人生中總會遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題，總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。寫總結(jié)時，我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí)，以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說服力。總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性，并提升自己的總結(jié)能力。
高二暑假規(guī)劃篇一
在家里，爺爺本是公主殿下的`忠臣。我要天上那皎潔的明月，他定會借來最長的梯子，為我去摘月;我要樹上那只可愛的知了，他定會不顧炎炎烈日，為我去捉知了;我要架上那塊精致的手表，他定會毫不猶豫地掏開腰包，為我去買手表......
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。奶奶告訴我噩耗，我親愛的爺爺住進(jìn)醫(yī)院里了。
當(dāng)我趕到醫(yī)院時，無事告訴我爺爺住在五樓的重癥監(jiān)護(hù)室里。我急著進(jìn)去看爺爺，可被護(hù)士攔住了，來到探視時間，不允許家屬探視。我絕望地守在門外，昨日還給我講笑話的爺爺今兒則么則么就住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室了?我喃喃道“怎么會這樣?怎么會這樣?”淚水從眼眶里流下來。爺爺要還是有個三長兩短，誰來為我摘明月?誰來為我做知了?探視時間快到，我的心砰砰直跳，告訴自己爺爺不會有事的，他肯定不會有事的，他肯定不會有事的，換了鞋子，戴了口罩慢慢走進(jìn)爺爺那。刺鼻的藥水，恐怖的安靜讓我不禁微微發(fā)抖，重癥監(jiān)護(hù)室里共有5張床，爺爺就睡在第4張床上。當(dāng)時我看到的他，全身插滿細(xì)細(xì)管子，鼻子，嘴巴里也插滿了管子“爺爺”我?guī)缀蹩蕹雎晛?，他沒回應(yīng)，要是在平時，他有力的回應(yīng)我“哎!”可今天，他卻沒回答，我認(rèn)為我喊太輕太模糊，爺爺聽不清吧!于是我又喊了幾聲可是屋子仍舊死一般沉寂。平時為我呼風(fēng)喚雨的那個爺爺去哪了?可他仍舊緊閉著眼，嘴巴沒發(fā)出一個字。
那一刻，我懂得了珍惜?？吹綘敔斈前苍?shù)拿纨嫷哪且豢?，我懂得了珍惜?BR> 爺爺啊，我會一直陪在你身邊，爺爺啊，我會一直照顧你，爺爺啊，我會答應(yīng)好好學(xué)習(xí)考上東中的條件。
爺爺啊，我只求你快點(diǎn)好起來，不要和我捉迷藏，我在心里悄悄承諾，要珍惜與與爺爺在一起的每一個瞬間，把他們都銘刻在我的心底。
高二暑假規(guī)劃篇二
去年暑假，爸爸帶著我到五岳之尊—泰山游覽。我站在泰山腳下，仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女，在盛夏換上了一件碧綠的衣衫。圍繞在山腰的白云，就好似它飄逸的白紗腰帶。山頂上修建的亭臺樓閣，就好似它那精美的頭飾。我登上纜車，近看泰山?？|縷清風(fēng)吹動著層層薄紗似的白云，郁郁蔥蔥而又挺拔的樹木在飄來飄去的白云掩映下，似乎又多了幾分神秘。
走出碧霞祠，沿山路登上玉皇頂，我不禁大吃一驚。原來，玉皇頂上有很多大大小小的石碑。真可以稱得上“碑林”了。石碑上刻著許多名詞佳句。像什么“五岳獨(dú)尊”啦；什么“昂頭天外”啦；還有一塊高約30米的大石碑，上面刻著“天下大觀”。這碑上的字都是金黃色的，陽光照射下，金光閃閃，美麗極了。站在玉皇頂上往下看，哇！群山和云霧都在我腳下，我仿佛進(jìn)入仙境，有些飄飄然。我不禁想起唐代詩人杜甫的名句：“蕩胸生層云，決眺入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?BR> 我們依依不舍地離開了泰山。爸爸對我說：“泰山只是咱們祖國山山水水的一部分，等你長大了，有機(jī)會去走一走，看一看，那時，你就會發(fā)現(xiàn)：祖國的江山到處都如此多嬌?！?BR> 高二暑假規(guī)劃篇三
【導(dǎo)語】本站的會員“園林中有夢蝶”為你整理了“高二暑假計(jì)劃”范文，希望對你有參考作用。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)。
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)。
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)。
7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的.積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)。
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、
時間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
五、家長督促：
1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
高二暑假規(guī)劃篇四
悠長的暑假生活快要結(jié)束了，小朋友又要背起書包走進(jìn)教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!
讓我開心又依依不舍的暑假結(jié)束了，我又背起書包走進(jìn)了教室。
假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學(xué)生，我會迎來我更加精彩的學(xué)校生活。
七彩的暑假，再見了!
高二暑假規(guī)劃篇五
看著躺在病床上的母親，心不禁一陣抽動。輕輕地握了握母親的手，自母親指間傳來的溫暖讓心稍微放松了一點(diǎn)?！皨專一貋砹恕毙奶?、愧疚、擔(dān)心、恐懼各種復(fù)雜的情緒交織在一起，淚水不禁奪眶而出。
守護(hù)在母親身邊，一如兒時母親守護(hù)在自己的身邊般寸步不離。輕輕地捧起母親的手，摩挲著，這是怎樣的一雙手啊?干燥、粗糙，一條條粗大的血管凸起著，讓人觸目驚心，見證了母親的半生操勞。
屈指算來，母親已是年逾古稀的人了。母親也曾經(jīng)年輕過，也曾經(jīng)有過挺拔的身姿、烏黑的頭發(fā)以及年輕的面孔。
小時候，喜歡牽著母親的手走街串巷，趕集上店。那時候的母親走得好快，步伐好大，自己往往都要?dú)獯跤跻涣镄∨懿拍軘f得上。所有的農(nóng)活、家務(wù)活都是母親一個人在操持。喜歡每天纏在母親的身邊，做母親的小尾巴，喜歡聽母親夸獎自己勤快懂事，喜歡晚上鉆進(jìn)母親的被窩，聞著母親身上那好聞的味道，在夢中露出甜甜的笑。
高二暑假規(guī)劃篇六
暑假嘛，每個學(xué)生都是十分期待的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢!當(dāng)然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計(jì)劃?！翱?，這個看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的”好家伙，我居然花了1個小時!
