通過撰寫讀后感，我們可以加深對(duì)書中情節(jié)和人物的理解，從而提升自己的綜合素質(zhì)。寫讀后感時(shí)，要注意篇幅適中，避免過于冗長或精簡不當(dāng)。以下是小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考。這些范文內(nèi)容豐富多樣，有的涉及傳世名著，有的關(guān)注當(dāng)代新作，有的是對(duì)文學(xué)作品的藝術(shù)欣賞，有的是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的深刻思考。通過閱讀這些范文，不僅能夠拓寬自己的視野，還能夠從中學(xué)習(xí)到寫作技巧和思維方法。希望大家可以通過這些范文的參考，寫出自己獨(dú)具一格、有思想深度的讀后感，與他人一同分享閱讀的樂趣。
魯濱遜漂流記讀后感想篇一
今年寒假，我看了一部精彩的長篇?dú)v險(xiǎn)小說，書名是《魯濱遜漂流記》。這是一部能讓你學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難的書。
書中的主人公名叫魯濱遜。這本書主要講了魯濱遜從小就夢想航海，親人一再勸阻也沒有勸阻的了魯濱遜。魯濱遜在一次航海途中遇到了風(fēng)暴，被卷上了一個(gè)無人知道的小島，成為了那次航海途中唯一的幸存者。在經(jīng)過了二十八年的野外生存后，魯濱遜終于獲救了。
二十八年!多么驚人的數(shù)字!你是否想過魯濱遜是克服了多少困難，才能在孤島上生存了二十八年之久。當(dāng)他被卷上孤島看不見一個(gè)人時(shí)，他也曾孤獨(dú)、絕望、怨天尤人過，甚至想放棄生命，但他想起了自己的同伴，想到自己是唯一活下來的人，他又用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了最初的恐懼孤獨(dú)，用自己智慧的雙手創(chuàng)造了生存的空間。魯濱遜憑借自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)精神，投入了自力更生征服大自然的斗爭。遇到困難永不言棄，用自己的無限勇氣不斷嘗試，直至成功。他勇于用自己的雙手創(chuàng)造東西，去捍衛(wèi)自己的家園;他勇于行動(dòng)，看到俘虜快被野人吃了，他舍身相救;他勇于追求自己想要的事物。魯濱遜驚人的毅力和不折不擾的精神深深打動(dòng)了我。
在我們身邊還有許多像魯濱遜這樣不屈不擾、積極樂觀的人物。如輪椅上的霍金，他全身只有三根手指能動(dòng)，卻寫出了科學(xué)名著《時(shí)間簡史》;身殘志堅(jiān)的張海迪奶奶，雖胸以下癱瘓，卻翻譯了16萬字的外文著作的資料……不論是魯濱遜，還是霍金，他們都有同樣的人生觀，無論命運(yùn)多么殘酷，都要微笑面對(duì)人生。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有諸多的坎坷，我們要有著打不垮的信念，在困難中成長，用積極樂觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝困難。
魯濱遜漂流記讀后感想篇二
他叫魯濱遜，是丹尼爾·笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對(duì)困難的時(shí)候，堅(jiān)韌頑強(qiáng)、樂觀向上、聰明能干的精神品質(zhì)在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
魯濱遜生在一個(gè)富足的家庭里，從小就接受著相當(dāng)不錯(cuò)的教育，可天生喜歡冒險(xiǎn)和航海的他，不聽父母的勸阻，放棄平安舒適的生活，毅然踏上了他人生中夢寐以求的航海之旅?？墒?，航海的路上并不是他想的那么一帆風(fēng)順，海上的可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活，聽起來既糟糕又讓人一次次絕望的事情，都被魯濱遜用過人的智慧和樂觀的心態(tài)一一克服和改變了。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人，碰到比自己裝備精良的海盜時(shí)，他不慌不忙的部署著作戰(zhàn)計(jì)劃，以天衣無縫的準(zhǔn)備打敗了海盜，并成功救下了逃跑的野人，取為為星期五。他是一個(gè)以苦為樂的人，他把自己在困境中遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)用商業(yè)簿格式列舉出來，借此來寬慰自己。他是個(gè)積極樂觀的人，在流落荒島的日子里，他沒有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望，而是變得冷靜思考起來，哪怕只有一絲希望，他也要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己逃離苦海。是的，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。事實(shí)上確實(shí)如此：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣一個(gè)人，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的英雄。
讀完整本書后，讓我受益匪淺，魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅(qū)使我砥礪前行，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。生活并不總是盡如人意，當(dāng)我們遇到不利環(huán)境的時(shí)候，就要像他一樣直面困境、直面挫折，在絕望中突破自己、尋找希望，不斷增強(qiáng)跟困難作斗爭的信心。
魯濱遜漂流記讀后感想篇三
不曾想過，我與書的緣分有多深；仔細(xì)一算，應(yīng)該有八年了吧。在這漫長的八年里，是我的老朋友——書，帶給我快樂和知識(shí)，讓我的童年有書籍相伴，變得五彩斑斕，有聲有色。
徜徉在時(shí)間的長河中，在幾年前，我閱讀了一本書，這本書帶給了我人生極為重要的啟迪。幾年后的今天，我再次從書架上取出這本已微微泛黃的名著——《魯濱遜漂流記》，眼前又出現(xiàn)了一片波濤洶涌的大海和一個(gè)荒無人煙的島嶼。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，他把自己多年來的海上經(jīng)歷傾注在魯濱遜·克魯索這一人物上，使他變得活靈活現(xiàn)，躍然紙上。不知怎的，我對(duì)魯濱遜·克魯索有一種崇敬的情感，他身上的一種品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。
魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭，生活的較為滋潤，也不愁吃穿，可魯濱遜·克魯索卻不滿足于現(xiàn)狀，總想去航海冒險(xiǎn)。他瞞著父母，乘船前往倫敦，但卻遭遇風(fēng)暴，還被海盜抓去做奴隸?？吹竭@里，我不禁為魯濱遜擔(dān)憂起來，這下他可遭殃了！要是我是他，我肯定已經(jīng)對(duì)未來的一切失去了信心，感到絕望了，迷茫了。但魯濱遜卻始終樂觀向上，努力尋找逃跑的機(jī)會(huì)。終于，他趁主人托他出海打魚時(shí)，和另一個(gè)黑奴“佐立”一起乘著小船逃出了主人的莊園，并成功被一條路過的商船發(fā)現(xiàn)，到達(dá)了巴西，并在巴西建了一個(gè)種植園，漸漸富裕了起來，成了遠(yuǎn)近聞名的種植園主。我不禁長吁了一口氣，魯濱遜用他的樂觀和智慧，成功逃出惡魔的爪牙，獲得了自由。我本以為，魯濱遜這下該老實(shí)一些，不會(huì)再想出一些怪主意了，因?yàn)榫退壳暗那闆r來看，到去世前，他的生活應(yīng)該能過的很好了。可是，魯濱遜的愛冒險(xiǎn)的性格又讓他蠢蠢欲動(dòng)，終于，他又踏上了航海旅程。這一次，他們的船又遭遇了大風(fēng)暴，只有魯濱遜艱難的撿回了一條命，被海浪沖到了一個(gè)看似荒無人煙的島嶼上。沒有工具，沒有食物，沒有生活必需品，只有一個(gè)島嶼，而且，是一個(gè)未知的島嶼，與世隔絕的島嶼，這要怎么活下去呢？我的心不由得揪緊了，因?yàn)檫@種不幸是常人無法面對(duì)的，我真不知道魯濱遜會(huì)怎么做。我深吸一口氣，鼓足勇氣，又看了下去。魯濱遜也絕望的看著這個(gè)島嶼，但沒過多久，他知道絕望是沒用的，于是他從撞毀的船上取了一切他能拿的生活用品，搭了一個(gè)家，用智慧從島上運(yùn)用一些東西使自己的生活更方便。漸漸地，魯濱遜的生活已經(jīng)和大陸上人們普通的生活相差無幾了，我不得不為之驚嘆，要知道，魯濱遜竟能在這種情況下使自己活了二十八年。最后，魯濱遜和被他救下的野人“星期五”一起，幫助一位船長奪回了他的船，并與船長一起回到了自己的祖國，用自己種植園的資產(chǎn)過起了幸?？鞓返纳?。
