以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱(優(yōu)質(zhì)22篇)

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    演講稿常見(jiàn)于學(xué)術(shù)研討會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮、商務(wù)演講等場(chǎng)合。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿是每個(gè)演講者都需要思考的問(wèn)題,因?yàn)橐黄玫难葜v稿可以吸引聽(tīng)眾的注意力,產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響力。我們應(yīng)該從選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面著手,努力打造一篇精彩的演講稿。演講稿可以通過(guò)控制演講的節(jié)奏和語(yǔ)氣,從而引起觀眾的共鳴和情感回應(yīng)。
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    我是四年級(jí)(一)班的梁俊澤,我演講的題目是“讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!碧瞥?shī)人杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!笔茄剑瑫?shū)就像魚(yú)兒有了清水,大樹(shù)有了肥料。書(shū)是人類(lèi)的好朋友。
    幼兒時(shí)期,我就知道“書(shū)”是什么了,媽媽經(jīng)常給我講的故事,爸爸也經(jīng)常帶著一本書(shū)回家。我本能的拿著一本書(shū)“看”,爸爸一看,就哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)我根本不認(rèn)識(shí)字,書(shū)竟然拿反了。
    小學(xué)時(shí)期,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我就能看帶著拼音的書(shū)了。我的書(shū)中結(jié)識(shí)了美麗的白雪公主,聰明的阿拉丁,自卑的丑小鴨……不僅和他們結(jié)交了朋友,他明白了什么叫互相幫助。
    現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,能看懂任何的書(shū)了。在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮和勇敢暴躁的張飛;在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了梁山的軍師吳用和梁山的寨主宋江;在《西游記》里,我認(rèn)識(shí)了喜歡佛經(jīng)的唐三藏和能上天入地的孫悟空;在《紅樓夢(mèng)》里我認(rèn)識(shí)了賈寶玉和體弱多病林黛玉。我還知道許多秘密,知道人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程,花草樹(shù)木的生長(zhǎng)。
    書(shū)就像一縷陽(yáng)光,它把我的心房照亮。書(shū)就像一把大傘,將我罩在里面,書(shū)就像沙漠綠洲,讓我看到生的希望。讓我們一起多讀書(shū)吧!有了書(shū)就擁有了全世界。有了書(shū),就有了美好的明天。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇二
    同學(xué)們:
    大家好!我叫李秋雪,是一個(gè)自信開(kāi)朗,積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛(ài)好,比如:讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書(shū)和畫(huà)畫(huà),我會(huì)把書(shū)中有趣的情節(jié)畫(huà)下來(lái),貼在墻上,對(duì)比著畫(huà)、看,慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來(lái)越強(qiáng)!在學(xué)校的走廊和教室里,到處都可以見(jiàn)到我的繪畫(huà)作品,家里也有許多繪畫(huà)小獎(jiǎng)狀。同學(xué)們羨慕的說(shuō):“你真是畫(huà)中有書(shū),書(shū)中有畫(huà)”我的心里喜滋滋的。
    我家的小臥室便是我唯一的樂(lè)園。小臥室里有許許多多的書(shū),在書(shū)中我時(shí)而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界里徒步旅行,最后背著被知識(shí)填滿的行李箱滿載而歸。我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游,時(shí)而目睹人魚(yú)公主不顧安危救起王子。我時(shí)而變成一只小鳥(niǎo),在書(shū)的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂(lè)園便是我的小幸福!
    現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但我還是會(huì)抽出時(shí)間讀書(shū),讀書(shū)我形影不離的好朋友,我每時(shí)每刻都離不開(kāi)它。也是輸這個(gè)朋友告訴我讀書(shū)是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì),這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解了世界體驗(yàn)了作者的生活,你也會(huì)從新認(rèn)識(shí)自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。愛(ài)書(shū)的友友們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)鄉(xiāng)樂(lè)園!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇三
    大家好!
