如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關系更加融洽？在寫總結時，我們需要關注于事實和實質，而不是過多的主觀評價。是一種表達個人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運用。以下是小編為大家整理的詩歌作品，希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇一
一學期在繁忙、緊張的工作中不知不覺地過去了，忙碌之余靜靜回想，結合本園的園務、保健計劃，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合，采取一系列的'有效形式和措施，認真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃，經(jīng)過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，以下是對本學期保健工作的總結：
剛開學，我園接收了8個插班生，根據(jù)婦幼保健所的要求，做到讓孩子先體檢，體檢合格方可入園，并帶預防接種卡入園。我園的體檢合格率到達100%，對原先的幼兒進行了一次身高，體重的測評，并進行了評價。3月26日參加婦保所的保健教師培訓，我們把會議精神及時向領導反映，盡最大努力做好保健工作。加強晨間，做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預防工作。經(jīng)過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結合季節(jié)特點開展各項體育活動，以保證幼兒每一天戶外活動不少于二小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。嚴格執(zhí)行消毒制度，做好曰常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室經(jīng)常進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒，被褥不定期的曬洗。由于最近天氣變化無常，忽冷忽熱，經(jīng)過衛(wèi)生保健專欄利用家校路路通宣傳有關傳染病預防措施，提醒家長為孩子們及時增添被子，防止著涼，幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時用熱水溫暖之后再喝，提醒家長發(fā)現(xiàn)孩子感冒、咳嗽及時就醫(yī)，保健教師與園長認真做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記并按時服藥，并進行全日觀察，發(fā)現(xiàn)有異常的及時通知家長帶回家進一步觀察或就醫(yī)。
配合金浪衛(wèi)生院為全體幼兒做了饒蟲檢測?！傲弧鼻跋τ變哼M行健康情景全面體檢，5月18日配合婦保所指定的浮橋衛(wèi)生院的兒保醫(yī)生做好幼兒的視力篩查工作，除一名幼兒眼睛發(fā)炎不能做，對篩查中出現(xiàn)的問題及時與家長溝通，要求家長帶孩子就醫(yī)，目前為止大部分幼兒根據(jù)要求做了進一步的檢查。5月23、24日由九曲醫(yī)院來我園做全面體檢，針對體檢中發(fā)現(xiàn)的情景及時與家長溝通，（如齲齒等）要求家長帶幼兒就醫(yī)。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結合季節(jié)特點開展各項體育活動。
本學期每月參加了幼教中心的保健教師例會，廣泛聽取各部門意見，改善幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。每周制定并公布帶量食譜，讓家長了解自我孩子在園的用餐情景，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情景制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜，教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開。對于配送的食品每一天過稱驗收，發(fā)現(xiàn)情景及時與幼教中心的有關領導反映，炊事員阿姨也想盡辦法，讓幼兒的菜譜做到色香味齊全，大大增強了幼兒食欲，幼兒餐具進行嚴格消毒，并記錄，定期檢查食堂衛(wèi)生，做好食品留樣記錄。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的教師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等；進餐后，要求能自我進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口的好習慣。平時為幼兒供給水溫適宜的開水，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。
為了讓幼兒有一個更好、更舒適的環(huán)境，本學期又增添了兩位阿姨，來抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生，堅持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，并做好消毒記錄。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒經(jīng)過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂，堅持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
在幼兒園一曰活動中，始終把安全工作放在首位，我園增添了2名保安，還有2名輔警（每一天上午7：00—8：30、午時3：30—4：30）來配合我園做好幼兒的安全工作。不僅僅在一曰活動各環(huán)節(jié)中注意安全，并且經(jīng)過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。每一天一次的安全檢查，并做好記錄。
每月一次對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改善，并落實各項安全措施，強化安全的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心，讓社會放心。設計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。
我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，對后勤人員和教師進行了定期和不定期培訓，根據(jù)中心要求組織食堂工作人員及保育衛(wèi)生人員參加了中心組織的保健會議，聽取婦保所周科長關于“托幼機構衛(wèi)生保健工作要求”的專題講座，提高他們的職責心和專業(yè)水平。
本學期衛(wèi)生保健工作取得了必須的成績，但也存在一些問題。如體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高，肥胖兒的管理效果不明顯，分析原因我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯，晚飯對幼兒的營養(yǎng)供給，造成幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡，在必須程度上影響到了幼兒的生長發(fā)育水平。在下學期還需要加強這方面的宣傳力度，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇二
時間飛逝，轉眼1年已經(jīng)過去了。在這1年中，有6件事情是讓我感到很榮幸的。
第一件事，分班。
我很榮幸我的原班級蒲公英班，分成了2個班級企鵝班，河馬班，我的原班級成員，劉亞玲老師升值為班長，王力帆老師，朱琳老師升值為配班。通過班級教師的積極配合班級隊伍越來越強大，老師通過自身的努力一步一步向自己的目標邁進。做為幼兒園的一員這是我非常愿意看到的。
第二件事，送走2名畢業(yè)生。
我很榮幸，在今年我送走了2名學前兒童，于澤西、朱苓溪，并且2個孩子都是以很優(yōu)異的成績考入中芯國際小學，實驗小學。
第三件事，保育工作做的到位。
我很欣慰本學期班級孩子每月平均生病人數(shù)只有1——2人，生病的孩子請假最多3天就來幼兒園，而且幼兒生病的原因百分之九十五都是因為周末出去玩凍到了，百分之五是周末在家吃多了，百分之五是周一來有園室內(nèi)溫度過低導致。班級孩子健康快樂成長，老師高興，家長安心。
第四件事，孩子們的進步。
在本學期我采用的是一對一的教學模式，針對不同幼兒的年齡特點，對知識的掌握程度加以指導，這樣上課雖然老師很辛苦但是它真的讓我看到了效果，我們的楚堯和海寧是2個對數(shù)學特別不敏感的孩子，尤其是楚堯1—10都分不清，這學期經(jīng)過我們的引導，現(xiàn)在的他已經(jīng)不在10以內(nèi)混了，已經(jīng)榮升到100以內(nèi)了。上學期海寧點數(shù)10以數(shù)字會混淆，現(xiàn)在的海寧可以進行簡單的數(shù)學運算?？吹胶⒆觽兊倪M步，得到家長的認可，再辛苦我們覺得值得。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇三
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。本文是本站小編為大家整理的幼兒衛(wèi)生保健培訓心得，歡迎參考!
作為一名在基層幼兒園擔任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點馬虎。但由于是非科班出身，在平時的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)知識的指導。
3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構兒童衛(wèi)生保健知識培訓班”在青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機構常見傳染病及手足口病防治”等知識。
專家們把自身平時積累的經(jīng)驗講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預防處置、兒童常見傳染病及預防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓和學習，我認為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點：1.根據(jù)兒童的生理、心里特點和季節(jié)變化，科學合理安排兒童的一日生活制度;2.培養(yǎng)兒童良好的生活習慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食安排;5.掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應急事件的處理能力;6.持之以恒地加強學習，不斷提高自身的素質。
在今后的工作當中，我將進一步加強對體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學。
通過這次的培訓讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“?！痹谇?，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學工作才能勝利開展。這次的培訓使我的教育教學觀念進一步得到更新，衛(wèi)生保健意識得到了進一步強化，切實受益匪淺。
20xx年5月5日，我們很感謝虎門教辦領導們給我們這次學習的機會，培訓開始時，陳夢老師的《生命列車》詩歌，讓我感觸很深，記得以前在學校時，領導和老師的輔導付出，讓我們對生活對學習都有了新的感悟。
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒，關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。學前兒童的生長發(fā)育速度，所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營養(yǎng)，加強幼兒的身體鍛煉，落實有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點。
作為一名保健醫(yī)生，應該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見傳染病及預防開始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責及相關制度、膳食營養(yǎng)調查、衛(wèi)生保健科研等方面知識。
每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。因根據(jù)幼兒的年齡特點，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動靜交替，應做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當中我們會加強體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應該更加嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持每一一小掃，每周一大掃，嚴格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質量和力度。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學;每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。
要做好各項保健工作，其主要是耐心，細心的對待幼兒，若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異常現(xiàn)象，要及時上報校領導，并與家長聯(lián)系就醫(yī)治療，做好溝通工作，一定要等病情確診了再進班級。作為一名初級的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學習中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教師才能更順利成功的開展教學工作的。
這次的保健培訓雖然只有短短的一天時間，可是收獲卻是遠遠不足這一點點時間能夠比擬的，在生命中，我們坐上了幼教這一列車，那么我們就應該敬崗愛業(yè)，做好每一項工作!
