育慈善理念,弘揚(yáng)慈善行為,推動(dòng)青少年道德教育,促進(jìn)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,建立誠(chéng)信友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系,營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍,增強(qiáng)全校師生家長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    組長(zhǎng):黃偉軍(校長(zhǎng))
    副組長(zhǎng):劉燕玉(副校長(zhǎng))、韓露(副校長(zhǎng))
    秘書(shū)長(zhǎng):崔永忠
    三、推進(jìn)原則
    1.教育提升原則。通過(guò)慈善教育講座,讓學(xué)生、家長(zhǎng)樹(shù)立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長(zhǎng)喜歡的活動(dòng),讓參與者在看書(shū)、聽(tīng)故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛(ài)、表達(dá)愛(ài),激發(fā)愛(ài)的情感,提升愛(ài)的能力。
    2.課程體驗(yàn)原則。通過(guò)《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài)、慈善之根。
    3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式,根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感,選擇他們喜歡的作品,設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng),讓參與者不知不覺(jué)地受到教育與啟發(fā)。
    4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色,挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛(ài)、慈善資源,讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中,在青少年心中播種“愛(ài)心”的種子,灌輸“仁愛(ài)”的理念,培育“向善”的心靈,樹(shù)立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開(kāi)創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
    四、推進(jìn)策略
    學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng),作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容,在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中,學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善,讓仁愛(ài)根植于心》,在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化,讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性,與我校傳統(tǒng)文化(國(guó)學(xué))教育特色相結(jié)合,通過(guò)校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長(zhǎng)小助理”個(gè)人德育實(shí)踐,積極營(yíng)造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
    (一)慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合
    學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗(yàn),各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容,發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能,促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解,使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí), 接受慈善文化的熏陶,彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷,糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位,使自己健康成長(zhǎng),也使學(xué)生深刻意識(shí)到,慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛(ài)的事業(yè)。
    (二)慈善文化與主題班會(huì)相融合
    慈善文化有多方面的育人功能,班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化,也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化,會(huì)讓全班學(xué)生明白,平時(shí)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開(kāi)展故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講等形式開(kāi)展慈善文化傳播教育。
    (三)慈善文化與主題活動(dòng)相融合
    學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開(kāi)展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng),如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫(huà)等競(jìng)賽活動(dòng)并通過(guò)音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體,廣泛宣傳慈善文化,營(yíng)造慈善文化氛圍。
    (四)慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合
    學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠(chéng)信友愛(ài)、互幫互助的公益理念中,提升全校師生的慈善意識(shí);要在大力宣傳中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上,引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過(guò)多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛(ài)心幫扶實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),學(xué)會(huì)知恩、感恩,懂得報(bào)恩,施恩,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)的情感和品質(zhì)。