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報(bào)了2個名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍!這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的'嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點(diǎn)，還是不改變計(jì)劃了吧。
又過了一天，同學(xué)小盛打來電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢!順便我教你畫畫!”“真的嗎?那太好了!我一定來!”這時的我，早已忘了計(jì)劃，把它拋到九霄云外了。
再看計(jì)劃表的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計(jì)劃表填滿了，而且時間還不夠用!怎么辦?只能抽一點(diǎn)時間下來咯……可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦?只能換了。換什么好呢?算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學(xué)跆拳道……這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦!
高二暑假規(guī)劃篇七
我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。
那是一個暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎么沒人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
我在每個房間里看了看，確定家里一個人都沒有。家里人去哪里了？我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法，我先找點(diǎn)東西墊底吧！便在家里尋找起來，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。
看來只有自己動手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細(xì)地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只會做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個雞蛋，把它打在一個干凈的碗里，加了一點(diǎn)鹽后，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準(zhǔn)備切?？赡遣说断窠o我有仇似的，拿不穩(wěn)，更害怕切著手。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了關(guān)鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。
終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我趕緊盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香??！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高二暑假規(guī)劃篇八
“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。
然而，“生氣”絕對是一個苦差事：不但搜索枯腸以充分表達(dá)自己的憤怒，而且還得付出“傷及肝肺”的代價。所以，自古至今，凡是稍具修養(yǎng)的人都是反對“生氣”的。生氣會使人喪失理智，忘記自己的所作所為，自亂陣腳。在戰(zhàn)爭中指揮官莫名其妙的生氣，就會給予敵人以可乘之機(jī)。楚漢相爭之時，劉邦先入關(guān)中，因聽信別人諫言，封閉城門，自立為王。此時，據(jù)史書記載，“羽大怒”。隨之而來的是項(xiàng)羽未經(jīng)籌劃、未經(jīng)準(zhǔn)備就欲發(fā)動進(jìn)攻。隨后，經(jīng)人從中斡旋，項(xiàng)羽作罷，出演了一場歷史鬧劇。歷史驗(yàn)證了項(xiàng)羽是個事業(yè)上的失敗者，這大概與其動輒生氣有很大關(guān)系吧。
現(xiàn)在經(jīng)常被提及的一個詞叫“冷處理”，大概就是舉重若輕，讓當(dāng)事人對問題的處理由淺入深，逐步解決，好似一涓溪流先尋一條小徑出發(fā)，慢慢地加寬、加深，乃至匯流成江海。生活中確實(shí)需要“冷處理”，遇事不慌不躁，壓制住自己內(nèi)心將要 “噴發(fā)的火山”，待過了一段時間，也許什么都成為了過去。想想當(dāng)杜十娘聽到李賈要將自己賣給孫富時，她只是冷笑一聲，輕描淡寫地答應(yīng)了李賈，待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中，隨之也投江自盡時，我們才會深感封建時代的黑暗，這種對當(dāng)時被普遍追捧的拜金主義的批判才會讓人們地心靈接受最沉重的拷問。雖然，“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡，但是她的死卻警醒了后人，使那個時代更添一筆亮色，而自己也被無數(shù)的文人墨客緬懷銘記。
當(dāng)然，不分青紅皂白的“溫順”，只能說明人性的蒼白，想當(dāng)初岳飛怒發(fā)沖冠，聞一多拍案而起，都散發(fā)出人性的光輝，為后人所欽佩！因?yàn)?，他們的“生氣”不是局限在自身這個狹隘的范圍，而是因懷有一腔報(bào)國熱血，感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼，時代的怒吼。他們這一聲怒吼，喚醒了眾多沉睡的心靈，因而這個民族才釋放了無窮的潛力和能量。
歸根究底，這兩種不同的“生氣”方式，根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火，還是為了民族尊嚴(yán)怒火沖天，你的選擇，便印證了你的品性。你的選擇，甚至還會決定你一生的命運(yùn)。朋友，讓我們都努力克制自己，冷靜處事吧。
“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。
高二暑假規(guī)劃篇九
沒錯，在下行不更名，坐不改姓――姓暑單名一個假字！
呵呵~~~暑假結(jié)束了，玩得開不開心??？肯定很懷念我吧！想不想知道我的人氣指數(shù)啊？告訴你，不是我吹噓，本人的人氣指數(shù)：n星！不信？聽好：（先清清嗓子）。
我是所有，哦不！為了保證語言的準(zhǔn)確性，應(yīng)該是大多數(shù)人喜歡的對象。小朋友見到我，迫不及待的伸出雙手：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！”年輕人見到我，情不自禁地張開疲憊的嘴唇：“你知道我在等你嗎？imissyousomuch!”中年的朋友見到我，滿懷深情的吹響號角：“好不容易，又來到我的身邊！”......
