在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
周記初二寫事篇一
童年有酸、有甜、有苦，五味陳雜，它讓每個人快樂，也讓每個人傷心，我的童年同樣如此。
記得我小時候，爸爸媽媽把我?guī)У轿业?老家——四川。我剛到家，就沖向院子，突然，“汪汪汪”的一聲叫，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是小狗花花呀，我一把摟住了它，它高興得使勁地向我搖著它的尾巴。小貓黃黃從門里走出來，它伸了一個懶腰，慢吞吞的向我走來。我把它們一個個摟在懷里。
忽然，小狗掙脫了我的懷抱，一蹦，對著我“汪汪汪”的叫了幾聲，就跑走了。小黃也對我“喵喵喵”地叫了幾聲，也跑了。我感到好奇，跟著跑了過去。突然，小狗又躥了出來，帶我去到一個洞面前，“汪汪汪”的對我大叫，我把手伸了進去，“哎呀”，我的手被什么東西咬了，我疼得哇哇直叫。可是好奇心驅(qū)使著我，又把手伸了進去，我摸到一個毛絨絨的東西，我提出來一看，是一只大兔子，我高興得合不攏嘴，把它抱在懷里，撫摸著它。它突然從我懷里逃脫，我緊追不舍，生怕它會跑出去?？晌遗艿寐?，兔子跑得快極了，像閃電一樣。我生氣了，拿起小細棍，追著它就跑。我正要打上去，不巧，沒打到兔子就算了，可竟然打到了大白鴨，它生氣了，“嘎嘎嘎”地叫著。之后，來了幾只健壯的鴨子。原來，它是在召喚它的朋友們呢。我害怕極了，將棍子緊緊地握在手里，他們飛快的向我沖來，我丟下棍子趕緊跑，鴨子在后面追，我在前面跑。
突然，手上一陣劇痛，一只鴨子咬到我的左手，我跌倒在地上，“哇哇哇”地哭了起來，爺爺跑過來，趕緊把我扶起來，拿起棍子打了那幾只鴨子。我開心的笑了，那笑聲讓我忘記了疼痛。
童年就是這樣，有酸、有甜、有苦、讓人回味無窮。
周記初二寫事篇二
終于到五一啦!在我強烈的盼望下，勞動節(jié)，有三天假期的勞動節(jié)到了!在我們一家人的商量下，我們鄭重決定—去爬山。
路途并不算很遠，可卻走了兩個多小時。這是因為什么呢?還不是因為堵!還不是因為今天是五一假期!
在車窗上往外看，密密麻麻在趴在地上的全是車輛，一直在凝固著，還不如路邊上擁擠的行人，雖然擠但仍在行動。
買完票，發(fā)現(xiàn)人群圍了起來，原來是游客在爭吵，好像是為了cha隊。就這點事，讓景區(qū)更擁擠了。
擁堵的環(huán)境讓安全無法保障，危險大大增加，但，游客不文明的行為才是事故頻發(fā)的主要原因，我們想有一個良好的出行環(huán)境，就得從自身做起，文明出行。
堵的環(huán)境，不僅是在堵身體，更在堵心情，浪費的是時間。讓我們文明出行，還大家一個良好的景區(qū)吧!
周記初二寫事篇三
今年暑假的每一天幾乎都是烈日當空，太熱了！我也像一只蔫黃瓜，沒一點兒精神。這時，外公說：“走，西瓜兒們都被曬熟了，摘瓜去嘍！”“耶！”我頓時來了精神！
終于來到了地里，不，這應(yīng)該說是莊園了吧！外公把以前一望無際的玉米地改種了桃子、核桃和柿子樹。還在樹中間栽種了花生、棉花、瓜果、蔬菜，真是應(yīng)有盡有。
我有點迫不及待了，像一只小兔子似的，一眨眼就鉆進了密密麻麻的樹叢中，消失得無影無蹤。當我靠近瓜地時，才發(fā)現(xiàn)這何止是西瓜，還有冬瓜、甜瓜、黃瓜、南瓜、絲瓜、苦瓜……真是走進了瓜的世界。
我太興奮了，立刻埋頭摘起來。可是，媽媽埋怨我光撿生的摘，原來西瓜看瓜蒂，甜瓜看顏色，冬瓜看是否掉毛了，摘瓜還有一番學(xué)問在里面呢！我摸了摸幾個冬瓜，哪個都是毛茸茸的，像人身上的汗毛一樣，“難道瓜也會出汗？”我的一句調(diào)皮話惹得外公哈哈大笑。這時，姥姥也走了過來，說：“冬瓜毛是用來保護冬瓜的，等到它成熟了，瓜毛自然就脫落了?！迸?！原來如此。
正當大家干得熱火朝天時，“咔、咔、咔”的聲音傳來。怎么回事？原來，摘了這么長時間的瓜，不愛運動的我又累又渴，于是趁大家沒注意，我咬開了一個大大的甜瓜，津津有味地吃起來。“真甜呀！真香??！”正在我得意洋洋時，被媽媽逮了個正著，可是媽媽也摟了個大甜瓜在吃呢！
周記初二寫事篇四
撿拾幸福，在身邊隨處可見。只是，你不去關(guān)注它，它便成了生活中的一種習(xí)慣。你感覺平平淡淡，但它已融入你的血液。
如每個星期天一樣，8點半左右到了二胡老師家，開始時我已經(jīng)知道結(jié)局了。老師在聽了我拉了5分鐘后，從在座位上難受的卷縮著終于忍無可忍，訓(xùn)斥道：“你這琴一動沒動啊!你又不熟，你說讓我怎么上?這課怎么上?”我低著頭沉默著，也在沉思著：老師太有數(shù)了。
就在學(xué)新曲子時，我的弱勢g調(diào)有一次將我暴露無遺。不一會兒，張榕柵來了，雖然我感覺丟盡了顏面，但都已經(jīng)這樣，我無能為力。老師的訓(xùn)斥聲一聲比一聲高：“1后面不就是7嗎?”
最后，我狼狽的從老師家出來，車只騎了一會兒便迎風流淚了。
我漫不經(jīng)心地騎著車，大約在二院大門口，一不小心書兜從把上滑了下來，我無奈的停下了車，撿起書兜，就在這時，我看到了感人的一幕：一位步履蹣跚的老奶奶推著一個空空蕩蕩的輪椅，一位年輕的大哥哥看到了她，一路小跑到了這里，說：“大媽，你坐這上面吧，我今天也沒什么事兒，您去哪?我推您過去?！?BR> 我的眼中依稀可見幾滴晶瑩的淚珠，閃閃發(fā)光，看著這一幕，全世界好像都定格了，那個瞬間，美輪美奐，無與倫比。
生活中，父母給我們做飯、洗衣服等等，都是我們撿拾的幸福，不要辜負了給我們幸福的人!
