通過總結(jié)，我們可以更好地掌握自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)程，提高效率?？偨Y(jié)的風(fēng)格應(yīng)簡明扼要，語言流暢，讓人易于理解和接受。接下來是一些總結(jié)的案例，希望可以為你提供一些寫作思路。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇一
1、重視從學(xué)生的`生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識出發(fā)，學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)，聯(lián)系生活，使學(xué)生明白，數(shù)學(xué)是有用的，可以解決生活中的實(shí)際問題，從而促使學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光來看待生活問題。
2、通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生觀察、分析、推理、估計(jì)、想象、整理，在探索中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的巨大作用，成為學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。
3、加強(qiáng)合作交流，重視應(yīng)用，從而促進(jìn)學(xué)生的動手操作能力和應(yīng)用能力。在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，留給學(xué)生充分發(fā)展的時間和空間，使學(xué)生在主動獲取知識的過程中，思維得到鍛煉，情感得到體驗(yàn)，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。
總之，體驗(yàn)學(xué)習(xí)是在素質(zhì)教育大背景下產(chǎn)生的一種教育思想，它充分展示了以人為本的教育理念，要求教師確立學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)的全過程中，在體驗(yàn)中思考，在思考中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中發(fā)展。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇二
在現(xiàn)時期，醫(yī)療領(lǐng)域的日益市場化，使醫(yī)療競爭日顯突出。受社會大環(huán)境的影響，就醫(yī)也日漸被視為一種特殊的購買行為，醫(yī)院所提供的醫(yī)療服務(wù)被越來越普遍地視為一種“醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品”。如何適應(yīng)社會環(huán)境的變化，使醫(yī)院在開放的市場環(huán)境中突顯個性，提升競爭力，是我們當(dāng)前尤為需要思考的問題。品牌服務(wù)戰(zhàn)略是某醫(yī)院的一個主打戰(zhàn)略之一，經(jīng)過多年來的實(shí)踐和探索，現(xiàn)已形成了具有一定特色的服務(wù)新模式。這種創(chuàng)新的服務(wù)模式已廣泛被群眾接受和肯定，該院也因此在社會上贏得極為良好的聲譽(yù)，明顯提高了醫(yī)院競爭力。在此，筆者將該院的創(chuàng)品牌服務(wù)戰(zhàn)略的主要思路和實(shí)施策略做些粗淺的論述和分析，以鑒后瞻。
1、建立醫(yī)療服務(wù)新理念。
有什么樣的觀念，才會有什么樣的行為，思想是行動的指南。樹立與時代精神相適應(yīng)的并具有一定前瞻性的醫(yī)療服務(wù)模式新觀念，打破陳舊的醫(yī)療服務(wù)方式方法上的框框模式，需具備一定的知識視野、行動膽識和無私的敬業(yè)精神。認(rèn)清時勢，了解自我，抓住主要矛盾，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。現(xiàn)代的、先進(jìn)的醫(yī)療服務(wù)既是技術(shù)上的提供和接受的關(guān)系，又不僅僅是冷冰冰的治療和被治療的過程，患者的體驗(yàn)和主動參與已經(jīng)上升到至關(guān)重要的位置。
先進(jìn)的具有時代精神的醫(yī)療服務(wù)，應(yīng)充分體現(xiàn)人本主義思想，應(yīng)符合新型醫(yī)學(xué)模式的需要，要讓我們的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)融入在以人為中心的人文環(huán)境中；要使患者在面對病痛接受治療時，能時刻感到被尊重、被關(guān)注；通過我們的服務(wù)，要讓患者在得到身心兩方面的治療和情感上的慰籍。因此，新的醫(yī)療服務(wù)模式的本質(zhì)應(yīng)充分體現(xiàn)對人的尊重，時刻注重的是一種人本主義意義上的關(guān)懷，建立以患者需求為主導(dǎo)，以醫(yī)療、保健、康復(fù)、預(yù)防為基礎(chǔ)的，與新型醫(yī)學(xué)模式相適應(yīng)的新的醫(yī)療服務(wù)模式，成為我們創(chuàng)品牌服務(wù)戰(zhàn)略的重要指導(dǎo)思想。
2、明確創(chuàng)品牌服務(wù)的根本目標(biāo)。
品牌服務(wù)是醫(yī)療技術(shù)服務(wù)的再保證和再促進(jìn)，通過創(chuàng)品牌服務(wù)，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，拓寬新服務(wù)項(xiàng)目，提高醫(yī)療效果；通過創(chuàng)品牌服務(wù)以增加對病人的吸引力，擴(kuò)大服務(wù)范疇，贏得目標(biāo)病人的信賴；通過社會公眾對醫(yī)院品牌服務(wù)所產(chǎn)生的親和力、吸引力和認(rèn)同感，大力推進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。
3、創(chuàng)品牌服務(wù)的方法。
戰(zhàn)略思想和目標(biāo)明確了，下一步就是要計(jì)劃落實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略和具體方法。醫(yī)院抓住轉(zhuǎn)變醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵所在，從解決醫(yī)療服務(wù)與患者需求間的主要矛盾出發(fā)，充分利用醫(yī)院現(xiàn)有的資源，分步逐層地推出了創(chuàng)品牌服務(wù)的策略和具體措施。
3.1改變傳統(tǒng)服務(wù)方式，適應(yīng)市場需求。
現(xiàn)代社會人群是具有差異性和特異性的，我們的傳統(tǒng)服務(wù)方式就尤如“制式服裝”，無視醫(yī)療服務(wù)對象的這種差異性，繼續(xù)延用這種舊式的服務(wù)方式必然會丟失一定的醫(yī)療市場，脫離我們的服務(wù)人群，也就必然違背為人民服務(wù)的宗旨。只有主動適應(yīng)市場的需求，才能提高醫(yī)院的生存能力和競爭實(shí)力，這就必須對落后的單一的服務(wù)方式進(jìn)行改變，搶占醫(yī)療市場的空白點(diǎn)，建立適應(yīng)市場需求的現(xiàn)代化的、人性化的服務(wù)方式，做到能夠?yàn)槲覀兊姆?wù)人群“量身定做”，即針對不同服務(wù)對象的不同需求，提供個性化的、完整的、具有靈活性的醫(yī)療服務(wù)解決方案。
這是一種具有專業(yè)性、持續(xù)性、先進(jìn)性而且必須具有前瞻性的全方位的醫(yī)療服務(wù)，這和傳統(tǒng)意義上的服務(wù)模式已經(jīng)有了本質(zhì)的區(qū)別。醫(yī)方不再把自己看著是高高在上的技術(shù)權(quán)威，而是將患者看著是我們的客戶，了解他們的需求，讓治療過程充滿親和力和人情味，為就診者提供良好的便捷服務(wù)、情感服務(wù)和個性化服務(wù)?；颊叱私邮苷５姆?wù)外，能夠通過良好的醫(yī)患溝通享有一定范圍的自主選擇權(quán)，能夠根據(jù)自己的需要，通過特種的購買方式來決定醫(yī)療服務(wù)的內(nèi)容和響應(yīng)的速度。我院為實(shí)現(xiàn)該策略，采取了以下具體措施：
3.1.1尋求市場空隙，發(fā)現(xiàn)社會及群眾的新需求。
醫(yī)院建立市場營銷部，實(shí)行客戶管理，建立就診者客戶數(shù)據(jù)庫，對不同客戶進(jìn)行分層次管理。運(yùn)用數(shù)據(jù)庫資料，正確區(qū)分客戶需要和消費(fèi)層次，準(zhǔn)確掌握和確定目標(biāo)客戶群，從而滿足不同層次客戶的需求。開展全程全院營銷，進(jìn)行醫(yī)院、科室、醫(yī)生和護(hù)士個人三級分層管理，加強(qiáng)客戶服務(wù)管理，從引入患者開始，將我們的`服務(wù)貫穿于患者疾病的診斷、治療、康復(fù)、預(yù)防的全過程，讓患者共同參與，了解患者的需求，滿足患者的需求，真正實(shí)現(xiàn)需求導(dǎo)向作用。努力為患者提供個性化服務(wù)，開展多層次的醫(yī)療保健服務(wù)，與患者間建立良好的供需關(guān)系，保持患者的忠誠度。
3.1.2突破院內(nèi)服務(wù)的局限，走向社會，發(fā)展延伸服務(wù)。
為了提高增量，盤活存量。醫(yī)院鎖定客戶，出擊社區(qū)醫(yī)療市場，向社區(qū)展示醫(yī)院的特色和醫(yī)療水平，擴(kuò)大醫(yī)院的市場覆蓋面。婦產(chǎn)科利用業(yè)余時間進(jìn)行產(chǎn)后和術(shù)后訪視；護(hù)理部倡導(dǎo)把關(guān)愛延伸至出院，向出院病人推出了“護(hù)理服務(wù)套餐”，并定期開展“病友之家”活動，將整體護(hù)理從院內(nèi)擴(kuò)展到院外，深受病人歡迎。保健部開設(shè)電話專線提供婦幼保健咨詢服務(wù)，開辦嬰幼兒家長學(xué)校，科學(xué)指導(dǎo)育兒，鼓勵親子教育；兒保所醫(yī)務(wù)人員主動下病房，為在院產(chǎn)婦提供免費(fèi)的新生兒保健服務(wù)；后勤保障部為產(chǎn)婦培訓(xùn)具有一定保健護(hù)理知識的月子護(hù)理人員，解除年輕父母缺乏育兒經(jīng)驗(yàn)的尷尬；推出爸爸為新生命剪彩的系列攝影服務(wù)；利用三維彩超，推出胎兒寫真集項(xiàng)目；調(diào)整為病員供餐時間，每日特別為產(chǎn)婦提供5頓左右的特需餐飲和各類月子營養(yǎng)湯，深受住院患者的歡迎。
這些“人性化”延伸服務(wù)，架起了醫(yī)院、家庭和社會的橋梁，樹立了醫(yī)院良好形象，為醫(yī)院贏得了良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。
3.1.3加強(qiáng)宣傳，培育醫(yī)療市場，開通多渠道醫(yī)療服務(wù)。
加大健康教育宣傳力度，堅(jiān)持周末健康教育免費(fèi)宣傳公益性服務(wù)；開辦新婚學(xué)校、胎兒大學(xué)、好媽媽教室、孕產(chǎn)婦、家長學(xué)校、更年期婦女俱樂部和母嬰健康俱樂部，開展優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教系列講座；重視社會媒體宣傳，與各媒體電臺合作開通熱線專家、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線專家咨詢，設(shè)立兒童保健咨詢指導(dǎo)門診，圍產(chǎn)期指導(dǎo)咨詢門診。編寫健康教育指導(dǎo)處方，并下發(fā)到各區(qū)縣。對就診人員推行會員制，建立專業(yè)檔案，定期通知體檢保健服務(wù)。醫(yī)療、保健專家主動走進(jìn)企業(yè)、學(xué)校和社區(qū)，免費(fèi)進(jìn)行專題性的健康教育講座和體檢。這些措施有效提高了社區(qū)人群的健康意識和自我保健水平，也培育了醫(yī)療市場。
3.1.4發(fā)展特需醫(yī)療。
利用現(xiàn)服務(wù)成本高效的原理，在保證基本醫(yī)療的情況下，創(chuàng)造條件，優(yōu)化現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮醫(yī)療保健的綜合優(yōu)勢，積極發(fā)展特需醫(yī)療，轉(zhuǎn)內(nèi)部弱勢為優(yōu)勢。向社會提供不同層次、不同級別、不同特點(diǎn)、不同需要、不同方式的醫(yī)療保健服務(wù)，滿足社會人群的各種醫(yī)療保健需求。設(shè)置白領(lǐng)麗人健康靚麗關(guān)愛園、親子園、特需病房，實(shí)現(xiàn)婦科專家點(diǎn)名手術(shù)、專家會診中心、中醫(yī)美容等。
產(chǎn)科大力推廣家庭式待產(chǎn)、分娩、修養(yǎng)一體化現(xiàn)代分娩服務(wù)新模式，有效地保障了母嬰安全和健康；擴(kuò)展護(hù)理服務(wù)新領(lǐng)域，施行新生兒撫觸、嬰兒泳療、孕婦操、產(chǎn)后健康、形體、功能恢復(fù)和乳房癌術(shù)后操等一系列愛嬰愛母新舉措，全方位體現(xiàn)了人性化關(guān)懷；成立母嬰俱樂部為高端用戶提供vip特約服務(wù)，為繁忙的白領(lǐng)人士鋪設(shè)了綠色通道。
3.2加強(qiáng)保健與臨床的結(jié)合，開設(shè)特色門診。
以臨床為支撐，加強(qiáng)保健內(nèi)涵建設(shè)，建立南京市兒童健康保健中心、兒童早期發(fā)展中心、高危兒干預(yù)（康復(fù)）中心。做實(shí)兒保內(nèi)涵，做出特色品牌，針對社會需求，陸續(xù)開展高危兒門診、肥胖門診、性早熟門診、矮小門診、行為門診、保健咨詢門診、生殖健康咨詢門診，營養(yǎng)咨詢門診、圍產(chǎn)咨詢門診；積極開展新項(xiàng)目，推行兒童被動操訓(xùn)練、嬰兒視力篩查、兒童口腔涂氟預(yù)防齲齒等多種服務(wù)項(xiàng)目。細(xì)化了醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目，有針對性地為各種特殊人群服務(wù)，滿足了人們的多樣化需求。
3.3做精、做美人性化服務(wù)。
積極研究探索人性化服務(wù)內(nèi)容、模式、體系，以打造人性化服務(wù)品牌。重視引進(jìn)開展具有先進(jìn)理念、人性化的服務(wù)設(shè)計(jì)、與國際接軌的科學(xué)管理方法，提倡從方便醫(yī)院管理到方便患者就診，全方位滿足病人需求的服務(wù)理念。
3.3.1出新人性化服務(wù)項(xiàng)目。
加大推行個性化體檢、婚檢套餐、推行電腦營養(yǎng)技術(shù)分析，為各期女性量身定做營養(yǎng)食譜，對青春期、更年期及肥胖婦女分期開展個性營養(yǎng)保健；開展腹腔鏡、宮腔鏡、陰道鏡等微創(chuàng)手術(shù)；推出“孕、產(chǎn)、婦口腔保健套餐服務(wù)”項(xiàng)目，滿足不同層次女性口腔保健醫(yī)療需求；深入推廣整體護(hù)理和星級服務(wù)，在病區(qū)推行時效標(biāo)準(zhǔn)化星級服務(wù)；加強(qiáng)住院病人的心理護(hù)理和健康導(dǎo)醫(yī)宣教，把病人的康復(fù)過程納入護(hù)理服務(wù)范圍。
3.3.2強(qiáng)化流程管理。
以六西格瑪國際標(biāo)準(zhǔn)改善門診流程服務(wù)，實(shí)現(xiàn)門診系統(tǒng)化信息管理，提高環(huán)節(jié)質(zhì)量，簡化流程，體現(xiàn)人性關(guān)懷，將以往的方便醫(yī)院管理向方便患者就診轉(zhuǎn)移。積極推行文明示范服務(wù)，努力縮短與患者間的心理距離、空間距離、時間距離，使就診人流分配更趨合理，讓患者及家屬感到方便、舒適、安全和高效。
3.3.3營造人性化服務(wù)環(huán)境。
以人文的理念、清新的風(fēng)格、溫馨的色彩、合理的布局流程美化門診、病區(qū)服務(wù)環(huán)境。醫(yī)院環(huán)境的主色調(diào)柔和，門診、病區(qū)常年擺放鮮花和綠色植物，病人休憩處擺放著靈動的熱帶魚水池，墻壁上設(shè)計(jì)精美的裝飾畫、醫(yī)院服務(wù)承諾和科學(xué)養(yǎng)生的健康格言，醫(yī)院處處充滿家庭的溫馨，使患者賞心悅目，心情愉悅；門診廣場的休閑桌椅和遮陽棚，院內(nèi)綠地、屋頂花園和清雅茶吧，為病人和家屬增加了優(yōu)美的休息去處；醫(yī)院工作人員人性化著裝，以體現(xiàn)端莊、親切、溫柔的員工形象，營造良好的人文氛圍。
3.4培育醫(yī)院文化。
醫(yī)院文化是醫(yī)院品牌服務(wù)的精神支柱，良好的醫(yī)院文化氛圍將是創(chuàng)醫(yī)院品牌服務(wù)的最為重要和持久的保障。培育醫(yī)院文化首先要注重醫(yī)院精神的塑造，醫(yī)院精神是醫(yī)院員工理想信念的價值取向、文化心態(tài)、群體意識和行為準(zhǔn)則的集中體現(xiàn)。培育醫(yī)院精神重在提高人員素質(zhì)，醫(yī)院為此創(chuàng)辦了職工學(xué)校，持續(xù)開展系列培訓(xùn)，通過多種形式，讓職工接受先進(jìn)理念的教育，掌握科學(xué)管理的方法，以弘揚(yáng)醫(yī)院精神、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為營造醫(yī)院進(jìn)取向上的活躍的文化氛圍，積極創(chuàng)辦院內(nèi)各種期刊，利用各種宣傳載體，拓寬院內(nèi)上下級之間、各部門和職工之間的溝通渠道，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展。
4、創(chuàng)品牌服務(wù)的成效。
經(jīng)過創(chuàng)品牌服務(wù)建設(shè)，醫(yī)院以人性化服務(wù)為特色，在眾多的醫(yī)院群中脫穎而出，在激烈的醫(yī)療市場競爭中搶占了一定的優(yōu)勢，在社會人群中贏得良好聲譽(yù)，取得明顯社會和經(jīng)濟(jì)效益。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇三
第一段：引言（概述電廠的作用和重要性）。
電廠作為能源的重要供給單位，對于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活具有重要意義。它通過把各種能源轉(zhuǎn)化為電能，為社會各行各業(yè)提供所需的電力資源。然而，電廠的運(yùn)營并非易事，需要高度的安全措施、精密的操作技術(shù)和合理的管理手段。在實(shí)踐中，我深刻體會到了電廠的重要性，也積累了一些心得體會。
第二段：安全措施（電廠安全的重要性和措施）。
電廠的安全措施是確保其正常運(yùn)營和保障員工安全的基礎(chǔ)。我深刻認(rèn)識到電廠大型設(shè)備的高速旋轉(zhuǎn)、高溫、高壓等危險因素對人員和設(shè)備帶來的潛在威脅。因此，我們必須加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，建立完善的安全管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全操作規(guī)程。同時，定期檢查設(shè)備狀況，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和檢修，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。
第三段：操作技術(shù)（對電廠操作技術(shù)的理解和改進(jìn)）。
電廠的操作技術(shù)對于生產(chǎn)效率和資源利用率具有重要影響。我意識到精確的操作將大大提高電廠的效益。首先，我們需要熟悉電廠設(shè)備的工作原理和操作流程，深入了解各個系統(tǒng)的關(guān)系和相互作用，這樣才能做到在工作中不僅僅停留在簡單的按照程序進(jìn)行操作，還能從整體的角度理解和把握。另外，應(yīng)引入先進(jìn)的自動化控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對電廠運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時監(jiān)測和自動調(diào)節(jié)，提高電廠的運(yùn)行自動化程度和靈活性。
第四段：管理手段（電廠管理的重要性和方法）。
電廠的管理是保證電廠正常運(yùn)轉(zhuǎn)和提高工作效率的關(guān)鍵。在管理方面，我認(rèn)識到高效的組織協(xié)調(diào)能力、科學(xué)的計(jì)劃安排和明確的責(zé)任分工是必不可少的。我們要注重改進(jìn)電廠的管理體制，建立科學(xué)合理的績效考核機(jī)制，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。同時，我們要加強(qiáng)溝通和協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)合作的良好氛圍，提高員工的工作效率和凝聚力。
第五段：結(jié)語（電廠管理的不斷改進(jìn)和發(fā)展）。
電廠的管理不是一成不變的，需要不斷改進(jìn)和發(fā)展。在電廠的實(shí)踐中，我體會到了電廠管理的重要性和技巧。只有加強(qiáng)安全措施，提高操作技術(shù)，改進(jìn)管理手段，才能不斷提高電廠的效益和質(zhì)量，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活提供更加穩(wěn)定、可靠的電力資源。我相信，在我們共同努力下，電廠管理一定會朝著更加科學(xué)、高效和可持續(xù)的方向發(fā)展。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇四
新課程理念下的預(yù)設(shè)應(yīng)是一種能留給教學(xué)足夠空間的預(yù)設(shè)；是一種包含著豐富生成性的預(yù)設(shè)，是一種寬容偶然性和突發(fā)性，促成多樣性和創(chuàng)造性的預(yù)設(shè)；是一種能夠促進(jìn)教師和學(xué)生共享教學(xué)的預(yù)設(shè)，不僅有高水平的思維和智力加工，而且有積極的情緒體驗(yàn)和情感高峰的預(yù)設(shè)。我想我校徐老師的課就是最好的范例。例如他在教學(xué)《一位數(shù)乘兩位數(shù)》時例2的教學(xué)過程：
師：同學(xué)們，請看，猴子也來到我們中間了！看了這幅圖，你知道什么信息？
生1：有兩只猴子在采桃。
生2：一只猴子采了14只，另一只猴子也采了14只。
生3：14只桃子都是10只放在一個筐里，還有4只放在一個筐里。
師：那么兩只猴子一共采了多少只桃子？怎樣列式解答呢？
生1：14＋14。
生2：14×2。
生3：2×14。
師：那這道題你是怎樣算的呢？同桌間可以商量下。
生1：我是用14＋14，得到28的。
生2：我是看圖的，右邊筐里一共是8個，左邊筐里一共是20個，合起來是28個。
生3：我是用乘法來想的，10乘2等于20，4乘2等于8，20加8等于28.