    我叫李秋雪,是一個(gè)自信開(kāi)朗,積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛(ài)好,比如:讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書(shū)和畫(huà)畫(huà),我會(huì)把書(shū)中有趣的情節(jié)畫(huà)下來(lái),貼在墻上,對(duì)比著畫(huà)、看,慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來(lái)越強(qiáng)!在學(xué)校的走廊和教室里,到處都可以見(jiàn)到我的繪畫(huà)作品,家里也有許多繪畫(huà)小獎(jiǎng)狀。同學(xué)們羨慕的說(shuō):“你真是畫(huà)中有書(shū),書(shū)中有畫(huà)”我的心里喜滋滋的。
    我家的小臥室便是我唯一的樂(lè)園。小臥室里有許許多多的書(shū),在書(shū)中我時(shí)而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界里徒步旅行,最后背著被知識(shí)填滿的行李箱滿載而歸。我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游,時(shí)而目睹人魚(yú)公主不顧安危救起王子。我時(shí)而變成一只小鳥(niǎo),在書(shū)的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂(lè)園便是我的小幸福!
    現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但我還是會(huì)抽出時(shí)間讀書(shū),讀書(shū)我形影不離的好朋友,我每時(shí)每刻都離不開(kāi)它。也是輸這個(gè)朋友告訴我讀書(shū)是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì),這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解了世界體驗(yàn)了作者的生活,你也會(huì)從新認(rèn)識(shí)自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。愛(ài)書(shū)的友友們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)鄉(xiāng)樂(lè)園!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇四
    大家好!今天我演講的主題是《好書(shū)點(diǎn)亮人生,書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。在這炎炎盛夏的五月,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié),趕快行動(dòng)起來(lái),積極參與讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,為精神文明打底,為人生奠基?!皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束后,為布置我們的讀書(shū)陣地。這樣的話語(yǔ)到處可見(jiàn).書(shū)香浸潤(rùn)著我們的校園。書(shū)香也陶冶著我們的情操。
    每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲得一份新知識(shí)的時(shí)候,我心中的那份快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。大作家高爾基為了讀書(shū),受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒,實(shí)際上是奴仆:上街買(mǎi)東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半夜。在勞累一天之后,用自制的小燈,堅(jiān)持讀書(shū)。老板娘禁止高爾基讀書(shū),還到閣樓上搜書(shū),搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū),還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū),什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理!讓我們?cè)跂|莞最美的校園里沉浸書(shū)的芳香。一起努力讀書(shū)吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的主題是《好書(shū)點(diǎn)亮人生,書(shū)香伴我成長(zhǎng)》“在這炎炎盛夏的五月,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié),趕快行動(dòng)起來(lái),積極參與讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,為精神文明打底,為人生奠基。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束后,為布置我們的'讀書(shū)陣地。這樣的話語(yǔ)到處可見(jiàn)。書(shū)香浸潤(rùn)著我們的校園。書(shū)香也陶冶著我們的情操。
    每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲得一份新知識(shí)的時(shí)候,我心中的那份快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。大作家高爾基為了讀書(shū),受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒,實(shí)際上是奴仆:上街買(mǎi)東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半夜。在勞累一天之后,用自制的小燈,堅(jiān)持讀書(shū)。老板娘禁止高爾基讀書(shū),還到閣樓上搜書(shū),搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū),還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū),什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理!讓我們?cè)跂|莞最美的校園里沉浸書(shū)的芳香。一起努力讀書(shū)吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    書(shū)中感受人生的哲理!讓我們?cè)跂|莞最美的校園里沉浸書(shū)的芳香。一起努力讀書(shū)吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天趁著這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書(shū)籍的魅力!今天我所要演講的題目便是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
    在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你第一次看的'一本書(shū)叫什么名字?我第一次看的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這一本書(shū)也是我看書(shū)的起源,更是為我喜愛(ài)閱讀打下了完美的基礎(chǔ)。以前年紀(jì)更小的時(shí)候我總是有很多的問(wèn)題,我常常跑去問(wèn)爸爸,后來(lái)爸爸便給了我這一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)時(shí)我真的很喜歡這一本書(shū),一直在看,每天都看。
    那也是我第一次知道,看書(shū)原來(lái)是這么一件豐富的事情,當(dāng)我知道了一些答案之后,我就會(huì)去問(wèn)其他的同學(xué),看著他們疑惑的樣子,我會(huì)繪聲繪色的為他們解釋,那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起,我便愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里的東西,是讓我一生都充實(shí)的東西。
    后來(lái)慢慢的,隨著姐姐的推薦,我開(kāi)始閱讀《小王子》了,在這一本書(shū)中,我受到了很大的啟發(fā)。首先我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字有了一定的理解。在我們的生活中,我們常常會(huì)接觸愛(ài),有些愛(ài)很容易得到,而有些愛(ài)失去也很容易。在這個(gè)過(guò)程中,我們首先要學(xué)會(huì)的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閱經(jīng)萬(wàn)里,最終才知道玫瑰的愛(ài)才是獨(dú)一無(wú)二的。
    書(shū)籍可以為我?guī)?lái)什么?無(wú)疑就是對(duì)我思想的啟迪和引導(dǎo)了。從一本本書(shū)中,我找到了和自己思想共鳴的部分,也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學(xué)習(xí)和吸納的一部分,也是我自己應(yīng)該不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)空間。人的一生,很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)的,而我們讀書(shū),更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。我們直接引入了對(duì)方的經(jīng)驗(yàn),讓我們得到了一些間接的經(jīng)歷,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書(shū)籍對(duì)我們的影響啊,這也是書(shū)籍可以給予我們的一些力量??!
