總結是對過去的回顧，可以幫助我們認識到自己的成長與不足。寫總結需要注意語言簡練、準確，力求精煉表達，讓讀者容易把握主要觀點。在以下總結范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
教代會分組討論發(fā)言稿篇一
不斷強化社會責任意識培育愛崗敬業(yè)精神形成***公司奮發(fā)向上的精神力量。同時要認真宣貫和模范遵守《國家電網公司員工守則》使之成為公司全體員工的基本行為準則推動形成統(tǒng)一有序、協(xié)調高效的企業(yè)管理秩序。
三是樹立以崇尚和諧、追求和諧為取向的文化精神和價值理念，以和諧的思想認識問題，以和諧的態(tài)度對待問題，以和諧的方式處理問題。促進企業(yè)建立靈活有效、和諧競爭的經營機制，充分激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。促進企業(yè)與員工之間建立共同的目標，使職工的思想和行動統(tǒng)一到有利于企業(yè)發(fā)展和職工成長上來，做到思想同心、目標同向、行動同步，形成推動公司又好又快發(fā)展的強大合力。
一是加強領導干部作風建設。群眾看黨員，黨員看干部，干部看領導班子和領導干部。進一步通過倡導和踐行良好風氣，把加強領導干部作風建設擺在更加突出的位置，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，爭做良好表率。
二是加強黨的先進性和領導班子建設。通過進一步加強黨的先進性建設，全面落實先進性建設長效機制，充分發(fā)揮各級黨組織的政治核心和黨員的先鋒模范作用。進一步通過加強領導班子。
思想、能力、作風和制度建設，深入推進領導班子創(chuàng)建活動，提高科學決策、民主決策水平，增強創(chuàng)建和諧企業(yè)的本領，以班子和諧實現(xiàn)隊伍和諧，以隊伍和諧實現(xiàn)企業(yè)和諧。
三是加強黨風廉政建設。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，把黨風廉政建設和反腐倡廉工作融入公司黨的建設、經營管理、和隊伍建設之中，積極培育“知榮辱、講正氣、保清廉、促和諧”的廉潔文化，形成“干事、干凈”的良好氛圍。
教代會分組討論發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
今天有幸代表年級的教師發(fā)言，感到非常高興，本次教代會的召開是我校的一件大喜事。
會上，我們認真聆聽了校長的工作匯報及提案答復，都一致認為，非常貼切詳實，趙校長，既肯定了每位教師的成績，又指明了我們的努力方向，每位代表都深受鼓舞。提案答復貼合實際，有效合理。
主任的財務工作報告內容全面，詳實，可以說符合我校實際，精打細算，領導班子可以說為教師千方百計謀福利，教師深受感到。
主任的量化評比細則符合我校實際，能極大調動每位教師的工作積極性，創(chuàng)造性。
我們都深信，在“以德為先，以敬業(yè)為榮”的領導班子帶動下，在全體教師的共同努力下，我們一定能創(chuàng)造出中小更加輝煌燦爛的明天。
教代會分組討論發(fā)言稿篇三
聆聽了**的《政府工作報告》，深受教育，深受啟發(fā)，深感振奮?！秷蟾妗芳热趨R中央精神，又符合省情實際，既高瞻遠矚，又具操作性，是一個求真務實、催人奮進的好《報告》。主要體現(xiàn)了以下3個方面特點：
一是體現(xiàn)了對先進理念的深刻理解?！秷蟾妗分黝}鮮明，內涵豐富，通篇融匯了**全會精神和中央經濟工作會議精神，貫徹了省委**全會和省委經濟工作會議部署，體現(xiàn)了“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。其中，創(chuàng)新理念猶如一條紅線貫穿全篇，如建設3d打印技術產業(yè)基地，推動石墨烯產業(yè)發(fā)展，成立**億元的**工業(yè)投資基金，打造以能源、礦業(yè)、化工、農業(yè)、林業(yè)為重點的跨境產業(yè)鏈，等等。對**來說，都是創(chuàng)新的思維和全新的舉措，充分體現(xiàn)了省委、省政府立足全省，謀劃全局的戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略部署。
在發(fā)展服務業(yè)上，重點突出旅游、養(yǎng)老、金融、文化等六大產業(yè)，等等。這些都是建立在全面分析形勢，客觀把握省情，按照經濟發(fā)展規(guī)律做出的決策部署，充分體現(xiàn)了省委、省政府高度敏銳的洞察力和在機遇挑戰(zhàn)面前的戰(zhàn)略把握能力。
在促進教育公平發(fā)展上，提出為**培養(yǎng)、留住更多優(yōu)秀人才。在體現(xiàn)**特色的同時，處處展現(xiàn)出省委、省政府執(zhí)政為民、發(fā)展為民的理念，滲透著愛民、為民、富民的深厚情懷。
《報告》為我們做好當前及今后一個時期的工作指明了方向。作為來自基層市地的代表，我們將把貫徹落實《報告》作為首要任務，牢牢把握我省實施“五大規(guī)劃”和建設“**絲路帶”的發(fā)展機遇，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，在去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板等方面持續(xù)發(fā)力，深入實施“三大戰(zhàn)略”，做大做強“四大主導產業(yè)”，著力建設“一都五基地”，努力推動全市經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
教代會分組討論發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、各位家長：
大家好，感謝學校老師給予我這次這么好的機會，很榮幸地站在這里，就這次期中考試成績情況和大家共同探討一下。今天在這里也借此機會，讓我代表家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私奉獻表示衷心地感謝。
首先，孩子取得的成績，與老師們的辛勤教導是分不開的。我作為一名家長，對老師說聲“老師們，您們辛苦了！謝謝您們！”。還記得去年冬天下大雪，孩子們不能上課，是您們冒著風雪，到學校把習題印好，是主任開車把習題送到每一位孩子的手中，主任說是為孩子們，還有我們的各科老師每天晚上一遍又一遍地給孩子們講解，老師對孩子提出的問題有求必應。家長需要休息，老師們同樣也需要休息，所以，老師是偉大的，正因為有了您們，才有了孩子的今天。
其次，孩子成績的取得是靠努力的，其實我們的孩子都非常優(yōu)秀。我常對孩子說，一份耕耘，一份收獲。我們作為家長，不能否定孩子的努力，孩子們進步了，要鼓勵，鼓勵他們要超越自己。沛謀每天放學回家，都認真地完成各科老師布置的作業(yè)，加強對白天知識的鞏固。有人問玩手機嗎？玩，周五、周六、周日按規(guī)定玩一小時，但前提是她自己制訂的學習計劃必須完成，否則取消玩手機的權利。
其次，不能反對孩子看課外書。我的孩子在家中就沒少看，但看的不是小說、漫畫，是一些有利于孩子的學習、發(fā)展的書，并且作為家長也盡可能地抽出時間來陪孩子一起看，孩子既豐富了知識也可以促進我們與正處青春期的孩子的溝通。
再有想要學習取得好成績，單靠孩子、老師的努力是不夠的，我們家長也應參與到教育中來?，F(xiàn)在許多班級都成立了微信群，我們可以時時關注群聊，了解孩子在學校一天的表現(xiàn)，回家后再給予表揚和監(jiān)督。
另外，臨近會考，孩子們壓力有些大，這是必定的。我的孩子在吃飯時，我都會問問她，今天表現(xiàn)如何、有沒有遇到什么難題、有什么煩惱可以和媽媽說、壓力大了周末媽媽可以帶您出去，說到這里，我想提一下，學習之余在進行適當?shù)胤潘?，走出去散下心，而不是讓孩子捧著手機或盯著電腦、電視。
以上只是我的個人想法，如果有說的不準確的，請大家批評指教，我再次代表家長向各位老師說聲：老師，您們辛苦了！
祝所有的同學學習進步，家長心想事成！
教代會分組討論發(fā)言稿篇五
學校按照中央和教育部統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“為民務實清廉”要求，深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動?；顒恿⒆銓W校實際，與貫徹落實學校第一次黨代會和“十二五”規(guī)劃確定的戰(zhàn)略任務相結合，聚焦領導班子和干部存在的“四風”方面的突出問題，通過召開座談會、深入基層走訪等多種形式廣泛認真聽取師生意見、對照檢查，深入開展批評與自我批評，認真制定整改方案，找準穴位、明確任務，解決問題、增進團結，促進了領導班子和干部隊伍建設，取得了良好成效。
(二)學科建設。
學校全面加強學科內涵建設。啟動了新一輪學科建設的調研和規(guī)劃論證工作，以學院為單位對學校23個一級學科進行了專項調研，為下一步的學科規(guī)劃工作奠定了基礎;成立了文科建設工作小組，調研并起草文科建設規(guī)劃方案。省級重點學科建設成果豐碩，電氣工程、技術經濟及管理、清潔能源學3個學科驗收結果優(yōu)秀，優(yōu)秀率達43%。
(三)人才隊伍建設。
學校深入實施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進師資、干部、員工三支隊伍的建設。創(chuàng)新人才工作體制機制，獨立設置人才工作辦公室，初步建立了集人才計劃、執(zhí)行與評價三位一體的人才工作體系。繼續(xù)推進和深化勞動人事制度改革，優(yōu)化聘任制度設計，強化以績效考核為導向的激勵制度，調動了教師的工作積極性。
加大人才工作力度，實施高層次引進人才績效跟蹤報告制度;年度引進3名“__”學者、1名“973”首席科學家、1名國家杰出青年基金獲得者;申報獲批包括“__”學者、“長江學者”特聘教授、百千萬人才國家級人選、中青年科技創(chuàng)新領軍人才等在內的各類人才計劃共53人次。加大青年教師的培養(yǎng)力度，完成全員崗位分級聘任和專業(yè)技術崗位人員聘期考核工作，啟動新一輪“創(chuàng)新人才支持計劃”。
(四)教育教學。
學校不斷深化教育教學改革，強化教育教學過程管理，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質量。全面修訂《本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，深入實施“卓越工程師計劃”。加強本科教學工程三級體系建設，3門課程入選國家級精品視頻公開課和資源共享課，2部教材入選省部級精品教材;新增國家級及省級實驗教學示范中心各1個，省部級示范性校內創(chuàng)新實踐基地1個，2個國家級和6個省部級實驗示范中心通過驗收。啟動教師教學能力提升工作，構建三級教學名師資源體系，2名教授被評為北京市教學名師，教學團隊建設項目入選教育部示范項目。編制《本科教學質量年度報告》，推進本科生學業(yè)預警與課業(yè)輔導;正式啟用校部金工實訓中心。以“質量”與“創(chuàng)新”為主題，進一步提高研究生培養(yǎng)質量和核心競爭力，強化研究生學術交流;推進與新疆生產建設兵團聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作;新增北京市國內外聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。
