制定計(jì)劃可以讓我們有目標(biāo)地前進(jìn)，不再盲目地行動(dòng)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)和期限，確保計(jì)劃的具體性和可行性。其次，合理安排和分配時(shí)間，確保各項(xiàng)任務(wù)能夠按時(shí)完成。此外，需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的對(duì)策和應(yīng)急計(jì)劃。通過閱讀這些范文，你可以學(xué)習(xí)到一些制定計(jì)劃的實(shí)際操作和技巧。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇一
為了確保宿管工作有序穩(wěn)定，努力提高學(xué)生住宿質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的住宿環(huán)境，提高住宿生的自立、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特制定本計(jì)劃：
一、管理目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、管理措施。
(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員，做到分工明確，職責(zé)到人。
1、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選室長(zhǎng)。
2、固定床位，統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。
(二)加強(qiáng)安全管理。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，消除不安全隱患。
1、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)亂接亂動(dòng)電線、不準(zhǔn)攜帶引燃易爆物品及各種管制刀具進(jìn)入宿舍。
2、近期使所有管理人員和各室長(zhǎng)都學(xué)會(huì)滅火器的使用。
3、上課、課外活動(dòng)、晚自修時(shí)間，除因病請(qǐng)假經(jīng)班主任同意外，一律不能留在宿舍。
4、家長(zhǎng)探望學(xué)生，必須經(jīng)宿管教師同意后，方可同宿管教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。
5、嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手，嚴(yán)禁在窗臺(tái)或床上打鬧。
6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。
7、不準(zhǔn)客人(含學(xué)生家長(zhǎng))在學(xué)生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品。
9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外，均應(yīng)在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請(qǐng)假，并將假條交宿管老師備案。晚自習(xí)時(shí)間不得外出，如有特殊情況須征得宿管教師同意履行有關(guān)手續(xù)，無故不參加晚自習(xí)者以曠課論處。
10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖，要協(xié)助學(xué)校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告。
(三)加強(qiáng)日常管理，作好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào)，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(四)定期召開室長(zhǎng)會(huì)議。
作好宿舍管理的指導(dǎo)，對(duì)于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。
(五)搞好文明宿舍評(píng)選工作。將文明宿舍的評(píng)選與日常管理結(jié)合起來。
每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角。
(六)在住宿生中積極開展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng)，在住宿生中營(yíng)造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。
1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。
2、開展各種評(píng)選活動(dòng)，對(duì)勤儉節(jié)約的，模范遵守紀(jì)律的，熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)，以他們的行為來推進(jìn)廣大宿生的行為。
(七)開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
(八)加強(qiáng)學(xué)生自我管理，讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來，讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長(zhǎng)，對(duì)每層樓的工作負(fù)全責(zé)。每層樓男、女生各設(shè)立一名樓長(zhǎng)。
(九)以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生，使每一位學(xué)生都有“家”的感覺，增強(qiáng)凝聚力，讓住宿生管理成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇二
一、起床內(nèi)務(wù)：
1.早、午起床鈴響后。即督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床。督促學(xué)生穿衣洗漱，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)疊被。特別是要指導(dǎo)并幫助低年級(jí)學(xué)生完成上述內(nèi)容。
3.床單平整，無皺折。被子、衣服折法統(tǒng)一，擺放位置統(tǒng)一。毛巾、牙杯、皂盒、面盆等應(yīng)放在指定的位置，整齊劃一。
4.督促學(xué)生離開寢室時(shí)，做到“二關(guān)”和“二開”，即關(guān)燈、關(guān)門?！岸_”，即窗簾拉開，把窗子打開。
5.督促培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，換下的內(nèi)褲、襪及時(shí)清洗，并晾曬在指定的地方。
二、進(jìn)出宿舍：
1.早、中、晚，生活老師按照規(guī)定的時(shí)間應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，組織學(xué)生休息和檢查學(xué)生離舍情況，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席等情況應(yīng)盡快查明原因，并第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)和班主任及宿管組長(zhǎng)匯報(bào)，采取補(bǔ)救措施。
2.教育學(xué)生在寢室內(nèi)不大聲喧嘩、打鬧、不亂竄寢室，洗漱后及時(shí)就寢，按時(shí)息燈、安靜入睡。
3.息燈后，認(rèn)真檢查學(xué)生就寢情況，再次核對(duì)人數(shù)并記錄。從晚上10：00開始到第二天早上起床為止，學(xué)生出入及有情況要及時(shí)處理，作好簽名記錄。
4.星期五學(xué)生回家之前應(yīng)叮囑并且?guī)椭鷮W(xué)生把晾在外面的衣物收進(jìn)房?jī)?nèi)，學(xué)生離開宿舍后打掃樓面的衛(wèi)生、檢查宿舍的水龍頭、電燈、飲水機(jī)和門窗開、關(guān)的情況，確認(rèn)無不安全因素存在后，把宿舍門鎖上方可離開樓。并組織好學(xué)生返家的工作。星期一上午值班老師要準(zhǔn)時(shí)到校共同做好寄宿生返校組織工作。并做好學(xué)生回家和返校情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
七、物品管理:。
1、寢室內(nèi)任何物品都應(yīng)擺放有序、統(tǒng)一、規(guī)范;。
2、宿舍內(nèi)的物品如自然損耗應(yīng)及時(shí)添置或更換,因?qū)W生過失損壞應(yīng)照價(jià)賠償,如有意損壞的除賠償外,建議學(xué)校給予教育處分。
3.一切公物不得挪用私用，不得占為私有。不得將學(xué)生錢物占為已有，不使用學(xué)生的物品，拾到錢物心須交還失主或交學(xué)校處理。
4.教育學(xué)生不帶貴重物品和大量現(xiàn)金到校，一旦查覺應(yīng)代為保管，以免發(fā)生意外。
1.認(rèn)真做好寄宿生生管有關(guān)簿冊(cè)的登記工作，每天應(yīng)認(rèn)真填寫好值班記錄，除了學(xué)生出缺勤情況，情況記載欄內(nèi)應(yīng)填寫：學(xué)生的情況，突發(fā)事件(發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、過程、處理方法、結(jié)果等)。
2.做好與班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系內(nèi)容情況的記載工作，如反映學(xué)生的進(jìn)步、退步的變化等情況，共同商討教育的方法等。
3.每天檢查指導(dǎo)學(xué)生值勤干部記錄好當(dāng)天檢查評(píng)比宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的情況，作為文明寢室評(píng)比的依據(jù)。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇三
活動(dòng)安排及內(nèi)容：
1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長(zhǎng)開展“我有多愛你”的主題活動(dòng)。
2、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃能用語(yǔ)言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。
3、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異。
4、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的'價(jià)值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。
6、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評(píng)估工作。
臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃特色的班務(wù)工作計(jì)劃。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇四
新學(xué)期剛剛開始，以提高他們的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，使所有兒童的具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、理論研究要加強(qiáng)教育，提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量，使兒童在德，智，體育，美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學(xué)，學(xué)發(fā)揮。
二、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)問責(zé)制，規(guī)范言行，并加強(qiáng)建設(shè)的精神，使“五講，四美”，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務(wù)精益求精，不斷創(chuàng)新和改革，遵循和適應(yīng)時(shí)代的要求。
三、幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不上班遲到，不提前下班，走出去的報(bào)告。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限，不能離開自己的崗位，避免事故發(fā)生。
四、這樣做的安全，健康，加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，因此，不時(shí)所有有關(guān)安全講座，你必須做的“勤”眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識(shí)的教育，幼兒教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，輪班工作，問題報(bào)告，并妥善處理值班教師的要求。
五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕，毛巾杯，飯前，后洗手的好習(xí)慣，保持干凈整潔，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，食物的價(jià)值，不挑食，不浪費(fèi);午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲?yàn)閮和?。并確保兒童的戶外活動(dòng)，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育。
六、做了良好的教育和教學(xué)工作，行，所有的孩子，個(gè)性化，個(gè)性化的指令，每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子，實(shí)踐教育和教學(xué)計(jì)劃。注重思想道德教育，幼兒教育，正面教育，教育和教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化，規(guī)范化。堅(jiān)持使用普通話，并在改革和創(chuàng)新，有所作為，積極開展科研活動(dòng)。
七、在新的學(xué)校做家訪，來訪的記錄。在個(gè)別教育，補(bǔ)氣的視差學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)孩子，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào)，及時(shí)。
八、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作，并努力推動(dòng)與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量。
九、總之，我的教會(huì)正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試。
小編精心整理的幼兒園老師新學(xué)期工作計(jì)劃，希望本文可以幫到你哦！
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宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇五
教化學(xué)就等于是選擇了一條比較難走的路，一個(gè)是它非常具有研究的深度，并且學(xué)習(xí)過程里還離不開其他知識(shí)的協(xié)助。再者學(xué)生們對(duì)他接觸的時(shí)間比較短，不像語(yǔ)數(shù)英從一開始就是就要學(xué)，所以在教的時(shí)候既要幫他們加深認(rèn)識(shí)，還得整理好知識(shí)點(diǎn)。另外還得把各個(gè)環(huán)節(jié)給推敲透徹，然后在精確的對(duì)大家闡述出來，一點(diǎn)都不可以大意。雖然化學(xué)難教可是經(jīng)過我細(xì)心的探索，總算給學(xué)生鋪好的路，此后我還得接著用心授課，以下是我列出的新工作計(jì)劃。
