面對日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進步的方向。在總結(jié)中，要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持，避免主觀臆斷。下面是一些著名學者的研究成果和見解，希望能夠給您一些新的認識和思考。
借用教室的申請書篇一
您們好！
本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的'向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7：00—9：00一直關注你，希望你天天開心快樂，
地點：第二多媒體教室。真誠陪伴你每一天，
申請成功本協(xié)會保證在使用多媒體時設備完好無損，地面的干凈整潔。真誠陪伴你每一天，
此致
敬禮
xx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇二
學校后勤部：
為了豐富我們大學生的課外文化生活，提升大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌和風采，營造一個良好的校園藝術(shù)氣息，給社員提供一個展示自我才華和特長的舞臺，亮點藝社于20xx年11月2號舉辦第一屆“藝秀亮點”社團風采展文藝演出活動，特向?qū)W校后勤處申請大學活動中心作為演出場地。
第一屆“藝秀亮點”社團風采展，初步定于20xx年11月2號6:30---9:00舉行，演出大約持續(xù)兩個半小時左右，演出時將邀請學院領導和老師觀看，同時會有大量學生到場觀看，活動準備了形式多樣的精彩節(jié)目，在于豐富公寓文化，活躍校園氣氛，展現(xiàn)個人魅力，宣揚社團藝術(shù)。
對于以上申請事項，希望學校后勤處能給予大力支持，予以安排。我們有決心辦好該次活動，更有決心為各位老師和同學呈現(xiàn)一場盛大的視聽盛宴。我們更堅信在學院領導的支持和亮點藝社所有成員的共同努力下，定會再創(chuàng)我校文藝事業(yè)輝煌。
請學校后勤處相信我們并給我們一次展示自己的機會!此致
敬禮
電氣工程學院。
亮點藝社。
20xx年10月29日。
借用教室的申請書篇三
學校后勤部：
為了豐富我們大學生的課外文化生活，提升大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌和風采，營造一個良好的校園藝術(shù)氣息，給社員提供一個展示自我才華和特長的舞臺，亮點藝社于20xx年11月2號舉辦第一屆“藝秀亮點”社團風采展文藝演出活動，特向?qū)W校后勤處申請大學活動中心作為演出場地。
第一屆“藝秀亮點”社團風采展，初步定于20xx年11月2號6：30———9：00舉行，演出大約持續(xù)兩個半小時左右，演出時將邀請學院領導和老師觀看，同時會有大量學生到場觀看，活動準備了形式多樣的精彩節(jié)目，在于豐富公寓文化，活躍校園氣氛，展現(xiàn)個人魅力，宣揚社團藝術(shù)。
對于以上申請事項，希望學校后勤處能給予大力支持，予以安排。我們有決心辦好該次活動，更有決心為各位老師和同學呈現(xiàn)一場盛大的視聽盛宴。我們更堅信在學院領導的支持和亮點藝社所有成員的共同努力下，定會再創(chuàng)我校文藝事業(yè)輝煌。
請學校后勤處相信我們并給我們一次展示自己的機會！
此致
敬禮！
電氣工程學院。
20xx年10月29日。
借用教室的申請書篇四
街道規(guī)劃建設辦公室：
我(企業(yè)公司、個體工商戶名稱)擬使用位于的建筑物作為(用途)，該建筑物簡稱時間年月，原建筑物使用功能為;總建筑面積面積m2，建筑結(jié)構(gòu)為，建筑層數(shù)共層，擬使用建筑物第層，使用面積為m2，根據(jù)南海區(qū)人民政府相關文件要求，特向貴辦申請該建筑物的場地使用證明，并作出如下承諾：
1、知悉《中華人民共和國物權(quán)法》的相關規(guī)定，現(xiàn)申請的《場地使用證明》不具有對建筑合法性的確認，也不能作為建筑物產(chǎn)權(quán)的證明。
2、遵守有關規(guī)劃、建設、房屋管理等相關法律法規(guī)以及管理規(guī)約的規(guī)定。
3、在開展經(jīng)營活動期間不擅自變更該建(構(gòu))筑物的建筑結(jié)構(gòu)及使用性質(zhì)，并對建筑結(jié)構(gòu)安全、消防安全、安全生產(chǎn)負責。
4、根據(jù)實際情況，需要恢復場地原使用性質(zhì)時，本人無條件服從。
申請人：
20xx年x月xx日。
借用教室的申請書篇五
尊敬的各位評委：
緊張有序的一年學習生活即將告一段落，我們學生社團在學校相關領導的帶領、關懷和大力支持下也取得了可喜的成績。確實做到了活躍校園文化，打造大學生第二課堂的使命和學校、同學賦予的責任，如今我們相聚一堂暢談一年來的成果，分享社團管理主持工作的經(jīng)驗心得。陽光愛心社成立短短數(shù)年，在兄弟社團和學校負責老師的支持幫助下健康成長，如今已初見一個大學優(yōu)秀社團模型，在歷年的評選中也頗受好評。
