2023年幼兒園反邪教教案(模板18篇)

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    教案包含了教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學步驟等重要信息。教案的編寫需要不斷反思和改進,提高教學效果和滿足學生需求。在教學中參考優(yōu)秀教案的設計理念和實施方式,有助于提升教學效果。
    幼兒園反邪教教案篇一
    彈指間,反邪教工作將結束,在開展此項工作中,我園嚴格按照文件精神,認真組織實施,提高宣傳教育活動,提高教職工反邪教的思想意識,工作順利開展,并取得了一定的成績,保障幼兒在園身心健康成長,現(xiàn)將開展情況總結如下:
    按照文件精神我們幼兒園成立了由反邪教工作領導組,負責加強反邪教工作的統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、指揮。使得反邪教工作有序開展。
    1.進行《法制宣傳教育》專題講座,并清查周邊治安秩序。切實加強對社會全面的控制,進一步強化對涉恐重點人員、對象、目標、區(qū)域、部位和槍支、彈藥、核生化爆危險品的排查、監(jiān)控力度,落實查控、整治和安全防范措施,強化涉恐專案的偵破工作,嚴密防范,嚴厲打擊各種暴力恐怖活動。
    2.隨時觀察恐怖分子的行宗,凡是有作案動機的人員立即通知幼兒園和派出所。
    3.要求門衛(wèi)嚴格檢查。
    4.嚴格責任追究制度,將任務層層分解,落實到具體人頭上。幼兒園班子成員進行一對一的幫扶,確保了每個教職工思想穩(wěn)定,工作投入。
    5.利用家長園地和宣傳欄對教職工、家長進行了反邪教工作宣傳教育,有效提高了教職工的思想意識。
    6.積極行動對幼兒服藥、消毒藥品管理到位,幼兒園衛(wèi)生保健得到上級領導好評。
    7.堅持24小時值班備勤,認真做好每日三次的檢查工作,使得幼兒園各項工作有序開展。確保了幼兒在園平安。
    8.活動中及時準確的向教育局安監(jiān)辦上報信息,加強了與主管部門的聯(lián)系與溝通。
    9.了解周邊環(huán)境情況,并把了解情況反饋給派出所,請他們配合治理。
    10.嚴格隱患整治,凡是排查出的安全隱患逐一逐項進行整治。
    幼兒園反邪教教案篇二
    1、了解什么是邪教及邪教組織,邪教的基本特征。
    2、了解我國的邪教的主要種類及主要危害。
    3、培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。
    故事導入(講述2001年1月23日天安門自焚事件中才女xx的故事,激發(fā)學生的愛憎之情)。
    今天大家聽一個故事。故事內(nèi)容大致是這樣的:劉xx是一名一年級的小學生。她的媽媽迷信“法輪功”,甚至成為“法輪功”的癡迷者。她深受邪教的蠱惑,深信練功就可以圓滿升天,可以來到一個金碧輝煌的“宮殿”地上鋪滿了金子,還有許許多多自己夢寐以求的東西;生了病不用打針吃藥。成為“法輪功”的癡迷者。在媽媽的影響下,小xx也漸漸迷上了這個所謂的“修煉?!?001年1月23日下午,劉xx和媽媽一起與其他幾名“法輪功”的癡迷者,帶著汽油到天安門廣場自焚。悲劇就在這時發(fā)生了,1人當場死亡,4人嚴重灼傷,面目全非。小xx全身燒傷面積達40%,尤其是雙手。3月27日經(jīng)過醫(yī)護人員全力搶救,但她還是離開了這個美麗的世界,帶走的是燒傷的痛苦和心靈的創(chuàng)傷,以及對她媽媽的不解和怨恨......聽完這個故事,大家的心情一定和我一樣悲痛和惋惜吧!一個年幼的生命就這樣在“法輪功”的迫害下消失了。
    一、認識邪教。
    (一)什么是邪教。
    邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化首要分子,利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展控制成員、危害社會的非法組織。
    簡單地說,讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教;宣揚“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教;鼓吹入了“教”能治病、能消災避難的是邪教;欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教;說傳統(tǒng)宗教過時了、要信新“神”的是邪教;非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教;讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教;加入后不讓退出的是邪教;把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教;以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。
    (二)邪教的主要特點。
    第一,秘密結社。第二,崇拜教主。第三,宣揚末世。第四,精神控制。第五,大肆斂財。
    第六,反抗社會。第七,殘害身心。
    (三)邪教的基本特征。
    1、推行狂熱的教主崇拜。在邪教組織中,信徒崇拜的一般不是人格化的“神”,而是神化了的“人”,是活的教主。教主的能力“超乎常人”,甚至可以主宰世界,左右人類,其地位高于一切,其權力無所不能。教主的話,是絕對真理,必須絕對服從,不能有半點懷疑,否則就不能得到拯救。在有組織地推行狂熱的教主崇拜過程中,為了表示對教主的崇拜,教徒往往會自愿犧牲一切,包括財產(chǎn)、精神和肉體,甚至可以為之自殺或殺人。
    2、實施嚴酷的精神控制。邪教教主通常會用一系列的手段對信徒實行組織上和精神上的控制。其實施精神控制主要有三種手段:一是誘騙。邪教組織都會偽裝自己,在發(fā)展組織的過程中,一般不使用真實姓名和真實地址,對要發(fā)展的對象察言觀色,投其所好、不講真話。為了收買人心,邪教組織又往往趁人之危,以給予小恩小惠等方式,使其產(chǎn)生好感,找到歸屬,愿意加入。二是“洗腦”。邪教組織慣用“洗腦術”,借以改變參與者的思維方式與信仰追求。一般是通過精神和身體兩方面的控制,使參與者與外界逐漸產(chǎn)生隔閡,斷絕,并采用制造幻覺等手法,強化對信徒的精神控制意念,使其淪為踏實的邪教追隨者。三是恐嚇。對于有時會產(chǎn)生懷疑和動搖的信徒,邪教組織就開始采用各種恐嚇的辦法,來強化精神控制。
    3、編造和傳播以“末日論”為核心的歪理邪說。當今世界的邪教組織無一例外地宣揚“世界末日將至,人類在劫難逃”,只有加入他們的組織,才能“逃避劫難,超升天國”等歪理邪說。
    4、瘋狂地斂取錢財?,F(xiàn)代邪教的教主大都是非法斂取錢財?shù)母呤郑麄兛勘P剝信徒的血汗錢,偷稅漏稅,聚斂錢財,供其恣意揮霍。
    5、有嚴密的組織機構。為了實施控制,逃避打擊,邪教組織一般都有嚴密的組織機構,而且經(jīng)常秘密聚會,活動十分詭秘。
    6、對社會和諧穩(wěn)定造成嚴重危害。只要是邪教,都是與現(xiàn)實社會相對抗的。而且,邪教教主大多有政治野心,對抗社會,甚至對抗政府,妄圖推翻國家政權。
    二、邪教的危害。
    三、一些國內(nèi)外邪教組織。
    法輪功。
    法輪功,創(chuàng)立者李洪志,吉林省公主嶺市人,1991年停薪留職從事“氣功”活動,1992年5月起傳播“法輪功”。李洪志在編造的個人簡歷中稱自己自童年起便得到佛家、道家真?zhèn)鳎α_極高層次,具有種種“神跡”。他還更改出生日期,其目的是稱自己是“釋迦牟尼轉(zhuǎn)世”。法輪功宣稱,修煉“法輪功”就能夠“靈魂不滅”,并將人度到“天國”極樂世界。李洪志利用“法輪功”聚斂了巨額財富。
    (二)“全能神”
    “全能神”又名“東方閃電”、“實際神”,1990年代開始在河南出現(xiàn),并擴展至多個省,是帶有政治色彩的邪教派別。其教義是引用和曲解基督教的《圣經(jīng)》而來,主要反借“基督教”名義從事非法活動。其發(fā)起人是黑龍江人趙維山。趙維山在其組織中,他故意神化一年輕女子,稱其為“女基督”(也稱其為“全能神”、“實際神”、“東方閃電”),稱自己為“大祭司”,為“全權”,成為總頭目。其組織絕對秘密,彼此用化名單線聯(lián)絡,并用所謂的《國度十條誡命》嚴格控制,要求成員絕對服從。國家宗教事務局早已對其邪教性質(zhì)記錄在案,依法取締,正在嚴厲打擊。
    (三)“大衛(wèi)教”和“奧姆真理教”
    美國的邪教組織“大衛(wèi)教”,其教主大衛(wèi)·考雷什宣揚世界末日即將來臨,號召信徒們跟他一起走進天堂。大衛(wèi)·考雷什的政治野心很大,他帶領教徒囤積糧食、購買武器、在莊園修建作戰(zhàn)設施,對信徒進行軍事訓練,1997年4月19日,“大衛(wèi)教”的信徒們在武力對抗美國警方51個日夜后集體引火自焚,77人被燒為焦炭。
    “奧姆真理教”是日本的邪教組織,其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上個世紀八十年代創(chuàng)立了“奧姆真理教”,傳授其所謂的“超人能力”,企圖涉足于日本政壇,統(tǒng)治日本乃至全世界。其野心敗露后,于1995年3月21日,指使其教徒在東京地鐵站和電車上施放神經(jīng)性毒氣沙林,對社會進行瘋狂報復,導致12人死亡、5500多人受傷。
    四、宗教不是邪教。
    我國有五大宗教,它們是佛教、伊斯蘭教、基督教、天主教、道教。我國的宗教是教徒獨立自主自辦的事業(yè),宗教組織是愛國組織,廣大信教群眾愛國愛教,是擁護社會主義制度、建設社會主義的積極力量。因此我國憲法規(guī)定我國公民有宗教信仰自由。國家保護正常的宗教活動。
    五、依法打擊邪教,維護社會穩(wěn)定、公眾利益和法律尊嚴。
    我國刑法第300條規(guī)定:組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規(guī)實施的,處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴重的,處七年以上有期徒刑。
    六、如何防范邪教。
    戰(zhàn)勝邪教,必須依靠科學的力量和人文的精神,用科學知識武裝頭腦,用文明去戰(zhàn)勝愚昧。
    第一,相信科學,遇到疾病找醫(yī)生,遇到困難找政府,親友鄰里要積極鼓勵,相互幫助,寬容體諒,共克難關,決不相信迷信和依靠邪教。
    第二,預防疾病,倡導文明健康生活方式,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。做到勞逸結合,注意張弛有度,保持良好心態(tài)。身體狀況的運動方式,如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。
    第四,精神充實,靠科學致富,物質(zhì)生活富足了,精神生活也要豐富,以文化知識充實頭腦,以科技信息發(fā)財致富,以多彩生活享受人生。
    各位同學,“崇尚科學,反對邪教”,應成為我們共同的思想信念!崇尚科學,反對邪教,共建和諧,是我們共同的責任!讓我們努力學習科學知識,以科學的精神和態(tài)度把握生活,人人要從我做起,從小做起,擁有健康的身心、穩(wěn)定的環(huán)境,讓我們的學習、生活及其它活動免受“法輪功”等邪教的侵害。我們的明天一定會更加美好!