1、深挖教材。
在開始教大家之前我得充分了解知識(shí)點(diǎn)的分布，不能倉(cāng)促的去備課和趕進(jìn)度，否則就會(huì)無法突出重點(diǎn)。畢竟教材里的東西有些是超出現(xiàn)在要學(xué)的層面，或者是沒有多少的學(xué)習(xí)價(jià)值，對(duì)他們提高成績(jī)意義不大，所以就得給忽略掉。而是針對(duì)那些，緊要的部分詳細(xì)的講。
2、進(jìn)本現(xiàn)狀。
現(xiàn)在各個(gè)班的基礎(chǔ)都不是很牢，在上次期末已經(jīng)可以看出大家的水平，學(xué)生普遍都缺乏對(duì)化學(xué)概念的理解，甚至邏輯上也不是太嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常會(huì)曲解講義。那么就給學(xué)習(xí)帶來了根本上的困難，所以非常需要增強(qiáng)他們的理解能力，否則以后學(xué)的越多就越偏離正確的方向。此外學(xué)生的能力水平不一致，有的學(xué)生具有很強(qiáng)的自學(xué)能力，還有一些就是怎么教他都沒效果。
3、深入備課。
之前我在備課上做的工作還不夠，那時(shí)我只是按照標(biāo)準(zhǔn)的要求去背，結(jié)果到了課上才發(fā)現(xiàn)自己所做的準(zhǔn)備滿足不了課堂需要。不是對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)太淺，就是沒有展開足夠的聯(lián)想，無法做到有效的引申。從而便使授課顯得過于平淡，既沒有引人思考的突破點(diǎn)，同時(shí)又沒有講出核心內(nèi)涵，所以我要改進(jìn)備課流程。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇六
之前雖然身處假期，但是卻一直是在忙著思索教學(xué)，不光是沒有去做一些放松的事情，反而有種負(fù)重的感覺，可能是缺少了那份喧鬧與忙碌。一時(shí)間我還不能適應(yīng)，那么久只好把之前沒弄明白的問題給拿出來研究，比較讓我困惑的是，如何把我的授課跟學(xué)生的全面成長(zhǎng)給聯(lián)系起來。若是能夠由我在美術(shù)方面的教學(xué)，引起其他各項(xiàng)成績(jī)走向上升的態(tài)勢(shì)，那我的工作才算是有效的。于是我打算采用一些新策略，以下就是我列出的計(jì)劃。
從前我在教學(xué)生比較浮于形式，就是只做看得見的工作，沒有深遠(yuǎn)的考慮，也就是督促學(xué)生把簡(jiǎn)單的東西給應(yīng)付性的完成。而不顧他們身心內(nèi)部是否發(fā)生良性的質(zhì)變，那這些就是表面的工作，并沒有起到多大的教育作用。簡(jiǎn)直就是應(yīng)付差事，而接下來我的教學(xué)要針對(duì)內(nèi)在來做，不求表面的成效，而是尋求思想和智能的完善。
會(huì)思考能洞察，在我教的內(nèi)容當(dāng)中，真正重要的并不是那些明確的技法或者是什么背景內(nèi)涵。因?yàn)槟切┒际且阎模敲髅靼装拙涂梢猿尸F(xiàn)出來的，并且不用去思考就能獲得的。而我的目的是把他們引入更深的層次，并不是隨意就能達(dá)到的境界，而是要充分發(fā)動(dòng)思維，還要配合敏銳的觀察才能觸及，這樣才可以把他們的心智給開發(fā)出來。
簡(jiǎn)化課堂內(nèi)容，就是一些不具深意或者對(duì)能力沒有提升作用的項(xiàng)目，都要果斷的放棄，不搞那些過于形式的東西。并不是我讓我的學(xué)生每天出多少?gòu)埉嬀痛碛谐尚?，真正?duì)他們有益的根本就不是這些，而是思維能力的鍛煉。美術(shù)學(xué)習(xí)是非常需要用思維來完成的，只要參悟到學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，再去學(xué)其他的知識(shí)就會(huì)非常簡(jiǎn)單了。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇七
很多人覺得體育室缺乏內(nèi)涵的課目，然而這并沒有什么可反駁的，畢竟從常理的角度來看，它的確是以簡(jiǎn)單直接講求力量的形式存在。不過也不可就此便對(duì)它妄下定義，它的內(nèi)涵究竟如何，還得看授課的主體以及具體的內(nèi)容安排。所以這門課的品質(zhì)是否出色，還是取決于我如何去打造它。雖然我平時(shí)的任務(wù)比較輕，而且需要做的準(zhǔn)備工作也不是太多，但我卻時(shí)刻都在總結(jié)，并且已經(jīng)有了助益身心的授課計(jì)劃。
1、思想培養(yǎng)。
難道體育除了強(qiáng)壯身體就不能有其他的作用了，顯然并非這樣，它雖然是一種直觀的形式，但卻具有其他課所代替不了的魅力。在授課時(shí)我注意琢磨其中的一些細(xì)節(jié)，以及所包含的深度內(nèi)涵，每一個(gè)動(dòng)作都是來源于思想意念的驅(qū)使。所以除了具體的技巧還可以深入的去理解運(yùn)動(dòng)的思維，以此為起點(diǎn)來倡導(dǎo)思想的蛻變。
2、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
這段時(shí)期的學(xué)生體質(zhì)普遍都處在發(fā)育的上升期，擁有非常優(yōu)越的靈活性和適應(yīng)力，知識(shí)缺乏一些耐力。那么對(duì)于一些基礎(chǔ)的動(dòng)作就會(huì)學(xué)的很快，而且能夠?qū)⑵浒l(fā)揮自如，尤其是給完成各種活動(dòng)打下了好的基礎(chǔ)。不過初二畢竟是正處在成熟的過度階段，還是有些問題需要注意，比如著裝得保持正規(guī)，授課內(nèi)容不可以觸及他們身心的敏感區(qū)。
讓他們認(rèn)識(shí)到自身的能量，并且教給他們?nèi)绾紊朴眠@種力量，教給他們妥善的運(yùn)動(dòng)方式，讓他們用正確的方法來宣泄身心苦惱。先把一些常識(shí)動(dòng)作給他們示范講解，繼而在教給他們具體的應(yīng)用規(guī)則，通過運(yùn)動(dòng)來鍛煉他們的意志，幫他們樹立起向上的情緒。這既是他們實(shí)現(xiàn)自我的一種形式，同時(shí)也可以作為充實(shí)內(nèi)在的途徑。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇八
文學(xué)思想無邊無涯，無論做了多久的尋求和探索，都不能到達(dá)它的邊際，或者說這條攀登的路上沒有頂峰。如果非要給它界定一個(gè)境界，那就是我們生命的長(zhǎng)度，畢竟我們只能努力到那里，長(zhǎng)進(jìn)到那里。那么我教學(xué)生，并不是為了使他們超越誰(shuí)，或者是獲得多么優(yōu)秀的成績(jī)。其實(shí)我教學(xué)的目標(biāo)很單純，就是為了他們可以獲得自由，而這個(gè)自由是優(yōu)越的思想能力帶來的。那么我接下來的教學(xué)中心就是自由觀，這里我已經(jīng)列好了幾點(diǎn)計(jì)劃。
1、盤活觀念。
為什么我們擁有同樣的自然基礎(chǔ)，卻表現(xiàn)出能力上的差距，或者說是狀態(tài)上存在著懸殊的差異。與其說是不夠用心，倒不如說是缺乏成熟的觀念，有的人把學(xué)習(xí)看做是包袱，或者說是一種懲罰。每天上學(xué)來的時(shí)候總感覺像走進(jìn)籠子一般，那么久是它的觀念太過單一稚嫩，所以我得幫助學(xué)生把觀念的渠道打通，為他們開啟寬闊的眼界。
2、鍛煉哲思。
多數(shù)時(shí)候我們都處在較勁的狀態(tài)，就算是在努力做一件事也都是出于較勁的目的，我要征服誰(shuí)對(duì)我的看法，或者是我要壓到誰(shuí)的氣焰。雖然可以把這些表現(xiàn)看做是一種競(jìng)爭(zhēng)，然而卻并沒有對(duì)這件事的實(shí)質(zhì)有過完整的認(rèn)識(shí)。我這么做就是在強(qiáng)大自己，學(xué)或者偷懶都是我自己的事，我跟他比也改變不了別人自身的質(zhì)量。所以我要幫學(xué)生開啟完全的認(rèn)知角度，這有利于他們發(fā)現(xiàn)幸福。
3、踐行常規(guī)。
雖說我的重視自由的觀念，但讓學(xué)生有序的學(xué)習(xí)并不是剝脫他們的自由，恰恰這是在為他們爭(zhēng)取自由。一個(gè)人的能力有多大，才可以擁有多少的自由，相反由于負(fù)面的表現(xiàn)帶來負(fù)面的麻煩，卻能夠奪走他們的自由，所以常規(guī)的教法必須要堅(jiān)持搞。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇九
在我們的生活中，學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)非常重要的方案，它能促進(jìn)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)之間的溝通，提高學(xué)校的辦學(xué)效率和教育質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真制定好這個(gè)計(jì)劃，確保學(xué)校在新的一年里能更好的發(fā)揮其作用。下面，我們就來詳細(xì)具體且生動(dòng)的描述一下學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃。
首先，我們要留意學(xué)生的情況，掌握學(xué)生的動(dòng)向。通過針對(duì)性的調(diào)查，結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，我們可以制定出更科學(xué)的課程設(shè)置，更有效的教學(xué)方案，同時(shí)也要研究學(xué)生的興趣愛好，更好地開展校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身心健康。
其次，我們要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和教學(xué)評(píng)估。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高教師的知識(shí)水平和教學(xué)技能，不斷完善教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該針對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行定期的評(píng)估和監(jiān)督，查找問題及時(shí)解決，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
再次，我們要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校管理者要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題，及時(shí)處理各種故障點(diǎn)，確保學(xué)校的設(shè)施和服務(wù)處于良好狀態(tài)。這樣可以為學(xué)生提供一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情和興趣。
最后，我們要加強(qiáng)家校合作。學(xué)校要積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭中的情況和學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)協(xié)調(diào)家校關(guān)系，合作辦好每一項(xiàng)活動(dòng)。家長(zhǎng)也要關(guān)注學(xué)校的教育情況，積極參與到學(xué)生的教育過程中，達(dá)成家校合作的最大共識(shí)。
綜上所述，學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，但對(duì)于學(xué)校的發(fā)展和提高是至關(guān)重要的。只有通過每一個(gè)細(xì)節(jié)的把握，才能為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心和放心的送子女來到學(xué)校，為學(xué)校和家長(zhǎng)之間建立更加良好的合作關(guān)系。讓我們一起努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)添彩。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十
教學(xué)計(jì)劃制定和執(zhí)行管理辦法(暫行)教學(xué)計(jì)劃是組織、實(shí)施教學(xué)工作的重要依據(jù)，為進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行工作，特制定此管理辦法。
1、教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，經(jīng)過專題研討、專家論證等環(huán)節(jié)，擬定《制定本（專）科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見》(以下簡(jiǎn)稱《原則意見》)，經(jīng)校教學(xué)工作委員會(huì)審批后，作為制定教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)性文件發(fā)至各學(xué)院（部）。
2、各院（部）要嚴(yán)格按照《原則意見》要求，組織制定本部門各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。如有特殊情況不能按照《原則意見》要求制定，應(yīng)寫出書面申請(qǐng)，經(jīng)相關(guān)院（部）領(lǐng)導(dǎo)審批、蓋章后，在教學(xué)計(jì)劃制定前送教務(wù)處報(bào)批。
3、各院（部）應(yīng)組織專家、專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行審議、修改、校對(duì)。教學(xué)計(jì)劃經(jīng)院（部）主管教學(xué)院長(zhǎng)（主任）審查通過，簽字并加蓋院（部）公章后報(bào)送教務(wù)處。
4、教務(wù)處對(duì)各院（部）遞交的`教學(xué)計(jì)劃組織專家復(fù)審，各院（部）根據(jù)復(fù)審意見對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修改，定稿后報(bào)送教務(wù)處，經(jīng)主管教學(xué)校長(zhǎng)審批同意后執(zhí)行。
5、教務(wù)處負(fù)責(zé)將全校各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一匯編成冊(cè)，并下發(fā)至各院（部）存檔、執(zhí)行。
6、各院（部）應(yīng)將審定后的教學(xué)計(jì)劃錄入“教務(wù)管理系統(tǒng)”，教務(wù)處依據(jù)《教學(xué)計(jì)劃匯編》進(jìn)行審核，通過后開始執(zhí)行。
1、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行有高度的嚴(yán)肅性，經(jīng)教務(wù)處審核通過、已匯編成冊(cè)和錄入“教學(xué)管理系統(tǒng)”的教學(xué)計(jì)劃，各院（部）要嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意修改和變動(dòng)。
2、如有特殊情況，確實(shí)需要修改教學(xué)計(jì)劃的，須依照以下修改規(guī)定進(jìn)行：
（1）各院（部）經(jīng)慎重研究，確需對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，必須在開始執(zhí)行的前一學(xué)期第12周前提交調(diào)整申請(qǐng)，涉及課程增減等重大調(diào)整，需另附論證報(bào)告，交教務(wù)處審議。
（2）各院（部）通過“教務(wù)管理系統(tǒng)”提交教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng)，并在系統(tǒng)內(nèi)打印《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng)表》（具體操作方法請(qǐng)見附件）。
