2023年中國古代寓言教案(優(yōu)秀16篇)

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    教案不僅是教師備課的工具,也是教學(xué)質(zhì)量的保障,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。教案的結(jié)構(gòu)要合理,包括導(dǎo)入、展示、講解、練習(xí)和總結(jié)等環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的教案范文,希望對(duì)大家編寫教案有所幫助。
    中國古代寓言教案篇一
    京城來的畫師技藝精湛,嘔心瀝血為東家畫了兩張畫圖。一張為“虎王飲水圖”,畫中一只斑斕猛虎在河邊喝水;另一張為“二龍戲珠圖”,畫面上兩只騰云駕霧的金龍?jiān)诳罩袘蛑?。兩張畫都巧奪天工栩栩如生,前來觀賞者絡(luò)驛不絕,無不交口稱贊,都夸畫師的好手藝。
    畫師洋洋得意地請(qǐng)出東家,將兩張畫呈上,滿心指望得到東家的賞識(shí)。
    不料東家看了圖畫二話沒說,命童仆取來火柴,要將兩張畫圖付之一炬。
    畫師吃驚不小,百思不得其解,他問東家:“我費(fèi)盡心血畫出這兩張圖人見夸人,唯你要燒掉它,這是為什么?”
    “你的技藝固然精巧,畫中動(dòng)物的神態(tài)也很逼真,但卻與客觀現(xiàn)實(shí)相背離?!睎|家指著畫圖連稱可惜:“你且看這張‘虎王飲水圖’:老虎喝水用舌頭舔,并非如你所畫的將嘴整個(gè)兒浸沒在水中汲,那叫牛飲!你再看這張‘二龍戲珠圖’:傳說中的龍均為五爪,蟒才為四爪。你圖稱二龍戲珠,卻只為龍畫出四爪,這到底是龍戲珠呢還是蟒戲珠啊?你說,象這種違背事物本質(zhì)僅憑個(gè)人想象畫出不倫不類的圖畫,即使畫得再好,贊揚(yáng)的人再多,又有什么保存的價(jià)值呢?留著恐怕只會(huì)貽笑后人吧!”
    聽完東家的評(píng)論,畫師這才恍然大悟:不切合實(shí)際的東西,雖一時(shí)能吸引眾多人的眼球,但終究是不值錢的。
    中國古代寓言教案篇二
    有一次,孔子帶領(lǐng)著他的學(xué)生去楚國采風(fēng)。
    他們一行從樹林中走出來,看見一位駝背翁正在捕蟬。他拿著竹竿粘捕樹上的蟬就像在地上拾取東西一樣自如。
    “老先生捕蟬的技術(shù)真高超?!?BR>    孔子畢恭畢敬地對(duì)老翁表示稱贊后問:
    “您捕蟬的技術(shù)這么高,肯定是對(duì)捕蟬想必是有什么妙法吧?”
    “方法肯定是有的,我練捕蟬五、六個(gè)月后,在竿上壘放兩粒粘丸而不掉下,蟬便很少有逃脫的。如壘三粒粘丸仍不落地,蟬一般都會(huì)捕?。蝗缒軐⑽辶U尘艍驹谥窀蜕?,捕蟬就會(huì)像在地上拾東西一樣簡單容易了?!?BR>    捕蟬翁說到此處捋捋胡須,嚴(yán)肅地對(duì)孔子的學(xué)生們傳授經(jīng)驗(yàn)。
    他說:
    “捕蟬首先要學(xué)練站功和臂力。捕蟬時(shí)身體定在那里,要像豎立的樹樁那樣紋絲不動(dòng);竹竿從胳膊上伸出去,要像控制樹枝一樣不顫抖。另外,注意力高度集中,無論天大地廣,萬物繁多,在我心里只有蟬的翅膀,我專心致志,神情專一。精神到了這番境界,捕起蟬來,那還能不得心應(yīng)手,手到擒拿嗎?”
