通過(guò)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的方向。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合學(xué)習(xí)、工作或生活的背景，展示個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。%20寫心得體會(huì)有助于我們將一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富，促進(jìn)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇一
通過(guò)一周的管理體系培訓(xùn)，受益良多。深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的培訓(xùn)很有必要，作為一種企業(yè)，不但要對(duì)質(zhì)量體系文件學(xué)以致用，更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行。下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法。
質(zhì)量是成功的伙伴，貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今，貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重，成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照。有專家認(rèn)為，貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南，同時(shí)為企業(yè)走向市場(chǎng)找到了共同語(yǔ)言。隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷深入，各行各業(yè)將加快推進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，貫標(biāo)變得更加迫切。
毋庸置疑，貫標(biāo)不是萬(wàn)金油，不能包治百病，但通過(guò)貫標(biāo)，增強(qiáng)了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識(shí)與管理意識(shí)，明確了各項(xiàng)管理的職責(zé)和工作的程序，促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治，真正做到了凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序，明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限，預(yù)防并控制了不合格項(xiàng)的發(fā)生，降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本。通過(guò)定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動(dòng)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，并進(jìn)行有效糾正，從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力，為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)；也貫徹了以人為本的原則，全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并圍繞讓客戶滿意及時(shí)認(rèn)真地處理客戶投訴或意見(jiàn)，不斷滿足客戶需求與期望，贏得客戶信任，提高客戶滿意度，提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
我認(rèn)識(shí)到：iso9000族標(biāo)準(zhǔn)是世界工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)企業(yè)質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，科技的迅猛發(fā)展，生活水平的不斷提高，使顧客對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量保證保障的要求和期望日益高漲起來(lái)，促使企業(yè)必須關(guān)注質(zhì)量管理和質(zhì)量控制，作為企業(yè)的管理者必須不斷進(jìn)行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場(chǎng)創(chuàng)新。帶領(lǐng)全體人員參入iso9001質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施。并通過(guò)pdca的管理模式持續(xù)改進(jìn)，才能不斷提升企業(yè)的綜合管理水平，才能創(chuàng)造出一流的的產(chǎn)品，提升企業(yè)價(jià)值。
經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)本人改變了以往對(duì)內(nèi)審員的偏見(jiàn)，以為審核員就是到其他部門挑刺、找毛病的。其實(shí)內(nèi)部審核的目的 是對(duì)iso9001質(zhì)量管理體系的適宜性、充分性和有效性做出綜合評(píng)價(jià)并找出存在的問(wèn)題與下步需要改進(jìn)的地方。內(nèi)部審核是按照準(zhǔn)則收集審核證據(jù)形成審核發(fā)現(xiàn)，編制審核結(jié)論，提出改進(jìn)建議使企業(yè)的質(zhì)量管理體系日趨完善的。作為每個(gè)內(nèi)審員更需做好的是體系的建設(shè)者。如果每個(gè)內(nèi)審員都能把本部門的質(zhì)量管理體系自己完善，做好相關(guān)部門的溝通，那整個(gè)企業(yè)的質(zhì)量管理體系才能得到更有效的健全和發(fā)展。
作為企業(yè)的員工，要想充分體現(xiàn)自身價(jià)值，唯有不斷學(xué)習(xí)，做一個(gè) “學(xué)習(xí)型”的員工，珍惜每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，在工作中充分發(fā)揮個(gè)人才智，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的效益，才能使自己的人生更有意義、更有價(jià)值！
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，質(zhì)量工程作為一門重要的學(xué)科，對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量都有著重要的作用。而在不斷發(fā)展進(jìn)步的情況下，質(zhì)量工程繼續(xù)教育更是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這次質(zhì)量工程繼續(xù)教育中，我獲得了許多新的知識(shí)和體會(huì)，下面將對(duì)這次心得進(jìn)行整理和分享。
第一段，生成動(dòng)機(jī)。
這次質(zhì)量工程繼續(xù)教育的主題非常吸引我，因?yàn)槲乙恢焙荜P(guān)注企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量方面的問(wèn)題。在我的工作和生活中，我經(jīng)常注意到質(zhì)量方面的問(wèn)題，并不斷尋求提升自己的知識(shí)和能力。這次繼續(xù)教育的課程涵蓋了質(zhì)量工程的各個(gè)方面，使我受益匪淺。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次繼續(xù)教育是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次提升自己的機(jī)會(huì)。
第二段，接受挑戰(zhàn)。
在這次繼續(xù)教育中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于質(zhì)量管理、品質(zhì)統(tǒng)計(jì)和六西格瑪?shù)闹R(shí)。這些知識(shí)讓我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，自己在質(zhì)量方面還有很多需要提高的地方。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深入理解了一些之前不夠明確的概念和方法，掌握了實(shí)際應(yīng)用技能和工具。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了有用的解決問(wèn)題的方法和技巧，這些方法和技巧也將成為我未來(lái)工作中的有力武器。
第三段，積累經(jīng)驗(yàn)。
在參加這次繼續(xù)教育的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)更加注重實(shí)踐的重要性。一方面，我們需要將學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，另一方面，我們也需要從實(shí)踐中感受到問(wèn)題和困難，這樣才能更好地理解和掌握質(zhì)量管理的技能和方法。因此，我計(jì)劃將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到今后的工作中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升自己的職業(yè)能力和貢獻(xiàn)。
第四段，認(rèn)識(shí)自我。
這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，讓我更加深入地了解自己。我發(fā)現(xiàn)，我在某些方面還有欠缺和不足，比如對(duì)于一些質(zhì)量統(tǒng)計(jì)的概念、方法和數(shù)據(jù)處理方面的方法還不夠清晰。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，比如自己對(duì)問(wèn)題分析和解決方案的想法比較清晰，還比較熟悉六西格瑪?shù)臉?biāo)準(zhǔn)方法。在未來(lái)的工作中，我會(huì)盡可能利用自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)努力改善自己的不足之處。
第五段，總結(jié)收獲。
這次質(zhì)量工程繼續(xù)教育，不僅讓我學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還讓我認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，我有信心克服難題，面對(duì)困難，努力提升自己的工作能力和質(zhì)量水平。同時(shí)，我也非常感謝這次繼續(xù)教育給我的機(jī)會(huì)，讓我在職業(yè)生涯中不斷發(fā)展和成長(zhǎng)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇三
安全工程是保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作，為了提升自身技能，我利用業(yè)余時(shí)間參加了一次安全工程的繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)安全工程的理解和認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)也積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。在此分享我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大從事安全工程的同行們有所幫助。
首先，在這次繼續(xù)教育培訓(xùn)中，我更加深入地了解了安全工程的基本概念和相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)工作的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的工作中，我常常忽視一些看似微小的細(xì)節(jié)，然而在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的事故，給人員和企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。因此，我決心要將安全意識(shí)貫徹到工作的方方面面，從最基本的環(huán)境維護(hù)、流程控制等方面做好安全管理。
其次，通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧。在安全工程中，常常會(huì)面臨一些復(fù)雜的問(wèn)題，比如設(shè)備故障、工藝異常等。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些實(shí)用的應(yīng)對(duì)措施，例如事故應(yīng)急處理、決策分析等。這些方法和技巧對(duì)我在解決工作中的問(wèn)題起到了積極的促進(jìn)作用，不僅提高了工作效率，也保障了工作的質(zhì)量和安全性。
另外，在培訓(xùn)中，我還與一些同行進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)。他們分享了自己在安全工程中的心得體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)，給了我很多啟示和思考。通過(guò)他們的案例分析和實(shí)踐分享，我對(duì)于一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)得到了拓展和深化。同時(shí)，我也通過(guò)與他們的交流，了解到了一些行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)進(jìn)展，這對(duì)我在工作中的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。
另外，在繼續(xù)教育培訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如對(duì)某些新技術(shù)的了解不夠深入，對(duì)一些最新的法律法規(guī)的掌握不夠全面等。然而，我并沒(méi)有因此感到氣餒，而是選擇了積極地學(xué)習(xí)和自我提升。在培訓(xùn)結(jié)束后，我購(gòu)買了相關(guān)的書籍和資料，并積極參加行業(yè)性質(zhì)的研討會(huì)和講座，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。同時(shí)，我還與同事合作，互相學(xué)習(xí)和交流，共同提高自身的技能水平。
通過(guò)這次安全工程的繼續(xù)教育，我不僅在專業(yè)知識(shí)和技能方面得到了提升，更重要的是樹立了正確的安全理念和工作態(tài)度。我意識(shí)到安全工程事關(guān)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全，是一項(xiàng)高度責(zé)任和危險(xiǎn)性的工作。因此，作為安全工程師，我們必須具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，時(shí)刻保持警覺(jué)和冷靜，全力以赴做好安全工作。
總之，參加安全工程的繼續(xù)教育培訓(xùn)是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深化了對(duì)安全工程的理解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了實(shí)用的方法和技巧，獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和技能。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化，為保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇四
質(zhì)量工程是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中必不可少的一環(huán)，而對(duì)于從事質(zhì)量工程的從業(yè)者來(lái)說(shuō)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和技能水平顯得尤為重要。為了滿足從業(yè)者的需求，質(zhì)量工程繼續(xù)教育便應(yīng)運(yùn)而生。在這次的質(zhì)量工程繼續(xù)教育中，我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和技能，更是深刻體悟到了幾個(gè)方面的體會(huì)。
1、課程內(nèi)容豐富多彩。
這次的質(zhì)量工程繼續(xù)教育的課程內(nèi)容非常的豐富多彩，涉及到了質(zhì)量工程的多個(gè)方面，這些方面都與企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)息息相關(guān)。而課程的設(shè)置則是針對(duì)了不同領(lǐng)域的從業(yè)者，有些課程更注重講解理論，更多時(shí)間用于闡述基礎(chǔ)理論、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面；而有些課程則更推崇實(shí)際應(yīng)用，課程組織方更多的是注重實(shí)戰(zhàn)操作的知識(shí)。
2、教學(xué)模式適應(yīng)多樣化需求。
本次的質(zhì)量工程繼續(xù)教育采用多種教學(xué)模式，如課堂教學(xué)、實(shí)踐操作、線上視頻等，讓學(xué)員的需求得到更全面地滿足。例如，在操作實(shí)驗(yàn)中教師一邊講解原理，一邊讓學(xué)員自行聯(lián)機(jī)進(jìn)行實(shí)操演練，更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。
3、志同道合的交流機(jī)會(huì)。
與其他從業(yè)者共同學(xué)習(xí)，不僅可以幫助我們更加深刻地理解課程內(nèi)容，還能夠結(jié)交更多的志同道合的小伙伴。在課程間隙，大家可以互相交流心得，分享學(xué)習(xí)資源，對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有更加全面的了解和認(rèn)識(shí)。
4、全方位的學(xué)習(xí)資料支持。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育不是只有課堂上學(xué)習(xí)，它還提供了完備的學(xué)習(xí)資料支持，例如通過(guò)本地網(wǎng)站或在線學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)課程內(nèi)容作全方位支持；也提供了最新的課程資料和視頻教學(xué)資源，這些資源能夠不間斷地對(duì)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)的支持。
5、合理安排時(shí)間規(guī)劃。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育是一門深度學(xué)習(xí)的課程，這需要我們?cè)谏险n期間全身心地投入學(xué)習(xí)，把自己置于一個(gè)專業(yè)的環(huán)境中。合理規(guī)劃時(shí)間的安排是十分關(guān)鍵的，我們應(yīng)該盡可能從日常的工作和生活中剝離出一定的時(shí)間和精力，專心致志地與課程相結(jié)合，并在課程結(jié)束后反復(fù)鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí)。
以上是我這次參加質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)的主要內(nèi)容，通過(guò)不斷地深入學(xué)習(xí)，我們將掌握更加專業(yè)的技能和知識(shí)，更好地為企業(yè)的發(fā)展提供專業(yè)的質(zhì)量工程支持?？偟膩?lái)說(shuō)，在這次質(zhì)量工程繼續(xù)教育中，學(xué)員們得到了課堂式學(xué)習(xí)的同時(shí)，也享受了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和全方位的學(xué)習(xí)支持，這將為我們今后的職業(yè)生涯開(kāi)辟一片廣闊的天地。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇五
安全工程是一門需要持續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)科，為了跟上時(shí)代的發(fā)展，我參加了一場(chǎng)關(guān)于安全工程繼續(xù)教育的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還激發(fā)了我對(duì)安全工程的熱愛(ài)。在結(jié)業(yè)之際，我在心得體會(huì)中總結(jié)了以下的觀點(diǎn)。
首先，在這次繼續(xù)教育中，我深刻感受到了安全工程的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，安全問(wèn)題頻發(fā)，而安全工程恰好針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行解決方案的探討和實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到，安全工程的領(lǐng)域范圍廣泛，包括建筑、交通、環(huán)境、安全管理等多個(gè)方面。在這個(gè)過(guò)程中，安全工程師的責(zé)任非常重大，他們需要負(fù)責(zé)預(yù)防和控制各種風(fēng)險(xiǎn)，確保人們的生命財(cái)產(chǎn)得到有效的保護(hù)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深入了解到了安全工程的重要性，并意識(shí)到自己在這個(gè)領(lǐng)域的責(zé)任和使命。
其次，安全工程繼續(xù)教育對(duì)于提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)非常重要。隨著社會(huì)的發(fā)展，安全問(wèn)題變得越來(lái)越復(fù)雜多樣化，需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。比如，我學(xué)到了火災(zāi)防控的一些新技術(shù)和方法，了解了建筑結(jié)構(gòu)的安全性評(píng)估等內(nèi)容。這些知識(shí)不僅提高了我的專業(yè)水平，還使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次繼續(xù)教育，我明確了自己職業(yè)發(fā)展的方向，也為更好地服務(wù)于人民群眾提供了更多的技術(shù)支持。
再次，這次繼續(xù)教育讓我看到了安全工程的前景和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，安全問(wèn)題層出不窮，要求安全工程師具備更高的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。比如，他們需要熟悉最新的安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，掌握先進(jìn)的安全技術(shù)和管理方法。同時(shí)，他們還需要具備較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠協(xié)調(diào)各方面的資源，推動(dòng)安全工程的實(shí)施。通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到了安全工程師職業(yè)道路上的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，并為此做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備。
最后，這次繼續(xù)教育也讓我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。在快速變化的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。安全工程繼續(xù)教育要求我們不僅要學(xué)習(xí)新知識(shí)，還要不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)不僅是為了知識(shí)的獲取，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)和能力。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在安全工程領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用。
總之，安全工程繼續(xù)教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全工程的重要性，提高了我的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了自己在安全工程領(lǐng)域的責(zé)任和使命，也為自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。同時(shí)，我也意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能跟上時(shí)代的步伐。希望未來(lái)能夠以更加飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度，投身于安全工程的事業(yè)之中，為社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇六
20__年云南欣城防水科技有限公司的工程質(zhì)量管理工作主要著眼于質(zhì)量工作基礎(chǔ)建設(shè)，堅(jiān)持走質(zhì)量效益型的發(fā)展道路，不斷的完善和改進(jìn)基礎(chǔ)管理工作，以創(chuàng)新而務(wù)實(shí)的態(tài)度做好各項(xiàng)工程質(zhì)量管理工作。嚴(yán)格依照創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃及質(zhì)量體系控制程序開(kāi)展質(zhì)量控制，年初制定和分解部門新的一年各項(xiàng)工程質(zhì)量管理工作目標(biāo)，抓好過(guò)程質(zhì)量監(jiān)督檢查與指導(dǎo)工作，加強(qiáng)過(guò)程質(zhì)量控制力度，確保公司質(zhì)量管理措施的有效執(zhí)行。強(qiáng)化崗位責(zé)任，全面開(kāi)展質(zhì)量管理工作，嚴(yán)格按制度做好月度檢查監(jiān)督檢查、季度考核、（基礎(chǔ)、主體、竣工）階段驗(yàn)收工作，參與組織迎接上級(jí)部門專項(xiàng)檢查20余次，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展項(xiàng)目質(zhì)量例會(huì)，定期集中檢查和日查抽查相結(jié)合，有針對(duì)性對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行的抽檢與培訓(xùn)，及時(shí)消除質(zhì)量問(wèn)題隱患，確保了公司整體施工質(zhì)量處在良好的受控狀態(tài)，公司質(zhì)量管理整體水平穩(wěn)步提高，現(xiàn)將20__年工程質(zhì)量完成的主要工作總結(jié)如下：