    同學(xué)們,書(shū)籍就像是一座寶藏,它里面藏了很多很多,如果我們不仔細(xì)去找一找,我們可能沒(méi)有辦法去知道它的價(jià)值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閱讀,我們也需要去提升自己的思想,這會(huì)讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更順利、更加的有意義。同學(xué)們,就讓我們和書(shū)籍一起,走向一個(gè)更絢爛的明天吧!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇七
    大家好!
    我叫。今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
    在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞?;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
    我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車(chē)后座、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。
    記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
    都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書(shū)讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓??粗蠇尠迤鸬哪菑埬?,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
    因?yàn)樽x書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。
    隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋?!痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞?jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考,猶如吃飯不消化”,看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)!
    我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。
    我真的很愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,博覽群書(shū),讓我的生活充滿快樂(lè)!博覽群書(shū),讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書(shū),讓我的知識(shí)更加豐富!
    讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,伴著書(shū)香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的家園!
    我的演講完了,謝謝大家!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇八
    大家好!
    我叫xx。我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
    親愛(ài)的同學(xué)們,你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,說(shuō)實(shí)話,我都試過(guò)了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書(shū)里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子?!保辉里w,忠于國(guó)家;利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛(ài)讀書(shū)所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書(shū)中,我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過(guò)癮!
    我愛(ài)看書(shū)。我家的床頭、書(shū)桌、書(shū)架上都有書(shū)。甚至我的書(shū)都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書(shū)的好習(xí)慣,讓我博覽群書(shū)。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂(lè)趣。
    記得三年級(jí)的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書(shū)上的方法,用繩子在書(shū)桌、衣柜、床上的腿上左串右拉,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái),讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!
    都說(shuō):“唐詩(shī)三百首讀得好,背不出來(lái)就偷。”!看了太多書(shū),可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯(cuò)了,媽媽生氣了,板著臉罵我。看著我媽板著臉,我低頭心虛地說(shuō):“對(duì),就像《增廣賢文》說(shuō)的‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬!我錯(cuò)了!”話一出口,我媽背過(guò)的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立刻化解。
    因?yàn)樽x的書(shū)多了,成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象!記得五年級(jí)語(yǔ)文課講過(guò)《草船借箭》,因?yàn)槲乙呀?jīng)把《三國(guó)演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國(guó)演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂(lè)道,更別提羨慕我了!作為同學(xué)羨慕的對(duì)象,我自然更喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)和寫(xiě)作能力也在不斷提高。
    隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀水平和閱讀風(fēng)格也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大古典小說(shuō),從《格林童話》到高爾基的《童年》,都在我腦子里?!痘鹩叭陶摺纷屛叶脠?jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白責(zé)任……“讀書(shū)不思考就像吃飯不消化”,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)思考,思考讓書(shū)更有利于我的成長(zhǎng)!
    我不僅愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)送書(shū)!俗話說(shuō)“送人玫瑰,手有余香”,有人找我借書(shū),我總是毫不吝惜的借給他們。有一次,我媽的朋友的兒子看上了《流浪兒迪克》,它在我的書(shū)柜里陪伴了我五年。我雖然舍不得,但是看了看弟弟求知欲,還是把這本書(shū)給了他。雖然書(shū)不在我手里,但我保留了我的知識(shí),留下了我和小哥哥的友誼。
    我真的很愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,廣泛的讀書(shū),讓我的生活充滿了快樂(lè)!廣泛閱讀讓我學(xué)得更快!廣泛閱讀讓我的知識(shí)更加豐富!