    大家聽完駝背老人捕蟬的經(jīng)驗(yàn)之后,無沒有一個(gè)不感慨萬分,敬佩老人的精神的。
    孔子對(duì)身邊的弟子更是深有感觸地教誨道:
    “神情專注,專心致志,才能出神入化、得心應(yīng)手。捕蟬老翁講的可是做人辦事的大道理?。 ?BR>    駝背翁捕蟬的故事向我們暗示了一個(gè)真理:要想學(xué)好任何本領(lǐng),都需苦練扎實(shí)基本功,專心致志,日積月累,才能取得最后的成功。
    中國古代寓言教案篇三
    從前有個(gè)楚國的商人在市場上出賣自制的長矛和盾牌。他先把盾牌舉起來,一面拍著一面吹噓說:“我賣的'盾牌,最牢最牢,再堅(jiān)固不過了。不管對(duì)方使的長矛怎樣鋒利,也別想刺透我的盾牌!”停了一會(huì)兒,他又舉起長矛向圍觀的人們夸耀:“我做的長矛,最快最快,再鋒利不過了。不管對(duì)方抵擋的盾牌怎樣堅(jiān)固,我的長矛一刺就透!”圍觀的人群中有人問道:“如果用你做的長矛來刺你做的盾牌,是刺得透還是刺不透呢?”。楚國商人漲紅著臉,半天回答不上來。
    [提示]。
    說話、寫文章,如果在同一時(shí)間和同一關(guān)系中,竟有兩種相反的說法,前后互相抵觸,那就會(huì)矛盾百出,象楚國商人一樣經(jīng)不住駁斥。這則寓言故事已經(jīng)深入人心,“自相矛盾”也已成為人們常用的詞語。
    [原文]。
    中國古代寓言教案篇四
    同學(xué)們,以前學(xué)過哪些寓言?是怎么學(xué)習(xí)寓言的?(使學(xué)生知道,學(xué)習(xí)寓言要了解寓言故事,懂得其中講的道理。)。
    本課的兩則寓言與以前學(xué)過的寓言相比有什么不同?(使學(xué)生知道,學(xué)習(xí)文言文要把語句讀通順,借助注釋理解句子意思,最后達(dá)到熟讀成誦。學(xué)習(xí)本課,首先要讀懂、讀通,然后講寓言故事,明白其中道理,最后讀熟并能背誦。)。
    1先學(xué)《矛與盾》。教師范讀,領(lǐng)讀。使學(xué)生讀準(zhǔn)字音,知道如何斷句停頓,讀出句子語氣。
    2學(xué)生自己練習(xí)把語句讀通順,讀流暢。然后,整體感知寓言大意,試著說一說。
    1自己邊讀句子邊看課后注釋,揣摩句子意思。
    2小組合作練習(xí)說句意,提出不好理解或說不通順的詞句。
    3全班交流質(zhì)疑。教師重點(diǎn)指導(dǎo)難句:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”“吾矛之利,于物無不陷也?!薄耙宰又?,陷子之盾,何如?”引導(dǎo)學(xué)生注意三句中“之”字的意思。
    強(qiáng)調(diào):用現(xiàn)代語言表達(dá)古文句子的意思,句子形式可以靈活些,說法不必強(qiáng)求一致,意思不錯(cuò)即可。
    4把句子意思連起來,練習(xí)講寓言故事。先自己講,再指名講。評(píng)議:講得是否正確,語句是否通順連貫。
    1小組討論:
    (1)賣矛又賣盾的人可笑在哪里?幫那個(gè)人.總結(jié)一下教訓(xùn);
    (2)現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這樣的事情?舉例說一說。
    2班級(jí)交流討論結(jié)果。教師指導(dǎo)點(diǎn)撥:這則寓言諷刺了那些不實(shí)事求是,使自己陷入自相矛盾尷尬境地的人,告誡人們說話、辦事要實(shí)事求是,講究分寸。
    1練習(xí)讀出感情,再分角色演讀(分?jǐn)⑹鋈?,賣矛與盾的人,觀看的人),體會(huì)寓言的情境。
    2練習(xí)背誦課文。
    3讀寫生字。
    1學(xué)習(xí)《鄭人買履》。學(xué)生自讀課文,邊讀句子邊看注釋,同桌合作,嘗試說一說句子的意思。
    2全班交流:句子怎么讀,句子是什么意思;學(xué)生評(píng)議,教師點(diǎn)撥引導(dǎo)。
    一句一句地研讀,指導(dǎo)理解句子意思、讀通順。使學(xué)生領(lǐng)悟,只有理解詞句的意思,才能把語句讀得正確、通順。
    重點(diǎn)指導(dǎo)難句:“至之市而忘操之?!薄昂尾辉囍宰?”引導(dǎo)學(xué)生注意“之”字的意思。
    1自己練習(xí)講寓言故事,再小組講,全班講。
    2小組、班級(jí)討論:鄭國那個(gè)買鞋的人可笑在哪里?從這則寓言聯(lián)系生活想開去,你能悟出寓言告訴人們的一個(gè)什么道理?舉出實(shí)例說一說。
    這則寓言諷刺了那種辦事過于死板,只信教條、講形式,不相信實(shí)際的人,告訴人們做事不能過分拘泥形式,要注重實(shí)際。
    1練習(xí)讀熟;分角色演讀,體會(huì)寓言意境。
    2出示課后“思考·練習(xí)”第二題中的五個(gè)句子,練習(xí)說句意,注意比較認(rèn)識(shí)“之”字的不同意思。
    3練習(xí)背誦,指導(dǎo)寫生字。
    中國古代寓言教案篇五
    春秋時(shí),門子文和門子良兩兄弟在楚國做官,子文是令尹,子良則是司馬。
    子文有一個(gè)兒子名叫子揚(yáng);子良也有一個(gè)兒子叫子越。
    子越出生的時(shí)候,子文對(duì)子良說:
    這孩子壯得跟山林里的老虎和熊一樣,哭起來卻像豺狼在哀嚎,現(xiàn)在他的年齡雖然還很小,可是狼的孩子雖然很小,但是兇猛的性格以及野心仍然很大,將來長大恐怕不會(huì)是個(gè)溫和的人。
    我看子越是匹狼,必須狠下心殺死,否則我擔(dān)心我們家族的人會(huì)因?yàn)樗袀觥?BR>    但是哪有父母忍心殺害自己的小孩?
