報告還需要準確引用和注釋參考文獻，以保證信息來源的可信度和知識產(chǎn)權(quán)的尊重。報告中的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果應該具有相關(guān)性，能夠支持報告的主題和陳述。在這里為大家提供一些實用的報告寫作技巧和注意事項，希望能對大家有所幫助。
初一學生自我評價報告篇一
我是來自初一（3）的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會學習部部長?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?BR> 我已經(jīng)在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學習部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
若是我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的`素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
若是我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
初一學生自我評價報告篇二
在家，我是一個聽話，孝敬父母。
能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。
在校我是一個遵守校園制度的好學生，不遲到，不早退。
今天的事情今天做是我人生的信條。
我是一個刻苦學習的好學生，學習成為了我現(xiàn)在的頭等大事中學生自評報告范文中學生自評報告范文。
我是一個開朗，大方的學生。
與同學交往時總是能給同學們帶來歡笑，并能幫助同學們解決一些困難。
我積極參加學校組織的各項活動，并充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累的精神.
在校外，我總是能幫做到尊老愛幼，并幫他們解決困難。
遇到老師時，我能主動地向老師問好
我希望在新的一年里，我能繼續(xù)努力。
進入二中可能并不是我的第一選擇，但進入二中讓我學到了以前并不知道的道理中學生自評報告范文自我鑒定。
尤其是現(xiàn)在即將過去的高三上學期做為一名學生在三年中，我遵守紀律、尊敬師長、關(guān)心集體，雖沒有為集體做過太多的事，但是我有較強的集體榮譽感，我會努力為集體增光添彩!做為一名公青團員，我有較強的覺悟遵守社會法律積極實踐。
在團組織的領(lǐng)導下我會爭取更多的進步，進一步提高自己的`思想覺悟。
做為女兒，我關(guān)心家長孝順父母友愛姐妹，在家長的支持下我度過一道道難關(guān)去為我的夢想努力!在家人的關(guān)懷下，我會爭取更加優(yōu)異的成績，更加孝順父母、關(guān)心家庭，為自己的高中生涯畫下完的句號。
現(xiàn)在的我還有很多缺點，如太過內(nèi)向，不太能夠處理好人際關(guān)系等，但我會改正這些缺點，為自己的人生道路鋪平道路，為高考增加更多的信心!
高中畢業(yè)生自我鑒定范文三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。
我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。
三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。
在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習中學生自評報告范文中學生自評報告范文。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。
對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長.
在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎中學生自評報告范文自我鑒定。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。
本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。
xxxx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為學校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
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初一學生自我評價報告篇三
珍貴的初一生活，已經(jīng)向我揮手告別，往前的生活正向我展露微笑，回顧我之前走過的路，對自己做個自我評價：
我能與舍友、同班同學保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。嚴格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個團員的標準嚴格要求自己。
我努力認真地學好每門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
經(jīng)過一年的學習，我在德、智、體諸方面都取得了進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
初一學生自我評價報告篇四
在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提升。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
初一學生自我評價報告篇五
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了 ，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。 我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。
但是、在老師的教導下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的'學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。
?我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。
還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。 在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗 毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一學生自我評價報告篇六
在日常學習、工作抑或是生活中，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。如何寫自我評價呢？以下是小編幫大家整理的初一學生自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
在初中的一年來，本人發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將本人帶入成年，本人成熟了許多，也獲得了許多。在學習上本人一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關(guān)系十分融洽。
一、在學習，學習是一個學生的.基本,本人知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以,本人始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時間，本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，本人的學習有很大的提高。
二、在紀律，在紀律方面，本人可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。
紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，本人會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但本人會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生，本人做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，本人認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，本人做得并不太好，所以本人會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。
展望新學期，本人會揚長避短，認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。
初一學生自我評價報告篇七
我在初一中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏。生活上，能與同學、室友打成一片，平時樂于助人，團結(jié)同學，并且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關(guān)心集體。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了道理：尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
初一學生自我評價報告篇八
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我的學習成績不是很理想，但這并不代表我沒有一顆對知識無限好奇，渴求的心。我能夠自覺主動地學習，還與同學們進行積極的探究，討論，在此過程中享受知識帶來的'快樂。我的學業(yè)成就還令我比較滿意，各方面的知識掌握到位，可以做到學以致用。面對我每天的作業(yè)，我都是獨立思考并通過工具書，參考書對知識進行擴展加深。課余時間，與同學們交流學習方法，對自己的學習方法進行修改。例如，在下午下課后，與有特殊經(jīng)驗與方法的同學進行溝通，查漏補缺，并且對新的方法不斷適應，反思不足，并將成果與同學們分享。
初一學生自我評價報告篇九
我在本學期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。
還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉(zhuǎn)學。
在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一(2)班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。
雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。
比如我悟出的道理例子1;當你每一次的沖動，都會給他(她)人以及自己帶來傷害。
這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。
在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。
還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學生，但你是我們最好的老師”。
同學們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。
我覺得在這個學期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。
其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。
我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結(jié)，這個問題是影響我們班進步的毒瘤!記得有一次，因為我們班的有些同學們不團結(jié)導致同學間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏了，應該說自己的'。
我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。
不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
……
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學，并送幾句話給同學們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
在這三年的中學學習生活中，我通過學業(yè)學習不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。
三年間，我加入了中國共產(chǎn)黨，堅定自己的信念，以更高的標準要求自己。
在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲校二等獎獎學金。
專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設(shè)計綜合性，設(shè)計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。
在工作上，地進大學，則在班內(nèi)連續(xù)擔任了兩年半的副班長，協(xié)調(diào)各班干間的工作，并加以輔助，工作認真負責，在班內(nèi)有一定的威信，得到同學們的信任，獲得大家的認可。
入黨后，我在黨支部中擔任宣傳委員一職，能較好地完成黨委布置下來的任務(wù)，使黨支部的工作順利進行。
經(jīng)過這些工作的煅煉，我的工作方法有明顯的發(fā)送，工作效率有較大的提高。
在生活上，我積極參與學校的活動，如參與學校的宣傳工作，參加樣海報設(shè)計比賽，豐富自己的生活。
在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。
而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。
初一學生自我評價報告篇十
去年九月，我?guī)еㄖ獣鴣淼竭@所大學，激動而又不安。父親走后，心中莫名地滋生出一種感傷，也許是陌生的城市，也許是陌生的人群，也許是在這陌生的環(huán)境中總要面對陌生的自己。于是，激動離去，只剩下不安，還有幾絲惆悵。很難與陌生人相處，只想擁有一個只屬于自己的角落，所以，每天都生活在一種無形的壓力之下，痛苦，糾結(jié)，有時甚至想回家復讀，但我明白，這是遲早要面對的，我是一個男人，這點不順是不能將堅強的我打倒的。
漸漸地，我開始去接觸陌生人，才發(fā)現(xiàn)，一切真的很簡單，只要你敢去做。大學生活就這樣在不知不覺中悄悄的開始了，真的沒有絲毫聲音，甚至我還沒有來得及準備。
有人說，青春就先衛(wèi)生紙，看著挺多，用著，用著就沒了。是啊，青春是經(jīng)不起揮霍的，不知是年少無知還是愚蠢，大一上半年就在我不經(jīng)意間頹廢掉了，上網(wǎng)，睡覺似乎成了生命的主旋律。那種備戰(zhàn)高考的激情和勤奮好像也隨高考的遠去一去不復回，經(jīng)常會問自己，這就是我想要的生活嗎?難道這就是我奮斗十年換來的結(jié)果嗎?那可已經(jīng)變得麻木的心也有了一絲的顫動。想想家中的父母，覺得自己是一個罪孽深重的人，我在消磨他們的肉體和靈魂，我不孝啊!難道我就這樣渾渾噩噩的度過這大學四年嗎?是時候考慮一下自己的未來啦!
一、目標。
不想立下一個多么宏大的目標，因為那是不現(xiàn)實的，再不斷完成小目標的過程中，我就走向了人生的另一個高度!首先說一個老生常談的問題，學習。我承認這半年，我做的極其差，還好沒有掛科。從這學期開始，我每學期到要拿到獎學金，不管出現(xiàn)什么狀況，我都要實現(xiàn)。這不是空談，我要努力，加倍努力。而且，國獎我也要拿幾次，這不僅是錢的問題，我覺得沒有拿過獎學金的大學生活是不完整的。而且，在將來的簡歷中我們可以自豪的寫上這一筆，還有，我們可以借此向父母表示一下我們已經(jīng)長大，我們有能力讓他們安享晚年!