我們社團不僅每月或節(jié)日會有大型的活動，更有明確提出每周的常規(guī)活動以確保加入的新社員能從中切實得到鍛煉擴大交際圈?！皭坌闹摇钡暮诵睦砟钍牵簩崒嵲谠谵k一個同學認可老師肯定的社團。社團的每一位管理深深認識到真正得到保障的活動開展才是社團的靈魂所在，一個沒有任何活動開展或活動少得可憐的社團無論表面工作做得如何光鮮，事實上是不能得到同學們認可的，而社團一系列職能和責任更無從談起。
本學期我們大小共開展活動十余次，皆取得預期的成效不僅擴大本社團的影響甚至于西華于西華諸多其他兄弟協(xié)會也起到了有效的宣傳作用。愛心社以“服務大眾，溫暖社會”為宗旨，致力于愛心公益事業(yè)。充分利用社員空余時間通過發(fā)動本社團、全校同學開展各種風格多樣充滿教育意義的活動，不僅豐富了我校師生課余生活，為同學、老師們做了很多實實在在的事，我們每次的活動參與者更是從活動中受益匪淺。從中，我們感受到了公益的力量，感受到我們心中早已有些模糊的感動。
“公益是盞燈。照亮每個人的心靈……”
正是秉持著這樣的信念，我們“陽光愛心”不斷在探索中成長，不斷壯大。在這樣的成長中我們探索出了一條屬于自己的道路，今年“陽光愛心”全體一百三十余人，愛心之家成員繼續(xù)增加，我們隊伍在成長，我們“愛心之家”在成長。依靠有效的組織管理和大二同學的自我奉獻和團隊犧牲配合，在這一年中我社活動開展井然有序，深得新成員和我校師生好評。這學期中無論是常規(guī)開展給老人獻愛心的敬老院之行，還是奉獻全校師生的感恩節(jié)系列、愛心回收基金都有很大程度上的推陳出新，形式多樣活動意義深刻影響深遠，也有助于我們同學樹立積極的生活態(tài)度和獻身公益的精神，深化了學生社團的第二課堂作用。作為公益性社團陽光愛心一直以奉獻自己幫助他人為己任，恪守公益事業(yè)準則，在公益這條路上我們得到了愈來愈多的人的支持，更多的人加入我們將這條路走下去，走得更好。
在活動之外我們這學期更加注重本社團的發(fā)展，尤其是社團核。
心凝聚力的培養(yǎng)和現(xiàn)代團隊意識塑造，在人性化的管理之中又不失嚴格的明確程序規(guī)章制度。我們相信，有發(fā)展前景的有能力辦好實事的組織才更能吸引人，嚴格的管理與社團間成員友誼發(fā)展并不沖突。通過一系列的努力和采取的行之有效的方式，在這方面也取得預期的效果。社團活動開展明顯更高效質(zhì)量更有保證，社員對社團的感情進一步提升參加活動熱情高漲。在隨后開展的一系列活動中我們的社員積極主動，自發(fā)參加未安排到的活動，并在此過程中體現(xiàn)出了一個公益人熾熱的奉獻精神和現(xiàn)代大學生團隊建設不計較個人得失的良好精神風貌。
愛心社是每個人的愛心社，是屬于大家的愛心社。每個人都是愛心之家的主人，正是每個人的這種主人翁意識鑄就了今天的愛心社。同樣也是陽光愛心成就了這群“愛心人”。
陽光愛心矢志奉獻，立志為我西華師生服務，為社會和諧貢獻自我光熱。我們將把這種使命延續(xù)下去并使之發(fā)揚光大，在以前工作中取得的成績皆有得益于同學、學校分管老師和社團管理委員會任職同學的支持和幫助，在以后的工作中我們更將竭心盡力做好這一切，同時也希望老師同學和管理委員會能一如既往的支持我們，對我們的工作提出建設性的意見和建議，推動我社團的發(fā)展。
最后感謝在這一年中給予我們幫助的兄弟社團，并對工給予了大力支持和默默奉獻的老師同學和管理委員會的同學說聲“謝謝”。
此次申請希望獲得你們的認可，讓我們更加有動力去奮斗。
——陽光愛心社全體成員2010年12月9日。
借用教室的申請書篇六
大學生藝術(shù)團：
您好，由于活動需要，
我單位委派學生學號向大學生藝術(shù)團辦理物品借用手續(xù)，并保證保管好所借物品，按時歸還，遵守藝術(shù)團管理相關規(guī)定，若違反相關規(guī)定，則愿意按其規(guī)定處理，請予接洽是荷。
此致
敬禮
活動名稱：
活動時間：
單位：
借用教室的申請書篇七
大學生藝術(shù)團：
您好，由于活動需要，我單位委派學生學號向大學生藝術(shù)團辦理物品借用手續(xù)，并保證保管好所借物品，按時歸還，遵守藝術(shù)團管理相關規(guī)定，若違反相關規(guī)定，則愿意按其規(guī)定處理，請予接洽是荷。
此致！
敬禮！
單位：xx。
20xx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇八
教師。
教學。
借用時間：第____周，星期____，________節(jié)。
教室類型：1.固定2.多媒體3.活動。
教室容量：______________。
老師簽字：________________。
________年________月________日。
借用教室的申請書篇九
旨在向?qū)W院同學介紹計算機硬件知識，同時為了讓xx軟件職業(yè)技術(shù)學院首屆社團巡禮節(jié)圓滿成功，it地帶經(jīng)過一個多月的策劃，現(xiàn)定于11月24日在學院內(nèi)舉行it地帶首屆硬件展示會。
