總結(jié)能夠幫助我們審視自己的成長和進步，發(fā)現(xiàn)不足和提升空間。在撰寫總結(jié)之后，我們可以請教他人的意見和建議，進一步完善和提高自己的總結(jié)水平。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
依法治企工作總結(jié)篇一
我校始終把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領(lǐng)導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動學校民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。一年來，通過不斷的學習，廣泛的宣傳，系列的活動，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績，學校的教育教學秩序穩(wěn)定，全校師生的法律意識進一步強化，無一起違法亂紀事故發(fā)生，違法犯罪率為零。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校有依法治校領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，副書記、副校長為副組長，教導主任、少先隊、團支部書記、工會主席、總務主任為成員。開學初，學校召開依法治校領(lǐng)導小組成員會，回顧總結(jié)上年工作，制定當年依法治校工作實施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
以“法制進校園”活動為載體，引導和促進師生學法、守法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷增強教職工和學生的法律素質(zhì)和意識，增強教師依法治教的能力和自覺性。
1、做好法制教育工作，首先要保證教師知法守法用法，為此學校在這一年中，認真組織全體教師學習了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家安全法》、《消防法》等法律法規(guī)知識。以及《反暴力、講法制、講秩序》專題學習，學習有關(guān)防止上當受騙知識和講文明講秩序的理論學習。組織了3次的法律知識答卷，開展“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展，開展法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動，每天一主題，有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高。
2、11月30日下午，組織全校100余名教師，參加“20xx年全國百家網(wǎng)站中國社會主義法律體系知識競賽”答題活動。教師們認真注冊信息，登錄網(wǎng)站參加答題賽。每一位教師都能夠認真對待，準確無誤地完成了答卷活動。通過答題過程，增強了教師們的法制觀念，對推進我校依法治校，創(chuàng)設(shè)民主和諧的法治校園環(huán)境，起到了積極的推動作用。
3、為了更好貫徹落實自治區(qū)教育廳以及克拉瑪依市教育局關(guān)于開展“反暴力、講法制、講秩序”的專題教育活動，使全校師生強化團結(jié)意識，更好推進創(chuàng)城工作，開學首次升國旗儀式以上，向全體師生進行“反暴力、講法制、講秩序”、保安全，促和諧，爭創(chuàng)全國文明城市教育宣傳活動。9月2日下午6:00，我校再次召開全校教職工大會，重點對“反暴力、講法制、講秩序”、保安全、促和諧，爭創(chuàng)全國文明城市工作進行新一輪的部署。
我校能堅持做好學生的普法教育工作，以活動為載體，通過一系列的教育活動，讓學生從中受到思想熏陶，激起他們的遵紀守法的強烈意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。積極發(fā)揮櫥窗與黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月出一期，并進行評比，納入班主任考核。利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事；利用升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識；利用講座，有針對性地做好法制輔導，交流學生表現(xiàn)，增強教育合力。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。挖掘思品課教材中的法制教育內(nèi)容，對學生進行法制觀念的滲透。上好班隊會，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生遵紀守法意識。堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實加強了學生的行為規(guī)范。
3、開展法制教育與社會實踐活動，使學生在活動中受到熏陶，得到感染。
（1）2月28日，為了進一步加強對學生的交通安全教育，提高學生自我防護意識，特邀請交警大隊民警王警官，為同學們上了新學期安全教育第一課，全校1000余名師生聆聽安全教育講座。
（2）在“全國第十六個安全宣傳教育日”來臨之際，3月25日，交警支隊的警官們首先在學校校園內(nèi)，為師生們展示了交通安全圖板，接著為學生們上了一堂生動形象的交通安全課，在增長交通安全新認識同時，學校再次敲響交通安全警鐘，讓學生學會真愛生命，快樂生活每一天。
（3）3月21日，組織全校各班，利用下午班會的時間，開展了以“誠信”為主題的遵紀守法教育活動。活動中，各班主任老師都給學生們宣講了生活中、學習中該如何講誠信，無誠信之人又會怎樣，同學們圍繞主題各抒己見，有的學生通過講故事，有的通過手抄報，還有的通過誦讀誠信名句。相信在這種潛移默化的教育之中，讓學生們懂得從身邊的小事做起，在對待老師、同學之時能夠處處講誠信，著力去塑造創(chuàng)新、誠信、包容、開放、文明、有道德的良好形象。
（4）4月1日，為了教育學生崇尚科學，反對迷信，增強國防意識，特舉行了一次反邪教警示教育主題班會。各班首先觀看了反邪教警示教育專題片，使同學們認清邪教的丑惡嘴臉，知道邪教本質(zhì)是反社會、反科學、反人類的，蠱惑煽動其成員仇視社會，發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿，反對政府，危害社會。然后由同學各抒己見，同學們紛紛表示堅決反對邪教活動，崇尚科學，反對迷信。這次活動通過主題班會的形式警示教育學生反邪教收到良好的效果。
回顧一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著，我們今后將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。
依法治企工作總結(jié)篇二
一年來，我辦根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)會議精神和《xx區(qū)xxxx年依法治區(qū)工作要點》要求，緊緊圍繞全區(qū)依法治區(qū)工作，以建設(shè)法治xx為目標，認真開展依法治區(qū)工作，在制度創(chuàng)新、依法行政、法制宣傳教育等各方面推進、落實，依法治區(qū)工作取得一定成效，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下。
為把法治政府建設(shè)工作落到實處，我辦成立了以主任為組長的依法治區(qū)工作領(lǐng)導小組，切實加強了對我辦依法治區(qū)工作的領(lǐng)導。將法制宣傳教育工作列入重要議事日程，制定了年度計劃和工作實施方案，落實領(lǐng)導責任制，明確工作任務和責任。形成了主要領(lǐng)導親自抓，全辦干部職工共同參與的格局，把依法治區(qū)工作真正落到了實處。以提高依法執(zhí)政能力為重點，廣泛開展普法宣傳教育活動，把全體干部職工的思想統(tǒng)一到“依法行政、依法執(zhí)政、依法辦事”上來，增強法律素質(zhì)和法律責任，為全面落實推進依法治區(qū)進程，構(gòu)建和諧xx、營造良好的法治環(huán)境。
我辦采取集中學與分組學相結(jié)合、專題輔導與自學相結(jié)合、專門學習與會議安排相結(jié)合等方式有計劃、有重點的部署相關(guān)法律法規(guī)知識的學習任務，重點圍繞《中華人民共和人防法》、《四川省中華人民共和國人民防空法實施辦法》等法律法規(guī)學習。全年組織干部參加各級各類法制學習及講座8人次。分管行政執(zhí)法的副主任認真學習了《行政處罰法》、《行政強制法》、《行政復議法》、《行政執(zhí)法監(jiān)督條例》、《行政訴訟法》、《行政許可法》等法律法規(guī)，并以91分取得行政執(zhí)法證。采取做試卷、聽講座、看音像等形式，加大對干部法制教育培訓。
(一)全力推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行。認真清理行政許可及九大類行政權(quán)力，按照“方便、從簡”原則和“最多跑一次要求”重新梳理優(yōu)化辦事指南，簡化行政許可審批流程，所有行政審批事項進入?yún)^(qū)聯(lián)合審批中心。涉及人防工作的11項行政權(quán)力事項全部在網(wǎng)上公開，實現(xiàn)流程全固化、網(wǎng)絡全互通、過程全監(jiān)控、裁量全標化，將其依據(jù)、程序、標準等置于服務對象監(jiān)督之下。及時更新政務門戶網(wǎng)站信息，將最新的人防規(guī)范性文件上傳網(wǎng)站，全年上傳更新信息15條。按照全省政務服務一體化平臺升級要求及時完成實施清單事項認領(lǐng)等基礎(chǔ)性工作，按照時間節(jié)點要求順利實現(xiàn)平臺升級至2.0。按照區(qū)編辦審改辦機構(gòu)改革要求，積極開展并率先完成事業(yè)單位承擔行政職能事項清理工作。
(二)切實強化人防執(zhí)法。一是嚴格開展行政執(zhí)法。認真落實人防審批工作，嚴格執(zhí)行《人民防空法》、《四川省人民防空法實施辦法》等法律法規(guī)關(guān)于結(jié)合民用建筑修建防空地下室的`政策規(guī)定，聯(lián)合區(qū)規(guī)劃建設(shè)部門、國土資源等部門將依法辦理人民防空審批手續(xù)作為核發(fā)建設(shè)工程規(guī)劃許可證和施工許可證的要件，有效控制了新開工民用建筑項目規(guī)避人防“結(jié)建”工程的違法行為。今年以來，已開展行政執(zhí)法10批次，完成征收人防易地建設(shè)費110萬元。二是認真落實“放、管、服”政策措施。嚴格權(quán)力清單、責任清單、負面清單“三張清單”制度，積極參與“兩集中兩到位”、“雙隨機一公開”、“證照分離”改革工作;切實落實工程建設(shè)項目審批提速若干措施。
一是加大人防行業(yè)法律法規(guī)宣傳。深入在建工程單位，在開展行政執(zhí)法的同時宣傳人防法律法規(guī)，引導房地產(chǎn)開發(fā)商和建設(shè)業(yè)主盡可能結(jié)合地面建筑建設(shè)防空地下室。我辦把法制宣傳與人防知識宣傳想結(jié)合，利用“5.12”汶川地震紀念日、“12.4”法制宣傳日“9.18”事件等，集中一定時間，組織各種力量，采取各種形式，開展相關(guān)的法制宣傳系列主題活動，形成普法的規(guī)模效應。利用特殊時間，進行多形式、多渠道面向社會廣泛進行宣傳，不斷擴大宣傳覆蓋面。
二是注重與相關(guān)執(zhí)法審批部門橫向溝通。在參加區(qū)規(guī)委會、投資建設(shè)項目聯(lián)合審批推進會時，適時宣傳人防行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，消除認識上的誤區(qū)和盲區(qū)。重點向相關(guān)領(lǐng)導和業(yè)務聯(lián)系緊密部門介紹了我區(qū)人防結(jié)建工程建設(shè)人防地下室審批和人防地下室易地建設(shè)審批的法律依據(jù)、法定條件、地域范圍、收費標準等，促進了相關(guān)業(yè)務人員對人防工作的認知和了解，有利于人防行政審批的精準服務和有效開展。
三是充分利用人防多媒體警報平臺，一方面對21世紀我國人民防空建設(shè)、發(fā)展歷史和國防知識等進行了宣傳，切實發(fā)揮人防宣傳陣地和人防行業(yè)窗口作用，不斷增強全區(qū)群眾的國防意識和人防知識，增進對人防工作的認識了解;另一方面積極播放法治政府建設(shè)宣傳標語和法律法規(guī)重要條款，營造濃厚的學法、用法、守法氛圍。
一是繼續(xù)充分利用人防事件紀念日、科普活動周等重要時段，開展法制宣傳活動。二是加強與電臺、電視臺、報刊、雜志等新聞媒體的合作，大力開展人防法制知識“進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”活動，提高人防法律法規(guī)群眾知曉率。三是扎實推進行政執(zhí)法工作，抓好執(zhí)法檢查，嚴格執(zhí)法查處。
依法治企工作總結(jié)篇三
我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的.重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育基本狀況報告如下。
我校是一所六年制農(nóng)村小校。我校重視法制教育工作，成立領(lǐng)導小組和辦公室。有兼職法制教育教師2人和兼職法制教育輔導員6人。
（一）學校一向把德育工作放在首位。
加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領(lǐng)導。在完善和落實德育管理的同時，成立了法制教育領(lǐng)導小組。組長由校長擔任，副職領(lǐng)導、中層管理干部和法制輔導員為成員。根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤，設(shè)立警務室，并聘該所紀明深擔任我校法制副校長，負責協(xié)助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。
（二）注意法制教育與學校教育教學工作的結(jié)合。
1、加強法制宣傳陣地建設(shè)。學校有法制宣傳欄。經(jīng)常利用學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。
2、舉行一次《中華人民共和國義務教育法》法制講座和考試活動，使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
3、法制教育與課堂教學相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。
秀學生頒發(fā)紀念品，使學生時刻不忘安全教育；同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。
5、建立"家校"聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，透過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校個性重視后進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長、學校校警和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
6、成立學校護校隊。由校領(lǐng)導、中層管理干部、校警、生活教師等人員組成。加強學校資產(chǎn)和學生的安全保衛(wèi)工作。
7、切實做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅，以及法制教育工作加班補助等，每學期費用開支達20xx元以上。
1、問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、社會上的網(wǎng)吧、電子娛樂場所對青少年學生有較大危害。
1、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學校聘請法制副校長的經(jīng)驗，透過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。
4、努力推進家庭教育，舉辦"家長培訓班"，提高家長素質(zhì)。
5、強化社區(qū)教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫忙、指導社區(qū)組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
依法治企工作總結(jié)篇四
我校在學校依法治教依法辦學方面做了一些工作?，F(xiàn)匯報如下：
學校有普法教育工作的專門負責人和領(lǐng)導小組，建立有普法聯(lián)絡員、宣講員、信息員隊伍。學校根據(jù)上級指示，把學生的法制教育工作納入學校整體工作計劃，每月學生的安全、遵紀守法與班級評比和老師的月考核直接掛鉤。
1、在教師群體中開展法律法規(guī)教育活動
每年學校在暑假前都認真組織全校教職工進行師德教育集中培訓一周。我們學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)知識。師德培訓有計劃、有教材、按課時完成，計學分，全體教職工參加不得請假。我們重點學習了《教師法制教育讀本》。通過學習，教職工們對國家法律法規(guī)有了進一步明確，經(jīng)過熱烈的討論和對比，更加明白了什么是違法的，怎樣做才是守法的，遵紀守法的觀念和法律素質(zhì)明顯提高了。每位教職工作了筆記，還寫了學法體會文章，進行互相交流，由年級組長在全校大會上向大家匯報組內(nèi)老師的學法體會。
2、在學生中開展法律法規(guī)教育活動
學校組織學生學習《未成年人保護法》，開展“12、4”法制宣傳日活動，參加法制宣傳活動。邀請公安局劉波（法制副校長）來校給學生作法制講座。
全校組織師生積極行動起來，開展了一系列的活動。
1、組織教工學習文件內(nèi)容，領(lǐng)會文件精神，從學校實際出發(fā)，研究安排了切實有效的活動。
2、周一國旗下講話時，由大隊輔導員景頗給全校師生講了“我國部分未成年人生存狀態(tài)情況調(diào)查及分析”。他列舉了許多生動的事實，深入淺出的語言給全小師生上了生動的一課。
3、學校在校門口懸掛“增強憲法觀念，推進依法治教”的憲法宣傳橫幅。在學校走廊上展出了一期“青少年要學法用法、守法護法、做一名新世紀合格公民”的青少年法制教育掛圖展覽，組織中高年級的學生觀看。
4、我校校外法制副校長給全校師生作了《法制與自我保護》的講座。該講座有法律條文、有生動的案例分析，正確地引導學生在法律范圍內(nèi)，我們小學生什么事是可以做的，什么事是不該做的，教學生遇到危險該怎樣保護自己，避免傷害等等，講得生動，師生受益匪淺。
5、全校各班上好有關(guān)法制教育的黑板報，讓學生自己來剖析法制教育的重要性。
6、學校發(fā)動各班學生人人動手、人人參與，緊緊圍繞“依法治國，執(zhí)政為民”這個法制宣傳日活動的主題，利用班隊活動時間，學生自編自演文藝節(jié)目。學生在編排、表演節(jié)目的過程同時也是自我法制教育的過程。
一年來，通過系列的法制宣傳教育，我校師生的法律意識逐步增強了，學校全體教職工都能做到遵紀守法，沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。全校學生在老師和校外法制副校長的教育培養(yǎng)下都無違法犯罪行為，法制意識得到了加強。學生也懂得了一些法律知識，知道從小就要做一個知法、懂法、守法的合格小公民。他們還懂得了如何用法律來保護自己，維護自己的權(quán)利。
依法治企工作總結(jié)篇五
為促進和保障我校事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展，進一步規(guī)范辦學行為，逐步實現(xiàn)由主要運用行政手段向主要運用法律手段進行管理的轉(zhuǎn)變，我校制定了依法治教的總體目標：建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度；校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高，形成良好的育人環(huán)境；建立起完善的維權(quán)渠道，教師和學生的合法權(quán)益依法得到保障；國家教育方針依法得到貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，教育改革和發(fā)展有良好的法制環(huán)境。為實現(xiàn)這一總體目標，近年來，我們主要做了以下工作：
切實加強對依法治教工作的領(lǐng)導。
一是建立了以校長為首的依法治教工作領(lǐng)導小組，完善學校依法治教工作網(wǎng)絡，明確職責，專人負責。
二是將依法治教工作列入學校年度計劃，統(tǒng)一布置，每學期召開學校依法治教工作會議，傳達上級精神，總結(jié)工作。
三是將依法治教工作與綜合治理工作結(jié)合，與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合，與教育教學改革發(fā)展實際結(jié)合，努力抓出成果，抓出特色。四是為學校依法治教工作的開展提供經(jīng)費保障，保證普法教育專項經(jīng)費落實到位。
通過加強制度建設(shè)，明確部門職責，不斷優(yōu)化和重建有關(guān)管理辦法和制度，保證學校工作目標的全面落實。
切實保障教職工參與學校民主管理的權(quán)利，堅持和完善學校的民主監(jiān)督機制。進一步完善學校教職工代表大會制度，對于學校的改革和發(fā)展的重大問題和關(guān)系到教職工切身利益的重大事項，廣泛征集教代會提案，執(zhí)行教代會決議等。大力宣傳和貫徹《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，重視和加強工會工作，充分發(fā)揮工會在保障教職工合法權(quán)益中的作用。
組織中層以上干部主要通過理論學習中心組的形式，堅持在兩周一次的學習中，安排一次專題法律法規(guī)的學習，并結(jié)合其他學習內(nèi)容，討論有關(guān)依法治教問題。
學校十分重視學生的法制教育。
首先，利用課堂主陣地，進行法制教育和宣傳，同時把法制教育與學生日常行為規(guī)范訓練相結(jié)合、與班級活動相結(jié)合、與爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體相結(jié)合。利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、廣播站、板報等形式加強法制宣傳，創(chuàng)造良好的普法教育輿論環(huán)境。
其次，積極與長崗派出所合作，開展警校共建活動。聘請長崗派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員，定期商討依法治教工作，通過多種學生易于接受的方式，對學生進行愛黨、愛國、愛民教育，尤其是進行法制、交通、社會治安等教育。
第三，采取多種形式，拓寬普法渠道，增強滲透性。
認真執(zhí)行學?！蛾P(guān)于開展校務公開工作的實施意見》，對學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，如：提拔干部、評先評優(yōu)、發(fā)展黨員、推薦上學等都公開辦事制度、辦事程序、辦事結(jié)果。
依法建立健全對教職工的考核聘任工作，嚴格執(zhí)行教職工聘用合同制，依據(jù)經(jīng)過鑒證的聘用合同書和專業(yè)技術(shù)崗位聘約。嚴格做好新教師的招聘引進工作，按照上級批準的指標，堅持質(zhì)量第一的原則，規(guī)范教師引進工作的程序，堅持專業(yè)教師集體面試、領(lǐng)導班子集體研究，杜絕以權(quán)謀私開后門。
嚴格按上級規(guī)定做好招生工作。嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定管理好學生的學籍檔案。
堅持按上級有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費工作，收費依據(jù)和標準長期公布在財務科和校園公示欄內(nèi)。嚴格遵守財經(jīng)制度和政府采購制度。學校重大投資、基建工程嚴格按規(guī)范辦理。
為落實《消防法》，加強學校消防工作，組織學生學習防火知識及消防基本常識，保證了學校消防安全。按照食品衛(wèi)生法對食堂進行管理，鍋爐房依照相關(guān)部門的管理條例、管理規(guī)定進行管理。學校保利用晨會對全校師生進行動員，組織人員，實行24小時全天候巡查，發(fā)現(xiàn)問題苗頭及時糾正，確保了學校未發(fā)生一起事故。
依法治企工作總結(jié)篇六
依法治校是依法治教的重要組成部分。近年來，隨著教育法制建設(shè)的逐步完善，各地依法治校工作有了一定程度的進展，今天本站小編給大家整理了依法治校。
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學校創(chuàng)辦于19xx年，是一所國辦普通高中學校。多年來，學校不斷加強對依法治校工作的領(lǐng)導，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律意識和法制觀念，推進學校民主法制建設(shè)新發(fā)展。一年來，學校進一步加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，規(guī)范管理，依法治校工作收到了較好的效果，學校的教育教學秩序穩(wěn)定，成績突出，全校師生的法律意識進一步增強，無違法亂紀事件發(fā)生。
學校成立了依法治校領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由校長、副校長分別任組長、副組長，各部門負責人、年級主任、班主任為成員。學期初，學校召開依法治校領(lǐng)導小組成員會，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強學習與宣傳，營造依法治校的氛圍。
學校以“法制進校園”活動為載體，引導全體師生學法、守法，增強教師依法治教的能力和自覺性。
(一)認真組織學法，提高師德水平。
做好法制教育工作，前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來，學校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學習材料，認真組織全體教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識。學校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高，學校效果好，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀現(xiàn)象。
(二)加大宣傳力度，提高學生法律意識。
學校以活動為載體，堅持做好學生的普法教育工作。通過一系列的教育活動，學生從中受到熏陶，增強了遵紀守法的法律意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。學校教育處、團委按照學校工作部署，充分利用學校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核;利用校園廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識、法律常識、校園好人好事;利用每學段升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識;舉辦法制講座，有針對性地做好法制輔導。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。學校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對學生進行法制觀念的滲透，長期堅持，潛移默化。學校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通安全、人身安全、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作，為了保證主題班會的效果，學校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后，班主任積極的討論交流，共享經(jīng)驗，共同解惑。
3、開展法制教育與社會實踐活動，讓學生在活動中提高法律意識。為了確保學校普法的效果，學校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、組織學生觀看法制電影等，把普法宣傳搞活搞實，讓學生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì)，并將校園法制教育引向深入。
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三、規(guī)范管理，提高依法治校水平。
1、建章建制，強化法制管理。學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學校實際的《學校章程》，完善學校各種。
規(guī)章制度。
依法規(guī)范教育、教學管理明確職責落實責任使學校管理真正走上法治的軌道。
2、認真搞好行風建設(shè)，加強師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上，學校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師廣泛開展批評和自我批評，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面。今年學校與每一位教師簽訂了《不有償家教。
承諾書。
》，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教，維護了我校教師良好的社會形象。
3、堅持校務公開，強化民主管理。
學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
一是依法召開職代會，調(diào)動全體教師員工參與學校管理的積極性。本學期，學校進一步健全工會組織機構(gòu)，明確新時期工會職責探討基層工會工作新路。學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，積極主動地開展工作。全體教師積極參與學校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。
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個方面的信息。校務公開增加了學校工作的透明度，促進了學校和諧發(fā)展。
三是實行民主管理，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。學校堅持依法治校，依法治學，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強“當自己的日子過，當自己的孩子教”的主人翁意識，讓每個教師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習、生活、工作密切聯(lián)系起來，強化民主管理的意識，鼓勵教師對學校的發(fā)展主動獻計獻策。對老師們的建議，學校及時召開專題會，認真研究，積極采納合理化的建議。
4、建立家長、學生、社會監(jiān)督機制。
一是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。二是建立家長、學生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理。三是學校堅持以公開信的形式，每學期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學生、家長對學校教育、教學以及管理方面的意見和建議，對反應出來的問題，及時落實，及時處理。
四、依法保護師生合法權(quán)利。
學校堅持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。
一年以來，學校努力做好校園綠化、美化、維修工作，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。
工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責，時刻關(guān)心教職工的工作、學習和生活。每逢節(jié)日，工會配合學校慰問離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作。
學校充分尊重和維護學生的權(quán)益。學校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學活動，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。學校對貧困學生給予資助，對學習優(yōu)異及有重大貢獻的學生給予獎勵。
學校創(chuàng)辦心理健康咨詢室，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，積極探索學生心理健康教育的新路子，培養(yǎng)學生心理自我調(diào)控能力，促進學生良好心理素質(zhì)的形成。學校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，學校成立了安全管理工作領(lǐng)導小組，逐級逐崗簽訂了安全責任書，通過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳，建立了學生安全和傷害事故。
應急預案。
處理程序和報告制度。學校還在有關(guān)部門協(xié)助下，對校園周邊環(huán)境進行了綜合治理。在收取學費等問題上，學校嚴格按照國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線。
回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著。學校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號。
下一階段，我們將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。
加強中小學法制教育是推進依法治國的基礎(chǔ)工作，也是學校教育工作的重要內(nèi)容，更是對青少年學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學生樹立法律意識，自覺增強法制觀念的重要途徑。近年來，我校在認真總結(jié)“六五”普法教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體際，切實制定“六五”普法規(guī)劃，明確了“六五”普法期間，學校將加快法治化管理的進程，使學校的教育教學工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進。增強了學校師生的法制觀念，提高了學校依法決策、民主管理的水平，維護了學校、教職工、學生的合法權(quán)益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學校教育教學工作取得了良好成績，促進了學校的發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織健全。
1、學校黨總支部和校行政都很重視這項工作，意識到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì)，是全面提高社會法治化管理的體現(xiàn)和要求。
2、學校成立了校長為組長，五名副校級領(lǐng)導為副組長的領(lǐng)導小組，成員包括學校的職能部門負責人。人員有變動，及時進行調(diào)整。領(lǐng)導小組根據(jù)上級的要求和學校實際情況，每年制定計劃，組織實施和認真做總結(jié)。
1、堅持做好教師的普法教育工作。教職員工是學生的榜樣，只有抓好了教師的思想，才能對學生進行潛移默化的正面教育。我校對教職員工的要求是教法先學法、育人先正己。多年來，我校在“以法執(zhí)教，以法治校”活動中，堅持做好教工的普法教育工作。給教師購回普法學習資料組織學習。每年組織普法的考試，考試成績較好。在教職工大會上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例，通過多種形式提高了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等文件。學習師德八條，對教職員工進行職業(yè)道德教育。經(jīng)過學校普法教育，我校教師都能做到遵紀守法、愛崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批善于運用法制教育來提高教育效果的先進教師和班主任。