（一）質(zhì)量工作目標(biāo)完成情況。
1、公司目標(biāo)指標(biāo)完成情況。
2、質(zhì)量過(guò)程控制目標(biāo)完成情況。
公司負(fù)責(zé)施工的紅星廣場(chǎng)工程，嚴(yán)格按照過(guò)程控制流程，上一道工序完成檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)入下一道工序的施工。在自檢、互檢、專檢環(huán)節(jié)均達(dá)到100%。
（二）完善質(zhì)量管理制度，做好質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作。
1、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)工作的推進(jìn)工作。
公司制定了施工過(guò)程的技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)，并做好計(jì)量工作，確保了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施。
2、質(zhì)量業(yè)務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施工作。
公司加大對(duì)施工人員的培訓(xùn)力度，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度。每月舉行質(zhì)量、技術(shù)專場(chǎng)培訓(xùn)并考核，考核成績(jī)與薪酬掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了員工的學(xué)習(xí)積極性。
3、加大監(jiān)督、檢查力度，對(duì)項(xiàng)目嚴(yán)格考核。
在質(zhì)量檢查制度方面，公司采取的是“三撿制”：自檢、互檢、專檢；在管理上要嚴(yán)格按照“三檢查、二堅(jiān)持、一過(guò)硬”（即自檢、互檢、復(fù)檢；堅(jiān)持按圖紙施工，按規(guī)范施工；產(chǎn)品過(guò)硬）的方針進(jìn)行施工，做到掛牌施工，責(zé)任到人，思想到位，在實(shí)施過(guò)程中，各方面都實(shí)施較好。同時(shí)我們嚴(yán)格要求專業(yè)技術(shù)人員積極到現(xiàn)場(chǎng)查看，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多的給予獎(jiǎng)勵(lì)，由總工牽頭組織積極組織進(jìn)行質(zhì)量檢查評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行獎(jiǎng)罰，以此提高各級(jí)質(zhì)量人員工作積極性，并同時(shí)提高現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理，減少各類質(zhì)量問(wèn)題的出現(xiàn)。
（三）加強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)管理工作。
每月認(rèn)真開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)，通過(guò)質(zhì)量月活動(dòng)大大提高了施工人員的創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，提高了施工人員的技能水平和項(xiàng)目部的管理水平，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，并取得了良好的社會(huì)效益。工程部全體人員正以飽滿的精神和旺盛的斗志，努力提高建設(shè)和管理水平，提升技術(shù)和服務(wù)水平，確保建設(shè)工程質(zhì)量安全。
（四）加強(qiáng)工程驗(yàn)收管理的力度，保證竣工工程質(zhì)量。
我公司嚴(yán)格按照項(xiàng)目竣工驗(yàn)收程序，成立竣工驗(yàn)收委員會(huì)，負(fù)責(zé)審查工程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，聽(tīng)取有關(guān)單位對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、工程質(zhì)量評(píng)定等情況的報(bào)告；審閱工程檔案資料，對(duì)工程的建設(shè)管理、設(shè)計(jì)、施工等方面作出全面評(píng)價(jià)，審核竣工決算；對(duì)尾留工程和存在問(wèn)題提出處理意見(jiàn)。通過(guò)檢查驗(yàn)收，對(duì)建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)做出評(píng)價(jià)并最終形成竣工驗(yàn)收鑒定書。
展望20__年，我們要做的工作還有很多，很多的現(xiàn)實(shí)情況下，我們的工作會(huì)受到很多的阻撓，也會(huì)遇到冷眼。不過(guò)這些都是暫時(shí)的困難，只要我們心中想著要時(shí)刻做好自己的工作，就一定能夠做好，不管有多大的困難，我們都能夠克服。20__年，我們建設(shè)工程質(zhì)量將邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇七
繼續(xù)教育是一個(gè)不斷提升個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能的過(guò)程，而繼續(xù)教育的質(zhì)量控制是保證教育效果和學(xué)習(xí)成果。作為一個(gè)繼續(xù)教育的從業(yè)者，我在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。本文將結(jié)合實(shí)例和理論，從設(shè)立目標(biāo)、選擇教育活動(dòng)、考核評(píng)估、師資培訓(xùn)和資源建設(shè)五個(gè)方面探討繼續(xù)教育質(zhì)量控制的方法和經(jīng)驗(yàn)。
首先，在繼續(xù)教育中設(shè)立明確的目標(biāo)是質(zhì)量控制的基礎(chǔ)。無(wú)論是個(gè)人還是機(jī)構(gòu)，都需要清楚地知道為什么進(jìn)行繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)什么內(nèi)容和達(dá)到什么效果。比如，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，一個(gè)醫(yī)生可能需要學(xué)習(xí)最新的手術(shù)技術(shù)，以提高治療效果。在這種情況下，他的目標(biāo)就是獲得相關(guān)的手術(shù)技能證書。因此，明確目標(biāo)有助于提高學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果。
其次，選擇合適的教育活動(dòng)是關(guān)鍵。繼續(xù)教育的方式和內(nèi)容繁多，如課程培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流等。在選擇教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合個(gè)人的需求和求知欲望，選擇適合自己的教育形式和內(nèi)容。以日本企業(yè)為例，他們常常鼓勵(lì)員工參加創(chuàng)造力培訓(xùn)，以激發(fā)員工的創(chuàng)新能力。因此，選擇合適的教育活動(dòng)有助于提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效果。
第三，考核評(píng)估是繼續(xù)教育質(zhì)量控制的重要手段。只有經(jīng)過(guò)考核評(píng)估，才能客觀地判斷學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效果。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，醫(yī)生們完成繼續(xù)教育后，常常需要參加專業(yè)水平考試，以獲得繼續(xù)教育學(xué)時(shí)和證書。這些考核評(píng)估不僅是證明學(xué)習(xí)成果的方法，也是促使個(gè)人再次學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。
第四，師資培訓(xùn)是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。教育的質(zhì)量和師資的素質(zhì)密不可分。一位優(yōu)秀的教育者需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以保持專業(yè)、權(quán)威、前沿的特點(diǎn)。在教師培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)者需要注重教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的更新，以及學(xué)員們的反饋和需求。只有這樣，才能保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。
最后，資源建設(shè)是繼續(xù)教育質(zhì)量控制的保證。資源包括教材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、課程服務(wù)等，在繼續(xù)教育中，資源的優(yōu)劣直接影響著學(xué)習(xí)效果。對(duì)于繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，設(shè)立獨(dú)立的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)室，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教材和課程資源，都是提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。同時(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和教育科技手段，提供在線學(xué)習(xí)資源和服務(wù)，也是提高繼續(xù)教育質(zhì)量的有效方式。
總之，繼續(xù)教育質(zhì)量的控制涉及多個(gè)環(huán)節(jié)和因素。但從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，設(shè)立明確的目標(biāo)、選擇合適的教育活動(dòng)、考核評(píng)估學(xué)習(xí)成果、進(jìn)行師資培訓(xùn)和資源建設(shè)，這五個(gè)方面是至關(guān)重要的。只有在這些方面都做好的情況下，繼續(xù)教育的質(zhì)量才能得到保證，同時(shí)也能夠滿足學(xué)員們的需求和期望。通過(guò)不斷總結(jié)和反思，我們可以不斷提高繼續(xù)教育質(zhì)量的控制水平，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇八
20__年上半年質(zhì)量股在公司質(zhì)量部及項(xiàng)目部的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真履行崗位職責(zé)按照集團(tuán)及公司的各相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各分部分項(xiàng)工程進(jìn)行驗(yàn)收及過(guò)程監(jiān)督控制施工過(guò)程中質(zhì)量股發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神每天駐守工地監(jiān)守崗位半年來(lái)幾乎未曾休息重點(diǎn)環(huán)節(jié)更是24小時(shí)旁站監(jiān)督用實(shí)際行動(dòng)保障了工程質(zhì)量及進(jìn)度為施工的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。
一、分項(xiàng)、分部工程的質(zhì)量評(píng)定和過(guò)程施工的檢測(cè)工作。
工程自節(jié)后復(fù)工以來(lái)主要進(jìn)行了二次結(jié)構(gòu)、裝飾裝修、屋面工程及消防水池結(jié)構(gòu)、裝修的施工。在二次結(jié)構(gòu)、裝修施工前我們對(duì)04年留下的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行了徹底的整改處理如試驗(yàn)車間回填土個(gè)別結(jié)構(gòu)梁柱、樓梯尺寸偏差等。砌筑、抹灰、貼磚等各分項(xiàng)工程施工前對(duì)相關(guān)工種進(jìn)行了關(guān)于施工要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全施工方面的教育培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真監(jiān)督各分項(xiàng)工程質(zhì)量全部合格。試驗(yàn)車間的回填土由于年前結(jié)構(gòu)施工需要只進(jìn)行了初步回填春節(jié)復(fù)工后項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此問(wèn)題高度重視督促外施隊(duì)嚴(yán)格按照回填方案及交底認(rèn)真進(jìn)行了返工處理。在返工中現(xiàn)場(chǎng)設(shè)專人監(jiān)督每一步填土的厚度嚴(yán)格按照事先在柱上做的標(biāo)記。同時(shí)打夯的遍數(shù)都超過(guò)了3~4遍最終施工結(jié)果符合規(guī)范要求。在二次結(jié)構(gòu)砌筑方面提前教育對(duì)相關(guān)工種、加強(qiáng)過(guò)程控制如砌筑使用加氣塊及陶粒小型砌塊對(duì)加砌塊砌筑要求為搭接長(zhǎng)度不小于1/3砌塊長(zhǎng)在砌筑中為了整體的模數(shù)要求加氣塊大部分進(jìn)行了切割增加了勞動(dòng)強(qiáng)度但保證了工程質(zhì)量要求墻拉筋的放置與砌筑同時(shí)進(jìn)行。通過(guò)此類教育、交底使施工質(zhì)量滿足要求各分項(xiàng)工程質(zhì)量全部合格未出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。
裝飾裝修階段主要是外墻面磚也是工程量最大的分項(xiàng)工程現(xiàn)已基本施工完畢在施工過(guò)程中也遇到過(guò)一些問(wèn)題如門窗洞口、墻垛、陰陽(yáng)角較多給排磚增加了一定的困難再加上磚的規(guī)格較小調(diào)縫有難度我們只有增加裁磚量以保證外觀效果。
屋面工程的防水、保溫、找坡層等幾道工序做的都比較好但保護(hù)層這一項(xiàng)因甲方未同意采取加強(qiáng)措施造成施工方法上存在質(zhì)量缺陷現(xiàn)在已有部分部位出現(xiàn)裂縫需要進(jìn)行修補(bǔ)。
二、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督檢查簽署工序質(zhì)量意見(jiàn)、保存原始質(zhì)量評(píng)定記錄。
復(fù)工以來(lái)質(zhì)量股共記錄保存檢驗(yàn)批101份優(yōu)質(zhì)工程符合率78施工檢查記錄76份對(duì)所記錄的相關(guān)問(wèn)題嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤復(fù)查整改落實(shí)到位自檢記錄96份復(fù)查合格率85以上工程質(zhì)量情況良好。個(gè)別不合格項(xiàng)已按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行整改對(duì)造成工期延誤、材料浪費(fèi)的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了罰款共開(kāi)出罰款單18份起到了有效的警示作用保證了工程質(zhì)量。
三、物資進(jìn)場(chǎng)檢查、試驗(yàn)監(jiān)督管理工作。
嚴(yán)格把好進(jìn)場(chǎng)關(guān)配合技術(shù)部門對(duì)材料部門的物資材料進(jìn)場(chǎng)認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)督檢查不合格、出廠證件不全、存在質(zhì)量隱患的一律不予進(jìn)場(chǎng)合格的進(jìn)場(chǎng)后監(jiān)督試驗(yàn)部門進(jìn)行復(fù)試合格后方可應(yīng)用到工程上。
四、存在的不足由于人員少監(jiān)督管理有時(shí)難以顧及全面。
但通過(guò)積極努力盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決保證了工程質(zhì)量。在質(zhì)檢工作中因外施隊(duì)伍技術(shù)工人很少新手、“學(xué)徒工”所占的比例太大很多根本沒(méi)有施工經(jīng)驗(yàn)再加上外施隊(duì)伍內(nèi)部管理松懈、混亂給質(zhì)量管理工作增加了較大的困難本人在質(zhì)量崗位上盡到了職責(zé)但工作很辛苦很累。為了工程的順利進(jìn)行、為了公司的形象只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神在以后的每個(gè)施工環(huán)節(jié)繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督控制確保順利完成施工任務(wù)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇九
繼續(xù)教育作為一種重要的教育形式，為廣大成年人提供了學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)。然而，教育質(zhì)量的確保成為繼續(xù)教育發(fā)展中的重要問(wèn)題。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我深深認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育質(zhì)量控制的重要性，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。本文將從明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、完善教學(xué)管理、提高教師素質(zhì)、建立學(xué)習(xí)支持體系以及加強(qiáng)評(píng)估反饋五個(gè)方面，探討繼續(xù)教育質(zhì)量控制的關(guān)鍵。
首先，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是保證繼續(xù)教育的質(zhì)量控制的基礎(chǔ)。明確的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有助于統(tǒng)一教育的目標(biāo)和要求，提高教育的針對(duì)性。因此，在繼續(xù)教育課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，制定明確的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)非常重要。教師需要根據(jù)學(xué)員的需求和學(xué)習(xí)背景，制定合適的教學(xué)計(jì)劃，并確保教學(xué)內(nèi)容能夠貼合實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，利用科技手段進(jìn)行教學(xué)，如在線課程、多媒體教學(xué)等，可以提高教育的靈活性和可操作性，有利于學(xué)員的學(xué)習(xí)效果評(píng)估。
其次，完善教學(xué)管理是繼續(xù)教育質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)管理包括教材管理、師資管理和學(xué)員管理等多個(gè)方面。教材作為教學(xué)的基礎(chǔ)，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的甄選和審定，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、權(quán)威、適用。同時(shí)，教材的更新和改進(jìn)也是保障教學(xué)質(zhì)量的重要措施之一。師資隊(duì)伍的建設(shè)也是提高繼續(xù)教育質(zhì)量的核心。教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定期進(jìn)行培訓(xùn)和交流，提高自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)員管理，要及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和問(wèn)題，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和支持，確保學(xué)員能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三，提高教師素質(zhì)是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的重要途徑。教師素質(zhì)的提高涉及到教師的專業(yè)水平、教學(xué)能力和職業(yè)道德素養(yǎng)等多個(gè)方面。教師需要持續(xù)學(xué)習(xí)，了解最新的教學(xué)理論和方法，并將其運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。同時(shí)，教師應(yīng)注重培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以應(yīng)對(duì)不斷變化的教育環(huán)境。此外，教師應(yīng)本著尊重、關(guān)心和激勵(lì)學(xué)員的原則，引導(dǎo)學(xué)員積極參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并及時(shí)給予學(xué)員正面的評(píng)價(jià)和建議，鼓勵(lì)他們不斷提高自己。
第四，建立學(xué)習(xí)支持體系是保障繼續(xù)教育質(zhì)量的重要手段。學(xué)習(xí)支持體系包括學(xué)習(xí)資源的提供、學(xué)習(xí)環(huán)境的提升和學(xué)習(xí)服務(wù)的改進(jìn)等多個(gè)方面。學(xué)習(xí)資源的提供要多樣化、質(zhì)量保障。例如，通過(guò)建立圖書館、電子資源中心等學(xué)習(xí)資源的提供平臺(tái)，為學(xué)員提供廣泛而深入的學(xué)習(xí)材料。同時(shí)，為了優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，可以提供良好的教室設(shè)施、網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)等，方便學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)服務(wù)的改進(jìn)可以包括學(xué)員反饋機(jī)制的建立和在線學(xué)習(xí)社區(qū)的搭建等。通過(guò)及時(shí)收集學(xué)員的意見(jiàn)和建議，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)滿意度和學(xué)習(xí)效果。
最后，加強(qiáng)評(píng)估反饋是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的重要手段。評(píng)估反饋可以幫助教師和學(xué)員了解教學(xué)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。例如，通過(guò)定期的學(xué)員評(píng)估，可以了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和體驗(yàn)，及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，學(xué)員對(duì)于教師的評(píng)價(jià)也可以成為提高教師教學(xué)能力的重要參考。此外，教師對(duì)學(xué)員的個(gè)人情況進(jìn)行評(píng)估和跟蹤，可以幫助學(xué)員合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高學(xué)習(xí)效果。
總之，繼續(xù)教育質(zhì)量控制是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作。明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、完善教學(xué)管理、提高教師素質(zhì)、建立學(xué)習(xí)支持體系以及加強(qiáng)評(píng)估反饋是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有在這些方面做好工作，才能更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，提高繼續(xù)教育的實(shí)效性和社會(huì)認(rèn)可度。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十
繼續(xù)教育是指在個(gè)人完成初等、中等、高等教育之后，通過(guò)參加各類培訓(xùn)或繼續(xù)學(xué)習(xí)的形式，不斷提升自身的知識(shí)和技能。隨著社會(huì)的發(fā)展和行業(yè)的不斷變化，繼續(xù)教育的需求愈發(fā)迫切。然而，如何確保繼續(xù)教育的質(zhì)量一直是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了一些關(guān)于繼續(xù)教育質(zhì)量控制的心得和體會(huì)。