人生與世，豈能虛度年華？我自然也不會虛度咯！幸好我明察秋毫，你們才會了解到你們的'同齡人為什么那么那么的喜歡我！走，回顧回顧“歷史”吧......
咦？那邊怎么圍了那么多的小朋友？“你們個個想吃我，別以為我不知情。若是對你冷冰冰，你就越想要靠近，如果這個暑假熱，請愛――冷冰冰，冷冰冰！”哦，原來是冰淇淋秀??？啊，能讓小朋友得到喜愛的冰涼，我心滿意足！
?。『脺剀暗姆块g！我又來到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書，還有一張暑假計(jì)劃表。里面有段標(biāo)語：“雖然我失敗了，但面對失敗和挫折，一小而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的，只要我勇于微笑，好好學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙。一定回成功！”看到他把整個暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學(xué)習(xí)，我心潮澎湃！
風(fēng)雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水。浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸！
“加油，加油！”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個好時節(jié)，才有充足的時間，讓身體放松放松，讓生命淋淋雨，吹吹風(fēng)，補(bǔ)補(bǔ)光！“真輕松??！呼吸著大自然的氣，撫摸大自然的風(fēng)！一切都那么親切、爽朗！”呵，能讓這些工作戰(zhàn)線上的人們在我生命有限的時間里，領(lǐng)略大自然的風(fēng)景，我心情舒暢！
看到了吧！雖然我不算偉大，但也是有所作為的吧！
人生就像一條緩緩流動的河，充實(shí)而自信。而我――暑假，就像一朵朵可人的浪花，帶給人們進(jìn)取的快樂！
明年再見吧！bye-bye!
高二暑假規(guī)劃篇十
王學(xué)奇教授的“自嘲銘”
著名元曲專家王學(xué)奇教授九十歲了，還在工作著。前不久，我登門求教，看到他的案頭攤放著《宋元明清曲辭通釋》書稿，旁邊是高及天花板的卡片箱，里面是他數(shù)十年辛勤搜集整理的資料，其中的每一個小抽屜都可以形成數(shù)篇論文和一部專著。王老告訴我：“這部書出版好幾年了，需要修訂，我要再補(bǔ)充一百萬字?！?BR> “一百萬字”!王老不會使用電腦，也沒有助手幫忙，完全要靠手一筆一畫地寫，這對于我們壯年人來說，尚是畏途，何況是一位九十歲的老人呢?但王老卻表現(xiàn)得自信而輕松，他說：“明年就可以出書了，到時送你一部?！?BR> 不久，王老在一封復(fù)信中，示以他仿照劉禹錫的《陋室銘》所做的一首《自嘲銘》：
錢不求多，夠用就行。名不在高，務(wù)實(shí)是崇。我雖愚魯，不甘認(rèn)命。下定治學(xué)心，笑對斥責(zé)聲，邁開兩條腿，一路向前沖?？蓱z半世紀(jì)，撲個空!如今兩鬢斑斑，枉嘆一事無成。幸喜傻氣在，還想戰(zhàn)一程，唯乏經(jīng)驗(yàn)敢復(fù)命。
王老的退休金雖然不是很多，但也不算少。他的生活依然十分節(jié)儉，他不雇保姆，不請小時工，買菜、發(fā)信，都是自己動手。他的錢大多都買了書。他的每一個房間里都放滿了書，除了書，似乎沒有其他多余的東西。很長一段時間，潛心治學(xué)者被視為“走白專道路”，王老屢遭批判、指責(zé)，但坦然面對，終于闖過重重關(guān)口，取得了豐碩成果。他的《元曲釋詞》、《元曲選校注》和上面提到的《宋元明清曲辭通釋》在學(xué)界頗負(fù)盛譽(yù)。最近，他又主編了《笠翁傳奇十種校注》，達(dá)150萬字，對清代李漁的劇作做了全面的整理和研究。在治學(xué)上，王老主張單篇論文和成本著作結(jié)合進(jìn)行，即“兩條腿”走路，認(rèn)為這樣做可以互相促進(jìn)。對此，王老也戲稱為“輕、重工業(yè)并舉”。
高二暑假規(guī)劃篇十一
時間過的真快，假期馬上就要結(jié)束了，在這個暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。
剛放假的時候，我大多數(shù)時間都在寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁胂劝炎鳂I(yè)寫完再好好的玩，但是經(jīng)過幾天后我就有點(diǎn)煩了，開始不專心了，寫作業(yè)的時候老想著玩，字體越來越差，錯題也越來越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說話，我的心里也很難受，也覺得很委屈，因?yàn)?，我整天除了拉二胡就是寫作業(yè)，根本沒有玩的時間。看到路旁撒歡的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。
其實(shí)，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開始我還很興奮，但后來就傻了眼，海嘯越來越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了，那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險(xiǎn)，轉(zhuǎn)的飛快，就像要掉下來似的，這是我最開心的一天，爸爸說如果今后表現(xiàn)好，就帶我去看大海，我期待著那一天。
