擁有明確而實際的計劃可以激發(fā)我們的動力和決心。計劃的制定還要做好風險評估與應(yīng)對措施的規(guī)劃。通過參考以下的計劃范文,相信大家能更好地制定和執(zhí)行自己的計劃。
高中開學工作計劃篇一
1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
2、創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導(dǎo),提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
5、大力培養(yǎng)學習興趣小組,建立同學之間互幫互助的學習模式。
高中開學工作計劃篇二
為了更好的完成學校的教學任務(wù),在教學中能夠有的放矢的實施教學,我特將本學期的工作計劃安排如下:
一、思想政治。
以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ),進一步提高教師職業(yè)道德水平,增強教書育人的責任感,始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心孩子的學習、生活。團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻。尊重同志、團結(jié)同志,搞好協(xié)作,顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系,維護集體榮譽,熱心公益活動。熱愛計科,謙虛謹慎。作為青年教師,要虛心拜師,誠懇請教,互相學習,互相支持,心往一處想,勁往一處使,促進素質(zhì)教育的全面實施。
二、個人業(yè)務(wù)。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高,俗話說:“書是人類進步的階梯?!备郀柣?jīng)說過:“讀書,這個我們習以為常的過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。只有閱讀面拓寬了,視野自然開闊,也學會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。
勤聽課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n,教案完整,課堂認真講授,板書工整,批改作業(yè)認真,課后及時總結(jié),及時改進。課堂教學或?qū)嵙晻r不遲到、早退,中途退堂,不擅自調(diào)課,積極進行教育教學實踐研究工作,不斷提高教學藝術(shù)水平,提高教育質(zhì)量。教學方法上,提倡引導(dǎo)式教學,反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內(nèi)容上,要精益求精,及時向?qū)W生介紹本學科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向,新成果。
學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。
勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功,優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學。
以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。
一、指導(dǎo)思想。
以學校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心,大力推進課程改革,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,增強教師的能力和水平;開展集體備課,加強對新教材的培訓、研究;深入課堂,及時調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學,適時反思和總結(jié),進一步提高語文教學質(zhì)量。
把握新時期語文教學的新動向,加強學科教學科研工作,強化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長;充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。
二、工作目標。
1、扎實、認真地貫徹落實學校教育教學管理各項規(guī)章制度,努力營造語文組良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。
2、以“新課標”為指針,不斷提高教學質(zhì)量,加強各備課組集體備課的力度,加大教研組聽課力度,促進教師嚴格自律,不斷上進。
3、課內(nèi)課外活動相結(jié)合,適時組織在全校較有影響力的語文課外活動。
4、進一步抓好月涵文學社、話劇社和校報工作,擴大語文組的影響力。
三、工作措施。
1、認真學校并扎實貫徹學?!吨貞c清華中學學科教研組管理辦法》。
2、進一步規(guī)范教研組活動制度。
a、單周召開教研組活動,雙周各備課組活動。要求教研組、備課組活動必須準時參加。
b、備課組活動應(yīng)該每次活動有主題、有針對性、有中心發(fā)言人,且上交發(fā)言材料。
c、強化教研組長和備課組長的責任意識,要求教研組組長、各備課組長做好全組統(tǒng)籌工作。教研組組長一學期聽組內(nèi)至少10課時,備課組長聽組內(nèi)至少5課時。
各備課組活動地點:
高一備課組:科技樓教師辦公室。
高二備課組:高中樓北樓高二、3辦公室。
高三備課組:高中樓北樓高三、4辦公室。
3、繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實,一切從效果出發(fā)。各年級開學前以備課組為單位,根據(jù)本學期教學內(nèi)容討論制訂比較規(guī)范的、科學有效的早讀安排,避免盲目性、無序性。各年級早讀要精心安排準備并做好記載工作。高三要規(guī)劃好學年復(fù)習計劃,做到進度適中、知識板塊扎實、復(fù)習效果高效。
4、要保質(zhì)保量地落實常規(guī)的語文積累工作,完成應(yīng)有的訓練和作業(yè)。
要求所有年級要保證學生一定的閱讀量,對閱讀量有硬指標,每學期至少要把語文讀本讀完,每一位學生閱讀不少于一種(本)課外讀物(像《讀者》和中外名著等),每周一篇課外練筆或剪報、評報。,則一定要1——2周上堂作文課,且不能少于規(guī)定的量:作文每學期6篇大作文,每周一個周記或者摘抄,要配合閱讀搞好閱讀評價,方法視學生情況而定。
5、新老教師“一對一”幫帶。
(1)幫帶對象:高中語文組新分配和教學工作不滿三年的青年教師。
(2)語文組新老幫帶結(jié)對情況:王小雪——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪。
(3)責任義務(wù)。
老教師與新教師就像師傅和徒弟,師傅應(yīng)從“嚴”出發(fā),不遺余力地對徒弟進行幫帶,包括教案、聽課、課堂教學指導(dǎo)、教學理論引導(dǎo)等方面;新教師應(yīng)經(jīng)常性的聽課、備課、課堂教學藝術(shù)方面的學習,要做到認真、謙虛。要新老師必須聽師傅的課至少15節(jié),期末檢查。
四、活動:略。
本學期根據(jù)語文學科的具體特點,以提高語文教學質(zhì)量為目標,在教學中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生的語文素養(yǎng)和文化品味。堅持以學生為本,務(wù)實教學,努力提高語文教學質(zhì)量,培養(yǎng)跨世紀的合格人才。
一、學生基本情況。
本人任教__班語文教學工作。本班有學生__人,男__人,女__人。經(jīng)過一個學年的學習,我發(fā)現(xiàn)本班的學生在語文學習能力方面參差不齊,整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣,語文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過一學年的學習,多數(shù)學生的學學習慣漸漸養(yǎng)成,但有部分后進生問題仍很嚴重。特別是閱讀和寫作方面,學生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,寫作能力也較薄弱,以后教學中有待加強。
二、本期目標。
1、月教學質(zhì)量檢測年組成績前十名保“二爭三”。
2、提高優(yōu)秀率和及格率。
3、使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。
4、重點提高學生的閱讀和寫作能力。
三、工作措施。
1、鉆研教材,詳寫教案,備好每節(jié)課。加強集體備課,盡量統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧,利用集體的力量。
2、及時寫好教學反思,總結(jié)教學過程中的得失。主要從學生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題,以利于今后的教學工作。
3、多聽課,吸收好的教學經(jīng)驗,取人之長補己之短。邀請老教師聽課,虛心接受老教師的意見,及時加以改正。
4、精心設(shè)計作業(yè),力求緊扣教材,訓練目標明確,并及時做好檢查、批改等落實工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。
5、繼續(xù)加強語文基礎(chǔ)知識的教學工作?;A(chǔ)知識做到逐個過關(guān),每課過關(guān),單元過關(guān)。特別是中下游的學生,要加大對他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握。
6、設(shè)立班級作文角,每次批改完作文后,除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,供同學交流學習。
7、改進課堂教學方法,提高課堂教學效率。課堂教學內(nèi)容加強引導(dǎo)學生分析品位文章語言,教授學生分析文章語言的角度和方法,訓練學生的分析、總結(jié)能力,培養(yǎng)學生領(lǐng)悟文章中心的能力,提高語文自主學習的能力。
8、養(yǎng)成學生課前預(yù)習的習慣。不但老師要備課,學生也要“備課”,讓學生做好每節(jié)課的預(yù)習工作,培養(yǎng)學生自主學習的能力。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。
9、重視書寫,規(guī)范書寫。我要求學生利用好中午的練字時間,每天堅持練30字。每周評選寫得的幾位同學的作品進行展示。
10、從基礎(chǔ)抓起,加強積累,提高學生寫作水平。寫作是學生學習語文的重要任務(wù),要先從基礎(chǔ)學起,教會學生遣詞造句,積累詞句,并引導(dǎo)學生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來,為寫作打下基礎(chǔ)。堅持閱讀,每天都要做積累,字數(shù)不限,有時間百八十個字,時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記,字數(shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,可以互相交流自己的文學積累。
11、充分利用好各種語文報、輔導(dǎo)書,提高學生的閱讀能力。
12、面向全體學生,實行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。
13、開展小組學習競賽,提高學生學習興趣和積極性。
14、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。
本學期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動,虛心向其他老師學習,博采眾長,提高教學水平,我想如果給我足夠的時間我會做的更好。
時間過的好快,轉(zhuǎn)眼暑假已結(jié)束,新的學期又要開始了。今年是我走上工作崗位的第八年,八年的工作中我更加感性的理解了“學高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn),為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,我將從以下幾個方面開展個人工作計劃:
在思想政治工作計劃方面,堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。
關(guān)愛學生,無私奉獻。本學期,我擔任六年級語文和英語教學工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學生視為平等的教育對象,在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
在個人教學工作計劃方面,不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師,缺乏實際的教學經(jīng)驗,更應(yīng)該加強學習,向老教師學,向優(yōu)秀教師學習。教師肩負著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其的效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調(diào)動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
一、學生情況分析。
本年度,我?guī)齻€高考補習班的語文課。三個班共計260名學生。他們大多基礎(chǔ)薄弱,語文素養(yǎng)差。其中兩個班比另一個班稍強一些,但他們共同的特點是,字寫得不美,創(chuàng)新意識差。要在短期內(nèi)提高他們的能力和水平,可謂任重而道遠。
二、教學目的和要求。
本學期當系統(tǒng)復(fù)習語文知識和語言表達的有關(guān)知識及文學常識和名句名篇背誦。這其中包括識記現(xiàn)代漢語普通話字音,識記現(xiàn)代漢語字形,正確使用標點符號,正確使用詞語,辨析并修改病句,擴展語句、壓縮語段,選用、仿用、變換語句,語言表達簡明、連貫、得體,正確運用常見的修辭手法,文學常識和名句名篇。還要復(fù)習古詩詞鑒賞的有關(guān)內(nèi)容。全面復(fù)習語言知識,提高語言表達能力,提高學生的古詩文鑒賞能力,為應(yīng)考打下堅實基礎(chǔ)。
三、教學措施和方法。
一、向45分鐘要質(zhì)量。
1)備課要大量參考多種資料,力求知識的新、全、準。
2)上課要注意方法的靈活多樣,多激發(fā)學生的求知欲,多啟發(fā)學生主動去尋求答案,掌握原理。堅決反對滿堂灌,填鴨式。
3)多開展學習競賽活動,獎勤罰懶,在比賽中提出問題,引起學生注意。
二、多布置作業(yè),及時收交,及時批閱。多鼓勵學生,保護他們的學習熱情。
三、作文要提倡學生多做老師粗改,多肯定學生的長處。
四、注意適時開展一些豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學生興趣,激發(fā)熱情。
五、還要適當布置口頭作業(yè),及時抽查。
六、講評高考模擬試卷,一定要注意講清思路,教給學生方法。特別是教給他們解讀現(xiàn)代文的方法。
四、教學進度安排。
一、周語音知識第一次作文。
二、講評語音部分題目。
三、字形知識第二次作文。
四、講評辨析錯別字部分的題目。
五、同上第三次作文。
六、標點知識。
七、正確使用詞語知識第四次作文。
八、講評詞語部分知識。
九、病句知識第五次作文。
十、講評辨析病句部分的題目。
十一、擴展語句、壓縮語段第六次作文。
十二、講解擴展語句、壓縮語段的題目。
十三、選用、仿用、變換句式第七次作文。
十四、講評選用、仿用、變換句式的題目。
十五、語言簡明、連貫、得體第八次作文。
十六、處理語言簡明、連貫、得體部分的題目。
十七、常見的修辭手法第九次作文。
十八、處理修辭手法部分的題目。
十九、文學常識第十次作文。
二十、講解文學常識題目。
二十一、常見的名句名篇第十一次作文。
二十二、處理本部分題目,迎接期末考試。
以上計劃,可根據(jù)學校安排,靈活調(diào)整,但總體任務(wù)務(wù)必限年底保質(zhì)保量完成。
高中開學工作計劃篇三
轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學期,新學期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗,但仍感到壓力非常大,怎樣才能不辱使命?我會嚴格按照學校的要求,學生和家長的需要,一切以學生為中心,一絲不茍的工作,爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?BR> 一、指導(dǎo)思想:
配合學校七處一室,高一分校,衛(wèi)星部,各項制度認識到位,落實到位。再次深入學習一拖二、五步導(dǎo)學等先進教學理念,加強學生民主自治管理,深化課堂教學改革,完成班級教育工作。
二、奮斗目標:
形成團結(jié)互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體,爭當學校明星班級。努力不讓一個學生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。
三、班級成績情況:
本班是校衛(wèi)星班,中招成績大部分在470分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,鄭州一中學生中招成績在那里615分左右。
四、本學期班主任工作基本要點:
增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集。
2022開學高中班主任工作計劃篇2
班主任班級管理案例
由班級第38名向年級第38名的轉(zhuǎn)變
高二八班于海涵同學,家在農(nóng)村,爸媽做小本生意,家境一般。剛?cè)雽W時是我班的第38名,在年級200名左右。這個孩子剛來時,就像一個剛剛離開媽媽的沒有斷奶的弱小的小羊羔——膽小、懦弱、愛哭,一說話就臉紅并且磕磕巴巴。
為使這個孩子盡快融入新環(huán)境,在各方面得到充分的發(fā)展,簡述一下我的做法:
4、用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并且與家長保持隨時聯(lián)系;
通過一年半的努力,這個孩子現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)3次考到年級前50名,最近兩次分別為年級36、年級38名,并且在各方面表現(xiàn)的都很積極自信,主動參與值周、班會大膽發(fā)言,回答問題聲音清晰響亮、科技藝術(shù)節(jié)主動報名參加放風箏活動等等。
這個孩子目前的理想是能夠考進哈工大繼續(xù)深造,希望在我們的共同努力下能夠讓孩子順利進入她理想的大學,并且期望通過在工大附中的三年高中生活,能夠讓孩子受益終生。
2022開學高中班主任工作計劃篇3
一個優(yōu)秀的班集體,必定有一個優(yōu)秀的班主任在領(lǐng)導(dǎo),作為高一年級的班主任,即使光榮的,但需要有強大的抗壓能力。因此,21世紀教育網(wǎng)在新學期來臨前,準備了一篇高一班主任工作計劃,希望您能喜歡。
一、指導(dǎo)思想
以學校和高一年級組的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面積極推進教育教學的改革,全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。
二、全班情況分析
本班現(xiàn)人,男生人,女生人。
三、奮斗目標
讓優(yōu)秀成為一種習慣讓4班成為一面旗幟
四、工作重點和措施
(一)熟悉班級每一位學生,掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會,從不同的渠道了解每個學生的情況,特別是性格特點和心理健康狀態(tài),與學生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
(二)、加強班風(制度)建設(shè),營造良好的學習環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班規(guī)班約等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)加強班級文化建設(shè)。(3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(二)、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。
(四)、引導(dǎo)學生學會做人、學會學習、學會健體。
1、加強安全和法制教育。
2、根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學生交流談心,準確把握學生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導(dǎo)工作,保證學生順利過度。
4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。
5、結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。
五、班級建設(shè)時間安排
1、九、十月份:班委競選、組建班委,重點培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級的各項規(guī)章制度,對班委進行具體分工,責任落實到每個班委;同時明確學習目標,制定合理的學習計劃,營造班級良好學習氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、十一月份:各項規(guī)章制度強化教育。為月考做準備,加強對學生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學生正確認識考試。
3、十二、元月份:加強學風班風建設(shè),為迎接期末考做準備。20__-2015學年高一上學期班主任工作計劃高一階段是學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導(dǎo)學生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
2022開學高中班主任工作計劃篇4
一、加強培養(yǎng)學生集體榮譽感,增強班級凝聚力
自開學以來,我一直在觀察班級的同學,發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時間的經(jīng)驗,我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學習方面的競爭,從而激發(fā)學生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學,號召帶動同學積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。
二、增強學生的是非觀念
增強學生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,養(yǎng)成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。
三、營造班級良好的學習氛圍
現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。
四、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性
對于后進生,我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!