（3）《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng)表》及相關(guān)論證報(bào)告，需經(jīng)相關(guān)院（部）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、同意，簽字、蓋章后報(bào)送教務(wù)處教研科。
（4）各院（部）提交的申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處審核同意后，由教研科在系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一批準(zhǔn)通過，并對(duì)各院（部）報(bào)送的《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng)表》予以備案。
3、教務(wù)處將定期通報(bào)各院（部）教學(xué)計(jì)劃更改情況。
附件：教務(wù)管理系統(tǒng)中教學(xué)計(jì)劃修改操作方法。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
第一階段(xxxx年9月——xxxx年1月)。
1、收集有關(guān)作品，組織幼兒共同欣賞，以激發(fā)幼兒對(duì)色彩的興趣。
2、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用色彩繪畫的教學(xué)，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。
3、收集相關(guān)材料，階段小結(jié)。
1、調(diào)整策略，選擇適合小班幼兒運(yùn)用色彩繪畫的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，提高幼兒運(yùn)用色彩繪畫的水平。
2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境，選擇各種內(nèi)容，運(yùn)用各種手段，開運(yùn)用色彩繪畫教學(xué)，讓幼兒在美術(shù)活動(dòng)中感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，富有個(gè)性的表現(xiàn)自己，在活動(dòng)中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造，增強(qiáng)幼兒的興趣和自信心。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行后測(cè)，并收集相關(guān)材料。
1、做好總結(jié)工作，整理資料，撰寫研究總結(jié)。
2、收集幼兒的作品，布置作品展。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
光陰似流水始終不停留，過完了一個(gè)舊學(xué)期，相信對(duì)每個(gè)人都是有收獲的，而我則認(rèn)為收益最大的人就是我。之所以我要這么講，是由于我在與學(xué)生共處的歲月里，領(lǐng)悟了很多教學(xué)的心得，從前我的經(jīng)驗(yàn)粗淺，對(duì)于課堂節(jié)奏掌握不好。為此我下了不少的心思去研究，終于在此時(shí)讓我醒悟，原來教學(xué)的秘訣并不在書本上，而是要以一份誠(chéng)懇去付出，于是才有了這份新的工作計(jì)劃。
如果僅是從大的方面去著手，那么教學(xué)就是非常簡(jiǎn)單的事情，既淺顯又直白，無需費(fèi)什么腦子就可以較好?？墒且胗猩钊氲男Ч?，能讓人真正講明白，學(xué)生能學(xué)透徹，則需要做一些細(xì)功夫。并非粗枝大葉講一通就能做到的，所以我就得搞有深度的教學(xué)，那么深度體現(xiàn)在何處呢，在我看來就是細(xì)節(jié)，最近本的知識(shí)只要細(xì)致的去講也會(huì)給學(xué)生帶來重大收獲。
與其我去搞強(qiáng)迫式的教學(xué)迫使學(xué)生來學(xué)，還不如改變一下他們的主觀，也就是把一貫的喂飯式的講課，變成自己愿意吃飯，啟發(fā)學(xué)生的主觀意識(shí)。不讓他們稀里糊涂的學(xué)習(xí)，而是要知道他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)，還有學(xué)的意義和影響，把這個(gè)給他們形象的說清楚，解釋明白。那么自然就會(huì)使他們的思維有改觀，學(xué)習(xí)的狀況也會(huì)改善。
從小就守紀(jì)律肯努力，那么以后才會(huì)成器，不然像一灘爛泥一樣，輕則平淡過一生，重則有可能就要觸犯社會(huì)法則。特別是數(shù)學(xué)是極需要注重規(guī)則的，盡管現(xiàn)在設(shè)計(jì)到的定理還不是很多，可是在以后則要接觸很多。何況計(jì)算的法則對(duì)這個(gè)階段的教育也很重要，若是不懂得遵守一定的規(guī)律，那么不僅學(xué)不好本事，還會(huì)讓自己做人失敗。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)期里，我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)、倉(cāng)庫(kù)保管員及校通訊員等職務(wù)，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四、出勤：
新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
六、預(yù)期目標(biāo)：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
(一)存在的問題。
1.內(nèi)務(wù)差由于剛剛開學(xué)，大家仍然呈現(xiàn)松散的狀態(tài)，對(duì)自己放松了要求，所以內(nèi)務(wù)一直不是很好。
2.就寢紀(jì)律差很多同學(xué)控制不住自己，喜歡在睡覺前講話、走動(dòng)。
3.睡覺問題嚴(yán)重春困秋乏，春季來臨，嗜睡現(xiàn)象突出，學(xué)生在非休息時(shí)間躺在床上睡覺的現(xiàn)象很嚴(yán)重。
4.安全意識(shí)低在宿舍檢查過程中，很多同學(xué)對(duì)用電安全十分不在意，人走燈未關(guān)現(xiàn)象嚴(yán)重。
5.高年級(jí)學(xué)生在宿舍存在娛樂過度等安全隱患。
(二)整改措施。
1.對(duì)相關(guān)問題宿舍進(jìn)行批評(píng)教育，如果多次不改則進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
2.定期給舍長(zhǎng)開會(huì)，強(qiáng)調(diào)宿舍安全和內(nèi)務(wù)整改的重要性。
3.宿管部?jī)?nèi)的干事要起到督促的.作用。
4.責(zé)任到人，加強(qiáng)關(guān)注，尤其是要經(jīng)常對(duì)大四畢業(yè)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo)。
1.加大抽查力度，利用評(píng)比等活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遵守學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力打造衛(wèi)生宿舍。
2.平時(shí)多聯(lián)系同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)問題，維護(hù)學(xué)生的基本禮儀，積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見和建議。
3.宿管部的成員平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活上都要樹立形象，不做有損學(xué)校宿管部名譽(yù)和形象的事情。
4.加大宿舍安全知識(shí)宣傳，排查用電隱患以及消防隱患，打造安全宿舍。
7.在實(shí)際工作中，分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通，提高工作效率。
8.繼續(xù)對(duì)各宿舍舍長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)安全、衛(wèi)生和文化。
9.計(jì)劃與心理健康發(fā)展部合作，在值班室設(shè)立心理驛站，以幫助解決同學(xué)們的心理問題。
三、內(nèi)部工作制度建設(shè)。
“無規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)前進(jìn)的團(tuán)體，一個(gè)有生命力的團(tuán)體是需要有嚴(yán)格的規(guī)章制度的，為了更好的前進(jìn)，所以我們制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度：
1.每周召開例會(huì)，總結(jié)上一周工作的失誤及經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)進(jìn)行下一周的工作安排。
2.每個(gè)月對(duì)干事進(jìn)行考核，對(duì)吃苦耐勞、工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的干事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不負(fù)責(zé)任、工作不積極的干事進(jìn)行批評(píng)。
3.實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。把宿舍樓分塊，分配給各個(gè)干事及副部，責(zé)任到人。
我們的原則依然是：高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)院。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計(jì)劃。
二、帶教受訓(xùn)老師一名：
應(yīng)紅心男體育副校長(zhǎng)。
四、帶教內(nèi)容：
2、中學(xué)體育課聽課、上課、評(píng)課能力的提高；
3、教科研論文或案例的探討或撰寫；
4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討；
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務(wù)和目標(biāo)：
2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情。
通過聽課、上課、評(píng)課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間：
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場(chǎng)。
七、具體聽課安排：
鄔騰項(xiàng)10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)。
吳敏10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場(chǎng)。
奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
工作一年來對(duì)宿管工作已經(jīng)有了深刻的了解，作為宿管學(xué)生干部應(yīng)該為大家營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓大家感覺到寢室就是我們的家。我們的工作與大家的生活環(huán)境密切相關(guān)，我們的年工作密切關(guān)系到廣大同學(xué)的利益。我們要維護(hù)同學(xué)們的利益。
一、上一學(xué)期工作總結(jié)。
總的來說上一學(xué)期的工作完成的還是非常不錯(cuò)的，但是扎起這一學(xué)期里所暴露出的問題也是很多的。
1.在上學(xué)期里本公寓堪稱全院最優(yōu)秀的公寓，在上學(xué)期共評(píng)出了37個(gè)優(yōu)秀文明寢室。本樓棟優(yōu)秀文明寢室是全院最多的樓棟，而且個(gè)個(gè)都是經(jīng)過嚴(yán)格審核。從這方面可以看出本樓棟是比較優(yōu)秀的，這與我們學(xué)生干部的辛勤工作十分不開。
2.在上學(xué)期學(xué)院組織的寢室文化節(jié)中本樓棟取得了優(yōu)異的成績(jī)，在所評(píng)比的四個(gè)項(xiàng)目中本樓棟共獲得：3個(gè)冠軍、3個(gè)亞軍、1個(gè)季軍、1個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，這樣的成績(jī)?cè)谌菏亲顑?yōu)秀的，而且參與的寢室和人數(shù)也是最多的。這全是在學(xué)生干部干部的帶領(lǐng)下所獲得的優(yōu)異成績(jī)，從中也可以看出我們學(xué)生干部的工作態(tài)度，工作能力，學(xué)生干部的群眾基礎(chǔ)，積極地宣傳才能有這樣的結(jié)果。
3.在上學(xué)期里本樓棟未發(fā)生一起大的安全問題，這也真正塑造了平安、和諧、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.衛(wèi)生情況也可以說做的不錯(cuò)，宿管會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王良平帶領(lǐng)衛(wèi)檢組來本樓棟視察為上情況，通過與她溝通發(fā)現(xiàn)本樓棟與其他樓棟相比較做的是相當(dāng)優(yōu)秀的。
5.本樓棟對(duì)于大功率電器的管束是相當(dāng)嚴(yán)格的，一旦發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決沒收，由于管理嚴(yán)格在宿管會(huì)過來突發(fā)檢查的時(shí)候，本樓棟的大功率電器與其它樓棟相比較是最少的。
6.晚歸未歸的檢查是我們最常規(guī)的檢查，我們學(xué)生干部每晚都要進(jìn)行晚歸未歸的抽查，還有每周定期的晚歸未歸的徹查。這樣的長(zhǎng)期檢查是同學(xué)們了解到晚歸未歸的嚴(yán)重性，同學(xué)們由于意識(shí)到這個(gè)問題，所以晚歸未歸的情況越來越少。
7.學(xué)生干部之間相互協(xié)作還不夠，遇到非本樓層的情況不知道與其他樓層的層長(zhǎng)相互協(xié)作，只知道在會(huì)議上提及這種事情，其實(shí)這種事情完全可以私下與其他樓層的協(xié)商解決。比如：晚間樓下或者樓上的同學(xué)很晚不睡覺，擾亂同學(xué)們休息。
8.學(xué)生干部的群眾基礎(chǔ)還不夠牢靠，遇到問題沒有同學(xué)們協(xié)作解決，作為學(xué)生干部沒有群眾基礎(chǔ)是不行的，必須有群眾基礎(chǔ)才能贏得大家的支持，工作才能很好的展開。
9.學(xué)生干部的積極性仍然不夠，雖然上學(xué)期與第一學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步，作為一個(gè)學(xué)生干部必須有積極性，必須時(shí)刻想著自己的工作?，F(xiàn)在學(xué)生干部們最大的問題在于給安排工作就干，沒有安排工作就無所事事，有時(shí)候有些工作雖然完成了，但是是在不斷的催促中完成的。
10.學(xué)生干部對(duì)于同學(xué)的了解不夠，我們的工作性質(zhì)是行政管理與服務(wù)，如果不了解同學(xué)們的情況就不能夠很好的位同學(xué)們的服務(wù)，更別提管理，所以政方面是我們必須要加強(qiáng)的。
11.在b1公寓內(nèi)仍然存在大功率電器，嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)章制度，同時(shí)也嚴(yán)重那個(gè)的威脅著同學(xué)們的生命安全。
12.在本公寓內(nèi)大部分的同學(xué)的寢室內(nèi)務(wù)還是不錯(cuò)的，但是有部分寢室的內(nèi)務(wù)情況仍然很差，主要問題在于：垃圾堆放過多，寢室內(nèi)有異味，寢室內(nèi)亂搭亂掛的情況比較嚴(yán)重。
13.由于上學(xué)期同學(xué)的物品維修不及時(shí)，所以同學(xué)們?cè)孤暫芏?，同學(xué)們對(duì)我們的工作有些了不滿。
根據(jù)上學(xué)期所出現(xiàn)的問題做出相應(yīng)的工作計(jì)劃，以及相應(yīng)的工作安排和整改方案。
