狼來(lái)了的演講稿范文(18篇)

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    演講稿是一種用于公開(kāi)演講的書(shū)面稿件,它包含了演講者要表達(dá)的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。通過(guò)運(yùn)用合適的演講技巧和手段,能夠增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    狼來(lái)了的演講稿篇一
    大家早上好!今天我講話的題目是《寬以待人,學(xué)會(huì)與人相處》。
    “寬以待人”、“寬大為懷”,這是我國(guó)的古訓(xùn),也是一種美德,一種氣度。不錯(cuò),寬容是一種美德,凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上,昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風(fēng),真誠(chéng)寬容別人的過(guò)錯(cuò),無(wú)須用折磨自己來(lái)懲罰別人。
    做人應(yīng)該要寬容,莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更廣的應(yīng)該是人心!
    往日的`羊腸小道不在了,是因?yàn)樗苷?;今天變寬了,是隨時(shí)代的進(jìn)步。路寬了好走,心寬也是如此。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)丞相藺相如由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如只是笑而避之,不與他斤斤計(jì)較。廉頗對(duì)于藺相如的寬宏大量,深感慚愧,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。從此兩人便聯(lián)手一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度,學(xué)會(huì)寬容,于人于己都有益處。
    學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美好;學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去,快樂(lè)圍繞在你身邊。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了學(xué)會(huì)寬容,善待他人。同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén),張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧。
    狼來(lái)了的演講稿篇二
    沒(méi)有人知道時(shí)間去哪兒了,身上的舊衫已是褪盡顏色,穿了多少年,或許只是一個(gè)數(shù)字概念,幾場(chǎng)季節(jié)輪回,幾次愛(ài)情緣分,經(jīng)歷的什么沒(méi)有記載,只有磨得麻花的布片,還在為自己默默取暖。
    ----滴墨成傷。
    閉上眼,是一夜,睜開(kāi)眼,是一天,閉眼睜眼的瞬間,多少天,多少年已在身邊悄然走遠(yuǎn),不經(jīng)意間皺紋爬上眼角,感覺(jué)心還沒(méi)長(zhǎng)大,卻已是蒼老了容顏。
    孩子一天天長(zhǎng)大,我的脊背已然彎駝,不知是生活太過(guò)于沉重,還是生理機(jī)能的下降,總之,腳步再也不能鏗鏘起來(lái),曾經(jīng)如水的眼眸也已黯然失色,時(shí)常流著渾濁的淚滴。
    不愿承認(rèn)自己的衰老,可是年輕的時(shí)光再也找不到,無(wú)法追趕每刻飛奔的時(shí)鐘,甚至來(lái)不及思索時(shí)間到底去哪兒了,為什么那么多的曾經(jīng)再也找不到了,一切太匆匆,讓人心慌,心亂。
    和時(shí)間賽跑,磨破了腳,磨平了心的棱角,卻還是無(wú)依無(wú)靠,不敢悠閑的品茶斟情,更不敢浪費(fèi)僅剩的每分每秒,我奔跑的速度那么的快,甚至摔倒了來(lái)不及喊疼,來(lái)不及抹掉臉上的汗水和淚水,就這么狂奔,就這么追逐。
    男孩和女孩,男人和女人,只是一個(gè)過(guò)渡,最終都是一個(gè)統(tǒng)一的稱(chēng)謂--------老人,這之間的如何如何,都無(wú)足輕重,只有感慨的份,時(shí)間到底去哪兒了,讓這一稱(chēng)謂來(lái)的如此匆匆。
    光陰的車(chē)輪,一晃而去,后面風(fēng)塵四起,當(dāng)塵埃落定,一切都不曾有來(lái)過(guò)的痕跡,而所有的故事,都在紅塵中悄悄抹去,沒(méi)有情愿不情愿。
    我的白發(fā),我的皺紋,我的大好光陰,都已是過(guò)往云煙,我不甘,我留戀,我不想就這么步伐蹣跚度殘年,誰(shuí)無(wú)情,誰(shuí)絕情,一切都是留不住的回憶,只在一瞬間,生命就這么悄然暗淡。
    沒(méi)有人知道時(shí)間去哪兒了,身上的舊衫已是褪盡顏色,穿了多少年,或許只是一個(gè)數(shù)字概念,幾場(chǎng)季節(jié)輪回,幾次愛(ài)情緣分,經(jīng)歷的什么沒(méi)有記載,只有磨得麻花的布片,還在為自己默默取暖。
    古人,今人,月亮還是那個(gè)月亮,太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),只是輪回的次數(shù)無(wú)人能數(shù)的清,千年的老樹(shù)又發(fā)了新芽,當(dāng)年是誰(shuí)在樹(shù)下譜詞嘆年華!而今又是誰(shuí)在樹(shù)前作詩(shī)悲白發(fā),一代又一代,生生不息,只是最早的故事已成為傳說(shuō),而我們的故事也在漸漸淪為曾經(jīng)。
    昨天時(shí)間去哪兒了,今天時(shí)間又在哪兒,明天呢,可還會(huì)擁有?心有些疼,丟失的再也尋不到,現(xiàn)有的卻不知如何把握,思考間,那輕微微的時(shí)光之弦已彈了千萬(wàn)遍,就這么在眼前走遠(yuǎn),走遠(yuǎn)。