高中開學工作計劃篇四
本班為理科班,共有xx名學生,其中有男生xx,女生xx人。這學期經(jīng)過優(yōu)勝劣汰,平行班有x人新進我班,學生總體情況較優(yōu)秀,人數(shù)趨于穩(wěn)定。
1、這學期兩件大事。
藝術(shù)節(jié)和運動會,組織學生積極參與,進一步培養(yǎng)學生各方面能力。
同時培養(yǎng)學生的集體榮譽感,提倡多為班級出力。利用各項集體活動增進同學之間的團結(jié)和友誼,在班級中形成良好的氛圍。
2、加強班級常規(guī)管理。
經(jīng)??偨Y(jié)一段時間的學習和生活情況,及時批評和表揚,并提出改進方向和新的奮斗目標。
發(fā)揮班團干部的作用,管理好班上的大小各種事務(wù),并掌握好班上的發(fā)展動態(tài)。恰當?shù)臅r候作適度放手,鍛煉學生自主能力。
培養(yǎng)學生嚴抓紀律、衛(wèi)生、常規(guī)等,營造整潔、清新、高雅的學習環(huán)境。
本期重點是全面達到自主管理的要求,班級學科全優(yōu)。
3、協(xié)調(diào)科任老師。
加強與其他任課老師的聯(lián)系,及時了解班上學生的情況,促進交流,協(xié)同做好學生工作。發(fā)揮相關(guān)老師集體的力量,加強對學生的學法指導(dǎo),使學生學會在協(xié)調(diào)發(fā)展的同時突出自己的優(yōu)勢科目,培養(yǎng)自己的興趣。
4、學校教育與家庭教育相結(jié)合。
及時與家長溝通學生在校各方面的表現(xiàn),使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。對出現(xiàn)問題苗頭的同學,請家長協(xié)助鼓勵或幫助,做好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
本學期班級基本穩(wěn)定,對每個學生都已了解,針對每個學生不同特點和個性進行教學和心理輔導(dǎo),高二階段在各科進一步打好基礎(chǔ)上,幫助學生以良好心態(tài)迎接高三。
高中開學工作計劃篇五
從開學以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作開展的一如既往,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣并且制定了新學年的學習計劃,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導(dǎo)個別成績差的學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
高中開學工作計劃篇六
本班學生人數(shù)共49人,其中男同學30人、女同學19人。根據(jù)學校的要求,對高一年級按文理科進行分班。本班是一個普通的理科班,從第一個學期熟悉的情況來看,新組建班的學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關(guān)心同學、關(guān)愛集體,有很強的集體意識和責任意識。班干部需要重新組建和培養(yǎng)。存在幾個共性的問題:學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出,個別學生自我約束和管理能力較差等等。這些問題是本學期需要亟待解決的問題。
高中開學工作計劃篇七
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,建立為他人服務(wù)意識。
2、在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3、開展家園活動,雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
一、現(xiàn)狀分析。
本班有46名幼兒,其中男孩名,女孩名。全班幼兒較為活潑開朗,在上學期實施的主題及整合活動中,孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展,能積極參與各種認知活動,喜歡探究。游戲活動中,幼兒對角色游戲十分喜愛,有自己的想法,能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作,能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求,能主動積極參加各項學習活動,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力,能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,較熟練使用運動器械,并能注意安全。在家長工作方面,家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:
1、存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講,如呂邦義,黃嵐,楊妍晨等。有的幼兒非常好動,不遵守紀律,愛打人楊國航,張俊秋,張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強,如:薛晨,張新渝等。
3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。
4、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象,自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。
6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。
7、需充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關(guān)系。
二、班級學期目標。
(一)幼兒方面。
1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。
2、知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù),努力做好力所能及的事情。
3、了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。
4、親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識。
5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。
6、喜歡參加體育活動,增強體質(zhì),提高技能。
7、喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),能主動的參加各項活動。
8、喜歡動手制作。在教師的指導(dǎo)下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。
13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格,協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲,表演角色的特點。
14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,說話態(tài)度自然大方,無突出語病。
(二)教師方面。
結(jié)合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。
高中開學工作計劃篇八
在學生科的領(lǐng)導(dǎo)下,按照“精細化”管理的要求,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設(shè),加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動,把學生培養(yǎng)成人格健全、心靈美好、學有所成的合格的高中生。
高中開學工作計劃篇九
新的學期,新的開始,下面小編整理了高中班主任新學期
工作計劃
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新學期伊始,為了進一步引導(dǎo)班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導(dǎo),提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導(dǎo)學生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
4月:開展緬懷烈士活動,有效利用學校寶貴教育資源,重溫學校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立努力進取的意識。同時做好復(fù)習工作,迎接期中考試。
5月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動,為班級爭光添彩。
6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。
7月:準備期末考試及考風考紀教育。
本學期中,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。
為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下:
一、認真建立班級
規(guī)章制度
和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。
本學期我擔任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導(dǎo),努力提高他們的自學能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
四、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作,做好日常班級管理工作
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調(diào)動各個方面的教育因素
班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向。
六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習
認真總結(jié)學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結(jié)束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。
由于本班是零起點的美術(shù)特長班,學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),對于美術(shù)的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術(shù)特長學習的自信心,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。www.
我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
自開學以來,我一直在觀察班級的同學,發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時間的經(jīng)驗,我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學習方面的競爭,從而激發(fā)學生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學,號召帶動同學積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。
增強學生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,養(yǎng)成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。
現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。
對于后進生,我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!
高中開學工作計劃篇十
4、寫完作業(yè)后,復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容、
6、對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(七夕節(jié)活動策劃_七夕節(jié)活動方案)和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏蹋開學。
高中開學工作計劃篇十一
上學期,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在我校全體師生的共同努力下,教學工作方面取得了顯著成績。2020年高考上省大專線xx人,上本科線xx人,上重點線xx人;高三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排行均列全市xx所參考學校的第一位;高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學校的第一位;高二省會考,高一、高二鎮(zhèn)統(tǒng)考也取得了喜人的成績。本學期圍繞德育為首,教學為中心的指導(dǎo)方針,特擬定以下計劃:
1.狠抓教學管理制度的落實,使教學工作的管理更上一個新臺階。
2.完善青年教師的培養(yǎng)工作,使之盡快成長起來。
3.高一、高二各科的統(tǒng)測,統(tǒng)招班合格率要到達100%,英語、數(shù)學優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級率的16%(語文10%),非統(tǒng)招班兩率要達全鎮(zhèn)各高級中學重點班最低線;高三的合格率和優(yōu)秀率要到達全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。
4.高三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標為前五名,理想目標為前三名,同時要做好學生的分流引導(dǎo)工作。
5.高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標為前六名,理想目標為前五名,優(yōu)秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。
6.高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標為前六名,理想目標為前五名,優(yōu)秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。
7.高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要到達全市的平均線以上。
8.高三高考上省線人數(shù)要到達上級指定的保證目標。
1.強化目標管理。各級組、科組根據(jù)學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際狀況制定各學科的教學目標。各科任教師根據(jù)學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從群眾到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學目標和學生個人上,從而實現(xiàn)學校的整體目標。
2.抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強班風、學風和教風的管理,要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象,定好培優(yōu)輔差計劃。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。
3.高中畢業(yè)班,要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,又要及早了解學生的報考意向,從關(guān)心學生,開展群眾活動,宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手,加強學生的愛校思想教育,做好高三年級的分流工作。
4.抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學進度適當提前,以求得本學期各類統(tǒng)考以及下學期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權(quán)。
5.落實教學工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進行兩次教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務(wù)的狀況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況,檢查教師教研工作狀況,檢查科組建設(shè)狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。
6.狠抓教學常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。本學期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動,安排三次(第6、12、17周)學習質(zhì)量跟蹤測試,把學生的學習質(zhì)量落到實處,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,推動良好學風的構(gòu)成。
7.完善群眾備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定資料、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究,以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課資料轉(zhuǎn)化到教學實踐中。
8.開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目標分層教學為重點,同時加強學法的指導(dǎo),并圍繞專題進一步做好宣傳發(fā)動工作,組織教師學習理論,掌握操作方法,參加有關(guān)教研活動。在研究過程中,各科組要發(fā)揮備課組的力量,分工合作,共同研討,不斷總結(jié)。本學期的教學工作檢查仍以目標分層教學為核心,全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方應(yīng)對目標分層教學的應(yīng)用。
9.加強學風建設(shè)。班主任不僅僅要認真抓好班風,透過良好的班風帶動學風建設(shè),還要配合科任,參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關(guān)的活動,在班內(nèi)營造良好的學習氛圍??迫我Y(jié)合教學實際多給學生以學習方法指導(dǎo),讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,并逐步掌握學習的技能和技巧。
高中開學工作計劃篇十二
今天從上午九點開始,為高一級新生開籌備會,明天早上八點開始給高一新生報名:
1.選定班主任人選,特別難,新調(diào)入的人員全部40歲以上,年齡偏大;新調(diào)入人員又不知底,不知誰能勝任班主任。老班主任又許多人留在了補習班。18個班主任最終也沒有敲定。等報到見面后在確定。
2.報名地點確定,在生物試驗室分三組進行。兩組普通學生報名,一組擇校生報名。另外一組住校生報名。選拔有經(jīng)驗的年輕班主任參與報名。
3.辦公室負責窗口標志粘貼,報名須知公布。
4.抽調(diào)兩名體育教師維持秩序,負責排隊和現(xiàn)場安全。
5.晚上分班,班主任抓鬮確定班級。
6.確定班主任安排軍訓事宜。
7.軍訓動員大會和開幕式準備及講話安排。
8.新生入學教育安排。
9.住校生動員和住宿習慣教育大會安排。
10.新班主任報名培訓。
11.績效工資考核方案的審定。
12.年級主任的確定。
13.包級領(lǐng)導(dǎo)的確定。
14.報名收費的通知。
15.報名表冊的準備。
16.科任教師的人選的確定和不足科目人員的選拔。
17.學校衛(wèi)生的清掃安排。
18.建行收費人員的通知。
高中開學工作計劃篇十三
在深化教育改革的同時,我們的中學教學任務(wù)更加的重了。不想給學生過多的壓力,但是要把學生教好,在有限的時間里務(wù)必要把學生的成績持續(xù)住,這是對學校和老師的巨大考驗。
為了應(yīng)對教育改革的對學校的重點要求,我們務(wù)必要有新的教學工作計劃:
認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導(dǎo)學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。結(jié)合學校的實際狀況,本學期教學工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),以課堂教學實效為核心,以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,以教學管理為保障,以規(guī)范落實高中建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標,為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,為全面提高教學質(zhì)量,構(gòu)成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。
1.高一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2.高二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學,在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知潛力,進一步激發(fā)學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3.高三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆高三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。