    讓我們一起快樂(lè)地閱讀,隨著學(xué)術(shù)書(shū)籍的增長(zhǎng),建設(shè)我們更美好的家園。
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!我是二7班的小趙,今天我演講的題目是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。
    有人說(shuō),書(shū)是智慧的海洋;有人說(shuō),書(shū)是精神的食糧;有人說(shuō),書(shū)是靈魂的寄托;也有人說(shuō),書(shū)是知識(shí)的源泉;而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一位不可缺少的摯友,是我通向成功的階梯。是書(shū)香引領(lǐng)我越過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)困難,是書(shū)香伴隨我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
    我記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文——《走遍天下書(shū)為侶》,里面作者說(shuō)過(guò)一句話:你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友,就像你的.家。作者將書(shū)比喻成朋友和家,每次回家都能讓你感到溫馨和留戀,而且從不同的角度看,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。這句話作者從常見(jiàn)的事物為喻,生動(dòng)貼切地說(shuō)明了一本書(shū)可以百讀不厭,常讀常新,字里行間洋溢著對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。
    唯有書(shū)才讓人享受無(wú)窮的樂(lè)趣,排解旅途的孤單與寂寞。
    假如我是一束光,在黑暗的深淵里,但我相信書(shū)可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生總會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書(shū)告訴我“失敗是成功之母”。于是我克服了困難。假如我是一滴水,被滴到了茫茫大海里,但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候,當(dāng)我還在跟同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,是書(shū)提醒了我團(tuán)結(jié)才是力量,一根筷子容易折,一把筷子不易折。這是我受益一生。
    在我們的歷程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書(shū)香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書(shū)香陪伴著,是書(shū)香引領(lǐng)我們向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),是我這位摯友源源不斷地給予我們知識(shí)。讓我們一起追隨著書(shū)籍的腳步,踏上通往成功的路!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇十
    大家好!我叫xx。今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
    在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
    我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車(chē)后座、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。
    記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!因?yàn)樽x書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的.語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!
    讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,伴著書(shū)香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的家園!我的演講完了,謝謝大家!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇十一
    尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
    2012年,那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的九月,媽媽給我背上新書(shū)包,對(duì)我說(shuō):"躍躍啊,從今天起,你就是一個(gè)小學(xué)生了,要好好讀書(shū)哦!"。
    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。兩年多的小學(xué)生活,我的個(gè)頭長(zhǎng)高了幾厘米,書(shū)架上的書(shū)增多了幾層。我認(rèn)識(shí)了很多的字,讀了很多的書(shū),懂得了很多道理。
    我讀懂沉香救母的急切心情;
    我讀懂王二小視死如歸、勇敢獻(xiàn)身的精神;
    小哪吒教我善良機(jī)智;
    越王勾踐指引我忍辱負(fù)重,可以重新取得成功;
    我和哈利波特騎上飛天掃帚去神游;
    我和馬小跳一起穿越川藏線;
    我和泰迪熊一起嘗嘗蜂蜜的甜滋味……。
    夜晚,書(shū)香伴我入夢(mèng);清晨,書(shū)香催我醒來(lái)。
    媽媽說(shuō):讀書(shū)要趁年少,不能浪費(fèi)大好光陰。老師說(shuō):書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
    感冒了,嗓子很疼,吃不下飯,也不想說(shuō)話,媽媽遞給我一本《安徒生童話》,說(shuō):"看看書(shū)吧,或許就不感到疼啦。"書(shū)里寫(xiě):美麗的人魚(yú)公主有美妙的歌喉,她能唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,但她沒(méi)有漂亮的雙腿,只好用自己美妙的聲音從巫婆那里換來(lái)一雙腿。見(jiàn)到英俊的王子,她不能開(kāi)口說(shuō)話,眼淚"刷刷刷"地流淌。我也流著淚對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我比人魚(yú)公主可幸運(yùn)多啦。"媽媽撫摸著我的頭,疼愛(ài)地說(shuō):"孩子,你真了不起,讀懂了這么多。"。
    我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給了我美好與善良;書(shū)給了我智慧與勇敢。今天,能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上,與大家分享我讀書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也還是書(shū)給了我勇氣和力量。
    書(shū),是盛夏里的一縷風(fēng),帶給我絲絲清涼;書(shū),是冬日枝頭最后的一片綠葉,給我無(wú)窮的希望。書(shū),陪伴了我一天又一天,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
    "書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"。
    我愿意在書(shū)籍的高山上,攀得越來(lái)越高;我愿意在學(xué)問(wèn)的海洋里,行得越來(lái)越遠(yuǎn)。
    同學(xué)們,讓我們都來(lái)捧起書(shū),享受閱讀的快樂(lè),探尋智慧的神奇寶藏!