1.建立學(xué)生干部聯(lián)合工作機(jī)制，以便加強(qiáng)學(xué)生干部之間的相互協(xié)作，使有些問題學(xué)生干部之間能夠解決的就自行協(xié)作解決。通過這個(gè)問題也看出了學(xué)生干部之間的凝聚力和相互了解的情況還是不夠，必須加強(qiáng)學(xué)生干部之間的凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的了解程度。
2.加強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的溝通，這樣不但解決了學(xué)生能夠干部的群眾基礎(chǔ)問題，還解決了學(xué)生干部對(duì)同學(xué)的了解。作為學(xué)生能夠干部得到同學(xué)的認(rèn)可才能夠算是一個(gè)合格的干部，了解同學(xué)們的問題以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的所遇到的問題才算是優(yōu)秀的學(xué)生干部。但是在這個(gè)前提下最重要的是學(xué)生干部的積極性，只有提高學(xué)生干部的積極性才能學(xué)生干部走到群眾中去，所以以上問題都在學(xué)生干部的積極性與責(zé)任上面。
3.本學(xué)期又有一批新的學(xué)生干部計(jì)入b1公寓樓管會(huì)，對(duì)于大一新生來說面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，新的工作是陌生的，我們老成員要做好引導(dǎo)工作。首先要讓他們認(rèn)識(shí)自己的身份，讓他們意識(shí)到自己的工作性質(zhì)，讓他們了解自己的工作方式和工作目的。只是作為老成員需要正確引導(dǎo)的。對(duì)于大一新干部來說欠缺的是工作經(jīng)驗(yàn)，老干部們要向新干部們傳授自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然大一新干部更要積極地想老干部們學(xué)習(xí)。
4.大功率電器是一直是人頭疼得問題，不但違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且還嚴(yán)重威脅同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全。本學(xué)期一定要嚴(yán)抓大功率電器，必須做到每周必查，一旦查出必須予以沒收，交與值班室保管。對(duì)于這種原則性問題決不能手軟或留有情面。如在檢查過程中遇到不服從管理者要進(jìn)行嚴(yán)格處理，該給予紀(jì)律處分的要堅(jiān)決給予紀(jì)律處分。
5.晚歸未歸情況經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期以來的工作，現(xiàn)在已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但是本學(xué)期人要放在重點(diǎn)上進(jìn)行工作。晚歸違規(guī)每周要組織安排1~2次徹查，各層長(zhǎng)要自發(fā)性的做到每晚必查。在統(tǒng)一徹查期間要做到只要有人晚歸未歸就必須登記上報(bào)，在各層長(zhǎng)自發(fā)進(jìn)行檢查期間要進(jìn)行催促其盡快回寢室，如有不服從管理者直接將晚歸違規(guī)者的情況匯報(bào)值班室進(jìn)行登記處理。
6.衛(wèi)生檢查要做到每月6次，其中5次是常規(guī)檢查，一次是突發(fā)檢查，檢查時(shí)間安排在下午。在檢查期間層長(zhǎng)要配合衛(wèi)檢組做好檢查工作，衛(wèi)檢成員每次檢查完衛(wèi)生要與層長(zhǎng)溝通以便層長(zhǎng)及時(shí)掌握本樓層的清潔衛(wèi)生情況。本公寓的有些寢室內(nèi)衛(wèi)生較差的寢室可以說已經(jīng)成為有名的釘子戶，對(duì)于這種寢室各層長(zhǎng)要先對(duì)其進(jìn)行宣傳教育，如實(shí)在不改者將會(huì)對(duì)全寢室的同學(xué)給予紀(jì)律處分。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
為了更好地配合學(xué)校和學(xué)生會(huì)完成好工作，同時(shí)更好地規(guī)范和引導(dǎo)宿管會(huì)開展好各項(xiàng)工作，提高部門干部和干事的辦事效率，發(fā)揮好部門應(yīng)有的積極作用，現(xiàn)對(duì)宿管會(huì)本學(xué)期的工作做出如下計(jì)劃：
一、日常工作照常進(jìn)行。每周一下午按時(shí)經(jīng)常宿舍衛(wèi)生，每天安排人員打掃學(xué)工處衛(wèi)生，為學(xué)校師生提供工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、舉行第七屆寢室文化節(jié)第二階段頒獎(jiǎng)典禮暨第八屆寢室文化節(jié)第一階段啟動(dòng)儀式。此舉為了想全院師生展示出豐富多彩的寢室文化風(fēng)采，更好的弘揚(yáng)寢室文化的豐富內(nèi)涵。
三、進(jìn)行部門野營(yíng)拉練。此舉為了培養(yǎng)干部和干事的野外生存和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，有利于增進(jìn)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力，豐富部門生活。
四、選拔主持人。為了更好地主持好部門一些重大活動(dòng)，使全校師生能夠清晰的了解宿管會(huì)的工作和活動(dòng)內(nèi)容。
五、部門籃球賽。可以加強(qiáng)宿管會(huì)與學(xué)生會(huì)其他部門或者其他各大學(xué)校組織之的團(tuán)結(jié)和友誼，展現(xiàn)出部門的實(shí)力。
六、參加學(xué)生會(huì)動(dòng)員大會(huì)。為了使部門的工作盡快正常運(yùn)轉(zhuǎn)，配合好其他部門的工作，發(fā)揮宿管會(huì)的作用，同時(shí)也是干部和干事之間相互了解的最好機(jī)會(huì)。
七、學(xué)生會(huì)集訓(xùn)。這是對(duì)部門干部干事的一次歷練和洗禮，提升13級(jí)干部和14級(jí)新干事吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力。
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宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十八
三、宿管部常規(guī)工作。
規(guī)范晚就寢紀(jì)律，確保學(xué)生安全，防止一些違規(guī)現(xiàn)象所帶來的一系列不安全隱患，院宿管部將嚴(yán)抓常規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力，以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人，以嚴(yán)格的管理培育人，以細(xì)心的服務(wù)幫助人。
1、本學(xué)期的工作以"兩個(gè)基本"和"三個(gè)狠抓"為原則，針對(duì)不足，重點(diǎn)解決。以保證寢室衛(wèi)生為基本，以杜絕不安全因素為基本，狠抓大功率用電器、違規(guī)使用電器，狠抓內(nèi)務(wù)整理。狠抓煙頭、酒瓶。重點(diǎn)問題：
(1)嗜睡現(xiàn)象，無課時(shí)間臥床睡覺。
(2)不疊被子或者是象征性堆卷在一起。
(3)摸清檢查規(guī)律應(yīng)付檢查型整理內(nèi)務(wù)。
(4)使用大功率用電器的現(xiàn)象頻有發(fā)生。
(5)煙頭酒瓶屢禁不止。
(6)電腦使用不當(dāng)問題。
(7)衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
(8)破罐破摔思想較為普遍。
除(8)外以上六條皆為自律會(huì)重點(diǎn)檢查內(nèi)容!并且內(nèi)務(wù)較差者將以臟亂差通報(bào)。評(píng)分為60分以下。
2、基本措施與方法。
a、組織各系男女生部進(jìn)行交換檢查，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則進(jìn)行檢查。不徇私、不包庇。
b、不定期的對(duì)某個(gè)系或某棟樓進(jìn)行重點(diǎn)檢查或整頓。對(duì)一些經(jīng)常違規(guī)的宿舍作好記錄，作為重點(diǎn)檢查對(duì)象。并且每月一匯總。
c、適當(dāng)使用班級(jí)自治制度，合理利用班級(jí)宿管委員、生活委員、舍長(zhǎng)以及班長(zhǎng)讓其協(xié)助宿管部進(jìn)行內(nèi)務(wù)監(jiān)督，適當(dāng)給其一些權(quán)力，并且每周例會(huì)通知其參加對(duì)每周的問題進(jìn)行系統(tǒng)性解決。
d、加強(qiáng)宿管部與紀(jì)檢部和樓管的聯(lián)系，通過兩面夾擊杜絕一些早讀逃課睡覺者。
e、把每一次日常檢查的結(jié)果進(jìn)行匯總，及時(shí)打印出通報(bào)表把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報(bào)全院。(建議更改張貼通報(bào)的位置,移至人流多、醒目處)。
f、建立完善的獎(jiǎng)罰制度，給予屢犯者適當(dāng)?shù)奶幜P，給予表現(xiàn)較好者一定的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行鼓勵(lì)，不讓違規(guī)者有恃無恐。
四、寢室文化建設(shè)。
1、為了提高同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的思想意識(shí)，讓同學(xué)們擁有一個(gè)舒適、溫馨的寢室生活，宿管部可以結(jié)合本院特色舉行一些活動(dòng)效果好、影響力大的活動(dòng)。例如：寢室設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語(yǔ)的征集、文明宿舍評(píng)選、宿舍文化節(jié)、化學(xué)與生活知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng)。從而承擔(dān)化學(xué)文化節(jié)一部分內(nèi)容。
五、內(nèi)部工作制度建設(shè)。
為了擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極踴躍，事實(shí)上進(jìn)的宿管部，現(xiàn)制定以下制度：
1、以積分的形式對(duì)每個(gè)人進(jìn)行管理，對(duì)開例會(huì)、搞活動(dòng)、無故請(qǐng)假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀干部進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2、每日工作具體到個(gè)人，必須分工明確，落實(shí)到實(shí)處。
3、每周召開一次部門例會(huì)，總結(jié)一周的工作情況，對(duì)下周的工作做出計(jì)劃。
在新的學(xué)期里，我們將以新的姿態(tài)，新的形象服務(wù)于同學(xué)，讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門。
__大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生宿舍檢查標(biāo)準(zhǔn)由安全秩序評(píng)價(jià)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)價(jià)兩部分組成，具體檢查標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、宿舍安全。
在檢查過程中凡發(fā)現(xiàn)以下任一情況的，按嚴(yán)重違紀(jì)宿舍嚴(yán)肅處理。
1、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用或存放大功率電器(熱得快、電水壺、電爐、電褥子等)、燃?xì)饩?煤油爐、酒精爐、液化氣爐等)。
2、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用明火(蠟燭等)照明。
3、宿舍內(nèi)放置易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具、棍棒等。
4、宿舍內(nèi)吸煙、有煙頭或煙盒、存放酒瓶等。
6、私自換鎖或打不開門。
7、夜不歸宿及留宿外人。
8、宿舍內(nèi)長(zhǎng)明燈或者長(zhǎng)流水(自來水);無人時(shí)各類電器未切斷電源或充電器充電。
二、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
(一)門窗。
1、門上按要求張貼門牌信息卡，標(biāo)明宿舍成員姓名、年。
級(jí)、專業(yè)、班級(jí)以及在宿舍內(nèi)的職務(wù)，舍長(zhǎng)或者成員。
2、門上玻璃，不可用衣物等遮擋，并保持門窗玻璃透亮。
無污漬。
(二)地面。
要求地面干凈整潔，無污跡及積塵雜物，無衛(wèi)生死角，室內(nèi)及陽(yáng)臺(tái)不存放垃圾。垃圾桶內(nèi)的垃圾不能超過三分之一。
(三)墻壁。
要求墻壁上干凈無污物、蛛網(wǎng)，墻壁上不亂貼亂掛，暖氣片上不擺放雜物。
(四)床鋪。
1、被子疊放整齊放置在靠窗一側(cè)，枕頭放置于被子后面，床單干凈平整，外側(cè)整齊的包至墊子下方，床鋪上不放置各類雜物。
2、床上按要求張貼個(gè)人信息標(biāo)簽，標(biāo)明本床位人員姓名以及聯(lián)系電話。
3、衣物不可懸掛在床鋪上或堆放在桌凳上，應(yīng)收放在衣櫥，或整齊的晾曬在陽(yáng)臺(tái)上。
(五)書桌、書櫥。
桌面干凈整潔，無雜物;書架上書籍及各類物品排放整齊，無灰塵。
(六)洗手間、陽(yáng)臺(tái)。
洗手間及時(shí)清理，無異味;陽(yáng)臺(tái)干凈衛(wèi)生，不存放雜物，洗刷用品、箱包、鞋襪擺放整齊有序，不可隨意放置，及時(shí)通風(fēng)換氣，無異味。
(八)娛樂設(shè)施規(guī)定。
在非周末的時(shí)間內(nèi)不允許在宿舍內(nèi)進(jìn)行打牌、玩電腦游戲、聊天活動(dòng)。如有違反者其電腦等工具將有學(xué)院代為保管，期末放假領(lǐng)回。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十九
對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，我覺得很多人功利心比較強(qiáng)，總是企圖到達(dá)一種超越別人的水平。而沒有圍繞自身的現(xiàn)狀做出考量，那么我就要做他們的一面鏡子，使他們真正理解物理的價(jià)值，找到學(xué)習(xí)中的樂趣和意義，不再是盲目的被人催促著去學(xué)。所以我要從改變他們對(duì)知識(shí)的看法開始，不只是為了應(yīng)付某種短期的挑戰(zhàn)而學(xué)習(xí)，為的是要他們長(zhǎng)久的受益，甚至可以作為支撐他們生活的理論，以下就是我制定好的計(jì)劃。
以建造思維路徑為前提，促使學(xué)生形成完整的觀念體系，在教授具體的課程內(nèi)容的同時(shí)，也要使他們得到可靠的信念依托。也就是不叫他們處在弱勢(shì)立場(chǎng)，令他們具有思維的主動(dòng)性，將自己當(dāng)下的行為和未來的前景掌握在自己的手里。既引導(dǎo)他們務(wù)實(shí)的學(xué)會(huì)一系列的知識(shí)，又可以擁有完善的人格。
如今已經(jīng)到了教學(xué)突破的關(guān)鍵期，一些基礎(chǔ)性的常識(shí)和理論，都灌輸?shù)牟畈欢嗔耍罄m(xù)的復(fù)習(xí)和應(yīng)用得跟上，另外還有些新的內(nèi)容還要推進(jìn)。那么我就得做兩方面的準(zhǔn)備，既要穩(wěn)定學(xué)生的基礎(chǔ)常識(shí)，還得將新知識(shí)的內(nèi)容給揣摩透徹，在斟酌好之后用精煉的語(yǔ)言向他們表述出來。要把這些事做好，就得調(diào)整好教學(xué)內(nèi)容的排序，安排好課程時(shí)間。