    幼兒園反邪教教案篇三
    班會目的:
    2、增強小學生崇尚科學,反對邪教的意識,促進其健康成長。
    班會方式:
    通過教師講課與學生答問、情景演示、表演等方式相結合,鼓勵學生積極發(fā)言,說出自己的看法,老師加以點評和引導,力求做到通俗易懂、生動活潑、寓教于樂,體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。
    班會重點、難點:
    1、明確什么是邪教。
    2、認識“邪教”等邪教組織的危害性。
    3、掌握防范和抵制邪教的方法。
    班會過程:
    (一)導入部分。
    1、老師:簡單介紹“邪教”的基本情況,并介紹外國的邪教組織。
    2、播放短片,看完短片后,讓學生談感想,進而提出問題。
    (二)講授。
    第一個知識點:什么是邪教?
    播放的短片。
    老師:通過看這個短片,我們對“邪教”有了一個初步的認識,我們要認識到兩點:一是“法輪邪教dquo;是一個邪教組織,邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教,進而對人們進行精神控制,迫使他們干出一些自傷、自殘和殺人等極端行為。邪教給人民的生命財產(chǎn)和安全帶來了極大的危害。二是“法輪邪教dquo;嚴重破壞社會秩序和公共安全,對國家政權和社會穩(wěn)定造成了嚴重危害。
    我國除了“邪教”外,還有其他一些邪教組織,如“被立王”、“主神教”、“法輪圣王”、“耶穌基督真理教會(三班仆人派)”、“三贖基督(門徒會)”等,其中,“耶穌基督真理教會(三班仆人派)”、“三贖基督(門徒會)”等邪教組織在我國一些地區(qū),特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍,我國政府一直都加大對這些邪教組織的打擊力度。
    第一組漫畫:打著宗教旗號從事非法勾當。
    邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立,假冒宗教、氣功騙人。
    第二組漫畫:教主自我神化、散布“世界未日論”。
    第二個知識點:邪教的危害?
    老師:現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧?同學們知道邪教邪在哪里?它有什么危害嗎?
    學生:騙錢,殘害生命,危害家庭......。
    老師:同學們回答得很好!下面老師從四個方面總結歸納一下邪教的主要危害。
    1、踐踏人權,殘害生命。
    老師:同學們,你們認為生命寶貴嗎?大家都知道人的生命只有一次,生命是寶貴的。但是,我們剛才看播放的短片,就可以看到邪教對寶貴生命的摧殘……。
    2、實施精神控制,剝奪人的發(fā)展權。
    學生:很痛苦,希望早日解脫。
    3、泯滅親情,破壞家庭。
    學生:“家”是安全的,溫馨的,我們在那里可以得到支持、鼓勵和安慰。
    4、擾亂治安,破壞穩(wěn)定。
    老師:邪教的第四方面危害是擾亂治安,破壞穩(wěn)定?!靶敖獭背死蠋焺偛潘v的三個方面危害外,還從事了大量擾亂社會治安,破壞社會穩(wěn)定的違法犯罪活動,如進行大規(guī)模的電話騷擾、恐嚇活動、利用因特網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件等,這些都是“法輪邪教dquo;在擾亂社會治安,破壞社會穩(wěn)定方面的現(xiàn)實危害。
    5、勾結外敵,反華。
    老師:邪教的第五方面危害是勾結外敵,反華。請同學們看看以下的事例:
    ——“邪教”邪教組織在境外策劃,在網(wǎng)上指揮“法輪邪教dquo;人員在境內(nèi)從事了大量破壞活動,2006年以來,他們經(jīng)常在香港組織大規(guī)模的示威游行活動,公然污蔑和詆毀我黨和政府,他們還有計劃地對我國申辦奧運會進行破壞,在國際上造成了惡劣的影響。
    上述的事例我們可以看到“邪教”已經(jīng)從一個邪教組織演變?yōu)橐还煞磩拥恼蝿萘Γ麄冊诒┞冻銎湫敖瘫举|(zhì)的同時,又進一步暴露出其反動的政治本質(zhì)。
    第三個知識點:如何防范抵制邪教?
    (1)崇尚科學,加強科普知識的學習,學會科學理性地分析、認識事物,自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。
    (2)健康生活,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)良好的生活習慣。
    (3)增強防邪意識,對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳,綠色上網(wǎng),拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。
    (4)遇到邪教非法活動,如派發(fā)傳單,電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等,要及時向老師報告,情節(jié)嚴重的,要迅速撥打110報警。
    (5)如果你的親人朋友誤入邪教,要及時給予關愛,不要歧視他;積極爭取其他親友的支持和幫助,共同做好教育勸導工作;給他看反邪教宣傳資料,引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。
    (三)、結束語:
    老師:同學們,今天的課就要結束了,希望大家聽了這節(jié)課,能夠真正認識邪教,提高防范和抵御邪教的能力。在這里老師想給大家提一個要求,請大家大聲朗讀幻燈片上的16個紅字。
    學生:“從我做起,帶動家人,抵制邪教,促進和諧”。
    老師:對了,這就是老師對大家的希望,也是今天我們上這節(jié)課的目的。今天的課到此結束,謝謝大家。
    幼兒園反邪教教案篇四
    我社區(qū)根據(jù)區(qū)、街綜治辦的統(tǒng)一安排,結合社區(qū)實際,開展了系列的反邪教工作,現(xiàn)將全年工作總結如下:
    1、成立社區(qū)防范和處理邪教工作領導小組,按照年初計劃及上級相關部門的指示精神,對轄區(qū)內(nèi)有無邪教人員進行了排查,在社區(qū)領導的安排部署和全體工作人員的共同參與下,我社區(qū)未發(fā)現(xiàn)任何關于邪教組織的活動跡象。
    2、社區(qū)工作人員深入社區(qū)居民家中,并利用宣傳欄或張貼反邪教宣傳畫等形式,向居民宣傳邪教的危害性,普及反邪教知識,引導社區(qū)居民關注和參與反邪教活動,充分認識邪教的危害,反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性,努力營造“崇尚科學,反動邪教”的氛圍。還對周邊公共聚集場所的負責人提出具體要求,讓他們從思想上重視邪教組織的危害,要管好自己的人,協(xié)助聯(lián)防人員辦理暫住證,發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要立即上報。
    3、提倡居民參加健康向上的社區(qū)各項文體活動。為社區(qū)居民進行法律知識宣傳,倡導社區(qū)居民知法、講法、守法,使廣大居民認識到邪教的本質(zhì),增強了識別和抵制邪教的能力,讓居民充分認識邪教的危害。
    4、加強反邪教工作信息的收集和反饋,及時了解掌握社區(qū)動態(tài),切實維護社區(qū)政治穩(wěn)定。社區(qū)工作人員對轄區(qū)內(nèi)有宗教信仰的人員進行摸底,注意觀察社區(qū)動態(tài)。根據(jù)社區(qū)實際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來,加強社區(qū)思想領域建設和陣地控制,掌握反邪教斗爭的主動權,教育廣大居民樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀,切實維護政治穩(wěn)定,社會安定團結,國家長治久安,人民安居樂業(yè)。
    5、為了提高綜治隊伍的反邪教業(yè)務知識,充分發(fā)揮綜治組織的職能作用,發(fā)揮綜治隊伍在維護社會穩(wěn)定中的作用,開展反邪教培訓會,社區(qū)的平安中心戶長、轄區(qū)各重點單位負責人參加了此次培訓。
    培訓會上,相關負責同志要求大家要統(tǒng)一思想,提高認識,加強組織領導,把防范和處理邪教工作長期有效地抓下去。同時,要面對面地對群眾開展宣傳教育工作。在此基礎上,要普及科學知識,倡導健康文明的生活方式,引導群眾信科學、學科學、用科學,靠誠實勞動致富。通過培訓,反邪教隊伍提高了反邪教斗爭的政治意識,強化了反邪教工作的責任感,增強了同邪教組織斗爭的堅定信心。大家表示,在今后的工作中,要把反邪教工作列入綜治工作的重要議事日程,進一步向廣大群眾做好反邪教的宣傳教育工作,防止群眾誤入邪教,密切注意邪教活動的動向,確保社區(qū)治安穩(wěn)定。
    幼兒園反邪教教案篇五
    為全面貫徹市委防邪辦《關于在春節(jié)前后進一步組織開展反邪教警示教育活動的通知》精神,扎實推反邪教警示教育活動開展,進一步打擊遏制邪教勢力我會加強組織領導,統(tǒng)籌安排部署,現(xiàn)將20xx年反邪教警示教育工作開展情況總結如下:
    市婦聯(lián)把反邪教工作納入工作日程,召集各縣區(qū)婦聯(lián)認真學習了反邪教相關知識。通過學習,大家統(tǒng)一了思想,進一步認識到開展反邪教教育活動是我們?nèi)尕瀼攸h的十七屆六中全會、省委九屆八次全會精神,是實現(xiàn)“建設社會主義新農(nóng)村”奮斗目標的必然要求。為了加強對教育活動的組織領導,市婦聯(lián)成立了以xxx為組長、xxx為副組長,辦公室成員為指導小組,指導小組設婦聯(lián)辦公室。
    二是進入村戶,“面對面”宣傳教育。市婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)各縣區(qū)婦聯(lián),并在縣區(qū)留守流動兒童活動區(qū)舉辦了反邪教圖片展,開展了如何識別邪教、抵制邪教的警示教育活動,使廣大留守兒童看清了邪教的非法性、違法性,對邪教的本質(zhì)及危害有了更加深刻的認識,以“小手”牽“大手”共同增強反邪教意識。市婦聯(lián)還積極組織各縣區(qū)婦代會成員,逐戶走訪農(nóng)村婦女,發(fā)放家庭拒絕邪教倡議書800多份,對農(nóng)村婦女進行“面對面”宣傳教育,倡導廣大婦女積極參與“家庭拒絕邪教”承諾活動,擦亮雙眼,不斷增強防范和抵制邪教組織的主動性,充分發(fā)揮家庭反邪教第一道防線作用。
    三是進一步開展維權普法宣傳活動,進一步深化了“維權行動計劃”,大力實施了“婦女權益維護行動”;開展了“婦女維權”法制宣傳活動,通過展板、散發(fā)宣傳資料和現(xiàn)場咨詢等方式宣傳了《中華人民共和國婦女權益保障法》、《兩綱》、《繼承法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》、《就業(yè)促進法》、《勞動法》等法律法規(guī);市婦聯(lián)還在工作中加強了組織領導快速接訪,提高服務質(zhì)量化解信訪,強化解決問題消減信訪,轉(zhuǎn)移注意力疏導信訪,開展了婦女權益保障法貫徹實施情況。
    在開展形式多樣的反邪教宣傳教育的基礎上,市婦聯(lián)依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“婦女之家”為活動載體,積極組織農(nóng)民開展讀書活動和文明健康的文化娛樂活動,使婦女群眾從中增長知識、開闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì),豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活。
    幼兒園反邪教教案篇六
    為了引領學生崇尚科學、抵制邪教,積極響應黨和國家的號召,堅定信念,奮發(fā)圖強;崇尚科學,追求新知;提倡文明;維護穩(wěn)定,弘揚正氣,爭當弘揚精神文明的先鋒,特舉辦“弘揚精神文明,反對邪教活動”主題班會。
    一、認識邪教:區(qū)別宗教與邪教。
    1、教師提問:什么是邪教?學生就自己的認識發(fā)表觀點。
    2、展示資料.
    1)我國宗教倡導信徒融于社會,服務社會,造福人群,維護社會和諧,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護社會主義制度。如佛教的“莊嚴國土,利樂有情”,天主教、_的“榮神益人”,道教的“慈愛和同、濟世度人”,伊斯蘭教的“兩世吉慶”等。這些說法雖然不盡相同,但都是引導信徒與社會主義社會相適應,教人向善,慈儉濟人,睦鄰和親,奉獻社會。邪教則完全相反,雖然它盜用了宗教的一些用語,但它的本質(zhì)是反社會的,它們蠱惑煽動成員仇視社會,危害社會,甚至帶有政治野心,鼓吹、煽動推翻中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度。
    2)宗教信仰和崇拜的對象是各個宗教特定的神,是固定不變的。宗教信仰反對人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的則是教主本人。邪教頭子總是冒用神的名義,自稱是神的“替身”、“代表”或“仆人”,是神的“肉身再現(xiàn)”,只有他可以與神溝通,他才是至高無上的“神”、“主”、“活基督”,是世界的創(chuàng)造者、主宰者和救世主,并吹噓自己有種.種超常、特異的能力,神化自己,使成員產(chǎn)生神秘、敬畏感,對他頂禮膜拜和盲目服從,從而達到對成員精神控制的目的。有的邪教宣揚《圣經(jīng)》中提到的耶和華的“法律時代”和耶穌的“恩典時代”已經(jīng)過去,“全能神”統(tǒng)治的“國度時代”已經(jīng)來臨,只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己偽裝成_,與_拉上關系以后逐步蠱惑他們?nèi)バ判碌摹吧瘛?,“實際的神”,或者從私設聚會點入手,侵蝕、瓦解、演化_徒。
    1、教師提問:你認為邪教存在那些危害?學生討論發(fā)言。
    2、展示邪教危害的資料:
    3、煽動反對政府,危害基層政權。
    1)、邪教頭子煽動成員發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿,反對政府。有的邪教宣稱“當今中國是一個沒落的帝王大家庭,是‘大紅龍’(指共產(chǎn)黨)盤臥之地,受‘大紅龍’的支配”,誣蔑“共產(chǎn)黨政權是撒旦權勢”,煽動“要與‘大紅龍’展開決戰(zhàn),擺脫撒旦政權統(tǒng)治,建立全能神的國度”。有的邪教公開提出“我們面前有三大敵人,一是‘三自’教會,二是共產(chǎn)黨,三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產(chǎn)黨領導,奪取政權,建立神國”的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團員和基層干部,侵蝕農(nóng)村基層黨政組織。
    2)、從事違法犯罪活動,危害社會。
    邪教組織用收取“奉獻款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財”、“錢財最損害靈性”,自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻款”,過著奢侈糜爛的生活。
    3)、破壞正常的生產(chǎn)生活,危害群眾身心健康。
    邪教鼓吹“世界末日論”,宣揚吃“賜福糧”、“生命糧”以及“一切靠的恩賜”等歪理邪說,致使一些群眾受騙上當,整天忙于信“教”、傳“教”,有田不耕,有工不作。有的甚至離家不歸,外出傳“教”,導致家庭破裂,家破人亡。邪教還宣揚“信主可以免災,禱告可以治病”,胡說“只要虔誠禱告,不用打針、吃藥,疾病自然會好”,不讓患病的成員去醫(yī)院看病,或用騙術來為成員治病,導致傷殘、精神失常甚至死亡。
    二、討論:
    結合上述案例提出有關問題,由學生談感想。
    三、如何遠離邪教?
    第一,相信科學,遇到疾病找醫(yī)生,遇到困難找政府,親友鄰里要積極鼓勵,相互幫助,寬容體諒,共克難關,決不相信迷信和依靠邪教。
    第二,預防疾病,倡導文明健康生活方式,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。做到勞逸結合,注意張弛有度,保持良好心態(tài)。
    第三,科學健身,積極參加文化娛樂活動,積極參與全民健身活動,選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式,如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。
    第四,精神充實,靠科學致富,物質(zhì)生活富足了,精神生活也要豐富,以文化知識充實頭腦,以科技信息發(fā)財致富,以多彩生活享受人生。
    四、總結:我們應該怎樣做?
    要向周圍的親人和朋友宣傳邪教的危害,讓更多的人認識邪教,遠離邪教。宣傳黨和政府處理“_功”問題的正確決定,共同維護國家安定團結的大好局面。
    幼兒園反邪教教案篇七
    1、通過反邪教警示教育課程,達到讓師生們認清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的。
    (一)、為什么要警惕邪教?第一、邪教使人貧窮。
    它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢財,讓群眾不事生產(chǎn)。第二、邪教破壞家庭。
    它們誘使群眾離家不歸去“傳教”,許多家庭因此妻離子散。第三、邪教殘害生命。
    它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī),有藥不吃,上當?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病,甚至被搞得家破人亡。第四、邪教從事違法犯罪活動。
    多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。(二)、怎么樣認清邪教?