生4：我的想法和他們不一樣，14是兩個7，乘2后就是4個7，四七二十八。
師：哦，這種想法真好！
在這段教學(xué)中，教師充分挖掘文本資源，留給學(xué)生充足的時間和空間，極大程度的發(fā)揮了學(xué)生的主體性，不僅達(dá)到了預(yù)設(shè)的效果，還出現(xiàn)了超越了預(yù)設(shè)的新情境和新想法，出現(xiàn)了14是兩個7，乘2后就是4個7，四七二十八，這一意料之外，情理之中的精彩想法，是課堂教學(xué)中動態(tài)生成的寶貴資源。
二．善于捕捉，放大生成瞬間。
課堂教學(xué)中，學(xué)生可能會涌現(xiàn)出許多新的想法、出現(xiàn)許多新的問題、暴露許多新的思維。這些新想法、新問題、新思維，不管是否估計(jì)、預(yù)料到，都是來源于學(xué)生的實(shí)際，都是學(xué)生迫切想知道的內(nèi)容。我們應(yīng)想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，及時捕捉課堂教學(xué)中閃動的亮點(diǎn)，隨機(jī)應(yīng)變，因勢利導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)的每一個過程，為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新鮮的血液。
例如《千克的認(rèn)識》教學(xué)中。
生：老師，我看我媽媽買蔬菜、水果時，總是講買了幾斤，斤就是千克嗎？
在教學(xué)過程中，盡管要學(xué)生“掂一掂”、“稱一稱”去感知一千克物體有多重，但學(xué)生還是覺得抽象。當(dāng)把“千克”與他們生活中很熟悉的計(jì)量單位“斤”聯(lián)系起來時，再要聯(lián)系生活實(shí)際說說一千克物體大約有多少，學(xué)生就爭先恐后的回答。
生：16個雞蛋大約1千克，8個蘋果大約1千克……課堂教學(xué)過程是一個動態(tài)變化、發(fā)展的過程，也是師生、生生之間交流互動的過程。在上述教學(xué)過程中，正是積極捕捉了學(xué)生的這一意外，不僅幫助學(xué)生理解和掌握了知識，而且還彌補(bǔ)了教師教學(xué)的漏洞和不足。
在聽《圓的周長》一課過程中，新課導(dǎo)入時，教師原來預(yù)設(shè)的是讓學(xué)生用繞、滾的方法測量出手中的圓片后，出示大屏幕的圓，能否用繞、滾得方法得到它的周長，說明繞、滾的方法有一定得局限性，從而揭示矛盾，那么是不是有更普遍的方法可以求圓的周長呢?由此激起學(xué)生探究知識的欲望。可是在真正的實(shí)施過程中，學(xué)生并沒有落入“圈套”，而是在討論怎樣得到圓桌周長的時候就把計(jì)算方法說出來了。對此，這位老師比較機(jī)智，在尊重學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)的.基礎(chǔ)上，十分巧妙的設(shè)計(jì)了兩個問題，“那你覺得哪一種方法最好？”“對于這個公式你有沒有不明白的？”，隨機(jī)“變更”的教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生去經(jīng)歷“圓的周長計(jì)算公式”形成的全過程。正是教師這種審時度勢，相機(jī)調(diào)整教學(xué)預(yù)設(shè)的良好態(tài)度，才使學(xué)生有更加充分的時間投入到主動學(xué)習(xí)、積極探究的活動中，獲得思想啟迪，加深知識理解，促進(jìn)思維拓展，真正感受自身的價值，享受知識的甜蜜，感受心靈成長的幸福。
三．如何把握非預(yù)設(shè)生成。
所謂非預(yù)設(shè)生成是指在課堂的師生互動中，學(xué)生提供的學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)的思維成果和學(xué)生開展操作獲得的結(jié)論等，是教師預(yù)先所沒有料到的。簡單地說就是指老師預(yù)設(shè)之外而又有意義的學(xué)習(xí)生成。因?yàn)榉穷A(yù)設(shè)生成是課堂中最不穩(wěn)定的因素。它會給課堂帶來意外的感受，或是精彩，或是尷尬。那么，面對課堂上突發(fā)的非預(yù)設(shè)生成，教師可以采取這樣一種策略：“他剛才說的什么問題，誰聽明白了?！边@是給自己一個緩沖的時機(jī)，如果學(xué)生提供的非預(yù)設(shè)生成意外能給學(xué)生帶來探究的沖動或能夠引起學(xué)生的爭論，不妨就臨時組織探究和討論。記得自己在上《分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化》一課教學(xué)中曾好幾次出現(xiàn)非預(yù)設(shè)生成。原來的教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生計(jì)算了一些分?jǐn)?shù)化小數(shù)的題目后，出示判斷題，讓學(xué)生判斷，有的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)，有的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)，你覺得一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)與什么有關(guān)呢？a、分子b、分母。在兩次試上過程中發(fā)現(xiàn)這個問題很簡單，全班學(xué)生都選擇b。就有老師建議不出示選擇題，口頭提問：有的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)，有的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)，你覺得一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)是與分子有關(guān)呢，還是與分母有關(guān)呢？本來以為很簡單的的問題，在正式上課的過程中這個問題生成了三個答案，生1說：與分子有關(guān)。生2說：與分母有關(guān)。生3說：與分子和分母都有關(guān)。而且大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為與分子和分母都有關(guān)。這是讓我沒有想到的，于是我就讓學(xué)生仔細(xì)觀察黑板上的分?jǐn)?shù)化小數(shù)的過程，再討論討論，尤其是分子相同的情況下，有的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)，有的不能。應(yīng)該說我對這里出現(xiàn)的非預(yù)設(shè)生成把握的也不是很好，應(yīng)該先肯定學(xué)生的想法非常好，來看看我們今天要研究的分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)主要與誰有關(guān)，再組織他們討論一下。
作為年輕老師我深深感到：在生成性的教學(xué)中，有效的課堂調(diào)控尤顯重要，面對不同的學(xué)生，教師把握課堂的水平就是一種教學(xué)的藝術(shù)。特別佩服那些特級教師、名師駕馭課堂的能力，他們把非預(yù)設(shè)生成的問題調(diào)控的非常好，以致成為整節(jié)課的亮點(diǎn)。
四．激勵評價，營造生成空間。
課堂要動態(tài)生成，少不了要將學(xué)生所想的、所要說的說出來，否則生成則成無源之水。然而學(xué)生所想，有時是基于獨(dú)特且富有創(chuàng)造的精彩見解，有時是一種錯誤理解，或是一種暫時難辨真?zhèn)蔚哪：碚?，怎么辦？教師要做的是首先要承認(rèn)學(xué)生思路的合理性，激勵學(xué)生將這些思路展示出來，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。前者是很容易得到教師的激勵評價，但對于后者來說，教師往往會流露出不耐煩的情緒，而傾向于采用否定的簡單處理方式。其實(shí)，學(xué)生錯誤或模糊的思路，正是反映了他們當(dāng)前認(rèn)知上的沖突，或知識遷移上的障礙所在，教師完全可以將其作為洞察、開發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃艿挠行侄?，找出某些錯誤的“合理性”，以滿腔熱情，殷切期望，及時給與肯定，讓學(xué)生在由沖突走向和諧的過程中，獲得認(rèn)知上的飛躍，情感上的體驗(yàn)，為課堂營造一個輕松、活潑、充滿激情的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，我認(rèn)為新課標(biāo)下的教學(xué)預(yù)設(shè)要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，在隨機(jī)生成中走向完善。具體而言，就是在實(shí)施教學(xué)方案時，因善于捕捉和利用課堂上的動態(tài)生成性資源，因時、因人、因勢、因情去做靈活、及時的應(yīng)變處理。我們有理由相信，生成性的教學(xué)觀將使我們的教學(xué)過程成為師生互動、互促，教學(xué)相長的過程，成為激發(fā)師生的生命潛力、煥發(fā)生命激情的過程。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇五
這次的實(shí)踐活動讓我們受益匪淺，感慨萬千。
聽到老師宣布要來活動中心實(shí)踐這個消息后，同學(xué)們欣喜萬分，每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個日子。
軍訓(xùn)非常的累，但我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長，親人們的呵護(hù)下長大，從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長們的寵愛，讓大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情，以至于連最簡單的生活起居都做不好?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，長大后，我們將一事無成。
這次的實(shí)踐活動，不僅考驗(yàn)我們的動手能力，還提高了我們的實(shí)踐水平。讓我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？因奮斗而精彩，因精彩而分享，因分享而喜悅！
當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會穿上。實(shí)踐活動給了我們機(jī)會，當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時，心中非常的開心。軍訓(xùn)教會我們聽從上級的命令，重視集體的榮譽(yù)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。在家時，家長通常著重于作業(yè)，成績，學(xué)習(xí)怎么樣，常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過任性，幾乎從未認(rèn)真考慮老師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實(shí)踐活動讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，教會我們要互相幫助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們首先要排好對等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進(jìn)入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐讓我們學(xué)會了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍讓我們更加了解身邊的同學(xué)，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息。。。這樣的生活讓我們學(xué)會了互相關(guān)心，相互寬容。
每天，呼吸著新鮮的空氣，我們一起晨跑鍛煉，迎來新的一天。每一天的課程都不同的：有制作石膏像，銹十字繡，聽三防演講，制作鬧鐘和小汽車，彩色絲網(wǎng)花。。。
這一切的一切都讓我們難以忘懷，隨著時間的流逝，我們即將離開這個的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提高自己，超越自己。
一切的一切，讓我們難以割舍，時間的相處讓我們和基地的老師，教官們有了感情?，F(xiàn)在既要離開是那么的`不舍，想家的情感在心中交集。
這五天的實(shí)踐活動讓我們難以忘懷。
一、組織紀(jì)律方面。
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。
二、敬業(yè)精神方面。
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時批改作業(yè)不及時，有時工作不準(zhǔn)時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
三、教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
但有時總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識，努力改進(jìn)。
下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇六
電廠是城市發(fā)展的重要組成部分，為保障能源供給，選址和建設(shè)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。首先，選址要考慮周邊環(huán)境和資源，確保能源的穩(wěn)定供應(yīng)。其次，建設(shè)過程中應(yīng)遵循環(huán)保原則，采用清潔能源和先進(jìn)技術(shù)，減少對環(huán)境的污染和對人體健康的影響。最后，電廠建成后，還應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管和維護(hù)，確保設(shè)施的安全運(yùn)行和服務(wù)水平。
第二段：能源生產(chǎn)與利用。
電廠的主要任務(wù)是能源的生產(chǎn)與利用。在能源生產(chǎn)方面，電廠應(yīng)充分利用可再生能源，如太陽能和風(fēng)能，以減少對傳統(tǒng)能源的依賴，并積極開展能源研發(fā)，提高能效。在能源利用方面，電廠要注重能源的合理配置，做到節(jié)約和高效使用，通過技術(shù)創(chuàng)新和設(shè)備更新，提高發(fā)電效率和降低能源消耗。
第三段：環(huán)境保護(hù)與綠色發(fā)展。
電廠作為能源生產(chǎn)行業(yè)的重要代表，應(yīng)承擔(dān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。首先，要加強(qiáng)污染治理，通過科技手段降低排放物和廢水的污染，確保空氣和水質(zhì)的清潔。其次，要開展環(huán)境監(jiān)測和評估工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境問題，保障生態(tài)平衡。最后，要推動綠色發(fā)展，發(fā)展清潔能源和循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的雙贏。
第四段：人員管理與安全生產(chǎn)。
電廠涉及到大量的人力資源和復(fù)雜的設(shè)備運(yùn)行，人員管理和安全生產(chǎn)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。首先，要加強(qiáng)人員培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和安全意識。其次，要制定完善的工作流程和操作規(guī)范，確保設(shè)備運(yùn)行的安全可靠。最后，要建立健全的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，做好事故防范和應(yīng)對工作，確保員工的生命安全和設(shè)備的完好性。
第五段：創(chuàng)新發(fā)展與共享共贏。
電廠領(lǐng)域競爭激烈，只有不斷創(chuàng)新才能在市場上立于不敗之地。首先，要積極開展科研工作，推動技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，提高電廠的競爭力和影響力。其次，要加強(qiáng)合作與共享，與其他企業(yè)和公眾建立良好的合作關(guān)系，共同推動能源行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。最后，要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以電廠為中心，推動整個能源體系的優(yōu)化和協(xié)調(diào)。
總結(jié)一下，電廠作為能源行業(yè)的重要組成部分，要注重選址與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)能源的穩(wěn)定供給；要充分利用可再生能源，提高能源的生產(chǎn)效率和利用效率；要承擔(dān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，推動綠色發(fā)展；要加強(qiáng)人員管理和安全生產(chǎn)，確保員工和設(shè)備的安全；要不斷創(chuàng)新發(fā)展，共享共贏。只有做好以上各方面工作，才能促進(jìn)電廠的可持續(xù)發(fā)展和對經(jīng)濟(jì)社會的貢獻(xiàn)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!大家下午好!
很榮幸地我有這個機(jī)會站在這里代表我們?nèi)w的實(shí)習(xí)老師發(fā)言。在這里，我首先要代表我們班全體同學(xué)向電子科學(xué)系各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝。尤其是葉凡老師和馮碩老師，為了我們能夠順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，他們做了大量的準(zhǔn)備工作，聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校、為我們安排實(shí)習(xí)班級等。而馮碩老師更是每天跟著我們、指導(dǎo)我們、幫助我們。在這里，請容許我再一次向老師們致以最衷心的感謝!
時間總是短暫的，我們?yōu)槠?個星期的實(shí)習(xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這六個星期里，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
而我在這次實(shí)習(xí)中，收獲最大的是，明白了作為一名人民教師的最真實(shí)的感受。這段日子里，我經(jīng)歷過了了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
對我來說，實(shí)習(xí)中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了!雖然在正式上課之前，我已經(jīng)在學(xué)校里試講過很多次，但面對即將到來的真正的課堂，我還是免不了出現(xiàn)緊張。在前兩位實(shí)習(xí)老師出現(xiàn)課時掌握不夠好時，我就更加緊張了，于是在我講課的前一天晚上，我獨(dú)自一個人在樓頂上試講了兩遍?？偹闶前褧r間和教學(xué)進(jìn)度掌握好了，而且到了教學(xué)時，發(fā)現(xiàn)原來不熟悉的教案，已經(jīng)記在腦海里了，我有了更多的時間和空間來與學(xué)生交流。我可以更加投入到課堂教學(xué)中去了!這也算是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，熟能生巧嘛!
由于我并不是第一個講課，為了吸收經(jīng)驗(yàn)，以取百家之長，我先去聽了兩節(jié)其他實(shí)習(xí)老師的課，我努力想要從他們的教學(xué)中學(xué)習(xí)優(yōu)秀之處，應(yīng)用到我即將到來的教學(xué)中去。兩節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)，我原來備好的課全被他們打亂了，原因是我準(zhǔn)備的還不夠充分，我想學(xué)習(xí)的東西太多了。但越是想學(xué)，就越是混亂!為了不影響到我已備好的課，最后我沒有再去聽更多實(shí)習(xí)老師的課，而是專心備好自己的課。結(jié)果，在我的課上，有一部分內(nèi)容講得不好，講得不精!原因就是我沒有去聽更多其他實(shí)習(xí)老師的課，沒有從中學(xué)習(xí)。在這點(diǎn)上，我在以后走上工作崗位上要認(rèn)真吸取教訓(xùn)了!