為了從理論和實踐兩方面讓同學們認識和了解硬件知識，社團須申請使用食堂一樓前面的場地（主要用于硬件產(chǎn)品的展示），同時恒林科技有限公司2名工作人員負責將設備及硬件產(chǎn)品運送到學院并且擔任活動技術(shù)顧問，用更專業(yè)的方式讓同學們從多角度了解計算機。
為了保證活動效果還需借用2個展板及食堂一樓10張餐桌，活動結(jié)束立即歸還，希望領導批準。
此致
敬禮！
it地帶。
二0xx年十一月。
借用教室的申請書篇十
尊敬的學校領導：
為了向?qū)W院同學介紹計算機硬件知識,同時為了更好的宣傳大學生創(chuàng)業(yè)街。51校園購qq小店(大學生創(chuàng)業(yè)街9號鋪)經(jīng)過半個多月的策劃，定于3月16日與17日在學院內(nèi)舉辦電腦耗材展示會。為了從理論和實踐兩方面讓同學們了解硬件知識和認識大學生創(chuàng)業(yè)街，須申請使用食堂一樓前面的場地(主要用于硬件產(chǎn)品的展示)。為了保證活動效果還需借用1個展板及5張桌子，希望領導批準。
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：20xx年3月14日。
借用教室的申請書篇十一
街道規(guī)劃建設辦公室：
我x(企業(yè)公司、個體工商戶名稱)擬使用位于xx的建筑物作為xx(用途)，該建筑物簡稱時間xxxxx年xx月，原建筑物使用功能為xx;總建筑面積面積xxm2，建筑結(jié)構(gòu)為xx，建筑層數(shù)共xx層，擬使用建筑物第xx層，使用面積為xxm2，根據(jù)南海區(qū)人民政府相關文件要求，特向貴辦申請該建筑物的場地使用證明，并作出如下承諾：
1知悉《中華人民共和國物權(quán)法》的相關規(guī)定，現(xiàn)申請的《場地使用證明》不具有對建筑合法性的確認，也不能作為建筑物產(chǎn)權(quán)的'證明。
2、遵守有關規(guī)劃、建設、房屋管理等相關法律法規(guī)以及管理規(guī)約的規(guī)定。
3、在開展經(jīng)營活動期間不擅自變更該建(構(gòu))筑物的建筑結(jié)構(gòu)及使用性質(zhì)，并對建筑結(jié)構(gòu)安全、消防安全、安全生產(chǎn)負責。
4、根據(jù)實際情況，需要恢復場地原使用性質(zhì)時，本人無條件服從。
申請人：聯(lián)系電話：
xxxx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇十二
學校后勤部：
為了豐富我們大學生的課外文化生活，提升大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌和風采，營造一個良好的校園藝術(shù)氣息，給社員提供一個展示自我才華和特長的舞臺，亮點藝社于11月2號舉辦第一屆“藝秀亮點”社團風采展文藝演出活動，特向?qū)W校后勤處申請大學活動中心作為演出場地。
第一屆“藝秀亮點”社團風采展，初步定于11月2號6：30———9：00舉行，演出大約持續(xù)兩個半小時左右，演出時將邀請學院領導和老師觀看，同時會有大量學生到場觀看，活動準備了形式多樣的.精彩節(jié)目，在于豐富公寓文化，活躍校園氣氛，展現(xiàn)個人魅力，宣揚社團藝術(shù)。
對于以上申請事項，希望學校后勤處能給予大力支持，予以安排。我們有決心辦好該次活動，更有決心為各位老師和同學呈現(xiàn)一場盛大的視聽盛宴。我們更堅信在學院領導的支持和亮點藝社所有成員的共同努力下，定會再創(chuàng)我校文藝事業(yè)輝煌。
請學校后勤處相信我們并給我們一次展示自己的機會！
此致
敬禮！
電氣工程學院。
10月29日。
借用教室的申請書篇十三
尊敬的院領導：
您好!
宣傳部成立至今，每一屆成員積極參與學院每一次活動，努力做每一次活動的海報，熱心做每一次宣傳，為建工系做出不少貢獻。宣傳部成立這么久，我們每一位成員都對宣傳部投入了很多感情，這種感情是難以用語言形容的，因為我們已經(jīng)把這里作為了自己心里的'一個家。但是因為沒有辦公室，很多事情不能很好的完成，為了宣傳部工作的正常開展，為此我們希望得到一間屬于自己的辦公室，也以便做一個新的大家庭，因為我們都愛這個家，并且希望在這個小家里面，為應科院這個大家做出更大的貢獻。
申請原因如下：
1、為管理我部，召開內(nèi)部委員會議，必須有一個固定的開會地點。
2、與別的部門同用一個辦公室不方便，會經(jīng)常在出海報時，打擾其他部門的會議召開。
3、讓同學們更加了解建工系宣傳部，做好每次活動的宣傳力度。
4、方便重要文件、資料的置放。
5、宣傳部經(jīng)常要出海報，有一個估定的地方，方便委員工作。
6、方便學校分配任務，更好的，更積極的，更高質(zhì)量的完成學校給的任務。
7、促進我系學生文化生活質(zhì)量的發(fā)展，提升學生對學院活動的積極性。
8、樹立我系形象，提升我系在全院的崇高地位。
9、另外，我院有較多的空房，可以作為我們的辦公室。如有損壞照價賠償。
因此，我們希望學校能給我社一間辦公室，以利我部門長遠發(fā)展，也使我部門能更好地為師生服務。
此致
敬禮!
