無論是在學習、工作還是生活中，制定一個合理的方案都可以提高效率和質(zhì)量。方案的制定不是一蹴而就的，需要經(jīng)過多次的討論和修改，以找到最佳的解決方案。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明教師評選方案篇一
為了加強教師隊伍建設，弘揚優(yōu)秀干部、教師的先進事跡，提高教師的工作積極性，全面推動我校教育教學工作的順利進行，推進我校文明單位建設進程，提高教師文明素質(zhì)，本著民主、公開、公平、公正的原則，結(jié)合我校實際情況，我們開展了本文明教師的評選工作，具體做法是：
一、組織學習，做到評選的“公開”
為了做好我校的文明教師評選工作，開學初，校長劉冰就親自組織全體教師對評選方案細則進行了認真的學習，確保評選工作“公開”性。
二、嚴格按程序進行，保證評選的“公正”、“公平”
依照學期初公布的方案細則，對學校教師進行積分考核，最終，按照積分的高低，評選出我校本的文明教師一名。并對評選結(jié)果進行為期三天的公示。
三、評選結(jié)果。
四、在此次評選文明教師的工作中，我校在評選過程中，堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則，做到公平、公正、公開，使評優(yōu)工作成為弘揚正氣、樹立形象、端正行風的交流、學習的過程，評出了風格、評出了水平，真正起到了激勵作用，對今后學校各項工作的開展打下了良好的基礎。
文明教師評選方案篇二
為深入貫徹落“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要指示精神，充分展示我鎮(zhèn)家庭文明建設成果，經(jīng)黨委、政府研究決定，在全鎮(zhèn)廣泛開展文明家庭評選活動，特制定如下實施方案。
各村常住戶。
（一）家庭成員符合以下條件的家庭，均可參加文明家庭評選：
1.愛國守法。家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領導，維護國家利益和民族尊嚴，自覺遵循黨和國家的方針政策，日常生活中學法守法，維護執(zhí)行村規(guī)民約，大力支持參與鎮(zhèn)村各項工作，無越級上訪、違規(guī)違紀違法行為。
2.敬業(yè)奉獻。家庭成員努力學習農(nóng)業(yè)知識、種植養(yǎng)殖技術，充分發(fā)揮土地資源，大力發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)和庭院經(jīng)濟，不荒廢土地，在依靠勤勞脫貧致富的同時，積極主動帶動身邊人共同致富。
3.誠實守信。家庭成員忠厚老實，真誠待人，實心做事，從不在生產(chǎn)、經(jīng)營等活動中弄虛作假，即使遇到困難，仍信守承諾，堅持做到欠賬必還，在村內(nèi)和社會上有良好的口碑和公信力。
4.睦鄰友善。家庭成員關系和睦，長幼和諧，有良好的家風家訓，長期照顧生病的老人和其他親屬。鄰里之間關系融洽，遇事謙讓，特別是在鄰里之間有困難時，能及時伸出援手提供幫助。
5.熱心公益。家庭成員熱心支持村務發(fā)展，積極協(xié)助鎮(zhèn)村推進移風易俗、環(huán)衛(wèi)一體化、旱廁改造、拆除違建等活動，力所能及地參加村兩委組織的義務勞動、扶貧濟困等學雷鋒做好事活動。
（二）家庭成員或家庭具有以下情形的，實行一票否決：
1.有違法建筑未拆除的；
2.遇事沒有及時跟村委反映，不經(jīng)村委越級上訪的；
4.受到司法機關刑事或行政處罰、受到黨紀政紀處分的；
5.重要節(jié)點秋冬季祭祀攜帶火種，掃墓時燃放煙花爆竹，焚香燒紙的；
6.在公路上打場曬糧，擺攤設點，妨礙交通的；
7.搞封建迷信活動，參加邪教組織，搞宗派活動，家族主義的；
8.不節(jié)約用水，以任何形式用自來水澆地、澆園或隨意浪費水等行為的；
9.列入失信名單或有欠錢不還經(jīng)濟糾紛的；
10.口碑較差，不贍養(yǎng)孝敬父母，不愛護教育子女的；
11.有酒后駕駛機動車輛行為的，有打架斗毆行為的；
12.在微信群、微博等網(wǎng)絡上傳播不良言論或者有造謠行為的；
13.婚喪嫁娶大操大辦的；
14.有其他不宜評為文明家庭行為的。
評選表彰活動分宣傳發(fā)動、組織實施、初審上報、評選審核、評選公示、表彰總結(jié)六個階段。
（一）宣傳發(fā)動階段。各村負責通過村務廣播、宣傳欄公告等形式，營造濃厚的評先評優(yōu)氛圍，做到評選活動家喻戶曉，人人皆知。時間：3月25日—4月1日。
（二）組織實施階段。根據(jù)“文明家庭戶”評選標準，采取家庭自愿申報和互相推薦方式，按照全鎮(zhèn)常住戶數(shù)和片大小劃分數(shù)量進行參選報名。（注：村干部不參加本次評選活動，每村三到五戶）。時間：4月2日—4月10日。
（三）初審上報階段。村支部書記負總責，通過召開村“兩委”會等方式，嚴格按照評選標準對本村報名和推薦名單進行初步審核，擇優(yōu)確定初審名單上報。時間：4月11日—4月20日。
（四）評選審核階段。由各管區(qū)牽頭，管區(qū)參與，對村干部初篩后名單進行二次審查，按照評先評優(yōu)原則，確保最終名單按照終評數(shù)量的1：1.5比例參評，全鎮(zhèn)確定500戶。時間：4月21日—4月30日。
（五）評選公示階段。召開全體黨員、村民代表會議，采取從終審提名中填票勾選方式進行，現(xiàn)場公開唱票計票，在無一票否決情況下按照得票數(shù)排名，鎮(zhèn)黨委全程把關，經(jīng)審核通過后在村公開欄進行為期3天公示，接受群眾的評議和監(jiān)督。時間：5月1日—5月10日。
（六）表彰總結(jié)階段。公示期結(jié)束，文明家庭戶名單經(jīng)鎮(zhèn)黨委批準后，將統(tǒng)一進行授牌表彰，并抽取5戶“文明家庭戶”進行宣傳展播，借以生動活潑形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采。時間：5月11日—5月20日。
（一）高度重視。評選文明家庭戶工作是黨委關心群眾、呵護群眾、造福群眾，壓實村干部干事謀事、為民解惑，積極探索鄉(xiāng)村治理模式，開展村民自治的重要載體，是推動鎮(zhèn)域民生工作穩(wěn)中落實的重要抓手，各村務必高度重視，全面發(fā)動，精心組織配合。
（二）嚴格標準。各管區(qū)干部同村干部要嚴格評選標準，規(guī)范評選工作流程，按照“公開公正、實事求是、好中選優(yōu)、強化導向”的原則認真審核、推薦上報工作，保障群眾意愿真實傳達，堅決杜絕不符合評選標準的家庭戶被評選出來，防止引發(fā)不穩(wěn)定因素和事件的發(fā)生。
（三）加強宣傳。各村要以評選文明家庭戶為契機，加大宣傳，深入挖掘、傳播廣大黨員群眾身邊的典型文明事跡，積極培育和選樹文明家庭戶典型，保證報道宣傳原汁原味，宣傳內(nèi)容樸實感人。
（四）深化考核。鎮(zhèn)黨委將根據(jù)各村工作落實情況進行統(tǒng)一考核，考核結(jié)果直接納入各村年度考核，鎮(zhèn)紀委將對工作落實不力的村級主要負責人進行約談。
文明教師評選方案篇三
為了加強校園精神文明建設，提高廣大學生的文明程度，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”跨世紀的四有新人，在廣大學生中形成“講文明、樹新風”的良好氛圍，樹立“講文明、重禮儀”的先進典型，把我校精神文明建設推進一個新的高潮，特制定以下方案：
一、文明學生標準。
（一）尊敬師長：
1、上學、放學會和家人及老師同學打招呼，正確使用禮貌用語。
2、能給長輩讓座、讓路。
3、學會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。
4、能做到與長輩談話時不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好時會安慰勸解。
（二）團結(jié)友愛：
1、和同學和睦相處，互相幫助，學習活動中能與同學友好合作。
2、不罵人、不打架、不給同學起綽號，不喊同學外號。
3、能為災區(qū)或貧困地區(qū)少年兒童獻一份愛心。
（三）遵守紀律：
1、上課鈴聲響，迅速安靜有序地進入教室坐好，等候教師來上課，自覺遵守課堂紀律。
2、課間活動做到“三輕輕”，即說話輕輕、走路輕輕、上下樓梯輕輕。
3、集體活動遵守活動紀律，聽從指揮。
（四）勤奮學習：
1、認真做好課前準備工作。
2、上課時精神飽滿，坐姿端正。
3、按時完成課內(nèi)外作業(yè)，書寫工整，書寫姿勢端正。
4、每天堅持閱讀30分鐘書報、雜志。
5、上課積極思維，大膽發(fā)言。
6、自覺預、復習。
（五）講究衛(wèi)生：
1、搞好個人衛(wèi)生，穿戴整潔，勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服。
2、積極參加班級衛(wèi)生工作，如大掃除等。
3、主動做好校園衛(wèi)生保潔工作，做到不亂扔垃圾，見紙就拾。
（六）熱愛勞動：
1、自己的事情自己做，會洗臉洗腳、刷牙剪指甲，會洗紅領巾、手帕和襪子等自己的小件衣物；會穿衣服、系紅領巾、鞋帶，早上自己鋪床疊被；會整理書包、房間等。
2、幫家長做力所能及的簡單家務事。
3、班級集體的事?lián)屩觥?BR> （七）愛護公物：
1、愛護花草樹木，不踩踏草坪，不折枝采花。
2、不亂涂亂畫，不刻畫。
3、東西輕拿輕放，集體的財物要愛護。
4、教室門窗輕輕關啟，早上到校先輕開門窗，晚上放學輕關門窗，不踢門。
（九）勤儉節(jié)約：
1、不浪費糧、水、電，教室內(nèi)不開無人燈。
2、愛惜學習用品，不攀比，不買玩具式的高檔學習用品。
3、不挑吃穿，常穿校服。
4、節(jié)省零用錢，不亂花。
（十）誠實守信：
1、說話做事講信用，不撒謊。
2、誠實勇敢，有錯就改。
3、正確看到自己的缺點和錯誤，虛心接受他人的意見。
二、活動步驟：
通過自薦、班級核實、學校審批三個程序。
1、自薦：就是要給每個學生改正缺點、努力上進的一個機會，要讓學生明白只要自己努力也能當上“文明學生”。在“爭”的過程中，使學生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養(yǎng)成文明習慣。
2、班級核實：利用第六周班隊會時間，在班級內(nèi)進行“說一說，評一評”，選出師生共同認可的文明學生。各班上報一名“文明學生”名單報到德育處審批。
3、學校審批：被批準為校級文明學生，由學校頒發(fā)榮譽證書，全校通報表揚。
東街小學2014年10月。
文明教師評選方案篇四
為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風，引導廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻，推動我村“五好文明家庭”活動深入開展，結(jié)合我村實際，特制訂五好文明家庭創(chuàng)建活動實施方案。
深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風為目標，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的目標發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護社會主義;遵紀守法，關心集體;助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設施、集體財產(chǎn)。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識;鉆研技術，提高業(yè)務素質(zhì);崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商;尊敬長輩，善待老人，街坊稱道;愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦;樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員不爭吵;鄰里互助，團結(jié)無糾紛;室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理;積極參與我村義務勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1.家庭人均收入低于國家貧困線標準的;。