    天又涼了,去掉了夏衣?lián)Q秋衫,落葉落在臉上,有些寒,那預(yù)示著它將一去不復(fù)返,這種離別的方式傷了我的眼,掩面轉(zhuǎn)身,心已碎成片。來(lái)年你又會(huì)在哪里,我又會(huì)在哪里,是不是我和你一樣,也會(huì)在土里安眠。
    時(shí)間從不懂得偽裝,不為任何人停下腳步,也不因任何人的生命終結(jié)而停止旋轉(zhuǎn),世界還是這個(gè)世界,只是人的容顏換了又換,古人不是今人,今人也不識(shí)古人,縱然幾世相約的愛(ài)情,也頻頻擦肩,再也沒(méi)有了愛(ài)過(guò)的痕跡,都講緣分,只是緣分在有情人眼里是最絕情的字眼。
    靜坐在時(shí)光中,聽(tīng)不到時(shí)間走過(guò)的腳步,只看到自己的影子圍著自己轉(zhuǎn)著半圈,深夜,也只看到微弱的燈光和影子作伴,如此如此的年年歲歲,我便朽成了一尊枯木,兀自看著自己化為粉末,漸漸消失。
    不說(shuō)時(shí)間怎么了,要問(wèn)一下我們自己,我們?cè)趺瓷拼乃?,?dāng)一切變?yōu)樘摕o(wú),我們即將閉上眼的那一刻,有多少人會(huì)心生感慨:上天可否再給我五百年!可是如果真的會(huì)有五百年,我們又能做些什么?能否保證不虛度每一分每一秒。
    流年,再也經(jīng)不起唏噓,往日的模樣已褪盡顏色,如今枯黃的雙手再也寫(xiě)不出清新的詩(shī)篇,殘年,殘念,毫不留情的吞噬者我的容顏和信念,心亂,再也找不到一個(gè)起點(diǎn)。沒(méi)有人能把時(shí)間還給我,盡管我懷戀,沒(méi)有人能把昨日的故事改寫(xiě),盡管我哀怨。
    糾結(jié)亦或接受,沒(méi)有選擇,時(shí)間自顧自的向前,絲毫不顧及你的感受,淚水留不住一切逝去的東西,一生難求一個(gè)心安。
    翻出往年的舊衫,她身上還有著曾經(jīng)的故事,披上她,卻再也穿不出那時(shí)的溫度,不想扔,扔掉的雖然是東西,可是我堅(jiān)信,隨之而去的還有時(shí)光的痕跡,還有我滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀,那年,那月,那日,那些舊時(shí)光再也拾不起,只有一行清淚濕了曾經(jīng)的衣衫。
    黃昏已經(jīng)不再遙遠(yuǎn),沒(méi)有了多少時(shí)日可待,我的詩(shī)篇不再華麗如從前,淺淺的筆詮釋不了時(shí)間的內(nèi)涵,更無(wú)法留住光陰匆匆走過(guò)身邊,面對(duì)所有的遺憾,不能一笑釋?xiě)?,原?lái),我也只是個(gè)凡人,心不寬。
    都說(shuō)歲月如花要淡看,只是花開(kāi)花落太頻繁,人生起起落落也太無(wú)常,一顆心再也靜不下來(lái),不能悠閑看云卷云舒,更不能給自己一個(gè)理由安然度年。
    回不到過(guò)去,看不到未來(lái),靈魂就在時(shí)光中徘徊,人生最美的時(shí)光正漸漸蒼白,紅塵之行,不過(guò)是彈指一揮間,昨天、今天、明天,都是一天,只是這個(gè)“天”的距離相近,內(nèi)涵卻相差太遠(yuǎn),看不見(jiàn),摸不著的時(shí)間,卻讓人五味俱全!
    狼來(lái)了的演講稿篇三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我從小就生活在一個(gè)比較民主的家庭,爸爸的理解和媽媽的關(guān)懷讓我們感到無(wú)比幸福。我們或許是溫室里的花朵,經(jīng)受不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打;我們從小就是家里的“小公主”、“小皇上”,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,卻不懂得父母的不易。
    從那時(shí)起,我就默默對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么了,不說(shuō)大的事,干一些家務(wù)事還是綽綽有余的;我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要讓父母為我們少操點(diǎn)心,因?yàn)樵谖覀冮L(zhǎng)大的同時(shí),父母也在慢慢變老著!”
    我開(kāi)始自己打掃房間,開(kāi)始自己刷碗,開(kāi)始自己洗衣服。然而這一切的一切卻被父母看在眼里記在心里,父母以往緊皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),露出欣慰的笑容。
    僅僅是這點(diǎn)小事卻讓父母感到幸福,父母為我們付出那么多的心血,我們也一定要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
    狼來(lái)了的演講稿篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》
    今年9月,在爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐中我踏入了新的校園,成為一名xx新生。看著校園里面耳目一新的一切,都是那么的新鮮,我的心就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一次又一次地雀躍起來(lái),“啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”
    我首先要學(xué)會(huì)自理。由于爸爸媽媽在郊區(qū)的一所學(xué)校教書(shū),小學(xué)階段,早上爸爸騎摩托車(chē)送我到蒙小上學(xué),中午我在小飯桌吃飯,休息,晚放學(xué)再由小飯桌老師接我輔導(dǎo)作業(yè),直到晚上7點(diǎn)爸爸才接我回家,如今,上了初中我自己步行上學(xué),中午回家自己做飯,還要照顧爺爺,自己洗碗,拖地,收拾屋子??媽媽不停地夸我:兒子,你真的長(zhǎng)大了!
    其次自覺(jué)學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課上積極參與,課后及時(shí)復(fù)習(xí),這次月考我雖然第三,但是覺(jué)得努力不夠,還需努力學(xué)習(xí)。
    還要學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處,不任性,不胡鬧,寬容,做到團(tuán)結(jié)友善關(guān)心集體,決心為班級(jí)爭(zhēng)光!