本次學習主要學習了學校常見傳染病基本知識及預防，初級救護知識;青少年營養(yǎng)與健康，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣;青少年心理與健康，減少學生心理疾病的發(fā)生;青少年近視預防和矯正，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
在培訓班開班儀式上，就如何加強全省衛(wèi)生工作談了幾點意見：一是充分認識學校衛(wèi)生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年營養(yǎng)干預機制，切實做好學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作;三是加強青少年視力低下預防控制工作，降低青少年近視率。
培訓班還專門聘請保健學研究、營養(yǎng)學研究、教育心理學及近視預防等方面的專家為參加培訓的校醫(yī)們進行專業(yè)培訓，本次培訓班結合新形勢實際、內(nèi)容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關圖片進行認真細致的解說，參加培訓學習的各地學員不僅學習和掌握了如何科學降低學生近視率等知識，也在學校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗交流和相互學習的機會，充分提高了校醫(yī)的整體素質和專業(yè)水平。專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會與大家分享。
各種的節(jié)日應該搞什么活動等……保護視力，預防近視，必須了解預防近視眼的基本知識，樹立愛眼、護眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣等。并強調了：
1、讀書寫字時要有充足的光線，窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如太陽直射光線下、傍晚光線不足時)。
2、盡量不用鉛芯過細的筆寫作業(yè)，鉛芯要軟硬適中，作業(yè)用紙要潔凈，書寫字體不要過小。
3、選擇適宜的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。
養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
3、不玩或少玩游戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與游戲機的距離不能太近，持續(xù)時間不要超過半小時。
堅持做眼保健操。
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。
定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。
1、每學期要檢查兩次視力，出現(xiàn)視力下降時，要盡快到醫(yī)院眼科做進一步的檢查。
2、如果確認已患近視，要及時到醫(yī)院驗光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力，矯正視力達到5.0即可。
3、不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會出現(xiàn)眼疲勞等癥狀，影響視力，有害無益。
4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。
總之，通過培訓，使我更加深刻地認識到衛(wèi)生管理工作與教育教學工作對于一個學校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學生共同成長的過程。只有健康成長的學生和教師，師生關系才能和諧發(fā)展，才有利于促進教育教學工作，提高教育教學質量，最后促進學校的發(fā)展。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇四
1、在新生入園前，教師就要和每個幼兒建立最初的情感。許多新生初入園時，總是長時間地哭鬧，這主要原因就是因為幼兒園里沒有其可依戀的對象。心愛的玩具、喜歡的活動、親近的伙伴。
2、教師要記住每個幼兒的姓名。在新生入園前，教師就應努力通過相片記住每個幼兒的相貌和名字；當幼兒來園時，對小班幼兒可用他在家用的小名稱呼他，同時今后幼兒每天來園時，教師都要大聲而親切地稱呼他，這樣可以大大地縮短師生之間的心理距離，產(chǎn)生歸屬感。
4、要允許幼兒犯錯誤。由于經(jīng)驗、能力的限制，幼兒總會犯這樣那樣的錯誤，這是幼兒心理發(fā)展所必需經(jīng)過的，同時也是很正常的。不以成人的標準去苛求幼兒，或將幼兒置于一種無形的壓力之中，將不利于幼兒心理的健康發(fā)展，也不利于他們創(chuàng)造力的發(fā)展。
5、教師要無條件地接納每個幼兒。不管幼兒的出身如何、性別如何、性格如何、長相如何、聰明與否、聽話與否、缺點多少，教師都要無條件地接納每個幼兒，包括接納他們的缺點和不足。這種接納的態(tài)度，會使得我們能心平氣和地公正地對待每一個幼兒，這也是我們對幼兒進行心理健康教育的一個前提。
6、教師要尊重每個幼兒的人格，與幼兒平等相待。與他交談時，應盡量蹲下或彎下腰，注意傾聽幼兒說話，并與幼兒保持經(jīng)常性的目光交流——這是一種平等的交往態(tài)度，也是對幼兒的一種尊重。教師不要當著別人的面，揭幼兒的短處，要處處注意為幼兒保住面子。
7、教師每天都要與每個幼兒有肯定性的接觸。對每個幼兒都充滿信心。使老師鼓勵（撫摸、擁抱、拉手、眼神、語言）與微笑的行為成為一種習慣。經(jīng)常用肯定的語氣、欣賞的眼光去看待每個幼兒身上的每一點微小的值得贊賞的地方，幼兒將會從我們的眼神中得到支持和鼓舞，使本來很細小的優(yōu)點變得越來越突出。
8、教師不要對幼兒發(fā)火。特殊情況下進行冷處理，盡量避免“氣”傷幼兒，以免使幼兒心理產(chǎn)生不安。因為在發(fā)火的狀態(tài)下，我們會失去理智，而做出許多有礙幼兒身心健康發(fā)展的事情來；同時，我們的“發(fā)火相”將會深深地留在幼兒的腦海里，使幼兒覺得“某某老師真可怕”，這對幼兒心理的安全，對幼兒心理的健康成長，都是十分不利的，并且這種消極影響也將會是十分持久的。
另外，我們也不能因少數(shù)幼兒不聽話而責怪全班幼兒，因為這對所有幼兒來說都是一種傷害。我們“有氣”時，要注意發(fā)泄的策略，比如，在我實在忍耐不住時，可先暫時停下“教育活動”，待到心平氣和時再重新開始進行活動等等，盡量避免“氣”傷幼兒。
9、教師在幼兒面前應時刻保持抖擻的精神和愉快的心情。因為教師的精神狀態(tài)和心情狀況會直接影響到全班幼兒的行為和情緒。幼兒教師要不斷改善自己的個性品質和心理健康狀況，努力以積極健康的情緒去帶動幼兒的情緒，盡力避免將個人的不良情緒帶到幼兒園的教育活動中來，以免對幼兒產(chǎn)生消極的影響。
10、讓每個幼兒都有不斷獲得成功體驗的機會。幼兒園的各項教育活動要根據(jù)幼兒的個別差異，采用不同的教育方法和手段，對不同的幼兒提出不同的要求，為不同的幼兒制訂不同學習計劃，讓他們每一步都能學會，然后在成功的基礎上再進行新的學習，這樣，讓每個幼兒都不斷地看到自己在原有基礎上不斷地獲得進步，進而增強其自信心，促進其心理的健康發(fā)展。
11、心理健康教育工作要持之以恒。幼兒任何一種（不管是良好的還是不良的）心理品質的形成或改變都是需要一個長期的過程。因此，心理健康教育的任何一個目標的實現(xiàn)，都應貫穿在整個學期乃至整個學年甚至整個幼兒園教育階段的全過程，日積月累才能使幼兒形成良好的個性品質、意識態(tài)度和行為習慣。所以不要指望只通過一次或幾次的教育活動，就能改變幼兒的不良心理，或培養(yǎng)出幼兒良好的心理品質，對幼兒心理的發(fā)展或改變要有足夠的耐心，要有長遠的教育計劃。
12、應將幼兒心理健康教育目標和任務融合到幼兒園的各項教育活動中去。幼兒園的一切教育活動，包括教學活動、生活活動、節(jié)日活動、游戲活動等都蘊含著許多心理健康教育的內(nèi)容和時機。擔任各項教育活動組織的教師，在心中應該時刻裝著心理健康教育的目標和任務，抓住在各項教育活動中的一切教育機會，對幼兒進行心理健康教育，促進其心理的健康持續(xù)地發(fā)展。
13、幼兒心理健康教育目標的實現(xiàn)是通過幼兒自身的心理活動及其心理經(jīng)驗的逐漸積累而形成的。幼兒良好心理品質的形成，不是靠老師的單向灌輸“教”而出來的，而是在有關活動的感染、熏陶下，在幼兒與周圍環(huán)境的發(fā)生交互作用的活動中獲得體驗和感悟，然后逐漸形成的。
14、堅持發(fā)展優(yōu)先和防重于治的策略。
幼兒園心理健康教育應先著眼于發(fā)展幼兒的良好的心理素質，注重維護與促進幼兒心理健康，而不能將工作的重點放在心理出了問題的幼兒的矯正與治療上。幼兒園心理健康教育的根本目的在于使幼兒心理正常健康地發(fā)展成長，因此，發(fā)展幼兒良好的心理素質，維護幼兒心理健康，必然是幼兒園心理健康教育的重點。從心理健康的角度來看，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質是對心理問題最根本的預防。
15、要有專人負責有組織有計劃地向家長宣傳和普及關于幼兒心理衛(wèi)生保健知識和技能。理由有二：第一，幼兒的相當多的時間是在家庭里度過的，家長及其家庭對幼兒心理發(fā)展影響是最直接，最有效的，幼兒心理上所表現(xiàn)出來的許多心理問題，其根本原因就在于家庭；第二，當前幼兒的家長普遍缺乏這方面的知識和技能。
16、教師對有問題行為的幼兒，要進行跟蹤觀察，建立個案分析。要及時地采取環(huán)境干預和行為矯正，盡早讓幼兒心理的發(fā)展恢復到正常的軌道上來。
17、教師要努力追求事業(yè)上的幸福感和成就感。教師要對所從事的幼兒教育事業(yè)感興趣，并不斷地從幼兒教育工作中獲得成功和幸福的體驗，因為教師在事業(yè)上能否體驗到樂趣和幸福，將會影響她們對工作的態(tài)度和對幼兒的態(tài)度，進而影響到幼兒心理的健康發(fā)展。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇五
1、嚴把晨檢關：在晨檢中嚴格做到一摸、二看、三問、四查。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴控冬春季傳染病的病原入園。并每天上下午深入各班巡視，加強對體弱兒及患病孩子的全日觀察，做好保健各項資料的記錄。對孩子所帶藥品的，請家長認真登記服藥委托書，問清病情。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級，確保無差錯。指導教師對缺席的幼兒進行登記并跟蹤詢問缺席原因。特別是對發(fā)生傳染病的孩子要每天多次聯(lián)系。
2、做好了發(fā)生傳染病班的相關上報、終末消毒與隔離措施。寫好傳染病報告并上傳縣疾控中心、婦幼所、基教科。
3、組織開展保研活動，細化保育員、食堂人員工作職責。強化了保育員、營養(yǎng)員日常消毒的規(guī)范記錄。及規(guī)范操作要求。特別對終末消毒進行了強化培訓。
4、對出入園兒童情況進行了調整登記。
5、對全園設施、設備、玩具和戶外活動器具的進行了安全檢查檢修管理
6、配合長興衛(wèi)生服務中心做好了“六一”體檢前期的血尿檢測。以及幼兒血尿異常兒的督促復查工作。
7、對全園幼兒的視力進行了檢測與檢測結果的上報。對全體幼兒的身高體重進行了測量。
8、做好了全體教職工體檢工作。
9、做好了每天的師生缺勤缺課的網(wǎng)上直報工作。
10、對衛(wèi)生保健欄的進行了更換。
11、組織全體保育員在大華進行了鋪床操作比賽并參觀了大華保育員的休息室。
本月在我們?nèi)w教職工團結一致，辛勤努力下較圓滿的做好了衛(wèi)生保育的預期工作和突發(fā)性的傳染病的防控工作。但也存在以下一些問題。
1、各樓面或都或少的存在衛(wèi)生死角。洗手池、床底下、衣帽間的角落等處衛(wèi)生工作不到位。
2.保育員、營養(yǎng)員在規(guī)范操作中也存在問題：例：保育員消毒藥液配制濃度不達標。營養(yǎng)員三白不到位。
3.在班幼兒個人衛(wèi)生行為習慣培養(yǎng)的抽查中各班都有3至5位不帶手帕、不剪指甲的幼兒。希望引起老師們注意。
4.在午睡檢查時孩子的小被沒蓋好，當班老師缺乏巡視密度。
1、繼續(xù)嚴把晨檢關，嚴控春季傳染病的病原入園，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在此煩請老師們每天早晨關注一下晨檢牌的情況，發(fā)現(xiàn)綠色牌的請查查該幼兒衛(wèi)生方面存在什么問題。如指甲長就辛苦老師幫孩子剪一下指甲。如發(fā)現(xiàn)黃色牌請老師全日觀察孩子的身體狀況。特別在午餐、午睡時要細心觀察護理。
2、希望老師、保育員做好每天幼兒的午睡工作。在幼兒午睡前提前10分鐘關窗、鋪被，起床時提前10分鐘關窗，對幼兒進行安全檢查。檢查幼兒身上是否有的小別針、小玩具、發(fā)夾、對弱視兒佩戴的眼鏡如有即取下，還要查看幼兒口中是否含留食物。在幼兒睡中保持室內(nèi)空氣流通不形成對流風，做到三開三關。即平時開窗，睡前關窗，睡時開窗，起床關窗，離室開窗，離園關窗。保準午睡時15分鐘巡視一次，及時為幼兒蓋好被，不要讓幼兒趴睡、蒙頭睡，注意個別幼兒玩弄生殖器、吸吮手指。并注意引導。
3、在午餐護理時營養(yǎng)員、保育員、老師必須帶好口罩，想方設法引導護理體弱兒、特殊兒用好餐點。
4、加強春季常見病、傳染病的預防和控制，做好發(fā)生傳染病班級的、隔離、宣傳教育與家長的工作。特別是當前中二班關班期間的隔離觀察以及與家長的聯(lián)系工作。每天聯(lián)系并有記錄。
5、做好3月的營養(yǎng)分析
6、做好3月份幼兒出勤率的統(tǒng)計工作
7、做好幼兒身高、體重的評價工作以及肥胖、體弱兒的個案分析。
8、迎接市眼防醫(yī)生來我園對幼兒眼睛作檢查并做好相關信息的統(tǒng)計登記工作。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇六
xxx年就要過去了，幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，透過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的.局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將一年來衛(wèi)生保健工作總結如下：
我園根據(jù)幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時光表，并要求全體保教人員嚴格執(zhí)行作息時光，規(guī)范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時光，其中體育活動一小時，午睡時光為2小時，兩餐間隔時光在3。5小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動，吃飯時做到最后一個吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習慣。而且我們還針對孩子衛(wèi)生習慣差的特點，個性注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