首先，制定明確的教育目標(biāo)是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。任何一項(xiàng)教育活動(dòng)，都要有明確的目標(biāo)和達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于繼續(xù)教育來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)尤為重要。根據(jù)學(xué)員的需求和實(shí)際情況，教育目標(biāo)應(yīng)該明確具體，而且要與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合。只有把握好教育的方向，才能不斷提高教育質(zhì)量。
其次，精心設(shè)計(jì)教育課程和內(nèi)容。教育課程是繼續(xù)教育的核心，是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段。在設(shè)計(jì)課程時(shí)，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出能力培養(yǎng)的目標(biāo)。課程內(nèi)容應(yīng)該符合學(xué)員的實(shí)際需求，具有可操作性和實(shí)用性。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程，才能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。
第三，建立有效的評(píng)價(jià)體系是關(guān)鍵。只有通過(guò)評(píng)價(jià)，才能對(duì)教育的效果進(jìn)行客觀的衡量和評(píng)估。評(píng)價(jià)體系應(yīng)該包括學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、能力提升情況以及對(duì)課程滿意度的評(píng)估等多個(gè)方面。同時(shí)還要注重對(duì)教師的評(píng)價(jià)，以確保教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)評(píng)價(jià)體系，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為進(jìn)一步提高繼續(xù)教育的質(zhì)量提供有力支持。
第四，培養(yǎng)教師的教學(xué)能力。教師是繼續(xù)教育的靈魂，他們的教學(xué)能力直接影響到教育的質(zhì)量。培養(yǎng)教師的教學(xué)能力，首先要關(guān)注教師的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教師的學(xué)科知識(shí)和實(shí)踐能力。其次，要注重教師的教學(xué)方法和手段的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的教學(xué)水平。只有具備高水平的教師才能提供高質(zhì)量的繼續(xù)教育。
最后，加強(qiáng)與企業(yè)和行業(yè)的合作。繼續(xù)教育的目標(biāo)是提高學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，而這與企業(yè)和行業(yè)的需求密切相關(guān)。因此，加強(qiáng)與企業(yè)和行業(yè)的合作，對(duì)于保證繼續(xù)教育質(zhì)量至關(guān)重要。通過(guò)與企業(yè)對(duì)接，了解行業(yè)的需求和動(dòng)態(tài)，可以更好地設(shè)計(jì)教育課程，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，加強(qiáng)與企業(yè)的合作還可以為學(xué)員提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，加深他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，繼續(xù)教育質(zhì)量控制的關(guān)鍵在于明確教育目標(biāo)、精心設(shè)計(jì)課程、建立評(píng)價(jià)體系、培養(yǎng)教師的教學(xué)能力和加強(qiáng)與企業(yè)的合作。只有在這些方面做好工作，才能夠保證繼續(xù)教育的質(zhì)量，提高學(xué)員的綜合能力，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十一
質(zhì)量工程是一種通過(guò)不斷改進(jìn)和優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)的方法，以提高質(zhì)量并滿足客戶需求的工作領(lǐng)域。在我參與質(zhì)量工程項(xiàng)目的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將重點(diǎn)探討我在質(zhì)量工程中所得到的心得體會(huì)，并介紹它們對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的影響。
第二段：全面質(zhì)量管理的重要性。
在質(zhì)量工程中，全面質(zhì)量管理是一個(gè)核心概念。通過(guò)全面質(zhì)量管理，企業(yè)可以統(tǒng)一和激勵(lì)全體員工，轉(zhuǎn)變?yōu)橐再|(zhì)量為中心的組織文化。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，全面質(zhì)量管理不僅僅是實(shí)施一套質(zhì)量控制措施，而是貫穿于整個(gè)組織的各個(gè)方面。全面質(zhì)量管理要求領(lǐng)導(dǎo)層積極推動(dòng)并提供資源支持，員工積極參與并接受培訓(xùn)，以及不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的能力。
第三段：質(zhì)量管理工具的應(yīng)用。
質(zhì)量工程借助各種質(zhì)量管理工具提供了一系列實(shí)用的方法和技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。例如，六西格瑪和PDCA循環(huán)是兩種廣泛應(yīng)用的質(zhì)量管理工具。在質(zhì)量工程中，我學(xué)會(huì)了如何使用這些工具來(lái)識(shí)別和解決質(zhì)量問(wèn)題，并提供長(zhǎng)期解決方案。此外，我還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用根本原因分析和統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制等工具來(lái)監(jiān)控和改進(jìn)質(zhì)量。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與持續(xù)改進(jìn)。
在質(zhì)量工程中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以匯集各種專業(yè)技能和知識(shí)，共同解決復(fù)雜的質(zhì)量問(wèn)題。在我參與的項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了如何與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。此外，持續(xù)改進(jìn)也是質(zhì)量工程的核心理念之一。通過(guò)不斷尋找和解決問(wèn)題的方法，我們可以提高工藝和系統(tǒng)的效率，并不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。
參與質(zhì)量工程項(xiàng)目不僅僅提高了我的專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我的溝通、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。在與團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞他人的意見(jiàn)，并合理地解決沖突。通過(guò)質(zhì)量工程項(xiàng)目，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)并持續(xù)提升自己，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求?？偟膩?lái)說(shuō)，質(zhì)量工程項(xiàng)目對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
結(jié)論：
通過(guò)質(zhì)量工程項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到全面質(zhì)量管理的重要性，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用質(zhì)量管理工具來(lái)解決質(zhì)量問(wèn)題，以及與團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)改進(jìn)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展非常有幫助，而且還使我成為一個(gè)對(duì)質(zhì)量有高度敏感的專業(yè)人士。我相信，將來(lái)我可以繼續(xù)在質(zhì)量工程領(lǐng)域深耕，為企業(yè)的質(zhì)量改進(jìn)和客戶滿意度做出更大的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十二
環(huán)保工程作為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要領(lǐng)域，無(wú)論是對(duì)于保障人類健康，還是對(duì)于保護(hù)自然環(huán)境，都具有至關(guān)重要的意義。為了不斷提高環(huán)保工程人員的技能和水平，環(huán)保工程繼續(xù)教育的重要性愈發(fā)受到人們的關(guān)注。在本文中，筆者將分享自己的環(huán)保工程繼續(xù)教育心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。
在本次環(huán)保工程繼續(xù)教育中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境治理等方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)環(huán)境管理方面，我了解到企業(yè)環(huán)境管理在現(xiàn)代生產(chǎn)活動(dòng)中的重要性，學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)與實(shí)施環(huán)境管理系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測(cè)方面，我了解到各種不同類型的污染物和其測(cè)量方法，以及現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器的使用和維護(hù)。在學(xué)習(xí)環(huán)境治理方面，我了解到如何制定和實(shí)施不同類型的環(huán)境治理方案，如何進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和環(huán)境影響評(píng)價(jià)等。學(xué)習(xí)方法主要包括課堂講授、案例分析、小組討論和現(xiàn)場(chǎng)考察等多種形式。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過(guò)本次環(huán)保工程繼續(xù)教育，我更深入了解了環(huán)保工程的知識(shí)體系和技術(shù)手段。在環(huán)境管理方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何建立環(huán)境管理體系，還了解到了環(huán)保工程中的一些經(jīng)典案例和成功實(shí)踐。在環(huán)境監(jiān)測(cè)方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何正確使用環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器，還了解到了如何分析和解讀監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。在環(huán)境治理方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何根據(jù)實(shí)際情況制定有效的治理方案，還了解到了如何進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和環(huán)境影響評(píng)價(jià)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保工程繼續(xù)教育的重要性，并深刻感受到了環(huán)保工程對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的意義。
第四段：應(yīng)用實(shí)踐。
通過(guò)本次環(huán)保工程繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)以致用的重要性。在回到工作崗位后，我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，為保護(hù)環(huán)境、維護(hù)人類健康作出更加積極的貢獻(xiàn)。例如，我將著手開(kāi)展環(huán)境管理體系的建立，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)設(shè)備的維護(hù)和管理，制定更加具有針對(duì)性的環(huán)境治理方案等。通過(guò)應(yīng)用實(shí)踐，我將不斷提升自己的環(huán)保工程能力。
第五段：總結(jié)。
繼續(xù)教育是現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的必然產(chǎn)物，對(duì)于環(huán)保工程人員來(lái)說(shuō)更是必須不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以應(yīng)對(duì)環(huán)保工程領(lǐng)域復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)。本次環(huán)保工程繼續(xù)教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保工程的重要性，掌握了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。我相信，只要能夠始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷實(shí)踐和提高自己，環(huán)保工程事業(yè)一定會(huì)不斷發(fā)展壯大。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，電力工程行業(yè)快速發(fā)展，技術(shù)水平日益提高，對(duì)電力工程人員的繼續(xù)教育提出了更高的要求。作為一名電力工程人員，我在工作的同時(shí)，始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。最近，我參加了電力工程繼續(xù)教育課程，深感受益匪淺。在這里，我想分享一些感悟和收獲。
第二段：教育內(nèi)容。
此次電力工程繼續(xù)教育課程內(nèi)容十分豐富，涵蓋了電力行業(yè)的各個(gè)方面。課程內(nèi)容涉及電力系統(tǒng)建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)等多個(gè)方面。除了理論知識(shí)，還有關(guān)于實(shí)踐的指南，讓我們了解到實(shí)際工作中的問(wèn)題及其解決方法。這些內(nèi)容使我更加深入地了解了電力工程行業(yè)，提高了我的專業(yè)技術(shù)水平和工作效率。
第三段：教育方式。
此次電力工程繼續(xù)教育課程采取了多種教育方式，如講座、案例分析、課堂互動(dòng)等，不僅方便了學(xué)員的學(xué)習(xí)，而且也增加了學(xué)習(xí)的趣味性。特別是在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)員主動(dòng)參與，發(fā)表自己的看法和分析，有助于我們切實(shí)了解案例實(shí)際涉及的問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的方法和技巧。
第四段：教育效果。
參加此次電力工程繼續(xù)教育課程，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的電力技術(shù)知識(shí)，而且還提高了綜合能力。在課程結(jié)束后，我能夠更好地解決工作中的復(fù)雜問(wèn)題，并能夠與同事合作協(xié)作，共同完成電力工程的建設(shè)和維護(hù)任務(wù)。此外，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了一些業(yè)內(nèi)的專家和同行，與他們進(jìn)行了交流，豐富了自己的社交和合作網(wǎng)絡(luò)。
第五段：總結(jié)。
電力工程行業(yè)在快速變化中不斷前行，要想跟上潮流，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是必須要做的事情。電力工程繼續(xù)教育課程是我們提高綜合能力的重要途徑，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，為電力工程行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十四
高爾基說(shuō)過(guò)：“華蜜家的家庭都是相像的，不幸的家庭各有各的不幸?！?BR> 質(zhì)量體系運(yùn)轉(zhuǎn)良好，管理規(guī)范的組織不管是誰(shuí)進(jìn)行內(nèi)審，都會(huì)取得良好的效果。但是對(duì)于大多數(shù)組織來(lái)說(shuō)，選擇合適的內(nèi)審員，給內(nèi)審員以合適的定位并適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，按部就班的培育就顯得很重要。
首先是定位的問(wèn)題，像在上一篇文章所說(shuō)的，不管是組織還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大多把內(nèi)審員定位為對(duì)其他部門的監(jiān)督者、審查者。我的建議是，內(nèi)審員首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)合格的.建設(shè)者，或者是一個(gè)優(yōu)秀的完善者，這里所說(shuō)的建設(shè)是指本部門的體系建設(shè)。內(nèi)審員應(yīng)當(dāng)從本部門的體系建設(shè)做起，對(duì)本部門的體系了解了，才能對(duì)整個(gè)企業(yè)的體系運(yùn)轉(zhuǎn)有所了解；本部門的體系完善了，整個(gè)企業(yè)的體系運(yùn)轉(zhuǎn)才能相對(duì)完善，內(nèi)部審核的壓力才會(huì)降低；本部門的體系沒(méi)有問(wèn)題了，審核別人的時(shí)候才有資本，說(shuō)話的時(shí)候才能有理有據(jù)。這事實(shí)上是一個(gè)觀念的變革。
因此，在內(nèi)審員的培訓(xùn)上，不要一上來(lái)就學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)如何編制檢驗(yàn)安排、檢查表，如何給別人定罪，而是要與本公司、本部門的實(shí)際相結(jié)合，首先培訓(xùn)的是質(zhì)量管理體系的基本概念、本組織的質(zhì)量管理體系結(jié)構(gòu)，以及自己所在部門的質(zhì)量管理體系流程、結(jié)構(gòu)和管理要點(diǎn)，內(nèi)審要從自己部門起先，支持資源要首先從內(nèi)部獲得，最終才是如何編制檢驗(yàn)安排，編制檢查表，如何對(duì)外部門審核。
最終，內(nèi)審員的培育要按部就班，對(duì)待新培訓(xùn)的內(nèi)審員，特殊是年輕人，真正的以儲(chǔ)備人才的看法來(lái)對(duì)待，不行急功冒進(jìn)，以為簡(jiǎn)潔的三五天培訓(xùn)以后就可以在體系管理中起到很大的作用，甚至成為組織內(nèi)部沖突作用的工具。假如組織內(nèi)各部門內(nèi)部能夠堅(jiān)持月度或者季度的體系自審自查，自我完善的話，一個(gè)內(nèi)審員應(yīng)當(dāng)在本部門從事相關(guān)工作1年以上，才有資格參加對(duì)外部門的審核。
以上是我對(duì)個(gè)別體系運(yùn)行不完善并且希望完善體系工作的組織的一點(diǎn)建議。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十五
建筑工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回頭看來(lái)，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對(duì)測(cè)量方法的不熟悉，當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后，我們只能通過(guò)不斷對(duì)照書本，與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題，慢慢更正。直到第二天，我們重新測(cè)過(guò)的數(shù)據(jù)符合要求時(shí)，我們?nèi)M成員才覺(jué)得苦盡甘來(lái)。每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。下午測(cè)到幾乎天黑才收工，我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么。正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展，讓我們更直觀接觸到了建筑工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：
1、水準(zhǔn)測(cè)量。學(xué)校水準(zhǔn)路線，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測(cè)量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過(guò)程和結(jié)果。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過(guò)限差，必須重測(cè)。直到合格為止。
2、角度測(cè)量。在角度測(cè)量方面，我們一直要求精益求精。在每一個(gè)測(cè)站上，檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測(cè)。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如，測(cè)量時(shí)的觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。角度測(cè)量過(guò)程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過(guò)角度測(cè)量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。
3、做導(dǎo)線的最后一步是測(cè)距。在進(jìn)行角度測(cè)量的同時(shí)，我們就開(kāi)始了測(cè)距的工作。由于本次實(shí)習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀，因此，我們的距離是用皮尺測(cè)出來(lái)的。這是一項(xiàng)比較繁瑣的工程。由于坡度問(wèn)題，導(dǎo)致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過(guò)大，因此我們需要反復(fù)測(cè)量?；ㄙM(fèi)的時(shí)間較多。
4、測(cè)距完成后我們就開(kāi)始了導(dǎo)線閉合的計(jì)算，經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算及校正，我們的導(dǎo)線閉合誤差終于在允許范圍內(nèi)了。接著，我們就根據(jù)老師給的方位角及指定點(diǎn)的坐標(biāo)開(kāi)始了其余方位角及坐標(biāo)的計(jì)算。數(shù)據(jù)計(jì)算完成后，我們開(kāi)始了碎部點(diǎn)的測(cè)量工作，我們畫出了草圖，初步定了五十多個(gè)碎部點(diǎn)。我們經(jīng)過(guò)一天的測(cè)量搞定了碎部點(diǎn)。第二天就開(kāi)始了碎部點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算。由于計(jì)算量較大，這一部分我們也花費(fèi)了半天的時(shí)間。
最后經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測(cè)量也算接近尾聲了,感覺(jué)收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還與我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)，大家感覺(jué)收獲都很多。
這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，為日后的工作打下基礎(chǔ)。
首先實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十六
6月2日我參與了集團(tuán)公司組織的iso9000質(zhì)量治理體系培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)教師深入淺出、由點(diǎn)到面的講解，使得原本生澀的理論學(xué)問(wèn)，變得生動(dòng)活潑，通俗易懂，讓我對(duì)質(zhì)量治理體系的實(shí)際運(yùn)用有了更清楚的熟悉和更深刻的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)我明確了以下幾個(gè)方面：
一、“質(zhì)量治理體系”最初是來(lái)自西方國(guó)家的企業(yè)治理文化，這套體系引入我國(guó)后，幾經(jīng)試用和修訂，與中國(guó)本地的治理模式相融合，已經(jīng)形成了自己的特色體系，也已經(jīng)成為國(guó)家技術(shù)監(jiān)視部門認(rèn)可的幫助治理手段。iso9000質(zhì)量治理體系標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上就是國(guó)際上公認(rèn)的系統(tǒng)地進(jìn)展質(zhì)量治理方面的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，它主要涉及到質(zhì)量治理的八項(xiàng)原則和質(zhì)量治理體系的建立和運(yùn)行。質(zhì)量治理的八項(xiàng)原則是世界各國(guó)質(zhì)量治理勝利閱歷的科學(xué)總結(jié)，是iso9000標(biāo)準(zhǔn)的編制根底。它的貫徹執(zhí)行有利于促進(jìn)企業(yè)治理水平的提高，有利于提高顧客對(duì)其產(chǎn)品或效勞的滿足程度，有利于幫忙企業(yè)到達(dá)持續(xù)勝利的目的。