周記初二寫事篇五
在我的左手的食指上，有一道淺淺的傷疤。
這首傷疤是我上初一時留下的，每當看到它，我就會想起仿佛是昨天的一幕：那是我上初中后的第一個元旦，老師留下了8個同學(xué)布置教室，我就是其中的一個。經(jīng)過一上午的精心的布置，我們教室面貌煥然一新，美麗極了。
教室布置完畢后，我們就坐下來休息，不知誰那么“善良”，竟將一包糖放在桌子上。大家看見了糖，都興奮地向糖塊奔去。
此時之前，我和虹看見黑板的一角還有上次考試貼上的紙的殘余部分，虹拿了個雙面刀就去刮，當她看見桌子上有一大堆糖時，那個“貪吃貓”興奮地也向糖塊奔了過去，在我還沒有反應(yīng)過來前，把刀子扔給了我！哦，天哪！等我反應(yīng)過來時，刀子已經(jīng)進入到了我的食指里，我把它拔了出來，驀然鮮血直流，我被嚇得什么都忘了，連叫一聲也叫不出來。我正站在一旁呆住的時候，一個朋友看見了我的異常反應(yīng)，一邊大叫一邊向我跑來，此時，一行的七個同學(xué)全都又奔了過來，又一陣緊張和惶恐，他們有的提供面巾紙，有的出去買創(chuàng)可貼，有的問寒問暖，只有虹一個滿眼淚水地向我道歉，我強忍著疼痛，微笑地說：“沒關(guān)系?！?BR> 創(chuàng)可貼買回來后，女同學(xué)們幫我細心包扎，男同學(xué)去買水買飯，突然，我的鼻子一酸，淚水流了下來，這不是疼痛的淚，而是感動的淚那是我第一次內(nèi)心感到非常充實，因為我擁有了一群可愛的朋友。在“非典”時期，我們班的同學(xué)們幾乎天天都聯(lián)系，相互身體狀況，在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)體會。
我們相互幫助，相互體諒，沒有猜疑，沒有妒忌，全班同學(xué)眼朝一處看，勁往一處使，“非典”時期也努力學(xué)習(xí)，最后，在開學(xué)后的第一次考試中，成績有了一個很大的進步。一晃四年過去了，如今的我已是一個高中生了。
時間老人教會了我穩(wěn)重與沉默，使我從一個懵懂的小孩變得成熟，但是記憶是永遠抹不掉的，我把它珍藏在記憶的深處，永遠。流走的是悠悠的歲月，但留下的去是我與他們的友情。
周記初二寫事篇六
我從小到大，發(fā)生過很多開心，難過和高興地事，但有一件事，最使我難忘，至今我還記憶猶新。
我記得那時我五年級的時候，第一次當升旗手，現(xiàn)在想一想還歷歷在目。那天，我背著書包上學(xué)，到了學(xué)校上第一節(jié)課，老師就當著全班同學(xué)的面前宣布升旗手的事情。我當時心情很激動，心里默默的想著，是我嗎？當老師宣布升旗手的時候，故意停頓了一下，然后大聲的喊出我的名字，我當時激動地差一點蹦起來，那時我心想，升旗手是多么光榮而又隆重的事情?。』氐郊椅揖婉R上把這個振奮的好消息告訴了媽媽們，他們樂的比我還高興。過了兩天，終于星期一了，這對我來說實在太漫長了，但是終于到了，我等這一天已經(jīng)很久了，我站在國旗臺不遠處，手里拿著莊嚴的五星紅旗，后面有兩個幫我扶著紅旗，我們衣裝整潔，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待著那一刻的開始，升旗儀式開始了，我們邁著有力的步伐，踏著莊重的國歌，向國旗臺走去，這一刻我高興極了，我的心定格在這一刻，伴著國歌，我對著全校好幾千人的目光，升起這面國旗。
這是我最難忘的一次，有了這一次經(jīng)歷，我一定要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書！
周記初二寫事篇七
寫事
作文
應(yīng)該交代些什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于初二寫事作文，歡迎大家閱讀!
歲月如白駒過隙，我走在成長的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間，一陣海風吹過，浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。
開學(xué)幾周，我的狀態(tài)沒有完全恢復(fù)，已是第三周了，狀態(tài)越來越差。我想，初三下的繁忙讓我有些力不從心了。
周三上午第三節(jié)課，我抱著希望迎接歷史周考，可卻是懷著失望接收歷史成績。我的成績帶動著心情急速下滑，歇斯底里地想找某人大吵一架，我有些慌了。
緊接著，我收拾好心情以面對下午的微機考試。我?guī)е鴰追肿孕糯痤}，結(jié)果卻是驚訝地看著眼前不能再差的分數(shù)。，晚自習(xí)時，心中一直在糾結(jié)著這件事，豆大的淚珠不經(jīng)臉龐，直接滴落到眼前的試卷。我不知所措了。
周五，心情有些恢復(fù)，中午體育課過后，我與孟回教室放跳繩。一進教室，四五個人圍在孟的桌子邊上，互相爭奪一張紙。孟問了，是成績單。孟看了，臉上洋溢著笑容，“耶!第一!”她喊道。我有些畏懼，所以滿懷期待地讓孟幫我瞅一眼。孟看了，沒有任何表情地放下筆，牽著我走了，我以問題的形式來確定我的成績范圍，然后徹底絕望地在心里默念考試成績。
我噙著淚花走進食堂，想方設(shè)法地讓它在離開食堂之前不流下來。突然，某同學(xué)讓我給他盛稀飯，可能是情緒沒控制好吧，稀飯有一半灑到外面。緊接著，一桌人開始大笑。聽著他們肆意的笑聲，我再也控制不住了，小跑著出了食堂。
一口氣沖到五樓，坐在床上，任憑淚水肆意流淌，哭聲回響在宿舍的房間里，手里還剩半塊饅頭。余光那邊，孟回來了。她與我一同坐在床沿上，把我擁在懷里，拿衛(wèi)生紙為我擦拭臉上的淚水?！般?，別哭了，沒事兒。這只是一次小小的周考，下次好好考就行了，快別哭了銘。你這次微機差了點，回去好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，下次好好考。行了，別哭了，快先把饅頭吃了吧。”面對孟的安慰，我有些想通了，輕輕地點點頭。依偎在她的懷里，我品味到了幸福。原來，幸福要有一顆能夠品味幸福的心啊。
在孟的懷中，我仿佛又回到成長的海灘上，乘著海浪，沉醉在氤氳著幸福的海風里，盡情地揮灑心靈的感受和憧憬。
和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門，貌似沒人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)龛€匙，剛進家門，一張紙條出現(xiàn)在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點回來，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個錢，真是失敗，平時還對我嘮嘮叨叨的?！?BR> 我很快放下了書包，開始了一天的學(xué)習(xí)，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個人那么高，“唉，作業(yè)真多!”我不禁嘆口氣，當時，在思索著如何完成作業(yè)，這時，樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲，我仔細一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當這個腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來。
我繼續(xù)寫著作業(yè)，這時，已經(jīng)是晚上七點半了，胃漸漸地開始有了知覺，身體由于長時間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運動產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多了一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會被雨淋濕的。
平靜已久的心又動蕩不安起來，每次下雨，媽媽都會冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無能為力。
這時，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來仔細聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細一聽，難道是她?媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時候腳崴了。
幸?？傇诓唤?jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾發(fā)覺……
還記得從前每年的春天，我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家?？晌椅丛l(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。
記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑?！蔽业男睦镆灿惺涓??；氐綍坷^續(xù)寫作業(yè)，無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比較新鮮。
那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠遠地看見奶奶坐在小凳子，遠遠地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了?？墒牵棠虒ξ业膼酆蛷那斑€是一樣的。
奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。
我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。
奶奶從一個小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅?！?BR> 我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時，我和奶奶在一個小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領(lǐng)著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀!”
奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。
現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。
撿拾幸福，在身邊隨處可見。只是，你不去關(guān)注它，它便成了生活中的一種習(xí)慣。你感覺平平淡淡，但它已融入你的血液。
如每個星期天一樣，8點半左右到了二胡老師家，開始時我已經(jīng)知道結(jié)局了。老師在聽了我拉了5分鐘后，從在座位上難受的卷縮著終于忍無可忍，訓(xùn)斥道：“你這琴一動沒動啊!你又不熟，你說讓我怎么上?這課怎么上?”我低著頭沉默著，也在沉思著：老師太有數(shù)了。
就在學(xué)新曲子時，我的弱勢g調(diào)有一次將我暴露無遺。不一會兒，張榕柵來了，雖然我感覺丟盡了顏面，但都已經(jīng)這樣，我無能為力。老師的訓(xùn)斥聲一聲比一聲高：“1后面不就是7嗎?”
最后，我狼狽的從老師家出來，車只騎了一會兒便迎風流淚了。
我漫不經(jīng)心地騎著車，大約在二院大門口，一不小心書兜從把上滑了下來，我無奈的停下了車，撿起書兜，就在這時，我看到了感人的一幕：一位步履蹣跚的老奶奶推著一個空空蕩蕩的輪椅，一位年輕的大哥哥看到了她，一路小跑到了這里，說：“大媽，你坐這上面吧，我今天也沒什么事兒，您去哪?我推您過去?！?BR> 我的眼中依稀可見幾滴晶瑩的淚珠，閃閃發(fā)光，看著這一幕，全世界好像都定格了，那個瞬間，美輪美奐，無與倫比。
生活中，父母給我們做飯、洗衣服等等，都是我們撿拾的幸福，不要辜負了給我們幸福的人!
周記初二寫事篇八
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。
那是我5歲的時候。我在家里玩，一不小心打翻了中午媽媽要做飯的大米。我手忙腳亂地將大米撿起來，可是白白的大米已經(jīng)被弄臟了，我心里焦急地想：“怎么辦?。课覌寢尰貋砜隙〞R我的！”想著想著，我急得哭了起來。
在我不知如何是好的時候，媽媽回來了?？次以诖罂蓿挚匆姳晃遗K的大米問我：“怎么了？誰弄的？”我不敢說謊，只好說：“媽媽對不起，我把午飯要吃的大米打翻了，大米都被我弄臟了！”媽媽看著我，又好氣又笑地說：“沒關(guān)系，不要哭了！”就把大米的盆子裝上水，一邊洗一邊對我說：“沒事的，洗一下就好了?！?BR> 又過了幾天，媽媽去買菜了。哥哥在家看電視，我跑到廚房過家家，拿鹽的時候，一不小心手滑掉在了地上。這時候，我發(fā)現(xiàn)鹽弄臟了。想起上次媽媽教我的方法，這次我一點也不著急了。我先撿起放鹽的瓶子，又拿來盆子把鹽放進去，邊裝邊想：“這次要把鹽洗干凈點?！?BR> 邊洗邊想著，等會媽媽回來準要表揚我。但是，這時我卻突然發(fā)現(xiàn)鹽不見了。這時，媽媽恰好回來了。我跑過去，驚訝地問媽媽：“媽媽，為什么鹽洗著洗著就不見了？”媽媽聽完，忍不住哈哈大笑，然后摸著我的頭說：“傻孩子，鹽碰到水是會融化的，所以都溶進水里了，自然就消失不見了?！甭犕陭寢尩脑?，我似懂非懂地點了點頭。
這件事，已經(jīng)成為陳年舊事，但卻像一顆發(fā)光的小貝殼，留在了我的心里。
周記初二寫事篇九
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！蔽矣肋h無法忘記李老師對我的恩情，是她讓我重返書聲瑯瑯的教室，讓我重拾信心。
我是爺爺抱回的。體質(zhì)特別弱的女孩。我的父母從來都不喜歡我。我清晰地記得九年級的第一個學(xué)期，由于家徒四壁，我被迫輟學(xué)回家了。
那是一個星期一的中午，天氣非常冷，北風呼嘯，夾雜細雨。衣著單薄的我和爺爺在家冷的直發(fā)抖。突然，聽到狗叫的聲音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老師騎著自行車來到了我家，家離學(xué)校有幾公里的路程，都是泥路……了解情況后，李老師安慰我：“有什么困難都能熬過去的，孩子，明天上學(xué)?！蹦且豢?，我下決心一定要報答老師。
第二天，天氣更冷。我步行來到學(xué)校，手腳都凍硬了。李老師發(fā)動同學(xué)為我送衣送鞋，這時我感到了春天般的溫暖。李老師站在講臺上，氣色很差，說話聲音嘶啞。這一刻讓我想起了李老師患有咽喉炎，昨天又冒雨來我家，病情更加嚴重了。
周末，我和爺爺談起這件事。我爺爺留有“祖?zhèn)髅胤健?，我在爺爺?shù)摹白鎮(zhèn)髅胤健敝笇?dǎo)下，上山幫李老師采草藥治咽喉。星期六一早，我就爬到崎嶇不平的山上開始尋找草藥。道路泥濘，風雨撲打在我身上，手腳被凍得僵硬，我心愛的涼鞋也被凍僵硬了，刮的我鮮血直流。爬到半山腰，滿身都是泥巴，腳又痛，我很想放棄。山上一個人影也沒有，時而聽到山林傳來奇怪的聲音，時而感覺好像有人在背后追趕著我，越想越害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，但想到老師讓我重返校園的場景，我不能知恩圖報呀……后來我按照爺爺給我的草藥名稱，一種種的尋找。經(jīng)過一個多的小時的努力尋找，終于找齊了。
星期一，我用保溫杯把熬好的草藥拿去給李老師喝。過了幾天，老師好了，我非常高興。
滴水之恩，涌泉相報。師恩之情，銘記在心!是啊，李老師是您讓我重返校園，繼續(xù)學(xué)習(xí)。您對我的恩情我永遠也不會忘記!