二胡，是我的愛好之一，在假期里我的二胡又提高了一級，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過關(guān)的時候老師給的評語基本都是優(yōu)，如果以后班里再舉辦節(jié)目，我一定要拉我的二胡，并且會拉的很好。
假期里我也收獲了很多知識，爸爸幫我鞏固了三年級的英語知識，帶我預(yù)習(xí)了四年級上冊的數(shù)學(xué)和英語。在爸爸的輔導(dǎo)下，我四年級前四個單元的數(shù)學(xué)和英語掌握的還算不錯，這是值得驕傲的。
總之，這個假期里我經(jīng)歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗(yàn)到了在烈日下勞動是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個假期會更精彩！
高二暑假規(guī)劃篇十二
不必打點(diǎn)行裝，無需結(jié)伴成群。騎上自行車，便開始了我新的旅程。清晨陽光傾灑，鳥兒呢喃，路旁的蘭花開的淡雅，開的清芬，這是為人處事的從容謙讓么?我不明白。
駛過寬闊的大道，我遇到了一個分岔路口，我知道，兩條路中一條大路平坦，另一條小路曲折，我有點(diǎn)猶豫的選擇了小路，無意中發(fā)現(xiàn)了一份詩意。一座座低矮的老房子，古樸而素雅，在一棵棵翠綠古樹的襯托下，顯得嬌小。陽光透過葉隙碎碎地撒在了地上，一切似畫般美好。我深醉其中，同時惋惜著以前竟未發(fā)現(xiàn)這片凈土，錯過了那么美的景色。選擇大道的我必定與小道的美景擦肩而過，生活不也如此，當(dāng)我們選擇了數(shù)不盡的金錢，成功的事業(yè)，是否也會失去我們的朋友，家人，快樂?我不得而知。
車下的路是我平時上學(xué)走慣了的路，兩旁的景是我看遍了的景，如此，我本應(yīng)覺著這路這景在熟悉不過。然而，可能是心境，可能是心情，我竟能透過這路這景想到了很多很多。原來，生活不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來，旅程不在于到達(dá)的地方是否熟悉，而在于是否能在腳下的寸土中找到新的體驗(yàn)，新的感覺。這一切，都能讓我找到我所向往的假日的悠閑。
高二暑假規(guī)劃篇十三
今年暑假，我和好朋友相約一起到瑪雅水上公園玩。
一來到公園，我真的是又驚又喜——看！在公園的中央，有幾個巨大的圓形游泳池。池里的水在陽光的照射下顯得非常美麗。再向游泳池前方望去，只見一個白色的'“t”臺像一個正兒八經(jīng)的老師，端端正正的立在那兒，上面還擺著一個巨大的電腦看板。哇！真是太先進(jìn)了！我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，向著游泳池跑去。
我生氣地站在游泳池邊上，垂頭喪氣地報(bào)告了我的成果。
“沒關(guān)系，沒有人與生俱來就會做一件事的，只有不斷的去練習(xí)，努力，才會成功呀！”朋友聽后，鼓勵我。
“真的嗎？”我鼓起勇氣，抬起頭說?！坝形覀儙湍?，不用怕！”聽了他們的話，我又重新振作起來了。我讓其中一個朋友托住我，另一個會游泳的朋友來指導(dǎo)我：朋友叫我先在水中“扎馬步’’，然后，雙手合攏，呈尖狀向外劃，同時，腳也要用力一蹬，和手同步。
“嗚哇哇！”開始我由于沒掌握好協(xié)調(diào)性，又一連嗆了好幾口水，后腦勺隱隱發(fā)疼。但是我沒有因此而放棄，繼續(xù)不斷練習(xí)。我越練越熟，逐漸控制好了重心。經(jīng)過不斷反復(fù)練習(xí)，我基本掌握了方法。終于把這項(xiàng)難題給攻破了。
現(xiàn)在，我可以和朋友們一起在水中歡樂地暢游了。我感覺，在水中的感覺真棒！
經(jīng)歷這件事后我明白了，雖然在做事過程中難免有困難，但不要怕！努力去面對它！
我再也不怕游泳了！這種感覺真好！
高二暑假規(guī)劃篇十四
在我們的學(xué)生生涯中，我們可能最興奮的是寒假和暑假。寒假雖然冷，但是寒風(fēng)吹不熄我們對春節(jié)的熱情。相比之下，暑假的誘惑力是暑假的幾倍。雖然暑假很熱，但是強(qiáng)烈的陽光根本干不了我們心中洶涌的潮水。
暑假來了，是的，現(xiàn)在就在我身邊。當(dāng)我試圖享受這個暑假的美好生活時，我突然意識到我明年要升到三年級了。為了在學(xué)期開始時趕上其他同學(xué)，我必須利用暑假時間給自己充電。太棒了，以前向往暑假生活的泡沫現(xiàn)在已經(jīng)破滅了，暑假的行程好像都被自己全安排好了，就像明星旅行一樣，好像沒別的時間玩了。我安排自己補(bǔ)課，背單詞等。一整天。我太忙了，直到晚上才有時間看電視娛樂。暑假對我來說真的很忙。
但是我不一定討厭這么忙的暑假。這比我們在學(xué)校的`時候更容易，更快樂。家庭陪伴的好處在學(xué)校是得不到的。當(dāng)你忙著寫作業(yè)的時候，家里有一碗熱湯和一句問候：“累了可以休息。不要太累?！焙唵蔚讲恢烙卸嗯Ｊ罴僮詈玫南硎芫褪呛图胰嗽谝黄?。暑假生活對我來說，暑假生活在我忙的時候還是溫暖的。
要不要問我暑假不會這樣？當(dāng)然不是。經(jīng)過一整年的努力學(xué)習(xí)，暑假怎么能這樣過下去？游泳肯定是大家伙們最喜歡的夏季運(yùn)動。會游泳的和不會游泳的都熱愛這項(xiàng)運(yùn)動。游泳不僅有強(qiáng)身健體的作用，還有減肥的作用。我也不這么認(rèn)為。我喜歡游泳。和家人去大游泳池游泳是常事，滑下高滑梯的驚險(xiǎn)感是我的最愛。暑假對我來說真的很開心。
我的暑假生活忙碌，溫暖，快樂。我喜歡暑假。
福建省福州市閩侯縣閩侯二中林翰涵：
高二暑假規(guī)劃篇一
在家里，爺爺本是公主殿下的`忠臣。我要天上那皎潔的明月，他定會借來最長的梯子，為我去摘月;我要樹上那只可愛的知了，他定會不顧炎炎烈日，為我去捉知了;我要架上那塊精致的手表，他定會毫不猶豫地掏開腰包，為我去買手表......