建工系宣傳中心宣傳部。
20__/11/11。
借用教室的申請書篇十四
尊敬的公司領導：
倉務處作為公司的材料的主管部門，一直按公司的要求，堅持實行憑單定額發(fā)料，及時出入庫，為公司降低生產(chǎn)成本、增加利潤、提高市場競爭力奮斗目標的實現(xiàn)，發(fā)揮重要的.作用。目前，我局內(nèi)設____個職能科室，____個下屬機構(gòu)，行政編制數(shù)________名，工勤編____名，而我局能有效上班的在職干部是________名（含司機一名），其中黨組成員達________名。
人數(shù)的不足已嚴重影響到我局正常工作的開展，尤其________________年機構(gòu)改革后，我局又新增了服務企業(yè)上市和統(tǒng)籌推進信息化等工作職能，工作量進一步加大，而工作人員卻未相應增加。再反觀________市其他縣市經(jīng)信局，可以說絕大多數(shù)不論是在行政編制還是工作人員人數(shù)都多于我局（其中________市經(jīng)信委行政編________名，工勤編____名；紅安縣行政編________名，工勤編____名；________縣行政編________名，工勤編____名；________縣行政編________名；________縣行政編________名，工勤編____名；________縣行政編________名；麻城市行政編________名），這和我局承擔我市工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的責任以及在________各縣市區(qū)所處的地位極為不符，為此，我們懇請編辦能為我局增加行政編制5名和工勤編1名，以滿足我局現(xiàn)在工作實際的需要。
特此報告！
此致！
敬禮！
申請人：________。
________年________月________日。
借用教室的申請書篇十五
縣行管局：
我臺擬于3020____年10月26日（星期六）、27日（星期日），與濟南電視臺聯(lián)合舉辦濟陽縣首屆汽車展。車展場地擬選用政務廣場。特此提出場地使用申請，望批復為盼。
濟陽縣廣播電視臺。
20____年10月10日。
借用教室的申請書篇十六
尊敬的學院領導：
您好！
為了順利開展綠色文化社第三屆第一輪干事招聘會。特此向?qū)W院領導申請在xx月xx日（星期x）晚19：00—22：30使用多媒體教室j5302。我們承諾在使用多媒體教室期間遵守多媒體教室的使用規(guī)則，愛護里面的.設施設備，搞好清潔衛(wèi)生。懇請學院領導批準！
xx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇十七
尊敬的領導、老師：
您們好！本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7:00—9:00。
地點：第二多媒體教室。
申請成功本協(xié)會保證在使用多媒體時設備完好無損，地面的干凈整潔。
此致！
敬禮！
申請人：xx
借用教室的申請書篇十八
尊敬的領導、老師：
您們好！本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的`教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7:00—9:00。
地點：第二多媒體教室。
申請成功本協(xié)會保證在使用多媒體時設備完好無損，地面的干凈整潔。
此致！
敬禮！
借用教室的申請書篇十九
尊敬的院領導：
您好!首先感謝您在白忙之中抽出時間來閱讀我們的申請書，為了豐富我們的大學課余生活，同學們可以更好的進行羽毛球球技的交流，為此向院領導申請室內(nèi)羽毛球場。
在不影響金湯模具公司實訓操作的前提下，望院領導對廠房重新進行安排，物品合理安放，空出場地為羽毛球協(xié)會的訓練場地。
申請場地的原因：
1、同學們熱愛羽毛球，與周圍的院校交流日益密切，并且時常舉行各院校的球技交流賽，而本院的露天羽毛球場地存在風大，風繁等諸多問題，使同學們無法進行正常的活動。
2、導致球社成員得到其他院校參加訓練。
3、球社成員多，場地不足。
4、沒有室內(nèi)場地大大降低了同學們想運動、愛運動的熱情。
有室內(nèi)場地后：
1、同學們可以進行正規(guī)、正常的訓練，提高同學們的球技。
2、也可以邀請其他各院校的同學來我們學校進行交流。更好的提申我們的交際水平!
3、可以解決場地缺乏的問題。
4、更可以給同學們愛運動的熱情加溫。
若本申請可以得到院領導的同意，在整理場地時，羽毛球協(xié)會的所有成員都愿幫助院方對場地的進行整理。
感謝領導對我們申請的重視，盼我們的申請可以得到校領導的批準，為我們共建美好的校園重新邁出了一步。
祝：身體健康、萬事如意!