現(xiàn)在的知識(shí)的屬性跟初二的時(shí)候有者懸殊的差異，之前學(xué)的都是一些需要邏輯思考就能學(xué)好的東西，但是后面的部分更多的是跟計(jì)算聯(lián)系比較緊密。由于學(xué)生之前的各方面基礎(chǔ)不一樣，所以就漸漸產(chǎn)生了學(xué)習(xí)成效上的差距。比如之前能跟上的學(xué)生，由于數(shù)學(xué)底子沒有打好，漸漸就被甩在了后面，很多題都做不了。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇一
為了確保宿管工作有序穩(wěn)定，努力提高學(xué)生住宿質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的住宿環(huán)境，提高住宿生的自立、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特制定本計(jì)劃：
一、管理目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、管理措施。
(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員，做到分工明確，職責(zé)到人。
1、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選室長(zhǎng)。
2、固定床位，統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。
(二)加強(qiáng)安全管理。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，消除不安全隱患。
1、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)亂接亂動(dòng)電線、不準(zhǔn)攜帶引燃易爆物品及各種管制刀具進(jìn)入宿舍。
2、近期使所有管理人員和各室長(zhǎng)都學(xué)會(huì)滅火器的使用。
3、上課、課外活動(dòng)、晚自修時(shí)間，除因病請(qǐng)假經(jīng)班主任同意外，一律不能留在宿舍。
4、家長(zhǎng)探望學(xué)生，必須經(jīng)宿管教師同意后，方可同宿管教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。
5、嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手，嚴(yán)禁在窗臺(tái)或床上打鬧。
6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。
7、不準(zhǔn)客人(含學(xué)生家長(zhǎng))在學(xué)生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品。
9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外，均應(yīng)在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請(qǐng)假，并將假條交宿管老師備案。晚自習(xí)時(shí)間不得外出，如有特殊情況須征得宿管教師同意履行有關(guān)手續(xù)，無故不參加晚自習(xí)者以曠課論處。
10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖，要協(xié)助學(xué)校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告。
(三)加強(qiáng)日常管理，作好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào)，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(四)定期召開室長(zhǎng)會(huì)議。
作好宿舍管理的指導(dǎo)，對(duì)于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。
(五)搞好文明宿舍評(píng)選工作。將文明宿舍的評(píng)選與日常管理結(jié)合起來。
每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角。
(六)在住宿生中積極開展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng)，在住宿生中營(yíng)造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。
1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。
2、開展各種評(píng)選活動(dòng)，對(duì)勤儉節(jié)約的，模范遵守紀(jì)律的，熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)，以他們的行為來推進(jìn)廣大宿生的行為。
(七)開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
(八)加強(qiáng)學(xué)生自我管理，讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來，讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長(zhǎng)，對(duì)每層樓的工作負(fù)全責(zé)。每層樓男、女生各設(shè)立一名樓長(zhǎng)。
(九)以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生，使每一位學(xué)生都有“家”的感覺，增強(qiáng)凝聚力，讓住宿生管理成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇二
一、起床內(nèi)務(wù)：
1.早、午起床鈴響后。即督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床。督促學(xué)生穿衣洗漱，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)疊被。特別是要指導(dǎo)并幫助低年級(jí)學(xué)生完成上述內(nèi)容。
3.床單平整，無皺折。被子、衣服折法統(tǒng)一，擺放位置統(tǒng)一。毛巾、牙杯、皂盒、面盆等應(yīng)放在指定的位置，整齊劃一。
4.督促學(xué)生離開寢室時(shí)，做到“二關(guān)”和“二開”，即關(guān)燈、關(guān)門?！岸_”，即窗簾拉開，把窗子打開。
5.督促培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，換下的內(nèi)褲、襪及時(shí)清洗，并晾曬在指定的地方。
二、進(jìn)出宿舍：
1.早、中、晚，生活老師按照規(guī)定的時(shí)間應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，組織學(xué)生休息和檢查學(xué)生離舍情況，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席等情況應(yīng)盡快查明原因，并第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)和班主任及宿管組長(zhǎng)匯報(bào)，采取補(bǔ)救措施。
2.教育學(xué)生在寢室內(nèi)不大聲喧嘩、打鬧、不亂竄寢室，洗漱后及時(shí)就寢，按時(shí)息燈、安靜入睡。
3.息燈后，認(rèn)真檢查學(xué)生就寢情況，再次核對(duì)人數(shù)并記錄。從晚上10：00開始到第二天早上起床為止，學(xué)生出入及有情況要及時(shí)處理，作好簽名記錄。
4.星期五學(xué)生回家之前應(yīng)叮囑并且?guī)椭鷮W(xué)生把晾在外面的衣物收進(jìn)房?jī)?nèi)，學(xué)生離開宿舍后打掃樓面的衛(wèi)生、檢查宿舍的水龍頭、電燈、飲水機(jī)和門窗開、關(guān)的情況，確認(rèn)無不安全因素存在后，把宿舍門鎖上方可離開樓。并組織好學(xué)生返家的工作。星期一上午值班老師要準(zhǔn)時(shí)到校共同做好寄宿生返校組織工作。并做好學(xué)生回家和返校情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
七、物品管理:。
1、寢室內(nèi)任何物品都應(yīng)擺放有序、統(tǒng)一、規(guī)范;。
2、宿舍內(nèi)的物品如自然損耗應(yīng)及時(shí)添置或更換,因?qū)W生過失損壞應(yīng)照價(jià)賠償,如有意損壞的除賠償外,建議學(xué)校給予教育處分。
3.一切公物不得挪用私用，不得占為私有。不得將學(xué)生錢物占為已有，不使用學(xué)生的物品，拾到錢物心須交還失主或交學(xué)校處理。
4.教育學(xué)生不帶貴重物品和大量現(xiàn)金到校，一旦查覺應(yīng)代為保管，以免發(fā)生意外。
1.認(rèn)真做好寄宿生生管有關(guān)簿冊(cè)的登記工作，每天應(yīng)認(rèn)真填寫好值班記錄，除了學(xué)生出缺勤情況，情況記載欄內(nèi)應(yīng)填寫：學(xué)生的情況，突發(fā)事件(發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、過程、處理方法、結(jié)果等)。
2.做好與班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系內(nèi)容情況的記載工作，如反映學(xué)生的進(jìn)步、退步的變化等情況，共同商討教育的方法等。
3.每天檢查指導(dǎo)學(xué)生值勤干部記錄好當(dāng)天檢查評(píng)比宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的情況，作為文明寢室評(píng)比的依據(jù)。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇三
活動(dòng)安排及內(nèi)容：
1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長(zhǎng)開展“我有多愛你”的主題活動(dòng)。
2、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃能用語(yǔ)言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。
3、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異。
4、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的'價(jià)值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。
6、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評(píng)估工作。
臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃特色的班務(wù)工作計(jì)劃。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇四
新學(xué)期剛剛開始，以提高他們的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，使所有兒童的具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、理論研究要加強(qiáng)教育，提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量，使兒童在德，智，體育，美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學(xué)，學(xué)發(fā)揮。
二、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)問責(zé)制，規(guī)范言行，并加強(qiáng)建設(shè)的精神，使“五講，四美”，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務(wù)精益求精，不斷創(chuàng)新和改革，遵循和適應(yīng)時(shí)代的要求。
三、幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不上班遲到，不提前下班，走出去的報(bào)告。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限，不能離開自己的崗位，避免事故發(fā)生。
四、這樣做的安全，健康，加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，因此，不時(shí)所有有關(guān)安全講座，你必須做的“勤”眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識(shí)的教育，幼兒教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，輪班工作，問題報(bào)告，并妥善處理值班教師的要求。
五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕，毛巾杯，飯前，后洗手的好習(xí)慣，保持干凈整潔，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，食物的價(jià)值，不挑食，不浪費(fèi);午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲?yàn)閮和?。并確保兒童的戶外活動(dòng)，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育。
六、做了良好的教育和教學(xué)工作，行，所有的孩子，個(gè)性化，個(gè)性化的指令，每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子，實(shí)踐教育和教學(xué)計(jì)劃。注重思想道德教育，幼兒教育，正面教育，教育和教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化，規(guī)范化。堅(jiān)持使用普通話，并在改革和創(chuàng)新，有所作為，積極開展科研活動(dòng)。
七、在新的學(xué)校做家訪，來訪的記錄。在個(gè)別教育，補(bǔ)氣的視差學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)孩子，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào)，及時(shí)。
八、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作，并努力推動(dòng)與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量。
九、總之，我的教會(huì)正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試。
小編精心整理的幼兒園老師新學(xué)期工作計(jì)劃，希望本文可以幫到你哦！
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宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇五
教化學(xué)就等于是選擇了一條比較難走的路，一個(gè)是它非常具有研究的深度，并且學(xué)習(xí)過程里還離不開其他知識(shí)的協(xié)助。再者學(xué)生們對(duì)他接觸的時(shí)間比較短，不像語(yǔ)數(shù)英從一開始就是就要學(xué)，所以在教的時(shí)候既要幫他們加深認(rèn)識(shí)，還得整理好知識(shí)點(diǎn)。另外還得把各個(gè)環(huán)節(jié)給推敲透徹，然后在精確的對(duì)大家闡述出來，一點(diǎn)都不可以大意。雖然化學(xué)難教可是經(jīng)過我細(xì)心的探索，總算給學(xué)生鋪好的路，此后我還得接著用心授課，以下是我列出的新工作計(jì)劃。
1、深挖教材。