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。奶奶告訴我噩耗，我親愛的爺爺住進(jìn)醫(yī)院里了。
當(dāng)我趕到醫(yī)院時，無事告訴我爺爺住在五樓的重癥監(jiān)護(hù)室里。我急著進(jìn)去看爺爺，可被護(hù)士攔住了，來到探視時間，不允許家屬探視。我絕望地守在門外，昨日還給我講笑話的爺爺今兒則么則么就住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室了?我喃喃道“怎么會這樣?怎么會這樣?”淚水從眼眶里流下來。爺爺要還是有個三長兩短，誰來為我摘明月?誰來為我做知了?探視時間快到，我的心砰砰直跳，告訴自己爺爺不會有事的，他肯定不會有事的，他肯定不會有事的，換了鞋子，戴了口罩慢慢走進(jìn)爺爺那。刺鼻的藥水，恐怖的安靜讓我不禁微微發(fā)抖，重癥監(jiān)護(hù)室里共有5張床，爺爺就睡在第4張床上。當(dāng)時我看到的他，全身插滿細(xì)細(xì)管子，鼻子，嘴巴里也插滿了管子“爺爺”我?guī)缀蹩蕹雎晛?，他沒回應(yīng)，要是在平時，他有力的回應(yīng)我“哎!”可今天，他卻沒回答，我認(rèn)為我喊太輕太模糊，爺爺聽不清吧!于是我又喊了幾聲可是屋子仍舊死一般沉寂。平時為我呼風(fēng)喚雨的那個爺爺去哪了?可他仍舊緊閉著眼，嘴巴沒發(fā)出一個字。
那一刻，我懂得了珍惜?？吹綘敔斈前苍?shù)拿纨嫷哪且豢?，我懂得了珍惜?BR> 爺爺啊，我會一直陪在你身邊，爺爺啊，我會一直照顧你，爺爺啊，我會答應(yīng)好好學(xué)習(xí)考上東中的條件。
爺爺啊，我只求你快點(diǎn)好起來，不要和我捉迷藏，我在心里悄悄承諾，要珍惜與與爺爺在一起的每一個瞬間，把他們都銘刻在我的心底。
高二暑假規(guī)劃篇二
去年暑假，爸爸帶著我到五岳之尊—泰山游覽。我站在泰山腳下，仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女，在盛夏換上了一件碧綠的衣衫。圍繞在山腰的白云，就好似它飄逸的白紗腰帶。山頂上修建的亭臺樓閣，就好似它那精美的頭飾。我登上纜車，近看泰山?？|縷清風(fēng)吹動著層層薄紗似的白云，郁郁蔥蔥而又挺拔的樹木在飄來飄去的白云掩映下，似乎又多了幾分神秘。
走出碧霞祠，沿山路登上玉皇頂，我不禁大吃一驚。原來，玉皇頂上有很多大大小小的石碑。真可以稱得上“碑林”了。石碑上刻著許多名詞佳句。像什么“五岳獨(dú)尊”啦；什么“昂頭天外”啦；還有一塊高約30米的大石碑，上面刻著“天下大觀”。這碑上的字都是金黃色的，陽光照射下，金光閃閃，美麗極了。站在玉皇頂上往下看，哇！群山和云霧都在我腳下，我仿佛進(jìn)入仙境，有些飄飄然。我不禁想起唐代詩人杜甫的名句：“蕩胸生層云，決眺入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?BR> 我們依依不舍地離開了泰山。爸爸對我說：“泰山只是咱們祖國山山水水的一部分，等你長大了，有機(jī)會去走一走，看一看，那時，你就會發(fā)現(xiàn)：祖國的江山到處都如此多嬌?！?BR> 高二暑假規(guī)劃篇三
【導(dǎo)語】本站的會員“園林中有夢蝶”為你整理了“高二暑假計(jì)劃”范文，希望對你有參考作用。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)。
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)。
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)。
7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的.積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)。
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、
時間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
五、家長督促：
1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
高二暑假規(guī)劃篇四
悠長的暑假生活快要結(jié)束了，小朋友又要背起書包走進(jìn)教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!
讓我開心又依依不舍的暑假結(jié)束了，我又背起書包走進(jìn)了教室。
假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學(xué)生，我會迎來我更加精彩的學(xué)校生活。
七彩的暑假，再見了!
高二暑假規(guī)劃篇五
看著躺在病床上的母親，心不禁一陣抽動。輕輕地握了握母親的手，自母親指間傳來的溫暖讓心稍微放松了一點(diǎn)?！皨專一貋砹恕毙奶?、愧疚、擔(dān)心、恐懼各種復(fù)雜的情緒交織在一起，淚水不禁奪眶而出。
守護(hù)在母親身邊，一如兒時母親守護(hù)在自己的身邊般寸步不離。輕輕地捧起母親的手，摩挲著，這是怎樣的一雙手啊?干燥、粗糙，一條條粗大的血管凸起著，讓人觸目驚心，見證了母親的半生操勞。
屈指算來，母親已是年逾古稀的人了。母親也曾經(jīng)年輕過，也曾經(jīng)有過挺拔的身姿、烏黑的頭發(fā)以及年輕的面孔。
小時候，喜歡牽著母親的手走街串巷，趕集上店。那時候的母親走得好快，步伐好大，自己往往都要?dú)獯跤跻涣镄∨懿拍軘f得上。所有的農(nóng)活、家務(wù)活都是母親一個人在操持。喜歡每天纏在母親的身邊，做母親的小尾巴，喜歡聽母親夸獎自己勤快懂事，喜歡晚上鉆進(jìn)母親的被窩，聞著母親身上那好聞的味道，在夢中露出甜甜的笑。
高二暑假規(guī)劃篇六
暑假嘛，每個學(xué)生都是十分期待的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢!當(dāng)然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計(jì)劃?！翱?，這個看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的”好家伙，我居然花了1個小時!