1、我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。
2、每一天堅持到班級觀察幼兒進食狀況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當，透過檢查調節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。
3、定期召開膳食委員會會議，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見推薦，調整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自我孩子在園的用餐狀況，增加幼兒伙食的透明度。
為了更好的掌握衛(wèi)生保健方面的各種知識，我們每月都對全園教師進行衛(wèi)生保健知識培訓，資料有：《春季傳染病防控知識（一）》、《預防人感染h7n9禽流感知識》、《春季傳染病防控知識（二）》、《猩紅熱及其防治知識》、《兒童四病防治小知識》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識及突發(fā)事故的應急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。
1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，入園后，每學期為幼兒測量身高、體重兩次，并及時作好評價登記，發(fā)現(xiàn)問題，及時矯治。
2、把好晨午檢關。保健教師堅持每一天晨檢、巡檢，各班老師每一天堅持認真晨檢、午檢，做到了一摸二看三問四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離，防止進入園內(nèi)造成蔓延。
3、把好消毒關。嚴格執(zhí)行消毒制度，制訂了詳細的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活動室、寢室每一天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。并做好記錄的填寫。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，用心配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
5、我園嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅持每一天一小掃，每周一大掃；每日一檢查，不到位的地方指出后，及時補救。
6、幼兒的個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育成果顯著，幼兒都能養(yǎng)成按時喝水，飯前、便后洗手的好習慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類傳染病的發(fā)生。
7、配合興華社區(qū)衛(wèi)生服務中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣傳，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度，下發(fā)的通知材料，收好回執(zhí)，作好登記和統(tǒng)計工作。
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病狀況，定期宣傳衛(wèi)生保健知識，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育資料滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動，聘請專家對家長及全體教師從衛(wèi)生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養(yǎng)等方面進行講座。截止目前已進行了九期。
近年來，幼兒心理健康問題一向受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
平時我們注重各類衛(wèi)生保健的登記，按要求認真填寫，準確統(tǒng)計，各類數(shù)據(jù)及時登記存檔。
經(jīng)過大家的努力，在七月份我園透過了吉林省教育廳的檢查驗收，我園正式成為了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績時，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因；我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇七
5月5日幼兒園組織和我們幾個老師，還有保健醫(yī)生一起去了大寧幼兒園，聽了專門的衛(wèi)生保健工作的培訓。感覺學到了很多的知識，也感受了比較特殊也比較全面的衛(wèi)生保健方面的內(nèi)容。更重要的是，對衛(wèi)生保健方面的工作的重要性非常的明確了。
本次講座是由長安中心幼兒園的保健醫(yī)生陳夢老師主持的在他的培訓內(nèi)容中，我們著重感受和分享了她在工作中總結的一些實踐經(jīng)驗，也對她所提出的513工作有了新的認識。感覺這些比較細致全面的工作，都是從平時去積累，然后花時間記錄，在幾年之后進行總結分析的一些有用的數(shù)據(jù)。讓我們這些沒有系統(tǒng)接受過衛(wèi)生保健工作的老師，也感受到了在幼兒園教學工作中，保育教育是分不開了，除了保健醫(yī)生，保育員，我們老師也一點也不能放松，只有重視保育工作，在教學工作中，我們才能取得更好的成績。
在學習的過程中，陳老師著得講了，她自己總結的513，這個513指的是，5個一，哪五個一呢:每日工作常規(guī)，每周工作常規(guī)，每月工作常規(guī)，每學期工作常規(guī)，每學年工作常規(guī)。以后最后的每三年工作常規(guī)。證明了在幼兒園的工作中，除了要把每日的工作做好，也要注意分析，總結與整理。在不斷的工作進行中，把做好的一方面做得更好，把有欠缺的一方面改過來。當然這些經(jīng)驗的總結，給我們這些老師加深了思想上的認識。
在這些知識層面上的東西里，還有一些經(jīng)過改良的表格，我覺得這些表格都非常的好，陳老師只是大概的給我們講了其中的幾種，我感覺非常的好，只是很遺憾，沒有關于這次聽課內(nèi)容的全面的資料。
這一次的聽課，整整持續(xù)了一天，陳老師非常的辛苦，除了我還有整個虎門幼兒園的教師坐滿了整個大寧影劇院，所以非常感謝您，我親愛的老師。就像您在開始講課之前所說的:生命的列車，也許我們也是生命列車的過客，但關于您的記憶卻永遠留在了我們心中。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇八
近年來，衛(wèi)生保健制度日趨完善，為了使廣大干部群眾能更好地了解掌握衛(wèi)生保健知識，提高自我健康素養(yǎng)，我參加了一次衛(wèi)生保健制度培訓。通過這次培訓，我深刻體會到衛(wèi)生保健制度對每個人的重要性，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，下面我將就此展開闡述。
首先，這次培訓認真介紹了我國衛(wèi)生保健制度的基本框架和政策體系。在這之前，我一直認為衛(wèi)生保健只是個別醫(yī)療機構的事情，但通過這次培訓，我才意識到這是一個以國家衛(wèi)生健康委員會為主導的系統(tǒng)工程，涉及到了公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務、藥品安全等各個方面。這使我對衛(wèi)生保健制度的重要性有了更全面的認識，也讓我意識到了自身在維護和推進衛(wèi)生保健制度建設中的責任。
其次，培訓強調了衛(wèi)生保健知識的普及與健康生活方式的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，工作壓力增大，導致很多人健康狀況不佳。通過此次培訓，我了解到了一些常見疾病的預防知識和防范措施，比如心腦血管疾病的預防、腫瘤的早期篩查等。這些知識對我個人而言具有很大的實用價值，讓我明白了預防勝于治療的道理，能更有效地維護自身健康。
再次，培訓強調了醫(yī)患關系的重要性。當前，醫(yī)療糾紛屢有發(fā)生，一部分原因是由醫(yī)患雙方之間的認知差異和溝通不暢導致的。通過此次培訓，我深刻認識到醫(yī)患關系對于醫(yī)療工作的順利進行起著至關重要的作用，也對醫(yī)患雙方的權益都有很大的影響。因此，我們作為干部群眾，應當積極倡導尊醫(yī)重衛(wèi)的理念，加強與醫(yī)務人員的溝通和交流，共同維護醫(yī)患關系的健康穩(wěn)定。
最后，培訓強調了藥品安全問題的重要性。當前，假藥、劣藥泛濫，藥品安全形勢嚴峻。如何保障廣大人民群眾的用藥安全，是一個亟待解決的問題。通過此次培訓，我了解到了我國針對藥品安全問題采取的一系列監(jiān)管措施，如藥品注冊制度、藥品生產(chǎn)經(jīng)營許可制度等。不過，這些制度還存在一些弊端和漏洞，需要我們進一步加強對藥品安全問題的監(jiān)督與管理。
總之，這次衛(wèi)生保健制度培訓讓我受益匪淺。通過了解衛(wèi)生保健制度的基本框架和政策體系，我對衛(wèi)生保健的認識得到了全面的提升；通過學習衛(wèi)生保健知識和健康生活方式，我能夠更好地保護自己的身體健康；通過加強醫(yī)患關系的溝通與交流，我能夠更好地與醫(yī)務人員合作，共同推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展；通過了解藥品安全問題，我認識到了藥品安全的重要性，提高了對藥品的警惕性。希望能夠把這些知識和經(jīng)驗應用到實際中，為自身和他人的健康貢獻一份力量。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇九
夏季天氣炎熱，幼兒抵抗力差，臟腑嬌嫩，又喜好戶外運動，稍不注意，極易生病，所以掌握一定的夏季保健知識是很必要的。
各種飲料如汽水、果汁、可樂等含較多的糖分及電解質，過多攝入除了對孩子的牙齒發(fā)育不利，還會影響到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖。從營養(yǎng)學觀點看，白開水對健康最有益。白開水進入人體后可立即進行新陳代謝，有調節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔體內(nèi)毒素的功能。
夏日炎炎，家長怕孩子上火，只給吃清淡的飲食，且不知幼兒正處生長發(fā)育期，對營養(yǎng)的需求量較大，過于清淡的飲食會導致營養(yǎng)障礙，故夏季孩子的飲食應多樣化，應補充鮮魚、鮮肉、鮮蛋、豬肝等(可做成魚末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有營養(yǎng))，或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物來取代肉類，也是不錯的方法。此外，五谷類也不宜少吃，如果寶寶味口不佳，家長可換以粥、涼拌面等，容易入口，又有營養(yǎng)的食譜來引起孩子的食欲。
夏季各種瓜果較多，家長常會做一些爽口的涼菜，若無意間使寶寶進食過多生冷瓜果涼菜，可導致消化功能紊亂，出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等。當孩子不舒服時，建議最好能趕緊就醫(yī)、了解癥狀。
夏日午時氣溫最高，家長都希望寶寶多睡少動。但據(jù)生理學研究表明，人體睡眠分淺睡眠與深睡眠兩個階段。通常情況下，人們在入睡80～100分鐘后，便逐漸由淺睡眠轉入深睡眠。在深睡眠過程中，大腦各中樞的抑制過程明顯加強，腦組織中許多毛細血管網(wǎng)暫時關閉，腦血流量減少，機體的新陳代謝水平明顯降低，如果寶寶在深睡眠階段突然醒來會有強烈的不適感。
寶寶生性好動，夏季極易出汗，家長們應注意，孩子大汗時不能沖冷水澡，大汗后如用冷水一沖，全身毛孔迅速閉合，熱量不能散發(fā)而儲留體內(nèi)，影響機體功能，一些感冒病毒就會乘虛而入，寶寶容易生病。尤其是高溫季節(jié)，運動后頭部特別容易出汗，這時如果用冷水沖洗頭部，容易刺激到顱內(nèi)的動脈血管，有可能引起顱內(nèi)血管功能異常，造成頭暈、頭痛、眼前發(fā)黑，甚至可能出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象。專家建議，較好的降溫方式是在運動后半小時洗個溫熱水澡，更有利于調節(jié)體溫、使全身肌肉組織得到放松。
長時間使用空調的房間里因門窗緊閉而使室內(nèi)新鮮空氣含量少，室內(nèi)干燥，幼兒皮膚的水分調節(jié)能力遠不如成年人，孩子待的時間久了易產(chǎn)生疲乏，加之長期暴露在冷而干燥的空氣中，呼吸道及消化道抵抗力下降，一些病毒細菌就會乘虛而入，可引起上呼吸道感染及腹瀉。所以，有嬰幼兒的家庭如果要使用空調，不但需要多給寶寶喝水，而且空調開放時間不要太長，并適當增加室內(nèi)的濕度。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十
提高全體教師的急救技能，強化健康安全意識，11月27日下午，大光明幼兒園保健員李老師開展了幼兒常見傳染病預防、和幼兒意外急救知識技能培訓。
李老師向老師們具體介紹了幼兒常見傳染病。
結合幼兒園園情及幼兒特殊體質的特點，培訓中重點講解了幼兒高熱驚厥、鼻出血、燒燙傷和外傷止血法等常見突發(fā)事故的處理辦法，并在現(xiàn)場進行了模擬示范。針對被食物噎住這一突發(fā)狀況，學習了“海姆立克急救法”，李老師對“海姆立克急救法”的操作做出詳細的講解。
培訓會上，李老師針對秋冬季預防“手足口病”“諾如病毒”和“冠狀病毒”等傳染病做了詳細介紹，通過對這些傳染病臨床癥狀、傳播途徑、預防控制措施的講解分析，不斷提升全體教師對秋冬季傳染病的認知與防控能力，要不斷提高正確預防和應對處置的能力。
各位老師們進行探討，互相分享平時工作中的經(jīng)驗~。
本次疫情防控和急救知識培訓，進一步提升了教職工的防控意識和防控責任，在掌握急救知識技能的同時，更強化了生命安全教育，有效提高了教師們對意外事故的處理能力，為促進幼兒健康快樂成長提供了強有力的保障。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十一
認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施
(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園
1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
2.細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質
1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。
2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務家長的意識。