1.社團活動。
說一說大學生一定會談的話題就是學生工作，我的目標是做一個或兩個社團的負責人，在大一大二，我會付出較多精力去實現(xiàn)這些目標，等到大三大四，我就離開社團，全力以赴撲到學習中，畢竟，我們還是學生，學習是理所當然的重要。這樣既能很好的鍛煉自己的領(lǐng)導能力和為人處事的能力，又不會舍本求末，耽誤學習。
2.感情。
然后就是情感，愛情，親情，友情，我們的生活中到處都可以見到他們的蹤影，我們是感情動物，這都不可避免的涉及到。因而，如何處理著新感情就成了我們生命中一個重要組成部分。親情，一個說不完道不盡的話題，父母養(yǎng)育了我二十年，只是想讓我過上好日子，他們竭力地付出他們的所有，對自己卻舍不得吃舍不得穿，真的，父母是這世界上最偉大也是最可憐的人，但我會努力讓他們過上好日子，不再勞累，不在吃苦!
友情，是我們一生都會擁有的，同學四年，同寢四年，也許這真的是我們一生永遠的財富，我們要好好的呵護這份感情，等到我們畢業(yè)時，我們可以自豪的說，這四年，有你們，我很精彩!處理友情，真的很困擾我，我不知怎么去做才能是這份友情更持久。將來，這同樣重要。
再者就是愛情，剛剛結(jié)束一份感情，不想再經(jīng)歷一次，因為，要忙著做很多事情，我沒有額外的精力去干這些事情，而且，我覺得，現(xiàn)在我們都沒有能力給彼此幸福，那還為什么還要給彼此傷害呢?即使我們能真心相愛，畢業(yè)之后呢，這無形之中又會給彼此壓力和牽絆，這又有什么意義呢?何不等到我們安定下來，再許下海誓山盟，如果我們真的想愛護一份感情，就不要去傷害它!
3.情感。
這就是我比較糾結(jié)的問題，如何讓自己過得快樂一點呢?我覺得我要每天充實自己的生活，不管是做什么，我不要再無所事事了，現(xiàn)在每天都在無聊，守著電腦沒事可干都不想去學習，玩過之后又陷入深深的自責中，這樣真的很痛苦。我要學習，要工作，要干一些有意義的事情，不能再這樣頹廢下去。我真的很想找一個安靜的地方，沒事的時候去靜坐一會，想想自己還有那些沒有做好，想想自己應該怎樣應付以后的生活，時刻反省，時刻快樂。把所有的不愉快統(tǒng)統(tǒng)丟掉，做一個快樂的自己!
4.學習。
5.社會實踐。
兼職的問題也會談到，在不影響正常學習的情況下，做一些兼職是很重要的，不僅可以提早的走進工作的軌道，還能，鍛煉自己，為家里減輕一些負擔，是的，我想立下目標，四年，能賺回120xx，真的，不想再說一些不去實現(xiàn)的承諾，從今天起，諾里實現(xiàn)自己說過的每一句話，像一個男子漢，將來才有能力為父母，為自己創(chuàng)造一個好的環(huán)境。
6.提升。
在這四年中，我要好好提升一下自己的內(nèi)在品質(zhì)，或者說是氣質(zhì)，記得剛開學去面試時，自己總會被莫名其妙地刷掉，以前覺得他們是不懂得慧眼識才，漸漸的發(fā)現(xiàn)，是我的氣質(zhì)沒有把他們征服。所以我覺得，我要多讀書，讀好書，讓自己的談吐不再顯得那么幼稚，那么年少。
二、成長。
其實，我覺得，最關(guān)鍵的是自己能有所成長，總覺得自己長大了，總覺得自己能真正擔負起什么，忽然間才發(fā)現(xiàn)，自己周圍總有人在幫助我，總會在我迷路的時候給我一些幫助，這是很好，但是如果沒有他們的幫助，我會做什么，我能做什么?這只能說我根本沒有長大，我還是一個孩子，至少現(xiàn)在是，等到我們畢業(yè)時，我怎樣面對著社會?所以，我要長大，長大不只是年齡的累加，而是心智的真正成熟!大學的確是一個鍛煉人的地方，記得網(wǎng)絡(luò)上一句很流行的話，從大學中走出來的不是人才就是人渣，我覺得這句話很對，我要成為人才，而不是人渣!