2、下大力氣開展法制宣傳教育工作。我校利用學校網(wǎng)絡的有利條件進行法制宣傳教育，學校網(wǎng)站大力開展宣傳報道，發(fā)布有關(guān)信息。班級利用網(wǎng)絡和多媒體組織有關(guān)的學習。我校還運用板報、標語橫幅等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會、班隊會、專題會等方式，加強法制宣傳教育。通過宣傳教育工作，學校創(chuàng)設(shè)了學法、知法、守法、用法的氛圍。
3、推行民主管理和依法監(jiān)督，做到校務公開。我們意識到校務公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體;是調(diào)動廣大教師參與學校改革，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段;是維護教職工合法權(quán)益，強化教育改革，確保社會穩(wěn)定和學校發(fā)展的重要途徑。為此，我們建立了以校長為組長的校務公開領(lǐng)導小組、校務公開工作監(jiān)督小組和校務公開專項工作小組，各組明確分工，落實責任，努力從實踐“三個代表”的高度出發(fā)，根據(jù)學校的中心工作制定出計劃，把校務公開工作與履行教代會職權(quán)相結(jié)合，逐漸成為學校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內(nèi)設(shè)立校務公開欄，及時公布學校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進度、學生收費、教師評先、職稱評定等重大項目情況，通過堅持校務公開制度，調(diào)動了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學校的凝聚力不斷增強，形成了良好的校風、學風、教風，為全面提高教育教學質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
4、建章立制，規(guī)范管理。學校貫徹依法治國的精神，為保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅持校領(lǐng)導中心組學習、校行政會議制度，保障學校領(lǐng)導依法決策準確性。校領(lǐng)導注意傾聽教職工的呼聲，從職工關(guān)心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅持民主集中制原則，嚴格按照教代會通過的學校管理制度辦事。
5、建設(shè)良好的校園育人環(huán)境。
(1)學校聘請法制副校長給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進行分析，從違法青少年心理和預防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強了大家的法制觀念。
(2)政治教研組的教師們認真組織課堂教學，在平常教學中有意識的滲透法制常識，向?qū)W生傳授法律知識，讓學生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務。教育學生能夠分辨是非善惡，學會在復雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學生學會自我保護。
(3)加強學生法制意識的輔導，重視與家長的溝通，提高監(jiān)護人對孩子的關(guān)注程度，幫助學生盡快從心理困惑中走出來。
(4)我校緊臨津保公路南側(cè)，學校領(lǐng)導將交通安全工作當作學校的重中之重，把對學生的交通安全教育作為常規(guī)工作,定期舉辦交通安全知識講座和宣傳教育活動，使安全意識深入人心，告誡學生們要時刻注意交通安全，增強交通安全意識和自救自護能力。
6、綜合治理促學校發(fā)展。
(1)堅持三位一體的校門值日。即一位行政領(lǐng)導、二名值周教師、學生四人每天早上、中午在校門口值日，檢查教師、學生的作息、儀表，形成群防群治的氛圍。值周教師24小時值班，中午、傍晚加強校門口的巡查。
以上措施有效地遏制社會不良分子騷擾，為學校創(chuàng)造了良好學習環(huán)境。
加強依法治校，全面提高中學生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務。本學年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治?！钡墓芾砝砟?，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。
一、加強領(lǐng)導構(gòu)建網(wǎng)絡，形成依法治校的高效機制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實責任制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導處等部門分工負責的網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項。
工作計劃。
同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質(zhì)量。
對學生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
三、加強民主制度建設(shè)，促進民主辦學的快速進程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責;學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上;學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。
四、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。
在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
依法治企工作總結(jié)篇七
按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡，切實維護在校學生的合法權(quán)益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
1、提高認識，加強法制教育管理。堅持“四個落實”。
一是機構(gòu)落實：學校成立了一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長（聘請轄區(qū)派出所所長擔任）為副組長，相關(guān)部門負責同志和法制輔導員（聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔任）為成員的“法制教育領(lǐng)導組”，組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領(lǐng)導組”，由“法制教育領(lǐng)導組”的成員和學生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實：配齊了在“法制教育領(lǐng)導組”領(lǐng)導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍；以教導處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。
三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
四是制度落實：學校制定《師德師風承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽實驗小學師生承諾誓詞》，使學?；橐?guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過組織專題學習、聘請領(lǐng)導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
3、嚴格措施，活化法制教育形式按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。
（1）、教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
（4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
依法治企工作總結(jié)篇八
加強依法治校，全面提高中學生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務。近年來，我們根據(jù)“更穩(wěn)定，更安全，快提高”的工作目標，堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治?！钡墓芾砝砟?，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，努力達到“兩個全面提高”和“兩個轉(zhuǎn)變”?！皟蓚€全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。“兩個轉(zhuǎn)變”：實現(xiàn)由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是“四個加強”：
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由校長任組長、抓安全副校長任副組長、政教處主任、教導主任、總務主任、團委書記、年段長等為成員。認真落實責任制，做到校長親自抓，分管副校長具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導處、總務處、辦公室、黨團工等部門分工負責的網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質(zhì)量。
對學生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的五個常規(guī)中，并納入到“周周插紅旗，月月送喜報”活動中來，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育，。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。并在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一安排下，聘請溪美派出所副所長傅裕同志為我校法制副校長，定期到學校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學校每月法制教育安排，并為學校教師的法律教育提供技術(shù)指導。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學校各部門，各崗位高效運作，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。
在教生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。首先，我們落實“六有”工程，讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
長期以來，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校。今后，將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧西溪、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
依法治企工作總結(jié)篇九
一年來，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆三中和四中全會精神，認真落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》（粵教思[20xx]4號）精神，結(jié)合我區(qū)教育改革和發(fā)展的實際，深入開展以新修改的《憲法》和教育專業(yè)法為主的法制宣傳教育，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，進一步提高教育系統(tǒng)干部和廣大師生員工的執(zhí)法觀念和法律意識，全面推進依法治教、依法治校工作，為鞏固教育強區(qū)成果，推進素質(zhì)教育，全面提升我區(qū)的教育事業(yè)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
開展普法和依法治教，建立健全良好的工作機制，加強管理，在思想上形成統(tǒng)一的認識是關(guān)鍵。為了保證普法和依法治教順利進行，我局適時調(diào)整了依法治理領(lǐng)導小組和普法辦公室組成人員，由局長親自擔任依法治理領(lǐng)導小組組長，黨政辦公室主任擔任普法辦公室主任，各有關(guān)科室負責人任組員，統(tǒng)一對全區(qū)各中小學的“四五”普法宣傳教育工作進行領(lǐng)導。同時，各學校也相應成立了普法工作領(lǐng)導小組，制定了詳細的普法工作計劃，確保了普法工作的順利開展。
青少年法制教育是我國社會主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容，是實施依法治國和以德治國方略的重要基礎(chǔ)，也是全民普法教育的重要組成部分?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃將青少年作為普及法律知識的五個重點人群之一，無疑為我們開展青少年法制宣傳教育工作帶來了難得的機遇。
1、立足主渠道，狠抓法制宣傳教育常規(guī)工作
有效利用課堂教學，是加強青少年學生法制宣傳教育的重點。我區(qū)各學校在抓青少年學生的法制教育過程中，重視法律常識課程建設(shè)，明確了法律常識課程建設(shè)的“143”工作目標。即抓住一個主渠道“以課堂教學活動為法制教育的主渠道”；堅持四有“教學有大綱，學習有教材，任課有老師，課時有保障”；做到三個性“現(xiàn)實性、多樣性、滲透性”。學校通過結(jié)合實際，自行編印法制教育教材和講義。如我區(qū)的十八中學就編印了《做知法守法的好少年》的講義，組織教師深入班級輪流宣講等方式，努力使法制教育深入課堂、貼近生活，使學法、用法成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺行動。
2、堅持青少年法制宣傳教育“五結(jié)合”，豐富法制宣傳教育的內(nèi)容和手段
利用“五結(jié)合”即青少年法制宣傳教育與道德教育有機結(jié)合、青少年法制宣傳教育與公民素質(zhì)教育有機結(jié)合、青少年法制宣傳教育與維護青少年權(quán)益有機結(jié)合、青少年法制宣傳教育與參加社會治安綜合治理實踐活動有機結(jié)合、學校教育與部門工作相結(jié)合的形式對青少年進行法制教育。例如，為進一步增強廣大師生的交通安全意識，我局和公安分局聯(lián)合在全區(qū)中小學開展了“交通安全宣傳進學?！钡幕顒?，并于12月9日在區(qū)政府北會場舉辦了學校交通安全教育師資培訓班，由區(qū)公安分局抽調(diào)熟悉業(yè)務的民警組成宣講團，提供講課提綱、事故案例匯編等交通安全教育輔導資料，集中對抓中小學德育工作的副校長和負責交通安全教育的教師進行培訓，提高學校交通安全教育的水平。
3、密切聯(lián)系，加強合作，充分發(fā)揮法制副校長在法制宣傳教育中的積極作用
法制副校長是對青少年學生進行法制宣傳教育的一支生力軍，我們一直非常重視學校的法制副校長的聘任工作，在區(qū)政法、公安部門的協(xié)助下，目前區(qū)屬各中小學都聘任了公檢法的專業(yè)人士擔任法制副校長。各校的法制副校長能堅持每學期到學校上法制課，宣傳法制、法規(guī)，并結(jié)合社會上的違法犯罪案例，以案釋法，以生動形象的案例對青少年學生進行教育，對出現(xiàn)不良行為的學生及時進行個別輔導和幫助，有的學校還對行為偏差的學生建立了完整的登記、交接、建檔、匯報、管理、考核的幫教制度，法制副校長還積極參與制定學校法制宣傳教育計劃，及時搞好溝通，以便達成共識，互相配合，有些學校的法制副校長還定期參與家長會，對家長也進行法制教育。此外，法制副校長還成為了聯(lián)系學校與周邊單位的橋梁，加強了各中小學與周邊派出所、治保會等的聯(lián)系，建立了學校、社區(qū)、家庭三位一體的法制宣傳教育教育網(wǎng)絡，協(xié)助學校做好周邊治安秩序的綜合整治工作，在青少年法制教育，凈化學校的周邊環(huán)境，保障學校的正常教學秩序，促進青少年的健康成長等工作中發(fā)揮了積極作用。
4、落實“03”禁毒工程，大力開展禁毒宣傳教育
針對青少年意志力薄弱，社會經(jīng)驗少，易受誘惑的特點，我們按照“03”禁毒工程的要求，進一步加強了毒品預防教育工作。一是增加了位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的xx中學、xx中學、xx中學為我區(qū)的禁毒教育示范學校；二是通過每學期的禁毒教育專題課、班會課、思想政治課以及校會、廣播、宣傳欄，利用宣傳掛圖，vcd等宣傳材料，向廣大學生宣傳禁毒知識，教育學生“珍愛生命，遠離毒品”；三是利用“6·26”國際禁毒日，組織全區(qū)3000多名學生參加了禁毒宣傳提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵制毒品的能力；四是加強與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，共同構(gòu)筑全方位禁毒教育網(wǎng)絡。如通過開展“小手拉大手”的活動，形成學校、社區(qū)、家長共同努力，構(gòu)筑全方位禁毒教育網(wǎng)絡的良好局面。
今年，我們以國家“四五”普法規(guī)劃“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”的'目標要求為核心，堅持以人為本，全面推進社會普法工作，在各部門掀起學法、用法的新高潮，不斷增強領(lǐng)導干部和教職員工的法律意識。
我們組織區(qū)教育系統(tǒng)的全體干部教職工，認真學習了《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《中華人民共和國藥品管理法》等六個法，并結(jié)合工作需要，深入學習，熟練掌握《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，還根據(jù)最近新出現(xiàn)的情況，組織學習了《教育部20xx-20xx年教育振興行動計劃》、《教育部關(guān)于加強依法治校工作若干意見》。不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度，依法維護學校以及教職工、青少年學生的合法權(quán)益。
對于民辦學校的辦學人和校長，我們也特別重視增強其法制觀念，強化其依法辦學的意識。重點組織民辦學校的干部、教職工學習了社會力量辦學條例、廣州市社會力量辦學管理條例以及廣告法、會計法和有關(guān)財務管理方面的規(guī)章制度，幫助他們提高依法辦學的水平。
我們還組織了區(qū)教育系統(tǒng)的全體干部教職工參加20xx年度廣州市干部學法考試，合格率達到100%。
四、依法行政、依法治教，加快推進教育改革和發(fā)展
我局認真學習《全面推進依法行政實施綱要》，不斷完善政務公開制度，通過教育局《辦事指南》和網(wǎng)上《政務公開》，將涉及群眾切身利益事務的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會公布，增強了局機關(guān)工作的透明度，方便了群眾辦事和監(jiān)督。在學校管理工作中，實行校務公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學校的管理工作，堅持民主測評與集中決策相統(tǒng)一的原則。建立學生代表大會、家長代表大會及社會各界人士代表大會制度，廣泛征求不同意見和建議，接受來自校內(nèi)校外的監(jiān)督，及時調(diào)整工作，明確責權(quán)，使廣大教師和學生真正成為學校的主人，實現(xiàn)學校民主化管理。
今年，我局設(shè)立了紀檢監(jiān)察審計科，從今年9月至12月開展了黨風紀律教育學習月暨黨風廉政教育進校園活動。同時，堅持“關(guān)口前移，重在預防；全程介入，嚴格監(jiān)督；公平公正，公開透明；依法監(jiān)督，服務大局”的監(jiān)督原則，重點對建設(shè)工程、招投標、大宗物品采購、干部選拔工作等方面開展效能監(jiān)察，有效地提高了黨員干部勤政廉政的意識和反腐倡廉的力度，規(guī)范了各項工作的管理與運作的程序，確保了重點工程項目的優(yōu)質(zhì)高效、大宗物品的價廉物美、干部選拔的公平公正公開，贏得了區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部教職工的支持和擁護。在工程建設(shè)中，我們還提出了“三控制”、“四保證”，通過計劃性、規(guī)范性提高資金的使用效益，避免了工程建設(shè)盲目上馬，開支的無限膨脹。
我局認真組織學習《中華人民共和國行政許可法》，根據(jù)xx區(qū)機構(gòu)編制委員會辦公室《關(guān)于清理xx區(qū)行政許可實施機構(gòu)和行政執(zhí)法隊伍的通知》（穗x編辦字[20xx]1號）精神，對本部門行政許可項目進行了認真的清理，對保留的兩個行政許可項目：《幼兒園辦園許可證》、《社會力量辦學許可證》，我們嚴格按行政許可法貫徹執(zhí)行，并向社會公布。我局通過執(zhí)法檢查和行政評估考核等措施，及時糾正行政許可實施中的違法行為。如小幼教科對區(qū)內(nèi)違章辦園進行了實地調(diào)查，通過上門宣傳規(guī)范辦園的相關(guān)法律法規(guī)，爭取違章辦園者自覺整改或停辦幼兒園。
今年，在小學和初中新生招生過程中，我局明確了“依法治教、依法治校、以人為本、全心全意為群眾服務”的工作指導思想，進一步規(guī)范我區(qū)中小學招生管理工作，保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時接受義務教育。我們還嚴格公辦高中招收擇校生工作的管理，要求各校按照“三限”（限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù)）的規(guī)定招收擇校生；嚴格義務教育階段招生工作管理，做到按“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一標準、統(tǒng)一帳戶、統(tǒng)一管理，收取轉(zhuǎn)校生的捐資助學費；招生工作嚴格執(zhí)行“三公開”，即公開招生范圍，公開收費標準，公開舉報電話，人民群眾若有疑問可向紀檢、物價、教育主管部門投訴。
為加強收費管理，規(guī)范收費行為，加大監(jiān)督的力度，我們明確校長是“一費制”的責任人，使用統(tǒng)一的專用收據(jù)，嚴格按照“一費制”的項目和標準，進行亮證收費；嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，統(tǒng)一收費公示格式，自覺接收群眾的監(jiān)督；清查學校執(zhí)行“一費制”和收支兩條線的情況，規(guī)范學校的財務管理。今年10-11月，我們接受了由市區(qū)物價、審計、教育、紀檢等部門組成聯(lián)合檢查組，對全區(qū)中小學進行了收費檢查，并將結(jié)果在全區(qū)進行通報。
今年，我局依照《xx區(qū)人大代表議案、建議和政協(xié)提案的辦理細則》辦理了區(qū)政府交辦的區(qū)六屆人大二次會議代表建議12件，區(qū)政協(xié)五屆二次會議提案28件，協(xié)辦市人大建議1件，代表和委員們對辦理的情況都表示滿意，有力推動了教育決策的科學化、民主化。同時，我局還依照《檔案法》，指導、協(xié)助我區(qū)多所學校檔案管理達到省特級的要求。
今后，我們?nèi)砸J真學習貫徹教育部《關(guān)于加強教育法制建設(shè)的意見》和廣東省《關(guān)于加強我省教育法制建設(shè)和依法治教工作的實施方案》，進一步加強對教育法制工作的領(lǐng)導，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強學法、知法、守法的自覺性，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道，依法行政、依法決策、依法管理，提高辦學水平和教育質(zhì)量，努力把我區(qū)建設(shè)成為現(xiàn)代化大都市教育中心區(qū)。
依法治企工作總結(jié)篇十
我校在實施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領(lǐng)導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來，我校通過依法治校，促進學校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個加強”
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導小組，由校長任組長，每年開學初學校都召開依法治校領(lǐng)導小組成員會，回顧總結(jié)上年工作，制訂當年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
我校認真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學校教育計劃，作為必修課內(nèi)容。做到每周上一節(jié)法制課，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使青少年學生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。
二是把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育內(nèi)容。
一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，使學生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。特別是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，青少年學生在潛移默化中既學到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的自覺性。
三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。
一方面，充分運用學校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。四是把法制教育與師風師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合。加強師風師德教育，提高教師自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)，是加強學生法制教育的前提。五是構(gòu)建學校、家庭、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡。我校通過開展“三個延伸”，建立社會、學校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡，使青少年學生全方位地受到法制教育和熏陶。
第一，向課外延伸。
充分利用第二課堂和社會實踐，通過組織學生參加公開審判大會、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進行社會調(diào)查等形式，使青少年學生在參與中受到生動、形象的法制教育。
第二，向家庭延伸。
堅持學校教育與家庭教育并重，通過舉辦家長培訓班的形式，使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。
第三，向社會延伸。
充分動員社會力量協(xié)助和支持學校法制教育。首先通過聘請鎮(zhèn)司法機關(guān)領(lǐng)導擔任法制副校長，協(xié)助學校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導法制教育活動，為學校上法制課。
建章立制是落實依法治校的.具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學校實際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責，實現(xiàn)責任到人。二是建立《學生獎學評優(yōu)制度》，鼓勵學生勤奮學習，鞭策后進學生努力向上。三是完善《師德考核制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執(zhí)教，嚴格履行崗位職責，推動文明教風的形成。
學校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，才能真正實現(xiàn)“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”與“教書育人，文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。
依法治企工作總結(jié)篇十一
xx市xx區(qū)實驗小學是一所有著百年歷史的省級實驗小學，面積小、人數(shù)多，學校歷任領(lǐng)導高度重視平安校園建設(shè)工作，我們以“安全重于泰山大家安全大家抓安全從教育抓起”三句話為指導思想和行動指南，以法治法規(guī)為工作開展的基本準繩。近10年來，沒有一起師生違法犯罪現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)重大安全事故。近三年學校先后被表彰為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省園林式單位”、“xx市庭院四化達標先進單位”、“xx市十佳安全文明學?！薄ⅰ皒x市少年兒童消防示范學?！薄ⅰ皒x市文明交通示范學?！薄ⅰ八捱w教育系統(tǒng)先進集體”等。
學校堅持把德育放在首位，把依法治校列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。校園穩(wěn)定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學改革，為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過創(chuàng)建“法治示范學?！被顒拥拈_展，努力實現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善，現(xiàn)將學校依法治校工作情況作如下匯報：
（一）學校領(lǐng)導班子高度重視學校依法治校工作，把依法治校工作列入重要議事日程，旗幟鮮明地講穩(wěn)定，堅決果斷地抓穩(wěn)定，認真扎實地保穩(wěn)定。使學校依法治理工作的各項措施真正落實到實處。
（二）為使校園依法治理工作有章可循、健康有序地開展，學校在建立各級安全管理組織的同時，結(jié)合校園的實際情況，建立健全了相應的管理制度，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使依法治校工作得以具體落實。學校根據(jù)國家教育部新出臺的學生管理規(guī)定制定了《xx區(qū)實驗小學學生手冊》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急措施》，保衛(wèi)處制定了《門衛(wèi)管理制定》、《保安值班巡查制度》、《消防安全管理規(guī)定》等文件，通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。
為保證各項制度落到實處，學校創(chuàng)建“法治示范學?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組加強檢查督促，及時查漏糾偏。學校還執(zhí)行校園綜合治理年度評估制度，每年年底對學校的綜合治理工作進行總結(jié)和獎勵。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是“依法治校”的核心內(nèi)容。
1、依法治校的實質(zhì)就是要充分保障師生的人身、財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。
為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結(jié)合學校工作實際，制訂應急預案。?！皠?chuàng)建法治示范學校領(lǐng)導小組”。在遇到重大突發(fā)事件時轉(zhuǎn)為“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導機構(gòu)，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作。
在雷雨、夏季停水等時段實行特別管理，如雷雨時廣播提前通知相關(guān)防雷知識；大型學生文體活動時，保衛(wèi)部門牽頭，保安人員與學生干部聯(lián)防。平時明確規(guī)定：嚴禁學生使用明火；禁止私接亂拉電源和擅自使用電器；對消防要求要到“三懂三會三能”。（“三懂”即懂得什么部位會存在火災危險、懂得預防火災的措施、懂得撲救火災的方法，“三會”即會報警、會使用消防器材、會處理火災隱患；“三能”即能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現(xiàn)火險、能有效地撲救初起火苗），做到居安思危、有備無患。
加強對學生的法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。
在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎(chǔ)工作。為了取得教育的實效，學校在制度上給予保障，在方式上加以創(chuàng)新。新生入學必定有安全教育一課，平時利用廣播、校園網(wǎng)、墻報等媒體開展法制宣傳。季節(jié)變換或節(jié)假日之前，均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知，提出具體的教育、管理要求，做到未雨綢繆，預防在前。
學校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長任組長對“平安校園”創(chuàng)建工作負總責，形成了校長室、部門、社區(qū)、年級組、班級的創(chuàng)建網(wǎng)絡。分工明確，責任到人。領(lǐng)導小組下設(shè)“平安校園”創(chuàng)建辦公室（安穩(wěn)辦），由主任負責具體工作。領(lǐng)導小組定期召開會議，對創(chuàng)建工作進行安排部署、檢查落實，確保了創(chuàng)建工作扎實有序，深入開展。
學校安全管理制度健全，強調(diào)“安全四定”（時間、地點、人員、職責），把握“三個重點”（時段、部位、人群），先后出臺了門衛(wèi)、值班巡查、資產(chǎn)物品、實驗器材（藥品）、疾病防疫、交通、消防等安全管理制度；完善了應急預案，特別是雨雪天氣放學應急預案為確保師生在極端天氣下的放學安全起到了一定的作用。并把平安創(chuàng)建和教職工的績效工資考核進行掛鉤。
加強學生的疾病防控，積極開展“兩檢”工作，每月不少于1次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
班主任利用晨會和班隊會以多種方式方法對學生進行安全教育。組織學生討論安全，帶領(lǐng)學生檢查校園設(shè)施安全，組織學生進行各種預案的演練，召開安全教育演講會、指導學生寫出聽了學校安全教育會后的感想以及自己發(fā)現(xiàn)的身邊的安全隱患等等，每天早操后晨檢我們一直堅持，班主任老師都會檢查本班學生的安全情況，及時匯總上報。
通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、法制教育活動、校園廣播、學生征文、手抄報評比等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建"平安校園"的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。每季度都開展了不同主題的教育活動，并向每一位學生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
對學校特殊的區(qū)位，我們重點加強了交通安全教育，開展了交通安全四“進”活動，即交通標識進校園、交通手勢進校園、交通講座近校園、交通實踐進校園。收到了良好的效果。
學生的安全意識培養(yǎng)和家長有密切的關(guān)系，所以每學期召開2次學生家長會，對家長進行安全教育，提高家長的安全意識。我們還開展安全教育小手拉大手活動，讓學生把自己在學校學習的安全常識回家教給家長，這樣，學生家長對自己孩子的安全教育也會倍加重視。平時及時與家長溝通，取得家長的支持與配合。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》以及《安全教育溫馨》提示，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建"平安校園"的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