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報(bào)了2個名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍!這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的'嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點(diǎn)，還是不改變計(jì)劃了吧。
又過了一天，同學(xué)小盛打來電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢!順便我教你畫畫!”“真的嗎?那太好了!我一定來!”這時的我，早已忘了計(jì)劃，把它拋到九霄云外了。
再看計(jì)劃表的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計(jì)劃表填滿了，而且時間還不夠用!怎么辦?只能抽一點(diǎn)時間下來咯……可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦?只能換了。換什么好呢?算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學(xué)跆拳道……這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦!
高二暑假規(guī)劃篇七
我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。
那是一個暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎么沒人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
我在每個房間里看了看，確定家里一個人都沒有。家里人去哪里了？我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法，我先找點(diǎn)東西墊底吧！便在家里尋找起來，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。
看來只有自己動手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細(xì)地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只會做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個雞蛋，把它打在一個干凈的碗里，加了一點(diǎn)鹽后，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準(zhǔn)備切?？赡遣说断窠o我有仇似的，拿不穩(wěn)，更害怕切著手。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了關(guān)鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。
終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我趕緊盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香??！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高二暑假規(guī)劃篇八
“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。
然而，“生氣”絕對是一個苦差事：不但搜索枯腸以充分表達(dá)自己的憤怒，而且還得付出“傷及肝肺”的代價。所以，自古至今，凡是稍具修養(yǎng)的人都是反對“生氣”的。生氣會使人喪失理智，忘記自己的所作所為，自亂陣腳。在戰(zhàn)爭中指揮官莫名其妙的生氣，就會給予敵人以可乘之機(jī)。楚漢相爭之時，劉邦先入關(guān)中，因聽信別人諫言，封閉城門，自立為王。此時，據(jù)史書記載，“羽大怒”。隨之而來的是項(xiàng)羽未經(jīng)籌劃、未經(jīng)準(zhǔn)備就欲發(fā)動進(jìn)攻。隨后，經(jīng)人從中斡旋，項(xiàng)羽作罷，出演了一場歷史鬧劇。歷史驗(yàn)證了項(xiàng)羽是個事業(yè)上的失敗者，這大概與其動輒生氣有很大關(guān)系吧。
現(xiàn)在經(jīng)常被提及的一個詞叫“冷處理”，大概就是舉重若輕，讓當(dāng)事人對問題的處理由淺入深，逐步解決，好似一涓溪流先尋一條小徑出發(fā)，慢慢地加寬、加深，乃至匯流成江海。生活中確實(shí)需要“冷處理”，遇事不慌不躁，壓制住自己內(nèi)心將要 “噴發(fā)的火山”，待過了一段時間，也許什么都成為了過去。想想當(dāng)杜十娘聽到李賈要將自己賣給孫富時，她只是冷笑一聲，輕描淡寫地答應(yīng)了李賈，待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中，隨之也投江自盡時，我們才會深感封建時代的黑暗，這種對當(dāng)時被普遍追捧的拜金主義的批判才會讓人們地心靈接受最沉重的拷問。雖然，“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡，但是她的死卻警醒了后人，使那個時代更添一筆亮色，而自己也被無數(shù)的文人墨客緬懷銘記。
當(dāng)然，不分青紅皂白的“溫順”，只能說明人性的蒼白，想當(dāng)初岳飛怒發(fā)沖冠，聞一多拍案而起，都散發(fā)出人性的光輝，為后人所欽佩！因?yàn)?，他們的“生氣”不是局限在自身這個狹隘的范圍，而是因懷有一腔報(bào)國熱血，感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼，時代的怒吼。他們這一聲怒吼，喚醒了眾多沉睡的心靈，因而這個民族才釋放了無窮的潛力和能量。
歸根究底，這兩種不同的“生氣”方式，根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火，還是為了民族尊嚴(yán)怒火沖天，你的選擇，便印證了你的品性。你的選擇，甚至還會決定你一生的命運(yùn)。朋友，讓我們都努力克制自己，冷靜處事吧。
“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。
高二暑假規(guī)劃篇九
沒錯，在下行不更名，坐不改姓――姓暑單名一個假字！
呵呵~~~暑假結(jié)束了，玩得開不開心??？肯定很懷念我吧！想不想知道我的人氣指數(shù)啊？告訴你，不是我吹噓，本人的人氣指數(shù)：n星！不信？聽好：（先清清嗓子）。
我是所有，哦不！為了保證語言的準(zhǔn)確性，應(yīng)該是大多數(shù)人喜歡的對象。小朋友見到我，迫不及待的伸出雙手：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！”年輕人見到我，情不自禁地張開疲憊的嘴唇：“你知道我在等你嗎？imissyousomuch!”中年的朋友見到我，滿懷深情的吹響號角：“好不容易，又來到我的身邊！”......
人生與世，豈能虛度年華？我自然也不會虛度咯！幸好我明察秋毫，你們才會了解到你們的'同齡人為什么那么那么的喜歡我！走，回顧回顧“歷史”吧......