故事已經(jīng)結(jié)束，但我的思緒還在書中游移。魯濱遜不喜歡過常人的生活，結(jié)果被風(fēng)暴襲擊，在荒無人煙的島嶼上被迫生活了二十八年。這期間，他憤怒過，絕望過，抱怨過，但最后在《圣經(jīng)》的引導(dǎo)下，信奉了上帝，是自己的心靈受了一次洗禮，他不在消沉頹喪，而是樂觀向上，積極面對(duì)困難，用微笑化解不幸。他用智慧和思維，從大自然中尋找生活的材料，把自己的家漸漸料理的有模有樣。除了自己的家，他還建了一個(gè)鄉(xiāng)間別墅和幾個(gè)養(yǎng)殖場，讓自己盡量生活的和大陸上沒什么區(qū)別。我不敢想象，要是魯濱遜當(dāng)時(shí)選擇放棄會(huì)怎樣……可能，他會(huì)把自己年輕的生命葬送在這一望無際的大海里，也可能……哦，我不想在“可能”下去，幸虧，魯濱遜沒有這么做。正是魯濱遜的樂觀向上，才使他能在上帝的祝福下，從死神手里一次次奪回了自己的生命，并幫助更多有困難的人，讓他的內(nèi)心多了一份善良，多了一份快樂，也多了一份幸福。
對(duì)啊，當(dāng)不幸來到時(shí)，選擇樂觀面對(duì)，勇敢微笑，就一定能沖出這一片陰霾，沐浴到新一天的陽光！
我也曾在遇到不幸時(shí)絕望過，但我沒有像魯濱遜那樣樂觀面對(duì)，而是選擇了退縮與放棄。那是在四年前吧，我在一位老師那兒學(xué)習(xí)書法。剛開始，我興趣十足，握著筆自由的揮灑，感受到中華漢字的魅力與奇妙。一次，書法班里舉行了一次小小的比賽，我本來十分自信拿名次，可不知怎么回事，我在比賽時(shí)發(fā)揮失常，寫錯(cuò)了好多字，結(jié)果可想而知。我失望了好多日子，漸漸變成了絕望，我覺得自己不是一塊練書法的料子，便不再學(xué)了。其實(shí)，我只要在堅(jiān)持幾學(xué)期就能把字練得比較漂亮了，但我沒有樂觀面對(duì)失敗，面對(duì)不幸，而是退縮，消沉，使自己浪費(fèi)了把字練好的一大機(jī)會(huì)，直到現(xiàn)在還在追悔莫及。不過，我相信，從現(xiàn)在起，我不會(huì)再像從前那樣遇到不幸，悲觀消沉，而是會(huì)以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切，向不幸大聲喊出我的口號(hào)：“面對(duì)不幸，我選擇微笑！”
稻盛和夫曾經(jīng)說過：“人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞?！蔽覀円诶щy的沼澤中開出希望的鮮花，在不幸的陰霾里灑下金色的陽光，照亮整個(gè)世界！
面對(duì)不幸，我選擇微笑……。
魯濱遜漂流記讀后感想篇四
暖暖的陽光下，捧著《魯濱遜漂流記》進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，隨著時(shí)空隧道有幸和魯濱孫在孤島有了短暫的相處。真實(shí)了解了他所遭遇的困境和他戰(zhàn)勝困境的意志。魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長了。一個(gè)多么傳奇的故事??！它激勵(lì)過無數(shù)陷入困境的人振作起來，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說我迷戀這書當(dāng)中的離奇遭遇，倒不如說主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我。即使是一棵小草，它也會(huì)懂得如何在困境中頑強(qiáng)地活下來，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長，在逆境中更好地生活下來。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來?！辈灰獮榱艘粫r(shí)的失利而放棄重新站起來的機(jī)會(huì)。困難并不可怕，命運(yùn)不是天定，只要通過努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運(yùn)就掌握你自己的手里?，F(xiàn)在所處的境況并不是絕對(duì)的。惰性會(huì)使你所擁有的消失，勤勞的雙手會(huì)使你得到生活中的財(cái)富。真心面對(duì)，我覺得自己跟魯濱孫相比是多么的渺小??！在一個(gè)荒無人煙的小島上生活，就已經(jīng)夠困難的了，但是，魯濱孫還有時(shí)時(shí)刻刻提防野人來襲擊他。我們?nèi)魶]有自我保護(hù)的意識(shí)，是很難像他一樣，在島上生活了28年居然能夠安然無恙的回到英國?？梢?，自我保護(hù)的意識(shí)對(duì)于人來說是多么重要??！拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！蓖瑯拥?，如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當(dāng)我要獨(dú)立生存時(shí)，就無法適應(yīng)這一切。但若反過來說，我們平時(shí)自己就生活的獨(dú)立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨(dú)立面對(duì)，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。危險(xiǎn)面前，沉著冷靜是我們應(yīng)該具備的素質(zhì)。誠然，我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì)像魯濱孫一樣，漂流到某個(gè)荒島上，但是我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險(xiǎn)的事情。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會(huì)從危險(xiǎn)中逃脫出來。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。所以說，知識(shí)可以改變命運(yùn)，這句話一點(diǎn)沒有錯(cuò)。捧著這本書醒來，我更陷入了沉思。我們的生活中定會(huì)有許多的困難和挑戰(zhàn)，我們要以積極樂觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸，偉大的人因?yàn)槭艿讲恍业哪ゾ毝@得更偉大，懦弱的人因?yàn)槭艿讲恍艺勰ナ顾兊酶橙?。?dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個(gè)人的成長歷程中都會(huì)經(jīng)過挫折的難關(guān)，有人在困難的大門前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來不是靠別人給予的，而是自己建設(shè)的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會(huì)用鐮刀開辟出一條道路來，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達(dá)成功的彼岸，在岸上觀看日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁！我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