開設(shè)心理健康課，學校成立心理咨詢中心，安排專人負責學校心理健康教育工作，及時了解學生心理變化，幫助其解決思想困惑，化解學生心理活動中的矛盾和沖突，促進學生身心全面和諧發(fā)展。
加強校園管理，構(gòu)筑“依法治?！惫ぷ鞯牧Ⅲw平臺，有效地維護了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài)，“上下組成網(wǎng)，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實處。
1、狠抓內(nèi)部治安管理。
保衛(wèi)處加強對校園的值班、巡邏，值班干部、保安人員進行全天24小時帶班查崗、查哨，督促檢查保安隊員執(zhí)勤情況。對進入校園可疑人員，進行跟蹤查問，對運出校園的學校物資，進行清查、登記，確保學校師生的人身與財產(chǎn)安全。
2、強對全院消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。
認真貫徹“預防為主，防消結(jié)合，群防群治”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度，明確了治安、防火責任人職責，根據(jù)工作需要及時調(diào)整補充學校綜合治理領(lǐng)導小組成員和各單位的治安、防火責任人，堅持“誰主管，誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。經(jīng)常對全校消防狀況進行調(diào)查摸底，對損壞的消防器材，及時維修、更新，完善消防設(shè)施，保證學校消防工作不出問題。學校的消防基礎(chǔ)設(shè)施工作受到上級消防部門充分肯定，全年無發(fā)生火災事故。
3、提高認識，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。
學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。學校積極落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。學校整頓校園周邊食品攤販市場，認真落實各項衛(wèi)生防疫措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。
1、加強門衛(wèi)管理，構(gòu)建重點防線。
學校大門是確保校園安全的第一道防線。學校加強門衛(wèi)管理，制定門衛(wèi)管理制度，聘請保安實行24小時值班，對外來車輛、人員進行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進入校園，嚴防不法分子竄入校園作案。嚴格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學校財產(chǎn)以及師生人身安全。
2、加強校園管理，構(gòu)筑基礎(chǔ)防線。
（1）、堅持人防、物防、技防相結(jié)合。
加強校園治安巡邏和巡查制度。按照重點要害部位安全防范標準，規(guī)范安全防范工作。針對學校迅速發(fā)展，購置貴重教學儀設(shè)備增多的現(xiàn)狀，按要求配備必要的技術(shù)防范設(shè)施，督促有關(guān)部門予以落實。
（2）、規(guī)范請假手續(xù)，嚴格師生外出審批制度。
嚴格請假制度，凡請病、事假的均需審批，既規(guī)范了師生請假手續(xù)，還及時地了解學生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。學生集中外出活動依據(jù)“誰主管，誰負責”原則，在明確責任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯(lián)絡方式后，按規(guī)定履行報批、報備程序。
學校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠。我們相信，在上級各級領(lǐng)導部門的正確領(lǐng)導下，xx區(qū)實驗小學師生員工將牢固樹立與時俱進的思想觀念，立足現(xiàn)在，著眼長遠，建立完善有效的安全管理長效機制，依法治校，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。
依法治企工作總結(jié)篇十二
根據(jù)縣委辦《關(guān)于印發(fā)和20xx年“法治xx”建設(shè)專項行動方案的通知》文件要求，結(jié)合我局實際，現(xiàn)將半年來依法治縣的工作開展情況總結(jié)如下。
為將依法治縣工作落到實處，我局成立了依法治縣工作領(lǐng)導小組，局長xx任組長，副局長xxx、紀檢組長xxx任副組長，各股室負責人為成員。基本形成了主要領(lǐng)導掛帥，分管領(lǐng)導主抓，領(lǐng)導小組負責日常工作的工作局面。
按照縣委、縣政府的工作安排和《xx縣依法治縣20xx年工作要點》（x委辦〔20xx〕x號）文件精神，結(jié)合“我局法律進單位專項行動工作方案”以及實際情況，制定了本單位依法治縣工作方案，定期組織在職人員認真學法，加強普法教育宣傳，建設(shè)法治文化，有效提升了我局依法辦事的水平，使依法治縣工作上升了一個臺階。
（一）領(lǐng)導班子帶頭學法，在職人員認真學法。領(lǐng)導班子要時刻為法律及業(yè)務知識充電，在本單位定期學法普法會議上帶頭學法，其中集中學法不少于xx次。建立完善單位依法決策和重大事項決策法律咨詢、重大決策風險評估機制，將決策過程置于法治框架內(nèi)，使班子成員與全體干部職工的依法決策、依法管理的能力和水平不斷提高。
（二）加強單位法治文化建設(shè)及宣傳。注重機關(guān)、單位法治文化建設(shè)，組織、協(xié)調(diào)好法制書刊、宣傳畫等資料的創(chuàng)作，推動法律知識的普及和法治文化的創(chuàng)新。積極開展法制演講、報告會和以案說法、現(xiàn)身說法、講堂說法等學法活動，營造機關(guān)單位帶頭學法信法守法用法的濃厚氛圍，著力培育機關(guān)法治文化，引導職工養(yǎng)成學法尊法守法用法習慣，形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治良序，著力解決不作為、慢作為、亂作為的問題。
（三）提升信息公開力度。及時對預決算、“三公”經(jīng)費、年度報告等信息進行公開。
xx縣扶貧和移民工作局。
20xx年xx月xx日。
依法治企工作總結(jié)篇十三
xx縣xx初中是一所全日制民辦初級中學，自辦學以來，堅持“以人為本，以德育人，依法為準，依法治?！钡墓芾砝砟睿尕瀼攸h和國家的教育方針，扎實有效地開展工作，增強了師生的社會主義法治觀念，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，辦學以來從無重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽！
一所學校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開科學、民主規(guī)范的管理。xx初中嚴格按照國家的法律、法規(guī)，依法制定學校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門審核，在此基礎(chǔ)上，對教育教學、財務、教師、學生、后勤分配、物資采購、基建、安全等各項管理制度進行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中，利用政治學習、班會、周會等時間認真學習，反復研討，使每一個人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。
xx初中實行的是xx教育集團領(lǐng)導下的校長負責制，校長嚴格履行自己的職責和權(quán)利，并接受教代會的監(jiān)督，每期由教代會對校長的工作進行評估，并有組織地提出批評建議。
校內(nèi)管理實行崗位責任制，對每一位教職員工定編定崗，職責分明，并層層簽訂崗位責任書；對教育教學、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車等都有明確分工，做到“事事有人干，事事有人管”，通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系，使學校的各項工作都能有條不紊的布置、落實，有監(jiān)督檢查及反饋，有評比總結(jié)，獎罰分明。
xx初中開學初便對每一位教師進行為期一周的“師德師風”教育活動，要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規(guī)，遵循教育教學的基本規(guī)律，強化“高標意識、競爭意識、和諧意識、規(guī)則意識、服務意識”，依法實施自己的教學活動。
xx初中全面貫徹黨和國家的教育方針，積極、穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育，讓每一位前來求學的學生在學習好文化課的同時，利用校內(nèi)廣播站、黑板報、宣傳欄、文學社等形式，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開展體育、衛(wèi)生、繪畫、歌詠、計算機操作等方面的競賽，并有計劃的組織學生到敬老院、火車站、汽車站進行義務勞動，使學生的人格更加健全。
xx初中有著一支思想過硬、技能精湛的教師隊伍，他們遵循情感教育的教學理念，因材施教，視學生為子女，對每一位學生建立健全學籍管理，對學生的家庭情況、興趣愛好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開展工作，保證了良好的教學秩序，形成“校風正，班風濃”的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無。因此，在教職工、學生中無嚴重違紀和刑事案件發(fā)生，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
一所學校的健康發(fā)展離不開民主的決策，大家的智慧才是最科學合理的。xx初中健全了教職工大會制度和工會組織，對學校發(fā)展的重大決策都交教職工大會討論通過，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認可，教代會和工會確實有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在依法維護教職工合法權(quán)益的同時，又促進了學校的各項工作的順利開展。
xx初中實行校務公開，首先從領(lǐng)導班子自身做起，開學初學校便把班子成員的任期目標，工作責任，發(fā)展規(guī)劃向社會公布，其次，公開選拔優(yōu)秀教師，競爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調(diào)動了教師的積極性。
為了能更好的取得家長和社會的認可，xx初中健全了家長聯(lián)系制度，定期聽取家長的意見和建議，不定期邀請學生家長參加學校的聽評、監(jiān)考工作，有力地促進了學校與家長之間的交流溝通。
xx初中嚴把教師“入口關(guān)”，教師一經(jīng)選聘，學校就要對他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴格把關(guān)，并根據(jù)《教師法》和《勞動法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競爭的原則，擇優(yōu)上崗，學校利用業(yè)務學習，政治學習的時間加強思想、道德和法制教育，同時，加強校本教研，鼓勵教師在崗學習，參加進修學習，還采取“走出去，請進來”的辦法，進行有計劃、有目的的培養(yǎng)，促使他們盡快地由“教員型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。教師在校期間，協(xié)議中的權(quán)益會得到合法的保障，否則，教師可通過工會等組織進行申訴，使他們的權(quán)益受到最大程度的保護。
xx初中視學生為“子女”，學生一踏入xx初中的校園，就如同走進溫馨的港灣，他們會在教師的指導下生活和學習，并有計劃地安排他們的文體活動。尊重學生個性的發(fā)展，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；利用班會、周會對他們進行安全、國防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學校政教處組成的應急小組會以最快的速度，及時、有效地解決，做到程序合理，處理恰當。多年來，xx初中嚴格按照國家物價部門制訂的收費標準收費，無亂收費現(xiàn)象，無學生家長對學校的收費進行投訴，得到了廣大家長的一致好評。
學校認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，抽調(diào)專門人員負責學校的“五五”普法工作，健全了制度，制訂了計劃，利用廣播、板塊、板報、文藝匯演、邀請派出所、司法所專職人員做法制報告等形式進行普法宣傳，增強學生的法律意識。同時，學校還建立了普法責任制，層層簽訂責任書，增開了法制課，按照國家有關(guān)規(guī)定開足課時，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學校形成了學法，用法，依法辦事的良好風氣。
法制工作的有效開展，得益于領(lǐng)導的重視，xx初中成立了以校長殷鐵塔為組長，副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導小組，并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長，監(jiān)督指導學校的法制活動，并做好詳細地記錄，期末寫出總結(jié)，使學校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來”，艱辛的付出，自會有成功的回報。xx初中在法制化的軌道上捷報頻傳，xx—xx年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進單位，全縣學科競賽及教學水平測試先進單位，市、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學校，縣八星級管理示范學校，xx—xx連續(xù)五年榮獲全縣教育教學年終評估先進單位，xx市民辦學校先進單位，xx市綠色示范學校，xx市青少年科技教育示范學校，xx省民辦學校辦學先進單位，xx省民辦教育百強學校等榮譽稱號。
依法治企工作總結(jié)篇十四
20xx年寒冬，迎來了20xx年生機盎然、生機勃勃的春天。20xx年1月3日，縣教育局召開職工會，對依法治教工作進行了總結(jié)。隨著普法依法治理工作的深入開展，縣教育局大力加強了法治教育工作，在全縣各校推行“依法辦學、依法維權(quán)、自主辦學、民主管理”的依法治教管理模式，加強對學生法治教育，依法治校工作取得了明顯實效。
縣教育局領(lǐng)導高度重視，對如何搞好依法治縣工作進行了認真仔細地研究，成立了工作領(lǐng)導小組，教育局局長任組長。為確保工作順利進行，縣教育局按照省、州、縣要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際情況，及時制定了具體詳細、操作性強的法治教育活動實施方案。
1、張貼宜傳標語。為加強“法制宣傳教育”的活動組織，形成全教育系統(tǒng)上下統(tǒng)一宣傳的濃厚氛圍。
2、開展法制教育主題班會。法制教育主題班會使同學們深受教育，為校園平安建設(shè)起了極其重要的作用。
3、多途徑宣傳。通過櫥窗、板報、led等媒介向師生宣傳道路交通、飲食衛(wèi)生、疾病防控、活動消防、地質(zhì)災害、安全保衛(wèi)等校園安全的防范措施及處理辦法。并向全體師生倡議:人人在家爭做“平安家庭”的維護者，在校爭做“平安校園”的參與者，共同創(chuàng)建陽光、平安、和諧的校園。
4、舉行知識競賽。
5、召開全縣中小學校長及幼兒園園長會議。
6、各中小學法制副校長開始開展工作。
7、部門聯(lián)動，形成家、校、社會三維網(wǎng)絡共同教育態(tài)勢。
8、完善校園警務室，做促進法治校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。以創(chuàng)建法治校園為抓手，不斷提升防范水平。
各中小學校學生的法制觀念得到加強，法制教有宜傳氛圍逐漸形成，法制宣傳工作開始常態(tài)化。
今后，我們將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、行為化，共建法治教育、和諧校園！
依法治企工作總結(jié)篇十五
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實依法治校的方針，增強教師法律意識，加強學生的法律教育，提高師生的法律素質(zhì)，保障和促進學校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理、依法運行的法制軌道，使學校形成教學秩序好、教育質(zhì)量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的校園。
進一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生自覺行為；進一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進學校依法治校工作，進一步提高教育質(zhì)量。
1、在教育教學上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學方面計劃和規(guī)定去執(zhí)行，監(jiān)督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教育教學計劃，完成教學任務。
2、在學校管理方面上，要認真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內(nèi)容，保護師生的合法權(quán)益。
3、在服務保障上，按照上級文件規(guī)定依法履行對學校育人工作的職責，提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。
4、加大校務公開工作力度，實行職代會制度。凡是學校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學校的有效資金周轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，為學校辦實事、好事。
1、做好學習組織、宣傳、發(fā)動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習?？衫脤W校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安的校園。
2、開展“依法治?！苯逃ぷ?，做到定期完成組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關(guān)的法律法規(guī)，提高教師依法治校、依法治教的水平。
3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向?qū)W生進行法制宣傳，學習和理解《義務教育法》，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī)，提高學生的法律素質(zhì)。
4、把法制教育與學校教育工作結(jié)合起來，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規(guī)范學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加****制教育的力度，主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規(guī)范行為，做到遵紀守法。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀，把法律規(guī)定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質(zhì)，實現(xiàn)法制教育目的。
5、通過依法治校、依法治教，圍繞教學這一中心工作，不斷提高教學質(zhì)量。具體上，一是學校依法搞好教學管理，健全規(guī)章制度，進一步落實教育局加強教學管理的有關(guān)文件，加強師德教育，調(diào)動教師積極性，形成嚴格管理、照章辦事、領(lǐng)導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質(zhì)量的提高。二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上，執(zhí)行縣局規(guī)定、學校制度和教學常規(guī)上。特別要運用課堂主渠道，大力宣傳有關(guān)法律知識，對學生進行法制教育，不斷提高師德修養(yǎng)，認真抓好教學，服務教學，服務學生。
依法治企工作總結(jié)篇十六
學校成立了依法治校領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由校長、副校長分別任組長、副組長，各部門負責人、年級主任、班主任為成員。學期初，學校召開依法治校領(lǐng)導小組成員會，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，做到各司其職、各負其責，構(gòu)成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
學校以“法制進學?！被顒訛檩d體，引導全體師生學法、守法，增強教師依法治教的本事和自覺性。
做好法制教育工作，前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來，學校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學習材料，認真組織全體教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識。學校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的資料，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高，學校效果好，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀現(xiàn)象。
學校以活動為載體，堅持做好學生的普法教育工作。經(jīng)過一系列的教育活動，學生從中受到熏陶，增強了遵紀守法的法律意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。學校教育處、團委按照學校工作部署，充分利用學校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核;利用學校廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識、法律常識、學校好人好事;利用每學段升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識;舉辦法制講座，有針對性地做好法制輔導。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。學校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育資料，對學生進行法制觀念的滲透，長期堅持，潛移默化。學校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通安全、人身安全、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作，為了保證主題班會的效果，學校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后，班主任進取的討論交流，共享經(jīng)驗，共同解惑。
3、開展法制教育與社會實踐活動，讓學生在活動中提高法律意識。為了確保學校普法的效果，學校進取組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、組織學生觀看法制電影等，把普法宣傳搞活搞實，讓學生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì)，并將學校法制教育引向深入。
1、建章建制，強化法制管理。學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定貼合學校實際的《學校章程》，完善學校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育、教學管理，明確職責，落實職責，使學校管理真正走上法治的軌道。
2、認真搞好行風建設(shè)，加強師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上，學校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師廣泛開展批評和自我批評，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面。今年學校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書》，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教，維護了我校教師良好的社會形象。
3、堅持校務公開，強化民主管理。
學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
【一】是依法召開職代會，調(diào)動全體教師員工參與學校管理的進取性。本學期，學校進一步健全工會組織機構(gòu)，明確新時期工會職責探討基層工會工作新路。學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，進取主動地開展工作。全體教師進取參與學校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作進取性。
【二】是堅持校務公開，促進學校和諧發(fā)展。學校大力開展校務公開工作，制定了校務公開實施方案，成立了校務公開領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組。定期將收費、財務收支、職稱評定、評優(yōu)樹優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員、特困生減免費用等熱點問題公開。每學期末召開校務公開會，向全體教職工通報情景，理解監(jiān)督。此外，學校還經(jīng)過學校網(wǎng)等途徑公布學校各個方面的信息。校務公開增加了學校工作的透明度，促進了學校和諧發(fā)展。
【三】是實行民主管理，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。學校堅持依法治校，依法治學，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強“當自我的日子過，當自我的孩子教”的主人翁意識，讓每個教師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習、生活、工作密切聯(lián)系起來，強化民主管理的意識，鼓勵教師對學校的發(fā)展主動獻計獻策。對教師們的提議，學校及時召開專題會，認真研究，進取采納合理化的提議。
4、建立家長、學生、社會監(jiān)督機制。
【一】是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。
【二】是建立家長、學生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理。
【三】是學校堅持以公開信的形式，每學期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學生、家長對學校教育、教學以及管理方面的意見和提議，對反應出來的問題，及時落實，及時處理。
學校堅持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。
一年以來，學校努力做好學校綠化、美化、維修工作，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。
工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責，時刻關(guān)心教職工的工作、學習和生活。每逢節(jié)日，工會配合學校慰問離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作。
學校充分尊重和維護學生的權(quán)益。學校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學活動，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。學校對貧困學生給予資助，對學習優(yōu)異及有重大貢獻的學生給予獎勵。
學校創(chuàng)辦心理健康咨詢室，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，進取探索學生心理健康教育的新路子，培養(yǎng)學生心理自我調(diào)控本事，促進學生良好心理素質(zhì)的構(gòu)成。學校進取開展創(chuàng)立安全禮貌學?；顒?，學校成立了安全管理工作領(lǐng)導小組，逐級逐崗簽訂了安全職責書，經(jīng)過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳，建立了學生安全和傷害事故應急預案、處理程序和報告制度。學校還在有關(guān)部門協(xié)助下，對學校周邊環(huán)境進行了綜合治理。在收取學費等問題上，學校嚴格按照國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線。
回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著。學校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號。
下一階段，我們將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧學校創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。
依法治企工作總結(jié)篇十七
認真學習，以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學校領(lǐng)導、教師、青少年學生為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學法、守法、用法為主題，以增強教職員工和青少年學生的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造更好的法制環(huán)境。
（一）深入開展學校領(lǐng)導班子成員和黨員教師學法用法活動，發(fā)揮學校領(lǐng)導和黨員教師學法用法的示范帶頭作用。
1、建立學校領(lǐng)導班子成員和黨員教師集體學法用法的制度。由學校確定主持此項工作的人員，根據(jù)學校實際，具體安排相應的時間、地點，組織領(lǐng)導班子成員和黨員教師集體學習有關(guān)法律知識，每學期不少于兩次。重點學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進一步加強青少年法制宣傳教育工作的實施意見》、《浦江縣學校教學常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學法簽到表》并要求及時做好記錄，收集整理學習資料并歸檔，做到一步一個腳印。
2、進一步規(guī)范教育行政許可行為，切實調(diào)查、統(tǒng)計全鎮(zhèn)教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項目的學習、培訓，努力盡早取得合法的教師資格證書。
（二）深入開展教職員工學法用法的教育，增強教職員工學法用法的主動性。
1、深入開展普法教育活動，提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負責收集《民法通則》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《浦江縣學校教學常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學校的各種規(guī)章制度，及時上傳到學校網(wǎng)站的法制教育專題板塊，要求教師重點學習。并將上述法律法規(guī)的學習納入到學校政治學習的內(nèi)容中，集中學習每學期不少于兩次，同樣要求做好學習記錄，寫一篇法制學習心得，上交學校歸檔。做到自學與集中學習相結(jié)合。
2、學校安排相關(guān)教師做好與法制副校長的聯(lián)系工作，并積極參加縣教育局會同司法局組織的學校法制教育師資培訓，不斷提高理論水平，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。
3、進一步建立健全依法執(zhí)教制度。學校在加強法制宣傳工作力度的同時，積極推進依法執(zhí)教工作的進程。學校制訂相關(guān)規(guī)章，對教師參加法制學習、培訓以及教育教學工作中違規(guī)違紀行為進行量化，與教職工的學年度考核掛鉤，以此促進教職工工作作風的不斷優(yōu)化，服務質(zhì)量的不斷提升。
（三）深入開展青少年法制教育，提高青少年學法守法的自覺性。
1、加強青少年法制宣傳教育，繼續(xù)深入學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。學校負責此項工作的教師與少先隊大隊部、法制副校長相互配合，結(jié)合學校實際開展“五個一”法制教育活動：
（3）14周，邀請學校法制副校長石根炎來校上一堂法制知識教育課；
（4）15周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任指導，舉辦一次法制知識征文比賽；
（5）16周，利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、標語、墻報、黑板報、橫幅、學校網(wǎng)站等媒體，由少先隊大隊輔導員負責組織開展一系列法制宣傳活動。
2、堅持發(fā)揮學校第一課堂的作用，每年度做到落實學校法制教育計劃、法制宣傳教育資料、法制教育時間和師資，邀請法制副校長每學期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。
3、充分結(jié)合學校、家庭、神會三位一體的教育網(wǎng)絡，采用各種形式，把理論與實踐，課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來，進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力，提高青少年學法、用法、守法的自覺性。
4、學校與法制副校長以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互協(xié)助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結(jié)合學生特點開展法制教育活動，利用各社區(qū)黑板報，開展法制宣傳，努力創(chuàng)建“依法治?！笔痉秵挝?。
依法治企工作總結(jié)篇十八
過去的一年，我們按照依法治校條件標準和我校《“五五普法”依法治校規(guī)劃》，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導和主管同志聯(lián)系指導工作，確保了依法治校工作扎實有序地開展，收到了依法治校的育人效果和辦學效益。學校在精神禮貌、“學習型組織”建設(shè)、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設(shè)、預防青少年違法犯罪、綜合目標考核等方面工作榮獲省、市、縣先進團體。
普法依法治校工作，不比行政、教學工作易做，易落實，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實有效，我們根據(jù)依法治校工作特點和需要，強化了五個落實。