二、規(guī)劃、實(shí)施、檢查、持續(xù)改良，簡(jiǎn)稱為pdca的治理流程廣泛應(yīng)用于治理工作的方方面面。在質(zhì)量治理所包括的產(chǎn)品治理、人力資源治理、安全治理、本錢治理、市場(chǎng)治理、流程治理等一系列工程中，無(wú)論哪一項(xiàng)治理制度的建立和運(yùn)行都與pdca治理流程息息相關(guān)。在這個(gè)治理循環(huán)鏈中，四個(gè)環(huán)節(jié)相互依存、相互作用，共同形成一個(gè)有效的機(jī)制，在與治理相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)充分發(fā)揮著自己的成效。
三、物流企業(yè)的產(chǎn)品是效勞，效勞是企業(yè)文化的凝固與表達(dá)。我們利用“pdca”循環(huán)實(shí)現(xiàn)階梯上升的治理目標(biāo)，達(dá)成企業(yè)的最終愿望，也就是通過(guò)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的治理，得到讓顧客滿足的產(chǎn)品(效勞)，也就是為客戶供應(yīng)高質(zhì)量的物流效勞，并不斷持續(xù)改良。優(yōu)質(zhì)、高效、最大限度的'滿意顧客在物流方面的需求，從而提增加了業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。也使顧客感到：我們銀河物流才是最好的合作伙伴。其次，印象最深的還有“流程”這個(gè)詞。質(zhì)量治理體系本身就是用一些流程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)掌握產(chǎn)品(效勞)的合格。只有嚴(yán)格執(zhí)行了標(biāo)準(zhǔn)流程，產(chǎn)品(效勞)就肯定合格。所以我們應(yīng)當(dāng)清晰我們工作的流程都有哪些，然后經(jīng)過(guò)層層分降落實(shí)到每一個(gè)過(guò)程，做到工作層次清楚，崗位職責(zé)明確，工作責(zé)任落實(shí)到位，工作就會(huì)由簡(jiǎn)單變的簡(jiǎn)潔了。
四、iso9000質(zhì)量治理體系標(biāo)準(zhǔn)，是國(guó)際上公認(rèn)的系統(tǒng)地進(jìn)展質(zhì)量治理方面的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)诮⒆约旱馁|(zhì)量治理體系時(shí)，肯定要切合實(shí)際，切不行生搬硬套。千萬(wàn)不要“照葫蘆畫瓢”，盲目的依照體系標(biāo)準(zhǔn)去工作，而是把我們實(shí)際的工作流程與標(biāo)準(zhǔn)融入到體系中去運(yùn)用，并在工作中漸漸完善，形成自己的體系，并不斷持續(xù)改良。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十七
作為電力工程領(lǐng)域從業(yè)者，我們?cè)诠ぷ髦忻媾R的挑戰(zhàn)是不斷變化和升級(jí)的。因此，終身學(xué)習(xí)和持續(xù)教育成為了我們不可或缺的一部分。我有幸參加了近期的電力工程繼續(xù)教育，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：了解最新技術(shù)和趨勢(shì)。
隨著科技的不斷進(jìn)步和規(guī)模化的應(yīng)用，電力工程行業(yè)也在發(fā)生巨變。參加電力工程繼續(xù)教育，在我看來(lái)，是了解最新的技術(shù)和趨勢(shì)的最佳方式。在這次課程中，我們學(xué)習(xí)了智能變電站、智能電網(wǎng)技術(shù)以及數(shù)字化和自動(dòng)化建設(shè)的最新應(yīng)用，這些對(duì)于我們未來(lái)的工作至關(guān)重要。通過(guò)了解最新技術(shù)和趨勢(shì)，我們可以更好地掌握行業(yè)走向，提高工作的效率和品質(zhì)。
第三段：更新知識(shí)和技能。
電力工程領(lǐng)域是一個(gè)快速發(fā)展和變化的行業(yè)。為了跟上行業(yè)的步伐，及時(shí)更新并合理利用知識(shí)和技能，持續(xù)教育非常重要。在這次繼續(xù)教育中，我們除了更新基礎(chǔ)知識(shí)外，還學(xué)習(xí)了新的技能和工具。例如，如何使用新的軟件來(lái)分析電力系統(tǒng)，如何選擇更優(yōu)質(zhì)的材料，以及如何優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。這些知識(shí)和技能的更新可以提高我們的專業(yè)技能和競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也能為公司和客戶提供更好的服務(wù)。
第四段：擴(kuò)大人脈和交流。
除了更新知識(shí)和技能，參加電力工程繼續(xù)教育還可以擴(kuò)大人脈和交流。在這個(gè)行業(yè)中，個(gè)人的成功不僅僅取決于自己的能力，還有很大的關(guān)系在于人脈和交流。與同行業(yè)中的其他從業(yè)者進(jìn)行交流和合作，可以獲得新的想法和見(jiàn)解，也能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和潛力。在這次繼續(xù)教育中，我結(jié)識(shí)了許多同行，交流了我們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，這也為我們未來(lái)的工作合作搭建了橋梁。
第五段：總結(jié)。
終身學(xué)習(xí)是我們作為電力工程從業(yè)者必須遵循的基本原則和職業(yè)道德。參加電力工程繼續(xù)教育不僅可以更新我們的知識(shí)和技能，還可以讓我們了解行業(yè)的最新技術(shù)和趨勢(shì)，擴(kuò)大自己的人脈和交流。我相信，持續(xù)不懈地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，我們?cè)陔娏こ填I(lǐng)域?qū)?huì)有更多的機(jī)會(huì)和更好的發(fā)展。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十八
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模不斷擴(kuò)大，建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的改變。因此，為滿意各種工程日益嚴(yán)格的規(guī)范要求，提高工程施工管理成為工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與建設(shè)至關(guān)重要的一種手段。此次劉總工程師關(guān)于工程管理方面的講座，全面而又到位，簡(jiǎn)潔而又干脆，客觀的從工程前期相關(guān)打算工作到中途工程質(zhì)量平安與進(jìn)度限制管理，再到后期工程竣工驗(yàn)收管理進(jìn)行了介紹。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，過(guò)程雖然簡(jiǎn)短，但是劉總工時(shí)常用生動(dòng)而又鮮活的例子做出示范，使得我對(duì)工程管理這一方向有個(gè)更深化的理解。同時(shí)在會(huì)后，我自己通過(guò)其他途徑對(duì)這一專題進(jìn)行了些許學(xué)習(xí)，頗有所收獲，現(xiàn)在將自己學(xué)習(xí)所得共享給大家，以工程項(xiàng)目施工管理為主。
工程項(xiàng)目的施工管理包括進(jìn)度、質(zhì)量和成本限制，三個(gè)限制沒(méi)有輕重之分，同等重要且應(yīng)有機(jī)結(jié)合。
項(xiàng)目施工的勝利與否，利潤(rùn)率是一個(gè)重要指標(biāo)。利潤(rùn)=收入-成本，由恒等式可知利潤(rùn)的增長(zhǎng)，就要增加收入、削減成本。收入在施工單位競(jìng)標(biāo)以后是相對(duì)固定的，而成本在施工當(dāng)中則是可限制的，因此成本限制是建筑項(xiàng)目施工管理的關(guān)鍵工作。
項(xiàng)目施工起先前，應(yīng)對(duì)項(xiàng)目施工成本設(shè)立限制目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)留意其合理性，目標(biāo)太高則易造成奢侈，太低又難以保證質(zhì)量。假如目標(biāo)成本確定合理，那項(xiàng)目施工的實(shí)際成本就應(yīng)當(dāng)與目標(biāo)成本相差不多。相差太多，不是目標(biāo)成本確定有問(wèn)題，就是項(xiàng)目施工有不善的地方(譬如有偷工減料或者出現(xiàn)材料質(zhì)量不合格的狀況)。在項(xiàng)目施工過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理、各部門在肩負(fù)成本限制責(zé)任的同時(shí)，享有成本限制的權(quán)力，同時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)各部門在成本限制中的業(yè)績(jī)進(jìn)行定期的檢查和考評(píng)，實(shí)行有獎(jiǎng)有罰。只有真正做好責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本限制，才能收到預(yù)期的效果。
控進(jìn)度安排的完成狀況。編制完進(jìn)度安排不是將它束之高閣，不根據(jù)安排進(jìn)行施工，而應(yīng)實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)度安排。正確做法是，每周總結(jié)工程進(jìn)度，監(jiān)控其是否與安排有偏差，找尋緣由，落實(shí)趕工安排。在每周監(jiān)控的基礎(chǔ)上，每月、每季或者每年進(jìn)行一次工程進(jìn)度總結(jié)。最終，應(yīng)盡量削減趕工期。進(jìn)度安排一經(jīng)確定，應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)安排進(jìn)行施工，原則上不提倡趕工期。進(jìn)度安排是在施工單位所能獲得的`且合適的資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行編制的，趕工期無(wú)疑將增大投入的資源。而投標(biāo)報(bào)價(jià)是在施工成本的基礎(chǔ)上形成的，增大資源投入將提高施工成本、削減利潤(rùn)。
項(xiàng)目施工的質(zhì)量限制主要應(yīng)從人、材、機(jī)等三個(gè)方面著手限制，由于任何項(xiàng)目都是由人來(lái)完成的，所以人的限制是質(zhì)量限制中最為關(guān)鍵的工作，是其他限制的基礎(chǔ)。
1、人的限制。
項(xiàng)目管理中最難最基本的管理就是人的管理。人的限制首先是要選好人、用好人。人的實(shí)力在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)是有所不同的，但它的改變應(yīng)當(dāng)是圍繞一個(gè)基點(diǎn)變動(dòng)的，這個(gè)基點(diǎn)每個(gè)人是不同的，選擇人才時(shí)應(yīng)當(dāng)選擇基點(diǎn)比較高的。不同的工作對(duì)基點(diǎn)的凹凸要求是不同的，要人盡其才，用好人。另外，應(yīng)盡量做到一人多能，這樣就能精簡(jiǎn)人員，事半功倍。其次，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性。人的能動(dòng)性說(shuō)穿了就是人能夠主動(dòng)地去工作，主動(dòng)地發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。每一個(gè)人都是不同的：不同的實(shí)力、不同的愛(ài)好、不同的風(fēng)格，就算是同一個(gè)人在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)都可能有不同的表現(xiàn)。將這些充溢不同點(diǎn)的人組合在一起，共同去完成同一個(gè)工作，其管理的難度可想而知是特別大的。在這樣的集體里如何去調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性，譬如企業(yè)對(duì)員工的認(rèn)同和支持，讓員工有歸屬感等方法，這樣員工就能不遺余力為企業(yè)謀取利益。簡(jiǎn)而言之，人的限制不能生搬硬套，應(yīng)因人而異，實(shí)行不同的方法。
2、材料的限制。
材料的限制是全過(guò)程的限制，從材料的選購(gòu)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)和運(yùn)用等過(guò)程進(jìn)行限制。材料限制的目的是使在施工項(xiàng)目上所運(yùn)用的材料盡可能經(jīng)濟(jì)合理，并削減損耗。
材料的選購(gòu)應(yīng)依據(jù)施工合同的要求，選購(gòu)最經(jīng)濟(jì)合理的材料，也就是說(shuō)選購(gòu)的材料不是昂貴的好或便宜的好，也不是質(zhì)高的好或質(zhì)次的好，而應(yīng)以滿意合同條件且低價(jià)為宜。材料的選購(gòu)應(yīng)堅(jiān)持“貨比三家”的買賣原則。
3、機(jī)械運(yùn)用的限制。
機(jī)械的運(yùn)用可以有效的提高生產(chǎn)效率，施工質(zhì)量比人工施工大大提高且有保證，在工程上應(yīng)大量采納機(jī)械化施工，這樣有助于加快施工進(jìn)度，保證施工質(zhì)量和施工平安。
施工機(jī)械是一次性投資，運(yùn)用期較長(zhǎng)，屬于較大項(xiàng)目的固定資產(chǎn)投資。施工機(jī)械管理的關(guān)鍵是在開(kāi)工前對(duì)機(jī)械是購(gòu)買、租賃或者接著運(yùn)用原有機(jī)械進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的指標(biāo)主要是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，在評(píng)估時(shí)應(yīng)充分核算各個(gè)方案在工程存續(xù)期所消耗的經(jīng)濟(jì)資源，從中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。
建筑工程的施工管理是一項(xiàng)困難的工程，要做好這項(xiàng)工作，須要建筑施工企業(yè)仔細(xì)分析自身的特點(diǎn)，充分利用自己的特長(zhǎng)，實(shí)行科學(xué)的方法提高施工管理素養(yǎng)。因此，在施工管理工作上，肯定要把平安工作放在施工管理工作中的首位，若忽視了施工平安的管理，那是會(huì)很危急，也是施工管理工作中的錯(cuò)誤。而且平安管理的好壞牽連到人的生命，所以平安是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必需要做好平安措施，對(duì)全部的進(jìn)場(chǎng)人員要做好平安防護(hù)與宣揚(yáng)工作。要以預(yù)防為主，平安第一。讓他們自覺(jué)遵守平安規(guī)則，執(zhí)行平安措施，這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。在進(jìn)行項(xiàng)目的管理時(shí)應(yīng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、系統(tǒng)的方法進(jìn)行管理。在實(shí)際工程項(xiàng)目中，須要結(jié)合各項(xiàng)目的特點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化管理中的各項(xiàng)工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地積累閱歷，才能保質(zhì)保平安地按時(shí)完成施工任務(wù)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越重視，環(huán)保工程領(lǐng)域也得到了越來(lái)越多的關(guān)注。為了提高環(huán)保工程專業(yè)人員的技能和知識(shí)，許多單位和機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了環(huán)保工程繼續(xù)教育課程。我也參加了其中的一些課程，從中受益匪淺。在本文中，我將分享我的一些心得和體會(huì)。
環(huán)保工程繼續(xù)教育包括了很多內(nèi)容，如環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保技術(shù)、環(huán)境評(píng)估等等。在這些課程中，我接觸到了很多以前從未涉及過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，比如環(huán)境修復(fù)、污染控制技術(shù)等。這些知識(shí)讓我更全面地了解了環(huán)保工程行業(yè)，同時(shí)也提高了我的專業(yè)水平。
在環(huán)保工程繼續(xù)教育課程中，許多老師都還會(huì)分享自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加注重細(xì)節(jié)。一個(gè)簡(jiǎn)單的例子是，我在上課后重新審視我工作時(shí)使用的工具和方法。通過(guò)對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)做進(jìn)一步管理，我現(xiàn)在更加注重環(huán)保的細(xì)節(jié)和調(diào)整，從而使我的工作效率更高、更專業(yè)。
環(huán)境污染、生態(tài)環(huán)境惡化等問(wèn)題已成為威脅人類和地球的重要問(wèn)題。通過(guò)環(huán)保工程繼續(xù)教育課程，我認(rèn)識(shí)到我所從事的行業(yè)的重要性和責(zé)任。我的工作不僅僅是為了生存,而是為了維護(hù)我們共同的家園——地球的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)保工程領(lǐng)域的技術(shù)日新月異，通過(guò)參加環(huán)保工程繼續(xù)教育課程，我了解到最新的環(huán)?？萍?、新材料、新技術(shù)、新工藝，大大拓展了我的行業(yè)視野，使我對(duì)環(huán)保工程行業(yè)迎新趨勢(shì)有更深入的了解。
參加環(huán)保工程繼續(xù)教育課程，不同于考試的復(fù)習(xí)和日常工作的瑣碎，我更愿意將它看作一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考,我相信能帶來(lái)創(chuàng)新并且有助于未來(lái)職業(yè)道路上的成長(zhǎng)。
總之，環(huán)保工程繼續(xù)教育是讓我從專業(yè)角度、職業(yè)道德角度、未來(lái)生涯角度都受益匪淺的一項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于環(huán)保工程師來(lái)說(shuō)，不斷更新的環(huán)保知識(shí)是不可或缺的，只有持續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，才能更好地承擔(dān)起維護(hù)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展責(zé)任的使命。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇二十
為了深化分析水電專業(yè)管理存在的問(wèn)題及緣由，找尋改進(jìn)的方向，促進(jìn)分公司水電專業(yè)管理的水平，分公司于xx年6月12日8:30~17:00在南昌項(xiàng)目部組織召開(kāi)了水電技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)暨管理研討會(huì)。
大家對(duì)管理措施和閱歷，工作心得和平常工作中存在的一些問(wèn)題綻開(kāi)了熱情的探討。工作還不滿一年的我，在管理閱歷和工作心得上或許并沒(méi)有太多的發(fā)言權(quán)。更多的是聽(tīng)聽(tīng)前輩們富有項(xiàng)目特色的講解。從工藝流程到施工方案，從技術(shù)交底到實(shí)際操作，從工程管理到與各班組之間的協(xié)調(diào)協(xié)作，都作出了建設(shè)性的探討。在與各位前輩們的溝通中，發(fā)覺(jué)了自身的許多的不足。
首先在技術(shù)上，對(duì)驗(yàn)收規(guī)范沒(méi)能完全的吃透，圖紙的駕馭程度不深。因此許多時(shí)候會(huì)被那些有些工作閱歷的工人唬住，在某些技術(shù)層面上做出了讓步，對(duì)后期施工帶來(lái)了不必要的麻煩。過(guò)于的輕視技術(shù)交底，沒(méi)能把技術(shù)交底的內(nèi)容落實(shí)到每個(gè)工人平常的施工過(guò)程中。在與工人打交道的過(guò)程中，只有身懷過(guò)硬的技術(shù)基礎(chǔ)，豐富的工作閱歷才能在氣概上壓倒他們，讓工人無(wú)條件的聽(tīng)從工程上的支配，技術(shù)上的落實(shí)。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中勢(shì)必加強(qiáng)規(guī)范圖集的學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)恰如其分的跟進(jìn)到平常的過(guò)程管控中。
對(duì)于質(zhì)量，就新余項(xiàng)目部水電這塊而言，的確存在著許多的不足。由于前期的某些緣由，導(dǎo)致現(xiàn)在會(huì)有大面積的返工現(xiàn)象，對(duì)現(xiàn)在水電質(zhì)量的管理帶來(lái)了很大的麻煩。就我個(gè)人而言，的確是有些力不從心。在與其他幾個(gè)項(xiàng)目部水電管理人員的.溝通中，意識(shí)到有許多問(wèn)題都是普遍性的。水電前期預(yù)埋，塑料線盒及給排水套管占據(jù)主要一大部分。對(duì)于嚴(yán)祝修提出的穿筋線盒，也是初次接觸，而事實(shí)證明，穿筋線盒是可以解決線盒預(yù)埋過(guò)深(預(yù)埋一般線盒澆注混凝土?xí)r會(huì)讓線盒變形)的問(wèn)題。而我們的2#樓將線盒綁上兩根橫排鋼筋固定在剪力墻上也是出于同樣的道理。再就是對(duì)施工班組的管控力度不夠，也對(duì)質(zhì)量起到了確定性的影響。許多狀況下是班組圖省料省工，并不按你下發(fā)的技術(shù)交底施工。特殊是那些隱藏工程，像防雷接地，雙面焊就很難落實(shí)。再有就是施工工期緊，各工種之間工序協(xié)作不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致水電安裝時(shí)間緊，質(zhì)量上也很難保證。當(dāng)然，在原則性的問(wèn)題上，是不會(huì)屈服的。這一點(diǎn)在施工過(guò)程質(zhì)量管理中是相當(dāng)重要的，不能當(dāng)老好人，對(duì)質(zhì)檢員這個(gè)職位負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)，做出精品才是我們的質(zhì)量目標(biāo)。大家都對(duì)水電這一塊各項(xiàng)目上的人員配備提出了人員偏少的看法，的確從分公司到項(xiàng)目部，對(duì)于水電技術(shù)質(zhì)量還是沒(méi)有足夠的重視。雖然屬于配套工程，但水電在運(yùn)用功能上是確定性的。希望分公司今后加強(qiáng)水電技術(shù)質(zhì)量的管理，讓水電部門更加的完備，讓水電管理制度也更加的健全，而我們也會(huì)盡自己最大的努力為此添磚加瓦。
而對(duì)于工程管理，作為總包，針對(duì)水電主體施工，都是隨土建進(jìn)度施工，因此沒(méi)有更多的選擇，一般都能跟得上土建的進(jìn)度。只要在技術(shù)質(zhì)量上把好關(guān)，不會(huì)有太大的問(wèn)題，而臨水臨電成了各項(xiàng)目部工程上協(xié)調(diào)協(xié)作的重頭戲。臨水臨電施工，集團(tuán)公司有一套自己的技術(shù)要求，各地方也有臨時(shí)用水用電規(guī)范。遵循平安文明工地的要求，基本上都能滿意臨設(shè)的布置及配備。但是地方價(jià)格上的差異，在某些地方會(huì)在技術(shù)規(guī)范的基礎(chǔ)上打些折扣。像每層配備消防箱，就很難滿意。這也是今后分公司及項(xiàng)目部在管理制度上改進(jìn)的措施之一。而臨水臨電和主體水電由一家隊(duì)伍施工也會(huì)對(duì)工程管理帶來(lái)一些麻煩。首先在臨水臨電管理人員上就很難配足，往往是干主體水電的工人會(huì)兼職做臨水臨電。其次干主體水電時(shí)與其他班組間的心情會(huì)帶到臨水臨電中來(lái)，不利于大包單位的協(xié)調(diào)管理。希望在今后簽訂合同時(shí)，多聽(tīng)聽(tīng)水電管理人員的建議，也能參加到合同的編制中去。讓項(xiàng)目部及分公司的既得利益最大化的同時(shí)，也更便利平常水電方面的過(guò)程管理。
就分公司水電專業(yè)管理人員而言，今后的發(fā)展趨勢(shì)必需是集工程、技術(shù)、質(zhì)量、預(yù)算、合同制定于一體的綜合型人才。就我個(gè)人而言，在安裝預(yù)算這方面存在著很大的欠缺。平常也沒(méi)能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次培訓(xùn)，也相識(shí)到平常的施工跟預(yù)決算和合同都是有干脆利害關(guān)系的。如在預(yù)算中，防雷接地搭接和跨接是有幾倍的價(jià)格差異的，而平常施工時(shí)卻沒(méi)有過(guò)多的留意這一點(diǎn);還有假如能夠先系統(tǒng)的算一算整個(gè)圖紙的工程量，會(huì)讓我們對(duì)圖紙有一個(gè)全方位的了解，也能更加簡(jiǎn)單的發(fā)覺(jué)圖紙中的漏洞，這一點(diǎn)對(duì)施工技術(shù)而言也是很有必要的。
通過(guò)這次培訓(xùn)，更多的是意識(shí)到自身的不足，閱歷的欠缺還須要時(shí)間的積累，而技術(shù)上的薄弱更須要我們平常的深造。坦白說(shuō)分公司及項(xiàng)目部目前的狀況，對(duì)我們而言也是一個(gè)很好的平臺(tái)。自身的努力就顯得至關(guān)重要，也希望分公司供應(yīng)更多的學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì)，讓我們能夠多多的走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理閱歷和技術(shù)流程。而目前的形勢(shì)，也讓我們對(duì)分公司充溢了期盼，讓我們?yōu)榉止久魈斓妮x煌盡自己的綿薄之力!