    狼來(lái)了的演講稿篇五
    馬蹄踏歲月跫響,誤幾回,揭帷憾無(wú)還。笛聲殘,唱徹陽(yáng)關(guān),事事荏苒。
    昨日的驪歌被六月的風(fēng)吹散成無(wú)盡的思念。流逝的時(shí)間會(huì)換走一切最初的模樣。你的模樣。
    樹(shù)蔭下的秋千,只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時(shí)間推著秋千,蕩著你的歡笑?;伟』伟。绞幵竭h(yuǎn)。你在酥油燈下,小心翼翼地捧起書(shū),虔誠(chéng)地品味;你在那口石井旁,輕輕地誦著那首小詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮;你在那雨天里,拋開(kāi)傘,劃舟到池塘戲水;你在那陌上阡頭,無(wú)憂地扯著雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得,但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了它們,成為了永遠(yuǎn)不醒的夢(mèng)。
    書(shū)香猶在,卻已泛黃;石井還在,卻已枯荒;那一葉舫艋還在,卻載不動(dòng)時(shí)間沉淀下來(lái)的憂傷;那阡陌還在,卻在你遙不可及的地方。
    你說(shuō)你要進(jìn)京趕考,于是攜著行囊,離開(kāi)。你的笛聲悠悠,浸染了氳氳的空氣,我的眼里也有些濕潤(rùn)了。我揮揮手,望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。
    時(shí)間在你的書(shū)頁(yè)里流逝了,時(shí)間在你的吟誦中流逝了,時(shí)間在你的一回回?fù)]筆中流逝了,時(shí)間在你的一場(chǎng)場(chǎng)趕賣(mài)考時(shí)流逝了。我盼著時(shí)間流逝得更快,那樣你就會(huì)早些回來(lái)。卻又盼著時(shí)間不要流逝得太快,因?yàn)楹ε聲r(shí)間的流水淹沒(méi)了曾經(jīng)的回憶。你說(shuō)你會(huì)回來(lái)的,是嗎?我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。
    秋葉落下來(lái)驚醒了酣睡的玫瑰;夏雨又無(wú)情地沖刷了桅子的芬芳;如今,菡萏開(kāi)了,卻又不知會(huì)被時(shí)間換去如何的模樣。我望著六月的天空,知道自己逃不出時(shí)間的囚牢,無(wú)法越過(guò)我的城,去見(jiàn)一面你的微笑。
    狼來(lái)了的演講稿篇六
    人生有幾個(gè)十年?當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲《時(shí)間都去哪兒了》,有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō):“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”
    十年,它可使一個(gè)地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮,同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白,同樣可使一位老人長(zhǎng)眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬(wàn)富翁,同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬(wàn)富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無(wú)情的,它匆匆的走過(guò)。
    回望過(guò)去:在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里,有過(guò)離合,有過(guò)哭笑,有過(guò)煩惱,有過(guò)憂愁?我們經(jīng)歷過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們做過(guò)許多令我們后悔的事情,但這世上沒(méi)有后悔藥,我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈,只能期待未來(lái),期待未來(lái)的自己會(huì)怎樣。
    珍惜現(xiàn)在:時(shí)間不斷流逝,就像光一樣,你抓不住它,只能任它走過(guò)…你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒,去把握現(xiàn)在,改變自己的未來(lái)。“一寸光陰一寸金,千金難買(mǎi)寸光陰?!本退隳阌性俣嗟腻X(qián),也買(mǎi)不回時(shí)間,同學(xué)們讓我們好好想想在過(guò)去的日子里我們失去的還少嗎?我們所失去的時(shí)間中好多事與我們擦肩而過(guò)!
    暢想未來(lái):未來(lái)是由你的現(xiàn)在決定的,你現(xiàn)在的努力決定你未來(lái)的成敗,努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢(mèng),不如利用這時(shí)間來(lái)完成你的幻想,使它變成現(xiàn)實(shí),你現(xiàn)在的放縱必定會(huì)成為你未來(lái)的牢籠。
    同學(xué)們我們的青春歲月中又有幾個(gè)三年?你不必現(xiàn)在就告訴我答案,但將來(lái)有一天你必定會(huì)懂得,自己到底浪費(fèi)了多少寶貴的青春,浪費(fèi)了多少寶貴的三年。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí),才懂得珍惜。
    狼來(lái)了的演講稿篇七
    記得有一天,我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覍W(xué)你們走路、學(xué)你們梳頭,穿你們的衣服、鞋子就是沒(méi)有人說(shuō)我長(zhǎng)大了呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“傻女兒,你要想長(zhǎng)大,學(xué)這些是沒(méi)有用的。只要你學(xué)會(huì)自己的路自己走,自己的事情自己做,不要什么事都依靠別人,那你自然也就長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了媽媽的一番話,我好像明白了什么。從此以后,我學(xué)著自己的路自己走,自己的事情自己做,那時(shí)我不過(guò)8歲。
    時(shí)隔半年多的有一天晚上放學(xué)回家,媽媽干活還沒(méi)有回來(lái),我做完作業(yè)后,覺(jué)得屋子又臟又亂,于是我就學(xué)著媽媽以前的樣子收拾屋子。我收拾了沙發(fā),收拾桌凳,收拾了電器又打掃地板。一會(huì)兒功夫,我累得汗流浹背,但屋子也新鮮了許多。
    夜幕降臨的時(shí)候,媽媽終于回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén),大吃一驚:“這屋子是誰(shuí)收拾的?這么干凈、整潔?!蔽易院赖卣f(shuō):“當(dāng)然是你的女兒收拾的!”媽媽半信半疑地問(wèn):“真是你收拾的?”我很委求地看著媽媽?zhuān)瑡寢審奈业谋砬榭闯稣媸俏沂帐暗?,立即興高采烈地說(shuō):“我的女兒終于長(zhǎng)大了!……”聽(tīng)到媽媽的嘖嘖稱(chēng)贊,我情不自禁地蹦到沙發(fā)上歡呼起來(lái)“我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!”