【點(diǎn)評(píng)】這篇。
讀后感。
小作者通過引用了《魯濱遜漂流記》這本書的故事讓我們明白了面對(duì)困境我們不僅要有知識(shí)做后盾而且更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)坦然接受不要回避不要放棄。
魯濱遜漂流記讀后感想篇五
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。
他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。
過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。
后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。
他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求：自己想要的'事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。
勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。
我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。
海浪把他卷上了沙灘。
在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。
他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。
經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。
在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。
從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。
魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。
不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。
后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。
魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。
使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感想篇六
在暑假中，我讀了許多書，最令我難忘的是一本歷險(xiǎn)小說，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》，書中有很多驚險(xiǎn)的畫面，我不知不覺就看入了迷。
故事當(dāng)中的主人公，魯濱遜從小就喜歡上了航海旅行，固執(zhí)的他，不顧家人和親友的反對(duì)和勸阻，還是去了航海旅行。
在一次航海旅行中，他們遇上了大風(fēng)浪，其他的人都不幸遇難，只有魯賓遜活了下來，他漂流到了一個(gè)小島，陷入到了一個(gè)苦難的深淵當(dāng)中。但魯賓遜沒有退縮，堅(jiān)強(qiáng)的他在孤島上生活了28年，最終，回到了自己美麗的家鄉(xiāng)。
我很佩服主人公能在孤島上生存下來，而且還回到了自己的美麗家鄉(xiāng)。他在孤島上用自己的雙手創(chuàng)造出了在孤島上生存的奇跡，過上了豐衣足食的生活。所以，我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們也應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí)，不要過分去依賴別人。面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該自己想辦法挑戰(zhàn)，克服困難而不是選擇退縮和放棄，不要給困難打敗。
魯賓遜在面對(duì)困難時(shí)，從沒有退縮過，他那頑強(qiáng)的意志與敢于冒險(xiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)精神，讓我深受啟發(fā)。今后，無論我在生活在還是學(xué)習(xí)上我都要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記讀后感想篇七
這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因?yàn)椴桓势接?，向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險(xiǎn)。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，在那里度過了28年極度艱苦的時(shí)光。小說的'主要部分生動(dòng)地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難，憑著自己的'辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國，最終又幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境，他從沒有消極地坐以待斃，而是積極地作著不屈的斗爭，這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強(qiáng)毅力與英雄形象。
魯濱遜漂流記讀后感想篇八
最近，我讀了英國笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引。她讓我體會(huì)到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是一個(gè)英國人，外出航海尋求財(cái)富與見識(shí)，卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物，憑著自己的智慧和勇氣，在荒島上建了住所、種了麥谷飼養(yǎng)動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人，給他取名叫“星期五”，和“星期五”過上了美好生活。經(jīng)過二十八年的努力，他終于返回了故鄉(xiāng)。
我們也要想魯濱遜一樣，要有不被困難打倒的精神。
暑假里，我和爸爸媽媽去姥姥家，第二天，爸爸媽媽就帶著我去爬山了。我們來到山下，慢慢地往上爬，當(dāng)我爬到一半，往下看了看，哇！好高?。∪绻譀]抓緊，會(huì)不會(huì)掉下去？于是，我有點(diǎn)害怕了，就跟爸爸說：“爸爸，我在這里等你們好不好？”“你是不是害怕了？沒事的，你放心，有我們保護(hù)你呢！”爸爸說。在爸爸的鼓勵(lì)之下，我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》，暗自尋思：我也要和魯濱遜一樣，不被困難打倒，我一定要克服這爬山的困難，努力爬上頂峰，看看人們常說的“登高眺遠(yuǎn)”到底能眺望多遠(yuǎn)。于是，我重新鼓起勇氣，開始了攀爬。功夫不負(fù)有心人，終于，我爬上了頂峰，看到了很多遠(yuǎn)處的景色，呼吸著清新的空氣，看著山下的人都變得那么矮小，真是讓人心曠神怡??！
《魯濱遜漂流記》告訴我們：遇到困難，要勇于客服，不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者。
當(dāng)我們遇到挫折，要像魯濱遜那樣積極對(duì)待。
魯濱遜漂流記讀后感想篇九
讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。
這些是我在讀完這一本書后最終的感觸!