(三)組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5.增設園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
八月份：
1.以先進的教育理念為指導，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境
3.新小班試入園活動，配備優(yōu)質師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)
九月份：
3.參加省十佳幼兒園開放活動
十月份：
1.組織教師開展以體育(20__軍訓心得_軍訓體會)和科學學科為主的教學評比活動
2.各班學習徒手操，規(guī)范動作與要求，進行徒手操評比活動
3.組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核
_月份：
1.組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核
2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動
3.開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會
_月份：
1.迎新年慶?；顒?BR> 2.進行備課評優(yōu)活動
3.各班進行學期工作總結和期末展示活動
閱讀拓展：
關于實驗幼兒園下半年工作計劃的要點
一、工作思路
以中華人民共和國建國__周年為契機，圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”的總體思路，全面落實20__重點目標責任制。以“打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展”為目標，以“自信、和諧、開放”為發(fā)展目標，迎接中華人民共和國建國__周年。
二、工作目標
全面落實20__重點目標責任制，接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估;
修訂章程，提升管理，強化服務，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收;
開展全民讀書學習周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié);
以中華人民共和國建國__周年周年為契機，開展豐富多彩的慶典活動。
高度重視、密切關注、嚴格巡查園舍房屋，確保安全。
三、工作任務和主要措施
1.接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。8月14日召開園領導會議，研究新學期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月24日――8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓、召開全體教職工大會，總結暑期工作，下達新學期工作計劃要點。創(chuàng)設幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢， 9月1日幼兒開學。以實際行動接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。
2. 積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動。9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務實” 的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合，邀請離退休教師參加。
3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)開展全民讀書學習周活動，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)。
4.討論并修訂幼兒園章程
5. 提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質量地迎接省級示范園檢查驗收。
7.以中華人民共和國建國__周年為契機，開展豐富多彩的主題慶典活動。
8.高度重視，密切關注園舍房屋，加強巡查工作，做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十二
衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發(fā)育的關鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點?；仡欉^去的這一學期，我園的衛(wèi)生保健工作在全體教職工的共同努力下，很好的完成了各項工作，現(xiàn)將其總結如下：
一、重視安全工作，確保幼兒在園平安。
成立安全檢查小組，定期對園內(nèi)的大型玩具、電器、電源開關、各類設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時請人維修，各班的消毒清潔物品有專人保管，存放安全，確保了幼兒在園的安全。
加強幼兒的安全教育，各年級每月安排一次安全教育的內(nèi)容。建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識。為切實加強幼兒的安全教育，提高師生應對危險的應急處理能力，組織全體師生每學期做二次不同的應急疏散演練，切實做好幼兒園的安全工作，構建平安校園。
嚴格執(zhí)行幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長帶上幼兒就診病歷、填寫好藥品委托登記寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中核對，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。
二、加強晨檢，預防傳染病的發(fā)生和蔓延。
本學期，社區(qū)以及周邊的一些幼兒園都發(fā)現(xiàn)有幼兒感染手足口病。為了保障幼兒的在園安全，一方面，我們認真做好家長工作，提醒家長不要帶孩子到人多的地方去玩，在家要提醒孩子勤洗手，注意個人衛(wèi)生。另一方面，我們繼續(xù)加強晨間檢查，在檢查時盡量不放過每一個孩子，重點對孩子的手、口腔等部位進行查看，確保幼兒沒有帶病入園。本學期我園?。?）、中（2）班分別發(fā)現(xiàn)了手足口病患兒，我們立刻啟動傳染病應急預案。當日，針對幼兒所在班級接觸的玩具、課桌、寢室，教室和環(huán)境都進行了徹底消毒。加強晨檢力度和班級檢查次數(shù)，杜絕帶病幼兒混入班級。此外，我園發(fā)放了關于手足口病等傳染病預防的《告家長書》和知識宣傳，使大家懂得手足口病，水痘、腮腺炎、流感、風疹等易發(fā)傳染病的表征特點和預防常識。通過宣傳，不僅讓幼兒和家長增強了對傳染病的預防意識，也提高了教師和保育員照顧幼兒一日生活的技能。盡管本學期有二個班出現(xiàn)了手足口病，但通過全體教職員工的共同努力，手足口病得到有效控制，沒有造成傳染病的流行和暴發(fā)。
督促保育員做好班級衛(wèi)生消毒工作，為了防止常見病和傳染病的發(fā)生和蔓延，要求定期做好餐具、茶具、毛巾、玩具等清潔消毒工作，嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。經(jīng)常抽查各班的清潔衛(wèi)生及各類物品的消毒情況。為了進一步做好保育員的工作，我園按照上級部門要求對保育員進行定期培訓。通過培訓不僅提高了保育員的保育工作能力，也增強了保育員的關愛意識，使她們明確了自己的工作職責，知道照顧幼兒的戶外活動也是她們的工作內(nèi)容之一。同時也提高了她們的工作能力和責任心。
四、嚴格食堂管理，確保飲食安全。
要求食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交叉污染。嚴格食堂消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，飯前便后流水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每天小打掃每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保了幼兒的飲食安全。
五、加強幼兒的就餐管理，促進幼兒身體的健康成長。
為了增強幼兒的體質，確保幼兒的身體健康，我園不僅加強幼兒的體格鍛煉，還重視幼兒良好飲食習慣的培養(yǎng)。要求各班的老師保育員，在幼兒就餐時要鼓勵孩子努力吃完自己的一份飯菜，教育他們不挑食、不偏食，確保各類營養(yǎng)素的均衡攝入。每天值班人員對各班的就餐情況進行巡視。
六、結合季節(jié)做好衛(wèi)生宣傳，加強家園聯(lián)系。
為了讓家長積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作，我園通過發(fā)放告家長書、根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常見衛(wèi)生保健知識，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工付出了辛勤的勞動，工作取得了成績。當然我們會一如既往地開展好幼兒保健工作。我們堅信通過我們的努力，一定會做得更好！
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十三
3月22日—23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構兒童衛(wèi)生保健知識培訓班”在青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機構常見傳染病及手足口病防治”等知識。
專家們把自身平時積累的經(jīng)驗講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預防處置、兒童常見傳染病及預防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓和學習，我認為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點：
1、根據(jù)兒童的生理、心里特點和季節(jié)變化，科學合理安排兒童的一日生活制度；
2、培養(yǎng)兒童良好的生活習慣；
3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度；
4、做好幼兒的膳食安排；
5、掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應急事件的處理能力；
6、持之以恒地加強學習，不斷提高自身的素質。
在今后的'工作當中，我將進一步加強對體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學。
通過這次的培訓讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“?！痹谇?，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學工作才能勝利開展。這次的培訓使我的教育教學觀念進一步得到更新，衛(wèi)生保健意識得到了進一步強化，切實受益匪淺。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十四
近期，由市衛(wèi)生局舉辦的為期一周的衛(wèi)生保健培訓學習活動在市衛(wèi)生學校圓滿結束。我有幸參加了這次培訓學習活動。通過這次學習，讓我對衛(wèi)生保健又有新的認識和理解。
這次學習，課程安排合理，內(nèi)容豐富，涵蓋了衛(wèi)生保健方方面面知識，主要包括：幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健相關制度、標準及其實用性操作；兒童營養(yǎng)、膳食營養(yǎng)與健康的關系；兒童營養(yǎng)評價；托幼機構常見傳染病的預防與控制；兒童意外傷害的預防與處理及安全教育；兒童五官保健及意外傷害的預防；營養(yǎng)性疾病的預防及膳食預防；托幼機構保教人員必備的相關法律知識；在職人員衛(wèi)生技能培訓等。通過聽取市保健所及上級部門的講座，了解目前最新的衛(wèi)生保健理念和知識，通過園長及幼兒園老師的講座，了解到幼兒園在日常教育教學活動中可能存在的問題，以及出現(xiàn)問題的處理辦法。受益頗多。
衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，是保證幼兒健康成長的重要環(huán)節(jié)。保健工作在幼兒園工作中占有重要的地位，是幼兒園工作的一個重要內(nèi)容。幼兒園保健工作是保障幼兒健康的重要環(huán)節(jié)，是保障幼兒安全、促進幼兒健康成長的重要措施和手段。通過保健工作，可以發(fā)現(xiàn)幼兒園工作中存在的問題，及時采取措施解決。通過保健工作，可以促進幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，提高幼兒的健康水平。
在這次學習中，我學習了很多實用的衛(wèi)生保健知識，例如怎樣預防和處理幼兒常見疾病、怎樣預防和處理幼兒意外傷害、怎樣制定合理營養(yǎng)膳食等等。通過學習，讓我了解如何在幼兒園日常工作中運用這些知識，如何做好幼兒衛(wèi)生保健工作，如何保障幼兒健康成長。
通過這次學習，我更加明確了衛(wèi)生保健工作的重要性，提高了我對衛(wèi)生保健工作的認識水平。我深刻地認識到，衛(wèi)生保健工作是一項十分重要的工作，它關乎到每一個孩子的健康成長。在今后的工作中，我將更加重視衛(wèi)生保健工作，認真履行自己的職責，做好衛(wèi)生保健工作，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十五
關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。本學期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生工作在市、區(qū)衛(wèi)生部門的正確指導下，在市、區(qū)教育局的關心和支持下，在園領導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園的衛(wèi)生工作有了很大的進步。
一、嚴格做好晨檢工作。
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為園醫(yī)的我能和保育老師做好相關預防工作，把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%），確保幼兒健康、快樂地成長。
二、加強衛(wèi)生消毒工作。