在開始教大家之前我得充分了解知識(shí)點(diǎn)的分布，不能倉(cāng)促的去備課和趕進(jìn)度，否則就會(huì)無法突出重點(diǎn)。畢竟教材里的東西有些是超出現(xiàn)在要學(xué)的層面，或者是沒有多少的學(xué)習(xí)價(jià)值，對(duì)他們提高成績(jī)意義不大，所以就得給忽略掉。而是針對(duì)那些，緊要的部分詳細(xì)的講。
2、進(jìn)本現(xiàn)狀。
現(xiàn)在各個(gè)班的基礎(chǔ)都不是很牢，在上次期末已經(jīng)可以看出大家的水平，學(xué)生普遍都缺乏對(duì)化學(xué)概念的理解，甚至邏輯上也不是太嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常會(huì)曲解講義。那么就給學(xué)習(xí)帶來了根本上的困難，所以非常需要增強(qiáng)他們的理解能力，否則以后學(xué)的越多就越偏離正確的方向。此外學(xué)生的能力水平不一致，有的學(xué)生具有很強(qiáng)的自學(xué)能力，還有一些就是怎么教他都沒效果。
3、深入備課。
之前我在備課上做的工作還不夠，那時(shí)我只是按照標(biāo)準(zhǔn)的要求去背，結(jié)果到了課上才發(fā)現(xiàn)自己所做的準(zhǔn)備滿足不了課堂需要。不是對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)太淺，就是沒有展開足夠的聯(lián)想，無法做到有效的引申。從而便使授課顯得過于平淡，既沒有引人思考的突破點(diǎn)，同時(shí)又沒有講出核心內(nèi)涵，所以我要改進(jìn)備課流程。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇六
之前雖然身處假期，但是卻一直是在忙著思索教學(xué)，不光是沒有去做一些放松的事情，反而有種負(fù)重的感覺，可能是缺少了那份喧鬧與忙碌。一時(shí)間我還不能適應(yīng)，那么久只好把之前沒弄明白的問題給拿出來研究，比較讓我困惑的是，如何把我的授課跟學(xué)生的全面成長(zhǎng)給聯(lián)系起來。若是能夠由我在美術(shù)方面的教學(xué)，引起其他各項(xiàng)成績(jī)走向上升的態(tài)勢(shì)，那我的工作才算是有效的。于是我打算采用一些新策略，以下就是我列出的計(jì)劃。
從前我在教學(xué)生比較浮于形式，就是只做看得見的工作，沒有深遠(yuǎn)的考慮，也就是督促學(xué)生把簡(jiǎn)單的東西給應(yīng)付性的完成。而不顧他們身心內(nèi)部是否發(fā)生良性的質(zhì)變，那這些就是表面的工作，并沒有起到多大的教育作用。簡(jiǎn)直就是應(yīng)付差事，而接下來我的教學(xué)要針對(duì)內(nèi)在來做，不求表面的成效，而是尋求思想和智能的完善。
會(huì)思考能洞察，在我教的內(nèi)容當(dāng)中，真正重要的并不是那些明確的技法或者是什么背景內(nèi)涵。因?yàn)槟切┒际且阎模敲髅靼装拙涂梢猿尸F(xiàn)出來的，并且不用去思考就能獲得的。而我的目的是把他們引入更深的層次，并不是隨意就能達(dá)到的境界，而是要充分發(fā)動(dòng)思維，還要配合敏銳的觀察才能觸及，這樣才可以把他們的心智給開發(fā)出來。
簡(jiǎn)化課堂內(nèi)容，就是一些不具深意或者對(duì)能力沒有提升作用的項(xiàng)目，都要果斷的放棄，不搞那些過于形式的東西。并不是我讓我的學(xué)生每天出多少?gòu)埉嬀痛碛谐尚?，真正?duì)他們有益的根本就不是這些，而是思維能力的鍛煉。美術(shù)學(xué)習(xí)是非常需要用思維來完成的，只要參悟到學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，再去學(xué)其他的知識(shí)就會(huì)非常簡(jiǎn)單了。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇七
很多人覺得體育室缺乏內(nèi)涵的課目，然而這并沒有什么可反駁的，畢竟從常理的角度來看，它的確是以簡(jiǎn)單直接講求力量的形式存在。不過也不可就此便對(duì)它妄下定義，它的內(nèi)涵究竟如何，還得看授課的主體以及具體的內(nèi)容安排。所以這門課的品質(zhì)是否出色，還是取決于我如何去打造它。雖然我平時(shí)的任務(wù)比較輕，而且需要做的準(zhǔn)備工作也不是太多，但我卻時(shí)刻都在總結(jié)，并且已經(jīng)有了助益身心的授課計(jì)劃。
1、思想培養(yǎng)。
難道體育除了強(qiáng)壯身體就不能有其他的作用了，顯然并非這樣，它雖然是一種直觀的形式，但卻具有其他課所代替不了的魅力。在授課時(shí)我注意琢磨其中的一些細(xì)節(jié)，以及所包含的深度內(nèi)涵，每一個(gè)動(dòng)作都是來源于思想意念的驅(qū)使。所以除了具體的技巧還可以深入的去理解運(yùn)動(dòng)的思維，以此為起點(diǎn)來倡導(dǎo)思想的蛻變。
2、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
這段時(shí)期的學(xué)生體質(zhì)普遍都處在發(fā)育的上升期，擁有非常優(yōu)越的靈活性和適應(yīng)力，知識(shí)缺乏一些耐力。那么對(duì)于一些基礎(chǔ)的動(dòng)作就會(huì)學(xué)的很快，而且能夠?qū)⑵浒l(fā)揮自如，尤其是給完成各種活動(dòng)打下了好的基礎(chǔ)。不過初二畢竟是正處在成熟的過度階段，還是有些問題需要注意，比如著裝得保持正規(guī)，授課內(nèi)容不可以觸及他們身心的敏感區(qū)。
讓他們認(rèn)識(shí)到自身的能量，并且教給他們?nèi)绾紊朴眠@種力量，教給他們妥善的運(yùn)動(dòng)方式，讓他們用正確的方法來宣泄身心苦惱。先把一些常識(shí)動(dòng)作給他們示范講解，繼而在教給他們具體的應(yīng)用規(guī)則，通過運(yùn)動(dòng)來鍛煉他們的意志，幫他們樹立起向上的情緒。這既是他們實(shí)現(xiàn)自我的一種形式，同時(shí)也可以作為充實(shí)內(nèi)在的途徑。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇八
文學(xué)思想無邊無涯，無論做了多久的尋求和探索，都不能到達(dá)它的邊際，或者說這條攀登的路上沒有頂峰。如果非要給它界定一個(gè)境界，那就是我們生命的長(zhǎng)度，畢竟我們只能努力到那里，長(zhǎng)進(jìn)到那里。那么我教學(xué)生，并不是為了使他們超越誰(shuí)，或者是獲得多么優(yōu)秀的成績(jī)。其實(shí)我教學(xué)的目標(biāo)很單純，就是為了他們可以獲得自由，而這個(gè)自由是優(yōu)越的思想能力帶來的。那么我接下來的教學(xué)中心就是自由觀，這里我已經(jīng)列好了幾點(diǎn)計(jì)劃。
1、盤活觀念。
為什么我們擁有同樣的自然基礎(chǔ)，卻表現(xiàn)出能力上的差距，或者說是狀態(tài)上存在著懸殊的差異。與其說是不夠用心，倒不如說是缺乏成熟的觀念，有的人把學(xué)習(xí)看做是包袱，或者說是一種懲罰。每天上學(xué)來的時(shí)候總感覺像走進(jìn)籠子一般，那么久是它的觀念太過單一稚嫩，所以我得幫助學(xué)生把觀念的渠道打通，為他們開啟寬闊的眼界。
2、鍛煉哲思。
多數(shù)時(shí)候我們都處在較勁的狀態(tài)，就算是在努力做一件事也都是出于較勁的目的，我要征服誰(shuí)對(duì)我的看法，或者是我要壓到誰(shuí)的氣焰。雖然可以把這些表現(xiàn)看做是一種競(jìng)爭(zhēng)，然而卻并沒有對(duì)這件事的實(shí)質(zhì)有過完整的認(rèn)識(shí)。我這么做就是在強(qiáng)大自己，學(xué)或者偷懶都是我自己的事，我跟他比也改變不了別人自身的質(zhì)量。所以我要幫學(xué)生開啟完全的認(rèn)知角度，這有利于他們發(fā)現(xiàn)幸福。
3、踐行常規(guī)。
雖說我的重視自由的觀念，但讓學(xué)生有序的學(xué)習(xí)并不是剝脫他們的自由，恰恰這是在為他們爭(zhēng)取自由。一個(gè)人的能力有多大，才可以擁有多少的自由，相反由于負(fù)面的表現(xiàn)帶來負(fù)面的麻煩，卻能夠奪走他們的自由，所以常規(guī)的教法必須要堅(jiān)持搞。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇九
在我們的生活中，學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)非常重要的方案，它能促進(jìn)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)之間的溝通，提高學(xué)校的辦學(xué)效率和教育質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真制定好這個(gè)計(jì)劃，確保學(xué)校在新的一年里能更好的發(fā)揮其作用。下面，我們就來詳細(xì)具體且生動(dòng)的描述一下學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃。
首先，我們要留意學(xué)生的情況，掌握學(xué)生的動(dòng)向。通過針對(duì)性的調(diào)查，結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，我們可以制定出更科學(xué)的課程設(shè)置，更有效的教學(xué)方案，同時(shí)也要研究學(xué)生的興趣愛好，更好地開展校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身心健康。
其次，我們要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和教學(xué)評(píng)估。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高教師的知識(shí)水平和教學(xué)技能，不斷完善教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該針對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行定期的評(píng)估和監(jiān)督，查找問題及時(shí)解決，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
再次，我們要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校管理者要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題，及時(shí)處理各種故障點(diǎn)，確保學(xué)校的設(shè)施和服務(wù)處于良好狀態(tài)。這樣可以為學(xué)生提供一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情和興趣。
最后，我們要加強(qiáng)家校合作。學(xué)校要積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭中的情況和學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)協(xié)調(diào)家校關(guān)系，合作辦好每一項(xiàng)活動(dòng)。家長(zhǎng)也要關(guān)注學(xué)校的教育情況，積極參與到學(xué)生的教育過程中，達(dá)成家校合作的最大共識(shí)。
綜上所述，學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，但對(duì)于學(xué)校的發(fā)展和提高是至關(guān)重要的。只有通過每一個(gè)細(xì)節(jié)的把握，才能為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心和放心的送子女來到學(xué)校，為學(xué)校和家長(zhǎng)之間建立更加良好的合作關(guān)系。讓我們一起努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)添彩。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十
教學(xué)計(jì)劃制定和執(zhí)行管理辦法(暫行)教學(xué)計(jì)劃是組織、實(shí)施教學(xué)工作的重要依據(jù)，為進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行工作，特制定此管理辦法。
1、教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，經(jīng)過專題研討、專家論證等環(huán)節(jié)，擬定《制定本（專）科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見》(以下簡(jiǎn)稱《原則意見》)，經(jīng)校教學(xué)工作委員會(huì)審批后，作為制定教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)性文件發(fā)至各學(xué)院（部）。
2、各院（部）要嚴(yán)格按照《原則意見》要求，組織制定本部門各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。如有特殊情況不能按照《原則意見》要求制定，應(yīng)寫出書面申請(qǐng)，經(jīng)相關(guān)院（部）領(lǐng)導(dǎo)審批、蓋章后，在教學(xué)計(jì)劃制定前送教務(wù)處報(bào)批。
3、各院（部）應(yīng)組織專家、專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行審議、修改、校對(duì)。教學(xué)計(jì)劃經(jīng)院（部）主管教學(xué)院長(zhǎng)（主任）審查通過，簽字并加蓋院（部）公章后報(bào)送教務(wù)處。
4、教務(wù)處對(duì)各院（部）遞交的`教學(xué)計(jì)劃組織專家復(fù)審，各院（部）根據(jù)復(fù)審意見對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修改，定稿后報(bào)送教務(wù)處，經(jīng)主管教學(xué)校長(zhǎng)審批同意后執(zhí)行。
5、教務(wù)處負(fù)責(zé)將全校各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一匯編成冊(cè)，并下發(fā)至各院（部）存檔、執(zhí)行。
6、各院（部）應(yīng)將審定后的教學(xué)計(jì)劃錄入“教務(wù)管理系統(tǒng)”，教務(wù)處依據(jù)《教學(xué)計(jì)劃匯編》進(jìn)行審核，通過后開始執(zhí)行。
1、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行有高度的嚴(yán)肅性，經(jīng)教務(wù)處審核通過、已匯編成冊(cè)和錄入“教學(xué)管理系統(tǒng)”的教學(xué)計(jì)劃，各院（部）要嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意修改和變動(dòng)。
2、如有特殊情況，確實(shí)需要修改教學(xué)計(jì)劃的，須依照以下修改規(guī)定進(jìn)行：
（1）各院（部）經(jīng)慎重研究，確需對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，必須在開始執(zhí)行的前一學(xué)期第12周前提交調(diào)整申請(qǐng)，涉及課程增減等重大調(diào)整，需另附論證報(bào)告，交教務(wù)處審議。
（2）各院（部）通過“教務(wù)管理系統(tǒng)”提交教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng)，并在系統(tǒng)內(nèi)打印《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng)表》（具體操作方法請(qǐng)見附件）。
（3）《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng)表》及相關(guān)論證報(bào)告，需經(jīng)相關(guān)院（部）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、同意，簽字、蓋章后報(bào)送教務(wù)處教研科。