教育教學質量成效顯著。1篇學位論文獲得全國百篇優(yōu)博提名，8項成果獲省部級高等教育教學成果獎，13個項目獲省部級教改立項。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力又有新的提升，全國大學生數(shù)學建模大賽一等獎獲獎數(shù)目躍居全國首位，“綠色電力美麗中國行”榮獲團中央專項社會實踐活動先進團隊獎。群眾性體育運動蓬勃開展，藝術教育國際化工作進一步推進，在高水平運動競賽及藝術大賽中屢獲佳績，獲得中國大學生足球聯(lián)賽北區(qū)(校園組)冠軍。學校生源質量整體呈良好的上升趨勢，就業(yè)率和就業(yè)質量持續(xù)保持在較高水平。
(五)科學研究。
學校進一步完善科研管理制度體系，增強科技創(chuàng)新能力，提升學校辦學實力?？蒲薪涃M繼續(xù)增長，年度科研經費達5.71億元;承擔國家重大專項、三大科技計劃項目及國家自然科學基金項目120項;“新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室”順利通過首次國家評估，被認定為“新能源電力系統(tǒng)國際科技合作示范基地”;火力發(fā)電國家工程技術研究中心以優(yōu)秀成績通過驗收，北京市能源發(fā)展研究基地再次評估優(yōu)秀。新增2個北京市重點實驗室和1個河北省文科重點研究基地;穩(wěn)步推進“智能電網協(xié)同創(chuàng)新中心”建設與認定申報工作;完善大學科技園管理體制和運行模式。
科研成果的數(shù)量和質量雙線提升，科技論文發(fā)表在全國高校排名持續(xù)攀升。獲國家科技進步獎二等獎1項、教育部科技進步獎一等獎1項、中國電力科學技術獎一等獎2項、河北省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項;專利申請和授權數(shù)量不斷增加，獲北京市專利示范單位;科技成果轉化與產業(yè)化工作取得新的進展。
(六)合作交流。
大學理事會工作取得重大突破，成功組建以國家電網公司等七大電力央企及中電聯(lián)、華北電力大學九家單位組成的第二屆大學理事會，為學?！靶Ｆ蠛献髋d校之路”戰(zhàn)略的落實構建了長效工作機制，形成了全行業(yè)支持學校辦學的新格局。學校與新疆生產建設兵團、中國大唐集團、英大傳媒集團、英利集團、濟南市等加強合作;參與發(fā)起成立了北京能源協(xié)會，加快能源電力智庫建設;成功舉辦第三屆“現(xiàn)代能源發(fā)展論壇”;以“校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心”為載體，積極拓展校友企業(yè)合作項目;鼓勵科技成果產業(yè)化，孵化科技型企業(yè)2家。
引智工作獲得進展，新增1個、滾動支持1個“高等學校學科創(chuàng)新引智基地”，我?！?11”引智基地總數(shù)達到4個。電氣工程及其自動化中外合作辦學項目成功通過教育部評估;上海合作組織大學能源學科引智工作繼續(xù)推進;與劍橋大學共建“全球可持續(xù)發(fā)展中心”;與美國西肯塔基大學聯(lián)合舉辦的孔子學院被評為先進孔子學院。學校繼續(xù)教育工作保持良好的發(fā)展勢頭，電力行業(yè)遠程繼續(xù)教育網絡平臺建設初見成效;教育基金會合同額首次突破億元大關。
(七)學生工作。
扎實有效地開展大學生黨建與思想政治教育品牌活動，深入推進“中國夢宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導、“前沿&創(chuàng)新”學術論壇等活動。加強專兼職學工干部隊伍建設，開展了學工干部“磐石計劃”，推動了輔導員隊伍與思政課專業(yè)教師的交流與合作，加強了研究生師生協(xié)同化教育管理隊伍建設，編撰完成了學生工作干部系列工作手冊，不斷提升學工干部業(yè)務素質和科研水平;通過多項措施深入推進學業(yè)輔導，切實加強學風建設;加強學生黨團組織、學生社團、班集體、宿舍等基層組織建設;實施研究生項目經理制，獲首都高校大學生思想政治教育工作實效獎二等獎。
(八)條件保障。
深化后勤管理體制改革，加大管理工作力度，進一步提高服務質量和水平。推進“校園一卡通”工程建設，完成無線校園網二期工程、大學網站群平臺項目和網絡信息監(jiān)督管理與安全防控體系建設;加強大型貴重儀器設備共享及實驗室技術安全管理，完善招投標管理信息系統(tǒng)及內控制度建設;加入北京高科大學聯(lián)盟圖書館，參與文獻資源共建共知共享;完成了檔案標準化制度、檔案信息化、檔案設備購置與庫房改造工作;進一步改善師生就醫(yī)環(huán)境，增強服務師生健康的綜合能力。
校園規(guī)劃與建設扎實推進。北京校部校園總體規(guī)劃修編完成，校園基礎設施進一步改善，節(jié)能降耗取得新成效，榮獲“北京高校節(jié)能先進學?！?14號學生公寓如期開工，主樓a、g座建設前期工作啟動;保定二校區(qū)實驗綜合樓及室外工程建設竣工，二校區(qū)集中供熱改造工程完成并投入使用。進一步強化了財務管理工作，財務狀況良好，國有資產持續(xù)得到保值增值，保證了學校重點工作與重大建設項目的投入，教職工收入持續(xù)穩(wěn)步增長。
(九)黨建與思想文化建設。
以培養(yǎng)和造就一支充滿學習熱情和創(chuàng)新活力、具有實干精神和實踐能力的干部隊伍為目標，大力推進干部教育培訓工作，形成干部教育整體培訓體系;加強基層黨組織規(guī)范化、制度化建設;不斷推進黨風廉政和反腐敗體系建設，繼續(xù)深化專項領域的防控監(jiān)督工作，加強科研經費審查管理;加強離退休干部工作，不斷增強學校的凝聚力和向心力。
深入學習宣傳黨的和十八屆三中全會精神，積極把握正確輿論導向，不斷加強和改進思想政治工作;加大宣傳和文化建設工作力度，提高學校的知名度和影響力;深入開展“我的夢·中國夢”主題教育;高等教育研究不斷加強;大學章程起草工作有序推進;以建校55周年校慶為契機，隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動;深化學校民主政治建設和教代會制度、文化內涵建設，提升服務水平;以優(yōu)秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗收，保證了學校的和諧穩(wěn)定。
各位代表、同志們，過去的一年里，廣大教職員工眾志成城，團結奉獻，努力工作，在推動學校各項事業(yè)發(fā)展的進程中做出了突出貢獻。在此，我代表學校領導班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
教代會分組討論發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，各位家長：
你們好！非常感謝大家給我這個機會，和大家共同探討孩子的成長教育問題。首先，請允許我代表xxx班的家長們衷心感謝我們的老師，是你們的辛勤勞動，悉心教導，才有了今天孩子們的健康成長。同時，今天站在這我的心情既激動又忐忑，班主任老師講的很客氣說我將女兒培養(yǎng)的很優(yōu)秀，做的很出色，要求談談經驗，其實我很慚愧沒什么經驗可談，我不算個合格的母親，更不算是優(yōu)秀的家長。我因為工作的原因陪伴女兒的時間很少，在女兒成長的路上，作為母親的我做得很不夠，還得向在座的各位學習。但我想我與在座的每一位父母一樣，我很愛自己的孩子，也很希望能努力做好父母這一角色，更希望在今后的日子里能盡自己所能在孩子的教育上做的更好。因此，今天我要再次感謝各位老師和家長能讓我在這和大家一起分享和探討“怎樣才能教育好我們的孩子”。
第一，教育好我們的孩子，我認為要以自身引導孩子成長。
父母是孩子的第一任老師，而現(xiàn)在很多的孩子是看著父母的背影成長起來的。許多的父母都是一邊在要求孩子進步、讀書，自己卻袖手旁觀，孩子看書時他在玩手機，孩子學習時他在打麻將，人陪在孩子身邊，心卻很少交流，更別說精神的引領。
有這樣一個故事：一位父親自己上學時成績很差，后來雖然努力打拼有了一點成績，但讀書的心結始終存在。有了孩子之后，他對孩子寄予厚望，給孩子請了各種老師，希望他能讀書有成。但父親沒有意識到，孩子一直在觀察自己。有一天，父親在催促孩子讀書的時候，孩子冷不丁懟回來一句話：你只是讓我讀書，自己卻在一邊瞎樂，你都不喜歡讀書，為什么一定要我喜歡？父母沒有成為孩子成長的陪伴者，沒有和孩子一起成長。孩子的內心會有很大的失落，他發(fā)現(xiàn)自己在進步，在認識這個世界，但父母仍然站在原地，沒有變化。我們應該認識到：孩子首先是向父母學習的，包括學習好的品質和壞的品質。耳濡目染的家庭教育始終是對孩子影響最大的。因此，我認為教育孩子的王道，就是父母也與時俱進，積極向上，讓自己與孩子一起成長，以自身引導孩子成長。我是70年代的中專生，起點很低，但在成長的路上我從未放松，一路走來，我始終堅持學習，大專、本科、研究生、博士，副教授、教授，在學歷提升、職稱晉升、知識結構豐富，個人素養(yǎng)提高方面不斷努力。雖然我的工作很忙，但我閑暇之余總是盡可能的陪伴女兒，再忙我也會盡量在晚上她睡覺前給她一個擁抱，再累我也會在早上提前起來陪伴她梳洗、閑聊幾句……。我用自己的行動告訴孩子“人生需要不斷地努力和學習”，“學海永無涯”。
第二，教育好孩子，我認為不要盲目憂慮相信孩子。
之所以憂慮，是因為父母一直在間歇性地關注孩子，孩子有問題，就關注多一些，沒有明顯的問題，便關注得少。對孩子的教育，缺乏一個宏觀的掌控，對于該做什么，不該做什么，做得夠不夠，自己心里也沒底。因此，對孩子的未來發(fā)展走向，就缺少了一份確信。不確信，就會慌張。而這個憂慮本身，就會毀掉孩子的未來。
不論是什么樣的孩子，都是帶著獨特使命來到這個世界的，都擁有自己的存在價值?！叭羰悄愕脑?，肯定能行”——這一句鼓勵的話能培養(yǎng)出擁有鴻鵠之志的孩子來。每一個孩子都是一粒種子，無論成績好壞，是種子都會發(fā)芽、開花、結果。只不過每個種子的花期不同，每個孩子的綻放時間不同，有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待，不要看別人的花怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都會有花期的，我們只需要細心地呵護自己的花，慢慢的看著他長大，陪著他沐浴陽光風雨，相信孩子、靜待花開！也許你的種子永遠不會開花，因為他將是一棵參天大樹！
第三，教育好孩子，家長和老師一起幫孩子找到適合他的“人生高度”。
如果我們用批判的眼光去看待，那么沒有任何一個孩子是優(yōu)秀的；如果我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待，那么沒有任何一個孩子是差等的。尤其是對一個孩子而言，最不應該的，就是過早地、蠻橫地、強迫地給孩子貼上某個標簽。無論這個標簽是“差生”還是“優(yōu)生”，都是不恰當?shù)摹o論那種教育方式，都沒有對錯之分，只有適合孩子與否。適合孩子的教育方式，就是最好的教育方式。老師、父母、孩子三者之間的關系就好比一個等腰三角形，三角形下邊兩角是老師和父母，老師和父母的長度可以決定孩子的人生的高度。只要我們和老師架起溝通的橋梁，一起努力延長自己的長度，就能幫孩子找到適合他的“生命方式”和人生高度。教育孩子是一項非常復雜的工程，我們能總結階段性的、局部性的、零碎性的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的，父母和老師只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在家里，家長要發(fā)現(xiàn)孩子的內在，并給予適合孩子發(fā)展的環(huán)境。在學校，不是標準化的教學，而是給予每個孩子更多的選擇，家長和老師一起幫助每一個孩子，去認識自己，認識世界、通過不斷學習，找到適合自己的“生命方式”，確立自己人生的高度。