咦？那邊怎么圍了那么多的小朋友？“你們個個想吃我，別以為我不知情。若是對你冷冰冰，你就越想要靠近，如果這個暑假熱，請愛――冷冰冰，冷冰冰！”哦，原來是冰淇淋秀??？啊，能讓小朋友得到喜愛的冰涼，我心滿意足！
?。『脺剀暗姆块g！我又來到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書，還有一張暑假計(jì)劃表。里面有段標(biāo)語：“雖然我失敗了，但面對失敗和挫折，一小而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的，只要我勇于微笑，好好學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙。一定回成功！”看到他把整個暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學(xué)習(xí)，我心潮澎湃！
風(fēng)雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水。浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸！
“加油，加油！”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個好時節(jié)，才有充足的時間，讓身體放松放松，讓生命淋淋雨，吹吹風(fēng)，補(bǔ)補(bǔ)光！“真輕松??！呼吸著大自然的氣，撫摸大自然的風(fēng)！一切都那么親切、爽朗！”呵，能讓這些工作戰(zhàn)線上的人們在我生命有限的時間里，領(lǐng)略大自然的風(fēng)景，我心情舒暢！
看到了吧！雖然我不算偉大，但也是有所作為的吧！
人生就像一條緩緩流動的河，充實(shí)而自信。而我――暑假，就像一朵朵可人的浪花，帶給人們進(jìn)取的快樂！
明年再見吧！bye-bye!
高二暑假規(guī)劃篇十
王學(xué)奇教授的“自嘲銘”
著名元曲專家王學(xué)奇教授九十歲了，還在工作著。前不久，我登門求教，看到他的案頭攤放著《宋元明清曲辭通釋》書稿，旁邊是高及天花板的卡片箱，里面是他數(shù)十年辛勤搜集整理的資料，其中的每一個小抽屜都可以形成數(shù)篇論文和一部專著。王老告訴我：“這部書出版好幾年了，需要修訂，我要再補(bǔ)充一百萬字?！?BR> “一百萬字”!王老不會使用電腦，也沒有助手幫忙，完全要靠手一筆一畫地寫，這對于我們壯年人來說，尚是畏途，何況是一位九十歲的老人呢?但王老卻表現(xiàn)得自信而輕松，他說：“明年就可以出書了，到時送你一部?！?BR> 不久，王老在一封復(fù)信中，示以他仿照劉禹錫的《陋室銘》所做的一首《自嘲銘》：
錢不求多，夠用就行。名不在高，務(wù)實(shí)是崇。我雖愚魯，不甘認(rèn)命。下定治學(xué)心，笑對斥責(zé)聲，邁開兩條腿，一路向前沖?？蓱z半世紀(jì)，撲個空!如今兩鬢斑斑，枉嘆一事無成。幸喜傻氣在，還想戰(zhàn)一程，唯乏經(jīng)驗(yàn)敢復(fù)命。
王老的退休金雖然不是很多，但也不算少。他的生活依然十分節(jié)儉，他不雇保姆，不請小時工，買菜、發(fā)信，都是自己動手。他的錢大多都買了書。他的每一個房間里都放滿了書，除了書，似乎沒有其他多余的東西。很長一段時間，潛心治學(xué)者被視為“走白專道路”，王老屢遭批判、指責(zé)，但坦然面對，終于闖過重重關(guān)口，取得了豐碩成果。他的《元曲釋詞》、《元曲選校注》和上面提到的《宋元明清曲辭通釋》在學(xué)界頗負(fù)盛譽(yù)。最近，他又主編了《笠翁傳奇十種校注》，達(dá)150萬字，對清代李漁的劇作做了全面的整理和研究。在治學(xué)上，王老主張單篇論文和成本著作結(jié)合進(jìn)行，即“兩條腿”走路，認(rèn)為這樣做可以互相促進(jìn)。對此，王老也戲稱為“輕、重工業(yè)并舉”。
高二暑假規(guī)劃篇十一
時間過的真快，假期馬上就要結(jié)束了，在這個暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。
剛放假的時候，我大多數(shù)時間都在寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁胂劝炎鳂I(yè)寫完再好好的玩，但是經(jīng)過幾天后我就有點(diǎn)煩了，開始不專心了，寫作業(yè)的時候老想著玩，字體越來越差，錯題也越來越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說話，我的心里也很難受，也覺得很委屈，因?yàn)?，我整天除了拉二胡就是寫作業(yè)，根本沒有玩的時間。看到路旁撒歡的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。
其實(shí)，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開始我還很興奮，但后來就傻了眼，海嘯越來越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了，那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險(xiǎn)，轉(zhuǎn)的飛快，就像要掉下來似的，這是我最開心的一天，爸爸說如果今后表現(xiàn)好，就帶我去看大海，我期待著那一天。