一是工作班子落實。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要，我們不但成立了領(lǐng)導小組，并且在領(lǐng)導小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組，各組人員各有工作特點，進取肯干，辦事熱情高。
二是工作陣地落實。學校普法依法治校工作組設(shè)有專門辦事的工作辦公室，教師普法學習室，青少年學生學法的多媒體教室，檔案資料室等應用盡有。
三是工作經(jīng)費落實。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費，學校行政優(yōu)先及時解決。如解決教師普法專用學習筆記本，編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學生購普法學習讀本，定期表彰獎勵學法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀守法禮貌學生等。
四是工作任務落實。年初，我們根據(jù)上級普法依法治校的工作任務與本校工作實情相結(jié)合，制訂了詳細的工作計劃，將工作任務分解到各個工作組，以目標形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，還做到了我們所說的“人人有事干，事事能實干”的工作局面。
五是工作考核落實。平時，我們對師生學法、守法、用法情景進行檢查考核作以記載。年終，我們根據(jù)年初所下達的工作目標任務，對每個組工作人員和教師學法的完成情景進行量化打分，將考核結(jié)果記入教師業(yè)務檔案，作為評模、晉級的依據(jù)之一。
我校將法制宣傳教育工作為學校的一個重要工程來抓，把普法工作作為納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立了普法職責制，定期召開普法工作專題會議，聽取工作匯報，研究解決實際問題。學校普法工作構(gòu)成了校長親自抓，領(lǐng)導小組團體抓，其他部門配合抓，工作小組具體落實的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結(jié)，工作有始有終，有序運作。
一年來，我校領(lǐng)導班子學習小組堅持把學習法律知識作為一個重要資料，全年團體學習10次以上，學法有筆記，寫有心得體會，結(jié)合工作實際，領(lǐng)導帶頭查找學習貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足，并提出整改措施，進取改善，牢固樹立了依法行政，依法治校的觀念。
（1）抓教師的平時學法。為了使教職工能系統(tǒng)的學法，我們將“五五普法”中教師應當掌握的30多部法律法規(guī)的主要資料編寫成一萬多字的《普法知識講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學習。
（2）抓教師的集中學法。除組織教師一月一次的普法教育學習外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學法活動。無論是平時，還是集中學法，我們采取了學法律、專題討論、法律知識講座、寫心得體會、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式，深入學習與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了團體學習有記錄，個人學習有筆記，理論聯(lián)系實際寫有心得體會，對教師的學習情景進行了檢測，對學習筆記和心得體會進行了評賽活動，評選出了學法用法的先進個人。
（3）狠抓學法專題講座活動。為了使學法與研究工作相結(jié)合，我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點資料撰寫了10多個學法專題輔導報告，開展教師學法專題講座。如，在學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上，編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€師德高尚的人民教師》的專題講座輔導報告，在學習《義務教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上，我們編寫《如何均衡發(fā)展學校義務教育》的輔導報告，在學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上，編寫了《“一學”（學法律）“三講”（講權(quán)利、講義務、講職責）》的學法專題輔導報告。在學習的過程中，學校根據(jù)辦學情景和教師工作實際，擬定出一些專題，組織教師進行學法專題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實際，深入教師學習效果。
一年來，由于我們嚴格依法治校，堅持“以人為本”，講求科學管理學校，換來了精神禮貌建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
依法治企工作總結(jié)篇十九
20xx年，在區(qū)委的正確領(lǐng)導下，在省、市主管部門的指導下，我區(qū)的依法治區(qū)工作持堅以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的xx屆五中全會、省委十屆九次全會精神和《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《法治廣東建設(shè)五年規(guī)劃(20xx-2019年)》、《中共珠海市委關(guān)于貫徹落實〈法治廣東建設(shè)五年規(guī)劃(20xx—2019年)〉的實施意見》，按照市委六屆十次全會和區(qū)委二屆九次全會、區(qū)第三次黨代會的部署，緊緊圍繞“發(fā)展臨空經(jīng)濟，建設(shè)經(jīng)濟強區(qū)，打造航空新城，構(gòu)建和諧金灣”的目標，按照“執(zhí)法要嚴、司法要公、違法要究、普法要廣”的要求，全面推進依法治區(qū)工作，為全力進行“二次創(chuàng)業(yè)”，促進金灣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，增強金灣人民的富足感、安全感、公平感、歸屬感和自豪感創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
區(qū)委把依法治區(qū)工作擺在重要位置。市政協(xié)副主席，原區(qū)委書記、區(qū)人大主任、區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導小組組長陳杰同志親自主持召開專題會議研究20xx年依法治區(qū)。
工作計劃。
區(qū)委書記、區(qū)人大主任吳軾同志主持召開區(qū)委常委會議認真審定了《金灣區(qū)20xx年依法治區(qū)工作要點》對依法治區(qū)工作作了周密的部署和安排。區(qū)委全面貫徹落實科學發(fā)展觀審時度勢提出進行“二次創(chuàng)業(yè)”以“率先轉(zhuǎn)型升級建設(shè)幸福金灣”為主旋律實現(xiàn)金灣跨越式發(fā)展要求全區(qū)各部門圍繞這一中心服務發(fā)展大局全面落實依法治國決策營造良好法治環(huán)境。一年來全區(qū)各級黨委能夠堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一在實際工作中把依法執(zhí)政作為執(zhí)政原則總結(jié)依法執(zhí)政經(jīng)驗不斷增強總攬全局、協(xié)調(diào)各方能力支持人大、政協(xié)履行職責充分發(fā)揮人大、政協(xié)的積極作用;支持政府依法行政建設(shè)法治型的政府;支持司法機關(guān)依法獨立行使審判權(quán)和檢察權(quán);支持人民團體依法按照各自章程開展工作。區(qū)委學習中心組把學法列入年度計劃堅持集中學習制度組織學習貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神學習法律不斷提高思想建設(shè)和法制建設(shè)的水平。重視機關(guān)作風建設(shè)開展紀律教育月活動進行黨紀政紀法紀教育、培訓健全領(lǐng)導干部學法制度不斷提高黨員領(lǐng)導干部的整體素質(zhì)、依法執(zhí)政能力和廉政建設(shè)的水平。
區(qū)政府積極、扎實推進依法行政。認真貫徹執(zhí)行國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》，落實《金灣區(qū)全面推進依法行政。
工作方案。
》，加強依法行政能力建設(shè)，促進了政府工作規(guī)范化、法制化，不斷推進法治政府的進程。一是堅持行政決策法制化。區(qū)政府的重大決策、重大行政行為和合同簽訂都經(jīng)過充分調(diào)研論證和區(qū)法制部門把關(guān)，促進政府決策的科學化、民主化和法制化。二是繼續(xù)推進《金灣區(qū)推行執(zhí)法責任制實施方案》，進一步強化了執(zhí)法責任，規(guī)范了行政執(zhí)法。如區(qū)安監(jiān)局深入開展“安全生產(chǎn)年”活動，依法嚴厲查處各類安全生產(chǎn)違法行為，深化安全隱患排查治理，排查和整治了一大批安全生產(chǎn)事故隱患;區(qū)住建局通過加強對建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督、加強對建設(shè)工程施工安全監(jiān)督檢查、加大對建設(shè)工程違法違規(guī)行為的處罰力度、嚴格把好施工圖審查關(guān)等措施推進依法行政，規(guī)范建設(shè)領(lǐng)域秩序;區(qū)民政局依法依規(guī)抓好扶貧濟困、擁軍優(yōu)撫、村(居)“兩委”換屆選舉、村務公開、社區(qū)平安和諧建設(shè)、社會事務等各項業(yè)務的落實。三是積極做好行政復議和行政訴訟工作。20xx年，區(qū)政府辦理行政復議2件，行政訴訟1件。
認真貫徹執(zhí)行《廣東省政務公開條例》，積極推行政務公開工作。我區(qū)不斷改進政務公開形式，提高政務公開工作水平，形成了以市政府和區(qū)政府門戶網(wǎng)站為主、市文件中心、區(qū)行政服務中心、區(qū)檔案館、區(qū)圖書館等單位各自發(fā)揮作用的政務公開大系統(tǒng)。網(wǎng)民、市民可以通過這些平臺，了解到我區(qū)政府部門可以公開、應該公開的信息，20xx年，全區(qū)通過區(qū)政府門戶網(wǎng)站共發(fā)布信息4080條，比去年增長46.66%。繼續(xù)推進政府工作部門iso9001質(zhì)量管理體系，充分發(fā)揮政府的電子政務、信息化、政府網(wǎng)站和區(qū)行政服務大廳的作用，提高了政府工作的透明度、行政運作效率和行政工作的服務質(zhì)量。20xx年，區(qū)直單位累計網(wǎng)上受理行政審批事項3276件，辦結(jié)3198件，辦結(jié)率為97.62%;鎮(zhèn)受理1310件，辦結(jié)1309件，辦結(jié)率為99.92%。區(qū)直被納入電子監(jiān)察的13家單位及兩個鎮(zhèn)的績效評估成績均為優(yōu)秀。
積極開展政府職能部門的政風行風評議工作。20xx年對全區(qū)醫(yī)療系統(tǒng)、公安(含交警)系統(tǒng)、國土資源系統(tǒng)、環(huán)境保護系統(tǒng)、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)系統(tǒng)、交通運輸系統(tǒng)、地方稅務系統(tǒng)、工商行政管理系統(tǒng)、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理系統(tǒng)、國家稅務系統(tǒng)等開展民主評議政風行風活動，并在科工貿(mào)信系統(tǒng)開展“回頭查”活動。通過開展評議活動，進一步提高了政風行風建設(shè)水平，并將政府職能部門置于人大代表、政協(xié)委員和服務對象的監(jiān)督之下，增強政府職能部門的法律意識、責任意識和服務意識，促進政府部門依法行政工作的落實。
進一步加強了審計監(jiān)督。區(qū)審計局依法履行職責，加大對政府各部門預算執(zhí)行的審計力度，重點關(guān)注民生資金的使用情況，促進各部門規(guī)范財政財務管理;繼續(xù)開展政府投資工程項目招標文件和。
施工合同。
事前審計，20xx年審計了137份政府投資項目的招標文件和施工合同，涉及工程總投資7.34億元，向建設(shè)單位有針對性地提出了323條審計建議，審計為政府節(jié)約了2961.37萬元的財政資金;加強經(jīng)濟責任審計，完善領(lǐng)導干部監(jiān)督機制，對5名領(lǐng)導干部進行了任期經(jīng)濟責任審計，促進領(lǐng)導干部依法履行職責。
區(qū)法院堅持“三個至上”的指導思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷深化“三項重點工作”，扎實開展“和人民在一起”主題實踐活動，圍繞辦案的法律效果和社會效果有機統(tǒng)一，牢記司法為民宗旨，以人為本，堅持公正司法，認真實踐司法為民。通過建立、完善各項。
規(guī)章制度。
嚴格規(guī)范管理，加大調(diào)解力度，強化訴訟調(diào)解，創(chuàng)新工作方法，開展訴前聯(lián)調(diào)工作，落實人民陪審員制度，加大巡回審判法制宣傳司法建議的力度，推行“陽光審務”“百庭觀摩活動”“村村有法官活動”等措施，推進公正司法，準確定位審判價值取向，不斷提高辦案質(zhì)量和效率，為轄區(qū)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的司法保障。20xx年，共受理各類案件4075件，同比上升12.7%;結(jié)案3936件，同比上升12.59%，結(jié)案率為96.59%，呈現(xiàn)出服判息訴率調(diào)解撤訴率實際執(zhí)行率同比上升，以及一審案件改判發(fā)回重審率生效案件改判發(fā)回重審率信訪投訴率下降等“三升三降”的可喜局面，其中，受理執(zhí)行案件1360件，執(zhí)結(jié)1316件，結(jié)案率96.77%，創(chuàng)歷史新高，執(zhí)行到位款項1.35億元，實際執(zhí)行率達96.39%，名列全市第一。為56宗案件的當事人減緩免交訴訟費金額累計25萬余元。設(shè)立執(zhí)行救助基金，對12宗執(zhí)行案件的特困申請人實施了救助。20xx年7月，區(qū)法院立案信訪服務區(qū)榮獲“全國法院先進集體”;20xx年蟬聯(lián)“全市法院排頭兵達標競賽活動先進單位”，在全市法院排頭兵競賽中榮獲第一;據(jù)省情調(diào)查研究中心“法院工作滿意度”調(diào)查顯示，金灣區(qū)法院的群眾滿意度在全省128個法院中名列第三全市第一。
區(qū)檢察院圍繞全區(qū)工作大局，堅持“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”的檢察工作主題，深入推進三項重點工作，全面履行法律監(jiān)督職能。一是依法履行刑事檢察職責，全力維護社會穩(wěn)定。認真履行批捕、起訴職責，依法準確、有力地打擊各類刑事犯罪，批捕、起訴準確率均達100%。二是積極參與社會管理創(chuàng)新。業(yè)務部門針對在辦理案件過程中發(fā)現(xiàn)的社會管理問題，及時向有關(guān)單位提出建章立制、加強管理的檢察建議9份;在轄區(qū)的四個鎮(zhèn)設(shè)置“檢察官社會建設(shè)和管理工作室”，為服務基層社會管理創(chuàng)新創(chuàng)造條件。三是依法履行查辦和預防職務犯罪職責，集中力量查辦群眾反映強烈、影響經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定的職務犯罪案件。堅持“懲防并舉，標本兼治”的方針，積極開展職務犯罪預防工作。四是依法履行訴訟監(jiān)督職能，加強對偵查活動的監(jiān)督，加強對審判活動的監(jiān)督，繼續(xù)推行和完善書面量刑建議制度，共向法院發(fā)出書面量刑建議220余份，91%以上得到法院采納。五是充分發(fā)揮“檢調(diào)對接”機制的作用，積極引導和幫助當事人化解積怨。六是依法履行控告申訴檢察職能，努力化解社會矛盾糾紛。全年共受理群眾舉報29件，受理書面控告申訴55件，受理刑事申訴案件3件，接待來訪群眾118人次。一年來全區(qū)未發(fā)生涉檢越級上訪事件。20xx年被最高人民檢察院授予全國“先進基層檢察院”和全國基層檢察院“‘四化’建設(shè)示范院”榮譽稱號;控申接待室再次被評為全省檢察機關(guān)“文明接待室”;黨總支被評為全國政法系統(tǒng)“先進基層黨組織”，成為全省檢察機關(guān)中唯一獲此殊榮的單位。
依法治企工作總結(jié)篇二十
學校對普法、依法治校工作高度重視，加強領(lǐng)導，制定方案，精心組織：
1.加強對普法、依法治校工作的領(lǐng)導。領(lǐng)導小組定期召開會議，研究討論重要工作。學校在學期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學習相關(guān)法規(guī)等，做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。
2.積極推進普法工作：學校聘請了派出所所長為法制副校長，充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團支部等部門的作用，形成了各方面齊抓共管的工作格局。
為完成法制宣傳教育的任務，不斷推進依法治校的進程，我校從抓載體建設(shè)開始，從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手，發(fā)揮學校的特點和優(yōu)勢，把法制宣傳教育的任務落到實處。
1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體。
一是學習載體，學校把教職工理論學習法制內(nèi)容落實到政治學習之中。每年下發(fā)法律知識學習材料。二是活動載體，法制報告會、主題班會、等形式開展活動。三是宣傳載體，充分利用校園宣傳欄、教室黑板報、班會等載體，從交通安全、拒絕毒品、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。
2．樹立法制觀念，依法維護學校穩(wěn)定。
我校積極引導黨員、教師在學法的同時，更要注意懂法、守法、用法。在各種事件處理過程中，學校堅決依法辦事。在校園文化建設(shè)過程中，學校對各項建設(shè)進行民主論證，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進行。在校園綜合治理方面，學校成立安全領(lǐng)導小組和各單位層層負責制，在各種緊急情況處理過程中依法辦事，對維護校園安全、保障教學生活發(fā)揮了巨大作用。
（一）、健全管理機制、完善規(guī)章制度。
1．建立健全校內(nèi)管理體制。
一是進一步完善了校長負責制。形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機構(gòu)科學有序，管理順暢，工作效率高，保證黨和國家各項方針政策、法律法規(guī)的落實，做到政令暢通，令行禁止。
2．依法制定各項管理制度。
為落實依法治校，學校各項工作堅持以制度管事，以制度管人，適應教育發(fā)展的新形勢、新情況，對各項制度重新檢查，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修訂已經(jīng)過時的。保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。
（二）、健全民主機制，大力推進校務公開。
1．建立健全教職工代表大會制度，定期召開、討論決策各種事務。
我校不斷完善教職工代表大會制度。定期召開教代會，形成了重大決策事前討論制度、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度、情況通報制度等。
2．建立健全校務公開制度。制度規(guī)定，有關(guān)學校改革發(fā)展的重大舉措公開，學校領(lǐng)導班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學生切身利益工作公開，學校收費公開，財務收支公開。把校務公開的制度同學校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)等制度結(jié)合起來，把校務公開實施意見同教學、財務、人事、后勤等各項管理制度結(jié)合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學效益。
（三）、關(guān)心師生生活，依法保障師生權(quán)益。
1．依法保障教職工的合法權(quán)益。
一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學工作條件。一年以來，努力做好校園綠化、維修、擴建工作，添置辦公用電話、電腦，使教師的辦公條件得到了改善。
2．依法保障學生的合法權(quán)益。
一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的.校園環(huán)境。二是保障學生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。嚴格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定收費。
普及法律知識，堅持依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。一年來，我校在隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)、“軟件”建設(shè)、教育教學成績等各方面都取得了不錯的成績。當然，在某些方面，例如詳細記載學法內(nèi)容，配備學生普法教材、完善校園警務臺帳資料等方面，我們還有待改進，但是我們有信心彌補自己的不足之處，把普法依法治校工作做得更好。
依法治企工作總結(jié)篇二十一
一、加強領(lǐng)導構(gòu)建網(wǎng)絡，構(gòu)成依法治校的高效機制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實職責制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構(gòu)建構(gòu)成由政教處、教導處等部門分工負責的網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，職責到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，構(gòu)成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自我應盡的義務和職責，明白了自我在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自我，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的職責感，有效地提高了教育服務意識和服務質(zhì)量。
對學生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改善和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點資料。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程資料，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地理解法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外經(jīng)過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
三、加強民主制度建設(shè)，促進民主辦學的快速進程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情景，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責;學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上;學生、家長評教等方面的制度，又經(jīng)過監(jiān)督評議督促教師認真教學，構(gòu)成禮貌教風。各項制度又構(gòu)成合力，推動著學校禮貌之風的構(gòu)成。
四、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧的學校環(huán)境。
在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)學校平安、和諧的目標。
今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安學?！钡哪繕死^續(xù)努力。
依法治企工作總結(jié)篇二十二
為了認真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務教育法》等法律、法規(guī)，進取維護師生的合法利益，維護學校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。經(jīng)過專題學習、宣傳、討論等活動，幫忙領(lǐng)導、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責，按照“主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，健全了組織機構(gòu)，明確了各自職責，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。構(gòu)成了層層有人管，事事有人負責的良好局面。
學校注重依法建制，逐步建立、完善了學校內(nèi)部管理制度。學校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應的行政、教育、教學、后勤等管理制度，明確了學校各中層干部、教職工崗位職責。為強化學校內(nèi)部規(guī)范管理，學校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學校辦學章程》，并認真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導下，適應課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應了學校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設(shè)工作，構(gòu)成了學校優(yōu)良的校風、教風和學風。
學校實行校長全面負責，校務會保證監(jiān)督，教職工代表。
大會參加學校民主管理的“三位一體”的學校管理制度。這種制度強化了校長的職責和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有職責。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進了學校管理的科學化。
1、建立健全教職工代表大會制度。
學校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學校的重大事宜由校委會團體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進一步促進了校務管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的進取性，增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和提議，關(guān)注學校發(fā)展。教職工每年提出的合理化提議，學校盡量采納。
依法治企工作總結(jié)篇二十三
我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
依法治企工作總結(jié)篇二十四
學校成立了依法治校領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由校長、副校長分別任組長、副組長，各部門負責人、年級主任、班主任為成員。學期初，學校召開依法治校領(lǐng)導小組成員會，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
學校以“法制進校園”活動為載體，引導全體師生學法、守法，增強教師依法治教的能力和自覺性。
(一)認真組織學法，提高師德水平
做好法制教育工作，前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來，學校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學習材料，認真組織全體教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識。學校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高，學校效果好，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀現(xiàn)象。
(二)加大宣傳力度，提高學生法律意識
學校以活動為載體，堅持做好學生的普法教育工作。通過一系列的教育活動，學生從中受到熏陶，增強了遵紀守法的法律意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。學校教育處、團委按照學校工作部署，充分利用學校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核;利用校園廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識、法律常識、校園好人好事;利用每學段升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識;舉辦法制講座，有針對性地做好法制輔導。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。學校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對學生進行法制觀念的滲透，長期堅持，潛移默化。學校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通安全、人身安全、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作，為了保證主題班會的效果，學校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后，班主任積極的討論交流，共享經(jīng)驗，共同解惑。
3、開展法制教育與社會實踐活動，讓學生在活動中提高法律意識。為了確保學校普法的效果，學校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、組織學生觀看法制電影等，把普法宣傳搞活搞實，讓學生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì)，并將校園法制教育引向深入。
1、建章建制，強化法制管理。學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學校實際的《學校章程》，完善學校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育、教學管理，明確職責，落實責任，使學校管理真正走上法治的軌道。
2、認真搞好行風建設(shè)，加強師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上，學校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師廣泛開展批評和自我批評，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面。今年學校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書》，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教，維護了我校教師良好的社會形象。
3、堅持校務公開，強化民主管理。
學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
【一】是依法召開職代會，調(diào)動全體教師員工參與學校管理的積極性。本學期，學校進一步健全工會組織機構(gòu)，明確新時期工會職責探討基層工會工作新路。學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，積極主動地開展工作。全體教師積極參與學校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。
【二】是堅持校務公開，促進學校和諧發(fā)展。學校大力開展校務公開工作，制定了校務公開實施方案，成立了校務公開領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組。定期將收費、財務收支、職稱評定、評優(yōu)樹優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員、特困生減免費用等熱點問題公開。每學期末召開校務公開會，向全體教職工通報情況，接受監(jiān)督。此外，學校還通過校園網(wǎng)等途徑公布學校各個方面的信息。校務公開增加了學校工作的透明度，促進了學校和諧發(fā)展。
【三】是實行民主管理，促進學校可持續(xù)發(fā)展。學校堅持依法治校，依法治學，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強“當自己的日子過，當自己的孩子教”的主人翁意識，讓每個教師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習、生活、工作密切聯(lián)系起來，強化民主管理的意識，鼓勵教師對學校的發(fā)展主動獻計獻策。對老師們的建議，學校及時召開專題會，認真研究，積極采納合理化的建議。
4、建立家長、學生、社會監(jiān)督機制
【一】是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。
【二】是建立家長、學生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理。
【三】是學校堅持以公開信的形式，每學期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學生、家長對學校教育、教學以及管理方面的意見和建議，對反應出來的問題，及時落實，及時處理。
學校堅持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。
一年以來，學校努力做好校園綠化、美化、維修工作，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。
工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責，時刻關(guān)心教職工的工作、學習和生活。每逢節(jié)日，工會配合學校慰問離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作。
學校充分尊重和維護學生的權(quán)益。學校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學活動，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。學校對貧困學生給予資助，對學習優(yōu)異及有重大貢獻的學生給予獎勵。
學校創(chuàng)辦心理健康咨詢室，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，積極探索學生心理健康教育的新路子，培養(yǎng)學生心理自我調(diào)控能力，促進學生良好心理素質(zhì)的形成。學校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，學校成立了安全管理工作領(lǐng)導小組，逐級逐崗簽訂了安全責任書，通過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳，建立了學生安全和傷害事故應急預案、處理程序和報告制度。學校還在有關(guān)部門協(xié)助下，對校園周邊環(huán)境進行了綜合治理。在收取學費等問題上，學校嚴格按照國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線。
回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著。學校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號。