實(shí)習(xí)中，我得到了來自老師、同學(xué)們的很大幫助。備課的時候，我們幾個講相同課程的同學(xué)一齊備課，大家說出自己的想法，吸收好的，拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽完我們的課后，第一時間給我們提出改進(jìn)意見，并且肯定了我們做得好的地方，給予我們最大的信心。我覺得這一點(diǎn)很重要，我們走到講臺上，顯得緊張的原因之一就是因?yàn)樾判牟蛔?。馮老師對我們的肯定、給予我們的鼓勵，使我們每一節(jié)課都可以擁有十足的信心走上講臺，開始我們的授課。
當(dāng)然，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在實(shí)習(xí)中也存在著很多問題，如板書不太規(guī)范、合理，教態(tài)不夠自然，聲音不夠洪亮，語速偏快，有時吐字不夠清楚等，對于這些問題，我將在以后的工作中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真加以解決。
在實(shí)習(xí)中，我始終認(rèn)為在課堂上的老師應(yīng)該投以他最大的熱情，以最好的精神面貌面對學(xué)生。用老師的熱情營造出生動的課堂，令學(xué)生全身心地投入到課堂中來，參與老師的教學(xué)。我們面對著學(xué)生，是給他們授課，而不是與他們聊天，我們應(yīng)該更多地用我們的語調(diào)、用我們的肢體語言來調(diào)動學(xué)生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開，在這一點(diǎn)上，我覺得我們還有部分的實(shí)習(xí)老師是做得不夠的。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來，而真正的工作在不久的將來就會出現(xiàn)在我們的生活中。我們現(xiàn)在要做的是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、學(xué)好知識迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)!我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇八
電廠是一個能源生產(chǎn)的重要基地，是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。在實(shí)習(xí)期間，我有幸進(jìn)入一家大型電廠工作，親身體驗(yàn)了電廠的日常運(yùn)營和管理，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將就電廠的運(yùn)營、安全、環(huán)境保護(hù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，總結(jié)自己的心得體會。
第二段：電廠的運(yùn)營管理。
電廠擁有龐大的生產(chǎn)設(shè)備和復(fù)雜的運(yùn)營系統(tǒng)，要保證生產(chǎn)不受到任何中斷或故障的影響，需要一整套嚴(yán)密的管理規(guī)范。在電廠的運(yùn)營管理中，我深切體會到了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。每一個環(huán)節(jié)都需要精細(xì)到位的管理，只有這樣才能保證電廠的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時，合理的資源配置和科學(xué)的生產(chǎn)安排也是電廠運(yùn)營管理的關(guān)鍵，只有根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，才能達(dá)到生產(chǎn)目標(biāo)。
第三段：電廠的安全管理。
電廠的生產(chǎn)本質(zhì)上屬于高風(fēng)險行業(yè)，安全意識和安全措施的落實(shí)是至關(guān)重要的。在電廠工作期間，我被要求嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)程和操作規(guī)范，比如佩戴防護(hù)設(shè)備、嚴(yán)禁私自開展危險操作等。這些規(guī)定看似繁瑣，但實(shí)際上是為了保護(hù)我們的生命安全。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有把安全意識內(nèi)化為自己的行動準(zhǔn)則，才能真正做到安全第一。
第四段：電廠的環(huán)境保護(hù)。
作為能源生產(chǎn)的重要基地，電廠對環(huán)境保護(hù)有著重要責(zé)任。電廠的煙塵、廢水、廢氣等排放都需要符合相關(guān)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，否則將受到處罰甚至關(guān)停。在電廠工作期間，我親眼目睹了環(huán)保設(shè)施的完善和運(yùn)行，也深刻體會到環(huán)保意識的重要性。作為一名有責(zé)任感的員工，我時刻保持著環(huán)保意識，積極參與各項(xiàng)環(huán)?；顒樱楸Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境盡自己的一份力量。
第五段：電廠的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
一個電廠的運(yùn)營依賴于所有員工的共同努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在電廠工作期間，我時刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。每一項(xiàng)任務(wù)都需要不同部門和崗位的員工緊密配合，互相支持和協(xié)作。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的建議和意見，學(xué)會了竭盡全力去幫助他人，也更深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
結(jié)論：
通過電廠實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷，我深刻體會到電廠的運(yùn)營管理、安全、環(huán)境保護(hù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。電廠不僅僅是一個能源生產(chǎn)的基地，更是一個需要平衡各方面利益的復(fù)雜組織。只有全員積極參與，凝聚力量，才能使電廠穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，并為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將始終保持對電廠工作的熱情和責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為電廠的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇九
前天老公感冒了，鼻子也塞住了，我想，用啥辦法呢?接觸中里老師的理念以來自己還沒感冒過，只是知道大概怎么治感冒。
鼻塞容易嘛，我來按孔最穴，按左面右面通了，按右面左面通了。不過一會兒鼻子又堵了。取嚏么又取不出來，老公和我一樣的，紙巾戳鼻子里難受。
第二天感冒沒好，晚上我想要么刮痧吧。刮了膀胱經(jīng)，沒有痧，刮了肺經(jīng)，沒有痧。中里老師說感冒發(fā)燒不建議吃藥，建議在大椎處刮痧，刮了，也沒什么痧。
tanman002。
到現(xiàn)在，10天過去了，手腕隨意轉(zhuǎn)。心里有點(diǎn)得意，與大家分享下。無意間治好老公肩膀疼sunny_young老公昨天喝水的時候，說一口氣突然堵在了肩膀那里，和落枕差不多的感覺，只不過不是脖子是肩膀。疼得腦袋都轉(zhuǎn)不得。
我并沒有什么思路，只不過抱著試試看的心態(tài)，拔了個罐子在他肩井穴上面，過一會，他說好些了，不過肩胛骨那里疼。我又拔了個罐在天宗穴那里，誰知道一把他就說不疼了，頭也可以轉(zhuǎn)了！
嘿，真神了！我自己到現(xiàn)在也沒搞明白，嘿嘿！~~感受懸厘、懸顱穴風(fēng)兒也悠然前兩天的下午,美尼爾綜合癥又犯了,頭暈?zāi)垦?躺在床上不敢動.閉著眼睛在記憶里搜尋中里老師的書里什么穴位可以治頭暈?終于記起是膽經(jīng)上的頭厘穴,馬上去按,無耐頭太暈,自己的手就用不上勁,只好等老公下班后讓他幫忙按,按的時候好痛啊,堅(jiān)持了7.8分鐘后,癥狀緩解了好多,第二天早晨不暈了.以前象這樣的情況,一般我都要躺兩天.肺經(jīng)郗穴孔最穴大力水手第一次見識到穴位的神奇是從孔最開始的?？鬃钍欠谓?jīng)上的穴位，在肘橫紋下5寸，以前感冒經(jīng)常嗓子痛，孔最就像是開關(guān)，只要揉上1分鐘，疼痛馬上緩解。周圍的人對孔最的實(shí)踐最多，有人說對痔瘡有緩解，有人說可以通鼻竅。真是一個好穴。求醫(yī)書上說，孔最，“孔”為孔竅，“最”為第一。此穴有統(tǒng)領(lǐng)人體諸竅之義。凡竅之病，皆可用此穴調(diào)治，如耳痛、耳鳴、鼻塞、鼻衄。此穴還是治療痔瘡的要穴。另外，孔最還善調(diào)毛孔的開合，“為熱病汗不出”之第一要穴?？鬃顬榉谓?jīng)郗穴，郗治急癥，所以此穴也可治急性咽炎、咳嗽、扁桃體炎。有沒有用，還真要自己體會一把。
治口干、眼睛干效果好--液門穴。
經(jīng)絡(luò)如歌。
前幾天覺得口干--嘴巴里怪怪的那種干，我喝了很多水也沒用。
昨天早上看《求醫(yī)不如求己》-3三焦經(jīng)上隨便按，當(dāng)按到“液門穴”時很痛。
我一直按，大概10多分鐘，后穴位處紅腫，痛不可摸了。
今天早上還是如昨天那般按摩，頓覺口中舒爽，
能聽到吞咽口水的聲音---口中、咽喉部舒服極了。
而且，長期因上網(wǎng)造成的眼睛干澀癥狀也可能因?yàn)榘茨σ洪T穴而覺得好多了大鐘穴的奇效深海中的紅珊瑚這幾天，小腿特別不舒服，僵硬。是小腿膀胱經(jīng)的位置。但是怎么按好像也不見效果。中午邊喂孩子吃飯邊聽中里老師的講座，正好聽到中里老師講腎經(jīng)--大鐘穴，大鐘穴是絡(luò)穴，正好落在膀胱經(jīng)上。我就點(diǎn)揉大鐘穴，好疼。揉了一會兒。下午上班時發(fā)現(xiàn)，困擾好幾天的小腿問題好了，輕松自如了。感想中里老師，感謝山藥社區(qū)里的各位朋友。神奇的一按，大包mofeel前幾天，我老公突然感覺右胸痛，說話呼吸都能感覺到疼痛。去醫(yī)院看內(nèi)科，拍片，一切正常，醫(yī)生也沒給出個什么所以然，只說過幾天就會好的。后來他聽朋友說，可能是挫傷了胸部的神經(jīng)。晚上回家的時候，我對著《求醫(yī)不如求已3》尋找相關(guān)的穴位試了試，先是肺經(jīng)按了下，沒什么效果，然后找到脾經(jīng)，看到其中的大包穴，對急性扭傷、肋間神經(jīng)疼有效，按了一下，我老公馬上就感到疼的喘不過氣來，我接著按揉，一會，他說感覺好多了，疼痛減少了，第二天，基本上已經(jīng)沒事了。：又在老公面前露了一手，很有成就感哦！警鐘再一次敲響：同仁堂39歲董事長心臟病發(fā)猝死cathy今日在網(wǎng)上看到“同仁堂39歲董事長心臟病發(fā)猝死”的消息，很令人惋惜。我查了一下這位董事長張生瑜先生的簡歷，他是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，年輕有為，但平時身體就不太好，還身兼數(shù)職，稅前年薪89萬.唉，可惜呀！同仁堂挽救了無數(shù)人的生命，卻留不住自己的董事長。
聯(lián)想起中里老師在4月份在廣州的講座、6月在北京的培訓(xùn)課上、7月在北京電視臺的“悅讀會”節(jié)目上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一件事：“我在一年之中參加了我的兩位高中同學(xué)的追悼會，都是三十八、九歲，突發(fā)心梗離開的.”。他送給了男士們一個預(yù)防心梗的一個無名穴：將左手上臂的心包經(jīng)分為三部分，距離肘橫紋大約三分之一的位置會有個痛點(diǎn)，他把這個點(diǎn)稱為“阻滯點(diǎn)”，讓大家沒事的時候多揉此點(diǎn)，即可預(yù)防心梗了。當(dāng)然女士同樣適用。
這個阻滯點(diǎn)我為許多血壓有問題、常備速效救心丸或肥胖人士按摩過，個個痛不可摸！
我們每個人都學(xué)點(diǎn)中醫(yī)、學(xué)點(diǎn)經(jīng)絡(luò)按摩真是太有必要了“離穴不離經(jīng)”，找不準(zhǔn)的人可以從天泉穴開始仔細(xì)按摩至曲澤穴，遇疼痛點(diǎn)多揉即可。
治療足跟痛。
心想事成。
平靜。
清冷淵穴是怯火的穴位，當(dāng)您著急上火，嗓子痛，牙也痛，眼睛也痛，眼紅目赤的時候，揉清冷淵穴火氣馬上就會降下去。尤其是您頭痛、頭脹、發(fā)熱、心里煩躁時，揉外關(guān)穴不管用，可以揉清冷淵穴和天井穴，效果立桿見影。掐太沖，讓我每天都有好心情天街小雨中里老師的書，要細(xì)細(xì)的去讀，細(xì)細(xì)的去品味，書里的每一句話對于我來說都非常重要。喜歡讀老師的書，喜歡看老師的光盤，老師所講的每一句話都是那么的親切、自然、隨和。
書我雖然不是看的很細(xì)，也沒有實(shí)踐多少，但我的確是受益了。只就掐太沖來說吧，剛開始掐的時候真的`是痛不可摸，從太沖至行間都非常的痛，而且掐完后真的如老師書中所說“大鳴大放，上下暢通”，呵。掐了一段時間后，現(xiàn)在再掐時已經(jīng)不痛了。
我在高血壓病考里,詳細(xì)介紹了高血壓的康復(fù)療法；不過有脾氣急的朋友呢,嫌慢；
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十
臨近假期，學(xué)校招短工的小廣告鋪天蓋地，快放假之前幾天同學(xué)們之間討論最多的就是放假去哪里打工，大家都在懷著想象準(zhǔn)備著放假。。。。。。
每個人心靈上都有翅膀，能夠帶我們自由翱翔。但我們總是忽略它的存在固守在自己的領(lǐng)域里，為了安全感和舒適感，緊緊抓著熟悉的東西不放，從而失去了探索精彩世界的能力。而又在每個人的心中都有一個自己想去的地方[一個自己向往的地方]……好友鳳說;‘‘我從來沒有在火車上吃過面包，特想知道在火車上吃面包是什么感覺，哈哈.’’阿呸說;‘‘我想去杭州,那是我心中的夢.’’而阿點(diǎn)呢,則準(zhǔn)備要去上?？纯矗w驗(yàn)一下現(xiàn)在大都市的繁華。也該是我們有所展開自己翅膀的時候了。。。。。。
6月25日我從家中出來到城里找工作，同時我的隊(duì)友們也陸續(xù)的出來找工作了。大家懷揣著各自的那份美好得想像尋找著。。。。跑了一上午，臨近中午了各自匯報一下戰(zhàn)果如何，找到合適工作的人很少，而我也奔走了一上午，有的是招短工，但已經(jīng)招滿了;而有的則是就不要短工。正當(dāng)自己失落之時，有一家茶樓需要短工，這也就是后來我工作了兩個月的dd‘水云軒’茶樓。隊(duì)友們有的和我一樣第二天就上班了，有的還在陸續(xù)找著，雖說有報怨什么的，但大家休息一會就繼續(xù)出發(fā)了。而在短暫的找工作過程中我們知道什么事情都不是我們想象的那么簡單美好，社會它很現(xiàn)實(shí)，真的很現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)看過張愛玲的'一篇短文------下大雨有的人打傘有的人沒打傘，沒傘的挨著有傘的。鉆到傘下面躲雨，多少有點(diǎn)遮掩，可是傘的邊緣滔滔留下水來，反而比外面的雨來得更兇。擠在傘下面的人頭上淋得稀濕。沒傘的挨著有傘的人走，靠的再近也躲不過雨，反而淋得更濕，倒不如躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就是無傘也由雨過天晴的時候。即使不靠近，也能擁有屬于自己的天地。。
有人說;生命不止，奮斗不息。不要停留在他人的領(lǐng)域，勇敢地追求屬于自己的傘?，F(xiàn)實(shí)的確是殘酷的，但當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起來時它就不再讓人感到那么害怕畏懼了。
進(jìn)入7月中旬我和隊(duì)友們就陸續(xù)開始為我們的以‘‘奮斗著……’’為主題的暑假實(shí)踐報告點(diǎn)滴感動而忙碌了。大家利用休息時間用相機(jī)記錄下了這些發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了充分了解90后的我們和父輩們對上生活的感受我們進(jìn)行了為期半個多月的實(shí)踐活動分赴361專賣店，中心醫(yī)院，水云軒茶樓，珍妮花影樓，大大街小巷，有拉煤的叔叔，打掃衛(wèi)生的阿姨，看車的大媽，搞建筑的叔叔們，拉貨的大伯，等等。。。。。。
記得去年跟她一起工作時她對我說過一句話，一件事情，要么你去把它做好，要么你就不要觸及它。這一句話一直影響著我，和她一起參加實(shí)習(xí)的還有兩位也是90后，兩位對生活充滿美好期待的女孩、!我問她們對這份工作滿意嗎她們說感覺挺好的。從她們的笑容和言語中可以感覺到是多么開心。哈哈，娟說在醫(yī)院的時候，老師護(hù)士姐姐都對她很好，偶爾可以小偷懶一會兒，吃零食，咱要保密啊，可不能讓護(hù)士姐姐看到哦，哈哈。
我們把拉貨車的老人稱為‘‘奮斗中的天使”，當(dāng)時他一個人拉著幾百斤的貨物上坡過橋，我們正好路過就拍下了那些畫面，當(dāng)他成功地用自己的力量上坡的時候我想他的心中摻雜著很多的滋味。我們停下來看到他站在橋上正好背對著我們，面朝著橋下滾滾的河水，一只手扶著橋上的欄桿，我不知道此時此刻他在思索著什么。我清楚地看到他的衣服被汗水浸濕了，我們走過去跟他交流，當(dāng)我說給他照相的時候他笑了，笑的那么燦爛，那么真實(shí)，那么開心。他忙碌的身影和疲憊的臉龐永遠(yuǎn)印在我的腦海里。。。。。。
網(wǎng)上曾經(jīng)風(fēng)靡過一個“煤球哥哥”的故事，但是在這里我要說的是真正的拉煤叔叔，我們只拍到了他的背影，也沒有和他進(jìn)行交談。在我的印象中還這樣用這種古老的方式運(yùn)煤已經(jīng)是十多年前的事情了，而且是在農(nóng)村，不是在這樣繁華的城市里。他的背影。。。。又是一個父親的背影。。。。
還有街頭清潔的阿姨，那天我們是中午一兩點(diǎn)出來的，街上行人不多，能看見最頻繁的就是他們dd這些為城市的清潔即使在炎炎烈日下依然在自己的崗位上工作的叔叔阿姨們。你們辛苦了!生活的重?fù)?dān)壓在你們身上，它們很沉重吧!
90后的我們，有時會坐在電腦前發(fā)呆，有時又會重復(fù)做著同樣的事情，有時也會傷感著，頹廢著…..但生活在最美好時代的我們也知道心疼父母，知道假期沒事了給自己找份工作，知道一旦選擇了就努力走下來，知道該為自己的未來準(zhǔn)備些什么……..
而在我父輩那里，在他們心中又該經(jīng)歷了多心酸的事，而又有多少等待著他們，他們時刻準(zhǔn)備著承受這生命的重量。父母做的一切都是為了孩子，印象最深的事情是我的父親為了參加我的高中家長會而特意買了新衣服。我想天下的每個父母都有那時那刻我父親的心理。
中央電視臺曾經(jīng)播過一個公益廣告，畫面中，一個小男孩兒看見媽媽給奶奶洗腳時，自己也端了一盆水對媽媽說：“媽媽，洗腳。”然后母親欣慰地笑了。我們這一代的懂事，奮斗，都是上一代的教導(dǎo)與影響。
如果我們生命的每一秒鐘得無限重復(fù)，我們就會像耶穌被釘死在十字架上。這一想法是殘酷的，在永恒輪回的世界里，一舉一動都承受著責(zé)任重負(fù)。如果永恒輪回是最沉重的負(fù)擔(dān)，那么我們的生活，在這一背景下，卻可再其整個的燦爛輕盈之中得以展現(xiàn)。
但是，重便真的殘酷，而輕便真的美麗?
最沉重的負(fù)擔(dān)壓迫著我們，讓我們賦予它力量。把我們壓倒在地，最沉重的負(fù)擔(dān)同時也成了最強(qiáng)盛生命力的影像，負(fù)擔(dān)越重，我們的生命就越貼近地上，它就越真切實(shí)在。
90后的我們，叛逆著，守望著，凝記著，準(zhǔn)備著…….
父輩的他們，經(jīng)歷著，守護(hù)著，承受著，奮斗著…….
《大逃殺》里說：如果有一天我們必須成為大人，那么就讓我們成為與他們不一樣的大人!!可是有人告訴我這是一個daydream。
是什么東西日漸在胸腔深處消失。
這些，都是我們最悲觀的情緒。
懷揣著各自的夢想在路上…….
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十一
第一段：引言（200字）。
實(shí)踐是人們獲取知識和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，通過實(shí)踐我們能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實(shí)際中去，獲得更深入的理解和感悟。無論是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域還是在日常生活中，實(shí)踐心得都起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中，我們面對各種問題和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)和歸納，能夠形成更加深入的體驗(yàn)和體會。本文將圍繞實(shí)踐心得體會展開，探討實(shí)踐體會的重要性，并分享一些我個人在實(shí)踐中的心得與感悟。
實(shí)踐心得不僅能夠加深對理論的理解，更能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。實(shí)踐是一種對知識和技能的檢驗(yàn)，在實(shí)踐中我們能夠發(fā)現(xiàn)問題所在，并通過總結(jié)和歸納來改進(jìn)自己的方法和方式。實(shí)踐心得還能夠幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，通過總結(jié)和反思不斷提高自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐心得的重要性在于不僅能夠讓我們更加深入地認(rèn)識自己，還能夠提升我們在實(shí)踐中的表現(xiàn)和能力。
第三段：實(shí)踐心得的收獲（200字）。
在實(shí)踐中，我學(xué)到了很多知識和技能，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，理論只有與實(shí)踐相結(jié)合才能發(fā)揮出最大的價值。同時，實(shí)踐也讓我意識到在實(shí)際操作中，經(jīng)驗(yàn)和直覺的重要性。只有通過不斷的實(shí)踐和積累，我們才能提高自己的實(shí)踐能力和效果。此外，實(shí)踐還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)和目標(biāo)。
通過實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和不足之處。首先，我意識到自己在實(shí)踐中的心態(tài)和態(tài)度對于實(shí)踐結(jié)果的影響極大，只有保持積極的心態(tài)和態(tài)度，才能取得良好的實(shí)踐效果。其次，我也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的一些技能和方法的不足之處，通過反思和總結(jié)，我能夠找到問題所在并制定解決方案。實(shí)踐心得的反思和總結(jié)是一個不斷提高自己的過程，通過不斷反思和總結(jié)，我能夠不斷優(yōu)化自己的方法和方式，提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：實(shí)踐心得的應(yīng)用與展望（300字）。
通過實(shí)踐心得的總結(jié)和歸納，我能夠更好地應(yīng)用到實(shí)踐中去，不斷提高自己的實(shí)踐能力和效果。也通過總結(jié)和歸納，我能夠更好地展望未來，提前預(yù)判問題并提出解決方案。在未來的實(shí)踐中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過不斷的實(shí)踐、總結(jié)和歸納，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時，我也希望將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給他人，幫助他們更好地應(yīng)對實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
實(shí)踐心得是一種寶貴的資源，通過實(shí)踐心得的總結(jié)和歸納，我們能夠更好地應(yīng)對實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐心得需要通過實(shí)踐和總結(jié)來積累，實(shí)踐能夠加深對理論的理解，而總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。通過實(shí)踐心得的應(yīng)用與展望，我們能夠更好地展望未來，提前預(yù)判問題并提出解決方案，同時也能夠?qū)⒆约旱膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給他人，幫助他們更好地應(yīng)對實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐的道路上，實(shí)踐心得的積累和歸納是至關(guān)重要的，只有不斷總結(jié)和歸納，我們才能不斷優(yōu)化自己的方法和方式，提高自己的能力和素質(zhì)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十二
校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的.光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動是人的基本實(shí)踐活動。勞動為人們的物質(zhì)生活和精神生活提供了必要的條件，勞動改造了世界，應(yīng)該熱愛勞動，學(xué)會勞動。我國把勞動教育作為社會主義教育的重要組成部分，從小學(xué)一年級開始就設(shè)立生活勞動課，使一年級小朋友了解日常生活與勞動的最簡單的常識;初步學(xué)會自我服務(wù)的本領(lǐng)和力所能及的技能，逐步培養(yǎng)熱愛勞動的思想情感和良好的習(xí)慣，為他們今后適應(yīng)現(xiàn)代社會生活，參加生產(chǎn)勞動打下基矗。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十三
往年夏天，我實(shí)習(xí)剛剛開始就碰到了廠里的一次鍋爐檢驗(yàn)。他人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂，這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會啊!炎炎烈日，誰看見太陽都畏懼，可是作為檢驗(yàn)工人的卻不能由于這些就放棄檢驗(yàn)，廠里的生產(chǎn)離不開他們，肩膀上的責(zé)任更是提示著他們。固然鍋爐早已停爐好久，可是爐膛內(nèi)部依然炙人。為了學(xué)到知識，更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu)，我還是硬著頭皮鉆進(jìn)了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi)，檢驗(yàn)師傅們汗流浹背，但是他們的干勁卻如火如荼，叮叮鐺鐺的聲音不盡于耳，他們的笑聲也陣陣不斷。
見到我進(jìn)來，他們就笑著對我說：你說你怎樣進(jìn)來了，大學(xué)生還用學(xué)這個嗎?我看著他們辛勞的模樣心里想：檢驗(yàn)工人真辛勞啊，他們就是我們工作中最可愛的人!我笑了笑：師傅您不能這么說啊，大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)學(xué)起，只有這樣才能學(xué)好啊!