此致!
敬禮!
負責人：__。
__年__月__日。
借用教室的申請書篇一
您們好！
本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的'向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7：00—9：00一直關注你，希望你天天開心快樂，
地點：第二多媒體教室。真誠陪伴你每一天，
申請成功本協(xié)會保證在使用多媒體時設備完好無損，地面的干凈整潔。真誠陪伴你每一天，
此致
敬禮
xx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇二
學校后勤部：
為了豐富我們大學生的課外文化生活，提升大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌和風采，營造一個良好的校園藝術(shù)氣息，給社員提供一個展示自我才華和特長的舞臺，亮點藝社于20xx年11月2號舉辦第一屆“藝秀亮點”社團風采展文藝演出活動，特向?qū)W校后勤處申請大學活動中心作為演出場地。
第一屆“藝秀亮點”社團風采展，初步定于20xx年11月2號6:30---9:00舉行，演出大約持續(xù)兩個半小時左右，演出時將邀請學院領導和老師觀看，同時會有大量學生到場觀看，活動準備了形式多樣的精彩節(jié)目，在于豐富公寓文化，活躍校園氣氛，展現(xiàn)個人魅力，宣揚社團藝術(shù)。
對于以上申請事項，希望學校后勤處能給予大力支持，予以安排。我們有決心辦好該次活動，更有決心為各位老師和同學呈現(xiàn)一場盛大的視聽盛宴。我們更堅信在學院領導的支持和亮點藝社所有成員的共同努力下，定會再創(chuàng)我校文藝事業(yè)輝煌。
請學校后勤處相信我們并給我們一次展示自己的機會!此致
敬禮
電氣工程學院。
亮點藝社。
20xx年10月29日。
借用教室的申請書篇三
學校后勤部：
為了豐富我們大學生的課外文化生活，提升大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌和風采，營造一個良好的校園藝術(shù)氣息，給社員提供一個展示自我才華和特長的舞臺，亮點藝社于20xx年11月2號舉辦第一屆“藝秀亮點”社團風采展文藝演出活動，特向?qū)W校后勤處申請大學活動中心作為演出場地。
第一屆“藝秀亮點”社團風采展，初步定于20xx年11月2號6：30———9：00舉行，演出大約持續(xù)兩個半小時左右，演出時將邀請學院領導和老師觀看，同時會有大量學生到場觀看，活動準備了形式多樣的精彩節(jié)目，在于豐富公寓文化，活躍校園氣氛，展現(xiàn)個人魅力，宣揚社團藝術(shù)。
對于以上申請事項，希望學校后勤處能給予大力支持，予以安排。我們有決心辦好該次活動，更有決心為各位老師和同學呈現(xiàn)一場盛大的視聽盛宴。我們更堅信在學院領導的支持和亮點藝社所有成員的共同努力下，定會再創(chuàng)我校文藝事業(yè)輝煌。
請學校后勤處相信我們并給我們一次展示自己的機會！
此致
敬禮！
電氣工程學院。
20xx年10月29日。
借用教室的申請書篇四
街道規(guī)劃建設辦公室：
我(企業(yè)公司、個體工商戶名稱)擬使用位于的建筑物作為(用途)，該建筑物簡稱時間年月，原建筑物使用功能為;總建筑面積面積m2，建筑結(jié)構(gòu)為，建筑層數(shù)共層，擬使用建筑物第層，使用面積為m2，根據(jù)南海區(qū)人民政府相關文件要求，特向貴辦申請該建筑物的場地使用證明，并作出如下承諾：
1、知悉《中華人民共和國物權(quán)法》的相關規(guī)定，現(xiàn)申請的《場地使用證明》不具有對建筑合法性的確認，也不能作為建筑物產(chǎn)權(quán)的證明。
2、遵守有關規(guī)劃、建設、房屋管理等相關法律法規(guī)以及管理規(guī)約的規(guī)定。
3、在開展經(jīng)營活動期間不擅自變更該建(構(gòu))筑物的建筑結(jié)構(gòu)及使用性質(zhì)，并對建筑結(jié)構(gòu)安全、消防安全、安全生產(chǎn)負責。
4、根據(jù)實際情況，需要恢復場地原使用性質(zhì)時，本人無條件服從。
申請人：
20xx年x月xx日。
借用教室的申請書篇五
尊敬的各位評委：
緊張有序的一年學習生活即將告一段落，我們學生社團在學校相關領導的帶領、關懷和大力支持下也取得了可喜的成績。確實做到了活躍校園文化，打造大學生第二課堂的使命和學校、同學賦予的責任，如今我們相聚一堂暢談一年來的成果，分享社團管理主持工作的經(jīng)驗心得。陽光愛心社成立短短數(shù)年，在兄弟社團和學校負責老師的支持幫助下健康成長，如今已初見一個大學優(yōu)秀社團模型，在歷年的評選中也頗受好評。