下一階段，我們將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。
依法治企工作總結(jié)篇一
我校始終把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領(lǐng)導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動學校民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。一年來，通過不斷的學習，廣泛的宣傳，系列的活動，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績，學校的教育教學秩序穩(wěn)定，全校師生的法律意識進一步強化，無一起違法亂紀事故發(fā)生，違法犯罪率為零。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校有依法治校領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，副書記、副校長為副組長，教導主任、少先隊、團支部書記、工會主席、總務主任為成員。開學初，學校召開依法治校領(lǐng)導小組成員會，回顧總結(jié)上年工作，制定當年依法治校工作實施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
以“法制進校園”活動為載體，引導和促進師生學法、守法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷增強教職工和學生的法律素質(zhì)和意識，增強教師依法治教的能力和自覺性。
1、做好法制教育工作，首先要保證教師知法守法用法，為此學校在這一年中，認真組織全體教師學習了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家安全法》、《消防法》等法律法規(guī)知識。以及《反暴力、講法制、講秩序》專題學習，學習有關(guān)防止上當受騙知識和講文明講秩序的理論學習。組織了3次的法律知識答卷，開展“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展，開展法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動，每天一主題，有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高。
2、11月30日下午，組織全校100余名教師，參加“20xx年全國百家網(wǎng)站中國社會主義法律體系知識競賽”答題活動。教師們認真注冊信息，登錄網(wǎng)站參加答題賽。每一位教師都能夠認真對待，準確無誤地完成了答卷活動。通過答題過程，增強了教師們的法制觀念，對推進我校依法治校，創(chuàng)設(shè)民主和諧的法治校園環(huán)境，起到了積極的推動作用。
3、為了更好貫徹落實自治區(qū)教育廳以及克拉瑪依市教育局關(guān)于開展“反暴力、講法制、講秩序”的專題教育活動，使全校師生強化團結(jié)意識，更好推進創(chuàng)城工作，開學首次升國旗儀式以上，向全體師生進行“反暴力、講法制、講秩序”、保安全，促和諧，爭創(chuàng)全國文明城市教育宣傳活動。9月2日下午6:00，我校再次召開全校教職工大會，重點對“反暴力、講法制、講秩序”、保安全、促和諧，爭創(chuàng)全國文明城市工作進行新一輪的部署。
我校能堅持做好學生的普法教育工作，以活動為載體，通過一系列的教育活動，讓學生從中受到思想熏陶，激起他們的遵紀守法的強烈意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。積極發(fā)揮櫥窗與黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月出一期，并進行評比，納入班主任考核。利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事；利用升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識；利用講座，有針對性地做好法制輔導，交流學生表現(xiàn)，增強教育合力。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。挖掘思品課教材中的法制教育內(nèi)容，對學生進行法制觀念的滲透。上好班隊會，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生遵紀守法意識。堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實加強了學生的行為規(guī)范。
3、開展法制教育與社會實踐活動，使學生在活動中受到熏陶，得到感染。
（1）2月28日，為了進一步加強對學生的交通安全教育，提高學生自我防護意識，特邀請交警大隊民警王警官，為同學們上了新學期安全教育第一課，全校1000余名師生聆聽安全教育講座。
（2）在“全國第十六個安全宣傳教育日”來臨之際，3月25日，交警支隊的警官們首先在學校校園內(nèi)，為師生們展示了交通安全圖板，接著為學生們上了一堂生動形象的交通安全課，在增長交通安全新認識同時，學校再次敲響交通安全警鐘，讓學生學會真愛生命，快樂生活每一天。
（3）3月21日，組織全校各班，利用下午班會的時間，開展了以“誠信”為主題的遵紀守法教育活動。活動中，各班主任老師都給學生們宣講了生活中、學習中該如何講誠信，無誠信之人又會怎樣，同學們圍繞主題各抒己見，有的學生通過講故事，有的通過手抄報，還有的通過誦讀誠信名句。相信在這種潛移默化的教育之中，讓學生們懂得從身邊的小事做起，在對待老師、同學之時能夠處處講誠信，著力去塑造創(chuàng)新、誠信、包容、開放、文明、有道德的良好形象。
（4）4月1日，為了教育學生崇尚科學，反對迷信，增強國防意識，特舉行了一次反邪教警示教育主題班會。各班首先觀看了反邪教警示教育專題片，使同學們認清邪教的丑惡嘴臉，知道邪教本質(zhì)是反社會、反科學、反人類的，蠱惑煽動其成員仇視社會，發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿，反對政府，危害社會。然后由同學各抒己見，同學們紛紛表示堅決反對邪教活動，崇尚科學，反對迷信。這次活動通過主題班會的形式警示教育學生反邪教收到良好的效果。
回顧一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著，我們今后將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。
依法治企工作總結(jié)篇二
一年來，我辦根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)會議精神和《xx區(qū)xxxx年依法治區(qū)工作要點》要求，緊緊圍繞全區(qū)依法治區(qū)工作，以建設(shè)法治xx為目標，認真開展依法治區(qū)工作，在制度創(chuàng)新、依法行政、法制宣傳教育等各方面推進、落實，依法治區(qū)工作取得一定成效，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下。
為把法治政府建設(shè)工作落到實處，我辦成立了以主任為組長的依法治區(qū)工作領(lǐng)導小組，切實加強了對我辦依法治區(qū)工作的領(lǐng)導。將法制宣傳教育工作列入重要議事日程，制定了年度計劃和工作實施方案，落實領(lǐng)導責任制，明確工作任務和責任。形成了主要領(lǐng)導親自抓，全辦干部職工共同參與的格局，把依法治區(qū)工作真正落到了實處。以提高依法執(zhí)政能力為重點，廣泛開展普法宣傳教育活動，把全體干部職工的思想統(tǒng)一到“依法行政、依法執(zhí)政、依法辦事”上來，增強法律素質(zhì)和法律責任，為全面落實推進依法治區(qū)進程，構(gòu)建和諧xx、營造良好的法治環(huán)境。
我辦采取集中學與分組學相結(jié)合、專題輔導與自學相結(jié)合、專門學習與會議安排相結(jié)合等方式有計劃、有重點的部署相關(guān)法律法規(guī)知識的學習任務，重點圍繞《中華人民共和人防法》、《四川省中華人民共和國人民防空法實施辦法》等法律法規(guī)學習。全年組織干部參加各級各類法制學習及講座8人次。分管行政執(zhí)法的副主任認真學習了《行政處罰法》、《行政強制法》、《行政復議法》、《行政執(zhí)法監(jiān)督條例》、《行政訴訟法》、《行政許可法》等法律法規(guī)，并以91分取得行政執(zhí)法證。采取做試卷、聽講座、看音像等形式，加大對干部法制教育培訓。
(一)全力推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行。認真清理行政許可及九大類行政權(quán)力，按照“方便、從簡”原則和“最多跑一次要求”重新梳理優(yōu)化辦事指南，簡化行政許可審批流程，所有行政審批事項進入?yún)^(qū)聯(lián)合審批中心。涉及人防工作的11項行政權(quán)力事項全部在網(wǎng)上公開，實現(xiàn)流程全固化、網(wǎng)絡全互通、過程全監(jiān)控、裁量全標化，將其依據(jù)、程序、標準等置于服務對象監(jiān)督之下。及時更新政務門戶網(wǎng)站信息，將最新的人防規(guī)范性文件上傳網(wǎng)站，全年上傳更新信息15條。按照全省政務服務一體化平臺升級要求及時完成實施清單事項認領(lǐng)等基礎(chǔ)性工作，按照時間節(jié)點要求順利實現(xiàn)平臺升級至2.0。按照區(qū)編辦審改辦機構(gòu)改革要求，積極開展并率先完成事業(yè)單位承擔行政職能事項清理工作。
(二)切實強化人防執(zhí)法。一是嚴格開展行政執(zhí)法。認真落實人防審批工作，嚴格執(zhí)行《人民防空法》、《四川省人民防空法實施辦法》等法律法規(guī)關(guān)于結(jié)合民用建筑修建防空地下室的`政策規(guī)定，聯(lián)合區(qū)規(guī)劃建設(shè)部門、國土資源等部門將依法辦理人民防空審批手續(xù)作為核發(fā)建設(shè)工程規(guī)劃許可證和施工許可證的要件，有效控制了新開工民用建筑項目規(guī)避人防“結(jié)建”工程的違法行為。今年以來，已開展行政執(zhí)法10批次，完成征收人防易地建設(shè)費110萬元。二是認真落實“放、管、服”政策措施。嚴格權(quán)力清單、責任清單、負面清單“三張清單”制度，積極參與“兩集中兩到位”、“雙隨機一公開”、“證照分離”改革工作;切實落實工程建設(shè)項目審批提速若干措施。
一是加大人防行業(yè)法律法規(guī)宣傳。深入在建工程單位，在開展行政執(zhí)法的同時宣傳人防法律法規(guī)，引導房地產(chǎn)開發(fā)商和建設(shè)業(yè)主盡可能結(jié)合地面建筑建設(shè)防空地下室。我辦把法制宣傳與人防知識宣傳想結(jié)合，利用“5.12”汶川地震紀念日、“12.4”法制宣傳日“9.18”事件等，集中一定時間，組織各種力量，采取各種形式，開展相關(guān)的法制宣傳系列主題活動，形成普法的規(guī)模效應。利用特殊時間，進行多形式、多渠道面向社會廣泛進行宣傳，不斷擴大宣傳覆蓋面。
二是注重與相關(guān)執(zhí)法審批部門橫向溝通。在參加區(qū)規(guī)委會、投資建設(shè)項目聯(lián)合審批推進會時，適時宣傳人防行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，消除認識上的誤區(qū)和盲區(qū)。重點向相關(guān)領(lǐng)導和業(yè)務聯(lián)系緊密部門介紹了我區(qū)人防結(jié)建工程建設(shè)人防地下室審批和人防地下室易地建設(shè)審批的法律依據(jù)、法定條件、地域范圍、收費標準等，促進了相關(guān)業(yè)務人員對人防工作的認知和了解，有利于人防行政審批的精準服務和有效開展。
三是充分利用人防多媒體警報平臺，一方面對21世紀我國人民防空建設(shè)、發(fā)展歷史和國防知識等進行了宣傳，切實發(fā)揮人防宣傳陣地和人防行業(yè)窗口作用，不斷增強全區(qū)群眾的國防意識和人防知識，增進對人防工作的認識了解;另一方面積極播放法治政府建設(shè)宣傳標語和法律法規(guī)重要條款，營造濃厚的學法、用法、守法氛圍。
一是繼續(xù)充分利用人防事件紀念日、科普活動周等重要時段，開展法制宣傳活動。二是加強與電臺、電視臺、報刊、雜志等新聞媒體的合作，大力開展人防法制知識“進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”活動，提高人防法律法規(guī)群眾知曉率。三是扎實推進行政執(zhí)法工作，抓好執(zhí)法檢查，嚴格執(zhí)法查處。
依法治企工作總結(jié)篇三
我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的.重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育基本狀況報告如下。
我校是一所六年制農(nóng)村小校。我校重視法制教育工作，成立領(lǐng)導小組和辦公室。有兼職法制教育教師2人和兼職法制教育輔導員6人。
（一）學校一向把德育工作放在首位。
加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領(lǐng)導。在完善和落實德育管理的同時，成立了法制教育領(lǐng)導小組。組長由校長擔任，副職領(lǐng)導、中層管理干部和法制輔導員為成員。根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤，設(shè)立警務室，并聘該所紀明深擔任我校法制副校長，負責協(xié)助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。
（二）注意法制教育與學校教育教學工作的結(jié)合。
1、加強法制宣傳陣地建設(shè)。學校有法制宣傳欄。經(jīng)常利用學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。
2、舉行一次《中華人民共和國義務教育法》法制講座和考試活動，使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
3、法制教育與課堂教學相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。
秀學生頒發(fā)紀念品，使學生時刻不忘安全教育；同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。
5、建立"家校"聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，透過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校個性重視后進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長、學校校警和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
6、成立學校護校隊。由校領(lǐng)導、中層管理干部、校警、生活教師等人員組成。加強學校資產(chǎn)和學生的安全保衛(wèi)工作。
7、切實做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅，以及法制教育工作加班補助等，每學期費用開支達20xx元以上。
1、問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、社會上的網(wǎng)吧、電子娛樂場所對青少年學生有較大危害。
1、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學校聘請法制副校長的經(jīng)驗，透過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。
4、努力推進家庭教育，舉辦"家長培訓班"，提高家長素質(zhì)。
5、強化社區(qū)教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫忙、指導社區(qū)組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
依法治企工作總結(jié)篇四
我校在學校依法治教依法辦學方面做了一些工作?，F(xiàn)匯報如下：
學校有普法教育工作的專門負責人和領(lǐng)導小組，建立有普法聯(lián)絡員、宣講員、信息員隊伍。學校根據(jù)上級指示，把學生的法制教育工作納入學校整體工作計劃，每月學生的安全、遵紀守法與班級評比和老師的月考核直接掛鉤。
1、在教師群體中開展法律法規(guī)教育活動
每年學校在暑假前都認真組織全校教職工進行師德教育集中培訓一周。我們學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)知識。師德培訓有計劃、有教材、按課時完成，計學分，全體教職工參加不得請假。我們重點學習了《教師法制教育讀本》。通過學習，教職工們對國家法律法規(guī)有了進一步明確，經(jīng)過熱烈的討論和對比，更加明白了什么是違法的，怎樣做才是守法的，遵紀守法的觀念和法律素質(zhì)明顯提高了。每位教職工作了筆記，還寫了學法體會文章，進行互相交流，由年級組長在全校大會上向大家匯報組內(nèi)老師的學法體會。
2、在學生中開展法律法規(guī)教育活動
學校組織學生學習《未成年人保護法》，開展“12、4”法制宣傳日活動，參加法制宣傳活動。邀請公安局劉波（法制副校長）來校給學生作法制講座。
全校組織師生積極行動起來，開展了一系列的活動。
1、組織教工學習文件內(nèi)容，領(lǐng)會文件精神，從學校實際出發(fā)，研究安排了切實有效的活動。
2、周一國旗下講話時，由大隊輔導員景頗給全校師生講了“我國部分未成年人生存狀態(tài)情況調(diào)查及分析”。他列舉了許多生動的事實，深入淺出的語言給全小師生上了生動的一課。
3、學校在校門口懸掛“增強憲法觀念，推進依法治教”的憲法宣傳橫幅。在學校走廊上展出了一期“青少年要學法用法、守法護法、做一名新世紀合格公民”的青少年法制教育掛圖展覽，組織中高年級的學生觀看。
4、我校校外法制副校長給全校師生作了《法制與自我保護》的講座。該講座有法律條文、有生動的案例分析，正確地引導學生在法律范圍內(nèi)，我們小學生什么事是可以做的，什么事是不該做的，教學生遇到危險該怎樣保護自己，避免傷害等等，講得生動，師生受益匪淺。
5、全校各班上好有關(guān)法制教育的黑板報，讓學生自己來剖析法制教育的重要性。
6、學校發(fā)動各班學生人人動手、人人參與，緊緊圍繞“依法治國，執(zhí)政為民”這個法制宣傳日活動的主題，利用班隊活動時間，學生自編自演文藝節(jié)目。學生在編排、表演節(jié)目的過程同時也是自我法制教育的過程。
一年來，通過系列的法制宣傳教育，我校師生的法律意識逐步增強了，學校全體教職工都能做到遵紀守法，沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。全校學生在老師和校外法制副校長的教育培養(yǎng)下都無違法犯罪行為，法制意識得到了加強。學生也懂得了一些法律知識，知道從小就要做一個知法、懂法、守法的合格小公民。他們還懂得了如何用法律來保護自己，維護自己的權(quán)利。
依法治企工作總結(jié)篇五
為促進和保障我校事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展，進一步規(guī)范辦學行為，逐步實現(xiàn)由主要運用行政手段向主要運用法律手段進行管理的轉(zhuǎn)變，我校制定了依法治教的總體目標：建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度；校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高，形成良好的育人環(huán)境；建立起完善的維權(quán)渠道，教師和學生的合法權(quán)益依法得到保障；國家教育方針依法得到貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，教育改革和發(fā)展有良好的法制環(huán)境。為實現(xiàn)這一總體目標，近年來，我們主要做了以下工作：
切實加強對依法治教工作的領(lǐng)導。
一是建立了以校長為首的依法治教工作領(lǐng)導小組，完善學校依法治教工作網(wǎng)絡，明確職責，專人負責。
二是將依法治教工作列入學校年度計劃，統(tǒng)一布置，每學期召開學校依法治教工作會議，傳達上級精神，總結(jié)工作。
三是將依法治教工作與綜合治理工作結(jié)合，與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合，與教育教學改革發(fā)展實際結(jié)合，努力抓出成果，抓出特色。四是為學校依法治教工作的開展提供經(jīng)費保障，保證普法教育專項經(jīng)費落實到位。
通過加強制度建設(shè)，明確部門職責，不斷優(yōu)化和重建有關(guān)管理辦法和制度，保證學校工作目標的全面落實。
切實保障教職工參與學校民主管理的權(quán)利，堅持和完善學校的民主監(jiān)督機制。進一步完善學校教職工代表大會制度，對于學校的改革和發(fā)展的重大問題和關(guān)系到教職工切身利益的重大事項，廣泛征集教代會提案，執(zhí)行教代會決議等。大力宣傳和貫徹《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，重視和加強工會工作，充分發(fā)揮工會在保障教職工合法權(quán)益中的作用。
組織中層以上干部主要通過理論學習中心組的形式，堅持在兩周一次的學習中，安排一次專題法律法規(guī)的學習，并結(jié)合其他學習內(nèi)容，討論有關(guān)依法治教問題。
學校十分重視學生的法制教育。
首先，利用課堂主陣地，進行法制教育和宣傳，同時把法制教育與學生日常行為規(guī)范訓練相結(jié)合、與班級活動相結(jié)合、與爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體相結(jié)合。利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、廣播站、板報等形式加強法制宣傳，創(chuàng)造良好的普法教育輿論環(huán)境。
其次，積極與長崗派出所合作，開展警校共建活動。聘請長崗派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員，定期商討依法治教工作，通過多種學生易于接受的方式，對學生進行愛黨、愛國、愛民教育，尤其是進行法制、交通、社會治安等教育。
第三，采取多種形式，拓寬普法渠道，增強滲透性。
認真執(zhí)行學?！蛾P(guān)于開展校務公開工作的實施意見》，對學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，如：提拔干部、評先評優(yōu)、發(fā)展黨員、推薦上學等都公開辦事制度、辦事程序、辦事結(jié)果。
依法建立健全對教職工的考核聘任工作，嚴格執(zhí)行教職工聘用合同制，依據(jù)經(jīng)過鑒證的聘用合同書和專業(yè)技術(shù)崗位聘約。嚴格做好新教師的招聘引進工作，按照上級批準的指標，堅持質(zhì)量第一的原則，規(guī)范教師引進工作的程序，堅持專業(yè)教師集體面試、領(lǐng)導班子集體研究，杜絕以權(quán)謀私開后門。
嚴格按上級規(guī)定做好招生工作。嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定管理好學生的學籍檔案。
堅持按上級有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費工作，收費依據(jù)和標準長期公布在財務科和校園公示欄內(nèi)。嚴格遵守財經(jīng)制度和政府采購制度。學校重大投資、基建工程嚴格按規(guī)范辦理。
為落實《消防法》，加強學校消防工作，組織學生學習防火知識及消防基本常識，保證了學校消防安全。按照食品衛(wèi)生法對食堂進行管理，鍋爐房依照相關(guān)部門的管理條例、管理規(guī)定進行管理。學校保利用晨會對全校師生進行動員，組織人員，實行24小時全天候巡查，發(fā)現(xiàn)問題苗頭及時糾正，確保了學校未發(fā)生一起事故。
依法治企工作總結(jié)篇六
依法治校是依法治教的重要組成部分。近年來，隨著教育法制建設(shè)的逐步完善，各地依法治校工作有了一定程度的進展，今天本站小編給大家整理了依法治校。
謝謝大家對小編的支持。
學校創(chuàng)辦于19xx年，是一所國辦普通高中學校。多年來，學校不斷加強對依法治校工作的領(lǐng)導，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律意識和法制觀念，推進學校民主法制建設(shè)新發(fā)展。一年來，學校進一步加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，規(guī)范管理，依法治校工作收到了較好的效果，學校的教育教學秩序穩(wěn)定，成績突出，全校師生的法律意識進一步增強，無違法亂紀事件發(fā)生。
學校成立了依法治校領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由校長、副校長分別任組長、副組長，各部門負責人、年級主任、班主任為成員。學期初，學校召開依法治校領(lǐng)導小組成員會，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強學習與宣傳，營造依法治校的氛圍。
學校以“法制進校園”活動為載體，引導全體師生學法、守法，增強教師依法治教的能力和自覺性。
(一)認真組織學法，提高師德水平。
做好法制教育工作，前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來，學校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學習材料，認真組織全體教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識。學校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高，學校效果好，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀現(xiàn)象。
(二)加大宣傳力度，提高學生法律意識。
學校以活動為載體，堅持做好學生的普法教育工作。通過一系列的教育活動，學生從中受到熏陶，增強了遵紀守法的法律意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。學校教育處、團委按照學校工作部署，充分利用學校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核;利用校園廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識、法律常識、校園好人好事;利用每學段升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識;舉辦法制講座，有針對性地做好法制輔導。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。學校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對學生進行法制觀念的滲透，長期堅持，潛移默化。學校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通安全、人身安全、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作，為了保證主題班會的效果，學校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后，班主任積極的討論交流，共享經(jīng)驗，共同解惑。
3、開展法制教育與社會實踐活動，讓學生在活動中提高法律意識。為了確保學校普法的效果，學校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、組織學生觀看法制電影等，把普法宣傳搞活搞實，讓學生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì)，并將校園法制教育引向深入。
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三、規(guī)范管理，提高依法治校水平。
1、建章建制，強化法制管理。學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學校實際的《學校章程》，完善學校各種。
規(guī)章制度。
依法規(guī)范教育、教學管理明確職責落實責任使學校管理真正走上法治的軌道。
2、認真搞好行風建設(shè)，加強師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上，學校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師廣泛開展批評和自我批評，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面。今年學校與每一位教師簽訂了《不有償家教。
承諾書。
》，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教，維護了我校教師良好的社會形象。
3、堅持校務公開，強化民主管理。
學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
一是依法召開職代會，調(diào)動全體教師員工參與學校管理的積極性。本學期，學校進一步健全工會組織機構(gòu)，明確新時期工會職責探討基層工會工作新路。學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，積極主動地開展工作。全體教師積極參與學校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。
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個方面的信息。校務公開增加了學校工作的透明度，促進了學校和諧發(fā)展。
三是實行民主管理，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。學校堅持依法治校，依法治學，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強“當自己的日子過，當自己的孩子教”的主人翁意識，讓每個教師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習、生活、工作密切聯(lián)系起來，強化民主管理的意識，鼓勵教師對學校的發(fā)展主動獻計獻策。對老師們的建議，學校及時召開專題會，認真研究，積極采納合理化的建議。
4、建立家長、學生、社會監(jiān)督機制。
一是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。二是建立家長、學生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理。三是學校堅持以公開信的形式，每學期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學生、家長對學校教育、教學以及管理方面的意見和建議，對反應出來的問題，及時落實，及時處理。
四、依法保護師生合法權(quán)利。
學校堅持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。
一年以來，學校努力做好校園綠化、美化、維修工作，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。
工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責，時刻關(guān)心教職工的工作、學習和生活。每逢節(jié)日，工會配合學校慰問離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作。
學校充分尊重和維護學生的權(quán)益。學校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學活動，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。學校對貧困學生給予資助，對學習優(yōu)異及有重大貢獻的學生給予獎勵。
學校創(chuàng)辦心理健康咨詢室，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，積極探索學生心理健康教育的新路子，培養(yǎng)學生心理自我調(diào)控能力，促進學生良好心理素質(zhì)的形成。學校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，學校成立了安全管理工作領(lǐng)導小組，逐級逐崗簽訂了安全責任書，通過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳，建立了學生安全和傷害事故。
應急預案。
處理程序和報告制度。學校還在有關(guān)部門協(xié)助下，對校園周邊環(huán)境進行了綜合治理。在收取學費等問題上，學校嚴格按照國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線。
回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著。學校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號。
下一階段，我們將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。
加強中小學法制教育是推進依法治國的基礎(chǔ)工作，也是學校教育工作的重要內(nèi)容，更是對青少年學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學生樹立法律意識，自覺增強法制觀念的重要途徑。近年來，我校在認真總結(jié)“六五”普法教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體際，切實制定“六五”普法規(guī)劃，明確了“六五”普法期間，學校將加快法治化管理的進程，使學校的教育教學工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進。增強了學校師生的法制觀念，提高了學校依法決策、民主管理的水平，維護了學校、教職工、學生的合法權(quán)益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學校教育教學工作取得了良好成績，促進了學校的發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織健全。
1、學校黨總支部和校行政都很重視這項工作，意識到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì)，是全面提高社會法治化管理的體現(xiàn)和要求。
2、學校成立了校長為組長，五名副校級領(lǐng)導為副組長的領(lǐng)導小組，成員包括學校的職能部門負責人。人員有變動，及時進行調(diào)整。領(lǐng)導小組根據(jù)上級的要求和學校實際情況，每年制定計劃，組織實施和認真做總結(jié)。
1、堅持做好教師的普法教育工作。教職員工是學生的榜樣，只有抓好了教師的思想，才能對學生進行潛移默化的正面教育。我校對教職員工的要求是教法先學法、育人先正己。多年來，我校在“以法執(zhí)教，以法治校”活動中，堅持做好教工的普法教育工作。給教師購回普法學習資料組織學習。每年組織普法的考試，考試成績較好。在教職工大會上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例，通過多種形式提高了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等文件。學習師德八條，對教職員工進行職業(yè)道德教育。經(jīng)過學校普法教育，我校教師都能做到遵紀守法、愛崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批善于運用法制教育來提高教育效果的先進教師和班主任。
2、下大力氣開展法制宣傳教育工作。我校利用學校網(wǎng)絡的有利條件進行法制宣傳教育，學校網(wǎng)站大力開展宣傳報道，發(fā)布有關(guān)信息。班級利用網(wǎng)絡和多媒體組織有關(guān)的學習。我校還運用板報、標語橫幅等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會、班隊會、專題會等方式，加強法制宣傳教育。通過宣傳教育工作，學校創(chuàng)設(shè)了學法、知法、守法、用法的氛圍。