一六五九年三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流落孤島上?？墒撬麘{借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜.克羅索。
28年!在孤島生活如此之久!可見魯濱遜是何等的勇敢初到孤島他是絕望的。他說:‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼.……’可是，他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國。
他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最終用辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)。
讀完后，我不禁反思自己:如果流落到孤島，能活幾時(shí)一天兩天?三天?那我又能做什么?做飯?種植?打獵?并且沒人陪伴我，我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，才能取得最終的勝利!
魯濱遜漂流記讀后感想篇十
本書的作者是：丹尼爾·福笛。（1660~1731）英國作家，新聞?dòng)浾?。英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說的奠基人，被譽(yù)為英國和歐洲的“小說之父”，代表作《魯濱遜漂流記》，其后創(chuàng)作了被列為英國文學(xué)經(jīng)典的《摩爾·費(fèi)蘭德斯》、《杰克上校》等作品。
魯濱遜出生在1632年一個(gè)富有的家庭，他有兩個(gè)哥哥，他的大哥是費(fèi)蘭德期英國步兵軍團(tuán)的路中陸軍中校，不久后戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上。二哥是魯濱遜知之甚微的人。
魯濱遜的父親想讓他從事法律相關(guān)的工作，但魯濱遜更喜歡出去航海。
有一次，魯濱遜德償所愿了，與輪船親密的接觸，可是沒有人會(huì)料到這一去魯濱遜便去了28年。
但就是這28年讓魯濱遜收獲了很多，也讓我收獲了很多，讓魯濱遜的頑強(qiáng)與毅力與大自然抗?fàn)?，上帝為你關(guān)上了一扇門，但會(huì)為你打開一扇窗。是的，這28年魯濱遜遇到了“星期五”也捕捉到了食物的來源。
其中我最喜歡坐著丹尼爾福迪在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”是啊，勇敢比危險(xiǎn)要好很多。
在魯濱遜的身上可以讓我們學(xué)到很多，在島上魯濱遜記得大會(huì)開始之前其實(shí)已經(jīng)收到了大會(huì)會(huì)遇到許多困難，例如沒有住所，缺乏食物，孤獨(dú)，恐懼，但這一切都沒有難倒魯濱遜，他的一一克服了。
魯濱遜漂流記讀后感想篇十一
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無人煙的小島上生存了20xx年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰呢？他就是——魯濱遜。
一場猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。20xx年，魯濱遜憑借著自己的努力，開擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)小孩都是獨(dú)生子，成了家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生，還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆，就是忘了語文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒有考慮到家長的感受。從單位趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險(xiǎn)精神吧！
魯濱遜18歲開始了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力。
讓我們在書中漫游并尋找讀書的樂趣和讀書的知識(shí)吧。
魯濱遜漂流記讀后感想篇十二
一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的荒島上兩手空空生活二十八年，這有可能嗎？笛福筆下的魯濱遜用他的行動(dòng)完美地告訴了我們。
《魯濱遜漂流記》這本作品的主人公是魯濱遜，他從小就有一顆出海夢，他不顧父親的勸告，三次下海，途中不幸遇到暴風(fēng)雨，都沒能使他放棄。
第三次下海，他的所有伙伴都在風(fēng)暴中喪了命，魯濱遜卻奇跡般的活了下來，可他漂到了一座荒島?？婶敒I遜沒有選擇坐著等死，而是用雙手讓自己過上豐衣足食的生活。
沒有工具，魯濱遜自制工具。他憑借著自己的智慧，在荒蕪人煙的小島上采集野果，飼養(yǎng)山羊，修建房子，種植莊稼，營救野人“星期五”。正是他永不放棄的拼勁，才會(huì)讓他取得如此成績。
魯濱遜的心是如此熾熱。他不把回陸地的希望一味寄托于他人身上，而是自己打造出行小船，當(dāng)他知道自己苦心造了20余天的小無法入水時(shí)，他很痛苦也很無奈，但他依然沒有喪失對(duì)生活的希望。
生活中，我曾是一個(gè)缺乏自信的人?？荚嚊]考好，我就會(huì)吃不下飯，睡不著覺；比賽輸了，我就會(huì)選擇放棄；遇到困難，我總懷疑這件事能不能辦好?？僧?dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我的想法變了，在我的心里種下了一顆信心種子，勇敢堅(jiān)毅面對(duì)活動(dòng)，相信沒有什么解決不了的。
記得前一陣子學(xué)健美操，因要參加全國賽，老師又給我們編排新的動(dòng)作。第一次練習(xí)，剛好我有事請(qǐng)假了，等到第二次練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我跟不上大家的節(jié)奏了，即使我使出全部的精力，有些動(dòng)作我卻依然做不到位。我很糾結(jié)，我會(huì)不會(huì)拖大家的后退，怎么辦，接下來還有很多動(dòng)作，那我都跟不上，怎么得了。要不我退賽吧。正當(dāng)我有這個(gè)念頭時(shí)，突然，有一個(gè)身影在我腦海浮現(xiàn)，這不是魯濱遜嘛，瞬間，他在荒島中求生的勇氣附加在了我的身上——沒什么大不了，勇敢向前沖。在別人休息時(shí)，我加緊練習(xí)，向老師請(qǐng)教我的動(dòng)作是否到位。說來神奇，好多原本以為很難的動(dòng)作，我都會(huì)了，老師還讓我當(dāng)起了“小老師”呢！
一本書，一座島。
一個(gè)人，激勵(lì)一群人。
魯濱遜漂流記讀后感想篇一
今年寒假，我看了一部精彩的長篇?dú)v險(xiǎn)小說，書名是《魯濱遜漂流記》。這是一部能讓你學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難的書。
書中的主人公名叫魯濱遜。這本書主要講了魯濱遜從小就夢想航海，親人一再勸阻也沒有勸阻的了魯濱遜。魯濱遜在一次航海途中遇到了風(fēng)暴，被卷上了一個(gè)無人知道的小島，成為了那次航海途中唯一的幸存者。在經(jīng)過了二十八年的野外生存后，魯濱遜終于獲救了。