我們社團不僅每月或節(jié)日會有大型的活動，更有明確提出每周的常規(guī)活動以確保加入的新社員能從中切實得到鍛煉擴大交際圈?！皭坌闹摇钡暮诵睦砟钍牵簩崒嵲谠谵k一個同學認可老師肯定的社團。社團的每一位管理深深認識到真正得到保障的活動開展才是社團的靈魂所在，一個沒有任何活動開展或活動少得可憐的社團無論表面工作做得如何光鮮，事實上是不能得到同學們認可的，而社團一系列職能和責任更無從談起。
本學期我們大小共開展活動十余次，皆取得預期的成效不僅擴大本社團的影響甚至于西華于西華諸多其他兄弟協(xié)會也起到了有效的宣傳作用。愛心社以“服務大眾，溫暖社會”為宗旨，致力于愛心公益事業(yè)。充分利用社員空余時間通過發(fā)動本社團、全校同學開展各種風格多樣充滿教育意義的活動，不僅豐富了我校師生課余生活，為同學、老師們做了很多實實在在的事，我們每次的活動參與者更是從活動中受益匪淺。從中，我們感受到了公益的力量，感受到我們心中早已有些模糊的感動。
“公益是盞燈。照亮每個人的心靈……”
正是秉持著這樣的信念，我們“陽光愛心”不斷在探索中成長，不斷壯大。在這樣的成長中我們探索出了一條屬于自己的道路，今年“陽光愛心”全體一百三十余人，愛心之家成員繼續(xù)增加，我們隊伍在成長，我們“愛心之家”在成長。依靠有效的組織管理和大二同學的自我奉獻和團隊犧牲配合，在這一年中我社活動開展井然有序，深得新成員和我校師生好評。這學期中無論是常規(guī)開展給老人獻愛心的敬老院之行，還是奉獻全校師生的感恩節(jié)系列、愛心回收基金都有很大程度上的推陳出新，形式多樣活動意義深刻影響深遠，也有助于我們同學樹立積極的生活態(tài)度和獻身公益的精神，深化了學生社團的第二課堂作用。作為公益性社團陽光愛心一直以奉獻自己幫助他人為己任，恪守公益事業(yè)準則，在公益這條路上我們得到了愈來愈多的人的支持，更多的人加入我們將這條路走下去，走得更好。
在活動之外我們這學期更加注重本社團的發(fā)展，尤其是社團核。
心凝聚力的培養(yǎng)和現(xiàn)代團隊意識塑造，在人性化的管理之中又不失嚴格的明確程序規(guī)章制度。我們相信，有發(fā)展前景的有能力辦好實事的組織才更能吸引人，嚴格的管理與社團間成員友誼發(fā)展并不沖突。通過一系列的努力和采取的行之有效的方式，在這方面也取得預期的效果。社團活動開展明顯更高效質(zhì)量更有保證，社員對社團的感情進一步提升參加活動熱情高漲。在隨后開展的一系列活動中我們的社員積極主動，自發(fā)參加未安排到的活動，并在此過程中體現(xiàn)出了一個公益人熾熱的奉獻精神和現(xiàn)代大學生團隊建設不計較個人得失的良好精神風貌。
愛心社是每個人的愛心社，是屬于大家的愛心社。每個人都是愛心之家的主人，正是每個人的這種主人翁意識鑄就了今天的愛心社。同樣也是陽光愛心成就了這群“愛心人”。
陽光愛心矢志奉獻，立志為我西華師生服務，為社會和諧貢獻自我光熱。我們將把這種使命延續(xù)下去并使之發(fā)揚光大，在以前工作中取得的成績皆有得益于同學、學校分管老師和社團管理委員會任職同學的支持和幫助，在以后的工作中我們更將竭心盡力做好這一切，同時也希望老師同學和管理委員會能一如既往的支持我們，對我們的工作提出建設性的意見和建議，推動我社團的發(fā)展。
最后感謝在這一年中給予我們幫助的兄弟社團，并對工給予了大力支持和默默奉獻的老師同學和管理委員會的同學說聲“謝謝”。
此次申請希望獲得你們的認可，讓我們更加有動力去奮斗。
——陽光愛心社全體成員2010年12月9日。
借用教室的申請書篇六
大學生藝術(shù)團：
您好，由于活動需要，
我單位委派學生學號向大學生藝術(shù)團辦理物品借用手續(xù)，并保證保管好所借物品，按時歸還，遵守藝術(shù)團管理相關規(guī)定，若違反相關規(guī)定，則愿意按其規(guī)定處理，請予接洽是荷。
此致
敬禮
活動名稱：
活動時間：
單位：
借用教室的申請書篇七
大學生藝術(shù)團：
您好，由于活動需要，我單位委派學生學號向大學生藝術(shù)團辦理物品借用手續(xù)，并保證保管好所借物品，按時歸還，遵守藝術(shù)團管理相關規(guī)定，若違反相關規(guī)定，則愿意按其規(guī)定處理，請予接洽是荷。
此致！
敬禮！
單位：xx。
20xx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇八
教師。
教學。
借用時間：第____周，星期____，________節(jié)。
教室類型：1.固定2.多媒體3.活動。
教室容量：______________。
老師簽字：________________。
________年________月________日。
借用教室的申請書篇九
旨在向?qū)W院同學介紹計算機硬件知識，同時為了讓xx軟件職業(yè)技術(shù)學院首屆社團巡禮節(jié)圓滿成功，it地帶經(jīng)過一個多月的策劃，現(xiàn)定于11月24日在學院內(nèi)舉行it地帶首屆硬件展示會。
為了從理論和實踐兩方面讓同學們認識和了解硬件知識，社團須申請使用食堂一樓前面的場地（主要用于硬件產(chǎn)品的展示），同時恒林科技有限公司2名工作人員負責將設備及硬件產(chǎn)品運送到學院并且擔任活動技術(shù)顧問，用更專業(yè)的方式讓同學們從多角度了解計算機。