2.存在故意損害公共財物情況的.;。
3.不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的;。
4.一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年5月)：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創(chuàng)五好文明家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦(20xx年9月)：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭創(chuàng)建工作領導小組對各村民小組申報的“五好文明家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對評選出得“五好文明家庭”進行授牌表彰。
組長：
副組長：
成員：
文明教師評選方案篇五
為推進我校文明單位建設進程，提高教師文明素質(zhì)，本著民主、公開、公平、公正的原則，結(jié)合我校實際，制定本方案。
每期按量化積分評選文明教師20名，在開學典禮儀式上通報表揚并頒發(fā)文明教師證書。
一、政治思想表現(xiàn)（30分）。
1、擁護黨的方針政策，積極參加政治學習，不遲到，不早退，認真作好記錄，缺勤一次扣2分。
2、嚴禁越級上訪，無理取鬧，如因上訪、鬧訪致使學校形象受到影響者，該項不得分，取消本年度評優(yōu)晉級資格，實行一票否決。
3、對學校有意見、建議，要積極與學校溝通，向主管領導反映，嚴禁在背后發(fā)牢騷，講怪話，散布錯誤言論，如有發(fā)現(xiàn)，此項不得分。
4、要有主人翁意識，事事處處主動維護學校形象，若因工作失職或違反校紀使學校形象受到嚴重影響者，視其情節(jié)扣5—10分。
5、要服從學校分配，工作積極主動，遇事不推諉，若不能認真履行工作職責者一次扣5分。
二、師德表現(xiàn)（30分）。
1、要尊重愛護學生，不歧視、體罰或變相體罰學生，更不能侮辱學生人格，隨意停學生課，如有違反，視其情節(jié)扣5—10分。
2、關心愛護學生，轉(zhuǎn)化后進生有措施，若因教師原因造成學生人為。
流失，視其情節(jié)扣5—10分。
3、按時參加升旗儀式等政治活動，不遲到，不早退，缺勤一次扣2分。
4、嚴禁坐著講課或在教室內(nèi)抽煙，違者一次扣2分。
5、上課時應關閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài)，嚴禁上課時在教室內(nèi)接打電話，違者每次扣2分。
6、尊重紅領巾監(jiān)督崗學生，向禮儀崗學生微笑還禮致意，禁止騎車進入校園，違者一次扣2分。
7、上班期間打牌、下棋、干私活發(fā)現(xiàn)一次扣5分，累計2次或2次以上者該項不得分。
8、教師的自行車、摩托車按規(guī)定位置整齊擺放，亂停亂放者1次扣2分。
9、同事之間要團結(jié)互助，互相學習，努力營造和諧的工作環(huán)境，如有搬弄是非、散布不利于團結(jié)言論者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
三、安全工作（40分）。
1、要加強對學生的安全紀律教育，按學校要求認真履行安全工作職責，及時上崗值班，如有脫崗、離崗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，（學校每周公布一次安全值班情況）對于未到值班區(qū)域值班或在安全責任區(qū)域內(nèi)因工作失職導致安全事件發(fā)生的，視情節(jié)扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學期評優(yōu)、晉級資格，實行一票否決。
2、若課堂上發(fā)生安全事件，由任課教師負責，視情形扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學期評優(yōu)、晉級資格。
3、發(fā)生安全事件要及時上報政教處或主管領導，對因瞞報、漏報造成嚴重后果者，或引發(fā)信訪、熱線件者，視情形扣責任人5—10分，造成嚴重后果者，安全工作不得分，并取消本學期評優(yōu)、晉級資格。嘉獎分：
1、德育論文，獲國家級一、二、三等獎者按。
10、9、8記分；獲省級一、二、三等獎者按8、7、6記分；獲平市級一、二、三等獎者按6、5、4記分；獲汝市級一、二、三等獎者按4、3、2記分。若同一篇論文獲不同級別獎勵者，按最高級別記分。
2、課任教師要積極參與班級管理，大掃除、班級競賽活動等項目獲得表彰加記5分，若不能積極配合班主任搞好班級管理工作的不得分。
惠濟區(qū)木馬小學。
2012年2月。
為了加強教師隊伍建設，弘揚優(yōu)秀干部、教師的先進事跡，提高廣大教職工的工作積極性，全面推動我校教育教學工作的順利進行，推進我校文明單位建設進程，提高教師文明素質(zhì)，本著民主、公開、公平、公正的原則，結(jié)合我校實際情況，我們開展了本年度文明教師的評選工作，具體做法是：
一、組織學習，做到評選的“公開”
為了做好我校的優(yōu)秀教師評選工作，開學初，校長宋新艷就親自組織全體教師對評選方案細則進行了認真的學習，確保評選工作“公開”性。
二、嚴格按程序進行，保證評選的“公正”、“公平”
全體教職工會議結(jié)束后，我們又召開了由學校領導班子和教代會成員參加的會議，會上主要研究了我校優(yōu)秀教師評選的辦法，并成立了學校評優(yōu)工作領導小組，依照學期初公布的方案細則，對學校教師進行積分考核，最終，按照積分的高低，評選出我校本年度的優(yōu)秀教師兩名。并對評選結(jié)果進行為期三天的公示。
三、評選結(jié)果。
了水平、評出了正氣，真正起到了激勵作用，對今后學校各項工作的開展打下了良好的基礎。
2012年6月29日。
文明教師評選方案篇六
為深入推進社會主義核心價值體系建設，大力實施文明素養(yǎng)提升工程，努力建設區(qū)域中心城市高品質(zhì)核心區(qū)，根據(jù)區(qū)文明辦號文件要求，在全鄉(xiāng)繼續(xù)開展“五星級文明家庭”評選活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容通知如下：
積極構(gòu)建社會主義核心價值體系，切實加強家庭美德建設，著力提升我鄉(xiāng)鄉(xiāng)風文明，為建設公路沿線經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶營造文明和諧的社會環(huán)境。
為加強我鄉(xiāng)“五星級文明家庭”評選活動順利開展，經(jīng)研究決定成立鄉(xiāng)“五星級文明家庭”評選活動領導小組，組成人員名單如下：
通過開展“五星級文明家庭”評選活動，進一步調(diào)動廣大人民參與群眾性精神文明建設的熱情，以家庭的文明、和諧促進社會文明、和諧，著力培養(yǎng)“遵紀守法、明禮誠信、奮進思變、淳樸向善、理性包容”的.優(yōu)良民風。
遵守法規(guī)守法星：遵守國家法律法規(guī)，嚴格依法辦事，家庭成員無違法犯罪行為。
團結(jié)鄰里和睦星：鄰里和諧，友愛互助，崇尚“遠親不如近鄰”，每年拜訪鄰居不少2次。
講究公德文明星：愛護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，言行文明，待人和氣，以做文明、有禮人為榮。
實干興家勤勞星：不好逸惡勞，不畏懼艱辛，勇于奮斗，自立自強，憑勤勞實干立足社會。
踐行傳統(tǒng)美德星：熱愛祖國、熱愛，尊老愛幼、助人為樂、夫妻恩愛、晚輩孝順，家庭成員對家庭、社會、他人有責任感和奉獻精神。
“五星級文明家庭”評選活動，要堅持公開、公平、公正的原則，采取以思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主的方式，按照家庭認星、小組評星、村(社區(qū))委員會定性、鄉(xiāng)黨委審核程序進行，評選時間及步驟如下：
(一)宣傳發(fā)動(11月5日-11月15日，10天)。由鄉(xiāng)黨委組織村(社區(qū))召開動員會，印發(fā)評選標準，廣泛宣傳評選活動的目的、意義、方法和步驟，引導社會各界干部群眾關心、支持、參與評選活動，做到家喻戶曉，為評選活動營造濃厚氛圍。
(二)家庭認星(11月15日-11月20日，5天)。以家庭為基礎，以每個家庭對照“五星級文明家庭”標準自我評定，申報星級數(shù)并提出理由。
(三)小組評星(11月20日-12月1日，10天)。各村(社區(qū))組織村(居)民小組群眾、村(社區(qū))書記、主任根據(jù)申報家庭的實際情況，結(jié)合評選標準采取投票或評議等方式開展評星活動。
(四)村(社區(qū))委員會定星(12月1日-12月5日，5天)。村(社區(qū))委員會根據(jù)小組及單位評選的星級數(shù)，結(jié)合申報家庭情況確定星級數(shù)，并張榜公布定星結(jié)果。
(五)鄉(xiāng)黨委審核(12月5日-12月15日，10天)。鄉(xiāng)黨委對各村(社區(qū))上報的評星情況進行審核，并張榜公示星級數(shù)審核結(jié)果。
文明教師評選方案篇七
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評選工作，明確優(yōu)秀教師的評選條件，從而起到激勵教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊伍中先進示范帶頭作用，樹立教師典范，特從德、能、勤、績等四方面制定學校優(yōu)秀教師的評選方案：
一、評選范圍和對象。
在本校教齡滿一學期以上的，滿工作量的專任教師。
（一）德。
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感。參評教師須在本校從事教育教學工作一學期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學校先進教師的評選。
2、有良好的社會主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學工作。關心愛護學生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學校的言論，在危急關頭挺身而出，以大局為重，維護學校和學生利益。維護學校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學生行為的均取消參評先進教師資格。
（二）能。
1、刻苦鉆研教育教學業(yè)務，有開拓進取精神，積極運用現(xiàn)代教育技術進行學科教學改革，有較強的教育、教學能力，所教班科班風、學風好，教學成績達鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強的課堂教學管理能力，課堂紀律良好，無亂堂、無瞌睡等。
（三）勤。
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級各部門組織的各項活動。教研活動做到有事請假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達到增城市教育局教研室規(guī)定的標準。
2、發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，關心學校事務，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學校每項工作。積極為學校分憂解難，樂于接受分配的各項工作。
3、各種資料按時上交完成，書寫良好。凡遲交和不交者，不能評為先進教師。
4、應積極參加學校或科組安排的工作，并能出色完成，凡對學校或科組工作不積極參加，不能評為優(yōu)秀。
（四）績。