4.學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學有特長。
1.充分發(fā)揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
2.結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,并撰寫讀書心得,用于指導(dǎo)自己的教學工作。
3.高中各年級實行月考制度和晚自習制度,透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決。
4.各學科要結(jié)合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,培養(yǎng)學校的名師。
5.規(guī)范教研組活動,加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排,學校將成立高中學科備課組,分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。高中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取群眾備課,群眾聽課,群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
1.充分發(fā)揮學校教學評估與指導(dǎo)小組的作用,進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。
2.加強學?!把杏栆惑w”工作,使課堂教學不斷向縱深發(fā)展。
3.建立學校中青年骨干教師隊伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
高中開學工作計劃篇十四
第一、圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調(diào)整。
第二、啟動常規(guī)工作。
領(lǐng)教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。
第三、做好開學過渡工作。
剛開學,由假期轉(zhuǎn)為學期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方。第一周,加強紀律方面的教育,加強課間、第三節(jié)晚自習、周末自習、宿舍的巡查。通過加強巡查,幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。
第四、繼續(xù)加強班級制度建設(shè)。
在上學期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù)。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改,使其操作性更強,促使學生健康成長的效果更好。
第五、調(diào)整班級管理方式。
在班級管理中,前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關(guān)懷。在這個學期,要調(diào)整原來的管理方式,“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾?,不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等,總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。
第六、重視學生安全管理。
上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,要加強對學生實際情況的把握,注意幫助學生調(diào)適心理,做好各項安全防范工作。
第七、幫助培養(yǎng)學生健全人格。
我覺得對于一個高中生來說,他已經(jīng)有了一定的是非觀,對于校規(guī)校紀他知道應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做,而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復(fù)強調(diào),而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,注入更多的對于個體的關(guān)愛,對他的教育應(yīng)該是對他有實際幫助的,否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。
第八、加強班級凝聚力。
由于受各種各樣客觀因素的限制,作為班主任實在沒有多少時間可以支配,用來做活動,幫助學生增進了解,促使班級凝聚力上升。但是,再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,通過平時與學生相處的機會,不論是誰,都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性,作為一個班級存在的意義是什么。加強對他們的引導(dǎo)。
20__年10月6日至11月12日這四十多天的實習生活里,我學到了很多書本上沒有的東西,真正地把在校所學的知識付諸實踐。在實習初期,我覺得班主任工作可能會是非常繁瑣與枯燥無味的,特別是在新課標的影響下,無形中覺得,壓力非常大。在擔任高一(7)班主任這段時間里,我對班主任工作有了重新的認識,擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰,把理論付諸實踐,在實踐中成長,我覺得特別快樂。
現(xiàn)在針對我的實習情況,作一班主任工作總結(jié),如下:
一、嚴于律已,為人師表
班主任教師是學生的榜樣,我們都知道"身教重于言教"。我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,上班從不遲到早退,只有早出晚歸。在各個方面做到嚴謹、一絲不茍。在我的影響下,學生也一致向我看齊,我覺得尤為欣慰。這讓我意識到要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的帶動下,班級面貌發(fā)生了巨大的變化:班風正、學風濃,同學們團結(jié)互助,形成了一個朝氣蓬勃的班集體。
二、把握時機,促進了解
初到不久,我從班主任處要了一份學生的花名冊。無論平時聊天、上課還是批改作文、周記,我都細心地觀察每位學生的思想動向。我很快地去走訪了她們的宿舍,參加他們的課外活動,例如,打籃球、出墻報等一系列豐富多彩的活動,增進了我們的情誼。他們共處的時候,我時時刻刻記著我是老師,所以,我始終把握好與學生的距離。與他們友好相處,但又不失作為一個老師的威嚴。我很快地取得了學生的信任,我們亦師亦友地相處,每天都很快樂,這為我開展班主任工作打好了堅實的一步。
三、扶植班干,增進團結(jié)
我們都知道領(lǐng)頭羊所處的位置是非常重要的,所以,針對班中的不大團結(jié)的情況,我首先選擇從班干部入手。我們開展了一次以主題為"你手牽我手,團結(jié)向前走"的班會。讓班干部的形象在全體同學中樹立起來。同時,我還多次創(chuàng)造機會,如讓班干部組織活動,讓班干部作主持,讓班干部走近每一位同學等。由此以后,有什么情況我沒留心到的,班干部都會向我反映,我覺得這是對我工作的肯定與信任。通過班干部,我更好地了解我的學生,也因為扶植了班干部,班中更加地團結(jié)了,班干部越來越能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
四、關(guān)心尊重,呵護學生
我把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。高一的學生開始走向懂事,他們渴望被尊重,被理解,所以,在出現(xiàn)問題時,我通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。同時,我愛細細地批改他們的周記,因為周記是了解學生的一個良好途徑,在周記中關(guān)注他們的心靈,在周記中交流,這樣無形地增進了我對學生的了解,同時,也更得博得學生的好感。例如,其間,我通過談話、平時細節(jié)的感化,讓一位成績在前,但驕傲無比的學生改變了他的態(tài)度。留別贈言中,他說我是第三位在他絕望中拉了他一把的老師。
五、鉆研工作,提高自己
在這四十多天的實習里,我始終努力地開展班主任工作。但同時,我虛心地向原班主任學習。雖然,我們的班主任教齡不是很高,然而,她是一位很有才華的老師,從她的身上,我學到了不少知識。在這過程中,我學習到更多的班級管理經(jīng)驗,更好的與學生交流的技巧,努力做到貼近學生實際,盡量做到完美。通過這次實習,我深刻地意識到要用關(guān)心、愛心、耐心、細心來對待你的學生,要用平等、民主、理解的方式與他們生活、交流。
六、認真考學,樹立形象
通過實習,我意識到,班主任工作的開展與你上課的情況是緊密聯(lián)系的。你的課上得好,學生自然喜歡你,佩服你,這樣就大大地有利于樹立你在他們心中的良好形象,他們會認為你是一位多才多藝的老師,很想虛心地向你學習。所以,上好語文課同樣影響到班主任的工作,兩者是互補的。所以,我始終努力備課,試講,上課,課后輔導(dǎo),一步一步地落實好。學生由我的工作喜歡我,又由我的教學從內(nèi)心里喜歡我,這樣好的效果是我預(yù)料不到的。
七、結(jié)語
一分耕耘,一分收獲。在這實習的四十多天,我默默地耕耘,默默地付出。在實習期間我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。我深深地愛著我的學生,愛著我的工作。對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我能夠很好的做到"愛"跟"嚴"結(jié)合,我領(lǐng)會到對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結(jié)合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。這段時間的實習,讓我切切實實地走出了邁向班主任工作的第一步!在以后的日子里,我將不斷學習與提升自己,爭取做一名出色的班主任。
高三班主任不僅教學任務(wù)重,而且班主任工作是高中階段最累最重的,需要做好深入細致的思想工作,關(guān)心每一個學生的思想狀態(tài)、學習情況。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作,總結(jié)如下:
一、進一步完善班級管理建設(shè)
本學期制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例),對班干部進行定期培訓指導(dǎo),充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中,部分工作態(tài)度不夠認真,工作能力不突出。
實行值日班委制度,經(jīng)過半個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。實行安全、一票否決制,嚴禁學生下溝河游泳和聚眾。這些制度的實施都收到較大的成效,班風、學風都有較大的轉(zhuǎn)變。
二、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序
建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三學生高效學習的前提,所以我十分重視常規(guī)工作,主要從以下幾點做起:
1、做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴字當頭,依靠規(guī)章制度,力求科學化、規(guī)范化,程序化,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。
實踐證明,高三抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會影響高考復(fù)習,而且這種一如既往的要求,會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,本學期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每日下班,力爭做到知道每個學生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,使大事化小,小事化了。
3、經(jīng)常表揚好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚為主,對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好,勞動好,關(guān)心班集體,關(guān)心幫助同學等好人好事充分表揚,樹立正氣,激勵學生積極進取。
4、抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學生干部,教師要放手讓班干部工作,經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。
充分發(fā)揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負擔,又鍛煉了學生干部。不過,高三年級的學生學習任務(wù)非常重,教師要體貼學生,費時耗精力的事不要布置給學生。要確保學生集中精力學習。
三、發(fā)揮班集體的教育功能
班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。
1、確立班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。
所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。
在扶正壓邪,獎善惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
3、實行班級管理民主化、細致化。有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。
班主任要有意識的讓學生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。
4、開展各種有意義的教育活動。集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動,在活動中,促進學生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。
許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動則需班主任根據(jù)不同年級的特點來確定。
最后,良好的班集體的形成還需要有一個優(yōu)秀的班主任,才能更好地完成以上工作。
四、抓兩頭帶中間,促進整體發(fā)展
調(diào)動學習班積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是高三班主任的首要任務(wù),這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。
同時提出具體措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚;形成了優(yōu)秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。
同時利用每次模擬考的成績,進行個案分析,幫助學生建立自信,樹立信心,發(fā)現(xiàn)弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成績保持上升趨勢。
另外用“以志激人”的辦法,激發(fā)學習興趣。一個無追求和奮斗目標的人,就缺少前進動力機械,更談不上發(fā)展,無論是知識獲取,技能形成,還是素質(zhì)提高,都主要來自學習。
能夠提高學習效率,完成學習目標的途徑有二:一是延長時間,二是提高效率。運用激勵措施,通過多途徑幫助學生樹理想,談追求,增強責任感、使命感和憂患意識。以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。
時時力求將學習情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài),“水擊石則鳴,人激志則宏”實踐證明:高三學生采用激勵、明志能使學生保持持久的學習的動力。
五、注意心理輔導(dǎo),加強學習方法的指導(dǎo)
本學期,如何使學生保持心理健康,情緒穩(wěn)定,使學生高效學習,是班主任的一個重要研究課題,為此,我抽時間進行這方面的學習,閱讀了關(guān)于學習心理、學習方法的資料,對學生進行心理方面和學習方法的輔導(dǎo)。
如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復(fù)習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。根據(jù)不同學生分別進行不同的指導(dǎo),收到了一定的效果。
總結(jié)一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。最大的體會是:只要有愛心,肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就能會有成績。
最大的不足是對學生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上少數(shù)學生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上,使之造成了不良影響。
學期末已經(jīng)到來,在全體任課老師支持和全體同學的努力下,本學期的工作已經(jīng)基本上順利完成,班級的紀律、學習風氣等方面正朝著良性的方向發(fā)展。
為了給高三下學期的工作奠定一個良好的理論基礎(chǔ),對今后的工作起到提示作用,更好的完成高考工作目標,根據(jù)在學期初制定的班級工作計劃和工作目標,對本學期的計劃和目標完成情況總結(jié)如下:
一、班級管理和思想方面:
1、開好民主、和諧的班會,自查、自糾,使之成為全體同學共同發(fā)展的橋梁。
班會是班主任實施教育指導(dǎo)的主要陣地,通過班會,師生進行思想交流。
通過班會,班委實施管理,通過班會,學生進行自我教育。開好班會,是一個班主任履行職責的重要內(nèi)容。
首先要準備好恰當?shù)陌鄷黝},一方面,根據(jù)原計劃,一方面,根據(jù)當前狀況,或根據(jù)學校的具體安排。其次是充分調(diào)動學生和班委,要求學生、班委做好事前準備。
班會上,堅持做好每周小評,由班長、紀律委員做點評,表揚先進,批評錯誤。班主任就班上的情況作及時的點評。
實踐證明,開好班會是抓好常規(guī)管理的重要方法,特別是對于高三的復(fù)習過程來講,它能促進學生之間的良性競爭和自我管理。
二、紀律方面:
1、首先帶動班委,抓好常規(guī)管理。
建立一個紀律嚴明,秩序井然的班級,是學生刻苦學習,提高成績的保障,所以抓好日常管理,仍然是高三班主任的重要工作,根據(jù)本班的實際情況,我主要是落實班委責任,由班干具體實施常規(guī)管理工作,我適時地提醒、督促、檢查。
平時注意觀察,定期檢查,使執(zhí)行制度,考勤登記落實到位;及時聽取班委的工作匯報,對違紀現(xiàn)象及時批評教育。
2、態(tài)度決定高度,紀律保證成績。
進入高三以來,在班級的管理上我一直堅持一個原則:紀律是取得好成績的保障。
因此,我堅持把維持學習,生活的正常秩序作為班級管理工作的中心。
始終強調(diào):
1、按時到教室上課,上自習,不遲到,不早退等。
2、自習紀律自覺復(fù)習,不得隨意調(diào)換座位,不做影響他人學習的違紀行為,從而在確保自習課紀律的前提下,培養(yǎng)學生自覺學習的好習慣,為學習成績的大面積提高掃清道路。
三、班風、學風:
作為高三班主任,深感自己的任務(wù)重,壓力大,必須要保證建立良好的學習、生活秩序,營造一種奮發(fā)、進取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學習氛圍,以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學生提供一個專心學習的環(huán)境,以積極向上的集體精神去帶動每一個學生。
首先要調(diào)動學習積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是高三班主任的首要任務(wù),這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話的形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。
同時提出具體措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚;形成了優(yōu)秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。
其次,實行重點學生導(dǎo)師制。把班內(nèi)的臨界生按照年級組的安排,有目的的對學生進行分科、分批的輔導(dǎo),力爭全面的提高他們的總成績。
但他們的成績往往表現(xiàn)出不穩(wěn)定狀態(tài)尤其是某些成績較好的學生的成績起伏較大。這說明學生的基礎(chǔ)存在較大的問題,這也是每個老師都應(yīng)該注意的問題。
總之,這一學期的工作中,既取得了一定成績,同時又有許多值得反思和改進的地方,在今后的工作中,一定要從‘小’字著手,以‘嚴’為綱,把工作落到實處,力爭在今后的班級管理工作中取得更大的進步,在20__年6月份的高考中取得更好的成績。
一、狠抓學習成績
二、狠抓班風建設(shè)
良好的班級風貌是學業(yè)成績的有力保證,沒有好的班風就沒有良好的班級文化,就不可能有好的學習成績。我準備仍然以寢室為單位對每個學生進行量化管理。從兩操、遲到、拖欠作業(yè)、衛(wèi)生打掃、曠課、小說、手機登方面入手。每周進行一次統(tǒng)計,排名靠后的寢室給予嚴厲懲罰。
三、狠抓就寢紀律
學生的相當一部分活動場所在寢室,通過抓就寢紀律、毫無營養(yǎng)價值的__、玄幻小說,營造良好寢室文化,凈化寢室學習生活環(huán)境,通過相互監(jiān)督。是每個同學都具備比學趕幫的精神。
四、本學期籌備的幾個活動
1、積極籌備十月舉行的“體育文化藝術(shù)節(jié)”,對于重頭戲開幕式,放手讓學生去干。充分發(fā)揮學生的聰明才智。爭取獲得運動成績和精神文明雙豐收,提升班級士氣!