在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個風(fēng)帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來了。外面真涼快，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻，那末舒服?？墒撬麄冊阱仩t里的檢驗(yàn)工人呢，誰又能給他們美麗的吻呢?我不想做個逃兵，因而又鉆進(jìn)了鍋爐一直干到收工。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十四
電廠實(shí)踐報告是我在大學(xué)期間的一次重要實(shí)踐經(jīng)歷，通過參與實(shí)踐，我深入了解了電廠的運(yùn)行機(jī)制和管理方法。通過實(shí)踐報告，我不僅提升了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了溝通協(xié)作能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在電廠實(shí)踐報告中的心得體會。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷。
在電廠實(shí)踐中，我參與了一次電廠的日常運(yùn)行和維護(hù)工作。通過與工程師們的溝通和合作，我了解了電廠設(shè)備的基本概況、各個設(shè)備的使用和維護(hù)方法，以及電廠的安全管理流程。在這個過程中，我深入了解了電廠的運(yùn)行機(jī)制，并學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能。
第三段：專業(yè)知識和技能的提升。
通過電廠實(shí)踐報告，我鞏固了自己在電力系統(tǒng)、電氣工程和機(jī)械設(shè)備方面的專業(yè)知識。我學(xué)會了如何操作和維護(hù)電廠的各項(xiàng)設(shè)備，還了解了電力系統(tǒng)的基本工作原理和運(yùn)行流程。此外，我還通過與工程師們的交流和合作，學(xué)到了許多實(shí)際應(yīng)用的技能，如設(shè)備的維修和故障排除等。這些知識和技能的提升將對我的未來職業(yè)發(fā)展起到積極的作用。
第四段：溝通協(xié)作能力的培養(yǎng)。
在電廠實(shí)踐報告中，我與工程師們密切合作，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)和項(xiàng)目。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)在一個團(tuán)隊(duì)中溝通協(xié)作是非常重要的。我學(xué)會了與他人有效地溝通，分享自己的想法和觀點(diǎn)，并協(xié)調(diào)不同成員之間的工作。這不僅提高了工作的效率和質(zhì)量，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：問題解決能力的提升。
在電廠實(shí)踐報告中，我遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。面對這些問題，我學(xué)會了分析和解決問題的能力。通過查閱資料、請教專業(yè)人士和實(shí)踐探索，我最終找到了解決問題的方法和辦法。這個過程讓我明白了問題的本質(zhì)和解決問題的思路，提升了我解決實(shí)際工作中的問題的能力。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過電廠實(shí)踐報告，我不僅提升了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了溝通協(xié)作能力和解決問題的能力。這次實(shí)踐經(jīng)歷給了我一個深入了解電廠運(yùn)行機(jī)制和管理方法的機(jī)會。這將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。同時，我也明白了實(shí)踐的重要性，只有通過實(shí)際的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識和技能。通過實(shí)踐報告，我對自己的專業(yè)定位有了更明確的認(rèn)識，并為未來的發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十五
去年夏天，我實(shí)習(xí)剛剛開始就遇到了廠里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂，這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會啊!炎炎烈日，誰看見太陽都害怕，可是作為檢修工人的卻不能因?yàn)檫@些就放棄檢修，廠里的生產(chǎn)離不開他們，肩膀上的責(zé)任更是提醒著他們。雖然鍋爐早已停爐許久，可是爐膛內(nèi)部仍然炙人。為了學(xué)到知識，更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu)，我還是硬著頭皮鉆進(jìn)了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi)，檢修師傅們汗流浹背，但是他們的干勁卻熱火朝天，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舨唤^于耳，他們的笑聲也陣陣不斷。見到我進(jìn)來，他們就笑著對我說：“你說你怎么進(jìn)來了，大學(xué)生還用學(xué)這個嗎?”我看著他們辛苦的樣子心里想：檢修工人真辛苦啊，他們就是我們工作中最可愛的人!我笑了笑：“師傅您不能這么說啊，大學(xué)生更應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，只有這樣才能學(xué)好啊!”在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個風(fēng)帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來了。外面真涼快，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻，那么愜意?？墒撬麄冊阱仩t里的檢修工人呢，誰又能給他們“美麗的吻”呢?我不想做個逃兵，于是又鉆進(jìn)了鍋爐一直干到收工。鍋爐檢修好了，我也累倒了，修了一天班，在床上趴了一天，還陣陣的酸痛，真是想不到，那些可愛的檢修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌，其中唱到“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，為了誰”不是為了咱們的企業(yè)更美，我們的員工更富裕嗎?“誰最累，誰最美...”我想，在我們廠檢修工人最累也最美。。。
這個月是我工作以來很關(guān)鍵的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)：我從之前的生產(chǎn)準(zhǔn)備培訓(xùn)被調(diào)到公司本部做一些輔助宣傳的工作。接到通知很驚喜，甚至感覺有些不真實(shí)。打電話告訴家里這次工作上的變動，卻得到了和我想法相左的一點(diǎn)異議。但是找領(lǐng)導(dǎo)溝通以后，我更加篤定了自己的想法--這次崗位種類的變動更有利于自己在工作上的的發(fā)揮和成長。
這個月有兩方面的一些心得體會，一面是關(guān)于業(yè)務(wù)，一面是關(guān)于新崗位。
自12月份北京的理論培訓(xùn)結(jié)束后，我們又開始了在華能井岡山電廠為期3個月的電廠實(shí)習(xí)。隊(duì)長給我們每個月都制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一個月的計(jì)劃就是熟悉循環(huán)水系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、開式水系統(tǒng)、閉式水系統(tǒng)、制粉系統(tǒng)，要掌握構(gòu)成各個系統(tǒng)的設(shè)備的現(xiàn)場位置，現(xiàn)場有哪些重要的參數(shù)，比如壓力、溫度等。啟動系統(tǒng)前要做的準(zhǔn)備，啟動相關(guān)設(shè)備應(yīng)該具備的條件。系統(tǒng)出現(xiàn)常見事故的原因分析，事故處理，以及預(yù)見系統(tǒng)會出現(xiàn)的事故，防范的措施等等。
通過巡查現(xiàn)場，不難發(fā)現(xiàn)，和之前**電廠的很多設(shè)備布置，設(shè)備參數(shù)都相同。因此學(xué)習(xí)的時候有了更多的對比，掌握的也會比較快。
1月23號，我十分有幸以生產(chǎn)準(zhǔn)備人員代表參加了xx年職代會，學(xué)習(xí)并討論了張總的報告。報告里有一句話，令我印象非常深刻：空談?wù)`國，實(shí)干興邦。成功緣于實(shí)干，禍患始于空談。戰(zhàn)國趙括“紙上談兵”，兩晉學(xué)士“虛談廢務(wù)”，歷來是治國理政的大忌。這個更警醒著年輕的一代，堅(jiān)持實(shí)干，拒絕空想。
1月25日，正式來公司本部報道。我得承認(rèn)，我是緊張的。我覺得我有太多東西要學(xué)習(xí)，有太多東西要熟悉，心里頓時覺得特別的著急。但是我告訴自己，我要沉下心來，不能操之過急，我要學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真細(xì)心地學(xué)。也許我會犯錯，但不能因?yàn)槲沂莻€新手就允許自己犯錯，工作中我要更加小心，更加沉穩(wěn)，使發(fā)生錯誤的概率降到最低。對于工作，應(yīng)當(dāng)細(xì)致盡快完成，完成后多檢查幾遍，直到自己滿意為止。工作學(xué)習(xí)之余，我要留更多的時間去看書，從前人的經(jīng)驗(yàn)得出更多的感悟，盡可能避免犯錯，看書學(xué)習(xí)是一個厚積薄發(fā)的過程。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十六
不知不覺，進(jìn)入電廠工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)半個月的時間了，經(jīng)過這半個月的實(shí)習(xí)，讓我對于電廠的工作有了更為具體的認(rèn)識，也為我今后的工作打下基礎(chǔ)。
20xx年，這是我人生經(jīng)歷重大轉(zhuǎn)折的一年，這年夏天我從學(xué)校畢業(yè)來到華能安源電廠工作，這意味著我十多年的學(xué)生生涯已經(jīng)結(jié)束，也意味著我作為一名央企員工生涯的開始。從學(xué)校走向工作崗位，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
來到電廠之后，我們首先接受了入職培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了企業(yè)文化和安全操作規(guī)則等內(nèi)容，這對于我們今后的工作都是相當(dāng)重要的，我們要時刻將其牢記于心，并且還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí)，我知道了華能安源電廠是我國首臺首座660mw超超臨界二次再熱機(jī)組，作為其中的一名員工，我們應(yīng)該具有自豪感，并且將這種自豪感帶入到工作當(dāng)中去。一個企業(yè)的強(qiáng)大與其中每一位員工的努力都是密不可分的，作為一名央企員工，我們更應(yīng)當(dāng)努力地學(xué)習(xí)和工作，來建設(shè)國家，回報社會。
入職培訓(xùn)結(jié)束后，我進(jìn)入了電廠運(yùn)行部實(shí)習(xí)，運(yùn)行部的工作模式是“五班三倒”，這讓我需要調(diào)整作息時間去適應(yīng)這種新的模式。現(xiàn)在在運(yùn)行部主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，一是理論學(xué)習(xí)，二是跟著師傅到生產(chǎn)現(xiàn)場去巡檢。在大學(xué)里，我也學(xué)習(xí)過很多關(guān)于電廠設(shè)備的知識，對于廠房里的很多設(shè)備也有一定的了解。但是經(jīng)過這段時間的工作發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里學(xué)到的知識是很有限的，現(xiàn)在我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識，并且與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠?qū)﹄姀S運(yùn)行的工作有更為深入的了解。
經(jīng)過對這半個月的的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。
三、提高工作積極性和主動性。實(shí)習(xí)很快就過去半個月了，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為公司創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十七
第一段：引言(200字)。
電廠實(shí)踐是我大學(xué)生活中一段重要的經(jīng)歷。在這段實(shí)踐中，我深刻體驗(yàn)到了電力行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在本文中，我將分享我在電廠實(shí)踐中的心得體會，讓大家了解電力行業(yè)的狀況，以及我個人在實(shí)踐中的成長。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷(200字)。
我參與的電廠實(shí)踐是在一家煤炭發(fā)電廠進(jìn)行的。在實(shí)踐中，我們參觀了發(fā)電廠的各個部門，了解了發(fā)電過程及設(shè)備的運(yùn)行原理。我們還進(jìn)行了一些實(shí)際操作，例如集控室操作、設(shè)備巡檢等。通過這些實(shí)際操作，我深入了解了發(fā)電過程中各個環(huán)節(jié)的重要性和復(fù)雜性。同時，實(shí)踐還讓我認(rèn)識到電力行業(yè)正面臨著能源轉(zhuǎn)型和環(huán)保壓力的挑戰(zhàn)。
在電廠實(shí)踐中，我學(xué)到了許多實(shí)用的技術(shù)知識和工作技巧。例如，在集控室操作中，我學(xué)會了如何進(jìn)行指揮和協(xié)調(diào)，如何解決突發(fā)事件，并能夠正確地應(yīng)對各種異常情況。這使我在工作中更加沉著冷靜，能夠快速做出正確的決策。此外，通過設(shè)備巡檢和維護(hù)，我學(xué)習(xí)了如何保養(yǎng)和修復(fù)發(fā)電設(shè)備，增強(qiáng)了解決問題的能力和動手能力。這些技能和經(jīng)驗(yàn)對我未來從事電力行業(yè)職業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
與此同時，通過電廠實(shí)踐，我也深刻認(rèn)識到了電力行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。能源轉(zhuǎn)型是當(dāng)前電力行業(yè)的重要議題，我明白了煤炭發(fā)電的限制和環(huán)保壓力對電廠運(yùn)營的影響。電力行業(yè)需要加大新能源開發(fā)和利用，推動清潔能源替代傳統(tǒng)能源的進(jìn)程，以減少污染和環(huán)境影響。作為新一代的電力從業(yè)者，我們應(yīng)該有更廣闊的視野和責(zé)任感，為電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力。
第四段：成長感受(250字)。
通過電廠實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在實(shí)踐中，我與同學(xué)們一起面對各種挑戰(zhàn)，共同解決問題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。我也發(fā)現(xiàn)，在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下，保持良好狀態(tài)和心態(tài)是非常重要的。我學(xué)會了如何合理安排時間，充分調(diào)節(jié)自己，以保持高效工作和學(xué)習(xí)。
電廠實(shí)踐也提高了我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展意識。我認(rèn)識到電力行業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿Γ瑳Q心將來從事電力行業(yè)相關(guān)的工作，并在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過程中，為電力行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)(200字)。
通過電廠實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還深入了解了電力行業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。實(shí)踐中的收獲和成長讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過這次實(shí)踐，我相信自己已經(jīng)更為成熟和堅(jiān)定，為未來的工作和生活做好了充分準(zhǔn)備。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十八
實(shí)踐總結(jié)是指在某一具體實(shí)踐活動中，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識，對相關(guān)問題進(jìn)行深入思考、分析和總結(jié)，進(jìn)而得出一定的結(jié)論和體會。實(shí)踐總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要方式之一，通過實(shí)踐總結(jié)，人們可以提高自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思維能力，為今后更好的工作和生活奠定基礎(chǔ)。本文將從自身的實(shí)踐經(jīng)歷入手，總結(jié)出一些有關(guān)實(shí)踐總結(jié)的心得和體會。
實(shí)踐總結(jié)具有重要的意義。首先，實(shí)踐總結(jié)可以促進(jìn)人們對實(shí)踐活動的深入理解。在實(shí)踐活動中，我們常常會發(fā)現(xiàn)許多問題或者不足之處，這時候我們就需要進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)，通過思考和分析來找出問題所在。其次，實(shí)踐總結(jié)也可以促進(jìn)人們的自我反思和自我提高。當(dāng)我們在對實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)時，我們需要對自己的表現(xiàn)和思維進(jìn)行評價，這可以幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)勢和不足之處，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供有益的參考。
實(shí)踐總結(jié)需要一定的方法和技巧。首先，我們需要系統(tǒng)地收集和整理實(shí)踐活動的相關(guān)信息。這包括活動的目標(biāo)、安排、過程和結(jié)果等。其次，我們需要進(jìn)行反思和思考，分析活動中的問題和不足之處。在這個過程中，我們可以借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，提高自身的思維能力。最后，我們需要總結(jié)出相關(guān)結(jié)論和體會，將其盡可能地與其他人分享，以達(dá)到更好的效果。
實(shí)踐總結(jié)不僅可以在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用，也可以在日常生活中得到應(yīng)用。例如，在工作中，我們可以通過對自身工作表現(xiàn)的總結(jié)來提高自我素質(zhì)和技能；在學(xué)習(xí)中，我們可以通過對自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)來提高學(xué)習(xí)效果和成績；在生活中，我們可以通過對自身生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)來提高生活質(zhì)量和幸福感。
第五段：結(jié)論。
總之，實(shí)踐總結(jié)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式和思維方式。通過實(shí)踐總結(jié)，我們可以深入理解實(shí)踐活動，提高自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思維能力。同時，實(shí)踐總結(jié)也可以在工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用，為我們的發(fā)展和進(jìn)步提供有益的支持和幫助。因此，我們應(yīng)該多多進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為自身的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十九
第一段：引言（120字）。
近日，我參加了電廠的一次重要會議，會議旨在總結(jié)過去一年的工作，分析存在的問題，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。參與會議的過程中，我深感這次會議的必要性和重要性，也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：總結(jié)與分析（240字）。
在這次會議上，我們對過去一年的工作進(jìn)行了全面徹底的總結(jié)與分析。在總結(jié)中，我們客觀地看待了電廠的成績與不足，并充分表達(dá)了對全體員工的贊賞和感謝之意。同時，我們也深入剖析了存在的問題，并找出了產(chǎn)生這些問題的原因。通過這些分析，我們更加清楚地認(rèn)識到工作中的不足之處，有助于我們在今后的工作中避免類似的錯誤以及提高工作的質(zhì)量和效益。
第三段：問題與挑戰(zhàn)（240字）。
在會議上，我們明確了電廠當(dāng)前面臨的問題與挑戰(zhàn)。一方面，電廠的產(chǎn)能雖有所增加，但仍無法滿足快速發(fā)展的電力需求；另一方面，電廠在環(huán)保與安全方面的投入與要求仍然不夠。這些問題雖然讓我們感到壓力，但也讓我們看到了未來的機(jī)遇。我們必須堅(jiān)決推行環(huán)保政策，加大對環(huán)保設(shè)施的投資；同時，還要加強(qiáng)安全管理，不斷提高員工的安全意識和技能水平。面對種種問題與挑戰(zhàn)，我們有信心通過全體員工的協(xié)力共同克服。
第四段：制定發(fā)展計(jì)劃（240字）。
在會議中，我們制定了電廠的發(fā)展計(jì)劃。首先，我們將加大節(jié)能減排工作力度，通過技術(shù)革新和設(shè)備更新，降低能耗，提高發(fā)電效率。其次，我們將加大對新能源的開發(fā)和利用，提高電廠的可持續(xù)發(fā)展能力。此外，我們還將加強(qiáng)對員工技能培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展的關(guān)注，提高員工的素質(zhì)和能力。通過這些措施，我們有信心將電廠打造成為環(huán)保、高效、安全的先進(jìn)企業(yè)。
第五段：心得與展望（360字）。
這次會議讓我深感作為一名電廠員工的責(zé)任重大。我們不僅要時刻關(guān)注電廠工作的細(xì)節(jié)，還要緊跟環(huán)保與安全的要求，積極投身到改革與創(chuàng)新中。同時，我們要保持對市場和技術(shù)的敏感性，不斷提高自己的競爭力，與時俱進(jìn)，爭取在激烈的市場競爭中立于不敗之地。作為電廠員工，我們要保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切配合，共同為電廠的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，通過我們的共同努力，電廠必將迎來更加美好的明天。
總之，這次電廠開會為我們提供了一個思考和總結(jié)的機(jī)會，讓我們更加清楚地認(rèn)識到自身的不足和未來需要努力的方向。我們將以改革創(chuàng)新的精神，全力以赴，為電廠的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體員工的共同努力下，電廠一定能夠獲得更大的成功！
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇二十
電廠實(shí)踐是電力工程專業(yè)學(xué)生非常重要的一門課程，通過實(shí)踐活動，學(xué)生可以深入了解電廠的運(yùn)行機(jī)理和工作流程，提高實(shí)際操作和問題解決能力。在此次實(shí)踐中，我參觀了某電廠，親身感受了電廠運(yùn)行的全過程，并深入了解了電廠的設(shè)備和工作環(huán)境。通過這次實(shí)踐，我充分認(rèn)識到了電廠運(yùn)行的復(fù)雜性和重要性，并對電力工程這個專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識。
第二段：對電廠設(shè)備的認(rèn)識。
在參觀電廠的過程中，我對電廠的各類設(shè)備有了更加全面的了解。電廠中的鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、冷卻塔等設(shè)備都起著不可或缺的作用，每一個設(shè)備都有自己獨(dú)特的功能和工作原理。通過與工程師的交流和參觀實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了電廠設(shè)備的穩(wěn)定性和高效性對電力運(yùn)行的重要性。同時，我還了解了電廠設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)的方法和要點(diǎn)，對于今后從事電力工作的我來說，這將是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：對電廠工作環(huán)境的認(rèn)識。
電廠作為一個大型工程，其工作環(huán)境是相對較為特殊的。參觀電廠時，我深刻感受到了電廠的噪音、高溫、高壓等惡劣條件，以及電廠工作人員的辛勤付出。電廠工作環(huán)境的特殊性要求工程師們時刻保持高度的注意力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，做好各項(xiàng)安全防護(hù)措施，以確保電廠的安全運(yùn)行。通過這次實(shí)踐，我學(xué)會了在特殊工作環(huán)境下保持身心的良好狀態(tài)，提高自己的抗壓能力和適應(yīng)能力。
第四段：對電廠運(yùn)行的認(rèn)識。