1、教育和教學效果好，成績顯著，對全校教育質(zhì)量、教學水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學科成績必須達到學校學期初制定的學科質(zhì)量目標。
2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關心學生，熱愛學生，特別是對待后進生，要滿腔熱情地關心和愛護，使學生能健康地成長。切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱號。
四、評選程序。
1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》（附表），并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關印證材料。
2、學校對材料進行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、學校對初步人選的事跡在學校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。
4、學校根據(jù)綜合考評結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務公開欄公示一周，公示期滿無異議者當選，公示期如有異議者，學校將按有關程序處理。
文明教師評選方案篇八
為充分調(diào)動廣大教師的教學積極性，鼓勵教師積極投身教學工作、探索教學改革，表彰先進，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
組長：張華新。
副組長：張彬。
成員：紀海濤、冉奎、宋予濤。
積極承擔并認真完成我校各級各類教學任務的專職教師、兼職教師以及其他教學輔助人員。
1、堅持黨的基本路線、方針、政策，認真執(zhí)行教育法規(guī)和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范；
3、遵紀守法，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，發(fā)揮榜樣和表率作用；
5、教育教學成績顯著，成果豐碩，得到所在單位、學生、社會一致認可和贊譽；
6、近3年內(nèi)年度考核均為合格及以上，優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮；
7、教師業(yè)務考試成績在合格以上，優(yōu)秀等次在評選過程中可適當加分，同等條件下優(yōu)先推薦。
6、凡在本年度教學工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
（1）不服從本單位教學任務安排者；
（2）發(fā)生過教學事故者；
（4）無故不參加學校組織的教研活動者；
（5）受到學校紀律處分或違反法律法規(guī)者。
1、本人申請。
申請人對照評選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學校評選工作領導小組。
2、資格審查公示。
學校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。
3、初評。
（1）測評：在個人述職的基礎上，對申報人員的德、能、勤、績。
進行綜合測評。
（2）按照評分細則評分。
（3）確定初評人員名單，并將名單和有關材料報評選領導小組。4、審查。
評選工作領導小組組織對上報材料進行審查。
5、公示。
將評選結(jié)果在我校師生中進行公示。
（2）優(yōu)秀教師獲得者，學校授予“新西小學優(yōu)秀教師”榮譽稱號，頒發(fā)榮譽證書。
（3）優(yōu)秀教師獲得者有關材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。
（4）學校從當年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加區(qū)級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、骨干教師等評選。
文明教師評選方案篇九
一、評選內(nèi)容：
（一）、師德要求：
符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學校師德相關要求與學校教育的有關要求作為底線規(guī)定，實行師德一票否決制，并強調(diào)：
1、熱愛事業(yè)，熱愛學生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表，嚴格規(guī)范，無違反師德以及學校規(guī)章制度的行為。
3、教書育人，關心學生，注重學生品德教育，積極參加學生的教育教學管理工作。
（二）、教學業(yè)務：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學工作，教學質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實踐，按要求認真完成各項教學、教研任務。教研活動積極參與，思考有效教學有思路、有實踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學任務，認真參與公開課教學或教學交流等各級別的教學任務或活動。在學校課程實踐中有成績、做貢獻，得到同事、學校、以及家長等方面的肯定。
4、積極主動、承擔、參與教學研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動，且有效果。
5、有扎實的教學和教研功底：課堂調(diào)控有藝術、治學嚴謹有風格、教學嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。
（三）、教學效果：
1、因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級學生在有教育教學各方面進步。
2、加強指導，減輕過重負擔，提高效率，所帶班級學生成績良好。
3、勇于創(chuàng)新，不斷進取，形成特色，教學方法，實踐效果形成良好的反響。
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱號。
四、評選程序。
1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》，并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關印證材料。
2、學校對材料進行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、組織全校教職工進行民主測評，測評結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù)。
4、學校對初步人選的事跡在學校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。
5、學校根據(jù)綜合考評結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務公開欄公示一周，公示期滿無異議者當選，公示期如有異議者，學校將按有關程序處理。
文明教師評選方案篇十
為進一步推進農(nóng)村精神文明建設，培育文明鄉(xiāng)風，助力鄉(xiāng)村振興，深化農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動，現(xiàn)在全鎮(zhèn)深入開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，提升村民文明素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，特制訂本實施方案：
按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的總要求，助力鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅，加快推進農(nóng)村社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設，推動農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，不斷深化農(nóng)村群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升群眾文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)社會文明程度。
在全鎮(zhèn)所有村（社區(qū)）開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，村（社區(qū)）宣傳覆蓋率達到100%，農(nóng)戶參評率達到95%以上，家家參評，戶戶掛牌（不論星多星少）。
“星級文明戶”內(nèi)容包括：“愛國愛村星、遵紀守法星、勤勞致富星、誠實守信星、孝老教子星、計劃生育星、文明新風星、團結(jié)和諧星、潔美環(huán)保星、公益奉獻星”。
（一）愛國愛村星：家庭成員堅決擁護黨的領導，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策；愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)；能夠正確處理好國家、集體和個人的利益關系。
（二）遵紀守法星：家庭成員學法、懂法、守法，依法維護自身的合法權益；自覺遵守“四德”和“村規(guī)民約、紅白理事會、自治理事會、道德理事會、鄰里互助會”等有關規(guī)定；無違法亂紀行為。
（三）勤勞致富星：家庭成員主動融入鄉(xiāng)村振興，主動參加科技知識等培訓，努力奮斗、節(jié)儉持家、勤勞致富、生活富裕，助力脫貧攻堅，助力鄉(xiāng)村振興，爭做適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型農(nóng)民。
（四）誠實守信星：家庭成員堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾；不坑、蒙、拐、騙他人，不損害他人利益；合法經(jīng)營，不出售農(nóng)藥殘留超標的農(nóng)產(chǎn)品和病死豬肉及家禽；無不良信用記錄。
（五）孝老教子星：家庭成員尊重長輩，孝敬父母，愛護子女和晚輩，讓子女接受良好的教育，不虐待老人和兒童，經(jīng)常抽時間陪父母；積極參加村“鄰里守望”等志愿服務活動，幫助鄰里照看空巢老人和留守兒童。
（六）計劃生育星：家庭成員自覺遵守國家政策，無政策外生育；無早婚、早育、搶生、超生和近親結(jié)婚現(xiàn)象，做到計劃生育，優(yōu)生優(yōu)育；不買賣婚姻，不重男輕女，不遺棄嬰兒。
（七）文明新風星：家庭成員積極參加文明村鎮(zhèn)等創(chuàng)建和文明禮儀等培訓，倡導喜事新辦、喪事簡辦、小事不辦，反對盲目攀比、大操大辦、鋪張浪費；參加健康向上文娛活動，無黃賭毒、封建迷信、參加邪教等現(xiàn)象。
（八）團結(jié)和諧星：家庭成員處事通情達理，父母子女之間、婆媳之間關系融洽，夫妻互敬，家事共商；鄰里之間互幫互助，關系和睦；不拉幫結(jié)伙，無吵鬧、打斗和事非糾紛現(xiàn)象。
（九）潔美環(huán)保星：家庭成員衛(wèi)生習慣良好，住房干凈明亮，家禽圈養(yǎng)管好，家庭周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔；愛護生態(tài)環(huán)境，積極參加農(nóng)村“廁所革命”和生活垃圾分類，倡導健康衛(wèi)生的生活方式；主動參與村組織的環(huán)境整治志愿服務活動。
（十）公益奉獻星：家庭成員積極參加農(nóng)田水利建設、修筑公路、植樹綠化、興辦教育、村莊建設工程等投工投勞社會公益事業(yè)，高標準完成任務；積極出資出力參加擁軍助學、救危幫難等社會公益活動。