    因此子良說什么都不肯殺死自己的孩子。
    子文見子良不聽自己的勸告,便對(duì)家里的人說:
    將來子越如果當(dāng)了大官,你們一定要盡早離開楚國,不然會(huì)有災(zāi)難。
    子文死后,他的兒子子揚(yáng)繼承作了令尹,子越也作了司馬。
    子揚(yáng)沒有聽父親的告誡,繼續(xù)待在楚國作官。
    而子越一當(dāng)上大官,就暴露出政治野心,他忌恨子揚(yáng)的官位比自己大,于是暗中派蘇賈殺了子揚(yáng),自己當(dāng)上令尹,不久又將蘇賈殺死。
    后來,子越的野心越來越大,甚至想叛變當(dāng)國君,于是就領(lǐng)兵造反,結(jié)果不但沒有成功,反而被楚王派來的大批軍隊(duì)打敗,他的家族也因此受到牽連。
    這個(gè)時(shí)候,家族的人才知道子越果然是狼子野心,十分后悔當(dāng)初沒有聽子文的勸告。
    中國古代寓言教案篇六
    楚國有位釣魚高手名叫詹何,他的釣魚與眾不同:釣魚線只是一根單股的蠶絲繩,釣魚鉤是用如芒的細(xì)針彎曲而成,而釣魚竿則是楚地出產(chǎn)的一種細(xì)竹。
    憑著這一套釣具,再用破成兩半的小米粒作釣餌,用不了多少時(shí)間,詹何從湍急的百丈深淵激流之中釣出的魚便能裝滿一輛大車!回頭您再去看他的釣具:釣魚線沒有斷,釣魚鉤也沒有直,甚至連釣魚竿也沒有彎!
    楚王聽說了詹何竟有如此高超的釣技后,十分稱奇,便派人將他召進(jìn)宮來,詢問其垂釣的訣竅。
    詹何答道:
    “我聽已經(jīng)去世的父親說過,楚國過去有個(gè)射鳥能手,名叫蒲且(ju)子,他只需用拉力很小的弱弓,將系有細(xì)繩的箭矢順著風(fēng)勢射出去,一箭就能射中兩只正在高空翱翔的黃鵬鳥。父親說,這是由于他用心專一、用力均勻的結(jié)果。于是,我學(xué)著用他的這個(gè)辦法來釣魚,花了整整五年的時(shí)間,終于完全精通了這門技術(shù)。每當(dāng)我來到河邊持竿釣魚時(shí),總是全身心地只關(guān)注釣魚這一件事,其他什么都不想,全神貫注,排除雜念,在拋出釣魚線、沉下釣魚鉤時(shí),做到手上的用力不輕不重,絲毫不受外界環(huán)境的干擾。這樣,魚兒見到我魚鉤上的釣餌,便以為是水中的沉渣和泡沫,于是毫不猶豫地吞食下去。因此,我在釣魚時(shí)就能做到以弱制強(qiáng)、以輕取重了?!?BR>    蒲且子射鳥和詹何釣魚的故事說明了同一個(gè)道理,那就是無論做什么事情,都需要專心致志,一絲不茍,用心去發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用其客觀的規(guī)律性。只有這樣,才能做到事半功倍,取得顯著的成效。
    中國古代寓言教案篇七
    古代的永州在今天的湖南省零陵縣,那里的老百姓都很會(huì)游泳。一天,永州的河水突然暴漲,有五六個(gè)人乘著小船,正在橫渡湘江。行到河中央時(shí),船漏了,所有的人都落入水中,在水里游著。
    其中一個(gè)人竭盡全力地游著,但不像平常那樣游得快。
    他的同伴說:“你平時(shí)是游泳最好的,為什么今天落后了?”
    他回答說:“我腰里纏著一千錢,太重了,所以游不快?!?BR>    他的同伴說:“你為什么不扔掉這些錢?”這個(gè)人顧不上答話,只是搖搖頭。
    過了一會(huì)兒,他游得更加吃力了。
    已經(jīng)游上岸的同伴們向他大聲喊道:“你真是太蠢了。性命都快保不住了,還要那些錢有什么用呢?”
    這個(gè)人還是吃力地?fù)u搖頭,不肯丟下腰間那捆錢。結(jié)果,他被淹死了。
    【說明】這則寓言諷刺了那些過分貪圖錢財(cái),甚至為了錢財(cái)不要性命的人。
    中國古代寓言教案篇八
    有一位名叫董閼(e)于的人被派往趙國的上地去任地方長官。
    董閼于初來乍到,他深入民間調(diào)查,訪探民俗民情、民心民意。這一天,他來到石邑山,只見山中有一條深澗,澗壁陡峭,像斧削,似城墻;澗深百丈,十分險(xiǎn)要。于是董閼于找到在當(dāng)?shù)鼐幼〉娜耍瑔柕溃?BR>    “這里有沒有人掉進(jìn)過這深澗?”
    那里的人回答說:“沒有人掉進(jìn)過?!?BR>    董閼于又問:“不懂事的小孩子、白癡、聾啞、瘋癲及反常的人,有沒有掉進(jìn)去過呢?”