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們的保育員和老師們都清楚的知道：加強衛(wèi)生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次（時間為半小時）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。
三、加強幼兒安全工作。
在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識。若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標志醒目等。
四、加強家園聯(lián)系。
為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好，只有更好！
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇一
一學期在繁忙、緊張的工作中不知不覺地過去了，忙碌之余靜靜回想，結合本園的園務、保健計劃，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合，采取一系列的'有效形式和措施，認真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃，經(jīng)過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，以下是對本學期保健工作的總結：
剛開學，我園接收了8個插班生，根據(jù)婦幼保健所的要求，做到讓孩子先體檢，體檢合格方可入園，并帶預防接種卡入園。我園的體檢合格率到達100%，對原先的幼兒進行了一次身高，體重的測評，并進行了評價。3月26日參加婦保所的保健教師培訓，我們把會議精神及時向領導反映，盡最大努力做好保健工作。加強晨間，做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預防工作。經(jīng)過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結合季節(jié)特點開展各項體育活動，以保證幼兒每一天戶外活動不少于二小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。嚴格執(zhí)行消毒制度，做好曰常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室經(jīng)常進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒，被褥不定期的曬洗。由于最近天氣變化無常，忽冷忽熱，經(jīng)過衛(wèi)生保健專欄利用家校路路通宣傳有關傳染病預防措施，提醒家長為孩子們及時增添被子，防止著涼，幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時用熱水溫暖之后再喝，提醒家長發(fā)現(xiàn)孩子感冒、咳嗽及時就醫(yī)，保健教師與園長認真做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記并按時服藥，并進行全日觀察，發(fā)現(xiàn)有異常的及時通知家長帶回家進一步觀察或就醫(yī)。
配合金浪衛(wèi)生院為全體幼兒做了饒蟲檢測?！傲弧鼻跋τ變哼M行健康情景全面體檢，5月18日配合婦保所指定的浮橋衛(wèi)生院的兒保醫(yī)生做好幼兒的視力篩查工作，除一名幼兒眼睛發(fā)炎不能做，對篩查中出現(xiàn)的問題及時與家長溝通，要求家長帶孩子就醫(yī)，目前為止大部分幼兒根據(jù)要求做了進一步的檢查。5月23、24日由九曲醫(yī)院來我園做全面體檢，針對體檢中發(fā)現(xiàn)的情景及時與家長溝通，（如齲齒等）要求家長帶幼兒就醫(yī)。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結合季節(jié)特點開展各項體育活動。
本學期每月參加了幼教中心的保健教師例會，廣泛聽取各部門意見，改善幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。每周制定并公布帶量食譜，讓家長了解自我孩子在園的用餐情景，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情景制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜，教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開。對于配送的食品每一天過稱驗收，發(fā)現(xiàn)情景及時與幼教中心的有關領導反映，炊事員阿姨也想盡辦法，讓幼兒的菜譜做到色香味齊全，大大增強了幼兒食欲，幼兒餐具進行嚴格消毒，并記錄，定期檢查食堂衛(wèi)生，做好食品留樣記錄。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的教師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等；進餐后，要求能自我進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口的好習慣。平時為幼兒供給水溫適宜的開水，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。
為了讓幼兒有一個更好、更舒適的環(huán)境，本學期又增添了兩位阿姨，來抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生，堅持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，并做好消毒記錄。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒經(jīng)過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂，堅持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
在幼兒園一曰活動中，始終把安全工作放在首位，我園增添了2名保安，還有2名輔警（每一天上午7：00—8：30、午時3：30—4：30）來配合我園做好幼兒的安全工作。不僅僅在一曰活動各環(huán)節(jié)中注意安全，并且經(jīng)過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。每一天一次的安全檢查，并做好記錄。
每月一次對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改善，并落實各項安全措施，強化安全的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心，讓社會放心。設計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。
我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，對后勤人員和教師進行了定期和不定期培訓，根據(jù)中心要求組織食堂工作人員及保育衛(wèi)生人員參加了中心組織的保健會議，聽取婦保所周科長關于“托幼機構衛(wèi)生保健工作要求”的專題講座，提高他們的職責心和專業(yè)水平。
本學期衛(wèi)生保健工作取得了必須的成績，但也存在一些問題。如體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高，肥胖兒的管理效果不明顯，分析原因我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯，晚飯對幼兒的營養(yǎng)供給，造成幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡，在必須程度上影響到了幼兒的生長發(fā)育水平。在下學期還需要加強這方面的宣傳力度，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇二
時間飛逝，轉眼1年已經(jīng)過去了。在這1年中，有6件事情是讓我感到很榮幸的。
第一件事，分班。
我很榮幸我的原班級蒲公英班，分成了2個班級企鵝班，河馬班，我的原班級成員，劉亞玲老師升值為班長，王力帆老師，朱琳老師升值為配班。通過班級教師的積極配合班級隊伍越來越強大，老師通過自身的努力一步一步向自己的目標邁進。做為幼兒園的一員這是我非常愿意看到的。
第二件事，送走2名畢業(yè)生。
我很榮幸，在今年我送走了2名學前兒童，于澤西、朱苓溪，并且2個孩子都是以很優(yōu)異的成績考入中芯國際小學，實驗小學。
第三件事，保育工作做的到位。
我很欣慰本學期班級孩子每月平均生病人數(shù)只有1——2人，生病的孩子請假最多3天就來幼兒園，而且幼兒生病的原因百分之九十五都是因為周末出去玩凍到了，百分之五是周末在家吃多了，百分之五是周一來有園室內(nèi)溫度過低導致。班級孩子健康快樂成長，老師高興，家長安心。
第四件事，孩子們的進步。
在本學期我采用的是一對一的教學模式，針對不同幼兒的年齡特點，對知識的掌握程度加以指導，這樣上課雖然老師很辛苦但是它真的讓我看到了效果，我們的楚堯和海寧是2個對數(shù)學特別不敏感的孩子，尤其是楚堯1—10都分不清，這學期經(jīng)過我們的引導，現(xiàn)在的他已經(jīng)不在10以內(nèi)混了，已經(jīng)榮升到100以內(nèi)了。上學期海寧點數(shù)10以數(shù)字會混淆，現(xiàn)在的海寧可以進行簡單的數(shù)學運算?？吹胶⒆觽兊倪M步，得到家長的認可，再辛苦我們覺得值得。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇三
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。本文是本站小編為大家整理的幼兒衛(wèi)生保健培訓心得，歡迎參考!
作為一名在基層幼兒園擔任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點馬虎。但由于是非科班出身，在平時的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)知識的指導。
3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構兒童衛(wèi)生保健知識培訓班”在青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機構常見傳染病及手足口病防治”等知識。
專家們把自身平時積累的經(jīng)驗講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預防處置、兒童常見傳染病及預防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓和學習，我認為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點：1.根據(jù)兒童的生理、心里特點和季節(jié)變化，科學合理安排兒童的一日生活制度;2.培養(yǎng)兒童良好的生活習慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食安排;5.掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應急事件的處理能力;6.持之以恒地加強學習，不斷提高自身的素質。
在今后的工作當中，我將進一步加強對體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學。
通過這次的培訓讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“?！痹谇?，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學工作才能勝利開展。這次的培訓使我的教育教學觀念進一步得到更新，衛(wèi)生保健意識得到了進一步強化，切實受益匪淺。
20xx年5月5日，我們很感謝虎門教辦領導們給我們這次學習的機會，培訓開始時，陳夢老師的《生命列車》詩歌，讓我感觸很深，記得以前在學校時，領導和老師的輔導付出，讓我們對生活對學習都有了新的感悟。
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒，關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。學前兒童的生長發(fā)育速度，所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營養(yǎng)，加強幼兒的身體鍛煉，落實有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點。
作為一名保健醫(yī)生，應該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見傳染病及預防開始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責及相關制度、膳食營養(yǎng)調查、衛(wèi)生保健科研等方面知識。
每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。因根據(jù)幼兒的年齡特點，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動靜交替，應做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當中我們會加強體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應該更加嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持每一一小掃，每周一大掃，嚴格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質量和力度。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學;每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。
要做好各項保健工作，其主要是耐心，細心的對待幼兒，若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異常現(xiàn)象，要及時上報校領導，并與家長聯(lián)系就醫(yī)治療，做好溝通工作，一定要等病情確診了再進班級。作為一名初級的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學習中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教師才能更順利成功的開展教學工作的。
這次的保健培訓雖然只有短短的一天時間，可是收獲卻是遠遠不足這一點點時間能夠比擬的，在生命中，我們坐上了幼教這一列車，那么我們就應該敬崗愛業(yè)，做好每一項工作!