3、推行民主管理和依法監(jiān)督，做到校務公開。我們意識到校務公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體;是調(diào)動廣大教師參與學校改革，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段;是維護教職工合法權(quán)益，強化教育改革，確保社會穩(wěn)定和學校發(fā)展的重要途徑。為此，我們建立了以校長為組長的校務公開領(lǐng)導小組、校務公開工作監(jiān)督小組和校務公開專項工作小組，各組明確分工，落實責任，努力從實踐“三個代表”的高度出發(fā)，根據(jù)學校的中心工作制定出計劃，把校務公開工作與履行教代會職權(quán)相結(jié)合，逐漸成為學校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內(nèi)設(shè)立校務公開欄，及時公布學校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進度、學生收費、教師評先、職稱評定等重大項目情況，通過堅持校務公開制度，調(diào)動了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學校的凝聚力不斷增強，形成了良好的校風、學風、教風，為全面提高教育教學質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
4、建章立制，規(guī)范管理。學校貫徹依法治國的精神，為保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅持校領(lǐng)導中心組學習、校行政會議制度，保障學校領(lǐng)導依法決策準確性。校領(lǐng)導注意傾聽教職工的呼聲，從職工關(guān)心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅持民主集中制原則，嚴格按照教代會通過的學校管理制度辦事。
5、建設(shè)良好的校園育人環(huán)境。
(1)學校聘請法制副校長給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進行分析，從違法青少年心理和預防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強了大家的法制觀念。
(2)政治教研組的教師們認真組織課堂教學，在平常教學中有意識的滲透法制常識，向?qū)W生傳授法律知識，讓學生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務。教育學生能夠分辨是非善惡，學會在復雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學生學會自我保護。
(3)加強學生法制意識的輔導，重視與家長的溝通，提高監(jiān)護人對孩子的關(guān)注程度，幫助學生盡快從心理困惑中走出來。
(4)我校緊臨津保公路南側(cè)，學校領(lǐng)導將交通安全工作當作學校的重中之重，把對學生的交通安全教育作為常規(guī)工作,定期舉辦交通安全知識講座和宣傳教育活動，使安全意識深入人心，告誡學生們要時刻注意交通安全，增強交通安全意識和自救自護能力。
6、綜合治理促學校發(fā)展。
(1)堅持三位一體的校門值日。即一位行政領(lǐng)導、二名值周教師、學生四人每天早上、中午在校門口值日，檢查教師、學生的作息、儀表，形成群防群治的氛圍。值周教師24小時值班，中午、傍晚加強校門口的巡查。
以上措施有效地遏制社會不良分子騷擾，為學校創(chuàng)造了良好學習環(huán)境。
加強依法治校，全面提高中學生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務。本學年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治?！钡墓芾砝砟?，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。
一、加強領(lǐng)導構(gòu)建網(wǎng)絡，形成依法治校的高效機制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實責任制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導處等部門分工負責的網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項。
工作計劃。
同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質(zhì)量。
對學生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
三、加強民主制度建設(shè)，促進民主辦學的快速進程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責;學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上;學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。
四、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。
在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
依法治企工作總結(jié)篇七
按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡，切實維護在校學生的合法權(quán)益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
1、提高認識，加強法制教育管理。堅持“四個落實”。
一是機構(gòu)落實：學校成立了一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長（聘請轄區(qū)派出所所長擔任）為副組長，相關(guān)部門負責同志和法制輔導員（聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔任）為成員的“法制教育領(lǐng)導組”，組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領(lǐng)導組”，由“法制教育領(lǐng)導組”的成員和學生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實：配齊了在“法制教育領(lǐng)導組”領(lǐng)導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍；以教導處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。
三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
四是制度落實：學校制定《師德師風承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽實驗小學師生承諾誓詞》，使學?；橐?guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過組織專題學習、聘請領(lǐng)導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
3、嚴格措施，活化法制教育形式按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。
（1）、教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
（4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
依法治企工作總結(jié)篇八
加強依法治校，全面提高中學生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務。近年來，我們根據(jù)“更穩(wěn)定，更安全，快提高”的工作目標，堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治?！钡墓芾砝砟?，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，努力達到“兩個全面提高”和“兩個轉(zhuǎn)變”?！皟蓚€全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。“兩個轉(zhuǎn)變”：實現(xiàn)由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是“四個加強”：
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由校長任組長、抓安全副校長任副組長、政教處主任、教導主任、總務主任、團委書記、年段長等為成員。認真落實責任制，做到校長親自抓，分管副校長具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導處、總務處、辦公室、黨團工等部門分工負責的網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質(zhì)量。
對學生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的五個常規(guī)中，并納入到“周周插紅旗，月月送喜報”活動中來，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育，。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。并在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一安排下，聘請溪美派出所副所長傅裕同志為我校法制副校長，定期到學校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學校每月法制教育安排，并為學校教師的法律教育提供技術(shù)指導。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學校各部門，各崗位高效運作，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。
在教生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。首先，我們落實“六有”工程，讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
長期以來，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校。今后，將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧西溪、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
依法治企工作總結(jié)篇九
一年來，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆三中和四中全會精神，認真落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》（粵教思[20xx]4號）精神，結(jié)合我區(qū)教育改革和發(fā)展的實際，深入開展以新修改的《憲法》和教育專業(yè)法為主的法制宣傳教育，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，進一步提高教育系統(tǒng)干部和廣大師生員工的執(zhí)法觀念和法律意識，全面推進依法治教、依法治校工作，為鞏固教育強區(qū)成果，推進素質(zhì)教育，全面提升我區(qū)的教育事業(yè)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
開展普法和依法治教，建立健全良好的工作機制，加強管理，在思想上形成統(tǒng)一的認識是關(guān)鍵。為了保證普法和依法治教順利進行，我局適時調(diào)整了依法治理領(lǐng)導小組和普法辦公室組成人員，由局長親自擔任依法治理領(lǐng)導小組組長，黨政辦公室主任擔任普法辦公室主任，各有關(guān)科室負責人任組員，統(tǒng)一對全區(qū)各中小學的“四五”普法宣傳教育工作進行領(lǐng)導。同時，各學校也相應成立了普法工作領(lǐng)導小組，制定了詳細的普法工作計劃，確保了普法工作的順利開展。
青少年法制教育是我國社會主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容，是實施依法治國和以德治國方略的重要基礎(chǔ)，也是全民普法教育的重要組成部分?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃將青少年作為普及法律知識的五個重點人群之一，無疑為我們開展青少年法制宣傳教育工作帶來了難得的機遇。
1、立足主渠道，狠抓法制宣傳教育常規(guī)工作
有效利用課堂教學，是加強青少年學生法制宣傳教育的重點。我區(qū)各學校在抓青少年學生的法制教育過程中，重視法律常識課程建設(shè)，明確了法律常識課程建設(shè)的“143”工作目標。即抓住一個主渠道“以課堂教學活動為法制教育的主渠道”；堅持四有“教學有大綱，學習有教材，任課有老師，課時有保障”；做到三個性“現(xiàn)實性、多樣性、滲透性”。學校通過結(jié)合實際，自行編印法制教育教材和講義。如我區(qū)的十八中學就編印了《做知法守法的好少年》的講義，組織教師深入班級輪流宣講等方式，努力使法制教育深入課堂、貼近生活，使學法、用法成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺行動。
2、堅持青少年法制宣傳教育“五結(jié)合”，豐富法制宣傳教育的內(nèi)容和手段
利用“五結(jié)合”即青少年法制宣傳教育與道德教育有機結(jié)合、青少年法制宣傳教育與公民素質(zhì)教育有機結(jié)合、青少年法制宣傳教育與維護青少年權(quán)益有機結(jié)合、青少年法制宣傳教育與參加社會治安綜合治理實踐活動有機結(jié)合、學校教育與部門工作相結(jié)合的形式對青少年進行法制教育。例如，為進一步增強廣大師生的交通安全意識，我局和公安分局聯(lián)合在全區(qū)中小學開展了“交通安全宣傳進學?！钡幕顒?，并于12月9日在區(qū)政府北會場舉辦了學校交通安全教育師資培訓班，由區(qū)公安分局抽調(diào)熟悉業(yè)務的民警組成宣講團，提供講課提綱、事故案例匯編等交通安全教育輔導資料，集中對抓中小學德育工作的副校長和負責交通安全教育的教師進行培訓，提高學校交通安全教育的水平。
3、密切聯(lián)系，加強合作，充分發(fā)揮法制副校長在法制宣傳教育中的積極作用
法制副校長是對青少年學生進行法制宣傳教育的一支生力軍，我們一直非常重視學校的法制副校長的聘任工作，在區(qū)政法、公安部門的協(xié)助下，目前區(qū)屬各中小學都聘任了公檢法的專業(yè)人士擔任法制副校長。各校的法制副校長能堅持每學期到學校上法制課，宣傳法制、法規(guī)，并結(jié)合社會上的違法犯罪案例，以案釋法，以生動形象的案例對青少年學生進行教育，對出現(xiàn)不良行為的學生及時進行個別輔導和幫助，有的學校還對行為偏差的學生建立了完整的登記、交接、建檔、匯報、管理、考核的幫教制度，法制副校長還積極參與制定學校法制宣傳教育計劃，及時搞好溝通，以便達成共識，互相配合，有些學校的法制副校長還定期參與家長會，對家長也進行法制教育。此外，法制副校長還成為了聯(lián)系學校與周邊單位的橋梁，加強了各中小學與周邊派出所、治保會等的聯(lián)系，建立了學校、社區(qū)、家庭三位一體的法制宣傳教育教育網(wǎng)絡，協(xié)助學校做好周邊治安秩序的綜合整治工作，在青少年法制教育，凈化學校的周邊環(huán)境，保障學校的正常教學秩序，促進青少年的健康成長等工作中發(fā)揮了積極作用。
4、落實“03”禁毒工程，大力開展禁毒宣傳教育
針對青少年意志力薄弱，社會經(jīng)驗少，易受誘惑的特點，我們按照“03”禁毒工程的要求，進一步加強了毒品預防教育工作。一是增加了位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的xx中學、xx中學、xx中學為我區(qū)的禁毒教育示范學校；二是通過每學期的禁毒教育專題課、班會課、思想政治課以及校會、廣播、宣傳欄，利用宣傳掛圖，vcd等宣傳材料，向廣大學生宣傳禁毒知識，教育學生“珍愛生命，遠離毒品”；三是利用“6·26”國際禁毒日，組織全區(qū)3000多名學生參加了禁毒宣傳提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵制毒品的能力；四是加強與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，共同構(gòu)筑全方位禁毒教育網(wǎng)絡。如通過開展“小手拉大手”的活動，形成學校、社區(qū)、家長共同努力，構(gòu)筑全方位禁毒教育網(wǎng)絡的良好局面。
今年，我們以國家“四五”普法規(guī)劃“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”的'目標要求為核心，堅持以人為本，全面推進社會普法工作，在各部門掀起學法、用法的新高潮，不斷增強領(lǐng)導干部和教職員工的法律意識。
我們組織區(qū)教育系統(tǒng)的全體干部教職工，認真學習了《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《中華人民共和國藥品管理法》等六個法，并結(jié)合工作需要，深入學習，熟練掌握《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，還根據(jù)最近新出現(xiàn)的情況，組織學習了《教育部20xx-20xx年教育振興行動計劃》、《教育部關(guān)于加強依法治校工作若干意見》。不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度，依法維護學校以及教職工、青少年學生的合法權(quán)益。
對于民辦學校的辦學人和校長，我們也特別重視增強其法制觀念，強化其依法辦學的意識。重點組織民辦學校的干部、教職工學習了社會力量辦學條例、廣州市社會力量辦學管理條例以及廣告法、會計法和有關(guān)財務管理方面的規(guī)章制度，幫助他們提高依法辦學的水平。
我們還組織了區(qū)教育系統(tǒng)的全體干部教職工參加20xx年度廣州市干部學法考試，合格率達到100%。
四、依法行政、依法治教，加快推進教育改革和發(fā)展
我局認真學習《全面推進依法行政實施綱要》，不斷完善政務公開制度，通過教育局《辦事指南》和網(wǎng)上《政務公開》，將涉及群眾切身利益事務的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會公布，增強了局機關(guān)工作的透明度，方便了群眾辦事和監(jiān)督。在學校管理工作中，實行校務公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學校的管理工作，堅持民主測評與集中決策相統(tǒng)一的原則。建立學生代表大會、家長代表大會及社會各界人士代表大會制度，廣泛征求不同意見和建議，接受來自校內(nèi)校外的監(jiān)督，及時調(diào)整工作，明確責權(quán)，使廣大教師和學生真正成為學校的主人，實現(xiàn)學校民主化管理。
今年，我局設(shè)立了紀檢監(jiān)察審計科，從今年9月至12月開展了黨風紀律教育學習月暨黨風廉政教育進校園活動。同時，堅持“關(guān)口前移，重在預防；全程介入，嚴格監(jiān)督；公平公正，公開透明；依法監(jiān)督，服務大局”的監(jiān)督原則，重點對建設(shè)工程、招投標、大宗物品采購、干部選拔工作等方面開展效能監(jiān)察，有效地提高了黨員干部勤政廉政的意識和反腐倡廉的力度，規(guī)范了各項工作的管理與運作的程序，確保了重點工程項目的優(yōu)質(zhì)高效、大宗物品的價廉物美、干部選拔的公平公正公開，贏得了區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部教職工的支持和擁護。在工程建設(shè)中，我們還提出了“三控制”、“四保證”，通過計劃性、規(guī)范性提高資金的使用效益，避免了工程建設(shè)盲目上馬，開支的無限膨脹。
我局認真組織學習《中華人民共和國行政許可法》，根據(jù)xx區(qū)機構(gòu)編制委員會辦公室《關(guān)于清理xx區(qū)行政許可實施機構(gòu)和行政執(zhí)法隊伍的通知》（穗x編辦字[20xx]1號）精神，對本部門行政許可項目進行了認真的清理，對保留的兩個行政許可項目：《幼兒園辦園許可證》、《社會力量辦學許可證》，我們嚴格按行政許可法貫徹執(zhí)行，并向社會公布。我局通過執(zhí)法檢查和行政評估考核等措施，及時糾正行政許可實施中的違法行為。如小幼教科對區(qū)內(nèi)違章辦園進行了實地調(diào)查，通過上門宣傳規(guī)范辦園的相關(guān)法律法規(guī)，爭取違章辦園者自覺整改或停辦幼兒園。
今年，在小學和初中新生招生過程中，我局明確了“依法治教、依法治校、以人為本、全心全意為群眾服務”的工作指導思想，進一步規(guī)范我區(qū)中小學招生管理工作，保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時接受義務教育。我們還嚴格公辦高中招收擇校生工作的管理，要求各校按照“三限”（限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù)）的規(guī)定招收擇校生；嚴格義務教育階段招生工作管理，做到按“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一標準、統(tǒng)一帳戶、統(tǒng)一管理，收取轉(zhuǎn)校生的捐資助學費；招生工作嚴格執(zhí)行“三公開”，即公開招生范圍，公開收費標準，公開舉報電話，人民群眾若有疑問可向紀檢、物價、教育主管部門投訴。
為加強收費管理，規(guī)范收費行為，加大監(jiān)督的力度，我們明確校長是“一費制”的責任人，使用統(tǒng)一的專用收據(jù)，嚴格按照“一費制”的項目和標準，進行亮證收費；嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，統(tǒng)一收費公示格式，自覺接收群眾的監(jiān)督；清查學校執(zhí)行“一費制”和收支兩條線的情況，規(guī)范學校的財務管理。今年10-11月，我們接受了由市區(qū)物價、審計、教育、紀檢等部門組成聯(lián)合檢查組，對全區(qū)中小學進行了收費檢查，并將結(jié)果在全區(qū)進行通報。
今年，我局依照《xx區(qū)人大代表議案、建議和政協(xié)提案的辦理細則》辦理了區(qū)政府交辦的區(qū)六屆人大二次會議代表建議12件，區(qū)政協(xié)五屆二次會議提案28件，協(xié)辦市人大建議1件，代表和委員們對辦理的情況都表示滿意，有力推動了教育決策的科學化、民主化。同時，我局還依照《檔案法》，指導、協(xié)助我區(qū)多所學校檔案管理達到省特級的要求。
今后，我們?nèi)砸J真學習貫徹教育部《關(guān)于加強教育法制建設(shè)的意見》和廣東省《關(guān)于加強我省教育法制建設(shè)和依法治教工作的實施方案》，進一步加強對教育法制工作的領(lǐng)導，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強學法、知法、守法的自覺性，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道，依法行政、依法決策、依法管理，提高辦學水平和教育質(zhì)量，努力把我區(qū)建設(shè)成為現(xiàn)代化大都市教育中心區(qū)。
依法治企工作總結(jié)篇十
我校在實施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領(lǐng)導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來，我校通過依法治校，促進學校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個加強”
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導小組，由校長任組長，每年開學初學校都召開依法治校領(lǐng)導小組成員會，回顧總結(jié)上年工作，制訂當年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
我校認真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學校教育計劃，作為必修課內(nèi)容。做到每周上一節(jié)法制課，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使青少年學生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。
二是把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育內(nèi)容。
一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，使學生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。特別是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，青少年學生在潛移默化中既學到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的自覺性。
三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。
一方面，充分運用學校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。四是把法制教育與師風師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合。加強師風師德教育，提高教師自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)，是加強學生法制教育的前提。五是構(gòu)建學校、家庭、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡。我校通過開展“三個延伸”，建立社會、學校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡，使青少年學生全方位地受到法制教育和熏陶。
第一，向課外延伸。
充分利用第二課堂和社會實踐，通過組織學生參加公開審判大會、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進行社會調(diào)查等形式，使青少年學生在參與中受到生動、形象的法制教育。
第二，向家庭延伸。
堅持學校教育與家庭教育并重，通過舉辦家長培訓班的形式，使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。
第三，向社會延伸。
充分動員社會力量協(xié)助和支持學校法制教育。首先通過聘請鎮(zhèn)司法機關(guān)領(lǐng)導擔任法制副校長，協(xié)助學校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導法制教育活動，為學校上法制課。
建章立制是落實依法治校的.具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學校實際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責，實現(xiàn)責任到人。二是建立《學生獎學評優(yōu)制度》，鼓勵學生勤奮學習，鞭策后進學生努力向上。三是完善《師德考核制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執(zhí)教，嚴格履行崗位職責，推動文明教風的形成。
學校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，才能真正實現(xiàn)“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”與“教書育人，文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。
依法治企工作總結(jié)篇十一
xx市xx區(qū)實驗小學是一所有著百年歷史的省級實驗小學，面積小、人數(shù)多，學校歷任領(lǐng)導高度重視平安校園建設(shè)工作，我們以“安全重于泰山大家安全大家抓安全從教育抓起”三句話為指導思想和行動指南，以法治法規(guī)為工作開展的基本準繩。近10年來，沒有一起師生違法犯罪現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)重大安全事故。近三年學校先后被表彰為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省園林式單位”、“xx市庭院四化達標先進單位”、“xx市十佳安全文明學?！薄ⅰ皒x市少年兒童消防示范學?！薄ⅰ皒x市文明交通示范學?！薄ⅰ八捱w教育系統(tǒng)先進集體”等。
學校堅持把德育放在首位，把依法治校列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。校園穩(wěn)定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學改革，為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過創(chuàng)建“法治示范學?！被顒拥拈_展，努力實現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善，現(xiàn)將學校依法治校工作情況作如下匯報：
（一）學校領(lǐng)導班子高度重視學校依法治校工作，把依法治校工作列入重要議事日程，旗幟鮮明地講穩(wěn)定，堅決果斷地抓穩(wěn)定，認真扎實地保穩(wěn)定。使學校依法治理工作的各項措施真正落實到實處。
（二）為使校園依法治理工作有章可循、健康有序地開展，學校在建立各級安全管理組織的同時，結(jié)合校園的實際情況，建立健全了相應的管理制度，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使依法治校工作得以具體落實。學校根據(jù)國家教育部新出臺的學生管理規(guī)定制定了《xx區(qū)實驗小學學生手冊》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急措施》，保衛(wèi)處制定了《門衛(wèi)管理制定》、《保安值班巡查制度》、《消防安全管理規(guī)定》等文件，通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。
為保證各項制度落到實處，學校創(chuàng)建“法治示范學?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組加強檢查督促，及時查漏糾偏。學校還執(zhí)行校園綜合治理年度評估制度，每年年底對學校的綜合治理工作進行總結(jié)和獎勵。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是“依法治校”的核心內(nèi)容。
1、依法治校的實質(zhì)就是要充分保障師生的人身、財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。
為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結(jié)合學校工作實際，制訂應急預案。?！皠?chuàng)建法治示范學校領(lǐng)導小組”。在遇到重大突發(fā)事件時轉(zhuǎn)為“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導機構(gòu)，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作。
在雷雨、夏季停水等時段實行特別管理，如雷雨時廣播提前通知相關(guān)防雷知識；大型學生文體活動時，保衛(wèi)部門牽頭，保安人員與學生干部聯(lián)防。平時明確規(guī)定：嚴禁學生使用明火；禁止私接亂拉電源和擅自使用電器；對消防要求要到“三懂三會三能”。（“三懂”即懂得什么部位會存在火災危險、懂得預防火災的措施、懂得撲救火災的方法，“三會”即會報警、會使用消防器材、會處理火災隱患；“三能”即能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現(xiàn)火險、能有效地撲救初起火苗），做到居安思危、有備無患。
加強對學生的法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。
在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎(chǔ)工作。為了取得教育的實效，學校在制度上給予保障，在方式上加以創(chuàng)新。新生入學必定有安全教育一課，平時利用廣播、校園網(wǎng)、墻報等媒體開展法制宣傳。季節(jié)變換或節(jié)假日之前，均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知，提出具體的教育、管理要求，做到未雨綢繆，預防在前。
學校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長任組長對“平安校園”創(chuàng)建工作負總責，形成了校長室、部門、社區(qū)、年級組、班級的創(chuàng)建網(wǎng)絡。分工明確，責任到人。領(lǐng)導小組下設(shè)“平安校園”創(chuàng)建辦公室（安穩(wěn)辦），由主任負責具體工作。領(lǐng)導小組定期召開會議，對創(chuàng)建工作進行安排部署、檢查落實，確保了創(chuàng)建工作扎實有序，深入開展。
學校安全管理制度健全，強調(diào)“安全四定”（時間、地點、人員、職責），把握“三個重點”（時段、部位、人群），先后出臺了門衛(wèi)、值班巡查、資產(chǎn)物品、實驗器材（藥品）、疾病防疫、交通、消防等安全管理制度；完善了應急預案，特別是雨雪天氣放學應急預案為確保師生在極端天氣下的放學安全起到了一定的作用。并把平安創(chuàng)建和教職工的績效工資考核進行掛鉤。
加強學生的疾病防控，積極開展“兩檢”工作，每月不少于1次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
班主任利用晨會和班隊會以多種方式方法對學生進行安全教育。組織學生討論安全，帶領(lǐng)學生檢查校園設(shè)施安全，組織學生進行各種預案的演練，召開安全教育演講會、指導學生寫出聽了學校安全教育會后的感想以及自己發(fā)現(xiàn)的身邊的安全隱患等等，每天早操后晨檢我們一直堅持，班主任老師都會檢查本班學生的安全情況，及時匯總上報。
通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、法制教育活動、校園廣播、學生征文、手抄報評比等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建"平安校園"的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。每季度都開展了不同主題的教育活動，并向每一位學生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
對學校特殊的區(qū)位，我們重點加強了交通安全教育，開展了交通安全四“進”活動，即交通標識進校園、交通手勢進校園、交通講座近校園、交通實踐進校園。收到了良好的效果。
學生的安全意識培養(yǎng)和家長有密切的關(guān)系，所以每學期召開2次學生家長會，對家長進行安全教育，提高家長的安全意識。我們還開展安全教育小手拉大手活動，讓學生把自己在學校學習的安全常識回家教給家長，這樣，學生家長對自己孩子的安全教育也會倍加重視。平時及時與家長溝通，取得家長的支持與配合。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》以及《安全教育溫馨》提示，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建"平安校園"的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