第四，教育好孩子，我認為要培養(yǎng)孩子生命中應該掌握的能力。
生命中有很多重要的東西，除了學習，孩子更應該掌握這幾方面的能力：
面對挫折的能力；愛的能力；認識生命多元價值的能力；拓展視野的能力；表達自己情感和思想的能力。
經得起挫折的孩子，人生才會更加順暢；懂得用飽滿的愛面對他人，才能更好的面對人生；孩子不一定要成績好，但一定對生命有理解，只有理解生命，才能認識生命的多元價值，才能創(chuàng)造奇跡。臺灣有個學生，父親是種鳳梨的農民，因為要鑒定鳳梨的甜分，每個鳳梨敲3下，幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學生很心疼父親，就發(fā)明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器，后來得了英國發(fā)明獎的金獎；孩子要認識到世界的廣大，才能認識到自己的渺小，才能包容世界；了解自己，學會表達，不懼于表達自己的思想和情感才能更好的學習和生活。
教育著眼于孩子未來的幸福，父母是弓，孩子是射向遠方的箭。孩子會走自己的路，會射出自己的人生軌跡，弓只需要幫助孩子掌握方向。我們只需要把自己的力量化作射出箭時的促進力，讓我們的孩子“大其愿，堅其志，虛其心，柔其氣”，讓我們的孩子因為我們，更有力量，能飛得更高更遠。
最后，再次代表全體家長向各位老師說：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意。祝同學們永遠快樂，茁壯成長！
教代會分組討論發(fā)言稿篇七
吉也克鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制中小學“第三屆四次教代會”
教務教研工作報告。
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
非常榮幸在我校舉辦的“第三屆四次教代會”中，由我代表教務、教研工作人員來發(fā)言。在此，我衷心感謝校領導及各位老師對我的信任。
回顧2013年的教務教研工作，在各位老師的共同努力下，我們取得了一些喜人的成績，比如三月份在縣教育局舉辦的“青年教師素養(yǎng)大賽”中，我校馬英老師榮獲二等獎；九月份地區(qū)工會組織的“雙語課本劇比賽”中，我校哈力哈孜、古麗努爾老師指導的雙語課本劇榮獲集體二等獎，哈力哈孜老師榮獲“優(yōu)秀指導教師”獎；在十月份由縣教育局組織的“同課異構”大賽中，我校張麗娜、李娜老師均榮獲“三等獎”。這是他們個人的榮譽，也是學校的榮譽，這些也證明了我們在不斷進步、不斷提高。
當然在取得喜人成績的同時，也存在一些問題，比如在一些常規(guī)檢查中，我們在一些細小的方面做得還不到位，具體體現(xiàn)為教案格式不規(guī)范，教案不能明確的體現(xiàn)出三維目標及課堂教學的重難點，個別老師不能在規(guī)定的時間內將所用的教案充分的準備好；部分老師不能及時的批改作業(yè)，作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤沒能讓學生及時的糾正以及出現(xiàn)學生家庭作業(yè)過多、學生不能按時完成作業(yè)等方面還存在一系列的問題。
在此，我衷心的希望各位老師能在以后的教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，全身心的投入到工作中來，使我們的工作越來越有成效。
謝謝大家！
王永峰。
2013年11月22日。
教代會分組討論發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、代表們：
大家好！2016年的腳步漸行漸遠，嶄新的2017年已然來臨。今天，我們迎來了教代會的隆重召開。在此，我作為一名光榮的教師代表，對大會的勝利召開表示衷心的祝賀。
作為二小的一位普通教師，我感到了真正的幸福。清早，迎著東方微白的晨光，我邁著輕快的步伐走進學校。寬敞而又整潔的校園，宏偉而又美麗的教學樓，精美而又蘊含深意的雕塑，整齊而又美觀的花草樹木，等等，這一切就像一幅美麗的畫卷，撲入我的眼簾。這時耳畔還會傳來優(yōu)美的廣播歌曲，我?guī)еp松愉悅的心情，開始了一天的工作。
我生活在一個多么美好的集體中??！首先，我覺得慶幸的是，我們這個集體有一群身先士卒、以身作則的管理人員。他們不僅精通業(yè)務，還擁有熟練的管理才能。他們吃苦在前，享樂在后。他們公平公正，清正廉潔。他們把我們每一位教師，都當作自己的親人或朋友。其次，我感到驕傲的是，我有一群非常優(yōu)秀的同事。他們在工作中任勞任怨，勤奮刻苦，積極向上。在業(yè)務上，他們精益求精。在各級各類比賽中，他們都能取得優(yōu)異的成績。
在這個美好的集體中，我感受到了真正的公平和公正。每次的評模評優(yōu)，骨干教師和學科帶頭人的推薦，甚至包括中層干部的選拔，都充分發(fā)揚了民主，做到了公開和透明。不管是選上還是沒選上的同事，都心服口服，毫無怨言。每一次的投票和評選，都讓我真正產生了是學校主人翁的感覺。我們今天召開的教代會，更讓我作為二小的一員，作為二小的主人之一，感到無上的光榮和無比的自豪。
在這個美好的大家庭里，我還時時感受到了集體的溫暖。這種溫暖的感覺不僅來自領導的關心和愛護，也來自于同事的幫助和鼓勵，還來自于學校特別是工會組織的各種豐富多彩的活動。教師運動會中，那些有趣的比賽，讓同事們釋放工作的壓力，重拾青春的活力。元旦晚會上，一個個精彩的節(jié)目，令人賞心悅目。這些心靈的溫暖是我們前進的巨大動力。
當然，我們的事業(yè)沒有止境，學校的建設永遠在路上。我希望學校在財力允許的情況下，逐步提高老師的待遇，特別是提高班主任等重要崗位的待遇，讓那些最認真負責，最熱愛學生，最勤奮努力的老師等到應有的報償。我希望學校能夠通過多鐘渠道，努力改善老師的辦公條件?，F(xiàn)在我校教師辦公室比較擁擠，學生桌椅比較陳舊等辦公條件確實不能適應現(xiàn)實要求。我還希望學校組織更加豐富多彩的活動，來充實教師的業(yè)余生活。讓我們緩解壓力，放松身心，用更好的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。當然，我們也希望學校從嚴管理，依法治校，用更高的標準來要求老師們工作做得更好。
各位同事，讓我們以這次教代會為契機。不僅在開會過程中認真聽會，積極思考，還要在分組討論中積極發(fā)言，積極獻計獻策。作為教師代表，我們還應該在今后的工作中，加備努力，帶頭學習，帶頭提高。豎立“校榮我榮，校衰我恥”的信念。把學校當作自己的家一樣，用心呵護這里的一磚一瓦，一草一木。
各位同事，大浪淘沙，方顯英雄本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。讓我們在學校黨支部校委會的領導下，用科學先進的教育教學理論武裝我們的頭腦，用博大的愛心來對待每一個孩子，團結一心，奮勇拼搏，為實現(xiàn)我們的“二小夢”而努力奮斗。
最后，預祝大會取得圓滿成功。
祝各位代表：身體健康，工作進步，家庭幸福！謝謝。
2017年1月。
教代會分組討論發(fā)言稿篇九
各位領導、代表們：
下午好！首先感謝大家給予我這個機會，讓我作為教代會代表在這發(fā)言，我代表全體參會代表祝本次教代會的能圓滿結束。
今天，在教代會上作為代表，我們提供意見，聽取審議，熱烈討論、暢所欲言。民主管理、共謀發(fā)展的主人公地位也通過大會得到更充分的體現(xiàn)。我們熱情的參與唱響了教代會公開、平等的贊歌。
學校各項工作分工有所不同，但目標只有一個。把學校工作做好，這需要我們全體教職工的努力。我們廣大教職工是學校的主人，每一位教職工的工作都是學校工作的有機組成部分。學校未來幾年發(fā)展、改革的任務很重，矛盾和困難也很多，這就更需要全校教職工以主人翁姿態(tài)，顧全大局，團結奮斗。
教師這一崗位，是一個平凡且偉大的崗位。作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，教書又育人，一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標，今后，我們更應樹立強烈的責任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強師德修養(yǎng)，弘揚師德風尚，注重學生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，在課堂教學中注重學法指導，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，樹立師生共同發(fā)展，終身學習的思想，努力做一名新時代德才兼?zhèn)涞膱@丁。我們將繼續(xù)凝心聚力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，大力弘揚主人翁精神和艱苦奮斗的精神，克服暫時的困難，鼓足干勁，以飽滿的斗志和滿腔的熱情投入到各自的本職工作中去，從各個層面、各個角度為學校的發(fā)展和建設做出自己應有的努力。
回首過去，展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會有發(fā)展；只有艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。在此，我代表宏陽小學全體教師鄭重承諾：我們會在學校新一屆領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，踏實進取，和衷共濟，相互信任，互相支持，努力將所知、所學、所想為學校的發(fā)展和建設作貢獻。讓我們苦著、累著但卻努力攀登專業(yè)化成長之峰，自信地進取、自我提升。逐年實現(xiàn)教學目標，為學校未來的規(guī)劃做出貢獻。我們堅信：有一群有魄力、有學識、有凝聚力的干群隊伍；有一套科學的、民主的、人性化的管理體制；有一系列明確的、精細的、切實可行的規(guī)劃目標，我們宏陽小學的明天一定會更加燦爛輝煌！謝謝大家！
發(fā)言人：唐泰。
2010年10月25日。
尊敬的各位領導、老師：
麗日金輝，值此我們宏陽小學教職工代表大會之際，聆聽了姚校長的工作報告，讓我們從新對教師發(fā)展特別是自身環(huán)境中的宏陽教師的發(fā)展有了更深入的思考。作為宏陽小學科任教師的一員，我僅代表科任教師們談一談感想。
姚校長在報告中闡述了制約學校發(fā)展的幾點因素，并深入分析、制定了相應的解決方式。建立健全了學校管理，頒布了一些學校的規(guī)章制度，組建學習型團隊等，可以看出學校領導是站在積極促進學校發(fā)展的角度，推動學校整體向著先進的目標努力。我們常說：“愛校如家”，身為宏陽小學的一員，我們就是宏陽校的主人，宏陽小學的發(fā)展就是我們的發(fā)展，我們的每一個進步也會推動學校的前進。
為此，我們全體科任教師將積極參與學習型團隊，并通過團隊成熟、發(fā)展自己，共同促進學校教育教學工作。我們將從以下幾個方面做出努力。
一、自覺遵守學校各項規(guī)章制度，增強自制力。