周記初二寫事篇十
“下節(jié)是英語戲劇課！”不知是誰在班上喊了一下，頓時全班沸騰。要知道，戲劇課是我們班同學(xué)最喜歡的，每到這時，我們都會享受到意想不到的樂趣。
我懷著激動的心情開始上課了。第一組上場的就是我和另兩位同學(xué)，這次主題是“小紅帽”，為了表現(xiàn)得好我們準備了不少笑點。我當砍樹的獵人，那舉著“紙刀”瀟灑砍樹的動作讓人大笑不已。大灰狼一副殺氣洶洶的樣子也讓人膽戰(zhàn)心驚?？傊覀冞@組的表演用一個詞來形容，就是“perfect！”
下一組上場的是三位男生，因為他們的調(diào)皮，有個性，也被我們稱為“純潔小男生”。在前幾次的drama中，他們表現(xiàn)得都不錯，這次，也不會差吧。
剛上臺，他們以一個“pose”贏得了大家的笑場。接下來，他們每個人的臉上表現(xiàn)出一副羞澀的笑容，但也總演下去了。前一段，三位男生都不錯，到后來，他們也不知怎么了，大灰狼表演得像小紅帽，而小紅帽卻表演得像大灰狼。我亂了思緒，在我的眼中，他們表演到最后就成了一場“世界大戰(zhàn)”。大家你看看我，我看看你，都不明白那三位“純潔小男生”在干什么。我們開始低低咕咕地討論了起來，有的人呆呆地看著，還有的人甚至不看了，干起了自己的事。可那三位男生依然在臺上“表演”著，但那只是笑著你推我，我擠你了。終于完了，臺下沒有掌聲，一片沉靜。一位同學(xué)問：“你們在表演什么？”是啊，我們都在想。剛才高興的心情一下子消失了，無味，低俗等詞在我的腦海中連續(xù)不斷地出現(xiàn)?！斑@叫惡搞小紅帽?！比槐硌莸哪猩焕罱〕烧f道。接著，又是一片沉寂，三位男生也只好尷尬地上了位。
我看著他們?nèi)齻€，突然想起了政治課上說的“尊重”。在生活中，我們要互相尊重，而剛才的三位男生，不僅沒有尊重觀眾，更沒有尊重課堂，他們要惡搞也就是惡搞了課堂，惡搞了每位參與者的.心。
課堂，我們要將它變得有趣，但不能過度。尊重課堂，才是最重要的。
周記初二寫事篇十一
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的桂圓節(jié)，讓大家向往。2009年9月21日下午，歸大師小學(xué)附中桂圓節(jié)隆重開幕。校園里擠滿了人，每個人的臉上都充滿了幸福的微笑。圍繞桂圓節(jié)，我們班開展了以“感恩孝順”為主題的班級團隊活動。上課的時候，老師意味深長地說:“我們學(xué)校的四棵桂圓樹都50多歲了。在小學(xué)附屬的幾代師生的呵護下，他們那么挺拔，像四個鋼鐵衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。春天，桂圓樹給師生帶來鮮花；夏天，它們就像巨大的綠色雨傘，為每個人遮擋風雨和烈日；秋天，它結(jié)出許多果實，供人品嘗，滋養(yǎng)身體；到了冬天，它們依然生機勃勃，向?qū)W生們展示著不畏嚴寒的精神。”突然，我恍然大悟，桂圓樹用一種感恩的方式回報了大家的關(guān)心，傳達了往屆師生的愛。老師一講完，全班就響起了雷鳴般的掌聲，大家都深受感動。這一刻，我的思緒如潮，腦海的每一個角落都閃爍著龍眼的影子。所以我下定決心要像桂圓樹一樣回報老師和親人無微不至的照顧，做一個像桂圓樹一樣懂得報恩無私奉獻的人。
老師把桂圓分發(fā)給全班同學(xué)，每個人都選了一個最大的桂圓，沖過去獻給親愛的老師，因為老師辛苦了，付出了太多……我看到老師眼里的淚水，我覺得老師心里感到無比的溫暖。只見老師激動地說:“謝謝你，因為這不僅僅是普通的桂圓，更是真摯的愛！”
我把剩下的桂圓緊緊握在手中，一顆都舍不得吃，因為我想把它們送給我親愛的爺爺奶奶和我勤勞的父母。我把桂圓帶回家，媽媽說:“女兒長大了，懂得好東西，可以和大家分享?！卑职终f:“女兒懂事?！蹦棠陶f:“這桂圓吃了心里甜！”聽完這些贊美，我的心比吃蜂蜜還甜。
周記初二寫事篇十二
在古樟樹下透過那斑駁的陽光，看見年華的色彩，以及那些定格的溫暖。
——題記
陽光的韶華隱于生命細微的角落，如同飛揚中裙裾的飄逸，沉淀在光影中的寧靜，綻放在枝頭芬芳的年華。那些歲月里的陽光，燦爛的微笑，照入人的心田，給予溫暖。
季節(jié)花開，生命拔節(jié)。我們相識在古樟飄香的九月，定格成友誼的溫暖。校道上，我們緩步走來，課室里，我們一起學(xué)習(xí)，操場上，我們一起放歌，古樟下，我們幻想著未來……那棵古樟下，有你稚嫩的面容。還記得我們的初相遇，那一回，我遺失了一本書，找得很著急，甚至急出了眼淚，又氣又急之下，把氣都撒在同學(xué)身上。這時，你來了，站在我們班門口靦腆的問：“xx在么？她掉了本《年華》?！蹦菢訙厝岬穆曇簦查g澆熄我所有的怒火。為了感謝你，我留下你的名字，看著娟秀的字帶著筆墨的馨香刻進我的生命。那一刻，我們相視而笑，因為你的善良，我的感恩。
臨近中考，擔子越來越重，我們的負擔越來越重，不想要艱辛，不想要勞累，但卻只能為之奮斗。為了升學(xué)，為了未來，我們毫不猶豫踏上奮斗的征程。青春的年華開始一條嶄新的路，滿灑犧牲的“血雨”，提醒著我們這場戰(zhàn)爭將會有多么慘烈。但我們義無反顧，不能后退，前進是唯一的選擇，只有弱者才當逃兵。
友誼是天長地久的溫暖，奮斗是鐫刻未來的溫暖，分別卻是一個人獨自堅強學(xué)會微笑的溫暖……校園里的溫暖無處不在。古樟之下，我們荏苒了年華，透過了溫暖！