    那里的人回答說:“也沒有?!?BR>    董閼于繼續(xù)問:“牛馬豬狗,有沒有掉進(jìn)去過呢?”
    人們還是回答說沒有。
    董閼于想了想,說:“為什么不曾有人畜掉進(jìn)這深澗里去呢?”
    那些人回答說:“這深澗十分陰森危險(xiǎn),誰要是進(jìn)去了,那還能有性命嗎?因此無論誰,走到這深澗附近時(shí),都萬分小心,要么繞道而行,誰也不敢去碰這個(gè)危險(xiǎn),連牲畜看到這深澗也止步不前的。”
    董閼于豁然開朗,他深受啟發(fā)地拍手嘆道:
    “好啊,我能治理好我的臣民了。如果我制定嚴(yán)格的法制,又嚴(yán)厲地執(zhí)法毫不寬容,讓人們知道違法就如同掉進(jìn)這萬丈深澗一樣有生命危險(xiǎn),那就誰也不會(huì)去觸犯法律了。這樣,我還有什么不能治理的呢?”
    感悟:
    聰明人總能從身邊的小事中受到啟發(fā),獲得智慧。掌權(quán)的人從危險(xiǎn)的深澗聯(lián)想到執(zhí)法如山,可想而知,他日后必定政績卓著。所以不要高傲,需要不斷的虛心汲取人生經(jīng)驗(yàn)!
    中國古代寓言教案篇九
    晉國的中行寅面臨大敵,家族就要被人滅亡了。他急忙找來給自己負(fù)責(zé)祭祀的太祝,準(zhǔn)備問罪處罰他。
    他怒氣沖沖地詢問太祝:“你為我祭祀,肯定祭品不肥厚,齋戒時(shí)也不誠心。結(jié)果現(xiàn)在觸怒了天上的神靈,導(dǎo)致我亡國,你為什么要這樣呢?”
    太祝簡回答道:“原來的君主行密子,只有十乘車。可他并不覺得太少,只是擔(dān)心自己的德行不夠,生怕有一點(diǎn)兒過錯(cuò)?,F(xiàn)在您已經(jīng)有了戰(zhàn)車百乘,您卻不僅不擔(dān)心自己的沒有道義德行,只是嫌戰(zhàn)車太少。您就知道多造戰(zhàn)車戰(zhàn)船,這樣勢必增加了對(duì)百姓的賦稅。賦稅勞役一多,百姓自然不滿意,對(duì)您詛咒責(zé)罵。而您以為真的光靠向上天祈禱,就可以為家族帶來福運(yùn)嗎?民心不服,上下都背離您,咒罵您,您也會(huì)滅亡。您只指望我為您的祈禱祝福,然而全國都咒罵您,我一個(gè)人的頌揚(yáng)祝福能比得過全國人的詛咒責(zé)罵嗎?您的家族面臨滅亡難道不是十分自然的事情嗎?我又有什么罪過呢?”
    中行寅聽了太祝簡的話感到萬分羞愧。
    中行寅行將滅亡不去尋找自己的原因,反而責(zé)備太祝。他哪里知道,其實(shí)他滅亡恰恰是因?yàn)樽约旱呢澤菀鹈裥牟粷M。
    中國古代寓言教案篇十
    這個(gè)典故出自《后漢書。李膺傳》。
    講的是在東漢恒帝時(shí)代,有個(gè)清官姓李名膺,字元禮的。李元禮曾經(jīng)當(dāng)過司隸校尉,權(quán)力不小。當(dāng)時(shí)有個(gè)太監(jiān)叫張讓,他的弟弟張朔依靠著自己哥哥的勢力,在野王縣混了個(gè)縣令當(dāng),而且還無惡不作。
    李膺早就知道張朔的罪行了,一直沒有機(jī)會(huì)查辦。有一次,李膺知道張朔到京城來住在張讓家里,機(jī)會(huì)難得,他就帶領(lǐng)兵將去把張朔抓來,公開審訊后將其處死了。張讓見自己的弟弟被處死了,當(dāng)然懷恨在心,就在恒帝面前告李膺一狀。
    恒帝于是把李膺找來責(zé)問他:為什么你沒有經(jīng)過奏準(zhǔn)就殺了張朔。李膺說:我不愿意積壓案子,但沒想到辦案快也成了罪名,我不怕罪名,也不怕死,請(qǐng)皇上寬限幾天,我把當(dāng)朝主要罪犯都除掉,我就來受死。恒帝聽他說得很有道理,也無可奈何,太監(jiān)們從此便小心謹(jǐn)慎,不敢狐假虎威了。
    李膺不怕強(qiáng)權(quán),敢于憑法懲治官,這種精神是十分可敬的,于是,有些人稱贊他為天下???。他的威望很高,每天都有些人想結(jié)識(shí),拜見他。而誰要能邁進(jìn)他家大門,就是獲得最高榮譽(yù),被稱為登龍門。
    龍門本來是黃河上的一個(gè)山口,魚要想跳過龍門這一關(guān),游到黃河上游是很困難的。據(jù)說,每年的一個(gè)固定的時(shí)節(jié),跳過了龍門的鯉魚就可以變成真正的龍了。因此,人們把升官發(fā)財(cái)求功名之門也比喻為登龍門。
    中國古代寓言教案篇十一
    巧借短小精悍而又耐人深思尋味的。
    給那些。
    人生。
    閱歷不甚豐厚,我國有不少優(yōu)秀的寓意深刻的寓言故事,下面就是本站小編給大家整理的中國古代寓言故事,希望大家喜歡。
    古時(shí)候,人們每到一定的日子,都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式,以表示對(duì)神靈的虔誠、求得神靈的庇佑,這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時(shí),不是要?dú)⒁活^牛,就是要?dú)⒁恢谎?,然后將牛的頭或者羊的頭用大木盤子盛放在祭神的供桌上,人們就站在供桌前祈禱。
    有一天,齊國都城里來了一個(gè)人,他牽著一頭牛從皇宮大殿前走過。這時(shí),恰值齊宣王在大殿門口看見了,命人叫住那牽牛的人,便問道:“你打算把這頭牛牽到那里去呢?”那人回答說:“我要牽去宰了用來祭鐘?!?BR>    齊宣王聽了后,看了看那頭牛,然后說:“這頭牛本來沒有罪過呀,卻要白白地去死,看著它那嚇得顫顫抖抖、哆哆嗦嗦的樣子,我真不忍心看了。把它放了吧!”