開設(shè)心理健康課，學校成立心理咨詢中心，安排專人負責學校心理健康教育工作，及時了解學生心理變化，幫助其解決思想困惑，化解學生心理活動中的矛盾和沖突，促進學生身心全面和諧發(fā)展。
加強校園管理，構(gòu)筑“依法治?！惫ぷ鞯牧Ⅲw平臺，有效地維護了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài)，“上下組成網(wǎng)，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實處。
1、狠抓內(nèi)部治安管理。
保衛(wèi)處加強對校園的值班、巡邏，值班干部、保安人員進行全天24小時帶班查崗、查哨，督促檢查保安隊員執(zhí)勤情況。對進入校園可疑人員，進行跟蹤查問，對運出校園的學校物資，進行清查、登記，確保學校師生的人身與財產(chǎn)安全。
2、強對全院消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。
認真貫徹“預防為主，防消結(jié)合，群防群治”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度，明確了治安、防火責任人職責，根據(jù)工作需要及時調(diào)整補充學校綜合治理領(lǐng)導小組成員和各單位的治安、防火責任人，堅持“誰主管，誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。經(jīng)常對全校消防狀況進行調(diào)查摸底，對損壞的消防器材，及時維修、更新，完善消防設(shè)施，保證學校消防工作不出問題。學校的消防基礎(chǔ)設(shè)施工作受到上級消防部門充分肯定，全年無發(fā)生火災事故。
3、提高認識，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。
學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。學校積極落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。學校整頓校園周邊食品攤販市場，認真落實各項衛(wèi)生防疫措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。
1、加強門衛(wèi)管理，構(gòu)建重點防線。
學校大門是確保校園安全的第一道防線。學校加強門衛(wèi)管理，制定門衛(wèi)管理制度，聘請保安實行24小時值班，對外來車輛、人員進行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進入校園，嚴防不法分子竄入校園作案。嚴格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學校財產(chǎn)以及師生人身安全。
2、加強校園管理，構(gòu)筑基礎(chǔ)防線。
（1）、堅持人防、物防、技防相結(jié)合。
加強校園治安巡邏和巡查制度。按照重點要害部位安全防范標準，規(guī)范安全防范工作。針對學校迅速發(fā)展，購置貴重教學儀設(shè)備增多的現(xiàn)狀，按要求配備必要的技術(shù)防范設(shè)施，督促有關(guān)部門予以落實。
（2）、規(guī)范請假手續(xù)，嚴格師生外出審批制度。
嚴格請假制度，凡請病、事假的均需審批，既規(guī)范了師生請假手續(xù)，還及時地了解學生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。學生集中外出活動依據(jù)“誰主管，誰負責”原則，在明確責任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯(lián)絡方式后，按規(guī)定履行報批、報備程序。
學校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠。我們相信，在上級各級領(lǐng)導部門的正確領(lǐng)導下，xx區(qū)實驗小學師生員工將牢固樹立與時俱進的思想觀念，立足現(xiàn)在，著眼長遠，建立完善有效的安全管理長效機制，依法治校，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。
依法治企工作總結(jié)篇十二
根據(jù)縣委辦《關(guān)于印發(fā)和20xx年“法治xx”建設(shè)專項行動方案的通知》文件要求，結(jié)合我局實際，現(xiàn)將半年來依法治縣的工作開展情況總結(jié)如下。
為將依法治縣工作落到實處，我局成立了依法治縣工作領(lǐng)導小組，局長xx任組長，副局長xxx、紀檢組長xxx任副組長，各股室負責人為成員。基本形成了主要領(lǐng)導掛帥，分管領(lǐng)導主抓，領(lǐng)導小組負責日常工作的工作局面。
按照縣委、縣政府的工作安排和《xx縣依法治縣20xx年工作要點》（x委辦〔20xx〕x號）文件精神，結(jié)合“我局法律進單位專項行動工作方案”以及實際情況，制定了本單位依法治縣工作方案，定期組織在職人員認真學法，加強普法教育宣傳，建設(shè)法治文化，有效提升了我局依法辦事的水平，使依法治縣工作上升了一個臺階。
（一）領(lǐng)導班子帶頭學法，在職人員認真學法。領(lǐng)導班子要時刻為法律及業(yè)務知識充電，在本單位定期學法普法會議上帶頭學法，其中集中學法不少于xx次。建立完善單位依法決策和重大事項決策法律咨詢、重大決策風險評估機制，將決策過程置于法治框架內(nèi)，使班子成員與全體干部職工的依法決策、依法管理的能力和水平不斷提高。
（二）加強單位法治文化建設(shè)及宣傳。注重機關(guān)、單位法治文化建設(shè)，組織、協(xié)調(diào)好法制書刊、宣傳畫等資料的創(chuàng)作，推動法律知識的普及和法治文化的創(chuàng)新。積極開展法制演講、報告會和以案說法、現(xiàn)身說法、講堂說法等學法活動，營造機關(guān)單位帶頭學法信法守法用法的濃厚氛圍，著力培育機關(guān)法治文化，引導職工養(yǎng)成學法尊法守法用法習慣，形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治良序，著力解決不作為、慢作為、亂作為的問題。
（三）提升信息公開力度。及時對預決算、“三公”經(jīng)費、年度報告等信息進行公開。
xx縣扶貧和移民工作局。
20xx年xx月xx日。
依法治企工作總結(jié)篇十三
xx縣xx初中是一所全日制民辦初級中學，自辦學以來，堅持“以人為本，以德育人，依法為準，依法治?！钡墓芾砝砟睿尕瀼攸h和國家的教育方針，扎實有效地開展工作，增強了師生的社會主義法治觀念，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，辦學以來從無重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽！
一所學校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開科學、民主規(guī)范的管理。xx初中嚴格按照國家的法律、法規(guī)，依法制定學校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門審核，在此基礎(chǔ)上，對教育教學、財務、教師、學生、后勤分配、物資采購、基建、安全等各項管理制度進行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中，利用政治學習、班會、周會等時間認真學習，反復研討，使每一個人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。
xx初中實行的是xx教育集團領(lǐng)導下的校長負責制，校長嚴格履行自己的職責和權(quán)利，并接受教代會的監(jiān)督，每期由教代會對校長的工作進行評估，并有組織地提出批評建議。
校內(nèi)管理實行崗位責任制，對每一位教職員工定編定崗，職責分明，并層層簽訂崗位責任書；對教育教學、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車等都有明確分工，做到“事事有人干，事事有人管”，通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系，使學校的各項工作都能有條不紊的布置、落實，有監(jiān)督檢查及反饋，有評比總結(jié)，獎罰分明。
xx初中開學初便對每一位教師進行為期一周的“師德師風”教育活動，要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規(guī)，遵循教育教學的基本規(guī)律，強化“高標意識、競爭意識、和諧意識、規(guī)則意識、服務意識”，依法實施自己的教學活動。
xx初中全面貫徹黨和國家的教育方針，積極、穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育，讓每一位前來求學的學生在學習好文化課的同時，利用校內(nèi)廣播站、黑板報、宣傳欄、文學社等形式，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開展體育、衛(wèi)生、繪畫、歌詠、計算機操作等方面的競賽，并有計劃的組織學生到敬老院、火車站、汽車站進行義務勞動，使學生的人格更加健全。
xx初中有著一支思想過硬、技能精湛的教師隊伍，他們遵循情感教育的教學理念，因材施教，視學生為子女，對每一位學生建立健全學籍管理，對學生的家庭情況、興趣愛好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開展工作，保證了良好的教學秩序，形成“校風正，班風濃”的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無。因此，在教職工、學生中無嚴重違紀和刑事案件發(fā)生，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
一所學校的健康發(fā)展離不開民主的決策，大家的智慧才是最科學合理的。xx初中健全了教職工大會制度和工會組織，對學校發(fā)展的重大決策都交教職工大會討論通過，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認可，教代會和工會確實有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在依法維護教職工合法權(quán)益的同時，又促進了學校的各項工作的順利開展。
xx初中實行校務公開，首先從領(lǐng)導班子自身做起，開學初學校便把班子成員的任期目標，工作責任，發(fā)展規(guī)劃向社會公布，其次，公開選拔優(yōu)秀教師，競爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調(diào)動了教師的積極性。
為了能更好的取得家長和社會的認可，xx初中健全了家長聯(lián)系制度，定期聽取家長的意見和建議，不定期邀請學生家長參加學校的聽評、監(jiān)考工作，有力地促進了學校與家長之間的交流溝通。
xx初中嚴把教師“入口關(guān)”，教師一經(jīng)選聘，學校就要對他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴格把關(guān)，并根據(jù)《教師法》和《勞動法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競爭的原則，擇優(yōu)上崗，學校利用業(yè)務學習，政治學習的時間加強思想、道德和法制教育，同時，加強校本教研，鼓勵教師在崗學習，參加進修學習，還采取“走出去，請進來”的辦法，進行有計劃、有目的的培養(yǎng)，促使他們盡快地由“教員型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。教師在校期間，協(xié)議中的權(quán)益會得到合法的保障，否則，教師可通過工會等組織進行申訴，使他們的權(quán)益受到最大程度的保護。
xx初中視學生為“子女”，學生一踏入xx初中的校園，就如同走進溫馨的港灣，他們會在教師的指導下生活和學習，并有計劃地安排他們的文體活動。尊重學生個性的發(fā)展，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；利用班會、周會對他們進行安全、國防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學校政教處組成的應急小組會以最快的速度，及時、有效地解決，做到程序合理，處理恰當。多年來，xx初中嚴格按照國家物價部門制訂的收費標準收費，無亂收費現(xiàn)象，無學生家長對學校的收費進行投訴，得到了廣大家長的一致好評。
學校認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，抽調(diào)專門人員負責學校的“五五”普法工作，健全了制度，制訂了計劃，利用廣播、板塊、板報、文藝匯演、邀請派出所、司法所專職人員做法制報告等形式進行普法宣傳，增強學生的法律意識。同時，學校還建立了普法責任制，層層簽訂責任書，增開了法制課，按照國家有關(guān)規(guī)定開足課時，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學校形成了學法，用法，依法辦事的良好風氣。
法制工作的有效開展，得益于領(lǐng)導的重視，xx初中成立了以校長殷鐵塔為組長，副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導小組，并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長，監(jiān)督指導學校的法制活動，并做好詳細地記錄，期末寫出總結(jié)，使學校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來”，艱辛的付出，自會有成功的回報。xx初中在法制化的軌道上捷報頻傳，xx—xx年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進單位，全縣學科競賽及教學水平測試先進單位，市、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學校，縣八星級管理示范學校，xx—xx連續(xù)五年榮獲全縣教育教學年終評估先進單位，xx市民辦學校先進單位，xx市綠色示范學校，xx市青少年科技教育示范學校，xx省民辦學校辦學先進單位，xx省民辦教育百強學校等榮譽稱號。
依法治企工作總結(jié)篇十四
20xx年寒冬，迎來了20xx年生機盎然、生機勃勃的春天。20xx年1月3日，縣教育局召開職工會，對依法治教工作進行了總結(jié)。隨著普法依法治理工作的深入開展，縣教育局大力加強了法治教育工作，在全縣各校推行“依法辦學、依法維權(quán)、自主辦學、民主管理”的依法治教管理模式，加強對學生法治教育，依法治校工作取得了明顯實效。
縣教育局領(lǐng)導高度重視，對如何搞好依法治縣工作進行了認真仔細地研究，成立了工作領(lǐng)導小組，教育局局長任組長。為確保工作順利進行，縣教育局按照省、州、縣要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際情況，及時制定了具體詳細、操作性強的法治教育活動實施方案。
1、張貼宜傳標語。為加強“法制宣傳教育”的活動組織，形成全教育系統(tǒng)上下統(tǒng)一宣傳的濃厚氛圍。
2、開展法制教育主題班會。法制教育主題班會使同學們深受教育，為校園平安建設(shè)起了極其重要的作用。
3、多途徑宣傳。通過櫥窗、板報、led等媒介向師生宣傳道路交通、飲食衛(wèi)生、疾病防控、活動消防、地質(zhì)災害、安全保衛(wèi)等校園安全的防范措施及處理辦法。并向全體師生倡議:人人在家爭做“平安家庭”的維護者，在校爭做“平安校園”的參與者，共同創(chuàng)建陽光、平安、和諧的校園。
4、舉行知識競賽。
5、召開全縣中小學校長及幼兒園園長會議。
6、各中小學法制副校長開始開展工作。
7、部門聯(lián)動，形成家、校、社會三維網(wǎng)絡共同教育態(tài)勢。
8、完善校園警務室，做促進法治校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。以創(chuàng)建法治校園為抓手，不斷提升防范水平。
各中小學校學生的法制觀念得到加強，法制教有宜傳氛圍逐漸形成，法制宣傳工作開始常態(tài)化。
今后，我們將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、行為化，共建法治教育、和諧校園！
依法治企工作總結(jié)篇十五
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實依法治校的方針，增強教師法律意識，加強學生的法律教育，提高師生的法律素質(zhì)，保障和促進學校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理、依法運行的法制軌道，使學校形成教學秩序好、教育質(zhì)量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的校園。
進一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生自覺行為；進一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進學校依法治校工作，進一步提高教育質(zhì)量。
1、在教育教學上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學方面計劃和規(guī)定去執(zhí)行，監(jiān)督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教育教學計劃，完成教學任務。
2、在學校管理方面上，要認真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內(nèi)容，保護師生的合法權(quán)益。
3、在服務保障上，按照上級文件規(guī)定依法履行對學校育人工作的職責，提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。
4、加大校務公開工作力度，實行職代會制度。凡是學校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學校的有效資金周轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，為學校辦實事、好事。
1、做好學習組織、宣傳、發(fā)動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習?？衫脤W校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安的校園。
2、開展“依法治?！苯逃ぷ?，做到定期完成組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關(guān)的法律法規(guī)，提高教師依法治校、依法治教的水平。
3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向?qū)W生進行法制宣傳，學習和理解《義務教育法》，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī)，提高學生的法律素質(zhì)。
4、把法制教育與學校教育工作結(jié)合起來，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規(guī)范學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加****制教育的力度，主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規(guī)范行為，做到遵紀守法。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀，把法律規(guī)定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質(zhì)，實現(xiàn)法制教育目的。
5、通過依法治校、依法治教，圍繞教學這一中心工作，不斷提高教學質(zhì)量。具體上，一是學校依法搞好教學管理，健全規(guī)章制度，進一步落實教育局加強教學管理的有關(guān)文件，加強師德教育，調(diào)動教師積極性，形成嚴格管理、照章辦事、領(lǐng)導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質(zhì)量的提高。二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上，執(zhí)行縣局規(guī)定、學校制度和教學常規(guī)上。特別要運用課堂主渠道，大力宣傳有關(guān)法律知識，對學生進行法制教育，不斷提高師德修養(yǎng)，認真抓好教學，服務教學，服務學生。
依法治企工作總結(jié)篇十六
學校成立了依法治校領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由校長、副校長分別任組長、副組長，各部門負責人、年級主任、班主任為成員。學期初，學校召開依法治校領(lǐng)導小組成員會，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，做到各司其職、各負其責，構(gòu)成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
學校以“法制進學?！被顒訛檩d體，引導全體師生學法、守法，增強教師依法治教的本事和自覺性。
做好法制教育工作，前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來，學校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學習材料，認真組織全體教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識。學校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的資料，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高，學校效果好，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀現(xiàn)象。
學校以活動為載體，堅持做好學生的普法教育工作。經(jīng)過一系列的教育活動，學生從中受到熏陶，增強了遵紀守法的法律意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。學校教育處、團委按照學校工作部署，充分利用學校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核;利用學校廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識、法律常識、學校好人好事;利用每學段升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識;舉辦法制講座，有針對性地做好法制輔導。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。學校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育資料，對學生進行法制觀念的滲透，長期堅持，潛移默化。學校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通安全、人身安全、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作，為了保證主題班會的效果，學校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后，班主任進取的討論交流，共享經(jīng)驗，共同解惑。
3、開展法制教育與社會實踐活動，讓學生在活動中提高法律意識。為了確保學校普法的效果，學校進取組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、組織學生觀看法制電影等，把普法宣傳搞活搞實，讓學生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì)，并將學校法制教育引向深入。
1、建章建制，強化法制管理。學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定貼合學校實際的《學校章程》，完善學校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育、教學管理，明確職責，落實職責，使學校管理真正走上法治的軌道。
2、認真搞好行風建設(shè)，加強師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上，學校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師廣泛開展批評和自我批評，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面。今年學校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書》，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教，維護了我校教師良好的社會形象。
3、堅持校務公開，強化民主管理。
學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
【一】是依法召開職代會，調(diào)動全體教師員工參與學校管理的進取性。本學期，學校進一步健全工會組織機構(gòu)，明確新時期工會職責探討基層工會工作新路。學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，進取主動地開展工作。全體教師進取參與學校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作進取性。
【二】是堅持校務公開，促進學校和諧發(fā)展。學校大力開展校務公開工作，制定了校務公開實施方案，成立了校務公開領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組。定期將收費、財務收支、職稱評定、評優(yōu)樹優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員、特困生減免費用等熱點問題公開。每學期末召開校務公開會，向全體教職工通報情景，理解監(jiān)督。此外，學校還經(jīng)過學校網(wǎng)等途徑公布學校各個方面的信息。校務公開增加了學校工作的透明度，促進了學校和諧發(fā)展。
【三】是實行民主管理，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。學校堅持依法治校，依法治學，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強“當自我的日子過，當自我的孩子教”的主人翁意識，讓每個教師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習、生活、工作密切聯(lián)系起來，強化民主管理的意識，鼓勵教師對學校的發(fā)展主動獻計獻策。對教師們的提議，學校及時召開專題會，認真研究，進取采納合理化的提議。
4、建立家長、學生、社會監(jiān)督機制。
【一】是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。
【二】是建立家長、學生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理。
【三】是學校堅持以公開信的形式，每學期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學生、家長對學校教育、教學以及管理方面的意見和提議，對反應出來的問題，及時落實，及時處理。
學校堅持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。
一年以來，學校努力做好學校綠化、美化、維修工作，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。
工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責，時刻關(guān)心教職工的工作、學習和生活。每逢節(jié)日，工會配合學校慰問離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作。
學校充分尊重和維護學生的權(quán)益。學校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學活動，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。學校對貧困學生給予資助，對學習優(yōu)異及有重大貢獻的學生給予獎勵。
學校創(chuàng)辦心理健康咨詢室，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，進取探索學生心理健康教育的新路子，培養(yǎng)學生心理自我調(diào)控本事，促進學生良好心理素質(zhì)的構(gòu)成。學校進取開展創(chuàng)立安全禮貌學?；顒?，學校成立了安全管理工作領(lǐng)導小組，逐級逐崗簽訂了安全職責書，經(jīng)過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳，建立了學生安全和傷害事故應急預案、處理程序和報告制度。學校還在有關(guān)部門協(xié)助下，對學校周邊環(huán)境進行了綜合治理。在收取學費等問題上，學校嚴格按照國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線。
回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著。學校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號。
下一階段，我們將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧學校創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。
依法治企工作總結(jié)篇十七
認真學習，以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學校領(lǐng)導、教師、青少年學生為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學法、守法、用法為主題，以增強教職員工和青少年學生的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造更好的法制環(huán)境。
（一）深入開展學校領(lǐng)導班子成員和黨員教師學法用法活動，發(fā)揮學校領(lǐng)導和黨員教師學法用法的示范帶頭作用。
1、建立學校領(lǐng)導班子成員和黨員教師集體學法用法的制度。由學校確定主持此項工作的人員，根據(jù)學校實際，具體安排相應的時間、地點，組織領(lǐng)導班子成員和黨員教師集體學習有關(guān)法律知識，每學期不少于兩次。重點學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進一步加強青少年法制宣傳教育工作的實施意見》、《浦江縣學校教學常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學法簽到表》并要求及時做好記錄，收集整理學習資料并歸檔，做到一步一個腳印。
2、進一步規(guī)范教育行政許可行為，切實調(diào)查、統(tǒng)計全鎮(zhèn)教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項目的學習、培訓，努力盡早取得合法的教師資格證書。
（二）深入開展教職員工學法用法的教育，增強教職員工學法用法的主動性。
1、深入開展普法教育活動，提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負責收集《民法通則》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《浦江縣學校教學常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學校的各種規(guī)章制度，及時上傳到學校網(wǎng)站的法制教育專題板塊，要求教師重點學習。并將上述法律法規(guī)的學習納入到學校政治學習的內(nèi)容中，集中學習每學期不少于兩次，同樣要求做好學習記錄，寫一篇法制學習心得，上交學校歸檔。做到自學與集中學習相結(jié)合。
2、學校安排相關(guān)教師做好與法制副校長的聯(lián)系工作，并積極參加縣教育局會同司法局組織的學校法制教育師資培訓，不斷提高理論水平，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。
3、進一步建立健全依法執(zhí)教制度。學校在加強法制宣傳工作力度的同時，積極推進依法執(zhí)教工作的進程。學校制訂相關(guān)規(guī)章，對教師參加法制學習、培訓以及教育教學工作中違規(guī)違紀行為進行量化，與教職工的學年度考核掛鉤，以此促進教職工工作作風的不斷優(yōu)化，服務質(zhì)量的不斷提升。
（三）深入開展青少年法制教育，提高青少年學法守法的自覺性。
1、加強青少年法制宣傳教育，繼續(xù)深入學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。學校負責此項工作的教師與少先隊大隊部、法制副校長相互配合，結(jié)合學校實際開展“五個一”法制教育活動：
（3）14周，邀請學校法制副校長石根炎來校上一堂法制知識教育課；
（4）15周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任指導，舉辦一次法制知識征文比賽；
（5）16周，利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、標語、墻報、黑板報、橫幅、學校網(wǎng)站等媒體，由少先隊大隊輔導員負責組織開展一系列法制宣傳活動。
2、堅持發(fā)揮學校第一課堂的作用，每年度做到落實學校法制教育計劃、法制宣傳教育資料、法制教育時間和師資，邀請法制副校長每學期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。
3、充分結(jié)合學校、家庭、神會三位一體的教育網(wǎng)絡，采用各種形式，把理論與實踐，課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來，進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力，提高青少年學法、用法、守法的自覺性。
4、學校與法制副校長以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互協(xié)助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結(jié)合學生特點開展法制教育活動，利用各社區(qū)黑板報，開展法制宣傳，努力創(chuàng)建“依法治?！笔痉秵挝?。
依法治企工作總結(jié)篇十八
過去的一年，我們按照依法治校條件標準和我校《“五五普法”依法治校規(guī)劃》，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導和主管同志聯(lián)系指導工作，確保了依法治校工作扎實有序地開展，收到了依法治校的育人效果和辦學效益。學校在精神禮貌、“學習型組織”建設(shè)、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設(shè)、預防青少年違法犯罪、綜合目標考核等方面工作榮獲省、市、縣先進團體。
普法依法治校工作，不比行政、教學工作易做，易落實，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實有效，我們根據(jù)依法治校工作特點和需要，強化了五個落實。
一是工作班子落實。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要，我們不但成立了領(lǐng)導小組，并且在領(lǐng)導小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組，各組人員各有工作特點，進取肯干，辦事熱情高。