周記初二寫事篇一
童年有酸、有甜、有苦，五味陳雜，它讓每個人快樂，也讓每個人傷心，我的童年同樣如此。
記得我小時候，爸爸媽媽把我?guī)У轿业?老家——四川。我剛到家，就沖向院子，突然，“汪汪汪”的一聲叫，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是小狗花花呀，我一把摟住了它，它高興得使勁地向我搖著它的尾巴。小貓黃黃從門里走出來，它伸了一個懶腰，慢吞吞的向我走來。我把它們一個個摟在懷里。
忽然，小狗掙脫了我的懷抱，一蹦，對著我“汪汪汪”的叫了幾聲，就跑走了。小黃也對我“喵喵喵”地叫了幾聲，也跑了。我感到好奇，跟著跑了過去。突然，小狗又躥了出來，帶我去到一個洞面前，“汪汪汪”的對我大叫，我把手伸了進去，“哎呀”，我的手被什么東西咬了，我疼得哇哇直叫。可是好奇心驅(qū)使著我，又把手伸了進去，我摸到一個毛絨絨的東西，我提出來一看，是一只大兔子，我高興得合不攏嘴，把它抱在懷里，撫摸著它。它突然從我懷里逃脫，我緊追不舍，生怕它會跑出去?？晌遗艿寐?，兔子跑得快極了，像閃電一樣。我生氣了，拿起小細棍，追著它就跑。我正要打上去，不巧，沒打到兔子就算了，可竟然打到了大白鴨，它生氣了，“嘎嘎嘎”地叫著。之后，來了幾只健壯的鴨子。原來，它是在召喚它的朋友們呢。我害怕極了，將棍子緊緊地握在手里，他們飛快的向我沖來，我丟下棍子趕緊跑，鴨子在后面追，我在前面跑。
突然，手上一陣劇痛，一只鴨子咬到我的左手，我跌倒在地上，“哇哇哇”地哭了起來，爺爺跑過來，趕緊把我扶起來，拿起棍子打了那幾只鴨子。我開心的笑了，那笑聲讓我忘記了疼痛。
童年就是這樣，有酸、有甜、有苦、讓人回味無窮。
周記初二寫事篇二
終于到五一啦!在我強烈的盼望下，勞動節(jié)，有三天假期的勞動節(jié)到了!在我們一家人的商量下，我們鄭重決定—去爬山。
路途并不算很遠，可卻走了兩個多小時。這是因為什么呢?還不是因為堵!還不是因為今天是五一假期!
在車窗上往外看，密密麻麻在趴在地上的全是車輛，一直在凝固著，還不如路邊上擁擠的行人，雖然擠但仍在行動。
買完票，發(fā)現(xiàn)人群圍了起來，原來是游客在爭吵，好像是為了cha隊。就這點事，讓景區(qū)更擁擠了。
擁堵的環(huán)境讓安全無法保障，危險大大增加，但，游客不文明的行為才是事故頻發(fā)的主要原因，我們想有一個良好的出行環(huán)境，就得從自身做起，文明出行。
堵的環(huán)境，不僅是在堵身體，更在堵心情，浪費的是時間。讓我們文明出行，還大家一個良好的景區(qū)吧!
周記初二寫事篇三
今年暑假的每一天幾乎都是烈日當空，太熱了！我也像一只蔫黃瓜，沒一點兒精神。這時，外公說：“走，西瓜兒們都被曬熟了，摘瓜去嘍！”“耶！”我頓時來了精神！
終于來到了地里，不，這應(yīng)該說是莊園了吧！外公把以前一望無際的玉米地改種了桃子、核桃和柿子樹。還在樹中間栽種了花生、棉花、瓜果、蔬菜，真是應(yīng)有盡有。
我有點迫不及待了，像一只小兔子似的，一眨眼就鉆進了密密麻麻的樹叢中，消失得無影無蹤。當我靠近瓜地時，才發(fā)現(xiàn)這何止是西瓜，還有冬瓜、甜瓜、黃瓜、南瓜、絲瓜、苦瓜……真是走進了瓜的世界。
我太興奮了，立刻埋頭摘起來。可是，媽媽埋怨我光撿生的摘，原來西瓜看瓜蒂，甜瓜看顏色，冬瓜看是否掉毛了，摘瓜還有一番學(xué)問在里面呢！我摸了摸幾個冬瓜，哪個都是毛茸茸的，像人身上的汗毛一樣，“難道瓜也會出汗？”我的一句調(diào)皮話惹得外公哈哈大笑。這時，姥姥也走了過來，說：“冬瓜毛是用來保護冬瓜的，等到它成熟了，瓜毛自然就脫落了?！迸?！原來如此。
正當大家干得熱火朝天時，“咔、咔、咔”的聲音傳來。怎么回事？原來，摘了這么長時間的瓜，不愛運動的我又累又渴，于是趁大家沒注意，我咬開了一個大大的甜瓜，津津有味地吃起來。“真甜呀！真香??！”正在我得意洋洋時，被媽媽逮了個正著，可是媽媽也摟了個大甜瓜在吃呢！
周記初二寫事篇四
撿拾幸福，在身邊隨處可見。只是，你不去關(guān)注它，它便成了生活中的一種習(xí)慣。你感覺平平淡淡，但它已融入你的血液。
如每個星期天一樣，8點半左右到了二胡老師家，開始時我已經(jīng)知道結(jié)局了。老師在聽了我拉了5分鐘后，從在座位上難受的卷縮著終于忍無可忍，訓(xùn)斥道：“你這琴一動沒動啊!你又不熟，你說讓我怎么上?這課怎么上?”我低著頭沉默著，也在沉思著：老師太有數(shù)了。
就在學(xué)新曲子時，我的弱勢g調(diào)有一次將我暴露無遺。不一會兒，張榕柵來了，雖然我感覺丟盡了顏面，但都已經(jīng)這樣，我無能為力。老師的訓(xùn)斥聲一聲比一聲高：“1后面不就是7嗎?”
最后，我狼狽的從老師家出來，車只騎了一會兒便迎風流淚了。
我漫不經(jīng)心地騎著車，大約在二院大門口，一不小心書兜從把上滑了下來，我無奈的停下了車，撿起書兜，就在這時，我看到了感人的一幕：一位步履蹣跚的老奶奶推著一個空空蕩蕩的輪椅，一位年輕的大哥哥看到了她，一路小跑到了這里，說：“大媽，你坐這上面吧，我今天也沒什么事兒，您去哪?我推您過去?！?BR> 我的眼中依稀可見幾滴晶瑩的淚珠，閃閃發(fā)光，看著這一幕，全世界好像都定格了，那個瞬間，美輪美奐，無與倫比。
生活中，父母給我們做飯、洗衣服等等，都是我們撿拾的幸福，不要辜負了給我們幸福的人!