（4）各院（部）提交的申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處審核同意后，由教研科在系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一批準(zhǔn)通過，并對(duì)各院（部）報(bào)送的《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃更改申請(qǐng)表》予以備案。
3、教務(wù)處將定期通報(bào)各院（部）教學(xué)計(jì)劃更改情況。
附件：教務(wù)管理系統(tǒng)中教學(xué)計(jì)劃修改操作方法。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
第一階段(xxxx年9月——xxxx年1月)。
1、收集有關(guān)作品，組織幼兒共同欣賞，以激發(fā)幼兒對(duì)色彩的興趣。
2、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用色彩繪畫的教學(xué)，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。
3、收集相關(guān)材料，階段小結(jié)。
1、調(diào)整策略，選擇適合小班幼兒運(yùn)用色彩繪畫的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，提高幼兒運(yùn)用色彩繪畫的水平。
2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境，選擇各種內(nèi)容，運(yùn)用各種手段，開運(yùn)用色彩繪畫教學(xué)，讓幼兒在美術(shù)活動(dòng)中感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，富有個(gè)性的表現(xiàn)自己，在活動(dòng)中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造，增強(qiáng)幼兒的興趣和自信心。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行后測(cè)，并收集相關(guān)材料。
1、做好總結(jié)工作，整理資料，撰寫研究總結(jié)。
2、收集幼兒的作品，布置作品展。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
光陰似流水始終不停留，過完了一個(gè)舊學(xué)期，相信對(duì)每個(gè)人都是有收獲的，而我則認(rèn)為收益最大的人就是我。之所以我要這么講，是由于我在與學(xué)生共處的歲月里，領(lǐng)悟了很多教學(xué)的心得，從前我的經(jīng)驗(yàn)粗淺，對(duì)于課堂節(jié)奏掌握不好。為此我下了不少的心思去研究，終于在此時(shí)讓我醒悟，原來教學(xué)的秘訣并不在書本上，而是要以一份誠(chéng)懇去付出，于是才有了這份新的工作計(jì)劃。
如果僅是從大的方面去著手，那么教學(xué)就是非常簡(jiǎn)單的事情，既淺顯又直白，無需費(fèi)什么腦子就可以較好?？墒且胗猩钊氲男Ч?，能讓人真正講明白，學(xué)生能學(xué)透徹，則需要做一些細(xì)功夫。并非粗枝大葉講一通就能做到的，所以我就得搞有深度的教學(xué)，那么深度體現(xiàn)在何處呢，在我看來就是細(xì)節(jié)，最近本的知識(shí)只要細(xì)致的去講也會(huì)給學(xué)生帶來重大收獲。
與其我去搞強(qiáng)迫式的教學(xué)迫使學(xué)生來學(xué)，還不如改變一下他們的主觀，也就是把一貫的喂飯式的講課，變成自己愿意吃飯，啟發(fā)學(xué)生的主觀意識(shí)。不讓他們稀里糊涂的學(xué)習(xí)，而是要知道他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)，還有學(xué)的意義和影響，把這個(gè)給他們形象的說清楚，解釋明白。那么自然就會(huì)使他們的思維有改觀，學(xué)習(xí)的狀況也會(huì)改善。
從小就守紀(jì)律肯努力，那么以后才會(huì)成器，不然像一灘爛泥一樣，輕則平淡過一生，重則有可能就要觸犯社會(huì)法則。特別是數(shù)學(xué)是極需要注重規(guī)則的，盡管現(xiàn)在設(shè)計(jì)到的定理還不是很多，可是在以后則要接觸很多。何況計(jì)算的法則對(duì)這個(gè)階段的教育也很重要，若是不懂得遵守一定的規(guī)律，那么不僅學(xué)不好本事，還會(huì)讓自己做人失敗。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)期里，我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)、倉(cāng)庫(kù)保管員及校通訊員等職務(wù)，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四、出勤：
新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
六、預(yù)期目標(biāo)：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
(一)存在的問題。
1.內(nèi)務(wù)差由于剛剛開學(xué)，大家仍然呈現(xiàn)松散的狀態(tài)，對(duì)自己放松了要求，所以內(nèi)務(wù)一直不是很好。
2.就寢紀(jì)律差很多同學(xué)控制不住自己，喜歡在睡覺前講話、走動(dòng)。
3.睡覺問題嚴(yán)重春困秋乏，春季來臨，嗜睡現(xiàn)象突出，學(xué)生在非休息時(shí)間躺在床上睡覺的現(xiàn)象很嚴(yán)重。
4.安全意識(shí)低在宿舍檢查過程中，很多同學(xué)對(duì)用電安全十分不在意，人走燈未關(guān)現(xiàn)象嚴(yán)重。
5.高年級(jí)學(xué)生在宿舍存在娛樂過度等安全隱患。
(二)整改措施。
1.對(duì)相關(guān)問題宿舍進(jìn)行批評(píng)教育，如果多次不改則進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
2.定期給舍長(zhǎng)開會(huì)，強(qiáng)調(diào)宿舍安全和內(nèi)務(wù)整改的重要性。
3.宿管部?jī)?nèi)的干事要起到督促的.作用。
4.責(zé)任到人，加強(qiáng)關(guān)注，尤其是要經(jīng)常對(duì)大四畢業(yè)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo)。
1.加大抽查力度，利用評(píng)比等活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遵守學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力打造衛(wèi)生宿舍。
2.平時(shí)多聯(lián)系同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)問題，維護(hù)學(xué)生的基本禮儀，積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見和建議。
3.宿管部的成員平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活上都要樹立形象，不做有損學(xué)校宿管部名譽(yù)和形象的事情。
4.加大宿舍安全知識(shí)宣傳，排查用電隱患以及消防隱患，打造安全宿舍。
7.在實(shí)際工作中，分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通，提高工作效率。
8.繼續(xù)對(duì)各宿舍舍長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)安全、衛(wèi)生和文化。
9.計(jì)劃與心理健康發(fā)展部合作，在值班室設(shè)立心理驛站，以幫助解決同學(xué)們的心理問題。
三、內(nèi)部工作制度建設(shè)。
“無規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)前進(jìn)的團(tuán)體，一個(gè)有生命力的團(tuán)體是需要有嚴(yán)格的規(guī)章制度的，為了更好的前進(jìn)，所以我們制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度：
1.每周召開例會(huì)，總結(jié)上一周工作的失誤及經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)進(jìn)行下一周的工作安排。
2.每個(gè)月對(duì)干事進(jìn)行考核，對(duì)吃苦耐勞、工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的干事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不負(fù)責(zé)任、工作不積極的干事進(jìn)行批評(píng)。
3.實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。把宿舍樓分塊，分配給各個(gè)干事及副部，責(zé)任到人。
我們的原則依然是：高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)院。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計(jì)劃。
二、帶教受訓(xùn)老師一名：
應(yīng)紅心男體育副校長(zhǎng)。
四、帶教內(nèi)容：
2、中學(xué)體育課聽課、上課、評(píng)課能力的提高；
3、教科研論文或案例的探討或撰寫；
4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討；
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務(wù)和目標(biāo)：
2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情。
通過聽課、上課、評(píng)課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間：
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場(chǎng)。
七、具體聽課安排：
鄔騰項(xiàng)10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)。
吳敏10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場(chǎng)。
奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
工作一年來對(duì)宿管工作已經(jīng)有了深刻的了解，作為宿管學(xué)生干部應(yīng)該為大家營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓大家感覺到寢室就是我們的家。我們的工作與大家的生活環(huán)境密切相關(guān)，我們的年工作密切關(guān)系到廣大同學(xué)的利益。我們要維護(hù)同學(xué)們的利益。
一、上一學(xué)期工作總結(jié)。
總的來說上一學(xué)期的工作完成的還是非常不錯(cuò)的，但是扎起這一學(xué)期里所暴露出的問題也是很多的。
1.在上學(xué)期里本公寓堪稱全院最優(yōu)秀的公寓，在上學(xué)期共評(píng)出了37個(gè)優(yōu)秀文明寢室。本樓棟優(yōu)秀文明寢室是全院最多的樓棟，而且個(gè)個(gè)都是經(jīng)過嚴(yán)格審核。從這方面可以看出本樓棟是比較優(yōu)秀的，這與我們學(xué)生干部的辛勤工作十分不開。
2.在上學(xué)期學(xué)院組織的寢室文化節(jié)中本樓棟取得了優(yōu)異的成績(jī)，在所評(píng)比的四個(gè)項(xiàng)目中本樓棟共獲得：3個(gè)冠軍、3個(gè)亞軍、1個(gè)季軍、1個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，這樣的成績(jī)?cè)谌菏亲顑?yōu)秀的，而且參與的寢室和人數(shù)也是最多的。這全是在學(xué)生干部干部的帶領(lǐng)下所獲得的優(yōu)異成績(jī)，從中也可以看出我們學(xué)生干部的工作態(tài)度，工作能力，學(xué)生干部的群眾基礎(chǔ)，積極地宣傳才能有這樣的結(jié)果。
3.在上學(xué)期里本樓棟未發(fā)生一起大的安全問題，這也真正塑造了平安、和諧、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.衛(wèi)生情況也可以說做的不錯(cuò)，宿管會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王良平帶領(lǐng)衛(wèi)檢組來本樓棟視察為上情況，通過與她溝通發(fā)現(xiàn)本樓棟與其他樓棟相比較做的是相當(dāng)優(yōu)秀的。
5.本樓棟對(duì)于大功率電器的管束是相當(dāng)嚴(yán)格的，一旦發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決沒收，由于管理嚴(yán)格在宿管會(huì)過來突發(fā)檢查的時(shí)候，本樓棟的大功率電器與其它樓棟相比較是最少的。
6.晚歸未歸的檢查是我們最常規(guī)的檢查，我們學(xué)生干部每晚都要進(jìn)行晚歸未歸的抽查，還有每周定期的晚歸未歸的徹查。這樣的長(zhǎng)期檢查是同學(xué)們了解到晚歸未歸的嚴(yán)重性，同學(xué)們由于意識(shí)到這個(gè)問題，所以晚歸未歸的情況越來越少。
7.學(xué)生干部之間相互協(xié)作還不夠，遇到非本樓層的情況不知道與其他樓層的層長(zhǎng)相互協(xié)作，只知道在會(huì)議上提及這種事情，其實(shí)這種事情完全可以私下與其他樓層的協(xié)商解決。比如：晚間樓下或者樓上的同學(xué)很晚不睡覺，擾亂同學(xué)們休息。
8.學(xué)生干部的群眾基礎(chǔ)還不夠牢靠，遇到問題沒有同學(xué)們協(xié)作解決，作為學(xué)生干部沒有群眾基礎(chǔ)是不行的，必須有群眾基礎(chǔ)才能贏得大家的支持，工作才能很好的展開。
9.學(xué)生干部的積極性仍然不夠，雖然上學(xué)期與第一學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步，作為一個(gè)學(xué)生干部必須有積極性，必須時(shí)刻想著自己的工作?，F(xiàn)在學(xué)生干部們最大的問題在于給安排工作就干，沒有安排工作就無所事事，有時(shí)候有些工作雖然完成了，但是是在不斷的催促中完成的。
10.學(xué)生干部對(duì)于同學(xué)的了解不夠，我們的工作性質(zhì)是行政管理與服務(wù)，如果不了解同學(xué)們的情況就不能夠很好的位同學(xué)們的服務(wù)，更別提管理，所以政方面是我們必須要加強(qiáng)的。
11.在b1公寓內(nèi)仍然存在大功率電器，嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)章制度，同時(shí)也嚴(yán)重那個(gè)的威脅著同學(xué)們的生命安全。
12.在本公寓內(nèi)大部分的同學(xué)的寢室內(nèi)務(wù)還是不錯(cuò)的，但是有部分寢室的內(nèi)務(wù)情況仍然很差，主要問題在于：垃圾堆放過多，寢室內(nèi)有異味，寢室內(nèi)亂搭亂掛的情況比較嚴(yán)重。
13.由于上學(xué)期同學(xué)的物品維修不及時(shí)，所以同學(xué)們?cè)孤暫芏?，同學(xué)們對(duì)我們的工作有些了不滿。
根據(jù)上學(xué)期所出現(xiàn)的問題做出相應(yīng)的工作計(jì)劃，以及相應(yīng)的工作安排和整改方案。
1.建立學(xué)生干部聯(lián)合工作機(jī)制，以便加強(qiáng)學(xué)生干部之間的相互協(xié)作，使有些問題學(xué)生干部之間能夠解決的就自行協(xié)作解決。通過這個(gè)問題也看出了學(xué)生干部之間的凝聚力和相互了解的情況還是不夠，必須加強(qiáng)學(xué)生干部之間的凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的了解程度。