沒有規(guī)矩不成方圓。我們科任集體，各學科組別分散，常常讓學校感覺不好管理。在聆聽和民主參與了學校各項規(guī)章制度后，我們可以感受到規(guī)章中的許多嚴格之處，制度中的許多人文關懷。學校從愛護但不放縱的角度關心教師的工作、學習，我們以將以自覺遵守規(guī)章制度為榮。
二、通過團隊學習發(fā)展自己，通過教學實踐成熟自己。
學習型團隊給予了我們一個站在別人肩膀上前進的氛圍，我們科任教師將積極從團隊中汲取營養(yǎng)，充分利用好學習時間，求得合作探究伙伴，完善理論基礎，快速地提升教育教學能力。并通過不斷地教學實踐成熟自己，明確自我教學發(fā)展目標，快速形成自我的教育教學風格。
三、積極配合學校教育目標，發(fā)揮全體教師教育作用。
學校以育人為目標，我們科任教師將積極配合學校做好學生教育工作，以身作則，以良好的師德形象做好學生學習的典范。
傳統(tǒng)的“教書匠”要想成為優(yōu)秀的教師或教育專家，需要的是像科學家那樣的探索精神、目光，審視自己的昨天和今天；審視從他人那里學習來的經驗；審視一切正在使用的方法和自己原有的知識積淀。通過不斷的學習對已有教育思想和教育實踐的審視、反思和辨析研究探索實踐，從而形成一種新教育信念。我們將為之不懈努力！
青年教師代表：楊靜。
2011年9月12日。
教代會分組討論發(fā)言稿篇十
陽春三月，春意盎然，在這萬物復蘇的美好日子里，潘集區(qū)四小二次二屆教代會于2012年3月17日勝利召開了。
這次教代會籌委會籌備充分，籌備領導小組和籌備工作組會前做足工作?；I委會收集了23份提案，并做了詳細解答。會議聽取并討論了黃校長的行政工作報告，審議了《潘集區(qū)第四小學三年規(guī)劃》《2012年要辦的十件大事》《校園文化建設方案》等規(guī)劃。制訂、審議、討論、通過了《考勤制度》《備課要求》《獎勵措施》《如何提高。
教學。
質量方案》等一系列制度。
本次會議民主氛圍濃厚，與會代表充分發(fā)揚高度的責任感和使命感，代表們分組討論，暢所欲言，獻言獻策，從學校發(fā)展的大局出發(fā)，對學校下一步的發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議。大會始終洋溢著團結、進取、激昂、熱烈的氣氛，充分反映了代表們關心學校、熱愛學校的主人翁精神和參政議政、建言獻策的政治熱情，促進學校各方面的工作健康、民主的發(fā)展。
目前，學校校園正在重新規(guī)劃和建設，學校整體面貌將煥然一新，學校正面臨一個前所未有的，必須緊緊抓住的機遇。千帆競度，百舸爭流。逆水行舟，不進則退。因此我們必須堅持以“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”為工作中心，以科學發(fā)展觀為旗幟，以“育人為本”為方向，充分發(fā)揮“民主治?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡！钡淖饔茫{動好、發(fā)揮好、引導好教職工的積極性和主動性。緊緊圍繞“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學宗旨，創(chuàng)造性地開展工作，主動地克服困難、消化矛盾，更加緊密地團結在一起，不懈努力，才能推動學校事業(yè)蒸蒸日上。
各位代表，同志們，我校今后一段時期的工作任務已經明確，關鍵是抓好落實。希望各位代表要繼續(xù)發(fā)揮代表的作用，做好宣傳發(fā)動工作，把本次教代會的精神傳達給每個教職工，帶動廣大教職工解放思想、團結一致、開拓創(chuàng)新。貫徹執(zhí)行好大會各項決議，認真做好本職工作，以本次教代會為新的起點，加強師德師風建設，刻苦鉆研教育教學理論，努力提高教學質量，為四小的發(fā)展做出新的更大的貢獻，把我校的各項工作推向一個更加蓬勃發(fā)展的新階段。
謝謝！
2012年3月17日。
教代會分組討論發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、代表們：
大家好！
今天，外面充滿寒意，但我們的內心十分溫暖，因為，就在今天，我們迎來了我校第一屆四次教職工大會的召開。為此，我代表一樓辦公室的全體教師，向大會的召開表示衷心的祝賀！
在會上，我們認真的聆聽了吳校長的報告，并且在會下認真審議和討論。吳校長的學校工作報告，給我們的印象是非常的務實。確實，在這一年里，我校在各級領導的關懷指導下，取得了令人矚目的成績，在二甲這一塊土地上和老百姓的心中樹立了良好的形象?？粗鴮W校的蓬勃發(fā)展，作為這個大家庭中的每一成員，我們感到無比驕傲與自豪。
這一年，在吳校長的帶領下，學?？茖W管理，全面落實素質教育，不斷提高教學質量。在工作中，我校教師們兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研教材，上好每節(jié)課。知識的課堂彰顯智慧的靈性，藝術的課堂充滿生命的色彩。課余，電腦前，你看不到中國大媽式的搶購，沒有植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，只有老師們在網上查閱資料的情景。整個校園到處都是正能量，到處沉浸在濃濃的書香之中。
吳校長的2014年的工作展望，以提高“更高教學質量”為目標，為學校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。讓我們在學校領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，用我們更優(yōu)秀的的品質，更優(yōu)秀的教育，更優(yōu)質的服務，創(chuàng)造更加輝煌的理小。
最后，祝各位代表身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教代會分組討論發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
當歲月的腳步即將量完xx年的風風雨雨，充滿著希望與挑戰(zhàn)的xx年即將來臨。在這辭舊迎新的日子里，我校八屆一次教代會勝利召開。能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。我代表全體青年教師衷心祝本次教代會圓滿成功。同時，祝各位新年快樂，萬事如意!
本次教代會是深入學習和實踐科學發(fā)展觀，積極推進學校全面可持續(xù)發(fā)展的一次盛會。本次教代會的召開是學校民-主管理的具體體現(xiàn)，是為開創(chuàng)我校工作的新局面深思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個團結協(xié)作，務實進取的大會，一個促進學校管理科學化，民-主化，法制化的大會。
在會上我們認真的聆聽了凌校長和葛校長的三個報告，并且在會下認真審議和討論。凌校長的學校工作報告和述職述廉報告，給我們的印象是非常的務實，凌校長的工作報告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對我們實際情況，確立了新學年，深化行為文化建設，促進師生共同成長，推進“學教案”模式，切實提高教育教學質量等目標，為學校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。目標的制定從學校管理，學生的培養(yǎng);到教育教學與科研，都很符合實際，體現(xiàn)了它的科學性和文化性，其中所體現(xiàn)的人性化，民-主化和科學化必將進一步激發(fā)我們廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。葛校長的財務工作報告非常透明，每一筆收支都很明細，體現(xiàn)勤儉治校的理念。
作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，“辦有靈氣的教育、育有個性的人才”是我們肩上的重任。作為青年教師，我們更要有理想，有目標。我們要牢記“人文關懷，文化立校，效益優(yōu)先，質量第一”的辦學理念，發(fā)揮自己年青的優(yōu)勢，在教育事業(yè)上創(chuàng)造佳績。
學生是我們教育的對象，我們要尊重學生個體，注重學生生命發(fā)展，把生命化教育理念切實貫徹到教育教學的每一個細節(jié)當中，多與學生、家長交流和對話，真正為豐厚學生的生命厚度和強度而做出實實在在的貢獻。使學生學會做人、學會學習、學會處事，由一個自然人成為社會人，成為一個儒雅的有知識的文化人。
改變教學觀念，以學教案為基礎，努力實現(xiàn)“課感”和“動態(tài)生成”。認真專研教材和教學要求，研究學生，切實有效的進行集體備課，對課堂進行充分的預設。在課堂教學中不斷習練我們的課感，學生的課感，提高教學的效益和學生學習的效益。在落實“學教案”教學的同時，不斷做好教學反思工作，總結經驗教訓，完善“學教案”教學模式，使課堂真正成為教師與學生，學生與學生之間交流互動，成為促進生命發(fā)展的“生命潮。
以身為教，以德育人。我們要樹立強烈的責任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強師德修養(yǎng)，弘揚師德風尚，以自己的行為來引領學生，感召學生，改變學生的行為。要樹立師生共同發(fā)展，終身學習的思想，努力做一名與時俱進的教師，積極投身到學校開展的一系列教學活動中，提高自身的專業(yè)素質。
xx年是我校發(fā)展史上不平凡的一年。在以凌校長為首的學校領導班子的帶領下，全校師生精誠協(xié)作，內抓質量，外樹形象，“行為文化建設”成效顯著，受到了教育屆的普遍關注和一致好評，為我校發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
教代會分組討論發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這金風送爽，秋色宜人的日子里，我校第六屆一次教代會如期召開！能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先請允許我代表全體教師，向大會的勝利召開表示衷心的祝賀！
本次教代會的召開是學校民主管理的具體體現(xiàn)，是教職工生活中的一件大喜事。在本次大會籌備期間，全體教職工為修訂《第二小學教職工考勤制度》積極獻言獻策，唱響了一曲共同管理學校的民主和諧之歌。
過去的一年，全校師生圍繞“科研興校，質量強?！鞭k學理念，以提高教學質量為工作重心，以課堂教學改革為突破口，高效主題閱讀實驗研究工作全面推進，取得了令人矚目的成績，受到了社會各界的認可和好評。學校的蓬勃發(fā)展凝結著學校領導和全體教職員工的汗水。作為二校一員，我們感到無比的自豪和驕傲。
剛才，趙校長回顧了我們取得的成績，也明確了我校今后教育教學工作三年自主發(fā)展規(guī)劃，為學校管理、學生培養(yǎng)、教育教學科研等各項工作的持續(xù)發(fā)展指明了前進的方向。在此我代表全體教師鄭重承諾：我們一定會在校領導的英明帶領下，以此次大會為契機，視二校的發(fā)展為己任，開拓進取，在全盟新一輪課堂教學改革的浪潮中勇當先鋒，為學校長遠規(guī)劃的全面實現(xiàn)做出應有的貢獻！
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我們堅信，剛剛通過的《***第二小學章程》必將引領我們二校走向新的輝煌。讓我們繼續(xù)團結一心，攜手并肩、求真務實、開拓創(chuàng)新，為二校的美好明天奮勇前行！