二十八年!多么驚人的數(shù)字!你是否想過魯濱遜是克服了多少困難，才能在孤島上生存了二十八年之久。當(dāng)他被卷上孤島看不見一個(gè)人時(shí)，他也曾孤獨(dú)、絕望、怨天尤人過，甚至想放棄生命，但他想起了自己的同伴，想到自己是唯一活下來的人，他又用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了最初的恐懼孤獨(dú)，用自己智慧的雙手創(chuàng)造了生存的空間。魯濱遜憑借自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)精神，投入了自力更生征服大自然的斗爭。遇到困難永不言棄，用自己的無限勇氣不斷嘗試，直至成功。他勇于用自己的雙手創(chuàng)造東西，去捍衛(wèi)自己的家園;他勇于行動(dòng)，看到俘虜快被野人吃了，他舍身相救;他勇于追求自己想要的事物。魯濱遜驚人的毅力和不折不擾的精神深深打動(dòng)了我。
在我們身邊還有許多像魯濱遜這樣不屈不擾、積極樂觀的人物。如輪椅上的霍金，他全身只有三根手指能動(dòng)，卻寫出了科學(xué)名著《時(shí)間簡史》;身殘志堅(jiān)的張海迪奶奶，雖胸以下癱瘓，卻翻譯了16萬字的外文著作的資料……不論是魯濱遜，還是霍金，他們都有同樣的人生觀，無論命運(yùn)多么殘酷，都要微笑面對(duì)人生。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有諸多的坎坷，我們要有著打不垮的信念，在困難中成長，用積極樂觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝困難。
魯濱遜漂流記讀后感想篇二
他叫魯濱遜，是丹尼爾·笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對(duì)困難的時(shí)候，堅(jiān)韌頑強(qiáng)、樂觀向上、聰明能干的精神品質(zhì)在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
魯濱遜生在一個(gè)富足的家庭里，從小就接受著相當(dāng)不錯(cuò)的教育，可天生喜歡冒險(xiǎn)和航海的他，不聽父母的勸阻，放棄平安舒適的生活，毅然踏上了他人生中夢寐以求的航海之旅?？墒?，航海的路上并不是他想的那么一帆風(fēng)順，海上的可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活，聽起來既糟糕又讓人一次次絕望的事情，都被魯濱遜用過人的智慧和樂觀的心態(tài)一一克服和改變了。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人，碰到比自己裝備精良的海盜時(shí)，他不慌不忙的部署著作戰(zhàn)計(jì)劃，以天衣無縫的準(zhǔn)備打敗了海盜，并成功救下了逃跑的野人，取為為星期五。他是一個(gè)以苦為樂的人，他把自己在困境中遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)用商業(yè)簿格式列舉出來，借此來寬慰自己。他是個(gè)積極樂觀的人，在流落荒島的日子里，他沒有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望，而是變得冷靜思考起來，哪怕只有一絲希望，他也要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己逃離苦海。是的，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。事實(shí)上確實(shí)如此：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣一個(gè)人，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的英雄。
讀完整本書后，讓我受益匪淺，魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅(qū)使我砥礪前行，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。生活并不總是盡如人意，當(dāng)我們遇到不利環(huán)境的時(shí)候，就要像他一樣直面困境、直面挫折，在絕望中突破自己、尋找希望，不斷增強(qiáng)跟困難作斗爭的信心。
魯濱遜漂流記讀后感想篇三
不曾想過，我與書的緣分有多深；仔細(xì)一算，應(yīng)該有八年了吧。在這漫長的八年里，是我的老朋友——書，帶給我快樂和知識(shí)，讓我的童年有書籍相伴，變得五彩斑斕，有聲有色。
徜徉在時(shí)間的長河中，在幾年前，我閱讀了一本書，這本書帶給了我人生極為重要的啟迪。幾年后的今天，我再次從書架上取出這本已微微泛黃的名著——《魯濱遜漂流記》，眼前又出現(xiàn)了一片波濤洶涌的大海和一個(gè)荒無人煙的島嶼。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，他把自己多年來的海上經(jīng)歷傾注在魯濱遜·克魯索這一人物上，使他變得活靈活現(xiàn)，躍然紙上。不知怎的，我對(duì)魯濱遜·克魯索有一種崇敬的情感，他身上的一種品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。
魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭，生活的較為滋潤，也不愁吃穿，可魯濱遜·克魯索卻不滿足于現(xiàn)狀，總想去航海冒險(xiǎn)。他瞞著父母，乘船前往倫敦，但卻遭遇風(fēng)暴，還被海盜抓去做奴隸?？吹竭@里，我不禁為魯濱遜擔(dān)憂起來，這下他可遭殃了！要是我是他，我肯定已經(jīng)對(duì)未來的一切失去了信心，感到絕望了，迷茫了。但魯濱遜卻始終樂觀向上，努力尋找逃跑的機(jī)會(huì)。終于，他趁主人托他出海打魚時(shí)，和另一個(gè)黑奴“佐立”一起乘著小船逃出了主人的莊園，并成功被一條路過的商船發(fā)現(xiàn)，到達(dá)了巴西，并在巴西建了一個(gè)種植園，漸漸富裕了起來，成了遠(yuǎn)近聞名的種植園主。我不禁長吁了一口氣，魯濱遜用他的樂觀和智慧，成功逃出惡魔的爪牙，獲得了自由。我本以為，魯濱遜這下該老實(shí)一些，不會(huì)再想出一些怪主意了，因?yàn)榫退壳暗那闆r來看，到去世前，他的生活應(yīng)該能過的很好了。可是，魯濱遜的愛冒險(xiǎn)的性格又讓他蠢蠢欲動(dòng)，終于，他又踏上了航海旅程。這一次，他們的船又遭遇了大風(fēng)暴，只有魯濱遜艱難的撿回了一條命，被海浪沖到了一個(gè)看似荒無人煙的島嶼上。沒有工具，沒有食物，沒有生活必需品，只有一個(gè)島嶼，而且，是一個(gè)未知的島嶼，與世隔絕的島嶼，這要怎么活下去呢？我的心不由得揪緊了，因?yàn)檫@種不幸是常人無法面對(duì)的，我真不知道魯濱遜會(huì)怎么做。我深吸一口氣，鼓足勇氣，又看了下去。魯濱遜也絕望的看著這個(gè)島嶼，但沒過多久，他知道絕望是沒用的，于是他從撞毀的船上取了一切他能拿的生活用品，搭了一個(gè)家，用智慧從島上運(yùn)用一些東西使自己的生活更方便。漸漸地，魯濱遜的生活已經(jīng)和大陸上人們普通的生活相差無幾了，我不得不為之驚嘆，要知道，魯濱遜竟能在這種情況下使自己活了二十八年。最后，魯濱遜和被他救下的野人“星期五”一起，幫助一位船長奪回了他的船，并與船長一起回到了自己的祖國，用自己種植園的資產(chǎn)過起了幸?？鞓返纳?。