    我的演講完畢。謝謝大家!(敬禮)
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!我是二7班的xx,今天我演講的題目是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。
    有人說(shuō),書(shū)是智慧的海洋;有人說(shuō),書(shū)是精神的食糧;有人說(shuō),書(shū)是靈魂的寄托;也有人說(shuō),書(shū)是知識(shí)的源泉;而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一位不可缺少的摯友,是我通向成功的階梯。是書(shū)香引領(lǐng)我越過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)困難,是書(shū)香伴隨我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
    我記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文——《走遍天下書(shū)為侶》,里面作者說(shuō)過(guò)一句話:你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友,就像你的家。作者將書(shū)比喻成朋友和家,每次回家都能讓你感到溫馨和留戀,而且從不同的角度看,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。這句話作者從常見(jiàn)的事物為喻,生動(dòng)貼切地說(shuō)明了一本書(shū)可以百讀不厭,常讀常新,字里行間洋溢著對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。
    唯有書(shū)才讓人享受無(wú)窮的樂(lè)趣,排解旅途的孤單與寂寞。
    假如我是一束光,在黑暗的深淵里,但我相信書(shū)可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生總會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書(shū)告訴我“失敗是成功之母”。于是我克服了困難。假如我是一滴水,被滴到了茫茫大海里,但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候,當(dāng)我還在跟同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,是書(shū)提醒了我團(tuán)結(jié)才是力量,一根筷子容易折,一把筷子不易折。這是我受益一生。
    在我們的歷程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書(shū)香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書(shū)香陪伴著,是書(shū)香引領(lǐng)我們向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),是我這位摯友源源不斷地給予我們知識(shí)。讓我們一起追隨著書(shū)籍的腳步,踏上通往成功的路!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇十三
    各位看官大家好,我是蘇明銳:
    自打我記事以來(lái),便獨(dú)得我父親“恩寵”,家里好書(shū)三千,他卻偏愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典,還對(duì)我格外施恩,讓我把這些書(shū)都背下來(lái)。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽(tīng)呢!于是小時(shí)候,書(shū)成了我最仇視的“敵人”;書(shū)香,對(duì)于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。
    如此死記硬背,父親自是不悅??伤麤](méi)有生氣,而是好好地坐下來(lái)跟我講故事。從程門(mén)立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計(jì)其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書(shū),似乎沒(méi)那么討厭了;書(shū)香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芬芳撲鼻,沁人心脾。
    好一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典!