    自從我長(zhǎng)大那天起,我不僅能幫助爸爸媽媽料理家務(wù),還知道更加刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽、老師的期望,更重要的是常常贏得他人的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊。
    小朋友們,告訴你一個(gè)好消息:長(zhǎng)大的感覺(jué)真的很好,快快長(zhǎng)大吧!
    狼來(lái)了的演講稿篇八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    事情是這樣的,想當(dāng)年,我老媽還要去學(xué)車(chē),早上五點(diǎn)多就要起床去學(xué)車(chē),由于平時(shí)都是我老媽做飯的,你看看,現(xiàn)在老媽走了,誰(shuí)來(lái)做飯呢?所以我當(dāng)起了家里的小廚師。今天吃什么好呢?對(duì)了,就讓大家嘗嘗我的“拿手好菜”――煎雞蛋。
    我擺出一副一級(jí)廚師的樣子,走近廚房,我先把水燒開(kāi)了,然后再打兩個(gè)雞蛋,加點(diǎn)油,只見(jiàn)鍋里的油像炸彈一樣炸開(kāi)了,我看著,這不就像以前打仗時(shí)的情景嗎?我越看越歡。漸漸地,蛋熟了。我拿給大家高興的說(shuō):請(qǐng)“皇上”品嘗!他們先聞了一下,很香,然后再?lài)L了一口,突然,他們狼吞虎咽起來(lái),我笑著說(shuō):“皇上”好吃就慢慢吃,注意點(diǎn)形象,小心別咽著!笑聲久久的在樓下回蕩著。
    不久,媽媽回來(lái)了,臉上大變,多云轉(zhuǎn)晴。說(shuō):兒子你長(zhǎng)大了!什么?我長(zhǎng)大了?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了!
    我長(zhǎng)大了,我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立,不再為一次跌倒而落淚,我要笑對(duì)人生,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,成功后再品味失敗給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    未來(lái)的我還有很多日子可以學(xué)習(xí)成長(zhǎng),希望我可以一天比一天更加進(jìn)步。
    謝謝大家!
    狼來(lái)了的演講稿篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早晨好!今天我講話的題目是《春天來(lái)了》。
    春回大地,萬(wàn)物生輝,伴著暖暖的陽(yáng)光,春姑娘款款向我們走來(lái)。
    春天是美好的季節(jié)。春風(fēng)吹來(lái),吹走了冬天的饑寒,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。柳樹(shù)姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中跳舞,活潑機(jī)靈的小燕子從南方趕來(lái),為春光增添生趣;蝴蝶在花叢中翩翩起舞;蜜蜂又開(kāi)始了它的采蜜之旅。鵝黃粉嫩的油菜花一大片一大片的,蔥綠的麥苗像士兵一樣整整齊齊。
    春天是播種的季節(jié)。只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲,俗話說(shuō):春種一粒籽,秋收萬(wàn)顆粟。你們看,勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始忙著耕田插秧、栽樹(shù)等農(nóng)活了,在田地間到處都是他們忙碌的身影。
    春天是夢(mèng)想的'季節(jié)。人生猶如四季,少年時(shí)代是人生中起步打基礎(chǔ)的階段,好比人生的春天。春天是我們立下人生志向時(shí)候。
    一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!同學(xué)們,春天來(lái)了,我們要開(kāi)好頭,起好步,勤奮學(xué)習(xí),天天向上,努力創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
    最后恭祝全體師生,身體健康!祝愿我們的學(xué)校明天更美好!
    謝謝大家!
    狼來(lái)了的演講稿篇十
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    事情是這樣的,想當(dāng)年,我老媽還要去學(xué)車(chē),早上五點(diǎn)多就要起床去學(xué)車(chē),由于平時(shí)都是我老媽做飯的,你看看,現(xiàn)在老媽走了,誰(shuí)來(lái)做飯呢?所以我當(dāng)起了家里的小廚師。今天吃什么好呢?對(duì)了,就讓大家嘗嘗我的“拿手好菜”——煎雞蛋。
    我擺出一副一級(jí)廚師的樣子,走近廚房,我先把水燒開(kāi)了,然后再打兩個(gè)雞蛋,加點(diǎn)油,只見(jiàn)鍋里的油像炸彈一樣炸開(kāi)了,我看著,這不就像以前打仗時(shí)的情景嗎?我越看越歡。漸漸地,蛋熟了。我拿給大家高興的說(shuō):請(qǐng)“皇上”品嘗!他們先聞了一下,很香,然后再?lài)L了一口,突然,他們狼吞虎咽起來(lái),我笑著說(shuō):“皇上”好吃就慢慢吃,注意點(diǎn)形象,小心別咽著!笑聲久久的在樓下回蕩著。
    不久,媽媽回來(lái)了,臉上大變,多云轉(zhuǎn)晴。說(shuō):兒子你長(zhǎng)大了!什么?我長(zhǎng)大了?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了!