2、書法比賽
針對學生書寫較差,舉行書法比賽,將字體工整、有形有體的作品與字跡潦草、胡寫亂畫的作品一起展出,從視覺上給人以沖擊。
3、朗誦比賽
針對學生表達能力不強,膽怯,在公共場合不善言談,不能很好地表達自己的思維和想法,所以本人準備籌備這項活動。
五、積極籌備班團活動
班級行進到一定程度都會遇到不同的問題,我認為班團活動能夠很好地解決學生在思想、學習等方面的問題,是興奮劑、是強心針、是必不可少的精神食糧。根據(jù)經(jīng)驗本人初步?jīng)Q定在本學期召開如下幾個主題的班團活動——“學會學習”、“學會做人”、“學會看書”、“時政報告”。
一、繼續(xù)堅持“做人重于成績”的理念。首先要教學生學會做人,做一個遵規(guī)守紀的人,做一個懂禮儀的人,做一個孝順的人,做一個積極向上有高遠目標的人。
二、繼續(xù)營造良好的班級學習氛圍。本學期將大力提倡向榜樣學習,每周都會推出3——5名學習上的典范,號召全班向他們學習,倡導(dǎo)上課積極思考問題,踴躍答問;課間休息時相互請教,加強研討之風。針對班級學生疑難問題較多,基礎(chǔ)不扎實的現(xiàn)實情況,鼓勵同學們互相學習,互相解疑,確是不明白的,再去請教老師。對那些破壞班級氛圍的行為將會嚴厲打擊,堅決處罰。
三、制定本期的班級目標并引導(dǎo)學生制定個人目標。本學期期中和期末,班級總體目標是進入年級的前二分之一,即8名以前,這個目標的完成需要我們?nèi)w同學的努力,也需要我們每個學生有自己的個人目標,完成了個人目標方能完成班級目標。每次成績揭曉之后,將獎勵班級總分前二分之一和各科單科優(yōu)秀者6名;以達到激勵先進、鼓勵后進、在全班形成你追我趕的形勢。
四、本學期爭取和每一位學生進行一次有針對性的個別談話,對班級情況每周進行一次總結(jié),表彰一周來表現(xiàn)突出的學生,指出班級當中存在的問題。對部分學生將進行多次談話教育,力爭教育不留死角。積極配合好年級組統(tǒng)一組織的各項教育活動,特別關(guān)注班級量化管理評比結(jié)果、每周作業(yè)檢查和各科抽考情況。
高中開學工作計劃篇十五
為進一步加強我校學生管理,綜合上學期的學生學習情況,和學校綜合能力,本學期工作計劃將進一步得到提升和改善,為加強學生道德素養(yǎng)和紀律意識,本學期將著重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
加強青少年學生思想道德教育,從社會實際和學生生活實際出發(fā),把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置,以學生日常養(yǎng)成教育為著眼點,以集體主義、班級榮譽為原則、誠實守信為重點,引導(dǎo)青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想道德水準。
響應(yīng)學校德育為首的辦學方針,給學生創(chuàng)建快樂學習的平臺,使學生從樂學的環(huán)境中深入德育教育。
1.進一步落實好德育工作隊伍,鞏固和加強以班主任為核心的德育工作的骨干力量,樹立人人都是德育工作者的意識,在抓好教學工作的同時,切實把德育工作放在首位。
2.學生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點、切入點,落腳點,從小處入手,使學生舉止端莊、談吐文明而又生動活潑、樂觀向上的局面。
3.以運動會、元旦匯演、眼保健操、班級文體活動星評選、教研組第二課堂活動等文體活動為載體,培養(yǎng)學生的班級凝聚力和集體榮譽感。
1.營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學期寢室、教室和辦公室均有調(diào)整,應(yīng)提倡和鼓勵各辦公室、班級和寢室適度的進行布置,積極營造溫馨、健康、積極向上的學習生活文化氛圍,好以優(yōu)異的文化育人,達到寢室、班級無處不育人的要求。
2.第二課堂活動的開展和宣傳工作。配合好教學管理工作,指導(dǎo)各教研組開展第二課堂活動,以符合七年級學生特點,有富有學科特色的第二課堂活動豐富學生的課外生活,增長見識。于此同時,級部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺及時做好宣傳報導(dǎo)工作,擴大影響力。
3.眼保健操檢查評比。眼保健操的檢查與學生養(yǎng)成教育結(jié)合,做到周檢查與評比,從而規(guī)范學生的日常行為,養(yǎng)成良好的習慣。
4.黑板報檢查。每月根據(jù)學校工作安排確定黑板報主題,成立班刊檢查小組,公正評分,納入班級評比,同時及時拍攝圖片,作為班級風采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示,使學生得到教育,促使學生健康成長。
5.文明寢室班級檢查。結(jié)合學校文明寢室班級檢查這個大環(huán)境,從寢室物品擺放、文化建設(shè)等方面進行打分,努力做到兩周一檢查,一月一評比,培養(yǎng)新生的集體榮譽感。
6.知識講座,xxx大講堂。開展以安全、法制、衛(wèi)生、青春期教育等為主題的知識講座,提高學生的安全法制意識以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
7.班級特色文體活動的開展。鼓勵各班進行棋類、書法、球賽、歌唱等有益的文體活動,豐富學生的業(yè)余生活,使有才能的學生個性發(fā)展,為元旦文藝匯演發(fā)掘人才。
8.班級評比。將眼保健操檢查、黑板報檢查,寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據(jù)。
高中開學工作計劃篇十六
高中班長是高校學生工作中的主力軍,是貫徹和落實各項學生管理工作的骨干,而我校對大一新生實行代理班長制度。下面是有高中班長開學工作計劃,歡迎參閱。
新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)高一下學期了。在這半年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。對此,我制訂了下列計劃,希望對班級的發(fā)展有所幫助。
工作目標:
1、學生以學為本,力爭成績再上一層樓,豐富課余文化。
2、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學搞好第二學期的各項工作和學習。
(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學們樂在其中,并有所收獲;同學關(guān)系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?,我們會加強在理想建設(shè)方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
二、新學期班委建設(shè)。
(1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。
(2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態(tài),建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。
三、新學期日常事務(wù)建設(shè)。
高中雖然是個學習緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下:
(1).適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
(2)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃??偠灾?,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和學習氛圍!
新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)高一下學期了。在這半年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,對此感到高興,而對于班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結(jié),同時,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
工作目標:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力爭成績再上一層樓,豐富課余文化。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
4.嚴抓紀律、學習,在年終的升科考試中全班取得好的成績。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務(wù)!工作要點:明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。工作思想:交流用心換位思考。
在上個學期中,新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務(wù)和幫助。所以在新的學期中,本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。
(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關(guān)系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。
高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?,我們會加強在理想建設(shè)方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
二、新學期班委建設(shè)。
班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學期中,我們班委建設(shè)的要求是:
(1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。
(2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態(tài),建立班級的的自信。
班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。總之,在本屆班委任期內(nèi),要使各位班委有所貢獻,有所收獲。
三、新學期日常事務(wù)建設(shè)。
高中雖然是個學習緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下:
(1).依然延續(xù)上學期每月一次班會規(guī)定,對每月的班級工作和團工作進行總結(jié),讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的了解,若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。
(2)適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
(3)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
四、關(guān)于建立積極向上的班集體。
建設(shè)積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任,更是整個機體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日常活動,才能夠創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成績。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃??偠灾?,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學在“嚴謹、求實、積極、進取”的校訓中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠,做一名志向遠大,羽翼豐滿的高中生!
時光荏苒,這學期又臨近結(jié)束?;仡欉@學期學習、生活的時光我們有得也有失,但總的說來我們都有了更長足的發(fā)展和進步。下面就這學期的工作做一下匯報和總結(jié)。
一:積極參與學校、系里活動及工作。
1:學期剛開始我們班委就積極加入到迎接新生的工作中。即使天氣炎熱也毫無怨言,部分同學都受到了系里的表彰:、等同學獲得了相應(yīng)的證書獎勵。其余受表揚的有、等。
2:在我系團總支迎新生晚會中,我班同學也積極參與,、等同學都有精彩的演出。
3:在十一月暴雪突降期間,我班部分同學積極主動參與掃雪。如、等同學,分別代表系學生會和團總支清掃校園積雪。
4:在我系學生會學習部組織的辯論賽上我們、組成的隊伍終獲系第二名。
二:開展自主娛樂活動豐富大家課余生活。
1:配合團委團活動開展。在團活動上,團支書及其下屬文娛委員、組織委員開展豐富多彩的團活動。不拘于形式,力求創(chuàng)新。
2:開展其他類型的活動,如冬至日包餃子:冬至那天我們通過協(xié)商購買餃子餡、皮在我班教室包餃子、煮餃子?;顒舆M行的非常順利,大家玩得都很開心。
3:在節(jié)日期間舉辦文娛晚會。如在元旦前我們舉辦了慶元旦晚會。會上雖然出現(xiàn)了小插曲(本借用了投影唱歌,但被人借去未還,少了重要的一個環(huán)節(jié))但是大家都積極參與并玩得很開心。
三:組織班會。
雖然以前經(jīng)常開展班會,但是會上內(nèi)容千篇一律,不能達到很好的效果。所以,鑒于此,我們班委決心開展更系統(tǒng)、更有效的班會。首先,我們根據(jù)大家對班級相關(guān)的問題和意見進行分析并力求以解決。在開班會之前一周做好準備,以不至于在會上無話可說或說不到重點上。其次,會上留給同學們的時間增加,讓他們有話可說而且能廣泛的參與進來。這樣才達到了優(yōu)化我們工作的效果。最后,我們班委根據(jù)會上收集大家的問題盡量予以回答和解決。另外的,我們每月的量化考核不再是一出來就張貼墻面上而是先讓大家傳閱,這樣才能更好的收集大家對考核的意見。
以上是我們班委參與的一些活動、工作。下面,我也就這學期我們工作上的失誤和不足之處做下簡單羅列。
1:關(guān)于團支書的弄丟。
入黨申請書。
的失誤。在班會上團支書做了深刻反省,力保不再出現(xiàn)類似問題。我們班委也會引以為鑒。
2:關(guān)于班委考核的不準確問題。有些同學提出的量化考核制定遲緩,有部分不準確。這是我們班委工作的懈怠,但是我們受理此問題后積極矯正,并做出了合理的解答。
3:處理衛(wèi)生方面的方法不當。正如*老師講得那樣,在提醒打掃衛(wèi)生是并不能只通知了事。而是一定要做到落實,在這方面不僅是衛(wèi)生委員應(yīng)該注意,我們每個班委都要警醒。
所謂人無遠慮必有近憂,我們正是遇到重重的困難和問題后才不斷總結(jié)并前進的。這學期,我**班獲得了系學生會頒發(fā)的先進班集體、團總支頒發(fā)的優(yōu)秀團支部、青年服務(wù)大隊頒發(fā)的先進集體、系辯論賽團體第二名等獎狀,成果豐碩。
回顧這即將結(jié)束的第一學期,我們?nèi)w同學都有很大的進步,部分同學主動考取駕駛證如:、等;還有考英語四級如:。有自主小創(chuàng)業(yè)代表:。有我系唯一國家獎學金獲得者:在各方面我們都有許多值得一提的地方,這是包括我們班委在內(nèi)全體同學都應(yīng)該引以為豪的成果。
時光如梭,我們?nèi)w同學一定會立足長遠通過努力不斷進步,而我們班委更會珍惜在校鍛煉的經(jīng)驗和方法用于將來的工作中。同樣,我們也會一如既往,更認真做好自己的本職工作,請全體同學放心,請*老師放心!