    漸漸地,書(shū)取代了父皇之位,我聽(tīng)它娓娓道來(lái),深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書(shū)是通往另一個(gè)世界的大門(mén),書(shū)香便是開(kāi)啟這扇大門(mén)的鑰匙;書(shū)是我心中的桃花源,書(shū)香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書(shū)在路上,自然會(huì)有書(shū)香陪伴。
    書(shū)香伴我成長(zhǎng)。我相信,我接下來(lái)的生活中依舊會(huì)有書(shū)香的陪伴。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
    莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;聰明里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交換,從中得到聰明;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題。可以說(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
    一年級(jí),我才真正開(kāi)始瀏覽文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,本來(lái)可以組成這么有趣的故事,本來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@奇,帶著期待,邁著輕巧的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。
    我偏愛(ài)小說(shuō),愛(ài)好那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的'心情好像隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我愛(ài)好繪本,繪本的世界永久是純潔的,但我更愛(ài)好那些淡淡悲傷的故事,由于它讓我感到童話世界里真實(shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。
    書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨挑選,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)陪伴著我,不論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里強(qiáng)健成長(zhǎng)著。
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇十五
    尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)可以給我們帶來(lái)許多知識(shí),帶來(lái)許多快樂(lè),帶給我們?cè)S多做人的道理。
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書(shū)后,總會(huì)愛(ài)不釋手、廢寢忘食地讀,總想一口氣把它讀完。
    我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)古今中外的名人:如牛頓、魯迅、老子、巴金等;書(shū)還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋,還可以豐富我們的知識(shí);書(shū)乃至還可以告知我們?cè)S多做人的道理。
    當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書(shū)后,我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的`貧民百姓,經(jīng)歷了太多的曲折,目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋,飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫(xiě)作上,終究完成了眾所周知的一部曠世之作——紅樓夢(mèng)。
    當(dāng)我看了《絕世奇跡》這本書(shū)后,它帶我去了我朝思暮想的長(zhǎng)城、故宮、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后,我不由稱贊:大自然的精妙、人類(lèi)的巧奪天工等。
    當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書(shū)后,我明白了做人要講誠(chéng)信,有了誠(chéng)信才能讓更多的人尊重我們;做人要有企圖,朝著企圖去拼搏;做人要充滿自信,有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承當(dāng)?shù)米〈煺郏灰艹挟?dāng)挫折,才能讓成功向我們敞開(kāi)胸懷,笑著迎接我們。
    我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)許多語(yǔ)句、語(yǔ)言,書(shū)可以讓我們從一天的疲勞中得到擺脫,書(shū)可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜,書(shū)乃至還可以陶冶我們的情操,錘煉我們的意志,更能讓我們明白什么才是真正的快樂(lè)。
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇十六
    大家好!
    小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
    高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。
    的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書(shū)籍。書(shū)教會(huì)自己好多的道理,教會(huì)自己如何待人接物,教會(huì)自己如何去面對(duì)困難,勇往直前。
    書(shū),猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏;書(shū),猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面的交流,鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書(shū)是一位和藹可親的老師,微笑地訴說(shuō)著,教會(huì)了我不少道理,讓我懂得理想與追求,讓我明白了這世間疾苦,也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
    如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    今日我演講的題目是:書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
    書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。
    好書(shū)伴我成長(zhǎng)?!妒f(wàn)個(gè)為什么》給我無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí),使我明白了含羞草害羞的'道理,且不怕冷的原因……而書(shū)中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。
    好書(shū)伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的安慰,心田的滋潤(rùn)。使我直沖智慧的云天,去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇十八
    蘇軾云:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華;莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;顏真卿又在《勸學(xué)》中說(shuō):三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)??梢?jiàn)讀書(shū)的重要性,而少年時(shí)期又是讀書(shū)的黃金時(shí)期。
    現(xiàn)代社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,許多學(xué)生不愛(ài)讀書(shū),有些讀書(shū)的也大多都在網(wǎng)上閱讀電子書(shū)籍。這種方法快捷方便,隨時(shí)可以閱覽,但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上閱讀無(wú)法慢慢體味文字的魅力,無(wú)法深刻領(lǐng)悟其中的情感,這時(shí)的我們更應(yīng)多讀些紙質(zhì)書(shū)籍,書(shū)墨之香令人深思回味。
    我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)的如醉如癡。坐在書(shū)桌前打開(kāi)一本書(shū),屋里的花香與書(shū)香相結(jié)合,形成了一種縹緲的感覺(jué)。我的手指摩挲著書(shū)頁(yè),書(shū)中的一字一句,如黑白的樂(lè)符,跳動(dòng)在我的腦海中。時(shí)而激昂,時(shí)而舒緩,時(shí)而悲傷,時(shí)而愉悅,我沉迷享受在書(shū)的世界中。
    讀書(shū)讓我走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;讀書(shū)讓我在浩瀚的海洋中盡情暢游;讀書(shū)點(diǎn)燃希望,讓我在漫漫的人生路上不會(huì)迷失方向,像帆一樣將我送到理想的彼岸。我們無(wú)法丈量自己的生命長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書(shū),就是一次生命的拓展。
    那么我是如何讀書(shū)的呢?首先每拿起一本書(shū),我都要先讀圖書(shū)的簡(jiǎn)介大綱,明確讀這本書(shū)目的;接著通篇瀏覽,遇到精彩部分時(shí)再細(xì)讀劃重點(diǎn),一邊讀書(shū)一邊做批注;其次是遇到好詞好句大聲讀出來(lái),以此加深印象;遇到有疑問(wèn)的地方,用利用網(wǎng)絡(luò)查找資料將疑點(diǎn)弄清楚。最后就是一本書(shū)讀完后,執(zhí)起手中的筆在紙上書(shū)寫(xiě)自己的想法,表達(dá)自己的見(jiàn)解。
    同學(xué)們,讓頁(yè)頁(yè)墨香的書(shū)山路伴隨我們的生活學(xué)習(xí)吧!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇十九
    尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”!