最后，祝本次大會圓滿成功。祝大家工作愉快，生活幸福！
教代會分組討論發(fā)言稿篇一
不斷強化社會責任意識培育愛崗敬業(yè)精神形成***公司奮發(fā)向上的精神力量。同時要認真宣貫和模范遵守《國家電網公司員工守則》使之成為公司全體員工的基本行為準則推動形成統(tǒng)一有序、協(xié)調高效的企業(yè)管理秩序。
三是樹立以崇尚和諧、追求和諧為取向的文化精神和價值理念，以和諧的思想認識問題，以和諧的態(tài)度對待問題，以和諧的方式處理問題。促進企業(yè)建立靈活有效、和諧競爭的經營機制，充分激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。促進企業(yè)與員工之間建立共同的目標，使職工的思想和行動統(tǒng)一到有利于企業(yè)發(fā)展和職工成長上來，做到思想同心、目標同向、行動同步，形成推動公司又好又快發(fā)展的強大合力。
一是加強領導干部作風建設。群眾看黨員，黨員看干部，干部看領導班子和領導干部。進一步通過倡導和踐行良好風氣，把加強領導干部作風建設擺在更加突出的位置，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，爭做良好表率。
二是加強黨的先進性和領導班子建設。通過進一步加強黨的先進性建設，全面落實先進性建設長效機制，充分發(fā)揮各級黨組織的政治核心和黨員的先鋒模范作用。進一步通過加強領導班子。
思想、能力、作風和制度建設，深入推進領導班子創(chuàng)建活動，提高科學決策、民主決策水平，增強創(chuàng)建和諧企業(yè)的本領，以班子和諧實現(xiàn)隊伍和諧，以隊伍和諧實現(xiàn)企業(yè)和諧。
三是加強黨風廉政建設。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，把黨風廉政建設和反腐倡廉工作融入公司黨的建設、經營管理、和隊伍建設之中，積極培育“知榮辱、講正氣、保清廉、促和諧”的廉潔文化，形成“干事、干凈”的良好氛圍。
教代會分組討論發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
今天有幸代表年級的教師發(fā)言，感到非常高興，本次教代會的召開是我校的一件大喜事。
會上，我們認真聆聽了校長的工作匯報及提案答復，都一致認為，非常貼切詳實，趙校長，既肯定了每位教師的成績，又指明了我們的努力方向，每位代表都深受鼓舞。提案答復貼合實際，有效合理。
主任的財務工作報告內容全面，詳實，可以說符合我校實際，精打細算，領導班子可以說為教師千方百計謀福利，教師深受感到。
主任的量化評比細則符合我校實際，能極大調動每位教師的工作積極性，創(chuàng)造性。
我們都深信，在“以德為先，以敬業(yè)為榮”的領導班子帶動下，在全體教師的共同努力下，我們一定能創(chuàng)造出中小更加輝煌燦爛的明天。
教代會分組討論發(fā)言稿篇三
聆聽了**的《政府工作報告》，深受教育，深受啟發(fā)，深感振奮?！秷蟾妗芳热趨R中央精神，又符合省情實際，既高瞻遠矚，又具操作性，是一個求真務實、催人奮進的好《報告》。主要體現(xiàn)了以下3個方面特點：
一是體現(xiàn)了對先進理念的深刻理解?！秷蟾妗分黝}鮮明，內涵豐富，通篇融匯了**全會精神和中央經濟工作會議精神，貫徹了省委**全會和省委經濟工作會議部署，體現(xiàn)了“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。其中，創(chuàng)新理念猶如一條紅線貫穿全篇，如建設3d打印技術產業(yè)基地，推動石墨烯產業(yè)發(fā)展，成立**億元的**工業(yè)投資基金，打造以能源、礦業(yè)、化工、農業(yè)、林業(yè)為重點的跨境產業(yè)鏈，等等。對**來說，都是創(chuàng)新的思維和全新的舉措，充分體現(xiàn)了省委、省政府立足全省，謀劃全局的戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略部署。
在發(fā)展服務業(yè)上，重點突出旅游、養(yǎng)老、金融、文化等六大產業(yè)，等等。這些都是建立在全面分析形勢，客觀把握省情，按照經濟發(fā)展規(guī)律做出的決策部署，充分體現(xiàn)了省委、省政府高度敏銳的洞察力和在機遇挑戰(zhàn)面前的戰(zhàn)略把握能力。
在促進教育公平發(fā)展上，提出為**培養(yǎng)、留住更多優(yōu)秀人才。在體現(xiàn)**特色的同時，處處展現(xiàn)出省委、省政府執(zhí)政為民、發(fā)展為民的理念，滲透著愛民、為民、富民的深厚情懷。
《報告》為我們做好當前及今后一個時期的工作指明了方向。作為來自基層市地的代表，我們將把貫徹落實《報告》作為首要任務，牢牢把握我省實施“五大規(guī)劃”和建設“**絲路帶”的發(fā)展機遇，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，在去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板等方面持續(xù)發(fā)力，深入實施“三大戰(zhàn)略”，做大做強“四大主導產業(yè)”，著力建設“一都五基地”，努力推動全市經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
教代會分組討論發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、各位家長：
大家好，感謝學校老師給予我這次這么好的機會，很榮幸地站在這里，就這次期中考試成績情況和大家共同探討一下。今天在這里也借此機會，讓我代表家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私奉獻表示衷心地感謝。
首先，孩子取得的成績，與老師們的辛勤教導是分不開的。我作為一名家長，對老師說聲“老師們，您們辛苦了！謝謝您們！”。還記得去年冬天下大雪，孩子們不能上課，是您們冒著風雪，到學校把習題印好，是主任開車把習題送到每一位孩子的手中，主任說是為孩子們，還有我們的各科老師每天晚上一遍又一遍地給孩子們講解，老師對孩子提出的問題有求必應。家長需要休息，老師們同樣也需要休息，所以，老師是偉大的，正因為有了您們，才有了孩子的今天。
其次，孩子成績的取得是靠努力的，其實我們的孩子都非常優(yōu)秀。我常對孩子說，一份耕耘，一份收獲。我們作為家長，不能否定孩子的努力，孩子們進步了，要鼓勵，鼓勵他們要超越自己。沛謀每天放學回家，都認真地完成各科老師布置的作業(yè)，加強對白天知識的鞏固。有人問玩手機嗎？玩，周五、周六、周日按規(guī)定玩一小時，但前提是她自己制訂的學習計劃必須完成，否則取消玩手機的權利。
其次，不能反對孩子看課外書。我的孩子在家中就沒少看，但看的不是小說、漫畫，是一些有利于孩子的學習、發(fā)展的書，并且作為家長也盡可能地抽出時間來陪孩子一起看，孩子既豐富了知識也可以促進我們與正處青春期的孩子的溝通。
再有想要學習取得好成績，單靠孩子、老師的努力是不夠的，我們家長也應參與到教育中來?，F(xiàn)在許多班級都成立了微信群，我們可以時時關注群聊，了解孩子在學校一天的表現(xiàn)，回家后再給予表揚和監(jiān)督。
另外，臨近會考，孩子們壓力有些大，這是必定的。我的孩子在吃飯時，我都會問問她，今天表現(xiàn)如何、有沒有遇到什么難題、有什么煩惱可以和媽媽說、壓力大了周末媽媽可以帶您出去，說到這里，我想提一下，學習之余在進行適當?shù)胤潘?，走出去散下心，而不是讓孩子捧著手機或盯著電腦、電視。
以上只是我的個人想法，如果有說的不準確的，請大家批評指教，我再次代表家長向各位老師說聲：老師，您們辛苦了！
祝所有的同學學習進步，家長心想事成！
教代會分組討論發(fā)言稿篇五
學校按照中央和教育部統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“為民務實清廉”要求，深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動?；顒恿⒆銓W校實際，與貫徹落實學校第一次黨代會和“十二五”規(guī)劃確定的戰(zhàn)略任務相結合，聚焦領導班子和干部存在的“四風”方面的突出問題，通過召開座談會、深入基層走訪等多種形式廣泛認真聽取師生意見、對照檢查，深入開展批評與自我批評，認真制定整改方案，找準穴位、明確任務，解決問題、增進團結，促進了領導班子和干部隊伍建設，取得了良好成效。
(二)學科建設。
學校全面加強學科內涵建設。啟動了新一輪學科建設的調研和規(guī)劃論證工作，以學院為單位對學校23個一級學科進行了專項調研，為下一步的學科規(guī)劃工作奠定了基礎;成立了文科建設工作小組，調研并起草文科建設規(guī)劃方案。省級重點學科建設成果豐碩，電氣工程、技術經濟及管理、清潔能源學3個學科驗收結果優(yōu)秀，優(yōu)秀率達43%。
(三)人才隊伍建設。
學校深入實施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進師資、干部、員工三支隊伍的建設。創(chuàng)新人才工作體制機制，獨立設置人才工作辦公室，初步建立了集人才計劃、執(zhí)行與評價三位一體的人才工作體系。繼續(xù)推進和深化勞動人事制度改革，優(yōu)化聘任制度設計，強化以績效考核為導向的激勵制度，調動了教師的工作積極性。
加大人才工作力度，實施高層次引進人才績效跟蹤報告制度;年度引進3名“__”學者、1名“973”首席科學家、1名國家杰出青年基金獲得者;申報獲批包括“__”學者、“長江學者”特聘教授、百千萬人才國家級人選、中青年科技創(chuàng)新領軍人才等在內的各類人才計劃共53人次。加大青年教師的培養(yǎng)力度，完成全員崗位分級聘任和專業(yè)技術崗位人員聘期考核工作，啟動新一輪“創(chuàng)新人才支持計劃”。
(四)教育教學。
學校不斷深化教育教學改革，強化教育教學過程管理，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質量。全面修訂《本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，深入實施“卓越工程師計劃”。加強本科教學工程三級體系建設，3門課程入選國家級精品視頻公開課和資源共享課，2部教材入選省部級精品教材;新增國家級及省級實驗教學示范中心各1個，省部級示范性校內創(chuàng)新實踐基地1個，2個國家級和6個省部級實驗示范中心通過驗收。啟動教師教學能力提升工作，構建三級教學名師資源體系，2名教授被評為北京市教學名師，教學團隊建設項目入選教育部示范項目。編制《本科教學質量年度報告》，推進本科生學業(yè)預警與課業(yè)輔導;正式啟用校部金工實訓中心。以“質量”與“創(chuàng)新”為主題，進一步提高研究生培養(yǎng)質量和核心競爭力，強化研究生學術交流;推進與新疆生產建設兵團聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作;新增北京市國內外聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。