高中開學工作計劃篇一
1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
2、創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導(dǎo),提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
5、大力培養(yǎng)學習興趣小組,建立同學之間互幫互助的學習模式。
高中開學工作計劃篇二
為了更好的完成學校的教學任務(wù),在教學中能夠有的放矢的實施教學,我特將本學期的工作計劃安排如下:
一、思想政治。
以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ),進一步提高教師職業(yè)道德水平,增強教書育人的責任感,始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心孩子的學習、生活。團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻。尊重同志、團結(jié)同志,搞好協(xié)作,顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系,維護集體榮譽,熱心公益活動。熱愛計科,謙虛謹慎。作為青年教師,要虛心拜師,誠懇請教,互相學習,互相支持,心往一處想,勁往一處使,促進素質(zhì)教育的全面實施。
二、個人業(yè)務(wù)。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高,俗話說:“書是人類進步的階梯?!备郀柣?jīng)說過:“讀書,這個我們習以為常的過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。只有閱讀面拓寬了,視野自然開闊,也學會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。
勤聽課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n,教案完整,課堂認真講授,板書工整,批改作業(yè)認真,課后及時總結(jié),及時改進。課堂教學或?qū)嵙晻r不遲到、早退,中途退堂,不擅自調(diào)課,積極進行教育教學實踐研究工作,不斷提高教學藝術(shù)水平,提高教育質(zhì)量。教學方法上,提倡引導(dǎo)式教學,反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內(nèi)容上,要精益求精,及時向?qū)W生介紹本學科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向,新成果。
學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。
勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功,優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學。
以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。
一、指導(dǎo)思想。
以學校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心,大力推進課程改革,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,增強教師的能力和水平;開展集體備課,加強對新教材的培訓、研究;深入課堂,及時調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學,適時反思和總結(jié),進一步提高語文教學質(zhì)量。
把握新時期語文教學的新動向,加強學科教學科研工作,強化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長;充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。
二、工作目標。
1、扎實、認真地貫徹落實學校教育教學管理各項規(guī)章制度,努力營造語文組良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。
2、以“新課標”為指針,不斷提高教學質(zhì)量,加強各備課組集體備課的力度,加大教研組聽課力度,促進教師嚴格自律,不斷上進。
3、課內(nèi)課外活動相結(jié)合,適時組織在全校較有影響力的語文課外活動。
4、進一步抓好月涵文學社、話劇社和校報工作,擴大語文組的影響力。
三、工作措施。
1、認真學校并扎實貫徹學?!吨貞c清華中學學科教研組管理辦法》。
2、進一步規(guī)范教研組活動制度。
a、單周召開教研組活動,雙周各備課組活動。要求教研組、備課組活動必須準時參加。
b、備課組活動應(yīng)該每次活動有主題、有針對性、有中心發(fā)言人,且上交發(fā)言材料。
c、強化教研組長和備課組長的責任意識,要求教研組組長、各備課組長做好全組統(tǒng)籌工作。教研組組長一學期聽組內(nèi)至少10課時,備課組長聽組內(nèi)至少5課時。
各備課組活動地點:
高一備課組:科技樓教師辦公室。
高二備課組:高中樓北樓高二、3辦公室。
高三備課組:高中樓北樓高三、4辦公室。
3、繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實,一切從效果出發(fā)。各年級開學前以備課組為單位,根據(jù)本學期教學內(nèi)容討論制訂比較規(guī)范的、科學有效的早讀安排,避免盲目性、無序性。各年級早讀要精心安排準備并做好記載工作。高三要規(guī)劃好學年復(fù)習計劃,做到進度適中、知識板塊扎實、復(fù)習效果高效。
4、要保質(zhì)保量地落實常規(guī)的語文積累工作,完成應(yīng)有的訓練和作業(yè)。
要求所有年級要保證學生一定的閱讀量,對閱讀量有硬指標,每學期至少要把語文讀本讀完,每一位學生閱讀不少于一種(本)課外讀物(像《讀者》和中外名著等),每周一篇課外練筆或剪報、評報。,則一定要1——2周上堂作文課,且不能少于規(guī)定的量:作文每學期6篇大作文,每周一個周記或者摘抄,要配合閱讀搞好閱讀評價,方法視學生情況而定。
5、新老教師“一對一”幫帶。
(1)幫帶對象:高中語文組新分配和教學工作不滿三年的青年教師。
(2)語文組新老幫帶結(jié)對情況:王小雪——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪。
(3)責任義務(wù)。
老教師與新教師就像師傅和徒弟,師傅應(yīng)從“嚴”出發(fā),不遺余力地對徒弟進行幫帶,包括教案、聽課、課堂教學指導(dǎo)、教學理論引導(dǎo)等方面;新教師應(yīng)經(jīng)常性的聽課、備課、課堂教學藝術(shù)方面的學習,要做到認真、謙虛。要新老師必須聽師傅的課至少15節(jié),期末檢查。
四、活動:略。
本學期根據(jù)語文學科的具體特點,以提高語文教學質(zhì)量為目標,在教學中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生的語文素養(yǎng)和文化品味。堅持以學生為本,務(wù)實教學,努力提高語文教學質(zhì)量,培養(yǎng)跨世紀的合格人才。
一、學生基本情況。
本人任教__班語文教學工作。本班有學生__人,男__人,女__人。經(jīng)過一個學年的學習,我發(fā)現(xiàn)本班的學生在語文學習能力方面參差不齊,整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣,語文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過一學年的學習,多數(shù)學生的學學習慣漸漸養(yǎng)成,但有部分后進生問題仍很嚴重。特別是閱讀和寫作方面,學生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,寫作能力也較薄弱,以后教學中有待加強。
二、本期目標。
1、月教學質(zhì)量檢測年組成績前十名保“二爭三”。
2、提高優(yōu)秀率和及格率。
3、使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。
4、重點提高學生的閱讀和寫作能力。
三、工作措施。
1、鉆研教材,詳寫教案,備好每節(jié)課。加強集體備課,盡量統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧,利用集體的力量。
2、及時寫好教學反思,總結(jié)教學過程中的得失。主要從學生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題,以利于今后的教學工作。
3、多聽課,吸收好的教學經(jīng)驗,取人之長補己之短。邀請老教師聽課,虛心接受老教師的意見,及時加以改正。
4、精心設(shè)計作業(yè),力求緊扣教材,訓練目標明確,并及時做好檢查、批改等落實工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。
5、繼續(xù)加強語文基礎(chǔ)知識的教學工作?;A(chǔ)知識做到逐個過關(guān),每課過關(guān),單元過關(guān)。特別是中下游的學生,要加大對他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握。
6、設(shè)立班級作文角,每次批改完作文后,除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,供同學交流學習。
7、改進課堂教學方法,提高課堂教學效率。課堂教學內(nèi)容加強引導(dǎo)學生分析品位文章語言,教授學生分析文章語言的角度和方法,訓練學生的分析、總結(jié)能力,培養(yǎng)學生領(lǐng)悟文章中心的能力,提高語文自主學習的能力。
8、養(yǎng)成學生課前預(yù)習的習慣。不但老師要備課,學生也要“備課”,讓學生做好每節(jié)課的預(yù)習工作,培養(yǎng)學生自主學習的能力。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。
9、重視書寫,規(guī)范書寫。我要求學生利用好中午的練字時間,每天堅持練30字。每周評選寫得的幾位同學的作品進行展示。
10、從基礎(chǔ)抓起,加強積累,提高學生寫作水平。寫作是學生學習語文的重要任務(wù),要先從基礎(chǔ)學起,教會學生遣詞造句,積累詞句,并引導(dǎo)學生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來,為寫作打下基礎(chǔ)。堅持閱讀,每天都要做積累,字數(shù)不限,有時間百八十個字,時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記,字數(shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,可以互相交流自己的文學積累。
11、充分利用好各種語文報、輔導(dǎo)書,提高學生的閱讀能力。
12、面向全體學生,實行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。
13、開展小組學習競賽,提高學生學習興趣和積極性。
14、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。
本學期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動,虛心向其他老師學習,博采眾長,提高教學水平,我想如果給我足夠的時間我會做的更好。
時間過的好快,轉(zhuǎn)眼暑假已結(jié)束,新的學期又要開始了。今年是我走上工作崗位的第八年,八年的工作中我更加感性的理解了“學高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn),為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,我將從以下幾個方面開展個人工作計劃:
在思想政治工作計劃方面,堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。
關(guān)愛學生,無私奉獻。本學期,我擔任六年級語文和英語教學工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學生視為平等的教育對象,在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
在個人教學工作計劃方面,不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師,缺乏實際的教學經(jīng)驗,更應(yīng)該加強學習,向老教師學,向優(yōu)秀教師學習。教師肩負著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其的效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調(diào)動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
一、學生情況分析。
本年度,我?guī)齻€高考補習班的語文課。三個班共計260名學生。他們大多基礎(chǔ)薄弱,語文素養(yǎng)差。其中兩個班比另一個班稍強一些,但他們共同的特點是,字寫得不美,創(chuàng)新意識差。要在短期內(nèi)提高他們的能力和水平,可謂任重而道遠。
二、教學目的和要求。
本學期當系統(tǒng)復(fù)習語文知識和語言表達的有關(guān)知識及文學常識和名句名篇背誦。這其中包括識記現(xiàn)代漢語普通話字音,識記現(xiàn)代漢語字形,正確使用標點符號,正確使用詞語,辨析并修改病句,擴展語句、壓縮語段,選用、仿用、變換語句,語言表達簡明、連貫、得體,正確運用常見的修辭手法,文學常識和名句名篇。還要復(fù)習古詩詞鑒賞的有關(guān)內(nèi)容。全面復(fù)習語言知識,提高語言表達能力,提高學生的古詩文鑒賞能力,為應(yīng)考打下堅實基礎(chǔ)。
三、教學措施和方法。
一、向45分鐘要質(zhì)量。
1)備課要大量參考多種資料,力求知識的新、全、準。
2)上課要注意方法的靈活多樣,多激發(fā)學生的求知欲,多啟發(fā)學生主動去尋求答案,掌握原理。堅決反對滿堂灌,填鴨式。
3)多開展學習競賽活動,獎勤罰懶,在比賽中提出問題,引起學生注意。
二、多布置作業(yè),及時收交,及時批閱。多鼓勵學生,保護他們的學習熱情。
三、作文要提倡學生多做老師粗改,多肯定學生的長處。
四、注意適時開展一些豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學生興趣,激發(fā)熱情。
五、還要適當布置口頭作業(yè),及時抽查。
六、講評高考模擬試卷,一定要注意講清思路,教給學生方法。特別是教給他們解讀現(xiàn)代文的方法。
四、教學進度安排。
一、周語音知識第一次作文。
二、講評語音部分題目。
三、字形知識第二次作文。
四、講評辨析錯別字部分的題目。
五、同上第三次作文。
六、標點知識。
七、正確使用詞語知識第四次作文。
八、講評詞語部分知識。
九、病句知識第五次作文。
十、講評辨析病句部分的題目。
十一、擴展語句、壓縮語段第六次作文。
十二、講解擴展語句、壓縮語段的題目。
十三、選用、仿用、變換句式第七次作文。
十四、講評選用、仿用、變換句式的題目。
十五、語言簡明、連貫、得體第八次作文。
十六、處理語言簡明、連貫、得體部分的題目。
十七、常見的修辭手法第九次作文。
十八、處理修辭手法部分的題目。
十九、文學常識第十次作文。
二十、講解文學常識題目。
二十一、常見的名句名篇第十一次作文。
二十二、處理本部分題目,迎接期末考試。
以上計劃,可根據(jù)學校安排,靈活調(diào)整,但總體任務(wù)務(wù)必限年底保質(zhì)保量完成。
高中開學工作計劃篇三
轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學期,新學期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗,但仍感到壓力非常大,怎樣才能不辱使命?我會嚴格按照學校的要求,學生和家長的需要,一切以學生為中心,一絲不茍的工作,爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?BR> 一、指導(dǎo)思想:
配合學校七處一室,高一分校,衛(wèi)星部,各項制度認識到位,落實到位。再次深入學習一拖二、五步導(dǎo)學等先進教學理念,加強學生民主自治管理,深化課堂教學改革,完成班級教育工作。
二、奮斗目標:
形成團結(jié)互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體,爭當學校明星班級。努力不讓一個學生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。
三、班級成績情況:
本班是校衛(wèi)星班,中招成績大部分在470分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,鄭州一中學生中招成績在那里615分左右。
四、本學期班主任工作基本要點:
增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集。
2022開學高中班主任工作計劃篇2
班主任班級管理案例
由班級第38名向年級第38名的轉(zhuǎn)變
高二八班于海涵同學,家在農(nóng)村,爸媽做小本生意,家境一般。剛?cè)雽W時是我班的第38名,在年級200名左右。這個孩子剛來時,就像一個剛剛離開媽媽的沒有斷奶的弱小的小羊羔——膽小、懦弱、愛哭,一說話就臉紅并且磕磕巴巴。
為使這個孩子盡快融入新環(huán)境,在各方面得到充分的發(fā)展,簡述一下我的做法:
4、用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并且與家長保持隨時聯(lián)系;
通過一年半的努力,這個孩子現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)3次考到年級前50名,最近兩次分別為年級36、年級38名,并且在各方面表現(xiàn)的都很積極自信,主動參與值周、班會大膽發(fā)言,回答問題聲音清晰響亮、科技藝術(shù)節(jié)主動報名參加放風箏活動等等。
這個孩子目前的理想是能夠考進哈工大繼續(xù)深造,希望在我們的共同努力下能夠讓孩子順利進入她理想的大學,并且期望通過在工大附中的三年高中生活,能夠讓孩子受益終生。
2022開學高中班主任工作計劃篇3
一個優(yōu)秀的班集體,必定有一個優(yōu)秀的班主任在領(lǐng)導(dǎo),作為高一年級的班主任,即使光榮的,但需要有強大的抗壓能力。因此,21世紀教育網(wǎng)在新學期來臨前,準備了一篇高一班主任工作計劃,希望您能喜歡。
一、指導(dǎo)思想
以學校和高一年級組的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面積極推進教育教學的改革,全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。
二、全班情況分析
本班現(xiàn)人,男生人,女生人。
三、奮斗目標
讓優(yōu)秀成為一種習慣讓4班成為一面旗幟
四、工作重點和措施
(一)熟悉班級每一位學生,掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會,從不同的渠道了解每個學生的情況,特別是性格特點和心理健康狀態(tài),與學生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
(二)、加強班風(制度)建設(shè),營造良好的學習環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班規(guī)班約等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)加強班級文化建設(shè)。(3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(二)、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。
(四)、引導(dǎo)學生學會做人、學會學習、學會健體。
1、加強安全和法制教育。
2、根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學生交流談心,準確把握學生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導(dǎo)工作,保證學生順利過度。
4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。
5、結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。
五、班級建設(shè)時間安排
1、九、十月份:班委競選、組建班委,重點培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級的各項規(guī)章制度,對班委進行具體分工,責任落實到每個班委;同時明確學習目標,制定合理的學習計劃,營造班級良好學習氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、十一月份:各項規(guī)章制度強化教育。為月考做準備,加強對學生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學生正確認識考試。
3、十二、元月份:加強學風班風建設(shè),為迎接期末考做準備。20__-2015學年高一上學期班主任工作計劃高一階段是學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導(dǎo)學生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
2022開學高中班主任工作計劃篇4
一、加強培養(yǎng)學生集體榮譽感,增強班級凝聚力
自開學以來,我一直在觀察班級的同學,發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時間的經(jīng)驗,我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學習方面的競爭,從而激發(fā)學生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學,號召帶動同學積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。
二、增強學生的是非觀念
增強學生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,養(yǎng)成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。
三、營造班級良好的學習氛圍
現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。
四、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性
對于后進生,我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!