    那個(gè)牽牛的人說:“大王您真慈悲,那就請(qǐng)您把祭鐘這一儀式也廢除了吧?”
    “這怎么可以廢除呢?”齊宣王嚴(yán)肅起來,接著說:“這樣子吧,就用一只羊代替這頭牛吧!”
    這篇寓言故事告訴人們:殺牛和殺羊都是屠殺。
    生命。
    對(duì)牛的憐憫與對(duì)羊的殘忍在本質(zhì)上是一樣的,都不能算是仁慈齊宣王的以羊替牛只不過是騙人的把戲,可見他的虛偽。
    韓昭侯平時(shí)說話不大注意,往往在無意間將一些重大的機(jī)密事情泄露了出去,使得大臣們周密的計(jì)劃不能實(shí)施。大家對(duì)此很傷腦筋,卻又不好直言告訴韓昭侯。
    有一位叫堂谿(xi)公的聰明人,自告奮勇到韓昭候那里去,對(duì)韓昭侯說:“假如這里有一只玉做的酒器,價(jià)值千金,它的中間是空的,沒有底,它能盛水嗎?”韓昭侯說:“不能盛水?!碧没砉终f:“有一只瓦罐子,很不值錢,但它不漏,你看,它能盛酒嗎?”韓昭侯說:“可以。”
    于是,堂谿公因勢利導(dǎo),接著說:“這就是了。一個(gè)瓦罐子,雖然值不了幾文錢,非常卑賤,但因?yàn)樗宦?,卻可以用來裝酒;而一個(gè)玉做的酒器,盡管它十分貴重,但由于它空而無底,因此連水都不能裝,更不用說人們會(huì)將可口的飲料倒進(jìn)里面去了。人也是一樣,作為一個(gè)地位至尊、舉止至重的國君,如果經(jīng)常泄露臣下商討有關(guān)國家的機(jī)密的話,那么他就好像一件沒有底的玉器。即使是再有才干的人,如果他的機(jī)密總是被泄露出去了,那他的計(jì)劃就無法實(shí)施,因此就不能施展他的才干和謀略了?!?BR>    一番話說得韓昭侯恍然大悟,他連連點(diǎn)頭說道:“你的話真對(duì),你的話真對(duì)?!?BR>    從此以后,凡是要采取重要措施,大臣們?cè)谝黄鹈苤\策劃的計(jì)劃、方案,韓昭侯都小心對(duì)待,慎之又慎,連晚上睡覺都是獨(dú)自一人,因?yàn)樗麚?dān)心自己在熟睡中說夢(mèng)話時(shí)把計(jì)劃和策略泄露給別人聽見,以至于誤了國家大事。
    堂谿公開導(dǎo)韓昭侯的故事告訴我們,有智慧的人很善于說話,能從日常生活中的小事引出治國安邦的大道理;能夠虛心接受意見、不唯我獨(dú)尊的人,才是明智的領(lǐng)導(dǎo)者。
    有一天,一只老虎正在深山老林里轉(zhuǎn)悠,突然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍,便迅速抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了。
    狐貍生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景一定不妙,于是就編出一個(gè)謊言,對(duì)老虎說:“我是天帝派到山林中來當(dāng)百獸之王的,你要是吃了我,天帝是不會(huì)饒恕你的?!?BR>    老虎對(duì)狐貍的話將信將疑,便問:“你當(dāng)百獸之王,有何證據(jù)?”狐貍趕緊說:“你如果不相信我的話,可以隨我到山林中去走一走,我讓你親眼看看百獸對(duì)我望而生畏的樣子?!?BR>    老虎想這倒也是個(gè)辦法,于是就讓狐貍在前面帶路,自己尾隨其后,一道向山林的深處走去。
    森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各種獸類遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老虎來了,一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散,紛紛奪路逃命。
    轉(zhuǎn)了一圈之后,狐貍洋洋得意地對(duì)老虎說道:“現(xiàn)在你該看到了吧?森林中的百獸,有誰敢不怕我?”