周記初二寫事篇五
在我的左手的食指上，有一道淺淺的傷疤。
這首傷疤是我上初一時留下的，每當看到它，我就會想起仿佛是昨天的一幕：那是我上初中后的第一個元旦，老師留下了8個同學(xué)布置教室，我就是其中的一個。經(jīng)過一上午的精心的布置，我們教室面貌煥然一新，美麗極了。
教室布置完畢后，我們就坐下來休息，不知誰那么“善良”，竟將一包糖放在桌子上。大家看見了糖，都興奮地向糖塊奔去。
此時之前，我和虹看見黑板的一角還有上次考試貼上的紙的殘余部分，虹拿了個雙面刀就去刮，當她看見桌子上有一大堆糖時，那個“貪吃貓”興奮地也向糖塊奔了過去，在我還沒有反應(yīng)過來前，把刀子扔給了我！哦，天哪！等我反應(yīng)過來時，刀子已經(jīng)進入到了我的食指里，我把它拔了出來，驀然鮮血直流，我被嚇得什么都忘了，連叫一聲也叫不出來。我正站在一旁呆住的時候，一個朋友看見了我的異常反應(yīng)，一邊大叫一邊向我跑來，此時，一行的七個同學(xué)全都又奔了過來，又一陣緊張和惶恐，他們有的提供面巾紙，有的出去買創(chuàng)可貼，有的問寒問暖，只有虹一個滿眼淚水地向我道歉，我強忍著疼痛，微笑地說：“沒關(guān)系?！?BR> 創(chuàng)可貼買回來后，女同學(xué)們幫我細心包扎，男同學(xué)去買水買飯，突然，我的鼻子一酸，淚水流了下來，這不是疼痛的淚，而是感動的淚那是我第一次內(nèi)心感到非常充實，因為我擁有了一群可愛的朋友。在“非典”時期，我們班的同學(xué)們幾乎天天都聯(lián)系，相互身體狀況，在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)體會。
我們相互幫助，相互體諒，沒有猜疑，沒有妒忌，全班同學(xué)眼朝一處看，勁往一處使，“非典”時期也努力學(xué)習(xí)，最后，在開學(xué)后的第一次考試中，成績有了一個很大的進步。一晃四年過去了，如今的我已是一個高中生了。
時間老人教會了我穩(wěn)重與沉默，使我從一個懵懂的小孩變得成熟，但是記憶是永遠抹不掉的，我把它珍藏在記憶的深處，永遠。流走的是悠悠的歲月，但留下的去是我與他們的友情。
周記初二寫事篇六
我從小到大，發(fā)生過很多開心，難過和高興地事，但有一件事，最使我難忘，至今我還記憶猶新。
我記得那時我五年級的時候，第一次當升旗手，現(xiàn)在想一想還歷歷在目。那天，我背著書包上學(xué)，到了學(xué)校上第一節(jié)課，老師就當著全班同學(xué)的面前宣布升旗手的事情。我當時心情很激動，心里默默的想著，是我嗎？當老師宣布升旗手的時候，故意停頓了一下，然后大聲的喊出我的名字，我當時激動地差一點蹦起來，那時我心想，升旗手是多么光榮而又隆重的事情?。』氐郊椅揖婉R上把這個振奮的好消息告訴了媽媽們，他們樂的比我還高興。過了兩天，終于星期一了，這對我來說實在太漫長了，但是終于到了，我等這一天已經(jīng)很久了，我站在國旗臺不遠處，手里拿著莊嚴的五星紅旗，后面有兩個幫我扶著紅旗，我們衣裝整潔，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待著那一刻的開始，升旗儀式開始了，我們邁著有力的步伐，踏著莊重的國歌，向國旗臺走去，這一刻我高興極了，我的心定格在這一刻，伴著國歌，我對著全校好幾千人的目光，升起這面國旗。
這是我最難忘的一次，有了這一次經(jīng)歷，我一定要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書！
周記初二寫事篇七
寫事
作文
應(yīng)該交代些什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于初二寫事作文，歡迎大家閱讀!
歲月如白駒過隙，我走在成長的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間，一陣海風吹過，浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。
開學(xué)幾周，我的狀態(tài)沒有完全恢復(fù)，已是第三周了，狀態(tài)越來越差。我想，初三下的繁忙讓我有些力不從心了。
周三上午第三節(jié)課，我抱著希望迎接歷史周考，可卻是懷著失望接收歷史成績。我的成績帶動著心情急速下滑，歇斯底里地想找某人大吵一架，我有些慌了。
緊接著，我收拾好心情以面對下午的微機考試。我?guī)е鴰追肿孕糯痤}，結(jié)果卻是驚訝地看著眼前不能再差的分數(shù)。，晚自習(xí)時，心中一直在糾結(jié)著這件事，豆大的淚珠不經(jīng)臉龐，直接滴落到眼前的試卷。我不知所措了。
周五，心情有些恢復(fù)，中午體育課過后，我與孟回教室放跳繩。一進教室，四五個人圍在孟的桌子邊上，互相爭奪一張紙。孟問了，是成績單。孟看了，臉上洋溢著笑容，“耶!第一!”她喊道。我有些畏懼，所以滿懷期待地讓孟幫我瞅一眼。孟看了，沒有任何表情地放下筆，牽著我走了，我以問題的形式來確定我的成績范圍，然后徹底絕望地在心里默念考試成績。
我噙著淚花走進食堂，想方設(shè)法地讓它在離開食堂之前不流下來。突然，某同學(xué)讓我給他盛稀飯，可能是情緒沒控制好吧，稀飯有一半灑到外面。緊接著，一桌人開始大笑。聽著他們肆意的笑聲，我再也控制不住了，小跑著出了食堂。
一口氣沖到五樓，坐在床上，任憑淚水肆意流淌，哭聲回響在宿舍的房間里，手里還剩半塊饅頭。余光那邊，孟回來了。她與我一同坐在床沿上，把我擁在懷里，拿衛(wèi)生紙為我擦拭臉上的淚水?！般?，別哭了，沒事兒。這只是一次小小的周考，下次好好考就行了，快別哭了銘。你這次微機差了點，回去好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，下次好好考。行了，別哭了，快先把饅頭吃了吧。”面對孟的安慰，我有些想通了，輕輕地點點頭。依偎在她的懷里，我品味到了幸福。原來，幸福要有一顆能夠品味幸福的心啊。
在孟的懷中，我仿佛又回到成長的海灘上，乘著海浪，沉醉在氤氳著幸福的海風里，盡情地揮灑心靈的感受和憧憬。
和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門，貌似沒人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)龛€匙，剛進家門，一張紙條出現(xiàn)在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點回來，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個錢，真是失敗，平時還對我嘮嘮叨叨的?！?BR> 我很快放下了書包，開始了一天的學(xué)習(xí)，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個人那么高，“唉，作業(yè)真多!”我不禁嘆口氣，當時，在思索著如何完成作業(yè)，這時，樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲，我仔細一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當這個腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來。
我繼續(xù)寫著作業(yè)，這時，已經(jīng)是晚上七點半了，胃漸漸地開始有了知覺，身體由于長時間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運動產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多了一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會被雨淋濕的。
平靜已久的心又動蕩不安起來，每次下雨，媽媽都會冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無能為力。
這時，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來仔細聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細一聽，難道是她?媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時候腳崴了。
幸?？傇诓唤?jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾發(fā)覺……
還記得從前每年的春天，我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家?？晌椅丛l(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。
記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑?！蔽业男睦镆灿惺涓??；氐綍坷^續(xù)寫作業(yè)，無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比較新鮮。
那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠遠地看見奶奶坐在小凳子，遠遠地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了?？墒牵棠虒ξ业膼酆蛷那斑€是一樣的。
奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。
我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。
奶奶從一個小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅?！?BR> 我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時，我和奶奶在一個小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領(lǐng)著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀!”
奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。
現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。
撿拾幸福，在身邊隨處可見。只是，你不去關(guān)注它，它便成了生活中的一種習(xí)慣。你感覺平平淡淡，但它已融入你的血液。
如每個星期天一樣，8點半左右到了二胡老師家，開始時我已經(jīng)知道結(jié)局了。老師在聽了我拉了5分鐘后，從在座位上難受的卷縮著終于忍無可忍，訓(xùn)斥道：“你這琴一動沒動啊!你又不熟，你說讓我怎么上?這課怎么上?”我低著頭沉默著，也在沉思著：老師太有數(shù)了。
就在學(xué)新曲子時，我的弱勢g調(diào)有一次將我暴露無遺。不一會兒，張榕柵來了，雖然我感覺丟盡了顏面，但都已經(jīng)這樣，我無能為力。老師的訓(xùn)斥聲一聲比一聲高：“1后面不就是7嗎?”
最后，我狼狽的從老師家出來，車只騎了一會兒便迎風流淚了。
我漫不經(jīng)心地騎著車，大約在二院大門口，一不小心書兜從把上滑了下來，我無奈的停下了車，撿起書兜，就在這時，我看到了感人的一幕：一位步履蹣跚的老奶奶推著一個空空蕩蕩的輪椅，一位年輕的大哥哥看到了她，一路小跑到了這里，說：“大媽，你坐這上面吧，我今天也沒什么事兒，您去哪?我推您過去?！?BR> 我的眼中依稀可見幾滴晶瑩的淚珠，閃閃發(fā)光，看著這一幕，全世界好像都定格了，那個瞬間，美輪美奐，無與倫比。
生活中，父母給我們做飯、洗衣服等等，都是我們撿拾的幸福，不要辜負了給我們幸福的人!
周記初二寫事篇八
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。
那是我5歲的時候。我在家里玩，一不小心打翻了中午媽媽要做飯的大米。我手忙腳亂地將大米撿起來，可是白白的大米已經(jīng)被弄臟了，我心里焦急地想：“怎么辦?。课覌寢尰貋砜隙〞R我的！”想著想著，我急得哭了起來。
在我不知如何是好的時候，媽媽回來了?？次以诖罂蓿挚匆姳晃遗K的大米問我：“怎么了？誰弄的？”我不敢說謊，只好說：“媽媽對不起，我把午飯要吃的大米打翻了，大米都被我弄臟了！”媽媽看著我，又好氣又笑地說：“沒關(guān)系，不要哭了！”就把大米的盆子裝上水，一邊洗一邊對我說：“沒事的，洗一下就好了?！?BR> 又過了幾天，媽媽去買菜了。哥哥在家看電視，我跑到廚房過家家，拿鹽的時候，一不小心手滑掉在了地上。這時候，我發(fā)現(xiàn)鹽弄臟了。想起上次媽媽教我的方法，這次我一點也不著急了。我先撿起放鹽的瓶子，又拿來盆子把鹽放進去，邊裝邊想：“這次要把鹽洗干凈點?！?BR> 邊洗邊想著，等會媽媽回來準要表揚我。但是，這時我卻突然發(fā)現(xiàn)鹽不見了。這時，媽媽恰好回來了。我跑過去，驚訝地問媽媽：“媽媽，為什么鹽洗著洗著就不見了？”媽媽聽完，忍不住哈哈大笑，然后摸著我的頭說：“傻孩子，鹽碰到水是會融化的，所以都溶進水里了，自然就消失不見了?！甭犕陭寢尩脑?，我似懂非懂地點了點頭。
這件事，已經(jīng)成為陳年舊事，但卻像一顆發(fā)光的小貝殼，留在了我的心里。
周記初二寫事篇九
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！蔽矣肋h無法忘記李老師對我的恩情，是她讓我重返書聲瑯瑯的教室，讓我重拾信心。
我是爺爺抱回的。體質(zhì)特別弱的女孩。我的父母從來都不喜歡我。我清晰地記得九年級的第一個學(xué)期，由于家徒四壁，我被迫輟學(xué)回家了。
那是一個星期一的中午，天氣非常冷，北風呼嘯，夾雜細雨。衣著單薄的我和爺爺在家冷的直發(fā)抖。突然，聽到狗叫的聲音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老師騎著自行車來到了我家，家離學(xué)校有幾公里的路程，都是泥路……了解情況后，李老師安慰我：“有什么困難都能熬過去的，孩子，明天上學(xué)?！蹦且豢?，我下決心一定要報答老師。
第二天，天氣更冷。我步行來到學(xué)校，手腳都凍硬了。李老師發(fā)動同學(xué)為我送衣送鞋，這時我感到了春天般的溫暖。李老師站在講臺上，氣色很差，說話聲音嘶啞。這一刻讓我想起了李老師患有咽喉炎，昨天又冒雨來我家，病情更加嚴重了。
周末，我和爺爺談起這件事。我爺爺留有“祖?zhèn)髅胤健?，我在爺爺?shù)摹白鎮(zhèn)髅胤健敝笇?dǎo)下，上山幫李老師采草藥治咽喉。星期六一早，我就爬到崎嶇不平的山上開始尋找草藥。道路泥濘，風雨撲打在我身上，手腳被凍得僵硬，我心愛的涼鞋也被凍僵硬了，刮的我鮮血直流。爬到半山腰，滿身都是泥巴，腳又痛，我很想放棄。山上一個人影也沒有，時而聽到山林傳來奇怪的聲音，時而感覺好像有人在背后追趕著我，越想越害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，但想到老師讓我重返校園的場景，我不能知恩圖報呀……后來我按照爺爺給我的草藥名稱，一種種的尋找。經(jīng)過一個多的小時的努力尋找，終于找齊了。
星期一，我用保溫杯把熬好的草藥拿去給李老師喝。過了幾天，老師好了，我非常高興。
滴水之恩，涌泉相報。師恩之情，銘記在心!是啊，李老師是您讓我重返校園，繼續(xù)學(xué)習(xí)。您對我的恩情我永遠也不會忘記!