    我長(zhǎng)大了,我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立,不再為一次跌倒而落淚,我要笑對(duì)人生,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,成功后再品味失敗給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    狼來(lái)了的演講稿篇十一
    親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在新學(xué)期里,我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
    列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。”我們應(yīng)該把自己的理想變成前行的動(dòng)力。我們還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了,就更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)光,用自己的夢(mèng)想來(lái)鞭策自己。在此,我向全體同學(xué)提出以下倡議:
    首先,我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量的完成作業(yè),打下牢固的基礎(chǔ);多復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),做到溫故而知新;重點(diǎn)注意自己較弱的學(xué)科,盡力在短期內(nèi)使自己提升一個(gè)臺(tái)階。
    其次,我們還要有課外的積累,多看有益課外書(shū),增加自己的閱讀量;多背古詩(shī)、名言,對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)有較大的幫助;多做練習(xí),熟練對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。
    最后,我們還要多方面發(fā)展自己的潛能,合理安排課外時(shí)間。每天抽出半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;經(jīng)常幫爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù);多參加社會(huì)實(shí)踐,做一些有益的社會(huì)公益活動(dòng)。
    親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好為我們的夢(mèng)想努力,準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng),練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),用最執(zhí)著的努力,在老師的培養(yǎng)下,書(shū)寫(xiě)我們?cè)谏颀埿W(xué)精彩的每一天!為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓我們出發(fā)吧!
    狼來(lái)了的演講稿篇十二
    歲月拖著漫長(zhǎng)尾巴游離在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間,我們提著鼓足的勇氣在虛幻中縱游馳騁,心底里的惶恐不安來(lái)不及掩飾,終會(huì)暴露,面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的兵荒馬亂,我們一度亂了分寸,迷失了自我,任由鮮血從傷口淌出,逆流成河。
    時(shí)間終究是個(gè)強(qiáng)大的殺手,可以見(jiàn)證所有驚天動(dòng)地的愛(ài)恨情仇;亦可讓掌握在手掌間的幸福瞬間拉扯成海角天涯?;钤谌绱嘶袒蟮氖澜缰?,靈魂像找不到歸附一般,動(dòng)蕩不安。又是一個(gè)轉(zhuǎn)眼,高三便即將匍匐在腳下,該做的只是提起步子踏入這莫名的征途?!案呷?,一聽(tīng)到這樣的詞,還是會(huì)害怕,還是會(huì)驚慌到不知所措;命運(yùn)已向我敲響了奔赴的警鐘,我的手中不再有與時(shí)間抗衡的籌碼。曾以為,時(shí)間就像一座巨大的礦藏,取之不盡用之不竭,在漫無(wú)目的的索取間,我不斷地放縱著自我,靈魂擺脫了歸宿,在取出最后一塊時(shí)間礦石的那個(gè)時(shí)刻,我才發(fā)覺(jué)徹徹底底的敗了,敗得狼狽不堪,敗得一塌糊涂。
    高三,那些逝去的過(guò)往像凋零的夏花般絢爛至極,而最終到難逃命運(yùn)設(shè)定的圈套,糜爛在厚厚的土層中。我還是會(huì)站在同一地點(diǎn),同一時(shí)間將那些回憶一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地抽出來(lái)慢慢回味,雖然總會(huì)不自覺(jué)地觸動(dòng)我未愈的傷口,卻能將肩上背負(fù)的擔(dān)子卸去了許多,讓靈魂靜如止水。唯一該做的,是一個(gè)人陷入深邃的沉思之中,像睡了一覺(jué),漫長(zhǎng)得悲愴欲絕。
    祭奠過(guò)往的殤,擦干眼淚,我們?cè)撁鎸?duì)的是往后艱辛而又漫長(zhǎng)的旅途。
    我們都是孤單的孩子,行走在不見(jiàn)人影的蹤跡。為了高三,不妨孤軍奮戰(zhàn),風(fēng)雨之后,彩虹依舊。我們不會(huì)放棄,也不可能放棄,為了心里簡(jiǎn)單扎實(shí)的夢(mèng)想,插上飛翔的翅膀,追尋各自渺遠(yuǎn)的夢(mèng)。
    不知不覺(jué)間,時(shí)光已悄悄從身旁溜走。三年的的高中生活已踏上最后的征程。過(guò)去的兩年里,我曾滿(mǎn)懷期待,有過(guò)幸福的歡笑,也曾經(jīng)歷挫折,有過(guò)痛苦的淚水一切都將銘記在心,它們將成為成長(zhǎng)的珍貴記憶陪伴我繼續(xù)前行。
    想起自己在一年多前在升旗儀式上曾作為高一學(xué)生的代表站在主席臺(tái)上為高三的學(xué)哥學(xué)姐們演講,為他們加油,為他們鼓勁。而今,當(dāng)又一屆高三學(xué)子步入考場(chǎng),當(dāng)20xx年高考結(jié)束的鈴聲響起,也就宣告了一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)真正屬于我們的開(kāi)始。于是,我知道:我高三了!