高中開學工作計劃篇四
本班為理科班,共有xx名學生,其中有男生xx,女生xx人。這學期經(jīng)過優(yōu)勝劣汰,平行班有x人新進我班,學生總體情況較優(yōu)秀,人數(shù)趨于穩(wěn)定。
1、這學期兩件大事。
藝術(shù)節(jié)和運動會,組織學生積極參與,進一步培養(yǎng)學生各方面能力。
同時培養(yǎng)學生的集體榮譽感,提倡多為班級出力。利用各項集體活動增進同學之間的團結(jié)和友誼,在班級中形成良好的氛圍。
2、加強班級常規(guī)管理。
經(jīng)??偨Y(jié)一段時間的學習和生活情況,及時批評和表揚,并提出改進方向和新的奮斗目標。
發(fā)揮班團干部的作用,管理好班上的大小各種事務(wù),并掌握好班上的發(fā)展動態(tài)。恰當?shù)臅r候作適度放手,鍛煉學生自主能力。
培養(yǎng)學生嚴抓紀律、衛(wèi)生、常規(guī)等,營造整潔、清新、高雅的學習環(huán)境。
本期重點是全面達到自主管理的要求,班級學科全優(yōu)。
3、協(xié)調(diào)科任老師。
加強與其他任課老師的聯(lián)系,及時了解班上學生的情況,促進交流,協(xié)同做好學生工作。發(fā)揮相關(guān)老師集體的力量,加強對學生的學法指導(dǎo),使學生學會在協(xié)調(diào)發(fā)展的同時突出自己的優(yōu)勢科目,培養(yǎng)自己的興趣。
4、學校教育與家庭教育相結(jié)合。
及時與家長溝通學生在校各方面的表現(xiàn),使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。對出現(xiàn)問題苗頭的同學,請家長協(xié)助鼓勵或幫助,做好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
本學期班級基本穩(wěn)定,對每個學生都已了解,針對每個學生不同特點和個性進行教學和心理輔導(dǎo),高二階段在各科進一步打好基礎(chǔ)上,幫助學生以良好心態(tài)迎接高三。
高中開學工作計劃篇五
從開學以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作開展的一如既往,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣并且制定了新學年的學習計劃,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導(dǎo)個別成績差的學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
高中開學工作計劃篇六
本班學生人數(shù)共49人,其中男同學30人、女同學19人。根據(jù)學校的要求,對高一年級按文理科進行分班。本班是一個普通的理科班,從第一個學期熟悉的情況來看,新組建班的學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關(guān)心同學、關(guān)愛集體,有很強的集體意識和責任意識。班干部需要重新組建和培養(yǎng)。存在幾個共性的問題:學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出,個別學生自我約束和管理能力較差等等。這些問題是本學期需要亟待解決的問題。
高中開學工作計劃篇七
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,建立為他人服務(wù)意識。
2、在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3、開展家園活動,雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
一、現(xiàn)狀分析。
本班有46名幼兒,其中男孩名,女孩名。全班幼兒較為活潑開朗,在上學期實施的主題及整合活動中,孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展,能積極參與各種認知活動,喜歡探究。游戲活動中,幼兒對角色游戲十分喜愛,有自己的想法,能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作,能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求,能主動積極參加各項學習活動,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力,能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,較熟練使用運動器械,并能注意安全。在家長工作方面,家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:
1、存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講,如呂邦義,黃嵐,楊妍晨等。有的幼兒非常好動,不遵守紀律,愛打人楊國航,張俊秋,張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強,如:薛晨,張新渝等。
3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。
4、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象,自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。
6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。
7、需充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關(guān)系。
二、班級學期目標。
(一)幼兒方面。
1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。
2、知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù),努力做好力所能及的事情。
3、了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。
4、親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識。
5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。
6、喜歡參加體育活動,增強體質(zhì),提高技能。
7、喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),能主動的參加各項活動。
8、喜歡動手制作。在教師的指導(dǎo)下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。
13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格,協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲,表演角色的特點。
14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,說話態(tài)度自然大方,無突出語病。
(二)教師方面。
結(jié)合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。
高中開學工作計劃篇八
在學生科的領(lǐng)導(dǎo)下,按照“精細化”管理的要求,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設(shè),加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動,把學生培養(yǎng)成人格健全、心靈美好、學有所成的合格的高中生。
高中開學工作計劃篇九
新的學期,新的開始,下面小編整理了高中班主任新學期
工作計劃
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新學期伊始,為了進一步引導(dǎo)班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導(dǎo),提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導(dǎo)學生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
4月:開展緬懷烈士活動,有效利用學校寶貴教育資源,重溫學校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立努力進取的意識。同時做好復(fù)習工作,迎接期中考試。
5月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動,為班級爭光添彩。
6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。
7月:準備期末考試及考風考紀教育。
本學期中,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。
為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下:
一、認真建立班級
規(guī)章制度
和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。
本學期我擔任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導(dǎo),努力提高他們的自學能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
四、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作,做好日常班級管理工作
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調(diào)動各個方面的教育因素
班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向。
六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習
認真總結(jié)學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結(jié)束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。
由于本班是零起點的美術(shù)特長班,學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),對于美術(shù)的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術(shù)特長學習的自信心,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。www.
我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
自開學以來,我一直在觀察班級的同學,發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時間的經(jīng)驗,我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學習方面的競爭,從而激發(fā)學生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學,號召帶動同學積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。
增強學生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,養(yǎng)成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。
現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。
對于后進生,我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!
高中開學工作計劃篇十
4、寫完作業(yè)后,復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容、
6、對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(七夕節(jié)活動策劃_七夕節(jié)活動方案)和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏蹋開學。
高中開學工作計劃篇十一
上學期,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在我校全體師生的共同努力下,教學工作方面取得了顯著成績。2020年高考上省大專線xx人,上本科線xx人,上重點線xx人;高三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排行均列全市xx所參考學校的第一位;高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學校的第一位;高二省會考,高一、高二鎮(zhèn)統(tǒng)考也取得了喜人的成績。本學期圍繞德育為首,教學為中心的指導(dǎo)方針,特擬定以下計劃:
1.狠抓教學管理制度的落實,使教學工作的管理更上一個新臺階。
2.完善青年教師的培養(yǎng)工作,使之盡快成長起來。
3.高一、高二各科的統(tǒng)測,統(tǒng)招班合格率要到達100%,英語、數(shù)學優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級率的16%(語文10%),非統(tǒng)招班兩率要達全鎮(zhèn)各高級中學重點班最低線;高三的合格率和優(yōu)秀率要到達全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。
4.高三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標為前五名,理想目標為前三名,同時要做好學生的分流引導(dǎo)工作。
5.高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標為前六名,理想目標為前五名,優(yōu)秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。
6.高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標為前六名,理想目標為前五名,優(yōu)秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。
7.高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要到達全市的平均線以上。
8.高三高考上省線人數(shù)要到達上級指定的保證目標。
1.強化目標管理。各級組、科組根據(jù)學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際狀況制定各學科的教學目標。各科任教師根據(jù)學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從群眾到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學目標和學生個人上,從而實現(xiàn)學校的整體目標。
2.抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強班風、學風和教風的管理,要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象,定好培優(yōu)輔差計劃。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。
3.高中畢業(yè)班,要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,又要及早了解學生的報考意向,從關(guān)心學生,開展群眾活動,宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手,加強學生的愛校思想教育,做好高三年級的分流工作。
4.抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學進度適當提前,以求得本學期各類統(tǒng)考以及下學期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權(quán)。
5.落實教學工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進行兩次教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務(wù)的狀況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況,檢查教師教研工作狀況,檢查科組建設(shè)狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。
6.狠抓教學常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。本學期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動,安排三次(第6、12、17周)學習質(zhì)量跟蹤測試,把學生的學習質(zhì)量落到實處,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,推動良好學風的構(gòu)成。
7.完善群眾備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定資料、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究,以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課資料轉(zhuǎn)化到教學實踐中。
8.開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目標分層教學為重點,同時加強學法的指導(dǎo),并圍繞專題進一步做好宣傳發(fā)動工作,組織教師學習理論,掌握操作方法,參加有關(guān)教研活動。在研究過程中,各科組要發(fā)揮備課組的力量,分工合作,共同研討,不斷總結(jié)。本學期的教學工作檢查仍以目標分層教學為核心,全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方應(yīng)對目標分層教學的應(yīng)用。
9.加強學風建設(shè)。班主任不僅僅要認真抓好班風,透過良好的班風帶動學風建設(shè),還要配合科任,參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關(guān)的活動,在班內(nèi)營造良好的學習氛圍??迫我Y(jié)合教學實際多給學生以學習方法指導(dǎo),讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,并逐步掌握學習的技能和技巧。
高中開學工作計劃篇十二
今天從上午九點開始,為高一級新生開籌備會,明天早上八點開始給高一新生報名:
1.選定班主任人選,特別難,新調(diào)入的人員全部40歲以上,年齡偏大;新調(diào)入人員又不知底,不知誰能勝任班主任。老班主任又許多人留在了補習班。18個班主任最終也沒有敲定。等報到見面后在確定。
2.報名地點確定,在生物試驗室分三組進行。兩組普通學生報名,一組擇校生報名。另外一組住校生報名。選拔有經(jīng)驗的年輕班主任參與報名。
3.辦公室負責窗口標志粘貼,報名須知公布。
4.抽調(diào)兩名體育教師維持秩序,負責排隊和現(xiàn)場安全。
5.晚上分班,班主任抓鬮確定班級。
6.確定班主任安排軍訓事宜。
7.軍訓動員大會和開幕式準備及講話安排。
8.新生入學教育安排。
9.住校生動員和住宿習慣教育大會安排。
10.新班主任報名培訓。
11.績效工資考核方案的審定。
12.年級主任的確定。
13.包級領(lǐng)導(dǎo)的確定。
14.報名收費的通知。
15.報名表冊的準備。
16.科任教師的人選的確定和不足科目人員的選拔。
17.學校衛(wèi)生的清掃安排。
18.建行收費人員的通知。
高中開學工作計劃篇十三
在深化教育改革的同時,我們的中學教學任務(wù)更加的重了。不想給學生過多的壓力,但是要把學生教好,在有限的時間里務(wù)必要把學生的成績持續(xù)住,這是對學校和老師的巨大考驗。
為了應(yīng)對教育改革的對學校的重點要求,我們務(wù)必要有新的教學工作計劃:
認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導(dǎo)學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。結(jié)合學校的實際狀況,本學期教學工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),以課堂教學實效為核心,以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,以教學管理為保障,以規(guī)范落實高中建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標,為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,為全面提高教學質(zhì)量,構(gòu)成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。
1.高一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2.高二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學,在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知潛力,進一步激發(fā)學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3.高三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆高三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。