申報前一年如出現(xiàn)下列情況之一，不得申報。已授星掛牌的撤銷并收回獎牌，兩年內(nèi)不得參加評選。
（一）家庭成員違法違紀；
（二）家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
（三）家庭成員參與“黃賭毒”，發(fā)生家庭暴力事件；
（四）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（五）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
（六）違反環(huán)保、土地法規(guī)等，存在濫砍亂伐、濫采亂挖、
捕殺銷售野生動物等行為的；
（七）違反國家計劃生育政策；
（八）對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
（九）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
（十）家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
20xx年“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動由縣鎮(zhèn)人民政府牽頭，各村（社區(qū)）具體組織實施。
（一）安排部署（11月23日）。
各村（社區(qū)）利用會議、廣播等，大力宣傳評選的目的意義、標準要求、評選辦法、獎勵措施等，發(fā)動村民家庭積極參與，形成創(chuàng)“星”的廣泛共識和爭“星”的濃厚氛圍。
（二）組織評選（11月24日—12月5日）。
第一步：村（社區(qū)）評審推薦。由村（社區(qū)）對照“星級文明戶”評選標準，廣泛征求意見，評審、推薦六星以上的“星級文明戶”（符合幾顆星的標準，就評為幾星級文明戶），經(jīng)張榜公示7天無異議后，填報縣“星級文明戶”評選推薦表，報縣鎮(zhèn)人民政府。
第二步：鎮(zhèn)級組織有關人員對各村（社區(qū)）上報的“星級文明戶”進行認真評審，評選出不少于3戶的'鎮(zhèn)級“星級文明戶”（其中至少有1戶十星級“星級文明戶”），并張榜公示7天無異議后進行表彰。
第三步：在鎮(zhèn)級“星級文明戶”中選擇1戶十星級“星級文明戶”，審核合格后，填報《縣“星級文明戶”評選推薦表》《縣“星級文明戶”匯總表》，上報至縣文明辦。
（一）高度重視。“星級文明戶”評選活動是市創(chuàng)建全國文明城市年度安排的重點工作，各村（社區(qū)）要高度重視，堅持實事求是，不搞形式主義。
（二）廣泛發(fā)動。運用廣播、農(nóng)民夜校、道德講堂等，廣泛宣傳評選標準，調(diào)動村民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮村民的主體作用，形成多“星”光榮的濃厚氛圍。
（三）材料報送。一是報送開展活動的照片（有會標的會議照片3張，照片報送電子文檔，會標統(tǒng)一為：縣鎮(zhèn)xx村開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動）；二是開展活動的會議記錄（報送紙質(zhì)檔）；三是填寫《縣“星級文明戶”評選推薦表》（附件1），并進行公示（公示照片近景、遠景各一張，照片報送電子文；四是填寫《縣“星級文明戶”匯總表》（附件2），并進行公示（公示照片近景、遠景各一張，照片報送電子文檔）。附件1、附件2各書面一式一份，加蓋公章，同時報送電子文檔。
文明教師評選方案篇十一
為進一步加強我街道農(nóng)村精神文明建設工作，經(jīng)研究決定開展“文明戶”創(chuàng)建評選活動，現(xiàn)結(jié)合街道實際，制訂如下實施方案：
凡生活、居住在本街道的家庭均可參加評選。
凡具備以下條件的家庭，可參加本次“文明戶”申報評選。
1、愛國守法。家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領導，愛國愛社會主義，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，尊法學法守法用法，遵守各項規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范、市民守則、村規(guī)民約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
2、遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達、待人寬容，關心他人、助人為樂。維護公共衛(wèi)生，愛護公共環(huán)境，遵守公共秩序，在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學文明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習慣。
3、平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員民族團結(jié)意識強，理解和尊重少數(shù)民族的風俗習慣，尊重差異、包容多樣。
4、敬業(yè)誠信。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守，勤勉為本、甘于奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經(jīng)營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規(guī)范。
5、家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養(yǎng)，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養(yǎng)成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
6、家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓，提醒引導、感染熏陶家庭成員。有體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實際的.新時代家規(guī)，以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。
7、綠色節(jié)儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產(chǎn)品。移風易俗，弘揚時代新風，反對奢侈浪費和不合理消費，生活量入為出，做到文明餐飲，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
8、熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、捐獻造血干細胞、社區(qū)服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結(jié)對幫扶等活動，為他們排憂解難。
有以下情形之一的，不得申報、推薦：
（1）家庭成員違法違紀；
（2）家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
（3）家庭成員參與“黃、賭、毒”；
（4）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（5）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
（6）發(fā)生家庭暴力事件；
（7）對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
（8）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
（9）家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
1、動員部署（5月25日—31日）。制定創(chuàng)建評比工作方案，并印發(fā)通知到各村（社區(qū)）。
2、組織實施（6月1日—6月10日）。根據(jù)街道統(tǒng)一安排，研究制定本村、社區(qū)創(chuàng)建工作方案；要利用宣傳欄、電子屏等形式進行宣傳發(fā)動，讓廣大家庭了解創(chuàng)建要求；同時，要深入村組、社區(qū)指導農(nóng)戶開展創(chuàng)建活動；創(chuàng)建工作領導小組要深入基層了解評比活動情況，及時總結(jié)經(jīng)驗、強化推進。
3、申報推薦（6月11日—20日）。各村（社區(qū)）要組織做好自愿申報、自評互評等推薦工作，對擬報的“文明戶”候選名單在村（社區(qū)）的顯著位置公示一周征求群眾意見后，報至街道文明戶創(chuàng)建工作領導小組。每個村（社區(qū)）申報戶數(shù)為5戶左右。
4、考評公示（6月21日—30日）。由街道文明戶創(chuàng)建工作領導小組對照“文明戶”評選標準，對“文明戶”候選對象進行考評；對考評合格擬表彰的“文明戶”進行公示。
5、命名表彰（7月1日—31日）。街道文明戶創(chuàng)建工作領導小組對創(chuàng)建達標的“文明戶”命名表彰授牌。
為做好本次“文明戶”創(chuàng)建工作，成立華陽街道“文明戶”創(chuàng)建工作領導小組。具體組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，負責制定創(chuàng)建評選實施計劃，明確要求，完善各項臺賬資料，牽頭組織開展創(chuàng)建評選及推進工作。辦公室地點設在街道黨建辦（宣傳）。
1、切實加強組織領導。各村、社區(qū)要高度重視，把“文明戶”創(chuàng)建評比活動作為群眾性精神文明建設的有效載體，提高社會文明程度的重要舉措，加強組織領導，形成合力，切實將評比工作落到實處。
2、不斷強化輿論宣傳。要利用各種形式，加大對“文明戶”創(chuàng)建活動的新聞宣傳和社會宣傳，擴大創(chuàng)建影響，使活動的內(nèi)容、標準和具體做法家喻戶曉，人人皆知。要注重選樹先進典型，提高典型的知曉度、可信度，充分發(fā)揮“文明戶”的示范帶動作用。
3、嚴格把握創(chuàng)評標準。要堅持公開、公平、公正的原則，認真對照創(chuàng)建標準，嚴格按照程序開展評選工作；要廣泛聽取群眾意見，全面比較、綜合衡量，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，把真正好的典型評選出來，增強評選結(jié)果的真實性和典型性。
文明教師評選方案篇十二
為了表彰先進，樹立榜樣，根據(jù)上級有關文件精神，結(jié)合實際，我校優(yōu)秀教師評選辦法具體如下：
在校長的主持下，成立學校優(yōu)秀教師評選領導小組，具體由校辦負責。
1、為人師表，全面地關心和愛護學生，有效地對學生進行思想政治工作和道德品質(zhì)教育，做到教書育人、管理育人、服務育人。
2、事業(yè)心強、工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有較好的教育教學藝術。
3、努力學習科學文化知識和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務，出色完成教育教學工作任務，在提高教育教學質(zhì)量方面成績突出。
4、在我校工作3年（含3年）以上。
5、有以下情況之一者不能評優(yōu)。
（1）本年度內(nèi)聯(lián)考成績倒數(shù)第一名者。
（2）對學生不嚴格要求，不能履行教書育人職責者；
（4）無故拒不接受學?；蚰昙壎伟才殴ぷ髡?；
（5）各種教育差錯、事故的有關責任者；
（6）病事假超過1個月者。
1、年級組推薦候選人，教師也可自薦。
2、校辦全面審核，對符合申報條件者進行民意測評。
3、領導小組進行評選，結(jié)果公示。
4、特別優(yōu)秀者向靖江、泰州等推薦。