電廠的運(yùn)行是一個高度復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各種設(shè)備和機(jī)器的相互配合和協(xié)同運(yùn)行。電廠中的火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電等系統(tǒng)都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和運(yùn)行流程。在電廠實(shí)踐中，我親身參與了整個發(fā)電過程，從原料的供給到電能的輸送，我深刻認(rèn)識到了電廠運(yùn)行的復(fù)雜性和重要性。同時，我也體會到了電力工程師在電廠運(yùn)行中的重要角色，他們需要擁有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對各種復(fù)雜的問題和緊急情況。
第五段：對電力工程的認(rèn)識和展望。
通過這次電廠實(shí)踐，我對電力工程這個專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識，并對自己未來從事電力工作的方向有了更加明確的目標(biāo)。電廠實(shí)踐讓我深刻體會到了電力工程的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我認(rèn)識到了只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為一名優(yōu)秀的電力工程師。我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的實(shí)際操作能力和問題解決能力，為電力工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過這次電廠實(shí)踐，我對電廠設(shè)備、工作環(huán)境、運(yùn)行等方面有了更加深入的認(rèn)識。這次實(shí)踐是我大學(xué)學(xué)習(xí)中非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將把這次實(shí)踐的收獲轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)動力和努力方向，為將來成為一名優(yōu)秀的電力工程師而努力奮斗。電力工程是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，我相信通過自己的努力和不懈追求，將能夠在電力工程領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇二十一
大二下半學(xué)期，按照學(xué)校教學(xué)要求，我們動本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對太原第一發(fā)電廠和太原第二發(fā)電廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀，接觸了電廠生產(chǎn)的整個流程，認(rèn)識到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的'機(jī)遇與挑戰(zhàn)。整個實(shí)習(xí)收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、對電廠的大體認(rèn)識。
我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠，且兩個電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，然后汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠，而具體到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。
二、國電太原第一熱電廠。
在上午的行程中，我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達(dá)電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個廠房，而是由老師帶隊(duì)到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。
這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡，得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年，屬“一。五”期間國家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來，經(jīng)過六期擴(kuò)建，逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至底，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時，供熱2.63億百萬千焦，負(fù)擔(dān)著太原市1000萬平方米，80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。20全廠發(fā)電量突破80億千瓦時大關(guān)，年全廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇一
1、重視從學(xué)生的`生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識出發(fā)，學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)，聯(lián)系生活，使學(xué)生明白，數(shù)學(xué)是有用的，可以解決生活中的實(shí)際問題，從而促使學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光來看待生活問題。
2、通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生觀察、分析、推理、估計(jì)、想象、整理，在探索中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的巨大作用，成為學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。
3、加強(qiáng)合作交流，重視應(yīng)用，從而促進(jìn)學(xué)生的動手操作能力和應(yīng)用能力。在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，留給學(xué)生充分發(fā)展的時間和空間，使學(xué)生在主動獲取知識的過程中，思維得到鍛煉，情感得到體驗(yàn)，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。
總之，體驗(yàn)學(xué)習(xí)是在素質(zhì)教育大背景下產(chǎn)生的一種教育思想，它充分展示了以人為本的教育理念，要求教師確立學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)的全過程中，在體驗(yàn)中思考，在思考中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中發(fā)展。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇二
在現(xiàn)時期，醫(yī)療領(lǐng)域的日益市場化，使醫(yī)療競爭日顯突出。受社會大環(huán)境的影響，就醫(yī)也日漸被視為一種特殊的購買行為，醫(yī)院所提供的醫(yī)療服務(wù)被越來越普遍地視為一種“醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品”。如何適應(yīng)社會環(huán)境的變化，使醫(yī)院在開放的市場環(huán)境中突顯個性，提升競爭力，是我們當(dāng)前尤為需要思考的問題。品牌服務(wù)戰(zhàn)略是某醫(yī)院的一個主打戰(zhàn)略之一，經(jīng)過多年來的實(shí)踐和探索，現(xiàn)已形成了具有一定特色的服務(wù)新模式。這種創(chuàng)新的服務(wù)模式已廣泛被群眾接受和肯定，該院也因此在社會上贏得極為良好的聲譽(yù)，明顯提高了醫(yī)院競爭力。在此，筆者將該院的創(chuàng)品牌服務(wù)戰(zhàn)略的主要思路和實(shí)施策略做些粗淺的論述和分析，以鑒后瞻。
1、建立醫(yī)療服務(wù)新理念。
有什么樣的觀念，才會有什么樣的行為，思想是行動的指南。樹立與時代精神相適應(yīng)的并具有一定前瞻性的醫(yī)療服務(wù)模式新觀念，打破陳舊的醫(yī)療服務(wù)方式方法上的框框模式，需具備一定的知識視野、行動膽識和無私的敬業(yè)精神。認(rèn)清時勢，了解自我，抓住主要矛盾，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。現(xiàn)代的、先進(jìn)的醫(yī)療服務(wù)既是技術(shù)上的提供和接受的關(guān)系，又不僅僅是冷冰冰的治療和被治療的過程，患者的體驗(yàn)和主動參與已經(jīng)上升到至關(guān)重要的位置。
先進(jìn)的具有時代精神的醫(yī)療服務(wù)，應(yīng)充分體現(xiàn)人本主義思想，應(yīng)符合新型醫(yī)學(xué)模式的需要，要讓我們的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)融入在以人為中心的人文環(huán)境中；要使患者在面對病痛接受治療時，能時刻感到被尊重、被關(guān)注；通過我們的服務(wù)，要讓患者在得到身心兩方面的治療和情感上的慰籍。因此，新的醫(yī)療服務(wù)模式的本質(zhì)應(yīng)充分體現(xiàn)對人的尊重，時刻注重的是一種人本主義意義上的關(guān)懷，建立以患者需求為主導(dǎo)，以醫(yī)療、保健、康復(fù)、預(yù)防為基礎(chǔ)的，與新型醫(yī)學(xué)模式相適應(yīng)的新的醫(yī)療服務(wù)模式，成為我們創(chuàng)品牌服務(wù)戰(zhàn)略的重要指導(dǎo)思想。
2、明確創(chuàng)品牌服務(wù)的根本目標(biāo)。
品牌服務(wù)是醫(yī)療技術(shù)服務(wù)的再保證和再促進(jìn)，通過創(chuàng)品牌服務(wù)，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，拓寬新服務(wù)項(xiàng)目，提高醫(yī)療效果；通過創(chuàng)品牌服務(wù)以增加對病人的吸引力，擴(kuò)大服務(wù)范疇，贏得目標(biāo)病人的信賴；通過社會公眾對醫(yī)院品牌服務(wù)所產(chǎn)生的親和力、吸引力和認(rèn)同感，大力推進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。
3、創(chuàng)品牌服務(wù)的方法。
戰(zhàn)略思想和目標(biāo)明確了，下一步就是要計(jì)劃落實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略和具體方法。醫(yī)院抓住轉(zhuǎn)變醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵所在，從解決醫(yī)療服務(wù)與患者需求間的主要矛盾出發(fā)，充分利用醫(yī)院現(xiàn)有的資源，分步逐層地推出了創(chuàng)品牌服務(wù)的策略和具體措施。
3.1改變傳統(tǒng)服務(wù)方式，適應(yīng)市場需求。
現(xiàn)代社會人群是具有差異性和特異性的，我們的傳統(tǒng)服務(wù)方式就尤如“制式服裝”，無視醫(yī)療服務(wù)對象的這種差異性，繼續(xù)延用這種舊式的服務(wù)方式必然會丟失一定的醫(yī)療市場，脫離我們的服務(wù)人群，也就必然違背為人民服務(wù)的宗旨。只有主動適應(yīng)市場的需求，才能提高醫(yī)院的生存能力和競爭實(shí)力，這就必須對落后的單一的服務(wù)方式進(jìn)行改變，搶占醫(yī)療市場的空白點(diǎn)，建立適應(yīng)市場需求的現(xiàn)代化的、人性化的服務(wù)方式，做到能夠?yàn)槲覀兊姆?wù)人群“量身定做”，即針對不同服務(wù)對象的不同需求，提供個性化的、完整的、具有靈活性的醫(yī)療服務(wù)解決方案。
這是一種具有專業(yè)性、持續(xù)性、先進(jìn)性而且必須具有前瞻性的全方位的醫(yī)療服務(wù)，這和傳統(tǒng)意義上的服務(wù)模式已經(jīng)有了本質(zhì)的區(qū)別。醫(yī)方不再把自己看著是高高在上的技術(shù)權(quán)威，而是將患者看著是我們的客戶，了解他們的需求，讓治療過程充滿親和力和人情味，為就診者提供良好的便捷服務(wù)、情感服務(wù)和個性化服務(wù)?；颊叱私邮苷５姆?wù)外，能夠通過良好的醫(yī)患溝通享有一定范圍的自主選擇權(quán)，能夠根據(jù)自己的需要，通過特種的購買方式來決定醫(yī)療服務(wù)的內(nèi)容和響應(yīng)的速度。我院為實(shí)現(xiàn)該策略，采取了以下具體措施：
3.1.1尋求市場空隙，發(fā)現(xiàn)社會及群眾的新需求。
醫(yī)院建立市場營銷部，實(shí)行客戶管理，建立就診者客戶數(shù)據(jù)庫，對不同客戶進(jìn)行分層次管理。運(yùn)用數(shù)據(jù)庫資料，正確區(qū)分客戶需要和消費(fèi)層次，準(zhǔn)確掌握和確定目標(biāo)客戶群，從而滿足不同層次客戶的需求。開展全程全院營銷，進(jìn)行醫(yī)院、科室、醫(yī)生和護(hù)士個人三級分層管理，加強(qiáng)客戶服務(wù)管理，從引入患者開始，將我們的`服務(wù)貫穿于患者疾病的診斷、治療、康復(fù)、預(yù)防的全過程，讓患者共同參與，了解患者的需求，滿足患者的需求，真正實(shí)現(xiàn)需求導(dǎo)向作用。努力為患者提供個性化服務(wù)，開展多層次的醫(yī)療保健服務(wù)，與患者間建立良好的供需關(guān)系，保持患者的忠誠度。
3.1.2突破院內(nèi)服務(wù)的局限，走向社會，發(fā)展延伸服務(wù)。
為了提高增量，盤活存量。醫(yī)院鎖定客戶，出擊社區(qū)醫(yī)療市場，向社區(qū)展示醫(yī)院的特色和醫(yī)療水平，擴(kuò)大醫(yī)院的市場覆蓋面。婦產(chǎn)科利用業(yè)余時間進(jìn)行產(chǎn)后和術(shù)后訪視；護(hù)理部倡導(dǎo)把關(guān)愛延伸至出院，向出院病人推出了“護(hù)理服務(wù)套餐”，并定期開展“病友之家”活動，將整體護(hù)理從院內(nèi)擴(kuò)展到院外，深受病人歡迎。保健部開設(shè)電話專線提供婦幼保健咨詢服務(wù)，開辦嬰幼兒家長學(xué)校，科學(xué)指導(dǎo)育兒，鼓勵親子教育；兒保所醫(yī)務(wù)人員主動下病房，為在院產(chǎn)婦提供免費(fèi)的新生兒保健服務(wù)；后勤保障部為產(chǎn)婦培訓(xùn)具有一定保健護(hù)理知識的月子護(hù)理人員，解除年輕父母缺乏育兒經(jīng)驗(yàn)的尷尬；推出爸爸為新生命剪彩的系列攝影服務(wù)；利用三維彩超，推出胎兒寫真集項(xiàng)目；調(diào)整為病員供餐時間，每日特別為產(chǎn)婦提供5頓左右的特需餐飲和各類月子營養(yǎng)湯，深受住院患者的歡迎。
這些“人性化”延伸服務(wù)，架起了醫(yī)院、家庭和社會的橋梁，樹立了醫(yī)院良好形象，為醫(yī)院贏得了良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。
3.1.3加強(qiáng)宣傳，培育醫(yī)療市場，開通多渠道醫(yī)療服務(wù)。
加大健康教育宣傳力度，堅(jiān)持周末健康教育免費(fèi)宣傳公益性服務(wù)；開辦新婚學(xué)校、胎兒大學(xué)、好媽媽教室、孕產(chǎn)婦、家長學(xué)校、更年期婦女俱樂部和母嬰健康俱樂部，開展優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教系列講座；重視社會媒體宣傳，與各媒體電臺合作開通熱線專家、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線專家咨詢，設(shè)立兒童保健咨詢指導(dǎo)門診，圍產(chǎn)期指導(dǎo)咨詢門診。編寫健康教育指導(dǎo)處方，并下發(fā)到各區(qū)縣。對就診人員推行會員制，建立專業(yè)檔案，定期通知體檢保健服務(wù)。醫(yī)療、保健專家主動走進(jìn)企業(yè)、學(xué)校和社區(qū)，免費(fèi)進(jìn)行專題性的健康教育講座和體檢。這些措施有效提高了社區(qū)人群的健康意識和自我保健水平，也培育了醫(yī)療市場。
3.1.4發(fā)展特需醫(yī)療。
利用現(xiàn)服務(wù)成本高效的原理，在保證基本醫(yī)療的情況下，創(chuàng)造條件，優(yōu)化現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮醫(yī)療保健的綜合優(yōu)勢，積極發(fā)展特需醫(yī)療，轉(zhuǎn)內(nèi)部弱勢為優(yōu)勢。向社會提供不同層次、不同級別、不同特點(diǎn)、不同需要、不同方式的醫(yī)療保健服務(wù)，滿足社會人群的各種醫(yī)療保健需求。設(shè)置白領(lǐng)麗人健康靚麗關(guān)愛園、親子園、特需病房，實(shí)現(xiàn)婦科專家點(diǎn)名手術(shù)、專家會診中心、中醫(yī)美容等。
產(chǎn)科大力推廣家庭式待產(chǎn)、分娩、修養(yǎng)一體化現(xiàn)代分娩服務(wù)新模式，有效地保障了母嬰安全和健康；擴(kuò)展護(hù)理服務(wù)新領(lǐng)域，施行新生兒撫觸、嬰兒泳療、孕婦操、產(chǎn)后健康、形體、功能恢復(fù)和乳房癌術(shù)后操等一系列愛嬰愛母新舉措，全方位體現(xiàn)了人性化關(guān)懷；成立母嬰俱樂部為高端用戶提供vip特約服務(wù)，為繁忙的白領(lǐng)人士鋪設(shè)了綠色通道。
3.2加強(qiáng)保健與臨床的結(jié)合，開設(shè)特色門診。
以臨床為支撐，加強(qiáng)保健內(nèi)涵建設(shè)，建立南京市兒童健康保健中心、兒童早期發(fā)展中心、高危兒干預(yù)（康復(fù)）中心。做實(shí)兒保內(nèi)涵，做出特色品牌，針對社會需求，陸續(xù)開展高危兒門診、肥胖門診、性早熟門診、矮小門診、行為門診、保健咨詢門診、生殖健康咨詢門診，營養(yǎng)咨詢門診、圍產(chǎn)咨詢門診；積極開展新項(xiàng)目，推行兒童被動操訓(xùn)練、嬰兒視力篩查、兒童口腔涂氟預(yù)防齲齒等多種服務(wù)項(xiàng)目。細(xì)化了醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目，有針對性地為各種特殊人群服務(wù)，滿足了人們的多樣化需求。
3.3做精、做美人性化服務(wù)。
積極研究探索人性化服務(wù)內(nèi)容、模式、體系，以打造人性化服務(wù)品牌。重視引進(jìn)開展具有先進(jìn)理念、人性化的服務(wù)設(shè)計(jì)、與國際接軌的科學(xué)管理方法，提倡從方便醫(yī)院管理到方便患者就診，全方位滿足病人需求的服務(wù)理念。
3.3.1出新人性化服務(wù)項(xiàng)目。
加大推行個性化體檢、婚檢套餐、推行電腦營養(yǎng)技術(shù)分析，為各期女性量身定做營養(yǎng)食譜，對青春期、更年期及肥胖婦女分期開展個性營養(yǎng)保健；開展腹腔鏡、宮腔鏡、陰道鏡等微創(chuàng)手術(shù)；推出“孕、產(chǎn)、婦口腔保健套餐服務(wù)”項(xiàng)目，滿足不同層次女性口腔保健醫(yī)療需求；深入推廣整體護(hù)理和星級服務(wù)，在病區(qū)推行時效標(biāo)準(zhǔn)化星級服務(wù)；加強(qiáng)住院病人的心理護(hù)理和健康導(dǎo)醫(yī)宣教，把病人的康復(fù)過程納入護(hù)理服務(wù)范圍。
3.3.2強(qiáng)化流程管理。
以六西格瑪國際標(biāo)準(zhǔn)改善門診流程服務(wù)，實(shí)現(xiàn)門診系統(tǒng)化信息管理，提高環(huán)節(jié)質(zhì)量，簡化流程，體現(xiàn)人性關(guān)懷，將以往的方便醫(yī)院管理向方便患者就診轉(zhuǎn)移。積極推行文明示范服務(wù)，努力縮短與患者間的心理距離、空間距離、時間距離，使就診人流分配更趨合理，讓患者及家屬感到方便、舒適、安全和高效。
3.3.3營造人性化服務(wù)環(huán)境。
以人文的理念、清新的風(fēng)格、溫馨的色彩、合理的布局流程美化門診、病區(qū)服務(wù)環(huán)境。醫(yī)院環(huán)境的主色調(diào)柔和，門診、病區(qū)常年擺放鮮花和綠色植物，病人休憩處擺放著靈動的熱帶魚水池，墻壁上設(shè)計(jì)精美的裝飾畫、醫(yī)院服務(wù)承諾和科學(xué)養(yǎng)生的健康格言，醫(yī)院處處充滿家庭的溫馨，使患者賞心悅目，心情愉悅；門診廣場的休閑桌椅和遮陽棚，院內(nèi)綠地、屋頂花園和清雅茶吧，為病人和家屬增加了優(yōu)美的休息去處；醫(yī)院工作人員人性化著裝，以體現(xiàn)端莊、親切、溫柔的員工形象，營造良好的人文氛圍。
3.4培育醫(yī)院文化。
醫(yī)院文化是醫(yī)院品牌服務(wù)的精神支柱，良好的醫(yī)院文化氛圍將是創(chuàng)醫(yī)院品牌服務(wù)的最為重要和持久的保障。培育醫(yī)院文化首先要注重醫(yī)院精神的塑造，醫(yī)院精神是醫(yī)院員工理想信念的價值取向、文化心態(tài)、群體意識和行為準(zhǔn)則的集中體現(xiàn)。培育醫(yī)院精神重在提高人員素質(zhì)，醫(yī)院為此創(chuàng)辦了職工學(xué)校，持續(xù)開展系列培訓(xùn)，通過多種形式，讓職工接受先進(jìn)理念的教育，掌握科學(xué)管理的方法，以弘揚(yáng)醫(yī)院精神、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為營造醫(yī)院進(jìn)取向上的活躍的文化氛圍，積極創(chuàng)辦院內(nèi)各種期刊，利用各種宣傳載體，拓寬院內(nèi)上下級之間、各部門和職工之間的溝通渠道，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展。
4、創(chuàng)品牌服務(wù)的成效。
經(jīng)過創(chuàng)品牌服務(wù)建設(shè)，醫(yī)院以人性化服務(wù)為特色，在眾多的醫(yī)院群中脫穎而出，在激烈的醫(yī)療市場競爭中搶占了一定的優(yōu)勢，在社會人群中贏得良好聲譽(yù)，取得明顯社會和經(jīng)濟(jì)效益。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇三
第一段：引言（概述電廠的作用和重要性）。
電廠作為能源的重要供給單位，對于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活具有重要意義。它通過把各種能源轉(zhuǎn)化為電能，為社會各行各業(yè)提供所需的電力資源。然而，電廠的運(yùn)營并非易事，需要高度的安全措施、精密的操作技術(shù)和合理的管理手段。在實(shí)踐中，我深刻體會到了電廠的重要性，也積累了一些心得體會。
第二段：安全措施（電廠安全的重要性和措施）。
電廠的安全措施是確保其正常運(yùn)營和保障員工安全的基礎(chǔ)。我深刻認(rèn)識到電廠大型設(shè)備的高速旋轉(zhuǎn)、高溫、高壓等危險因素對人員和設(shè)備帶來的潛在威脅。因此，我們必須加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，建立完善的安全管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全操作規(guī)程。同時，定期檢查設(shè)備狀況，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和檢修，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。
第三段：操作技術(shù)（對電廠操作技術(shù)的理解和改進(jìn)）。
電廠的操作技術(shù)對于生產(chǎn)效率和資源利用率具有重要影響。我意識到精確的操作將大大提高電廠的效益。首先，我們需要熟悉電廠設(shè)備的工作原理和操作流程，深入了解各個系統(tǒng)的關(guān)系和相互作用，這樣才能做到在工作中不僅僅停留在簡單的按照程序進(jìn)行操作，還能從整體的角度理解和把握。另外，應(yīng)引入先進(jìn)的自動化控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對電廠運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時監(jiān)測和自動調(diào)節(jié)，提高電廠的運(yùn)行自動化程度和靈活性。
第四段：管理手段（電廠管理的重要性和方法）。
電廠的管理是保證電廠正常運(yùn)轉(zhuǎn)和提高工作效率的關(guān)鍵。在管理方面，我認(rèn)識到高效的組織協(xié)調(diào)能力、科學(xué)的計(jì)劃安排和明確的責(zé)任分工是必不可少的。我們要注重改進(jìn)電廠的管理體制，建立科學(xué)合理的績效考核機(jī)制，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。同時，我們要加強(qiáng)溝通和協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)合作的良好氛圍，提高員工的工作效率和凝聚力。
第五段：結(jié)語（電廠管理的不斷改進(jìn)和發(fā)展）。
電廠的管理不是一成不變的，需要不斷改進(jìn)和發(fā)展。在電廠的實(shí)踐中，我體會到了電廠管理的重要性和技巧。只有加強(qiáng)安全措施，提高操作技術(shù)，改進(jìn)管理手段，才能不斷提高電廠的效益和質(zhì)量，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活提供更加穩(wěn)定、可靠的電力資源。我相信，在我們共同努力下，電廠管理一定會朝著更加科學(xué)、高效和可持續(xù)的方向發(fā)展。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇四
新課程理念下的預(yù)設(shè)應(yīng)是一種能留給教學(xué)足夠空間的預(yù)設(shè)；是一種包含著豐富生成性的預(yù)設(shè)，是一種寬容偶然性和突發(fā)性，促成多樣性和創(chuàng)造性的預(yù)設(shè)；是一種能夠促進(jìn)教師和學(xué)生共享教學(xué)的預(yù)設(shè)，不僅有高水平的思維和智力加工，而且有積極的情緒體驗(yàn)和情感高峰的預(yù)設(shè)。我想我校徐老師的課就是最好的范例。例如他在教學(xué)《一位數(shù)乘兩位數(shù)》時例2的教學(xué)過程：
師：同學(xué)們，請看，猴子也來到我們中間了！看了這幅圖，你知道什么信息？
生1：有兩只猴子在采桃。
生2：一只猴子采了14只，另一只猴子也采了14只。
生3：14只桃子都是10只放在一個筐里，還有4只放在一個筐里。
師：那么兩只猴子一共采了多少只桃子？怎樣列式解答呢？
生1：14＋14。
生2：14×2。
生3：2×14。
師：那這道題你是怎樣算的呢？同桌間可以商量下。
生1：我是用14＋14，得到28的。
生2：我是看圖的，右邊筐里一共是8個，左邊筐里一共是20個，合起來是28個。
生3：我是用乘法來想的，10乘2等于20，4乘2等于8，20加8等于28.