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇二十一
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作的核心，醫(yī)療安全是醫(yī)療工作的永恒主題。醫(yī)療安全工作事關(guān)人民群眾生命安全和身體健康。不安全的醫(yī)療不僅嚴(yán)重?fù)p害人民群眾的健康權(quán)利，有時(shí)還導(dǎo)致醫(yī)療事故引起糾紛，影響醫(yī)療衛(wèi)生的社會(huì)信譽(yù)和形象。
聯(lián)想到我們的實(shí)際工作，我們更應(yīng)該引起高度警惕，應(yīng)從我們身邊每件小事做起，從自己做起，愛(ài)崗敬業(yè)，樹立醫(yī)療安全意識(shí)，確保病人的安全，杜絕一切醫(yī)療安全事故的發(fā)生。
隨著社會(huì)和時(shí)代的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求也隨之提高，這就要求醫(yī)務(wù)人員要有好的.服務(wù)態(tài)度。醫(yī)生對(duì)病人要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，真正為病人著想，誠(chéng)心實(shí)意地為病人服務(wù)，在為患者提供高新精湛技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，還必須努力保證醫(yī)療服務(wù)的安全性，盡量減少差錯(cuò)和事故，提供安全放心的醫(yī)療服務(wù)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇一
通過(guò)一周的管理體系培訓(xùn)，受益良多。深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的培訓(xùn)很有必要，作為一種企業(yè)，不但要對(duì)質(zhì)量體系文件學(xué)以致用，更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行。下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法。
質(zhì)量是成功的伙伴，貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今，貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重，成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照。有專家認(rèn)為，貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南，同時(shí)為企業(yè)走向市場(chǎng)找到了共同語(yǔ)言。隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷深入，各行各業(yè)將加快推進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，貫標(biāo)變得更加迫切。
毋庸置疑，貫標(biāo)不是萬(wàn)金油，不能包治百病，但通過(guò)貫標(biāo)，增強(qiáng)了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識(shí)與管理意識(shí)，明確了各項(xiàng)管理的職責(zé)和工作的程序，促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治，真正做到了凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序，明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限，預(yù)防并控制了不合格項(xiàng)的發(fā)生，降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本。通過(guò)定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動(dòng)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，并進(jìn)行有效糾正，從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力，為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)；也貫徹了以人為本的原則，全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并圍繞讓客戶滿意及時(shí)認(rèn)真地處理客戶投訴或意見(jiàn)，不斷滿足客戶需求與期望，贏得客戶信任，提高客戶滿意度，提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
我認(rèn)識(shí)到：iso9000族標(biāo)準(zhǔn)是世界工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)企業(yè)質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，科技的迅猛發(fā)展，生活水平的不斷提高，使顧客對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量保證保障的要求和期望日益高漲起來(lái)，促使企業(yè)必須關(guān)注質(zhì)量管理和質(zhì)量控制，作為企業(yè)的管理者必須不斷進(jìn)行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場(chǎng)創(chuàng)新。帶領(lǐng)全體人員參入iso9001質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施。并通過(guò)pdca的管理模式持續(xù)改進(jìn)，才能不斷提升企業(yè)的綜合管理水平，才能創(chuàng)造出一流的的產(chǎn)品，提升企業(yè)價(jià)值。
經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)本人改變了以往對(duì)內(nèi)審員的偏見(jiàn)，以為審核員就是到其他部門挑刺、找毛病的。其實(shí)內(nèi)部審核的目的 是對(duì)iso9001質(zhì)量管理體系的適宜性、充分性和有效性做出綜合評(píng)價(jià)并找出存在的問(wèn)題與下步需要改進(jìn)的地方。內(nèi)部審核是按照準(zhǔn)則收集審核證據(jù)形成審核發(fā)現(xiàn)，編制審核結(jié)論，提出改進(jìn)建議使企業(yè)的質(zhì)量管理體系日趨完善的。作為每個(gè)內(nèi)審員更需做好的是體系的建設(shè)者。如果每個(gè)內(nèi)審員都能把本部門的質(zhì)量管理體系自己完善，做好相關(guān)部門的溝通，那整個(gè)企業(yè)的質(zhì)量管理體系才能得到更有效的健全和發(fā)展。
作為企業(yè)的員工，要想充分體現(xiàn)自身價(jià)值，唯有不斷學(xué)習(xí)，做一個(gè) “學(xué)習(xí)型”的員工，珍惜每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，在工作中充分發(fā)揮個(gè)人才智，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的效益，才能使自己的人生更有意義、更有價(jià)值！
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，質(zhì)量工程作為一門重要的學(xué)科，對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量都有著重要的作用。而在不斷發(fā)展進(jìn)步的情況下，質(zhì)量工程繼續(xù)教育更是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這次質(zhì)量工程繼續(xù)教育中，我獲得了許多新的知識(shí)和體會(huì)，下面將對(duì)這次心得進(jìn)行整理和分享。
第一段，生成動(dòng)機(jī)。
這次質(zhì)量工程繼續(xù)教育的主題非常吸引我，因?yàn)槲乙恢焙荜P(guān)注企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量方面的問(wèn)題。在我的工作和生活中，我經(jīng)常注意到質(zhì)量方面的問(wèn)題，并不斷尋求提升自己的知識(shí)和能力。這次繼續(xù)教育的課程涵蓋了質(zhì)量工程的各個(gè)方面，使我受益匪淺。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次繼續(xù)教育是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次提升自己的機(jī)會(huì)。
第二段，接受挑戰(zhàn)。
在這次繼續(xù)教育中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于質(zhì)量管理、品質(zhì)統(tǒng)計(jì)和六西格瑪?shù)闹R(shí)。這些知識(shí)讓我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，自己在質(zhì)量方面還有很多需要提高的地方。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深入理解了一些之前不夠明確的概念和方法，掌握了實(shí)際應(yīng)用技能和工具。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了有用的解決問(wèn)題的方法和技巧，這些方法和技巧也將成為我未來(lái)工作中的有力武器。
第三段，積累經(jīng)驗(yàn)。
在參加這次繼續(xù)教育的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)更加注重實(shí)踐的重要性。一方面，我們需要將學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，另一方面，我們也需要從實(shí)踐中感受到問(wèn)題和困難，這樣才能更好地理解和掌握質(zhì)量管理的技能和方法。因此，我計(jì)劃將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到今后的工作中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升自己的職業(yè)能力和貢獻(xiàn)。
第四段，認(rèn)識(shí)自我。
這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，讓我更加深入地了解自己。我發(fā)現(xiàn)，我在某些方面還有欠缺和不足，比如對(duì)于一些質(zhì)量統(tǒng)計(jì)的概念、方法和數(shù)據(jù)處理方面的方法還不夠清晰。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，比如自己對(duì)問(wèn)題分析和解決方案的想法比較清晰，還比較熟悉六西格瑪?shù)臉?biāo)準(zhǔn)方法。在未來(lái)的工作中，我會(huì)盡可能利用自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)努力改善自己的不足之處。
第五段，總結(jié)收獲。
這次質(zhì)量工程繼續(xù)教育，不僅讓我學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還讓我認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，我有信心克服難題，面對(duì)困難，努力提升自己的工作能力和質(zhì)量水平。同時(shí)，我也非常感謝這次繼續(xù)教育給我的機(jī)會(huì)，讓我在職業(yè)生涯中不斷發(fā)展和成長(zhǎng)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇三
安全工程是保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作，為了提升自身技能，我利用業(yè)余時(shí)間參加了一次安全工程的繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)安全工程的理解和認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)也積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。在此分享我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大從事安全工程的同行們有所幫助。
首先，在這次繼續(xù)教育培訓(xùn)中，我更加深入地了解了安全工程的基本概念和相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)工作的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的工作中，我常常忽視一些看似微小的細(xì)節(jié)，然而在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的事故，給人員和企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。因此，我決心要將安全意識(shí)貫徹到工作的方方面面，從最基本的環(huán)境維護(hù)、流程控制等方面做好安全管理。
其次，通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧。在安全工程中，常常會(huì)面臨一些復(fù)雜的問(wèn)題，比如設(shè)備故障、工藝異常等。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些實(shí)用的應(yīng)對(duì)措施，例如事故應(yīng)急處理、決策分析等。這些方法和技巧對(duì)我在解決工作中的問(wèn)題起到了積極的促進(jìn)作用，不僅提高了工作效率，也保障了工作的質(zhì)量和安全性。
另外，在培訓(xùn)中，我還與一些同行進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)。他們分享了自己在安全工程中的心得體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)，給了我很多啟示和思考。通過(guò)他們的案例分析和實(shí)踐分享，我對(duì)于一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)得到了拓展和深化。同時(shí)，我也通過(guò)與他們的交流，了解到了一些行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)進(jìn)展，這對(duì)我在工作中的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。
另外，在繼續(xù)教育培訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如對(duì)某些新技術(shù)的了解不夠深入，對(duì)一些最新的法律法規(guī)的掌握不夠全面等。然而，我并沒(méi)有因此感到氣餒，而是選擇了積極地學(xué)習(xí)和自我提升。在培訓(xùn)結(jié)束后，我購(gòu)買了相關(guān)的書籍和資料，并積極參加行業(yè)性質(zhì)的研討會(huì)和講座，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。同時(shí)，我還與同事合作，互相學(xué)習(xí)和交流，共同提高自身的技能水平。
通過(guò)這次安全工程的繼續(xù)教育，我不僅在專業(yè)知識(shí)和技能方面得到了提升，更重要的是樹立了正確的安全理念和工作態(tài)度。我意識(shí)到安全工程事關(guān)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全，是一項(xiàng)高度責(zé)任和危險(xiǎn)性的工作。因此，作為安全工程師，我們必須具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，時(shí)刻保持警覺(jué)和冷靜，全力以赴做好安全工作。
總之，參加安全工程的繼續(xù)教育培訓(xùn)是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深化了對(duì)安全工程的理解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了實(shí)用的方法和技巧，獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和技能。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化，為保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇四
質(zhì)量工程是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中必不可少的一環(huán)，而對(duì)于從事質(zhì)量工程的從業(yè)者來(lái)說(shuō)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和技能水平顯得尤為重要。為了滿足從業(yè)者的需求，質(zhì)量工程繼續(xù)教育便應(yīng)運(yùn)而生。在這次的質(zhì)量工程繼續(xù)教育中，我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和技能，更是深刻體悟到了幾個(gè)方面的體會(huì)。
1、課程內(nèi)容豐富多彩。
這次的質(zhì)量工程繼續(xù)教育的課程內(nèi)容非常的豐富多彩，涉及到了質(zhì)量工程的多個(gè)方面，這些方面都與企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)息息相關(guān)。而課程的設(shè)置則是針對(duì)了不同領(lǐng)域的從業(yè)者，有些課程更注重講解理論，更多時(shí)間用于闡述基礎(chǔ)理論、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面；而有些課程則更推崇實(shí)際應(yīng)用，課程組織方更多的是注重實(shí)戰(zhàn)操作的知識(shí)。
2、教學(xué)模式適應(yīng)多樣化需求。
本次的質(zhì)量工程繼續(xù)教育采用多種教學(xué)模式，如課堂教學(xué)、實(shí)踐操作、線上視頻等，讓學(xué)員的需求得到更全面地滿足。例如，在操作實(shí)驗(yàn)中教師一邊講解原理，一邊讓學(xué)員自行聯(lián)機(jī)進(jìn)行實(shí)操演練，更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。
3、志同道合的交流機(jī)會(huì)。
與其他從業(yè)者共同學(xué)習(xí)，不僅可以幫助我們更加深刻地理解課程內(nèi)容，還能夠結(jié)交更多的志同道合的小伙伴。在課程間隙，大家可以互相交流心得，分享學(xué)習(xí)資源，對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有更加全面的了解和認(rèn)識(shí)。
4、全方位的學(xué)習(xí)資料支持。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育不是只有課堂上學(xué)習(xí)，它還提供了完備的學(xué)習(xí)資料支持，例如通過(guò)本地網(wǎng)站或在線學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)課程內(nèi)容作全方位支持；也提供了最新的課程資料和視頻教學(xué)資源，這些資源能夠不間斷地對(duì)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)的支持。
5、合理安排時(shí)間規(guī)劃。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育是一門深度學(xué)習(xí)的課程，這需要我們?cè)谏险n期間全身心地投入學(xué)習(xí)，把自己置于一個(gè)專業(yè)的環(huán)境中。合理規(guī)劃時(shí)間的安排是十分關(guān)鍵的，我們應(yīng)該盡可能從日常的工作和生活中剝離出一定的時(shí)間和精力，專心致志地與課程相結(jié)合，并在課程結(jié)束后反復(fù)鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí)。
以上是我這次參加質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)的主要內(nèi)容，通過(guò)不斷地深入學(xué)習(xí)，我們將掌握更加專業(yè)的技能和知識(shí)，更好地為企業(yè)的發(fā)展提供專業(yè)的質(zhì)量工程支持?？偟膩?lái)說(shuō)，在這次質(zhì)量工程繼續(xù)教育中，學(xué)員們得到了課堂式學(xué)習(xí)的同時(shí)，也享受了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和全方位的學(xué)習(xí)支持，這將為我們今后的職業(yè)生涯開(kāi)辟一片廣闊的天地。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇五
安全工程是一門需要持續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)科，為了跟上時(shí)代的發(fā)展，我參加了一場(chǎng)關(guān)于安全工程繼續(xù)教育的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還激發(fā)了我對(duì)安全工程的熱愛(ài)。在結(jié)業(yè)之際，我在心得體會(huì)中總結(jié)了以下的觀點(diǎn)。
首先，在這次繼續(xù)教育中，我深刻感受到了安全工程的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，安全問(wèn)題頻發(fā)，而安全工程恰好針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行解決方案的探討和實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到，安全工程的領(lǐng)域范圍廣泛，包括建筑、交通、環(huán)境、安全管理等多個(gè)方面。在這個(gè)過(guò)程中，安全工程師的責(zé)任非常重大，他們需要負(fù)責(zé)預(yù)防和控制各種風(fēng)險(xiǎn)，確保人們的生命財(cái)產(chǎn)得到有效的保護(hù)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深入了解到了安全工程的重要性，并意識(shí)到自己在這個(gè)領(lǐng)域的責(zé)任和使命。
其次，安全工程繼續(xù)教育對(duì)于提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)非常重要。隨著社會(huì)的發(fā)展，安全問(wèn)題變得越來(lái)越復(fù)雜多樣化，需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。比如，我學(xué)到了火災(zāi)防控的一些新技術(shù)和方法，了解了建筑結(jié)構(gòu)的安全性評(píng)估等內(nèi)容。這些知識(shí)不僅提高了我的專業(yè)水平，還使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次繼續(xù)教育，我明確了自己職業(yè)發(fā)展的方向，也為更好地服務(wù)于人民群眾提供了更多的技術(shù)支持。
再次，這次繼續(xù)教育讓我看到了安全工程的前景和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，安全問(wèn)題層出不窮，要求安全工程師具備更高的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。比如，他們需要熟悉最新的安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，掌握先進(jìn)的安全技術(shù)和管理方法。同時(shí)，他們還需要具備較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠協(xié)調(diào)各方面的資源，推動(dòng)安全工程的實(shí)施。通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到了安全工程師職業(yè)道路上的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，并為此做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備。
最后，這次繼續(xù)教育也讓我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。在快速變化的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。安全工程繼續(xù)教育要求我們不僅要學(xué)習(xí)新知識(shí)，還要不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)不僅是為了知識(shí)的獲取，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)和能力。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在安全工程領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用。
總之，安全工程繼續(xù)教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全工程的重要性，提高了我的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了自己在安全工程領(lǐng)域的責(zé)任和使命，也為自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。同時(shí)，我也意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能跟上時(shí)代的步伐。希望未來(lái)能夠以更加飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度，投身于安全工程的事業(yè)之中，為社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇六