2.加強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的溝通，這樣不但解決了學(xué)生能夠干部的群眾基礎(chǔ)問題，還解決了學(xué)生干部對(duì)同學(xué)的了解。作為學(xué)生能夠干部得到同學(xué)的認(rèn)可才能夠算是一個(gè)合格的干部，了解同學(xué)們的問題以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的所遇到的問題才算是優(yōu)秀的學(xué)生干部。但是在這個(gè)前提下最重要的是學(xué)生干部的積極性，只有提高學(xué)生干部的積極性才能學(xué)生干部走到群眾中去，所以以上問題都在學(xué)生干部的積極性與責(zé)任上面。
3.本學(xué)期又有一批新的學(xué)生干部計(jì)入b1公寓樓管會(huì)，對(duì)于大一新生來說面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，新的工作是陌生的，我們老成員要做好引導(dǎo)工作。首先要讓他們認(rèn)識(shí)自己的身份，讓他們意識(shí)到自己的工作性質(zhì)，讓他們了解自己的工作方式和工作目的。只是作為老成員需要正確引導(dǎo)的。對(duì)于大一新干部來說欠缺的是工作經(jīng)驗(yàn)，老干部們要向新干部們傳授自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然大一新干部更要積極地想老干部們學(xué)習(xí)。
4.大功率電器是一直是人頭疼得問題，不但違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且還嚴(yán)重威脅同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全。本學(xué)期一定要嚴(yán)抓大功率電器，必須做到每周必查，一旦查出必須予以沒收，交與值班室保管。對(duì)于這種原則性問題決不能手軟或留有情面。如在檢查過程中遇到不服從管理者要進(jìn)行嚴(yán)格處理，該給予紀(jì)律處分的要堅(jiān)決給予紀(jì)律處分。
5.晚歸未歸情況經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期以來的工作，現(xiàn)在已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但是本學(xué)期人要放在重點(diǎn)上進(jìn)行工作。晚歸違規(guī)每周要組織安排1~2次徹查，各層長(zhǎng)要自發(fā)性的做到每晚必查。在統(tǒng)一徹查期間要做到只要有人晚歸未歸就必須登記上報(bào)，在各層長(zhǎng)自發(fā)進(jìn)行檢查期間要進(jìn)行催促其盡快回寢室，如有不服從管理者直接將晚歸違規(guī)者的情況匯報(bào)值班室進(jìn)行登記處理。
6.衛(wèi)生檢查要做到每月6次，其中5次是常規(guī)檢查，一次是突發(fā)檢查，檢查時(shí)間安排在下午。在檢查期間層長(zhǎng)要配合衛(wèi)檢組做好檢查工作，衛(wèi)檢成員每次檢查完衛(wèi)生要與層長(zhǎng)溝通以便層長(zhǎng)及時(shí)掌握本樓層的清潔衛(wèi)生情況。本公寓的有些寢室內(nèi)衛(wèi)生較差的寢室可以說已經(jīng)成為有名的釘子戶，對(duì)于這種寢室各層長(zhǎng)要先對(duì)其進(jìn)行宣傳教育，如實(shí)在不改者將會(huì)對(duì)全寢室的同學(xué)給予紀(jì)律處分。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
為了更好地配合學(xué)校和學(xué)生會(huì)完成好工作，同時(shí)更好地規(guī)范和引導(dǎo)宿管會(huì)開展好各項(xiàng)工作，提高部門干部和干事的辦事效率，發(fā)揮好部門應(yīng)有的積極作用，現(xiàn)對(duì)宿管會(huì)本學(xué)期的工作做出如下計(jì)劃：
一、日常工作照常進(jìn)行。每周一下午按時(shí)經(jīng)常宿舍衛(wèi)生，每天安排人員打掃學(xué)工處衛(wèi)生，為學(xué)校師生提供工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、舉行第七屆寢室文化節(jié)第二階段頒獎(jiǎng)典禮暨第八屆寢室文化節(jié)第一階段啟動(dòng)儀式。此舉為了想全院師生展示出豐富多彩的寢室文化風(fēng)采，更好的弘揚(yáng)寢室文化的豐富內(nèi)涵。
三、進(jìn)行部門野營(yíng)拉練。此舉為了培養(yǎng)干部和干事的野外生存和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，有利于增進(jìn)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力，豐富部門生活。
四、選拔主持人。為了更好地主持好部門一些重大活動(dòng)，使全校師生能夠清晰的了解宿管會(huì)的工作和活動(dòng)內(nèi)容。
五、部門籃球賽。可以加強(qiáng)宿管會(huì)與學(xué)生會(huì)其他部門或者其他各大學(xué)校組織之的團(tuán)結(jié)和友誼，展現(xiàn)出部門的實(shí)力。
六、參加學(xué)生會(huì)動(dòng)員大會(huì)。為了使部門的工作盡快正常運(yùn)轉(zhuǎn)，配合好其他部門的工作，發(fā)揮宿管會(huì)的作用，同時(shí)也是干部和干事之間相互了解的最好機(jī)會(huì)。
七、學(xué)生會(huì)集訓(xùn)。這是對(duì)部門干部干事的一次歷練和洗禮，提升13級(jí)干部和14級(jí)新干事吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力。
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宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十八
三、宿管部常規(guī)工作。
規(guī)范晚就寢紀(jì)律，確保學(xué)生安全，防止一些違規(guī)現(xiàn)象所帶來的一系列不安全隱患，院宿管部將嚴(yán)抓常規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力，以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人，以嚴(yán)格的管理培育人，以細(xì)心的服務(wù)幫助人。
1、本學(xué)期的工作以"兩個(gè)基本"和"三個(gè)狠抓"為原則，針對(duì)不足，重點(diǎn)解決。以保證寢室衛(wèi)生為基本，以杜絕不安全因素為基本，狠抓大功率用電器、違規(guī)使用電器，狠抓內(nèi)務(wù)整理。狠抓煙頭、酒瓶。重點(diǎn)問題：
(1)嗜睡現(xiàn)象，無課時(shí)間臥床睡覺。
(2)不疊被子或者是象征性堆卷在一起。
(3)摸清檢查規(guī)律應(yīng)付檢查型整理內(nèi)務(wù)。
(4)使用大功率用電器的現(xiàn)象頻有發(fā)生。
(5)煙頭酒瓶屢禁不止。
(6)電腦使用不當(dāng)問題。
(7)衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
(8)破罐破摔思想較為普遍。
除(8)外以上六條皆為自律會(huì)重點(diǎn)檢查內(nèi)容!并且內(nèi)務(wù)較差者將以臟亂差通報(bào)。評(píng)分為60分以下。
2、基本措施與方法。
a、組織各系男女生部進(jìn)行交換檢查，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則進(jìn)行檢查。不徇私、不包庇。
b、不定期的對(duì)某個(gè)系或某棟樓進(jìn)行重點(diǎn)檢查或整頓。對(duì)一些經(jīng)常違規(guī)的宿舍作好記錄，作為重點(diǎn)檢查對(duì)象。并且每月一匯總。
c、適當(dāng)使用班級(jí)自治制度，合理利用班級(jí)宿管委員、生活委員、舍長(zhǎng)以及班長(zhǎng)讓其協(xié)助宿管部進(jìn)行內(nèi)務(wù)監(jiān)督，適當(dāng)給其一些權(quán)力，并且每周例會(huì)通知其參加對(duì)每周的問題進(jìn)行系統(tǒng)性解決。
d、加強(qiáng)宿管部與紀(jì)檢部和樓管的聯(lián)系，通過兩面夾擊杜絕一些早讀逃課睡覺者。
e、把每一次日常檢查的結(jié)果進(jìn)行匯總，及時(shí)打印出通報(bào)表把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報(bào)全院。(建議更改張貼通報(bào)的位置,移至人流多、醒目處)。
f、建立完善的獎(jiǎng)罰制度，給予屢犯者適當(dāng)?shù)奶幜P，給予表現(xiàn)較好者一定的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行鼓勵(lì)，不讓違規(guī)者有恃無恐。
四、寢室文化建設(shè)。
1、為了提高同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的思想意識(shí)，讓同學(xué)們擁有一個(gè)舒適、溫馨的寢室生活，宿管部可以結(jié)合本院特色舉行一些活動(dòng)效果好、影響力大的活動(dòng)。例如：寢室設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語(yǔ)的征集、文明宿舍評(píng)選、宿舍文化節(jié)、化學(xué)與生活知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng)。從而承擔(dān)化學(xué)文化節(jié)一部分內(nèi)容。
五、內(nèi)部工作制度建設(shè)。
為了擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極踴躍，事實(shí)上進(jìn)的宿管部，現(xiàn)制定以下制度：
1、以積分的形式對(duì)每個(gè)人進(jìn)行管理，對(duì)開例會(huì)、搞活動(dòng)、無故請(qǐng)假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀干部進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2、每日工作具體到個(gè)人，必須分工明確，落實(shí)到實(shí)處。
3、每周召開一次部門例會(huì)，總結(jié)一周的工作情況，對(duì)下周的工作做出計(jì)劃。
在新的學(xué)期里，我們將以新的姿態(tài)，新的形象服務(wù)于同學(xué)，讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門。
__大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生宿舍檢查標(biāo)準(zhǔn)由安全秩序評(píng)價(jià)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)價(jià)兩部分組成，具體檢查標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、宿舍安全。
在檢查過程中凡發(fā)現(xiàn)以下任一情況的，按嚴(yán)重違紀(jì)宿舍嚴(yán)肅處理。
1、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用或存放大功率電器(熱得快、電水壺、電爐、電褥子等)、燃?xì)饩?煤油爐、酒精爐、液化氣爐等)。
2、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用明火(蠟燭等)照明。
3、宿舍內(nèi)放置易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具、棍棒等。
4、宿舍內(nèi)吸煙、有煙頭或煙盒、存放酒瓶等。
6、私自換鎖或打不開門。
7、夜不歸宿及留宿外人。
8、宿舍內(nèi)長(zhǎng)明燈或者長(zhǎng)流水(自來水);無人時(shí)各類電器未切斷電源或充電器充電。
二、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
(一)門窗。
1、門上按要求張貼門牌信息卡，標(biāo)明宿舍成員姓名、年。
級(jí)、專業(yè)、班級(jí)以及在宿舍內(nèi)的職務(wù)，舍長(zhǎng)或者成員。
2、門上玻璃，不可用衣物等遮擋，并保持門窗玻璃透亮。
無污漬。
(二)地面。
要求地面干凈整潔，無污跡及積塵雜物，無衛(wèi)生死角，室內(nèi)及陽(yáng)臺(tái)不存放垃圾。垃圾桶內(nèi)的垃圾不能超過三分之一。
(三)墻壁。
要求墻壁上干凈無污物、蛛網(wǎng)，墻壁上不亂貼亂掛，暖氣片上不擺放雜物。
(四)床鋪。
1、被子疊放整齊放置在靠窗一側(cè)，枕頭放置于被子后面，床單干凈平整，外側(cè)整齊的包至墊子下方，床鋪上不放置各類雜物。
2、床上按要求張貼個(gè)人信息標(biāo)簽，標(biāo)明本床位人員姓名以及聯(lián)系電話。
3、衣物不可懸掛在床鋪上或堆放在桌凳上，應(yīng)收放在衣櫥，或整齊的晾曬在陽(yáng)臺(tái)上。
(五)書桌、書櫥。
桌面干凈整潔，無雜物;書架上書籍及各類物品排放整齊，無灰塵。
(六)洗手間、陽(yáng)臺(tái)。
洗手間及時(shí)清理，無異味;陽(yáng)臺(tái)干凈衛(wèi)生，不存放雜物，洗刷用品、箱包、鞋襪擺放整齊有序，不可隨意放置，及時(shí)通風(fēng)換氣，無異味。
(八)娛樂設(shè)施規(guī)定。
在非周末的時(shí)間內(nèi)不允許在宿舍內(nèi)進(jìn)行打牌、玩電腦游戲、聊天活動(dòng)。如有違反者其電腦等工具將有學(xué)院代為保管，期末放假領(lǐng)回。
宿管老師新學(xué)期工作計(jì)劃篇十九
對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，我覺得很多人功利心比較強(qiáng)，總是企圖到達(dá)一種超越別人的水平。而沒有圍繞自身的現(xiàn)狀做出考量，那么我就要做他們的一面鏡子，使他們真正理解物理的價(jià)值，找到學(xué)習(xí)中的樂趣和意義，不再是盲目的被人催促著去學(xué)。所以我要從改變他們對(duì)知識(shí)的看法開始，不只是為了應(yīng)付某種短期的挑戰(zhàn)而學(xué)習(xí)，為的是要他們長(zhǎng)久的受益，甚至可以作為支撐他們生活的理論，以下就是我制定好的計(jì)劃。
以建造思維路徑為前提，促使學(xué)生形成完整的觀念體系，在教授具體的課程內(nèi)容的同時(shí)，也要使他們得到可靠的信念依托。也就是不叫他們處在弱勢(shì)立場(chǎng)，令他們具有思維的主動(dòng)性，將自己當(dāng)下的行為和未來的前景掌握在自己的手里。既引導(dǎo)他們務(wù)實(shí)的學(xué)會(huì)一系列的知識(shí)，又可以擁有完善的人格。
如今已經(jīng)到了教學(xué)突破的關(guān)鍵期，一些基礎(chǔ)性的常識(shí)和理論，都灌輸?shù)牟畈欢嗔耍罄m(xù)的復(fù)習(xí)和應(yīng)用得跟上，另外還有些新的內(nèi)容還要推進(jìn)。那么我就得做兩方面的準(zhǔn)備，既要穩(wěn)定學(xué)生的基礎(chǔ)常識(shí)，還得將新知識(shí)的內(nèi)容給揣摩透徹，在斟酌好之后用精煉的語(yǔ)言向他們表述出來。要把這些事做好，就得調(diào)整好教學(xué)內(nèi)容的排序，安排好課程時(shí)間。
現(xiàn)在的知識(shí)的屬性跟初二的時(shí)候有者懸殊的差異，之前學(xué)的都是一些需要邏輯思考就能學(xué)好的東西，但是后面的部分更多的是跟計(jì)算聯(lián)系比較緊密。由于學(xué)生之前的各方面基礎(chǔ)不一樣，所以就漸漸產(chǎn)生了學(xué)習(xí)成效上的差距。比如之前能跟上的學(xué)生，由于數(shù)學(xué)底子沒有打好，漸漸就被甩在了后面，很多題都做不了。