故事已經(jīng)結(jié)束，但我的思緒還在書中游移。魯濱遜不喜歡過常人的生活，結(jié)果被風(fēng)暴襲擊，在荒無人煙的島嶼上被迫生活了二十八年。這期間，他憤怒過，絕望過，抱怨過，但最后在《圣經(jīng)》的引導(dǎo)下，信奉了上帝，是自己的心靈受了一次洗禮，他不在消沉頹喪，而是樂觀向上，積極面對(duì)困難，用微笑化解不幸。他用智慧和思維，從大自然中尋找生活的材料，把自己的家漸漸料理的有模有樣。除了自己的家，他還建了一個(gè)鄉(xiāng)間別墅和幾個(gè)養(yǎng)殖場，讓自己盡量生活的和大陸上沒什么區(qū)別。我不敢想象，要是魯濱遜當(dāng)時(shí)選擇放棄會(huì)怎樣……可能，他會(huì)把自己年輕的生命葬送在這一望無際的大海里，也可能……哦，我不想在“可能”下去，幸虧，魯濱遜沒有這么做。正是魯濱遜的樂觀向上，才使他能在上帝的祝福下，從死神手里一次次奪回了自己的生命，并幫助更多有困難的人，讓他的內(nèi)心多了一份善良，多了一份快樂，也多了一份幸福。
對(duì)啊，當(dāng)不幸來到時(shí)，選擇樂觀面對(duì)，勇敢微笑，就一定能沖出這一片陰霾，沐浴到新一天的陽光！
我也曾在遇到不幸時(shí)絕望過，但我沒有像魯濱遜那樣樂觀面對(duì)，而是選擇了退縮與放棄。那是在四年前吧，我在一位老師那兒學(xué)習(xí)書法。剛開始，我興趣十足，握著筆自由的揮灑，感受到中華漢字的魅力與奇妙。一次，書法班里舉行了一次小小的比賽，我本來十分自信拿名次，可不知怎么回事，我在比賽時(shí)發(fā)揮失常，寫錯(cuò)了好多字，結(jié)果可想而知。我失望了好多日子，漸漸變成了絕望，我覺得自己不是一塊練書法的料子，便不再學(xué)了。其實(shí)，我只要在堅(jiān)持幾學(xué)期就能把字練得比較漂亮了，但我沒有樂觀面對(duì)失敗，面對(duì)不幸，而是退縮，消沉，使自己浪費(fèi)了把字練好的一大機(jī)會(huì)，直到現(xiàn)在還在追悔莫及。不過，我相信，從現(xiàn)在起，我不會(huì)再像從前那樣遇到不幸，悲觀消沉，而是會(huì)以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切，向不幸大聲喊出我的口號(hào)：“面對(duì)不幸，我選擇微笑！”
稻盛和夫曾經(jīng)說過：“人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞?！蔽覀円诶щy的沼澤中開出希望的鮮花，在不幸的陰霾里灑下金色的陽光，照亮整個(gè)世界！
面對(duì)不幸，我選擇微笑……。
魯濱遜漂流記讀后感想篇四
暖暖的陽光下，捧著《魯濱遜漂流記》進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，隨著時(shí)空隧道有幸和魯濱孫在孤島有了短暫的相處。真實(shí)了解了他所遭遇的困境和他戰(zhàn)勝困境的意志。魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長了。一個(gè)多么傳奇的故事??！它激勵(lì)過無數(shù)陷入困境的人振作起來，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說我迷戀這書當(dāng)中的離奇遭遇，倒不如說主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我。即使是一棵小草，它也會(huì)懂得如何在困境中頑強(qiáng)地活下來，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長，在逆境中更好地生活下來。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來?！辈灰獮榱艘粫r(shí)的失利而放棄重新站起來的機(jī)會(huì)。困難并不可怕，命運(yùn)不是天定，只要通過努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運(yùn)就掌握你自己的手里?，F(xiàn)在所處的境況并不是絕對(duì)的。惰性會(huì)使你所擁有的消失，勤勞的雙手會(huì)使你得到生活中的財(cái)富。真心面對(duì)，我覺得自己跟魯濱孫相比是多么的渺小??！在一個(gè)荒無人煙的小島上生活，就已經(jīng)夠困難的了，但是，魯濱孫還有時(shí)時(shí)刻刻提防野人來襲擊他。我們?nèi)魶]有自我保護(hù)的意識(shí)，是很難像他一樣，在島上生活了28年居然能夠安然無恙的回到英國?？梢?，自我保護(hù)的意識(shí)對(duì)于人來說是多么重要??！拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！蓖瑯拥?，如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當(dāng)我要獨(dú)立生存時(shí)，就無法適應(yīng)這一切。但若反過來說，我們平時(shí)自己就生活的獨(dú)立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨(dú)立面對(duì)，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。危險(xiǎn)面前，沉著冷靜是我們應(yīng)該具備的素質(zhì)。誠然，我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì)像魯濱孫一樣，漂流到某個(gè)荒島上，但是我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險(xiǎn)的事情。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會(huì)從危險(xiǎn)中逃脫出來。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。所以說，知識(shí)可以改變命運(yùn)，這句話一點(diǎn)沒有錯(cuò)。捧著這本書醒來，我更陷入了沉思。我們的生活中定會(huì)有許多的困難和挑戰(zhàn)，我們要以積極樂觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸，偉大的人因?yàn)槭艿讲恍业哪ゾ毝@得更偉大，懦弱的人因?yàn)槭艿讲恍艺勰ナ顾兊酶橙?。?dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個(gè)人的成長歷程中都會(huì)經(jīng)過挫折的難關(guān)，有人在困難的大門前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來不是靠別人給予的，而是自己建設(shè)的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會(huì)用鐮刀開辟出一條道路來，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達(dá)成功的彼岸，在岸上觀看日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁！我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
【點(diǎn)評(píng)】這篇。
讀后感。
小作者通過引用了《魯濱遜漂流記》這本書的故事讓我們明白了面對(duì)困境我們不僅要有知識(shí)做后盾而且更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)坦然接受不要回避不要放棄。