三、就業(yè)。
談就業(yè)的問題，雖然現(xiàn)在有點早，但我覺得，有些事情越早越好。而我，想先上研究生，我有信心被保研或者保資，學無止境嘛，而且，我覺得，再學習兩年會讓我更有競爭力，因為我還年輕，我要好好利用我的青春，把青春的價值發(fā)揮到極致。因為我的青春我做主啊!
我不想我的大學留下不該有的遺憾，因此我要竭盡我的全力，讓我的大學生活變得充實而又豐富多彩，又是我覺得事情其實很簡單，只要你去做，只要你敢去做。很多事情別人做成了，而你卻沒有成功，是因為你不行，而是因為你沒有信心，真的，信心會讓我變得出乎意料的強大。
五、計劃。
記得“大學·青春·人生”報告中的一位學長做過這樣一個表，我也先借鑒一下，時時刻刻珍惜時間，時時刻刻記得自己說過的話，我想，沒有什么理由我會不成功!
觸社會，接觸自然，接觸我們將來必須接觸的一切。記得要經(jīng)常走出去，去遠足，去登山，去野營，去融入到自然中。我想，我會有所斬獲的。
總結(jié)。
很想借用一下奧斯特洛夫斯基的一句話：“當回首往事時，不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨??”我想，我們?nèi)绻材苓@樣，我們的大學生活一定會在緊張有序的節(jié)奏中有條不紊地進行，那樣，當我們畢業(yè)時，我們可以問心無愧的說，我這四年，我很努力，我很精彩!
初一學生自我評價報告篇十一
在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
初中期間所獲獎項及證書：xx年8月在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”;xx年12月在素質(zhì)活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書;xx年1月期末考試中榮獲三等獎學金;xx年7月期末考試中榮獲二等獎學金;xx年9月被評為“學習積極分子”證書;xx年1月期末考試中榮獲二等獎學金xx年5月在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書;xx年7月期末考試中榮獲三等獎學金;xx年9月在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書;xx年10月在計算機軟件考試中榮獲“程序員”證書，xx年1月期末考試中榮獲四等獎學金。
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?？墒?，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。
因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一學生自我評價報告篇十二
初中的生活開始進行了，在學生們充滿激情與斗爭中過去了一年，初一結(jié)束了，那么這個時候需要進行。
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。我能夠尊敬師長，團結(jié)同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!
我在本學期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉(zhuǎn)學。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一(2)班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1;當你每一次的沖動，都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學生，但你是我們最好的老師”。同學們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。
我覺得在這個學期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結(jié)，這個問題是影響我們班進步的毒瘤!記得有一次，因為我們班的有些同學們不團結(jié)導致同學間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏了，應該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
初一學生自我評價報告篇十三
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級，題難，作業(yè)也多，老實更加嚴格，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交許多好伙伴，我和他們玩的太高興，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上學習。我非常感謝我的所有老師。
首先，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
其次，改進學習的方法。為改進學習的方法，我給自己訂一個計劃：
（1）做好課前預習。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
雖然取得比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一學生自我評價報告篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，我是一名即將畢業(yè)于xx大學學前教育專業(yè)的學生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求，真摯的向您推薦自己。
自踏入幼師至今，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為此刻穩(wěn)重大方的畢業(yè)生，透過學習，我掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應用到現(xiàn)實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng)，并按期完成學習任務(wù)保證了學業(yè)的順利進行。
在老師和同學的眼中，我是一個熱愛群眾，關(guān)心同學，待人真誠，懂事聽話的學生，是同學的好朋友，是老師的好助手，我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一向擔任班委，所以具有很好的組織協(xié)調(diào)潛力，領(lǐng)導潛力和溝通力。此外，我還向校園遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學習和提高自身。
我是一匹初出茅廬的千里馬，您會是我的伯樂嗎。
此致
敬禮
初一學生自我評價報告篇一
我是來自初一（3）的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會學習部部長?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?BR> 我已經(jīng)在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學習部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
若是我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的`素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
若是我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
初一學生自我評價報告篇二
在家，我是一個聽話，孝敬父母。
能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。
在校我是一個遵守校園制度的好學生，不遲到，不早退。
今天的事情今天做是我人生的信條。
我是一個刻苦學習的好學生，學習成為了我現(xiàn)在的頭等大事中學生自評報告范文中學生自評報告范文。
我是一個開朗，大方的學生。
與同學交往時總是能給同學們帶來歡笑，并能幫助同學們解決一些困難。
我積極參加學校組織的各項活動，并充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累的精神.