生4：我的想法和他們不一樣，14是兩個7，乘2后就是4個7，四七二十八。
師：哦，這種想法真好！
在這段教學(xué)中，教師充分挖掘文本資源，留給學(xué)生充足的時間和空間，極大程度的發(fā)揮了學(xué)生的主體性，不僅達(dá)到了預(yù)設(shè)的效果，還出現(xiàn)了超越了預(yù)設(shè)的新情境和新想法，出現(xiàn)了14是兩個7，乘2后就是4個7，四七二十八，這一意料之外，情理之中的精彩想法，是課堂教學(xué)中動態(tài)生成的寶貴資源。
二．善于捕捉，放大生成瞬間。
課堂教學(xué)中，學(xué)生可能會涌現(xiàn)出許多新的想法、出現(xiàn)許多新的問題、暴露許多新的思維。這些新想法、新問題、新思維，不管是否估計(jì)、預(yù)料到，都是來源于學(xué)生的實(shí)際，都是學(xué)生迫切想知道的內(nèi)容。我們應(yīng)想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，及時捕捉課堂教學(xué)中閃動的亮點(diǎn)，隨機(jī)應(yīng)變，因勢利導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)的每一個過程，為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新鮮的血液。
例如《千克的認(rèn)識》教學(xué)中。
生：老師，我看我媽媽買蔬菜、水果時，總是講買了幾斤，斤就是千克嗎？
在教學(xué)過程中，盡管要學(xué)生“掂一掂”、“稱一稱”去感知一千克物體有多重，但學(xué)生還是覺得抽象。當(dāng)把“千克”與他們生活中很熟悉的計(jì)量單位“斤”聯(lián)系起來時，再要聯(lián)系生活實(shí)際說說一千克物體大約有多少，學(xué)生就爭先恐后的回答。
生：16個雞蛋大約1千克，8個蘋果大約1千克……課堂教學(xué)過程是一個動態(tài)變化、發(fā)展的過程，也是師生、生生之間交流互動的過程。在上述教學(xué)過程中，正是積極捕捉了學(xué)生的這一意外，不僅幫助學(xué)生理解和掌握了知識，而且還彌補(bǔ)了教師教學(xué)的漏洞和不足。
在聽《圓的周長》一課過程中，新課導(dǎo)入時，教師原來預(yù)設(shè)的是讓學(xué)生用繞、滾的方法測量出手中的圓片后，出示大屏幕的圓，能否用繞、滾得方法得到它的周長，說明繞、滾的方法有一定得局限性，從而揭示矛盾，那么是不是有更普遍的方法可以求圓的周長呢?由此激起學(xué)生探究知識的欲望。可是在真正的實(shí)施過程中，學(xué)生并沒有落入“圈套”，而是在討論怎樣得到圓桌周長的時候就把計(jì)算方法說出來了。對此，這位老師比較機(jī)智，在尊重學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)的.基礎(chǔ)上，十分巧妙的設(shè)計(jì)了兩個問題，“那你覺得哪一種方法最好？”“對于這個公式你有沒有不明白的？”，隨機(jī)“變更”的教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生去經(jīng)歷“圓的周長計(jì)算公式”形成的全過程。正是教師這種審時度勢，相機(jī)調(diào)整教學(xué)預(yù)設(shè)的良好態(tài)度，才使學(xué)生有更加充分的時間投入到主動學(xué)習(xí)、積極探究的活動中，獲得思想啟迪，加深知識理解，促進(jìn)思維拓展，真正感受自身的價值，享受知識的甜蜜，感受心靈成長的幸福。
三．如何把握非預(yù)設(shè)生成。
所謂非預(yù)設(shè)生成是指在課堂的師生互動中，學(xué)生提供的學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)的思維成果和學(xué)生開展操作獲得的結(jié)論等，是教師預(yù)先所沒有料到的。簡單地說就是指老師預(yù)設(shè)之外而又有意義的學(xué)習(xí)生成。因?yàn)榉穷A(yù)設(shè)生成是課堂中最不穩(wěn)定的因素。它會給課堂帶來意外的感受，或是精彩，或是尷尬。那么，面對課堂上突發(fā)的非預(yù)設(shè)生成，教師可以采取這樣一種策略：“他剛才說的什么問題，誰聽明白了?！边@是給自己一個緩沖的時機(jī)，如果學(xué)生提供的非預(yù)設(shè)生成意外能給學(xué)生帶來探究的沖動或能夠引起學(xué)生的爭論，不妨就臨時組織探究和討論。記得自己在上《分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化》一課教學(xué)中曾好幾次出現(xiàn)非預(yù)設(shè)生成。原來的教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生計(jì)算了一些分?jǐn)?shù)化小數(shù)的題目后，出示判斷題，讓學(xué)生判斷，有的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)，有的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)，你覺得一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)與什么有關(guān)呢？a、分子b、分母。在兩次試上過程中發(fā)現(xiàn)這個問題很簡單，全班學(xué)生都選擇b。就有老師建議不出示選擇題，口頭提問：有的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)，有的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)，你覺得一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)是與分子有關(guān)呢，還是與分母有關(guān)呢？本來以為很簡單的的問題，在正式上課的過程中這個問題生成了三個答案，生1說：與分子有關(guān)。生2說：與分母有關(guān)。生3說：與分子和分母都有關(guān)。而且大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為與分子和分母都有關(guān)。這是讓我沒有想到的，于是我就讓學(xué)生仔細(xì)觀察黑板上的分?jǐn)?shù)化小數(shù)的過程，再討論討論，尤其是分子相同的情況下，有的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)，有的不能。應(yīng)該說我對這里出現(xiàn)的非預(yù)設(shè)生成把握的也不是很好，應(yīng)該先肯定學(xué)生的想法非常好，來看看我們今天要研究的分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)主要與誰有關(guān)，再組織他們討論一下。
作為年輕老師我深深感到：在生成性的教學(xué)中，有效的課堂調(diào)控尤顯重要，面對不同的學(xué)生，教師把握課堂的水平就是一種教學(xué)的藝術(shù)。特別佩服那些特級教師、名師駕馭課堂的能力，他們把非預(yù)設(shè)生成的問題調(diào)控的非常好，以致成為整節(jié)課的亮點(diǎn)。
四．激勵評價，營造生成空間。
課堂要動態(tài)生成，少不了要將學(xué)生所想的、所要說的說出來，否則生成則成無源之水。然而學(xué)生所想，有時是基于獨(dú)特且富有創(chuàng)造的精彩見解，有時是一種錯誤理解，或是一種暫時難辨真?zhèn)蔚哪：碚?，怎么辦？教師要做的是首先要承認(rèn)學(xué)生思路的合理性，激勵學(xué)生將這些思路展示出來，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。前者是很容易得到教師的激勵評價，但對于后者來說，教師往往會流露出不耐煩的情緒，而傾向于采用否定的簡單處理方式。其實(shí)，學(xué)生錯誤或模糊的思路，正是反映了他們當(dāng)前認(rèn)知上的沖突，或知識遷移上的障礙所在，教師完全可以將其作為洞察、開發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃艿挠行侄?，找出某些錯誤的“合理性”，以滿腔熱情，殷切期望，及時給與肯定，讓學(xué)生在由沖突走向和諧的過程中，獲得認(rèn)知上的飛躍，情感上的體驗(yàn)，為課堂營造一個輕松、活潑、充滿激情的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，我認(rèn)為新課標(biāo)下的教學(xué)預(yù)設(shè)要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，在隨機(jī)生成中走向完善。具體而言，就是在實(shí)施教學(xué)方案時，因善于捕捉和利用課堂上的動態(tài)生成性資源，因時、因人、因勢、因情去做靈活、及時的應(yīng)變處理。我們有理由相信，生成性的教學(xué)觀將使我們的教學(xué)過程成為師生互動、互促，教學(xué)相長的過程，成為激發(fā)師生的生命潛力、煥發(fā)生命激情的過程。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇五
這次的實(shí)踐活動讓我們受益匪淺，感慨萬千。
聽到老師宣布要來活動中心實(shí)踐這個消息后，同學(xué)們欣喜萬分，每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個日子。
軍訓(xùn)非常的累，但我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長，親人們的呵護(hù)下長大，從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長們的寵愛，讓大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情，以至于連最簡單的生活起居都做不好?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，長大后，我們將一事無成。
這次的實(shí)踐活動，不僅考驗(yàn)我們的動手能力，還提高了我們的實(shí)踐水平。讓我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？因奮斗而精彩，因精彩而分享，因分享而喜悅！
當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會穿上。實(shí)踐活動給了我們機(jī)會，當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時，心中非常的開心。軍訓(xùn)教會我們聽從上級的命令，重視集體的榮譽(yù)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。在家時，家長通常著重于作業(yè)，成績，學(xué)習(xí)怎么樣，常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過任性，幾乎從未認(rèn)真考慮老師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實(shí)踐活動讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，教會我們要互相幫助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們首先要排好對等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進(jìn)入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐讓我們學(xué)會了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍讓我們更加了解身邊的同學(xué)，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息。。。這樣的生活讓我們學(xué)會了互相關(guān)心，相互寬容。
每天，呼吸著新鮮的空氣，我們一起晨跑鍛煉，迎來新的一天。每一天的課程都不同的：有制作石膏像，銹十字繡，聽三防演講，制作鬧鐘和小汽車，彩色絲網(wǎng)花。。。
這一切的一切都讓我們難以忘懷，隨著時間的流逝，我們即將離開這個的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提高自己，超越自己。
一切的一切，讓我們難以割舍，時間的相處讓我們和基地的老師，教官們有了感情?，F(xiàn)在既要離開是那么的`不舍，想家的情感在心中交集。
這五天的實(shí)踐活動讓我們難以忘懷。
一、組織紀(jì)律方面。
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。
二、敬業(yè)精神方面。
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時批改作業(yè)不及時，有時工作不準(zhǔn)時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
三、教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
但有時總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識，努力改進(jìn)。
下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇六
電廠是城市發(fā)展的重要組成部分，為保障能源供給，選址和建設(shè)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。首先，選址要考慮周邊環(huán)境和資源，確保能源的穩(wěn)定供應(yīng)。其次，建設(shè)過程中應(yīng)遵循環(huán)保原則，采用清潔能源和先進(jìn)技術(shù)，減少對環(huán)境的污染和對人體健康的影響。最后，電廠建成后，還應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管和維護(hù)，確保設(shè)施的安全運(yùn)行和服務(wù)水平。
第二段：能源生產(chǎn)與利用。
電廠的主要任務(wù)是能源的生產(chǎn)與利用。在能源生產(chǎn)方面，電廠應(yīng)充分利用可再生能源，如太陽能和風(fēng)能，以減少對傳統(tǒng)能源的依賴，并積極開展能源研發(fā)，提高能效。在能源利用方面，電廠要注重能源的合理配置，做到節(jié)約和高效使用，通過技術(shù)創(chuàng)新和設(shè)備更新，提高發(fā)電效率和降低能源消耗。
第三段：環(huán)境保護(hù)與綠色發(fā)展。
電廠作為能源生產(chǎn)行業(yè)的重要代表，應(yīng)承擔(dān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。首先，要加強(qiáng)污染治理，通過科技手段降低排放物和廢水的污染，確保空氣和水質(zhì)的清潔。其次，要開展環(huán)境監(jiān)測和評估工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境問題，保障生態(tài)平衡。最后，要推動綠色發(fā)展，發(fā)展清潔能源和循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的雙贏。
第四段：人員管理與安全生產(chǎn)。
電廠涉及到大量的人力資源和復(fù)雜的設(shè)備運(yùn)行，人員管理和安全生產(chǎn)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。首先，要加強(qiáng)人員培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和安全意識。其次，要制定完善的工作流程和操作規(guī)范，確保設(shè)備運(yùn)行的安全可靠。最后，要建立健全的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，做好事故防范和應(yīng)對工作，確保員工的生命安全和設(shè)備的完好性。
第五段：創(chuàng)新發(fā)展與共享共贏。
電廠領(lǐng)域競爭激烈，只有不斷創(chuàng)新才能在市場上立于不敗之地。首先，要積極開展科研工作，推動技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，提高電廠的競爭力和影響力。其次，要加強(qiáng)合作與共享，與其他企業(yè)和公眾建立良好的合作關(guān)系，共同推動能源行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。最后，要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以電廠為中心，推動整個能源體系的優(yōu)化和協(xié)調(diào)。
總結(jié)一下，電廠作為能源行業(yè)的重要組成部分，要注重選址與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)能源的穩(wěn)定供給；要充分利用可再生能源，提高能源的生產(chǎn)效率和利用效率；要承擔(dān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，推動綠色發(fā)展；要加強(qiáng)人員管理和安全生產(chǎn)，確保員工和設(shè)備的安全；要不斷創(chuàng)新發(fā)展，共享共贏。只有做好以上各方面工作，才能促進(jìn)電廠的可持續(xù)發(fā)展和對經(jīng)濟(jì)社會的貢獻(xiàn)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!大家下午好!
很榮幸地我有這個機(jī)會站在這里代表我們?nèi)w的實(shí)習(xí)老師發(fā)言。在這里，我首先要代表我們班全體同學(xué)向電子科學(xué)系各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝。尤其是葉凡老師和馮碩老師，為了我們能夠順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，他們做了大量的準(zhǔn)備工作，聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校、為我們安排實(shí)習(xí)班級等。而馮碩老師更是每天跟著我們、指導(dǎo)我們、幫助我們。在這里，請容許我再一次向老師們致以最衷心的感謝!
時間總是短暫的，我們?yōu)槠?個星期的實(shí)習(xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這六個星期里，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
而我在這次實(shí)習(xí)中，收獲最大的是，明白了作為一名人民教師的最真實(shí)的感受。這段日子里，我經(jīng)歷過了了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
對我來說，實(shí)習(xí)中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了!雖然在正式上課之前，我已經(jīng)在學(xué)校里試講過很多次，但面對即將到來的真正的課堂，我還是免不了出現(xiàn)緊張。在前兩位實(shí)習(xí)老師出現(xiàn)課時掌握不夠好時，我就更加緊張了，于是在我講課的前一天晚上，我獨(dú)自一個人在樓頂上試講了兩遍?？偹闶前褧r間和教學(xué)進(jìn)度掌握好了，而且到了教學(xué)時，發(fā)現(xiàn)原來不熟悉的教案，已經(jīng)記在腦海里了，我有了更多的時間和空間來與學(xué)生交流。我可以更加投入到課堂教學(xué)中去了!這也算是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，熟能生巧嘛!
由于我并不是第一個講課，為了吸收經(jīng)驗(yàn)，以取百家之長，我先去聽了兩節(jié)其他實(shí)習(xí)老師的課，我努力想要從他們的教學(xué)中學(xué)習(xí)優(yōu)秀之處，應(yīng)用到我即將到來的教學(xué)中去。兩節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)，我原來備好的課全被他們打亂了，原因是我準(zhǔn)備的還不夠充分，我想學(xué)習(xí)的東西太多了。但越是想學(xué)，就越是混亂!為了不影響到我已備好的課，最后我沒有再去聽更多實(shí)習(xí)老師的課，而是專心備好自己的課。結(jié)果，在我的課上，有一部分內(nèi)容講得不好，講得不精!原因就是我沒有去聽更多其他實(shí)習(xí)老師的課，沒有從中學(xué)習(xí)。在這點(diǎn)上，我在以后走上工作崗位上要認(rèn)真吸取教訓(xùn)了!