    1、什么是邪教。
    邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織。
    2、邪教的社會危害性。
    (1)煽動反對政府,危害基層政權。邪教頭子煽動成員發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿,反對政府。有的邪教公開提出,“我們面前有三大敵人,一是'三自'教會,二是共產(chǎn)黨,三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產(chǎn)黨領導,奪取政權,建立神國”的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團員和基層干部,侵蝕基層黨、政府組織。
    (2)從事違法犯罪活動,危害社會。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴充組織、控制成員。邪教組織用收取“奉獻款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財”、“錢財最損害靈性”,但自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻款”,過著奢侈糜爛的生活。邪教組織非法印制、傳播大量邪教書籍和宣傳品,宣揚歪理邪說。邪教頭子奸淫玩弄婦女,嚴重摧殘婦女的身心健康。
    (3)破壞正常的生產(chǎn)生活,危害群眾健康。邪教鼓吹“世界末日論”,宣揚吃“賜福糧”,“生命糧”以及“一切靠神的恩賜”等歪理邪說,致使一些群眾受騙上當,整天忙于信“教”、傳“教”,有田不耕,有工不作,有的外出傳“教”,導致家庭破裂,家破人亡。邪教還宣揚“信主可以免災,禱告可以治病”,胡說“只要虔誠禱告,不用打針、吃藥,疾病自然會好”,不讓患病的成員去醫(yī)院看病,或用騙術來為成員治病,導致其傷殘、精神失常甚至死亡。
    (4)侵蝕和毒害未成年人。邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點,極力在未成年人中發(fā)展成員,給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。
    3、邪教的基本特征。
    (1)神化其“教主”,“創(chuàng)造”一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以“救世主”的面目出現(xiàn)的頭目,通常都自封為先知、教主、使者、首領、大師等,自稱具有特異功能、神靈感應等超自然能力,無所不知、無所不能。
    (2)組織嚴密,活動詭秘,擁有一套極權主義結構?!敖Y社”是邪教建立“秘密王國”、擴大邪惡勢力的主要手段。
    (3)盤剝信徒錢財,非法牟取暴利?!敖讨鳌眰兺杩诳简炐磐絺兊尿\,不擇手段地誘惑他們購買其邪教活動用品等,自己卻從中盤剝牟利。
    (4)打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教,通常都打著宗教的幌子,披著宗教的外衣,借用宗教的術語名詞,通過貶損宗教的聲譽、擾亂宗教秩序來宣揚自己的歪理邪說。
    (5)實施精神控制。邪教“教主”們常常通過所謂的神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段,誘導、脅迫和控制信徒的心理和意識,使他們心甘情愿地接受“教主”的為所欲為,任其擺布。這正是一切邪教的用心險惡之所在,也是邪教危害酷烈之所在。
    4、邪教是怎樣騙人的。
    (1)打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。
    (2)用治病、免災誘惑人。
    (3)用看相算命、裝神弄鬼、玩符讖(讀“趁”音,迷信的預言、預兆)等各種把戲嚇唬人。
    邪教使人貧窮。它們用各種名義欺騙群眾捐出錢財,讓群眾不事生產(chǎn),造成生產(chǎn)荒廢。
    邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”,許多家庭因此妻離子散,家庭破敗。
    邪教殘害生命。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)、有藥不吃,上當?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病,甚至死亡。
    同“***”邪教組織斗爭是正義與邪惡、文明與愚昧、進步與倒退的較量,是維護國家安全和社會政治穩(wěn)定的一場嚴肅斗爭。我們每個公民要做到“崇尚科學、拒絕邪教”,自覺抵制“***”等邪教的各種宣傳和搗亂破壞活動。
    (1)提高警惕,認清“***”等邪教組織反動本質(zhì)。嚴格遵守國家法律法規(guī)和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,講科學,講文明,樹新風,積極參加健康文明的文體活動,自覺抵制邪教的侵蝕。
    (2)態(tài)度要堅決,對“***”等邪教組織的反動宣傳要做到不聽、不看、不信、不傳。
    (3)敢于斗爭,積極配合公安機關和有關部門,打擊“***”等邪教組織的違法犯罪活動。
    容的反動標語、搞電視插播等,要立即報告當?shù)卣嘘P部門或撥打110報警。(5)如有人向您宣傳“***”、“三退”、“九評”等內(nèi)容,或向您手中傳遞“***”邪教組織的宣傳品(光盤、書籍、印刷品等),要在第一時間報警,協(xié)助公安機關制止其行為。
    (6)當見到“***”等邪教的傳單、信件、郵件、光盤、傳真等反動材料時,應立即報告公安機關或單位保衛(wèi)部門,由公安(保衛(wèi))人員進行查證處理。
    (7)當收到“***”等邪教宣傳內(nèi)容的手機短信、電子郵件,要立即將其刪除;如接到邪教宣傳內(nèi)容的騷擾電話,要直接掛斷。
    (8)當發(fā)現(xiàn)人民幣上印有“***”等邪教內(nèi)容的字樣,要及時向公安機關報告,之后再到銀行兌換,避免繼續(xù)流通,造成惡劣影響。
    (9)當發(fā)現(xiàn)有噴涂“***”等邪教內(nèi)容標語、懸掛“***”等邪教內(nèi)容的橫幅時,要及時向公安機關報告。
    (10)當發(fā)現(xiàn)家人及親戚朋友練習“***”等參與邪教活動時,要堅決反對,耐心說服教育和正確引導。
    幼兒園反邪教教案篇八
    為深入開展反邪教斗爭,進一步增強中小學生識別和抵制邪教的能力,我校根據(jù)上級有關部門的要求,在學校開展了“反邪教警示教育”活動?,F(xiàn)總結如下:
    為凈化校園環(huán)境,確保我園幼兒免受邪教侵害,提高識邪、防邪、反邪的能力,建設“平安校園”,在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。
    為保證學校反邪教警示教育活動取很好成效,我們學校成立領導小組,名單如下:
    組長:何鋒趙雯。
    副組長:吳顯春趙福勇。
    成員:各班班主任。
    我園根據(jù)上級有關反邪教活動的文件精神,園領導先行一步,對反邪教警示教育活動高度重視,做到提高認識,加強領導,狠抓落實,確保反邪教警示教育活動健康開展。
    為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展,我園根據(jù)實際情況開展了一系列活動。
    1、每學期開展一次反邪教宣傳動員大會。
    我園將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一,每學期都安。
    排在幼兒園的教學計劃和行事當中,并迅速開展了有關工作,首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會,由園長作動員報告。
    2、把反邪教警示教育活動納入我園組織建設,精神文明建設,普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中,根據(jù)幼兒園實施方案,科學、合理、系統(tǒng)有機地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學,校園文化之中,納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識,形成長效的工作機制和教育體系。
    1、積極營造教育氛圍,在幼兒園園宣傳欄分別張貼“珍愛生命,拒絕邪教”、“崇尚科學,反對邪教”、“從我做起,拒絕邪教,遠離邪教,凈化校園”和“崇尚科學,關愛生活,珍惜生命,反對邪教”,從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。
    反邪教教育是幼兒園的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱巨的工作。
    3、各班開展了反邪教主題班會。
    在生動有趣的節(jié)目中受到教育。
    總之,在今后的工作中要落實長效教育機制,把反邪教警示教育活動作為一項長期工作,常抓不懈,把它列為幼兒園德育工作的一個重要內(nèi)容,滲透到思想政治課等社會學科中去,納入課堂教學、校園文化活動之中,納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中,提高師生的反邪教意識,使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕,及時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學,積極打好反邪教的戰(zhàn)役,努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍,促進青少年健康成長。我們相信,在上級部門的正確領導下,只要我們一如既往,扎扎實實地開展反邪教各項工作,邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地,形成過街老鼠,人人喊打的局面,從而為維護社會穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。
    幼兒園反邪教教案篇九