    依舊是那個(gè)炎炎夏日,依舊是那個(gè)熟悉的校園,隨之移動(dòng)變換的學(xué)生們緊張而忙碌的身影。是的,我高三了。以前,看到許多身邊的哥哥姐姐高三了,聽(tīng)到大人們講起某某家的孩子今年要參加高考了。今天,我要高三了,明年我就要高考了。我才明白其中的深切內(nèi)涵。
    我高三了。我知道我要面對(duì)的將是怎樣的一段艱難坎坷的道路。我知道,我要放棄休息的時(shí)間,我要睡的更晚,我要整理一本本的學(xué)習(xí)筆記,我要做完一本本的厚厚的復(fù)習(xí)教輔,我要處理各科一張張的試卷,我要解完一本本題集,我要面對(duì)一次次大大小小的考試我高三了。我明白自己身上責(zé)任的重大。它承載的是父母殷切的期盼,它承載的是老師熱切的目光,它承載的是心中那熾熱的夢(mèng)想。所以,我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我應(yīng)該學(xué)會(huì)自信,我應(yīng)該更加地刻苦學(xué)習(xí)。盡管,過(guò)去,我遇到過(guò)不少失敗和挫折,也常常為之傷心難過(guò),盡管,昔日的光環(huán)已不在現(xiàn),但我不氣餒。迎接我的將會(huì)是更大困難和挑戰(zhàn),等待我的將會(huì)是更大的壓力和要求。我需要做的事還有很多,我需要走的路還有很長(zhǎng)。不管怎樣,我都會(huì)執(zhí)著地走下去。
    有人說(shuō):高三其實(shí)就是一座“高山”,想要登上山的高峰,就要擁有智慧和才情,就要揮撒汗水和眼淚。這些我都不怕,那么多的學(xué)哥學(xué)姐都成功了,我相信自己同樣也能做到!我相信只要懷著對(duì)理想的渴望,只要堅(jiān)守執(zhí)著的信念,只要我付出努力,我一定可以登上這座雄偉的高山!
    我高三了。我懂得,奮斗讓理想熠熠生輝,是它開(kāi)啟了人們新的征程。它同樣是擂響的戰(zhàn)鼓,勝利的號(hào)角,夢(mèng)想的呼喚。拼搏吧!沒(méi)有別的選擇,就算此刻我已沒(méi)有了翅膀,也要盡力地飛翔。我懂得,我必須承受更多地磨練和風(fēng)霜。為了理想癡狂,就算跌倒了,失敗了,從頭再來(lái)。只有這樣,我才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。我相信,只要不懈地追求,努力地爭(zhēng)取,我就會(huì)見(jiàn)到那美麗奪目的彩虹。受傷了,心痛了,流淚了,沒(méi)關(guān)系,讓迎面吹來(lái)的風(fēng)為我拭干淚水吧,讓挫折激起我的斗志吧。
    最后,我想說(shuō)我在《新年,寫(xiě)給自己的話》中說(shuō)過(guò)的話。
    我們心懷夢(mèng)想,愿意用知識(shí)鍛煉翅膀,在廣闊得藍(lán)天下自由翱翔。
    我們心懷夢(mèng)想,不因雨雪風(fēng)霜而怨天,不因道路崎嶇而怨地,自強(qiáng)不息,用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖。舉胸中塊壘,與雷霆碰杯,傾一腔熱血,與朝陽(yáng)爭(zhēng)艷!高唱?jiǎng)P歌!
    狼來(lái)了的演講稿篇十三
    小喇叭廣播站開(kāi)始廣播啦!親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們!早上好!我是金寶寶幼兒園蒙特一班的王紫軒,我今天廣播的內(nèi)容是“春天來(lái)了”。
    天空中是什么五顏六色?奧!原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,好多風(fēng)箏在天空中飛呀飛的,漂亮極了!小朋友們高興的.唱著、笑著、跑著.....啊!春天來(lái)了!這一切都顯得那樣的迷人,那樣的生機(jī)勃勃……小朋友們!讓我們用心去感受春天的美景吧!
    謝謝大家!
    狼來(lái)了的演講稿篇十四
    參加人員:全體三班成員、嘉賓___、班主任。
    過(guò)程:
    1、期中過(guò)去,進(jìn)入高三狀態(tài)已經(jīng)兩周,大家感受不一。如何迎接高三,希望大家思考探討三個(gè)問(wèn)題。a、你對(duì)自己了解多少?b、你對(duì)高三了解多少?c、你將怎樣行動(dòng),度過(guò)高三?__自己發(fā)表看法,其它同學(xué)(__、___等)發(fā)表看法。
    2、請(qǐng)___、____、___談他們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)。范朝宏談到周一升旗時(shí),看到高三有同學(xué)站在下面背東西,他為大家算了一筆時(shí)間帳,希望大家有緊迫感,抓緊時(shí)間。___談到要提高上課效率,上課要保持精力充沛,打瞌睡的同學(xué)要調(diào)整狀態(tài)。自己有臆想傾向。___強(qiáng)調(diào)做事之前要有準(zhǔn)備,并建議大家向張靈學(xué)習(xí),列出每天要做的事情,已完成的事情。他自己晚自習(xí)時(shí)間分配為數(shù)學(xué)、選修、綜合各一節(jié)。他提出學(xué)習(xí)六字真經(jīng):“勤奮、堅(jiān)持、務(wù)實(shí)”。
    3、__總結(jié),班主任總結(jié)。感謝___傳經(jīng)送寶,感謝___、___給同學(xué)們的建議。盡管學(xué)習(xí)方法要最適合自己的,但別人成功的經(jīng)驗(yàn)值得我們參考,并且學(xué)習(xí)也有共同的規(guī)律。擺正心態(tài),抓緊時(shí)間,講究方法,提高效率,就是共同規(guī)律。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中注意以下幾點(diǎn):
    a、調(diào)整心態(tài)。有同學(xué)對(duì)拖堂反應(yīng)過(guò)于激烈,反映出心態(tài)尚需調(diào)整,比如有人說(shuō),老師再拖堂他就去死,我覺(jué)得他該找李小燕老師交流一下。
    b、抓緊時(shí)間,從按時(shí)上課,做好課前準(zhǔn)備工作開(kāi)始。這節(jié)課沒(méi)有響鈴,到上課時(shí)間了龍?jiān)仆瑢W(xué)喊了幾遍,有人還嫌他聲音大。
    c、保持自習(xí)安靜,有問(wèn)題可到儲(chǔ)藏室或教室外面去交流探討,不要影響他人。
    d、有問(wèn)題有及時(shí)解決,大力提倡多問(wèn)老師,同學(xué)們主動(dòng)到辦公室問(wèn)老師的人太少。
    e、語(yǔ)文英語(yǔ)早自習(xí)雖然取消,但該背的東西還需要背誦,取消掉了,并不是大家就不用背語(yǔ)文英語(yǔ)了,這兩門(mén)課不讀不記是不行了,現(xiàn)在上課明顯感到大家預(yù)習(xí)不足,影響課堂進(jìn)程。
    狼來(lái)了的演講稿篇十五