    (五)慈善文化與家庭教育相融合
    學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分校要在家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)、學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳慈善文化理念,提高家長(zhǎng)的慈善意識(shí),號(hào)召家長(zhǎng)積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭(zhēng)當(dāng)傳播慈善文化的小使者,通過(guò)小手拉大手,把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
    (六)慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合
    學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制,運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成,建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡,對(duì)在校內(nèi)外開(kāi)展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
    (七)慈善文化與學(xué)?!鞍说隆苯逃厣嗳诤?BR>    結(jié)合我?!鞍说隆苯逃黜?xiàng)活動(dòng),學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài)、慈善之心。
    (八)慈善文化與開(kāi)放式配方課程相融合
    把慈善文化進(jìn)校園,作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》,發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開(kāi)發(fā)或購(gòu)買(mǎi)《慈善讀本》,探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑,以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
    《慈善讀本》擬訂每?jī)?cè)6-7個(gè)活動(dòng)單元,每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶,有愛(ài)心序曲和愛(ài)心歌曲、愛(ài)心圖片、愛(ài)心故事、愛(ài)心童話、愛(ài)心劇場(chǎng)、愛(ài)心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn),在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛(ài)與尊重、助人與分享、愛(ài)與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。
    總之,通過(guò)積極開(kāi)展慈善教學(xué),有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛(ài)心責(zé)任為使命,開(kāi)發(fā)《慈善讀本》校本教材,積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開(kāi)。
    學(xué)校改廁工作方案篇十二
    石臺(tái)學(xué)校是韓洪中心學(xué)校范圍內(nèi)一所寄宿制學(xué)校,位于風(fēng)景如畫(huà)的沁河源頭,服務(wù)半徑0.80千米。我校占地9375.00m2,校舍建筑面積1072.25m2,現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班(其中幼兒混合班一個(gè)),在校生50名(住校生48名),教職工7名,在長(zhǎng)期的發(fā)展中積淀了豐富的校園文化和人文精神。多年來(lái)在教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大改善,但按照《山西省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校在辦學(xué)條件上還需要進(jìn)一步整改補(bǔ)充。
    二、目標(biāo)及主要任務(wù)。
    1、目標(biāo)期限。結(jié)合《教育部國(guó)家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件的意見(jiàn)》及《沁源縣全面改薄實(shí)施方案》。力爭(zhēng)至20xx年全校辦學(xué)條件基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。
    2、規(guī)劃任務(wù)及資金需求。
    1)校舍建設(shè):主要是教學(xué)及輔助用房中其他用房的修建,規(guī)劃任務(wù)需求48.00m2,資金需求9.60萬(wàn)元。
    2)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:需求m2的200米環(huán)形跑道規(guī)劃資金需求60萬(wàn)元。
    3)生活設(shè)備:主要有學(xué)生宿舍、食堂、安保等共計(jì)資金需求18.72萬(wàn)元。
    4)課桌需求64套,資金需求1.66萬(wàn)元。
    5)圖書(shū)需求500冊(cè),資金需求0.75萬(wàn)元。
    6)信息化裝備:教師、辦公、計(jì)算機(jī)教室用計(jì)算機(jī)共16臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室設(shè)備接入、4m寬帶,合計(jì)資金需求17.20萬(wàn)元。
    7)校園環(huán)境建設(shè):資金需求15.77萬(wàn)元。
    三、進(jìn)度安排。
    20xx年配備合格的課桌椅、宿舍設(shè)備、飲水設(shè)備;實(shí)施“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”接入網(wǎng)絡(luò)寬帶,組建計(jì)算機(jī)教室。
    20xx年完成審批與規(guī)劃。
    20xx完成學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施及農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),同步按標(biāo)準(zhǔn)配套食堂、采暖、安保等生活設(shè)備,校園綠化、校園環(huán)境設(shè)施和文化設(shè)施達(dá)標(biāo)。
    四、保障措施。
    為切實(shí)加強(qiáng)“全面改薄”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確?!叭娓谋 惫ぷ黜樌麑?shí)施,特成立領(lǐng)導(dǎo)組:
    組長(zhǎng):南志忠(下窯村支部書(shū)記、主任)。
    成員:郭東春(韓洪鄉(xiāng)中心學(xué)校主任)。
    邱春光(寨上村支部書(shū)記、主任)。
    成員:孫志紅。
    高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行校長(zhǎng)全程負(fù)責(zé)制,確保項(xiàng)目工作順利實(shí)施。村委、學(xué)校精心組織,積極配合,確保設(shè)施設(shè)備按時(shí)到位。加強(qiáng)管理,注重應(yīng)用,確保校舍及設(shè)備發(fā)揮最大效益。
    為了貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于做好全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件會(huì)議精神,為全面提高我校教育、教學(xué)發(fā)展水平,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。我校將在20xx年至20xx年期間全面實(shí)施改薄項(xiàng)目的開(kāi)展,根據(jù)文件精神指示,特制定如下實(shí)施方案:
    一、學(xué)校基本情況。
    青洛中心學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),位于定遠(yuǎn)西、爐橋鎮(zhèn)東,于1949年建校,學(xué)校占地面積19900平方米,建筑用地面積4115平方米,服務(wù)半徑3.5千米,覆蓋人口約2萬(wàn)人;目前共有19個(gè)教學(xué)班級(jí),現(xiàn)有在校學(xué)生1326人,留守兒童350人左右,教職工48人。全校擁有課桌椅1250套,班班通19個(gè),計(jì)算機(jī)共17臺(tái);音、體、美教學(xué)器材各1套。
    二、確立領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
    三、目標(biāo)需求。
    圖書(shū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等,均在指標(biāo)值范圍;能穩(wěn)固新增教師的流動(dòng)性,能基本滿足教師、學(xué)生的生活設(shè)配條件,教育教學(xué)質(zhì)量將得到進(jìn)一步鞏固和提高,把青洛中心學(xué)校創(chuàng)建成一個(gè)設(shè)施先進(jìn)、師資優(yōu)良的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
    但就本?,F(xiàn)有狀況而言,學(xué)校面臨校舍建筑面積較小、辦學(xué)條件不足等空缺,其中包括如下:
    1、教學(xué)及輔助用房需求新增2437平方米,需項(xiàng)目資金487.4萬(wàn)元;。
    4、目前我校大班額數(shù)19個(gè),需再開(kāi)設(shè)11個(gè)教學(xué)班,需求教師24人。
    四、具體實(shí)施步驟。
    根據(jù)我校的規(guī)劃測(cè)算的缺額情況,結(jié)合本校實(shí)際,我校擬定如下實(shí)施步驟:
    4、投資10.9萬(wàn)元購(gòu)置課桌椅100套,圖書(shū)4890冊(cè);預(yù)計(jì)投資35.2萬(wàn)元購(gòu)置計(jì)算機(jī)31臺(tái),建造網(wǎng)絡(luò)多媒體教室和功能室12間。
    為了此項(xiàng)工作落到實(shí)處,責(zé)任到人,確保本次“改薄”計(jì)劃工作的順利進(jìn)行:
    1、學(xué)校成立了“改薄”規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。確立領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。實(shí)行校長(zhǎng)全程負(fù)責(zé)制。抽調(diào)專人負(fù)責(zé)具體工作,積極配合上級(jí)部門(mén),確保設(shè)施設(shè)備按時(shí)到位。
    2、加強(qiáng)科學(xué)管理,注重應(yīng)用,確保設(shè)施設(shè)備發(fā)揮最大效益。
    六、學(xué)校建議和要求。
    我校目前占地面積小,建筑用地面積不足,學(xué)生人口較多,師資力量缺乏等缺口,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能幫助我們協(xié)調(diào)土地問(wèn)題,擴(kuò)充校園面積,多輸送教育人才,改善我校目前困境。
    為認(rèn)真落實(shí)洪湖市農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)市局薄改計(jì)劃精神,努力提高我校辦學(xué)水平,特制定本方案。
    一、組織機(jī)構(gòu)。
    學(xué)校成立由李先軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教學(xué)張家仁副校長(zhǎng),后勤副校長(zhǎng)朱斌任副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任韓中彬和遠(yuǎn)程室主任白德權(quán)、副主任張文杰及各專室管理員為成員的學(xué)校改造領(lǐng)導(dǎo)小組,積極制定改造計(jì)劃,落實(shí)改造措施,確保按期完成市局目標(biāo)和要求。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    我校薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的總體目標(biāo)是:建立專用的音樂(lè)教室、美術(shù)教室、藝術(shù)器材室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能教室、電子備課室、綜合實(shí)踐器材室、衛(wèi)生室各一個(gè),配備更新更全的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,提升我校現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)裝備水平,使我校逐步達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求。
    三、實(shí)施要求。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)。在本次薄弱學(xué)校改造中,我校要加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校改造工作的領(lǐng)導(dǎo),立足校情,制定詳細(xì)的計(jì)劃,明確改造的目標(biāo)和任務(wù),有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。
    2、分工明確,責(zé)任到人。我校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行合理分工,校長(zhǎng)對(duì)薄弱學(xué)校改造工作負(fù)全責(zé),副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)改造工作的實(shí)施,總務(wù)處負(fù)責(zé)合理規(guī)劃各功能室,并做好配套設(shè)施的分類整理、入庫(kù)登記和保管工作;遠(yuǎn)程室擬定具體的操作方案,使各項(xiàng)配套設(shè)施能及時(shí)投入教學(xué)應(yīng)用。