20__年云南欣城防水科技有限公司的工程質(zhì)量管理工作主要著眼于質(zhì)量工作基礎(chǔ)建設(shè)，堅(jiān)持走質(zhì)量效益型的發(fā)展道路，不斷的完善和改進(jìn)基礎(chǔ)管理工作，以創(chuàng)新而務(wù)實(shí)的態(tài)度做好各項(xiàng)工程質(zhì)量管理工作。嚴(yán)格依照創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃及質(zhì)量體系控制程序開(kāi)展質(zhì)量控制，年初制定和分解部門新的一年各項(xiàng)工程質(zhì)量管理工作目標(biāo)，抓好過(guò)程質(zhì)量監(jiān)督檢查與指導(dǎo)工作，加強(qiáng)過(guò)程質(zhì)量控制力度，確保公司質(zhì)量管理措施的有效執(zhí)行。強(qiáng)化崗位責(zé)任，全面開(kāi)展質(zhì)量管理工作，嚴(yán)格按制度做好月度檢查監(jiān)督檢查、季度考核、（基礎(chǔ)、主體、竣工）階段驗(yàn)收工作，參與組織迎接上級(jí)部門專項(xiàng)檢查20余次，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展項(xiàng)目質(zhì)量例會(huì)，定期集中檢查和日查抽查相結(jié)合，有針對(duì)性對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行的抽檢與培訓(xùn)，及時(shí)消除質(zhì)量問(wèn)題隱患，確保了公司整體施工質(zhì)量處在良好的受控狀態(tài)，公司質(zhì)量管理整體水平穩(wěn)步提高，現(xiàn)將20__年工程質(zhì)量完成的主要工作總結(jié)如下：
（一）質(zhì)量工作目標(biāo)完成情況。
1、公司目標(biāo)指標(biāo)完成情況。
2、質(zhì)量過(guò)程控制目標(biāo)完成情況。
公司負(fù)責(zé)施工的紅星廣場(chǎng)工程，嚴(yán)格按照過(guò)程控制流程，上一道工序完成檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)入下一道工序的施工。在自檢、互檢、專檢環(huán)節(jié)均達(dá)到100%。
（二）完善質(zhì)量管理制度，做好質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作。
1、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)工作的推進(jìn)工作。
公司制定了施工過(guò)程的技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)，并做好計(jì)量工作，確保了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施。
2、質(zhì)量業(yè)務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施工作。
公司加大對(duì)施工人員的培訓(xùn)力度，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度。每月舉行質(zhì)量、技術(shù)專場(chǎng)培訓(xùn)并考核，考核成績(jī)與薪酬掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了員工的學(xué)習(xí)積極性。
3、加大監(jiān)督、檢查力度，對(duì)項(xiàng)目嚴(yán)格考核。
在質(zhì)量檢查制度方面，公司采取的是“三撿制”：自檢、互檢、專檢；在管理上要嚴(yán)格按照“三檢查、二堅(jiān)持、一過(guò)硬”（即自檢、互檢、復(fù)檢；堅(jiān)持按圖紙施工，按規(guī)范施工；產(chǎn)品過(guò)硬）的方針進(jìn)行施工，做到掛牌施工，責(zé)任到人，思想到位，在實(shí)施過(guò)程中，各方面都實(shí)施較好。同時(shí)我們嚴(yán)格要求專業(yè)技術(shù)人員積極到現(xiàn)場(chǎng)查看，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多的給予獎(jiǎng)勵(lì)，由總工牽頭組織積極組織進(jìn)行質(zhì)量檢查評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行獎(jiǎng)罰，以此提高各級(jí)質(zhì)量人員工作積極性，并同時(shí)提高現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理，減少各類質(zhì)量問(wèn)題的出現(xiàn)。
（三）加強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)管理工作。
每月認(rèn)真開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)，通過(guò)質(zhì)量月活動(dòng)大大提高了施工人員的創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，提高了施工人員的技能水平和項(xiàng)目部的管理水平，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，并取得了良好的社會(huì)效益。工程部全體人員正以飽滿的精神和旺盛的斗志，努力提高建設(shè)和管理水平，提升技術(shù)和服務(wù)水平，確保建設(shè)工程質(zhì)量安全。
（四）加強(qiáng)工程驗(yàn)收管理的力度，保證竣工工程質(zhì)量。
我公司嚴(yán)格按照項(xiàng)目竣工驗(yàn)收程序，成立竣工驗(yàn)收委員會(huì)，負(fù)責(zé)審查工程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，聽(tīng)取有關(guān)單位對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、工程質(zhì)量評(píng)定等情況的報(bào)告；審閱工程檔案資料，對(duì)工程的建設(shè)管理、設(shè)計(jì)、施工等方面作出全面評(píng)價(jià)，審核竣工決算；對(duì)尾留工程和存在問(wèn)題提出處理意見(jiàn)。通過(guò)檢查驗(yàn)收，對(duì)建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)做出評(píng)價(jià)并最終形成竣工驗(yàn)收鑒定書。
展望20__年，我們要做的工作還有很多，很多的現(xiàn)實(shí)情況下，我們的工作會(huì)受到很多的阻撓，也會(huì)遇到冷眼。不過(guò)這些都是暫時(shí)的困難，只要我們心中想著要時(shí)刻做好自己的工作，就一定能夠做好，不管有多大的困難，我們都能夠克服。20__年，我們建設(shè)工程質(zhì)量將邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇七
繼續(xù)教育是一個(gè)不斷提升個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能的過(guò)程，而繼續(xù)教育的質(zhì)量控制是保證教育效果和學(xué)習(xí)成果。作為一個(gè)繼續(xù)教育的從業(yè)者，我在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。本文將結(jié)合實(shí)例和理論，從設(shè)立目標(biāo)、選擇教育活動(dòng)、考核評(píng)估、師資培訓(xùn)和資源建設(shè)五個(gè)方面探討繼續(xù)教育質(zhì)量控制的方法和經(jīng)驗(yàn)。
首先，在繼續(xù)教育中設(shè)立明確的目標(biāo)是質(zhì)量控制的基礎(chǔ)。無(wú)論是個(gè)人還是機(jī)構(gòu)，都需要清楚地知道為什么進(jìn)行繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)什么內(nèi)容和達(dá)到什么效果。比如，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，一個(gè)醫(yī)生可能需要學(xué)習(xí)最新的手術(shù)技術(shù)，以提高治療效果。在這種情況下，他的目標(biāo)就是獲得相關(guān)的手術(shù)技能證書。因此，明確目標(biāo)有助于提高學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果。
其次，選擇合適的教育活動(dòng)是關(guān)鍵。繼續(xù)教育的方式和內(nèi)容繁多，如課程培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流等。在選擇教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合個(gè)人的需求和求知欲望，選擇適合自己的教育形式和內(nèi)容。以日本企業(yè)為例，他們常常鼓勵(lì)員工參加創(chuàng)造力培訓(xùn)，以激發(fā)員工的創(chuàng)新能力。因此，選擇合適的教育活動(dòng)有助于提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效果。
第三，考核評(píng)估是繼續(xù)教育質(zhì)量控制的重要手段。只有經(jīng)過(guò)考核評(píng)估，才能客觀地判斷學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效果。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，醫(yī)生們完成繼續(xù)教育后，常常需要參加專業(yè)水平考試，以獲得繼續(xù)教育學(xué)時(shí)和證書。這些考核評(píng)估不僅是證明學(xué)習(xí)成果的方法，也是促使個(gè)人再次學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。
第四，師資培訓(xùn)是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。教育的質(zhì)量和師資的素質(zhì)密不可分。一位優(yōu)秀的教育者需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以保持專業(yè)、權(quán)威、前沿的特點(diǎn)。在教師培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)者需要注重教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的更新，以及學(xué)員們的反饋和需求。只有這樣，才能保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。
最后，資源建設(shè)是繼續(xù)教育質(zhì)量控制的保證。資源包括教材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、課程服務(wù)等，在繼續(xù)教育中，資源的優(yōu)劣直接影響著學(xué)習(xí)效果。對(duì)于繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，設(shè)立獨(dú)立的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)室，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教材和課程資源，都是提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。同時(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和教育科技手段，提供在線學(xué)習(xí)資源和服務(wù)，也是提高繼續(xù)教育質(zhì)量的有效方式。
總之，繼續(xù)教育質(zhì)量的控制涉及多個(gè)環(huán)節(jié)和因素。但從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，設(shè)立明確的目標(biāo)、選擇合適的教育活動(dòng)、考核評(píng)估學(xué)習(xí)成果、進(jìn)行師資培訓(xùn)和資源建設(shè)，這五個(gè)方面是至關(guān)重要的。只有在這些方面都做好的情況下，繼續(xù)教育的質(zhì)量才能得到保證，同時(shí)也能夠滿足學(xué)員們的需求和期望。通過(guò)不斷總結(jié)和反思，我們可以不斷提高繼續(xù)教育質(zhì)量的控制水平，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇八
20__年上半年質(zhì)量股在公司質(zhì)量部及項(xiàng)目部的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真履行崗位職責(zé)按照集團(tuán)及公司的各相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各分部分項(xiàng)工程進(jìn)行驗(yàn)收及過(guò)程監(jiān)督控制施工過(guò)程中質(zhì)量股發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神每天駐守工地監(jiān)守崗位半年來(lái)幾乎未曾休息重點(diǎn)環(huán)節(jié)更是24小時(shí)旁站監(jiān)督用實(shí)際行動(dòng)保障了工程質(zhì)量及進(jìn)度為施工的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。
一、分項(xiàng)、分部工程的質(zhì)量評(píng)定和過(guò)程施工的檢測(cè)工作。
工程自節(jié)后復(fù)工以來(lái)主要進(jìn)行了二次結(jié)構(gòu)、裝飾裝修、屋面工程及消防水池結(jié)構(gòu)、裝修的施工。在二次結(jié)構(gòu)、裝修施工前我們對(duì)04年留下的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行了徹底的整改處理如試驗(yàn)車間回填土個(gè)別結(jié)構(gòu)梁柱、樓梯尺寸偏差等。砌筑、抹灰、貼磚等各分項(xiàng)工程施工前對(duì)相關(guān)工種進(jìn)行了關(guān)于施工要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全施工方面的教育培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真監(jiān)督各分項(xiàng)工程質(zhì)量全部合格。試驗(yàn)車間的回填土由于年前結(jié)構(gòu)施工需要只進(jìn)行了初步回填春節(jié)復(fù)工后項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此問(wèn)題高度重視督促外施隊(duì)嚴(yán)格按照回填方案及交底認(rèn)真進(jìn)行了返工處理。在返工中現(xiàn)場(chǎng)設(shè)專人監(jiān)督每一步填土的厚度嚴(yán)格按照事先在柱上做的標(biāo)記。同時(shí)打夯的遍數(shù)都超過(guò)了3~4遍最終施工結(jié)果符合規(guī)范要求。在二次結(jié)構(gòu)砌筑方面提前教育對(duì)相關(guān)工種、加強(qiáng)過(guò)程控制如砌筑使用加氣塊及陶粒小型砌塊對(duì)加砌塊砌筑要求為搭接長(zhǎng)度不小于1/3砌塊長(zhǎng)在砌筑中為了整體的模數(shù)要求加氣塊大部分進(jìn)行了切割增加了勞動(dòng)強(qiáng)度但保證了工程質(zhì)量要求墻拉筋的放置與砌筑同時(shí)進(jìn)行。通過(guò)此類教育、交底使施工質(zhì)量滿足要求各分項(xiàng)工程質(zhì)量全部合格未出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。
裝飾裝修階段主要是外墻面磚也是工程量最大的分項(xiàng)工程現(xiàn)已基本施工完畢在施工過(guò)程中也遇到過(guò)一些問(wèn)題如門窗洞口、墻垛、陰陽(yáng)角較多給排磚增加了一定的困難再加上磚的規(guī)格較小調(diào)縫有難度我們只有增加裁磚量以保證外觀效果。
屋面工程的防水、保溫、找坡層等幾道工序做的都比較好但保護(hù)層這一項(xiàng)因甲方未同意采取加強(qiáng)措施造成施工方法上存在質(zhì)量缺陷現(xiàn)在已有部分部位出現(xiàn)裂縫需要進(jìn)行修補(bǔ)。
二、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督檢查簽署工序質(zhì)量意見(jiàn)、保存原始質(zhì)量評(píng)定記錄。
復(fù)工以來(lái)質(zhì)量股共記錄保存檢驗(yàn)批101份優(yōu)質(zhì)工程符合率78施工檢查記錄76份對(duì)所記錄的相關(guān)問(wèn)題嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤復(fù)查整改落實(shí)到位自檢記錄96份復(fù)查合格率85以上工程質(zhì)量情況良好。個(gè)別不合格項(xiàng)已按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行整改對(duì)造成工期延誤、材料浪費(fèi)的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了罰款共開(kāi)出罰款單18份起到了有效的警示作用保證了工程質(zhì)量。
三、物資進(jìn)場(chǎng)檢查、試驗(yàn)監(jiān)督管理工作。
嚴(yán)格把好進(jìn)場(chǎng)關(guān)配合技術(shù)部門對(duì)材料部門的物資材料進(jìn)場(chǎng)認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)督檢查不合格、出廠證件不全、存在質(zhì)量隱患的一律不予進(jìn)場(chǎng)合格的進(jìn)場(chǎng)后監(jiān)督試驗(yàn)部門進(jìn)行復(fù)試合格后方可應(yīng)用到工程上。
四、存在的不足由于人員少監(jiān)督管理有時(shí)難以顧及全面。
但通過(guò)積極努力盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決保證了工程質(zhì)量。在質(zhì)檢工作中因外施隊(duì)伍技術(shù)工人很少新手、“學(xué)徒工”所占的比例太大很多根本沒(méi)有施工經(jīng)驗(yàn)再加上外施隊(duì)伍內(nèi)部管理松懈、混亂給質(zhì)量管理工作增加了較大的困難本人在質(zhì)量崗位上盡到了職責(zé)但工作很辛苦很累。為了工程的順利進(jìn)行、為了公司的形象只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神在以后的每個(gè)施工環(huán)節(jié)繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督控制確保順利完成施工任務(wù)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇九
繼續(xù)教育作為一種重要的教育形式，為廣大成年人提供了學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)。然而，教育質(zhì)量的確保成為繼續(xù)教育發(fā)展中的重要問(wèn)題。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我深深認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育質(zhì)量控制的重要性，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。本文將從明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、完善教學(xué)管理、提高教師素質(zhì)、建立學(xué)習(xí)支持體系以及加強(qiáng)評(píng)估反饋五個(gè)方面，探討繼續(xù)教育質(zhì)量控制的關(guān)鍵。
首先，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是保證繼續(xù)教育的質(zhì)量控制的基礎(chǔ)。明確的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有助于統(tǒng)一教育的目標(biāo)和要求，提高教育的針對(duì)性。因此，在繼續(xù)教育課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，制定明確的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)非常重要。教師需要根據(jù)學(xué)員的需求和學(xué)習(xí)背景，制定合適的教學(xué)計(jì)劃，并確保教學(xué)內(nèi)容能夠貼合實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，利用科技手段進(jìn)行教學(xué)，如在線課程、多媒體教學(xué)等，可以提高教育的靈活性和可操作性，有利于學(xué)員的學(xué)習(xí)效果評(píng)估。
其次，完善教學(xué)管理是繼續(xù)教育質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)管理包括教材管理、師資管理和學(xué)員管理等多個(gè)方面。教材作為教學(xué)的基礎(chǔ)，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的甄選和審定，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、權(quán)威、適用。同時(shí)，教材的更新和改進(jìn)也是保障教學(xué)質(zhì)量的重要措施之一。師資隊(duì)伍的建設(shè)也是提高繼續(xù)教育質(zhì)量的核心。教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定期進(jìn)行培訓(xùn)和交流，提高自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)員管理，要及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和問(wèn)題，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和支持，確保學(xué)員能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三，提高教師素質(zhì)是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的重要途徑。教師素質(zhì)的提高涉及到教師的專業(yè)水平、教學(xué)能力和職業(yè)道德素養(yǎng)等多個(gè)方面。教師需要持續(xù)學(xué)習(xí)，了解最新的教學(xué)理論和方法，并將其運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。同時(shí)，教師應(yīng)注重培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以應(yīng)對(duì)不斷變化的教育環(huán)境。此外，教師應(yīng)本著尊重、關(guān)心和激勵(lì)學(xué)員的原則，引導(dǎo)學(xué)員積極參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并及時(shí)給予學(xué)員正面的評(píng)價(jià)和建議，鼓勵(lì)他們不斷提高自己。
第四，建立學(xué)習(xí)支持體系是保障繼續(xù)教育質(zhì)量的重要手段。學(xué)習(xí)支持體系包括學(xué)習(xí)資源的提供、學(xué)習(xí)環(huán)境的提升和學(xué)習(xí)服務(wù)的改進(jìn)等多個(gè)方面。學(xué)習(xí)資源的提供要多樣化、質(zhì)量保障。例如，通過(guò)建立圖書館、電子資源中心等學(xué)習(xí)資源的提供平臺(tái)，為學(xué)員提供廣泛而深入的學(xué)習(xí)材料。同時(shí)，為了優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，可以提供良好的教室設(shè)施、網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)等，方便學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)服務(wù)的改進(jìn)可以包括學(xué)員反饋機(jī)制的建立和在線學(xué)習(xí)社區(qū)的搭建等。通過(guò)及時(shí)收集學(xué)員的意見(jiàn)和建議，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)滿意度和學(xué)習(xí)效果。
最后，加強(qiáng)評(píng)估反饋是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的重要手段。評(píng)估反饋可以幫助教師和學(xué)員了解教學(xué)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。例如，通過(guò)定期的學(xué)員評(píng)估，可以了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和體驗(yàn)，及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，學(xué)員對(duì)于教師的評(píng)價(jià)也可以成為提高教師教學(xué)能力的重要參考。此外，教師對(duì)學(xué)員的個(gè)人情況進(jìn)行評(píng)估和跟蹤，可以幫助學(xué)員合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高學(xué)習(xí)效果。
總之，繼續(xù)教育質(zhì)量控制是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作。明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、完善教學(xué)管理、提高教師素質(zhì)、建立學(xué)習(xí)支持體系以及加強(qiáng)評(píng)估反饋是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有在這些方面做好工作，才能更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，提高繼續(xù)教育的實(shí)效性和社會(huì)認(rèn)可度。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十
繼續(xù)教育是指在個(gè)人完成初等、中等、高等教育之后，通過(guò)參加各類培訓(xùn)或繼續(xù)學(xué)習(xí)的形式，不斷提升自身的知識(shí)和技能。隨著社會(huì)的發(fā)展和行業(yè)的不斷變化，繼續(xù)教育的需求愈發(fā)迫切。然而，如何確保繼續(xù)教育的質(zhì)量一直是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了一些關(guān)于繼續(xù)教育質(zhì)量控制的心得和體會(huì)。
首先，制定明確的教育目標(biāo)是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。任何一項(xiàng)教育活動(dòng)，都要有明確的目標(biāo)和達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于繼續(xù)教育來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)尤為重要。根據(jù)學(xué)員的需求和實(shí)際情況，教育目標(biāo)應(yīng)該明確具體，而且要與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合。只有把握好教育的方向，才能不斷提高教育質(zhì)量。