    親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
    大家好!今天,我講話的題目就是《春天來(lái)了,起航吧》。
    春天把聲音、顏色、小蟲(chóng)都叫醒了,希望你也要從假期中醒來(lái),沐浴著春風(fēng),來(lái)到熟悉的校園,來(lái)到小伙伴中間,快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。
    春風(fēng)吹綠了原野,吹綠了村莊,吹綠了社區(qū),也將吹暖我們的心情。在過(guò)去的時(shí)光里,有什么遺憾,有什么煩惱,都可以拋到腦后,要對(duì)自己說(shuō),在新學(xué)期里,忘記不愉快,整理行囊,輕裝出發(fā)。
    春天將帶給我們歡悅的光芒,帶給我們意料中的滿(mǎn)足和意料外的驚喜。春天預(yù)示著新的生機(jī)和希望,面對(duì)這一切,你有準(zhǔn)備嗎?準(zhǔn)備好了嗎?要記住,運(yùn)氣、機(jī)會(huì)從來(lái)都是給有準(zhǔn)備的人的。
    春色、春雨、春花、春夜、春游,春天,一切的一切,都那么美好,溫馨,值得我們期待和欣賞。愿大家擁抱春天,享受春天,在未來(lái)的日子里,我希望在你們的臉上看到春的笑容。
    一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。
    在這個(gè)初春的清晨,我祝愿大家,從現(xiàn)在起,做一個(gè)幸福的人,為自己加油,為他人祝福,快快扯起風(fēng)帆,在春天里起航。
    請(qǐng)你記住,在前進(jìn)的航線上,既不要忘記你的目標(biāo),也不要忘記欣賞沿途的風(fēng)景。
    而我和所有的老師們,都愿意化為春風(fēng),化為春泥,面朝大海,春暖花開(kāi)。
    謝謝大家。
    狼來(lái)了的演講稿篇十六
    老師們,同學(xué)們,大家早上好!
    相信大家都意識(shí)到,我剛剛說(shuō)了一句非常通用的開(kāi)場(chǎng)白。的確,它適用于幾乎每一次周一早晨的國(guó)旗下講話。然而我希望能讓大家記住的是,這一次,我,站在這里,望見(jiàn)人工湖畔似錦的繁花,于是我知道,這是一個(gè)春天。
    我想讓大家記住這個(gè)春天。
    還記得嗎,小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文課本,“春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞”;還記得嗎,我們學(xué)過(guò)的朱熹的《春日》,“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。記得嗎,當(dāng)班級(jí)里亂成一團(tuán)的時(shí)候,傳來(lái)老師幽幽的聲音“春天來(lái)了,油菜花都開(kāi)了”;記得嗎,“臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),不知云與我俱東”,當(dāng)我們聚精會(huì)神地判斷著參考系的時(shí)候,物理課本告訴我們,這首詩(shī)作于“風(fēng)和日麗的春日”。
    我問(wèn)道,還記得嗎。并不期待有誰(shuí)回答,我在問(wèn)自己。天真孩童的眼里,舊物箱底的書(shū)頁(yè)上,隨風(fēng)飄散的話音中,春天,我曾經(jīng)觸碰,停留,最后錯(cuò)過(guò)的'春天,你,我,還記得嗎。
    時(shí)光是一個(gè)溫婉的女子。她一年一度地與我們擦肩而過(guò),任由尾隨而來(lái)的炎炎夏日,將我們的記憶烙至枯黃。
    初一,在杭外的第一次語(yǔ)文朗誦,我讀的是,張曉風(fēng)的《春之懷古》。她這樣寫(xiě):“忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了。春天有如旌旗鮮明的王師,因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的期盼祝禱而美麗起來(lái)?!?BR>    這是一個(gè)怎樣的季節(jié)啊。她靈動(dòng),她鮮亮。她為一樹(shù)樹(shù)海棠涂抹新紅,那是即使“開(kāi)到荼蘼花事了”,也不曾遺憾過(guò)的繁華與艷烈。她綠過(guò)江南岸,也曾隨風(fēng)入夜,潤(rùn)濕深巷明朝將賣(mài)的杏花。她纏綿溫和,她是愛(ài)人間最深情的筆墨,“陌上花開(kāi),可緩緩歸矣”。
    時(shí)光穿行過(guò)千年的青史,飄飄搖搖,溫溫婉婉。走到千年后我面前的她,已是衣衫襤褸殘破不堪。就像張曉風(fēng)所說(shuō),她是“躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天”。
    又是一個(gè)春天。不是記憶中的,不是詩(shī)文中的,而是一個(gè)觸手可及的,杭外的春天。
    就在我演講的時(shí)候,校門(mén)口的行車(chē)道兩旁,黃山欒挺拔的樹(shù)干上,殘留的白石灰占領(lǐng)著青苔的陣地。青與白界限分明,春意與冬天遺留下的痕跡溫柔地對(duì)峙。
    就在我演講的時(shí)候,小徑旁的桃花開(kāi)得灼灼。若是近看,每一片花瓣間都有深粉色的脈絡(luò)。
    教學(xué)樓中間的一樹(shù)櫻花,正把她纖長(zhǎng)的枝葉探向長(zhǎng)廊。圖書(shū)館外墻那深綠的枝條,開(kāi)始沾上星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃。
    還有我們熟知的那一片油菜,燦爛的金色正那樣肆意地招搖。還有體藝中心的鳥(niǎo)雀,詩(shī)意的詞語(yǔ),春困,用作在課堂上呼呼大睡的理由而使生物老師無(wú)法反駁的時(shí)候,就注定了,每個(gè)人的生命里,都有這樣一抹草長(zhǎng)鶯飛的淺綠。
    孔子向弟子詢(xún)問(wèn)各人的志向。問(wèn)到曾皙時(shí),他回答:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!?BR>    夫子喟然嘆曰:“吾與點(diǎn)也?!彼彩琴澇稍南敕ǖ?。在春天,最美好的事莫過(guò)于輕裝出游,信步作歌,旁有友人相伴。古人的憧憬一直延續(xù)到了今天,因此,星期五的這一場(chǎng)春游,來(lái)得自然而然。
    飛鳥(niǎo)用羽翼丈量天空,我們則是用腳步,丈量一個(gè)季節(jié)。一個(gè)在莊重的儀式上被提及的季節(jié),一個(gè)在記憶、在歷史中流淌的季節(jié),一個(gè)我們即將行走其中的季節(jié)。我要為她的裙裾繡上一萬(wàn)朵春花,為她的長(zhǎng)發(fā)織進(jìn)一萬(wàn)聲鶯啼。
    此刻,臺(tái)上人竭盡了筆墨,臺(tái)下人久久站立。我只想讓你們,記住一個(gè)季節(jié)。