    書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書(shū)籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書(shū)籍,我們需要書(shū)籍照亮未來(lái)。
    在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便能自己讀書(shū)了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書(shū)店里的各種吸引我的`連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫(huà)也不能滿足我對(duì)書(shū)的渴望了,我開(kāi)始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志,我的生活因書(shū)籍而豐富多彩,書(shū)籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
    同學(xué)們,讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書(shū)籍伴隨我們一生讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書(shū)、讀好書(shū)”,讓我們的生活因?yàn)闀?shū)籍而綻放光彩!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇二十
    書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。
    讀書(shū),讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……。
    賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,賣(mài)不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥的奶奶,帶著微笑離開(kāi)了人世!
    魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
    在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它??!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來(lái)!
    哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。
    我的世界因讀書(shū)而遼闊,我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。
    書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇二十一
    有人說(shuō)我閑:。
    除了去上班,
    吃也讀,睡也讀,
    上個(gè)廁所不離手。
    我說(shuō)我很忙:。
    除了要上班,
    不拼酒,不抽煙,
    還沒(méi)時(shí)間去聊天。
    人言讀書(shū)苦,我言讀書(shū)甜。
    信手能拈來(lái),不用去借錢(qián)。
    不去玩,不k歌,
    一天到晚笑呵呵。
    不閑言,不碎語(yǔ),
    不損別人利自己。
    如果書(shū)是知識(shí)的海洋,
    我愿下海去逐浪,
    如果書(shū)是精神的食糧,
    我愿用心去儲(chǔ)藏。
    書(shū)山有路勤攀登,
    學(xué)海無(wú)涯任遨游。
    孔子曰:不亦樂(lè)乎!
    以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的演講稿提綱篇二十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
    上午好!
    今天我演講的題目是:書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
    我讀過(guò)許多書(shū),但在每本書(shū)中都獲得不同的收獲。
    《小貓茉莉》中的小貓因長(zhǎng)得丑,不受人歡迎,它在動(dòng)物界中處處受排擠,但它依然保持著一顆開(kāi)朗的心,最后它以它高尚的品質(zhì),征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方,樂(lè)于奉獻(xiàn),肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā):不管外表多么丑陋,只要心靈美,走到哪兒,總會(huì)有人會(huì)敬佩你,喜歡與你交朋友。
    《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài),生活了長(zhǎng)達(dá)28年,他用他的聰明才智,臨危不懼,生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂(lè)觀地生活,才能成長(zhǎng)。
    我最喜歡的一本書(shū)《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋€(gè)天才兒童,盡管這樣,她的父母依舊不喜歡她,她有一個(gè)哥哥,她的父母重男輕女,所以瑪?shù)購(gòu)臎](méi)有感受過(guò)父母愛(ài),與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑?,但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn),丟下瑪?shù)?,但她沒(méi)有傷心,幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說(shuō)“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝,它只不過(guò)是一個(gè)考驗(yàn)罷了,因?yàn)閷?huì)更美好。
    一路書(shū)香伴我成長(zhǎng),使我人生途中更順利,書(shū)中知識(shí)運(yùn)用到生活,使生活更豐富多彩,錦上添花。書(shū)是我的朋友,它陪伴著我度過(guò)每一段時(shí)光,書(shū)是我的老師,它教誨著我如何做人,書(shū)是我的親人,在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)??偠灾?,書(shū)是我的良師益友。時(shí)代不斷更新,社會(huì)不斷進(jìn)步,只有多讀書(shū),多了解,才能與時(shí)俱進(jìn)。