本次學習主要學習了學校常見傳染病基本知識及預防，初級救護知識;青少年營養(yǎng)與健康，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣;青少年心理與健康，減少學生心理疾病的發(fā)生;青少年近視預防和矯正，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
在培訓班開班儀式上，就如何加強全省衛(wèi)生工作談了幾點意見：一是充分認識學校衛(wèi)生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年營養(yǎng)干預機制，切實做好學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作;三是加強青少年視力低下預防控制工作，降低青少年近視率。
培訓班還專門聘請保健學研究、營養(yǎng)學研究、教育心理學及近視預防等方面的專家為參加培訓的校醫(yī)們進行專業(yè)培訓，本次培訓班結合新形勢實際、內(nèi)容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關圖片進行認真細致的解說，參加培訓學習的各地學員不僅學習和掌握了如何科學降低學生近視率等知識，也在學校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗交流和相互學習的機會，充分提高了校醫(yī)的整體素質和專業(yè)水平。專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會與大家分享。
各種的節(jié)日應該搞什么活動等……保護視力，預防近視，必須了解預防近視眼的基本知識，樹立愛眼、護眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣等。并強調了：
1、讀書寫字時要有充足的光線，窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如太陽直射光線下、傍晚光線不足時)。
2、盡量不用鉛芯過細的筆寫作業(yè)，鉛芯要軟硬適中，作業(yè)用紙要潔凈，書寫字體不要過小。
3、選擇適宜的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。
養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
3、不玩或少玩游戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與游戲機的距離不能太近，持續(xù)時間不要超過半小時。
堅持做眼保健操。
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。
定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。
1、每學期要檢查兩次視力，出現(xiàn)視力下降時，要盡快到醫(yī)院眼科做進一步的檢查。
2、如果確認已患近視，要及時到醫(yī)院驗光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力，矯正視力達到5.0即可。
3、不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會出現(xiàn)眼疲勞等癥狀，影響視力，有害無益。
4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。
總之，通過培訓，使我更加深刻地認識到衛(wèi)生管理工作與教育教學工作對于一個學校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學生共同成長的過程。只有健康成長的學生和教師，師生關系才能和諧發(fā)展，才有利于促進教育教學工作，提高教育教學質量，最后促進學校的發(fā)展。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇四
1、在新生入園前，教師就要和每個幼兒建立最初的情感。許多新生初入園時，總是長時間地哭鬧，這主要原因就是因為幼兒園里沒有其可依戀的對象。心愛的玩具、喜歡的活動、親近的伙伴。
2、教師要記住每個幼兒的姓名。在新生入園前，教師就應努力通過相片記住每個幼兒的相貌和名字；當幼兒來園時，對小班幼兒可用他在家用的小名稱呼他，同時今后幼兒每天來園時，教師都要大聲而親切地稱呼他，這樣可以大大地縮短師生之間的心理距離，產(chǎn)生歸屬感。
4、要允許幼兒犯錯誤。由于經(jīng)驗、能力的限制，幼兒總會犯這樣那樣的錯誤，這是幼兒心理發(fā)展所必需經(jīng)過的，同時也是很正常的。不以成人的標準去苛求幼兒，或將幼兒置于一種無形的壓力之中，將不利于幼兒心理的健康發(fā)展，也不利于他們創(chuàng)造力的發(fā)展。
5、教師要無條件地接納每個幼兒。不管幼兒的出身如何、性別如何、性格如何、長相如何、聰明與否、聽話與否、缺點多少，教師都要無條件地接納每個幼兒，包括接納他們的缺點和不足。這種接納的態(tài)度，會使得我們能心平氣和地公正地對待每一個幼兒，這也是我們對幼兒進行心理健康教育的一個前提。
6、教師要尊重每個幼兒的人格，與幼兒平等相待。與他交談時，應盡量蹲下或彎下腰，注意傾聽幼兒說話，并與幼兒保持經(jīng)常性的目光交流——這是一種平等的交往態(tài)度，也是對幼兒的一種尊重。教師不要當著別人的面，揭幼兒的短處，要處處注意為幼兒保住面子。
7、教師每天都要與每個幼兒有肯定性的接觸。對每個幼兒都充滿信心。使老師鼓勵（撫摸、擁抱、拉手、眼神、語言）與微笑的行為成為一種習慣。經(jīng)常用肯定的語氣、欣賞的眼光去看待每個幼兒身上的每一點微小的值得贊賞的地方，幼兒將會從我們的眼神中得到支持和鼓舞，使本來很細小的優(yōu)點變得越來越突出。
8、教師不要對幼兒發(fā)火。特殊情況下進行冷處理，盡量避免“氣”傷幼兒，以免使幼兒心理產(chǎn)生不安。因為在發(fā)火的狀態(tài)下，我們會失去理智，而做出許多有礙幼兒身心健康發(fā)展的事情來；同時，我們的“發(fā)火相”將會深深地留在幼兒的腦海里，使幼兒覺得“某某老師真可怕”，這對幼兒心理的安全，對幼兒心理的健康成長，都是十分不利的，并且這種消極影響也將會是十分持久的。
另外，我們也不能因少數(shù)幼兒不聽話而責怪全班幼兒，因為這對所有幼兒來說都是一種傷害。我們“有氣”時，要注意發(fā)泄的策略，比如，在我實在忍耐不住時，可先暫時停下“教育活動”，待到心平氣和時再重新開始進行活動等等，盡量避免“氣”傷幼兒。
9、教師在幼兒面前應時刻保持抖擻的精神和愉快的心情。因為教師的精神狀態(tài)和心情狀況會直接影響到全班幼兒的行為和情緒。幼兒教師要不斷改善自己的個性品質和心理健康狀況，努力以積極健康的情緒去帶動幼兒的情緒，盡力避免將個人的不良情緒帶到幼兒園的教育活動中來，以免對幼兒產(chǎn)生消極的影響。
10、讓每個幼兒都有不斷獲得成功體驗的機會。幼兒園的各項教育活動要根據(jù)幼兒的個別差異，采用不同的教育方法和手段，對不同的幼兒提出不同的要求，為不同的幼兒制訂不同學習計劃，讓他們每一步都能學會，然后在成功的基礎上再進行新的學習，這樣，讓每個幼兒都不斷地看到自己在原有基礎上不斷地獲得進步，進而增強其自信心，促進其心理的健康發(fā)展。
11、心理健康教育工作要持之以恒。幼兒任何一種（不管是良好的還是不良的）心理品質的形成或改變都是需要一個長期的過程。因此，心理健康教育的任何一個目標的實現(xiàn)，都應貫穿在整個學期乃至整個學年甚至整個幼兒園教育階段的全過程，日積月累才能使幼兒形成良好的個性品質、意識態(tài)度和行為習慣。所以不要指望只通過一次或幾次的教育活動，就能改變幼兒的不良心理，或培養(yǎng)出幼兒良好的心理品質，對幼兒心理的發(fā)展或改變要有足夠的耐心，要有長遠的教育計劃。
12、應將幼兒心理健康教育目標和任務融合到幼兒園的各項教育活動中去。幼兒園的一切教育活動，包括教學活動、生活活動、節(jié)日活動、游戲活動等都蘊含著許多心理健康教育的內(nèi)容和時機。擔任各項教育活動組織的教師，在心中應該時刻裝著心理健康教育的目標和任務，抓住在各項教育活動中的一切教育機會，對幼兒進行心理健康教育，促進其心理的健康持續(xù)地發(fā)展。
13、幼兒心理健康教育目標的實現(xiàn)是通過幼兒自身的心理活動及其心理經(jīng)驗的逐漸積累而形成的。幼兒良好心理品質的形成，不是靠老師的單向灌輸“教”而出來的，而是在有關活動的感染、熏陶下，在幼兒與周圍環(huán)境的發(fā)生交互作用的活動中獲得體驗和感悟，然后逐漸形成的。
14、堅持發(fā)展優(yōu)先和防重于治的策略。
幼兒園心理健康教育應先著眼于發(fā)展幼兒的良好的心理素質，注重維護與促進幼兒心理健康，而不能將工作的重點放在心理出了問題的幼兒的矯正與治療上。幼兒園心理健康教育的根本目的在于使幼兒心理正常健康地發(fā)展成長，因此，發(fā)展幼兒良好的心理素質，維護幼兒心理健康，必然是幼兒園心理健康教育的重點。從心理健康的角度來看，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質是對心理問題最根本的預防。
15、要有專人負責有組織有計劃地向家長宣傳和普及關于幼兒心理衛(wèi)生保健知識和技能。理由有二：第一，幼兒的相當多的時間是在家庭里度過的，家長及其家庭對幼兒心理發(fā)展影響是最直接，最有效的，幼兒心理上所表現(xiàn)出來的許多心理問題，其根本原因就在于家庭；第二，當前幼兒的家長普遍缺乏這方面的知識和技能。
16、教師對有問題行為的幼兒，要進行跟蹤觀察，建立個案分析。要及時地采取環(huán)境干預和行為矯正，盡早讓幼兒心理的發(fā)展恢復到正常的軌道上來。
17、教師要努力追求事業(yè)上的幸福感和成就感。教師要對所從事的幼兒教育事業(yè)感興趣，并不斷地從幼兒教育工作中獲得成功和幸福的體驗，因為教師在事業(yè)上能否體驗到樂趣和幸福，將會影響她們對工作的態(tài)度和對幼兒的態(tài)度，進而影響到幼兒心理的健康發(fā)展。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇五
1、嚴把晨檢關：在晨檢中嚴格做到一摸、二看、三問、四查。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴控冬春季傳染病的病原入園。并每天上下午深入各班巡視，加強對體弱兒及患病孩子的全日觀察，做好保健各項資料的記錄。對孩子所帶藥品的，請家長認真登記服藥委托書，問清病情。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級，確保無差錯。指導教師對缺席的幼兒進行登記并跟蹤詢問缺席原因。特別是對發(fā)生傳染病的孩子要每天多次聯(lián)系。
2、做好了發(fā)生傳染病班的相關上報、終末消毒與隔離措施。寫好傳染病報告并上傳縣疾控中心、婦幼所、基教科。
3、組織開展保研活動，細化保育員、食堂人員工作職責。強化了保育員、營養(yǎng)員日常消毒的規(guī)范記錄。及規(guī)范操作要求。特別對終末消毒進行了強化培訓。
4、對出入園兒童情況進行了調整登記。
5、對全園設施、設備、玩具和戶外活動器具的進行了安全檢查檢修管理
6、配合長興衛(wèi)生服務中心做好了“六一”體檢前期的血尿檢測。以及幼兒血尿異常兒的督促復查工作。
7、對全園幼兒的視力進行了檢測與檢測結果的上報。對全體幼兒的身高體重進行了測量。
8、做好了全體教職工體檢工作。
9、做好了每天的師生缺勤缺課的網(wǎng)上直報工作。
10、對衛(wèi)生保健欄的進行了更換。
11、組織全體保育員在大華進行了鋪床操作比賽并參觀了大華保育員的休息室。
本月在我們?nèi)w教職工團結一致，辛勤努力下較圓滿的做好了衛(wèi)生保育的預期工作和突發(fā)性的傳染病的防控工作。但也存在以下一些問題。
1、各樓面或都或少的存在衛(wèi)生死角。洗手池、床底下、衣帽間的角落等處衛(wèi)生工作不到位。
2.保育員、營養(yǎng)員在規(guī)范操作中也存在問題：例：保育員消毒藥液配制濃度不達標。營養(yǎng)員三白不到位。
3.在班幼兒個人衛(wèi)生行為習慣培養(yǎng)的抽查中各班都有3至5位不帶手帕、不剪指甲的幼兒。希望引起老師們注意。
4.在午睡檢查時孩子的小被沒蓋好，當班老師缺乏巡視密度。
1、繼續(xù)嚴把晨檢關，嚴控春季傳染病的病原入園，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在此煩請老師們每天早晨關注一下晨檢牌的情況，發(fā)現(xiàn)綠色牌的請查查該幼兒衛(wèi)生方面存在什么問題。如指甲長就辛苦老師幫孩子剪一下指甲。如發(fā)現(xiàn)黃色牌請老師全日觀察孩子的身體狀況。特別在午餐、午睡時要細心觀察護理。
2、希望老師、保育員做好每天幼兒的午睡工作。在幼兒午睡前提前10分鐘關窗、鋪被，起床時提前10分鐘關窗，對幼兒進行安全檢查。檢查幼兒身上是否有的小別針、小玩具、發(fā)夾、對弱視兒佩戴的眼鏡如有即取下，還要查看幼兒口中是否含留食物。在幼兒睡中保持室內(nèi)空氣流通不形成對流風，做到三開三關。即平時開窗，睡前關窗，睡時開窗，起床關窗，離室開窗，離園關窗。保準午睡時15分鐘巡視一次，及時為幼兒蓋好被，不要讓幼兒趴睡、蒙頭睡，注意個別幼兒玩弄生殖器、吸吮手指。并注意引導。
3、在午餐護理時營養(yǎng)員、保育員、老師必須帶好口罩，想方設法引導護理體弱兒、特殊兒用好餐點。
4、加強春季常見病、傳染病的預防和控制，做好發(fā)生傳染病班級的、隔離、宣傳教育與家長的工作。特別是當前中二班關班期間的隔離觀察以及與家長的聯(lián)系工作。每天聯(lián)系并有記錄。
5、做好3月的營養(yǎng)分析
6、做好3月份幼兒出勤率的統(tǒng)計工作
7、做好幼兒身高、體重的評價工作以及肥胖、體弱兒的個案分析。
8、迎接市眼防醫(yī)生來我園對幼兒眼睛作檢查并做好相關信息的統(tǒng)計登記工作。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇六
xxx年就要過去了，幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，透過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的.局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將一年來衛(wèi)生保健工作總結如下：
我園根據(jù)幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時光表，并要求全體保教人員嚴格執(zhí)行作息時光，規(guī)范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時光，其中體育活動一小時，午睡時光為2小時，兩餐間隔時光在3。5小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動，吃飯時做到最后一個吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習慣。而且我們還針對孩子衛(wèi)生習慣差的特點，個性注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
1、我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。