在校外，我總是能幫做到尊老愛幼，并幫他們解決困難。
遇到老師時，我能主動地向老師問好
我希望在新的一年里，我能繼續(xù)努力。
進入二中可能并不是我的第一選擇，但進入二中讓我學到了以前并不知道的道理中學生自評報告范文自我鑒定。
尤其是現(xiàn)在即將過去的高三上學期做為一名學生在三年中，我遵守紀律、尊敬師長、關(guān)心集體，雖沒有為集體做過太多的事，但是我有較強的集體榮譽感，我會努力為集體增光添彩!做為一名公青團員，我有較強的覺悟遵守社會法律積極實踐。
在團組織的領(lǐng)導下我會爭取更多的進步，進一步提高自己的`思想覺悟。
做為女兒，我關(guān)心家長孝順父母友愛姐妹，在家長的支持下我度過一道道難關(guān)去為我的夢想努力!在家人的關(guān)懷下，我會爭取更加優(yōu)異的成績，更加孝順父母、關(guān)心家庭，為自己的高中生涯畫下完的句號。
現(xiàn)在的我還有很多缺點，如太過內(nèi)向，不太能夠處理好人際關(guān)系等，但我會改正這些缺點，為自己的人生道路鋪平道路，為高考增加更多的信心!
高中畢業(yè)生自我鑒定范文三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。
我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。
三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。
在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習中學生自評報告范文中學生自評報告范文。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。
對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長.
在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎中學生自評報告范文自我鑒定。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。
本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。
xxxx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為學校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
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初一學生自我評價報告篇三
珍貴的初一生活，已經(jīng)向我揮手告別，往前的生活正向我展露微笑，回顧我之前走過的路，對自己做個自我評價：
我能與舍友、同班同學保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。嚴格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個團員的標準嚴格要求自己。
我努力認真地學好每門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
經(jīng)過一年的學習，我在德、智、體諸方面都取得了進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
初一學生自我評價報告篇四
在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提升。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
初一學生自我評價報告篇五
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了 ，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。 我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。
但是、在老師的教導下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的'學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。
?我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。
還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。 在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗 毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一學生自我評價報告篇六
在日常學習、工作抑或是生活中，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。如何寫自我評價呢？以下是小編幫大家整理的初一學生自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
在初中的一年來，本人發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將本人帶入成年，本人成熟了許多，也獲得了許多。在學習上本人一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關(guān)系十分融洽。
一、在學習，學習是一個學生的.基本,本人知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以,本人始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時間，本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，本人的學習有很大的提高。
二、在紀律，在紀律方面，本人可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。
紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，本人會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但本人會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生，本人做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，本人認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，本人做得并不太好，所以本人會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。
展望新學期，本人會揚長避短，認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。
初一學生自我評價報告篇七