教育教學質量成效顯著。1篇學位論文獲得全國百篇優(yōu)博提名，8項成果獲省部級高等教育教學成果獎，13個項目獲省部級教改立項。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力又有新的提升，全國大學生數(shù)學建模大賽一等獎獲獎數(shù)目躍居全國首位，“綠色電力美麗中國行”榮獲團中央專項社會實踐活動先進團隊獎。群眾性體育運動蓬勃開展，藝術教育國際化工作進一步推進，在高水平運動競賽及藝術大賽中屢獲佳績，獲得中國大學生足球聯(lián)賽北區(qū)(校園組)冠軍。學校生源質量整體呈良好的上升趨勢，就業(yè)率和就業(yè)質量持續(xù)保持在較高水平。
(五)科學研究。
學校進一步完善科研管理制度體系，增強科技創(chuàng)新能力，提升學校辦學實力?？蒲薪涃M繼續(xù)增長，年度科研經費達5.71億元;承擔國家重大專項、三大科技計劃項目及國家自然科學基金項目120項;“新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室”順利通過首次國家評估，被認定為“新能源電力系統(tǒng)國際科技合作示范基地”;火力發(fā)電國家工程技術研究中心以優(yōu)秀成績通過驗收，北京市能源發(fā)展研究基地再次評估優(yōu)秀。新增2個北京市重點實驗室和1個河北省文科重點研究基地;穩(wěn)步推進“智能電網協(xié)同創(chuàng)新中心”建設與認定申報工作;完善大學科技園管理體制和運行模式。
科研成果的數(shù)量和質量雙線提升，科技論文發(fā)表在全國高校排名持續(xù)攀升。獲國家科技進步獎二等獎1項、教育部科技進步獎一等獎1項、中國電力科學技術獎一等獎2項、河北省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項;專利申請和授權數(shù)量不斷增加，獲北京市專利示范單位;科技成果轉化與產業(yè)化工作取得新的進展。
(六)合作交流。
大學理事會工作取得重大突破，成功組建以國家電網公司等七大電力央企及中電聯(lián)、華北電力大學九家單位組成的第二屆大學理事會，為學?！靶Ｆ蠛献髋d校之路”戰(zhàn)略的落實構建了長效工作機制，形成了全行業(yè)支持學校辦學的新格局。學校與新疆生產建設兵團、中國大唐集團、英大傳媒集團、英利集團、濟南市等加強合作;參與發(fā)起成立了北京能源協(xié)會，加快能源電力智庫建設;成功舉辦第三屆“現(xiàn)代能源發(fā)展論壇”;以“校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心”為載體，積極拓展校友企業(yè)合作項目;鼓勵科技成果產業(yè)化，孵化科技型企業(yè)2家。
引智工作獲得進展，新增1個、滾動支持1個“高等學校學科創(chuàng)新引智基地”，我?！?11”引智基地總數(shù)達到4個。電氣工程及其自動化中外合作辦學項目成功通過教育部評估;上海合作組織大學能源學科引智工作繼續(xù)推進;與劍橋大學共建“全球可持續(xù)發(fā)展中心”;與美國西肯塔基大學聯(lián)合舉辦的孔子學院被評為先進孔子學院。學校繼續(xù)教育工作保持良好的發(fā)展勢頭，電力行業(yè)遠程繼續(xù)教育網絡平臺建設初見成效;教育基金會合同額首次突破億元大關。
(七)學生工作。
扎實有效地開展大學生黨建與思想政治教育品牌活動，深入推進“中國夢宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導、“前沿&創(chuàng)新”學術論壇等活動。加強專兼職學工干部隊伍建設，開展了學工干部“磐石計劃”，推動了輔導員隊伍與思政課專業(yè)教師的交流與合作，加強了研究生師生協(xié)同化教育管理隊伍建設，編撰完成了學生工作干部系列工作手冊，不斷提升學工干部業(yè)務素質和科研水平;通過多項措施深入推進學業(yè)輔導，切實加強學風建設;加強學生黨團組織、學生社團、班集體、宿舍等基層組織建設;實施研究生項目經理制，獲首都高校大學生思想政治教育工作實效獎二等獎。
(八)條件保障。
深化后勤管理體制改革，加大管理工作力度，進一步提高服務質量和水平。推進“校園一卡通”工程建設，完成無線校園網二期工程、大學網站群平臺項目和網絡信息監(jiān)督管理與安全防控體系建設;加強大型貴重儀器設備共享及實驗室技術安全管理，完善招投標管理信息系統(tǒng)及內控制度建設;加入北京高科大學聯(lián)盟圖書館，參與文獻資源共建共知共享;完成了檔案標準化制度、檔案信息化、檔案設備購置與庫房改造工作;進一步改善師生就醫(yī)環(huán)境，增強服務師生健康的綜合能力。
校園規(guī)劃與建設扎實推進。北京校部校園總體規(guī)劃修編完成，校園基礎設施進一步改善，節(jié)能降耗取得新成效，榮獲“北京高校節(jié)能先進學?！?14號學生公寓如期開工，主樓a、g座建設前期工作啟動;保定二校區(qū)實驗綜合樓及室外工程建設竣工，二校區(qū)集中供熱改造工程完成并投入使用。進一步強化了財務管理工作，財務狀況良好，國有資產持續(xù)得到保值增值，保證了學校重點工作與重大建設項目的投入，教職工收入持續(xù)穩(wěn)步增長。
(九)黨建與思想文化建設。
以培養(yǎng)和造就一支充滿學習熱情和創(chuàng)新活力、具有實干精神和實踐能力的干部隊伍為目標，大力推進干部教育培訓工作，形成干部教育整體培訓體系;加強基層黨組織規(guī)范化、制度化建設;不斷推進黨風廉政和反腐敗體系建設，繼續(xù)深化專項領域的防控監(jiān)督工作，加強科研經費審查管理;加強離退休干部工作，不斷增強學校的凝聚力和向心力。
深入學習宣傳黨的和十八屆三中全會精神，積極把握正確輿論導向，不斷加強和改進思想政治工作;加大宣傳和文化建設工作力度，提高學校的知名度和影響力;深入開展“我的夢·中國夢”主題教育;高等教育研究不斷加強;大學章程起草工作有序推進;以建校55周年校慶為契機，隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動;深化學校民主政治建設和教代會制度、文化內涵建設，提升服務水平;以優(yōu)秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗收，保證了學校的和諧穩(wěn)定。
各位代表、同志們，過去的一年里，廣大教職員工眾志成城，團結奉獻，努力工作，在推動學校各項事業(yè)發(fā)展的進程中做出了突出貢獻。在此，我代表學校領導班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
教代會分組討論發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，各位家長：
你們好！非常感謝大家給我這個機會，和大家共同探討孩子的成長教育問題。首先，請允許我代表xxx班的家長們衷心感謝我們的老師，是你們的辛勤勞動，悉心教導，才有了今天孩子們的健康成長。同時，今天站在這我的心情既激動又忐忑，班主任老師講的很客氣說我將女兒培養(yǎng)的很優(yōu)秀，做的很出色，要求談談經驗，其實我很慚愧沒什么經驗可談，我不算個合格的母親，更不算是優(yōu)秀的家長。我因為工作的原因陪伴女兒的時間很少，在女兒成長的路上，作為母親的我做得很不夠，還得向在座的各位學習。但我想我與在座的每一位父母一樣，我很愛自己的孩子，也很希望能努力做好父母這一角色，更希望在今后的日子里能盡自己所能在孩子的教育上做的更好。因此，今天我要再次感謝各位老師和家長能讓我在這和大家一起分享和探討“怎樣才能教育好我們的孩子”。
第一，教育好我們的孩子，我認為要以自身引導孩子成長。
父母是孩子的第一任老師，而現(xiàn)在很多的孩子是看著父母的背影成長起來的。許多的父母都是一邊在要求孩子進步、讀書，自己卻袖手旁觀，孩子看書時他在玩手機，孩子學習時他在打麻將，人陪在孩子身邊，心卻很少交流，更別說精神的引領。
有這樣一個故事：一位父親自己上學時成績很差，后來雖然努力打拼有了一點成績，但讀書的心結始終存在。有了孩子之后，他對孩子寄予厚望，給孩子請了各種老師，希望他能讀書有成。但父親沒有意識到，孩子一直在觀察自己。有一天，父親在催促孩子讀書的時候，孩子冷不丁懟回來一句話：你只是讓我讀書，自己卻在一邊瞎樂，你都不喜歡讀書，為什么一定要我喜歡？父母沒有成為孩子成長的陪伴者，沒有和孩子一起成長。孩子的內心會有很大的失落，他發(fā)現(xiàn)自己在進步，在認識這個世界，但父母仍然站在原地，沒有變化。我們應該認識到：孩子首先是向父母學習的，包括學習好的品質和壞的品質。耳濡目染的家庭教育始終是對孩子影響最大的。因此，我認為教育孩子的王道，就是父母也與時俱進，積極向上，讓自己與孩子一起成長，以自身引導孩子成長。我是70年代的中專生，起點很低，但在成長的路上我從未放松，一路走來，我始終堅持學習，大專、本科、研究生、博士，副教授、教授，在學歷提升、職稱晉升、知識結構豐富，個人素養(yǎng)提高方面不斷努力。雖然我的工作很忙，但我閑暇之余總是盡可能的陪伴女兒，再忙我也會盡量在晚上她睡覺前給她一個擁抱，再累我也會在早上提前起來陪伴她梳洗、閑聊幾句……。我用自己的行動告訴孩子“人生需要不斷地努力和學習”，“學海永無涯”。
第二，教育好孩子，我認為不要盲目憂慮相信孩子。
之所以憂慮，是因為父母一直在間歇性地關注孩子，孩子有問題，就關注多一些，沒有明顯的問題，便關注得少。對孩子的教育，缺乏一個宏觀的掌控，對于該做什么，不該做什么，做得夠不夠，自己心里也沒底。因此，對孩子的未來發(fā)展走向，就缺少了一份確信。不確信，就會慌張。而這個憂慮本身，就會毀掉孩子的未來。
不論是什么樣的孩子，都是帶著獨特使命來到這個世界的，都擁有自己的存在價值?！叭羰悄愕脑?，肯定能行”——這一句鼓勵的話能培養(yǎng)出擁有鴻鵠之志的孩子來。每一個孩子都是一粒種子，無論成績好壞，是種子都會發(fā)芽、開花、結果。只不過每個種子的花期不同，每個孩子的綻放時間不同，有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待，不要看別人的花怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都會有花期的，我們只需要細心地呵護自己的花，慢慢的看著他長大，陪著他沐浴陽光風雨，相信孩子、靜待花開！也許你的種子永遠不會開花，因為他將是一棵參天大樹！
第三，教育好孩子，家長和老師一起幫孩子找到適合他的“人生高度”。
如果我們用批判的眼光去看待，那么沒有任何一個孩子是優(yōu)秀的；如果我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待，那么沒有任何一個孩子是差等的。尤其是對一個孩子而言，最不應該的，就是過早地、蠻橫地、強迫地給孩子貼上某個標簽。無論這個標簽是“差生”還是“優(yōu)生”，都是不恰當?shù)摹o論那種教育方式，都沒有對錯之分，只有適合孩子與否。適合孩子的教育方式，就是最好的教育方式。老師、父母、孩子三者之間的關系就好比一個等腰三角形，三角形下邊兩角是老師和父母，老師和父母的長度可以決定孩子的人生的高度。只要我們和老師架起溝通的橋梁，一起努力延長自己的長度，就能幫孩子找到適合他的“生命方式”和人生高度。教育孩子是一項非常復雜的工程，我們能總結階段性的、局部性的、零碎性的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的，父母和老師只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在家里，家長要發(fā)現(xiàn)孩子的內在，并給予適合孩子發(fā)展的環(huán)境。在學校，不是標準化的教學，而是給予每個孩子更多的選擇，家長和老師一起幫助每一個孩子，去認識自己，認識世界、通過不斷學習，找到適合自己的“生命方式”，確立自己人生的高度。