為了保證活動效果還需借用2個展板及食堂一樓10張餐桌，活動結(jié)束立即歸還，希望領導批準。
此致
敬禮！
it地帶。
二0xx年十一月。
借用教室的申請書篇十
尊敬的學校領導：
為了向?qū)W院同學介紹計算機硬件知識,同時為了更好的宣傳大學生創(chuàng)業(yè)街。51校園購qq小店(大學生創(chuàng)業(yè)街9號鋪)經(jīng)過半個多月的策劃，定于3月16日與17日在學院內(nèi)舉辦電腦耗材展示會。為了從理論和實踐兩方面讓同學們了解硬件知識和認識大學生創(chuàng)業(yè)街，須申請使用食堂一樓前面的場地(主要用于硬件產(chǎn)品的展示)。為了保證活動效果還需借用1個展板及5張桌子，希望領導批準。
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：20xx年3月14日。
借用教室的申請書篇十一
街道規(guī)劃建設辦公室：
我x(企業(yè)公司、個體工商戶名稱)擬使用位于xx的建筑物作為xx(用途)，該建筑物簡稱時間xxxxx年xx月，原建筑物使用功能為xx;總建筑面積面積xxm2，建筑結(jié)構(gòu)為xx，建筑層數(shù)共xx層，擬使用建筑物第xx層，使用面積為xxm2，根據(jù)南海區(qū)人民政府相關文件要求，特向貴辦申請該建筑物的場地使用證明，并作出如下承諾：
1知悉《中華人民共和國物權(quán)法》的相關規(guī)定，現(xiàn)申請的《場地使用證明》不具有對建筑合法性的確認，也不能作為建筑物產(chǎn)權(quán)的'證明。
2、遵守有關規(guī)劃、建設、房屋管理等相關法律法規(guī)以及管理規(guī)約的規(guī)定。
3、在開展經(jīng)營活動期間不擅自變更該建(構(gòu))筑物的建筑結(jié)構(gòu)及使用性質(zhì)，并對建筑結(jié)構(gòu)安全、消防安全、安全生產(chǎn)負責。
4、根據(jù)實際情況，需要恢復場地原使用性質(zhì)時，本人無條件服從。
申請人：聯(lián)系電話：
xxxx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇十二
學校后勤部：
為了豐富我們大學生的課外文化生活，提升大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌和風采，營造一個良好的校園藝術(shù)氣息，給社員提供一個展示自我才華和特長的舞臺，亮點藝社于11月2號舉辦第一屆“藝秀亮點”社團風采展文藝演出活動，特向?qū)W校后勤處申請大學活動中心作為演出場地。
第一屆“藝秀亮點”社團風采展，初步定于11月2號6：30———9：00舉行，演出大約持續(xù)兩個半小時左右，演出時將邀請學院領導和老師觀看，同時會有大量學生到場觀看，活動準備了形式多樣的.精彩節(jié)目，在于豐富公寓文化，活躍校園氣氛，展現(xiàn)個人魅力，宣揚社團藝術(shù)。
對于以上申請事項，希望學校后勤處能給予大力支持，予以安排。我們有決心辦好該次活動，更有決心為各位老師和同學呈現(xiàn)一場盛大的視聽盛宴。我們更堅信在學院領導的支持和亮點藝社所有成員的共同努力下，定會再創(chuàng)我校文藝事業(yè)輝煌。
請學校后勤處相信我們并給我們一次展示自己的機會！
此致
敬禮！
電氣工程學院。
10月29日。
借用教室的申請書篇十三
尊敬的院領導：
您好!
宣傳部成立至今，每一屆成員積極參與學院每一次活動，努力做每一次活動的海報，熱心做每一次宣傳，為建工系做出不少貢獻。宣傳部成立這么久，我們每一位成員都對宣傳部投入了很多感情，這種感情是難以用語言形容的，因為我們已經(jīng)把這里作為了自己心里的'一個家。但是因為沒有辦公室，很多事情不能很好的完成，為了宣傳部工作的正常開展，為此我們希望得到一間屬于自己的辦公室，也以便做一個新的大家庭，因為我們都愛這個家，并且希望在這個小家里面，為應科院這個大家做出更大的貢獻。
申請原因如下：
1、為管理我部，召開內(nèi)部委員會議，必須有一個固定的開會地點。
2、與別的部門同用一個辦公室不方便，會經(jīng)常在出海報時，打擾其他部門的會議召開。
3、讓同學們更加了解建工系宣傳部，做好每次活動的宣傳力度。
4、方便重要文件、資料的置放。
5、宣傳部經(jīng)常要出海報，有一個估定的地方，方便委員工作。
6、方便學校分配任務，更好的，更積極的，更高質(zhì)量的完成學校給的任務。
7、促進我系學生文化生活質(zhì)量的發(fā)展，提升學生對學院活動的積極性。
8、樹立我系形象，提升我系在全院的崇高地位。
9、另外，我院有較多的空房，可以作為我們的辦公室。如有損壞照價賠償。
因此，我們希望學校能給我社一間辦公室，以利我部門長遠發(fā)展，也使我部門能更好地為師生服務。
此致
敬禮!