    老虎并不知道百獸害怕的正是它自己,反而因此相信了狐貍的謊言。狐貍不僅躲過了被吃的厄運(yùn),而且還在百獸面前大抖了一回威風(fēng)。對(duì)于那些像狐貍一樣仗勢欺人的人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)識(shí)破他們的伎倆。
    從前,在一個(gè)不太出名的小山村,住著一戶姓楊的人家,靠在村旁種一片山地過日子。這戶人家有兩個(gè)兒子,大兒子叫楊朱,小兒子叫楊布,兩兄弟一邊在家?guī)透改父?、?dān)水,一邊勤讀詩書。這兄弟兩人都寫得一手好字,交了一批詩文朋友。
    有一天,弟弟楊布穿著一身白色干凈的衣服興致勃勃地出門訪友。在快到朋友家的路上,不料天空突然下起雨來了,雨越下越大,楊布正走在前不著村、后不落店的山間小道上,只好硬著頭皮頂著大雨,被淋得落湯雞似地跑到了朋友家。他們是經(jīng)常在一起討論。
    詩詞。
    評(píng)議字畫的好朋友,楊布在朋友家脫掉了被雨水淋濕了的白色外衣,穿上了朋友的一身黑色外套。朋友家里招待楊布吃過飯,兩人又談?wù)摿艘粫?huì)兒詩詞,評(píng)議了一會(huì)兒前人的字畫。他們?cè)秸勗酵稒C(jī),越玩越開心,不覺天快黑下來了,楊布就把自已被雨水淋濕了的白色外衣晾在朋友家里,而自己就穿著朋友的一身黑色衣服告辭朋友回家。
    雨后的山間小道雖然是濕的,但由于路面上小石子鋪得多,沒有淤積的爛泥。天色漸漸地暗下來了,彎彎曲曲的山路還是明晰可辨。晚風(fēng)輕輕吹著,從山間送來一陣陣新枝嫩葉的清香。要不是天愈來愈黑下來了,楊布還真有點(diǎn)兒雨后漫游山崗的雅興哩!他走著、走著,走到自家門口了,還沉浸在白天與朋友暢談的興致里。這時(shí),楊布家的狗卻不知道是自家主人回來了,從黑地里猛沖出來對(duì)他汪汪直叫。須臾,那狗又突然后腿站起、前腿向上,似乎要朝楊布撲過來。楊布被自家的狗這突如其來的狂吠聲和它快要撲過來的動(dòng)作嚇了一跳,十分惱火,他馬上停住腳向旁邊閃了一下,憤怒地向狗大聲吼道:“瞎了眼,連我都不認(rèn)識(shí)了!”于是順手在門邊抄起一根本棒要打那條狗。這時(shí),哥哥楊朱聽到了聲音,立即從屋里出來,一邊阻止楊布用木棒打狗,一邊喚住了正在狂叫的狗,并且說:“你不要打它啊!應(yīng)該想想看,你白天穿著一身白色衣服出去,這么晚了,又換了一身黑色衣服回家,假若是你自己,一下子能辨得清嗎?這能怪狗嗎?”
    楊布不說什么了,冷靜地思考了一會(huì)兒,覺得哥哥楊朱講的也是有道理的。狗也不汪汪地叫了,一家人重新又恢復(fù)了原先的快樂。
    這篇寓言故事說明:若自己變了,就不能怪別人對(duì)自己另眼相看。別人另眼看自己,首先要從自己身上找原因,不然的話就像楊布那樣:一身衣服變了,反而怪狗不認(rèn)識(shí)他。
    有個(gè)楚國貴族,在祭祀過祖宗后,把一壺祭酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒,不知如何處理。他們覺得,這么多人喝一壺酒,肯定不夠,還不如干脆給一個(gè)人喝,喝得痛痛快快還好些??墒堑降捉o誰好呢?于是,門客們商量了一個(gè)好主意,就是每個(gè)人各自在地上畫一條蛇,誰先畫好了這壺酒就歸誰喝。大家都同意這個(gè)辦法。
    門客們一人拿一根小棍,開始在地上畫蛇。有一個(gè)人畫得很快,不一會(huì)兒,他就把蛇畫好了,于是他把酒壺拿了過來。正待他要喝酒時(shí),他一眼瞅見其他人還沒把蛇畫完,他便十分得意地又拿起小棍,邊自言自語地說:“看我再來給蛇添上幾只腳,他們也未必畫完?!边呎f邊給畫好的蛇畫腳。
    不料,這個(gè)人給蛇畫腳還沒完,手上的酒壺便被旁邊一個(gè)人一把搶了過去,原來,那個(gè)人的蛇畫完了。這個(gè)給蛇畫腳的人不依,說:“我最先畫完蛇,酒應(yīng)歸我喝!”那個(gè)人笑著說:“你到現(xiàn)在還在畫,而我已完工,酒當(dāng)然是我的!”畫蛇腳的人爭辯說:“我早就畫完了,現(xiàn)在是趁。
    時(shí)間。
    還早,不過是給蛇添幾只腳而已?!蹦侨苏f:“蛇本來就沒有腳,你要給它添幾只腳那你就添吧,酒反正你是喝不成了!”