    3、突出重點(diǎn),強(qiáng)化落實(shí)。我校改造工作的重點(diǎn)是落實(shí)、更新完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,從整體上提升我校教育實(shí)驗(yàn)裝備綜合水平。在后段工作中,我校將把落實(shí)本次市局薄改計(jì)劃作為基建重點(diǎn),利用有限的資源,合理加以整合,使其能最大限度地實(shí)現(xiàn)其利用價(jià)值,做好各項(xiàng)工作,不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)期望。
    3、強(qiáng)化培訓(xùn),提高素質(zhì)。我校要按照上級(jí)有關(guān)要求,積極組織相關(guān)人員參加培訓(xùn),提高管理技能,使配套設(shè)備能高效應(yīng)用于教學(xué)中。
    四、日程安排。
    二月:填寫(xiě)上報(bào)小學(xué)體育器材推薦配備清單;。
    填寫(xiě)上報(bào)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器購(gòu)置單。
    三月:義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)摸底統(tǒng)計(jì),并完成數(shù)據(jù)匯總,上報(bào)中心學(xué)校和市教育局。
    2、做好各室建設(shè)前期準(zhǔn)備,將原有設(shè)備情況分冊(cè)登記。
    五月:1、制作各室管理制度,做好各室裝備布線準(zhǔn)備;。
    2、接受中心學(xué)校督查。
    1、清理專室,掃刷墻壁,做好隔斷:
    2、接受中心學(xué)校督導(dǎo)。
    八月;安裝調(diào)試教學(xué)設(shè)備,完成各室建設(shè),月底迎接市裝備站檢查。
    九月:接受市局裝備站檢查驗(yàn)收。
    學(xué)校改廁工作方案篇十三
    根據(jù)黔教辦體【20xx】8號(hào)省教育廳辦公室關(guān)于組織開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣(區(qū))申報(bào)工作的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際及足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)工作,特制定本方案:
    我校是發(fā)耳鎮(zhèn)的中心小學(xué),坐落于鄉(xiāng)政府附近,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,總占地面積23331平方米,20xx年塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地全面建成,并投入使用。擁有塑膠籃球場(chǎng)5個(gè),200米6跑道塑膠跑道1個(gè),各類體育設(shè)施、設(shè)備齊全,基本能滿足學(xué)生各類活動(dòng)的需要,20xx年10月鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在我校建成,開(kāi)展了足球、籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等體育項(xiàng)目,現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1373人,其中女生582人,入學(xué)率、鞏固率皆達(dá)100%;教職工68人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中音樂(lè)專業(yè)教師2人、體育專業(yè)教師4人,美術(shù)專業(yè)教師2人,是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。
    (一)成立了足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):付永(校長(zhǎng))
    副組長(zhǎng):段開(kāi)躍(分管體、衛(wèi)、藝的副校長(zhǎng))張明永(分管教學(xué)副校長(zhǎng))、李?。ǚ止芎笄诟毙iL(zhǎng))
    (二)貫徹落國(guó)家相關(guān)政策
    按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康教育課程,由于師生的喜好,并將足球運(yùn)動(dòng)作為我校特色項(xiàng)目,三至六年級(jí)每周的體育課至少開(kāi)展一節(jié)足球教學(xué)課,以少年宮活動(dòng)為載體,利用課余時(shí)間,抓好足球隊(duì)的訓(xùn)練。
    (三)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
    將足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃:20xx年上半年擬寫(xiě)科學(xué)有效的訓(xùn)練方案,完善的足球教育管理制度。20xx年下半年建立班級(jí)足球隊(duì),形成“周周有活動(dòng),月月有比賽”的局面,20xx年三至六年級(jí),每年級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)。20xx年在市、縣的比賽中,力爭(zhēng)第一,在市的比賽中做到保三爭(zhēng)二。
    (四)建立和完善足球特色學(xué)校創(chuàng)建各類制度和方案每學(xué)期期初有足球訓(xùn)練計(jì)劃方案,期末有總結(jié),并注重足球訓(xùn)練、足球教學(xué)圖片、記錄等過(guò)程資料的收集,建立健全足球教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、足球教練師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度,并嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行,使足球教學(xué)和訓(xùn)練落到實(shí)處。
    (一)組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好,做好實(shí)施的組織、檢查、評(píng)估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長(zhǎng)的作用,緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。
    (二)制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度,搞好制度管理。
    (三)激勵(lì)保障:把創(chuàng)建實(shí)施的成績(jī)與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來(lái),與績(jī)效工資結(jié)合起來(lái),與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來(lái)。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。