我在初一中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏。生活上，能與同學、室友打成一片，平時樂于助人，團結(jié)同學，并且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關(guān)心集體。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了道理：尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
初一學生自我評價報告篇八
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我的學習成績不是很理想，但這并不代表我沒有一顆對知識無限好奇，渴求的心。我能夠自覺主動地學習，還與同學們進行積極的探究，討論，在此過程中享受知識帶來的'快樂。我的學業(yè)成就還令我比較滿意，各方面的知識掌握到位，可以做到學以致用。面對我每天的作業(yè)，我都是獨立思考并通過工具書，參考書對知識進行擴展加深。課余時間，與同學們交流學習方法，對自己的學習方法進行修改。例如，在下午下課后，與有特殊經(jīng)驗與方法的同學進行溝通，查漏補缺，并且對新的方法不斷適應，反思不足，并將成果與同學們分享。
初一學生自我評價報告篇九
我在本學期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。
還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉(zhuǎn)學。
在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一(2)班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。
雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。
比如我悟出的道理例子1;當你每一次的沖動，都會給他(她)人以及自己帶來傷害。
這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。
在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。
還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學生，但你是我們最好的老師”。
同學們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。
我覺得在這個學期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。
其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。
我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結(jié)，這個問題是影響我們班進步的毒瘤!記得有一次，因為我們班的有些同學們不團結(jié)導致同學間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏了，應該說自己的'。
我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。
不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
……
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學，并送幾句話給同學們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
在這三年的中學學習生活中，我通過學業(yè)學習不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。
三年間，我加入了中國共產(chǎn)黨，堅定自己的信念，以更高的標準要求自己。
在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲校二等獎獎學金。
專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設(shè)計綜合性，設(shè)計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。
在工作上，地進大學，則在班內(nèi)連續(xù)擔任了兩年半的副班長，協(xié)調(diào)各班干間的工作，并加以輔助，工作認真負責，在班內(nèi)有一定的威信，得到同學們的信任，獲得大家的認可。
入黨后，我在黨支部中擔任宣傳委員一職，能較好地完成黨委布置下來的任務(wù)，使黨支部的工作順利進行。
經(jīng)過這些工作的煅煉，我的工作方法有明顯的發(fā)送，工作效率有較大的提高。
在生活上，我積極參與學校的活動，如參與學校的宣傳工作，參加樣海報設(shè)計比賽，豐富自己的生活。
在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。
而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。
初一學生自我評價報告篇十
去年九月，我?guī)еㄖ獣鴣淼竭@所大學，激動而又不安。父親走后，心中莫名地滋生出一種感傷，也許是陌生的城市，也許是陌生的人群，也許是在這陌生的環(huán)境中總要面對陌生的自己。于是，激動離去，只剩下不安，還有幾絲惆悵。很難與陌生人相處，只想擁有一個只屬于自己的角落，所以，每天都生活在一種無形的壓力之下，痛苦，糾結(jié)，有時甚至想回家復讀，但我明白，這是遲早要面對的，我是一個男人，這點不順是不能將堅強的我打倒的。
漸漸地，我開始去接觸陌生人，才發(fā)現(xiàn)，一切真的很簡單，只要你敢去做。大學生活就這樣在不知不覺中悄悄的開始了，真的沒有絲毫聲音，甚至我還沒有來得及準備。
有人說，青春就先衛(wèi)生紙，看著挺多，用著，用著就沒了。是啊，青春是經(jīng)不起揮霍的，不知是年少無知還是愚蠢，大一上半年就在我不經(jīng)意間頹廢掉了，上網(wǎng)，睡覺似乎成了生命的主旋律。那種備戰(zhàn)高考的激情和勤奮好像也隨高考的遠去一去不復回，經(jīng)常會問自己，這就是我想要的生活嗎?難道這就是我奮斗十年換來的結(jié)果嗎?那可已經(jīng)變得麻木的心也有了一絲的顫動。想想家中的父母，覺得自己是一個罪孽深重的人，我在消磨他們的肉體和靈魂，我不孝啊!難道我就這樣渾渾噩噩的度過這大學四年嗎?是時候考慮一下自己的未來啦!
一、目標。
不想立下一個多么宏大的目標，因為那是不現(xiàn)實的，再不斷完成小目標的過程中，我就走向了人生的另一個高度!首先說一個老生常談的問題，學習。我承認這半年，我做的極其差，還好沒有掛科。從這學期開始，我每學期到要拿到獎學金，不管出現(xiàn)什么狀況，我都要實現(xiàn)。這不是空談，我要努力，加倍努力。而且，國獎我也要拿幾次，這不僅是錢的問題，我覺得沒有拿過獎學金的大學生活是不完整的。而且，在將來的簡歷中我們可以自豪的寫上這一筆，還有，我們可以借此向父母表示一下我們已經(jīng)長大，我們有能力讓他們安享晚年!