每學期評選一次，原則上在學期末組織評選。
被評為優(yōu)秀教師者，學校將發(fā)給榮譽證書并一定的物質(zhì)獎勵。
文明教師評選方案篇一
為了加強教師隊伍建設，弘揚優(yōu)秀干部、教師的先進事跡，提高教師的工作積極性，全面推動我校教育教學工作的順利進行，推進我校文明單位建設進程，提高教師文明素質(zhì)，本著民主、公開、公平、公正的原則，結(jié)合我校實際情況，我們開展了本文明教師的評選工作，具體做法是：
一、組織學習，做到評選的“公開”
為了做好我校的文明教師評選工作，開學初，校長劉冰就親自組織全體教師對評選方案細則進行了認真的學習，確保評選工作“公開”性。
二、嚴格按程序進行，保證評選的“公正”、“公平”
依照學期初公布的方案細則，對學校教師進行積分考核，最終，按照積分的高低，評選出我校本的文明教師一名。并對評選結(jié)果進行為期三天的公示。
三、評選結(jié)果。
四、在此次評選文明教師的工作中，我校在評選過程中，堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則，做到公平、公正、公開，使評優(yōu)工作成為弘揚正氣、樹立形象、端正行風的交流、學習的過程，評出了風格、評出了水平，真正起到了激勵作用，對今后學校各項工作的開展打下了良好的基礎。
文明教師評選方案篇二
為深入貫徹落“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要指示精神，充分展示我鎮(zhèn)家庭文明建設成果，經(jīng)黨委、政府研究決定，在全鎮(zhèn)廣泛開展文明家庭評選活動，特制定如下實施方案。
各村常住戶。
（一）家庭成員符合以下條件的家庭，均可參加文明家庭評選：
1.愛國守法。家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領導，維護國家利益和民族尊嚴，自覺遵循黨和國家的方針政策，日常生活中學法守法，維護執(zhí)行村規(guī)民約，大力支持參與鎮(zhèn)村各項工作，無越級上訪、違規(guī)違紀違法行為。
2.敬業(yè)奉獻。家庭成員努力學習農(nóng)業(yè)知識、種植養(yǎng)殖技術，充分發(fā)揮土地資源，大力發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)和庭院經(jīng)濟，不荒廢土地，在依靠勤勞脫貧致富的同時，積極主動帶動身邊人共同致富。
3.誠實守信。家庭成員忠厚老實，真誠待人，實心做事，從不在生產(chǎn)、經(jīng)營等活動中弄虛作假，即使遇到困難，仍信守承諾，堅持做到欠賬必還，在村內(nèi)和社會上有良好的口碑和公信力。
4.睦鄰友善。家庭成員關系和睦，長幼和諧，有良好的家風家訓，長期照顧生病的老人和其他親屬。鄰里之間關系融洽，遇事謙讓，特別是在鄰里之間有困難時，能及時伸出援手提供幫助。
5.熱心公益。家庭成員熱心支持村務發(fā)展，積極協(xié)助鎮(zhèn)村推進移風易俗、環(huán)衛(wèi)一體化、旱廁改造、拆除違建等活動，力所能及地參加村兩委組織的義務勞動、扶貧濟困等學雷鋒做好事活動。
（二）家庭成員或家庭具有以下情形的，實行一票否決：
1.有違法建筑未拆除的；
2.遇事沒有及時跟村委反映，不經(jīng)村委越級上訪的；
4.受到司法機關刑事或行政處罰、受到黨紀政紀處分的；
5.重要節(jié)點秋冬季祭祀攜帶火種，掃墓時燃放煙花爆竹，焚香燒紙的；
6.在公路上打場曬糧，擺攤設點，妨礙交通的；
7.搞封建迷信活動，參加邪教組織，搞宗派活動，家族主義的；
8.不節(jié)約用水，以任何形式用自來水澆地、澆園或隨意浪費水等行為的；
9.列入失信名單或有欠錢不還經(jīng)濟糾紛的；
10.口碑較差，不贍養(yǎng)孝敬父母，不愛護教育子女的；
11.有酒后駕駛機動車輛行為的，有打架斗毆行為的；
12.在微信群、微博等網(wǎng)絡上傳播不良言論或者有造謠行為的；
13.婚喪嫁娶大操大辦的；
14.有其他不宜評為文明家庭行為的。
評選表彰活動分宣傳發(fā)動、組織實施、初審上報、評選審核、評選公示、表彰總結(jié)六個階段。
（一）宣傳發(fā)動階段。各村負責通過村務廣播、宣傳欄公告等形式，營造濃厚的評先評優(yōu)氛圍，做到評選活動家喻戶曉，人人皆知。時間：3月25日—4月1日。
（二）組織實施階段。根據(jù)“文明家庭戶”評選標準，采取家庭自愿申報和互相推薦方式，按照全鎮(zhèn)常住戶數(shù)和片大小劃分數(shù)量進行參選報名。（注：村干部不參加本次評選活動，每村三到五戶）。時間：4月2日—4月10日。
（三）初審上報階段。村支部書記負總責，通過召開村“兩委”會等方式，嚴格按照評選標準對本村報名和推薦名單進行初步審核，擇優(yōu)確定初審名單上報。時間：4月11日—4月20日。
（四）評選審核階段。由各管區(qū)牽頭，管區(qū)參與，對村干部初篩后名單進行二次審查，按照評先評優(yōu)原則，確保最終名單按照終評數(shù)量的1：1.5比例參評，全鎮(zhèn)確定500戶。時間：4月21日—4月30日。
（五）評選公示階段。召開全體黨員、村民代表會議，采取從終審提名中填票勾選方式進行，現(xiàn)場公開唱票計票，在無一票否決情況下按照得票數(shù)排名，鎮(zhèn)黨委全程把關，經(jīng)審核通過后在村公開欄進行為期3天公示，接受群眾的評議和監(jiān)督。時間：5月1日—5月10日。
（六）表彰總結(jié)階段。公示期結(jié)束，文明家庭戶名單經(jīng)鎮(zhèn)黨委批準后，將統(tǒng)一進行授牌表彰，并抽取5戶“文明家庭戶”進行宣傳展播，借以生動活潑形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采。時間：5月11日—5月20日。
（一）高度重視。評選文明家庭戶工作是黨委關心群眾、呵護群眾、造福群眾，壓實村干部干事謀事、為民解惑，積極探索鄉(xiāng)村治理模式，開展村民自治的重要載體，是推動鎮(zhèn)域民生工作穩(wěn)中落實的重要抓手，各村務必高度重視，全面發(fā)動，精心組織配合。
（二）嚴格標準。各管區(qū)干部同村干部要嚴格評選標準，規(guī)范評選工作流程，按照“公開公正、實事求是、好中選優(yōu)、強化導向”的原則認真審核、推薦上報工作，保障群眾意愿真實傳達，堅決杜絕不符合評選標準的家庭戶被評選出來，防止引發(fā)不穩(wěn)定因素和事件的發(fā)生。
（三）加強宣傳。各村要以評選文明家庭戶為契機，加大宣傳，深入挖掘、傳播廣大黨員群眾身邊的典型文明事跡，積極培育和選樹文明家庭戶典型，保證報道宣傳原汁原味，宣傳內(nèi)容樸實感人。
（四）深化考核。鎮(zhèn)黨委將根據(jù)各村工作落實情況進行統(tǒng)一考核，考核結(jié)果直接納入各村年度考核，鎮(zhèn)紀委將對工作落實不力的村級主要負責人進行約談。
文明教師評選方案篇三
為了加強校園精神文明建設，提高廣大學生的文明程度，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”跨世紀的四有新人，在廣大學生中形成“講文明、樹新風”的良好氛圍，樹立“講文明、重禮儀”的先進典型，把我校精神文明建設推進一個新的高潮，特制定以下方案：
一、文明學生標準。
（一）尊敬師長：
1、上學、放學會和家人及老師同學打招呼，正確使用禮貌用語。
2、能給長輩讓座、讓路。
3、學會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。
4、能做到與長輩談話時不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好時會安慰勸解。
（二）團結(jié)友愛：
1、和同學和睦相處，互相幫助，學習活動中能與同學友好合作。
2、不罵人、不打架、不給同學起綽號，不喊同學外號。
3、能為災區(qū)或貧困地區(qū)少年兒童獻一份愛心。
（三）遵守紀律：
1、上課鈴聲響，迅速安靜有序地進入教室坐好，等候教師來上課，自覺遵守課堂紀律。
2、課間活動做到“三輕輕”，即說話輕輕、走路輕輕、上下樓梯輕輕。
3、集體活動遵守活動紀律，聽從指揮。
（四）勤奮學習：
1、認真做好課前準備工作。
2、上課時精神飽滿，坐姿端正。
3、按時完成課內(nèi)外作業(yè)，書寫工整，書寫姿勢端正。
4、每天堅持閱讀30分鐘書報、雜志。
5、上課積極思維，大膽發(fā)言。
6、自覺預、復習。
（五）講究衛(wèi)生：
1、搞好個人衛(wèi)生，穿戴整潔，勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服。
2、積極參加班級衛(wèi)生工作，如大掃除等。
3、主動做好校園衛(wèi)生保潔工作，做到不亂扔垃圾，見紙就拾。
（六）熱愛勞動：
1、自己的事情自己做，會洗臉洗腳、刷牙剪指甲，會洗紅領巾、手帕和襪子等自己的小件衣物；會穿衣服、系紅領巾、鞋帶，早上自己鋪床疊被；會整理書包、房間等。
2、幫家長做力所能及的簡單家務事。
3、班級集體的事?lián)屩觥?BR> （七）愛護公物：
1、愛護花草樹木，不踩踏草坪，不折枝采花。
2、不亂涂亂畫，不刻畫。
3、東西輕拿輕放，集體的財物要愛護。
4、教室門窗輕輕關啟，早上到校先輕開門窗，晚上放學輕關門窗，不踢門。
（九）勤儉節(jié)約：
1、不浪費糧、水、電，教室內(nèi)不開無人燈。
2、愛惜學習用品，不攀比，不買玩具式的高檔學習用品。
3、不挑吃穿，常穿校服。
4、節(jié)省零用錢，不亂花。
（十）誠實守信：
1、說話做事講信用，不撒謊。
2、誠實勇敢，有錯就改。
3、正確看到自己的缺點和錯誤，虛心接受他人的意見。
二、活動步驟：
通過自薦、班級核實、學校審批三個程序。
1、自薦：就是要給每個學生改正缺點、努力上進的一個機會，要讓學生明白只要自己努力也能當上“文明學生”。在“爭”的過程中，使學生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養(yǎng)成文明習慣。
2、班級核實：利用第六周班隊會時間，在班級內(nèi)進行“說一說，評一評”，選出師生共同認可的文明學生。各班上報一名“文明學生”名單報到德育處審批。
3、學校審批：被批準為校級文明學生，由學校頒發(fā)榮譽證書，全校通報表揚。
東街小學2014年10月。
文明教師評選方案篇四
為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風，引導廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻，推動我村“五好文明家庭”活動深入開展，結(jié)合我村實際，特制訂五好文明家庭創(chuàng)建活動實施方案。
深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風為目標，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的目標發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護社會主義;遵紀守法，關心集體;助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設施、集體財產(chǎn)。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識;鉆研技術，提高業(yè)務素質(zhì);崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商;尊敬長輩，善待老人，街坊稱道;愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦;樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員不爭吵;鄰里互助，團結(jié)無糾紛;室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理;積極參與我村義務勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1.家庭人均收入低于國家貧困線標準的;。