魯濱遜漂流記讀后感想篇五
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。
他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。
過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。
后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。
他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求：自己想要的'事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。
勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。
我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。
海浪把他卷上了沙灘。
在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。
他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。
經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。
在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。
從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。
魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。
不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。
后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。
魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。
使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感想篇六
在暑假中，我讀了許多書，最令我難忘的是一本歷險(xiǎn)小說，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》，書中有很多驚險(xiǎn)的畫面，我不知不覺就看入了迷。
故事當(dāng)中的主人公，魯濱遜從小就喜歡上了航海旅行，固執(zhí)的他，不顧家人和親友的反對(duì)和勸阻，還是去了航海旅行。
在一次航海旅行中，他們遇上了大風(fēng)浪，其他的人都不幸遇難，只有魯賓遜活了下來，他漂流到了一個(gè)小島，陷入到了一個(gè)苦難的深淵當(dāng)中。但魯賓遜沒有退縮，堅(jiān)強(qiáng)的他在孤島上生活了28年，最終，回到了自己美麗的家鄉(xiāng)。
我很佩服主人公能在孤島上生存下來，而且還回到了自己的美麗家鄉(xiāng)。他在孤島上用自己的雙手創(chuàng)造出了在孤島上生存的奇跡，過上了豐衣足食的生活。所以，我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們也應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí)，不要過分去依賴別人。面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該自己想辦法挑戰(zhàn)，克服困難而不是選擇退縮和放棄，不要給困難打敗。
魯賓遜在面對(duì)困難時(shí)，從沒有退縮過，他那頑強(qiáng)的意志與敢于冒險(xiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)精神，讓我深受啟發(fā)。今后，無論我在生活在還是學(xué)習(xí)上我都要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記讀后感想篇七
這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因?yàn)椴桓势接?，向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險(xiǎn)。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，在那里度過了28年極度艱苦的時(shí)光。小說的'主要部分生動(dòng)地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難，憑著自己的'辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國，最終又幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境，他從沒有消極地坐以待斃，而是積極地作著不屈的斗爭，這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強(qiáng)毅力與英雄形象。
魯濱遜漂流記讀后感想篇八
最近，我讀了英國笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引。她讓我體會(huì)到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是一個(gè)英國人，外出航海尋求財(cái)富與見識(shí)，卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物，憑著自己的智慧和勇氣，在荒島上建了住所、種了麥谷飼養(yǎng)動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人，給他取名叫“星期五”，和“星期五”過上了美好生活。經(jīng)過二十八年的努力，他終于返回了故鄉(xiāng)。
我們也要想魯濱遜一樣，要有不被困難打倒的精神。
暑假里，我和爸爸媽媽去姥姥家，第二天，爸爸媽媽就帶著我去爬山了。我們來到山下，慢慢地往上爬，當(dāng)我爬到一半，往下看了看，哇！好高?。∪绻譀]抓緊，會(huì)不會(huì)掉下去？于是，我有點(diǎn)害怕了，就跟爸爸說：“爸爸，我在這里等你們好不好？”“你是不是害怕了？沒事的，你放心，有我們保護(hù)你呢！”爸爸說。在爸爸的鼓勵(lì)之下，我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》，暗自尋思：我也要和魯濱遜一樣，不被困難打倒，我一定要克服這爬山的困難，努力爬上頂峰，看看人們常說的“登高眺遠(yuǎn)”到底能眺望多遠(yuǎn)。于是，我重新鼓起勇氣，開始了攀爬。功夫不負(fù)有心人，終于，我爬上了頂峰，看到了很多遠(yuǎn)處的景色，呼吸著清新的空氣，看著山下的人都變得那么矮小，真是讓人心曠神怡??！
《魯濱遜漂流記》告訴我們：遇到困難，要勇于客服，不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者。
當(dāng)我們遇到挫折，要像魯濱遜那樣積極對(duì)待。
魯濱遜漂流記讀后感想篇九
讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。
這些是我在讀完這一本書后最終的感觸!