2、每一天堅持到班級觀察幼兒進食狀況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當，透過檢查調節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。
3、定期召開膳食委員會會議，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見推薦，調整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自我孩子在園的用餐狀況，增加幼兒伙食的透明度。
為了更好的掌握衛(wèi)生保健方面的各種知識，我們每月都對全園教師進行衛(wèi)生保健知識培訓，資料有：《春季傳染病防控知識（一）》、《預防人感染h7n9禽流感知識》、《春季傳染病防控知識（二）》、《猩紅熱及其防治知識》、《兒童四病防治小知識》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識及突發(fā)事故的應急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。
1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，入園后，每學期為幼兒測量身高、體重兩次，并及時作好評價登記，發(fā)現(xiàn)問題，及時矯治。
2、把好晨午檢關。保健教師堅持每一天晨檢、巡檢，各班老師每一天堅持認真晨檢、午檢，做到了一摸二看三問四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離，防止進入園內(nèi)造成蔓延。
3、把好消毒關。嚴格執(zhí)行消毒制度，制訂了詳細的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活動室、寢室每一天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。并做好記錄的填寫。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，用心配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
5、我園嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅持每一天一小掃，每周一大掃；每日一檢查，不到位的地方指出后，及時補救。
6、幼兒的個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育成果顯著，幼兒都能養(yǎng)成按時喝水，飯前、便后洗手的好習慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類傳染病的發(fā)生。
7、配合興華社區(qū)衛(wèi)生服務中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣傳，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度，下發(fā)的通知材料，收好回執(zhí)，作好登記和統(tǒng)計工作。
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病狀況，定期宣傳衛(wèi)生保健知識，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育資料滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動，聘請專家對家長及全體教師從衛(wèi)生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養(yǎng)等方面進行講座。截止目前已進行了九期。
近年來，幼兒心理健康問題一向受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
平時我們注重各類衛(wèi)生保健的登記，按要求認真填寫，準確統(tǒng)計，各類數(shù)據(jù)及時登記存檔。
經(jīng)過大家的努力，在七月份我園透過了吉林省教育廳的檢查驗收，我園正式成為了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績時，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因；我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇七
5月5日幼兒園組織和我們幾個老師，還有保健醫(yī)生一起去了大寧幼兒園，聽了專門的衛(wèi)生保健工作的培訓。感覺學到了很多的知識，也感受了比較特殊也比較全面的衛(wèi)生保健方面的內(nèi)容。更重要的是，對衛(wèi)生保健方面的工作的重要性非常的明確了。
本次講座是由長安中心幼兒園的保健醫(yī)生陳夢老師主持的在他的培訓內(nèi)容中，我們著重感受和分享了她在工作中總結的一些實踐經(jīng)驗，也對她所提出的513工作有了新的認識。感覺這些比較細致全面的工作，都是從平時去積累，然后花時間記錄，在幾年之后進行總結分析的一些有用的數(shù)據(jù)。讓我們這些沒有系統(tǒng)接受過衛(wèi)生保健工作的老師，也感受到了在幼兒園教學工作中，保育教育是分不開了，除了保健醫(yī)生，保育員，我們老師也一點也不能放松，只有重視保育工作，在教學工作中，我們才能取得更好的成績。
在學習的過程中，陳老師著得講了，她自己總結的513，這個513指的是，5個一，哪五個一呢:每日工作常規(guī)，每周工作常規(guī)，每月工作常規(guī)，每學期工作常規(guī)，每學年工作常規(guī)。以后最后的每三年工作常規(guī)。證明了在幼兒園的工作中，除了要把每日的工作做好，也要注意分析，總結與整理。在不斷的工作進行中，把做好的一方面做得更好，把有欠缺的一方面改過來。當然這些經(jīng)驗的總結，給我們這些老師加深了思想上的認識。
在這些知識層面上的東西里，還有一些經(jīng)過改良的表格，我覺得這些表格都非常的好，陳老師只是大概的給我們講了其中的幾種，我感覺非常的好，只是很遺憾，沒有關于這次聽課內(nèi)容的全面的資料。
這一次的聽課，整整持續(xù)了一天，陳老師非常的辛苦，除了我還有整個虎門幼兒園的教師坐滿了整個大寧影劇院，所以非常感謝您，我親愛的老師。就像您在開始講課之前所說的:生命的列車，也許我們也是生命列車的過客，但關于您的記憶卻永遠留在了我們心中。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇八
近年來，衛(wèi)生保健制度日趨完善，為了使廣大干部群眾能更好地了解掌握衛(wèi)生保健知識，提高自我健康素養(yǎng)，我參加了一次衛(wèi)生保健制度培訓。通過這次培訓，我深刻體會到衛(wèi)生保健制度對每個人的重要性，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，下面我將就此展開闡述。
首先，這次培訓認真介紹了我國衛(wèi)生保健制度的基本框架和政策體系。在這之前，我一直認為衛(wèi)生保健只是個別醫(yī)療機構的事情，但通過這次培訓，我才意識到這是一個以國家衛(wèi)生健康委員會為主導的系統(tǒng)工程，涉及到了公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務、藥品安全等各個方面。這使我對衛(wèi)生保健制度的重要性有了更全面的認識，也讓我意識到了自身在維護和推進衛(wèi)生保健制度建設中的責任。
其次，培訓強調了衛(wèi)生保健知識的普及與健康生活方式的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，工作壓力增大，導致很多人健康狀況不佳。通過此次培訓，我了解到了一些常見疾病的預防知識和防范措施，比如心腦血管疾病的預防、腫瘤的早期篩查等。這些知識對我個人而言具有很大的實用價值，讓我明白了預防勝于治療的道理，能更有效地維護自身健康。
再次，培訓強調了醫(yī)患關系的重要性。當前，醫(yī)療糾紛屢有發(fā)生，一部分原因是由醫(yī)患雙方之間的認知差異和溝通不暢導致的。通過此次培訓，我深刻認識到醫(yī)患關系對于醫(yī)療工作的順利進行起著至關重要的作用，也對醫(yī)患雙方的權益都有很大的影響。因此，我們作為干部群眾，應當積極倡導尊醫(yī)重衛(wèi)的理念，加強與醫(yī)務人員的溝通和交流，共同維護醫(yī)患關系的健康穩(wěn)定。
最后，培訓強調了藥品安全問題的重要性。當前，假藥、劣藥泛濫，藥品安全形勢嚴峻。如何保障廣大人民群眾的用藥安全，是一個亟待解決的問題。通過此次培訓，我了解到了我國針對藥品安全問題采取的一系列監(jiān)管措施，如藥品注冊制度、藥品生產(chǎn)經(jīng)營許可制度等。不過，這些制度還存在一些弊端和漏洞，需要我們進一步加強對藥品安全問題的監(jiān)督與管理。
總之，這次衛(wèi)生保健制度培訓讓我受益匪淺。通過了解衛(wèi)生保健制度的基本框架和政策體系，我對衛(wèi)生保健的認識得到了全面的提升；通過學習衛(wèi)生保健知識和健康生活方式，我能夠更好地保護自己的身體健康；通過加強醫(yī)患關系的溝通與交流，我能夠更好地與醫(yī)務人員合作，共同推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展；通過了解藥品安全問題，我認識到了藥品安全的重要性，提高了對藥品的警惕性。希望能夠把這些知識和經(jīng)驗應用到實際中，為自身和他人的健康貢獻一份力量。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇九
夏季天氣炎熱，幼兒抵抗力差，臟腑嬌嫩，又喜好戶外運動，稍不注意，極易生病，所以掌握一定的夏季保健知識是很必要的。
各種飲料如汽水、果汁、可樂等含較多的糖分及電解質，過多攝入除了對孩子的牙齒發(fā)育不利，還會影響到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖。從營養(yǎng)學觀點看，白開水對健康最有益。白開水進入人體后可立即進行新陳代謝，有調節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔體內(nèi)毒素的功能。
夏日炎炎，家長怕孩子上火，只給吃清淡的飲食，且不知幼兒正處生長發(fā)育期，對營養(yǎng)的需求量較大，過于清淡的飲食會導致營養(yǎng)障礙，故夏季孩子的飲食應多樣化，應補充鮮魚、鮮肉、鮮蛋、豬肝等(可做成魚末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有營養(yǎng))，或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物來取代肉類，也是不錯的方法。此外，五谷類也不宜少吃，如果寶寶味口不佳，家長可換以粥、涼拌面等，容易入口，又有營養(yǎng)的食譜來引起孩子的食欲。
夏季各種瓜果較多，家長常會做一些爽口的涼菜，若無意間使寶寶進食過多生冷瓜果涼菜，可導致消化功能紊亂，出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等。當孩子不舒服時，建議最好能趕緊就醫(yī)、了解癥狀。
夏日午時氣溫最高，家長都希望寶寶多睡少動。但據(jù)生理學研究表明，人體睡眠分淺睡眠與深睡眠兩個階段。通常情況下，人們在入睡80～100分鐘后，便逐漸由淺睡眠轉入深睡眠。在深睡眠過程中，大腦各中樞的抑制過程明顯加強，腦組織中許多毛細血管網(wǎng)暫時關閉，腦血流量減少，機體的新陳代謝水平明顯降低，如果寶寶在深睡眠階段突然醒來會有強烈的不適感。
寶寶生性好動，夏季極易出汗，家長們應注意，孩子大汗時不能沖冷水澡，大汗后如用冷水一沖，全身毛孔迅速閉合，熱量不能散發(fā)而儲留體內(nèi)，影響機體功能，一些感冒病毒就會乘虛而入，寶寶容易生病。尤其是高溫季節(jié)，運動后頭部特別容易出汗，這時如果用冷水沖洗頭部，容易刺激到顱內(nèi)的動脈血管，有可能引起顱內(nèi)血管功能異常，造成頭暈、頭痛、眼前發(fā)黑，甚至可能出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象。專家建議，較好的降溫方式是在運動后半小時洗個溫熱水澡，更有利于調節(jié)體溫、使全身肌肉組織得到放松。
長時間使用空調的房間里因門窗緊閉而使室內(nèi)新鮮空氣含量少，室內(nèi)干燥，幼兒皮膚的水分調節(jié)能力遠不如成年人，孩子待的時間久了易產(chǎn)生疲乏，加之長期暴露在冷而干燥的空氣中，呼吸道及消化道抵抗力下降，一些病毒細菌就會乘虛而入，可引起上呼吸道感染及腹瀉。所以，有嬰幼兒的家庭如果要使用空調，不但需要多給寶寶喝水，而且空調開放時間不要太長，并適當增加室內(nèi)的濕度。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十
提高全體教師的急救技能，強化健康安全意識，11月27日下午，大光明幼兒園保健員李老師開展了幼兒常見傳染病預防、和幼兒意外急救知識技能培訓。
李老師向老師們具體介紹了幼兒常見傳染病。
結合幼兒園園情及幼兒特殊體質的特點，培訓中重點講解了幼兒高熱驚厥、鼻出血、燒燙傷和外傷止血法等常見突發(fā)事故的處理辦法，并在現(xiàn)場進行了模擬示范。針對被食物噎住這一突發(fā)狀況，學習了“海姆立克急救法”，李老師對“海姆立克急救法”的操作做出詳細的講解。
培訓會上，李老師針對秋冬季預防“手足口病”“諾如病毒”和“冠狀病毒”等傳染病做了詳細介紹，通過對這些傳染病臨床癥狀、傳播途徑、預防控制措施的講解分析，不斷提升全體教師對秋冬季傳染病的認知與防控能力，要不斷提高正確預防和應對處置的能力。
各位老師們進行探討，互相分享平時工作中的經(jīng)驗~。
本次疫情防控和急救知識培訓，進一步提升了教職工的防控意識和防控責任，在掌握急救知識技能的同時，更強化了生命安全教育，有效提高了教師們對意外事故的處理能力，為促進幼兒健康快樂成長提供了強有力的保障。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十一
認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施
(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園
1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
2.細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質
1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。
2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務家長的意識。
(三)組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5.增設園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
八月份：
1.以先進的教育理念為指導，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境