其次，精心設(shè)計(jì)教育課程和內(nèi)容。教育課程是繼續(xù)教育的核心，是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段。在設(shè)計(jì)課程時(shí)，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出能力培養(yǎng)的目標(biāo)。課程內(nèi)容應(yīng)該符合學(xué)員的實(shí)際需求，具有可操作性和實(shí)用性。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程，才能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。
第三，建立有效的評(píng)價(jià)體系是關(guān)鍵。只有通過(guò)評(píng)價(jià)，才能對(duì)教育的效果進(jìn)行客觀的衡量和評(píng)估。評(píng)價(jià)體系應(yīng)該包括學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、能力提升情況以及對(duì)課程滿意度的評(píng)估等多個(gè)方面。同時(shí)還要注重對(duì)教師的評(píng)價(jià)，以確保教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)評(píng)價(jià)體系，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為進(jìn)一步提高繼續(xù)教育的質(zhì)量提供有力支持。
第四，培養(yǎng)教師的教學(xué)能力。教師是繼續(xù)教育的靈魂，他們的教學(xué)能力直接影響到教育的質(zhì)量。培養(yǎng)教師的教學(xué)能力，首先要關(guān)注教師的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教師的學(xué)科知識(shí)和實(shí)踐能力。其次，要注重教師的教學(xué)方法和手段的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的教學(xué)水平。只有具備高水平的教師才能提供高質(zhì)量的繼續(xù)教育。
最后，加強(qiáng)與企業(yè)和行業(yè)的合作。繼續(xù)教育的目標(biāo)是提高學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，而這與企業(yè)和行業(yè)的需求密切相關(guān)。因此，加強(qiáng)與企業(yè)和行業(yè)的合作，對(duì)于保證繼續(xù)教育質(zhì)量至關(guān)重要。通過(guò)與企業(yè)對(duì)接，了解行業(yè)的需求和動(dòng)態(tài)，可以更好地設(shè)計(jì)教育課程，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，加強(qiáng)與企業(yè)的合作還可以為學(xué)員提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，加深他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，繼續(xù)教育質(zhì)量控制的關(guān)鍵在于明確教育目標(biāo)、精心設(shè)計(jì)課程、建立評(píng)價(jià)體系、培養(yǎng)教師的教學(xué)能力和加強(qiáng)與企業(yè)的合作。只有在這些方面做好工作，才能夠保證繼續(xù)教育的質(zhì)量，提高學(xué)員的綜合能力，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十一
質(zhì)量工程是一種通過(guò)不斷改進(jìn)和優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)的方法，以提高質(zhì)量并滿足客戶需求的工作領(lǐng)域。在我參與質(zhì)量工程項(xiàng)目的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將重點(diǎn)探討我在質(zhì)量工程中所得到的心得體會(huì)，并介紹它們對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的影響。
第二段：全面質(zhì)量管理的重要性。
在質(zhì)量工程中，全面質(zhì)量管理是一個(gè)核心概念。通過(guò)全面質(zhì)量管理，企業(yè)可以統(tǒng)一和激勵(lì)全體員工，轉(zhuǎn)變?yōu)橐再|(zhì)量為中心的組織文化。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，全面質(zhì)量管理不僅僅是實(shí)施一套質(zhì)量控制措施，而是貫穿于整個(gè)組織的各個(gè)方面。全面質(zhì)量管理要求領(lǐng)導(dǎo)層積極推動(dòng)并提供資源支持，員工積極參與并接受培訓(xùn)，以及不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的能力。
第三段：質(zhì)量管理工具的應(yīng)用。
質(zhì)量工程借助各種質(zhì)量管理工具提供了一系列實(shí)用的方法和技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。例如，六西格瑪和PDCA循環(huán)是兩種廣泛應(yīng)用的質(zhì)量管理工具。在質(zhì)量工程中，我學(xué)會(huì)了如何使用這些工具來(lái)識(shí)別和解決質(zhì)量問(wèn)題，并提供長(zhǎng)期解決方案。此外，我還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用根本原因分析和統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制等工具來(lái)監(jiān)控和改進(jìn)質(zhì)量。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與持續(xù)改進(jìn)。
在質(zhì)量工程中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以匯集各種專業(yè)技能和知識(shí)，共同解決復(fù)雜的質(zhì)量問(wèn)題。在我參與的項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了如何與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。此外，持續(xù)改進(jìn)也是質(zhì)量工程的核心理念之一。通過(guò)不斷尋找和解決問(wèn)題的方法，我們可以提高工藝和系統(tǒng)的效率，并不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。
參與質(zhì)量工程項(xiàng)目不僅僅提高了我的專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我的溝通、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。在與團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞他人的意見(jiàn)，并合理地解決沖突。通過(guò)質(zhì)量工程項(xiàng)目，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)并持續(xù)提升自己，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求?？偟膩?lái)說(shuō)，質(zhì)量工程項(xiàng)目對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
結(jié)論：
通過(guò)質(zhì)量工程項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到全面質(zhì)量管理的重要性，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用質(zhì)量管理工具來(lái)解決質(zhì)量問(wèn)題，以及與團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)改進(jìn)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展非常有幫助，而且還使我成為一個(gè)對(duì)質(zhì)量有高度敏感的專業(yè)人士。我相信，將來(lái)我可以繼續(xù)在質(zhì)量工程領(lǐng)域深耕，為企業(yè)的質(zhì)量改進(jìn)和客戶滿意度做出更大的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十二
環(huán)保工程作為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要領(lǐng)域，無(wú)論是對(duì)于保障人類健康，還是對(duì)于保護(hù)自然環(huán)境，都具有至關(guān)重要的意義。為了不斷提高環(huán)保工程人員的技能和水平，環(huán)保工程繼續(xù)教育的重要性愈發(fā)受到人們的關(guān)注。在本文中，筆者將分享自己的環(huán)保工程繼續(xù)教育心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。
在本次環(huán)保工程繼續(xù)教育中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境治理等方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)環(huán)境管理方面，我了解到企業(yè)環(huán)境管理在現(xiàn)代生產(chǎn)活動(dòng)中的重要性，學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)與實(shí)施環(huán)境管理系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測(cè)方面，我了解到各種不同類型的污染物和其測(cè)量方法，以及現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器的使用和維護(hù)。在學(xué)習(xí)環(huán)境治理方面，我了解到如何制定和實(shí)施不同類型的環(huán)境治理方案，如何進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和環(huán)境影響評(píng)價(jià)等。學(xué)習(xí)方法主要包括課堂講授、案例分析、小組討論和現(xiàn)場(chǎng)考察等多種形式。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過(guò)本次環(huán)保工程繼續(xù)教育，我更深入了解了環(huán)保工程的知識(shí)體系和技術(shù)手段。在環(huán)境管理方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何建立環(huán)境管理體系，還了解到了環(huán)保工程中的一些經(jīng)典案例和成功實(shí)踐。在環(huán)境監(jiān)測(cè)方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何正確使用環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器，還了解到了如何分析和解讀監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。在環(huán)境治理方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何根據(jù)實(shí)際情況制定有效的治理方案，還了解到了如何進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和環(huán)境影響評(píng)價(jià)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保工程繼續(xù)教育的重要性，并深刻感受到了環(huán)保工程對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的意義。
第四段：應(yīng)用實(shí)踐。
通過(guò)本次環(huán)保工程繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)以致用的重要性。在回到工作崗位后，我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，為保護(hù)環(huán)境、維護(hù)人類健康作出更加積極的貢獻(xiàn)。例如，我將著手開(kāi)展環(huán)境管理體系的建立，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)設(shè)備的維護(hù)和管理，制定更加具有針對(duì)性的環(huán)境治理方案等。通過(guò)應(yīng)用實(shí)踐，我將不斷提升自己的環(huán)保工程能力。
第五段：總結(jié)。
繼續(xù)教育是現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的必然產(chǎn)物，對(duì)于環(huán)保工程人員來(lái)說(shuō)更是必須不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以應(yīng)對(duì)環(huán)保工程領(lǐng)域復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)。本次環(huán)保工程繼續(xù)教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保工程的重要性，掌握了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。我相信，只要能夠始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷實(shí)踐和提高自己，環(huán)保工程事業(yè)一定會(huì)不斷發(fā)展壯大。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，電力工程行業(yè)快速發(fā)展，技術(shù)水平日益提高，對(duì)電力工程人員的繼續(xù)教育提出了更高的要求。作為一名電力工程人員，我在工作的同時(shí)，始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。最近，我參加了電力工程繼續(xù)教育課程，深感受益匪淺。在這里，我想分享一些感悟和收獲。
第二段：教育內(nèi)容。
此次電力工程繼續(xù)教育課程內(nèi)容十分豐富，涵蓋了電力行業(yè)的各個(gè)方面。課程內(nèi)容涉及電力系統(tǒng)建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)等多個(gè)方面。除了理論知識(shí)，還有關(guān)于實(shí)踐的指南，讓我們了解到實(shí)際工作中的問(wèn)題及其解決方法。這些內(nèi)容使我更加深入地了解了電力工程行業(yè)，提高了我的專業(yè)技術(shù)水平和工作效率。
第三段：教育方式。
此次電力工程繼續(xù)教育課程采取了多種教育方式，如講座、案例分析、課堂互動(dòng)等，不僅方便了學(xué)員的學(xué)習(xí)，而且也增加了學(xué)習(xí)的趣味性。特別是在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)員主動(dòng)參與，發(fā)表自己的看法和分析，有助于我們切實(shí)了解案例實(shí)際涉及的問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的方法和技巧。
第四段：教育效果。
參加此次電力工程繼續(xù)教育課程，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的電力技術(shù)知識(shí)，而且還提高了綜合能力。在課程結(jié)束后，我能夠更好地解決工作中的復(fù)雜問(wèn)題，并能夠與同事合作協(xié)作，共同完成電力工程的建設(shè)和維護(hù)任務(wù)。此外，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了一些業(yè)內(nèi)的專家和同行，與他們進(jìn)行了交流，豐富了自己的社交和合作網(wǎng)絡(luò)。
第五段：總結(jié)。
電力工程行業(yè)在快速變化中不斷前行，要想跟上潮流，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是必須要做的事情。電力工程繼續(xù)教育課程是我們提高綜合能力的重要途徑，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，為電力工程行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十四
高爾基說(shuō)過(guò)：“華蜜家的家庭都是相像的，不幸的家庭各有各的不幸?！?BR> 質(zhì)量體系運(yùn)轉(zhuǎn)良好，管理規(guī)范的組織不管是誰(shuí)進(jìn)行內(nèi)審，都會(huì)取得良好的效果。但是對(duì)于大多數(shù)組織來(lái)說(shuō)，選擇合適的內(nèi)審員，給內(nèi)審員以合適的定位并適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，按部就班的培育就顯得很重要。
首先是定位的問(wèn)題，像在上一篇文章所說(shuō)的，不管是組織還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大多把內(nèi)審員定位為對(duì)其他部門的監(jiān)督者、審查者。我的建議是，內(nèi)審員首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)合格的.建設(shè)者，或者是一個(gè)優(yōu)秀的完善者，這里所說(shuō)的建設(shè)是指本部門的體系建設(shè)。內(nèi)審員應(yīng)當(dāng)從本部門的體系建設(shè)做起，對(duì)本部門的體系了解了，才能對(duì)整個(gè)企業(yè)的體系運(yùn)轉(zhuǎn)有所了解；本部門的體系完善了，整個(gè)企業(yè)的體系運(yùn)轉(zhuǎn)才能相對(duì)完善，內(nèi)部審核的壓力才會(huì)降低；本部門的體系沒(méi)有問(wèn)題了，審核別人的時(shí)候才有資本，說(shuō)話的時(shí)候才能有理有據(jù)。這事實(shí)上是一個(gè)觀念的變革。
因此，在內(nèi)審員的培訓(xùn)上，不要一上來(lái)就學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)如何編制檢驗(yàn)安排、檢查表，如何給別人定罪，而是要與本公司、本部門的實(shí)際相結(jié)合，首先培訓(xùn)的是質(zhì)量管理體系的基本概念、本組織的質(zhì)量管理體系結(jié)構(gòu)，以及自己所在部門的質(zhì)量管理體系流程、結(jié)構(gòu)和管理要點(diǎn)，內(nèi)審要從自己部門起先，支持資源要首先從內(nèi)部獲得，最終才是如何編制檢驗(yàn)安排，編制檢查表，如何對(duì)外部門審核。
最終，內(nèi)審員的培育要按部就班，對(duì)待新培訓(xùn)的內(nèi)審員，特殊是年輕人，真正的以儲(chǔ)備人才的看法來(lái)對(duì)待，不行急功冒進(jìn)，以為簡(jiǎn)潔的三五天培訓(xùn)以后就可以在體系管理中起到很大的作用，甚至成為組織內(nèi)部沖突作用的工具。假如組織內(nèi)各部門內(nèi)部能夠堅(jiān)持月度或者季度的體系自審自查，自我完善的話，一個(gè)內(nèi)審員應(yīng)當(dāng)在本部門從事相關(guān)工作1年以上，才有資格參加對(duì)外部門的審核。
以上是我對(duì)個(gè)別體系運(yùn)行不完善并且希望完善體系工作的組織的一點(diǎn)建議。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十五
建筑工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回頭看來(lái)，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對(duì)測(cè)量方法的不熟悉，當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后，我們只能通過(guò)不斷對(duì)照書本，與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題，慢慢更正。直到第二天，我們重新測(cè)過(guò)的數(shù)據(jù)符合要求時(shí)，我們?nèi)M成員才覺(jué)得苦盡甘來(lái)。每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。下午測(cè)到幾乎天黑才收工，我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么。正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展，讓我們更直觀接觸到了建筑工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：
1、水準(zhǔn)測(cè)量。學(xué)校水準(zhǔn)路線，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測(cè)量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過(guò)程和結(jié)果。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過(guò)限差，必須重測(cè)。直到合格為止。
2、角度測(cè)量。在角度測(cè)量方面，我們一直要求精益求精。在每一個(gè)測(cè)站上，檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測(cè)。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如，測(cè)量時(shí)的觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。角度測(cè)量過(guò)程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過(guò)角度測(cè)量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。
3、做導(dǎo)線的最后一步是測(cè)距。在進(jìn)行角度測(cè)量的同時(shí)，我們就開(kāi)始了測(cè)距的工作。由于本次實(shí)習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀，因此，我們的距離是用皮尺測(cè)出來(lái)的。這是一項(xiàng)比較繁瑣的工程。由于坡度問(wèn)題，導(dǎo)致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過(guò)大，因此我們需要反復(fù)測(cè)量?；ㄙM(fèi)的時(shí)間較多。
4、測(cè)距完成后我們就開(kāi)始了導(dǎo)線閉合的計(jì)算，經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算及校正，我們的導(dǎo)線閉合誤差終于在允許范圍內(nèi)了。接著，我們就根據(jù)老師給的方位角及指定點(diǎn)的坐標(biāo)開(kāi)始了其余方位角及坐標(biāo)的計(jì)算。數(shù)據(jù)計(jì)算完成后，我們開(kāi)始了碎部點(diǎn)的測(cè)量工作，我們畫出了草圖，初步定了五十多個(gè)碎部點(diǎn)。我們經(jīng)過(guò)一天的測(cè)量搞定了碎部點(diǎn)。第二天就開(kāi)始了碎部點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算。由于計(jì)算量較大，這一部分我們也花費(fèi)了半天的時(shí)間。
最后經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測(cè)量也算接近尾聲了,感覺(jué)收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還與我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)，大家感覺(jué)收獲都很多。
這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，為日后的工作打下基礎(chǔ)。
首先實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十六
6月2日我參與了集團(tuán)公司組織的iso9000質(zhì)量治理體系培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)教師深入淺出、由點(diǎn)到面的講解，使得原本生澀的理論學(xué)問(wèn)，變得生動(dòng)活潑，通俗易懂，讓我對(duì)質(zhì)量治理體系的實(shí)際運(yùn)用有了更清楚的熟悉和更深刻的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)我明確了以下幾個(gè)方面：
一、“質(zhì)量治理體系”最初是來(lái)自西方國(guó)家的企業(yè)治理文化，這套體系引入我國(guó)后，幾經(jīng)試用和修訂，與中國(guó)本地的治理模式相融合，已經(jīng)形成了自己的特色體系，也已經(jīng)成為國(guó)家技術(shù)監(jiān)視部門認(rèn)可的幫助治理手段。iso9000質(zhì)量治理體系標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上就是國(guó)際上公認(rèn)的系統(tǒng)地進(jìn)展質(zhì)量治理方面的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，它主要涉及到質(zhì)量治理的八項(xiàng)原則和質(zhì)量治理體系的建立和運(yùn)行。質(zhì)量治理的八項(xiàng)原則是世界各國(guó)質(zhì)量治理勝利閱歷的科學(xué)總結(jié)，是iso9000標(biāo)準(zhǔn)的編制根底。它的貫徹執(zhí)行有利于促進(jìn)企業(yè)治理水平的提高，有利于提高顧客對(duì)其產(chǎn)品或效勞的滿足程度，有利于幫忙企業(yè)到達(dá)持續(xù)勝利的目的。
二、規(guī)劃、實(shí)施、檢查、持續(xù)改良，簡(jiǎn)稱為pdca的治理流程廣泛應(yīng)用于治理工作的方方面面。在質(zhì)量治理所包括的產(chǎn)品治理、人力資源治理、安全治理、本錢治理、市場(chǎng)治理、流程治理等一系列工程中，無(wú)論哪一項(xiàng)治理制度的建立和運(yùn)行都與pdca治理流程息息相關(guān)。在這個(gè)治理循環(huán)鏈中，四個(gè)環(huán)節(jié)相互依存、相互作用，共同形成一個(gè)有效的機(jī)制，在與治理相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)充分發(fā)揮著自己的成效。