第四，教育好孩子，我認為要培養(yǎng)孩子生命中應該掌握的能力。
生命中有很多重要的東西，除了學習，孩子更應該掌握這幾方面的能力：
面對挫折的能力；愛的能力；認識生命多元價值的能力；拓展視野的能力；表達自己情感和思想的能力。
經得起挫折的孩子，人生才會更加順暢；懂得用飽滿的愛面對他人，才能更好的面對人生；孩子不一定要成績好，但一定對生命有理解，只有理解生命，才能認識生命的多元價值，才能創(chuàng)造奇跡。臺灣有個學生，父親是種鳳梨的農民，因為要鑒定鳳梨的甜分，每個鳳梨敲3下，幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學生很心疼父親，就發(fā)明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器，后來得了英國發(fā)明獎的金獎；孩子要認識到世界的廣大，才能認識到自己的渺小，才能包容世界；了解自己，學會表達，不懼于表達自己的思想和情感才能更好的學習和生活。
教育著眼于孩子未來的幸福，父母是弓，孩子是射向遠方的箭。孩子會走自己的路，會射出自己的人生軌跡，弓只需要幫助孩子掌握方向。我們只需要把自己的力量化作射出箭時的促進力，讓我們的孩子“大其愿，堅其志，虛其心，柔其氣”，讓我們的孩子因為我們，更有力量，能飛得更高更遠。
最后，再次代表全體家長向各位老師說：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意。祝同學們永遠快樂，茁壯成長！
教代會分組討論發(fā)言稿篇七
吉也克鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制中小學“第三屆四次教代會”
教務教研工作報告。
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
非常榮幸在我校舉辦的“第三屆四次教代會”中，由我代表教務、教研工作人員來發(fā)言。在此，我衷心感謝校領導及各位老師對我的信任。
回顧2013年的教務教研工作，在各位老師的共同努力下，我們取得了一些喜人的成績，比如三月份在縣教育局舉辦的“青年教師素養(yǎng)大賽”中，我校馬英老師榮獲二等獎；九月份地區(qū)工會組織的“雙語課本劇比賽”中，我校哈力哈孜、古麗努爾老師指導的雙語課本劇榮獲集體二等獎，哈力哈孜老師榮獲“優(yōu)秀指導教師”獎；在十月份由縣教育局組織的“同課異構”大賽中，我校張麗娜、李娜老師均榮獲“三等獎”。這是他們個人的榮譽，也是學校的榮譽，這些也證明了我們在不斷進步、不斷提高。
當然在取得喜人成績的同時，也存在一些問題，比如在一些常規(guī)檢查中，我們在一些細小的方面做得還不到位，具體體現(xiàn)為教案格式不規(guī)范，教案不能明確的體現(xiàn)出三維目標及課堂教學的重難點，個別老師不能在規(guī)定的時間內將所用的教案充分的準備好；部分老師不能及時的批改作業(yè)，作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤沒能讓學生及時的糾正以及出現(xiàn)學生家庭作業(yè)過多、學生不能按時完成作業(yè)等方面還存在一系列的問題。
在此，我衷心的希望各位老師能在以后的教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，全身心的投入到工作中來，使我們的工作越來越有成效。
謝謝大家！
王永峰。
2013年11月22日。
教代會分組討論發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、代表們：
大家好！2016年的腳步漸行漸遠，嶄新的2017年已然來臨。今天，我們迎來了教代會的隆重召開。在此，我作為一名光榮的教師代表，對大會的勝利召開表示衷心的祝賀。
作為二小的一位普通教師，我感到了真正的幸福。清早，迎著東方微白的晨光，我邁著輕快的步伐走進學校。寬敞而又整潔的校園，宏偉而又美麗的教學樓，精美而又蘊含深意的雕塑，整齊而又美觀的花草樹木，等等，這一切就像一幅美麗的畫卷，撲入我的眼簾。這時耳畔還會傳來優(yōu)美的廣播歌曲，我?guī)еp松愉悅的心情，開始了一天的工作。
我生活在一個多么美好的集體中??！首先，我覺得慶幸的是，我們這個集體有一群身先士卒、以身作則的管理人員。他們不僅精通業(yè)務，還擁有熟練的管理才能。他們吃苦在前，享樂在后。他們公平公正，清正廉潔。他們把我們每一位教師，都當作自己的親人或朋友。其次，我感到驕傲的是，我有一群非常優(yōu)秀的同事。他們在工作中任勞任怨，勤奮刻苦，積極向上。在業(yè)務上，他們精益求精。在各級各類比賽中，他們都能取得優(yōu)異的成績。
在這個美好的集體中，我感受到了真正的公平和公正。每次的評模評優(yōu)，骨干教師和學科帶頭人的推薦，甚至包括中層干部的選拔，都充分發(fā)揚了民主，做到了公開和透明。不管是選上還是沒選上的同事，都心服口服，毫無怨言。每一次的投票和評選，都讓我真正產生了是學校主人翁的感覺。我們今天召開的教代會，更讓我作為二小的一員，作為二小的主人之一，感到無上的光榮和無比的自豪。
在這個美好的大家庭里，我還時時感受到了集體的溫暖。這種溫暖的感覺不僅來自領導的關心和愛護，也來自于同事的幫助和鼓勵，還來自于學校特別是工會組織的各種豐富多彩的活動。教師運動會中，那些有趣的比賽，讓同事們釋放工作的壓力，重拾青春的活力。元旦晚會上，一個個精彩的節(jié)目，令人賞心悅目。這些心靈的溫暖是我們前進的巨大動力。
當然，我們的事業(yè)沒有止境，學校的建設永遠在路上。我希望學校在財力允許的情況下，逐步提高老師的待遇，特別是提高班主任等重要崗位的待遇，讓那些最認真負責，最熱愛學生，最勤奮努力的老師等到應有的報償。我希望學校能夠通過多鐘渠道，努力改善老師的辦公條件?，F(xiàn)在我校教師辦公室比較擁擠，學生桌椅比較陳舊等辦公條件確實不能適應現(xiàn)實要求。我還希望學校組織更加豐富多彩的活動，來充實教師的業(yè)余生活。讓我們緩解壓力，放松身心，用更好的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。當然，我們也希望學校從嚴管理，依法治校，用更高的標準來要求老師們工作做得更好。
各位同事，讓我們以這次教代會為契機。不僅在開會過程中認真聽會，積極思考，還要在分組討論中積極發(fā)言，積極獻計獻策。作為教師代表，我們還應該在今后的工作中，加備努力，帶頭學習，帶頭提高。豎立“校榮我榮，校衰我恥”的信念。把學校當作自己的家一樣，用心呵護這里的一磚一瓦，一草一木。
各位同事，大浪淘沙，方顯英雄本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。讓我們在學校黨支部校委會的領導下，用科學先進的教育教學理論武裝我們的頭腦，用博大的愛心來對待每一個孩子，團結一心，奮勇拼搏，為實現(xiàn)我們的“二小夢”而努力奮斗。
最后，預祝大會取得圓滿成功。
祝各位代表：身體健康，工作進步，家庭幸福！謝謝。
2017年1月。
教代會分組討論發(fā)言稿篇九
各位領導、代表們：
下午好！首先感謝大家給予我這個機會，讓我作為教代會代表在這發(fā)言，我代表全體參會代表祝本次教代會的能圓滿結束。
今天，在教代會上作為代表，我們提供意見，聽取審議，熱烈討論、暢所欲言。民主管理、共謀發(fā)展的主人公地位也通過大會得到更充分的體現(xiàn)。我們熱情的參與唱響了教代會公開、平等的贊歌。
學校各項工作分工有所不同，但目標只有一個。把學校工作做好，這需要我們全體教職工的努力。我們廣大教職工是學校的主人，每一位教職工的工作都是學校工作的有機組成部分。學校未來幾年發(fā)展、改革的任務很重，矛盾和困難也很多，這就更需要全校教職工以主人翁姿態(tài)，顧全大局，團結奮斗。
教師這一崗位，是一個平凡且偉大的崗位。作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，教書又育人，一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標，今后，我們更應樹立強烈的責任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強師德修養(yǎng)，弘揚師德風尚，注重學生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，在課堂教學中注重學法指導，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，樹立師生共同發(fā)展，終身學習的思想，努力做一名新時代德才兼?zhèn)涞膱@丁。我們將繼續(xù)凝心聚力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，大力弘揚主人翁精神和艱苦奮斗的精神，克服暫時的困難，鼓足干勁，以飽滿的斗志和滿腔的熱情投入到各自的本職工作中去，從各個層面、各個角度為學校的發(fā)展和建設做出自己應有的努力。
回首過去，展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會有發(fā)展；只有艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。在此，我代表宏陽小學全體教師鄭重承諾：我們會在學校新一屆領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，踏實進取，和衷共濟，相互信任，互相支持，努力將所知、所學、所想為學校的發(fā)展和建設作貢獻。讓我們苦著、累著但卻努力攀登專業(yè)化成長之峰，自信地進取、自我提升。逐年實現(xiàn)教學目標，為學校未來的規(guī)劃做出貢獻。我們堅信：有一群有魄力、有學識、有凝聚力的干群隊伍；有一套科學的、民主的、人性化的管理體制；有一系列明確的、精細的、切實可行的規(guī)劃目標，我們宏陽小學的明天一定會更加燦爛輝煌！謝謝大家！
發(fā)言人：唐泰。
2010年10月25日。
尊敬的各位領導、老師：
麗日金輝，值此我們宏陽小學教職工代表大會之際，聆聽了姚校長的工作報告，讓我們從新對教師發(fā)展特別是自身環(huán)境中的宏陽教師的發(fā)展有了更深入的思考。作為宏陽小學科任教師的一員，我僅代表科任教師們談一談感想。
姚校長在報告中闡述了制約學校發(fā)展的幾點因素，并深入分析、制定了相應的解決方式。建立健全了學校管理，頒布了一些學校的規(guī)章制度，組建學習型團隊等，可以看出學校領導是站在積極促進學校發(fā)展的角度，推動學校整體向著先進的目標努力。我們常說：“愛校如家”，身為宏陽小學的一員，我們就是宏陽校的主人，宏陽小學的發(fā)展就是我們的發(fā)展，我們的每一個進步也會推動學校的前進。
為此，我們全體科任教師將積極參與學習型團隊，并通過團隊成熟、發(fā)展自己，共同促進學校教育教學工作。我們將從以下幾個方面做出努力。
一、自覺遵守學校各項規(guī)章制度，增強自制力。