    那人毫不客氣地喝起酒來,那個(gè)給蛇畫腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而現(xiàn)在已被別人拿走的酒,后悔不已。
    中國古代寓言教案篇十二
    從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū),來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性達(dá)觀,為人處世的方法與眾不同。
    有一天,塞翁家的馬不知什么原因,在放牧?xí)r竟迷了路,回不來了。鄰居們得知這一消息以后,紛紛表示惋惜。可是塞翁卻不以為意,他反而釋懷地勸慰大伙兒:“丟了馬,當(dāng)然是件壞事,但誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢?”
    果然,沒過幾個(gè)月,那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來,并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊來向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見。然而,這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說:“唉,誰知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)頌?zāi)禍呢?”
    塞翁家平添一匹胡人騎的駿馬,使他的兒子喜不自禁,于是就天天騎馬兜風(fēng),樂此不疲。終于有一天,兒子因得意而忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來,摔傷了一條腿,造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑?,趕緊前來慰問,而塞翁卻還是那句老話:“誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢?”
    又過了一年,胡人大舉入侵中原,邊塞形勢驟然吃緊,身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵,結(jié)果大都在戰(zhàn)場上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿,免服兵役,所以他們父子得以避免了這場生離死別的災(zāi)難。
    感悟:
    這個(gè)故事在世代相傳的過程中,漸漸地濃縮成一句成語:“塞翁失馬,焉知禍福?!彼f明人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的,在一定的條件下,壞事可以引出好的.結(jié)果,好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。
    中國古代寓言教案篇十三
    西施有一個(gè)心痛的毛病。當(dāng)她發(fā)病的時(shí)候,總是把眉尖緊緊地著,但是鄰居們看到了都覺得這種姿態(tài)別有一種豐韻,個(gè)個(gè)都贊美她。在那村上,另有一個(gè)相貌長得十分丑惡的女子,她看到西施緊蹙眉尖的`樣子,也覺得美極了,心里非常羨慕她。因比,丑女回到家里便也學(xué)著西施發(fā)病時(shí)的樣子,兩手住自己的心口,然后把眉尖緊緊地皺了起來,她想,這一來,鄰舍們也會(huì)贊美她了。哪知,事實(shí)卻出乎她的意料。原來鄰舍們見了她,非但沒有人贊美她,而且,人們竟把大門緊緊關(guān)閉起來,不敢出來看她那副丑態(tài)。窮人們沒有堅(jiān)固的大門,便帶了自己的妻子兒女急忙避到別的地方去了。
    讀了這則寓言,我感悟到了,模仿并不是一件壞事,但要知道自己在做什么。人應(yīng)有自知之明,模仿某件事之前要先衡量一下它是否適合自己。比如故事中的丑女,在模仿西施感眉之前,并沒有弄清楚自己的長相是否適合皺眉,結(jié)果越模仿越糟糕,還不如原來的面目好看。這個(gè)故事后來演變?yōu)橐粋€(gè)成語:東施效顰,形容不了解別人的長處,而去生搬硬套,如果事與愿違。也泛指機(jī)械的模傷者愚蠢可笑。
    中國古代寓言教案篇十四
    艾子喜好打獵,那騎在馬上追逐鳥獸的感覺真是痛快極了。
    為了打獵的愛好,艾子養(yǎng)了一條非常善于抓兔子的獵狗和一頭機(jī)警敏捷的獵鷹。
    每次外出打獵,艾子都帶上他的獵狗和獵鷹。凡是捕到兔子,艾子就必定掏出兔子的心肝給獵狗吃。
    因而,每次一捉到兔子,獵狗也就總是搖著長尾巴,豎起一雙前腿,不停地上下跳躍,等著艾子喂它吃兔子的心肝。
    一天,艾子又出外打獵,山上兔子很少,轉(zhuǎn)悠了大半天還未發(fā)現(xiàn)一只兔子,獵狗的肚子已餓得咕咕直叫。
    正在這時(shí),艾子忽然看見有兩只兔子從草叢中跳躍出來,向林中一片灌木叢跑去,艾子放出獵鷹去追捕兔子。
    兩個(gè)兔子敏捷地在灌木叢中亂跳亂竄,獵鷹上下騰飛追捕。
    這時(shí),獵狗也飛跑過來,對(duì)準(zhǔn)兔子一頭猛撲過去,不料,正好誤咬住了獵鷹。
    結(jié)果,獵鷹被咬死了,那兩只兔子卻乘機(jī)逃走了。
    等到艾子跑上前來,見此情景,十分傷心。他把死鷹拿在手里,又是懊悔又是氣憤,不覺掉下淚來。
    正在這時(shí),獵狗又像從前那樣,豎起它的一雙前爪,搖著尾巴,在艾子面前騰上落下,搖頭擺尾,沾沾自喜地像立了大功似地看著艾子,等待艾子喂它吃心肝呢。
    艾子瞪著獵狗,氣不打一處來,他大聲斥罵道:“你這不知趣的狗,干了壞事,還好意思來邀功領(lǐng)賞哩!”