二胡，是我的愛好之一，在假期里我的二胡又提高了一級，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過關(guān)的時候老師給的評語基本都是優(yōu)，如果以后班里再舉辦節(jié)目，我一定要拉我的二胡，并且會拉的很好。
假期里我也收獲了很多知識，爸爸幫我鞏固了三年級的英語知識，帶我預(yù)習(xí)了四年級上冊的數(shù)學(xué)和英語。在爸爸的輔導(dǎo)下，我四年級前四個單元的數(shù)學(xué)和英語掌握的還算不錯，這是值得驕傲的。
總之，這個假期里我經(jīng)歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗(yàn)到了在烈日下勞動是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個假期會更精彩！
高二暑假規(guī)劃篇十二
不必打點(diǎn)行裝，無需結(jié)伴成群。騎上自行車，便開始了我新的旅程。清晨陽光傾灑，鳥兒呢喃，路旁的蘭花開的淡雅，開的清芬，這是為人處事的從容謙讓么?我不明白。
駛過寬闊的大道，我遇到了一個分岔路口，我知道，兩條路中一條大路平坦，另一條小路曲折，我有點(diǎn)猶豫的選擇了小路，無意中發(fā)現(xiàn)了一份詩意。一座座低矮的老房子，古樸而素雅，在一棵棵翠綠古樹的襯托下，顯得嬌小。陽光透過葉隙碎碎地撒在了地上，一切似畫般美好。我深醉其中，同時惋惜著以前竟未發(fā)現(xiàn)這片凈土，錯過了那么美的景色。選擇大道的我必定與小道的美景擦肩而過，生活不也如此，當(dāng)我們選擇了數(shù)不盡的金錢，成功的事業(yè)，是否也會失去我們的朋友，家人，快樂?我不得而知。
車下的路是我平時上學(xué)走慣了的路，兩旁的景是我看遍了的景，如此，我本應(yīng)覺著這路這景在熟悉不過。然而，可能是心境，可能是心情，我竟能透過這路這景想到了很多很多。原來，生活不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來，旅程不在于到達(dá)的地方是否熟悉，而在于是否能在腳下的寸土中找到新的體驗(yàn)，新的感覺。這一切，都能讓我找到我所向往的假日的悠閑。
高二暑假規(guī)劃篇十三
今年暑假，我和好朋友相約一起到瑪雅水上公園玩。
一來到公園，我真的是又驚又喜——看！在公園的中央，有幾個巨大的圓形游泳池。池里的水在陽光的照射下顯得非常美麗。再向游泳池前方望去，只見一個白色的'“t”臺像一個正兒八經(jīng)的老師，端端正正的立在那兒，上面還擺著一個巨大的電腦看板。哇！真是太先進(jìn)了！我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，向著游泳池跑去。
我生氣地站在游泳池邊上，垂頭喪氣地報(bào)告了我的成果。
“沒關(guān)系，沒有人與生俱來就會做一件事的，只有不斷的去練習(xí)，努力，才會成功呀！”朋友聽后，鼓勵我。
“真的嗎？”我鼓起勇氣，抬起頭說?！坝形覀儙湍?，不用怕！”聽了他們的話，我又重新振作起來了。我讓其中一個朋友托住我，另一個會游泳的朋友來指導(dǎo)我：朋友叫我先在水中“扎馬步’’，然后，雙手合攏，呈尖狀向外劃，同時，腳也要用力一蹬，和手同步。
“嗚哇哇！”開始我由于沒掌握好協(xié)調(diào)性，又一連嗆了好幾口水，后腦勺隱隱發(fā)疼。但是我沒有因此而放棄，繼續(xù)不斷練習(xí)。我越練越熟，逐漸控制好了重心。經(jīng)過不斷反復(fù)練習(xí)，我基本掌握了方法。終于把這項(xiàng)難題給攻破了。
現(xiàn)在，我可以和朋友們一起在水中歡樂地暢游了。我感覺，在水中的感覺真棒！
經(jīng)歷這件事后我明白了，雖然在做事過程中難免有困難，但不要怕！努力去面對它！
我再也不怕游泳了！這種感覺真好！
高二暑假規(guī)劃篇十四
在我們的學(xué)生生涯中，我們可能最興奮的是寒假和暑假。寒假雖然冷，但是寒風(fēng)吹不熄我們對春節(jié)的熱情。相比之下，暑假的誘惑力是暑假的幾倍。雖然暑假很熱，但是強(qiáng)烈的陽光根本干不了我們心中洶涌的潮水。
暑假來了，是的，現(xiàn)在就在我身邊。當(dāng)我試圖享受這個暑假的美好生活時，我突然意識到我明年要升到三年級了。為了在學(xué)期開始時趕上其他同學(xué)，我必須利用暑假時間給自己充電。太棒了，以前向往暑假生活的泡沫現(xiàn)在已經(jīng)破滅了，暑假的行程好像都被自己全安排好了，就像明星旅行一樣，好像沒別的時間玩了。我安排自己補(bǔ)課，背單詞等。一整天。我太忙了，直到晚上才有時間看電視娛樂。暑假對我來說真的很忙。
但是我不一定討厭這么忙的暑假。這比我們在學(xué)校的`時候更容易，更快樂。家庭陪伴的好處在學(xué)校是得不到的。當(dāng)你忙著寫作業(yè)的時候，家里有一碗熱湯和一句問候：“累了可以休息。不要太累?！焙唵蔚讲恢烙卸嗯Ｊ罴僮詈玫南硎芫褪呛图胰嗽谝黄?。暑假生活對我來說，暑假生活在我忙的時候還是溫暖的。
要不要問我暑假不會這樣？當(dāng)然不是。經(jīng)過一整年的努力學(xué)習(xí)，暑假怎么能這樣過下去？游泳肯定是大家伙們最喜歡的夏季運(yùn)動。會游泳的和不會游泳的都熱愛這項(xiàng)運(yùn)動。游泳不僅有強(qiáng)身健體的作用，還有減肥的作用。我也不這么認(rèn)為。我喜歡游泳。和家人去大游泳池游泳是常事，滑下高滑梯的驚險(xiǎn)感是我的最愛。暑假對我來說真的很開心。
我的暑假生活忙碌，溫暖，快樂。我喜歡暑假。
福建省福州市閩侯縣閩侯二中林翰涵：