1.社團活動。
說一說大學生一定會談的話題就是學生工作，我的目標是做一個或兩個社團的負責人，在大一大二，我會付出較多精力去實現(xiàn)這些目標，等到大三大四，我就離開社團，全力以赴撲到學習中，畢竟，我們還是學生，學習是理所當然的重要。這樣既能很好的鍛煉自己的領(lǐng)導能力和為人處事的能力，又不會舍本求末，耽誤學習。
2.感情。
然后就是情感，愛情，親情，友情，我們的生活中到處都可以見到他們的蹤影，我們是感情動物，這都不可避免的涉及到。因而，如何處理著新感情就成了我們生命中一個重要組成部分。親情，一個說不完道不盡的話題，父母養(yǎng)育了我二十年，只是想讓我過上好日子，他們竭力地付出他們的所有，對自己卻舍不得吃舍不得穿，真的，父母是這世界上最偉大也是最可憐的人，但我會努力讓他們過上好日子，不再勞累，不在吃苦!
友情，是我們一生都會擁有的，同學四年，同寢四年，也許這真的是我們一生永遠的財富，我們要好好的呵護這份感情，等到我們畢業(yè)時，我們可以自豪的說，這四年，有你們，我很精彩!處理友情，真的很困擾我，我不知怎么去做才能是這份友情更持久。將來，這同樣重要。
再者就是愛情，剛剛結(jié)束一份感情，不想再經(jīng)歷一次，因為，要忙著做很多事情，我沒有額外的精力去干這些事情，而且，我覺得，現(xiàn)在我們都沒有能力給彼此幸福，那還為什么還要給彼此傷害呢?即使我們能真心相愛，畢業(yè)之后呢，這無形之中又會給彼此壓力和牽絆，這又有什么意義呢?何不等到我們安定下來，再許下海誓山盟，如果我們真的想愛護一份感情，就不要去傷害它!
3.情感。
這就是我比較糾結(jié)的問題，如何讓自己過得快樂一點呢?我覺得我要每天充實自己的生活，不管是做什么，我不要再無所事事了，現(xiàn)在每天都在無聊，守著電腦沒事可干都不想去學習，玩過之后又陷入深深的自責中，這樣真的很痛苦。我要學習，要工作，要干一些有意義的事情，不能再這樣頹廢下去。我真的很想找一個安靜的地方，沒事的時候去靜坐一會，想想自己還有那些沒有做好，想想自己應該怎樣應付以后的生活，時刻反省，時刻快樂。把所有的不愉快統(tǒng)統(tǒng)丟掉，做一個快樂的自己!
4.學習。
5.社會實踐。
兼職的問題也會談到，在不影響正常學習的情況下，做一些兼職是很重要的，不僅可以提早的走進工作的軌道，還能，鍛煉自己，為家里減輕一些負擔，是的，我想立下目標，四年，能賺回120xx，真的，不想再說一些不去實現(xiàn)的承諾，從今天起，諾里實現(xiàn)自己說過的每一句話，像一個男子漢，將來才有能力為父母，為自己創(chuàng)造一個好的環(huán)境。
6.提升。
在這四年中，我要好好提升一下自己的內(nèi)在品質(zhì)，或者說是氣質(zhì)，記得剛開學去面試時，自己總會被莫名其妙地刷掉，以前覺得他們是不懂得慧眼識才，漸漸的發(fā)現(xiàn)，是我的氣質(zhì)沒有把他們征服。所以我覺得，我要多讀書，讀好書，讓自己的談吐不再顯得那么幼稚，那么年少。
二、成長。
其實，我覺得，最關(guān)鍵的是自己能有所成長，總覺得自己長大了，總覺得自己能真正擔負起什么，忽然間才發(fā)現(xiàn)，自己周圍總有人在幫助我，總會在我迷路的時候給我一些幫助，這是很好，但是如果沒有他們的幫助，我會做什么，我能做什么?這只能說我根本沒有長大，我還是一個孩子，至少現(xiàn)在是，等到我們畢業(yè)時，我怎樣面對著社會?所以，我要長大，長大不只是年齡的累加，而是心智的真正成熟!大學的確是一個鍛煉人的地方，記得網(wǎng)絡(luò)上一句很流行的話，從大學中走出來的不是人才就是人渣，我覺得這句話很對，我要成為人才，而不是人渣!