    隨著社會的發(fā)展,邪教現(xiàn)象層出不窮,越來越多的人被邪教所迷惑,造成不良影響。針對這種社會現(xiàn)象,各級政府和社會組織都開始大力推行反邪教教育。幼兒園對孩子們的成長和思維的塑造起著至關重要的作用,而反邪教教育也必須納入幼兒園教育體系中。在幼兒園反邪教的教育當中,我們也獲得了很多的心得體會。
    幼兒園作為孩子們成長的第一站,應該為孩子們奠定正確的道德觀、價值觀和思想觀。而建立反邪教的正確觀念是其中一項重要的任務。在幼兒園教育當中,應該教育孩子不要輕信陌生人所言,并能夠獨立思考和判斷虛假信息。同時,也要引導孩子們尊重和愛護周圍的人,避免沉溺于追求個人利益的“陷阱”。
    第三段:以實例引導孩子抵御邪教。
    在幼兒園反邪教的教育當中,我們可以通過多種方式引導孩子抵御邪教。例如通過適齡手機游戲、漫畫等形式,向孩子們闡述如何分辨真假信息,學習如何溝通和咨詢周圍的成年人,向孩子們介紹一些邪教的典型案例和危害,引導孩子們建立正確的人生觀、價值觀和思想觀。
    第四段:家庭與學校合力推進反邪教教育。
    除了學校的教育,家庭也是塑造孩子們思想的重要場所。學校也要教育家庭如何對孩子進行正確的引導,加強家庭在教育中的作用。家庭與學校的合力,可以更好地推行反邪教教育,一起為孩子的成長保駕護航。
    第五段:總結。
    反邪教教育是幼兒園教育體系中的一項重要任務,建立正確的反邪教的觀念,以實例引導孩子抵御邪教,家庭與學校合力推進反邪教教育,這些都是幼兒園反邪教教育的體現(xiàn)。只有通過精心的教育,孩子們才能真正受益,并且在以后的生活中正確、理性地辨識邪教,做出正確的選擇。
    幼兒園反邪教教案篇十
    幼兒園是兒童接受教育的第一站,為了保障幼兒身心健康的成長,幼兒園要積極開展反邪教工作。在反邪教工作中,幼兒園要堅持科學教育和基本法律法規(guī)教育,引導幼兒遠離邪教,并且時刻保持警惕,及時發(fā)現(xiàn)并制止邪教現(xiàn)象的出現(xiàn)。
    幼兒園應該時刻加強幼兒反邪教教育。因為幼兒認知能力沒有成年人強,容易被邪教組織欺騙。為了提高幼兒的認知能力,幼兒園應該采取多種形式的教育方式,比如說怎樣分辨真正告訴我們的人與邪教分子等。
    第三段:加強家庭反邪教教育。
    家庭是培養(yǎng)幼兒品德的首要場所。因此,家長也應該加強對幼兒的反邪教教育。家長應該在孩子身上注重家國底線的觀念,不斷引導孩子正確認知邪教,拒絕加入邪教組織。
    第四段:打擊邪教組織犯罪行為。
    邪教組織常常以過分高的精神狀態(tài)為幌子吸引會員,并大量損害幼兒身心健康,因此幼兒園和家長要聯(lián)合起來,一起打擊并制止邪教組織犯罪行為。另外,幼兒園的老師還應該加強對邪教組織的了解,和家長一起教育孩子,防止孩子被邪教組織欺騙。
    第五段:結語。
    反邪教是一個長期而艱辛的過程。幼兒園及家庭要注重孩子的品德教育,不斷提高孩子的素質(zhì),培養(yǎng)孩子的正義感與責任感,以此來抵制和打擊邪教組織。幼兒園應該把反邪教工作貫穿于教育中,同時也為孩子們樹立起一個良好的道德觀,因此幼教工作者應該加強自身素質(zhì),提高自身反邪教教育的意識,為幼兒服務創(chuàng)造一個健康、幸福的環(huán)境。
    幼兒園反邪教教案篇十一
    根據(jù)油田公司、事業(yè)處的統(tǒng)一安排,結合我大隊20xx年反邪教工作計劃安排,在大隊內(nèi)對全體職工開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動,倡導科學健康的生活方式,提高職工識別邪教、抵制邪教的能力,維護社會的穩(wěn)定,已取得了較好的成效,現(xiàn)將這一年工作總結如下:
    1、強化領導機制,層層落實責任。成立反邪教工作領導小組作機構健全作分工明確,把具體任務落實到人。
    2、加大宣傳力度,強化幫扶教育。我大隊領導深入各小區(qū)居民中,并利用宣傳櫥窗、黑板報和反邪教宣傳畫等形式,向社區(qū)居民宣傳邪教的危害性,普及反邪教知識,引導居民關注和參與反邪教活動,充分認識邪教的危害,反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性,努力營造“崇尚科學,反動邪教”的氛圍。
    3、開展活動。為我大隊進行法律知識講座,倡導全體職工知法、講法、守法,使職工認識到邪教的本質(zhì),增強了識別和抵制邪教的.能力,充分認識邪教的危害。組織全體職工觀看電教片,通過具體的案例警示居民反對邪教、去除迷信、崇尚科學,增強抵制邪教組織侵害的能力,提倡職工參加健康向上的各項文體活動。
    4、加強反邪教工作信息的收集和反饋,及時了解掌握其動態(tài),切實維護我大隊政治穩(wěn)定。我大隊對全體職工內(nèi)有宗教信仰的人員進行摸底,注意觀察動態(tài),收集影響社會政治穩(wěn)定的信息,及時向上級或公安部門反映。根據(jù)我大隊實際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來,教育職工樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀,切實維護政治穩(wěn)定,社會安定團結,國家長治久安,人民安居樂業(yè)。
    幼兒園反邪教教案篇十二
    1、知道天氣的含義,學會識別常用天氣符號,知道獲取天氣預報的途徑。
    2、通過活動認識天氣與人類生活、生產(chǎn)的關系,增加生活常識和技能。
    3、形成關注和探究身邊自然現(xiàn)象的習慣。
    1.反應天氣現(xiàn)象的圖片
    2.災害性天氣的視頻
    1.導入
    (1)幼兒演唱歌曲《今天天氣真好》
    (2)請幼兒說一說今天的天氣怎么樣?我們可以干什么?
    (3)說一說還有什么狀況的天氣?并試著把它描述出來。
    2.了解天氣與人們?nèi)粘I畹年P系
    (1)請幼兒說一說自己經(jīng)歷過哪些天氣?
    (2)討論:天氣對你的生活有什么影響?你喜歡什么天氣?你不喜歡什么天氣?
    (3)說一說好天氣對你的生活有什么幫助?
    (4)你遇到過哪些特殊的天氣?遇到惡劣天氣我們該什么辦?
    小結:天氣與我們的生活關系十分密切,它對我們既有有利的一面,也有有害的一面。我們要充分利用有利的天氣,避免和預防不利的天氣對我們造成危害。
    3.認識常見的天氣符號
    1.教師出示教學圖,讓幼兒辨認天氣預報符號。
    2.游戲:找朋友
    (1)展示天氣符號卡片,請幼兒說出其代表的意義
    (2)幼兒分組將天氣符號卡片與不同的天氣情況圖片配對。
    (3)操作幼兒用書“天氣符號”,判斷圖上任務的活動是否適宜,為什么?
    4.了解災害性天氣
    (2)討論:我們可以從哪些渠道獲得天氣預報?
    小結:廣東的災害性天氣主要有:臺風、暴雨、干旱、洪澇等。我們可以通過電視,報紙、互聯(lián)網(wǎng)、廣播等多種媒體獲得天氣預報。
    1.收集天氣諺語
    2.了解哪些動物可以預報天氣。
    幼兒園反邪教教案篇十三
    1、對滾動的物體發(fā)生興趣,發(fā)現(xiàn)滾動物體的形狀特征。
    2、探索滾動軌跡與物體形狀之間的關系。
    活動準備方形積木若干和球、木棍等各種圓的物體。
    活動過程。
    一、幼兒自由操作材料,發(fā)現(xiàn)滾動物體的形狀特征。
    1、出示一圓形物體,操作滾動。
    教師:小朋友,這是什么?它怎么樣了?還有哪些東西會滾動呢?
    (幼兒自由發(fā)言)。
    2、幼兒自由選擇物體,進行實驗操作。
    3、教師幼兒共同總結實驗結果。
    (1)你玩的是什么?你是怎么玩的?為什么它們會滾動呢?
    (2)引導幼兒講述自己在玩中的新發(fā)現(xiàn)、新問題。
    教師:小朋友,在玩的時候,你還發(fā)現(xiàn)了什么問題?
    (啟發(fā)式提問:它們滾得一樣嗎?有什么不同?)。
    二、幼兒再次自由造作材料,探索圓形物體滾動軌跡的不同。
    教師:為什么有的物體滾一下不動了,有的能滾很遠。有的可以到處滾,有的卻朝一個方向滾。為什么有的滾得很直,有的會拐彎。
    三、幼兒再次操作材料,探索滾動軌跡與物體形狀之間的關系。
    1、幼兒自由選擇材料進行實驗操作。
    2、幼兒表達自己的想法:為什么物體滾動的軌跡不同。
    3、教師操作兩種不同的形狀的物體,驗證幼兒猜想。
    一次性紙杯滾不直是因為兩頭粗細不一樣。
    四、幼兒滾動自己身體。
    小朋友,我們的身體也會滾動,大家一起試一試。
    幼兒園反邪教教案篇十四
    了解什么是邪教及邪教組織,邪教的基本特征,從而使廣大學生進一步提高識別、抵御和有效防范邪教的能力;培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。
    策略。
    通過課件豐富的文字、圖片,使學生形成感性認識。緊接著,組織學生進行小組討論,加深學生對重點知識的理解。通過生生互動和師生互動,使學生透過邪教的表象看到其內(nèi)在的本質(zhì),使高深的理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生容易理解和接受的知識,把對“_”等邪教組織的感性認識上升到理性認識的層面,最終達到使學生正確認識邪教,自覺防范和抵制邪教的目的。
    主持人主持人甲主持人乙。
    活動過程:
    主持人甲:科學使人強大,迷信使人渺小。
    主持人乙:早在新文化運動時期,陳獨秀等人就提出了科學的口號,提倡科學,反對迷信盲從。
    主持人甲:在當今劇烈的社會變革和復雜多變的國際風云中,科學力量是一種決定性的力量。
    主持人乙:崇尚科學,破除迷信,這是我們多少年來的認知。然而如今,有些邪教迷信仍然在進行。
    板塊一:對邪教及邪教組織的認識。
    主持人甲:因為相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同學們,你對邪教的認識有多少呢?學生討論。
    主持人甲:邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織。
    板塊二:邪教組織罪行展示。
    主持人乙:同學們,你知道的邪教組織有哪些?
    美國的“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”、中國的“_”……。
    主持人甲:讓我們一起看看這些邪教組織犯下的累累罪行吧!