    生活中有些人與這獵狗頗相似,自己明明做了錯(cuò)事,不但缺乏自知之明,反而還自以為是地希望得到優(yōu)厚的報(bào)酬,真是厚顏無恥。
    中國古代寓言教案篇十五
    春秋時(shí)期有一位名醫(yī),人們都叫他扁鵲。他醫(yī)術(shù)高明,經(jīng)常出入宮廷為君王治病。有一天,扁鵲巡診去見蔡桓公。禮畢,他侍立于桓公身旁細(xì)心觀察其面容,然后說道:“我發(fā)現(xiàn)君王的皮膚有病。您應(yīng)及時(shí)治療,以防病情加重?!被腹灰詾槿坏卣f:“我一點(diǎn)病也沒有,用不著什么治療。”扁鵲走后,桓公不高興地說:“醫(yī)生總愛在沒有病的人身上顯能,以便把別人健康的身體說成是被醫(yī)治好的。我不信這一套。”
    10天以后,扁鵲第二次去見桓公。他察看了桓公的臉色之后說:“您的病到肌肉里面去了。如果不治療,病情還會(huì)加重?!被腹恍胚@話。扁鵲走了以后,他對(duì)“病情正在加重”的說法深感不快。
    又過了10天,扁鵲第三次去見桓公。他看了看桓公,說道:“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里面去了。如果不趕緊醫(yī)治,病情將會(huì)惡化。”桓公仍不相信。他對(duì)“病情變壞”的說法更加反感。
    照舊又隔了10天,扁鵲第四次去見桓公。兩人剛一見面,扁鵲扭頭就走。這一下倒把桓公搞糊涂了。他心想:“怎么這次扁鵲不說我有病呢?”桓公派人去找扁鵲問原因。扁鵲說:“一開始桓公皮膚患病,用湯藥清洗、火熱灸敷容易治愈;稍后他的病到了肌肉里面,用針刺術(shù)可以攻克;后來桓公的病患至腸胃,服草藥湯劑還有療效??墒悄壳八牟∫讶牍撬?,人間醫(yī)術(shù)就無能為力了。得這種病的人能否保住性命,生殺大權(quán)在閻王爺手中。我若再說自己精通醫(yī)道,手到病除,必將遭來禍害?!?BR>    5天過后,桓公渾身疼痛難忍。他看到情況不妙,主動(dòng)要求找扁鵲來治病。派去找扁鵲的人回來后說:“扁鵲已逃往秦國去了?!被腹@時(shí)后悔莫及。他掙扎著在痛苦中死去。
    這個(gè)故事告訴人們,對(duì)于自身的'疾病以及社會(huì)上的一切壞事,都不能諱疾忌醫(yī),而應(yīng)防微杜漸,正視問題,及早采取措施,予以妥善的解決。否則,等到病入膏肓,釀成大禍之后,將會(huì)無藥可救。
    兩人一心越國人甲父史和公石師各有所長。甲父史善于計(jì)謀,但處事很不果斷;公石師處事果斷,卻缺少心計(jì),常犯疏忽大意的錯(cuò)誤。因?yàn)檫@兩個(gè)人交情很好,所以他們經(jīng)常取長補(bǔ)短,合謀共事。
    中國古代寓言教案篇十六
    春秋時(shí)期,衛(wèi)國有個(gè)名叫哀駘(tai)它(tuo)的人,他的容貌雖然很丑陋,可不管是男人還是女人都非常喜歡和他交往,相處親近隨和,舍不得離去。
    有一些女人甚至說:“與其做別人的妻子,還不如做他的小妾?!?BR>    他一無權(quán)位二無財(cái)產(chǎn),也沒有什么高深的理論和顯赫的功績,可是外表粗陋、其貌不揚(yáng)的這位丑人卻受到幾乎所有人的喜愛和贊美,這使得魯國的魯哀公驚異不已,于是就派人把他從衛(wèi)國請(qǐng)回魯國加以考察。
    相處不到一個(gè)月,魯哀公覺得他在平淡中確有不少過人之處,不到一年,就很信任他了。
    不久,宰相的位置空缺,魯哀公便讓他上任管理國事,可他卻淡淡然無心做官,雖在再三要求下參議了國事,但不久他還是謝辭了高位厚祿,回到他在衛(wèi)國的陋室中去了。
    對(duì)此,魯哀公求教于孔子:
    “他究竟是怎樣一種人呢?”
    孔子借喻道:
    “我曾經(jīng)在楚國看見一群小豬在剛死的母豬身上吃奶,一會(huì)兒都驚恐地逃開了,因?yàn)樾∝i發(fā)現(xiàn)母豬已不像活著時(shí)那樣親切。
    可見小豬愛母豬不是愛它的形體,而是愛主宰它形體的精神,愛它內(nèi)在的品性。
    哀駘它這個(gè)人雖然外表不美,但他的品德和才情等內(nèi)在之美必定已超越一般人很多,所以您和許多人才喜歡他?!?BR>    這個(gè)故事告訴我們,只有內(nèi)在的美才可靠長久,值得追求和尊崇。