周記初二寫事篇十
“下節(jié)是英語戲劇課！”不知是誰在班上喊了一下，頓時全班沸騰。要知道，戲劇課是我們班同學(xué)最喜歡的，每到這時，我們都會享受到意想不到的樂趣。
我懷著激動的心情開始上課了。第一組上場的就是我和另兩位同學(xué)，這次主題是“小紅帽”，為了表現(xiàn)得好我們準備了不少笑點。我當砍樹的獵人，那舉著“紙刀”瀟灑砍樹的動作讓人大笑不已。大灰狼一副殺氣洶洶的樣子也讓人膽戰(zhàn)心驚?？傊覀冞@組的表演用一個詞來形容，就是“perfect！”
下一組上場的是三位男生，因為他們的調(diào)皮，有個性，也被我們稱為“純潔小男生”。在前幾次的drama中，他們表現(xiàn)得都不錯，這次，也不會差吧。
剛上臺，他們以一個“pose”贏得了大家的笑場。接下來，他們每個人的臉上表現(xiàn)出一副羞澀的笑容，但也總演下去了。前一段，三位男生都不錯，到后來，他們也不知怎么了，大灰狼表演得像小紅帽，而小紅帽卻表演得像大灰狼。我亂了思緒，在我的眼中，他們表演到最后就成了一場“世界大戰(zhàn)”。大家你看看我，我看看你，都不明白那三位“純潔小男生”在干什么。我們開始低低咕咕地討論了起來，有的人呆呆地看著，還有的人甚至不看了，干起了自己的事。可那三位男生依然在臺上“表演”著，但那只是笑著你推我，我擠你了。終于完了，臺下沒有掌聲，一片沉靜。一位同學(xué)問：“你們在表演什么？”是啊，我們都在想。剛才高興的心情一下子消失了，無味，低俗等詞在我的腦海中連續(xù)不斷地出現(xiàn)?！斑@叫惡搞小紅帽?！比槐硌莸哪猩焕罱〕烧f道。接著，又是一片沉寂，三位男生也只好尷尬地上了位。
我看著他們?nèi)齻€，突然想起了政治課上說的“尊重”。在生活中，我們要互相尊重，而剛才的三位男生，不僅沒有尊重觀眾，更沒有尊重課堂，他們要惡搞也就是惡搞了課堂，惡搞了每位參與者的.心。
課堂，我們要將它變得有趣，但不能過度。尊重課堂，才是最重要的。
周記初二寫事篇十一
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的桂圓節(jié)，讓大家向往。2009年9月21日下午，歸大師小學(xué)附中桂圓節(jié)隆重開幕。校園里擠滿了人，每個人的臉上都充滿了幸福的微笑。圍繞桂圓節(jié)，我們班開展了以“感恩孝順”為主題的班級團隊活動。上課的時候，老師意味深長地說:“我們學(xué)校的四棵桂圓樹都50多歲了。在小學(xué)附屬的幾代師生的呵護下，他們那么挺拔，像四個鋼鐵衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。春天，桂圓樹給師生帶來鮮花；夏天，它們就像巨大的綠色雨傘，為每個人遮擋風雨和烈日；秋天，它結(jié)出許多果實，供人品嘗，滋養(yǎng)身體；到了冬天，它們依然生機勃勃，向?qū)W生們展示著不畏嚴寒的精神。”突然，我恍然大悟，桂圓樹用一種感恩的方式回報了大家的關(guān)心，傳達了往屆師生的愛。老師一講完，全班就響起了雷鳴般的掌聲，大家都深受感動。這一刻，我的思緒如潮，腦海的每一個角落都閃爍著龍眼的影子。所以我下定決心要像桂圓樹一樣回報老師和親人無微不至的照顧，做一個像桂圓樹一樣懂得報恩無私奉獻的人。
老師把桂圓分發(fā)給全班同學(xué)，每個人都選了一個最大的桂圓，沖過去獻給親愛的老師，因為老師辛苦了，付出了太多……我看到老師眼里的淚水，我覺得老師心里感到無比的溫暖。只見老師激動地說:“謝謝你，因為這不僅僅是普通的桂圓，更是真摯的愛！”
我把剩下的桂圓緊緊握在手中，一顆都舍不得吃，因為我想把它們送給我親愛的爺爺奶奶和我勤勞的父母。我把桂圓帶回家，媽媽說:“女兒長大了，懂得好東西，可以和大家分享?！卑职终f:“女兒懂事?！蹦棠陶f:“這桂圓吃了心里甜！”聽完這些贊美，我的心比吃蜂蜜還甜。
周記初二寫事篇十二
在古樟樹下透過那斑駁的陽光，看見年華的色彩，以及那些定格的溫暖。
——題記
陽光的韶華隱于生命細微的角落，如同飛揚中裙裾的飄逸，沉淀在光影中的寧靜，綻放在枝頭芬芳的年華。那些歲月里的陽光，燦爛的微笑，照入人的心田，給予溫暖。
季節(jié)花開，生命拔節(jié)。我們相識在古樟飄香的九月，定格成友誼的溫暖。校道上，我們緩步走來，課室里，我們一起學(xué)習(xí)，操場上，我們一起放歌，古樟下，我們幻想著未來……那棵古樟下，有你稚嫩的面容。還記得我們的初相遇，那一回，我遺失了一本書，找得很著急，甚至急出了眼淚，又氣又急之下，把氣都撒在同學(xué)身上。這時，你來了，站在我們班門口靦腆的問：“xx在么？她掉了本《年華》?！蹦菢訙厝岬穆曇簦查g澆熄我所有的怒火。為了感謝你，我留下你的名字，看著娟秀的字帶著筆墨的馨香刻進我的生命。那一刻，我們相視而笑，因為你的善良，我的感恩。
臨近中考，擔子越來越重，我們的負擔越來越重，不想要艱辛，不想要勞累，但卻只能為之奮斗。為了升學(xué)，為了未來，我們毫不猶豫踏上奮斗的征程。青春的年華開始一條嶄新的路，滿灑犧牲的“血雨”，提醒著我們這場戰(zhàn)爭將會有多么慘烈。但我們義無反顧，不能后退，前進是唯一的選擇，只有弱者才當逃兵。
友誼是天長地久的溫暖，奮斗是鐫刻未來的溫暖，分別卻是一個人獨自堅強學(xué)會微笑的溫暖……校園里的溫暖無處不在。古樟之下，我們荏苒了年華，透過了溫暖！