三、就業(yè)。
談就業(yè)的問題，雖然現(xiàn)在有點早，但我覺得，有些事情越早越好。而我，想先上研究生，我有信心被保研或者保資，學無止境嘛，而且，我覺得，再學習兩年會讓我更有競爭力，因為我還年輕，我要好好利用我的青春，把青春的價值發(fā)揮到極致。因為我的青春我做主啊!
我不想我的大學留下不該有的遺憾，因此我要竭盡我的全力，讓我的大學生活變得充實而又豐富多彩，又是我覺得事情其實很簡單，只要你去做，只要你敢去做。很多事情別人做成了，而你卻沒有成功，是因為你不行，而是因為你沒有信心，真的，信心會讓我變得出乎意料的強大。
五、計劃。
記得“大學·青春·人生”報告中的一位學長做過這樣一個表，我也先借鑒一下，時時刻刻珍惜時間，時時刻刻記得自己說過的話，我想，沒有什么理由我會不成功!
觸社會，接觸自然，接觸我們將來必須接觸的一切。記得要經(jīng)常走出去，去遠足，去登山，去野營，去融入到自然中。我想，我會有所斬獲的。
總結(jié)。
很想借用一下奧斯特洛夫斯基的一句話：“當回首往事時，不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨??”我想，我們?nèi)绻材苓@樣，我們的大學生活一定會在緊張有序的節(jié)奏中有條不紊地進行，那樣，當我們畢業(yè)時，我們可以問心無愧的說，我這四年，我很努力，我很精彩!
初一學生自我評價報告篇十一
在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
初中期間所獲獎項及證書：xx年8月在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”;xx年12月在素質(zhì)活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書;xx年1月期末考試中榮獲三等獎學金;xx年7月期末考試中榮獲二等獎學金;xx年9月被評為“學習積極分子”證書;xx年1月期末考試中榮獲二等獎學金xx年5月在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書;xx年7月期末考試中榮獲三等獎學金;xx年9月在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書;xx年10月在計算機軟件考試中榮獲“程序員”證書，xx年1月期末考試中榮獲四等獎學金。
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?？墒?，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。
因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一學生自我評價報告篇十二
初中的生活開始進行了，在學生們充滿激情與斗爭中過去了一年，初一結(jié)束了，那么這個時候需要進行。
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。我能夠尊敬師長，團結(jié)同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!
我在本學期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉(zhuǎn)學。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一(2)班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1;當你每一次的沖動，都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學生，但你是我們最好的老師”。同學們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。
我覺得在這個學期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結(jié)，這個問題是影響我們班進步的毒瘤!記得有一次，因為我們班的有些同學們不團結(jié)導致同學間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏了，應該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
初一學生自我評價報告篇十三
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級，題難，作業(yè)也多，老實更加嚴格，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交許多好伙伴，我和他們玩的太高興，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上學習。我非常感謝我的所有老師。
首先，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
其次，改進學習的方法。為改進學習的方法，我給自己訂一個計劃：
（1）做好課前預習。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
雖然取得比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一學生自我評價報告篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，我是一名即將畢業(yè)于xx大學學前教育專業(yè)的學生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求，真摯的向您推薦自己。
自踏入幼師至今，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為此刻穩(wěn)重大方的畢業(yè)生，透過學習，我掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應用到現(xiàn)實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng)，并按期完成學習任務(wù)保證了學業(yè)的順利進行。
在老師和同學的眼中，我是一個熱愛群眾，關(guān)心同學，待人真誠，懂事聽話的學生，是同學的好朋友，是老師的好助手，我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一向擔任班委，所以具有很好的組織協(xié)調(diào)潛力，領(lǐng)導潛力和溝通力。此外，我還向校園遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學習和提高自身。
我是一匹初出茅廬的千里馬，您會是我的伯樂嗎。
此致
敬禮