4.學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學有特長。
1.充分發(fā)揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
2.結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,并撰寫讀書心得,用于指導(dǎo)自己的教學工作。
3.高中各年級實行月考制度和晚自習制度,透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決。
4.各學科要結(jié)合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,培養(yǎng)學校的名師。
5.規(guī)范教研組活動,加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排,學校將成立高中學科備課組,分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。高中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取群眾備課,群眾聽課,群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
1.充分發(fā)揮學校教學評估與指導(dǎo)小組的作用,進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。
2.加強學?!把杏栆惑w”工作,使課堂教學不斷向縱深發(fā)展。
3.建立學校中青年骨干教師隊伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
高中開學工作計劃篇十四
第一、圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調(diào)整。
第二、啟動常規(guī)工作。
領(lǐng)教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。
第三、做好開學過渡工作。
剛開學,由假期轉(zhuǎn)為學期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方。第一周,加強紀律方面的教育,加強課間、第三節(jié)晚自習、周末自習、宿舍的巡查。通過加強巡查,幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。
第四、繼續(xù)加強班級制度建設(shè)。
在上學期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù)。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改,使其操作性更強,促使學生健康成長的效果更好。
第五、調(diào)整班級管理方式。
在班級管理中,前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關(guān)懷。在這個學期,要調(diào)整原來的管理方式,“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾?,不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等,總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。
第六、重視學生安全管理。
上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,要加強對學生實際情況的把握,注意幫助學生調(diào)適心理,做好各項安全防范工作。
第七、幫助培養(yǎng)學生健全人格。
我覺得對于一個高中生來說,他已經(jīng)有了一定的是非觀,對于校規(guī)校紀他知道應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做,而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復(fù)強調(diào),而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,注入更多的對于個體的關(guān)愛,對他的教育應(yīng)該是對他有實際幫助的,否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。
第八、加強班級凝聚力。
由于受各種各樣客觀因素的限制,作為班主任實在沒有多少時間可以支配,用來做活動,幫助學生增進了解,促使班級凝聚力上升。但是,再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,通過平時與學生相處的機會,不論是誰,都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性,作為一個班級存在的意義是什么。加強對他們的引導(dǎo)。
20__年10月6日至11月12日這四十多天的實習生活里,我學到了很多書本上沒有的東西,真正地把在校所學的知識付諸實踐。在實習初期,我覺得班主任工作可能會是非常繁瑣與枯燥無味的,特別是在新課標的影響下,無形中覺得,壓力非常大。在擔任高一(7)班主任這段時間里,我對班主任工作有了重新的認識,擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰,把理論付諸實踐,在實踐中成長,我覺得特別快樂。
現(xiàn)在針對我的實習情況,作一班主任工作總結(jié),如下:
一、嚴于律已,為人師表
班主任教師是學生的榜樣,我們都知道"身教重于言教"。我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,上班從不遲到早退,只有早出晚歸。在各個方面做到嚴謹、一絲不茍。在我的影響下,學生也一致向我看齊,我覺得尤為欣慰。這讓我意識到要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的帶動下,班級面貌發(fā)生了巨大的變化:班風正、學風濃,同學們團結(jié)互助,形成了一個朝氣蓬勃的班集體。
二、把握時機,促進了解
初到不久,我從班主任處要了一份學生的花名冊。無論平時聊天、上課還是批改作文、周記,我都細心地觀察每位學生的思想動向。我很快地去走訪了她們的宿舍,參加他們的課外活動,例如,打籃球、出墻報等一系列豐富多彩的活動,增進了我們的情誼。他們共處的時候,我時時刻刻記著我是老師,所以,我始終把握好與學生的距離。與他們友好相處,但又不失作為一個老師的威嚴。我很快地取得了學生的信任,我們亦師亦友地相處,每天都很快樂,這為我開展班主任工作打好了堅實的一步。
三、扶植班干,增進團結(jié)
我們都知道領(lǐng)頭羊所處的位置是非常重要的,所以,針對班中的不大團結(jié)的情況,我首先選擇從班干部入手。我們開展了一次以主題為"你手牽我手,團結(jié)向前走"的班會。讓班干部的形象在全體同學中樹立起來。同時,我還多次創(chuàng)造機會,如讓班干部組織活動,讓班干部作主持,讓班干部走近每一位同學等。由此以后,有什么情況我沒留心到的,班干部都會向我反映,我覺得這是對我工作的肯定與信任。通過班干部,我更好地了解我的學生,也因為扶植了班干部,班中更加地團結(jié)了,班干部越來越能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
四、關(guān)心尊重,呵護學生
我把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。高一的學生開始走向懂事,他們渴望被尊重,被理解,所以,在出現(xiàn)問題時,我通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。同時,我愛細細地批改他們的周記,因為周記是了解學生的一個良好途徑,在周記中關(guān)注他們的心靈,在周記中交流,這樣無形地增進了我對學生的了解,同時,也更得博得學生的好感。例如,其間,我通過談話、平時細節(jié)的感化,讓一位成績在前,但驕傲無比的學生改變了他的態(tài)度。留別贈言中,他說我是第三位在他絕望中拉了他一把的老師。
五、鉆研工作,提高自己
在這四十多天的實習里,我始終努力地開展班主任工作。但同時,我虛心地向原班主任學習。雖然,我們的班主任教齡不是很高,然而,她是一位很有才華的老師,從她的身上,我學到了不少知識。在這過程中,我學習到更多的班級管理經(jīng)驗,更好的與學生交流的技巧,努力做到貼近學生實際,盡量做到完美。通過這次實習,我深刻地意識到要用關(guān)心、愛心、耐心、細心來對待你的學生,要用平等、民主、理解的方式與他們生活、交流。
六、認真考學,樹立形象
通過實習,我意識到,班主任工作的開展與你上課的情況是緊密聯(lián)系的。你的課上得好,學生自然喜歡你,佩服你,這樣就大大地有利于樹立你在他們心中的良好形象,他們會認為你是一位多才多藝的老師,很想虛心地向你學習。所以,上好語文課同樣影響到班主任的工作,兩者是互補的。所以,我始終努力備課,試講,上課,課后輔導(dǎo),一步一步地落實好。學生由我的工作喜歡我,又由我的教學從內(nèi)心里喜歡我,這樣好的效果是我預(yù)料不到的。
七、結(jié)語
一分耕耘,一分收獲。在這實習的四十多天,我默默地耕耘,默默地付出。在實習期間我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。我深深地愛著我的學生,愛著我的工作。對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我能夠很好的做到"愛"跟"嚴"結(jié)合,我領(lǐng)會到對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結(jié)合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。這段時間的實習,讓我切切實實地走出了邁向班主任工作的第一步!在以后的日子里,我將不斷學習與提升自己,爭取做一名出色的班主任。
高三班主任不僅教學任務(wù)重,而且班主任工作是高中階段最累最重的,需要做好深入細致的思想工作,關(guān)心每一個學生的思想狀態(tài)、學習情況。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作,總結(jié)如下:
一、進一步完善班級管理建設(shè)
本學期制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例),對班干部進行定期培訓指導(dǎo),充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中,部分工作態(tài)度不夠認真,工作能力不突出。
實行值日班委制度,經(jīng)過半個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。實行安全、一票否決制,嚴禁學生下溝河游泳和聚眾。這些制度的實施都收到較大的成效,班風、學風都有較大的轉(zhuǎn)變。
二、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序
建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三學生高效學習的前提,所以我十分重視常規(guī)工作,主要從以下幾點做起:
1、做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴字當頭,依靠規(guī)章制度,力求科學化、規(guī)范化,程序化,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。
實踐證明,高三抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會影響高考復(fù)習,而且這種一如既往的要求,會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,本學期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每日下班,力爭做到知道每個學生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,使大事化小,小事化了。
3、經(jīng)常表揚好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚為主,對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好,勞動好,關(guān)心班集體,關(guān)心幫助同學等好人好事充分表揚,樹立正氣,激勵學生積極進取。
4、抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學生干部,教師要放手讓班干部工作,經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。
充分發(fā)揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負擔,又鍛煉了學生干部。不過,高三年級的學生學習任務(wù)非常重,教師要體貼學生,費時耗精力的事不要布置給學生。要確保學生集中精力學習。
三、發(fā)揮班集體的教育功能
班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。
1、確立班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。
所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。
在扶正壓邪,獎善惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
3、實行班級管理民主化、細致化。有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。
班主任要有意識的讓學生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。
4、開展各種有意義的教育活動。集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動,在活動中,促進學生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。
許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動則需班主任根據(jù)不同年級的特點來確定。
最后,良好的班集體的形成還需要有一個優(yōu)秀的班主任,才能更好地完成以上工作。
四、抓兩頭帶中間,促進整體發(fā)展
調(diào)動學習班積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是高三班主任的首要任務(wù),這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。
同時提出具體措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚;形成了優(yōu)秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。
同時利用每次模擬考的成績,進行個案分析,幫助學生建立自信,樹立信心,發(fā)現(xiàn)弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成績保持上升趨勢。
另外用“以志激人”的辦法,激發(fā)學習興趣。一個無追求和奮斗目標的人,就缺少前進動力機械,更談不上發(fā)展,無論是知識獲取,技能形成,還是素質(zhì)提高,都主要來自學習。
能夠提高學習效率,完成學習目標的途徑有二:一是延長時間,二是提高效率。運用激勵措施,通過多途徑幫助學生樹理想,談追求,增強責任感、使命感和憂患意識。以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。
時時力求將學習情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài),“水擊石則鳴,人激志則宏”實踐證明:高三學生采用激勵、明志能使學生保持持久的學習的動力。
五、注意心理輔導(dǎo),加強學習方法的指導(dǎo)
本學期,如何使學生保持心理健康,情緒穩(wěn)定,使學生高效學習,是班主任的一個重要研究課題,為此,我抽時間進行這方面的學習,閱讀了關(guān)于學習心理、學習方法的資料,對學生進行心理方面和學習方法的輔導(dǎo)。
如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復(fù)習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。根據(jù)不同學生分別進行不同的指導(dǎo),收到了一定的效果。
總結(jié)一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。最大的體會是:只要有愛心,肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就能會有成績。
最大的不足是對學生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上少數(shù)學生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上,使之造成了不良影響。
學期末已經(jīng)到來,在全體任課老師支持和全體同學的努力下,本學期的工作已經(jīng)基本上順利完成,班級的紀律、學習風氣等方面正朝著良性的方向發(fā)展。
為了給高三下學期的工作奠定一個良好的理論基礎(chǔ),對今后的工作起到提示作用,更好的完成高考工作目標,根據(jù)在學期初制定的班級工作計劃和工作目標,對本學期的計劃和目標完成情況總結(jié)如下:
一、班級管理和思想方面:
1、開好民主、和諧的班會,自查、自糾,使之成為全體同學共同發(fā)展的橋梁。
班會是班主任實施教育指導(dǎo)的主要陣地,通過班會,師生進行思想交流。
通過班會,班委實施管理,通過班會,學生進行自我教育。開好班會,是一個班主任履行職責的重要內(nèi)容。
首先要準備好恰當?shù)陌鄷黝},一方面,根據(jù)原計劃,一方面,根據(jù)當前狀況,或根據(jù)學校的具體安排。其次是充分調(diào)動學生和班委,要求學生、班委做好事前準備。
班會上,堅持做好每周小評,由班長、紀律委員做點評,表揚先進,批評錯誤。班主任就班上的情況作及時的點評。
實踐證明,開好班會是抓好常規(guī)管理的重要方法,特別是對于高三的復(fù)習過程來講,它能促進學生之間的良性競爭和自我管理。
二、紀律方面:
1、首先帶動班委,抓好常規(guī)管理。
建立一個紀律嚴明,秩序井然的班級,是學生刻苦學習,提高成績的保障,所以抓好日常管理,仍然是高三班主任的重要工作,根據(jù)本班的實際情況,我主要是落實班委責任,由班干具體實施常規(guī)管理工作,我適時地提醒、督促、檢查。
平時注意觀察,定期檢查,使執(zhí)行制度,考勤登記落實到位;及時聽取班委的工作匯報,對違紀現(xiàn)象及時批評教育。
2、態(tài)度決定高度,紀律保證成績。
進入高三以來,在班級的管理上我一直堅持一個原則:紀律是取得好成績的保障。
因此,我堅持把維持學習,生活的正常秩序作為班級管理工作的中心。
始終強調(diào):
1、按時到教室上課,上自習,不遲到,不早退等。
2、自習紀律自覺復(fù)習,不得隨意調(diào)換座位,不做影響他人學習的違紀行為,從而在確保自習課紀律的前提下,培養(yǎng)學生自覺學習的好習慣,為學習成績的大面積提高掃清道路。
三、班風、學風:
作為高三班主任,深感自己的任務(wù)重,壓力大,必須要保證建立良好的學習、生活秩序,營造一種奮發(fā)、進取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學習氛圍,以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學生提供一個專心學習的環(huán)境,以積極向上的集體精神去帶動每一個學生。
首先要調(diào)動學習積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是高三班主任的首要任務(wù),這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話的形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。
同時提出具體措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚;形成了優(yōu)秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。
其次,實行重點學生導(dǎo)師制。把班內(nèi)的臨界生按照年級組的安排,有目的的對學生進行分科、分批的輔導(dǎo),力爭全面的提高他們的總成績。
但他們的成績往往表現(xiàn)出不穩(wěn)定狀態(tài)尤其是某些成績較好的學生的成績起伏較大。這說明學生的基礎(chǔ)存在較大的問題,這也是每個老師都應(yīng)該注意的問題。
總之,這一學期的工作中,既取得了一定成績,同時又有許多值得反思和改進的地方,在今后的工作中,一定要從‘小’字著手,以‘嚴’為綱,把工作落到實處,力爭在今后的班級管理工作中取得更大的進步,在20__年6月份的高考中取得更好的成績。
一、狠抓學習成績
二、狠抓班風建設(shè)
良好的班級風貌是學業(yè)成績的有力保證,沒有好的班風就沒有良好的班級文化,就不可能有好的學習成績。我準備仍然以寢室為單位對每個學生進行量化管理。從兩操、遲到、拖欠作業(yè)、衛(wèi)生打掃、曠課、小說、手機登方面入手。每周進行一次統(tǒng)計,排名靠后的寢室給予嚴厲懲罰。
三、狠抓就寢紀律
學生的相當一部分活動場所在寢室,通過抓就寢紀律、毫無營養(yǎng)價值的__、玄幻小說,營造良好寢室文化,凈化寢室學習生活環(huán)境,通過相互監(jiān)督。是每個同學都具備比學趕幫的精神。
四、本學期籌備的幾個活動
1、積極籌備十月舉行的“體育文化藝術(shù)節(jié)”,對于重頭戲開幕式,放手讓學生去干。充分發(fā)揮學生的聰明才智。爭取獲得運動成績和精神文明雙豐收,提升班級士氣!