建工系宣傳中心宣傳部。
20__/11/11。
借用教室的申請書篇十四
尊敬的公司領導：
倉務處作為公司的材料的主管部門，一直按公司的要求，堅持實行憑單定額發(fā)料，及時出入庫，為公司降低生產(chǎn)成本、增加利潤、提高市場競爭力奮斗目標的實現(xiàn)，發(fā)揮重要的.作用。目前，我局內(nèi)設____個職能科室，____個下屬機構(gòu)，行政編制數(shù)________名，工勤編____名，而我局能有效上班的在職干部是________名（含司機一名），其中黨組成員達________名。
人數(shù)的不足已嚴重影響到我局正常工作的開展，尤其________________年機構(gòu)改革后，我局又新增了服務企業(yè)上市和統(tǒng)籌推進信息化等工作職能，工作量進一步加大，而工作人員卻未相應增加。再反觀________市其他縣市經(jīng)信局，可以說絕大多數(shù)不論是在行政編制還是工作人員人數(shù)都多于我局（其中________市經(jīng)信委行政編________名，工勤編____名；紅安縣行政編________名，工勤編____名；________縣行政編________名，工勤編____名；________縣行政編________名；________縣行政編________名，工勤編____名；________縣行政編________名；麻城市行政編________名），這和我局承擔我市工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的責任以及在________各縣市區(qū)所處的地位極為不符，為此，我們懇請編辦能為我局增加行政編制5名和工勤編1名，以滿足我局現(xiàn)在工作實際的需要。
特此報告！
此致！
敬禮！
申請人：________。
________年________月________日。
借用教室的申請書篇十五
縣行管局：
我臺擬于3020____年10月26日（星期六）、27日（星期日），與濟南電視臺聯(lián)合舉辦濟陽縣首屆汽車展。車展場地擬選用政務廣場。特此提出場地使用申請，望批復為盼。
濟陽縣廣播電視臺。
20____年10月10日。
借用教室的申請書篇十六
尊敬的學院領導：
您好！
為了順利開展綠色文化社第三屆第一輪干事招聘會。特此向?qū)W院領導申請在xx月xx日（星期x）晚19：00—22：30使用多媒體教室j5302。我們承諾在使用多媒體教室期間遵守多媒體教室的使用規(guī)則，愛護里面的.設施設備，搞好清潔衛(wèi)生。懇請學院領導批準！
xx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇十七
尊敬的領導、老師：
您們好！本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7:00—9:00。
地點：第二多媒體教室。
申請成功本協(xié)會保證在使用多媒體時設備完好無損，地面的干凈整潔。
此致！
敬禮！
申請人：xx
借用教室的申請書篇十八
尊敬的領導、老師：
您們好！本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的`教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7:00—9:00。
地點：第二多媒體教室。
申請成功本協(xié)會保證在使用多媒體時設備完好無損，地面的干凈整潔。
此致！
敬禮！
借用教室的申請書篇十九
尊敬的院領導：
您好!首先感謝您在白忙之中抽出時間來閱讀我們的申請書，為了豐富我們的大學課余生活，同學們可以更好的進行羽毛球球技的交流，為此向院領導申請室內(nèi)羽毛球場。
在不影響金湯模具公司實訓操作的前提下，望院領導對廠房重新進行安排，物品合理安放，空出場地為羽毛球協(xié)會的訓練場地。
申請場地的原因：
1、同學們熱愛羽毛球，與周圍的院校交流日益密切，并且時常舉行各院校的球技交流賽，而本院的露天羽毛球場地存在風大，風繁等諸多問題，使同學們無法進行正常的活動。
2、導致球社成員得到其他院校參加訓練。
3、球社成員多，場地不足。
4、沒有室內(nèi)場地大大降低了同學們想運動、愛運動的熱情。
有室內(nèi)場地后：
1、同學們可以進行正規(guī)、正常的訓練，提高同學們的球技。
2、也可以邀請其他各院校的同學來我們學校進行交流。更好的提申我們的交際水平!
3、可以解決場地缺乏的問題。
4、更可以給同學們愛運動的熱情加溫。
若本申請可以得到院領導的同意，在整理場地時，羽毛球協(xié)會的所有成員都愿幫助院方對場地的進行整理。
感謝領導對我們申請的重視，盼我們的申請可以得到校領導的批準，為我們共建美好的校園重新邁出了一步。
祝：身體健康、萬事如意!
此致!
敬禮!
負責人：__。
__年__月__日。