3.新小班試入園活動，配備優(yōu)質師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)
九月份：
3.參加省十佳幼兒園開放活動
十月份：
1.組織教師開展以體育(20__軍訓心得_軍訓體會)和科學學科為主的教學評比活動
2.各班學習徒手操，規(guī)范動作與要求，進行徒手操評比活動
3.組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核
_月份：
1.組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核
2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動
3.開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會
_月份：
1.迎新年慶?；顒?BR> 2.進行備課評優(yōu)活動
3.各班進行學期工作總結和期末展示活動
閱讀拓展：
關于實驗幼兒園下半年工作計劃的要點
一、工作思路
以中華人民共和國建國__周年為契機，圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”的總體思路，全面落實20__重點目標責任制。以“打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展”為目標，以“自信、和諧、開放”為發(fā)展目標，迎接中華人民共和國建國__周年。
二、工作目標
全面落實20__重點目標責任制，接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估;
修訂章程，提升管理，強化服務，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收;
開展全民讀書學習周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié);
以中華人民共和國建國__周年周年為契機，開展豐富多彩的慶典活動。
高度重視、密切關注、嚴格巡查園舍房屋，確保安全。
三、工作任務和主要措施
1.接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。8月14日召開園領導會議，研究新學期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月24日――8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓、召開全體教職工大會，總結暑期工作，下達新學期工作計劃要點。創(chuàng)設幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢， 9月1日幼兒開學。以實際行動接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。
2. 積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動。9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務實” 的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合，邀請離退休教師參加。
3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)開展全民讀書學習周活動，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)。
4.討論并修訂幼兒園章程
5. 提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質量地迎接省級示范園檢查驗收。
7.以中華人民共和國建國__周年為契機，開展豐富多彩的主題慶典活動。
8.高度重視，密切關注園舍房屋，加強巡查工作，做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十二
衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發(fā)育的關鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點?；仡欉^去的這一學期，我園的衛(wèi)生保健工作在全體教職工的共同努力下，很好的完成了各項工作，現(xiàn)將其總結如下：
一、重視安全工作，確保幼兒在園平安。
成立安全檢查小組，定期對園內(nèi)的大型玩具、電器、電源開關、各類設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時請人維修，各班的消毒清潔物品有專人保管，存放安全，確保了幼兒在園的安全。
加強幼兒的安全教育，各年級每月安排一次安全教育的內(nèi)容。建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識。為切實加強幼兒的安全教育，提高師生應對危險的應急處理能力，組織全體師生每學期做二次不同的應急疏散演練，切實做好幼兒園的安全工作，構建平安校園。
嚴格執(zhí)行幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長帶上幼兒就診病歷、填寫好藥品委托登記寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中核對，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。
二、加強晨檢，預防傳染病的發(fā)生和蔓延。
本學期，社區(qū)以及周邊的一些幼兒園都發(fā)現(xiàn)有幼兒感染手足口病。為了保障幼兒的在園安全，一方面，我們認真做好家長工作，提醒家長不要帶孩子到人多的地方去玩，在家要提醒孩子勤洗手，注意個人衛(wèi)生。另一方面，我們繼續(xù)加強晨間檢查，在檢查時盡量不放過每一個孩子，重點對孩子的手、口腔等部位進行查看，確保幼兒沒有帶病入園。本學期我園?。?）、中（2）班分別發(fā)現(xiàn)了手足口病患兒，我們立刻啟動傳染病應急預案。當日，針對幼兒所在班級接觸的玩具、課桌、寢室，教室和環(huán)境都進行了徹底消毒。加強晨檢力度和班級檢查次數(shù)，杜絕帶病幼兒混入班級。此外，我園發(fā)放了關于手足口病等傳染病預防的《告家長書》和知識宣傳，使大家懂得手足口病，水痘、腮腺炎、流感、風疹等易發(fā)傳染病的表征特點和預防常識。通過宣傳，不僅讓幼兒和家長增強了對傳染病的預防意識，也提高了教師和保育員照顧幼兒一日生活的技能。盡管本學期有二個班出現(xiàn)了手足口病，但通過全體教職員工的共同努力，手足口病得到有效控制，沒有造成傳染病的流行和暴發(fā)。
督促保育員做好班級衛(wèi)生消毒工作，為了防止常見病和傳染病的發(fā)生和蔓延，要求定期做好餐具、茶具、毛巾、玩具等清潔消毒工作，嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。經(jīng)常抽查各班的清潔衛(wèi)生及各類物品的消毒情況。為了進一步做好保育員的工作，我園按照上級部門要求對保育員進行定期培訓。通過培訓不僅提高了保育員的保育工作能力，也增強了保育員的關愛意識，使她們明確了自己的工作職責，知道照顧幼兒的戶外活動也是她們的工作內(nèi)容之一。同時也提高了她們的工作能力和責任心。
四、嚴格食堂管理，確保飲食安全。
要求食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交叉污染。嚴格食堂消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，飯前便后流水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每天小打掃每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保了幼兒的飲食安全。
五、加強幼兒的就餐管理，促進幼兒身體的健康成長。
為了增強幼兒的體質，確保幼兒的身體健康，我園不僅加強幼兒的體格鍛煉，還重視幼兒良好飲食習慣的培養(yǎng)。要求各班的老師保育員，在幼兒就餐時要鼓勵孩子努力吃完自己的一份飯菜，教育他們不挑食、不偏食，確保各類營養(yǎng)素的均衡攝入。每天值班人員對各班的就餐情況進行巡視。
六、結合季節(jié)做好衛(wèi)生宣傳，加強家園聯(lián)系。
為了讓家長積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作，我園通過發(fā)放告家長書、根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常見衛(wèi)生保健知識，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工付出了辛勤的勞動，工作取得了成績。當然我們會一如既往地開展好幼兒保健工作。我們堅信通過我們的努力，一定會做得更好！
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十三
3月22日—23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構兒童衛(wèi)生保健知識培訓班”在青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機構常見傳染病及手足口病防治”等知識。
專家們把自身平時積累的經(jīng)驗講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預防處置、兒童常見傳染病及預防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓和學習，我認為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點：
1、根據(jù)兒童的生理、心里特點和季節(jié)變化，科學合理安排兒童的一日生活制度；
2、培養(yǎng)兒童良好的生活習慣；
3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度；
4、做好幼兒的膳食安排；
5、掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應急事件的處理能力；
6、持之以恒地加強學習，不斷提高自身的素質。
在今后的'工作當中，我將進一步加強對體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學。
通過這次的培訓讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“?！痹谇?，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學工作才能勝利開展。這次的培訓使我的教育教學觀念進一步得到更新，衛(wèi)生保健意識得到了進一步強化，切實受益匪淺。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十四
近期，由市衛(wèi)生局舉辦的為期一周的衛(wèi)生保健培訓學習活動在市衛(wèi)生學校圓滿結束。我有幸參加了這次培訓學習活動。通過這次學習，讓我對衛(wèi)生保健又有新的認識和理解。
這次學習，課程安排合理，內(nèi)容豐富，涵蓋了衛(wèi)生保健方方面面知識，主要包括：幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健相關制度、標準及其實用性操作；兒童營養(yǎng)、膳食營養(yǎng)與健康的關系；兒童營養(yǎng)評價；托幼機構常見傳染病的預防與控制；兒童意外傷害的預防與處理及安全教育；兒童五官保健及意外傷害的預防；營養(yǎng)性疾病的預防及膳食預防；托幼機構保教人員必備的相關法律知識；在職人員衛(wèi)生技能培訓等。通過聽取市保健所及上級部門的講座，了解目前最新的衛(wèi)生保健理念和知識，通過園長及幼兒園老師的講座，了解到幼兒園在日常教育教學活動中可能存在的問題，以及出現(xiàn)問題的處理辦法。受益頗多。
衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，是保證幼兒健康成長的重要環(huán)節(jié)。保健工作在幼兒園工作中占有重要的地位，是幼兒園工作的一個重要內(nèi)容。幼兒園保健工作是保障幼兒健康的重要環(huán)節(jié)，是保障幼兒安全、促進幼兒健康成長的重要措施和手段。通過保健工作，可以發(fā)現(xiàn)幼兒園工作中存在的問題，及時采取措施解決。通過保健工作，可以促進幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，提高幼兒的健康水平。
在這次學習中，我學習了很多實用的衛(wèi)生保健知識，例如怎樣預防和處理幼兒常見疾病、怎樣預防和處理幼兒意外傷害、怎樣制定合理營養(yǎng)膳食等等。通過學習，讓我了解如何在幼兒園日常工作中運用這些知識，如何做好幼兒衛(wèi)生保健工作，如何保障幼兒健康成長。
通過這次學習，我更加明確了衛(wèi)生保健工作的重要性，提高了我對衛(wèi)生保健工作的認識水平。我深刻地認識到，衛(wèi)生保健工作是一項十分重要的工作，它關乎到每一個孩子的健康成長。在今后的工作中，我將更加重視衛(wèi)生保健工作，認真履行自己的職責，做好衛(wèi)生保健工作，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。
幼兒園衛(wèi)生保健培訓心得篇十五
關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。本學期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生工作在市、區(qū)衛(wèi)生部門的正確指導下，在市、區(qū)教育局的關心和支持下，在園領導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園的衛(wèi)生工作有了很大的進步。
一、嚴格做好晨檢工作。
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為園醫(yī)的我能和保育老師做好相關預防工作，把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%），確保幼兒健康、快樂地成長。
二、加強衛(wèi)生消毒工作。
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們的保育員和老師們都清楚的知道：加強衛(wèi)生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次（時間為半小時）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。
三、加強幼兒安全工作。
在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識。若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標志醒目等。
四、加強家園聯(lián)系。
為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好，只有更好！