    (美國的邪教組織“大衛(wèi)教”,其教主大衛(wèi)·考雷什宣揚世界末日即將來臨,號召信徒們跟他一起走進天堂。大衛(wèi)·考雷什的政治野心很大,他帶領教徒囤積糧食、購買武器、在莊園修建作戰(zhàn)設施,對信徒進行軍事訓練,4月19日,“大衛(wèi)教”的信徒們在武力對抗美國警方51個日夜后集體引火自焚,77人被燒為焦炭。
    “奧姆真理教”是日本的邪教組織,其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上個世紀八十年代創(chuàng)立了“奧姆真理教”,傳授其所謂的“超人能力”,企圖涉足于日本政壇,統(tǒng)治日本乃至全世界。其野心敗露后,于1995年3月21日,指使其教徒在東京地鐵站和電車上施放神經(jīng)性毒氣沙林,對社會進行瘋狂報復,導致12人死亡、5500多人受傷。)。
    ……。
    板塊三:邪教的基本特征。
    主持人乙:現(xiàn)在,你們能說說邪教有哪些特征嗎?
    學生討論。(課件出示邪教組織的四個特征)。
    主持人甲:
    1、冒用宗教、氣功或者其他名義建立,假冒宗教、氣功騙人。
    2、神化活的教主,這是邪教區(qū)別于宗教的最顯著的特征。
    3、秘密結社,活動詭秘。
    4、建立非法組織,發(fā)展、控制成員。
    板塊四:青少年如何對待邪教。
    主持人乙:邪教對個人和社會,特別是對青少年有哪些危害呢?我們青少年應該怎樣做?
    主持人甲:請以4人小組為單位互相討論,5分鐘后各組代表上臺發(fā)表一下自己的見解。(自由發(fā)言)。
    主持人總結(課件出示):首先,要樹立科學的精神,加強對科普知識的學習,學會科學理性地分析、認識事物,自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。其次,要健康生活,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)良好的生活習慣。防范和抵制邪教最重要的一點,就是要增強防邪意識,對邪教歪理邪說做到不看、不聽、不信、不傳,綠色上網(wǎng),拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。
    班主任發(fā)言:
    邪教會讓我們精神頹廢,嚴重影響身心健康,阻礙個人和社會的發(fā)展與進步。反對邪教組織的斗爭是科學與偽科學、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭,也是長期復雜艱巨的政治任務。為了我們及家人美好的明天,我們一定要正確認識邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜絕盲目從眾;熱愛科學,崇尚科學;反對迷信,遠離邪教。
    活動結束。
    主持人乙:同學們,通過今天的主題班會,我們不僅掌握相關的反邪教知識,還懂得了遠離邪教,倡導健康文明的生活方式。
    主持人甲:我們要發(fā)揮學生在反邪教教育中的獨特作用——讓每一個家庭都警惕邪教。
    主持人乙:崇尚科學文明,堅決抵制邪教,讓科學的光芒照亮邪教的陰霾!
    主持人甲:從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴開始,積極學習科學文化知識,讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣暮椭C共同努力吧!
    合:本次班會到此結束,謝謝大家!
    幼兒園反邪教教案篇十五
    1、進一步認識貓的外形特征,并了解貓的生活習性。
    2、喜歡說兒歌,理解兒歌內(nèi)容。
    3、愿意復述和表演兒歌的內(nèi)容。
    活動準備。
    1、不同款式的貓糧。
    2、有關貓的圖書或影片。
    3、有貓叫聲的音樂。
    活動過程。
    一、請家中養(yǎng)了貓的幼兒介紹貓的生活習性。
    1、貓吃什么食物?(教師可向幼兒出示貓糧。)。
    2、它最喜歡做什么?
    3、它怎樣去廁所?
    4、它怎樣清潔身體?
    5、你和家人會怎樣照顧它?
    6、它生病時怎么辦?
    二、與幼兒一起欣賞有關貓的圖書或影。
    1、引導幼兒觀察貓的動作及外形特征。
    2、強調(diào)貓腳有肉墊,因此在跳動時不會發(fā)出聲音。
    三、播放有貓叫聲的音樂。
    讓幼兒想象自己是一只小貓,模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動作。
    四、學《小花貓洗澡》兒歌。
    小花貓洗澡小花貓,愛干凈,洗洗臉,洗洗腳,
    不用水,真方便,洗干凈,去睡覺。
    五、請幼兒想象自己是小花貓,邊做動作邊說兒歌。
    活動評價。
    能說出貓的外形特征和主要生活習性。
    能模仿貓的叫聲和形態(tài)。
    能說兒歌《小花貓洗澡》。
    幼兒園反邪教教案篇十六
    邪教活動危害家庭,危害社會,其行為令人發(fā)指,其危害性令人瞠目。根據(jù)市教育局關于加強對中小學校師生進行反邪教警示教育的工作要求,結合學生的思想、學習和生活實際,通過生動形象的課件、組織學生討論等形式,使學生在討論中提高對邪教本質(zhì)、危害的認識,增強防范和抵御邪教的能力。
    二、學生分析。
    針對學校高中段學生,他們在小學和初中階段已接受過有關反邪教的警示教育,初步掌握了一定的反邪教知識,有較強的認知能力。所以,對他們的教育應側重于啟發(fā)、引導,幫助他們把過去對邪教的感性認識上升到理性認識的層面。為此,我們對高中學生的教育擬從大家所熟悉的“法_”入手,把教學的重點放在澄清認識、加深對重點知識的理解和提高防范抵御邪教的能力上。
    三、教學目標。
    (一)知識與技能。
    1.明確什么是邪教、邪教的本質(zhì)與特征,學會辨別邪教;
    2.深刻認識“法_”等邪教組織的危害性及行騙手段;
    3.正確掌握防范和抵制邪教的方法。
    (二)過程與方法。
    1.通過讓觀看課件,提高學生對邪教的感性認識;
    3.通過采取觀看課件、課堂提問、學生討論等形式,力求達到簡明扼要,通俗易懂,生動活潑,寓教于樂,體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。
    (三)情感態(tài)度與價值觀。
    1.通過上反邪教主題班會課,使學生達到認清邪教的本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的;
    2.幫助學生培養(yǎng)理性思維,樹立崇尚科學,熱愛生活,積極向上的世界觀、人生觀和價值觀,增強對家庭和社會的責任感。
    四、教學重點、難點。
    重點:正確掌握防范和抵制邪教的方法。
    難點:學會辨別邪教。
    五、教學設備。
    多媒體教學平臺、課件。
    六、教學過程。
    主持人:同學們,在科學進展的途中,有許多因素在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展,其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展,嚴重地影響經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)和政治社會發(fā)展的高度。
    邪教,像一把犀利的劍,外表招搖而充滿誘惑,一旦刺中人的心,便無一生還。這把劍中帶著迷信,誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識,不懂一點科學發(fā)展觀,只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會很容易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單,輕信別人的話,那他就很容易被騙得神魂顛倒,暈頭轉(zhuǎn)向,迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。
    下面我們通過一些具體事實來看一看邪教帶來的危害。
    1.天良喪盡害雙親。
    3月20日凌晨2時,河北省承德市“法_”修煉者李亭(不滿18歲)手持一尺多長的尖刀,在家中殘忍地殺害了他的親生父母?,F(xiàn)場慘不忍睹,李亭父母慘死在親生兒子的手中。下面是公安機關對李亭的審訊筆錄(摘錄):
    問:你為什么要殺死你的父母?
    答:我覺得我父母是魔,我是佛,我就將他兩個魔除掉。
    問:你從什么地方學的佛呀、魔呀這些東西?