2、書法比賽
針對學生書寫較差,舉行書法比賽,將字體工整、有形有體的作品與字跡潦草、胡寫亂畫的作品一起展出,從視覺上給人以沖擊。
3、朗誦比賽
針對學生表達能力不強,膽怯,在公共場合不善言談,不能很好地表達自己的思維和想法,所以本人準備籌備這項活動。
五、積極籌備班團活動
班級行進到一定程度都會遇到不同的問題,我認為班團活動能夠很好地解決學生在思想、學習等方面的問題,是興奮劑、是強心針、是必不可少的精神食糧。根據(jù)經(jīng)驗本人初步?jīng)Q定在本學期召開如下幾個主題的班團活動——“學會學習”、“學會做人”、“學會看書”、“時政報告”。
一、繼續(xù)堅持“做人重于成績”的理念。首先要教學生學會做人,做一個遵規(guī)守紀的人,做一個懂禮儀的人,做一個孝順的人,做一個積極向上有高遠目標的人。
二、繼續(xù)營造良好的班級學習氛圍。本學期將大力提倡向榜樣學習,每周都會推出3——5名學習上的典范,號召全班向他們學習,倡導(dǎo)上課積極思考問題,踴躍答問;課間休息時相互請教,加強研討之風。針對班級學生疑難問題較多,基礎(chǔ)不扎實的現(xiàn)實情況,鼓勵同學們互相學習,互相解疑,確是不明白的,再去請教老師。對那些破壞班級氛圍的行為將會嚴厲打擊,堅決處罰。
三、制定本期的班級目標并引導(dǎo)學生制定個人目標。本學期期中和期末,班級總體目標是進入年級的前二分之一,即8名以前,這個目標的完成需要我們?nèi)w同學的努力,也需要我們每個學生有自己的個人目標,完成了個人目標方能完成班級目標。每次成績揭曉之后,將獎勵班級總分前二分之一和各科單科優(yōu)秀者6名;以達到激勵先進、鼓勵后進、在全班形成你追我趕的形勢。
四、本學期爭取和每一位學生進行一次有針對性的個別談話,對班級情況每周進行一次總結(jié),表彰一周來表現(xiàn)突出的學生,指出班級當中存在的問題。對部分學生將進行多次談話教育,力爭教育不留死角。積極配合好年級組統(tǒng)一組織的各項教育活動,特別關(guān)注班級量化管理評比結(jié)果、每周作業(yè)檢查和各科抽考情況。
高中開學工作計劃篇十五
為進一步加強我校學生管理,綜合上學期的學生學習情況,和學校綜合能力,本學期工作計劃將進一步得到提升和改善,為加強學生道德素養(yǎng)和紀律意識,本學期將著重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
加強青少年學生思想道德教育,從社會實際和學生生活實際出發(fā),把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置,以學生日常養(yǎng)成教育為著眼點,以集體主義、班級榮譽為原則、誠實守信為重點,引導(dǎo)青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想道德水準。
響應(yīng)學校德育為首的辦學方針,給學生創(chuàng)建快樂學習的平臺,使學生從樂學的環(huán)境中深入德育教育。
1.進一步落實好德育工作隊伍,鞏固和加強以班主任為核心的德育工作的骨干力量,樹立人人都是德育工作者的意識,在抓好教學工作的同時,切實把德育工作放在首位。
2.學生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點、切入點,落腳點,從小處入手,使學生舉止端莊、談吐文明而又生動活潑、樂觀向上的局面。
3.以運動會、元旦匯演、眼保健操、班級文體活動星評選、教研組第二課堂活動等文體活動為載體,培養(yǎng)學生的班級凝聚力和集體榮譽感。
1.營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學期寢室、教室和辦公室均有調(diào)整,應(yīng)提倡和鼓勵各辦公室、班級和寢室適度的進行布置,積極營造溫馨、健康、積極向上的學習生活文化氛圍,好以優(yōu)異的文化育人,達到寢室、班級無處不育人的要求。
2.第二課堂活動的開展和宣傳工作。配合好教學管理工作,指導(dǎo)各教研組開展第二課堂活動,以符合七年級學生特點,有富有學科特色的第二課堂活動豐富學生的課外生活,增長見識。于此同時,級部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺及時做好宣傳報導(dǎo)工作,擴大影響力。
3.眼保健操檢查評比。眼保健操的檢查與學生養(yǎng)成教育結(jié)合,做到周檢查與評比,從而規(guī)范學生的日常行為,養(yǎng)成良好的習慣。
4.黑板報檢查。每月根據(jù)學校工作安排確定黑板報主題,成立班刊檢查小組,公正評分,納入班級評比,同時及時拍攝圖片,作為班級風采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示,使學生得到教育,促使學生健康成長。
5.文明寢室班級檢查。結(jié)合學校文明寢室班級檢查這個大環(huán)境,從寢室物品擺放、文化建設(shè)等方面進行打分,努力做到兩周一檢查,一月一評比,培養(yǎng)新生的集體榮譽感。
6.知識講座,xxx大講堂。開展以安全、法制、衛(wèi)生、青春期教育等為主題的知識講座,提高學生的安全法制意識以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
7.班級特色文體活動的開展。鼓勵各班進行棋類、書法、球賽、歌唱等有益的文體活動,豐富學生的業(yè)余生活,使有才能的學生個性發(fā)展,為元旦文藝匯演發(fā)掘人才。
8.班級評比。將眼保健操檢查、黑板報檢查,寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據(jù)。
高中開學工作計劃篇十六
高中班長是高校學生工作中的主力軍,是貫徹和落實各項學生管理工作的骨干,而我校對大一新生實行代理班長制度。下面是有高中班長開學工作計劃,歡迎參閱。
新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)高一下學期了。在這半年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。對此,我制訂了下列計劃,希望對班級的發(fā)展有所幫助。
工作目標:
1、學生以學為本,力爭成績再上一層樓,豐富課余文化。
2、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學搞好第二學期的各項工作和學習。
(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學們樂在其中,并有所收獲;同學關(guān)系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?,我們會加強在理想建設(shè)方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
二、新學期班委建設(shè)。
(1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。
(2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態(tài),建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。
三、新學期日常事務(wù)建設(shè)。
高中雖然是個學習緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下:
(1).適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
(2)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃??偠灾?,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和學習氛圍!
新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)高一下學期了。在這半年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,對此感到高興,而對于班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結(jié),同時,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
工作目標:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力爭成績再上一層樓,豐富課余文化。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
4.嚴抓紀律、學習,在年終的升科考試中全班取得好的成績。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務(wù)!工作要點:明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。工作思想:交流用心換位思考。
在上個學期中,新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務(wù)和幫助。所以在新的學期中,本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。
(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關(guān)系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。
高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?,我們會加強在理想建設(shè)方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
二、新學期班委建設(shè)。
班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學期中,我們班委建設(shè)的要求是:
(1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。
(2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態(tài),建立班級的的自信。
班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。總之,在本屆班委任期內(nèi),要使各位班委有所貢獻,有所收獲。
三、新學期日常事務(wù)建設(shè)。
高中雖然是個學習緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下:
(1).依然延續(xù)上學期每月一次班會規(guī)定,對每月的班級工作和團工作進行總結(jié),讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的了解,若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。
(2)適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
(3)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
四、關(guān)于建立積極向上的班集體。
建設(shè)積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任,更是整個機體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日常活動,才能夠創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成績。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃??偠灾?,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學在“嚴謹、求實、積極、進取”的校訓中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠,做一名志向遠大,羽翼豐滿的高中生!
時光荏苒,這學期又臨近結(jié)束?;仡欉@學期學習、生活的時光我們有得也有失,但總的說來我們都有了更長足的發(fā)展和進步。下面就這學期的工作做一下匯報和總結(jié)。
一:積極參與學校、系里活動及工作。
1:學期剛開始我們班委就積極加入到迎接新生的工作中。即使天氣炎熱也毫無怨言,部分同學都受到了系里的表彰:、等同學獲得了相應(yīng)的證書獎勵。其余受表揚的有、等。
2:在我系團總支迎新生晚會中,我班同學也積極參與,、等同學都有精彩的演出。
3:在十一月暴雪突降期間,我班部分同學積極主動參與掃雪。如、等同學,分別代表系學生會和團總支清掃校園積雪。
4:在我系學生會學習部組織的辯論賽上我們、組成的隊伍終獲系第二名。
二:開展自主娛樂活動豐富大家課余生活。
1:配合團委團活動開展。在團活動上,團支書及其下屬文娛委員、組織委員開展豐富多彩的團活動。不拘于形式,力求創(chuàng)新。
2:開展其他類型的活動,如冬至日包餃子:冬至那天我們通過協(xié)商購買餃子餡、皮在我班教室包餃子、煮餃子?;顒舆M行的非常順利,大家玩得都很開心。
3:在節(jié)日期間舉辦文娛晚會。如在元旦前我們舉辦了慶元旦晚會。會上雖然出現(xiàn)了小插曲(本借用了投影唱歌,但被人借去未還,少了重要的一個環(huán)節(jié))但是大家都積極參與并玩得很開心。
三:組織班會。
雖然以前經(jīng)常開展班會,但是會上內(nèi)容千篇一律,不能達到很好的效果。所以,鑒于此,我們班委決心開展更系統(tǒng)、更有效的班會。首先,我們根據(jù)大家對班級相關(guān)的問題和意見進行分析并力求以解決。在開班會之前一周做好準備,以不至于在會上無話可說或說不到重點上。其次,會上留給同學們的時間增加,讓他們有話可說而且能廣泛的參與進來。這樣才達到了優(yōu)化我們工作的效果。最后,我們班委根據(jù)會上收集大家的問題盡量予以回答和解決。另外的,我們每月的量化考核不再是一出來就張貼墻面上而是先讓大家傳閱,這樣才能更好的收集大家對考核的意見。
以上是我們班委參與的一些活動、工作。下面,我也就這學期我們工作上的失誤和不足之處做下簡單羅列。
1:關(guān)于團支書的弄丟。
入黨申請書。
的失誤。在班會上團支書做了深刻反省,力保不再出現(xiàn)類似問題。我們班委也會引以為鑒。
2:關(guān)于班委考核的不準確問題。有些同學提出的量化考核制定遲緩,有部分不準確。這是我們班委工作的懈怠,但是我們受理此問題后積極矯正,并做出了合理的解答。
3:處理衛(wèi)生方面的方法不當。正如*老師講得那樣,在提醒打掃衛(wèi)生是并不能只通知了事。而是一定要做到落實,在這方面不僅是衛(wèi)生委員應(yīng)該注意,我們每個班委都要警醒。
所謂人無遠慮必有近憂,我們正是遇到重重的困難和問題后才不斷總結(jié)并前進的。這學期,我**班獲得了系學生會頒發(fā)的先進班集體、團總支頒發(fā)的優(yōu)秀團支部、青年服務(wù)大隊頒發(fā)的先進集體、系辯論賽團體第二名等獎狀,成果豐碩。
回顧這即將結(jié)束的第一學期,我們?nèi)w同學都有很大的進步,部分同學主動考取駕駛證如:、等;還有考英語四級如:。有自主小創(chuàng)業(yè)代表:。有我系唯一國家獎學金獲得者:在各方面我們都有許多值得一提的地方,這是包括我們班委在內(nèi)全體同學都應(yīng)該引以為豪的成果。
時光如梭,我們?nèi)w同學一定會立足長遠通過努力不斷進步,而我們班委更會珍惜在校鍛煉的經(jīng)驗和方法用于將來的工作中。同樣,我們也會一如既往,更認真做好自己的本職工作,請全體同學放心,請*老師放心!