2.存在故意損害公共財物情況的.;。
3.不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的;。
4.一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年5月)：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創(chuàng)五好文明家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦(20xx年9月)：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭創(chuàng)建工作領導小組對各村民小組申報的“五好文明家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對評選出得“五好文明家庭”進行授牌表彰。
組長：
副組長：
成員：
文明教師評選方案篇五
為推進我校文明單位建設進程，提高教師文明素質(zhì)，本著民主、公開、公平、公正的原則，結(jié)合我校實際，制定本方案。
每期按量化積分評選文明教師20名，在開學典禮儀式上通報表揚并頒發(fā)文明教師證書。
一、政治思想表現(xiàn)（30分）。
1、擁護黨的方針政策，積極參加政治學習，不遲到，不早退，認真作好記錄，缺勤一次扣2分。
2、嚴禁越級上訪，無理取鬧，如因上訪、鬧訪致使學校形象受到影響者，該項不得分，取消本年度評優(yōu)晉級資格，實行一票否決。
3、對學校有意見、建議，要積極與學校溝通，向主管領導反映，嚴禁在背后發(fā)牢騷，講怪話，散布錯誤言論，如有發(fā)現(xiàn)，此項不得分。
4、要有主人翁意識，事事處處主動維護學校形象，若因工作失職或違反校紀使學校形象受到嚴重影響者，視其情節(jié)扣5—10分。
5、要服從學校分配，工作積極主動，遇事不推諉，若不能認真履行工作職責者一次扣5分。
二、師德表現(xiàn)（30分）。
1、要尊重愛護學生，不歧視、體罰或變相體罰學生，更不能侮辱學生人格，隨意停學生課，如有違反，視其情節(jié)扣5—10分。
2、關心愛護學生，轉(zhuǎn)化后進生有措施，若因教師原因造成學生人為。
流失，視其情節(jié)扣5—10分。
3、按時參加升旗儀式等政治活動，不遲到，不早退，缺勤一次扣2分。
4、嚴禁坐著講課或在教室內(nèi)抽煙，違者一次扣2分。
5、上課時應關閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài)，嚴禁上課時在教室內(nèi)接打電話，違者每次扣2分。
6、尊重紅領巾監(jiān)督崗學生，向禮儀崗學生微笑還禮致意，禁止騎車進入校園，違者一次扣2分。
7、上班期間打牌、下棋、干私活發(fā)現(xiàn)一次扣5分，累計2次或2次以上者該項不得分。
8、教師的自行車、摩托車按規(guī)定位置整齊擺放，亂停亂放者1次扣2分。
9、同事之間要團結(jié)互助，互相學習，努力營造和諧的工作環(huán)境，如有搬弄是非、散布不利于團結(jié)言論者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
三、安全工作（40分）。
1、要加強對學生的安全紀律教育，按學校要求認真履行安全工作職責，及時上崗值班，如有脫崗、離崗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，（學校每周公布一次安全值班情況）對于未到值班區(qū)域值班或在安全責任區(qū)域內(nèi)因工作失職導致安全事件發(fā)生的，視情節(jié)扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學期評優(yōu)、晉級資格，實行一票否決。
2、若課堂上發(fā)生安全事件，由任課教師負責，視情形扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學期評優(yōu)、晉級資格。
3、發(fā)生安全事件要及時上報政教處或主管領導，對因瞞報、漏報造成嚴重后果者，或引發(fā)信訪、熱線件者，視情形扣責任人5—10分，造成嚴重后果者，安全工作不得分，并取消本學期評優(yōu)、晉級資格。嘉獎分：
1、德育論文，獲國家級一、二、三等獎者按。
10、9、8記分；獲省級一、二、三等獎者按8、7、6記分；獲平市級一、二、三等獎者按6、5、4記分；獲汝市級一、二、三等獎者按4、3、2記分。若同一篇論文獲不同級別獎勵者，按最高級別記分。
2、課任教師要積極參與班級管理，大掃除、班級競賽活動等項目獲得表彰加記5分，若不能積極配合班主任搞好班級管理工作的不得分。
惠濟區(qū)木馬小學。
2012年2月。
為了加強教師隊伍建設，弘揚優(yōu)秀干部、教師的先進事跡，提高廣大教職工的工作積極性，全面推動我校教育教學工作的順利進行，推進我校文明單位建設進程，提高教師文明素質(zhì)，本著民主、公開、公平、公正的原則，結(jié)合我校實際情況，我們開展了本年度文明教師的評選工作，具體做法是：
一、組織學習，做到評選的“公開”
為了做好我校的優(yōu)秀教師評選工作，開學初，校長宋新艷就親自組織全體教師對評選方案細則進行了認真的學習，確保評選工作“公開”性。
二、嚴格按程序進行，保證評選的“公正”、“公平”
全體教職工會議結(jié)束后，我們又召開了由學校領導班子和教代會成員參加的會議，會上主要研究了我校優(yōu)秀教師評選的辦法，并成立了學校評優(yōu)工作領導小組，依照學期初公布的方案細則，對學校教師進行積分考核，最終，按照積分的高低，評選出我校本年度的優(yōu)秀教師兩名。并對評選結(jié)果進行為期三天的公示。
三、評選結(jié)果。
了水平、評出了正氣，真正起到了激勵作用，對今后學校各項工作的開展打下了良好的基礎。
2012年6月29日。
文明教師評選方案篇六
為深入推進社會主義核心價值體系建設，大力實施文明素養(yǎng)提升工程，努力建設區(qū)域中心城市高品質(zhì)核心區(qū)，根據(jù)區(qū)文明辦號文件要求，在全鄉(xiāng)繼續(xù)開展“五星級文明家庭”評選活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容通知如下：
積極構(gòu)建社會主義核心價值體系，切實加強家庭美德建設，著力提升我鄉(xiāng)鄉(xiāng)風文明，為建設公路沿線經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶營造文明和諧的社會環(huán)境。
為加強我鄉(xiāng)“五星級文明家庭”評選活動順利開展，經(jīng)研究決定成立鄉(xiāng)“五星級文明家庭”評選活動領導小組，組成人員名單如下：
通過開展“五星級文明家庭”評選活動，進一步調(diào)動廣大人民參與群眾性精神文明建設的熱情，以家庭的文明、和諧促進社會文明、和諧，著力培養(yǎng)“遵紀守法、明禮誠信、奮進思變、淳樸向善、理性包容”的.優(yōu)良民風。
遵守法規(guī)守法星：遵守國家法律法規(guī)，嚴格依法辦事，家庭成員無違法犯罪行為。
團結(jié)鄰里和睦星：鄰里和諧，友愛互助，崇尚“遠親不如近鄰”，每年拜訪鄰居不少2次。
講究公德文明星：愛護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，言行文明，待人和氣，以做文明、有禮人為榮。
實干興家勤勞星：不好逸惡勞，不畏懼艱辛，勇于奮斗，自立自強，憑勤勞實干立足社會。
踐行傳統(tǒng)美德星：熱愛祖國、熱愛，尊老愛幼、助人為樂、夫妻恩愛、晚輩孝順，家庭成員對家庭、社會、他人有責任感和奉獻精神。
“五星級文明家庭”評選活動，要堅持公開、公平、公正的原則，采取以思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主的方式，按照家庭認星、小組評星、村(社區(qū))委員會定性、鄉(xiāng)黨委審核程序進行，評選時間及步驟如下：
(一)宣傳發(fā)動(11月5日-11月15日，10天)。由鄉(xiāng)黨委組織村(社區(qū))召開動員會，印發(fā)評選標準，廣泛宣傳評選活動的目的、意義、方法和步驟，引導社會各界干部群眾關心、支持、參與評選活動，做到家喻戶曉，為評選活動營造濃厚氛圍。
(二)家庭認星(11月15日-11月20日，5天)。以家庭為基礎，以每個家庭對照“五星級文明家庭”標準自我評定，申報星級數(shù)并提出理由。
(三)小組評星(11月20日-12月1日，10天)。各村(社區(qū))組織村(居)民小組群眾、村(社區(qū))書記、主任根據(jù)申報家庭的實際情況，結(jié)合評選標準采取投票或評議等方式開展評星活動。
(四)村(社區(qū))委員會定星(12月1日-12月5日，5天)。村(社區(qū))委員會根據(jù)小組及單位評選的星級數(shù)，結(jié)合申報家庭情況確定星級數(shù)，并張榜公布定星結(jié)果。
(五)鄉(xiāng)黨委審核(12月5日-12月15日，10天)。鄉(xiāng)黨委對各村(社區(qū))上報的評星情況進行審核，并張榜公示星級數(shù)審核結(jié)果。
文明教師評選方案篇七
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評選工作，明確優(yōu)秀教師的評選條件，從而起到激勵教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊伍中先進示范帶頭作用，樹立教師典范，特從德、能、勤、績等四方面制定學校優(yōu)秀教師的評選方案：
一、評選范圍和對象。
在本校教齡滿一學期以上的，滿工作量的專任教師。
（一）德。
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感。參評教師須在本校從事教育教學工作一學期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學校先進教師的評選。
2、有良好的社會主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學工作。關心愛護學生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學校的言論，在危急關頭挺身而出，以大局為重，維護學校和學生利益。維護學校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學生行為的均取消參評先進教師資格。
（二）能。
1、刻苦鉆研教育教學業(yè)務，有開拓進取精神，積極運用現(xiàn)代教育技術進行學科教學改革，有較強的教育、教學能力，所教班科班風、學風好，教學成績達鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強的課堂教學管理能力，課堂紀律良好，無亂堂、無瞌睡等。
（三）勤。
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級各部門組織的各項活動。教研活動做到有事請假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達到增城市教育局教研室規(guī)定的標準。
2、發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，關心學校事務，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學校每項工作。積極為學校分憂解難，樂于接受分配的各項工作。
3、各種資料按時上交完成，書寫良好。凡遲交和不交者，不能評為先進教師。
4、應積極參加學校或科組安排的工作，并能出色完成，凡對學校或科組工作不積極參加，不能評為優(yōu)秀。
（四）績。
1、教育和教學效果好，成績顯著，對全校教育質(zhì)量、教學水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學科成績必須達到學校學期初制定的學科質(zhì)量目標。