    答:我初中畢業(yè)在離宮(承德避暑山莊)學的“法_”,學了一個星期,又買了一本“法_”的書看,學了這些東西。
    2.“廣東一打工仔迷練“法_”自剖肚腹(觀看兩幅圖片)。
    4月9日廣東的一名湖北籍打工仔自我感覺練法_已“達到了最高境界”,用刀片剖腹欲“取出肚中的法輪”,幸被工友及時發(fā)現(xiàn)報警,送醫(yī)院搶救撿回性命。
    3.才女自毀——陳果成為“法_”殉葬品(觀看五幅圖片)。
    4.花季被法_碾滅——劉思影隨母自盡(觀看兩幅圖片)。
    劉思影,女,河南省開封市蘋果園小學五年級學生。元月23日下午,在癡迷“法_”的媽媽帶領下,來到天安門廣場點燃身上的汽油自焚。母親劉春玲燒死,劉思影全身燒傷達40%。雖經(jīng)北京積水潭醫(yī)院全力搶救,終因傷勢嚴重,劉思影于203月17日不幸身亡。
    5.邪教的罪惡浙江蒼南特大系列投毒殺人案紀實。
    浙江省溫州市蒼南縣“6·26”特大投毒殺人案證據(jù)之一、犯罪嫌疑人陳福兆用來投毒的毒鼠強。5月25日至6月27日,浙江省蒼南縣龍港鎮(zhèn)連續(xù)發(fā)生罕見的投毒殺人案,導致17人死亡:16名拾荒乞討人員均猝死街頭;1名佛教信徒因搶救無效,于7月9日死于醫(yī)院。
    主持人:看了以上事例,同學有何感想?邪教有哪些危害?(學生小組交流后發(fā)言)。
    小結:
    1.邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”,許多家庭因此妻離子散。
    2.騙取群眾血汗錢。它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢財,讓群眾不事生產(chǎn)。
    3.侵犯人權,殘害生命,泯滅親情人性。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī),有藥不吃,上當?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病,甚至被搞得家破人亡。幾百名練習者自殘、自殺,很多人無辜地被“法_”癡迷者殺害。
    4.破壞生產(chǎn)、生活秩序:進行大規(guī)模電話騷擾、恐嚇活動,并通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件。
    5.惡意攻擊任何與其意見不一致的人士和團體,侵犯公民的言論自由權利。早在“法_”邪教被政府取締前,中國的新聞界、科學界、教育界、宗教界人士不斷披露“法_”練習者因李_精神控制而導致死亡、精神失常、家庭破裂等事實。“法_”惱羞成怒,搞了數(shù)百次圍攻威脅的活動。
    6.以邪教方式進行政治活動,危害國家政權。竭力從事反政府活動,煽動顛覆政權,煽動鬧事,擾亂社會治安,損害中國形象。
    主持人:是呀,邪教的危害真是不小。那我們?nèi)绾握J清邪教,不被其蠱惑呢?請同學們說說我們該如何識別邪教?即邪教有哪些特征?(小組討論后發(fā)言)。
    小結:
    1.讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教;
    2.宣揚“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教;
    3.鼓吹入了“教”能治病、能消災避難的是邪教;
    4.欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教;
    5.說傳統(tǒng)宗教過時了、要信新“神”的是邪教;
    6.非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教;
    7.讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教;
    8.加入后不讓退出的是邪教;
    9.把社會、政府、普通百姓當成“魔”的是邪教;
    10.以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。
    11.邪教都是在狂熱的神秘氣氛中大搞教主崇拜,建立與外界隔絕的封閉組織,實行精神控制。使信徒變成絕對服從他們的奴隸。
    12.戕害身體,殘殺生靈。邪教在受到人們或政府非議和追查時,教主為了保住“神”的地位和尊嚴,不惜犧牲教徒的生命。
    13.肢解家庭,破壞社會穩(wěn)定。如日本的“奧姆真理教”鼓動信徒離家出走,把全部身心和財產(chǎn)交給教主。由韓國人文鮮明創(chuàng)立的“統(tǒng)一教派”教唆教徒離開家庭,奉獻給教會,然后亂點“鴛鴦譜”,每隔一段時間就為信徒舉行集體婚禮,而信徒在婚禮前完全不知道自己的“另一半”是誰。
    14.秘密結社,對抗政府。不少邪教內(nèi)部組織嚴密、囤積武器彈藥,從事與法律相抵觸的反社會行為。
    主持人:邪教的特征很多,相信只要我們細致分析辨別,一定能正確地區(qū)分正常的宗教與邪教。那既然邪教有這么大的危害,為何還是有人誤入歧途呢?邪教到底有哪些騙人的把戲呢?(小組討論后發(fā)言)。
    幼兒園反邪教教案篇十七
    1、了解什么是邪教及邪教組織,邪教的基本特征。
    2、了解我國的邪教的主要種類及主要危害。
    3、培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。
    故事導入(講述2001年1月23日天安門自焚事件中才女陳果的故事,激發(fā)學生的愛憎之情)。
    今天大家聽一個故事。故事內(nèi)容大致是這樣的:劉思影是一名一年級的小學生。她的媽媽迷信“***”,甚至成為“***”的癡迷者。她深受邪教的蠱惑,深信練功就可以圓滿升天,可以來到一個金碧輝煌的“宮殿”地上鋪滿了金子,還有許許多多自己夢寐以求的東西;生了病不用打針吃藥。成為“***”的癡迷者。在媽媽的影響下,小思影也漸漸迷上了這個所謂的“修煉?!?001年1月23日下午,劉思影和媽媽一起與其他幾名“***”的癡迷者,帶著汽油到天安門廣場自焚。悲劇就在這時發(fā)生了,1人當場死亡,4人嚴重灼傷,面目全非。小思影全身燒傷面積達40%,尤其是雙手。3月27日經(jīng)過醫(yī)護人員全力搶救,但她還是離開了這個美麗的世界,帶走的是燒傷的痛苦和心靈的創(chuàng)傷,以及對她媽媽的不解和怨恨......聽完這個故事,大家的心情一定和我一樣悲痛和惋惜吧!一個年幼的生命就這樣在“***”的迫害下消失了。
    一、認識邪教。
    (一)什么是邪教。
    邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化首要分子,利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展控制成員、危害社會的非法組織。
    簡單地說,讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教;宣揚“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教;鼓吹入了“教”能治病、能消災避難的是邪教;欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教;說傳統(tǒng)宗教過時了、要信新“神”的是邪教;非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教;讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教;加入后不讓退出的是邪教;把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教;以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。
    (二)邪教的主要特點。
    第一,秘密結社。第二,崇拜教主。第三,宣揚末世。第四,精神控制。第五,大肆斂財。
    第六,反抗社會。第七,殘害身心。
    (三)邪教的基本特征。
    1、推行狂熱的教主崇拜。在邪教組織中,信徒崇拜的一般不是人格化的“神”,而是神化了的“人”,是活的教主。教主的能力“超乎常人”,甚至可以主宰世界,左右人類,其地位高于一切,其權力無所不能。教主的話,是絕對真理,必須絕對服從,不能有半點懷疑,否則就不能得到拯救。在有組織地推行狂熱的教主崇拜過程中,為了表示對教主的崇拜,教徒往往會自愿犧牲一切,包括財產(chǎn)、精神和肉體,甚至可以為之自殺或殺人。
    2、實施嚴酷的精神控制。邪教教主通常會用一系列的手段對信徒實行組織上和精神上的控制。其實施精神控制主要有三種手段:一是誘騙。邪教組織都會偽裝自己,在發(fā)展組織的過程中,一般不使用真實姓名和真實地址,對要發(fā)展的對象察言觀色,投其所好、不講真話。為了收買人心,邪教組織又往往趁人之危,以給予小恩小惠等方式,使其產(chǎn)生好感,找到歸屬,愿意加入。二是“洗腦”。邪教組織慣用“洗腦術”,借以改變參與者的思維方式與信仰追求。一般是通過精神和身體兩方面的控制,使參與者與外界逐漸產(chǎn)生隔閡,斷絕,并采用制造幻覺等手法,強化對信徒的精神控制意念,使其淪為踏實的邪教追隨者。三是恐嚇。對于有時會產(chǎn)生懷疑和動搖的信徒,邪教組織就開始采用各種恐嚇的辦法,來強化精神控制。
    3、編造和傳播以“末日論”為核心的歪理邪說。當今世界的邪教組織無一例外地宣揚“世界末日將至,人類在劫難逃”,只有加入他們的組織,才能“逃避劫難,超升天國”等歪理邪說。
    4、瘋狂地斂取錢財。現(xiàn)代邪教的教主大都是非法斂取錢財?shù)母呤?,他們靠盤剝信徒的血汗錢,偷稅漏稅,聚斂錢財,供其恣意揮霍。
    5、有嚴密的組織機構。為了實施控制,逃避打擊,邪教組織一般都有嚴密的組織機構,而且經(jīng)常秘密聚會,活動十分詭秘。
    6、對社會和諧穩(wěn)定造成嚴重危害。只要是邪教,都是與現(xiàn)實社會相對抗的。而且,邪教教主大多有政治野心,對抗社會,甚至對抗政府,妄圖推翻國家政權。
    二、邪教的危害。
    三、一些國內(nèi)外邪教組織。
    ***。
    (二)“全能神”
    “全能神”又名“東方閃電”、“實際神”,1990年代開始在河南出現(xiàn),并擴展至多個省,是帶有政治色彩的邪教派別。其教義是引用和曲解***的《圣經(jīng)》而來,主要反借“***”名義從事非法活動。其發(fā)起人是黑龍江人趙維山。趙維山在其組織中,他故意神化一年輕女子,稱其為“女基督”(也稱其為“全能神”、“實際神”、“東方閃電”),稱自己為“大祭司”,為“全權”,成為總頭目。其組織絕對秘密,彼此用化名單線聯(lián)絡,并用所謂的《國度十條誡命》嚴格控制,要求成員絕對服從。國家宗教事務局早已對其邪教性質(zhì)記錄在案,依法取締,正在嚴厲打擊。
    (三)“大衛(wèi)教”和“奧姆真理教”
    美國的邪教組織“大衛(wèi)教”,其教主大衛(wèi)·考雷什宣揚世界末日即將來臨,號召信徒們跟他一起走進天堂。大衛(wèi)·考雷什的政治野心很大,他帶領教徒囤積糧食、購買武器、在莊園修建作戰(zhàn)設施,對信徒進行軍事訓練,1997年4月19日,“大衛(wèi)教”的信徒們在武力對抗美國警方51個日夜后集體引火自焚,77人被燒為焦炭。
    “奧姆真理教”是日本的邪教組織,其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上個世紀八十年代創(chuàng)立了“奧姆真理教”,傳授其所謂的“超人能力”,企圖涉足于日本政壇,統(tǒng)治日本乃至全世界。其野心敗露后,于1995年3月21日,指使其教徒在東京地鐵站和電車上施放神經(jīng)性毒氣沙林,對社會進行瘋狂報復,導致12人死亡、5500多人受傷。
    四、宗教不是邪教。
    我國有五大宗教,它們是佛教、伊斯蘭教、***、天主教、道教。我國的宗教是教徒獨立自主自辦的事業(yè),宗教組織是愛國組織,廣大信教群眾愛國愛教,是擁護社會主義制度、建設社會主義的積極力量。因此我國憲法規(guī)定我國公民有宗教信仰自由。國家保護正常的宗教活動。
    五、依法打擊邪教,維護社會穩(wěn)定、公眾利益和法律尊嚴。
    我國刑法第300條規(guī)定:組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規(guī)實施的,處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴重的,處七年以上有期徒刑。
    六、如何防范邪教。
    戰(zhàn)勝邪教,必須依靠科學的力量和人文的精神,用科學知識武裝頭腦,用文明去戰(zhàn)勝愚昧。
    第一,相信科學,遇到疾病找醫(yī)生,遇到困難找政府,親友鄰里要積極鼓勵,相互幫助,寬容體諒,共克難關,決不相信迷信和依靠邪教。
    第二,預防疾病,倡導文明健康生活方式,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。做到勞逸結合,注意張弛有度,保持良好心態(tài)。身體狀況的運動方式,如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。
    第四,精神充實,靠科學致富,物質(zhì)生活富足了,精神生活也要豐富,以文化知識充實頭腦,以科技信息發(fā)財致富,以多彩生活享受人生。
    各位同學,“崇尚科學,反對邪教”,應成為我們共同的思想信念!崇尚科學,反對邪教,共建和諧,是我們共同的責任!讓我們努力學習科學知識,以科學的精神和態(tài)度把握生活,人人要從我做起,從小做起,擁有健康的身心、穩(wěn)定的環(huán)境,讓我們的學習、生活及其它活動免受“***”等邪教的侵害。我們的明天一定會更加美好!