二是工作陣地落實。學校普法依法治校工作組設(shè)有專門辦事的工作辦公室，教師普法學習室，青少年學生學法的多媒體教室，檔案資料室等應用盡有。
三是工作經(jīng)費落實。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費，學校行政優(yōu)先及時解決。如解決教師普法專用學習筆記本，編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學生購普法學習讀本，定期表彰獎勵學法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀守法禮貌學生等。
四是工作任務落實。年初，我們根據(jù)上級普法依法治校的工作任務與本校工作實情相結(jié)合，制訂了詳細的工作計劃，將工作任務分解到各個工作組，以目標形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，還做到了我們所說的“人人有事干，事事能實干”的工作局面。
五是工作考核落實。平時，我們對師生學法、守法、用法情景進行檢查考核作以記載。年終，我們根據(jù)年初所下達的工作目標任務，對每個組工作人員和教師學法的完成情景進行量化打分，將考核結(jié)果記入教師業(yè)務檔案，作為評模、晉級的依據(jù)之一。
我校將法制宣傳教育工作為學校的一個重要工程來抓，把普法工作作為納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立了普法職責制，定期召開普法工作專題會議，聽取工作匯報，研究解決實際問題。學校普法工作構(gòu)成了校長親自抓，領(lǐng)導小組團體抓，其他部門配合抓，工作小組具體落實的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結(jié)，工作有始有終，有序運作。
一年來，我校領(lǐng)導班子學習小組堅持把學習法律知識作為一個重要資料，全年團體學習10次以上，學法有筆記，寫有心得體會，結(jié)合工作實際，領(lǐng)導帶頭查找學習貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足，并提出整改措施，進取改善，牢固樹立了依法行政，依法治校的觀念。
（1）抓教師的平時學法。為了使教職工能系統(tǒng)的學法，我們將“五五普法”中教師應當掌握的30多部法律法規(guī)的主要資料編寫成一萬多字的《普法知識講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學習。
（2）抓教師的集中學法。除組織教師一月一次的普法教育學習外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學法活動。無論是平時，還是集中學法，我們采取了學法律、專題討論、法律知識講座、寫心得體會、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式，深入學習與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了團體學習有記錄，個人學習有筆記，理論聯(lián)系實際寫有心得體會，對教師的學習情景進行了檢測，對學習筆記和心得體會進行了評賽活動，評選出了學法用法的先進個人。
（3）狠抓學法專題講座活動。為了使學法與研究工作相結(jié)合，我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點資料撰寫了10多個學法專題輔導報告，開展教師學法專題講座。如，在學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上，編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€師德高尚的人民教師》的專題講座輔導報告，在學習《義務教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上，我們編寫《如何均衡發(fā)展學校義務教育》的輔導報告，在學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上，編寫了《“一學”（學法律）“三講”（講權(quán)利、講義務、講職責）》的學法專題輔導報告。在學習的過程中，學校根據(jù)辦學情景和教師工作實際，擬定出一些專題，組織教師進行學法專題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實際，深入教師學習效果。
一年來，由于我們嚴格依法治校，堅持“以人為本”，講求科學管理學校，換來了精神禮貌建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
依法治企工作總結(jié)篇十九
20xx年，在區(qū)委的正確領(lǐng)導下，在省、市主管部門的指導下，我區(qū)的依法治區(qū)工作持堅以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的xx屆五中全會、省委十屆九次全會精神和《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《法治廣東建設(shè)五年規(guī)劃(20xx-2019年)》、《中共珠海市委關(guān)于貫徹落實〈法治廣東建設(shè)五年規(guī)劃(20xx—2019年)〉的實施意見》，按照市委六屆十次全會和區(qū)委二屆九次全會、區(qū)第三次黨代會的部署，緊緊圍繞“發(fā)展臨空經(jīng)濟，建設(shè)經(jīng)濟強區(qū)，打造航空新城，構(gòu)建和諧金灣”的目標，按照“執(zhí)法要嚴、司法要公、違法要究、普法要廣”的要求，全面推進依法治區(qū)工作，為全力進行“二次創(chuàng)業(yè)”，促進金灣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，增強金灣人民的富足感、安全感、公平感、歸屬感和自豪感創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
區(qū)委把依法治區(qū)工作擺在重要位置。市政協(xié)副主席，原區(qū)委書記、區(qū)人大主任、區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導小組組長陳杰同志親自主持召開專題會議研究20xx年依法治區(qū)。
工作計劃。
區(qū)委書記、區(qū)人大主任吳軾同志主持召開區(qū)委常委會議認真審定了《金灣區(qū)20xx年依法治區(qū)工作要點》對依法治區(qū)工作作了周密的部署和安排。區(qū)委全面貫徹落實科學發(fā)展觀審時度勢提出進行“二次創(chuàng)業(yè)”以“率先轉(zhuǎn)型升級建設(shè)幸福金灣”為主旋律實現(xiàn)金灣跨越式發(fā)展要求全區(qū)各部門圍繞這一中心服務發(fā)展大局全面落實依法治國決策營造良好法治環(huán)境。一年來全區(qū)各級黨委能夠堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一在實際工作中把依法執(zhí)政作為執(zhí)政原則總結(jié)依法執(zhí)政經(jīng)驗不斷增強總攬全局、協(xié)調(diào)各方能力支持人大、政協(xié)履行職責充分發(fā)揮人大、政協(xié)的積極作用;支持政府依法行政建設(shè)法治型的政府;支持司法機關(guān)依法獨立行使審判權(quán)和檢察權(quán);支持人民團體依法按照各自章程開展工作。區(qū)委學習中心組把學法列入年度計劃堅持集中學習制度組織學習貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神學習法律不斷提高思想建設(shè)和法制建設(shè)的水平。重視機關(guān)作風建設(shè)開展紀律教育月活動進行黨紀政紀法紀教育、培訓健全領(lǐng)導干部學法制度不斷提高黨員領(lǐng)導干部的整體素質(zhì)、依法執(zhí)政能力和廉政建設(shè)的水平。
區(qū)政府積極、扎實推進依法行政。認真貫徹執(zhí)行國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》，落實《金灣區(qū)全面推進依法行政。
工作方案。
》，加強依法行政能力建設(shè)，促進了政府工作規(guī)范化、法制化，不斷推進法治政府的進程。一是堅持行政決策法制化。區(qū)政府的重大決策、重大行政行為和合同簽訂都經(jīng)過充分調(diào)研論證和區(qū)法制部門把關(guān)，促進政府決策的科學化、民主化和法制化。二是繼續(xù)推進《金灣區(qū)推行執(zhí)法責任制實施方案》，進一步強化了執(zhí)法責任，規(guī)范了行政執(zhí)法。如區(qū)安監(jiān)局深入開展“安全生產(chǎn)年”活動，依法嚴厲查處各類安全生產(chǎn)違法行為，深化安全隱患排查治理，排查和整治了一大批安全生產(chǎn)事故隱患;區(qū)住建局通過加強對建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督、加強對建設(shè)工程施工安全監(jiān)督檢查、加大對建設(shè)工程違法違規(guī)行為的處罰力度、嚴格把好施工圖審查關(guān)等措施推進依法行政，規(guī)范建設(shè)領(lǐng)域秩序;區(qū)民政局依法依規(guī)抓好扶貧濟困、擁軍優(yōu)撫、村(居)“兩委”換屆選舉、村務公開、社區(qū)平安和諧建設(shè)、社會事務等各項業(yè)務的落實。三是積極做好行政復議和行政訴訟工作。20xx年，區(qū)政府辦理行政復議2件，行政訴訟1件。
認真貫徹執(zhí)行《廣東省政務公開條例》，積極推行政務公開工作。我區(qū)不斷改進政務公開形式，提高政務公開工作水平，形成了以市政府和區(qū)政府門戶網(wǎng)站為主、市文件中心、區(qū)行政服務中心、區(qū)檔案館、區(qū)圖書館等單位各自發(fā)揮作用的政務公開大系統(tǒng)。網(wǎng)民、市民可以通過這些平臺，了解到我區(qū)政府部門可以公開、應該公開的信息，20xx年，全區(qū)通過區(qū)政府門戶網(wǎng)站共發(fā)布信息4080條，比去年增長46.66%。繼續(xù)推進政府工作部門iso9001質(zhì)量管理體系，充分發(fā)揮政府的電子政務、信息化、政府網(wǎng)站和區(qū)行政服務大廳的作用，提高了政府工作的透明度、行政運作效率和行政工作的服務質(zhì)量。20xx年，區(qū)直單位累計網(wǎng)上受理行政審批事項3276件，辦結(jié)3198件，辦結(jié)率為97.62%;鎮(zhèn)受理1310件，辦結(jié)1309件，辦結(jié)率為99.92%。區(qū)直被納入電子監(jiān)察的13家單位及兩個鎮(zhèn)的績效評估成績均為優(yōu)秀。
積極開展政府職能部門的政風行風評議工作。20xx年對全區(qū)醫(yī)療系統(tǒng)、公安(含交警)系統(tǒng)、國土資源系統(tǒng)、環(huán)境保護系統(tǒng)、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)系統(tǒng)、交通運輸系統(tǒng)、地方稅務系統(tǒng)、工商行政管理系統(tǒng)、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理系統(tǒng)、國家稅務系統(tǒng)等開展民主評議政風行風活動，并在科工貿(mào)信系統(tǒng)開展“回頭查”活動。通過開展評議活動，進一步提高了政風行風建設(shè)水平，并將政府職能部門置于人大代表、政協(xié)委員和服務對象的監(jiān)督之下，增強政府職能部門的法律意識、責任意識和服務意識，促進政府部門依法行政工作的落實。
進一步加強了審計監(jiān)督。區(qū)審計局依法履行職責，加大對政府各部門預算執(zhí)行的審計力度，重點關(guān)注民生資金的使用情況，促進各部門規(guī)范財政財務管理;繼續(xù)開展政府投資工程項目招標文件和。
施工合同。
事前審計，20xx年審計了137份政府投資項目的招標文件和施工合同，涉及工程總投資7.34億元，向建設(shè)單位有針對性地提出了323條審計建議，審計為政府節(jié)約了2961.37萬元的財政資金;加強經(jīng)濟責任審計，完善領(lǐng)導干部監(jiān)督機制，對5名領(lǐng)導干部進行了任期經(jīng)濟責任審計，促進領(lǐng)導干部依法履行職責。
區(qū)法院堅持“三個至上”的指導思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷深化“三項重點工作”，扎實開展“和人民在一起”主題實踐活動，圍繞辦案的法律效果和社會效果有機統(tǒng)一，牢記司法為民宗旨，以人為本，堅持公正司法，認真實踐司法為民。通過建立、完善各項。
規(guī)章制度。
嚴格規(guī)范管理，加大調(diào)解力度，強化訴訟調(diào)解，創(chuàng)新工作方法，開展訴前聯(lián)調(diào)工作，落實人民陪審員制度，加大巡回審判法制宣傳司法建議的力度，推行“陽光審務”“百庭觀摩活動”“村村有法官活動”等措施，推進公正司法，準確定位審判價值取向，不斷提高辦案質(zhì)量和效率，為轄區(qū)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的司法保障。20xx年，共受理各類案件4075件，同比上升12.7%;結(jié)案3936件，同比上升12.59%，結(jié)案率為96.59%，呈現(xiàn)出服判息訴率調(diào)解撤訴率實際執(zhí)行率同比上升，以及一審案件改判發(fā)回重審率生效案件改判發(fā)回重審率信訪投訴率下降等“三升三降”的可喜局面，其中，受理執(zhí)行案件1360件，執(zhí)結(jié)1316件，結(jié)案率96.77%，創(chuàng)歷史新高，執(zhí)行到位款項1.35億元，實際執(zhí)行率達96.39%，名列全市第一。為56宗案件的當事人減緩免交訴訟費金額累計25萬余元。設(shè)立執(zhí)行救助基金，對12宗執(zhí)行案件的特困申請人實施了救助。20xx年7月，區(qū)法院立案信訪服務區(qū)榮獲“全國法院先進集體”;20xx年蟬聯(lián)“全市法院排頭兵達標競賽活動先進單位”，在全市法院排頭兵競賽中榮獲第一;據(jù)省情調(diào)查研究中心“法院工作滿意度”調(diào)查顯示，金灣區(qū)法院的群眾滿意度在全省128個法院中名列第三全市第一。
區(qū)檢察院圍繞全區(qū)工作大局，堅持“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”的檢察工作主題，深入推進三項重點工作，全面履行法律監(jiān)督職能。一是依法履行刑事檢察職責，全力維護社會穩(wěn)定。認真履行批捕、起訴職責，依法準確、有力地打擊各類刑事犯罪，批捕、起訴準確率均達100%。二是積極參與社會管理創(chuàng)新。業(yè)務部門針對在辦理案件過程中發(fā)現(xiàn)的社會管理問題，及時向有關(guān)單位提出建章立制、加強管理的檢察建議9份;在轄區(qū)的四個鎮(zhèn)設(shè)置“檢察官社會建設(shè)和管理工作室”，為服務基層社會管理創(chuàng)新創(chuàng)造條件。三是依法履行查辦和預防職務犯罪職責，集中力量查辦群眾反映強烈、影響經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定的職務犯罪案件。堅持“懲防并舉，標本兼治”的方針，積極開展職務犯罪預防工作。四是依法履行訴訟監(jiān)督職能，加強對偵查活動的監(jiān)督，加強對審判活動的監(jiān)督，繼續(xù)推行和完善書面量刑建議制度，共向法院發(fā)出書面量刑建議220余份，91%以上得到法院采納。五是充分發(fā)揮“檢調(diào)對接”機制的作用，積極引導和幫助當事人化解積怨。六是依法履行控告申訴檢察職能，努力化解社會矛盾糾紛。全年共受理群眾舉報29件，受理書面控告申訴55件，受理刑事申訴案件3件，接待來訪群眾118人次。一年來全區(qū)未發(fā)生涉檢越級上訪事件。20xx年被最高人民檢察院授予全國“先進基層檢察院”和全國基層檢察院“‘四化’建設(shè)示范院”榮譽稱號;控申接待室再次被評為全省檢察機關(guān)“文明接待室”;黨總支被評為全國政法系統(tǒng)“先進基層黨組織”，成為全省檢察機關(guān)中唯一獲此殊榮的單位。
依法治企工作總結(jié)篇二十
學校對普法、依法治校工作高度重視，加強領(lǐng)導，制定方案，精心組織：
1.加強對普法、依法治校工作的領(lǐng)導。領(lǐng)導小組定期召開會議，研究討論重要工作。學校在學期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學習相關(guān)法規(guī)等，做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。
2.積極推進普法工作：學校聘請了派出所所長為法制副校長，充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團支部等部門的作用，形成了各方面齊抓共管的工作格局。
為完成法制宣傳教育的任務，不斷推進依法治校的進程，我校從抓載體建設(shè)開始，從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手，發(fā)揮學校的特點和優(yōu)勢，把法制宣傳教育的任務落到實處。
1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體。
一是學習載體，學校把教職工理論學習法制內(nèi)容落實到政治學習之中。每年下發(fā)法律知識學習材料。二是活動載體，法制報告會、主題班會、等形式開展活動。三是宣傳載體，充分利用校園宣傳欄、教室黑板報、班會等載體，從交通安全、拒絕毒品、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。
2．樹立法制觀念，依法維護學校穩(wěn)定。
我校積極引導黨員、教師在學法的同時，更要注意懂法、守法、用法。在各種事件處理過程中，學校堅決依法辦事。在校園文化建設(shè)過程中，學校對各項建設(shè)進行民主論證，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進行。在校園綜合治理方面，學校成立安全領(lǐng)導小組和各單位層層負責制，在各種緊急情況處理過程中依法辦事，對維護校園安全、保障教學生活發(fā)揮了巨大作用。
（一）、健全管理機制、完善規(guī)章制度。
1．建立健全校內(nèi)管理體制。
一是進一步完善了校長負責制。形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機構(gòu)科學有序，管理順暢，工作效率高，保證黨和國家各項方針政策、法律法規(guī)的落實，做到政令暢通，令行禁止。
2．依法制定各項管理制度。
為落實依法治校，學校各項工作堅持以制度管事，以制度管人，適應教育發(fā)展的新形勢、新情況，對各項制度重新檢查，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修訂已經(jīng)過時的。保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。
（二）、健全民主機制，大力推進校務公開。
1．建立健全教職工代表大會制度，定期召開、討論決策各種事務。
我校不斷完善教職工代表大會制度。定期召開教代會，形成了重大決策事前討論制度、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度、情況通報制度等。
2．建立健全校務公開制度。制度規(guī)定，有關(guān)學校改革發(fā)展的重大舉措公開，學校領(lǐng)導班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學生切身利益工作公開，學校收費公開，財務收支公開。把校務公開的制度同學校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)等制度結(jié)合起來，把校務公開實施意見同教學、財務、人事、后勤等各項管理制度結(jié)合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學效益。
（三）、關(guān)心師生生活，依法保障師生權(quán)益。
1．依法保障教職工的合法權(quán)益。
一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學工作條件。一年以來，努力做好校園綠化、維修、擴建工作，添置辦公用電話、電腦，使教師的辦公條件得到了改善。
2．依法保障學生的合法權(quán)益。
一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的.校園環(huán)境。二是保障學生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。嚴格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定收費。
普及法律知識，堅持依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。一年來，我校在隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)、“軟件”建設(shè)、教育教學成績等各方面都取得了不錯的成績。當然，在某些方面，例如詳細記載學法內(nèi)容，配備學生普法教材、完善校園警務臺帳資料等方面，我們還有待改進，但是我們有信心彌補自己的不足之處，把普法依法治校工作做得更好。
依法治企工作總結(jié)篇二十一
一、加強領(lǐng)導構(gòu)建網(wǎng)絡，構(gòu)成依法治校的高效機制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實職責制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構(gòu)建構(gòu)成由政教處、教導處等部門分工負責的網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，職責到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，構(gòu)成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自我應盡的義務和職責，明白了自我在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自我，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的職責感，有效地提高了教育服務意識和服務質(zhì)量。
對學生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改善和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點資料。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程資料，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地理解法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外經(jīng)過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
三、加強民主制度建設(shè)，促進民主辦學的快速進程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情景，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責;學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上;學生、家長評教等方面的制度，又經(jīng)過監(jiān)督評議督促教師認真教學，構(gòu)成禮貌教風。各項制度又構(gòu)成合力，推動著學校禮貌之風的構(gòu)成。
四、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧的學校環(huán)境。
在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)學校平安、和諧的目標。
今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安學?！钡哪繕死^續(xù)努力。
依法治企工作總結(jié)篇二十二
為了認真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務教育法》等法律、法規(guī)，進取維護師生的合法利益，維護學校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。經(jīng)過專題學習、宣傳、討論等活動，幫忙領(lǐng)導、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責，按照“主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，健全了組織機構(gòu)，明確了各自職責，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。構(gòu)成了層層有人管，事事有人負責的良好局面。
學校注重依法建制，逐步建立、完善了學校內(nèi)部管理制度。學校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應的行政、教育、教學、后勤等管理制度，明確了學校各中層干部、教職工崗位職責。為強化學校內(nèi)部規(guī)范管理，學校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學校辦學章程》，并認真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導下，適應課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應了學校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設(shè)工作，構(gòu)成了學校優(yōu)良的校風、教風和學風。
學校實行校長全面負責，校務會保證監(jiān)督，教職工代表。
大會參加學校民主管理的“三位一體”的學校管理制度。這種制度強化了校長的職責和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有職責。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進了學校管理的科學化。
1、建立健全教職工代表大會制度。
學校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學校的重大事宜由校委會團體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進一步促進了校務管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的進取性，增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和提議，關(guān)注學校發(fā)展。教職工每年提出的合理化提議，學校盡量采納。
依法治企工作總結(jié)篇二十三
我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
依法治企工作總結(jié)篇二十四
學校成立了依法治校領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由校長、副校長分別任組長、副組長，各部門負責人、年級主任、班主任為成員。學期初，學校召開依法治校領(lǐng)導小組成員會，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
學校以“法制進校園”活動為載體，引導全體師生學法、守法，增強教師依法治教的能力和自覺性。
(一)認真組織學法，提高師德水平
做好法制教育工作，前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來，學校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學習材料，認真組織全體教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識。學校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高，學校效果好，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀現(xiàn)象。
(二)加大宣傳力度，提高學生法律意識
學校以活動為載體，堅持做好學生的普法教育工作。通過一系列的教育活動，學生從中受到熏陶，增強了遵紀守法的法律意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。學校教育處、團委按照學校工作部署，充分利用學校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核;利用校園廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識、法律常識、校園好人好事;利用每學段升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識;舉辦法制講座，有針對性地做好法制輔導。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。學校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對學生進行法制觀念的滲透，長期堅持，潛移默化。學校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通安全、人身安全、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作，為了保證主題班會的效果，學校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后，班主任積極的討論交流，共享經(jīng)驗，共同解惑。
3、開展法制教育與社會實踐活動，讓學生在活動中提高法律意識。為了確保學校普法的效果，學校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、組織學生觀看法制電影等，把普法宣傳搞活搞實，讓學生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì)，并將校園法制教育引向深入。
1、建章建制，強化法制管理。學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學校實際的《學校章程》，完善學校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育、教學管理，明確職責，落實責任，使學校管理真正走上法治的軌道。
2、認真搞好行風建設(shè)，加強師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上，學校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師廣泛開展批評和自我批評，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面。今年學校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書》，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教，維護了我校教師良好的社會形象。
3、堅持校務公開，強化民主管理。
學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
【一】是依法召開職代會，調(diào)動全體教師員工參與學校管理的積極性。本學期，學校進一步健全工會組織機構(gòu)，明確新時期工會職責探討基層工會工作新路。學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，積極主動地開展工作。全體教師積極參與學校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。
【二】是堅持校務公開，促進學校和諧發(fā)展。學校大力開展校務公開工作，制定了校務公開實施方案，成立了校務公開領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組。定期將收費、財務收支、職稱評定、評優(yōu)樹優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員、特困生減免費用等熱點問題公開。每學期末召開校務公開會，向全體教職工通報情況，接受監(jiān)督。此外，學校還通過校園網(wǎng)等途徑公布學校各個方面的信息。校務公開增加了學校工作的透明度，促進了學校和諧發(fā)展。
【三】是實行民主管理，促進學校可持續(xù)發(fā)展。學校堅持依法治校，依法治學，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強“當自己的日子過，當自己的孩子教”的主人翁意識，讓每個教師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習、生活、工作密切聯(lián)系起來，強化民主管理的意識，鼓勵教師對學校的發(fā)展主動獻計獻策。對老師們的建議，學校及時召開專題會，認真研究，積極采納合理化的建議。
4、建立家長、學生、社會監(jiān)督機制
【一】是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。
【二】是建立家長、學生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理。
【三】是學校堅持以公開信的形式，每學期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學生、家長對學校教育、教學以及管理方面的意見和建議，對反應出來的問題，及時落實，及時處理。
學校堅持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。
一年以來，學校努力做好校園綠化、美化、維修工作，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。
工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責，時刻關(guān)心教職工的工作、學習和生活。每逢節(jié)日，工會配合學校慰問離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作。
學校充分尊重和維護學生的權(quán)益。學校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學活動，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。學校對貧困學生給予資助，對學習優(yōu)異及有重大貢獻的學生給予獎勵。
學校創(chuàng)辦心理健康咨詢室，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，積極探索學生心理健康教育的新路子，培養(yǎng)學生心理自我調(diào)控能力，促進學生良好心理素質(zhì)的形成。學校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，學校成立了安全管理工作領(lǐng)導小組，逐級逐崗簽訂了安全責任書，通過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳，建立了學生安全和傷害事故應急預案、處理程序和報告制度。學校還在有關(guān)部門協(xié)助下，對校園周邊環(huán)境進行了綜合治理。在收取學費等問題上，學校嚴格按照國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線。
回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著。學校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號。
下一階段，我們將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。