一六五九年三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流落孤島上?？墒撬麘{借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜.克羅索。
28年!在孤島生活如此之久!可見魯濱遜是何等的勇敢初到孤島他是絕望的。他說:‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼.……’可是，他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國。
他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最終用辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)。
讀完后，我不禁反思自己:如果流落到孤島，能活幾時(shí)一天兩天?三天?那我又能做什么?做飯?種植?打獵?并且沒人陪伴我，我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，才能取得最終的勝利!
魯濱遜漂流記讀后感想篇十
本書的作者是：丹尼爾·福笛。（1660~1731）英國作家，新聞?dòng)浾?。英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說的奠基人，被譽(yù)為英國和歐洲的“小說之父”，代表作《魯濱遜漂流記》，其后創(chuàng)作了被列為英國文學(xué)經(jīng)典的《摩爾·費(fèi)蘭德斯》、《杰克上校》等作品。
魯濱遜出生在1632年一個(gè)富有的家庭，他有兩個(gè)哥哥，他的大哥是費(fèi)蘭德期英國步兵軍團(tuán)的路中陸軍中校，不久后戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上。二哥是魯濱遜知之甚微的人。
魯濱遜的父親想讓他從事法律相關(guān)的工作，但魯濱遜更喜歡出去航海。
有一次，魯濱遜德償所愿了，與輪船親密的接觸，可是沒有人會(huì)料到這一去魯濱遜便去了28年。
但就是這28年讓魯濱遜收獲了很多，也讓我收獲了很多，讓魯濱遜的頑強(qiáng)與毅力與大自然抗?fàn)?，上帝為你關(guān)上了一扇門，但會(huì)為你打開一扇窗。是的，這28年魯濱遜遇到了“星期五”也捕捉到了食物的來源。
其中我最喜歡坐著丹尼爾福迪在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”是啊，勇敢比危險(xiǎn)要好很多。
在魯濱遜的身上可以讓我們學(xué)到很多，在島上魯濱遜記得大會(huì)開始之前其實(shí)已經(jīng)收到了大會(huì)會(huì)遇到許多困難，例如沒有住所，缺乏食物，孤獨(dú)，恐懼，但這一切都沒有難倒魯濱遜，他的一一克服了。
魯濱遜漂流記讀后感想篇十一
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無人煙的小島上生存了20xx年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰呢？他就是——魯濱遜。
一場猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。20xx年，魯濱遜憑借著自己的努力，開擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)小孩都是獨(dú)生子，成了家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生，還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆，就是忘了語文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒有考慮到家長的感受。從單位趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險(xiǎn)精神吧！
魯濱遜18歲開始了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力。
讓我們在書中漫游并尋找讀書的樂趣和讀書的知識(shí)吧。
魯濱遜漂流記讀后感想篇十二
一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的荒島上兩手空空生活二十八年，這有可能嗎？笛福筆下的魯濱遜用他的行動(dòng)完美地告訴了我們。
《魯濱遜漂流記》這本作品的主人公是魯濱遜，他從小就有一顆出海夢，他不顧父親的勸告，三次下海，途中不幸遇到暴風(fēng)雨，都沒能使他放棄。
第三次下海，他的所有伙伴都在風(fēng)暴中喪了命，魯濱遜卻奇跡般的活了下來，可他漂到了一座荒島?？婶敒I遜沒有選擇坐著等死，而是用雙手讓自己過上豐衣足食的生活。
沒有工具，魯濱遜自制工具。他憑借著自己的智慧，在荒蕪人煙的小島上采集野果，飼養(yǎng)山羊，修建房子，種植莊稼，營救野人“星期五”。正是他永不放棄的拼勁，才會(huì)讓他取得如此成績。
魯濱遜的心是如此熾熱。他不把回陸地的希望一味寄托于他人身上，而是自己打造出行小船，當(dāng)他知道自己苦心造了20余天的小無法入水時(shí)，他很痛苦也很無奈，但他依然沒有喪失對(duì)生活的希望。
生活中，我曾是一個(gè)缺乏自信的人?？荚嚊]考好，我就會(huì)吃不下飯，睡不著覺；比賽輸了，我就會(huì)選擇放棄；遇到困難，我總懷疑這件事能不能辦好?？僧?dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我的想法變了，在我的心里種下了一顆信心種子，勇敢堅(jiān)毅面對(duì)活動(dòng)，相信沒有什么解決不了的。
記得前一陣子學(xué)健美操，因要參加全國賽，老師又給我們編排新的動(dòng)作。第一次練習(xí)，剛好我有事請(qǐng)假了，等到第二次練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我跟不上大家的節(jié)奏了，即使我使出全部的精力，有些動(dòng)作我卻依然做不到位。我很糾結(jié)，我會(huì)不會(huì)拖大家的后退，怎么辦，接下來還有很多動(dòng)作，那我都跟不上，怎么得了。要不我退賽吧。正當(dāng)我有這個(gè)念頭時(shí)，突然，有一個(gè)身影在我腦海浮現(xiàn)，這不是魯濱遜嘛，瞬間，他在荒島中求生的勇氣附加在了我的身上——沒什么大不了，勇敢向前沖。在別人休息時(shí)，我加緊練習(xí)，向老師請(qǐng)教我的動(dòng)作是否到位。說來神奇，好多原本以為很難的動(dòng)作，我都會(huì)了，老師還讓我當(dāng)起了“小老師”呢！
一本書，一座島。
一個(gè)人，激勵(lì)一群人。