    安全教案《邪教我不進》。
    幼兒園反邪教教案篇十八
    在縣委、縣政府的正確領導下,在上級部門的大力支持和指導下,我縣普法宣傳把反邪教工作擺上重要位置,通過強化工作機制,認真落實工作舉措,加大工作力度,有效地提升了基層干部防范和處理邪教問題的本領,增強了全縣干部群眾識別和抵制邪教的能力,從源頭上、根本上有效遏制邪教活動,有力促進了全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。據(jù)不完全統(tǒng)計,“五五”普法以來,我縣組織反邪教法制學習宣講7場/次,開展反邪教法律法規(guī)咨詢活動15場/次,法制圖片展覽83場/次,反邪教宣傳欄168期,懸掛大幅法制標語36條,出動法制宣傳車55輛/次,通過開展各種宣傳活動,受教育人數(shù)達50萬人次,營造了反邪教宣傳的良好氛圍,推動了全縣法制宣傳教育工作的深入開展。
    一、主要工作。
    1、我們在機關、單位加強反邪教的學習,適時舉辦形勢報告會對黨員干部進行教育,使廣大黨員干部了解斗爭形勢,堅定正確的政治立場。每年,我們組織全縣干部職工開展學法考試活動,以考促學,加強干部職工的思想政治學習。“五五”普法以來,共有10萬人/次干部參加了學法考試。
    2、圍繞學校開展“校園拒絕邪教”的活動主題,我們緊密結合青少年學生思想品德教育,組織廣大師生在校園和課堂開展豐富多彩的警示教育活動。采用青少年喜聞樂見的形式,把反邪教教育與課外活動、社會實踐結合起來,開展法制圖片展、法律知識竟賽、法律演講辯論會等活動。如縣司法局、縣普法辦組織法制宣傳隊,在全縣各中小學開展反邪教法制圖片巡回展覽30多場/次,上法制課8堂,觀看圖片展的青少年學生達2萬多人。
    3、我們組織工作人員先后深入社區(qū)、村、戶進行巡回宣講有關政策及法律,特別是深入農(nóng)村、社區(qū)和信教群眾中開展宣傳教育活動,增強群眾的宗教意識,提高群眾的法制觀念和法律素質(zhì),引導和鼓勵群眾向健康有益、科學文明的生活方式發(fā)展??h法治辦、縣普法辦把反邪教宣傳的內(nèi)容編入《xx縣普法依法治理法律常識讀本》和《法制宣傳教育學習資料》中,印制4萬冊發(fā)放至全縣農(nóng)村,為廣大村民送上宣傳資料。
    4、通過堅持“誰用工誰負責”、“誰主管誰負責”的原則,我們結合企業(yè)文化建設、創(chuàng)建文明單位等大力開展反邪教警示宣傳教育,重點是使企業(yè)人員、外來工了解黨和政府的相關政策,強化責任意識,防范邪教滲透,把反邪教警示教育覆蓋到流動人口較集中大型廠區(qū)、企業(yè)。
    二、采取多種宣傳方式,拓寬宣傳渠道。
    為推進反邪教宣傳教育工作,增強廣大人民群眾拒邪、抗邪的意識和能力,維護社會和諧穩(wěn)定,我們積極組織工作人員,多形式、多渠道地開展反邪教宣傳教育活動。
    一是利用廣播、電視、宣傳車等播放反邪教宣傳音像制品,揭露邪教組織的丑陋嘴臉、惡劣影響及主要欺騙手段,如我們出動廣播宣傳車,在縣城、鎮(zhèn)村進行巡回廣播;在縣城文化廣場大屏幕播放宣傳短片,在廣播電臺、電視臺定期播放反邪教內(nèi)容的節(jié)目,都收到良好效果。
    二是通過宣傳欄、宣傳圖片、橫幅、標語等形式,用宣傳警示教育的簡明內(nèi)容,用正確的思想文化擠壓邪教活動的空間,使讓群眾從思想上深刻認識邪教的本質(zhì)及其危害性,從而進一步遠離邪教,做到自覺抵制邪教。反邪教法制宣傳總結三是開展社會面的宣傳教育活動,以正面宣傳教育為主,生動案例為輔,教育引導群眾,提醒人們反對邪教,倡導健康文明的新生活,引導群眾遠離邪教,自覺地同一切危害人民生命財產(chǎn)安全和阻礙社會進步的邪教組織進行斗爭。
    三、依托各類宣傳平臺,擴大反邪教宣傳聲勢。
    1、依托電視網(wǎng)絡傳媒,開設反邪教宣傳教育新陣地。我們利用電視臺、廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)開辟宣傳專欄,形成多渠道、多層面、立體式的宣傳網(wǎng)絡,在輿論上加大宣傳力度,在全社會形成濃厚宣傳氛圍,提高人民群眾對反邪教宣傳的知曉率和認同度??h法治辦、司法局、電視臺等單位聯(lián)合制作了《博羅法治》電視專題欄目,播放宣傳標語、反邪教影視節(jié)目等,報道各部門、各行業(yè)開展反邪教活動的工作動態(tài),《博羅法治》每月播出一期,每周播出3次,現(xiàn)已播出32期。我們在政府信息網(wǎng)絡、部門單位網(wǎng)增加了反邪教宣傳內(nèi)容,為網(wǎng)民提供網(wǎng)上學法、網(wǎng)上咨詢等服務,把網(wǎng)絡打造成反邪教宣傳陣地。
    2、依托新農(nóng)村建設大學,打造農(nóng)村反邪教宣傳新平臺。我們把新農(nóng)大作為反邪教宣傳的一個重要窗口,通過新農(nóng)大宣傳基地,為農(nóng)民群眾送法進村、送教上門、解疑釋難,幫助農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的相關問題。新農(nóng)大開辦以來,各培訓點共舉辦法律培訓班300多期,累計參加學法培訓的農(nóng)村基層干部、黨員和農(nóng)民人數(shù)達到10多萬人次。
    3、依托各類主題宣傳活動,提升專項普法新內(nèi)容。除抓好對各類重點對象的宣傳教育,我們還把各類主題鮮明的宣傳日、紀念日、宣傳周、活動月等作為反邪教宣傳的平臺,如結合“3。8”婦女維權周、“3。15國際消費者權益保護日、“6。26國際禁毒日”、“12。4”全國法制宣傳日等開展反邪教宣傳活動,有效提高了工作效率。
    四、存在困難與問題。
    我縣開展“五五”普法期間反邪教工作取得了一些成效,但也存在一些不足:一是工作經(jīng)費不足限制了宣傳活動的開展;二是宣傳活動形式仍需進一步豐富;三是與相關單位的工作配合仍需進一步待協(xié)調(diào)。
    五、下一步工作打算。
    下來,在克服存在問題和困難的同時,我們將嚴格按照上級的部署和要求,認真貫徹落實各項反邪教工作會議精神,加大工作力度,不斷提升防范抵御邪教的能力,努力做好以下幾點:一是認真總結“六五”普法期間反邪教工作的好經(jīng)驗、好做法,研究探討反邪教宣傳的途徑和形式,為“六五”普法提供有效借鑒,并把反邪教宣傳納入“六五”普法規(guī)劃;二是繼續(xù)以“法律六進”為載體,進一步提高重點單位、重點行業(yè)、重點人群、重點對象的反邪教宣傳,從廣度、深度上下狠功夫開展反邪教宣傳;三是進一步強化鎮(zhèn)村反邪教組織建設,并逐步向社區(qū)、企業(yè)延伸,建立更廣泛、更完善的反邪教組織網(wǎng)絡;四是把反邪教示范社區(qū)創(chuàng)建活動與“平安博羅”、“和諧博羅”建設活動有機結合起來,推動反邪教工作的深入開展。