    (四)經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校將從整體預(yù)算中專門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施,確保本課程的順利進(jìn)行。
    (五)進(jìn)一步完善足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,由于我校沒(méi)有專職的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng),目前無(wú)法實(shí)施規(guī)格的足球競(jìng)賽,力爭(zhēng)上級(jí)教育主管部門(mén)的支持,在20xx年修建一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng),并不斷添置足球訓(xùn)練相關(guān)器材。
    (一)創(chuàng)新教學(xué)理念,深化學(xué)校體育教學(xué)改革
    學(xué)校將足球教學(xué)作為立德樹(shù)人的根本任務(wù),通過(guò)開(kāi)展足球普及教育,實(shí)施“足球進(jìn)課堂”活動(dòng),讓每一位學(xué)生都具備簡(jiǎn)單的足球技能,掌握基本的足球知識(shí),了解足球的歷史淵源,激發(fā)喜歡足球的情感,在活動(dòng)中形成勇于拼搏,敢于競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),并把在足球活動(dòng)中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去,使學(xué)生具備勤奮刻苦,持之以恒、善于交往合作的學(xué)習(xí)和做人品質(zhì)。
    (二)科學(xué)合理安排體育鍛煉時(shí)間
    嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開(kāi)齊開(kāi)足體育課程,將足球運(yùn)動(dòng)納入陽(yáng)光體育一小時(shí)運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng)的重要項(xiàng)目,并安排有專長(zhǎng)的老師具體負(fù)責(zé),保證活動(dòng)的實(shí)效和效率。
    (三)合理開(kāi)發(fā)利用足球課程資源
    開(kāi)發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)20xx年教育部頒布的《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合足球特色學(xué)校實(shí)踐基礎(chǔ),充分考慮本校實(shí)際,把足球知識(shí)、足球技能,足球歷史,足球名人,足球故事編入教材,并形成一套適合于我校學(xué)生的足球校本教材。
    (四)營(yíng)造校園足球文化
    通過(guò)“足球月”開(kāi)展足球聯(lián)賽,足球知識(shí)競(jìng)賽,足球板報(bào)評(píng)比,足球攝影,足球征文等系列活動(dòng)鍛煉學(xué)生健壯的體魄,培養(yǎng)學(xué)生拼搏爭(zhēng)先的意識(shí),敢于競(jìng)爭(zhēng)與合作友愛(ài)的精神,用足球內(nèi)在的文化底蘊(yùn)引領(lǐng)全體師生意志品質(zhì),精神世界的提升,服務(wù)于師生的終身可持續(xù)發(fā)展,從而推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。
    (一)抓好余業(yè)足球隊(duì)的訓(xùn)練
    以少年宮活動(dòng)緊密聯(lián)系,進(jìn)一步選拔人才,擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模,認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,建設(shè)好球隊(duì),壯大球隊(duì),保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。于每周二、三、四下午3:40---4:30開(kāi)展好校級(jí)足球隊(duì)訓(xùn)練,必要時(shí),可以聘請(qǐng)校外足球?qū)I(yè)教練參加輔導(dǎo)。
    (二)落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容
    1、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。
    2、掌握正確的傳接球技術(shù)。
    3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。
    (三)完善訓(xùn)練體系
    1、進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃
    足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行,足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
    2、建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制
    以教導(dǎo)處為主,定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
    3、建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度
    每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)都是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過(guò)程,建立成長(zhǎng)檔案有助于他們的健康成長(zhǎng);同時(shí),運(yùn)動(dòng)員活潑好動(dòng),思維活躍,比較容易沖動(dòng),較難管理,所以,建立和完善運(yùn)動(dòng)員管理制度非常重要。
    4、健全訓(xùn)練制度
    (1)遵守作息時(shí)間,按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地,不遲到,不早退。
    (2)每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度
    (3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情
    5、開(kāi)展多種形式比賽
    (1)每年定期舉行以年級(jí)、班級(jí)為單位的足球比賽不少于10場(chǎng)。
    (2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競(jìng)賽與切磋。足球教育從娃娃抓起,通過(guò)小學(xué)足球教育,為積極高一層學(xué)校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標(biāo)而努力。