    我的演講結(jié)束了,但春天才剛剛開(kāi)始。謝謝大家!
    狼來(lái)了的演講稿篇十七
    老師,同學(xué)們大家好:
    闊別已久的我們,在經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息和調(diào)整,又一起回到了這個(gè)地方。時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間三年已過(guò)。猶記得三年前稚嫩的我們,懷揣著期待而忐忑的心,一起步入了陳毅中學(xué),在這三年多的時(shí)間里我們一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起感動(dòng),一起悲傷…我們應(yīng)該感激我們的師長(zhǎng),老師,謝謝您。在這三年的朝夕相處里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷滲入我們的成長(zhǎng)。
    現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入初四,我們面對(duì)的將是一個(gè)新的起點(diǎn),在最后一年的時(shí)間里,“努力拼搏,勤勉好學(xué)”是我們將要遵守的承諾。我們所擔(dān)負(fù)的`是我們的未來(lái),老師的期望和父母的寄托。初四是最要拼的一年,一年結(jié)束之后我們就要面臨艱巨的挑戰(zhàn)——-中考。而過(guò)去的成功和榮耀都已成為歷史,就讓我們以最好的狀態(tài)備戰(zhàn)中考。
    我一直相信,只要自己努力奮斗,拼命爭(zhēng)取,哪怕最后沒(méi)有成功,自己也不會(huì)留有遺憾。同學(xué)們,愛(ài)拼才會(huì)贏,沒(méi)有盡全力爭(zhēng)取過(guò),就一定不要輕言放棄。一年,我們只需要再堅(jiān)持一年,盡管這一路上可能會(huì)充滿(mǎn)許多的坎坷挫折,但是來(lái)年的秋天,每一株麥苗都會(huì)有一個(gè)不同的結(jié)果。因此,我一直告誡自己,不要讓自己差的太遠(yuǎn),我要努力,我要奮斗,我要成功。初四,我們一定會(huì)存在很大的壓力,所以不妨在疲憊緊繃的時(shí)候,稍稍讓自己休息放松一下,例如:聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)或者做些運(yùn)動(dòng)鍛煉,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí),可以事半功倍。同學(xué)們,我相信屬于我們的未來(lái)一定是美好的,所以,為了美好的未來(lái),讓我們一起通過(guò)自己的努力創(chuàng)造吧!祝福大家都能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
    追求卓越,成功自然隨之而來(lái)。
    同學(xué)們,初四來(lái)了,我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了么?
    為了最后的勝利,堅(jiān)持。將自己的夢(mèng)想化作沖向未來(lái)的動(dòng)力,馬達(dá)加足了,讓我們一起放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    狼來(lái)了的演講稿篇十八
    大家好!
    隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
    剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,但是,終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄,與其說(shuō)是逃避,不如說(shuō)是泄憤。
    就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò),可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧,我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。
    開(kāi)學(xué)后,班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械取K赃@么做,是因?yàn)槲抑锌伎剂巳5诙木壒剩@些我都懂??伤绞沁@樣,我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他,對(duì)不起他的厚望,也對(duì)不起自己的雄心壯志!
    每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū),我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí),我喜歡文學(xué)。從小到大,看了很多書(shū),現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂,語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng),所以,也在數(shù)理化上下了很多功夫,可不見(jiàn)起效。
    初高三,又要面臨第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
    最近,總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己,又莫名的心理壓抑??粗适吕锶耸拢矣X(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī),實(shí)在覺(jué)得前途黑暗??上В还芏嗝赐纯?,我知道我終究不是可以被消滅的人。
    我知道,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無(wú)力反抗,輕輕地對(duì)自己說(shuō):高三,我來(lái)了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦想。
    我知道,我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想,所以,我會(huì)呵護(hù)它,并堅(jiān)信這不是虛幻。
    加油,高三我來(lái)了!我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài),去摸爬滾打,讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng),讓高三充實(shí)、快樂(lè)!
    謝謝大家!