沒有規(guī)矩不成方圓。我們科任集體，各學科組別分散，常常讓學校感覺不好管理。在聆聽和民主參與了學校各項規(guī)章制度后，我們可以感受到規(guī)章中的許多嚴格之處，制度中的許多人文關懷。學校從愛護但不放縱的角度關心教師的工作、學習，我們以將以自覺遵守規(guī)章制度為榮。
二、通過團隊學習發(fā)展自己，通過教學實踐成熟自己。
學習型團隊給予了我們一個站在別人肩膀上前進的氛圍，我們科任教師將積極從團隊中汲取營養(yǎng)，充分利用好學習時間，求得合作探究伙伴，完善理論基礎，快速地提升教育教學能力。并通過不斷地教學實踐成熟自己，明確自我教學發(fā)展目標，快速形成自我的教育教學風格。
三、積極配合學校教育目標，發(fā)揮全體教師教育作用。
學校以育人為目標，我們科任教師將積極配合學校做好學生教育工作，以身作則，以良好的師德形象做好學生學習的典范。
傳統(tǒng)的“教書匠”要想成為優(yōu)秀的教師或教育專家，需要的是像科學家那樣的探索精神、目光，審視自己的昨天和今天；審視從他人那里學習來的經驗；審視一切正在使用的方法和自己原有的知識積淀。通過不斷的學習對已有教育思想和教育實踐的審視、反思和辨析研究探索實踐，從而形成一種新教育信念。我們將為之不懈努力！
青年教師代表：楊靜。
2011年9月12日。
教代會分組討論發(fā)言稿篇十
陽春三月，春意盎然，在這萬物復蘇的美好日子里，潘集區(qū)四小二次二屆教代會于2012年3月17日勝利召開了。
這次教代會籌委會籌備充分，籌備領導小組和籌備工作組會前做足工作?；I委會收集了23份提案，并做了詳細解答。會議聽取并討論了黃校長的行政工作報告，審議了《潘集區(qū)第四小學三年規(guī)劃》《2012年要辦的十件大事》《校園文化建設方案》等規(guī)劃。制訂、審議、討論、通過了《考勤制度》《備課要求》《獎勵措施》《如何提高。
教學。
質量方案》等一系列制度。
本次會議民主氛圍濃厚，與會代表充分發(fā)揚高度的責任感和使命感，代表們分組討論，暢所欲言，獻言獻策，從學校發(fā)展的大局出發(fā)，對學校下一步的發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議。大會始終洋溢著團結、進取、激昂、熱烈的氣氛，充分反映了代表們關心學校、熱愛學校的主人翁精神和參政議政、建言獻策的政治熱情，促進學校各方面的工作健康、民主的發(fā)展。
目前，學校校園正在重新規(guī)劃和建設，學校整體面貌將煥然一新，學校正面臨一個前所未有的，必須緊緊抓住的機遇。千帆競度，百舸爭流。逆水行舟，不進則退。因此我們必須堅持以“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”為工作中心，以科學發(fā)展觀為旗幟，以“育人為本”為方向，充分發(fā)揮“民主治?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡！钡淖饔茫{動好、發(fā)揮好、引導好教職工的積極性和主動性。緊緊圍繞“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學宗旨，創(chuàng)造性地開展工作，主動地克服困難、消化矛盾，更加緊密地團結在一起，不懈努力，才能推動學校事業(yè)蒸蒸日上。
各位代表，同志們，我校今后一段時期的工作任務已經明確，關鍵是抓好落實。希望各位代表要繼續(xù)發(fā)揮代表的作用，做好宣傳發(fā)動工作，把本次教代會的精神傳達給每個教職工，帶動廣大教職工解放思想、團結一致、開拓創(chuàng)新。貫徹執(zhí)行好大會各項決議，認真做好本職工作，以本次教代會為新的起點，加強師德師風建設，刻苦鉆研教育教學理論，努力提高教學質量，為四小的發(fā)展做出新的更大的貢獻，把我校的各項工作推向一個更加蓬勃發(fā)展的新階段。
謝謝！
2012年3月17日。
教代會分組討論發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、代表們：
大家好！
今天，外面充滿寒意，但我們的內心十分溫暖，因為，就在今天，我們迎來了我校第一屆四次教職工大會的召開。為此，我代表一樓辦公室的全體教師，向大會的召開表示衷心的祝賀！
在會上，我們認真的聆聽了吳校長的報告，并且在會下認真審議和討論。吳校長的學校工作報告，給我們的印象是非常的務實。確實，在這一年里，我校在各級領導的關懷指導下，取得了令人矚目的成績，在二甲這一塊土地上和老百姓的心中樹立了良好的形象?？粗鴮W校的蓬勃發(fā)展，作為這個大家庭中的每一成員，我們感到無比驕傲與自豪。
這一年，在吳校長的帶領下，學?？茖W管理，全面落實素質教育，不斷提高教學質量。在工作中，我校教師們兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研教材，上好每節(jié)課。知識的課堂彰顯智慧的靈性，藝術的課堂充滿生命的色彩。課余，電腦前，你看不到中國大媽式的搶購，沒有植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，只有老師們在網上查閱資料的情景。整個校園到處都是正能量，到處沉浸在濃濃的書香之中。
吳校長的2014年的工作展望，以提高“更高教學質量”為目標，為學校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。讓我們在學校領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，用我們更優(yōu)秀的的品質，更優(yōu)秀的教育，更優(yōu)質的服務，創(chuàng)造更加輝煌的理小。
最后，祝各位代表身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教代會分組討論發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
當歲月的腳步即將量完xx年的風風雨雨，充滿著希望與挑戰(zhàn)的xx年即將來臨。在這辭舊迎新的日子里，我校八屆一次教代會勝利召開。能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。我代表全體青年教師衷心祝本次教代會圓滿成功。同時，祝各位新年快樂，萬事如意!
本次教代會是深入學習和實踐科學發(fā)展觀，積極推進學校全面可持續(xù)發(fā)展的一次盛會。本次教代會的召開是學校民-主管理的具體體現(xiàn)，是為開創(chuàng)我校工作的新局面深思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個團結協(xié)作，務實進取的大會，一個促進學校管理科學化，民-主化，法制化的大會。
在會上我們認真的聆聽了凌校長和葛校長的三個報告，并且在會下認真審議和討論。凌校長的學校工作報告和述職述廉報告，給我們的印象是非常的務實，凌校長的工作報告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對我們實際情況，確立了新學年，深化行為文化建設，促進師生共同成長，推進“學教案”模式，切實提高教育教學質量等目標，為學校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。目標的制定從學校管理，學生的培養(yǎng);到教育教學與科研，都很符合實際，體現(xiàn)了它的科學性和文化性，其中所體現(xiàn)的人性化，民-主化和科學化必將進一步激發(fā)我們廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。葛校長的財務工作報告非常透明，每一筆收支都很明細，體現(xiàn)勤儉治校的理念。
作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，“辦有靈氣的教育、育有個性的人才”是我們肩上的重任。作為青年教師，我們更要有理想，有目標。我們要牢記“人文關懷，文化立校，效益優(yōu)先，質量第一”的辦學理念，發(fā)揮自己年青的優(yōu)勢，在教育事業(yè)上創(chuàng)造佳績。
學生是我們教育的對象，我們要尊重學生個體，注重學生生命發(fā)展，把生命化教育理念切實貫徹到教育教學的每一個細節(jié)當中，多與學生、家長交流和對話，真正為豐厚學生的生命厚度和強度而做出實實在在的貢獻。使學生學會做人、學會學習、學會處事，由一個自然人成為社會人，成為一個儒雅的有知識的文化人。
改變教學觀念，以學教案為基礎，努力實現(xiàn)“課感”和“動態(tài)生成”。認真專研教材和教學要求，研究學生，切實有效的進行集體備課，對課堂進行充分的預設。在課堂教學中不斷習練我們的課感，學生的課感，提高教學的效益和學生學習的效益。在落實“學教案”教學的同時，不斷做好教學反思工作，總結經驗教訓，完善“學教案”教學模式，使課堂真正成為教師與學生，學生與學生之間交流互動，成為促進生命發(fā)展的“生命潮。
以身為教，以德育人。我們要樹立強烈的責任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強師德修養(yǎng)，弘揚師德風尚，以自己的行為來引領學生，感召學生，改變學生的行為。要樹立師生共同發(fā)展，終身學習的思想，努力做一名與時俱進的教師，積極投身到學校開展的一系列教學活動中，提高自身的專業(yè)素質。
xx年是我校發(fā)展史上不平凡的一年。在以凌校長為首的學校領導班子的帶領下，全校師生精誠協(xié)作，內抓質量，外樹形象，“行為文化建設”成效顯著，受到了教育屆的普遍關注和一致好評，為我校發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
教代會分組討論發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這金風送爽，秋色宜人的日子里，我校第六屆一次教代會如期召開！能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先請允許我代表全體教師，向大會的勝利召開表示衷心的祝賀！
本次教代會的召開是學校民主管理的具體體現(xiàn)，是教職工生活中的一件大喜事。在本次大會籌備期間，全體教職工為修訂《第二小學教職工考勤制度》積極獻言獻策，唱響了一曲共同管理學校的民主和諧之歌。
過去的一年，全校師生圍繞“科研興校，質量強?！鞭k學理念，以提高教學質量為工作重心，以課堂教學改革為突破口，高效主題閱讀實驗研究工作全面推進，取得了令人矚目的成績，受到了社會各界的認可和好評。學校的蓬勃發(fā)展凝結著學校領導和全體教職員工的汗水。作為二校一員，我們感到無比的自豪和驕傲。
剛才，趙校長回顧了我們取得的成績，也明確了我校今后教育教學工作三年自主發(fā)展規(guī)劃，為學校管理、學生培養(yǎng)、教育教學科研等各項工作的持續(xù)發(fā)展指明了前進的方向。在此我代表全體教師鄭重承諾：我們一定會在校領導的英明帶領下，以此次大會為契機，視二校的發(fā)展為己任，開拓進取，在全盟新一輪課堂教學改革的浪潮中勇當先鋒，為學校長遠規(guī)劃的全面實現(xiàn)做出應有的貢獻！
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我們堅信，剛剛通過的《***第二小學章程》必將引領我們二校走向新的輝煌。讓我們繼續(xù)團結一心，攜手并肩、求真務實、開拓創(chuàng)新，為二校的美好明天奮勇前行！
最后，祝本次大會圓滿成功。祝大家工作愉快，生活幸福！