實(shí)習(xí)中，我得到了來自老師、同學(xué)們的很大幫助。備課的時候，我們幾個講相同課程的同學(xué)一齊備課，大家說出自己的想法，吸收好的，拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽完我們的課后，第一時間給我們提出改進(jìn)意見，并且肯定了我們做得好的地方，給予我們最大的信心。我覺得這一點(diǎn)很重要，我們走到講臺上，顯得緊張的原因之一就是因?yàn)樾判牟蛔?。馮老師對我們的肯定、給予我們的鼓勵，使我們每一節(jié)課都可以擁有十足的信心走上講臺，開始我們的授課。
當(dāng)然，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在實(shí)習(xí)中也存在著很多問題，如板書不太規(guī)范、合理，教態(tài)不夠自然，聲音不夠洪亮，語速偏快，有時吐字不夠清楚等，對于這些問題，我將在以后的工作中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真加以解決。
在實(shí)習(xí)中，我始終認(rèn)為在課堂上的老師應(yīng)該投以他最大的熱情，以最好的精神面貌面對學(xué)生。用老師的熱情營造出生動的課堂，令學(xué)生全身心地投入到課堂中來，參與老師的教學(xué)。我們面對著學(xué)生，是給他們授課，而不是與他們聊天，我們應(yīng)該更多地用我們的語調(diào)、用我們的肢體語言來調(diào)動學(xué)生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開，在這一點(diǎn)上，我覺得我們還有部分的實(shí)習(xí)老師是做得不夠的。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來，而真正的工作在不久的將來就會出現(xiàn)在我們的生活中。我們現(xiàn)在要做的是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、學(xué)好知識迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)!我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇八
電廠是一個能源生產(chǎn)的重要基地，是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。在實(shí)習(xí)期間，我有幸進(jìn)入一家大型電廠工作，親身體驗(yàn)了電廠的日常運(yùn)營和管理，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將就電廠的運(yùn)營、安全、環(huán)境保護(hù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，總結(jié)自己的心得體會。
第二段：電廠的運(yùn)營管理。
電廠擁有龐大的生產(chǎn)設(shè)備和復(fù)雜的運(yùn)營系統(tǒng)，要保證生產(chǎn)不受到任何中斷或故障的影響，需要一整套嚴(yán)密的管理規(guī)范。在電廠的運(yùn)營管理中，我深切體會到了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。每一個環(huán)節(jié)都需要精細(xì)到位的管理，只有這樣才能保證電廠的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時，合理的資源配置和科學(xué)的生產(chǎn)安排也是電廠運(yùn)營管理的關(guān)鍵，只有根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，才能達(dá)到生產(chǎn)目標(biāo)。
第三段：電廠的安全管理。
電廠的生產(chǎn)本質(zhì)上屬于高風(fēng)險行業(yè)，安全意識和安全措施的落實(shí)是至關(guān)重要的。在電廠工作期間，我被要求嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)程和操作規(guī)范，比如佩戴防護(hù)設(shè)備、嚴(yán)禁私自開展危險操作等。這些規(guī)定看似繁瑣，但實(shí)際上是為了保護(hù)我們的生命安全。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有把安全意識內(nèi)化為自己的行動準(zhǔn)則，才能真正做到安全第一。
第四段：電廠的環(huán)境保護(hù)。
作為能源生產(chǎn)的重要基地，電廠對環(huán)境保護(hù)有著重要責(zé)任。電廠的煙塵、廢水、廢氣等排放都需要符合相關(guān)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，否則將受到處罰甚至關(guān)停。在電廠工作期間，我親眼目睹了環(huán)保設(shè)施的完善和運(yùn)行，也深刻體會到環(huán)保意識的重要性。作為一名有責(zé)任感的員工，我時刻保持著環(huán)保意識，積極參與各項(xiàng)環(huán)?；顒樱楸Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境盡自己的一份力量。
第五段：電廠的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
一個電廠的運(yùn)營依賴于所有員工的共同努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在電廠工作期間，我時刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。每一項(xiàng)任務(wù)都需要不同部門和崗位的員工緊密配合，互相支持和協(xié)作。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的建議和意見，學(xué)會了竭盡全力去幫助他人，也更深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
結(jié)論：
通過電廠實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷，我深刻體會到電廠的運(yùn)營管理、安全、環(huán)境保護(hù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。電廠不僅僅是一個能源生產(chǎn)的基地，更是一個需要平衡各方面利益的復(fù)雜組織。只有全員積極參與，凝聚力量，才能使電廠穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，并為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將始終保持對電廠工作的熱情和責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為電廠的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇九
前天老公感冒了，鼻子也塞住了，我想，用啥辦法呢?接觸中里老師的理念以來自己還沒感冒過，只是知道大概怎么治感冒。
鼻塞容易嘛，我來按孔最穴，按左面右面通了，按右面左面通了。不過一會兒鼻子又堵了。取嚏么又取不出來，老公和我一樣的，紙巾戳鼻子里難受。
第二天感冒沒好，晚上我想要么刮痧吧。刮了膀胱經(jīng)，沒有痧，刮了肺經(jīng)，沒有痧。中里老師說感冒發(fā)燒不建議吃藥，建議在大椎處刮痧，刮了，也沒什么痧。
tanman002。
到現(xiàn)在，10天過去了，手腕隨意轉(zhuǎn)。心里有點(diǎn)得意，與大家分享下。無意間治好老公肩膀疼sunny_young老公昨天喝水的時候，說一口氣突然堵在了肩膀那里，和落枕差不多的感覺，只不過不是脖子是肩膀。疼得腦袋都轉(zhuǎn)不得。
我并沒有什么思路，只不過抱著試試看的心態(tài)，拔了個罐子在他肩井穴上面，過一會，他說好些了，不過肩胛骨那里疼。我又拔了個罐在天宗穴那里，誰知道一把他就說不疼了，頭也可以轉(zhuǎn)了！
嘿，真神了！我自己到現(xiàn)在也沒搞明白，嘿嘿！~~感受懸厘、懸顱穴風(fēng)兒也悠然前兩天的下午,美尼爾綜合癥又犯了,頭暈?zāi)垦?躺在床上不敢動.閉著眼睛在記憶里搜尋中里老師的書里什么穴位可以治頭暈?終于記起是膽經(jīng)上的頭厘穴,馬上去按,無耐頭太暈,自己的手就用不上勁,只好等老公下班后讓他幫忙按,按的時候好痛啊,堅(jiān)持了7.8分鐘后,癥狀緩解了好多,第二天早晨不暈了.以前象這樣的情況,一般我都要躺兩天.肺經(jīng)郗穴孔最穴大力水手第一次見識到穴位的神奇是從孔最開始的?？鬃钍欠谓?jīng)上的穴位，在肘橫紋下5寸，以前感冒經(jīng)常嗓子痛，孔最就像是開關(guān)，只要揉上1分鐘，疼痛馬上緩解。周圍的人對孔最的實(shí)踐最多，有人說對痔瘡有緩解，有人說可以通鼻竅。真是一個好穴。求醫(yī)書上說，孔最，“孔”為孔竅，“最”為第一。此穴有統(tǒng)領(lǐng)人體諸竅之義。凡竅之病，皆可用此穴調(diào)治，如耳痛、耳鳴、鼻塞、鼻衄。此穴還是治療痔瘡的要穴。另外，孔最還善調(diào)毛孔的開合，“為熱病汗不出”之第一要穴?？鬃顬榉谓?jīng)郗穴，郗治急癥，所以此穴也可治急性咽炎、咳嗽、扁桃體炎。有沒有用，還真要自己體會一把。
治口干、眼睛干效果好--液門穴。
經(jīng)絡(luò)如歌。
前幾天覺得口干--嘴巴里怪怪的那種干，我喝了很多水也沒用。
昨天早上看《求醫(yī)不如求己》-3三焦經(jīng)上隨便按，當(dāng)按到“液門穴”時很痛。
我一直按，大概10多分鐘，后穴位處紅腫，痛不可摸了。
今天早上還是如昨天那般按摩，頓覺口中舒爽，
能聽到吞咽口水的聲音---口中、咽喉部舒服極了。
而且，長期因上網(wǎng)造成的眼睛干澀癥狀也可能因?yàn)榘茨σ洪T穴而覺得好多了大鐘穴的奇效深海中的紅珊瑚這幾天，小腿特別不舒服，僵硬。是小腿膀胱經(jīng)的位置。但是怎么按好像也不見效果。中午邊喂孩子吃飯邊聽中里老師的講座，正好聽到中里老師講腎經(jīng)--大鐘穴，大鐘穴是絡(luò)穴，正好落在膀胱經(jīng)上。我就點(diǎn)揉大鐘穴，好疼。揉了一會兒。下午上班時發(fā)現(xiàn)，困擾好幾天的小腿問題好了，輕松自如了。感想中里老師，感謝山藥社區(qū)里的各位朋友。神奇的一按，大包mofeel前幾天，我老公突然感覺右胸痛，說話呼吸都能感覺到疼痛。去醫(yī)院看內(nèi)科，拍片，一切正常，醫(yī)生也沒給出個什么所以然，只說過幾天就會好的。后來他聽朋友說，可能是挫傷了胸部的神經(jīng)。晚上回家的時候，我對著《求醫(yī)不如求已3》尋找相關(guān)的穴位試了試，先是肺經(jīng)按了下，沒什么效果，然后找到脾經(jīng)，看到其中的大包穴，對急性扭傷、肋間神經(jīng)疼有效，按了一下，我老公馬上就感到疼的喘不過氣來，我接著按揉，一會，他說感覺好多了，疼痛減少了，第二天，基本上已經(jīng)沒事了。：又在老公面前露了一手，很有成就感哦！警鐘再一次敲響：同仁堂39歲董事長心臟病發(fā)猝死cathy今日在網(wǎng)上看到“同仁堂39歲董事長心臟病發(fā)猝死”的消息，很令人惋惜。我查了一下這位董事長張生瑜先生的簡歷，他是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，年輕有為，但平時身體就不太好，還身兼數(shù)職，稅前年薪89萬.唉，可惜呀！同仁堂挽救了無數(shù)人的生命，卻留不住自己的董事長。
聯(lián)想起中里老師在4月份在廣州的講座、6月在北京的培訓(xùn)課上、7月在北京電視臺的“悅讀會”節(jié)目上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一件事：“我在一年之中參加了我的兩位高中同學(xué)的追悼會，都是三十八、九歲，突發(fā)心梗離開的.”。他送給了男士們一個預(yù)防心梗的一個無名穴：將左手上臂的心包經(jīng)分為三部分，距離肘橫紋大約三分之一的位置會有個痛點(diǎn)，他把這個點(diǎn)稱為“阻滯點(diǎn)”，讓大家沒事的時候多揉此點(diǎn)，即可預(yù)防心梗了。當(dāng)然女士同樣適用。
這個阻滯點(diǎn)我為許多血壓有問題、常備速效救心丸或肥胖人士按摩過，個個痛不可摸！
我們每個人都學(xué)點(diǎn)中醫(yī)、學(xué)點(diǎn)經(jīng)絡(luò)按摩真是太有必要了“離穴不離經(jīng)”，找不準(zhǔn)的人可以從天泉穴開始仔細(xì)按摩至曲澤穴，遇疼痛點(diǎn)多揉即可。
治療足跟痛。
心想事成。
平靜。
清冷淵穴是怯火的穴位，當(dāng)您著急上火，嗓子痛，牙也痛，眼睛也痛，眼紅目赤的時候，揉清冷淵穴火氣馬上就會降下去。尤其是您頭痛、頭脹、發(fā)熱、心里煩躁時，揉外關(guān)穴不管用，可以揉清冷淵穴和天井穴，效果立桿見影。掐太沖，讓我每天都有好心情天街小雨中里老師的書，要細(xì)細(xì)的去讀，細(xì)細(xì)的去品味，書里的每一句話對于我來說都非常重要。喜歡讀老師的書，喜歡看老師的光盤，老師所講的每一句話都是那么的親切、自然、隨和。
書我雖然不是看的很細(xì)，也沒有實(shí)踐多少，但我的確是受益了。只就掐太沖來說吧，剛開始掐的時候真的`是痛不可摸，從太沖至行間都非常的痛，而且掐完后真的如老師書中所說“大鳴大放，上下暢通”，呵。掐了一段時間后，現(xiàn)在再掐時已經(jīng)不痛了。
我在高血壓病考里,詳細(xì)介紹了高血壓的康復(fù)療法；不過有脾氣急的朋友呢,嫌慢；
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十
臨近假期，學(xué)校招短工的小廣告鋪天蓋地，快放假之前幾天同學(xué)們之間討論最多的就是放假去哪里打工，大家都在懷著想象準(zhǔn)備著放假。。。。。。
每個人心靈上都有翅膀，能夠帶我們自由翱翔。但我們總是忽略它的存在固守在自己的領(lǐng)域里，為了安全感和舒適感，緊緊抓著熟悉的東西不放，從而失去了探索精彩世界的能力。而又在每個人的心中都有一個自己想去的地方[一個自己向往的地方]……好友鳳說;‘‘我從來沒有在火車上吃過面包，特想知道在火車上吃面包是什么感覺，哈哈.’’阿呸說;‘‘我想去杭州,那是我心中的夢.’’而阿點(diǎn)呢,則準(zhǔn)備要去上?？纯矗w驗(yàn)一下現(xiàn)在大都市的繁華。也該是我們有所展開自己翅膀的時候了。。。。。。
6月25日我從家中出來到城里找工作，同時我的隊(duì)友們也陸續(xù)的出來找工作了。大家懷揣著各自的那份美好得想像尋找著。。。。跑了一上午，臨近中午了各自匯報一下戰(zhàn)果如何，找到合適工作的人很少，而我也奔走了一上午，有的是招短工，但已經(jīng)招滿了;而有的則是就不要短工。正當(dāng)自己失落之時，有一家茶樓需要短工，這也就是后來我工作了兩個月的dd‘水云軒’茶樓。隊(duì)友們有的和我一樣第二天就上班了，有的還在陸續(xù)找著，雖說有報怨什么的，但大家休息一會就繼續(xù)出發(fā)了。而在短暫的找工作過程中我們知道什么事情都不是我們想象的那么簡單美好，社會它很現(xiàn)實(shí)，真的很現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)看過張愛玲的'一篇短文------下大雨有的人打傘有的人沒打傘，沒傘的挨著有傘的。鉆到傘下面躲雨，多少有點(diǎn)遮掩，可是傘的邊緣滔滔留下水來，反而比外面的雨來得更兇。擠在傘下面的人頭上淋得稀濕。沒傘的挨著有傘的人走，靠的再近也躲不過雨，反而淋得更濕，倒不如躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就是無傘也由雨過天晴的時候。即使不靠近，也能擁有屬于自己的天地。。
有人說;生命不止，奮斗不息。不要停留在他人的領(lǐng)域，勇敢地追求屬于自己的傘?，F(xiàn)實(shí)的確是殘酷的，但當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起來時它就不再讓人感到那么害怕畏懼了。
進(jìn)入7月中旬我和隊(duì)友們就陸續(xù)開始為我們的以‘‘奮斗著……’’為主題的暑假實(shí)踐報告點(diǎn)滴感動而忙碌了。大家利用休息時間用相機(jī)記錄下了這些發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了充分了解90后的我們和父輩們對上生活的感受我們進(jìn)行了為期半個多月的實(shí)踐活動分赴361專賣店，中心醫(yī)院，水云軒茶樓，珍妮花影樓，大大街小巷，有拉煤的叔叔，打掃衛(wèi)生的阿姨，看車的大媽，搞建筑的叔叔們，拉貨的大伯，等等。。。。。。
記得去年跟她一起工作時她對我說過一句話，一件事情，要么你去把它做好，要么你就不要觸及它。這一句話一直影響著我，和她一起參加實(shí)習(xí)的還有兩位也是90后，兩位對生活充滿美好期待的女孩、!我問她們對這份工作滿意嗎她們說感覺挺好的。從她們的笑容和言語中可以感覺到是多么開心。哈哈，娟說在醫(yī)院的時候，老師護(hù)士姐姐都對她很好，偶爾可以小偷懶一會兒，吃零食，咱要保密啊，可不能讓護(hù)士姐姐看到哦，哈哈。
我們把拉貨車的老人稱為‘‘奮斗中的天使”，當(dāng)時他一個人拉著幾百斤的貨物上坡過橋，我們正好路過就拍下了那些畫面，當(dāng)他成功地用自己的力量上坡的時候我想他的心中摻雜著很多的滋味。我們停下來看到他站在橋上正好背對著我們，面朝著橋下滾滾的河水，一只手扶著橋上的欄桿，我不知道此時此刻他在思索著什么。我清楚地看到他的衣服被汗水浸濕了，我們走過去跟他交流，當(dāng)我說給他照相的時候他笑了，笑的那么燦爛，那么真實(shí)，那么開心。他忙碌的身影和疲憊的臉龐永遠(yuǎn)印在我的腦海里。。。。。。
網(wǎng)上曾經(jīng)風(fēng)靡過一個“煤球哥哥”的故事，但是在這里我要說的是真正的拉煤叔叔，我們只拍到了他的背影，也沒有和他進(jìn)行交談。在我的印象中還這樣用這種古老的方式運(yùn)煤已經(jīng)是十多年前的事情了，而且是在農(nóng)村，不是在這樣繁華的城市里。他的背影。。。。又是一個父親的背影。。。。
還有街頭清潔的阿姨，那天我們是中午一兩點(diǎn)出來的，街上行人不多，能看見最頻繁的就是他們dd這些為城市的清潔即使在炎炎烈日下依然在自己的崗位上工作的叔叔阿姨們。你們辛苦了!生活的重?fù)?dān)壓在你們身上，它們很沉重吧!
90后的我們，有時會坐在電腦前發(fā)呆，有時又會重復(fù)做著同樣的事情，有時也會傷感著，頹廢著…..但生活在最美好時代的我們也知道心疼父母，知道假期沒事了給自己找份工作，知道一旦選擇了就努力走下來，知道該為自己的未來準(zhǔn)備些什么……..
而在我父輩那里，在他們心中又該經(jīng)歷了多心酸的事，而又有多少等待著他們，他們時刻準(zhǔn)備著承受這生命的重量。父母做的一切都是為了孩子，印象最深的事情是我的父親為了參加我的高中家長會而特意買了新衣服。我想天下的每個父母都有那時那刻我父親的心理。
中央電視臺曾經(jīng)播過一個公益廣告，畫面中，一個小男孩兒看見媽媽給奶奶洗腳時，自己也端了一盆水對媽媽說：“媽媽，洗腳。”然后母親欣慰地笑了。我們這一代的懂事，奮斗，都是上一代的教導(dǎo)與影響。
如果我們生命的每一秒鐘得無限重復(fù)，我們就會像耶穌被釘死在十字架上。這一想法是殘酷的，在永恒輪回的世界里，一舉一動都承受著責(zé)任重負(fù)。如果永恒輪回是最沉重的負(fù)擔(dān)，那么我們的生活，在這一背景下，卻可再其整個的燦爛輕盈之中得以展現(xiàn)。
但是，重便真的殘酷，而輕便真的美麗?
最沉重的負(fù)擔(dān)壓迫著我們，讓我們賦予它力量。把我們壓倒在地，最沉重的負(fù)擔(dān)同時也成了最強(qiáng)盛生命力的影像，負(fù)擔(dān)越重，我們的生命就越貼近地上，它就越真切實(shí)在。
90后的我們，叛逆著，守望著，凝記著，準(zhǔn)備著…….
父輩的他們，經(jīng)歷著，守護(hù)著，承受著，奮斗著…….
《大逃殺》里說：如果有一天我們必須成為大人，那么就讓我們成為與他們不一樣的大人!!可是有人告訴我這是一個daydream。
是什么東西日漸在胸腔深處消失。
這些，都是我們最悲觀的情緒。
懷揣著各自的夢想在路上…….
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十一
第一段：引言（200字）。
實(shí)踐是人們獲取知識和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，通過實(shí)踐我們能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實(shí)際中去，獲得更深入的理解和感悟。無論是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域還是在日常生活中，實(shí)踐心得都起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中，我們面對各種問題和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)和歸納，能夠形成更加深入的體驗(yàn)和體會。本文將圍繞實(shí)踐心得體會展開，探討實(shí)踐體會的重要性，并分享一些我個人在實(shí)踐中的心得與感悟。
實(shí)踐心得不僅能夠加深對理論的理解，更能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。實(shí)踐是一種對知識和技能的檢驗(yàn)，在實(shí)踐中我們能夠發(fā)現(xiàn)問題所在，并通過總結(jié)和歸納來改進(jìn)自己的方法和方式。實(shí)踐心得還能夠幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，通過總結(jié)和反思不斷提高自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐心得的重要性在于不僅能夠讓我們更加深入地認(rèn)識自己，還能夠提升我們在實(shí)踐中的表現(xiàn)和能力。
第三段：實(shí)踐心得的收獲（200字）。
在實(shí)踐中，我學(xué)到了很多知識和技能，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，理論只有與實(shí)踐相結(jié)合才能發(fā)揮出最大的價值。同時，實(shí)踐也讓我意識到在實(shí)際操作中，經(jīng)驗(yàn)和直覺的重要性。只有通過不斷的實(shí)踐和積累，我們才能提高自己的實(shí)踐能力和效果。此外，實(shí)踐還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)和目標(biāo)。
通過實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和不足之處。首先，我意識到自己在實(shí)踐中的心態(tài)和態(tài)度對于實(shí)踐結(jié)果的影響極大，只有保持積極的心態(tài)和態(tài)度，才能取得良好的實(shí)踐效果。其次，我也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的一些技能和方法的不足之處，通過反思和總結(jié)，我能夠找到問題所在并制定解決方案。實(shí)踐心得的反思和總結(jié)是一個不斷提高自己的過程，通過不斷反思和總結(jié)，我能夠不斷優(yōu)化自己的方法和方式，提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：實(shí)踐心得的應(yīng)用與展望（300字）。
通過實(shí)踐心得的總結(jié)和歸納，我能夠更好地應(yīng)用到實(shí)踐中去，不斷提高自己的實(shí)踐能力和效果。也通過總結(jié)和歸納，我能夠更好地展望未來，提前預(yù)判問題并提出解決方案。在未來的實(shí)踐中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過不斷的實(shí)踐、總結(jié)和歸納，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時，我也希望將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給他人，幫助他們更好地應(yīng)對實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
實(shí)踐心得是一種寶貴的資源，通過實(shí)踐心得的總結(jié)和歸納，我們能夠更好地應(yīng)對實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐心得需要通過實(shí)踐和總結(jié)來積累，實(shí)踐能夠加深對理論的理解，而總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。通過實(shí)踐心得的應(yīng)用與展望，我們能夠更好地展望未來，提前預(yù)判問題并提出解決方案，同時也能夠?qū)⒆约旱膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給他人，幫助他們更好地應(yīng)對實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐的道路上，實(shí)踐心得的積累和歸納是至關(guān)重要的，只有不斷總結(jié)和歸納，我們才能不斷優(yōu)化自己的方法和方式，提高自己的能力和素質(zhì)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十二
校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的.光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動是人的基本實(shí)踐活動。勞動為人們的物質(zhì)生活和精神生活提供了必要的條件，勞動改造了世界，應(yīng)該熱愛勞動，學(xué)會勞動。我國把勞動教育作為社會主義教育的重要組成部分，從小學(xué)一年級開始就設(shè)立生活勞動課，使一年級小朋友了解日常生活與勞動的最簡單的常識;初步學(xué)會自我服務(wù)的本領(lǐng)和力所能及的技能，逐步培養(yǎng)熱愛勞動的思想情感和良好的習(xí)慣，為他們今后適應(yīng)現(xiàn)代社會生活，參加生產(chǎn)勞動打下基矗。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十三
往年夏天，我實(shí)習(xí)剛剛開始就碰到了廠里的一次鍋爐檢驗(yàn)。他人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂，這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會啊!炎炎烈日，誰看見太陽都畏懼，可是作為檢驗(yàn)工人的卻不能由于這些就放棄檢驗(yàn)，廠里的生產(chǎn)離不開他們，肩膀上的責(zé)任更是提示著他們。固然鍋爐早已停爐好久，可是爐膛內(nèi)部依然炙人。為了學(xué)到知識，更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu)，我還是硬著頭皮鉆進(jìn)了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi)，檢驗(yàn)師傅們汗流浹背，但是他們的干勁卻如火如荼，叮叮鐺鐺的聲音不盡于耳，他們的笑聲也陣陣不斷。
見到我進(jìn)來，他們就笑著對我說：你說你怎樣進(jìn)來了，大學(xué)生還用學(xué)這個嗎?我看著他們辛勞的模樣心里想：檢驗(yàn)工人真辛勞啊，他們就是我們工作中最可愛的人!我笑了笑：師傅您不能這么說啊，大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)學(xué)起，只有這樣才能學(xué)好啊!