三、物流企業(yè)的產(chǎn)品是效勞，效勞是企業(yè)文化的凝固與表達(dá)。我們利用“pdca”循環(huán)實(shí)現(xiàn)階梯上升的治理目標(biāo)，達(dá)成企業(yè)的最終愿望，也就是通過(guò)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的治理，得到讓顧客滿足的產(chǎn)品(效勞)，也就是為客戶供應(yīng)高質(zhì)量的物流效勞，并不斷持續(xù)改良。優(yōu)質(zhì)、高效、最大限度的'滿意顧客在物流方面的需求，從而提增加了業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。也使顧客感到：我們銀河物流才是最好的合作伙伴。其次，印象最深的還有“流程”這個(gè)詞。質(zhì)量治理體系本身就是用一些流程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)掌握產(chǎn)品(效勞)的合格。只有嚴(yán)格執(zhí)行了標(biāo)準(zhǔn)流程，產(chǎn)品(效勞)就肯定合格。所以我們應(yīng)當(dāng)清晰我們工作的流程都有哪些，然后經(jīng)過(guò)層層分降落實(shí)到每一個(gè)過(guò)程，做到工作層次清楚，崗位職責(zé)明確，工作責(zé)任落實(shí)到位，工作就會(huì)由簡(jiǎn)單變的簡(jiǎn)潔了。
四、iso9000質(zhì)量治理體系標(biāo)準(zhǔn)，是國(guó)際上公認(rèn)的系統(tǒng)地進(jìn)展質(zhì)量治理方面的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)诮⒆约旱馁|(zhì)量治理體系時(shí)，肯定要切合實(shí)際，切不行生搬硬套。千萬(wàn)不要“照葫蘆畫瓢”，盲目的依照體系標(biāo)準(zhǔn)去工作，而是把我們實(shí)際的工作流程與標(biāo)準(zhǔn)融入到體系中去運(yùn)用，并在工作中漸漸完善，形成自己的體系，并不斷持續(xù)改良。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十七
作為電力工程領(lǐng)域從業(yè)者，我們?cè)诠ぷ髦忻媾R的挑戰(zhàn)是不斷變化和升級(jí)的。因此，終身學(xué)習(xí)和持續(xù)教育成為了我們不可或缺的一部分。我有幸參加了近期的電力工程繼續(xù)教育，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：了解最新技術(shù)和趨勢(shì)。
隨著科技的不斷進(jìn)步和規(guī)模化的應(yīng)用，電力工程行業(yè)也在發(fā)生巨變。參加電力工程繼續(xù)教育，在我看來(lái)，是了解最新的技術(shù)和趨勢(shì)的最佳方式。在這次課程中，我們學(xué)習(xí)了智能變電站、智能電網(wǎng)技術(shù)以及數(shù)字化和自動(dòng)化建設(shè)的最新應(yīng)用，這些對(duì)于我們未來(lái)的工作至關(guān)重要。通過(guò)了解最新技術(shù)和趨勢(shì)，我們可以更好地掌握行業(yè)走向，提高工作的效率和品質(zhì)。
第三段：更新知識(shí)和技能。
電力工程領(lǐng)域是一個(gè)快速發(fā)展和變化的行業(yè)。為了跟上行業(yè)的步伐，及時(shí)更新并合理利用知識(shí)和技能，持續(xù)教育非常重要。在這次繼續(xù)教育中，我們除了更新基礎(chǔ)知識(shí)外，還學(xué)習(xí)了新的技能和工具。例如，如何使用新的軟件來(lái)分析電力系統(tǒng)，如何選擇更優(yōu)質(zhì)的材料，以及如何優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。這些知識(shí)和技能的更新可以提高我們的專業(yè)技能和競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也能為公司和客戶提供更好的服務(wù)。
第四段：擴(kuò)大人脈和交流。
除了更新知識(shí)和技能，參加電力工程繼續(xù)教育還可以擴(kuò)大人脈和交流。在這個(gè)行業(yè)中，個(gè)人的成功不僅僅取決于自己的能力，還有很大的關(guān)系在于人脈和交流。與同行業(yè)中的其他從業(yè)者進(jìn)行交流和合作，可以獲得新的想法和見(jiàn)解，也能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和潛力。在這次繼續(xù)教育中，我結(jié)識(shí)了許多同行，交流了我們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，這也為我們未來(lái)的工作合作搭建了橋梁。
第五段：總結(jié)。
終身學(xué)習(xí)是我們作為電力工程從業(yè)者必須遵循的基本原則和職業(yè)道德。參加電力工程繼續(xù)教育不僅可以更新我們的知識(shí)和技能，還可以讓我們了解行業(yè)的最新技術(shù)和趨勢(shì)，擴(kuò)大自己的人脈和交流。我相信，持續(xù)不懈地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，我們?cè)陔娏こ填I(lǐng)域?qū)?huì)有更多的機(jī)會(huì)和更好的發(fā)展。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十八
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模不斷擴(kuò)大，建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的改變。因此，為滿意各種工程日益嚴(yán)格的規(guī)范要求，提高工程施工管理成為工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與建設(shè)至關(guān)重要的一種手段。此次劉總工程師關(guān)于工程管理方面的講座，全面而又到位，簡(jiǎn)潔而又干脆，客觀的從工程前期相關(guān)打算工作到中途工程質(zhì)量平安與進(jìn)度限制管理，再到后期工程竣工驗(yàn)收管理進(jìn)行了介紹。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，過(guò)程雖然簡(jiǎn)短，但是劉總工時(shí)常用生動(dòng)而又鮮活的例子做出示范，使得我對(duì)工程管理這一方向有個(gè)更深化的理解。同時(shí)在會(huì)后，我自己通過(guò)其他途徑對(duì)這一專題進(jìn)行了些許學(xué)習(xí)，頗有所收獲，現(xiàn)在將自己學(xué)習(xí)所得共享給大家，以工程項(xiàng)目施工管理為主。
工程項(xiàng)目的施工管理包括進(jìn)度、質(zhì)量和成本限制，三個(gè)限制沒(méi)有輕重之分，同等重要且應(yīng)有機(jī)結(jié)合。
項(xiàng)目施工的勝利與否，利潤(rùn)率是一個(gè)重要指標(biāo)。利潤(rùn)=收入-成本，由恒等式可知利潤(rùn)的增長(zhǎng)，就要增加收入、削減成本。收入在施工單位競(jìng)標(biāo)以后是相對(duì)固定的，而成本在施工當(dāng)中則是可限制的，因此成本限制是建筑項(xiàng)目施工管理的關(guān)鍵工作。
項(xiàng)目施工起先前，應(yīng)對(duì)項(xiàng)目施工成本設(shè)立限制目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)留意其合理性，目標(biāo)太高則易造成奢侈，太低又難以保證質(zhì)量。假如目標(biāo)成本確定合理，那項(xiàng)目施工的實(shí)際成本就應(yīng)當(dāng)與目標(biāo)成本相差不多。相差太多，不是目標(biāo)成本確定有問(wèn)題，就是項(xiàng)目施工有不善的地方(譬如有偷工減料或者出現(xiàn)材料質(zhì)量不合格的狀況)。在項(xiàng)目施工過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理、各部門在肩負(fù)成本限制責(zé)任的同時(shí)，享有成本限制的權(quán)力，同時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)各部門在成本限制中的業(yè)績(jī)進(jìn)行定期的檢查和考評(píng)，實(shí)行有獎(jiǎng)有罰。只有真正做好責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本限制，才能收到預(yù)期的效果。
控進(jìn)度安排的完成狀況。編制完進(jìn)度安排不是將它束之高閣，不根據(jù)安排進(jìn)行施工，而應(yīng)實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)度安排。正確做法是，每周總結(jié)工程進(jìn)度，監(jiān)控其是否與安排有偏差，找尋緣由，落實(shí)趕工安排。在每周監(jiān)控的基礎(chǔ)上，每月、每季或者每年進(jìn)行一次工程進(jìn)度總結(jié)。最終，應(yīng)盡量削減趕工期。進(jìn)度安排一經(jīng)確定，應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)安排進(jìn)行施工，原則上不提倡趕工期。進(jìn)度安排是在施工單位所能獲得的`且合適的資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行編制的，趕工期無(wú)疑將增大投入的資源。而投標(biāo)報(bào)價(jià)是在施工成本的基礎(chǔ)上形成的，增大資源投入將提高施工成本、削減利潤(rùn)。
項(xiàng)目施工的質(zhì)量限制主要應(yīng)從人、材、機(jī)等三個(gè)方面著手限制，由于任何項(xiàng)目都是由人來(lái)完成的，所以人的限制是質(zhì)量限制中最為關(guān)鍵的工作，是其他限制的基礎(chǔ)。
1、人的限制。
項(xiàng)目管理中最難最基本的管理就是人的管理。人的限制首先是要選好人、用好人。人的實(shí)力在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)是有所不同的，但它的改變應(yīng)當(dāng)是圍繞一個(gè)基點(diǎn)變動(dòng)的，這個(gè)基點(diǎn)每個(gè)人是不同的，選擇人才時(shí)應(yīng)當(dāng)選擇基點(diǎn)比較高的。不同的工作對(duì)基點(diǎn)的凹凸要求是不同的，要人盡其才，用好人。另外，應(yīng)盡量做到一人多能，這樣就能精簡(jiǎn)人員，事半功倍。其次，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性。人的能動(dòng)性說(shuō)穿了就是人能夠主動(dòng)地去工作，主動(dòng)地發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。每一個(gè)人都是不同的：不同的實(shí)力、不同的愛(ài)好、不同的風(fēng)格，就算是同一個(gè)人在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)都可能有不同的表現(xiàn)。將這些充溢不同點(diǎn)的人組合在一起，共同去完成同一個(gè)工作，其管理的難度可想而知是特別大的。在這樣的集體里如何去調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性，譬如企業(yè)對(duì)員工的認(rèn)同和支持，讓員工有歸屬感等方法，這樣員工就能不遺余力為企業(yè)謀取利益。簡(jiǎn)而言之，人的限制不能生搬硬套，應(yīng)因人而異，實(shí)行不同的方法。
2、材料的限制。
材料的限制是全過(guò)程的限制，從材料的選購(gòu)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)和運(yùn)用等過(guò)程進(jìn)行限制。材料限制的目的是使在施工項(xiàng)目上所運(yùn)用的材料盡可能經(jīng)濟(jì)合理，并削減損耗。
材料的選購(gòu)應(yīng)依據(jù)施工合同的要求，選購(gòu)最經(jīng)濟(jì)合理的材料，也就是說(shuō)選購(gòu)的材料不是昂貴的好或便宜的好，也不是質(zhì)高的好或質(zhì)次的好，而應(yīng)以滿意合同條件且低價(jià)為宜。材料的選購(gòu)應(yīng)堅(jiān)持“貨比三家”的買賣原則。
3、機(jī)械運(yùn)用的限制。
機(jī)械的運(yùn)用可以有效的提高生產(chǎn)效率，施工質(zhì)量比人工施工大大提高且有保證，在工程上應(yīng)大量采納機(jī)械化施工，這樣有助于加快施工進(jìn)度，保證施工質(zhì)量和施工平安。
施工機(jī)械是一次性投資，運(yùn)用期較長(zhǎng)，屬于較大項(xiàng)目的固定資產(chǎn)投資。施工機(jī)械管理的關(guān)鍵是在開(kāi)工前對(duì)機(jī)械是購(gòu)買、租賃或者接著運(yùn)用原有機(jī)械進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的指標(biāo)主要是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，在評(píng)估時(shí)應(yīng)充分核算各個(gè)方案在工程存續(xù)期所消耗的經(jīng)濟(jì)資源，從中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。
建筑工程的施工管理是一項(xiàng)困難的工程，要做好這項(xiàng)工作，須要建筑施工企業(yè)仔細(xì)分析自身的特點(diǎn)，充分利用自己的特長(zhǎng)，實(shí)行科學(xué)的方法提高施工管理素養(yǎng)。因此，在施工管理工作上，肯定要把平安工作放在施工管理工作中的首位，若忽視了施工平安的管理，那是會(huì)很危急，也是施工管理工作中的錯(cuò)誤。而且平安管理的好壞牽連到人的生命，所以平安是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必需要做好平安措施，對(duì)全部的進(jìn)場(chǎng)人員要做好平安防護(hù)與宣揚(yáng)工作。要以預(yù)防為主，平安第一。讓他們自覺(jué)遵守平安規(guī)則，執(zhí)行平安措施，這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。在進(jìn)行項(xiàng)目的管理時(shí)應(yīng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、系統(tǒng)的方法進(jìn)行管理。在實(shí)際工程項(xiàng)目中，須要結(jié)合各項(xiàng)目的特點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化管理中的各項(xiàng)工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地積累閱歷，才能保質(zhì)保平安地按時(shí)完成施工任務(wù)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越重視，環(huán)保工程領(lǐng)域也得到了越來(lái)越多的關(guān)注。為了提高環(huán)保工程專業(yè)人員的技能和知識(shí)，許多單位和機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了環(huán)保工程繼續(xù)教育課程。我也參加了其中的一些課程，從中受益匪淺。在本文中，我將分享我的一些心得和體會(huì)。
環(huán)保工程繼續(xù)教育包括了很多內(nèi)容，如環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保技術(shù)、環(huán)境評(píng)估等等。在這些課程中，我接觸到了很多以前從未涉及過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，比如環(huán)境修復(fù)、污染控制技術(shù)等。這些知識(shí)讓我更全面地了解了環(huán)保工程行業(yè)，同時(shí)也提高了我的專業(yè)水平。
在環(huán)保工程繼續(xù)教育課程中，許多老師都還會(huì)分享自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加注重細(xì)節(jié)。一個(gè)簡(jiǎn)單的例子是，我在上課后重新審視我工作時(shí)使用的工具和方法。通過(guò)對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)做進(jìn)一步管理，我現(xiàn)在更加注重環(huán)保的細(xì)節(jié)和調(diào)整，從而使我的工作效率更高、更專業(yè)。
環(huán)境污染、生態(tài)環(huán)境惡化等問(wèn)題已成為威脅人類和地球的重要問(wèn)題。通過(guò)環(huán)保工程繼續(xù)教育課程，我認(rèn)識(shí)到我所從事的行業(yè)的重要性和責(zé)任。我的工作不僅僅是為了生存,而是為了維護(hù)我們共同的家園——地球的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)保工程領(lǐng)域的技術(shù)日新月異，通過(guò)參加環(huán)保工程繼續(xù)教育課程，我了解到最新的環(huán)?？萍?、新材料、新技術(shù)、新工藝，大大拓展了我的行業(yè)視野，使我對(duì)環(huán)保工程行業(yè)迎新趨勢(shì)有更深入的了解。
參加環(huán)保工程繼續(xù)教育課程，不同于考試的復(fù)習(xí)和日常工作的瑣碎，我更愿意將它看作一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考,我相信能帶來(lái)創(chuàng)新并且有助于未來(lái)職業(yè)道路上的成長(zhǎng)。
總之，環(huán)保工程繼續(xù)教育是讓我從專業(yè)角度、職業(yè)道德角度、未來(lái)生涯角度都受益匪淺的一項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于環(huán)保工程師來(lái)說(shuō)，不斷更新的環(huán)保知識(shí)是不可或缺的，只有持續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，才能更好地承擔(dān)起維護(hù)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展責(zé)任的使命。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇二十
為了深化分析水電專業(yè)管理存在的問(wèn)題及緣由，找尋改進(jìn)的方向，促進(jìn)分公司水電專業(yè)管理的水平，分公司于xx年6月12日8:30~17:00在南昌項(xiàng)目部組織召開(kāi)了水電技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)暨管理研討會(huì)。
大家對(duì)管理措施和閱歷，工作心得和平常工作中存在的一些問(wèn)題綻開(kāi)了熱情的探討。工作還不滿一年的我，在管理閱歷和工作心得上或許并沒(méi)有太多的發(fā)言權(quán)。更多的是聽(tīng)聽(tīng)前輩們富有項(xiàng)目特色的講解。從工藝流程到施工方案，從技術(shù)交底到實(shí)際操作，從工程管理到與各班組之間的協(xié)調(diào)協(xié)作，都作出了建設(shè)性的探討。在與各位前輩們的溝通中，發(fā)覺(jué)了自身的許多的不足。
首先在技術(shù)上，對(duì)驗(yàn)收規(guī)范沒(méi)能完全的吃透，圖紙的駕馭程度不深。因此許多時(shí)候會(huì)被那些有些工作閱歷的工人唬住，在某些技術(shù)層面上做出了讓步，對(duì)后期施工帶來(lái)了不必要的麻煩。過(guò)于的輕視技術(shù)交底，沒(méi)能把技術(shù)交底的內(nèi)容落實(shí)到每個(gè)工人平常的施工過(guò)程中。在與工人打交道的過(guò)程中，只有身懷過(guò)硬的技術(shù)基礎(chǔ)，豐富的工作閱歷才能在氣概上壓倒他們，讓工人無(wú)條件的聽(tīng)從工程上的支配，技術(shù)上的落實(shí)。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中勢(shì)必加強(qiáng)規(guī)范圖集的學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)恰如其分的跟進(jìn)到平常的過(guò)程管控中。
對(duì)于質(zhì)量，就新余項(xiàng)目部水電這塊而言，的確存在著許多的不足。由于前期的某些緣由，導(dǎo)致現(xiàn)在會(huì)有大面積的返工現(xiàn)象，對(duì)現(xiàn)在水電質(zhì)量的管理帶來(lái)了很大的麻煩。就我個(gè)人而言，的確是有些力不從心。在與其他幾個(gè)項(xiàng)目部水電管理人員的.溝通中，意識(shí)到有許多問(wèn)題都是普遍性的。水電前期預(yù)埋，塑料線盒及給排水套管占據(jù)主要一大部分。對(duì)于嚴(yán)祝修提出的穿筋線盒，也是初次接觸，而事實(shí)證明，穿筋線盒是可以解決線盒預(yù)埋過(guò)深(預(yù)埋一般線盒澆注混凝土?xí)r會(huì)讓線盒變形)的問(wèn)題。而我們的2#樓將線盒綁上兩根橫排鋼筋固定在剪力墻上也是出于同樣的道理。再就是對(duì)施工班組的管控力度不夠，也對(duì)質(zhì)量起到了確定性的影響。許多狀況下是班組圖省料省工，并不按你下發(fā)的技術(shù)交底施工。特殊是那些隱藏工程，像防雷接地，雙面焊就很難落實(shí)。再有就是施工工期緊，各工種之間工序協(xié)作不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致水電安裝時(shí)間緊，質(zhì)量上也很難保證。當(dāng)然，在原則性的問(wèn)題上，是不會(huì)屈服的。這一點(diǎn)在施工過(guò)程質(zhì)量管理中是相當(dāng)重要的，不能當(dāng)老好人，對(duì)質(zhì)檢員這個(gè)職位負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)，做出精品才是我們的質(zhì)量目標(biāo)。大家都對(duì)水電這一塊各項(xiàng)目上的人員配備提出了人員偏少的看法，的確從分公司到項(xiàng)目部，對(duì)于水電技術(shù)質(zhì)量還是沒(méi)有足夠的重視。雖然屬于配套工程，但水電在運(yùn)用功能上是確定性的。希望分公司今后加強(qiáng)水電技術(shù)質(zhì)量的管理，讓水電部門更加的完備，讓水電管理制度也更加的健全，而我們也會(huì)盡自己最大的努力為此添磚加瓦。
而對(duì)于工程管理，作為總包，針對(duì)水電主體施工，都是隨土建進(jìn)度施工，因此沒(méi)有更多的選擇，一般都能跟得上土建的進(jìn)度。只要在技術(shù)質(zhì)量上把好關(guān)，不會(huì)有太大的問(wèn)題，而臨水臨電成了各項(xiàng)目部工程上協(xié)調(diào)協(xié)作的重頭戲。臨水臨電施工，集團(tuán)公司有一套自己的技術(shù)要求，各地方也有臨時(shí)用水用電規(guī)范。遵循平安文明工地的要求，基本上都能滿意臨設(shè)的布置及配備。但是地方價(jià)格上的差異，在某些地方會(huì)在技術(shù)規(guī)范的基礎(chǔ)上打些折扣。像每層配備消防箱，就很難滿意。這也是今后分公司及項(xiàng)目部在管理制度上改進(jìn)的措施之一。而臨水臨電和主體水電由一家隊(duì)伍施工也會(huì)對(duì)工程管理帶來(lái)一些麻煩。首先在臨水臨電管理人員上就很難配足，往往是干主體水電的工人會(huì)兼職做臨水臨電。其次干主體水電時(shí)與其他班組間的心情會(huì)帶到臨水臨電中來(lái)，不利于大包單位的協(xié)調(diào)管理。希望在今后簽訂合同時(shí)，多聽(tīng)聽(tīng)水電管理人員的建議，也能參加到合同的編制中去。讓項(xiàng)目部及分公司的既得利益最大化的同時(shí)，也更便利平常水電方面的過(guò)程管理。
就分公司水電專業(yè)管理人員而言，今后的發(fā)展趨勢(shì)必需是集工程、技術(shù)、質(zhì)量、預(yù)算、合同制定于一體的綜合型人才。就我個(gè)人而言，在安裝預(yù)算這方面存在著很大的欠缺。平常也沒(méi)能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次培訓(xùn)，也相識(shí)到平常的施工跟預(yù)決算和合同都是有干脆利害關(guān)系的。如在預(yù)算中，防雷接地搭接和跨接是有幾倍的價(jià)格差異的，而平常施工時(shí)卻沒(méi)有過(guò)多的留意這一點(diǎn);還有假如能夠先系統(tǒng)的算一算整個(gè)圖紙的工程量，會(huì)讓我們對(duì)圖紙有一個(gè)全方位的了解，也能更加簡(jiǎn)單的發(fā)覺(jué)圖紙中的漏洞，這一點(diǎn)對(duì)施工技術(shù)而言也是很有必要的。
通過(guò)這次培訓(xùn)，更多的是意識(shí)到自身的不足，閱歷的欠缺還須要時(shí)間的積累，而技術(shù)上的薄弱更須要我們平常的深造。坦白說(shuō)分公司及項(xiàng)目部目前的狀況，對(duì)我們而言也是一個(gè)很好的平臺(tái)。自身的努力就顯得至關(guān)重要，也希望分公司供應(yīng)更多的學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì)，讓我們能夠多多的走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理閱歷和技術(shù)流程。而目前的形勢(shì)，也讓我們對(duì)分公司充溢了期盼，讓我們?yōu)榉止久魈斓妮x煌盡自己的綿薄之力!
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇二十一
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作的核心，醫(yī)療安全是醫(yī)療工作的永恒主題。醫(yī)療安全工作事關(guān)人民群眾生命安全和身體健康。不安全的醫(yī)療不僅嚴(yán)重?fù)p害人民群眾的健康權(quán)利，有時(shí)還導(dǎo)致醫(yī)療事故引起糾紛，影響醫(yī)療衛(wèi)生的社會(huì)信譽(yù)和形象。
聯(lián)想到我們的實(shí)際工作，我們更應(yīng)該引起高度警惕，應(yīng)從我們身邊每件小事做起，從自己做起，愛(ài)崗敬業(yè)，樹立醫(yī)療安全意識(shí)，確保病人的安全，杜絕一切醫(yī)療安全事故的發(fā)生。
隨著社會(huì)和時(shí)代的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求也隨之提高，這就要求醫(yī)務(wù)人員要有好的.服務(wù)態(tài)度。醫(yī)生對(duì)病人要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，真正為病人著想，誠(chéng)心實(shí)意地為病人服務(wù)，在為患者提供高新精湛技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，還必須努力保證醫(yī)療服務(wù)的安全性，盡量減少差錯(cuò)和事故，提供安全放心的醫(yī)療服務(wù)。