2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關心學生，熱愛學生，特別是對待后進生，要滿腔熱情地關心和愛護，使學生能健康地成長。切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱號。
四、評選程序。
1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》（附表），并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關印證材料。
2、學校對材料進行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、學校對初步人選的事跡在學校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。
4、學校根據(jù)綜合考評結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務公開欄公示一周，公示期滿無異議者當選，公示期如有異議者，學校將按有關程序處理。
文明教師評選方案篇八
為充分調(diào)動廣大教師的教學積極性，鼓勵教師積極投身教學工作、探索教學改革，表彰先進，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
組長：張華新。
副組長：張彬。
成員：紀海濤、冉奎、宋予濤。
積極承擔并認真完成我校各級各類教學任務的專職教師、兼職教師以及其他教學輔助人員。
1、堅持黨的基本路線、方針、政策，認真執(zhí)行教育法規(guī)和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范；
3、遵紀守法，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，發(fā)揮榜樣和表率作用；
5、教育教學成績顯著，成果豐碩，得到所在單位、學生、社會一致認可和贊譽；
6、近3年內(nèi)年度考核均為合格及以上，優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮；
7、教師業(yè)務考試成績在合格以上，優(yōu)秀等次在評選過程中可適當加分，同等條件下優(yōu)先推薦。
6、凡在本年度教學工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
（1）不服從本單位教學任務安排者；
（2）發(fā)生過教學事故者；
（4）無故不參加學校組織的教研活動者；
（5）受到學校紀律處分或違反法律法規(guī)者。
1、本人申請。
申請人對照評選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學校評選工作領導小組。
2、資格審查公示。
學校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。
3、初評。
（1）測評：在個人述職的基礎上，對申報人員的德、能、勤、績。
進行綜合測評。
（2）按照評分細則評分。
（3）確定初評人員名單，并將名單和有關材料報評選領導小組。4、審查。
評選工作領導小組組織對上報材料進行審查。
5、公示。
將評選結(jié)果在我校師生中進行公示。
（2）優(yōu)秀教師獲得者，學校授予“新西小學優(yōu)秀教師”榮譽稱號，頒發(fā)榮譽證書。
（3）優(yōu)秀教師獲得者有關材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。
（4）學校從當年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加區(qū)級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、骨干教師等評選。
文明教師評選方案篇九
一、評選內(nèi)容：
（一）、師德要求：
符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學校師德相關要求與學校教育的有關要求作為底線規(guī)定，實行師德一票否決制，并強調(diào)：
1、熱愛事業(yè)，熱愛學生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表，嚴格規(guī)范，無違反師德以及學校規(guī)章制度的行為。
3、教書育人，關心學生，注重學生品德教育，積極參加學生的教育教學管理工作。
（二）、教學業(yè)務：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學工作，教學質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實踐，按要求認真完成各項教學、教研任務。教研活動積極參與，思考有效教學有思路、有實踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學任務，認真參與公開課教學或教學交流等各級別的教學任務或活動。在學校課程實踐中有成績、做貢獻，得到同事、學校、以及家長等方面的肯定。
4、積極主動、承擔、參與教學研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動，且有效果。
5、有扎實的教學和教研功底：課堂調(diào)控有藝術、治學嚴謹有風格、教學嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。
（三）、教學效果：
1、因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級學生在有教育教學各方面進步。
2、加強指導，減輕過重負擔，提高效率，所帶班級學生成績良好。
3、勇于創(chuàng)新，不斷進取，形成特色，教學方法，實踐效果形成良好的反響。
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱號。
四、評選程序。
1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》，并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關印證材料。
2、學校對材料進行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、組織全校教職工進行民主測評，測評結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù)。
4、學校對初步人選的事跡在學校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。
5、學校根據(jù)綜合考評結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務公開欄公示一周，公示期滿無異議者當選，公示期如有異議者，學校將按有關程序處理。
文明教師評選方案篇十
為進一步推進農(nóng)村精神文明建設，培育文明鄉(xiāng)風，助力鄉(xiāng)村振興，深化農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動，現(xiàn)在全鎮(zhèn)深入開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，提升村民文明素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，特制訂本實施方案：
按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的總要求，助力鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅，加快推進農(nóng)村社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設，推動農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，不斷深化農(nóng)村群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升群眾文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)社會文明程度。
在全鎮(zhèn)所有村（社區(qū)）開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，村（社區(qū)）宣傳覆蓋率達到100%，農(nóng)戶參評率達到95%以上，家家參評，戶戶掛牌（不論星多星少）。
“星級文明戶”內(nèi)容包括：“愛國愛村星、遵紀守法星、勤勞致富星、誠實守信星、孝老教子星、計劃生育星、文明新風星、團結(jié)和諧星、潔美環(huán)保星、公益奉獻星”。
（一）愛國愛村星：家庭成員堅決擁護黨的領導，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策；愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)；能夠正確處理好國家、集體和個人的利益關系。
（二）遵紀守法星：家庭成員學法、懂法、守法，依法維護自身的合法權益；自覺遵守“四德”和“村規(guī)民約、紅白理事會、自治理事會、道德理事會、鄰里互助會”等有關規(guī)定；無違法亂紀行為。
（三）勤勞致富星：家庭成員主動融入鄉(xiāng)村振興，主動參加科技知識等培訓，努力奮斗、節(jié)儉持家、勤勞致富、生活富裕，助力脫貧攻堅，助力鄉(xiāng)村振興，爭做適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型農(nóng)民。
（四）誠實守信星：家庭成員堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾；不坑、蒙、拐、騙他人，不損害他人利益；合法經(jīng)營，不出售農(nóng)藥殘留超標的農(nóng)產(chǎn)品和病死豬肉及家禽；無不良信用記錄。
（五）孝老教子星：家庭成員尊重長輩，孝敬父母，愛護子女和晚輩，讓子女接受良好的教育，不虐待老人和兒童，經(jīng)常抽時間陪父母；積極參加村“鄰里守望”等志愿服務活動，幫助鄰里照看空巢老人和留守兒童。
（六）計劃生育星：家庭成員自覺遵守國家政策，無政策外生育；無早婚、早育、搶生、超生和近親結(jié)婚現(xiàn)象，做到計劃生育，優(yōu)生優(yōu)育；不買賣婚姻，不重男輕女，不遺棄嬰兒。
（七）文明新風星：家庭成員積極參加文明村鎮(zhèn)等創(chuàng)建和文明禮儀等培訓，倡導喜事新辦、喪事簡辦、小事不辦，反對盲目攀比、大操大辦、鋪張浪費；參加健康向上文娛活動，無黃賭毒、封建迷信、參加邪教等現(xiàn)象。
（八）團結(jié)和諧星：家庭成員處事通情達理，父母子女之間、婆媳之間關系融洽，夫妻互敬，家事共商；鄰里之間互幫互助，關系和睦；不拉幫結(jié)伙，無吵鬧、打斗和事非糾紛現(xiàn)象。
（九）潔美環(huán)保星：家庭成員衛(wèi)生習慣良好，住房干凈明亮，家禽圈養(yǎng)管好，家庭周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔；愛護生態(tài)環(huán)境，積極參加農(nóng)村“廁所革命”和生活垃圾分類，倡導健康衛(wèi)生的生活方式；主動參與村組織的環(huán)境整治志愿服務活動。
（十）公益奉獻星：家庭成員積極參加農(nóng)田水利建設、修筑公路、植樹綠化、興辦教育、村莊建設工程等投工投勞社會公益事業(yè)，高標準完成任務；積極出資出力參加擁軍助學、救危幫難等社會公益活動。
申報前一年如出現(xiàn)下列情況之一，不得申報。已授星掛牌的撤銷并收回獎牌，兩年內(nèi)不得參加評選。