在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個風(fēng)帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來了。外面真涼快，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻，那末舒服?？墒撬麄冊阱仩t里的檢驗(yàn)工人呢，誰又能給他們美麗的吻呢?我不想做個逃兵，因而又鉆進(jìn)了鍋爐一直干到收工。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十四
電廠實(shí)踐報告是我在大學(xué)期間的一次重要實(shí)踐經(jīng)歷，通過參與實(shí)踐，我深入了解了電廠的運(yùn)行機(jī)制和管理方法。通過實(shí)踐報告，我不僅提升了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了溝通協(xié)作能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在電廠實(shí)踐報告中的心得體會。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷。
在電廠實(shí)踐中，我參與了一次電廠的日常運(yùn)行和維護(hù)工作。通過與工程師們的溝通和合作，我了解了電廠設(shè)備的基本概況、各個設(shè)備的使用和維護(hù)方法，以及電廠的安全管理流程。在這個過程中，我深入了解了電廠的運(yùn)行機(jī)制，并學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能。
第三段：專業(yè)知識和技能的提升。
通過電廠實(shí)踐報告，我鞏固了自己在電力系統(tǒng)、電氣工程和機(jī)械設(shè)備方面的專業(yè)知識。我學(xué)會了如何操作和維護(hù)電廠的各項(xiàng)設(shè)備，還了解了電力系統(tǒng)的基本工作原理和運(yùn)行流程。此外，我還通過與工程師們的交流和合作，學(xué)到了許多實(shí)際應(yīng)用的技能，如設(shè)備的維修和故障排除等。這些知識和技能的提升將對我的未來職業(yè)發(fā)展起到積極的作用。
第四段：溝通協(xié)作能力的培養(yǎng)。
在電廠實(shí)踐報告中，我與工程師們密切合作，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)和項(xiàng)目。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)在一個團(tuán)隊(duì)中溝通協(xié)作是非常重要的。我學(xué)會了與他人有效地溝通，分享自己的想法和觀點(diǎn)，并協(xié)調(diào)不同成員之間的工作。這不僅提高了工作的效率和質(zhì)量，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：問題解決能力的提升。
在電廠實(shí)踐報告中，我遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。面對這些問題，我學(xué)會了分析和解決問題的能力。通過查閱資料、請教專業(yè)人士和實(shí)踐探索，我最終找到了解決問題的方法和辦法。這個過程讓我明白了問題的本質(zhì)和解決問題的思路，提升了我解決實(shí)際工作中的問題的能力。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過電廠實(shí)踐報告，我不僅提升了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了溝通協(xié)作能力和解決問題的能力。這次實(shí)踐經(jīng)歷給了我一個深入了解電廠運(yùn)行機(jī)制和管理方法的機(jī)會。這將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。同時，我也明白了實(shí)踐的重要性，只有通過實(shí)際的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識和技能。通過實(shí)踐報告，我對自己的專業(yè)定位有了更明確的認(rèn)識，并為未來的發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十五
去年夏天，我實(shí)習(xí)剛剛開始就遇到了廠里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂，這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會啊!炎炎烈日，誰看見太陽都害怕，可是作為檢修工人的卻不能因?yàn)檫@些就放棄檢修，廠里的生產(chǎn)離不開他們，肩膀上的責(zé)任更是提醒著他們。雖然鍋爐早已停爐許久，可是爐膛內(nèi)部仍然炙人。為了學(xué)到知識，更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu)，我還是硬著頭皮鉆進(jìn)了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi)，檢修師傅們汗流浹背，但是他們的干勁卻熱火朝天，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舨唤^于耳，他們的笑聲也陣陣不斷。見到我進(jìn)來，他們就笑著對我說：“你說你怎么進(jìn)來了，大學(xué)生還用學(xué)這個嗎?”我看著他們辛苦的樣子心里想：檢修工人真辛苦啊，他們就是我們工作中最可愛的人!我笑了笑：“師傅您不能這么說啊，大學(xué)生更應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，只有這樣才能學(xué)好啊!”在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個風(fēng)帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來了。外面真涼快，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻，那么愜意?？墒撬麄冊阱仩t里的檢修工人呢，誰又能給他們“美麗的吻”呢?我不想做個逃兵，于是又鉆進(jìn)了鍋爐一直干到收工。鍋爐檢修好了，我也累倒了，修了一天班，在床上趴了一天，還陣陣的酸痛，真是想不到，那些可愛的檢修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌，其中唱到“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，為了誰”不是為了咱們的企業(yè)更美，我們的員工更富裕嗎?“誰最累，誰最美...”我想，在我們廠檢修工人最累也最美。。。
這個月是我工作以來很關(guān)鍵的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)：我從之前的生產(chǎn)準(zhǔn)備培訓(xùn)被調(diào)到公司本部做一些輔助宣傳的工作。接到通知很驚喜，甚至感覺有些不真實(shí)。打電話告訴家里這次工作上的變動，卻得到了和我想法相左的一點(diǎn)異議。但是找領(lǐng)導(dǎo)溝通以后，我更加篤定了自己的想法--這次崗位種類的變動更有利于自己在工作上的的發(fā)揮和成長。
這個月有兩方面的一些心得體會，一面是關(guān)于業(yè)務(wù)，一面是關(guān)于新崗位。
自12月份北京的理論培訓(xùn)結(jié)束后，我們又開始了在華能井岡山電廠為期3個月的電廠實(shí)習(xí)。隊(duì)長給我們每個月都制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一個月的計(jì)劃就是熟悉循環(huán)水系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、開式水系統(tǒng)、閉式水系統(tǒng)、制粉系統(tǒng)，要掌握構(gòu)成各個系統(tǒng)的設(shè)備的現(xiàn)場位置，現(xiàn)場有哪些重要的參數(shù)，比如壓力、溫度等。啟動系統(tǒng)前要做的準(zhǔn)備，啟動相關(guān)設(shè)備應(yīng)該具備的條件。系統(tǒng)出現(xiàn)常見事故的原因分析，事故處理，以及預(yù)見系統(tǒng)會出現(xiàn)的事故，防范的措施等等。
通過巡查現(xiàn)場，不難發(fā)現(xiàn)，和之前**電廠的很多設(shè)備布置，設(shè)備參數(shù)都相同。因此學(xué)習(xí)的時候有了更多的對比，掌握的也會比較快。
1月23號，我十分有幸以生產(chǎn)準(zhǔn)備人員代表參加了xx年職代會，學(xué)習(xí)并討論了張總的報告。報告里有一句話，令我印象非常深刻：空談?wù)`國，實(shí)干興邦。成功緣于實(shí)干，禍患始于空談。戰(zhàn)國趙括“紙上談兵”，兩晉學(xué)士“虛談廢務(wù)”，歷來是治國理政的大忌。這個更警醒著年輕的一代，堅(jiān)持實(shí)干，拒絕空想。
1月25日，正式來公司本部報道。我得承認(rèn)，我是緊張的。我覺得我有太多東西要學(xué)習(xí)，有太多東西要熟悉，心里頓時覺得特別的著急。但是我告訴自己，我要沉下心來，不能操之過急，我要學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真細(xì)心地學(xué)。也許我會犯錯，但不能因?yàn)槲沂莻€新手就允許自己犯錯，工作中我要更加小心，更加沉穩(wěn)，使發(fā)生錯誤的概率降到最低。對于工作，應(yīng)當(dāng)細(xì)致盡快完成，完成后多檢查幾遍，直到自己滿意為止。工作學(xué)習(xí)之余，我要留更多的時間去看書，從前人的經(jīng)驗(yàn)得出更多的感悟，盡可能避免犯錯，看書學(xué)習(xí)是一個厚積薄發(fā)的過程。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十六
不知不覺，進(jìn)入電廠工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)半個月的時間了，經(jīng)過這半個月的實(shí)習(xí)，讓我對于電廠的工作有了更為具體的認(rèn)識，也為我今后的工作打下基礎(chǔ)。
20xx年，這是我人生經(jīng)歷重大轉(zhuǎn)折的一年，這年夏天我從學(xué)校畢業(yè)來到華能安源電廠工作，這意味著我十多年的學(xué)生生涯已經(jīng)結(jié)束，也意味著我作為一名央企員工生涯的開始。從學(xué)校走向工作崗位，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
來到電廠之后，我們首先接受了入職培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了企業(yè)文化和安全操作規(guī)則等內(nèi)容，這對于我們今后的工作都是相當(dāng)重要的，我們要時刻將其牢記于心，并且還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí)，我知道了華能安源電廠是我國首臺首座660mw超超臨界二次再熱機(jī)組，作為其中的一名員工，我們應(yīng)該具有自豪感，并且將這種自豪感帶入到工作當(dāng)中去。一個企業(yè)的強(qiáng)大與其中每一位員工的努力都是密不可分的，作為一名央企員工，我們更應(yīng)當(dāng)努力地學(xué)習(xí)和工作，來建設(shè)國家，回報社會。
入職培訓(xùn)結(jié)束后，我進(jìn)入了電廠運(yùn)行部實(shí)習(xí)，運(yùn)行部的工作模式是“五班三倒”，這讓我需要調(diào)整作息時間去適應(yīng)這種新的模式。現(xiàn)在在運(yùn)行部主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，一是理論學(xué)習(xí)，二是跟著師傅到生產(chǎn)現(xiàn)場去巡檢。在大學(xué)里，我也學(xué)習(xí)過很多關(guān)于電廠設(shè)備的知識，對于廠房里的很多設(shè)備也有一定的了解。但是經(jīng)過這段時間的工作發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里學(xué)到的知識是很有限的，現(xiàn)在我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識，并且與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠?qū)﹄姀S運(yùn)行的工作有更為深入的了解。
經(jīng)過對這半個月的的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。
三、提高工作積極性和主動性。實(shí)習(xí)很快就過去半個月了，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為公司創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十七
第一段：引言(200字)。
電廠實(shí)踐是我大學(xué)生活中一段重要的經(jīng)歷。在這段實(shí)踐中，我深刻體驗(yàn)到了電力行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在本文中，我將分享我在電廠實(shí)踐中的心得體會，讓大家了解電力行業(yè)的狀況，以及我個人在實(shí)踐中的成長。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷(200字)。
我參與的電廠實(shí)踐是在一家煤炭發(fā)電廠進(jìn)行的。在實(shí)踐中，我們參觀了發(fā)電廠的各個部門，了解了發(fā)電過程及設(shè)備的運(yùn)行原理。我們還進(jìn)行了一些實(shí)際操作，例如集控室操作、設(shè)備巡檢等。通過這些實(shí)際操作，我深入了解了發(fā)電過程中各個環(huán)節(jié)的重要性和復(fù)雜性。同時，實(shí)踐還讓我認(rèn)識到電力行業(yè)正面臨著能源轉(zhuǎn)型和環(huán)保壓力的挑戰(zhàn)。
在電廠實(shí)踐中，我學(xué)到了許多實(shí)用的技術(shù)知識和工作技巧。例如，在集控室操作中，我學(xué)會了如何進(jìn)行指揮和協(xié)調(diào)，如何解決突發(fā)事件，并能夠正確地應(yīng)對各種異常情況。這使我在工作中更加沉著冷靜，能夠快速做出正確的決策。此外，通過設(shè)備巡檢和維護(hù)，我學(xué)習(xí)了如何保養(yǎng)和修復(fù)發(fā)電設(shè)備，增強(qiáng)了解決問題的能力和動手能力。這些技能和經(jīng)驗(yàn)對我未來從事電力行業(yè)職業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
與此同時，通過電廠實(shí)踐，我也深刻認(rèn)識到了電力行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。能源轉(zhuǎn)型是當(dāng)前電力行業(yè)的重要議題，我明白了煤炭發(fā)電的限制和環(huán)保壓力對電廠運(yùn)營的影響。電力行業(yè)需要加大新能源開發(fā)和利用，推動清潔能源替代傳統(tǒng)能源的進(jìn)程，以減少污染和環(huán)境影響。作為新一代的電力從業(yè)者，我們應(yīng)該有更廣闊的視野和責(zé)任感，為電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力。
第四段：成長感受(250字)。
通過電廠實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在實(shí)踐中，我與同學(xué)們一起面對各種挑戰(zhàn)，共同解決問題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。我也發(fā)現(xiàn)，在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下，保持良好狀態(tài)和心態(tài)是非常重要的。我學(xué)會了如何合理安排時間，充分調(diào)節(jié)自己，以保持高效工作和學(xué)習(xí)。
電廠實(shí)踐也提高了我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展意識。我認(rèn)識到電力行業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿Γ瑳Q心將來從事電力行業(yè)相關(guān)的工作，并在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過程中，為電力行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)(200字)。
通過電廠實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還深入了解了電力行業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。實(shí)踐中的收獲和成長讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過這次實(shí)踐，我相信自己已經(jīng)更為成熟和堅(jiān)定，為未來的工作和生活做好了充分準(zhǔn)備。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十八
實(shí)踐總結(jié)是指在某一具體實(shí)踐活動中，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識，對相關(guān)問題進(jìn)行深入思考、分析和總結(jié)，進(jìn)而得出一定的結(jié)論和體會。實(shí)踐總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要方式之一，通過實(shí)踐總結(jié)，人們可以提高自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思維能力，為今后更好的工作和生活奠定基礎(chǔ)。本文將從自身的實(shí)踐經(jīng)歷入手，總結(jié)出一些有關(guān)實(shí)踐總結(jié)的心得和體會。
實(shí)踐總結(jié)具有重要的意義。首先，實(shí)踐總結(jié)可以促進(jìn)人們對實(shí)踐活動的深入理解。在實(shí)踐活動中，我們常常會發(fā)現(xiàn)許多問題或者不足之處，這時候我們就需要進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)，通過思考和分析來找出問題所在。其次，實(shí)踐總結(jié)也可以促進(jìn)人們的自我反思和自我提高。當(dāng)我們在對實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)時，我們需要對自己的表現(xiàn)和思維進(jìn)行評價，這可以幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)勢和不足之處，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供有益的參考。
實(shí)踐總結(jié)需要一定的方法和技巧。首先，我們需要系統(tǒng)地收集和整理實(shí)踐活動的相關(guān)信息。這包括活動的目標(biāo)、安排、過程和結(jié)果等。其次，我們需要進(jìn)行反思和思考，分析活動中的問題和不足之處。在這個過程中，我們可以借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，提高自身的思維能力。最后，我們需要總結(jié)出相關(guān)結(jié)論和體會，將其盡可能地與其他人分享，以達(dá)到更好的效果。
實(shí)踐總結(jié)不僅可以在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用，也可以在日常生活中得到應(yīng)用。例如，在工作中，我們可以通過對自身工作表現(xiàn)的總結(jié)來提高自我素質(zhì)和技能；在學(xué)習(xí)中，我們可以通過對自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)來提高學(xué)習(xí)效果和成績；在生活中，我們可以通過對自身生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)來提高生活質(zhì)量和幸福感。
第五段：結(jié)論。
總之，實(shí)踐總結(jié)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式和思維方式。通過實(shí)踐總結(jié)，我們可以深入理解實(shí)踐活動，提高自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思維能力。同時，實(shí)踐總結(jié)也可以在工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用，為我們的發(fā)展和進(jìn)步提供有益的支持和幫助。因此，我們應(yīng)該多多進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為自身的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇十九
第一段：引言（120字）。
近日，我參加了電廠的一次重要會議，會議旨在總結(jié)過去一年的工作，分析存在的問題，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。參與會議的過程中，我深感這次會議的必要性和重要性，也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：總結(jié)與分析（240字）。
在這次會議上，我們對過去一年的工作進(jìn)行了全面徹底的總結(jié)與分析。在總結(jié)中，我們客觀地看待了電廠的成績與不足，并充分表達(dá)了對全體員工的贊賞和感謝之意。同時，我們也深入剖析了存在的問題，并找出了產(chǎn)生這些問題的原因。通過這些分析，我們更加清楚地認(rèn)識到工作中的不足之處，有助于我們在今后的工作中避免類似的錯誤以及提高工作的質(zhì)量和效益。
第三段：問題與挑戰(zhàn)（240字）。
在會議上，我們明確了電廠當(dāng)前面臨的問題與挑戰(zhàn)。一方面，電廠的產(chǎn)能雖有所增加，但仍無法滿足快速發(fā)展的電力需求；另一方面，電廠在環(huán)保與安全方面的投入與要求仍然不夠。這些問題雖然讓我們感到壓力，但也讓我們看到了未來的機(jī)遇。我們必須堅(jiān)決推行環(huán)保政策，加大對環(huán)保設(shè)施的投資；同時，還要加強(qiáng)安全管理，不斷提高員工的安全意識和技能水平。面對種種問題與挑戰(zhàn)，我們有信心通過全體員工的協(xié)力共同克服。
第四段：制定發(fā)展計(jì)劃（240字）。
在會議中，我們制定了電廠的發(fā)展計(jì)劃。首先，我們將加大節(jié)能減排工作力度，通過技術(shù)革新和設(shè)備更新，降低能耗，提高發(fā)電效率。其次，我們將加大對新能源的開發(fā)和利用，提高電廠的可持續(xù)發(fā)展能力。此外，我們還將加強(qiáng)對員工技能培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展的關(guān)注，提高員工的素質(zhì)和能力。通過這些措施，我們有信心將電廠打造成為環(huán)保、高效、安全的先進(jìn)企業(yè)。
第五段：心得與展望（360字）。
這次會議讓我深感作為一名電廠員工的責(zé)任重大。我們不僅要時刻關(guān)注電廠工作的細(xì)節(jié)，還要緊跟環(huán)保與安全的要求，積極投身到改革與創(chuàng)新中。同時，我們要保持對市場和技術(shù)的敏感性，不斷提高自己的競爭力，與時俱進(jìn)，爭取在激烈的市場競爭中立于不敗之地。作為電廠員工，我們要保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切配合，共同為電廠的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，通過我們的共同努力，電廠必將迎來更加美好的明天。
總之，這次電廠開會為我們提供了一個思考和總結(jié)的機(jī)會，讓我們更加清楚地認(rèn)識到自身的不足和未來需要努力的方向。我們將以改革創(chuàng)新的精神，全力以赴，為電廠的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體員工的共同努力下，電廠一定能夠獲得更大的成功！
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇二十
電廠實(shí)踐是電力工程專業(yè)學(xué)生非常重要的一門課程，通過實(shí)踐活動，學(xué)生可以深入了解電廠的運(yùn)行機(jī)理和工作流程，提高實(shí)際操作和問題解決能力。在此次實(shí)踐中，我參觀了某電廠，親身感受了電廠運(yùn)行的全過程，并深入了解了電廠的設(shè)備和工作環(huán)境。通過這次實(shí)踐，我充分認(rèn)識到了電廠運(yùn)行的復(fù)雜性和重要性，并對電力工程這個專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識。
第二段：對電廠設(shè)備的認(rèn)識。
在參觀電廠的過程中，我對電廠的各類設(shè)備有了更加全面的了解。電廠中的鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、冷卻塔等設(shè)備都起著不可或缺的作用，每一個設(shè)備都有自己獨(dú)特的功能和工作原理。通過與工程師的交流和參觀實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了電廠設(shè)備的穩(wěn)定性和高效性對電力運(yùn)行的重要性。同時，我還了解了電廠設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)的方法和要點(diǎn)，對于今后從事電力工作的我來說，這將是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：對電廠工作環(huán)境的認(rèn)識。
電廠作為一個大型工程，其工作環(huán)境是相對較為特殊的。參觀電廠時，我深刻感受到了電廠的噪音、高溫、高壓等惡劣條件，以及電廠工作人員的辛勤付出。電廠工作環(huán)境的特殊性要求工程師們時刻保持高度的注意力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，做好各項(xiàng)安全防護(hù)措施，以確保電廠的安全運(yùn)行。通過這次實(shí)踐，我學(xué)會了在特殊工作環(huán)境下保持身心的良好狀態(tài)，提高自己的抗壓能力和適應(yīng)能力。
第四段：對電廠運(yùn)行的認(rèn)識。
電廠的運(yùn)行是一個高度復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各種設(shè)備和機(jī)器的相互配合和協(xié)同運(yùn)行。電廠中的火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電等系統(tǒng)都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和運(yùn)行流程。在電廠實(shí)踐中，我親身參與了整個發(fā)電過程，從原料的供給到電能的輸送，我深刻認(rèn)識到了電廠運(yùn)行的復(fù)雜性和重要性。同時，我也體會到了電力工程師在電廠運(yùn)行中的重要角色，他們需要擁有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對各種復(fù)雜的問題和緊急情況。
第五段：對電力工程的認(rèn)識和展望。
通過這次電廠實(shí)踐，我對電力工程這個專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識，并對自己未來從事電力工作的方向有了更加明確的目標(biāo)。電廠實(shí)踐讓我深刻體會到了電力工程的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我認(rèn)識到了只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為一名優(yōu)秀的電力工程師。我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的實(shí)際操作能力和問題解決能力，為電力工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過這次電廠實(shí)踐，我對電廠設(shè)備、工作環(huán)境、運(yùn)行等方面有了更加深入的認(rèn)識。這次實(shí)踐是我大學(xué)學(xué)習(xí)中非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將把這次實(shí)踐的收獲轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)動力和努力方向，為將來成為一名優(yōu)秀的電力工程師而努力奮斗。電力工程是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，我相信通過自己的努力和不懈追求，將能夠在電力工程領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會篇二十一
大二下半學(xué)期，按照學(xué)校教學(xué)要求，我們動本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對太原第一發(fā)電廠和太原第二發(fā)電廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀，接觸了電廠生產(chǎn)的整個流程，認(rèn)識到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的'機(jī)遇與挑戰(zhàn)。整個實(shí)習(xí)收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、對電廠的大體認(rèn)識。
我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠，且兩個電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，然后汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠，而具體到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。
二、國電太原第一熱電廠。
在上午的行程中，我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達(dá)電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個廠房，而是由老師帶隊(duì)到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。
這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡，得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年，屬“一。五”期間國家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來，經(jīng)過六期擴(kuò)建，逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至底，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時，供熱2.63億百萬千焦，負(fù)擔(dān)著太原市1000萬平方米，80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。20全廠發(fā)電量突破80億千瓦時大關(guān)，年全廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。