（一）家庭成員違法違紀；
（二）家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
（三）家庭成員參與“黃賭毒”，發(fā)生家庭暴力事件；
（四）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（五）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
（六）違反環(huán)保、土地法規(guī)等，存在濫砍亂伐、濫采亂挖、
捕殺銷售野生動物等行為的；
（七）違反國家計劃生育政策；
（八）對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
（九）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
（十）家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
20xx年“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動由縣鎮(zhèn)人民政府牽頭，各村（社區(qū)）具體組織實施。
（一）安排部署（11月23日）。
各村（社區(qū)）利用會議、廣播等，大力宣傳評選的目的意義、標準要求、評選辦法、獎勵措施等，發(fā)動村民家庭積極參與，形成創(chuàng)“星”的廣泛共識和爭“星”的濃厚氛圍。
（二）組織評選（11月24日—12月5日）。
第一步：村（社區(qū)）評審推薦。由村（社區(qū)）對照“星級文明戶”評選標準，廣泛征求意見，評審、推薦六星以上的“星級文明戶”（符合幾顆星的標準，就評為幾星級文明戶），經(jīng)張榜公示7天無異議后，填報縣“星級文明戶”評選推薦表，報縣鎮(zhèn)人民政府。
第二步：鎮(zhèn)級組織有關人員對各村（社區(qū)）上報的“星級文明戶”進行認真評審，評選出不少于3戶的'鎮(zhèn)級“星級文明戶”（其中至少有1戶十星級“星級文明戶”），并張榜公示7天無異議后進行表彰。
第三步：在鎮(zhèn)級“星級文明戶”中選擇1戶十星級“星級文明戶”，審核合格后，填報《縣“星級文明戶”評選推薦表》《縣“星級文明戶”匯總表》，上報至縣文明辦。
（一）高度重視。“星級文明戶”評選活動是市創(chuàng)建全國文明城市年度安排的重點工作，各村（社區(qū)）要高度重視，堅持實事求是，不搞形式主義。
（二）廣泛發(fā)動。運用廣播、農(nóng)民夜校、道德講堂等，廣泛宣傳評選標準，調(diào)動村民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮村民的主體作用，形成多“星”光榮的濃厚氛圍。
（三）材料報送。一是報送開展活動的照片（有會標的會議照片3張，照片報送電子文檔，會標統(tǒng)一為：縣鎮(zhèn)xx村開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動）；二是開展活動的會議記錄（報送紙質(zhì)檔）；三是填寫《縣“星級文明戶”評選推薦表》（附件1），并進行公示（公示照片近景、遠景各一張，照片報送電子文；四是填寫《縣“星級文明戶”匯總表》（附件2），并進行公示（公示照片近景、遠景各一張，照片報送電子文檔）。附件1、附件2各書面一式一份，加蓋公章，同時報送電子文檔。
文明教師評選方案篇十一
為進一步加強我街道農(nóng)村精神文明建設工作，經(jīng)研究決定開展“文明戶”創(chuàng)建評選活動，現(xiàn)結(jié)合街道實際，制訂如下實施方案：
凡生活、居住在本街道的家庭均可參加評選。
凡具備以下條件的家庭，可參加本次“文明戶”申報評選。
1、愛國守法。家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領導，愛國愛社會主義，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，尊法學法守法用法，遵守各項規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范、市民守則、村規(guī)民約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
2、遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達、待人寬容，關心他人、助人為樂。維護公共衛(wèi)生，愛護公共環(huán)境，遵守公共秩序，在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學文明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習慣。
3、平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員民族團結(jié)意識強，理解和尊重少數(shù)民族的風俗習慣，尊重差異、包容多樣。
4、敬業(yè)誠信。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守，勤勉為本、甘于奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經(jīng)營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規(guī)范。
5、家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養(yǎng)，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養(yǎng)成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
6、家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓，提醒引導、感染熏陶家庭成員。有體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實際的.新時代家規(guī)，以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。
7、綠色節(jié)儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產(chǎn)品。移風易俗，弘揚時代新風，反對奢侈浪費和不合理消費，生活量入為出，做到文明餐飲，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
8、熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、捐獻造血干細胞、社區(qū)服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結(jié)對幫扶等活動，為他們排憂解難。
有以下情形之一的，不得申報、推薦：
（1）家庭成員違法違紀；
（2）家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
（3）家庭成員參與“黃、賭、毒”；
（4）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（5）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
（6）發(fā)生家庭暴力事件；
（7）對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
（8）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
（9）家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
1、動員部署（5月25日—31日）。制定創(chuàng)建評比工作方案，并印發(fā)通知到各村（社區(qū)）。
2、組織實施（6月1日—6月10日）。根據(jù)街道統(tǒng)一安排，研究制定本村、社區(qū)創(chuàng)建工作方案；要利用宣傳欄、電子屏等形式進行宣傳發(fā)動，讓廣大家庭了解創(chuàng)建要求；同時，要深入村組、社區(qū)指導農(nóng)戶開展創(chuàng)建活動；創(chuàng)建工作領導小組要深入基層了解評比活動情況，及時總結(jié)經(jīng)驗、強化推進。
3、申報推薦（6月11日—20日）。各村（社區(qū)）要組織做好自愿申報、自評互評等推薦工作，對擬報的“文明戶”候選名單在村（社區(qū)）的顯著位置公示一周征求群眾意見后，報至街道文明戶創(chuàng)建工作領導小組。每個村（社區(qū)）申報戶數(shù)為5戶左右。
4、考評公示（6月21日—30日）。由街道文明戶創(chuàng)建工作領導小組對照“文明戶”評選標準，對“文明戶”候選對象進行考評；對考評合格擬表彰的“文明戶”進行公示。
5、命名表彰（7月1日—31日）。街道文明戶創(chuàng)建工作領導小組對創(chuàng)建達標的“文明戶”命名表彰授牌。
為做好本次“文明戶”創(chuàng)建工作，成立華陽街道“文明戶”創(chuàng)建工作領導小組。具體組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，負責制定創(chuàng)建評選實施計劃，明確要求，完善各項臺賬資料，牽頭組織開展創(chuàng)建評選及推進工作。辦公室地點設在街道黨建辦（宣傳）。
1、切實加強組織領導。各村、社區(qū)要高度重視，把“文明戶”創(chuàng)建評比活動作為群眾性精神文明建設的有效載體，提高社會文明程度的重要舉措，加強組織領導，形成合力，切實將評比工作落到實處。
2、不斷強化輿論宣傳。要利用各種形式，加大對“文明戶”創(chuàng)建活動的新聞宣傳和社會宣傳，擴大創(chuàng)建影響，使活動的內(nèi)容、標準和具體做法家喻戶曉，人人皆知。要注重選樹先進典型，提高典型的知曉度、可信度，充分發(fā)揮“文明戶”的示范帶動作用。
3、嚴格把握創(chuàng)評標準。要堅持公開、公平、公正的原則，認真對照創(chuàng)建標準，嚴格按照程序開展評選工作；要廣泛聽取群眾意見，全面比較、綜合衡量，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，把真正好的典型評選出來，增強評選結(jié)果的真實性和典型性。
文明教師評選方案篇十二
為了表彰先進，樹立榜樣，根據(jù)上級有關文件精神，結(jié)合實際，我校優(yōu)秀教師評選辦法具體如下：
在校長的主持下，成立學校優(yōu)秀教師評選領導小組，具體由校辦負責。
1、為人師表，全面地關心和愛護學生，有效地對學生進行思想政治工作和道德品質(zhì)教育，做到教書育人、管理育人、服務育人。
2、事業(yè)心強、工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有較好的教育教學藝術。
3、努力學習科學文化知識和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務，出色完成教育教學工作任務，在提高教育教學質(zhì)量方面成績突出。
4、在我校工作3年（含3年）以上。
5、有以下情況之一者不能評優(yōu)。
（1）本年度內(nèi)聯(lián)考成績倒數(shù)第一名者。
（2）對學生不嚴格要求，不能履行教書育人職責者；
（4）無故拒不接受學?；蚰昙壎伟才殴ぷ髡?；
（5）各種教育差錯、事故的有關責任者；
（6）病事假超過1個月者。
1、年級組推薦候選人，教師也可自薦。
2、校辦全面審核，對符合申報條件者進行民意測評。
3、領導小組進行評選，結(jié)果公示。
4、特別優(yōu)秀者向靖江、泰州等推薦。
每學期評選一次，原則上在學期末組織評選。
被評為優(yōu)秀教師者，學校將發(fā)給榮譽證書并一定的物質(zhì)獎勵。